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1

Book

Grundzüge der physiologischen Psychologie (1902-)

Wundt, Wilhelm 1832-1920

Leipzig : Engelmann

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Language: German

Edition: 5. - 6. Aufl.

RVK:

CZ 1000

RVK:

DD 9770

RVK:

CG 8144

Keywords: Psychophysiology ; Physiologische Psychologie

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2

Book

Ich bin gefragt : Ethik (1996-)

Albers, Annegret ; Wilke, Ursula [Hrsg.]

Berlin : Volk-und-Wissen-Verl.

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Language: German

RVK:

BU 2500

RVK:

DP 6000

RVK:

BU 2600

Keywords: Schulbuch ; Ethikunterricht ; Grundschule ; Ethikunterricht ; Sekundarstufe 1

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3

Book

Bulgarische Volksmärchen (1987-)

Karalijčev, Angel [VerfasserIn] 1902-1972 ; Skortschew, Rumen [IllustratorIn]

Sofia : Swjat

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Language: German

RVK:

LC 81295

RVK:

DX 4150

Keywords: Anthologie ; Bulgarisch ; Märchen

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4

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Werke (1956-)

Marx, Karl 1818-1883 ; Engels, Friedrich

Berlin : Dietz

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ISBN: 3320006118

Language: German

RVK:

CG 5340

RVK:

QE 500

RVK:

CG 2700

RVK:

MS 4715

RVK:

NK 6776

RVK:

BF 6410

RVK:

PI 6000

RVK:

QE 800

RVK:

MC 8110

RVK:

DD 8100

Keywords: Marx, Karl 1818 - 1883 Collected works ; Engels, Friedrich 1820 - 1895 Collected works ; Socialism Collected works ; Marxismus ; Marx, Karl 1818-1883

Note: Teilw. hrsg. vom Institut für Geschichte der Arbeiterbewegung Berlin. - Die dt. Ausg. der Werke von Marx und Engels fußt auf der vom Instut für Marxismus-Leninismus beim ZK der KPdSU besorgten 2. russ. Ausg. - Anfangs.: Die dt. Ausg. fußt auf der vom Institut für Marxismus-Leninismus beim ZK der KPdSU besorgten Ausgabe in russ. Sprache. Teilw. nach der ..., von F. Engels (durchges. und) hrsg. Aufl

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5

Journal/Serial

Praxis Geographie (from 1979-)

Braunschweig : Westermann ; 9.1979 -

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In: Geographische Rundschau 〈Braunschweig〉

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Details

ISSN: 0171-5178 , 0016-7460 , 0171-5178 , 0171-5178

Language: German

Pages: 30 cm

Additional Material: Teils CD-ROMs + DVDs als Beil

Dates of Publication: 9.1979 -

Additional Information: Beil Deutsche Stiftung Weltbevölkerung Datenreport ... der Stiftung Weltbevölkerung

Additional Information: 1984 - 1988 Beil Geolit

Additional Information: 1984 - 1985 Beil Journal

Additional Information: 35.2005 - 36.2006 Beil Praxis spezial

Additional Information: Ab 2008 Beil Diercke aktuell

Additional Information: Supplement DSW-Datenreport ...

Parallel Title: Erscheint auch als Praxis Geographie

Former Title: Vorg Geographische Rundschau 〈Braunschweig〉 / Beiheft

Titel der Quelle: Geographische Rundschau 〈Braunschweig〉

Publ. der Quelle: Braunschweig : Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, 1949

DDC: 910.712

RVK:

ZS 0001

RVK:

RA 1000

RVK:

DA 1000

Keywords: Zeitschrift ; Geografieunterricht ; Geografieunterricht

Note: Ungezählte Beilage: Unterrichtsmaterialien , Ungezählte Beil.: Material für den Unterricht; Integrativ; Extra , Ersch. 12x jährl.

URL: Beschreibung für Buchhändler

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DNB

Weltkulturen Museum

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6

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Bilderatlas zur Schul- und Erziehungsgeschichte (1960-)

Alt, Robert [Hrsg.]

Berlin : Volk und Wissen

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Language: German

RVK:

DD 1000

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7

Journal/Serial

Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (from 2007-)

Andresen, Sabine [Sonstige] ; Hurrelmann, Klaus [Sonstige] ; Neumann, Sascha [Sonstige]

Weinheim ; Basel : Beltz | Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. ; 1.2007 -

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Details

Language: German

Pages: 22 cm

Dates of Publication: 1.2007 -

Additional Information: 1=17720; 2=18640 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952-2019 0173-5438

Additional Information: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1964- 0435-7604

Parallel Title: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...

DDC: 305.2340943090511

RVK:

MS 1960

RVK:

DU 2500

Keywords: Kind ; Wertorientierung ; Umfrage ; Lebensbedingungen ; Zukunftserwartung ; Deutschland ; Zeitschrift ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung

Note: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung. - Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann. - Lizenzausg.: Bonn : BPB

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8

Journal/Serial

University of California publications in education (from 1893-)

University of California Berkeley [VerfasserIn]

Berkeley, Calif. : Univ. Pr. ; 1.1893 -

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Language: Undetermined

Dates of Publication: 1.1893 -

DDC: 370

RVK:

DB 1009

Keywords: Monografische Reihe

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9

Journal/Serial

Jahrbuch Medienpädagogik ... (from 2001-)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Medienpädagogik

[Berlin] : Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE) | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss. | Wiesbaden : Springer VS ; 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

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Details

ISSN: 2627-5384 , 2627-5384 , 2627-5392

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

DA 1000

Keywords: Medienpädagogik ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Medienpädagogik ; Zeitschrift ; Medienpädagogik ; Zeitschrift

Note: Ersch. unregelmäßig; bis 3.2003 jährl.; 5.2005 - 8.2010 als Schriftenreihe

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10

Journal/Serial

Paragrana : internationale Zeitschrift für historische Anthropologie (from 1992-)

Berlin : de Gruyter | Berlin : Forschungszentrum | Berlin : Akad.-Verl. ; [1.]1992; 2.1993 -

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ISSN: 0938-0116 , 0938-0116 , 2196-6885

Language: German

Pages: 24 cm

Dates of Publication: [1.]1992; 2.1993 -

Additional Information: Beih. Paragrana / Beiheft. Beiheft

Parallel Title: Online-Ausg. Paragrana

DDC: 305.8005

RVK:

DA 1000

RVK:

AZ 10000

RVK:

CA 1000

RVK:

LA 1000

Keywords: Historische Anthropologie ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Historische Anthropologie ; Zeitschrift ; Historische Anthropologie ; Zeitschrift

Note: Urh. anfangs: Forschungszentrum für Historische Anthropologie, Freie Universität Berlin , 5.1996,2 fälschlich als Bd. 6 bez.; 2x jährl.

