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1

Journal/Serial

Jahrbuch ... : mit aktuellen Mitteilungen des Fachbereichs Geographie (from 1987-)

Marburger Geographische Gesellschaft [Verfasser]

Marburg / Lahn : Im Selbstverlag der Marburger Geographischen Gesellschaft e.V. ; 1.1986(1987) ; 1987-

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Details

ISSN: 0931-6272

Language: German

Dates of Publication: 1.1986(1987) ; 1987-

Parallel Title: Erscheint auch als Marburger Geographische Gesellschaft Jahrbuch

RVK:

RA 1000

RVK:

DA 1000

Keywords: Geografie ; Zeitschrift ; Zeitschrift

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HeBIS

2

Journal/Serial

Paragrana : internationale Zeitschrift für historische Anthropologie (from 1992-)

Berlin : Forschungszentrum | Berlin : Akad.-Verl. | Berlin : de Gruyter ; [1.]1992; 2.1993 -

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Details

ISSN: 0938-0116 , 0938-0116 , 2196-6885 , 2196-6885

Language: German

Pages: 24 cm

Dates of Publication: [1.]1992; 2.1993 -

Additional Information: Beih. Paragrana. Beiheft

Parallel Title: Online-Ausg. Paragrana

DDC: 305.8005

RVK:

CA 1000

RVK:

DA 1000

RVK:

AZ 10000

RVK:

LA 1000

Keywords: Zeitschrift

Note: 5.1996,2 fälschlich als Bd. 6 bez.; 2x jährl. , Urh. anfangs: Forschungszentrum für Historische Anthropologie, Freie Universität Berlin

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HeBIS

3

Journal/Serial

Jahrbuch für historische Bildungsforschung (from 1993-)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Historische Bildungsforschung ; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Historische Kommission

Weinheim : Juventa-Verl. | Bad Heilbrunn, Obb. : Klinkhardt ; 1.1993 - 14.2008; 15.2009(2010) -

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Details

ISSN: 0946-3879 , 0946-3879

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.1993 - 14.2008; 15.2009(2010) -

Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch für historische Bildungsforschung

DDC: 370.5

RVK:

DD 1000

Keywords: Geschichte ; Pädagogik ; Bildungswesen ; Historische Bildungsforschung ; Bildungsforschung ; Zeitschrift ; Zeitschrift

Note: Beteil. Körp. anfangs: Historische Kommission der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

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HeBIS

4

Journal/Serial

Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (from 2007-)

Andresen, Sabine [Sonstige] ; Hurrelmann, Klaus [Sonstige] ; Neumann, Sascha [Sonstige]

Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. | Weinheim : Beltz ; 1.2007 -

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Details

Language: German

Pages: 22 cm

Dates of Publication: 1.2007 -

Additional Information: 1=17720; 2=18640 von Fischer

Additional Information: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe

Parallel Title: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...

DDC: 305.2340943090511

RVK:

MS 1960

RVK:

DU 2500

Keywords: Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Deutschland ; Zeitschrift

Note: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung , Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann , Lizenzausg.: Bonn : BPB

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HeBIS

5

Journal/Serial

Jahrbuch Medienpädagogik ... (from 2001-)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Medienpädagogik

[Berlin] : Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE) | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss. | Wiesbaden : Springer VS ; 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

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Details

ISSN: 2627-5384 , 2627-5384 , 2627-5392

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

DA 1000

Keywords: Medienpädagogik ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Medienpädagogik ; Zeitschrift

Note: Ersch. unregelmäßig; bis 3.2003 jährl.; 5.2005 - 8.2010 als Schriftenreihe

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HBZ

6

Journal/Serial

Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (from 2007-)

Andresen, Sabine [Sonstige] ; Hurrelmann, Klaus [Sonstige] ; Neumann, Sascha [Sonstige]

Weinheim : Beltz | Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. ; 1.2007 -

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Details

Language: German

Pages: 22 cm

Dates of Publication: 1.2007 -

Additional Information: 1=17720; 2=18640 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952-2019 0173-5438

Additional Information: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1964- 0435-7604

Parallel Title: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...

DDC: 305.2340943090511

RVK:

MS 1960

RVK:

DU 2500

Keywords: Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Deutschland ; Deutschland ; Deutschland ; Zeitschrift ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung

Note: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung , Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann , Lizenzausg.: Bonn : BPB

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7

Journal/Serial

Paragrana : internationale Zeitschrift für historische Anthropologie (from 1992-)

Berlin : de Gruyter | Berlin : Forschungszentrum | Berlin : Akad.-Verl. ; [1.]1992; 2.1993 -

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Details

ISSN: 0938-0116 , 0938-0116 , 2196-6885

Language: German

Pages: 24 cm

Dates of Publication: [1.]1992; 2.1993 -

Additional Information: Beih. Paragrana / Beiheft. Beiheft

Parallel Title: Online-Ausg. Paragrana

DDC: 305.8005

RVK:

CA 1000

RVK:

DA 1000

RVK:

AZ 10000

RVK:

LA 1000

Keywords: Zeitschrift

Note: 5.1996,2 fälschlich als Bd. 6 bez.; 2x jährl. , Urh. anfangs: Forschungszentrum für Historische Anthropologie, Freie Universität Berlin

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8

Journal/Serial

Studier mal Marburg : das Magazin (from 1976-)

Marburg : Fremdenverkehrsamt | Marburg : Marbuch-Verl. ; 1.1976 -

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Details

Language: German

Pages: 25 cm

Dates of Publication: 1.1976 -

Parallel Title: Online-Ausg. Studier mal Marburg

RVK:

DA 1000

Keywords: Zeitschrift

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9

Journal/Serial

Vorgänge : Zeitschrift für Bürgerrechte und Gesellschaftspolitik (from 1962-)

Humanistische Union ; Vorgänge e.V.

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ISSN: 0507-4150 , 0507-4150 , 0507-4150 , 0507-4150

Language: German

Pages: 22 cm

Dates of Publication: 1.1962 -

Additional Information: 1.1962 - 11.1972 Beil. Humanistische Union Mitteilungen der Humanistischen Union e.V., vereinigt mit der Gustav-Heinemann-Initiative

Parallel Title: Erscheint auch als Vorgänge

RVK:

DG 1000

RVK:

MN 1000

RVK:

PI 1000

Keywords: Bürgerrecht ; Sozialpolitik ; Gesellschaft ; Politik ; Aktualität ; Zeitschrift

Note: Titelzusatz variiert , Herausgeber [?]-(52.=203.2013): Vorgänge e.V. in Zusammenarbeit mit der Humanistischen Union, vereinigt mit der Gustav-Heinemann-Initiative , Repr.: Bad Feilnbach : Schmidt Periodicals, 2002 , Ab 12.1973 auch mit durchgehender Nr.-Zählung; vierteljährl.

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10

Journal/Serial

Der Tilemann : Schulzeitung (from 1982-)

Limburg : Tilemannschule ; Nachgewiesen 1982 -

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Language: German

Dates of Publication: Nachgewiesen 1982 -

RVK:

DK 1056

Keywords: Limburg a. d. Lahn ; Zeitschrift

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11

Book

Sociology of education : an A-to-Z guide (2013-)

Ainsworth, James

Los Angeles, Calif. [u.a.] : Sage Reference

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Details

ISBN: 9781452205052

Language: English

DDC: 306.43/2

RVK:

MS 7000

RVK:

DU 1000

Keywords: Educational sociology Encyclopedias ; Wörterbuch ; Pädagogische Soziologie ; Bildung ; Erziehung

Note: Includes chronology, glossary, bibliographical references and index , Erschienen: 1 - 2

Permalink

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MPI-MMG

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12

Book

Encyclopedia of diversity in education (2012-)

Banks, James A.

Los Angeles [u.a.] : SAGE

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Details

ISBN: 9781412981521

Language: English

Series Statement: SAGE reference

DDC: 370.117

RVK:

DP 6100

Keywords: Multicultural education Encyclopedias ; Education Encyclopedias Social aspects ; Cultural pluralism Encyclopedias ; Wörterbuch ; Interkulturelle Erziehung

Note: Includes bibliogr. references and index

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MPI-MMG

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13

Journal/Serial

Teilhabe : die Fachzeitschrift der Lebenshilfe (from 2009-)

Bundesvereinigung Lebenshilfe ; Bundesvereinigung Lebenshilfe für Menschen mit Geistiger Behinderung

Berlin : Bundesvereinigung Lebenshilfe e.V. | Marburg : Lebenshilfe-Verl. ; 48.2009 -

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Details

ISSN: 1867-3031

Language: German

Pages: 30 cm

Dates of Publication: 48.2009 -

Additional Information: Ab 48.2009 Beil. Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz Dossier

Parallel Title: Erscheint auch als Teilhabe

Former Title: Vorg. Geistige Behinderung

Former Title: Vorg. Bundesvereinigung Lebenshilfe für Menschen mit Geistiger Behinderung Fachdienst der Lebenshilfe

DDC: 362.305

RVK:

DA 1000

Keywords: Zeitschrift ; Geistige Behinderung ; Selbstbestimmung ; Teilhabe

Note: Herausgeberin bis 51. Jahrgang, 3 (August 2012): Bundesvereinigung Lebenshilfe für Menschen mit Geistiger Behinderung e.V , Ersch. 4x jährl.

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DNB

MPI-MMG

14

Journal/Serial

Migration und soziale Arbeit (from 1996-)

Weinheim : Beltz Juventa | Frankfurt, M. : Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik | Weinheim : Beltz | Münster : Votum-Verl. | Weinheim : Juventa ; 1996 - 2002; 25.2003 -

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Details

ISSN: 1432-6000

Language: German

Pages: 24 cm

Dates of Publication: 1996 - 2002; 25.2003 -

Parallel Title: Erscheint auch als Migration und soziale Arbeit

Former Title: Vorg Informationsdienst zur Ausländerarbeit

Former Title: Zeitschrift für Migration und soziale Arbeit

Former Title: vormals: iza Informationsdienst zur Ausländerarbeit

DDC: 361.3086912094305

RVK:

DS 7400

Keywords: Zeitschrift ; Deutschland ; Migration ; Zeitschrift ; Deutschland ; Ausländerarbeit ; Zeitschrift ; Ausländerarbeit ; Zeitschrift

Note: Ersch. 4x jährl.

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DNB

MPI-MMG

15

Journal/Serial

Z'Flucht : Zeitschrift für Flucht- und Flüchtlingsforschung : the German journal for refugee studies (from 2017-)

Baden-Baden : Nomos ; 1. Jahrgang, 1 (2017)-

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Details

ISSN: 2509-9485 , 2509-9485 , 2509-9485

Language: German

Pages: Bände , 23 cm

Dates of Publication: 1. Jahrgang, 1 (2017)-

Additional Information: Supplement Z'Flucht. Sonderband

Parallel Title: Erscheint auch als Z'Flucht

DDC: 305.90691405

RVK:

MS 3600

RVK:

MN 1000

RVK:

DA 1000

RVK:

DS 7400

Keywords: Forschung ; Flucht ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Flucht ; Forschung ; Zeitschrift ; Flucht ; Forschung ; Zeitschrift

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DNB

HU Berlin

München BSB

Würzburg UB

BSZ

GBV

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BVB

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Bayreuth UB

MPI-MMG

16

Journal/Serial

Diskurs Kindheits- und Jugendforschung : = Discourse : journal of childhood and adolescence research (from 2006-)

Leverkusen : Budrich ; 1.2006 -

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ISSN: 1862-5002 , 1862-5002 , 2193-9713 , 2193-9713

Language: German , English

Pages: 24 cm

Dates of Publication: 1.2006 -

Parallel Title: Erscheint auch als Diskurs Kindheits- und Jugendforschung

Former Title: Vorg. Diskurs

DDC: 305.23072

RVK:

DA 1000

RVK:

MN 1000

Keywords: Kindheitsforschung ; Jugendforschung ; Zeitschrift

Note: Anfangs ohne Parallelsacht. , Ersch. vierteljährl. , Text dt., engl.

