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  • 1
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    European journal of education : research, development and policy (from 1979-)
    Oxford [u.a.] : Wiley-Blackwell | Dorchester-on-Thames [u.a.] : Carfax Publ. Comp. | Abingdon, Oxfordshire [u.a.] : Carfax | Oxford : Blackwell ; 14.1979 -
    Show associated volumes/articles
    Details
    ISSN: 0141-8211 , 1465-3435 , 1465-3435
    Language: English
    Dates of Publication: 14.1979 -
    Parallel Title: Erscheint auch als European journal of education
    Former Title: Vorg. Paedagogica Europaea
    Former Title: research, development and policies
    DDC: 370
    RVK:
    DA 1000
    Keywords: Europa ; Zeitschrift ; Pädagogik
    Note: Urh. anfangs: The European Cultural Foundation, Amsterdam; Institute of Education , Index 1/14.1965/79 in: 14.1979; 1/30.1965/95 in: 30.1995,4
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    BSZ
    GBV
  • 2
    Microfilm
    Microfilm
    Europe : revue littéraire mensuelle (1923-)
    Paris : Europe | Paris : Rieder | Paris : Denoe͏̈l | Paris : Ed. Français Réunis ; Année 1.1923 - 17.1939 = T. 1-50 = Nr. 1-200; 24.1946 - 35.1957 = [N.F.] Nr. 1-144; 36.1958=Nr. 345/346 -
    Show associated volumes/articles
    Details
    ISSN: 0014-2751
    Language: French
    Pages: 23 cm
    Edition: Mikrofilm-Ausg. 1.1923 - 17.1939: Paris : Bibliothèque Nationale, 1994
    Dates of Publication: Année 1.1923 - 17.1939 = T. 1-50 = Nr. 1-200; 24.1946 - 35.1957 = [N.F.] Nr. 1-144; 36.1958=Nr. 345/346 -
    Parallel Title: Erscheint auch als Europe
    Former Title: revue mensuelle
    DDC: 300
    RVK:
    IX 5210
    RVK:
    EA 1000
    Keywords: Kunst ; Ausland ; Frankreich ; Zeitschrift ; Europa ; Literatur
    Note: 1940 - 1945 nicht ersch., gezählt als 18-23; ab Nr. 345/346 werden die früheren Nr.-Zählungen 1-200 + 1-144 fortgesetzt; monatl. , Mikrofilm-Ausg. 1.1923 - 17.1939: Paris : Bibliothèque Nationale, 1994
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Microfilm
    BSZ
    GBV
  • 3
    Book
    Book
    Geschichte : deutsch-französisches Geschichtsbuch = Histoire (2006-)
    Stuttgart : Ernst Klett Schulbuchverlag | Paris : Nathan
    Details
    Language: German
    Edition: Gymnasiale Oberstufe
    RVK:
    ID 1595
    RVK:
    NB 9000
    RVK:
    NB 9310
    Keywords: Schulbuch ; Europa
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    MPI-MMG
  • 4
    Book
    Book
    Qualitative Sozialforschung : mit Online-Material (2024)
    Weinheim :Beltz,
    Details
    ISBN: 978-3-621-28937-5
    Language: German
    Pages: 778 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 24.5 cm x 16.8 cm.
    Edition: 7., überarbeitete Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 300.723
    RVK:
    CV 2000
    RVK:
    CM 3600
    RVK:
    MR 2000
    RVK:
    MR 2800
    RVK:
    QH 244
    RVK:
    AP 13550
    RVK:
    DU 1000
    Keywords: Qualitative Sozialforschung. ; Empirische Sozialforschung. ; Qualitative Methode. ; Qualitative Forschung ; Qualitative Forschungsmethoden ; Qualitative Analyse ; Qualitative Interviews ; Qualitative Methode ; Beobachtung ; Beobachtungsverfahren ; biografische Analyse ; Biographieforschung ; Biographische Methode ; Einzelfallforschung ; Experiment ; Gruppendiskussion ; Inhaltsanalyse ; Methode ; Psychologie ; Qualitative Psychologie ; Qualitative Sozialforschung ; Soziologie ; Triangulation ; Lehrbuch ; Qualitative Sozialforschung ; Empirische Sozialforschung ; Qualitative Methode
    Note: Auf dem Einband: Online-Material
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    HU Berlin
  • 5
    Book
    Book
    Habitus-Milieu-Reflexivität : Schlüsselqualifikation herrschaftskritischer Sozialer Arbeit (2024)
    Opladen :Verlag Barbara Budrich,
    Details
    ISBN: 978-3-8474-2932-6
    Language: German
    Pages: 195 Seiten : , Diagramme.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DS 4200
    RVK:
    MS 1460
    Keywords: Sozialarbeit. ; Soziale Ungleichheit. ; Habitus. ; Milieu. ; Reflexivität. ; Befreiungstheorien ; Kapitalismus ; Methoden Sozialer Arbeit ; Michael Vester ; Milieutheorie ; Neoliberalismus ; Ordnungstheorien ; Pierre Bourdieu ; Professionalität ; Soziale Ungleichheiten ; Soziologie ; capitalism ; habitus-milieu reflexivity ; liberation theories ; milieu theory ; neoliberalism ; order theories ; professionalism ; social inequalities ; social work methods ; sociology ; Sozialarbeit ; Soziale Ungleichheit ; Habitus ; Milieu ; Reflexivität
    Note: Literaturverzeichnis Seite 179-195
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    HU Berlin
  • 6
    Online Resource
    Online Resource
    Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung (2023)
    Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
    Details
    ISBN: 9783781559929
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (186 p.)
    Parallel Title: Erscheint auch als Schule und Unterricht im digitalen Wandel
    RVK:
    DP 2600
    Keywords: Education ; Aufsatzsammlung ; Computerunterstütztes Lernen ; Unterricht ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik ; Schulentwicklung ; Schulforschung ; Bildungswesen ; Schule ; Unterricht ; Neue Medien ; Medienkompetenz ; Digitalisierung ; Unterrichtsforschung ; Computerunterstütztes Lernen ; Lehrer ; Schulentwicklung ; Schulpädagogik
    Abstract: The volume "Schule und Unterricht im digitalen Wandel" (School and Teaching in the Digital Transformation) explores perspectives of reconstructive-sensual research for the study of school and teaching in the digital transformation. Four empirical studies are presented and their findings are classified theoretically and methodologically. The studies are interested in the changes as well as the stability of practices in the classroom when digital media are used. And they investigate how students and teachers interpret the transformation processes that accompany digitization. The research perspectives generated are contoured in greater depth by the discussion of the studies' findings with regard to central questions of digital transformation and its research at the end of the volume
    Abstract: Der Band „Schule und Unterricht im digitalen Wandel“ lotet Perspektiven einer rekonstruktiv-sinnverstehenden Forschung für die Untersuchung von Schule und Unterricht im digitalen Wandel aus. Es werden vier empirische Studien vorgestellt und ihre Befunde theoretisch und methodisch eingeordnet. Die Studien interessieren sich für die Veränderungen wie auch die Stabilität von Praktiken im Unterricht, wenn digitale Medien genutzt werden. Und sie untersuchen, wie Schüler:innen und Lehrkräfte die mit der Digitalisierung einhergehenden Transformationsprozesse deuten. Die generierten Forschungsperspektiven werden durch die Diskussion der Erträge der Studien im Hinblick auf zentrale Fragen des digitalen Wandels und seine Erforschung am Ende des Bandes vertiefend konturiert
    URL: kostenfrei
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 7
    Online Resource
    Online Resource
    Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung (2023)
    Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich
    Details
    ISBN: 9783847426158
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (238 p.)
    Series Statement: Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
    Parallel Title: Erscheint auch als Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung
    RVK:
    DT 1420
    RVK:
    DT 1010
    Keywords: Bildung ; Ausländerpädagogik ; Inklusion ; Ausgrenzung ; Schule ; Unterricht ; Partizipation ; Migration ; Bildungsforschung ; Lehramtsstudium ; Inclusive education / mainstreaming ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Education, socialisation – terms like these are constitutive for educational science. What is the significance of these basic concepts within the discourse on inclusion? What impulses can the discourse of inclusion bring to the academic discussion of these terms? Historical, theoretical, methodological and empirical contributions examine the relations between basic concepts in educational science and inclusion research, make problems visible and show their significance in teaching
    Abstract: Erziehung, Bildung, Sozialisation – Begriffe wie diese sind konstitutiv für die Erziehungswissenschaft. Welche Bedeutung kommt diesen Grundbegriffen innerhalb des Inklusionsdiskurses zu? Welche Impulse kann wiederum der Inklusionsdiskurs in die fachwissenschaftliche Auseinandersetzung mit diesen Begriffen einbringen? Historische, theoretische, methodologische und empirische Beiträge untersuchen die Relationen von erziehungswissenschaftlichen Grundbegriffen und Inklusionsforschung, machen Probleme sichtbar und zeigen ihre Bedeutung in der Lehre
    Note: German
    URL: kostenfrei
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 8
    Online Resource
    Online Resource
    Inklusive Bildung und Rechtspopulismus : Grundlagen, Analysen und Handlungsmöglichkeiten (2023)
    Weinheim :Beltz Verlagsgruppe,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-7496-3
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (297 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DT 1420
    RVK:
    MS 4710
    Keywords: Erziehungswissenschaft ; Inklusion ; Rechtspopulismus ; Diskriminierung ; Ideologie ; Populismus ; inklusive Bildung ; Abwertung ; Inklusive Pädagogik. ; Rechtspopulismus. ; Schule. ; Aufsatzsammlung ; Inklusive Pädagogik ; Rechtspopulismus ; Schule
    Abstract: Die politische Strömung des Rechtspopulismus gewinnt an gesellschaftlicher Bedeutung. Mit ihrer abwertenden und ausgrenzenden Ideologie steht sie im deutlichen Widerspruch zur Inklusion. Inklusive Bildung betont die Akzeptanz von Unterschiedlichkeit auf Basis grundlegender Gleichheit und wendet sich gegen jede Form der Diskriminierung. Der Band liefert eine theoretische und empirische Auseinandersetzung mit Widersprüchen zwischen rechtspopulistischem und inklusivem Denken und Handeln. Zudem diskutiert er praktische Strategien für eine inklusive Auseinandersetzung mit Rechtspopulismus.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Cover
    URL: kostenfrei
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    HU Berlin
    MPI Ethno. Forsch.
  • 9
    Book
    Book
    Einführung in die qualitative Sozialforschung : eine Anleitung zu qualitativem Denken (2023)
    Weinheim :Beltz,
    Details
    ISBN: 978-3-407-29601-6
    Language: German
    Pages: 139 Seiten : , Illustrationen.
    Edition: 7., überarbeitete Auflage
    Additional Information: Überarbeitung von 6. Auflage 2016 978-3-407-25734-5
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 370
    RVK:
    CM 2200
    RVK:
    CV 2000
    RVK:
    DU 1000
    RVK:
    MQ 2400
    RVK:
    MR 1100
    RVK:
    MR 2000
    RVK:
    PH 8090
    RVK:
    QH 244
    Keywords: Qualitative Sozialforschung. ; Empirische Sozialforschung. ; Qualitative Methode. ; Social Sciences methods ; Qualitative Research ; Qualitative Methode ; Sozialforschung ; Soziologie ; Feldforschung ; Evaluationsforschung ; Einzelfallanalyse ; QCAmap ; Mixed Methods ; Lehrbuch ; Qualitative Sozialforschung ; Empirische Sozialforschung ; Qualitative Methode
    Note: Literaturverzeichnis Seite 128-139
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    HU Berlin
  • 10
    Online Resource
    Online Resource
    Deutsch-Können : schulisch umkämpftes Artikulationsgeschehen (2023)
    Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779970002
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (330 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Fakultät 1 für Bildungswissenschaften an der Pädagogischen Hochschule Freiburg 2021
    DDC: 306.4320943
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DP 6700
    RVK:
    DU 5000
    RVK:
    GB 3010
    RVK:
    GC 5190
    Keywords: Mehrsprachigkeit ; Ausgrenzung ; Schule ; Deutsch ; Multikulturelle Gesellschaft ; Sprachkompetenz ; Norm ; Jugend ; Handlungsfähigkeit ; Deutschland ; Österreich ; Erziehungswissenschaft ; Lernen ; Schule ; Sprache ; Migration ; Differenz ; Migrationsgesellschaft ; Deutsch ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Mehrsprachigkeit ; Deutsch ; Sprachkompetenz ; Schule ; Norm ; Deutschland ; Österreich ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Mehrsprachigkeit ; Schule ; Deutsch ; Sprachkompetenz ; Ausgrenzung ; Handlungsfähigkeit
    Abstract: Die Autorin konzipiert Deutsch-Können als Konstruktion, die ihre soziale Bedeutung in migrationsgesellschaftlichen Differenzordnungen erhält. Wer als legitime:r Deutsch-Könner:in gelten kann, hat weniger mit Sprachkenntnissen zu tun als mit gesellschaftlich umkämpften, nationalstaatlich gerahmten Normen und Normalisierungen. Diese werden nicht nur in Curricula und schulischen Verfahren, sondern auch in (unterrichtlichen) Interaktionen verhandelt und reproduziert. Bestimmte Sprechweisen werden dabei mit Möglichkeiten der formalen Teilnahme wie symbolischen Zugehörigkeiten verknüpft.
    URL: http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779970002
    URL: Cover
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    BSZ
    GBV
    KOBV
  • 11
    Online Resource
    Online Resource
    Language practices and processes among Latin Americans in Europe (2023)
    London : Routledge | London : Taylor & Francis Group
    Details
    ISBN: 9781003130703
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xx, 264 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Routledge studies in Hispanic and Lusophone linguistics
    DDC: 306.440896804
    RVK:
    IB 1123
    Keywords: Lateinamerikaner ; Einwanderer ; Sprache ; Hispanoamerikanisch ; Soziolinguistik ; Sprachliche Minderheit ; Europa ; Aufsatzsammlung
    Note: Literaturangaben
    DOI: 10.4324/9781003130703
    URL: https://doi.org/10.4324/9781003130703
    URL: https://www.taylorfrancis.com/books/9781003130703
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    HeBIS
  • 12
    Online Resource
    Online Resource
    Verantwortung - Soziologische und pädagogische Perspektiven (2023)
    Bielefeld : transcript Verlag | Berlin : Walter de Gruyter GmbH
    Details
    ISBN: 9783839462850
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (170 p.)
    Series Statement: Pädagogik
    DDC: 301
    RVK:
    MR 1050
    RVK:
    MS 1290
    RVK:
    MS 7000
    RVK:
    DF 3000
    RVK:
    MD 6300
    Keywords: Verantwortung ; Begriff ; Soziologie ; Sozialphilosophie ; Pädagogik
    Abstract: Verantwortung ist allgegenwärtig, denn als soziale Wesen sind Menschen immer aufeinander angewiesen. Auch in der gesellschaftlichen Arbeitsteilung erscheint Verantwortung im Spannungsverhältnis zwischen Autonomie und Angewiesenheit. Entgegen neoliberaler Vorstellungen von Markt und Effizienz, in denen Verantwortung als Kategorie unverbindlich bleibt, führen Lothar Böhnisch und Heide Funk die beiden Disziplinen Soziologie und Pädagogik zusammen und geben einen einführenden Überblick über Verantwortungsdimensionen in unterschiedlichen Praxisfeldern. Im Zentrum stehen z.B. Nachhaltigkeit, die Gesundheitsindustrie oder Care-Praktiken. Verantwortung wird so greifbar - beispielsweise als pädagogisches Strukturprinzip für eine Schulreform.
