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1

Buch

Die Geschichte der Lage der Arbeiter in Deutschland von 1800 bis in die Gegenwart (1947-)

Kuczynski, Jürgen [VerfasserIn] 1904-1997

Berlin : Verlag Die Freie Gewerkschaft | Berlin : Tribüne

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Sprache: Deutsch

Seiten: 8°

RVK:

NW 8300

RVK:

QV 100

RVK:

PF 950

RVK:

DD 4000

Schlagwort(e): Deutschland ; Arbeiter ; Sozialgeschichte 1800-1946 ; Arbeiter ; Kapitalismus ; Arbeiter ; Geschichte 1789-1960 ; Arbeiter ; Soziale Situation ; Geschichte 1789-1969 ; Arbeiter ; Geschichte

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MEK Berlin

Fernleihwunsch

2

Buch

Jugendliche + Erwachsene '85 : Generationen im Vergleich : Studie (1985-)

Fischer, Arthur ; Fuchs-Heinritz, Werner ; Zinnecker, Jürgen

Opladen : Leske + Budrich

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ISBN: 3810005622

Sprache: Deutsch

Serie: Shell-Jugendstudie 10

DDC: 305.2350943

RVK:

DU 3000

Schlagwort(e): Youth Attitudes ; Social surveys ; Youth ; Social surveys ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Jugend ; Erwachsener

Anmerkung: Verl.-Wechsel bei Registerbd , Bis Bd. 5 im Verl. Leske u. Budrich. Leverkusen

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MEK Berlin

Fernleihwunsch

3

Buch

Problem - Jugend - Sexualität : die Wahrnehmung von Jugendsexualität durch Fachkräfte in der Heimerziehung (2019)

Staats, Martin, 1987-, ; Sielert, Uwe, ; Weller, Konrad,

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-6144-4

Sprache: Deutsch

Seiten: 477 Seiten ; , 23 cm, 765 g.

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

RVK:

MS 2450

RVK:

DG 3000

RVK:

DG 5000

RVK:

DS 7150

RVK:

DS 7170

Schlagwort(e): Jugend. ; Sexualverhalten. ; Heimerziehung. ; Devianz ; Soziale Arbeit ; Sozialpädagogik ; Verwahrlosung ; Hochschulschrift ; Jugend ; Sexualverhalten ; Heimerziehung

Kurzfassung: Die Mahnung jugendlichen Problemverhaltens erfolgt in immer wiederkehrenden Perioden. Der Diskurs der "Sexuellen Verwahrlosung" ist darin eine erneute Risikobeschreibung des Sexualverhaltens Heranwachsender. In der vorliegenden Arbeit wird die These der "Sexuellen Verwahrlosung" historisch und theoretisch analysiert sowie eingeordnet. Aufbauend darauf wird als Antithese das Kernstück der Arbeit - die qualitativ-induktive Studie - vorgestellt, in der das Thema Jugendsexualität sowie das Phänomen der "Sexuellen Verwahrlosung" bei Fachkräften der stationären Kinder- und Jugendhilfe untersucht wurde. Schließlich folgen in einer ganzheitlichen Synthese die Gegenüberstellung von These und Antithese sowie disziplinäre und professionelle Haltungs- und Handlungsoptionen zum Thema Jugendsexualität.

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031278069&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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HU Berlin

4

Buch

"Emerging Adulthood" - eine Lebensphase zwischen Instabilität und maximaler Freiheit : eine gesundheitswissenschaftliche Synthese biopsychosozialer Erklärungsansätze zur Gesundheit junger Erwachsener mit empirischen Explorationen auf Sekundärdatenbasis des Sozioökonomischen Panels (SOEP) (2019)

Keller, Birgit Ulrika, ca. 20./21. Jh.,

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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ISBN: 978-3-7799-6032-4 , 3-7799-6032-X

Sprache: Deutsch

Seiten: 425 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 23 cm x 15 cm, 687 g.

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Konstanz

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 6020

RVK:

MT 26200

Schlagwort(e): Erwachsener ; Sozialisation. ; Gesundheit. ; Stress. ; Erwachsener ; Psychosoziale Gesundheit. ; Deutschland. ; Beltz Juventa ; Fachbuch ; Erwachsenenalter ; Gesundheit ; Gesundheitswissenschaft ; Sozialisation ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Erwachsener ; Sozialisation ; Gesundheit ; Stress ; Erwachsener ; Psychosoziale Gesundheit

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031418687&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031418687&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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HU Berlin

5

Buch

〈〈Der〉〉 familiale und institutionelle Beitrag zur Reproduktion von Bildungsungleichheit am Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe I / (2019)

Schneider, Sibylle, 1969-,

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3821-7

Sprache: Deutsch

Seiten: 485 Seiten : , Diagramme.

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Augsburg 2016

RVK:

DU 6000

RVK:

MS 7200

RVK:

MS 7300

RVK:

DK 8020

Schlagwort(e): Bildung. ; Ungleichheit. ; Grundschule. ; Übergang ; Sekundarstufe 1. ; Schulübergang. ; Bildungsgang. ; Soziale Ungleichheit. ; Deutschland. ; Erziehungswissenschaft ; Bildung ; Ungleichheit ; Gesellschaft ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Bildung ; Ungleichheit ; Grundschule ; Übergang ; Sekundarstufe 1 ; Schulübergang ; Grundschule ; Sekundarstufe 1 ; Bildungsgang ; Soziale Ungleichheit

Anmerkung: Auf dem Umschlag: Mit Online-Material

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3821-7

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030628773&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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HU Berlin

6

Buch

Aspirationen, kulturelles Kapital und soziale Herkunft : eine quantitativ-empirische Untersuchung von Grundschulkindern in Deutschland (2019)

Gehrmann, Sebastian.

Wiesbaden :Springer VS,

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Details

ISBN: 978-3-658-24603-7 , 3-658-24603-0

Sprache: Deutsch

Seiten: XIII, 297 Seiten : , Illustrationen ; , 21 cm x 14.8 cm.

Serie: Research

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bielefeld 2018

RVK:

DU 6000

RVK:

MS 7300

Schlagwort(e): Grundschulkind. ; Soziale Herkunft. ; Freizeitgestaltung. ; Einfluss. ; Bildung. ; Gleichheit. ; Bildungsgang. ; Deutschland. ; Bildungsforschung ; Bildungsungleichheit ; Freizeitverhalten von Kindern ; Grundschulkinder ; Sekundäre Herkunftseffekte ; World Vision Kinderstudie ; Übergang Sekundarstufe ; Sociology of Education ; Education ; Pädagogik/Bildungswesen ; Hochschulschrift ; Grundschulkind ; Soziale Herkunft ; Freizeitgestaltung ; Einfluss ; Bildung ; Gleichheit ; Grundschulkind ; Soziale Herkunft ; Bildungsgang ; Einfluss

URL: Inhaltstext

URL: http://www.springer.com/

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030841559&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030841559&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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HU Berlin

7

Buch

Politische Bildung für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf : Perspektiven globalen Lernens an Förderzentren (2019)

Böhme, Lars.

Frankfurt/M. :Wochenschau Verlag,

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Details

ISBN: 978-3-7344-0771-0

Sprache: Deutsch

Seiten: 556 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.

Serie: Wochenschau Wissenschaft

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Berlin 2018

RVK:

MB 2568

RVK:

MB 2560

RVK:

MP 7000

RVK:

DT 1490

Schlagwort(e): Politische Bildung. ; Globales Lernen. ; Sonderpädagogik. ; Schulentwicklung. ; Hochschulschrift ; Politische Bildung ; Globales Lernen ; Sonderpädagogik ; Politische Bildung ; Globales Lernen ; Schulentwicklung ; Sonderpädagogik

URL: Abstract

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Ausführliche Beschreibung

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HU Berlin

8

Buch

Jugendpolitik in der DDR : Anspruch und Auswirkungen (2019)

Lehmann, Steffi, 1981-,

Baden-Baden :Nomos,

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Details

ISBN: 978-3-8487-4831-0

Sprache: Deutsch

Seiten: 879 Seiten : , Diagramme.

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Extremismus und Demokratie Band 35

Serie: Extremismus und Demokratie

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Chemnitz 2017

RVK:

NQ 6970

RVK:

MG 81920

RVK:

DV 2175

RVK:

MG 81280

RVK:

MS 2300

RVK:

DU 3001

RVK:

DU 3000

Schlagwort(e): Sozialistische Einheitspartei Deutschlands. ; Freie Deutsche Jugend. ; Geschichte ; Jugendpolitik. ; Sozialismus. ; Erziehung. ; Jugend. ; Konformität. ; Deutschland ; Subkultur ; FDJ ; Gewalt ; Nonkonformismus ; Erziehung ; Freizeit ; Hochschulschrift ; Jugendpolitik ; Sozialismus ; Erziehung ; Jugend ; Konformität ; Geschichte

Kurzfassung: Bislang sind die Ziele bzw. die Schwerpunkte der Jugendpolitik in der DDR und deren praktische Auswirkungen unzureichend untersucht. Steffi Lehmann setzt in ihrer Studie die ideologischen Ansprüche der SED und die realen Auswirkungen der Jugendpolitik sowie den Umgang der Staatsmacht mit – vermeintlich – oppositionellen Jugendlichen von 1949 bis 1989/90 erstmals in einen Kontext. Sie untersucht, aufgegliedert in vier zeitliche Phasen, einerseits den Anspruch der offiziellen Jugendpolitik mit Blick auf Ziele, sozialistische Erziehungsdoktrin und Funktionen der FDJ, andererseits die tatsächlichen Verhältnisse anhand der Einstellung zur FDJ, des privaten Raums und der Freizeitgestaltung, Konformitätszwang und Anpassung sowie Nonkonformismus. Ihr Ergebnis: Die meisten Jugendlichen verinnerlichten, die von der SED diktierten Phrasen im öffentlichen Raum, etwa in der Schule oder im Betrieb, wiederzugeben; im Privatleben und in der Freizeit jedoch stieß der erzieherische Einfluss an seine Grenzen.

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030423482&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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HU Berlin

9

Buch

Macht und Pädagogik in der rechtlichen Betreuung / (2019)

Tormin, Fabian, 1981-,

Bad Heilbrunn :Verlag Julius Klinkhardt,

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Details

ISBN: 978-3-7815-2318-0 , 3-7815-2318-7

Sprache: Deutsch , Englisch

Seiten: 150 Seiten : , 1 Portrait [des Verfassers auf dem Backcover].

Serie: Klinkhardt forschung

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hamburg 2017

RVK:

MS 6470

RVK:

DS 6800

RVK:

PD 8040

Schlagwort(e): Sozialarbeit. ; Betreuungsrecht. ; Vormundschaft. ; Machtmissbrauch. ; Betreuter. ; Selbstbestimmungsrecht. ; Deutschland. ; Aufenthaltsbestimmung ; Behindertenpädagogik ; Betreuungsrecht ; Diskurs ; Disziplinarmacht ; Empowerment ; Erziehungswissenschaft ; Gesundheitssorge ; Gouvernementalität ; Inklusion ; Machtanalyse ; Machtmissbrauch ; Michel Foucault ; Normierungsmacht ; Personensorge ; Pädagogik ; Rechtliche Betreuung ; Selbstbestimmung ; Soziale Arbeit ; Sozialleistungen ; Staat ; Teilhabe ; Unterbringungsangelegenheiten ; Vermögenssorge ; Vertretung gegenüber Behörden ; Vormundschaft ; Wahnsinn und Vernunft ; Wohnungsangelegenheiten ; geistige Behinderung ; gesetzliche Betreuung ; psychische Erkrankung ; Hochschulschrift ; Sozialarbeit ; Betreuungsrecht ; Vormundschaft ; Sozialarbeit ; Betreuungsrecht ; Vormundschaft ; Machtmissbrauch ; Betreuter ; Selbstbestimmungsrecht

Kurzfassung: Mit dem Betreuungsrecht soll die Selbstbestimmung rechtlich betreuter Menschen gestärkt und deren Entmachtung auf das erforderliche Maß beschränkt werden. Inwieweit diese Zielsetzung realisierbar ist, wird hier anhand der Rollen von Macht und Pädagogik untersucht. Die an Michel Foucault angelehnte Machtanalyse ergibt ein hohes Machtpotenzial rechtlicher Betreuer, eine geringe staatliche Kontrolle sowie ein Risiko von unbewussten und bewussten Machtmissbrauch. Zudem wird die Notwendigkeit einer pädagogisch geprägten Professionalisierung der rechtlichen Betreuung diskutiert. Diese sollte darauf abzielen, dass Betreute aktiv dabei unterstützt werden, die teils weitreichenden Sachverhalte nach ihren Möglichkeiten zu erfassen und so ihren eigenen Willen bilden zu können. Dieser Handlungsbedarf erlangt vor dem Hintergrund des zu erwartenden starken Anstiegs der Betreuungszahlen besondere Relevanz.

Anmerkung: Mit einem Abstract in englischer Sprache

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031426592&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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HU Berlin

10

Buch

Mehrsprachigkeit in der Frühpädagogik : subjektive Theorien von Eltern und Kitafachkräften vor dem Hintergrund migrationsgesellschaftlicher Ordnungen (2019)

Braband, Janne, 1975-,

Bielefeld :transcript,

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Details

ISBN: 978-3-8376-4900-0

Sprache: Deutsch

Seiten: 337 Seiten : , Illustrationen ; , 22.5 cm x 14.8 cm.

Serie: Pädagogik

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hamburg 2018

RVK:

DP 6700

RVK:

DO 9000

RVK:

DK 2000

RVK:

DU 5000

RVK:

MS 8050

Schlagwort(e): Kleinkindpädagogik. ; Mehrsprachigkeit. ; Sprachliche Bildung ; Kooperation mit Eltern ; Migrationspädagogik ; Kindertagesstätte ; Kindergarten ; Kita ; Erzieher ; Bildung ; Migration ; Sprache ; Bildungsforschung ; Bildungssoziologie ; Sprachwissenschaft ; Hochschulschrift ; Kleinkindpädagogik ; Mehrsprachigkeit

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031549061&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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HU Berlin

11

Buch

Erziehung nach Auschwitz in der Migrationsgesellschaft : Nationalismus, Rassismus und Antisemitismus als Herausforderungen für die Pädagogik (2019)

Rhein, Katharina, 1982-,

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-6054-6

Sprache: Deutsch

Seiten: 359 Seiten : , Illustrationen.

Ausgabe: 1. Auflage

Originaltitel: Nationale Selbstbilder und Nationalismus als Herausforderung für die Pädagogik im postnationalsozialistischen Deutschland

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main 2018

RVK:

MS 7000

RVK:

DO 9000

RVK:

DD 4800

Schlagwort(e): Geschichte 1945-2019 ; Nationalsozialismus. ; Judenvernichtung. ; Nationalismus. ; Rassismus. ; Antisemitismus. ; Vergangenheitsbewältigung. ; Pädagogik. ; Multikulturelle Gesellschaft. ; Kollektives Gedächtnis. ; Judenverfolgung. ; Interkulturelle Erziehung. ; Deutschland. ; Aufarbeitung ; Erziehungswissenschaft ; Geschichte ; Nationalsozialismus ; Selbstbild ; Hochschulschrift ; Nationalsozialismus ; Judenvernichtung ; Nationalismus ; Rassismus ; Antisemitismus ; Vergangenheitsbewältigung ; Pädagogik ; Multikulturelle Gesellschaft ; Nationalismus ; Rassismus ; Antisemitismus ; Pädagogik ; Geschichte 1945-2019 ; Multikulturelle Gesellschaft ; Kollektives Gedächtnis ; Nationalsozialismus ; Judenverfolgung ; Vergangenheitsbewältigung ; Interkulturelle Erziehung

Kurzfassung: Bitte richten Sie Ihre Bestellung an Beltz Medienservice Postfach 100565 69445 Weinheim Tel. +49 (0)6201/6007-330, Fax: +49 (0)6201/6007-331 E-Mail: medienservice@beltz.de Internet: www.juventa.de www.juventa.de J UVE N T A Datum/Unterschrift Bestellcoupon Ich/wir bestellen von Beltz Juventa ___ Expl. Meine Anschrift: Bitte senden Sie mir regelmäßig Informationen über neue Beltz Juventa-Bücher per E-Mail E-Mail: Das nationale Selbstbild in Deutschland ist inzwischen davon geprägt, dass man sich besonders gut mit der NS-Geschichte auseinandergesetzt habe. Ausgehend davon, dass nationale Wir-Konstruktionen immer auch Ausschlüsse produzieren, untersucht die Studie entsprechende Mechanismen im postnationalsozialis- tischen Deutschland. Wie hängen natio- nales Selbstbild und die an Pädagogik gestellten Erwartungen zusammen? Inwiefern trägt Pädagogik zur Stabilisie - rung nationaler Wir-Konstruktionen bei? Und wie wirkt sich das auf Diskurse um Erziehung nach Auschwitz in der Migrati- onsgesellschaft aus? Quelle: Klappentext.

