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1

Book

Handbuch Medienpädagogik : in 5 Bänden (2004-)

Dichanz, Horst [Hrsg.]

München : kopaed | Stuttgart : Klett-Cotta

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Language: German

RVK:

DW 4000

RVK:

AP 13650

Keywords: Mass media Study and teaching ; Medienpädagogik ; Mediendidaktik

Note: Laut Verlag (März 2022) mit Bd. 2 und 3 Erscheinen eingestellt. - Mitteilung Klett-Cotta 10.6.2009: die Reihe wird vom kopaed-Verlag, München übernommen und fortgesetzt

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2

Journal/Serial

Schriften zur Medienpädagogik (from 1990-)

Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur in der Bundesrepublik Deutschland

München : kopaed | München : GMK | Bielefeld : GMK ; 1.1990 -

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Details

ISSN: 0941-3723

Language: German

Dates of Publication: 1.1990 -

Additional Information: 23=5 von Didaktische Materialien [Wechselnde Erscheinungsorte] : [Wechselnde Verlage], 1992

DDC: 300

RVK:

DW 4000

Keywords: Monografische Reihe

Note: Hrsg. anfangs: Vorstand der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur in der Bundesrepublik Deutschland e.V. (GMK) , Ersch. unregelmäßig

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Journal/Serial

DNB

Weltkulturen Museum

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3

Book

Lebenswelten – Lebensräume: Auf den Spuren junger Menschen in der Großstadt im 21. Jahrhundert : Ergebnisse einer rekonstruktiven Studie zu jungen Menschen im urbanen Raum (2024)

Hübner, Jennifer [HerausgeberIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847427056

Language: German

Pages: 258 Seiten , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Soziale Arbeit und sozialer Raum / herausgegeben von Ulrich Deinet Band 7

Series Statement: Soziale Arbeit und sozialer Raum

Parallel Title: Erscheint auch als Lebenswelten – Lebensräume: Auf den Spuren junger Menschen in der Großstadt im 21. Jahrhundert

DDC: 305.230943155

RVK:

DS 7100

Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Berlin ; Kind ; Erwachsener ; Sozialraum ; Lebenswelt ; Jugendarbeit ; Lebenswelt ; Großstadt ; Jugend ; Sozialarbeit ; Sozialraum

URL: Inhaltsverzeichnis

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Online Resource

Lebenswelten – Lebensräume: Auf den Spuren junger Menschen in der Großstadt im 21. Jahrhundert : Ergebnisse einer rekonstruktiven Studie zu jungen Menschen im urbanen Raum (2024)

Hübner, Jennifer [HerausgeberIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847418740

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (258 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als Lebenswelten – Lebensräume: Auf den Spuren junger Menschen in der Großstadt im 21. Jahrhundert

RVK:

DS 7100

Keywords: children ; Kinder ; adolescents ; Jugendliche ; child and youth work ; Kinder- und Jugendarbeit ; Beteiligung ; participation ; Aufwachsen ; growing up ; Raum ; space ; Großstadt ; metropolis ; public and semi-public space ; öffentlicher und halböffentlicher Raum ; Forschung ; research ; Ethnografie ; ethnography ; Aufsatzsammlung ; Berlin ; Kind ; Erwachsener ; Sozialraum ; Lebenswelt ; Jugendarbeit ; Lebenswelt ; Großstadt ; Jugend ; Sozialarbeit ; Sozialraum

Abstract: Wie erleben Kinder und Jugendliche großstädtische Sozialräume? Wie gestalten sich ihre urbanen Lebensräume und -welten? Welche Raumaneignungspraxen nutzen junge Menschen zwischen sechs und 27 Jahren in ‚ihrer‘ Stadt? Das hier abgebildete Forschungsprojekt illustriert die Potenziale und Herausforderungen in den Lebenswelten und Sozialräumen junger Menschen am Beispiel eines Berliner Stadtbezirkes und fragt, welche Handlungsempfehlungen sich aus den Beobachtungen für die Gestaltung des öffentlichen Raums und für die Kinder- und Jugendarbeit als außerschulischer Bildungsraum ableiten lassen. Die sozialraumübergreifende, empirische Studie bietet damit nicht nur einen wichtigen Beitrag zum Qualitätsmanagement und zur Professionalisierung der Kinder- und Jugendarbeit vor Ort und darüber hinaus, sondern zeigt exemplarische Impulse für die Kinder- und Jugendhilfeplanung von Kommunen.

Abstract: How do children and young people experience metropolitan social spaces? How are their urban living spaces and worlds shaped? Which spatial appropriation practices do young people between the ages of six and 27 use? The research project illustrates the potentials and challenges in the lifeworlds and social spaces of young people in a Berlin urban district and asks what recommendations for action can be derived from these observations for open child and youth work. The cross-regional, empirical study thus not only offers an important contribution to quality management and the professionalization of child and youth work, but also provides important impulses for child and youth welfare planning according to § 80 SGB VIII.

URL: lizenzpflichtig

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5

Book

Rassismus und Altenpflege in Ostdeutschland : zum »Unbehagen« in der beruflichen Zusammenarbeit mit Migrant*innen (2024)

Ritter, Monique [VerfasserIn] 1990-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837670639 , 3837670635

Language: German

Pages: 342 Seiten , 24 cm x 15.5 cm, 607 g

Series Statement: Postcolonial Studies Band 50

Series Statement: Postcolonial studies

Uniform Title: "Ich bin eigentlich aufgeschlossen, aber": zu (Alltags-)Rassismus und Altenpflege in Ostdeutschland

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Technische Universität Chemnitz 2023

DDC: 362.1730869109431

RVK:

MS 3530

RVK:

DS 7250

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Ambulanter Hilfs- und Pflegedienst ; Pflegepersonal ; Kollege ; Migrationshintergrund ; Rassismus

DOI: 10.14361/9783839470633

URL: Inhaltsverzeichnis

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6

Book

Antiziganismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit : ethnographische Erkundungen des ›Eigenen‹ im ›Anderen‹ (2023)

Schulze, Kathrin [VerfasserIn] 1983-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837664690 , 3837664694

Language: German

Pages: 217 Seiten , 22.5 cm x 14.8 cm, 468 g

Series Statement: Beiträge zur kritischen Antiziganismusforschung Band 1

Series Statement: Beiträge zur kritischen Antiziganismusforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

Parallel Title: Erscheint auch als Schulze, Kathrin, 1983 - Antiziganismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

Dissertation note: Dissertation Bergische Universität Wuppertal 2021

DDC: 362.7

RVK:

DS 7400

Keywords: Hochschulschrift ; Offene Jugendarbeit ; Antiziganismus

Note: Literaturverzeichnis: Seite 183-217

URL: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)

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7

Book

Digitalisierung in der kulturellen Bildung : interdisziplinäre Perspektiven für ein Feld im Aufbruch (2023)

Jörissen, Benjamin [HerausgeberIn] ; Kröner, Stephan [HerausgeberIn] ; Birnbaum, Lisa [HerausgeberIn] ; [et al.]

München : kopaed

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Details

ISBN: 9783968486871 , 3968486870

Language: German

Pages: 214 Seiten , Illustrationen , 24 cm x 17 cm, 300 g

Series Statement: Kulturelle Bildung und Digitalität 2

Series Statement: Kulturelle Bildung und Digitalität

DDC: 370.118

RVK:

DW 4400

Keywords: Lernen ; Kreativität ; Virtuelle Realität ; Lernumwelt ; Kunst ; Tanz ; Außerschulische Jugendbildung ; Bildungsangebot ; Aufsatzsammlung ; Kulturpädagogik ; Musische Erziehung ; Digitalisierung ; Kulturpädagogik ; Digitalisierung

Note: Literaturangaben

URL: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)

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8

Book

Organisierte Zerrissenheit : Emotionsregimes und Interaktionsarbeit in Pflege und Weiterbildung (2023)

Betzelt, Sigrid [Verfasser] 1963- ; Bode, Ingo [Verfasser] ; Parschick, Sarina [Verfasser] ; [et al.]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837667226

Language: German

Pages: 261 Seiten , Illustrationen, Diagramme (teilweise farbig)

Series Statement: Arbeit und Organisation 14

Series Statement: Arbeit und Organisation

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.9362

RVK:

MG 10920

RVK:

MT 14200

RVK:

DS 7250

RVK:

QX 915

Keywords: Interaktion ; Berufsethik ; Emotionsregulation ; Solidarität ; Arbeitsbedingungen ; Pflege ; Organisation ; Weiterbildung ; Altenbildung ; Altenpflege ; Arbeit ; Arbeits- und Industriesoziologie ; Berufsethos ; Bildung ; Business Ethics ; Business logic ; Care ; Civil society ; Education ; Emotion ; Geschäftslogik ; Old Age Education ; Pflege ; Political activism ; Politischer Aktivismus ; SOCIAL SCIENCE / Sociology / General ; Sociology: work & labour ; Soziologie: Arbeit und Beruf ; Pflege ; Weiterbildung ; Interaktion ; Organisation ; Arbeitsbedingungen ; Emotionsregulation ; Berufsethik ; Solidarität

Note: Literatur: Seite 239-258

URL: Cover (lizenzpflichtig)

URL: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)

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Dekolonialisierung des Wissens : eine partizipative Studie zu Diskriminierung und Teilhabe an Erwerbsarbeit von BIPoC mit Behinderungserfahrungen (2023)

Afeworki Abay, Robel [Verfasser]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839470534 , 9783732870530

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede Band 85

Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede

Uniform Title: Partizipative Forschung zur Teilhabe an Erwerbsarbeit von BIPoC mit Behinderungserfahrungen

Parallel Title: Äquivalent

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2023

DDC: 305.908

RVK:

DT 1460

RVK:

DT 1500

Keywords: Behinderung ; Partizipative Forschung ; Berufliche Integration ; Teilhabe ; Arbeit ; Rassendiskriminierung ; Person of Color ; Intersektionalität ; Deutschland ; Wissen ; Wissensordnung ; Erwerbsarbeit ; Ableismus ; Rassismus ; Behinderung ; Migration ; Flucht ; Intersektionalität ; Dekolonialisierung ; Partizipative Forschung ; Arbeit ; Soziale Ungleichheit ; Körper ; Kulturwissenschaft ; Knowledge ; Gainful Employment ; Ableism ; Racism ; Disability Studies ; Fleeing ; Intersectionality ; Decolonisation ; Participatory Research ; Work ; Social Inequality ; Body ; Cultural Studies ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Person of Color ; Behinderung ; Arbeit ; Rassendiskriminierung ; Deutschland ; Person of Color ; Behinderung ; Berufliche Integration ; Teilhabe ; Intersektionalität ; Partizipative Forschung

Note: Erscheint als Open Access bei De Gruyter

DOI: 10.14361/9783839470534

DOI: 10.1515/9783839470534

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: kostenfrei

URL: Cover (lizenzpflichtig)

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10

Online Resource

Lehrer:innen im "Brennpunkt" : Gespräche über Herausforderungen, Bewältigungsstrategien und Dilemmata des Schulalltags (2023)

Straehler-Pohl, Hauke [VerfasserIn] 1983-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839467138 , 9783837667134

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (324 Seiten)

Series Statement: Bildungsforschung Band 17

Series Statement: Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Straehler-Pohl, Hauke, 1983 - Lehrer:innen im "Brennpunkt"

RVK:

DN 3000

Keywords: Philosophy & theory of education

Abstract: Was bedeutet es, Lehrer:in an einer Schule im ›Brennpunkt‹ zu sein? Hauke Straehler-Pohl stellt die gemeinsamen Reflexionen von Lehrer:innen in den Vordergrund, die sich dieser Frage widmen. Dabei entsteht nicht nur ein differenziertes Bild der Arbeit von Lehrer:innen, sondern auch davon, wie der Arbeitskontext - der ›Brennpunkt‹ - sich auf diese Arbeit auswirkt und ihr zuweilen eine dilemmahafte Struktur verleiht. Es wird deutlich: Die Herausforderung, sich tagtäglich in einem von Segregation geprägten Sozialkontext behaupten zu müssen, prägt die Art und Weise, wie Lehrer:innen auf sich selbst, ihre Schüler:innen, ihre Arbeit und die Gesellschaft blicken

Note: Literaturverzeichnis: Seite 303-308

URL: kostenfrei

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MPI Ethno. Forsch.

11

Book

Leben und Altern mit ›geistiger Behinderung‹ : biographische Einblicke und Perspektiven für Forschung und Handlungspraxis (2023)

Börner, Michael [VerfasserIn] 1987-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837669350 , 3837669351

Language: German

Pages: 398 Seiten , Illustrationen , 24 cm x 15.5 cm, 648 g

Series Statement: Alter - Kultur - Gesellschaft Band 11

Series Statement: Alter - Kultur - Gesellschaft

Parallel Title: Erscheint auch als Börner, Michael, 1987 - Leben und Altern mit ›geistiger Behinderung‹

Dissertation note: Dissertation Philipps-Universität Marburg 2022

DDC: 305.90840846

RVK:

DT 1110

RVK:

MS 2700

Keywords: Hochschulschrift ; Alter ; Geistige Behinderung ; Inklusion ; Altenhilfe ; Biografieforschung

URL: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)

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12

Online Resource

Dekolonialisierung des Wissens : eine partizipative Studie zu Diskriminierung und Teilhabe an Erwerbsarbeit von BIPoC mit Behinderungserfahrungen (2023)

Afeworki Abay, Robel [VerfasserIn]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839470534 , 9783732870530

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (342 Seiten) , 3 SW-Abbildungen, 15 Farbabbildungen , 24 cm x 15.5 cm, 593 g

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede 85

Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede

Parallel Title: Erscheint auch als Afeworki Abay, Robel Dekolonialisierung des Wissens

Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2023

DDC: 305.908

RVK:

DT 1460

RVK:

DT 1500

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Behinderung ; Arbeit ; Diskriminierung

Abstract: Die voranschreitende Geopolitik geht mit komplexen Formen epistemischer Gewalt eurozentristischer Wissensordnungen einher. Diese zeigt sich auch in der Weitertradierung komplexitätsreduzierender Wissensproduktion sowohl über Behinderung als auch über Migration/Flucht: Es wird wiederholt über die Betroffenen, statt mit ihnen gesprochen. Robel Afeworki Abay widmet sich der Diskriminierung und Teilhabe an Erwerbsarbeit von BIPoC mit Behinderungserfahrungen und beleuchtet aus postkolonialen und intersektionalen Perspektiven die Zugangsbarrieren und Bewältigungsressourcen der Betroffenen. In seiner partizipativen Studie legt er dar, dass epistemische Gewalt hierbei als konstitutiver Bestandteil der Kolonialität des Wissens fungiert.

URL: kostenfrei

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GRASSI Mus. Leipzig

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Online Resource

Antiziganismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit : ethnographische Erkundungen des "Eigenen" im "Anderen" (2023)

Schulze, Kathrin [VerfasserIn] 1983-

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783839464694

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (217 Seiten)

Series Statement: Beiträge zur kritischen Antiziganismusforschung Band 1

Parallel Title: Erscheint auch als Schulze, Kathrin, 1983 - Antiziganismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

Dissertation note: Dissertation Bergische Universität Wuppertal 2021

DDC: 362.7

RVK:

DS 7400

Keywords: Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Offene Jugendarbeit ; Antiziganismus

Abstract: Cover -- Inhalt -- Antiziganismus in der Offenen Kinder‐ und Jugendarbeit - Ethnographische Erkundungen des ›Eigenen‹ im ›Anderen‹ -- Aufbau der vorliegenden Studie -- 1. Soziale Arbeit und ›Andersheit‹ - Theoretische und empirische Hinführungen -- 1.1 Soziale Arbeit als »Arbeit mit den Anderen« -- 1.2 Antiziganismuskritische Einwände gegen eine Soziale Arbeit ›mit‹ Rom:nja und Sinti:zze -- 1.3 Das Handlungsfeld der Offenen Kinder‐ und Jugendarbeit: Institutioneller ›Gegenort‹ einer normierenden und normalisierenden Praxis? -- 2. Der ethnographische Forschungsprozess -- 2.1 Die Formierung des ethnographischen Forschungsgegenstandes -- 2.2 Die untersuchten Jugendzentren -- Das Jugendzentrum I -- Das Jugendzentrum II -- 2.3 Teilnehmend beobachten -- 2.3.1 Die Teilnehmende Beobachtung - Einführung in die Methode -- Teilnehmend Beobachten - die konkrete Forschungspraxis -- 2.3.3 Laufende Vertextlichungen: Das (Be‑)Schreiben von Beobachtungen -- 2.4 Der Prozess der Analyse: Interpretations‐ und Theoretisierungsarbeit -- 3. Antiziganistische Stereotypisierungen im situativen Vollzug - Rekonstruktive Analysen -- 3.1 ›Un‐zivilisiert‹ - Antiziganistische Stereotypisierungen als Praktiken des Otherings -- 3.1.1 Die Beobachtungssequenz: »Sie waren so unzivilisiert, haben sich ihre Hände an den Gardinen abgewischt« -- 3.1.2 »Sie haben eine Kultur, die mit unserer nichts gemeinsam hat.« - Eine Analyse antiziganistischer Otheringpraktiken -- 3.1.3 Die Gardine: ein historisch‐spezifisch gewachsenes Symbol ›eigener kultureller Überlegenheit‹ -- 3.1.4 ›Die Zigeuner‹ - eine Grenzfigur europäisch‐moderner Selbstkonstitution -- 3.2 Angegriffene Identitäten! - Antiziganistische Stereotypisierungen als Figurationen des ›Dritten‹ -- 3.2.1 Die Beobachtungssequenz: Die uneindeutigen, nicht zu greifenden ›Anderen‹.

