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1

Journal/Serial

Veröffentlichungen der Schwäbischen Forschungsgemeinschaft bei der Kommission für Bayerische Landesgeschichte; 3: Lebensbilder aus dem bayerischen Schwaben (from 1952-)

Schwäbische Forschungsgemeinschaft [Verfasser]

München : Hueber | Weißenhorn : Konrad | Deiningen : Druckerei & Verl. Steinmeier ; [1.]1952; 2.1953 -

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Details

ISSN: 0515-8974 , 0515-8974

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: [1.]1952; 2.1953 -

Former Title: Veröffentlichungen

DDC: 943.370099

RVK:

AF 12920

RVK:

NS 1230

RVK:

QQ 920

RVK:

NS 6210

RVK:

NS 1250

RVK:

NS 6200

RVK:

LB 40110

Keywords: Geschichte ; Regierungsbezirk Schwaben ; Bezirk Schwaben ; Bayern ; Zeitschrift ; Biografie

Note: Teils ohne Hauptsacht. , Ersch. unregelmäßig , Index 1/13.1952/86 in: 13.1986

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HeBIS

2

Journal/Serial

IMIS-Beiträge (from 1995-)

Universität Osnabrück [Verfasser] Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien

Osnabrück : IMIS ; H. 1.1995 -

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Details

ISSN: 0949-4723

Language: German

Dates of Publication: H. 1.1995 -

Additional Information: 9=[1]; 12=2; 13=[3]; 14=4; 15=5; 18=[6] von Universität Osnabrück. Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien IMIS-Beiträge. Themenheft

Parallel Title: Online-Ausg. Universität Osnabrück / Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien IMIS-Beiträge

DDC: 304.82072

RVK:

MN 1000

RVK:

QU 400

Keywords: Migration ; Forschung ; Monografische Reihe ; Zeitschrift

Note: Ab 20.2002 als Schriftenreihe; unregelmäßig , Index 1/20.1996/2002 in: 20.2002

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HeBIS

3

Journal/Serial

National development plan (from 1989-)

Kenia [Verfasser]

Nairobi : Gov. Print. ; 6.1989/93 -

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Details

Language: English

Dates of Publication: 6.1989/93 -

Former Title: Vorg. Kenia Development plan

Former Title: Development plan. 1989/93-

RVK:

QD 200

Keywords: Zeitschrift

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HeBIS

4

Journal/Serial

Population studies : a journal of demography (from 1948-)

London School of Economics and Political Science Population Investigation Committee

London [u.a.] : Cambridge Univ. Press | London : Committee | Abingdon : Routledge ; 1.1947/48(1948) -

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Details

ISSN: 0032-4728 , 1477-4747 , 1477-4747

Language: English

Dates of Publication: 1.1947/48(1948) -

Parallel Title: Online-Ausg. Population studies

RVK:

QA 10000

Keywords: Demographie ; Zeitschrift ; Soziologie ; Zeitschrift

Note: Repr.: New York, NY [u.a.] : Johnson , Ungezählte Beil.: Supplement , Subject and Author Index 1/50.1947/96

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HeBIS

5

Journal/Serial

Wirtschaft Nordhessen : Informieren, Entdecken, Unternehmen : das Magazin der IHK Kassel-Marburg (from 1991-)

Industrie- und Handelskammer Kassel-Marburg ; Industrie- und Handelskammer Kassel

Melsungen : Verl. Bernecker | Kassel : WNV-Wirtschaftsverl. | Kassel : Prints Medienges. | Kassel : Verl. Dierichs ; 46.1991 - 56.2001; 2002 -

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Details

ISSN: 0940-4449 , 0940-4449

Language: German

Pages: 30 cm

Dates of Publication: 46.1991 - 56.2001; 2002 -

Additional Information: Sondernr. Nordhessen in Zahlen

Additional Information: 2003 Sonderausg. Unternehmensporträts aus der Region Nordhessen

Additional Information: Ab 2004 Sonderausg. Business-Profil

Parallel Title: Erscheint auch als Industrie- und Handelskammer Kassel-Marburg Wirtschaft Nordhessen

Former Title: Vorg. Kurhessische Wirtschaft

Former Title: 1992 - 1994 Beil., dann darin aufgeg. Industrie- und Handelskammer Kassel Jahresbericht

Former Title: Zeitschrift der Industrie- und Handelskammer Kassel

Former Title: das Wirtschaftsmagazin für die Unternehmer in Nordhessen

RVK:

QA 10000

Keywords: Wirtschaft ; Zeitschrift ; Nordhessen ; Zeitschrift

Note: Früher ohne 1. Titelzusatz , Ungezählte Beilage 2004-2005: First Kontakt , Herausgeber früher: Industrie- und Handelskammer Kassel , Später ohne Jg.-Zählung

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HeBIS

6

Journal/Serial

Fragen der Freiheit : Beiträge zur freiheitlichen Ordnung von Kultur, Staat und Wirtschaft (from 1955-)

Vogel, Diether [Begründer des Werks]

Wuppertal-Barmen ; Wöllnstein : Vogel | Bad Kreuznach : Seminar für Freiheitl. Ordnung d. Wirtschaft, d. Staates u. d. Kultur | Bad Boll : Seminar für Freiheitliche Ordnung ; Nr. 1.1955 - 264.2002; 265.2004 - 276.2006; 277/278.2009 -

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Details

ISSN: 0015-928X

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: Nr. 1.1955 - 264.2002; 265.2004 - 276.2006; 277/278.2009 -

Parallel Title: Erscheint auch als Fragen der Freiheit

DDC: 306.05

RVK:

AZ 10000

RVK:

UF 1050

RVK:

QD 100

RVK:

QD 110

Keywords: Zeitschrift

Note: Erscheint unregelmäßig, bis 1995 zweimonatlich, 1996-2006 vierteljährlich , Zusatz wechselt , Beteil. Körp. anfangs: Seminar für Freiheitliche Ordnung der Wirtschaft, des Staates und der Kultur , Index 220/237.1993/95 in: 237.1995; 201/250.1989/99 in: 250.1999

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7

Journal/Serial

Rocznik statystyczny Rzeczypospolitej Polskiej (from 1998-)

Polen [Verfasser]

Warszawa : Zakład Wydawn. Statystycznych ; 58.1998 -

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Details

ISSN: 1506-0632 , 1640-5927 , 1506-0632 , 1640-5927 , 1506-0632

Language: Polish , English

Dates of Publication: 58.1998 -

Parallel Title: CD-ROM-Ausg. Polen Rocznik statystyczny Rzeczypospolitej Polskiej

Parallel Title: Online-Ausg. Polen Rocznik statystyczny Rzeczypospolitej Polskiej

Former Title: Vorg. Polen. Główny Urząd Statystyczny Rocznik statystyczny

RVK:

QA 10000

Keywords: Statistik ; Zeitschrift ; Jahrbuch ; Wirtschaft ; Außenhandel ; Polen ; Zeitschrift ; Statistik ; Statistik

Note: Text poln. u. engl.

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HeBIS

8

Journal/Serial

Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (from 2007-)

Andresen, Sabine [Sonstige] ; Hurrelmann, Klaus [Sonstige] ; Neumann, Sascha [Sonstige]

Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. | Weinheim : Beltz ; 1.2007 -

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Details

Language: German

Pages: 22 cm

Dates of Publication: 1.2007 -

Additional Information: 1=17720; 2=18640 von Fischer

Additional Information: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe

Parallel Title: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...

DDC: 305.2340943090511

RVK:

MS 1960

RVK:

DU 2500

Keywords: Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Deutschland ; Zeitschrift

Note: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung , Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann , Lizenzausg.: Bonn : BPB

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HeBIS

9

Journal/Serial

Paragrana : internationale Zeitschrift für historische Anthropologie (from 1992-)

Berlin : de Gruyter | Berlin : Forschungszentrum | Berlin : Akad.-Verl. ; [1.]1992; 2.1993 -

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Details

ISSN: 0938-0116 , 0938-0116 , 2196-6885

Language: German

Pages: 24 cm

Dates of Publication: [1.]1992; 2.1993 -

Additional Information: Beih. Paragrana / Beiheft. Beiheft

Parallel Title: Online-Ausg. Paragrana

DDC: 305.8005

RVK:

DA 1000

RVK:

AZ 10000

RVK:

CA 1000

RVK:

LA 1000

Keywords: Historische Anthropologie ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Historische Anthropologie ; Zeitschrift ; Historische Anthropologie ; Zeitschrift

Note: Urh. anfangs: Forschungszentrum für Historische Anthropologie, Freie Universität Berlin , 5.1996,2 fälschlich als Bd. 6 bez.; 2x jährl.

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HBZ

10

Journal/Serial

Jahrbuch Medienpädagogik ... (from 2001-)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Medienpädagogik

[Berlin] : Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE) | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss. | Wiesbaden : Springer VS ; 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

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Details

ISSN: 2627-5384 , 2627-5384 , 2627-5392

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

DA 1000

Keywords: Medienpädagogik ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Medienpädagogik ; Zeitschrift ; Medienpädagogik ; Zeitschrift

Note: Ersch. unregelmäßig; bis 3.2003 jährl.; 5.2005 - 8.2010 als Schriftenreihe

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HBZ

11

Journal/Serial

Rocznik statystyczny Rzeczypospolitej Polskiej (from 1998-)

Polen [Verfasser]

Warszawa : Zakład Wydawn. Statystycznych ; 58.1998 -

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Details

ISSN: 1506-0632 , 1640-5927 , 1506-0632

Language: Polish , English

Dates of Publication: 58.1998 -

Parallel Title: CD-ROM-Ausg. Polen Rocznik statystyczny Rzeczypospolitej Polskiej

Parallel Title: Online-Ausg. Polen Rocznik statystyczny Rzeczypospolitej Polskiej

Former Title: Vorg.: Polen / Główny Urząd Statystyczny Rocznik statystyczny

DDC: 310

RVK:

QA 10000

Keywords: Statistik ; Zeitschrift ; Jahrbuch ; Statistik ; Wirtschaft ; Außenhandel ; Statistik ; Außenhandel ; Zeitschrift ; Polen ; Polen ; Polen ; Polen ; Polen ; Zeitschrift ; Statistik ; Statistik ; Polen ; Statistik ; Zeitschrift ; Jahrbuch ; Statistik ; Polen ; Polen ; Wirtschaft ; Statistik ; Polen ; Außenhandel ; Statistik ; Polen ; Außenhandel ; Zeitschrift

Note: Text poln. u. engl.

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HeBIS

HBZ

12

Journal/Serial

Zeitschrift für Konfliktmanagement : Verhandeln, Mediation, Streitbeilegung ; ZKM (from 2000-)

Köln : Verlag Dr. Otto Schmidt KG | Köln : Centrale für Mediation | Köln : Schmidt ; 3.2000 -

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Details

ISSN: 1439-2127 , 2194-4210

Language: German

Dates of Publication: 3.2000 -

Parallel Title: Online-Ausg. Zeitschrift für Konfliktmanagement

Former Title: Vorg.: Konsens

Former Title: Mediation, Verhandeln, Vertragsgestaltung

DDC: 303.6905

RVK:

QA 10000

Keywords: Konfliktregelung ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Konfliktregelung ; Zeitschrift

Note: Ersch. zweimonatl.

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HeBIS

HBZ

13

Journal/Serial

Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (from 2007-)

Andresen, Sabine [Sonstige] ; Hurrelmann, Klaus [Sonstige] ; Neumann, Sascha [Sonstige]

Weinheim : Beltz | Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. ; 1.2007 -

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Details

Language: German

Pages: 22 cm

Dates of Publication: 1.2007 -

Additional Information: 1=17720; 2=18640 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952-2019 0173-5438

Additional Information: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1964- 0435-7604

Parallel Title: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...

DDC: 305.2340943090511

RVK:

MS 1960

RVK:

DU 2500

Keywords: Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Deutschland ; Deutschland ; Deutschland ; Zeitschrift ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung

Note: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung , Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann , Lizenzausg.: Bonn : BPB

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HBZ

14

Journal/Serial

Hospodářské dějiny (from 1978-)

Centrum pro hospodářské a sociální dějiny ; Československá akademie věd Historický ústav

Praha : Ústav | Ostrava : Universitas Ostraviensis ; 1.1978 -

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Details

ISSN: 0231-7540

Language: Czech

Dates of Publication: 1.1978 -

RVK:

QF 000

Keywords: Zeitschrift

Note: Herausgebendes Organ früher: Ústav Československých a Světových Dějin ČSAV; teils: Historický Ústav ČSAV; teils: Historický Ústav AV ČR , Ersch. unregelmäßig , Index 1/20.1978/92 in: 21.1995

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HeBIS

15

Journal/Serial

Veröffentlichungen der Schwäbischen Forschungsgemeinschaft bei der Kommission für Bayerische Landesgeschichte; 3, Lebensbilder aus dem bayerischen Schwaben (from 1952-)

Schwäbische Forschungsgemeinschaft [Verfasser]

Deiningen : Druckerei & Verl. Steinmeier | München : Hueber | Weißenhorn : Konrad ; [1.]1952; 2.1953 -

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Details

ISSN: 0515-8974 , 0515-8974

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: [1.]1952; 2.1953 -

Former Title: Veröffentlichungen

DDC: 943.370099

RVK:

NS 6210

RVK:

LB 40110

RVK:

NS 1250

RVK:

QQ 920

RVK:

NS 6200

RVK:

NS 1230

RVK:

AF 12922

RVK:

AF 12920

Keywords: Regierungsbezirk Schwaben ; Zeitschrift ; Biografie ; Regierungsbezirk Schwaben

Note: Teils ohne Hauptsacht. , Ersch. unregelmäßig , Index 1/13.1952/86 in: 13.1986

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HBZ

16

Journal/Serial

Zeitschrift für Konfliktmanagement : Verhandeln, Mediation, Streitbeilegung ; ZKM (from 2000-)

Köln : Verlag Dr. Otto Schmidt KG | Köln : Centrale für Mediation | Köln : Schmidt ; 3.2000 -

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Details

ISSN: 1439-2127 , 2194-4210

Language: German

Dates of Publication: 3.2000 -

Parallel Title: Online-Ausg. Zeitschrift für Konfliktmanagement

Former Title: Vorg.: Konsens

Former Title: Mediation, Verhandeln, Vertragsgestaltung

DDC: 303.6905

RVK:

QA 10000

Keywords: Konfliktregelung ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Konfliktregelung ; Zeitschrift

Note: Ersch. zweimonatl.

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17

Journal/Serial

National development plan (from 1989-)

Kenia [Verfasser]

Nairobi : Gov. Print. ; 6.1989/93 -

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Language: English

Dates of Publication: 6.1989/93 -

Former Title: Vorg.: Kenia Development plan / Republic of Kenya

Former Title: Development plan. 1989/93-

RVK:

QD 200

Keywords: Zeitschrift

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HBZ

18

Journal/Serial

Studier mal Marburg : das Magazin (from 1976-)

Marburg : Fremdenverkehrsamt | Marburg : Marbuch-Verl. ; 1.1976 -

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Language: German

Pages: 25 cm

Dates of Publication: 1.1976 -

Parallel Title: Online-Ausg. Studier mal Marburg

RVK:

DA 1000

Keywords: Zeitschrift

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HeBIS

19

Journal/Serial

Africa index : selected articles on socio-economic development = Catalogue afrique (from 1971-)

Vereinte Nationen Wirtschaftskommission für Afrika

Addis Ababa : UNECA ; Nr. 1.1971 -

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Language: English , French

Dates of Publication: Nr. 1.1971 -

RVK:

QB 800

Keywords: Zeitschrift ; Verzeichnis

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HeBIS

20

Journal/Serial

Vorgänge : Zeitschrift für Bürgerrechte und Gesellschaftspolitik (from 1962-)

Humanistische Union ; Vorgänge e.V.

