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Verlag/Herausgeber
Schlagwörter
Fachgebiete(RVK)
  • 1
    Buch
    Buch
    Encyclopedia of applied developmental science (2005-)
    Thousand Oaks, Calif : SAGE
    Details
    ISBN: 0761928200
    Sprache: Englisch
    Seiten: Ill., graph. Darst. , 29 cm
    DDC: 305.23103
    Schlagwort(e): Child development Encyclopedias ; Youth development Encyclopedias ; Adolescence Encyclopedias ; Developmental psychology Encyclopedias ; Community development Encyclopedias ; Enzyklopädie ; Kind ; Jugend
    Anmerkung: Includes bibliographical references and indexes
    URL: http://www.e-streams.com/es0808/es0808_4266.html
    URL: http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0419/2004014078.html
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0658/2004014078-d.html
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0739/2004014078-b.html
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    KOBV
  • 2
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Mrak-khaṅh-sac maggajaṅḥ (ab 1994-)
    Rankun ; Nachgewiesen 55.1994 -
    Details
    Sprache: Birmanisch
    Erscheinungsverlauf: Nachgewiesen 55.1994 -
    Vorheriger Titel: Myet-khin-thit
    DDC: 800
    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Birma ; Politik ; Kultur ; Bildung
    Anmerkung: In birman. Schr., birmanisch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    KOBV
  • 3
    Buch
    Buch
    Encyclopedia of children, adolescents, and the media (2007-)
    Thousand Oaks, Calif. [u.a.] : Sage Publ.
    Details
    ISBN: 1412905303 , 9781412905305
    Sprache: Englisch
    Seiten: 29 cm
    DDC: 302.23083
    Schlagwort(e): Mass media and children Encyclopedias ; Mass media and teenagers Encyclopedias ; Internet and children Encyclopedias ; Internet and teenagers Encyclopedias ; Video games and children Encyclopedias ; Video games and teenagers Encyclopedias ; Wörterbuch ; Massenmedien ; Kind ; Jugend
    Kurzfassung: "From Internet censorship to sex and violence on television and in video games to debates over rock lyrics, the media and their effect on children and adolescents is one of the most widely debated issues in our society. These books present state-of-the-art research and ready-to-use facts on the media's interaction with children and adolescents. With more than 400 entries, the two volumes of this resource cover the traditional and electronic media and their controversial impact -- for good and ill -- on children and adolescents. Key features include: cross-disciplinary coverage from the fields of psychology, education, media studies and communication, sociology, and public policy; a cross-cultural perspective with contributing authors from around the globe and entries on the media in Europe and Asia; entries covering television, film, video games, the Internet and World Wide Web, magazines, music, etc.; complex and difficult topics such as violence, sex, rating systems and warning labels, attention deficit disorder, body image and eating disorders, popular music lyrics, advertising, digital music downloading, parental involvement, policymaking, child development, and much more."--From source other than the Library of Congress
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Editorial board -- list of entries -- Reader's guide -- About the editor -- About the associate editors -- Contributors -- Introduction -- Volume 1. A-K -- Volume 2. L-Z -- Index
    Anmerkung: A Sage reference publication , Includes bibliographical references and index , Erschienen: 1 - 2
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0658/2006016723-d.html
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0658/2006016723-t.html
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0734/2006016723-b.html
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    KOBV
  • 4
    Buch
    Buch
    Children and war : past and present (2013-)
    Solihull, West Midlands : Helion & Company
    Details
    Sprache: Englisch
    Schlagwort(e): Kind ; Krieg
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    KOBV
  • 5
    Buch
    Buch
    Encyclopedia of sex and gender : men and women in the world's cultures (2003-)
    New York : Springer | New York, NY [u.a.] : Kluwer Academic/Plenum Publishers
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    ISBN: 030647770X
    Sprache: Englisch
    Seiten: 2 Bände (1037 Seiten in 2 Bänden) , 26 cm
    DDC: 306.703
    RVK:
    MS 3000
    Schlagwort(e): Sex Encyclopedias ; Sex Cross-cultural studies ; Social sciences ; Anthropology ; Anthropology ; Social sciences ; Sex Encyclopedias ; Sex Cross-cultural studies ; Sex History ; Gender identity History ; Cultural Characteristics ; Sex ; Cross-Cultural Comparison ; Gender Identity ; Cultural Characteristics history ; Cross-Cultural Comparison history ; Frau ; Empowerment ; Traditionale Kultur ; Lebensstil ; Sozialer Wandel ; Partizipation ; Sex ; Sekseverschillen ; Seksualiteit ; Culturele verschillen ; Cross-cultural studies ; Encyclopedias ; Geschlechterforschung ; Gender identity ; History ; Encyclopedia ; Wörterbuch ; Encyclopedia ; Wörterbuch ; Geschlechterforschung ; Ethnologie ; Anthropologie ; Sozialwissenschaften ; Lexikon ; Kulturvergleich ; Geschichte ; Geschlechtsidentität ; Nachschlagewerk ; Geschlechterrolle ; Kulturvergleich ; Identität ; Enzyklopädie
    Kurzfassung: Contributors: Iiris Aaltio, Irén Annus, George N. Appell, Laura W. R. Appell, Marysol Asencio, Christine Avenarius, Benjamin Beit-Hallahmi, Esben Esther Pirelli Benestad, Emilio Paqcha Benites, Ilana Berger, Deborah L. Best, Harald Beyer Broch, Gwen J. Broude, Judith K. Brown, Margaret Buckner, Mary M. Cameron, Fernando Luiz Cardoso, Maria G. Cattell, Dia Cha, Janet M. Chernela, Richley H. Crapo, Susan A. Crate, William H. Crocker, Shanshan Du, Timothy Dunnigan, Carolyn Pope Edwards, Richard Ekins, Carol R. Ember, Melvin Ember, Pamela I. Erickson, Randi Ettner, Pamela Feldman-Savelsberg, William H. Fisher, Diana Fox, Mary Jo Tippeconnic Fox, Susan Tax Freeman, Rita S. Gallin, Victoria A. Goddard, Joshua S. Goldstein, Alma Gottlieb, Chien-Juh Gu, Timothy M. Hall, Katsuki Harima, Betty J. Harris, Mary Elaine Hegland, Lewellyn Hendrix, Warren M. Hern, Gabriele Herzog-Schröder, Jon Holtzman, James Howe, Armine Ishkanian, William R. Jankowiak, Robert Jarvenpa, Carol Zane Jolles, Marianne Ruth Kamp, Kaisa Kauppinen, Alice Beck Kehoe, Dave King, Laura F. Klein, Lisa Knoche, Kathleen Kuehnast, Asiye Kumru, Lynn M. Kwiatkowski, Oneka LaBennett, Mikael Landén, Lioba Lenhart, Charles Lindholm, Lamont Lindstrom, Bobbi S. Low, Judith Macdonald, Jeannette Marie Mageo, Maxine L. Margolis, Richard A. Marksbury, Frank Marlowe, Nancy McDowell, Bonnie McElhinny, Winifred Mitchell, Brian Montes, Mary H. Moran, Nuno Nodin, Barbara S. Nowak, Robin O’Brian, Regina Smith Oboler, Volodymyr P’yatokha, Lyn Parker, Jakob M. Pastötter, Julia Pauli, Sarah D. Phillips, Debra Picchi, Ulrike Prinz, Aparna Rao, Kathleen C. Riley, Paul Roscoe, Amir Rosenmann, Celia E. Rothenberg, Marilyn P. Safir, Richard Scaglion, Wulf Schiefenhövel, Alice Schlegel, Maureen Trudelle Schwarz, Edwin S. Segal, Susan C. Seymour, Audrey C. Shalinsky, Andrew N. Sharpe, Eric Kline Silverman, Daniel Jordan Smith, John R. Sosa, Allyn MacLean Stearman, Lynn Stephen, Bilinda Straight, David E. Sutton, James M. Taggart, Aud Talle, Myrna Tonkinson, Robert Tonkinson, Rebecca L. Upton, Robert A. Veneziano, Eileen Rose Walsh, William Wedenoja, Glenn E. Weisfeld, Cynthia Werner, Dennis Werner, Barbara A. West, Cynthia Whissell, Tarynn M. Witten, Felice S. Wyndham, Melissa-Ann Yeager, Xiaojian Zhao, Laura Zimmer-Tamakoshi; edited by Carol R. Ember, Melvin Ember (Deceased)
    Kurzfassung: v. 1 Topics and cultures A-K -- v. 2 Cultures L-Z.
    Anmerkung: Includes bibliographical references and indexes , "Published in conjunction with the human relations area files at Yale University." , Nachdr. nur im Verl. Springer, New York, erschienen , Erschienen: 1 - 2
    URL: Cover
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    GBV
    KOBV
  • 6
    Buch
    Buch
    Sociology of education : an A-to-Z guide (2013-)
    Los Angeles, Calif. [u.a.] : Sage Reference
    Details
    ISBN: 9781452205052
    Sprache: Englisch
    DDC: 306.43/2
    RVK:
    MS 7000
    RVK:
    DU 1000
    Schlagwort(e): Educational sociology Encyclopedias ; Wörterbuch ; Pädagogische Soziologie ; Bildung ; Erziehung
    Anmerkung: Includes chronology, glossary, bibliographical references and index , Erschienen: 1 - 2
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    KOBV
  • 7
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Work and occupations. (1982-)
    Beverly Hills, Calif. :Sage Publications, ; Vol. 9, no. 1 (Feb. 1982)-
    In:  Gale Academic OneFile. | Gale General OneFile.
    Details
    ISSN: ISSN 0730-8884
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (volumes)
    Ausgabe: Electronic reproduction. [Place of publication not identified] : HathiTrust Digital Library, 2010.
    Erscheinungsverlauf: Vol. 9, no. 1 (Feb. 1982)-
    Paralleltitel: Print version: Work and occupations
    Vorheriger Titel: Sociology of work and occupations
    Titel der Quelle: Gale Academic OneFile.
    Titel der Quelle: Gale General OneFile.
    Publ. der Quelle: Gale
    Publ. der Quelle: Gale
    DDC: 306/.36/05
    Schlagwort(e): Occupations Periodicals. ; Professions Periodicals. ; Occupations. ; Social sciences. ; Sociology. ; Occupations ; Social Sciences ; Sociology ; Work ; Professions Périodiques. ; Professions libérales Périodiques. ; Professions. ; Sciences sociales. ; Sociologie. ; Travail. ; social sciences. ; sociology. ; labor. ; occupations (livelihoods) ; Sociology ; Social sciences ; Occupations ; Professions ; Beroepssociologie. ; Arbeidssociologie. ; Electronic journals. ; Periodical ; periodicals. ; Periodicals ; Periodicals. ; Périodiques.
    Anmerkung: Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.
    URL: HathiTrust Digital Library Limited view (search only)
    URL: MacEwan University Access: v.9(1982)-
    URL: MacEwan University Access: v.9(1982)-
    URL: University of Alberta Access: 1982-
    URL: Vol. 9, no. 1 (Feb. 1982)-  (Available from Sage Publications. Online version available for university members only. This requires an institutional login off-campus,)
    URL: Full-text via EUI LINKS
    URL: Access restricted to Stanford community
    URL: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Stanford&SrcApp=AMR&DestApp=IC2JCR&KeyISSN=0730-8884
    URL: Full-text available from General Reference Center Gold
    URL: Full-text available from Business & Company Resource Center
    URL: Full-text available from InfoTrac OneFile
    URL: Full-text available from EBSCOhost EJS
    URL: MacEwan University Access: v.9(1982)-
    URL: University of Alberta Access: 1982-
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    Online-Ressource
    KOBV
  • 8
    Buch
    Buch
    Infancy in America : an encyclopedia (2001-)
    Santa Barbara, Calif [u.a.] : ABC-CLIO
    Details
    ISBN: 1576072207
    Sprache: Englisch
    Seiten: ill , 26 cm
    Serie: The American family
    DDC: 305.232097303
    Schlagwort(e): Infants Encyclopedias ; United States ; Wörterbuch ; USA ; Kind ; Kindheitsforschung
    Anmerkung: Includes bibliographical references (p. 707-726) and index , Erschienen 1 - 2
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    KOBV
  • 9
    Buch
    Buch
    African Americans at risk : issues in education, health, community, and justice (2015-)
    Santa Barbara, California : Greenwood, An Imprint of ABC-CLIO, LLC
    Details
    ISBN: 9781440800757
    Sprache: Englisch
    Seiten: 26 cm
    DDC: 305.896/073
    Schlagwort(e): African Americans Social conditions 21st century ; African Americans Education 21st century ; African Americans Health and hygiene 21st century ; USA ; Schwarze ; Soziale Situation ; Bildung ; Gesundheit ; Sozialpolitik
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index , Erschienen: 1 - 2
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    KOBV
  • 10
    Buch
    Buch
    Osmanlı'dan Cumhuriyet'e kadınlara, çocuklara ve azınlıklara karşı ayrımcılık, şiddet ve sömürü : (nedenleri, kapsamı, sonuçları ve buna karşı direnme stratejileri) (2018-)
    İstanbul : Homer Kitabevi
    Details
    Sprache: Türkisch
    Schlagwort(e): Osmanisches Reich ; Türkei ; Antike ; Mittelalter ; Neuzeit ; Frau ; Kind ; Minderheit ; Diskriminierung ; Gewalt ; Ausbeutung
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    Buch
    KOBV
  • 11
    Buch
    Buch
    Rak Mư̄ang Thai : rūam botkhwām wichākān thāng sangkhomsāt læ manutsayasāt phư̄a pen kīat dǣ sāttrāčhān Pūai ʻƯngphākō̜n nai ʻōkāt ʻāyu khrop 60 pī (1976-)
    Krung Thēp : Thai watthanāphānit
    Details
    Titel: รักเมืองไทย : รวมบทความวิชาการทาง สังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ เพื่อเป็นเกียรติแด่ ศาสตราจารย์ ป๋วย อึ๊งภากรณ์ ในโอกาสอายุครบ 60 ปี
    Verlag: กรุงเทพฯ : ไทยวัฒนาพานิช
    Sprache: Thai
    Schlagwort(e): Festschrift ; Puey Ungphakorn 1916-1999 ; Thailand ; Politik ; Geschichte ; Literatur ; Bildung
    Anmerkung: Band 1 lēm 1 = 73 S. ; Band 2 nicht vorhanden , In thailändischer Schrift, Thailändisch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    KOBV
  • 12
    Buch
    Buch
    The principles of sociology : in three volumes (2002-)
    New Brunswick, NJ [u.a.] : Transaction Publishers
    Details
    ISBN: 0765807505 , 9780765807502
    Sprache: Englisch
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Sociology ; Social sciences ; Soziologie
    Anmerkung: Includes bibliographical references and indexes
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    Buch
    KOBV
  • 13
    Buch
    Buch
    Gebrannte Kinder : Kindheit in Deutschland; 1939 - 1945 (1998-)
    Berlin : JKL Publ.
    Details
    Sprache: Deutsch
    Serie: Reihe Zeitgut ...