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031327735&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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12

Buch

Musikschulen und Jugendmusikbewegung : die Institutionalisierung des öffentlichen Musikschulwesens von den 1920ern bis in die 1960er-Jahre (2019)

Holz, Mia, ca. 20. JKh.,

Münster ; New York :Waxmann,

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Details

ISBN: 978-3-8309-3961-0

Sprache: Deutsch

Seiten: 389 Seiten : , Illustrationen ; , 24 cm x 17 cm.

Serie: Internationale Hochschulschriften Band 663

Serie: Internationale Hochschulschriften

Originaltitel: 〈〈Die〉〉 Institutionalisierung des öffentlichen Musikschulwesens von den 1920ern bis in die 1960er-Jahre. Grundgedanken der Jugendmusikbewegung und ihr Einfluss auf die Musikschulentwicklung

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Stiftung Hildesheim 2018

RVK:

LR 57020

RVK:

DG 9000

Schlagwort(e): Geschichte 1920-1970 ; Musikerziehung. ; Jugendmusikbewegung. ; Musikschule. ; Deutschland. ; Fritz Jöde ; Leo Kestenberg ; Wolfgang Stumme ; außerschulische Musikerziehung ; Jugendbewegung ; musische Erziehung ; Nationalsozialismus ; Weimarer Republik ; Historische Bildungsforschung ; Musik ; Hochschulschrift ; Musikerziehung ; Jugendmusikbewegung ; Musikschule ; Geschichte 1920-1970

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030940158&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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13

Buch

Werkstatt: Offene Arbeit : biographische Studien zu jungen Frauen in der kirchlichen Jugendarbeit der DDR (2019)

Stiebritz, Anne 1983-

Opladen :Budrich UniPress Ltd.,

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Details

ISBN: 978-3-86388-761-2 , 3-86388-761-1

Sprache: Deutsch

Seiten: 456 Seiten.

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Friedrich-Schiller-Universität Jena 2016

DDC: 370

RVK:

DG 8500

RVK:

MS 2600

RVK:

MS 6470

RVK:

MS 2430

Schlagwort(e): Offene Jugendarbeit. ; Evangelische Kirche. ; Junge Frau. ; Biografische Methode. ; Jugendarbeit. ; Frau. ; Deutschland ; Offene Jugendarbeit ; Frauenforschung ; DDR ; Hochschulschrift ; Offene Jugendarbeit ; Evangelische Kirche ; Junge Frau ; Biografische Methode ; Jugendarbeit ; Frau

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029821763&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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14

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Hegemonie im Musikunterricht : die Befremdung der eigenen Kultur als Bedingung für den verständigen Umgang mit kultureller Diversität (2019)

Blanchard, Olivier.

Münster ; New York :Waxmann,

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ISBN: 978-3-8309-3979-5

Sprache: Deutsch

Seiten: 349 Seiten : , Illustrationen, Notenbeispiele.

Serie: Perspektiven musikpädagogischer Forschung Band 9

Serie: Perspektiven musikpädagogischer Forschung

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Braunschweig 2018

RVK:

DG 9000

RVK:

DO 9000

RVK:

LR 57070

Schlagwort(e): Musikerziehung. ; Interkulturelle Erziehung. ; Interkulturalität. ; Kultur. ; Essentialismus. ; Praxeologie. ; Vielfalt. ; Schweiz. ; Kulturwissenschaft ; Ethnografie ; Hegemonietheorie ; Musikpädagogik ; Praxeologie ; Interkulturelle Musikpädagogik ; Schulpädagogik ; Musik ; Hochschulschrift ; Musikerziehung ; Interkulturelle Erziehung ; Musikerziehung ; Interkulturalität ; Kultur ; Essentialismus ; Praxeologie ; Musikerziehung ; Vielfalt ; Kultur

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031267176&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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15

Online-Ressource

Erziehung nach Auschwitz in der Migrationsgesellschaft : Nationalismus, Rassismus und Antisemitismus als Herausforderungen für die Pädagogik (2019)

Rhein, Katharina 1982-

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-5352-4

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (359 Seiten).

Ausgabe: 1. Auflage

Originaltitel: Nationale Selbstbilder und Nationalismus als Herausforderung für die Pädagogik im postnationalsozialistischen Deutschland

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main 2018

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 7000

RVK:

DD 4800

Schlagwort(e): Geschichte 1945-2019 ; Nationalsozialismus. ; Judenvernichtung. ; Nationalismus. ; Rassismus. ; Antisemitismus. ; Vergangenheitsbewältigung. ; Pädagogik. ; Multikulturelle Gesellschaft. ; Kollektives Gedächtnis. ; Judenverfolgung. ; Interkulturelle Erziehung. ; Deutschland. ; Aufarbeitung ; Erziehungswissenschaft ; Geschichte ; Nationalsozialismus ; Selbstbild ; Hochschulschrift ; Nationalsozialismus ; Judenvernichtung ; Nationalismus ; Rassismus ; Antisemitismus ; Vergangenheitsbewältigung ; Pädagogik ; Multikulturelle Gesellschaft ; Multikulturelle Gesellschaft ; Kollektives Gedächtnis ; Nationalsozialismus ; Judenverfolgung ; Vergangenheitsbewältigung ; Interkulturelle Erziehung ; Nationalismus ; Rassismus ; Antisemitismus ; Pädagogik ; Geschichte 1945-2019

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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16

Online-Ressource

Politische Bildung für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf : Perspektiven globalen Lernens an Förderzentren (2019)

Böhme, Lars.

Frankfurt/M. :Wochenschau Verlag,

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Details

ISBN: 978-3-7344-0772-7

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (556 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.

Serie: Wochenschau Wissenschaft

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Berlin 2018

RVK:

MB 2568

RVK:

MP 7000

RVK:

DT 1490

RVK:

MB 2560

Schlagwort(e): Politische Bildung. ; Globales Lernen. ; Sonderpädagogik. ; Schulentwicklung. ; Paperback / softback ; Fachhochschul-/Hochschulausbildung ; Vor-, Grund- und weiterführende Schulen ; Förderpädagogik ; Politische Bildung ; Sonderpädagogik ; globales Lernen ; sonderpädagogischer Förderbedarf ; 1732: Hardcover, Softcover / Politikwissenschaft/Politische Wissenschaft, Politische Bildung ; Hochschulschrift ; Politische Bildung ; Globales Lernen ; Sonderpädagogik ; Politische Bildung ; Globales Lernen ; Schulentwicklung ; Sonderpädagogik

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17

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Verschuldung von jungen Erwachsenen : biographische Verläufe im Kontext von Partizipation und Risiko (2019)

Lanzen, Vera 1986-

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-5198-8

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (254 Seiten).

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

RVK:

MS 2600

RVK:

DS 5600

RVK:

DF 9000

RVK:

DS 7150

RVK:

DS 7300

RVK:

DU 3000

Schlagwort(e): Heranwachsender. ; Schulden. ; Erwachsener ; Biografieforschung. ; Armut ; Armutsrisiko ; Aufwachsen ; Schulden ; Sozialpädagogik ; Hochschulschrift ; Heranwachsender ; Schulden ; Erwachsener ; Schulden ; Biografieforschung

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Chancengleichheit und Hochschule : Strukturen für Studierende mit Behinderung im internationalen Kontext (2019)

Peschke, Susanne.

Wiesbaden :Springer VS,

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Details

ISBN: 978-3-658-24497-2

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (xviii, 442 Seiten) : , Diagramme.

Serie: Wissenschaft – Hochschule – Bildung

Serie: Research

Originaltitel: Chancengleichheit und Hochschule - eine internationale Studie zur Situation Studierender mit Behinderung

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hamburg 2017

DDC: 370.116

RVK:

AL 17000

RVK:

DU 6000

RVK:

MS 6270

RVK:

MS 7300

RVK:

MS 7600

Schlagwort(e): International and Comparative Education ; Higher Education ; Education, Higher ; Hochschule. ; Inklusive Pädagogik. ; Student. ; Behinderung. ; Chancengleichheit. ; Hochschulschrift ; Hochschule ; Inklusive Pädagogik ; Student ; Behinderung ; Chancengleichheit

DOI: 10.1007/978-3-658-24497-2

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Sozialpolitik für die Soziale Arbeit / (2019)

Fehmel, Thilo, 1969-,

Baden-Baden :Nomos,

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Details

ISBN: 978-3-8452-8364-7

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (229 Seiten) : , Diagramme.

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Studienkurs Soziale Arbeit Band 8

Serie: #SOWI Wir

Serie: Studienkurs Soziale Arbeit

Paralleltitel: Erscheint auch als

RVK:

DS 6100

RVK:

MF 9200

RVK:

MS 6500

RVK:

MG 15920

Schlagwort(e): Sozialarbeit. ; Sozialpolitik. ; Soziale Sicherheit. ; Sozialstaat. ; Deutschland. ; Sozialstaat ; Soziale Sicherung ; Strukturen der Sozialpolitik ; Sozialversicherung ; Pflegeversicherung ; Behindertenhilfe ; Wohlfahrtsstaat ; Deutschland ; Sozialarbeit ; Sozialpolitik ; Soziale Sicherheit ; Sozialstaat

Anmerkung: Bandzählung laut Verlagshomepage

DOI: 10.5771/9783845283647

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Buch

Familie heute : Wandel der Familienstrukturen und Folgen für die Erziehung (2019)

Nave-Herz, Rosemarie [Verfasser] 1935-

Darmstadt : wbg Academic

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Details

ISBN: 9783534270989 , 3534270983

Sprache: Deutsch

Seiten: 167 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 22 cm

Ausgabe: 7., überarbeitete Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

Vorheriger Titel: Vorangegangen ist

DDC: 306.850943

RVK:

DS 7200

RVK:

MS 2020

RVK:

MS 1900

Schlagwort(e): Erziehung ; Pädagogik ; Familiensoziologie ; Vaterrolle ; Familienerziehung ; Familienstruktur ; Mutterrolle ; Lebensform ; Sozialer Wandel ; Deutschland ; Bildung ; Erziehung ; Familie ; Gesellschaft ; Pädagogik ; Familiensoziologie ; Erziehungswissenschaft ; Wissen Sachbuch ; Familienstruktur ; Sozialer Wandel ; Veränderung ; Deutschland ; Erziehung ; Familienstruktur ; Sozialer Wandel ; Familiensoziologie ; Lebensform ; Familienerziehung ; Vaterrolle ; Mutterrolle ; Pädagogik

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 146-161

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030908788&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Cover

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Auszug

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Persönliche Assistenz: Biografische Erfahrungen : ein Beitrag zum rekonstruktiven Verständnis unterstützender Arbeit mit behinderten Menschen (2019)

Straub, Theresa M.

Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,

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Details

ISBN: 978-3-8474-0589-4

Sprache: Deutsch

Seiten: 272 Seiten.

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Innsbruck

DDC: 360

RVK:

DT 5000

RVK:

DT 1500

RVK:

MS 6270

Schlagwort(e): Frau. ; Körperbehinderung. ; Selbstbestimmung. ; Unterstützung. ; Lebensbedingungen. ; Biografieforschung. ; Behinderte Frau. ; Behinderung. ; Teilhabe. ; Inklusion ; Soziale Integration. ; Behindertenhilfe. ; Körperbehinderte Frau. ; Persönliche Assistenz. ; Alltag. ; Biografisches Interview. ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Frau ; Körperbehinderung ; Selbstbestimmung ; Unterstützung ; Lebensbedingungen ; Biografieforschung ; Behinderte Frau ; Selbstbestimmung ; Unterstützung ; Lebensbedingungen ; Biografieforschung ; Behinderung ; Teilhabe ; Inklusion ; Soziale Integration ; Behindertenhilfe ; Körperbehinderte Frau ; Persönliche Assistenz ; Alltag ; Selbstbestimmung ; Biografisches Interview

Kurzfassung: Das Buch befasst sich mit Lebensgeschichten von Frauen mit Körperbehinderungen, die mit „Persönlicher Assistenz“ leben. Zudem wirft es einen Blick darauf, wer eigentlich die „Persönlichen AssistentInnen“ sind und wie diese ihren Beruf verstehen. Dies ermöglicht ein rekonstruktives Verstehen einer besonderen (Arbeits-)Beziehung in individuellen Biografien, das für Menschen in „helfenden“ Berufen bei der Gestaltung einer inklusiven Gesellschaft und tatsächlicher Teilhabe unabdingbar ist.

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029435966&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

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Selbsthilfe von Migrantinnen in transnationalen Räumen : eine brasilianische Migrantinnenorganisation in Deutschland (2019)

Duscha, Annemarie, 1981-,

Wiesbaden :Springer VS,

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Details

ISBN: 978-3-658-23262-7

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (484 Seiten) : , Illustrationen.

Originaltitel: Sprache und Bildung sind die Schlüssel für ein einfaches Leben

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2016

DDC: 370.116

RVK:

MS 3600

RVK:

DS 6500

RVK:

RC 20594

RVK:

RW 60594

Schlagwort(e): International and Comparative Education ; Research Methods in Education ; Gender and Education ; Education—Research ; Gender identity in education ; Migration. ; Selbsthilfeorganisation. ; Ehrenamtliche Tätigkeit. ; Sozialpädagogik. ; Deutschland. ; Brasilien. ; Hochschulschrift ; Migration ; Selbsthilfeorganisation ; Ehrenamtliche Tätigkeit ; Sozialpädagogik

DOI: 10.1007/978-3-658-23262-7

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Lebensqualität als Konflikt : eine Ethnografie häuslicher Sterbebetreuung (2019)

Müller, Falko.

Frankfurt ; New York :Campus Verlag,

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Details

ISBN: 978-3-593-44075-0

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (342 Seiten).

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Goethe-Universität Frankfurt am Main 2017

RVK:

DS 7250

RVK:

XC 5925

RVK:

XC 2716

RVK:

MS 6000

RVK:

MS 6300

RVK:

LB 43880

Schlagwort(e): Terminal Care ; Palliative Care ; Quality of Life ; Case Reports ; Sterbebegleitung. ; Palliativpflege. ; Sterben. ; Sterbender. ; Hauspflege. ; Institutionalisierung. ; Hospiz ; Sterbehilfe ; Medizin ; Soziologie ; Alter ; Pflege ; Ethnografie ; Tod ; Sterben ; Lebensende ; Versorgung ; Hochschulschrift ; Sterbebegleitung ; Palliativpflege ; Sterben ; Sterbender ; Hauspflege ; Sterbebegleitung ; Palliativpflege ; Hauspflege ; Institutionalisierung ; Sterben

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Migration in der Adoleszenz : eine biographische Studie zu jungen Männern aus Spätaussiedlerfamilien (2019)

Zölch, Janina 1983-

Wiesbaden :Springer VS,

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Details

ISBN: 978-3-658-26905-0

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 470 Seiten) : , Illustrationen.

