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  • Aufsatzsammlung  (4.978)
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  • 101
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    The Social Construction of Landscapes in Games (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658354039
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 450 p. 77 illus., 64 illus. in color)
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Serie: RaumFragen: Stadt – Region – Landschaft
    Paralleltitel: Printed edition
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 304.2
    Schlagwort(e): Human geography ; Cultural geography ; Mass media ; Digital media ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-35403-9
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-35403-9
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-35403-9
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
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  • 102
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Gemeinwohlökonomie im Gesundheitswesen : eine zukunftsweisende Perspektive (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658375553
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 311 S. 27 Abb., 24 Abb. in Farbe)
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Serie: Forum Gesundheitsmanagement
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 306.461
    RVK:
    XF 1000
    Schlagwort(e): Social medicine ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-37555-3
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37555-3
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37555-3
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
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  • 103
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    ‚Öffentliches Leben‘: Gesellschaftsdiagnose Covid-19 (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658374402
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 259 S. 10 Abb., 9 Abb. in Farbe)
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Serie: Medienkulturen im digitalen Zeitalter
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 302.23
    RVK:
    MS 6280
    Schlagwort(e): Mass media ; Sociology ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-37440-2
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37440-2
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37440-2
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
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  • 104
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Assistive Technologien im Sozial- und Gesundheitssektor (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658340278 , 3658340274
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 842 Seiten) , 94 Abb., 66 Abb. in Farbe.
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Serie: Gesundheit. Politik - Gesellschaft - Wirtschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als Assistive Technologien im Sozial- und Gesundheitssektor
    DDC: 306.461
    RVK:
    MT 36470
    Schlagwort(e): Unterstützungstechnologie ; Sozialwesen ; Gesundheitswesen ; Social medicine ; Medicine, Preventive ; Health promotion ; Medical informatics ; Quality of life ; Medical Sociology ; Health Promotion and Disease Prevention ; Health Informatics ; Quality of Life Research ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-34027-8
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-34027-8
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-34027-8
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  • 105
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Schriften zur Organisation 5 : Vorträge • Lexikonartikel • Rezensionen (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658234348 , 3658234342
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 554 Seiten) , 4 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Paralleltitel: Erscheint auch als Luhmann, Niklas Schriften zur Organisation 5
    DDC: 306.3
    Schlagwort(e): Organisationssoziologie ; Economic sociology ; Sociology ; Business ; Management science ; School management and organization ; School administration ; Psychology, Industrial ; Economic Sociology ; Sociological Theory ; Business and Management ; Organization and Leadership ; Work and Organizational Psychology ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-23434-8
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-23434-8
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-23434-8
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 106
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Handbuch Soziologische Ethnographie (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658264055 , 3658264055
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIV, 624 Seiten) , 13 Abb., 8 Abb. in Farbe.
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Paralleltitel: Erscheint auch als Handbuch Soziologische Ethnographie
    DDC: 306
    RVK:
    MR 2000
    RVK:
    MS 9250
    RVK:
    LB 23000
    RVK:
    LB 29000
    Schlagwort(e): Ethnologie ; Ethnomethodologie ; Soziologische Theorie ; Qualitative Sozialforschung ; Symbolischer Interaktionismus ; Soziologie ; Culture ; Ethnology ; Sociology—Methodology ; Sociology ; Knowledge, Sociology of ; Sociology of Culture ; Sociocultural Anthropology ; Ethnography ; Sociological Methods ; Sociological Theory ; Sociology of Knowledge and Discourse ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-26405-5
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-26405-5
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-26405-5
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 107
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Kriminologische Diskussionstexte I : Verurteilen und Strafen (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658220051
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIV, 454 S. 1 Abb)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 301.01
    Schlagwort(e): Sociological Theory ; Social Structure ; Critical Criminology ; Sociology ; Social structure ; Equality ; Critical criminology ; Strafe ; Kriminologie ; Verbrechen ; Strafrecht ; Kriminalität ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kriminologie ; Strafrecht ; Verbrechen ; Kriminalität ; Strafe
    DOI: 10.1007/978-3-658-22005-1
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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  • 108
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Peace Education and Religion: Perspectives, Pedagogy, Policies (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658369842
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XII, 530 p. 14 illus., 7 illus. in color)
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Serie: Wiener Beiträge zur Islamforschung
    Paralleltitel: Printed edition
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 306.6
    RVK:
    BU 5700
    Schlagwort(e): Religion and sociology ; Political sociology ; Knowledge, Sociology of ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-36984-2
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36984-2
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 109
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    Online-Ressource
    Organisationen in Zeiten der Digitalisierung (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658365141 , 3658365145
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VII, 356 Seiten) , 23 Abb., 14 Abb. in Farbe.
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Serie: Sozialwissenschaften und Berufspraxis
    Paralleltitel: Erscheint auch als Organisationen in Zeiten der Digitalisierung
    DDC: 302.35
    Schlagwort(e): Organisation ; Digitalisierung ; Arbeitswelt ; Organizational sociology ; Occupations Sociological aspects ; Industrial sociology ; Economic sociology ; Sociology of Organizations and Occupations ; Sociology of Work ; Economic Sociology ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-36514-1
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36514-1
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36514-1
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  • 110
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Assistive Technologien im Sozial- und Gesundheitssektor (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658340278
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 842 S. 94 Abb., 66 Abb. in Farbe)
    Ausgabe: 1st ed.
    Serie: Gesundheit. Politik - Gesellschaft - Wirtschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.461
    RVK:
    XC 4025
    Schlagwort(e): Medical Sociology ; Health Promotion and Disease Prevention ; Health Informatics ; Quality of Life Research ; Social medicine ; Medicine, Preventive ; Health promotion ; Medical informatics ; Quality of life ; Altenpflege ; Arbeitshilfe ; Gesundheitswesen ; Sozialwesen ; Unterstützungstechnologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Unterstützungstechnologie ; Sozialwesen ; Gesundheitswesen ; Altenpflege ; Arbeitshilfe
    DOI: 10.1007/978-3-658-34027-8
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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  • 111
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    "Arbeit ist keine Ware" – 100 Jahre Internationale Arbeitsorganisation (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658359799 , 365835979X
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XV, 209 Seiten) , 6 Abb., 4 Abb. in Farbe.
    Ausgabe: 2nd ed. 2022
    Paralleltitel: Erscheint auch als Senghaas-Knobloch, Eva "Arbeit ist keine Ware" – 100 Jahre Internationale Arbeitsorganisation
    DDC: 306.36
    RVK:
    QV 100
    Schlagwort(e): Internationale Arbeitsorganisation ; Geschichte 1918-2018 ; Arbeitnehmerin ; Schattenwirtschaft ; Globalisierung ; Nachhaltigkeit ; Industrial sociology ; Economic sociology ; Sociology of Work ; Economic Sociology ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-35979-9
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-35979-9
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-35979-9
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    HeBIS
    BVB
    HBZ
    Bayreuth UB
  • 112
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft : Differenz- und machttheoretische Reflexionen einer praxisorientierten Fortbildungsreihe (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658190002
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 418 S. 10 Abb. in Farbe)
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 304.82
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    MS 3600
    Schlagwort(e): Emigration and immigration—Social aspects ; Social work education ; Race ; Sociology—Methodology ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-19000-2
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19000-2
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19000-2
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: lizenzpflichtig
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  • 113
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Datenvielfalt in kommunikationswissenschaftlichen Forschungskontexten : Potenziale und Herausforderungen (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658366452
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VI, 313 S. 44 Abb., 38 Abb. in Farbe)
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 302.201
    Schlagwort(e): Communication—Methodology ; Ethnology ; Sociology—Methodology ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-36645-2
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36645-2
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36645-2
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: lizenzpflichtig
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  • 114
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Religiöse Migrantengemeinden und ihre Dienstleistungen für ältere Menschen : Zwischen offener Altenarbeit und Altenpflege (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658375799
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 283 S. 6 Abb)
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Serie: Altern & Gesellschaft
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 305.2
    Schlagwort(e): Sociology ; Social groups ; Gerontology ; Social medicine ; Emigration and immigration—Social aspects ; Geriatric nursing ; Religion and sociology ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-37579-9
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37579-9
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37579-9
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 115
    Online-Ressource
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    Freiwilliges Engagement in Deutschland : Der Deutsche Freiwilligensurvey 2019 (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658353179 , 3658353171
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVIII, 326 Seiten) , 104 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Serie: Empirische Studien zum bürgerschaftlichen Engagement
    Paralleltitel: Erscheint auch als Freiwilliges Engagement in Deutschland
    DDC: 305
    Schlagwort(e): Geschichte 2019 ; Ehrenamtliche Tätigkeit ; Umfrage ; Social groups ; Family ; Political sociology ; Public policy ; Europe—Politics and government ; Sociology of Family, Youth and Aging. ; Political Sociology. ; Public Policy. ; European Politics. ; Deutschland ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-35317-9
    URL: kostenfrei
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-35317-9
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 116
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Menschsein in einer technisierten Welt : Interdisziplinäre Perspektiven auf den Menschen im Zeichen der digitalen Transformation (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658362201
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIV, 269 S. 4 Abb)
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 303.483
    Schlagwort(e): Technology—Sociological aspects ; Globalization ; Mass media and globalization ; Communication ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-36220-1
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36220-1
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36220-1
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 117
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Handbuch Familie : Band I: Gesellschaft, Familienbeziehungen und differentielle Felder (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783531199856
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIV, 833 S. 21 Abb., 3 Abb. in Farbe)
    Ausgabe: 2nd ed. 2022
    Paralleltitel: Printed edition
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 306.87
    RVK:
    MS 1900
    RVK:
    DU 4000
    RVK:
    DG 7000
    RVK:
    DS 7200
    Schlagwort(e): Sociology ; Social groups ; Educational sociology ; Education and state ; Early childhood education ; Education—Research ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-531-19985-6
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19985-6
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19985-6
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  • 118
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    Wohlbefinden und Gesundheit im Jugendalter : Theoretische Perspektiven, empirische Befunde und Praxisansätze (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658357443
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVIII, 729 S. 69 Abb., 34 Abb. in Farbe)
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 306.461
    RVK:
    MT 26100
    Schlagwort(e): Social medicine ; Sociology ; Social groups ; Clinical health psychology ; Medicine, Preventive ; Health promotion ; Public health ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-35744-3
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-35744-3
    URL: kostenfrei
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  • 119
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    Resilienz als Prozess : Beiträge zu einer Soziologie von Resilienz (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658382704
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 351 S. 5 Abb., 3 Abb. in Farbe)
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 301.01
    Schlagwort(e): Sociology ; Social psychology ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-38270-4
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-38270-4
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-38270-4
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  • 120
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    Altern mit Stigma : Gesellschaftliche und psychosoziale Perspektiven des Älterwerdens in stigmatisierten Lebenskontexten (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658372163
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 261 S. 22 Abb)
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 306.87
    Schlagwort(e): Sociology ; Social groups ; Gerontology ; Queer theory ; Sex ; Men ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-37216-3
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37216-3
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37216-3
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  • 121
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    Transformationsprozesse am Fluchtort Stadt (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658374211
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VI, 445 S. 25 Abb)
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 304.82
    Schlagwort(e): Emigration and immigration—Social aspects ; Sociology, Urban ; Social structure ; Equality ; Social justice ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-37421-1
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37421-1
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37421-1
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    URL: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-37421-1
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  • 122
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    Schlüsselwerke: Theorien (in) der Kommunikationswissenschaft (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658373542
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XXV, 455 S. 11 Abb., 2 Abb. in Farbe)
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 302.2
    RVK:
    AP 13550
    Schlagwort(e): Communication ; Mass media ; Culture—Study and teaching ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-37354-2
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37354-2
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37354-2
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    URL: lizenzpflichtig
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  • 123
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    Online-Ressource
    Soziologische Denkweisen aus Frankreich (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658369491
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 517 S. 2 Abb)
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 301.01
    Schlagwort(e): Sociology ; Social structure ; Equality ; Culture ; Economic sociology ; Knowledge, Sociology of ; Social sciences—Philosophy ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-36949-1
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36949-1
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36949-1
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  • 124
    Online-Ressource
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    Gewaltfreiheit zwischen Anspruch und Realität : Grundsatzfragen • Band 6 (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658363048
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 237 S. 1 Abb.)
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Serie: Gerechter Frieden
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Grundsatzfragen ; Band 6: Gewaltfreiheit zwischen Anspruch und Realität
    Schlagwort(e): Terrorism. ; Political violence. ; Politics and war. ; Peace. ; Religion and politics. ; Political ethics. ; Protestantism. ; Aufsatzsammlung ; Gewaltlosigkeit
    Kurzfassung: Einführung: Gewaltfreiheit zwischen Anspruch und Realität -- Dichotomien und Aporien der Diskurse um den Dienst an der Waffe und die rechtserhaltende Gewalt -- Komplementarität und Komparativ -- Was bedeutet die Forderung nach Gewaltfreiheit für die Institution Bundeswehr und ihre Stellung in der Gesellschaft? -- Die Institution Bundeswehr und die kirchliche Forderung nach Gewaltfreiheit -- Gewaltfreiheit in der Nachfolge Jesu -- Gewaltprävention als Leitperspektive -- Die Seelsorge in der Bundeswehr unter dem Anspruch der Gewaltfreiheit -- Evangelische Seelsorge in der Bundeswehr unter dem Anspruch der Gewaltfreiheit -- Gewaltfreiheit als U-Topie und Un-Möglichkeit -- Plädoyer für Selbstreflexion statt Abschlusskommunique.
    Kurzfassung: Das Bekenntnis zum Weg der Gewaltfreiheit nimmt in der Kundgebung der EKD-Synode 2019 „Kirche auf dem Weg der Gerechtigkeit und des Friedens“ den ersten Rang unter den Aussagen zum Thema Frieden ein. Aber der kirchliche Diskurs kennt auch eine zweite Option, die unter bestimmten Bedingungen notwendig werden kann: den Gebrauch von „rechtserhaltender Gewalt“, der gerade den Frieden herstellen oder wahren soll. In diesem Spannungsfeld stehen die kirchliche Militärseelsorge und Soldat*innen mit kirchlicher Bindung. Die verschiedenen Voten und deren Grundlegungen und Konsequenzen werden in diesem Band diskutiert. Die Herausgebenden Dr. theol. Hendrik Stoppel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Ökumene und Dogmatik der Ruhr-Universität Bochum. Prof. Dr. theol. Angelika Dörfler-Dierken war bis Mai 2021 Projektbereichsleiterin „Innere Führung – Ethik – Militärseelsorge“ am Zentrum für Militärgeschichte und Sozialwissenschaften der Bundeswehr in Potsdam. Sie lehrt am Fachbereich Evangelische Theologie an der Universität Hamburg.
    DOI: 10.1007/978-3-658-36304-8
    URL: lizenzpflichtig
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  • 125
    Online-Ressource
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    Das Schweigen beenden : Beiträge zur Aufarbeitung sexuellen Kindesmissbrauchs (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658373382
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XX, 129 S. 1 Abb)
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Serie: Sexuelle Gewalt in Kindheit und Jugend: Forschung als Beitrag zur Aufarbeitung
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 306.87
    RVK:
    MS 2880
    Schlagwort(e): Sociology ; Social groups ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-37338-2
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37338-2
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Würzburg UB
    Regensburg UB
    KOBV
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    HBZ
    Bayreuth UB
  • 126
    Online-Ressource
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    Das Ende der Merkel-Jahre : Eine Bilanz der Regierung Merkel 2018-2021 (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658380021
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XI, 500 S. 36 Abb.)
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Paralleltitel: Erscheint auch als Das Ende der Merkel-Jahre
    RVK:
    MG 15620
    Schlagwort(e): Comparative government. ; Political science. ; Executive power. ; Legislation. ; Elections. ; Social policy. ; Aufsatzsammlung ; Große Koalition ; Christlich-Demokratische Union Deutschlands ; Christlich-Soziale Union in Bayern ; Sozialdemokratische Partei Deutschlands ; Geschichte 2018-2021 ; Deutschland ; Politik ; Geschichte 2018-2021
    Kurzfassung: Die vierte Regierung Merkel, 2018-2021. Zwischen politischem Unbehagen und inhaltlicher Nähe? -- Ein halber Regierungswechsel nach einer politischen Achterbahnfahrt. Eine Analyse der öffentlichen Meinung zur vierten Regierung Merkel und des Wahlverhaltens bei der Bundestagswahl 2021 -- Die Regierungsparteien CDU/CSU und SPD: Überraschender Wahlsieg der SPD als Wachablösung im Parteienwettbewerb? -- Wettbewerb um Wählerstimmen, Klimakrise und die Corona-Pandemie. Parteienwettbewerb und Regierungshandeln in der 19. Wahlperiode -- Individuelles Abstimmungsverhalten im 19. Deutschen Bundestag zwischen alltäglicher Fraktionsdisziplin und vereinzelten Gewissensentscheidungen -- Koalitionsmanagement -- Föderale Koordination im Stresstest – zur Rolle der Ministerpräsidentenkonferenz im Pandemie-Management -- Corona und das Ende der deutschen Fiskalorthodoxie? -- Neue gesundheitspolitische Stile vor und während der Corona-Krise: Etatisierung und Zentralisierung bei wechselnden Akteurskonstellationen -- Stabilität nur für Insider? Die Arbeitsmarktpolitik der Großen Koalition 2018-2021 -- Kontinuität und Krisenreaktionen: Die Sozialpolitik der Großen Koalition 2018-2021 -- Inkrementeller Wandel mit transformativer Wirkung? Eine Bilanz der Bildungspolitik der vierten Regierung Merkel (2018-2021) -- Gleichstellungspolitik in der Ära Merkel: Setzte die vierte Regierung Merkel (2018-2021) den Modernisierungskurs fort oder kam es zur Retraditionalisierung in der Corona-Pandemie? -- Migrationspolitik der Großen Koalition – Im Spagat zwischen Obergrenze, geordneter Rückkehr, Fachkräfteeinwanderung und Beschäftigungsduldung -- Kontinuität statt Überbietungswettlauf. Die Law and Order Politik der Regierung Merkel IV -- Die Umwelt- und Klimapolitik der letzten Regierung Merkel zwischen Protesten und Pandemie: „Business as usual“ auf hohem Niveau -- Deutsche Außenpolitik am Ende der Ära Merkel: Die Suche nach Orientierung in einem veränderten internationalen und innenpolitischen Kontext -- Nur wer sich ändert, bleibt sich treu? Die Europapolitik der Regierung Merkel IV.