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ISSN: 0507-4150 , 0507-4150 , 0507-4150 , 0507-4150

Language: German

Pages: 22 cm

Dates of Publication: 1.1962 -

Additional Information: 1.1962 - 11.1972 Beil. Humanistische Union Mitteilungen der Humanistischen Union e.V., vereinigt mit der Gustav-Heinemann-Initiative

Parallel Title: Erscheint auch als Vorgänge

RVK:

DG 1000

RVK:

MN 1000

RVK:

PI 1000

Keywords: Bürgerrecht ; Sozialpolitik ; Gesellschaft ; Politik ; Aktualität ; Zeitschrift

Note: Titelzusatz variiert , Herausgeber [?]-(52.=203.2013): Vorgänge e.V. in Zusammenarbeit mit der Humanistischen Union, vereinigt mit der Gustav-Heinemann-Initiative , Repr.: Bad Feilnbach : Schmidt Periodicals, 2002 , Ab 12.1973 auch mit durchgehender Nr.-Zählung; vierteljährl.

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HeBIS

21

Journal/Serial

Berliner Debatte Initial : sozial- und geisteswissenschaftliches Journal (from 1991-)

Berliner Debatte Initial e.V.

Berlin : Berliner Debatte Initial | Potsdam : WeltTrends | Stuttgart : Franz Steiner Verlag ; 2.1991; [3.]1992 - [7.]1996,5; 7.1996,6 -

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ISSN: 0863-4564 , 0863-4564 , 2941-3230 , 2941-3230

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 2.1991; [3.]1992 - [7.]1996,5; 7.1996,6 -

Parallel Title: Online-Ausg. Berliner Debatte Initial

Former Title: Vorg. Initial

DDC: 320.05

RVK:

QM 430

Keywords: Politik ; Gesellschaft ; Entwicklung ; Sozialwissenschaften ; Zeitschrift ; Zeitschrift

Note: Hrsg. anfangs: Gesellschaft für Sozialwissenschaftliche Forschung und Publizistik mbH im Auftr. des Vereins Berliner Debatte Initial e.V.

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HeBIS

22

Journal/Serial

Z'Flucht : Zeitschrift für Flucht- und Flüchtlingsforschung : the German journal for refugee studies (from 2017-)

Baden-Baden : Nomos ; 1. Jahrgang, 1 (2017)-

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ISSN: 2509-9485 , 2509-9485 , 2509-9485

Language: German

Pages: Bände , 23 cm

Dates of Publication: 1. Jahrgang, 1 (2017)-

Additional Information: Supplement Z'Flucht. Sonderband

Parallel Title: Erscheint auch als Z'Flucht

DDC: 305.90691405

RVK:

MS 3600

RVK:

MN 1000

RVK:

DA 1000

RVK:

DS 7400

Keywords: Forschung ; Flucht ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Flucht ; Forschung ; Zeitschrift ; Flucht ; Forschung ; Zeitschrift

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DNB

HU Berlin

München BSB

Würzburg UB

BSZ

GBV

KOBV

HeBIS

BVB

HBZ

Bayreuth UB

MPI-MMG

23

Journal/Serial

Arab human development report (from 2002-)

Arab Fund for Economic and Social Development ; UNDP Regional Bureau for Arab States

New York, NY : United Nations Development Programme, Regional Bureau for Arab States ; 1.2002-6 (2016) [?] ; 2022-

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Details

ISSN: 1992-7622 , 2520-2189 , 2520-2189

Language: English

Dates of Publication: 1.2002-6 (2016) [?] ; 2022-

Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Taqrīr at-tanmīya al-insānīya al-ʿarabīya li-l-ʿām ...

Parallel Title: Erscheint auch als Arab human development report ...

Former Title: The Arab human development report

RVK:

QR 810

Keywords: Entwicklungsindikator ; Sozialer Indikator ; Lebensqualität ; Humankapital ; Arabische Staaten ; Amtsdruckschrift ; Graue Literatur ; Zeitschrift ; Statistik ; Arabien ; Entwicklungspolitik ; Araber ; Gesellschaft ; Entwicklung ; Araber ; Entwicklung

Note: Zusatz wechselt , Urh. bis 4.2005: United Nations Development Programme, Arab Fund for Economic and Social Development , Teils ohne Zählung; Zählung aus dem Vorwort oder dem Text

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MPI Ethno. Forsch.

24

Journal/Serial

Paragrana : internationale Zeitschrift für historische Anthropologie (from 1992-)

Berlin : Forschungszentrum | Berlin : Akad.-Verl. | Berlin : de Gruyter ; [1.]1992; 2.1993 -

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Details

ISSN: 0938-0116 , 0938-0116 , 2196-6885 , 2196-6885

Language: German

Pages: 24 cm

Dates of Publication: [1.]1992; 2.1993 -

Additional Information: Beih. Paragrana. Beiheft

Parallel Title: Online-Ausg. Paragrana

DDC: 305.8005

RVK:

CA 1000

RVK:

DA 1000

RVK:

AZ 10000

RVK:

LA 1000

Keywords: Zeitschrift

Note: 5.1996,2 fälschlich als Bd. 6 bez.; 2x jährl. , Urh. anfangs: Forschungszentrum für Historische Anthropologie, Freie Universität Berlin

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HeBIS

25

Journal/Serial

Sozialer Sinn : Zeitschrift für hermeneutische Sozialforschung (from 2000-)

Sutter, Hansjörg [Hrsg.]

Berlin : De Gruyter Oldenbourg | Leverkusen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwissenschaften | Stuttgart : Lucius und Lucius ; [1.]2000 - [5.]2004; 6.2005 -

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Details

ISSN: 1439-9326 , 2366-0228 , 2366-0228 , 2366-0228

Language: German

Pages: 23 cm

Dates of Publication: [1.]2000 - [5.]2004; 6.2005 -

Parallel Title: Erscheint auch als Sozialer Sinn

Parallel Title: Elektronische Reproduktion Sozialer Sinn

DDC: 300

RVK:

DA 1000

Keywords: Zeitschrift ; Empirische Sozialforschung ; Hermeneutik

Note: 2000,2-3 nicht ersch.

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DNB

MPI Ethno. Forsch.

26

Journal/Serial

Soziale Systeme : Zeitschrift für soziologische Theorie (from 1995-)

Berlin : De Gruyter Oldenbourg | Opladen : Leske & Budrich | Stuttgart : Lucius und Lucius ; 1.1995 -

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Details

ISSN: 0948-423X , 2366-0473 , 2366-0473

Language: German

Pages: 23 cm

Dates of Publication: 1.1995 -

Parallel Title: Erscheint auch als Soziale Systeme

DDC: 300.5

RVK:

QB 910

Keywords: Zeitschrift ; Soziales System ; Soziologische Theorie ; Soziologische Theorie

Note: Ersch. 2x jährl.

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DNB

MPI Ethno. Forsch.

27

Journal/Serial

Veröffentlichungen der Schwäbischen Forschungsgemeinschaft bei der Kommission für Bayerische Landesgeschichte; 3: Lebensbilder aus dem bayerischen Schwaben (from 1952-)

Schwäbische Forschungsgemeinschaft [Verfasser]

Deiningen : Druckerei & Verl. Steinmeier | München : Hueber | Weißenhorn : Konrad ; [1.]1952; 2.1953 -

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Details

ISSN: 0515-8974 , 0515-8974

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: [1.]1952; 2.1953 -

Former Title: Veröffentlichungen

DDC: 943.370099

RVK:

AF 12920

RVK:

AF 12922

RVK:

NS 1230

RVK:

QQ 920

RVK:

NS 6210

RVK:

NS 1250

RVK:

NS 6200

RVK:

LB 40110

Keywords: Geschichte ; Regierungsbezirk Schwaben ; Regierungsbezirk Schwaben ; Bezirk Schwaben ; Bayern ; Zeitschrift ; Biografie ; Regierungsbezirk Schwaben

Note: Teils ohne Hauptsacht. , Ersch. unregelmäßig , Index 1/13.1952/86 in: 13.1986

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HeBIS

HBZ

28

Journal/Serial

Fragen der Freiheit : Beiträge zur freiheitlichen Ordnung von Kultur, Staat und Wirtschaft (from 1955-)

Vogel, Diether [Begründer des Werks]

Bad Boll : Seminar für Freiheitliche Ordnung | Wuppertal-Barmen : Vogel | Bad Kreuznach : Seminar für Freiheitl. Ordnung d. Wirtschaft, d. Staates u. d. Kultur ; Nr. 1.1955 - 264.2002; 265.2004 - 276.2006; 277/278.2009 -

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Details

ISSN: 0015-928X

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: Nr. 1.1955 - 264.2002; 265.2004 - 276.2006; 277/278.2009 -

Parallel Title: Erscheint auch als Fragen der Freiheit

DDC: 306.05

RVK:

AZ 10000

RVK:

UF 1050

RVK:

QD 100

RVK:

QD 110

Keywords: Zeitschrift

Note: Erscheint unregelmäßig, bis 1995 zweimonatlich, 1996-2006 vierteljährlich , Zusatz wechselt , Beteil. Körp. anfangs: Seminar für Freiheitliche Ordnung der Wirtschaft, des Staates und der Kultur , Index 220/237.1993/95 in: 237.1995; 201/250.1989/99 in: 250.1999

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HeBIS

HBZ

29

Journal/Serial

Jahrbuch Medienpädagogik ... (from 2001-)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Medienpädagogik

[Berlin] : Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE) | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss. | Wiesbaden : Springer VS ; 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

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Details

ISSN: 2627-5384 , 2627-5384 , 2627-5392

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

DA 1000

Keywords: Medienpädagogik ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Medienpädagogik ; Zeitschrift

Note: Ersch. unregelmäßig; bis 3.2003 jährl.; 5.2005 - 8.2010 als Schriftenreihe

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HeBIS

HBZ

30

Journal/Serial

Praxis Geographie (from 1979-)

Braunschweig : Westermann ; 9.1979 -

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In: Geographische Rundschau 〈Braunschweig〉

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Details

ISSN: 0171-5178 , 0016-7460 , 0171-5178 , 0171-5178

Language: German

Pages: 30 cm

Additional Material: Teils CD-ROMs + DVDs als Beil

Dates of Publication: 9.1979 -

Additional Information: Beil Deutsche Stiftung Weltbevölkerung Datenreport ... der Stiftung Weltbevölkerung

Additional Information: 1984 - 1988 Beil Geolit

Additional Information: 1984 - 1985 Beil Journal

Additional Information: 35.2005 - 36.2006 Beil Praxis spezial

Additional Information: Ab 2008 Beil Diercke aktuell

Additional Information: Supplement DSW-Datenreport ...

Parallel Title: Erscheint auch als Praxis Geographie

Former Title: Vorg Geographische Rundschau 〈Braunschweig〉 / Beiheft

Titel der Quelle: Geographische Rundschau 〈Braunschweig〉

Publ. der Quelle: Braunschweig : Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, 1949

DDC: 910.712

RVK:

ZS 0001

RVK:

RA 1000

RVK:

DA 1000

Keywords: Zeitschrift ; Geografieunterricht ; Geografieunterricht

Note: Ungezählte Beilage: Unterrichtsmaterialien , Ungezählte Beil.: Material für den Unterricht; Integrativ; Extra , Ersch. 12x jährl.

URL: Beschreibung für Buchhändler

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DNB

Weltkulturen Museum

BSZ

GBV

GRASSI Mus. Leipzig

31

Journal/Serial

Entwicklung und Zusammenarbeit : E + Z (from 1964-)

Deutsche Stiftung für Entwicklungsländer ; Deutsche Stiftung für Internationale Entwicklung ; InWEnt, Internationale Weiterbildung und Entwicklung gGmbH ; [et al.]

Frankfurt am Main : FAZIT Communication GmbH | Bonn : Stiftung | Baden-Baden : Nomos Verl.-Ges. | Frankfurt, M. : Frankfurter Societät | Frankfurt, M. : Frankfurter Societäts-Medien ; [5.]1964,Dez.; 6.1965 -

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Details

ISSN: 0721-2178

Language: German

Pages: 28 cm

Dates of Publication: [5.]1964,Dez.; 6.1965 -

Additional Information: Bis 2011 Beil. Finanzielle Zusammenarbeit

Additional Information: Supplement FZ

Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Development and cooperation

Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Développement et coopération

Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Desarrollo y cooperación

Parallel Title: Erscheint auch als Entwicklung und Zusammenarbeit

Former Title: Fortsetzung von Deutsche Stiftung für Entwicklungsländer Mitteilungen

DDC: 330

RVK:

QA 10000

RVK:

MA 1000

Keywords: Entwicklungshilfe ; Entwicklungshilfe ; Deutschland ; Entwicklungsländer ; Nord-Süd-Beziehungen ; Wirtschaftsbeziehungen ; Entwicklungsländer Nord-Süd-Wirtschaftsbeziehungen ; Auslandshilfepolitik einzelner Staaten ; Deutschland ; Deutschland ; Zeitschrift ; Entwicklungspolitik ; Zeitschrift ; Entwicklungshilfe ; Entwicklungszusammenarbeit ; Entwicklungsländer

Note: Ungezählte Beilage 2012 bis 2015: Finanzielle Zusammenarbeit , Die verschiedensprachigen Ausg. sind nicht inhaltl. ident., sondern berichten über d. zum jeweiligen Sprachkreis gehörenden Entwicklungsländer; die dt. Ausg. behandelt alle Entwicklungsländer , Urh. bis 14.1973,6/7: Deutsche Stiftung für Entwicklungsländer; 14.1967,8 - 43.2002: DSE, Deutsche Stiftung für Internationale Entwicklung; beteil. Körp. teils: Carl Duisberg Gesellschaft e.V. (CDG)t; bis 51.2010: InWent, Internationale Weiterbildung und Entwicklung gGmbH; bis 52.2011: GIZ, Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit , 42.2001,7/8 teils fälschlich als Jg. 41 bez.; ersch. 11x jährl.; ab 56.2015,6/8 alle 2 Monate , Enthält Indices

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DNB

HU Berlin

Weltkulturen Museum

Ethn. Museum Berlin

GRASSI Mus. Leipzig

32

Journal/Serial

Berliner Debatte Initial : sozial- und geisteswissenschaftliches Journal (from 1991-)

Berliner Debatte Initial e.V.

Stuttgart : Franz Steiner Verlag | Berlin : Berliner Debatte Initial | Berlin : Ges. für Sozialwiss. Forschung u. Publizistik | Potsdam : WeltTrends ; 2.1991; [3.]1992 - [7.]1996,5; 7.1996,6 -

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Details

ISSN: 0863-4564 , 2941-3230 , 2941-3230

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 2.1991; [3.]1992 - [7.]1996,5; 7.1996,6 -

Parallel Title: Erscheint auch als Berliner Debatte Initial

Former Title: Vorg. Initial

RVK:

QM 430

Keywords: Sozialwissenschaft ; Gesellschaft ; Politik ; Soziologie ; Soziologie ; Sozialwissenschaften ; Politische Soziologie ; Sozialphilosophie ; Internationale Politik Außenpolitik ; Politik ; Gesellschaft ; Europa ; Osteuropa (politisch) ; Politische Wissenschaft ; Politische Philosophie ; Geschichtswissenschaft ; Kultursoziologie ; Graue Literatur ; Zeitschrift ; Politik ; Gesellschaft ; Entwicklung ; Politik ; Gesellschaft ; Sozialwissenschaften

Note: Hrsg. anfangs: Gesellschaft für Sozialwissenschaftliche Forschung und Publizistik mbH im Auftr. des Vereins Berliner Debatte Initial e.V

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DNB

MPI Ethno. Forsch.