Serie: Adoleszenzforschung Band 7

Serie: Adoleszenzforschung

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 370.116

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 3600

RVK:

MS 2150

Schlagwort(e): International and Comparative Education ; Migration ; Family ; Migration ; Aussiedler. ; Männliche Jugend. ; Erwachsenwerden. ; Migration. ; Hochschulschrift ; Aussiedler ; Männliche Jugend ; Erwachsenwerden ; Migration

DOI: 10.1007/978-3-658-26905-0

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"Emerging Adulthood" - eine Lebensphase zwischen Instabilität und maximaler Freiheit : eine gesundheitswissenschaftliche Synthese biopsychosozialer Erklärungsansätze zur Gesundheit junger Erwachsener mit empirischen Explorationen auf Sekundärdatenbasis des Sozioökonomischen Panels (SOEP) (2019)

Keller, Birgit Ulrika, ca. 20./21. Jh.,

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-5308-1

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (426 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

RVK:

MS 6020

RVK:

MT 26200

RVK:

DU 3000

Schlagwort(e): Erwachsener ; Sozialisation. ; Gesundheit. ; Stress. ; Erwachsener ; Psychosoziale Gesundheit. ; Deutschland. ; Beltz Juventa ; Fachbuch ; Erwachsenenalter ; Gesundheit ; Gesundheitswissenschaft ; Sozialisation ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Erwachsener ; Sozialisation ; Gesundheit ; Stress ; Erwachsener ; Psychosoziale Gesundheit

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〈〈Der〉〉 familiale und institutionelle Beitrag zur Reproduktion von Bildungsungleichheit am Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe I / (2019)

Schneider, Sibylle, 1969-,

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-4908-4

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (485 Seiten) : , Diagramme.

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Augsburg 2016

RVK:

DU 6000

RVK:

MS 7200

RVK:

MS 7300

RVK:

DK 8020

Schlagwort(e): Bildung. ; Ungleichheit. ; Grundschule. ; Übergang ; Sekundarstufe 1. ; Schulübergang. ; Bildungsgang. ; Soziale Ungleichheit. ; Deutschland. ; Erziehungswissenschaft ; Bildung ; Ungleichheit ; Gesellschaft ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Bildung ; Ungleichheit ; Grundschule ; Übergang ; Sekundarstufe 1 ; Schulübergang ; Grundschule ; Sekundarstufe 1 ; Bildungsgang ; Soziale Ungleichheit

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Jugendliches Alltagsleben in freiheitsentziehenden Maßnahmen : Erziehungsprozesse bei Jugendlichen mit multikomplexen Risikolagen (2019)

Engelbracht, Mischa, 1987-,

Wiesbaden :Springer VS,

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Details

ISBN: 978-3-658-23843-8

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (XI, 278 Seiten) : , Illustrationen.

Serie: Kasseler Edition Soziale Arbeit Band 16

Serie: Kasseler Edition Soziale Arbeit

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Dresden 2016

DDC: 361.3

RVK:

CW 6900

RVK:

DG 3000

RVK:

DG 8500

RVK:

DS 7150

RVK:

DS 7170

RVK:

MS 2430

Schlagwort(e): Social Work ; Violence and Crime ; Ethics and Values in Social Work ; Social work ; Violence ; Crime ; Applied ethics ; Professional ethics ; Heimerziehung. ; Erziehungsmittel. ; Freiheitsentziehung. ; Jugend. ; Jugendstrafe. ; Jugendarrest. ; Hochschulschrift ; Heimerziehung ; Erziehungsmittel ; Freiheitsentziehung ; Erziehungsmittel ; Jugend ; Jugendstrafe ; Jugendarrest

DOI: 10.1007/978-3-658-23843-8

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28

Buch

Elternschaft in jungen Familien zwischen Lebenswelt und Institution : eine qualitative Studie zu Erziehungserfahrungen und familienbiographischen Prozessen (2019)

Langfeld, Andreas, 1982-,

Bad Heilbrunn :Verlag Julius Klinkhardt,

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Details

ISBN: 978-3-7815-2346-3 , 3-7815-2346-2

Sprache: Deutsch

Seiten: 366 Seiten ; , 23.5 cm x 16.5 cm.

Serie: forschung klinkhardt

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Rostock 2019

RVK:

DG 7000

RVK:

MS 2020

RVK:

DU 4000

Schlagwort(e): Eltern. ; Familienerziehung. ; Sozialer Wandel. ; Selbstbestimmung. ; Familienhilfe. ; "rekonstruktive Familienforschung" ; Eltern ; Erziehung ; Familie ; Familienbildung ; Familienbiographie ; Familienhilfe ; Sozialpädagogik ; Sozialstaat ; Erziehungspartnerschaft ; Interviewstudie ; empirische Forschung ; Hochschulschrift ; Eltern ; Familienerziehung ; Sozialer Wandel ; Eltern ; Familienerziehung ; Sozialer Wandel ; Selbstbestimmung ; Familienhilfe

Anmerkung: "Bei dem vorliegenden Werk handelt es sich um eine leicht gekürzte Fassung der Dissertation ..." - Seite 4

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29

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Junge Erwerbslose in Spanien und Deutschland : Alltag und Handlungsfähigkeit in wohlfahrtskapitalistischen Regimen (2019)

Gille, Christoph.

Wiesbaden :Springer VS,

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Details

ISBN: 978-3-658-24462-0

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (X, 490 Seiten).

Serie: Transformation des Sozialen – Transformation Sozialer Arbeit Band 7

Serie: Transformation des Sozialen – Transformation Sozialer Arbeit

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Duisburg-Essen 2018

DDC: 361.3

RVK:

MS 2250

RVK:

DU 3000

RVK:

DU 3009

Schlagwort(e): Social Work ; Social Policy ; Social Structure, Social Inequality ; Social work ; Social policy ; Wohlfahrtsstaat. ; Wirtschaftspolitik. ; Sozialpolitik. ; Sozioökonomischer Wandel. ; Heranwachsender. ; Arbeitslosigkeit. ; Handlungskompetenz. ; Spanien. ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Wohlfahrtsstaat ; Wirtschaftspolitik ; Sozialpolitik ; Sozioökonomischer Wandel ; Heranwachsender ; Arbeitslosigkeit ; Handlungskompetenz

DOI: 10.1007/978-3-658-24462-0

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30

Buch

Zugehörigkeit und Rassismus : Orientierungen von Jugendlichen im Spiegel geographiedidaktischer Überlegungen (2019)

Schröder, Birte

Bielefeld :transcript,

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Details

ISBN: 978-3-8376-4694-8

Sprache: Deutsch

Seiten: 572 Seiten.

Serie: Kultur und soziale Praxis

Originaltitel: Rassismuskritische Perspektiven geographischer Bildung im Spiegel natio-ethno-kultureller Zugehörigkeitsaushandlungen von Schüler_innen

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Europa-Universität Flensburg 2018

RVK:

MS 2300

RVK:

DP 5000

RVK:

DO 9000

RVK:

RB 10805

RVK:

RB 10865

Schlagwort(e): Rassismus. ; Jugend. ; Geografieunterricht. ; Interkulturelles Lernen. ; Sozialgeografie. ; Rassismus ; Jugendliche ; Kultur ; Raum ; Schule ; Unterricht ; Didaktik ; Geographie ; Bildung ; Zugehörigkeit ; Migrationsgesellschaft ; Kulturgeographie ; Bildungsforschung ; Migration ; Intercultural Learning ; Racism ; Adolescents ; Culture ; Space ; School ; Classroom Practices ; Didactics ; Geography ; Education ; Belonging ; Migration Society ; Cultural Geography ; Educational Research ; Hochschulschrift ; Rassismus ; Jugend ; Geografieunterricht ; Interkulturelles Lernen ; Sozialgeografie ; Rassismus ; Jugend ; Geografieunterricht ; Interkulturelles Lernen ; Sozialgeografie

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031277061&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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31

Buch

〈〈Die〉〉 Bedeutung der sozialen Herkunft und die Erfassung von Kompetenzen in der Hochschule : Herausforderungen für die deutsche Hochschulbildung aus Sicht der soziologischen und der kompetenzbezogenen Bildungsforschung (2019)

Lautenbach, Corinna, 1984-,

Berlin :Humboldt-Universität zu Berlin,

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Details

Sprache: Deutsch

Seiten: 333 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.

Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2019

RVK:

AL 47000

RVK:

MS 7600

RVK:

DU 6000

Schlagwort(e): Hochschulbildung. ; Soziale Herkunft. ; Kompetenz. ; Erfassung. ; Hochschulschrift ; Hochschulbildung ; Soziale Herkunft ; Kompetenz ; Erfassung

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Migrationsbedingte Heterogenität im Sportunterricht : Schüler- und fachbezogene Überzeugungen von Sport unterrichtenden Lehrpersonen (2019)

Steiger, Jonas.

Wiesbaden :Springer VS,

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Details

ISBN: 978-3-658-25811-5

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (XVII, 269 Seiten) : , Illustrationen.

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Basel 2019

DDC: 370.15

RVK:

ZX 7200

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 6540

RVK:

MS 3600

RVK:

ZX 7209

Schlagwort(e): Educational Psychology ; Teaching and Teacher Education ; Sport Education and Didactics ; Educational psychology ; Physical education and training ; Sportunterricht. ; Heterogenität. ; Zuwanderung. ; Hochschulschrift ; Sportunterricht ; Heterogenität ; Zuwanderung

DOI: 10.1007/978-3-658-25811-5

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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33

Buch

Musik als nonverbale Traumapädagogik : gemeinsames Trommeln in der stationären Kinder- und Jugendhilfe (2019)

Reichinger, Christian, ca. Ende 20. Jh./Anfang 21. Jh.,

Baden-Baden :Tectum Verlag,

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Details

ISBN: 978-3-8288-4333-2 , 3-8288-4333-6

Sprache: Deutsch

Seiten: XVIII, 82 Seiten ; , 159 g.

Serie: Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag. Reihe Soziale Arbeit Band 1

Serie: Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag. Reihe Soziale Arbeit

Paralleltitel: Erscheint auch als

RVK:

CU 8550

RVK:

LR 57800

RVK:

DS 7140

Schlagwort(e): Kind. ; Jugend. ; Psychisches Trauma. ; Musiktherapie. ; Trommelspiel. ; Sozialpädagogik. ; Jugendhilfe. ; Hochschulschrift ; Kind ; Jugend ; Psychisches Trauma ; Musiktherapie ; Trommelspiel ; Sozialpädagogik ; Jugendhilfe

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 75-79

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031696601&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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34

Buch

Cybermobbing : phänomenologische Betrachtung und strafrechtliche Analyse (2019)

Doerbeck, Caprice Nina.

Berlin :Duncker & Humblot,

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Details

ISBN: 978-3-428-15842-3 , 3-428-15842-3 , 978-3-428-85842-2

Sprache: Deutsch

Seiten: 405 Seiten ; , 23.3 cm x 15.7 cm, 700 g.

Serie: Strafrechtliche Abhandlungen Neue Folge, Band 290

Serie: Strafrechtliche Abhandlungen

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Tübingen 2019

RVK:

PH 2100

RVK:

PZ 3700

RVK:

PH 3830

RVK:

DW 4400

RVK:

CV 4700

RVK:

MS 7965

Schlagwort(e): Cyber-Mobbing. ; Strafrecht. ; Kriminologie. ; Strafbarkeit. ; Deutschland. ; Paperback / softback ; PRBU: Rabattgruppe Bücher ; 1774: Hardcover, Softcover / Recht/Strafrecht, Strafprozessrecht, Kriminologie ; Hochschulschrift ; Cyber-Mobbing ; Strafrecht ; Kriminologie ; Cyber-Mobbing ; Strafbarkeit

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35

Buch

Mit Flüchtlingen lernen : kulturelle Annäherung in Deutschkursen für Asylsuchende (2019)

Völker-Rasor, Anette, 1962-,

Bad Heilbrunn :Verlag Julius Klinkhardt,

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Details

ISBN: 978-3-7815-2320-3 , 3-7815-2320-9

Sprache: Deutsch

Seiten: 200 Seiten ; , 21 cm x 14.8 cm.

DDC: 438.0086914

RVK:

MS 3600

RVK:

DS 7400

RVK:

DO 9000

RVK:

GB 3010

RVK:

GB 3014

RVK:

GB 3039

Schlagwort(e): Deutschunterricht. ; Flüchtling. ; Interkulturelles Lernen. ; Abschiedskultur ; Asylbewerber ; Asylsuchende ; Bildung ; Deutschkurs ; Deutschland ; Ehrenamt ; Erstaufnahme ; Erstorientierungskurs ; Erwachsenenbildung ; Flüchtlinge ; Flüchtlingspolitik ; Integration ; Kulturelle Annäherung ; Kulturvermittler ; Migrant ; Migration ; Migrationspolitik ; Partizipation ; Sprachkurse ; Sprachlehrer ; Toleranz ; Willkommenskultur ; Zuwanderung ; gegenseitige Annäherung ; Deutschunterricht ; Flüchtling ; Interkulturelles Lernen

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031466893&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031466893&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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"Ohne Freiheit alles doof ..." : Beeinflussung der Motivation weiblicher Jugendstrafgefangener zur schulischen und beruflichen Weiterentwicklung durch Bedingungen in Haft (2019)

Beer, Jenny, 1975-,

Dresden :TUDpress,

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Details

ISBN: 978-3-95908-175-7

Sprache: Deutsch , Englisch

Seiten: XII, 184 Seiten : , Illustrationen.

Paralleltitel: Erscheint auch als "Ohne Freiheit alles doof..."

Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Dresden 2019

DDC: 370

RVK:

MS 6470

RVK:

DS 7700

Schlagwort(e): Jugendstrafvollzug. ; Frau. ; Resozialisierung. ; Bildung. ; Berufspädagogik. ; Berufsbildung. ; Hochschulschrift ; Jugendstrafvollzug ; Frau ; Resozialisierung ; Bildung ; Berufspädagogik ; Berufsbildung

Anmerkung: Text auf Deutsch, Kurzzusammenfassung auf Englisch

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„Und ich steh immer draußen, vor der Türe!“ : Exklusionsprozesse und biographische Strukturierung von jungen, psychisch kranken, suchtkranken und wohnungslosen Menschen (2019)

Masanz, Klaus.

Kassel :Kassel University Press,

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ISBN: 978-3-7376-0668-4 , 3-7376-0668-4

Sprache: Deutsch

Seiten: VIII, 404 Seiten : , Illustrationen ; , 21 cm, 540 g.

Ausgabe: 2. überarbeitete Auflage

Serie: Biographie - Interaktion - Gesellschaft 14

Serie: Biographie - Interaktion - Gesellschaft

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Kassel 2017

DDC: 362.20922

RVK:

DS 7300

RVK:

DS 7500

RVK:

MS 6350

Schlagwort(e): Suchtkranker. ; Psychisch Kranker. ; Obdachloser. ; Ausgrenzung. ; Soziale Unterstützung. ; Sozialpsychiatrie. ; Eingliederungshilfe. ; Sozialarbeit. ; Biographie ; Exklusion ; Soziale Arbeit ; Suchtkranke ; Wohnunglose ; psychisch Kranke ; Hochschulschrift ; Suchtkranker ; Psychisch Kranker ; Obdachloser ; Ausgrenzung ; Soziale Unterstützung ; Sozialpsychiatrie ; Eingliederungshilfe ; Sozialarbeit

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032048125&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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〈〈Die〉〉 Sozialität der Bildung : eine Studie zum Verhältnis von Anerkennungs- und Institutionentheorie (2019)

Zulaica y Mugica, Miguel, 1980-,

Bielefeld :transcript,

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ISBN: 978-3-8394-4674-4

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (282 Seiten).

Serie: Pädagogik

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Dortmund 2018

RVK:

MR 5650

RVK:

DF 3000

Schlagwort(e): Anerkennung ; Bildung ; Education ; Freiheit ; Hegel ; Honneth ; Liberty ; Pädagogik ; Pedagogy ; Politics of Acknowledgment ; Politische Bildung ; Social Philosophy ; Social Relations ; Sociological Theory ; Sozialität ; Sozialphilosophie ; Soziologische Theorie ; Bildungstheorie. ; Sozialität. ; Anerkennung. ; Institution ; Hochschulschrift ; Bildungstheorie ; Sozialität ; Anerkennung ; Institution

Kurzfassung: Entgegen Semantiken individueller Selbstbildung hinterfragt Miguel Zulaica y Mugica das Verhältnis von Bildung und Sozialität. In kritischer Bezugnahme zur hegelianischen Bildungstheorie und entlang von aktuellen sozialphilosophischen Ansätzen wird Bildung als institutionalisiertes Deutungsmuster diskutiert, das in historisch sedimentierte Anerkennungsregimes instanziiert ist. Es wird argumentiert, dass Selbstreflexivität als Moment von Bildung trotz ihrer Ambivalenz die Bedingung für Praktiken des sachlichen Streits darstellt. Vor diesem Hintergrund können Praktiken der Individualisierung, der hegemonialen Durchsetzung und Politiken des Rechthabens problematisiert werden

DOI: 10.14361/9783839446744

DOI: 10.1515/9783839446744

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Buch

Aktivismus zwischen Protest und Gestaltungsraum : Jugendumweltgruppen und ihr Verhältnis zum Klimaschutz (2019)

Lay-Kumar, Jenny, 1980-,

Bielefeld :transcript,

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ISBN: 978-3-8376-4735-8 , 3-8376-4735-8

Sprache: Deutsch

Seiten: 430 Seiten ; , 22.5 cm x 14.8 cm, 468 g.

