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1

Journal/Serial

Frankreich Jahrbuch (from 1988-)

Wiesbaden : Springer VS | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwissenschaften ; 1.1988 - 12.1999; [13.]2000; 14.2001 - 15.2002(2003); 2003(2004) -

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Details

ISSN: 0935-6649

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.1988 - 12.1999; [13.]2000; 14.2001 - 15.2002(2003); 2003(2004) -

Parallel Title: Erscheint auch als Frankreich-Jahrbuch

Former Title: Frankreich-Jahrbuch

Former Title: Politik, Wirtschaft, Gesellschaft, Geschichte, Kultur

DDC: 300

RVK:

DV 2260

RVK:

ID 1100

RVK:

MG 34000

RVK:

QG 420

RVK:

RN 20053

RVK:

MG 34000

RVK:

ID 1100

RVK:

DV 2260

RVK:

QG 420

RVK:

RN 20053

Keywords: Frankreich ; Frankreich Politisches System ; Wirtschaft ; Gesellschaft ; Kultur ; Länder- und Regionalforschung ; France Political systems ; Economy ; Society ; Culture ; Area studies ; Zeitschrift ; Frankreich ; Zeitschrift ; Frankreich ; Politik ; Wirtschaft ; Gesellschaft ; Zeitschrift ; Frankreich ; Politik ; Wirtschaft ; Gesellschaft ; Geschichte

Note: Hrsg. ab 2.1989. , Ersch. jährl.

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KOBV

2

Online Resource

Handbuch Familie - Gesellschaft, Familienbeziehungen und differentielle Felder (2020-)

Ecarius, Jutta ; Schierbaum, Anja

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658194161

Language: German

Edition: Living reference work, continuously updated edition

Series Statement: Springer Living reference work

DDC: 306.43

RVK:

DS 7200

RVK:

MS 1900

RVK:

DG 7000

RVK:

DU 4000

Keywords: Sociology of Education ; Educational Policy and Politics ; Early Childhood Education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Research Methods in Education ; Educational sociology ; Educational policy ; Education and state ; Child development ; Social groups ; Family ; Education—Research ; Familiensoziologie ; Familiensoziologie

DOI: 10.1007/978-3-658-19416-1

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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BVB

3

Journal/Serial

Jahrbuch Medienpädagogik ... (from 2001-)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Medienpädagogik

[Berlin] : Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE) | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss. | Wiesbaden : Springer VS ; 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

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Details

ISSN: 2627-5384 , 2627-5384 , ISSN 2627-5392

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

DA 1000

Keywords: Medienpädagogik ; Zeitschrift ; Medienpädagogik

Note: Ersch. unregelmäßig; bis 3.2003 jährl.; 5.2005 - 8.2010 als Schriftenreihe

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BVB

4

Journal/Serial

Jahrbuch Medienpädagogik ... (from 2001-)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Medienpädagogik

[Berlin] : Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE) | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss. | Wiesbaden : Springer VS ; 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

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Details

ISSN: 2627-5384 , 2627-5384 , ISSN 2627-5392

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

DA 1000

Keywords: Medienpädagogik ; Zeitschrift ; Medienpädagogik

Note: Ersch. unregelmäßig; bis 3.2003 jährl.; 5.2005 - 8.2010 als Schriftenreihe

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KOBV

5

Online Resource

Handbuch Familie - Gesellschaft, Familienbeziehungen und differentielle Felder (2020-)

Ecarius, Jutta ; Schierbaum, Anja

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658194161

Language: German

Edition: Living reference work, continuously updated edition

Series Statement: Springer Living reference work

DDC: 306.43

RVK:

DS 7200

RVK:

MS 1900

RVK:

DG 7000

RVK:

DU 4000

Keywords: Sociology of Education ; Educational Policy and Politics ; Early Childhood Education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Research Methods in Education ; Educational sociology ; Educational policy ; Education and state ; Child development ; Social groups ; Family ; Education—Research ; Familiensoziologie ; Familiensoziologie

DOI: 10.1007/978-3-658-19416-1

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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München UB

Würzburg UB

Bayreuth UB

6

Journal/Serial

Jahrbuch Medienpädagogik ... (from 2001-)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Medienpädagogik

[Berlin] : Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE) | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss. | Wiesbaden : Springer VS ; 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

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Details

ISSN: 2627-5384 , 2627-5384 , 2627-5392

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

DA 1000

Keywords: Medienpädagogik ; Zeitschrift ; Medienpädagogik

Note: Ersch. unregelmäßig; bis 3.2003 jährl.; 5.2005 - 8.2010 als Schriftenreihe

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7

Journal/Serial

Jahrbuch Medienpädagogik ... (from 2001-)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Medienpädagogik

Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss. | Wiesbaden : Springer VS | [Berlin] : Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE) ; 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

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Details

ISSN: 2627-5384 , 2627-5384 , 2627-5392 , 2627-5392

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

DA 1000

Keywords: Medienpädagogik ; Zeitschrift

Note: Ersch. unregelmäßig; bis 3.2003 jährl.; 5.2005 - 8.2010 als Schriftenreihe

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HeBIS

8

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Handbuch Soziale Medien (2016-)

Schmidt, Jan-Hinrik ; Taddicken, Monika

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658038953

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Edition: Living reference work, continuously updated edition

Series Statement: Springer Reference Sozialwissenschaften

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.2

RVK:

AP 12750

RVK:

AP 14000

RVK:

AP 15965

RVK:

AP 18420

RVK:

MS 7965

Keywords: Communication Studies ; Media Sociology ; Social Media ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Social Media

Note: Erscheint auch als statische Ausgabe

DOI: 10.1007/978-3-658-03895-3

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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BVB

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9

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Jahrbuch Medienpädagogik ... (from 2001-)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Medienpädagogik

[Berlin] : Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE) | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss. | Wiesbaden : Springer VS ; 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

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Details

ISSN: 2627-5384 , 2627-5384 , 2627-5392

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

DA 1000

Keywords: Medienpädagogik ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Medienpädagogik ; Zeitschrift ; Medienpädagogik ; Zeitschrift

Note: Ersch. unregelmäßig; bis 3.2003 jährl.; 5.2005 - 8.2010 als Schriftenreihe

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HBZ

10

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Jahrbuch Medienpädagogik ... (from 2001-)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Medienpädagogik

[Berlin] : Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE) | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss. | Wiesbaden : Springer VS ; 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

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Details

ISSN: 2627-5384 , 2627-5384 , 2627-5392

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

DA 1000

Keywords: Medienpädagogik ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Medienpädagogik ; Zeitschrift

Note: Ersch. unregelmäßig; bis 3.2003 jährl.; 5.2005 - 8.2010 als Schriftenreihe

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HeBIS

HBZ

11

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Handbuch Musik und Medien : interdisziplinärer Überblick über die Mediengeschichte der Musik (2019-)

Schramm, Holger

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658219437

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Edition: Living reference work, continuously updated edition

Series Statement: Springer reference

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.23

RVK:

AP 13300

RVK:

AP 14900

RVK:

LR 55600

RVK:

LR 57255

RVK:

LR 57600

RVK:

LR 57790

Keywords: Media Research ; Media Sociology ; Music ; Music ; Medien ; Musik ; Filmmusik ; Musikformate ; Musikjournalismus ; Musikmedien ; Musikproduktion ; Rahmenbedingungen der Produktion von Musik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Musik ; Medien

Note: Erscheint auch als statische Ausgabe

DOI: 10.1007/978-3-658-21943-7

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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HU Berlin

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BVB

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12

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Handbuch Virtualität (2019-)

Kasprowicz, Dawid ; Rieger, Stefan

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658163587

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Edition: Living reference work, continuously updated edition

DDC: 302.23

RVK:

AP 13500

Keywords: Media and Communication ; Cultural Studies ; Communication ; Virtualisierung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Virtualisierung

DOI: 10.1007/978-3-658-16358-7

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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HU Berlin

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BVB

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13

Journal/Serial

Frankreich Jahrbuch (from 1988-)

Deutsch-Französisches Institut

Baden-Baden : Nomos | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : Springer VS | Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwissenschaften ; 1.1988 - 12.1999; [13.]2000; 14.2001 - 15.2002(2003); 2003(2004)-2020 ; 35. Jahrgang (2021)-

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ISSN: 0935-6649 , 2627-1745 , 2627-1745

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.1988 - 12.1999; [13.]2000; 14.2001 - 15.2002(2003); 2003(2004)-2020 ; 35. Jahrgang (2021)-

Parallel Title: Erscheint auch als Frankreich-Jahrbuch

Former Title: Frankreich-Jahrbuch

Former Title: Politik, Wirtschaft, Gesellschaft, Geschichte, Kultur

RVK:

MG 34000

RVK:

ID 1100

RVK:

QG 420

RVK:

RN 20053

RVK:

DV 2260

Keywords: Frankreich ; Frankreich Politisches System ; Wirtschaft ; Gesellschaft ; Kultur ; Länder- und Regionalforschung ; Zeitschrift ; Frankreich ; Frankreich ; Politik ; Wirtschaft ; Gesellschaft ; Geschichte

Note: Hrsg. ab 2.1989 , Ersch. jährl.

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GBV

14

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Jahrbuch Medienpädagogik ... (from 2001-)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Medienpädagogik

[Berlin] : Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE) | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss. | Wiesbaden : Springer VS ; 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

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Details

ISSN: 2627-5384 , 2627-5392 , 2627-5392

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

DW 4000

RVK:

DA 1000

Keywords: Zeitschrift ; Medienpädagogik

Note: Ersch. unregelmäßig; bis 3.2003 jährl.; 5.2005 - 8.2010 als Schriftenreihe

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BSZ

GBV

15

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Jahrbuch Medienpädagogik ... (from 2001-)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Medienpädagogik

[Berlin] : Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE) | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss. | Wiesbaden : Springer VS ; 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

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Details

ISSN: 2627-5384 , ISSN 2627-5392 , ISSN 2627-5392

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

DW 4000

RVK:

DA 1000

Keywords: Zeitschrift ; Medienpädagogik

Note: Ersch. unregelmäßig; bis 3.2003 jährl.; 5.2005 - 8.2010 als Schriftenreihe

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KOBV

16

Journal/Serial

Frankreich Jahrbuch (from 1988-)

Deutsch-Französisches Institut

Baden-Baden : Nomos | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : Springer VS | Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwissenschaften ; 1.1988 - 12.1999; [13.]2000; 14.2001 - 15.2002(2003); 2003(2004)-2020 ; 35. Jahrgang (2021)-

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Details

ISSN: 0935-6649 , ISSN 2627-1745 , ISSN 2627-1745

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.1988 - 12.1999; [13.]2000; 14.2001 - 15.2002(2003); 2003(2004)-2020 ; 35. Jahrgang (2021)-

Parallel Title: Erscheint auch als Frankreich-Jahrbuch

Former Title: Frankreich-Jahrbuch

Former Title: Politik, Wirtschaft, Gesellschaft, Geschichte, Kultur

RVK:

MG 34000

RVK:

ID 1100

RVK:

QG 420

RVK:

RN 20053

RVK:

DV 2260

Keywords: Frankreich ; Frankreich Politisches System ; Wirtschaft ; Gesellschaft ; Kultur ; Länder- und Regionalforschung ; Zeitschrift ; Frankreich ; Frankreich ; Politik ; Wirtschaft ; Gesellschaft ; Geschichte

Note: Hrsg. ab 2.1989 , Ersch. jährl.

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KOBV

17

Online Resource

Generalisiertes Vertrauen in automatisierten Journalismus : Bedeutung und Einflussfaktoren auf das Vertrauen deutscher Leser*innen (2024)

Körner, Theresa [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658427351

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XV, 279 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Otto-Friedrich-Universität Bamberg 2023

RVK:

AP 15978

Keywords: Journalism. ; Hochschulschrift ; Journalismus ; Textproduktion ; Computerunterstütztes Verfahren ; Publikum ; Vertrauen

Abstract: Einleitung -- Grundlegende Begriffe:Journalismus und seine Publika -- Forschungsobjekt: automatisierter Journalismus -- Vertrauen in Journalismus -- Glaubwürdigkeit und Vertrauen in automatisiert generierte Nachrichtentexte: Forschungsstand zur Wahrnehmung der Lesenden -- Forschungsmodell und Ableitung der Forschungsfragen -- Methodik und Untersuchungsdesign: Focus Groups -- Ergebnisse -- Fazit.