    DOI: 10.1515/9783839462850
    URL: https://doi.org/10.1515/9783839462850?locatt=mode:legacy
    URL: https://www.degruyter.com/isbn/9783839462850
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HeBIS
    BVB
  • 13
    Book
    Book
    Cybermobbing : digitale Gewalt pädagogisch überwinden (2023)
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    Details
    ISBN: 978-3-17-040432-8 , 3-17-040432-6
    Language: German
    Pages: 171 Seiten.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Fallbuch Pädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    CX 4500
    RVK:
    MS 7965
    RVK:
    DW 4400
    RVK:
    DO 8000
    Keywords: Cyber-Mobbing. ; Schule. ; Prävention. ; Cybermobbing ; Mobbing ; Schule ; Cyber-Mobbing ; Schule ; Prävention
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    HU Berlin
  • 14
    Book
    Book
    Verantwortung - soziologische und pädagogische Perspektiven / (2023)
    Bielefeld :transcript,
    Details
    ISBN: 3-8376-6285-3 , 978-3-8376-6285-6
    Language: German
    Pages: 168 Seiten ; , 22.5 cm x 14.8 cm, 318 g.
    Series Statement: Pädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.37201
    RVK:
    MR 1050
    RVK:
    MS 1290
    RVK:
    MS 7000
    RVK:
    DF 3000
    RVK:
    MD 6300
    Keywords: Verantwortung. ; Pädagogischer Bezug. ; Pädagogische Soziologie. ; Pädagogik. ; Gesellschaft. ; Bildungstheorie. ; Begriff. ; Soziologie. ; Sozialphilosophie. ; Bildung ; Bildungstheorie ; Education ; Einführung ; Ethics ; Ethik ; Gesellschaft ; Introduction ; Pedagogy ; Politics ; Politik ; Pädagogik ; Responsibility ; School ; Schule ; Schulreform ; Social History ; Social Philosophy ; Society ; Sociological Theory ; Sozialgeschichte ; Sozialphilosophie ; Soziologische Theorie ; Theory of Education ; Verantwortung ; Verantwortung ; Pädagogischer Bezug ; Pädagogische Soziologie ; Verantwortung ; Pädagogik ; Gesellschaft ; Bildungstheorie ; Verantwortung ; Begriff ; Soziologie ; Sozialphilosophie ; Pädagogik
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    HU Berlin
    BSZ
    GBV
    KOBV
    MPI Ethno. Forsch.
  • 15
    Book
    Book
    Corona. Handeln in Unsicherheit : Reflexionen zu Bildung, Demokratie, Soziale Arbeit, Kinder- und Jugendhilfe, Gender, Nachhaltigkeit, Recht, Kunst (2023)
    Bad Heilbrunn :Verlag Julius Klinkhardt,
    Details
    ISBN: 978-3-7815-2549-8
    Language: German
    Pages: 138 Seiten.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 6020
    RVK:
    MS 1330
    RVK:
    DS 7100
    Keywords: Sozialer Wandel. ; Sozialarbeit. ; Jugendhilfe. ; Geschlechterverhältnis. ; Pandemie. ; COVID-19. ; Bildung. ; Nachhaltigkeit. ; Recht. ; Kunst. ; Corona ; Krisenpädagogik ; Krisenbewältigung ; Kinder- und Jugendhilfe ; Resilienz ; Post-Corona-Bildung ; Grundschule ; Schulschließung ; Krisenprophylaxe ; Soziale Arbeit ; Sozialarbeit ; Bildung ; Schule ; Kinderschutz ; Digitalisierung ; Fernunterricht ; Homeschooling ; Kinderrechte ; Globalisierung ; Krankheit ; Ressourcenschutz ; Grundrechtseinschränkungen ; Aufsatzsammlung ; Sozialer Wandel ; Sozialarbeit ; Jugendhilfe ; Geschlechterverhältnis ; Pandemie ; COVID-19 ; Pandemie ; Bildung ; Sozialarbeit ; Jugendhilfe ; Nachhaltigkeit ; Recht ; Kunst
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
  • 16
    Book
    Book
    Deutsch-Können : schulisch umkämpftes Artikulationsgeschehen (2023)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779969990
    Language: German
    Pages: 330 Seiten , Illustrationen
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Khakpour, Natascha Deutsch-Können
    Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Freiburg 2021
    DDC: 306.4320943
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    GB 3010
    RVK:
    DP 6700
    Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Österreich ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Mehrsprachigkeit ; Schule ; Deutsch ; Sprachkompetenz ; Ausgrenzung ; Handlungsfähigkeit
    Note: Publikation lag bereits 2022 vor , Literaturverzeichnis Seite 302-323
    URL: Inhaltstext  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    BSZ
    GBV
  • 17
    Book
    Book
    Ambivalenz und Gewalt : professioneller Umgang mit ambivalenten Interaktionsdynamiken bei Gewalt in Partnerschaften (2023)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-7459-8
    Language: German
    Pages: 161 Seiten : , Illustrationen.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Universität Wien 2022
    RVK:
    MS 2050
    RVK:
    DS 7200
    RVK:
    DS 7220
    Keywords: Häusliche Gewalt. ; Ambivalenz. ; Qualitative Sozialforschung. ; Zweierbeziehung. ; Interaktion. ; Sozialarbeit. ; Polizei. ; Bewältigung ; Gewalt ; Gewalt in Partnerschaften ; Gewalt und Beziehung ; Interaktion ; Intervention ; Konflikt ; Konfliktbewältigung ; Konflikte in Partnerschaften ; Partnerschaft ; Partnerschaftsgewalt ; Polizei ; Prävention ; Soziale Arbeit ; Soziologie ; Sozialarbeit ; Beratung ; Frauenberatung ; Männerberatung ; Hochschulschrift ; Häusliche Gewalt ; Ambivalenz ; Qualitative Sozialforschung ; Zweierbeziehung ; Häusliche Gewalt ; Interaktion ; Ambivalenz ; Sozialarbeit ; Polizei
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    HU Berlin
  • 18
    Book
    Book
    On savage shores : how indigenous Americans discovered Europe (2023)
    New York : Alfred A. Knopf
    Details
    ISBN: 9781524749262
    Language: English
    Pages: XVI, 302 Seiten, 16 ungezählte Seiten Bildtafeln , Illustrationen, Karten
    Edition: First American edition
    DDC: 970.004/97
    RVK:
    IQ 00009
    RVK:
    LB 48615
    RVK:
    LB 56595
    Keywords: Indigenous peoples Travel ; Indians Transatlantic influences ; Indians, Treatment of History ; Amerikanische Geschichte ; Geographical discovery & exploration ; Geographische Entdeckungen und Erforschungen ; Geschichte allgemein und Weltgeschichte ; HISTORY / Expeditions & Discoveries ; HISTORY / Native American ; Historical geography ; Indigene Völker ; Indigenous peoples ; Kolonialismus und Imperialismus ; National liberation & independence, post-colonialism ; POL045000 ; Political structure & processes ; Politik und Staat ; Social & cultural history ; Sozial- und Kulturgeschichte ; Europe Discovery and exploration ; America Relations ; Europe Relations ; Amerika ; The Americas ; Europa ; Indianer ; Reise ; Kulturkontakt ; Geschichte 1492-1607
    Abstract: "A landmark work of narrative history that shatters our previous Eurocentric understanding of the Age of Discovery by telling the story of the Indigenous Americans who journeyed across the Atlantic to Europe after 1492"--
    Description / Table of Contents: Why words matter -- Introduction -- Slavery -- Go betweens -- Kith and kin -- The stuff of life -- Diplomacy -- Spectacle and curiosity -- Afterword.
    Note: Auf der Rückseite des Titelblatts befindet sich zusätzlich die Ausgabebezeichnung: "First North American edition" , Includes bibliographical references and index , This is a Borzoi book , Zielgruppe: 5PBA, Bezug zu indigenen Völkern , Buchschnitt uneben (Büttenrand)
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  • 19
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    Rassismuskritik : eine Einführung (2023)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170367043 , 3170367048
    Language: German
    Pages: 208 Seiten
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Soziale Arbeit in der Gesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 361.3
    RVK:
    DS 6000
    RVK:
    MS 3530
    Keywords: Sozialarbeit ; Rassismus ; Institutioneller Rassismus ; Gesellschaft ; Haltungskompetenz ; Handlungskompetenz ; Handlungswissen ; Politische Bildungsarbeit ; Politische Bildung ; rassismuskritische Soziale Arbeit ; Rassismusforschung ; Alltagsrassismus ; Institutioneller Rassismus ; Struktureller Rassismus ; Soziologie ; Lehrbuch ; Einführung ; Rassismus ; Institutioneller Rassismus ; Sozialarbeit ; Rassismus ; Sozialarbeit
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  • 20
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    Sozialisation in der Kontroverse (2023)
    Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779968146
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (236 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.32
    RVK:
    DF 9000
    RVK:
    MR 6700
    RVK:
    MS 1170
    Keywords: Debatte ; Sozialisation ; Interdisziplinäre Forschung ; Sozialisationsforschung ; Soziologie ; Jugend ; Ungleichheit ; Generation ; Lebensphase ; Aufwachsen ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sozialisation ; Sozialisationsforschung ; Interdisziplinäre Forschung ; Debatte
    Abstract: Funktioniert das Soziale ohne Sozialisation? Die frühen Ansätze der Sozialisationsforschung betonen, dass Menschen erst sozial werden und nicht einfach sind. Historisch gesehen ist dies ein Bruch mit dominierenden Vorstellungen vom menschlichen Wesen in Theologie und Philosophie. Doch die sich emanzipierende Wissenschaft hat es schwer. In nur einem Jahrhundert erlebt das Denken über Sozialisation alle Höhen und Tiefen. Es verwissenschaftlicht den Menschen, wehrt sich aber auch gegen Positivismus, sozialen und biologischen Determinismus. Sozialisation ist Kontroverse – noch immer.
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  • 21
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    Doing Radikalisierung : eine rekonstruktive Untersuchung der Extremismusprävention (2023)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779971368 , 3779971364
    Language: German
    Pages: 345 Seiten , Illustrationen , 23 cm x 15 cm, 565 g
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Soziale Probleme - Soziale Kontrolle
    Parallel Title: Erscheint auch als Leimbach, Katharina Doing Radikalisierung
    Dissertation note: Dissertation Universität Kassel
    DDC: 303.62
    RVK:
    MD 6000
    RVK:
    DS 7140
    RVK:
    MS 4760
    Keywords: Methodologie ; Soziologie ; Extremismus ; Rechtsextremismus ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Rechtsradikalismus ; Islam ; Fundamentalismus ; Radikalisierung ; Prävention ; Soziale Probleme ; Soziale Kontrolle ; Radikalismus ; Radikalisierung ; Rechtsradikalismus ; Fundamentalismus ; Islam ; Prävention
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 307-345
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  • 22
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    Liebe, Sex und Regenbogen : Sexuelle Vielfalt in Gesellschaft und Sozialer Arbeit (2023)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779970545
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (282 Seiten)
    Edition: 1. Auflage 2023
    Parallel Title: Erscheint auch als Schmauch, Ulrike, 1949 - Liebe, Sex und Regenbogen
    DDC: 306.76
    RVK:
    DS 4000
    Keywords: Familie ; Soziale Arbeit ; Ungleichheit ; Israel ; Sexualität ; Sex ; Homosexualität ; Heteronormativität ; Liebe ; Sexuelle Orientierung ; Sexualpädagogik ; LSBTIQ ; LGBTIQ ; Transgeschlechtlichkeit ; nicht-binär ; Non-Binary ; Familie ; Heteronormativität ; Homosexualität ; Israel ; LGBTIQ ; LSBTIQ ; Liebe ; Sex ; Sexualität ; Sexualpädagogik ; Sexuelle Orientierung ; Soziale Arbeit ; Transgeschlechtlichkeit ; Ungleichheit ; nicht-binär ; non-binary ; Geschlechtsidentität ; Sexualverhalten ; Soziologie ; Sozialarbeit
    Abstract: Sexualität besteht aus verschiedenen Sexualitäten, die mit unterschiedlichen Lebensweisen verbunden sind. Ulrike Schmauch wendet sich gleichermaßen hetero- wie homosexuellen Erfahrungen zu. Sie untersucht die Rolle der sexuellen Orientierung – etwa in der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen, in der Liebe oder für die Familiengründung, und schließlich im beruflichen Handeln sozialer Fachkräfte. Dabei ist die Grundlage ein vielschichtiges, lustvolles, psychoanalytisch orientiertes Sexualitätsverständnis Anhand von empirischem Forschungsmaterial und vielen Praxisbeispielen entwickelt die Autorin neue theoretische Perspektiven und Konzepte für Ausbildung und Alltagshandeln in der Sozialen Arbeit. Einen wichtigen Platz nimmt das Konzept der Regenbogenkompetenz ein.
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  • 23
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    Antisemitismus im Kontext Schule : Deutungen und Praktiken von Lehrkräften und Schulleitungen (2023)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779974307
    Language: German
    Pages: 102 Seiten , 23 cm x 15 cm
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Antisemitismus in institutionellen Kontexten
    Parallel Title: Erscheint auch als Chernivsky, Marina Antisemitismus im Kontext Schule
    DDC: 371.58
    RVK:
    DU 2500
    Keywords: Antisemitismus ; Schule ; Intervention ; Antisemitismus ; Prävention ; Kindertagesstätte ; Schule
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 98-102
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  • 24
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    Subjektwerden unter Bedingungen von "outsiderness" : subjektivierungstheoretische Lesarten kurdischer Schulbildungsbiographien in der Türkei (2023)
    Opladen : Budrich Academic Press
    Details
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (429 Seiten) , 24 cm x 17 cm
    Parallel Title: Erscheint auch als Hoppe, Marie Subjektwerden unter Bedingungen von "outsiderness"
    Dissertation note: Dissertation Carl von Ossietzky Universität Oldenburg 2021
    DDC: 306.43209561
    RVK:
    DU 2509
    Keywords: Hochschulschrift ; Türkei ; Schule ; Kurdin ; Bildungsgang ; Subjekt ; Nationalbewusstsein ; Zugehörigkeit ; Diskriminierung
    Note: Literatur: Seite 405-429
    URL: kostenfrei
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  • 25
    Book
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    Soziales Klima : der Konflikt um die Nachhaltigkeit des Sozialen (2023)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-7505-2
    Language: German
    Pages: 182 Seiten : , Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 304.2
    RVK:
    AR 14300
    RVK:
    DG 9700
    RVK:
    MS 6500
    Keywords: Soziologie ; Nachhaltigkeit ; Sozialpolitik ; Klima ; Wohlfahrtsstaat ; Ökologie ; Klimawandel ; Gemeinschaft ; Klimaerwärmung ; Klimakatastrophe ; Klimakrise ; Soziales Klima ; Nachhaltigkeit. ; Sozialpolitik. ; Klimaschutz. ; Soziales Klima. ; Nachhaltigkeit ; Sozialpolitik ; Klimaschutz ; Soziales Klima
    Abstract: Der Sozialstaat hat in den Jahrzehnten der Ökologie die Ökologie erfolgreich vermieden. Die Grenzen des Wachstums waren für die Verteidiger des Sozialen sozial uninteressant, Arbeitsplätze waren wichtiger als Nistplätze. Die Klimakrise hat dieses Desinteresse unterminiert. Zunehmend tauchen die Sozialwissenschaften im Feld der Nachhaltigkeitsforschung auf und Sozialpolitikerinnen wollen das Klima schützen. Der Essay »Soziales Klima« durchmisst das Feld der Sozialen Nachhaltigkeit mit den Mitteln einer ganzheitlichen, an Hegel und Parsons informierten Soziologie. Der Vorschlag ist der menschenrechtsbasierte Garantismus, eine vierte Formation neben Liberalismus, Sozialismus und Konservatismus.