GRASSI Mus. Leipzig

33

Journal/Serial

South Africa yearbook (from 1974-)

Südafrika [VerfasserIn]

Pretoria : GCIS | Johannesburg : Perskor Print. | Pretoria : South African Communication Service ; 1.1974 - 12.1986; 13.1987/88 - 15.1989/90; [N.S.] 1=17.1991/92 - 3=19.1993; [3.Ser.] Ed. 1.1994 - 6.1999; 7.2000/01(2000) - 10.2003/04(2003); 12.2004/05(2004) -

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Details

ISSN: 0302-0681 , 1022-9515 , 0302-0681 , 0302-0681

Language: English

Dates of Publication: 1.1974 - 12.1986; 13.1987/88 - 15.1989/90; [N.S.] 1=17.1991/92 - 3=19.1993; [3.Ser.] Ed. 1.1994 - 6.1999; 7.2000/01(2000) - 10.2003/04(2003); 12.2004/05(2004) -

Parallel Title: Erscheint auch als Südafrika Suid-Afrika

Parallel Title: Erscheint auch als Südafrika South Africa yearbook

Former Title: Vorg. Südafrika Official yearbook of the Union and of Basutoland, Bechuanaland Protectorate and Swaziland

Former Title: South Africa

Former Title: Official yearbook

Former Title: Yearbook

Former Title: Official yearbook of the Republic of South Africa

DDC: 910

RVK:

AE 67906

RVK:

QG 710

RVK:

RS 74006

RVK:

RS 74053

RVK:

RS 60053

Keywords: Südafrika ; Gebietskörperschaft ; Regionalforschung ; Geografie ; Wirtschaftsentwicklung ; Innenpolitik ; Sozioökonomischer Wandel ; Amtsdruckschrift ; Handbuch ; Zeitschrift ; Statistik ; Südafrika

Note: 1.1974 auch als International ed. bez , Urh. anfangs: South African Department of Information; bis 15.1989/90: Department of Foreign Affairs; bis [3.Ser.] 4.1997: South African Communication Service , Anfangs teils ohne Zählung; 11 in d. Zählung übersprungen , Ersch. 1991/92 - 1993 als engl.-sprachige, gekürzte Ausg.

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DNB

Ethn. Museum Berlin

MPI Ethno. Forsch.

34

Journal/Serial

Warenverzeichnis für die Aussenhandelsstatistik (from 1952-)

Deutschland Statistisches Bundesamt

Köln : Reguvis Fachmedien GmbH | Stuttgart : Kohlhammer | Stuttgart : Metzler-Poeschel | Wiesbaden : Statistisches Bundesamt ; 1951(1952) -

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Details

ISSN: 0072-4106

Language: German

Pages: 25 cm

Dates of Publication: 1951(1952) -

Series Statement: Bis 1962: Der Aussenhandel der Bundesrepublik Deutschland

Series Statement: 1963 - 1989: Systematische Verzeichnisse / Statistisches Bundesamt

Series Statement: 1990 - 1992[?]: Gütersystematik / Statistisches Bundesamt

Series Statement: Teils: DeStatis

Series Statement: wissen, nutzen

Parallel Title: Erscheint auch als Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik

Former Title: Vorg. Statistisches Warenverzeichnis für den Außenhandel

DDC: 330

RVK:

PP 7131

RVK:

PP 8600

RVK:

RB 10738

RVK:

QM 200

RVK:

PN 762

Keywords: Außenhandelsstatistik ; Produktklassifikation ; Deutschland ; Amtsdruckschrift ; Zeitschrift ; Statistik ; Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik ; Außenhandel ; Warenverzeichnis ; Außenhandel ; Warenverzeichnis

Note: 1951 ersch. als Losebl.-Ausg , Ungezählte Beil.: Erg.-Bd , Anfangs unregelmäßig, später jährl.

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DNB

MPI Ethno. Forsch.

35

Journal/Serial

Research in the sociology of organizations (from 1982-)

Bingley [u.a.] : Emerald | Greenwich, Conn. [u.a.] : JAI Press | Amsterdam [u.a.] : Elsevier Jai ; 1.1982 -

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Details

ISSN: 0733-558X

Language: Undetermined

Dates of Publication: 1.1982 -

Parallel Title: Erscheint auch als Research in the sociology of organizations

DDC: 300

RVK:

MS 4800

RVK:

QP 342

Keywords: Monografische Reihe ; Organisationssoziologie ; Zeitschrift

Note: Später als Schriftenreihe

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MPI-MMG

MPI Ethno. Forsch.

36

Journal/Serial

IHK-WirtschaftsForum : Unternehmermagazin für die Region Frankfurt Rhein-Main (from 1999-)

Industrie- und Handelskammer Frankfurt am Main

Frankfurt, M. : IHK | Frankfurt, M. : Konzept-Verl.-Ges. | Frankfurt, M. : Dr.- und Verl.-Haus Zarbock ; 1999,4 - 2009,10; 132.2009,11 -

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Details

ISSN: 1615-1542 , 1615-1542

Language: German

Pages: 28 cm

Dates of Publication: 1999,4 - 2009,10; 132.2009,11 -

Additional Information: Ab 2004/09 Beil. Wahl zur IHK-Vollversammlung

Parallel Title: Erscheint auch als IHK WirtschaftsForum

Former Title: Vorg. Wirtschaftsregion Frankfurt, Rhein-Main

Former Title: Unternehmerjournal für die Region Frankfurt Rhein-Main

DDC: 338.943416005

RVK:

QA 10000

Keywords: Industrie- und Handelskammer Frankfurt am Main ; Wirtschaft ; Zeitschrift ; Industrie ; Handel ; Frankfurt am Main ; Zeitschrift

Note: Anfangs monatl., später 10x jährl.

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HeBIS

37

Journal/Serial

Paragrana : internationale Zeitschrift für historische Anthropologie (from 1992-)

Berlin : de Gruyter | Berlin : Forschungszentrum | Berlin : Akad.-Verl. ; [1.]1992; 2.1993 -

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Details

ISSN: 0938-0116 , 0938-0116 , 2196-6885

Language: German

Pages: 24 cm

Dates of Publication: [1.]1992; 2.1993 -

Additional Information: Beih. Paragrana / Beiheft. Beiheft

Parallel Title: Online-Ausg. Paragrana

DDC: 305.8005

RVK:

CA 1000

RVK:

DA 1000

RVK:

AZ 10000

RVK:

LA 1000

Keywords: Zeitschrift

Note: 5.1996,2 fälschlich als Bd. 6 bez.; 2x jährl. , Urh. anfangs: Forschungszentrum für Historische Anthropologie, Freie Universität Berlin

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HeBIS

HBZ

38

Journal/Serial

National development plan (from 1989-)

Kenia [Verfasser]

Nairobi : Gov. Print. ; 6.1989/93 -

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Language: English

Dates of Publication: 6.1989/93 -

Former Title: Vorg.: Kenia Development plan / Republic of Kenya

Former Title: Development plan. 1989/93-

DDC: 910

RVK:

QD 200

Keywords: Zeitschrift

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HeBIS

HBZ

39

Journal/Serial

African statistical yearbook : = Annuaire statistique pour l'Afrique (from 1975-)

African Development Bank Group ; Afrikanische Union ; Vereinte Nationen Wirtschaftskommission für Afrika ; [et al.]

Tunis : [Verlag nicht ermittelbar] | Addis Ababa ; [1.]1974(1975) - [3.]1976(1977); [4.]1980 - [6.]1982; 7.1983(1976) - 25.2007(2008); 2009 -

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Details

ISSN: 1561-2805

Language: English , French

Dates of Publication: [1.]1974(1975) - [3.]1976(1977); [4.]1980 - [6.]1982; 7.1983(1976) - 25.2007(2008); 2009 -

Parallel Title: Online-Ausg. African statistical yearbook

Former Title: Vorg.: Vereinte Nationen / Wirtschaftskommission für Afrika Statistical yearbook / United Nations, Economic Commission for Africa

DDC: 310

RVK:

QG 700

Keywords: Statistik ; Afrika ; Zeitschrift ; Afrika ; Statistik

Note: Bis 23.2005 inhaltl. Gliederung in Vol. 1 u. 2, weitere Untergliederung dieser Bd. in Part 1-5 mit wechselnden sachl. Benennungen , 1977 - 1979 und 12.1988/89,Vol. 1 nicht ersch.; 1998,Vol. 2, Pt. 5 fälschl. als 1998,Vol.1, Pt. 5 bez.; ab 1998 teils mit fehlerhafter Zähl. im Vorwort , Urh. bis 23.2005: United Nations, Economic Commission for Africa; bis 2007: United Nations, Economic Commission for Africa, African Centre for Statistics

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HeBIS

HBZ

40

Journal/Serial

Africa index : selected articles on socio-economic development = Catalogue afrique (from 1971-)

Vereinte Nationen Wirtschaftskommission für Afrika

Addis Ababa : UNECA ; Nr. 1.1971 -

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Dates of Publication: Nr. 1.1971 -

DDC: 300

RVK:

QB 800

Keywords: Zeitschrift ; Verzeichnis

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HeBIS

41

Journal/Serial

IMIS-Beiträge (from 1995-)

Universität Osnabrück [Verfasser] Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien

Osnabrück : IMIS ; H. 1.1995 -

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Details

ISSN: 0949-4723

Language: German

Dates of Publication: H. 1.1995 -

Additional Information: 9=[1]; 12=2; 13=[3]; 14=4; 15=5; 18=[6] von Universität Osnabrück / Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien IMIS-Beiträge / Themenheft. Themenheft Osnabrück : IMIS, 1998-2001

Parallel Title: Online-Ausg. Universität Osnabrück / Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien IMIS-Beiträge

DDC: 304.82072

RVK:

MN 1000

RVK:

QU 400

Keywords: Migration ; Forschung ; Monografische Reihe ; Zeitschrift ; Migration ; Forschung ; Zeitschrift

Note: Ab 20.2002 als Schriftenreihe; unregelmäßig , Index 1/20.1996/2002 in: 20.2002

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HeBIS

HBZ

42

Journal/Serial

Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (from 2007-)

Andresen, Sabine [Sonstige] ; Hurrelmann, Klaus [Sonstige] ; Neumann, Sascha [Sonstige]

Weinheim ; Basel : Beltz | Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. ; 1.2007 -

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Details

Language: German

Pages: 22 cm

Dates of Publication: 1.2007 -

Additional Information: 1=17720; 2=18640 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952-2019 0173-5438

Additional Information: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1964- 0435-7604

Parallel Title: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...

DDC: 305.2340943090511

RVK:

MS 1960

RVK:

DU 2500

Keywords: Kind ; Wertorientierung ; Umfrage ; Lebensbedingungen ; Zukunftserwartung ; Deutschland ; Zeitschrift ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung

Note: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung. - Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann. - Lizenzausg.: Bonn : BPB

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HBZ

43

Journal/Serial

IMIS-Beiträge (from 1995-)

Universität Osnabrück [Verfasser] Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien

Osnabrück : IMIS ; H. 1.1995 -

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Details

ISSN: 0949-4723

Language: German

Dates of Publication: H. 1.1995 -

Additional Information: 9=[1]; 12=2; 13=[3]; 14=4; 15=5; 18=[6] von Universität Osnabrück / Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien IMIS-Beiträge / Themenheft. Themenheft Osnabrück : IMIS, 1998-2001

Parallel Title: Online-Ausg. Universität Osnabrück / Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien IMIS-Beiträge

DDC: 304.82072

RVK:

MN 1000

RVK:

QU 400

Keywords: Migration ; Forschung ; Monografische Reihe ; Zeitschrift ; Migration ; Forschung ; Zeitschrift

Note: Ab 20.2002 als Schriftenreihe; unregelmäßig , Index 1/20.1996/2002 in: 20.2002

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HBZ

44

Journal/Serial

Fragen der Freiheit : Beiträge zur freiheitlichen Ordnung von Kultur, Staat und Wirtschaft (from 1955-)

Vogel, Diether [Sonstige]

Bad Boll : Seminar für Freiheitliche Ordnung | Wuppertal-Barmen ; Wöllnstein : Vogel | Bad Kreuznach : Seminar für Freiheitl. Ordnung d. Wirtschaft, d. Staates u. d. Kultur ; Nr. 1.1955 - 264.2002; 265.2004 - 276.2006; 277/278.2009 -

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Details

ISSN: 0015-928X

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: Nr. 1.1955 - 264.2002; 265.2004 - 276.2006; 277/278.2009 -

Parallel Title: Erscheint auch als Fragen der Freiheit

DDC: 306.05

RVK:

AZ 10000

RVK:

UF 1050

RVK:

QD 110

RVK:

QD 100

Keywords: Zeitschrift

Note: Erscheint unregelmäßig, bis 1995 zweimonatlich, 1996-2006 vierteljährlich. - Zusatz wechselt , Beteil. Körp. anfangs: Seminar für Freiheitliche Ordnung der Wirtschaft, des Staates und der Kultur , Index 220/237.1993/95 in: 237.1995; 201/250.1989/99 in: 250.1999

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HBZ

45

Journal/Serial

Archiv für Sozialgeschichte (from 1961-)

Friedrich-Ebert-Stiftung ; Arbeitertag für Braunschweig und weitere Umgebung

Hannover : Verl. für Lit. u. Zeitgeschehen | Bonn-Bad Godesberg : Verl. Neue Ges. | Bonn : Dietz ; 1.1961 -

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ISSN: 0066-6505

Language: German

Pages: 24 cm

Dates of Publication: 1.1961 -

Additional Information: Ab 14.1974 Beih. Archiv für Sozialgeschichte. Beiheft

Additional Information: Beil. Archiv für Sozialgeschichte / Einzelveröffentlichungen. Einzelveröffentlichungen aus dem Archiv für Sozialgeschichte

Parallel Title: Elektronische Reproduktion Archiv für Sozialgeschichte

RVK:

NW 2200

RVK:

QF 000

RVK:

NA 1000

Keywords: Sozialgeschichte ; Zeitschrift

Note: Darin 2.1962: Repr. 1962 von Arbeitertag für Braunschweig und weitere Umgebung, 1867 , Index 1/10.1961/70 in: 10.1970

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HeBIS

46

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Hessische Jugend : Fachmagazin für Jugendverbandsarbeit in Hessen (from 1955-)

Hessischer Jugendring

Wiesbaden : Hess. Jugendring ; 7.1955 -

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ISSN: 0018-1099 , 0018-1099

Language: German

Dates of Publication: 7.1955 -

Former Title: Vorg. Landesjugendausschuss (Hessen) Mitteilungsblatt des Landesjugendausschusses Hessen

Former Title: Mitteilungsblatt des Hessischen Jugendrings

RVK:

DA 1000

Keywords: Jugend ; Zeitschrift ; Jugendarbeit ; Hessen ; Zeitschrift

Note: Ersch. 3x jährl., anfangs 4x jährl.

