Your email was sent successfully. Check your inbox.

An error occurred while sending the email. Please try again.

Proceed reservation?

Export
Filter
  • 2010-2014  (197)
  • Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften  (188)
  • Boston, MA : Safari
  • Cambridge : Cambridge University Press
  • München : GRIN Verlag GmbH
  • Education  (191)
  • Biology  (6)
Material
Language
Years
Year
  • 1
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9781107337879
    Language: English
    Pages: 1 online resource (xiii, 246 pages)
    Uniform Title: Essays
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.48/3
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Gesellschaft ; Naturwissenschaft ; Science / Social aspects ; Gesellschaft ; Wissenschaftsethik ; Naturwissenschaften ; Naturwissenschaften ; Wissenschaftsethik ; Gesellschaft
    Abstract: Does science have limits? Where does order come from? Can we understand consciousness? Written by Nobel Laureate Leon N. Cooper, this book places pressing scientific questions in the broader context of how they relate to human experience. Widely considered to be a highly original thinker, Cooper has written and given talks on a large variety of subjects, ranging from the relationship between art and science, possible limits of science, to the relevance of the Turing test. These essays and talks have been brought together for the first time in this fascinating book, giving readers an opportunity to experience Cooper's unique perspective on a range of subjects. Tackling a diverse spectrum of topics, from the conflict of faith and science to whether understanding neural networks could lead to machines that think like humans, this book will captivate anyone interested in the interaction of science with society
    Description / Table of Contents: Part One. Science and Society: 1. Science and human experience; 2. Does science undermine our values?; 3. Can science serve mankind?; 4. Modern science and contemporary discomfort : metaphor and reality; 5. Faith and science; 6. Art and science; 7. Fraud in science; 8. Why study science? The keys to the cathedral; 9. Is evolution a theory? A modest proposal; 10. The silence of the second; 11. Introduction to Copenhagen; 12. The unpaid debt -- Part Two. Thought and Consciousness: 13. Source and limits of human intellect; 14. Neural networks; 15. Thought and mental experience : the Turing test; 16. Mind as machine : will we rubbish human experience?; 17. Memory and memories: a physicist's approach to the brain; 18. On the problem of consciousness -- Part Three. On the Nature and Limits of Science: 19. What is a good theory?; 20. Shall we deconstruct science?; 21. Visible and invisible in physical theory; 22. Experience and order; 23. The language of physics : on the role of mathematics in science; 24. The structure of space; 25. Superconductivity and other insoluble problems; 26. From gravity and light to consciousness : does science have limits?
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531199450
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (X, 392 S. 9 Abb, online resource)
    Edition: 2., überarbeitete und aktualisierte Aufl. 2014
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Druckausg. Handbuch Migrationsarbeit
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Migration ; Social Sciences ; Social work ; Emigration and immigration. ; Political science. ; Sociology. ; Social sciences ; Social work ; Migration ; Migration ; Social Sciences ; Social sciences ; Social work ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Einwanderer ; Interkulturelle Sozialarbeit
    Abstract: MigrantInnenarbeit – eine Einführung -- Theoretische Einführung -- Aktivierung von Migrantinnen und Migranten in Theorie und Praxis -- Fazit.
    Abstract: Deutsche mit Migrationshintergrund und Migrantinnen und Migranten aus verschiedenen Ländern sind Realität geworden in unserer Gesellschaft. Gleichzeitig müssen wir jedoch auch feststellen, dass gesellschaftliche Teilhabe und Chancengleichheit für diese Menschen nicht vorhanden ist. Mit der Anerkennung des Einwanderungslandes Deutschland und der Tatsache der Benachteiligung werfen sich nun Fragen auf. Wie können Benachteiligungen abgebaut werden? Was kann die deutsche Mehrheitsgesellschaft tun und was können die Minderheiten tun? Wie kann ein Gleichgewicht hergestellt werden? Welche Maßnahmen müssen ergriffen werden, um eine Integration im Sinne einer echten Teilhabe zu erreichen? Dieses Handbuch gibt Antworten und Empfehlungen für die praktische Umsetzung der Konzepte. Die zweite Auflage wurde umfassend überarbeitet und aktualisiert. Der Inhalt · MigrantInnenarbeit – eine Einführung · Theoretische Einführung · Aktivierung von Migrantinnen und Migranten in Theorie und Praxis · Fazit Die Zielgruppen · In der Migrations- und Integrationsarbeit tätige Praktiker · Sozialwissenschaftler allgemein, sowie speziell Forschende und Lehrende im Bereich Migration/Integration · Studierende in Studiengängen oder mit Interessenschwerpunkt im Bereich Migration/Integration · Politiker und allgemeine Öffentlichkeit Die Herausgeber Dr. Britta Marschke, Internationale Akademie für innovative Pädagogik, Psychologie und Ökonomie (INA) gGmbH an der Freien Universität Berlin. Dr. Heinz Ulrich Brinkmann, Politologe, Alfter.
    Description / Table of Contents: MigrantInnenarbeit - eine EinführungTheoretische Einführung -- Aktivierung von Migrantinnen und Migranten in Theorie und Praxis -- Fazit.
    Note: Description based upon print version of record
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9781139225632
    Language: English
    Pages: 1 online resource (ix, 330 pages)
    Series Statement: Cambridge disability law and policy series
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.9/08
    RVK:
    Keywords: Sociology of disability ; People with disabilities / Social conditions ; Quality of life ; Behinderung ; Psychosoziale Situation ; Lebensqualität ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Behinderung ; Psychosoziale Situation ; Lebensqualität
    Abstract: This collection of original essays, from both established scholars and newcomers, takes up a recent debate in philosophy, sociology, and disability studies on whether disability is intrinsically a harm that lowers a person's quality of life. While this is a new question in disability scholarship, it also touches on one of the oldest philosophical questions: what is the good human life? Historically, philosophers have not been interested in the topic of disability, and when they are it is usually only in relation to questions such as euthanasia, abortion, or the moral status of disabled people. Consequently disability has been either ignored by moral and political philosophers or simply equated with a bad human life, a life not worth living. This collection takes up the challenge that disability poses to basic questions of political philosophy and bioethics, among others, by focusing on fundamental issues and practical implications of the relationship between disability and the good human life
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015) , Moral Worth and Severe Intellectual Disability : a Hybrid View , "Something Else"? : Cognitive Disability and the Human Form of Life , Disability (Not) as a Harmful Condition: The Received View Challenged , Nasty, Brutish and Short? On the Predicament of Disability and Embodiment , Recognizing Disability , Understanding the Relationship between Disability and Well-Being , Disability and the Well-Being Agenda , Disability and Quality of Life: An Aristotelian Discussion , Living a Good Life ... in Adult-Size Diapers , Ill, but Well: A Phenomenology of Well-Being in Chronic Illness , Natural Diversity and Justice for People with Disabilities , Inclusion and the Good Human Life
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 4
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9781107018051
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (334 p)
    Edition: Online-Ausg.