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  • 26
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    Sozialisation in der Kontroverse (2023)
    Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779968139 , 3779968134
    Language: German
    Pages: 236 Seiten , Illustrationen , 23 cm x 15 cm
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.32
    RVK:
    MS 1170
    RVK:
    MR 6700
    RVK:
    DF 9000
    Keywords: Debatte ; Sozialisation ; Interdisziplinäre Forschung ; Sozialisationsforschung ; Aufwachsen ; Generation ; Jugend ; Lebensphase ; Soziologie ; soziale Ungleichheit ; Sozialisationsforschung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sozialisation ; Sozialisationsforschung ; Interdisziplinäre Forschung ; Debatte
    Note: Klappentext:..."Anthologie von Arbeiten Ullrich Bauers aus 20 Jahren"
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 27
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    Antisemitismus im Kontext Schule : Deutungen und Praktiken von Lehrkräften und Schulleitungen (2023)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-7431-4
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (102 Seiten).
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Antisemitismus in institutionellen Kontexten
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    MC 7400
    RVK:
    MS 3400
    Keywords: Schule. ; Antisemitismus. ; Pädagogische Handlung. ; Intervention. ; Deutschland. ; Antisemitismus ; Diskriminierung ; Erziehungswissenschaft ; Kinderliteratur ; Lehrkräfte ; Neue Rechte ; Pädagogik ; Schule ; Shoah ; Soziale Arbeit ; Ungleichheit ; Schule ; Antisemitismus ; Pädagogische Handlung ; Antisemitismus ; Schule ; Intervention
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 28
    Online Resource
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    Wie gelingt der berufliche Einstieg von geflüchteten und migrierten Lehrkräften in Deutschland? : theoretische und konzeptionelle Überlegungen, Erfahrungen und Handlungsbedarfe (2023)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-6779-8
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (411 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DN 2000
    RVK:
    MS 3550
    RVK:
    MS 3600
    Keywords: Erziehungswissenschaft ; Schule ; Migration ; Qualifikation ; Lehramt ; Lehramtsausbildung ; Lehrer. ; Migrationshintergrund. ; Berufliche Qualifikation. ; Berufliche Integration. ; Deutschland. ; Konferenzschrift ; Lehrer ; Migrationshintergrund ; Berufliche Qualifikation ; Berufliche Integration
    Abstract: Der Band befasst sich mit Qualifizierungswegen von Lehrkräften, die ihre Ausbildung in einem anderen Land durchlaufen haben und nun wieder als Lehrkraft arbeiten wollen. Um als zugewanderte*r Lehrer*in den Berufseinstieg in Deutschland zu schaffen, sind Nachqualifizierung und spezifische Unterstützung erforderlich. Seit einigen Jahren wurden an Hochschulen in Deutschland entsprechende Programme aufgebaut. Doch was wissen wir über diese Lehrkräfte und die Qualifizierungsprogramme? Welche Hürden bestehen beim Einstieg in den Schuldienst? Aus einer interdisziplinären Perspektive erschließt das Buch dieses neue Forschungs- und Praxisfeld der Lehrer*innen-Bildung.
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
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  • 29
    Online Resource
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    Sexuelle Gewalt im schulischen Kontext : Betroffenheit, Offenlegung und Eingreifen (2023)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-7079-8
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (262 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2021
    RVK:
    MS 2880
    RVK:
    DG 5000
    RVK:
    DU 2000
    RVK:
    DU 2500
    Keywords: Gewalt ; Schule ; Sexuelle Gewalt ; Missbrauch ; Schutz ; Schutzkonzepte ; Schutzort ; Sexualisierte Gewalt. ; Sexueller Missbrauch. ; Jugend. ; Schule. ; Intervention. ; Hochschulschrift ; Sexualisierte Gewalt ; Sexueller Missbrauch ; Jugend ; Schule ; Intervention
    Abstract: Das Buch befasst sich mit der Betroffenheit, der Offenlegung und dem Eingreifen bei sexueller Gewalt. Datengrundlage ist eine Befragung von Schülerinnen und Schülern sowie Schulleitungen aus 128 weiterführenden Schulen in vier Bundesländern. Zunächst werden die Jugendlichen in verschiedene latente Klassen der Betroffenheit, der Offenlegung und des Eingreifens eingeteilt und diese latenten Klassen anschließend näher beschrieben. Danach wird untersucht, wie Schulen Schutz- und Kompetenzorte zum Thema sexuelle Gewalt für ihre Schülerinnen und Schüler sein können.
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 30
    Online Resource
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    Bildung, bürgerlicher Staat und soziale Ungleichheit / (2023)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-7063-7
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (274 Seiten).
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 1300
    RVK:
    DU 6000
    Keywords: Soziale Ungleichheit. ; Bildungswesen. ; Bildungssystem. ; Bildungsbeteiligung. ; Soziale Herkunft. ; Chancengleichheit. ; Soziale Gerechtigkeit. ; Teilhabe. ; Deutschland. ; Bildungssoziologie ; Bildungsungleichheit ; Erziehungswissenschaft ; Familie ; Leistung ; Sozialstruktur ; Soziologie ; Bildungschance ; Bildungsgerechtigkeit ; soziale Teilhabe ; Bildung ; Soziale Ungleichheit ; Bildungswesen ; Bildungssystem ; Bildungsbeteiligung ; Soziale Herkunft ; Chancengleichheit ; Soziale Gerechtigkeit ; Bildungssystem ; Soziale Ungleichheit ; Soziale Herkunft ; Teilhabe ; Chancengleichheit ; Bildungsbeteiligung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Inhaltstext
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  • 31
    Book
    Book
    Junge Menschen gehen ihren Weg : Längsschnittanalysen über Jugendliche nach der Neuen Mittelschule (2023)
    Göttingen :V&R unipress. | Wien :Vienna University Press,
    Details
    ISBN: 978-3-8471-1510-6 , 3-8471-1510-3
    Language: German
    Pages: 306 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    RVK:
    MS 2250
    RVK:
    DU 3007
    RVK:
    DU 3000
    Keywords: Geschichte 2017-2021 ; Mittelschule. ; Schulabgänger. ; Bildungsgang. ; Berufswahl. ; Soziale Herkunft. ; Geschlecht. ; Österreich. ; Jugend ; Bildung ; Soziale Ungleichheit ; Längsschnittstudie ; Mixed Methods ; Jugendforschung ; Soziologie ; Gender Studies ; Aufsatzsammlung ; Mittelschule ; Schulabgänger ; Bildungsgang ; Berufswahl ; Soziale Herkunft ; Geschlecht ; Geschichte 2017-2021
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 32
    Online Resource
    Online Resource
    Einführung in die qualitative Sozialforschung : eine Anleitung zu qualitativem Denken (2023)
    Weinheim ; Basel :Beltz,
    Details
    ISBN: 978-3-407-29602-3
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (139 Seiten) : , Diagramme.
    Edition: 7., überarbeitete Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Former Title: Vorangegangen ist
    DDC: 370
    RVK:
    CM 2200
    RVK:
    CV 2000
    RVK:
    DU 1000
    RVK:
    MQ 2400
    RVK:
    MR 1100
    RVK:
    MR 2000
    RVK:
    PH 8090
    RVK:
    QH 244
    Keywords: Qualitative Sozialforschung. ; Empirische Sozialforschung. ; Qualitative Methode. ; Qualitative Methode ; Sozialforschung ; Soziologie ; Feldforschung ; Evaluationsforschung ; Einzelfallanalyse ; QCAmap ; Mixed Methods ; Lehrbuch ; Qualitative Sozialforschung ; Empirische Sozialforschung ; Qualitative Methode
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  • 33
    Book
    Book
    Inklusive Bildung und Rechtspopulismus : Grundlagen, Analysen und Handlungsmöglichkeiten (2023)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-7495-6 , 3-7799-7495-9
    Language: German
    Pages: 297 Seiten : , Illustrationen ; , 23 cm x 15 cm.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DT 1420
    RVK:
    MS 4710
    Keywords: Rechtspopulismus. ; Inklusive Pädagogik. ; Schule. ; Abwertung ; Diskriminierung ; Erziehungswissenschaft ; Ideologie ; Inklusion ; Inklusive Bildung ; Populismus ; Rechtspopulismus ; Aufsatzsammlung ; Rechtspopulismus ; Inklusive Pädagogik ; Inklusive Pädagogik ; Rechtspopulismus ; Schule
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    HU Berlin
  • 34
    Book
    Book
    Soziologie für die Soziale Arbeit / (2023)
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    Details
    ISBN: 978-3-17-037242-9
    Language: German
    Pages: 233 Seiten : , Illustrationen.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Grundwissen Soziale Arbeit [Band 46]
    Series Statement: Grundwissen Soziale Arbeit
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MQ 1400
    RVK:
    DS 4000
    RVK:
    DS 2000
    RVK:
    MS 6470
    Keywords: Sozialarbeit. ; Soziologie. ; Aufsatzsammlung ; Lehrbuch ; Sozialarbeit ; Soziologie ; Soziologie ; Sozialarbeit
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 217-232
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    HU Berlin
  • 35
    Book
    Book
    Zurück ins Arbeitsleben nach Krebs : Befunde eines qualitativen Längsschnitts zur Suche nach Normalität (2023)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-7202-0 , 3-7799-7202-6
    Language: German
    Pages: 223 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Randgebiete des Sozialen
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Universität Kassel 2021
    RVK:
    DS 6000
    RVK:
    MS 6020
    Keywords: Krebs ; Arbeitswelt. ; Anschlussheilbehandlung. ; Berufsrückkehr. ; Arbeit ; Brustkrebs ; Gesundheit ; Krankheit ; Soziologie ; Wiedereinstieg ; Hochschulschrift ; Krebs ; Arbeitswelt ; Krebs ; Anschlussheilbehandlung ; Berufsrückkehr
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
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    HU Berlin
  • 36
    Book
    Book
    Bildung im digitalen Wandel : soziologische Perspektiven (2023)
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    Details
    ISBN: 978-3-17-039560-2
    Language: German
    Pages: 112 Seiten : , Illustrationen.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DP 1960
    RVK:
    MS 7100
    RVK:
    DU 2000
    RVK:
    MS 7000
    Keywords: Bildung. ; Digitalisierung. ; Pädagogische Soziologie. ; Digitale Revolution. ; Neue Medien. ; Lernen. ; Medienpädagogik. ; Digitalisierung ; Frühe Bildung ; Gesellschaft ; Hochschule ; Schule ; Technik ; Bildung ; Digitalisierung ; Pädagogische Soziologie ; Digitale Revolution ; Neue Medien ; Lernen ; Medienpädagogik ; Lernen ; Neue Medien ; Digitalisierung ; Medienpädagogik ; Pädagogische Soziologie
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    HU Berlin
  • 37
    Book
    Book
    Vermessung der Musikpädagogik : Reflexionen, Brennpunkte, Perspektiven : Festschrift für Stefan Hörmann zum 60. Geburtstag (2023)
    Münster ; New York :Waxmann,
    Details
    ISBN: 978-3-8309-4713-4
    Language: German
    Pages: 303 Seiten : , Illustrationen, Diagramme, Notenbeispiele.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DG 9000
    RVK:
    LP 15000
    Keywords: Hörmann, Stefan ; Geschichte 1918-2018 ; Musikerziehung. ; Schule. ; Hochschule. ; Wissenschaftliche Musikpädagogik ; Gustav Schilling ; agogos ; Gedankenexperiment ; Musikdidaktische Formate ; Verstehensumgebung ; Historische Musikpädagogik ; Abel-Struth ; Wissenschaftstheorie ; Fachstruktur ; Wissenschaftsgeschichte ; Festschrift ; Musikerziehung ; Schule ; Hochschule ; Geschichte 1918-2018 ; 1963- Hörmann, Stefan
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    HU Berlin
  • 38
    Online Resource
    Online Resource
    Soziologische Theorien kompakt / (2023)
    Berlin :De Gruyter Oldenbourg,
    Details
    ISBN: 978-3-11-076117-7 , 978-3-11-076140-5
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XVI, 319 Seiten) : , Illustrationen.
    Edition: 4., korrigierte und aktualisierte Auflage
    Series Statement: Soziologie kompakt
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MQ 1200
    RVK:
    MR 4000
    RVK:
    MR 5100
    RVK:
    DS 4000
    Keywords: Soziologie. ; Theorie. ; Soziologische Theorie. ; TB: Textbook ; Lehrbuch ; Soziologie ; Theorie ; Soziologische Theorie
    DOI: 10.1515/9783110761177
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 39
    Book
    Book
    Sexuelle Gewalt im schulischen Kontext : Betroffenheit, Offenlegung und Eingreifen (2023)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-7078-1 , 3-7799-7078-3
    Language: German
    Pages: 262 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 23 cm x 15.1 cm, 436 g.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2021
    RVK:
    DG 5000
    RVK:
    DU 2000
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    MS 2880
    Keywords: Sexualisierte Gewalt. ; Sexueller Missbrauch. ; Jugend. ; Schule. ; Intervention. ; Gewalt ; Missbrauch ; Schule ; Schutz ; Schutzkonzepte ; Schutzort ; sexuelle Gewalt ; Hochschulschrift ; Sexualisierte Gewalt ; Sexueller Missbrauch ; Jugend ; Schule ; Intervention
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
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  • 40
    Book
    Book
    L'@idéologie bretonne : entre authenticité et nationalisme soft (2023)
    Paris : PUF
    Details
    ISBN: 9782130838180
    Language: French
    Pages: 384 Seiten , 22 cm
    Edition: 1re édition
    DDC: 909
    RVK:
    ID 1160
    RVK:
    ID 1175
    RVK:
    MG 34968
    RVK:
    ME 8800
    Keywords: Geschichte 1900-2000 ; Gruppenidentität ; Nationalismus ; Soziologie ; Bretagne
    Note: PUF = Presses universitaires de France
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    HeBIS
  • 41
    Book
    Book
    Sozialraumanalysen : ein Arbeitsbuch für soziale, gesundheits- und bildungsbezogene Dienste (2023)
    Leverkusen :UTB, | Opladen ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,
    Details
    ISBN: 978-3-8252-6076-7 , 3-8252-6076-3
    Language: German
    Pages: 198 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 18.5 cm x 12 cm.