    Kurzfassung: Der Sammelband zieht eine erste und zugleich umfassende politikwissenschaftliche Bilanz der vierten Regierung Merkel aus CDU/CSU und SPD. In den Beiträgen ausgewiesener Expert*innen werden in einem ersten Teil die Rahmenbedingungen des Regierens durch die Große Koalition zwischen 2017/18 und 2021 analysiert. Hierzu zählen die strategische Positionierung von Regierungs- und Oppositionsparteien, das Koalitionsmanagement, die Koordination der Bundesländer sowie das Abstimmungsverhalten im Bundestag. In einem zweiten Teil wird das Regierungshandeln in allen relevanten Politikfeldern beschrieben, erklärt und bewertet. Hierzu zählt nicht nur die in der zweiten Hälfte der Legislaturperiode alles dominierende Corona-Krisenpolitik. Vielmehr werden auch die wichtigsten Entscheidungen und Nicht-Entscheidungen in Bereichen wie der Finanz- und Sozialpolitik, der Umweltpolitik, der Integrationspolitik oder der Außen- und Europapolitik untersucht und eingeordnet. Die Herausgeber Dr. Reimut Zohlnhöfer ist Professor für Politische Wissenschaft an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg. Dr. Fabian Engler ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Politische Wissenschaft der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg.
    DOI: 10.1007/978-3-658-38002-1
    URL: lizenzpflichtig
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  • 127
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Sexualität und Macht in der Polizei : eine multiperspektivische Fallanalyse (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer Gabler
    Details
    ISBN: 9783658359874
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XII, 339 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Sexualität und Macht in der Polizei
    DDC: 363.22
    RVK:
    MS 6850
    RVK:
    MS 2850
    RVK:
    PH 9160
    RVK:
    QP 342
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Polizei ; Sexuelle Belästigung ; Machtmissbrauch ; Organisationskultur ; Führung
    Kurzfassung: Ein hochrangiger Polizeibeamter bietet einer Angestellten eine Beförderung an und fragt sie dabei, ob sie sich ,,hochschlafen" wolle. Die Frau weist ihn zurück und behält den Vorfall jahrelang für sich. Zuvor hatte sie in der Polizei vergeblich um Unterstützung ersucht. Erst Jahre später taucht dieser Polizeibeamte in den Schlagzeilen auf, weil er seiner jungen Kripochefin nachgestellt haben soll. Erst daraufhin wird er aufgrund der Anzeige der Angestellten rechtskräftig verurteilt. Diesen konkreten Rechtsfall sexualisierter Grenzüberschreitung, nehmen die Herausgeber des Buches als Anlass interdisziplinär zu untersuchen, wie Mechanismen der Skandal- und Krisenbewältigung und die damit einhergehenden Formen der institutionellen Abwehr in der Organisation Polizei wirken. Das Wegsehen und rationalisierende Verdrängen seitens Vorgesetzter, Kolleginnen und Kollegen ist unbedingt aufklärungsbedürftig. Ziel des Buches ist die Schaffung einer interdisziplinären Grundlage für die Reflexion vergleichbarer Fälle in der ,,Organisation mit Gewaltlizenz" und damit die Initiierung eines organisationalen Lernprozesses, der solche Fälle zu verhindern hilft.
    URL: lizenzpflichtig
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    GBV
  • 128
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Arbeitstitel: Migrationsgesellschaft : Pädagogik – Profession – Praktik (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658340872 , 3658340878
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XII, 297 Seiten) , 17 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Serie: MiGS: Migration - Gesellschaft - Schule
    Paralleltitel: Erscheint auch als Arbeitstitel: Migrationsgesellschaft
    DDC: 379
    RVK:
    LB 56000
    Schlagwort(e): Ausländisches Kind ; Bildungsgang ; Bildungsbeteiligung ; Mehrsprachigkeit ; Lehrerbildung ; Education and state ; Education ; Educational sociology ; Educational Policy and Politics ; Education ; Sociology of Education ; Deutschland ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-34087-2
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-34087-2
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    HeBIS
  • 129
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wohnen und Gesundheit im Alter (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658343866
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 285 S. 40 Abb., 24 Abb. in Farbe)
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Serie: Vechtaer Beiträge zur Gerontologie
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 304.6
    Schlagwort(e): Age distribution (Demography) ; Sociology ; Social groups ; Emigration and immigration—Social aspects ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-34386-6
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-34386-6
    URL: kostenfrei
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    HBZ
  • 130
    Buch
    Buch
    Rethinking locality in Japan (2022)
    London [u.a.] : Routledge
    Details
    ISBN: 9780367469481
    Sprache: Englisch
    Seiten: 288 S. , Illustrationen
    Serie: The Nissan Institute / Routledge Japanese Studies Series 96
    RVK:
    LB 65450
    Schlagwort(e): Erneuerung ; Ländlicher Raum ; Japan ; Aufsatzsammlung ; Japan ; Ländlicher Raum ; Erneuerung
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    BVB
  • 131
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Friedrich Kittler. Neue Lektüren (2022)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658353247
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VI, 257 S. 9 Abb., 3 Abb. in Farbe)
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 302.201
    Schlagwort(e): Communication ; Information theory ; Mass media and history ; Mass media and culture ; Popular Culture ; Culture—Study and teaching ; Mass media ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-35324-7
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-35324-7
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-35324-7
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
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    HBZ
  • 132
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Rassismuskritische Fachdidaktiken : theoretische Reflexionen und fachdidaktische Entwürfe rassismusskritischer Unterrichtsplanung (2021)
    Wiesbaden : Springer VS | Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
    Details
    ISBN: 9783658263447
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(IX, 554 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Ausgabe: korrigierte Publikation 2021
    Serie: Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Rassismuskritische Fachdidaktiken
    RVK:
    DP 6020
    Schlagwort(e): Social sciences. ; Teaching. ; Critical criminology. ; Education. ; Aufsatzsammlung ; Pädagogik ; Didaktik ; Fachdidaktik ; Rassismus ; Kritik
    Kurzfassung: Rassismus, Rassismuskritik und Fachdidaktiken -- Wahrheitsdiskurse und Machteffekte -- Fächer und deren Didaktik.
    Kurzfassung: Der Anspruch, Theorie und Praxis mit Blick auf rassismuskritische Fachdidaktiken zu verzahnen, ist für die Konzeption dieses Bandes handlungsleitend. Die Beiträge bestehen aus jeweils zwei Teilen: Im ersten Teil wird die Rassismusrelevanz eines bestimmten Sachverhalts des jeweiligen Unterrichtsfaches dargestellt, im zweiten Teil wird die rassismuskritische Vermittlung in Form von allgemeinen Erläuterungen zur fachdidaktischen Transformation des Unterrichtsgegenstandes thematisiert. Die Herausgebenden Prof. Dr. Karim Fereidooni ist Juniorprofessor für Didaktik der sozialwissenschaftlichen Bildung an der Ruhr-Universität Bochum. Nina Simon ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Universität Bayreuth.
    DOI: 10.1007/978-3-658-26344-7
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
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    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 133
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Gewaltgedächtnisse : Analysen zur Präsenz vergangener Gewalt (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658321420 , 3658321423
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 294 Seiten) , 22 Abb., 8 Abb. in Farbe.
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Serie: Soziales Gedächtnis, Erinnern und Vergessen – Memory Studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als Gewaltgedächtnisse
    DDC: 306.42
    Schlagwort(e): Krieg ; Gewalt ; Völkermord ; Kollektives Gedächtnis ; Knowledge, Sociology of ; Sociology of Knowledge and Discourse ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-32142-0
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-32142-0
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-32142-0
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 134
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    Studierendenzentrierte Hochschullehre : von der Theorie zur Praxis (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658322052
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(XII, 264 S. 47 Abb.)
    Ausgabe: 1st ed. 2021.
    Serie: Perspektiven der Hochschuldidaktik
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Symposium "Studierendenzentrierte Hochschullehre - von der Theorie zur Praxis" (2018 : München) Studierendenzentrierte Hochschullehre
    RVK:
    AL 34000
    RVK:
    AL 34500
    Schlagwort(e): Philosophy and social sciences. ; Higher education. ; Konferenzschrift 2018 ; Aufsatzsammlung ; Hochschule ; Lehre ; Unterrichtsmethode ; Selbstgesteuertes Lernen ; E-Learning ; Hochschuldidaktik ; Studentin ; Student ; Lernen ; Aktivierung ; Begleitung ; Hochschule ; Lehre ; Aktivierung ; Studentin ; Student
    Kurzfassung: Vorwort -- Studierende aktivieren und begleiten -- Learning by Doing: Aktivierende Lehrkonzepte -- Digitale Medien in der Hochschullehre -- Arbeiten mit Tutoren.
    Kurzfassung: Der Sammelband geht den Fragen nach, was eigentlich studierendenzentrierte Lehre ist, welche konkreten Herausforderungen bei der Umsetzung einer studierendenzentrierten Lehre auftreten und wie eine solche Lehre angesichts dieser Herausforderungen umgesetzt werden kann. Aber auch: Welche Hürden haben sich bisher als unüberwindbar erwiesen, und wie können Lehrende damit umgehen? Die Herausgebenden Dr. Jörg Noller ist wissenschaftlicher Assistent an der Ludwig-Maximilians-Universität München im Fach Philosophie. Er ist Tutorenausbilder, Digitalisierungsexperte und leitet verschiedene digitale Lehrprojekte. Dr. Christina Beitz-Radzio ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Studiendekanat der Tierärztlichen Fakultät der LMU. Sie ist unter anderem Tutorenausbilderin und Trainerin (sprachraum eG). Dr. Daniela Kugelmann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Vegetative Anatomie der LMU München. Sie ist als Tutorenausbilderin für die fachlich- und methodisch-didaktische Ausbildung zuständig. Dr. Sabrina Sontheimer ist freiberufliche Trainerin für Hochschuldidaktik, E-Learning, Kommunikation und wissenschaftliches Schreiben. Zudem ist sie als Lehrbeauftragte am Institut für Englische Philologie der LMU München tätig. Dr. Sören Westerholz ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Physiologische Chemie der LMU München.
    DOI: 10.1007/978-3-658-32205-2
    URL: lizenzpflichtig
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  • 135
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    Transfer von Innovation und Wissen : Gelingensbedingungen und Herausforderungen (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658336677
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(XI, 298 S. 25 Abb., 8 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 1st ed. 2021.
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Transfer von Innovation und Wissen
    RVK:
    DM 3000
    Schlagwort(e): Universitäre Forschung ; Deutschland ; Sozialer Wandel ; Innovation ; Projektfinanzierung ; Wissenstransfer ; Forschungskooperation ; Social Franchising ; Higher education. ; Education. ; Educational policy. ; Education and state. ; Curriculums (Courses of study). ; Education—Curricula. ; Aufsatzsammlung ; Hochschulunterricht ; Weiterbildung ; Know-how-Transfer ; Wissenschaftliche Kooperation
    Kurzfassung: Einführung -- Projekttransfer -- Wissenstransfer -- Social Franchising -- Transfer durch Vernetzung.
    Kurzfassung: Ob und wie Ideen und Projekte aus Förderprogrammen an Hochschulen und in anderen Organisationen in die Breite transferiert werden, ist Gegenstand des vorliegenden Buchs. Ausgehend von einer theoretischen und methodischen Hinführung zum Thema Transfer werden Programme und Projekte vorgestellt, die sich der Übertragung innerhalb oder auch zwischen Hochschulen bzw. Organisationen widmen. Hierbei werden sowohl Herausforderungen als auch Gelingensbedingungen für Transfer in den Blick genommen. Die Praxiserfahrungen regen zum Nachmachen an. Die Herausgeber Uwe Schmidt ist Professor für Hochschulforschung am Institut für Soziologie der Johannes Gutenberg-Universität Mainz und Leiter des Zentrums für Qualitätssicherung und -entwicklung sowie der Geschäftsstelle des Hochschulevaluierungsverbundes. Zu seinen Forschungsgebieten gehören Fragen zur Entwicklung wissenschaftlicher Disziplinen sowie die empirische Hochschul- und Evaluationsforschung. Katharina Schönheim ist Diplom-Soziologin am Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung der Johannes Gutenberg-Universität Mainz und des Hochschulevaluierungsverbundes. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich Wissenschafts- und Hochschulforschung sowie der Programmevaluation.
    DOI: 10.1007/978-3-658-33667-7
    URL: lizenzpflichtig
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  • 136
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    Anthropologie und Ethik der Biomedizin : Grundlagen und Leitfragen (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658343026
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(XV, 431 S. 5 Abb.)
    Ausgabe: 1st ed. 2021.
    Serie: Das Bild vom Menschen und die Ordnung der Gesellschaft
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Anthropologie und Ethik der Biomedizin
    RVK:
    PJ 2380
    Schlagwort(e): Bioethics. ; Normativity (Ethics). ; Medical Ethics. ; Aufsatzsammlung ; Biomedizin ; Philosophische Anthropologie ; Bioethik ; Bioethik
    Kurzfassung: 1. Grundlagen -- 2. Leitfragen -- 3. Streitfragen -- 4 Sichtwechsel -- 5 Selbstbestimmung.
    Kurzfassung: In bioethische Kontroversen geht es zumeist um den Umgang des Menschen mit sich selbst, genauer: den Umgang mit den biologischen Grundlagen seiner – der menschlichen – Existenz. Bioethik verweist darum immer auch auf den Begriff des Menschen und damit auf die philosophische Anthropologie. Diese anthropologische Dimension der Bioethik bleibt allerdings oft unausgesprochen und unreflektiert. Der vorliegende Band versucht diese Lücke zu schließen, indem er die Bioethik, sowohl in den Grundlagen, als auch in der Behandlung konkreter Fragestellungen, von der Embryonenforschung und der Reproduktionsmedizin über die Gentechnologie und den sogenannten Transhumanismus bis hin zur Sterbebegleitung, konsequent vom Begriff des Menschen her zu denken versucht. Die Herausgeber Christoph Böhr ist Professor für Philosophie an der Hochschule Heiligenkreuz/Wien. Markus Rothhaar ist Professor für Philosophie an der Universität Fortaleza.
    DOI: 10.1007/978-3-658-34302-6
    URL: lizenzpflichtig
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  • 137
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    Eigensinnige und unorthodoxe Vordenker für eine Kritische Konsumtheorie : Beiträge aus Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658315375 , 3658315377
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VI, 192 Seiten) , 4 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Serie: Kritische Verbraucherforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Eigensinnige und unorthodoxe Vordenker für eine Kritische Konsumtheorie
    DDC: 306.3
    Schlagwort(e): Verbraucherverhalten ; Konsumtheorie ; Verbraucherforschung ; Heterodoxe Ökonomie ; Economic sociology ; Sociology ; Sociology—Methodology ; Marketing research ; Business intelligence ; Economic Sociology ; Sociological Theory ; Sociological Methods ; Market Research and Competitive Intelligence ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-31537-5
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-31537-5
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-31537-5
    URL: lizenzpflichtig
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  • 138
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    Organisierte Moral : Zur Ambivalenz von Gut und Böse in Organisationen (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658315559 , 3658315555
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 473 Seiten) , 4 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Serie: Organisationssoziologie
    Paralleltitel: Erscheint auch als Organisierte Moral
    DDC: 306.3
    RVK:
    MS 5650
    Schlagwort(e): Organisation ; Moral ; Norm ; Organisationshandeln ; Ethik ; Organisationssoziologie ; Economic sociology ; Business ethics ; Criminal behavior ; Behavior genetics ; Economic Sociology ; Business Ethics ; Criminal Behavior ; Behavioral Genetics ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-31555-9
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-31555-9
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-31555-9
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
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    Sozialstrukturen in Lateinamerika : Dynamiken und Akteure im 21. Jahrhundert (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658344283 , 3658344288
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XII, 324 Seiten) , 19 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Paralleltitel: Erscheint auch als Sozialstrukturen in Lateinamerika
    DDC: 305.5
    RVK:
    MI 70010
    Schlagwort(e): Sozialstruktur ; Sozialer Wandel ; Social structure ; Equality ; Social justice ; Emigration and immigration—Social aspects ; Ethnology ; Social Structure ; Social Justice ; Sociology of Migration ; Ethnology ; Lateinamerika ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-34428-3
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-34428-3
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-34428-3
    URL: lizenzpflichtig
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    Innovative Entwicklungen in den deutschen Staatsanwaltschaften : Aufgaben und Zukunft der Staatsanwaltschaft im gesellschaftlichen Wandel (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer
    Details
    ISBN: 9783658342197
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(XIV, 414 S. 16 Abb.)
    Ausgabe: 1st ed. 2021.
    Serie: Edition Forschung und Entwicklung in der Strafrechtspflege
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Innovative Entwicklungen in den deutschen Staatsanwaltschaften
    RVK:
    PH 4820
    Schlagwort(e): Law—Philosophy. ; Law. ; Public law . ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Staatsanwaltschaft
    Kurzfassung: Vorwort -- Einführung -- Teil A: Bestandsaufnahme -- Teil B: Die Staatsanwaltschaft als Teil der Rechtsordnung -- Teil C: Aktuelle Herausforderungen -- Teil D: Europäisierung -- Teil E: Ausblick.