    Parallel Title: Druckausg. Siraj-Blatchford, Iram, 1960 - Social class and educational inequality
    DDC: 306.43
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Social classes.. ; Education ; Parent participation.. ; Youth with social disabilities ; Education ; Case studies.. ; Education ; Social aspects.. ; Children with social disabilities ; Education ; Case studies.. ; Educational equalization ; Electronic books ; Electronic books ; Chancengleichheit ; Soziale Herkunft ; Unterprivilegierung
    Abstract: Examines the impact that parents and schools have on disadvantaged children who perform against the odds
    Description / Table of Contents: Cover; Half title; Reviews; Title; Copyright; Contents; Figures; Tables; Acknowledgements; Abbreviations; 1Child and Family Case Studies in the context of the EPPSE study; Introduction; Background to the Child and Family Case Studies; 'Working definitions'of resilience and vulnerability; Outline of the book; 2 Studying learning life-courses; Introduction; Contextualist approaches to development; The bioecological model of human development; Defining properties of the bioecological model; Process; Person; Context; Time; Shaping development through the family microsystem
    Description / Table of Contents: Cultural values and beliefs in macrosystemsA national culture of academic learning; Historical time and place; The macrosystem of socio-economic status; Social class and differentiating proximal processes; Parenting cognitions; The cultural logic of childrearing; Implications for the Child and Family Case Studies; 3 Methods and sample of the Child and Family Case Studies; Rationale for the mixed-method design; The dialectical nature of the EPPE and Case Studies; The mixed-methods nature of the Case Studies; Constructing a purposeful sample for the Case Studies; The Case Studies interviews
    Description / Table of Contents: Interview data collection proceduresInterview coding procedures; Learning life-course trajectories; Research in the tradition of the bioecological theory of human development; 4 Cultural repertoires of childrearing across and within social classes; Introduction; Succeeding against the odds of disadvantage: Steven Peterson; Meet the Petersons; The family background of the Petersons; The early years of Steven Peterson; The primary school years of Steven Peterson; The secondary school years of Steven Peterson; Steven Peterson'sfuture; Not succeeding against the odds of disadvantage: Tom White
    Description / Table of Contents: Meet the White familyThe early years of Tom White; The primary school years of Tom White; The secondary school years of Tom White; The future for Tom White; Failing to meet the high expectations of privileged circumstances: Marcy Stewart; Meet the Stewart family; The early years of Marcy Stewart; The primary school years of Marcy Stewart; The secondary school years of Marcy Stewart; The future for Marcy Stewart; Doing well as expected: Imogene Woods; Meet the Woods family; The early years of Imogene Woods; The primary school years of Imogene Woods; The secondary school years of Imogene Woods
    Description / Table of Contents: The future for Imogene Woods5 Children as active agents of their own learning; Introduction; (Self-)perceptions of children; Children'smental resources; Motivational dispositions and the force characteristics of the developing person; Perceptions of vulnerable children'snegative force characteristics; Developmentally generative force characteristics; Transition into active agency; Conclusions; 6 Powerful parenting and home learning; Introduction; Perceived 'protective' and 'risk'factors related to the family microsystem; Academically effective family microsystems during the early years
    Description / Table of Contents: Measures of early home learning environments
    Note: Description based upon print version of record
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783531919089
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (257 pages)
    DDC: 305.8
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Neue Medien ; Jugendkultur ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Jugend ist gegenwärtig nicht nur Offline-Jugend, sondern zugleich Online-Jugend. Auch die in diesem Band im Mittelpunkt stehenden jugendkulturellen Vergemeinschaftungsformen, in deren Rahmen sich Jugendliche selbst darstellen, mit ihrer Identität auseinandersetzen und soziales Miteinander von Gleichgesinnten finden können - sei es HipHop, Gothic, Techno oder sei es neuerdings die Emo- oder Visual Kei-Szene -, sind heute nicht mehr denkbar ohne ihre Erweiterungen im Internet. Insofern sind Jugendkulturen immer auch digitale Jugendkulturen. Freilich nutzen nicht alle jugendkulturellen Gesellungen Internet, Computer und mobile Geräte (Handys, Smartphones, portable Spielkonsolen etc.) in gleichem Maße. Was also sind die Kennzeichen digitaler Jugendkulturen? Zu welchen Zwecken werden überhaupt welche digitalen Medien in welchen Jugendkulturen benutzt? Und: Gibt es tatsächlich eine Cybergeneration?.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 6
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531194400 , 1283934663 , 9781283934664
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (XV, 178 p. 11 illus, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Li, Jun Pre-vocational education in Germany and China
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Social sciences ; Deutschland ; China ; Berufsvorbereitung ; Deutschland ; China ; Berufsvorbereitung
    Abstract: The school-to-work transition has been an important topic in the fields of education and sociology research in the past few years. Pre-vocational education, which takes place during lower-secondary school and aims to facilitate the school-to-work transition, is of critical significance in introducing the participants to the world of work and/or in preparing them for entry into further vocational education programs.With a strong comparative nature, Jun Li presents this systematic investigation of the pre-vocational education in Germany and China and analyzes their curricula of pre-vocational education. By combining the methods of content analysis and teacher interview, the author offers an in-depth perspective into the realms of pre-vocational education and reveals the divergences between the prescribed curriculum and the enacted curriculum. The findings also relate closely to an intensively discussed issue in the sociology of education in the past few years, namely the issue of knowledge and its status, function and forms in the school education today. With a strong comparative nature, Jun Li presents this systematic investigation of the pre-vocational education in Germany and China and analyzes their curricula of pre-vocational education. By combining the methods of content analysis and teacher interview, the author offers an in-depth perspective into the realms of pre-vocational education and reveals the divergences between the prescribed curriculum and the enacted curriculum. The findings also relate closely to an intensively discussed issue in the sociology of education in the past few years, namely the issue of knowledge and its status, function and forms in the school education today.
    Description / Table of Contents: The Institutional and Historical Context -- Curriculum Analysis: Theory, Criteria and Findings -- Teacher Interview -- Analysis of the Overall Results and Conclusions.
    Note: Description based upon print version of record
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 7
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9781283714617
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (1 online resource (xvii, 193 p.))
    Edition: Online-Ausg.
    Series Statement: Cambridge disability law and policy series
    Parallel Title: Druckausg. Rimmerman, Arie Social inclusion of people with disabilities
    DDC: 305.908
    RVK:
    Keywords: People with disabilities Social conditions ; People with disabilities Legal status, laws, etc ; Social integration Electronic books ; People with disabilities ; Legal status, laws, etc ; People with disabilities ; Social conditions ; Social integration ; Electronic books ; Inklusion /Soziologie ; Soziale Integration ; Behinderter ; Behinderter Mensch ; Soziale Integration
    Abstract: This book highlights and responds to core questions related to social inclusion of people with disabilities nationally and internationally.
    Abstract: Cover -- SOCIAL INCLUSION OF PEOPLE WITH DISABILITIES: National and International Perspectives -- Series -- Title -- Copyright -- Dedication -- CONTENTS -- FOREWORD -- PREFACE -- ACKNOWLEDGMENTS -- 1 INTRODUCTION -- Part 1 SOCIAL INCLUSION AND DISABILITY -- 2 HISTORICAL ROOTS AND CONCEPTUALISING DISABILITY -- LEARNING FROM HISTORY: THE BIBLE, THE NEW TESTAMENT AND THE QUR'AN -- ANCIENT GREECE AND ROME -- THE MIDDLE AGES -- EARLY MODERN PERIOD THROUGH THE EIGHTEENTH CENTURY -- THE NINETEENTH CENTURY -- THE FIRST HALF OF THE TWENTIETH CENTURY: EUGENICS AND THE EXPANSION OF INSTITUTIONALISATION -- TOWARD THE SECOND HALF OF THE TWENTIETH CENTURY AND THE BEGINNING OF THE TWENTY-FIRST CENTURY -- CONCEPTUALISATION OF DISABILITY -- CONCEPTUALISING DISABILITY: FROM DISABLEMENT TO ENABLEMENT -- THE MORAL/RELIGIOUS MODEL -- THE MEDICAL MODEL -- THE SOCIAL MODEL -- INTERNATIONAL CLASSIFICATION OF FUNCTIONING (ICF) -- RELIGION, HISTORY, CONCEPTUALISATION AND SOCIAL INCLUSION OF PEOPLE WITH DISABILITIES -- 3 SOCIAL EXCLUSION AND SOCIAL INCLUSION -- CONCEPTUALISING SOCIAL EXCLUSION/SOCIAL INCLUSION -- DEFINITIONS AND ROOTS -- SOCIAL INCLUSION -- PARADIGMS -- DIMENSIONS OF SOCIAL EXCLUSION -- THE INTERRELATIONS BETWEEN SOCIAL INCLUSION/SOCIAL EXCLUSION AND SOCIAL CAPITAL -- SOCIAL EXCLUSION AND STIGMA -- MEASURING SOCIAL INCLUSION/EXCLUSION -- MEASURING SOCIAL INCLUSION/EXCLUSION IN THE DISABILITY AREA -- INDICATORS OF SOCIAL INCLUSION/EXCLUSION OF PEOPLE WITH DISABILITIES -- SOCIAL INCLUSION/EXCLUSION OF PEOPLE WITH DISABILITIES IN THE UNITED STATES -- DISABILITY AND POVERTY IN THE UK -- DISABILITY AND EMPLOYMENT -- DISABILITY AND HOUSING -- DISABILITY AND EDUCATION -- SENSE OF SOCIAL EXCLUSION -- SOCIAL INCLUSION/EXCLUSION OF PEOPLE WITH DISABILITIES IN THE OECD -- SOCIAL INCLUSION/EXCLUSION OF PEOPLE WITH DISABILITIES: THE NON-INDICATOR APPROACH.
    Note: Includes bibliographical references and index. - Description based on print version record
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 8
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531198798
    Language: German
    Pages: XII, 280 S.
    Edition: 2. Aufl. 2013
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302.2
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Sozialberuf ; Pädagogikstudium ; Soziologie ; Einführung ; Einführung ; Pädagogikstudium ; Sozialberuf ; Soziologie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 9
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531941271 , 3531941275
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 331 Seiten) , 9 Abb.
    Edition: 1st ed. 2013
    Parallel Title: Erscheint auch als Migration, Familie und soziale Lage
    DDC: 305.5
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Migration ; Geschlechterverhältnis ; Chancengleichheit ; Familie ; Migrationshintergrund ; Soziale Situation ; Bildung ; Geschlechterrolle ; Hauspflege ; Social structure ; Equality ; Sociology ; Emigration and immigration ; Social Structure ; Sociology ; Human Migration ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 10
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531198903 , 3531198904
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XII, 301 Seiten) , 51 Abb., 47 Abb. in Farbe.
    Edition: 2nd ed. 2013
    Parallel Title: Erscheint auch als Kuckartz, Udo Statistik
    DDC: 301.01
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Sozialwissenschaften ; Deskriptive Statistik ; Sociology Methodology ; Psychology Methodology ; Sociology ; Political science ; Sociological Methods ; Psychological Methods ; Sociology ; Political Science ; Einführung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 11
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531191324 , 3531191322
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (200 Seiten) , 8 Abb.
    Edition: 1st ed. 2012
    Series Statement: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung 7
    Parallel Title: Erscheint auch als Fegter, Susann Die Krise der Jungen in Bildung und Erziehung
    DDC: 305.2
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Junge ; Geschlechtsunterschied ; Erziehung ; Sociology ; Social groups ; School management and organization ; School administration ; Early childhood education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Organization and Leadership ; Early Childhood Education
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 12
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531192147
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (350S, digital)
    Series Statement: Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens (TELLL)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Ritz, Kerstin Kulturbewusste Personalentwicklung in werteorientierten Unternehmen
    DDC: 301
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Unternehmen ; Personalentwicklung ; Kultur ; Wertorientierung
    URL: Cover
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 13
    ISBN: 9783531192055 , 9783531192062
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (318 S.) , Ill.
    DDC: 302.231083
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Medienkompetenz ; Förderung ; Jugend ; Internet ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Jugend ; Internet ; Medienkompetenz ; Förderung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 14
    ISBN: 3531152203 , 9783531192567 , 3531192566
    Language: German
    Pages: 760 S. , Ill., graph. Darst. , 24 cm
    Edition: 2., überarb. und erw. Aufl.
