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Author, Corporation
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Subjects(RVK)
  • 1
    Book
    Book
    Frauen in der Geschichte (1979-)
    Düsseldorf : Schwann
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    Details
    Language: German
    Series Statement: Geschichtsdidaktik ...
    Series Statement: Studien, Materialien
    RVK:
    NW 8100
    RVK:
    DH 1000
    RVK:
    DS 3000
    RVK:
    NB 8130
    Keywords: Women's rights History ; Addresses and lectures ; Women History ; Addresses and lectures ; Aufsatzsammlung ; Frau ; Sozialgeschichte ; Frau ; Sozialgeschichte ; Frau ; Geschichte 1789-1979 ; Frau ; Sozialgeschichte 500-900
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    BSZ
  • 2
    Book
    Book
    Geschichte der Frauen (1993-)
    Frankfurt [u.a.] : Campus-Verl. | Paris : Ed. de la Fondation Maison des Sciences de l'Homme
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    Details
    ISBN: 3593349094 , 273510513X
    Language: German
    RVK:
    NW 8100
    RVK:
    MS 3000
    RVK:
    DH 1000
    RVK:
    EC 1874
    Keywords: Women History ; Frau ; Geschichte
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    Weltkulturen Museum
    BSZ
  • 3
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Recht der Jugend und des Bildungswesens : RdJB ; Zeitschrift für Schule, Berufsbildung und Jugenderziehung (from 1968-)
    Baden-Baden : Nomos | Berlin : Luchterhand | Berlin : BWV Berliner Wiss.-Verl. ; 16.1968 -
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    Details
    ISSN: 0034-1312 , ISSN 2366-6749 , ISSN 2366-6749
    Language: German
    Dates of Publication: 16.1968 -
    Parallel Title: Erscheint auch als Recht der Jugend und des Bildungswesens
    Former Title: Vorg. Recht der Jugend
    DDC: 340
    RVK:
    ZS 0001
    RVK:
    PQ 1000
    Keywords: Schule ; Schulrecht ; Öffentliche Verwaltung ; Deutschland ; Jugendpolitik ; Zeitschrift ; Bildungswesen ; Jugendschutz ; Jugend ; Erziehung ; Bildungsrecht ; Jugendrecht ; Schule ; Schulrecht ; Berufsbildung ; Jugendpolitik
    Note: Zusatz wechselt , Ungezählte Beil. ab 2013: Sonderh , Ersch. vierteljährl.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    KOBV
  • 4
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Recht der Jugend und des Bildungswesens : RdJB ; Zeitschrift für Schule, Berufsbildung und Jugenderziehung (from 1968-)
    Baden-Baden : Nomos | Berlin : Luchterhand | Berlin : BWV Berliner Wiss.-Verl. ; 16.1968 -
    Show associated volumes/articles
    Details
    ISSN: 0034-1312 , 2366-6749 , 2366-6749
    Language: German
    Dates of Publication: 16.1968 -
    Parallel Title: Erscheint auch als Recht der Jugend und des Bildungswesens
    Former Title: Vorg. Recht der Jugend
    DDC: 340
    RVK:
    ZS 0001
    RVK:
    PQ 1000
    Keywords: Schule ; Schulrecht ; Öffentliche Verwaltung ; Deutschland ; Jugendpolitik ; Zeitschrift ; Bildungswesen ; Jugendschutz ; Jugend ; Erziehung ; Bildungsrecht ; Jugendrecht ; Schule ; Schulrecht ; Berufsbildung ; Jugendpolitik
    Note: Zusatz wechselt , Ungezählte Beil. ab 2013: Sonderh , Ersch. vierteljährl.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    BSZ
    GBV
  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung (2023)
    Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich
    Details
    ISBN: 9783847417743 , 3847417746
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (242 Seiten)
    Series Statement: Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
    Parallel Title: Erscheint auch als Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung
    RVK:
    DT 1420
    RVK:
    DT 1010
    Keywords: Bildung ; Ausländerpädagogik ; Inklusion ; Ausgrenzung ; Schule ; Unterricht ; Partizipation ; Migration ; Bildungsforschung ; Lehramtsstudium ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Erziehung, Bildung, Sozialisation - Begriffe wie diese sind konstitutiv für die Erziehungswissenschaft. Welche Bedeutung kommt diesen Grundbegriffen innerhalb des Inklusionsdiskurses zu? Welche Impulse kann wiederum der Inklusionsdiskurs in die fachwissenschaftliche Auseinandersetzung mit diesen Begriffen einbringen? Historische, theoretische, methodologische und empirische Beiträge untersuchen die Relationen von erziehungswissenschaftlichen Grundbegriffen und Inklusionsforschung, machen Probleme sichtbar und zeigen ihre Bedeutung in der Lehre
    Description / Table of Contents: Nicole Balzer, Tanja Sturm, Jürgen Budde und Anja Hackbarth: Zur Einleitung in den Band I. Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe und Inklusion(sforschung) Norbert Ricken: ›Inklusion‹ und die Logik erziehungswissenschaftlicher Grundbegriffe -- ein Blick von der Seite Anselm Böhmer: Die Normen der "Anderen". Differenzsemiotische Anmerkungen zur (De-)Kategorisierung von Bildung an einem Beispiel der Migrationspädagogik Cristina Diz Muñoz, Juliane Engel, Bettina Fritzsche und Andreas Köpfer: Inklusive Bildung im Spiegel kolonialismuskritischer Ansätze Sebastian Engelmann: Verschiedenheit vor Herbart -- Inklusive Tendenzen in der Erziehungslehre August Hermann Niemeyers II. Schlüsselbegriffe der Inklusion(sforschung) Jens Geldner-Belli und Steffen Wittig: Inklusion und Demokratie. Zur Bedeutung des demokratischen Horizonts für erziehungswissenschaftliche Fragen von Teilhabe und Partizipation Janine Fißmer, Lisa Rosen und Fenna tom Dieck: Freiwilligenarbeit in der Flucht*Migrationsgesellschaft: Macht als zentraler erziehungswissenschaftlicher Begriff in der Rekonstruktion studentischer Erfahrungen Daniel Goldmann: Inklusion, Exklusion, Selektion. Zur (Un-)Hintergehbarkeit von Differenz in Schule und Unterricht am Beispiel des Offenen Unterrichts in der Grundschule Toni Simon: Inklusion und Partizipation aus der Sicht von Lehramtsstudierenden III. Method(olog)ische Reflexionen Marc Willmann: verstehen? -- behandeln? -- partizipieren! Theorie-Praxis-Relationierungen in der Pädagogik und ihre Implikationen für die schulische Inklusionsforschung und sonderpädagogische Theoriebildung Frauke Gerstenberg: "Ich kenne mich (nicht mehr) aus" -- Collagierende Verfahren des Entwerfens als Zugänge zu einem mehrdeutigen Begriffsverständnis Die Autorinnen und Autoren
    Note: "Verlag Barbara Budrich" , Zielgruppe: Lehrende und Forschende der Erziehungswissenschaft
    DOI: 10.2307/j.ctv34h091v
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 6
    Book
    Book
    Arbeit und Familie in Nordwesteuropa im Spätmittelalter und in der Frühen Neuzeit : = Travail et famille en Europe du Nord-Ouest au bas Moyen Âge et à l’époque moderne (2023)
    Frankfurt am Main : Vittorio Klostermann
    Details
    ISBN: 9783465046028
    Language: French , German , English
    Pages: VIII, 213 Seiten , Illustrationen, Diagramme, genealogische Tafeln , 24 cm x 16 cm
    Series Statement: Studien zur europäischen Rechtsgeschichte Band 338
    Series Statement: Studien zur europäischen Rechtsgeschichte
    Parallel Title: Erscheint auch als Arbeit und Familie in Nordwesteuropa im Spätmittelalter und in der Frühen Neuzeit
    DDC: 306.360940903
    RVK:
    PW 4200
    RVK:
    PW 9255
    RVK:
    NW 2150
    Keywords: Geschichte ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Nordwesteuropa ; Arbeit ; Familie ; Frau ; Recht ; Geschichte 1300-1800 ; Nordwesteuropa ; Arbeit ; Familie ; Arbeitsrecht ; Geschichte 1400-1800
    Note: Literaturangaben , "Der vorliegende Band ist aus dem deutsch-französischen Nachwuchsworkshop ... hervorgegangen, der am 8. und 9. Juni 2017 in Frankfurt am Main stattfand." Danksagung , Einige Beiträge in deutsch, einige in französisch und einige in englisch
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BSZ
    GBV
    KOBV
  • 7
    Book
    Book
    Sexuelle Gewalt im schulischen Kontext : Betroffenheit, Offenlegung und Eingreifen (2023)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-7078-1 , 3-7799-7078-3
    Language: German
    Pages: 262 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 23 cm x 15.1 cm, 436 g.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2021
    RVK:
    DG 5000
    RVK:
    DU 2000
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    MS 2880
    Keywords: Sexualisierte Gewalt. ; Sexueller Missbrauch. ; Jugend. ; Schule. ; Intervention. ; Gewalt ; Missbrauch ; Schule ; Schutz ; Schutzkonzepte ; Schutzort ; sexuelle Gewalt ; Hochschulschrift ; Sexualisierte Gewalt ; Sexueller Missbrauch ; Jugend ; Schule ; Intervention
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    HU Berlin
  • 8
    Book
    Book
    Vermessung der Musikpädagogik : Reflexionen, Brennpunkte, Perspektiven : Festschrift für Stefan Hörmann zum 60. Geburtstag (2023)
    Münster ; New York :Waxmann,
    Details
    ISBN: 978-3-8309-4713-4
    Language: German
    Pages: 303 Seiten : , Illustrationen, Diagramme, Notenbeispiele.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DG 9000
    RVK:
    LP 15000
    Keywords: Hörmann, Stefan ; Geschichte 1918-2018 ; Musikerziehung. ; Schule. ; Hochschule. ; Wissenschaftliche Musikpädagogik ; Gustav Schilling ; agogos ; Gedankenexperiment ; Musikdidaktische Formate ; Verstehensumgebung ; Historische Musikpädagogik ; Abel-Struth ; Wissenschaftstheorie ; Fachstruktur ; Wissenschaftsgeschichte ; Festschrift ; Musikerziehung ; Schule ; Hochschule ; Geschichte 1918-2018 ; 1963- Hörmann, Stefan
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    HU Berlin
  • 9
    Book
    Book
    Zwischen Schweigen und Sprechen : sexualisierte Gewalt gegen Frauen in lateinamerikanischer und südafrikanischer Literatur (2023)
    Bielefeld :transcript,
    Details
    ISBN: 978-3-8376-6739-4
    Language: German
    Pages: 303 Seiten : , Illustrationen.
    Series Statement: Postcolonial writings
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Freie Universität Berlin 2021
    RVK:
    HP 1240
    RVK:
    IQ 00222
    RVK:
    IQ 00177
    RVK:
    MS 2880
    RVK:
    MS 2900
    RVK:
    MS 3150
    Keywords: Frau. ; Gewalt ; Trauma. ; Literaturwissenschaft. ; Feminismus. ; Geschlecht. ; Postkoloniale Literatur. ; Frauenliteratur. ; Geschlechterverhältnis ; Sexualisierte Gewalt ; Trauma ; Brasilien. ; Mexiko. ; Südafrika. ; Hochschulschrift ; Frau ; Gewalt ; Trauma ; Literaturwissenschaft ; Feminismus ; Geschlecht ; Postkoloniale Literatur ; Frauenliteratur ; Geschlechterverhältnis ; Sexualisierte Gewalt ; Trauma
    Abstract: Seit MeToo können Frauen öffentlich ihre erlebte sexualisierte Gewalt thematisieren - so zumindest eine häufig geteilte Annahme. Dagegen zeigt Ana Nenadovic auf, dass das Sprechen darüber keineswegs frei, sondern weiterhin tabuisiert ist. Aus intersektional-feministischer und post- sowie dekolonialer Perspektive erforscht sie aktuelle Romane aus Mexiko, Brasilien und Südafrika, um die tragende, aber in der Textstruktur verborgene Stimme der vergewaltigten Informantin zu enthüllen. Ihre Analysen zeigen Interaktionen zwischen Schweigen und Sprechen auf und plädieren für eine kritische Lektüre von Repräsentationen sexualisierter Gewalt und Trauma.
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    HU Berlin
  • 10
    Online Resource
    Online Resource
    Feminizide : Grundlagentexte und Analysen aus Lateinamerika (2023)
    Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich
    Details
    ISBN: 9783847417965
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (185 Seiten) , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    PH 8720
    RVK:
    MS 3100
    RVK:
    LB 44645
    Keywords: Geschlechterverhältnis ; Rassismus ; Transphobie ; Gewalt ; Frauenmord ; Frau ; Lateinamerika ; femicide ; Femizid ; feminicide ; Feminizid ; gender-based violence ; geschlechtsbezogene Gewalt ; sexual violence ; sexualisierte Gewalt ; male violence ; männliche Gewalt ; Gewalt gegen Frauen ; violence against women ; homicide ; Tötungsdelikte ; gender studies ; Geschlechterforschung ; Lateinamerika ; Latin America ; sexual homicide ; Sexualmorde ; Gewalt gegen LSBTIQ ; violence against LGBTIQ ; feminism ; Feminismus ; colonialism ; Kolonialismus ; Ausbeutung ; exploitation ; Aufsatzsammlung ; Lateinamerika ; Frauenmord ; Lateinamerika ; Gewalt ; Frau ; Frauenmord ; Transphobie ; Rassismus ; Geschlechterverhältnis
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    KOBV
  • 11
    Book
    Book
    "Gold Fever" and women : transformations in lives, health care and medicine in the 19th century American west (2023)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783837666564
    Language: English
    Pages: 286 Seiten , 22.5 cm x 14.8 cm, 453 g
    Series Statement: American culture studies volume 41
    Series Statement: American culture studies
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Universität Passau 2021
    DDC: 305.43610695097809034
    RVK:
    NP 6020
    RVK:
    HD 472
    Keywords: Hochschulschrift ; Frontier ; Frau ; Heilberuf ; Krankenpflege ; Geschlechterrolle ; Frauenbild ; Geschichte 1800-1900
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    BSZ
    GBV
  • 12
    Online Resource
    Online Resource
    Inklusive Bildung und Rechtspopulismus : Grundlagen, Analysen und Handlungsmöglichkeiten (2023)
    Weinheim :Beltz Verlagsgruppe,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-7496-3
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (297 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DT 1420
    RVK:
    MS 4710
    Keywords: Erziehungswissenschaft ; Inklusion ; Rechtspopulismus ; Diskriminierung ; Ideologie ; Populismus ; inklusive Bildung ; Abwertung ; Inklusive Pädagogik. ; Rechtspopulismus. ; Schule. ; Aufsatzsammlung ; Inklusive Pädagogik ; Rechtspopulismus ; Schule
    Abstract: Die politische Strömung des Rechtspopulismus gewinnt an gesellschaftlicher Bedeutung. Mit ihrer abwertenden und ausgrenzenden Ideologie steht sie im deutlichen Widerspruch zur Inklusion. Inklusive Bildung betont die Akzeptanz von Unterschiedlichkeit auf Basis grundlegender Gleichheit und wendet sich gegen jede Form der Diskriminierung. Der Band liefert eine theoretische und empirische Auseinandersetzung mit Widersprüchen zwischen rechtspopulistischem und inklusivem Denken und Handeln. Zudem diskutiert er praktische Strategien für eine inklusive Auseinandersetzung mit Rechtspopulismus.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Cover
    URL: kostenfrei
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    HU Berlin
    MPI Ethno. Forsch.
  • 13
    Online Resource
    Online Resource
    Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung (2023)
    Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich
    Details
    ISBN: 9783847426158
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (238 p.)
