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Lernende in der betrieblichen Grundbildung zur Rekonstruktion der Gründe für Lernwiderstände und Lernen gering literalisierter Beschäftigter

Online Katalog der Universitätsbibliothek der LMU München (1/1)

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Lernende in der betrieblichen Grundbildung : zur Rekonstruktion der Gründe für Lernwiderstände und Lernen gering literalisierter Beschäftigter

Autor: Drecoll, Frank
Ort, Verlag, Jahr: Wiesbaden, Springer VS, [2022]
Umfang: 1 Online-Ressource (XV, 355 Seiten)
ISBN/ISSN/ISMN 9783658397470
Schlagwortketten: Berufsgrundbildung / Lernbereitschaft / Lernforschung

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Autor:Drecoll, Frank
Titel:Lernende in der betrieblichen Grundbildung
Untertitel:zur Rekonstruktion der Gründe für Lernwiderstände und Lernen gering literalisierter Beschäftigter
Von:Frank Drecoll
Ort:Wiesbaden
Verlag:Springer VS
Jahr:[2022]
Jahr:© 2022
Umfang:1 Online-Ressource (XV, 355 Seiten)
ISBN/ISSN/ISMN:9783658397470
Systematik:DL 4100
Systematik:DL 4200
Systematik:DW 1000
BV-Nummer:BV048604485
Andere Ausgabe:Erscheint auch als
Andere Ausgabe:Druck-Ausgabe
Andere Ausgabe:978-3-658-39746-3