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    Theorien der Sozialpsychologie (2002-)
    Bern : Verlag Hans Huber
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    Details
    Language: German
    Parallel Title: Erscheint auch als Theorien der Sozialpsychologie
    RVK:
    CV 1000
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Sozialpsychologie ; Sozialpsychologie ; Theorie ; Sozialpsychologie ; Sozialpsychologie ; Theorie ; Sozialpsychologie ; Kognition ; Theorie ; Kognition ; Theorie ; Lerntheorie ; Sozialpsychologie ; Gruppentheorie ; Sozialpsychologie ; Kognitive Psychologie ; Sozialpsychologie ; Informationsverarbeitung ; Psychologie
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  • 2
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    The psychology of organizational change : new insights on the antecedents and consequences on the individual's responses to change (2023)
    Cambridge : Cambridge University Press | Cambridge, UK : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781009086721
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (viii, 319 pages)
    Edition: Second Edition.
    DDC: 302.34
    RVK:
    CW 4500
    RVK:
    MS 5750
    Keywords: Organizational change Psychological aspects ; Employees Psychology ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: This volume brings together recent insights about the psychology of organizational change. The authors are leading scholars in the study of organizational change, taking on a micro-perspective for understanding the process through which responses to change emerge and impact work-related outcomes. Each chapter approaches the topic from a different perspective, highlighting a different aspect of the phenomenon. The book includes review chapters, chapters with new theoretical developments, and descriptions of empirical studies and their findings. It is intended for both academic and practitioners who wish to keep up to date about the mechanisms that explain how recipients of organizational change respond to and cope with change.
    URL: https://doi.org/10.1017/9781009086721
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
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    The Cambridge handbook of prosociality : development, mechanisms, promotion (2023)
    Cambridge, United Kingdom : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781108876681
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xiv, 664 Seiten)
    Series Statement: Cambridge handbooks in psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als The Cambridge handbook of prosociality
    DDC: 303.3/2
    RVK:
    CQ 5100
    Keywords: Socialization ; Social learning ; Social skills ; Social skills in children ; Child & developmental psychology ; Entwicklungspsychologie ; PSYCHOLOGY / Developmental / General ; Positive Psychologie ; Pädagogische Psychologie ; Verhaltenstheorie (Behaviourism) ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Prosoziales Verhalten ; Soziales Lernen ; Sozialkompetenz
    Abstract: "Prosociality is a cornerstone of a humane, harmonious, and flourishing society. This handbook details how prosociality develops, what factors underlie its growth, and how it can be nurtured in children and adolescents across different social contexts. It aims to inform and assist researchers, students, practitioners, caregivers, and policy makers"--
    Abstract: Prosociality is a multifaceted concept referring to the many ways in which individuals care about and benefit others. Human prosociality is foundational to social harmony, happiness, and peace; it is therefore essential to understand its underpinnings, development, and cultivation. This handbook provides a state-of-the-art, in-depth account of scientific, theoretical, and practical knowledge regarding prosociality and its development. Its thirty chapters, written by international researchers in the field, elucidate key issues, including: the development of prosociality across infancy, childhood, adolescence, and beyond; the biological, cognitive, emotional, and motivational mechanisms that underlie and influence prosociality; how different socialization agents and social contexts can affect children's prosociality; and intervention approaches aimed at cultivating prosociality in children and adolescents. This knowledge can benefit researchers, students, practitioners, and policy makers seeking to nurture socially responsible, caring youth
    Description / Table of Contents: Part I. Development of Prosociality: 1. Introduction: what is prosocial development? Definition, history, mechanisms Tina Malti and Maayan Davidov; 2. Developmental theories of prosociality Nancy Eisenberg and Tracy L. Spinrad; 3. The role of genetics in the development of prosocial behavior Ariel Knafo-Noam and Dana Katsoty; 4. Neurobiology of prosociality: investigating the link between empathy and prosocial behavior in the brain Claus Lamm and Paul A. G. Forbes; 5. The developmental psychophysiology of prosociality Paul D. Hastings, Ryan T. Hodge and Lindsey C. Partington; 6. Early prosociality from a developmental and comparative perspective Felix Warneken and Sarah Probst; 7. Prosocial behavior in infancy and early childhood Dale F. Hay; 8. Prosociality in middle childhood Richard A. Fabes and Stacy L. Morris; 9. Prosocial behaviors in adolescence Gustavo Carlo, Fiorella L. Carlos Chavez and Clara López-Mora; 10. Prosocial development across the lifespan Antonio Zuffiano, Emanuele Basili, Stefania Sette, Maria Gerbino, Concetta Pastorelli and Bernadette Paula Luengo Kanacri; Part II. Antecedents and Mechanisms of Prosociality: 11. The motives of prosocial behavior Joscha Kärtner; 12. Morality, values, and prosociality across development: intertwined yet distinct Audun Dahl and Marie Grace S. Martinez; 13. Emotions and prosociality Ross A. Thompson; 14. Social-cognitive development and early prosocial behavior Markus Paulus; 15. Temperament and prosocial behavior Deborah J. Laible, Afra E. Agalar, Clare Van Norden and Alysia Cruz; 16. Gender and prosocial development Jolien Van der Graaff; 17. Assessing prosociality: an early ontogeny perspective Robert Hepach; Part III. Development of Prosociality in Context: 18. Parenting and children's prosociality: multiple pathways to socialization Maayan Davidov and Joan E. Grusec; 19. Sibling influences upon prosociality: from infancy to adolescence Claire Hughes and Alison Pike; 20. Prosocial behavior, peer relationships, and friendships Kristina L. McDonald, Melanie A. Dirks, Kristen A. Dunfield and Estephen A. Hakim; 21. Explaining in-group bias and out-group bias in children's prosocial behavior: the role of group stereotypes Jellie Sierksma; 22. Prosocial behavior in school contexts Stuart I. Hammond, Robert P. Hill and Victoria L. L. Edwards; 23. Community and neighborhood influences on prosociality in children and youth Benjamin Edwards and Jacqueline Allen; 24. Culture and prosociality Tara Callaghan and John Corbit; 25. Prosocial media Laura M. Padilla-Walker, Hailey G. Holmgren, and Ryan D. McLean; Part IV. Applications: Nurturing Prosociality: 26. Fostering prosociality in the family context: a review of parent-and family-focused interventions promoting children's effortful control Qing Zhou, Aya Williams and Kaley Curtis; 27. Prosociality and civic engagement Laura Wray-Lake; 28. Prosocial behavior, positive youth development and character virtues: a dynamic, relational developmental systems-based model Richard M. Lerner, Jacqueline V. Lerner and Mary H. Buckingham; 29. Relational practices of care to nurture prosociality and advance policy Tina Malti and Ruth Speidel; 30. Toward a new era of prosociality research: priorities, challenges, and possibilities Maayan Davidov and Tina Malti.
    Note: Includes bibliographical references and index
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 4
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    Handbuch Stabsarbeit : Führungs- und Krisenstäbe in Einsatzorganisationen, Behörden und Unternehmen (2022)
    Berlin : Springer
    Details
    ISBN: 9783662630358
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XXXVIII, 523 Seiten)
    Edition: 2. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Stabsarbeit
    DDC: 303.34
    RVK:
    QP 343
    RVK:
    MG 15734
    RVK:
    CW 4500
    Keywords: Personalführung ; Führungsstil ; Führungsorganisation ; Organisationale Entscheidung ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Deutschland Bundeswehr ; Polizei ; Feuerwehr ; Rettungswesen ; Verwaltung ; Führung
    Abstract: Stabsarbeit effizient und effektiv gestalten! Diese erweiterte, komplett überarbeitete Neuauflage des Handbuchs zur Stabsarbeit bietet einen anwenderorientierten Überblick über die Arbeit von Führungs- und Krisenstäben, ihre Voraussetzungen und Erfolgsbedingungen. Basierend auf der Expertise eines interdisziplinären Autorenteams erhalten Sie alle wichtigen Grundlagen, Prozesse und Strategien der Stabsarbeit zur Bewältigung komplexer Schadenslagen oder Einsatzsituationen. Zudem werden Fallbeispiele aus verschiedenen Bereichen vorgestellt. Zum Inhalt Grundlagen der Stabsarbeit: Konzepte, Formen, Historie und ethische Aspekte Stabsarbeit in den Bereichen Militär, Polizei, Feuerwehr, Katastrophenschutz, Störfall- & Prozessindustrie, Verwaltung, Unternehmen, Krankenhaus, Schule und Politik Führen und Entscheiden im Stab: Planung und Kontrolle, Lagebesprechungen, Beurteilen, Entscheiden und Entscheidungshilfen, Stress und Stressbewältigung Kommunikation und Informationsflüsse Personalauswahl, Ausbildung und Training von Stäben Konzepte und Gestaltung von Stabsräumen Schnittstellen zwischen verschiedenen Stäben und Funktionen Fallbeispiele aus der Praxis von Krisenstäben Die Zielgruppen Personalleitungen und Führungskräfte, Stabsmitglieder und Entscheider an der Spitze eines Stabes aus behördlichen oder privatwirtschaftlichen Bereichen, Verantwortliche im Katastrophenschutz, Notfall- und Krisenmanagement. Die Herausgeber Dr. Gesine Hofinger ist Diplom-Psychologin, Partnerin von Team HF - Human Factors Forschung Beratung Training sowie wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Jena. Sie forscht im Bereich Bevölkerungsschutz und publiziert zu Stabsarbeit und Human-Factors-Psychologie. Sie bildet Krisenstäbe aus, ist an der Durchführung und Beobachtung von Stabsübungen aktiv beteiligt und führt After Action Reviews mit Stäben durch. Sie ist Vorsitzende der Plattform ,,Menschen in komplexen Arbeitswelten" e. V. Rudi Heimann ist Polizeivizepräsident, zuvor Leiter einer zentralen Ausländerbehörde und in unterschiedlichen Führungsfunktionen in der hessischen Polizei tätig, währenddessen Polizeiführer und Leiter Führungsstab. Lehrtätigkeit in Kriminologie, Führungslehre und polizeiliches Einsatzmanagement an der Fachhochschule der Polizei in Hessen sowie Gastdozent u. a. an der Deutschen Hochschule der Polizei. Kommentierung der bundesweiten PDV 100 VS-NfD- Führung und Einsatz der Polizei. Spezialisiert auf Entscheidungsfindung und Stabsarbeit. Zahlreiche Publikationen mit Themenbezug. Vorstandmitglied der Plattform ,,Menschen in komplexen Arbeitswelten" e. V.
    Description / Table of Contents: Intro -- Vorwort zur zweiten Auflage -- Vorwort zur ersten Auflage -- Inhaltsverzeichnis -- Herausgeberteam -- Autorinnen und Autoren -- I: Grundlagen -- Grundlagen -- 1: Stabsarbeit - Konzept und Formen der Umsetzung -- 1.1 Was ist ein Stab? -- 1.2 Krisenmerkmale -- 1.3 Aufgaben von Stäben -- 1.4 Strukturen und Prozesse -- 1.5 Merkmale der Stabsarbeit -- 1.6 Formen von Stäben -- Literatur -- 2: Historie von Stäben -- 2.1 Begriff des Stabes -- 2.2 Der Stab als Stütze oder Gefährdung der eigenen Macht? -- 2.3 Frühe Entwicklung der Stabsarbeit im Militär -- 2.4 Entwicklung der Stabsarbeit in Preußen -- 2.5 Der Stab im deutschen Militär nach 1945 -- 2.6 Übertragung der Stabsarbeit vom Militär auf andere Bereiche -- 2.6.1 Stäbe in der Wirtschaft -- 2.6.2 Stäbe in den Kirchen -- 2.6.3 Öffentliche Verwaltung -- 2.6.4 Polizei -- 2.6.5 Feuerwehr und Katastrophenschutz -- Literatur -- 3: Die Kunst der Stabsarbeit - Ein Essay -- 3.1 Einleitung -- 3.2 Schwierigkeiten der Stabsarbeit -- 3.3 Stabsarbeit ist mehr als Handwerk -- 3.4 Strategische Flexibilität -- 3.5 Schutz des Kompetenzempfindens -- 3.6 Moralische Bildung -- 3.7 Konsequenzen -- Literatur -- 4: Ethische Dimensionen der Stabsarbeit -- 4.1 Moralische Ansprüche und Stabsarbeit -- 4.2 Moralische Dimension der Führung in Stäben -- 4.3 Moralische Dimension der Mitarbeit in Stäben -- 4.4 Nutzung moralischer Heuristiken in der Stabsarbeit -- 4.5 Fazit -- Literatur -- II: Stabsarbeit in verschiedenen Bereichen -- Stabsarbeit in verschiedenen Bereichen -- 5: Militärische Stäbe in der Bundeswehr -- 5.1 Einleitung -- 5.2 Rechtliche Grundlagen -- 5.3 Aufbau- und Ablauforganisation -- 5.3.1 Militärischer Führungsprozess -- 5.3.2 Aufgabe und Arbeitsweise -- 5.4 Stabsräume inkl. eingesetzter Technik -- 5.5 Personal -- Literatur -- 6: Führungsstäbe der Polizei.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
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  • 5
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    Handbook of research on bullying in media and beyond (2022)
    Hershey, Pennsylvania : IGI Global
    Details
    ISBN: 9781668454275
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (603 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302.34/3
    RVK:
    AP 14000
    RVK:
    CV 4700
    Keywords: Bullying ; Cyberbullying ; Social media and society ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Electronic books
    Abstract: Bullying has been an issue for generations across fields and industries and can affect children as well as adults. With the rise of social media in recent years, bullying has evolved to include new forms such as cyberbullying and peer bullying. In the past, victims were able to escape their bullies in safe places, such as their homes. Nowadays, with technology keeping society constantly connected, bullies are able to exert their influence at all times. This is taking a far greater mental toll on bullied adults and children leading to burnout in the workplace, stress, anxiety, depression
    Note: Includes bibliographical references and index. - Mode of access: World Wide Web
    DOI: 10.4018/978-1-6684-5426-8
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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  • 6
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    Erwachsenwerden heute : Lebenslagen und Lebensführung junger Menschen (2022)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170368705 , 9783170368712
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (264 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Erwachsenwerden heute
    DDC: 305.2355
    RVK:
    CQ 6600
    RVK:
    MS 2150
    RVK:
    MS 2600
    RVK:
    DU 3000
    Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Erwachsenwerden ; Jugend ; Erwachsenwerden ; Jugend
    Abstract: Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Inhalt -- Einleitung: Erwachsenwerden - eine komplexe Herausforderung für Jugendliche und junge Erwachsene -- Kerngedanke und Zielsetzung des Buches -- Jugend als eigenständige Lebensphase und die schwierige Frage nach Altersgrenzen -- Vielfalt jugendlicher Lebenswelten als Grundprämisse -- Theoretisch-konzeptionelle Blickwinkel auf die Lebensphase Jugend -- Aufbau des Buches -- Teil I Gesellschaftliche und institutionelle Rahmenbedingungen des Aufwachsens -- 1 Jugend - verdrängt und umworben -- 1.1 Aufwachsen unter den Bedingungen des demografischen Wandels -- 1.2 Demografische Entwicklungen auf regionaler Ebene -- 1.3 Bedingungen des Aufwachsens Jugendlicher in strukturschwachen ländlichen Räumen -- 1.4 Schlussfolgerungen -- 2 Strukturen und Angebote der Kinder- und Jugendhilfe mit einem besonderen Blick auf die Jugendarbeit -- 2.1 Kinder- und Jugendhilfe - Auftrag, Prinzipien, Angebote -- 2.2 Kinder- und Jugendarbeit als institutionell bereitgestellte Gelegenheitsstruktur für Jugendliche und junge Erwachsene -- 3 Materielle Lebenslagen, Bildungs- und soziale Ungleichheiten im Jugend- und jungen Erwachsenenalter -- 3.1 Hintergrund -- 3.2 Konzeptionelle und theoretische Grundlagen -- 3.3 Armut in Jugend und im jungen Erwachsenenalter -- 3.4 Fazit und Ausblick -- 4 Pluralisierung und Vielfalt als Merkmal jugendlicher Lebensrealitäten - eine Darstellung am Beispiel sexueller und geschlechtlicher Vielfalt -- 4.1 Individualisierung und gestiegene Ansprüche an Heranwachsende -- 4.2 Plurale Lebensformen Jugendlicher -- 4.3 Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt -- 4.4 Plurale Lebensformen am Beispiel der Situation von LSBT*Q Jugendlichen und jungen Erwachsenen -- 4.5 Vielfalt ist alltäglich - aber die neue Normalität? -- 5 Jugend und Zeit - Formen der Thematisierung -- 5.1 Verbrachte Zeit - Zeitverwendung.