URL: lizenzpflichtig

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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HU Berlin

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Dekolonialisierung des Wissens : eine partizipative Studie zu Diskriminierung und Teilhabe an Erwerbsarbeit von BiPoC mit Behinderungserfahrungen (2023)

Afeworki Abay, Robel [VerfasserIn]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837670530 , 3837670538

Language: German

Pages: 340 Seiten , Illustrationen , 24 cm x 15.5 cm, 593 g

Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede 85

Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede

Parallel Title: Erscheint auch als

Parallel Title: Erscheint auch als Afeworki Abay, Robel Dekolonialisierung des Wissens

Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2023

DDC: 305.908

RVK:

DT 1460

RVK:

DT 1500

RVK:

MS 3450

Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Person of Color ; Behinderung ; Berufliche Integration ; Teilhabe ; Intersektionalität ; Partizipative Forschung ; Behinderung ; Arbeit ; Diskriminierung

Note: Literaturverzeichnis: Seite 283-336

URL: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)

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15

Book

Sexuelle Bildung und soziale Ungleichheit : Rekonstruktionen sexueller Sozialisationsprozesse junger Erwachsener (2023)

Schweitzer, Jann [VerfasserIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847426394

Language: German

Pages: 211 Seiten , Diagramme , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur Band 14

Series Statement: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur

Uniform Title: Unequal sexualities - Rekonstruktionen sexueller Sozialisationsprozesse junger Erwachsener im Spannungsfeld sozialer Ungleichheit

Parallel Title: Erscheint auch als Schweitzer, Jann Sexuelle Bildung und soziale Ungleichheit

Dissertation note: Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2022

DDC: 306.70835

RVK:

DG 5000

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Sexualerziehung ; Sexuelle Sozialisation ; Soziale Ungleichheit ; Sexualerziehung ; Soziale Ungleichheit

Note: Literaturverzeichnis: Seite 199-211 , Originaltitel der Disseration: Unequal sexualities -Rekonstruktionen sexueller Sozialisationsprozesse junger Erwachsener im Spannungsfeld sozialer Ungleichheit

DOI: 10.3224/84742639

URL: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)

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16

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Hilfsbedürftig oder selbstbestimmt? : Darstellungen von Menschen mit Beeinträchtigung und Inklusion im Schulbuch (2023)

Bätge, Carolin [VerfasserIn] 1988- ; Koch, Katja [AkademischeR BetreuerIn] ; Macgilchrist, Felicitas [AkademischeR BetreuerIn]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837667172

Language: German

Pages: 302 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 22.5 cm x 14.8 cm, 453 g

Series Statement: Bildungsforschung Band 18

Series Statement: Bildungsforschung

Uniform Title: Menschen mit Beeinträchtigung und Inklusion im Schulbuch: Bilder und Narrative eines Diskurses

Parallel Title: Erscheint auch als Hilfsbedürftig oder selbstbestimmt?

Parallel Title: Erscheint auch als Bätge, Carolin Hilfsbedürftig oder selbstbestimmt?

Parallel Title: Erscheint auch als Bätge, Carolin, 1988 - Hilfsbedürftig oder selbstbestimmt?

Dissertation note: Dissertation Technische Universität Braunschweig 2022

DDC: 300.712

RVK:

DP 2520

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Sozialkundeunterricht ; Sekundarstufe 1 ; Schulbuch ; Curriculum ; Behinderung ; Inklusion ; Darstellung ; Schulbuchforschung ; Schulbuchforschung ; Schulbuch ; Behinderter Mensch ; Inklusion

Note: Dissertation erschienen unter dem Titel: Menschen mit Beeinträchtigung und Inklusion im Schulbuch - Bilder und Narrative eines Diskurses , Zusammenfassung in deutscher Sprache

URL: Inhaltsverzeichnis

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17

Book

Algorithmen und Autonomie : interdisziplinäre Perspektiven auf das Verhältnis von Selbstbestimmung und Datenpraktiken (2022)

Verständig, Dan [HerausgeberIn] ; Kast, Christina [HerausgeberIn] ; Stricker, Janne [HerausgeberIn] ; [et al.]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847425205 , 384742520X

Language: German

Pages: 161 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm

Parallel Title: Erscheint auch als Algorithmen und Autonomie

DDC: 303.4834

RVK:

MS 1170

RVK:

DW 4000

Keywords: Aufsatzsammlung ; Digitalisierung ; Künstliche Intelligenz ; Algorithmus ; Freiheit ; Verantwortung ; Bildung ; Selbstbestimmung

Note: Literaturangaben

URL: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)

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18

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Ermächtigung durch Sichtbarkeit? : Filmprojekte mit fluchterfahrenen Jugendlichen in Deutschland (2022)

Schönhofer, Gerhard [VerfasserIn] 1987-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837660616

Language: German

Pages: 349 Seiten , 23 x 15 cm, 528 g

Series Statement: Kultur und soziale Praxis

Uniform Title: Im Spannungsfeld zwischen Sichtbarkeit, Ermächtigung und Repräsentation

Parallel Title: Erscheint auch als Schönhofer, Gerhard, 1987 - Ermächtigung durch Sichtbarkeit?

Dissertation note: Dissertation Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt 2021

RVK:

DS 7140

Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Jugendlicher Flüchtling ; Kurzfilm ; Dreharbeit ; Kurs ; Repräsentation ; Partizipation ; Empowerment ; Diskurs ; Flucht ; Jugendlicher Flüchtling

Note: Literaturverzeichnis: Seite 333-349

URL: Inhaltsverzeichnis

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MPI Ethno. Forsch.

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19

Book

Adoleszenz und Arbeit : das subjektive Verhältnis Jugendlicher zur Erwerbsarbeit (2022)

Fischer, Andreas 1988-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837662054

Language: German

Pages: 316 Seiten , Diagramme , 24 cm x 15.5 cm, 607 g

Series Statement: Arbeit und Organisation Band 9

Series Statement: Arbeit und Organisation

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg 2021

RVK:

LB 43820

RVK:

MS 2250

RVK:

DU 3000

Keywords: Arbeit ; Wertwandel ; Jugend ; Sozialisation ; Berufseinstellung ; Einstellung ; Deutschland ; Jugend ; Berufswert ; Berufsorientierung ; Arbeitsorientierung ; Sozialisation ; Soziale Ungleichheit ; Arbeits- und Industriesoziologie ; Bildungssoziologie ; Kulturtheorie ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Jugend ; Einstellung ; Arbeit ; Deutschland ; Jugend ; Berufseinstellung ; Arbeit ; Sozialisation ; Wertwandel

Note: eingereicht unter dem Titel "Adoleszenz und Erwerbsarbeit : Eine qualitative und quantitative Analyse des subjektiven Verhältnisses Jugendlicher zur Erwerbsarbeit"

URL: Inhaltsverzeichnis

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Handbuch Frühe Kindheit (2022)

Braches-Chyrek, Rita [HerausgeberIn] ; Röhner, Charlotte [HerausgeberIn] ; Sünker, Heinz [HerausgeberIn] ; [et al.]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847426349 , 3847426346

Language: German

Pages: 849 Seiten , 24 cm x 17 cm

Edition: 2., aktualisierte und erweiterte Auflage, unveränderter Nachdruck der 2. Auflage der Hardcover-Ausgabe

Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Frühe Kindheit

DDC: 372.21

RVK:

DK 1000

RVK:

DS 7130

RVK:

DK 2000

RVK:

CQ 6200

Keywords: Aufsatzsammlung ; Kleinkindpädagogik ; Kind ; Gesellschaft ; Kindheitsforschung ; Kognitive Entwicklung ; Lernen ; Sozialkompetenz

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Ermächtigung durch Sichtbarkeit? : Filmprojekte mit fluchterfahrenen Jugendlichen in Deutschland (2022)

Schönhofer, Gerhard [Verfasser] 1987-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837660616 , 3837660613

Language: German

Pages: 349 Seiten

Series Statement: Kultur und soziale Praxis

Uniform Title: Im Spannungsfeld zwischen Sichtbarkeit, Ermächtigung und Repräsentation : eine ethnografische Studie zu partizipativen Filmprojekten für Jugendliche mit Fluchterfahrung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt 2021

RVK:

DW 4100

RVK:

LC 96015

RVK:

LB 43820

RVK:

AP 53250

RVK:

MS 2350

Keywords: Repräsentation ; Ethnomethodologie ; Dreharbeit ; Kurs ; Partizipation ; Flüchtling ; Empowerment ; Diskurs ; Jugend ; Kurzfilm ; Film ; Jugendlicher Flüchtling ; Projektarbeit ; Deutschland ; Flucht ; Migration ; Film ; Repräsentation ; Partizipation ; Ermächtigung ; Sichtbarkeit ; Flüchtlingsforschung ; Sozialarbeit ; Fleeing ; Representation ; Participation ; Empowerment ; Visibility ; Refugee Studies ; Social Work ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Flüchtling ; Jugend ; Film ; Projektarbeit ; Ethnomethodologie ; Deutschland ; Jugendlicher Flüchtling ; Kurzfilm ; Dreharbeit ; Kurs ; Repräsentation ; Partizipation ; Empowerment ; Diskurs

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22

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Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme : Differenzierungspraxen und Partizipationsbedingungen in der Grundschule (2022)

Jording, Judith [VerfasserIn] 1985- ; Hormel, Ulrike [AkademischeR BetreuerIn] ; Pfaff, Nicolle [AkademischeR BetreuerIn]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837660166

Language: German

Pages: 427 Seiten , Diagramme , 24 x 16 cm, 573 g

Series Statement: Bildungsforschung Band 10

Series Statement: Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Jording, Judith, 1985 - Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme

Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Ludwigsburg 2020

DDC: 372.1826910943

RVK:

DO 9000

Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Grundschule ; Interkulturelle Kompetenz ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schule ; Migration ; Interkulturelle Kompetenz

Note: Literaturverzeichnis: Seite 403-427

URL: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)

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23

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Life Skills mit Medien : Projektideen für Selbstbewusstsein und Lebenskompetenzen (2022)

Holzwarth, Peter [VerfasserIn] 19XX-

München : kopaed

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Details

ISBN: 9783968480633 , 3968480635

Language: German

Pages: 218 Seiten , Illustrationen , 24 cm x 17 cm, 500 g

Parallel Title: Erscheint auch als Holzwarth, Peter, 19XX - Life Skills mit Medien

DDC: 155.2

RVK:

DW 4000

Keywords: Lehrmittel ; Selbstbewusstsein ; Persönlichkeitsentwicklung ; Medienpädagogik ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik ; Filmerziehung ; Video ; Fotografie

Note: Literaturverzeichnis: Seiten 209-218

URL: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)

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24

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Qualitative Forschung auf dem Prüfstand : Beiträge zur Professionalisierung qualitativ-empirischer Forschung in den Sozial- und Bildungswissenschaften (2022)

Kondratjuk, Maria [HerausgeberIn] ; Dörner, Olaf [HerausgeberIn] ; Tiefel, Sandra [HerausgeberIn] ; [et al.]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847417804

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (393 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Parallel Title: Erscheint auch als Qualitative Forschung auf dem Prüfstand

RVK:

DF 2000

Keywords: Bildungsforschung ; Ethnologie ; Gegenstandstheorie ; Hochschule ; Lehre ; Methodologie ; Professionalität ; Qualitative Methode ; Qualität ; Social research & statistics ; Qualitative Sozialforschung

Abstract: Rund um die Frage der Professionalisierung qualitativ-empirischer Forschung versammelt der Band des Zentrums für Sozialweltforschung und Methodenentwicklung (ZSM) Beiträge zur Verhältnisbestimmung von Theorie und Empirie, zu Methodologien in ihrer Bedeutung und Funktion für Forschungsprozesse, zu Methoden, Methodenentwicklung und qualitativen Ergebnisformaten sowie zur Frage der Lehre und Vermittlung qualitativer Forschung.; Around the question of the professionalisation of qualitative-empirical research, the volume of the Centre for Social World Research and Methodology Development (ZSM) gathers contributions on the relationship between theory and empiricism, on methodologies in their meaning and function for research processes, on methods, method development and qualitative result formats, as well as on the question of teaching and communicating qualitative research

DOI: 10.3224/84742618

URL: kostenfrei

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MPI Ethno. Forsch.

25

Book

In der Plattformfalle : Plädoyer zur Rückeroberung des Internets (2022)

Lovink, Geert [VerfasserIn] 1959- ; Ilyes, Petra [ÜbersetzerIn] ; Theodor, Jennifer Sophia [ÜbersetzerIn]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837663334 , 3837663337

Language: German

Pages: 229 Seiten

Series Statement: Digitale Gesellschaft Band 52

Series Statement: Digitale Gesellschaft

Parallel Title: Erscheint auch als Lovink, Geert, 1959 - In der Plattformfalle

DDC: 303.4833

RVK:

AP 15950

RVK:

AP 18420

RVK:

MS 7965

RVK:

DW 4400

Keywords: Social Media ; Kritik ; Internet ; Plattform ; Massenmedien

Note: Literaturverzeichnis: Seite 225-229

URL: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)

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26

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Gehörlose und Hörende : Raummodellierung im Kontext von Behinderung und Interkulturalität (2022)

Pilling, Caroline-Sophie [Verfasser] 1990- ; Wilke, Thomas

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837663433

Language: German

Pages: 173 Seiten

Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede Band 71

Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.9082

RVK:

LB 70000

RVK:

LC 59000

RVK:

MS 6270

RVK:

DT 6400

Keywords: Soziale Ungleichheit ; Kulturelle Identität ; Soziale Integration ; Öffentlicher Raum ; Gehörloser Mensch ; Raum ; Gehörlosigkeit ; Inklusion ; Gehörlosigkeit ; Soziale Integration ; Öffentlicher Raum ; Gehörloser Mensch ; Soziale Ungleichheit ; Kulturelle Identität ; Raum ; Inklusion

Note: QR-Code zum Video in Gebärdensprache , Literaturverzeichnis: Seite 161-173

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27

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Lasst uns spielen! : Medienpädagogik und Spielkulturen (2022)

Geisler, Martin [Herausgeber] ; Poerschke, Dirk [Herausgeber] ; Tappe, Eik-Henning [Herausgeber] ; [et al.]

München : kopaed

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Details

ISBN: 9783968486680 , 3968486684

Language: German

Pages: 160 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm x 13.5 cm

Series Statement: Schriften zur Medienpädagogik 58

DDC: 371.33

RVK:

AP 15963

RVK:

DG 9400

RVK:

DW 4400

RVK:

LB 61000

RVK:

MS 7965

Keywords: Medienpädagogik ; Spiel ; Computerspiel ; Spielpädagogik ; Gaming ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

Note: Literaturangaben

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28

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Sozialkapital intersektional : eine empirische Untersuchung an der Schnittstelle Behinderung und Migration (2022)

Hinni, Chantal [VerfasserIn] 1974-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837660586 , 3837660583

Language: German

Pages: 234 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 23 x 15 cm, 363 g

Series Statement: Bildungsforschung Band 11

Series Statement: Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Hinni, Chantal, 1974 - Sozialkapital intersektional

Dissertation note: Dissertation Universität Freiburg (Schweiz) 2021

DDC: 305.09494

RVK:

DU 6000

Keywords: Hochschulschrift ; Schweiz ; Bildungsgang ; Soziales Kapital ; Intersektionalität ; Soziale Herkunft ; Behinderung ; Migrationshintergrund ; Geschlecht

Note: Literaturverzeichnis: Seiten 197-230

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29

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Die Problematisierung von Gewalt in Computerspielen : zur Geschichte einer Themenkarriere (2022)

Husemann, Jan [VerfasserIn] 1984- ; Hölscher, Barbara [AkademischeR BetreuerIn]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837663907 , 3837663906

Language: German

Pages: 328 Seiten , Illustrationen , 24 cm x 15.5 cm, 557 g

Series Statement: Game Studies Band 2

Series Statement: Game studies

Uniform Title: Doing virtual problems

Parallel Title: Erscheint auch als Husemann, Jan, 1984 - Die Problematisierung von Gewalt in Computerspielen

Dissertation note: Dissertation Christian-Albrechts-Universität zu Kiel 2021

DDC: 306.4870285

RVK:

DW 4400

RVK:

AP 15963

Keywords: Hochschulschrift ; Computerspiel ; Gewaltdarstellung ; Diskurs ; Computerspiel ; Gewalt

Note: Quellenverzeichnis: Seite 317-327 , Dissertation erschienen unter dem Titel: Doing virtual problems - eine Problemmusteranalyse zur institutionellen Konstituierung von Computerspielgewalt als ein soziales Problem

DOI: 10.14361/9783839463901

URL: Inhaltsverzeichnis

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30

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Sexuelle Bildung ermöglichen : Sprachlosigkeit, Lust, Verletzbarkeit und Emanzipation als Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung (2022)

Thuswald, Marion [VerfasserIn] 1978-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837659771 , 3837659771

Language: German

Pages: 500 Seiten , Illustrationen , 22.5 cm x 14.8 cm, 543 g

Series Statement: Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als Thuswald, Marion Sexuelle Bildung ermöglichen

Parallel Title: Erscheint auch als Thuswald, Marion, 1978 - Sexuelle Bildung ermöglichen

Dissertation note: Dissertation Akademie der bildenden Künste Wien 2020

DDC: 306.70711436

RVK:

DG 5000

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Österreich ; Lehrerbildung ; Lehrerfortbildung ; Sexualerziehung ; Professionalisierung ; Professionalisierung ; Pädagogik ; Sexualerziehung ; Emanzipation ; Sprachlosigkeit ; Lust ; Prävention ; Lehrerbildung

Note: Literatur- und Quellenverzeichnis: Seite 443-480 , Klebebindung

DOI: 10.14361/9783839459775

URL: Unbekannt

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5977-1

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Gehörlose und Hörende : Raummodellierung im Kontext von Behinderung und Interkulturalität (2022)

Pilling, Caroline-Sophie [VerfasserIn] 1990-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839463437

Language: German

Pages: 1 online resource (176 p.)

Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede 71

Parallel Title: Erscheint auch als Pilling, Caroline-Sophie, 1990 - Gehörlose und Hörende

RVK:

DT 1500

Keywords: Gehörlose; Hörende; Raum; Interkulturalität; Inklusion; Behinderung; Dritter Raum; Homi K. Bhabha; Macht; Körper; Identität; Differenz; Kultur; Soziale Ungleichheit; Kulturwissenschaft; Deaf Persons; Listeners; Space; Interculturalism; Inclusion; Disability Studies; Third Room; Power; Body; Identity; Difference; Culture; Social Inequality; Cultural Studies; ; Gehörloser Mensch ; Soziale Ungleichheit ; Kulturelle Identität ; Raum ; Inklusion

Abstract: Es gibt kein Gebärdenland aber unser Normen- und Wertesystem ist hörend. Wir haben es mit Kultur(en) zu tun, die nicht lokalisierbar sind. Wie können Räume innerhalb dieses Spannungsverhältnisses von Behinderung und Interkulturalität von Gehörlosen und Hörenden konstruiert werden? Räume, in denen der Körper Anlass von Sprache ist, wo Macht verhandelbar ist, wo Kultur(en) gelebt und erfahren werden. Unter Rückgriff auf Homi K. Bhabhas Konzept des dritten Raumes und Martina Löws Konzept der Raumsoziologie befragt Caroline-Sophie Pilling gleichsam Vertreter*innen der Gehörlosen-Community und der Hörenden-Welt zu ihren Perspektiven, wie das Verhältnis Gehörloser und Hörender besser gestaltet werden kann.

URL: lizenzpflichtig

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Sexuelle Bildung ermöglichen : Sprachlosigkeit, Lust, Verletzbarkeit und Emanzipation als Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung (2022)

Thuswald, Marion [VerfasserIn] 1978-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837659771 , 9783839459775

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (500 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als Thuswald, Marion, 1978 - Sexuelle Bildung ermöglichen

Dissertation note: Dissertation Akademie der bildenden Künste Wien 2020

RVK:

DG 5000

Keywords: Philosophy & theory of education ; Sociology: sexual relations ; Hochschulschrift ; Österreich ; Lehrerbildung ; Lehrerfortbildung ; Sexualerziehung ; Professionalisierung ; Professionalisierung ; Pädagogik ; Sexualerziehung ; Emanzipation ; Sprachlosigkeit ; Lust ; Prävention ; Lehrerbildung

Abstract: How does teacher education prepare teachers for pedagogical challenges around sexuality in school? In her ethnographic research Marion Thuswald examines sex education courses in pre- and in-service teacher training. In her critical analysis of sex education pedagogies the author explores spaces for emancipatory sex education and develops practice relevant suggestions for schools and teacher education

Abstract: Wie werden Lehrer*innen auf sexualpädagogische Herausforderungen in der Schule vorbereitet? In ihrer soziografischen Studie untersucht Marion Thuswald sexualpädagogische Aus- und Fortbildungsveranstaltungen von Pädagogischen Hochschulen, Fachstellen und Universitäten in Österreich. Anhand einer kritischen Analyse didaktischer Praktiken lotet sie Möglichkeitsräume emanzipatorisch orientierter sexueller Bildung aus und entwickelt dazu praxisnahe Vorschläge für Schulen und Lehrer*innenbildung

Note: Literatur- und Quellenverzeichnis: Seite 443-480

URL: kostenfrei

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Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie : Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten (2022)

Langer, Antje [HerausgeberIn] ; Mahs, Claudia [HerausgeberIn] ; Thon, Christine [HerausgeberIn] ; [et al.]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847426455 , 3847426451

Language: German

Pages: 153 Seiten , 21.0 cm x 14.8 cm

Series Statement: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) Band 9

Series Statement: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Parallel Title: Erscheint auch als Kleinau, Elke Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie

Parallel Title: Erscheint auch als Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie

DDC: 303.4857

RVK:

DH 1000

Keywords: Konferenzschrift 2021 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2021 ; Konferenzschrift 2021 ; Aufsatzsammlung ; COVID-19 ; Pandemie ; Hausunterricht ; Care-Arbeit ; Häusliche Gewalt ; Geschlechterverhältnis

Note: Literaturangaben

DOI: 10.3224/84742645

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Life Skills mit Medien : Projektideen für Selbstbewusstsein und Lebenskompetenzen (2022)

Holzwarth, Peter [VerfasserIn] 19XX-

München : kopaed

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Details

ISBN: 9783968486635

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (218 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als Holzwarth, Peter, 19XX - Life Skills mit Medien

DDC: 155.2

RVK:

DW 4000

Keywords: Electronic books ; Medienpädagogik ; Filmerziehung ; Video ; Fotografie

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

URL: lizenzpflichtig

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Die Problematisierung von Gewalt in Computerspielen : zur Geschichte einer Themenkarriere (2022)

Husemann, Jan [VerfasserIn] 1984-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839463901

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (328 Seiten)

Series Statement: Game studies Band 2

Uniform Title: Doing virtual problems - eine Problemmusteranalyse zu institutionellen Konstituierung von Computerspielgewalt als ein soziales Problem

Parallel Title: Erscheint auch als Husemann, Jan, 1984 - Die Problematisierung von Gewalt in Computerspielen

Dissertation note: Dissertation Christian-Albrechts-Universität zu Kiel 2021

DDC: 306.4870285

RVK:

DW 4400

Keywords: Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Computerspiel ; Gewalt

URL: lizenzpflichtig

URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839463901

URL: https://doi.org/10.1515/9783839463901?locatt=mode:legacy

URL: https://www.degruyter.com/isbn/9783839463901

URL: Cover

URL: lizenzpflichtig

URL: Cover (lizenzpflichtig)

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Flüchtige Räume – Aneignungsstrategien von Frauen in Situationen der Wohnungslosigkeit (2022)

Schwarz, Silvia [VerfasserIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847425649

Language: German

Pages: 248 Seiten , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Beiträge zur Sozialraumforschung Band 25

Series Statement: Beiträge zur Sozialraumforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Schwarz, Silvia Flüchtige Räume – Aneignungsstrategien von Frauen in Situationen der Wohnungslosigkeit

Dissertation note: Dissertation Promotionszentrum Soziale Arbeit, Hochschule Fulda 2021

DDC: 305.48442

RVK:

DS 7220

RVK:

DS 7300

RVK:

MS 3800

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Weibliche Obdachlose ; Sozialraum ; Aneignung ; Lebenslauf ; Prekariat ; Geschlechterverhältnis ; Obdachlosenhilfe ; Obdachlosigkeit ; Sozialraum

Note: Literaturverzeichnis: Seiten 227-248

DOI: 10.3224/84742564

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Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme : Differenzierungspraxen und Partizipationsbedingungen in der Grundschule (2022)

Jording, Judith [VerfasserIn] 1985-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839460160

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (427 Seiten)

Series Statement: Bildungsforschung Band 10

Parallel Title: Erscheint auch als Jording, Judith, 1985 - Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme

Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Ludwigsburg 2020

RVK:

DO 9000

Keywords: Bildung ; Bildungsforschung ; Bildungspolitik ; Bildungsungleichheit ; Diskriminierung ; Flucht ; Flüchtlingsforschung ; Inklusion ; Pädagogik ; Schule ; Integration ; Migration ; EDUCATION / Organizations & Institutions ; Educational Inequality ; Educational Policy ; Educational Research ; Fleeing ; Inclusion ; Education ; Discrimination ; Pedagogy ; Refugee Studies ; School ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schule ; Migration ; Interkulturelle Kompetenz

Abstract: Wie werden geflüchtete Kinder, die erstmals mit dem deutschen Bildungssystem in Kontakt kommen, unterrichtet und welche ungleichheitsrelevanten Folgen ergeben sich für sie daraus?Verstärkte Flucht- und Migrationsbewegungen werfen diese und weitere Fragen zur Beschulungspraxis auf. Mit einer qualitativen Studie zur Inklusion von neu in lokale Schulsysteme migrierten Schüler*innen rekonstruiert Judith Jording Differenzierungspraxen von Schüler*innen als sogenannte »Seiteneinsteiger*innen« und daran anknüpfende Selektionsprozesse an bildungsbiografisch relevanten Entscheidungsstellen in Grundschulen. Mit Blick auf die Organisation Schule diskutiert sie die Mechanismen der Erzeugung von Bildungsungleichheit

Note: Frontmatter , Inhalt , Abkürzungsverzeichnis , Dank , 1 Einleitung , Teil 1: Theoretische und methodisch-methodologische Grundlagen , 2 Bildungsbe(nach)teiligung neu migrierter Schüler:innen: Ausgangslage und theoretische Verortung , 3 Rekonstruktion bildungspolitischer Reaktionen auf Migration , 4 Anlage der Studie , Teil 2: Analyse , 5 Verwaltung von ›Seiteneinsteigern‹ , 6 Beschulung von ›Seiteneinsteigern‹ , Teil 3: Zusammenführung und theoretische Abstraktionen , 7 Ungleichheitsrelevante Strukturbildungen in der Organisation Schule , 8 Schlussbetrachtungen: Diskriminierung neu migrierter Schüler:innen im Erziehungssystem der Migrationsgesellschaft als polykontexturales Phänomen , Transkriptionsregeln , Abbildungsverzeichnis , Tabellenverzeichnis , (Bildungs-)politische Quellen , Literaturverzeichnis , In German

DOI: 10.1515/9783839460160

URL: lizenzpflichtig

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Solidarisierungsprozesse in der Sozialen Arbeit : Ermöglichungs- und Verhinderungsbedingungen : eine Grounded Theory der "Stimmigen Verbundenheit" (2022)

Dierkes, Wiebke [VerfasserIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847426097 , 3847426095

Language: German

Pages: 331 Seiten , Illustrationen , 21 x 15 cm

Series Statement: Qualitative Fall- und Prozessanalysen Band 25

Series Statement: Qualitative Fall- und Prozessanalysen

Parallel Title: Erscheint auch als Dierkes, Wiebke Solidarisierungsprozesse in der Sozialen Arbeit

Dissertation note: Dissertation Philipps-Universität Marburg 2021

DDC: 305.906940943

RVK:

DS 4200

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Arbeitsmarktpolitik ; Beschäftigungsförderung ; Arbeitsloser ; Marginalität ; Disziplinierung ; Sozialarbeit ; Fachkraft ; Solidarität ; Problemzentriertes Interview

Note: Literaturverzeichnis: Seite 318-329

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Spuren digitaler Artikulationen : interdisziplinäre Annäherungen an Soziale Medien als kultureller Bildungsraum (2022)

Böhnke, Nick [HerausgeberIn] ; Richter, Christoph [HerausgeberIn] ; Schröder, Christoph [HerausgeberIn] ; [et al.]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837659740 , 3837659747

Language: German

Pages: 226 Seiten , Illustrationen (farbig) , 22.5 cm x 14.8 cm, 363 g

Series Statement: Digitale Gesellschaft Band 44

Series Statement: Digitale Gesellschaft

Parallel Title: Erscheint auch als Spuren digitaler Artikulationen

DDC: 302.231

RVK:

DW 4400

RVK:

MS 7965

Keywords: Aufsatzsammlung ; Social Media ; Bildungsprozess ; Social Media ; Neue Medien ; Wahrnehmung ; Bildungsforschung ; Medienpädagogik

Note: Enthält 5 Beiträge

URL: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)

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Spuren digitaler Artikulationen : interdisziplinäre Annäherungen an Soziale Medien als kultureller Bildungsraum (2022)

Böhnke, Nick [HerausgeberIn] ; Richter, Christoph [HerausgeberIn] ; Schröder, Christoph [HerausgeberIn] ; [et al.]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839459744 , 3839459745

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (226 Seiten) , 24 Farbabbildungen

Series Statement: Digitale Gesellschaft 44

DDC: 302.231

RVK:

DW 4400

RVK:

MS 7965

Keywords: Social media ; Online social networks ; EDUCATION / Research ; Online social networks ; Social media ; Social Media ; Neue Medien ; Wahrnehmung ; Bildungsforschung ; Medienpädagogik

Abstract: Beinahe täglich posten oder liken wir etwas auf Twitter, Facebook oder Instagram.A ls Orte direkter Kommunikation und Interaktion sind die Sozialen Medien längst zu Plattformen für die Verhandlung und Verbreitung kultureller Ausdrucksformen unseres Alltags geworden. Doch bei näherer Betrachtung entziehen sich die komplexen Prozesse medial vermittelter Interaktionen und Artikulationen von Akteur*innen, die gemeinsam kulturelle Bildungsräume und -prozesse im Rahmen informeller, digitaler Alltagspraktiken realisieren, dem einfachen Zugriff. Ausgehend von der Interdependenz von Technik, Aisthesis und Artikulation entfalten die Beiträger*innen des Bandes aus unterschiedlichen disziplinären Perspektiven den Versuch eines (Auf-)Lesens von Spuren kultureller Bildungs- und Transformationsprozesse in Sozialen Medien

Note: Frontmatter , Inhalt , Dank , Auf den Spuren digitaler Artikulationen , Berührung, Distanz und Kontakt , Artikulation, Anerkennung und Adressierung in digitalen Kontexten , Relationale Affordanzen , Soziale Medien und Digitale Technologien , Autor:innen

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Familie, Geschlecht und Erziehung in Zeiten der Krisen des 21. Jahrhunderts (2022)

Baar, Robert [HerausgeberIn] ; Maier, Maja S. [HerausgeberIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847417835

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (230 Seiten)

Series Statement: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung Folge18/2022

Parallel Title: Erscheint auch als Familie, Geschlecht und Erziehung in Zeiten der Krisen des 21. Jahrhunderts

RVK:

DU 2000

RVK:

MS 1900

RVK:

MS 2020

RVK:

MS 2800

RVK:

MS 2850

Keywords: Families ; Sex differences ; Sex role ; Sex Characteristics ; Gender Role ; Familles - Allemagne ; Différences entre sexes ; Rôle selon le sexe ; sex role ; Families ; Sex differences ; Sex role ; Germany ; care and concern ; Care und Sorge ; corona ; crisis ; extreme right ; family ; Flucht ; gender conventions ; gender differences ; gender ; Geschlechterdifferenz ; Geschlechterordnung ; Neue Rechte ; queer ; refugees ; Aufsatzsammlung ; Pädagogik ; Geschlechterforschung

Abstract: Der Band widmet sich der Frage, wie Familie(n) unterschiedlichster Konstellationen unter krisenhaften Bedingungen im 21. Jahrhundert - eingelassen in die alltägliche Lebensführung - mit Erziehungsherausforderungen umgehen und wie hierbei auf Geschlecht und Geschlechterdifferenz zurückgegriffen wird bzw. Differenz konstruiert und Differenzierungen vorgenommen werden. Das Krisenspektrum, das in den Beiträgen abgedeckt wird, reicht von der Corona-Pandemie über Kindesvernachlässigung und Queerfeindlichkeit bis zu Landnahmestrategien durch die Neue Rechte

DOI: 10.2307/j.ctv2kzv0dc

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MPI Ethno. Forsch.

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Ökologisch-kritische Soziale Arbeit : Geschichte, aktuelle Positionen und Handlungsfelder (2021)

Stamm, Ingo [VerfasserIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847425007 , 3847425005

Language: German

Pages: 188 Seiten , 21 cm x 14.8 cm

DDC: 361.3

RVK:

DS 4000

RVK:

DS 1100

RVK:

DS 4200

Keywords: Sozialarbeit ; Nachhaltigkeit ; Umweltgerechtigkeit

Note: Literaturverzeichnis: Seite 165-186

URL: Inhaltsverzeichnis

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Familie digital gestalten : FaMeMo – eine Langzeitstudie zur Bedeutung digitaler Medien in Familien mit jungen Kindern (2021)

Eggert, Susanne [VerfasserIn] ; Oberlinner, Andreas [VerfasserIn] ; Pfaff-Rüdiger, Senta [VerfasserIn] ; [et al.]