    Kurzfassung: In diesem Band setzen sich Autorinnen und Autoren aus der Wissenschaft und/oder staatsanwaltschaftlichen Praxis aus unterschiedlichen Blickwinkeln mit der Entwicklung, der Rolle, dem aktuellen Zustand und den Anforderungen an eine moderne Staatsanwaltschaft im hierarchischen Gefüge auseinander und versuchen, Wege für eine künftige Ausrichtung sowie eine Absicherung der Staatsanwaltschaft in Deutschland als „Wächterin des Gesetzes“ in einem Rechtsstaat aufzuzeigen. Die Herausgebenden Priv.-Doz. Dr. Ralf Peter Anders ist als Leitender Oberstaatsanwalt Behördenleiter der Staatsanwaltschaft Hamburg und Privatdozent an der Universität Hamburg, Fakultät für Rechtswissenschaft, für die Fächer Straf- und Strafprozessrecht mit dem Schwerpunkt Wirtschaftsstrafrecht. Prof. Dr. Kirsten Graalmann-Scheerer ist Generalstaatsanwältin in Bremen und Honorarprofessorin an der Hochschule für Öffentliche Verwaltung in Bremen für die Fächer Straf- und Strafprozessrecht. Prof. Dr. Jan Henrik Schady ist Leiter des Referats Strafrecht und Fachaufsicht über die Staatsanwaltschaften im Justizministerium Kiel und Honorarprofessor an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Institut für Kriminalwissenschaften, mit dem Schwerpunkt Jugendstrafrecht.
    DOI: 10.1007/978-3-658-34219-7
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
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  • 141
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    recht extrem? Dynamiken in zivilgesellschaftlichen Räumen (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658325602 , 3658325607
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 313 Seiten) , 9 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Paralleltitel: Erscheint auch als recht extrem? Dynamiken in zivilgesellschaftlichen Räumen
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Rechtspopulismus ; Zivilgesellschaft ; Politische Bildung ; Sociology ; Social work education ; Education—Research ; Education and state ; Sociology ; Social Education ; Educational Research ; Educational Policy and Politics ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-32560-2
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-32560-2
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
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    Wirtschaftsordnung und Sozialverfassung als mitbestimmte Institutionen : Studien zur sozialen und industriellen Demokratie II (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658339708 , 3658339705
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 229 Seiten) , 3 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Paralleltitel: Erscheint auch als Müller-Jentsch, Walther Wirtschaftsordnung und Sozialverfassung als mitbestimmte Institutionen
    DDC: 306.3
    Schlagwort(e): Economic sociology ; Political sociology ; Industrial sociology ; Economic Sociology ; Political Sociology ; Sociology of Work ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-33970-8
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-33970-8
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-33970-8
    URL: lizenzpflichtig
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    Transdisziplinäre Begegnungen zwischen postdigitaler Kunst und Kultureller Bildung : Perspektiven aus Wissenschaft, Kunst und Vermittlung (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658320799
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 338 S. 96 Abb., 90 Abb. in Farbe)
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 302.23
    Schlagwort(e): Communication ; Popular Culture ; Education ; Motion pictures ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-32079-9
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-32079-9
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-32079-9
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: lizenzpflichtig
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  • 144
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    Die Außenpolitik der Türkei im Mittleren Osten : Eine Bestandsaufnahme seit 2016 (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658343682
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(XI, 394 S. 10 Abb., 6 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 1st ed. 2021.
    Serie: Politik, Wirtschaft und Gesellschaft im Spannungsverhältnis der Regionen Südosteuropa und Mittlerer Osten
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Die Außenpolitik der Türkei im Mittleren Osten
    Schlagwort(e): International relations. ; Asia—Politics and government. ; Europe—Politics and government. ; Comparative politics. ; Public policy. ; Terrorism. ; Political violence. ; Aufsatzsammlung ; Türkei ; Außenpolitik ; Wirtschaftsbeziehungen ; Mittlerer Osten
    Kurzfassung: Determinanten der aktuellen türkischen Außenpolitik -- Bilaterale außenpolitische Beziehungen der Türkei im Mittleren Osten -- Perspektiven türkischer Außenpolitik.
    Kurzfassung: Der Putschversuch im Juli 2016 war eine Zäsur in der türkischen Politik. Dieses Buch widmet sich den türkischen Außenbeziehungen im Mittleren Osten. In dieser Region spielt die Türkei als Regionalmacht eine entscheidende Rolle. Zypernstreit, Bergkarabach-Konflikt, Krieg in Syrien, Iran-Embargo, Kurdenkonflikt, Bürgerkrieg in Libyen, überall zieht Ankara im Hintergrund die Fäden. Dieser Band geht auf die Mehrdimensionalität der türkischen Außenpolitik ein und versucht zukünftige Entwicklungslinien in der Region vorzuzeichnen. Außerdem wird die schwierige Lage der türkischen Wirtschaft beleuchtet und in den Kontext der außenpolitischen Strategie gesetzt. Die Herausgeber Dr. Christian Johannes Henrich ist Leiter des Forschungszentrums Südosteuropa und Kaukasus in Siegen und hat Lehraufträge an der Universität Vechta, der Hochschule für Polizei und öffentliche Verwaltung NRW und der FOM Hochschule für Oekonomie und Management inne. Dr. Wolfgang Gieler ist als Professor für Politikwissenschaft am Fachbereich für Angewandte Sozialwissenschaften der Fachhochschule Dortmund und am Department of Foreign Studies der Hankuk Universität Seoul/Südkorea tätig.
    DOI: 10.1007/978-3-658-34368-2
    URL: lizenzpflichtig
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  • 145
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    Wahlkreisarbeit von Bundestagsabgeordneten : Parlamentarische Repräsentation in der Corona-Krise (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658351434
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(VIII, 150 S. 17 Abb., 1 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 1st ed. 2021.
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Wahlkreisarbeit von Bundestagsabgeordneten
    Schlagwort(e): Legislative bodies. ; Comparative politics. ; Political communication. ; Elections. ; Europe—Politics and government. ; Aufsatzsammlung ; Deutschland Deutscher Bundestag ; Abgeordneter ; Wahlkreis ; Politisches Handeln ; Politische Kommunikation ; COVID-19 ; Pandemie
    Kurzfassung: Die Wahlkreisarbeit in der Corona-Krise: Kontinuität oder Disruption? -- Methoden der Erhebung und Auswertung von Wahlkreisarbeit in Zeiten von Covid-19 (WK-C19) -- Die Organisation der Abgeordnetenbüros - Dezentralität und Dynamik als Stärke in der Krise -- „Rally 'round the flag“ während der Corona-Krise - im Wahlkreis alles anders? -- Mehr Interaktion – mehr Orientierung-Bieten. Das Repräsentationsverständnis von Abgeordneten in der Corona-Krise -- Zwischen Responsivität und politischer Führung: Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Abgeordneten in der Corona-Krise -- „Can you hear me now?“ Politische Kommunikation der Abgeordneten in Zeiten von Covid-19 -- Volldigital und vielversprechend? Parteiarbeit unter den Vorzeichen der Pandemie -- Stunde der Exekutive oder mehr Möglichkeiten der Opposition? Die Corona-Krise als Gestaltungszugewinn. -- Wahlkreisarbeit in der Corona-Krise – ein neuer „Home-Office Style“ oder Repräsentationsroutine?.
    Kurzfassung: Dieses Buch beschäftigt sich mit der Wahlkreisarbeit von Abgeordneten des Deutschen Bundestags als eine zentrale Voraussetzung der repräsentativen Demokratie. Auf Basis von Interviews mit 33 Mitgliedern des Bundestages während der ersten Infektionswelle von Covid-19 untersucht der Band, wie sich ihre Tätigkeit vor Ort verändert hat. Dabei geht es um organisatorische Themen und die Digitalisierung der Wahlkreisarbeit, aber auch um Inhalte der Kommunikation und das Repräsentationsverständnis in der Krise. Beleuchtet wird überdies die Rolle und Einbindung von Abgeordneten der Opposition. Die spezielle Situation der Corona-Krise hat bestehende Herausforderungen an den deutschen Parlamentarismus deutlich verschärft, aber auch neue Chancen und Möglichkeiten eröffnet. Insofern kann aus der Wahlkreisarbeit in der Krise auch etwas für den Normalzustand gelernt werden. Der Herausgeber PD Dr. Sven T. Siefken ist Politikwissenschaftler und Privatdozent an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
    DOI: 10.1007/978-3-658-35143-4
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 146
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    Von der Vielheit der Geschlechter : Neue interdisziplinäre Beiträge zur Genderdiskussion (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658322519
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(XI, 244 S. 3 Abb.)
    Ausgabe: 1st ed. 2021.
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Von der Vielheit der Geschlechter
    RVK:
    DH 1000
    Schlagwort(e): Teaching. ; Sociology. ; Aufsatzsammlung ; Geschlechterforschung ; Pädagogik ; Geschlechterforschung ; Pädagogik
    Kurzfassung: Theoretische Grundlagen -- Erziehungswissenschaftliche Zugänge/konkrete Beispiele -- Fachdidaktische Zugänge/konkrete Beispiele. .
    Kurzfassung: Der Sammelband nähert sich dem Thema auf interdisziplinärer Ebene und vereint aktuelle deutschdidaktische wie erziehungswissenschaftliche Beiträge zu Vermittlungs- und Aneignungsprozessen von Genderkonzeptionen. Enthalten sind theoretische Grundlagenbeiträge und auch konkrete Beispiele, die aktuelle Genderfragen sowohl kritisch als auch konstruktiv beleuchten. Aus der Perspektive der Erziehungswissenschaft steht zunächst die Frage nach der Bedeutsamkeit des Umgangs mit "Geschlecht" in Schule, Kindergarten und Elternhaus im Fokus des Bandes. Von dieser allgemeinen Grundlegung ausgehend werden exemplarisch weitere, die Sozialisation von Kindern wie Heranwachsenden prägende (Bildungs-)Angebote in den Blick genommen. So wird beispielsweise die Vermittlung literatur- und mediendidaktischer Genderkonzeption gezeigt, etwa die mediale Darstellung von Geschlechterrollen mit Fokus auf ihre Funktionalisierbarkeit im Unterricht. Aber auch der aktuellste Stand sprachbezogener Aspekte, die in die Erziehung zu einem gendersensiblen Sprachgebrauch münden können, hat Eingang in den Sammelband gefunden. Die Herausgeber Dr. Julia v. Dall´Armi, akademische Rätin auf Zeit an der Universität Augsburg, Referat „Forschung" am Zentrum für LehrerInnenbildung und interdisziplinäre Bildungsforschung. Dr. Verena Schurt, akademische Rätin, Geschäftsführerin der Geschäftsstelle des Zentrums für LehrerInnenbildung und interdisziplinäre Bildungsforschung der Universität Augsburg.
    DOI: 10.1007/978-3-658-32251-9
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
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    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
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    Handbuch Innovationsforschung : Sozialwissenschaftliche Perspektiven (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658176686 , 3658176687
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XV, 1043 Seiten) , 27 Abb., 12 Abb. in Farbe.
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Paralleltitel: Erscheint auch als Handbuch Innovationsforschung
    DDC: 306.42
    RVK:
    MR 5800
    RVK:
    QC 344
    RVK:
    QP 210
    Schlagwort(e): Innovationsforschung ; Knowledge, Sociology of ; Culture ; Sociology ; Sociology of Knowledge and Discourse ; Sociology of Culture ; Sociological Theory ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-17668-6
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-17668-6
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  • 148
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    Methoden der Filmsoziologie : Exemplarische Analysen am Beispiel des Films CAPOTE (2005) (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658349271 , 3658349271
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VI, 252 Seiten) , 36 Abb., 30 Abb. in Farbe.
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Serie: Film und Bewegtbild in Kultur und Gesellschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als Methoden der Filmsoziologie
    DDC: 302.23
    RVK:
    AP 45700
    Schlagwort(e): Clarke, Gerald ; Film ; Soziologie ; Mass media ; Motion pictures ; Culture ; Culture—Study and teaching ; Media Sociology ; Film Studies ; Audio-Visual Culture ; Sociology of Culture ; Visual Culture ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-34927-1
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-34927-1
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-34927-1
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  • 149
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    Kapitalismus, Herrschaft und Max Weber. Ausgewählte Aufsätze : Herausgegeben von Steffen Sigmund (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658339395
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XLVI, 326 S. 3 Abb)
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Serie: Studien zum Weber-Paradigma
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 301
    RVK:
    MQ 3912
    Schlagwort(e): Sociology ; Economic sociology ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-33939-5
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-33939-5
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-33939-5
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  • 150
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    Louisiana – mediengeographische Beiträge zu einer neopragmatischen Regionalen Geographie (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658347420
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VII, 228 S. 34 Abb., 29 Abb. in Farbe)
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Serie: RaumFragen: Stadt – Region – Landschaft
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 304.2
    Schlagwort(e): Cultural geography ; Social sciences ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-34742-0
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-34742-0
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-34742-0
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  • 151
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    Sozialwissenschaftliche Datenerhebung im digitalen Zeitalter (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658343965
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(VIII, 282 S. 18 Abb.)
    Ausgabe: 1st ed. 2021.
    Serie: Schriftenreihe der ASI - Arbeitsgemeinschaft Sozialwissenschaftlicher Institute
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Sozialwissenschaftliche Datenerhebung im digitalen Zeitalter
    DDC: 301.01
    RVK:
    MR 2200
    Schlagwort(e): Social sciences. ; Education—Research. ; Political science. ; Statistics . ; Social Media ; Wearable Computer ; Sozialwissenschaften ; Konferenzschrift 2019 ; Aufsatzsammlung ; Empirische Sozialforschung ; Digitalisierung ; Datenerhebung ; Online-Befragung
    Kurzfassung: Heinz Leitgöb & Tobias Wolbring -- Sonja Malich, Florian Keusch, Sebastian Bähr, Georg-Christoph Haas, Frauke Kreuter & Mark Trappmann -- Carina Cornesse & Ines Schaurer -- Alexander Wenz -- Ranjit K. Singh -- Silke L. Schneider & Verena Ortmanns -- Stefan Jünger -- Oliver Wieczorek, Alexander Brand & Niklas Dörner -- Corinna Krämer -- Edgar Treischl, Sven Laumer, Daniel Schömer, Jonas Weigert, Karl Wilbers & Tobias Wolbring.
    Kurzfassung: Neue Möglichkeiten der Datenerhebung mittels digitaler Technologien, aber auch die Verfügbarkeit prozessproduzierter Daten, die bei der Nutzung sozialer Medien, Smartphones oder sogenannter Wearables anfallen, bergen ein enormes Potenzial für die empirische Sozialforschung. Es erscheint vor diesem Hintergrund nicht übertrieben von einer digitalen Revolution in den Sozialwissenschaften zu sprechen, welche die empirische Sozialforschung mit neuen Herausforderungen und Fragestellungen konfrontiert. Der vorliegende Sammelband widmet sich diesem Themenkomplex mit überblicksartigen Beiträgen, Untersuchungen zur Datenqualität und praxisnahen Anwendungsbeispielen. Die Herausgeber Dr. Tobias Wolbring ist Professor für Empirische Wirtschaftssoziologie an der FAU Erlangen-Nürnberg und Sprecher der DGS-Sektion „Methoden der empirischen Sozialforschung“. Dr. Heinz Leitgöb ist Akademischer Rat a. Z. an der Universität Eichstätt-Ingolstadt und Chair der „European Working Group on Quantitative Methods in Criminology” der European Society of Criminology. Dr. Frank Faulbaum ist Univ.-Prof. i.R. für Sozialwissenschaftliche Methoden/Empirische Sozialforschung an der Universität Duisburg-Essen und Wissenschaftlicher Leiter Umfrageforschung und Statistik am UADS Institut für Umfragen, Analysen und DataScience Duisburg.
    DOI: 10.1007/978-3-658-34396-5
    URL: lizenzpflichtig
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-34396-5
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  • 152
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    Cultural Studies revisited : Nordlicht/Revontulet - Aufbruch in Österreich und internationale Entwicklung (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658320836
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VII, 342 S. 42 Abb)
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 302.2
    Schlagwort(e): Communication ; Mass media ; Culture—Study and teaching ; Popular Culture ; Culture ; Gender ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-32083-6
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-32083-6
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-32083-6
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  • 153
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    Multidisziplinäre Perspektiven auf Körper und Gesundheit (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658329990
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 323 S. 9 Abb)
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 306.48
    RVK:
    MS 6020
    RVK:
    MT 26000
    Schlagwort(e): Sports—Sociological aspects ; Sports sciences ; Sociology ; Geriatrics ; Physical education and training ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-32999-0
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-32999-0
    URL: lizenzpflichtig
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  • 154
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    Schriften zur Grundlegung der Soziologie : Theoretische und methodische Perspektiven (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658282493
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(VIII, 318 S. 4 Abb.)
    Ausgabe: 2nd ed. 2021.
    Serie: René König Schriften. Ausgabe letzter Hand 11
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 301
    RVK:
    MR 5100
    RVK:
    MQ 3431
    Schlagwort(e): Social sciences. ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: Dieser Band versammelt René Königs Überlegungen zur theoretischen und methodischen Grundlegung der Soziologie. In ihrer Gestalt als spezifische empirische Einzelwissenschaft will diese Soziologie "nichts als Soziologie" sein; dies schließt aber nicht aus, dass in der Soziologie, wie sie René König betreibt, den Erkenntnissen der Human- und Kulturwissenschaften eine zentrale theoretische Funktion zukommt. Auch zu grundsätzlichen erkenntnistheoretischen und methodologischen Problemen sowie zu Fragen einer Ethik der empirischen Soziologie und Sozialforschung nimmt König dezidiert Stellung. Herausgegeben von Hans-Joachim Hummell.
    DOI: 10.1007/978-3-658-28249-3
    URL: lizenzpflichtig
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-28249-3
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  • 155
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    Kiwi im Südwesten : eine Bilanz der zweiten Regierung Kretschmann 2016-2021 (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658349912
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(XI, 493 S. 34 Abb., 21 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 1st ed. 2021.