    Note: Literaturangaben , Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    HU Berlin
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  • 7
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    Angewandte Sozialpsychologie : ein Lehrbuch (2022)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170384293 , 9783170384309
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (355 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302
    RVK:
    CV 1000
    RVK:
    MR 6700
    Keywords: Sozialpsychologie ; Angewandte Sozialpsychologie ; Selbstregulation ; Selbstkontrolle ; Lehrbuch ; Ehrenamtliche Tätigkeit ; Coaching ; Verhaltensökonomie ; Nudge ; Electronic books ; Lehrbuch ; Aufsatzsammlung ; Lehrbuch ; Aufsatzsammlung ; Angewandte Sozialpsychologie ; Angewandte Sozialpsychologie
    Abstract: Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Inhaltsverzeichnis -- Danksagung -- Body -- 1 Angewandte Sozialpsychologie: Eine Einf&amp -- #252 -- hrung -- 1.1 Wie l&amp -- #228 -- sst sich angewandte Sozialpsychologie definieren? -- 1.2 Wie l&amp -- #228 -- sst sich der Weg von einem Problem zu seiner L&amp -- #246 -- sung aus methodischer Sicht gestalten? -- 1.2.1 Phase 1 des Anwendungsprozesses: Problem -- 1.2.2 Phase 2 des Anwendungsprozesses: Analyse -- 1.2.3 Phase 3 des Anwendungsprozesses: Test -- 1.2.4 Phase 4 des Anwendungsprozesses: Helfen -- 1.2.5 Phase 5 des Anwendungsprozesses: Erfolgsbewertung -- 1.3 Welches Wissen zur Ver&amp -- #228 -- nderung und Optimierung von unerw&amp -- #252 -- nschten Sachverhalten steht in unterschiedlichen Anwendungsbereichen zur Verf&amp -- #252 -- gung? -- 1.4 Welche Schwerpunkte werden in diesem Lehrbuch gesetzt? -- Literatur -- Teil I Grundlagen -- 2 Soziale Vergleiche -- 2.1 Wozu dienen soziale Vergleiche? -- 2.1.1 Das Motiv akkurater Selbsteinsch&amp -- #228 -- tzung -- 2.1.2 Das Motiv der Selbstverbesserung -- 2.1.3 Das Streben nach positivem Selbstwert -- 2.2 Mit wem vergleichen sich Menschen? -- 2.2.1 Vergleiche mit &amp -- #196 -- hnlichen -- 2.2.2 Richtung des Vergleichs -- 2.3 Welche Konsequenzen haben soziale Vergleiche? -- 2.3.1 Assimilation und Kontrast als Folge von sozialen Vergleichen -- 2.3.2 Emotionale und motivationale Folgen von sozialen Vergleichen -- 2.4 Fazit: Von den Grundlagen zur Anwendung -- Literatur -- 3 Zielverfolgung: Selbstregulation und -kontrolle -- 3.1 Selbstregulation -- 3.1.1 Theorie des regulatorischen Fokus -- 3.1.2 Regulatorischer Mode -- 3.1.3 Motivationssteigerung durch regulatorischen Fit -- 3.1.4 Zusammenfassung Selbstregulation -- 3.2 Selbstkontrolle -- 3.2.1 Ist Selbstkontrolle anstrengend? -- 3.2.2 Selbstkontrolle ist mehr als das Unterdr&amp -- #252.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    HU Berlin
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  • 8
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    Digitale Gesellschaft neu denken : Chancen und Herausforderungen in Alltags- und Arbeitswelt aus psychologischer Perspektive (2022)
    Stuttgart : Kohlhammer Verlag
    Details
    ISBN: 9783170411913
    Language: German
    Pages: 1 online resource (181 pages)
    Edition: 1st ed.
    Parallel Title: Erscheint auch als Digitale Gesellschaft neu denken
    DDC: 303.483
    RVK:
    CW 4500
    RVK:
    ST 670
    Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Arbeitspsychologie ; Digitalisierung ; Kommunikation
    Abstract: Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Autorenverzeichnis -- Über die Autoren -- Kontaktdaten aller Autoren -- Inhaltsverzeichnis -- Einleitung -- 1 Digitale Kommunikationskanäle im Arbeitsalltag -- 1.1 Kapitelausblick -- 1.2 Theorien zum Einsatz digitaler Kommunikationskanäle -- 1.2.1 Ziele zwischenmenschlicher Kommunikation -- 1.2.2 Kommunikationsmedien-Theorien auf Aufgabenebene -- Theorie der sozialen Präsenz (Short et al., 1976) -- Medienreichhaltigkeitstheorie (Daft &amp -- amp -- Lengel, 1986) -- Mediensynchronizitätstheorie (Dennis et al., 2008) -- 1.2.3 Kommunikationsmedien-Theorien auf Personenebene -- SIDE Modell (Reicher et al., 1995) -- Sozialer-Einfluss-Theorie (Schmitz &amp -- amp -- Fulk, 1991) -- Soziale Informationsverarbeitungstheorie (Walther, 1992) -- Hyperpersonales Modell (Walther, 1996) -- 1.3 Digitale Kommunikation: Fallstricke, Auswege und Mehrwert -- 1.3.1 Empirische Befunde auf Aufgabenebene -- Individuelle Faktoren -- Gruppenfaktoren -- 1.3.2 Empirische Befunde auf Personenebene -- Emotionale Aspekte -- Soziale Aspekte -- 1.4 Die Zukunft digitaler Kommunikation -- 1.4.1 Innovative Lösungen gegenwärtiger Probleme -- 1.4.2 Neue Kommunikationswelt: KI-mediierte Kommunikation -- 1.5 Resümee -- Literatur -- 2 Soziale Normen im digitalen Kontext -- 2.1 Kapitelausblick -- 2.2 Konflikttypen und Entstehungsgeschichten von Normkonflikten im Kontext der Techniknutzung im Alltag -- 2.2.1 Typ 1: Technologie-initiierte Normverletzung -- 2.2.2 Typ 2: Norm-Erosion -- Gibt es noch ungeteilte Aufmerksamkeit? -- Gibt es noch Pünktlichkeit und Verbindlichkeit? -- 2.2.3 Typ 3: Norm-Fragmentierung -- Aufmerksamkeit füreinander vs. Aufmerksamkeit fürˋs Smartphone -- Telefonieren am Essenstisch - Respektlosigkeit oder Engagement? -- Chat: Medium für Sachinformtion vs. Beziehungsinformation.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
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    BSZ
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  • 9
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    Online Resource
    Transitions to parenthood in Europe : a comparative life course perspective (2022)
    Bristol : Policy
    Details
    ISBN: 9781447307426
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (x, 166 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.36094
    RVK:
    CQ 7200
    RVK:
    DU 4000
    RVK:
    MS 1990
    Keywords: Work and family / Europe / Cross-cultural studies ; Work-life balance / Europe / Cross-cultural studies ; Parenting / Europe / Cross-cultural studies ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: This book takes a life course perspective, analysing and comparing the biographies of mothers and fathers in seven European countries in context
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 01 Sep 2022)
    DOI: 10.46692/9781447307426
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://www.cambridge.org/core/product/identifier/9781447307426/type/BOOK
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: http://dx.doi.org/10.1332/policypress/9781847428646.001.0001
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    München BSB
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  • 10
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    Online Resource
    Handbuch Kindheits- und Jugendforschung (2022)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658247775
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XX, 1427 Seiten)
    Edition: 3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 301
    RVK:
    CQ 6000
    RVK:
    DF 4500
    Keywords: Sociology ; Education ; Sociology ; Education ; Kindheitsforschung ; Kindersoziologie ; Jugendforschung ; Jugendsoziologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kindheitsforschung ; Jugendforschung ; Kindersoziologie ; Jugendsoziologie
    DOI: 10.1007/978-3-658-24777-5
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BSZ
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 11
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    Gefühlte Zukunft : Emotionen als methodische Herausforderung für die Zukunftsforschung (2022)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658358907
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XI, 343 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Zukunft und Forschung
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.483
    RVK:
    MS 1280
    RVK:
    CV 7500
    Keywords: Emotionen ; Science, Technology and Society ; Emerging Technologies ; Science Communication ; Political Science ; Emotion Theory ; Artificial Intelligence ; Technology—Sociological aspects ; Communication in science ; Political science ; Emotions ; Artificial intelligence ; Gefühl ; Futurologie ; Zukunftsangst ; Zukunftserwartung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Futurologie ; Gefühl ; Zukunftserwartung ; Futurologie ; Emotionen ; Zukunftsangst
    DOI: 10.1007/978-3-658-35890-7
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 12
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    After lockdown, opening up : psychosocial transformation in the wake of COVID-19 (2021)
    Cham : Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9783030802783
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xix, 303 Seiten)
    Series Statement: Studies in the psychosocial
    Parallel Title: Erscheint auch als After lockdown, opening up
    DDC: 616.2414
    RVK:
    MS 1280
    RVK:
    CU 6050
    RVK:
    CV 7500
    Keywords: COVID-19 Pandemic, 2020- ; Critical psychology ; Psychoanalysis ; Pandemie ; COVID-19 ; Ausgangssperre ; Sozialpsychologie ; Electronic books ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Intro -- Foreword -- Contents -- Notes on Contributors -- List of Figures -- Part I Introduction -- 1 Introduction: For a Psychosocial Approach to the Lockdown -- A Critical Event or an Importunate Moment? -- Opening up as a Psychosocial Endeavour at the University of East London -- The Personal Experience of Lockdown -- Entanglements of Power and Desire -- Global Emergencies -- References -- Part II The Personal Experience of the Lockdown -- 2 Sharing Space-Not Sharing Space: Narcissism and Object Relations in the Pandemic -- Introduction -- Sharing Space: Not Sharing Space -- Narcissistic V Object Relatedness -- Waiting in Hope? -- Returning to 'Normal' or Facing Loss, and Mourning -- Concluding Remarks -- References -- 3 Death, Loss and Limbo in Times of Pandemic -- Death in Lockdown -- Three Months Later -- Looking Back -- References -- 4 The World is Slowing Down: Reflection on Time During Lockdown and Pregnancy -- Slowing Down: Between Guilt and Indifference -- Pregnancy in Lockdown-A Capitalist Discourse -- Slowing Down as Point of View and Perspective -- Final Thought, While Still Waiting… -- References -- 5 Conceptualising the Lockdown from the Point of View of Chronic Illness -- In Bed with Virginia Woolf, Marcel Proust and Many Others -- Spaces of Crisis, Spaces and Crisis? -- Concluding Remarks -- References -- 6 Locked-Down, Log-In and Slog-On: A Technocratic Dystopia? -- Introduction -- Thirty-Odd Years Ago -- Disrupting the Bloated Billionaires -- Shifting Sands and Skills -- Pandemic as Disrupter -- From Eternal Return to Invention -- Social-Mediatisation -- Labouring for Big Tech? -- Accelerating the Inevitable -- The Betweenness of Becoming -- References -- Part III Entanglements of Power and Desire -- 7 'It's Genetic, Innit'? Racialising the Lockdown -- It's Genetic Innit? -- Most Things Stop But the 'Beat' Goes on….
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 13
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    Die Big Five der Konfliktarbeit : Prinzipien - Mythos oder Wirklichkeit? (2021)
    Frankfurt am Main : Wolfgang Metzner Verlag
    Details
    ISBN: 9783961170920
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (297 Seiten) , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als Die Big Five der Konfliktarbeit
    DDC: 303.69
    RVK:
    CP 3600
    Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Mediation ; Konfliktlösung ; Konfliktbewältigung ; Mediation
    Abstract: Cover -- Titel -- Inhalt -- Vorwort - Birgit Keydel Was erwartet Sie in diesem Buch? -- Prolog - Birgit Keydel Frieden braucht Dialog und Kompromiss -- Kapitel 1 - Birgit Keydel Die Prinzipien der Mediation und ihre Bedeutung für andere Formen der Konfliktlösung -- 1. Mediation ist bunt und vielfältig - was ist das Verbindende? -- 2. Ein Diskurs über Grundsätze und Prinzipien -- 2.1 Die Herausforderung -- 2.2 Über nichtdogmatische Dogmen -- 3. Eine dialektische Betrachtungsweise -- 3.1 Praxis versus Theorie oder: Wir halten uns nicht an die Regeln -- 3.2 Zwischen These und Antithese - ein Weg aus dem Dilemma? -- 4. Die Prinzipien der Mediation -- 4.1 Die Suche nach verbindlichen Prinzipien -- 4.2 Vertraulichkeit -- 4.3 Neutralität -- 4.4 Selbstbestimmung -- 4.5 Freiwilligkeit -- 4.6 Wertschätzung -- 5. Die Big Five -- Kapitel 2 - Birgit Keydel Vertraulichkeit und Transparenz -- 1. Einführung -- 2. Begrifflichkeiten -- 2.1 Vertraulichkeiten, Geheimnisse und Heimlichkeiten -- 2.2 Öffentlichkeit, Transparenz und Indiskretion -- 3. Vertraulichkeit dialektisch denken -- 3.1 Die Dialektik von Vertraulichkeit und Transparenz in der Mediation -- 3.2 Coaching, eine Ausnahme von der Regel? -- 3.3 Als Führungskraft Konflikte lösen -- 4. Resümee -- Kapitel 3 - Yvonne Hofstetter Rogger Neutralität und Unparteilichkeit versus Parteilichkeit -- 1. Vorbemerkung -- 2. Gesetzliche Regelungen im deutschsprachigen Europa -- 2.1 Neutralität und verwandte Begriffe -- 3. Die Rolle des Dritten und die Suche nach der Mitte -- 3.1 Bedeutung von Neutralität, Unparteilichkeit und Unabhängigkeit für vermittelndes Handeln allgemein -- 3.2 Die Position des Dritten in Konflikten -- 3.3 Interventionsmöglichkeiten in der Haltung der Mehrgerichtetheit -- 3.4 Denk- und Körperhaltung auf der Suche nach Neutralität und Unparteilichkeit -- 3.5 Auf der Suche nach der Mitte.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=3066580
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    Die Big Five der Konfliktarbeit : Prinzipien - Mythos oder Wirklichkeit? (2021)
    Frankfurt am Main : Wolfgang Metzner Verlag
    Details
    ISBN: 9783961170920
    Language: German
    Pages: 1 online resource (300 pages)
    Parallel Title: Erscheint auch als Die Big Five der Konfliktarbeit
    DDC: 303.69
    RVK:
    CP 3600
    Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Mediation ; Konfliktlösung ; Konfliktbewältigung ; Mediation
    Abstract: Cover -- Titel -- Inhalt -- Vorwort - Birgit Keydel Was erwartet Sie in diesem Buch? -- Prolog - Birgit Keydel Frieden braucht Dialog und Kompromiss -- Kapitel 1 - Birgit Keydel Die Prinzipien der Mediation und ihre Bedeutung für andere Formen der Konfliktlösung -- 1. Mediation ist bunt und vielfältig - was ist das Verbindende? -- 2. Ein Diskurs über Grundsätze und Prinzipien -- 2.1 Die Herausforderung -- 2.2 Über nichtdogmatische Dogmen -- 3. Eine dialektische Betrachtungsweise -- 3.1 Praxis versus Theorie oder: Wir halten uns nicht an die Regeln -- 3.2 Zwischen These und Antithese - ein Weg aus dem Dilemma? -- 4. Die Prinzipien der Mediation -- 4.1 Die Suche nach verbindlichen Prinzipien -- 4.2 Vertraulichkeit -- 4.3 Neutralität -- 4.4 Selbstbestimmung -- 4.5 Freiwilligkeit -- 4.6 Wertschätzung -- 5. Die Big Five -- Kapitel 2 - Birgit Keydel Vertraulichkeit und Transparenz -- 1. Einführung -- 2. Begrifflichkeiten -- 2.1 Vertraulichkeiten, Geheimnisse und Heimlichkeiten -- 2.2 Öffentlichkeit, Transparenz und Indiskretion -- 3. Vertraulichkeit dialektisch denken -- 3.1 Die Dialektik von Vertraulichkeit und Transparenz in der Mediation -- 3.2 Coaching, eine Ausnahme von der Regel? -- 3.3 Als Führungskraft Konflikte lösen -- 4. Resümee -- Kapitel 3 - Yvonne Hofstetter Rogger Neutralität und Unparteilichkeit versus Parteilichkeit -- 1. Vorbemerkung -- 2. Gesetzliche Regelungen im deutschsprachigen Europa -- 2.1 Neutralität und verwandte Begriffe -- 3. Die Rolle des Dritten und die Suche nach der Mitte -- 3.1 Bedeutung von Neutralität, Unparteilichkeit und Unabhängigkeit für vermittelndes Handeln allgemein -- 3.2 Die Position des Dritten in Konflikten -- 3.3 Interventionsmöglichkeiten in der Haltung der Mehrgerichtetheit -- 3.4 Denk- und Körperhaltung auf der Suche nach Neutralität und Unparteilichkeit -- 3.5 Auf der Suche nach der Mitte.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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    Handbook of Active Ageing and Quality of Life : From Concepts to Applications (2021)
    Cham : Springer International Publishing | Imprint: Springer
    Details
    ISBN: 9783030580315
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XXII, 655 p. 45 illus)
    Edition: 1st ed. 2021
    Series Statement: International Handbooks of Quality-of-Life
    Parallel Title: Printed edition
    Parallel Title: Printed edition
    Parallel Title: Printed edition
    DDC: 306
    RVK:
    CQ 7000
    Keywords: Quality of life ; Personality ; Social psychology ; Medical research ; Aging ; Social work ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-030-58031-5
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-030-58031-5
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-030-58031-5
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    URL: Ausführliche Beschreibung
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    Handbook of Research on Applied Social Psychology in Multiculturalism (2021)
    Hershey, PA : Information Science Reference | Hershey, Pennsylvania, USA : IGI Global
    Details
    ISBN: 179986961X , 9781799869610
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (357 Seiten)
    Series Statement: Advances in Psychology, Mental Health, and Behavioral Studies
    DDC: 302
    RVK:
    CV 1000
    RVK:
    CV 7500
    Keywords: Aufsatzsammlung
    Abstract: Social psychology is the scientific study of how the thoughts, feelings, and behaviors of individuals are influenced by the actual, imagined, and implied presence of others. In this definition, scientific refers to the empirical investigation using the scientific method, while the terms thoughts, feelings, and behaviors refer to the psychological variables that can be measured in humans. Moreover, the notion that the presence of others may be imagined or implied suggests that humans are malleable to social influences even when alone, such as when watching videos or quietly appreciating art. In such situations, people can be influenced to follow internalized cultural norms. Social psychology deals with social influence, social perception, and social interaction. The research in this field deals with what shapes our attitudes and how we develop prejudice.The Handbook of Research on Applied Social Psychology in Multiculturalism explores social psychology within the context of multiculturalism and the way society deals with cultural diversity at national and community levels. It will cover major topics of social psychology such as group behavior, social perception, leadership, non-verbal behavior, conformity, aggression, and prejudice. This book will deal with social psychology with a direct focus on how different cultures can coexist peacefully by preserving, respecting, and even encouraging cultural diversity, along with a focus on the psychology that is hindering these efforts. This book is essential for researchers in social psychology and the social sciences, activists, psychologists, practitioners, researchers, academicians, and students interested in how social psychology interacts with multiculturalism.