    Series Statement: Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
    Parallel Title: Erscheint auch als Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung
    RVK:
    DT 1420
    RVK:
    DT 1010
    Keywords: Bildung ; Ausländerpädagogik ; Inklusion ; Ausgrenzung ; Schule ; Unterricht ; Partizipation ; Migration ; Bildungsforschung ; Lehramtsstudium ; Inclusive education / mainstreaming ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Education, socialisation – terms like these are constitutive for educational science. What is the significance of these basic concepts within the discourse on inclusion? What impulses can the discourse of inclusion bring to the academic discussion of these terms? Historical, theoretical, methodological and empirical contributions examine the relations between basic concepts in educational science and inclusion research, make problems visible and show their significance in teaching
    Abstract: Erziehung, Bildung, Sozialisation – Begriffe wie diese sind konstitutiv für die Erziehungswissenschaft. Welche Bedeutung kommt diesen Grundbegriffen innerhalb des Inklusionsdiskurses zu? Welche Impulse kann wiederum der Inklusionsdiskurs in die fachwissenschaftliche Auseinandersetzung mit diesen Begriffen einbringen? Historische, theoretische, methodologische und empirische Beiträge untersuchen die Relationen von erziehungswissenschaftlichen Grundbegriffen und Inklusionsforschung, machen Probleme sichtbar und zeigen ihre Bedeutung in der Lehre
    Note: German
    URL: kostenfrei
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 14
    Book
    Book
    Soziale Arbeit mit gewaltbetroffenen Frauen : Erklärungsmodelle, Interventionen und Kooperationen (2023)
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    Details
    ISBN: 978-3-17-035737-2 , 3-17-035737-9
    Language: German
    Pages: 215 Seiten : , Illustrationen.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DS 7220
    RVK:
    MS 2050
    Keywords: Frau. ; Opfer ; Häusliche Gewalt. ; Sozialarbeit. ; Psychosoziale Beratung. ; Psychosoziale Arbeit. ; COVID-19. ; Pandemie. ; Frau ; Opfer ; Häusliche Gewalt ; Sozialarbeit ; Psychosoziale Beratung ; Psychosoziale Arbeit ; COVID-19 ; Pandemie ; Frau ; Opfer ; Häusliche Gewalt
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 194-207
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    HU Berlin
  • 15
    Book
    Book
    Inklusive Bildung und Rechtspopulismus : Grundlagen, Analysen und Handlungsmöglichkeiten (2023)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-7495-6 , 3-7799-7495-9
    Language: German
    Pages: 297 Seiten : , Illustrationen ; , 23 cm x 15 cm.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DT 1420
    RVK:
    MS 4710
    Keywords: Rechtspopulismus. ; Inklusive Pädagogik. ; Schule. ; Abwertung ; Diskriminierung ; Erziehungswissenschaft ; Ideologie ; Inklusion ; Inklusive Bildung ; Populismus ; Rechtspopulismus ; Aufsatzsammlung ; Rechtspopulismus ; Inklusive Pädagogik ; Inklusive Pädagogik ; Rechtspopulismus ; Schule
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    HU Berlin
  • 16
    Book
    Book
    Bildung im digitalen Wandel : soziologische Perspektiven (2023)
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    Details
    ISBN: 978-3-17-039560-2
    Language: German
    Pages: 112 Seiten : , Illustrationen.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DP 1960
    RVK:
    MS 7100
    RVK:
    DU 2000
    RVK:
    MS 7000
    Keywords: Bildung. ; Digitalisierung. ; Pädagogische Soziologie. ; Digitale Revolution. ; Neue Medien. ; Lernen. ; Medienpädagogik. ; Digitalisierung ; Frühe Bildung ; Gesellschaft ; Hochschule ; Schule ; Technik ; Bildung ; Digitalisierung ; Pädagogische Soziologie ; Digitale Revolution ; Neue Medien ; Lernen ; Medienpädagogik ; Lernen ; Neue Medien ; Digitalisierung ; Medienpädagogik ; Pädagogische Soziologie
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    HU Berlin
  • 17
    Online Resource
    Online Resource
    Addressing women in early medieval religious texts (2023)
    Cambridge : D.S. Brewer
    Details
    ISBN: 9781800102989
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xi, 207 Seiten)
    Series Statement: Gender in the Middle Ages
    Series Statement: 18
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.42094109021
    RVK:
    HH 1182
    Keywords: Geschichte 990-1160 ; Women / Great Britain / Social conditions ; Women / Great Britain / Social life and customs ; Women / History / Middle Ages, 500-1500 ; Adressat ; Frau ; Literatur ; Schottland ; England ; England ; Schottland ; Literatur ; Frau ; Adressat ; Geschichte 990-1160
    Abstract: From the tenth to the twelfth centuries in England and Scotland we have scant evidence of women's writing. How, then, can we access these women's experiences? This book argues that by analysing texts deliberately written forand addressed directly to women we gain an insight into the horizons of possibility for their lives. It examines religious texts addressed to women, bringing together works that are more widely studied with others that are less well known, and demonstrates continuities across Old English and Latin texts written for female readers and patrons across the Conquest period
    Note: Previously issued in print: 2021. - Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.1017/9781800102989
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    München BSB
    BVB
  • 18
    Book
    Book
    Normal women : 900 years of making history (2023)
    London : William Collins, an imprint of Harper Collins Publishers
    Details
    ISBN: 9780008601706 , 9780008601713
    Language: English
    Pages: 678 Seiten, 16 ungezählte Seiten , Illustrationen
    DDC: 305.409
    RVK:
    HD 400
    RVK:
    NW 8100
    Keywords: 1500 bis heute ; BCE to c 500 CE ; Christi Geburt bis 1500 nach Chr ; Modern period, c 1500 onwards ; BIOGRAPHY & AUTOBIOGRAPHY / Women ; Biografien und Sachliteratur ; Biography & True Stories ; British & Irish history ; Early history: c 500 to c 1450/1500 ; Early modern history: c 1450/1500 to c 1700 ; Europäische Geschichte ; Feminism & feminist theory ; Feminismus und feministische Theorie ; HIS015010 ; HIS015030 ; HIS058000 ; History of ideas ; Human rights & civil liberties law ; Ideengeschichte, Geistesgeschichte ; Modern history to 20th century: c 1700 to c 1900 ; England ; Frau ; Geschichte
    Abstract: A genuinely new history of our nation DAN JONES Radically reframes our national story OBSERVER This celebration of women is a triumph of popular history SPECTATOR A lasting work of social history THE TIMES Normal Women is Gregory s finest moment GLAMOUR UK FROM THE MULTI-MILLION BESTSELLING HISTORICAL NOVELIST COMES THE CULMINATION OF HER LIFE S WORK Did you know that there are more penises than women in the Bayeux Tapestry?That the Peasant s Revolt was started and propelled by women, protesting a tax on women?Or that celebrated naturalist Charles Darwin believed not just that women were naturally inferior to men but that they d evolve to become ever more inferior? These are just a few of the startling findings you will learn from reading Philippa Gregory s Normal Women. In this ambitious and ground-breaking book, she tells the story of our nation over 900 years, but for the very first time women - some fifty per cent of the population - are no longer invisible in this history of England, but are at its beating heart. Using research skills honed in her work as one of our foremost historical novelists, Gregory trawled through court records to find highway women, beggars and shepherdesses, through newspapers and diaries to find murderers and brides, housewives and pirates, female husbands and hermits. The normal women you will meet in her pages went to war, ploughed the fields, campaigned, wrote, and loved. They rode in jousts, flew Spitfires, issued their own currency and built ships, corn mills and houses as part of their everyday lives They committed crimes, or treason, worshipped many gods, cooked and nursed, invented things and rioted. A lot. They built our society to be as diverse and varied as the women themselves. They are there in the archives - if you look - and they made our history. You ll lose count of the number of things you learn about women and their skewed place in history as you read Philippa Gregory s stunning Normal Women â the book reframes the past â an essential read Independent
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  • 19
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    Soziale Arbeit mit gewaltbetroffenen Frauen : Erklärungsmodelle, Interventionen und Kooperationen (2023)
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    Details
    ISBN: 978-3-17-035738-9 , 978-3-17-035739-6
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (215 Seiten) : , Illustrationen.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DS 7220
    RVK:
    MS 2050
    Keywords: Frau. ; Opfer ; Häusliche Gewalt. ; Sozialarbeit. ; Psychosoziale Beratung. ; COVID-19. ; Pandemie. ; Gewalt. ; Psychosoziale Arbeit. ; Frau ; Opfer ; Häusliche Gewalt ; Sozialarbeit ; Psychosoziale Beratung ; COVID-19 ; Pandemie ; Frau ; Opfer ; Häusliche Gewalt ; Gewalt ; Frau ; Psychosoziale Arbeit
    DOI: 10.17433/978-3-17-035738-9
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 20
    Book
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    Cybermobbing : digitale Gewalt pädagogisch überwinden (2023)
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    Details
    ISBN: 978-3-17-040432-8 , 3-17-040432-6
    Language: German
    Pages: 171 Seiten.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Fallbuch Pädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    CX 4500
    RVK:
    MS 7965
    RVK:
    DW 4400
    RVK:
    DO 8000
    Keywords: Cyber-Mobbing. ; Schule. ; Prävention. ; Cybermobbing ; Mobbing ; Schule ; Cyber-Mobbing ; Schule ; Prävention
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 21
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    Antisemitismus im Kontext Schule : Deutungen und Praktiken von Lehrkräften und Schulleitungen (2023)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-7431-4
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (102 Seiten).
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Antisemitismus in institutionellen Kontexten
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    MC 7400
    RVK:
    MS 3400
    Keywords: Schule. ; Antisemitismus. ; Pädagogische Handlung. ; Intervention. ; Deutschland. ; Antisemitismus ; Diskriminierung ; Erziehungswissenschaft ; Kinderliteratur ; Lehrkräfte ; Neue Rechte ; Pädagogik ; Schule ; Shoah ; Soziale Arbeit ; Ungleichheit ; Schule ; Antisemitismus ; Pädagogische Handlung ; Antisemitismus ; Schule ; Intervention
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Inhaltstext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 22
    Book
    Book
    Wie gelingt der berufliche Einstieg von geflüchteten und migrierten Lehrkräften in Deutschland? : theoretische und konzeptionelle Überlegungen, Erfahrungen und Handlungsbedarfe (2023)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-6778-1
    Language: German
    Pages: 411 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 3550
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    DN 2000
    Keywords: Erziehungswissenschaft ; Schule ; Migration ; Qualifikation ; Lehramt ; Lehramtsausbildung ; Lehrer. ; Migrationshintergrund. ; Berufliche Qualifikation. ; Berufliche Integration. ; Deutschland. ; Konferenzschrift ; Lehrer ; Migrationshintergrund ; Berufliche Qualifikation ; Berufliche Integration
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 23
    Online Resource
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    Starke Ordnungen und das schwache Geschlecht : Herstellung weiblicher Unsichtbarkeit (2023)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-5729-4
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (170 Seiten) : , Illustrationen.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 2800
    RVK:
    DH 1000
    Keywords: Geschlechterforschung. ; Frau. ; Leistung. ; Arbeit. ; Care-Arbeit. ; Sichtbarkeit. ; Gesellschaft. ; Soziale Ungleichheit. ; Patriarchat. ; Aufmerksamkeit ; Bildung ; Care ; Erziehung ; Erziehungswissenschaft ; Gender ; Gender Pay Gap ; Gender Studies ; Geschlecht ; Geschlechterforschung ; Ungleichheit ; Aufsatzsammlung ; Geschlechterforschung ; Frau ; Leistung ; Arbeit ; Care-Arbeit ; Sichtbarkeit ; Gesellschaft ; Soziale Ungleichheit ; Patriarchat
    URL: Volltext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
  • 24
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    Sexuelle Gewalt im schulischen Kontext : Betroffenheit, Offenlegung und Eingreifen (2023)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-7079-8
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (262 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2021
    RVK:
    MS 2880
    RVK:
    DG 5000
    RVK:
    DU 2000
    RVK:
    DU 2500
    Keywords: Gewalt ; Schule ; Sexuelle Gewalt ; Missbrauch ; Schutz ; Schutzkonzepte ; Schutzort ; Sexualisierte Gewalt. ; Sexueller Missbrauch. ; Jugend. ; Schule. ; Intervention. ; Hochschulschrift ; Sexualisierte Gewalt ; Sexueller Missbrauch ; Jugend ; Schule ; Intervention
    Abstract: Das Buch befasst sich mit der Betroffenheit, der Offenlegung und dem Eingreifen bei sexueller Gewalt. Datengrundlage ist eine Befragung von Schülerinnen und Schülern sowie Schulleitungen aus 128 weiterführenden Schulen in vier Bundesländern. Zunächst werden die Jugendlichen in verschiedene latente Klassen der Betroffenheit, der Offenlegung und des Eingreifens eingeteilt und diese latenten Klassen anschließend näher beschrieben. Danach wird untersucht, wie Schulen Schutz- und Kompetenzorte zum Thema sexuelle Gewalt für ihre Schülerinnen und Schüler sein können.
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
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  • 25
    Online Resource
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    Wie gelingt der berufliche Einstieg von geflüchteten und migrierten Lehrkräften in Deutschland? : theoretische und konzeptionelle Überlegungen, Erfahrungen und Handlungsbedarfe (2023)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-6779-8
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (411 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DN 2000
    RVK:
    MS 3550
    RVK:
    MS 3600
    Keywords: Erziehungswissenschaft ; Schule ; Migration ; Qualifikation ; Lehramt ; Lehramtsausbildung ; Lehrer. ; Migrationshintergrund. ; Berufliche Qualifikation. ; Berufliche Integration. ; Deutschland. ; Konferenzschrift ; Lehrer ; Migrationshintergrund ; Berufliche Qualifikation ; Berufliche Integration
    Abstract: Der Band befasst sich mit Qualifizierungswegen von Lehrkräften, die ihre Ausbildung in einem anderen Land durchlaufen haben und nun wieder als Lehrkraft arbeiten wollen. Um als zugewanderte*r Lehrer*in den Berufseinstieg in Deutschland zu schaffen, sind Nachqualifizierung und spezifische Unterstützung erforderlich. Seit einigen Jahren wurden an Hochschulen in Deutschland entsprechende Programme aufgebaut. Doch was wissen wir über diese Lehrkräfte und die Qualifizierungsprogramme? Welche Hürden bestehen beim Einstieg in den Schuldienst? Aus einer interdisziplinären Perspektive erschließt das Buch dieses neue Forschungs- und Praxisfeld der Lehrer*innen-Bildung.
