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Enzyklopädie der Neuzeit online (2014-)

Leiden ; Boston, Mass. : Brill ; Nachgewiesen 2014 -

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ISSN: 2352-0248

Language: English

Pages: Online-Ressource

Dates of Publication: Nachgewiesen 2014 -

Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Encyclopedia of early modern history online

DDC: 940

RVK:

PW 1700

RVK:

LB 12000

RVK:

AE 10100

RVK:

AE 50000

RVK:

NC 1800

RVK:

NC 1750

Keywords: Datenbank ; Datenbank ; Datenbank ; Datenbank ; Datenbank

Note: Gesehen am 24.07.14. - Vorgänger (Druckausgabe) als mehrteilige Monografie behandelt

URL: http://referenceworks.brillonline.com/browse/enzyklopaedie-der-neuzeit

URL: http://dbis.uni-regensburg.de/frontdoor.php?titel_id=100095

URL: http://referenceworks.brillonline.com/browse/enzyklopaedie-der-neuzeit

URL: http://dbis.uni-regensburg.de/frontdoor.php?titel_id=100095

URL: Volltext

URL: https://referenceworks.brill.com/display/db/edno

URL: https://referenceworks.brillonline.com/browse/enzyklopaedie-der-neuzeit

URL: https://referenceworks.brill.com/display/package/emhb

URL: https://brill.com/view/db/edno

URL: https://dbis.ur.de/frontdoor.php?titel_id=100095

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Bundesgesetzblatt; Teil 2 (1951-)

Deutschland [VerfasserIn]

Bonn : Bundesanzeiger Verlagsges ; Nachgewiesen 1951 -

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In: Vorschriftendienst Baden-Württemberg

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Details

ISSN: 2194-2005 , 2194-2005 , 0341-1109 , 1430-7103 , 0341-1109 , 0341-1109

Language: German

Pages: Online-Ressource

Dates of Publication: Nachgewiesen 1951 -

Parallel Title: Druckausg. bis 1990,36(2.Okt.) Deutschland (Bundesrepublik) Bundesgesetzblatt / 2

Parallel Title: Druckausg. ab 1990,37(10.Okt.) Deutschland Bundesgesetzblatt / 2

Titel der Quelle: Vorschriftendienst Baden-Württemberg

Publ. der Quelle: Stuttgart : VD-BW GmbH, 2001

DDC: 320

RVK:

PB 1050

RVK:

PB 1050

Keywords: Recht ; Deutschland ; Zeitschrift ; Deutschland ; Recht ; Quelle ; Deutschland ; Recht ; Quelle ; Deutschland ; Gesetzblatt ; Bundesgesetzblatt ; Gesetz ; Bundesrecht ; Gesetzblatt ; Deutschland ; Bundesgesetzblatt ; Gesetz ; Bundesrecht

Note: Gesehen am 04.11.11. , Volltext auch als Teil einer Datenbank verfügbar

URL: http://www.bundesgesetzblatt.de

URL: Volltext

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: Volltext

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Der Donauraum : Zeitschrift des Institutes für den Donauraum und Mitteleuropa (1956-)

Institut für den Donauraum und Mitteleuropa ; Forschungsinstitut für den Donauraum

Wien : Böhlau ; 1.1956 -

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Details

ISSN: 2307-289X , 0012-5415

Language: German

Pages: Online-Ressource

Dates of Publication: 1.1956 -

Parallel Title: Druckausg. Der Donauraum

DDC: 300

RVK:

PR 1000

Keywords: Landeskunde ; Donauländer ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Donauländer ; Landeskunde ; Zeitschrift ; Donauländer ; Zeitschrift

Note: Gesehen am 05.05.2020 , Beteil. Körp. 1.1956 - 3.1958: Forschungsinstitut für Fragen des Donauraumes; teils: Forschungsinstitut für den Donauraum , Bis 29.1987/88 jährl., ab 30.1989/90 vierteljährl.; teils ohne Zählung

URL: https://www.vr-elibrary.de/loi/dedo

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2751120

URL: https://www.vr-elibrary.de/loi/dedo

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2751120

URL: Volltext

URL: Volltext (Deutschlandweit zugänglich)

URL: Volltext

URL: https://www.vr-elibrary.de/loi/dedo

URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2751120

URL: Volltext

URL: Volltext (Deutschlandweit zugänglich)

URL: Volltext

URL: https://www.vr-elibrary.de/loi/dedo

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: https://ezb.ur.de/?2751120-0

URL: https://www.vr-elibrary.de/loi/dedo

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: https://ezb.ur.de/?2751120-0

URL: Volltext

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URL: https://www.vr-elibrary.de/loi/dedo

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Bundesgesetzblatt; Teil 2 (1951-)

Deutschland [VerfasserIn]

Berlin : Bundesministerium der Justiz | Berlin : Open Knowledge Foundation Deutschland e.V. | Bonn : Bundesanzeiger Verlagsges. ; Nachgewiesen 1951 -

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In: Vorschriftendienst Baden-Württemberg

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ISSN: 2194-2005 , ISSN 0341-1109 , ISSN 0341-1109 , ISSN 0341-1109 , ISSN 0341-1109

Language: German

Pages: Online-Ressource

Dates of Publication: Nachgewiesen 1951 -

Parallel Title: Erscheint auch als Deutschland (Bundesrepublik) Bundesgesetzblatt / 2

Parallel Title: Erscheint auch als Deutschland Bundesgesetzblatt

Titel der Quelle: Vorschriftendienst Baden-Württemberg

Publ. der Quelle: Stuttgart : VD-BW GmbH, 2001

DDC: 320

RVK:

PB 1050

Keywords: Recht ; Deutschland ; Amtsdruckschrift ; Gesetz ; Zeitschrift ; Amtsdruckschrift ; Gesetz ; Zeitschrift ; Deutschland ; Recht ; Quelle ; Deutschland ; Recht ; Quelle ; Gesetzblatt ; Bundesgesetzblatt ; Gesetz ; Bundesrecht

Note: Gesehen am 08.01.20 , Volltext auch als Teil einer Datenbank verfügbar

URL: https://ezb.ur.de/?2096053-0

URL: kostenfrei

URL: https://www.juris.de/

URL: http://www.vd-bw-neu.de/

URL: https://ezb.ur.de/?2096053-0

URL: kostenfrei

URL: https://www.juris.de/

URL: http://www.vd-bw-neu.de/

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Paragrana : internationale Zeitschrift für historische Anthropologie (2005-)

Berlin : De Gruyter | Berlin : Akad.-Verl. ; Band 14, Heft 1 (2005) [?]-

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ISSN: 2196-6885 , 2196-6885 , 0938-0116

Language: German

Pages: Online-Ressource

Edition: Online-Ausgabe [Berlin] [Universitätsbibliothek, Freie Universität Berlin]

Dates of Publication: Band 14, Heft 1 (2005) [?]-

Parallel Title: Elektronische Reproduktion von Paragrana

DDC: 300

RVK:

CA 1000

RVK:

DA 1000

RVK:

AZ 10000

RVK:

LA 1000

Keywords: Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift

Note: Gesehen am 06.08.2020 , Gesehen am 19.05.2015 , Reproduktion , Online-Ausgabe: [Berlin] : [Universitätsbibliothek, Freie Universität Berlin], [2020]. Online-Ressource

DOI: 10.17169/refubium-24540

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2462174

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2462174

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

URL: Volltext

URL: Volltext (Deutschlandweit zugänglich)

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

URL: Volltext

URL: Volltext (Deutschlandweit zugänglich)

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/21245

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2

URL: https://www.degruyter.com/para

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Digitale Medien und die Produktion von Wissenschaft : Wissenschaftliches Forschen, Schreiben und Publizieren in den Geistes- und Sozialwissenschaften unter den Bedingungen des digitalen Wandels (2024)

Kurtz, Thomas [Herausgeber] ; Meister, Dorothee M [Herausgeber] ; Sander, Uwe [Herausgeber]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783658425425 , 3658425423

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (IX, 291 Seiten) , 8 Abb. in Farbe.

Edition: 1st ed. 2024

Series Statement: Medienbildung und Gesellschaft 47

Parallel Title: Erscheint auch als Digitale Medien und die Produktion von Wissenschaft

DDC: 302.23071

RVK:

DW 4000

Keywords: Mass media and education ; Educational technology ; Education Research ; Media Education ; Digital Education and Educational Technology ; Educational Research

DOI: 10.1007/978-3-658-42542-5

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-42542-5

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Ausführliche Beschreibung

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

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Nationalitätenpolitik aus der zweiten Reihe : Konzepte und Praktiken zur Einbindung nationaler Minderheiten in Piłsudskis Polen (1926-1939) (2024)

Stach, Stephan [VerfasserIn] 1982-

Göttingen : Wallstein Verlag

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Details

ISBN: 9783835342682

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (412 Seiten) , Illustrationen, Faksimiles, Porträts

Series Statement: Polen: Kultur - Geschichte - Gesellschaft Band 4

Parallel Title: Erscheint auch als Stach, Stephan, 1982 - Nationalitätenpolitik aus der zweiten Reihe

Dissertation note: Dissertation Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2015

RVK:

KO 1045

RVK:

PR 2215

Keywords: Erinnerungskultur ; Konflikte ; 20. Jahrhundert ; Polen ; Regierung ; Ukraine ; Institutionen ; Juden ; Zwischenkriegszeit ; Machtstrukturen ; Jüdisch ; ukrainisch ; Konfliktpartei ; Minderheitenpolitik ; Polen ; Nationalitätenpolitik ; Juden ; Ukrainer ; Soziale Integration ; Geschichte 1926-1939

Abstract: Ein Blick auf den Umgang der polnischen Regierung mit jüdischen und ukrainischen Minderheiten vor dem Zweiten Weltkrieg. Die Beziehungen zwischen dem polnischen Staat und seinen nichtpolnischen Bürgern waren vor 1939 von teils scharfen Auseinandersetzungen geprägt. Doch es gab auch Versuche, die Konflikte in beiderseitigem Einverständnis zu lösen. Diese fanden jenseits der parlamentarischen Bühne statt und wurden in der Regel von Akteuren aus der zweiten Reihe angestoßen. Stephan Stachs Studie untersucht erstmals die Herausbildung eines institutionellen Umfelds, in dem Wissenschaftler, Ministerialbeamte, Abgeordnete und Journalisten Konzepte zur Einbindung nationaler Minderheiten in den polnischen Staat entwickelten. Am Beispiel der jüdischen und ukrainischen Minderheiten in Polen werden Prozesse beleuchtet, die zu einem politischen Vertrauen zwischen den Konfliktparteien beitrugen.

DOI: 10.5771/9783835342682

URL: lizenzpflichtig

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Critical race theory : an introduction (2023)

Delgado, Richard [Verfasser] 1939- ; Stefancic, Jean [Verfasser] ; Harris, Angela P.

New York, NY : New York University Press

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Details

ISBN: 9781479818297 , 9781479818266

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (xxiii, 199 Seiten)

Edition: Fourth edition

Series Statement: Critical America

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 342.7308/73

RVK:

MS 3530

RVK:

LB 31960

RVK:

MC 7400

RVK:

CC 7700

RVK:

LB 75610

RVK:

MG 70968

RVK:

PI 4090

Keywords: SOCIAL SCIENCE / Discrimination & Race Relations ; Critical legal studies ; Critical race theory ; Race discrimination Law and legislation ; Rassismus ; Rassentheorie ; Ethnische Beziehungen ; Rassendiskriminierung ; USA ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; USA ; Rassendiskriminierung ; Rassentheorie ; Rassismus ; Ethnische Beziehungen

Abstract: A new edition of a seminal text in Critical Race TheorySince the publication of the third edition of Critical Race Theory: An Introduction in 2017, the United States has experienced a dramatic increase in racially motivated mass shootings and a pandemic that revealed how deeply entrenched medical racism is and how public disasters disproportionately affect minority communities. We have also seen a sharp backlash against Critical Race Theory, and a president who deemed racism a thing of the past while he fanned the flames of racial intolerance and promoted nativist sentiments among his followers. Now more than ever, the racial disparities in all aspects ofpublic life are glaringly obvious. Taking note of all these developments, this fourth edition covers a range of new topics and events and addresses the rise of a fierce wave of criticism from right-wing websites, think tanks, and foundations, some of which insist that America is now colorblind and has little use for racial analysis and study. Award-winning authors Richard Delgado and Jean Stefancic also address the rise in legislative efforts to curtail K-12 teaching of racial history. Critical Race Theory, Fourth Edition, is essential for understanding developments in this burgeoning field, which has spread to other disciplines and countries. The new edition also covers the ways in which other societies and disciplines adapt its teachings and, for readers wanting to advance a progressive race agenda, includes new readings and questions for discussion aimed at outlining practical steps to achieve this objective

Note: In English

DOI: 10.18574/nyu/9781479818297.001.0001

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Literacy for digital futures : mind, body, text (2023)

Mills, Kathy [VerfasserIn] 1974- ; Unsworth, Len [VerfasserIn] ; Scholes, Laura [VerfasserIn]

New York, NY : Routledge

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Details

ISBN: 9781003137368

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (pages cm)

Parallel Title: Erscheint auch als Mills, Kathy A., 1974 - Literacy for digital futures

DDC: 302.23

RVK:

DP 1250

Keywords: Media literacy Study and teaching ; Digital media Study and teaching ; Computer literacy Study and teaching ; Information society Study and teaching ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik

Abstract: "The unprecedented rate of global, technological, and societal change calls for a radical, new understanding of literacy. This book offers a nuanced framework for making sense of literacy by addressing knowledge as contextualized, embodied, multimodal, and digitally mediated. In today's world of technological breakthroughs, social shifts, and rapid changes to the educational landscape, literacy can no longer be understood through established curriculum and static text structures. To prepare teachers, scholars, and researchers for the digital future, the book is organised around three themes-Mind and Materiality; Body and Senses; and Texts and Digital Semiotics-to shape readers' understanding of literacy. Opening up new interdisciplinary themes, Mills, Unsworth, and Scholes confront emerging issues for next-generation digital literacy practices. The volume helps new and established researchers rethink dynamic changes in the materiality of texts and their implications for the mind and body, and features recommendations for educational and professional practice"--

Description / Table of Contents: Beyond education for industry 4.0 : next-generation literacies -- Mind and materiality of reading -- Critically evaluating multiple sources for digital futures -- Why video gaming is an important digital literacy practice -- Embodiment and digital media literacies -- Haptics and motion in literacy practices with digital media -- Virtual, augmented and mixed reality -- Infographics and scientific literacy -- Advancing animated story composition through coding -- Digital interactive literature -- Multimaterial literacies for digital futures

Note: Includes bibliographical references and index

URL: kostenfrei

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MPI Ethno. Forsch.

