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  • Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures  (1,933)
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Author, Corporation
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Keywords
Subjects(RVK)
  • 1
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    Online Resource
    Enzyklopädie des Märchens : Handwörterbuch zur historischen und vergleichenden Erzählforschung (2014-)
    Berlin : De Gruyter
    Associated volumes
    Details
    Language: German
    Parallel Title: Erscheint auch als Enzyklopädie des Märchens
    RVK:
    EC 7250
    RVK:
    LC 81000
    RVK:
    LB 12000
    RVK:
    GK 2909
    RVK:
    AE 55000
    Keywords: Märchen ; Erzählforschung ; Märchen ; Wörterbuch
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
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    Online Resource
    The international encyclopedia of interpersonal communication (2016-)
    Hoboken : Wiley Blackwell
    Details
    ISBN: 9781118540190
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: The Wiley Blackwell-ICA international encyclopedias of communication
    Parallel Title: Erscheint auch als The international encyclopedia of interpersonal communication
    DDC: 153.6
    RVK:
    ER 990
    Keywords: Interpersonale Kommunikation
    DOI: 10.1002/9781118540190
    URL: Volltext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    Journal of the American Oriental Society (1851-)
    Ann Arbor, Mich. : Soc. | New York, NY [u.a.] : Soc. | Baltimore, Md. : Soc. ; Urheberrechtsfreie Bände digitalisiert oder im Digitalisierungsprozess 1.1849 - 106.1986; 107.1987,3 -
    Details
    ISSN: ISSN 2169-2289 , ISSN 0003-0279 , ISSN 2169-2289 , ISSN 0003-0279
    Language: English
    Pages: Online-Ressource
    Edition: München Münchener Digitalisierungszentrum 2008-2013 Digital. Ausg.: München : Münchener Digitalisierungszentrum, 2008-2013
    Dates of Publication: Urheberrechtsfreie Bände digitalisiert oder im Digitalisierungsprozess 1.1849 - 106.1986; 107.1987,3 -
    Additional Information: Index 21/60=40; 88,1=53 von "American oriental series"
    Parallel Title: Erscheint auch als American Oriental Society Journal of the American Oriental Society
    Parallel Title: Elektronische Reproduktion von American Oriental Society Journal of the American Oriental Society
    DDC: 890
    RVK:
    EL 1000
    Keywords: Zeitschrift ; Zeitschrift
    Note: Repr.: New York, NY : Johnson , Digital. Ausg.: München : Münchener Digitalisierungszentrum, 2008-2013 , Index 1/20.1843/99 in: 21.1900,1; 21/40.1900/20 in: 44.1924
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    Online Resource
    Online Resource
    "Indianer" und "Native Americans" : zur sozial- und literarhistorischen Vermittlung eines Stereotyps (1982-)
    Osnabrück
    Associated volumes
    Details
    Language: German
    Pages: TIFF, 300 dpi, Farbe; Digitalisierungsvorlage: Primärausgabe
    Edition: Online-Ausgabe Greifswald Universitätsbibliothek 2021 Digitalisierte Drucke der Universitätsbibliothek Greifswald
    Parallel Title: Elektronische Reproduktion von Lutz, Hartmut, 1945 - "Indianer" und "Native Americans"
    Dissertation note: Habilitationsschrift Universität Osnabrück 1982
    RVK:
    LB 48600
    RVK:
    HR 1702
    RVK:
    HR 1726
    RVK:
    EC 5410
    Keywords: Hochschulschrift ; USA ; Literatur ; Indianer ; Indianer ; Literatur ; Deutsch ; USA ; Indianer ; Indianer ; Literatur ; Indianer ; USA ; Kultur ; Geschichte 1500-1985 ; USA ; Literatur ; Indianer ; Geschichte 1700-1985 ; Indianer ; USA ; Sozialgeschichte 1500-1985 ; Indianer ; USA ; Stereotyp ; Indianer ; Geschichte ; Deutschland ; Stereotyp ; Indianer ; Geschichte
    Note: Erscheinungsjahr aus dem Vorwort ermittelt , UB Greifswald , Maschinenschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    Online Resource
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    Sign language studies : SLS (1972-)
    Washington, DC : Gallaudet Univ. Press ; 1.1972 - 93.1996; [N.S.] 1.2000/01 -
    Details
    ISSN: 1533-6263 , 0302-1475 , 0302-1475
    Language: English
    Pages: Online-Ressource
    Dates of Publication: 1.1972 - 93.1996; [N.S.] 1.2000/01 -
    Parallel Title: Erscheint auch als Sign language studies
    DDC: 400
    RVK:
    DT 6400
    RVK:
    ES 175
    RVK:
    DT 6420
    Keywords: Zeitschrift
    Note: Gesehen am 27.11.23
    URL: https://ezb.ur.de/?2038904-8
    URL: https://muse.jhu.edu/pub/18/journal/184
    URL: Deutschlandweit zugänglich
    URL: https://gupress.gallaudet.edu/Journals/Sign-Language-Studies
    URL: https://www.jstor.org/journal/signlangstud
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  • 6
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    Paragrana : internationale Zeitschrift für historische Anthropologie (2005-)
    Berlin : De Gruyter | Berlin : Akad.-Verl. ; Band 14, Heft 1 (2005) [?]-
    Details
    ISSN: 2196-6885 , 2196-6885 , 0938-0116
    Language: German
    Pages: Online-Ressource
    Edition: Online-Ausgabe [Berlin] [Universitätsbibliothek, Freie Universität Berlin]
    Dates of Publication: Band 14, Heft 1 (2005) [?]-
    Parallel Title: Elektronische Reproduktion von Paragrana
    DDC: 300
    RVK:
    CA 1000
    RVK:
    DA 1000
    RVK:
    AZ 10000
    RVK:
    LA 1000
    Keywords: Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift
    Note: Gesehen am 06.08.2020 , Gesehen am 19.05.2015 , Reproduktion , Online-Ausgabe: [Berlin] : [Universitätsbibliothek, Freie Universität Berlin], [2020]. Online-Ressource
    DOI: 10.17169/refubium-24540
    URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540
    URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2462174
    URL: https://www.degruyter.com/para
    URL: Deutschlandweit zugänglich
    URL: kostenfrei
    URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540
    URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2462174
    URL: https://www.degruyter.com/para
    URL: Deutschlandweit zugänglich
    URL: kostenfrei
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540
    URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2462174
    URL: https://www.degruyter.com/para
    URL: https://www.degruyter.com/para
    URL: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/21245
    URL: https://www.degruyter.com/para
    URL: https://www.degruyter.com/para
    URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540
    URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2
    URL: https://www.degruyter.com/para
    URL: Deutschlandweit zugänglich
    URL: kostenfrei
    URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540
    URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2
    URL: https://www.degruyter.com/para
    URL: Deutschlandweit zugänglich
    URL: kostenfrei
    URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540
    URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2
    URL: https://www.degruyter.com/para
    URL: Deutschlandweit zugänglich
    URL: kostenfrei
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  • 7
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    Journal of Near Eastern studies : JNES (1942-)
    Chicago, Ill. : Univ. of Chicago Press ; 1.1942 -
    Details
    ISSN: 1545-6978 , 0022-2968
    Language: English
    Pages: Online-Ressource
    Dates of Publication: 1.1942 -
    Parallel Title: Druckausg. Journal of Near Eastern studies
    Former Title: Vorg.: The American journal of Semitic languages and literatures
    DDC: 890
    RVK:
    EL 1000
    Keywords: Semitische Sprachen ; Literatur ; Semitische Sprachen ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Semitische Sprachen ; Literatur ; Zeitschrift ; Semitische Sprachen ; Zeitschrift
    Note: Gesehen am 07.06.2019
    URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2050039
    URL: https://www.journals.uchicago.edu/loi/jnes
    URL: https://www.jstor.org/journal/jneareaststud
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: https://ezb.ur.de/?2050039-7
    URL: https://www.journals.uchicago.edu/loi/jnes
    URL: https://www.jstor.org/journal/jneareaststud
    URL: https://ezb.ur.de/?2050039-7
    URL: https://www.journals.uchicago.edu/loi/jnes
    URL: https://www.jstor.org/journal/jneareaststud
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  • 8
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    A panorama of linguistic landscape studies (2024)
    Bristol : Multilingual Matters
    Details
    ISBN: 9781800417168 , 9781800417151
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xv, 452 Seiten) , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als Gorter, Durk, 1952 - A panorama of linguistic landscape studies
    DDC: 306.44
    RVK:
    ES 100
    RVK:
    ES 120
    Keywords: Linguistic landscape ; Signs and signboards Semiotics ; Soziolinguistik ; Sprachgebrauch ; Mehrsprachigkeit ; Öffentlicher Raum ; Sprachwahrnehmung
    Abstract: "This book provides an overview of how the field of Linguistic Landscape Studies has emerged and developed over the past 20 years, combined with an in-depth exploration of the theoretical approaches, innovative research methods and major themes that have been central to this dynamic area of research"--
    Description / Table of Contents: Introduction: Captivating studies of language in public spaces -- History: early stages of an emerging field -- Theoretical approaches: a range of perspectives -- Research methods: quantitative and qualitative approaches -- Photography and other distinctive research methods -- Multilingualism is all around us -- The visibility of minority languages -- The influence of language policies -- English can be seen everywhere -- Educational contexts -- What's in the names -- Expanding the field of view.
    Note: Includes bibliographical references and index
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 9
    Online Resource
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    Understanding language contact (2024)
    London : Routledge, Taylor & Francis Group
    Details
    ISBN: 9781000903249
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xiv, 208 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Understanding language series
    Parallel Title: Erscheint auch als Adamou, Evangelia Understanding language contact
    DDC: 306.446
    RVK:
    ES 555
    Keywords: Languages in contact ; Bilingualism ; Electronic books ; Sprachkontakt ; Zweisprachigkeit
    Abstract: Cover -- Half Title -- Series -- Title -- Copyright -- Contents -- List of abbreviations -- Preface -- Acknowledgments -- Part I From milliseconds to minutes: what bilinguals do when they speak or sign -- 1 Interactive alignment and implicit priming -- 1.1 Unconscious alignment in interaction -- 1.2 Implicit priming -- 1.3 Case study of implicit cross-language priming and contact-induced language change -- 1.4 How to study bilingual phenomena experimentally -- Exercises -- Further reading -- References -- 2 Conceptual transfer -- 2.1 Linguistic and non-linguistic conceptualizations -- 2.2 What happens when we use two languages that differ in what they code linguistically? -- 2.3 Case study of conceptual transfer for the concept "to be" -- 2.4 Case study of conceptual transfer for spatial representations -- Exercises -- Further reading -- References -- 3 Cognitive costs and cognitive load -- 3.1 Cognitive costs -- 3.2 Cognitive load -- Exercises -- Further reading -- References -- Part II From minutes to years: what bilinguals do when they communicate with others -- 4 Code-switching, repertoires, and translanguaging -- 4.1 Acquiring and utilizing bilingual and multidialectal codes -- 4.2 Integrating the language varieties of bilingual repertoires -- 4.3 Embracing the multidimensionality of bilinguals' codes -- 4.4 How to study code-switching -- Exercises -- Further reading -- References -- 5 Social networks and accommodation -- 5.1 Accommodation and change -- 5.2 Case study: convergence in language choice in Montreal -- 5.3 Audience design and style -- 5.4 Language mode -- 5.5 Language mode and bilingual style -- 5.5.1 Style shifting in monolingual mode -- 5.5.2 Bilingual mode and style shifting -- 5.6 Social networks -- 5.6.1 Bilinguals' social networks -- Exercises -- Further reading -- References -- 6 Acquisition and attrition.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.4324/9781003167952
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    Würzburg UB
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  • 10
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    Willingness to communicate, mltilingualism and interactions in community contexts (2024)
    Bristol : Multilingual Matters
    Details
    ISBN: 9781800411968
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (306 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Psychology of language learning and teaching 22
    Series Statement: Psychology of language learning and teaching
    Parallel Title: Erscheint auch als Henry, Alastair, 1963 - Willingness to communicate, multilingualism and interactions in community contexts
    DDC: 306.446019
    RVK:
    ER 930
    Keywords: Multilingualism Psychological aspects ; Multilingualism Social aspects ; Language and languages Study and teaching ; Psychological aspects ; Language and languages Study and teaching ; Social aspects ; Interpersonal communication Psychological aspects
    Abstract: Cover -- Half-Title -- Series -- Title -- Copyright -- Contents -- Figures and Tables -- Acknowledgements -- Foreword: From Two to Three Dimensions in WTC Research -- Part 1: The WTC Construct and the Research Frontier -- 1 Introduction -- 2 The Pyramid Model and the Dynamic Turn in WTC Research -- Part 2: The Research Project -- 3 Language Choice and Willingness to Communicate in a Swedish Context -- 4 The Project Design and the Research Process -- 5 The Participants -- Part 3: Stories of Interactions in Community Contexts -- 6 Developmental Dynamics: Kesu, Maria and Jessie -- 7 Linguistic Self-Efficacy and Communication Willingness: Wafaa -- 8 Willingness to Communicate and the Challenges of Tied Migration: Olivia and Titly -- 9 Willingness to Communicate and Translanguaging Ideologies: Pranisha and Sabrina -- Part 4: Syntheses, Conceptualisations and Ethics -- 10 At a Specific Time, with a Specific Person or Persons, Using a L2 (or a Mix of Languages) -- 11 Introducing a 3D Model of the WTC Pyramid -- 12 The Probability of Initiating Communication, Given Choice and Opportunity -- 13 The 'Ethics of Walking Alongside': Ethical Engagement When Studying a Process in Motion -- Conclusion -- References -- Index.
    Abstract: This book examines the communication behaviours of individuals in multilingual community contexts. Using a complexity lens and the presentation of a revised 3D pyramid model, the authors demonstrate the dynamic nature of willingness to communicate over time and shed new light on processes that affect communication, migration and well-being.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 11
    Online Resource
    Online Resource
    Language policy and the new speaker challenge : hiding in plain sight (2023)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781009047326
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (x, 382 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.449
    RVK:
    ES 120
    RVK:
    ES 129
    RVK:
    HF 110
    Keywords: Linguistic minorities ; Language policy ; Sprachliche Minderheit ; Sprachpolitik ; Minderheitensprache ; Sprachliche Minderheit ; Sprachpolitik ; Minderheitensprache ; Sprachpolitik
    Abstract: 'New speakers' is a term used to describe those who have learnt a minority language not within their home or community settings, but through bilingual education, immersion or migration. Looking specifically at the impact of new speakers on language policy, this book provides an authoritative and detailed examination of minority language policy in Wales, Scotland, Ireland, the Basque Autonomous Community, Navarre, Catalonia and Galicia. Based on interviews with politicians, senior civil servants, academics and civil society activists, it assesses the extent to which interventions derived from a new speakers' perspective has been incorporated into official language practice. It describes several challenges faced by new speakers, before proposing specific recommendations on how to integrate them into established minority language communities. Shedding new light on the deeper issues faced by minority language communities, it is essential reading for students and researchers in sociolinguistics, language policy and planning, language education, bi- and multilingualism
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 02 Feb 2023)
    DOI: 10.1017/9781009047326
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: https://doi.org/10.1017/9781009047326
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    München BSB
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  • 12
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    Reading South Vietnam's Writers : The Reception of Western Thought in Journalism and Literature (2023)
    Singapore : Springer Nature Singapore | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9789819910434 , 9819910439
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XIV, 207 Seiten) , 1 illus.
    Edition: 1st ed. 2023
    Series Statement: Global Vietnam: Across Time, Space and Community
    Parallel Title: Erscheint auch als Reading South Vietnam's Writers
    DDC: 302.23
    RVK:
    EF 37710
    Keywords: Mass media and culture ; Oriental literature ; Ethnology—Asia ; Culture ; Journalism ; Philosophy ; Media Culture ; Asian Literature ; Asian Culture ; Journalism ; Philosophy
    DOI: 10.1007/978-981-99-1043-4
    URL: https://doi.org/10.1007/978-981-99-1043-4
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 13
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    Complexity of Interaction : Studies in Multimodal Conversation Analysis (2023)
    Cham : Springer Nature Switzerland | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783031307270 , 3031307275
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XV, 512 Seiten) , 208 illus., 138 illus. in color.