    DOI: 10.4018/978-1-7998-6960-3
    URL: https://services.igi-global.com/resolvedoi/resolve.aspx?doi=10.4018/978-1-7998-6960-3
    URL: Inhaltstext
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://services.igi-global.com/resolvedoi/resolve.aspx?doi=10.4018/978-1-7998-6960-3
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    Handbuch Alter und Altern : Anthropologie - Kultur - Ethik (2021)
    Berlin : J.B. Metzler Verlag | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783476053527
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 446 Seiten) , Illustrationen
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Alter und Altern
    DDC: 100
    RVK:
    LB 43860
    RVK:
    EC 5410
    RVK:
    MS 2700
    RVK:
    CQ 7400
    Keywords: Alter ; Handbuch ; Philosophie ; Ethik ; Kulturanthropologie ; Altenbild ; Lebensqualität ; Altern ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Note: Literaturangaben
    URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/kxp/detail.action?docID=6803468
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
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    Lost in perfection : zur Optimierung von Gesellschaft und Psyche (2021)
    Berlin : Suhrkamp
    Details
    ISBN: 9783518770139
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (338 Seiten)
    Series Statement: suhrkamp taschenbuch wissenschaft 2355
    Parallel Title: Erscheint auch als Lost in perfection
    DDC: 302.54
    RVK:
    MS 1290
    RVK:
    CU 8050
    RVK:
    MR 6800
    Keywords: Psychoanalyse;Soziologie;Selbstoptimierung ; Aufsatzsammlung ; Leistungsgesellschaft ; Leistungssteigerung ; Selbstmanagement ; Selbstoptimierung ; Soziologie
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
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    Handbook of aging and the social sciences (2021)
    London, UK ; San Diego, CA ; Cambridge, MA ; Oxford, UK : Academic Press
    Details
    ISBN: 9780128162859
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (461 Seiten)
    Edition: Ninth edition
    Series Statement: The handbooks of aging
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.26
    RVK:
    CQ 7000
    RVK:
    MS 2700
    RVK:
    LB 43860
    Keywords: Sozialwissenschaften ; Altern ; Alterssoziologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Alterssoziologie ; Altern ; Sozialwissenschaften
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Aggression (2020)
    Heidelberg : Heidelberg University Publishing
    Details
    ISBN: 9783947732999
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (104 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Sammelband der Vorträge des Studium Generale der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg Wintersemester 2017/2018
    Series Statement: Studium Generale
    Parallel Title: Erscheint auch als Aggression
    DDC: 302.54
    RVK:
    CP 3800
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aggression
    DOI: 10.17885/heiup.studg.2020
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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    Tiere und Emotionen (2020)
    Berlin : Neofelis Verlag
    Details
    ISBN: 9783958083042
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (171 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Tierstudien 17 (2020)
    Series Statement: Tierstudien
    Parallel Title: Erscheint auch als Tiere und Emotionen
    DDC: 304.27
    RVK:
    CZ 8000
    RVK:
    MS 9800
    Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Mensch ; Tiere ; Tiere ; Gefühl ; Kunst ; Tierdarstellung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
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    Online Resource
    Culture, mind, and brain : emerging concepts, models, and applications (2020)
    Cambridge, United Kingdom ; New York, NY, USA ; Port Melbourne, Australia ; New Dehi, India ; Singapore : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781108695374
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xxiv, 534 Seiten)
    Series Statement: Current perspectives in social and behavioral sciences
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302
    RVK:
    CP 4100
    Keywords: Social sciences ; Research ; Culture ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1017/9781108695374
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: https://doi.org/10.1017/9781108695374
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    Selbstoptimierung und Ambivalenz : gesellschaftliche Appelle und ambivalente Rezeptionen (2020)
    Wiesbaden :Springer VS,
    Details
    ISBN: 978-3-658-28107-6
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 171 Seiten).
    Series Statement: Lernweltforschung Band 31
    Series Statement: Lernweltforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 379
    RVK:
    MS 1290
    RVK:
    CC 7264
    RVK:
    CV 7500
    Keywords: Educational Policy and Politics ; Lifelong Learning/Adult Education ; Life Skills ; Educational policy ; Education and state ; Lifelong learning ; Adult education ; Life skills ; Leistungsgesellschaft. ; Selbstmanagement. ; Perfektionismus. ; Individuum. ; Anpassung. ; Selbstbestimmung. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Leistungsgesellschaft ; Selbstmanagement ; Perfektionismus ; Individuum ; Anpassung ; Selbstbestimmung
    DOI: 10.1007/978-3-658-28107-6
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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  • 24
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    Relationship maintenance : theory, process, and context (2020)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781108304320
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xii, 401 Seiten)
    Series Statement: Advances in personal relationships (Cambridge, England)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302
    RVK:
    CV 4500
    Keywords: Interpersonal communication ; Relationship quality ; Intimacy (Psychology) ; Interpersonale Kommunikation ; Vertrautheit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Interpersonale Kommunikation ; Vertrautheit
    Abstract: Relationship maintenance encompasses a wide range of activities that partners use to preserve their relationships. Despite the importance of these efforts, considerably more empirical focus has been devoted to starting (i.e. initiation) and ending (i.e. dissolution) relationships than on maintaining them. In this volume, internationally renowned scholars from a variety of disciplines describe diverse sets of relationship maintenance efforts in order to show why some relationships endure, whereas others falter. By focusing on 'what to do' rather than 'what not to do' in relationships, this book paints a more comprehensive picture of the forms, functions, and contexts of relationship maintenance. It is essential reading for scholars and students in psychology, communication, human development and family science, sociology, and couple/marriage and family therapy
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 16 Dec 2019)
    DOI: 10.1017/9781108304320
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: https://doi.org/10.1017/9781108304320
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  • 25
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    The Cambridge handbook of infant development : brain, behavior, and cultural context (2020)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781108351959
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xix, 850 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.232
    RVK:
    CQ 6000
    RVK:
    CQ 6200
    Keywords: Infants / Development ; Kinderpsychologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kinderpsychologie
    Abstract: This multidisciplinary volume features many of the world's leading experts of infant development, who synthesize their research on infant learning and behaviour, while integrating perspectives across neuroscience, socio-cultural context, and policy. It offers an unparalleled overview of infant development across foundational areas such as prenatal development, brain development, epigenetics, physical growth, nutrition, cognition, language, attachment, and risk. The chapters present theoretical and empirical depth and rigor across specific domains of development, while highlighting reciprocal connections among brain, behavior, and social-cultural context. The handbook simultaneously educates, enriches, and encourages. It educates through detailed reviews of innovative methods and empirical foundations and enriches by considering the contexts of brain, culture, and policy. This cutting-edge volume establishes an agenda for future research and policy, and highlights research findings and application for advanced students, researchers, practitioners, and policy-makers with interests in understanding and promoting infant development
    DOI: 10.1017/9781108351959
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: https://doi.org/10.1017/9781108351959
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  • 26
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    The Cambridge handbook of workplace affect (2020)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781108619325
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xvi, 555 Seiten)
    Series Statement: Cambridge handbooks in psychology
    DDC: 302.35
    RVK:
    CW 3000
    RVK:
    QP 413
    RVK:
    QV 570
    RVK:
    QV 221
    RVK:
    QV 020
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1017/9781108573887
    URL: https://doi.org/10.1017/9781108573887
    URL: lizenzpflichtig
    URL: https://doi.org/10.1017/9781108573887
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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    The Cambridge handbook of intercultural training (2020)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781108854184
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xxxvi, 757 Seiten)
    Edition: Fourth edition
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.48/2
    RVK:
    QV 578
    RVK:
    QP 342
    RVK:
    CV 7500
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DW 1500
    RVK:
    MR 7100
    Keywords: Intercultural communication ; Culture conflict ; Adjustment (Psychology) ; Multicultural education ; Völkerverständigung ; Interkulturelles Lernen ; Interkulturelle Erziehung ; Ethnopsychologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Ethnopsychologie ; Völkerverständigung ; Interkulturelle Erziehung ; Interkulturelles Lernen
    Abstract: With the number of international migrants globally reaching an estimated 272 million (United Nations report, September 2019), the need for intercultural training is stronger than ever. Since its first edition, this handbook has evaluated the methodologies and suggested the best practice to develop effective programs aimed at facilitating cross-cultural dialogue and boosting the economic developments of the countries mostly affected by migration. This handbook builds and expands on the previous editions by presenting the rational and scientific foundations of intercultural training and focuses on unique approaches, theories, and areas of the world. In doing so, it gives students, managers, and other professionals undertaking international assignments a theoretical foundation and practical suggestions for improving intercultural training programs
    DOI: 10.1017/9781108854184
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
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  • 28
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    Foundations of affective social learning : conceptualizing the social transmission of value (2019)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781108661362
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xvi, 258 Seiten)
    Series Statement: Studies in emotion and social interaction
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302/.12
    RVK:
    CP 3200
    RVK:
    CP 5200
    RVK:
    CP 5300
    Keywords: Social learning ; Social values ; Affect (Psychology) ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Written by experts in comparative, developmental, social, cognitive and cultural psychology, this book introduces the novel concept of affective social learning to help explain why what matters to us, matters to us. In the same way that social learning describes how we observe other people's behaviour to learn how to use a particular object, affective social learning describes how we observe other people's emotions to learn how to value a particular object, person or event. As such, affective social learning conceptualises the transmission of value from a given culture to a given person and reveals why the things that are so important to us can be of no consequence at all to others
    DOI: 10.1017/9781108661362
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1017/9781108661362
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext
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  • 29
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    Andere Sichtweisen auf Subjektivität : Impulse für kritische Arbeitsforschung (2019)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658271183
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XII, 214 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als Andere Sichtweisen auf Subjektivität
    DDC: 306.36
    RVK:
    MS 5850
    RVK:
    QP 413
    RVK:
    CW 1500
    RVK:
    MS 5200
    Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Arbeitswissenschaft ; Arbeitspsychologie
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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  • 30
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    Children in changing worlds : sociocultural and temporal perspectives (2019)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781108264846
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xviii, 309 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.230973
    RVK:
    CQ 6000
    Keywords: Children / United States / Social conditions ; Children / United States / History / 20th century ; Child development / United States / History / 20th century ; Entwicklung ; Soziale Situation ; Kind ; Sozialer Wandel ; Globalisierung ; Migration ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Soziale Situation ; Entwicklung ; Migration ; Sozialer Wandel ; Globalisierung
    Abstract: Children live in rapidly changing times that require them to constantly adapt to new economic, social, and cultural conditions. In this book, a distinguished, interdisciplinary group of scholars explores the issues faced by children in contemporary societies, such as discrimination in school and neighborhoods, the emergence of new family forms, the availability of new communication technologies, and economic hardship, as well as the stresses associated with immigration, war, and famine. The book applies a historical, cultural, and life-course developmental framework for understanding the factors that affect how children adjust to these challenges, and offers a new perspective on how changing historical circumstances alter children's developmental outcomes. It is ideal for researchers and graduate students in developmental and educational psychology or the sociology and anthropology of childhood
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 17 Jul 2019)
    DOI: 10.1017/9781108264846
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1017/9781108264846
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 31
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    Multidimensional approach to quality of life issues : a spatial analysis (2019)
    Singapore :Springer,
    Details
    ISBN: 978-981-136-958-2
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xxvii, 457 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme, Portrait.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 616.89
    RVK:
    MS 1190
    RVK:
    CV 9500
    RVK:
    RB 10802
    Keywords: Health Psychology ; Quality of Life Research ; Economic Geography ; Psychology, clinical ; Quality of Life / Research ; Geography ; Lebensqualität. ; Kulturvergleich. ; Internationaler Vergleich. ; Aufsatzsammlung ; Lebensqualität ; Kulturvergleich ; Internationaler Vergleich
    DOI: 10.1007/978-981-13-6958-2
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Buchcover
    URL: lizenzpflichtig
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  • 32
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    Resilience in social, cultural and political spheres / (2019)
    Wiesbaden :Springer VS,
    Details
    ISBN: 978-3-658-15329-8
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (viii, 344 Seiten) : , Illustrationen.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 300.1
    RVK:
    CR 7000
    RVK:
    MR 6050
    RVK:
    MS 1280
    Keywords: Sociological Theory ; Social Structure, Social Inequality ; Political Sociology ; Sociology of Culture ; Political sociology ; Resilienz. ; Kultur. ; Gesellschaft. ; Politik. ; Soziologe. ; Aufsatzsammlung ; Resilienz ; Kultur ; Gesellschaft ; Politik ; Resilienz ; Soziologe
    DOI: 10.1007/978-3-658-15329-8
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext
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  • 33
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    Psychological perspectives on diversity and social development (2019)
    Singapore : Springer
    Details
    ISBN: 9789811333415
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xxiii, 271 Seiten) , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 155.2
    RVK:
    CV 9500
    Keywords: Personality and Social Psychology ; Cultural Studies ; Development and Social Change ; Consciousness ; Economic development ; Social change ; Sozialisation ; Sozialpsychologie ; Vielfalt ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Vielfalt ; Sozialisation ; Sozialpsychologie
    DOI: 10.1007/978-981-13-3341-5
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1007/978-981-13-3341-5
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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  • 34
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    The SAGE handbook of applied social psychology (2019)
    Los Angeles : SAGE Publications Ltd
    Details
    ISBN: 9781526417091
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als The SAGE handbook of applied social psychology
    DDC: 302
    RVK:
    CV 1000
    Keywords: Social psychology ; Handbooks, manuals, etc ; Angewandte Sozialpsychologie ; Handbooks, manuals, etc ; Sozialpsychologie ; Handbooks, manuals, etc ; Aufsatzsammlung ; Sozialpsychologie ; Sozialpsychologie
    Abstract: In the present epoch of global change, movement, interconnection and the intensification of social issues within and across many societies, applied social psychology is more relevant than ever. The SAGE Handbook of Applied Social Psychology offers an overview of the field and the disparate and evolving approaches. Through an international team of contributors, the handbook brings prominent research literature together and organises it around ten key areas: Part 01: Culture, race, indigeneity; Part 02: Gender and Sexuality; Part 03: Politics; Part 04: Health and mental health; Part 05: Work; Part 06: Ageing; Part 07: Communication; Part 08: Education; Part 09: Environment; and Part 10: Criminal Justice, Law, Crime. This handbook is a uniting and invigorating resource for the field of Applied Social Psychology.