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Schlagwort(e): Christlich-Demokratische Union Deutschlands ; Bündnis 90, Die Grünen ; Geschichte 2000-2020 ; Geschichte 2020-2040 ; 21. Jahrhundert 2000-2020 ; 21. Jahrhundert 2020-2040 ; Public policy. ; Social sciences—Philosophy. ; Political science. ; Elections. ; Legislative bodies. ; Europe—Politics and government. ; Landesregierung ; Baden-Württemberg ; Aufsatzsammlung ; Kretschmann, Winfried 1948- ; Regierung ; Geschichte 2016-2021
    Kurzfassung: Einleitung „Kiwi im Südwesten - Die grün-schwarze „Komplementärkoalition“ Kretschmann“ -- Parteienwettbewerb und Koalitionsbildung in Baden-Württemberg im Rahmen der Landtagswahl 2021 -- Die grün-schwarze Landesregierung in Baden-Württemberg 2016 im Lichte der Regierungsbildungsforschung -- Der Wahlrechtsstreit -- Vier fette Jahre und ein mageres -- Grün-schwarze Sozial- und Gesundheitspolitik: Im Südwesten nichts Neues? -- Innere Sicherheit und Justiz -- Asyl- und Integrationspolitik -- Die Bildungspolitik der grün-schwarzen Regierung in Baden-Württemberg 2016-2021 -- Grün-schwarze Wissenschaftspolitik -- Landwirtschaftspolitik unter Grün-Schwarz -- Die Energiepolitik der grün-schwarzen Landesregierung in Baden-Württemberg -- Die Verkehrspolitik der grün-schwarzen Landesregierung Kretschmann II -- Die Digitalpolitik der grün-schwarzen Regierung -- Europa- und Außenpolitik des Landes Baden-Württemberg -- Beteiligungspolitik unter Grün-Schwarz -- Organisierte Interessen und die grün-schwarze Landesregierung in Baden-Württemberg -- Eine grün‐schwarze Bilanz.
    Kurzfassung: Nach der ersten grün-roten Landesregierung in einem deutschen Bundesland von 2011 bis 2016 in Baden-Württemberg führte Winfried Kretschmann von 2016 bis 2021 zum zweiten Mal eine grün-geführte Landesregierung an – eine lagerübergreifend grün-schwarze Kiwi-Koalition. Auch diese Regierungskonstellation ist bislang in der deutschen Geschichte einmalig. Der Sammelband analysiert, wie sich dieser Regierungswechsel von Grün-Rot zur selbst ernannten grün-schwarzen Komplementärkoalition in den verschiedenen Politikfeldern auf die durchgesetzten Policies ausgewirkt hat. Neben dem expliziten Vergleich der durchgeführten Reformen in den beiden Legislaturperioden beleuchten einzelne Kapitel des Sammelbands beispielsweise auch die Koalitionsbildungsprozesse, die Bürgerbeteiligung und den Einfluss organisierter Interessen unter der zweiten Landesregierung Kretschmann sowie die Verschiebungen im Parteiensystem in Baden-Württemberg. Die Herausgeber Dr. Felix Hörisch ist Professor für Sozialwissenschaften, Sozial- und Bildungspolitik an der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes in Saarbrücken. Dr. Stefan Wurster ist Assistant Professor für Policy Analysis an der Hochschule für Politik der Technischen Universität München.
    DOI: 10.1007/978-3-658-34991-2
    URL: lizenzpflichtig
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  • 156
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    Prekäre Verbindlichkeiten : Studien an den Problemschwellen normativer Ordnungen (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658342272 , 3658342277
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VI, 193 Seiten) , 8 Abb., 1 Abb. in Farbe.
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Serie: Wissen, Kommunikation und Gesellschaft, Schriften zur Wissenssoziologie
    Paralleltitel: Erscheint auch als Prekäre Verbindlichkeiten
    DDC: 306.42
    Schlagwort(e): Soziale Norm ; Legitimität ; Anerkennung ; Knowledge, Sociology of ; Law and the social sciences ; Crime Sociological aspects ; Criminology ; Normativity (Ethics) ; Sociology of Knowledge and Discourse ; Socio-Legal Studies ; Crime and Society ; Criminology ; Normative Ethics ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-34227-2
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-34227-2
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  • 157
    Online-Ressource
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    Einführung in die qualitative Videoanalyse : Eine hermeneutisch-wissenssoziologische Fallanalyse (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658335991 , 3658335998
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XI, 163 Seiten) , 21 Abb., 19 Abb. in Farbe.
    Ausgabe: 2nd ed. 2021
    Serie: Qualitative Sozialforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Reichertz, Jo Einführung in die qualitative Videoanalyse
    DDC: 301.01
    Schlagwort(e): Interpretative Sozialforschung ; Videoaufzeichnung ; Datenauswertung ; Sociology Methodology ; Knowledge, Sociology of ; Mass media ; Digital media ; Sociological Methods ; Sociology of Knowledge and Discourse ; Media Sociology ; Digital and New Media ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-33599-1
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-33599-1
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  • 158
    Online-Ressource
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    Frankreich Jahrbuch 2020 : Soziale und territoriale Ungleichheiten vor dem Hintergrund der Gelbwestenkrise (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658329082 , 3658329084
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 243 Seiten) , 8 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Serie: Frankreich Jahrbuch
    Paralleltitel: Erscheint auch als Frankreich Jahrbuch 2020
    DDC: 306.2
    RVK:
    MG 34000
    Schlagwort(e): Soziale Ungleichheit ; Regionale Disparität ; Sozialraum ; Partizipation ; Politische Beteiligung ; Political sociology ; Social structure ; Equality ; Economic geography ; Europe—Politics and government ; Political Sociology ; Social Structure ; Economic Geography ; European Politics ; Frankreich ; Deutschland ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-32908-2
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-32908-2
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-32908-2
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  • 159
    Buch
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    Schlüsselwerke der Systemtheorie (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658334147
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XXIII, 619 Seiten , Illustrationen
    Ausgabe: 4. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 301.01
    RVK:
    MR 5400
    Schlagwort(e): Geschichte 1948-1988 ; Sociological Theory ; Political Theory ; Economic Sociology ; Sociology ; Political science ; Economic sociology ; Wissenschaftliche Literatur ; Systemtheorie ; Aufsatzsammlung ; Systemtheorie ; Wissenschaftliche Literatur ; Geschichte 1948-1988
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  • 160
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    Sozialstrukturen in Lateinamerika : Dynamiken und Akteure im 21. Jahrhundert (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658344283
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XII, 324 S. 19 Abb)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305
    RVK:
    MI 70010
    Schlagwort(e): Social Structure, Social Inequality ; Social Justice, Equality and Human Rights ; Migration ; Ethnology ; Social structure ; Social inequality ; Social justice ; Human rights ; Emigration and immigration ; Ethnology ; Sozialstruktur ; Sozialstruktur ; Sozialer Wandel ; Lateinamerika ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sozialstruktur ; Lateinamerika ; Lateinamerika ; Sozialstruktur ; Sozialer Wandel
    DOI: 10.1007/978-3-658-34428-3
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Würzburg UB
    KOBV
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    MPI-MMG
  • 161
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    Protestkommunikation: Konflikte um die Legitimität politischer Öffentlichkeit (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658314828
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 252 S. 24 Abb)
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Serie: Medienkulturen im digitalen Zeitalter
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 302.23
    RVK:
    MF 1000
    Schlagwort(e): Mass media ; Communication ; Sociology ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-31482-8
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-31482-8
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-31482-8
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  • 162
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Exploring Islam beyond Orientalism and Occidentalism : Sociological Approaches (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658332396
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 335 p)
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Serie: Veröffentlichungen der Sektion Religionssoziologie der Deutschen Gesellschaft für Soziologie
    Paralleltitel: Printed edition
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 306.6
    RVK:
    MS 6575
    RVK:
    BE 8660
    Schlagwort(e): Religion and sociology ; Islam ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-33239-6
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-33239-6
    URL: lizenzpflichtig
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  • 163
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Die "Unsichtbaren" im Schatten der Gesellschaft - Forschungen zur Wohnungs- und Obdachlosigkeit am Beispiel Dortmund (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658312626
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 223 S. 4 Abb. in Farbe)
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Paralleltitel: Erscheint auch als Die "Unsichtbaren" im Schatten der Gesellschaft - Forschungen zur Wohnungs- und Obdachlosigkeit am Beispiel Dortmund
    DDC: 305
    Schlagwort(e): Social structure ; Social inequality ; Obdachlosigkeit ; Obdachlosenhilfe ; Obdachloser ; Lebensbedingungen ; Dortmund ; Aufsatzsammlung ; Dortmund ; Obdachlosigkeit ; Obdachlosenhilfe ; Dortmund ; Obdachloser ; Lebensbedingungen
    DOI: 10.1007/978-3-658-31262-6
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-31262-6
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 164
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    Theresienstadt – Filmfragmente und Zeitzeugenberichte : Historiographie und soziologische Analysen (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658316372
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XII, 285 S. 49 Abb)
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Serie: Wissen, Kommunikation und Gesellschaft, Schriften zur Wissenssoziologie
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 301
    RVK:
    NQ 2350
    Schlagwort(e): Sociology ; Social sciences ; Communication ; Documentary films ; Europe, Central—History ; Historiography ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-31637-2
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-31637-2
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-31637-2
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: lizenzpflichtig
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  • 165
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    Power in Vulnerability : A Multi-Dimensional Review of Migrants’ Vulnerabilities (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658340520 , 3658340525
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVII, 274 Seiten) , 52 illus.
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Serie: Studien zur Migrations- und Integrationspolitik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Power in Vulnerability
    DDC: 325
    RVK:
    LB 56000
    RVK:
    MF 9250
    RVK:
    MS 3600
    Schlagwort(e): Flüchtling ; Einwanderer ; Verwundbarkeit ; Intersektionalität ; Handlungskompetenz ; Emigration and immigration Government policy ; Globalization ; Europe Politics and government ; Middle East Politics and government ; Identity politics ; Emigration and immigration Social aspects ; Migration Policy ; Globalization ; European Politics ; Middle Eastern Politics ; Politics and Gender ; Sociology of Migration ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-34052-0
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-34052-0
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    URL: lizenzpflichtig
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  • 166
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    Gegenwart und Zukunft sozialer Dienstleistungsarbeit : Chancen und Risiken der Digitalisierung in der Sozialwirtschaft (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658325565
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(X, 477 S. 45 Abb., 39 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 1st ed. 2021.
    Serie: Perspektiven Sozialwirtschaft und Sozialmanagement
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Gegenwart und Zukunft sozialer Dienstleistungsarbeit
    RVK:
    MT 11100
    RVK:
    MS 4800
    Schlagwort(e): Sozialwirtschaft ; Sozialer Dienst ; Digitalisierung ; Organisatorischer Wandel ; Arbeitswelt ; Sozialpädagogik ; Digitale Güter ; Gesundheitswesen ; E-Health ; Digitale Spaltung ; Soziale Integration ; Ethik ; Deutschland ; Education. ; Digital media. ; Social policy. ; Social service Technological innovations ; Aufsatzsammlung ; Sozialwesen ; Nonprofit-Bereich ; Digitalisierung ; Digitale Revolution ; Sozialer Wandel ; Sozialeinrichtung
    Kurzfassung: Lernwelten, digitale Medien und Netzwerke in der Sozialwirtschaft -- Digitalisierung in Gesundheit und Pflege -- Digitalisierung, soziale Teilhabe und Autonomie -- Digitalisierung und Ethik -- Digitalisierung und Profession -- Arbeitswelt sozialer Organisation im Wandel.
    Kurzfassung: Der Band skizziert und diskutiert den digitalen Wandel in der Sozialwirtschaft. Internationale Beiträge aus der Praxis und Wissenschaft Sozialer Arbeit sowie dem Gesundheits- und Pflegebereich beschreiben, wie digitale Technologien den Alltag von Beschäftigten und deren Klient*innen prägen (werden). Enorme Chancen und gleichzeitig erhebliche Risiken dieses Wandels werden dabei debattiert, etwa mit Blick auf die Arbeitswelten, Professionen, soziale Teilhabe und daraus abzuleitende ethische Implikationen. Den Leser*innen bieten sich Praxiseinblicke, wissenschaftliche Analysen, Handlungsempfehlungen und Reflexionspotentiale, um soziale Dienstleistungsarbeit im Heute und Morgen (mit) zu gestalten. Die Herausgeber*innen Dr. Carolin Freier ist Professorin für Empirische Sozialforschung und Forschungsprofessorin an der Evangelischen Hochschule Nürnberg. Dr. Joachim König ist Professor für Allgemeine Pädagogik und Empirische Sozialforschung an der Evangelischen Hochschule Nürnberg. Dr. Arne Manzeschke ist Professor für Anthropologie und Ethik für Gesundheitsberufe an der Evangelischen Hochschule Nürnberg. Dr. Barbara Städtler-Mach ist Professorin für Anthropologie und Ethik in Gesundheit und Pflege an der Evangelischen Hochschule Nürnberg.
    DOI: 10.1007/978-3-658-32556-5
    URL: lizenzpflichtig
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  • 167
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    Handbuch Soziale Medien (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658038953
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (Etwa 450 S.)
    Serie: Springer Reference Sozialwissenschaften
    DDC: 302.2
    RVK:
    AP 12750
    RVK:
    MS 7965
    RVK:
    AP 15965
    RVK:
    AP 18420
    RVK:
    AP 14000
    Schlagwort(e): Social Media ; Aufsatzsammlung ; Social Media
    DOI: 10.1007/978-3-658-03895-3
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-03895-3
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-03895-3
    URL: Ausführliche Beschreibung
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  • 168
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    Praxistheoretische Perspektiven in der Medienpädagogik (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    ISBN: 9783658281717
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(VI, 199 S. 9 Abb., 2 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Digitale Kultur und Kommunikation 6
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Praxistheoretische Perspektiven in der Medienpädagogik
    Schlagwort(e): Social sciences. ; Education—Research. ; Biotechnology. ; Communication. ; Aufsatzsammlung ; Medienpädagogik ; Praxeologie ; Bildungstheorie
    Kurzfassung: Formen und Modi der Subjektivierung -- Erziehung, Lernen und Sozialisation durch und mit Medien -- Relevanz von Algorithmen in Praxis und Praktiken -- Praxeologische Aspekte von Big Data und Blockchain-Technologie in pädagogischen Kontexten.
    Kurzfassung: Der Band gibt einen Überblick über praxistheoretische Arbeiten im Bereich der Medienpädagogik. Anhand theoretischer und empirischer Beiträge wird das Feld praxistheoretischer Positionen vor dem Hintergrund medienpädagogischer Fragestellungen ausgeleuchtet. Die Beiträge nehmen Bezug auf aktuelle praxeologische Diskurse und Ansätze und stellen das Potenzial dieser Zugänge heraus. An verschiedenen Beispielen werden die vorgestellten praxistheoretischen Positionen hinsichtlich ihrer Möglichkeiten zur Erschließung von erziehungswissenschaftlich relevanten Phänomenen im Kontext der Digitalisierung veranschaulicht. Die Herausgeber Patrick Bettinger forscht und lehrt als Juniorprofessor für Erziehungswissenschaftliche Medienforschung an der Universität zu Köln. Kai-Uwe Hugger forscht und lehrt als Professor für Medienpädagogik und Mediendidaktik an der Universität zu Köln.
    DOI: 10.1007/978-3-658-28171-7
    URL: lizenzpflichtig
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  • 169
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    Handbuch Mehrsprachigkeit und Bildung (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658202859
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVIII, 373 Seiten)
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Handbuch Mehrsprachigkeit und Bildung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
    ES 750
    Schlagwort(e): Social sciences. ; Language and education. ; Education. ; Educational sociology. ; Literacy. ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Bildung ; Mehrsprachigkeit ; Bildung ; Mehrsprachigkeit
    Kurzfassung: Grundlegende Begriffe und Konzepte -- Geschichte und Traditionen -- Theorien und Modelle der Mehrsprachigkeit -- Sprachen im Kontakt: Linguistische Perspektiven -- Sprachvermittlung, Sprachunterricht in mehrsprachigen Kontexten -- Mehrsprachigkeit im Fachunterricht -- Handlungsfelder -- Sprachdiagnostik -- Professionelle Qualifikationen und Kompetenzen -- Einflussfaktoren und Effekte sprachlicher Bildung im Kontext von Mehrsprachigkeit -- ‚Situated Practices‘ -- Mehrsprachigkeit in der Gesellschaft. .
    Kurzfassung: Das Handbuch funktioniert als Nachschlagewerk, das Theorie, empirische Forschung und praxisrelevante Erkenntnisse aus den dynamischen Forschungsfeldern Mehrsprachigkeit und Bildung in ihrer Verschränkung präsentiert. Die behandelten Themen schließen den internationalen Stand der Forschung und Entwicklung ein. Beiträge über Traditionen der Konzeptualisierung von Sprache und Bildung ermöglichen ein besseres Verstehen heutiger ‚Normalvorstellungen‘ und repräsentieren multidisziplinäre Perspektiven. In Zeiten der Globalisierung und großräumiger individueller Mobilität ist dieses Werk nicht nur von aktueller Bedeutung, sondern auch zukunftsrelevant. Der Inhalt • Grundlegende Begriffe und Konzepte • Theorien und Modelle zur Mehrsprachigkeit – disziplinäre Perspektiven • Einflüsse auf und Effekte von Mehrsprachigkeit • Mehrsprachigkeit im Kontext von Lehren und Lernen • Professionelle Qualifikationen und Kompetenzen • Beurteilung und Bewertung • Mehrsprachigkeit in der Gesellschaft Die Zielgruppen Das Handbuch richtet sich an Leser/innen, die sich in das Themenfeld einarbeiten und einen ersten Einblick erhalten möchten, und an Personen, die ihren Kenntnis-stand auffrischen möchten. Als Adressat/innen sind also Studierende angesprochen, aber auch pädagogisches Personal, das in der Praxis tätig ist, oder Aus- und Fortbildner/innen, Mitglieder der Bildungsverwaltung oder Wissenschaftler/innen, die an einem interdisziplinären Einblick in das vielfältige Forschungsgebiet interessiert sind. Die Herausgeberinnen Dr. Dr. h.c. mult. Ingrid Gogolin ist Professorin für International Vergleichende und Interkulturelle Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg. Antje Hansen und Dr. Sarah McMonagle sind wissenschaftliche Mitarbeiterinnen der Koordinierungsstelle ‚Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit‘ an der Universität Hamburg. Dr. Dominique Rauch ist Professorin für Psychologie an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg und dort Leiterin des Instituts für Psychologie.