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17

Book

Freud-Studienausgabe : [in 10 Bänden plus Ergänzungsband] (1969-)

Freud, Sigmund [VerfasserIn] 1856-1939 ; Mitscherlich, Alexander [HerausgeberIn]

Frankfurt am Main : S. Fischer Verlag

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Details

Language: German

Pages: 21 cm

Series Statement: Conditio humana

DDC: 150.1952

RVK:

CU 2560

RVK:

DD 6470

Keywords: Psychology Collected works ; Psychoanalysis ; Psychoanalyse ; Tiefenpsychologie ; Perversion ; Paranoia ; Zwangsstörung

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MPI Ethno. Forsch.

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18

Journal/Serial

Jahrbuch Medienpädagogik ... (from 2001-)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Medienpädagogik

Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss. | Wiesbaden : Springer VS | [Berlin] : Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE) | [Zürich] : OAPublishing Collective Genossenschaft für die Zeitschrift MedienPädagogik ; 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

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Details

ISSN: 2627-5384 , 2627-5384 , 2627-5392 , 2627-5392

Language: German

Pages: 25 cm

Dates of Publication: 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

DA 1000

Keywords: Medienpädagogik ; Zeitschrift

Note: Erscheint bis 3.2003 jährlich; 5.2005 - 8.2010 als Schriftenreihe

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19

Journal/Serial

Migration und soziale Arbeit (from 1996-)

Frankfurt, M. : Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik | Weinheim : Beltz | Münster : Votum-Verl. | Weinheim : Juventa | Weinheim : Beltz Juventa ; 1996 - 2002; 25.2003 -

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Details

ISSN: 1432-6000 , 0172-746X

Language: German

Pages: 24 cm

Dates of Publication: 1996 - 2002; 25.2003 -

Parallel Title: Online-Ausg. Migration und soziale Arbeit

Former Title: Vorg. Informationsdienst zur Ausländerarbeit

Former Title: Zeitschrift für Migration und soziale Arbeit

Former Title: vormals: iza Informationsdienst zur Ausländerarbeit

DDC: 361.3086912094305

RVK:

DS 7400

Keywords: Migration ; Zeitschrift ; Ausländerarbeit ; Deutschland ; Zeitschrift

Note: Ersch. 4x jährl.

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20

Online Resource

Paragrana : internationale Zeitschrift für historische Anthropologie (2005-)

Berlin : De Gruyter | Berlin : Akad.-Verl. ; Band 14, Heft 1 (2005) [?]-

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Details

ISSN: 2196-6885 , 2196-6885 , 0938-0116

Language: German

Pages: Online-Ressource

Edition: Online-Ausgabe [Berlin] [Universitätsbibliothek, Freie Universität Berlin]

Dates of Publication: Band 14, Heft 1 (2005) [?]-

Parallel Title: Elektronische Reproduktion von Paragrana

DDC: 300

RVK:

CA 1000

RVK:

DA 1000

RVK:

AZ 10000

RVK:

LA 1000

Keywords: Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift

Note: Gesehen am 06.08.2020 , Gesehen am 19.05.2015 , Reproduktion , Online-Ausgabe: [Berlin] : [Universitätsbibliothek, Freie Universität Berlin], [2020]. Online-Ressource

DOI: 10.17169/refubium-24540

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2462174

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2462174

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

URL: Volltext

URL: Volltext (Deutschlandweit zugänglich)

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

URL: Volltext

URL: Volltext (Deutschlandweit zugänglich)

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/21245

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

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21

Journal/Serial

Rekonstruktive Forschung in der sozialen Arbeit (from 2006-)

Opladen : Budrich | Leverkusen : Budrich ; 1.2007; 2.2006 -

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Language: German

Dates of Publication: 1.2007; 2.2006 -

Parallel Title: Erscheint auch als Rekonstruktive Forschung in der sozialen Arbeit

DDC: 360

RVK:

DS 4200

Keywords: Monografische Reihe

Note: Ersch. unregelmäßig

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22

Journal/Serial

Grundriss der Pädagogik, Erziehungswissenschaft (from 1998-)

Stuttgart : Kohlhammer ; Nachgewiesen 2.1998 -

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Language: German

Dates of Publication: Nachgewiesen 2.1998 -

Additional Information: 1=663; 2=662; 3=663; 4=664 usw. von Kohlhammer-Urban-Taschenbücher Stuttgart : Kohlhammer, 1953

Parallel Title: Online-Ausg. Grundriss der Pädagogik, Erziehungswissenschaft

Former Title: Grundriss der Pädagogik

DDC: 370

RVK:

DF 1000

Keywords: Monografische Reihe ; Lehrbuch ; Pädagogik

Note: Springende Ersch.-Jahre; unregelmäßig

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23

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Hessische Jugend : Fachmagazin für Jugendverbandsarbeit in Hessen (from 1955-)

Hessischer Jugendring

Wiesbaden : Hess. Jugendring ; 7.1955 -

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ISSN: 0018-1099 , 0018-1099

Language: German

Dates of Publication: 7.1955 -

Former Title: Vorg. Landesjugendausschuss (Hessen) Mitteilungsblatt des Landesjugendausschusses Hessen

Former Title: Mitteilungsblatt des Hessischen Jugendrings

RVK:

DA 1000

Keywords: Jugend ; Zeitschrift ; Jugendarbeit ; Hessen ; Zeitschrift

Note: Ersch. 3x jährl., anfangs 4x jährl.

Permalink

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24

Journal/Serial

European studies in education : = Europäische Studien zur Erziehung und Bildung (from 1994-)

Münster : Waxmann ; 1.1994 -

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ISSN: 0946-6797

Language: English

Dates of Publication: 1.1994 -

Additional Information: 3=1993; 7=1996 von Network Educational Science Amsterdam Triannual network conference Münster [u.a.] : Waxmann, 1995

DDC: 370

RVK:

DV 2260

RVK:

DV 2125

Keywords: Monografische Reihe

Note: Ersch. unregelmäßig

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DNB

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25

Book

Social mobility, social inequality, and the role of higher education (2023)

Popkova, Elena G. [Herausgeber] ; Sergi, Bruno S. [Herausgeber] ; Vodenko, Konstantin Viktorovič [Herausgeber]

Leiden : Brill

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Details

ISBN: 9789004539983

Language: English

Pages: XLVIII, 388 Seiten , Illustrationen

Series Statement: Studies in critical social sciences Volume 254

DDC: 306.43

RVK:

DU 2000

Keywords: Informationsgesellschaft ; Soziale Ungleichheit ; Aufsatzsammlung

URL: Inhaltsverzeichnis

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26

Online Resource

Verantwortung - Soziologische und pädagogische Perspektiven (2023)

Böhnisch, Lothar [Verfasser] ; Funk, Heide [Verfasser]

Bielefeld : transcript Verlag | Berlin : Walter de Gruyter GmbH

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Details

ISBN: 9783839462850

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (170 p.)

Series Statement: Pädagogik

DDC: 301

RVK:

MR 1050

RVK:

MS 1290

RVK:

MS 7000

RVK:

DF 3000

RVK:

MD 6300

Keywords: Verantwortung ; Begriff ; Soziologie ; Sozialphilosophie ; Pädagogik

Abstract: Verantwortung ist allgegenwärtig, denn als soziale Wesen sind Menschen immer aufeinander angewiesen. Auch in der gesellschaftlichen Arbeitsteilung erscheint Verantwortung im Spannungsverhältnis zwischen Autonomie und Angewiesenheit. Entgegen neoliberaler Vorstellungen von Markt und Effizienz, in denen Verantwortung als Kategorie unverbindlich bleibt, führen Lothar Böhnisch und Heide Funk die beiden Disziplinen Soziologie und Pädagogik zusammen und geben einen einführenden Überblick über Verantwortungsdimensionen in unterschiedlichen Praxisfeldern. Im Zentrum stehen z.B. Nachhaltigkeit, die Gesundheitsindustrie oder Care-Praktiken. Verantwortung wird so greifbar - beispielsweise als pädagogisches Strukturprinzip für eine Schulreform.

DOI: 10.1515/9783839462850

URL: https://doi.org/10.1515/9783839462850?locatt=mode:legacy

URL: https://www.degruyter.com/isbn/9783839462850

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Mein Leben - so anders : zwanzig Jahre Haus Sankt Martin am Autoberg Hattersheim - Begegnungen mit Gästen des Hauses in Wort und Bild (2023)

Scherfer, Erhard [Verfasser] [Fotograf] 1947- ; Störch, Klaus [Verfasser] [Fotograf]

Kelkheim : Edition Pauer

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Details

ISBN: 9783947930388

Language: German

Pages: 58 Seiten , Illustrationen , 16 x 22 cm, 280 g

Edition: 2. Auflage

RVK:

LB 45055

RVK:

MS 3800

RVK:

DS 7300

Keywords: Porträtfotografie ; Obdachlosenhilfe ; Main-Taunus-Kreis ; Interview

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Digital occupants – Wie digitale Medien die kommunikative Aushandlung von Freundschaften verändern (2023)

Teichert, Jeannine [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658406233

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIV, 305 S. 40 Abb)

Edition: 1st ed. 2023

Series Statement: Medienbildung und Gesellschaft 50

Parallel Title: Printed edition

DDC: 302.23071

RVK:

DW 4000

Keywords: Mass media and education ; Social media ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-40623-3

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40623-3

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Familiensoziologie : Eine kompakte Einführung (2023)

Hank, Karsten [Verfasser] ; Hill, Paul B [Verfasser] ; Kopp, Johannes [Verfasser] ; [et al.]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783658418786 , 3658418788

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 210 Seiten) , 15 Abb., 9 Abb. in Farbe.

Edition: 6th ed. 2023

Series Statement: Studienskripten zur Soziologie

Parallel Title: Erscheint auch als Hank, Karsten Familiensoziologie

DDC: 305.2

RVK:

MS 1900

RVK:

DU 4000

RVK:

MR 5500

Keywords: Familiensoziologie ; Familie ; Sociology ; Social groups ; Family policy ; Educational sociology ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Children, Youth and Family Policy ; Sociology of Education

DOI: 10.1007/978-3-658-41878-6

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-41878-6

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Childhoods of the Global South : children's rights and resistance (2023)

Liebel, Manfred [Verfasser] 1940- ; Budde, Rebecca [Mitwirkender] ; Markowska-Manista, Urszula [Mitwirkender] ; [et al.]