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11

Journal/Serial

Paragrana : internationale Zeitschrift für historische Anthropologie (from 1992-)

Berlin : de Gruyter | Berlin : Forschungszentrum | Berlin : Akad.-Verl. ; [1.]1992; 2.1993 -

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ISSN: 0938-0116 , 0938-0116 , 2196-6885

Language: German

Pages: 24 cm

Dates of Publication: [1.]1992; 2.1993 -

Additional Information: Beih. Paragrana / Beiheft. Beiheft

Parallel Title: Online-Ausg. Paragrana

DDC: 305.8005

RVK:

CA 1000

RVK:

DA 1000

RVK:

AZ 10000

RVK:

LA 1000

Keywords: Zeitschrift

Note: 5.1996,2 fälschlich als Bd. 6 bez.; 2x jährl. , Urh. anfangs: Forschungszentrum für Historische Anthropologie, Freie Universität Berlin

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Journal/Serial

Jahrbuch Medienpädagogik ... (from 2001-)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Medienpädagogik

[Berlin] : Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE) | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss. | Wiesbaden : Springer VS ; 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

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ISSN: 2627-5384 , 2627-5384 , 2627-5392

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

DA 1000

Keywords: Medienpädagogik ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Medienpädagogik ; Zeitschrift

Note: Ersch. unregelmäßig; bis 3.2003 jährl.; 5.2005 - 8.2010 als Schriftenreihe

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Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (from 2007-)

Andresen, Sabine [Sonstige] ; Hurrelmann, Klaus [Sonstige] ; Neumann, Sascha [Sonstige]

Weinheim : Beltz | Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. ; 1.2007 -

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Language: German

Pages: 22 cm

Dates of Publication: 1.2007 -

Additional Information: 1=17720; 2=18640 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952-2019 0173-5438

Additional Information: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1964- 0435-7604

Parallel Title: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...

DDC: 305.2340943090511

RVK:

MS 1960

RVK:

DU 2500

Keywords: Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Deutschland ; Deutschland ; Deutschland ; Zeitschrift ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung

Note: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung , Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann , Lizenzausg.: Bonn : BPB

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Paragrana : internationale Zeitschrift für historische Anthropologie (2005-)

Berlin : De Gruyter | Berlin : Akad.-Verl. ; Band 14, Heft 1 (2005) [?]-

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Details

ISSN: 2196-6885 , 2196-6885 , 0938-0116

Language: German

Pages: Online-Ressource

Edition: Online-Ausgabe [Berlin] [Universitätsbibliothek, Freie Universität Berlin]

Dates of Publication: Band 14, Heft 1 (2005) [?]-

Parallel Title: Elektronische Reproduktion von Paragrana

DDC: 300

RVK:

CA 1000

RVK:

DA 1000

RVK:

AZ 10000

RVK:

LA 1000

Keywords: Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift

Note: Gesehen am 06.08.2020 , Gesehen am 19.05.2015 , Reproduktion , Online-Ausgabe: [Berlin] : [Universitätsbibliothek, Freie Universität Berlin], [2020]. Online-Ressource

DOI: 10.17169/refubium-24540

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2462174

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2462174

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

URL: Volltext

URL: Volltext (Deutschlandweit zugänglich)

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

URL: Volltext

URL: Volltext (Deutschlandweit zugänglich)

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/21245

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2

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URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

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15

Book

Perspektiven pädagogischer Professionalisierung : Lehrerbildner/-innen im Vorbereitungsdienst für das Lehramt an beruflichen Schulen (2014)

Krüger, Jana [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658054274

Language: German

Pages: 285 S.: graph. Darst.

Series Statement: Research

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DL 6000

RVK:

DN 7000

Keywords: Social sciences ; Berufsbildende Schule ; Lehrerbildung ; Deutschland ; Deutschland ; Lehrerbildung ; Berufsbildende Schule

DOI: 10.1007/978-3-658-05428-1

URL: Inhaltsverzeichnis

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16

Book

Von der Faser zum Stoff : textile Werkstoff- und Warenkunde (2014)

Völker, Ursula [Verfasser] ; Brückner, Katrin [Verfasser]

Hamburg : Dr. Felix Büchner, Handwerk und Technik

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Details

ISBN: 9783582051127

Language: German

Pages: XIV, 258 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 24 cm

Edition: 35., aktualisierte Auflage

Series Statement: Textil / HT

RVK:

ZS 5700

RVK:

DP 5600

RVK:

DP 5600

RVK:

ZS 5800

RVK:

ZS 5700

RVK:

LH 78960

RVK:

LB 94000

RVK:

DY 1400

Keywords: Berufsschule ; Textilien ; Warenkunde ; Schulbuch ; Textilien ; Warenkunde ; Berufsschule

Abstract: Seit nunmehr 75 Jahren wird dieses Lehrbuch für berufsbildende Schulen mit wechselnden Autoren und in unterschiedlicher Gestaltung aufgelegt. Die Aspekte Nachhaltigkeit, Umwelt- und Sozialverträglichkeit haben im Textilbereich in den 13 Jahren seit der zuletzt besprochenen 32. Auflage (BA 7/01) aus teilweise traurigen Gründen (Bangladesch) einen hohen Stellenwert erlangt, was sich entsprechend im Text niederschlägt. Demzufolge werden aktuelle Labels und Initiativen vorgestellt, die den genannten Anforderungen gerecht werden. Behandelt werden nach wie vor die verschiedenen Faserstoffe und Garne, Herstellung und Veredelung von Textilien sowie Handel und Entsorgung bzw. Recycling. Anschaulich illustriert, mit Übungsaufgaben (ohne Lösungen) und einem Stoff- und Sachwortregister. Nicht nur für Berufsschüler in der Textilbranche interessant, sondern auch für Quereinsteiger, die sich in die Materie einarbeiten möchten. In dieser Form ohne Konkurrenz. Ältere Auflagen können ausgeschieden werden. (2 S) (LK/LEV: Junker)

Abstract: In der Neuauflage sind Textilien zwischen Ökonomie, Ökologie, Gesundheit und Nachhaltigkeit zum Schwerpunkt geworden. So werden Herstellung, Transport und Gebrauch der Textilien zu einem globalen Thema ebenso wie der Umgang mit Alttextilien. Weitere Kapitel dieses Standardwerkes für Textilberufe sind: -Textile Faserstoffe; - Garne; - Textile Flächen; - Veredelung; - Handel; - Entsorgung; - Recycling. Das Werk arbeitet mit aktuellen Labels und stellt Initiativen vor, die für sozialverträgliche und nachhaltige Gesichtspunkte entlang der textilen Kette stehen. Ein umfangreiches Stoffregister mit Seitenverweisen sowie das Sachwortverzeichnis zum schnelleren Auffinden der Themen machen dieses Werk zu einem unentbehrlichen Arbeitsbuch und Nachschlagewerk.

Note: Literaturangaben

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Auszug

URL: http://www.vlb.de/GetBlob.aspx?strDisposition=a&strIsbn=9783582051127

URL: http://cover.ekz.de/9783582051127.jpg

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17

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Handbook on peace education (2014)

Salomon, Gavriel [Hrsg.]

New York, NY [u.a.] : Psychology Press

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Details

ISBN: 9780805862522 , 9781138882911

Language: English

Pages: XI, 344 S. , graph. Darst.