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Social justice and the world of work : possible global futures : essays in honour of Francis Maupain (2023)

Maupain, Francis [GefeierteR] ; Langille, Brian A. [HerausgeberIn] ; Trebilcock, Anne [HerausgeberIn]

Oxford : Hart

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ISBN: 9781509961283

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (xvii, 381 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als Social justice and the world of work

DDC: 306.36

RVK:

PC 4630

RVK:

PF 980

Keywords: Employment and social affairs ; Social justice ; Employment & labour law ; Human rights & civil liberties law ; Festschrift ; Festschrift ; Arbeit ; Soziale Gerechtigkeit

DOI: 10.5040/9781509961283

URL: Volltext (lizenzpflichtig)

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Dekolonialisierung des Wissens : eine partizipative Studie zu Diskriminierung und Teilhabe an Erwerbsarbeit von BIPoC mit Behinderungserfahrungen (2023)

Afeworki Abay, Robel [Verfasser]

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783839470534 , 9783732870530

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede Band 85

Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede

Uniform Title: Partizipative Forschung zur Teilhabe an Erwerbsarbeit von BIPoC mit Behinderungserfahrungen

Parallel Title: Äquivalent

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2023

DDC: 305.908

RVK:

DT 1460

RVK:

DT 1500

Keywords: Behinderung ; Partizipative Forschung ; Berufliche Integration ; Teilhabe ; Arbeit ; Rassendiskriminierung ; Person of Color ; Intersektionalität ; Deutschland ; Wissen ; Wissensordnung ; Erwerbsarbeit ; Ableismus ; Rassismus ; Behinderung ; Migration ; Flucht ; Intersektionalität ; Dekolonialisierung ; Partizipative Forschung ; Arbeit ; Soziale Ungleichheit ; Körper ; Kulturwissenschaft ; Knowledge ; Gainful Employment ; Ableism ; Racism ; Disability Studies ; Fleeing ; Intersectionality ; Decolonisation ; Participatory Research ; Work ; Social Inequality ; Body ; Cultural Studies ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Person of Color ; Behinderung ; Arbeit ; Rassendiskriminierung ; Deutschland ; Person of Color ; Behinderung ; Berufliche Integration ; Teilhabe ; Intersektionalität ; Partizipative Forschung

Note: Erscheint als Open Access bei De Gruyter

DOI: 10.14361/9783839470534

DOI: 10.1515/9783839470534

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: Inhaltsverzeichnis

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Deutsch-Können : schulisch umkämpftes Artikulationsgeschehen (2023)

Khakpour, Natascha [Verfasser] ca. 20./21. Jh.

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779970002

Language: German

Pages: Online-Ressource (330 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Fakultät 1 für Bildungswissenschaften an der Pädagogischen Hochschule Freiburg 2021

DDC: 306.4320943

RVK:

DO 9000

RVK:

DP 6700

RVK:

DU 5000

RVK:

GB 3010

RVK:

GC 5190

Keywords: Mehrsprachigkeit ; Ausgrenzung ; Schule ; Deutsch ; Multikulturelle Gesellschaft ; Sprachkompetenz ; Norm ; Jugend ; Handlungsfähigkeit ; Deutschland ; Österreich ; Erziehungswissenschaft ; Lernen ; Schule ; Sprache ; Migration ; Differenz ; Migrationsgesellschaft ; Deutsch ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Mehrsprachigkeit ; Deutsch ; Sprachkompetenz ; Schule ; Norm ; Deutschland ; Österreich ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Mehrsprachigkeit ; Schule ; Deutsch ; Sprachkompetenz ; Ausgrenzung ; Handlungsfähigkeit

Abstract: Die Autorin konzipiert Deutsch-Können als Konstruktion, die ihre soziale Bedeutung in migrationsgesellschaftlichen Differenzordnungen erhält. Wer als legitime:r Deutsch-Könner:in gelten kann, hat weniger mit Sprachkenntnissen zu tun als mit gesellschaftlich umkämpften, nationalstaatlich gerahmten Normen und Normalisierungen. Diese werden nicht nur in Curricula und schulischen Verfahren, sondern auch in (unterrichtlichen) Interaktionen verhandelt und reproduziert. Bestimmte Sprechweisen werden dabei mit Möglichkeiten der formalen Teilnahme wie symbolischen Zugehörigkeiten verknüpft.

URL: http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779970002

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Ästhetisierungen von Kindheit und Jugend nach 1968 : interdisziplinäre Fallanalysen (2023)

Babenhauserheide, Melanie ; Krämer, Kalle ; Wolf, Benedikt

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779969761

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (215 Seiten) , Illustrationen, Karten

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Jugendforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.23

RVK:

DU 3000

Keywords: Geschichte 1968-2022 ; Künste ; Unterhaltungssendung ; Nichtidentität ; Jugend ; Kind ; Kultur ; Literatur ; Kind ; Jugend ; Ästhetisierung ; Film ; Adoleszenz ; Erziehungswissenschaft ; Jugend ; Jugendforschung ; Kindheit ; Lebensphase ; Populärkultur ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Jugend ; Künste ; Geschichte 1968-2022 ; Kind ; Jugend ; Ästhetisierung ; Nichtidentität ; Film ; Unterhaltungssendung ; Literatur ; Kultur ; Geschichte 1968-2022

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: Inhaltstext

URL: lizenzpflichtig

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Kulturelle Bildung in ländlichen Räumen : Transfer, Ko-Konstruktion und Interaktion zwischen Wissenschaft und Praxis (2023)

Kolleck, Nina ; Fischer, Luisa

Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847418467

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (386 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

DI 1000

RVK:

LB 74015

Keywords: Interaktion ; Transfer ; Kulturpädagogik ; Ländlicher Raum ; Kulturarbeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Transfer ; Interaktion ; Kulturpädagogik ; Kulturarbeit ; Ländlicher Raum

DOI: 10.3224/84742673

DOI: 10.3224/9783847418467

DOI: 10.2307/jj.6505284

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: kostenfrei

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Soziales Klima : der Konflikt um die Nachhaltigkeit des Sozialen (2023)

Opielka, Michael [Verfasser] 1956-

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779975069

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (182 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 304.2

RVK:

AR 14300

RVK:

DG 9700

RVK:

MS 6500

Keywords: Soziales Klima ; Sozialpolitik ; Klimaschutz ; Nachhaltigkeit ; Nachhaltigkeit ; Sozialpolitik ; Klimaschutz ; Soziales Klima

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: kostenfrei

URL: Cover

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Feminist art in resistance : aesthetics, methods and politics of art in Turkey (2023)

Dastarlı, Elif [Verfasser] ; Cin, F. Melis [Verfasser]

Cham : Palgrave Macmillan | Cham : Springer International Publishing

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Details

ISBN: 9783031176388

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (XIV, 182 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Sociology of the Arts

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306

RVK:

LH 60250

RVK:

LH 60240

RVK:

LO 86960

Keywords: Sociology of Culture ; Feminism and Feminist Theory ; Political Sociology ; Culture ; Feminism ; Feminist theory ; Political sociology ; Kulturpolitik ; Feminismus ; Künstlerin ; Kunst ; Kunstsoziologie ; Türkei ; Türkei ; Kunst ; Künstlerin ; Feminismus ; Kulturpolitik ; Kunstsoziologie

DOI: 10.1007/978-3-031-17638-8

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Affekt und Polizei : eine Ethnografie der Wut in der exekutiven Gewaltarbeit (2023)

Schmidt, Stephanie [VerfasserIn]

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783839462416

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (364 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Kultur und soziale Praxis

Parallel Title: Erscheint auch als Schmidt, Stephanie Affekt und Polizei

Dissertation note: Dissertation Universität Innsbruck 2021

DDC: 306.28

RVK:

PH 9160

RVK:

MS 4450

RVK:

MS 6850

RVK:

MR 6100

Keywords: Crime & criminology ; Gewalt und Missbrauch in der Gesellschaft ; SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural ; Social & cultural anthropology, ethnography ; Sozial- und Kulturanthropologie, Ethnographie ; Verbrechen und Kriminologie (Kriminalistik) ; Violence in society ; Affekt ; Aggressiveness ; Aggressivität ; Anger ; Arbeit ; Beobachtung ; Body ; Cultural Anthropology ; Emotion ; Ethnographie ; Gewalt ; Institution ; Kriminalsoziologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic books ; Polizei ; Affekt ; Gewalttätigkeit ; Professionalität

Abstract: Cover -- Inhalt -- Vorbemerkungen -- Einleitung -- Die Polizei als anthropologisches Forschungsfeld -- Polizei und erzählter Alltag -- Rechtserhaltende und rechtssetzende Gewalt -- »Es kann immer alles passieren - aber meistens passiert nichts.« Die Gleichzeitigkeit von Langeweile und Eskalation -- Ethnografie der Wut: Fragen und Aufbau der Forschung -- I. Theoretischer Zugang und Methodische Konzeption -- 1. Doing anger - Ein praxistheoretischer Zugang zur Wut -- Das Problem von ›Innen‹ und ›Außen‹. Dualistische Zugänge zu Emotionen -- Praxis, Körper, Wissen - Emotionen als doing -- Anger and Aggression - Eine kleine Begriffsgeschichte -- De Ira - Vom Zorn -- Vom Affekt des Zorns zu einem Gefühl der Wut -- Aggression als way of doing anger -- 2. Unter Polizist:innen - Die ethnografische Forschung -- Von der Kuh zur Polizei. Der Weg ins Feld -- Ethnografisch Forschen in der Polizei -- Teilnehmendes Beobachten -- Gewalt und Langeweile -- Interviews und event ethnography -- Schreiben, wie es ist -- II. Never in Anger - Neutralität, Ordnung und Emotion -- 3. Staat‐Sein - die Performanz von Neutralität -- Die Polizei tragen lernen -- Der Umhang des Königs -- (Staats‑)Gewalt tragen lernen -- Unpersönlichkeit zeigen -- Bürokratische speech community -- Als Staat sprechen -- Situationen bezeichnen (lernen) -- Das Sagbare der Alltagssprache -- Gesprochene Bürgernähe und Staatsdistanz -- Ohne Emotionen schreiben -- Polizeiarbeit als Schreibarbeit -- Formalisieren und Versachlichen -- Invisibilisierungen -- 4. Ordnung herstellen und Sicherheit fühlen -- Normative Ordnung(en) -- Eine kleine Geschichte von Ordnung und Polizei -- Policey und Wohlfahrt -- Ordnung und Sicherheit -- Historische Verbrecherbilder -- Kriminelle Klasse und Berufsverbrecher -- Protest Policing und Sozialarbeit -- Polizist:innen als Teil der guten Ordnung -- Wege in die Institution.

DOI: 10.14361/9783839462416

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Interaktionale Reflexion von professionellem Handeln in der Schulsozialarbeit (2023)

Knoche, Veronika [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658404451

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XX, 233 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Otto-Friedrich-Universtität Bamberg 2022

DDC: 306.36

RVK:

DS 7180

Keywords: Sociology of Work ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Industrial sociology ; Sociology ; Social groups ; Schulsozialarbeit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Schulsozialarbeit

DOI: 10.1007/978-3-658-40445-1

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Confronting colonial objects : histories, legalities, and access to culture (2023)

Stahn, Carsten [Verfasser] 1971-

Oxford, United Kingdom : Oxford University Press

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ISBN: 9780191960161

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource

Edition: First edition

Series Statement: Cultural heritage law and policy

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

LB 34000

RVK:

LB 53000

RVK:

LB 79000

RVK:

PR 2352

RVK:

PR 2356

Keywords: Exponat ; Sammlung ; Postkolonialismus ; Kolonialismus ; Rechtssystem ; Kulturerbe ; Kolonialismus ; Postkolonialismus ; Kulturerbe ; Exponat ; Sammlung ; Rechtssystem

DOI: 10.1093/oso/9780192868121.001.0001

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Feminizide : Grundlagentexte und Analysen aus Lateinamerika (2023)

Dyroff, Merle ; Maier, Sabine ; Pardeller, Marlene ; [et al.]

Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847417965

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (185 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

PH 8720

RVK:

MS 3100

RVK:

LB 44645

Keywords: Geschlechterverhältnis ; Rassismus ; Transphobie ; Gewalt ; Frauenmord ; Frau ; Lateinamerika ; femicide ; Femizid ; feminicide ; Feminizid ; gender-based violence ; geschlechtsbezogene Gewalt ; sexual violence ; sexualisierte Gewalt ; male violence ; männliche Gewalt ; Gewalt gegen Frauen ; violence against women ; homicide ; Tötungsdelikte ; gender studies ; Geschlechterforschung ; Lateinamerika ; Latin America ; sexual homicide ; Sexualmorde ; Gewalt gegen LSBTIQ ; violence against LGBTIQ ; feminism ; Feminismus ; colonialism ; Kolonialismus ; Ausbeutung ; exploitation ; Aufsatzsammlung ; Lateinamerika ; Frauenmord ; Lateinamerika ; Gewalt ; Frau ; Frauenmord ; Transphobie ; Rassismus ; Geschlechterverhältnis

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Gesellschaftliche Wirkung von Recht : rechtsethnologische Perspektiven (2023)

Benda-Beckmann, Franz von [Verfasser] 1941-2013 ; Benda-Beckmann, Keebet von [Verfasser]

Berlin : Dietrich Reimer Verlag GmbH

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Details

ISBN: 9783496030904

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (223 Seiten)

Series Statement: Reimer Kulturwissenschaften

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 340.52

RVK:

LB 75000

RVK:

PI 5030

Keywords: Rechtsethnologie ; Rechtsethnologie ; Rechtsethnologie

Note: Literaturverzeichnis Seite [203]-223

DOI: 10.5771/9783496030904

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Gebärdenlernen mit Bilderbuch-Videos : ein mediengestütztes Lernsetting für Familien mit einem behinderten Kind (2023)

Cruz Leon, Meike [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658410704

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource(XV, 137 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: BestMasters

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Masterarbeit

DDC: 302.231

RVK:

DT 6420

Keywords: Digital media. ; Teaching. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Abstract: Einleitung -- Der natürliche und der erschwerte Spracherwerbsprozess -- Lernen mit Medien -- Empirische Herangehensweise - Medienproduktion -- Empirische Herangehensweise - Implementierung und Evaluation -- Darstellung der Studienergebnisse -- Diskussion der Ergebnisse -- Literaturverzeichnis.