München : kopaed

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Details

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (279 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als Eggert, Susanne Familie digital gestalten

DDC: 302.23083

RVK:

DG 7000

Keywords: Bayern ; Kind ; Neue Medien ; Medienkonsum ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik ; Familie ; Kindertagesstätte ; Medienpädagogik

Note: Literaturverzeichnis: Seite 266-276

URL: kostenfrei

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Handbuch Kindheit, Technik und das Digitale (2021)

Braches-Chyrek, Rita [HerausgeberIn] ; Moran-Ellis, Jo [HerausgeberIn] ; Röhner, Charlotte [HerausgeberIn] ; [et al.]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847416340

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (422 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Kindheit, Technik und das Digitale

DDC: 302.231083

RVK:

DW 4400

RVK:

DW 4000

RVK:

AP 15946

RVK:

CQ 6000

Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Neue Medien ; Medienkonsum ; Kind ; Alltag ; Medialisierung ; Kind ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik ; Kind ; Kindheitsforschung ; Neue Medien

Abstract: Frontmatter -- Cover -- Rita Braches-Chyrek/Charlotte Röhner/Jo Moran-Ellis/Heinz Sünker (Hrsg.): Handbuch Kindheit, Technik und das Digitale -- Inhaltsverzeichnis -- Einleitung (Rita Braches-Chyrek/Charlotte Röhner/Jo Moran-Ellis/Heinz Sünker) -- 1. Technik und Gesellschaft -- Technik als Lebensform. Zur Geschichte technischer Kulturen (Martina Heßler) -- Kinder und Technik. Aneignungsprozesse, Herrschaftsinteressen und Affordanzen (Jo Moran-Ellis/Heinz Sünker) -- Erziehung zur Kooperation und zum Mut in der digitalen Epoche (Friedhelm Schütte) -- Digitalisierung, Technik, Gesellschaftsform und Bildung. Die Produktion von Lemmingen oder die Bildung von Demokraten (Heinz Sünker) -- Erklärbarkeit und demokratisches Denken. Eine Annäherung an eine informationelle Öffentlichkeit (David M. Berry) -- Wirken Digitalisierung und Internet demokratisierend? (Marius Melzer) -- Die Familienmaschine. Verbetrieblichte Lebensführung als Subsumption des Lebens unter den Produktionsprozess (Stefan Paulus) -- 2. Digitalisierung und Mediatisierung von Kindheit -- Verwandtschaft und Kindheit im Zeitalter assistierter Reproduktion - Einblicke in die ethnographische Erforschung des doing family (Konstanze N'Guessan) -- Digitalisierung, Geschlecht und Kindheit - oder: zur Reproduktion des symbolisch-strukturellen Dominanzverhältnisses von Technik und Männlichkeit (Bianca Prietl) -- Sozialisation im sich verändernden Kulturfeld der Medien und der Massenkommunikation (Ben Bachmair) -- Konvergenz, Partizipation, Portabilität. Über Kinder und Medien (Heinz Hengst) -- Doing Family and Social Media (Claudia Zerle-Elsäßer/Andreas Lange) -- Kinder als Akteure und Akteurinnen in der Fotografie (Julia Gottschalk) -- 3. Digitales Konstruieren, Spielen und Handeln -- Kindheit, Technik und Spiel aus historischer Perspektive (Stefan Poser).

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

DOI: 10.3224/84742490

URL: lizenzpflichtig

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45

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Kultur. Spiel. Resilienz : vom Wert der kulturellen Bildung in Krisen (2021)

Dietrich, Michael [HerausgeberIn] ; Zalcbergaite, Viktorija [HerausgeberIn]

München : kopaed

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Details

ISBN: 9783968480459

Language: German

Pages: 327 Seiten , Illustrationen , 24 cm x 17 cm

Parallel Title: Erscheint auch als Kultur. Spiel. Resilienz

DDC: 306.071

RVK:

DS 7140

Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kulturpädagogik ; Krise ; Resilienz ; Kind ; Jugend ; Krise ; Resilienz ; Kulturpädagogik ; Wahrnehmung

Note: Literaturangaben

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Mikroformate : interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Phänomene in digitalen Medienkulturen (2021)

Mikroformate. Mediale Kleinstformate zwischen (Re-)Produktion und Wahrnehmung 2019 Köln ; Moormann, Peter [HerausgeberIn] ; Zahn, Manuel [HerausgeberIn] ; [et al.]

München : kopaed

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Details

ISBN: 9783968480237 , 3968480236

Language: German

Pages: 239 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 23 cm x 15 cm, 350 g

Series Statement: Kunst Medien Bildung Band 8

Series Statement: Kunst Medien Bildung

Parallel Title: Erscheint auch als Mikroformate. Mediale Kleinstformate zwischen (Re-)Produktion und Wahrnehmung (Veranstaltung : 2019 : Köln) Mikroformate

DDC: 302.231

RVK:

AP 13600

RVK:

DW 4400

Keywords: Konferenzschrift 2019 ; Konferenzschrift 2019 ; Neue Medien ; Kommunikation ; Videoclip ; Verkürzung ; Medienkultur ; Social Media ; Neue Medien ; Visuelle Kommunikation ; Medienforschung ; Medienkultur ; Neue Medien

Note: "Um die hier umrissenen Fragenkomplexe zu bearbeiten, führten wir im Sommersemester 2019 an der Universität zu Köln die Tagung "Mikroformate. Mediale Kleinstformarte zwischen (Re-)Produktionen und Wahrnehmung" durch, die gleichzeitig einen wichtigen Impuls zur Herausgabe des vorliegenden Sammelbandes gab." - Vorwort (Seite 8) , Enthält 18 Beiträge , Literaturangaben

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47

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Die Klugheit der Städte : Bildung - Kultur - Demokratie (2021)

Rossmeissl, Dieter [VerfasserIn] 1948-

München : kopaed

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Details

ISBN: 9783968480442 , 3968480449

Language: German

Pages: 279 Seiten

DDC: 370.118091732

RVK:

MS 1750

RVK:

DU 2500

Keywords: Kommunalpolitik ; Bildungsplanung ; Kulturpädagogik ; Stadtplanung ; Kommunalpolitik ; Bildungssystem ; Bildungsplanung ; Kulturpolitik ; Stadt ; Stadtleben ; Kultur ; Stadtplanung

Note: Literaturverzeichnis: Seite 271-278

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Elternschaft und Gender Trouble : geschlechterkritische Perspektiven auf den Wandel der Familie (2021)

Elternschaft und Gender Trouble – Mütter, Väter, Eltern 2019 Marburg ; Krüger-Kirn, Helga [HerausgeberIn] ; Tichy, Leila Zoë [HerausgeberIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847423966 , 3847423967

Language: German

Pages: 261 Seiten , Illustrationen , 21 cm

Parallel Title: Erscheint auch als Elternschaft und Gender Trouble – Mütter, Väter, Eltern (Veranstaltung : 2019 : Marburg) Elternschaft und Gender Trouble

DDC: 306.8

RVK:

DT 1350

RVK:

DU 4000

RVK:

MS 1990

RVK:

MS 3070

Keywords: Feminismus ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift 2019 ; Konferenzschrift ; Elternschaft ; Geschlechterverhältnis ; Familie ; Wandel ; Mutterbild ; Vaterbild ; Elternschaft ; Geschlechterverhältnis

Note: Enthält 14 Beiträge , "Diese Grundsatzfrage bildete den Ausganspunkt für das vorligende Buch, das Ergebnis einer zweitägigen Tagung ist, die im Juni 2019 in Marburg unter dem Titel "Elternschaft und Gender Trouble" - Mütter, Väter, Eltern stattgefunden hat." - (Seite 10) , Literaturangaben

DOI: 10.3224/84742396

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Sexuelle Bildung ermöglichen : Sprachlosigkeit, Lust, Verletzbarkeit und Emanzipation als Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung (2021)

Thuswald, Marion [VerfasserIn]

Bielefeld : transcript

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Details

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (503 Seiten) , 22.5 cm x 14.8 cm, 543 g

Series Statement: Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als Thuswald, Marion, 1978 - Sexuelle Bildung ermöglichen

Dissertation note: Dissertation Akademie der bildenden Künste Wien 2020

DDC: 306.70711436

RVK:

DG 5000

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Professionalisierung ; Pädagogik ; Sexualerziehung ; Emanzipation ; Sprachlosigkeit ; Lust ; Prävention ; Lehrerbildung

URL: kostenfrei

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Medienkultur und Öffentlichkeit : Meinungs- und Medienbildung zwischen Engagement, Einfluss und Protest (2021)

Brüggemann, Marion ; Eder, Sabine ; Gerstmann, Markus ; [et al.]

München : kopaed

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Details

ISBN: 9783968486352 , 3968486358

Language: German

Pages: 174 Seiten , Illustrationen, Karte

Series Statement: Schriften zur Medienpädagogik 57

Series Statement: Schriften zur Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

AP 14050

RVK:

DW 4000

Keywords: Neue Medien ; Partizipation ; Medienpädagogik ; Jugend ; Meinungsbildung ; Öffentlichkeit ; Politische Meinungsbildung ; Politische Bildung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Medienpädagogik ; Politische Meinungsbildung ; Medienpädagogik ; Jugend ; Politische Bildung ; Öffentlichkeit ; Meinungsbildung ; Neue Medien ; Partizipation

Note: Literaturangaben

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Mit Geschichte spielen : zur materiellen Kultur von Spielzeug und Spielen als Darstellung der Vergangenheit (2021)

Kühberger, Christoph

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839453582

Language: German , English

Pages: 1 Online-Ressource , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Public History – Angewandte Geschichte Band 6

Series Statement: Public History – Angewandte Geschichte

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

NK 4930

RVK:

NK 9400

RVK:

DG 9400

RVK:

LB 61000

RVK:

AP 99550

Keywords: Spielzeug ; Kollektives Gedächtnis ; Geschichtsbild ; Geschichtsbewusstsein ; Spiel ; Kind ; Vermittlung ; Geschichtsdarstellung ; Spielgerät ; Geschichtsunterricht ; Geschichtsdidaktik ; Kulturgeschichte ; Spielsachen ; Materielle Kultur ; Spielen ; Spielzeug ; Kinder ; Alltagspraxis ; Geschichtsbewusstsein ; Indianer ; Piraten ; Ritter ; Brettspiele ; Gesellschaftsspiele ; Hörspiel ; Erinnerungskultur ; Popkultur ; Europäische Geschichte ; Public History ; Geschichtswissenschaft ; Culture of History ; History Didactics ; Cultural History ; Material Culture ; Toy ; Children ; Everyday Practice ; Historical Thinking ; Radio Play ; Memory Culture ; Popular Culture ; European History ; History ; Konferenzschrift 2019 ; Konferenzschrift 2019 ; Konferenzschrift 2019 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2019 ; Kind ; Spiel ; Spielzeug ; Spielgerät ; Vermittlung ; Geschichtsbewusstsein ; Geschichtsbild ; Spielzeug ; Spiel ; Geschichtsdarstellung ; Geschichtsbewusstsein ; Kollektives Gedächtnis ; Geschichtsunterricht

Note: Erscheint als Open Access bei De Gruyter , Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch

DOI: 10.14361/9783839453582

DOI: 10.1515/9783839453582

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: De Gruyter

URL: De Gruyter, Cover

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

URL: Rezension

URL: kostenfrei

URL: Unbekannt

URL: Cover

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URL: Cover (lizenzpflichtig)

URL: lizenzpflichtig

URL: Rezension

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Familie unter Verdacht : Mechanismen und Folgen medialer Skandalisierungen von Kinderschutzfällen (2021)

Dahlheimer, Sabrina [VerfasserIn] 1981-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837654653 , 3837654656

Language: German

Pages: 487 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 24 cm x 15.5 cm, 824 g

Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede Band 66

Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede

Uniform Title: Die diskursive Konstruktion von Familien und deren "Erziehungs(in)kompetenzen" im Kontext der Verhandlung medienöffentlicher Fälle innerfamilialer Kindesmisshandlung und -vernachlässigung

Parallel Title: Erscheint auch als Dahlheimer, Sabrina, 1981 - Familie unter Verdacht

Dissertation note: Dissertation Eberhard Karls Universität Tübingen 2019

DDC: 306.850943

RVK:

DS 7200

RVK:

DG 7000

RVK:

MS 7850

Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Familie ; Kindesvernachlässigung ; Kindesmisshandlung ; Massenmedien ; Skandal ; Diskurs ; Kindeswohl ; Soziale Ungleichheit ; Kinderschutz

Note: Dissertationstitel: Die diskursive Konstruktion von Familien und deren "Erziehungs(in)kompetenzen" im Kontext der Verhandlung medienöffentlicher Fälle innerfamilialer Kindesmisshandlung und -vernachlässigung

DOI: 10.14361/9783839454657

URL: Verlag

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Interdisziplinäre Beiträge zur Geschlechterforschung : Repräsentationen, Positionen, Perspektiven (2021)

Kleinert, Ann-Christin [HerausgeberIn] ; Palenberg, Amanda Louise [HerausgeberIn] ; Froböse, Claudia [HerausgeberIn] ; [et al.]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847424727 , 3847424726

Language: German

Pages: 205 Seiten , Diagramme , 21 cm x 15 cm

Series Statement: L'AGENda Bd. 9

Series Statement: L'AGENda

Parallel Title: Erscheint auch als Kleinert, Ann-Christin Interdisziplinäre Beiträge Zur Geschlechterforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Interdisziplinäre Beiträge zur Geschlechterforschung

DDC: 305.3

RVK:

MS 2800

RVK:

MS 2850

RVK:

DH 1000

Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Geschlechterverhältnis ; Interdisziplinäre Forschung ; Geschlechterforschung

Note: Literaturangaben

DOI: 10.3228/84742472

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Mit Geschichte spielen : zur materiellen Kultur von Spielzeug und Spielen als Darstellung der Vergangenheit (2021)

Kühberger, Christoph

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837653588

Language: German , English

Pages: 450 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 23 cm

Series Statement: Public History - Angewandte Geschichte Band 6

Series Statement: Public History - Angewandte Geschichte

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

NK 4930

RVK:

NK 9400

RVK:

DG 9400

RVK:

LB 61000

RVK:

AP 99550

Keywords: Spielzeug ; Kollektives Gedächtnis ; Geschichtsbild ; Geschichtsbewusstsein ; Spiel ; Kind ; Vermittlung ; Geschichtsdarstellung ; Spielgerät ; Geschichtsunterricht ; Geschichtsdidaktik ; Kulturgeschichte ; Spielsachen ; Materielle Kultur ; Spielen ; Spielzeug ; Kinder ; Alltagspraxis ; Geschichtsbewusstsein ; Indianer ; Piraten ; Ritter ; Brettspiele ; Gesellschaftsspiele ; Hörspiel ; Erinnerungskultur ; Popkultur ; Europäische Geschichte ; Public History ; Geschichtswissenschaft ; Culture of History ; History Didactics ; Cultural History ; Material Culture ; Toy ; Children ; Everyday Practice ; Historical Thinking ; Radio Play ; Memory Culture ; Popular Culture ; European History ; History ; Konferenzschrift 2019 ; Konferenzschrift 2019 ; Konferenzschrift 2019 ; Konferenzschrift 2019 ; Kind ; Spiel ; Spielzeug ; Spielgerät ; Vermittlung ; Geschichtsbewusstsein ; Geschichtsbild ; Spielzeug ; Spiel ; Geschichtsdarstellung ; Geschichtsbewusstsein ; Kollektives Gedächtnis ; Geschichtsunterricht

Note: Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch

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URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5358-8

URL: Rezension

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URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5358-8

URL: Rezension

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URL: Rezension (Sehepunkte)

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Kulturpolitik für eine pluralistische Gesellschaft : Überlegungen zu kulturellen Grenzen und Zwischenräumen (2021)

Pähler, Alexander [VerfasserIn] 1988- ; Opitz, Stephan [AkademischeR BetreuerIn] ; Friedrich, Hans-Edwin [AkademischeR BetreuerIn]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837655766 , 3837655768

Language: German

Pages: 260 Seiten

Series Statement: Edition Umbruch - Texte zur Kulturpolitik Band 34

Series Statement: Edition Umbruch

Uniform Title: Identität und Transkulturalität

Parallel Title: Erscheint auch als Pähler, Alexander, 1988 - Kulturpolitik für eine pluralistische Gesellschaft

Dissertation note: Dissertation Christian-Albrechts-Universität zu Kiel 2020

DDC: 306.0943

RVK:

MG 15930

RVK:

DI 1000

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Kulturpolitik ; Interkulturalität ; Postkolonialismus

Note: Titel der Original-Dissertation: Identität und Transkulturalität - Vorschläge für eine Kulturpolitik in einer pluralistischen Gesellschaft , Tag der mündlichen Prüfung: 08.01.2020 , Literaturverzeichnis: Seite 245-260

URL: Unbekannt

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URL: Unbekannt

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Häusliche Pflege am Limit : zur Situation pflegender Angehöriger von Menschen mit Demenz (2021)

Münch, Anne [Verfasser] 1985-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837655544