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HeBIS

47

Journal/Serial

Diskurs Kindheits- und Jugendforschung : = Discourse : journal of childhood and adolescence research (from 2006-)

Leverkusen : Budrich ; 1.2006 -

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ISSN: 1862-5002 , 1862-5002 , 2193-9713 , 2193-9713

Language: German , English

Pages: 24 cm

Dates of Publication: 1.2006 -

Parallel Title: Erscheint auch als Diskurs Kindheits- und Jugendforschung

Former Title: Vorg. Diskurs

DDC: 305.23072

RVK:

DA 1000

RVK:

MN 1000

Keywords: Kindheitsforschung ; Jugendforschung ; Zeitschrift

Note: Anfangs ohne Parallelsacht. , Ersch. vierteljährl. , Text dt., engl.

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HeBIS

48

Journal/Serial

Jahrbuch für historische Bildungsforschung (from 1993-)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Historische Bildungsforschung ; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Historische Kommission

Weinheim : Juventa-Verl. | Bad Heilbrunn, Obb. : Klinkhardt ; 1.1993 - 14.2008; 15.2009(2010) -

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ISSN: 0946-3879 , 0946-3879

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.1993 - 14.2008; 15.2009(2010) -

Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch für historische Bildungsforschung

DDC: 370.5

RVK:

DD 1000

Keywords: Geschichte ; Pädagogik ; Bildungswesen ; Historische Bildungsforschung ; Bildungsforschung ; Zeitschrift ; Zeitschrift

Note: Beteil. Körp. anfangs: Historische Kommission der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

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HeBIS

49

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Jahrbuch ... : mit aktuellen Mitteilungen des Fachbereichs Geographie (from 1987-)

Marburger Geographische Gesellschaft [Verfasser]

Marburg / Lahn : Im Selbstverlag der Marburger Geographischen Gesellschaft e.V. ; 1.1986(1987) ; 1987-

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ISSN: 0931-6272

Language: German

Dates of Publication: 1.1986(1987) ; 1987-

Parallel Title: Erscheint auch als Marburger Geographische Gesellschaft Jahrbuch

RVK:

RA 1000

RVK:

DA 1000

Keywords: Geografie ; Zeitschrift ; Zeitschrift

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HeBIS

50

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Der Tilemann : Schulzeitung (from 1982-)

Limburg : Tilemannschule ; Nachgewiesen 1982 -

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Language: German

Dates of Publication: Nachgewiesen 1982 -

RVK:

DK 1056

Keywords: Limburg a. d. Lahn ; Zeitschrift

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HeBIS

51

Journal/Serial

Lahn-Dill-Wirtschaft : Magazin der Industrie- und Handelskammer Lahn-Dill (from 2001-)

Industrie- und Handelskammer Lahn-Dill ; Industrie- und Handelskammer

Wetzlar : Bechstein | Haiger : Lutz/Schulz marketing & kommunikation | Wetzlar : Werdewelt-Verl.- und Medienhaus-GmbH | Wetzlar : Druckhaus Bechstein GmbH ; 2001 -

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ISSN: 1868-8470 , 1868-8470

Language: German

Pages: 30 cm

Dates of Publication: 2001 -

Additional Information: Supplement Industrie- und Handelskammer Lahn-Dill Vollversammlungswahl ...

Former Title: Fortsetzung von Wirtschaft an Lahn & Dill

DDC: 338.943414005

RVK:

QG 330

Keywords: Regionale Wirtschaftsentwicklung ; Lahn-Dill-Gebiet ; Mittelhessen ; Zeitschrift ; Zeitschrift

Note: Darin: Erneuerbare Energien; Recycling & Entsorgung; Verlags-Sonderveröffentlichung , Ersch. 11x jährl.

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HeBIS

52

Journal/Serial

Paragrana : internationale Zeitschrift für historische Anthropologie (from 1992-)

Berlin : de Gruyter | Berlin : Forschungszentrum | Berlin : Akad.-Verl. ; [1.]1992; 2.1993 -

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ISSN: 0938-0116 , 2196-6885 , 2196-6885

Language: German

Pages: 24 cm

Dates of Publication: [1.]1992; 2.1993 -

Additional Information: Beih Paragrana. Beiheft

Parallel Title: Erscheint auch als Paragrana

DDC: 305.8005

RVK:

DA 1000

RVK:

AZ 10000

RVK:

LA 1000

RVK:

CA 1000

Keywords: Zeitschrift ; Historische Anthropologie

Note: Urh. anfangs: Forschungszentrum für Historische Anthropologie, Freie Universität Berlin , 5.1996,2 fälschlich als Bd. 6 bez.; 2x jährl.

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DNB

MPI Ethno. Forsch.

53

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Migration & Integration; [...]: [Deutsche Ausgabe] : Zahlen, Daten, Indikatoren ... : statistisches Jahrbuch / erstellt von Statistik Austria (from 2009-)

Statistik Austria

Wien : Statistik Austria ; Nachgewiesen 2009 -

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Language: German

Pages: Bände , 15 x 21 cm

Dates of Publication: Nachgewiesen 2009 -

Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Migration & Integration / Englische Ausgabe. [Englische Ausgabe]

DDC: 320

RVK:

MS 1218

RVK:

QU 400

Keywords: Internationale Migration ; Integration ; Österreich ; Zeitschrift ; Statistik ; Zeitschrift ; Statistik ; Zeitschrift ; Statistik ; Zeitschrift ; Statistik ; Zeitschrift ; Statistik ; Österreich ; Internationale Migration ; Integration

Note: Beteiligte Körperschaft früher: Kommission für Migrations- und Integrationsforschung der Österreichischen Akademie der Wissenschaften , Ersch. jährl.

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DNB

München BSB

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BVB

MPI-MMG

54

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Grundschule : für Lehrer:innen, die Veränderungen gestalten (from 1967-)

Grundschulverband ; Arbeitskreis Grundschule

Braunschweig : Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH | Braunschweig : Westermann | Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers ; H. 1.1967 - 4.1968; Jg. 1.1969 - 24.1992; 25/26.1993; 26.1994 - 39.2007; 39/40.2008; 41.2009 - 45.2013; 2014 - 2019,1; Jahrgang 51, Heft 2 (2019)-

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Details

ISSN: 0533-3431 , 0533-3431

Language: German

Pages: 30 cm

Additional Material: CD-ROMs u. DVDs als Beil.

Dates of Publication: H. 1.1967 - 4.1968; Jg. 1.1969 - 24.1992; 25/26.1993; 26.1994 - 39.2007; 39/40.2008; 41.2009 - 45.2013; 2014 - 2019,1; Jahrgang 51, Heft 2 (2019)-

Additional Information: 1969 - 1975 Beil. Lehrmittel aktuell

Additional Information: 1977 Beil. Materialien für Schüler, Lehrer, Eltern

Additional Information: 1979 - 1991 Beil. Dritte Welt in der Grundschule

Additional Information: 1984 - 1985 Beil. Journal

Additional Information: 1987 - 1992 Beil. Die Lehrer-Werkstatt

Additional Information: 1978 - 1990 Beih. Praxis Grundschule

Additional Information: 18.1986 - 27.1995 Beil. Arbeitskreis Grundschule Arbeitskreis aktuell

Additional Information: 23.1991 - 24.1992 Beil. Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur

Additional Information: Teils Beil. Arbeitskreis Grundschule Grundschulverband aktuell

Additional Information: 31. 1999 - 88.2004 Beil. Aktuell

Additional Information: 2000 - 2003 Beil. Lehrplan aktuell

Additional Information: 2005 - 2006 Spezial Praxis spezial

Additional Information: 1976 - 1981 Beil. Forum technische Bildung / Ausgabe Primarstufe. Ausgabe Primarstufe

Additional Information: 2008 - 2009 Beil. 44 Methoden für Ihren Unterricht

Additional Information: Supplement Grundschule / Extra. Extra

Additional Information: Supplement Lesen fördern

Additional Information: Bis 4.1968 Beil. zu Westermanns pädagogische Beiträge

Additional Information: 2012,1,DVD-Beil.=2010/11 von Flüchtlinge schützen Berlin : UNHCR-Regionalvertretung für Deutschland, [2005?-2010]

Parallel Title: Erscheint auch als Grundschule

Former Title: Die Grundschule

DDC: 372.05

RVK:

DA 1000

Keywords: Grundschule ; Zeitschrift ; Grundschule

Description / Table of Contents: Ungezählte Beil.: Beilage; Extra; 24.1992 - 27.1995: Beiträge zum Kindertheater; ab 28.1996: Kindertheater aktuell; 25.1993 - 27.1995: Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur; ab 28.1996: Kinderliteratur aktuell; 2013: Extra

Note: Titelzusatz bis 2008, 1: Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens mit Mitteilungen des Arbeitskreises Grundschule e.V. , Titelzusatz 2008, 2-2012, 1: Magazin für Aus- und Weiterbildung , Titelzusatz 2012, 2-2013: Konzepte und Materialien für eine gute Schule , Titelzusatz 2018-2019: Ihre verlässliche Partnerin , Titelzusatz 2020, 1-2021, 6: Ideen, Erfahrungen, Konzepte , Ungezählte Beilage: Kompakt , Erscheint seit 2020 sechsmal jährlich, früher vierteljährlich, teils monatlich, teils zehnmal jährlich , Titelzusatz variiert , Unregelmäßigkeiten in der Zählung

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HU Berlin

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Regensburg UB

Bayreuth UB

MFK München

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World development report (from 1978-)

Weltbank

Washington, DC | New York, NY : Oxford Univ. Press ; 1.1978 - 22.1999/2000(2000); [23.]2000/01(2001); 24.2002(2001) -

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Details

ISSN: 0163-5085 , 0271-1745 , 0271-1710 , 0271-1737 , 1564-6394 , 0271-1745 , 0271-1710 , 0271-1737 , 1564-6394

Language: English

Dates of Publication: 1.1978 - 22.1999/2000(2000); [23.]2000/01(2001); 24.2002(2001) -

Additional Information: Disketten-Beil. World development indicators

Additional Information: 15.1992 - 18.1995 darin World development indicators

Parallel Title: Erscheint auch als Weltentwicklungsbericht

Parallel Title: Erscheint auch als Rapport sur le développement dans le monde

Parallel Title: Erscheint auch als Shi jie fa zhan bao gao

Parallel Title: Erscheint auch als World development report

Parallel Title: Erscheint auch als Informe sobre el desarrollo mundial

Parallel Title: Erscheint auch als World development report

DDC: 330

RVK:

QG 020

RVK:

RB 10654

RVK:

QA 10000

Keywords: Weltbank ; Wirtschaftslage ; Soziale Lage ; Entwicklungsindikator ; Entwicklungsländer ; Welt ; Graue Literatur ; Zeitschrift ; Weltwirtschaft ; Wirtschaftsentwicklung ; Sozialer Wandel ; Entwicklungsländer ; Entwicklungspolitik ; Weltbank ; Geschichte 1978- ; Soziokultureller Wandel

Note: Ungezählte Beil. bis 14.1991: World development indicators

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MPI Ethno. Forsch.

56

Journal/Serial

The international who's who (from 1935-)

London : Routledge | London : Europa Publ. ; Ed. 1.1935 -

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ISSN: 0074-9613

Language: English

Pages: 29 cm

Dates of Publication: Ed. 1.1935 -

Series Statement: The Europa biographical reference series

Parallel Title: Erscheint auch als The international who's who

Parallel Title: Erscheint auch als World who's who

DDC: 920

RVK:

QB 010

RVK:

AF 02040

Keywords: Welt ; Biographie ; Nachschlagewerk ; Zeitschrift ; Biografie ; Verzeichnis ; Berühmte Persönlichkeit ; Persönlichkeit ; Persönlichkeit ; Zeitgenossen ; Berühmte Persönlichkeit ; Biografie

Note: Ab 79.2016 inhaltl. Gliederung in Vol. 1; Vol. 2 , Ersch. jährl.

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DNB

BSZ

GBV

GRASSI Mus. Leipzig

57

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Jahrbuch Medienpädagogik ... (from 2001-)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Medienpädagogik

Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss. | Wiesbaden : Springer VS | [Berlin] : Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE) | [Zürich] : OAPublishing Collective Genossenschaft für die Zeitschrift MedienPädagogik ; 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

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Details

ISSN: 2627-5384 , 2627-5384 , 2627-5392 , 2627-5392

Language: German

Pages: 25 cm

Dates of Publication: 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

DA 1000

Keywords: Medienpädagogik ; Zeitschrift

Note: Erscheint bis 3.2003 jährlich; 5.2005 - 8.2010 als Schriftenreihe

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HeBIS

58

Journal/Serial

Berliner Debatte Initial : sozial- und geisteswissenschaftliches Journal (from 1991-)

Berliner Debatte Initial e.V.

Stuttgart : Franz Steiner Verlag | Berlin : Berliner Debatte Initial | Berlin : Ges. für Sozialwiss. Forschung u. Publizistik | Potsdam : WeltTrends ; 2.1991; [3.]1992 - [7.]1996,5; 7.1996,6 -

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Details

ISSN: 0863-4564 , 2941-3230 , 2941-3230

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 2.1991; [3.]1992 - [7.]1996,5; 7.1996,6 -

Parallel Title: Erscheint auch als Berliner Debatte Initial

Former Title: Vorg. Initial

RVK:

QM 430

Keywords: Sozialwissenschaft ; Gesellschaft ; Politik ; Soziologie ; Soziologie ; Sozialwissenschaften ; Politische Soziologie ; Sozialphilosophie ; Internationale Politik Außenpolitik ; Politik ; Gesellschaft ; Europa ; Osteuropa (politisch) ; Politische Wissenschaft ; Politische Philosophie ; Geschichtswissenschaft ; Kultursoziologie ; Graue Literatur ; Zeitschrift ; Politik ; Gesellschaft ; Entwicklung ; Politik ; Gesellschaft ; Sozialwissenschaften

Note: Hrsg. anfangs: Gesellschaft für Sozialwissenschaftliche Forschung und Publizistik mbH im Auftr. des Vereins Berliner Debatte Initial e.V

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DNB

BSZ

GBV

MPI Ethno. Forsch.

GRASSI Mus. Leipzig

59

Journal/Serial

Migration und soziale Arbeit (from 1996-)

Frankfurt, M. : Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik | Weinheim : Beltz | Münster : Votum-Verl. | Weinheim : Juventa | Weinheim : Beltz Juventa ; 1996 - 2002; 25.2003 -

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ISSN: 1432-6000 , 0172-746X

Language: German

Pages: 24 cm

Dates of Publication: 1996 - 2002; 25.2003 -

Parallel Title: Online-Ausg. Migration und soziale Arbeit

Former Title: Vorg. Informationsdienst zur Ausländerarbeit

Former Title: Zeitschrift für Migration und soziale Arbeit

Former Title: vormals: iza Informationsdienst zur Ausländerarbeit

DDC: 361.3086912094305

RVK:

DS 7400

Keywords: Migration ; Zeitschrift ; Ausländerarbeit ; Deutschland ; Zeitschrift

Note: Ersch. 4x jährl.

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HeBIS

60

Journal/Serial

Computer und Arbeit : CuA : IT-Mitbestimmung und Datenschutz (from 2007-)

Frankfurt, M. : Bund-Verl. | Frankfurt, M. : AiB-Verl. ; 16.2007 -

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ISSN: 1863-8511

Language: German

Dates of Publication: 16.2007 -

Additional Information: Supplement Wegweiser für Betriebsräte

Additional Information: In Beziehung stehendes Werk Leitsatzdatenbank ... zum Arbeits- und Sozialrecht Frankfurt, M. : Bund-Verlag GmbH, 2006

Parallel Title: Erscheint auch als Computer und Arbeit

Parallel Title: Erscheint auch als Der Personalrat

Former Title: Fortsetzung von Computer-Fachwissen

Former Title: vernetztes Wissen für Betriebs- und Personalräte

DDC: 330

RVK:

QA 10000

Keywords: Computer ; Informationstechnik ; Kommunikationstechnik ; Datenverarbeitung ; Datenschutz ; Arbeitnehmervertretung ; Mitbestimmung ; Zeitschrift

Note: Ersch. monatl.