Edition: 1. issued in paperback

DDC: 303.66071

RVK:

DG 9600

Keywords: Peace Study and teaching

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18

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Contemporary perspectives in leisure : meanings, motives and lifelong learning (2014)

Elkington, Sam

London [u.a.] :Routledge,

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Details

ISBN: 978-0-415-82987-8 , 0-415-82987-9 , 0-415-82989-5 , 978-0-415-82989-2

Language: English

Pages: XXII, 282 S.

Edition: 1. publ.

DDC: 306.4812

RVK:

DW 1000

RVK:

MS 6530

RVK:

DW 2000

Keywords: Leisure / Social aspects ; Recreation / Social aspects ; Gesellschaft ; Freizeit. ; Freizeitverhalten. ; Lebenslanges Lernen. ; Aufsatzsammlung ; Freizeit ; Freizeitverhalten ; Lebenslanges Lernen

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=026799787&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Inhaltsverzeichnis

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19

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Handbuch interkulturelle Öffnung : Grundlagen, Best Practice, Tools (2014)

Vanderheiden, Elisabeth [Herausgeber] ; Mayer, Claude-Hélène [Herausgeber]

Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht

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Details

ISBN: 9783647403618 , 9783666403613

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (714 Seiten) , 42 Illustrationen, Diagramme

Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch interkulturelle Öffnung

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.350683

RVK:

DO 9000

RVK:

BU 5700

Keywords: Bildungswesen ; Gesundheitswesen ; Organisationsentwicklung ; Interkulturelles Management ; Diversity Management ; Multinationales Unternehmen ; Interkulturalität ; Verwaltung ; Sozialwesen ; Electronic books ; Electronic books ; Gesundheitswesen ; Bildungswesen ; Sozialwesen ; Verwaltung ; Multinationales Unternehmen ; Organisationsentwicklung ; Interkulturalität ; Interkulturelles Management ; Diversity Management

Description / Table of Contents: Literaturangaben

DOI: 10.13109/9783666403613

URL: http://dx.doi.org/10.13109/9783666403613

URL: http://www.vr-elibrary.de/isbn/9783525403617

URL: Inhaltstext

URL: Volltext

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Disability and the good human life (2014)

Bickenbach, Jerome [Hrsg.]

New York, NY : Cambridge Univ. Press

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Details

ISBN: 9781107027183

Language: English

Pages: IX, 330 S.

Series Statement: Cambridge disability law and policy series

DDC: 305.908

RVK:

MS 6270

RVK:

DT 1500

Keywords: Behinderung ; Psychosoziale Situation ; Lebensqualität ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

URL: Inhaltsverzeichnis

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Narratives of Social Justice Educators : Standing Firm (2014)

Mthethwa-Sommers, Shirley [Verfasser]

Cham : Springer International Publishing

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Details

ISBN: 9783319084312

Language: English

Pages: VIII, 107 p

Series Statement: SpringerBriefs in Education

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DS 6100

Keywords: Education

DOI: 10.1007/978-3-319-08431-2

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-08431-2

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MPI Ethno. Forsch.

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Kompetenz-Bildung : Soziale, emotionale und kommunikative Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen (2014)

Rohlfs, Carsten [Herausgeber] ; Harring, Marius [Herausgeber] ; Palentien, Christian [Herausgeber]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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Details

ISBN: 9783658034412

Language: German

Pages: XIX, 402 S. 6 Abb., 2 Abb. in Farbe

Edition: 2., überarbeitete und aktualisierte Aufl. 2014

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DU 2500

RVK:

DP 6100

Keywords: Social sciences ; Sozialkompetenz ; Schulpädagogik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sozialkompetenz ; Schulpädagogik

DOI: 10.1007/978-3-658-03441-2

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03441-2

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-03441-2

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Bild : Ein interdisziplinäres Handbuch (2014)

Günzel, Stephan [Herausgeber] ; Mersch, Dieter [Herausgeber] ; Kümmerling, Franziska [Herausgeber]

Stuttgart : J.B. Metzler | Imprint: J.B. Metzler

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Details

ISBN: 9783476053015

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 484 S.)

Parallel Title: Printed edition

DDC: 301

RVK:

AP 14800

RVK:

AP 15420

RVK:

DP 2540

RVK:

DP 2580

RVK:

DW 4000

RVK:

LC 95000

RVK:

LH 61090

Keywords: Culture-Study and teaching ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-3-476-05301-5

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-476-05301-5

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Steuerung lokaler Bildungslandschaften : räumliche und pädagogische Entwicklung am Beispiel des Projektes Altstadt Nord Köln (2014)

Niemann, Lars [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658057138

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XV, 219 S.)

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2013

DDC: 306.43

RVK:

DI 1000

RVK:

DI 1400

Keywords: Bildungseinrichtung ; Regionalentwicklung ; Köln ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Online-Ressource ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Köln Nord ; Bildungseinrichtung ; Regionalentwicklung

DOI: 10.1007/978-3-658-05713-8

URL: Volltext

URL: Abstract

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URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-05713-8

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Behinderung und Migration : Inklusion, Diversität, Intersektionalität (2014)

Wansing, Gudrun [HerausgeberIn] ; Westphal, Manuela [HerausgeberIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783531194011

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 353 Seiten) , Diagramme

Series Statement: SpringerLink

Series Statement: Bücher

Parallel Title: Erscheint auch als Behinderung und Migration

DDC: 305.908

RVK:

DT 1550

Keywords: Social sciences ; Migration ; Developmental psychology ; Social Sciences ; Social work ; Emigration and immigration. ; Social structure. ; Social inequality. ; Sociology. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Behinderung ; Migration ; Inklusion ; Vielfalt ; Intersektionalität

Abstract: Inklusion, Diversität und Intersektionalität -- Lebenslagen und Sozialraum -- Schulische Bildung -- Berufliche Bildung und Arbeitsleben -- Anti-/Diskriminierung und Geschlecht.

Abstract: In den sozialwissenschaftlichen Diskursen um die Konstruktion sozialer Ungleichheitsverhältnisse berühren Fragestellungen der Intersektionalität traditionell den Dreiklang von Ethnizität, Geschlecht und Klasse. Behinderung findet hingegen als Differenzkategorie bislang noch wenig Berücksichtigung. So liegen bislang nur wenige wissenschaftliche Arbeiten zu der Fragestellung vor, wie die Differenz Behinderung mit anderen Differenzen im Kontext von Migration und der damit verbundenen Differenzziehung entlang von nationaler, ethnisch-kultureller Herkunft individuell und gesellschaftlich verschränkt ist. Vor dem Hintergrund der gegenwärtigen bildungs- und sozialpolitischen Perspektiven von Inklusion (Behinderung) und Integration (Migration) sowie der Anerkennung von Verschiedenheit (Diversität) geraten diese Schnittstellen jedoch verstärkt in den Fokus. Der vorliegende Sammelband führt hierzu theoretische Perspektiven und empirische Ergebnisse der Erziehungs- und Sozialwissenschaften, der Sozialen Arbeit, der Gesundheitswissenschaft und der Rechtswissenschaft inter- und transdisziplinär zusammen. Der Inhalt · Inklusion, Diversität und Intersektionalität · Lebenslagen und Sozialraum · Schulische Bildung · Berufliche Bildung und Arbeitsleben · Anti-/Diskriminierung und Geschlecht Die Zielgruppen Fachlich Interessierte aus inter- und transdisziplinären Forschungsberei-chen zu Behinderu ng und Migration. Die Herausgeberinnen Dr. Gudrun Wansing ist Professorin für Behinderung und Inklusion an der Universität Kassel. Dr. Manuela Westphal ist Professorin für Sozialisation mit Schwerpunkt Migration und Interkulturelle Bildung an der Universität Kassel.