    Edition: 2., durchgesehene und aktualisierte Auflage
    Series Statement: UTB 4580
    Series Statement: UTB
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Former Title: Vorangegangen ist
    DDC: 307.76072
    RVK:
    MS 1840
    RVK:
    DU 1000
    RVK:
    DS 4000
    RVK:
    DF 2500
    RVK:
    MS 1750
    Keywords: Sozialraumanalyse. ; Soziale Arbeit ; Sozialraum ; Sozialraumanalyse ; Analyse ; Sozialwesen ; Methode ; Praxisforschung ; Arbeitsbuch ; Forschungsmethode ; Soziologie ; 1100: Studien- und Arbeitsbücher ; 1550: Grundlagen (Bachelor) ; 1600: Vertiefung (Master) ; 1650: Berufspraxis ; 2440: Soziale Arbeit/Sozialpädagogik ; 2441: Allgemeines ; 2442: Methodenlehre ; Sozialraumanalyse
    Note: Abbildungsverzeichnis: S. 7. - Literaturverzeichnis: S. 188-197
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 42
    Book
    Book
    Grundlagen sozialwissenschaftlichen Arbeitens : eine anwendungsorientierte Einführung (2023)
    Opladen :Verlag Barbara Budrich,
    Details
    ISBN: 978-3-8252-5878-8 , 3-8252-5878-5
    Language: German
    Pages: 178 Seiten : , Illustrationen.
    Edition: 3., überarbeitete Auflage
    Series Statement: UTB 3772
    Series Statement: UTB
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Former Title: Vorangegangen ist
    RVK:
    AK 39540
    RVK:
    MP 6000
    RVK:
    DM 3000
    RVK:
    MR 2000
    RVK:
    MQ 1200
    Keywords: Sozialwissenschaftliches Studium. ; Wissenschaftliches Arbeiten. ; Datenrecherche ; sozialwissenschaftlich Arbeiten ; Sozialwissenschaft ; Soziologie ; Hypothese ; Hypothesen ; Hypothesenbildung ; Leitfaden ; Literatur ; Literaturrecherche ; Präsentation ; sozialwissenschaftlich ; sozialwissenschaftliches Arbeiten ; Textarbeit ; wissenschaftliche Arbeit ; 1150: Schlüsselkompetenz-Titel ; 1550: Grundlagen (Bachelor) ; 2460: Soziologie ; 2462: Methodenlehre ; Sozialwissenschaftliches Studium ; Wissenschaftliches Arbeiten
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    HU Berlin
  • 43
    Book
    Book
    The culture trap : ethnic expectations and unequal schooling for Black youth (2023)
    New York, NY : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780197531471 , 9780197531464
    Language: English
    Pages: xxi, 290 Seiten , 1 Diagramm
    Parallel Title: Erscheint auch als Wallace, Derron O Cultural trap
    DDC: 371.829/9697290097471
    RVK:
    DU 6002
    Keywords: Children, Black Education ; Children, Black Education ; Immigrant children ; Immigrant children ; Children of immigrants ; Children of immigrants ; Academic achievement Social aspects ; Academic achievement Social aspects ; Educational equalization ; Educational equalization ; London ; New York, NY ; Schule ; Karibik ; Schwarze ; Schüler ; Nationale Minderheit ; Bildung ; Soziale Situation
    Abstract: "In The Culture Trap, Derron Wallace argues that the overreliance on culture to explain Black students' achievement and behavior in schools is a trap that undermines the historical factors and institutional processes that shape how Black students experience schooling. This trap is consequential for a host of racial and ethnic minority youth in schools, including Black Caribbean young people in London and New York City. Since the 1920s, Black Caribbeans in New York have been considered a high-achieving Black model minority. Conversely, since the 1950s, Black Caribbeans in London have been regarded as a chronically underachieving minority. In both contexts, however, it is often suggested that Caribbean culture informs their status, whether as a celebrated minority in the US or as a demoted minority in Britain. Drawing on rich ethnographic observations, as well as interview and archival data from two of the largest public schools in London and New York City, Wallace interrogates the fault lines of these claims, and highlights the influence of colonialism, class, and context in shaping Black Caribbeans' educational experiences. As racial and ethnic achievement gaps and discussions about what to do about them persist in the US and Britain, Wallace shows how culture is at times used as an alibi for racism in schools, and points out what educators, parents, and students can do to change it.--
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 253-276
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    MPI-MMG
  • 44
    Book
    Book
    Universitätskarrieren und soziale Klasse : soziale Aufstiegs- und Reproduktionsmechanismen in der Rechts- und Erziehungswissenschaft (2023)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-7444-4
    Language: German
    Pages: 546 Seiten : , Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    MS 1330
    Keywords: Karriere. ; Hochschule. ; Rechtswissenschaft. ; Pädagogik. ; Soziale Herkunft. ; Sozialer Aufstieg. ; Bildungsgang. ; akademische Karriere ; Aufsteiger ; Aufstieg ; Bildungsaufstieg ; Bildungschancen ; Bildungssoziologie ; Bildungsungleichheit ; Erziehungswissenschaft ; Hochschule ; Karriere ; Karriere Hochschule ; Karriere Universität ; Klasse ; Klassismus ; Rechtswissenschaft ; soziale Aufwärtsmobilität ; soziale Herkunft ; soziale Klasse ; soziale Ungleichheit ; sozialer Aufstieg ; Soziologie ; Ungleichheit ; Universität ; Universitätskarriere ; Wissenschaft ; Wissenschaft Soziologie ; Karriere ; Hochschule ; Rechtswissenschaft ; Pädagogik ; Soziale Herkunft ; Sozialer Aufstieg ; Bildungsgang
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    HU Berlin
  • 45
    Book
    Book
    Wie gelingt der berufliche Einstieg von geflüchteten und migrierten Lehrkräften in Deutschland? : theoretische und konzeptionelle Überlegungen, Erfahrungen und Handlungsbedarfe (2023)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-6778-1
    Language: German
    Pages: 411 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 3550
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    DN 2000
    Keywords: Erziehungswissenschaft ; Schule ; Migration ; Qualifikation ; Lehramt ; Lehramtsausbildung ; Lehrer. ; Migrationshintergrund. ; Berufliche Qualifikation. ; Berufliche Integration. ; Deutschland. ; Konferenzschrift ; Lehrer ; Migrationshintergrund ; Berufliche Qualifikation ; Berufliche Integration
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
  • 46
    Online Resource
    Online Resource
    Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung (2023)
    Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich
    Details
    ISBN: 9783847417743 , 3847417746
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (242 Seiten)
    Series Statement: Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
    Parallel Title: Erscheint auch als Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung
    RVK:
    DT 1420
    RVK:
    DT 1010
    Keywords: Bildung ; Ausländerpädagogik ; Inklusion ; Ausgrenzung ; Schule ; Unterricht ; Partizipation ; Migration ; Bildungsforschung ; Lehramtsstudium ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Erziehung, Bildung, Sozialisation - Begriffe wie diese sind konstitutiv für die Erziehungswissenschaft. Welche Bedeutung kommt diesen Grundbegriffen innerhalb des Inklusionsdiskurses zu? Welche Impulse kann wiederum der Inklusionsdiskurs in die fachwissenschaftliche Auseinandersetzung mit diesen Begriffen einbringen? Historische, theoretische, methodologische und empirische Beiträge untersuchen die Relationen von erziehungswissenschaftlichen Grundbegriffen und Inklusionsforschung, machen Probleme sichtbar und zeigen ihre Bedeutung in der Lehre
    Description / Table of Contents: Nicole Balzer, Tanja Sturm, Jürgen Budde und Anja Hackbarth: Zur Einleitung in den Band I. Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe und Inklusion(sforschung) Norbert Ricken: ›Inklusion‹ und die Logik erziehungswissenschaftlicher Grundbegriffe -- ein Blick von der Seite Anselm Böhmer: Die Normen der "Anderen". Differenzsemiotische Anmerkungen zur (De-)Kategorisierung von Bildung an einem Beispiel der Migrationspädagogik Cristina Diz Muñoz, Juliane Engel, Bettina Fritzsche und Andreas Köpfer: Inklusive Bildung im Spiegel kolonialismuskritischer Ansätze Sebastian Engelmann: Verschiedenheit vor Herbart -- Inklusive Tendenzen in der Erziehungslehre August Hermann Niemeyers II. Schlüsselbegriffe der Inklusion(sforschung) Jens Geldner-Belli und Steffen Wittig: Inklusion und Demokratie. Zur Bedeutung des demokratischen Horizonts für erziehungswissenschaftliche Fragen von Teilhabe und Partizipation Janine Fißmer, Lisa Rosen und Fenna tom Dieck: Freiwilligenarbeit in der Flucht*Migrationsgesellschaft: Macht als zentraler erziehungswissenschaftlicher Begriff in der Rekonstruktion studentischer Erfahrungen Daniel Goldmann: Inklusion, Exklusion, Selektion. Zur (Un-)Hintergehbarkeit von Differenz in Schule und Unterricht am Beispiel des Offenen Unterrichts in der Grundschule Toni Simon: Inklusion und Partizipation aus der Sicht von Lehramtsstudierenden III. Method(olog)ische Reflexionen Marc Willmann: verstehen? -- behandeln? -- partizipieren! Theorie-Praxis-Relationierungen in der Pädagogik und ihre Implikationen für die schulische Inklusionsforschung und sonderpädagogische Theoriebildung Frauke Gerstenberg: "Ich kenne mich (nicht mehr) aus" -- Collagierende Verfahren des Entwerfens als Zugänge zu einem mehrdeutigen Begriffsverständnis Die Autorinnen und Autoren
    Note: "Verlag Barbara Budrich" , Zielgruppe: Lehrende und Forschende der Erziehungswissenschaft
    DOI: 10.2307/j.ctv34h091v
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 47
    Online Resource
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    Untotes Gedächtnis : eine transatlantische Zombie-Geschichte (2022)
    Bielefeld : transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839452202
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (268 Seiten)
    Series Statement: Edition Kulturwissenschaft Band 227
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    LB 53000
    RVK:
    IJ 50040
    RVK:
    IE 2836
    RVK:
    LC 83000
    Keywords: Abolitionismus ; Archiv ; Cultural Studies ; Europa ; Film ; Frankreich ; Haiti ; Interkulturalität ; Kadaver ; Karibik ; Kolonialgeschichte ; Kultur ; Kulturgeschichte ; Kulturwissenschaft ; Körper ; Literatur ; Maske ; Postkolonialismus ; Ritual ; Theater ; Untote ; Voodoo ; Wissen ; SOCIAL SCIENCE / Popular Culture ; Zombie ; Sklaverei ; Geschichte ; Kolonialismus ; Popkultur ; Tod ; Europa ; Karibik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Karibik ; Europa ; Zombie ; Kolonialismus ; Sklaverei ; Tod ; Popkultur ; Geschichte
    Abstract: Seit der Kolonisierung der Karibik erschien in Frankreich eine Vielzahl an Zombie-Texten - von Kinderliteratur bis zum Zombie-Ballett. Besonders nach der Haitianischen Revolution 1791-1804 wurde mit der Figur des Zombies Wissen über den karibischen Raum produziert, das auch Vorstellungen von Europa nachhaltig prägte. Gudrun Rath untersucht erstmals diese vergessene transatlantische Geschichte der Zombie-Figur und zeigt, wie sie im Kontext von stereotypen Karibik-Darstellungen, Diskursen über Versklavung und Abolition, Todesriten und Vorstellungen von Körper und Seele nach dem Tod zum Einsatz kam - und wie sie Europa nicht nur in der Popkultur bis heute heimsucht
    DOI: 10.1515/9783839452202
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    URL: lizenzpflichtig
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    URL: Cover
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  • 48
    Online Resource
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    Fehlgeburt und Stillgeburt : eine Kultursoziologie der Verlusterfahrung (2022)
    Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779966982
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (336 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Randgebiete des Sozialen
    Parallel Title: Erscheint auch als Böcker, Julia Fehlgeburt und Stillgeburt
    Dissertation note: Dissertation Universität Lüneburg 2020
    DDC: 306.874
    RVK:
    MR 7100
    RVK:
    MS 6300
    RVK:
    LB 41000
    RVK:
    DS 7200
    RVK:
    MS 1960
    RVK:
    BT 2062
    RVK:
    MS 1990
    RVK:
    CQ 7600
    Keywords: Soziale Norm ; Verlust ; Totgeburt ; Kultursoziologie ; Trauer ; Fehlgeburt ; Trauer ; Eltern ; Sterben ; Soziologie ; Tod ; Wissen ; Schwangerschaft ; Elternschaft ; Mutterschaft ; Verlust ; Totgeburt ; Ungeborene ; Schwangerschaftsende ; Sternenkind ; Trauerbewältigung ; Grounded Theory ; Deutscher Studienpreis ; Sterneneltern ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Fehlgeburt ; Totgeburt ; Trauer ; Verlust ; Soziale Norm ; Kultursoziologie
    Abstract: Nach einer Fehl- oder Stillgeburt sind Betroffene mit der Vorstellung konfrontiert, es sei ja noch kein richtiges Kind gewesen, der Verlust sei entsprechend wenig betrauernswert. Julia Böcker geht empirisch der Frage nach, unter welchen Bedingungen es gesellschaftlich als legitim gilt, das vorzeitige Ende einer Schwangerschaft als Tod und Verlust eines Kindes zu behandeln. Im Ergebnis steht die Rekonstruktion subjektiver Verlusterfahrungen im Kontext der kulturellen Ordnungen um körperliche Materialität, medizinisch (un)bestimmtes Leben und soziale Personalität. Deutlich werden der Umgang mit Wissensgrenzen und das Paradox einer subjektverantworteten Trauerkultur in der Gegenwart.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 314-329
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  • 49
    Book
    Book
    Schule als Spiegel der Gesellschaft : Antisemitismen erkennen und handeln (2022)
    Frankfurt/M. :Wochenschau Verlag,
    Details
    ISBN: 978-3-7344-1354-4 , 3-7344-1354-0
    Language: German
    Pages: 509 Seiten : , Illustrationen.
    Series Statement: Antisemitismus und Bildung Band 2
    Series Statement: Antisemitismus und Bildung
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 370.1140943
    RVK:
    MS 3400
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    MB 2590
    Keywords: Schule. ; Antisemitismus. ; Bildungsarbeit. ; Deutschland. ; Rassismus ; Judenhass ; Shoah ; Israelfeindlichkeit ; Antisemitismus ; Judenfeindschaft ; muslimischer Antisemitismus ; Diskriminierung ; Verschwörungstheorien ; Schule ; Othering ; Jüdisches Leben ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Schule ; Antisemitismus ; Antisemitismus ; Schule ; Bildungsarbeit
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 50
    Online Resource
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    Migration : political, educational, gender and cultural aspects (2022)
    Bielefeld : wbv
    Details
    ISBN: 9783763972609
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (390 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Series Statement: Transfer - Ludwigsburger Hochschulschriften
    Parallel Title: Erscheint auch als Migration
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    MS 1560
    RVK:
    DS 7400
    Keywords: Beit Berl; Ludwigsburg; Krakow; biography; traumatisation; refugees; immigrant students; social membership; migrational interchange; cultural heritage; personal experience; postmodern society; Migrationswissenschaft; Migrationspolitik; Bildung; Kultur; Biografie; Geflüchtete ; Konferenzschrift 2018 ; Konferenzschrift 2018 ; Internationale Migration ; Einwanderin ; Weiblicher Flüchtling ; Soziale Situation ; Schule ; Flüchtlingskind ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schulische Integration
    Abstract: Der Tagungsband fasst verschiedene Beiträge zum Thema Migration zusammen und basiert auf einer internationalen Kooperation der Hochschulen Beit Berl College (Israel), der Universität Kraków (Polen) und der PH Ludwigsburg (Deutschland). Schwerpunkte sind die gesellschaftlichen Felder Politik, Bildung, Gender und Kultur. Die Beiträge umfassen allgemeine gesellschaftliche und politische Dimensionen sowie persönliche Erfahrungen und individuelle Biografien, die aus unterschiedlichen Perspektiven den Einfluss von globaler Migration auf politische und gesellschaftliche Ordnungen beleuchten.