Language: German

Pages: 291 Seiten , Illustrationen, Diagramme (schwarz-weiß)

Series Statement: Care - Forschung und Praxis Band 6

Series Statement: Care - Forschung und Praxis

Uniform Title: Pfegen am Limit

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2020

DDC: 306.8720846

RVK:

MT 14200

RVK:

XC 2816

RVK:

DS 7250

RVK:

YH 5400

Keywords: Geschlechterverhältnis ; Hauspflege ; Zeitbudget ; Rentner ; Entgrenzung ; Psychosoziale Belastung ; Ehefrau ; Ehemann ; Demenz ; Geriatrie ; Demenz ; Altern ; Geschlecht ; Qualitative Sozialforschung ; Alter ; Gender Studies ; Kulturwissenschaft ; Care ; Geriatrics ; Dementia ; Ageing ; Gender ; Qualitative Social Research ; Aging Studies ; Cultural Studies ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hauspflege ; Demenz ; Demenz ; Hauspflege ; Entgrenzung ; Ehemann ; Ehefrau ; Rentner ; Zeitbudget ; Psychosoziale Belastung ; Geschlechterverhältnis

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Unbekannt

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Häusliche Pflege am Limit : zur Situation pflegender Angehöriger von Menschen mit Demenz (2021)

Münch, Anne [VerfasserIn] 1985-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837655544 , 3837655547

Language: German

Pages: 291 Seiten , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Care - Forschung und Praxis Band 6

Series Statement: Care - Forschung und Praxis

Parallel Title: Erscheint auch als Münch, Anne, 1985 - Häusliche Pflege am Limit

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2020

DDC: 306.8720846

RVK:

DS 7250

RVK:

XC 2816

RVK:

MS 2000

RVK:

MS 2050

RVK:

MS 6020

Keywords: Demenz ; Hauspflege ; Angehöriger ; Geschlechterrolle ; Frau ; Überlastung ; Studie ; Hochschulschrift ; Demenz ; Hauspflege ; Entgrenzung ; Ehemann ; Ehefrau ; Rentner ; Zeitbudget ; Psychosoziale Belastung ; Geschlechterverhältnis

Abstract: Demenz zählt zu den zentralen Herausforderungen der gegenwärtigen Gesellschaft des langen Lebens. Dabei ist nicht nur der Umgang mit der Diagnose von Relevanz, sondern insbesondere auch die Pflege der Betroffenen. Diese wird in Deutschland mehrheitlich von Angehörigen übernommen. Anne Münch lässt in ihrer empirisch geleiteten Studie die Angehörigen selbst zu Wort kommen und liefert einen differenzierten Einblick in ihre Lebenssituation. Mit Analysen zur Bedeutung von Raum, Zeit, Geschlecht und den dabei stetig neu auszuhandelnden Grenzen leistet sie einen wichtigen Beitrag dazu, den Pflegenden eine Stimme zu geben und die Bedingungen in der häuslichen Pflege sichtbar zu machen.

Note: Literaturverzeichnis: Seite 243-269

URL: Unbekannt

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Staatsauftrag: "Kultur für alle" : Ziele, Programme und Wirkungen kultureller Teilhabe und Kulturvermittlung in der DDR (2020)

Mandel, Birgit [Verfasser] 1963- ; Wolf, Birgit [Verfasser]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839454268

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (306 Seiten)

Series Statement: Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

MG 81930

RVK:

DD 4800

RVK:

MS 1204

RVK:

DV 2175

RVK:

LB 36016

Keywords: Geschichte 1949-1990 ; Bildung ; Bildungsgeschichte ; Bitterfeld Way ; Bitterfelder Weg ; Cultural Education ; Cultural Funding ; Cultural History ; Cultural Management ; Cultural Needs ; Cultural Participation ; Cultural Policy ; Culture For All ; Education ; Folk Art ; History of Education ; Kultur Für Alle ; Kulturelle Bedürfnisse ; Kulturelle Bildung ; Kulturelle Teilhabe ; Kulturförderung ; Kulturgeschichte ; Kulturmanagement ; Kulturpolitik ; Kulturvermittlung ; Künstlerisches Volksschaffen ; Socialism ; Socialist Personal Development ; Sozialismus ; Sozialistische Persönlichkeitsbildung ; BUSINESS & ECONOMICS / Management ; Kulturbetrieb ; Kulturpolitik ; Bildungspolitik ; Deutschland ; Deutschland ; Kulturpolitik ; Bildungspolitik ; Kulturbetrieb ; Geschichte 1949-1990

Abstract: »Erstürmt die Höhen der Kultur!« Mit diesem Anspruch an die Bevölkerung erfuhren Kunst und Kultur in der DDR Anerkennung und eine hohe staatliche Förderung. Ein engmaschiges System der Kulturvermittlung von Kindergärten über Schulen und Jugendorganisationen bis zu Betrieben wurde etabliert. Inwieweit gelang es, Ziele einer »Kultur für alle und von allen« umzusetzen? Verhinderte die ideologische Funktionalisierung kulturelle Selbstbildungsprozesse? Und wie viel Zwang und Freiraum boten Künste und kulturelle Arbeit? Auf Basis von Originaldokumenten sowie knapp 100 Interviews mit Zeitzeug*innen und Expert*innen werden erstmalig kulturelle Teilhabe und kulturelle Bildung in der DDR aufgearbeitet und für aktuelle Diskurse fruchtbar gemacht

DOI: 10.14361/9783839454268

DOI: 10.1515/9783839454268

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Islam, Gender, Intersektionalität : Bildungswege junger Frauen in der Schweiz (2020)

Gasser, Nathalie [Verfasser] 1974-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839453186 , 9783732853182

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (344 Seiten)

Series Statement: Kultur und soziale Praxis

Uniform Title: Einen Weg finden (Bildungsbiografien junger Musliminnen in der Deutschschweiz im Kontext des gegenwärtigen Islamdiskurses)

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Luzern 2019

RVK:

DO 9006

RVK:

DH 1006

RVK:

DO 9000

RVK:

DH 1000

RVK:

BE 8623

RVK:

LB 48150

Keywords: Selbstbild ; Bildungsgang ; Intersektionalität ; Religiosität ; Migrationshintergrund ; Muslimin ; Schweiz ; Islamdiskurs ; Gender ; Bildungsbiografien ; Ethnographie ; Intersektionalität ; Agency ; Michel De Certeau ; Secondas ; Schweiz ; Migration ; Bildungsforschung ; Bildungsanthropologie ; Bildung ; Religion ; Soziale Ungleichheit ; Bildungssoziologie ; Gender Studies ; Islamwissenschaft ; Discourse on Islam ; Educational Biographies ; Ethnography ; Intersectionality ; Switzerland ; Educational Research ; Educational Anthropology ; Education ; Social Inequality ; Sociology of Education ; Islamic Studies ; Hochschulschrift ; Schweiz ; Muslimin ; Migrationshintergrund ; Bildungsgang ; Religiosität ; Selbstbild ; Intersektionalität

Note: Erscheint als Open Access bei De Gruyter

DOI: 10.14361/9783839453186

DOI: 10.1515/9783839453186

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Medien bilden Werte : Digitalisierung als pädagogische Aufgabe (2020)

Dietrich, Michael [HerausgeberIn] ; Friedrich, Björn [HerausgeberIn] ; Ring, Sebastian [HerausgeberIn]

München : kopaed

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Details

ISBN: 9783968480107

Language: German

Pages: 333 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 24 cm x 17 cm, 450 g

Parallel Title: Erscheint auch als Medien bilden Werte

DDC: 302.23071

RVK:

DW 4400

Keywords: Festschrift ; Medienpädagogik ; Digitalisierung

Note: Literaturangaben , Enthält: 55 Beiträge

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Typenbildung und Theoriegenerierung : Methoden und Methodologien qualitativer Bildungs- und Biographieforschung (2020)

Ecarius, Jutta [HerausgeberIn] ; Schäffer, Burkhard [HerausgeberIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847411864

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (383 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Edition: 2., überarbeitete und erweiterte Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als Typenbildung und Theoriegenerierung

DDC: 302.5072

RVK:

DS 5100

RVK:

MS 4050

RVK:

DF 2500

Keywords: Aufsatzsammlung ; Biografieforschung ; Qualitative Methode ; Theoriebildung ; Typologie ; Bildungsforschung

Note: Literaturangaben , Enthält: 17 Beiträge

URL: https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctvtxw2zx

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„Lost in ...“ Digitalisierung (2020)

Schmiderer, Claudia [HerausgeberIn] ; Weber, Peter J. [HerausgeberIn]

München : kopaed

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Details

ISBN: 9783867365727 , 3867365725

Language: German

Pages: 141 Seiten , Illustrationen (teilweise farbig), Diagramme (teilweise farbig) , 23 cm x 16 cm

Series Statement: Theorie-Praxis-Dialog des Fachbereichs onlineplus der Hochschule Fresenius Band 01

Series Statement: Theorie-Praxis-Dialog des Fachbereichs onlineplus der Hochschule Fresenius

DDC: 303.483

RVK:

DP 2600

RVK:

AP 15950

RVK:

DW 4400

RVK:

MS 7850

Keywords: Aufsatzsammlung ; Digitale Revolution ; Digitalisierung ; Medienwissenschaft ; Neue Medien ; Ethik

Note: Enthält 9 Beiträge , Literaturangaben

URL: Inhaltsverzeichnis

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Flight and migration from Africa to Europe : Contributions of psychology and social work (2020)

Groterath, Angelika [HerausgeberIn] ; Langher, Viviana [HerausgeberIn] ; Marinelli, Georgia [HerausgeberIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847414797

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (221 pages)

Parallel Title: Erscheint auch als Flight and migration from Africa to Europe

DDC: 304.8019

RVK:

LB 56005

RVK:

MS 3600

RVK:

DS 7400

Keywords: Electronic books ; Africans-Europe ; Emigration and immigration-Psychological aspects.. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Flüchtling ; Interkulturelle Kompetenz ; Kommunikation ; Soziale Integration ; Afrika ; Europa ; Flucht ; Menschenhandel ; Flüchtling ; Psychisches Trauma ; Posttraumatisches Stresssyndrom ; Psychische Gesundheit ; Psychosoziale Betreuung ; Afrika ; Europa ; Flucht ; Migration ; Soziale Integration ; Psychisches Trauma ; Sozialarbeit

Abstract: Frontmatter -- Cover -- Angelika Groterath, Viviana Langher, Giorgia Marinelli (eds.): Flight and Migration from Africa to Europe. Contributions of Psychology and Social Work -- Table of Contents -- Editorial -- The Culture of Security and Governance in Italy and Germany: a comparison (Renzo Carli and Rosa Maria Paniccia) -- Contemporary mixed migration from Africa to Europe via Italy (Christopher Hein) -- The Viernheim study: use clinical psychology to explore integration capacities of a German community (Giorgia Marinelli, Viviana Langher, Andrea Caputo, Kibreab Habtemichael and Angelika Groterath) -- Resilience and Posttraumatic Growth of Refugee Women - One Study and Two [Types of] Results (Lena Pschiuk, Viviana Langher, Giorgia Marinelli and Angelika Groterath) -- Trust, identity, and the intercultural mediator's role in the migrant crisis on the South East coast of Sicily (Denise Filmer and Massimo Sturiale) -- Language and social integration in multicultural contexts (Sabine Pirchio, Sara Costa and Rosa Ferri) -- Itineraries of geoclinical psychopathology in Public Institution (Maria Cristina Tumiati, Andrea Cavani, Laura Piombo, Giorgia Marinelli, Gianfranco Costanzo, and Concetta Mirisola) -- Psychoanalytically based social work with traumatized refugees: implementing the STEP-BY-STEP project (Katrin Luise Laezer and Marianne Leuzinger-Bohleber) -- The Service System for Victims of Human Trafficking in the City of Rome (Germana Cesarano, Angelika Groterath and Daniela Moretti) -- Indicators for identification of victims of trafficking in human beings (Sofija Georgievska) -- The challenge of recovering trafficked and smuggled humans: new integration proposals starting from analysis of the old protection system for asylum seekers (SPRAR) in Sicily (Giuseppe Mannino, Eleonora Maria Cuccia, Marta Schiera, and Erika Faraci).

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

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Geschlecht und Gewalt : Diskurse, Befunde und Perspektiven der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung (2020)

Breitenbach, Eva [HerausgeberIn] ; Hoff, Walburga [HerausgeberIn] ; Toppe, Sabine [HerausgeberIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847415503

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (190 Seiten) , Diagramme

Series Statement: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE) Band 8

Series Statement: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE) Ser. v.8

Series Statement: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Parallel Title: Erscheint auch als Geschlecht und Gewalt

DDC: 305.38961999999998

RVK:

LB 44015

RVK:

MS 3045

RVK:

DH 1000

RVK:

MS 7080

Keywords: Electronic books ; Violence in men ; Electronic books. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Gewalt ; Frau ; Geschlechterverhältnis ; Häusliche Gewalt ; Geschlechterforschung

Abstract: Cover -- Geschlecht und Gewalt. Diskurse, Befunde und Perspektiven der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung -- Inhalt -- Einleitung -- Gewaltdimensionen pädagogischen Handelns und das Sexuelle (Barbara Rendtorff) -- Verletzbarkeit und Geschlecht (Angela Janssen) -- Männlichkeit und Gewalt in pädagogischen Kontexten - aktuelle Befunde und neue theoretische Impulse (Thomas Viola Rieske und Jürgen Budde) -- Sexting - Sexuelle Grenzverletzung - Geschlecht (Jürgen Budde, Maika Böhm und Christina Witz) -- Gewaltkonzepte - Empirische Befunde zur Deutung häuslicher Gewalt als sozialer Prozess: Die Normalisierung sexualisierter Gewalt als Ausdruck der Persistenz des Geschlechterverhältnisses? (Susanne Nef) -- Hilfe für junge Frauen zwischen Autonomie und Schutz in (anonymen) Schutzeinrichtungen (Milena Noll) -- Ehrenamtliche als Lots*innen zum Hilfesystem bei Gewalt in Paarbeziehungen älterer Frauen und Männer: Innovativer Neben- oder irreführender Abweg? (Regina-Maria Dackweiler und Reinhild Schäfer) -- Gewalt in Geschlechterverhältnissen - ein Thema für Frauenhäuser und die erziehungswissenschaftlich orientierte Frauen- und Geschlechterforschung (Angelika Henschel) -- Jungen* als von sexualisierter Gewalt Betroffene - zur Ambivalenz einer diskursiven Figur in pädagogischen Materialien (Mart Busche, Jutta Hartmann, Chris Henzel und Malte Täubrich) -- Online Hate Speech und Geschlecht. Erziehungswissenschaftliche Herausforderungen (Britta Hoffarth) -- Verzeichnis der Autor*innen.

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

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Publikationsberatung an Universitäten : ein Praxisleitfaden zum Aufbau publikationsunterstützender Services (2020)

Lackner, Karin [HerausgeberIn] ; Schilhan, Lisa [HerausgeberIn] ; Kaier, Christian [HerausgeberIn]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839450727 , 9783732850723

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (393 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Praxis Guide

Parallel Title: Erscheint auch als Publikationsberatung an Universitäten

DDC: 378.1

RVK:

AL 24600

RVK:

AN 97000

RVK:

DM 3000

Keywords: Veröffentlichung ; Universität ; Informationseinrichtung ; Universitätsbibliothek ; Veröffentlichung ; Beratung ; Universität ; Wissenschaftskommunikation ; Wissenschaftliche Literatur ; Veröffentlichung ; Beratung

Abstract: Die Publikationsberatung ist ein stetig wichtiger werdendes Feld für Universitäten und ihre Bibliotheken, die eine erfolgreiche Verbreitung von Forschungsergebnissen sicherstellt und vor allem junge Forschende unterstützt. Die Autor*innen des Bandes liefern sowohl für Mitarbeiter*innen aus der Verwaltung als auch aus der Wissenschaft grundlegende Informationen zu zahlreichen Aspekten des wissenschaftlichen Publikationsprozesses sowie zu relevanten Themen der Publikationsberatung. Dabei vermitteln sie praktische Erfahrungen aus unterschiedlichen Einrichtungen und bieten Anregungen und Empfehlungen für Angebote zur Publikationsunterstützung: grundlegendes Know-How für den Auf- und Ausbau eines bedarfsgerechten Publikationsservices.

Note: Literaturangaben , Ergänzend zu diesem Band steht unter https://doi.org/10.25364/publikationsberatung-materialien eine Materialiensammlung zur Verfügung. Die bereitgestellten Materialien können für eigene Vorträge und Workshops weitergenutzt werden

DOI: 10.14361/9783839450727

URL: kostenfrei

URL: https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5072-3/publikationsberatung-an-universitaeten/?number=978-3-8376-5072-3

URL: kostenfrei

URL: Inhaltsverzeichnis

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MPI Ethno. Forsch.