    Edition: 1st ed. 2023
    Parallel Title: Erscheint auch als Complexity of Interaction
    DDC: 306.44
    RVK:
    ET 760
    RVK:
    ET 785
    Keywords: Sociolinguistics ; Ethnology ; Interpersonal communication ; Sociolinguistics ; Ethnography ; Communication Psychology
    DOI: 10.1007/978-3-031-30727-0
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-031-30727-0
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 14
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    Geschlecht als Kontinuum : über das Aufbrechen binärer Ordnungen und über gelebte Pluralitäten (2023)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783839439470
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (484 Seiten) , Illustrationen, Karte, Diagramme
    Series Statement: Edition Kulturwissenschaft Band 140
    Series Statement: Edition Kulturwissenschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als Baltes-Löhr, Christel, 1956 - Geschlecht als Kontinuum
    RVK:
    MS 2800
    RVK:
    MS 2900
    RVK:
    EC 1876
    Keywords: Gesellschaft ; Verhalten ; Kulturwissenschaft ; Körper ; Kultur ; Soziologische Theorie ; Kulturtheorie ; Sozialphilosophie ; Begehren ; Pluralität ; Figur des Dritten ; Kontinuum ; Figur des Kontinuums ; Binarität ; Gender Studies ; Culture ; Society ; Psyche ; Cultural Theory ; Cultural Studies ; Body ; Sociological Theory ; Social Philosophy ; Continuum ; Pluralism ; Desire ; Binarity ; SOCIAL SCIENCE / Popular Culture ; Geschlecht ; Pluralismus ; Gleichberechtigung
    Abstract: Wie lassen sich vielfältigste Geschlechtlichkeiten auf einer gleichberechtigten Ebene nebeneinander und miteinander kommunizierend abbilden? Christel Baltes-Löhr zeigt, dass sich mit der Figur des Kontinuums die Pluralität gelebter Realitäten sogenannter weiblicher, männlicher, trans- und intergeschlechtlicher Menschen nachzeichnen lässt - mit allen potentiellen Differenzen, Ähnlichkeiten, Polypolaritäten und kategorialen Durchlässigkeiten.Aber auch Pluralitäten von Migration, Raum und Kultur scheinen jeweils in einem neuen Licht und mit neuen Facetten auf, wenn sie mit der innovativen Figur des Kontinuums ausgeleuchtet werden, was zum Abschluss des Buches exemplarisch dargelegt wird.
    Abstract: Gender as a Continuum breaks up powerful binary orders - and expands the space of experienced realities.
    DOI: 10.1515/9783839439470
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
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  • 15
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    Posthuman? : Neue Perspektiven auf Natur/Kultur (2023)
    Leiden : Brill | Fink
    Details
    ISBN: 9783846765975
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VII, 449 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Schöningh, Fink and mentis Religious Studies, Theology and Philosophy E-Books Online, Collection 2023
    Parallel Title: Erscheint auch als Mainzer Symposium der Sozial- und Kulturwissenschaften (4. : 2019 : Mainz) Posthuman?
    RVK:
    EC 1879
    Keywords: Human body Social aspects ; Human body Symbolic aspects ; Body image ; Konferenzschrift 2019 ; Konferenzschrift 2019 ; Konferenzschrift
    Abstract: Gegenwärtig etabliert sich in den Geistes-, Kultur- und Sozialwissenschaften eine neue Denk- und Forschungsrichtung, die eine folgenreiche Blickverschiebung auf den Menschen, seine Stellung in der Welt, seine Selbstbeschreibung und seine Zentralstellung in den Wissenschaften propagiert. Bei aller Unterschiedlichkeit eint diese posthumanistischen Ansätze, dass sie eine humandezentrierende Perspektive einnehmen, etablierte dualistische Sichtweisen auf Natur und Kultur herausfordern und die Beziehungen zwischen Menschen und Nicht-Menschen neu denken. Der vorliegende Band mit theoretischen und empirischen Beiträgen u.a. aus den Themenbereichen Anthropozän, Ökologie, Robotik, Künstliche Intelligenz und Kunst sondiert das Feld posthumanistischen Denkens, erörtert den gegenwärtigen Stand der Debatte und fragt kritisch nach Voraussetzungen, Potenzialen und Grenzen
    Note: Literaturangaben , "Dieser Band ist aus der interdisziplinären und internationalen Konferenz "Jenseits des Menschen? Posthumane Perspektiven auf Natur/Kultur. Posthuman? New Perspectives on Nature/Culture" hervorgegangen, die im September 2019 als 4. Mainzer Symposium der Sozial- und Kultursissenschaften an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz stattgefunden hat" (Vorwort) , German
    DOI: 10.30965/9783846765975
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    URL: Unbekannt
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  • 16
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    Die Apokalypse enttäuscht : Atomtod, Klimakatastrophe, Kommunismus (2023)
    Berlin : Diaphanes
    Details
    ISBN: 9783035806540
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (264 Seiten) , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als Die Apokalypse enttäuscht
    DDC: 303.485
    RVK:
    EC 1879
    Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Endzeiterwartung ; Soziologie
    Abstract: Die Apokalypse enttäuscht -- 7 - Vorwort der Herausgeber -- 17 - Die Apokalypse enttäuscht -- 27 - Die Apokalypse enttäuscht (noch) immer -- 55 - Über eine radikale Möglichkeit der Totalität Sieben apokalyptische Wurfsendungen zur Zukunft des Kommunismus -- 83 - Die Apokalypse als Vereinigung der Menschheit Zur Zeitlichkeit von atomarer Drohung und Klimakatastrophe -- 117 - Baumkronenwissen statt Bombengegrübel -- 133 - Enttäuschte Katastrophendenker Blanchot, Lacan und die Kapitalismuskritik -- 153 - Debatte mit Zeitzünder. Karl Jaspers und Maurice Blanchot über die Gefahr eines Atomkrieges -- 189 - Helden des Negativen. Blanchot und politisches Bewusstsein -- 209 - Das seltsame Bündnis von Katastrophe und Verwirklichung. Blanchot, Buber und Adorno im Grenzgebiet von religiöser und profaner Apokalyptik -- 233 - Muss die Apokalypse enttäuschen? Philosophen im Klimawandel und »davor« -- 261 - Über die Autorinnen und Autoren.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 17
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    Soziales Klima : der Konflikt um die Nachhaltigkeit des Sozialen (2023)
    Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779975069
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (182 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 304.2
    RVK:
    AR 14300
    RVK:
    DG 9700
    RVK:
    MS 6500
    Keywords: Soziales Klima ; Sozialpolitik ; Klimaschutz ; Nachhaltigkeit ; Nachhaltigkeit ; Sozialpolitik ; Klimaschutz ; Soziales Klima
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 18
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    Interaktionale Reflexion von professionellem Handeln in der Schulsozialarbeit (2023)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658404451
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XX, 233 Seiten) , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Otto-Friedrich-Universtität Bamberg 2022
    DDC: 306.36
    RVK:
    DS 7180
    Keywords: Sociology of Work ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Industrial sociology ; Sociology ; Social groups ; Schulsozialarbeit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Schulsozialarbeit
    DOI: 10.1007/978-3-658-40445-1
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 19
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    Ökosysteme für Innovationen in der Sozialen Arbeit : Organisations- und sektorübergreifende Perspektiven (2023)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658405762
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XIX, 169 Seiten)
    Series Statement: BestMasters
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.36
    RVK:
    DS 4000
    Keywords: Sociology of Work ; Economic Sociology ; Industrial sociology ; Economic sociology ; Sozialarbeit ; Innovation ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Sozialarbeit ; Innovation
    DOI: 10.1007/978-3-658-40576-2
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    URL: Click here to view book
    URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3268553
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  • 20
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    Das lyrische Werk Sándor Petőfis in deutscher Übersetzung : Eine Bibliographie (2023)
    Berlin : Frank & Timme GmbH | Berlin : Imprint: Frank & Timme
    Details
    ISBN: 9783732989478
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource(820 S.)
    Edition: 1st ed. 2023.
    RVK:
    EK 2800
    Keywords: Petőfi, Sándor ; European literature. ; Poetry. ; Lyrik ; Übersetzung ; Deutsch
    Abstract: "Sándor Petőfi (1823–1849) wird in Ungarn als Nationaldichter verehrt. Er gilt bis heute als eine der führenden Persönlichkeiten der bürgerlichen Befreiungsbewegung im 19. Jahrhundert und als Symbolfigur für die ungarische Unabhängigkeit. Seine Gedichte wurden erstaunlich früh auch außerhalb Ungarns wahrgenommen. Unzählige Übersetzungen zeugen davon. Christine Schlosser verzeichnet in dieser Bibliographie 11.800 Belege für Übersetzungen von Petőfis Gedichten ins Deutsche. Sie entstanden zwischen 1845 und 2023 in verschiedenen kulturellen Räumen und in wechselnden historischen Kontexten. Dennoch ist Petőfi hierzulande in Vergessenheit geraten. Es ist Zeit für seine Neuentdeckung. Dank durchdachter Register und Verzeichnisse ist die umfangreiche Bibliographie leicht zu erschließen und sehr nutzerfreundlich. Ein separates Verzeichnis der Übersetzerinnen und Übersetzer mit Kurzbiographien gibt auch jenen Menschen ein Gesicht, denen wir die deutschsprachigen Fassungen der Gedichte Petőfis verdanken.".
    DOI: 10.57088/978-3-7329-8947-8
    URL: lizenzpflichtig
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  • 21
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    Medienkritik und Wirkungsästhetik : Diskurse über Rezeptionseffekte (1750 bis heute) (2023)
    Berlin : Kulturverlag Kadmos
    Details
    ISBN: 9783967500547
    Language: German
    Pages: 1 online resource (316 pages)
    Series Statement: Kaleidogramme v.200
    Parallel Title: Erscheint auch als Medienkritik
    DDC: 302.23
    RVK:
    AP 16650
    RVK:
    AP 13750
    RVK:
    AP 13300
    RVK:
    AP 13850
    RVK:
    AP 17120
    RVK:
    EC 1868
    Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Mediengeschichte ; Kritik ; Ästhetik
    Abstract: Intro -- Titel -- Impressum -- Inhalt -- Susanne Düwell/Nicolas Pethes: Einleitung. Medienkritik und Wirkungsästhetik -- Torsten Hahn: ›Zirkulazion‹ - Informationssteigerung im Umlaufverfahren. Wie elektrische Kommunikation wirkt -- Oliver Fahle: Affekt zwischen Kontroll(verlust) und Dezentrierung im Postkinematographischen -- Johannes F. Lehmann: »Missbrauch«. Zur Diskussion von Theater und Roman bei Diderot, Lenz und Wieland -- Susanne Düwell: Physische Attraktion oder Erziehung durch gesteigerte Empfindung. Theaterkontroversen um 1770 (Goeze, Sulzer, Rousseau) -- Urte Helduser: Shakespearomanie auf dem Theater um 1800 und in Stifters ›Nachsommer‹ -- Susanne Düwell: Von der Lesesucht über das Lesen als Selbstbildung zum digitalen Lesen -- Monika Schmitz-Emans: Schriftkritik, Schreib- und Lesegeschichten bei Jean Paul - und ein Kommentar zur Leseszene im 54. Zykel des ›Titan‹ -- Nicolas Pethes: Bibliomanie. Pathologisierung und Ästhetisierung der Materialität des Buches -- Julia Willms: Frühe Bewegtbilder. Tötungsdarstellungen im Kontext dokumentarischer Affektökonomien -- Rembert Hüser: Polizei schaut vorbei -- Sarah Reininghaus: Provokationen, Unpleasure und Mass Walkouts - Reaktionen und Kritiken zu Gaspar Noés sogenanntem Skandalfilm ›Irreversibel‹ (2002) -- Michael Niehaus: Der Comics Code. Fredric Werthams ›Seduction of the Innocent‹ revisited -- Gabriele Schabacher: Serielle Intensivierung. Staffelprinzip und ›Binge Watching‹ zwischen Komplexitätsversprechen und ökonomischem Kalkül -- Martin Andree: Die Gefahren des Digitalen. Medienhype, Medienkritik, Medienpanik -- Marcus Krause: Ästhetiken der Immersion. Zu Überwältigung und Reflexion von Computerspielwelten -- Christina Bartz: Medienästhetik - und dann?.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
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  • 22
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    From Southern Theory to Decolonizing Sociolinguistics : Voices, Questions and Alternatives (2023)
    Bristol : Multilingual Matters | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9781788926584
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (249 pages)
    Series Statement: Studies in Knowledge Production and Participation Series v.5
    DDC: 306.44
    RVK:
    ES 100
    RVK:
    MS 8050
    Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung
    Abstract: This book seeks to imagine a decolonized sociolinguistics. All the chapters are firmly grounded in southern approaches to knowledge production, and invite us to begin to decolonize ourselves and to rethink normative assumptions about everything from academic writing to research methods and language teaching.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
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  • 23
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    Diversität im Kinderbuch : wie Vielfalt (nicht) vermittelt wird (2023)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170379879 , 9783170379886
    Language: German
    Pages: 1 Online Ressource (179 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Diversität im Kinderbuch
    DDC: 305.231
    RVK:
    DX 1042
    RVK:
    EC 8500
    Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Vielfalt ; Interkulturalität ; Bildung ; Kinderbuch
    Abstract: Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Einleitung -- Literaturverzeichnis -- 2 Woanders hingehen. Migration im Kinderbuch - Kinderbuch in der Migrationsgesellschaft -- Einleitung -- 2.1 Migrationspädagogische Perspektive auf Kinderliteratur -- 2.2 Migration im Kinderbuch im historischen Verlauf -- 2.3 Migration im Kinderbuch verhandeln: Einsichten, Ansichten und Aussichten -- 2.4 Fazit: Kinderbücher zwischen Affirmation und Aufbruch -- Literaturverzeichnis -- 3 Rassifizierung in der Kindheit - Rassismus in Kinder- und Jugendbüchern aufspüren? -- Einleitung -- 3.1 Rassifizierung in der Kindheit und im Jugendalter -- 3.2 Rassismuskritische Analyse -- 3.2.1 Differenzlinien -- Die Kinderbuchreihe Elmar -- 3.2.2 Inhaltsanalyse von rassifizierenden Zuschreibungen und Darstellungen -- Die Kinderhörspielserie Bibi Blocksberg -- 3.2.3 »Die Gefahr einer einzigen Geschichte« -- Kleiner Strubbel -- Sachbuch Der kleine Drache Kokosnuss - Einmal um die ganze Welt -- 3.3 Jim Knopf - ein Klassiker? -- Differenzlinien -- Rassifizierende Ausprägungen -- Analyse zur einseitigen Geschichte -- 3.4 Rassismuskritische Erziehung -- Literaturverzeichnis -- 4 Von Ballettunterricht und plappernden Fernsehern. Soziale Lage, Klassenbias und Armut im Kinderbuch -- Einleitung -- 4.1 Heterogene Lebenslagen von Kindern -- 4.2 Zum Forschungsstand -- 4.3 »upper/middle-class white girls, who are linguistically intelligent« - die Conni-Reihe -- 4.4 »Wir haben keinen Geldscheißer« - Zur Darstellung von Armut im Bilderbuch Schnipselgestrüpp -- 4.5 Schluss -- Literaturverzeichnis -- 5 Familiennormen in Kinderbüchern. Eine heteronormativitätskritische Betrachtung -- Einleitung -- 5.1 Wer ist Familie? -- 5.2 Familie und Heteronormativität -- 5.3 Forschungsstand zu Familiendarstellungen in Kinderbüchern -- 5.4 Sampling-Kriterien.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
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  • 24
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    Multimodality and Multilingualism : Towards an Integrative Approach (2023)
    Bristol : Multilingual Matters
    Details
    ISBN: 9781800413405
    Language: English
    Pages: 1 online resource (233 pages)
    Parallel Title: Erscheint auch als Multimodality and multilingualism
    DDC: 306.446
    RVK:
    ER 930
    Keywords: Electronic books ; Konferenzschrift 2019 ; Mehrsprachigkeit ; Modalität
    Abstract: This book explores the ways in which multimodality and multilingualism as areas of study intersect and provides empirical examples of how this looks in practice from a wide range of settings. It argues that the everyday practices of multilingual communities are multimodal in nature.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 25
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    Online Resource
    Die Politik der Toten: Figuren und Funktionen der Toten in Literatur und Politischer Theorie (2023)
    Augsburg : Universität Augsburg | Bielefeld : transcript Verlag
    Details
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Lettre
    DDC: 306.2
    RVK:
    EC 2450
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Literatur ; Politische Theorie ; Kollektives Gedächtnis ; Tod
    DOI: 10.1515/9783839464403
    URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1018738
    URL: kostenfrei
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  • 26
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    Online Resource
    Educating Community Interpreters and Translators in Unprecedented Times (2023)
    Cham : Springer International Publishing | Cham : Imprint: Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9783031326776
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource(XXVI, 379 p. 28 illus., 7 illus. in color.)