    Parallel Title: Online-Ausg. Handbuch Armut und soziale Ausgrenzung
    Parallel Title: Erscheint auch als Huster, Ernst-Ulrich, 1945 - Handbuch Armut und Soziale Ausgrenzung
    Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Armut und Soziale Ausgrenzung
    DDC: 300
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Armut ; Armutsbekämpfung ; Soziale Ausgrenzung ; Soziale Ungleichheit ; Soziale Integration ; Deutschland ; Theorie ; Poverty ; Marginality, Social ; Poverty ; Marginality, Social ; Poverty Germany ; Marginality, social Germany ; Handbuch ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Handbuch ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Armut ; Theorie ; Armut ; Ausgrenzung
    Abstract: Armut ist nicht nur ein statistisches, sondern ein umfassendes gesellschaftliches Phänomen. In diesem Handbuch werden die wichtigen Dimensionen von Armut in der modernen Gesellschaft abgeschritten
    Note: Enth. 38 Beitr , Literaturangaben
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 15
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531941530 , 3531941534
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (298 Seiten)
    Edition: 1st ed. 2012
    Parallel Title: Erscheint auch als Henkelmann, Yvonne Bianca Migration, Sprache und kulturelles Kapital
    DDC: 304.8
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Einwanderer ; Akademiker ; Fremdsprachenkenntnis ; Berufsaussicht ; Internationaler Vergleich ; Emigration and immigration ; Economic sociology ; Sociology ; Human Migration ; Economic Sociology ; Sociology ; Deutschland ; Kanada
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 16
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531196381
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (388 S. 1 Abb, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Erscheint auch als Malachowskij, Iwan, 1970 - Bankrott der Bildungsgesellschaft
    DDC: 306.43
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Political science ; Informationsgesellschaft ; Bildung ; Scheitern ; Bildungsauftrag ; Neoliberalismus
    Abstract: Einleitung -- Theorien der Informationsgesellschaft -- Bildungsrelevante Theorieansätze -- Kritik und „Apologie“ dargestellter Theorien -- Informationalistische Politik -- Bildung im Zeitalter des Informationalismus -- Ende des Informationalismus und Bankrott der Bildungsgesellschaft -- Gesamtfazit und Ausblick
    Abstract: Die Vision von einer Bildungsgesellschaft, in der das durch Lernen akkumulierte Wissen die zentrale ökonomische Ressource darstellen sollte, wurde im Zuge des Crashs des entfesselten Kapitalismus endgültig ad absurdum geführt. Immer mehr Menschen, die an das Versprechen glaubten, auf Basis einer höheren Qualifizierung Wohlstand oder wenigstens einen sicheren Arbeitsplatz zu erlangen, sehen sich um die Früchte ihrer Anstrengungen betrogen. Im Endeffekt erwiesen sich die Proklamation der Informations- bzw. Wissensgesellschaft und mit ihr die Verheißung einer Wirtschaftsform, in der Investitionen in den eigenen Kompetenzzuwachs reichlich belohnt würden, als Hebel zur sukzessiven Rückeroberung der Macht sowie zur Vervielfachung des Vermögens finanzieller Eliten seit Mitte der 1970er Jahre. Das Buch untersucht den Einfluss von Politik sowie (Medien-) Soziologie auf diesen Prozess und richtet den Fokus auf seine Implikationen für das pädagogische Denken und Handeln. Abschließend erfolgt das Aufzeigen möglicher Wege, wie Bildungsverfahren unter Berücksichtigung politökonomischer Kontexte sinnvoll gestaltet werden können
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 17
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531191560 , 1283907984 , 9781283907989
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (IX, 110 p, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Becoming oneself
    RVK:
    Keywords: Adult education ; Education ; Education ; Adult education ; Konferenzschrift 2011 ; Persönlichkeitsentwicklung ; Bildungsforschung
    Abstract: The basic concern of the volume is to determine the preconditions of personality development and to show their significance and their perspectives for educational science and for pedagogical practice. First, these basic preconditions of becoming oneself are collected in a single volume and discussed in terms of their significance for science and for educational practice. In all fundamental dimensions are understood as precondition of becoming oneself. "Bildung is here for the first time understood as the formation of the overall individual personality, which the OECD postulates to be the key qualification of the Twenty-first Century. From a pedagogical perspective, it is a matter of furthering the personality. It provides research with a new perspective, in that it makes the furthering of the overall personality the object of education.
    Description / Table of Contents: Foreword; Contents; List of Contributors; Chapter-1; Introduction; References; Chapter-2; Becoming Oneself Through Failure and Resolution; 2.1 Introduction; 2.2 Being Capable of Failing to be Oneself; 2.3 Alternatives of Oneself; 2.4 The Deadlock Situation; 2.5 How to Provoke a Deadlock Situation?; 2.6 Regaining Flow; 2.7 Peace of Mind; 2.8 Conclusion; References; Chapter-3; Educational Reciprocity and Developing Autonomy: The Social Dimension of Becoming Oneself; 3.1 Introduction; 3.2 Adult Education, Self-Directed Learning and Autonomy; 3.3 Exchange, Cooperation and Reciprocity
    Description / Table of Contents: 3.4 A Philosophical Root, Between Morality and Ethics3.5 Anthropological as well as Socio-Economic Dimensions; 3.6 Social and Even Political Implications; 3.7 What Reciprocity Teaches; 3.8 Recognizing the Particular Shapes and Values of Reciprocity; 3.9 Identifying the Conditions for and the Effects of Reciprocity; 3.10 Conclusion; References; Chapter-4; The Narrative Dimension of Becoming Oneself; 4.1 Bildung as self-determination; 4.2 The development of the self; 4.3 Narration in Bildung; 4.4 The determination of the self through furthering conflicts; 4.5 Conclusions; References; Chapter-5
    Description / Table of Contents: The Concept of Bildung and Its Moral Implications5.1 Bildung-A "Post-Modern" Concept?; 5.2 Bildung as Interplay Between I and World and Between Subjective and Objective Spirit: The Legacy of Humboldt and Hegel; 5.3 Conceptual Articulation, Reasoning and Bildung in the New Analytic Philosophy; 5.4 Discursive Initiation, Empathy and Respect as Necessary Conditions of Bildung; 5.5 Moral Implications; References; Chapter-6; Bildung and Freedom; 6.1 1.; 6.2 2.; 6.3 3.; References
    Note: Description based upon print version of record
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 18
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531190280
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (216p. 20 illus, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Fit for business
    RVK:
    Keywords: Education ; Education ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Wirtschaftslehre ; Berufsvorbereitung
    Abstract: Roy Canning
    Abstract: Within compulsory education, prevocational education is intended primarily to introduce participants to the world of work. This book considers curriculum design and pedagogical practice in pre-vocational education during the last two years of compulsory education. The study focuses on seven European countries (Scotland, Latvia, Poland, Hungary, Germany, Austria, Portugal) and presents an analysis of the curriculum as it relates both to knowledge-based competencies in economics and business and to self- and social competencies. It then discusses the differences between the prescribed and the enacted curriculum as identified by means of a subsequent survey of teachers. The authors conclude with a comparative assessment of each country case study, combined with supranational recommendations. Prof. Dr. Matthias Pilz is professor and chair of the department of Business and Economics Education as well as of the German Research Centre for Comparative Education and Vocational Training, University of Cologne.Susanne Berger is research assistant at the Department of Business and Economics Education as well as at the German Research Center for Comparative Education and Vocational Training, University of Cologne.Dr. Roy Canning is a senior lecturer within the School of Education, University of Stirling.
    Description / Table of Contents: Table of Contents; Introduction: Questions, Challenges and Methods; 1 Background and rationale for the research; 2 Methodology; 3 What we hope the research will achieve; 4 Partners; References; Pre-Vocational Education in Scotland: A Case Study of One Local Authority; 1 Introduction; 2 The Scottish education system; 3 Pre-vocational education in the lower secondary school in North Lanarkshire; 4 The pre-vocational education curriculum; 5 Curriculum analysis; 6 Teacher interviews; 7 Social partners interviews; 8 Discussion; 9 Conclusion and recommendations; References
    Description / Table of Contents: The Development of Business Competencies in School: Latvia's Experience1 Introduction; 1.1 Brief description of the specific background and national education system of Latvia; 1.2 Brief description of basic education of Latvia; 1.3 Brief description of supplementary courses offered at school; 2 Description of results of the curriculum analysis in Latvia; 2.1 Justification for the selection of curriculum documents in Latvia; 2.2 Description of the results; 3 Description of the results of the teacher interviews in Latvia; 3.1 Description of the selection of the interviewed schools in Latvia
    Description / Table of Contents: 3.2 Description of the results4 Description of the results of the social partner interviews in Latvia; 4.1 Choice of social partners in Latvia; 4.2 Description of the results; 5 Discussion; 5.1 Comparison of theory in the curriculum and practice following the teachers' interviews; 5.2 Statement of the social partners versus reality in school; 6 Conclusions and recommendations; 6.1 General conclusions; 6.2 Recommendations; References; Business Competencies in Polish School Curricula: Opinions of Teachers and Social Partners; 1 Introduction
    Description / Table of Contents: 1.1 Country-specific background and the national education system1.2 The status of relevant courses associated with business education; 2 Results of the curriculum analysis; 2.1 Curricula accepted for the analysis; 2.2 Description of the results of the curriculum analysis; 3 Results of the teacher interviews; 3.1 Criteria of selection of schools for teacher interviews; 3.2 Description of the results of the teacher interviews; 4 Description of the results of the social partner interviews; 4.1 Criteria for selection of social partners for interviews; 4.2 Description of the institutions
    Description / Table of Contents: 4.3 Description of the results of the social partner interviews5 Discussion; 5.1 Comparison of the results of the curriculum analysis and the teacher interviews; 5.2 Statements of the social partners vs. reality in school; 6 Conclusion and recommendations; References; Economic Knowledge and Entrepreneurial Competencies in Pre-Vocational Education in Hungary; 1 Introduction; 1.1 The institutional system of public education in Hungary; 1.2 The relationship between public and vocational education in the Hungarian school system; 1.3 The content regulation of public education
    Description / Table of Contents: 1.4 Subjects of public education connected with economics
    Note: Description based upon print version of record
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 19
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531189444
    Language: German
    Pages: Etwa 1025 S. 10 Abb., 1 Abb. in Farbe
    Series Statement: Bildung und Gesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 301
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Pädagogische Soziologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Pädagogische Soziologie
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 20
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9781139572828
    Language: English
    Pages: 1 online resource (292 pages)
    Parallel Title: Erscheint auch als Boesch, Christophe Wild cultures
    DDC: 304.2
    RVK:
    Keywords: Animal behavior ; Chimpanzees -- Behavior ; Animal behavior ; Chimpanzees ; Behavior ; Electronic books ; Schimpanse ; Mensch ; Kulturvergleich
    Abstract: A journey into the lives of chimpanzees, revealing the many parallels and differences between us.