    Note: Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.4135/9781526417091
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 35
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    Psychologie des Guten und Bösen : Licht- und Schattenfiguren der Menschheitsgeschichte - Biografien Wissenschaftlich Beleuchtet (2019)
    Berlin, Heidelberg : Springer Berlin / Heidelberg
    Details
    ISBN: 9783662587423
    Language: German
    Pages: 1 online resource (458 pages)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302
    RVK:
    CR 1000
    Keywords: Social psychology ; Electronic books ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
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  • 36
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    The Future of Ageing in Europe : Making an Asset of Longevity (2019)
    Singapore : Springer Singapore | Imprint: Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9789811314179
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XV, 328 p. 26 illus)
    Parallel Title: Printed edition
    Parallel Title: Printed edition
    DDC: 305.26
    RVK:
    QX 400
    RVK:
    CQ 7000
    RVK:
    AR 17800
    Keywords: Aging Research ; Social policy ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-981-13-1417-9
    URL: https://doi.org/10.1007/978-981-13-1417-9
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    The Oxford handbook of cognitive sociology (2019)
    New York, NY, United States of America : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780190273392 , 9780190945480
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xvii, 685 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Series Statement: Oxford handbooks online
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302
    RVK:
    CV 2500
    RVK:
    MR 6300
    Keywords: Cognition and culture ; Social psychology ; Sociology ; Cognitive psychology ; Soziologie ; Kognitionswissenschaft ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kognitionswissenschaft ; Soziologie
    Abstract: In recent years there has been a growing interest in cognition within sociology and other social sciences. Within sociology this interest cuts across various topical subfields, including culture, social psychology, religion, race, and identity. Scholars within the new subfield of cognitive sociology, also referred to as the sociology of culture and cognition, are contributing to a rapidly developing body of work on how mental and social phenomena are interrelated and often interdependent. In The Oxford Handbook of Cognitive Sociology, Wayne H. Brekhus and Gabe Igantow have gathered some of the most influential scholars working in cognitive sociology to present an accessible introduction to key research areas in a diverse field
    Note: Also issued in print. - Includes bibliographical references and index , Cognitive Sociology and the Cultural Mind: Debates, Directions, and Challenges - Wayne H. Brekhus, Gabe Ignatow -- - Dual Process Models in Sociology - Vanina Leschziner -- - Bridging the Vocabularies of Dual-Process Models of Culture and Cognition - Jacob Strandell -- - Metaphorical Creativity-The Role of Context - Zolt an K ovecses -- - Priming and Framing: Dimensions of Communication and Cognition - John Sonnett -- - Cognitive Linguistics - Paul Chilton -- - Class, Cognition, and Cultural Change in Social Class - Henri C. Santos, Igor Grossmann, Michael E. W. Varnum -- - Cognitive Dichotomies, Learning Directions, and the Cognitive Architecture - Ron Sun -- - What is Cultural Fit? From Cognition to Behavior (and Back) - Sanaz Mobasseri, Amir Goldberg, Sameer B. Srivastava -- - Productive Methods in the Study of Culture and Cognition - Terence E. McDonnell, Kelcie L. Vercel -- - An Assessment of Methods for Measuring Automatic Cognition - Andrew Miles -- , - Cognitive Sociology: Between the Personal and the Universal Mind - Eviatar Zerubavel -- - Methods for Studying the Cultural Contextual Nature of Implicit Cognition - Hana R Shepherd -- - Social Mindscapes and the Self: The Case for Social Pattern Analysis - Jamie L. Mullaney -- - Charting the Emergence of the Cultural from the Cognitive with Agent-based Modeling - Lynette Shaw -- - Sociology of Attention: Fundamental Reflections on a Theoretical Program - Markus Schroer -- - Risk, Culture, and Cognition - Daina Cheyenne Harvey -- - Cultural Blind Spots and Blind Fields: Collective Forms of Unawareness - Asia Friedman -- - The Sacred, Profane, Pure, Impure, and Social Energization of Culture - Dmitry Kurakin -- - Cognition and Social Meaning in Economic Sociology - Nina Bandelj, Christoffer J. P. Zoeller -- - Scientific Analogies and Hierarchical Thinking: Lessons from the Hive? - Diane M. Rodgers -- , - Getting a Foot in the Door: Symbolism, Door Metaphors, and the Cognitive Sociology of Access - Stephanie Pe na-Alves -- - Critical Theory and Cognitive Sociology - Piet Strydom -- - Foregrounding and Backgrounding: The Logic and Mechanics of Semiotic Subversion - Eviatar Zerubavel -- - War Widows and Welfare Queens: The Semiotics of Deservingness in the U.S. Welfare System - Brittany Pearl Battle -- - Perceiving and Enacting Authentic Identities - J. Patrick Williams -- - Cognitive Migrations: A Cultural and Cognitive Sociology of Personal Transformation - Thomas DeGloma, Erin F. Johnston -- - The Experience of Time in Organizations - Benjamin H. Snyder -- - Silence and Collective Memory - Vered Vinitzky-Seroussi, Chana Teeger -- - Pierre Bourdieu as Cognitive Sociologist - Omar Lizardo -- - Embodied Cognition: Sociology's Role in Bridging Mind, Brain, and Body - Karen A. Cerulo -- - The Old One-Two: Preserving Analytic Dualism in Cognitive Sociology , - Stephen Vaisey, Margaret Frye -- - Can Carnal Sociology Bring Together Body and Soul, or, Who's Afraid of Christian Wolff? - John Levi Martin -- - Cognitive Sociology and French Psychological Sociology - Gabe Ignatow -- - Cognitive Science and Social Theory - David Eck, Stephen Turner
    DOI: 10.1093/oxfordhb/9780190273385.001.0001
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190273385.001.0001
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    The Cambridge handbook of sociocultural psychology (2018)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781316662229
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xviii, 671 Seiten)
    Edition: Second edition
    Series Statement: Cambridge Handbooks in Psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.01
    RVK:
    CV 7500
    Keywords: Social psychology ; Culture ; Soziokultur ; Sozialpsychologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sozialpsychologie ; Soziokultur
    Abstract: Sociocultural psychology is a discipline located at the crossroads between the natural and social sciences and the humanities. This international overview of the field provides an antireductionist and comprehensive account of how experience and behaviour arise from human action with cultural materials in social practices. The outcome is a vision of the dynamics of sociocultural and personal life in which time and developmental constructive transformations are crucial. This second edition provides expanded coverage of how particular cultural artefacts and social practices shape experience and behaviour in the realms of art and aesthetics, economics, history, religion and politics. Special attention is also paid to the development of identity, the self and personhood throughout the lifespan, while retaining the emphasis on experience and development as key features of sociocultural psychology
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 28 Jun 2018)
    DOI: 10.1017/9781316662229
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1017/9781316662229
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 39
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    Social cognition : how individuals construct social reality (2018)
    London : Routledge, Taylor & Francis Group
    Details
    ISBN: 9781315648156 , 9781317300168
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XVI, 262 Seiten)
    Edition: Second edition
    Parallel Title: Erscheint auch als Social Cognition : How Individuals Construct Social Reality
    Parallel Title: Erscheint auch als Social Cognition : How Individuals Construct Social Reality
    DDC: 302.12
    RVK:
    CV 2500
    RVK:
    CV 3000
    RVK:
    MR 6300
    Keywords: Kognitiver Prozess ; Subjektive Theorie ; Soziale Wahrnehmung ; Aufsatzsammlung ; Soziale Wahrnehmung ; Subjektive Theorie ; Soziale Wahrnehmung ; Kognitiver Prozess
    DOI: 10.4324/9781315648156
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
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  • 40
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    The psychology of radical social change : from rage to revolution (2018)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781108377461
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xiv, 294 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.4/84/019
    RVK:
    CV 7500
    Keywords: Social change / Psychological aspects ; Political participation / Psychological aspects ; Revolutions / Psychological aspects ; Revolution ; Sozialpsychologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Revolution ; Sozialpsychologie
    Abstract: Since 2011 the world has experienced an explosion of popular uprisings that began in the Middle East and quickly spread to other regions. What are the different social-psychological conditions for these events to emerge, what different trajectories do they take, and how are they are represented to the public? To answer these questions, this book applies the latest social psychological theories to contextualized cases of revolutions and uprisings from the eighteenth to the twenty-first century in countries around the world. In so doing, it explores continuities and discontinuities between past and present uprisings, and foregrounds such issues as the crowds, collective action, identity changes, globalization, radicalization, the plasticity of political behaviour, and public communication
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 24 Apr 2018)
    DOI: 10.1017/9781108377461
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1017/9781108377461
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 41
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    Antiracism education in and out of schools (2018)
    Cham, Switzerland : palgrave macmillan
    Details
    ISBN: 9783319563152
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xiii, 193 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.43
    RVK:
    CU 6000
    RVK:
    DW 1700
    Keywords: Education ; Educational sociology ; Education / Philosophy ; Social structure ; Social inequality ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Education ; Sociology of Education ; Sociology of Education ; Social Structure, Social Inequality ; Educational Philosophy ; Schools and Schooling ; Ethnicity in Education ; Schule ; Antirassismus ; Außerschulische Bildung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Schule ; Antirassismus ; Außerschulische Bildung
    DOI: 10.1007/978-3-319-56315-2
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-56315-2
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  • 42
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    Berufliche Integration von Flüchtlingen und Migranten : psychologische Kompetenzanalyse, rechtliche Rahmenbedingungen, Prozessgestaltung & Praxisbeispiele (2018)
    Berlin :Springer,
    Details
    ISBN: 978-3-662-53942-2
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XVII, 206 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 158.7
    RVK:
    CS 3500
    RVK:
    CW 4700
    RVK:
    CW 5500
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    QV 224
    Keywords: Psychology ; Management ; Manpower policy ; Industrial and Organizational Psychology ; Human Resource Development ; Flüchtling. ; Einwanderer. ; Berufliche Integration. ; Unternehmen. ; Personalbeschaffung. ; Deutschland. ; Aufsatzsammlung ; Flüchtling ; Einwanderer ; Berufliche Integration ; Unternehmen ; Personalbeschaffung ; Flüchtling ; Einwanderer
    DOI: 10.1007/978-3-662-53942-2
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    URL: Cover
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    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 43
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    Der Kreativitätskomplex : ein Vademecum der Gegenwartsgesellschaft (2018)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783839445105
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (275 Seiten)
    Series Statement: Kulturen der Gesellschaft Band 37
    Series Statement: Kulturen der Gesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als Der Kreativitätskomplex
    RVK:
    CR 5000
    RVK:
    MR 7100
    RVK:
    MS 1290
    RVK:
    MS 8000
    Keywords: Capitalism. ; Cultural Studies. ; Cultural Theory. ; Culture. ; Gesellschaft. ; Handbook. ; Handbuch. ; Kapitalismus. ; Kultur. ; Kultursoziologie. ; Kulturtheorie. ; Kulturwissenschaft. ; Media. ; Medien. ; Social Relations. ; Society. ; Sociology of Culture. ; Sociology. ; Sozialität. ; Soziologie. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Gesellschaft ; Ästhetisierung ; Kreativität ; Dispositiv ; Kreativität ; Ästhetik
    Abstract: Creative practices, processes, spaces and subjects characterize our times. This vademecum explores this »creativity complex« conceptually and describes its versatile facets.
    Abstract: Wohin man auch blickt, finden sich kreative Praktiken, Räume, Organisationen und Subjekte: der Kreativitätskomplex. Nicht nur im Arbeitsalltag, im Stadtraum, in Medien und Werbung, sondern auch auf den sozialen Plattformen, in Schulen und Universitäten - der Imperativ für alle lautet, neu und besonders, auffallend und einzigartig zu sein.Doch wie ist es dazu gekommen? Mit welchen Begriffen lässt sich der vielgestaltige und in sich widersprüchliche Komplex fassen? Und wo sind seine Grenzen? In 40 kurzen Texten erschließt, untersucht und erklärt dieses Vademecum den Kreativitätskomplex.Mit einem Nachwort von Andreas Reckwitz.
    Note: Literaturangaben , Frontmatter -- ; Inhalt -- ; Einleitung , Affektkultur , Arbeit , Ästhetischer Kapitalismus , Ästhetisierung , Atmosphäre , Bühne , Coaching , Computer , Creative Cities , Design , Dispositiv , Entkunstung , Farbe , Genealogie , Imagineering , Improvisation , Innovation , Kapital , Ko-Kreation , Konsum , Kreative Masse , Kreativitätstechniken , Kritik , Künstler -- ; Kuratieren , Mode , Museum , Naturalisierung , Organisation , Performativität , Plastizität , Pop , Produkt , Queer , Schuld , Selbstgenerierung , Spiel , Valorisierung , Postskriptum , Autorinnen Und Autoren , Mode of access: Internet via World Wide Web.
    DOI: 10.14361/9783839445105
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4510-1
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  • 44
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    Kinder und Kindheiten : Studien zur Empirie der Kindheit ; Unsicherheiten, Herausforderungen und Zumutungen (2018)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658194840
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VI, 215 Seiten)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Erscheint auch als Kinder und Kindheiten
    DDC: 305.23072
    RVK:
    CQ 6000
    Keywords: Social groups ; Education ; Childhood ; Adolescence ; Well-being ; Children ; Child development. ; Education ; Childhood ; Adolescence ; Social groups ; Well-being ; Children ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Brasilien ; Südkorea ; Kleinkindpädagogik ; Grundschulpädagogik ; Sozialpädagogik ; Kind ; Soziale Situation ; Kindheitsforschung
    Abstract: Vorstellungen und Deutungen von Kinderarmut im frühpädagogischen Feld -- Vorstellungen über Kinder und Kindheiten im Kontext der Bildungsorientierung der Kindertageseinrichtungen -- Konstruktionen von Gemeinschaft im frühpädagogischen Alltag -- Kinder im Leistungssport – Leben zwischen Schule, Wettkampf und Erfolg.-Überlegungen zum Zweck der Schule in Brasilien unter der Perspektive der Conditio Humana -- Konstruktionen des Kindes durch Fachkräfte eines Allgemeinen Sozialen Dienstes -- Die Konstruktion des Kindes im Verfassungsrecht -- Antizipierte Bedürfnisse von Kindern im öffentlich-medialen Diskurs um Social Freezing -- Annäherungen an Bilder über Kinder und Kindheiten ohne Kinder?
    Abstract: In dem Band werden über historische, empirisch-rekonstruktive und theoretische Bezüge differente Perspektiven auf Kinder und Kindheiten eröffnet, um sowohl deren Modulationen als auch die Bedingungen des Aufwachsens und die Gestaltung institutioneller Arrangements in den Blick zu nehmen. Thematisiert werden Fragen zu den subjektiven Konstruktionen und gesellschaftlichen Bezügen des Aufwachsens in Deutschland, Brasilien und Südkorea unter professionalisierungstheoretischen, kindheits-, sozial- sowie schulpädagogischen Perspektiven. Der Inhalt • Vorstellungen und Deutungen von Kinderarmut im frühpädagogischen Feld • Vorstellungen über Kinder und Kindheiten im Kontext der Bildungsorientierung der Kindertageseinrichtungen • Konstruktionen von Gemeinschaft im frühpädagogischen Alltag • Kinder im Leistungssport – Leben zwischen Schule, Wettkampf und Erfolg • Überlegungen zum Zweck der Schule in Brasilien unter der Perspektive der Conditio Humana • Konstruktionen des Kindes durch Fachkräfte eines Allgemeinen Sozialen Dienstes • Die Konstruktion des Kindes im Verfassungsrecht • Antizipierte Bedürfnisse von Kindern im öffentlich-medialen Diskurs um Social Freezing • Annäherungen an Bilder über Kinder und Kindheiten ohne Kinder? Die Herausgeber_innen Ina Kaul, M.A., ist Dozentin am Ev. Fröbelseminar, Fachschule für Sozialpädagogik, in Kassel sowie Mitglied der Forscher_innengruppe „Empirie der Kindheit“ des Fröbelseminars, Kassel; und der Universität Kassel. Desirée Schmidt, M.A., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Ev. Fröbelseminar und Mitglied der Forscher_innengruppe „Empirie der Kindheit“ des Fröbelseminars, Kassel; und der Universität Kassel. Werner Thole, Prof. Dr. phil., ist Hochschullehrer für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Soziale Arbeit und außerschulische Bildung an der Universität Kassel.
    DOI: 10.1007/978-3-658-19484-0
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    The Cambridge handbook of group interaction analysis (2018)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781316286302
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xxvi, 668 Seiten)
    Series Statement: Cambridge handbooks in psychology
    DDC: 302
    RVK:
    CV 4000
    RVK:
    MR 6600
    Keywords: Gruppe ; Interaktion ; Interaktionsanalyse ; Forschungsmethode ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1017/9781316286302
    URL: https://doi.org/10.1017/9781316286302
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1017/9781316286302
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 46
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    The Cambridge handbook of violent behavior and aggression (2018)
    Cambridge, United Kingdom ; New York, USA ; Melbourne, Australia ; New Delhi, India ; Singapore : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781316847992
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xvi, 807 Seiten)
    Edition: Second edition
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.6
    RVK:
    CP 3800
    RVK:
    CV 4700
    RVK:
    MR 5700
    Keywords: Geschichte ; Violence ; Aggressiveness ; Deviant behavior ; Antisocial personality disorders ; Abweichendes Verhalten ; Graphic Novel ; Gewalttätigkeit ; Dissoziale Persönlichkeitsstörung ; Handbuch ; Aggression ; Aggressivität ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Abweichendes Verhalten ; Aggressivität ; Handbuch ; Abweichendes Verhalten ; Gewalttätigkeit ; Handbuch ; Dissoziale Persönlichkeitsstörung ; Aggression ; Graphic Novel ; Geschichte
    Abstract: The Cambridge Handbook of Violent Behavior and Aggression presents the current state of knowledge related to the study of violent behaviors and aggression. An important extension of the first Handbook published ten years ago, the second edition maintains a distinctly cross-disciplinary focus by representing the newest scholarship and insights from behavior genetics, cross-cultural comparative psychology/criminology, evolutionary psychology, criminal justice, criminology, human development, molecular genetics, neurosciences, psychology, prevention and intervention sciences, psychiatry, psychopharmacology, public health, and sociology. The Handbook is divided into introductory and overview chapters on the study of violent behavior and aggression, followed by chapters on biosocial bases, individual and interpersonal factors, contextual factors, and prevention and intervention work and policy implications. It is an essential resource for researchers, scholars, and graduate students across social and behavioral science disciplines interested in the etiology, intervention, and prevention of violent behavior and aggression
    DOI: 10.1017/9781316847992
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1017/9781316847992
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Gute Kindheit : Wohlbefinden, Kindeswohl und Ungleichheit (2018)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779946014
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (251 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Kindheiten - Neue Folge
    Series Statement: Kindheiten
    Parallel Title: Erscheint auch als Gute Kindheit
    DDC: 305.23
    RVK:
    CQ 6000
    Keywords: Kinder ; Sozialer Indikator ; Kinderschutz ; Soziale Ungleichheit ; Familiensoziologie ; Deutschland ; Erziehungswissenschaft ; Kinder ; Soziologie ; Kindheitsforschung ; Kindheitssoziologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kindheitsforschung
    Abstract: Kindheit ist ein soziales Phänomen und ein historisch variables normatives Muster. An diesem Muster orientieren sich Handlungen und Entscheidungen in Bezug auf einzelne Kinder und auf Kindheit als Institution. Muster und Bedingungen »guter« Kindheit werden in verschiedenen sozialen Feldern und Konstellationen hervorgebracht, verändert, gefestigt, aber auch in Frage gestellt. Vorstellungen einer »guten« Kindheit sind dabei sozial umkämpft. Der Band zeigt dies anhand der Forschung und den öffentlichen Diskussionslinien zu den Themen Wohlbefinden, Kindeswohl und Ungleichheit auf.
    Note: Literaturangaben
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
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    Body positive : understanding and improving body image in science and practice (2018)
    Cambridge : Cambridge University Press | Cambridge, UK : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781108297653
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xiv, 267 pages)
    DDC: 306.4/613
    RVK:
    CU 8520
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: What would it be like to feel good about your body? Does anyone really fully appreciate their body? If diverse body shapes and sizes were shown in the media, would this change your perception? While this book addresses all of these questions and more, it is not simply a standard scientific exploration of poor body image. Instead, it examines a new movement focused on understanding what it is that leads people to love, appreciate, take care of, and embrace their bodies. Featuring chapters written by leading, international experts in the science and practice of body image, Body Positive is a provocative and engaging look at how we feel about our physical selves in the twenty-first century - and how we can all come to feel better than we currently do.