DOI: 10.1007/978-3-531-19401-1

URL: lizenzpflichtig

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Schulanfang : ein Beitrag zur Geschichte der Schultüte (2014)

Löwe, Hans-Günter ; Appelt, Leonhard [Ill.]

Dresden : Ed. Freiberg

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Details

ISBN: 9783943377286

Language: German

Pages: 186 S. , Ill. , 22 cm, 450 g

DDC: 392.1

RVK:

DO 1400

RVK:

LB 60000

Keywords: Geschichte ; Schultüte ; Einschulung ; Brauch

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Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen : Umweltbeziehungen des Bildungssystems aus historischer, systematischer und empirischer Perspektive (2014)

Drieschner, Elmar [Verfasser] ; Gaus, Detlef [Sonstige]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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Details

ISBN: 9783658064518

Language: German

Pages: VIII, 426 S. 6 Abb., 3 Abb. in Farbe

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DI 1000

Keywords: Social sciences ; Bildungssystem ; Kooperation ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Bildungssystem ; Kooperation

DOI: 10.1007/978-3-658-06451-8

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06451-8

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Geschwister : die längste Beziehung des Lebens (2014)

Sitzler, Susann 1970-

Stuttgart : Klett-Cotta

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Details

ISBN: 3608948015 , 9783608948011

Language: German

Pages: 352 S.

DDC: 306.875

RVK:

CQ 6000

RVK:

MS 1960

RVK:

DU 4000

Keywords: Geschwisterbeziehung

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Religiöse Sinnstiftungsangebote für Mädchen und Frauen in der völkischen Jugendbewegung (1918 - 1936) (2014)

Kliemannel, Christiane 1981-

Remda-Teichel : Ed. Roter Drache

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Details

ISBN: 9783939459859

Language: German

Pages: XXIX, 440 S. , graph. Darst. , 21 cm

Edition: 1. Aufl.

Dissertation note: Zugl.: Erfurt, Univ., Diss., 2014

DDC: 299.90082094309043

RVK:

DD 4710

RVK:

DH 1000

Keywords: Geschichte 1918-1936 ; Völkische Religion ; Jugendbewegung ; Weibliche Jugend ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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Walter Friedrich und die Jugendforschung in der DDR : autobiografische und wissenschaftsgeschichtliche Dialoge (2014)

Braun, Karl-Heinz 1948- ; Schlegel, Uta

Baltmannsweiler : Schneider Hohengehren

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Details

ISBN: 3834013498 , 9783834013491

Language: German

Pages: XII, 224 S. , Ill. , 230 mm x 155 mm

Series Statement: Grundlagen der sozialen Arbeit 32

Series Statement: Grundlagen der sozialen Arbeit

DDC: 305.2350720432122

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 2150

Keywords: Friedrich, Walter ; Zentralinstitut für Jugendforschung ; Jugendforschung

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Care, Sorge : Konstruktion, Reproduktion und Auflösung bedeutsamer Bindungen (2014)

Thelen, Tatjana [Verfasser] 1968-

Bielefeld : Transcript-Verl.

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Details

ISBN: 9783839425626

Language: German

Pages: 294 S.

Series Statement: Kultur und soziale Praxis

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.3

RVK:

LC 56000

RVK:

LB 43860

RVK:

DS 7250

Keywords: Unterstützung ; Soziale Bindung ; Zwischenmenschliche Beziehung ; Care ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Zwischenmenschliche Beziehung ; Soziale Bindung ; Unterstützung ; Care

URL: http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839425626

URL: http://dx.doi.org/10.1515/transcript.9783839425626?locatt=mode:legacy

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Psychosoziale Diagnostik in der Jugendwohlfahrt : Möglichkeiten und Grenzen der Gefährdungsabklärung (2014)

Hofer, Birgit [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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Details

ISBN: 9783658006235

Language: German

Pages: XIII, 118 S. 18 Abb

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.2

RVK:

DS 7100

Keywords: Social sciences ; Social work

DOI: 10.1007/978-3-658-00623-5

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00623-5

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Ethnische Ungleichheit beim Zugang zu Ausbildungsplätzen im dualen System (2014)

Hunkler, Christian [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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Details

ISBN: 9783658054946

Language: German

Pages: X, 291 S. 11 Abb

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305

RVK:

DL 4100

Keywords: Social sciences ; Migration ; Duales System ; Ausbildungsplatz ; Personalauswahl ; Diskriminierung ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Duales System ; Ausbildungsplatz ; Personalauswahl ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Diskriminierung

DOI: 10.1007/978-3-658-05494-6

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-05494-6

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Familie für Fortgeschrittene : Kinder und Jugendliche über Krisen, Krach und Potenziale in Patchworkfamilien (2014)

Rogge, Jan-Uwe [Verfasser] 1947- ; Sieckmann, Katharina [Verfasser]

München : Kösel

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Details

ISBN: 9783466310029 , 3466310024

Language: German

Pages: 207 S. , 22 cm

DDC: 306.8747

RVK:

DS 7200

Keywords: Kind ; Familienleben ; Stieffamilie ; (Produktform)Paperback / softback ; (Produktform (spezifisch))With flaps ; Patchwork, Patchworkfamilie, Scheidung, Stiefeltern, Stieffamilie, Trennungskinder, Kinder, Jugendliche, Stiefmutter, Stiefvater ; (VLB-WN)1484: Hardcover, Softcover / Ratgeber/Lebenshilfe, Alltag/Familie ; (BISAC Subject Heading)SEL000000 ; (Produktgruppe)7237: Sachbuch Pädagogik ; Interview ; Interview ; Interview ; Interview ; Interview ; Interview ; Interview ; Ratgeber ; Stieffamilie ; Familienleben ; Kind

Note: Literaturangaben

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URL: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=4651633&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

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Migrantenjugendliche zwischen Schule und Beruf : Individuelle Übergänge und kommunale Strukturen der Ausbildungsförderung (2014)

Aybek, Can M. [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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Details

ISBN: 9783531920771

Language: German

Pages: XVI, 167 S. 34 Abb

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301

RVK:

DL 4240

Keywords: Social sciences ; Jugend ; Berufsanfang ; Migrationshintergrund ; Schulabschluss ; Hochschulschrift ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Schulabschluss ; Berufsanfang

DOI: 10.1007/978-3-531-92077-1

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92077-1

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Medien für die europäische Bildungsgesellschaft : Medienbildung - Medienbewertung - Mediennutzung (2014)

Bauer, Thomas A. [Hrsg.]

Frankfurt am Main : PL Acad. Research

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Details

ISBN: 3631651171 , 9783631651179

Language: German

Pages: 514 S. , 210 mm x 148 mm, 670 g

Parallel Title: Online-Ausg.