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    HU Berlin
  • 26
    Book
    Book
    The culture trap : ethnic expectations and unequal schooling for Black youth (2023)
    New York, NY : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780197531471 , 9780197531464
    Language: English
    Pages: xxi, 290 Seiten , 1 Diagramm
    Parallel Title: Erscheint auch als Wallace, Derron O Cultural trap
    DDC: 371.829/9697290097471
    RVK:
    DU 6002
    Keywords: Children, Black Education ; Children, Black Education ; Immigrant children ; Immigrant children ; Children of immigrants ; Children of immigrants ; Academic achievement Social aspects ; Academic achievement Social aspects ; Educational equalization ; Educational equalization ; London ; New York, NY ; Schule ; Karibik ; Schwarze ; Schüler ; Nationale Minderheit ; Bildung ; Soziale Situation
    Abstract: "In The Culture Trap, Derron Wallace argues that the overreliance on culture to explain Black students' achievement and behavior in schools is a trap that undermines the historical factors and institutional processes that shape how Black students experience schooling. This trap is consequential for a host of racial and ethnic minority youth in schools, including Black Caribbean young people in London and New York City. Since the 1920s, Black Caribbeans in New York have been considered a high-achieving Black model minority. Conversely, since the 1950s, Black Caribbeans in London have been regarded as a chronically underachieving minority. In both contexts, however, it is often suggested that Caribbean culture informs their status, whether as a celebrated minority in the US or as a demoted minority in Britain. Drawing on rich ethnographic observations, as well as interview and archival data from two of the largest public schools in London and New York City, Wallace interrogates the fault lines of these claims, and highlights the influence of colonialism, class, and context in shaping Black Caribbeans' educational experiences. As racial and ethnic achievement gaps and discussions about what to do about them persist in the US and Britain, Wallace shows how culture is at times used as an alibi for racism in schools, and points out what educators, parents, and students can do to change it.--
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 253-276
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    MPI-MMG
  • 27
    Book
    Book
    Deutsch-Können : schulisch umkämpftes Artikulationsgeschehen (2023)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779969990
    Language: German
    Pages: 330 Seiten , Illustrationen
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Khakpour, Natascha Deutsch-Können
    Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Freiburg 2021
    DDC: 306.4320943
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    GB 3010
    RVK:
    DP 6700
    Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Österreich ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Mehrsprachigkeit ; Schule ; Deutsch ; Sprachkompetenz ; Ausgrenzung ; Handlungsfähigkeit
    Note: Publikation lag bereits 2022 vor , Literaturverzeichnis Seite 302-323
    URL: Inhaltstext  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
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    BSZ
    GBV
  • 28
    Book
    Book
    Marianne Beth : Frauenrechtlerin, Friedensaktivistin und Universalgelehrte : Texte und Kontexte, Analysen und Kommentare (2023)
    Wien : Böhlau Verlag
    Details
    ISBN: 9783205216841
    Language: German
    Pages: 644 Seiten
    Parallel Title: Erscheint auch als Goltschnigg, Dietmar Marianne Beth: Frauenrechtlerin, Friedensaktivistin und Universalgelehrte
    DDC: 342.4360878
    RVK:
    PC 5230
    Keywords: Jewish studies ; SOCIAL SCIENCE / Jewish Studies ; Soziale Gruppen: religiöse Gemeinschaften ; Aufsatzsammlung ; Bibliografie ; Österreich ; Frau ; Recht ; Gleichberechtigung ; Geschichte ; Österreich ; Frauenbewegung ; Friedensbewegung ; Wissenschaft ; Geschichte ; Beth, Marianne 1890-1984
    Abstract: Der Band leistet einen zentralen Beitrag zur weiblichen, universalgelehrten jüdischen Intelligenz Wiens der Zwischenkriegszeit am Beispiel Marianne Beths, Österreichs erster promovierter Orientalistin und Juristin, erster niedergelassener Rechtsanwältin und Strafverteidigerin, einer Ikone der internationalen bürgerlich-liberalen, akademischen Frauen- und Friedensbewegung, der ersten und einzigen Frau, die in Anerkennung ihrer Forschungsleistungen 1930 im Alter von 40 Jahren mit dem Preis der Berliner Kant-Gesellschaft, des weltweit grössten Philosophenverbands, ausgezeichnet wurde. Als Quellenmaterial des Bandes dienen zahlreiche neu entdeckte, wissenschaftliche und journalistische Beiträge Marianne Beths zur Rechts- und Kulturwissenschaft (Psychologie, Soziologie, Philosophie, Kriminologie, Orientalistik, Theologie, Ethnologie, Anthropologie), die hier erstmals ediert, kommentiert und interdisziplinär untersucht werden, unter Mitwirkung renommierter Gelehrter aus den genannten Fachbereichen
    Note: Literaturverzechnis: Seite 614-636
    URL: Cover
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    BSZ
    GBV
  • 29
    Book
    Book
    Corona. Handeln in Unsicherheit : Reflexionen zu Bildung, Demokratie, Soziale Arbeit, Kinder- und Jugendhilfe, Gender, Nachhaltigkeit, Recht, Kunst (2023)
    Bad Heilbrunn :Verlag Julius Klinkhardt,
    Details
    ISBN: 978-3-7815-2549-8
    Language: German
    Pages: 138 Seiten.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 6020
    RVK:
    MS 1330
    RVK:
    DS 7100
    Keywords: Sozialer Wandel. ; Sozialarbeit. ; Jugendhilfe. ; Geschlechterverhältnis. ; Pandemie. ; COVID-19. ; Bildung. ; Nachhaltigkeit. ; Recht. ; Kunst. ; Corona ; Krisenpädagogik ; Krisenbewältigung ; Kinder- und Jugendhilfe ; Resilienz ; Post-Corona-Bildung ; Grundschule ; Schulschließung ; Krisenprophylaxe ; Soziale Arbeit ; Sozialarbeit ; Bildung ; Schule ; Kinderschutz ; Digitalisierung ; Fernunterricht ; Homeschooling ; Kinderrechte ; Globalisierung ; Krankheit ; Ressourcenschutz ; Grundrechtseinschränkungen ; Aufsatzsammlung ; Sozialer Wandel ; Sozialarbeit ; Jugendhilfe ; Geschlechterverhältnis ; Pandemie ; COVID-19 ; Pandemie ; Bildung ; Sozialarbeit ; Jugendhilfe ; Nachhaltigkeit ; Recht ; Kunst
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
  • 30
    Online Resource
    Online Resource
    Subjektwerden unter Bedingungen von "outsiderness" : subjektivierungstheoretische Lesarten kurdischer Schulbildungsbiographien in der Türkei (2023)
    Opladen : Budrich Academic Press
    Details
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (429 Seiten) , 24 cm x 17 cm
    Parallel Title: Erscheint auch als Hoppe, Marie Subjektwerden unter Bedingungen von "outsiderness"
    Dissertation note: Dissertation Carl von Ossietzky Universität Oldenburg 2021
    DDC: 306.43209561
    RVK:
    DU 2509
    Keywords: Hochschulschrift ; Türkei ; Schule ; Kurdin ; Bildungsgang ; Subjekt ; Nationalbewusstsein ; Zugehörigkeit ; Diskriminierung
    Note: Literatur: Seite 405-429
    URL: kostenfrei
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BSZ
  • 31
    Book
    Book
    Gleichberechtigung in Deutschland / (2023)
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    Details
    ISBN: 978-3-17-037761-5 , 3-17-037761-2
    Language: German
    Pages: 166 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Politik verstehen
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.420943
    RVK:
    DH 1000
    RVK:
    MS 2800
    RVK:
    MS 2850
    RVK:
    MS 3200
    Keywords: Frau. ; Gleichberechtigung. ; Frauenbewegung. ; Chancengleichheit. ; Care-Arbeit. ; Geschlechterverhältnis. ; Geschlechtsidentität. ; Vielfalt. ; Gleichstellung. ; Deutschland. ; Frauenbild ; Frauenrechte ; Frauenwahlrecht ; Geschlechtergerechtigkeit ; Geschlechterrollen ; Geschlechtsunterschied ; Geschichte ; Frau ; Gleichberechtigung ; Frauenbewegung ; Chancengleichheit ; Care-Arbeit ; Geschlechterverhältnis ; Geschlechtsidentität ; Vielfalt ; Gleichstellung ; Gleichberechtigung
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Unbekannt
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
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  • 32
    Book
    Book
    Reiches Land - arme Frauen : was gegen strukturelle Benachteiligung von Frauen getan werden muss (2023)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 3-7799-7824-5 , 978-3-7799-7824-4
    Language: German
    Pages: 145 Seiten ; , 24 cm x 16.5 cm, 327 g.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Theorie und Praxis der sozialen Arbeit. Sonderband 2023
    Series Statement: Theorie und Praxis der sozialen Arbeit. Sonderband
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 3150
    RVK:
    DS 6000
    RVK:
    MS 3100
    RVK:
    MS 3105
    Keywords: Frau. ; Armut. ; Soziale Ungleichheit. ; Sozialarbeit. ; Gleichstellung. ; Unterprivilegierung. ; AWO ; Armut ; Frauen ; Gender ; Geschlecht ; Soziale Arbeit ; Frauenarmut ; Theorie und Praxis Soziale Arbeit ; strukturelle Benachteiligung ; soziale Gerechtigkeit ; Care-Arbeit ; Arbeit ; Erwerbsarbeit ; Kinderbetreuung ; Vereinbarkeit von Familie und Beruf ; Rente ; Alleinerziehende ; Kindergrundsicherung ; Prekariat ; Ausbeutung ; Pflege ; Hauspflege ; Sorgearbeit ; geschlechtliche Arbeitsteilung ; Häusliche Gewalt ; Wohnungslose Frau ; obdachlose Frau ; Wohnungslosigkeit ; Obdachlosigkeit ; Hochschule ; Bildung ; Bildungssystem ; Gleichstellung ; Gesundheit ; Frauenpolitik ; Gleichstellungspolitik ; Sozialpolitik ; Familienpolitik ; Aufsatzsammlung ; Frau ; Armut ; Soziale Ungleichheit ; Sozialarbeit ; Gleichstellung ; Frau ; Unterprivilegierung
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    HU Berlin
  • 33
    Online Resource
    Online Resource
    Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung (2023)
    Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
    Details
    ISBN: 9783781559929
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (186 p.)
    Parallel Title: Erscheint auch als Schule und Unterricht im digitalen Wandel
    RVK:
    DP 2600
    Keywords: Education ; Aufsatzsammlung ; Computerunterstütztes Lernen ; Unterricht ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik ; Schulentwicklung ; Schulforschung ; Bildungswesen ; Schule ; Unterricht ; Neue Medien ; Medienkompetenz ; Digitalisierung ; Unterrichtsforschung ; Computerunterstütztes Lernen ; Lehrer ; Schulentwicklung ; Schulpädagogik
    Abstract: The volume "Schule und Unterricht im digitalen Wandel" (School and Teaching in the Digital Transformation) explores perspectives of reconstructive-sensual research for the study of school and teaching in the digital transformation. Four empirical studies are presented and their findings are classified theoretically and methodologically. The studies are interested in the changes as well as the stability of practices in the classroom when digital media are used. And they investigate how students and teachers interpret the transformation processes that accompany digitization. The research perspectives generated are contoured in greater depth by the discussion of the studies' findings with regard to central questions of digital transformation and its research at the end of the volume
    Abstract: Der Band „Schule und Unterricht im digitalen Wandel“ lotet Perspektiven einer rekonstruktiv-sinnverstehenden Forschung für die Untersuchung von Schule und Unterricht im digitalen Wandel aus. Es werden vier empirische Studien vorgestellt und ihre Befunde theoretisch und methodisch eingeordnet. Die Studien interessieren sich für die Veränderungen wie auch die Stabilität von Praktiken im Unterricht, wenn digitale Medien genutzt werden. Und sie untersuchen, wie Schüler:innen und Lehrkräfte die mit der Digitalisierung einhergehenden Transformationsprozesse deuten. Die generierten Forschungsperspektiven werden durch die Diskussion der Erträge der Studien im Hinblick auf zentrale Fragen des digitalen Wandels und seine Erforschung am Ende des Bandes vertiefend konturiert
    URL: kostenfrei
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 34
    Book
    Book
    Unterricht für die "Grenzlanddeutschen" : das deutschsprachige Schulwesen im Reichsgau Sudetenland 1938-1945 : Se shrnující odbornou studií v českém jazyce (2023)
    Berlin : Peter Lang GmbH
    Details
    ISBN: 9783631873045
    Language: German , Czech
    Pages: 572 Seiten
    Series Statement: Forschungen zu Geschichte und Kultur der Böhmischen Länder Band 6
    Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2020
    DDC: 370.9437109043
    RVK:
    DK 1100
    Keywords: Geschichte 1938-1945 ; Schule ; Minderheitenpolitik ; Sudetendeutsche ; Schulverwaltung ; Sudetenland ; Tschechoslowakei ; Deutsches Sprachgebiet ; Hochschulschrift
    Note: Literaturverzeichnis Seite [453]-500 und Seite 535-547 , Leicht überarbeitete Fassung der an der Humboldt-Universität zu Berlin eingereichten Dissertation. , Zusammenfassung in tschechischer Sprache
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HeBIS
  • 35
    Online Resource
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    From Fritzl to #metoo : Twelve Years of Rape Coverage in the British Press (2023)
    Cham : Springer International Publishing | Cham : Imprint: Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9783031093531
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource(XVII, 436 p. 40 illus., 39 illus. in color.)
    Edition: 1st ed. 2023.
    Series Statement: Palgrave Studies in Language, Gender and Sexuality
    Parallel Title: Erscheint auch als Tranchese, Alessia From Fritzl to #metoo
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    AP 19300
    RVK:
    HF 144
    Keywords: Linguistics. ; Communication. ; Sex. ; Race. ; Rape in mass media ; Victims of crimes in mass media ; Violence in mass media ; Women in mass media ; Women - Press coverage ; Great Britain ; Großbritannien ; Presse ; Berichterstattung ; Gewalt ; Frau ; Geschichte 2008-2020 ; Amstetten ; Fritzl, Josef 1935- ; MeToo
    Abstract: Part 1: Introduction and context -- Chapter 1: Rape: beyond definitions, misconceptions and myths -- Chapter 2: Incidence of rape in the UK -- Chapter 3: British quality press -- Chapter 4: From Fritzl to Weinstein -- Part 2: Theory and Method -- Chapter 5: Theoretical background -- Chapter 6: Corpus building and analysis -- Part 3: The Discourse of Rape -- Chapter 7: Rape and other crimes -- Chapter 8: Rape and ideology in newspapers -- Chapter 9: Who is the rapist? -- Part 4: From Fritzl to Weinstein: Shifting Discourses -- Chapter 10: Consistencies and inconsistencies -- Chapter 11: Rape trials -- Part 5: Conclusion -- Chapter 12: Reflecting upon methodology -- Chapter 13: Concluding remarks.
    Abstract: “An important, rigorous and very readable book which will be an essential point of reference for future studies of sexual violence in the news. Tranchese demonstrates which myths about rape have persisted, as well as highlighting how they have adapted to the digital news environment. Her analysis is clear and persuasive and provides activists with new tools and evidence to push for change. This is feminist media studies at its best. I cannot recommend this book highly enough.” —Karen Boyle, Author #MeToo, Weinstein and Feminism, University of Strathclyde “This book is essential reading for anyone who really wants to understand how the myths and stereotypes around rape are moulded and sustained by the British media, distracting from the profound structural changes required to dismantle misogyny and deliver real justice for women, too often denied by the courts.” —Yvonne Roberts, journalist and campaigner This is the first longitudinal study of the language used by the British press to talk about rape. Through a diachronic analysis informed by corpus linguistics and feminist theory, Tranchese examines how rape discourse has (or has not) changed over the past decade. With its detailed investigation of media representations, the book explores how age-old myths about sexual violence re-emerge in different forms within news narratives. Against the backdrop of twelve years of newspaper coverage of rape, including many high-profile cases, this study also traces the rise of “celebrity culture”, the emergence of #metoo, and the development of the backlash against it. The author places these historical events and recent trends within broader debates on feminism and the role played by (social) media in shaping contemporary rape discourse. This book provides a much-needed linguistic analysis which will be of particular interest to scholars and students of feminist studies, language and gender, corpus-assisted discourse studies, and gendered crime. Alessia Tranchese is Senior Lecturer in Communication and Applied Linguistics at the University of Portsmouth, UK. Her research interests include the representation of violence against women in the media, online misogyny, and corpus-assisted critical discourse analysis. .
    DOI: 10.1007/978-3-031-09353-1
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  • 36
    Online Resource
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    Junge queere Menschen im Übergang von Schule in Ausbildung und Beruf : Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu (un)doing queer im beruflichen Ausbildungssystem (2023)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658413828 , 3658413824
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 294 Seiten) , 7 Abb.