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 04 Jul 2018)
    URL: https://doi.org/10.1017/9781108297653
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    The Cambridge handbook of personal relationships (2018)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781316417867
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xix, 579 Seiten)
    Edition: Second edition
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302/.1
    RVK:
    CV 1000
    Keywords: Interpersonal communication ; Social psychology ; Interpersonal relations ; Zwischenmenschliche Beziehung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Zwischenmenschliche Beziehung
    Abstract: With the field of personal relationships having grown dramatically in the past quarter century, The Cambridge Handbook of Personal Relationships, Second Edition serves as a benchmark of the current state of scholarship, synthesizing the extant theoretical and empirical literature, tracing its historical roots, and making recommendations for future directions. Written by internationally known experts from key disciplines, the Handbook addresses both fundamental questions and cutting-edge concerns. This second edition has been thoroughly updated to reflect recent developments in analytical techniques, shifts in theoretical emphases, and an increased attention to social processes. New chapters include the Neuroscience of Salutary Close Relationships; Self-Disclosure in Relationships; Acceptance, Rejection, and the Quest for Relational Value; Relationships and Physical Health; Personal Relationships and Technology in the Digital Age; and Promoting Healthy Relationships. This compendium of state-of-the-art research and theory on personal relationships will be of great value to researchers, graduate students, and practitioners
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 20 Jun 2018)
    DOI: 10.1017/9781316417867
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1017/9781316417867
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Kulturpsychologische Gegenwartsdiagnosen : Bestandsaufnahmen zu Wissenschaft und Gesellschaft (2018)
    Bielefeld : transcript | Stuttgart, Germany : utb GmbH
    Details
    ISBN: 9783839415009
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressouce (285 Seiten)
    Series Statement: Sozialtheorie
    DDC: 306.071
    RVK:
    CV 7500
    RVK:
    CV 8000
    RVK:
    LB 31950
    Keywords: Kulturpsychologie ; Forschungsgegenstand ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Note: Zugang über utb eLibrary , Mit Literaturangaben
    URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839415009
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: lizenzpflichtig
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    The Oxford handbook of social psychology and social justice (2018)
    New York, NY, United States of America : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780190216818
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Oxford library of psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302
    RVK:
    CV 1000
    Keywords: Social psychology ; Social justice ; Sozialpsychologie ; Soziale Gerechtigkeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sozialpsychologie ; Soziale Gerechtigkeit
    DOI: 10.1093/oxfordhb/9780199938735.001.0001
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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    The Oxford handbook of the archaeology of childhood (2018)
    Oxford : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780191860782
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Oxford handbooks
    Series Statement: Oxford handbooks online
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 930.1
    RVK:
    NF 1215
    RVK:
    NW 8150
    RVK:
    CQ 6000
    Keywords: Infants History ; Human remains (Archaeology) ; Household archaeology ; Children, Prehistoric ; Social archaeology ; Children History ; Children ; Household archaeology ; Human remains (Archaeology) ; Infants ; Children, Prehistoric ; Social archaeology ; Children ; History ; To 1500 ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Archäologie ; Kind
    Abstract: Real understanding of past societies is not possible without including children, and yet they have been strangely invisible in the archaeological record. Compelling explanation about past societies cannot be achieved without including and investigating children and childhood.00However marginal the traces of children's bodies and bricolage may seem compared to adults, archaeological evidence of children and childhood can be found in the most astonishing places and spaces. The archaeology of childhood is one of the most exciting and challenging areas for new discovery about past societies. Children are part of every human society, but childhood is a cultural construct. Each society develops its own idea about what a childhood should be, what children can or should do, and how they are trained to take their place in the world. Children also play a part in creating the archaeological record itself
    Note: Literaturangaben , Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
    DOI: 10.1093/oxfordhb/9780199670697.001.0001
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext
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  • 53
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    Sprachliche Gewalt : Formen und Effekte von Pejorisierung, verbaler Aggression und Hassrede (2018)
    Stuttgart : J.B. Metzler
    Details
    ISBN: 9783476045430
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (248 Seiten)
    Series Statement: Abhandlungen Zur Sprachwissenschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als Sprachliche Gewalt
    DDC: 306.44
    RVK:
    ER 990
    RVK:
    ES 100
    RVK:
    CP 3800
    RVK:
    CV 4700
    Keywords: Violence in language ; POLITICAL SCIENCE / Public Policy / Cultural Policy ; SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural ; SOCIAL SCIENCE / Popular Culture ; Violence in language ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Verbalaggression ; Unhöflichkeit ; Erniedrigung ; Diskriminierung ; Hassrede
    Abstract: Intro -- Inhalt -- Editorial -- Sprachliche Gewalt und soziale Ordnung: Metainvektive Debatten als Medium der Politik -- 1. Sprachliche Herabsetzung als universelles Phänomen -- 2. Die Herabsetzung als Ausnahme und Störung? -- 3. Sprachliche Muster der Herabsetzung -- 4. Woher kommt die herabsetzende Kraft sprachlicher Positionierungen? -- 5. Metainvektives Handeln als Medium der Politik -- 6. Fazit -- Literatur -- (Un)Höflichkeit: Indirekte Formen sprachlicher Aggression -- 1. Einführende Bemerkungen -- 2. (Un)Höflichkeit, Aggression und Imagepflege -- 3. Höflichkeit vs. Unhöflichkeit -- 4. Formen der negativ markierten Höflichkeit -- 5. Unhöflichkeitsakte -- 6. Formen der Unhöflichkeit -- 7. (Un)Höflichkeit vs. Aggression -- 8. Aggression unter dem Deckmantel der (Un)Höflichkeit - Indirekte Formen sprachlicher Aggression -- 9. Schlussfolgerungen -- Argument und Aggression - mit Beispielen aus dem Ukraine-Konflikt1 -- 1. Verwebungen -- Drei Fälle -- Gemeinsamkeiten aggressiver Argumentationen -- 2. Argumentation -- Das grundlegende Argumentationsschema -- Begründen und Rechtfertigen -- 3. Aggression -- Schädigung und Absicht -- Bemächtigung -- Ursachen und Motivationen: Aggressionstheorien -- Aggression und Diskurs -- 4. Aggressive Argumente -- Physische und verbale Aggression -- Sprachliche Mittel der Aggression -- Sinn- und Bedeutungskrieg -- Moralische Argumente -- Metaphysische Argumente -- Diffuse Argumentation -- Literatur -- Pejorative Metaphern im Flüchtlingsdiskurs -- 1. Einleitung -- 2. Zum Flüchtlingsdiskurs -- 3. Zum Wesen der Metapher -- Zu Funktionen und Wirkung von Metaphern -- Zum herabsetzenden Potenzial von Metaphern -- 4. Analyse -- Das Lexem Flüchtling -- Wassermetaphern -- Militärmetaphern -- 5. Schlussfolgerungen -- Literatur -- Narrative Legitimation invektiven Sprechens in der Politik -- 1. Narrativität und Legitimation.
    URL: Volltext
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  • 54
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    Kindheits- und Jugendforschung in der Kritik : (Inter-)Disziplinäre Perspektiven auf zentrale Begriffe und Konzepte (2018)
    Wiesbaden, Germany :Springer VS,
    Details
    ISBN: 9783658170905 , 3658170905
    Language: German
    Pages: 1 online resource.
    DDC: 305.231
    RVK:
    CQ 6000
    Keywords: Child development. ; Early childhood education. ; Socialization. ; SOCIAL SCIENCE / Children's Studies. ; Child development. ; Early childhood education. ; Socialization. ; Electronic books. ; Aufsatzsammlung
    URL: EBSCOhost
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  • 55
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    Embodiment, enaction, and culture : investigating the constitution of the shared world (2017)
    Cumberland : MIT Press
    Details
    ISBN: 9780262337120
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (451 pages)
    Series Statement: The MIT Press Ser.
    Parallel Title: Erscheint auch als Embodiment, enaction, and culture
    Parallel Title: Print version Durt, Christoph Embodiment, Enaction, and Culture : Investigating the Constitution of the Shared World
    DDC: 128/.2
    RVK:
    CC 6600
    RVK:
    CQ 2000
    Keywords: Mind and body ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Körper ; Geist ; Kognition ; Kultur
    Abstract: The first interdisciplinary investigation of the cultural context of enactive embodiment, offering perspectives that range from the neurophilosophical to the anthropological
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 56
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    Handbook of multicultural school psychology : an interdisciplinary perspective (2017)
    New York : Routledge
    Details
    ISBN: 9780203754948 , 9781135015190 , 9780415844055 , 9780415844062 , 9781135015176
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (466 Seiten)
    Edition: Second edition
    Edition: Also available in print format
    Series Statement: Consultation and intervention in school psychology
    Uniform Title: Comprehensive handbook of multicultural school psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als Handbook of multicultural school psychology
    DDC: 371.713
    RVK:
    CX 4500
    RVK:
    DO 9000
    Keywords: School psychology Handbooks, manuals, etc ; Multicultural education Handbooks, manuals, etc ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Schulpsychologie ; Interkulturelle Erziehung ; Pädagogische Psychologie
    Abstract: Part I. History and professional issues -- Part II. Consultation and collaboration -- Part III. Interventions focused on academic and mental health issues -- Part IV. Data-based decision making -- Part V. Systems-based issues -- Part VI. Traning and research -- Part VII. Future perspectives
    Note: Includes bibliographical references and indexes , Also available in print format.
    DOI: 10.4324/9780203754948
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (Clickheretoview)
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 57
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    Computational social psychology (2017)
    New York : Routledge,
    Details
    ISBN: 9781315173726 , 9781351701662
    Language: English
    Pages: 1 online resource (xv, 381 pages)
    Series Statement: Frontiers of social psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302
    RVK:
    CV 2000
    Keywords: Social psychology ; Aufsatzsammlung
    Abstract: pt. 1. Intrapersonal dynamics -- pt. 2. Interpersonal dynamics -- pt. 3. Collective dynamics -- pt. 4. Transforming social psychology.
    DOI: 10.4324/9781315173726
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 58
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    Online Resource
    Vygotsky and Marx : toward a Marxist psychology (2017)
    New York : Routledge, Taylor and Francis Group
    Details
    ISBN: 9781315276632 , 9781351996938
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xii, 207 Seiten) , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als Vygotsky and Marx
    DDC: 302
    RVK:
    CQ 9199
    Keywords: Marx, Karl ; Vygotskii, L. S ; Psychology ; Social psychology ; Political science ; Political science ; Psychology ; Social psychology ; Marx, Karl ; Vygotskiĭ, L. S. ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Vygotskij, Lev Semenovič 1896-1934 ; Marx, Karl 1818-1883 ; Ideologie ; Psychologie ; Sozialpsychologie
    Abstract: pt. 1. Toward a Marxist psychology -- pt. 2. Marxist epistemological and methodological aspects of Vygotsky's psychology -- pt. 3. Psychological applications of Vygotsky's Marxism.
    DOI: 10.4324/9781315276632
    URL: lizenzpflichtig
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  • 59
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    Intergroup contact theory : recent developments and future directions (2017)
    London : Routledge
    Details
    ISBN: 9781315646510
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (vi, 190 Seiten)
    Series Statement: Current issues in social psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als Intergroup contact theory
    DDC: 303.482
    RVK:
    CV 4000
    Keywords: Acculturation ; Intergroup relations ; Social interaction ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: 1. The present and the future of the contact hypothesis, and the need for integrating research fields / Loris Vezzali and Sofia Stathi -- 2. Individual differences in intergroup contact propensity and prejudice reduction / Gordon Hodson, Rhiannon N. Turner and Becky L. Choma -- 3. The influence of direct and extended contact on the development of acculturation preferences among majority members / Roberto Gonzalez and Rupert Brown -- 4. The irony of harmony : past and new developments / Tamar Saguy. [et al.] -- 5. A temporally integrated model of intergroup contact and threat (TIMICAT) / Dominic Abrams and Anja Eller -- 6. Investigating positive and negative intergroup contact : rectifying a long-standing positivity bias in the literature / Sylvie Graf and Stefania Paolini -- 7. The extended intergroup contact hypothesis : state of the art and future developments / Loris Vezzali and Sofia Stathi -- 8. A future focus for imagined contact : advances in and beyond intergroup relations / Rose Meleady and Richard J. Crisp -- 9. Intergroup contact among children / Lindsey Cameron and Rhiannon N. Turner -- 10. Concluding thoughts : the past, present and future of research on the contact hypothesis / John Dixon.
    Note: Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.4324/9781315646510
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    The Science of Interest (2017)
    Cham : Springer International Publishing | Imprint: Springer
    Details
    ISBN: 9783319555096
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XVI, 232 p. 11 illus., 3 illus. in color)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302
    RVK:
    CP 3100
    RVK:
    CX 3500
    Keywords: Psychology ; Educational psychology ; Education Psychology ; Personality ; Social psychology ; Interesse ; Neugier ; Kognitive Psychologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kognitive Psychologie ; Interesse ; Neugier
    DOI: 10.1007/978-3-319-55509-6
    URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-55509-6
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Handbook of Environmental Psychology and Quality of Life Research (2017)
    Cham : Springer International Publishing | Imprint: Springer
    Details
    ISBN: 9783319314167
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 574 p. 29 illus., 9 illus. in color)
    Series Statement: International Handbooks of Quality-of-Life
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306
    RVK:
    CV 9000
    Keywords: Social sciences ; Medical research ; Environmental health ; Sustainable development ; Quality of life ; Health psychology ; Cognitive psychology ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-319-31416-7
    URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-31416-7
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 62
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    Sozialwissenschaftliche Grundlagen des beruflichen Handelns : Handeln in Organisationen und öffentlichen Verwaltungen (2017)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658136291
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VII, 358 S. 84 Abb)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.3
    RVK:
    CW 1500
    RVK:
    MR 6600
    RVK:
    MS 5300
    RVK:
    QQ 000
    Keywords: Social sciences ; Comparative politics ; Public administration ; Economic sociology ; Sozialkompetenz ; Verwaltung ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Lehrbuch ; Sozialkompetenz ; Verwaltung
    DOI: 10.1007/978-3-658-13629-1
    URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-13629-1
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Volltext
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  • 63
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    Muslime, Flüchtlinge und Pegida : sozialpsychologische und kommunikationswissenschaftliche Studien in Zeiten globaler Bedrohungen (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658176037
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XVII, 312 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Edition: Springer eBook Collection. Social Science and Law
    Parallel Title: Erscheint auch als Muslime, Flüchtlinge und Pegida
    DDC: 320.943
    RVK:
    CV 5500
    RVK:
    MR 6400
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    MS 7850
    Keywords: Political science ; Islam ; Germany Politics and government ; Emigration and immigration ; Communication ; Personality ; Social psychology ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Internationale Migration ; Flucht ; Moralische Panik ; Kommunikationswissenschaft
    Abstract: Das Buch bündelt sozialpsychologische und kommunikationswissenschaftliche Befunde über die öffentliche Einstellung zu Muslimen und dem Islam in Deutschland im Kontext von Flüchtlingsdebatte und Terrorbedrohung 2015 und 2016. Die Ergebnisse stützen sich zum einen auf drei standardisierte Befragungen der deutschen Bevölkerung. Zum anderen handelt es sich um Beiträge, die im Rahmen von Master- und Studienprojekten an der Friedrich-Schiller-Universität Jena realisiert wurden. Der Inhalt Im Zeitalter diversifizierter Bedrohungen • Das Konzept Islamophobie • Einstellungen zum Islam und zu Muslimen I • Einstellungen zu Muslimen und zum Islam II und der Terrorismus • Medien und Islam - eine gefährliche Mischung • Intergruppenkontakt auf sozialen Netzwerkplattformen • „Ich bin ja nicht rechts, aber…“ • Einfluss von Persönlichkeit und Emotionen auf Bildmaterial zur Flüchtlingskrise • Analysemöglichkeiten der Online-Kommunikation auf Social Network Sites am Beispiel PEGIDA und Facebook • NoPegida • Schluss? Zwischen Verschwörungstheorien und Utopie-Erzählungen Die Zielgruppen · Politikwissenschaftler · Kommunikationswissenschaftler · Sozialpsychologen · Politiker · Journalisten Der Herausgeber Prof. Dr. Wolfgang Frindte leitet die Abteilung Kommunikationspsychologie am Institut für Kommunikationswissenschaft der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Nico Dietrich ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Abteilung Kommunikationspsychologie am Institut für Kommunikationswissenschaft der Friedrich-Schiller-Universität Jena
    Abstract: Im Zeitalter diversifizierter Bedrohungen -- Das Konzept Islamophobie -- Einstellungen zum Islam und zu Muslimen I -- Einstellungen zu Muslimen und zum Islam II und der Terrorismus -- Medien und Islam - eine gefährliche Mischung -- Intergruppenkontakt auf sozialen Netzwerkplattformen -- „Ich bin ja nicht rechts, aber…“ -- Einfluss von Persönlichkeit und Emotionen auf Bildmaterial zur Flüchtlingskrise -- Analysemöglichkeiten der Online-Kommunikation auf Social Network Sites am Beispiel PEGIDA und Facebook -- NoPegida -- Schluss? Zwischen Verschwörungstheorien und Utopie-Erzählungen
    Note: Literaturangaben
    DOI: 10.1007/978-3-658-17603-7
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 64
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    Reducing cyberbullying in schools : international evidence-based best practices (2017)
    Saint Louis : Elsevier Science
    Details
    ISBN: 9780128114247
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xii, 290 Seiten) , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als Reducing cyberbullying in schools
    DDC: 302.343
    RVK:
    AP 15978
    RVK:
    DW 4400
    RVK:
    CX 5000
    RVK:
    CV 3600
    Keywords: Cyberbullying--Prevention ; Cyberbullying ; Prevention ; Bullying in schools ; Prevention ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Schule ; Cyber-Mobbing ; Cyber-Mobbing ; Prävention ; Schule
    Abstract: Front Cover -- Reducing Cyberbullying in Schools: International Evidence-Based Best Practices -- Copyright -- Dedication -- Contents -- About the Editors -- About the Authors -- Part One: General Strategies -- Chapter 1: Cyberbullying: Definition, consequences, prevalence -- Introduction -- Cyberbullying definition -- Bullying definition -- Is cyberbullying a form of bullying, or something different entirely? -- Why is the meaning of the word cyberbullying important? -- Types of cyberbullying -- Prevalence of cyberbullying -- Consequences of cyberbullying -- Overlap of forms of bullying -- References -- Further reading -- Chapter 2: Addressing traditional school-based bullying more effectively -- Introduction -- Interventions: proactive and reactive -- Proactive interventions -- Reactive interventions -- A note on interventions in cases of cyberbullying -- Discussion -- Conclusion -- References -- Further reading -- Chapter 3: Technological solutions for cyberbullying -- Introduction -- Conceptualization of cyberbullying -- Technological solutions -- Solutions of the social media companies -- Solutions of the internet service providers -- Solutions of email service providers -- Solutions of instant-messaging apps -- Apps for cyberbullying prevention and intervention -- Evidence regarding the effectiveness of technological solutions -- Other technological solutions for cyberbullying -- Discussion -- Limitations of the study -- Conclusion -- Acknowledgments -- References -- Chapter 4: Cyberbullying and the law: Parameters for effective interventions? -- Introduction -- Australia/United Kingdom -- Duty of care -- Breach of duty -- Damage -- United States -- Common law duty of care and sovereign immunity -- Statutory intervention -- First amendment obstacles -- Conclusion -- References -- Further reading.