Abstract: In diesem Open-Access-Buch geht es um die Frage, wie Leser*innen in Deutschland automatisiert generierte Nachrichten wahrnehmen und welche Bedeutung sie den Verfahren im Journalismus zuschreiben. Im Mittelpunkt steht die Frage, ob das Publikum dem automatisierten Journalismus vertraut und welche Einflussfaktoren bei dieser Entscheidung eine Rolle spielen. Zur empirischen Überprüfung wurden Focus Groups mit gezielt rekrutierten Leser*innen eingesetzt. Die Ergebnisse zeigen, dass es keine monokausalen Antworten auf die Frage nach dem Vertrauen der Lesenden in automatisierten Journalismus gibt. Grundsätzlich stehen sie dem Technologieeinsatz neutral und gleichzeitig neugierig sowie – vor allem mit Blick auf die Zukunft – skeptisch gegenüber. Die Teilnehmenden fordern einen transparenten Umgang der Medienorganisationen mit automatisierter Berichterstattung und wollen mehr Informationen zum Einsatz, zur Verbreitung und zur Technologie haben. Als Einflussfaktoren auf die Vertrauensbewertung wurden ausgewählte Personen- sowie Text- und Publikationsmerkmale und Eigenschaften des Untersuchungsgegenstands getestet. Hohe Relevanz haben erkennbar die Angst vor gezielter Manipulation, die individuellen Vorstellungen über Künstliche Intelligenzen sowie die Kontingenz von Texten. Die Autorin Theresa Körner hat 2023 am Institut für Kommunikationswissenschaft der Otto-Friedrich Universität Bamberg zum Thema Vertrauen der Lesenden in Automatisierten Journalismus promoviert.

Note: Open Access

DOI: 10.1007/978-3-658-42735-1

URL: kostenfrei

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MPI Ethno. Forsch.

18

Book

Geotourismus : Inwertsetzung und Schutz unseres Geo-Erbes (2024)

Megerle, Heidi [Verfasser] 1962-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658421991

Language: German

Pages: XVIII, 390 Seiten , Illustrationen, Diagramme, Karten

Series Statement: RaumFragen: Stadt – Region – Landschaft

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 304.2

RVK:

AR 13400

RVK:

RB 10783

Keywords: Social and Cultural Geography ; Environmental Social Sciences ; Human geography ; Cultural geography ; Environmental sciences / Social aspects ; Geotourismus ; Geotourismus

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19

Book

Regulierung, Governance und Medienethik in der digitalen Gesellschaft (2024)

Prinzing, Marlis ; Seethaler, Josef ; Eisenegger, Mark ; [et al.]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658424770

Language: German

Pages: 307 Seiten , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Mediensymposium

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.2

RVK:

AP 13625

Keywords: Media and Communication ; Digital and New Media ; Media and Communication Theory ; Political Communication ; Communication ; Digital media ; Information theory ; Communication in politics

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20

Book

Öffentlich-rechtliche Podcasts im Kontext von Hörfunk und Internet-Plattformen : Strukturen - Merkmale - Instrumente (2024)

Ortmanns, Tobias [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658434441

Language: German

Pages: 218 Seiten , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Studien zur Intermedialität

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität zu Köln 2023

DDC: 302.2

RVK:

AP 15840

Keywords: Media and Communication ; Communication ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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21

Book

Lebenswelten – Lebensräume: Auf den Spuren junger Menschen in der Großstadt im 21. Jahrhundert : Ergebnisse einer rekonstruktiven Studie zu jungen Menschen im urbanen Raum (2024)

Hübner, Jennifer [HerausgeberIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847427056

Language: German

Pages: 258 Seiten , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Soziale Arbeit und sozialer Raum / herausgegeben von Ulrich Deinet Band 7

Series Statement: Soziale Arbeit und sozialer Raum

Parallel Title: Erscheint auch als Lebenswelten – Lebensräume: Auf den Spuren junger Menschen in der Großstadt im 21. Jahrhundert

DDC: 305.230943155

RVK:

DS 7100

Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Berlin ; Kind ; Erwachsener ; Sozialraum ; Lebenswelt ; Jugendarbeit ; Lebenswelt ; Großstadt ; Jugend ; Sozialarbeit ; Sozialraum

URL: Inhaltsverzeichnis

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22

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Studium als biographischer Übergang : eine qualitative Studie zu den Perspektiven der Studierenden (2024)

Henrich, Kathrin [VerfasserIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847419242

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (231 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als Henrich, Kathrin Studium als biographischer Übergang

RVK:

AL 40000

Keywords: Doing Transition ; studying ; Modus des Doing Transition ; studies ; biographical transition ; Transitionsforschung ; Lebenslauf ; making transition ; mode of doing transition ; Studium ; biographischer Übergang ; transition research ; doing transition ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Studium ; Lebenslauf

Abstract: Der Übergang ins Studium ist für viele eine der wichtigsten Veränderungen im Lebensweg. Welche Erfahrungen machen Studierende? Wie gehen sie mit diesen Erfahrungen um? Die Studie wertet biographisch-narrative Interviews aus und bietet einen subjektorientierten reflexiven Blick auf das Studium als Übergang. Es wird gezeigt, dass die Themen, die im Studium für die Menschen relevant werden, ähnlich sind, sie diese jedoch in unterschiedlichen Modi des Doing-Transition gestalten.

Abstract: For many, the transition to university is one of the most important changes in life. What experiences do students have? How do they deal with these experiences? The study offers analyses of interviews and of interviewees' biographies. It is shown that the issues that become relevant for people in their studies are similar, but that they shape them in different modes of doing transition.

URL: lizenzpflichtig

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23

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Mittendrin und nicht dabei : die Fernsehredaktion als Apparat journalistischer Versicherung (2024)

Liefke, Mirco [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658423452

Language: German

Pages: 344 Seiten , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Politische Ethnographie

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.23

RVK:

AP 37000

Keywords: Media Sociology ; Ethnography ; Mass media ; Ethnology

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24

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Lebenswelten – Lebensräume: Auf den Spuren junger Menschen in der Großstadt im 21. Jahrhundert : Ergebnisse einer rekonstruktiven Studie zu jungen Menschen im urbanen Raum (2024)

Hübner, Jennifer [HerausgeberIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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ISBN: 9783847418740

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (258 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als Lebenswelten – Lebensräume: Auf den Spuren junger Menschen in der Großstadt im 21. Jahrhundert

RVK:

DS 7100

Keywords: children ; Kinder ; adolescents ; Jugendliche ; child and youth work ; Kinder- und Jugendarbeit ; Beteiligung ; participation ; Aufwachsen ; growing up ; Raum ; space ; Großstadt ; metropolis ; public and semi-public space ; öffentlicher und halböffentlicher Raum ; Forschung ; research ; Ethnografie ; ethnography ; Aufsatzsammlung ; Berlin ; Kind ; Erwachsener ; Sozialraum ; Lebenswelt ; Jugendarbeit ; Lebenswelt ; Großstadt ; Jugend ; Sozialarbeit ; Sozialraum

Abstract: Wie erleben Kinder und Jugendliche großstädtische Sozialräume? Wie gestalten sich ihre urbanen Lebensräume und -welten? Welche Raumaneignungspraxen nutzen junge Menschen zwischen sechs und 27 Jahren in ‚ihrer‘ Stadt? Das hier abgebildete Forschungsprojekt illustriert die Potenziale und Herausforderungen in den Lebenswelten und Sozialräumen junger Menschen am Beispiel eines Berliner Stadtbezirkes und fragt, welche Handlungsempfehlungen sich aus den Beobachtungen für die Gestaltung des öffentlichen Raums und für die Kinder- und Jugendarbeit als außerschulischer Bildungsraum ableiten lassen. Die sozialraumübergreifende, empirische Studie bietet damit nicht nur einen wichtigen Beitrag zum Qualitätsmanagement und zur Professionalisierung der Kinder- und Jugendarbeit vor Ort und darüber hinaus, sondern zeigt exemplarische Impulse für die Kinder- und Jugendhilfeplanung von Kommunen.

Abstract: How do children and young people experience metropolitan social spaces? How are their urban living spaces and worlds shaped? Which spatial appropriation practices do young people between the ages of six and 27 use? The research project illustrates the potentials and challenges in the lifeworlds and social spaces of young people in a Berlin urban district and asks what recommendations for action can be derived from these observations for open child and youth work. The cross-regional, empirical study thus not only offers an important contribution to quality management and the professionalization of child and youth work, but also provides important impulses for child and youth welfare planning according to § 80 SGB VIII.

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Was ist eine gute Frage? : die systematische Evaluation der Fragenqualität (2023)

Faulbaum, Frank [Verfasser] 1943- ; Rexroth, Margrit

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783531199153

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VII, 238 Seiten)

Edition: 2., überarbeitete Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301.01

RVK:

AP 13800

RVK:

MR 2400

RVK:

MR 2500

Keywords: Sociological Methods ; Sociology of Knowledge and Discourse ; Media and Communication ; Psychological Methods ; Sociology—Methodology ; Knowledge, Sociology of ; Communication ; Psychology—Methodology ; Evaluation ; Qualität ; Umfrage ; Umfrage ; Qualität ; Evaluation

DOI: 10.1007/978-3-531-19915-3

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Standardisierte Inhaltsanalyse in der Kommunikationswissenschaft : ein Handbuch = Standardized content analysis in Communication Research : a handbook (2023)

Oehmer-Pedrazzi, Franziska [HerausgeberIn] ; Kessler, Sabrina Heike [HerausgeberIn] ; Humprecht, Edda [HerausgeberIn] ; [et al.]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658361785 , 3658361786

Language: German , English

Pages: XII, 478 Seiten , Diagramme , 24 cm x 16.8 cm

Parallel Title: Erscheint auch als Standardisierte Inhaltsanalyse in der Kommunikationswissenschaft

DDC: 302.2072

RVK:

AP 13550

Keywords: Aufsatzsammlung ; Kommunikationswissenschaft ; Inhaltsanalyse

Note: Literaturangaben

URL: Inhaltstext

URL: Unbekannt (lizenzpflichtig)

URL: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)

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Der ‚Writing Code’ - kompakt : schnell zum Profi werden: Für exzellente Bachelor- und Masterarbeiten die Abkürzung nehmen (2023)

Rau, Harald [Verfasser] 1965-

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658409715

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (X, 37 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: essentials

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.2

RVK:

AK 39580

Keywords: Media and Communication ; Sociology ; Political Science ; Cultural Studies ; Communication ; Sociology ; Political science ; Culture—Study and teaching

DOI: 10.1007/978-3-658-40971-5

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Bilder und Vorstellungen von Kindern und Kindheiten im medialen Diskurs : die öffentliche Debatte um Social Freezing (2023)

Roosingh, Desirée

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658423865

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 389 Seiten)

Series Statement: Kasseler Edition Soziale Arbeit 28

Series Statement: Kasseler Edition Soziale Arbeit

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301.01

RVK:

AP 13800

Keywords: Sociological Methods ; Media Sociology ; Sociology / Methodology ; Mass media ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-42386-5

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Medienvielfalt - Religionsvielfalt : Facetten der Transformation von Medien und Religion (2023)

Offerhaus, Anke

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658418403

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (X, 262 Seiten)

Series Statement: Medien • Kultur • Kommunikation

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.2

RVK:

AP 14000

Keywords: Media and Communication ; Media Reception and Media Effects ; Sociology of Religion ; Communication ; Religion and sociology

DOI: 10.1007/978-3-658-41840-3

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Designmethoden im Zeitalter ihrer technischen Reproduzierbarkeit (2023)

Schweppenhäuser, Gerhard ; Popp, Frederike ; Bauer, Christian

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658417635

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 156 Seiten)

Series Statement: Würzburger Beiträge zur Designforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 303.483

RVK:

AP 15950

Keywords: Science, Technology and Society ; Artificial Intelligence ; Media and Communication ; Technology / Sociological aspects ; Artificial intelligence ; Communication

DOI: 10.1007/978-3-658-41763-5

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Workshops : zu einer besonderen Form der Interaktion in Organisationen (2023)

Nolte, Mascha [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658413347

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (V, 96 Seiten)

Series Statement: Organisationsstudien

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.35

RVK:

AK 39740

Keywords: Sociology of Organizations and Occupations ; Work and Organizational Psychology ; Organizational and Strategic Communication ; Sociology of Work ; Organizational sociology ; Occupations / Sociological aspects ; Psychology, Industrial ; Communication in organizations ; Industrial sociology ; Kurs ; Organisation ; Electronic books. ; Kurs ; Organisation

DOI: 10.1007/978-3-658-41334-7

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Biografie – Bilder – Adressierungen : eine rekonstruktive Analyse zur biografischen Entstehung von Kindheits- und Jugendbildern in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit (2023)

Rahn, Sebastian [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658404949

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XV, 589 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Edition Centaurus - Perspektiven Sozialer Arbeit in Theorie und Praxis

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.2

RVK:

DS 7100

Keywords: Sociology of Family, Youth and Aging ; Social Work Education ; Sociology ; Social groups ; Social work education ; Jugendsozialarbeit ; Offene Jugendarbeit ; Jugendbild ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Offene Jugendarbeit ; Jugendsozialarbeit ; Offene Jugendarbeit ; Jugendbild

DOI: 10.1007/978-3-658-40494-9

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Der konsumentenbasierte Markenwert von Nachrichtenmedien : Muster der Genese und Wirkung von starken Medienmarken (2023)

Ehrlich, Gianna Luisa [Verfasser] 1990-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658412555

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XXIII, 626 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.201

RVK:

AP 17120

Keywords: Media and Communication Methods ; Media Reception and Media Effects ; Digital and New Media ; Communication—Methodology ; Communication ; Digital media ; Markenwert ; Medienwirtschaft ; Nachrichtenmarkt ; Medienkonsum ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Medienwirtschaft ; Nachrichtenmarkt ; Medienkonsum ; Markenwert

DOI: 10.1007/978-3-658-41255-5

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Journalismus und Diversity : Umgang mit kultureller Diversität in der journalistischen Praxis und Konsequenzen für die Aus- und Fortbildung (2023)

Grabenheinrich, Miriam [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658391898

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XV, 414 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Ethnologie als Praxis | Anthropology as Practice

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.8

RVK:

AP 24000

Keywords: Sociocultural Anthropology ; Media Sociology ; Ethnology ; Race and Ethnicity Studies ; Ethnology ; Mass media ; Race ; Berufliche Fortbildung ; Berichterstattung ; Journalismus ; Ausbildung ; Vielfalt ; Multikulturelle Gesellschaft ; Multikulturelle Gesellschaft ; Vielfalt ; Journalismus ; Berichterstattung ; Berufliche Fortbildung ; Journalismus ; Vielfalt ; Ausbildung

DOI: 10.1007/978-3-658-39189-8

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Computational Communication Science : eine Einführung (2023)

Haim, Mario [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658401719

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XVI, 358 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Studienbücher zur Kommunikations- und Medienwissenschaft

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.201

RVK:

AK 54500

Keywords: Media and Communication Methods ; Media Reception and Media Effects ; Media and Communication Theory ; Sociological Methods ; Communication—Methodology ; Communication ; Information theory ; Sociology—Methodology ; Big Data ; Kommunikationswissenschaft ; Datenverarbeitung ; Bildverarbeitung ; Maschinelles Lernen ; Datenschutz ; Ethik ; Text Mining ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Text Mining ; Bildverarbeitung ; Maschinelles Lernen ; Big Data ; Datenverarbeitung ; Kommunikationswissenschaft ; Datenschutz ; Ethik

DOI: 10.1007/978-3-658-40171-9

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Medien / Zeiten : Interdependenzen : Festschrift für Kay Kirchmann zum sechszigsten Geburtstag (2023)

Grampp, Sven ; Podrez, Peter ; Wiedenmann, Nicole ; [et al.]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658386887

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 472 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.209

RVK:

AP 13500

Keywords: Media and Communication History ; Media and Communication Theory ; Popular Culture ; Media Sociology ; Mass media and history ; Communication ; Information theory ; Popular Culture ; Mass media ; Festschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-38688-7

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Handbuch Medien und Geschlecht : Perspektiven und Befunde der feministischen Kommunikations- und Medienforschung (2023)

Dorer, Johanna [HerausgeberIn] ; Geiger, Brigitte [HerausgeberIn] ; Hipfl, Brigitte [HerausgeberIn] ; [et al.]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 365820723X , 9783658207069

Language: German

Pages: XVI, 1031 Seiten , llustrationen , 23.5 cm x 15.5 cm

Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Medien und Geschlecht

DDC: 302.23072

RVK:

AP 12350

RVK:

AP 12300

Keywords: Aufsatzsammlung ; Medienforschung ; Feminismus

URL: Inhaltstext

URL: Unbekannt (lizenzpflichtig)

URL: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)

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Workshops : Zu einer besonderen Form der Interaktion in Organisationen (2023)

Nolte, Mascha [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658413330

Language: German

Pages: V, 96 Seiten

Edition: 1st ed. 2023

Series Statement: Organisationsstudien

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.35

RVK:

AK 39740

Keywords: Sociology of Organizations and Occupations ; Work and Organizational Psychology ; Organizational and Strategic Communication ; Sociology of Work ; Organizational sociology ; Occupations / Sociological aspects ; Psychology, Industrial ; Communication in organizations ; Industrial sociology ; Kurs ; Organisation ; Kurs ; Organisation

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Workshops moderieren : Eine sehr kurze Einführung (2023)

Kühl, Stefan [Verfasser] 1966- ; Nolte, Mascha [Sonstige]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658409173

Language: German

Pages: IX, 55 Seiten

Edition: 1

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.35

RVK:

AK 39740

Keywords: Sociology of Organizations and Occupations ; Management ; Organization ; Organization and Leadership ; Groupwork and Presentation ; Organizational sociology ; Occupations—Sociological aspects ; Management ; Industrial organization ; School management and organization ; School administration ; Group work in education ; Moderation ; Konferenzmethode ; Konferenzmethode ; Moderation

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Das sichtbare Publikum? : Publikumsbeziehungen der Massenmedien im digitalen Wandel (2023)

Muhle, Florian ; Sutter, Tilmann ; Wehner, Josef

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658411725

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XI, 268 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.23

RVK:

AP 15978

Keywords: Media Sociology ; Mass media ; Publikum ; Mediaforschung ; Massenmedien ; Publikumsforschung ; Massenkommunikation ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Massenmedien ; Publikum ; Massenkommunikation ; Publikumsforschung ; Mediaforschung

DOI: 10.1007/978-3-658-41172-5

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Fakten, Bilder, Töne, Story : Dokumentarische Filmdramaturgie: TV, Video, Netz, Kino (2023)

Heussen, Gregor Alexander [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658377953

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIX, 695 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Journalistische Praxis

Parallel Title: Erscheint auch als Heussen, Gregor A., 1939 - Fakten • Bilder • Töne • Story

RVK:

AP 49400

RVK:

AP 37520

Keywords: Journalism. ; Documentary films. ; Public relations. ; Motion pictures. ; Television broadcasting. ; Dokumentarfilm ; Dramaturgie

Abstract: Mit allen filmischen Mitteln -- Strukturen entdecken -- Bild und Ton gestalten -- „Drama im Kopf“ verstehen.

Abstract: Das Buch von Gregor Alexander Heussen zeigt die Grundlagen der dokumentarischen Dramaturgie praktisch und begründet sie mit Erkenntnissen der Kognitionswissenschaft. Redaktionen und Filmproduktionen finden Werkzeuge und Denkwege für Planung und Filmabnahme, Autor*innen erfahren die Besonderheiten der dramaturgischen Recherche und entdecken neue Gestaltungsmöglichkeiten bei Dreh und Montage. Das Buch ist ein Muss für alle, die sich für dokumentarischen Film in TV, Kino und Netz interessieren. Zusätzlich zum Buch erhalten Sie Zugriff auf 29 dramaturgische Werkzeuge. Der Inhalt Fakten im Erzählen verstehen · Dynamisches Viereck · Dramaturgische Recherche · Dramaturgische Planung · Drehen · Montieren · Texten · Autoren-Handschrift · Film-Abnahme · Postproduktion · Psychologische Grundlagen: Erleben und Verstehen · Wahrnehmungstaktung · Die Wirkung von Mustern · Erzähl-Rhythmus · Nähe zum Zuschauer Die Zielgruppe Alle, die als Kreative mit Film und Video für Kino, TV und Netz arbeiten, Filmkurse halten und Dokumentarfilm lehren · Redakteur*innen in TV, Netz und Filmproduktion · Student*innen in Kommunikation und Medien · Medienpublizistik und Medienkritik · Dokumentar-Filmschaffende Der Autor Gregor A. Heussen ist freiberuflicher Coach für Dramaturgie und Filmtext. Er verfügt über jahrzehntelange Erfahrung in der Ausbildung in TV-Kursen und -Lehrgängen, im Redaktionscoaching und in der Lehre in der ARD-ZDF Medienakademie und an Fachhochschulen. Er ist Träger des Grimme- und des Wilhelmine-Lübke-Preises. Weiterführende Informationen zu den Titeln der Schriftenreihe finden Sie auf www.journalistische-praxis.de.

DOI: 10.1007/978-3-658-37795-3

URL: lizenzpflichtig

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Filmgenres und Filmgattungen : ein Überblick (2023)

Papenbroock, Frank [VerfasserIn] 1963-

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658419431

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XVI, 402 Seiten, 6 Abb., 5 Abb. in Farbe)

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

AP 48800

RVK:

AP 54000

Keywords: Film genres. ; Communication and traffic. ; Mass media and globalization. ; Filmgenre

Abstract: Vorwort -- Was sind Genres? -- Wie Genres entstehen -- Der Unterschied zwischen Gattung und Genre -- Wenn Genres verschmelzen -- Die "Genre-DNA" -- Keine Genrefilme? -- Genrefilm heute -- Drama (Megagenre) -- Drama (Supergenre) -- Komödie/Filmkomödie (Supergenre) -- Fantastischer Film (Megagenre) -- Spannungsfilm (Megagenre) -- Nationale Genres -- Weitere Stile -- Filmgattungen -- Genre-/Gattungs-/Stilverzeichnis -- Filmverzeichnis.

Abstract: Dieses Buch leistet einen Beitrag zum Verständnis der Bedeutung von Filmgenre-, Gattungs-, Stil- und Formatbezeichnungen. Es verfolgt das Ziel, einen umfassenden Überblick über die vielfältigen, oft wild wuchernden Begrifflichkeiten zu geben, die im Alltag gebräuchlich sind. Dabei beschreibt es in allgemeinverständlicher Sprache die wichtigsten Merkmale, die mit den jeweiligen Bezeichnungen verbunden sind, und arbeitet den Konsens hinsichtlich des dramaturgischen Aufbaus, der Geschichtsstruktur sowie der wiederkehrenden Ikonografie, Musik und Bildsprache heraus. Neben der Vermittlung grundlegender Informationen widmet sich das Buch auch Fragen, die aufgrund der Geläufigkeit der Begriffe oftmals als zu banal angesehen werden und klärt Detailfragen, wie etwa den Unterschied zwischen einem „Sozialdrama“ (engl. „Social Problem Film“) und einem „Social Drama“ (dt. „Gesellschaftsdrama“). Es fungiert somit als Überblick für Filminteressierte jeder Art, insbesondere aber für jene, die beruflich mit dem Thema in Verbindung stehen. Der Autor Frank Papenbroock ist Regisseur, Dokumentarfilmer, Produzent und Autor. Er war knapp drei Jahrzehnte Geschäftsführer und Miteigentümer der BLMFILM GmbH in Hamburg und ist Gastdozent der Filmakademie Baden-Württemberg. .

DOI: 10.1007/978-3-658-41943-1

URL: lizenzpflichtig

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Die (Massen-) Medien im Wahlkampf : Die Bundestagswahl 2021 (2023)

Holtz-Bacha, Christina

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658389673

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XI, 338 Seiten)

Edition: 1st ed. 2023

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.2

RVK:

AP 14150

RVK:

MF 4700

RVK:

MG 15470

Keywords: Geschichte 2021 ; Media and Communication ; Political Communication ; Social Media ; Communication ; Communication in politics ; Social media ; Berichterstattung ; Bundestagswahl ; Massenmedien ; Wahlkampf ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Bundestagswahl ; Wahlkampf ; Massenmedien ; Berichterstattung ; Geschichte 2021

DOI: 10.1007/978-3-658-38967-3

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-38967-3

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Medien politisch denken : Stasis und Polemos (2023)

Arabatzis, Stavros [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658406769

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XII, 218 S.)