    Note: wbv Publikation. - Online resource; title from title screen (viewed November 28, 2022)
    URL: lizenzpflichtig
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  • 51
    Online Resource
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    Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme : Differenzierungspraxen und Partizipationsbedingungen in der Grundschule (2022)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783839460160
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (427 Seiten)
    Series Statement: Bildungsforschung Band 10
    Parallel Title: Erscheint auch als Jording, Judith, 1985 - Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme
    Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Ludwigsburg 2020
    RVK:
    DO 9000
    Keywords: Bildung ; Bildungsforschung ; Bildungspolitik ; Bildungsungleichheit ; Diskriminierung ; Flucht ; Flüchtlingsforschung ; Inklusion ; Pädagogik ; Schule ; Integration ; Migration ; EDUCATION / Organizations & Institutions ; Educational Inequality ; Educational Policy ; Educational Research ; Fleeing ; Inclusion ; Education ; Discrimination ; Pedagogy ; Refugee Studies ; School ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schule ; Migration ; Interkulturelle Kompetenz
    Abstract: Wie werden geflüchtete Kinder, die erstmals mit dem deutschen Bildungssystem in Kontakt kommen, unterrichtet und welche ungleichheitsrelevanten Folgen ergeben sich für sie daraus?Verstärkte Flucht- und Migrationsbewegungen werfen diese und weitere Fragen zur Beschulungspraxis auf. Mit einer qualitativen Studie zur Inklusion von neu in lokale Schulsysteme migrierten Schüler*innen rekonstruiert Judith Jording Differenzierungspraxen von Schüler*innen als sogenannte »Seiteneinsteiger*innen« und daran anknüpfende Selektionsprozesse an bildungsbiografisch relevanten Entscheidungsstellen in Grundschulen. Mit Blick auf die Organisation Schule diskutiert sie die Mechanismen der Erzeugung von Bildungsungleichheit
    Note: Frontmatter , Inhalt , Abkürzungsverzeichnis , Dank , 1 Einleitung , Teil 1: Theoretische und methodisch-methodologische Grundlagen , 2 Bildungsbe(nach)teiligung neu migrierter Schüler:innen: Ausgangslage und theoretische Verortung , 3 Rekonstruktion bildungspolitischer Reaktionen auf Migration , 4 Anlage der Studie , Teil 2: Analyse , 5 Verwaltung von ›Seiteneinsteigern‹ , 6 Beschulung von ›Seiteneinsteigern‹ , Teil 3: Zusammenführung und theoretische Abstraktionen , 7 Ungleichheitsrelevante Strukturbildungen in der Organisation Schule , 8 Schlussbetrachtungen: Diskriminierung neu migrierter Schüler:innen im Erziehungssystem der Migrationsgesellschaft als polykontexturales Phänomen , Transkriptionsregeln , Abbildungsverzeichnis , Tabellenverzeichnis , (Bildungs-)politische Quellen , Literaturverzeichnis , In German
    DOI: 10.1515/9783839460160
    URL: lizenzpflichtig
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  • 52
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    No to racism : Grundlagen für eine rassismuskritische Schulkultur (2022)
    Bern : hep
    Details
    ISBN: 9783035521641 , 3035521646
    Language: German
    Pages: 151 Seiten , Illustrationen , 26 cm x 19 cm
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als El-Maawi, Rahel No to racism
    Parallel Title: Erscheint auch als El-Maawi, Rahel No to Racism
    DDC: 370.115
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    DU 2506
    Keywords: Schule ; Antirassismus
    Note: Quellenverzeichnis: Seite 139-147 , Webseite mit Glossar: www.notoracism.ch
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 53
    Online Resource
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    The creation of national identities : Europe, 18th-20th centuries (2022)
    Leiden ; Boston : Brill
    Details
    ISBN: 9789004498839
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (IX, 234 Seiten)
    Series Statement: National cultivation of culture volume 26
    Series Statement: National cultivation of culture
    Uniform Title: Création des identités nationales
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 320.5409409/03
    RVK:
    ID 1230
    RVK:
    LB 52005
    RVK:
    MC 7100
    RVK:
    MS 4700
    RVK:
    MS 4700
    RVK:
    NK 6710
    RVK:
    MD 6200
    Keywords: Geschichte 1700-2000 ; Geschichte ; Geschichte 1700-1990 ; Nationalbewusstsein ; Nationalismus ; Kulturelle Identität ; Europa ; Nationalism / Europe / History ; Group identity / Europe / History ; Politics and culture / Europe / History ; Popular culture / Europe / History ; Electronic books ; Europa ; Nationalbewusstsein ; Kulturelle Identität ; Geschichte ; Europa ; Nationalbewusstsein ; Geschichte 1700-1990 ; Europa ; Nationalismus ; Geschichte 1700-2000
    Note: Aus dem Französischen übersetzt
    DOI: 10.1163/9789004498839
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 54
    Book
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    Geschlecht, Bildung, Profession : Ungleichheiten im pädagogischen Berufsfeld (2022)
    Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,
    Details
    ISBN: 978-3-8474-2421-5
    Language: German
    Pages: 228 Seiten : , Diagramme.
    Series Statement: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur Band 7
    Series Statement: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 3050
    RVK:
    DH 1000
    Keywords: Pädagogischer Beruf. ; Geschlechterverhältnis. ; Schweiz. ; Schule ; pädagogischer Beruf ; Bildungspolitik ; Chancengleichheit ; educational policy ; equal opportunities ; equality ; gender ; Gender ; Geschlecht ; Gleichstellung ; Lehrberuf ; pedagogy ; professional development ; profession ; Profession ; Professionsentwicklung ; Pädagogik ; teaching profession ; Aufsatzsammlung ; Pädagogischer Beruf ; Geschlechterverhältnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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    URL: Volltext  (kostenfrei)
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    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 55
    Book
    Book
    Schule als Ort gesellschaftlicher Teilhabe : bildungswissenschaftliche Perspektiven, Schulkonzepte und Schulprofile im Fokus (2022)
    Münster ; New York :Waxmann,
    Details
    ISBN: 978-3-8309-4565-9
    Language: German
    Pages: 180 Seiten : , Illustrationen ; , 24 cm x 17 cm.
    Series Statement: Profilentwicklung im Bildungswesen Band 2
    Series Statement: Profilentwicklung im Bildungswesen
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 7250
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    DK 1020
    Keywords: Bildungswesen. ; Schule. ; Architektur. ; Lernumwelt. ; Teilhabe. ; Schulprofile ; Transnationalisierung ; Rassismuskritische Schule ; Inklusion ; Lernzeit ; Geschlechterrollen ; Schulpädagogik ; Aufsatzsammlung ; Bildungswesen ; Schule ; Architektur ; Lernumwelt ; Teilhabe
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 56
    Online Resource
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    "Sucht" aus körpersoziologischer Perspektive (2022)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658395230
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XVII, 295 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Sozialwissenschaftliche Gesundheitsforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Universität Bremen 2022
    DDC: 306.461
    RVK:
    CW 6940
    RVK:
    DG 7500
    Keywords: Health, Medicine and Society ; Drugs ; Social medicine ; Drug abuse ; Criminology ; Körper ; Körpererfahrung ; Sucht ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Sucht ; Körper ; Soziologie ; Sucht ; Körpererfahrung
    DOI: 10.1007/978-3-658-39523-0
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 57
    Book
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    Untotes Gedächtnis : eine transatlantische Zombie-Geschichte (2022)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783837652208
    Language: German
    Pages: 268 Seiten , Illustrationen
    Series Statement: Edition Kulturwissenschaft Band 227
    Series Statement: Edition Kulturwissenschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 840.9375
    RVK:
    IE 2836
    RVK:
    IJ 50040
    RVK:
    LB 53000
    RVK:
    LC 83000
    Keywords: Zombie ; Sklaverei ; Geschichte ; Kolonialismus ; Popkultur ; Tod ; Europa ; Karibik ; Kolonialgeschichte ; Kultur ; Europa ; Karibik ; Frankreich ; Voodoo ; Haiti ; Körper ; Kadaver ; Untote ; Ritual ; Maske ; Theater ; Literatur ; Archiv ; Wissen ; Abolitionismus ; Film ; Kulturgeschichte ; Postkolonialismus ; Interkulturalität ; Cultural Studies ; Kulturwissenschaft ; History of Colonialism ; Culture ; Europe ; Caribbean ; France ; Body ; Carcass ; Undead ; Mask ; Theatre ; Literature ; Archive ; Knowledge ; Abolitionism ; Cultural History ; Postcolonialism ; Interculturalism ; Hochschulschrift ; Karibik ; Europa ; Zombie ; Kolonialismus ; Sklaverei ; Tod ; Popkultur ; Geschichte
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5220-8
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5220-8
    URL: Unbekannt
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
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  • 58
    Online Resource
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    Jugend in der Krise : die Pandemie und ihre Auswirkungen (2022)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779967590
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (169 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Ciando library
    Parallel Title: Erscheint auch als Gravelmann, Reinhold, 1960 - Jugend in der Krise
    DDC: 303.4850835
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 2150
    Keywords: Jugendlicher ; Jugendphase ; Freizeit ; Schule ; Psyche ; Familie ; Eltern ; Corona-Pandemie ; Kinder- und Jugendhilfe ; Jugendforschung ; Deutschland ; Jugendliche ; Pandemie ; Bildung ; Schule ; Unterprivilegierung ; Kind ; Jugend ; Psyche ; COVID-19 ; Pandemie
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 148-164
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltstext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
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  • 59
    Book
    Book
    Asymmetric ecologies in Europe and South America around 1800 (2022)
    Berlin : De Gruyter
    Details
    ISBN: 9783110738186 , 311073818X
    Language: English
    Pages: VII, 324 Seiten , Illustrationen , 23 cm, 607 g
    Series Statement: Culture & conflict 21
    Series Statement: Culture & conflict
    Parallel Title: Erscheint auch als Asymmetric Ecologies in Europe and South America around 1800
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als Asymmetric ecologies in Europe and South America around 1800
    DDC: 304.209409034
    RVK:
    IQ 00025
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Europa ; Südamerika ; Mensch ; Natur ; Kolonialismus ; Macht ; Wissensproduktion ; Geschichte 1700-1850
    URL: Unbekannt  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
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  • 60
    Book
    Book
    〈〈Die〉〉 Körper der Anderen : soziologische Erkundungen (2022)
    Wiesbaden :Springer VS,
    Details
    ISBN: 978-3-658-31530-6
    Language: German
    Pages: IX, 292 Seiten : , Illustrationen.
    Series Statement: Wissen, Kommunikation und Gesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.4613
    RVK:
    DT 1500
    RVK:
    LC 59000
    RVK:
    MR 6600
    RVK:
    MS 2840
    RVK:
    MS 6270
    Keywords: Körper. ; Soziologie. ; Leiblichkeit. ; Wissenssoziologie. ; Körperbild. ; Soziale Wirklichkeit. ; 〈〈Das〉〉 Andere. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Körper ; Soziologie ; Leiblichkeit ; Wissenssoziologie ; Körperbild ; Soziale Wirklichkeit ; Körper ; Soziologie ; Leiblichkeit ; 〈〈Das〉〉 Andere ; Körperbild ; Soziale Wirklichkeit
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Unbekannt  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
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  • 61
    Book
    Book
    Kinder und Jugendliche in der COVID-19-Pandemie : Perspektiven aus Praxis und Wissenschaft (2022)
    Düsseldorf :dup düsseldorf university press,
    Details
    ISBN: 978-3-11-075953-2
    Language: German
    Pages: XVIII, 146 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 23 cm x 15.5 cm, 251 g.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DS 6000
    RVK:
    CQ 6000
    RVK:
    MS 6020
    RVK:
    CU 8030
    RVK:
    DO 1000
    RVK:
    DR 5000
    RVK:
    DR 6100
    Keywords: COVID-19. ; Pandemie. ; Kind. ; Jugend. ; Familie. ; Schule. ; Psychische Gesundheit. ; Kinderschutz. ; Deutschland. ; COVID-19 ; Kinder und Jugendliche ; Pandemie ; Pandemic, children and adolescents, COVID-19 ; Aufsatzsammlung ; COVID-19 ; Pandemie ; Kind ; Jugend ; Familie ; COVID-19 ; Pandemie ; Kind ; Jugend ; Schule ; Psychische Gesundheit ; Kinderschutz
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 62
    Online Resource
    Online Resource
    "Ich habe so etwas erlebt - und will es nie wieder" : sexualisierte Gewalt aus der Perspektive Jugendlicher: Fakten, Einordnungen und Prävention (2022)
    Weinheim :Beltz Verlagsgruppe,
    Details
    ISBN: 978-3-407-63265-4
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (232 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DG 5000
    RVK:
    MS 2450
    RVK:
    MS 2880
    Keywords: Schule ; Sexuelle Gewalt ; Missbrauch ; Jugend ; Sexualität ; Pornografie ; Jugend. ; Sexualisierte Gewalt. ; Sexualdelikt. ; Jugend ; Sexualisierte Gewalt ; Jugend ; Sexualdelikt
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 63
    Online Resource
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    Die Körper der Anderen : soziologische Erkundungen (2022)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658315313
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (IX, 292 Seiten)
    Series Statement: Wissen, Kommunikation und Gesellschaft, Schriften zur Wissenssoziologie
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.4613
    RVK:
    DT 1500
    RVK:
    LC 59000
    RVK:
    MR 6600
    RVK:
    MS 2840
    RVK:
    MS 6270
    Keywords: Sociology of the Body ; Sociology of Knowledge and Discourse ; Sociology of Culture ; Human body—Social aspects ; Knowledge, Sociology of ; Culture ; Wissenssoziologie ; Körper ; Soziale Wirklichkeit ; Körperbild ; Das Andere ; Soziologie ; Leiblichkeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Körper ; Soziologie ; Leiblichkeit ; Wissenssoziologie ; Körperbild ; Soziale Wirklichkeit ; Körper ; Soziologie ; Leiblichkeit ; Das Andere ; Körperbild ; Soziale Wirklichkeit
    DOI: 10.1007/978-3-658-31531-3
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://static.onleihe.de/content/springer/20220716/9783658315313/v9783658315313.pdf
    URL: https://static.onleihe.de/images/springer/20220716/9783658315313/tn9783658315313l.jpg
    URL: https://voebb.onleihe.de/berlin/frontend/mediaInfo,51-0-1856200440-100-0-0-0-0-0-0-0.html
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 64
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    Migration: political, educational, gender and cultural aspects / (2022)
    Bielefeld :wbv,
    Details
    ISBN: 978-3-8340-2192-2
    Language: German
    Pages: 390 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 24 cm x 17 cm.