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 65
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    Psychotherapie nach Flucht und Vertreibung : eine praxisorientierte und interprofessionelle Perspektive auf die Hilfe für Flüchtlinge (2017)
    Stuttgart : Georg Thieme Verlag
    Details
    ISBN: 9783132407527 , 9783132407503 , 9783132407510
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (206 Seiten) , 1 Illustration
    Parallel Title: Erscheint auch als Psychotherapie nach Flucht und Vertreibung
    DDC: 616.8914086914
    RVK:
    YH 7603
    RVK:
    CU 8390
    Keywords: Psychotherapy ; Psychotherapie / Klinische Psychologie ; Aufsatzsammlung ; Flüchtling ; Psychisches Trauma ; Psychotherapie ; Psychosoziale Arbeit ; Posttraumatisches Stresssyndrom
    Note: Literaturangaben , Auf der Buchrückseite: Ein Handbuch für die Soforthilfe und langfristige Begleitung , Text deutsch, Vorwort englisch
    DOI: 10.1055/b-004-140698
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 66
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    The SAGE handbook of organizational institutionalism (2017)
    Los Angeles : SAGE
    Details
    ISBN: 9781526415066
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xxvi, 900 Seiten)
    Edition: Second edition
    Parallel Title: Erscheint auch als The SAGE handbook of organizational institutionalism
    DDC: 302.35
    RVK:
    CW 4500
    RVK:
    MS 5650
    Keywords: Organisationstheorie ; Institutionenökonomik ; Organization ; Social institutions ; Organization ; Social institutions ; Organization ; Social institutions ; Organization ; Social institutions ; Aufsatzsammlung ; Organisationstheorie ; Institution
    Abstract: The SAGE Handbook of Organizational Institutionalism brings together extensive coverage of aspects of Institutional Theory and an array of top academic contributors. Now in its Second Edition, the book has been thoroughly revised and reorganised, with all chapters updated to maintain a mix of theory, how to conduct institutional organizational analysis, and contemporary empirical work. New chapters on Translation, Networks and Institutional Pluralism are included to reflect new directions in the field. The Second Edition has also been reorganized into six parts: Part One: Beginnings (Foundations) Part Two: Organizations and their Contexts Part Three: Institutional Processes Part Four: Conversations Part Five: Consequences Part Six: Reflections
    Note: Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.4135/9781526415066
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 67
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    Qualitative organizational research : core methods and current challenges (2017)
    Los Angeles : SAGE
    Details
    ISBN: 9781526435620
    Language: English
    Pages: 523 pages , illustrations
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302.350721
    RVK:
    QP 340
    RVK:
    AK 26100
    RVK:
    AK 39500
    RVK:
    CW 4500
    RVK:
    MR 2000
    RVK:
    MS 5650
    RVK:
    QP 342
    Keywords: Organizational sociology Research ; Methodology ; Organizational behavior Research ; Methodology ; Qualitative research ; Organisationsforschung ; Methodologie ; Aufsatzsammlung ; Lehrbuch ; Organisationsforschung ; Methodologie
    Abstract: This comprehensive text brings together in one volume the range of methods available for undertaking qualitative data collection and analysis. Qualitative Organizational Research contains 27 chapters, each focusing on a specific technique. The first part of the volume looks at contemporary uses of qualitative methods in organizational research, outlining each method and illustrating practical application through case studies. The second part of the volume goes on to consider the broader issues in qualitative methods, examining key contemporary debates in each area as well as providing practical advice for those undertaking organizational research. Written by Gillian Symon and Catherine Casse internationally renowned experts in qualitative research methods, this text is an accessible and essential resource for students and researchers in the areas of organization studies, management research and organizational psychology
    Description / Table of Contents: Includes bibliographical references and index
    Description / Table of Contents: The context of qualitative organizational research / Catherine Cassell and Gillian Symon -- Philosophies underpinning qualitative research / Joanne Duberley, Phil Johnson and Catherine Cassell -- Choosing research participants / Mark Saunders -- Researching your own organization / Suzanne Tietze -- Reflexivity in qualitative research / Kathryn Haynes -- Ethical research practice / Robin Holt -- Facilitating the interaction between theory and data in qualitative research using CAQDAS / Rudolf R. Sinkovics and Eva A. Alfoldi --Combining qualitative methods / Katrina Pritchard -- Longitudinal research and analysis / Ann Langley and Inger Stensaker -- Doing qualitative business and management research in international and intercultural contexts / Laurie Cohen and M.N. Ravishankar -- Writing up as a legitimacy-seeking process : Alternative publishing recipes for qualitative research / Joep Cornelissen, Hanna Gajewska-de Mattos, Rebecca Piekkari and Catherine Welch --
    Description / Table of Contents: / Assessing qualitative research / Gillian Symon and Catherine Cassell -- Teaching qualitative research in the business school / Mark Learmonth and Mike Humphreys -- Interviews / Mats Alvesson and Karen Ashcraft -- Focus groups / Binna Kandola -- Participatory visual methods / Russ Vince and Sam Warren -- Participant observation / Matthew J. Brannan and Teresa Oultram -- Autoethnography in organizational research : Two tales of two cities / Michael Humphreys and Mark Learmonth -- Practising organizational ethnography / Dvora Yanow, Sierk Ybema and Merlijn van Hulst -- Case studies in organizational research / David A. Buchanan -- Action research / Julie Wolfram Cox -- Using documents in organizational research / Bill Lee -- Grounded Theory : A theory-building approach / Graeme J.J. Keneally -- Doing template analysis / Nigel King -- Conversation analysis in management research / David Greatbatch and Timothy Clark -- Discourse analysis and discursive research / Cliff Oswick --
    Description / Table of Contents: / Narrative Analysis / Sally Maitlis
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: http://dx.doi.org/10.4135/9781526435620
    URL: http://sk.sagepub.com/books/qualitative-organizational-research-core-methods-and-current-challenges
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (Connect to Sage e-book)
    URL: Volltext
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  • 68
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    Conflict management and intercultural communication : the art of intercultural harmony (2017)
    London and New York : Routledge, Taylor & Francis Group
    Details
    ISBN: 9781351971485 , 9781315266916
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (xv, 318 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.6/9
    RVK:
    CP 3600
    RVK:
    LB 51000
    RVK:
    MD 1100
    RVK:
    MD 8200
    RVK:
    MK 3000
    RVK:
    QP 342
    Keywords: Conflict management ; Intercultural communication ; Multiculturalism Social aspects ; Kulturkontakt ; Konfliktregelung ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Konfliktregelung ; Kulturkontakt
    Note: Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.4324/9781315266916
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 69
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    The Palgrave handbook of critical social psychology (2017)
    [Basingstoke] : Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9781137510181
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xxix, 651 Seiten) , Diagramme
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302
    RVK:
    CV 1000
    Keywords: Social psychology ; Sozialpsychologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sozialpsychologie
    DOI: 10.1057/978-1-137-51018-1
    URL: http://dx.doi.org/10.1057/978-1-137-51018-1
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 70
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    Genderqueer and Non-Binary Genders (2017)
    London : Palgrave Macmillan UK | Imprint: Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9781137510532
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XV, 306 p. 17 illus., 15 illus. in color)
    Series Statement: Critical and Applied Approaches in Sexuality, Gender and Identity
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302
    RVK:
    CR 6000
    Keywords: Psychology ; Endocrinology ; Sociology ; Personality ; Social psychology ; Sex (Psychology) ; Gender expression ; Gender identity ; Self ; Identity (Psychology) ; Geschlechtsidentität ; Transgender ; Sexuelle Orientierung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Transgender ; Sexuelle Orientierung ; Geschlechtsidentität
    DOI: 10.1057/978-1-137-51053-2
    URL: http://dx.doi.org/10.1057/978-1-137-51053-2
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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  • 71
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    The Cambridge handbook of the psychology of prejudice (2017)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781316161579
    Language: English
    Pages: 1 online resource (xvi, 671 pages)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.3/85
    RVK:
    CV 5000
    RVK:
    CV 5500
    Keywords: Psychologie ; Prejudices / Psychological aspects ; Sozialpsychologie ; Vorurteil ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Vorurteil ; Sozialpsychologie
    Abstract: The Cambridge Handbook of the Psychology of Prejudice aims to answer the questions: why is prejudice so persistent? How does it affect people exposed to it? And what can we do about it? Providing a comprehensive examination of prejudice from its evolutionary beginnings and environmental influences through to its manifestations and consequences, this handbook is an essential resource for scholars and students who are passionate about understanding prejudice, social change, collective action, and prejudice reduction. Featuring cutting-edge research from top scholars in the field, the chapters provide an overview of psychological models of prejudice; investigate prejudice in specific domains such as race, religion, gender, and appearance; and develop explicit, evidence-based strategies for disrupting the processes that produce and maintain prejudice. This handbook challenges researchers and readers to move beyond their comfort zone, and sets the agenda for future avenues of research, policy, and intervention
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 28 Nov 2016)
    DOI: 10.1017/CBO9781316161579
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9781316161579
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 72
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    Collaborative Intimacies in Music and Dance : Anthropologies of Sound and Movement (2017)
    New York, NY : Berghahn Books | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9781785334542
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (282 pages)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Dance and Performance Studies v.10
    DDC: 306.484
    RVK:
    CX 7500
    RVK:
    LC 87000
    RVK:
    LC 88000
    RVK:
    LR 56500
    Keywords: Musikanthropologie ; Weltmusik ; Soziale Funktion ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext
    URL: http://www.berghahnbooks.com/covers/ChrysagisCollaborative.jpg
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  • 73
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    Lehrer-Schüler-Interaktion : Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658150839
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 633 Seiten) , Illustrationen
    Edition: 3., überarbeitete und aktualisierte Auflage, Online-Ausgabe
    Series Statement: Schule und Gesellschaft Band 24
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Series Statement: Reihe Schule und Gesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als Lehrer-Schüler-Interaktion
    Parallel Title: Erscheint auch als Lehrer-Schüler-Interaktion
    RVK:
    CX 4500
    RVK:
    DP 1100
    Keywords: Teaching ; Education ; Education ; Teaching ; Aufsatzsammlung ; Lehrer ; Interaktion ; Schüler ; Pädagogische Psychologie
    Abstract: Der Band stellt den aktuellen Forschungsstand zu den vielfältigen Facetten der Interaktion zwischen Lehrer*innen und Schüler*innen dar. Die behandelten Inhalte sind dabei gleichermaßen für die wissenschaftliche Arbeit und die pädagogische Praxis von Interesse (u.a. Gewalt, Ängstlichkeit, Vertrauen, Intelligenz und Hochbegabung, Gender und Diversity, Medien, Unterrichtsklima, Lern- und Leistungsförderung, Konflikte, inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung). Der Inhalt Grundlagen der Lehrer-Schüler-Interaktion • Zentrale Problem- und Anwendungsfelder Die Zielgruppen Pädagog*innen • Erziehungs- und Bildungswissenschaftler*innen Der Herausgeber Dr. Martin K.W. Schweer ist Universitätsprofessor für Pädagogische Psychologie an der Universität Vechta und Leiter des dortigen Zentrums für Vertrauensforschung
    DOI: 10.1007/978-3-658-15083-9
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
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  • 74
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    The Oxford handbook of social influence (2017)
    New York, NY, United States of America : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780199984695
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Oxford library of psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302/.13
    RVK:
    CV 3700
    Keywords: Einfluss ; Macht ; Individuum ; Gruppe ; Gesellschaft ; Sozialpsychologie ; Aufsatzsammlung ; Einführung ; Gesellschaft ; Individuum ; Gruppe ; Einfluss ; Macht ; Sozialpsychologie
    DOI: 10.1093/oxfordhb/9780199859870.001.0001
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext
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  • 75
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    Ästhetiken in Kindheit und Jugend : Sozialisation im Spannungsfeld von Kreativität, Konsum und Distinktion (2017)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783839434833
    Language: German , English
    Pages: 1 Online-Ressource (338 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Series Statement: Edition Kulturwissenschaft Band 100
    Parallel Title: Erscheint auch als Interdisziplinäre Tagung Ästhetiken in Kindheit und Jugend (2015 : Essen) Ästhetiken in Kindheit und Jugend
    DDC: 305.23
    RVK:
    MR 6800
    RVK:
    AP 13500
    RVK:
    MR 7100
    RVK:
    DG 9000
    RVK:
    CQ 6000
    RVK:
    LB 43800
    RVK:
    MS 2350
    RVK:
    DU 3000
    Keywords: Jugend ; Kind ; Kreativität ; Sozialisation ; Sozialstatus ; Kommerzialisierung ; Konferenzschrift 2015 ; Konferenzschrift 2015 ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Konferenzschrift 2015 ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift 2015 ; Konferenzschrift 2015 ; Kind ; Jugend ; Geschmack ; Sozialisation ; Kommerzialisierung ; Kreativität ; Sozialstatus ; Kultursoziologie ; Kindersoziologie ; Jugendsoziologie
    Abstract: In Kindheit und Jugend ist eine Auseinandersetzung mit ästhetischen Darstellungs- und Wahrnehmungsweisen hochgradig relevant. Die Bedeutsamkeit ästhetischer Positionierungen - etwa durch die Wahl der Kleidung oder Accessoires, durch Make-up oder technische Geräte - kann einerseits als Anzeichen einer sehr erfolgreichen Kommerzialisierung von Kindheit und Jugend gedeutet werden. Andererseits zeugt sie aber auch von einem Gespür, mit dem sich Kinder und Jugendliche die Alltagswelt, in der sie leben, zu eigen machen. Um die sozialen Verhältnisse von Ästhetiken, Ökonomien und Generationenbeziehungen in den Blick zu nehmen, versammelt dieser interdisziplinäre Band Forschungsperspektiven zu Alltagsästhetiken in Kindheit und Jugend.
    Note: "Der Sammelband 'Ästhetiken in Kindheit und Jugend' geht aus einer interdisziplinären Tagung unter diesem Titel hervor, die [...] vom 9. bis 11. April 2015 am Kulturwissenschaftlichen Institut Essen (KWI) ausgerichtet wurde." - Vorwort , Literaturangaben , Beiträge in Deutsch, 1 Beitrag in Englisch
    URL: kostenfrei
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3483-9
    URL: https://d-nb.info/1101600888/04
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: kostenfrei
    URL: Open Access
    URL: kostenfrei
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3483-9
    URL: https://d-nb.info/1101600888/04
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  • 76
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    Tod und Trauer im Netz : mediale Kommunikationen in der Bestattungskultur (2016)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170292512
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (224 Seiten) , Illustrationen
    Edition: 1. Auflage
    Additional Information: Rezensiert in Zeilinger, Thomas, 1961 - Tod und Trauer im Netz. Mediale Kommunikationen in der Bestattungskultur 2017
    Parallel Title: Erscheint auch als Funerale (4. : 2014 : Rostock) Tod und Trauer im Netz
    DDC: 200
    RVK:
    CQ 7000
    RVK:
    BT 2062
    RVK:
    BS 3450
    RVK:
    BK 6100
    Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Tod ; Bestattung ; Kultur ; Cyberspace ; Praktische Theologie ; Evangelische Theologie ; Medien ; Tod ; Trauer
    Abstract: Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Inhalt -- Gottesäcker und ihre Simulacren. Mediale Kommunikation in der Sepulkralkultur -- Literatur: -- Internet -- Der QR-Code: Mixed Realities oder zur Korrespondenz von kulturellem und kommunikativem Gedächtnis in digitalisierten Bestattungskulturen -- 1. Zugänge zum Phänomen QR-Code auf Grabsteinen -- 2. ,Mixed Realities' und die Transformation von Raumvorstellungen -- 3. Grabsteine mit QR-Codes als Portale zu Archiven des alltäglichen Umgangs mit dem Abschied von verstorbenen Personen sowie als Exempel für die Verbindung zwischen kulturellem und kommunikativen Gedächtnis -- Literatur -- Internet -- Abbildungen -- Klicken gegen das Vergessen - Die Mediatisierung von Trauer- und Erinnerungskultur am Beispiel von Online-Friedhöfen -- 1. Die Mediatisierung von Tod und Trauer -- 2. Tod und Trauer im World Wide Web -- 3. Trauer auf virtuellen Friedhöfen -- 4. Trauer- und Erinnerungskultur im Wandel -- Literatur -- Internet -- Abbildungen -- Trauerarbeit online - Facebook als Generator für Erinnerungen -- 1. Zur Einführung -- 2. Mediatisierte Freundschaftsbeziehungen. Facebook-Profile als bild-biografische Archive -- 3. Die soziale Dimension im Umgang mit Trauer nach einem Todesfall innerhalb des Netzwerks Facebook -- 4. Theologische Herausforderungen -- Literatur -- Internet -- Tod, Sterben und Bestattungen im Computerspiel -- die and retry -- 1. Wahrnehmen - Begegnungen mit dem Tod -- 2. Interpretation - Der Tod im Computerspiel und seine Funktionen im Verhältnis von rules und fiction -- 3. Handeln - religionspädagogische Ansätze -- Literatur -- Internet -- Abbildungen -- Bilder des Todes zerstören. Caravaggio, Kierkegaard und Marin über Selbst-Vorstellungen und Destruktion -- 1. Die Rede An einem Grab -- 2. Die Malerei zerstören -- 3. Die Entscheidung des Todes.