    Abstract: Cover -- Wild Cultures: A Comparison Between Chimpanzee and Human Cultures -- Title -- Copyright -- Dedication -- Contents -- Acknowledgments -- Introduction -- And the culture war started … -- Chimpanzee ethnography to uncover culture -- Cultural biases and scientific progress -- 1 Studying culture in the wild -- To study animals, all you need is love -- First steps towards chimpanzee culture -- Gombe National Park, Tanzania, May 1992 -- Taï National Park, Côte d'Ivoire, October 1989 -- About animals, ignorance, and anthropocentrism -- Time to realize that Descartes got it wrong -- Synopsis -- 2 From human culture to wild culture -- Culture and ecology in humans -- Different approaches to culture -- Animal ethnography to expose animal cultures -- Imo, the cultural innovator -- Social transmission of cultural traits -- The paradox of studying "culture outside of culture" -- Animal cultures to learn about human cultures -- Synopsis -- 3 Shaping nature into home About material culture -- Taï Forest, December 1990 -- Tool makers in evolution -- Material culture shapes one's own world -- Technology boosts chimpanzee cultural ethnography -- Cumulative cultural evolution in chimpanzees -- When culture and environment mix -- Material culture in other species -- History of material culture: chimpanzee Stone Age -- Contribution to the cultural debate -- Synopsis -- 4 One for all and all for one About social culture -- Taï Forest, September 1976 -- Taï Forest, October 1992 -- Gombe National Park, Tanzania, April 1992 -- Hunting cultures in chimpanzees -- Cooperation: acting at the same time or acting together? -- Cooperation in high-risk situations -- Cultural altruism in chimpanzees -- Social niche construction in animals -- Contribution to the cultural debate -- Synopsis -- 5 I want to have sex with you About symbolic culture.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 21
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531187686
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (XII, 160 S. 13 Abb, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Männer und Grundschullehramt
    DDC: 305.3
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Developmental psychology ; Social Sciences ; Sociology ; Mann ; Lehrer ; Grundschule ; Konferenzschrift 2011 ; Grundschullehrer ; Geschlechterrolle
    Abstract: Sollten Grundschullehrer vor allem Vorbild für Jungen sein? -- Männer in der Grundschule -- Der lange Weg der Frauen in den Lehrberuf -- Wäre nur noch ein Kollege da. Männlichkeitskonstruktionen von Grundschullehrern und deren Auswirkung auf die berufliche Handlungspraxis -- Mehr Männer in die Grundschule und weiter -- Vorstellung des Kooperationsprojektes ‚Mehr Männer in die Grundschule‘ in Bremen -- Vorstellung der ‚Studienkompass‘-Maßnahme im Forschungsprojekt ‚Männer und Grundschule‘ an der Universität Hamburg
    Abstract: Der geringe Anteil männlicher Grundschullehrer wird immer wieder kontrovers in Politik und Medien diskutiert. Welche Rolle spielt das Geschlecht von Lehrerinnen und Lehrern im Grundschullehramt tatsächlich, insbesondere für die Leistungen der Schülerinnen und Schüler? Die Beiträge beleuchten den Diskurs um „mehr Männer in die Grundschule“ und seine problematischen Auswirkungen auf professionelles Handeln im Grundschullehramt. Zudem werden Projekte und Maßnahmen vorgestellt, die jungen Männern das Berufsfeld nahe bringen. Der Band dokumentiert sowohl den aktuellen Forschungsstand als auch Erfahrungen aus der Praxis
    URL: Cover
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 22
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783531943688
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (402 pages)
    Edition: 1st ed.
    DDC: 305.4201
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Butler, Judith ; Erziehungsphilosophie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Wie kaum eine andere Philosophin provoziert Judith Butler gegenwärtig die Diskussion zentraler Kategorien wie Körper, Identität und Anerkennung, indem sie verbreitete und nicht selten festgefahrene Denkgewohnheiten irritiert und dekonstruiert. Die Beiträge des Bandes suchen daher eine Lücke zu schlieÃen, indem sie auch an die Arbeiten Judith Butlers zu Ethik, Politik und Anerkennung anknüpfen und die dort entwickelten Zusammenhänge von Körper, Subjekt, Macht und Performativität in den Blick nehmen und sowohl für die theoretische Grundlagenreflexion als auch für die empirische Erforschung von Erziehungs- und Bildungsprozessen zu nutzen suchen.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 23
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531192208 , 3531192205
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (381 Seiten)
    Edition: 1st ed. 2012
    Parallel Title: Erscheint auch als Walbach, Katrin Neurobiologische Aspekte der Bildungsprozesse im Kleinkindalter
    DDC: 305.2
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Bildungsprozess ; Neurobiologie ; Kinderkrippe ; Sociology ; Social groups ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Sociology
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 24
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531943695 , 3531943693
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (252 Seiten) , 9 Abb.
    Edition: 1st ed. 2012
    Parallel Title: Erscheint auch als Sorgende Arrangements
    DDC: 305.2
    RVK:
    Keywords: Kinderschutz ; Jugendhilfe ; Sociology ; Social groups ; Social service ; Early childhood education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Social Work ; Early Childhood Education ; Deutschland ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 25
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531941332 , 353194133X
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (186 Seiten) , 1 Abb.
    Edition: 1st ed. 2012
    Parallel Title: Erscheint auch als Pfadfinden
    DDC: 305.2
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Geschichte ; Pfadfinder ; Pädagogik ; Interdisziplinarität ; Sociology ; Social groups ; Education ; Early childhood education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Education ; Early Childhood Education ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 26
    ISBN: 9783531191461 , 3531191462
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (X, 289 Seiten) , 16 Abb.
    Edition: 1st ed. 2012
    Parallel Title: Erscheint auch als Rationalitäten des Kinderschutzes
    DDC: 305.2
    RVK:
    Keywords: Kinderschutz ; Kindeswohl ; Gefährdung ; Intervention ; Interdisziplinarität ; Sociology ; Social groups ; Social service ; Early childhood education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Social Work ; Early Childhood Education ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 27
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531187242 , 3531187244
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (238 Seiten)
    Edition: 2nd ed. 2012
    Parallel Title: Erscheint auch als Heitmeyer, Wilhelm Gewalt in öffentlichen Räumen
    DDC: 305.5
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Stadtviertel ; Öffentlicher Raum ; Gewalttätigkeit ; Segregation ; Bevölkerungsstruktur ; Social structure ; Equality ; Sociology ; Social Structure ; Sociology
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 28
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531932521 , 3531932527
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (391 Seiten) , 60 Abb.