Abstract: Der Einsatz von Gebärden scheitert häufig daran, dass bisher kaum bedarfsgerechte Lernangebote für Eltern mit einem unterstützt kommunizierenden Kind zur Verfügung stehen und das obwohl die digitalen Entwicklungen ein großes Spektrum an medienbasierten Lernarrangements eröffnen. Aus diesem Grund wurde im Rahmen dieser Arbeit ein audiovisuelles Lernangebot mit lautsprachunterstützenden Gebärden systematisch und theoriegeleitet entwickelt und produziert. Es basiert auf (gebärden-)sprachdidaktischen und mediendidaktischen Erkenntnissen über das Lernen und soll einen alltagsintegrierten und entwicklungsorientierten Lernansatz für die Familien ermöglichen. Im Anschluss wurde das Produkt aus der Sicht von Familien mit einem behinderten Kind evaluiert. Die Ergebnisse zeigen, dass ein solches Bildungsformat gebärdensprachliche Bildungsprozesse im familiären Alltag in Gang setzen und für die ganze Familie lehrrreich und unterhaltsam sein kann. Die Autorin Meike Cruz Leon ist Ergotherapeutin (Bachelor of Health) und absolvierte berufsbegleitend einen Master in handlungsorientierter Medienpädagogik an der Donau-Universität-Krems und der TH Köln. Im Studium beschäftigte sie sich vermehrt damit, wie digitale Medien Bildung, Teilhabe und Aktivität von Menschen mit Beeinträchtigungen unterstützen können.

DOI: 10.1007/978-3-658-41070-4

URL: lizenzpflichtig

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: https://static.onleihe.de/content/springer/20230328/9783658410704/v9783658410704.pdf

URL: https://static.onleihe.de/images/springer/20230328/9783658410704/tn9783658410704l.jpg

URL: https://voebb.onleihe.de/berlin/frontend/mediaInfo,51-0-1925958872-100-0-0-0-0-0-0-0.html

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Biografie – Bilder – Adressierungen : eine rekonstruktive Analyse zur biografischen Entstehung von Kindheits- und Jugendbildern in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit (2023)

Rahn, Sebastian [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658404949

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XV, 589 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Edition Centaurus - Perspektiven Sozialer Arbeit in Theorie und Praxis

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.2

RVK:

DS 7100

Keywords: Sociology of Family, Youth and Aging ; Social Work Education ; Sociology ; Social groups ; Social work education ; Jugendsozialarbeit ; Offene Jugendarbeit ; Jugendbild ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Offene Jugendarbeit ; Jugendsozialarbeit ; Offene Jugendarbeit ; Jugendbild

DOI: 10.1007/978-3-658-40494-9

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Ökosysteme für Innovationen in der Sozialen Arbeit : Organisations- und sektorübergreifende Perspektiven (2023)

Egelhaaf, Baptiste

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658405762

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIX, 169 Seiten)

Series Statement: BestMasters

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.36

RVK:

DS 4000

Keywords: Sociology of Work ; Economic Sociology ; Industrial sociology ; Economic sociology ; Sozialarbeit ; Innovation ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Sozialarbeit ; Innovation

DOI: 10.1007/978-3-658-40576-2

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URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3268553

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Medienbildung im Medienhandeln : Rekonstruktionen am Beispiel von Instant-Messaging-Gruppen in Schulklassen (2023)

Grabensteiner, Caroline [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658406998

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XV, 512 S. 43 Abb)

Edition: 1st ed. 2023

Series Statement: Digitale Kultur und Kommunikation 11

Parallel Title: Printed edition

DDC: 302.23071

RVK:

AP 15946

RVK:

DW 4000

Keywords: Mass media and education ; Schools ; Social media ; Technical education ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-40699-8

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40699-8

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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URL: Cover

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40699-8

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Ausführliche Beschreibung

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Gender und Drogen : Geschlechterkonstruktionen im Kontext von Opioidkonsum und multiplem Substanzgebrauch (2023)

Back, Elisa [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658432126

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VI, 66 Seiten)

Series Statement: BestMasters

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.3

RVK:

DS 7500

Keywords: Gender Studies ; Gender and Health ; Sex ; Health ; Rauschgift ; Sucht ; Geschlecht ; Drogenabhängigkeit ; Opioide ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Geschlecht ; Rauschgift ; Opioide ; Drogenabhängigkeit ; Sucht

DOI: 10.1007/978-3-658-43212-6

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: ProQuest Ebook Central

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Die Regelung der Gesundheitsversorgung Geflüchteter : das Beispiel der Versorgung bei psychischen Erkrankungen (2023)

Gerlinger, Thomas ; Janda, Constanze ; Reiter, Renate ; [et al.]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658423353

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VI, 212 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.461

RVK:

DS 7400

Keywords: Medical Sociology ; Health, Medicine and Society ; Health Psychology ; Sociology of Migration ; Social medicine ; Clinical health psychology ; Emigration and immigration / Social aspects ; Medizinische Versorgung ; Psychische Störung ; Flüchtling ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Flüchtling ; Psychische Störung ; Medizinische Versorgung

DOI: 10.1007/978-3-658-42335-3

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Gestresste Eltern : Belastungsaspekte in unterschiedlichen Entwicklungsphasen der Familie (2023)

Maly-Motta, Hanna [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer Nature

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Details

ISBN: 9783658412241 , 9783658412234

Language: Undetermined

Pages: 1 Online-Ressource (323 p.)

DDC: 306.874

RVK:

DG 7000

Keywords: Sociology: family & relationships ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Abstract: Dieses Open-Access-Buch setzt sich mit der übergeordneten Forschungsfrage auseinander, für welche Dimensionen subjektiven elterlichen Wohlbefindens das Kind eine Rolle spielt. Anhand eines systematischen Gangs durch den bestehenden Theorie- und Forschungsstand zum Verhältnis von kindlichen Anforderungen, erhöhten Anforderungen in der Elternrolle und elterlichem Wohlbefinden kristallisieren sich wesentliche Forschungslücken heraus. Der erste Teil der Arbeit fragt, im Rahmen eines Vergleichs von Eltern und kinderlosen Paaren, kritisch danach, ob Kinder unglücklich machen. Der zweite Teil der Arbeit befasst sich speziell mit dem Übergang zur Elternschaft als einer besonders anforderungsreichen Phase in der Familienentwicklung. Dabei steht im Zentrum der Untersuchung, wie frischgebackene Eltern mit den neuen, noch unbekannten Betreuungs- und Pflegeanforderungen des Babys umgehen. Kann die Partnerschaft dieser Bewährungsprobe standhalten?

Note: German

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Zwischen normativen Erwartungen und habitueller Handlungspraxis : eine rekonstruktive Studie zum unterrichtlichen Medienhandeln von Lehrpersonen (2023)

Dertinger, Andreas [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658406424

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XVII, 420 Seiten)

Series Statement: Rekonstruktive Bildungsforschung Band 43

Series Statement: Rekonstruktive Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg 2022

DDC: 306.42

RVK:

DP 1960

RVK:

DN 2000

RVK:

DW 4000

RVK:

AP 15946

Keywords: Sociology of Knowledge and Discourse ; Media Education ; Knowledge, Sociology of ; Mass media and education ; Sekundarstufe ; Mediendidaktik ; Computerunterstützter Unterricht ; Lehrer ; Empirische Pädagogik ; Audiovisuelles Unterrichtsmittel ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Audiovisuelles Unterrichtsmittel ; Lehrer ; Sekundarstufe ; Empirische Pädagogik ; Computerunterstützter Unterricht ; Mediendidaktik ; Lehrer ; Sekundarstufe ; Empirische Pädagogik

Note: eingereicht unter dem Titel: Unterrichtliches Medienhandeln von Lehrpersonen der Sekundarstufe zwischen normativen Erwartungen und habitueller Handlungspraxis

DOI: 10.1007/978-3-658-40642-4

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Sozialpsychologie (2023)

Aronson, Elliot [VerfasserIn] 1932- ; Wilson, Timothy D. [VerfasserIn] ; Sommers, Samuel R. [VerfasserIn] ; [et al.]

Hallbergmoos : Pearson

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Details

ISBN: 9783863263300

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (736 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Edition: 10., aktualisierte Auflage

Uniform Title: Social psychology

DDC: 302

RVK:

CV 1000

RVK:

PI 4130

Keywords: Lehrbuch ; Lehrbuch ; Sozialpsychologie

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Familiensoziologie : Eine kompakte Einführung (2023)

Hank, Karsten [Verfasser] ; Hill, Paul B [Verfasser] ; Kopp, Johannes [Verfasser] ; [et al.]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783658418786 , 3658418788

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 210 Seiten) , 15 Abb., 9 Abb. in Farbe.

Edition: 6th ed. 2023

Series Statement: Studienskripten zur Soziologie

Parallel Title: Erscheint auch als Hank, Karsten Familiensoziologie

DDC: 305.2

RVK:

MS 1900

RVK:

DU 4000

RVK:

MR 5500

Keywords: Familiensoziologie ; Familie ; Sociology ; Social groups ; Family policy ; Educational sociology ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Children, Youth and Family Policy ; Sociology of Education

DOI: 10.1007/978-3-658-41878-6

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-41878-6

URL: Inhaltsverzeichnis

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Sozialisation in der Kontroverse (2023)

Bauer, Ullrich [Verfasser] 1971-

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779968146

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (236 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 303.32

RVK:

DF 9000

RVK:

MR 6700

RVK:

MS 1170

Keywords: Debatte ; Sozialisation ; Interdisziplinäre Forschung ; Sozialisationsforschung ; Soziologie ; Jugend ; Ungleichheit ; Generation ; Lebensphase ; Aufwachsen ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sozialisation ; Sozialisationsforschung ; Interdisziplinäre Forschung ; Debatte

Abstract: Funktioniert das Soziale ohne Sozialisation? Die frühen Ansätze der Sozialisationsforschung betonen, dass Menschen erst sozial werden und nicht einfach sind. Historisch gesehen ist dies ein Bruch mit dominierenden Vorstellungen vom menschlichen Wesen in Theologie und Philosophie. Doch die sich emanzipierende Wissenschaft hat es schwer. In nur einem Jahrhundert erlebt das Denken über Sozialisation alle Höhen und Tiefen. Es verwissenschaftlicht den Menschen, wehrt sich aber auch gegen Positivismus, sozialen und biologischen Determinismus. Sozialisation ist Kontroverse – noch immer.

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Handbuch Interkulturelle Kompetenz in der Kita (2023)

Lamm, Bettina [HerausgeberIn]

Freiburg : Herder

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Details

ISBN: 9783451829031

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (329 Seiten) , Illustrationen

Edition: Neuausgabe

Parallel Title: Erscheint auch als

Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Interkulturelle Kompetenz in der Kita

DDC: 372.0117

RVK:

DK 2000

RVK:

DO 9000

Keywords: Bildung ; Interkulturalität ; Vielfalt ; Kindergarten ; Kindertageseinrichtung ; Verschiedenheit ; Kindergartenpädagogik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kindertagesstätte ; Interkulturelle Kompetenz ; Interkulturelle Erziehung

Abstract: Das vorliegende Buch zeigt wie pädagogische Fachkräfte dabei unterstützt werden können, kompetent in kulturell heterogen zusammengesetzten Kitas zu agieren. Kompakt und praxisnah werden die Grundlagen interkultureller Arbeit in der Kita vermittelt. Es werden Erfahrungen aus und Einblicke in die Lebenswelten von zugewanderten und geflüchteten Kindern und Familien gegeben. Zentral dabei ist der Blick auf die Haltung der pädagogischen Fachkräfte, die Sensibilisierung für Diskriminierung sowie eine interkulturelle Öffnung der Kita als Organisation. Abschließend werden kulturbewusste praktische Lösungsansätze im Kita-Alltag beschrieben.

Note: Literaturangaben

DOI: 10.5771/9783451829031

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Albrecht Dürer and the depiction of cultural differences in Renaissance Europe (2023)

Madar, Heather [VerfasserIn]

New York : Routledge, Taylor & Francis Group

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Details

ISBN: 9781003099628

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (x, 173 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Routledge critical junctures in global early modernities

Parallel Title: Erscheint auch als Madar, Heather Albrecht Dürer and the depiction of cultural differences in Renaissance Europe

RVK:

LI 27503

Keywords: Dürer, Albrecht Criticism and interpretation ; Ethnology in art ; Other (Philosophy) in art ; Art and society History ; ART / History / General ; ART / History / Renaissance ; Dürer, Albrecht 1471-1528 ; Fremdheit ; Muslim ; Afrikaner ; Das Andere ; Kulturkontakt

DOI: 10.4324/9781003099628

URL: lizenzpflichtig

URL: Inhaltsverzeichnis

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Einführung in die Sexualpädagogik und Sexuelle Bildung : Basisbuch für Studium und Weiterbildung (2023)

Voß, Heinz-Jürgen [Verfasser] 1979-

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer

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Details

ISBN: 9783170347182 , 9783170347199

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (237 Seiten) , Diagramme

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Urban-Taschenbücher

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.7071

RVK:

DG 5000

RVK:

DP 6500

RVK:

WB 4049

Keywords: Sexualerziehung ; Pädagogik ; Sexualität ; Sexualpädagogik ; Lehrbuch ; Sexualerziehung

DOI: 10.17433/978-3-17-034718-2

URL: Inhaltsverzeichnis

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Grundlagen und Anwendung von Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung (2023)

Hagenauer, Gerda [Verfasser] ; Gegenfurtner, Andreas [Verfasser] ; Gläser-Zikuda, Michaela [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien | Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658311483

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VII, 189 Seiten)

Series Statement: Methodenintegrative Sozialforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301.01

RVK:

DF 2500

Keywords: Sociological Methods ; Research Methods in Education ; Education Science ; Sociology of Education ; Psychological Methods ; Methodology of Political Science ; Sociology / Methodology ; Education / Research ; Education ; Educational sociology ; Psychology / Methodology ; Political science ; Bildungsforschung ; Methodenmix ; Empirische Pädagogik ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Bildungsforschung ; Empirische Pädagogik ; Methodenmix

DOI: 10.1007/978-3-658-31148-3

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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The quantified school : pedagogy, subjectivity, and metrics (2023)

Santori, Diego [Verfasser]

London, United Kingdom : Palgrave Macmillan

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ISBN: 9781137583857

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (xvii, 219 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DF 2509

Keywords: Sociology of Education ; Educational sociology ; Quantitative Methode ; Empirische Pädagogik ; Schulleben ; Schulpolitik ; Chile ; Chile ; Schulpolitik ; Schulleben ; Empirische Pädagogik ; Quantitative Methode

DOI: 10.1057/978-1-137-58385-7

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Autoritarismus, Krisenbewältigung, Reputationsgewinn : die Ursachen von Gewalt bei Jugendlichen (2023)

Schwendener, Alfred [VerfasserIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779975793

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (216 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Parallel Title: Erscheint auch als Schwendener, Alfred Autoritarismus, Krisenbewältigung, Reputationsgewinn

DDC: 303.60835

RVK:

DG 8000

RVK:

PH 8420

RVK:

MS 2400

Keywords: Erziehungswissenschaft ; Gewalt ; Jugend ; Gewaltforschung ; Krisenbewältigung ; Situation ; Autoritarismus ; Gewalt in der Jugend ; Gewalt und Jugendliche ; Ursachen von Gewalt ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Gewalttätigkeit ; Aggression ; Jugend

Abstract: Warum üben Jugendliche Gewalt aus? Dieses Buch rekonstruiert auf der Grundlage von empirischen Einzelfallanalysen unterschiedliche Sinnzusammenhänge und Handlungsmotive der Gewalt Jugendlicher und verdichtet diese zu einer Typologie. Das Buch leistet damit einen empirisch fundierten Beitrag zu einem ursächlichen Verstehen von Jugendgewalt. Deutlich wird, dass diese sehr unterschiedlich motiviert sein kann und eine professionelle Intervention die Analyse der fallspezifischen Handlungsmotive zwingend voraussetzt.