    Note: Description based upon print version of record
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 77
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    Social identities : motivational, emotional and cultural influences (2016)
    London : Routledge, Taylor & Francis Group
    Details
    ISBN: 9781135421700
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XI, 292 Seiten) , Diagramme
    Series Statement: A Psychology Press book
    Series Statement: ProQuest Ebook Central
    Series Statement: MyiLibrary
    Parallel Title: Erscheint auch als Social identities
    DDC: 305.01
    RVK:
    CV 6500
    RVK:
    CV 4000
    Keywords: Group identity ; Soziale Identität ; Aufsatzsammlung ; Soziale Identität ; Gruppenidentität
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Publisher description
    URL: Table of contents only
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  • 78
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    The Oxford handbook of leader-member exchange (2016)
    Oxford : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780190216856
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource , Illustrationen
    Series Statement: Oxford library of psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.34
    RVK:
    CW 4600
    Keywords: Führung ; Arbeitsbeziehungen ; Organisationspsychologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Arbeitsbeziehungen ; Führung ; Organisationspsychologie
    DOI: 10.1093/oxfordhb/9780199326174.001.0001
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext
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  • 79
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    The Cambridge handbook of acculturation psychology (2016)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781316219218
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xxiv, 557 Seiten) , Diagramme
    Edition: Second edition
    Series Statement: Cambridge handbooks in psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.48/2
    RVK:
    CV 7500
    Keywords: Ethnopsychology ; Acculturation ; Akkulturation ; Ethnopsychologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Ethnopsychologie ; Akkulturation
    Abstract: Research and practice in the field of acculturation psychology is continually on the rise. Featuring contributions from over fifty leading experts in the field, this handbook compiles and systemizes the current state of the art by exploring the broad international scope of acculturation. The collection introduces readers to the concepts and issues; examines various acculturating groups (immigrants, ethnic minorities, indigenous peoples, expatriates, tourists, refugees and asylum seekers); highlights the global contexts for acculturation in a variety of societies; and focuses on acculturation of a number of special groups, such as young people, the workplace, and outcomes for health and well-being. This comprehensive new edition addresses major world changes over the last decade, including the increase in global migration, religious clashes, and social networking, and provides updated theories and models so that beginners and advanced readers can keep abreast of new developments in the study of acculturation
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Apr 2016)
    DOI: 10.1017/CBO9781316219218
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9781316219218
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    The SAGE handbook of early childhood research (2016)
    Los Angeles ; London ; New Delhi ; Singapore ; Washington DC : SAGE
    Details
    ISBN: 9781473920859
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xx, 554 Seiten) , Diagramme
    Series Statement: Sage reference
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.232072
    RVK:
    CQ 6200
    RVK:
    DK 2000
    Keywords: Child development Research ; Early childhood education Research ; Child development Research ; Preschool children Research ; Kleinkindpädagogik ; Entwicklungspsychologie ; Säugling ; Forschung ; Kinderpsychologie ; Kleinkind ; Aufsatzsammlung ; Säugling ; Kleinkind ; Entwicklungspsychologie ; Forschung ; Kinderpsychologie ; Kleinkind ; Kleinkindpädagogik
    Abstract: Recent decades have seen an upsurge of research with and about young children, their families and communities. 'The SAGE Handbook of Early Childhood Research' will provide a landmark overview of the field of early childhood research and will set an agenda for early childhood research in the future
    Description / Table of Contents: Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.4135/9781473920859
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: http://sk.sagepub.com/Reference/the-sage-handbook-of-early-childhood-research
    URL: Volltext
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    Memory in the Twenty-First Century : New Critical Perspectives from the Arts, Humanities, and Sciences (2016)
    London : Palgrave Macmillan UK
    Details
    ISBN: 9781137520586
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XXI, 404 p)
    Edition: Springer eBook Collection. History
    DDC: 500
    RVK:
    CP 4400
    RVK:
    LB 63000
    RVK:
    NB 3400
    Keywords: Science ; Aufsatzsammlung ; Erinnerung ; Gedächtnis ; Künste ; Erinnerung ; Gedächtnis
    Abstract: This book maps and analyses the changing state of memory at the start of the twenty-first century in essays written by scientists, scholars and writers. It recontextualises memory by investigating the impact of new conditions such as the digital revolution, climate change and an ageing population on our world
    Abstract: Cover -- Half-Title -- Title -- Copyright -- Contents -- List of Figures -- Foreword: From Causality to Correlation -- Acknowledgements -- Notes on Contributors -- Introduction: Memory in the Twenty-First Century -- Part I Metaphors of Memory -- Introduction to Part I -- 1 Metaphors of Memory: From the Classical World to Modernity -- 2 Proust, the Madeleine and Memory -- 3 Proust Recalled: A Psychological Revisiting of That Madeleine Memory Moment -- 4 The Persistence of Surrealism: Memory, Dreams and the Dead -- 5 The Brain Observatory and the Imaginary Media of Memory Research
    Abstract: 6 Memory and the Fictional Imagination: Creating Memories -- 7 Misled by Metaphor -- 8 Calling Gaia: World Brains and Global Memory -- Part II Memory in the Digital Age -- Introduction to Part II -- 9 What's in a Brain? -- 10 Will Self and His Inner Seahorse -- 11 Navigational Aids in Neuropsychological Rehabilitation -- 12 Living Digitally -- 13 Death and Memory in the Twenty-First Century -- 14 The Oceanic Literary Reading Mind: An Impression -- 15 Memory and the Reading Substrate -- 16 Memory, Materiality and the Ethics of Reading in the Digital Age -- Part III Ecologies of Memory
    Abstract: Introduction to Part III -- 17 Time That Is Intolerant -- 18 Climate Change and Memory -- 19 Memories of Snow: Nostalgia, Amnesia, Re-Reading -- 20 Writing Climate Change -- 21 Against Nostalgia: Climate Change Art and Memory -- Part IV Memory and the Future -- Introduction to Part IV -- 22 The Trace of the Future -- 23 Simulation and the Evolution of Thought -- 24 Imaginative Anticipation: Rethinking Memory for Alternative Futures -- 25 Memory Is No Longer What It Used to Be -- 26 'We Can Remember It, Funes, Wholesale': Borges, Total Recall and the Logic of Memory
    Abstract: 27 Remembering without Stored Contents: A Philosophical Reflection on Memory -- Part V Forgetting -- Introduction to Part V -- 28 Remembering -- 29 Directed Forgetting -- 30 Remembrance in the Twenty-First Century -- 31 The Body and the Page in Poetry Readings as Remembrance of Composition -- 32 Our Plastic Brain: Remembering and Forgetting Art -- 33 Amnesia and Identity in Contemporary Literature -- 34 Amnesia in Young Adult Fiction -- 35 Remembering Responsibly -- Part VI Twenty-First Century Subjectivities -- Introduction to Part VI -- 36 Losing the Self? Subjectivity in the Digital Age
    Abstract: 37 Memory and Voices: Challenging Psychiatric Diagnosis through the Novel -- 38 Rereading the Self -- 39 Neuroscience and Posthuman Memory -- 40 The Confabulation of Self -- 41 Malingering and Memory -- 42 Trauma and the Truth -- Conclusion: 'The Futures of Memory' -- References -- Index
    Note: Description based upon print version of record
    DOI: 10.1057/9781137520586
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Abstract
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  • 82
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    Bildung und Gewalt (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658108106
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XVI, 272 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Erscheint auch als Bildung und Gewalt
    RVK:
    CX 4500
    Keywords: Geschichte ; Education ; Education—Philosophy. ; Pädagogik ; Bildung ; Bildungstheorie ; Erziehungsphilosophie ; Aufsatzsammlung ; Bildungseinrichtung ; Gewalt ; Emotionaler Missbrauch
    Abstract: Binnenstrukturen – Innensteuerungen -- Ordnungen und Strukturen -- Institutionen.
    Abstract: Im Zentrum des Bandes steht der Diskurs über Gewalt und Gewaltverhältnisse in der Erziehungswissenschaft und die Feststellung, dass es sich hier um ein konstantes pädagogisches Problem handelt. Die erziehungswissenschaftlichen Diskussionen haben sich in den vergangenen Jahrzehnten immer wieder mit den unterschiedlichen Phänomenen und Strukturen von Gewalt auseinandergesetzt und dabei einerseits Differenzierungen zwischen körperlichen und nicht-körperlichen Gewaltformen herausgearbeitet, andererseits unterschiedlichste – teils auch konzeptionell widersprüchliche – Theorien und Modelle der Gewaltprävention entwickelt. Der Verlauf dieser erziehungswissenschaftlichen Gewalt-Diskurse zeigt dabei, dass es sich um ein grundsätzliches Problem handelt, das gerade auf der Diskussionsebene der Allgemeinen Erziehungswissenschaft von hoher und struktureller Relevanz ist. Der Inhalt · Binnenstrukturen – Innensteuerungen · Ordnungen und Strukturen · Institutionen Die Zielgruppe Dozierende und Studierende erziehungswissenschaftlicher Studiengänge Die Herausgebenden Dr. Johannes Bilstein ist Professor an der Kunstakademie Düsseldorf. Dr. Jutta Ecarius ist Professorin an der Universität zu Köln. Dr. Ursula Stenger ist Professorin an der Universität zu Köln. Dr. Norbert Ricken ist Professor an der Universität Bremen.
    DOI: 10.1007/978-3-658-10810-6
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
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  • 83
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    Angewandte Kindheitswissenschaften - Applied Childhood Studies : Eine Einführung in das Paradigma - An introduction to the paradigm (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658081201
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (XIII, 271 S, online resource)
    Edition: 1. Aufl. 2016
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Druckausg.
    Parallel Title: Erscheint auch als Angewandte Kindheitswissenschaften
    RVK:
    CQ 6000
    Keywords: Education ; Child development ; Learning. ; Instruction. ; Education ; Child development ; Aufsatzsammlung ; Kindheitsforschung ; Pädagogik ; Kind ; Lebenswelt
    Abstract: Dass Kinder in der symbolischen Welt aktiv sind, am gesellschaftlichen Leben teilhaben und soziale Wirklichkeit mitkonstruieren, hat in der Entwicklung des Paradigmas der ‚Kindheitswissenschaften/Childhood Studies‘ die Perspektiven der Wissenschaftler*innen verändert. Nachdem Kindheiten als Position in der Sozialstruktur verstanden wurden, erweitern sich nun multidisziplinäre Perspektiven. Mädchen, Jungen und Transkinder als Akteur*innen zu erkennen bildet den konsequenten Ausgangspunkt der ‚Kindheitswissenschaften/Childhood Studies‘ als Forschungs- und Analysepraxis, was mit dieser Einführung in kompetenter und anschaulicher Weise erläutert wird. Der Inhalt · Strukturen und Rahmenbedingungen von sozialen Praktiken und Praktiken der Ausbildung · Lokale Praktiken, nationale und globale Politik und Transformationen · Transnationale, multilinguale, multimodale, plurizentrische und interkulturelle Strukturen des Aufwachsens Die Zielgruppen · Kindheitswissenschaftler*innen · Kindheitspädagog*innen · Bildungswissenschaftler*innen · Erziehungswissenschaftler*innen · Sozialwissenschaftler*innen · Politikwissenschaftler*innen Die Herausgeberin Dr. Claudia Maier-Höfer ist Professorin an der Evangelischen Hochschule Darmstadt und hat dort den Studiengang ‚Bildung, Erziehung und Kindheitswissenschaften/Childhood Studies‘ entwickelt. .
    DOI: 10.1007/978-3-658-08120-1
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 84
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    Handbuch Informelles Lernen (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
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    Details
    ISBN: 9783658059538
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (45 Abb. eReference, online resource)
    Series Statement: Springer Reference Sozialwissenschaften
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Informelles Lernen
    RVK:
    CP 5200
    RVK:
    MR 6200
    RVK:
    DL 4230
    RVK:
    DB 2000
    Keywords: Education ; Learning. ; Instruction. ; Education ; Aufsatzsammlung ; Informelles Lernen ; Informelles Lernen ; Handbuch ; Informelles Lernen ; Lernen ; Lernverhalten
    Abstract: Genese, Begriff und Beteiligung -- Pädagogische Handlungsfelder -- Andere disziplinäre Zugänge -- Informelles Lernen in verschiedenen Lebensphasen -- Kontexte informellen Lernens -- Inhalte informellen Lernens -- Förderung informellen Lernens -- Informelles Lernen mit digitalen Medien -- Anerkennung informell erworbener Kompetenzen -- Forschungsmethodische Zugänge. .
    Abstract: Informelles Lernen ist in den letzten Jahren von einer vermeintlichen ‚Restkategorie’ zu einem etablierten Bestandteil der Diskussion in vielen pädagogischen Handlungsfeldern geworden. Das Handbuch Informelles Lernen führt in diese Diskussion ein, indem es einen systematischen Überblick über die historische Genese, die theoretischen Grundlagen, empirische Erkenntnisse und forschungsmethodische Ansätze dieses Feldes gibt. Renommierte Expertinnen und Experten stellen den Diskussionsstand aus dem Blickwinkel verschiedener pädagogischer Teildisziplinen, Lebensphasen, Kontexte und Inhalte vor. Den digitalen Medien kommt dabei eine besondere Bedeutung zu, da sie für das informelle Lernen in allen pädagogischen Handlungsfelder relevant sind. Das Handbuch unterstützt damit eine breite Wahrnehmung des Diskurses und bietet Anregungen für eine tiefergehende Auseinandersetzung in Studium, Forschung und Praxis. Der Inhalt Genese, Begriff und Beteiligung • Pädagogische Handlungsfelder • Andere disziplinäre Zugänge • Informelles Lernen in verschiedenen Lebensphasen • Kontexte informellen Lernens • Inhalte informellen Lernens • Förderung informellen Lernens • Informelles Lernen mit digitalen Medien • Anerkennung informell erworbener Kompetenzen • Forschungsmethodische Zugänge Die Zielgruppen Studierende, Lehrende sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Erziehungs- und Sozialwissenschaften Der Herausgeber Dr. Matthias Rohs ist Juniorprofessor am Fachbereich Sozialwissenschaften an der TU Kaiserslautern. .
    Note: Literaturangaben
    DOI: 10.1007/978-3-658-05953-8
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 85
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    Interdisciplinary Handbook of Trauma and Culture (2016)
    Cham : Springer International Publishing | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783319294049
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (395 pages)
    DDC: 303.6
    RVK:
    CU 3040
    RVK:
    CV 7500
    RVK:
    NQ 5975
    Keywords: Posttraumatisches Stresssyndrom ; Ethnopsychologie ; Literatur ; Politik ; Judenvernichtung ; Trauma ; Psychisches Trauma ; Kulturwissenschaften ; Psychisches Trauma ; Aufsatzsammlung ; Electronic books
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Volltext
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  • 86
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    Emotions, technology, and social media (2016)
    London : Academic Press
    Details
    ISBN: 9780128018828
    Language: English
    Pages: 1 online resource (xx, 167 pages).
    Series Statement: Emotions and technology communication of feelings for, with, and through digital media
    Parallel Title: Erscheint auch als Emotions, technology, and social media
    Parallel Title: Erscheint auch als Emotions, technology, and social media
    DDC: 302.2301/9
    RVK:
    CP 3000
    RVK:
    CV 3000
    Keywords: Information technology Psychological aspects. ; Online social networks Psychological aspects. ; Emotions. ; Social media Psychological aspects. ; Aufsatzsammlung ; Social Media ; Technologie ; Gefühl
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 87
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    Forschungsmanual Gewalt : Grundlagen der empirischen Erhebung von Gewalt in Paarbeziehungen und sexualisierter Gewalt (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658062941
    Language: German
    Pages: 1 Online Ressource (XI, 216 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.3
    RVK:
    MR 2000
    RVK:
    CU 6000
    RVK:
    CV 2000
    RVK:
    MS 2880
    RVK:
    MS 4450
    Keywords: Social sciences ; Social structure ; Social inequality ; Sociology ; Childhood ; Adolescence ; Social groups ; Sex (Psychology) ; Gender expression ; Gender identity ; Social Sciences ; Gender Studies ; Childhood, Adolescence and Society ; Social Structure, Social Inequality ; Methodology of the Social Sciences ; Sozialwissenschaften ; Empirische Forschung ; Sexualität ; Zweierbeziehung ; Gewalt ; Sexueller Missbrauch ; Häusliche Gewalt ; Forschungsmethode ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sexualität ; Gewalt ; Zweierbeziehung ; Häusliche Gewalt ; Sexueller Missbrauch ; Empirische Forschung ; Forschungsmethode
    DOI: 10.1007/978-3-658-06294-1
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    München UB
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    Medienpsychologie : Schlüsselbegriffe und Konzepte (2016)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170261389 , 9783170261396 , 9783170261402 , 9783170261372
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (479 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Edition: 2., überarbeitete und erweiterte Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Medienpsychologie
    Parallel Title: Erscheint auch als Medienpsychologie
    DDC: 302.23
    RVK:
    AP 13750
    RVK:
    CV 3500
    RVK:
    CV 3600
    RVK:
    QP 634
    RVK:
    AP 33740
    Keywords: Theoretische Grundlagen ; Mediennutzung ; Medienwirkung ; Empirische Untersuchung ; theoretische Grundlagen ; Lehrbuch ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Medien ; Psychologie ; Medien ; Psychologie
    Abstract: In diesem Lehrbuch und Nachschlagewerk werden 61 zentrale Konzepte der Medienpsychologie in kurzen Texten vorgestellt, die das aktuelle Wissen zu spezifischen Annahmen und Theorien bündeln. In der Neuauflage werden vor allem aktuelle Konzepte aus dem Bereich der Social Media integriert. Die einzelnen Kapitel sind nach einem einheitlichen Schema gestaltet und enthalten eine kurze Darstellung des jeweiligen Konzepts, eine detaillierte Erläuterung der zentralen Annahmen, eine Beschreibung der typischen Methodik, eine Zusammenfassung der aktuellen empirischen Ergebnisse sowie eine kritische Würdigung. Biographische Informationen Prof. Dr. Nicole C. Krämer ist Professorin für Sozialpsychologie, Medien und Kommunikation an der Universität Duisburg-Essen. Prof. Dr. Stephan Schwan leitet die Arbeitsgruppe "Realitätsnahe Darstellungen" am Institut für Wissensmedien in Tübingen. Prof. Dr. Dagmar Unz lehrt Medienpsychologie an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt. Prof. Dr. Monika Suckfüll hat den Lehrstuhl für Kommunikations- und Medienwissenschaften an der Universität der Künste Berlin inne.