    Series Statement: Schriftenreihe Transfer der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg Band 22
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 304.82
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    MS 3600
    Keywords: Internationale Migration. ; Einwanderin. ; Weiblicher Flüchtling. ; Soziale Situation. ; Schule. ; Flüchtlingskind. ; Schüler. ; Migrationshintergrund. ; Schulische Integration. ; Beit Berl ; Ludwigsburg ; Krakow ; biography ; traumatisation ; refugees ; immigrant students ; social membership ; migrational interchange ; cultural heritage ; personal experience ; postmodern society ; Migrationswissenschaft ; Migrationspolitik ; Bildung ; Kultur ; Biografie ; Geflüchtete ; Konferenzschrift Beit Berl College 2018 ; Konferenzschrift 2018 ; Internationale Migration ; Einwanderin ; Weiblicher Flüchtling ; Soziale Situation ; Schule ; Flüchtlingskind ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schulische Integration
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
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  • 65
    Online Resource
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    Lebensphase Jugend : eine Einführung in die sozialwissenschaftliche Jugendforschung (2022)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-5739-3
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (270 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 14., überarbeitete Auflage
    Series Statement: Grundlagentexte Soziologie
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.23072
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 2150
    RVK:
    MS 2200
    Keywords: Soziologie ; Jugendforschung ; Lebenslauf ; Jugendpolitik ; Sozialisationsinstanzen ; Generationenpolitik ; Jugend. ; Sozialisation. ; Jugendforschung. ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Jugend ; Sozialisation ; Jugendforschung
    URL: Volltext
    URL: Cover
    URL: lizenzpflichtig
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    URL: Cover
    URL: Volltext
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  • 66
    Online Resource
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    Doing Mehrkindfamilie : Familienalltag, Erwerbsarrangement und soziale Unterstützung (2022)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779967958
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (329 Seiten) , Illustrationen
    Edition: 1. Auflage
    Uniform Title: Mehrkindfamilien aus einer Doing Family Perspektive : eine mikrosoziologische Studie zu Herstellungsleistungen, sozialen Unterstützungsprozessen und zur Arbeitsteilung
    Parallel Title: Erscheint auch als Simon, Romy, 1983 - Doing Mehrkindfamilie
    Dissertation note: Dissertation Technische Universität Dresden
    DDC: 306.85
    RVK:
    DG 7000
    RVK:
    MS 3080
    Keywords: Gender ; Familie ; Soziologie ; Geschlecht ; Mikrosoziologie ; Care ; Arbeitsteilung ; Erwerbsarbeit ; Familienleben ; Doing Family ; Care Arbeit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Familie ; Gleichberechtigung ; Hausarbeit ; Familienleben ; Berufstätigkeit ; Soziale Unterstützung
    Abstract: Familien sehen sich zunehmend mit Entgrenzungen des Privaten sowie der Erwerbsarbeit konfrontiert. Die aktive Gestaltung des Familienlebens wird somit zu einer unabdingbaren Voraussetzung für Familien. Dabei stehen Mehrkindfamilien hier vor besonderen Aufgaben. In der mikrosoziologischen Studie werden die alltäglichen Herstellungsleistungen unterschiedlicher Familienakteur:innen untersucht. Insbesondere wird die familiale Arbeitsteilung sowie die (Nicht-)Möglichkeit, soziale Unterstützungsressourcen aktivieren zu können, mit den jeweiligen Auswirkungen auf das Familienleben erforscht.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 303-324
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
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    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: lizenzpflichtig
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  • 67
    Online Resource
    Online Resource
    Die behördliche Konstruktion unbegleiteter Minderjähriger : ein deutsch-französischer Vergleich der Verfahren der Alterseinschätzung (2022)
    Weinheim : Beltz Verlagsgruppe
    Details
    ISBN: 9783779967835
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (318 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Gesellschaftsforschung und Kritik
    Parallel Title: Erscheint auch als Käckmeister, Hannes Die behördliche Konstruktion unbegleiteter Minderjähriger
    Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Freiburg 2021
    DDC: 305.2350869140943
    RVK:
    DS 7400
    Keywords: Recht ; Verwaltungsrecht ; Rechtsnorm ; Rechtsvergleich ; Jugend ; Gruppe ; Rechtsstellung ; Altersgruppe ; Alter ; Soziologie ; Migration ; Jugendliche ; Jugendhilfe ; Mikrosoziologie ; Flucht ; Geflüchtete ; Minderjährigkeit ; Frankreich ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Frankreich ; Jugendlicher Flüchtling ; Behörde ; Altersbestimmung ; Minderjährigkeit
    Abstract: Die Unterscheidung von Minderjährigkeit und Volljährigkeit ist bei jungen Geflüchteten aus jugendhilfe- und ausländerrechtlicher Perspektive folgenreich. Die vorliegende Dissertation setzt sich vor diesem Hintergrund mit der Frage auseinander, wie Altersfestlegungen in Deutschland und Frankreich administrativ unter Bedingungen von Unsicherheit hergestellt und begründet werden. Die Untersuchung umfasst eine mikrosoziologische Analyse der Interaktions- und Kommunikationsprozesse ebenso wie eine Darstellung der institutionellen Strukturen und der rechtlichen Rahmenbedingungen.
    URL: lizenzpflichtig
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    URL: Cover
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  • 68
    Book
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    Die polarisierende Pandemie : Deutschland nach Corona (2022)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779967804 , 3779967804
    Language: German
    Pages: 250 Seiten , 20.5 cm x 12.5 cm, 310 g
    Edition: 1. Auflage
    Additional Information: Kritik in Segbers, Franz, 1949 - Inklusiv 2022
    Parallel Title: Erscheint auch als Butterwegge, Christoph, 1951 - Die polarisierende Pandemie
    Parallel Title: Erscheint auch als Butterwegge, Christoph, 1951 - Die polarisierende Pandemie
    DDC: 303.48570943
    RVK:
    MG 15920
    RVK:
    MS 1204
    RVK:
    MS 1280
    RVK:
    MS 6020
    RVK:
    MS 6440
    RVK:
    DS 4200
    Keywords: Coronavirus ; Sozialstruktur ; Soziale Ungleichheit ; Sozialer Konflikt ; Deutschland ; Sozialstruktur ; Soziale Ungleichheit ; Sozialer Konflikt ; Armut ; Medizin ; Soziologie ; Staat ; Deutschland ; COVID-19 ; Pandemie ; Soziale Ungleichheit ; Politische Entscheidung ; Wohlfahrtsstaat ; Sozialer Wandel ; COVID-19
    Abstract: Es ist zwar schon viel über die unmittelbaren Auswirkungen der Covid-19-Pandemie auf Staat, Wirtschaft und Gesellschaft diskutiert, aber noch keine Zwischenbilanz hinsichtlich ihrer langfristigen Konsequenzen für die Ungleichheit in Deutschland gezogen worden. Die ökonomischen, sozialen und politischen Spaltungstendenzen haben sich während der pandemischen Ausnahmesituation verschärft. Wenn nicht die richtigen Lehren aus der Coronakrise gezogen werden, gefährdet die wachsende Ungleichheit den gesellschaftlichen Zusammenhalt. „Es liegt derzeit kein anderes Werk vor, das so viele Studien zu den sozialen Auswirkungen von Corona sachkundig wiedergibt und so einfühlsam auf die Lage der jüngeren Generationen eingeht. Ob es vor diesem Hintergrund wirklich nötig ist, sich noch einmal in extenso mit dem Gedanken eines garantierten Grundeinkommens auseinanderzusetzen, darf freilich bezweifelt werden“ (taz)
    Note: Quellen- und Literaturverzeichnis: Seite 237-250 , Deutsch
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  • 69
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    DisAbility in der Migrationsgesellschaft : Betrachtungen an der Intersektion von Behinderung, Kultur und Religion in Bildungskontexten (2022)
    Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
    Details
    ISBN: 9783781559370
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (340 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als DisAbility in der Migrationsgesellschaft
    RVK:
    DS 7400
    Keywords: Flucht ; Behinderung ; Rassismus ; Ableism ; Religion ; Schule ; Migrationspädagogik ; Soziale Arbeit ; Ableismus ; Disability-Studies ; Migrationsgesellschaft ; Migration ; Eltern ; Inklusionsforschung ; Geflüchtete ; Inklusion ; Rehabilitationswissenschaften ; Migrationshintergrund ; Medialisierung ; Bildungsgang ; Religionspädagogik ; Behinderung
    Abstract: Der Sammelband bringt interdisziplinär theoretische und empirische Erkenntnisse zu DisAbility und Migration in Bildungskontexten sowie Analysen der Intersektionalität von Behinderung, Migration und Religion in Bildung und Gesellschaft zusammen. Er sucht nach Vernetzungen der Anliegen der Migrationspädagogik, Disability-Studies und Religionspädagogik. Dabei werden Theoretisierungen über Zugehörigkeitsnarrative der Migrationsgesellschaft sowie Partizipationsmöglichkeiten in medizinisch-therapeutischen und pädagogischen Handlungsfeldern vollzogen. Zudem wird nach notwendigen Kompetenzen pädagogisch Handelnder gefragt. Ein besonderes Augenmerk richtet sich auf Forschungskontexte, die Subjektperspektiven von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung sowie ihrer Eltern in den Blick nehmen.
    DOI: 10.35468/9783781559370
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 70
    Online Resource
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    Qualitative und quantitative Inhaltsanalyse: digital und automatisiert : eine anwendungsorientierte Einführung mit empirischen Beispielen und Softwareanwendungen (2022)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-7037-8
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (483 Seiten).
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Standards standardisierter und nichtstandardisierter Sozialforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DF 2520
    RVK:
    AK 39500
    RVK:
    MR 2400
    RVK:
    MR 2600
    Keywords: Inhaltsanalyse. ; Quantitative Methode. ; Qualitative Inhaltsanalyse. ; Automatische Inhaltsanalyse. ; Datenanalyse ; Empirie ; Inhaltsanalyse ; Korrespondenzanalyse ; MAXQDA ; Methode ; Python ; Qualitativ ; Quantitativ ; Software ; Sozialforschung ; Soziologie ; Inhaltsanalyse ; Quantitative Methode ; Qualitative Inhaltsanalyse ; Automatische Inhaltsanalyse
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 71
    Book
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    Handbuch Disability Studies (2022)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783531175379 , 3531175378
    Language: German
    Pages: XI, 531 Seiten , 25 cm
    Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch disability studies
    DDC: 305.908072
    RVK:
    MS 6270
    RVK:
    DT 1500
    Keywords: Vereinte Nationen ; Disability Studies ; Behinderung ; Behindertenbewegung ; Forschung ; Forschungsgegenstand ; Handbuch ; Hardback ; Heilpädagogik ; Pädagogik ; Sozialpädagogik ; Soziologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Disability Studies ; Disability Studies
    Abstract: Die Disability Studies sind ein international etabliertes, anspruchsvolles und innovatives Forschungsfeld, in dem es darum geht, das Phänomen „(Nicht-)Behinderung“ als historische, soziale, politische und kulturelle Konstruktion zu fassen, es somit aus der medizinisch-pädagogischen Umklammerung zu lösen und unter einer genuin sozial- und kulturwissenschaftlichen Perspektive zu untersuchen. Ähnlich den Gender Studies oder Queer Studies handelt es sich bei den Disability Studies um einen Ansatz, der eine emanzipatorische Zielrichtung verfolgt. Das Handbuch führt in den internationalen Diskurs ein und bietet einen fundierten Überblick über die Entwicklung, Grundlagen und Debatten der deutschsprachigen Disability Studies. Die Aufsätze behandeln zentrale theoretische, methodische und empirische Fragen aus unterschiedlichen Disziplinen sowie intersektionale und querliegende Perspektiven der Studien zu „dis/ability“. Das Handbuch eignet sich insbesondere als Nachschlagewerk für Forschung und Lehre.
    Note: Enthält 29 Beiträge , Literaturangaben
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    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 72
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    〈〈Das〉〉 problemzentrierte Interview – eine praxisorientierte Einführung / (2022)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-5578-8
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (214 Seiten) : , Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Grundlagentexte Methoden
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DF 2500
    RVK:
    MR 2400
    Keywords: Problemzentriertes Interview. ; Interviewforschung ; Lehrbuch ; Leitfadeninterview ; Methoden ; PZI ; Qualitative Methoden ; Sozialforschung ; Soziologie ; Lehrbuch ; Problemzentriertes Interview
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  • 73
    Book
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    Lebensphase Jugend : eine Einführung in die sozialwissenschaftliche Jugendforschung (2022)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-2624-5 , 3-7799-2624-5
    Language: German
    Pages: 270 Seiten : , Diagramme ; , 22.9 cm x 14.9 cm, 473 g.
    Edition: 14., überarbeitete Auflage
    Series Statement: Grundlagentexte Soziologie
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Former Title: Ersatz von Hurrelmann, Klaus Lebensphase Jugend
    DDC: 305.23072
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 2150
    RVK:
    MS 2200
    Keywords: Jugendforschung. ; Jugend. ; Sozialisation. ; Generationenpolitik ; Jugendforschung ; Jugendpolitik ; Lebenslauf ; Sozialisationsinstanzen ; Soziologie ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch. ; Einführung ; Einführung ; Jugendforschung ; Jugend ; Sozialisation
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    URL: Inhaltsverzeichnis
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    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 74
    Online Resource
    Online Resource
    Jugendreisen : Perspektiven auf Historie, Theorie und Empirie (2022)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-6963-1
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (234 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Fahren, Reisen, Begegnen. Sozialwissenschaftliche Perspektiven auf Kinder und Jugendliche unterwegs - Camp and mobility studies
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DS 7140
    RVK:
    MS 2350
    RVK:
    QQ 962
    Keywords: Jugend. ; Kind. ; Gesellschaftsreise. ; Ferienlager. ; Jugendaustausch. ; Camp and Mobility Studies ; Gesellschaft ; Jugend ; Jugendforschung ; Jugendgruppenreise ; Jugendhilfe ; Jugendliche ; Reise ; Sozialpolitik ; Soziologie ; Touristik ; Aufsatzsammlung ; Jugend ; Kind ; Gesellschaftsreise ; Ferienlager ; Jugendaustausch
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  • 75
    Online Resource
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    No to Racism : Grundlagen für eine rassismuskritische Schulkultur (2022)
    Bern : hep verlag
    Details
    ISBN: 9783035521658
    Language: German
    Pages: 1 online resource (166 pages)
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als El-Maawi, Rahel No to racism
    DDC: 370.115
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    DU 2506
    Keywords: Electronic books ; Schule ; Antirassismus
    Abstract: Wie gelingt es rassismuskritisch zu unterrichten und eine rassismussensible Schule zu gestalten? Dieses Grundlagenbuch verhilft zu einem vertieften Verständnis von Rassismus und zeigt Handlungsmöglichkeiten auf. Die Lesenden sind eingeladen, sich mit ihrer eigenen Erfahrung auseinanderzusetzen und anhand anschaulicher Beispiele zu verstehen, wie sich Rassismus in der Schule zeigt. Sie werden dazu befähigt, mit unterschiedlichen Methoden Schule rassismussensibel zu gestalten.