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DNB

MPI Ethno. Forsch.

61

Journal/Serial

Entwicklung und Zusammenarbeit : E + Z (from 1964-)

Deutsche Stiftung für Entwicklungsländer ; Deutsche Stiftung für Internationale Entwicklung ; InWEnt, Internationale Weiterbildung und Entwicklung gGmbH ; [et al.]

Frankfurt am Main : FAZIT Communication GmbH | Bonn : Stiftung | Baden-Baden : Nomos Verl.-Ges. | Frankfurt, M. : Frankfurter Societät | Frankfurt, M. : Frankfurter Societäts-Medien ; [5.]1964,Dez.; 6.1965 -

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ISSN: 0721-2178

Language: German

Pages: 28 cm

Dates of Publication: [5.]1964,Dez.; 6.1965 -

Additional Information: Bis 2011 Beil. Finanzielle Zusammenarbeit

Additional Information: Supplement FZ

Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Development and cooperation

Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Développement et coopération

Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Desarrollo y cooperación

Parallel Title: Erscheint auch als Entwicklung und Zusammenarbeit

Former Title: Fortsetzung von Deutsche Stiftung für Entwicklungsländer Mitteilungen

DDC: 330

RVK:

QA 10000

RVK:

MA 1000

Keywords: Entwicklungshilfe ; Entwicklungshilfe ; Deutschland ; Entwicklungsländer ; Nord-Süd-Beziehungen ; Wirtschaftsbeziehungen ; Entwicklungsländer Nord-Süd-Wirtschaftsbeziehungen ; Auslandshilfepolitik einzelner Staaten ; Deutschland ; Deutschland ; Zeitschrift ; Entwicklungspolitik ; Zeitschrift ; Entwicklungshilfe ; Entwicklungszusammenarbeit ; Entwicklungsländer

Note: Ungezählte Beilage 2012 bis 2015: Finanzielle Zusammenarbeit , Die verschiedensprachigen Ausg. sind nicht inhaltl. ident., sondern berichten über d. zum jeweiligen Sprachkreis gehörenden Entwicklungsländer; die dt. Ausg. behandelt alle Entwicklungsländer , Urh. bis 14.1973,6/7: Deutsche Stiftung für Entwicklungsländer; 14.1967,8 - 43.2002: DSE, Deutsche Stiftung für Internationale Entwicklung; beteil. Körp. teils: Carl Duisberg Gesellschaft e.V. (CDG)t; bis 51.2010: InWent, Internationale Weiterbildung und Entwicklung gGmbH; bis 52.2011: GIZ, Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit , 42.2001,7/8 teils fälschlich als Jg. 41 bez.; ersch. 11x jährl.; ab 56.2015,6/8 alle 2 Monate , Enthält Indices

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HU Berlin

Weltkulturen Museum

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GBV

Ethn. Museum Berlin

GRASSI Mus. Leipzig

62

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Zeitschrift für Konfliktmanagement : Verhandeln, Mediation, Streitbeilegung ; ZKM (from 2000-)

Köln : Centrale für Mediation | Köln : Schmidt | Köln : Verlag Dr. Otto Schmidt KG ; 3.2000 -

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ISSN: 1439-2127 , 2194-4210 , 2194-4210

Language: German

Dates of Publication: 3.2000 -

Parallel Title: Online-Ausg. Zeitschrift für Konfliktmanagement

Former Title: Vorg. Konsens

Former Title: Mediation, Verhandeln, Vertragsgestaltung

DDC: 303.6905

RVK:

QA 10000

Keywords: Konfliktregelung ; Zeitschrift

Note: Ersch. zweimonatl.

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HeBIS

63

Online Resource

Paragrana : internationale Zeitschrift für historische Anthropologie (2005-)

Berlin : De Gruyter | Berlin : Akad.-Verl. ; Band 14, Heft 1 (2005) [?]-

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Details

ISSN: 2196-6885 , 2196-6885 , 0938-0116

Language: German

Pages: Online-Ressource

Edition: Online-Ausgabe [Berlin] [Universitätsbibliothek, Freie Universität Berlin]

Dates of Publication: Band 14, Heft 1 (2005) [?]-

Parallel Title: Elektronische Reproduktion von Paragrana

DDC: 300

RVK:

CA 1000

RVK:

DA 1000

RVK:

AZ 10000

RVK:

LA 1000

Keywords: Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift

Note: Gesehen am 06.08.2020 , Gesehen am 19.05.2015 , Reproduktion , Online-Ausgabe: [Berlin] : [Universitätsbibliothek, Freie Universität Berlin], [2020]. Online-Ressource

DOI: 10.17169/refubium-24540

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2462174

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2462174

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

URL: Volltext

URL: Volltext (Deutschlandweit zugänglich)

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

URL: Volltext

URL: Volltext (Deutschlandweit zugänglich)

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/21245

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2

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URL: Deutschlandweit zugänglich

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64

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Responsive Schulleitung : Leitungshandeln zwischen Legitimitätsansprüchen und Transformationsstreben (2023)

Jesacher-Rößler, Livia [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658414214

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XX, 352 Seiten) , Diagramme

Series Statement: Research

Parallel Title: Erscheint auch als Jesacher-Rößler, Livia Responsive Schulleitung

RVK:

DK 1047

Keywords: Education ; Teacher training ; Hochschulschrift ; Schulleitung ; Führungsstil ; Schulleitung ; Führungsstil

Abstract: In diesem Open-Access-Buch wird Schulleitungshandeln im Kontext einer nationalen Reformumsetzung (Neue-Mittelschul-Reform) betrachtet. Dabei fokussiert die Arbeit auf den Ansatz der responsiven Führung. Dieser Zugang hilft, die unterschiedlichen Antwortgeschehen abzubilden, die Schulleiter/-innen entwickeln, wenn sie in ihren Entscheidungen bzw. Schulentwicklungsprozessen auf fremde Ansprüche (z.B. Reformen) reagieren. Insbesondere wird in dem vorliegenden Buch die institutionelle schulische Umwelt mit ihren Anspruchsgruppen in den Blick genommen. Die Analyse stützt sich dabei auf qualitative Befunde, die im Rahmen des Projekts Modellregion Bildung Zillertal entstanden sind

Note: German

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65

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Grenzziehungen und Grenzbeziehungen des Disziplinären : Verhältnisbestimmungen (in) der Erziehungswissenschaft (2023)

Hofbauer, Susann [HerausgeberIn] ; Schreiber, Felix [HerausgeberIn] ; Vogel, Katharina [HerausgeberIn]

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG

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Details

ISBN: 9783781560420

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (135 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft 49

Series Statement: klinkhardt forschung.

Parallel Title: Erscheint auch als Grenzziehungen und Grenzbeziehungen des Disziplinären

RVK:

DF 2000

Keywords: Education ; Aufsatzsammlung ; Pädagogik ; Wissenschaftsforschung ; Interdisziplinarität ; Geschichte

Abstract: The attempts to talk about educational science, to measure it and to give it a certain theoretical and systematic order go hand in hand with the definition of its boundaries and relationships. This volume looks at discursive inclusions and exclusions, the 'in-between' positioning of educational science, the drawing, shifting and debating of boundaries to the 'social outside' by the 'educational science inside'. The logics of reception and participation in educational science discourses, the establishment of sub-disciplines, the organisation of science policy controls or the utilisation of findings are just as relevant as methodologically reconstructive relationships

Abstract: Die Versuche, über Erziehungswissenschaft zu sprechen, sie zu vermessen und ihr eine gewisse theoretische sowie systematische Ordnung zu verleihen, gehen einher mit Grenz- und Verhältnisbestimmungen. Dieser Band betrachtet diskursive Ein- und Ausschließungen, die ‚Zwischen‘-Positionierung der Erziehungswissenschaft, die Grenzziehungen, -verschiebungen und -debatten zum ‚gesellschaftlichen Außen‘ durch das ‚erziehungswissenschaftliche Innen‘. Die Rezeptions- und Beteiligungslogiken in erziehungswissenschaftlichen Diskursen, die Etablierung von Subdisziplinen, die Ordnungen wissenschaftspolitischer Steuerungen oder die Inanspruchnahme von Erkenntnissen sind dabei ebenso relevant wie methodisch rekonstruktive Verhältnissetzungen

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66

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Pädagogische Wissenschaft in der DDR : Ideologieproduktion, Systemreflexion und Erziehungsforschung (2023)

Tenorth, Heinz-Elmar [VerfasserIn] ; Wiegmann, Ulrich [VerfasserIn]

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt

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Details

ISBN: 9783781559721

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (630 Seiten)

Series Statement: Bildungsgeschichte. Forschung - Akzente - Perspektiven

Parallel Title: Erscheint auch als Tenorth, Heinz-Elmar, 1944 - Pädagogische Wissenschaft in der DDR

RVK:

DV 2175

Keywords: Geschichte 1945-1995 ; Education ; Pädagogik ; Bildungsforschung ; Deutschlandbild

Abstract: With their analyses, the Berlin historians of education provide for the first time a historiographically well-founded and systematically grounded history of the development and status of scientific pedagogy in the GDR. It is no longer interpreted solely in ideology-political and critical terms as an auxiliary of SED educational policy, but is comprehensively analyzed in its own practice as a system of different forms of knowledge. As a scientific pedagogy, it developed from 1945 to 1989 in the conflictual field between science and politics, pedagogical practice and educational research, central institutions and individual work into a discipline of its own shape, in the process increasingly also according to its self-understanding a researching discipline in a difficult and highly politicized context

Abstract: Die Berliner Bildungshistoriker geben mit ihren Analysen erstmals eine historiographisch fundierte und systematisch grundierte Geschichte der Entwicklung und des Status der wissenschaftlichen Pädagogik der DDR. Sie wird nicht mehr allein ideologiepolitisch und -kritisch als Erfüllungsgehilfin der SED-Bildungspolitik interpretiert, sondern in ihrer eigenen Praxis als ein System differenter Wissensformen umfassend analysiert. Als wissenschaftliche Pädagogik hat sie sich von 1945 bis 1989 im konflikthaften Feld zwischen Wissenschaft und Politik, pädagogischer Praxis und erziehungswissenschaftlicher Forschung, zentralen Institutionen und individueller Arbeit zu einer Disziplin eigener Gestalt entwickelt, im Prozess zunehmend mehr auch nach ihrem Selbstverständnis eine forschende Disziplin in einem schwierigen und hoch politisierten Kontext

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67

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Bildung und Partizipation : Mitbestimmung von Schülerinnen und Schülern in Deutschland, Österreich und der Schweiz (2023)

Quenzel, Gudrun [HerausgeberIn] ; Beck, Michael [HerausgeberIn] ; Jungkunz, Sebastian [HerausgeberIn] ; [et al.]

Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847417736 , 3847417738

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (243 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als Bildung und Partizipation

RVK:

DO 1500

Keywords: Student government ; Student government ; Student government ; Teacher-student relationships ; Teacher-student relationships ; Teacher-student relationships ; Aufsatzsammlung ; Bildung ; Partizipation ; Lehrstoff

Abstract: Demokratie muss gelernt und gelebt werden - ein idealer Ort dafür ist die Schule. Das vorliegende Buch zeigt, wo Schülerinnen und Schüler in Deutschland, Österreich und der Schweiz in ihren Schulen mitbestimmen können und wie sie hierbei Toleranz, Empathie und Selbstwirksamkeit erlernen. Die Studie macht deutlich, dass Mitbestimmung in der Regel außerhalb des Unterrichts stattfindet, obwohl für junge Menschen gerade eine stärkere Beteiligung an Unterrichtsthemen besonders interessant ist

Description / Table of Contents: 1 Relevanz von demokratischer Erziehung in der Schule (Gudrun Quenzel, Sebastian Jungkunz und Alessandro Renna)2 Strukturelle und gesetzliche Rahmenbedingungen schulischer Mitbestimmung (Sebastian Jungkunz, Elisa Lehnerer und Alessandro Renna)3 Projektbeschreibung und methodisches Vorgehen (Sebastian Jungkunz, Elisa Lehnerer, Michael Beck, Katharina Meusburger, Martina Schläpfer und Julia Ha)4 Bedingungen von Mitbestimmung (Michael Beck und Katharina Meusburger)5 Ausmaß und Formen von Beteiligung (Katharina Meusburger)6 Erwerb von Kompetenzen durch Partizipation (Sebastian Jungkunz)7 Partizipation auf Schulebene: "... da mussten wir schon viel Überzeugungsarbeit leisten" (Alessandro Renna)8 Partizipation auf Klassenebene: "... wir haben wirklich geschaut, dass jeder zu seiner Meinung kommt" (Elisa Lehnerer)9 Beteiligung auf Unterrichtsebene: "... weil ich glaube, man lernt so besser, wenn einen irgendwas interessiert" (Gudrun Quenzel und Martina Ott)10 Die Schule als bedeutender Ort zum aktiven Erlernen demokratischer Prozesse -- Zusammenführung der Ergebnisse und Fazit (Gudrun Quenzel und Sebastian Jungkunz)Autorinnen und Autoren

Note: "Verlag Barbara Budrich" , Zielgruppe: Lehrende und Forschende der Erziehungs- und Politikwissenschaft

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68

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Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung (2023)

Sturm, Tanja [HerausgeberIn] ; Balzer, Nicole [HerausgeberIn] ; Budde, Jürgen [HerausgeberIn] ; [et al.]

Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich

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ISBN: 9783847417743 , 3847417746

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (242 Seiten)

Series Statement: Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Parallel Title: Erscheint auch als Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung

RVK:

DT 1420

RVK:

DT 1010

Keywords: Bildung ; Ausländerpädagogik ; Inklusion ; Ausgrenzung ; Schule ; Unterricht ; Partizipation ; Migration ; Bildungsforschung ; Lehramtsstudium ; Aufsatzsammlung

Abstract: Erziehung, Bildung, Sozialisation - Begriffe wie diese sind konstitutiv für die Erziehungswissenschaft. Welche Bedeutung kommt diesen Grundbegriffen innerhalb des Inklusionsdiskurses zu? Welche Impulse kann wiederum der Inklusionsdiskurs in die fachwissenschaftliche Auseinandersetzung mit diesen Begriffen einbringen? Historische, theoretische, methodologische und empirische Beiträge untersuchen die Relationen von erziehungswissenschaftlichen Grundbegriffen und Inklusionsforschung, machen Probleme sichtbar und zeigen ihre Bedeutung in der Lehre

Description / Table of Contents: Nicole Balzer, Tanja Sturm, Jürgen Budde und Anja Hackbarth: Zur Einleitung in den Band I. Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe und Inklusion(sforschung) Norbert Ricken: ›Inklusion‹ und die Logik erziehungswissenschaftlicher Grundbegriffe -- ein Blick von der Seite Anselm Böhmer: Die Normen der "Anderen". Differenzsemiotische Anmerkungen zur (De-)Kategorisierung von Bildung an einem Beispiel der Migrationspädagogik Cristina Diz Muñoz, Juliane Engel, Bettina Fritzsche und Andreas Köpfer: Inklusive Bildung im Spiegel kolonialismuskritischer Ansätze Sebastian Engelmann: Verschiedenheit vor Herbart -- Inklusive Tendenzen in der Erziehungslehre August Hermann Niemeyers II. Schlüsselbegriffe der Inklusion(sforschung) Jens Geldner-Belli und Steffen Wittig: Inklusion und Demokratie. Zur Bedeutung des demokratischen Horizonts für erziehungswissenschaftliche Fragen von Teilhabe und Partizipation Janine Fißmer, Lisa Rosen und Fenna tom Dieck: Freiwilligenarbeit in der Flucht*Migrationsgesellschaft: Macht als zentraler erziehungswissenschaftlicher Begriff in der Rekonstruktion studentischer Erfahrungen Daniel Goldmann: Inklusion, Exklusion, Selektion. Zur (Un-)Hintergehbarkeit von Differenz in Schule und Unterricht am Beispiel des Offenen Unterrichts in der Grundschule Toni Simon: Inklusion und Partizipation aus der Sicht von Lehramtsstudierenden III. Method(olog)ische Reflexionen Marc Willmann: verstehen? -- behandeln? -- partizipieren! Theorie-Praxis-Relationierungen in der Pädagogik und ihre Implikationen für die schulische Inklusionsforschung und sonderpädagogische Theoriebildung Frauke Gerstenberg: "Ich kenne mich (nicht mehr) aus" -- Collagierende Verfahren des Entwerfens als Zugänge zu einem mehrdeutigen Begriffsverständnis Die Autorinnen und Autoren

Note: "Verlag Barbara Budrich" , Zielgruppe: Lehrende und Forschende der Erziehungswissenschaft

DOI: 10.2307/j.ctv34h091v

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Bildung und Partizipation : Mitbestimmung von Schülerinnen und Schülern in Deutschland, Österreich und der Schweiz (2023)

Quenzel, Gudrun [HerausgeberIn] ; Beck, Michael [HerausgeberIn] ; Jungkunz, Sebastian [HerausgeberIn]

[Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Verlag Barbara Budrich

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ISBN: 9783847426141

Language: Undetermined

Pages: 1 Online-Ressource (240 p.)