    Edition: 1st ed. 2023
    Parallel Title: Erscheint auch als Brück, Jasmin Junge queere Menschen im Übergang von Schule in Ausbildung und Beruf
    DDC: 305.3
    RVK:
    DK 8000
    RVK:
    DH 1000
    RVK:
    DS 5000
    Keywords: Vielfalt ; Geschlechterrolle ; Queer-Theorie ; Schulübergang ; Schule ; Beruf ; Jugend ; LGBT ; Schulabgänger ; Berufsausbildung ; Übergang ; Sex ; Social service ; Education Research ; Gender Studies ; Social Work ; Educational Research ; Hochschulschrift
    DOI: 10.1007/978-3-658-41382-8
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-41382-8
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  • 37
    Book
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    Von Frau zu Frau : Praxishandbuch Biografiearbeit aus weiblicher Perspektive (2023)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779967316 , 3779967316
    Language: German
    Pages: 183 Seiten , Illustrationen , 23 cm x 15 cm
    Edition: 1. Auflage
    DDC: 305.42072
    RVK:
    DS 5100
    Keywords: Das Selbst, das Ich, Identität und Persönlichkeit ; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen ; Gender Studies: Frauen und Mädchen ; Soziale Diskriminierung und Gleichbehandlung ; Biografiearbeit mit Frauen ; Erwachsenenbildung ; Erzählcafé ; Frauen mit Migrationshintergrund ; Frauenfreundschaft ; Frauengruppen ; Frausein ; Gender ; Geschlecht ; Geschlechterbiografie ; Lebensgeschichte ; Lebensthemen ; Muttersein ; Reflexion ; Ungleichheit ; biografische Methoden ; Aufsatzsammlung ; Frau ; Biografieforschung ; Biografische Methode ; Sozialarbeit
    Abstract: Biografiearbeit mit Frauen kann einerseits die professionell angeleitete Reflexion der Lebensgeschichte innerhalb der eigenen sozialen Geschlechtergruppe bedeuten. Zudem kann Biografiearbeit mit Frauen die spezifische Perspektive auf die Geschlechterbiografie einnehmen. Frauen gelten nach wie vor als eine von Ungleichheitsbehandlung betroffene Gesellschaftsgruppe. Mithilfe biografischer Methoden finden ihre spezifischen Lebensthemen Raum zur Entfaltung und zur Reflexion. Das Buch bietet in zwei Teilen zunächst theoretische Überlegungen zur Biografiearbeit von Frauen als Anbieterinnen mit Frauen als Adressatinnen und gibt anschliessend Einblicke in die Praxis bereits durchgeführter Projekte - vom Erzählcafé über Ausbildungssettings bis hin zu Frauengruppen
    Note: Literaturangaben
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  • 38
    Book
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    Antisemitismus im Kontext Schule : Deutungen und Praktiken von Lehrkräften und Schulleitungen (2023)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779974307
    Language: German
    Pages: 102 Seiten , 23 cm x 15 cm
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Antisemitismus in institutionellen Kontexten
    Parallel Title: Erscheint auch als Chernivsky, Marina Antisemitismus im Kontext Schule
    DDC: 371.58
    RVK:
    DU 2500
    Keywords: Antisemitismus ; Schule ; Intervention ; Antisemitismus ; Prävention ; Kindertagesstätte ; Schule
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 98-102
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  • 39
    Book
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    Starke Ordnungen und das schwache Geschlecht : Herstellung weiblicher Unsichtbarkeit (2023)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-6418-6 , 3-7799-6418-X
    Language: German
    Pages: 170 Seiten : , Illustrationen ; , 23 cm x 15 cm, 293 g.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.42
    RVK:
    DH 1000
    RVK:
    MS 2800
    Keywords: Geschlechterforschung. ; Frau. ; Arbeit. ; Sichtbarkeit. ; Gesellschaft. ; Leistung. ; Care-Arbeit. ; Soziale Ungleichheit. ; Patriarchat. ; Aufmerksamkeit ; Bildung ; Care ; Erziehung ; Erziehungswissenschaft ; Gender ; Gender Pay Gap ; Gender Studies ; Geschlecht ; Geschlechterforschung ; Ungleichheit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Geschlechterforschung ; Frau ; Arbeit ; Sichtbarkeit ; Gesellschaft ; Frau ; Leistung ; Arbeit ; Care-Arbeit ; Sichtbarkeit ; Gesellschaft ; Soziale Ungleichheit ; Patriarchat
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  • 40
    Online Resource
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    Deutsch-Können : schulisch umkämpftes Artikulationsgeschehen (2023)
    Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779970002
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (330 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Fakultät 1 für Bildungswissenschaften an der Pädagogischen Hochschule Freiburg 2021
    DDC: 306.4320943
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DP 6700
    RVK:
    DU 5000
    RVK:
    GB 3010
    RVK:
    GC 5190
    Keywords: Mehrsprachigkeit ; Ausgrenzung ; Schule ; Deutsch ; Multikulturelle Gesellschaft ; Sprachkompetenz ; Norm ; Jugend ; Handlungsfähigkeit ; Deutschland ; Österreich ; Erziehungswissenschaft ; Lernen ; Schule ; Sprache ; Migration ; Differenz ; Migrationsgesellschaft ; Deutsch ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Mehrsprachigkeit ; Deutsch ; Sprachkompetenz ; Schule ; Norm ; Deutschland ; Österreich ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Mehrsprachigkeit ; Schule ; Deutsch ; Sprachkompetenz ; Ausgrenzung ; Handlungsfähigkeit
    Abstract: Die Autorin konzipiert Deutsch-Können als Konstruktion, die ihre soziale Bedeutung in migrationsgesellschaftlichen Differenzordnungen erhält. Wer als legitime:r Deutsch-Könner:in gelten kann, hat weniger mit Sprachkenntnissen zu tun als mit gesellschaftlich umkämpften, nationalstaatlich gerahmten Normen und Normalisierungen. Diese werden nicht nur in Curricula und schulischen Verfahren, sondern auch in (unterrichtlichen) Interaktionen verhandelt und reproduziert. Bestimmte Sprechweisen werden dabei mit Möglichkeiten der formalen Teilnahme wie symbolischen Zugehörigkeiten verknüpft.
    URL: http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779970002
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  • 41
    Book
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    Verantwortung - soziologische und pädagogische Perspektiven / (2023)
    Bielefeld :transcript,
    Details
    ISBN: 3-8376-6285-3 , 978-3-8376-6285-6
    Language: German
    Pages: 168 Seiten ; , 22.5 cm x 14.8 cm, 318 g.
    Series Statement: Pädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.37201
    RVK:
    MR 1050
    RVK:
    MS 1290
    RVK:
    MS 7000
    RVK:
    DF 3000
    RVK:
    MD 6300
    Keywords: Verantwortung. ; Pädagogischer Bezug. ; Pädagogische Soziologie. ; Pädagogik. ; Gesellschaft. ; Bildungstheorie. ; Begriff. ; Soziologie. ; Sozialphilosophie. ; Bildung ; Bildungstheorie ; Education ; Einführung ; Ethics ; Ethik ; Gesellschaft ; Introduction ; Pedagogy ; Politics ; Politik ; Pädagogik ; Responsibility ; School ; Schule ; Schulreform ; Social History ; Social Philosophy ; Society ; Sociological Theory ; Sozialgeschichte ; Sozialphilosophie ; Soziologische Theorie ; Theory of Education ; Verantwortung ; Verantwortung ; Pädagogischer Bezug ; Pädagogische Soziologie ; Verantwortung ; Pädagogik ; Gesellschaft ; Bildungstheorie ; Verantwortung ; Begriff ; Soziologie ; Sozialphilosophie ; Pädagogik
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  • 42
    Book
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    Geschlecht, Bildung, Profession : Ungleichheiten im pädagogischen Berufsfeld (2022)
    Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,
    Details
    ISBN: 978-3-8474-2421-5
    Language: German
    Pages: 228 Seiten : , Diagramme.
    Series Statement: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur Band 7
    Series Statement: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 3050
    RVK:
    DH 1000
    Keywords: Pädagogischer Beruf. ; Geschlechterverhältnis. ; Schweiz. ; Schule ; pädagogischer Beruf ; Bildungspolitik ; Chancengleichheit ; educational policy ; equal opportunities ; equality ; gender ; Gender ; Geschlecht ; Gleichstellung ; Lehrberuf ; pedagogy ; professional development ; profession ; Profession ; Professionsentwicklung ; Pädagogik ; teaching profession ; Aufsatzsammlung ; Pädagogischer Beruf ; Geschlechterverhältnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 43
    Book
    Book
    Schule als Ort gesellschaftlicher Teilhabe : bildungswissenschaftliche Perspektiven, Schulkonzepte und Schulprofile im Fokus (2022)
    Münster ; New York :Waxmann,
    Details
    ISBN: 978-3-8309-4565-9
    Language: German
    Pages: 180 Seiten : , Illustrationen ; , 24 cm x 17 cm.
    Series Statement: Profilentwicklung im Bildungswesen Band 2
    Series Statement: Profilentwicklung im Bildungswesen
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 7250
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    DK 1020
    Keywords: Bildungswesen. ; Schule. ; Architektur. ; Lernumwelt. ; Teilhabe. ; Schulprofile ; Transnationalisierung ; Rassismuskritische Schule ; Inklusion ; Lernzeit ; Geschlechterrollen ; Schulpädagogik ; Aufsatzsammlung ; Bildungswesen ; Schule ; Architektur ; Lernumwelt ; Teilhabe
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  • 44
    Book
    Book
    No to racism : Grundlagen für eine rassismuskritische Schulkultur (2022)
    Bern : hep
    Details
    ISBN: 9783035521641 , 3035521646
    Language: German
    Pages: 151 Seiten , Illustrationen , 26 cm x 19 cm
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als El-Maawi, Rahel No to racism
    Parallel Title: Erscheint auch als El-Maawi, Rahel No to Racism
    DDC: 370.115
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    DU 2506
    Keywords: Schule ; Antirassismus
    Note: Quellenverzeichnis: Seite 139-147 , Webseite mit Glossar: www.notoracism.ch
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  • 45
    Book
    Book
    Black and female / (2022)
    London :Faber,
    Details
    ISBN: 978-0-571-37319-2
    Language: English
    Pages: 158 Seiten.
    RVK:
    HP 9999
    RVK:
    MS 1212
    RVK:
    MS 3450
    Keywords: Autobiography: literary ; Memoirs ; Literary theory ; Black & Asian studies ; Gender studies: women ; PHILOSOPHY / Essays ; BIOGRAPHY & AUTOBIOGRAPHY / Personal Memoirs ; BIOGRAPHY & AUTOBIOGRAPHY / Literary Figures ; Women, Black ; Postcolonialism ; Schwarze. ; Frau. ; Afrikaner. ; Feminismus. ; Sklavenhandel. ; Autobiografische Literatur. ; Simbabwe. ; Autobiography: Literary ; Schwarze ; Frau ; Afrikaner ; Feminismus ; Sklavenhandel ; Schwarze ; Frau ; Autobiografische Literatur
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033796272&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 46
    Book
    Book
    Sexueller Kindesmissbrauch : pädagogisches Handeln im Verdachtsfall (2022)
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    Details
    ISBN: 978-3-17-038472-9 , 3-17-038472-4
    Language: German
    Pages: 187 Seiten : , Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Fallbuch Pädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DG 5000
    RVK:
    MS 2880
    RVK:
    DS 7170
    Keywords: Sexueller Missbrauch. ; Schule. ; Kinderschutz. ; Lehrer. ; Professionalität. ; Schutz. ; Kind. ; Pädagogische Handlung. ; Lehrkräfte ; Pädagogische Praxis ; Schule ; Sexueller Missbrauch ; Schule ; Kinderschutz ; Lehrer ; Professionalität ; Schutz ; Kind ; Sexueller Missbrauch ; Pädagogische Handlung ; Kinderschutz ; Schule
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 47
    Book
    Book
    Frauen und Digitalität – jetzt! : Wie die Bildungstransformation von weiblichen Perspektiven profitiert (2022)
    Hannover :Kallmeyer | Klett,
    Details
    ISBN: 978-3-7727-1644-7 , 3-7727-1644-X
    Language: German
    Pages: 159 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Bildung kontrovers
    RVK:
    AP 15950
    RVK:
    MS 3050
    RVK:
    DH 1000
    Keywords: Digitalisierung. ; Frau. ; Bildung. ; Lehrerin. ; Bildungstransfer. ; Digitalisierung ; Frau ; Bildung ; Lehrerin ; Bildungstransfer
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 48
    Book
    Book
    Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme : Differenzierungspraxen und Partizipationsbedingungen in der Grundschule (2022)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783837660166
    Language: German
    Pages: 427 Seiten , Diagramme , 24 x 16 cm, 573 g
    Series Statement: Bildungsforschung Band 10
    Series Statement: Bildungsforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als Jording, Judith, 1985 - Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme
    Parallel Title: Erscheint auch als Jording, Judith, 1985 - Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme
    Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Ludwigsburg 2020
    DDC: 372.1826910943
    RVK:
    DO 9000
    Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Grundschule ; Interkulturelle Kompetenz ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schule ; Migration ; Interkulturelle Kompetenz
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 403-427
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 49
    Book
    Book
    Frauen und die Scharia : die Auswirkungen des Rechtspluralismus in Großbritannien : wenn Religionsrecht mit Zivilrecht kollidiert : mit einem Ausblick auf Deutschland, Österreich und die Schweiz (2022)
    Stuttgart :ibidem Verlag,
    Details
    ISBN: 978-3-8382-1542-6 , 3-8382-1542-7
    Language: German
    Pages: XVI, 362 Seiten ; , 21 cm x 14.8 cm, 496 g.
