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Dr. Frank Drecoll ist als Referent des Landesverbands der niedersächsischen Volkshochschulen e.V. in der Qualifizierung von Kursleitenden in Integrationslehrgängen „Deutsch als Zweitsprache mit Alphabetisierung“ tätig. Seine Forschungsschwerpunkte sind Literalitätsforschung, subjektwissenschaftliche Lernforschung, qualitative Sozialforschung.
Bibliographic Information
Book Title: Lernende in der betrieblichen Grundbildung
Book Subtitle: Zur Rekonstruktion der Gründe für Lernwiderstände und Lernen gering literalisierter Beschäftigter
Authors: Frank Drecoll
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-39747-0
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2022
Softcover ISBN: 978-3-658-39746-3Published: 25 November 2022
eBook ISBN: 978-3-658-39747-0Published: 24 November 2022
Edition Number: 1
Number of Pages: XV, 355
Number of Illustrations: 1 b/w illustrations
Topics: Sociology of Work, Education, general