    RVK:
    NQ 2260
    RVK:
    LB 58015
    RVK:
    NQ 1069
    Schlagwort(e): Erlebnisbericht ; Drittes Reich ; Kind ; Alltag ; Geschichte 1939-1945
    Anmerkung: Teilw. im Zeitgut Verl., Berlin erschienen
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    KOBV
  • 14
    Buch
    Buch
    Perspektiven jüdischer Bildung : Diskurse - Erkenntnisse - Positionen (2017-)
    Berlin : Hentrich & Hentrich
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    Sprache: Deutsch
    Serie: Schriftenreihe der Bildungsabteilung des Zentralrats der Juden in Deutschland
    RVK:
    BU 1850
    RVK:
    BD 7200
    RVK:
    BD 1600
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Judentum ; Juden ; Religion ; Bildung ; Kultur ; Schule
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    KOBV
  • 15
    Mikrofilm
    Mikrofilm
    Statističeski godišnik / Republika Bălgarija : = Statistical yearbook (1909-)
    Sofija : Inst. ; 1.1909 - 34.1942; 35/38.1943/46(1947) - 39/40.1947/48(1949); 1956(1957) - 1992; 61.1993 - 70.2002; 73.2005 -
    Details
    ISSN: 0204-4838 , 1310-7364 , ISSN 1310-7364 , ISSN 1312-854X , ISSN 1310-7364 , ISSN 1312-854X
    Sprache: Bulgarisch , Englisch
    Ausgabe: Mikrofiche-Ausg.: Cambridge [u.a.] : Chadwyck-Healy
    Erscheinungsverlauf: 1.1909 - 34.1942; 35/38.1943/46(1947) - 39/40.1947/48(1949); 1956(1957) - 1992; 61.1993 - 70.2002; 73.2005 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bulgarien Statističeskij ežegodnik / Narodnaja Respublika Bolgarija, Gosudarstvennoe Upravlenie Informacii
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bulgarien Statističeski godišnik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bulgarien Statističeski godišnik
    Vorheriger Titel: Darin aufgeg. Statistika na trudovitě zlopoluki
    Vorheriger Titel: Darin aufgeg. Statistika na izboritě za narodni prědstaviteli za ... Obiknoveno Narodno Săbranie Bălgarija
    Vorheriger Titel: Statističeski godišnik na Bălgarskoto Carstvo
    Vorheriger Titel: Statističeski godišnik na Carstvo Bălgarija
    Vorheriger Titel: Statističeski godišnik na Narodnata Republika Bălgarija
    Vorheriger Titel: Statističeski godišnik na Narodna Republika Bălgarija
    Vorheriger Titel: Statističeski godišnik na Republika Bălgarija
    Vorheriger Titel: Annuaire statistique du Royaume de Bulgarie
    Vorheriger Titel: Statističeski godišnik na Narodna Republika Bălgarija
    Vorheriger Titel: Statističeski godišnik
    DDC: 909
    Schlagwort(e): Statistik ; Bulgarien ; Region ; Bevölkerung ; Gesellschaft ; Bildung ; Erziehung ; Verkehr ; Amtliche Statistik ; Demographie ; Bevölkerungsstatistik ; Vergleichende Forschung ; Bulgarien Region ; Bevölkerung ; Gesellschaft ; Sozialstruktur ; Bildung/Erziehung ; Wirtschaft ; Verkehr ; Amtliche Statistik ; Bevölkerungswissenschaft ; Bevölkerungsstatistik ; Vergleichend ; Europa ; Europa ; Amtsdruckschrift ; Statistik ; Graue Literatur ; Zeitschrift ; Statistik ; Bulgarien ; Wirtschaft
    Anmerkung: 1956 als Săkrateno izdanie bez , Ungezählte Suppl. ab 2004: Bulstat , Beteil. Körp. bis 39/40.1947/48: Glavna Direkcija na Statistika; 1956 - 1968 u. 1976: Centralno Statističesko Upravlenie pri Ministerskija Săvet; 1969 - 1971: Dăržavno Upravlenie za Informacija pri Ministerskija Săvet; 1973 - 1975: Ministerstvo na Informacijata i Săobštenijata, ...; 1977 - 1984: Komitet po Edinna Sistema za Socialna Informacija pri Ministerskija Săvet; 1985: Komitet za Socialna Informacija pri Ministerskija Săvet; 1972 u. 1986 - 1990: Centralno Statističesko Upravlenie , 1956 beinhaltet im Vergleich die Berichtsjahre 1939 u. 1948/56 , Mikrofiche-Ausg.: Cambridge [u.a.] : Chadwyck-Healy , In kyrill. Schr.; Text bulg.; später Text auch englisch
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    Mikrofilm
    KOBV
  • 16
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Ukraïna u cyfrach : statystyčnyj zbirnyk (ab 1992-)
    Kyïv : TOV Avgust Trejd | Kyïv : Technika | Kyïv : Naukova Dumka | Kyïv : Vydavn. Konsul'tant ; 1991(1992) -
    Details
    Sprache: Ukrainisch
    Erscheinungsverlauf: 1991(1992) -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Ukraine Ukraina v cifrach
    Paralleltitel: Erscheint auch als Ukraine Ukraine in figures
    Paralleltitel: Erscheint auch als Ukrai͏̈na u cyfrach
    Vorheriger Titel: Vorg. Ukrainische SSR Ukraïns'ka RSR u cyfrach
    Vorheriger Titel: Ukraine in figures
    Vorheriger Titel: u ... roci
    Vorheriger Titel: korotkyj statystyčnyj dovidnyk
    Vorheriger Titel: statystyčnyj dovidnyk
    DDC: 306.09
    RVK:
    KL 4020
    Schlagwort(e): Statistik ; Ukraine ; Regionalforschung ; Statistik ; Wirtschaft ; Branche ; Primärer Sektor ; Industrie ; Dienstleistungssektor ; Volkseinkommen ; Preisindex ; Lebenshaltungskosten ; Landwirtschaft ; Bauindustrie ; Verkehr ; Telekommunikation ; Außenwirtschaft ; Lebensmittelindustrie ; Strukturfaktor ; Wirtschaftsentwicklung ; Wissenschaft ; Innovation ; Beschäftigung ; Arbeit ; Hausrat ; Hausgerät ; Wohnungswesen ; Bildung ; Erziehung ; Schule ; Gesundheit ; Soziale Sicherheit ; Kriminalität ; Natürliche Ressourcen ; Umweltschutz ; Internationaler Vergleich ; Ukraine Länder- und Regionalforschung ; Statistik (Zahlenwerk) ; Wirtschaft ; Wirtschaftszweige ; Primärer Sektor ; Sekundärer Sektor ; Dienstleistungssektor/Tertiärer Sektor ; Volkseinkommen ; Preisindex ; Lebenshaltungskosten ; Landwirtschaft ; Bauindustrie ; Verkehr ; Telekommunikation ; Außenwirtschaft ; Nahrungsmittelindustrie ; Strukturelle Faktoren wirtschaftlicher Entwicklung ; Wissenschaften ; Innovation ; Beschäftigung ; Arbeit ; Haushaltswaren/Haushaltsgeräte ; Wohnungswesen ; Bildung/Erziehung ; Schulwesen/Schulsystem ; Gesundheit ; Soziale Sicherheit ; Kriminalität ; Natürliche Ressourcen ; Umweltschutz ; Internationaler Vergleich/Ländervergleich ; Ukraine ; Amtsdruckschrift ; Statistik ; Zeitschrift ; Statistik ; Ukraine ; Statistik
    Anmerkung: Urh. anfangs: Ministerstvo Statystyky Ukraïny; dann: Deržavnyj Komitet Statystyky Ukraïny , In kyrill. Schr.; Text ukrain.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    KOBV
  • 17
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (ab 2007-)
    Weinheim : Beltz | Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. ; 1.2007 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 22 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.2007 -
    Suppl.: 1=17720; 2=18640 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952 0173-5438
    Suppl.: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1964 0435-7604
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...
    DDC: 305.2340943090511
    RVK:
    DS 7130
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 1960
    RVK:
    DU 2500
    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung
    Anmerkung: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung , Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann , Lizenzausg.: Bonn : BPB
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    KOBV
  • 18
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Childhood. (1993-)
    Copenhagen :Munksgaard, ; Began with: Vol. 1, no. 1 (Feb. 1993).
    Details
    ISSN: 0907-5682
    Sprache: Englisch
    Seiten: v. : , ill. ; , 28 cm.
    Ausgabe: Electronic reproduction.
    Erscheinungsverlauf: Began with: Vol. 1, no. 1 (Feb. 1993).
    Originaltitel: Childhood (Copenhagen, Denmark)
    Paralleltitel: Childhood (Copenhagen, Denmark : Online)
    DDC: 305.23/05
    Schlagwort(e): Child Welfare periodicals. ; Child Welfare Periodicals. ; Child Development periodicals. ; Child Psychology periodicals. ; Child periodicals. ; Kind ; Gesellschaft ; Zeitschrift ; Online-Ressource ; Child Behavior Periodicals. ; Child Development Periodicals. ; Child Psychology Periodicals. ; Child Periodicals. ; Child Behavior periodicals. ; Psychology, Child. ; Child Behavior. ; Child Development. ; Child Welfare. ; Périodiques pour enfants. ; Enfants Périodiques. Développement ; Enfants Périodiques. Recherche ; Kinderen. ; Développement de l'enfant. ; Droits de l'enfant. ; Enfance. ; Enfant. ; Société. ; Sociologie. ; Child. ; Child development. ; Children. ; Children Research. ; Children Periodicals. ; Child development Periodicals. ; Children Research ; Periodicals. ; Childhood ; Electronic journals. ; Electronic journals. ; Périodique électronique (Descripteur de forme). ; Ressource Internet (Descripteur de forme). ; Periodical. ; Periodicals.
    Anmerkung: Title from cover. , Published: London: Sage Publications, Feb. 1996- , Some issues published combined; volume title page for vol. 2 (1994) misnumbered "vol. 1." , Also available via World Wide Web ; , Mode of access: World Wide Web. , "Published in association with the Norwegian Centre for Child Research."
    URL: Sage Full-Text
    URL: http://online.sagepub.com/09075682
    URL: 02/01/1999 to present
    URL: Full text available from SwetsWise Online Content: from 2000 to present
    URL: http://journals.sagepub.com/home/chd
    URL: Backfiles to 1998
    URL: Search for articles in this journal (pre 2015)
    URL: Search for articles in this journal (from 2015)
    URL: Address for accessing the journal using authorization number and password through OCLC FirstSearch Electronic Collections Online. Subscription to online journal required for access to abstracts and full text
    URL: Address for accessing the journal from an authorized IP address through OCLC FirstSearch Electronic Collections Online. Subscription to online journal required for access to abstracts and full text
    URL: Full text available from SAGE Deep Backfile 2016: 01/02/1993 to 30/11/1998
    URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?1483566
    URL: Click here for full text
    URL: MacEwan University Access: v.1(1993)-v.5(1998), v.6(1999)-
    URL: University of Alberta Access: 1993-
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  • 19
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Youth & society (1969-)
    Beverly Hills, Calif. :Sage Publications, ; Vol. 1 (Sept. 1969)- .
    Details
    ISSN: 0044-118X (Print) , 1552-8499 (Digital)
    Sprache: Englisch
    Seiten: computer files (volumes : , illustrations)
    Erscheinungsverlauf: Vol. 1 (Sept. 1969)- .
    Originaltitel: Youth & society [digital].
    DDC: 305
    Schlagwort(e): Social sciences. ; Sociology. ; Social psychology. ; Social Sciences ; Sociology ; Adolescent ; Psychology, Social ; Sciences sociales. ; Sociologie. ; Psychologie sociale. ; social sciences. ; sociology. ; social psychology. ; Social psychology ; Social sciences ; Sociology ; Fulltext. ; Internet Resources. ; Periodicals.
    URL: Access restricted to Stanford community
    URL: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Stanford&SrcApp=AMR&DestApp=IC2JCR&KeyISSN=0044-118X
    URL: Access restricted to Stanford community
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  • 20
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Televizion (1988-)
    München : IZI ; 1.1988 -
    Details
    ISSN: 2199-918X , 2199-918X , 0943-4755
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource
    Erscheinungsverlauf: 1.1988 -
    Paralleltitel: Druckausg. Televizion
    DDC: 302.234508305
    Schlagwort(e): Kinderfernsehen ; Zeitschrift ; Fernsehen ; Kind ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Kinderfernsehen ; Zeitschrift ; Fernsehen ; Kind ; Zeitschrift
    URL: http://www.br-online.de/jugend/izi/deutsch/publikation/televizion/televizion.htm
    URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2093285
    URL: http://www.br-online.de/jugend/izi/deutsch/publikation/televizion/televizion.htm
    URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2093285
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext
    URL: kostenfrei
    URL: https://ezb.ur.de/?2093285-6
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext
    URL: kostenfrei
    URL: https://ezb.ur.de/?2093285-6
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext
    URL: kostenfrei
    URL: https://ezb.ur.de/?2093285-6
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  • 21
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Bildungsgeschichte : international journal for the historiography of education ; IJHE (ab 2011-2022)
    Bad Heilbrunn : Klinkhardt ; 1.2011-Jg. 12(2022), H.2 ; damit Erscheinen eingestellt
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    ISSN: 2192-4295
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 24 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.2011-Jg. 12(2022), H.2 ; damit Erscheinen eingestellt
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bildungsgeschichte
    Vorheriger Titel: Vorg. Zeitschrift für pädagogische Historiographie
    DDC: 370.905
    RVK:
    AP 14000
    RVK:
    DA 1000
    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Bildungswesen ; Geschichte ; Pädagogik ; Geschichte ; Bildung ; Erziehung ; Geschichte
    Anmerkung: Ersch. 2x jährl. , Text teils dt., engl. , Index 1/12 (2011/2022) in: 12.Jahrgang (2022)
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  • 22
    Buch
    Buch
    The multidimensional motivation and social impact of intergenerational revolution (2021)
    London : New York
    Details
    ISBN: 9780367904159
    Sprache: Englisch
    Seiten: 195 pages
    Serie: Cultural reverse / Xiaohong Zhou 2
    Serie: China perspectives
    Serie: Zhou, Xiaohong Cultural reverse.