Bristol : Policy Press

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Details

ISBN: 9781447370406 , 9781447370413

Language: English

Pages: vi, 258 Seiten

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.23098

RVK:

DR 5009

RVK:

MS 1240

RVK:

MS 1420

RVK:

MS 2300

RVK:

MS 3300

RVK:

PR 2213

Note: Literaturverzeichnis: Seite 209-250

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Mit dem Leben Schritt halten : Eine Analyse des Wearable-Dispositivs (2023)

Schloots, Franziska Margarete [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658409029

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XI, 332 S. 4 Abb)

Edition: 1st ed. 2023

Series Statement: Medienbildung und Gesellschaft 51

Parallel Title: Printed edition

DDC: 302.23

RVK:

DW 4000

Keywords: Mass media ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-40902-9

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40902-9

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Book

Language policy and the new speaker challenge : hiding in plain sight (2023)

Williams, Colin H. [VerfasserIn] 1950-

Cambridge : Cambridge University Press

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Details

ISBN: 9781316517758

Language: English

Pages: x, 382 Seiten , Diagramme

Parallel Title: Erscheint auch als Williams, Colin H., 1950- Language policy and the new speaker challenge

Parallel Title: Erscheint auch als Williams, Colin H., 1950 - Language policy and the new speaker challenge

DDC: 306.44/9

RVK:

DU 5009

RVK:

ES 129

Keywords: Linguistic minorities ; Language policy ; Minderheitensprache ; Sprachpolitik

Abstract: "'New speakers' is a term used to describe those who have learnt a minority language not within their home or community settings, but through bilingual education, immersion or migration. Looking specifically at the impact of new speakers on language policy, this book provides an authoritative and detailed examination of minority language policy in Wales, Scotland, Ireland, the Basque Autonomous Community, Navarre, Catalonia and Galicia. Based on interviews with politicians, senior civil servants, academics and civil society activists, it assesses the extent to which interventions derived from a new speakers' perspective has been incorporated into official language practice. It describes several challenges faced by new speakers, before proposing specific recommendations on how to integrate them into established minority language communities. Shedding new light on the deeper issues faced by minority language communities, it is essential reading for students and researchers in sociolinguistics, language policy and planning, language education, bi- and multilingualism"--

Note: Includes bibliographical references and index

DOI: 10.1017/978-1-009-04732-6

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The Game is the Memory : Prosthetic Witnessing in digitalen Spielen als Erinnerungsmedien um den Holocaust (2023)

Widmann, Tabea [Verfasser]

[Erscheinungsort nicht ermittelbar] : V&R unipress | Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co.KG

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Details

ISBN: 9783737016018

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (281pp.;)

Edition: 1st edition

Series Statement: Formen der Erinnerung

DDC: 306.4870285

RVK:

NB 3400

RVK:

AP 15963

RVK:

LB 63000

RVK:

DW 4400

Keywords: Judenvernichtung ; Zeugnis ; Computerspiel ; Kollektives Gedächtnis ; Weitere Geistes- und Gesellschaftswissenschaft ; Memory Studies ; Game Studies ; Games ; Digitale Spiele ; Zeugenschaft ; Witnessing ; Prosthetic Memories ; Digital ; Holocaust ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Abstract: Teaser Digitale Spiele als Erinnerungsmedien um den Holocaust...

DOI: 10.14220/9783737016018

URL: https://doi.org/10.14220/9783737016018

URL: lizenzpflichtig

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Junge queere Menschen im Übergang von Schule in Ausbildung und Beruf : Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu (un)doing queer im beruflichen Ausbildungssystem (2023)

Brück, Jasmin [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783658413828 , 3658413824

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 294 Seiten) , 7 Abb.

Edition: 1st ed. 2023

Parallel Title: Erscheint auch als Brück, Jasmin Junge queere Menschen im Übergang von Schule in Ausbildung und Beruf

DDC: 305.3

RVK:

DK 8000

RVK:

DH 1000

RVK:

DS 5000

Keywords: Vielfalt ; Geschlechterrolle ; Queer-Theorie ; Schulübergang ; Schule ; Beruf ; Jugend ; LGBT ; Schulabgänger ; Berufsausbildung ; Übergang ; Sex ; Social service ; Education Research ; Gender Studies ; Social Work ; Educational Research ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-41382-8

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-41382-8

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Berufsvorbereitung und Anschlussverläufe : Sichtweisen, Erfahrungen, Wahrnehmungen von jungen Geflüchteten und Expert*innen (2023)

Albrecht, Pauline [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783658409593 , 3658409592

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XXIII, 271 Seiten) , 12 Abb.

Edition: 1st ed. 2023

Series Statement: Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften

Parallel Title: Erscheint auch als Albrecht, Pauline Berufsvorbereitung und Anschlussverläufe

DDC: 304.82

RVK:

MS 4050

RVK:

DL 2000

Keywords: Jugendlicher Flüchtling ; Berufsvorbereitung ; Berufliche Integration ; Übergang ; Arbeitsmarkt ; Emigration and immigration Social aspects ; Education ; Sociology Biographical methods ; Sociology of Migration ; Education Science ; Biographical Research ; Deutschland ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-40959-3

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40959-3

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Queer childhoods : institutional futures of indigeneity, race, and disability (2023)

Zaborskis, Mary [Verfasser]

New York : New York University Press

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Details

ISBN: 9781479813896 , 9781479813872

Language: English

Pages: 307 Seiten , 23 cm

Series Statement: Sexual cultures

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

DU 3002

RVK:

LB 44000

RVK:

MG 70968

RVK:

MG 72968

RVK:

MS 1235

RVK:

MS 2870

Keywords: Kind ; Jugend ; Internat ; LGBT ; Queer-Theorie ; Sexual minority youth ; Gay youth ; Institutional care ; Social aspects ; Children of minorities / Institutional care ; Sexual minorities / Identity ; Queer theory

Abstract: "Explores how institutional management of children's sexualities in reform schools, schools for the blind, African American industrial schools, and Native American boarding schools impacted children's future social, political, and economic opportunities - and thus produced queer childhoods.Tracing the US's investment in disciplining minoritarian sexualities since the late nineteenth century, Mary Zaborskis focuses on a ubiquitous but understudied figure: the queer child. Queer Childhoods examines the lived and literary experiences of children who attended reform schools, schools for the blind, African American industrial schools, and Native American boarding schools. In mapping the institutional terrain of queer childhoods in educational settings of the late nineteenth- and twentieth-century, the book offers an original archive of children's sexual and embodied experiences.

Note: Literaturverzeichnis Seite: 279-294 , Introduction : institutionalizing children, queering childhoods -- False promises of heterosexualization -- Reforming sexuality, displacing home -- Compulsory sterilization -- Cleansing and contaminating sexuality -- Sexual orphanings -- Epilogue : what's my damage? on attachments to queer theory

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À l'école du soir : l'éducation du peuple à l'ère des révolutions (1815-1870) (2023)

Christen, Carole [Verfasser] 1971-

Ceyzérieu : Champ Vallon

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Details

ISBN: 9791026711933

Language: French

Pages: 362 Seiten , Illustrationen, Faksimiles, Diagramme, Karten , 22 cm

Series Statement: Collection La chose publique

Uniform Title: Des caisses d’épargne aux cours du soir

Dissertation note: Habilitationsschrift 2021

DDC: 306.094409034

RVK:

DW 1105

RVK:

DW 1205

RVK:

DD 4600

RVK:

NP 5620

Keywords: Geschichte 1815-1870 ; Arbeiter ; Abendschule ; Erwachsenenbildung ; Sozialer Wandel ; Frankreich ; Hochschulschrift

URL: Inhaltsverzeichnis

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38

Book

Unterricht für die "Grenzlanddeutschen" : das deutschsprachige Schulwesen im Reichsgau Sudetenland 1938-1945 : Se shrnující odbornou studií v českém jazyce (2023)

Schatz, Stefan Johann [Verfasser]

Berlin : Peter Lang GmbH

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Details

ISBN: 9783631873045

Language: German , Czech

Pages: 572 Seiten

Series Statement: Forschungen zu Geschichte und Kultur der Böhmischen Länder Band 6

Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2020

DDC: 370.9437109043

RVK:

DK 1100

Keywords: Geschichte 1938-1945 ; Schule ; Minderheitenpolitik ; Sudetendeutsche ; Schulverwaltung ; Sudetenland ; Tschechoslowakei ; Deutsches Sprachgebiet ; Hochschulschrift

Note: Literaturverzeichnis Seite [453]-500 und Seite 535-547 , Leicht überarbeitete Fassung der an der Humboldt-Universität zu Berlin eingereichten Dissertation. , Zusammenfassung in tschechischer Sprache

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Book

Doing your early years research project : a step-by-step guide (2023)

Roberts-Holmes, Guy [Verfasser] ; Levy, Rachael [Verfasser] ; Harmey, Sinéad [Verfasser]

London : Sage

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Details

ISBN: 9781529600698 , 9781529600704

Language: English

Pages: xx, 230 Seiten , Illustrationen, Diagramme

Edition: 5th edition

DDC: 305.2330721

RVK:

DF 2504

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40

Book

The culture trap : ethnic expectations and unequal schooling for Black youth (2023)

Wallace, Derron O. [VerfasserIn]

New York, NY : Oxford University Press

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Details

ISBN: 9780197531471 , 9780197531464

Language: English

Pages: xxi, 290 Seiten , 1 Diagramm

Parallel Title: Erscheint auch als Wallace, Derron O Cultural trap

DDC: 371.829/9697290097471

RVK:

DU 6002

Keywords: Children, Black Education ; Children, Black Education ; Immigrant children ; Immigrant children ; Children of immigrants ; Children of immigrants ; Academic achievement Social aspects ; Academic achievement Social aspects ; Educational equalization ; Educational equalization ; London ; New York, NY ; Schule ; Karibik ; Schwarze ; Schüler ; Nationale Minderheit ; Bildung ; Soziale Situation

Abstract: "In The Culture Trap, Derron Wallace argues that the overreliance on culture to explain Black students' achievement and behavior in schools is a trap that undermines the historical factors and institutional processes that shape how Black students experience schooling. This trap is consequential for a host of racial and ethnic minority youth in schools, including Black Caribbean young people in London and New York City. Since the 1920s, Black Caribbeans in New York have been considered a high-achieving Black model minority. Conversely, since the 1950s, Black Caribbeans in London have been regarded as a chronically underachieving minority. In both contexts, however, it is often suggested that Caribbean culture informs their status, whether as a celebrated minority in the US or as a demoted minority in Britain. Drawing on rich ethnographic observations, as well as interview and archival data from two of the largest public schools in London and New York City, Wallace interrogates the fault lines of these claims, and highlights the influence of colonialism, class, and context in shaping Black Caribbeans' educational experiences. As racial and ethnic achievement gaps and discussions about what to do about them persist in the US and Britain, Wallace shows how culture is at times used as an alibi for racism in schools, and points out what educators, parents, and students can do to change it.--

Note: Literaturverzeichnis: Seite 253-276

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Writing with pleasure (2023)

Sword, Helen [VerfasserIn] 1961- ; Marsh, Selina Tusitala [IllustratorIn]

Princeton : Princeton University Press

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Details

ISBN: 9780691191775

Language: English

Pages: XVIII, 306 Seiten , Illustrationen (schwarz-weiß) , 22 cm

Series Statement: Skills for scholars

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 808.042

RVK:

AK 39580

RVK:

DM 4200-DM 4209

Keywords: English language Rhetoric ; English language Written English ; English language Style ; Authorship ; Authorship ; English language - Rhetoric ; English language - Style ; English language - Written English

Abstract: "Writing should be a pleasureable challenge, not a painful chore. Writing with Pleasure empowers academic, professional, and creative writers to reframe their negative emotions about writing and reclaim their positive ones. By learning how to cast light on the shadows, you will soon find yourself bringing passion and pleasure to everything you write."--Inside front flap of dust jacket

Note: Enthält bibliografische Angaben und Index Seite 285-301, Seite 303-306

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42

Book

The Oxford handbook of the history of youth culture (2023)

Marten, James Alan [Herausgeber]

New York, NY : Oxford University Press

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Details

ISBN: 9780190920753

Language: English

Pages: xii, 448 Seiten , Illustrationen

Series Statement: Oxford handbooks

DDC: 305.235

RVK:

DD 4710

Keywords: Jugendkultur ; Aufsatzsammlung ; Einführung ; Aufsatzsammlung

Note: Includes bibliographical references and index

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Psychiatrische Kartierungen des Selbst : Rekonstruktionen adoleszenter Bildungsprozesse zwischen Familie und Jugendpsychiatrie (2023)

Becher, Julia [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783658428082 , 3658428082

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (X, 457 Seiten) , 3 Abb.