    Uniform Title: Women and Shar'ia Law
    DDC: 340.59082
    RVK:
    BE 8607
    RVK:
    BE 8623
    RVK:
    BE 8630
    RVK:
    PU 9300
    RVK:
    PU 1534
    RVK:
    MS 6750
    Keywords: Rechtspluralismus. ; Islamisches Recht. ; Privatrecht. ; Frau. ; Rechtsstellung. ; Großbritannien. ; Rechtspluralismus ; Islamisches Recht ; Privatrecht ; Frau ; Rechtsstellung
    URL: Inhaltstext
    URL: Unbekannt
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 50
    Book
    Book
    Geschlechtergerechter Konstitutionalismus in Tunesien : eine Analyse der tunesischen Verfassung von 2014 (2022)
    Baden-Baden :Nomos,
    Details
    ISBN: 978-3-8487-8696-1
    Language: German
    Pages: 475 Seiten.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Nahoststudien Band 6
    Series Statement: Nahoststudien
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2021
    RVK:
    BE 8623
    RVK:
    ME 4100
    RVK:
    MI 15050
    RVK:
    MI 15060
    RVK:
    MS 3200
    RVK:
    PL 755
    Keywords: Tunesien ; Geschichte 1705-2018 ; Verfassungsreform. ; Gleichberechtigung. ; Frau. ; Verfassungsrecht. ; tunesische (Verfassungs-)Rechtsgeschichte ; Geschlechtergleichberechtigung ; Revolution ; Feminismus ; CEDAW ; politische Teilhabe ; Patriachat ; Afrika ; Femopatriotismus ; Frauenrechte ; Gleichberechtigung ; Gender ; Islamisches Recht ; Verfassung ; Arabischer Frühling ; Tunesien ; tunesische Verfassung ; Konstitutionalismus im Globalen Süden ; Konstitutionalismus ; Verfassungskultur ; Geschlechtergerechtigkeit ; Staatsfeminismus ; islamischer Feminismus ; politischer Islam ; Ennahda ; Säkularismus ; Hochschulschrift ; Verfassung 2014 ; Verfassungsreform ; Gleichberechtigung ; Frau ; Verfassungsrecht ; Geschichte 1705-2018
    Note: Literatur- und Quellenverzeichnis Seite 435-475
    URL: Inhaltstext
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033080378&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
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  • 51
    Book
    Book
    Social identity and literary form in the Victorian novel : race, class, gender and the uses of genre (2022)
    Jefferson, North Carolina : McFarland & Company, Inc., Publishers
    Details
    ISBN: 9781476687261
    Language: English
    Pages: ix, 270 Seiten , Illustrationen , 23 cm
    Parallel Title: Erscheint auch als Franks, Jill, 1957 - Social identity and literary form in the Victorian novel
    DDC: 820.90353
    RVK:
    HL 1090
    Keywords: Identity (Psychology) in literature ; Literary form History 19th century ; English literature History and cricitism 19th century ; Großbritannien ; Kultur ; Soziale Identität ; Literatur ; Frau ; Klassengesellschaft ; Literaturgattung ; Geschichte 1837-1901 ; Großbritannien ; Vorherrschaft ; Afrika ; Asien ; Literatur ; Vorurteil ; Geschichte 1837-1901
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 52
    Online Resource
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    Arbeitskonflikte sind Geschlechterkämpfe : sozialwissenschaftliche und historische Perspektiven (2022)
    Münster :Westfälisches Dampfboot,
    Details
    ISBN: 978-3-98634-122-0
    Language: German , English
    Pages: 1 Online-Ressource (374 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Arbeit, Demokratie, Geschlecht Band 27
    Series Statement: Arbeit, Demokratie, Geschlecht
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 3050
    RVK:
    PF 268
    RVK:
    PF 263
    Keywords: Geschichte ; Frau. ; Arbeitskampf. ; Arbeitskonflikt. ; Geschlechterverhältnis. ; Geschlechterkonflikt. ; Book ; Geschlechterdimensionen von Arbeitskonflikten ; Arbeitskämpfe ; Geschlechterverhältnisse ; 2732: Taschenbuch / Politikwissenschaft/Politische Wissenschaft, Politische Bildung ; Aufsatzsammlung ; Frau ; Arbeitskampf ; Arbeitskonflikt ; Geschlechterverhältnis ; Geschlechterkonflikt ; Geschichte
    Note: Beiträge überwiegend in deutscher, teilweise in englischer Sprache
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
  • 53
    Book
    Book
    Borderlands : the new mestiza = La frontera (2022)
    San Francisco : Aunt Lute Books
    Details
    ISBN: 9781951874025
    Language: English
    Pages: x, 203 Seiten
    Edition: Fifth edition
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 811/.54
    RVK:
    IQ 11195
    RVK:
    HU 9800
    RVK:
    LB 74625
    RVK:
    HF 679
    RVK:
    HU 1727
    Keywords: Mexican American women Poetry ; Literatur ; Hispanoamerikanisch ; Amerikanisches Englisch ; Sprachkontakt ; Grenzgebiet ; Frau ; Mexican-American Border Region Poetry ; Mexiko ; USA ; Mexiko ; USA ; Sprachkontakt ; Grenzgebiet ; Mexiko ; Frau ; Literatur ; USA ; Amerikanisches Englisch ; Sprachkontakt ; Hispanoamerikanisch
    Note: Text teilweise englisch, teilweise spanisch , Erscheinungsjahr ermittelt
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BVB
  • 54
    Book
    Book
    Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie / (2022)
    Wiesbaden :Springer VS,
    Details
    ISBN: 978-3-658-30902-2
    Language: German
    Series Statement: Bildung und Gesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DU 1000
    RVK:
    DU 2000
    RVK:
    MS 7000
    Keywords: Pädagogische Soziologie. ; Bildung ; Soziologie ; Sozialisation ; Weiterbildung ; Erziehungswissenschaften ; Schule ; Gesellschaft ; Erziehung ; Pädagogik ; Bildungssoziologie ; Pädagogische Soziologie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
  • 55
    Book
    Book
    Nation, Nationalism and Schooling in Contemporary Europe (2022)
    Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
    Details
    ISBN: 9783781525429 , 3781525422
    Language: English
    Pages: 200 Seiten , Illustrationen , 23.5 cm x 16.5 cm
    Series Statement: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    Series Statement: forschung Klinkhardt
    Parallel Title: Erscheint auch als Nation, Nationalism and Schooling in Contemporary Europe
    DDC: 371.32
    RVK:
    DW 4000
    RVK:
    DI 1000
    RVK:
    DD 4600
    RVK:
    DD 4700
    RVK:
    DP 2520
    RVK:
    DD 1000
    Keywords: Geschichte 1813-2020 ; Schulbuch ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Schulbuch ; Nationalbewusstsein ; Nationalismus ; Kulturelle Identität ; Schulbildung ; Europa ; Schulbildung ; Medienpädagogik ; Kulturelle Identität ; Nationalbewusstsein ; Nationalismus ; Nation ; Schule ; Lehrmittel ; Bildungspolitik ; Kulturelle Entwicklung
    Abstract: During the 19th century, up to the middle of the 20th century, the theme of national identity – and even more so of the absolute primacy of the nation – was firmly at the center of the educational projects of European states. Moreover, schools had and have been one of the fundamental instruments in the processes of nation building and, subsequently, in the establishment of nationalist perspectives, being used as a place of transmission of narratives aimed at legitimising the primacy of the nation, whether historically or ethnically based. A significant undermining of the absolute primacy of the nation emerged in the aftermath of the Second World War. A widespread desire to reduce the scope of national sovereignty, to fight against the drifts of nationalism, took on a new consistency. The ideological struggle centered on the two blocs, which characterized the age of the Cold War, contributed to strongly circumscribing the political space of nationalism, but the fall of the Wall has opened up new spaces both for the role of the nation and for the phenomena of micro-nationalism and neo-nationalism. Scholars of different European countries contributed to the reflection on the interrelation of nation(alism) and schooling with a special focus on educational media. This reflection is more urgent than ever and is central to our future and our social, civil, and cultural development.
    Note: Literaturangaben
    URL: Cover
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Cover
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 56
    Online Resource
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    Von der Ausbildung ins Erwerbsleben : Untersuchung zu Übergangsprozessen und Zufriedenheit (2022)
    Bielefeld : wbv
    Details
    ISBN: 9783763971534
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (354 Seiten) , Diagramme
    Series Statement: Berufsbildung, Arbeit und Innovation 72
    Series Statement: Dissertationen und Habilitationen
    Uniform Title: Übergänge in Beruf und Erwerb - Untersuchungen zur Einmündung von Absolvent*innen Berliner beruflicher Schulen
    Parallel Title: Erscheint auch als Richter, Patrick Von der Ausbildung ins Erwerbsleben
    Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität Berlin 2021
    DDC: 331.70943
    RVK:
    DL 3000
    RVK:
    DL 4000
    RVK:
    QV 240
    Keywords: Berufsausbildung ; Übergang ; Schule ; Beruf ; Arbeitswelt ; Beschäftigung ; Deutschland ; Hochschulschrift
    Note: Titel der Dissertation: Übergänge in Beruf und Erwerb - Untersuchungen zur Einmündung von Absolvent*innen Berliner beruflicher Schulen
    URL: kostenfrei
    URL: Inhaltstext
    URL: https://www.wbv.de/shop/Von-der-Ausbildung-ins-Erwerbsleben-I71534
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 57
    Online Resource
    Online Resource
    Sexueller Kindesmissbrauch : pädagogisches Handeln im Verdachtsfall (2022)
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    Details
    ISBN: 978-3-17-038473-6 , 978-3-17-038474-3
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (187 Seiten) : , Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Fallbuch Pädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 2880
    RVK:
    DS 7170
    RVK:
    DG 5000
    Keywords: Sexueller Missbrauch. ; Schule. ; Kinderschutz. ; Lehrer. ; Professionalität. ; Schutz. ; Kind. ; Pädagogische Handlung. ; Lehrkräfte ; Pädagogische Praxis ; Schule ; Sexueller Missbrauch ; Schule ; Kinderschutz ; Lehrer ; Professionalität ; Schutz ; Kind ; Sexueller Missbrauch ; Pädagogische Handlung ; Kinderschutz ; Schule
    DOI: 10.17433/978-3-17-038473-6
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    HU Berlin
  • 58
    Book
    Book
    Women and international human rights in modern times : a contemporary casebook (2022)
    Cheltenham, UK ; Northampton, MA, USA : Edward Elgar Publishing
    Details
    ISBN: 9781800889385 , 9781035300303
    Language: English
    Pages: xvii, 354 Seiten
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.42
    RVK:
    PR 2213
    Keywords: Völkerrecht ; Menschenrecht ; Frau ; Women's rights / Cases ; International law and human rights / Cases ; Frau ; Menschenrecht ; Völkerrecht
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    München UB
    Würzburg UB
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  • 59
    Online Resource
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    "Ich habe so etwas erlebt - und will es nie wieder" : sexualisierte Gewalt aus der Perspektive Jugendlicher: Fakten, Einordnungen und Prävention (2022)
    Weinheim :Beltz Verlagsgruppe,
    Details
    ISBN: 978-3-407-63265-4
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (232 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DG 5000
    RVK:
    MS 2450
    RVK:
    MS 2880
    Keywords: Schule ; Sexuelle Gewalt ; Missbrauch ; Jugend ; Sexualität ; Pornografie ; Jugend. ; Sexualisierte Gewalt. ; Sexualdelikt. ; Jugend ; Sexualisierte Gewalt ; Jugend ; Sexualdelikt
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 60
    Book
    Book
    Kinder und Jugendliche in der COVID-19-Pandemie : Perspektiven aus Praxis und Wissenschaft (2022)
    Düsseldorf :dup düsseldorf university press,
    Details
    ISBN: 978-3-11-075953-2
    Language: German
    Pages: XVIII, 146 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 23 cm x 15.5 cm, 251 g.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DS 6000
    RVK:
    CQ 6000
    RVK:
    MS 6020
    RVK:
    CU 8030
    RVK:
    DO 1000
    RVK:
    DR 5000
    RVK:
    DR 6100
    Keywords: COVID-19. ; Pandemie. ; Kind. ; Jugend. ; Familie. ; Schule. ; Psychische Gesundheit. ; Kinderschutz. ; Deutschland. ; COVID-19 ; Kinder und Jugendliche ; Pandemie ; Pandemic, children and adolescents, COVID-19 ; Aufsatzsammlung ; COVID-19 ; Pandemie ; Kind ; Jugend ; Familie ; COVID-19 ; Pandemie ; Kind ; Jugend ; Schule ; Psychische Gesundheit ; Kinderschutz
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    HU Berlin
  • 61
    Book
    Book
    Schule als Spiegel der Gesellschaft : Antisemitismen erkennen und handeln (2022)
    Frankfurt/M. :Wochenschau Verlag,
    Details
    ISBN: 978-3-7344-1354-4 , 3-7344-1354-0
    Language: German
    Pages: 509 Seiten : , Illustrationen.
    Series Statement: Antisemitismus und Bildung Band 2
    Series Statement: Antisemitismus und Bildung
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 370.1140943
    RVK:
    MS 3400
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    MB 2590
    Keywords: Schule. ; Antisemitismus. ; Bildungsarbeit. ; Deutschland. ; Rassismus ; Judenhass ; Shoah ; Israelfeindlichkeit ; Antisemitismus ; Judenfeindschaft ; muslimischer Antisemitismus ; Diskriminierung ; Verschwörungstheorien ; Schule ; Othering ; Jüdisches Leben ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Schule ; Antisemitismus ; Antisemitismus ; Schule ; Bildungsarbeit
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 62
    Online Resource
    Online Resource
    Migration : political, educational, gender and cultural aspects (2022)
    Bielefeld : wbv
    Details
    ISBN: 9783763972609
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (390 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Series Statement: Transfer - Ludwigsburger Hochschulschriften
    Parallel Title: Erscheint auch als Migration
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    MS 1560
    RVK:
    DS 7400
    Keywords: Beit Berl; Ludwigsburg; Krakow; biography; traumatisation; refugees; immigrant students; social membership; migrational interchange; cultural heritage; personal experience; postmodern society; Migrationswissenschaft; Migrationspolitik; Bildung; Kultur; Biografie; Geflüchtete ; Konferenzschrift 2018 ; Konferenzschrift 2018 ; Internationale Migration ; Einwanderin ; Weiblicher Flüchtling ; Soziale Situation ; Schule ; Flüchtlingskind ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schulische Integration
    Abstract: Der Tagungsband fasst verschiedene Beiträge zum Thema Migration zusammen und basiert auf einer internationalen Kooperation der Hochschulen Beit Berl College (Israel), der Universität Kraków (Polen) und der PH Ludwigsburg (Deutschland). Schwerpunkte sind die gesellschaftlichen Felder Politik, Bildung, Gender und Kultur. Die Beiträge umfassen allgemeine gesellschaftliche und politische Dimensionen sowie persönliche Erfahrungen und individuelle Biografien, die aus unterschiedlichen Perspektiven den Einfluss von globaler Migration auf politische und gesellschaftliche Ordnungen beleuchten.
    Note: wbv Publikation. - Online resource; title from title screen (viewed November 28, 2022)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
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  • 63
    Book
    Book
    Migration: political, educational, gender and cultural aspects / (2022)
    Bielefeld :wbv,
    Details
    ISBN: 978-3-8340-2192-2
    Language: German
    Pages: 390 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 24 cm x 17 cm.
    Series Statement: Schriftenreihe Transfer der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg Band 22
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 304.82
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    MS 3600
    Keywords: Internationale Migration. ; Einwanderin. ; Weiblicher Flüchtling. ; Soziale Situation. ; Schule. ; Flüchtlingskind. ; Schüler. ; Migrationshintergrund. ; Schulische Integration. ; Beit Berl ; Ludwigsburg ; Krakow ; biography ; traumatisation ; refugees ; immigrant students ; social membership ; migrational interchange ; cultural heritage ; personal experience ; postmodern society ; Migrationswissenschaft ; Migrationspolitik ; Bildung ; Kultur ; Biografie ; Geflüchtete ; Konferenzschrift Beit Berl College 2018 ; Konferenzschrift 2018 ; Internationale Migration ; Einwanderin ; Weiblicher Flüchtling ; Soziale Situation ; Schule ; Flüchtlingskind ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schulische Integration
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    GBV
  • 64
    Online Resource
    Online Resource
    DisAbility in der Migrationsgesellschaft : Betrachtungen an der Intersektion von Behinderung, Kultur und Religion in Bildungskontexten (2022)
    Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
    Details
    ISBN: 9783781559370
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (340 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als DisAbility in der Migrationsgesellschaft
    RVK:
    DS 7400
    Keywords: Flucht ; Behinderung ; Rassismus ; Ableism ; Religion ; Schule ; Migrationspädagogik ; Soziale Arbeit ; Ableismus ; Disability-Studies ; Migrationsgesellschaft ; Migration ; Eltern ; Inklusionsforschung ; Geflüchtete ; Inklusion ; Rehabilitationswissenschaften ; Migrationshintergrund ; Medialisierung ; Bildungsgang ; Religionspädagogik ; Behinderung
    Abstract: Der Sammelband bringt interdisziplinär theoretische und empirische Erkenntnisse zu DisAbility und Migration in Bildungskontexten sowie Analysen der Intersektionalität von Behinderung, Migration und Religion in Bildung und Gesellschaft zusammen. Er sucht nach Vernetzungen der Anliegen der Migrationspädagogik, Disability-Studies und Religionspädagogik. Dabei werden Theoretisierungen über Zugehörigkeitsnarrative der Migrationsgesellschaft sowie Partizipationsmöglichkeiten in medizinisch-therapeutischen und pädagogischen Handlungsfeldern vollzogen. Zudem wird nach notwendigen Kompetenzen pädagogisch Handelnder gefragt. Ein besonderes Augenmerk richtet sich auf Forschungskontexte, die Subjektperspektiven von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung sowie ihrer Eltern in den Blick nehmen.
    DOI: 10.35468/9783781559370
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 65
    Book
    Book
    Soziale Inklusion geflüchteter Frauen : zur Rolle der Familie und Familienarbeit (2022)
    Baden-Baden : Nomos
    Details
    ISBN: 9783848787340 , 3848787342
    Language: German
    Pages: 135 Seiten , Diagramme , 23 x 16 cm
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Migration & Integration Band 10
    Series Statement: Migration & Integration
    Parallel Title: Erscheint auch als Kohlenberger, Judith, 1986 - Soziale Inklusion geflüchteter Frauen
    DDC: 305.484140943
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    MS 3600
    Keywords: Deutschland ; Weiblicher Flüchtling ; Soziale Integration ; Familienbildung ; Flucht ; Frau ; Familie ; Migration ; Partizipation
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BSZ
    GBV
  • 66
    Online Resource
    Online Resource
    A. S. Byatt and Intellectual Women : Fictions, Histories, Myths (2022)
    Cham : Springer International Publishing | Cham : Imprint: Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9783031086717
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource(XI, 241 p.)