    DOI: 10.1007/978-3-658-20285-9
    URL: lizenzpflichtig
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  • 170
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    Grundlagen der Hochschullehre : Teaching in Higher Education (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658281816
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(XV, 241 S. 18 Abb., 8 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Doing Higher Education
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Grundlagen der Hochschullehre
    Schlagwort(e): Social sciences. ; Higher education. ; Education. ; Aufsatzsammlung ; Hochschuldidaktik
    Kurzfassung: Struktur der Hochschullehre -- Wissenschaftsanspruch der Hochschullehre -- Lehre im Kontext von Wissenschaftssozialisation -- Lehren und Lehren an der Hochschule -- Akademische Lehrtätigkeit -- Online Lehr- und Lernprozesse -- Pädagogische Professionalisierung und der Erwerb von Lehrkompetenz -- Die Rolle des Hochschullehrende und Hochschullehrender -- Reflective Practice in der Hochschullehre.
    Kurzfassung: Der Band widmet sich grundlegenden Themenbereichen der Hochschullehre. Dabei sind die Schwerpunkte so gewählt, dass sie in hochschuldidaktisches Basiswissen theoriebasiert und praxisorientiert einführen, Anwendungsbezüge herstellen und Handlungsempfehlungen für den Einsatz in der Lehre geben. Möglichkeiten studierendenorientierter Gestaltung von Lehr-Lernszenarien und die Weiterentwicklung der eigenen Lehrkompetenz stehen dabei im Vordergrund. Die Herausgeberin Dr. Sandra Hummel ist Universitätsassistentin im Arbeitsbereich ‚Empirische Lernweltforschung und Hochschuldidaktik‘ an der Karl-Franzens-Universität Graz. Ihr Forschungsschwerpunkt liegt im Bereich der digitalen universitären Lehr- Lernforschung.
    DOI: 10.1007/978-3-658-28181-6
    URL: lizenzpflichtig
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  • 171
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    Europa von A bis Z : Taschenbuch der europäischen Integration (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658244552
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(XVII, 718 S. 10 Abb., 1 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 15th ed. 2020.
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Europa von A bis Z
    Schlagwort(e): European Union. ; Europe—Politics and government. ; Public policy. ; Political science. ; European Economic Community literature. ; Aufsatzsammlung ; Wörterbuch ; Europäische Union ; Europäische Integration
    Kurzfassung: Eine historische Einführung, die die Integration nachzeichnet und ihre Folgen bilanziert -- Das Europa zum Nachschlagen mit 103 Sachbeiträgen inkl. Vertragsgrundlagen und weiterführenden Literaturhinweisen -- Eine Chronologie, die detailliert Auskunft über die zentralen Etappen der europäischen Integration – von den Anfängen bis zur Gegenwart – gibt -- Ein Abkürzungsverzeichnis -- Ein Sachregister.
    Kurzfassung: Dieses Taschenbuch bietet Europa zum Nachschlagen: In über 100 Sachbeiträgen erklären renommierte Europaexpertinnen und -experten wissenschaftlich fundiert und zugleich verständlich alle wichtigen Themen und Begriffe aus Politik, Wirtschaft und Geschichte der europäischen Einigung. Es erscheint in aktualisierter und erweiterter Fassung schon in der 15. Auflage und richtet sich an alle Europa-Interessierten, die sich gezielt und zuverlässig über den neusten Stand in europapolitischen Fragen informieren wollen. Die Neuauflage bietet: eine historische Einführung, die die Integration nachzeichnet und ihre Folgen bilanziert; das Europa zum Nachschlagen mit 103 Sachbeiträgen inkl. Vertragsgrundlagen und weiterführenden Literaturhinweisen; eine Chronologie, die detailliert Auskunft über die zentralen Etappen der europäischen Integration – von den Anfängen bis zur Gegenwart – gibt; ein Abkürzungsverzeichnis; ein Sachregister. Die Herausgebenden Prof. Dr. Dr. h.c. Werner Weidenfeld ist Direktor des Centrums für angewandte Politikforschung der Ludwig-Maximilians-Universität München. Prof. Dr. Wolfgang Wessels ist Direktor des Centrums für Türkei und EU Studien, Forschungsinstitut für Politische Wissenschaft und Europäische Fragen der Universität zu Köln. Dr. Funda Tekin ist Direktorin am Institut für Europäische Politik.
    DOI: 10.1007/978-3-658-24455-2
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 172
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    Mobile Medien im Schulkontext (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658290399
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(VI, 264 S. 25 Abb., 13 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Medienbildung und Gesellschaft 41
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Mobile Medien im Schulkontext
    RVK:
    AP 15961
    RVK:
    DP 2600
    Schlagwort(e): Social sciences. ; Education. ; Aufsatzsammlung ; Schule ; Neue Medien ; Digitalisierung
    Kurzfassung: Tablets in Schule und Unterricht: Pädagogische Potenziale und Herausforderungen -- Die digitale Revolution des Lernens. Möglichkeiten und Mythen -- Lernstatt 2020: Ergebnisse aus der Begleitforschung -- Tablets am Gymnasium evaluieren und reflektieren -- Digitale Elemente im Englischunterricht -- Kunstunterricht digital und mobil?!- Mathematik Lernen mit digitalen Schulbüchern in der Grundschule -- Medieneinsatz aus Sicht der Informatikdidaktik -- Medieneinsatz im Sachunterricht.
    Kurzfassung: Der Band beleuchtet sowohl aus medienpädagogischer als auch aus fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Sicht den Stand und die Perspektiven des mobilen Medieneinsatzes an Schulen. Der schulische Kontext ist gefordert, Digitalisierungstrends aufzugreifen, und zwar durch ein Lernen mit, über und durch Medien. Da inzwischen mobile Geräte immer mehr zum Schulalltag dazugehören, ist zu klären, welche Konzepte den Einsatz begründen und wie konkret mobile Geräte sinnvoll in den Unterricht integriert werden können. Die Herausgeberinnen Dr. Dorothee M. Meister ist Professorin für Medienpädagogik und empirische Medienforschung an der Fakultät für Kulturwissenschaften an der Universität Paderborn. Dr. Ilka Mindt ist Professorin für englische Sprachwissenschaft an der Fakultät für Kulturwissenschaften an der Universität Paderborn.
    DOI: 10.1007/978-3-658-29039-9
    URL: lizenzpflichtig
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  • 173
    Online-Ressource
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    Neue Koalitionen – alte Probleme : lokale Entscheidungsprozesse im Wandel (2020)
    Wiesbaden : Springer VS | Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
    Details
    ISBN: 9783658284527
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 226 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Stadtforschung aktuell
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Neue Koalitionen – alte Probleme
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
    MG 15300
    Schlagwort(e): Germany—Politics and government ; Municipal government ; Elections ; Political science ; Public policy ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Kommunalpolitik ; Parteiensystem ; Koalition ; Partizipation ; Koalition ; Migrationspolitik ; Parteiensystem ; Partizipation ; Regierung
    Kurzfassung: Zwischen Gebietsreformen und Migrantenbeiräten – Zur Einführung -- Parteimitglieder auf lokaler Ebene – eine vergleichende Analyse für urbane und ländliche Regionen in Niedersachsen und Sachsen -- Der Einfluss von Amtsinhaberkandidaturen und des parteipolitischen Hintergrundes auf die Direktwahl des (Ober-)Bürgermeisters – Eine vergleichende Analyse bundesdeutscher (Ober-)Bürgermeisterwahlen -- Gebietsreformen und politische Desintegration: Welche Rolle spielt die Größe? -- Institutionalisierte Beziehungen zwischen lokalem Staat, Zivilgesellschaft und Wirtschaft – Politikfeldspezifische Unterschiede -- Lokale Wahlprogramme. Ein blinder Fleck der deutschen Kommunalpolitikforschung? -- Kommunen in der Migrations- und Integrationspolitik. Herausforderungen, Verwaltungsvollzug und Handlungsempfehlungen -- Zuwanderungspolitiken: Lokale Koalitionen in Hochschulstädten -- Politische Repräsentation, und Integration. Zur Akzeptanz von Migrationsbeiräten -- Kommunale Beiräte für Migration und Integration: Migrantische Mitgestaltung der Lokalpolitik am Beispiel des Leipziger Migrantenbeirates.
    Kurzfassung: Im politischen System der Bundesrepublik zeichnet sich auf der lokalen Ebene seit geraumer Zeit ab, dass sich das Parteiensystem durch den Einzug neuer Parteien in die Kreistage und Räte erweitert hat, während neue Beteiligungsmöglichkeiten politische Mehrheitskonstellationen weniger vorhersehbar machen. In der Folge sieht sich lokale Politik damit konfrontiert, mit neuen, bisher als „unmöglich“ eingeschätzten Koalitionen, Bündnissen und Verhandlungen regierungsfähig sein zu müssen. Diese Anforderung besteht angesichts neuer sachlicher Herausforderungen des lokalen Regierens. Insbesondere die Migrations- und Integrationspolitik sind in Bewegung. Hier sind nicht nur gute Politik und Verwaltung, sondern auch die Ermöglichung von Partizipation wesentliche Stellschrauben, um zukünftige Herausforderungen in Städten, Kreisen und Gemeinden zu bewältigen. Die Zielgruppen Studierende und Lehrende der Politik- und Sozialwissenschaften Die Herausgeber Dr. Björn Egner ist außerplanmäßiger Professor am Institut für Politikwissenschaft der TU Darmstadt. Dr. Detlef Sack ist Professor für Vergleichende Politikwissenschaft an der Fakultät für Soziologie der Universität Bielefeld.
    DOI: 10.1007/978-3-658-28452-7
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 174
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    Erziehungswissenschaftliche Jugendforschung : ein Aufbruch (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Springer VS
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    ISBN: 9783658276126
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 265 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Erziehungswissenschaftliche Jugendforschung
    Schlagwort(e): Social sciences. ; Educational sociology. ; Education—Research. ; Educational policy. ; Education and state. ; Aufsatzsammlung ; Jugendforschung ; Pädagogik ; Jugendforschung ; Pädagogik
    Kurzfassung: Impulse zum Verhältnis von Erziehungswissenschaft und Jugendforschung -- Erziehungswissenschaftliche Jugendforschung im Spannungsfeld aktueller gesellschaftlicher Herausforderungen -- Methodische Reflexionen und Zugänge erziehungswissenschaftlicher Jugendforschung -- Jugendforschung zwischen Politik, Pädagogik und Wissenschaftsbetrieb.
    Kurzfassung: Der Band geht der Frage nach, welche aktuelle Bedeutung die Jugendforschung in der Erziehungswissenschaft hat. In den Beiträgen wird diskutiert, wie das Gegenstandsfeld Jugend in der Erziehungswissenschaft aktuell konturiert ist und mit welchen theoretischen und methodischen Zugängen es bearbeitet wird. Darüber hinaus wird untersucht, wie die Jugendforschung in die verschiedenen subdisziplinären Zusammenhänge und nachbardisziplinären Bezüge eingebunden ist und vor welche jugend-, forschungs- und disziplinpolitischen Herausforderungen eine erziehungswissenschaftlich orientierte Jugendforschung aktuell gestellt ist. Der Inhalt Impulse zum Verhältnis von Erziehungswissenschaft und Jugendforschung Erziehungswissenschaftliche Jugendforschung im Spannungsfeld aktueller gesellschaftlicher Herausforderungen Methodische Reflexionen und Zugänge erziehungswissenschaftlicher Jugendforschung Jugendforschung zwischen Politik, Pädagogik und Wissenschaftsbetrieb Die Zielgruppen Studierende und Dozierende der Pädagogik sowie Erziehungs- und Bildungswissenschaften Die Herausgebenden Dr. Cathleen Grunert ist Professorin am Institut für Bildungswissenschaft und Medienforschung an der FernUniversität in Hagen. Dr. Karin Bock ist Professorin am Institut für Sozialpädagogik an der Technischen Universität Dresden. Dr. Nicolle Pfaff ist Professorin am Institut für Bildungswissenschaften der Universität Duisburg-Essen. Dr. Wolfgang Schröer ist Professor am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Universität Hildesheim.
    DOI: 10.1007/978-3-658-27612-6
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 175
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    Organisation und Verantwortung : Jahrbuch der Sektion Organisationspädagogik (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658262488
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIV, 397 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Organisation und Pädagogik 27
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Organisation und Verantwortung
    Schlagwort(e): Social sciences. ; School management and organization. ; School administration. ; Professional education. ; Vocational education. ; Aufsatzsammlung ; Bildungseinrichtung ; Organisationstheorie ; Verantwortung ; Pädagogik
    Kurzfassung: Das Jahrbuch möchte in theoretischer, empirischer und pragmatischer Perspektive zur Klärung einer (organisations-)pädagogischen Verhältnisbestimmung von Organisation und Verantwortung beitragen. Im Rekurs auf die internationale und interdisziplinäre Diskussion zum Begriff der Verantwortung in seiner ethischen, gesellschaftlichen, politischen und pädagogischen Dimension werden organisationstheoretische Fragen und organisationspädagogische Heraus-forderungen bearbeitet. Die Beiträge beschäftigen sich mit dem Thema im Hinblick auf Rolle, Funktion(en) und Bedeutung von Verantwortung in, von und zwischen Organisationen als zentrale Träger des kulturellen und gesellschaftlichen Wandels. Über das Schwerpunktthema hinaus enthält das Buch weitere Beiträge zu aktuellen organisationspädagogischen Fragestellungen. Der Inhalt Thementeil Organisation und Verantwortung Aktuelle Beiträge aus der organisationspädagogischen Forschung Die Zielgruppen Studierende und Lehrende der Pädagogik, Erziehungs- und Sozialwissenschaften Die Herausgebenden Dr. Claudia Fahrenwald ist Professorin für Organisationspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich Linz. Dr. Nicolas Engel ist Akademischer Rat am Institut für Pädagogik an der FAU Erlangen-Nürnberg. Dr. Andreas Schröer ist Professor für Organisationspädagogik an der Universität Trier.
    DOI: 10.1007/978-3-658-26248-8
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 176
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    Polizei und Protest in der Bundesrepublik Deutschland (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658294786
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(VIII, 229 S. 5 Abb.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Geschichte und Ethik der Polizei und öffentlichen Verwaltung
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Polizei und Protest in der Bundesrepublik Deutschland
    RVK:
    NQ 5975
    RVK:
    NQ 6095
    Schlagwort(e): Europe, Central—History. ; Ethics. ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Protestbewegung ; Polizeieinsatz ; Geschichte 1949-2018 ; Deutschland ; Protestbewegung ; Protest ; Polizeieinsatz ; Bekämpfung ; Geschichte 1949-1990 ; Deutschland ; Geschichte 1990-2016
    Kurzfassung: Mehr als Knüppel und Knöllchen. Polizeigeschichte als Gesellschaftsgeschichte -- Wandel in Gesellschaft, Politik und Polizei -- Polizeiliches Handeln zwischen Tradition und Reform.
    Kurzfassung: Die Polizei als Vertreterin des staatlichen Gewaltmonopols gilt als Garantin für die öffentliche Sicherheit und Ordnung im Inneren eines Staates. Von jeher gehört damit das staatliche Protest-Management zu den zentralen Aufgaben der Polizei. Die Art und Weise, wie die Polizei hierbei vorgeht und der Bevölkerung gegenübertritt, gibt Einblicke in den inneren Zustand der Gesellschaft, die politische Verfasstheit und die Herrschaftsordnung des Landes. Der Blick auf die 70-jährige Geschichte der Bundesrepublik offenbart, dass sich sowohl die Inhalte und Formen des öffentlichen Protests als auch der polizeiliche Umgang damit mehrfach verändert haben. Polizeiliche und gesellschaftliche Entwicklungen, obgleich aufeinander bezogen, verlaufen dabei jedoch nicht selten versetzt und in unterschiedlichen Geschwindigkeiten. Der Inhalt Mehr als Knüppel und Knöllchen. Polizeigeschichte als Gesellschaftsgeschichte Wandel in Gesellschaft, Politik und Polizei Polizeiliches Handeln zwischen Tradition und Reform Die Herausgeberin Prof. Dr. Sabine Mecking lehrt Landes- und Zeitgeschichte an der Philipps-Universität Marburg.
    DOI: 10.1007/978-3-658-29478-6
    URL: lizenzpflichtig
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    Individualisierte Übergänge : Aufstiege, Abstiege und Umstiege im Bildungssystem (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658231675
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(VII, 342 S. 14 Abb., 2 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Individualisierte Übergänge
    Schlagwort(e): Bildungsverhalten ; Bildungschancen ; Lebensverlauf ; Individualismus ; Erwerbsverlauf ; Pädagogik ; Deutschland ; Social sciences. ; Education. ; Educational sociology. ; Educational psychology. ; School management and organization. ; School administration. ; Aufsatzsammlung ; Bildungssystem ; Bildungsgang ; Schulübergang
    Kurzfassung: Rahmungen und Diskurse: Strukturelle Fragen -- Forschungsbefunde: Entstehungskontexte individualisierter Übergänge -- Herausforderungen: Pädagogisches Handeln.