Edition: 1st ed. 2023

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.201

RVK:

AP 14150

Keywords: Media and Communication Theory ; Media and Communication History ; Media Culture ; Political Theory ; Political Philosophy ; Communication ; Information theory ; Mass media and history ; Mass media and culture ; Political science ; Political science—Philosophy

DOI: 10.1007/978-3-658-40676-9

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

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URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40676-9

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Evaluationsmethoden der Wissenschaftskommunikation (2023)

Niemann, Philipp [HerausgeberIn] ; Bogaert, Vanessa van den [HerausgeberIn] ; Ziegler, Ricarda [HerausgeberIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658395827

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (xiv, 350 Seiten) , Diagramme, Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

AK 28400

RVK:

AK 30300

Keywords: Communication—Methodology. ; Communication in science. ; Communication. ; Communication in organizations. ; Communication. ; Wissenschaft ; Kommunikation ; Wissenschaftliche Einrichtung ; Forschungseinrichtung ; Wissenschaftsorganisation ; Wissenschaftskommunikation ; Evaluation

Abstract: Dies ist ein Open-Access-Buch. Akteure und Fördergeber von Wissenschaftskommunikation beschäftigt zunehmend die Frage, welche Wirkungen von ihren Aktivitäten tatsächlich ausgehen und ob sie ihre Ziele damit eigentlich erreichen. Wer liest das Weblog eines Forschungsprojekts? Ändert der Besuch eines Science-Slams nachhaltig den Blick des Publikums auf Wissenschaft? Wie zufrieden sind die Beteiligten mit einer Diskussionsveranstaltung? Der Band bietet einen Überblick über wissenschaftliche Designs und Methoden zur Evaluation von Wissenschaftskommunikation. Er vereint dabei sowohl quantitative als auch qualitative Zugänge, Forschung und Praxis, und beleuchtet das Thema aus unterschiedlichen disziplinären Perspektiven. Die Herausgeber:innen Dr. Philipp Niemann ist stellvertretender Direktor und wissenschaftlicher Leiter des Nationalen Instituts für Wissenschaftskommunikation (NaWik). Vanessa van den Bogaert ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Lehr-Lernforschung der Ruhr-Universität Bochum. Ricarda Ziegler leitet bei Wissenschaft im Dialog (WiD) den Bereich Qualität & Transfer in der Wissenschaftskommunikation und verantwortet u. a. die Impact Unit für Wirkung und Evaluation.

Note: Tabellen, Literaturverzeichnisse, Literaturhinweise , Open access

DOI: 10.1007/978-3-658-39582-7

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Recht richtig formulieren : ein Handbuch mit Beispielen aus der journalistischen Praxis (2023)

Bräutigam, Frank [VerfasserIn] 1975-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658417710

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource(XII, 178 Seiten)

Series Statement: Journalistische Praxis

Parallel Title: Erscheint auch als Bräutigam, Frank, 1975 - Recht richtig formulieren

RVK:

PH 8200

RVK:

AP 26740

Keywords: Journalism. ; Deutschland ; Gerichtsberichterstattung ; Rechtssprache

Abstract: Teil 1: Ermittlungen und Strafprozesse -- A. Ermittlungen -- B. Der Strafprozess -- Teil 2: Staat und Bürger, Verwaltung, Verfassung etc -- Teil 3: Privatrecht – Bürger streiten mit Bürgern -- Teil 4: Internationales – Da gehen wir bis nach Luxemburg. Oder Straßburg?- Schluss: Die wichtigsten Regeln beim Formulieren und Berichten.

Abstract: Jede Journalistin, jeder Journalist berichtet früher oder später über rechtliche Themen. Zum Beispiel über den Mordprozess am Landgericht vor Ort, das neuste Ermittlungsverfahren gegen einen Lokalpolitiker oder das umstrittene Verbot einer Demonstration. Dieses Buch beschreibt typische Situationen aus dem journalistischen Alltag. Es hilft dabei, Fehler und Ungenauigkeiten zu vermeiden. Geht der Angeklagte jetzt in "Berufung" oder "Revision"? Wurde der Verdächtige "festgenommen" oder "verhaftet"? Es benennt die typischen Fallstricke beim Thema "Recht", erklärt kurz die relevanten Begriffe und macht konkrete Vorschläge, wie man Recht richtig formuliert. Auch Autorinnen und Autoren von Krimi-Drehbüchern bekommen zahlreiche Hinweise, mit denen sie typische Fehler vermeiden können. Der Autor Dr. Frank Bräutigam leitet seit 2010 die ARD-Rechtsredaktion des SWR in Karlsruhe. Als ARD-Rechtsexperte berichtet er über die Themen Recht und Justiz, unter anderem für die "Tagesschau" und "tagesschau.de".

DOI: 10.1007/978-3-658-41771-0

URL: Volltext (lizenzpflichtig)

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Fridays for Future : Einordnung, Rezeption und Wirkung der neuen Klimabewegung (2023)

Pollex, Jan [HerausgeberIn] ; Soßdorf, Anna [HerausgeberIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658414474

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIV, 311 Seiten)

Series Statement: Bürgergesellschaft und Demokratie

Parallel Title: Erscheint auch als Fridays for Future

RVK:

MF 3385

RVK:

MD 8440

RVK:

MS 2300

RVK:

AR 11830

Keywords: Environmental policy. ; Political sociology. ; Political science. ; Europe ; Communication in politics. ; Family policy.

Abstract: Fridays for Future zwischen follow the science und system change: Entwicklung einer politischen Bewegung -- Hintergründe und Dynamiken erfolgreicher Mobilisierung: Fridays for Future aus Sicht der Bewegungsforschung -- Zwischen politischem Protest und Selbsttransformation. Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Fridays for Future -- Die (un)endliche Geschichte. Fridays for Future und die Klimakrise im medialen Diskurs. Eine Einordnung aus der Sicht der Medienforschung -- Forschungsüberblick -- „Wir sind kein Partikularinteresse.“ Über das unterschiedliche Politikverständnis von Fridays for Future und politische Parteien -- Vom Verschmelzen alter und neuer Konfliktlinien. Gesellschaftliche Polarisierung in der Auseinandersetzung um Energie- und Klimapolitik -- Parteireaktionen auf die Fridays for Future-Bewegung im Deutschen Bundestag -- Fridays for Future auf lokaler Ebene. Aktivität und Stärke der Ortsgruppen in deutschen Städten -- Zwischen ‚Blahblahblah‘ in den Hallen und ‚realem Wandel‘ auf den Straßen. Ein Feldbericht von Fridays for Future auf der COP26 in Glasgow -- Zwischen Effizienz und Basisdemokratie – Entscheidungen bei Fridays for Future -- Klimaberichterstattung im Wandel – Fridays for Future und die Medien.

Abstract: Der Sammelband verfolgt das Ziel, eine erste umfassende Bilanz zur Rezeption und Wirkung der "Fridays for Future"-Bewegung vorzunehmen. Im ersten Teil stellen die Autor*innen in verschiedenen Kapiteln den Stand der sozialwissenschaftlichen Forschung zur Bewegung dar. Im zweiten Teil des Bandes widmen sich die Autor*innen den Wirkungen, die "Fridays for Future" auf unterschiedlichen Dimensionen der Gesellschaft hat. Die Beiträge in diesem Teil gehen der Frage nach, wie die Bewegung u.a. politische Parteien, lokale und regionale Akteure oder auch die Wissenschaft insgesamt beeinflusst hat, bzw. welche Impulse sie setzen konnte. Die Herausgebenden Dr. Jan Pollex ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sozialwissenschaften der Universität Osnabrück. Dr. Anna Soßdorf ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am FZI Forschungszentrum Informatik in Berlin. .

DOI: 10.1007/978-3-658-41447-4

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Gender und Drogen : Geschlechterkonstruktionen im Kontext von Opioidkonsum und multiplem Substanzgebrauch (2023)

Back, Elisa [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658432126

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VI, 66 Seiten)

Series Statement: BestMasters

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.3

RVK:

DS 7500

Keywords: Gender Studies ; Gender and Health ; Sex ; Health ; Rauschgift ; Sucht ; Geschlecht ; Drogenabhängigkeit ; Opioide ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Geschlecht ; Rauschgift ; Opioide ; Drogenabhängigkeit ; Sucht

DOI: 10.1007/978-3-658-43212-6

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: ProQuest Ebook Central

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Sexuelle Bildung und soziale Ungleichheit : Rekonstruktionen sexueller Sozialisationsprozesse junger Erwachsener (2023)

Schweitzer, Jann [VerfasserIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847426394

Language: German

Pages: 211 Seiten , Diagramme , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur Band 14

Series Statement: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur

Uniform Title: Unequal sexualities - Rekonstruktionen sexueller Sozialisationsprozesse junger Erwachsener im Spannungsfeld sozialer Ungleichheit

Parallel Title: Erscheint auch als Schweitzer, Jann Sexuelle Bildung und soziale Ungleichheit

Dissertation note: Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2022

DDC: 306.70835

RVK:

DG 5000

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Sexualerziehung ; Sexuelle Sozialisation ; Soziale Ungleichheit ; Sexualerziehung ; Soziale Ungleichheit

Note: Literaturverzeichnis: Seite 199-211 , Originaltitel der Disseration: Unequal sexualities -Rekonstruktionen sexueller Sozialisationsprozesse junger Erwachsener im Spannungsfeld sozialer Ungleichheit

DOI: 10.3224/84742639

URL: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)

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Akzeptanzkommunikation in der Energie- und Rohstoffwirtschaft : Chancen und Grenzen für kleine und mittlere Unternehmen zur Verbesserung des Akzeptanzniveaus am Beispiel des Freistaats Sachsen (2023)

Walter, Stefanie [VerfasserIn] 1990-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658407988

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XXVII, 237 Seiten, 35 Abb., 30 Abb. in Farbe)

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Technische Universität Bergakademie Freiberg 2021

RVK:

AP 14100

RVK:

AP 14150

RVK:

QR 530

Keywords: Communication in politics. ; Renewable energy sources. ; Energy policy. ; Political sociology. ; Hochschulschrift ; Sachsen ; Energiewirtschaft ; Rohstoffwirtschaft ; Bergbau ; Akzeptanz ; Bevölkerung ; Kommunikation

Abstract: Ausgangslage: Energie- und Rohstoffwirtschaft im Spannungsfeld von gesellschaftlicher Notwendigkeit und bürgerschaftlichem Protest -- Problemstellung: Lücken interdisziplinärer Forschung und ihre Folgen für die Energie- und Rohstoffbranche -- Zielstellung und Lösungsansatz: Kommunikative Chancen für Energie- und Rohstoffakzeptanz in Sachsen -- Ergebnisse: Analyse der (In-)Akzeptanz und Ableitungen zur kommunikativen Steigerung -- Diskussion der Ergebnisse: Projektakzeptanz bedingt integrierende Kommunikation -- Literaturverzeichnis.

Abstract: Diese Open-Access-Publikation untersucht die Akzeptanz der sächsischen Bevölkerung gegenüber Energie- und Rohstoffvorhaben sowie die Eignung von Kommunikationsmaßnahmen zur Verbesserung des Akzeptanzniveaus. Die Bürger:innen werden erstmals repräsentativ zu ihrer (In-)Akzeptanz gegenüber Anlagearten befragt. Dabei wird nachgewiesen, dass die Akzeptanz bei lokalen Projekten immer geringer ist als soziopolitisch. Bei den erneuerbaren Energieumwandlungsanlagen ist die Akzeptanz gegenüber Wasserkraft- und Solaranlagen am höchsten, gegenüber Biomasseanlagen am geringsten. Fossile Energieumwandlungsanlagen sind weniger akzeptiert und Tage- und Untertagebaue werden am schlechtesten bewertet. Eine vergleichende Befragung der Unternehmensvertreter:innen des Energie- und Rohstoffsektors ergibt eine Dissonanz der von ihnen angenommenen zur erfassten (In-)Akzeptanz der Bevölkerung: Das Akzeptanzniveau ist unabhängig von der Art des Vorhabens geringer, als es die Unternehmensvertreter:innen annehmen. Die Erkenntnisse werden genutzt, um eine Webapplikation zu entwickeln, die es insbesondere kleinen und mittleren Unternehmen ermöglicht, zur Akzeptanzsteigerung geeignete Kommunikationsmaßnahmen auszuwählen. Die Autorin Stefanie Walter ist Assistant Professor für integrierte europäische Nachhaltigkeitskommunikation an der Fakultät Medien der Hochschule Mittweida sowie freiberufliche Kommunikations-, Projekt- und Eventmanagerin. Ihr Forschungsschwerpunkt liegt auf der Akzeptanz- und Nachhaltigkeitskommunikation sowie dem Kommunikationsmanagement.