    Paralleltitel: Erscheint auch als Zhou, Xiaohong, 1957- Cultural reverse ii
    DDC: 303.40951
    Schlagwort(e): Intergenerational relations ; Social change ; Parent and adult child ; Social media ; Technology and youth ; China ; Gesellschaft ; Eltern ; Generation ; Kind ; Generationskonflikt ; Wandel ; Kultur ; Social Media
    Kurzfassung: "The book proposes a new academic concept, "Cultural Reverse" ([Chinese characters]), referring to the phenomenon that the older generation started to learn from the younger generation since the 1980s in China, and analyzes the multiple causes and social impacts of this trend. Following on from the first volume, this second volume further analyzes the multiple causes of cultural reverse, including rapid social change, the influence of peer groups, and the impact of the media. Then, in a broader context, the author discusses the complex interdependence of and conflict among the state, society and youth. He tells a story of the transformation of Chinese youth over the past hundred years, and names this "one-place" (fast-changing China) and "one-time only" (unrepeatable) phenomenon "China feeling". The innovative content of the book pushes the barriers of the academic field. Scholars of Chinese sociology and general readers interested in contemporary Chinese society will find this book to be essential"--
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
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  • 23
    Buch
    Buch
    Beyond the boundaries of childhood : African American children in the antebellum North (2021)
    Chapel Hill : The University of North Carolina Press
    Details
    ISBN: 9781469663234 , 9781469663227
    Sprache: Englisch
    Seiten: xiii, 186 Seiten , Illustrationen
    Serie: The John Hope Franklin series in African American history and culture
    DDC: 305.23089/96073
    Schlagwort(e): African American children Social conditions 19th century ; African American youth Social conditions 19th century ; USA ; Schwarze ; Kind ; Jugend ; Soziale Situation ; Erziehung ; Geschichte 1827-1861
    Kurzfassung: "For all that is known about the depth and breadth of African American history, we still understand surprisingly little about the lives of African American children, particularly those affected by northern emancipation. But hidden in institutional records, school primers and penmanship books, biographical sketches, and unpublished documents is a rich archive that reveals the social and affective worlds of northern Black children. Drawing evidence from the urban centers of Boston, New York, and Philadelphia, Crystal Webster's innovative research yields a powerful new history of African American childhood before the Civil War"--
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
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  • 24
    Buch
    Buch
    Aufwachsen in überwachten Umgebungen : interdisziplinäre Positionen zu Privatheit und Datenschutz in Kindheit und Jugend (2021)
    Baden-Baden : Nomos
    Details
    ISBN: 9783848769162
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 381 Seiten , Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Kommunikations- und Medienethik Band 14
    Serie: Kommunikations- und Medienethik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Aufwachsen in überwachten Umgebungen - wie lässt sich Datenschutz in Schule und Kinderzimmer umsetzen? (Veranstaltung : 2019 : Berlin) Aufwachsen in überwachten Umgebungen
    DDC: 302.2310835
    RVK:
    AP 15943
    RVK:
    PZ 3250
    Schlagwort(e): Konferenzschrift 2019 ; Konferenzschrift 2019 ; Digitale Revolution ; Kind ; Jugend ; Privatheit ; Datenschutz ; Kind ; Jugend ; Privatsphäre ; Datenschutz ; Neue Medien ; Ethik ; Öffentlichkeit ; Privatheit ; World Wide Web 2.0 ; Soziales Netzwerk
    Anmerkung: Enthält 17 Beiträge , Beiträge überwiegend deutsch, 2 englische Beiträge
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 25
    Online-Ressource
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    Aufwachsen in Deutschland 2019 : Alltagswelten von Kindern, Jugendlichen und Familien (2021)
    Bielefeld : wbv Media
    Details
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (148 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Aufwachsen in Deutschland 2019
    DDC: 305.230943
    Schlagwort(e): Deutschland ; Familie ; Kind ; Jugend ; Alltag ; Bildungsgang ; Geschichte 2019
    Kurzfassung: Wie Kinder und Jugendliche in Deutschland aufwachsen, wie es ihren Familien geht und wie sie ihren Alltag gestalten, welche Rolle Freunde, die Schule oder die Kita spielen, all diesen Fragen gehen die AID:A-Studien am Deutschen Jugendinstitut nach. AID:A (Aufwachsen in Deutschland: Alltagswelten) befragt dafür regelmäßig eine größere Stichprobe von Kindern, Jugendlichen, jungen Erwachsenen und Eltern in Deutschland nach Ihren Lebensverhältnissen und ihrer Lebensführung. Die Ergebnisse fließen ein in die Forschung des DJI sowie in die Politik- und Praxisberatung des Hauses.
    URL: kostenfrei
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  • 26
    Buch
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    Globalisation, cultural identity and nation-building : the changing paradigms (2021)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789402420135
    Sprache: Englisch
    Seiten: xxv, 173 Seiten , Illustrationen, Diagramme, Tabellen
    Serie: Globalisation, comparative education and policy research / Joseph Zajda, Suzanne Majhanovich, editors Volume 23
    Serie: Globalisation, comparative education and policy research
    Paralleltitel: Erscheint auch als Globalisation, cultural identity and nation-building
    DDC: 375
    Schlagwort(e): Curriculums (Courses of study). ; Education—Curricula. ; International education . ; Comparative education. ; Educational policy. ; Education and state. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Bildung ; Globalisierung ; Kulturelle Identität
    Kurzfassung: This book critiques dominant discourses and debates pertaining to cultural identity, set against the current backdrop of growing social stratification and unequal access to quality education. It addresses current discourses concerning globalisation, ideologies and the state, as well as approaches to constructing national, ethnic and religious identities in the global culture. It explores the ambivalent and problematic connections between the state, globalisation, the construction of cultural identity, and the nation-building process – also in connection with history education and the history textbooks used in schools. The book also explores conceptual frameworks and methodological approaches applicable to research on the state, globalisation, nation-building and identity politics. Drawing on diverse paradigms, ranging from critical theory to globalisation, the book, by focusing on globalisation, ideology and cultural identity, critically examines recent research in history education and its impact of identity politics, as well as the most significant dimensions defining and contextualising the processes surrounding nation-building and identity politics globally. Given the need for a multiple perspective approach, the authors, who have diverse backgrounds and hail from different countries and regions, offer a wealth of insights, contributing to a more holistic understanding of the nexus between the nation-state and national identity.
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  • 27
    Online-Ressource
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    Die pädagogisierte Welt des Kinderfußballs : Zwischen familial-privaten und institutionell-öffentlichen Erziehungssphären (2021)
    Weinheim : Beltz Verlagsgruppe
    Details
    ISBN: 9783779957034
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (295 Seiten) , Illustrationen
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Koblenzer Schriften zur Pädagogik
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.43
    RVK:
    DG 9400
    RVK:
    ZY 2029
    RVK:
    ZX 7352
    Schlagwort(e): Pädagogik ; Fußball ; Vereinssport ; Elternverhalten ; Pädagogische Soziologie ; Kind ; Erziehungswissenschaft ; Erziehung ; Eltern ; Pädagogik ; Fußball ; Sport ; Pädagogisierung ; Situationsanalyse ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kind ; Fußball ; Pädagogik ; Vereinssport ; Elternverhalten ; Pädagogische Soziologie
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
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  • 28
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    Aufwachsen in Deutschland 2019 : Alltagswelten von Kindern, Jugendlichen und Familien : AID:A 2019 (2021)
    Bielefeld : wbv
    Details
    ISBN: 9783763962433 , 3763962433
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 142 Seiten , Illustrationen
    DDC: 305.230943
    Schlagwort(e): Geschichte 2019 ; Familie ; Kind ; Jugend ; Alltag ; Bildungsgang ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 29
    Buch
    Buch
    Postmigrantische Bildung : Praxis und Programme (2021)
    Bielefeld : transcript | transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783837656435 , 3837656438
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 110 Seiten , Klebebindung, 40 Farbabbildungen , 22.5 cm x 14.8 cm, 183 g
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Postmigrantische Studien 9
    Serie: Postmigrantische Studien
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
    LB 56000
    RVK:
    LC 57000
    Schlagwort(e): Migration ; Postmigration ; Mobilität ; Bildung ; Kunst ; Interkulturalität ; Bildungstheorie ; Bildungsforschung ; Globalisierung Zivilgesellschaft ; Pedagogy ; Post Migration ; Mobility ; Education ; Art ; Interculturalism ; Theory of Education ; Educational Research
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5643-5
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5643-5
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    Migration and discrimination : IMISCOE short reader (2021)
    Cham, Switzerland : Springer
    Details
    ISBN: 9783030672812
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Serie: IMISCOE research series
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.8
    Schlagwort(e): Migration ; Social Sciences, general ; Emigration and immigration ; Social sciences ; Diskriminierung ; Rassismus ; Einwanderer ; Internationaler Vergleich ; Einwanderer ; Diskriminierung ; Rassismus ; Internationaler Vergleich
    DOI: 10.1007/978-3-030-67281-2
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 31
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    Kultur. Spiel. Resilienz : vom Wert der kulturellen Bildung in Krisen (2021)
    München : kopaed
    Details
    ISBN: 9783968480459
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 327 Seiten , Illustrationen , 24 cm x 17 cm
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kultur. Spiel. Resilienz
    DDC: 306.071
    RVK:
    DS 7140
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kulturpädagogik ; Krise ; Resilienz ; Kind ; Jugend ; Krise ; Resilienz ; Kulturpädagogik ; Wahrnehmung
    Anmerkung: Literaturangaben
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    Die Welt neu denken lernen - Plädoyer für eine planetare Politik : Lehren aus Corona und anderen existentiellen Krisen (2021)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783837656350
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 209 Seiten
    Serie: Edition Politik Band 119
    Serie: Edition Politik
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
    LB 49000
    RVK:
    QT 000
    RVK:
    AR 14300
    RVK:
    AR 28100
    RVK:
    MD 8250
    Schlagwort(e): Pandemie ; Klimaänderung ; COVID-19 ; Krise ; Zukunft ; Entwicklung ; Politischer Wandel ; Weltgesellschaft ; Globalisierung ; Corona ; Klimawandel ; Solidarität ; Weltgemeinschaft ; Gutes Leben ; Anthropozän ; Globalisierung ; Kosmopolitismus ; Große Transformation ; Gesellschaft ; Bildung ; Demokratie ; Nachhaltigkeit ; Konfliktforschung ; Politikwissenschaft ; Climate Change ; Solidarity ; The Good Life ; Anthropocene ; Globalization ; Cosmopolitanism ; Great Transformation ; Society ; Education ; Democracy ; Sustainability ; Conflict Studies ; Political Science ; COVID-19 ; Pandemie ; Klimaänderung ; Krise ; Globalisierung ; Weltgesellschaft ; Entwicklung ; Zukunft ; Politischer Wandel
    Anmerkung: Erscheint auch als Open Access bei De Gruyter und Transcript
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://sebi-images.zlb.de/inhaltsverzeichnisse/AK34663374.pdf
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 33
    Buch
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    Datafied childhoods : Data practices and imaginaries in children’s lives (2021)
    New York : Peter Lang
    Details
    ISBN: 1433183188 , 9781433183188 , 9781433183140 , 1433183145
    Sprache: Englisch
    Seiten: xii, 200 Seiten
    Serie: Digital Formations 124
    Serie: Digital formations
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Mascheroni, Giovanna Datafied childhoods
    DDC: 004.67/8083
    Schlagwort(e): Internet and children ; Mass media and children ; Internet of things ; Kind ; Eltern ; Lebenswelt ; Medialisierung ; Schule ; Digitalisierung ; Social Media ; Big Data ; Privatheit ; Überwachung ; Kind ; Digitale Revolution ; Neue Medien ; Künstliche Intelligenz ; Big Data ; Überwachung
    Kurzfassung: The datafication of everything -- Datafication as a practice of the self -- Mediatized parenting as datafied parenting -- Mediatized homes as datafied homes -- The mediatized peer network -- The mediatized school and the datafication of education -- Datafied childhoods, datafied futures?
    Kurzfassung: "What are the consequences of growing up in a datafied world in which social interaction is increasingly dependent on digital media and everyday life is shaped by algorithmic predictions? How is datafication being normalized in children's everyday life? What are the technologies, contexts and relations that enhance children's datafication? What are the meanings of data practices for parents, teachers, and children themselves? These are some of the questions that Mascheroni and Siibak address in Datafied childhoods: Data practices and imaginaries in children's lives. When the data-driven business model emerged twenty years ago, we could not have imagined how pervasive data extraction would have become in the context of everyday life, including the "institutional triangle" of children's lives (the home, the school and the playground). Today, the COVID-19 pandemic has intensified the datafication of everyday life and our reliance on data-relations. Yet, we still know little about the nature, meanings and consequences of the data practices in which children, and the adults around them, engage. This book tries to fill in this gap in two ways. First, drawing on the authors' knowledge of children and media studies and their own research on children's, families' and teachers' interactions with multiple technologies (IoT and IoToys, artificial intelligence, algorithms, robots) in different contexts (home, school and play), it promotes a non-media-centric and child-centered approach. Second, in so doing it encourages further scholarly inquiry into the everyday as the analytical entry point to understand how datafication is transforming parenting, education, childhood and thereby the children"--
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    URL: Inhaltstext
    URL: Unbekannt
    URL: Inhaltstext
    URL: Unbekannt
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Unbekannt
    URL: Inhaltstext
    URL: Unbekannt
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 34
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    Investing in Latino children and youth (2021)
    Los Angeles : SAGE
    Details
    ISBN: 9781071876633 , 1071876635 , 9781071876626 , 1071876627
    Sprache: Englisch
    Seiten: 305 pages , illustrations , 25 cm
    Serie: The annals of the American Academy of Political and Social Science volume 696 (July 2021)
    Schlagwort(e): Hispanic American children ; Hispanic American youth ; Children Government policy ; Social integration ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; USA ; Hispanos ; Kind ; Jugend ; Bildungspolitik ; Soziale Unterstützung
    Kurzfassung: Investing in Latino children and youth : volume introduction and overview /Lisa A. Gennetian and Marta Tiendo --Opportunity and place : Latino children and America's future /Daniel T. Lichter and Kennerh M. Johnson --From crisis to progress : housing and Latino youth since 2000 /Jacob S. Rugh -- Equitable access to high-quality early care and education : opportunites to better serve young Hispanic children and their families /Julia Menedz Smith, Danielle Crosby, and Suzanne M. Lyons --Taking an equity lens : reconceptualizing research on Latinx students' schooling experiences and educational outcomes /Claudia L. Galindo --Beyond the tipping point : searching for a new vision for Latino college success in the United States /Stella M. Flores, Tim Carroll, and Suzanne M. Lyons --Parenting contributions to Latinx children's development in the early years /Natasha J. Cabrera, Angelica Alonso, and Yu Chen --Gender and educational differentials in marital sorting of Hispanic young adults /Kate H. Choi and Marta Tienda --The health of Hispanic children from birth to emerging adulthood /Krista M. Perreira and Chenoa D. Allen --Access to health insurance and health care for Hispanic children in the United States /Krista M. Perreira, Chenoa D. Allen and Jonathan Oberlander --Understanding the influence of Latino diversity over child poverty in the United States /Lina Guzman, Dana Thomson and Renee Ryberg --Means-tested safety net programs and Hispanic families : evidence from medicaid, SNAP, and WIC /Marianne Bitler, Lisa A. Gennetian, Christina Gibson-Davis and Marcos A. Rangel.