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Prekäre Verhältnisse : über natio-ethno-kulturelle (Mehrfach-) Zugehörigkeit (2023)

Mecheril, Paul [Verfasser] 1962-

Münster ; New York : Waxmann

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Details

ISBN: 9783830997276

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (432 Seiten)

Edition: unveränderte Neuauflage

Series Statement: Interkulturelle Bildungsforschung 27

Series Statement: Interkulturelle Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Habilitationsschrift Universität Bielefeld 2002

RVK:

LB 48015

RVK:

DO 9000

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 3550

RVK:

MR 7100

RVK:

MS 3300

Keywords: Zugehörigkeit ; Einwanderer ; Generation 2 ; Interkulturalität ; Deutschland ; Migration ; Migrationshintergrund ; Migrationsfolgegeneration ; Fremdheit ; Hybridität ; Türkei ; Indien ; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Einwanderer ; Generation 2 ; Interkulturalität ; Zugehörigkeit

DOI: 10.31244/9783830997276

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Antiziganismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit : Ethnographische Erkundungen des ›Eigenen‹ im ›Anderen‹ (2023)

Schulze, Kathrin [VerfasserIn] 1983-

Bielefeld : transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839464694

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (217 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Parallel Title: Erscheint auch als Schulze, Kathrin, 1983 - Antiziganismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

Dissertation note: Dissertation Bergische Universität Wuppertal 2021

RVK:

DS 7400

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Offene Jugendarbeit ; Antiziganismus

Abstract: Antiziganismus ist in der pädagogischen Arbeit mit Jugendlichen ein wirkmächtiger Komplex. Im Rahmen einer ethnographischen Studie zweier Jugendzentren zeigt Kathrin Schulze auf, wie sich dieser in der alltäglichen Praxis entfaltet. Sie legt dar, inwiefern sozialpädagogische Fachkräfte die Jugendlichen situativ auf der Grundlage von antiziganistischen Stereotypen differenzieren und damit diskriminierende Effekte hervorbringen. Mit dem Fokus auf die alltäglich-situative Herstellungspraxis antiziganistischer Ordnungen liefert sie einen Beitrag zur bislang noch vernachlässigten Problematisierung des Antiziganismus im Kontext der Sozialen Arbeit.

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The 'cultural appropriation' of traditional textiles from Mexico : an analysis of 3 case studies (2023)

Sienra Iracheta, Estibaliz [Verfasser]

Cottbus ; Senftenberg

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Details

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (250 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Dissertation note: Dissertation Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg 2023

RVK:

LC 12625

RVK:

LB 52800

RVK:

PR 2629

RVK:

LB 35625

RVK:

LB 53625

RVK:

NW 3100

Keywords: Kulturelle Rechte ; Kunsthandwerk ; Kulturübertragung ; Textilien ; Mexiko ; Hochschulschrift ; Mexiko ; Kunsthandwerk ; Textilien ; Kulturübertragung ; Kulturelle Rechte

DOI: 10.26127/BTUOpen-6612

URL: Volltext (kostenfrei)

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Umwelt – Bildung – Lebensführung : zum Zusammenhang von individuellem und gesellschaftlichem Wandel (2023)

Fuchs, Max [VerfasserIn] 1948-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779971115

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (181 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als Fuchs, Max, 1948 - Umwelt - Bildung - Lebensführung

DDC: 304.2

RVK:

DG 9700

RVK:

DP 6300

RVK:

MS 9000

RVK:

MS 1170

Keywords: Erziehungswissenschaft ; Bildung ; Gesellschaft ; Pädagogik ; Nachhaltigkeit ; Natur ; Umwelt ; BNE ; Mensch ; Natur ; Lebensführung ; Nachhaltigkeit ; Bildung ; Gesellschaft ; Entwicklung ; Mensch ; Natur ; Gesellschaft ; Wandel

Abstract: Der Mensch musste immer schon in die Natur eingreifen, um überleben zu können. Allerdings ist dies heute zu einem Problem geworden. Das Buch beschreibt diese Entwicklung und stellt Bilder und Narrative vor, mit denen der Mensch seine Beziehung zur Natur gedeutet und gestaltet hat. Soll das Ziel einer nachhaltigen Entwicklung erreicht werden, so sind Politik und Pädagogik gleichermaßen gefordert. Insbesondere gilt dies für ein Verständnis von Bildung als Lebensführungskompetenz, wenn man der Aufforderung von Rainer Maria Rilke und Peter Sloterdijk folgen will: »Du musst dein Leben ändern!«

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Childhoods of the Global South : Children's Rights and Resistance (2023)

Liebel, Manfred [VerfasserIn] 1940-

Bristol : Policy Press

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Details

ISBN: 9781447370437

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (265 pages)

Edition: 1st ed.

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.23098

RVK:

DR 5009

RVK:

MS 1240

RVK:

MS 1420

RVK:

MS 2300

RVK:

MS 3300

RVK:

PR 2213

Keywords: Children's rights

Abstract: Children in the Global South continue to be affected by social disadvantage in our unequal post-colonial world order. With a focus on working-class children in Latin America, this book explores the challenges of promoting children's rights in a context of decolonization.

Abstract: Front Cover -- Childhoods of the Global South: Children's Rights and Resistance -- Copyright information -- Table of Contents -- Notes on the authors -- Presentation and acknowledgements -- Introduction: Colonization of childhoods and identities of resistance -- Why and how do I speak of the colonization of childhoods? -- Rights from below -- Addressing the paradoxes of children's rights -- What is the meaning of 'the popular'? -- Legacies of colonialism -- Approaching popular childhoods -- Creating identities of resistance -- The content of the book -- Part I Children's rights from below -- 1 Submission and humiliation of childhoods from a decolonial perspective -- Introduction -- Binary thinking as an ideological basis for humiliation -- Humiliation under colonialism -- Humiliation under coloniality -- Humiliation of 'illegitimate' and 'bastard' children in Latin America -- Humiliation of Indigenous and Black children in the United States, Canada and Australia -- Humiliating enforcement of children's rights in Africa -- Humiliation by benevolence -- Decolonization as liberation from humiliation -- 2 Children's rights movements and the hidden history of children's rights -- Introduction -- The emergence of children's rights -- What are children's rights based on? -- Children's rights movements since the beginning of the 20th century -- Children's rights movements in the 1970s and 1980s -- Today's children's rights movements -- For a contextualized understanding of children's rights -- Conclusion -- 3 Children's rights studies in search of its own profile -- Introduction -- Conflicting aims of children's rights studies -- On the legal understanding of children's rights studies -- Political implications of children's rights -- 'Living rights' as a guideline for children's rights studies? -- Eurocentrism and decolonization.

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

URL: lizenzpflichtig

URL: https://www.cambridge.org/core/product/identifier/9781447370437/type/BOOK

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HeBIS

MPI-MMG

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Jugendkultureller Antisemitismus : warum Jugendliche für antisemitische Ressentiments im Gangsta-Rap empfänglich sind (2023)

Grimm, Marc [VerfasserIn] 1978- ; Baier, Jakob [VerfasserIn]

Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag

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Details

ISBN: 9783756615599

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (87 Seiten) , Diagramme , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Antisemitismus und Bildung Band 6

Series Statement: Antisemitismus und Bildung

Parallel Title: Erscheint auch als Antisemitismus und Bildung

DDC: 320

RVK:

MS 2350

RVK:

MS 3400

RVK:

DU 3000

Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Hip-Hop ; Gangsta-Rap ; Antisemitismus ; Jugendkultur

Abstract: Hiphop gilt als die einflussreichste Jugendkultur der Gegenwart. Im Subgenre Gangsta-Rap zählen hypermaskuline und misogyne Machtfantasien zu den Leitmotiven in der Selbstinszenierung der meist männlichen Künstler. In ihren Liedtexten und Musikvideos vermitteln sie autoritäre Moral- und Gesellschaftsvorstellungen, in denen häufig auch verschwörungsideologische und antisemitische Interpretationen globaler Herrschaftsverhältnisse zum Vorschein treten. Die Studie liefert erstmals belastbare empirische Daten zur Frage, ob und wie diese über den Gangsta-Rap vermittelten Ideologien auf die Wahrnehmung und das Denken von Jugendlichen einwirken können.

URL: kostenfrei

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Bildung und Medien : Theorien, Konzepte und Innovationen (2023)

Felgentreu, Jessica ; Gloerfeld, Christina ; Grüner, Claudia ; [et al.]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658385446

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XV, 221 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.23071

RVK:

AP 13650

RVK:

DW 4400

Keywords: Media Education ; Didactics and Teaching Methodology ; Educational Research ; Research Methods in Education ; Mass media and education ; Teaching ; Education—Research ; Neue Medien ; Mediendidaktik ; Computerunterstützter Unterricht ; Medienpädagogik ; Festschrift ; Festschrift ; Festschrift ; Computerunterstützter Unterricht ; Neue Medien ; Mediendidaktik ; Medienpädagogik

DOI: 10.1007/978-3-658-38544-6

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Würzburg UB

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Bayreuth UB

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Das Frauen- und Mutterbild im Nationalsozialismus und seine Auswirkungen bis heute : eine sozialpsychologische Untersuchung zu unbewussten Übernahmen (2023)

Wagenaar, Maike [VerfasserIn]

Opladen : Budrich Academic Press

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Details

ISBN: 9783966659208

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (289 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als Wagenaar, Maike Das Frauen- und Mutterbild im Nationalsozialismus und seine Auswirkungen bis heute

DDC: 305.4094309043

RVK:

DD 4750

RVK:

DH 1000

RVK:

MS 1990

Keywords: Electronic books ; Hochschulschrift ; Frauenbild ; Mutterbild ; Nationalsozialismus

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

URL: lizenzpflichtig

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Fehlgeburt und Stillgeburt : eine Kultursoziologie der Verlusterfahrung (2022)

Böcker, Julia [Verfasser]

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779966982

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (336 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Randgebiete des Sozialen

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Leuphana Universität Lüneburg 2020

RVK:

BT 2062

RVK:

DS 7200

RVK:

LB 41000

RVK:

MS 1960

RVK:

MS 1990

RVK:

MS 6300

Keywords: Trauer ; Soziale Norm ; Totgeburt ; Fehlgeburt ; Verlust ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Fehlgeburt ; Totgeburt ; Trauer ; Verlust ; Soziale Norm

URL: Volltext (kostenfrei)

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HU Berlin

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Praxishandbuch sexuelle Bildung im Erwachsenenalter (2022)

Böhm, Maika ; Kopitzke, Elisa ; Herrath, Frank ; [et al.]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779969532

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (671 Seiten)

Edition: 2., aktualisierte und korrigierte Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.7084

RVK:

DG 5000

Keywords: Erwachsenenbildung ; Sexualerziehung ; Erwachsenenbildung ; Sexuelle Gewalt ; Sexuelle Bildung ; Sexualpädagogik ; Sexuelle Gesundheit ; Sexualgeragogik ; Sexualkultur ; Sexuelle Geragogik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sexualerziehung ; Erwachsenenbildung

Note: Literaturangaben

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3137504

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Innen - Außen : Perspektiven einer integrierten Kulturpolitik (2022)

Grätz, Ronald [HerausgeberIn] ; Hilgert, Markus [HerausgeberIn]

Göttingen : Steidl

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Details

ISBN: 9783969990506

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (129 Seiten) , Illustrationen

Edition: eBook-Erstausgabe

Parallel Title: Erscheint auch als Innen - Außen

DDC: 306

RVK:

DI 1000

Keywords: Kulturpolitik ; Kultur ; Kulturinstitut ; Ausland ; Kulturvermittlung ; Soft Power ; Kulturbeziehungen ; Internationale Organisation ; Politik ; Electronic books ; Erde ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

Abstract: Intro -- Titel -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort der Herausgeber -- Michelle Müntefering, Ein neuer Reiseführer für unser globales Dorf -- Sigrid Weigel, Interkulturelles Expertenwissen nutzen -- Carsten Brosda und Andreas Görgen, Diversität im Innern und im Außen gemeinsam gestalten -- Hortensia Völckers, »talk to the people« - Postkoloniale Aufbrüche in transnationalen Kooperationsprojekten -- Johannes Ebert, Die AKBP ist ein multipolares Geflecht. Einige Gedanken zur Verschmelzung von Innen und Außen in der Kulturpolitik und zur Rolle des Goethe-Instituts -- Peter Limbourg, Das Innen nach Außen? Oder was wohin? Zur Arbeit der Deutschen Welle -- Hartmut Dorgerloh, Wie das Humboldt Forum Innen und Außen verbindet -- Odila Triebel, Weltoffen statt total glokal -- Olaf Zimmermann, Wo sind die Freigeister? -- Günter Winands, (Innen-) Kulturpolitik in Deutschland. Geschichte und Perspektiven auf Bundesebene -- Annika Hampel, Die Geschichte der Auswärtigen Kulturpolitik in Deutschland -- Ulrike Guérot, Ein Europa? -- Stuart MacDonald und Andrew Murray, Innen und Außen in der Kulturpolitik der Europäischen Union -- Maria Hirvi-Ijäs und Sakarias Sokka, Grenzen überschreiten in der heimischen Kulturpolitik - das Beispiel Finnland -- Katrin Maiste, Kultur sammeln, synthetisieren und übersetzen - das Beispiel Estland -- Camilla Mordhorst, Einfluss nehmen in einem kleinen Land - das Beispiel Dänemark -- Rafael Soriano Ortiz, Das Instituto Cervantes: Weltoffene Kulturdiplomatie -- Aušrinė Žilinskienė, Offen für kreative Kollaboration - das Beispiel Litauen -- Eckart Köhne, Die Museumsarbeit als Synergiefeld zwischen Innen- und Außenkulturpolitik -- Mohamed Al Mubarak, Kulturpolitik in den Vereinigten Arabischen Emiraten - das Lokale, Nationale und Internationale verbinden -- Marc Grandmontagne, Ulrich Khuon und Birgit Lengers, Das Theater als Schwellenraum.