    Abstract: Intro -- Urheberrechte -- Vorwort -- Inhalt -- Liebe*r Kolleg*in, liebe*r Schulakteur*in, liebe*r Leser*in -- 1 Einleitung -- Mit welchen Begriffen arbeiten wir? -- Anmerkungen -- 2 Was ist Rassismus? -- 2.1 Wir alle sind rassistisch sozialisiert -- Fünf Schritte zu einer rassismus- und diskriminierungskritischen Haltung -- 2.2 Das Diskriminierungsverbot ist gesetzlich verankert -- 2.3 Wie erleben rassifizierte Personen Rassismus? -- 2.4 Manche haben die Wahl, sich mit Rassismus zu beschäftigen -- Reflexion -- Anmerkungen -- 3 Wie lässt sich Rassismus fassen? -- 3.1 Formen von Rassismus -- Welche spezifischen Formen von Rassismus kennen wir? -- 3.2 Colorism -- Was bedeutet Colorism oder Pigmentokratie? -- 3.3 Rassismus gegen weiße Personen? - Gibt es nicht -- Was ist Fremdenfeindlichkeit/Ausländer*innenfeindlichkeit? -- Reflexion -- Anmerkungen -- 4 Rassismus in der Schweiz -- 4.1 Schutz vor rassistischer Diskriminierung -- 4.2 Einige Fakten zu rassistischer Diskriminierung in der Schweiz -- 4.3 Zugang zu Bildung -- Reflexion -- Anmerkungen -- 5 Auswirkungen des Kolonialismus in der Schweiz -- Was sind die Ursprünge von Rassismus? -- 5.1 Auswirkungen bis heute -- 5.2 Stereotype in der Schule -- Fragenkatalog zu Text- und Bildmaterial -- Anmerkungen -- 6 Ebenen von Rassismus -- Wie entsteht rassistische Diskriminierung? -- Wirkungsebenen von Rassismus -- 6.1 Alltagsrassismus -- Was sind Mikroaggressionen? -- Reflexion -- 6.2 Institutioneller Rassismus -- Reflexion -- 6.3 Struktureller Rassismus -- Reflexion -- Anmerkungen -- 7 Wie erlernen Kinder Rassismus? -- Wie kannst du mit Kindern über Rassismus sprechen? -- Fragenkatalog Kindermedien -- Anmerkungen -- 8 Auswirkungen von Rassismus auf Kinder im Bildungssystem -- 8.1 Einen Platz in der Gesellschaft finden -- 8.2 Entwicklung des eigenen Selbstbildes -- 8.3 Kompetenzerwerb bei Ungleichbehandlung.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 76
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    Häusliche Pflegearbeit gerecht organisieren / (2022)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-6724-8
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (171 Seiten) : , Illustrationen.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Arbeitsgesellschaft im Wandel
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DS 7050
    RVK:
    MS 3075
    RVK:
    MT 13300
    Keywords: Familienangehöriger. ; Pflegebedürftigkeit. ; Hauspflege. ; Care-Arbeit. ; Soziale Gerechtigkeit. ; Angehörigenpflege ; Ausbeutung ; Care ; Familie ; Gender ; Gewerkschaft ; Pflegebedürftige ; Pflegedienst ; Pflegende ; Pflegesystem ; Soziologie ; Ungleichheit ; Familienangehöriger ; Pflegebedürftigkeit ; Hauspflege ; Care-Arbeit ; Soziale Gerechtigkeit
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  • 77
    Online Resource
    Online Resource
    〈〈Die〉〉 behördliche Konstruktion unbegleiteter Minderjähriger : ein deutsch-französischer Vergleich der Verfahren der Alterseinschätzung (2022)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-6783-5
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (318 Seiten) : , Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Gesellschaftsforschung und Kritik
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Freiburg 2021
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    MS 3600
    Keywords: Jugendlicher Flüchtling. ; Behörde. ; Altersbestimmung. ; Minderjährigkeit. ; Deutschland. ; Frankreich. ; Alter ; Flucht ; Geflüchtete ; Jugendhilfe ; Jugendliche ; Migration ; Mikrosoziologie ; Minderjährigkeit ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Jugendlicher Flüchtling ; Behörde ; Altersbestimmung ; Minderjährigkeit
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  • 78
    Book
    Book
    Sexueller Kindesmissbrauch : pädagogisches Handeln im Verdachtsfall (2022)
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    Details
    ISBN: 978-3-17-038472-9 , 3-17-038472-4
    Language: German
    Pages: 187 Seiten : , Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Fallbuch Pädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DG 5000
    RVK:
    MS 2880
    RVK:
    DS 7170
    Keywords: Sexueller Missbrauch. ; Schule. ; Kinderschutz. ; Lehrer. ; Professionalität. ; Schutz. ; Kind. ; Pädagogische Handlung. ; Lehrkräfte ; Pädagogische Praxis ; Schule ; Sexueller Missbrauch ; Schule ; Kinderschutz ; Lehrer ; Professionalität ; Schutz ; Kind ; Sexueller Missbrauch ; Pädagogische Handlung ; Kinderschutz ; Schule
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  • 79
    Book
    Book
    Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme : Differenzierungspraxen und Partizipationsbedingungen in der Grundschule (2022)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783837660166
    Language: German
    Pages: 427 Seiten , Diagramme , 24 x 16 cm, 573 g
    Series Statement: Bildungsforschung Band 10
    Series Statement: Bildungsforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als Jording, Judith, 1985 - Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme
    Parallel Title: Erscheint auch als Jording, Judith, 1985 - Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme
    Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Ludwigsburg 2020
    DDC: 372.1826910943
    RVK:
    DO 9000
    Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Grundschule ; Interkulturelle Kompetenz ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schule ; Migration ; Interkulturelle Kompetenz
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 403-427
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
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  • 80
    Book
    Book
    Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie / (2022)
    Wiesbaden :Springer VS,
    Details
    ISBN: 978-3-658-30902-2
    Language: German
    Series Statement: Bildung und Gesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DU 1000
    RVK:
    DU 2000
    RVK:
    MS 7000
    Keywords: Pädagogische Soziologie. ; Bildung ; Soziologie ; Sozialisation ; Weiterbildung ; Erziehungswissenschaften ; Schule ; Gesellschaft ; Erziehung ; Pädagogik ; Bildungssoziologie ; Pädagogische Soziologie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 81
    Book
    Book
    The creation of national identities : Europe, 18th-20th centuries (2022)
    Leiden ; Boston : Brill
    Details
    ISBN: 9789004366701
    Language: English
    Pages: IX, 234 Seiten
    Series Statement: National cultivation of culture volume 26
    Series Statement: National cultivation of culture
    Uniform Title: Création des identités nationales (Europe XVIIIe -XXe siècle, 1999)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 320.5409409/03
    RVK:
    LB 52005
    RVK:
    MS 4700
    RVK:
    ID 1230
    RVK:
    NK 6710
    RVK:
    MC 7100
    Keywords: Geschichte 1700-1990 ; Geschichte ; Geschichte 1700-2000 ; Nationalbewusstsein ; Nationalismus ; Kulturelle Identität ; Europa ; Europa ; Nationalbewusstsein ; Kulturelle Identität ; Geschichte ; Europa ; Nationalismus ; Geschichte 1700-2000 ; Europa ; Nationalbewusstsein ; Geschichte 1700-1990
    Abstract: "There is nothing more international than the formation of national identities. From the barbarian epics to the ethnographic museums, from the national languages to emblematic landscapes or typical costumes, this book retraces the cultural fabrication of the European nations. National identities are not facts of nature, but constructions. The list of the basic elements of a national identity is well known today: ancestral founders, a history, heroes, language, monuments, landscapes, and folklore. The compilation of this list was the great work carried out together in Europe during the last two centuries. Patriotic militancy and the transnational exchanges of ideas and know-how created identities that are very specific, but that are similar precisely in their difference"
    Note: This book was originally published in French: Thiesse, Anne-Marie, 'La création des identités nationales : Europe XVIIIe -XXe siècle', © Éditions du Seuil, 1999 et 2001 , Includes bibliographical references and index
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 82
    Book
    Book
    Nation, Nationalism and Schooling in Contemporary Europe (2022)
    Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
    Details
    ISBN: 9783781525429 , 3781525422
    Language: English
    Pages: 200 Seiten , Illustrationen , 23.5 cm x 16.5 cm
    Series Statement: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    Series Statement: forschung Klinkhardt
    Parallel Title: Erscheint auch als Nation, Nationalism and Schooling in Contemporary Europe
    DDC: 371.32
    RVK:
    DW 4000
    RVK:
    DI 1000
    RVK:
    DD 4600
    RVK:
    DD 4700
    RVK:
    DP 2520
    RVK:
    DD 1000
    Keywords: Geschichte 1813-2020 ; Schulbuch ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Schulbuch ; Nationalbewusstsein ; Nationalismus ; Kulturelle Identität ; Schulbildung ; Europa ; Schulbildung ; Medienpädagogik ; Kulturelle Identität ; Nationalbewusstsein ; Nationalismus ; Nation ; Schule ; Lehrmittel ; Bildungspolitik ; Kulturelle Entwicklung
    Abstract: During the 19th century, up to the middle of the 20th century, the theme of national identity – and even more so of the absolute primacy of the nation – was firmly at the center of the educational projects of European states. Moreover, schools had and have been one of the fundamental instruments in the processes of nation building and, subsequently, in the establishment of nationalist perspectives, being used as a place of transmission of narratives aimed at legitimising the primacy of the nation, whether historically or ethnically based. A significant undermining of the absolute primacy of the nation emerged in the aftermath of the Second World War. A widespread desire to reduce the scope of national sovereignty, to fight against the drifts of nationalism, took on a new consistency. The ideological struggle centered on the two blocs, which characterized the age of the Cold War, contributed to strongly circumscribing the political space of nationalism, but the fall of the Wall has opened up new spaces both for the role of the nation and for the phenomena of micro-nationalism and neo-nationalism. Scholars of different European countries contributed to the reflection on the interrelation of nation(alism) and schooling with a special focus on educational media. This reflection is more urgent than ever and is central to our future and our social, civil, and cultural development.
    Note: Literaturangaben
    URL: Cover
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  • 83
    Book
    Book
    The politics of obscenity in the age of the Gutenberg revolution : obscene means in early modern French and European print culture and literature (2022)
    New York : Routledge
    Details
    ISBN: 9780367537531 , 9780367537357
    Language: English
    Pages: vii, 380 Seiten , Illustrationen , 25 cm
    Series Statement: Routledge research in early modern history
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 002.09409024
    RVK:
    IE 4762
    RVK:
    IE 4438
    RVK:
    AN 17900
    Keywords: Geschichte 1450-1500 ; Literatur ; Kunst ; Druckwerk ; Obszönität ; Frankreich ; Europa ; French literature / Early modern, 1500-1700 / History and criticism ; Obscene words in literature ; Obscenity (Aesthetics) ; French literature / Political aspects ; Printing / France / History ; Mots obscènes dans la littérature ; Obscénité ; Littérature française / Aspect politique ; Imprimerie / France / Histoire ; Printing ; France ; 1500-1700 ; Criticism, interpretation, etc ; History ; Konferenzschrift 2019
    Note: Literaturverzeichnis Seite [344]-371
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    HeBIS
  • 84
    Book
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    Adoleszenz und Arbeit : das subjektive Verhältnis Jugendlicher zur Erwerbsarbeit (2022)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783837662054
    Language: German
    Pages: 316 Seiten , Diagramme , 24 cm x 15.5 cm, 607 g
    Series Statement: Arbeit und Organisation Band 9
    Series Statement: Arbeit und Organisation
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg 2021
    RVK:
    LB 43820
    RVK:
    MS 2250
    RVK:
    DU 3000
    Keywords: Arbeit ; Wertwandel ; Jugend ; Sozialisation ; Berufseinstellung ; Einstellung ; Deutschland ; Jugend ; Berufswert ; Berufsorientierung ; Arbeitsorientierung ; Sozialisation ; Soziale Ungleichheit ; Arbeits- und Industriesoziologie ; Bildungssoziologie ; Kulturtheorie ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Jugend ; Einstellung ; Arbeit ; Deutschland ; Jugend ; Berufseinstellung ; Arbeit ; Sozialisation ; Wertwandel
    Note: eingereicht unter dem Titel "Adoleszenz und Erwerbsarbeit : Eine qualitative und quantitative Analyse des subjektiven Verhältnisses Jugendlicher zur Erwerbsarbeit"
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 85
    Online Resource
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    Sexueller Kindesmissbrauch : pädagogisches Handeln im Verdachtsfall (2022)
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    Details
    ISBN: 978-3-17-038473-6 , 978-3-17-038474-3
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (187 Seiten) : , Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Fallbuch Pädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 2880
    RVK:
    DS 7170
    RVK:
    DG 5000
    Keywords: Sexueller Missbrauch. ; Schule. ; Kinderschutz. ; Lehrer. ; Professionalität. ; Schutz. ; Kind. ; Pädagogische Handlung. ; Lehrkräfte ; Pädagogische Praxis ; Schule ; Sexueller Missbrauch ; Schule ; Kinderschutz ; Lehrer ; Professionalität ; Schutz ; Kind ; Sexueller Missbrauch ; Pädagogische Handlung ; Kinderschutz ; Schule
    DOI: 10.17433/978-3-17-038473-6
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
  • 86
    Online Resource
    Online Resource
    Soziale Arbeit im Fußball : Theorie und Praxis sozialpädagogischer Fanprojekte (2022)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-6589-3
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (294 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Sportfans im Blickpunkt sozialwissenschaftlicher Forschung
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DG 8500
    RVK:
    DS 5300
    RVK:
    DS 7140
    RVK:
    MS 6540
    RVK:
    ZX 7140
    RVK:
    ZX 7149
    RVK:
    ZY 2029
    RVK:
    ZX 7142
    Keywords: Soziologie ; Sozialwissenschaft ; Sport ; Fanarbeit ; Fanprojekte ; Fußballfan. ; Sozialarbeit. ; Fußballfanklub. ; Deutschland. ; Aufsatzsammlung ; Fußballfan ; Sozialarbeit ; Fußballfanklub
    URL: Volltext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
  • 87
    Online Resource
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    〈〈Eine〉〉 konstruktivistische Soziologie sozialer Probleme / (2022)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-6882-5
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (151 Seiten).