    Abstract: Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Inhalt -- Vorwort -- Teil I Motivation -- Einführung Motivation -- Traditionelle Medien -- Uses-and-Gratifications-Ansatz -- Selective Exposure -- Mood Management -- Sad-Film-Paradoxon -- Evolutionäre Erklärungsansätze -- Individualmedien -- Media Richness -- Modell des sozialen Einflusses -- Teil II Kognition -- Einführung Kognition -- Aufmerksamkeitsprozesse -- Aufmerksamkeitsprozesse beim Fernsehen -- Change Detection/Change Blindness -- Information-Foraging-Theorie -- Verarbeitungsprozesse im Arbeitsgedächtnis -- Cognitive-Load-Theorie (CLT) -- Cognitive Theory of Multimedia Learning (CTML) -- Perzeptuelle Disfluency -- Medienbezogene Kompetenzen -- Medienkompetenz -- Repräsentationale Einsicht -- Perceived Reality -- Interpretationsprozesse -- Rezeptionsmodalitäten -- Narratives Verstehen -- Multiple Dokumente -- Falschinformation -- Hostile Media Effect -- Moral Disengagement -- Mediale Präsentation -- Framing -- Präsenzerleben -- Beabsichtigte kognitive Medienwirkungen -- Cultivation of Mental Skills und Supplantation -- Multiple externe Repräsentationen -- Konstruktivistische Lernumgebungen -- Medienspezifische kognitive Verarbeitungs und Lernprozesse -- Nicht beabsichtigte kognitive Medienwirkungen -- Displacement -- Wissenskluft-Hypothese und Digital Divide -- Agenda Setting -- Kultivierung (Cultivation of beliefs) -- Teil III Emotion -- Einführung Emotion -- Neugier und New Experimental Aesthetics -- Narratives Erleben und Transportation -- Involvement -- Excitation Transfer -- Drei-Faktoren-Emotionstheorie und affektive Disposition -- Spannung -- Unterhaltung -- Teil IV Kommunikation -- Einführung Kommunikation -- Traditionelle Medien -- Parasoziale Interaktion (PSI) -- Soziale Vergleichsprozesse -- Medienpsychologische Aspekte der sozial-kognitiven Lerntheorie -- Third Person Effect
    Abstract: Die Theorie der Schweigespirale -- Two-Step Flow of Communication -- Der Sleeper-Effekt -- Individualmedien -- Reduced Social Cues/Cues Filtered Out -- Social Identity Model of Deindividuation Effects (SIDE) -- Hyperpersonal Communication und Social Information Processing Theory -- Impression Management und Self-Disclosure in sozialen Medien -- Privacy Paradox -- Social Capital in elektronischen Medien -- Mass Interpersonal Persuasion -- Common Ground und Grounding -- Immersive virtuelle Umgebungen: Transformed Social Interaction, Proteus-Effekt und Persuasion -- Media Equation -- Uncanny Valley -- Teil V Verhalten -- Einführung Verhalten -- Gewalt -- Prosoziales Verhalten -- Gemeinsame Wissenskonstruktion im Internet -- Internetsucht -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren -- Stichwortverzeichnis -- Personenverzeichnis
    URL: Volltext
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  • 89
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    Handbook of theories of aging (2016)
    New York : Springer Publishing Company
    Details
    ISBN: 9780826129420
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xviii, 731 Seiten)
    Edition: Third edition
    Parallel Title: Erscheint auch als Handbook of theories of aging
    DDC: 305.26
    RVK:
    MS 2700
    RVK:
    CQ 7000
    Keywords: Aging ; Research ; Gerontology ; Research ; Electronic books ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Altern ; Gerontologie
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Breaking intergenerational cycles of repetition : a global dialogue on historical trauma and memory (2016)
    Opladen ; Berlin ; Toronto : Barbara Budrich Publishers
    Details
    ISBN: 9783847402404
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (384 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.6
    RVK:
    CU 3040
    RVK:
    MD 8920
    Keywords: Psychisches Trauma ; Versöhnung ; Menschenrechtsverletzung ; Generation 2 ; Psychosoziale Belastung ; Weitergabe ; Internationaler Vergleich ; Bewältigung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Menschenrechtsverletzung ; Psychisches Trauma ; Weitergabe ; Generation 2 ; Psychosoziale Belastung ; Bewältigung ; Versöhnung ; Internationaler Vergleich
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 91
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    The Oxford handbook of organizational identity (2016)
    Oxford, United Kingdom : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780191768354
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xiii, 514 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302.35
    RVK:
    QP 340
    RVK:
    CW 4500
    RVK:
    MS 5650
    RVK:
    QP 342
    Keywords: Identität ; Gruppenidentität ; Organisation ; Aufsatzsammlung ; Handbuch ; Handbuch ; Handbuch ; Organisation ; Identität ; Gruppenidentität
    DOI: 10.1093/oxfordhb/9780199689576.001.0001
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: https://academic.oup.com/edited-volume/38586
    URL: http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199689576.001.0001
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 92
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    Emotions, senses, spaces : ethnographic engagements and intersections (2016)
    Adelaide : University of Adelaide Press
    Details
    ISBN: 9781925261288 , 192526128X , 9781925261295 , 1925261298 , 9781925261264 , 1925261271
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (1 online resource)
    DDC: 306
    RVK:
    CP 3200
    Keywords: Gefühl ; Wahrnehmung ; Ethnology ; Personal space ; Senses and sensation ; Emotions ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Electronic books ; Gefühl ; Wahrnehmung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.20851/j.ctt1sq5wpt
    URL: Volltext  (Kostenfrei)
    URL: kostenfrei
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: kostenfrei
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: kostenfrei
    URL: OAPEN Library: download the publication
    URL: OAPEN Library: description of the publication
    URL: kostenfrei
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  • 93
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    The social psychology of nonverbal communication (2015)
    Basingstoke : Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9781137345868
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XVI, 326 Seiten) , Ill., graf. Darst.
    Parallel Title: Erscheint auch als The social psychology of nonverbal communication
    DDC: 302.222
    RVK:
    CV 3500
    Keywords: Nonverbal communication ; Body language ; Aufsatzsammlung ; Nichtverbale Kommunikation ; Körpersprache
    DOI: 10.1057/9781137345868
    URL: https://doi.org/10.1057/9781137345868
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 94
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    Evolutionary Perspectives on Social Psychology (2015)
    Cham : Springer International Publishing
    Details
    ISBN: 9783319126975
    Language: English
    Pages: XII, 505 p. 23 illus., 9 illus. in color
    Series Statement: Evolutionary Psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 155.2
    RVK:
    CV 1000
    Keywords: Philosophy (General) ; Consciousness ; Sexual behavior ; Evolution ; Sozialpsychologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sozialpsychologie ; Evolution
    DOI: 10.1007/978-3-319-12697-5
    URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-12697-5
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
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  • 95
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    The Oxford handbook of human development and culture : an interdisciplinary perspective (2015)
    Oxford [u.a.] : Oxford Univ. Press
    Details
    ISBN: 9780190218041
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Oxford library of psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.2
    RVK:
    LC 58000
    RVK:
    CQ 1000
    RVK:
    CV 7500
    Keywords: Developmental psychology / Cross-cultural studies ; Ethnopsychology / Cross-cultural studies ; Developmental psychology ; Entwicklungspsychologie ; Ethnopsychologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Entwicklungspsychologie ; Ethnopsychologie
    Note: Includes index
    DOI: 10.1093/oxfordhb/9780199948550.001.0001
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199948550.001.0001
    URL: Volltext
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 96
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    The social psychology of nonverbal communication (2014)
    London : Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9781137345868
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xvi, 326 Seiten)
    Edition: 1st edition
    Parallel Title: Erscheint auch als The social psychology of nonverbal communication
    DDC: 302.222
    RVK:
    CV 3500
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Nichtverbale Kommunikation ; Körpersprache
    URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/kxp/detail.action?docID=1880249
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  • 97
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    Revealing Tacit Knowledge : Embodiment and Explication (2014)
    Bielefeld : Transcipt Verlag
    Details
    ISBN: 9783839425169
    Language: English
    Pages: 1 online resource (309 pages)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Präsenz und implizites Wissen v.2
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.42
    RVK:
    CP 5000
    RVK:
    MR 6300
    Keywords: Tacit knowledge ; Knowledge management ; Knowledge management ; Tacit knowledge ; Electronic books ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Cover Revealing Tacit Knowledge -- Content -- Locations, Translations, and Presentifications of Tacit Knowledge. An Introduction -- Part I: Locations -- Tacit Knowledge: Shared and Embodied -- Embodiment of Tacit Knowledge. Practices between Dispositifs and Interaction -- The Background of Moods and Atmospheres. Sociological Observations -- Tacit Knowledge in a Differentiated Society -- Questions to Theodore R. Schatzki -- Part II: Translations -- First- and Second-Order Tacit Knowledge. Sociological Consequences of Consequent Pragmatism -- Tacit Knowledge and Analytic Autoethnography. Methodological Reflections on the Sociological Translation of Self-Experience -- Racial Formation, Implicit Understanding, and Problems with Implicit Association Tests -- For a Sociology of Flesh and Blood. Questions to Loïc Wacquant -- Part III: Presentifications -- Tacit Knowledge, Public Feeling, and the Pursuits of (Un-)Happiness -- The End of Life and the Limits of Explication. Metaphors and Time in Everyman and Tinkers -- Moving Images of Thought. Notes on the Diagrammatic Dimension of Film Metaphor -- Questions to Mark Johnson -- List of Contributors.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Ich, du, wir und die anderen : Spannendes aus der Sozialpsychologie (2014)
    Weinheim : Beltz Verlagsgruppe
    Details
    ISBN: 9783779951421
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Parallel Title: Ich, du, wir und die anderen
    Parallel Title: Other edition available
    Parallel Title: Available in another form
    DDC: 302
    RVK:
    CV 1000
    Keywords: Denken ; fühlen ; Fühlen ; denken ; Sozialwissenschaften ; Persönlichkeit ; soziales Umfeld ; Handeln ; Wahrnehmen ; Aufsatzsammlung ; Sozialpsychologie ; Sozialpsychologie ; Mensch ; Milieu ; Sozialverhalten ; Sozialpsychologie ; Geschlechtsunterschied
    Abstract: Unser Handeln wird nicht nur durch unsere Persönlichkeit bestimmt. Was wir fühlen, denken und tun wird auch durch unser soziales Umfeld geprägt. Den Menschen in seinen Beziehungen zu anderen, in Gruppen und als Teil der Gesellschaft beleuchten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Universität Mannheim anhand verständlich aufbereiteter spannender Experimente und wissenschaftlicher Theorien.
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: Cover
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  • 99
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    Lebensläufe im Wandel : Entwicklung über die Lebensspanne aus Sicht verschiedener Disziplinen (2014)
    Stuttgart : Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170239098 , 9783170253773 , 9783170253766 , 317025376X
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (1 online resource (408 p.))
    Edition: Online-Ausg., 1. Aufl.
    Series Statement: Content plus
    Parallel Title: Erscheint auch als Lebensläufe im Wandel
    DDC: 616
    RVK:
    CQ 5500
    RVK:
    MS 2600
    Keywords: Adolescent psychotherapy -- Congresses ; Developmental neurophysiology -- Congresses ; Developmental psychology -- Congresses ; Interdisciplinary research ; Electronic books ; Electronic books ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Lebenslauf ; Entwicklungspsychologie ; Entwicklungssoziologie ; Biografieforschung
    Abstract: 6 Schule in neuen Gewändern - Veränderungen der Institution Schule und ihre Auswirkungen auf den Lebenslauf7 Jugendalter - alte und neue Herausforderungen beim Übergang insErwachsenenalter; 8 Die Entwicklung von sozialen Beziehungs- und Familienformen im mittleren Erwachsenenalter; 9 Herausforderungen und neue Gestaltungsmöglichkeiten des mittleren Lebensalters; 10 Berufliche Entwicklung in Veränderung; 11 Neue Übergänge von der späten Berufsphase in den Ruhestand; 12 Die neue Lebensphase Alter
    Abstract: 13 Herausforderungen am Ende der Lebensspanne - Facetten von Hochaltrigkeit zwischen bedeutsamer Anpassung und hoher Verletzlichkeit14 Gestaltung des Lebensendes - End of Life Care; III Variationen von Gesamtsichtweisen des Lebenslaufs; IIIa Sozialkulturelle Kontexte veränderter Lebensläufe; Vorspann der Herausgeber; 15 Neue Lebenslaufkonzeptionen im Hinblick auf körperliche Gesundheit und Prävention; 16 Neue Bildung über den Lebenslauf; 17 Neue Medien - neue Lebensläufe? Vergleichende Betrachtungen der Rolle neuer Medien für Kindheit/Jugend und für das höhere Lebensalter
    Abstract: 18 Die Bedeutung von Altersbildern im LebenslaufIIIb Ethische und spirituelle Fragen im Lichte der drei monotheistischen Religionen; Vorspann der Herausgeber; 19 Neue ethische Fragen neuer Lebenslaufmuster und -anforderungen; 20 Jüdische Lebensläufe - Kritische Lebensereignisse und ihre Rituale; 21 Neue Entwicklungsanforderungen über die Lebensspanne aus Sicht des Christentums; 22 Ein Blick auf islamische Traditionen: Die Stellung älterer Menschen im islamisch geprägten Ägypten
    Abstract: IV Neue Lebensläufe als Herausforderung einer interdisziplinären Lebenslaufforschung: (De-)Standardisierung des Lebenslaufs, Genderaspekte und ResümeeVorspann der Herausgeber; 23 Neue Lebenslaufmuster im Wechselspiel von Standardisierung und De-Standardisierung; 24 Neue Lebensläufe der Geschlechter aus entwicklungspsychologischer Sicht; 25 Selbstbestimmte vs. fremdbestimmte Entwicklung im Lebenslauf - Ein Resümee vor dem Hintergrund der Beiträge des Buches; Verzeichnis der Herausgeber und Autoren; Stichwortverzeichnis
    Abstract: Lebensläufe sind in Veränderung begriffen, und diese Veränderungen besitzen erhebliche Auswirkungen auf Planung, Verlauf und Interpretation von lebenslangem Entwicklungsgeschehen. So wird beispielsweise die heute sehr lange Altersphase als ?späte? Entwicklungsgelegenheit begriffen. Aber auch neue Gestaltungspotentiale in der frühen Kindheit verändern die lebenslange Entwicklung insgesamt. Die wissenschaftliche Beschäftigung mit Fragen lebenslanger Entwicklung ist jedoch weiterhin zersplittert. In diesem Studienbuch nehmen prominente Vertreter eines breiten Spektrums an Disziplinen, z. B. der P
    Abstract: Lebensläufe sind in Veränderung begriffen, und diese Veränderungen besitzen erhebliche Auswirkungen auf Planung, Verlauf und Interpretation von lebenslangem Entwicklungsgeschehen. So wird beispielsweise die heute sehr lange Altersphase als ?späte? Entwicklungsgelegenheit begriffen. Aber auch neue Gestaltungspotentiale in der frühen Kindheit verändern die lebenslange Entwicklung insgesamt. Die wissenschaftliche Beschäftigung mit Fragen lebenslanger Entwicklung ist jedoch weiterhin zersplittert. In diesem Studienbuch nehmen prominente Vertreter eines breiten Spektrums an Disziplinen, z. B. der Psychologie, Bildungswissenschaft, Gerontologie, Pflegewissenschaft, Philosophie, Soziologie, Ethnologie und Theologie, Stellung zu den heutigen Herausforderungen einer lebensumspannenden Entwicklungsperspektive. Prof. Dr. Hans-Werner Wahl ist Professor für Psychologische Alternsforschung am Psychologischen Institut der Universität Heidelberg. Prof. Dr. Andreas Kruse ist Direktor des Instituts für Gerontologie der Universität Heidelberg.
    Description / Table of Contents: Deckblatt; Titelseite; Impressum; Inhalt; Vorwort; I Einführung und ausgewählte Zugänge; Vorspann der Herausgeber; 1 Lebenslaufforschung - ein altes und neues interdisziplinäres Forschungsthema; 2 Grundlagen der soziologischen Lebenslaufforschung; 3 Grundlagen der psychologischen Lebenslaufforschung; 4 Grundlagen der ethnologischen Lebenslaufforschung; II Partialblicke auf neue Lebensläufe - Auswirkungen auf den gesamten Lebenslauf; Vorspann der Herausgeber; 5 Was ist ein Baby/Kleinkind? Wie unsere Sicht auf die frühe Kindheit das Leben in dieser Phase prägt
    Description / Table of Contents: 6 Schule in neuen Gewändern - Veränderungen der Institution Schule und ihre Auswirkungen auf den Lebenslauf7 Jugendalter - alte und neue Herausforderungen beim Übergang insErwachsenenalter; 8 Die Entwicklung von sozialen Beziehungs- und Familienformen im mittleren Erwachsenenalter; 9 Herausforderungen und neue Gestaltungsmöglichkeiten des mittleren Lebensalters; 10 Berufliche Entwicklung in Veränderung; 11 Neue Übergänge von der späten Berufsphase in den Ruhestand; 12 Die neue Lebensphase Alter
    Description / Table of Contents: 13 Herausforderungen am Ende der Lebensspanne - Facetten von Hochaltrigkeit zwischen bedeutsamer Anpassung und hoher Verletzlichkeit14 Gestaltung des Lebensendes - End of Life Care; III Variationen von Gesamtsichtweisen des Lebenslaufs; IIIa Sozialkulturelle Kontexte veränderter Lebensläufe; Vorspann der Herausgeber; 15 Neue Lebenslaufkonzeptionen im Hinblick auf körperliche Gesundheit und Prävention; 16 Neue Bildung über den Lebenslauf; 17 Neue Medien - neue Lebensläufe? Vergleichende Betrachtungen der Rolle neuer Medien für Kindheit/Jugend und für das höhere Lebensalter
    Description / Table of Contents: 18 Die Bedeutung von Altersbildern im LebenslaufIIIb Ethische und spirituelle Fragen im Lichte der drei monotheistischen Religionen; Vorspann der Herausgeber; 19 Neue ethische Fragen neuer Lebenslaufmuster und -anforderungen; 20 Jüdische Lebensläufe - Kritische Lebensereignisse und ihre Rituale; 21 Neue Entwicklungsanforderungen über die Lebensspanne aus Sicht des Christentums; 22 Ein Blick auf islamische Traditionen: Die Stellung älterer Menschen im islamisch geprägten Ägypten
    Description / Table of Contents: IV Neue Lebensläufe als Herausforderung einer interdisziplinären Lebenslaufforschung: (De-)Standardisierung des Lebenslaufs, Genderaspekte und ResümeeVorspann der Herausgeber; 23 Neue Lebenslaufmuster im Wechselspiel von Standardisierung und De-Standardisierung; 24 Neue Lebensläufe der Geschlechter aus entwicklungspsychologischer Sicht; 25 Selbstbestimmte vs. fremdbestimmte Entwicklung im Lebenslauf - Ein Resümee vor dem Hintergrund der Beiträge des Buches; Verzeichnis der Herausgeber und Autoren; Stichwortverzeichnis
    Note: Description based upon print version of record
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    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Systemisches Konfliktmanagement : modelle und methoden für Berater, Mediatoren und Führungskräfte (2014)
    Stuttgart : Schäffer-Poeschel Verlag
    Details
    ISBN: 9783799267373
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 284 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Reihe Systemisches Management
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 658.4053
    RVK:
    CP 3600
    RVK:
    QP 342
    Keywords: Conflict management ; Police, Private ; Private security services ; Konfliktregelung ; Systementwurf ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Konfliktregelung ; Systementwurf
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext
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