    Anmerkung: Includes bibliographical references
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  • 35
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    Children in antiquity : perspectives and experiences of childhood in the ancient Mediterranean (2021)
    Oxford, England ; New York, New York : Routledge
    Details
    ISBN: 9781134870752 , 9781315542812
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (657 Seiten) , Illustrationen, Karten, Diagramm
    Serie: Rewriting antiquity
    Paralleltitel: Erscheint auch als Children in antiquity : perspectives and experiences of childhood in the ancient Mediterranean
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.230937
    RVK:
    LG 7100
    Schlagwort(e): Geschichte 800 v. Chr.-600 ; Children History To 1500 ; Social archaeology ; Children Social conditions ; Kind ; Children / Mediterranean Region / History / To 1500 ; Children / Mediterranean Region / Social conditions ; Social archaeology / Mediterranean Region ; Mediterranean Region / Antiquities ; Antiquities ; Children ; Children / Social conditions ; Social archaeology ; Mediterranean Region ; To 1500 ; History ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Geschichte 800 v. Chr.-600
    Anmerkung: Includes index , Description based on print version record
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    Eating in Israel : nationhood, gender and food culture (2021)
    Cham, Switzerland : Palgrave macmillan
    Details
    ISBN: 9783030872533
    Sprache: Englisch
    Seiten: xiii, 192 Seiten , Illustrationen
    Serie: Food and identity in a globalising world
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation King's College London 2013
    RVK:
    LC 17345
    RVK:
    LB 52345
    Schlagwort(e): Social sciences ; Culture ; Ethnology ; Political science ; Sociology ; Ess- und Trinksitte ; Nationalbewusstsein ; Geschlechterrolle ; Israel ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Israel ; Ess- und Trinksitte ; Nationalbewusstsein ; Geschlechterrolle
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    Childhoods in peace and conflict (2021)
    Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9783030747886
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xvii, 245 Seiten)
    Serie: Rethinking peace and conflict studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 327.1
    RVK:
    LB 43800
    RVK:
    LB 51000
    Schlagwort(e): International Security Studies ; Conflict Studies ; Peace Studies ; Development and Children ; Security, International ; Peace ; Economic development ; Youth in development ; Gewalt ; Soldat ; Krieg ; Kind ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Soldat ; Krieg ; Gewalt
    DOI: 10.1007/978-3-030-74788-6
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    Von "schöner Vielfalt" zu prekärer Heterogenität : Bildungsprozesse in pluraler Gesellschaft (2021)
    Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang
    Details
    ISBN: 9783631847886 , 3631847882
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 695 Seiten , Illustrationen , 21 cm, 955 g
    Serie: Salzburger interdisziplinäre Diskurse 17
    Serie: Salzburger interdisziplinäre Diskurse
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.432
    RVK:
    DO 9007
    RVK:
    DU 2507
    Schlagwort(e): Soziale Ungleichheit ; Bildung ; Vielfalt ; Schule ; «schöner ; Bettina ; Bildungsprozesse ; Bildungstheorie ; Bildungsungleichheit ; Brandstetter ; Erziehungswissenschaft ; Franz ; Gesellschaft ; Gmainer ; Greiner ; Heterogenität ; Interkulturalität ; LehrerInnenbildung ; Migrationsgesellschaft ; Pädagogik ; pluraler ; Pranzl ; prekärer ; Prof ; Religionsunterricht ; Ulrike ; Vielfalt» ; Konferenzschrift 2017 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2017 ; Aufsatzsammlung ; Schule ; Vielfalt ; Soziale Ungleichheit ; Bildung
    Anmerkung: Sammelband mit Beiträgen der Interdisziplinären Tagung "Von "schöner Vielfalt" zu prekärer Heterogenität" (Universität Salzburg, 2017)
    URL: Inhaltstext
    URL: https://www.peterlang.com/view/product/100919?format=HC
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    URL: https://www.peterlang.com/view/product/100919?format=HC
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    The structure of schooling : readings in the sociology of education (2021)
    Los Angeles : SAGE
    Details
    ISBN: 9781506348742
    Sprache: Englisch
    Seiten: 676 Seiten , Illustrationen
    Ausgabe: Fourth edition
    DDC: 306.43
    Schlagwort(e): Educational sociology ; Education Social aspects ; Bildung ; Schule ; Pädagogische Soziologie
    Kurzfassung: "This comprehensive reader examines critical topics on schools and education, and exposes students to examples of sociological research on schools with a focus on the school as community. The Structure of Schooling draws from classic and contemporary scholarship to examine current issues and diverse theoretical approaches to studying the effects of schooling on individuals and society. It covers a wide range of issues, including the development and application of social and cultural capital; the effects of racial segregation and resource inequality on student outcomes; the role of gender, class, and race in structuring educational opportunity; the effects schooling (pre-K through college) on life course outcomes; the significance of a school's institutional environment; youth and digital innovation; and the sociology of school reform movements"--
    Anmerkung: Includes bibliographical references
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    Violent exceptions : children's human rights and humanitarian rhetorics (2021)
    Columbus : The Ohio State University Press
    Details
    ISBN: 9780814257906 , 9780814214688 , 0814214681
    Sprache: Englisch
    Seiten: 260 pages
    Serie: New directions in rhetoric and materiality
    DDC: 305.23
    Schlagwort(e): Children's rights ; Human rights ; Children Social conditions ; Menschenrecht ; Kind ; Kommunikationswissenschaft
    Kurzfassung: Introduction: Children's rights and humanitarian rationalities -- "No tears here": humanitarian recognition, liminality, and the child refugee -- Trafficking global girlhoods, terrorism, and humanitarian celebrity -- Humanitarian futures: disability exceptionalism and African child soldier narratives -- Humanitarian negations: Black childhoods and US carceral systems -- Queer optics: humanitarian thresholds and transgender children's rights -- Coda: "Walls as we see them".
    Kurzfassung: "Examines the child-in-peril in twenty-first century political discourse to better understand the assemblages of power and exceptionality in contemporary discourse. Analyzes images and stories of child migrants, child refugees, undocumented children, child soldiers, and children who are victims of war, terrorism, and state violence"--
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
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    The future of childhood studies (2021)
    Opladen : Verlag Barbara Budrich
    Details
    ISBN: 9783847424482 , 3847424483
    Sprache: Englisch
    Seiten: 195 Seiten , Illustrationen , 22 cm x 16 cm
    Serie: Kindheiten. Gesellschaften volume 4
    Serie: Kindheiten. Gesellschaften
    Paralleltitel: Erscheint auch als The future of childhood studies
    DDC: 305.23072
    RVK:
    MS 1960
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kindheitsforschung ; Forschungsgegenstand ; Forschungsmethode ; Kind ; Generation ; Wissenschaft ; Selbstreflexion
    Anmerkung: Literaturangaben , Since the 1990s, the emerging field of childhood studies has been catalyst for empirical research, for policy analysis, and for the development of professional practice. Which concepts ans theories are the most helpful in analyszing phenomena relevant to children's lives? The book reflects on this debate and discusses current challenges of major disciplines within the social studies of childhood
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    HU Berlin
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    Childhoods in peace and conflict (2021)
    Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9783030747879
    Sprache: Englisch
    Seiten: xvii, 245 Seiten
    Serie: Rethinking peace and conflict studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
    LB 43800
    RVK:
    LB 51000
    Schlagwort(e): Soldat ; Gewalt ; Kind ; Krieg ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Soldat ; Krieg ; Gewalt
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    The Routledge handbook of contemporary inequalities and the life course (2021)
    London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group
    Details
    ISBN: 9781138601505 , 9781032163512
    Sprache: Englisch
    Seiten: xxv, 431 Seiten , Diagramme , 25,2 cm
    Ausgabe: First published
    Serie: Routledge international handbooks
    Paralleltitel: Erscheint auch als The Routledge handbook of contemporary inequalities and the life course
    RVK:
    LB 45000
    RVK:
    LB 43000
    Schlagwort(e): Chancengleichheit ; COVID-19 ; Ungleichheit ; Soziale Ungleichheit ; Rassismus ; Ethnizität ; Biografieforschung ; Bildung ; Gesundheit ; USA ; Equality / United States ; Income distribution / United States ; SOCIAL SCIENCE / General ; SOCIAL SCIENCE / Sociology / General ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Soziale Ungleichheit ; Biografieforschung ; COVID-19 ; USA ; Ungleichheit ; Chancengleichheit ; Bildung ; Gesundheit ; Ethnizität ; Rassismus
    Kurzfassung: "Drawing upon perspectives from across the globe and employing an interdisciplinary life course approach, this handbook explores the production and reproduction of different types of inequality across a variety of social contexts. Inequalities are not static, easily measurable, and essentially quantifiable circumstances of life. They are processes which impact on individuals throughout the life-course, interacting with each other, accumulating, attenuating, reproducing or distorting themselves along the way. The chapters in this handbook examine various types of inequality, such as economic, gender, racial and ethnic inequalities, and analyse how these inequalities manifest themselves within different aspects of society, including health, education and the family, at multiple levels and dimensions. The handbook also tackles the global COVID-19 pandemic and its striking impact on the production and intensification of inequalities. The interdisciplinary life course approach utilised in this handbook combines quantitative and qualitative methods to bridge the gap between theory and practice and offer strategies and principles for identifying and tackling issues of inequality. This book will be indispensable for students and researchers as well as activists and policy makers interested in understanding and eradicating the processes of production, reproduction and perpetuation of inequalities." - Seite [i]
    Anmerkung: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke. - Includes bibliographical references and index
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  • 44
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    What the children said : child lore of south Louisiana (2021)
    Jackson : University Press of Mississippi
    Details
    ISBN: 9781496835734 , 9781496835741
    Sprache: Englisch
    Seiten: ix, 331 Seiten , Karten
    Serie: Cultures of childhood
    Paralleltitel: Erscheint auch als Soileau, Jeanne Pitre What the children said
    DDC: 398.209763/4
    Schlagwort(e): Folklore and children Research ; Folklore and children ; Children Folklore ; Children Folklore ; Counting-out rhymes ; Circle games ; Jump rope rhymes ; Hand games ; Rhyming games ; Wit and humor, Juvenile ; Children Juvenile humor ; Kind ; Abzählreim
    Kurzfassung: Preface --Introduction --Chapter 1: Counting outChapter 2: Ring games --Chapter 3: Jump rope --Chapter 4: Hand games --Chapter 5: Rhymes and songs --Chapter 6: Running and imagination games --Chapter 7: Teases --Chapter 8: Jokes --Chapter 9: Thank you notes --Notes --Works cited --Appendix: Annotated list of collection sites --Index.
    Kurzfassung: "Jeanne Pitre Soileau, winner of the 2018 Chicago Folklore Prize and the Opie Prize, vividly presents children's voices in What the Children Said: Child Lore of South Louisiana. Including over six hundred handclaps, chants, jokes, jump-rope rhymes, cheers, taunts, and teases, this book takes the reader through a fifty-year history of child speech as it has influenced children's lives. What the Children Said affirms that children's play in south Louisiana is acquired along a network of summer camps, schoolyards, church gatherings, and sleepovers with friends. When children travel, they obtain new games and rhymes, and bring them home. The volume also reveals, in the words of the children themselves, how young people deal with racism and sexism. The children argue and outshout one another, policing their own conversations, stating their own prejudices, and vying with one another for dominion. The first transcript in the book tracks a conversation among three related boys and shows that racism is part of the family interchange. Among second grade boys and girls at a Catholic school another transcript presents numerous examples in which boys use insults to dominate a conversation with girls, and girls use giggles and sly comebacks to counter this aggression. Though collected in the areas of New Orleans, Baton Rouge, and Lafayette, Louisiana, this volume shows how south Louisiana child lore is connected to other English-speaking places: England, Scotland, Ireland, Australia, New Zealand, as well as the rest of the United States"--
    Anmerkung: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke , Includes bibliographical references and index
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    Migrating Minds : theories and practices of cultural cosmopolitanism (2021)
    New York ; London : Routledge, Taylor & Francis Group
    Details
    ISBN: 9781003144632
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xvi, 306 Seiten)
    Ausgabe: 1st edition
    Serie: Routledge interdisciplinary perspectives on literature 144
    Serie: Routledge interdisciplinary perspectives on literature
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306
    Schlagwort(e): Bildung ; Literatur ; Theorie ; Weltbürgertum ; Electronic books ; Weltbürgertum ; Theorie ; Literatur ; Bildung
    URL: Volltext
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  • 46
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    Buch
    Growing up in Walltown, Italy : an ethnographic account of early childhood education and care in an Italian town (2021)
    Lanham : Lexington Books
    Details
    ISBN: 9781498577533
    Sprache: Englisch
    Seiten: xx, 209 Seiten
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
    LC 57255
    RVK:
    LB 43800
    Schlagwort(e): Kindergarten ; Teilnehmende Beobachtung ; Feldforschung ; Kind ; Italien ; Italien ; Kind ; Kindergarten ; Teilnehmende Beobachtung ; Feldforschung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 47
    Buch
    Buch
    Families and food in hard times : European comparative research (2021)
    London : UCL Press
    Details
    ISBN: 9781787356573 , 9781787356566
    Sprache: Englisch
    Seiten: xiv, 274 Seiten , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
    LB 45005
    RVK:
    LC 17005
    Schlagwort(e): Nahrung ; Familie ; Armut ; Kind ; Portugal ; Norwegen ; Großbritannien ; Food security / Great Britain ; Food security / Portugal ; Food security / Norway ; Poor families / Great Britain ; Poor families / Portugal ; Poor families / Norway ; Global Financial Crisis, 2008-2009 ; Food security ; Poor families ; Great Britain ; Norway ; Portugal ; 2008-2009 ; Großbritannien ; Norwegen ; Portugal ; Armut ; Kind ; Familie ; Nahrung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 48
    Buch
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    Playing with history : American identities and children's consumer culture (2021)
    New Brunswick : Rutgers University Press
    Details
    ISBN: 9781978822078 , 9781978822085
    Sprache: Englisch
    Seiten: vii, 193 Seiten , Illustrationen , 23 cm
    Paralleltitel: Erscheint auch als Rosner, Molly, 1986 - Playing with History
    DDC: 306.4/60973
    Schlagwort(e): Toys Social aspects 20th century ; History ; Toy industry Marketing ; Child consumers History ; Material culture ; Children Social conditions 20th century ; National characteristics, American History ; USA ; Kind ; Spielzeugindustrie ; Marketing ; Identität ; Sachkultur ; Geschichte 1930-2021
    Kurzfassung: Made in America : the rise of the American toy industry -- Dolling up history : 1930's antique dolls and the Clark doll study -- "Gosh, it's exciting to be an American" : the 'Orange' and Landmark books during the Cold War -- Family fun for everyone? Freedomland, U.S.A., 1960-1964 -- Selling multicultural girlhood : the American Girl doll, 1986-present.