    Edition: 1st ed. 2023.
    Series Statement: Palgrave Studies in Translating and Interpreting
    Parallel Title: Erscheint auch als Educating community interpreters and translators in unprecedented times
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    ES 700
    Keywords: Translating and interpreting. ; Language policy. ; Communication in medicine. ; Teachers ; Education ; Translating and interpreting - Study and teaching ; Translators - Training of
    Abstract: Chapter 1: Introduction: Community Interpreting and Translation in Unprecedented Times -- Part 1 -- Chapter 2: Community Interpreter and Translator Education During the Pandemic: Case Studies Around the World -- Chapter 3: Africa -- Chapter 4: America -- Chapter 5: Asia -- Chapter 6: Europe (1) -- Chapter 7: Europe (2) -- Chapter 8: Oceania -- Part 2 -- Chapter 9: Educational Technology and Assessment in Online Learning -- Chapter 10: Government and Industry Practice in Response to the Pandemic -- Chapter 11: Conclusion.
    Abstract: "This book project has collected important work from educators/trainers all over the world, sharing their views and experiences on how they have faced the challenges during COVID19. The significant contribution of this book actually goes beyond the critical time of the pandemic but also to the future development of the education, curriculum design and the use of new technology for the training of community interpreters and translators." -Ester Leung, Associate Professor, University of Melbourne, Australia "The COVID-19 pandemic represents a singular global event impacting all of humanity at the same time. For interpreting and translation educators, it meant an overnight and wholesale pivot to remote instruction, often pushing past long-held assumptions about the limits of online skills acquisition. Around the world, instructors and students integrated learning into technology in experimental and innovative ways. In the process, our understanding of what is possible when technology is leveraged to teach interpreters and educators has been greatly expanded. This book documents important insights, processes and advancements in interpreter and translation education coming out of the global response to the pandemic." -Katharine Allen, Principal, Words Across Borders, USA This edited book features contributions from interpreter and translator educators globally, in which they discuss changes to teaching, assessment and practice as a result of the COVID-19 pandemic. The chapters provide a comprehensive picture of educators’ responses to challenges and opportunities. The book will be of interest to students, researchers and educators, as well as government language policymakers and stakeholders of translation and interpreting agencies. Miranda Lai is a Senior Lecturer and Trainer in Interpreting and Translating Studies at RMIT University, Australia. Oktay Eser is Professor in Translation and Interpreting Studies at Amasya University, Turkey. Ineke Crezee is full Professor at Auckland University of Technology, New Zealand. She is New Zealand’s first Professor of Translation and Interpreting. In 2020 she was appointed Officer of the New Zealand Order of Merit for Services to Interpreter and Translator Education.
    DOI: 10.1007/978-3-031-32677-6
    URL: lizenzpflichtig
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  • 27
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    Autoritarismus, Krisenbewältigung, Reputationsgewinn : die Ursachen von Gewalt bei Jugendlichen (2023)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779975793
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (216 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als Schwendener, Alfred Autoritarismus, Krisenbewältigung, Reputationsgewinn
    DDC: 303.60835
    RVK:
    DG 8000
    RVK:
    PH 8420
    RVK:
    MS 2400
    Keywords: Erziehungswissenschaft ; Gewalt ; Jugend ; Gewaltforschung ; Krisenbewältigung ; Situation ; Autoritarismus ; Gewalt in der Jugend ; Gewalt und Jugendliche ; Ursachen von Gewalt ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Gewalttätigkeit ; Aggression ; Jugend
    Abstract: Warum üben Jugendliche Gewalt aus? Dieses Buch rekonstruiert auf der Grundlage von empirischen Einzelfallanalysen unterschiedliche Sinnzusammenhänge und Handlungsmotive der Gewalt Jugendlicher und verdichtet diese zu einer Typologie. Das Buch leistet damit einen empirisch fundierten Beitrag zu einem ursächlichen Verstehen von Jugendgewalt. Deutlich wird, dass diese sehr unterschiedlich motiviert sein kann und eine professionelle Intervention die Analyse der fallspezifischen Handlungsmotive zwingend voraussetzt.
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Inhaltstext
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  • 28
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    21st-Century Narratives of Maternal Ambivalence (2023)
    Cham : Springer International Publishing | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783031393518 , 3031393511
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (IX, 237 Seiten)
    Edition: 1st ed. 2023
    Series Statement: Palgrave Studies in (Re)Presenting Gender
    Parallel Title: Erscheint auch als Williamson, Rachel 21st-Century Narratives of Maternal Ambivalence
    DDC: 305.3
    RVK:
    EC 5207
    Keywords: Geschichte ; Massenkultur ; Mutterschaft ; Sex ; Popular Culture ; Gender identity in mass media ; Gender Studies ; Popular Culture ; Media and Gender
    DOI: 10.1007/978-3-031-39351-8
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-031-39351-8
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 29
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    The language of gender-based separatism : a comparative analysis (2023)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781009216890
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (86 Seiten)
    Series Statement: Cambridge elements
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.3014
    RVK:
    ES 150
    Keywords: Sex role / Terminology ; Lesbian separatism ; Men's movement ; Misogyny
    Abstract: This Element shows how two social movements, lesbian separatism and Men Going Their Own Way (MGTOW), reflect the changing and complex (anti-)feminist ideologies of their time. The authors outline the historical and political background of those discourses and how they are influencing contemporary gender relations. The materials analysed comprise ten manifestos, which are examined with a combination of data-led discourse analysis and theory-led argumentation analysis. The manifestos are similar in that both sets of authors construct homogenous in-groups and out-groups as well as dichotomies between them. There are some differences though in how this is linguistically realised and who is classified as an out-group. Both groups cast social actors in particular roles and establish ethical norms, but strategic planning and utopias are more prominent among lesbian separatists. Freedom, advantage and authority are central in each group's argumentation, but lesbian separatists also stress humanitarianism while MGTOW focus on financial matters
    Note: Also issued in print: 2023. - Includes bibliographical references
    DOI: 10.1017/9781009216890
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 30
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    The Use and Abuse of Stories : New Directions in Narrative Hermeneutics (2023)
    Oxford : Oxford University Press, Incorporated
    Details
    ISBN: 9780197571033
    Language: English
    Pages: 1 online resource (393 pages)
    Series Statement: Explorations in Narrative Psych Series
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302.12
    RVK:
    EC 1853
    Keywords: Narration (Rhetoric)-Moral and ethical aspects ; Narration (Rhetoric)-Psychological aspects ; Narration (Rhetoric)-Social aspects ; Social perception ; Storytelling ; Electronic books ; Aufsatzsammlung
    Abstract: This volume argues that "narrative hermeneutics" serves as a vitally important vehicle for addressing and redressing current social and political problems. Hanna Meretoja and Mark Freeman have gathered an interdisciplinary group of esteemed authors to explore how interpretation is relevant to the current discussions in narrative studies and to the broader debate that revolves around issues of truth, facts, and narrative. Addressing topics from the dangers of political narratives to questions of truth in medical and psychiatric practice, they emphasize that narrative is a cultural meaning-making practice that is integral to how we make sense of who we are and who we could be.
    Abstract: Cover -- Series -- The Use and Abuse of Stories -- Copyright -- Contents -- Contributors -- Introduction: Challenges and Prospects of Narrative Hermeneutics in Tumultuous Times -- PART I POLITICS OF STORYTELLING -- 1. The Inevitability, and Danger, of Narrative -- 2. Testimony: Truth, Lies, and the Hermeneutics of Suspicion -- 3. Hermeneutic Awareness in Uncertain Times: Post-​Truth, Narrative Agency, and Existential Diminishment -- PART II UNDERSTANDING THE SELF -- 4. Verstehen and Narrative -- 5. "Be Loyal to the Story": Sorrow, Narrative, and Truth-​Telling -- 6. Narrative as an Interpretation of Self-​Pattern -- 7. Speaking of Elves, Dragons, and Werewolves: Narrative Hermeneutics and Other-​than-​Human Identities -- PART III UNDERSTANDING THE OTHER -- 8. Identity, Understanding, and Narrative -- 9. Found in Translation: Solicitude and Linguistic Hospitality in Storytelling -- 10. The Hermeneutics of Darkness: Interpreting Perpetrators on Their Crimes -- 11. Perpetrator Histories, Silencing and Untold Stories: A View from Contemporary Psychoanalysis -- PART IV NARRATIVE PRACTICES -- 12. Literary and Film Narratives -- 13. Queer Perspectives on Narrative Practices in Asylum Politics -- 14. Narrative Medicine: The Book at the Gates of Biomedicine -- 15. Psychiatric Truth and Narrative Hermeneutics -- Index.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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    Intertextuality 2.0 : metadiscourse and meaning-making in an online community (2023)
    Oxford : Oxford University Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9780197642696 , 9780197642702
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (246 Seiten)
    Series Statement: Oxford studies in sociolinguistics
    DDC: 306.44
    RVK:
    ES 158
    Keywords: Internetsprache ; Selbsthilfegruppe ; Gewichtsabnahme ; Textlinguistik ; Intertextualität ; Electronic books
    Abstract: Intertextuality 2.0 bridges the gap between linguistic research on intertextuality and research on metadiscourse through a case study analysis of online discussion boards about weight loss. This book examines how people use linguistic strategies such as repeating or paraphrasing others' words with multimodal resources like emojis and GIFs in online discussion boards focused on weight loss support to create intertextuality - or connections between texts, interactions, and other creations that facilitate meaning-making. These strategies allow posters to engage in metadiscourse, or communication about language and communication. By applying the perspective of metadiscourse in a study of intertextuality, Gordon offers important new insights into why intertextuality occurs and what it accomplishes: it helps people manage the challenges of communication.
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    Antiromaismus und Antisintiismus : Diskriminierungsrealitäten und Handlungsempfehlungen. Expert*innen im Gespräch (2023)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779972839
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (154 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als Czollek, Leah Carola, 1954 - Antiromaismus und Antisintiismus
    DDC: 305.891497
    RVK:
    DS 7400
    Keywords: Soziale Arbeit ; Rassismus ; Ungleichheit ; Diskriminierung ; Roma ; Empowerment ; Sinti ; Institutioneller Rassismus ; strukturelle Diskriminierung ; Antiromaismus ; Antisintiismus ; Diskriminierung ; Rassismus ; Bekämpfung
    Abstract: Antiromaismus und Antisintiismus werden im Studium der Sozialen Arbeit zu wenig thematisiert. In dem Buch berichten Expert*innen, in welchen gesellschaftlichen Bereichen Rom*nja und Sinti*zze jahrhundertelang Strukturelle Diskriminierung erlebten, aber auch heute noch erleben. Gleichzeitig erfahren Lesende von Empowermentstrategien und politischen Aktivitäten gegen diese Diskriminierungsformen. Für die Veränderung der Lebenswirklichkeiten von Rom*nja und Sinti*zze zugunsten gesellschaftlicher Teilhabe, Inklusion und Partizipation steht die Soziale Arbeit vor großen Herausforderungen. So benötigen Sozialarbeiter*innen ein umfangreiches Wissen, ein Können im Sinne sozialarbeiterischen Handelns sowie eine diskriminierungskritische Haltung in der Arbeit mit Rom*nja und Sinti*zze. Hierzu bietet das Buch einen Reflexionsraum.
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    Rollenspiele und Übungen zur Chancengleichheit (2023)
    Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag
    Details
    ISBN: 9783756615285
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (168 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Series Statement: Politik unterrichten
    Series Statement: Wochenschau Politik
    Parallel Title: Erscheint auch als Lippe-Heinrich, Angelika Rollenspiele und Übungen zur Chancengleichheit
    DDC: 305.30715
    RVK:
    MB 2568
    RVK:
    DP 6120
    Keywords: Electronic books ; Lehrmittel ; Gleichberechtigung ; Geschlechterrolle ; Rollenspiel ; Erwachsenenbildung
    Abstract: FRONTMATTER -- Vorwort -- 1 Chancengleichheit hat viele Gesichter und eine lange Geschichte -- 2 Lernmaterialien: Chancengleichheit in Lehr-/Lern-Arrangements -- 3 Gestaltungsüberlegungen für zukunftsgerichtete Bildungsprozesse -- 4 Kennenlernspiele und Spiele in der Eröffnungsphase -- 6 Berufswahl und - Orientierung: neue Berufs- und Familienrollen -- 7 Strategie-Spiele zur Gleichstellung in Beruf und Familie -- 8 Ausgewählte Rollenkonflikte -- 9 Ganzheitliches und genderintegriertes Projektlernen -- BACKMATTER.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 34
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    It’s more than just rap - HipHop in der Jugendarbeit (2023)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779967774
    Language: German
    Pages: 1 Online Ressource (364 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: HipHop Studies
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 362.7
    RVK:
    LS 48650
    RVK:
    MS 2350
    RVK:
    LS 48650
    RVK:
    DS 7100
    Keywords: Sozialarbeit ; Hip-Hop ; Rap ; Jugendarbeit ; Soziale Arbeit ; Jugend ; Jugendliche ; Musik ; HipHop ; Graffiti ; Rap ; Jugendarbeit ; Jugendsozialarbeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Hip-Hop ; Rap ; Jugendarbeit ; Sozialarbeit
    Abstract: Die vielfältigen Ausdrucksformen von Rap und HipHop bieten wunderbare Gesprächsanlässe für die Arbeit mit jungen Menschen. Eine rassismuskritische und genderreflektierte Jugendarbeit nimmt dabei ebenso die Faszination für HipHop in den Blick wie auch kritische Auseinandersetzungen mit menschenverachtenden Anteilen der Szenen. Dieser Sammelband plädiert für eine Jugendarbeit mit und nicht gegen HipHop. Er soll Hintergründe aufzeigen, Best Practice Ansätze und Methoden vorstellen sowie ein konkretes Toolkit liefern für Menschen, die in der Jugend- und Sozialarbeit tätig sind.
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    The Power of Voice in Transforming Multilingual Societies (2023)
    Bristol : Multilingual Matters | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9781800412057
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (241 pages)
    Series Statement: Critical Language and Literacy Studies v.29
    DDC: 306.446
    RVK:
    ES 132
    Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Drawing upon the framework of linguistic citizenship, the chapters in this book link questions of language to sociopolitical discourses of justice, rights and equity, as well as to issues of power and access. They present powerful evidence of how marginalized speakers reclaim their voices and challenge power relations.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 36
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    Linguistic landscapes : a sociolinguistic approach (2023)
    Cambridge ; New York, NY ; Port Melbourne ; New Delhi ; Singapore : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781316822807
    Language: English
    Pages: xxvi, 350 Seiten , Illustrationen
    Parallel Title: Äquivalent
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.44
    RVK:
    ER 735
    Keywords: Soziolinguistik ; Semiotik ; Schrift ; Schrift ; Semiotik ; Soziolinguistik
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    URL: https://doi.org/10.1017/9781316822807
    URL: https://www.cambridge.org/core/books/linguistic-landscapes/9765648A4B6B689D424441F668E0CAC3
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    Why writing still matters : written communication in changing times (2023)
    Cambridge, United Kingdom : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781009268677
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (x, 192 Seiten) , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302.2/244
    RVK:
    ER 960
    Keywords: Written communication ; Writing
    Abstract: Writing surrounds us, it informs us, it guides us, and it controls us. The power and complexity of this exceptional human invention is a story of change. However, in today's digital world, technology has drastically altered how and where we write, what we write about, and what writing looks like. This fascinating book presents a compelling argument for the vital importance of writing, and considers where its future may lie. Richly illustrated with examples of writing practices old and new, it explores the significant changes in writing that have occurred in our lifetime, and highlights how technology has challenged some of our most deeply held views about human communication. Through a careful examination of how writing works, it explores how it can be considered as a technology, inviting us to think again about this visual language that we so often take for granted. Writing matters - now, more than ever before.