Note: Open Access

DOI: 10.1007/978-3-658-40798-8

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Digitale Bildung jetzt! : innovative Konzepte zur Digitalisierung von Lernen und Lehre (2023)

Newiak, Denis ; Romppel, Janine ; Martin, Alexander

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658408442

Language: German

Pages: XVII, 134 Seiten , Diagramme

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.23

RVK:

AL 34330

RVK:

RB 10865

Keywords: Media Reception and Media Effects ; Media Education ; Skills ; Digital and New Media ; Communication ; Mass media and education ; Ability ; Digital media ; Digitalisierung ; Computerunterstützter Unterricht ; E-Learning ; Aufsatzsammlung ; Computerunterstützter Unterricht ; Digitalisierung ; E-Learning

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Digitale Bildung jetzt! : Innovative Konzepte zur Digitalisierung von Lernen und Lehre (2023)

Newiak, Denis ; Romppel, Janine ; Martin, Alexander

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658408442

Language: German

Pages: XVII, 134 Seiten

Edition: 1st ed. 2023

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.23

RVK:

AL 34330

Keywords: Media Reception and Media Effects ; Media Education ; Skills ; Digital and New Media ; Communication ; Mass media and education ; Ability ; Digital media ; Digitalisierung ; Computerunterstützter Unterricht ; E-Learning ; Computerunterstützter Unterricht ; Digitalisierung ; E-Learning

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Workshops moderieren : Eine sehr kurze Einführung (2023)

Kühl, Stefan [Verfasser] 1966- ; Nolte, Mascha [Sonstige]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658409180

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (IX, 55 S.)

Edition: 1st ed. 2023

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.35

RVK:

AK 39740

Keywords: Sociology of Organizations and Occupations ; Management ; Organization ; Organization and Leadership ; Groupwork and Presentation ; Organizational sociology ; Occupations—Sociological aspects ; Management ; Industrial organization ; School management and organization ; School administration ; Group work in education ; Moderation ; Konferenzmethode ; Konferenzmethode ; Moderation

DOI: 10.1007/978-3-658-40918-0

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

URL: Cover

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URL: lizenzpflichtig

URL: Cover

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40918-0

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Auswirkungen konstruktiver Nachrichten in sozialen Netzwerken auf prosoziale Verhaltensweisen (2023)

Steinigeweg, Julia [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658420734

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XV, 404 S. 16 Abb)

Edition: 1st ed. 2023

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.231

RVK:

AP 15978

Keywords: Social Media ; Social media ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-42073-4

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Schlüsselwerke der Journalismusforschung (2023)

Loosen, Wiebke [HerausgeberIn] ; Scholl, Armin [HerausgeberIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658258665 , 3658258667

Language: German

Pages: VI, 317 Seiten , 1 Diagramm

Parallel Title: Erscheint auch als Schlüsselwerke der Journalismusforschung

DDC: 302.23072

RVK:

AP 17800

RVK:

AP 12400

Keywords: Aufsatzsammlung ; Journalismus ; Medienforschung ; Wissenschaftliche Literatur ; Journalismus

URL: Inhaltsverzeichnis

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URL: Unbekannt (lizenzpflichtig)

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Ökosysteme für Innovationen in der Sozialen Arbeit : Organisations- und sektorübergreifende Perspektiven (2023)

Egelhaaf, Baptiste

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658405762

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIX, 169 Seiten)

Series Statement: BestMasters

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.36

RVK:

DS 4000

Keywords: Sociology of Work ; Economic Sociology ; Industrial sociology ; Economic sociology ; Sozialarbeit ; Innovation ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Sozialarbeit ; Innovation

DOI: 10.1007/978-3-658-40576-2

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3268553

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Interaktionale Reflexion von professionellem Handeln in der Schulsozialarbeit (2023)

Knoche, Veronika [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658404451

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XX, 233 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Otto-Friedrich-Universtität Bamberg 2022

DDC: 306.36

RVK:

DS 7180

Keywords: Sociology of Work ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Industrial sociology ; Sociology ; Social groups ; Schulsozialarbeit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Schulsozialarbeit

DOI: 10.1007/978-3-658-40445-1

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Zwischen normativen Erwartungen und habitueller Handlungspraxis : eine rekonstruktive Studie zum unterrichtlichen Medienhandeln von Lehrpersonen (2023)

Dertinger, Andreas [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658406424

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XVII, 420 Seiten)

Series Statement: Rekonstruktive Bildungsforschung Band 43

Series Statement: Rekonstruktive Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg 2022

DDC: 306.42

RVK:

DP 1960

RVK:

DN 2000

RVK:

DW 4000

RVK:

AP 15946

Keywords: Sociology of Knowledge and Discourse ; Media Education ; Knowledge, Sociology of ; Mass media and education ; Audiovisuelles Unterrichtsmittel ; Empirische Pädagogik ; Computerunterstützter Unterricht ; Sekundarstufe ; Lehrer ; Mediendidaktik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Audiovisuelles Unterrichtsmittel ; Lehrer ; Sekundarstufe ; Empirische Pädagogik ; Computerunterstützter Unterricht ; Mediendidaktik ; Lehrer ; Sekundarstufe ; Empirische Pädagogik

Note: eingereicht unter dem Titel: Unterrichtliches Medienhandeln von Lehrpersonen der Sekundarstufe zwischen normativen Erwartungen und habitueller Handlungspraxis

DOI: 10.1007/978-3-658-40642-4

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Computational Communication Science : eine Einführung (2023)

Haim, Mario [VerfasserIn] 1987-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658401702

Language: German

Pages: XVI, 358 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 24 cm x 16.8 cm

Series Statement: Studienbücher zur Kommunikations- und Medienwissenschaft

Series Statement: Lehrbuch

Parallel Title: Erscheint auch als Haim, Mario Computational Communication Science

DDC: 302.20285

RVK:

AP 13550

RVK:

AK 54500

Keywords: Lehrbuch ; Big Data ; Datenverarbeitung ; Kommunikationswissenschaft ; Text Mining ; Bildverarbeitung ; Maschinelles Lernen

Note: Literaturverzeichnis: Seite 345-350

URL: Inhaltstext

URL: Unbekannt

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Familiensoziologie : eine kompakte Einführung (2023)

Hank, Karsten [VerfasserIn] 1971- ; Hill, Paul B. [VerfasserIn] ; Kopp, Johannes [VerfasserIn] ; [et al.]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658418779 , 365841877X

Language: German

Pages: VIII, 210 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm, 293 g

Edition: 6. Auflage

Series Statement: Studienskripten zur Soziologie

Series Statement: Lehrbuch

Uniform Title: Familiensoziologie : Grundlagen und theoretische Perspektiven

Parallel Title: Erscheint auch als Hank, Karsten, 1971 - Familiensoziologie

DDC: 306.85

RVK:

MS 1900

RVK:

DU 4000

RVK:

MR 5500

Keywords: Familiensoziologie ; Familie

Note: Literaturverzeichnis: Seite 177-210

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext (lizenzpflichtig)

URL: Auszug (lizenzpflichtig)

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Lern- und Bildungsprozesse beim Übergang in die Elternschaft (2023)

Gebbers, Marina [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658426798 , 3658426799

Language: German

Pages: XIV, 416 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Lernweltforschung 45

Series Statement: Research

Series Statement: Lernweltforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz

DDC: 306.85

RVK:

DF 3000

Keywords: Hochschulschrift ; Elternschaft ; Übergang ; Bildungsprozess ; Elternschaft ; Bildungsprozess

Note: Literaturverzeichnis: Seite 403-416 , Auf dem Umschlag: Moremedia

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Standardisierte Inhaltsanalyse in der Kommunikationswissenschaft : ein Handbuch = Standardized content analysis in communication research : a handbook (2023)

Oehmer-Pedrazzi, Franziska [HerausgeberIn] ; Kessler, Sabrina Heike [HerausgeberIn] ; Humprecht, Edda [HerausgeberIn] ; [et al.]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658361792

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource(XII, 478 Seiten, 2 Abb., 1 Abb. in Farbe.)

Series Statement: Springer eBook Collection

Parallel Title: Erscheint auch als

Parallel Title: Erscheint auch als Standardisierte Inhaltsanalyse in der Kommunikationswissenschaft

DDC: 301.01

RVK:

AP 13550

Keywords: Sociology—Methodology. ; Communication—Methodology. ; Communication. ; Communication in politics. ; Mass media. ; Sociology ; Communication. ; Kommunikationswissenschaft ; Inhaltsanalyse

Abstract: Part 1: Basics & Procedures Content Analysis -- Part 2: Content Analysis in Research on News/Journalism -- Part 3: Content Analysis in Research on Fiction / Entertainment in the Media -- Part 4: Content Analysis in Research on (Professional) Communicators & Strategic Communication -- Part 5: Content Analysis in Research on User-Generated Media Content -- Part 6: Future of Content Analysis.

Abstract: Im vorliegenden Open-Access Handbuch wird der Status Quo standardisierter, inhaltsanalytischer Forschung in der Kommunikationswissenschaft identifiziert, systematisiert und für Forschende und Studierende zugänglich gemacht. Es behandelt Themen- und Forschungsbereiche des Nachrichtenjournalismus, der fiktionalen Inhalte sowie der Kommunikation von professionellen und LaienkommunikatorInnen. Der Fokus liegt auf den zentralen Fragestellungen und Forschungsdesigns unter besonderer Berücksichtigung der verwendeten Konstrukte/Variablen. In der dazugehörigen Datenbank „Database of Variables for Content Analysis – DOCA“ werden Variablenbeschreibungen zusammengetragen und recherchierbar gemacht. Das Handbuch bietet hierfür den kontextuellen Rahmen. Zusammen bilden sie die Grundlage zur Vereinheitlichung und damit Vergleichbarkeit inhaltsanalytischer Studien. Die Herausgebenden Dr. Franziska Oehmer-Pedrazzi ist Wissenschaftlerin und Dozentin an der Fachhochschule Graubünden und der Universität Zürich. Dr. Sabrina Heike Kessler ist Senior Research and Teaching Associate am IKMZ – Institut für Kommunikationswissenschaft und Medienforschung der Universität Zürich. Dr. Edda Humprecht ist Senior Research and Teaching Associate am IKMZ - Institut für Kommunikationswissenschaft und Medienforschung der Universität Zürich. Dr. Katharina Sommer ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Hochschulentwicklung der Zürcher Hochschule für angewandte Wissenschaft (ZHAW). Dr. Laia Castro ist Senior Research and Teaching Associate am IKMZ – Institut für Kommunikationswissenschaft und Medienforschung der Universität Zürich.

Note: Open Access

DOI: 10.1007/978-3-658-36179-2

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Grundlagen und Anwendung von Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung (2023)

Hagenauer, Gerda [Verfasser] ; Gegenfurtner, Andreas [Verfasser] ; Gläser-Zikuda, Michaela [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien | Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658311483

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VII, 189 Seiten)

Series Statement: Methodenintegrative Sozialforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301.01

RVK:

DF 2500

Keywords: Sociological Methods ; Research Methods in Education ; Education Science ; Sociology of Education ; Psychological Methods ; Methodology of Political Science ; Sociology / Methodology ; Education / Research ; Education ; Educational sociology ; Psychology / Methodology ; Political science ; Bildungsforschung ; Methodenmix ; Empirische Pädagogik ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Bildungsforschung ; Empirische Pädagogik ; Methodenmix

DOI: 10.1007/978-3-658-31148-3

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Gebärdenlernen mit Bilderbuch-Videos : ein mediengestütztes Lernsetting für Familien mit einem behinderten Kind (2023)

Cruz Leon, Meike [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658410704

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource(XV, 137 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: BestMasters

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Masterarbeit

DDC: 302.231

RVK:

DT 6420

Keywords: Digital media. ; Teaching. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Abstract: Einleitung -- Der natürliche und der erschwerte Spracherwerbsprozess -- Lernen mit Medien -- Empirische Herangehensweise - Medienproduktion -- Empirische Herangehensweise - Implementierung und Evaluation -- Darstellung der Studienergebnisse -- Diskussion der Ergebnisse -- Literaturverzeichnis.