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Unaccompanied young migrants : identity, care and justice (2022)

Clayton, Sue ; Gupta, Anna ; Willis, Katie

Bristol : Policy Press

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ISBN: 9781447331872

Language: English

Pages: 1 online resource (xvii, 294 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.230869120941

RVK:

DS 7400

Keywords: Immigrant children / Great Britain / Social conditions ; Immigrant children / Legal status, laws, etc / Great Britain ; Immigrant children / Government policy / Great Britain ; Social justice / Great Britain ; Sozialpolitik ; Rechtsstellung ; Minderjähriger ; Asylpolitik ; Flüchtling ; Great Britain / Emigration and immigration / Social aspects ; Großbritannien ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Großbritannien ; Minderjähriger ; Flüchtling ; Rechtsstellung ; Sozialpolitik ; Asylpolitik

Abstract: Exploring in depth the journeys migrant youths take through the UK legal and care systems, this book contributes new thinking, from a social justice perspective, on migration and human rights for policy, practice and future research

Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 07 Apr 2022)

DOI: 10.46692/9781447331872

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Vorläuferfähigkeiten und deren Einfluss auf den Schriftspracherwerb im Deutschen : sprachliche Diversität im ersten Grundschuljahr – eine empirische Longitudinalstudie (2022)

Lindner, Jessica [Verfasser] 1992-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658400637

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIV, 380 Seiten)

Series Statement: Research

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Bayreuth [2021]

DDC: 301.01

RVK:

DP 4000

Keywords: Sociological Theory ; Didactics and Teaching Methodology ; School and Schooling ; Sociology ; Teaching ; Schools ; Spracherwerb ; Schuljahr 1 ; Deutschunterricht ; Schriftsprache ; Deutsch ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutsch ; Schriftsprache ; Spracherwerb ; Deutschunterricht ; Schuljahr 1

DOI: 10.1007/978-3-658-40063-7

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Alltägliche Bewältigungspraxen obdachloser Menschen : eine rekonstruktive Analyse im Spannungsfeld gesellschaftlicher Begrenzungen und Erwartungen (2022)

Sellner, Nora [Verfasser]

Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich

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ISBN: 9783847417095

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (418 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen Band 37

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Duisburg-Essen 2020

RVK:

MS 3800

RVK:

DS 7300

RVK:

LB 45015

Keywords: Lebensbewältigung ; Weibliche Obdachlose ; Obdachloser ; Zugehörigkeit ; Biografisches Interview ; Ausgrenzung ; Deutschland ; Bewältigung ; Bewältigungspraxen ; coping practices ; coping with life ; coping ; documentary method ; dokumentarische Methode ; exclusion ; Exklusion ; homelessness ; Lebensbewältigung ; narrative interviews ; narrative Interviews ; normality and normativity ; Normalität und Normativität ; practices ; Praxen ; Wohnungslosigkeit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Obdachloser ; Weibliche Obdachlose ; Lebensbewältigung ; Ausgrenzung ; Zugehörigkeit ; Biografisches Interview

DOI: 10.3224/9783847417095

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Fehlgeburt und Stillgeburt : eine Kultursoziologie der Verlusterfahrung (2022)

Böcker, Julia [Verfasser] ; Burkart, Günter [Akademischer Betreuer]

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779966982

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (336 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Randgebiete des Sozialen

Parallel Title: Erscheint auch als Böcker, Julia Fehlgeburt und Stillgeburt

Dissertation note: Dissertation Universität Lüneburg 2020

DDC: 306.874

RVK:

MR 7100

RVK:

MS 6300

RVK:

LB 41000

RVK:

DS 7200

RVK:

MS 1960

RVK:

BT 2062

RVK:

MS 1990

RVK:

CQ 7600

Keywords: Soziale Norm ; Verlust ; Totgeburt ; Kultursoziologie ; Trauer ; Fehlgeburt ; Trauer ; Eltern ; Sterben ; Soziologie ; Tod ; Wissen ; Schwangerschaft ; Elternschaft ; Mutterschaft ; Verlust ; Totgeburt ; Ungeborene ; Schwangerschaftsende ; Sternenkind ; Trauerbewältigung ; Grounded Theory ; Deutscher Studienpreis ; Sterneneltern ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Fehlgeburt ; Totgeburt ; Trauer ; Verlust ; Soziale Norm ; Kultursoziologie

Abstract: Nach einer Fehl- oder Stillgeburt sind Betroffene mit der Vorstellung konfrontiert, es sei ja noch kein richtiges Kind gewesen, der Verlust sei entsprechend wenig betrauernswert. Julia Böcker geht empirisch der Frage nach, unter welchen Bedingungen es gesellschaftlich als legitim gilt, das vorzeitige Ende einer Schwangerschaft als Tod und Verlust eines Kindes zu behandeln. Im Ergebnis steht die Rekonstruktion subjektiver Verlusterfahrungen im Kontext der kulturellen Ordnungen um körperliche Materialität, medizinisch (un)bestimmtes Leben und soziale Personalität. Deutlich werden der Umgang mit Wissensgrenzen und das Paradox einer subjektverantworteten Trauerkultur in der Gegenwart.

Note: Literaturverzeichnis: Seite 314-329

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Schule als Spiegel der Gesellschaft : Antisemitismen erkennen und handeln (2022)

Bernstein, Julia [HerausgeberIn] [VerfasserIn] ; Grimm, Marc [HerausgeberIn] [VerfasserIn] ; Müller, Stefan [HerausgeberIn] [VerfasserIn]

Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag

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ISBN: 9783734413551

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (509 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Antisemitismus und Bildung Band 2

Series Statement: Antisemitismus und Bildung

Parallel Title: Erscheint auch als Schule als Spiegel der Gesellschaft

DDC: 320.569924

RVK:

MS 3400

RVK:

MB 2560

RVK:

DP 5000

RVK:

NY 8000

Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Politische Bildung ; Antisemitismus ; Antisemitismus ; Judentum ; Politische Bildungsarbeit ; Diskriminierung ; Religiöse Toleranz ; Religionsunterricht

Abstract: Frontmatter -- Vorwort -- Julia Bernstein, Marc Grimm, Stefan Müller: Jüdinnen und Juden als Objekte oder als Subjekte? Überlegungen zu einem Paradigmenwechsel -- Jüdische Perspektiven auf Antisemitismus als Paradigmenwechsel -- Shila Erlbaum: Jüdische Vielfalt und Realität in Deutschland -- Andreas Zick: Missachtete Erfahrungen und Ansichten: Jüdische Perspektiven auf den Antisemitismus -- Julia Bernstein, Florian Diddens: „Man muss da schon ganz schön auf Durchzug schalten, um nichts mitzubekommen". Antisemitismus an Schulen aus den Perspektiven der Betroffenen -- Ben Salomo: Die Stimme des jüdischen Rappers: Alternative Wege in der Schule gegen Antisemitismus -- Antisemitismus als globales und beständiges Phänomen -- Lars Rensmann: Das Phantasma der Weltverschwörung -- Johannes Sosada: Weltverschwörungsfantasien und Israelbild während der Corona-Pandemie -- Monika Schwarz-Friesel: Antisemitismus 2.0 - die kulturelle Konstante Judenhass und ihre Kontinuität im Internet -- Beate Küpper: Antisemitische Einstellungen in der Bevölkerung. Empirische Befunde aus aktuellen Meinungsumfragen -- Micha Brumlik: Globaler Antisemitismus -- Bildungsarbeit gegen Antisemitismus als geschichtliches Erbe -- Florian Diddens, Julia Bernstein: Echos der Nazizeit -- Eva Gruberová, Marc Grimm: Zeitzeugen und Gegenwartszeugen -- Marina Chernivsky, Friederike Lorenz: „Und ich wusste nicht, dass es das gibt." Zur Bedeutung von Kollektivbiografie und Antisemitismusverständnissen von Lehrer/-innen für den Umgang mit Antisemitismus an Schulen -- Singularität des vielfältigen Antisemitismus und Parallelen mit anderen Diskriminierungskategorien -- Julia Bernstein, Beate Küpper: Antisemitismus - Rassismus: Gemeinsamkeiten und Unterschiede -- Günther Jikeli: Antisemitismus unter Muslim/-innen in Deutschland -- Tom David Uhlig: Das erlaubte Ressentiment.

Note: Literaturangaben

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(Selbst-)Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft : Über postkoloniale Mobilitäten junger Erwachsener (2022)

Peters, Manuel [Verfasser]

Bielefeld : transcript Verlag

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ISBN: 9783839460795

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (326 Seiten)

Series Statement: Bildungsforschung 12

Series Statement: Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Biografische Orientierungen, Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.2350943

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 3600

RVK:

MS 3000

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 2150

RVK:

DH 1000

Keywords: Migrationshintergrund ; Jugend ; Selbstbild ; Junge Frau ; Lebensplan ; Selbstdarstellung ; Bildungsprozess ; Multikulturelle Gesellschaft ; Deutschland ; Belonging ; Educational Research ; Mobility ; Pedagogy ; Postcolonialism ; Racism ; Education ; Subjectivation ; Bildung ; Bildungsforschung ; Identifizierung ; Mobilität ; Positionierung ; Postkolonialismus ; Postkolonialität ; Pädagogik ; Rassismus ; Subjektivierung ; Zugehörigkeit ; Chantal Mouffe ; Ernesto Laclau ; Migration ; Stuart Hall ; EDUCATION ; Organizations & Institutions ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Lebensplan ; Bildungsprozess ; Deutschland ; Jugend ; Junge Frau ; Migrationshintergrund ; Bildungsprozess ; Lebensplan ; Deutschland ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Selbstbild

Abstract: Der inklusive Freiwilligendienst weltwärts ist eine privilegierte Form der räumlichen Bewegung, die jedoch migrationsgesellschaftliche Differenz hervorbringen kann. Manuel Peters erkundet aus migrationspädagogischer und rassismuskritischer Perspektive die komplexen Aneignungsweisen rassifizierter Ordnungen. Mithilfe postkolonialer, macht- und rassismusanalytischer sowie bildungstheoretischer Ansätze zeigt er, wie Aneignungsweisen als spezifische, interaktiv hervorgebrachte und (global-)gesellschaftlich verortete Subjektivierungspraktiken bzw. Bildungsprozesse rekonstruiert werden können. Die weltwärts-Mobilität kann somit als bedeutsamer - postkolonialer - Zugehörigkeitskontext gedeutet werden, in dem sich vorherrschende Differenzordnungen der Migrationsgesellschaft aktualisieren

Note: In German

DOI: 10.1515/9783839460795

URL: lizenzpflichtig

URL: Cover

URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839460795

URL: https://doi.org/10.1515/9783839460795

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Made in California : Zur politischen Ideologie des Silicon Valley (2022)

Di Fabio, Udo [HerausgeberIn] ; Dörr, Julian [HerausgeberIn] ; Kowalski, Olaf [HerausgeberIn]

Tübingen : Mohr Siebeck

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ISBN: 9783161611384

Language: German

Pages: 1 online resource (249 pages)

Series Statement: BnGG

Parallel Title: Erscheint auch als Made in California

DDC: 303.483

RVK:

PZ 3450

RVK:

MS 4860

Keywords: Digitalisierung ; Techniksoziologie ; Ideologie ; Utopie ; Sozialer Wandel ; Demokratie ; Marktwirtschaft ; Künstliche Intelligenz ; Staatsrecht ; Silicon Valley ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Silicon Valley ; Technologieunternehmen ; Ideologie ; Digitale Revolution ; Politik ; Wirtschaft ; Recht

Abstract: Cover -- Titel -- Vorwort der Herausgeber -- Inhaltsverzeichnis -- Jonas Lüscher - Auszüge aus dem Roman Kraft, 2017 -- Julian Dörr/Olaf Kowalski - Die politische Ideologie des Silicon Valley -- Sabine Zubarik - Warnung vor der besten aller Welten. Der Silicon Valley-Roman, die Technodizee und das Ende der Utopie -- Thomas Tripold - „Tools of liberation" - der Informationstechnologische Vitalismus des Silicon Valley und seine Wurzeln in der Counter Culture -- Michael Hüther - Public Valley: Marktwirtschaft und Demokratie in der digitalen Transformation -- Stephan Hobe - Seasteading, Marskolonie und Erklärungen über neue „Staaten" auf Hoher See und im Weltraum - Kennzeichen neuer Staatlichkeit? -- Andreas Hanl - Währungswettbewerber Facebook: Ökonomische Implikationen der Corporate Cryptocurrency Libra/Diem -- Thomas Köster/Leonie Mader - Vorbild Silicon Valley? Kein neuer Geist am Arbeitsmarkt -- Udo Di Fabio - Künstliche Intelligenz und vernetzte Wertschöpfung - untergräbt die digitale Entwicklung unsere ethischen und verfassungsrechtlichen Fundamente? -- Autorenverzeichnis -- Personenregister -- Sachregister.