Edition: 1st ed. 2023

Series Statement: Rekonstruktive Bildungsforschung 44

Parallel Title: Erscheint auch als Becher, Julia Psychiatrische Kartierungen des Selbst

DDC: 305.2

RVK:

CQ 6000

RVK:

CU 5000

RVK:

DT 1600

Keywords: Jugend ; Psychische Störung ; Familie ; Jugendpsychiatrie ; Bildungsprozess ; Sociology ; Social groups ; Well-being ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Well-Being ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-42808-2

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-42808-2

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Book

Migration in Deutschland - soziologisch erklärt / (2023)

Schirilla, Nausikaa 1956-

Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,

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Details

ISBN: 978-3-17-040476-2 , 3-17-040476-8

Language: German

Pages: 145 Seiten ; , 23.2 cm x 15.5 cm, 225 g.

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 304.801

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 3600

Keywords: Migrationssoziologie ; Migration. ; Geschlechterforschung. ; Ungleichheit. ; Bildung. ; Diskriminierung. ; Deutschland. ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Migrationssoziologie ; Migration ; Geschlechterforschung ; Ungleichheit ; Bildung ; Diskriminierung ; Migration ; Migrationssoziologie

Note: Literaturverzeichnis: Seite 136-145

URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-040476-2

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-040476-2

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

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URL: Unbekannt

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Bildung und Medien : Theorien, Konzepte und Innovationen (2023)

Felgentreu, Jessica [Herausgeber] ; Gloerfeld, Christina [Herausgeber] ; Grüner, Claudia [Herausgeber] ; [et al.]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658385446

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XV, 221 S. 8 Abb., 5 Abb. in Farbe)

Edition: 1st ed. 2023

Parallel Title: Printed edition

DDC: 302.23071

RVK:

DW 4000

Keywords: Mass media and education ; Teaching ; Education—Research ; Festschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-38544-6

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-38544-6

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Medienpädagogische Professionalisierung in der beruflichen Weiterbildung : Eine Studie aus Perspektive der biografischen Medienforschung (2023)

Dehmel, Lukas [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783658430696 , 3658430699

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XI, 377 Seiten) , 2 Abb.

Edition: 1st ed. 2023

Series Statement: Medienbildung und Gesellschaft 52

Parallel Title: Erscheint auch als Dehmel, Lukas Medienpädagogische Professionalisierung in der beruflichen Weiterbildung

DDC: 30,223,071

RVK:

AL 43900

RVK:

DW 1000

RVK:

DW 4000

Keywords: Mass media and education ; Educational technology ; Media Education ; Digital Education and Educational Technology ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-43069-6

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-43069-6

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Childhoods of the Global South : Children's Rights and Resistance (2023)

Liebel, Manfred [VerfasserIn] 1940-

Bristol : Policy Press

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Details

ISBN: 9781447370437

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (265 pages)

Edition: 1st ed.

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.23098

RVK:

DR 5009

RVK:

MS 1240

RVK:

MS 1420

RVK:

MS 2300

RVK:

MS 3300

RVK:

PR 2213

Keywords: Children's rights

Abstract: Children in the Global South continue to be affected by social disadvantage in our unequal post-colonial world order. With a focus on working-class children in Latin America, this book explores the challenges of promoting children's rights in a context of decolonization.

Abstract: Front Cover -- Childhoods of the Global South: Children's Rights and Resistance -- Copyright information -- Table of Contents -- Notes on the authors -- Presentation and acknowledgements -- Introduction: Colonization of childhoods and identities of resistance -- Why and how do I speak of the colonization of childhoods? -- Rights from below -- Addressing the paradoxes of children's rights -- What is the meaning of 'the popular'? -- Legacies of colonialism -- Approaching popular childhoods -- Creating identities of resistance -- The content of the book -- Part I Children's rights from below -- 1 Submission and humiliation of childhoods from a decolonial perspective -- Introduction -- Binary thinking as an ideological basis for humiliation -- Humiliation under colonialism -- Humiliation under coloniality -- Humiliation of 'illegitimate' and 'bastard' children in Latin America -- Humiliation of Indigenous and Black children in the United States, Canada and Australia -- Humiliating enforcement of children's rights in Africa -- Humiliation by benevolence -- Decolonization as liberation from humiliation -- 2 Children's rights movements and the hidden history of children's rights -- Introduction -- The emergence of children's rights -- What are children's rights based on? -- Children's rights movements since the beginning of the 20th century -- Children's rights movements in the 1970s and 1980s -- Today's children's rights movements -- For a contextualized understanding of children's rights -- Conclusion -- 3 Children's rights studies in search of its own profile -- Introduction -- Conflicting aims of children's rights studies -- On the legal understanding of children's rights studies -- Political implications of children's rights -- 'Living rights' as a guideline for children's rights studies? -- Eurocentrism and decolonization.

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

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URL: https://www.cambridge.org/core/product/identifier/9781447370437/type/BOOK

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Anti-racist pedagogy in the early childhood classroom (2022)

Tager, Miriam B. [Verfasser]

Lanham : Lexington Books

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Details

ISBN: 9781793638380 , 1793638381

Language: English

Pages: xii, 195 Seiten

Series Statement: Race and education in the twenty-first century

DDC: 305.80071

RVK:

DK 1002

Keywords: Pädagogik ; Antirassismus ; Interkulturelle Erziehung ; Vorschulerziehung ; USA

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Frauen-Selbsthilfegruppen im Kontext von Therapeutisierung : Eine rekonstruktive Analyse narrativer Identitäten (2022)

Gully, Simone [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658383640

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XXV, 262 S. 1 Abb)

Edition: 1st ed. 2022

Series Statement: Frankfurter Beiträge zur Soziologie und Sozialpsychologie

Parallel Title: Printed edition

DDC: 302

RVK:

CV 4000

RVK:

DS 6500

Keywords: Social psychology ; Mental health ; Therapeutics ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-38364-0

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-38364-0

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„Kinderlandverschickt“ : Schulkinder im Ausnahmezustand (1943–1945) (2022)

Siegmund, Veronika [Herausgeber]

Wien : Böhlau Verlag | Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co.KG

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Details

ISBN: 9783205214298

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (295 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Damit es nicht verlorengeht ... 70

RVK:

LB 51160

RVK:

DD 4750

Keywords: Geschichte 1943-1945 ; Kinderlandverschickung ; Österreich

DOI: 10.7767/9783205214298

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Kapellenschulen : auf den Spuren der nassauischen Grafen Wilhelm I. und Johann VI. = Chapel schools : in the footsteps of the Nassau Counts William I and John VI (2022)

Kellner, Thomas [Fotograf] 1966- ; Gnam, Andrea [Verfasser] ; Eberling, Isabell [Verfasser] ; [et al.]

Berlin : Seltmann Phublishers

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Details

ISBN: 9783949070396 , 3949070397

Language: German , English

Pages: 208 Seiten , 31 cm

Edition: First edition

DDC: 779.4092

RVK:

DD 4200

RVK:

LB 70050

Keywords: Kellner, Thomas ; Architekturfotografie ; Schwarzweißfotografie ; Fachwerkbau ; Kapellenschule ; Kontaktkopie ; Fotomontage ; Siegerland ; Nassau-Siegen ; Bildband ; Verzeichnis

Note: Text deutsch und englisch

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Handbuch Disability Studies (2022)

Waldschmidt, Anne [Herausgeber]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783531189253 , 3531189255

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XI, 514 Seiten) , 1 Abb.

Edition: 1st ed. 2022

Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Disability Studies

DDC: 301

RVK:

MS 6270

RVK:

DT 1500

Keywords: Disability Studies ; Sociology ; People with disabilities—Education ; Social work education ; Civilization—History ; Culture—Study and teaching ; Social service ; Sociology ; Education and Disability ; Social Education ; Cultural History ; Cultural Studies ; Social Work

DOI: 10.1007/978-3-531-18925-3

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-531-18925-3

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Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse (2022)

Akbaba, Yalız [Herausgeber] ; Bello, Bettina [Herausgeber] ; Fereidooni, Karim [Herausgeber]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658290436

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 235 S. 5 Abb)

Edition: 1st ed. 2022

Series Statement: Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse

Parallel Title: Printed edition

DDC: 304.82

RVK:

DO 9000

Keywords: Emigration and immigration—Social aspects ; Education ; Teachers—Training of

DOI: 10.1007/978-3-658-29043-6

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-29043-6

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Organisationen und Netzwerke beraten lernen : eine Analyse organisationspädagogischer Professionalisierung (2022)

Heidelmann, Marc-André [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658398149

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XXIX, 254 Seiten)

Series Statement: Organisation und Pädagogik Band 34

Series Statement: Organisation und Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.35

RVK:

DL 4330

RVK:

DS 6100

Keywords: Sociology of Organizations and Occupations ; Pedagogy ; Organizational sociology ; Occupations—Sociological aspects ; Teaching ; Organisatorisches Lernen ; Professionalisierung ; Organisationsberatung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Organisationsberatung ; Organisatorisches Lernen ; Professionalisierung

DOI: 10.1007/978-3-658-39814-9

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Berufsorientierung Jugendlicher in Deutschland : Erwartungen, Sorgen und Bedarfe (2022)

Schleer, Christoph [Verfasser] 1981- ; Calmbach, Marc

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658385910

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VI, 93 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: SINUS-Studien

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.2

RVK:

QV 240

RVK:

DL 3000

Keywords: Sociology of Family, Youth and Aging ; Children, Youth and Family Policy ; Sociology of Education ; Youth Culture ; Sociology of Work ; Sociology ; Social groups ; Family policy ; Educational sociology ; Youth—Social life and customs ; Industrial sociology ; Jugend ; Berufsorientierung ; Berufswahl ; Deutschland ; Deutschland ; Jugend ; Berufsorientierung ; Berufswahl

DOI: 10.1007/978-3-658-38591-0

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Binnenmobilität von Geflüchteten mit Schutzstatus in Deutschland : eine explorative Analyse auf Basis des Ausländerzentralregisters (2022)

Weber, Johannes [Verfasser]

Nürnberg : Bundesamt für Migration und Flüchtlinge

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Details

ISBN: 9783944674261

Language: German

Pages: 60 Seiten , Diagramme, Karten

Edition: Stand: 03/2022

Series Statement: Forschungsbericht / Bundesamt für Migration und Flüchtlinge 39

DDC: 300

RVK:

LB 56015

RVK:

MS 3600

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 6575

RVK:

MG 15968

Keywords: Flüchtling ; Kommune ; Ländlicher Raum ; Soziale Integration ; Deutschland ; Forschungsbericht

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)

URL: http://sebi-images.zlb.de/inhaltsverzeichnisse/AK34877460.pdf

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Binnenmobilität von Geflüchteten mit Schutzstatus in Deutschland : Eine explorative Analyse auf Basis des Ausländerzentralregisters (2022)

Weber, Johannes [Verfasser]

Nürnberg : Bundesamt für Migration und Flüchtlinge; Forschungszentrum Migration, Integration und Asyl

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Details

ISBN: 9783944674261

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: Forschungsbericht des Forschungszentrums des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge 39

Parallel Title: Erscheint auch als Binnenmobilität von Geflüchteten mit Schutzstatus in Deutschland

DDC: 307.2

RVK:

LB 56015

RVK:

MS 3600

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 6575

RVK:

MG 15968

Keywords: Flüchtling ; Migration ; Kommune ; Ländlicher Raum ; Soziale Integration ; Deutschland

URN: urn:nbn:de:101:1-2022042511391134760121

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2022042511391134760121

URL: kostenfrei

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"Kinderlandverschickt" : Schulkinder im Ausnahmezustand (1943–1945) (2022)

Siegmund, Veronika [Herausgeber]

Wien : Böhlau

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Details

ISBN: 9783205214274 , 3205214277

Language: German

Pages: 295 Seiten , Illustrationen

Series Statement: Damit es nicht verlorengeht ... 70

RVK:

LB 51160

RVK:

DD 4750

Keywords: Geschichte 1943-1945 ; Kinderlandverschickung ; Österreich

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From dependence to autonomy : the development of Asian universities (2022)

Altbach, Philip G. [Herausgeber] ; Selvarathnam, Viswanathan [Herausgeber]

Chestnut Hill : Boston College Center for International Higher Education

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Details

ISBN: 902473777X

Language: English

Pages: xiii, 278 Seiten , Illustrationen

Edition: Reprint

RVK:

AL 80000

RVK:

DM 2009

Keywords: Hochschulbildung ; Entkolonialisierung ; Universität ; Geschichte ; Enseignement supérieur - Asie - Histoire ; Occidentalisation ; Oriente y Occidente ; Universidades y colegios superiores - Asia - Historia ; Universités - Asie - Histoire ; Geschichte ; East and West ; Education, Higher History ; Universities and colleges History ; Culturele invloeden ; Hoger onderwijs ; Asien ; Ostasien ; Asien ; Aufsatzsammlung

Note: Literaturangaben , Reprint der Auflage von 1989, erschienen bei Kluwer Academic Publishers, Dordrecht

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Schule und digitale Kommunikationskultur : Antinomien des Lehrer*innenhandelns zwischen Privatheit und Professionalität (2022)

Karsch, Philip [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783658368654 , 3658368659

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XLIII, 328 Seiten) , 7 Abb.