Abstract: Der Einsatz von Gebärden scheitert häufig daran, dass bisher kaum bedarfsgerechte Lernangebote für Eltern mit einem unterstützt kommunizierenden Kind zur Verfügung stehen und das obwohl die digitalen Entwicklungen ein großes Spektrum an medienbasierten Lernarrangements eröffnen. Aus diesem Grund wurde im Rahmen dieser Arbeit ein audiovisuelles Lernangebot mit lautsprachunterstützenden Gebärden systematisch und theoriegeleitet entwickelt und produziert. Es basiert auf (gebärden-)sprachdidaktischen und mediendidaktischen Erkenntnissen über das Lernen und soll einen alltagsintegrierten und entwicklungsorientierten Lernansatz für die Familien ermöglichen. Im Anschluss wurde das Produkt aus der Sicht von Familien mit einem behinderten Kind evaluiert. Die Ergebnisse zeigen, dass ein solches Bildungsformat gebärdensprachliche Bildungsprozesse im familiären Alltag in Gang setzen und für die ganze Familie lehrrreich und unterhaltsam sein kann. Die Autorin Meike Cruz Leon ist Ergotherapeutin (Bachelor of Health) und absolvierte berufsbegleitend einen Master in handlungsorientierter Medienpädagogik an der Donau-Universität-Krems und der TH Köln. Im Studium beschäftigte sie sich vermehrt damit, wie digitale Medien Bildung, Teilhabe und Aktivität von Menschen mit Beeinträchtigungen unterstützen können.

DOI: 10.1007/978-3-658-41070-4

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Kollektive Informationsverarbeitung von Medieninhalten : Theoriebildung, Methodeninnovation und empirische Befunde auf Gruppenebene (2023)

Schindler, Johanna [VerfasserIn] 1992-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658425340

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XVII, 265 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als Schindler, Johanna, 1992 - Kollektive Informationsverarbeitung von Medieninhalten

Dissertation note: Dissertation Universität Leipzig$h2022

DDC: 302.23

RVK:

AP 13500

RVK:

MR 5600

Keywords: Communication. ; Digital media. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Abstract: Das vorliegende Open-Access-Buch leistet einen zusammenhängenden theoretischen, methodischen und empirischen Beitrag zum Verständnis von Informationsverarbeitung in Gruppen. Menschen nutzen und verarbeiten Medieninhalte häufig gemeinsam. Trotzdem gibt es erst wenig und vornehmlich auf die Individualebene fokussierte Forschung zu kollektiver Medienrezeption bzw. kollektiver Informationsverarbeitung im Allgemeinen. Als theoretischer Beitrag wird das Model of Collective Information Processing (MCIP) entwickelt. Es verknüpft Erkenntnisse zu Gruppenprozessen mit Erkenntnissen zu individueller Informationsverarbeitung und unterscheidet zwischen verschiedenen kollektiven Verarbeitungsmodi. Anschließend wird als methodischer Beitrag ein standardisiertes Befragungsinstrument ausgearbeitet, das von Kleingruppen beantwortet werden kann. Dieses wird im Rahmen eines Mixed-Methods-Designs mithilfe qualitativer Beobachtungen und Gruppendiskussionen getestet, validiert und weiterentwickelt. Als zentraler empirischer Beitrag wird schließlich eine Onlinebefragung von n = 182 natürlichen Kleingruppen zu den Einflussfaktoren, Eigenschaften und Auswirkungen kollektiver Medienrezeption durchgeführt. Damit versucht die vorliegende Arbeit nicht nur unmittelbar Wissen über Informationsverarbeitung in Gruppen zu generieren, sondern auch mittelbar zu mehr Gruppenforschung zu inspirieren und motivieren. Die Autorin Johanna Schindler ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Kommunikationswissenschaft und Medienforschung der LMU München.

Note: Open Access

DOI: 10.1007/978-3-658-42534-0

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Werbung und PR im digitalen Zeitalter : Grenzen, Übergänge und neue Formate (2023)

Nielsen, Martin ; Grove Ditlevsen, Marianne ; Pedersen, Anne Grethe Julius

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658389376

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XII, 467 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Europäische Kulturen in der Wirtschaftskommunikation Band 34

Series Statement: Europäische Kulturen in der Wirtschaftskommunikation

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.231

RVK:

AP 14450

RVK:

QP 637

RVK:

QP 650

Keywords: Social Media ; Development Communication ; Media and Communication Methods ; Public Relations ; Media Industries ; Social media ; Communication in economic development ; Communication—Methodology ; Public relations ; Communication and traffic ; Marketing ; Öffentlichkeitsarbeit ; Digitalisierung ; Unternehmen ; Kommunikation ; Werbung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Unternehmen ; Digitalisierung ; Öffentlichkeitsarbeit ; Kommunikation ; Werbung ; Marketing

DOI: 10.1007/978-3-658-38937-6

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Digitale Bildung jetzt! : Innovative Konzepte zur Digitalisierung von Lernen und Lehre (2023)

Newiak, Denis ; Romppel, Janine ; Martin, Alexander

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658408459

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XVII, 134 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.23

RVK:

AL 34330

RVK:

RB 10865

Keywords: Media Reception and Media Effects ; Media Education ; Skills ; Digital and New Media ; Communication ; Mass media and education ; Ability ; Digital media ; Digitalisierung ; Computerunterstützter Unterricht ; E-Learning ; Electronic books. ; Computerunterstützter Unterricht ; Digitalisierung ; E-Learning

DOI: 10.1007/978-3-658-40845-9

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Persuasive Mittel in Corona-Präventionsvideos : eine gattungsanalytische Untersuchung globaler Gesundheitskommunikation (2023)

Reinbold, Judith [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658426316

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XII, 94 Seiten)

Series Statement: BestMasters

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.461

RVK:

AP 16800

Keywords: Medical Sociology ; Health, Medicine and Society ; Health Economics ; Social medicine ; Medical economics ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-42631-6

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"Thinspire me" : Zur Soziologie der sozialen Welt 'Pro-Ana' im Internet (2023)

Schünzel, Anja [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658428426

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XV, 282 Seiten 48) , Illustrationen

Series Statement: Wissen, Kommunikation und Gesellschaft, Schriften zur Wissenssoziologie

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.3

RVK:

AP 15945

RVK:

CU 3400

Keywords: Sociology of Food and Nutrition ; Well-Being ; Health, Medicine and Society ; Sociology ; Nutrition ; Food ; Well-being ; Social medicine ; Pro-Ana ; Online-Community ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Pro-Ana ; Online-Community

DOI: 10.1007/978-3-658-42842-6

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Die Regelung der Gesundheitsversorgung Geflüchteter : das Beispiel der Versorgung bei psychischen Erkrankungen (2023)

Gerlinger, Thomas ; Janda, Constanze ; Reiter, Renate ; [et al.]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658423353

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VI, 212 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.461

RVK:

DS 7400

Keywords: Medical Sociology ; Health, Medicine and Society ; Health Psychology ; Sociology of Migration ; Social medicine ; Clinical health psychology ; Emigration and immigration / Social aspects ; Medizinische Versorgung ; Psychische Störung ; Flüchtling ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Flüchtling ; Psychische Störung ; Medizinische Versorgung

DOI: 10.1007/978-3-658-42335-3

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Bildung und Medien : Theorien, Konzepte und Innovationen (2023)

Felgentreu, Jessica ; Gloerfeld, Christina ; Grüner, Claudia ; [et al.]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658385446

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XV, 221 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.23071

RVK:

AP 13650

RVK:

DW 4400

Keywords: Media Education ; Didactics and Teaching Methodology ; Educational Research ; Research Methods in Education ; Mass media and education ; Teaching ; Education—Research ; Neue Medien ; Mediendidaktik ; Computerunterstützter Unterricht ; Medienpädagogik ; Festschrift ; Festschrift ; Festschrift ; Computerunterstützter Unterricht ; Neue Medien ; Mediendidaktik ; Medienpädagogik

DOI: 10.1007/978-3-658-38544-6

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Science MashUp: Green Games : Leipziger Beiträge zur Computerspielekultur (2023)

Hooffacker, Gabriele 1959- ; Bigl, Benjamin

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658405090

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIX, 150 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.487

RVK:

AP 15963

Keywords: Games Studies ; Entertainment Industry ; Popular Culture ; Media and Communication Theory ; Environmental Social Sciences ; Games ; Service industries ; Popular Culture ; Communication ; Information theory ; Environmental sciences—Social aspects ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-3-658-40509-0

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Gaming is unlikely : a theory of ludic action (2023)

Arlt, Fabian [VerfasserIn] ; Arlt, Hans-Jürgen [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658399634 , 3658399635

Language: English

Pages: VIII, 176 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm

Uniform Title: Spielen ist unwahrscheinlich

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 793.01

RVK:

MS 6530

RVK:

AP 15963

Keywords: Spiel ; Theorie ; Computerspiel ; Neue Medien ; Kommunikation ; Soziabilität ; Gamification

Note: This book is a translation of an original German edition. The translation was done with the help of artificial intelligence (machine translation by the service DeepL.com). A subsequent human revision was done primarily in terms of content, so that the book will read stylistically differently from a conventional translation

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Familie, wozu? : eine Bestandsaufnahme konzeptioneller und theoretischer Perspektiven in der erziehungswissenschaftlichen Forschung zu Familie (2023)

Schierbaum, Anja [HerausgeberIn] ; Ecarius, Jutta [HerausgeberIn] ; Krinninger, Dominik [HerausgeberIn] ; [et al.]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658413514

Language: German

Pages: VI, 236 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.85

RVK:

DG 7000

RVK:

DU 4000

Keywords: Aufsatzsammlung ; Familie ; Familienerziehung ; Pädagogik ; Forschung

URL: Auszug (lizenzpflichtig)

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Kollektive Informationsverarbeitung von Medieninhalten : Theoriebildung, Methodeninnovation und empirische Befunde auf Gruppenebene (2023)

Schindler, Johanna [VerfasserIn] 1992-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658425333 , 3658425334

Language: German

Pages: XVII, 265 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Research

Parallel Title: Erscheint auch als Schindler, Johanna, 1992 - Kollektive Informationsverarbeitung von Medieninhalten

Dissertation note: Dissertation Universität Leipzig 2022

DDC: 302.23

RVK:

AP 13500

RVK:

MR 5600

Keywords: Hochschulschrift ; Medienkonsum ; Kleingruppe ; Informationsverarbeitung ; Interpersonale Kommunikation ; Gruppenidentität

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Das sichtbare Publikum? : Publikumsbeziehungen der Massenmedien im digitalen Wandel (2023)

Muhle, Florian [HerausgeberIn] ; Sutter, Tilmann [HerausgeberIn] ; Wehner, Josef [HerausgeberIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658411718 , 3658411716

Language: German

Pages: XI, 268 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.23

RVK:

AP 17040

Keywords: Aufsatzsammlung ; Massenmedien ; Publikum ; Massenkommunikation ; Publikumsforschung ; Mediaforschung

Note: Literaturangaben

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Polizeikommunikation auf Social Media : Ziele, Strategien, Inhalte (2023)

Graßl, Michael [Verfasser] 1990-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658412630

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XVI, 332 Seiten) , Illustrationen

Uniform Title: Der digitale Dorfgendarm: Strategien und Kommunikation der Polizei in Deutschland auf Social Media

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.231

RVK:

AP 15965

Keywords: Social Media ; Media Reception and Media Effects ; Social media ; Communication ; Öffentlichkeitsarbeit ; Polizei ; Social Media ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Polizei ; Social Media ; Öffentlichkeitsarbeit

DOI: 10.1007/978-3-658-41263-0

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Audiovisuelle Wissenschaftskommunikation auf YouTube : eine Rezeptionsstudie zur Vermittlungsleistung von Wissenschaftsvideos (2022)

Bucher, Hans-Jürgen [VerfasserIn] 1953- ; Boy, Bettina [VerfasserIn] ; Christ, Katharina [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658356170 , 3658356170