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 30 Aug 2023)
    DOI: 10.1017/9781009268677
    URL: lizenzpflichtig
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    URL: https://doi.org/10.1017/9781009268677
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    Literacy for digital futures : mind, body, text (2023)
    New York, NY : Routledge
    Details
    ISBN: 9781003137368
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (pages cm)
    Parallel Title: Erscheint auch als Mills, Kathy A., 1974 - Literacy for digital futures
    DDC: 302.23
    RVK:
    DP 1250
    Keywords: Media literacy Study and teaching ; Digital media Study and teaching ; Computer literacy Study and teaching ; Information society Study and teaching ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik
    Abstract: "The unprecedented rate of global, technological, and societal change calls for a radical, new understanding of literacy. This book offers a nuanced framework for making sense of literacy by addressing knowledge as contextualized, embodied, multimodal, and digitally mediated. In today's world of technological breakthroughs, social shifts, and rapid changes to the educational landscape, literacy can no longer be understood through established curriculum and static text structures. To prepare teachers, scholars, and researchers for the digital future, the book is organised around three themes-Mind and Materiality; Body and Senses; and Texts and Digital Semiotics-to shape readers' understanding of literacy. Opening up new interdisciplinary themes, Mills, Unsworth, and Scholes confront emerging issues for next-generation digital literacy practices. The volume helps new and established researchers rethink dynamic changes in the materiality of texts and their implications for the mind and body, and features recommendations for educational and professional practice"--
    Description / Table of Contents: Beyond education for industry 4.0 : next-generation literacies -- Mind and materiality of reading -- Critically evaluating multiple sources for digital futures -- Why video gaming is an important digital literacy practice -- Embodiment and digital media literacies -- Haptics and motion in literacy practices with digital media -- Virtual, augmented and mixed reality -- Infographics and scientific literacy -- Advancing animated story composition through coding -- Digital interactive literature -- Multimaterial literacies for digital futures
    Note: Includes bibliographical references and index
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    Childhoods of the Global South : Children's Rights and Resistance (2023)
    Bristol : Policy Press
    Details
    ISBN: 9781447370437
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (265 pages)
    Edition: 1st ed.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.23098
    RVK:
    DR 5009
    RVK:
    MS 1240
    RVK:
    MS 1420
    RVK:
    MS 2300
    RVK:
    MS 3300
    RVK:
    PR 2213
    Keywords: Children's rights
    Abstract: Children in the Global South continue to be affected by social disadvantage in our unequal post-colonial world order. With a focus on working-class children in Latin America, this book explores the challenges of promoting children's rights in a context of decolonization.
    Abstract: Front Cover -- Childhoods of the Global South: Children's Rights and Resistance -- Copyright information -- Table of Contents -- Notes on the authors -- Presentation and acknowledgements -- Introduction: Colonization of childhoods and identities of resistance -- Why and how do I speak of the colonization of childhoods? -- Rights from below -- Addressing the paradoxes of children's rights -- What is the meaning of 'the popular'? -- Legacies of colonialism -- Approaching popular childhoods -- Creating identities of resistance -- The content of the book -- Part I Children's rights from below -- 1 Submission and humiliation of childhoods from a decolonial perspective -- Introduction -- Binary thinking as an ideological basis for humiliation -- Humiliation under colonialism -- Humiliation under coloniality -- Humiliation of 'illegitimate' and 'bastard' children in Latin America -- Humiliation of Indigenous and Black children in the United States, Canada and Australia -- Humiliating enforcement of children's rights in Africa -- Humiliation by benevolence -- Decolonization as liberation from humiliation -- 2 Children's rights movements and the hidden history of children's rights -- Introduction -- The emergence of children's rights -- What are children's rights based on? -- Children's rights movements since the beginning of the 20th century -- Children's rights movements in the 1970s and 1980s -- Today's children's rights movements -- For a contextualized understanding of children's rights -- Conclusion -- 3 Children's rights studies in search of its own profile -- Introduction -- Conflicting aims of children's rights studies -- On the legal understanding of children's rights studies -- Political implications of children's rights -- 'Living rights' as a guideline for children's rights studies? -- Eurocentrism and decolonization.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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    URL: lizenzpflichtig
    URL: https://www.cambridge.org/core/product/identifier/9781447370437/type/BOOK
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    Dekolonialisierung des Wissens : eine partizipative Studie zu Diskriminierung und Teilhabe an Erwerbsarbeit von BIPoC mit Behinderungserfahrungen (2023)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783839470534 , 9783732870530
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (342 Seiten) , 3 SW-Abbildungen, 15 Farbabbildungen , 24 cm x 15.5 cm, 593 g
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede 85
    Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede
    Parallel Title: Erscheint auch als Afeworki Abay, Robel Dekolonialisierung des Wissens
    Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2023
    DDC: 305.908
    RVK:
    DT 1460
    RVK:
    DT 1500
    Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Behinderung ; Arbeit ; Diskriminierung
    Abstract: Die voranschreitende Geopolitik geht mit komplexen Formen epistemischer Gewalt eurozentristischer Wissensordnungen einher. Diese zeigt sich auch in der Weitertradierung komplexitätsreduzierender Wissensproduktion sowohl über Behinderung als auch über Migration/Flucht: Es wird wiederholt über die Betroffenen, statt mit ihnen gesprochen. Robel Afeworki Abay widmet sich der Diskriminierung und Teilhabe an Erwerbsarbeit von BIPoC mit Behinderungserfahrungen und beleuchtet aus postkolonialen und intersektionalen Perspektiven die Zugangsbarrieren und Bewältigungsressourcen der Betroffenen. In seiner partizipativen Studie legt er dar, dass epistemische Gewalt hierbei als konstitutiver Bestandteil der Kolonialität des Wissens fungiert.
    URL: kostenfrei
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    GRASSI Mus. Leipzig
  • 41
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    Multilingualism and history (2023)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781009236287
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xii, 298 Seiten) , digital, PDF file(s)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.44/6
    RVK:
    ES 132
    Keywords: Multilingualism / History ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: We often hear that our world 'is more multilingual than ever before', but is it true? This book shatters that cliché. It is the first volume to shine light on the millennia-long history of multilingualism as a social, institutional and demographic phenomenon. Its fifteen chapters, written in clear, accessible language by prominent historians, classicists, and sociolinguists, span the period from the third century BC to the present day, and range from ancient Rome and Egypt to medieval London and Jerusalem, from Russian, Ottoman and Austro-Hungarian empires to modern Norway, Ukraine, and Spain. Going against the grain of traditional language histories, these thought-provoking case studies challenge stereotypical beliefs, foreground historic normativity of institutional multilingualism and language mixing, examine the transformation of polyglot societies into monolingual ones, and bring out the cognitive and affective dissonance in present-day orientations to multilingualism, where 'celebrations of linguistic diversity' coexist uneasily with creation of 'language police'
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 21 Apr 2023)
    DOI: 10.1017/9781009236287
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1017/9781009236287
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  • 42
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    Music, Dance and Translation (2023)
    London : Bloomsbury Publishing Plc
    Details
    ISBN: 9781350175747
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource , Illustrationen
    Edition: 1st ed
    Parallel Title: Erscheint auch als Minors, Helen Julia Music, Dance and Translation
    DDC: 306.484
    RVK:
    ES 700
    Keywords: Electronic books
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 43
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    Leichte Sprache : Grundlagen und Anleitung für eine barrierefreie Kommunikation (2023)
    Bern : Hogrefe
    Details
    ISBN: 9783456962726 , 9783456762722
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (176 Seiten) , Illustrationen
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Gross, Sonja Leichte Sprache
    DDC: 302.2
    RVK:
    DT 1510
    RVK:
    AP 14600
    Keywords: Interpersonal communication ; Deutsch ; Leichte Sprache
    Abstract: Was ist Leichte(re) Sprache? Wie genau schreibt und spricht man leicht oder leichter? Dieses Buch gibt Antworten. Leichte Sprache ist eine besonders einfache Sprache mit kurzen Sätzen, alltagsnahen Wörtern, prägnanten Aussagen und verständlicher Darstellung. Studien zeigen, dass ca. ein Drittel der Erwachsenen im Alltag Mühe hat, schriftliche Informationen von Firmen, Behörden oder Medien zu verstehen. Mehr als die Hälfte der deutschen Bevölkerung hat Probleme, den Erklärungen von medizinischen und therapeutischen Fachpersonen zu folgen. Durch Leichte(re) Sprache werden gesundheitsrelevante Informationen besser verstanden und damit die Beziehungsqualität, die Patientensicherheit sowie der Therapieerfolg erhöht. Aber auch in anderen Bereichen wird Leichte(re) Sprache mit Erfolg eingesetzt, um mehr Menschen zu erreichen, Missverständnisse zu reduzieren und die Zusammenarbeit zu verbessern. Von Leichter(er) Sprache profitieren deshalb neben medizinischen und betreuerischen Fachpersonen auch Lehrpersonen, Eltern, Führungspersonen, Politiker*innen, Behördenmitarbeitende, Angehörige von Demenzbetroffenen und viele weitere Berufsgruppen. Dieses Buch gibt Ihnen einen Überblick über alles, was Sie über Leichte(re) Sprache wissen müssen: die Grundlagen, den Hintergrund sowie die Wirkweise. Ausserdem erfahren Sie mehr über die bestehenden Regelwerke und lernen, wie Sie die Regeln optimal für sich und Ihre Ziele einsetzen können. Die Theorie wird mit kurzweiligen Beispielen vermittelt, und die enthaltenen Übungen, Tipps und Checklisten unterstützen Sie bei der eigenen Umsetzung.
    DOI: 10.1024/86272-000
    URL: lizenzpflichtig
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    Muße, Musen und das Müssen : Wissen und Geschlecht in Musik, Theater, Film (2023)
    Wien : Böhlau Verlag
    Details
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (140 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: mdw Gender Wissen Band 9
    DDC: 306.47
    RVK:
    EC 1876
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Darstellende Kunst ; Film ; Musik ; Muße ; Kreativität ; Macht ; Leistungsgesellschaft ; Darstellende Kunst ; Geschlechterforschung ; Musik
    Note: Literaturangaben
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    URL: Volltext
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  • 45
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    An introductions to interaction : understanding talk in the workplace and everyday life (2023)
    London : Bloomsbury Academic
    Details
    ISBN: 9781350199941
    Language: English
    Pages: 1 Online Ressource
    Edition: 2. ed.
    Parallel Title: Erscheint auch als Garcia, Angela Cora An introduction to interaction
    DDC: 302.346
    RVK:
    HF 350
    RVK:
    ET 785
    RVK:
    ER 990
    Keywords: Conversation analysis ; Electronic books ; Kommunikation ; Interaktion
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 46
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    Umwelt – Bildung – Lebensführung : zum Zusammenhang von individuellem und gesellschaftlichem Wandel (2023)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779971115
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (181 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Fuchs, Max, 1948 - Umwelt - Bildung - Lebensführung
    DDC: 304.2
    RVK:
    DG 9700
    RVK:
    DP 6300
    RVK:
    MS 9000
    RVK:
    MS 1170
    Keywords: Erziehungswissenschaft ; Bildung ; Gesellschaft ; Pädagogik ; Nachhaltigkeit ; Natur ; Umwelt ; BNE ; Mensch ; Natur ; Lebensführung ; Nachhaltigkeit ; Bildung ; Gesellschaft ; Entwicklung ; Mensch ; Natur ; Gesellschaft ; Wandel
    Abstract: Der Mensch musste immer schon in die Natur eingreifen, um überleben zu können. Allerdings ist dies heute zu einem Problem geworden. Das Buch beschreibt diese Entwicklung und stellt Bilder und Narrative vor, mit denen der Mensch seine Beziehung zur Natur gedeutet und gestaltet hat. Soll das Ziel einer nachhaltigen Entwicklung erreicht werden, so sind Politik und Pädagogik gleichermaßen gefordert. Insbesondere gilt dies für ein Verständnis von Bildung als Lebensführungskompetenz, wenn man der Aufforderung von Rainer Maria Rilke und Peter Sloterdijk folgen will: »Du musst dein Leben ändern!«
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: lizenzpflichtig
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  • 47
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    Genderless grammar : how to promote inclusivity without destroying the languages (2023)
    Brussels : Peter Lang
    Details
    ISBN: 9782875747433 , 9782875747440
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (109 Seiten)
    Series Statement: Vectors
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.44
    RVK:
    ES 129
    Keywords: Electronic books ; Geschlechtergerechte Sprache
    Abstract: How to promote inclusivity without destroying languages and erasing centuries of linguistic and cultural stratification with a bang (considering it would spell defeat for the whole of humanity): the truth is, in the end, there's a solution to every problem.
    DOI: 10.3726/b20312
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 48
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    Berufsvorbereitung und Anschlussverläufe : Sichtweisen, Erfahrungen, Wahrnehmungen von jungen Geflüchteten und Expert*innen (2023)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658409593
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource(XXIII, 271 S. 12 Abb.)
    Edition: 1st ed. 2023.
    Series Statement: Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 304.82
    RVK:
    MS 4050
    RVK:
    DL 2000
    Keywords: Emigration and immigration—Social aspects. ; Sociology—Biographical methods. ; Education. ; Emigration and immigration ; Sociology ; Hochschulschrift
    Abstract: Einleitung – die Unterrichtsnachbesprechung -- Forschungsdesign und methodologische Entscheidungen -- Das Referendaria -- Das Referendariat im Spiegel der Sozialforschung -- Die Methodik der Untersuchung -- Soziale Positionierungen -- Die Rekonstruktion einer UNB - der 2. UB von Frau Henke -- Zentrale Positionierungen – eine erste Verdichtung -- Die Sicht der Referendarin -- Die Gruppendiskussion – Bilder über Bilder -- Vergleich zwischen den drei kommunikativen Instanzen -- Die Ergebnisse im Kontext der Forschungsfrage.
    Abstract: Pauline Albrecht untersucht in ihrer Studie den Übergang junger Geflüchteter in den Arbeitsmarkt und verknüpft hiermit die Berufsbildungs- mit der Migrationsforschung. Am Forschungsstil der Grounded Theory orientiert werden Bildungs- und Erwerbsbiografien junger Menschen, die das Berliner Übergangssystem durchlaufen haben, rekonstruiert. Ausgehend von berufsvorbereitenden Angeboten werden Anschlussverläufe von geflüchteten Jugendlichen erforscht. Die subjektive Perspektive der jungen Fluchtmigrant*innen zeigt differenzierte Wahrnehmungs- und Umgangsweisen in der Auseinandersetzung mit dem Bildungs- und Ausbildungssystem, wohingegen die institutionelle Perspektive der pädagogischen Fachkräfte unterschiedliche Anforderungen an die jungen Menschen heranträgt und somit systemische Bedingungen der Berufsvorbereitung aufrechterhält. Die Frage, wie sich Anschlussverläufe aus der Berufsvorbereitung entwickeln, wird hinsichtlich einer Perspektivengegenüberstellung aufgegriffen. Zum Teil zeigen sich hier Überschneidungen sowie positive Passungsverhältnisse, jedoch auch Gegensätzlichkeiten und Widersprüche. Die Studie schließt eine erziehungswissenschaftliche Forschungslücke hinsichtlich des Übergangs junger Menschen mit Fluchthintergrund in den ersten Arbeitsmarkt. Die Autorin Pauline Albrecht ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Fachhochschule Potsdam im Fachbereich Sozial- und Bildungswissenschaften. In dem partizipativen, qualitativen Forschungsprojekt "laeneAs - ländliche Bildungsumwelten von Geflüchteten in der beruflichen Ausbildung" untersucht sie die Herausforderungen, die sich Geflüchteten während der Ausbildung stellen. .
    DOI: 10.1007/978-3-658-40959-3
    URL: lizenzpflichtig
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40959-3
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 49
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    Mit dem Leben Schritt halten : Eine Analyse des Wearable-Dispositivs (2023)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658409029
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XI, 332 S. 4 Abb)
    Edition: 1st ed. 2023
    Series Statement: Medienbildung und Gesellschaft 51
    Parallel Title: Printed edition
    DDC: 302.23
    RVK:
    DW 4000
    Keywords: Mass media ; Hochschulschrift
    DOI: 10.1007/978-3-658-40902-9
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40902-9
    URL: lizenzpflichtig
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40902-9
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  • 50
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    Junge queere Menschen im Übergang von Schule in Ausbildung und Beruf : Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu (un)doing queer im beruflichen Ausbildungssystem (2023)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658413828
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource(XIII, 294 S. 7 Abb.)