    Edition: 1st ed. 2012
    Parallel Title: Erscheint auch als Treumann, Klaus Peter E-Learning in der beruflichen Bildung
    DDC: 302.2
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: E-Learning ; Berufsbildung ; Communication ; Education ; Media and Communication ; Education
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 29
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531192796 , 3531192795
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (292 Seiten)
    Edition: 1st ed. 2012
    Parallel Title: Erscheint auch als Zizek, Boris Probleme und Formationen des modernen Subjekts
    DDC: 306
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Moderne ; Subjekt ; Bewährung ; Kultursoziologie ; Culture Study and teaching ; Cultural Studies
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 30
    ISBN: 9783531189468
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (VII, 331 S, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Soziale Arbeit in ländlichen Räumen
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Social work ; Ländlicher Raum ; Sozialarbeit ; Ländlicher Raum ; Sozialarbeit
    Abstract: Soziale Arbeit in ländlichen Räumen ist mit spezifischen Rahmenbedingungen und Herausforderungen konfrontiert. Dabei geht es u.a. um Angebotsdichte und Erreichbarkeit, Netzwerkbildung, Anonymität, verstärkte Abwanderung insbesondere aus peripheren Räumen, politische Strukturen oder Fragen von Zugehörigkeit. Forschungen und Konzepte zur Sozialen Arbeit in ländlichen Räumen sind jedoch in Deutschland rar. In diesem Buch wird Soziale Arbeit in ländlichen Räumen historisch, theoretisch und organisatorisch betrachtet. Ziel ist es, eine Verständigung über spezifische Anforderungen an Soziale Arbeit in ländlichen Räumen zu finden und Hinweise und Anregungen für eine gelingende Praxis zu geben. Der Inhalt (Auszug) Ländliche Räume: eine Begriffsannäherung.- Historische Perspektiven.- Geschichte und Herausforderungen.- Wer bemächtigt sich ländlicher Räume?- Strukturelle Besonderheiten für Soziale Arbeit in ländlichen Räumen.- Zugänge: Soziale Praxis in ländlichen Räumen.- Niedrigschwellige Betreuungsangebote für psychisch erkrankte Menschen am Beispiel des Landkreises Holzminden.- Sozialraumorientierung in ländlichen Räumen. Die Zielgruppen FachwissenschaftlerInnen und Studierende in den Fachbereichen Sozialpädagogik, Soziale Arbeit und Bildungswissenschaft; AkteurInnen in Verbänden, Politik und Administration; Leitungs- und Fachkräfte in der Sozialen Arbeit. Die HerausgeberInnen Dr. Stefanie Debiel ist Professorin für Soziale Arbeit / Kinder und Jugendliche an der HAWK Holzminden. Dr. Alexandra Engel ist Professorin für Sozialpolitik und soziale Problemlagen Erwachsener an der HAWK Holzminden. Dr. Ina Hermann-Stietz ist Professorin für Wissenschaft und Profession Sozialer Arbeit; Schwerpunkt Soziale Arbeit mit erwachsenen und älteren Menschen an der HAWK Holzminden Dr. Gerhard Litges ist Verwaltungsprofessor für Planung und Management Sozialer Arbeit an der HAWK Holzminden. Swantje Penke ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der HAWK Holzminden. Dr. Leonie Wagner ist Professorin für Pädagogik und Soziale Arbeit an der HAWK Holzminden
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 31
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531187686 , 3531187686
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XII, 160 Seiten) , 13 Illustrationen
    Edition: 1st edition 2012
    Parallel Title: Erscheint auch als Männer und Grundschullehramt
    DDC: 305.3
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Grundschullehrer ; Geschlechterrolle ; Sex ; Gender Studies ; Konferenzschrift 2011
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 32
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783531191126
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (431 Seiten)
    Edition: 1st edition
    DDC: 305.42
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Geschlechterforschung ; Männlichkeit ; Education -- Congresses ; Gender identity -- Congresses ; Masculinity -- Congresses ; Men -- Identity -- Congresses ; Sex role -- Congresses ; Konferenzschrift 2009
    Abstract: Die Erziehungswissenschaft hat die theoretischen Diskussionen, die in anderen geistes- und sozialwissenschaftlichen Disziplinen um die Differenz von 'sex' und 'gender', um den radikalen Dekonstruktivismus Judith Butlers und um Fragen der Performativität und Intersektionalität geführt wurden, aufgegriffen und an diese angeschlossen. 'Doing gender' hat Studien nach sich gezogen, die die Konstruktion von Geschlecht durch Praxen rekonstruiert. Parallel hat sich in den letzten Jahren eine explizite Männlichkeitsforschung herausgebildet, die sich in interdisziplinären Arbeitszusammenhängen organisiert und stark an die theoretischen Arbeiten von Connell, aber auch an Bourdieus Konzept des 'männlichen Habitus' anschließt. Im Rahmen der Erziehungswissenschaft entstanden etwa Arbeiten zu männlicher Sozialisation, zu entgrenzter Männlichkeit und zu Vaterschaft. Den Zusammenhang von Erziehung, Bildung und Geschlecht behandelt der vorliegende Band in interdisziplinären Perspektiven, in denen neben der Erziehungswissenschaft auch die Soziologie und die Literaturwissenschaft vertreten sind.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 33
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531933351 , 3531933353
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (240 Seiten) , 6 Abb.
    Edition: 1st ed. 2012
    Parallel Title: Erscheint auch als Reformprozesse im Bildungswesen
    DDC: 306.43
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Schulreform ; Bildungspolitik ; Educational sociology ; Sociology ; Education ; Sociology of Education ; Sociology ; Education ; Deutschland ; Schweiz ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 34
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531192659 , 3531192655
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (313 Seiten) , 22 Abb.
    Edition: 1st ed. 2012
    Series Statement: Gesundheitsförderung - Rehabilitation - Teilhabe 1
    Parallel Title: Erscheint auch als Kubek, Vanessa Humanität beruflicher Teilhabe im Zeichen der Inklusion
    DDC: 305.5
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Behinderter Mensch ; Berufliche Integration ; Arbeitsbedingungen ; Social structure ; Equality ; Social Structure
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 35
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531189635 , 3531189638
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XIV, 337 Seiten)
    Edition: 1st ed. 2012
    Series Statement: Pädagogik und Gesellschaft 3
    Parallel Title: Erscheint auch als Political (Re)Turn?
    DDC: 305.2
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Jugendarbeit ; Jugendpolitik ; Sociology ; Social groups ; Social service ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Social Work ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 36
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531934884 , 3531934880
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XII, 203 Seiten)
    Edition: 2nd ed. 2012
    Series Statement: Bildung und Gesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als Bauer, Ullrich Sozialisation und Ungleichheit
    DDC: 305.5
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Sozialisation ; Soziale Ungleichheit ; Social structure ; Equality ; Educational sociology ; Social Structure ; Sociology of Education
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 37
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531192246 , 3531192248
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XV, 165 Seiten) , 12 Abb.
    Edition: 1st ed. 2012
    Series Statement: Management - Bildung - Ethik 1
    Parallel Title: Erscheint auch als Rausch, Jürgen Jugendhilfe in Kooperation mit der Ganztagsschule
    DDC: 305.2
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Ganztagsschule ; Kooperation ; Jugendhilfe ; Sozialpädagogische Betreuung ; Sociology ; Social groups ; Education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Education
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 38
    ISBN: 9781139782661
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (366 Seiten)
    Series Statement: EBL-Schweitzer
    Parallel Title: Print version Resilience and the Cultural Landscape
    Parallel Title: Erscheint auch als Resilience and the cultural landscape
    DDC: 304.2
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Landscape changes ; Cultural landscapes ; Cultural landscapes ; Landscape changes ; Cultural landscapes ; Landscape changes ; Electronic books ; Kulturlandschaftswandel ; Landnutzung ; Landschaftsgestaltung ; Landschaftsschutz
    Abstract: "All over the world, efforts are being made to preserve landscapes facing fundamental change as a consequence of widespread agricultural intensification, land abandonment and urbanisation. The 'cultural' and 'resilience' approaches have, until now, largely been viewed as distinct methods for understanding the effects of these dynamics, and the ways in which they might be adapted or managed. "--
    Description / Table of Contents: Cover; Resilience and the Cultural Landscape: Understanding and Managing Change in Human-Shaped Environments; Title; Copyright; Contents; Contributors; Preface; Note; PART I: CONCEPTUALISING LANDSCAPES AS SOCIAL-ECOLOGICAL SYSTEMS; 1 Connecting cultural landscapes to resilience; Two views on values and changes of cultural landscapes; Challenges to cultural landscapes; Globalisation of landscapes; Landscapes of agricultural intensification and expansion; Marginalised and abandoned landscapes; Landscapes of urbanisation and land consumption; Landscapes of renewable power
    Description / Table of Contents: Nature conservation landscapesMultifunctional landscapes; Local and international action for landscapes; The cultural landscapes approach; The resilience approach; Prospects for linking landscape and resilience research; Note; References; 2 Landscapes as integrating frameworks for human, environmental and policy processes; Introduction; The changing cultural landscape; Changing perspectives on landscape governance; Landscape change and resilience; Landscapes as resilient social-ecological systems; The pursuit of 'good' landscape resilience; Conclusions; References
    Description / Table of Contents: 3 From cultural landscapes to resilient social-ecological systems: transformation of a classical paradigm or a novel approach?Introduction; The resilience approach to social-ecological systems; The cultural landscape concept; Similarities and differences between the two approaches; Explanation of the similarities between the two approaches; Conclusion; Acknowledgements; Notes; References; 4 Conceptualising the human in cultural landscapes and resilience thinking; Introduction; The human as conceptualised in cultural landscape thinking
    Description / Table of Contents: 6 Resilience thinking versus political ecology: understanding the dynamics of small-scale, labour-intensive farming landscapesThe problem; Small-scale farming landscapes in eastern Africa, as seen from two perspectives; Where is the boundary of the system?; What is the nature of agrarian societies?; Different conceptualisations: different world views?; Understanding European small-scale landscapes; Esch landscapes in Drenthe, the Netherlands; Bocage in Bretagne; Summer farms in Sweden; The historical evidence; Some concluding thoughts; Acknowledgements; References
    Description / Table of Contents: PART II: ANALYSING LANDSCAPE RESILIENCE
    Description / Table of Contents: Machine generated contents note: Preface; 1. Connecting cultural landscapes to resilience Tobias Plieninger and Claudia Bieling; Part I. Conceptualising Landscapes and Social-Ecological Systems: 2. Landscapes as integrating frameworks for human, environmental and policy processes Paul Selman; 3. From cultural landscapes to resilient social-ecological systems: transformation of a classical paradigm or a novel approach? Thomas Kirchoff, Fridolin Brand and Deborah Hoheisel; 4. Conceptualising the human in cultural landscapes and resilience thinking Lesley Head; 5. System or arena? Conceptual concerns around the analysis of landscape dynamics Marie Stenseke, Regina Lindborg, Annika Dhalberg and Elin Sla;tmo; 6. Resilience thinking vs. political ecology: understanding the dynamics of small-scale, labour-intensive farming landscapes Mats Widgren; Part II. Analysing Landscape Resilience: 7. In search of resilient behaviour: using the driving forces framework to study cultural landscapes Matthias Bürgi, Felix Kienast and Anna M. Hersperger; 8. Cultural landscapes as complex adaptive systems: the cases of northern Spain and northern Argentina Alejandro J. Rescia, Mari;a E. Pe;rez-Corona, Paula Arribas-Ureña and John W. Dover; 9. Linking path dependency and resilience for the analysis of landscape development Andreas Röhring and Ludger Gailing; 10. The sugar-cane landscape of the Caribbean islands: resilience, adaptation and transformation of the plantation social-ecological system William Found and Marta Berbe;s-Blázquez; 11. Offshore wind farming on Germany's North Sea coast: tracing regime shifts across scales Kira Gee and Benjamin Burkhard; Part III. Managing Landscapes for Resilience: 12. Collective efforts to manage cultural landscapes for resilience Katrin Prager; 13. Response strategy assessment: a tool for evaluating resilience for the management of social-ecological systems Magnus Tuvendal and Thomas Elmqvist; 14. Ecosystem services and social-ecological resilience in transhumance cultural landscapes: learning from the past, looking for a future Elisa Oteros-Rozas, Jose; A. González, Berta Marti;n-López, Ce;sar A. López and Carlos Montes; 15. The role of homegardens in strengthening social-ecological resilience: case studies from Cuba and Austria Christine Van der Stege, Brigitte Vogl-Lukasser and Christian R. Vogl; 16. Promises and pitfalls of adaptive management in resilience thinking: the lens of political ecology Bets ...