    Kurzfassung: "Since the advent of the American toy industry, children's cultural products have attempted to teach and sell ideas of American identity. By examining cultural products geared towards teaching children American identity, Playing With History highlights the changes and constancies in depictions of the American story and ideals of citizenship over the last one hundred years. The book examines political and ideological messages sold to children throughout the twentieth century, tracing the messages conveyed by racist toy banks, early governmental interventions meant to protect the toy industry, infences and pressures surrounding Cold War stories of the western frontier, and the fractures visible in the American story at a mid-century history themed amusement park. This engaging analysis culminates in a look at the successes and limitations of the American Girl Company empire"--
    Anmerkung: Revision of author's thesis (doctoral)--Rutgers University, 2017, titled Playing with history : American identities and children's consumer culture, 1917-2017 , Includes bibliographical references and index
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 49
    Online-Ressource
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    Handbook of Latinos and education : theory, research, and practice (2021)
    New York, NY : Routledge
    Details
    ISBN: 9780429292026 , 0429292023 , 9781000399905 , 1000399907 , 9780203866078 , 020386607X , 9781000399967 , 1000399966
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (452 pages)
    Ausgabe: 2nd edition
    Paralleltitel: Erscheint auch als Handbook of Latinos and education
    Schlagwort(e): Hispanic Americans Education ; Research ; EDUCATION / General ; EDUCATION / Aims & Objectives ; EDUCATION / Multicultural Education ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; USA ; Bildung ; Hispanos
    Kurzfassung: History, theory, and methodology : an introduction / Socorro Morales and Dolores Delgado Bernal -- The United Status of Latinx, 2010-2020 remix / Victoria-Maria MacDonald and Juan F. Carrillo -- Radical joteria y muxerista love in the classroom : brown queer feminist strategies for social transformation / Anita Tijerina Revilla, Joanna Nuñez, José Manuel Santillana Blanco, and Sergio A. Gonzalez -- A Chicana/Latina feminist methodology : examining pláticas in educational research / Alma Itzé Flores and Socorro Morales -- Listening to our antepasados : toward a futurity of Chicanx/a/o and Puerto Rican studies / Jason G. Irizarry and Nichole M. Garcia -- Policies and politics : an introduction / Luis Urrieta, Jr. and Eric Ruiz Bybee -- Latinx faculty in la academia : power, agency, and sobrevivencia / José del Real Viramontes, Luis Urrieta, Jr., Rudolfo Chávez Chávez -- Changing faces and persistent patterns for education in the new Latino/a/x diaspora / Edmund T. Hamann and Linda Harklau -- Monoglossic language education policies and Latinx students' language / Ofelia García, Rosario Torres-Guevara -- Investing in educational equity for Latinos : how accountability, access and systemic inequity shapes opportunity / Frances E. Contreras, Jessica Rodriguez -- Como una jaula de oro : how policy impacts undocumented Latina/o college students / Lindsay Perez Huber and Germán U. Aguilar-Tinajero -- Latina/o/x teachers : history, policies and politics / Patricia D. López -- Presencing while absent : indigenous Latinxs and education / David Barrilas-Chón, Pablo Montes and Judith Landeros -- Theorizing AfroLatinx subjectivities, Afrolatinidades, and the racial politics of identity in education / Christopher Busey -- Language and culture : an introduction / Juan Sánchez Muñoz, Victor Sáenz, and Daniel Villanueva -- Latinx as racial construct vis-à-vis bilingualism, language, and colonialism / Laura C. Chávez-Moreno -- Content-area instruction for ELs from kindergarten-higher education : interventions, investigations, and innovative directions / Margarita Huerta and Tiberio Garza -- Fear of a brown planet : racial politics and Latina/o education policy / Nolan L. Cabrera -- Mexican American studies and scholar activism in a decolonial enactment of citizenship : from testimony to testimonio / Angela Valenzuela, Eliza Epstein, María Del Carmen Unda -- Exploring educational and workforce data trends on Latino boys and men : implications for research and practice / Wonsun Ryu, Jorge Burmicky, Victor Sáenz -- The history and evolution of the term Latinx / Cristobal Salinas Jr. and Adele Lozano -- Latinx/a/o LGBTQ+ communities in education / Antonio Duran -- The critical relevance of bilingual education and bilingualism / Kellie Rolstad and Jeff MacSwan -- Teaching and learning : an introduction / Margarita Machado-Casas and Katherine Espinoza -- How teachers unknowingly organize failure for children of color by creating negative zones of proximal development / Esteban Diaz and Barbara Flores -- "Who are these kids, rejects from Hell?" : analyzing Hollywood distortions of Latina/o high school students / Tara J. Yosso and David G. García -- Cultural-historical perspectives on American Latinx students and educational equity / Pedro R. Portes, Spencer Salas, and Margaret A. Gallego -- Young Latinx learners in early childhood education : shifting trends and future directions / Verónica E.   Valdez, María E. Fránquiz, and Laura D. Turner -- Hermandad and mentorship : an innovative approach ensuring the success of Latinx preservice teachers / Esther Garza, Hsiaoping Wu, Myriam Jimena Guerra, and KatherineEspinoza -- Cultivating pedagogical clarity : dual language bilingual education teachers' changing views of literacy practices as influenced by critical dialogue / Susana Ibarra Johnson -- Latino educational (in)opportunities : causes, consequences, and challenges to unequal opportunities to learn / Rebeca Burciaga, Lindsay Pérez Huber, Lorena Camargo Gonzalez, Brianna R. Ramirez, and Daniel G. Solorzano -- Best practices for teaching Latino English learners in U.S. schools / Josefina Villamil Tinajero, Judith Hope Munter, and Blanca Araujo.
    Kurzfassung: "Now in its second edition, this handbook offers a comprehensive review of rigorous, innovative, and critical scholarship profiling the scope and terrain of academic inquiry on Latinos and education. Presenting the most significant and potentially influential work in the field in terms of its contributions to research, to professional practice, and to the emergence of related interdisciplinary studies and theory, the volume is now organized around four tighter key themes of history, theory, and methodology; policies and politics; language and culture; teaching and learning. New chapters broaden the scope of theoretical lenses to include intersectionality, as well as coverage of Dual Language Education, discussion around the Latinx, and other recent updates to the field. The Handbook of Latinos and Education is a must-have resource for educational researchers, graduate students, teacher educators, and the broad spectrum of individuals, groups, agencies, organizations and institutions sharing a common interest in and commitment to the educational issues that impact Latinos"--
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
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    Childhoods in more just worlds : an international handbook (2021)
    Gorham, Maine : Myers Education Press
    Details
    ISBN: 9781975504113 , 1975504119 , 9781975504106 , 1975504100
    Sprache: Englisch
    Seiten: x, 317 pages , 27 cm
    DDC: 305.23
    Schlagwort(e): Children ; Equality ; Child rearing ; Children Legal status, laws, etc ; Child Rearing ; Children ; Equality ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Gerechtigkeit ; Politik ; Maßnahme ; Beeinflussung
    Kurzfassung: 520-00
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 51
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    Zur Aktualität von Paul F. Lazarsfeld : Einführung in sein Werk (2021)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658347819
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VI, 119 Seiten)
    Serie: Aktuelle und klassische Sozial- und KulturwissenschaftlerInnen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 301
    RVK:
    MQ 4000
    Schlagwort(e): Lazarsfeld, Paul Felix ; Sociology, general ; Social Sciences, general ; Sociology ; Social sciences ; Soziologie ; Soziologie ; Lazarsfeld, Paul Felix 1901-1976
    DOI: 10.1007/978-3-658-34781-9
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 52
    Online-Ressource
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    "Trust the Math - Encryption is Your Friend" : zum Umgang mit ontologischer Unsicherheit in einer digitalisierten Lebenswelt (2021)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658335656
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVI, 253 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Konstanz 2020
    DDC: 301
    RVK:
    MS 6950
    Schlagwort(e): Chaos Computer Club ; Electronic Frontier Foundation ; Sociology, general ; Social Sciences, general ; Sociology ; Social sciences ; Lebenswelt ; Wissen ; Experte ; Vertrauen ; Ontologie ; Kryptologie ; Unsicherheit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic Frontier Foundation ; Chaos Computer Club ; Kryptologie ; Experte ; Lebenswelt ; Ontologie ; Unsicherheit ; Wissen ; Vertrauen
    DOI: 10.1007/978-3-658-33565-6
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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  • 53
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    Online-Ressource
    The Social Science of the Citizen Society : Volume 1: Critique of the Globalization and Decolonization of the Social Sciences (2021)
    Berlin : Ibidem Verlag
    Details
    ISBN: 9783838275758
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (213 pages)
    Serie: Beyond the Social Sciences v.8
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Social sciences ; Electronic books
    Kurzfassung: Intro -- Preface -- Introduction: The "Globalization" and "De-colonization" of the Social Sciences -- Globalization -- De-colonization -- 1. The "Globalization" of the Social Sciences-the Introduction of Nationalist Thinking into Social Science Thinking -- 1.1 Social sciences before their "globalization": Idealizations of citizen societies and their state -- 1.2 Globalized theories-nationalistic self-portraits of states -- 1.3 Comments on life in the world of national citizen societies and its social sciences legends -- 2. The Final Worldwide Enforcement of the Social Science of the Citizen Society through Its "De-colonization" -- 2.1 The adoption of the knowledge concept of social sciences in the former colonized world through the critique of "Eurocentrism" -- 2.2 The place of thinking as the "contextual" source of knowledge -- 2.3 From the critique of capitalism to its anti-critique-from Marx to Heidegger -- 3. Indigenous Knowledge-Contributions to the Ideological Armament of States -- 3.1 State self-portraits of indigenous knowledge -- 3.2 Indigenized Knowledge in global discourse -- 3.3 How the de-colonized social sciences view the world of science-and its ideological harvests -- 4. The Final Scientific Highlights of the Masterminds of Globalized Post-colonial Thinking -- 4.1 Imperialisms as a methodological instrument of social science theory-building -- 4.2 Imperial theories-for morally clean wars -- 5. Old and New Mistakes and Their Sources: Theoretical Legacies of the Globalization and Decolonization Debates under the Preparatory Work of HistoMat.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
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  • 54
    Online-Ressource
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    Persönlichkeitsbildung durch Tanz : theoretische Herleitung und empirische Analyse des tänzerischen Selbstkonzepts bei Kindern (2021)
    Wiesbaden : Springer
    Details
    ISBN: 9783658337179
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XXII, 227 Seiten) , Diagramme
    Serie: Research
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2020
    DDC: 155.2
    RVK:
    ZX 7152
    Schlagwort(e): Personality and Social Psychology ; Personality ; Social psychology ; Tanzerziehung ; Selbstbild ; Persönlichkeitsentwicklung ; Tanz ; Kind ; Ästhetisch-Kulturelle Bildung ; Kindheit ; Tanz ; Mixed Methods ; Persönlichkeitsbildung ; Tänzerisches Selbstkonzept ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kind ; Tanz ; Selbstbild ; Persönlichkeitsentwicklung ; Tanzerziehung
    DOI: 10.1007/978-3-658-33717-9
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 55
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    Buch
    Petit manuel critique d'éducation aux médias : pour une déconstruction de nos représentations médiatiques (2021)
    Rennes : Éditions du commun
    Details
    ISBN: 9791095630388
    Sprache: Französisch
    Seiten: 174 pages , illustrations , 19 cm
    DDC: 302.230 71
    Schlagwort(e): Médias ; Participation des citoyens ; Médias ; Formation des utilisateurs ; Stéréotype (psychologie) ; Dans les médias ; Médias alternatifs ; Médias et jeunesse ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Medienkompetenz ; Informationskompetenz ; Bildung ; Radikalisierung ; Desinformation
    Kurzfassung: « L'éducation aux médias et à l'information s'est largement développée depuis 2015 et les attentats de Charlie Hebdo. Présentée comme un outil majeur de lutte contre la radicalisation et les fausses informations, l'EMI est devenue un élément central de nombreux discours institutionnels. Elle ne peut pourtant se résumer à ces objectifs. Le collectif La Friche, composé de quatre journalistes indépendants, et l'association Édumédias proposent de la rapprocher de l'un de ses lieux fondateurs : l'éducation populaire. A travers des entretiens, des retours d'expériences et des analyses plus théoriques c'est une lecture critique de la société et de ses représentations médiatiques qui se dessine, pour repenser la fabrique même de l'information. »--
    Anmerkung: Notes bibliographiques
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  • 56
    Buch
    Buch
    Surviving Southampton : African American women and resistance in Nat Turner's community (2021)
    Urbana ; Chicago ; Springfield : University of Illinois Press
    Details
    ISBN: 9780252085857 , 9780252043864
    Sprache: Englisch
    Seiten: xiv, 160 Seiten
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.36209755552
    Schlagwort(e): Turner, Nat ; Geschichte 1831 ; Southampton Insurrection ; Schwarze Frau ; Kind ; Southampton County, Va. ; Turner, Nat 1800-1831 ; Southampton County, Va. ; Schwarze Frau ; Kind ; Southampton Insurrection ; Geschichte 1831
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  • 57
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    Online-Ressource
    The Japanese Family System : Change, Continuity, and Regionality in the Long Twentieth Century (2021)
    Singapore : Springer Singapore | Imprint: Springer
    Details
    ISBN: 9789811621130
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 122 p. 35 illus., 18 illus. in color)
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Serie: Population Studies of Japan
    Paralleltitel: Printed edition
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 304.6
    RVK:
    MS 1900
    RVK:
    MS 1265
    Schlagwort(e): Demography ; Social groups ; Family ; Human geography ; Social sciences ; Education
    DOI: 10.1007/978-981-16-2113-0
    URL: https://doi.org/10.1007/978-981-16-2113-0
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 58
    Buch
    Buch
    Sampling, biting, and the postmodern subversion of hip hop (2021)
    Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9783030749026
    Sprache: Englisch
    Seiten: vii, 133 Seiten
    Serie: Palgrave pivot
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 782.421649
    RVK:
    LS 48650
    Schlagwort(e): Aesthetics ; Postmodernism ; Music ; African Americans ; Critical theory ; Social sciences ; Philosophy ; Musiksoziologie ; Rassenfrage ; Hip-Hop ; Hip-Hop ; Rassenfrage ; Musiksoziologie
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 59
    Buch
    Buch
    Diversidade sexual, étnico-racial e de gênero : temas emergentes (2021)
    Salvador, BA : Devires
    Details
    ISBN: 9786586481396
    Sprache: Portugiesisch
    Seiten: 291 Seiten , Diagramme
    Ausgabe: 1. ed
    DDC: 305.30981
    Schlagwort(e): Gender identity ; Sexual minorities ; Women, Black Social conditions ; Minorities ; Sex ; Ethnology ; Sex role ; Ethnology ; Gender identity ; Race ; Sex role ; Social sciences ; Brazil
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  • 60
    Buch
    Buch
    Speak, Okinawa : a memoir (2021)
    New York : Alfred A. Knopf | New York : Vintage Books
    Details
    ISBN: 9781984898463 , 9780525657347
    Sprache: Englisch
    Seiten: 289 pages , illustrations , 22 cm
    Ausgabe: First edition
    Paralleltitel: Erscheint auch als Brina, Elizabeth Miki Speak, Okinawa
    DDC: 305.48/8956073
    Schlagwort(e): Brina, Elizabeth Miki ; Brina, Elizabeth Miki Family ; Brina, Elizabeth Miki Travel ; Japanese Americans Biography ; Japanese American women Biography ; Japanese Americans Ethnic identity ; Ryukyuans Biography ; Intercountry marriage ; Okinawa-ken (Japan) Biography ; Biografie ; Biografie ; Okinawa ; USA ; Binationale Ehe ; Kind ; Erwachsenwerden ; Lebenswelt ; Alltag
    Kurzfassung: "A searing, deeply candid memoir about a young woman's journey to understanding her complicated parents--her father a Vietnam veteran, her mother an Okinawan war bride--and her own, fraught cultural heritage. Elizabeth's mother was working as a nightclub hostess on U.S.-occupied Okinawa when she met the American soldier who would become her husband. The language barrier and power imbalance that defined their early relationship followed them to the predominantly white, upstate New York suburb where they moved to raise their only daughter. There, Elizabeth grew up with the trappings of a typical American childhood and adolescence. Yet, even though she felt almost no connection to her mother's distant home, she also felt out of place among her peers. Decades later, Elizabeth comes to recognize the shame and self-loathing that haunt both her and her mother, and attempts a form of reconciliation, not only to come to terms with the embattled dynamics of her family but also to reckon with the injustices that reverberate throughout the history of Okinawa and its people. Clear-eyed and profoundly humane, Speak, Okinawa is a startling accomplishment--a heartfelt exploration of identity, inheritance, forgiveness, and what it means to be an American"--
    Anmerkung: "This is a Borzoi book" -- title page verso , Includes bibliographical references
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  • 61
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Sozialwissenschaftliche Datenerhebung im digitalen Zeitalter (2021)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658343965
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 282 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Schriftenreihe der ASI - Arbeitsgemeinschaft Sozialwissenschaftlicher Institute
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 300
    RVK:
    LB 33999
    RVK:
    MB 2500
    RVK:
    MR 2200