Parallel Title: Erscheint auch als Bildung und Partizipation

RVK:

DO 1500

Keywords: Moral & social purpose of education ; Aufsatzsammlung ; Bildung ; Partizipation ; Lehrstoff

Abstract: Democracy has to be learned and lived - school is the ideal place for this. This book shows where pupils in Germany, Austria and Switzerland can have a say in their schools and how they learn tolerance, empathy and self-efficacy in the process. The study reveals that participation usually takes place outside of the classroom, although young people are particularly interested in greater involvement in classroom topics

Abstract: Demokratie muss gelernt und gelebt werden – ein idealer Ort dafür ist die Schule. Das vorliegende Buch zeigt, wo Schülerinnen und Schüler in Deutschland, Österreich und der Schweiz in ihren Schulen mitbestimmen können und wie sie hierbei Toleranz, Empathie und Selbstwirksamkeit erlernen. Die Studie macht deutlich, dass Mitbestimmung in der Regel außerhalb des Unterrichts stattfindet, obwohl für junge Menschen gerade eine stärkere Beteiligung an Unterrichtsthemen besonders interessant ist

Note: German

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70

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Gelingensbedingungen von Schulreform : Bildungshistorische Befunde als Schlüssel zum pädagogischen Verständnis von Schulentwicklungsprozessen und als Erweiterung des Theorienverbundes zur Schulreform (2023)

Link, Jörg-Werner [VerfasserIn] 1965-

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt

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Details

ISBN: 9783781525627

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource , Illustrationen

Series Statement: Historische Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Link, Jörg-Werner, 1965 - Gelingensbedingungen von Schulreform

RVK:

DK 1020

Keywords: Education ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Reformpädagogik ; Schulentwicklung ; Bildungsreform ; Historische Bildungsforschung ; Geschichte 1924-2021

Abstract: This work presents a structural and operative model of successful processes of school reform, based on eleven source-based studies on the history of educational and school-based pedagogy. Oriented on real-world cases and sources, these studies analyse the reform practices of historical reform schools during the twentieth century. The point of reference in each case is the individual school as a pedagogical unit of action. The studies are historically and empirically grounded and provide in-depth insights into the historical practices of schools as well as historical school reforms. The term “conditions for success” is employed here to focus on organisational structures and pedagogical patterns of action within historical processes of reform. The findings are derived from the inherent logic of practical pedagogical processes of reform. These are structures and patterns of action developed by the pedagogical professionals themselves through social processes. The results of the educational-historical source studies are collated here in a model of recurring professional patterns of pedagogical action and structure. The resulting historically and empirically developed “Five-plus-two-K Structure of Successful School Reform Processes” was tested on 100 modern day reform schools and it could be shown that these processes recur over a period of about one hundred years. Following the inherent logic of pedagogical processes in schools, the “Five-plus-two-K Structure of Successful School Reform Processes” was developed through a process of professional pedagogical action, shaped by professional pedagogical action and interaction, and was differentiated for professional pedagogical action. This model is integrative on the basis that it is primarily pedagogically constituted and was closely developed with educational professionals. The model is thus an educational-historical contribution to a theory of school reform processes and contributes to the pedagogical understanding of the processes of school development

Abstract: Auf der Grundlage von elf bildungshistorischen und schulpädagogischen Quellenstudien wird ein Struktur- und Handlungsmodell gelingender Schulreformprozesse entwickelt. Die Studien analysieren fallorientiert und quellengestützt die Reformpraxen an historischen Reformschulen des 20. Jahrhunderts. Bezugspunkt ist dabei jeweils die Einzelschule als pädagogische Handlungseinheit. Die Studien sind historisch-empirisch fundiert und geben vertiefte Einblicke in historische Schul(reform)praxis. Fokussiert werden mit dem Terminus Gelingensbedingungen organisationale Strukturen und pädagogische Handlungsmuster innerhalb der historischen Reformprozesse. Die Befunde leiten sich aus der Eigenlogik pädagogisch-praktischer Reformprozesse ab. Es sind Strukturen und Handlungsmuster, die von den pädagogischen Akteur*innen im sozialen Prozess selbst entwickelt wurden. Der Ertrag der bildungshistorischen Quellenstudien bündelt sich in einem Modell wiederkehrender pädagogisch-professioneller Handlungs- und Strukturmuster. Diese historisch-empirisch entwickelte „Fünf-plus-zwei-K-Struktur gelingender Schulreformprozesse“ wurde an 100 gegenwärtigen Reformschulen überprüft und konnte im Ergebnis in einem Zeitraum von rund einhundert Jahren als wiederkehrend validiert werden. Entstanden im Prozess professionellen pädagogischen Handelns, gestaltet durch professionelles pädagogisches Handeln und Interaktion und ausdifferenziert für professionelles pädagogisches Handeln folgt das Fünf-plus-zwei-K-Strukturmodell der Eigenlogik pädagogischer Prozesse in der Schule. Es ist anschlussfähig, weil es primär pädagogisch konstituiert ist und sich nah bei den Akteur*innen befindet. Das Modell ist somit ein bildungshistorischer Beitrag zu einer Theorie von Schulreformprozessen und trägt zum pädagogischen Verständnis von Schulentwicklungsprozessen bei

Note: German

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MPI Ethno. Forsch.

71

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Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung (2023)

Sturm, Tanja [HerausgeberIn] ; Balzer, Nicole [HerausgeberIn] ; Budde, Jürgen [HerausgeberIn] ; [et al.]

Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich

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ISBN: 9783847426158

Language: Undetermined

Pages: 1 Online-Ressource (238 p.)

Series Statement: Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Parallel Title: Erscheint auch als Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung

RVK:

DT 1420

RVK:

DT 1010

Keywords: Bildung ; Ausländerpädagogik ; Inklusion ; Ausgrenzung ; Schule ; Unterricht ; Partizipation ; Migration ; Bildungsforschung ; Lehramtsstudium ; Inclusive education / mainstreaming ; Aufsatzsammlung

Abstract: Education, socialisation – terms like these are constitutive for educational science. What is the significance of these basic concepts within the discourse on inclusion? What impulses can the discourse of inclusion bring to the academic discussion of these terms? Historical, theoretical, methodological and empirical contributions examine the relations between basic concepts in educational science and inclusion research, make problems visible and show their significance in teaching

Abstract: Erziehung, Bildung, Sozialisation – Begriffe wie diese sind konstitutiv für die Erziehungswissenschaft. Welche Bedeutung kommt diesen Grundbegriffen innerhalb des Inklusionsdiskurses zu? Welche Impulse kann wiederum der Inklusionsdiskurs in die fachwissenschaftliche Auseinandersetzung mit diesen Begriffen einbringen? Historische, theoretische, methodologische und empirische Beiträge untersuchen die Relationen von erziehungswissenschaftlichen Grundbegriffen und Inklusionsforschung, machen Probleme sichtbar und zeigen ihre Bedeutung in der Lehre

Note: German

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MPI Ethno. Forsch.

72

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Berufsvorbereitung und Anschlussverläufe : Sichtweisen, Erfahrungen, Wahrnehmungen von jungen Geflüchteten und Expert*innen (2023)

Albrecht, Pauline [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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ISBN: 9783658409593 , 3658409592

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XXIII, 271 Seiten) , 12 Abb.

Edition: 1st ed. 2023

Series Statement: Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften

Parallel Title: Erscheint auch als Albrecht, Pauline Berufsvorbereitung und Anschlussverläufe

DDC: 304.82

RVK:

MS 4050

RVK:

DL 2000

Keywords: Jugendlicher Flüchtling ; Berufsvorbereitung ; Berufliche Integration ; Übergang ; Arbeitsmarkt ; Emigration and immigration Social aspects ; Education ; Sociology Biographical methods ; Sociology of Migration ; Education Science ; Biographical Research ; Deutschland ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-40959-3

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40959-3

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BSZ

HeBIS

MPI Ethno. Forsch.

73

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Junge queere Menschen im Übergang von Schule in Ausbildung und Beruf : Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu (un)doing queer im beruflichen Ausbildungssystem (2023)

Brück, Jasmin [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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ISBN: 9783658413828 , 3658413824

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 294 Seiten) , 7 Abb.

Edition: 1st ed. 2023

Parallel Title: Erscheint auch als Brück, Jasmin Junge queere Menschen im Übergang von Schule in Ausbildung und Beruf

DDC: 305.3

RVK:

DK 8000

RVK:

DH 1000

RVK:

DS 5000

Keywords: Vielfalt ; Geschlechterrolle ; Queer-Theorie ; Schulübergang ; Schule ; Beruf ; Jugend ; LGBT ; Schulabgänger ; Berufsausbildung ; Übergang ; Sex ; Social service ; Education Research ; Gender Studies ; Social Work ; Educational Research ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-41382-8

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-41382-8

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BSZ

HeBIS

MPI Ethno. Forsch.

74

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Inklusive Bildung und Rechtspopulismus : Grundlagen, Analysen und Handlungsmöglichkeiten (2023)

Hinz, Andreas ; Kruschel, Robert ; Jahr, David

Weinheim :Beltz Verlagsgruppe,

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ISBN: 978-3-7799-7496-3

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (297 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

DT 1420

RVK:

MS 4710

Keywords: Erziehungswissenschaft ; Inklusion ; Rechtspopulismus ; Diskriminierung ; Ideologie ; Populismus ; inklusive Bildung ; Abwertung ; Inklusive Pädagogik. ; Rechtspopulismus. ; Schule. ; Aufsatzsammlung ; Inklusive Pädagogik ; Rechtspopulismus ; Schule

Abstract: Die politische Strömung des Rechtspopulismus gewinnt an gesellschaftlicher Bedeutung. Mit ihrer abwertenden und ausgrenzenden Ideologie steht sie im deutlichen Widerspruch zur Inklusion. Inklusive Bildung betont die Akzeptanz von Unterschiedlichkeit auf Basis grundlegender Gleichheit und wendet sich gegen jede Form der Diskriminierung. Der Band liefert eine theoretische und empirische Auseinandersetzung mit Widersprüchen zwischen rechtspopulistischem und inklusivem Denken und Handeln. Zudem diskutiert er praktische Strategien für eine inklusive Auseinandersetzung mit Rechtspopulismus.

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HU Berlin

MPI Ethno. Forsch.

75

Book

Unterricht für die "Grenzlanddeutschen" : das deutschsprachige Schulwesen im Reichsgau Sudetenland 1938-1945 : Se shrnující odbornou studií v českém jazyce (2023)

Schatz, Stefan Johann [Verfasser]

Berlin : Peter Lang GmbH

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Details

ISBN: 9783631873045

Language: German , Czech

Pages: 572 Seiten

Series Statement: Forschungen zu Geschichte und Kultur der Böhmischen Länder Band 6

Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2020

DDC: 370.9437109043

RVK:

DK 1100

Keywords: Geschichte 1938-1945 ; Schule ; Minderheitenpolitik ; Sudetendeutsche ; Schulverwaltung ; Sudetenland ; Tschechoslowakei ; Deutsches Sprachgebiet ; Hochschulschrift

Note: Literaturverzeichnis Seite [453]-500 und Seite 535-547 , Leicht überarbeitete Fassung der an der Humboldt-Universität zu Berlin eingereichten Dissertation. , Zusammenfassung in tschechischer Sprache

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HeBIS

Inter-library loan

76

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Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung (2023)

Proske, Matthias [HerausgeberIn] ; Rabenstein, Kerstin [HerausgeberIn] ; Moldenhauer, Anna [HerausgeberIn] ; [et al.]

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt

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Details

ISBN: 9783781559929

Language: Undetermined

Pages: 1 Online-Ressource (186 p.)

Parallel Title: Erscheint auch als Schule und Unterricht im digitalen Wandel

RVK:

DP 2600

Keywords: Education ; Aufsatzsammlung ; Computerunterstütztes Lernen ; Unterricht ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik ; Schulentwicklung ; Schulforschung ; Bildungswesen ; Schule ; Unterricht ; Neue Medien ; Medienkompetenz ; Digitalisierung ; Unterrichtsforschung ; Computerunterstütztes Lernen ; Lehrer ; Schulentwicklung ; Schulpädagogik

Abstract: The volume "Schule und Unterricht im digitalen Wandel" (School and Teaching in the Digital Transformation) explores perspectives of reconstructive-sensual research for the study of school and teaching in the digital transformation. Four empirical studies are presented and their findings are classified theoretically and methodologically. The studies are interested in the changes as well as the stability of practices in the classroom when digital media are used. And they investigate how students and teachers interpret the transformation processes that accompany digitization. The research perspectives generated are contoured in greater depth by the discussion of the studies' findings with regard to central questions of digital transformation and its research at the end of the volume

Abstract: Der Band „Schule und Unterricht im digitalen Wandel“ lotet Perspektiven einer rekonstruktiv-sinnverstehenden Forschung für die Untersuchung von Schule und Unterricht im digitalen Wandel aus. Es werden vier empirische Studien vorgestellt und ihre Befunde theoretisch und methodisch eingeordnet. Die Studien interessieren sich für die Veränderungen wie auch die Stabilität von Praktiken im Unterricht, wenn digitale Medien genutzt werden. Und sie untersuchen, wie Schüler:innen und Lehrkräfte die mit der Digitalisierung einhergehenden Transformationsprozesse deuten. Die generierten Forschungsperspektiven werden durch die Diskussion der Erträge der Studien im Hinblick auf zentrale Fragen des digitalen Wandels und seine Erforschung am Ende des Bandes vertiefend konturiert

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MPI Ethno. Forsch.

77

Book

Verantwortung - soziologische und pädagogische Perspektiven / (2023)

Böhnisch, Lothar, 1944-, ; Funk, Heide

Bielefeld :transcript,

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Details

ISBN: 3-8376-6285-3 , 978-3-8376-6285-6

Language: German

Pages: 168 Seiten ; , 22.5 cm x 14.8 cm, 318 g.