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Was ist Behinderung? : Abwertung und Ausgrenzung von Menschen mit Funktionseinschränkungen vom Mittelalter bis zur Postmoderne (2020)

Egen, Christoph [Verfasser]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837653335 , 3837653331

Language: German

Pages: 266 Seiten , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Medical Humanities Band 7

Series Statement: Medical Humanities

Uniform Title: Zur Sozio- und Psychogenese von Behinderungsprozessen vom Mittelalter bis zur Postmoderne

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Leibniz Universität Hannover 2020

DDC: 305.9080943

RVK:

DT 1100

RVK:

MS 6270

RVK:

DT 1500

Keywords: Geschichte 500-2020 ; Normalität ; Soziale Konstruktion ; Begriff ; Behinderung ; Abweichung ; Deutschland ; Behinderung ; Abweichung ; Normalität ; Prozesssoziologie ; Medizin ; Norbert Elias ; Devianz ; Religion ; Mittelalter ; Frühe Neuzeit ; Zeitgeschichte ; Medizingeschichte ; Postmoderne ; Gesellschaft ; Kulturgeschichte ; Körper ; Soziale Ungleichheit ; Sozialgeschichte ; Deutsche Geschichte ; Geschichtswissenschaft ; Disability Studies ; Deviation ; Normality ; Process Sociology ; Medicine ; Deviance ; Begriff ; Geschichte ; Behinderungsbegriff ; Middle Age ; Early Modernity ; Contemporary History ; History of Medicine ; Postmodernism ; Society ; Cultural History ; Body ; Social Inequality ; Social History ; German History ; History ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Behinderung ; Begriff ; Geschichte 500-2020 ; Deutschland ; Behinderung ; Abweichung ; Normalität ; Soziale Konstruktion

URL: Kurzbeschreibung

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Unbekannt

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Kurzbeschreibung

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032212819&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Unbekannt

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Staatsauftrag : Ziele, Programme und Wirkungen kultureller Teilhabe und Kulturvermittlung in der DDR. (2020)

Mandel, Birgit [Verfasser] ; Wolf, Birgit [Sonstige]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839454268

Language: German

Pages: 1 online resource (309 pages)

Edition: 1st ed

Series Statement: Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement

Parallel Title: Erscheint auch als Mandel, Birgit Staatsauftrag: »Kultur für alle«

RVK:

DD 4800

RVK:

DV 2175

RVK:

LB 36016

RVK:

MG 81930

RVK:

MS 1204

Keywords: Geschichte 1949-1990 ; Kulturbetrieb ; Kulturpolitik ; Bildungspolitik ; Deutschland ; Deutschland ; Kulturpolitik ; Bildungspolitik ; Kulturbetrieb ; Geschichte 1949-1990

Description / Table of Contents: Cover -- Inhalt -- Hinweise zur Publikation -- Einführung: Staatsauftrag »Kultur für alle« -- 1. Kulturpolitik, kulturelle Infrastruktur und Kulturvermittlung für kulturelle Teilhabe in der DDR - ein Überblick -- 1.1. Kulturpolitik in der DDR im Kontext kultureller Teilhabe -ein historischer Abriss -- 1.2. Leitmotive und Ziele der DDR-Kulturpolitik -- 1.3. System und Strukturen der Kulturpolitik und der Kulturvermittlung -- 1.4. DDR-spezifische Strategien, Instrumente und Institutionender Kunst- und Kulturvermittlung -- 1.5. Ausbildung und Professionalisierung für Kulturarbeit -- 1.6. Wirkungen der Maßnahmen für kulturelle Teilhabe -Ergebnisse aus empirischen Studien -- 1.7. Zentrale Diskurse der DDR-Kulturpolitik und Kulturwissenschaftzu kulturellen Bedürfnissen -- 2. Kultur für alle und von allen? - Auswertung der Interviews mit 32 Expertinnen und Experten des Kulturlebens der DDR -- 2.1. Kurzpräsentation der Befragten -- 2.2. Ziele der DDR-Kulturpolitik in Bezug auf kulturelle Teilhabeund Kulturvermittlung -- 2.3. Strukturen und Organisationen von Kulturarbeitund Kulturvermittlung -- 2.4. Kulturbegriff und Unterscheidung in Ernste Kunstund Unterhaltungskunst -- 2.5. Propaganda und Zensur -- 2.6. Kritisches und oppositionelles Potenzial von Kulturarbeit -- 2.7. Wirkungen der staatlichen Aktivitäten für kulturelle Teilhabe -- 2.8. Veränderungen des Kulturlebens nach der Wende -- 2.9. Stärken und Schwächen des DDR-Kulturvermittlungssystems -- 2.10. Zentrale Aussagen -- 3. Mein kulturelles Leben in der DDR - Auswertung der 60 Interviews mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen -- 3.1. Kulturelle Aktivitäten und Kulturinteresse zur DDR-Zeit -- 3.2. Institutionen der Vermittlung von Kunst und Kultur -- 3.3. Wahrnehmung des kulturellen Angebots -- 3.4. Propaganda und Zensur -- 3.5. Einschätzung des Stellenwertes von Kunst und Kulturfür den Staat

Description / Table of Contents: 3.6. Kultur für alle - Ziele und Wirkungen -- 3.7. Zusammenfassung -- 4. Kulturvermittlungsarbeit an drei exemplarischen Einrichtungen -- 4.1. Zentraler Klub der Jugend »Martin Andersen Nexö« in Dresden -bekannt als »Scheune« -- 4.2. »Klubhaus der Werktätigen« der Filmfabrik Wolfen -- 4.3. Gewandhaus zu Leipzig -- 4.4. Zusammenfassung -- 5. Erkenntnisse und Impulse für aktuelle Diskurse einer teilhabeorientierten Kulturpolitik und Kulturvermittlung -- 5.1. Zusammenfassung zentraler Erkenntnisse -- 5.2. Widersprüche der Kulturarbeit in der DDR -- 5.3. Impulse für aktuelle Diskurse einer teilhabeorientierten Kulturpolitik und Kulturvermittlung -- 5.4. Schlusswort -- Anhang -- Ausgewählte Interviews mit Expertinnen und Experten -- Dr. Wolfgang Thierse -- Prof. Dr. Gerd Dietrich -- Prof. Dr. sc. Birgit Jank -- Prof. Dr. Ute Mohrmann -- Prof. Dr. Susanne Binas-Preisendörfer -- Steffen Lieberwirth -- Dr. Heidi Graf -- Ausgewählte Interviews mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen -- Elektriker -- Fräserin -- Facharbeiterin für Eisenbahnbetrieb -- Kindergärtnerin -- Ingenieurin -- Bauingenieur -- Musiker -- Literatur- und Quellenverzeichnis

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

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Typenbildung und Theoriegenerierung : Methoden und Methodologien qualitativer Bildungs- und Biographieforschung (2020)

Ecarius, Jutta [HerausgeberIn] ; Schäffer, Burkhard [HerausgeberIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847421641

Language: German

Pages: 383 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm

Edition: 2., überarbeitete und erweiterte Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als Typenbildung und Theoriegenerierung

DDC: 302.5072

RVK:

DS 5100

RVK:

MS 4050

RVK:

DF 2500

Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Biografieforschung ; Qualitative Methode ; Theoriebildung ; Typologie ; Bildungsforschung

Note: Literaturangaben , Enthält: 17 Beiträge

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030109218&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Inhaltstext

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Familienkultur smart und digital : Ergebnisse, Konzepte und Strategien der Medienpädagogik : Beiträge aus Forschung und Praxis : prämierte Medienprojekte (2020)

Gross, Friederike von ; Röllecke, Renate

München : kopaed

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Details

ISBN: 9783867365789 , 3867365784

Language: German

Pages: 169 Seiten , Illustrationen , 24 cm x 17 cm

Series Statement: Dieter-Baacke-Preis 15

Series Statement: Dieter-Baacke-Preis

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.23071

RVK:

DW 4400

RVK:

DW 4000

Keywords: Kind ; Jugend ; Familie ; Medienkonsum ; Online-Medien ; Familienleben ; Neue Medien ; Familienerziehung ; Medienkompetenz ; Projekt ; Medienpädagogik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Neue Medien ; Medienkonsum ; Familienleben ; Online-Medien ; Medienkonsum ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik ; Kind ; Jugend ; Neue Medien ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik ; Projekt ; Neue Medien ; Familie ; Medienkonsum ; Medienkompetenz ; Familienerziehung

Note: Literaturangaben

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: https://d-nb.info/1210945037/04

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Generation und Sexualität (2020)

Windheuser, Jeannette [HerausgeberIn] ; Kleinau, Elke [HerausgeberIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847423942 , 3847423940

Language: German

Pages: 161 Seiten , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung Folge 16 (2020)

Series Statement: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Generation und Sexualität

DDC: 305.3

RVK:

MS 2850

RVK:

DH 1000

Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sexualverhalten ; Geschlechterverhältnis ; Generationsbeziehung ; Geschichte

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Dis/ability History goes public - Praktiken und Perspektiven der Wissensvermittlung (2020)

Nolte, Cordula [HerausgeberIn]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837648041 , 3837648044

Language: German

Pages: 500 Seiten , Illustrationen , 22.5 cm x 14.8 cm, 543 g

Series Statement: Disability Studies. Körper - Macht - Differenz Band 15

Series Statement: Disability studies

Parallel Title: Erscheint auch als

Parallel Title: Erscheint auch als Dis/ability history goes public - Praktiken und Perspektiven der Wissensvermittlung

Parallel Title: Erscheint auch als Dis/ability History Goes Public - Praktiken und Perspektiven der Wissensvermittlung

DDC: 305.9080722

RVK:

NB 5600

RVK:

DT 1100

Keywords: Aufsatzsammlung ; Behinderung ; Disability Studies ; Geschichtswissenschaft ; Geschichte 500-1800

Note: Literaturangaben

URL: Unbekannt

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Diversitätssensible PädagogInnenbildung in Forschung und Praxis : Utopien, Ansprüche und Herausforderungen (2020)

Diversity-sensitive Teacher Education, Potentials and limits of development for inclusive universities 2018 Salzburg ; Schneider-Reisinger, Robert [HerausgeberIn] ; Oberlechner-Duval, Manfred [HerausgeberIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847423638 , 3847423630

Language: German , English

Pages: 265 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm

Parallel Title: Erscheint auch als Diversity-sensitive Teacher Education, Potentials and limits of development for inclusive universities (Veranstaltung : 2018 : Salzburg) Diversitätssensible PädagogInnenbildung in Forschung und Praxis

DDC: 370.711

RVK:

LC 57000

RVK:

DN 7000

Keywords: Konferenzschrift 2018 ; Lehrerbildung ; Inklusion ; Vielfalt ; Hochschule

Note: Anlass für dieses Buch war die Tagung "Diversity-Sensitive Teacher Education. Potentials and Limits of Development for Inclusive Universities" im Herbst 2018 an der Pädagogischen Hochschule Salzburg Stefan Zweig. (Seite 9) , Aufsätze in deutsch und englisch

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Flight and migration from Africa to Europe : contributions of psychology and social work (2020)

Groterath, Angelika [HerausgeberIn] ; Langher, Viviana [HerausgeberIn] ; Marinelli, Giorgia [HerausgeberIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847423492 , 3847423495

Language: English

Pages: 217 Seiten , Diagramme, Illustrationen , 21 x 15 cm

Parallel Title: Erscheint auch als Flight and migration from Africa to Europe

DDC: 362.8753

RVK:

LB 56005

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 3600

Keywords: Aufsatzsammlung ; Flüchtling ; Interkulturelle Kompetenz ; Kommunikation ; Soziale Integration ; Afrika ; Europa ; Flucht ; Menschenhandel ; Flüchtling ; Psychisches Trauma ; Posttraumatisches Stresssyndrom ; Psychische Gesundheit ; Psychosoziale Betreuung ; Afrika ; Europa ; Flucht ; Migration ; Soziale Integration ; Psychisches Trauma ; Sozialarbeit

Note: Literaturangaben

DOI: 10.3224/84742349

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Flight and migration from Africa to Europe : contributions of psychology and social work (2020)

Groterath, Angelika [HerausgeberIn] ; Langher, Viviana [HerausgeberIn] ; Marinelli, Giorgia [HerausgeberIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847423492 , 3847423495

Language: English

Pages: 217 Seiten , Diagramme, Illustrationen , 21 x 15 cm

Parallel Title: Erscheint auch als Flight and migration from Africa to Europe

DDC: 362.8753

RVK:

LB 56005

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 3600

Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2019 ; Flüchtling ; Interkulturelle Kompetenz ; Kommunikation ; Soziale Integration ; Afrika ; Europa ; Flucht ; Menschenhandel ; Flüchtling ; Psychisches Trauma ; Posttraumatisches Stresssyndrom ; Psychische Gesundheit ; Psychosoziale Betreuung ; Afrika ; Europa ; Flucht ; Migration ; Soziale Integration ; Psychisches Trauma ; Sozialarbeit

Note: Literaturangaben

DOI: 10.3224/84742349

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Pflegende Angehörige : genderspezifische Erwartungen an soziale Unterstützungssysteme (2020)

Latteck, Änne-Dörte [HerausgeberIn] ; Seidl, Norbert [HerausgeberIn] ; Büker, Christa [HerausgeberIn] ; [et al.]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847422853 , 3847422855

Language: German

Pages: 177 Seiten , 21 cm x 14.8 cm

Parallel Title: Erscheint auch als Pflegende Angehörige

DDC: 306.85

RVK:

DS 7050

RVK:

XF 1816

RVK:

MS 3075

Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Mann ; Frau ; Hauspflege ; Familienangehöriger ; Geschlechterrolle ; Psychosoziale Belastung ; Lebensqualität ; Soziale Unterstützung ; Ambulanter Hilfs- und Pflegedienst ; Erwartung ; Familienangehöriger ; Hauspflege

Abstract: Auf der Grundlage von fünf inhaltlich miteinander verbundenen Forschungsprojekten werden die spezifischen Erwartungen pflegender Angehöriger an professionelle Akteure und Angebote vorgestellt. Die Ergebnisse liefern eine profunde Wissensbasis zur Ergänzung aktueller Erkenntnisse in Bezug auf genderspezifische Pflegearrangements. Sie leisten einen wertvollen Beitrag zur Entwicklung, Implementierung und Evaluation von zielgruppenspezifischen Unterstützungskonzepten im Pflegesetting.

Note: Literaturangaben

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: https://d-nb.info/1185200118/04

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Geschlecht und Gewalt : Diskurse, Befunde und Perspektiven der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung (2020)

Breitenbach, Eva [HerausgeberIn] ; Hoff, Walburga [HerausgeberIn] ; Toppe, Sabine [HerausgeberIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847423874 , 3847423878

Language: German

Pages: 187 Seiten , Diagramme , 21 x 15 cm, 255 g

Series Statement: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) Band 8

Series Statement: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Parallel Title: Erscheint auch als Geschlecht und Gewalt

DDC: 362.8292

RVK:

LB 44015

RVK:

MS 7080

RVK:

DH 1000

RVK:

MS 3045

Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Gewalt ; Frau ; Geschlechterverhältnis ; Häusliche Gewalt ; Geschlechterforschung

Abstract: Gewalt ist ein aktueller Gegenstand der Erziehungswissenschaft und stellt zugleich ein bedeutsames Thema der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung dar. Die Autor innen des Bandes beleuchten die Verknüpfungen von Gewalt und Geschlecht in diversen sozialen, politischen und pädagogischen Kontexten sowie (sozial-)pädagogischen Handlungsfeldern. Ihre Schwerpunkte liegen auf den unterschiedlichen Ausformungen von Gewalt und auf den Funktionen von Gewalt zur Aufrechterhaltung des hierarchischen heteronormativen Systems der Zweigeschlechtlichkeit. Dabei zeigen die Beiträge, dass die Verbindung von praktischer Arbeit und theoretischer Analyse, die die erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung seit ihren Anfängen auszeichnet, nach wie vor vorhanden ist. Deutlich wird die Bandbreite der Perspektiven, die nicht nur unterschiedlich sind, sondern durchaus kontrovers. (Rückseite Buchumschlag)

Note: Literaturangaben , Enthält: 10 Beiträge

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Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung (2020)

Dörner, Olaf [HerausgeberIn] ; Iller, Carola [HerausgeberIn] ; Schüßler, Ingeborg [HerausgeberIn] ; [et al.]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847423454

Language: German

Pages: 370 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Parallel Title: Erscheint auch als Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung

DDC: 374

RVK:

DW 1000

Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Erwachsenenbildung ; Globalisierung ; Lernen ; Deutschland ; Erwachsenenbildung ; Globalisierung ; Bildung ; Multikulturelle Gesellschaft ; Migration ; Heterogenität ; Interkulturelles Lernen ; Interkulturalität

Note: Literaturangaben

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Was ist Behinderung? : Abwertung und Ausgrenzung von Menschen mit Funktionseinschränkungen vom Mittelalter bis zur Postmoderne (2020)

Egen, Christoph [VerfasserIn]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839453339

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (266 Seiten)

Series Statement: Medical humanities Band 7

Series Statement: Medical humanities

Parallel Title: Erscheint auch als Egen, Christoph Was ist Behinderung?