    Edition: 1st ed. 2022.
    Series Statement: Palgrave Studies in Contemporary Women’s Writing
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    HN 2571
    Keywords: Literature, Modern—20th century. ; Literature, Modern—21st century. ; Literature—Philosophy. ; Feminism and literature. ; Intellectual life—History. ; Prose literature. ; Byatt, A. S. 1936-2023 ; Frauenliteratur ; Byatt, A. S. 1936-2023 ; Frau ; Intellektueller
    Abstract: 1 Introduction -- 2 Cultural Histories of the Intellectual: From Patriarchal Myth to Feminist Mythopoeia -- 3 A. S. Byatt: Creating the Intellectual Woman -- 4 Minds and Bodies -- 5 Intellectuals and Sexual Specificity -- 6 Women Intellectuals, Private Intellectuals? -- 7 Future Histories of Intellectual Women -- 8 Afterword: Mythopoeia: Beyond Torment.
    Abstract: This monograph is a study of the work of British author A. S. Byatt, exploring the cultural representation of the woman intellectual in her fiction. It argues that Byatt’s representations of this figure show narratives of intellectual women to be inherently mythopoeic, or capable of restructuring the myth of the intellectual as male by default. This mythopoeia is, furthermore, intrinsically feminist in function, thus potentially broadening the conventional, limited view of women in intellectual history. The book will be the first study of Byatt’s work to examine this figure in detail, and the first study of women intellectuals in historical and literary discourse to apply concepts of mythopoeia and sexual difference in ways that allow new readings of women’s status and work in public spheres. Leanne Bibby is Senior Lecturer in English Studies at Teesside University, UK.
    DOI: 10.1007/978-3-031-08671-7
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 67
    Online Resource
    Online Resource
    Soziale Inklusion geflüchteter Frauen : zur Rolle der Familie und Familienarbeit (2022)
    Baden-Baden : Nomos
    Details
    ISBN: 9783748931331 , 9783848787340
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (135 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Nomos eLibrary
    Series Statement: Soziologie
    Series Statement: Migration & Integration Band 10
    Series Statement: Migration & Integration
    Parallel Title: Erscheint auch als Kohlenberger, Judith, 1986 - Soziale Inklusion geflüchteter Frauen
    RVK:
    DS 7400
    Keywords: Bildung ; Flüchtlinge ; Gender ; Soziale Arbeit ; Eltern ; Teilhabe ; Kinder ; Zugehörigkeit ; Integration ; Diskriminierung ; Migrationsgesellschaft ; Flucht ; Migration ; Arbeitsmarkt ; integration ; migration ; discrimination ; labor market ; migration society ; flight ; Deutschland ; Weiblicher Flüchtling ; Soziale Integration ; Familienbildung ; Flucht ; Frau ; Familie ; Migration ; Partizipation
    Abstract: Wie leben geflüchtete Frauen in Österreich, welche Ressourcen bringen sie mit, mit welchen Herausforderungen sind sie konfrontiert? Ein Einblick in die Lebenswelt weiblicher Geflüchteter aus Syrien und Afghanistan, die zahlenmäßig zunehmen, aber im öffentlichen Diskurs abseits der Kopftuchdebatte kaum vorkommen. Auf Basis einer gemischtmethodischen Erhebung werden soziale Kontakte, Bildung, Bildungsaspirationen, Teilhabe am Arbeitsmarkt, Diskriminierungserfahrungen und die Rolle der Familie und der Familienarbeit für gelungene Inklusion beleuchtet. Zahlen, Daten, Fakten werden präzise eingeordnet und mit Einzelberichten kontrastiert. Ein Wegweiser für den Abbau von Vorurteilen und ein gelungenes Miteinander in der Migrationsgesellschaft.
    Abstract: How do refugee women live, what resources do they have and what challenges do they face? This book provides insights into the lives of female refugees in Austria, who are growing in number but remain largely invisible in public discourse. Drawing on data from a mixed-methods survey, the authors analyse refugees’ social contacts, education and educational aspirations, participation in the labour market, experiences of discrimination and the role of the family and family work in successful integration. Figures, data and facts are presented in great detail and contrasted with personal accounts. This book serves as a guide to countering prejudices and fostering peaceful coexistence in our modern migration society.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 125-135
    DOI: 10.5771/9783748931331
    URL: URL des Erstveröffentlichers
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BSZ
    GBV
  • 68
    Online Resource
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    Violence Against Women, Hate and Law : Perspectives from Contemporary Scotland (2022)
    Cham : Springer International Publishing | Cham : Imprint: Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9783030993757
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource(XIX, 310 p. 19 illus.)
    Edition: 1st ed. 2022.
    Series Statement: Palgrave Hate Studies
    Series Statement: Springer eBook Collection
    Parallel Title: Erscheint auch als Barker, Kim Violence against women, hate and law
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    PH 6164
    RVK:
    PH 8600
    Keywords: Critical criminology. ; Criminal law. ; Victims of crimes. ; Criminal behavior. ; Sex. ; Crime. ; Technology. ; Schottland ; Frauenfeindlichkeit ; Gewalttätigkeit ; Frau ; Internet ; Hate crime ; Gesetz
    Abstract: 1. The ‘Historical Curiosity’ of Violence Against Women in Scotland -- 2 – (D)Evolved Policy-Making: Women and Scotland -- 3 – Scotland’s History of Hate: From Public Order to Hate Crime and Back Again -- 4 – Gender and Hate: A Scottish Perspective -- 5 – Misogynistic Harassment -- 6 – Online Violence: A Blanket of Digital Sexism? -- 7 – Tackling VAW Through Scots Law: Alternative Proposals -- 8 – Conclusion: Towards Ending Violence Against Women.
    Abstract: “A shocking analysis of a deeply embedded problem (…). A brilliant piece of work. - Baroness Kennedy QC, UK “Recent attempts at law reform – both complete and incomplete – in Scotland have highlighted just how much work remains to be done in shaping the law’s response to violence against women, both online and offline. Barker and Jurasz’s work, with its breadth of focus, is a timely contribution to that debate.” - Professor James Chalmers, University of Glasgow, UK This book presents the first academic study offering a holistic assessment of violence against women (VAW) in Scotland, both online and offline. In particular, it focuses on VAW, hate crime, and online forms of violence against women (OVAW). It critically assesses the gaps in the hate crime protections in Scots Law, focusing specifically on the absence of legal protections for VAW, OVAW, hate crime, and gender-based violence, and it includes international comparisons throughout. Given the current upsurge in the abuse of women, this book offers a holistic assessment of the phenomenon of VAW and makes the case for pressing law reform in Scotland, specifically for legal protections against VAW and OVAW to be included within Scots Law. The book contains not only research findings but also makes practical recommendations for law and policy reform in the areas of hate crime, VAW and OVAW. As such, it contributes to Scotland’s progressive and leading approach to tackling violence against women and girls. Kim Barker is Senior Lecturer in Law at the Open University Law School, Open University, UK. Olga Jurasz is Senior Lecturer in Law at the Open University Law School, Open University, UK.
    DOI: 10.1007/978-3-030-99375-7
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 69
    Online Resource
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    Social identity and literary form in the Victorian novel : race, class, gender and the uses of genre (2022)
    Jefferson, North Carolina : McFarland & Company, Inc., Publishers
    Details
    ISBN: 9781476646862
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (ix, 270 Seiten) , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als Franks, Jill, 1957 - Social identity and literary form in the Victorian novel
    DDC: 820.90353
    RVK:
    HL 1090
    Keywords: Großbritannien ; Kultur ; Soziale Identität ; Literatur ; Frau ; Klassengesellschaft ; Literaturgattung ; Geschichte 1837-1901 ; Großbritannien ; Vorherrschaft ; Afrika ; Asien ; Literatur ; Vorurteil ; Geschichte 1837-1901
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 70
    Online Resource
    Online Resource
    No to Racism : Grundlagen für eine rassismuskritische Schulkultur (2022)
    Bern : hep verlag
    Details
    ISBN: 9783035521658
    Language: German
    Pages: 1 online resource (166 pages)
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als El-Maawi, Rahel No to racism
    DDC: 370.115
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    DU 2506
    Keywords: Electronic books ; Schule ; Antirassismus
    Abstract: Wie gelingt es rassismuskritisch zu unterrichten und eine rassismussensible Schule zu gestalten? Dieses Grundlagenbuch verhilft zu einem vertieften Verständnis von Rassismus und zeigt Handlungsmöglichkeiten auf. Die Lesenden sind eingeladen, sich mit ihrer eigenen Erfahrung auseinanderzusetzen und anhand anschaulicher Beispiele zu verstehen, wie sich Rassismus in der Schule zeigt. Sie werden dazu befähigt, mit unterschiedlichen Methoden Schule rassismussensibel zu gestalten.
    Abstract: Intro -- Urheberrechte -- Vorwort -- Inhalt -- Liebe*r Kolleg*in, liebe*r Schulakteur*in, liebe*r Leser*in -- 1 Einleitung -- Mit welchen Begriffen arbeiten wir? -- Anmerkungen -- 2 Was ist Rassismus? -- 2.1 Wir alle sind rassistisch sozialisiert -- Fünf Schritte zu einer rassismus- und diskriminierungskritischen Haltung -- 2.2 Das Diskriminierungsverbot ist gesetzlich verankert -- 2.3 Wie erleben rassifizierte Personen Rassismus? -- 2.4 Manche haben die Wahl, sich mit Rassismus zu beschäftigen -- Reflexion -- Anmerkungen -- 3 Wie lässt sich Rassismus fassen? -- 3.1 Formen von Rassismus -- Welche spezifischen Formen von Rassismus kennen wir? -- 3.2 Colorism -- Was bedeutet Colorism oder Pigmentokratie? -- 3.3 Rassismus gegen weiße Personen? - Gibt es nicht -- Was ist Fremdenfeindlichkeit/Ausländer*innenfeindlichkeit? -- Reflexion -- Anmerkungen -- 4 Rassismus in der Schweiz -- 4.1 Schutz vor rassistischer Diskriminierung -- 4.2 Einige Fakten zu rassistischer Diskriminierung in der Schweiz -- 4.3 Zugang zu Bildung -- Reflexion -- Anmerkungen -- 5 Auswirkungen des Kolonialismus in der Schweiz -- Was sind die Ursprünge von Rassismus? -- 5.1 Auswirkungen bis heute -- 5.2 Stereotype in der Schule -- Fragenkatalog zu Text- und Bildmaterial -- Anmerkungen -- 6 Ebenen von Rassismus -- Wie entsteht rassistische Diskriminierung? -- Wirkungsebenen von Rassismus -- 6.1 Alltagsrassismus -- Was sind Mikroaggressionen? -- Reflexion -- 6.2 Institutioneller Rassismus -- Reflexion -- 6.3 Struktureller Rassismus -- Reflexion -- Anmerkungen -- 7 Wie erlernen Kinder Rassismus? -- Wie kannst du mit Kindern über Rassismus sprechen? -- Fragenkatalog Kindermedien -- Anmerkungen -- 8 Auswirkungen von Rassismus auf Kinder im Bildungssystem -- 8.1 Einen Platz in der Gesellschaft finden -- 8.2 Entwicklung des eigenen Selbstbildes -- 8.3 Kompetenzerwerb bei Ungleichbehandlung.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 71
    Online Resource
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    Black and female (2022)
    London : Faber
    Details
    ISBN: 9780571373208
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (90 ungezählte Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als Dangarembga, Tsitsi, 1959 - Black and female
    DDC: 305.48896073
    RVK:
    HP 9999
    Keywords: Schwarze ; Autor ; Frau ; Afrikaner ; Berühmte Persönlichkeit ; Kulturleben ; Feminismus ; Einflussgröße ; Politik ; Electronic books ; Simbabwe ; Autobiografie ; Autobiografie ; Dangarembga, Tsitsi 1959-
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  • 72
    Online Resource
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    Jugend in der Krise : die Pandemie und ihre Auswirkungen (2022)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779967590
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (169 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Ciando library
    Parallel Title: Erscheint auch als Gravelmann, Reinhold, 1960 - Jugend in der Krise
    DDC: 303.4850835
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 2150
    Keywords: Jugendlicher ; Jugendphase ; Freizeit ; Schule ; Psyche ; Familie ; Eltern ; Corona-Pandemie ; Kinder- und Jugendhilfe ; Jugendforschung ; Deutschland ; Jugendliche ; Pandemie ; Bildung ; Schule ; Unterprivilegierung ; Kind ; Jugend ; Psyche ; COVID-19 ; Pandemie
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 148-164
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  • 73
    Online Resource
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    Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme : Differenzierungspraxen und Partizipationsbedingungen in der Grundschule (2022)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783839460160
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (427 Seiten)
    Series Statement: Bildungsforschung Band 10
    Parallel Title: Erscheint auch als Jording, Judith, 1985 - Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme
    Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Ludwigsburg 2020
    RVK:
    DO 9000
    Keywords: Bildung ; Bildungsforschung ; Bildungspolitik ; Bildungsungleichheit ; Diskriminierung ; Flucht ; Flüchtlingsforschung ; Inklusion ; Pädagogik ; Schule ; Integration ; Migration ; EDUCATION / Organizations & Institutions ; Educational Inequality ; Educational Policy ; Educational Research ; Fleeing ; Inclusion ; Education ; Discrimination ; Pedagogy ; Refugee Studies ; School ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schule ; Migration ; Interkulturelle Kompetenz
    Abstract: Wie werden geflüchtete Kinder, die erstmals mit dem deutschen Bildungssystem in Kontakt kommen, unterrichtet und welche ungleichheitsrelevanten Folgen ergeben sich für sie daraus?Verstärkte Flucht- und Migrationsbewegungen werfen diese und weitere Fragen zur Beschulungspraxis auf. Mit einer qualitativen Studie zur Inklusion von neu in lokale Schulsysteme migrierten Schüler*innen rekonstruiert Judith Jording Differenzierungspraxen von Schüler*innen als sogenannte »Seiteneinsteiger*innen« und daran anknüpfende Selektionsprozesse an bildungsbiografisch relevanten Entscheidungsstellen in Grundschulen. Mit Blick auf die Organisation Schule diskutiert sie die Mechanismen der Erzeugung von Bildungsungleichheit
    Note: Frontmatter , Inhalt , Abkürzungsverzeichnis , Dank , 1 Einleitung , Teil 1: Theoretische und methodisch-methodologische Grundlagen , 2 Bildungsbe(nach)teiligung neu migrierter Schüler:innen: Ausgangslage und theoretische Verortung , 3 Rekonstruktion bildungspolitischer Reaktionen auf Migration , 4 Anlage der Studie , Teil 2: Analyse , 5 Verwaltung von ›Seiteneinsteigern‹ , 6 Beschulung von ›Seiteneinsteigern‹ , Teil 3: Zusammenführung und theoretische Abstraktionen , 7 Ungleichheitsrelevante Strukturbildungen in der Organisation Schule , 8 Schlussbetrachtungen: Diskriminierung neu migrierter Schüler:innen im Erziehungssystem der Migrationsgesellschaft als polykontexturales Phänomen , Transkriptionsregeln , Abbildungsverzeichnis , Tabellenverzeichnis , (Bildungs-)politische Quellen , Literaturverzeichnis , In German
    DOI: 10.1515/9783839460160
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  • 74
    Book
    Book
    Unsere Körper sind euer Schlachtfeld : Frauen, Krieg und Gewalt (2021)
    Bonn : Bundeszentrale für politische Bildung
    Details
    ISBN: 9783742506634
    Language: German
    Pages: 445 Seiten , Illustrationen
    Edition: Sonderausgabe für die Bundeszentrale für politische Bildung
    Series Statement: Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung Band 10663
    Uniform Title: Our bodies, their battlefield
    Parallel Title: Äquivalent Lamb, Christina Unsere Körper sind euer Schlachtfeld
    DDC: 362.883
    RVK:
    PH 8820
    RVK:
    MS 3200
    RVK:
    LB 51000
    RVK:
    MS 2880
    RVK:
    MH 60096
    RVK:
    MS 4450
    RVK:
    MS 3250
    Keywords: Gewalt ; Frau ; Vergewaltigung ; Kriegsverbrechen ; Krieg ; Reportagensammlung ; Reportagensammlung ; Reportagensammlung ; Reportagensammlung ; Krieg ; Gewalt ; Frau ; Vergewaltigung ; Kriegsverbrechen
    Abstract: Ob in der Antike, im Zweiten Weltkrieg oder im syrischen Bürgerkrieg: Invasoren setzen sexualisierte Gewalt gegen Frauen, Kinder und teilweise auch gegen Männer ein, um Gemeinschaften zu terrorisieren, zu demoralisieren und zu vertreiben sowie die eigene Macht zu demonstrieren. Die britische Journalistin und Kriegsreporterin Christina Lamb gibt Überlebenden eine Stimme. Eindrücklich schildern diese ihre schrecklichen Erlebnisse und verdeutlichen so den großen Aufklärungs- und Handlungsbedarf, den es hinsichtlich sexualisierter Gewalt in Kriegsgebieten gibt. Lamb reist für ihre Recherche um den Globus und spricht mit Überlebenden und ehrenamtlichen Helferinnen und Helfern in Asien, Afrika, Südamerika und Europa. Es wird deutlich, dass Vergewaltigungen und sexualisierte Gewalt nicht allein Begleiterscheinungen von Kriegen sind, sondern gezielt eingesetzt werden.