Serie: Sozialtheorie

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Albert-Ludwigs-Universität Freiburg 2017

RVK:

DW 1700

RVK:

DG 9700

RVK:

MS 9000

RVK:

MR 5600

RVK:

MS 1700

RVK:

MS 2300

Schlagwort(e): Bund für Umwelt und Naturschutz Deutschland. ; Greenpeace e.V. ; Klimaschutz. ; Protest. ; Jugendverband. ; Umweltbewusstsein. ; Klimaschutz ; Jugendliche ; Wissenssoziologie ; Qualitative Sozialforschung ; Umweltbewegung ; Großstadt ; Jugendbewegungen ; Umweltaktivismus ; Wissensbestände ; Dokumentarische Methode ; Natur ; Zivilgesellschaft ; Stadt ; Umweltsoziologie ; Soziale Bewegungen ; Umweltpolitik ; Soziologie ; Climate Change ; Climate Protection ; Adolescents ; Sociology of Knowledge ; Qualitative Social Research ; Environmental Movement ; Big City ; Youth Movements ; Environmental Activism ; Knowledge Assets ; Documentary Method ; Nature ; Civil Society ; City ; Environmental Sociology ; Social Movements ; Environmental Policy ; Sociology ; Hochschulschrift ; Klimaschutz ; Protest ; Jugendverband ; Umweltbewusstsein ; Jugendverband ; Umweltbewusstsein ; Klimaschutz

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4735-8

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030895102&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Arbeiterkinder und ihre Aufstiegsangst : Probleme und Chancen von jungen Menschen auf dem Weg nach oben (2019)

Stamm, Margrit

Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847422914

Sprache: Deutsch

Seiten: 131 Seiten , Diagramme

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 305.5130943

RVK:

MS 1530

RVK:

DU 6000

Schlagwort(e): Sozialer Aufstieg ; Schulerfolg ; Arbeiterkind ; Bildungsgang ; Soziale Herkunft ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2018 ; Konferenzschrift 2018 ; Aufsatzsammlung ; Arbeiterkind ; Sozialer Aufstieg ; Deutschland ; Soziale Herkunft ; Schulerfolg ; Sozialer Aufstieg ; Bildungsgang

Kurzfassung: Bildung und Ausbildung sind in modernen Gesellschaften zu entscheidenden Größen für die Platzierung der Individuen und die beruflichen Chancen im Lebensverlauf geworden. Im Mittelpunkt der Publikation stehen Bildungsaufsteiger, d. h. junge Menschen aus einfachen Sozialschichten, welche eine akademische Laufbahn einschlagen. Beleuchtet werden zum einen die gesellschaftlichen Hintergründe und empirischen Erkenntnisse zu den Lebenskontexten von Bildungsaufsteigern verschiedener Herkunftsgruppen sowie die Hintergründe der Aufstiegsängste, welche Bildungsaufsteiger oft begleiten. Darüber hinaus werden gesellschaftliche Konsequenzen diskutiert, welche sich aus diesen Erkenntnissen für die Bildungs- und Sozialpolitik ableiten lassen. Quelle: Klappentext.

Anmerkung: "Grundlage dieser Publikation bildet ein Symposium am Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft in Duisburg Essen im März 2018." (Einleitung, Seite 9)

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031317113&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Kulturelle Teilhabe durch Musik? : Transkulturelle Kinder- und Jugendbildung im Spannungsfeld von Empowerment und Othering (2019)

Stoffers, Nina 1978-

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783837648492

Sprache: Deutsch

Seiten: 353 Seiten

Zusätzliches Material: 23 cm

Serie: Kultur und soziale Praxis

Paralleltitel: Erscheint auch als Stoffers, Nina, 1978 - Kulturelle Teilhabe durch Musik?

Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2019

DDC: 306.4842

RVK:

AP 14900

RVK:

DG 8500

RVK:

DG 9000

RVK:

DS 7400

RVK:

LR 56600

RVK:

LR 56957

RVK:

LR 57070

RVK:

MS 3500

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Musische Erziehung ; Interkulturalität ; Projekt ; Roma ; Kind ; Jugend ; Empowerment ; Stereotypisierung ; Ambivalenz ; Musikerziehung ; Kulturpädagogik ; Teilhabe ; Außerschulische Jugendbildung ; Ethnosoziologie ; Multikulturelle Gesellschaft ; Gruppenarbeit ; Inklusive Pädagogik ; Ausgrenzung

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 331-353

URL: Unbekannt

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4849-2/kulturelle-teilhabe-durch-musik/

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4849-2

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031585822&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Die Bedeutung von Institutionen für die Weiterbildung Älterer : eine vergleichende Studie erwerbsbezogener Weiterbildungsteilnahme in Europa (2019)

Philipps, Veronika [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658280031 , 3658280034

Sprache: Deutsch

Seiten: XX, 281 Seiten , Diagramme

Originaltitel: Institutionelle Bedingungen erwerbsbezogener Weiterbildungsteilnahme von Älteren

Paralleltitel: Erscheint auch als Philipps, Veronika Die Bedeutung von Institutionen für die Weiterbildung Älterer

Dissertationsvermerk: Dissertation Freie Universität Berlin 2019

DDC: 305.26

RVK:

MS 2700

RVK:

DL 4200

Schlagwort(e): Aging ; Sociology of Education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Aging Research ; Älterer Arbeitnehmer ; Weiterbildungseinrichtung ; Lebenslanges Lernen ; Berufliche Fortbildung ; Europa ; Arbeitsmarktinstitutionen ; Berufliche Weiterbildung ; Bildungsinstitutionen ; Europäischer Ländervergleich ; Lebenslanges Lernen ; Mixed-Methods-Ansatz ; Späte Erwerbsphase ; ländervergleichende Untersuchung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Europa ; Älterer Arbeitnehmer ; Berufliche Fortbildung ; Weiterbildungseinrichtung ; Europa ; Älterer Arbeitnehmer ; Berufliche Fortbildung ; Lebenslanges Lernen ; Weiterbildungseinrichtung

Anmerkung: Titel der Dissertation: Institutionelle Bedingungen erwerbsbezogener Weiterbildungsteilnahme von Älteren

URL: Inhaltstext

URL: http://www.springer.com/

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://www.springer.com/

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031583571&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Online-Ressource

Betriebliche Weiterbildung und Migrationshintergrund : Analysen zur Teilnahme an Weiterbildung auf Basis der Daten des Nationalen Bildungspanels (2019)

Reiter, Sara.

Berlin ; Bern ; Bruxelles :Peter Lang,

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ISBN: 978-3-631-80729-3 , 978-3-631-80730-9 , 978-3-631-80731-6

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (277 Seiten) : , Diagramme.

Serie: Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik Band 77

Serie: Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Münster (Westfalen) 2019

RVK:

MS 3600

RVK:

DL 4210

Schlagwort(e): Betriebliche Fortbildung. ; Einwanderer. ; Migrationshintergrund. ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Betriebliche Fortbildung ; Einwanderer ; Migrationshintergrund

DOI: 10.3726/b16357

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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44

Buch

Häusliche Gewalt - betroffenen Männern* helfen : ein Leitfaden zum Aufbau von Männer*schutzeinrichtungen (2019)

Peters, Jana

Norderstedt :BoD – Books on Demand,

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Details

ISBN: 978-3-7407-5343-6

Sprache: Deutsch

Seiten: 256 Seiten : , Illustrationen ; , 21 cm x 14.8 cm.

Dissertationsvermerk: Bachelorarbeit Hochschule Zittau/Görlitz 2018

RVK:

MS 2050

RVK:

DS 7200

RVK:

MS 2900

RVK:

DU 4000

Schlagwort(e): Häusliche Gewalt. ; Mann. ; Hochschulschrift ; Häusliche Gewalt ; Mann

Anmerkung: "Der Inhalt dieses Buches ist als Bachelorarbeit an der Hochschule Zittau/Görlitz entstanden." - Klappentext

URL: Inhaltstext

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45

Online-Ressource

Habitus und seine Bedeutung im Hochschulstudium : Aneignungspraktiken und -logiken von Studierenden (2019)

Hild, Petra.

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-5298-5

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (485 Seiten).

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Bildungssoziologische Beiträge

Paralleltitel: Erscheint auch als

RVK:

MS 6950

RVK:

DU 6000

RVK:

MS 7600

Schlagwort(e): Studium. ; Lernen. ; Habitus. ; Soziale Ungleichheit. ; Bildungssoziologie ; Lernen ; Profession ; Soziologie ; Ungleichheit ; Hochschulschrift ; Studium ; Lernen ; Habitus ; Soziale Ungleichheit

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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46

Buch

Migration im Schulalter : systemische Effekte der deutschen Schule und Bewältigungsprozesse migrierter Jugendlicher (2019)

Massumi, Mona.

Berlin :Peter Lang,

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Details

ISBN: 978-3-631-79078-6

Sprache: Deutsch

Seiten: 443 Seiten : , Illustrationen ; , 21 cm x 14.8 cm.

Serie: Interkulturelle Pädagogik und postkoloniale Theorie Band 7

Serie: Interkulturelle Pädagogik und postkoloniale Theorie

Originaltitel: (Dis-)Kontinuitäten in Schulbiografien von migrierten Jugendlichen und jungen Erwachsenen im deutschen Bildungssystem

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität zu Köln 2018

DDC: 371.008694

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 3600

Schlagwort(e): Schule. ; Ausländischer Jugendlicher. ; Migrationshintergrund. ; Deutschland. ; Bewältigungsprozesse ; deutschen ; Deutsches Schulsystem ; Diskontinuierliche Bildungsbiografien ; Effekte ; Handlungsfähigkeit ; Heterogenität ; Inklusion Exklusion ; Jugendlicher ; Lebenslagen ; Migration ; migrierter ; Ressourcen ; Schulalter ; Schule ; Schulerfahrungen ; Systemeffekte ; Systemische ; Transnationalität ; Pädagogik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Schule ; Ausländischer Jugendlicher ; Migrationshintergrund

Kurzfassung: Das deutsche Schulsystem steht seit Langem vor der Herausforderung, Migrant*innen adäquat einzubeziehen. Für junge Menschen sind mit der Migration Umbrüche im Leben verbunden nicht zuletzt in Bezug auf ihre formale Bildungsbiografie. In diesem Buch werden Zusammenhänge zwischen Systemeffekten und der subjektiven Handlungsfähigkeit von Migrant*innen untersucht. Die Autorin rekonstruiert historisch, wie das Schulsystem seit der Gründung der Bundesrepublik auf die Anwesenheit von Migrant*innen reagiert und welche Auswirkungen diese Reaktionsweisen nach sich ziehen. Anhand narrativer Interviews zeichnet sie Bildungsbiografien von 21 Migrant*innen, die im Jugend- und jungen Erwachsenenalter nach Deutschland migriert sind, nach. Ihre Wege ins deutsche Schulsystem werden ebenso aufgezeigt wie die Barrieren, die den Zugang zum und Verbleib im formalen Bildungssystem in Deutschland erschweren. Die Untersuchung zeigt, wie junge Menschen mit wahrgenommenen Hindernissen umgehen und welche Möglichkeiten sie nutzen, um die eigene Schullaufbahn positiv mitzubestimmen

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Unbekannt

URL: Inhaltsverzeichnis

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Buch

Migration als soziale Praxis : Kämpfe um Autonomie und repressive Erfahrungen (2019)

Resch, Christine [HerausgeberIn] ; Wagner, Thomas [HerausgeberIn]

Münster : Westfälisches Dampfboot

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Details

ISBN: 9783896912695 , 3896912690

Sprache: Deutsch

Seiten: 258 Seiten

Ausgabe: 1. Auflage

DDC: 305.800943

RVK:

MS 3600

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 1560

Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Flüchtling ; Einwanderer ; Teilhabe ; Ausgrenzung ; Flüchtlingshilfe ; Internationale Migration ; Einwanderung

Kurzfassung: Das Verhältnis von sozialen Diensten und Praxen der Migration ist vielschichtig und von Widersprüchen geprägt. Soziale Arbeit bildet eine hilfreiche Ressource, um Situationen von sozialer Ausschließung zu bearbeiten, ist aber zugleich von Strukturen der deutschen und europäischen Bürgerschafts- und Grenzregimes geprägt. Im Gesundheitsbereich spielen Migrant*innen zusätzlich als Arbeitskräfte (private Care-Arbeit) eine entscheidende Rolle. Es geht in diesem Band also darum, eine gesellschafts- und demokratietheoretisch fundierte Analyse vorzulegen, die auf die kommunalen bis hin zu gesamtgesellschaftlichen Konflikte fokussiert, die sich im Reden über Migration artikulieren. (Rückseite Buchumschlag)

Anmerkung: Literaturangaben

URL: Inhaltsverzeichnis

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48

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Die Jugendlichen und ihr Umgang mit Sexualität, Liebe und Partnerschaft (2019)

Wendt, Eva-Verena [Verfasser] 1977-

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer

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Details

ISBN: 9783170302365

Sprache: Deutsch

Seiten: 192 Seiten , Diagramme

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Das Jugendalter

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 306.708350943

RVK:

CQ 6600

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 2450

RVK:

CR 6000

RVK:

CV 4500

Schlagwort(e): Partnerschaft ; Geschlechterverhältnis ; Liebe ; Sexualität ; Zweierbeziehung ; Jugend ; Sexualverhalten ; Deutschland ; Pädagogen, Psychologen, Mediziner, Sozialpädagogen, Fachkräfte, die professionell mit Jugendlichen zu tun haben. ; Jugend ; Sexualität ; Sexualverhalten ; Liebe ; Partnerschaft ; Geschlechterverhältnis ; Deutschland ; Jugend ; Sexualverhalten ; Zweierbeziehung

Kurzfassung: Die erste Liebe, der erste feste Partner und die ersten sexuellen Erfahrungen sind etwas Besonderes und stellen als Entwicklungsaufgabe die Jugendlichen vor ganz neue Herausforderungen. Der eigene Körper entwickelt sich in ungewohnter Weise, die erste Trennung und der erste Liebeskummer rufen so noch nicht erlebte Gefühle hervor. Das Buch liefert zunächst aktuelle Zahlen und Befunde zum Sexualverhalten Jugendlicher. Zum Thema Liebe und Partnerschaften werden neben Befunden zur Aufnahme erster Partnerschaften entwicklungspsychologische Modelle vorgestellt und gezeigt, welche Wechselwirkungen Liebe und Partnerschaften mit anderen zentralen Lebensbereichen wie Familie, Freundschaften oder Schule haben. Der Band geht aber auch auf potentiellen Risiken von Sexualität, Liebe und Partnerschaft ein, z.B. verfrühte Sexualentwicklung oder inkonsequente Verhütung. Quelle: Klapptext

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 164-192

URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-030236-5

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-030236-5

URL: Unbekannt

URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-030236-5

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030444987&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-030236-5

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Theorien der Inklusion : die Theorie der trilemmatischen Inklusion zum Mitdenken (2019)

Boger, Mai-Anh.

Münster :edition assemblage,

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Details

ISBN: 978-3-96042-056-9 , 3-96042-056-0

Sprache: Deutsch

Seiten: 425 Seiten : , Illustrationen ; , 20.5 cm x 14 cm.