Dissertation note: Dissertation Leibniz Universität Hannover 2020

DDC: 305.9080943

RVK:

MS 6270

RVK:

DT 1500

Keywords: Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Behinderung ; Begriff ; Geschichte 500-2020 ; Deutschland ; Behinderung ; Abweichung ; Normalität ; Soziale Konstruktion ; Sonderpädagogik ; Behinderter Mensch ; Behinderung ; Behindertenpolitik

Abstract: Cover -- Inhalt -- Danksagung -- Vorwort -- Einleitung und Gliederung -- 1. Modelle von Behinderung -- 1.1 Medizinisches Modell von Behinderung -- 1.2 Soziales Modell von Behinderung -- 1.3 Kulturelles Modell von Behinderung -- 1.4 WHO-Modell von Behinderung (ICF-Modell) -- 2. Der deutsche Behinderungsbegriff -- 2.1 Juristische Definition und Etymologie -- 2.2 Entwicklung des Begriffs der körperlichen Behinderung -- 2.3 Entwicklung des Begriffs der geistigen Behinderung -- 2.4 Weitere Begriffsentwicklung in der Nachkriegszeit -- 2.5 Gesellschaftliche Implikationen der Begriffsentwicklung -- 2.6 Zur Vielschichtigkeit des deutschen Behinderungsbegriffsund Festlegung des Behinderungsverständnisses dieser Arbeit -- 3. Konzeptualisierung und methodische Vorgehensweise -- 3.1 Gegenstand der Untersuchung -- 3.2 Definition von Behinderungsprozessen -- 3.3 Konzeptualisierung von Behinderungsprozessen -- 3.4 Fragestellungen -- 3.5 Theoretisches Konzept -- 4. Menschen mit Funktionseinschränkungenim Mittelalter bis zum 17. Jahrhundert -- 4.1 Mittelalterliche Gesellschaftsstruktur und Mentalitäten -- 4.2 Wahrnehmung von Devianz und körperlicher Differenz -- 4.3 Religiöse und medizinische Vorstellungen bezüglich Krankheit und Funktionseinschränkung -- 4.4 Institutionalisierte Reaktionen auf kranke und funktionseingeschränkte Menschen -- 4.5 Zusammenfassung und weiterführende Reflexionen -- 5. Menschen mit Funktionseinschränkungen in der Moderne (18. bis Mitte des 20. Jahrhunderts) -- 5.1 Entwicklung moderner Gesellschaftsstrukturen und Mentalitäten -- 5.2 Wahrnehmung von Devianz und körperlicher Differenz -- 5.3 Naturwissenschaftliche Vorstellungen bezüglich Krankheit und Funktionseinschränkung -- 5.4 Institutionalisierte Reaktionen auf kranke und funktionseingeschränkte Menschen -- 5.5 Zusammenfassung und weiterführende Reflexionen.

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Digitalisierung - Subjekt - Bildung : kritische Betrachtungen der digitalen Transformation (2020)

Dander, Valentin [HerausgeberIn] ; Bettinger, Patrick [HerausgeberIn] ; Ferraro, Estella [HerausgeberIn] ; [et al.]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847423508 , 3847423509

Language: German

Pages: 276 Seiten , Illustrationen , 21 x 15 cm

Parallel Title: Erscheint auch als Digitalisierung - Subjekt - Bildung

Parallel Title: Erscheint auch als Digitalisierung – Subjekt – Bildung

DDC: 370.0285

RVK:

AP 14250

RVK:

DF 4500

RVK:

DW 4000

RVK:

MS 4850

RVK:

LC 13000

Keywords: Aufsatzsammlung ; Bildung ; Digitale Revolution ; Medienpädagogik ; Pädagogische Soziologie

Note: Literaturangaben , Enthält 13 Beiträge

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80

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Publikationsberatung an Universitäten : ein Praxisleitfaden zum Aufbau publikationsunterstützender Services (2020)

Lackner, Karin [HerausgeberIn] ; Schilhan, Lisa [HerausgeberIn] ; Kaier, Christian [HerausgeberIn]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837650723

Language: German

Pages: 393 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 23 x 15 cm

Series Statement: Praxis Guide

Parallel Title: Erscheint auch als Publikationsberatung an Universitäten

DDC: 378.1

RVK:

AL 24600

RVK:

AN 97000

RVK:

DM 3000

Keywords: Scholarly publishing ; Aufsatzsammlung ; Veröffentlichung ; Universität ; Informationseinrichtung ; Universitätsbibliothek ; Beratung ; Wissenschaftskommunikation ; Wissenschaftliche Literatur ; Veröffentlichung ; Universität ; Informationseinrichtung ; Universitätsbibliothek ; Veröffentlichung ; Beratung ; Universität ; Wissenschaftskommunikation ; Wissenschaftliche Literatur ; Veröffentlichung ; Beratung

Note: Literaturangaben

URL: Unbekannt

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MPI Ethno. Forsch.

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Migration, Religion, Gender und Bildung : Beiträge zu einem erweiterten Verständnis von Intersektionalität (2020)

Kulaçatan, Meltem ; Behr, Harry Harun

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837644517 , 3837644510

Language: German , English

Pages: 326 Seiten , Illustrationen , 22.5 cm x 14.8 cm, 348 g

Series Statement: Kultur und soziale Praxis

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.800943

RVK:

BE 8665

RVK:

BL 7730

RVK:

LB 39000

RVK:

MS 1500

RVK:

MS 3200

RVK:

MS 3600

RVK:

BE 8608

RVK:

DU 1000

RVK:

DU 6000

RVK:

MS 6550

Keywords: Geschlechterverhältnis ; Lebenswelt ; Religiöser Pluralismus ; Soziologie ; Multikulturelle Gesellschaft ; Migration ; Rassismus ; Intersektionalität ; Einwanderer ; Religion ; Geschlechterforschung ; Flüchtling ; Muslim ; Bildung ; Muslimin ; Deutschland ; Gender ; Bildung ; Intersektionalität ; Geschlecht ; Soziale Ungleichheit ; Gender Studies ; Religionssoziologie ; Soziologie ; Education ; Intersectionality ; Social Inequality ; Sociology of Religion ; Sociology ; Konferenzschrift 2017 ; Konferenzschrift 2017 ; Konferenzschrift 2017 ; Konferenzschrift 09.11.2017-10.11.2017 ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift 2017 ; Konferenzschrift 2017 ; Soziologie ; Migration ; Religion ; Geschlechterforschung ; Bildung ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Religiöser Pluralismus ; Einwanderer ; Flüchtling ; Bildung ; Geschlechterverhältnis ; Intersektionalität ; Rassismus ; Deutschland ; Muslim ; Muslimin ; Lebenswelt

Note: Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Abstract

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Abstract

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Abstract

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4451-7

URL: https://d-nb.info/1159780358/04

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Weimar controversies : explorations in popular culture with Siegfried Kracauer (2020)

Fisher, Peter S. [Verfasser] 1952-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837651461 , 3837651460

Language: English

Pages: 237 Seiten , Illustrationen , 23 cm, 366 g

Series Statement: Culture & theory volume 224

Parallel Title: Erscheint auch als Fisher, Peter S., 1952- Weimar Controversies

DDC: 306.094309042

RVK:

DU 3000

Keywords: Kracauer, Siegfried ; Geschichte 1918-1933 ; Okkultismus ; Schundliteratur ; Freikörperkultur ; Massenkultur ; Jugendgefährdung ; Kontroverse ; Deutschland

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5146-1

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Unbekannt

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Zwischen Utopie und Dystopie : medienpädagogische Perspektiven für die digitale Gesellschaft (2020)

GMK-Forum Kommunikationskultur 36. 2019 München ; Beranek, Angelika [HerausgeberIn] ; Ring, Sebastian [HerausgeberIn] ; [et al.]

München : kopaed

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Details

ISBN: 9783867365864

Language: German

Pages: 156 Seiten , Illustrationen (farbig), Diagramme (farbig) , 21 cm

Series Statement: Schriften zur Medienpädagogik 56

Series Statement: Schriften zur Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

DW 4000

RVK:

MS 7965

Keywords: Konferenzschrift 2019 ; Medienpädagogik ; Digitale Revolution

Note: Enthält 12 Beiträge , Literaturangaben

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84

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Museum und Inklusion : kreative Wege zur kulturellen Teilhabe (2019)

Maul, Bärbel ; Röhlke, Cornelia

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837644203

Language: German

Pages: 166 Seiten , Illustrationen

Series Statement: Edition Museum Band 34

Series Statement: Edition Museum

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

AK 85900

RVK:

DW 1000

RVK:

DT 1500

RVK:

LH 39930

RVK:

AK 86500

RVK:

LB 34015

RVK:

LH 29960

Keywords: Museumspädagogik ; Inklusive Pädagogik ; Inklusion ; Museum ; Teilhabe ; Museum ; Museumspädagogik ; Förderpädagogik ; Teilhabe ; Kultur ; Sonderpädagogik ; Behindertenhilfe ; Museumspraxis ; Stadt ; Kulturelle Bildung ; Kulturmanagement ; Disability Studies ; Inclusion ; Museum Education ; Participation ; Culture ; Special Needs Education ; City ; Cultural Education ; Cultural Management ; Konferenzschrift 16.04.2018-17.04.2018 ; Konferenzschrift 16.04.2018-17.04.2018 ; Museumspädagogik ; Inklusive Pädagogik ; Museum ; Inklusion ; Teilhabe

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4420-3

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4420-3

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Forschung zur Digitalisierung in der kulturellen Bildung (2019)

Jörissen, Benjamin [HerausgeberIn] ; Kröner, Stephan [HerausgeberIn] ; Unterberg, Lisa [HerausgeberIn] ; [et al.]

München : kopaed

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Details

ISBN: 9783867366519

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (236 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Kulturelle Bildung und Digitalität 1

Parallel Title: Erscheint auch als Forschung zur Digitalisierung in der kulturellen Bildung

DDC: 306.071

RVK:

AP 15946

RVK:

DW 4400

Keywords: Konferenzschrift 2018 ; Kulturpädagogik ; Kulturvermittlung ; Bildungsforschung ; Bildungspolitik ; Bildungsangebot ; Kulturpolitik ; Mediendidaktik ; Digitalisierung

Abstract: Die Konsequenzen und Potenziale, die die digitale Transformation für die Kulturelle Bildung mit sich bringt, sind bislang weitestgehend unerforscht. Diesem Desiderat begegnet die Richtlinie zur Förderung von Forschungsvorhaben zur Digitalisierung in der kulturellen Bildung, die im Februar 2017 vom Bundesministerium für Bildung und Forschung veröffentlicht wurde. 13 Verbund- und Einzelprojekte in ganz Deutschland forschen seit Ende 2017 zu digitalen Phänomenen in der Kulturellen Bildung unter anderem in den Bereichen Musik, Literatur, Tanz, Performance und bildender Kunst. Die Forschungsvorhaben zeichnen sich dabei durch eine große Perspektivenvielfalt aus: Neben Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung sind Musikpädagogik, Kunst-, Tanz-, Musik-, Literatur- Medien-, und Sportwissenschaft, Humangeographie, Wirtschaftsinformatik, Medienpädagogik, Informatik und Computerlinguistik vertreten. Das noch junge Instrument der Förderrichtlinie geht mit dem Anspruch einher, die geförderten Projekte aktiv miteinander in Beziehung zu setzen, um so größtmögliche Effizienz und Sichtbarkeit sowohl der Einzelprojekte als auch der projektübergreifend gemeinsamen Forschungsziele zu erreichen. Hierzu wurde ein Metaforschungsvorhaben ausgeschrieben und bewilligt. Das Metavorhaben unter der Leitung von Prof. Dr. Benjamin Jörissen und Prof. Dr. Stephan Kröner (beide FAU Erlangen-Nürnberg) hat zum Ziel, über theoretische Modellbildungen, qualitative Metaanalysen und quantitative Forschungssynthesen die gesellschaftliche und bildungswissenschaftliche Bedeutung der Ergebnisse zu reflektieren und die unterschiedlichen Themenbereiche der Förderrichtlinie auf dieser Grundlage zusammen zu führen. Neben dem wissenschaftlichen Erkenntnisgewinn ist es ein wesentliches Ziel des Metavorhabens, die Ergebnisse der Forschung auch für die Innovation in den Praxisfeldern der Kulturellen Bildung fruchtbar zu machen und die Befunde und Ergebnisse über den Fachdiskurs hinaus für die Zivilgesellschaft und politische Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungsträger verständlich und handlungsorientiert zu kommunizieren.

Note: Literaturangaben , "Der vorliegende Band geht aus der ersten Vernetzungstagung der Förderlinie hervor, die im Juni 2018 in Nürnberg stattgefunden hat. ..." - Einleitung

URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-184866

URL: kostenfrei

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Familienbildung - wozu? : Familienbildung im Spiegel diverser Familienwirklichkeiten (2019)

Müller, Matthias [VerfasserIn] 1968- ; Bräutigam, Barbara [VerfasserIn] ; Lentz-Becker, Anja [VerfasserIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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ISBN: 9783847420569

Language: German

Pages: 157 Seiten , Diagramme

DDC: 362.820943

RVK:

DG 7000

RVK:

DG 7100

Keywords: Deutschland ; Familienbildung ; Kleinkind ; Familienbildung ; Familie

Note: Literaturverzeichnis: Seite 107-125

URL: Inhaltstext

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Schulgestaltung im Kontext von Migration : Grundschulleitungen zwischen institutionellen Vorgaben, organisationalen Anforderungen und pädagogisch-professionellem Know-how (2019)

Otremba, Katrin Mareike [VerfasserIn] 1982-

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847423331 , 3847423339

Language: German

Pages: 268 Seiten , 21 x 15 cm

Series Statement: Qualitative Fall- und Prozessanalysen Band 14

Series Statement: Qualitative Fall- und Prozessanalysen

Parallel Title: Erscheint auch als Otremba, Katrin Mareike, 1982 - Schulgestaltung im Kontext von Migration

Dissertation note: Dissertation Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2018

DDC: 371

RVK:

DK 1040

RVK:

DK 1020

RVK:

DI 1000

RVK:

DF 2600

Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Grundschule ; Schulleitung ; Schulentwicklung ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schule ; Migration ; Interkulturelle Kompetenz

Note: Literaturverzeichnis: Seite 252-268

URL: Inhaltsverzeichnis

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Stifled progress : international perspectives on Social Work and Social Policy in the era of right-wing populism (2019)

Fischer, Jörg [Herausgeber] ; Dunn, Kerry [Herausgeber]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847413233

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (226 Seiten) , Diagramme

Parallel Title: Erscheint auch als Stifled progress

RVK:

MS 6470

RVK:

LB 49000

RVK:

DS 5400

RVK:

DS 5400

RVK:

MS 6470

RVK:

LB 49000

Keywords: Sozialpolitik ; Rechtspopulismus ; Sozialarbeit ; Frankreich ; Deutschland ; Russland ; USA ; Polen ; social work ; social change ; social polity ; Right-wing populism ; right-wing politics ; tasks of social work ; social work in transition ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Frankreich ; Polen ; Russland ; USA ; Rechtspopulismus ; Sozialpolitik ; Sozialarbeit

Abstract: Social work as a democratically constituted profession committed to human rights is currently facing cross-border encroachments and attacks by right-wing populist movements and governments. With the Bundestag elections in September 2017, the question of the extent to which right-wing populist forces succeed in influencing the discourse with xenophobic and nationalist arguments arises in Germany, too. The authors examine how social work can respond effectively to nationalism, exclusion, de-solidarization and a basic skepticism about science and position itself against this background. The book explores different conditions in Germany, France, Poland, Russia and the US.

URL: Volltext

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Museum und Inklusion : kreative Wege zur kulturellen Teilhabe (2019)

Fachtagung Mittendrin: Kreative Zugänge zum Museum für Menschen mit Kognitiver Beeinträchtigung 2018 Rüsselsheim ; Maul, Bärbel ; Röhlke, Cornelia

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783839444207 , 9783732844203

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (166 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Edition Museum Band 34

Series Statement: Edition Museum

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

DW 1000

RVK:

DT 1500

RVK:

AK 85900

RVK:

AK 86500

RVK:

LB 34015

RVK:

LH 29960

RVK:

LH 39930

Keywords: Teilhabe ; Inklusive Pädagogik ; Museum ; Museumspädagogik ; Inklusion ; Museum ; Museumspädagogik ; Förderpädagogik ; Teilhabe ; Kultur ; Sonderpädagogik ; Behindertenhilfe ; Museumspraxis ; Stadt ; Kulturelle Bildung ; Kulturmanagement ; Disability Studies ; Inclusion ; Museum Education ; Participation ; Culture ; Special Needs Education ; City ; Cultural Education ; Cultural Management ; Konferenzschrift 2018 ; Konferenzschrift 2018 ; Museumspädagogik ; Inklusive Pädagogik ; Museum ; Inklusion ; Teilhabe

Note: Aus dem Vorwort: "Der vorliegende Tagungsband fasst die anregenden Vorträge und Workshopbeiträge der Fachtagung 'Mittendrin: Kreative Zugänge zum Museum für Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung' im April 2018 im Stadt- und Industriemuseum Rüsselsheim zusammen und bietet so auch denjenigen einen Einblick in den Stand der Diskussionen, die nicht teilgenommen haben."