DDC: 302.2307104

RVK:

AP 12300

RVK:

DW 4000

Keywords: Medienpädagogik ; Medienkompetenz ; Medienkonsum ; E-Learning ; Integriertes Lernen ; Gesellschaft ; Bildung ; Europa ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

Note: Literaturangaben

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URL: Einführung/Vorwort

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URL: Einführung/Vorwort

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URL: Einführung/Vorwort

URL: Inhaltsverzeichnis

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URL: Einführung/Vorwort

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URL: Einführung/Vorwort

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An introduction to early childhood (2014)

Waller, Tim [Sonstige]

Los Angeles : SAGE

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Details

ISBN: 9781446254851

Language: English

Pages: XVI, 421 S. , Ill., graph. Darst.

Edition: 3. ed.

DDC: 305.232

RVK:

CX 6000

RVK:

DK 2000

Keywords: Children ; Child care ; Early childhood education ; Kind ; Kleinkinderziehung ; Vorschulerziehung ; Aufsatzsammlung ; Kleinkinderziehung ; Vorschulerziehung

Note: Includes bibliographical references (S. 364-421) and index

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Forgotten connections : on culture and upbringing (2014)

Mollenhauer, Klaus [Verfasser] 1928-1998 ; Friesen, Norm [Sonstige]

GB : Routledge

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Details

ISBN: 9780415714013

Language: English

Pages: L, 137 S. , Ill., graph. Darst.

Series Statement: Theorizing education series

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DF 3000

Keywords: Geschichte ; Education Philosophy ; Education Curricula ; Educational sociology ; Bildsamkeit ; Enkulturation ; Enkulturation ; Bildsamkeit ; Geschichte

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Arbeit - Sozialisation - Sexualität : Zentrale Felder der Frauen- und Geschlechterforschung (2014)

Bührmann, Andrea D [Verfasser] ; Diezinger, Angelika [Verfasser] ; Metz-Göckel, Sigrid [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783531195049 , 3531195042

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XVI, 434 Seiten) , 1 Abb.

Edition: 3rd ed. 2014

Series Statement: Lehrbuch zur sozialwissenschaftlichen Frauen- und Geschlechterforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Bührmann, Andrea D Arbeit - Sozialisation - Sexualität

DDC: 305.3

RVK:

DH 1000

RVK:

MS 2850

RVK:

MS 3000

RVK:

MS 3050

Keywords: Arbeit ; Frau ; Geschlechtliche Arbeitsteilung ; Soziale Ungleichheit ; Sexualität ; Frauenforschung ; Sozialisation ; Sexualverhalten ; Lebensbedingungen ; Geschlechterforschung ; Sex ; Social structure ; Equality ; Sociology ; Gender Studies ; Social Structure ; Sociological Theory

DOI: 10.1007/978-3-531-19504-9

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19504-9

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Ausführliche Beschreibung

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19504-9

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Bildung und Erwerbsorientierung : Streifzüge und Wegmarken einer Theorie der strukturalen Erwerbsbildung (2014)

Unger, Tim 1971-

Kreuzau : Auslesen-Verl.

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Details

ISBN: 9783939487197

Language: German

Pages: 238 S. , 24 cm, 340 g

DDC: 306.36

RVK:

DL 2000

RVK:

DL 3000

Keywords: Berufsbildung ; Berufsorientierung ; Berufstätigkeit ; Berufslaufbahn ; Bildungstheorie ; Hochschulschrift

Note: Literaturangaben

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Media and the well-being of children and adolescents (2014)

Jordan, Amy B. [Hrsg.]

Oxford [u.a.] : Oxford Univ. Press

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Details

ISBN: 9780199987467

Language: English

Pages: XVI, 288 S. , Ill., Tab., graph. Darst.

DDC: 302.23083

RVK:

AP 15950

RVK:

CV 3600

RVK:

DW 4000

Keywords: Konferenzschrift 2012 ; Konferenzschrift 2012

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Migration, Diaspora and Identity : Cross-National Experiences (2014)

Tsolidis, Georgina [Verfasser]

Dordrecht : Springer Netherlands

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Details

ISBN: 9789400772113

Language: English

Pages: VIII, 221 p

Series Statement: International Perspectives on Migration 6

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 304.8

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 1560

RVK:

MS 3600

RVK:

LB 56000

Keywords: Social sciences ; Migration ; Geschlechterrolle ; Identität ; Diaspora ; Migration ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Migration ; Diaspora ; Identität ; Geschlechterrolle

DOI: 10.1007/978-94-007-7211-3

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-7211-3

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MPI Ethno. Forsch.

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Global Teachers, Australian Perspectives : Goodbye Mr Chips, Hello Ms Banerjee (2014)

Reid, Carol [Verfasser] ; Collins, Jock ; Singh, Michael

Singapore : Springer Singapore

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Details

ISBN: 9789814451369

Language: English

Pages: XIII, 186 p. 42 illus

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DV 2040

RVK:

DN 2009

Keywords: Education ; Migration

DOI: 10.1007/978-981-4451-36-9

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-981-4451-36-9

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Access to Education in Europe : A Framework and Agenda for System Change (2014)

Downes, Paul [Verfasser]

Dordrecht : Springer Netherlands

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ISBN: 9789401787956

Language: English

Pages: XVIII, 267 p. 2 illus

Series Statement: Lifelong Learning Book Series 21

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DU 6000

Keywords: Education ; Education Philosophy ; Adult education

DOI: 10.1007/978-94-017-8795-6

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-017-8795-6

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The Sociology of Caregiving (2014)

Bruhn, John G. [Verfasser] ; Rebach, Howard M.

Dordrecht : Springer Netherlands

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ISBN: 9789401788571

Language: English

Pages: XXI, 216 p. 14 illus

Series Statement: Clinical Sociology: Research and Practice

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301

RVK:

DS 7600

RVK:

DS 7050

RVK:

MS 1235

RVK:

MS 6500

RVK:

QX 780

RVK:

XF 1700

RVK:

XF 1800

RVK:

MG 70920

Keywords: Social sciences ; Psychology, clinical

DOI: 10.1007/978-94-017-8857-1

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-017-8857-1

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The false promises of the digital revolution : how computers transform education, work, and international development in ways that are ecologically unsustainable (2014)

Bowers, Chet A. 1935-

New York, NY [u.a.] : Lang

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Details

ISBN: 9781433126123 , 9781433126130 , 1433126125

Language: English

Pages: IX, 119 S. , 23 cm, 200 g

Series Statement: Counterpoints Vol. 469

Series Statement: Counterpoints

DDC: 303.4833

RVK:

MR 5800

RVK:

MS 7965

RVK:

DW 4000

Keywords: Digitale Revolution ; Kulturimperialismus ; Umweltgefährdung ; Westliche Welt

Note: Literaturangaben

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Handbuch Interkulturelle Öffnung : Grundlagen, Best Practice, Tools ; mit ... 15 Tabellen (2014)

Vanderheiden, Elisabeth [Hrsg.]

Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht

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Details

ISBN: 9783525403617 , 3525403615

Language: German

Pages: 714 S. , Ill., graph. Darst.