Ausgabe: 1. Auflage

Suppl.: In Beziehung stehende Ressource 9783960420545

Suppl.: In Beziehung stehende Ressource 9783960420552

Serie: Theorie der trilemmatischen Inklusion / Mai-Anh Boger Band 4

Serie: Theorie der trilemmatischen Inklusion / Mai-Anh Boger

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bielefeld 2018

DDC: 371.9046

RVK:

DT 1420

RVK:

MS 6270

Schlagwort(e): Behinderung. ; Gesellschaft. ; Diskriminierung. ; Empowerment. ; Partizipation. ; Inklusive Pädagogik. ; Soziale Norm. ; Kategorisierung. ; Inklusion ; Bekämpfung. ; Normalisierung. ; Dekonstruktion. ; Politik, Gesellschaft, Wirtschaft/Gesellschaft ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Behinderung ; Gesellschaft ; Diskriminierung ; Empowerment ; Partizipation ; Inklusive Pädagogik ; Soziale Norm ; Kategorisierung ; Empowerment ; Inklusion ; Diskriminierung ; Bekämpfung ; Empowerment ; Normalisierung ; Dekonstruktion ; Inklusive Pädagogik

Kurzfassung: Dieses Buch kartographiert paradigmatische Linien der Inklusions- und Diskriminierungsforschung sowie deren pädagogische Implikationen. Es wird gezeigt, wie sich der Widerstreit, der in den anderen beiden Bänden der Reihe auf subjektiver und politischer Ebene artikuliert wurde, in der Theoriebildung fortsetzt. Im Gegensatz zu ideengeschichtlichen und anderen historisierenden Einführungen fokussiert es die dissonante Gleichzeitigkeit und unendliche Wiederholung paradigmatischer Fluchtlinien und Sackgassen. Quelle: Klappentext.

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030771703&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Cybermobbing : phänomenologische Betrachtung und strafrechtliche Analyse (2019)

Doerbeck, Caprice Nina.

Berlin :Duncker & Humblot,

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ISBN: 978-3-428-55842-1 , 978-3-428-85842-2

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (405 Seiten).

Serie: Strafrechtliche Abhandlungen Neue Folge, Band 290

Serie: Strafrechtliche Abhandlungen

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Eberhard Karls Universität Tübingen 2019

RVK:

CV 4700

RVK:

DW 4400

RVK:

MS 7965

RVK:

PH 2100

RVK:

PH 3830

RVK:

PZ 3700

Schlagwort(e): Cyber-Mobbing. ; Strafbarkeit. ; Strafrecht. ; Kriminologie. ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Cyber-Mobbing ; Strafbarkeit ; Cyber-Mobbing ; Strafrecht ; Kriminologie

DOI: 10.3790/978-3-428-55842-1

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Soziales Kapital und Bildungserfolg : Differentielle Renditen im Bildungsverlauf (2019)

Hoenig, Kerstin [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658242343

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (XIV, 194 S. 14 Abb)

Paralleltitel: Printed edition

DDC: 306

RVK:

MS 7300

RVK:

DU 6000

Schlagwort(e): Life cycle, Human ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-24234-3

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-24234-3

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Ökonomisierung der Bildungsproduktion : zu einer Theorie des konservativen Bildungsstaats (2019)

Graßl, Hans [Verfasser] 1962- ; Brunkhorst, Hauke [Verfasser eines Vorworts]

Baden-Baden : Nomos | Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG

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Details

ISBN: 9783845291239

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (293 Seiten)

Ausgabe: 2., durchgesehene Auflage

Serie: Studien zur Politischen Soziologie Band 1

Paralleltitel: Erscheint auch als Graßl, Hans, 1962- Ökonomisierung der Bildungsproduktion

DDC: 306.20943

RVK:

DI 2000

RVK:

MS 7050

RVK:

QX 800

Schlagwort(e): Bildungsangebot ; Kommerzialisierung ; Privatisierung ; Soziologie ; Bildungswesen ; Deregulierung ; Chancengleichheit ; Bildung ; Bildungsökonomie ; Sozialstaat ; Bildungssystem ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seiten 271-293

DOI: 10.5771/9783845291239

URL: https://doi.org/10.5771/9783845291239

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URL: Volltext (lizenzpflichtig)

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Bildungsbiografische Diskontinuitäten : zur Krisenförmigkeit von Schulformwechseln in der Adoleszenz (2019)

Labede, Julia [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658266516

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (XII, 299 Seiten)

Serie: Rekonstruktive Bildungsforschung Band 26

Serie: Rekonstruktive Bildungsforschung

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Leibniz Universität Hannover 2018

DDC: 306.43

RVK:

DK 8000

RVK:

DU 4000

RVK:

DU 3000

Schlagwort(e): Sociology of Education ; Schools and Schooling ; Development Studies ; Learning & Instruction ; Research Methods in Education ; Schools ; Economic development ; Education—Research ; Lehrerverhalten ; Sekundarstufe ; Schullaufbahn ; Schulwahl ; Schüler ; Schulsoziologie ; Bildungsgang ; Kränkung ; Erwachsenwerden ; Schulwechsel ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Schulsoziologie ; Erwachsenwerden ; Schulwahl ; Schulwechsel ; Schüler ; Schulwechsel ; Sekundarstufe ; Kränkung ; Lehrerverhalten ; Schullaufbahn ; Bildungsgang

DOI: 10.1007/978-3-658-26651-6

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-26651-6

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Körpermodifikationen und leibliche Erfahrungen in der Adoleszenz : eine feministisch-phänomenologisch orientierte Studie zu Inter-Subjektivierungsprozessen (2019)

Ganterer, Julia

Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,

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Details

ISBN: 978-3-8474-2165-8

Sprache: Deutsch

Seiten: 346 Seiten.

Serie: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik Band 3

Serie: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Alpen-Adria Universität Klagenfurt 2018

DDC: 306.4613

RVK:

MS 2840

RVK:

MS 2150

RVK:

DH 1000

RVK:

DH 1007

Schlagwort(e): Jugend. ; Körpererfahrung. ; Intersubjektivität. ; Geschlechterforschung. ; Empirische Sozialforschung. ; Heranwachsender. ; Erwachsener ; Körperbild. ; Schönheitsideal. ; Geschlechtsidentität. ; Selbstbild. ; Fremdbild. ; Österreich. ; Trentino-Südtirol. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Jugend ; Körpererfahrung ; Intersubjektivität ; Geschlechterforschung ; Empirische Sozialforschung ; Heranwachsender ; Körpererfahrung ; Intersubjektivität ; Geschlechterforschung ; Empirische Sozialforschung ; Erwachsener ; Körperbild ; Körpererfahrung ; Schönheitsideal ; Geschlechtsidentität ; Selbstbild ; Fremdbild

Kurzfassung: In ihrer interdisziplinären Arbeit beleuchtet Julia Ganterer die Thematik Leib und Inter-Subjektivität junger Heranwachsender unter sozialpädagogischen, leibphänomenologischen und geschlechterkritischen Aspekten. Dabei untersucht sie anhand von Interviews, in welchem Zusammenhang die Körpergestaltungen, Geschlechterkonstruktionen und Inter- Subjektivierungsprozesse von Heranwachsenden stehen und zeichnet nach, wie sich gesellschaftliche Verhältnisse in Körperpraktiken einschreiben.

URL: Volltext (kostenfrei)

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URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=6153972f781f49618ebdc9defb034d97&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

URL: http://d-nb.info/1148672729/04

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Migration, Flucht und Behinderung : Herausforderungen für Politik, Bildung und psychosoziale Dienste (2019)

Westphal, Manuela [Herausgeber] ; Wansing, Gudrun [Herausgeber]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658150990

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (VII, 326 S.)

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 304.8

RVK:

DT 1500

RVK:

DT 1000

RVK:

MS 3600

RVK:

DS 7400

Schlagwort(e): Social sciences ; Social medicine ; Human body Social aspects ; Emigration and immigration ; Interkulturelle Kompetenz ; Behindertenhilfe ; Behindertenrecht ; Lebenswelt ; Inklusive Schule ; Behinderung ; Flüchtling ; Einwanderer ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Einwanderer ; Flüchtling ; Behinderung ; Lebenswelt ; Deutschland ; Einwanderer ; Flüchtling ; Behinderung ; Behindertenrecht ; Deutschland ; Einwanderer ; Flüchtling ; Behinderung ; Interkulturelle Kompetenz ; Behindertenhilfe ; Deutschland ; Einwanderer ; Flüchtling ; Behinderung ; Inklusive Schule

DOI: 10.1007/978-3-658-15099-0

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-15099-0

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Textile Bildung im Zeitalter der Digitalisierung : Vermittlungschancen zwischen Handarbeit und Technisierung (2019)

Wiescholek, Sybille [Verfasser] 1988-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837646870

Sprache: Deutsch

Seiten: 256 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 22.5 cm x 14.8 cm, 438 g

Serie: Pädagogik

Originaltitel: Textile Bildungschancen zwischen Omnipräsenz und Exteriorisierung

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Paderborn, Fakultät für Kulturwissenschaften 2018

DDC: 746.071

RVK:

DG 9000

RVK:

LB 94000

RVK:

LH 78968

RVK:

LH 61200

Schlagwort(e): Werkunterricht ; Textiles Werken ; Kreativitätserziehung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Textiles Werken ; Werkunterricht ; Kreativitätserziehung

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4687-0

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4687-0

URL: Unbekannt

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URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4687-0

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URL: Unbekannt

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Sprache, Flucht, Migration : kritische, historische und pädagogische Annäherungen (2019)

Natarajan, Radhika [HerausgeberIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 3658212314 , 9783658212315

Sprache: Deutsch

Seiten: XVIII, 540 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm

Paralleltitel: Erscheint auch als

Paralleltitel: Erscheint auch als Sprache, Flucht, Migration

DDC: 370.869140943

RVK:

DU 5000

Schlagwort(e): Geschichte 1900-2017 ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Flüchtling ; Migration ; Inklusion ; Deutsch ; Spracherwerb ; Inklusive Pädagogik ; Bildungswesen ; Migration

Anmerkung: Enthält: 27 Beiträge

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030936776&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Ältere Migranten, Männlichkeiten, Marginalisierungen : eine sozialraumbezogene Intersektionalitätenanalyse (2019)

Fröba, Stefan.

Opladen :Verlag Barbara Budrich,

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Details

ISBN: 978-3-8474-2337-9

Sprache: Deutsch

Seiten: 211 Seiten : , Diagramme ; , 21 cm x 14.8 cm.

Serie: Beiträge zur Sozialraumforschung Band 22

Serie: Beiträge zur Sozialraumforschung

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Hochschule Fulda 2018

DDC: 305.2610869120943

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 3200

RVK:

MS 3600

RVK:

MS 2700

Schlagwort(e): Einwanderer. ; Alter. ; Soziale Situation. ; Männlichkeit. ; Integration. ; Identität. ; Geschlechterrolle. ; Intersektionalität. ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Einwanderer ; Alter ; Soziale Situation ; Männlichkeit ; Integration ; Einwanderer ; Alter ; Identität ; Männlichkeit ; Geschlechterrolle ; Intersektionalität

Kurzfassung: Alter Mann, was nun? Im Alltag von älteren Migranten führen spezifische soziale Kategorien und Ungleichheitsmerkmale zu Marginalisierung. Vor dem Hintergrund von Männlichkeitsstrukturen und Integrationsansprüchen analysiert der Band jene Kategorien und Merkmale. Aus einer postmigrantischen Perspektive vollzieht die Argumentation eine Umkehrung: Engagementbereiche älterer Migranten im multiethnisch-nachbarschaftlichen Zusammenleben können als positive Ressource und Beitrag für städtische Quartiere wirken. Quelle: Klappentext.

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031407141&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Banalität des Geschlechts : eine kritisch philosophische Perspektive zur Gender-Theorie von Judith Butler (2019)

Lenk, Lisa-Marie

Baden-Baden :Academia,

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Details

ISBN: 978-3-89665-767-1

Sprache: Deutsch

Seiten: 208 Seiten.

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: West-östliche Denkwege 31

Serie: West-östliche Denkwege

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt 2018

DDC: 305.3072

RVK:

MS 2830

RVK:

MS 3000

RVK:

CC 8600

RVK:

CI 6389

RVK:

BL 5380

RVK:

DH 1000

Schlagwort(e): Butler, Judith ; Geschlechterforschung. ; Geschlechterphilosophie ; Gender ; Anthropologie ; Geschlechtertheorie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; 1956- Butler, Judith ; Geschlechterforschung

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030888552&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030888552&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Illegalisierter Substanzkonsum von Akteuren aus der Suchthilfe : eine Gratwanderung zwischen Freizeit und professionellem Auftrag (2019)

Aldrian, Susanne [Verfasser]

Wiesbaden : Springer

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Details

ISBN: 9783658242640

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (XVI, 142 Seiten) , Illustrationen

Serie: BestMasters

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Masterarbeit Fachhochschule St. Pölten 2018

DDC: 302

RVK:

DS 7500

Schlagwort(e): Psychosocial Studies ; Social Work ; Psychotherapy and Counseling ; Social psychology ; Social work ; Applied psychology ; Suchtkrankenhilfe ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Suchtkrankenhilfe

DOI: 10.1007/978-3-658-24264-0

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-24264-0

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URL: Volltext (lizenzpflichtig)

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Lehrkräfte und soziale Ungleichheit : Eine ethnographische Studie zum un/doing authority in Grundschulen (2019)

Weitkämper, Florian [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658244835

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 377 S. 1 Abb)

Serie: Bildung und Gesellschaft

Paralleltitel: Printed edition

DDC: 306.43

RVK:

DU 6000

RVK:

DK 3010

RVK:

DT 1420

Schlagwort(e): Education—Research ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-24483-5

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-24483-5

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Theorie der trilemmatischen Inklusion (2019)

Boger, Mai-Anh [Verfasser]

Münster : edition assemblage

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Details

Sprache: Deutsch

Seiten: 4 Bände

DDC: 371.9046

RVK:

DT 1500

RVK:

DT 1420

RVK:

MS 6270

Schlagwort(e): Soziale Norm ; Empowerment ; Inklusive Pädagogik ; Diskriminierung ; Partizipation ; Behinderung ; Kategorisierung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Behinderung ; Soziale Norm ; Kategorisierung ; Behinderung ; Diskriminierung ; Empowerment ; Partizipation ; Inklusive Pädagogik

Anmerkung: 3 Print-Bücher (Band 2-4) erschienen. Band 1 (Methodenteil) Open Access verfügbar: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0070-pub-29337762 oder unter: https://www.edition-assemblage.de/buecher/trilemma-methodenteil/ , Der Titel dieser Überordnung "Theorie der trilemmatischen Inklusion" findet sich u.a. in Band 2 auf Seite 13 , Nach Selbstauskunft der Verf. handelt es sich lediglich bei Band 4 um die Dissertationsschrift.

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Banalität des Geschlechts : Eine kritisch philosophische Perspektive zur Gender-Theorie von Judith Butler (2019)

Lenk, Lisa-Marie [VerfasserIn]

Baden-Baden : Academia Verlag

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Details

ISBN: 9783896657688

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource ( 208 Seiten)

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: West-östliche Denkwege 31

Paralleltitel: Erscheint auch als Lenk, Lisa-Marie Banalität des Geschlechts

Dissertationsvermerk: Dissertation Uni Eichstätt-Ingolstadt 2018

DDC: 305.3

RVK:

MS 2830

RVK:

MS 3000

RVK:

CC 8600

RVK:

CI 6389

RVK:

BL 5380

RVK:

DH 1000

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift

URN: urn:nbn:de:101:1-2020062216302758248344

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2020062216302758248344

URL: https://d-nb.info/1212400852/34

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Migration im Schulalter : systemische Effekte der deutschen Schule und Bewältigungsprozesse migrierter Jugendlicher (2019)

Massumi, Mona.

Berlin ; Bern ; Bruxelles :Peter Lang,

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ISBN: 978-3-631-79601-6 , 978-3-631-79602-3

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (443 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.