    Schlagwort(e): Social Sciences, general ; Research Methods in Education ; Political Science ; Statistics, general ; Statistical Theory and Methods ; Social sciences ; Education—Research ; Political science ; Statistics  ; Digitalisierung ; Neue Medien ; Methodologie ; Empirische Sozialforschung ; Online-Befragung ; Digitale Revolution ; Datenerhebung ; Konferenzschrift 2019 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2019 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2019 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2019 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2019 ; Aufsatzsammlung ; Methodologie ; Datenerhebung ; Neue Medien ; Empirische Sozialforschung ; Digitale Revolution ; Empirische Sozialforschung ; Digitalisierung ; Datenerhebung ; Online-Befragung
    DOI: 10.1007/978-3-658-34396-5
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3039333
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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  • 62
    Buch
    Buch
    Geschlecht als kontingente Praxis im Sportunterricht : eine videobasierte Praxeographie (2021)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783837659511
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 308 Seiten , Illustrationen , 22.5 cm x 14.8 cm, 483 g
    Serie: Gender Studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Stiftung Universität Hildesheim 2020
    DDC: 796.0712
    RVK:
    ZX 7212
    RVK:
    LB 44015
    RVK:
    MS 2840
    RVK:
    LB 33999
    RVK:
    LB 61000
    Schlagwort(e): Geschlecht ; Sportunterricht ; Unterrichtsbeobachtung ; Soziale Differenzierung ; Geschlechtsunterschied ; Geschlechterrolle ; Video ; Deutschland ; Geschlecht ; Praxistheorie ; Videographie ; Sportunterricht ; Bildung ; Körper ; Gender Studies ; Bildungsforschung ; Qualitative Sozialforschung ; Bildungssoziologie ; Teaching Research ; Gender ; Practice Theory ; Videography ; Physical Education ; Education ; Body ; Educational Research ; Qualitative Social Research ; Sociology of Education ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Sportunterricht ; Geschlecht ; Geschlechterrolle ; Video ; Geschlechtsunterschied ; Soziale Differenzierung ; Sportunterricht ; Unterrichtsbeobachtung ; Video
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032903806&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 63
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Männer im Schwangerschaftskonflikt : Erfahrungen nach einem beunruhigenden pränatalen Befund (2021)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783839460030
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (325 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Medical Humanities Band 10
    Serie: Medical Humanities
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät 2021
    DDC: 306.8742
    RVK:
    BK 6135
    RVK:
    YM 5800
    Schlagwort(e): Behinderung ; Familie ; Gender Studies ; Geschlecht ; Kind ; Kulturwissenschaft ; Medizin ; Medizinsoziologie ; Männlichkeit ; Qualitative Sozialforschung ; Schwangerschaft ; Schwangerschaftsabbruch ; Schwangerschaftskonflikt ; Väter ; SOCIAL SCIENCE / Disease & Health Issues ; Behinderung ; Entscheidung ; Vater ; Schwangerschaftskonflikt ; Mann ; Schwangerschaft ; Psychischer Konflikt ; Pränatale Diagnostik ; Schwangerschaftsabbruch ; Schwangerschaftskonfliktberatung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Schwangerschaft ; Schwangerschaftskonflikt ; Mann ; Pränatale Diagnostik ; Schwangerschaftskonfliktberatung ; Vater ; Pränatale Diagnostik ; Behinderung ; Schwangerschaftsabbruch ; Entscheidung ; Vater ; Psychischer Konflikt
    Kurzfassung: Die Kenntnis über eine Behinderung des Ungeborenen wird von betroffenen Eltern oft als schockierend erlebt. Neben der Schwangeren sind auch werdende Väter von einem Befund emotional betroffen. Entsprechende Aufmerksamkeit wird Männern in dieser Situation aber kaum zuteil. »Kann und möchte ich Vater eines behinderten Kindes sein? Welche Entscheidung wird meine Partnerin treffen? Was heißt es für uns als Paar, mit einem behinderten Kind zu leben?« - Im Spannungsverhältnis zwischen der eigenen Belastung und einer erlebten Verantwortung berichten Männer von ihren Erfahrungen, Konflikten und deren Bewältigung
    DOI: 10.14361/9783839460030
    DOI: 10.1515/9783839460030
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: https://doi.org/10.1515/9783839460030
    URL: https://www.degruyter.com/isbn/9783839460030
    URL: Cover
    URL: JSTOR
    URL: https://doi.org/10.1515/9783839460030?locatt=mode:legacy
    URL: EBSCOhost
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  • 64
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Der Mensch und seine Medien : Medienbildung als kulturelle Bildung? (2021)
    Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779957836
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (180 Seiten) , Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 302.23
    RVK:
    AP 13500
    RVK:
    DW 4000
    Schlagwort(e): Geschichte ; Medien ; Subjekt ; Kulturpädagogik ; Internet ; Medienpädagogik ; Bildung ; Medienpädagogik ; Kulturpädagogik ; Medien ; Geschichte ; Internet ; Subjekt ; Bildung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://static.onleihe.de/content/beltz/20210123/9783779957836/v9783779957836.pdf
    URL: https://static.onleihe.de/images/beltz/20210123/9783779957836/tn9783779957836l.jpg
    URL: https://voebb.onleihe.de/berlin/frontend/mediaInfo,51-0-1456777246-100-0-0-0-0-0-0-0.html
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
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    URL: Cover
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
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  • 65
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    Behindertes Leben in der inklusiven Gesellschaft : ein Plädoyer für Selbstbestimmung (2021)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779964124
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 251 Seiten
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.908
    RVK:
    DT 1500
    Schlagwort(e): Soziale Integration ; Autonomie ; Partizipation ; Schulische Integration ; Bildung ; Berufliche Integration ; Arbeit ; Behinderung ; Inklusion ; Behinderter Mensch ; Selbstbestimmung ; Behinderung ; Inklusion ; Partizipation ; Autonomie ; Selbstbestimmung ; Arbeit ; Bildung ; Behinderter Mensch ; Schulische Integration ; Berufliche Integration ; Soziale Integration
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 243-251
    URL: Inhaltstext
    URL: http://sebi-images.zlb.de/inhaltsverzeichnisse/AK34547151.pdf
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 66
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Soziologie der Zwischenkriegszeit. Ihre Hauptströmungen und zentralen Themen im deutschen Sprachraum : Band 1 (2021)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658313999
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XV, 657 Seiten)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Ideengeschichte 1918-1939 ; Sociology, general ; Sociological Theory ; Sociology of Culture ; Social Sciences, general ; Sociology ; Culture ; Social sciences ; Soziologie ; Zwischenkriegszeit ; Zwischenkriegszeit ; Soziologie ; Ideengeschichte 1918-1939
    DOI: 10.1007/978-3-658-31399-9
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 67
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    Online-Ressource
    Handbuch Methoden Visueller Kommunikation in der Räumlichen Planung (2021)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658298623
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XII, 383 S. 150 Abb., 115 Abb. in Farbe)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.2
    Schlagwort(e): Human Geography ; Social Sciences, general ; Urban Studies/Sociology ; Human geography ; Social sciences ; Sociology, Urban ; Visuelle Kommunikation ; Landschaftsarchitektur ; Landschaftsplanung ; Landschaftsplanung ; Landschaftsarchitektur ; Visuelle Kommunikation
    DOI: 10.1007/978-3-658-29862-3
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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  • 68
    Online-Ressource
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    Urban food deserts in Japan (2021)
    Singapore : Springer
    Details
    ISBN: 9789811608933
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xxi, 237 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: International perspectives in geography volume 15
    Serie: International perspectives in geography
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.2
    RVK:
    RR 73801
    Schlagwort(e): Human Geography ; Social Sciences, general ; Social Care ; Geriatrics/Gerontology ; Human geography ; Social sciences ; Social service  ; Geriatrics ; Lebensmittel ; Wohnumfeld ; Großstadt ; Rentner ; Einkaufsort ; Japan ; Japan ; Rentner ; Großstadt ; Wohnumfeld ; Lebensmittel ; Einkaufsort
    DOI: 10.1007/978-981-16-0893-3
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 69
    Online-Ressource
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    Wahrnehmen als soziale Praxis : Künste und Sinne im Zusammenspiel (2021)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658316419
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 417 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Kunst und Gesellschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306
    RVK:
    LP 15000
    RVK:
    LR 57150
    Schlagwort(e): Sociology of Culture ; Media Sociology ; Social Sciences, general ; Arts ; Culture ; Mass media ; Communication ; Social sciences ; Arts ; Ästhetische Wahrnehmung ; Künste ; Künste ; Ästhetische Wahrnehmung
    DOI: 10.1007/978-3-658-31641-9
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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  • 70
    Online-Ressource
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    Seenotrettung und Kirchenasyl : organisationale Schließungskämpfe im Feld der europäischen Asylverwaltung (2021)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658324735
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XI, 415 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Organisation und Gesellschaft - Forschung
    Originaltitel: Umkämpftes Asyl
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Potsdam 2019
    DDC: 304.8
    RVK:
    MD 4720
    RVK:
    RC 10594
    Schlagwort(e): Europäische Union ; Migration ; Social Sciences, general ; Ethnicity, Class, Gender and Crime ; International Organization ; Emigration and immigration ; Social sciences ; Critical criminology ; International organization ; Asylverfahren ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Europäische Union ; Asylverfahren
    DOI: 10.1007/978-3-658-32473-5
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 71
    Online-Ressource
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    Sprache - Bildung - Geschlecht : interdisziplinäre Ansätze in Flucht- und Migrationskontexten (2021)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658283414
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIX, 592 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.8
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    DO 9000
    Schlagwort(e): Migration ; Emigration and immigration ; Geschlechterverhältnis ; Mehrsprachigkeit ; Einwanderer ; Menschenrecht ; Vielfalt ; Flüchtling ; Multikulturelle Gesellschaft ; Diskriminierung ; Zugehörigkeit ; Bildung ; Multikulturelle Gesellschaft ; Bildung ; Einwanderer ; Flüchtling ; Mehrsprachigkeit ; Geschlechterverhältnis ; Menschenrecht ; Diskriminierung ; Zugehörigkeit ; Vielfalt
    DOI: 10.1007/978-3-658-28341-4
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Buch
    Buch
    Die Frauen und Kinder deutscher Kriegsgefangener : integriert, ignoriert und instrumentalisiert, 1941-1956 (2021)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783837654646 , 3837654648
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 320 Seiten , Illustrationen
    Serie: Histoire Band 185
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kolwes, Ann-Kristin, 1987- Die Frauen und Kinder deutscher Kriegsgefangener
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Köln 2019
    DDC: 943.087408694
    Schlagwort(e): Sozialgeschichte 1941-1956 ; Geschichte 1949-1956 ; Deutscher Kriegsgefangener ; Ehefrau ; Kind ; Soziale Situation ; Angehöriger ; Fürsorge ; Lebenswelt ; Deutschland ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Historische Darstellung ; Vergleichende Darstellung ; Hochschulschrift ; Historische Darstellung ; Vergleichende Darstellung ; Hochschulschrift
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5464-6
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Cover
    URL: Ausführliche Beschreibung  (Verlag)
    URL: Rezension  (H-Soz-Kult)
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5464-6
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Cover
    URL: Ausführliche Beschreibung  (Verlag)
    URL: Rezension  (H-Soz-Kult)
    URL: https://d-nb.info/1212730992/04
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  • 73
    Online-Ressource
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    Language and ethnonationalism in contemporary West Central Balkans : a corpus-based approach (2021)
    Cham : Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9783030721770
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xii, 180 Seiten) , Diagramme, Karte
    Serie: Palgrave pivot
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.44
    RVK:
    KV 1050
    Schlagwort(e): Sociolinguistics ; Linguistic Anthropology ; Research Methods in Language and Linguistics ; Russian, Soviet, and East European History ; Social Sciences, general ; European Politics ; Sociolinguistics ; Linguistic anthropology ; Linguistics—Methodology ; Russia—History ; Europe, Eastern—History ; Social sciences ; Europe—Politics and government ; Südslawische Sprachen ; Ideologie ; Kulturelle Identität ; Nationalismus ; Korpus ; Westbalkanstaaten ; Westbalkanstaaten ; Südslawische Sprachen ; Korpus ; Nationalismus ; Ideologie ; Kulturelle Identität
    DOI: 10.1007/978-3-030-72177-0
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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  • 74
    Buch
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    Die pädagogisierte Welt des Kinderfußballs : zwischen privaten und öffentlichen Erziehungssphären (2021)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779963950 , 3779963957
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 294 Seiten , Illustrationen , 23.5 cm x 15.5 cm
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Koblenzer Schriften zur Pädagogik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Grunau, Thomas Die pädagogisierte Welt des Kinderfußballs
    DDC: 306.43
    RVK:
    ZY 2029
    RVK:
    ZY 1660
    RVK:
    DG 9400
    Schlagwort(e): Kind ; Fußball ; Pädagogik ; Vereinssport ; Elternverhalten ; Pädagogische Soziologie
    URL: Inhaltstext
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  • 75
    Buch
    Buch
    Soziale Ungleichheit, Gesundheit und Bildungserfolg : die intergenerationale Transmission von Bildungschancen durch Gesundheit (2021)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658314248 , 3658314249
    Sprache: Deutsch
    Seiten: X, 288 Seiten , Diagramme , 21 cm x 14.8 cm
    Serie: Gesundheit und Gesellschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Tuppat, Julia Soziale Ungleichheit, Gesundheit und Bildungserfolg
    Dissertationsvermerk: Dissertation Goethe Universität Frankfurt am Main 2018
    DDC: 306.461094
    RVK:
    MS 1300
    Schlagwort(e): Bildungschancen ; Kinder ; Gesundheit ; Soziale Ungleichheit ; Intergenerationale Übertragung ; Bildungsniveau ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Großbritannien ; Kind ; Soziale Herkunft ; Soziale Ungleichheit ; Schulerfolg ; Bildungsgang ; Gesundheit
    DOI: 10.1007/978-3-658-31425-5
    URL: Inhaltstext
    URL: Unbekannt
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: http://www.springer.com/
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=b5e9870de7d7410ab13bea3a012259b8&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
    URL: https://d-nb.info/1214072550/04
    URL: Inhaltstext
    URL: Unbekannt
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 76
    Online-Ressource
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    The Persistence of Slavery : An Economic History of Child Trafficking in Nigeria (2021)
    Amherst : University of Massachusetts Press
    Details
    ISBN: 9781613767733
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (262 pages) , Karten
    Serie: Childhoods: Interdisciplinary Perspectives on Children and Youth
    Serie: Childhoods: Interdisciplinary Perspectives on Children and Youth Ser.
    Paralleltitel: Erscheint auch als Chapdelaine, Robin Phylisia The persistence of slavery
    DDC: 306.362096690904
    RVK:
    LB 50529
    Schlagwort(e): Electronic books ; Nigeria ; Sklave ; Kind ; Wirtschaft ; Geschichte 1900-2000 ; Nigeria ; Kinderhandel ; Kind ; Sklaverei ; Geschichte
    Kurzfassung: Inhaltsverzeichnis: Introduction -- Politics, Social Relations and Trade in the Bight of Biafra -- Colonial Policies and Coercive Labor: Trade, Slaves and Debts -- International Consensus on the Welfare of Children, 1920s -- The Ogu Umunwaanyi (1929 Women's War) -- Child Trafficking in the Aftermath of the 1929 Women's War -- Conclusion.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
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  • 77
    Buch
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    Critical race studies across disciplines : resisting racism through scholactivism (2021)
    Lanham : Lexington Books
    Details
    ISBN: 9781793635884
    Sprache: Englisch
    Seiten: xvi, 301 Seiten , Illustrationen
    Serie: Critical race studies. Cultural studies
    DDC: 305.896073071
    RVK:
    MS 3530
    Schlagwort(e): Rassismus ; Bildung ; Geschichte ; Kulturwissenschaften ; Literaturwissenschaft ; Psychologie ; Religion ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
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    Online-Ressource
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    Aufwachsen in Deutschland 2019 : Alltagswelten von Kindern, Jugendlichen und Familien (2021)
    Bielefeld : wbv
    Details
    ISBN: 9783763966325
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (142 Seiten) , Illustrationen, Diagramme, Karten
    Paralleltitel: Erscheint auch als Aufwachsen in Deutschland 2019
    DDC: 305.230943
    Schlagwort(e): Bildungssoziologie ; Jugend ; Bildungs- und Sozialforschung ; Deutschland ; Familie ; Kind ; Jugend ; Alltag ; Bildungsgang ; Geschichte 2019
    Kurzfassung: Wie Kinder und Jugendliche in Deutschland aufwachsen, wie es ihren Familien geht und wie sie ihren Alltag gestalten, welche Rolle Freunde, die Schule oder die Kita spielen, all diesen Fragen gehen die AID:A-Studien am Deutschen Jugendinstitut nach. AID:A (Aufwachsen in Deutschland: Alltagswelten) befragt dafür regelmäßig eine größere Stichprobe von Kindern, Jugendlichen, jungen Erwachsenen und Eltern in Deutschland nach Ihren Lebensverhältnissen und ihrer Lebensführung. Die Ergebnisse fließen ein in die Forschung des DJI sowie in die Politik- und Praxisberatung des Hauses.