Edition: 1st ed. 2022

Series Statement: Medienbildung und Gesellschaft Vol. 49

Parallel Title: Erscheint auch als Karsch, Philip Schule und digitale Kommunikationskultur

DDC: 302.23071

RVK:

DO 1270

RVK:

DP 1100

RVK:

DP 2160

RVK:

DP 2600

RVK:

DU 2500

RVK:

DW 4400

RVK:

MS 7250

Keywords: Social Media ; Lehrer ; Kommunikation ; Schüler ; Privatheit ; Öffentlichkeit ; Professionalität ; Mass media and education ; Teachers—Training of ; Social media ; Educational technology ; Media Education ; Teaching and Teacher Education ; Social Media ; Digital Education and Educational Technology ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-36865-4

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36865-4

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Homo ludens : vom Ursprung der Kultur im Spiel (2022)

Huizinga, Johan [Verfasser] 1872-1945 ; Nachod, Hans [Übersetzer] ; Flitner, Andreas [Verfasser eines Nachworts]

Reinbek bei Hamburg : Rowohlt Taschenbuch Verlag

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Details

ISBN: 9783499554353

Language: German

Pages: 254 Seiten

Edition: 27. Auflage, bibliographisch ergänzte Neuausgabe

Series Statement: rororo 55435

Series Statement: Rowohlts Enzyklopädie

RVK:

NK 4940

RVK:

MR 7100

RVK:

ZX 3900

RVK:

LB 61000

RVK:

BF 8050

RVK:

CC 8200

RVK:

LB 31850

RVK:

NB 6488

RVK:

CC 8200

RVK:

NB 6488

RVK:

LB 61000

RVK:

ZX 3900

RVK:

MR 7100

RVK:

LB 31850

RVK:

DG 9400

RVK:

BF 8050

RVK:

NK 4940

Keywords: Geschichte ; Kultur ; Spiel ; Spiel ; Kultur ; Geschichte

Abstract: Ein grundlegendes Element unserer Kultur ist das Spiel. Der Mensch ist ein Spieler - und ohne seine Lust und Fähigkeit zum Spielen hätten sich ganze Bereiche seiner Kultur nicht entwickelt: die Dichtung, das Recht, die Wissenschaft, die bildende Kunst, die Philosophie und viele andere. Johan Huizinga, der große holländische Historiker und Kulturphilosoph, hat in diesem Buch eine Theorie der Kultur entworfen, in der er dem Denker (homo sapiens) und dem Tätigen (homo faber) den Menschen als Spieler (homo ludens) an die Seite stellt.

Note: Literaturhinweise Seite 239-[244]. - Früher als: Rowohlts Enzyklopädie ; 435. - "Der vorliegende Band ist die mit einem Nachwort versehene und bibliographisch ergänzte Neuausgabe des 1956 [...] erschienenen gleichlautenden Titels.

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Körper(lichkeit) im Grenzbereich sozialer Ausgrenzung : Die Unsichtbaren sichtbar machen (2022)

Huster, Ernst-Ulrich ; Schache, Stefan ; Wendler, Michael

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658340131

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (X, 341 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.4613

RVK:

LC 59000

RVK:

DT 1010

RVK:

DT 1500

Keywords: Sociology of the Body ; Education, general ; Human body—Social aspects ; Education ; Empowerment ; Kind ; Selbstwirksamkeit ; Unterprivilegierung ; Inklusion ; Leiblichkeit ; Deutschland ; Deutschland ; Kind ; Unterprivilegierung ; Inklusion ; Leiblichkeit ; Selbstwirksamkeit ; Empowerment

DOI: 10.1007/978-3-658-34013-1

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3095055

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Zur Bedeutung ästhetischer Praxis in Biografien : eine rekonstruktive Studie zu handlungsleitenden Orientierungen der Performanz (2022)

Kühn, Claudia [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658368630

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 409 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301.01

RVK:

DF 3000

Keywords: Biographical Research ; Personal Development ; Lifelong Learning ; Sociology—Biographical methods ; Maturation (Psychology) ; Continuing education ; Informelles Lernen ; Bildung ; Performativität ; Lebenslauf ; Ästhetik ; Erwachsener ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Erwachsener ; Bildung ; Ästhetik ; Performativität ; Lebenslauf ; Informelles Lernen

DOI: 10.1007/978-3-658-36863-0

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Materialität Menschlicher Freiheiten : Gerechtigkeit Als Bildungsauftrag: Relationen Zwischen Umwelt und Sozialem Gestalten (2022)

Brock, Antje [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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Details

ISBN: 9783658373146

Language: German

Pages: 1 online resource (272 pages)

Edition: 1st ed.

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 303.372

RVK:

DF 3000

RVK:

DG 9700

Keywords: Electronic books ; Electronic books. ; Hochschulschrift

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

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URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3152362

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Die Körper der Anderen : soziologische Erkundungen (2022)

Keller, Reiner ; Meuser, Michael

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658315313

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (IX, 292 Seiten)

Series Statement: Wissen, Kommunikation und Gesellschaft, Schriften zur Wissenssoziologie

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.4613

RVK:

DT 1500

RVK:

LC 59000

RVK:

MR 6600

RVK:

MS 2840

RVK:

MS 6270

Keywords: Sociology of the Body ; Sociology of Knowledge and Discourse ; Sociology of Culture ; Human body—Social aspects ; Knowledge, Sociology of ; Culture ; Wissenssoziologie ; Körper ; Soziale Wirklichkeit ; Körperbild ; Das Andere ; Soziologie ; Leiblichkeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Körper ; Soziologie ; Leiblichkeit ; Wissenssoziologie ; Körperbild ; Soziale Wirklichkeit ; Körper ; Soziologie ; Leiblichkeit ; Das Andere ; Körperbild ; Soziale Wirklichkeit

DOI: 10.1007/978-3-658-31531-3

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: https://static.onleihe.de/content/springer/20220716/9783658315313/v9783658315313.pdf

URL: https://static.onleihe.de/images/springer/20220716/9783658315313/tn9783658315313l.jpg

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Schulentwicklung im Längsschnitt am Beispiel von Schulinspektionen : Eine Analyse unter besonderer Berücksichtigung schulischer Entwicklungskapazitäten (2022)

Rettinger, Tanja [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658401160

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XXII, 435 S. 34 Abb)

Edition: 1st ed. 2022

Series Statement: Schulentwicklungsforschung 4

Parallel Title: Printed edition

DDC: 301.01

RVK:

DK 1020

Keywords: Sociology—Methodology ; Schools ; Teaching ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-40116-0

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40116-0

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Handbuch Disability Studies (2022)

Waldschmidt, Anne ; Karim, Sarah

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783531189253

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XI, 531 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301

RVK:

DT 1110

RVK:

MS 6270

Keywords: Sociology ; Education and Disability ; Social Education ; Cultural History ; Cultural Studies ; Social Work ; Sociology ; People with disabilities—Education ; Social work education ; Civilization—History ; Culture—Study and teaching ; Social service ; Behinderung ; Disability Studies ; Forschung ; Inklusion ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Electronic books. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Disability Studies ; Behinderung ; Inklusion ; Forschung

DOI: 10.1007/978-3-531-18925-3

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Black Student Teachers' Experiences of Racism in the White School : Strategies of Resilience and Survival (2022)

Poku, Veronica [Verfasser]

Cham : Springer International Publishing | Imprint: Palgrave Macmillan

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Details

ISBN: 9783030960643

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (XXIII, 189 p. 2 illus)

Edition: 1st ed. 2022

Series Statement: Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education

Parallel Title: Printed edition

DDC: 305.8

RVK:

DN 7004

RVK:

MS 3530

RVK:

MS 7250

Keywords: Race ; Educational sociology ; Teachers—Training of ; Schools

DOI: 10.1007/978-3-030-96064-3

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-030-96064-3

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-030-96064-3

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Pädagogische Qualität in Waldorfkindergärten und Waldorfkrippen : eine qualitative empirische Studie zu spezifischen Qualitätsmerkmalen aus Sicht beteiligter Erwachsener (2022)

Gelitz, Philipp [Verfasser] 1981-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658403775

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XI, 335 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301.01

RVK:

DK 1020

RVK:

DD 9511

Keywords: Sociological Methods ; Pedagogy ; Education Science ; Sociology—Methodology ; Teaching ; Education ; Waldorfpädagogik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Waldorfpädagogik

DOI: 10.1007/978-3-658-40377-5

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Ageing with Dignity in Hong Kong and Asia : Holistic and Humanistic Care (2022)

Law, Vincent Tin Sing [Herausgeber] ; Fong, Ben Yuk Fai [Herausgeber]

Singapore : Springer Nature Singapore | Imprint: Springer

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Details

ISBN: 9789811930614

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (XXIX, 454 p. 16 illus., 13 illus. in color)

Edition: 1st ed. 2022

Series Statement: Quality of Life in Asia 16

Parallel Title: Erscheint auch als Ageing with dignity in Hong Kong and Asia

Parallel Title: Printed edition

DDC: 305.2

RVK:

MS 2700

RVK:

DS 7250

Keywords: Sociology ; Social groups ; Quality of life ; Public health ; Social policy ; Palliative treatment ; Social medicine ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-981-19-3061-4

URL: https://doi.org/10.1007/978-981-19-3061-4

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Soziolinguistik : Eine Einführung (2022)

Spitzmüller, Jürgen [Verfasser]

Stuttgart : J.B. Metzler | Imprint: J.B. Metzler

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Details

ISBN: 9783476058614

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XI, 322 S. 15 Abb., 2 Abb. in Farbe)

Edition: 1st ed. 2022

Parallel Title: Printed edition

DDC: 306.44

RVK:

ES 100

RVK:

DU 5000

RVK:

ES 135

RVK:

MS 8050

Keywords: Sociolinguistics ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch

DOI: 10.1007/978-3-476-05861-4

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-476-05861-4

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Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft : Differenz- und machttheoretische Reflexionen einer praxisorientierten Fortbildungsreihe (2022)

Mecheril, Paul [Herausgeber] ; Rangger, Matthias [Herausgeber]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783658190002 , 3658190000

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (X, 418 Seiten) , 10 Abb. in Farbe.