    Edition: 1st ed. 2023.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.3
    RVK:
    DK 8000
    RVK:
    DH 1000
    RVK:
    DS 5000
    Keywords: Education—Research. ; Sex. ; Social service. ; Education ; Hochschulschrift
    Abstract: Einleitung -- Perspektiven auf das Forschungsfeld -- Methodische und methodologische Grundlage -- Die Situation von jungen queeren Menschen im beruflichen Ausbildungssystem – Darstellung der Ergebnisse -- Anerkennungsarrangements – Diskussion der Ergebnisse -- Resümee, Limitation und Implikation.
    Abstract: Die Situation von queeren Menschen in Deutschland ist bereits in verschiedenen Studien erforscht worden. Diese belegen, dass Menschen mit nicht-heterosexuellen Orientierungen und/oder nicht cisgeschlechtlichen Zugehörigkeiten unterschiedliche Erfahrungen machen, die von Anerkennung bis hin zu Ausgrenzungen, Benachteiligungen und unterschiedlichen Gewaltformen reichen. Dieses Buch greift diese Ausgangslage auf und spezifiziert eine Perspektive auf junge queere Menschen, die nicht nur aufgrund ihres Queerseins, sondern auch aufgrund verzögerter Bildungszugänge und -abschlüsse sowie prekären Beschäftigungsaussichten eine marginalisierte Position innerhalb einer normativ geprägten Gesellschaft einnehmen. Zentral hierbei ist eine subjektorientierte Perspektive auf die Lebenssituation von jungen queeren Menschen im Schulberufssystem und Übergangssystem. Hierbei werden Diskriminierungsverhältnisse hinsichtlich geschlechtlicher und sexueller Vielfalt sowie klassenbezogener Benachteiligung analysiert und diskutiert. In diesem Zusammenhang werden zentrale Diskurse zu Queerness und sozialer (Un)Gerechtigkeit sowie damit verbundene Anerkennungsordnungen in den Blick genommen. Die Autorin Dr. Jasmin Brück ist freiberufliche Sozialwissenschaftlerin und Dozentin. .
    DOI: 10.1007/978-3-658-41382-8
    URL: lizenzpflichtig
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-41382-8
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    Zukunftsformate der Fachkommunikationsforschung : Wissenstransfer – Bildung – Interlingualität (2023)
    Berlin : Frank & Timme GmbH | Berlin : Imprint: Frank & Timme
    Details
    ISBN: 9783732991655
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource(520 S.)
    Edition: 1st ed. 2023.
    Series Statement: Forum für Fachsprachen-Forschung 164
    DDC: 302.201
    RVK:
    ES 700
    RVK:
    ET 550
    RVK:
    ES 155
    Keywords: Communication. ; Information theory. ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.57088/978-3-7329-9165-5
    URL: lizenzpflichtig
    URL: https://doi.org/10.57088/978-3-7329-9165-5
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  • 52
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    Die Rolle freiberuflicher Hebammen in Netzwerken Frühe Hilfen : Eine quantitative, egozentrierte Netzwerkanalyse (2023)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658409531
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XXVII, 254 S. 34 Abb., 2 Abb. in Farbe)
    Edition: 1st ed. 2023
    Parallel Title: Printed edition
    DDC: 306.461
    RVK:
    DS 5300
    RVK:
    DS 7200
    RVK:
    DS 7130
    RVK:
    MT 14400
    Keywords: Social medicine ; Teaching ; Sociology—Methodology ; Hochschulschrift
    DOI: 10.1007/978-3-658-40953-1
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40953-1
    URL: lizenzpflichtig
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40953-1
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  • 53
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    Language, Society and the State in a Changing World (2023)
    Cham : Springer International Publishing | Imprint: Springer
    Details
    ISBN: 9783031181467
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (VI, 404 p. 1 illus)
    Edition: 1st ed. 2023
    Parallel Title: Printed edition
    Parallel Title: Printed edition
    Parallel Title: Printed edition
    DDC: 304.2
    RVK:
    ES 100
    Keywords: Human geography ; Linguistics ; Geography ; Language and languages—Study and teaching ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-031-18146-7
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-031-18146-7
    URL: lizenzpflichtig
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-031-18146-7
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 54
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    Instapoetry : Digital Image Texts (2023)
    Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg | Imprint: Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9783662668344
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (VII, 116 p. 15 illus., 13 illus. in color)
    Edition: 1st ed. 2023
    Parallel Title: Printed edition
    Parallel Title: Printed edition
    Parallel Title: Printed edition
    DDC: 306
    RVK:
    AP 15965
    RVK:
    EC 8795
    Keywords: Culture—Study and teaching ; Poetry ; Social media
    DOI: 10.1007/978-3-662-66834-4
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-662-66834-4
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-662-66834-4
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  • 55
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    Literatursoziologie : Zu ihrer Aktualität und ihren Möglichkeiten (2023)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658398163
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VI, 226 S. 14 Abb., 12 Abb. in Farbe)
    Edition: 1st ed. 2023
    Series Statement: Literatur und Gesellschaft. Literatursoziologische Studien
    Parallel Title: Printed edition
    DDC: 306
    RVK:
    EC 2100
    Keywords: Culture ; Knowledge, Sociology of
    DOI: 10.1007/978-3-658-39816-3
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-39816-3
    URL: lizenzpflichtig
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-39816-3
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  • 56
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    Ethnographic Narratives as World Literature : Uneven Entanglements in European and South Asian Writing (2023)
    Cham : Springer International Publishing | Cham : Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9783031387043
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (IX, 279 p)
    Edition: 1st ed. 2023
    Series Statement: New Comparisons in World Literature
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 809.89
    RVK:
    LB 18000
    RVK:
    LB 18800
    RVK:
    EC 2410
    Keywords: Kipling, Rudyard ; Stevenson, Robert Louis ; Levi, Carlo ; Mahāśvetā Debī ; Ghosh, Amitav ; World Literature ; Ethnography ; European Literature ; Asian Literature ; Comparative Literature ; Literature ; Ethnology ; European literature ; Oriental literature ; Comparative literature ; Ethnologie ; Literatur ; Kolonialismus ; Reisebericht ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kipling, Rudyard 1865-1936 ; Stevenson, Robert Louis 1850-1894 ; Levi, Carlo 1902-1975 ; Mahāśvetā Debī 1926-2016 ; Ghosh, Amitav 1956- ; Literatur ; Reisebericht ; Kolonialismus ; Ethnologie
    DOI: 10.1007/978-3-031-38704-3
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-031-38704-3
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  • 57
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    Deutsch-Können : schulisch umkämpftes Artikulationsgeschehen (2023)
    Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779970002
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (330 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Fakultät 1 für Bildungswissenschaften an der Pädagogischen Hochschule Freiburg 2021
    DDC: 306.4320943
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DP 6700
    RVK:
    DU 5000
    RVK:
    GB 3010
    RVK:
    GC 5190
    Keywords: Mehrsprachigkeit ; Ausgrenzung ; Schule ; Deutsch ; Multikulturelle Gesellschaft ; Sprachkompetenz ; Norm ; Jugend ; Handlungsfähigkeit ; Deutschland ; Österreich ; Erziehungswissenschaft ; Lernen ; Schule ; Sprache ; Migration ; Differenz ; Migrationsgesellschaft ; Deutsch ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Mehrsprachigkeit ; Deutsch ; Sprachkompetenz ; Schule ; Norm ; Deutschland ; Österreich ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Mehrsprachigkeit ; Schule ; Deutsch ; Sprachkompetenz ; Ausgrenzung ; Handlungsfähigkeit
    Abstract: Die Autorin konzipiert Deutsch-Können als Konstruktion, die ihre soziale Bedeutung in migrationsgesellschaftlichen Differenzordnungen erhält. Wer als legitime:r Deutsch-Könner:in gelten kann, hat weniger mit Sprachkenntnissen zu tun als mit gesellschaftlich umkämpften, nationalstaatlich gerahmten Normen und Normalisierungen. Diese werden nicht nur in Curricula und schulischen Verfahren, sondern auch in (unterrichtlichen) Interaktionen verhandelt und reproduziert. Bestimmte Sprechweisen werden dabei mit Möglichkeiten der formalen Teilnahme wie symbolischen Zugehörigkeiten verknüpft.
    URL: http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779970002
    URL: Cover
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: lizenzpflichtig
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  • 58
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    Popular culture : introductory perspectives (2023)
    Lanham : Rowman & Littlefield
    Details
    ISBN: 9781538171318
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (x, 344 Seiten) , Illustrationen
    Edition: Fifth edition
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als Danesi, Marcel, 1946 - Popular culture
    DDC: 306
    RVK:
    MS 7850
    RVK:
    AK 18000
    RVK:
    AP 15950
    RVK:
    EC 2410
    Keywords: Popular culture ; Popkultur
    Abstract: Danesi's introduction to popular culture takes students through major forms of media to explore a vast array of cultural theories. The fifth edition features updated coverage on social media and digital cultures, including those surrounding memes, video games, virtual reality, and streaming services.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources , Enthält Literaturangaben und ein Register
    URL: lizenzpflichtig
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  • 59
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    The use and abuse of stories : new directions in narrative hermeneutics (2023)
    New York, NY : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780197571057
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Explorations in narrative psychology
    Series Statement: Oxford scholarship online
    Series Statement: Psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als The use and abuse of stories
    DDC: 302.12
    RVK:
    EC 1853
    RVK:
    EC 2400
    Keywords: Social perception ; Storytelling ; Narration (Rhetoric) Moral and ethical aspects ; Narration (Rhetoric) Social aspects ; Narration (Rhetoric) Psychological aspects ; Society ; Sociology & anthropology ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Erzähltechnik ; Hermeneutik ; Erzähltechnik ; Fremdverstehen ; Selbstverständnis ; Literatur ; Film ; Medizin ; Politik ; Erzähltechnik ; Desinformation
    Abstract: Argues that 'narrative hermeneutics' serves as a vitally important vehicle for addressing and redressing current social and political problems. Hanna Meretoja and Mark Freeman have gathered an interdisciplinary group of esteemed authors to explore how interpretation is relevant to the current discussions in narrative studies and to the broader debate that revolves around issues of truth, facts, and narrative. Addressing topics from the dangers of political narratives to questions of truth in medical and psychiatric practice, they emphasize that narrative is a cultural meaning-making practice that is integral to how we make sense of who we are and who we could be.
    Note: Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.1093/oso/9780197571026.001.0001
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 60
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    Gender und Drogen : Geschlechterkonstruktionen im Kontext von Opioidkonsum und multiplem Substanzgebrauch (2023)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658432126
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VI, 66 Seiten)
    Series Statement: BestMasters
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.3
    RVK:
    DS 7500
    Keywords: Gender Studies ; Gender and Health ; Sex ; Health ; Rauschgift ; Sucht ; Geschlecht ; Drogenabhängigkeit ; Opioide ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Geschlecht ; Rauschgift ; Opioide ; Drogenabhängigkeit ; Sucht
    DOI: 10.1007/978-3-658-43212-6
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: ProQuest Ebook Central
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    MPI Ethno. Forsch.
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    Antiziganismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit : ethnographische Erkundungen des "Eigenen" im "Anderen" (2023)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783839464694
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (217 Seiten)
    Series Statement: Beiträge zur kritischen Antiziganismusforschung Band 1
    Parallel Title: Erscheint auch als Schulze, Kathrin, 1983 - Antiziganismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
    Dissertation note: Dissertation Bergische Universität Wuppertal 2021
    DDC: 362.7
    RVK:
    DS 7400
    Keywords: Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Offene Jugendarbeit ; Antiziganismus
    Abstract: Cover -- Inhalt -- Antiziganismus in der Offenen Kinder‐ und Jugendarbeit - Ethnographische Erkundungen des ›Eigenen‹ im ›Anderen‹ -- Aufbau der vorliegenden Studie -- 1. Soziale Arbeit und ›Andersheit‹ - Theoretische und empirische Hinführungen -- 1.1 Soziale Arbeit als »Arbeit mit den Anderen« -- 1.2 Antiziganismuskritische Einwände gegen eine Soziale Arbeit ›mit‹ Rom:nja und Sinti:zze -- 1.3 Das Handlungsfeld der Offenen Kinder‐ und Jugendarbeit: Institutioneller ›Gegenort‹ einer normierenden und normalisierenden Praxis? -- 2. Der ethnographische Forschungsprozess -- 2.1 Die Formierung des ethnographischen Forschungsgegenstandes -- 2.2 Die untersuchten Jugendzentren -- Das Jugendzentrum I -- Das Jugendzentrum II -- 2.3 Teilnehmend beobachten -- 2.3.1 Die Teilnehmende Beobachtung - Einführung in die Methode -- Teilnehmend Beobachten - die konkrete Forschungspraxis -- 2.3.3 Laufende Vertextlichungen: Das (Be‑)Schreiben von Beobachtungen -- 2.4 Der Prozess der Analyse: Interpretations‐ und Theoretisierungsarbeit -- 3. Antiziganistische Stereotypisierungen im situativen Vollzug - Rekonstruktive Analysen -- 3.1 ›Un‐zivilisiert‹ - Antiziganistische Stereotypisierungen als Praktiken des Otherings -- 3.1.1 Die Beobachtungssequenz: »Sie waren so unzivilisiert, haben sich ihre Hände an den Gardinen abgewischt« -- 3.1.2 »Sie haben eine Kultur, die mit unserer nichts gemeinsam hat.« - Eine Analyse antiziganistischer Otheringpraktiken -- 3.1.3 Die Gardine: ein historisch‐spezifisch gewachsenes Symbol ›eigener kultureller Überlegenheit‹ -- 3.1.4 ›Die Zigeuner‹ - eine Grenzfigur europäisch‐moderner Selbstkonstitution -- 3.2 Angegriffene Identitäten! - Antiziganistische Stereotypisierungen als Figurationen des ›Dritten‹ -- 3.2.1 Die Beobachtungssequenz: Die uneindeutigen, nicht zu greifenden ›Anderen‹.
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    Postmigrant turn : Postmigration als kulturwissenschaftliche Analysekategorie (2023)
    Berlin : Neofelis Verlag
    Details
    ISBN: 9783958084643
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (115 Seiten)
    Series Statement: Relationen - Essays zur Gegenwart 16
    Series Statement: Relationen - Essays zur Gegenwart
    Parallel Title: Erscheint auch als Cramer, Rahel Postmigrant Turn
    DDC: 305.8
    RVK:
    EC 5208
    RVK:
    GO 12710
    Keywords: Electronic books ; Multikulturelle Gesellschaft ; Vielfalt ; Forschung ; Kulturwissenschaften ; Kulturwissenschaften ; Literaturwissenschaft ; Migrantenliteratur
    Abstract: Verlagsinfo: Dieser Band will mit dem Begriff des 'Postmigrant Turn' eine Debatte anstoßen: Wie kann die postmigrantische Perspektive für kulturwissenschaftliche Untersuchungen als Analysekategorie nutzbar gemacht werden? Die Argumentation für eine postmigrantische Theoriewende soll der Steigerung von Sichtbarkeit marginalisierter künstlerischer Praktiken und Stimmen zuarbeiten und - an der Schnittstelle von Wissenschaft und Gesellschaft - kritische wie produktive Diskussionen rund um das Themenfeld Postmigration anstoßen. Deshalb sollen auch solche Stimmen zu Wort kommen, die sich außerhalb des Universitären mit der Bezeichnung 'postmigrantisch' identifizieren und die noch stärker in akademische Diskurse Eingang finden sollten. Ähnlich der postkolonialen Perspektive wird die postmigrantische Linse zur Betrachtung gesellschaftlicher (Macht-)Strukturen herangezogen. Aus der Position der Critical-Whiteness-Forschung geht es ferner darum, einen Beitrag zur (An-)Erkennung von strukturellem und institutionellem Rassismus zu leisten und Diskurshoheiten einer weißen Dominanzgesellschaft zu hinterfragen. Interessanterweise bedienen sich in den letzten Jahren immer häufiger Autor*innen, Künstler*innen, Schreibkollektive und Theater des Terminus der Postmigration, teilweise wird er als Selbstbeschreibung und Kampfbegriff mit selbstermächtigendem Potenzial verwendet. Postmigration als Label eines weiß-dominierten Buchmarktes oder als aktivistische Selbstpositionierung - eine umfassende Theoretisierung wie kritische Reflexion der Verwendung des Begriffs ist die Aufgabe einer engagierten Kulturwissenschaft zu Beginn des 21. Jahrhunderts. Die zentralen Fragen des Bandes lauten: Was bedeutet ein Postmigrant Turn? Welche Gegenstände nimmt er in den Fokus? Welche Analysemerkmale hält er bereit? Die beispielhaften Untersuchungen des Bandes dienen dazu, einen Perspektivwechsel und eine Diskursverschiebung aufzuzeigen, und argumentieren dafür, Postmigration als kulturwissenschaftliche Analysekategorie zu etablieren.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
    URL: https://neofelis-verlag.de/verlagsprogramm/wissenschaft/politik-debatte/1064/postmigrant-turn
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  • 63
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    Aging earth : senescent environmentalism for Dystopian futures (2023)
    Cambridge, United Kingdom : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781009318372 , 9781009318365
    Language: English
    Pages: 1 online resource (67 pages) , digital, PDF file(s).