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

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Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme : Differenzierungspraxen und Partizipationsbedingungen in der Grundschule (2022)

Jording, Judith [VerfasserIn] 1985-

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783839460160

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (427 Seiten)

Series Statement: Bildungsforschung Band 10

Parallel Title: Erscheint auch als Jording, Judith, 1985 - Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme

Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Ludwigsburg 2020

RVK:

DO 9000

Keywords: Bildung ; Bildungsforschung ; Bildungspolitik ; Bildungsungleichheit ; Diskriminierung ; Flucht ; Flüchtlingsforschung ; Inklusion ; Pädagogik ; Schule ; Integration ; Migration ; EDUCATION / Organizations & Institutions ; Educational Inequality ; Educational Policy ; Educational Research ; Fleeing ; Inclusion ; Education ; Discrimination ; Pedagogy ; Refugee Studies ; School ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schule ; Migration ; Interkulturelle Kompetenz

Abstract: Wie werden geflüchtete Kinder, die erstmals mit dem deutschen Bildungssystem in Kontakt kommen, unterrichtet und welche ungleichheitsrelevanten Folgen ergeben sich für sie daraus?Verstärkte Flucht- und Migrationsbewegungen werfen diese und weitere Fragen zur Beschulungspraxis auf. Mit einer qualitativen Studie zur Inklusion von neu in lokale Schulsysteme migrierten Schüler*innen rekonstruiert Judith Jording Differenzierungspraxen von Schüler*innen als sogenannte »Seiteneinsteiger*innen« und daran anknüpfende Selektionsprozesse an bildungsbiografisch relevanten Entscheidungsstellen in Grundschulen. Mit Blick auf die Organisation Schule diskutiert sie die Mechanismen der Erzeugung von Bildungsungleichheit

Note: Frontmatter , Inhalt , Abkürzungsverzeichnis , Dank , 1 Einleitung , Teil 1: Theoretische und methodisch-methodologische Grundlagen , 2 Bildungsbe(nach)teiligung neu migrierter Schüler:innen: Ausgangslage und theoretische Verortung , 3 Rekonstruktion bildungspolitischer Reaktionen auf Migration , 4 Anlage der Studie , Teil 2: Analyse , 5 Verwaltung von ›Seiteneinsteigern‹ , 6 Beschulung von ›Seiteneinsteigern‹ , Teil 3: Zusammenführung und theoretische Abstraktionen , 7 Ungleichheitsrelevante Strukturbildungen in der Organisation Schule , 8 Schlussbetrachtungen: Diskriminierung neu migrierter Schüler:innen im Erziehungssystem der Migrationsgesellschaft als polykontexturales Phänomen , Transkriptionsregeln , Abbildungsverzeichnis , Tabellenverzeichnis , (Bildungs-)politische Quellen , Literaturverzeichnis , In German

DOI: 10.1515/9783839460160

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The Racial Unfamiliar : Illegibility in Black Literature and Culture (2022)

Brooks, John [VerfasserIn]

New York, NY : Columbia University Press

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ISBN: 9780231555807

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: Literature Now

DDC: 810.9/896073

RVK:

LO 94000

Keywords: LITERARY CRITICISM / American / African-American

Abstract: The works of African American authors and artists are too often interpreted through the lens of authenticity. They are scrutinized for "positive" or "negative" representations of Black people and Black culture or are assumed to communicate some truth about Black identity or the "Black experience." However, many contemporary Black artists are creating works that cannot be slotted into such categories. Their art resists interpretation in terms of conventional racial discourse; instead, they embrace opacity, uncertainty, and illegibility.John Brooks examines a range of abstractionist, experimental, and genre-defying works by Black writers and artists that challenge how audiences perceive and imagine race. He argues that literature and visual art that exceed the confines of familiar conceptions of Black identity can upend received ideas about race and difference. Considering photography by Roy DeCarava, installation art by Kara Walker, novels by Percival Everett and Paul Beatty, drama by Suzan-Lori Parks, and poetry by Robin Coste Lewis, Brooks pinpoints a shared aesthetic sensibility. In their works, the devices that typically make race feel familiar are instead used to estrange cultural assumptions about race. Brooks contends that when artists confound expectations about racial representation, the resulting disorientation reveals the incoherence of racial ideologies. By showing how contemporary literature and art ask audiences to question what they think they know about race, The Racial Unfamiliar offers a new way to understand African American cultural production

Note: In English

DOI: 10.7312/broo20502

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Migration : political, educational, gender and cultural aspects (2022)

Keßler, Jörg-U. [HerausgeberIn] ; Binhas, Adi [HerausgeberIn] ; Fenn, Peter [HerausgeberIn] ; [et al.]

Bielefeld : wbv

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ISBN: 9783763972609

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (390 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Transfer - Ludwigsburger Hochschulschriften

Parallel Title: Erscheint auch als Migration

RVK:

MS 3600

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 1560

RVK:

DS 7400

Keywords: Beit Berl; Ludwigsburg; Krakow; biography; traumatisation; refugees; immigrant students; social membership; migrational interchange; cultural heritage; personal experience; postmodern society; Migrationswissenschaft; Migrationspolitik; Bildung; Kultur; Biografie; Geflüchtete ; Konferenzschrift 2018 ; Konferenzschrift 2018 ; Internationale Migration ; Einwanderin ; Weiblicher Flüchtling ; Soziale Situation ; Schule ; Flüchtlingskind ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schulische Integration

Abstract: Der Tagungsband fasst verschiedene Beiträge zum Thema Migration zusammen und basiert auf einer internationalen Kooperation der Hochschulen Beit Berl College (Israel), der Universität Kraków (Polen) und der PH Ludwigsburg (Deutschland). Schwerpunkte sind die gesellschaftlichen Felder Politik, Bildung, Gender und Kultur. Die Beiträge umfassen allgemeine gesellschaftliche und politische Dimensionen sowie persönliche Erfahrungen und individuelle Biografien, die aus unterschiedlichen Perspektiven den Einfluss von globaler Migration auf politische und gesellschaftliche Ordnungen beleuchten.

Note: wbv Publikation. - Online resource; title from title screen (viewed November 28, 2022)

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Transitions to parenthood in Europe : a comparative life course perspective (2022)

Nilsen, Ann ; Brannen, Julia ; Lewis, Suzan

Bristol : Policy

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ISBN: 9781447307426

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (x, 166 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.36094

RVK:

CQ 7200

RVK:

DU 4000

RVK:

MS 1990

Keywords: Work and family / Europe / Cross-cultural studies ; Work-life balance / Europe / Cross-cultural studies ; Parenting / Europe / Cross-cultural studies ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

Abstract: This book takes a life course perspective, analysing and comparing the biographies of mothers and fathers in seven European countries in context

Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 01 Sep 2022)

DOI: 10.46692/9781447307426

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: https://www.cambridge.org/core/product/identifier/9781447307426/type/BOOK

URL: lizenzpflichtig

URL: http://dx.doi.org/10.1332/policypress/9781847428646.001.0001

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Decoupling : gender injustice in China's divorce courts (2022)

Michelson, Ethan [Verfasser] ca. 20./21. Jh.

Cambridge, United Kingdom : Cambridge University Press

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Details

ISBN: 9781108768177

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: Cambridge studies in law and society

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.89/30951

RVK:

PU 8450

Keywords: Divorce / China ; Women / China / Social conditions ; Divorce / Law and legislation / China

DOI: 10.1017/9781108768177

URL: Volltext (kostenfrei)

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Kinder psychisch kranker Eltern stärken : Informationen zur Förderung von Resilienz in Familie, Kindergarten und Schule (2022)

Lenz, Albert [Verfasser] 1951-

Göttingen : Hogrefe

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ISBN: 9783840930171 , 9783844430172

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (178 Seiten) , Diagramme

Edition: 2., vollständig überarbeitete Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Former Title: Vorangegangen ist

DDC: 155.418232

RVK:

DS 7200

RVK:

CU 8700

Keywords: Eltern ; Psychische Störung ; Kind ; Resilienz ; Selbsthilfe/Ratgeber ; Psychische Störung/Ratgeber ; Resilienz ; Ressourcen ; Bindung ; Psychisch kranke Eltern ; Suchtkranke Eltern ; Psychoedukation ; Stress ; Mentalisierungsfähigkeit ; Kindeswohlgefährdung ; Einfühlungsvermögen ; Reflexive Kompetenz ; Emotionsregulation ; Depression ; Stressbewältigung ; Sozialer Rückhalt ; Risikofaktoren ; Schutzfaktoren ; Eltern-Kind-Beziehung ; Psychotherapie ; Verhaltenstherapie ; Kinder- und Jugendpsychiatrie ; Psychiatrie ; Seelische Widerstandskraft ; 23: Sachbücher und Ratgeber ; 10: Psychotherapie und Klinische Psychologie ; 15: Psychiatrie ; Ratgeber ; Ratgeber ; Ratgeber ; Eltern ; Psychische Störung ; Resilienz ; Kind

DOI: 10.1026/03017-000

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Supercriticality and intercultural dialogue (2022)

Dervin, Fred [Verfasser] 1974- ; Tan, Huiyu [Verfasser]

Singapore, Singapore : Springer

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Details

ISBN: 9789811975721

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (xi, 158 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Encounters between East and West

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DO 9009

Keywords: Sociology of Education ; Educational Philosophy ; Higher Education ; Educational sociology ; Education—Philosophy ; Education, Higher ; Kulturkontakt ; Lehrer ; Schüler ; China ; China ; Lehrer ; Schüler ; Kulturkontakt

DOI: 10.1007/978-981-19-7572-1

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Spuren digitaler Artikulationen : Interdisziplinäre Annäherungen an Soziale Medien als kultureller Bildungsraum (2022)

Böhnke, Nick, [editor.] ; Richter, Christoph, [editor.] ; Schröder, Christoph, [editor.] ; [et al.]

Bielefeld :transcript Verlag,

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ISBN: 9783839459744 , 3839459745

Language: German

Pages: 1 online resource.

Series Statement: Digital society (Bielefeld, Germany) ; Band 44

Series Statement: Digital society (Bielefeld, Germany) ;

DDC: 302.231

RVK:

DW 4400

Keywords: Social media. ; Online social networks. ; EDUCATION / Research. ; Online social networks. ; Social media. ; Aesthetics. ; Cultural Education. ; Digital Media. ; Digitalization. ; Education. ; Educational Research. ; Internet. ; Media Education. ; Pedagogy. ; Social Media. ; Electronic books.

Abstract: Beinahe täglich posten oder liken wir etwas auf Twitter, Facebook oder Instagram.A ls Orte direkter Kommunikation und Interaktion sind die Sozialen Medien längst zu Plattformen für die Verhandlung und Verbreitung kultureller Ausdrucksformen unseres Alltags geworden. Doch bei näherer Betrachtung entziehen sich die komplexen Prozesse medial vermittelter Interaktionen und Artikulationen von Akteur*innen, die gemeinsam kulturelle Bildungsräume und -prozesse im Rahmen informeller, digitaler Alltagspraktiken realisieren, dem einfachen Zugriff. Ausgehend von der Interdependenz von Technik, Aisthesis und Artikulation entfalten die Beiträger*innen des Bandes aus unterschiedlichen disziplinären Perspektiven den Versuch eines (Auf-)Lesens von Spuren kultureller Bildungs- und Transformationsprozesse in Sozialen Medien.

Note: Frontmatter -- , Inhalt -- , Dank -- , Auf den Spuren digitaler Artikulationen -- , Berührung, Distanz und Kontakt -- , Artikulation, Anerkennung und Adressierung in digitalen Kontexten -- , Relationale Affordanzen -- , Soziale Medien und Digitale Technologien -- , Autor:innen

URL: EBSCOhost

URL: https://doi.org/10.1515/9783839459744

URL: Open Access

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Kanzlei-Knigge : taktvoll, sicher und gewandt im Umgang mit Partnern und Mandanten (2022)

Hanisch, Horst [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer Gabler

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ISBN: 9783658393007

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (220 Seiten)

Edition: 7., durchgesehene Auflage

Series Statement: Springer eBook Collection

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 395.520943

RVK:

PC 5350

RVK:

QQ 510

Keywords: Business. ; Management science. ; Personnel management. ; Entrepreneurship. ; New business enterprises. ; Marketing. ; Business enterprises—Taxation. ; Business tax—Law and legislation. ; Business-Dress ; Business-Etikette ; Das Abendessen ; Imagewerte ; Smalltalk ; Sympathiewerte ; Verhalten bei Events und Festen ; Verhaltenskodex

Abstract: Business-Etikette -- In der Kanzlei -- Gesellschaftlich unterwegs -- Business-Dress -- Vom Smalltalk zum Bigtalk -- Das Arbeitsessen -- Netikette -- Events und Feiern.

Abstract: Steuerberater, Wirtschaftsprüfer, Anwälte und Berater bekleiden angesehene gesellschaftliche Positionen. Wer neben der fachlichen Leistung auch menschlich überzeugt, gewinnt wichtige Image- und Sympathiewerte, wird leichter produktive Geschäftsbeziehungen zu Mandanten und Partnern aufbauen und pflegen können. Die aktuelle 7. Auflage wurde sorgfältig durchgesehen. Der Inhalt Business-Etikette In der Kanzlei Auf Reisen Business-Dress Vom Smalltalk zum Bigtalk Das Arbeitsessen Netikette Der Autor Horst Hanisch machte sich nach Tätigkeiten im Hotelmanagement, Auslandstätigkeit in Asien und knapp sechs Jahren in der Schweiz 1987 selbstständig. Heute ist er Inhaber der Horst Hanisch Knigge Seminare, Bonn. Er ist aktiv als Fachautor, Coach und Dozent.

DOI: 10.1007/978-3-658-39300-7

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Citizen and pariah : Somali traders and the regulation of difference in South Africa (2022)

Gastrow, Vanya

Johannesburg : Wit University Press

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ISBN: 9781776147410

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (xvii, 233 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.800968

RVK:

PE 330

Keywords: Somalis / South Africa / Economic conditions ; Stores, Retail / South Africa ; Zuwanderer ; Händler ; Sicherheit ; Privatwirtschaft ; Südafrika ; Südafrika ; Zuwanderer ; Händler ; Privatwirtschaft ; Sicherheit

Abstract: Citizen and Pariah explores the fragility of law, pluralism and democracy in South Africa by investigating Somali informal shopkeepers' experiences of crime, justice and regulation in the country. Through a narrative account of their local experiences, the book sheds light on the legal and political predicaments they face

Note: Cover -- Half-title -- Title -- Copyright -- Dedication -- Contents -- List of Illustrations -- Preface -- Acknowledgements -- Part I: Arrival and Reception -- 1. Introduction: Law, Justice and the Pariah -- 2. Getting Started: A Tale of Three Cities -- 3. The Unwelcome Guest: Flight and Arrival in South Africa -- 4. Crime and the Fluid Migrant -- 5. A Window on Statistics Opens Up -- 6. Fortress South Africa: Informal Justice and Control -- 7. Elusive Justice and Xenophobic Crime -- 8. An Ordinary Crime: The Politics of Denial -- Part II: Regulation and Containment , 9. The Masiphumelele Shop Threat, 2006 -- 10. In the Shadow of Masiphumelele -- 11. The Shifting Problem and Changing Narratives -- 12. Infestation and Backlash: The Soweto Cleansing of 2018 -- 13. When Reasoning Rings Hollow -- 14. The Problem as Legitimacy -- 15. Regulating Trade: Informality and Segregation by Agreement -- 16. When Agreements Fall Apart -- 17. Legal Imaginaries: Trading without a Licence -- 18. Turning to Formality, 2012 -- 19. Formalising Exclusion as the African Way -- Part III: The Politics of Pariahdom -- 20. Pariahdom and Bare Life -- 21. Pariah Justice -- Notes

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Die Einheit des sittlichen Bewußtseins der Menschheit : eine ethnographische Untersuchung; 3. (Schluß-)Band: Die Naturvölker Südamerikas, Australiens und Ozeaniens (2022)

Cathrein, Victor [Verfasser] 1845-1931

Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek

In: 3

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 592 Seiten)

Parallel Title: Elektronische Reproduktion von Cathrein, Victor Die Einheit des sittlichen Bewußtseins der Menschheit, 3. (Schluß-)Band, Die Naturvölker Südamerikas, Australiens und Ozeaniens

Angaben zur Quelle: 3

RVK:

LB 58000

RVK:

BH 5600

RVK:

BK 1550

RVK:

BK 2000

RVK:

CC 7200

RVK:

PI 3580

Keywords: Ethik ; Weltreligion ; Ethik ; Weltreligion

Note: Lateinisch (Fraktur)

URN: urn:nbn:de:kobv:11-d-6997247

URL: Volltext (kostenfrei)

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Das deutsche Dorf; [Erster Band]: Süddeutschland : mit hundertvierundneunzig Abbildungen (2022)

Rebensburg, Heinrich [Verfasser] 1878-1923

Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek

In: 1

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VII, 203 Seiten) , Illustrationen