Language: German

Pages: VIII, 278 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm x 14.8 cm

Parallel Title: Erscheint auch als

Parallel Title: Erscheint auch als Bucher, Hans-Jürgen, 1953 - Audiovisuelle Wissenschaftskommunikation auf YouTube

DDC: 302.231

RVK:

AK 28400

Keywords: YouTube ; Wissenschaftskommunikation ; Video ; Wissensvermittlung ; Rezeption ; Wissenschaftskommunikation ; Rezeptionsforschung ; Visuelle Kommunikation ; YouTube

Note: Literaturverzeichnis: Seite 263-278

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Datenvielfalt in kommunikationswissenschaftlichen Forschungskontexten : Potenziale und Herausforderungen (2022)

Lohmeier, Christine [HerausgeberIn] ; Wiedemann, Thomas [HerausgeberIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658366445 , 3658366443

Language: German

Pages: VI, 313 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm x 14.8 cm

Parallel Title: Erscheint auch als Datenvielfalt in kommunikationswissenschaftlichen Forschungskontexten

DDC: 302.2072

RVK:

AP 12350

Keywords: Aufsatzsammlung ; Kommunikationsforschung ; Datenauswertung ; Kommunikationsforschung ; Datenauswertung

Note: Literaturangaben

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URL: Unbekannt (lizenzpflichtig)

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Methoden der empirischen Kommunikationsforschung : eine Einführung (2022)

Brosius, Hans-Bernd [VerfasserIn] 1957- ; Haas, Alexander [VerfasserIn] ; Unkel, Julian [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658341947 , 3658341947

Language: German

Pages: IX, 285 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 23.5 cm x 15.5 cm

Edition: 8., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage

Series Statement: Studienbücher zur Kommunikations- und Medienwissenschaft

Series Statement: Lehrbuch

Parallel Title: Erscheint auch als Brosius, Hans-Bernd Methoden der empirischen Kommunikationsforschung

Former Title: Vorangegangen ist

DDC: 302.2072

RVK:

AP 12800

RVK:

AP 12350

Keywords: Lehrbuch ; Einführung ; Lehrbuch ; Einführung ; Kommunikationsforschung ; Empirische Sozialforschung ; Methode ; Kommunikationsforschung ; Empirische Sozialforschung ; Empirische Linguistik ; Sprachstatistik ; Methode

Note: Literaturverzeichnis: Seite 279-285

URL: Inhaltsverzeichnis

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Algorithmen und Autonomie : interdisziplinäre Perspektiven auf das Verhältnis von Selbstbestimmung und Datenpraktiken (2022)

Verständig, Dan [HerausgeberIn] ; Kast, Christina [HerausgeberIn] ; Stricker, Janne [HerausgeberIn] ; [et al.]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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ISBN: 9783847425205 , 384742520X

Language: German

Pages: 161 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm

Parallel Title: Erscheint auch als Algorithmen und Autonomie

DDC: 303.4834

RVK:

MS 1170

RVK:

DW 4000

Keywords: Aufsatzsammlung ; Digitalisierung ; Künstliche Intelligenz ; Algorithmus ; Freiheit ; Verantwortung ; Bildung ; Selbstbestimmung

Note: Literaturangaben

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Handbuch Frühe Kindheit (2022)

Braches-Chyrek, Rita [HerausgeberIn] ; Röhner, Charlotte [HerausgeberIn] ; Sünker, Heinz [HerausgeberIn] ; [et al.]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847426349 , 3847426346

Language: German

Pages: 849 Seiten , 24 cm x 17 cm

Edition: 2., aktualisierte und erweiterte Auflage, unveränderter Nachdruck der 2. Auflage der Hardcover-Ausgabe

Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Frühe Kindheit

DDC: 372.21

RVK:

DK 1000

RVK:

DS 7130

RVK:

DK 2000

RVK:

CQ 6200

Keywords: Aufsatzsammlung ; Kleinkindpädagogik ; Kind ; Gesellschaft ; Kindheitsforschung ; Kognitive Entwicklung ; Lernen ; Sozialkompetenz

URL: Inhaltsverzeichnis

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Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft : Differenz- und machttheoretische Reflexionen einer praxisorientierten Fortbildungsreihe (2022)

Mecheril, Paul [HerausgeberIn] ; Rangger, Matthias [HerausgeberIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658189990

Language: German

Pages: X, 418 Seiten , 23.5 cm x 15.5 cm

Parallel Title: Erscheint auch als Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft

DDC: 305.8

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 3600

Keywords: Antirassismus ; Migration ; Pädagogik ; Aufsatzsammlung ; Multikulturelle Gesellschaft ; Organisation ; Weiterbildung ; Antirassismus ; Postkolonialismus ; Weißsein ; Selbstreflexion ; Pädagogik ; Professionalität

URL: Cover

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Internet, Big Data und digitale Plattformen : politische Ökonomie-Kommunikation-Regulierung (2022)

Dolata, Ulrich [HerausgeberIn] ; Schrape, Jan-Felix [HerausgeberIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

Language: German , English

Pages: 1 Online-Ressource (430 Seiten) , Diagramme

Series Statement: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 62

Series Statement: Sonderheft

Series Statement: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie Sonderheft

Parallel Title: Erscheint auch als Internet, Big Data und digitale Plattformen

DDC: 302.231

RVK:

AP 14150

Keywords: Aufsatzsammlung ; Social Media ; Plattform ; Digitalisierung ; Big Data ; Politische Kommunikation

URL: kostenfrei

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Schlüsselwerke: Theorien (in) der Kommunikationswissenschaft (2022)

Spiller, Ralf [HerausgeberIn] ; Rudeloff, Christian [HerausgeberIn] ; Döbler, Thomas [HerausgeberIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658373535

Language: German

Series Statement: Lehrbuch

DDC: 302.201

RVK:

AP 13550

Keywords: Aufsatzsammlung ; Kommunikationswissenschaft ; Wissenschaftliche Literatur ; Kommunikationswissenschaft ; Theorie

Note: Literaturangaben

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Handbuch Medienpädagogik (2022)

Sander, Uwe [HerausgeberIn] ; Gross, Friederike von [HerausgeberIn] ; Hugger, Kai-Uwe [HerausgeberIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658235789

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIX, 975 Seiten) , Diagramme

Edition: 2. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

DW 4000

RVK:

AP 13650

Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Medienpädagogik

Note: Literaturangaben , Description based on publisher supplied metadata and other sources

DOI: 10.1007/978-3-658-23578-9

URL: lizenzpflichtig

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Hate Speech : Definitionen, Ausprägungen, Lösungen (2022)

Weitzel, Gerrit [HerausgeberIn] ; Mündges, Stephan [HerausgeberIn] ; Faupel, Shirin [MitwirkendeR]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658356576 , 365835657X

Language: German

Pages: IX, 301 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Aktivismus- und Propagandaforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Hate Speech

DDC: 302.24

RVK:

ES 100

RVK:

AP 16200

RVK:

AP 15978

RVK:

MD 6200

RVK:

MS 7850

Keywords: Hassrede ; Menschenfeindlichkeit ; Kommunikation ; Meinungsfreiheit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Hassrede

Note: Literaturangaben

DOI: 10.1007/978-3-658-35658-3

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Flüchtige Räume – Aneignungsstrategien von Frauen in Situationen der Wohnungslosigkeit (2022)

Schwarz, Silvia [VerfasserIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847425649

Language: German

Pages: 248 Seiten , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Beiträge zur Sozialraumforschung Band 25

Series Statement: Beiträge zur Sozialraumforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Schwarz, Silvia Flüchtige Räume – Aneignungsstrategien von Frauen in Situationen der Wohnungslosigkeit

Dissertation note: Dissertation Promotionszentrum Soziale Arbeit, Hochschule Fulda 2021

DDC: 305.48442

RVK:

DS 7220

RVK:

DS 7300

RVK:

MS 3800

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Weibliche Obdachlose ; Sozialraum ; Aneignung ; Lebenslauf ; Prekariat ; Geschlechterverhältnis ; Obdachlosenhilfe ; Obdachlosigkeit ; Sozialraum

Note: Literaturverzeichnis: Seiten 227-248

DOI: 10.3224/84742564

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Critical online reasoning : Validierung neu entwickelter Aufgaben zur Erfassung und Förderung des kritischen Umgangs mit Online-Medien (2022)

Frank, Katharina [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658396978

Language: German

Pages: IX, 74 Seiten , Diagramme

Series Statement: BestMasters

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Masterarbeit Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2021

DDC: 302.231

RVK:

AP 15944

Keywords: Beurteilung ; Informationsquelle ; Online-Medien ; Digital media. ; Mass media and education. ; Education, Higher. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Online-Medien ; Informationsquelle ; Beurteilung

Abstract: Notwendigkeit der Förderung des kritischen Umgangs mit Online-Medien von Studierenden -- Critical Online Reasoning (COR) im digitalen Hochschulbereich -- Theoretische Erläuterung zur Validierung von Testwertinterpretationen -- Empirischer Forschungsstand zur Validierung der CORA-Aufgaben -- Validierung der Zusammenhänge mit anderen Variablen -- Fazit, Limitationen und Ausblick zur validen Erfassung des kritischen Umgangs mit Online-Medien.

Abstract: Das Lernen mit frei zugänglichen Online-Ressourcen als wichtige Informationsquelle zum Erwerb neuen Wissens birgt einige Herausforderungen, da Inhalte im Internet frei verbreitet werden können und unüberschaubare Mengen an unstrukturierten, unzuverlässigen, oder voreingenommenen Informationen leicht zugänglich sind. Studierende müssen in der Lage sein, Online-Informationen und -Quellen zu suchen, zu selektieren, auszuwählen, zu überprüfen und anhand relevanter Kriterien kritisch zu bewerten. In Deutschland wurde dahingehend ein neuer theoretisch-konzeptueller Ansatz für die Operationalisierung dieser Fähigkeiten durch das Konstrukt Critical Online Reasoning (COR) sowie Messung dieser Fähigkeiten mittels eines neuen Assessments (CORA) entwickelt. Auf Grundlage theoretischer Überlegungen zum COR-Konstrukt sowie zur argumentationsbasierten Validierung nach den Standards for Educational and Psychological Testing (AERA et al.) ist das Ziel dieser Arbeit eine Analyse von zentralen Validierungsaspekten. Die Autorin Katharina Frank ist als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik an der Johannes Gutenberg-Universität in Mainz beschäftigt. Sie befasst sich mit (videobasierter) Forschung zu Kompetenzen und Überzeugungen von Lehrkräften im berufsbildenden Bereich.