Serie: Interkulturelle Pädagogik und postkoloniale Theorie Band 7

Serie: Interkulturelle Pädagogik und postkoloniale Theorie

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität zu Köln 2018

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 3600

Schlagwort(e): Schule. ; Ausländischer Jugendlicher. ; Migrationshintergrund. ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Schule ; Ausländischer Jugendlicher ; Migrationshintergrund

Kurzfassung: Das deutsche Schulsystem steht seit Langem vor der Herausforderung, Migrant*innen adäquat einzubeziehen. Für junge Menschen sind mit der Migration Umbrüche im Leben verbunden – nicht zuletzt in Bezug auf ihre formale Bildungsbiografie. In diesem Buch werden Zusammenhänge zwischen Systemeffekten und der subjektiven Handlungsfähigkeit von Migrant*innen untersucht. Die Autorin rekonstruiert historisch, wie das Schulsystem seit der Gründung der Bundesrepublik auf die Anwesenheit von Migrant*innen reagiert und welche Auswirkungen diese Reaktionsweisen nach sich ziehen. Anhand narrativer Interviews zeichnet sie Bildungsbiografien von 21 Migrant*innen, die im Jugend- und jungen Erwachsenenalter nach Deutschland migriert sind, nach. Ihre Wege ins deutsche Schulsystem werden ebenso aufgezeigt wie die Barrieren, die den Zugang zum und Verbleib im formalen Bildungssystem in Deutschland erschweren. Die Untersuchung zeigt, wie junge Menschen mit wahrgenommenen Hindernissen umgehen und welche Möglichkeiten sie nutzen, um die eigene Schullaufbahn positiv mitzubestimmen

DOI: 10.3726/b15893

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Beratung im Kontext Rechtsextremismus : Felder - Methoden - Positionen (2019)

Becker, Reiner [HerausgeberIn] ; Schmitt, Sophie [HerausgeberIn]

Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag

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ISBN: 9783734406089

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (384 Seiten) , Illustrationen

Serie: Politik und Bildung

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 303.484094

RVK:

DS 5400

RVK:

DS 7140

RVK:

MS 6470

RVK:

MG 15380

RVK:

MS 4710

RVK:

MG 15388

RVK:

MB 2568

RVK:

MC 7200

Schlagwort(e): Right-wing extremists ; Europe ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Rechtsradikalismus ; Beratung

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Aspirationen, kulturelles Kapital und soziale Herkunft : eine quantitativ-empirische Untersuchung von Grundschulkindern in Deutschland (2019)

Gehrmann, Sebastian [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658246044

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 297 Seiten) , Illustrationen

Serie: Research

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bielefeld 2018

DDC: 306.43

RVK:

DU 6000

RVK:

MS 7300

Schlagwort(e): Sociology of Education ; Educational sociology ; Soziale Herkunft ; Grundschulkind ; Gleichheit ; Einfluss ; Freizeitgestaltung ; Bildungsgang ; Bildung ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Grundschulkind ; Soziale Herkunft ; Freizeitgestaltung ; Einfluss ; Bildung ; Gleichheit ; Deutschland ; Grundschulkind ; Soziale Herkunft ; Bildungsgang ; Einfluss

DOI: 10.1007/978-3-658-24604-4

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Schulwahl Unter ,,gleichwertigen Einzelschulen : Elterliche Übergangsentscheidungen Im Zweigliedrigen Sekundarschulsystem (2019)

Jurczok, Anne [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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ISBN: 9783658261993

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 online resource (323 pages)

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 305.50943

RVK:

DK 8000

Schlagwort(e): Equality-Germany.. ; Education-Germany.. ; Migration studies ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources

URL: lizenzpflichtig

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-26199-3

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: http://www.onleihe.de/static/content/springer/20190412/9783658261993/v9783658261993.pdf

URL: http://www.onleihe.de/static/images/springer/20190412/9783658261993/tn9783658261993l.jpg

URL: http://voebb.onleihe.de/berlin/frontend/mediaInfo,51-0-891349860-100-0-0-0-0-0-0-0.html

URL: lizenzpflichtig

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Diskursfeld Technik und Geschlecht : berufliche Identitätsentwürfe junger Frauen : im Spannungsfeld von Tradition, Transformation und Subversion (2019)

Schmeck, Marike.

Bielefeld :transcript,

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Details

ISBN: 978-3-8376-4612-2 , 3-8376-4612-2

Sprache: Deutsch

Seiten: 434 Seiten.

Serie: Gender Studies

Originaltitel: Zur Bedeutung normativer Anforderungen an berufliche Identitätsentwürfe junger Frauen im Diskursfeld Technik und Geschlecht 2018

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Europa-Universität Flensburg 2018

DDC: 305.436

RVK:

ZG 9055

RVK:

MS 3050

RVK:

DH 1000

Schlagwort(e): Frau. ; Technischer Beruf. ; Weibliche Jugend. ; Berufsorientierung. ; Geschlechterrolle. ; Berufsbild. ; Geschlechtsidentität. ; Diskurs. ; Gender ; Technik ; Berufsorientierung ; Poststrukturalismus ; Sozialwissenschaft ; Lebensplanung ; Judith Butler ; Michel Foucault ; Geschlecht ; Bildung ; Arbeit ; Gender Studies ; Arbeits- und Industriesoziologie ; Bildungssoziologie ; Soziologie ; Technology ; Vocational Orientation ; Post-structuralism ; Social Science ; Life Planning ; Education ; Work ; Sociology of Work and Industry ; Sociology of Education ; Sociology ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Frau ; Technischer Beruf ; Weibliche Jugend ; Berufsorientierung ; Geschlechterrolle ; Technischer Beruf ; Berufsbild ; Geschlechtsidentität ; Diskurs

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030864439&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030864439&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4612-2

URL: Unbekannt

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URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4612-2

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Lebensreform um 1900 und Alternativmilieu um 1980 : Kontinuitäten und Brüche in Milieus der gesellschaftlichen Selbstreflexion im frühen und späten 20. Jahrhundert (2019)

Lebensreform um 1900 und Alternativmilieu um 1980 : Kontinuitäten und Brüche in Milieus der gesellschaftlichen Selbstreflexion im frühen und späten 20. Jahrhundert 2018 Witzenhausen ; Siegfried, Detlef [HerausgeberIn] ; Templin, David [HerausgeberIn]

Göttingen : V&R unipress

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Details

ISBN: 9783847110125 , 3847110128

Sprache: Deutsch

Seiten: 429 Seiten , Illustrationen

Serie: Jugendbewegung und Jugendkulturen Jahrbuch 15 (2019)

Serie: Jahrbuch

Serie: Jugendbewegung und Jugendkulturen / Jahrbuch

Paralleltitel: Erscheint auch als Lebensreform um 1900 und Alternativmilieu um 1980 : Kontinuitäten und Brüche in Milieus der gesellschaftlichen Selbstreflexion im frühen und späten 20. Jahrhundert (Veranstaltung : 2018 : Witzenhausen) Lebensreform um 1900 und Alternativmilieu um 1980

DDC: 303.4840943

RVK:

DD 4710

RVK:

MS 2500

RVK:

MS 2350

RVK:

NP 1330

RVK:

NQ 1020

RVK:

NK 4940

Schlagwort(e): Geschichte ; Konferenzschrift 19.-21.10.2018 ; Konferenzschrift 19.-21.10.2018 ; Konferenzschrift 19.-21.10.2018 ; Deutschland ; Lebensreform ; Jugendbewegung ; Geschichte 1890-1918 ; Deutschland ; Alternativbewegung ; Geschichte 1968-1980 ; Deutschland ; Lebensreform ; Gegenkultur ; Jugendbewegung ; Geschichte 1900-1980

Anmerkung: Literaturangaben , "Im vorliegenden Band, der auf die Tagung des Archivs der deutschen Jugendbewegung auf Burg Ludwigstein im November 2018 zurückgeht" (Seite 13)

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Ökonomisierung der Bildungsproduktion : zu einer Theorie des konservativen Bildungsstaats (2019)

Graßl, Hans, 1962-, ; Brunkhorst, Hauke,

Baden-Baden :Nomos,

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ISBN: 978-3-8487-4910-2

Sprache: Deutsch

Seiten: 293 Seiten.

Ausgabe: 2., durchgesehene Auflage

Serie: Studien zur politischen Soziologie Band 1

Serie: Studien zur politischen Soziologie

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Universität der Bundeswehr Hamburg 2007

DDC: 306.20943

RVK:

DI 2000

RVK:

QX 800

RVK:

MS 7050

Schlagwort(e): Erziehung ; Education and state ; Education Economic aspects ; Privatization in education ; Bildungsangebot. ; Kommerzialisierung. ; Privatisierung. ; Soziologie. ; Bildungswesen. ; Deregulierung. ; Chancengleichheit. ; Bildung. ; Bildungsökonomie. ; Sozialstaat. ; Bildungssystem. ; Deutschland ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Bildungsangebot ; Kommerzialisierung ; Privatisierung ; Soziologie ; Bildungswesen ; Deregulierung ; Chancengleichheit ; Bildung ; Soziologie ; Bildungsökonomie ; Sozialstaat ; Bildungssystem

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031459598&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=30b02c4c847741f4b35ef85ec3811551&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

URL: http://d-nb.info/1190111233/04

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Spielfelder des Selbst : eine Längsschnittstudie zu jungen Erwachsenen in Handwerksbetrieben, Hochschulen und Kunstakademien (2019)

König, Alexandra

Weinheim :Beltz Juventa,

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ISBN: 978-3-7799-4751-6

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (404 Seiten).

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Edition Soziologie

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Bergische Universität Wuppertal 2017

DDC: 305.235

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 2250

Schlagwort(e): Gesellschaft ; Soziologie ; Habitus ; Generation ; Sozialtheorie ; Gesellschaft. ; Soziologie. ; Habitus. ; Generation. ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Gesellschaft ; Soziologie ; Habitus ; Generation

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Kulturelle Bildung als politisches Programm : zur Entstehung eines Trends in der Kulturförderung (2019)

Steigerwald, Claudia, 1986-,

Bielefeld :transcript,

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ISBN: 978-3-8394-4574-7

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (329 Seiten) : , Diagramme.

Serie: Edition Politik Band 69

Serie: Edition WÜRTH Chair of Cultural Production

Serie: Edition Politik

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Zeppelin Universität 2018

DDC: 320

RVK:

MB 2564

RVK:

DI 1000

RVK:

MR 7100

Schlagwort(e): Geschichte 1970-2017 ; Kulturpädagogik. ; Kulturpolitik. ; Kulturförderung. ; Deutschland. ; Kulturförderung ; Neue Kulturpolitik ; Soziokultur ; Lobbyismus ; Bildung ; Politik ; Kultur ; Kulturpolitik ; Kulturmanagement ; Cultural Education ; Cultural Funding ; New Cultural Policy ; Socioculture ; Lobbyism ; Education ; Politics ; Culture ; Cultural Policy ; Cultural Management ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kulturpädagogik ; Kulturpolitik ; Kulturförderung ; Geschichte 1970-2017

DOI: 10.14361/9783839445747

DOI: 10.1515/9783839445747

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Soziale Arbeit im Sozialraum : stadtsoziologische Zugänge (2019)

Herrmann, Heike [VerfasserIn] 1966-

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer

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Details

ISBN: 3170317199 , 9783170317192

Sprache: Deutsch

Seiten: 214 Seiten , 1 Porträt, Diagramme, 1 Karte

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Grundwissen soziale Arbeit Band 29

Serie: Grundwissen soziale Arbeit

Paralleltitel: Erscheint auch als Herrmann, Heike, 1966 - Soziale Arbeit im Sozialraum

DDC: 361.3091732

RVK:

DS 5400

Schlagwort(e): Sozialer Dienst ; Region ; Stadtsoziologie ; Deutschland ; Sozialarbeit ; Stadt ; Sozialraum ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Sozialarbeit ; Sozialraum ; Stadt

Kurzfassung: Vom Fall zum Feld - mit dieser Devise wurde in den letzten zwei Jahrzehnten zusätzlich zur Einzelfallhilfe (spezialisiert auf bestimmte Problemlagen) eine Neuorientierung in der Sozialen Arbeit eingeleitet. Das Ergebnis ist eine vielfältige Soziale Arbeit im Sozialraum. Das methodische Handeln der Sozialen Arbeit muss erweitert und die Strukturen der Sozialen Organisationen wie auch der öffentlichen Hand verändert werden. Das Lehrbuch trägt dieser Entwicklung Rechnung, indem es den Blick auf den Sozialraum schärft, einen Eindruck von den sehr unterschiedlichen Herangehensweisen in den Kommunen vermittelt und die Entwicklung einer professionellen Haltung anregt, die reflektiert mit der Vielfalt an Vorgehensweisen und nebeneinanderstehenden Ansätzen umgeht. (Verlagstext) Stadtteilarbeit, Gemeinwesenarbeit

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 199-209

URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-031719-2

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"Deutschland ist das Land der Chancen" : Berufsorientierungen junger Geflüchteter. Eine qualitative SINUS-Studie (2019)

Calmbach, Marc [Verfasser] ; Edwards, James [Sonstige]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658249663

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 106 S. 2 Abb. in Farbe)

Paralleltitel: Printed edition

DDC: 306.36

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 3600

RVK:

QV 224

Schlagwort(e): Industrial sociology ; Migration ; Berufsbildung ; Jugendlicher Arbeitnehmer ; Migrationshintergrund ; Deutschland ; Deutschland ; Jugendlicher Arbeitnehmer ; Migrationshintergrund ; Berufsbildung

DOI: 10.1007/978-3-658-24966-3

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-24966-3

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: kostenfrei

URL: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de

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Migration und Engagement : Zwischen Anerkennung, Lebensbewältigung und sozialer Inklusion (2019)

Schührer, Anne-Katrin [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658250966

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (XVII, 432 S. 1 Abb)

Serie: Edition Centaurus - Perspektiven Sozialer Arbeit in Theorie und Praxis

Paralleltitel: Printed edition

DDC: 304.8

RVK:

MS 3600

RVK:

DS 7400

Schlagwort(e): Migration ; Women ; Soziale Integration ; Lebensbewältigung ; Motivation ; Ehrenamtliche Tätigkeit ; Migrationshintergrund ; Soziale Anerkennung ; Einwanderin ; Baden-Württemberg ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Baden-Württemberg ; Einwanderin ; Ehrenamtliche Tätigkeit ; Motivation ; Soziale Anerkennung ; Lebensbewältigung ; Soziale Integration ; Migrationshintergrund ; Ehrenamtliche Tätigkeit

DOI: 10.1007/978-3-658-25096-6

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-25096-6

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Vom Potenzial zur Ressource : Pädagogische Fachkräfte im Kontext sprachlich-kultureller Diversität am Beispiel der Sprachbeobachtung (2019)

Stitzinger, Ulrich [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658264703

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (XVI, 347 S. 36 Abb)

Serie: Diversität in Kommunikation und Sprache / Diversity in Communication and Language

Paralleltitel: Printed edition

DDC: 304.8

RVK:

DO 9000

Schlagwort(e): Migration ; Early childhood education ; Language and languages ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-26470-3

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-26470-3

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: ProQuest Ebook Central

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Bildungsaufstieg Mit Migrationshintergrund : Ressourcen und Strategien der Türkischstämmigen Zweiten Generation. (2019)

Yaĝdı, Şenol.

Wiesbaden :Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,

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Details

ISBN: 9783658276560 , 3658276568

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 online resource (273 pages)

Paralleltitel: Print version: Yaĝdı, Şenol. Bildungsaufstieg Mit Migrationshintergrund : Ressourcen und Strategien der Türkischstämmigen Zweiten Generation.

DDC: 304.8

RVK:

DO 9000

Schlagwort(e): Electronic books. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

URL: ProQuest Ebook Central

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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URL: Buchcover

URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/kxp/detail.action?docID=5879991

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Die Bedeutung von Institutionen für die Weiterbildung Älterer : eine vergleichende Studie erwerbsbezogener Weiterbildungsteilnahme in Europa (2019)

Philipps, Veronika [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658280048

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (XX, 281 Seiten) , Illustrationen

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Freie Universität Berlin 2019

DDC: 305.26

RVK:

MS 2700

RVK:

DL 4200

Schlagwort(e): Aging ; Sociology of Education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Aging Research ; Weiterbildungseinrichtung ; Berufliche Fortbildung ; Lebenslanges Lernen ; Älterer Arbeitnehmer ; Europa ; JFSP31 ; Arbeitsmarktinstitutionen ; Berufliche Weiterbildung ; Bildungsinstitutionen ; Europäischer Ländervergleich ; Lebenslanges Lernen ; Mixed-Methods-Ansatz ; Späte Erwerbsphase ; ländervergleichende Untersuchung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Europa ; Älterer Arbeitnehmer ; Berufliche Fortbildung ; Lebenslanges Lernen ; Weiterbildungseinrichtung

DOI: 10.1007/978-3-658-28004-8

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Kinder in Armut : wie eine veränderte Grundschularbeit helfen kann, sie zu bewältigen (2018)

Weimann, Eike, 1976-,

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3766-1 , 3-7799-3766-2

Sprache: Deutsch

Seiten: 318 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Humanwissenschaftliche Fakultät der Universität zu Köln 2016

DDC: 370

RVK:

DP 3100

RVK:

DU 6000

RVK:

MS 6440

Schlagwort(e): Kind. ; Armut. ; Grundschule. ; Schule ; Kinderarmut ; Grundschule ; Ungleichheit ; Lebenslage ; Hochschulschrift ; Kind ; Armut ; Grundschule

Kurzfassung: Kinderarmut ist auch im wohlhabenden Deutschland ein weit verbreitetes Phänomen, das nahezu alle Bereiche des kindlichen Lebens betrifft – von der angemessenen Ernährung bis hin zum Klassenausflug, für den das Geld fehlt. Dieses Buch zeichnet die Diskussion und den aktuellen Forschungsstand nach und beleuchtet, wie dem Thema „Armut“ in der Grundschule angemessen begegnet werden kann. Der Fokus liegt dabei auf Arbeitsblättern, die für die unterschiedlichen Klassen- und Altersstufen angepasst werden können. Quelle: Klappentext.