Edition: 1st ed. 2022

Parallel Title: Erscheint auch als Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft

DDC: 304.82

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 3600

Keywords: Multikulturelle Gesellschaft ; Organisation ; Weiterbildung ; Antirassismus ; Postkolonialismus ; Weißsein ; Selbstreflexion ; Pädagogik ; Professionalität ; Emigration and immigration—Social aspects ; Social work education ; Race ; Sociology—Methodology ; Sociology of Migration ; Social Education ; Race and Ethnicity Studies ; Sociological Methods ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-3-658-19000-2

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19000-2

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Soziologie des Gangstarap : Popkultur als Ausdruck sozialer Konflikte (2022)

Seeliger, Martin [Verfasser] 1984-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779970163 , 3779970163

Language: German

Pages: 232 Seiten , 23 cm x 15.3 cm, 385 g

Edition: 2., durchgesehene Auflage

Series Statement: HipHop Studies

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.4842490943

RVK:

DU 2500

RVK:

MS 8020

RVK:

LS 48650

Keywords: Gangsta-Rap ; Pop-Kultur ; Prekariat ; Neoliberalismus ; Geschlechterrolle ; Berichterstattung ; Massenmedien ; Deutschland

Note: Literaturverzeichnis Seite 213-232

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Lasst uns spielen! : Medienpädagogik und Spielkulturen (2022)

Geisler, Martin [Herausgeber] ; Poerschke, Dirk [Herausgeber] ; Tappe, Eik-Henning [Herausgeber] ; [et al.]

München : kopaed

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Details

ISBN: 9783968486680 , 3968486684

Language: German

Pages: 160 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm x 13.5 cm

Series Statement: Schriften zur Medienpädagogik 58

DDC: 371.33

RVK:

AP 15963

RVK:

DG 9400

RVK:

DW 4400

RVK:

LB 61000

RVK:

MS 7965

Keywords: Medienpädagogik ; Spiel ; Computerspiel ; Spielpädagogik ; Gaming ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

Note: Literaturangaben

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Rezeptionsprozesse im Umgang mit den Leer- und Unbestimmtheitsstellen eines visuell erzählenden Bilderbuchs : eine qualitativ-empirische Studie mit Leseanfänger*innen (2022)

Rist, Katharina [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658396114

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XVIII, 368 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Weingarten 2022

DDC: 301.01

RVK:

DP 4000

Keywords: Becker, Aaron ; Sociological Methods ; Media Sociology ; Didactics and Teaching Methodology ; Literary Methods ; Sociology—Methodology ; Mass media ; Teaching ; Literature ; Leseanfänger ; Leerstelle ; Rezeptionsforschung ; Unbestimmtheit ; Literaturunterricht ; Rezeption ; Bilderbuch ; Grundschule ; Deutschunterricht ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Bilderbuch ; Unbestimmtheit ; Rezeptionsforschung ; Becker, Aaron 1974- Journey ; Leerstelle ; Rezeption ; Leseanfänger ; Deutschunterricht ; Literaturunterricht ; Grundschule

DOI: 10.1007/978-3-658-39611-4

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Wir können auch anders : Aufbruch in die Welt von morgen (2022)

Göpel, Maja, 1976-, ; Jauer, Marcus,

Berlin :Ullstein,

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Details

ISBN: 978-3-550-20161-5

Language: German

Pages: 358 Seiten.

DDC: 304.2

RVK:

AR 14900

RVK:

AR 14000

RVK:

AR 14300

RVK:

DG 9700

RVK:

MS 8950

RVK:

QT 200

RVK:

MS 1090

Keywords: Zukunft. ; Sozialer Wandel. ; Systemtransformation. ; Nachhaltigkeit. ; Lernen. ; Politisches Bewusstsein. ; Gesellschaft ; Entwicklung ; Zukunft ; Sozialer Wandel ; Systemtransformation ; Nachhaltigkeit ; Lernen ; Politisches Bewusstsein ; Gesellschaft ; Entwicklung ; Zukunft ; Nachhaltigkeit

Note: Literaturverzeichnis Seite 309-[313]. - Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Rezension

URL: https://www.ullstein.de/werke/wer-wollen-wir-sein/hardcover/9783550201615

URL: https://d-nb.info/1232509124/04

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Rezension

URL: https://www.ullstein.de/werke/wer-wollen-wir-sein/hardcover/9783550201615

URL: Inhaltstext

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URL: Rezension

URL: https://www.ullstein.de/werke/wer-wollen-wir-sein/hardcover/9783550201615

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Demokratie und Soziale Arbeit : Sensibilisierung für die Wahrnehmung und Veränderung von Ungleichheiten in unserer Gesellschaft (2022)

Alamdar-Niemann, Monika [Herausgeber] ; Schomers, Bärbel [Herausgeber] ; Tacke, Marion [Herausgeber]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783658362560 , 3658362561

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XII, 121 Seiten) , 4 Abb.

Edition: 1st ed. 2022

Parallel Title: Erscheint auch als Demokratie und Soziale Arbeit

DDC: 306.36

RVK:

DS 6000

RVK:

MS 6470

Keywords: Sozialarbeit ; Soziale Ungleichheit ; Diskriminierung ; Teilhabe ; Demokratie ; Zivilgesellschaft ; Politische Beteiligung ; Industrial sociology ; Queer theory ; Sex ; Race ; Social structure ; Equality ; Sociology of Work ; Queer Studies ; Gender Studies ; Race and Ethnicity Studies ; Social Structure ; Konferenzschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-36256-0

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36256-0

URL: Inhaltsverzeichnis

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URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36256-0

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Die Problematisierung von Gewalt in Computerspielen : zur Geschichte einer Themenkarriere (2022)

Husemann, Jan [VerfasserIn] 1984-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839463901

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (328 Seiten)

Series Statement: Game studies Band 2

Uniform Title: Doing virtual problems - eine Problemmusteranalyse zu institutionellen Konstituierung von Computerspielgewalt als ein soziales Problem

Parallel Title: Erscheint auch als Husemann, Jan, 1984 - Die Problematisierung von Gewalt in Computerspielen

Dissertation note: Dissertation Christian-Albrechts-Universität zu Kiel 2021

DDC: 306.4870285

RVK:

DW 4400

Keywords: Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Computerspiel ; Gewalt

URL: lizenzpflichtig

URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839463901

URL: https://doi.org/10.1515/9783839463901?locatt=mode:legacy

URL: https://www.degruyter.com/isbn/9783839463901

URL: Cover

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Berufsbildung, Beruf und Arbeit im gesellschaftlichen Wandel : Zukünfte beruflicher Bildung im 21. Jahrhundert (2022)

Bohlinger, Sandra ; Scheiermann, Gero ; Schmidt, Christian

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658378974

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XI, 339 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.3

RVK:

DL 2000

Keywords: Economic Sociology ; Education Policy ; Adult Education ; Economic sociology ; Education and state ; Adult education ; Berufsbildung ; Arbeitsmarktpolitik ; Sozioökonomischer Wandel ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Berufsbildung ; Arbeitsmarktpolitik ; Sozioökonomischer Wandel

DOI: 10.1007/978-3-658-37897-4

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Talking Black in America : Roots (2022)

Hutcheson, Neal [FilmregisseurIn] [FilmproduzentIn] ; Cullinan, Danica [FilmregisseurIn] [FilmproduzentIn] ; Blake, Renée [FilmregisseurIn] [FilmproduzentIn] ; [et al.]

Raleigh, NC : The Language & Life Project at NC State

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Language: English

Pages: 1 DVD-Video (60 min)

RVK:

DU 5002

Keywords: African Americans Language ; Black English ; Language and culture ; Language transfer (Language learning) ; African Americans History ; Anthropology ; African Americans ; African Americans - Language ; Anthropology ; Black English ; Language and culture ; Language transfer (Language learning) ; Documentary films ; History ; Nonfiction films ; Video recordings for people with visual disabilities ; Video recordings for people with visual disabilities ; Documentary films ; Nonfiction films ; United States

Abstract: "TALKING BLACK IN AMERICA -- ROOTS is a celebration of African American resiliency, creativity, and ingenuity, finding a connection of the spirit among the peoples and societies of West Africa and the African diaspora. Filmed in Ghana, The Bahamas, and throughout the United States, it is the third program in the Emmy Award winning TALKING BLACK IN AMERiCA [sic] series, five interrelated documentaries on African American language and culture and their transformative influence on the United States and beyond."--Container

Note: "A documentary by the Language & Life Project"--Container , DVD; all regions, high definition, widescreen (1.78:1) , English soundtrack; optional English subtitles for the deaf and hard of hearing (SDH)

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Black Student Teachers' Experiences of Racism in the White School : Strategies of Resilience and Survival (2022)

Poku, Veronica [VerfasserIn]

Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783030960643

Language: English

Pages: 1 online resource (207 pages)

Edition: 1st ed.

Series Statement: Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education Series

Parallel Title: Erscheint auch als

Parallel Title: Erscheint auch als Poku, Veronica Black student teachers' experiences of racism in the white school

DDC: 371.1008996041

RVK:

DN 7004

RVK:

MS 3530

RVK:

MS 7250

Keywords: Elementary schools ; Lehrerbildung ; Schulpraktikum ; Rassismus

Abstract: Intro -- Prologue -- Note on Terminology -- Bibliography -- Praise for Black Student Teachers' Experiences of Racism in the White School -- Contents -- Abbreviations -- Chapter 1: Black Teacher, White System: Critical Race Theory and the Contours of Racism -- Black Students and Teacher Education -- Critical Race Theory -- Racism -- Whiteness and White supremacy -- White Privilege -- Contours of Racism -- What Was Happening in Schools? -- Government Drive to Change the Face of Teacher Training -- Bibliography -- Chapter 2: CRT and Narrative Inquiry: Storytelling and Tackling the 'master narrative' with Counter-Narratives -- Black Students and Teacher Education -- Critical Race Theory (CRT) -- Racism -- Whiteness and White Supremacy -- White Privilege -- Microaggressions: Symptoms of Whiteness -- Institutional Racism -- Institutional Policies: Acts of Interest Convergence? -- School Policies -- Bibliography -- Chapter 3: Storytelling: Legacy of the Griot(te) -- A Black Feminist Perspective on Teacher Education -- Bibliography -- Chapter 4: Managing a Black Identity in White Spaces or Strategies of 'Becoming' White -- Who Am I? Where Do I Fit In? -- Fitting In and 'Acting White' -- Fitting In and 'Acting White': Cultural Identity -- Misrecognition and Identity -- Misrecognition and Microaggressions -- Gravity of Whiteness and the Markers of a Cultural Identity -- Survival Strategies: Fictive Kinship and Withstanding the Gravity of Whiteness -- Bibliography -- Chapter 5: Why Does ITE Matter? -- What Has Been Learnt? -- Key Finding 1 -- Unconscious Bias and Emotional Work -- Key Finding 2 -- Minstrelsy, Wearing of Masks and De-centring -- Key Finding 3 -- Places of Sanctuary, Safe Spaces and Coping Strategies -- Bibliography -- Chapter 6: Discussion and Conclusion -- Introduction -- Epilogue: Sankofa -- Bibliography.