Series Statement: Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 303.37201

RVK:

MR 1050

RVK:

MS 1290

RVK:

MS 7000

RVK:

DF 3000

RVK:

MD 6300

Keywords: Verantwortung. ; Pädagogischer Bezug. ; Pädagogische Soziologie. ; Pädagogik. ; Gesellschaft. ; Bildungstheorie. ; Begriff. ; Soziologie. ; Sozialphilosophie. ; Bildung ; Bildungstheorie ; Education ; Einführung ; Ethics ; Ethik ; Gesellschaft ; Introduction ; Pedagogy ; Politics ; Politik ; Pädagogik ; Responsibility ; School ; Schule ; Schulreform ; Social History ; Social Philosophy ; Society ; Sociological Theory ; Sozialgeschichte ; Sozialphilosophie ; Soziologische Theorie ; Theory of Education ; Verantwortung ; Verantwortung ; Pädagogischer Bezug ; Pädagogische Soziologie ; Verantwortung ; Pädagogik ; Gesellschaft ; Bildungstheorie ; Verantwortung ; Begriff ; Soziologie ; Sozialphilosophie ; Pädagogik

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HU Berlin

BSZ

GBV

KOBV

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Inter-library loan

78

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Das Antworten verantworten : Zur (Re-)Konzeptualisierung praktischer pädagogischer Reflexion anhand von Unterrichtsnachgesprächen im Kontext der zweiten Phase der Lehrer:innenbildung (2022)

Küper, Judith Elisabeth [VerfasserIn]

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt

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Details

ISBN: 9783781525351

Language: Undetermined

Pages: 1 Online-Ressource (267 p.)

Series Statement: Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung

Parallel Title: Erscheint auch als Küper, Judith Elisabeth Das Antworten verantworten

RVK:

DN 7000

Keywords: Education ; Lehrerbildung ; Professionalisierung ; Verantwortung ; Unterrichtsbesuch ; Selbstreflexion

Abstract: Verlagsinfo: Reflexion ist ein Kernbegriff im erziehungswissenschaftlichen Lehrer:innenbildungsdiskurs, der mit dem Anspruch verknüpft ist, dass pädagogisch Professionelle situationsangemessen handeln und dieses Handeln auf der Basis von wissenschaftlichem Wissen begründen können. Mit diesem Anspruch geht die Abweisung eines Modells von Lehrer:innenbildung einher, das sich in einer unhinterfragten Übernahme etablierter Praxisroutinen erschöpft. Eine anspruchsvolle Reflexion pädagogischer Praxis wird im dominanten Diskurs mit einer distanzierten, den Reflexionsgegenstand objektivierenden Beobachtendenperspektive assoziiert, die einen Ausstieg aus unmittelbaren Praxiszusammenhängen und einen Zugriff auf wissenschaftliche Wissensbestände erlaubt. In empirischen Zugriffen auf Reflexionssituationen, die in pädagogischen Praxiskontexten situiert sind, lässt sich eine derartige Beobachtendenperspektive jedoch kaum nachzeichnen - das Reflexionsideal steht also in Diskrepanz zum Praxisphänomen. Diese Diskrepanz führt vielfach zu der Interpretation, dass pädagogische Praktiker:innen keine anspruchsvolle Reflexion ihrer Praxis leisten würden. Wird Reflexion in pädagogischen Praxiskontexten jedoch selbst als theoriefähiges Phänomen mit eigenen Ansprüchen in den Blick genommen, eröffnet sich eine Lesart jenseits einer bloßen Defizitzuschreibung, die ethischen Dimensionen praktischer pädagogischer Reflexion einen systematischen Stellenwert einräumen kann. Das Abweichen von einer möglichst distanzierten Beobachtendenperspektive kann so nicht nur als Verfehlung betrachtet, sondern auch als Moment des Ansprechbar-Werdens für pädagogische Verantwortungserfahrungen figuriert werden. Diese Arbeit verfolgt das Anliegen, praktische pädagogische Reflexion zu (re-)konzeptualisieren und darüber Impulse für einen kontext- und gegenstandssensiblen Reflexionsbegriff zu erarbeiten. Die Annäherung an Reflexion erfolgt über eine Untersuchung von Unterrichts- nachgesprächen im Kontext der zweiten Phase der Lehrer:innenbildung. Gesprächsanalytisch unterschiedene Reflexionsmodi bilden die Grundlage für eine traditions- und alteritätstheoretisch gestützte Interpretation praktischer pädagogischer Reflexion, die Anschlüsse an erziehungstheoretische Begründungsmotive der Reflexionsbedürftigkeit pädagogischer Praxis auslotet. Diese Perspektive auf Reflexion in pädagogischen Praxiskontexten versteht sich als Angebot, das dominante Reflexionsverständnis im Lehrer:innenbildungsdiskurs zu pluralisieren.

Note: German

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(Selbst-)Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft : Über postkoloniale Mobilitäten junger Erwachsener (2022)

Peters, Manuel [Verfasser]

Bielefeld : transcript Verlag

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ISBN: 9783839460795

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (326 Seiten)

Series Statement: Bildungsforschung 12

Series Statement: Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Biografische Orientierungen, Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.2350943

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 3600

RVK:

MS 3000

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 2150

RVK:

DH 1000

Keywords: Migrationshintergrund ; Jugend ; Selbstbild ; Junge Frau ; Lebensplan ; Selbstdarstellung ; Bildungsprozess ; Multikulturelle Gesellschaft ; Deutschland ; Belonging ; Educational Research ; Mobility ; Pedagogy ; Postcolonialism ; Racism ; Education ; Subjectivation ; Bildung ; Bildungsforschung ; Identifizierung ; Mobilität ; Positionierung ; Postkolonialismus ; Postkolonialität ; Pädagogik ; Rassismus ; Subjektivierung ; Zugehörigkeit ; Chantal Mouffe ; Ernesto Laclau ; Migration ; Stuart Hall ; EDUCATION ; Organizations & Institutions ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Lebensplan ; Bildungsprozess ; Deutschland ; Jugend ; Junge Frau ; Migrationshintergrund ; Bildungsprozess ; Lebensplan ; Deutschland ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Selbstbild

Abstract: Der inklusive Freiwilligendienst weltwärts ist eine privilegierte Form der räumlichen Bewegung, die jedoch migrationsgesellschaftliche Differenz hervorbringen kann. Manuel Peters erkundet aus migrationspädagogischer und rassismuskritischer Perspektive die komplexen Aneignungsweisen rassifizierter Ordnungen. Mithilfe postkolonialer, macht- und rassismusanalytischer sowie bildungstheoretischer Ansätze zeigt er, wie Aneignungsweisen als spezifische, interaktiv hervorgebrachte und (global-)gesellschaftlich verortete Subjektivierungspraktiken bzw. Bildungsprozesse rekonstruiert werden können. Die weltwärts-Mobilität kann somit als bedeutsamer - postkolonialer - Zugehörigkeitskontext gedeutet werden, in dem sich vorherrschende Differenzordnungen der Migrationsgesellschaft aktualisieren

Note: In German

DOI: 10.1515/9783839460795

URL: lizenzpflichtig

URL: Cover

URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839460795

URL: https://doi.org/10.1515/9783839460795

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse (2022)

Akbaba, Yalız [Herausgeber] ; Bello, Bettina [Herausgeber] ; Fereidooni, Karim [Herausgeber]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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ISBN: 9783658290436

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 235 S. 5 Abb)

Edition: 1st ed. 2022

Series Statement: Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse

Parallel Title: Printed edition

DDC: 304.82

RVK:

DO 9000

Keywords: Emigration and immigration—Social aspects ; Education ; Teachers—Training of

DOI: 10.1007/978-3-658-29043-6

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-29043-6

URL: Inhaltsverzeichnis

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Körper(lichkeit) im Grenzbereich sozialer Ausgrenzung : Die Unsichtbaren sichtbar machen (2022)

Huster, Ernst-Ulrich ; Schache, Stefan ; Wendler, Michael

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658340131

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (X, 341 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.4613

RVK:

LC 59000

RVK:

DT 1010

RVK:

DT 1500

Keywords: Sociology of the Body ; Education, general ; Human body—Social aspects ; Education ; Empowerment ; Kind ; Selbstwirksamkeit ; Unterprivilegierung ; Inklusion ; Leiblichkeit ; Deutschland ; Deutschland ; Kind ; Unterprivilegierung ; Inklusion ; Leiblichkeit ; Selbstwirksamkeit ; Empowerment

DOI: 10.1007/978-3-658-34013-1

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3095055

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URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Lernende in der betrieblichen Grundbildung : zur Rekonstruktion der Gründe für Lernwiderstände und Lernen gering literalisierter Beschäftigter (2022)

Drecoll, Frank [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658397470

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XV, 355 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.36

RVK:

DL 4100

RVK:

DL 4200

RVK:

DW 1000

Keywords: Sociology of Work ; Lifelong Learning ; Education Science ; Industrial sociology ; Continuing education ; Education ; Berufsgrundbildung ; Lernbereitschaft ; Lernforschung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Berufsgrundbildung ; Lernbereitschaft ; Lernforschung

DOI: 10.1007/978-3-658-39747-0

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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URL: Cover

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Pädagogische Qualität in Waldorfkindergärten und Waldorfkrippen : eine qualitative empirische Studie zu spezifischen Qualitätsmerkmalen aus Sicht beteiligter Erwachsener (2022)

Gelitz, Philipp [Verfasser] 1981-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658403775

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XI, 335 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301.01

RVK:

DK 1020

RVK:

DD 9511

Keywords: Sociological Methods ; Pedagogy ; Education Science ; Sociology—Methodology ; Teaching ; Education ; Waldorfpädagogik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Waldorfpädagogik

DOI: 10.1007/978-3-658-40377-5

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Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie (2022)

Bauer, Ullrich ; Bittlingmayer, Uwe H. ; Scherr, Albert

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658309039

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XXII, 1369 Seiten)

Edition: 2. Auflage

Series Statement: Bildung und Gesellschaft

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DU 1000

RVK:

DU 2000

RVK:

MS 7000

Keywords: Sociology of Education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Education Policy ; Educational sociology ; Sociology ; Social groups ; Education ; Education and state ; Pädagogische Soziologie ; Pädagogische Soziologie

DOI: 10.1007/978-3-658-30903-9

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: Volltext (lizenzpflichtig)

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Zur Bedeutung ästhetischer Praxis in Biografien : eine rekonstruktive Studie zu handlungsleitenden Orientierungen der Performanz (2022)

Kühn, Claudia [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658368630

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 409 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301.01

RVK:

DF 3000

Keywords: Biographical Research ; Personal Development ; Lifelong Learning ; Sociology—Biographical methods ; Maturation (Psychology) ; Continuing education ; Informelles Lernen ; Bildung ; Performativität ; Lebenslauf ; Ästhetik ; Erwachsener ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Erwachsener ; Bildung ; Ästhetik ; Performativität ; Lebenslauf ; Informelles Lernen

DOI: 10.1007/978-3-658-36863-0

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

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Handbuch Kindheits- und Jugendforschung (2022)

Krüger, Heinz-Hermann ; Grunert, Cathleen ; Ludwig, Katja

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658247775

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XX, 1427 Seiten)

Edition: 3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301

RVK:

CQ 6000

RVK:

DF 4500

Keywords: Sociology ; Education ; Sociology ; Education ; Kindheitsforschung ; Kindersoziologie ; Jugendforschung ; Jugendsoziologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kindheitsforschung ; Jugendforschung ; Kindersoziologie ; Jugendsoziologie

DOI: 10.1007/978-3-658-24777-5

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

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Von der Ausbildung ins Erwerbsleben : Untersuchung zu Übergangsprozessen und Zufriedenheit (2022)

Richter, Patrick [VerfasserIn]

Bielefeld : wbv

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ISBN: 9783763971534

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (354 Seiten) , Diagramme

Series Statement: Berufsbildung, Arbeit und Innovation 72

Series Statement: Dissertationen und Habilitationen

Uniform Title: Übergänge in Beruf und Erwerb - Untersuchungen zur Einmündung von Absolvent*innen Berliner beruflicher Schulen

Parallel Title: Erscheint auch als Richter, Patrick Von der Ausbildung ins Erwerbsleben

Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität Berlin 2021

DDC: 331.70943

RVK:

DL 3000

RVK:

DL 4000

RVK:

QV 240

Keywords: Berufsausbildung ; Übergang ; Schule ; Beruf ; Arbeitswelt ; Beschäftigung ; Deutschland ; Hochschulschrift

Note: Titel der Dissertation: Übergänge in Beruf und Erwerb - Untersuchungen zur Einmündung von Absolvent*innen Berliner beruflicher Schulen

URL: kostenfrei

URL: Inhaltstext

URL: https://www.wbv.de/shop/Von-der-Ausbildung-ins-Erwerbsleben-I71534

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Chemiebezogene Kompetenzen in der Übergangsphase zwischen dem Sachunterricht der Primarstufe und dem Chemieunterricht der Sekundarstufe I (2022)

Behrendt, Alina [VerfasserIn] 1993-

Berlin : Logos Verlag Berlin

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Details

ISBN: 9783832554989

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (220 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Studien zum Physik- und Chemielernen Band 336

Series Statement: Studien zum Physik- und Chemielernen

Parallel Title: Erscheint auch als Behrendt, Alina, 1993 - Chemiebezogene Kompetenzen in der Übergangsphase zwischen dem Sachunterricht der Primarstufe und dem Chemieunterricht der Sekundarstufe I

Dissertation note: Dissertation Universität Duisburg-Essen 2022

RVK:

DP 4600

Keywords: Chemistry ; Education ; Hochschulschrift ; Grundschule ; Sachunterricht ; Schulübergang ; Chemieunterricht ; Sekundarstufe 1 ; Kompetenzorientierter Unterricht

Abstract: Chemiebezogene Kompetenzen werden bereits im Sachunterricht der Grundschule entwickelt und sollen im Chemieunterricht der Sekundarstufe I aufgegriffen und weiterentwickelt werden. Ziel dieser Studie war es, die chemiebezogenen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler in der Übergangsphase zwischen Sachunterricht und Chemieunterricht zu analysieren. In einer Ergänzungsstudie wurden zusätzlich sowohl die Auswirkungen der Schulschließungen aufgrund der SARS-CoV-II Pandemie auf die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler als auch der Einfluss einer veränderten Testadministration untersucht. Insgesamt wurden die Kompetenzen von 2262 Lernenden der Jahrgangsstufen 5 bis 9 zu drei Messzeitpunkten analysiert. Die Ergebnisse zeigen, dass die chemiebezogenen Kompetenzen sowohl zum Ende der Grundschulzeit als auch zu Beginn des Chemieunterrichts über alle Kompetenzbereiche hinweg sehr heterogen ausfallen. Dennoch sind sie zu Beginn des Chemieunterrichts in einigen Kompetenzbereichen höher ausgeprägt als zum Ende der Grundschulzeit. Nach den pandemiebedingten Schulschließungen waren die Kompetenzen ähnlich ausgeprägt wie in den gleichen Jahrgangsstufen vor den Schulschließungen. Eine während der Schulschließungen notwendige Bearbeitung der Testhefte von zu Hause aus führte vor allem bei den jüngeren Schülerinnen und Schülern zu besseren Testergebnissen als die Bearbeitung in der Schule. Um die Entwicklung chemiebezogener Kompetenzen in der Übergangsphase zu optimieren, sollte der Erwerb dieser Kompetenzen bereits im Sachunterricht einheitlicher gestaltet werden

Note: German

URL: kostenfrei

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MPI Ethno. Forsch.