Edition: Elftes bis zwanzigstes Tausend

Parallel Title: Elektronische Reproduktion von Rebensburg, Heinrich Das deutsche Dorf, [Erster Band]

Angaben zur Quelle: 1

RVK:

LB 71085

RVK:

LK 79980

RVK:

NR 1800

RVK:

RE 10618

Keywords: Dorf ; Süddeutschland ; Süddeutschland ; Dorf

Note: Lateinisch (Fraktur)

URN: urn:nbn:de:kobv:11-d-6930241

URL: Volltext (kostenfrei)

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Die Einheit des sittlichen Bewußtseins der Menschheit : eine ethnographische Untersuchung; 2. Band: Die Naturvölker Afrikas (Südhälfte) und Nordamerikas (2022)

Cathrein, Victor [Verfasser] 1845-1931

Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek

In: 2

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (IX, 653 Seiten)

Parallel Title: Elektronische Reproduktion von Cathrein, Victor Die Einheit des sittlichen Bewußtseins der Menschheit, 2. Band, Die Naturvölker Afrikas (Südhälfte) und Nordamerikas

Angaben zur Quelle: 2

RVK:

LB 58000

RVK:

BH 5600

RVK:

BK 1550

RVK:

BK 2000

RVK:

CC 7200

RVK:

PI 3580

Keywords: Ethik ; Weltreligion ; Ethik ; Weltreligion

Note: Lateinisch (Fraktur)

URN: urn:nbn:de:kobv:11-d-6996865

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Die Einheit des sittlichen Bewußtseins der Menschheit : eine ethnographische Untersuchung; 1. Band: Die Kulturvölker, die Naturvölker Europas, Asiens und Afrikas (nördliche Hälfte) (2022)

Cathrein, Victor [Verfasser] 1845-1931

Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek

In: 1

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XII, 694 Seiten)

Parallel Title: Elektronische Reproduktion von Cathrein, Victor Die Einheit des sittlichen Bewußtseins der Menschheit, 1. Band, Die Kulturvölker, die Naturvölker Europas, Asiens und Afrikas (nördliche Hälfte)

Angaben zur Quelle: 1

RVK:

LB 58000

RVK:

BH 5600

RVK:

BK 1550

RVK:

BK 2000

RVK:

CC 7200

RVK:

PI 3580

Keywords: Weltreligion ; Ethik ; Ethik ; Weltreligion

Note: Lateinisch (Fraktur)

URN: urn:nbn:de:kobv:11-d-6996576

URL: Volltext (kostenfrei)

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Handgearbeitete Möbel (2022)

Deutsche Werkstätten [Verfasser]

Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XXI, 226 Seiten, Preisliste über das handgearbeitete Möbel (35 Seiten))

Edition: 3. Auflage, 7.-10. Tsd.

Parallel Title: Elektronische Reproduktion von Deutsche Werkstätten Handgearbeitete Möbel

RVK:

LK 92597

RVK:

LB 86015

Keywords: Bildband

URN: urn:nbn:de:kobv:11-d-7004649

URL: Volltext (kostenfrei)

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Homo sapiens ferus oder die Zustände der Verwilderten und ihre Bedeutung für Wissenschaft, Politik und Schule : biologische Untersuchung (2022)

Rauber, August [Verfasser] 1841-1917

Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek

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Details

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (134 Seiten)

Edition: Zweite Auflage

Parallel Title: Elektronische Reproduktion von Rauber, August Homo sapiens ferus oder die Zustände der Verwilderten und ihre Bedeutung für Wissenschaft, Politik und Schule

RVK:

DD 4600

RVK:

LB 31970

Note: Auf Vorsatzblatt Verlag überklebt mit: Klemens Reuschel (Denicke's Verlag) , Lateinisch (Fraktur)

URN: urn:nbn:de:kobv:11-d-6979071

URL: Volltext (kostenfrei)

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Discourses of globalisation, multiculturalism and cultural identity (2022)

Zajda, Joseph I. ; Daṿidovits, Nitsah ; Majhanovich, Suzanne

Cham, Switzerland : Springer

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ISBN: 9783030926083

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (xvi, 199 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Globalisation, comparative education and policy research volume 29

Series Statement: Globalisation, comparative education and policy research

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DO 9000

Keywords: Sociology of Education ; Educational Policy and Politics ; Social Justice ; Education Policy ; International and Comparative Education ; Higher Education ; Educational sociology ; Education and state ; Social justice ; International education ; Comparative education ; Education, Higher ; Pädagogische Soziologie ; Soziale Gerechtigkeit ; Kulturelle Identität ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Pädagogische Soziologie ; Kulturelle Identität ; Soziale Gerechtigkeit

DOI: 10.1007/978-3-030-92608-3

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

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Deutsche Wohn- & Festräume aus sechs Jahrhunderten (2022)

Baer, Casimir Hermann

Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XVI, 235 Seiten) , Illustrationen , 30 cm

Series Statement: Bauformen-Bibliothek 6. Band

Series Statement: Bauformen-Bibliothek

Parallel Title: Elektronische Reproduktion von Deutsche Wohn- & Festräume aus sechs Jahrhunderten

DDC: 747.23

RVK:

LB 66000

RVK:

LK 91000

RVK:

LK 92590

Keywords: Geschichte 1300-1850 ; Arts décoratifs - Allemagne - 1500-1800 ; Décoration intérieure - Allemagne - 1500-1800 ; Decoration and ornament, Architectural Pictorial works ; Interior decoration Pictorial works ; Innenarchitektur ; Möbel ; Deutschland ; Bildband ; Möbel ; Geschichte 1300-1850 ; Innenarchitektur ; Geschichte 1300-1850

URN: urn:nbn:de:kobv:11-715596

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Migrationsbedingte Vielfalt in der Kita : pädagogische Arbeit mit Eltern, Kindern und im Team (2022)

Morgan, Miriam [Verfasser]

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer

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ISBN: 9783170366732 , 9783170366749 , 9783170366749

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (214 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

DK 2000

RVK:

DS 7400

RVK:

DS 7130

RVK:

LB 37015

Keywords: Kindertagesstätte ; Migrationshintergrund ; Interkulturelle Erziehung ; Vielfalt ; Kulturkontakt ; Vorschulkind ; Interkulturelle Kompetenz ; Kindergartenerziehung ; Diversität ; Kultur ; Migration ; migrationssensible Zusammenarbeit ; Vorschulkind ; Migrationshintergrund ; Vielfalt ; Kindertagesstätte ; Kulturkontakt ; Interkulturelle Kompetenz ; Interkulturelle Erziehung ; Vorschulkind ; Migrationshintergrund ; Vielfalt ; Kulturkontakt ; Interkulturelle Kompetenz ; Kindergartenerziehung

DOI: 10.17433/978-3-17-036673-2

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Rezeptionsprozesse im Umgang mit den Leer- und Unbestimmtheitsstellen eines visuell erzählenden Bilderbuchs : eine qualitativ-empirische Studie mit Leseanfänger*innen (2022)

Rist, Katharina [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658396114

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XVIII, 368 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Weingarten 2022

DDC: 301.01

RVK:

DP 4000

Keywords: Sociology—Methodology. ; Mass media. ; Teaching. ; Literature. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Abstract: Einleitung -- Visuell erzählende Bilderbücher und ihr Potenzial für das literarische Lernen -- Herleitung einer Systematik der Leer- und Unbestimmtheitsstellen visuell erzählender Bilderbücher -- Theoretische Annahmen zu den durch Leer- und Unbestimmtheitsstellen evozierten Rezeptionsprozessen -- Methodische Vorüberlegungen und Entscheidungen -- Durchführung der qualitativ-empirischen Studie -- Ergebnisse der qualitativ-empirischen Untersuchung -- Didaktische Reflexion -- Fazit und Ausblick -- Abbildungsverzeichnis -- Literatur.

Abstract: Rezeptionsprozesse im Umgang mit literarischer Unbestimmtheit gehören zu den zentralen Anforderungen des Literaturunterrichts und können bereits von Beginn der Primarstufe an herausgefordert und unterstützt werden. Die Entwicklung entsprechender didaktischer Modelle setzt empirische Befunde zum Umgang von Leseanfänger*innen mit den Leer- und Unbestimmtheitsstellen literarischer Werken voraus, wie sie die vorliegende qualitativ-empirische Studie liefert. Das theoretische Fundament bildet dabei die eigenständige Entwicklung einer an Konzepten aus der Literaturwissenschaft sowie der Kunst- und Medienforschung orientierten Systematik der Leer- und Unbestimmtheitsstellen visuell erzählender Bilderbücher. Darüber hinaus liegt der Studie eine gründliche Sichtung innerhalb unterschiedlicher Fachdisziplinen vorliegender theoretischer Annahmen zu den durch Leer- und Unbestimmtheitsstellen evozierten Rezeptionsprozessen zugrunde. Die Untersuchung von Rezeptionsgesprächen zu einem visuell erzählenden Bilderbuch im Rahmen der Studie macht nicht zuletzt das hohe Potenzial des visuell erzählenden Bilderbuchs als Rezeptionsgegenstand sowie des Umgangs mit literarischer Unbestimmtheit als zentralen Schritt der Rezeption für das literarische Lernen im Lese- und Literaturunterricht deutlich. Damit liefert sie einen wichtigen Beitrag zur empirischen Grundlagenforschung in der Literaturdidaktik. Die Autorin Katharina Rist ist Lehrerin für die Fächer Deutsch und Philosophie/Ethik an einem Gymnasium.

DOI: 10.1007/978-3-658-39611-4

URL: lizenzpflichtig

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Handbuch Kindheits- und Jugendforschung (2022)

Krüger, Heinz-Hermann ; Grunert, Cathleen ; Ludwig, Katja

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658247775

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XX, 1427 Seiten)

Edition: 3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301

RVK:

CQ 6000

RVK:

DF 4500

Keywords: Sociology ; Education ; Sociology ; Education ; Kindheitsforschung ; Kindersoziologie ; Jugendforschung ; Jugendsoziologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kindheitsforschung ; Jugendforschung ; Kindersoziologie ; Jugendsoziologie

DOI: 10.1007/978-3-658-24777-5

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Black Student Teachers' Experiences of Racism in the White School : Strategies of Resilience and Survival (2022)

Poku, Veronica [Verfasser]

Cham : Springer International Publishing | Imprint: Palgrave Macmillan

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Details

ISBN: 9783030960643

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (XXIII, 189 p. 2 illus)

Edition: 1st ed. 2022

Series Statement: Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education

Parallel Title: Printed edition

DDC: 305.8

RVK:

DN 7004

RVK:

MS 3530

RVK:

MS 7250

Keywords: Race ; Educational sociology ; Teachers—Training of ; Schools

DOI: 10.1007/978-3-030-96064-3

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-030-96064-3

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-030-96064-3

URL: Ausführliche Beschreibung

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Cultural Heritage in Transition : A Multi-Level Perspective on World Heritage in Germany and the United Kingdom, 1970-2020 (2022)

Zwegers, Bart [Verfasser]

Cham : Springer International Publishing | Cham : Springer

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Details

ISBN: 9783030937720

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (IX, 291 Seiten)

Edition: 1st ed. 2022

Series Statement: Studies in Art, Heritage, Law and the Market Volume 4

Series Statement: Studies in Art, Heritage, Law and the Market

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 340.9

RVK:

LB 35015

RVK:

LB 35190

RVK:

NB 3400

RVK:

PI 4130

Keywords: Geschichte 1970-2020 ; Private International Law, International and Foreign Law, Comparative Law ; Sources and Subjects of International Law, International Organizations ; Cultural Heritage ; Heritage Management ; Public International Law ; Conservation and Preservation ; Private international law ; Conflict of laws ; International law ; Comparative law ; Cultural property ; Archaeology ; Cultural property-Protection ; Historic preservation ; Weltkulturerbe ; Industrie ; Organisation ; Stadt ; Deutschland ; Großbritannien ; Deutschland ; Großbritannien ; Weltkulturerbe ; Organisation ; Industrie ; Stadt ; Geschichte 1970-2020

DOI: 10.1007/978-3-030-93772-0

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Pädagogische Qualität in Waldorfkindergärten und Waldorfkrippen : eine qualitative empirische Studie zu spezifischen Qualitätsmerkmalen aus Sicht beteiligter Erwachsener (2022)

Gelitz, Philipp [Verfasser] 1981-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658403775

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XI, 335 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301.01

RVK:

DK 1020

RVK:

DD 9511

Keywords: Sociological Methods ; Pedagogy ; Education Science ; Sociology—Methodology ; Teaching ; Education ; Waldorfpädagogik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Waldorfpädagogik

DOI: 10.1007/978-3-658-40377-5

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Die doppelte Spaltung Europas : territoriale und soziale Ungleichheiten als zentrale Herausforderungen der europäischen Integration (2022)

Heidenreich, Martin [Verfasser] 1956-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658353957

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIX, 437 Seiten) , Diagramme

Series Statement: Neue Bibliothek der Sozialwissenschaften

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.2

RVK:

RC 10801

RVK:

MK 5010

RVK:

PS 2580

Keywords: Europäische Union ; Political Sociology ; Social Structure ; Political sociology ; Social structure ; Equality ; Sozialpolitik ; Soziale Integration ; Soziale Ungleichheit ; Europäische Integration ; Arbeitsmarktpolitik ; Europäische Union ; Soziale Integration ; Soziale Ungleichheit ; Europäische Union ; Soziale Ungleichheit ; Arbeitsmarktpolitik ; Sozialpolitik ; Europäische Integration

DOI: 10.1007/978-3-658-35395-7

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Sociocultural otherness and minority justice: A study on China (2022)

Wei, Hanna H. [Verfasser]

Singapore, Singapore : Springer

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ISBN: 9789811697524

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (xv, 271 Seiten)

Series Statement: Ius gentium volume 88

Series Statement: Ius gentium

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 303.372

RVK:

PL 746

Keywords: Social Justice ; Human Rights ; Social Policy ; Sociology ; Social justice ; Human rights ; Social policy ; Sociology ; Gesellschaft ; Rechtskultur ; Minderheit ; China ; Electronic books ; China ; Gesellschaft ; Minderheit ; Rechtskultur

DOI: 10.1007/978-981-16-9752-4

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Erziehung, Bildung und pädagogische Arbeitsfelder (2022)

Schierbaum, Anja ; Ecarius, Jutta

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658198435

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIV, 836 Seiten)

Edition: 2. überarbeitete und aktualisierte Auflage

Series Statement: Handbuch Familie Band 2

Series Statement: Handbuch Familie

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DG 7000

Keywords: Sociology of Education ; Educational Policy and Politics ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Research Methods in Education ; Educational sociology ; Education and state ; Sociology ; Social groups ; Education—Research

DOI: 10.1007/978-3-658-19843-5

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Inklusion im Spiegel der neunten Kunst : Verstehen von Sinnzusammenhängen im Comic "aus sich selbst heraus" (2022)