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

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Fehlgeburt und Stillgeburt : eine Kultursoziologie der Verlusterfahrung (2022)

Böcker, Julia [Verfasser] ; Burkart, Günter [Akademischer Betreuer]

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779966982

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (336 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Randgebiete des Sozialen

Parallel Title: Erscheint auch als Böcker, Julia Fehlgeburt und Stillgeburt

Dissertation note: Dissertation Universität Lüneburg 2020

DDC: 306.874

RVK:

MR 7100

RVK:

MS 6300

RVK:

LB 41000

RVK:

DS 7200

RVK:

MS 1960

RVK:

BT 2062

RVK:

MS 1990

RVK:

CQ 7600

Keywords: Soziale Norm ; Verlust ; Totgeburt ; Kultursoziologie ; Trauer ; Fehlgeburt ; Trauer ; Eltern ; Sterben ; Soziologie ; Tod ; Wissen ; Schwangerschaft ; Elternschaft ; Mutterschaft ; Verlust ; Totgeburt ; Ungeborene ; Schwangerschaftsende ; Sternenkind ; Trauerbewältigung ; Grounded Theory ; Deutscher Studienpreis ; Sterneneltern ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Fehlgeburt ; Totgeburt ; Trauer ; Verlust ; Soziale Norm ; Kultursoziologie

Abstract: Nach einer Fehl- oder Stillgeburt sind Betroffene mit der Vorstellung konfrontiert, es sei ja noch kein richtiges Kind gewesen, der Verlust sei entsprechend wenig betrauernswert. Julia Böcker geht empirisch der Frage nach, unter welchen Bedingungen es gesellschaftlich als legitim gilt, das vorzeitige Ende einer Schwangerschaft als Tod und Verlust eines Kindes zu behandeln. Im Ergebnis steht die Rekonstruktion subjektiver Verlusterfahrungen im Kontext der kulturellen Ordnungen um körperliche Materialität, medizinisch (un)bestimmtes Leben und soziale Personalität. Deutlich werden der Umgang mit Wissensgrenzen und das Paradox einer subjektverantworteten Trauerkultur in der Gegenwart.

Note: Literaturverzeichnis: Seite 314-329

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(Selbst-)Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft : Über postkoloniale Mobilitäten junger Erwachsener (2022)

Peters, Manuel [Verfasser]

Bielefeld : transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839460795

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (326 Seiten)

Series Statement: Bildungsforschung 12

Series Statement: Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Biografische Orientierungen, Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.2350943

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 3600

RVK:

MS 3000

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 2150

RVK:

DH 1000

Keywords: Migrationshintergrund ; Jugend ; Selbstbild ; Junge Frau ; Lebensplan ; Selbstdarstellung ; Bildungsprozess ; Multikulturelle Gesellschaft ; Deutschland ; Belonging ; Educational Research ; Mobility ; Pedagogy ; Postcolonialism ; Racism ; Education ; Subjectivation ; Bildung ; Bildungsforschung ; Identifizierung ; Mobilität ; Positionierung ; Postkolonialismus ; Postkolonialität ; Pädagogik ; Rassismus ; Subjektivierung ; Zugehörigkeit ; Chantal Mouffe ; Ernesto Laclau ; Migration ; Stuart Hall ; EDUCATION ; Organizations & Institutions ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Lebensplan ; Bildungsprozess ; Deutschland ; Jugend ; Junge Frau ; Migrationshintergrund ; Bildungsprozess ; Lebensplan ; Deutschland ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Selbstbild

Abstract: Der inklusive Freiwilligendienst weltwärts ist eine privilegierte Form der räumlichen Bewegung, die jedoch migrationsgesellschaftliche Differenz hervorbringen kann. Manuel Peters erkundet aus migrationspädagogischer und rassismuskritischer Perspektive die komplexen Aneignungsweisen rassifizierter Ordnungen. Mithilfe postkolonialer, macht- und rassismusanalytischer sowie bildungstheoretischer Ansätze zeigt er, wie Aneignungsweisen als spezifische, interaktiv hervorgebrachte und (global-)gesellschaftlich verortete Subjektivierungspraktiken bzw. Bildungsprozesse rekonstruiert werden können. Die weltwärts-Mobilität kann somit als bedeutsamer - postkolonialer - Zugehörigkeitskontext gedeutet werden, in dem sich vorherrschende Differenzordnungen der Migrationsgesellschaft aktualisieren

Note: In German

DOI: 10.1515/9783839460795

URL: lizenzpflichtig

URL: Cover

URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839460795

URL: https://doi.org/10.1515/9783839460795

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Transitions to parenthood in Europe : a comparative life course perspective (2022)

Nilsen, Ann ; Brannen, Julia ; Lewis, Suzan

Bristol : Policy

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Details

ISBN: 9781447307426

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (x, 166 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.36094

RVK:

CQ 7200

RVK:

DU 4000

RVK:

MS 1990

Keywords: Work and family / Europe / Cross-cultural studies ; Work-life balance / Europe / Cross-cultural studies ; Parenting / Europe / Cross-cultural studies ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

Abstract: This book takes a life course perspective, analysing and comparing the biographies of mothers and fathers in seven European countries in context

Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 01 Sep 2022)

DOI: 10.46692/9781447307426

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

URL: http://dx.doi.org/10.1332/policypress/9781847428646.001.0001

URL: https://www.cambridge.org/core/product/identifier/9781447307426/type/BOOK

URL: lizenzpflichtig

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Elternschaft als Othering : zur Subjektivation von Paaren als Eltern eines Kindes mit Behinderung (2022)

Tröndle, Judith [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658389239

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XII, 341 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Subjektivierung und Gesellschaft/Studies in Subjectivation, Foundations and Approaches of Empirical Subjectivation Research

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin

DDC: 305.2

RVK:

DT 1500

Keywords: Sociology of Family, Youth and Aging ; Sociology of Work ; Sociology ; Social groups ; Industrial sociology ; Subjektivität ; Behinderung ; Kind ; Eltern ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Eltern ; Kind ; Behinderung ; Subjektivität

DOI: 10.1007/978-3-658-38923-9

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Inwieweit dient Universität als Raum interkulturellen Netzwerkens? (2021)

Bender, Johanna

Gießen : Institut für Erziehungswissenschaft

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Language: German

Pages: 41 Seiten

Series Statement: Gießener Beiträge zur Bildungsforschung Heft Nr. 30

RVK:

AL 17900

RVK:

DO 9000

RVK:

MR 6700

RVK:

MS 9350

URL: Inhaltsverzeichnis

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Geschlecht: divers : die "Dritte Option" im Personenstandsgesetz - Perspektiven für die Soziale Arbeit (2021)

Groß, Melanie, ; Niedenthal, Katrin

Bielefeld :transcript,

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Details

ISBN: 978-3-8394-5341-4

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (261 Seiten).

Series Statement: Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 362.897

RVK:

DS 6800

RVK:

MS 2870

RVK:

MS 3105

Keywords: Bildung ; Diversität ; Gender Studies ; Heteronormativität ; Intergeschlechtlichkeit ; Kinder- und Jugendhilfe ; Personenstandsgesetz ; Praxis ; Präventionsarbeit ; Pädagogik ; Queer Theory ; Recht ; Sozialarbeit ; Soziale Arbeit ; Soziale Bewegung ; Sozialpädagogik ; Theorie ; Transgeschlechtlichkeit ; Vielfalt ; EDUCATION / General ; Intersexualität. ; Personenstandsrecht. ; Drittes Geschlecht. ; Sozialarbeit. ; Deutschland. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Intersexualität ; Personenstandsrecht ; Drittes Geschlecht ; Sozialarbeit

Abstract: Die »Dritte Option«, der nicht-binäre Geschlechtseintrag beim Standesamt, ist mit der Novellierung des Personenstandsgesetzes von Dezember 2018 möglich. Doch damit sind längst nicht alle erforderlichen rechtlichen Bedingungen zur Anerkennung geschlechtlicher Vielfalt umgesetzt. Die Anerkennung der Geschlechtskategorie »divers« führt aber bereits zu notwendigen fachlichen Reflexionen und institutionellen Umgestaltungen in der Sozialen Arbeit. Die Beiträger*innen des Bandes leisten eine kritische Analyse des gesellschaftlichen und fachlichen Diskurses zur Gender Diversity insgesamt und tragen zu einer theoretischen, konzeptionellen und institutionellen Weiterentwicklungen innerhalb der Sozialen Arbeit bei.

DOI: 10.14361/9783839453414

DOI: 10.5555/9783839453414

DOI: 10.1515/9783839453414

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

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Disability studies and the classical body : the forgotten other (2021)

Adams, Ellen [Herausgeber]

London : Routledge

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ISBN: 9780367221959 , 9780367765965

Language: English

Pages: xix, 273 Seiten , Illustrationen

Series Statement: Routledge studies in ancient disabilities

DDC: 305.9080938

RVK:

DT 1109

Keywords: Behinderung ; Antike ; Aufsatzsammlung

Note: Literaturangaben

URL: Inhaltsverzeichnis

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Digital media and child and adolescent mental health : a practical guide to understanding the evidence (2021)

O'Reilly, Michelle [Verfasser] 1975- ; Dogra, Nisha [Verfasser] ; Levine, Diane [Verfasser] ; [et al.]

Los Angeles : SAGE Publications | Ann Arbor, Michigan : ProQuest

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Details

ISBN: 9781529760866

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (xvii, 382 Seiten)

DDC: 302.231019

RVK:

DW 4400

Keywords: Electronic books

Note: Literaturverzeichnis: Seite 336-374

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Bildungsaufstieg, Biografie und familiale Figuration : eine intergenerationale Studie (2021)

Maschmann, Tina

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658357955

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 364 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Rekonstruktive Bildungsforschung Band 37

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301

RVK:

DU 2000

Keywords: Sociology, general ; Social Structure, Social Inequality ; Sociology ; Social structure ; Social inequality ; Soziale Herkunft ; Bildungsgang ; Zugehörigkeit ; Herkunftsfamilie ; Sozialer Aufstieg ; Schulerfolg ; Deutschland ; Deutschland ; Soziale Herkunft ; Schulerfolg ; Sozialer Aufstieg ; Bildungsgang ; Herkunftsfamilie ; Zugehörigkeit

DOI: 10.1007/978-3-658-35795-5

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Educating for Radical Social Transformation in the Climate Crisis (2021)

Tannock, Stuart [VerfasserIn]

Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783030830007

Language: English

Pages: 1 online resource (281 pages)

Series Statement: Palgrave Studies in Education and the Environment Ser.

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 304.25

RVK:

DP 6300

Keywords: Climate and civilization ; Electronic books ; Electronic books

Abstract: Intro -- Acknowledgement -- Contents -- List of Figures -- 1: Introduction -- Climate Crisis, Education and Radical Social Change -- Can Education Really Help to Change Society? -- References -- 2: Curriculum Struggles: Knowledge, Truth … Action? -- School Curriculum as Climate Battleground -- Getting Stuck in the Core Grammar of Schooling -- Adding to the Curriculum or Changing Paradigms? -- From Knowledge to Action? The Limitations of Curricular Movements for Change -- References -- 3: Nudging and Informal Learning -- Green Nudges and the Climate Crisis -- Problems with Nudges -- Critical Sociology of Education and the Hidden Curriculum -- Progressive Education and the Third Teacher -- References -- 4: Pedagogies of Hope and Fear -- What's the Matter with Hope? -- Fear and Anxiety in Climate Change Education -- Paulo Freire, bell hooks and a Pedagogy of Hope -- Emotions and Educating for Radical Social Change -- References -- 5: Thinking Through Places -- The Centrality of Place in Environmental Education -- Connecting with Nature? -- Land Education and the Damages of Colonialism -- Uneven Geographies and Environmental Justice -- Local Places in a Global Economy -- References -- 6: Children &amp -- Youth Can Change the World! -- Children and Youth Are Agents of Change! -- On Collective Actions and School Climate Strikes -- Behind Every Great (Young) Climate Activist… -- What About the Adults? -- References -- 7: The Role of Self Interest -- Climate Change Education: Post-Political Discourse and Win-Win Framing -- Alinsky, Community Organizing and the Importance of Self Interest -- Democratic Education and Consciousness Raising -- Critical Pedagogy and the Contestation of Dominant Group Interests -- Instrumental and Emancipatory Models of Climate Change Education -- References -- 8: Learning Power &amp -- Taking Collective Action.