    URL: kostenfrei
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  • 79
    Online-Ressource
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    The succeeders : how immigrant youth are transforming what it means to belong in America (2021)
    Oakland, California : University of California Press
    Details
    ISBN: 9780520976306
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xiv, 289 Seiten) , Illustrationen
    Serie: California series in public anthropology 53
    Serie: California series in public anthropology
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Brown University
    DDC: 305.235086/912
    Schlagwort(e): SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural & Social / bisacsh ; Hispanic American youth Education ; Tennessee ; Nashville ; Hispanic American youth Tennessee ; Nashville ; Social conditions ; Immigrant youth Tennessee ; Nashville ; Social conditions ; Nationalbewusstsein ; High school ; Sozialer Aufstieg ; Unterstützung ; Bildung ; Hispanos ; American dream ; Schüler ; Familie ; Tennessee ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Tennessee ; Hispanos ; High school ; Schüler ; Sozialer Aufstieg ; Bildung ; American dream ; Familie ; Unterstützung ; Nationalbewusstsein
    Kurzfassung: A powerful and challenging look at what "success" and belonging mean in America, through the eyes of Latino high schoolers striving toward community- and care-focused futures. This book challenges dominant representations of the so-called American Dream, those "patriotic" narratives that focus on personal achievement as the way to become an American. This narrative misaligns with the lived experience of many first- and second-generation Latino immigrant youth who thrive because of the nurture of their loved ones. A story of social reproduction and change, The Succeeders illustrates how ideological struggles over who belongs in this country, who is valuable, and who is an American are worked out by young people through their ordinary acts of striving in school and caring for friends and family. In this eye-opening ethnography of education, Andrea Flores examines the experiences of everyday high school student, some undocumented, some citizen, and some from families with mixed legal status. She tracks how the Succeeders-Latino immigrant-origin youth in a Tennessee college access program-leverage educational success toward national belonging for themselves, their family, friends, and community. Succeeders strive not for personal gain but because they are committed to reinvesting in their communities and expanding their capacity to care for extended families and friends. These young people come to redefine national belonging in the United States by both conforming to and contesting the myth of an American identity rooted in individual betterment. Despite being the focus of xenophobic ire, the Succeeders challenge the boundaries of national inclusion. Their efforts demonstrate that meaningful national belonging can be based in our actions of caring for others. Ultimately, The Succeeders emphasizes the vital role that immigrants play throughout the United States in strengthening the social fabric of society, helping communities everywhere to thrive
    DOI: 10.1525/9780520976306
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    World Brain (2021)
    Cambridge, Massachusetts : MIT Press
    Details
    ISBN: 9780262365505
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (93 pages)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Wells, Herbert George, - 1866-1946 World brain
    DDC: 306.4/2
    Schlagwort(e): Electronic books ; Wells, H. G. 1866-1946 ; Bildung ; Weltgesellschaft ; Zukunft ; Weltordnung
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 81
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    Growing Sideways in Twenty-First Century British Culture : Challenging Boundaries Between Childhood and Adulthood (2021)
    Amsterdam/Philadelphia : John Benjamins Publishing Company
    Details
    ISBN: 9789027258403
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (243 pages)
    Serie: Children's Literature, Culture, and Cognition Ser. v.11
    Paralleltitel: Erscheint auch als Malewski, Anne Growing sideways in twenty-first century British culture
    DDC: 305.230941
    RVK:
    HO 11110
    Schlagwort(e): Children in popular culture-Great Britain ; Children-Great Britain ; Adulthood-Great Britain ; Children in mass media ; Electronic books ; Electronic books ; Großbritannien ; Geschichte 2000-2020 ; Massenkultur ; Massenmedien ; Altersgrenze ; Kind ; Erwachsener
    Kurzfassung: This volume examines changing boundaries between childhood and adulthood in British society and culture at the beginning of the twenty-first century − where these age boundaries are widely debated, policed, and contested − to investigate alternatives to conventional ideas of growing up.
    Kurzfassung: Intro -- Growing Sideways in Twenty-first Century British Culture -- Editorial page -- Title page -- Copyright page -- Table of contents -- List of figures -- List of abbreviations -- Acknowledgements -- Introduction: Structures of feeling growth -- Previous research on blurring age boundaries -- Scope and terminology -- Age -- Boundaries -- Structures of feeling -- Research corpus -- Chapter overview -- Growing sideways: Queering normative ideas of growing up -- The grand narrative of upwards growth -- Alternative concepts of growth -- Not upwards, full stop. -- Irregularity -- Re-evaluating age categories -- Enrichment -- Feeling queer in growth -- (Re)Defining sideways growth -- Working definition -- Conclusion: Growing sideways as a way of noticing -- Appearance: Passing | Cross-dressing -- Passing -- Nothing Short of Brilliant: Agency and authority -- Tall orders: Feeling in between and gaining perspectives -- Cross-dressing -- A matter of form: Repeating and refusing performances -- Casual empowerment: From wearing onesies to dressing up -- Conclusion: Embracing the excluded middle -- Play: Performative (role) play | Play(fulness) as a queer way of life -- Approaching play: Trends and definitions -- Performative (role) play -- (Role-)Playing childhood -- (Role-)Playing adulthood -- Adulting -- Play(fulness) as a queer way of life -- Individual commitment -- Play communities -- Conclusion: Possibilities at play -- Space: Resistance | Release -- Resistance -- Resisting unfriendly spaces -- Release -- Roaming wild spaces -- Disorientating spatial practices -- Conclusion: Containing resistance and release -- Conclusion: Feeling growth sideways -- Tracing patterns of continuity and limitation -- A toolkit for further research -- Keeping the kaleidoscopes turning -- References -- Index.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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    Online-Ressource
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    Intergenerational relationships between married children and their parents in 21st century Japan : how are patrilineal tradition and marriage changing? (2021)
    Leiden : Brill
    Details
    ISBN: 9789004447516
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (225 pages)
    Serie: The intimate & public in Asian and global perspectives volume 12
    Paralleltitel: Erscheint auch als Yamato, Reiko, - 1960- Intergenerational relationships between married children and their parents in 21st century Japan
    DDC: 306.8740952
    Schlagwort(e): Intergenerational relations ; Parent and adult child ; Postnuptial residence (Ethnology) ; Japan ; Patrilinearität ; Eltern ; Kind ; Geschichte 2001-2021
    Kurzfassung: Introduction: Understanding the complexity of today's intergenerational relationships -- Changes in the social environment surrounding married children and their parents -- A new perspective on the intergenerational relationship : individualized marriage -- Patrilocality and matrilocality -- Paternal coresidence and maternal coresidence -- Support from married children to their parents : focus on individualized marriage -- Support from parents to their adult children : women as family kin-keepers -- Conclusion: Multidimensional intergenerational relationships.
    Kurzfassung: "East Asian societies have a patri-lineal tradition in which a family successor must be a son and parents live with the heir and his family. In Japan, the patri-lineal family system was prevalent among the samurai warrior class in the early modern period. In the modern period, it was stipulated in the civil code until the end of World War II. This tradition, however, is changing with a background of gender equalization and fewer number of sons resulting from low birth rates. Intergenerational Relationships between Married Children and Their Parents in 21st Century Japan is the first book that introduces a new perspective of the individualized marriage into a study of intergenerational relationships and examines how the patri-lineal tradition is both changing and maintained. This book deals with patri-local coresidence, matri-local nearby-residence, and support exchange between adult children and their parents/ parents-in-law, and offer a new framework for comparative studies of today's East Asian families"--
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    URL: lizenzpflichtig
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    URL: DOI
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    Communication begins with children : a lifespan communication sourcebook (2021)
    New York : Peter Lang
    Details
    ISBN: 9781433166563 , 9781433131493
    Sprache: Englisch
    Seiten: IX, 326 pages
    Serie: Lifespan communication vol. 8
    Serie: Lifespan communication
    Paralleltitel: Erscheint auch als Communication begins with children
    DDC: 302.2
    RVK:
    CV 3500
    Schlagwort(e): Interpersonal communication in children ; Communication in families ; Media literacy ; Social interaction ; Language disorders in children ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Familie ; Kind ; Interpersonale Kommunikation ; Medienkonsum ; Medienkompetenz
    Kurzfassung: Introduction / Thomas J. Socha, Narissra Maria Punyanunt-Carter -- Comprehensive communication development during childhood : the first steps in positive lifespan communication / Thomas J. Socha, Narissra Maria Punyanunt-Carter -- End the neglect of children and transform the field of communication : a critical-experiential review and research agenda / Thomas J. Socha -- Studying communication during the early lifespan : rationale, approaches, and methods / Thomas J. Socha -- Children, parents, and resilience : exploring challenges and potential of communication's contribution to developmental thriving / Gary A. Beck, Kristen Carr -- Socio-emotional development in childhood & adolescence through communication : an overview / Malinda J. Colwell, Elizabeth Trejos-Castillo -- Communication and children's moral development / Paula S. Tompkins -- An historical look at children and media research : lessons learned and questions revisited / Alexis R. Lauricella, Fashina Alade, Ellen Wartella -- Parasocial relationships and children / Robin Duffee, Sydney Cox, Narissra Maria Punyanunt-Carter -- Family communication, media consumption, and teens' body image and problematic eating behaviors : a review / Andrea McCourt, Jillian Yarbrough -- Arthur, gay marriage, and contesting the boundaries of childhood : socially constructing sexuality in children's educational television / Danyella B. Jones -- Media literacy education as a context for children's communication / Ronda M. Scantlin -- CosmoKidz : helping children make better social worlds / John Chetro-Szivoc, Marit Eikaas Haavimb, Kimberly Pearce -- Lasting impressions : exploring communicative legacies of children's experiences in divorced families / Jenna R. LaFreniere -- Social (pragmatic) impairment : the impact on communication development / Jason S. Wrench, Wendy Bower -- At the crossroads of prevention : promoting children's and adolescents' health / Michelle Miller-Day -- The urgent need for global, inclusive, and comprehensive lifespan communication / Thomas J. Socha, Narissra Maria Punyanunt-Carter.
    Kurzfassung: "Communication Begins with Children: A Lifespan Communication Sourcebook seeks to transform the field of Communication arguing the field must stop neglecting and segregating children and instead adopt an age-inclusive lifespan approach that fully includes and fully considers children in all communication theorizing, research and education from infancy and throughout the human lifespan. One-size-fits-all, adult-centric communication theorizing, researching, and educating is inadequate and harms the communication field's potential as a social force for positive change for all communicators. The volume contains four sections (Foundations, Relational Communication Development, Digital Communication Development, and Navigating Developmental Communication Challenges) that showcase state-of-the-art chapters about the history of children's relational and digital communication studies, methods used to study children's communication, media literacy development, communication and children's health, and much more. A must read for all communication researchers, educators, and students and an important addition to advanced and graduate level human and digital communication courses"--
    Anmerkung: Includes bibliographical references and indexes
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  • 84
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    Emanzipatorische Bildung : Wege aus der sozialen Ungleichheit (2021)
    Wien : mandelbaum verlag
    Details
    ISBN: 9783854768944 , 385476894X
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 197 Seiten
    DDC: 306.432
    RVK:
    DU 6000
    Schlagwort(e): Geschichte 1970-2020 ; Bildung ; Politische Bildung ; Emanzipation ; Soziale Ungleichheit ; Sozialstaat ; Österreich ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Bildung ; Soziale Ungleichheit ; Emanzipatorische Erziehung
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  • 85
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    Verheißungen der Autonomie : Beiträge des Symposiums vom 28./29. Oktober 2019 in der Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Mainz (2021)
    Mainz : Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Stuttgart : Franz Steiner Verlag
    Details
    ISBN: 9783515129312
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (140 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Schriftenreihe der Jungen Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Mainz Nr. 5
    Serie: Schriftenreihe der Jungen Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Mainz
    Paralleltitel: Erscheint auch als Verheißungen der Autonomie (Veranstaltung : 2019 : Mainz) Verheißungen der Autonomie
    DDC: 303.483
    RVK:
    CC 7270
    RVK:
    AL 18300
    Schlagwort(e): Artificial Intelligence ; AI ; Aufmerksamkeit ; Autonomes Fahren ; Autonomie ; Bildung ; Cyberwar ; Deep learning ; Digitalisierung ; Humanitäres Völkerrecht ; KI ; Kybernetik ; Künstliche Intelligenz ; Literatur ; Roboter ; Verantwortung ; Konferenzschrift Akademie der Wissenschaften und der Literatur 2019 ; Konferenzschrift Akademie der Wissenschaften und der Literatur 2019 ; Digitale Revolution ; Mensch-Maschine-Kommunikation ; Roboter ; Autonomie ; Digitalisierung ; Recht ; Mensch ; Autonomie ; Technik ; Verantwortung
    Kurzfassung: "Autonomie" ist ein allgegenwärtiges Schlagwort unserer Zeit. Wie positioniert sich der Mensch mit seinem eigenen Anspruch auf Autonomie in Bezug zu neueren Formen, die im technologischen Feld vorherrschend geworden sind? Welche freiheitlichen, ökonomischen und kulturellen Verheißungen klassischer Autonomievorstellungen können von Digitalisierung und Automatisierung erfüllt werden? Die Beiträge dieses Bandes behandeln das Aufeinandertreffen dieser Vorstellungen aus Perspektiven unterschiedlicher Fachkulturen. Einige der grundlegenden Kategorien, mit denen die Geistes- und Sozialwissenschaften operieren, schwanken. Die Vielfalt der Fragestellungen und Methoden, die die unterschiedlichen Fachdisziplinen zu diesem Thema verfolgen, öffnet den Blick darauf, wie Menschen sich und anderen Entitäten Autonomie und – als Gegenstück – Verantwortung zuschreiben.