    Note: Description based upon print version of record
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 39
    ISBN: 9783531193380
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (241 pages)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens Ser.
    DDC: 370
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Erwachsener ; Auslandsreise ; Langzeit ; Auslandstätigkeit ; Bildungsprozess ; Einsamkeit ; Bewältigung ; Australien
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 40
    ISBN: 3531192191 , 9783531192192
    Language: German
    Pages: 381 S. , 210 mm x 148 mm
    Series Statement: Research
    Parallel Title: Online-Ausg. Walbach, Katrin Neurobiologische Aspekte der Bildungsprozesse im Kleinkindalter
    Parallel Title: Erscheint auch als Walbach, Katrin Neurobiologische Aspekte der Bildungsprozesse im Kleinkindalter
    Dissertation note: Zugl.: Halle, Univ., Philosophische Fakultät III, Diss., 2008
    DDC: 372.216
    RVK:
    Keywords: Education, preschool ; Nursery schools ; Cognition Physiological aspects ; Social sciences ; Hochschulschrift ; Bildungsprozess ; Neurobiologie ; Kinderkrippe ; Kleinkinderziehung ; Neurobiologie
    Note: Literaturverz. S. [369] - 381
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 41
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783531193694
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (302 pages)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Familie und Familienwissenschaft v.3
    DDC: 306.85
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Familienpolitik ; Reform ; Deutschland ; Österreich
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 42
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531189840
    Language: German
    Pages: XIV, 512 S.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.3
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Developmental psychology ; Didaktik ; Geschlechterforschung ; Fachunterricht ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Geschlechterforschung ; Fachunterricht ; Didaktik
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 43
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531191911 , 3531191918
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (113 Seiten) , 21 Abb.
    Edition: 1st ed. 2012
    Series Statement: VS College
    Parallel Title: Erscheint auch als Syring, Marcus Dimensionen historisch-politischen Bewusstseins von Jugendlichen
    DDC: 301
    RVK:
    Keywords: Geschichtsbewusstsein ; Politisches Bewusstsein ; Schüler ; Sociology ; Sociology
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 44
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531934761 , 3531934767
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (240 Seiten) , 10 Abb., 7 Abb. in Farbe.
    Edition: 1st ed. 2012
    Series Statement: Gesundheit und Gesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als Prävention für Familien mit psychisch kranken Eltern
    DDC: 301
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Eltern ; Psychische Störung ; Kind ; Entwicklungsgefährdung ; Prävention ; Soziale Unterstützung ; Sociology ; Sociology ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 45
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531193380 , 3531193384
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (252 Seiten) , 5 Abb.
    Edition: 1st ed. 2012
    Series Statement: Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
    Parallel Title: Erscheint auch als Krämer, Franziska Reisen und Bildung
    DDC: 301
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Erwachsener ; Auslandsreise ; Langzeit ; Auslandstätigkeit ; Bildungsprozess ; Einsamkeit ; Bewältigung ; Sociology ; Sociology ; Australien
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 46
    ISBN: 9783531931272
    Language: German
    Pages: X, 278 S. 24 Abb
    Edition: 3., erweiterte und überarbeitete Aufl. 2012
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 301
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Early childhood education ; Häusliche Gewalt ; Häusliche Gewalt
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 47
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531942681 , 3531942689
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (214 Seiten) , 26 Abb.
    Edition: 1st ed. 2012
    Parallel Title: Erscheint auch als Personal im Sozialmanagement
    DDC: 306.3
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Sozialeinrichtung ; Management ; Personalentwicklung ; Economic sociology ; Sociology ; Social service ; Business ethics ; Economic Sociology ; Sociology ; Social Work ; Business Ethics ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 48
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531943671 , 3531943677
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (287 Seiten) , 15 Abb.
    Edition: 1st ed. 2012
    Parallel Title: Erscheint auch als Grendel, Tanja Bezugsgruppenwechsel und Bildungsaufstieg
    DDC: 301
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Bildungsgang ; Bezugsgruppe ; Vertikale Mobilität ; Soziale Herkunft ; Chancengleichheit ; Sociology ; Sociology
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 49
    ISBN: 9783531190655 , 3531190652
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (298 Seiten) , 48 Abb.
    Edition: 1st ed. 2012
    Series Statement: Medienbildung und Gesellschaft 23
    Parallel Title: Erscheint auch als Raum, Zeit, Medienbildung
    DDC: 302.23
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Medien ; Zeitwahrnehmung ; Raumwahrnehmung ; Transformation ; Medienpädagogik ; Raum ; Zeit ; Mass media ; Education ; Media Sociology ; Education ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 50
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531941059 , 3531941054
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (367 Seiten) , 20 Abb.
    Edition: 1st ed. 2012
    Series Statement: Soziale Investitionen
    Parallel Title: Erscheint auch als Soziale Investitionen
    DDC: 301
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Soziale Verantwortung ; Wohlfahrt ; Gemeinwohl ; Private Investition ; Sociology ; Social service ; Economic sociology ; Business ethics ; Sociology ; Social Work ; Economic Sociology ; Business Ethics ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 51
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531940595 , 3531940597
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (404 Seiten) , 7 Abb.
    Edition: 1st ed. 2012
    Parallel Title: Erscheint auch als Dreke, Claudia Künftige Lebenswege von Schulkindern
    DDC: 306.43
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Schüler ; Bildungsgang ; Soziale Ungleichheit ; Grundschullehrer ; Educational sociology ; Education ; Sociology of Education ; Education ; Deutschland ; Italien
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 52
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531187785 , 3531187783
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (331 Seiten) , 3 Abb.
    Edition: 1st ed. 2012
    Parallel Title: Erscheint auch als Schmid-Thomae, Anja Berufsfindung und Geschlecht
    DDC: 301
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Weibliche Jugend ; Berufswahl ; Geschlechterrolle ; Gewerblich-technischer Beruf ; Berufsorientierung ; Projekt ; Sociology ; Sex ; Sociology ; Gender Studies
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 53
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531191997 , 3531191993
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (305 Seiten) , 18 Abb.
    Edition: 1st ed. 2012
    Parallel Title: Erscheint auch als Wieland, Sigune Der (Mehr-)Wert der Zwei-Elternteil-Familie
    DDC: 305.2
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Einelternfamilie ; Familie ; Geschlechterrolle ; Figuration ; Sociology ; Social groups ; Social sciences ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Society
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 54
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531189444 , 3531189441
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (1024 Seiten) , 10 Abb., 1 Abb. in Farbe.
    Edition: 1st ed. 2012
    Series Statement: Bildung und Gesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie
    DDC: 305.2
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Pädagogische Soziologie ; Sociology ; Social groups ; Education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Sociology ; Education ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 55
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531942971 , 3531942972
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (239 Seiten)
    Edition: 1st ed. 2012
    Parallel Title: Erscheint auch als Kaufmann, Benedict Akkreditierung als Mikropolitik
    DDC: 306.3
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Hochschule ; Universität ; Akkreditierung ; Economic sociology ; Education ; Economic Sociology ; Education ; Deutschland
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 56
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531942872 , 3531942875
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (197 Seiten) , 9 Abb.
    Edition: 1st ed. 2012
    Parallel Title: Erscheint auch als Stamm, Margrit Schulabbrecher in unserem Bildungssystem
    DDC: 306.43
    RVK:
    Keywords: Schulabbrecher ; Schulpolitik ; Educational sociology ; Education ; Sociology of Education ; Education ; Deutschland
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 57
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531942582 , 3531942581
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (282 Seiten) , 7 Abb.
    Edition: 1st ed. 2012
    Parallel Title: Erscheint auch als Alter(n) bewegt
    DDC: 305.2
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Alter ; Soziale Konstruktion ; Altenbild ; Soziale Ungleichheit ; Geschlechtsunterschied ; Wohnform ; Altenhilfe ; Gemeinwesenarbeit ; Sociology ; Social groups ; Social service ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Sociology ; Social Work ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 58
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531927626 , 3531927620
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (191 Seiten) , 10 Abb.