    Series Statement: Cambridge elements. Elements in Environmental Humanities
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 304.6
    RVK:
    EC 1879
    Keywords: Population Environmental aspects ; Older people Social conditions ; Conflict of generations
    Abstract: Alarmist demography often situates older people as natural disasters: images of the 'gray flood' and 'silver tsunami' imbue senescence with the destructive force of climatic proportions. This Element focuses on the demographic dread arising from the relative shift in younger and older populations: not of a world lacking children, but of one catastrophized by the overabundance of the old and aging. Drawing on examples of science fictional sterility dystopias, Aging Earth challenges the privilege of youth in ecocritical thought and practice, especially the heteronormative urgency to address climate change for the sake of children and future generations. By decoupling the figurative connection between futurity and children, senescent environmentalism attunes itself to the contingency of non-linear and non-teleological futures: drawing together the delicacy of ecosystems on the brink with the structural precarity of older people, queers, and people of color.
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 13 Jul 2023)
    DOI: 10.1017/9781009318372
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1017/9781009318372
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    Exploring language and society with big data : parliamentary discourse across time and space (2023)
    Amsterdam : John Benjamins Publishing Company | Amsterdam, The Netherlands : John Benjamins Publishing Company
    Details
    ISBN: 9789027249517
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (VI, 379 Seiten) , Diagramme
    Series Statement: Studies in corpus linguistics volume 111
    Parallel Title: Erscheint auch als Exploring language and society with big data
    DDC: 306.44
    RVK:
    ES 155
    Keywords: Corpora (Linguistics) Case studies ; Legislative bodies Case studies Language ; Political oratory Case studies Data processing ; Sociolinguistics Case studies ; Corpus (Linguistique) Études de cas ; Sociolinguistique Études de cas ; Case studies ; Études de cas ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: "As the legislative bodies of democratic nations, parliaments play a fundamental role in society, and consequently the linguistic practices observed in parliamentary discourse are of importance to everyone. This volume brings together leading researchers in areas of corpus linguistics, big data, parliamentary discourse, and historical linguistics in a truly interdisciplinary exploration at the vanguard of big data and corpus methods for investigating the intersection between linguistic and social change. Making use of both quantitative and qualitative methods, the studies included in this volume range from a focus on explicitly linguistic phenomena to topics that contribute to our understanding of language and society more generally. It breaks new ground in its critical reflection on the conceptual and methodological challenges of using large corpora of parliamentary discourse to study both the specialised language of parliamentary speech and the societies that the parliaments in question represent and govern
    Note: Literaturangaben , The chapters in this volume derive principally from a workshop entitled "Big data and the study of language and culture: Parliamentary discourse across time and space", organised by the editors at the ICAME 40 conference on 1 June 2019, in Neuchâtel, Switzerland.
    DOI: 10.1075/scl.111
    URL: https://doi.org/10.1075/scl.111
    URL: https://www.jbe-platform.com/content/books/9789027249517
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Migration, Sprache und Rassismus. Der kommunikative Sozialstil der Mannheimer „Unmündigen” als Fallstudie für die „emanzipatorischen Migranten” (2023)
    Tübingen : Narr | Mannheim : Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS) [Zweitveröffentlichung]
    Details
    ISBN: 9783823365181
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 430.429435
    RVK:
    ES 555
    RVK:
    GD 8990
    RVK:
    GC 5133
    RVK:
    GC 1040
    RVK:
    GC 5803
    RVK:
    GC 1463
    RVK:
    MS 3550
    Keywords: Hochschulschrift 20231219 ; Hochschulschrift ; Türkischer Einwanderer ; Generation 2 ; Deutsch ; Türkisch ; Sprachwechsel ; Ethnische Identität ; Soziolinguistik ; Türkischer Einwanderer ; Generation 2 ; Sprachgebrauch ; Sprachliches Stereotyp ; Rassismus ; Soziolinguistik
    URN: urn:nbn:de:bsz:mh39-123657
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
    URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-123657
    URL: kostenfrei
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  • 66
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    Complexity of interaction : studies in multimodal conversation analysis (2023)
    Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9783031307270
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xv, 512 Seiten) , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als Complexity of interaction
    DDC: 302
    RVK:
    ET 760
    RVK:
    ET 785
    Keywords: Interaction sociale ; Analyse de la conversation ; Conversation analysis ; Social interaction
    Abstract: Everyday social life is deeply tied to the ways in which people talk, interact, and engage in joint activities with each other. This book examines language use and social interaction through the lens of complexity, focusing on how participants establish and maintain shared understanding in multi-layered situations and settings. This book will find readership among students and scholars who use video-based methods and are interested in interaction, intersubjectivity and multimodality.
    URL: lizenzpflichtig
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    The politics of language (2023)
    Princeton ; Oxford : Princeton University Press
    Details
    ISBN: 9780691242743
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xii, 508 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.375
    RVK:
    ES 100
    RVK:
    MB 3500
    Keywords: Electronic books
    DOI: 10.1515/9780691242743
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Linguistische Methodenreflexion im Aufbruch : Beiträge zur aktuellen Diskussion im Schnittpunkt von Ethnographie und Digital Humanities, Multimodalität und Mixed Methods (2023)
    Berlin : De Gruyter
    Details
    ISBN: 9783111043616 , 9783111044361
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 351 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Linguistik – Impulse & Tendenzen Band 107
    Series Statement: Linguistik - Impulse & Tendenzen
    Parallel Title: Erscheint auch als Linguistische Methodenreflexion im Aufbruch
    DDC: 410.18
    RVK:
    ER 570
    RVK:
    AK 54350
    Keywords: COMPUTERS / Social Aspects / General ; Digital- und Informationstechnologien: soziale und ethische Aspekte ; Ethical & social aspects of IT ; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics ; Sprachwissenschaft, Linguistik ; linguistics ; Digital Humanities ; Methodology ; Mixed Methods ; Aufsatzsammlung ; Linguistik ; Methode
    Abstract: A focus on methods can currently be observed in all subfields of linguistics. Rarely, however, is a perspective taken that integrates these individual sub-areas. The book brings together the current discussion of methods and assembles contributions that move along the spectrum of ethnography, mixed methods, and digital humanities and are framed by method(olog)ic reflections that the contributors have undertaken together
    Abstract: In allen Teilbereichen der Linguistik ist derzeit ein Fokus auf Methoden zu beobachten. Selten wird jedoch eine diese einzelnen Teilbereiche integrierende Perspektive auf Methoden und v.a. auch auf Methodologie eingenommen. Der Band unternimmt vor diesem Hintergrund den Versuch, die aktuellen Diskussionen um die Methodik der Linguistik, die sich aus den unterschiedlichen Methodeninnovationen der letzten Jahrzehnte ergaben, zu bündeln. Entwicklungen wie die verstärkte Software- und Datenorientierung, die methodische Vielfalt in Projektkooperationen oder der Trend zu ethnographischen Ansätzen werden in einer Reihe methodisch sehr unterschiedlicher Studien reflektiert. Sie haben jedoch alle gemein, dass sie auf ihre Weise traditionelle Grenzen linguistischer Methodik überschreiten; mögen diese intra- oder interdisziplinärer Natur sein. Rahmende Beiträge betten diese Studien in einen Diskussionszusammenhang ein, der für eine methodologische Reintegration der linguistischen Teildisziplinen plädiert. Insofern will der Band ein Anstoß sein. Einen ersten Versuch einer solchermaßen integrierenden Diskussion dokumentiert der Band mit Respondenzen auf dieses Plädoyer einerseits und andererseits mit zwölf zusammenführenden Thesen zur aktuellen Lage der linguistischen Methodendiskussion
    Note: Literaturangaben
    DOI: 10.1515/9783111043616
    URL: Open Access
    URL: kostenfrei
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
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    Language, society and the state in a changing world (2023)
    Cham : Springer
    Details
    ISBN: 9783031181467
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 304.2
    RVK:
    ES 100
    Keywords: Human Geography ; Linguistics ; Geography ; Language Education ; Human geography ; Linguistics ; Geography ; Language and languages—Study and teaching ; Aufsatzsammlung ; Electronic books
    DOI: 10.1007/978-3-031-18146-7
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Liebe, Sex und Regenbogen : Sexuelle Vielfalt in Gesellschaft und Sozialer Arbeit (2023)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779970545
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (282 Seiten)
    Edition: 1. Auflage 2023
    Parallel Title: Erscheint auch als Schmauch, Ulrike, 1949 - Liebe, Sex und Regenbogen
    DDC: 306.76
    RVK:
    DS 4000
    Keywords: Familie ; Soziale Arbeit ; Ungleichheit ; Israel ; Sexualität ; Sex ; Homosexualität ; Heteronormativität ; Liebe ; Sexuelle Orientierung ; Sexualpädagogik ; LSBTIQ ; LGBTIQ ; Transgeschlechtlichkeit ; nicht-binär ; Non-Binary ; Familie ; Heteronormativität ; Homosexualität ; Israel ; LGBTIQ ; LSBTIQ ; Liebe ; Sex ; Sexualität ; Sexualpädagogik ; Sexuelle Orientierung ; Soziale Arbeit ; Transgeschlechtlichkeit ; Ungleichheit ; nicht-binär ; non-binary ; Geschlechtsidentität ; Sexualverhalten ; Soziologie ; Sozialarbeit
    Abstract: Sexualität besteht aus verschiedenen Sexualitäten, die mit unterschiedlichen Lebensweisen verbunden sind. Ulrike Schmauch wendet sich gleichermaßen hetero- wie homosexuellen Erfahrungen zu. Sie untersucht die Rolle der sexuellen Orientierung – etwa in der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen, in der Liebe oder für die Familiengründung, und schließlich im beruflichen Handeln sozialer Fachkräfte. Dabei ist die Grundlage ein vielschichtiges, lustvolles, psychoanalytisch orientiertes Sexualitätsverständnis Anhand von empirischem Forschungsmaterial und vielen Praxisbeispielen entwickelt die Autorin neue theoretische Perspektiven und Konzepte für Ausbildung und Alltagshandeln in der Sozialen Arbeit. Einen wichtigen Platz nimmt das Konzept der Regenbogenkompetenz ein.
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    Sozialisation in der Kontroverse (2023)
    Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779968146
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (236 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.32
    RVK:
    DF 9000
    RVK:
    MR 6700
    Keywords: Sozialisation ; Soziologie ; Jugend ; Ungleichheit ; Generation ; Lebensphase ; Aufwachsen ; Aufsatzsammlung ; Sozialisation
    Abstract: Funktioniert das Soziale ohne Sozialisation? Die frühen Ansätze der Sozialisationsforschung betonen, dass Menschen erst sozial werden und nicht einfach sind. Historisch gesehen ist dies ein Bruch mit dominierenden Vorstellungen vom menschlichen Wesen in Theologie und Philosophie. Doch die sich emanzipierende Wissenschaft hat es schwer. In nur einem Jahrhundert erlebt das Denken über Sozialisation alle Höhen und Tiefen. Es verwissenschaftlicht den Menschen, wehrt sich aber auch gegen Positivismus, sozialen und biologischen Determinismus. Sozialisation ist Kontroverse – noch immer.
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    Ästhetisierungen von Kindheit und Jugend nach 1968 : interdisziplinäre Fallanalysen (2023)
    Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779969761
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (215 Seiten) , Illustrationen, Karten
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Jugendforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.23
    RVK:
    DU 3000
    Keywords: Geschichte 1968-2022 ; Künste ; Unterhaltungssendung ; Nichtidentität ; Jugend ; Kind ; Kultur ; Literatur ; Kind ; Jugend ; Ästhetisierung ; Film ; Adoleszenz ; Erziehungswissenschaft ; Jugend ; Jugendforschung ; Kindheit ; Lebensphase ; Populärkultur ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Jugend ; Künste ; Geschichte 1968-2022 ; Kind ; Jugend ; Ästhetisierung ; Nichtidentität ; Film ; Unterhaltungssendung ; Literatur ; Kultur ; Geschichte 1968-2022
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Inhaltstext
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  • 73
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    Hate Speech : Linguistic Perspectives (2023)
    Berlin : De Gruyter Mouton | Berlin : Walter de Gruyter GmbH
    Details
    ISBN: 9783110672619
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XXI, 190 p.)
    Series Statement: Foundations in Language and Law [FLL] , 2
    DDC: 302.2/24
    RVK:
    ES 100
    RVK:
    ES 158
    Keywords: Hassrede ; Hate crime ; Social Media ; Electronic books.
    Abstract: Hate speech has been extensively studied by disciplines such as social psychology, sociology, history, politics and law. Some significant areas of study have been the origins of hate speech in past and modern societies around the world; the way hate speech paves the way for harmful social movements; the socially destructive force of propaganda; and the legal responses to hate speech. On reviewing the literature, one major weakness stands out: hate speech, a crime perpetrated primarily by malicious and damaging language use, has no significant study in the field of linguistics. Historically, pragmatic theories have tended to address language as cooperative action, geared to reciprocally informative polite understanding. As a result of this idealized view of language, negative types of discourse such as harassment, defamation, hate speech, etc. have been neglected as objects of linguistic study. Since they go against social, moral and legal norms, many linguists have wrongly depicted those acts of wrong communication as unusual, anomalous or deviant when they are, in fact, usual and common in modern societies all over the world.The book analyses the challenges legal practitioners and linguists must meet when dealing with hate speech, especially with the advent of new technologies and social networks, and takes a linguistic perspective by targeting the knowledge the linguist can provide that makes harassment actionable.
    DOI: 10.1515/9783110672619
    URL: kostenfrei
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    URL: Cover
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    Antiziganismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit : Ethnographische Erkundungen des ›Eigenen‹ im ›Anderen‹ (2023)
    Bielefeld : transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839464694
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (217 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als Schulze, Kathrin, 1983 - Antiziganismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
    Dissertation note: Dissertation Bergische Universität Wuppertal 2021
    RVK:
    DS 7400
    Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Offene Jugendarbeit ; Antiziganismus
    Abstract: Antiziganismus ist in der pädagogischen Arbeit mit Jugendlichen ein wirkmächtiger Komplex. Im Rahmen einer ethnographischen Studie zweier Jugendzentren zeigt Kathrin Schulze auf, wie sich dieser in der alltäglichen Praxis entfaltet. Sie legt dar, inwiefern sozialpädagogische Fachkräfte die Jugendlichen situativ auf der Grundlage von antiziganistischen Stereotypen differenzieren und damit diskriminierende Effekte hervorbringen. Mit dem Fokus auf die alltäglich-situative Herstellungspraxis antiziganistischer Ordnungen liefert sie einen Beitrag zur bislang noch vernachlässigten Problematisierung des Antiziganismus im Kontext der Sozialen Arbeit.
    URL: lizenzpflichtig
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  • 75
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    Endangered Languages in the 21st Century (2023)
    Milton : Taylor & Francis Group
    Details
    ISBN: 9781000835496
    Language: English
    Pages: 1 online resource (329 pages)
    Parallel Title: Erscheint auch als Endangered languages in the 21st century
    DDC: 306.44
    RVK:
    ES 425
    RVK:
    ES 129
    Keywords: Endangered languages ; Electronic books ; Essays ; Electronic books.