    Anmerkung: Literaturangaben
    DOI: 10.25162/9783515129312
    URL: kostenfrei
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  • 86
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    Bildungsaufstieg, Biografie und familiale Figuration : eine intergenerationale Studie (2021)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658357948 , 3658357940
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XIII, 364 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm
    Serie: Rekonstruktive Bildungsforschung Band 37
    Serie: Research
    Serie: Rekonstruktive Bildungsforschung
    Originaltitel: Bildungsaufstieg, Biografie und Familie$dzur Wirksamkeit sozialer Herkunft im Bildungsaufstieg unter besonderer Berücksichtigung der familialen Figuration, Beziehungsdynamik und Bewältigungsstrategien
    Paralleltitel: Erscheint auch als Maschmann, Tina Bildungsaufstieg, Biografie und familiale Figuration
    Dissertationsvermerk: Dissertation Georg-August-Universität Göttingen 2020
    DDC: 305.5130943
    RVK:
    DU 2000
    Schlagwort(e): Soziale Herkunft ; Sozialer Aufstieg ; Bildung ; Familienbeziehung ; Intergenerationentransfer ; Biografie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Soziale Herkunft ; Schulerfolg ; Sozialer Aufstieg ; Bildungsgang ; Herkunftsfamilie ; Zugehörigkeit
    Kurzfassung: Welche Wechselwirkungen bestehen zwischen sozialer Herkunft und dem Phänomen Bildungsaufstieg? Welche tradierten Wissensbestände und familialen Beziehungsdynamiken wirken sich begünstigend oder hinderlich auf den Prozess der Bildungsmobilität aus? Und welche Bewältigungsstrategien werden von Bildungsaufsteiger*innen und ihren Eltern im Hinblick auf die Veränderungen und Herausforderungen entwickelt, die durch intergenerationale soziale Mobilität entstehen? Diese Fragen beantwortet die Autorin mit einer biografietheoretischen Mehrgenerationenstudie. Sie rekonstruiert das komplexe Zusammenspiel von gesellschaftlichen Gelingensbedingungen, herkunftsbedingten Orientierungsstrukturen und familialen Beziehungsdynamiken in Familien, in denen die Kinder das Phänomen der sogenannten ‚Bildungsvererbung‘ überwinden. Es zeigt sich, dass sich ein Bildungsaufstieg immer im Spannungsfeld zwischen Loslösung von der Familie und Bindung an das Herkunftsmilieu bewegt und einen Sozialisationsprozess in alternativen sozialen Wirklichkeiten bedeutet.. In dieser Studie werden familiale Figurationen herausgearbeitet, die vor diesem Hintergrund Bildungsressourcen begründen oder auch Umstände, die im Prozess des Bildungsaufstiegs der biografischen oder familialen Bearbeitung bedürfen.
    DOI: 10.1007/978-3-658-35795-5
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  • 87
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    Den Dingen auf der Spur : zum Umgang mit Gegenständen in Kindheit und Jugend (2021)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658307677 , 3658307676
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XIII, 280 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 23.5 cm x 15.5 cm
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.23
    RVK:
    DU 3000
    Schlagwort(e): Geschichte 1750-2020 ; Kind ; Alltagsgegenstand ; Ding ; Objekt ; Spielzeug ; Konferenzschrift 2019 ; Konferenzschrift 2019 ; Kind ; Sachkultur ; Kleinkindpädagogik ; Alltagsgegenstand ; Kindergarten
    Anmerkung: Literaturangaben
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  • 88
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    Grundschule im Kontext von Flucht und Migration (2021)
    Stuttgart : Verlag W.Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170371989
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 176 Seiten , Illustrationen
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Grundschule im Kontext von Flucht und Migration
    Paralleltitel: Erscheint auch als Grundschule im Kontext von Flucht und Migration
    DDC: 372.18086914
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DK 3010
    Schlagwort(e): Schüler ; Schülerin ; Migrationshintergrund ; Flucht ; Inklusion ; Peer-Group ; Inklusive Pädagogik ; Grundschule ; Grundschulpädagogik ; Flucht ; Migration ; Kind ; Lehrer ; Interaktion
    Kurzfassung: Es gehört mehr zur Integration Geflüchteter als nur Deutsch zu lernen. Gerade in Bezug auf Kinder in der Grundschule spielen weitere Themen eine Rolle wie Kindheitsforschung, Traumatisierung, Elternarbeit, Resilienz, Sprechförderung, interreligiöses Lernen usw. Dieses wissenschaftlich fundierte Hintergrundwissen haben die Herausgeberinnen mit ihrem Autorenteam (allesamt Hochschul-Dozent*innen) zusammengestellt und mit anschaulichen Fallbeispielen, Tipps und Literaturhinweisen versehen. Zum Thema interkulturelle Kompetenz und Vielfalt, Inklusion und traumatisierte Geflüchtete erschien schon einiges, diese Handreichung legt den Schwerpunkt auf die Primarstufe und ist damit für Grundschullehramtsstudierende und Referendar*innen bestens geeignet. Spielanregungen und praktische Umsetzung eher bei Titeln wie V. Bollenberg: "Ich übernehme eine Willkommensklasse". Bei entsprechender Nutzerschaft empfohlen. (3)
    Anmerkung: Literaturangaben
    URL: Unbekannt
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  • 89
    Online-Ressource
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    Revolutions at home : the origin of modern Childhood and the German Middle Class (2021)
    Amherst : University of Massachusetts Press
    Details
    ISBN: 9781613768143
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (265 pages)
    Serie: Childhoods: Interdisciplinary Perspectives on Children and Youth
    Serie: Childhoods: Interdisciplinary Perspectives on Children and Youth Ser.
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bruce, Emily C. Revolutions at home
    DDC: 305.2350943
    RVK:
    NW 8150
    Schlagwort(e): Children Social conditions 18th century ; Children Social conditions 19th century ; Middle class Education 18th century ; History ; Middle class Education 19th century ; History ; Children Books and reading 18th century ; History ; Children Books and reading 19th century ; History ; Child development ; Electronic books ; Electronic books ; Kind ; Sozialgeschichte ; Deutschland ; Bildungsbürgertum ; Kind ; Erziehung ; Soziokultureller Wandel ; Handlungskompetenz ; Geschichte 1770-1850
    Kurzfassung: Introduction. Sentiment and self-control : approaching childhood in the age of revolutions -- Reading serially : the new enlightenment youth periodical for the new youth subject -- Telling tales : folklore transformed for middle-class child readers -- Reading the world : German children's place in geographic education -- Writing home : letters as a social practice -- Writing the self : growing up with diaries -- Furnishing their own age.
    Kurzfassung: "How did we come to imagine what "ideal childhood" requires? Beginning in the late eighteenth century, German child-rearing radically transformed, and as these innovations in ideology and educational practice spread from middle-class families across European society, childhood came to be seen as a life stage critical to self-formation. This new approach was in part a process that adults imposed on youth, one that hinged on motivating children's behavior through affection and cultivating internal discipline. But this is not just a story about parents' and pedagogues' efforts to shape childhood. Offering rare glimpses of young students' diaries, letters, and marginalia, Emily C. Bruce reveals how children themselves negotiated these changes. Revolutions at Home analyzes a rich set of documents created for and by young Germans to show that children were central to reinventing their own education between 1770 and 1850. Through their reading and writing, they helped construct the modern child subject. The active child who emerged at this time was not simply a consequence of expanding literacy but, in fact, a key participant in defining modern life"
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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    Licht und Schatten der Familie Nour : wie manche der Prekarität trotzen – biographische Rekonstruktionen (2021)
    Opladen : Verlag Barbara Budrich
    Details
    ISBN: 9783847422785 , 3847422782
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 255 Seiten , 21 cm x 14.8 cm, 340 g
    Serie: Qualitative Fall- und Prozessanalysen Band 17
    Serie: Qualitative Fall- und Prozessanalysen
    DDC: 305.56908992764044
    RVK:
    MS 2600
    Schlagwort(e): Frankreich ; Marokkanische Familie ; Prekariat ; Diskriminierung ; Familienbeziehung ; Lebenslauf ; Kind
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 233-238
    DOI: 10.3224/84742278
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  • 91
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    Mit Geschichte spielen : zur materiellen Kultur von Spielzeug und Spielen als Darstellung der Vergangenheit (2021)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783837653588
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 450 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 23 cm
    Serie: Public History - Angewandte Geschichte Band 6
    Serie: Public History - Angewandte Geschichte
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
    NK 4930
    RVK:
    NK 9400
    RVK:
    DG 9400
    RVK:
    LB 61000
    RVK:
    AP 99550
    Schlagwort(e): Spielzeug ; Kollektives Gedächtnis ; Geschichtsbild ; Geschichtsbewusstsein ; Spiel ; Kind ; Vermittlung ; Geschichtsdarstellung ; Spielgerät ; Geschichtsunterricht ; Geschichtsdidaktik ; Kulturgeschichte ; Spielsachen ; Materielle Kultur ; Spielen ; Spielzeug ; Kinder ; Alltagspraxis ; Geschichtsbewusstsein ; Indianer ; Piraten ; Ritter ; Brettspiele ; Gesellschaftsspiele ; Hörspiel ; Erinnerungskultur ; Popkultur ; Europäische Geschichte ; Public History ; Geschichtswissenschaft ; Culture of History ; History Didactics ; Cultural History ; Material Culture ; Toy ; Children ; Everyday Practice ; Historical Thinking ; Radio Play ; Memory Culture ; Popular Culture ; European History ; History ; Konferenzschrift 2019 ; Konferenzschrift 2019 ; Konferenzschrift 2019 ; Konferenzschrift 2019 ; Kind ; Spiel ; Spielzeug ; Spielgerät ; Vermittlung ; Geschichtsbewusstsein ; Geschichtsbild ; Spielzeug ; Spiel ; Geschichtsdarstellung ; Geschichtsbewusstsein ; Kollektives Gedächtnis ; Geschichtsunterricht
    Anmerkung: Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5358-8
    URL: Rezension
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5358-8
    URL: Rezension
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Cover
    URL: Rezension  (Sehepunkte)
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Cover
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  • 92
    Online-Ressource
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    Human Displacement from a Global South Perspective : Migration Dynamics in Latin America, Africa and the Middle East (2021)
    Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783030648190
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (177 pages)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Human displacement from a global South perspective
    DDC: 325.091814
    RVK:
    LB 56000
    Schlagwort(e): Social sciences ; Emigration and immigration ; Political science ; Fallstudie ; Internationale Migration ; Electronic books ; Erde
    Kurzfassung: Intro -- Introduction -- Prologue -- Contents -- Notes on Contributors -- List of Figures -- List of Tables -- 1 Trump and the Wall with Mexico, the "Securitization" of the United States Immigration Policy? -- Introduction -- The Study of the Concept of Securitization of International Migration -- The Historical and Geopolitical Context of Migration Between Mexico and the United States -- The Need to Create Regional Negotiation Mechanisms -- Conclusion -- References -- 2 Central American Caravans: A New Model of Migration? -- Introduction -- Explaining Migrant Caravans -- A Brief History of Central American Migration to the United States -- The Reasons and Evolution of Migration -- The Two Major Obstacles to Migration -- Securitization and Criminalization of Migratory Flows -- The Theory of Securitization -- What Do Caravans Mean for Mexico's Border Security? -- How Do Caravans Modify the Realities of National Security? Migrants as a Target of Organized Crime -- The Case of Honduras -- El Cubanazo -- Honduras in Economic Ruins -- Was Massive Migration Caused by a Specific Event? -- Conclusions of an Unfinished Situation -- References -- 3 Perú: Country of Migrants-The Twenty-First Century Transmigrants -- Introduction -- Peru and Its Migratory History -- The Magnitude of the Peruvian International Migration -- Where Are the Peruvians? -- The Sociodemographic Profile of Peruvians Residing Abroad -- Peru: Country of Foreign Immigrants -- Magnitude of Foreign Immigration in Peru -- The Profile of the Twenty-First Century Transmigrant -- Conclusions -- References -- 4 Muslim Minorities in Europe -- Various Sources -- The Election of Countries for Emigration -- Cultural, Religious, and Political Diversity -- Return of the Repressed and the Imaginary -- The Europeanization of Islam -- Islam and Its New Trends.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 93
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    Cultural studies methodology and political strategy : metaconjuncture (2021)
    Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9783030732127
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xv, 142 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306
    Schlagwort(e): Cultural Studies ; Sociological Theory ; Social Sciences, general ; Political Sociology ; Cultural studies ; Sociology ; Social sciences ; Political sociology ; Kulturwissenschaften ; Kulturwissenschaften
    DOI: 10.1007/978-3-030-73212-7
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Buchcover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Buchcover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 94
    Online-Ressource
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    Food, social change and identity (2021)
    Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9783030843717
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xvii, 188 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Consumption and public life
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306
    RVK:
    LC 17000
    Schlagwort(e): Social Anthropology ; Social Sciences, general ; Archaeology ; Food Science ; Ethnology ; Social sciences ; Archaeology ; Food—Biotechnology ; Kulturanthropologie ; Ess- und Trinksitte ; Identität ; Ernährung ; Wandel ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Ess- und Trinksitte ; Ernährung ; Wandel ; Identität ; Kulturanthropologie
    DOI: 10.1007/978-3-030-84371-7
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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  • 95
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    Foodscapes/Nahrungslandschaften : eine Bestandsaufnahme (2021)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658358723
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VII, 48 Seiten)
    Serie: essentials
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.2
    Schlagwort(e): Cultural Geography ; Social Sciences, general ; Cultural geography ; Social sciences
    DOI: 10.1007/978-3-658-35872-3
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 96
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    Louisiana - mediengeographische Beiträge zu einer neopragmatischen Regionalen Geographie (2021)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658347420
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VII, 228 Seiten) , Illustrationen
    Serie: RaumFragen: Stadt - Region - Landschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.2
    Schlagwort(e): Cultural Geography ; Social Sciences, general ; Cultural geography ; Social sciences ; Medien ; Diskurs ; Louisiana ; Louisiana ; Medien ; Diskurs
    DOI: 10.1007/978-3-658-34742-0
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 97
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    Ethnic enclaves in contemporary Japan (2021)
    Singapore : Springer
    Details
    ISBN: 9789813369955
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xv, 189 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: International perspectives in geography volume 14
    Serie: International perspectives in geography
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.2
    Schlagwort(e): Human Geography ; Ethnicity, Class, Gender and Crime ; Demography ; Social Sciences, general ; Human geography ; Critical criminology ; Demography ; Social sciences ; Segregation ; Nationale Minderheit ; Japan ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Japan ; Nationale Minderheit ; Segregation
    DOI: 10.1007/978-981-33-6995-5
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Arbeit und Krise : Erzählungen und Realitäten der Moderne (2021)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658334352
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 47 Seiten) , Illustrationen
    Serie: essentials
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.36
    Schlagwort(e): Sociology of Work ; Organizational Studies, Economic Sociology ; Social Sciences, general ; Industrial sociology ; Economic sociology ; Social sciences
    DOI: 10.1007/978-3-658-33435-2
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    Sexueller Missbrauch - Disclosureprozesse von Kindern mit Migrationshintergrund : eine Untersuchung zu Sichtweisen von Akteur*innen im Kinderschutz (2021)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658344382
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 241 Seiten) , Illustrationen
    Originaltitel: Sexueller Missbrauch - Disclosureprozesse betroffener Kinder mit Migrationshintergrund aus Sicht von Akteur*innen im Kinderschutz
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Vechta 2019
    DDC: 305
    RVK:
    DS 7170
    Schlagwort(e): Social Structure, Social Inequality ; Migration ; Social structure ; Social inequality ; Emigration and immigration ; Selbstöffnung ; Problemzentriertes Interview ; Migrationshintergrund ; Kinderschutz ; Kind ; Interkulturelle Sozialarbeit ; Sexueller Missbrauch ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Kind ; Migrationshintergrund ; Sexueller Missbrauch ; Selbstöffnung ; Interkulturelle Sozialarbeit ; Problemzentriertes Interview ; Kinderschutz
    DOI: 10.1007/978-3-658-34438-2
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    Armutsgruppen : die Ungleichheit der Armen in Deutschland (2021)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658353674
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XXVIII, 202 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Sozialstrukturanalyse
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305
    RVK:
    MS 6440
    Schlagwort(e): Social Structure, Social Inequality ; Social Sciences, general ; Social structure ; Social inequality ; Social sciences ; Sozioökonomisches Panel ; Armut ; Soziale Gerechtigkeit ; Soziale Ungleichheit ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Armut ; Soziale Gerechtigkeit ; Deutschland ; Armut ; Soziale Ungleichheit ; Sozioökonomisches Panel
    DOI: 10.1007/978-3-658-35367-4
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