    Kurzfassung: Der vorliegende Band widmet sich der Frage, wie Auf-, Ab- und Umstiege im Bildungssystem organisiert sind, in verschiedenen Entwicklungsphasen und Sozialisationsräumen zustande kommen und von den Akteuren gedeutet werden. Diese Bildungsverläufe sind erst ansatzweise erforscht und diskutiert worden. In der Schul- und Bildungsforschung orientiert man sich nach wie vor stark an Normal(bildungs)laufbahnen und fokussiert die institutionell normierten Übergänge, um Bildungsbeteiligung, Bildungserfolg und soziale Bildungsungleichheiten zu untersuchen. Die Beiträge dieses Buches stellen demgegenüber unterschiedliche Theoriepositionen und aktuelle Ergebnisse zu den Dynamiken und Prozessen der Aneignung und Bewältigung individualisierter Übergänge dar. In diesem Zusammenhang werden Herausforderungen für die Bildungsforschung und Fragen zur pädagogischen Gestaltung dieser Übergangsformen formuliert. Der Inhalt Rahmungen und Diskurse: Strukturelle Fragen Forschungsbefunde: Entstehungskontexte individualisierter Übergänge Herausforderungen: Pädagogisches Handeln Die Zielgruppen Studierende und Lehrende der Pädagogik, Erziehungs-, Bildungs- und Sozialwissenschaften, Akteur*innen der Bildungspraxis und -politik Die Herausgebenden Dr. Sven Thiersch ist Professor für Bildungssoziologie und Sozialisationsforschung an der Ruhr-Universität Bochum. Dr. Mirja Silkenbeumer ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung und des Lernens an der Goethe-Universität Frankfurt/M. Dr. Julia Labede ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Leibniz Universität Hannover.
    DOI: 10.1007/978-3-658-23167-5
    URL: lizenzpflichtig
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    Kritik, Kontrolle, Alternative : Was leistet die parlamentarische Opposition? (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658299101
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(VII, 338 S. 14 Abb., 5 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Regierungssystem und Regieren in der Bundesrepublik Deutschland
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kritik, Kontrolle, Alternative
    RVK:
    MG 15565
    Schlagwort(e): Legislative bodies. ; Comparative politics. ; Political science. ; Europe—Politics and government. ; Political sociology. ; Aufsatzsammlung ; Parlamentarismus ; Parlament ; Opposition ; Parlamentarische Kontrolle ; Deutschland ; Parlamentsrecht ; Opposition
    Kurzfassung: Demokratietheoretische Herausforderungen der parlamentarischen Opposition heute -- • Was leistet parlamentarische Opposition? -- Kontexte und Strategien politischer Opposition -- Chancen und Grenzen parlamentarischer Opposition aus Sicht von Parlamentariern.
    Kurzfassung: Dieses Buch schließt eine bedeutsame Lücke der politikwissenschaftlichen Forschung. Was sind Handlungsspielräume und -restriktionen der Minderheit im Parlament heute? Inwiefern gelingt es der parlamentarischen Opposition, ihre Kritik-, Kontroll- und Alternativfunktionen gegenüber der Regierung zu erfüllen? Angesichts der „Mini-Opposition“ der vorigen und einer in vier Fraktionen gespaltenen Opposition in der laufenden 19. Wahlperiode des Deutschen Bundestages gewinnen diese Fragen aktuell an zusätzlicher Bedeutung. Demokratietheoretische und empirische Analysen von Politikwissenschaftlerinnen und -wissenschaftlern und Einschätzungen erfahrener Abgeordneter zeigen die Chancen und Grenzen effektiver Opposition in Deutschland auf. Der Inhalt • Demokratietheoretische Herausforderungen der parlamentarischen Opposition heute • Was leistet parlamentarische Opposition? • Kontexte und Strategien politischer Opposition • Chancen und Grenzen parlamentarischer Opposition aus Sicht von Parlamentariern Die Zielgruppen • Forschende, Lehrende und Studierende der Politikwissenschaft • Journalistinnen und Journalisten • Politikerinnen und Politiker Die Herausgebenden Dr. Stephan Bröchler ist Gastprofessor für Politikwissenschaft mit dem Schwerpunkt Innenpolitik der Bundesrepublik Deutschland an der Humboldt Universität zu Berlin. Dr. Manuela Glaab ist Professorin für Politikwissenschaft mit dem Schwerpunkt Politisches System der Bundesrepublik Deutschland an der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau. Dr. Helmar Schöne ist Professor für Politikwissenschaft und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd.
    DOI: 10.1007/978-3-658-29910-1
    URL: lizenzpflichtig
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    Politik und Sprache : Handlungsfelder politischer Bildung (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658303051
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(VIII, 237 S. 20 Abb., 6 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Politische Bildung
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Politik und Sprache
    RVK:
    MB 2550
    Schlagwort(e): Political communication. ; Education and state. ; Political theory. ; Comparative politics. ; Aufsatzsammlung ; Politische Sprache ; Politisches Handeln ; Politische Bildung
    Kurzfassung: Einführung (Ingo Juchler) -- Wandel politischer Kommunikation und politischer Kultur in der digitalen Gesellschaft. Strategien der Politikdidaktik (Carl Deichmann) -- Politik und Sprache - Anmerkungen zum Verständnis von Handeln und Sprechen bei Hannah Arendt (Waltraud Meints-Stender) -- Drohender Untergang? Rechtspopulismus, Krisenrhetorik und (Film-)Sprache im Dokumentarfilm „Montags in Dresden“ (Tanja Seider) -- Sprache als Experiment oder: „Hört endlich auf, über Demokratie zu sprechen!“ (Werner Friedrichs) -- Ansatz zur Rekonstruktion textlich gebundener Emotionalität (Hendrik Schröder) -- Mehrsprachige politischen Bildung: Der bilinguale Unterricht als didaktischer Ansatz zur Legitimation emotionaler Argumente (Subin Nijhawan) -- „Appell an die Vernunft“ – die „Unmacht“ des Intellektuellen unter den Bedingungen gesellschaftlicher Spaltung (Thomas Goll) -- Sprachbildung im Fach Politische Bildung - Ein unbespieltes Feld? (Julia Neuhof/Luisa Girnus) -- Henrik Ibsens Volksfeind – Politisches Theater in postfaktischen Zeiten (Ingo Juchler) -- Empirische Analysen zur politischen Fachsprache in Schulbüchern – ein Trendbericht (Georg Weißeno/Anke Götzmann) -- political framing – Alter Wein in neuen Schläuchen oder echtes Novum? (Marc Partetzke) -- Politisches Framing — sprachbezogene Kompetenzentwicklung im Politikunterricht (Max Droll) -- Die Arbeit an Grundrechten im Politikunterricht. Grundrechtstheoretische und politikdidaktische Überlegungen mit Fallbezug (Christian Fischer) -- Worüber sprechen wir eigentlich? Zur Explizität von Legitimationsargumenten in politischen Lehr-Lernarrangements (Luisa Girnus) -- Konfliktlösende Räume in Schulbüchern (Andreas Kegel) -- Empörend, verstörend, verwerflich – Zur Genese und Anatomie des politischen Skandals in der repräsentativen Demokratie und seine Relevanz für die (schulische) politische Bildung (Sabine Kehr/Frank Schiefer).
    Kurzfassung: Sprache spielt im Hinblick auf politisches Handeln eine sehr bedeutsame Rolle. Die Auseinandersetzung mit dem Verhältnis von Politik und Sprache erscheint umso notwendiger, als dieses Verhältnis in der gegenwärtigen politischen Bildung ein Schattendasein fristet. Der schulischen politischen Bildung kommt die Aufgabe zu, Schülerinnen und Schüler zu einem Umgang mit der politischen Sprache zu befähigen, der ihnen eine reflektierte Auseinandersetzung mit den in der Debatte stehenden politischen Gegenständen ermöglicht – auch und gerade vor dem Hintergrund der Zunahme populistischer Darstellungen, „alternativer Fakten“ und Lügen in der Politik. Mit der vorliegenden Publikation liegt ein erster Aufschlag vor, der das Spektrum des Verhältnisses von Politik und Sprache im Kontext der Handlungsfelder politischer Bildung umreißt. Der Herausgeber Dr. Ingo Juchler ist Professor für Politische Bildung an der Universität Potsdam.
    DOI: 10.1007/978-3-658-30305-1
    URL: lizenzpflichtig
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    Demokratie und Anomie : Eine fundamentale Herausforderung moderner Volksherrschaft in Theorie und Praxis (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658305338
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(X, 423 S. 4 Abb.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Demokratie und Anomie
    Schlagwort(e): Comparative politics. ; Political theory. ; Europe—Politics and government. ; Political science. ; Public policy. ; Aufsatzsammlung ; Demokratie ; Anomie
    Kurzfassung: Strukturelle Annäherungen -- Funktionale Annäherungen -- Transversale Annäherungen -- Bilanz und Folgerungen.
    Kurzfassung: Moderne Demokratien stehen vor fundamentalen Herausforderungen. Dazu zählt das Phänomen der Anomie, verstanden als Zustand systematischen Normen- und Ordnungsverlusts. Die Studie dokumentiert die weite Verbreitung anomischer Potentiale in westlichen Demokratien, belegt aber auch deren Ambivalenz: Denn aus solchen Gefahren können auch Lerneffekte resultieren, die eine politische Modernisierung begünstigen. Auf dieser breiten empirischen Erkenntnisgrundlage unternimmt die Studie eine interdisziplinäre theoretische Erklärung dieser faszinierend vielfältigen Herausforderung moderner Demokratien. Die Herausgeber Prof. Dr. Martin Sebaldt ist Inhaber des Lehrstuhls für Vergleichende Politikwissenschaft (Schwerpunkt Westeuropa) der Universität Regensburg. Simon Bein, Sebastian Enghofer, Verena Ibscher und Luis Illan sind Wissenschaftliche Mitarbeiter am Lehrstuhl für Vergleichende Politikwissenschaft (Schwerpunkt Westeuropa) der Universität Regensburg.
    DOI: 10.1007/978-3-658-30533-8
    URL: lizenzpflichtig
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    Gerlinda Smaus: „Ich bin ich“ : Beiträge zur feministischen Kriminologie (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer
    Details
    ISBN: 9783658317232
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(X, 395 S.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Schriftenreihe des Strafvollzugsarchivs
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Smaus, Gerlinda, 1940 - Gerlinda Smaus: „Ich bin ich“
    RVK:
    PH 8300
    RVK:
    PH 8240
    Schlagwort(e): Criminal law. ; Human rights. ; Corrections. ; Punishment. ; Sociology. ; Cultural studies. ; Social sciences—Philosophy. ; Aufsatzsammlung ; Smaus, Gerlinda 1940- ; Kriminologie ; Feminismus ; Kriminologie ; Feminismus
    Kurzfassung: Feministische Erkenntnistheorie; Feminismus und Menschenrechte -- Strafrecht und Frauenkriminalität; Frauenrolle im Frauengefängnis -- Physische Gewalt und Patriarchat -- Geschlecht des Strafrechts und der Wissenschaft.
    Kurzfassung: Gerlinda Smaus gilt als wichtigste feministische Kriminologin im deutschen Sprachraum. Sie selbst bezeichnet ihren theoretischen Ansatz als einen sowohl materialistischen wie interaktionistischen. Dabei bezieht sie sich stets auf konkrete Praxisbereiche (Kriminalität, Strafrecht, Strafvollzug) und bezieht empirische Untersuchungen zu speziellen Problemfeldern ein (Frauengefängnisse, Sexualität im Gefängnis, Vergewaltigung etc.). Ihre einschlägigen Veröffentlichungen sind über viele Zeitschriften und Sammelbände verteilt. Johannes Feest und Brunilda Pali legen erstmals eine Sammlung der wichtigsten Texte vor. Als Einführung haben sie mit der Autorin eine ausführliche Konversation über die Hintergründe ihres Werkes und über ihre Erfahrungen als Frau im akademischen Betrieb geführt. Der Inhalt Feministische Erkenntnistheorie; Feminismus und Menschenrechte Strafrecht und Frauenkriminalität; Frauenrolle im Frauengefängnis Physische Gewalt und Patriarchat Geschlecht des Strafrechts und der Wissenschaft Die Zielgruppen Forschende, Lehrende und Studierende der Fachgebiete Soziologie, Kriminologie, Rechtswissenschaft und Sozialarbeit Mitarbeitende in Strafjustiz und Strafvollzug Die Herausgeber Dr. Johannes Feest war Professor (i. R.) für Strafverfolgung, Strafvollzug, Strafrecht an der Universität Bremen. Er ist Vorsitzender des Vereins Strafvollzugsarchiv e. V. Dr. Brunilda Pali forscht und lehrt am Leuven Institute of Criminology, Belgien.
    DOI: 10.1007/978-3-658-31723-2
    URL: lizenzpflichtig
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    Fortgeschrittene Analyseverfahren in den Sozialwissenschaften : Ein Überblick (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658302375
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(XIII, 404 S. 45 Abb., 4 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Grundwissen Politik
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Fortgeschrittene Analyseverfahren in den Sozialwissenschaften
    RVK:
    MR 2400
    Schlagwort(e): Political science. ; Social sciences. ; Aufsatzsammlung ; Empirische Sozialforschung ; Datenauswertung ; Experteninterview ; Sozialwissenschaften ; Analyse ; Methode
    Kurzfassung: Einführung -- Lineare Regression -- Analyse binärer abhängiger Variablen: lineares Wahrscheinlichkeitsmodell und logistische Regression -- Aggregatdatenanalyse -- Mehrebenenanalyse -- Fehlende Werte -- Explorative Faktorenanalyse und Skalenkonstruktion -- Qualitative Comparative Analysis -- Teilstandardisierte Experteninterviews -- Inhaltsanalyse -- Experimente -- Big Data. .
    Kurzfassung: Regression, Faktorenanalyse, Qualitative Comparative Analysis oder auch Inhaltsanalyse – der Band gibt einen Überblick über wichtige Analyseverfahren, die häufig genutzt werden, um eine sozialwissenschaftliche Forschungsfrage zu bearbeiten. Dabei werden die einzelnen Verfahren nicht abstrakt dargestellt, sondern jeweils an konkreten sozialwissenschaftlichen Fragestellungen illustriert. Zudem werden die Voraussetzungen der Verfahren erläutert sowie Vor- und Nachteile diskutiert. Die Auseinandersetzung mit den unterschiedlichen Verfahren soll einerseits die passive Methodenkompetenz fördern und andererseits das Interesse wecken, sich intensiver mit den Verfahren zu beschäftigen. Zusätzliche Fragen per App: Laden Sie die Springer Nature Flashcards-App kostenlos herunter und nutzen Sie exklusives Zusatzmaterial, um Ihr Wissen zu prüfen. Der Inhalt Lineare Regression Lineares Wahrscheinlichkeitsmodell und logistische Regression Aggregatdatenanalyse Mehrebenenanalyse Fehlende Werte Explorative Faktorenanalyse und Skalenkonstruktion Qualitative Comparative Analysis Teilstandardisierte Experteninterviews Inhaltsanalyse Experimente Big Data Der Herausgeber Dr. Markus Tausendpfund ist wissenschaftlicher Mitarbeiter der Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften, Arbeitsstelle Quantitative Methoden, an der FernUniversität in Hagen.
    DOI: 10.1007/978-3-658-30237-5
    URL: lizenzpflichtig
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  • 183
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    Handbuch Politik USA (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658238452
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(XI, 764 S. 48 Abb., 23 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 2nd ed. 2020.
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Handbuch Politik USA
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
    MG 70000
    Schlagwort(e): United States—Politics and government. ; Political leadership. ; Political science. ; Legislative bodies. ; Aufsatzsammlung ; USA ; Politik
    Kurzfassung: The Liberal Tradition in America: Gesellschaft und Ideologie -- Checks and Balances: Institutionen, Akteure und Strukturen -- Et pluribus unum? Öffentlichkeit und Teilhabe -- Policies Matter: Regieren im 21. Jahrhundert -- Empire of Liberty: Die USA in der Welt.
    Kurzfassung: Zum Ende der ersten Amtszeit Donald J. Trumps als Präsident der Vereinigten Staaten von Amerika wurde das Handbuch Politik USA grundlegend überarbeitet, aktualisiert und erweitert. In den einzelnen Aufsätzen legen ausgewiesene Expertinnen und Experten der sozialwissenschaftlichen USA-Forschung die grundlegenden Strukturen, Akteure und Mechanismen der US-amerikanischen Politik dar, und verorten diese kritisch in ihrem (zeit)historischen Kontext. Die insgesamt 44 Beiträge bieten somit eine problemorientierte Einführung in das politische System der USA. Der Inhalt The Liberal Tradition in America: Gesellschaft und Ideologie Checks and Balances: Institutionen, Akteure und Strukturen Et pluribus unum? Öffentlichkeit und Teilhabe Policies Matter: Regieren im 21. Jahrhundert Empire of Liberty: Die USA in der Welt Die Zielgruppen Das Handbuch richtet sich an Studierende und Lehrende der Politik- und Sozialwissenschaften, Vertreter*innen aus Politik und Medien, sowie eine breite Öffentlichkeit mit Interesse an Themen der US-Politik. Die Herausgeber Christian Lammert ist Professor für die politischen Systeme Nordamerikas am John-F.-Kennedy Institut für Nordamerikastudien der Freien Universität Berlin. Markus B. Siewert ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Policy-Analysis an der Hochschule für Politik München. Boris Vormann ist Professor für Politikwissenschaft und Leiter der Politiksektion am Bard College Berlin.
    DOI: 10.1007/978-3-658-23845-2
    URL: lizenzpflichtig
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    Zukunft denken und verantworten : Herausforderungen für Politik, Wissenschaft und Gesellschaft im 21. Jahrhundert (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658317034
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(XVIII, 808 S. 82 Abb., 53 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Zukunft denken und verantworten
    RVK:
    MS 1190
    Schlagwort(e): Public policy. ; Legislative bodies. ; Political leadership. ; Social policy. ; Welfare state. ; Social service. ; Festschrift ; Bibliografie ; Biografie ; Aufsatzsammlung ; Politik ; Gesellschaft ; Stadt ; Zukunft ; Ruhrgebiet ; Stadtentwicklung ; Zöpel, Christoph 1943- ; Politik ; Wissenschaft ; Gesellschaft ; Zukunft ; Verantwortungsbewusstsein
    Kurzfassung: Zukunft und Zukünfte -- Welt - Europa -- Herausforderungen -- Staat und Politik -- Stadt -- Ruhr -- Christoph Zöpel.