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030069346&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Buch

Zugehörigkeit und Teilhabe junger Frauen im Übergang in die Arbeitswelt : institutionelle Interventionen der Jugendhilfe und Arbeitsvermittlung aus Adressatinnen-Sicht (2018)

Wéber, Júlia, 1976-,

Opladen ; Berlin ; Toronto :Budrich UniPress Ltd.,

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Details

ISBN: 978-3-86388-765-0

Sprache: Deutsch

Seiten: 320 Seiten : , Illustrationen.

Originaltitel: Zugehörigkeitskonstruktionen junger Frauen im Übergang von der Schule in die Arbeitswelt unter besonderer Berücksichtigung institutioneller Interventionen

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Kassel 2016

DDC: 360

RVK:

DL 3000

RVK:

DP 5200

RVK:

DS 7100

RVK:

DS 7140

RVK:

MS 2250

Schlagwort(e): Jugend. ; Frau. ; Jugendberufshilfe. ; Berufliche Integration. ; Adressatinnen-Forschung ; Soziale Arbeit ; Übergang Schule-Beruf ; Hochschulschrift ; Jugend ; Frau ; Jugendberufshilfe ; Berufliche Integration

Kurzfassung: Der erwerbsbezogene Übergang bildet eine zentrale Herausforderung für die Soziale Arbeit. Im Mittelpunkt der qualitativen Untersuchung von Júlia Wéber stehen Teilhabe- und Zugehörigkeitskonstruktionen junger Adressatinnen der Jugendhilfe und Arbeitsvermittlung an der Schwelle der Arbeitswelt. Vier exemplarische Übergangsverläufe zwischen Selbststeuerung und institutionellem Eingriff werden in den Kontext aktueller gesellschaftlicher Machtverhältnisse eingebettet und unter Rekurs auf ausgewählte Ansätze der subjektorientierten Übergangsforschung, der Adoleszenz- und Anerkennungsforschung diskutiert. Quelle: Klappentext.

Anmerkung: Falsche ISBN auf dem hinteren Buchdeckel

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030143367&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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81

Buch

Berufliche Zukunftsvorstellungen Langzeitarbeitsloser : eine biographieanalytische Untersuchung (2018)

Bonna, Franziska, 1983-,

Bielefeld :wbv,

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Details

ISBN: 978-3-7639-5823-8 , 3-7639-5823-1

Sprache: Deutsch

Seiten: 259 Seiten : , Porträt ; , 24 cm, 576 g.

Serie: Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen [Band 31]

Serie: Forschung & Praxis

Serie: Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hamburg 2016

DDC: 331.13790723

RVK:

DW 1250

RVK:

MS 5350

RVK:

DS 7350

Schlagwort(e): Langzeitarbeitslosigkeit. ; Biografieforschung. ; Berufslaufbahn. ; Narratives Interview. ; Deutschland. ; Biografieforschung ; Arbeitslose ; Langzeitarbeitslosigkeit ; Arbeitslosigkeit ; Hartz IV ; Langzeitarbeitslose ; Hartz-Reform ; Erwerbsbiografie ; Dissertation ; Hochschulschrift ; Langzeitarbeitslosigkeit ; Biografieforschung ; Berufslaufbahn ; Narratives Interview

Kurzfassung: Im Fokus der Dissertation stehen die Vorstellungen, die Langzeitarbeitslose sich von ihrer beruflichen Zukunft machen. Obwohl sie durchaus Ziele und Berufswünsche haben, gelingt es ihnen nur selten, diese Pläne umzusetzen. In narrativen Interviews lässt die Autorin neun Langzeitarbeitslose auf ihre Berufsbiographie zurückblicken. Aus der Verdichtung der Ergebnisse werden drei Typen von beruflichen Zukunftsvorstellungen abgeleitet. Die Autorin unterscheidet zwischen individuell-selbstbestimmten und institutionalisiert-angepassten Vorstellungen. Zur dritten Kategorie zählt sie diejenigen, die scheinbar keine Vorstellung haben. Die fundierte Arbeit liefert sowohl Erkenntnisse für die Erwachsenenbildung als auch für die Lernforschung im Hinblick auf Langzeitarbeitslose aus einer biographischen und subjektwissenschaftlichen Perspektive. Quelle: Verlag.

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030281630&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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82

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Digitalisierung des Spiels : Games, Gamification und Serious Games (2018)

Raczkowski, Felix, 1984-,

Berlin :Kulturverlag Kadmos,

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Details

ISBN: 978-3-86599-390-8 , 3-86599-390-7

Sprache: Deutsch

Seiten: 371 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.

Serie: Kaleidogramme Bd. 165

Serie: Kaleidogramme

Dissertationsvermerk: Dissertation Ruhr-Universität Bochum 2016

DDC: 371.337

RVK:

AP 15963

RVK:

DW 4400

RVK:

MS 7965

RVK:

SU 500

Schlagwort(e): Gamification. ; Serious game. ; Computerspiel. ; Digitalisierung. ; Digitalisierung ; Gamification ; Behaviorismus ; Computerspiele ; Experiment ; Game Studies ; Johan Huizinga ; Konstruktionismus ; Lerntheorien ; Scoring ; Serious Games ; Spiel ; Tokens ; Hochschulschrift ; Gamification ; Serious game ; Computerspiel ; Digitalisierung

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030606961&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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83

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Exit from work : gesundheitsbedingte Ausstiegs- und Neuorientierungsprozesse im Erwerbsleben (2018)

Bartel, Susanne 1978-

Berlin,

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Details

Sprache: Deutsch

Seiten: 349 Seiten : , Illustrationen.

Paralleltitel: Erscheint auch als Bartel, Susanne Exit from work

Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2018

RVK:

DT 1500

RVK:

CW 6600

RVK:

MS 6470

RVK:

CW 2000

RVK:

MS 5200

Schlagwort(e): Beruf. ; Arbeit. ; Krankheit. ; Ausstieg. ; Hochschulschrift ; Beruf ; Arbeit ; Krankheit ; Ausstieg

URL: Volltext (kostenfrei)

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Ede und Unku - die wahre Geschichte : das Schicksal einer Sinti-Familie von der Weimarer Republik bis heute (2018)

Lauenberger, Janko, 1976-, ; Wedemeyer, Juliane 〈〈von〉〉, ; Prantl, Heribert,

Gütersloh :Gütersloher Verlagshaus,

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Details

ISBN: 978-3-579-08694-1 , 3-579-08694-4

Sprache: Deutsch

Seiten: 237 Seiten : , Illustrationen ; , 22 cm.

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Lauenberger, Janko, 1976- Ede und Unku - die wahre Geschichte

RVK:

NQ 2340

RVK:

DX 4271

RVK:

MS 3500

Schlagwort(e): Lauenburger, Erna ; Geschichte 1918-1945 ; Familie. ; Sinti. ; Verfolgung. ; Vergangenheitsbewältigung. ; Deutschland ; Roma ; Ostalgie ; Konzentrationslager ; Nachkriegsgeschichte ; Schullektüre DDR ; Nationalsozialismus ; KZ ; Genozid ; Verfolgung ; Biografie ; 1920-1943 Lauenburger, Erna ; 1920-1943 Lauenburger, Erna ; Familie ; Sinti ; Verfolgung ; Geschichte 1918-1945 ; Vergangenheitsbewältigung

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030322516&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag : eine qualitative Mehrebenenanalyse (2018)

Nienhaus, Sylvia 19XX-

Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,

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Details

ISBN: 978-3-8474-2225-9 , 3-8474-2225-1

Sprache: Deutsch

Seiten: 305 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.

Serie: Qualitative Fall- und Prozessanalysen. Biographie - Interaktion - soziale Welten Band 12

Serie: Qualitative Fall- und Prozessanalysen. Biographie - Interaktion - soziale Welten

Originaltitel: Wie wird Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag hergestellt? : eine qualitative Mehrebenenanalyse auf Basis ethnographischer Fallstudien in Luxemburger Kindertageseinrichtungen und Vorschulen

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Luxemburg 2017

RVK:

MS 7300

RVK:

MS 1330

RVK:

MS 7200

RVK:

DU 6000

RVK:

DU 2000

RVK:

DK 2000

Schlagwort(e): Kleinkinderziehung. ; Soziale Ungleichheit. ; Kontextanalyse. ; Pädagogische Soziologie. ; Bildung. ; Luxemburg. ; Soziale Ungleichheit ; Frühkindliche Bildung und Betreuung ; Ethnographie ; Bildungsungleichheit ; Diversität ; Qualitative Sozialforschung ; Ungleichheitsrelevanz ; Mehrebenenanalyse ; Hochschulschrift ; Kleinkinderziehung ; Soziale Ungleichheit ; Kontextanalyse ; Pädagogische Soziologie ; Kleinkinderziehung ; Bildung ; Soziale Ungleichheit

Kurzfassung: Bereits vor der Einschulung sind Bildung und ihre gezielte Förderung zentrale Themen im frühkindlichen Alltag. Vor diesem Hintergrund tragen entsprechende Orientierungen und Praktiken potentiell zur Genese sozialer Ungleichheit bei. Wie dies geschieht, untersucht die Autorin auf der Grundlage von drei ethnographischen Fallstudien mittels qualitativer Mehrebenenanalyse. Dabei zeigt sich, dass Eltern, ErzieherInnen, LehrerInnen und Kinder gemeinsam Ungleichheitsrelevanz herstellen und so Schaltstellen der Entstehung möglicher Vor- und Nachteile zwei- bis vierjähriger Kinder im luxemburgischen Bildungs- und Betreuungssystem schaffen.

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030394978&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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86

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Migration, Bildung und Familie : ethnografische Annäherung an den Alltag dreier Generationen zwischen türkischem Dorf und Neuköllner Kiez (2018)

Reimers, Sophie Luise [Verfasser] 1981-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837643534 , 3837643530

Sprache: Deutsch

Seiten: 272 Seiten

Serie: Kultur und soziale Praxis

Originaltitel: Biographien im Spannungsfeld von Migration, Bildung und Familie

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder) 2016

RVK:

DU 4009

RVK:

LB 48032

RVK:

LB 56050

RVK:

RF 96594

RVK:

RB 10594

RVK:

MS 3600

Schlagwort(e): Generation 2 ; Bildungsinteresse ; Generation 3 ; Alltag ; Migration ; Bildungsgang ; Türkische Familie ; Bildung ; Generation 1 ; Lebenslauf ; Berlin-Neukölln ; Bildung ; Biographie ; Familie ; Türkei ; Berlin ; Schule ; Kulturanthropologie ; Soziologie ; Education ; Biography ; Family ; Turkey ; School ; Cultural Anthropology ; Sociology ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Türkische Familie ; Migration ; Bildung ; Berlin-Neukölln ; Türkische Familie ; Generation 1 ; Generation 2 ; Generation 3 ; Alltag ; Lebenslauf ; Bildungsgang ; Bildungsinteresse

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030485137&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030485137&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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BVB

Fernleihwunsch

87

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Standardbasierte Bildungsreformen in den USA : vergessene Ursprünge und aktuelle Transformationen (2018)

Hartong, Sigrid, 1985-,

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 9783779947783

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (357 Seiten) : , Illustrationen.

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Neue politische Ökonomie der Bildung

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 370

RVK:

DI 1002

RVK:

DV 2850

RVK:

MS 7050

Schlagwort(e): Bildungsreform. ; Bildungsstandard. ; USA. ; Erziehungswissenschaft ; Neoliberalismus ; Reform ; Soziologie ; Schulentwicklung ; Hochschulschrift ; Bildungsreform ; Bildungsstandard

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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88

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Bloß keine Lücke im Lebenslauf : institutionelle Interventionen und Ausgrenzungsrisiken im Übergang in Arbeit aus Perspektive junger Erwachsener (2018)

Figlestahler, Carmen 1983-

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3818-7 , 3-7799-3818-9

Sprache: Deutsch

Seiten: 210 Seiten ; , 23 cm x 15 cm.

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Soziale Probleme - Soziale Kontrolle

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Kassel 2017

DDC: 300

RVK:

DK 8000

RVK:

DS 4200

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 6500

Schlagwort(e): Jugend. ; Prekariat. ; Ausgrenzung. ; Erwachsener ; Unterprivilegierung. ; Berufsvorbereitende Maßnahme. ; Risiko. ; Subjektive Theorie. ; Deutschland. ; Prekäre Lebenslagen ; soziale Ungleichheit ; soziale Probleme ; soziale Kontrolle ; Ausgrenzung ; Soziologie/Stadtsoziologie, Regionalsoziologie ; Hochschulschrift ; Jugend ; Prekariat ; Ausgrenzung ; Erwachsener ; Unterprivilegierung ; Berufsvorbereitende Maßnahme ; Ausgrenzung ; Risiko ; Subjektive Theorie

Kurzfassung: Junge Erwachsene mit brüchigen Übergängen in Arbeit werden einerseits als aktive Subjekte adressiert, die sich eigenverantwortlich um Ausbildung und Beschäftigung bemühen sollen. Gleichzeitig wird versucht, ihr Handeln durch verschiedene institutionelle Interventionen zu steuern, denn Diskontinuitäten im Übergang in Arbeit gelten als soziales Problem. Aufbauend auf Interviews mit jungen Erwachsenen betrachtet die Studie Fragen sozialer Ausgrenzung mit einem besonderen Fokus auf die institutionelle Bearbeitung sozialer Probleme, deren gesellschaftliche Verfasstheit sowie ihre subjektive Aneignung. Quelle: Klappentext.

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3818-7

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

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89

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Identität - Werte - Weltdeutung : zur biographischen Genese ethischer Lebensorientierungen (2018)

Köbel, Nils, 1977-,

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-4912-1

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (285 Seiten).

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Johannes-Gutenberg-Universität Mainz

DDC: 370

RVK:

DP 6000

RVK:

CC 7250

RVK:

DF 9000

RVK:

MR 6050

RVK:

CQ 6600

RVK:

CQ 5100

Schlagwort(e): Ethik. ; Lebensführung. ; Identitätsentwicklung. ; Wertorientierung. ; Biografieforschung. ; Moralische Entwicklung. ; Identitätsfindung. ; Werterziehung. ; Narratives Interview. ; Hochschulschrift ; Ethik ; Lebensführung ; Identitätsentwicklung ; Wertorientierung ; Biografieforschung ; Wertorientierung ; Moralische Entwicklung ; Identitätsfindung ; Werterziehung ; Biografieforschung ; Narratives Interview

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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90

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Standardbasierte Bildungsreformen in den USA : vergessene Ursprünge und aktuelle Transformationen (2018)

Hartong, Sigrid, 1985-,

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3754-8 , 3-7799-3754-9

Sprache: Deutsch

Seiten: 357 Seiten : , Illustrationen ; , 23 cm x 15 cm.