    Abstract: Cover -- Half Title -- Title -- Copyright -- Contents -- List of contributors -- 1 Introduction -- Section I General state of endangered languages today in some large regions of the world: some good news -- 2 The rise and rise of Australian Languages -- 3 Endangered languages in Brazil in 2021 -- 4 Endangered languages of Central Asia. Prospects for development in the new millennium -- 5 They kill languages, don't they? A short chronicle of the planned death of Berber in North Africa -- 6 First- and second-language speakers in the home: perspectives on the state and revitalization of Indigenous languages in Canada -- Section II Theoretical approaches - supporting language maintenance -- 7 Sustaining language use: bridging the gap between language communities and linguists -- 8 Language endangerment: what it is, how to measure it and how to act -- 9 Use of historical material for the safeguarding of endangered languages -- 10 The role of new media in minority- and endangered-language communities -- 11 Examining the role of change in endangered languages with some reference to Arbëresh and Arvanitika -- 12 Transnational languages in the atlas of endangered languages -- 13 Hypothetically speaking: ethics in linguistic fieldwork, a provocation -- Section III Empirical studies: towards sustainable language maintenance and use -- 14 Sustainable pathways for a fledgling language movement: the case of Kaurna of the Adelaide Plains, South Australia -- 15 Jewish Diaspora languages competing with revitalized Israeli Hebrew -- 16 Making 2,180 pages more useful: the Diyari dictionary of Rev. J. G. Reuther -- 17 A note on an Australian homophone loanshift -- 18 Sindhi Hindus, a diasporic community: reasons for shift and revitalisation strategies -- 19 Linguistic diversity endangered: the Waotededo language and the effects of intense contact.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 76
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    A Sense of Urgency : How the Climate Crisis Is Changing Rhetoric (2023)
    Chicago : University of Chicago Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9780226826776
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (236 pages)
    DDC: 304.28
    RVK:
    AR 23100
    RVK:
    AR 23140
    RVK:
    ES 100
    RVK:
    MS 8950
    Keywords: Electronic books
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 77
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    Handbuch Interkulturelle Kompetenz in der Kita (2023)
    Freiburg : Herder
    Details
    ISBN: 9783451829031
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (329 Seiten) , Illustrationen
    Edition: Neuausgabe
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Interkulturelle Kompetenz in der Kita
    RVK:
    DK 2000
    RVK:
    DO 9000
    Keywords: Bildung ; Interkulturalität ; Vielfalt ; Kindergarten ; Kindertageseinrichtung ; Verschiedenheit ; Kindergartenpädagogik ; Aufsatzsammlung ; Kindertagesstätte ; Interkulturelle Kompetenz ; Interkulturelle Erziehung
    Abstract: Das vorliegende Buch zeigt wie pädagogische Fachkräfte dabei unterstützt werden können, kompetent in kulturell heterogen zusammengesetzten Kitas zu agieren. Kompakt und praxisnah werden die Grundlagen interkultureller Arbeit in der Kita vermittelt. Es werden Erfahrungen aus und Einblicke in die Lebenswelten von zugewanderten und geflüchteten Kindern und Familien gegeben. Zentral dabei ist der Blick auf die Haltung der pädagogischen Fachkräfte, die Sensibilisierung für Diskriminierung sowie eine interkulturelle Öffnung der Kita als Organisation. Abschließend werden kulturbewusste praktische Lösungsansätze im Kita-Alltag beschrieben.
    Note: Literaturangaben
    DOI: 10.5771/9783451829031
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  • 78
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    Künstliche Intelligenz und Rhetorik : kulturwissenschaftliche Untersuchungen der Rhetoriken Künstlicher Intelligenz (2023)
    Berlin ; Boston : De Gruyter
    Details
    ISBN: 9783111199719 , 9783111199894
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (X, 323 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Rhetorik-Forschungen Band 25
    Series Statement: Rhetorik-Forschungen
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Universität Koblenz-Landau
    DDC: 303.483
    RVK:
    ER 990
    RVK:
    CC 8280
    Keywords: Künstliche Intelligenz ; Rhetorik ; Kultur ; Rhetorik ; Kulturwissenschaften ; Künstliche Intelligenz ; Algorithmus ; Kultur ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Künstliche Intelligenz ; Kultur ; Rhetorik
    DOI: 10.1515/9783111199719
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: https://www.degruyter.com/isbn/9783111199719
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  • 79
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    Food - Media - Senses : Interdisciplinary Approaches (2023)
    Bielefeld : transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783732864799
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource, 330 Seiten , 60 Farbabbildungen, 5 SW-Abbildungen , 9.38 Mbytes
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Edition Medienwissenschaft 100
    Series Statement: Edition Medienwissenschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 394.1
    RVK:
    EC 5410
    Keywords: (Produktform)Digital download ; (Produktform (spezifisch))EPUB ; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft ; (VLB-WN)9744 ; (DDC Deutsch 22)300 ; (DDC Deutsch 22)390 ; (BISAC Subject Heading)SOC052000 ; (BIC subject category)JFD ; (BIC subject category)JFCV ; (BIC subject category)HBTB ; Food; Media; Culture; Sensuality; Experience; Food Studies; Cultural History; Media Aesthetics; Media Studies; ; Food ; Media ; Culture ; Sensuality ; Experience ; Food Studies ; Cultural History ; Media Aesthetics ; Media Studies ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2021 ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    URN: urn:nbn:de:101:1-2023121004044785890933
    URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2023121004044785890933
    URL: https://d-nb.info/1312785462/34
    URL: https://www.transcript-verlag.de/
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    URL: Inhaltsverzeichnis
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    Jugendkultureller Antisemitismus : warum Jugendliche für antisemitische Ressentiments im Gangsta-Rap empfänglich sind (2023)
    Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag
    Details
    ISBN: 9783756615599
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (87 Seiten) , Diagramme , 21 cm x 14.8 cm
    Series Statement: Antisemitismus und Bildung Band 6
    Series Statement: Antisemitismus und Bildung
    Parallel Title: Erscheint auch als Antisemitismus und Bildung
    DDC: 320
    RVK:
    MS 2350
    RVK:
    MS 3400
    RVK:
    DU 3000
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Hip-Hop ; Gangsta-Rap ; Antisemitismus ; Jugendkultur
    Abstract: Hiphop gilt als die einflussreichste Jugendkultur der Gegenwart. Im Subgenre Gangsta-Rap zählen hypermaskuline und misogyne Machtfantasien zu den Leitmotiven in der Selbstinszenierung der meist männlichen Künstler. In ihren Liedtexten und Musikvideos vermitteln sie autoritäre Moral- und Gesellschaftsvorstellungen, in denen häufig auch verschwörungsideologische und antisemitische Interpretationen globaler Herrschaftsverhältnisse zum Vorschein treten. Die Studie liefert erstmals belastbare empirische Daten zur Frage, ob und wie diese über den Gangsta-Rap vermittelten Ideologien auf die Wahrnehmung und das Denken von Jugendlichen einwirken können.
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  • 81
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    The Comic Book as Research Tool : Creative Visual Research for the Social Sciences (2023)
    Berlin : De Gruyter
    Details
    ISBN: 9783110781137
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XXII, 220 p.)
    Edition: Issued also in print
    Parallel Title: Erscheint auch als O'Sullivan, Stephen R. The comic book as research tool
    RVK:
    MS 7950
    RVK:
    LB 33999
    RVK:
    AP 15420
    RVK:
    DX 4091
    RVK:
    EC 7120
    Keywords: SOCIAL SCIENCE / General ; Comic Book ; Methodology, Research Representation, Communication, Education Media ; Visual Research
    Abstract: This book contributes to a growing body of work celebrating the visual methods and tools that aid knowledge transfer and welcome new audiences to social science research. Visual research methodological milestones highlight a trajectory towards the adoption of more creative and artistic media. As such, the book is dedicated to exploring the creative potential of the comic book medium, and how it can assist the production and communication of scientific knowledge. The cultural blueprint of the comic book is examined, and the unique structure and grammar of the form deconstructed and adapted for research support. Along with two illustrated research comics, Toxic Play and 10 Business Days, the book offers readers numerous comic-based illustration activities and creative visual exercises to support data generation, foster conversational knowledge exchanges, facilitate inference, analysis, and interpretation, while nurturing the necessary skills to illustrate and create research comics. The book engages a diverse audience and is an illuminating read for visual novices, experts, and all in-betweeners
    Note: Frontmatter , Acknowledgements , Contents , Welcome , Chapter 1 Visual culture, communication, and creativity , Chapter 2 A creative visual research agenda , Chapter 3 Origins of the comic book , Chapter 4 How comic books work: the anatomy of magic , Chapter 5 The comic book and creative data generation , Chapter 6 The comic book: a creative structure for inference , Chapter 7 The comic book as representation: scientific story-worlds , Chapter 8 The comic as research method: preserving Covid-19 , Chapter 9 Research comics as translation: knowledge transfer and new audiences , Chapter 10 Alternative shapes of knowledge , Appendix 1: Toxic Play: Consuming Beer Pong , Appendix 2: 10 Business Days , Afterword: Origin story , Index , Issued also in print , In English
    DOI: 10.1515/9783110781137
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  • 82
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    Buried Treasures : The Power of Political Fairy Tales (2023)
    Princeton : Princeton University Press
    Details
    ISBN: 9780691244747
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource , Illustrationen
    Edition: 1st ed
    Parallel Title: Erscheint auch als Zipes, Jack Buried Treasures
    DDC: 398.209
    RVK:
    EC 7270
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: https://doi.org/10.1515/9780691244747?locatt=mode:legacy
    URL: https://www.degruyter.com/isbn/9780691244747
    URL: Cover
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    Einführung in die Sexualpädagogik und Sexuelle Bildung : Basisbuch für Studium und Weiterbildung (2023)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170347182 , 9783170347199
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (237 Seiten) , Diagramme
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Urban-Taschenbücher
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.7071
    RVK:
    DG 5000
    RVK:
    DP 6500
    RVK:
    WB 4049
    Keywords: Sexualerziehung ; Pädagogik ; Sexualität ; Sexualpädagogik ; Lehrbuch ; Sexualerziehung
    DOI: 10.17433/978-3-17-034718-2
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: lizenzpflichtig
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    URL: Cover
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    Male femininities / (2023)
    New York :New York University Press,
    Details
    ISBN: 978-1-4798-9916-6 , 978-1-4798-7058-5
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (vii, 398) : , Illustrationen.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.3
    RVK:
    MS 2850
    RVK:
    EC 1876
    Keywords: SOCIAL SCIENCE / Gender Studies
    Note: In English
    DOI: 10.18574/nyu/9781479870585.001.0001
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: https://doi.org/10.18574/nyu/9781479870585.001.0001
    URL: https://www.degruyter.com/isbn/9781479870585
    URL: Cover
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    Good practice in der institutionellen Kommunikation : von der Deskription zur Bewertung in der Angewandten Gesprächsforschung (2023)
    Berlin ; Boston : De Gruyter
    Details
    ISBN: 9783111010083 , 9783111011615
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Sprache im Kontext Band 49
    Series Statement: Sprache im Kontext
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.44
    RVK:
    ER 990
    RVK:
    GC 7377
    Keywords: Bewertung ; Angewandte Linguistik ; Kommunikationsverhalten ; Gespräch ; Angewandte Gesprächsforschung ; Institutionelle Kommunikation ; Linguistik ; Theorien und Methoden ; Applied conversation research ; institutional communication ; linguistics ; theories and methods ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Gespräch ; Kommunikationsverhalten ; Bewertung ; Angewandte Linguistik
    Note: Erscheint als Open Access bei De Gruyter
    DOI: 10.1515/9783111010083
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: kostenfrei
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    URL: Unbekannt
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
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  • 86
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    Gehörlose und Hörende : Raummodellierung im Kontext von Behinderung und Interkulturalität (2022)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783839463437
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (173 Seiten)
    Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede 71
    Parallel Title: Erscheint auch als Pilling, Caroline-Sophie, 1990 - Gehörlose und Hörende
    RVK:
    DT 1500
    Keywords: SOCIAL SCIENCE / People with Disabilities ; Body ; Cultural Studies ; Culture ; Difference ; Disability Studies ; Homi K. Bhabha ; Identity ; Inclusion ; Interculturalism ; Listeners ; Power ; Social Inequality ; Space ; Third Room ; Gehörloser Mensch ; Soziale Ungleichheit ; Kulturelle Identität ; Raum ; Inklusion
    Abstract: Es gibt kein Gebärdenland: Im Kontext von Gehörlosigkeit haben wir es mit Kultur(en) zu tun, die nicht lokalisierbar sind. Dennoch gelten auch hier die Norm- und Wertesysteme der Hörenden. Wie können Räume innerhalb dieses Spannungsverhältnisses von Behinderung und Interkulturalität konstruiert werden? Räume, in denen der Körper der Anlass von Sprache ist, wo Macht verhandelbar ist, wo Kultur(en) gelebt und erfahren werden. Unter Rückgriff auf Homi K. Bhabhas Konzept des dritten Raums befragt Caroline-Sophie Pilling gleichsam Vertreter*innen der Gehörlosen-Community und der Hörenden-Welt zu ihren Perspektiven, wie das Verhältnis Gehörloser und Hörender besser gestaltet werden kann
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 161-173
    DOI: 10.1515/9783839463437
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  • 87
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    Handbuch Disability Studies (2022)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783531189253
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XI, 531 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 301
    RVK:
    DT 1110
    RVK:
    MS 6270
    Keywords: Sociology ; Education and Disability ; Social Education ; Cultural History ; Cultural Studies ; Social Work ; Sociology ; People with disabilities—Education ; Social work education ; Civilization—History ; Culture—Study and teaching ; Social service ; Behinderung ; Disability Studies ; Forschung ; Inklusion ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Electronic books. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Disability Studies ; Behinderung ; Inklusion ; Forschung
    DOI: 10.1007/978-3-531-18925-3
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    MPI-MMG
    MPI Ethno. Forsch.