Jödecke, Manfred [Verfasser] 1956-

Berlin : Frank & Timme

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Details

ISBN: 9783732991532

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (176 Seiten)

Series Statement: Inklusion und Gesellschaft 3

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 741.5

RVK:

DT 1500

RVK:

EC 7120

RVK:

DT 1500

RVK:

EC 7120

Keywords: Comics Studies ; Social Justice ; Comic books, strips, etc.—Influence on mass media ; Social justice ; Hermeneutik ; Comic ; Diskriminierung ; Inklusion ; Geschichte ; Comic ; Inklusion ; Geschichte ; Comic ; Diskriminierung ; Inklusion ; Hermeneutik

DOI: 10.57088/978-3-7329-9153-2

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Berufsbildung, Beruf und Arbeit im gesellschaftlichen Wandel : Zukünfte beruflicher Bildung im 21. Jahrhundert (2022)

Bohlinger, Sandra ; Scheiermann, Gero ; Schmidt, Christian

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658378974

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XI, 339 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.3

RVK:

DL 2000

Keywords: Economic Sociology ; Education Policy ; Adult Education ; Economic sociology ; Education and state ; Adult education ; Berufsbildung ; Arbeitsmarktpolitik ; Sozioökonomischer Wandel ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Berufsbildung ; Arbeitsmarktpolitik ; Sozioökonomischer Wandel

DOI: 10.1007/978-3-658-37897-4

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Die Körper der Anderen : soziologische Erkundungen (2022)

Keller, Reiner ; Meuser, Michael

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658315313

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (IX, 292 Seiten)

Series Statement: Wissen, Kommunikation und Gesellschaft, Schriften zur Wissenssoziologie

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.4613

RVK:

DT 1500

RVK:

LC 59000

RVK:

MR 6600

RVK:

MS 2840

RVK:

MS 6270

Keywords: Sociology of the Body ; Sociology of Knowledge and Discourse ; Sociology of Culture ; Human body—Social aspects ; Knowledge, Sociology of ; Culture ; Wissenssoziologie ; Körper ; Soziale Wirklichkeit ; Körperbild ; Das Andere ; Soziologie ; Leiblichkeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Körper ; Soziologie ; Leiblichkeit ; Wissenssoziologie ; Körperbild ; Soziale Wirklichkeit ; Körper ; Soziologie ; Leiblichkeit ; Das Andere ; Körperbild ; Soziale Wirklichkeit

DOI: 10.1007/978-3-658-31531-3

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: https://static.onleihe.de/content/springer/20220716/9783658315313/v9783658315313.pdf

URL: https://static.onleihe.de/images/springer/20220716/9783658315313/tn9783658315313l.jpg

URL: https://voebb.onleihe.de/berlin/frontend/mediaInfo,51-0-1856200440-100-0-0-0-0-0-0-0.html

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Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie (2022)

Bauer, Ullrich ; Bittlingmayer, Uwe H. ; Scherr, Albert

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658309039

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XXII, 1369 Seiten)

Edition: 2. Auflage

Series Statement: Bildung und Gesellschaft

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DU 1000

RVK:

DU 2000

RVK:

MS 7000

Keywords: Sociology of Education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Education Policy ; Educational sociology ; Sociology ; Social groups ; Education ; Education and state ; Pädagogische Soziologie ; Pädagogische Soziologie

DOI: 10.1007/978-3-658-30903-9

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Handbook of child maltreatment (2022)

Krugman, Richard D. ; Korbin, Jill E.

Cham, Switzerland : Springer

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ISBN: 9783030824792

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (xxi, 772 Seiten) , Illustrationen

Edition: Second edition

Series Statement: Child maltreatment volume 14

Series Statement: Child maltreatment

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.2

RVK:

PH 8740

Keywords: Sociology of Family, Youth and Aging ; Quality of Life Research ; Well-Being ; Child and Adolescence Psychology ; Human Rights ; Sociology ; Social groups ; Quality of life ; Well-being ; Developmental psychology ; Human rights ; Kindesmisshandlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kindesmisshandlung

DOI: 10.1007/978-3-030-82479-2

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Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft : differenz- und machttheoretische Reflexionen einer praxisorientierten Fortbildungsreihe (2022)

Mecheril, Paul ; Rangger, Matthias

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658190002

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (X, 418 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 304.82

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 3600

Keywords: Sociology of Migration ; Social Education ; Race and Ethnicity Studies ; Sociological Methods ; Emigration and immigration—Social aspects ; Social work education ; Race ; Sociology—Methodology ; Geschlechterverhältnis ; Postkolonialismus ; Selbstreflexion ; Antirassismus ; Professionalität ; Multikulturelle Gesellschaft ; Migration ; Rassismus ; Gesellschaft ; Ausländerpädagogik ; Organisation ; Weiterbildung ; Pädagogik ; Weißsein ; Diskriminierung ; Soziale Integration ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Migration ; Gesellschaft ; Organisation ; Rassismus ; Diskriminierung ; Postkolonialismus ; Geschlechterverhältnis ; Soziale Integration ; Pädagogik ; Professionalität ; Multikulturelle Gesellschaft ; Ausländerpädagogik ; Multikulturelle Gesellschaft ; Organisation ; Weiterbildung ; Antirassismus ; Postkolonialismus ; Weißsein ; Selbstreflexion ; Pädagogik ; Professionalität

DOI: 10.1007/978-3-658-19000-2

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URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3163248

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"Sucht" aus körpersoziologischer Perspektive (2022)

Rubscheit, Sophie [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658395230

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XVII, 295 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Sozialwissenschaftliche Gesundheitsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Bremen 2022

DDC: 306.461

RVK:

CW 6940

RVK:

DG 7500

Keywords: Health, Medicine and Society ; Drugs ; Social medicine ; Drug abuse ; Criminology ; Körper ; Körpererfahrung ; Sucht ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Sucht ; Körper ; Soziologie ; Sucht ; Körpererfahrung

DOI: 10.1007/978-3-658-39523-0

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Sozialberichte herstellen : eine ethnographische Untersuchung der betreuungsbehördlichen Praxis im Kontext des Betreuungsverfahrens (2022)

Spagl, Thomas [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658397098

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XV, 391 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.36

RVK:

DS 2200

Keywords: Sociology of Work ; Industrial sociology ; Sozialarbeit ; Verwaltungsverfahren ; Betreuungsrecht ; Bericht ; Professionalisierung ; Psychosoziale Diagnostik ; Sozialamt ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Sozialarbeit ; Professionalisierung ; Deutschland ; Betreuungsrecht ; Psychosoziale Diagnostik ; Bericht ; Verwaltungsverfahren ; Sozialamt

DOI: 10.1007/978-3-658-39709-8

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Horn, or the Counterside of Media (2022)

Schmidgen, Henning [VerfasserIn] ; Schott, Nils F. [MitwirkendeR]

Durham : Duke University Press

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Details

ISBN: 9781478022343

Language: English

Pages: 1 online resource (321 pages)

Series Statement: Sign, Storage, Transmission Ser.

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.2301

RVK:

PW 9400

Keywords: Electronic books

Abstract: Henning Schmidgen reflects on the dynamic phenomena of touch in media, analyzing works by artists, scientists, and philosophers ranging from Salvador Dalí to Walter Benjamin, who each explore the interplay between tactility and technological and biological surfaces.

Abstract: Cover' -- Contents -- Preface -- Introduction -- One. The Captured Unicorn -- Two. Impressions of Modernity -- Three. Rhinoceros Cybernetics -- Four. A Surface Medium Par Excellence -- Five. Horn and Time -- Conclusion -- Notes -- Bibliography -- Index -- A -- B -- C -- D -- E -- F -- G -- H -- I -- J -- K -- L -- M -- N -- O -- P -- Q -- R -- S -- T -- U -- V -- W.

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

URL: lizenzpflichtig

URL: https://doi.org/10.1515/9781478022343?locatt=mode:legacy

URL: https://www.degruyter.com/isbn/9781478022343

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Organisationen und Netzwerke beraten lernen : eine Analyse organisationspädagogischer Professionalisierung (2022)

Heidelmann, Marc-André [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658398149

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XXIX, 254 Seiten)

Series Statement: Organisation und Pädagogik Band 34

Series Statement: Organisation und Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.35

RVK:

DL 4330

RVK:

DS 6100

Keywords: Sociology of Organizations and Occupations ; Pedagogy ; Organizational sociology ; Occupations—Sociological aspects ; Teaching ; Organisatorisches Lernen ; Professionalisierung ; Organisationsberatung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Organisationsberatung ; Organisatorisches Lernen ; Professionalisierung

DOI: 10.1007/978-3-658-39814-9

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Berufsorientierung Jugendlicher in Deutschland : Erwartungen, Sorgen und Bedarfe (2022)

Schleer, Christoph [Verfasser] 1981- ; Calmbach, Marc

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658385910

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VI, 93 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: SINUS-Studien

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.2

RVK:

QV 240

RVK:

DL 3000

Keywords: Sociology of Family, Youth and Aging ; Children, Youth and Family Policy ; Sociology of Education ; Youth Culture ; Sociology of Work ; Sociology ; Social groups ; Family policy ; Educational sociology ; Youth—Social life and customs ; Industrial sociology ; Jugend ; Berufsorientierung ; Berufswahl ; Deutschland ; Deutschland ; Jugend ; Berufsorientierung ; Berufswahl

DOI: 10.1007/978-3-658-38591-0

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Ageing with Dignity in Hong Kong and Asia : Holistic and Humanistic Care (2022)

Law, Vincent Tin Sing [Herausgeber] ; Fong, Ben Yuk Fai [Herausgeber]

Singapore : Springer Nature Singapore | Imprint: Springer

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ISBN: 9789811930614

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (XXIX, 454 p. 16 illus., 13 illus. in color)

Edition: 1st ed. 2022

Series Statement: Quality of Life in Asia 16

Parallel Title: Erscheint auch als Ageing with dignity in Hong Kong and Asia

Parallel Title: Printed edition

DDC: 305.2

RVK:

MS 2700

RVK:

DS 7250

Keywords: Sociology ; Social groups ; Quality of life ; Public health ; Social policy ; Palliative treatment ; Social medicine ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-981-19-3061-4

URL: https://doi.org/10.1007/978-981-19-3061-4

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URL: Cover

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URL: Inhaltsverzeichnis

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Lernende in der betrieblichen Grundbildung : zur Rekonstruktion der Gründe für Lernwiderstände und Lernen gering literalisierter Beschäftigter (2022)

Drecoll, Frank [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658397470

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XV, 355 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.36

RVK:

DL 4100

RVK:

DL 4200

RVK:

DW 1000

Keywords: Sociology of Work ; Lifelong Learning ; Education Science ; Industrial sociology ; Continuing education ; Education ; Berufsgrundbildung ; Lernbereitschaft ; Lernforschung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Berufsgrundbildung ; Lernbereitschaft ; Lernforschung

DOI: 10.1007/978-3-658-39747-0

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Körper(lichkeit) im Grenzbereich sozialer Ausgrenzung : Die Unsichtbaren sichtbar machen (2022)

Huster, Ernst-Ulrich ; Schache, Stefan ; Wendler, Michael

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658340131

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (X, 341 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.4613

RVK:

LC 59000

RVK:

DT 1010

RVK:

DT 1500

Keywords: Sociology of the Body ; Education, general ; Human body—Social aspects ; Education ; Empowerment ; Kind ; Selbstwirksamkeit ; Unterprivilegierung ; Inklusion ; Leiblichkeit ; Deutschland ; Deutschland ; Kind ; Unterprivilegierung ; Inklusion ; Leiblichkeit ; Selbstwirksamkeit ; Empowerment

DOI: 10.1007/978-3-658-34013-1

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3095055

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Elternschaft als Othering : zur Subjektivation von Paaren als Eltern eines Kindes mit Behinderung (2022)

Tröndle, Judith [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658389239

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XII, 341 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Subjektivierung und Gesellschaft/Studies in Subjectivation, Foundations and Approaches of Empirical Subjectivation Research

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin

DDC: 305.2

RVK:

DT 1500

Keywords: Sociology of Family, Youth and Aging ; Sociology of Work ; Sociology ; Social groups ; Industrial sociology ; Subjektivität ; Behinderung ; Kind ; Eltern ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Eltern ; Kind ; Behinderung ; Subjektivität

DOI: 10.1007/978-3-658-38923-9

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Die behördliche Konstruktion unbegleiteter Minderjähriger : ein deutsch-französischer Vergleich der Verfahren der Alterseinschätzung (2022)

Käckmeister, Hannes [VerfasserIn]

Weinheim : Beltz Verlagsgruppe

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ISBN: 9783779967835

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (318 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Gesellschaftsforschung und Kritik

Parallel Title: Erscheint auch als Käckmeister, Hannes Die behördliche Konstruktion unbegleiteter Minderjähriger

Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Freiburg 2021

DDC: 305.2350869140943

RVK:

DS 7400

Keywords: Recht ; Verwaltungsrecht ; Rechtsnorm ; Rechtsvergleich ; Jugend ; Gruppe ; Rechtsstellung ; Altersgruppe ; Alter ; Soziologie ; Migration ; Jugendliche ; Jugendhilfe ; Mikrosoziologie ; Flucht ; Geflüchtete ; Minderjährigkeit ; Frankreich ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Frankreich ; Jugendlicher Flüchtling ; Behörde ; Altersbestimmung ; Minderjährigkeit

Abstract: Die Unterscheidung von Minderjährigkeit und Volljährigkeit ist bei jungen Geflüchteten aus jugendhilfe- und ausländerrechtlicher Perspektive folgenreich. Die vorliegende Dissertation setzt sich vor diesem Hintergrund mit der Frage auseinander, wie Altersfestlegungen in Deutschland und Frankreich administrativ unter Bedingungen von Unsicherheit hergestellt und begründet werden. Die Untersuchung umfasst eine mikrosoziologische Analyse der Interaktions- und Kommunikationsprozesse ebenso wie eine Darstellung der institutionellen Strukturen und der rechtlichen Rahmenbedingungen.

URL: lizenzpflichtig

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Kindheit in gesellschaftlichen Umbrüchen / (2022)

Dreke, Claudia ; Hungerland, Beatrice

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-5831-4

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (274 Seiten) : , Illustrationen.

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Kindheiten - Neue Folge

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 303.4083

RVK:

MS 1960

RVK:

DU 3000

Keywords: Geschichte 1930-2022 ; Kind. ; Kindersoziologie. ; Sozialer Wandel. ; Politischer Wandel. ; Krieg. ; Kindheitsforschung. ; Europa. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Kindersoziologie ; Sozialer Wandel ; Kind ; Sozialer Wandel ; Politischer Wandel ; Krieg ; Geschichte 1930-2022 ; Kindheitsforschung

URL: https://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779958314

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