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Neue politische Ökonomie der Bildung

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 370

RVK:

DI 1002

RVK:

DV 2850

RVK:

MS 7050

Schlagwort(e): Bildungsreform. ; Bildungsstandard. ; USA. ; Erziehungswissenschaft ; Neoliberalismus ; Reform ; Soziologie ; Schulentwicklung ; Hochschulschrift ; Bildungsreform ; Bildungsstandard

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3754-8

URL: Inhaltsverzeichnis

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91

Online-Ressource

Kinder- und Kindheitsbilder in den Existenzsicherungsgesetzen : eine Analyse der Leistungen für Bildung und Teilhabe und die Wirkung der legislativen Kinder- und Kindheitsbilder auf die Lebenssituation der Kinder (2018)

Meiner-Teubner, Christiane, 1982-,

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-4782-0

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (643 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Friedrich-Schiller-Universität Jena 2015

DDC: 344.43032083

RVK:

DS 7140

RVK:

PQ 1750

RVK:

MR 7300

Schlagwort(e): Deutschland ; Deutschland ; Deutschland ; Kind. ; Jugend. ; Bildungsförderung. ; Leistungen für Bildung und Teilhabe. ; Sozialrecht. ; Lebensunterhalt. ; Armut. ; Deutschland. ; Electronic book text ; Recht ; Kinderschutz ; Soziale Arbeit ; Sozialrecht ; Sozialpädagogik ; Hochschulschrift ; Kind ; Jugend ; Bildungsförderung ; Leistungen für Bildung und Teilhabe ; Sozialrecht ; Sozialgesetzbuch 2 ; Sozialgesetzbuch 12 ; Asylbewerberleistungsgesetz ; Kind ; Lebensunterhalt ; Armut

Anmerkung: Lizenzpflichtig , Langzeitarchivierung gewährleistet, LZA

URN: urn:nbn:de:101:1-2018050810883

URL: Volltext

URL: http://d-nb.info/1158653271/34

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92

Online-Ressource

Verletzbar durch Elternschaft : Balanceleistungen von Eltern mit erworbener Elternschaft - ein Beitrag zur sozialpädagogischen Familienforschung (2018)

Gassmann, Yvonne, 1972-,

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-4914-5

Sprache: Deutsch

Seiten: Online-Ressource (360 Seiten) : , 10 Illustrationen.

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Pflegekinderforschung

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Universität Siegen Oktober 2016

RVK:

DG 7000

RVK:

MS 1960

Schlagwort(e): Elternschaft. ; Adoptiveltern. ; Familie. ; Sozialpädagogik. ; Electronic book text ; Pflegekinderforschung ; Intervention ; Pflegekinder ; Soziale Arbeit ; Sozialpädagogik ; Hochschulschrift ; Elternschaft ; Adoptiveltern ; Familie ; Sozialpädagogik

Anmerkung: Lizenzpflichtig , Langzeitarchivierung gewährleistet, LZA

URN: urn:nbn:de:101:1-2018050810894

URL: http://d-nb.info/1158653298/34

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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93

Online-Ressource

Soziale Konstruktionen von Kinderarmut : Sinngebungen zwischen Erziehung, Bildung, Geld und Rechten (2018)

Hübenthal, Maksim, 1980-,

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-4224-5

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (277 Seiten).

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Kindheiten - Neue Folge

Originaltitel: 〈〈Die〉〉 Transformation der wohlfahrtsstaatlichen Regulierung sozial verletzter Kindheiten

Paralleltitel: Erscheint auch als Hübenthal, Maksim, 1980- 〈〈Die〉〉 Transformation der wohlfahrtsstaatlichen Regulierung sozial verletzter Kindheiten

Dissertationsvermerk: Dissertation Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2015

DDC: 360

RVK:

MS 6440

RVK:

MS 1960

RVK:

DS 7100

RVK:

DU 4000

RVK:

DS 7300

Schlagwort(e): Kind. ; Armut. ; Studie ; Bildungsarmut ; Reichtum ; Menschenrecht ; Kindeswohlgefährdung ; Hochschulschrift ; Kind ; Armut

Kurzfassung: Das Thema Kinderarmut steht immer wieder im Fokus öffentlicher Debatten. Zu dieser Präsenz gesellt sich ein zweites Merkmal: Differenz. So scheint nicht jeder Akteur das Gleiche zu meinen, wenn er oder sie über Kinderarmut spricht. Vor diesem Hintergrund wird der Frage nachgegangen, welche sozialen Konstruktionen von Kinderarmut gegenwärtig im politischen Feld Deutschlands vorliegen. Mit Blick auf diesen machtvollen Gesellschaftsbereich zeigt sich, dass Kinderarmut in vier verschiedenen Formen auftreten kann: Erziehungs-, Bildungs-, Geld- und Rechtearmut. Alle vier Kinderarmutskonstruktionen verfolgen das Grundanliegen, eine Transformation der wohlfahrtsstaatlichen Regulierung sozial verletzter Kindheiten in Deutschland zu erreichen.

URL: Volltext

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94

Online-Ressource

Kommunikationsarbeit im Social Web : die Social Community als Schauplatz kommunikativ erbrachter Identitätsarbeit (2018)

Hintz, Elisabeth, 1985-,

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 9783779948384

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (237 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Kassel 2017

DDC: 300

RVK:

MS 7965

RVK:

DS 7140

RVK:

MS 7850

Schlagwort(e): Social Media. ; Kommunikation. ; Jugend. ; Online-Community. ; Kommunikationsverhalten. ; Selbstdarstellung. ; Identitätsentwicklung. ; Soziale Netzwerke ; Neue Medien ; Mediensozialistion ; Kommunikationsprozesse ; Lebenswelt ; Hochschulschrift ; Social Media ; Kommunikation ; Jugend ; Jugend ; Online-Community ; Kommunikationsverhalten ; Selbstdarstellung ; Identitätsentwicklung

Kurzfassung: Der Interaktions- und Kommunikationsbereich Social Community nimmt aufgrund seiner intensiven Nutzung durch Jugendliche und seine vielfältigen Funktionsbereiche eine besondere Rolle für Jugendliche ein. Jugendliche assoziieren ihr Kommunizieren in der Social Community damit, Arbeit zu leisten. Die empfundene Arbeit wird als Konglomerat von Tätigkeiten konstruiert und mit unterschiedlichen Sinnbezügen in Verbindung gebracht. Ausprägungen dieser als Kommunikationsarbeit bezeichneten Tätigkeit machen Teilbereiche der Identitätsarbeit, die die Jugendlichen in und über die Social-Community-Kommunikation erbringen, für sie selbst greifbar, subjektiv empfunden kontrollierbar und für andere sichtbar. Die Kommunikationsarbeit kann wiederum wesentlich für die eigene Identitätskonstruktion sein. Quelle: Klappentext.

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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95

Online-Ressource

〈〈Das〉〉 Selbst im Netz : zum Zusammenhang von Sozialisation, Subjekt, Medien und ihren Technologien (2018)

Spengler, Andreas, 1983-,

Baden-Baden :Ergon Verlag,

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Details

ISBN: 978-3-95650-387-0

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (481 Seiten) : , Diagramme.

Serie: Pädagogik und Ethik Band 10

Serie: Pädagogik und Ethik

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Passau 2017

RVK:

AP 15945

RVK:

CV 6000

RVK:

DW 4400

RVK:

MS 7850

RVK:

MS 7965

Schlagwort(e): Informationsgesellschaft. ; Sozialisation. ; Gesellschaft. ; Individuum. ; Kommunikation. ; Massenmedien. ; Digitalisierung. ; Medienkonsum. ; Mensch und Medien ; Kritische Theorie ; Erziehungswissenschaft ; Erziehung ; Bildung ; Technik ; Hochschulschrift ; Informationsgesellschaft ; Sozialisation ; Gesellschaft ; Individuum ; Sozialisation ; Kommunikation ; Massenmedien ; Digitalisierung ; Medienkonsum

DOI: 10.5771/9783956503870

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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96

Online-Ressource

Exit from Work : Gesundheitsbedingte Ausstiegs- und Neuorientierungsprozesse im Erwerbsleben (2018)

Bartel, Susanne ; von Kardorff, Ernst ; Ohlbrecht, Heike ; [weitere]

Berlin

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Details

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (351 Seiten)

Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2018

DDC: 301

RVK:

DT 1500

RVK:

CW 6600

RVK:

MS 6470

RVK:

CW 2000

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Gesundheit ; Chronische Erkrankung ; Erwerbsleben ; Rückkehr in Arbeit ; Krankheitsbewältigung ; Berufsbiographie ; Ausstieg aus dem Erwerbsleben ; Rehabilitation ; Health ; chronical illness ; working life ; return to work ; coping ; professional biography ; exit from work ; rehabilitation ; Soziologie, Anthropologie ; Hochschulschrift

Kurzfassung: Die vorliegende Studie leistet einen Beitrag in dem noch offenen Forschungsfeld zu gesundheitsbedingten Ausstiegs- und Neuorientierungsprozessen und der damit verbundenen Bewältigung einer ‚doppelten Brüchigkeit der Biographie’, d. h. über die Bewältigung der chronischen Erkrankung und der vulnerablen beruflichen Situation. Ziel ist es, die individuellen Aushandlungsprozesse beruflicher Neuorientierung zu verstehen und in ein Verhältnis mit der Krankheitsbewältigung zu setzten. Es ist eine weitere Zieldimension dieser Studie, den Blick auf die Rückkehr in das Erwerbsleben zu richten und dabei in Ansätzen herauszuarbeiten, welche Faktoren ein Arbeiten unter bedingter Gesundheit ermöglichen oder hemmen können. Im Zentrum der Studie stehen drei Frauen und drei Männer im Alter von 25 bis 57 Jahren, die zu zwei verschiedenen Zeitpunkten im Erhebungszeitraum von 2013 bis 2014 leitfadengestützt (episodisch-narrativ) interviewt wurden: während ihrer medizinischen Rehabilitation (t1) und erneut ca. ein Jahr später (t2). Übergreifendes Merkmal aller Fälle sind die sich anbahnenden bzw. bereits vollzogenen gesundheitsbedingten berufsbiographischen Einschnitte durch eine chronische muskuloskelettale Erkrankung und z. T. begleitet durch psychosomatische Beschwerden. Den rahmenden Forschungsstil bildete die Grounded Theory (Glaser und Strauss 1967/2010). Im Ergebnis dieser Studie werden die komplexen Risikokonstellationen sowie der Verlauf eines gesundheitsbedingten Ausstiegs aus dem Erwerbsleben beschrieben und dabei auf die vielfältigen Bewältigungsherausforderungen dieses biografischen Bruchs eingegangen. Das entwickelte Modell der ‚Aushandlungsarena der Krankheitsbewältigung und beruflichen Neuorientierung’ verdichtet den Aushandlungsprozess beruflicher Neuorientierung unter ständiger Berücksichtigung der bedingten Gesundheit. Gleichzeitig geben die Ergebnisse dieser Studie Impulse für die weiterführende Fundierung der theoretischen und anwendungsbezogenen Return to Work-Ansätze.

Kurzfassung: The present study intends to contribute to the research field on health-related exit and reorientation processes and the associated coping with such a double-folded biographical challenge, means on coping with a vulnerable health and uncertain job-condition. The basic purpose of this study is to understand the biographical coping processes in the context of professional reorientation and to describe exit from work processes, as well as their conditions. The aim is to comprehend the individual negotiation in the course of professional reorientation and to relate it with the illness coping. It is another dimension of this study to look at return to work phases and their supporting or obstructing factors. The study focuses on three women and three men between the ages of 25 and 57 who were interviewed (episodically-narrative) at two different points in the survey period from 2013 to 2014: during their medical rehabilitation (t1) and again about a year later (t2). The overall characteristic of all cases is the initiated or already completed health-related occupational biographical disruption caused by a chronic musculoskeletal disease partly accompanied by psychosomatic issues. This study follows the methodological approach and research style of the Grounded Theory (Glaser and Strauss 2010). As a result of this study, the complex risk constellations as well as the trajectory of a health-related exit from work are described, focusing on the diverse coping challenges of this biographical disruption. The developed model of a “Negotiation Arena of coping with the illness and professional reorientation" summarizes the negotiation process of professional reorientation taking into account the limited health. At the same time, the results of this study provide impulses for the further foundation of theoretical and application-oriented return to work approaches.

DOI: 10.18452/18766

URN: urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/19482-0

URL: Volltext (kostenfrei)

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HU-Berlin Edoc

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Lust auf ein Musikinstrument? : was Kinder und Jugendliche motiviert, ein Musikinstrument zu lernen und zu spielen (2018)

Wieser, Martin

Münster [u.a.] :Waxmann Verlag GmbH,

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Details

ISBN: 978-3-8309-3859-0

Sprache: Deutsch

Seiten: 156 Seiten : , Diagramme ; , 24 cm.

Serie: Beiträge zur Bildungsforschung Band 5

Serie: Beiträge zur Bildungsforschung

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Alpen-Adria-Universität Klagenfurt 2018

RVK:

DG 9000

RVK:

LR 56980

Schlagwort(e): Musikerziehung. ; Jugend. ; Kind. ; Musikinstrument. ; Instrumentalunterricht. ; Lernmotivation. ; Musikpsychologie. ; Österreich. ; Motivation ; Musik ; Selbstbestimmungstheorie ; Empirische Bildungsforschung ; Pädagogische Psychologie ; Hochschulschrift ; Musikerziehung ; Jugend ; Kind ; Jugend ; Musikinstrument ; Instrumentalunterricht ; Lernmotivation ; Musikpsychologie

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030508507&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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HU Berlin

98

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Bürger und Citoyen in deutschen und französischen Schulbüchern : eine rekonstruktive Studie zum politischen Lernen in der Schule (2018)

Straub, Christophe 1985-

Münster :Waxmann,

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Details

ISBN: 3-8309-3844-6

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (263 Seiten) : , Illustrationen.

Serie: Internationale Hochschulschriften Band 651

Serie: Internationale Hochschulschriften

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Mainz 2018

RVK:

ID 1538

RVK:

MP 7000

RVK:

DP 2520

RVK:

DP 2525

RVK:

MB 2554

Schlagwort(e): Bürger. ; Begriff. ; Schulbuch. ; Politischer Unterricht. ; Schulbuchforschung. ; Deutschland. ; Frankreich. ; Frankreich ; Deutschland ; Schulbuchfroschung ; Kinder- und Jugendpartizipation ; Vergleichende Forschung ; Staatsbürgerschaft ; Politische Bildung ; Education civique ; Bürderleitbild ; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Schulpädagogik ; Hochschulschrift ; Bürger ; Begriff ; Schulbuch ; Politischer Unterricht ; Schulbuchforschung

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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99

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Bürger und Citoyen in deutschen und französischen Schulbüchern : eine rekonstruktive Studie zum politischen Lernen in der Schule (2018)

Straub, Christophe 1985-

Münster ; New York :Waxmann,

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Details

ISBN: 978-3-8309-3844-6 , 3-8309-3844-6

Sprache: Deutsch

Seiten: 263 Seiten : , Illustrationen ; , 24 cm x 17 cm.

Serie: Internationale Hochschulschriften Band 651

Serie: Internationale Hochschulschriften

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Mainz 2018

RVK:

ID 1538

RVK:

MP 7000

RVK:

DP 2520

RVK:

DP 2525

RVK:

MB 2554

Schlagwort(e): Bürger. ; Begriff. ; Schulbuch. ; Politischer Unterricht. ; Schulbuchforschung. ; Deutschland. ; Frankreich. ; Frankreich ; Deutschland ; Schulbuchfroschung ; Kinder- und Jugendpartizipation ; Vergleichende Forschung ; Staatsbürgerschaft ; Politische Bildung ; Education civique ; Bürderleitbild ; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Schulpädagogik ; Hochschulschrift ; Bürger ; Begriff ; Schulbuch ; Politischer Unterricht ; Schulbuchforschung ; Schulbuch ; Bürger ; Begriff ; Politischer Unterricht ; Schulbuchforschung

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030565631&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Soziale Netzwerke von Lehrerinnen und Lehrern : Erklärungen und Konsequenzen (2018)

Laier, Bastian 1981-

Baden-Baden :Tectum Verlag,

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Details

ISBN: 978-3-8288-4117-8

Sprache: Deutsch

Seiten: 272 Seiten : , Diagramme.

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2017

RVK:

DN 1000

RVK:

DN 2000

RVK:

MS 7250

Schlagwort(e): Lehrer. ; Soziales Netzwerk. ; Netzwerkanalyse. ; Soziale Netzwerke ; Evidenzbasierung ; Schule ; Netzwerkanalyse ; Lehrkräfte ; Egozentrische Netzwerke ; Hochschulschrift ; Lehrer ; Soziales Netzwerk ; Lehrer ; Netzwerkanalyse

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