    Kurzfassung: Dieses Buch untersucht in einem Querschnitt durch aktuelle und künftig zu erwartende Herausforderungen für Politik, Wissenschaft und Gesellschaft (Finanzen, Digitales, Kultur, Stadtentwicklung, Wohnen, Verkehr, Bildung, usw.), ob und unter welchen Bedingungen Staat und Politik in der Lage sind, Zukunft zu denken und – noch wichtiger – zu gestalten. Als Referenzraum und -zeit ziehen zahlreiche Autoren die Stadtentwicklungspolitik der 1980er und 1990er Jahre in Nordrhein-Westfalen, vor allem für die Agglomeration Ruhr, heran. Die Herausgeber Dr. Wolfgang Roters war Abteilungsleiter im Ministerium für Stadtentwicklung des Landes Nordrhein-Westfalen, Gründungsvorsitzender der Stiftung Industriedenkmalpflege und Geschichtskultur, Geschäftsführer der Entwicklungsgesellschaft Zollverein und Generalkurator des Museums für Architektur und Ingenieurkunst. Prof. Dr. Horst Gräf ist Rechtsanwalt, war Landesbeamter in verschiedenen Ministerien des Landes Nordrhein Westfalen und Staatssekretär des Ministeriums für Stadtentwicklung, Wohnen und Verkehr in Brandenburg. Prof. Dr. Hellmut Wollmann war Hochschullehrer für Verwaltungswissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin und ist Gesellschafter des Instituts für Stadtforschung und Strukturpolitik GmbH (IfS), Berlin.
    DOI: 10.1007/978-3-658-31703-4
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Bau- und Infrastrukturprojekte : dialogorientierte Kommunikation als Erfolgsfaktor (2020)
    Wiesbaden : Springer VS | Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
    Details
    ISBN: 9783658282356
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 420 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Politik gestalten - Kommunikation, Deliberation und Partizipation bei politisch relevanten Projekten
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Schlagwort(e): Legislative bodies ; Political communication ; Germany—Politics and government ; Municipal government ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: Vorhabenträger auf dem Weg zu gesellschaftlich tragfähigen Lösungen. Dialogorientierte Kommunikation bei Bau- und Infrastrukturprojekten -- Baustellenbeirat und Baggerballett. Kommunikation und Öffentlichkeitsbeteiligung in der Ausführungsphase von Bauprojekten -- Kommunikationsmanagement bei Bau- und Infrastrukturprojekten. Erfolgsfaktoren am Beispiel des ThyssenKrupp Testturms in Rottweil -- Dialogorientierte Baukommunikation. Erfolgsfaktoren am Beispiel des Prüf- und Technologiezentrums der Daimler AG in Immendingen -- Atomausstieg 2022. Konflikte beim Rückbau von Kernkraftwerken in Baden-Württemberg und Schleswig-Holstein.
    Kurzfassung: Dialogorientierte Kommunikation ist ein wesentlicher Erfolgsfaktor für das Gelingen von Bau- und Infrastrukturprojekten. Sie erhöht die Akzeptanz in der Öffentlichkeit. Sie stärkt Vertrauen, indem sie Transparenz herstellt. Und kritische Themen können im Dialog gelöst werden. Dies erfordert eine gründliche Analyse, ein strategisches Kommunikationskonzept sowie einen frühzeitigen und ernstgemeinten Dialog mit allen Stakeholdern. Zu diesem Ergebnis kommen umfangreiche Umfragen unter Projektverantwortlichen in Deutschland und in Österreich sowie zahlreiche Einzelfallstudien. Der Inhalt • Vorhabenträger auf dem Weg zu gesellschaftlich tragfähigen Lösungen. Dialogorientierte Kommunikation bei Bau- und Infrastrukturprojekten • Baustellenbeirat und Baggerballett. Kommunikation und Öffentlichkeitsbeteiligung in der Ausführungsphase von Bauprojekten • Kommunikationsmanagement bei Bau- und Infrastrukturprojekten. Erfolgsfaktoren am Beispiel des ThyssenKrupp Testturms in Rottweil • Dialogorientierte Baukommunikation. Erfolgsfaktoren am Beispiel des Prüf- und Technologiezentrums der Daimler AG in Immendingen • Atomausstieg 2022. Konflikte beim Rückbau von Kernkraftwerken in Baden-Württemberg und Schleswig-Holstein Die Zielgruppen Wissenschaftler der Sozialwissenschaften • Praktiker aus der Planungs- und Baubranche • PR-Agenturen Der Herausgeber Dr. Frank Brettschneider ist Universitätsprofessor für Kommunikationswissenschaft an der Universität Hohenheim.
    DOI: 10.1007/978-3-658-28235-6
    URL: lizenzpflichtig
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  • 186
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    Evidenzbasierung in der Lehrkräftebildung (2020)
    Wiesbaden : Springer VS | Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    ISBN: 9783658224608
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VI, 340 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Edition ZfE Band 4
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Evidenzbasierung in der Lehrkräftebildung
    Schlagwort(e): Social sciences ; Teaching ; Learning ; Instruction ; Aufsatzsammlung ; Lehrerbildung ; Bildungsstandard
    Kurzfassung: Datengestützte Lernformate in der Lehrkräfte Ausbildung -- Kompetenzerwerb für datengestützte Unterrichtsentwicklung -- Forschendes Lernen als Methode in der Lehrerausbildung -- Forschungskompetenzen: Messung und Förderung im Rahmen der Lehrkräfteausbildung.
    Kurzfassung: Das Buch nähert sich dem Thema ‚Datengestützte Lernformate‘ im Kontext der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern aus einer bilanzierenden Perspektive. Vorgestellt und zusammengefasst werden Rahmenbedingungen, theoretische Begründungen und Zielsetzungen des Reformansatzes. Erfahrungsberichte zur praktischen Umsetzung und der empirischen Überprüfung des innovativen Lernformats ergänzen die Darstellung. Der Inhalt Kompetenzfacetten und ihre Messung Ausbildungskonzepte und Ausbildungsmethoden Die Zielgruppen Studierende und Lehrende der Pädagogik, Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung, Sozialwissenschaften Die Herausgeberinnen Dr. Dr. h.c. mult. Ingrid Gogolin ist Professorin für international vergleichende und interkulturelle Pädagogik an der Universität Hamburg. Dr. Bettina Hannover ist Professorin am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Philosophie an der FU Berlin. Dr. Annette Scheunpflug ist Professorin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg.
    DOI: 10.1007/978-3-658-22460-8
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
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  • 187
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    Zur Sache. Die Rolle des Faches in der universitären Lehrerbildung : Das Fach im Diskurs zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658291945
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(X, 317 S. 34 Abb., 23 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Edition Fachdidaktiken
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Zur Sache. Die Rolle des Faches in der universitären Lehrerbildung
    Schlagwort(e): Social sciences. ; Teaching. ; Education. ; Higher education. ; Aufsatzsammlung ; Lehrerbildung ; Professionalisierung ; Fachdidaktik ; Unterrichtsforschung
    Kurzfassung: Zum professionstheoretischen Verständnis des Buches -- Beiträge zum Fachverständnis (Sport, Mathematik, Linguistik, Geographie) -- Beiträge zu Verstehensschwierigkeiten von Studierenden (Mathematik, Anglistik, Chemie, ev. Theologie) -- Beiträge zur Fachlichkeit in der Lehrerbildung (Philosophie/Ethik, Chemie, Sport, ev. Theologie) -- Abschließende Reflexionen und Ausblick.
    Kurzfassung: Universitäre Lehrerbildung steht in einer grundsätzlichen Spannung: Einerseits ist sie in die institutionelle und wissenschaftliche Logik der Universität eingebunden; andererseits weist sie über diese hinaus, sofern es ihre Zielperspektive ist, Lehrpersonen auf ihre zukünftige Berufspraxis vorzubereiten, die einer eigenen, praktischen Logik folgt. Das Dilemma verweist auf zwei für die Lehrerbildung relevante Diskurse: Im Professionsdiskurs wird das berufliche Handeln von Lehrpersonen als ein besonderer, zu professionalisierender Handlungstyp reflektiert. Im fachwissenschaftlichen Diskurs wird das in den Fachwissenschaften gelehrte Fachwissen als reflektierte Fachlichkeit verstanden und entsprechend rekonstruiert. Beide Diskursstränge werden in dem vorliegenden Band zusammengeführt. Der Inhalt Zum professionstheoretischen Verständnis des Buches Beiträge zum Fachverständnis (Sport, Mathematik, Linguistik, Geographie) Beiträge zu Verstehensschwierigkeiten von Studierenden (Mathematik, Anglistik, Chemie, ev. Theologie) Beiträge zur Fachlichkeit in der Lehrerbildung (Philosophie/Ethik, Chemie, Sport, ev. Theologie) Abschließende Reflexionen und Ausblick Die Zielgruppen Studierende und Lehrende der Lehrerbildung, insbesondere der Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften, sowie Interessierte in der Lehrerfortbildung. Die Herausgebenden Dr. Nina Meister ist wiss. Mitarbeiterin am Zentrum für Lehrerbildung der Philipps-Universität Marburg. Dr. Uwe Hericks ist Professor für Allgemeine Didaktik, Schul- und Bildungstheorie am Institut für Schulpädagogik der Philipps-Universität Marburg. Dr. Rolf Kreyer ist Professor für Sprachwissenschaft des modernen Englisch am Institut für Anglistik und Amerikanistik der Philipps-Universität Marburg. Dr. Ralf Laging ist Professor (i.R.) für Bewegungs- und Sportpädagogik am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Philipps-Universität Marburg.
    DOI: 10.1007/978-3-658-29194-5
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Gesundheit in Sportunterricht und Sportlehrerbildung : Bestandsaufnahme, Intervention und Evaluation im Projekt ‚Health.edu‘ (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658271411
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(VIII, 383 S. 60 Abb.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Bildung und Sport, Schriftenreihe des Centrums für Bildungsforschung im Sport (CeBiS) 21
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Gesundheit in Sportunterricht und Sportlehrerbildung
    RVK:
    ZX 7202
    Schlagwort(e): Social sciences. ; Teaching. ; Physical education and training. ; Education—Research. ; Aufsatzsammlung ; Gesundheit ; Sportunterricht ; Sportlehrer ; Lehrerbildung
    Kurzfassung: Grundlagen: Aktive und gesunde Lebensstile -- Sportunterricht -- Erste Phase der Sportlehrerbildung -- Zweite Phase der Sportlehrerbildung -- Kernbefunde Projekt ‚health.edu.‘.
    Kurzfassung: Der Band bietet qualitative und quantitative Befunde zum Thema Gesundheit in Sportunterricht und Lehrerbildung im Fach Sport. Das Projekt ‚Health.edu‘ zielt auf eine nachhaltige Entwicklung der sportbezogenen Gesundheitskompetenz von Schülerinnen und Schülern. Dazu spannt das Projekt den Bogen vom Sportunterricht über die universitäre Sportlehrerbildung bis zum Vorbereitungsdienst. Im ersten Schritt wird eine Bestandsaufnahme zur Umsetzung des Themas Gesundheit in Sportunterricht und Sportlehrerbildung vorgenommen. Die anschließende Intervention folgt dem partizipativen Ansatz der Kooperativen Planung, in der alle beteiligten Stakeholder eines Settings involviert werden, um gemeinsam eine nachhaltige Implementation zu gewährleisten. Konzeption, Durchführung und Wirksamkeit der Intervention werden systematisch evaluiert. Die Herausgeber Dr. Ralf Sygusch ist Professor für Sportpädagogik und Sportdidaktik an der FAU Erlangen-Nürnberg. Dr. Hans Peter Brandl-Bredenbeck ist Professor für Sportpädagogik und Leiter des Sportzentrums der Universität Augsburg. Dr. Susanne Tittlbach ist Professorin für Sozial- und Gesundheitswissenschaften des Sports an der Universität Bayreuth. Dr. Katharina Ptack ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Sozial- und Gesundheitswissenschaften des Sports an der Universität Bayreuth. Dr. Clemens Töpfer ist akademischer Rat am Institut für Sportwissenschaft der Friedrich-Schiller-Universität Jena.
    DOI: 10.1007/978-3-658-27141-1
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 189
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    Medienskepsis in Deutschland : Ursachen, Ausprägungen und Konsequenzen (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658313692
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(IX, 250 S. 33 Abb.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Medienskepsis in Deutschland
    RVK:
    AP 14050
    RVK:
    MS 7850
    Schlagwort(e): Journalism. ; Mass media. ; Communication. ; Political communication. ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Journalismus ; Glaubwürdigkeit ; Misstrauen ; Medienkonsum ; Politische Einstellung
    Kurzfassung: Medienskepsis. Eine Einführung -- Medienskepsis messbar machen. Methodologische Annäherung an einen sensiblen Forschungsgegenstand -- Medienskeptikerinnen und Medienskeptiker im Spiegel quantitativer Studien -- Medienskeptische Personen im Profil. Von harten und weichen Typen der Medienskepsis -- Versagen des Journalismus? Medienskepsis und Journalismuswahrnehmung -- Medienskepsis und Politikwahrnehmung im Wechselspiel: Populismus als Einflussfaktor auf Politik- und Medienvertrauen -- „Das war für mich ein Wendepunkt“: Medienskepsis und Schlüsselerfahrungen -- Reden und Überreden: Kommunikative und soziale Strukturen bei Medienskepsis -- „Ich halte das nicht mehr aus.“ Konsequenz der Medienskepsis -- Medienskepsis am Stammtisch -- Medienskepsis und Medienskeptiker.
    Kurzfassung: Medienskepsis ist in demokratischen Gesellschaften weit verbreitet. In allen gesellschaftlichen Gruppen finden sich Personen mit einer skeptischen Haltung gegenüber Medien. Das Buch zeichnet vorwiegend auf der Basis von qualitativen Interviews ein Profil von Medienskeptikerinnen und Medienskeptikern, beleuchtet ihre Motive, auslösende Faktoren sowie Konsequenzen der Skepsis. Ausgehend von einer wissenschaftlichen Einordnung von Medienskepsis werden ebenfalls Implikationen für die Medienpraxis herausgearbeitet. Die Herausgebenden Dr. Bernd Blöbaum ist Professor für Kommunikationswissenschaft am Institut für Kommunikationswissenschaft der Universität Münster und Sprecher des DFG-Graduiertenkollegs "Vertrauen und Kommunikation in einer digitalisierten Welt". Dr. Thomas Hanitzsch ist Professor für Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Journalismusforschung am Institut für Kommunikationswissenschaft und Medienforschung der LMU München. Laura Badura ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Kommunikationswissenschaft der Universität Münster und am DFG-Graduiertenkolleg "Vertrauen und Kommunikation in einer digitalisierten Welt".
    DOI: 10.1007/978-3-658-31369-2
    URL: lizenzpflichtig
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  • 190
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    Handbuch Soziale Arbeit und Alter (2020)
    Wiesbaden : Springer VS | Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
    Details
    ISBN: 9783658266240
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XXI, 820 Seiten)
    Ausgabe: 2., überarbeitete und aktualisierte Aufage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.26
    RVK:
    DS 7250
    Schlagwort(e): Aging ; Education, general ; Demography ; Human Rights ; Internal Medicine ; Aging ; Education ; Demography ; Human rights ; Internal medicine ; Altenpolitik ; Arbeitsfeld ; Sozialarbeit ; Gerontologie ; Altenhilfe ; Alter ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sozialarbeit ; Alter ; Arbeitsfeld ; Altenhilfe ; Gerontologie ; Altenpolitik
    Anmerkung: Unter Mitarbeit von Eva Maria Löffer
    DOI: 10.1007/978-3-658-26624-0
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Buchcover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Buchcover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Buchcover
    URL: lizenzpflichtig
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    Figurationen spätmoderner Lebensführung (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658281892
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(IX, 323 S.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Adoleszenzforschung, Zur Theorie und Empirie der Jugend aus transdisziplinärer Perspektive 10
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Figurationen spätmoderner Lebensführung
    RVK:
    MS 2600
    Schlagwort(e): Social sciences. ; Educational sociology. ; Educational psychology. ; Life skills. ; Aufsatzsammlung ; Jugend ; Geschlechterverhältnis ; Generationsbeziehung ; Identität ; Zugehörigkeit ; Bildung ; Lebensführung
    Kurzfassung: Klappentext: Dieser Band versammelt Beiträge, die sich dem Konnex von Psyche und Gesellschaft widmen, wie er auch im Zentrum der Arbeiten von Benigna Gerisch und Vera King steht. Anhand unterschiedlicher Themen wie Adoleszenz, Migration, Alter, Geschlecht und Generationenverhältnisse werden verschiedene Dimensionen spätmoderner Lebensführung beleuchtet. Übergreifend wird so der Frage nachgegangen, wie das Ineinandergreifen von psychischen und sozialen Dynamiken untersucht und verstanden werden kann.
    Kurzfassung: Inhaltsverzeichnis: Generationenbeziehungen -- Etablierten-Außenseiter-Figurationen im Kontext von Migration und Adoleszenz -- Adoleszenz und Soziale Arbeit -- Illusion der Selbstbestimmung heute -- Postmoderne Aporien des Glücks -- Prekariat, Adoleszenz und Intersektionalität.
    DOI: 10.1007/978-3-658-28189-2
    URL: lizenzpflichtig
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  • 192
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    Digitalpakt – was nun? : Ideen und Konzepte für zukunftsorientiertes Lernen (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658255305
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(XXX, 492 S. 129 Abb., 126 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Digitalpakt - was nun?
    RVK:
    DK 1000
    Schlagwort(e): Social sciences. ; Professional education. ; Vocational education. ; School management and organization. ; School administration. ; Education. ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Schulpolitik ; Neue Medien ; Digitalisierung ; Lerntechnik
    Kurzfassung: Wie sich unser Lernen verändert hat -- Was bedeutet ‚Neues Lernen‘?- Alternative Bildungsmodelle -- Best-Practice-Beispiele -- Zusammenfassung, Hinweise und Kontakte.