Series Statement: Coaching, Supervision, Beratung

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.350683

RVK:

BU 5700

RVK:

DO 9000

Keywords: Interkulturelles Management ; Verwaltung ; Organisationsentwicklung ; Interkulturalität ; Multinationales Unternehmen ; Sozialwesen ; Gesundheitswesen ; Bildungswesen ; Diversity Management ; Fallstudie ; Beispielsammlung ; Fallstudiensammlung ; Aufsatzsammlung ; Fallstudie ; Beispielsammlung ; Fallstudiensammlung ; Aufsatzsammlung ; Fallstudie ; Beispielsammlung ; Fallstudiensammlung ; Aufsatzsammlung ; Fallstudie ; Beispielsammlung ; Fallstudiensammlung ; Aufsatzsammlung ; Gesundheitswesen ; Bildungswesen ; Sozialwesen ; Verwaltung ; Multinationales Unternehmen ; Organisationsentwicklung ; Interkulturalität ; Interkulturelles Management ; Diversity Management

Note: Literaturangaben

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URL: http://sebi-images.zlb.de/inhaltsverzeichnisse/AK15766463.pdf

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URL: http://www.v-r.de/de/title-1-1/handbuch_interkulturelle_oeffnung-1010748/

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URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027155590&sequence=000004&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Der Aufstieg der Empirischen Bildungsforschung : Ein Beitrag Zur Institutionalistischen Wissenschaftssoziologie (2014)

Aljets, Enno [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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ISBN: 9783658081157

Language: German

Pages: 1 online resource (343 pages)

Series Statement: Organization and Public Management Ser.

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 300

RVK:

DF 2500

RVK:

MS 7500

Keywords: Education ; Research ; Electronic books ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Abstract: Wie lässt sich die unwahrscheinliche Institutionalisierung der Empirischen Bildungsforschung in Deutschland erklären? Aus Perspektive einer institutionalistischen Wissenschaftssoziologie beleuchtet Enno Aljets die Interdependenzen zwischen Wissenschaft und Politik. Er analysiert, wie sich in den 1990er Jahren ein Tauschgeschäft etablieren konnte, bei dem die Wissenschaft hohe Autonomie und umfangreiche Forschungsressourcen erhielt und der Politik im Gegenzug anwendbares „Steuerungswissen" für eine „evidenzbasierte Bildungspolitik" in Aussicht gestellt wurde. In der Folge entwickelten sich vielfältige Strukturdynamiken, die der Autor hinsichtlich ihrer Wechselwirkungen in verschiedenen Akteurkonstellationen untersucht. Erst diese analytische Rekonstruktion im Zeitverlauf verdeutlicht, wie sehr der rasche Aufstieg auch von kontingenten Bedingungen und transintentionalen Effekten abhängt.

Abstract: Intro -- Geleitwort -- Inhaltsverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Abkürzungsverzeichnis -- 1 Einleitung: Was ist der Fall? -- 1.1 Ein Klassiker der institutionalistischen Wissenschaftssoziologie -- 1.2 Was ist „Empirische Bildungsforschung"? -- 1.3 Wachstum und Ausdifferenzierung der Empirischen Bildungsforschung -- 1.3.1 Ausgangslage Anfang der 1990er Jahre -- 1.3.2 Vermessung und Selbstbeobachtung -- 1.3.3 Universitäre Lehrstühle -- 1.3.4 Stellenausschreibungen -- 1.3.5 Eigene Erhebung der Lehrstühle für das Jahr 2012 -- 1.3.6 Hochschulinstitute der Empirischen Bildungsforschung -- 1.3.7 Außeruniversitäre Forschungsinstitute -- 1.3.8 Forschungsförderung -- 1.3.9 Fachgesellschaften -- 1.4 Rollenhybridisierung -- 1.5 Institutionelle Bedingungen der Rollenhybridisierung -- 1.5.1 Statusgefälle -- 1.5.2 Wettbewerbssituation -- 1.6 Kritik - und Konsequenz für das Forschungsdesign -- 2 Theoretischer Ansatz und institutioneller Kontext -- 2.1 Akteurtheorie -- 2.1.1 Institution und Rolle -- 2.1.2 Enrollment -- 2.1.3 Prozess und Zeitverlauf -- 2.2 Wissenschaft und Gesellschaft -- 2.2.1 Wissenschaft -- 2.2.2 Polykontexturale Gesellschaft -- 2.2.3 Strukturelle Kopplung -- 2.3 Institutioneller Kontext des deutschen Wissenschaftssystems -- 2.3.1 Allokation von Ressourcen -- 2.3.2 Allokation von Reputation -- 2.3.3 Formale Koordination -- 2.3.4 Zusammenfassung -- 3 Untersuchungsdesign -- 3.1 Methodik -- 3.2 Forschungsstrategie -- 3.2.1 Datenerhebung -- 3.2.2 Datenauswertung -- 3.3 Darstellung und Anonymisierungsstrategie -- 4 Empirische Rekonstruktion -- 4.1 Phasen -- 4.2 Studien -- 4.3 Akteure -- 5 Phase I: Ausgangslage -- 5.1 Akteurkonstellation der wissenschaftlichen Forschung -- 5.1.1 International vergleichende Schulleistungsforschung -- 5.1.2 Weitere Schulleistungsforschung.

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

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URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-08115-7

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Soziale Netzwerke, Sozialkapital und ethnische Grenzziehungen im Schulkontext (2014)

Bicer, Enis [Verfasser] ; Windzio, Michael [Sonstige] ; Wingens, Matthias [Sonstige]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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Details

ISBN: 9783658043421

Language: German

Pages: VIII, 312 S. 23 Abb

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 304.8

RVK:

DO 9000

RVK:

LB 42000

RVK:

MR 3200

RVK:

MS 5920

Keywords: Social sciences ; Migration ; Schule ; Freundschaft ; Migrationshintergrund ; Kind ; Soziale Integration ; Soziales Netzwerk ; Jugend ; Beispielsammlung ; Beispielsammlung ; Beispielsammlung ; Beispielsammlung ; Beispielsammlung ; Beispielsammlung ; Kind ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Soziale Integration ; Freundschaft ; Soziales Netzwerk ; Schule

DOI: 10.1007/978-3-658-04342-1

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-04342-1

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Handbuch Medienwissenschaft (2014)

Schröter, Jens [Herausgeber] ; Ruschmeyer, Simon [Herausgeber] ; Walke, Elisabeth [Herausgeber]

Stuttgart : J.B. Metzler | Imprint: J.B. Metzler

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Details

ISBN: 9783476052971

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VI, 573 S.)

Parallel Title: Printed edition

DDC: 301

RVK:

AP 12300

RVK:

AP 12750

RVK:

DW 4000

RVK:

MS 7850

Keywords: Culture-Study and teaching

DOI: 10.1007/978-3-476-05297-1

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-476-05297-1

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Die Rolle des Schülers Bei der Wahl der Weiterführenden Schule : Eine Vergleichende Untersuchung Von Grundschülern Aus Bayern und Sachsen (2014)

Wohlkinger, Florian [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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Details

ISBN: 9783658060015

Language: German

Pages: 1 online resource (230 pages)

Edition: 1st ed.