    Abstract: Das erschütternde Schicksal von Frauen in Kriegsgebieten wird gern übersehen, die Aufmerksamkeit gilt meist den Kämpfern an der Front. Dabei wird immer häufiger sexuelle Gewalt gegen Frauen systematisch als Kriegswaffe eingesetzt. Christina Lamb von der "Sunday Times" ist eine von ganz wenigen Kriegskorrespondentinnen. Seit Jahren bereist sie Krisengebiete wie Irak, Syrien, Nigeria und Myanmar und spricht mit den Frauen, Überlebenden, Geflüchteten über ihre Erfahrungen in Kriegszeiten: von Jesidinnen, die von IS-Kämpfern versklavt wurden, bis zur Ärztin im Kongo, die täglich Vergewaltigungsopfer versorgt. Ihnen will sie endlich eine Stimme geben und damit zugleich auf einen Missstand aufmerksam machen: Vergewaltigungen, die zur Massenvernichtungswaffe geworden sind, gehören endlich international geahndet!
    Note: Copyright © der deutschen Ausgabe 2020 by Penguin Randon House Verlagsgruppe GmbH, München
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  • 75
    Book
    Book
    〈〈Eine〉〉 Schule ohne Noten : neue Wege zum Umgang mit Lernen und Leistung (2021)
    Bern :hep,
    Details
    ISBN: 978-3-0355-1966-2
    Language: German
    Pages: 133 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 22.5 cm x 15.5 cm.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DK 1020
    RVK:
    DO 1200
    RVK:
    DO 1250
    RVK:
    MS 7250
    Keywords: Schulleistungsmessung. ; Digitalisierung. ; Notengebung. ; Alternative. ; Schülerbeurteilung. ; Schule ; ohne ; Noten ; Notenfixierung ; Leistungsbewertungen ; Notengebung ; Alternativen ; Unterricht ; Schulleistungsmessung ; Digitalisierung ; Notengebung ; Alternative ; Schulleistungsmessung ; Schülerbeurteilung
    URL: Inhaltstext
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    HU Berlin
  • 76
    Online Resource
    Online Resource
    "da unten" : über Vulven und Sexualität (2021)
    Münster :Unrast,
    Details
    ISBN: 978-3-98684-073-0
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (114 Seiten) : , Illustrationen.
    Edition: 3. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    YH 3200
    RVK:
    MS 2850
    RVK:
    MS 2880
    RVK:
    DG 5000
    Keywords: Frau. ; Vulva. ; Sexualverhalten. ; Aufklärung ; Feminismus ; Geschlecht ; Masturbation ; Pornographie ; Sex-Positivität ; Sexualität ; Vulva ; Vulven ; Comic ; Comic, Cartoon, Humor, Satire ; Frau ; Vulva ; Sexualverhalten
    Note: Auf dem Cover: "über Vulven und Sexualität : ein Aufklärungscomic"
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
  • 77
    Online Resource
    Online Resource
    Schule und Antisemitismus : politische Bestandsaufnahme und pädagogische Handlungsmöglichkeiten (2021)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-6585-5
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (141 Seiten) : , Illustrationen.
    Edition: 2., überarbeitete Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    GB 2976
    RVK:
    MS 3400
    RVK:
    MS 7150
    Keywords: Antisemitismus. ; Schule. ; Unterricht. ; Pädagogische Handlung. ; Aufsatzsammlung ; Antisemitismus ; Schule ; Unterricht ; Antisemitismus ; Unterricht ; Schule ; Antisemitismus ; Schule ; Pädagogische Handlung
    URL: Inhaltstext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
  • 78
    Book
    Book
    Ausgrenzungsapparat Schule : wie unser Bildungssystem soziale Spaltungen verschärft (2021)
    Bielefeld :transcript,
    Details
    ISBN: 978-3-8376-5307-6
    Language: German
    Pages: 240 Seiten : , Illustrationen ; , 22.5 cm x 13.5 cm, 222 g.
    Series Statement: X-Texte zu Kultur und Gesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 7300
    RVK:
    MS 7100
    RVK:
    MS 1300
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    DU 2500
    Keywords: Bildungssystem. ; Soziale Ungleichheit. ; Deutschland. ; Berlin. ; Schule ; Hauptschule ; Soziale Ungleichheit ; Klasse ; Islam ; Lehrer*in ; Diskriminierung ; Klassismus ; Rassismus ; Bildungshierarchie ; Schulalltag ; Bildungspolitik ; Bildungssoziologie ; Bildungsforschung ; Pädagogik ; Soziologie ; Education ; School ; Secondary School ; Social Inequality ; Class ; Discrimination ; Racism ; Educational Hierarchy ; Everyday School Life ; Educational Policy ; Sociology of Education ; Educational Research ; Pedagogy ; Sociology ; Bildungssystem ; Soziale Ungleichheit ; Bildungssystem ; Soziale Ungleichheit
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032178271&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
  • 79
    Book
    Book
    Mythos Bildung : die ungerechte Gesellschaft, ihr Bildungssystem und seine Zukunft ; mit einem Zusatzkapitel zur Coronakrise (2021)
    Köln :Kiepenheuer & Witsch,
    Details
    ISBN: 978-3-462-00193-8 , 3-462-00193-0
    Language: German
    Pages: 334 Seiten ; , 19 cm x 12.5 cm, 290 g.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    MS 7300
    Keywords: Bildungswesen. ; Gesellschaftskritik. ; Chancengleichheit. ; Soziale Ungleichheit. ; Armut. ; Migration. ; COVID-19. ; Pandemie. ; Bildungspolitik. ; Deutschland. ; Chancengleichheit ; Das Integrationsparadox ; SPIEGEL-Bestseller-Autor ; Bildungspolitik ; Bildungssystem ; Kinderarmut ; Schule ; Bildungsexpansion ; Gerechtigkeit ; sozialer Aufstieg ; Bildungswesen ; Gesellschaftskritik ; Chancengleichheit ; Soziale Ungleichheit ; Armut ; Migration ; COVID-19 ; Pandemie ; Bildungspolitik ; Chancengleichheit
    Note: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke. - Taschenbuchausgabe um das Kapitel "Die Coronapandemie und ihre Bildungskrise" ergänzt (aus dem Vorwort)
    URL: Inhaltstext
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032851080&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
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    HU Berlin
  • 80
    Book
    Book
    "Gib mir mal die Hautfarbe" : mit Kindern über Rassismus sprechen (2021)
    Weinheim : Beltz
    Details
    ISBN: 9783407866899 , 3407866895
    Language: German
    Pages: 246 Seiten, 1 ungezählte Seite , Illustrationen, 10 Diagramme , 21.5 cm x 13.6 cm, 372 g
    Edition: 2. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DG 7100
    RVK:
    DG 9600
    RVK:
    DP 6120
    RVK:
    DS 7130
    RVK:
    LB 31960
    RVK:
    DK 2000
    Keywords: Rassismus ; Vorurteil ; Erziehung ; Kind ; Werterziehung ; Antirassismus ; Vorschulerziehung ; Schule ; Eltern
    Note: Literaturverzeichnis Seite 241-245 , Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke/Auflagen
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    HeBIS
  • 81
    Online Resource
    Online Resource
    Sexualisierte Gewalt in schulischen Einrichtungen : Analysen und Konsequenzen für pädagogische Forschung, Ausbildung und Praxis (2021)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-5318-0
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (190 Seiten).
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 2880
    RVK:
    DU 1000
    Keywords: Odenwaldschule. ; Schule. ; Sexueller Missbrauch. ; Reformpädagogik. ; Prävention. ; Missbrauch. ; Aufsatzsammlung ; Schule ; Sexueller Missbrauch ; Reformpädagogik ; Schule ; Sexueller Missbrauch ; Prävention ; Schule ; Missbrauch ; Reformpädagogik
    Abstract: Long description: Der Band nimmt gezielt das Verhältnis von Reformpädagogik und sexualisierter Gewalt in Bezug auf historische Entwicklungen, theoretische Konzepte sowie institutionelle Praktiken in den Blick. Darüber hinaus stehen Fragen der Aufarbeitung – also die Auseinandersetzung mit den strukturellen, personellen und normativen Bedingungsfaktoren der Entstehung von sexualisierter Gewalt wie auch ihrer komplexen symbolischen, sozialen bzw. materialen Folgen – im Zentrum. Abschließend gilt es, unterschiedliche Problematisierungsformen des Verhältnisses von Sexualität, Macht und Pädagogik zur Diskussion zu stellen
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    HU Berlin
  • 82
    Book
    Book
    Corona bewegt - auch die Bildungswissenschaft : bildungswissenschaftliche Reflexionen aus Anlass einer Pandemie (2021)
    Bad Heilbrunn :Verlag Julius Klinkhardt,
    Details
    ISBN: 978-3-7815-2453-8
    Language: German
    Pages: 170 Seiten : , Illustrationen.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    AL 34330
    RVK:
    DF 3000
    RVK:
    DK 1040
    RVK:
    MS 6020
    Keywords: COVID-19. ; SARS-CoV-2. ; Pandemie. ; Bewältigung. ; Bildungswesen. ; Fernunterricht. ; Unterricht ; adoleszent ; Ethik ; Digitalisierung ; Pandemie ; Schulalltag ; Distanzunterricht ; Normalität ; Covid-19 ; Krise ; bildungswissenschaftliche Forschung ; Social distancing ; Technisierung ; Schule ; Hochschule ; Lernen ; Bildung ; Aufsatzsammlung ; COVID-19 ; SARS-CoV-2 ; Pandemie ; Bewältigung ; Bildungswesen ; COVID-19 ; Pandemie ; Bildungswesen ; Fernunterricht ; Bewältigung
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    Book
    HU Berlin
  • 83
    Book
    Book
    Von "schöner Vielfalt" zu prekärer Heterogenität : Bildungsprozesse in pluraler Gesellschaft (2021)
    Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang
    Details
    ISBN: 9783631847886 , 3631847882
    Language: German
    Pages: 695 Seiten , Illustrationen , 21 cm, 955 g
    Series Statement: Salzburger interdisziplinäre Diskurse 17
    Series Statement: Salzburger interdisziplinäre Diskurse
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.432
    RVK:
    DO 9007
    RVK:
    DU 2507
    Keywords: Soziale Ungleichheit ; Bildung ; Vielfalt ; Schule ; «schöner ; Bettina ; Bildungsprozesse ; Bildungstheorie ; Bildungsungleichheit ; Brandstetter ; Erziehungswissenschaft ; Franz ; Gesellschaft ; Gmainer ; Greiner ; Heterogenität ; Interkulturalität ; LehrerInnenbildung ; Migrationsgesellschaft ; Pädagogik ; pluraler ; Pranzl ; prekärer ; Prof ; Religionsunterricht ; Ulrike ; Vielfalt» ; Konferenzschrift 2017 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2017 ; Aufsatzsammlung ; Schule ; Vielfalt ; Soziale Ungleichheit ; Bildung
    Note: Sammelband mit Beiträgen der Interdisziplinären Tagung "Von "schöner Vielfalt" zu prekärer Heterogenität" (Universität Salzburg, 2017)
    URL: Inhaltstext
    URL: https://www.peterlang.com/view/product/100919?format=HC
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    URL: https://www.peterlang.com/view/product/100919?format=HC
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  • 84
    Online Resource
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    Medialer Diskurs um die Digitalisierung der Schulbildung zur Schulschließung in der Corona-Krise: Eine medienpädagogische Analyse zu Erwartungen, Risiken und Chancen (2021)
    Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
    Details
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (99 Seiten)
    Dissertation note: Masterarbeit Technische Universität Darmstadt
    DDC: 302.23
    RVK:
    MS 7850
    RVK:
    DF 1000
    Keywords: Digitalisierung ; Diskurs ; Schule ; Neue Medien ; Krise ; Risiko ; Hochschulschrift
    Note: kostenfrei , Systemvoraussetzungen: Adobe Acrobat Reader
    DOI: 10.26083/tuprints-00014619
    URN: urn:nbn:de:tuda-tuprints-146196
    URL: https://d-nb.info/1235141144/34
    URL: https://doi.org/10.26083/tuprints-00014619
    URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:tuda-tuprints-146196
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
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  • 85
    Book
    Book
    Promoting women's rights in Islamic law in a non-Muslim state - Israel (2021)
    Lanham, Md. : Rowman & Littlefield
    Details
    ISBN: 9781793640963 , 1793640963
    Language: English
    Pages: 222 Seiten
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    BE 8623
    RVK:
    LB 81345
    RVK:
    PW 9400
    RVK:
    BE 2270
    RVK:
    BE 2242
    Keywords: Islamisches Recht ; Frau ; Menschenrecht ; Israel ; Israel ; Frau ; Menschenrecht ; Islamisches Recht
    Abstract: "The dissolution of the Ottoman Empire, through the British mandate and the establishment of the state of Israel, created a reality in which no Muslim legislator existed in the country. Thus, the chief judge—Qadi al Qudat, due to the dire need for reforms in the Sharia' family law and in order to minimize the intervention of the non-Muslim—Israeli legislator in the divine family law, took it upon himself to initiate the reforms. As such, this experience is considered the world-wide pioneerand unique in its scope. The reforms were done in accordance with the Islamic rules of renewal and are derived from the Islamic jurisprudence—sharia' itself. This process was done in two tracks: first, decisions of the High Court of Appeals would be followed by the lower courts as binding precedents. Second, the president of the High Sharia' court issued judicial decrees guidelines to the lower courts, driven by the Maslaha - the public interest - in various matters of Islamic law such as promoting women status, children's rights and the preservation of Islamic sites and cemeteries sanctity."