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 6350
    RVK:
    DS 4100
    Keywords: Soziale Probleme. ; Theorie. ; Devianz ; Gesellschaft ; Kriminalität ; Kriminologie ; Sozialstruktur ; Soziologie ; Soziale Probleme ; Theorie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
  • 88
    Online Resource
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    Von der Ausbildung ins Erwerbsleben : Untersuchung zu Übergangsprozessen und Zufriedenheit (2022)
    Bielefeld : wbv
    Details
    ISBN: 9783763971534
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (354 Seiten) , Diagramme
    Series Statement: Berufsbildung, Arbeit und Innovation 72
    Series Statement: Dissertationen und Habilitationen
    Uniform Title: Übergänge in Beruf und Erwerb - Untersuchungen zur Einmündung von Absolvent*innen Berliner beruflicher Schulen
    Parallel Title: Erscheint auch als Richter, Patrick Von der Ausbildung ins Erwerbsleben
    Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität Berlin 2021
    DDC: 331.70943
    RVK:
    DL 3000
    RVK:
    DL 4000
    RVK:
    QV 240
    Keywords: Berufsausbildung ; Übergang ; Schule ; Beruf ; Arbeitswelt ; Beschäftigung ; Deutschland ; Hochschulschrift
    Note: Titel der Dissertation: Übergänge in Beruf und Erwerb - Untersuchungen zur Einmündung von Absolvent*innen Berliner beruflicher Schulen
    URL: kostenfrei
    URL: Inhaltstext
    URL: https://www.wbv.de/shop/Von-der-Ausbildung-ins-Erwerbsleben-I71534
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 89
    Online Resource
    Online Resource
    The challenge of cultural heritage and identity for inclusive and open societies : young people's perspectives from European and Asian countries (2022)
    Berlin : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
    Details
    ISBN: 9783631872420 , 9783631872437
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (380 Seiten)
    Series Statement: Interkulturelle Pädagogik und postkoloniale Theorie Band 10
    Series Statement: Interkulturelle Pädagogik und postkoloniale Theorie
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als The challenge of cultural heritage and identity for inclusive and open societies
    DDC: 306
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    LB 31950
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Asien ; Jugend ; Kulturelle Identität ; Zugehörigkeit ; Bildung ; Kulturerbe
    Abstract: Klappentext: Issues of cultural identity and cultural heritage are at the heart of contemporary discourses in many parts of the world. They are used to identify and address the inequalities by marginalized groups; however, they also feed the re-nationalization and ethno-purist fantasies. But what exactly is culture? In this volume, the authors explore how culture is conceptualized and practised by young people in eight countries in numerous and very diverse contexts - schools, interest clubs, organizations and informal youth groups. The chapters show that concepts of culture vary widely within and across sites, regions and countries, highlighting the common, as well as particular, challenges that notions of identity and heritage pose for young people who often aspire to an inclusive and open society.
    Abstract: Cultural Identity; Cultural Heritage; Youth Studies; Formal, Non-formal and Informal Education; Cultural Literacy; Inclusivity; Re-nationalization; Diversity; Post-colonial Critique
    DOI: 10.3726/b19410
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    GBV
  • 90
    Book
    Book
    〈〈Eine〉〉 konstruktivistische Soziologie sozialer Probleme / (2022)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-6881-8
    Language: German
    Pages: 148 Seiten ; , 23 cm x 15 cm.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DS 4100
    RVK:
    MS 6350
    Keywords: Soziale Probleme. ; Theorie. ; Soziale Konstruktion. ; Devianz ; Gesellschaft ; Kriminalität ; Kriminologie ; Sozialstruktur ; Soziologie ; Soziale Probleme ; Theorie ; Soziale Probleme ; Soziale Konstruktion
    URL: Inhaltstext
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033089950&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
  • 91
    Book
    Book
    Chancen begreifen : soziale Leitbegriffe im Gespräch zwischen Politik und Sozialwirtschaft (2021)
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    Details
    ISBN: 978-3-17-039644-9 , 3-17-039644-7
    Language: German
    Pages: 270 Seiten.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: DIAKONIE Band 23
    Series Statement: DIAKONIE
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DS 6500
    RVK:
    BL 5500
    RVK:
    MF 9200
    RVK:
    MS 5200
    Keywords: Soziologie. ; Grundbegriff. ; Nonprofit-Bereich. ; Politik. ; Sozialpolitik. ; Arbeit. ; Freiheit. ; Gemeinwohl. ; Gerechtigkeit. ; Inklusion ; Solidarität. ; Partizipation. ; Caritas ; Diakonie ; Politik ; Sozialarbeit ; Sozialwirtschaft ; Arbeit ; Sozialer Wandel ; Freiheit ; Gemeinwohl ; Soziale Gerechtigkeit ; Inklusion ; Solidarität ; Subsidiarität ; Teilhabe ; Begriff ; Aufsatzsammlung ; Soziologie ; Grundbegriff ; Nonprofit-Bereich ; Politik ; Sozialpolitik ; Nonprofit-Bereich ; Arbeit ; Freiheit ; Gemeinwohl ; Gerechtigkeit ; Inklusion ; Solidarität ; Partizipation
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
  • 92
    Book
    Book
    Bildungsungleichheit : von historischen Ursprüngen zu aktuellen Debatten (2021)
    Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,
    Details
    ISBN: 978-3-8252-5600-5
    Language: German
    Pages: 153 Seiten ; , 21.5 cm x 15 cm.
    Series Statement: utb 5600
    Series Statement: utb
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    MS 7300
    Keywords: Bildung. ; Soziale Ungleichheit. ; Bildungssystem. ; Bildungsbeteiligung. ; Chancengleichheit. ; Unterprivilegierter. ; Pädagogische Soziologie. ; Bildungschance ; Bildungsgeschichte ; Bildungspolitik ; Bildungserfolg ; Menschenrechte ; Menschenrecht auf Bildung ; Teilhabe ; Geschichte der Pädagogik ; Soziologie ; Lehrbuch ; Bildung ; Soziale Ungleichheit ; Bildungssystem ; Bildungsbeteiligung ; Chancengleichheit ; Unterprivilegierter ; Pädagogische Soziologie
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032524776&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
  • 93
    Online Resource
    Online Resource
    Kulturen der Lehrerbildung in der Sekundarstufe in Italien und Deutschland : nationale Formate und ,cross culture‘ = La formazione degli insegnanti della secondaria in Italia e in Germania : una questione culturale (2021)
    Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
    Details
    ISBN: 9783781558779
    Language: German , English
    Pages: 1 Online-Ressource (278 Seiten)
    Series Statement: Historische Bildungsforschung
    Series Statement: forschung klinkhardt
    Parallel Title: Erscheint auch als Kulturen der Lehrerbildung in der Sekundarstufe in Italien und Deutschland
    DDC: 370.7150945
    RVK:
    DN 1000
    Keywords: Geschichte 1770-2019 ; Sekundarstufe ; Gymnasiallehrer ; Schule ; Lehrerbildung ; Italien ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Italien ; Deutschland ; Lehrerbildung ; Gymnasiallehrer ; Geschichte 1795-2019 ; Italien ; Deutschland ; Sekundarstufe ; Gymnasiallehrer ; Schule ; Lehrerbildung ; Kultur ; Kulturvergleich
    Note: Text teilweise deutsch, teilweise englisch
    DOI: 10.25656/01:22573
    URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-225735
    URL: Volltext  (Open Access)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (Open Access)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: kostenfrei
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    KOBV
  • 94
    Online Resource
    Online Resource
    "Gib mir mal die Hautfarbe" : Mit Kindern über Rassismus sprechen (2021)
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Beltz | Wiesbaden : divibib GmbH
    Details
    ISBN: 9783407866974
    Language: German
    Pages: 247 S.
    Series Statement: Onleihe. E-Book
    RVK:
    DG 7100
    RVK:
    DG 9600
    RVK:
    DP 6120
    RVK:
    DS 7130
    RVK:
    LB 31960
    RVK:
    DK 2000
    Keywords: Rassismus ; Vorurteil ; Erziehung ; Kind ; Werterziehung ; Antirassismus ; Vorschulerziehung ; Schule ; Eltern
    Abstract: In meiner Familie hat Rassismus keinen Platz - darin sind sich fast alle Eltern einig. Doch wie gelingt es, Vorurteile in der Erziehung aktiv anzugehen oder gar nicht erst entstehen zu lassen? Mit vielen Hintergrundinformationen, Beispielen und Checklisten helfen Olaolu Fajembola und Tebogo Nimindé-Dundadengar, Fallstricke zu erkennen und zu überwinden. Welche Worte verletzen? Welche Symbolik versteckt sich in Kinderliedern, Büchern und Spielen? Wo handele ich als weißer Mensch selbst rassistisch, auch wenn ich das gar nicht will? Wie kann ich als BIPoC mein Kind schützen und ermutigen? Die angeborene Neugierde und der ausgeprägte Gerechtigkeitssinn unserer Kinder sind dabei die perfekte Voraussetzung, ihnen zu zeigen, dass zwar nicht alle Kinder gleich, aber alle gleichwertig sind. Ob in Familie, Kita oder Schule: Offen, persönlich und engagiert zeigt dieses Buch, wie sehr Kinder und Erwachsene von einer diversitätssensiblen und rassimuskritischen Erziehung profitieren. Sie stärkt den Zusammenhalt, fördert Kreativität und lässt Kinder unerschrockener und offener ins Leben gehen. "Unser Traum ist es" so Olaolu Fajembola und Tebogo Nimindé-Dundadengar, "dass jedes Kind, unabhängig von Hautfarbe, Konfession, Familienkonstellation, Körperbau, Vorlieben, Wünschen und Träumen, sich selbst erkennt und positive Bilder findet, in denen es sich spiegeln kann."
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HeBIS
  • 95
    Book
    Book
    Rekonstruktive Sozialforschung : Einführung in qualitative Methoden (2021)
    Opladen ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,
    Details
    ISBN: 978-3-8252-8785-6
    Language: German
    Pages: 319 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 10., durchgesehene Auflage
    Series Statement: UTB 8242
    Series Statement: UTB
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Former Title: Vorangegangen ist
    RVK:
    DU 1000
    RVK:
    QH 244
    RVK:
    DS 4000
    RVK:
    BU 1720
    RVK:
    ZB 51100
    RVK:
    DF 2500
    RVK:
    MR 2000
    RVK:
    RB 10792
    Keywords: Qualitative Sozialforschung. ; Soziologie. ; Forschung. ; Geschichte. ; Quelle. ; Deutschland ; Rekonstruktive Sozialforschung ; Empirische Sozialforschung ; Qualitative Methoden ; Forschungspraxis ; Hermenutik ; Dokumentarische Methode ; Methodologie ; Lehrbuch ; Qualitative Sozialforschung ; Soziologie ; Forschung ; Geschichte ; Quelle
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032637407&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    HU Berlin
  • 96
    Online Resource
    Online Resource
    Antisemitismus als Aufgabe für die Schulsozialarbeit : Expert_innen im Gespräch (2021)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-5784-3
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (146 Seiten).
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DS 7180
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    MS 3400
    Keywords: Antisemitismus. ; Schule. ; Sozialarbeit. ; Schulsozialarbeit. ; Deutschland. ; Aufsatzsammlung ; Antisemitismus ; Schule ; Sozialarbeit ; Antisemitismus ; Schule ; Schulsozialarbeit
    Abstract: Antisemitismus wird in der Schulsozialarbeit und im Studium der Sozialen Arbeit zu wenig thematisiert. Das Buch zeigt mithilfe von Antisemitismus-Expert_innen Wege und Strategien auf, um das zu ändern. In den einzelnen Beiträgen wird es immer wieder deutlich: Antisemitismus muss in der Schule wie auch in anderen gesellschaftlichen Bereichen wahrgenommen, erkannt und bekämpft werden. Dafür benötigen wir in der Sozialen Arbeit das nötige Wissen und Können, aber auch eine antisemitismuskritische Haltung. Der internationale Ethikkodex und das daraus entwickelte Konzept Diskriminierungskritische Soziale Arbeit fordern uns auf, Strategien aus dem Konzept »Social Justice und Diversity« der Policy Practice auch in Bezug auf Antisemitismus umzusetzen. Quelle: Verlagsangabe.
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    HU Berlin
  • 97
    Online Resource
    Online Resource
    Medialer Diskurs um die Digitalisierung der Schulbildung zur Schulschließung in der Corona-Krise: Eine medienpädagogische Analyse zu Erwartungen, Risiken und Chancen (2021)
    Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
    Details
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (99 Seiten)
    Dissertation note: Masterarbeit Technische Universität Darmstadt
    DDC: 302.23
    RVK:
    MS 7850
    RVK:
    DF 1000
    Keywords: Digitalisierung ; Diskurs ; Schule ; Neue Medien ; Krise ; Risiko ; Hochschulschrift
    Note: kostenfrei , Systemvoraussetzungen: Adobe Acrobat Reader
    DOI: 10.26083/tuprints-00014619
    URN: urn:nbn:de:tuda-tuprints-146196
    URL: https://d-nb.info/1235141144/34
    URL: https://doi.org/10.26083/tuprints-00014619
    URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:tuda-tuprints-146196
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HeBIS
  • 98
    Book
    Book
    Von «schöner Vielfalt» zu prekärer Heterogenität : Bildungsprozesse in pluraler Gesellschaft (2021)
    Berlin : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
    Details
    ISBN: 9783631847886 , 3631847882
    Language: German
    Pages: 697 Seiten , 21 cm x 14.8 cm
    Series Statement: Salzburger interdisziplinäre Diskurse Band 17
    Series Statement: Salzburger interdisziplinäre Diskurse
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.432
    RVK:
    DO 9007
    Keywords: Konferenzschrift 2017 ; Schule ; Vielfalt ; Soziale Ungleichheit ; Bildung ; Interkulturelle Erziehung ; Multikulturelle Gesellschaft ; Österreich ; Heterogenität ; Chancengleichheit ; Multikulturelle Gesellschaft ; Religionsunterricht ; Multikulturelle Gesellschaft ; Politische Bildung ; Rechtspopulismus
    URL: Inhaltstext
    URL: Unbekannt
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BSZ
    GBV
  • 99
    Book
    Book
    Einführung in die Sozialisationstheorie : das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung (MpR) (2021)
    Weinheim ; Basel : Beltz
    Details
    ISBN: 9783407258854
    Language: German
    Pages: 350 Seiten , Diagramme , 23.9 cm x 16.5 cm, 658 g
    Edition: 14., vollständig überarbeitete Auflage
    Series Statement: Pädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.3201
    RVK:
    DF 9000
    RVK:
    MR 6700
    RVK:
    CV 6000
    Keywords: Theorie ; Sozialisation ; Sozialisationsforschung ; Aufwachsen ; Erziehung ; Sozialisation ; Sozialisationsforschung ; Soziologie ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; Sozialisationsforschung ; Sozialisation ; Theorie
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Auszug
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Auszug
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    HU Berlin
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    GBV
    KOBV
  • 100
    Book
    Book
    〈〈Die〉〉 Entwicklung beruflicher Zielvorstellungen bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund / (2021)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-6747-7
    Language: German
    Pages: 270 Seiten : , Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt 2019
    DDC: 371.42508691
    RVK:
    DS 7140
    RVK:
    DL 3000
    RVK:
    DP 5200
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    MS 2250
    RVK:
    CW 5500
    Keywords: Beruf ; Berufliche Identität ; Berufswahl ; Integration ; Interkulturalität ; Jugendliche ; Kultur ; Kulturelle Werte ; Migration ; Soziologie ; Zielvorstellungen ; Berufswahl. ; Türkischer Einwanderer. ; Migration. ; Kulturelle Identität. ; Psychosoziale Entwicklung. ; Qualitative Methode. ; Ausländischer Jugendlicher. ; Soziologie von Migranten und Minderheiten ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Berufswahl ; Türkischer Einwanderer ; Migration ; Kulturelle Identität ; Psychosoziale Entwicklung ; Qualitative Methode ; Berufswahl ; Ausländischer Jugendlicher ; Psychosoziale Entwicklung ; Qualitative Methode
    Note: Literaturverzeichnis Seite 237-255
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033054058&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033054058&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
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