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301

RVK:

DK 8020

Keywords: Education -- Study and teaching ; Education -- Research ; Education ; Study and teaching.. ; Education ; Research ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Abstract: Ziel der Arbeit ist es, die Rolle des Schulers bei der Wahl der Schulform im Anschluss an die Grundschule zu untersuchen und so einen in der aktuellen Ubergangsforschung nahezu ganzlich ausgeblendeten Akteur gezielt in den Blick zu nehmen. Nach einer zunachst theoretischen Erorterung zur Berucksichtigung der Schulerperspektive folgen im empirischen Teil die anhand der Langsschnittuntersuchung KOALA-S durchgefuhrten Analysen. Mithilfe der Unterscheidung von Konsens und Dissens zwischen Eltern und ihren Kindern und unter Berucksichtigung von Lehrerempfehlungen, Schulleistungen, Herkunftsmerkmalen, Erziehungseinstellungen und Peereinflussen wird herausgearbeitet, dass Schuler tatsachlich einen Einfluss auf die Bildungsentscheidung ausuben.

Abstract: Intro -- Inhaltsverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Abkürzungsverzeichnis -- Danksagung -- 1 Einleitung -- 2 Der Wechsel in die weiterführende Schule -- 2.1 Systematisierungsansätze zu den Schulsystemen der deutschen Bundesländer -- 2.2 Der Übertritt in Bayern -- 2.3 Der Übertritt in Sachsen -- 2.4 Gegenüberstellung der Übergangsregelungen in Bayern und Sachsen -- 3 Die Wahl der Schulform nach der Grundschule -- 3.1 Theoretische Ansätze zur Modellierung der Übergangsentscheidung -- 3.1.1 Die Theorie kultureller Reproduktion nach Bourdieu -- 3.1.2 Das Modell rationaler Wahlen nach Boudon -- 3.1.3 Formalisierte Rational Choice Ansätze -- 3.2 Eigener Ansatz: Der Abstimmungsprozess um die Wahl der weiterführenden Schule -- 3.3 Empirische Befunde zur Übergangsentscheidung -- 3.3.1 Die Übergangsentscheidung zwischen Lehrerempfehlung und Elternwille -- 3.3.2 Die Rolle der Schüler bei der Schulformwahl -- 4 Warum das Kind berücksichtigen? -- 4.1 Argumente zur (Nicht-)Berücksichtigung des Schülers bei der Untersuchung des Übergangs -- 4.2 Sozialer Wandel und Erziehung -- 4.2.1 Auswirkungen des sozialen Wandels auf die Familie -- 4.2.2 Verändertes Erziehungsverhalten -- 4.2.3 Unterschiede bei der Erziehung in Ost-und Westdeutschland -- 4.3 Die Schulformwahl als „Familienentscheidung" -- 5 Welche Rolle spielt der Schüler im Entscheidungsprozess? -- 5.1 Annäherungshypothese -- 5.2 Konsenshypothese -- 5.3 Leistungshypothese -- 5.4 Sozialstatushypothese -- 5.5 Erziehungshypothesen -- 5.6 Peerorientierungshypothesen -- 5.7 Ost-West-Differenzierungshypothese -- 6 Datenbasis und Methode -- 6.1 Untersuchungsstichprobe -- 6.2 Verwendete Instrumente -- 6.2.1 Abhängige Variable: Anmeldung am Gymnasium -- 6.2.2 Akteursspezifische Vorstellungen von der Bildungskarriere -- 6.2.3 Erziehungsziele: Autonomie und Konformität.

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

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URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06001-5

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Abitur und Matura zwischen Hochschulvorbereitung und Berufsorientierung (2014)

Eberle, Franz [Herausgeber] ; Schneider-Taylor, Barbara [Herausgeber] ; Bosse, Dorit [Herausgeber]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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ISBN: 9783658060909

Language: German

Pages: XIV, 268 S. 22 Abb., 6 Abb. in Farbe

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DL 3000

RVK:

DP 5200

Keywords: Social sciences

DOI: 10.1007/978-3-658-06090-9

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06090-9

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Alter(n)sbilder in der Schule (2014)

Amrhein, Ludwig [Verfasser] ; Backes, Gertrud M. [Sonstige] ; Harjes, Anne [Sonstige] ; [et al.]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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Details

ISBN: 9783658044633

Language: German

Pages: VI, 255 S. 40 Abb

Series Statement: Alter(n) und Gesellschaft

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305

RVK:

DU 2500

RVK:

MS 7150

Keywords: Social sciences ; Quality of Life ; Quality of Life Research ; Lehrplan ; Altenbild ; Schulbuch ; Lehrer ; Schüler ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Schulbuch ; Lehrplan ; Lehrer ; Schüler ; Altenbild

DOI: 10.1007/978-3-658-04463-3

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-04463-3

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Mütter ohne Grenzen : Paradoxien verberuflichter Sorgearbeit am Beispiel der SOS-Kinderdörfer (2014)

Speck, Sarah [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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ISBN: 9783658056162

Language: German

Pages: X, 263 S.

Series Statement: Geschlecht und Gesellschaft 56

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306

RVK:

DG 8500

RVK:

DG 3000

RVK:

QX 300

RVK:

MS 1990

Keywords: Social sciences ; Developmental psychology ; Selbstverständnis ; Mutter ; Pflegekind ; Berufsrolle ; SOS-Kinderdorf ; Österreich ; Bolivien ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Österreich ; Bolivien ; SOS-Kinderdorf ; Pflegekind ; Mutter ; Berufsrolle ; Selbstverständnis

DOI: 10.1007/978-3-658-05616-2

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-05616-2

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Auf der Suche nach dem katholischen Arbeitermädchen vom Lande : Religion und Bildungserfolg im regionalen, historischen und internationalen Vergleich (2014)

Helbig, Marcel [Verfasser] ; Schneider, Thorsten [Sonstige]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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Details

ISBN: 9783658062828

Language: German

Pages: XI, 178 S. 3 Abb

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305

RVK:

BU 1700

RVK:

BU 8100

RVK:

DU 6000

Keywords: Social sciences ; Schulerfolg ; Bildung ; Religion ; Soziale Ungleichheit ; Internationaler Vergleich ; Deutschland ; Deutschland ; Schulerfolg ; Bildung ; Soziale Ungleichheit ; Religion ; Internationaler Vergleich

DOI: 10.1007/978-3-658-06282-8

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06282-8

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Die Übergangsphase Von der Primarschule Ins Gymnasium Aus Elternsicht : Eine Qualitative Studie Zur Elterlichen Bildungsbeteiligung (2014)

Vasarik Staub, Katriina [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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Details

ISBN: 9783658064945

Language: German

Pages: 1 online resource (251 pages)

Parallel Title: Erscheint auch als

Parallel Title: Erscheint auch als Vasarik Staub, Katriina Die Übergangsphase von der Primarschule ins Gymnasium aus Elternsicht

DDC: 300

RVK:

DG 7000

RVK:

DK 8020

Keywords: Education ; Parent participation ; Great Britain ; Evaluation ; Electronic books ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Grundschule ; Schulübergang ; Gymnasium

Abstract: In problemzentrierten Interviews kommen Eltern zu Wort, deren 11- bis15-jährigen Kinder in der Übergangsphase zwischen der Primarschule und dem Gymnasium sind. Sie erzählen aus ihrerPerspektive, wie sie ihre Kinder begleiten und wie sie die Transitionen in der Bildung und in der Adoleszenz wahrnehmen. Katriina Vasarik Staub zeigt auf, dass die elterliche Bildungsbeteiligung mit einer hohen Belastungeinhergeht. Die Eltern möchten ihre Kinder auf ihrem Weg nicht nurunterstützen, sondern fördern und bilden, in einem Umfang, worauf bisher kaum Licht geworfen wurde. Die eindrücklichen Aussagen der Eltern regen zum Nachdenken über das Potenzial der elterlichen Bildungsbeteiligung und das Funktionieren der Schulgemeinschaften in unserem Bildungssystem an.