DOI: 10.14361/9783839444207

DOI: 10.1515/9783839444207

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Time and space in video games : a cognitive-formalist approach (2019)

Alvarez Igarzábal, Federico [VerfasserIn] ; Beil, Benjamin [AkademischeR BetreuerIn]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837647136 , 3837647137

Language: English

Pages: 232 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 22.5 cm x 14.8 cm, 348 g

Series Statement: Studies of digital media culture volume 9

Series Statement: Studies of digital media culture

Parallel Title: Erscheint auch als Alvarez Igarzábal, Federico Time and Space in Video Games

Parallel Title: Erscheint auch als Alvarez Igarzábal, Federico Time and space in video games

Dissertation note: Dissertation University of Cologne

DDC: 306.4870285

RVK:

AP 15963

RVK:

ST 324

RVK:

SU 500

RVK:

DW 4400

Keywords: Hochschulschrift ; Computerspiel ; Zeitwahrnehmung ; Videospiel ; Zeit ; Raum ; Videospiel ; Zeitwahrnehmung

Note: Literaturverzeichnis: Seite 213-227

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4713-6

URL: Unbekannt

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4713-6

URL: Inhaltsverzeichnis

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Bildung – Institution – Lebenswelt : eine biografische Studie zu institutioneller und lebensweltlicher Bildung im Lebensverlauf von BildungsaufsteigerInnen (2019)

Soremski, Regina [VerfasserIn] 1978-

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847412540 , 9783847412540

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (339 Seiten)

Series Statement: Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung Band 4

Parallel Title: Erscheint auch als Soremski, Regina, 1978 - Bildung – Institution – Lebenswelt

DDC: 305.5130943

RVK:

DU 6000

Keywords: Deutschland ; Soziale Herkunft ; Bildungsgang ; Sozialer Aufstieg ; Hochschullehrer ; Apothekerin ; Lebenslauf ; Sozialisation ; Lebenswelt ; Habitus ; Pädagogische Soziologie ; Bildungsforschung

Note: Literaturverzeichnis: Seite 288-338

URL: https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctvh4zg4q

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Kulturelle Teilhabe durch Musik? : Transkulturelle Kinder- und Jugendbildung im Spannungsfeld von Empowerment und Othering (2019)

Stoffers, Nina 1978-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837648492

Language: German

Pages: 353 Seiten

Additional Material: 23 cm

Series Statement: Kultur und soziale Praxis

Parallel Title: Erscheint auch als Stoffers, Nina, 1978 - Kulturelle Teilhabe durch Musik?

Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2019

DDC: 306.4842

RVK:

AP 14900

RVK:

DG 8500

RVK:

DG 9000

RVK:

DS 7400

RVK:

LR 56600

RVK:

LR 56957

RVK:

LR 57070

RVK:

MS 3500

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Musische Erziehung ; Interkulturalität ; Projekt ; Roma ; Kind ; Jugend ; Empowerment ; Stereotypisierung ; Ambivalenz ; Musikerziehung ; Kulturpädagogik ; Teilhabe ; Außerschulische Jugendbildung ; Ethnosoziologie ; Multikulturelle Gesellschaft ; Gruppenarbeit ; Inklusive Pädagogik ; Ausgrenzung

Note: Literaturverzeichnis: Seite 331-353

URL: Unbekannt

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4849-2/kulturelle-teilhabe-durch-musik/

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4849-2

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031585822&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Stifled progress : international perspectives on Social Work and Social Policy in the era of right-wing populism (2019)

Fischer, Jörg ; Dunn, Kerry

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847422525 , 3847422529

Language: English

Pages: 226 Seiten , Diagramme

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 361.3094

RVK:

MS 6470

RVK:

LB 49000

RVK:

DS 5400

Keywords: Sozialpolitik ; Sozialarbeit ; Rechtspopulismus ; USA ; Deutschland ; Polen ; Russland ; Frankreich ; social work ; social change ; social polity ; Right-wing populism ; right-wing politics ; tasks of social work ; social work in transition ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Frankreich ; Polen ; Russland ; USA ; Rechtspopulismus ; Sozialpolitik ; Sozialarbeit

Abstract: Social work as a democratically constituted profession committed to human rights is currently facing cross-border encroachments and attacks by right-wing populist movements and governments. With the Bundestag elections in September 2017, the question of the extent to which right-wing populist forces succeed in influencing the discourse with xenophobic and nationalist arguments arises in Germany, too. The authors examine how social work can respond effectively to nationalism, exclusion, de-solidarization and a basic skepticism about science and position itself against this background. The book explores different conditions in Germany, France, Poland, Russia and the US.

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030928018&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Medienbildung für alle : Digitalisierung, Teilhabe, Vielfalt (2019)

Brüggemann, Marion ; Eder, Sabine ; Tillmann, Angela

München : kopaed

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Details

ISBN: 9783867365550 , 3867365555

Language: German

Pages: 227 Seiten , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Schriften zur Medienpädagogik 55

Series Statement: Schriften zur Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

DW 4000

Keywords: Neue Medien ; Teilhabe ; Chancengleichheit ; Medien ; Medienpädagogik ; Digitalisierung ; Mediensozialisation ; Medienpädagogik ; Jugendhilfe ; Disability Mainstreaming ; Spielsucht ; Teilhabe ; Partizipation ; Inklusion ; Studie ; Aufsatzsammlung ; Medien ; Medienpädagogik ; Teilhabe ; Medienpädagogik ; Neue Medien ; Teilhabe ; Chancengleichheit

Abstract: Gesellschaftliche Teilhabe und Bildungschancen sind heute eng mit digitaler Kommunikation und vielfältigen Medienerfahrungen verknüpft. Neben zahlreichen auch neuen Möglichkeiten zur gesellschaftlichen Partizipation geht mit dieser Entwicklung gleichzeitig die Gefahr einer Exklusion einher. So haben längst nicht alle Menschen Zugang zu den digitalen Medienwelten und sind die Optionen zur Medienbildung nach wie vor ungleich verteilt. Menschen bringen zudem sehr unterschiedliche Medienerfahrungen mit. Das Medienhandeln erfährt – je nach sozialem und kulturellem Kontext, Alter, Behinderung, Geschlecht usw. – sowohl eine individuelle als auch gesellschaftliche Bedeutung und kann damit soziale Ungleichheiten verstärken. Aus medienpädagogischer Perspektive stellt sich die Frage, wie der gesellschaftliche Prozess der Inklusion begleitet werden kann, um eine "Medienbildung für alle" zu gewährleisten und zu fördern. Welche theoretischen Perspektiven liefern eine Orientierung? Wie können verschiedene gesellschaftliche Bereiche und fachliche Disziplinen voneinander lernen? Welche empirischen Erkenntnisse liegen bereits vor? Wie inklusiv stellt sich die Gesellschaft bezogen auf die mediale Teilhabe dar? Und welche Ansätze und Methoden unterstützen die Forderung nach einer Medienbildung für alle? Der vorliegende 55. Band der GMK-Schriftenreihe zur Medienpädagogik liefert zu diesen Fragen Anregungen aus unterschiedlichen Blickwinkeln. Bei den Beiträgen handelt es sich um theoretische, empirische und konzeptionelle Zugänge. Ziel ist es, die Reflexionsbasis und den Diskurs um neue Perspektiven zu bereichern. Weiterhin werden Ideen für die medienpädagogische Praxis vorgestellt. Der Band schließt mit dem Positionspapier der GMK zur "Medienbildung für alle: Medienbildung inklusiv gestalten!" und aktuellen daraus resultierenden Forderungen. Quelle: Klappentext.

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Time and space in video games : a cognitive-formalist approach (2019)

Alvarez Igarzábal, Federico [VerfasserIn] ; Beil, Benjamin [AkademischeR BetreuerIn]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839447130

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (232 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Studies of digital media culture volume 9

Parallel Title: Erscheint auch als Alvarez Igarzábal, Federico Time and space in video games

Dissertation note: Dissertation University of Cologne

DDC: 306.4870285

RVK:

AP 15963

RVK:

ST 324

RVK:

SU 500

RVK:

DW 4400

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Computerspiel ; Zeitwahrnehmung ; Videospiel ; Zeit ; Raum ; Videospiel ; Zeitwahrnehmung

Note: Literaturverzeichnis: Seite 213-227

URL: kostenfrei

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4713-6

URL: Unbekannt

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4713-6

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: kostenfrei

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4713-6

URL: Unbekannt

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4713-6

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MPI Ethno. Forsch.

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Museum und Inklusion : kreative Wege zur kulturellen Teilhabe (2019)

Fachtagung Mittendrin: Kreative Zugänge zum Museum für Menschen mit Kognitiver Beeinträchtigung 2018 Rüsselsheim ; Maul, Bärbel [HerausgeberIn] ; Röhlke, Cornelia [HerausgeberIn]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837644203

Language: German

Pages: 166 Seiten , Illustrationen , 23 cm

Series Statement: Edition Museum Band 34

Series Statement: Edition Museum

Parallel Title: Erscheint auch als Fachtagung Mittendrin: Kreative Zugänge zum Museum für Menschen mit Kognitiver Beeinträchtigung (2018 : Rüsselsheim) Museum und Inklusion

DDC: 069.17

RVK:

AK 85900

RVK:

DT 1500

RVK:

DW 1000

RVK:

LH 39930

RVK:

AK 86500

Keywords: Konferenzschrift 2018 ; Museumspädagogik ; Inklusive Pädagogik ; Museum ; Inklusion ; Teilhabe ; Inklusion ; Inklusive Pädagogik ; Museumspädagogik ; Sonderpädagogik

Note: "Der vorliegende Tagungsband fasst die anregenden Vorträge und Workshopbeiträge der Fachtagung 'Mittendrin: Kreative Zugänge zum Museum für Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung' im April 2018 im Stadt- und Industriemuseum Rüsselsheim zusammen [...]." (Seite 9) , Veranstaltungsdatum dem Internet entnommen

URL: Unbekannt

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Ethn. Museum Berlin

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Kulturelle Teilhabe durch Musik? : Transkulturelle Kinder- und Jugendbildung im Spannungsfeld von Empowerment und Othering (2019)

Stoffers, Nina [VerfasserIn] 1978-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839448496

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (353 Seiten)

Series Statement: Kultur und soziale Praxis

Parallel Title: Erscheint auch als

Parallel Title: Erscheint auch als Stoffers, Nina, 1978 - Kulturelle Teilhabe durch Musik?

Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin

DDC: 306.4842

RVK:

AP 14900

RVK:

DG 8500

RVK:

DG 9000

RVK:

DS 7400

RVK:

LR 56600

RVK:

LR 56957

RVK:

LR 57070

RVK:

MS 3500

Keywords: Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Musikerziehung ; Kulturpädagogik ; Teilhabe ; Außerschulische Jugendbildung ; Ethnosoziologie ; Multikulturelle Gesellschaft ; Gruppenarbeit ; Ausgrenzung

Abstract: Die Idee kultureller Teilhabe wird in wissenschaftlichen und gesellschaftspolitischen Kontexten immer wichtiger - mit entsprechenden Hoffnungen verbunden ist dabei insbesondere die Förderung von benachteiligten Gruppen. Dem Diskurs inhärent ist jedoch, dass das Ziel kultureller Teilhabe in sein Gegenteil verkehrt werden und zu einer inkludierenden Exklusion führen kann. Nina Stoffers zeigt, wie dieses Spannungsverhältnis wechselseitig voneinander abhängiger Strategien des Empowerment und des Othering gerade in transkulturellen Musikprojekten mit Kindern und Jugendlichen austariert wird. Kulturelle Teilhabe wird dabei als diversitätssensible und rassismuskritische Praxis begreifbar

Abstract: Frontmatter -- Inhalt -- Danksagung -- Teil I: Einleitung -- 1. Forschungshorizont -- 2. Forschungsperspektive -- 3. Aufbau -- Teil II: Theoretische Grundlagen -- 1. Kulturelle Bildung -- 2. Bedeutungsvarianten des Kulturbegriffs -- 3. Transkulturalität -- 4. Kulturelle Teilhabe -- Teil III: Methodik -- 1. Das Forschungsfeld und seine Erschließung -- 2. Standortgebundenheit, methodisch kontrolliertes Fremdverstehen und ethische Forschungshaltung -- 3. Erhebungsmethoden -- 4. Erhebung und Sampling -- 5. Auswertungsmethoden -- 6. Darstellung der Daten -- Teil IV: Transkulturelle Musikprojekte -- Einleitung -- A. Heimat re-invented (Köln) -- Steckbrief -- Übersicht der Szenen von Heimat re-invented -- 1. Selbst- und Fremdbild: (Re-)Präsentationen in Antrag, Homepage, Evaluation und Presse -- 2. Zur Relevanz der Dramaturgie: Wer hält die Fäden in der Hand? -- 3. Was wird aufgeführt und wer steht auf der Bühne? Zur Auswahl des Repertoires und der Teilnehmenden -- 4. Kostüme und Requisiten -- 5. Wer arbeitet wie? Die Arbeitsweisen der künstlerischen Dozentinnen -- 6. Für wen ist das Projekt? Erwartungen und Ziele aus künstlerischen und pädagogischen Perspektiven -- 7. Titel und Rahmen -- 8. Exkurs: Der Umgang mit Klischees und Stereotypen -- B. Philharmonischer Verein der Sinti und Roma (Frankfurt/Main) -- Steckbrief -- 1. Titel und Rahmen -- 2. Auswahl des Repertoires und der Teilnehmenden -- 3. Selbst- und Fremdbild -- C. Zukunftsmusik (Berlin) -- Steckbrief -- 1. Titel und Rahmen -- 2. Auswahl des Repertoires und der Teilnehmenden -- 3. Selbst- und Fremdbild -- Teil V: Im Spannungsfeld von Empowerment und Othering -- 1. Sichtbarkeit -- 2. Kompetenzorientierung -- 3. Zuschreibungen -- 4. Musik als Mittel zum Zweck? -- 5. Schlüsselkategorie: Das Spannungsfeld von Empowerment und Othering -- Teil VI: Fazit und Ausblick -- Einleitung -- Inkludierende Exklusion -- Ausblick -- Teil VII: Anhang -- Materialauflistung und Abkürzungsverzeichnis -- 1. Allgemein -- 2. Projekt A: Heimat re-invented (Köln) -- 3. Projekt B: Philharmonischer Verein der Sinti und Roma (Frankfurt/Main) -- 4. Projekt C: Zukunftsmusik (Berlin) -- Teil VIII: Bibliografie

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/kxp/detail.action?docID=5988547

URL: https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4849-2/kulturelle-teilhabe-durch-musik/

URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/kxp/detail.action?docID=5988547

URL: https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4849-2/kulturelle-teilhabe-durch-musik/

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Textile Bildung im Zeitalter der Digitalisierung : Vermittlungschancen zwischen Handarbeit und Technisierung (2019)

Wiescholek, Sybille [Verfasser] 1988-

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783837646870

Language: German

Pages: 256 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 22.5 cm x 14.8 cm, 438 g

Series Statement: Pädagogik

Uniform Title: Textile Bildungschancen zwischen Omnipräsenz und Exteriorisierung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Paderborn, Fakultät für Kulturwissenschaften 2018

DDC: 746.071

RVK:

DG 9000

RVK:

LB 94000

RVK:

LH 78968

RVK:

LH 61200

Keywords: Werkunterricht ; Textiles Werken ; Kreativitätserziehung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Textiles Werken ; Werkunterricht ; Kreativitätserziehung

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4687-0

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URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4687-0

URL: Unbekannt

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URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4687-0

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4687-0

URL: Unbekannt

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URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4687-0

URL: Unbekannt

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Bildung und Erziehung im Kontext globaler Transformationen (2019)

Clemens, Iris [HerausgeberIn] ; Hornberg, Sabine [HerausgeberIn] ; Rieckmann, Marco [HerausgeberIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 3847412019 , 9783847412014

Language: German , English

Pages: 1 Online-Ressource (255 Seiten)

Series Statement: Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für eine nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Parallel Title: Erscheint auch als Bildung und Erziehung im Kontext globaler Transformationen

DDC: 370.116

RVK:

DG 9700

RVK:

DF 4000

Keywords: Education and globalization ; Education ; Southern Hemisphere ; Education ; Education and globalization ; Aufsatzsammlung ; Bildung für nachhaltige Entwicklung ; Globalisierung

Note: Literaturangaben , Includes bibliographical references , Articles in German and English

URL: kostenfrei

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MPI Ethno. Forsch.

100

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Rethinking teacher education for the 21st century : trends, challenges, and new directions (2019)

Korzeniecka-Bondar, Alicja [HerausgeberIn] ; Lauwers, Gracienne [HerausgeberIn] ; Kowalczuk-Walȩdziak, Marta [HerausgeberIn] ; [et al.]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 3847412574 , 3847422413 , 9783847422419 , 9783847412571

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource

Parallel Title: Erscheint auch als Vereinigung für Lehrerbildung in Europa (2018 : Białystok) Rethinking teacher education for the 21st century

DDC: 370.711

RVK:

DN 7000

Keywords: Teachers Training of ; Teachers ; Training of ; Konferenzschrift Vereinigung für Lehrerbildung in Europa 2018 ; Lehrerbildung ; Lehrerbildung ; Geschichte 2000-

Note: Includes bibliographical references and index

URL: kostenfrei

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MPI Ethno. Forsch.