    Kurzfassung: Das Buch zeigt aus einer psychologisch-pädagogischen Perspektive auf, wie sich Lernen in Bildungseinrichtungen in Deutschland in den letzten Jahren verändert hat, welche neuen Angebote bereits entwickelt wurden und welcher Bedarf weiterhin noch besteht. Hierzu wurden Expertinnen und Experten um ihre Einschätzungen gebeten. Ihre Ideen und Konzepte zu Veränderungen, Entstehungskontexten und Auswirkungen aktueller Bildungsrichtungen werden dokumentiert. Zudem werden Organisationen und Initiativen in Deutschland vorgestellt, die Formen veränderten Lernens offline und online anbieten. Insofern ist das Buch auch ein Beitrag zur politischen Debatte. Der Inhalt • Stimmen aus Politik, Schule, Wissenschaft, Wirtschaft, Wirtschaftsverbänden, NGOs zur Bildung und Reformen der Schulbildung in Deutschland • Beispiele aus der Praxis von Organisationen und Initiativen mit Bildungsangeboten, die Schulbildung in Deutschland optimieren wollen. Schwerpunkte dieser Angebote sind Berufsorientierung, Digitalisierung und Informatik, MINT, Unternehmergeist und humanistische Ansätze. Die Zielgruppen Jeder an Bildung Interessierte, Schüler, Eltern, Lehrer, Schulleiter, Bildungsverwaltung, Bildungspolitik, Wissenschaftler und Studierende der Bereiche Lehramt und Erziehungswissenschaft. Die Herausgebenden Prof. Dr. Anabel Ternès von Hattburg ist Geschäftsführerin und Gründerin von GetYourWings, leitet das Institut für Nachhaltiges Management, ist u. a. Mitglied im Vorstand von NFTE, im Beirat der Initiative für frühe Bildung und hält eine Professor für Internationale BWL. Matthias Schäfer leitete bis Januar 2019 das Team Wirtschaftspolitik in der Hauptabteilung Politik und Beratung der Konrad-Adenauer-Stiftung in Berlin. Derzeit verantwortet er das Auslandsbüro der Stiftung in Shanghai.
    DOI: 10.1007/978-3-658-25530-5
    URL: lizenzpflichtig
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  • 193
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    Monetäre und nicht monetäre Erträge von Weiterbildung : Monetary and non-monetary effects of adult education and training (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658255138
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(XXVI, 289 S. 19 Abb.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Edition ZfE 7
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Monetäre und nicht monetäre Erträge von Weiterbildung
    Schlagwort(e): Weiterbildung ; Erwachsenenbildung ; Bildungsertrag ; Social sciences. ; Professional education. ; Vocational education. ; Education. ; Education—Economic aspects. ; Aufsatzsammlung ; Weiterbildung ; Bildungsökonomie ; Bildungsforschung ; Weiterbildung ; Erwachsenenbildung ; Bildungsertrag
    Kurzfassung: Adult Learning in Modern Societies: An international comparison -- Labour market outcomes of adult higher education in comparative perspective -- Adult Education Participation and Implications for Employment in the US context -- Auswirkungen der Teilnahme an politischer Bildung in Volkshochschulen auf politische Partizipation -- Weiterbildungsbeteiligung und freiwilliges Engagement in Deutschland.
    Kurzfassung: Im Zentrum des Bandes stehen monetäre und nicht-monetäre Erträge von Weiterbildung, die sich auf dem Arbeitsmarkt, im Einkommen oder auch im zivilgesellschaftlichen Engagement zeigen. Trotz der thematischen und institutionellen Vielfalt der Weiterbildung und der Unterschiedlichkeit der damit einhergehenden Erwartungen stellen sich die Autorinnen und Autoren der Herausforderung, kausale Wirkungszusammenhänge zu identifizieren. Impulse dafür bietet der Vergleich der vorgestellten internationalen Analysen. Die Herausgeber*innen Professor Dr. Josef Schrader ist Wissenschaftlicher Direktor des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung – Leibniz Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V., Bonn. Dr. Alexandra Ioannidou ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V., Bonn. Professor Dr. Dr. h.c. Hans-Peter Blossfeld ist Emeritus of Excellence an der Trimberg Research Academy (TRAc) der Universität Bamberg. Bis März 2020 war er Inhaber des Lehrstuhls für Soziologie I an der Universität Bamberg.
    DOI: 10.1007/978-3-658-25513-8
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 194
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    Forschendes Lernen als Studiengangsprofil : Zum Lehrprofil einer Universität (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658288259
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(XXVI, 332 S. 32 Abb., 13 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Forschendes Lernen als Studiengangsprofil
    Schlagwort(e): Philosophy and social sciences. ; Aufsatzsammlung ; Universität Bremen ; Entdeckendes Lernen ; Lehre
    Kurzfassung: Universität als Bildungseinrichtung – Forschendes Lernen als Studiengangsprofil -- Studiengänge gestalten – Curriculare Konzepte -- Forschungsprozesse erleben – Modulare Verdichtungen -- Details gestalten – Ausgewählte Herausforderungen -- Berufsfelder eröffnen – Anschlüsse ermöglichen -- Forschendes Lernen an der Universität Bremen – Ein einordnender Kommentar.
    Kurzfassung: „Universität des Forschenden Lernens“: Mit diesem Anspruch hat die Universität Bremen in den letzten Jahren ihre Lehrangebote und damit ihr Lehrprofil weiterentwickelt. Die Publikation präsentiert anregende Beispiele und konkretisierende Hinweise zur Umsetzung dieses Postulats. Erörtert werden Modelle und Konzeptionen des Forschenden Lernens als Studiengangsprofil, diskutiert werden Möglichkeiten der Übertragbarkeit. Die Publikation leistet damit einen praxisorientierten Beitrag zur Curriculumentwicklung an Hochschulen und nimmt Fragen auf, die sich an allen Hochschulen mit großer Dringlichkeit stellen. Der Inhalt • Universität als Bildungseinrichtung – Forschendes Lernen als Studiengangsprofil • Studiengänge gestalten – Curriculare Konzepte • Forschungsprozesse erleben – Modulare Verdichtungen • Details gestalten – Ausgewählte Herausforderungen • Berufsfelder eröffnen – Anschlüsse ermöglichen • Forschendes Lernen an der Universität Bremen – Ein einordnender Kommentar Die Zielgruppen Lehrende, Studiengangsgestalter und -gestalterinnen, Hochschuldidaktiker und -diaktikerinnen, Hochschulleitungen, Hochschulentwickler und -entwicklerinnen Die Herausgeber Thomas Hoffmeister, Professor für Populations- und Evolutionsökologie, ist Konrektor für Lehre und Studium an der Universität Bremen und verantwortet dort das Qualitätspakt Lehre, Projekt zur curricularen Integration Forschenden Lernens. Henning Koch, Kulturwissenschaftler und Hochschulforscher, führte als Wissenschaftlicher Mitarbeiter mehrere Projekte zum Forschenden Lernen an der Universität Bremen durch. Peter Tremp, Professor für Bildungswissenschaften und Leiter des Zentrums für Hochschuldidaktik an der Pädagogischen Hochschule Luzern.
    DOI: 10.1007/978-3-658-28825-9
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 195
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    Gewalt – Vernunft – Angst : Interdisziplinäre Zugänge und theoretische Annäherungen (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658235826
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(XI, 236 S. 3 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Gewalt - Vernunft - Angst
    RVK:
    MS 4450
    Schlagwort(e): Gewalt ; Sozialwissenschaft ; Kulturwissenschaft ; Social sciences. ; Educational sociology. ; Education—History. ; Education—Philosophy. ; Educational psychology. ; Aufsatzsammlung ; Gewalt ; Kultur ; Medien ; Gefühl ; Politik ; Strukturelle Gewalt
    Kurzfassung: Das Buch geht der Frage nach, welche Bedeutung Angst und Vernunft im Kontext von kultureller Gewaltförmigkeit und subjektiver unterschiedlicher Gewalterfahrungen zukommen. Sozialwissenschaftliche, erziehungsphilosophische und kulturwissenschaftliche Perspektiven erschließen einen interdisziplinären Zugang zu Gewalt von Kultur und Medien, der Erfahrung von Angst und Vulnerabilität sowie von Fremdheit und Wut. Die Herausgebenden Dr. Jutta Ecarius ist Professorin für Erziehungswissenschaft an der Universität zu Köln. Dr. Johannes Bilstein ist Professor für Pädagogik an der Kunstakademie Düsseldorf.
    DOI: 10.1007/978-3-658-23582-6
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 196
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    Verschwörung, Ablehnung, Gewalt : Transdisziplinäre Perspektiven auf gruppenbezogene Aggression und Intoleranz (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658317010
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(VII, 163 S. 10 Abb.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Verschwörung, Ablehnung, Gewalt
    RVK:
    MS 1280
    Schlagwort(e): Social sciences. ; Sociology. ; Sociology, Urban. ; Aufsatzsammlung ; Gewalttätigkeit ; Intoleranz ; Misanthropie ; Ausländerfeindlichkeit ; Antisemitismus ; Religiosität
    Kurzfassung: Individuelle und kollektive Gewalt - neurobiologische Ursachen und soziale Bedingungen -- Religiöser Wahn und Fanatismus -- Religiös legitimierte Menschenfeindlichkeit -- Verschwörungsmentalität und Antisemitismus -- Pauschalablehnungen – Begünstigungsfaktoren und Gegenstrategien -- Intoleranzen in urbanen Räumen -- Der Umgang der Strafjustiz im Schwurgerichtsverfahren mit ausländerfeindlicher Schwerkriminalität. .
    Kurzfassung: Die Autoren des vorliegenden Sammelbandes präsentieren Beiträge zum Themenfeld der gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit aus transdisziplinärer Perspektive. Vorgestellt werden aktuelle theoretische und empirische Befunde aus unterschiedlichen wissenschaftlichen und praktischen Disziplinen. Der Inhalt Individuelle und kollektive Gewalt - neurobiologische Ursachen und soziale Bedingungen Religiöser Wahn und Fanatismus Religiös legitimierte Menschenfeindlichkeit Verschwörungsmentalität und Antisemitismus Pauschalablehnungen – Begünstigungsfaktoren und Gegenstrategien Intoleranzen in urbanen Räumen Der Umgang der Strafjustiz im Schwurgerichtsverfahren mit ausländerfeindlicher Schwerkriminalität Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Soziologie, Kriminologie, Politik- und Rechtswissenschaften, Sozialen Arbeit und Öffentlichen Verwaltung Sozialarbeiter*innen, Stadtplaner*innen, Polizist*innen, Mediziner*innen, Psycholog*innen sowie Mitarbeiter*innen der Justiz Die Herausgeber Prof. (em.) Dr. med. Bernhard Bogerts war bis 2015 Lehrstuhlinhaber und Direktor der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie der Otto-von-Guericke Universität Magdeburg und leitet derzeit das Salus-Institut in Magdeburg. Prof . PA Dr. Joachim Häfele ist seit 2015 Professor für Kriminologie an der Polizeiakademie Niedersachsen. Benny Schmidt ist Kriminalbeamter und Fallanalytiker beim Thüringer Landeskriminalamt sowie Veranstalter des Symposium Forensik in Erfurt. .
    DOI: 10.1007/978-3-658-31701-0
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 197
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    Handbuch Filmgenre : Geschichte – Ästhetik – Theorie (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658090173
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(X, 690 S. 93 Abb., 87 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Handbuch Filmgenre
    RVK:
    AP 52000
    Schlagwort(e): Film genres. ; Motion pictures and television. ; Motion pictures. ; Motion pictures—History. ; Aufsatzsammlung ; Filmgenre
    Kurzfassung: Definition & Begriffsgeschichte -- Film-Genre-Theorie -- Historische & lokale Perspektiven -- Filmgenres in Einzelstudien. Motive, Standardsituationen und Transformationen.
    Kurzfassung: Das vorliegende Handbuch bietet einen umfassenden Überblick über den Stand der Filmgenreforschung. Es werden sowohl die Definitionen und die Begriffsgeschichte umfassend dargestellt, verschiedene Theorien und Ansätze, historische und lokale Perspektiven vorgestellt, als auch einzelne Filmgenres wie Western, Kriminalfilm, Gangsterfilm, Thriller, Science Fiction, Horror, Fantasy, Komödie, Melodram, Abenteuerfilm, Musical, Kriegsfilm bis hin zum erotischen Film in Einzelstudien analysiert. In dieser Multiperspektivik bildet der Band die Phänomenologie von Filmgenres quer durch die Filmgeschichte als einen umfassenden Diskurs ab, der durch Beiträge von führenden Vertreterinnen und Vertretern der deutschsprachigen Genreforschung nah an internationalen Filmbeispielen diskutiert wird. Der Inhalt Definition & Begriffsgeschichte Film-Genre-Theorie Historische & lokale Perspektiven Filmgenres in Einzelstudien. Motive, Standardsituationen und Transformationen Die Zielgruppen Studierende und Lehrende der Film-, Medien- und Kommunikationswissenschaften Der Herausgeber Dr. Marcus Stiglegger ist Professor für Film und Fernsehen sowie Vizepräsident der DEKRA Hochschule für Medien, Berlin.
    DOI: 10.1007/978-3-658-09017-3
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 198
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    Demokratietheorie im Zeitalter der Frühdigitalisierung (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658309978
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(VIII, 352 S. 12 Abb., 3 Abb. in Farbe.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Demokratietheorie im Zeitalter der Frühdigitalisierung
    RVK:
    ME 3100
    Schlagwort(e): Political communication. ; Political theory. ; Europe—Politics and government. ; Aufsatzsammlung ; Demokratie ; Theorie ; Digitalisierung ; Demokratie ; Digitalisierung ; Theorie
    Kurzfassung: Einführung -- Öffentlichkeit -- Akteure -- Disruptionen in Freiheit und Demokratie -- Fazit und Ausblick.
    Kurzfassung: Die Effekte der Digitalisierung auf die Demokratie sind vielfältig. Die Einschätzungen der Debatte fächern sich von Gefahren für Demokratien bis hin zur basisdemokratischen Revolution auf, wobei die tatsächlichen und finalen Folgen derzeit kaum absehbar sind. Das Fazit beinhaltet daher die Antwort, dass wir uns noch in der Phase der Frühdigitalisierung befinden, in der lediglich Abschätzungen und eine Bestandsaufnahme möglich sind. Daher wird in dem vorliegenden Band insbesondere ein Gewicht auf die Theoriebildung gelegt, in der die Demokratietheorie einem Update unterzogen werden soll, um den Digitalen Wandel zu inkludieren. Zudem soll die Demokratietheorie dafür genutzt werden, um die stattfindende digitale Transformation zu erklären und zu verstehen. Die Herausgebenden Dr. Michael Oswald ist Akademischer Rat am Institut für Politikwissenschaft der Universität Passau. Dr. Isabelle Borucki ist Akademische Rätin a.Z. an der NRW School of Governance der Universität Duisburg-Essen.
    DOI: 10.1007/978-3-658-30997-8
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 199
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    Hannah Arendt : Lektüren zur politischen Bildung (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658306762
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource(XVI, 163 S. 1 Abb.)
    Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Serie: Bürgerbewusstsein, Schriften zur Politischen Kultur und Politischen Bildung
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Hannah Arendt
    RVK:
    CI 6373
    Schlagwort(e): Political theory. ; Political philosophy. ; Educational policy. ; Education and state. ; Aufsatzsammlung ; Arendt, Hannah 1906-1975 ; Politisches Denken ; Politische Bildung ; Arendt, Hannah 1906-1975 ; Politisches Denken
    Kurzfassung: Hannah Arendt – Lektüren zur Politischen Bildung -- Was und wie wir von Hannah Arendt gelernt haben. Ein Briefwechsel -- Politische Bildung als Bildung politischer Urteilskraft: Arendts Perspektive -- Politische Urteilsbildung – Hannah Arendts Überlegungen als archimedischer Punkt für die Politikdidaktik -- „Wo das Sprechen aufhört, hört Politik auf“ (Hannah Arendt) – Politische Bildung im Modus des Politischen -- Zum Begriff des Politischen in der politischen Bildung – Grundelemente deliberativer Politik im Werk von Hannah Arendt -- Das Miteinander Sprechen und Handeln. Hannah Arendts Begriff von Öffentlichkeit als Modell für den Diskussionsraum der Erwachsenenbildung -- Jenseits der akademischen und intellektuellen Welten. Arendts Standort -- Neoliberaler Wandel, Autorität, Freiheit und Erziehung -- from an apparent contradiction in Arendt to a working group method.
    Kurzfassung: Hannah Arendts Philosophie des Politischen ist in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts zum Klassiker avanciert. Ihr emphatischer Begriff des Politischen wird in der Sozialphilosophie und in der politischen Theorie kontrovers debattiert. In jüngster Vergangenheit ist auch in der politischen Bildung eine deutliche Zunahme der Arendt Rezeption zu verzeichnen, in der auf ganz unterschiedliche Weise auf ihre Schriften Bezug genommen wird. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes nehmen dies zum Anlass, bildungspolitische Zugänge und Lektüren von Hannah Arendts Schriften zu präsentieren, um damit ihren grundlagentheoretischen Beitrag zur politischen Bildung zu erfassen. Mit Beiträgen von Fred Dewey, Jerome Kohn, Wolfgang Heuer, Ingo Juchler, Dirk Lange, Bettina Lösch, Helgard Mahrdt, Waltraud Meints-Stender, Ingeborg Nordmann, Tonio Oeftering und Elisabeth Young-Bruehl Die Herausgebenden Dr. Tonio Oeftering ist Professor für politische Bildung und Politikdidaktik am Institut für Sozialwissenschaften der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Dr. Waltraud Meints-Stender ist Professorin für Politik und Bildung am Fachbereich Sozialwissenschaften der Hochschule Niederrhein in Mönchengladbach. Dr. Dirk Lange ist Professor für die Didaktik der politischen Bildung an der Universität Wien und der Leibniz Universität Hannover. .
    DOI: 10.1007/978-3-658-30676-2
    URL: lizenzpflichtig
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    DOI: 10.1007/978-3-658-31472-9
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