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

URL: lizenzpflichtig

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Türken- und Türkeibilder im 19. und 20. Jahrhundert : Pädagogik, Bildungspolitik, Kulturtransfer (2021)

Lohmann, Ingrid [Herausgeber] ; Böttcher, Julika [Herausgeber]

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt | The Hague : OAPEN FOUNDATION

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Details

ISBN: 9783781524361 , 9783781558748

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (277 p.)

RVK:

DD 4600

RVK:

DD 4700

RVK:

MS 1290

RVK:

MS 9550

Keywords: Geschichte 1800-2000 ; Türkenbild ; Schulbuch ; Diskursanalyse ; Kulturkontakt ; Deutschland ; Türkenbild, Vorurteil, Stereotyp, Bildungsgeschichte, Geschichte 〈Histor〉, Wandel, Türke, Osmane, Reform, Rezeption, Bildungsreform, Pädagogik, Reformpädagogik, Bildungssystem, Historische Bildungsforschung, Historische Quelle, Analyse, Quellenanalyse, Geschichtsbuch, Lehrbuch, Geschichtsunterricht, Schulbuch, Schulbuchforschung, Elementarbereich, Bildungsreise, Studienreise, Nationenbildung, Museum, Archäologie, Kolonialismus, 19

Abstract: Stereotypes are always riddled with prejudice, including the images people have of Turks and Turkey. Since they often originate from long-forgotten times, they persist all the more stubbornly in the collective unconscious. This volume reconstructs narratives, i.e. narrative forms of the discourse on Turks and Turkey, which have accumulated in recent educational history: Did they change over time? Or did outdated stereotypes simply continue to have an effect? The contributions use transnational and postcolonial perspectives to illuminate a chapter of educational history that is unknown today and aim to question the self-image of those working in education.

URL: kostenfrei

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Care-Arbeit und Familie transnational : Rekonstruktionen sozialer Netzwerke ukrainischer Arbeitsmigrantinnen (2021)

Wirz, Eugenie [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658333492

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 299 S. 6 Abb)

Edition: 1st ed. 2021

Parallel Title: Printed edition

DDC: 304.8

RVK:

DS 7050

RVK:

LB 56000

RVK:

MS 3050

RVK:

MS 3550

Keywords: Emigration and immigration ; Social groups ; Family ; Critical criminology ; Social service ; Sociology ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-33349-2

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-33349-2

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Ausführliche Beschreibung

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Bildungsbiografien trans*geschlechtlicher Jugendlicher : der Einfluss der cis-normativen Gesellschaft - eine qualitative Studie (2021)

Thomack, Katrin [Verfasser] 1988-

Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag | Ann Arbor, Michigan : ProQuest

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Details

ISBN: 9783954141685

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (71 Seiten)

Series Statement: Childhood studies and children's rights Bd. 4

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.23

RVK:

MS 2870

RVK:

MS 3045

RVK:

DH 1000

Keywords: Jugend ; Bildungsgang ; Gesellschaft ; Kind ; Transgender ; Lebensbedingungen ; Geschlechterrolle ; Heteronormativität

Note: Literaturverzeichnis: Seite 64-67

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"Gib mir mal die Hautfarbe" : mit Kindern über Rassismus sprechen (2021)

Fajembola, Olaolu [Verfasser] 1980- ; Nimindé-Dundadengar, Tebogo [Verfasser]

Weinheim : Beltz

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Details

ISBN: 9783407866899 , 3407866895

Language: German

Pages: 246 Seiten, 1 ungezählte Seite , Illustrationen, 10 Diagramme , 21.5 cm x 13.6 cm, 372 g

Edition: 2. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

DG 7100

RVK:

DG 9600

RVK:

DP 6120

RVK:

DS 7130

RVK:

LB 31960

RVK:

DK 2000

Keywords: Rassismus ; Vorurteil ; Erziehung ; Kind ; Werterziehung ; Antirassismus ; Vorschulerziehung ; Schule ; Eltern

Note: Literaturverzeichnis Seite 241-245 , Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke/Auflagen

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

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Children and television consumption in the digital era : use, impact and regulation (2021)

Gunter, Barrie [Verfasser] 1954-

London : Routledge

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Details

ISBN: 9780367473457 , 9780367473495

Language: English

Pages: 233 Seiten

DDC: 302.2345083

RVK:

DW 4200

Note: Erscheint auch als Online-Ausgabe , Literaturangaben

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Die Mediatisierung des Wissens : Eine Dispositivanalyse zur Rolle der Medienkompetenz (2021)

Gemkow, Johannes [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783658327934 , 3658327936

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XVII, 401 Seiten) , 22 Abb.

Edition: 1st ed. 2021

Series Statement: Medienbildung und Gesellschaft 46

Parallel Title: Erscheint auch als Gemkow, Johannes Die Mediatisierung des Wissens

DDC: 302.23071

RVK:

DW 4000

Keywords: Wikipedia ; Wissen ; Digitalisierung ; Medienkompetenz ; Dispositiv ; Mass media and education ; Schools ; Digital media ; Media Education ; School and Schooling ; Digital and New Media ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-32793-4

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-32793-4

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Ausführliche Beschreibung

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"Gib mir mal die Hautfarbe" : Mit Kindern über Rassismus sprechen (2021)

Nimindé-Dundadengar, Tebogo 1981- ; Fajembola, Olaolu

[Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Beltz | Wiesbaden : divibib GmbH

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ISBN: 9783407866974

Language: German

Pages: 247 S.

Series Statement: Onleihe. E-Book

RVK:

DG 7100

RVK:

DG 9600

RVK:

DP 6120

RVK:

DS 7130

RVK:

LB 31960

RVK:

DK 2000

Keywords: Rassismus ; Vorurteil ; Erziehung ; Kind ; Werterziehung ; Antirassismus ; Vorschulerziehung ; Schule ; Eltern

Abstract: In meiner Familie hat Rassismus keinen Platz - darin sind sich fast alle Eltern einig. Doch wie gelingt es, Vorurteile in der Erziehung aktiv anzugehen oder gar nicht erst entstehen zu lassen? Mit vielen Hintergrundinformationen, Beispielen und Checklisten helfen Olaolu Fajembola und Tebogo Nimindé-Dundadengar, Fallstricke zu erkennen und zu überwinden. Welche Worte verletzen? Welche Symbolik versteckt sich in Kinderliedern, Büchern und Spielen? Wo handele ich als weißer Mensch selbst rassistisch, auch wenn ich das gar nicht will? Wie kann ich als BIPoC mein Kind schützen und ermutigen? Die angeborene Neugierde und der ausgeprägte Gerechtigkeitssinn unserer Kinder sind dabei die perfekte Voraussetzung, ihnen zu zeigen, dass zwar nicht alle Kinder gleich, aber alle gleichwertig sind. Ob in Familie, Kita oder Schule: Offen, persönlich und engagiert zeigt dieses Buch, wie sehr Kinder und Erwachsene von einer diversitätssensiblen und rassimuskritischen Erziehung profitieren. Sie stärkt den Zusammenhalt, fördert Kreativität und lässt Kinder unerschrockener und offener ins Leben gehen. "Unser Traum ist es" so Olaolu Fajembola und Tebogo Nimindé-Dundadengar, "dass jedes Kind, unabhängig von Hautfarbe, Konfession, Familienkonstellation, Körperbau, Vorlieben, Wünschen und Träumen, sich selbst erkennt und positive Bilder findet, in denen es sich spiegeln kann."

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Sexuell verfügbar (2021)

Rosales, Caroline [Verfasser] 1982-

Berlin : Ullstein fünf

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ISBN: 978-3-96101-020-2

Language: German

Pages: 285 Seiten

Edition: 4. Auflage

DDC: 305.42092

RVK:

MS 2850

RVK:

DH 1000

Keywords: Hardback ; SOC000000 ; Metoo-Debatte ; Me too ; Sexuelle Beziehung ; sexuelle Übergriffe ; Margarete Stokowski ; Untenrum frei ; Das beherrschte Geschlecht ; Sandra Konrad ; Kristen Roupenian ; Cat Person ; Feminismus ; Sex ; Mädchen ; Frauenemanzipation ; Erziehung ; Gesellschaft ; Feminismus ; Sexuelle Belästigung ; Mädchen ; Sexuelle Belästigung ; Feminismus ; Erziehung ; Geschlechterrolle ; Frauenemanzipation ; Erlebnisbericht ; Erlebnisbericht ; Erlebnisbericht ; Mädchen ; Sexuelle Belästigung ; Feminismus ; Frauenemanzipation ; Mädchen ; Erziehung ; Geschlechterrolle ; Feminismus

Abstract: "Aufklärung ist meine Nr. 1 in gesellschaftlichen Fragen und genau das findet in diesem Buch statt. Hier geht es um die Feinheiten. Für mehr Bewusstsein, mehr Sensibilität mehr Selbst-Erkenntnis und -Bestimmung. Gut für mich –gut für alle." Inga Humpe Es wird viel geredet über die patriarchalisch geprägte sexistische Gesellschaft, doch selten über den Nährboden, der das Wachstum solcher männlich-dominierten Machtstrukturen begünstigt. Caroline Rosales erzählt nah an ihrer eigenen Geschichte, wie bereits kleine Mädchen darauf konditioniert werden, lieb und höflich zu sein und dem Onkel doch ein Küsschen zu geben. Und wie aus diesen Mädchen Frauen werden, die mehr auf das Gegenüber achten als auf sich selber. Das müssen wir ändern. Denn es gibt viele Grauzonen zwischen unserer Erziehung, Missbrauch und Feminismus. Hier werden sie beleuchtet. Quelle: Klappentext

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Türken- und Türkeibilder im 19. und 20. Jahrhundert : Pädagogik, Bildungspolitik, Kulturtransfer (2021)

Lohmann, Ingrid [Herausgeber] ; Böttcher, Julika [Herausgeber]

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt | Stuttgart : UTB GmbH

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Details

ISBN: 9783781558748

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (277 p.)

Edition: 1st ed.

Series Statement: Wie die Türken in unsere Köpfe kamen 1

RVK:

DD 4600

RVK:

DD 4700

RVK:

MS 1290

RVK:

MS 9550

Keywords: Geschichte 1800-2000 ; Türkenbild ; Schulbuch ; Diskursanalyse ; Kulturkontakt ; Bildungsgeschichte ; Diskursanalyse ; Kulturtransfer ; Lehrbuchanalyse ; postkoloniale Perspektive ; Reformpädagogik ; transnationale und transkulturelle Geschichte ; Türken- und Türkeibilder ; Deutschland ; Aufsatzsammlung

Abstract: Stereotype sind immer von Vorurteilen durchzogen, auch die Bilder, die man sich von Türken und der Türkei macht. Da sie oft aus längst vergessenen Zeiten stammen, dauern sie im kollektiven Unbewussten umso hartnäckiger fort. Mit diesem Band werden Narrative, also Erzählformen des Türken- und Türkeidiskurses rekonstruiert, die sich in der neueren Bildungsgeschichte angesammelt haben: Wandelten sie sich im Laufe der Zeit? Oder wirkten überkommene Stereotype einfach weiter? Die Beiträge beleuchten in transnationalen und postkolonialen Perspektiven ein heute unbekanntes Kapitel Bildungsgeschichte und zielen darauf ab, das Selbstverständnis der im Bildungswesen Tätigen zu hinterfragen.

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