    Edition: 1st ed. 2011
    Series Statement: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als Bildungsbedingungen in europäischen Migrationsgesellschaften
    DDC: 305.2
    RVK:
    Keywords: Vorschulkind ; Grundschulkind ; Migrationshintergrund ; Interkulturelle Erziehung ; Mehrsprachigkeit ; Sociology ; Social groups ; Education ; Early childhood education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Education ; Early Childhood Education ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 59
    ISBN: 9783531181547
    Language: German
    Pages: 220 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: VS research
    DDC: 305.234
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Children and politics ; Kind ; Zukunftserwartung ; Thema ; Politik ; Kind ; Zukunftserwartung ; Thema ; Politik
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 209-220
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 60
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531940663 , 353194066X
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (172 Seiten) , 17 Abb.
    Edition: 2nd ed. 2011
    Parallel Title: Erscheint auch als Raithel, Jürgen Jugendliches Risikoverhalten
    DDC: 305.2
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Jugend ; Risikoverhalten ; Theorie ; Sociology ; Social groups ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Sociology ; Einführung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 61
    ISBN: 9783531928203
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (239S. 1 Abb, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Óhidy, Andrea Der erziehungswissenschaftliche Lifelong Learning-Diskurs
    DDC: 306.43
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Lebenslanges Lernen ; Bildungsreform ; Rezeption ; Pädagogik ; Deutschland ; Ungarn
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 62
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531934754
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (294S. 15 Abb, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Vorbereitung auf die Welt der Arbeit in Japan
    DDC: 306.43
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Education ; Berufsbildung ; Bildungssystem ; Japan ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Japan ; Bildungssystem ; Berufsbildung ; Japan ; Berufsvorbereitung ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 63
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531930022
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (166S. 10 Abb, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Steuerung im Bildungswesen
    DDC: 306.43
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Aufsatzsammlung ; Schulentwicklung ; Bildungspolitik ; Governance
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 64
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531928036
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (405S. 89 Abb, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Schmitz, Edgar, 1938 - Einsatz und Rückzug an Schulen
    DDC: 301
    RVK:
    Keywords: Philosophy (General) ; Sociology ; Developmental psychology ; Psychology ; Burnout ; Engagement ; Lehrer ; Paperback / softback ; Pädagogische Psychologie ; Schule ; Lehrer ; Schulleiter ; Burnout-Syndrom ; Engagement
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 65
    ISBN: 9783531927824
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (239S. 2 Abb, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Messmer, Roland, 1965 - Ordnungen der Alltagserfahrung
    DDC: 306.43
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Lehrerbildung ; Praxisbezug ; Professionalisierung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 66
    ISBN: 9783531926322
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (177S. 1 Abb, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Fereidooni, Karim, 1983 - Schule - Migration - Diskriminierung
    DDC: 306.43
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Deutschland ; Bildungswesen ; Chancengleichheit ; Deutschland ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Diskriminierung
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 67
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531940663
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (172S. 17 Abb, digital)
    Edition: 2., überarbeitete Auflage
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Raithel, Jürgen, 1969 - Jugendliches Risikoverhalten
    DDC: 301
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Sociology ; Social Sciences ; Erziehungswissenschaften ; Fachhochschul-/Hochschulausbildung ; Jugendliche ; Paperback / softback ; Pädagogik ; Risiko ; Risikoverhalten ; Einführung ; Einführung ; Jugend ; Risikoverhalten ; Theorie
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 68
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531928166
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (224S, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Herbrik, Regine Die kommunikative Konstruktion imaginärer Welten
    DDC: 301
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Sociology ; Social Sciences ; Kulturvermittlung/Kulturorganisation ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Fantastisches Rollenspiel ; Fantasiewelt ; Soziale Konstruktion ; Kommunikatives Handeln
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 69
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531926780
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (158S. 10 Abb, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Ecarius, Jutta, 1959 - Familie, Erziehung und Sozialisation
    DDC: 370
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Developmental psychology ; Social Sciences ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Familie ; Sozialisation
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 70
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531920740
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (326S. 14 Abb, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Handbuch Migrationsarbeit
    DDC: 361.308691
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Political science ; Social work ; Social Sciences ; Migration ; Ausländer ; Migrant ; Sozialarbeit ; Handbuch ; Deutschland Migration ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Einwanderer ; Interkulturelle Sozialarbeit
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 71
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531929019
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (206S. 17 Abb, digital)
    Edition: 4., überarbeitete und aktualisierte Auflage
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Niederbacher, Arne, 1970 - Grundwissen Sozialisation
    DDC: 370
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Kind ; Jugend ; Sozialisation ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; Kind ; Jugend ; Sozialisation
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 72
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531933238
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (575 pages)
    Parallel Title: Erscheint auch als Sozialerziehung in der Schule
    DDC: 150
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Education Economic aspects ; Education and globalization ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sozialerziehung ; Schule
    Abstract: Dieses Buch soll Lehrerinnen und Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen motivieren, sich systematisch mit dem Thema Sozialerziehung zu beschäftigen und ihr pädagogisches und didaktisches Handeln aus einer sozialerzieherischen Perspektive heraus zu reflektieren. Das Buch enthält vielfältige Vorschläge für eine Verflechtung von Bildung und Sozialerziehung. Da Lehrkräfte häufig vor dem Problem stehen, in immer weniger Zeit fachliche Inhalte mit den Schülern-/innen zu thematisieren, ist es notwendig, dass Unterrichtsinhalte sinnvoll mit erzieherischen Zielen verknüpft werden. Hierfür ist das Thema differenziert nach sechs Perspektiven aufgearbeitet worden.
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 73
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531932323
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (292S. 28 Abb, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Integration durch Bildung
    DDC: 301
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Sociology ; Social Sciences ; Migrant ; Migrationspolitik ; Migration ; Integration ; Bildung ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Bildungswesen ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Chancengleichheit
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 74
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531926223 , 3531926225
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (194 Seiten) , 15 Abb.
    Edition: 1st ed. 2011
    Parallel Title: Erscheint auch als Wiethoff, Christoph Übergangscoaching mit Jugendlichen
    DDC: 305.2
    RVK:
    Keywords: Schulabgänger ; Berufsausbildung ; Coaching ; Sociology ; Social groups ; Education ; Early childhood education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Education ; Early Childhood Education
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 75
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531927664 , 3531927663
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (320 Seiten)
    Edition: 1st ed. 2011
    Parallel Title: Erscheint auch als Remsperger, Regina Sensitive Responsivität
    DDC: 305.2
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Erzieherin ; Sensibilität ; Vorschulkind ; Sociology ; Social groups ; Education ; Early childhood education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Education ; Early Childhood Education
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 76
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531933887 , 3531933884
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (370 Seiten) , 135 Abb.
    Edition: 1st ed. 2011
    Parallel Title: Erscheint auch als Harring, Marius Das Potenzial der Freizeit
    DDC: 305.2
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Jugend ; Bildungsprozess ; Informelles Lernen ; Freizeitgestaltung ; Sociology ; Social groups ; Social service ; Early childhood education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Social Work ; Early Childhood Education
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 77
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531928944 , 3531928945
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (375 Seiten) , 28 Abb.
    Edition: 1st ed. 2011
    Parallel Title: Erscheint auch als Kinderschutz in gemeinsamer Verantwortung von Jugendhilfe und Schule
    DDC: 305.2
    RVK:
    Keywords: Kinderschutz ; Jugendhilfe ; Schulsozialarbeit ; Sociology ; Social groups ; Social service ; Early childhood education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Social Work ; Early Childhood Education ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 78
    ISBN: 9783531926933 , 3531926934
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (313 Seiten) , 10 Abb.
    Edition: 1st ed. 2011
    Parallel Title: Erscheint auch als Aufwachsen in Dialog und sozialer Verantwortung
    DDC: 305.2
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Vorschulerziehung ; Chancengleichheit ; Soziale Herkunft ; Sociology ; Social groups ; Education ; Early childhood education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Education ; Early Childhood Education ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 79
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531927831 , 3531927833
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (666 Seiten) , 27 Abb.
    Edition: 1st ed. 2011
    Parallel Title: Erscheint auch als Richter, Johannes „Gute Kinder schlechter Eltern“
    DDC: 305.2
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Geschichte 1884-1914 ; Jugendhilfe ; Familie ; Unterschicht ; Soziale Situation ; Elterliche Sorge ; Entziehung ; Sociology ; Social groups ; Social service ; Early childhood education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Social Work ; Early Childhood Education ; Hamburg
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 80
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531927374 , 353192737X
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (405 Seiten)
    Edition: 1st ed. 2011
    Parallel Title: Erscheint auch als Handwerk, Hanne Die Bedeutung von Lyrik in Bildungsprozessen der frühen Adoleszenz
    DDC: 305.2
    RVK:
    Keywords: Lyrik ; Rezeption ; Jugend ; Lebenswelt ; Schuljahr 8 ; Deutschunterricht ; Waldorfschule ; Sociology ; Social groups ; Education ; Early childhood education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Education ; Early Childhood Education
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 81
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531927138 , 3531927132
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (173 Seiten)
    Edition: 1st ed. 2011
    Parallel Title: Erscheint auch als Kindheitsbilder und die Akteure generationaler Arrangements
    DDC: 305.2
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Kindheitsforschung ; Sociology ; Social groups ; Education ; Early childhood education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Education ; Early Childhood Education ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 82
    ISBN: 9783531181103 , 3531181106
    Language: German
    Pages: 545 S. , graph. Darst. , 210 mm x 148 mm
    Edition: 1. Aufl.