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"Heimatlicher Brunnquell" 1953-1958 : emotionale Heimatkunde und problemorientierter heimatkundlicher Sachunterricht (2021)

Mayer, Ulrich [Verfasser]

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In: Mitteilungen des Wetzlarer Geschichtsvereins Band 52 (2021), Seite 313-418 | volume:52 | year:2021 | pages:313-418

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ISSN: 0510-3363

Language: German

Pages: Iluustrationen

Titel der Quelle: Mitteilungen des Wetzlarer Geschichtsvereins

Publ. der Quelle: Wetzlar : Geschichtsverein, 1906-

Angaben zur Quelle: Band 52 (2021), Seite 313-418

Angaben zur Quelle: volume:52

Angaben zur Quelle: year:2021

Angaben zur Quelle: pages:313-418

RVK:

NZ 62960

RVK:

LB 63055

RVK:

DP 5020

Keywords: Heimatlicher Brunnquell ; Geschichte 1953-1958 ; Heimatkunde ; Heimatkundeunterricht ; Landkreis Wetzlar ; Zeitschrift

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HeBIS

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Medialer Diskurs um die Digitalisierung der Schulbildung zur Schulschließung in der Corona-Krise: Eine medienpädagogische Analyse zu Erwartungen, Risiken und Chancen (2021)

Britten, Andreas [Verfasser]

Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt

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Details

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (99 Seiten)

Dissertation note: Masterarbeit Technische Universität Darmstadt

DDC: 302.23

RVK:

MS 7850

RVK:

DF 1000

Keywords: Digitalisierung ; Diskurs ; Schule ; Neue Medien ; Krise ; Risiko ; Hochschulschrift

Note: kostenfrei , Systemvoraussetzungen: Adobe Acrobat Reader

DOI: 10.26083/tuprints-00014619

URN: urn:nbn:de:tuda-tuprints-146196

URL: https://d-nb.info/1235141144/34

URL: https://doi.org/10.26083/tuprints-00014619

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:tuda-tuprints-146196

URL: kostenfrei

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HeBIS

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Book

"Gib mir mal die Hautfarbe" : mit Kindern über Rassismus sprechen (2021)

Fajembola, Olaolu [Verfasser] 1980- ; Nimindé-Dundadengar, Tebogo [Verfasser]

Weinheim : Beltz

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Details

ISBN: 9783407866899 , 3407866895

Language: German

Pages: 246 Seiten, 1 ungezählte Seite , Illustrationen, 10 Diagramme , 21.5 cm x 13.6 cm, 372 g

Edition: 2. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

DG 7100

RVK:

DG 9600

RVK:

DP 6120

RVK:

DS 7130

RVK:

LB 31960

RVK:

DK 2000

Keywords: Rassismus ; Vorurteil ; Erziehung ; Kind ; Werterziehung ; Antirassismus ; Vorschulerziehung ; Schule ; Eltern

Note: Literaturverzeichnis Seite 241-245 , Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke/Auflagen

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

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Journal/Serial

Der Zukunftsnavigator (from 2020-2021)

Roman-Herzog-Institut

Hamburg : Murmann Publishers GmbH ; 2020 [?]-2022 ; damit Erscheinen eingestellt

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ISSN: 2747-5670

Language: German

Pages: Bände , 28 cm

Dates of Publication: 2020 [?]-2022 ; damit Erscheinen eingestellt

DDC: 303.4

RVK:

QB 100

Keywords: Zeitschrift ; Zeitschrift

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Journal/Serial

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93

Journal/Serial

Technology review : das Magazin für Innovation (from 2003-2021)

Massachusetts Institute of Technology

Hannover : Heise Medien GmbH & Co. KG | Hannover : Heise ; 2003-2021, 3 (März 2021)

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ISSN: 1613-0138

Language: German

Dates of Publication: 2003-2021, 3 (März 2021)

Additional Information: Supplement Technology review. Special

Additional Information: Supplement MIT technology review. Extra

Additional Information: Supplement Technology review. Analyse

Additional Information: Supplement IT & Karriere

Additional Information: In Beziehung stehende Manifestation Technology review Cambridge, Mass. : [Verlag nicht ermittelbar], 1899 Dt. Lizenzausg. bis 2012,5 zu 1099-274X

Parallel Title: Erscheint auch als Technology review

Parallel Title: Erscheint auch als Technology review. Jahres-DVD

Parallel Title: Erscheint auch als Technology review. Archiv-DVD

Subsequent Title: Fortgesetzt durch MIT technology review

DDC: 600

RVK:

TA 1000

RVK:

QP 210

Keywords: Zeitschrift ; Technische Innovation ; Spitzentechnologie ; Neue Technologie

Note: 2012, 6-2021, 3 deutsche Lizenzausgabe zu: MIT technology review , Ungezählte Beilage: IT & Karriere , Einzelne Ausg. auch als Special bez , Erscheint achtmal jährlich, bis 2020 monatlich , Periodizität: monatl.

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DNB

MPI Ethno. Forsch.

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Lehrpersonenhandeln im Klassenrat : eine interaktionsanalytische Untersuchung (2021)

Gregori, Nina [VerfasserIn]

Bern : Peter Lang

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ISBN: 9783034343916 , 9783034343923 , 9783034343039

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (349 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als Gregori, Nina Lehrpersonenhandeln im Klassenrat

Dissertation note: Dissertation Universität Zürich 2020

RVK:

DO 1500

RVK:

CX 5500

Keywords: Education ; linguistics ; Psychology ; Hochschulschrift ; Schülermitverwaltung ; Lehrer

Abstract: Die interaktionsanalytische Studie untersucht das Handeln der Lehrperson im Klassenrat. Ziel des Klassenrats ist es, dass die Lernenden diesen möglichst selbständig – d. h. ohne Eingreifen der Lehrperson – durchführen. Dies bringt ein Spannungsverhältnis mit sich, da die Rolle(n) der Schüler*innen und der Lehrperson neu ausgehandelt werden bzw. werden müssen. Die Studie analysiert, was die Lehrperson tut, wenn sie (dennoch) interveniert. Auf der Datengrundlage von 38 Klassenratssitzungen einer Klasse des 5. und 6. Schuljahres werden in zwei analytischen Teilschritten die kommunikativen Lehrpersonenhandlungen eruiert und Wirkungspotenziale dieser Lehrpersonenhandlungen herausgearbeitet. Die Publikation ist interdisziplinär zwischen Interaktionslinguistik und Fachdidaktik verortet

Note: German

URL: kostenfrei

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MPI Ethno. Forsch.

95

Online Resource

Schulisch-berufliche Übergänge im Kontext von Inklusion : Studie zu Unterstützungsstrategien für förderbedürftige junge Menschen (2021)

Nepomyashcha, Yuliya [VerfasserIn] 1979-

Bielefeld : wbv

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Details

ISBN: 9783763967896

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (332 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen Band 66

Parallel Title: Erscheint auch als Nepomyashcha, Yuliya, 1979 - Schulisch-berufliche Übergänge im Kontext von Inklusion

Dissertation note: Dissertation Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg 2021

DDC: 370.113

RVK:

DP 5200

RVK:

DT 1460

Keywords: Berufsausbildung ; Duales System ; Auszubildender ; Inklusion ; Erwachsener ; Behinderung ; Schule ; Schulübergang ; Berufspraxis ; Hochschulschrift ; Jugend ; Behinderung ; Schulabschluss ; Berufsanfang ; Inklusion

Note: Literaturverzeichnis: Seite 295-327

URL: kostenfrei

URL: Inhaltstext

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MPI Ethno. Forsch.

96

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Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit (2021)

Deinet, Ulrich ; Sturzenhecker, Benedikt ; Schwanenflügel, Larissa von ; [et al.]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658225636

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XXVIII, 2029 Seiten) , Illustrationen

Edition: 5., vollständig neugestaltete Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305

RVK:

DS 7100

RVK:

DS 7140

Keywords: Sociology of Family, Youth and Aging ; Social Care ; Education, general ; Social Policy ; Social groups ; Family ; Social service ; Education ; Social policy ; Offene Jugendarbeit ; Offene Jugendarbeit

DOI: 10.1007/978-3-658-22563-6

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3010182

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

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Artikulationen Sexueller Gewalt : Biographien, Diskurse und der Übergang zum Sprechen (2021)

Pohling, Andrea [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658333577

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 259 Seiten)

Series Statement: Sexuelle Gewalt in Kindheit und Jugend: Forschung als Beitrag zur Aufarbeitung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main 2020

DDC: 305.3

RVK:

DS 7170

Keywords: Gender Studies ; Sociology, general ; Child and Adolescent Psychiatry ; Education, general ; Sociology ; Child psychiatry ; Education ; Psychische Verarbeitung ; Biografisches Interview ; Sexueller Missbrauch ; Lebenslauf ; Sprechen ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Sexueller Missbrauch ; Psychische Verarbeitung ; Sprechen ; Lebenslauf ; Biografisches Interview

DOI: 10.1007/978-3-658-33357-7

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3013786

URL: lizenzpflichtig

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"Gib mir mal die Hautfarbe" : Mit Kindern über Rassismus sprechen (2021)

Nimindé-Dundadengar, Tebogo 1981- ; Fajembola, Olaolu

[Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Beltz | Wiesbaden : divibib GmbH

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ISBN: 9783407866974

Language: German

Pages: 247 S.

Series Statement: Onleihe. E-Book

RVK:

DG 7100

RVK:

DG 9600

RVK:

DP 6120

RVK:

DS 7130

RVK:

LB 31960

RVK:

DK 2000

Keywords: Rassismus ; Vorurteil ; Erziehung ; Kind ; Werterziehung ; Antirassismus ; Vorschulerziehung ; Schule ; Eltern

Abstract: In meiner Familie hat Rassismus keinen Platz - darin sind sich fast alle Eltern einig. Doch wie gelingt es, Vorurteile in der Erziehung aktiv anzugehen oder gar nicht erst entstehen zu lassen? Mit vielen Hintergrundinformationen, Beispielen und Checklisten helfen Olaolu Fajembola und Tebogo Nimindé-Dundadengar, Fallstricke zu erkennen und zu überwinden. Welche Worte verletzen? Welche Symbolik versteckt sich in Kinderliedern, Büchern und Spielen? Wo handele ich als weißer Mensch selbst rassistisch, auch wenn ich das gar nicht will? Wie kann ich als BIPoC mein Kind schützen und ermutigen? Die angeborene Neugierde und der ausgeprägte Gerechtigkeitssinn unserer Kinder sind dabei die perfekte Voraussetzung, ihnen zu zeigen, dass zwar nicht alle Kinder gleich, aber alle gleichwertig sind. Ob in Familie, Kita oder Schule: Offen, persönlich und engagiert zeigt dieses Buch, wie sehr Kinder und Erwachsene von einer diversitätssensiblen und rassimuskritischen Erziehung profitieren. Sie stärkt den Zusammenhalt, fördert Kreativität und lässt Kinder unerschrockener und offener ins Leben gehen. "Unser Traum ist es" so Olaolu Fajembola und Tebogo Nimindé-Dundadengar, "dass jedes Kind, unabhängig von Hautfarbe, Konfession, Familienkonstellation, Körperbau, Vorlieben, Wünschen und Träumen, sich selbst erkennt und positive Bilder findet, in denen es sich spiegeln kann."

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Diagnostische Prozesse von Studierenden des Lehramts : eine Videostudie in den Fächern Physik und Mathematik (2021)

Beretz, Ann-Kathrin [VerfasserIn]

Berlin : Logos Verlag

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Details

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 332 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Studien zum Physik- und Chemielernen Band 313

Series Statement: Studien zum Physik- und Chemielernen

Parallel Title: Erscheint auch als Beretz, Ann-Kathrin Diagnostische Prozesse von Studierenden des Lehramts

Dissertation note: Dissertation Justus-Liebig-Universität Gießen 2021

DDC: 530

RVK:

DP 1980

RVK:

DP 2050

RVK:

DW 1700

Keywords: Mathematics ; Education ; Physics ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Abstract: Eine lernendenorientierte und adaptive Gestaltung von Unterricht erfordert von den Lehrkräften, dass sie vorhandene Kompetenzen und Lernprozesse der Schülerinnen und Schüler diagnostizieren. Außerdem müssen sie die Anforderungen von Aufgaben mit Blick auf deren Passung zu den Lernprozessen der Schülerinnen und Schüler analysieren können. Eine derart verstandene "diagnostische Kompetenz" wird als zentrales Professionalisierungsziel von Lehrkräften angesehen. Vor diesem Hintergrund wurden die diagnostischen Prozesse von acht Studierenden mit den Fächern Physik und Mathematik in zwei aufeinander folgenden Lehrveranstaltungen zur Diagnostik untersucht, um Potentiale und Lernhindernisse im Kompetenzaufbau zu identifizieren. In beiden Veranstaltungen bildeten Vignetten von Lernprozessen den Ausgangspunkt für studentische Diagnosen.Forschungsgegenstand waren u.a. schriftliche Diagnosen der Studierenden im Prä-Post-Vergleich sowie auf Video aufgezeichnete studentische Diskurse bei der Diagnose von Lernprozessen der Schülerinnen und Schüler. Die Analysen erfassen u.a., auf welche Komponenten eines Diagnoseprozesses die Studierenden in welcher Weise Bezug nehmen und welche (fach-) didaktischen überlegungen bzw. Theoriebezüge sie in ihren Diagnosen als Referenzpunkte nutzen. Die Ergebnisse zeigen, dass auf struktureller Ebene zwar alle Komponenten thematisiert, aber inhaltlich nicht entlang einer typischen Abfolge miteinander verbunden werden. Trotz inhaltlicher Prompts wird nur selten explizit auf Theoriebezüge zurückgegriffen

Note: German

URL: kostenfrei

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MPI Ethno. Forsch.

100

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Handbuch interkulturelle Didaktik (2020)

Bertels, Ursula [Verfasser] 1963- ; Bußmann, Claudia [Verfasser]

Münster : Waxmann

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Details

ISBN: 9783830942122 , 3830942125

Language: German

Pages: 235 Seiten , 23.5 cm x 16.5 cm

Edition: 2. Auflage

Series Statement: Gegenbilder Band 10

Series Statement: Gegenbilder

Parallel Title: Erscheint auch als

Former Title: Vorangegangen ist 3-8309-2889-0

DDC: 390

RVK:

DO 9000

RVK:

DW 1000

Keywords: Interkulturelles Lernen ; Interkulturalität ; interkulturelles Lernen ; globales Lernen ; interkutlturelle Kompetenz ; Schule ; Erwachsenenbildung ; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Lehrbuch ; Interkulturelles Lernen

Abstract: Nur durch interkulturelles und globales Lernen ist es möglich, Kindern und Jugendlichen interkulturelle Kompetenz zu vermitteln und sie damit auf ein Leben in einer multikulturellen Gesellschaft auf globaler und lokaler Ebene vorzubereiten. Doch was ist Interkulturelle Kompetenz überhaupt? Welche Lernziele interkulturellen und globalen Lernens gibt es? Und wie lassen sich diese im Unterricht umSetzen? Ziel des Handbuchs Interkulturelle Didaktik ist es, die theoretischen Hintergründe des interkulturellen und globalen Lernens sowie die praktischen Umsetzungsmöglichkeiten aufzuzeigen. Obwohl der Schwerpunkt des Handbuchs auf der Schule liegt, lassen sich die vorgestellten Methoden und Materialien in angepasster Form auch in der Erwachsenenbildung einsetzen.

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