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  • 86
    Book
    Book
    〈〈Die〉〉 Jugendlichen und ihr Verhältnis zu Ordnungen, Regeln und Grenzen / (2021)
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    Details
    ISBN: 978-3-17-030563-2
    Language: German
    Pages: 250 Seiten : , Diagramm.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Das Jugendalter
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.235
    RVK:
    DT 1420
    RVK:
    CQ 6600
    RVK:
    MS 2150
    Keywords: Jugend. ; Soziale Norm. ; Regel. ; Konflikt. ; Krise. ; Bewältigung. ; Selbstkontrolle. ; Heterogenität. ; Schule. ; Inklusive Pädagogik. ; Differenzierung. ; Fallbeispiele ; Moralentwicklung ; Hip-Hop ; Skater ; Disziplin ; Konflikte ; Konflikterfahrung ; Selbstbildung ; Rituale ; Jugendkultur ; Peer ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Jugend ; Soziale Norm ; Regel ; Konflikt ; Krise ; Bewältigung ; Selbstkontrolle ; Heterogenität ; Schule ; Inklusive Pädagogik ; Differenzierung
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Unbekannt
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  • 87
    Book
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    Generation Corona? : wie Jugendliche durch die Pandemie benachteiligt werden (2021)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-6546-6
    Language: German
    Pages: 302 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 2150
    RVK:
    MS 2200
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    CU 8030
    Keywords: Kind. ; Jugend. ; Psyche. ; COVID-19. ; Pandemie. ; Schulkind. ; Psychische Belastung. ; Schüler. ; Unterricht. ; Berufsausbildung. ; Unterprivilegierung. ; Übergang ; Psychische Gesundheit. ; Benachteiligung ; Bildung ; Jugend ; Jugendhilfe ; Schule ; Soziologie ; Ungleichheit ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Jugend ; Psyche ; COVID-19 ; Pandemie ; Schulkind ; Psychische Belastung ; COVID-19 ; Pandemie ; Schüler ; Unterricht ; Berufsausbildung ; Psychische Belastung ; COVID-19 ; Pandemie ; Schüler ; Unterricht ; Unterprivilegierung ; COVID-19 ; Pandemie ; Schüler ; Berufsausbildung ; Übergang ; COVID-19 ; Pandemie ; Schüler ; Psychische Gesundheit
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  • 88
    Online Resource
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    Jenseits der Intention – Ethnografische Einblicke in Praktiken der Partizipation (2021)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779955030
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (238 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Jenseits der Intention – Ethnografische Einblicke in Praktiken der Partizipation
    DDC: 302.14
    RVK:
    DU 2500
    Keywords: Erziehung ; Behinderung ; Pädagogik ; Jugendamt ; Beteiligung ; Klassenrat ; Jugendhilfe ; Hilfen zur Erziehung ; Schule ; Aufsatzsammlung ; Beteiligung ; Pädagogische Einrichtung ; Jugendhilfe ; Familienhilfe ; Erziehung ; Spezialisierte ambulante Palliativversorgung ; Forumtheater ; Soziale Ungleichheit ; Partizipation
    Abstract: Der Sammelband argumentiert für ein Verständnis von Partizipation als alltägliche soziale Praxis – quer zu Methoden, Projekten und Konzepten. Mit einem weiten und offenen Partizipationsverständnis kann Partizipation nicht nur in unterschiedlichsten Äußerungsformen und Praktiken erkannt werden, auch die Ambivalenz von Partizipation, in Partizipationspraktiken hervorgebrachte Widersprüche sowie Partizipationskontexte und soziale Ungleichheit werden betrachtet. Nach einer theoretischen Begründung dieser Sichtweise auf Partizipation wird ein ethnografischer Zugang zu Partizipation vorgestellt, der zugleich als Reflexionsrahmen für (sozial-)pädagogische Praxis fruchtbar werden kann. Fünfzehn ethnografische Episoden eröffnen neue Perspektiven auf alltägliche Praktiken der Partizipation: im Kontext von Arbeitslosenhilfe, Klassenrat, kommunaler Beteiligung, Forumtheater, offener Kinder- und Jugendarbeit, Jugendamt, Schule, Hilfen zur Erziehung, Familie, Universität, Sterbebetreuung und Kommunikationsassistenz. Sie zeigen, wie Partizipation in institutionellen Kontexten erkämpft, blockiert, gefordert oder instrumentalisiert wird.
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  • 89
    Book
    Book
    Borderlands : the new mestiza = La frontera (2021)
    San Francisco : aunt lute books
    Details
    ISBN: 9781879960954
    Language: English , Spanish
    Pages: 550 Seiten
    Edition: Critical edition
    DDC: 811/.54
    RVK:
    HU 9800
    RVK:
    IQ 11195
    RVK:
    LB 74625
    RVK:
    HF 679
    Keywords: Frau ; Literatur ; Grenzgebiet ; Sprachkontakt ; Hispanoamerikanisch ; Amerikanisches Englisch ; USA ; Mexiko ; Mexican American women / Poetry ; Mexican-American Border Region / Poetry ; Mexiko ; USA ; Sprachkontakt ; Grenzgebiet ; Mexiko ; Frau ; Literatur ; USA ; Amerikanisches Englisch ; Sprachkontakt ; Hispanoamerikanisch
    Abstract: "This critical edition of Borderlands/La Frontera, Gloria Anzaldúa's foundational work for Chicanx/Latinx studies, gender and sexuality studies, and border studies, includes a preface by Norma Elia Cantú, a critical introduction by Ricardo F. Vivancos-Pérez, the complete text of the original editon of Borderlands, including extensive critical notes, and a comprehensive bibliography of scholarship on Borderlands and history of reprints. In addition, it contains never-before printed facsimiles of draft versions of the both the prose and poetry sections of Borderlands from The Gloria Evangelina Anzaldúa Papers from the Nettie Lee Benson Latin American Collection at UT Austin and an Afterword about the Anzaldúa Papers from AnaLouise Keating"--
    Note: Original text in English and Spanish. At the end of each chapter of this edition, editors provide translations into English of Spanish text, except in cases in which translations are included in the text
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  • 90
    Book
    Book
    Sexualisierte Gewalt in schulischen Einrichtungen : Analysen und Konsequenzen für pädagogische Forschung, Ausbildung und Praxis (2021)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-6042-3 , 3-7799-6042-7
    Language: German
    Pages: 190 Seiten ; , 23 cm x 15 cm.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 2880
    RVK:
    DU 1000
    Keywords: Odenwaldschule. ; Schule. ; Missbrauch. ; Reformpädagogik. ; Sexueller Missbrauch. ; Prävention. ; Erziehungswissenschaft ; Missbrauch ; Odenwaldschule ; Reformpädagogik ; Schule ; Aufsatzsammlung ; Schule ; Missbrauch ; Reformpädagogik ; Schule ; Sexueller Missbrauch ; Prävention ; Schule ; Sexueller Missbrauch ; Reformpädagogik
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    URL: Inhaltstext
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  • 91
    Book
    Book
    Rassismuskritische Bildungsarbeit : Reflexionen zu Theorie und Praxis (2021)
    Frankfurt/M. :Wochenschau Verlag,
    Details
    ISBN: 978-3-7344-1188-5
    Language: German
    Pages: 191 Seiten.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DP 6000
    RVK:
    DP 6200
    RVK:
    DN 7000
    RVK:
    MS 3530
    RVK:
    MB 2560
    Keywords: Schule. ; Rassismus. ; Kritik. ; Unterricht. ; Bildungsarbeit. ; Deutschland. ; Praxis ; Rassismuskritik ; Empowerment ; Theorie ; Rassismussensibilisierung ; Bildungsarbeit ; Aufsatzsammlung ; Schule ; Rassismus ; Kritik ; Unterricht ; Bildungsarbeit
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    HU Berlin
  • 92
    Book
    Book
    "Selbstgesteuertes Lernen": interdisziplinäre Kritik eines suggestiven Konzepts : mit Nachbemerkungen zum Corona-Lockdown (2021)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779964100 , 3779964104
    Language: German
    Pages: 298 Seiten , Diagramme , 23 cm x 15 cm, 469 g
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als »Selbstgesteuertes Lernen«: interdisziplinäre Kritik eines suggestiven Konzepts
    DDC: 371.3943
    RVK:
    DP 2050
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Weiterbildung ; Selbstgesteuertes Lernen ; E-Learning ; COVID-19 ; Digitalisierung ; Lernpsychologie ; Schule ; Unterricht ; Selbstgesteuertes Lernen ; E-Learning ; COVID-19 ; Pandemie
    Note: Literaturangaben
    URL: Inhaltstext
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  • 93
    Book
    Book
    Vom Verachtetwerden oder Drei Guineen (2021)
    Zürich : Gatsby
    Details
    ISBN: 9783311220053 , 3311220056
    Language: German
    Pages: 255 Seiten , 19 cm
    Uniform Title: Three guineas
    DDC: 172.42
    RVK:
    HM 4814
    Keywords: Krieg ; Friede ; Faschismus ; Politik ; Patriarchat ; Frauenemanzipation ; Frau ; Berufstätigkeit ; Frauenbildung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 94
    Book
    Book
    Schul-Sachen : Gegenstände von gestern und heute aus dem Schulmuseum Bern : ein Beitrag zur Materialität von Bildung, Schule und Unterricht (2021)
    Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH
    Details
    ISBN: 9783834021595 , 3834021598
    Language: German
    Pages: 116 Seiten , Illustrationen , 29.7 cm x 21 cm, 413 g
    Edition: Zweite, überarbeitete Auflage
    DDC: 371.33094945424
    RVK:
    DD 1000
    Keywords: Geschichte 1800-1980 ; Exponat ; Schulmuseum ; Aufsatzsammlung ; Schulmuseum Bern ; Sammlung ; Schule ; Lehrmittel ; Alltagsgegenstand
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    MEK Berlin
  • 95
    Book
    Book
    "Gib mir mal die Hautfarbe" : mit Kindern über Rassismus sprechen (2021)
    Weinheim ; Basel : Beltz
    Details
    ISBN: 9783407866899
    Language: German
    Pages: 246 Seiten , Illustrationen
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DP 6100
    RVK:
    DP 6100
    RVK:
    DS 7130
    RVK:
    LB 31960
    RVK:
    DG 9600
    RVK:
    DG 7100
    RVK:
    DK 2000
    RVK:
    DP 6120
    Keywords: Erziehung ; Antirassismus ; Vorurteil ; Schule ; Rassismus ; Kind ; Eltern ; Werterziehung ; Vorschulerziehung ; Ratgeber ; Ratgeber ; Ratgeber ; Rassismus ; Vorurteil ; Erziehung ; Kind ; Kind ; Werterziehung ; Antirassismus ; Vorschulerziehung ; Schule ; Eltern
    Note: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
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    Weltkulturen Museum
    BSZ
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  • 96
    Online Resource
    Online Resource
    Staat im Ausverkauf : Privatisierung in Deutschland (2021)
    Frankfurt ; New York :Campus Verlag,
    Details
    ISBN: 978-3-593-44813-8 , 978-3-593-44814-5
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (343 Seiten).
    Edition: 2., aktualisierte und erweiterte Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MF 9000
    RVK:
    MS 1204
    RVK:
    MS 4675
    RVK:
    PN 246
    RVK:
    QR 420
    Keywords: Privatisierung. ; Deutschland. ; Alter ; Bildungssystem ; Bund ; Deutsche Bahn ; Deutsche Post ; Deutsche Telekom ; Deutschland ; Dienstleistungen ; Energie ; Energiewirtschaft ; Gesundheitsmarkt ; Gesundheitssystem ; Gesundheitswesen ; Hartz IV ; Hochschulen ; Kindergarten ; Kita ; kommunale Versorgung ; Kommunen ; Krankenhaus ; Krankenkassen ; Land ; Länder ; Militär ; öffentliche Hand ; Privatisierung ; Rente ; Rentensystem ; Schule ; Schulen ; soziale Sicherung ; Sozialstaat ; Staat ; Strom ; Telekommunikation ; Universität ; Verkehr ; Versorgung ; Verstaatlichung ; Wasser ; Wohnen ; Wohnungsbau ; 5307: 5307 verschiedene Politikfelder ; Privatisierung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    HU Berlin
  • 97
    Book
    Book
    Visions of womanhood in contemporary African literature / (2021)
    Lanham ; Boulder ; New York ; London :Lexington Books, an imprint of The Rowman & Littlefield Publishing Group, Inc.,
    Details
    ISBN: 978-1-7936-4438-1 , 978-1-79364-438-1
    Language: English
    Pages: XX, 165 Seiten ; , 24 cm.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    HP 1240
    RVK:
    MS 2850
    RVK:
    MS 3010
    Keywords: Africa ; 1900-2099 ; Geschichte ; African fiction (English) / 20th century / History and criticism ; African fiction (English) / 21st century / History and criticism ; Motion pictures / Africa / History and criticism ; Women in motion pictures ; Women in literature ; Women / Africa / Social conditions ; African fiction (English) ; Motion pictures ; Women / Social conditions ; Frauenliteratur. ; Frau. ; Gesellschaft. ; Afrika. ; Criticism, interpretation, etc ; Frauenliteratur ; Frau ; Gesellschaft ; Geschichte
    Abstract: "This book explores the history and evolution of women's roles in African society and literature. The author examines oral stories and biographies to show how colonialization worked to oppress women in Africa and studies contemporary African literature and film to reveal the ways women and their roles, both in fiction and reality, have progressed"--
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
  • 98
    Online Resource
    Online Resource
    Antisemitismus als Aufgabe für die Schulsozialarbeit : Expert_innen im Gespräch (2021)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-5784-3
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (146 Seiten).
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DS 7180
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    MS 3400
    Keywords: Antisemitismus. ; Schule. ; Sozialarbeit. ; Schulsozialarbeit. ; Deutschland. ; Aufsatzsammlung ; Antisemitismus ; Schule ; Sozialarbeit ; Antisemitismus ; Schule ; Schulsozialarbeit
    Abstract: Antisemitismus wird in der Schulsozialarbeit und im Studium der Sozialen Arbeit zu wenig thematisiert. Das Buch zeigt mithilfe von Antisemitismus-Expert_innen Wege und Strategien auf, um das zu ändern. In den einzelnen Beiträgen wird es immer wieder deutlich: Antisemitismus muss in der Schule wie auch in anderen gesellschaftlichen Bereichen wahrgenommen, erkannt und bekämpft werden. Dafür benötigen wir in der Sozialen Arbeit das nötige Wissen und Können, aber auch eine antisemitismuskritische Haltung. Der internationale Ethikkodex und das daraus entwickelte Konzept Diskriminierungskritische Soziale Arbeit fordern uns auf, Strategien aus dem Konzept »Social Justice und Diversity« der Policy Practice auch in Bezug auf Antisemitismus umzusetzen. Quelle: Verlagsangabe.
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 99
    Book
    Book
    Von «schöner Vielfalt» zu prekärer Heterogenität : Bildungsprozesse in pluraler Gesellschaft (2021)
    Berlin : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
    Details
    ISBN: 9783631847886 , 3631847882
    Language: German
    Pages: 697 Seiten , 21 cm x 14.8 cm
    Series Statement: Salzburger interdisziplinäre Diskurse Band 17
    Series Statement: Salzburger interdisziplinäre Diskurse
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.432
    RVK:
    DO 9007
    Keywords: Konferenzschrift 2017 ; Schule ; Vielfalt ; Soziale Ungleichheit ; Bildung ; Interkulturelle Erziehung ; Multikulturelle Gesellschaft ; Österreich ; Heterogenität ; Chancengleichheit ; Multikulturelle Gesellschaft ; Religionsunterricht ; Multikulturelle Gesellschaft ; Politische Bildung ; Rechtspopulismus
    URL: Inhaltstext
    URL: Unbekannt
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    BSZ
    GBV
  • 100
    Book
    Book
    Schule und Antisemitismus : politische Bestandsaufnahme und pädagogische Handlungsmöglichkeiten (2021)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-6584-8 , 3-7799-6584-4
    Language: German
    Pages: 141 Seiten : , Illustrationen ; , 23 cm x 15.1 cm, 243 g.
    Edition: 2., überarbeitete Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    MS 7150
    RVK:
    MS 3400
    RVK:
    GB 2976
    RVK:
    DO 9000
    Keywords: Antisemitismus. ; Unterricht. ; Schule. ; Pädagogische Handlung. ; Alltagsdiskriminierung ; Diskriminierung ; Erziehungswissenschaft ; Karikaturen ; Pädagogik ; Rap ; Rassismus ; Sterotype ; Ungleichheit ; Unterricht ; Verschwörungstheorien ; Aufsatzsammlung ; Antisemitismus ; Unterricht ; Schule ; Antisemitismus ; Schule ; Pädagogische Handlung
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
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    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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