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Erziehung, Bildung und pädagogische Arbeitsfelder (2022)

Schierbaum, Anja ; Ecarius, Jutta

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658198435

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIV, 836 Seiten)

Edition: 2. überarbeitete und aktualisierte Auflage

Series Statement: Handbuch Familie Band 2

Series Statement: Handbuch Familie

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DG 7000

Keywords: Sociology of Education ; Educational Policy and Politics ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Research Methods in Education ; Educational sociology ; Education and state ; Sociology ; Social groups ; Education—Research

DOI: 10.1007/978-3-658-19843-5

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Der Klimaschutzdiskurs der "Neuen Rechten" : eine ideengeschichtliche Analyse des Periodikums "Die Kehre – Zeitschrift für Naturschutz" (2022)

Zimmermann, Wiebke [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658391102

Language: German

Pages: VI, 128 Seiten , Illustration

Series Statement: BestMasters

Series Statement: Research

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Masterarbeit

DDC: 304.2

RVK:

AP 29800

Keywords: Environmental Social Sciences ; Climate Change Ecology ; Environmental Law ; Environmental sciences—Social aspects ; Bioclimatology ; Environmental Law ; Diskurs ; Klimaschutz ; Neue Rechte ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Klimaschutz ; Diskurs ; Neue Rechte

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Solidarisierungsprozesse in der Sozialen Arbeit : Ermöglichungs- und Verhinderungsbedingungen : eine Grounded Theory der "Stimmigen Verbundenheit" (2022)

Dierkes, Wiebke [VerfasserIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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ISBN: 9783847426097 , 3847426095

Language: German

Pages: 331 Seiten , Illustrationen , 21 x 15 cm

Series Statement: Qualitative Fall- und Prozessanalysen Band 25

Series Statement: Qualitative Fall- und Prozessanalysen

Parallel Title: Erscheint auch als Dierkes, Wiebke Solidarisierungsprozesse in der Sozialen Arbeit

Dissertation note: Dissertation Philipps-Universität Marburg 2021

DDC: 305.906940943

RVK:

DS 4200

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Arbeitsmarktpolitik ; Beschäftigungsförderung ; Arbeitsloser ; Marginalität ; Disziplinierung ; Sozialarbeit ; Fachkraft ; Solidarität ; Problemzentriertes Interview

Note: Literaturverzeichnis: Seite 318-329

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Wissen und Wirkung : eine geschichtswissenschaftliche Untersuchung der Zeitdiagnose Wissensgesellschaft (2022)

Lenzgeiger, Ludwig [VerfasserIn] ; Seefried, Elke [AkademischeR BetreuerIn] ; Popp, Susanne [AkademischeR BetreuerIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658366568 , 3658366567

Language: German

Pages: XII, 767 Seiten , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Research

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Augsburg 2020

DDC: 306.42

RVK:

NB 3300

RVK:

AK 17110

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Informationsgesellschaft ; Begriff ; Geschichte 1920-2000 ; Informationsgesellschaft ; Gesellschaftsbild ; Ideengeschichte

Abstract: Die Diagnose der "Wissens- und Informationsgesellschaft" prägt seit den 1960er Jahren die wissenschaftliche Diskussion um die Beschreibung der Gesellschaft in einem internationalen Debattenkontext. Bis heute spielen die "Wissens-", die "Informations-" respektive die "Wissens- und Informationsgesellschaft" eine gewichtige Rolle in der politischen wie wissenschaftlichen Kommunikation. Indem die Biographie einer Idee in den Systemen "Wissenschaft" und "Politik" geschrieben wird, liefert die Untersuchung ebenso einen wissensgeschichtlichen Beitrag zum Verständnis davon, wie zeit- und gesellschaftsdiagnostisches Orientierungswissen entsteht, wie dieses innerwissenschaftlich wie außerwissenschaftlich kommuniziert wird und wie selbiges dadurch verwandelt und interpretiert wird. Schließlich wird durch die Untersuchung der politischen Adaption einer Zeitdiagnose aufgeschlüsselt, wie Deutungswissen genutzt wird und so politische Realitäten entstehen, die Handeln koordinieren.

Note: Literaturverzeichnis: Seite 677-767

DOI: 10.1007/9783658366575

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Medien - Demokratie - Bildung : Normative Vermittlungsprozesse und Diversität in mediatisierten Gesellschaften (2022)

Medien - Demokratie - Bildung 2021 Online ; Marci-Boehncke, Gudrun [HerausgeberIn] ; Rath, Matthias [HerausgeberIn] ; [et al.]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658364458 , 3658364459

Language: German

Pages: XV, 347 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Ethik in mediatisierten Welten

Parallel Title: Erscheint auch als

Parallel Title: Erscheint auch als Medien - Demokratie - Bildung

DDC: 302.231

RVK:

DW 4000

Keywords: Konferenzschrift 2021 ; Demokratie ; Meinungsbildung ; Medienkompetenz ; Neue Medien ; Bildung ; Ethik

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Pädagogische Qualität in Waldorfkindergärten und Waldorfkrippen : eine qualitative empirische Studie zu spezifischen Qualitätsmerkmalen aus Sicht beteiligter Erwachsener (2022)

Gelitz, Philipp [Verfasser] 1981-

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658403768

Language: German

Pages: XI, 335 Seiten , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Passau 2022

DDC: 301.01

RVK:

DK 1020

RVK:

DD 9511

Keywords: Sociological Methods ; Pedagogy ; Education Science ; Sociology—Methodology ; Teaching ; Education ; Waldorfpädagogik ; Hochschulschrift ; Waldorfpädagogik

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Der Klimaschutzdiskurs der "Neuen Rechten" : eine ideengeschichtliche Analyse des Periodikums Die Kehre – Zeitschrift für Naturschutz (2022)

Zimmermann, Wiebke [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658391119

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VI, 128 Seiten) , Illustration

Series Statement: BestMasters

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 304.2

RVK:

AP 29800

Keywords: Environmental Social Sciences ; Climate Change Ecology ; Environmental Law ; Environmental sciences—Social aspects ; Bioclimatology ; Environmental Law ; Diskurs ; Klimaschutz ; Neue Rechte ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Klimaschutz ; Diskurs ; Neue Rechte

DOI: 10.1007/978-3-658-39111-9

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Film-Herstellungsleitung : eine Einführung in die Praxis (2022)

Post, Fabian [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658383756

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (IX, 194 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als Post, Fabian Film-Herstellungsleitung

RVK:

AP 55000

Keywords: Service industries. ; Motion picture industry. ; Television broadcasting. ; Motion pictures—Production and direction. ; Industries. ; Deutschland ; Filmproduktion ; Finanzierung ; Filmförderung

Abstract: Vorwort und Einleitung -- Der Faktor Stress -- Die Struktur eines Filmteams -- Das 5 Zylinder-Prinzip -- Die Grundlagen der Filmfinanzierung & Produktionsarten -- Die Kalkulation -- Filmförderung -- Verträge in der Entwicklungsphase -- Verträge im Rahmen der Drehvorbereitung und während des Drehs -- Verträge mit Sendern und sonstigen Partnern -- Filmversicherung -- Controlling -- Die Bank als Partner in der Filmproduktion -- Gesetzlich vorgeschriebene Abgaben sowie sonstige Abgaben -- Software im Rahmen der Filmproduktion -- Dreharbeiten im Ausland -- Zusätzliche Einnahmequellen für Produzenten -- Der Filmherstellungsprozess aus kaufmännischer Sicht anhand eines fiktiven Beispiels.

Abstract: Das Buch vermittelt einen Überblick über die Arbeit eines Herstellungleiters/einer Hestellungsleiterin von fiktionalen Filmprojekten. Von der ersten Idee, über die Projektentwicklung und die Dreharbeiten hinaus bis hin zur Ablieferung des finalen Films wird der Leser/die Leserin in das Handwerk der Herstellungsleitung eingeführt. Neben dem Herzstück der Herstellungsleitung, den kaufmännisch-vertraglichen Themen, werden strategische und zwischenmenschliche Aspekte im Rahmen der tagtäglichen Arbeit erläutert. Nach dieser eher theoretischen Betrachtung, garniert mit Anekdoten aus der Praxis, führt der Autor den Leser/die Leserin gemeinsam durch das fiktive Filmprojekt „Mord in Studio 1“. Dabei wird schnell klar, dass es bei der Arbeit als Herstellungsleiter/Herstellungsleiterin um deutlich mehr geht, als um Zahlen: Man muss über ein kaufmännisch-künstlerisches Doppelverständnis verfügen, strategisch denken und dabei neben dem Zahlenwerk vor allem viele weiche Faktoren berücksichtigen. Der Autor Fabian Post studierte in Mannheim und Cambridge Betriebswirtschaftslehre und absolvierte zuvor eine Ausbildung zum Kaufmann für audiovisuelle Medien. Als Herstellungsleiter im fiktionalen Bereich verantwortete er zahlreiche Film- und Serienproduktionen, arbeitete dabei mit Partnern aus dem In- und Ausland zusammen. Neben seiner hauptberuflichen Tätigkeit engagiert sich der Autor in der Nachwuchsförderung. Er dozierte u. a. an der Hochschule für Fernsehen und Film (HFF) München, der Hochschule Ansbach sowie für die Produzentenallianz Initiative für Qualifikation (PAIQ).

DOI: 10.1007/978-3-658-38375-6

URL: lizenzpflichtig

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MPI Ethno. Forsch.

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Bilder von Lehrer*innenberuf und Schule : (mediale) Entwürfe zwischen Produktion, Rezeption und Aneignung (2022)

Matthes, Dominique [HerausgeberIn] ; Pallesen, Hilke [HerausgeberIn]

Wiesbaden : Springer VS | Wiesbaden : Springer Fachmedien

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ISBN: 9783658325640

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource(XIII, 381 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Studien zur Schul- und Bildungsforschung Band 79

Series Statement: Springer eBook Collection

Series Statement: Studien zur Schul- und Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Bilder von Lehrer*innenberuf und Schule

RVK:

DN 7000

Keywords: Teachers—Training of. ; Education. ; Education—Research. ; Aufsatzsammlung ; Lehrer ; Berufsbild ; Öffentlichkeit ; Lehrer ; Berufsbild ; Rezeption ; Literatur ; Film ; Lehrer ; Habitus ; Selbstbild ; Fremdbild

Abstract: Bilder von Lehrerberuf und Schule fachwissenschaftlich-interdisziplinär -- Bilder von Lehrerberuf und Schule und Ihre (Re)Konstruktion als mediale Entwürfe -- Bilder von Lehrerberuf und Schule: Rezeption und Aneignung.

Abstract: Der Band schließt an das Interesse am Lehrer*innenbild in öffentlichen und medialen Darstellungen an und eröffnet die Diskussion um die Produktion, Aneignung und Rezeption dieser polarisierenden, stereotypen, mitunter auch mit hohen Erwartungen verbundenen Entwürfe zum Lehrer*innenberuf. Im Zentrum stehen sowohl verschiedene (Fremd-)Darstellungen zu Lehrer*innenberuf und Schule – aus Serien, Filmen, Musik, Literatur –, aber auch Eigendarstellungen von Lehrenden. Die Herausgeberinnen Dominique Matthes ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung (ZSB) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Dr. Hilke Pallesen ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Schulpädagogik/Schulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

DOI: 10.1007/978-3-658-32564-0

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MPI Ethno. Forsch.

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Digitaler Journalismus in der Praxis : Grundlagen von Onlinerecherche, Storytelling und Datenjournalismus (2022)

Osing, Tim [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658391058

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XVI, 247 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Parallel Title: Erscheint auch als Osing, Tim Digitaler Journalismus in der Praxis

RVK:

AP 24050

RVK:

AP 15950

Keywords: Journalism. ; Journalism—Authorship. ; Lehrbuch ; Journalismus ; Internet ; Online-Publizieren

Abstract: Vorwort -- Digitales Storytelling -- Datenjournalismus -- Onlinejournalismus.

Abstract: Dieses Lehrbuch vermittelt die besonderen Möglichkeiten des digitalen Journalismus. Es erklärt mit großem Praxisbezug und vielen Beispielen digitales Storytelling, zeigt Techniken des Datenjournalismus und liefert Tipps und Tools für die Recherche im Internet. Um einer digitalisierten Welt gerecht werden zu können, müssen Journalist*innen sich dieses Handwerk aneignen – und es intuitiv einsetzen können, da im hektischen Alltag einer Online-Redaktion nicht viel Zeit bleibt. Wer Open Data richtig nutzen, Geschichten multimedial erzählen und Fakten zügig überprüfen kann, hebt sich im Internet und den sozialen Medien entscheidend ab. Der Inhalt Digitales Storytelling Datenjournalismus Onlinejournalismus Die Zielgruppen Dozierende und Studierende des Journalismus, der Publizistik sowie der Medien- und Kommunikationswissenschaften. Journalist*innen, die ihre fachliche Expertise ausbauen möchten. Der Autor Tim Osing ist Journalist in Hamburg. Bei der Hamburger Morgenpost ist er als Chef vom Dienst Digital und Datenjournalist tätig. Außerdem arbeitet er als Lehrbeauftragter an der Westfälischen Hochschule am Institut für Journalismus und Public Relations. 2017 gewann er für das Holocaust-Snapchat-Projekt „sachor jetzt!“ der Axel-Springer-Akademie den Nannen-Preis sowie den Axel-Springer-Preis.

DOI: 10.1007/978-3-658-39105-8

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Lernende in der betrieblichen Grundbildung : zur Rekonstruktion der Gründe für Lernwiderstände und Lernen gering literalisierter Beschäftigter (2022)

Drecoll, Frank [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658397470

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XV, 355 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.36

RVK:

DL 4100

RVK:

DL 4200

RVK:

DW 1000

Keywords: Sociology of Work ; Lifelong Learning ; Education Science ; Industrial sociology ; Continuing education ; Education ; Berufsgrundbildung ; Lernbereitschaft ; Lernforschung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Berufsgrundbildung ; Lernbereitschaft ; Lernforschung

DOI: 10.1007/978-3-658-39747-0

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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