    Series Statement: VS rresearch
    Parallel Title: Online-Ausg. Brizay, Ulrike Bewältigungsstrategien für die Waisenkrise in Tansania
    Dissertation note: Zugl.: Lüneburg, Univ., Diss., 2010
    DDC: 360
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Aids ; AIDS ; Afrika ; Entwicklungszusammenarbeit ; HIV ; Paperback / softback ; Pädagogik ; Hochschulschrift ; Tansania ; Aids ; Waisenkind ; Wohltätigkeitsorganisation ; Soziale Unterstützung ; Tansania ; Waisenkind ; Betreuung ; Aids
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 83
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9780511996368 , 9781107002388 , 9780521174800
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xxx, 420 pages) , digital, PDF file(s)
    Edition: Second edition
    Series Statement: Structural analysis in the social sciences 27
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Druckausg. Nooy, Wouter de, 1962 - Exploratory social network analysis with Pajek
    DDC: 302.307
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Pajek (Electronic resource) ; Social networks Computer simulation ; Social networks Mathematical models ; Pajek (Electronic resource) ; Social networks ; Mathematical models ; Social networks ; Computer simulation ; Social networking ; Social networks -- Computer simulation ; Social networks -- Mathematical models ; Social networks ; Pajek (Electronic resource) ; Social networks ; Mathematical models ; Social networks ; Computer simulation ; Netzwerkanalyse ; Computersimulation ; Soziales Netzwerk ; Mathematisches Modell
    Abstract: An extensively revised and expanded second edition of the successful textbook on social network analysis integrating theory, applications and network analysis using Pajek. The main structural concepts and their applications in social research are introduced with exercises. Pajek software and data sets are available so readers can learn network analysis through application and case studies. Readers will have the knowledge, skill and tools to apply social network analysis across the social sciences, from anthropology and sociology to business administration and history. This second edition has a new chapter on random network models, for example, scale-free and small-world networks and Monte Carlo simulation; discussion of multiple relations, islands and matrix multiplication; new structural indices such as eigenvector centrality, degree distribution and clustering coefficients; new visualization options that include circular layout for partitions and drawing a network geographically as a 3D surface; and using Unicode labels
    Abstract: Machine generated contents note: Part I. Fundamentals: 1. Looking for social structure; 2. Attributes and relations; Part II. Cohesion: 3. Cohesive subgroups; 4. Sentiments and friendship; 5. Affiliations; Part III. Brokerage: 6. Center and periphery; 7. Brokers and bridges; 8. Diffusion; Part IV. Ranking: 9. Prestige; 10. Ranking; 11. Genealogies and citations; Part V. Roles: 12. Blockmodels; 13. Eandom graph models; Appendix 1. Getting started with Pajek; Appendix 2. Exporting visualizations; Appendix 3. Shortcut key combinations
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 84
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531930879 , 3531930877
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (309 Seiten)
    Edition: 1st ed. 2011
    Series Statement: Bildung und Gesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als Geier, Thomas Interkultureller Unterricht
    DDC: 306.43
    RVK:
    Keywords: Schulpädagogik ; Interkulturelle Erziehung ; Educational sociology ; Social structure ; Equality ; Emigration and immigration ; Education ; Sociology ; Sociology of Education ; Social Structure ; Human Migration ; Education ; Sociology
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 85
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531931227 , 3531931229
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (315 Seiten) , 1 Abb.
    Edition: 1st ed. 2011
    Parallel Title: Erscheint auch als Hepp, Gerd F Bildungspolitik in Deutschland
    DDC: 306.43
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Bildungspolitik ; Educational sociology ; Political science ; Sociology ; Education ; Sociology of Education ; Political Science ; Sociology ; Education ; Deutschland ; Lehrbuch
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 86
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531927756 , 3531927752
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (690 Seiten) , 8 Abb.
    Edition: 1st ed. 2011
    Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Resilienzförderung
    DDC: 305.2
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Jugendhilfe ; Kind ; Arbeitsfeld ; Resilienz ; Förderung ; Sociology ; Social groups ; Social service ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Social Work ; Sociology
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 87
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531931142
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (368S. 37 Abb, digital)
    Edition: 4., überabeitete und erweiterte Auflage
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Urban, Dieter, 1951 - Regressionsanalyse: Theorie, Technik und Anwendung
    DDC: 301
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Regressionsanalyse ; Theorie ; Social sciences ; Sociology ; Psychological tests and testing ; Social Sciences ; Book ; Fachhochschul-/Hochschulausbildung ; Regressionsanalyse ; Regressionstheorie ; Residuenanalyse ; Statistik ; Studienskripten zur Soziologie ; Regressionsanalyse ; Regressionsanalyse
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 88
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531927282
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (151S. 26 Abb, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Druckausg. Baier, Florian, 1972 - Praxis und Evaluation von Schulsozialarbeit
    DDC: 306.43
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Schweiz ; Schulsozialarbeit
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 89
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531927107 , 3531927108
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (448 Seiten) , 4 Abb.
    Edition: 1st ed. 2011
    Parallel Title: Erscheint auch als Lehner, Franz Sozialwissenschaft
    DDC: 301
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Forschungsmethode ; Wissenschaftstheorie ; Sozialwissenschaften ; Sociology ; Political science ; Psychology ; Sociology ; Political Science ; Behavioral Sciences and Psychology ; Lehrbuch
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 90
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531928166 , 3531928163
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (224 Seiten) , 30 Abb.
    Edition: 1st ed. 2011
    Series Statement: Wissen, Kommunikation und Gesellschaft, Schriften zur Wissenssoziologie
    Parallel Title: Erscheint auch als Herbrik, Regine Die kommunikative Konstruktion imaginärer Welten
    DDC: 306.42
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Fantastisches Rollenspiel ; Kommunikation ; Rollenspiel ; Fantasiewelt ; Soziale Konstruktion ; Kommunikatives Handeln ; Knowledge, Sociology of ; Sociology ; Sociology of Knowledge and Discourse ; Sociology
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 91
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531930176 , 3531930176
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (279 Seiten) , 7 Abb.
    Edition: 1st ed. 2011
    Parallel Title: Erscheint auch als Jugendliche Intensivtäter
    DDC: 305.2
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Jugendhilfe ; Prävention ; Kriminalität ; Jugend ; Mehrfachtäter ; Jugendlicher Intensivtäter ; Interdisziplinäre Forschung ; Sociology ; Social groups ; Psychology ; Early childhood education ; Developmental psychology ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Behavioral Sciences and Psychology ; Early Childhood Education ; Sociology ; Developmental Psychology ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 92
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531928036 , 3531928031
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (405 Seiten) , 89 Abb.
    Edition: 1st ed. 2011
    Parallel Title: Erscheint auch als Schmitz, Edgar Einsatz und Rückzug an Schulen
    DDC: 305.2
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Lehrer ; Schulleiter ; Burnout-Syndrom ; Engagement ; Sociology ; Social groups ; Psychology ; Education ; Developmental psychology ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Behavioral Sciences and Psychology ; Sociology ; Education ; Developmental Psychology
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 93
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531928579
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (268S. 10 Abb, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Thoma, Michael Entwürfe des wirtschaftspädagogischen Subjekts
    DDC: 301
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Sociology ; Social Sciences ; Genealogie ; Handlungskompetenz ; Michel Foucault ; Paperback / softback ; Poststrukturalismus ; Soziologie ; Foucault, Michel 1926-1984 ; Berufsbildung ; Leitbild ; Handlungskompetenz ; Lehr-Lern-Forschung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 94
    ISBN: 9783531928500
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (253S. 29 Abb, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Schule in der digitalen Welt
    DDC: 371.3344678
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Aufsatzsammlung ; Neue Medien ; Unterricht ; Mediendidaktik
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 95
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531932279
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (360S, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Klomfaß, Sabine Hochschulzugang und Bologna-Prozess
    DDC: 306.43
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Bologna-Prozess ; Bildungsreform ; Hochschulzulassung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 96
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531930602
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (330S. 17 Abb, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Wiedenhorn, Thomas Die Bildungsentscheidung aus Schüler-, Eltern- und Lehrersicht
    DDC: 306.43
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Chancengleichheit ; Empirische Bildungsforschung ; Paperback / softback ; Pädagogik ; Schulartwahl ; Schulübergang ; Baden-Württemberg ; Schulübergang ; Grundschule ; Sekundarstufe ; Chancengleichheit
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 97
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531930879
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (309 S, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Geier, Thomas, 1968 - Interkultureller Unterricht
    DDC: 301
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Sociology ; Social Sciences ; Schulpädagogik ; Interkulturelle Erziehung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 98
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531932903
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (357S. 13 Abb, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Enoch, Clinton, 1972 - Dimensionen der Wissensvermittlung in Beratungsprozessen
    DDC: 306.43
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Agentur für Arbeit ; Beratung ; Berufsberatungsgespräche ; Gesprächsanalyse ; Interaktion ; Paperback / softback ; Berufsberatung ; Wissensvermittlung ; Interaktion ; Konversationsanalyse
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 99
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531930534
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (518S. 2 Abb, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Wegner, Anke, 1966 - Weltgesellschaft und Subjekt
    DDC: 306.43
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Politischer Unterricht ; Wirtschaftslehre ; Schuljahr 7 ; Schuljahr 9 ; Zweisprachiger Unterricht
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 100
    ISBN: 9783531928487
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (280S. 22 Abb, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Krieg, Elsbeth, 1950 - Immer beaufsichtigt - immer beschäftigt
    DDC: 306.43
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Deutschland ; Kleinkinderziehung ; Kleinkinderschule ; Industrialisierung ; Verstädterung ; Geschichte 1871-1914
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
Close ⊗
This website uses cookies and the analysis tool Matomo. More information can be found here...