  • 88
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    Tattooed Bodies : Theorizing Body Inscription Across Disciplines and Cultures (2022)
    Cham : Springer International Publishing | Cham : Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9783030865665
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XVIII, 358 p. 23 illus., 22 illus. in color)
    Edition: 1st ed. 2022
    Series Statement: Palgrave Studies in Fashion and the Body
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 391
    RVK:
    EC 5410
    RVK:
    LC 14000
    RVK:
    MS 9350
    Keywords: Geschichte 1851-2020 ; Fashion and the Body ; Cultural Studies ; Visual Culture ; Arts ; Clothing and dress—Social aspects ; Human body in popular culture ; Culture—Study and teaching ; Arts ; Transdisziplinarität ; Kultur ; Literatur ; Tätowierung ; Film ; Tätowierung ; Kulturvergleich ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Tätowierung ; Kulturvergleich ; Transdisziplinarität ; Literatur ; Film ; Tätowierung ; Geschichte 1851-2020 ; Tätowierung ; Kultur ; Literatur
    DOI: 10.1007/978-3-030-86566-5
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-030-86566-5
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-030-86566-5
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: lizenzpflichtig
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 89
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    "Invisible Cities" and the Urban Imagination (2022)
    Cham : Springer International Publishing | Cham : Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9783031130489
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XVI, 359 p. 20 illus., 15 illus. in color)
    Edition: 1st ed. 2022
    Series Statement: Literary Urban Studies
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 809.05
    RVK:
    EC 2410
    RVK:
    LB 73000
    RVK:
    MS 1750
    Keywords: Calvino, Italo ; Contemporary Literature ; European Literature ; Comparative Literature ; Space and Place in Culture ; Urban History ; Literature, Modern—20th century ; Literature, Modern—21st century ; European literature ; Comparative literature ; Space ; Culture ; Cities and towns—History ; Unsichtbarkeit ; Stadt ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Calvino, Italo 1923-1985 Le città invisibili ; Stadt ; Unsichtbarkeit
    DOI: 10.1007/978-3-031-13048-9
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 90
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    Reconceptualising Power in Language Policy : Evidence from Comparative Cases (2022)
    Cham : Springer International Publishing AG | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783031094613
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (276 pages)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Language Policy Series v.30
    DDC: 306.449
    RVK:
    ES 129
    Keywords: Language policy-Cross-cultural studies ; Electronic books
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
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  • 91
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    Arabic sociolinguistics (2022)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781316863060
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xv, 238 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.442/927
    RVK:
    EN 1620
    Keywords: Sociolinguistics / Arab countries ; Arabic language / Variation ; Linguistic change / Arab countries
    Abstract: Written by four leading experts, this book provides a comprehensive overview of sociolinguistic variation and linguistic change in Arabic. It introduces sociolinguistic theory, methods, and data step-by-step, using accessible language and extensive examples throughout. Topics covered include sociolinguistic methodology, social variables, language change, spatial variation, and contact and diffusion. Each topic is explained and illustrated using empirical data drawn from a wide array of Arabic-speaking communities in the Middle East and North Africa, as well as other parts of the world where Arabic is or was spoken, to provide a rich resource of individual dialects, as well as a comparative view of variation in Arabic. Each chapter also contains annotated suggestions for further reading and elaborate exercises. It is an essential resource for students studying Arabic in its social context, as well as anyone wishing to expand their knowledge of variation in Arabic
    DOI: 10.1017/9781316863060
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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    URL: https://doi.org/10.1017/9781316863060
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    München BSB
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    Bayreuth UB
  • 92
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    Erwachsenwerden heute : Lebenslagen und Lebensführung junger Menschen (2022)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170368705 , 9783170368712
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (264 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Erwachsenwerden heute
    DDC: 305.2355
    RVK:
    CQ 6600
    RVK:
    MS 2150
    RVK:
    MS 2600
    RVK:
    DU 3000
    Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Erwachsenwerden ; Jugend ; Erwachsenwerden ; Jugend
    Abstract: Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Inhalt -- Einleitung: Erwachsenwerden - eine komplexe Herausforderung für Jugendliche und junge Erwachsene -- Kerngedanke und Zielsetzung des Buches -- Jugend als eigenständige Lebensphase und die schwierige Frage nach Altersgrenzen -- Vielfalt jugendlicher Lebenswelten als Grundprämisse -- Theoretisch-konzeptionelle Blickwinkel auf die Lebensphase Jugend -- Aufbau des Buches -- Teil I Gesellschaftliche und institutionelle Rahmenbedingungen des Aufwachsens -- 1 Jugend - verdrängt und umworben -- 1.1 Aufwachsen unter den Bedingungen des demografischen Wandels -- 1.2 Demografische Entwicklungen auf regionaler Ebene -- 1.3 Bedingungen des Aufwachsens Jugendlicher in strukturschwachen ländlichen Räumen -- 1.4 Schlussfolgerungen -- 2 Strukturen und Angebote der Kinder- und Jugendhilfe mit einem besonderen Blick auf die Jugendarbeit -- 2.1 Kinder- und Jugendhilfe - Auftrag, Prinzipien, Angebote -- 2.2 Kinder- und Jugendarbeit als institutionell bereitgestellte Gelegenheitsstruktur für Jugendliche und junge Erwachsene -- 3 Materielle Lebenslagen, Bildungs- und soziale Ungleichheiten im Jugend- und jungen Erwachsenenalter -- 3.1 Hintergrund -- 3.2 Konzeptionelle und theoretische Grundlagen -- 3.3 Armut in Jugend und im jungen Erwachsenenalter -- 3.4 Fazit und Ausblick -- 4 Pluralisierung und Vielfalt als Merkmal jugendlicher Lebensrealitäten - eine Darstellung am Beispiel sexueller und geschlechtlicher Vielfalt -- 4.1 Individualisierung und gestiegene Ansprüche an Heranwachsende -- 4.2 Plurale Lebensformen Jugendlicher -- 4.3 Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt -- 4.4 Plurale Lebensformen am Beispiel der Situation von LSBT*Q Jugendlichen und jungen Erwachsenen -- 4.5 Vielfalt ist alltäglich - aber die neue Normalität? -- 5 Jugend und Zeit - Formen der Thematisierung -- 5.1 Verbrachte Zeit - Zeitverwendung.
    Note: Literaturangaben , Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
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    HU Berlin
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  • 93
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    An introduction to sociolinguistics (2022)
    London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group
    Details
    ISBN: 9780367821852
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xxii, 709 Seiten) , Illustrationen, Diagramme, Karten
    Edition: Sixth Edition
    Series Statement: Learning about language
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.44
    RVK:
    HF 110
    RVK:
    ES 100
    Keywords: Sociolinguistics ; Soziolinguistik ; Englisch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Soziolinguistik ; Englisch
    Abstract: "The sixth edition has been revised and updated throughout, using key concepts and examples to guide the reader through this fascinating area, including: new material on gender, social media and online use of language, code-switching, and language policy, an updated companion website that is fully cross-referenced within this book and features video and audio materials and links to useful websites, revised examples and exercises that will include new material from Asia and South America, fully updated further reading and references sections..." Klappentext
    DOI: 10.4324/9780367821852
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Würzburg UB
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  • 94
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    Multimodality and identity (2022)
    London : Routledge, Taylor & Francis Group
    Details
    ISBN: 9781003186625
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (ix, 179 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Parallel Title: Erscheint auch als Leeuwen, Theo van, 1947 - Multimodality and identity
    DDC: 302.2
    RVK:
    ET 180
    RVK:
    ET 760
    Keywords: Modality (Linguistics) ; Semiotics Social aspects ; Synesthesia ; Modalität ; Semiotik
    Abstract: The social semiotics of identity -- Functionality and identity -- Analysing style -- Shape -- Colour -- Texture -- Movement -- A social semiotic theory of synaesthesia.
    Abstract: "This book brings together the work of leading theorist, Theo van Leeuwen, on typography, colour, texture, sound and movement, and shows how they are used to communicate identity, both corporate and individual. The book provides a detailed approach to analysing the key elements of multimodal style, and shows how these can be applied to a wide range of domains, including typography, product design, architecture, and animation films. Combining sociological insights into contemporary forms of identity with multimodal approaches to analyzing how these identities are expressed, the text is richly illustrated with examples from fashion, the built environment, logos, modern art and more. With sample analyses, this user-friendly text provides clear methods for analysis and creative strategies for the practice of multimodal communication. Providing an invaluable toolkit to analysing the key elements of multimodal design and the way they work together, this book is essential reading for students, teachers and researchers in the field of multimodal communication, whether in communication studies, linguistics, design studies, media studies or the arts"--
    Note: Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.4324/9781003186625
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 95
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    Fehlgeburt und Stillgeburt : eine Kultursoziologie der Verlusterfahrung (2022)
    Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779966982
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (336 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Randgebiete des Sozialen
    Parallel Title: Erscheint auch als Böcker, Julia Fehlgeburt und Stillgeburt
    Dissertation note: Dissertation Universität Lüneburg 2020
    DDC: 306.874
    RVK:
    MR 7100
    RVK:
    MS 6300
    RVK:
    LB 41000
    RVK:
    DS 7200
    RVK:
    MS 1960
    RVK:
    BT 2062
    RVK:
    MS 1990
    RVK:
    CQ 7600
    Keywords: Soziale Norm ; Verlust ; Totgeburt ; Kultursoziologie ; Trauer ; Fehlgeburt ; Trauer ; Eltern ; Sterben ; Soziologie ; Tod ; Wissen ; Schwangerschaft ; Elternschaft ; Mutterschaft ; Verlust ; Totgeburt ; Ungeborene ; Schwangerschaftsende ; Sternenkind ; Trauerbewältigung ; Grounded Theory ; Deutscher Studienpreis ; Sterneneltern ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Fehlgeburt ; Totgeburt ; Trauer ; Verlust ; Soziale Norm ; Kultursoziologie
    Abstract: Nach einer Fehl- oder Stillgeburt sind Betroffene mit der Vorstellung konfrontiert, es sei ja noch kein richtiges Kind gewesen, der Verlust sei entsprechend wenig betrauernswert. Julia Böcker geht empirisch der Frage nach, unter welchen Bedingungen es gesellschaftlich als legitim gilt, das vorzeitige Ende einer Schwangerschaft als Tod und Verlust eines Kindes zu behandeln. Im Ergebnis steht die Rekonstruktion subjektiver Verlusterfahrungen im Kontext der kulturellen Ordnungen um körperliche Materialität, medizinisch (un)bestimmtes Leben und soziale Personalität. Deutlich werden der Umgang mit Wissensgrenzen und das Paradox einer subjektverantworteten Trauerkultur in der Gegenwart.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 314-329
    URL: kostenfrei
    URL: Cover
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    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 96
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    (Selbst-)Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft : Über postkoloniale Mobilitäten junger Erwachsener (2022)
    Bielefeld : transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839460795
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (326 Seiten)
    Series Statement: Bildungsforschung 12
    Series Statement: Bildungsforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als Biografische Orientierungen, Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.2350943
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    MS 3000
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 2150
    RVK:
    DH 1000
    Keywords: Migrationshintergrund ; Jugend ; Selbstbild ; Junge Frau ; Lebensplan ; Selbstdarstellung ; Bildungsprozess ; Multikulturelle Gesellschaft ; Deutschland ; Belonging ; Educational Research ; Mobility ; Pedagogy ; Postcolonialism ; Racism ; Education ; Subjectivation ; Bildung ; Bildungsforschung ; Identifizierung ; Mobilität ; Positionierung ; Postkolonialismus ; Postkolonialität ; Pädagogik ; Rassismus ; Subjektivierung ; Zugehörigkeit ; Chantal Mouffe ; Ernesto Laclau ; Migration ; Stuart Hall ; EDUCATION ; Organizations & Institutions ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Lebensplan ; Bildungsprozess ; Deutschland ; Jugend ; Junge Frau ; Migrationshintergrund ; Bildungsprozess ; Lebensplan ; Deutschland ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Selbstbild
    Abstract: Der inklusive Freiwilligendienst weltwärts ist eine privilegierte Form der räumlichen Bewegung, die jedoch migrationsgesellschaftliche Differenz hervorbringen kann. Manuel Peters erkundet aus migrationspädagogischer und rassismuskritischer Perspektive die komplexen Aneignungsweisen rassifizierter Ordnungen. Mithilfe postkolonialer, macht- und rassismusanalytischer sowie bildungstheoretischer Ansätze zeigt er, wie Aneignungsweisen als spezifische, interaktiv hervorgebrachte und (global-)gesellschaftlich verortete Subjektivierungspraktiken bzw. Bildungsprozesse rekonstruiert werden können. Die weltwärts-Mobilität kann somit als bedeutsamer - postkolonialer - Zugehörigkeitskontext gedeutet werden, in dem sich vorherrschende Differenzordnungen der Migrationsgesellschaft aktualisieren
    Note: In German
    DOI: 10.1515/9783839460795
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839460795
    URL: https://doi.org/10.1515/9783839460795
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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    URL: Cover
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  • 97
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    Sexual Revolution : Modern Fascism and the Feminist Fightback (2022)
    London : Bloomsbury Publishing Plc
    Details
    ISBN: 9781526645845
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (321 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als Penny, Laurie Sexual Revolution
    DDC: 305.42
    RVK:
    EC 1874
    RVK:
    MS 3150
    Keywords: Geschlechterverhältnis ; Feminismus ; Electronic books ; Geschlechterverhältnis ; Feminismus
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
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  • 98
    Online Resource
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    Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme : Differenzierungspraxen und Partizipationsbedingungen in der Grundschule (2022)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783839460160
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (427 Seiten)
    Series Statement: Bildungsforschung Band 10
    Parallel Title: Erscheint auch als Jording, Judith, 1985 - Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme
    Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Ludwigsburg 2020
    RVK:
    DO 9000
    Keywords: Bildung ; Bildungsforschung ; Bildungspolitik ; Bildungsungleichheit ; Diskriminierung ; Flucht ; Flüchtlingsforschung ; Inklusion ; Pädagogik ; Schule ; Integration ; Migration ; EDUCATION / Organizations & Institutions ; Educational Inequality ; Educational Policy ; Educational Research ; Fleeing ; Inclusion ; Education ; Discrimination ; Pedagogy ; Refugee Studies ; School ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schule ; Migration ; Interkulturelle Kompetenz
    Abstract: Wie werden geflüchtete Kinder, die erstmals mit dem deutschen Bildungssystem in Kontakt kommen, unterrichtet und welche ungleichheitsrelevanten Folgen ergeben sich für sie daraus?Verstärkte Flucht- und Migrationsbewegungen werfen diese und weitere Fragen zur Beschulungspraxis auf. Mit einer qualitativen Studie zur Inklusion von neu in lokale Schulsysteme migrierten Schüler*innen rekonstruiert Judith Jording Differenzierungspraxen von Schüler*innen als sogenannte »Seiteneinsteiger*innen« und daran anknüpfende Selektionsprozesse an bildungsbiografisch relevanten Entscheidungsstellen in Grundschulen. Mit Blick auf die Organisation Schule diskutiert sie die Mechanismen der Erzeugung von Bildungsungleichheit
    Note: Frontmatter , Inhalt , Abkürzungsverzeichnis , Dank , 1 Einleitung , Teil 1: Theoretische und methodisch-methodologische Grundlagen , 2 Bildungsbe(nach)teiligung neu migrierter Schüler:innen: Ausgangslage und theoretische Verortung , 3 Rekonstruktion bildungspolitischer Reaktionen auf Migration , 4 Anlage der Studie , Teil 2: Analyse , 5 Verwaltung von ›Seiteneinsteigern‹ , 6 Beschulung von ›Seiteneinsteigern‹ , Teil 3: Zusammenführung und theoretische Abstraktionen , 7 Ungleichheitsrelevante Strukturbildungen in der Organisation Schule , 8 Schlussbetrachtungen: Diskriminierung neu migrierter Schüler:innen im Erziehungssystem der Migrationsgesellschaft als polykontexturales Phänomen , Transkriptionsregeln , Abbildungsverzeichnis , Tabellenverzeichnis , (Bildungs-)politische Quellen , Literaturverzeichnis , In German
    DOI: 10.1515/9783839460160
    URL: lizenzpflichtig
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    URL: Cover
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  • 99
    Online Resource
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    Struggles for Multilingualism and Linguistic Citizenship (2022)
    Bristol ; Blue Ridge Summit : Multilingual Matters
    Details
    ISBN: 9781800415324
    Language: English
    Pages: 1 online resource (264 pages)
    Series Statement: Multilingual Matters 173
    DDC: 306.44/6
    RVK:
    ES 132
    Keywords: Bilingualism & multilingualism ; Migration, immigration & emigration ; Sociolinguistics ; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General ; Cultural pluralism ; Language policy ; Multilingualism Social aspects ; Aufsatzsammlung
    Abstract: This book offers a fresh perspective on the social life of multilingualism through the lens of linguistic citizenship. Each chapter illuminates how multilingualism (in both theory and practice) should be, or could be, thought of as inclusive when we recognize what multilingual speakers do with language for voice and agency
    Note: Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 29. Jul 2022) , In English
    DOI: 10.21832/9781800415324
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.21832/9781800415324
    URL: https://www.degruyter.com/isbn/9781800415324
    URL: Cover
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  • 100
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    Migration : political, educational, gender and cultural aspects (2022)
    Bielefeld : wbv
    Details
    ISBN: 9783763972609
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (390 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Series Statement: Transfer - Ludwigsburger Hochschulschriften
    Parallel Title: Erscheint auch als Migration
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    MS 1560
    RVK:
    DS 7400
    Keywords: Beit Berl; Ludwigsburg; Krakow; biography; traumatisation; refugees; immigrant students; social membership; migrational interchange; cultural heritage; personal experience; postmodern society; Migrationswissenschaft; Migrationspolitik; Bildung; Kultur; Biografie; Geflüchtete ; Konferenzschrift 2018 ; Konferenzschrift 2018 ; Internationale Migration ; Einwanderin ; Weiblicher Flüchtling ; Soziale Situation ; Schule ; Flüchtlingskind ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schulische Integration
    Abstract: Der Tagungsband fasst verschiedene Beiträge zum Thema Migration zusammen und basiert auf einer internationalen Kooperation der Hochschulen Beit Berl College (Israel), der Universität Kraków (Polen) und der PH Ludwigsburg (Deutschland). Schwerpunkte sind die gesellschaftlichen Felder Politik, Bildung, Gender und Kultur. Die Beiträge umfassen allgemeine gesellschaftliche und politische Dimensionen sowie persönliche Erfahrungen und individuelle Biografien, die aus unterschiedlichen Perspektiven den Einfluss von globaler Migration auf politische und gesellschaftliche Ordnungen beleuchten.
    Note: wbv Publikation. - Online resource; title from title screen (viewed November 28, 2022)
    URL: lizenzpflichtig
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