Abstract: Intro -- Danksagung -- Inhaltsverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Abstract -- 1 Einleitung und Überblick -- 1.1 Die Rolle der Eltern in der Übergangsphase -- 1.1.1 Eltern im Bildungssystem -- 1.1.2 Eltern in der Bildungsforschung -- 1.1.3 Der Übergang aus der Primarschule in die Sekundarstufe I -- 1.1.4 Die Bedeutung des Schulübergangs -- 1.2 Aufbau der Arbeit -- 2 Forschungsstand -- 2.1 Theoretische Unterscheidungen und Begriffe -- 2.2 Einfluss des sozialen Hintergrunds auf Bildungsverläufe -- 2.2.1 Bildungsaspirationen -- 2.2.2 Bildungsentscheidungen -- 2.2.3 Übergangsverhalten -- 2.3 Einfluss der familialen Ressourcen auf Schulleistungen -- 2.3.1 Sozioökonomischer Status und Bildungsniveau der Eltern -- 2.3.2 Das soziale Kapital -- 2.3.3 Elternmitwirkung in der Schule -- 2.4 Einfluss der Sozialisationsprozesse auf Schulleistungen -- 2.4.1 Sozialisationsprozesse, Erziehungsstil und Schulleistungen -- 2.4.2 Sozialisationsprozesse und Entwicklungder fachlichen Kompetenzen -- 2.4.3 Entwicklung der sozialen Kompetenzen -- 2.4.4 Kompetenzentwicklung durch ausserschulische Aktivitäten -- 2.5 Entwicklungsaufgaben und Adoleszenz -- 2.5.1 Entwicklungsaufgaben und Identitätsentwicklung in der Adoleszenz -- 2.5.2 Entwicklungspsychologische Perspektive auf die Schultransitionen -- 2.6 Zusammenfassung des Forschungsstands und Forschungslücken -- 3 Forschungsdesign -- 3.1 Problembenennung -- 3.2 Fragestellung -- 3.2.1 Zentrale Fragestellung -- 3.2.2 Hypothesen -- 3.2.3 Weitere Fragestellungen -- 3.2.4 Forschungschronologie -- 3.3 Zielsetzung und Ertrag in der pädagogischen Forschung und Praxis -- 3.4 Forschungsgegenstand -- 3.5 Feldzugang -- 3.6 Datenerhebung -- 3.6.1 Das problemzentrierte Interview -- 3.6.2 Leitfadenkonzeption -- 3.6.3 Durchführung der Interviews -- 3.6.4 Postskriptum -- 3.6.5 Transkription -- 3.7 Datenanalyse.

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

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URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06494-5

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Italienische Migration Nach Deutschland : Soziohistorischer Hintergrund und Situation Im Bildungssystem (2014)

Schmid, Marc [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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Details

ISBN: 9783658052850

Language: German

Pages: 1 online resource (391 pages)

Edition: 1st ed.

Series Statement: Bildung und Gesellschaft Ser.

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 300

RVK:

MS 3600

RVK:

DO 9000

Keywords: Education ; Social aspects.. ; Germany ; Emigration and immigration ; Government policy.. ; Italy ; Emigration and immigration ; History ; Electronic books ; Online-Ressource ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Abstract: ?Marc Schmid untersucht die widerspruchlichen Teilnahmemuster italienischstammiger Migranten in Deutschland in unterschiedlichen gesellschaftlichen Teilbereichen. Die Kinder der als ?integriert" und wenig diskriminiert geltenden Migrantengruppe weisen nach wie vor einen geringen Schulerfolg auf. Vor diesem Hintergrund greift der Autor verschiedene Aspekte migrationssoziologischer Analysemodelle auf und zeigt, dass Netzwerkstrukturen und ein auf sie bezogenes ?Rezeptwissen" den primaren Handlungshorizont der Auswanderer auch im deutschen Kontext pragen. Dabei erweisen sie sich in verschiedenen institutionellen Bereichen als unterschiedlich anschlussfahig. Im Schulsystem sind institutionelle Diskriminierungsmuster auch gegenuber den Italienern wirkkraftig, denen durch fragmentierte organisatorische Strukturen und individualisierte Handlungsstrategien nicht konzertiert begegnet wurde.???.

Abstract: Intro -- Danksagungen -- Inhaltsverzeichnis -- Abbildungen -- Tabellen -- Abkürzungen -- Einleitung -- 1 Die italienischstämmige Gruppe -- 1.1 Bundesweite statistische Rahmendaten -- 1.2 Rahmendaten für Baden-Württemberg -- 1.3 Soziokulturelle Indikatoren zur Situation der Gruppe -- 1.3.1 Familienstand, Lebens- und Partnerschaftsform -- 1.3.2 Kontakte, Cliquen- und Vereinszugehörigkeit19 -- 1.3.3 Arbeitssituation und beruflicher Status -- 1.4 Die schulische Situation -- 1.4.1 Die schulische Situation bundesweit -- 1.4.2 Die schulische Situation in Baden-Württemberg41 -- 1.5 Fazit: Widersprüche in den Teilhabeprozessen -- 1.6 Epilog: Selbst- und Fremdbild von Italienern und Deutschen -- 2 Sozialwissenschaftliche Ansätze zur Analyse der (italienischen) Migration -- 2.1 Diskussion ausgewählter sozialwissenschaftlicher Ansätze -- 2.1.1 Allgemeiner Stand der sozialwissenschaftlichen Forschung -- 2.1. 2 Der systemtheoretische Ansatz Hoffmann-Nowotnys53 -- 2.1.3 Der handlungstheoretische Ansatz Hartmut Essers57 -- 2.1.4 Diskussion und Kritik der beiden Ansätze -- 2.1.5 Der milieuorientierte Ansatz von Edith Pichler -- 2.1.6 Der neuere systemtheoretische Ansatz von Michael Bommes -- 2.2 Entwurf einer Forschungsperspektive -- 2.2.1 Diskussion relevanter Eckpunkte -- 2.2.2 Nachvollziehung des Migrationsprozesses -- 2.2.3 Fokus lebensweltliche Alltagswirklichkeit -- 2.2.4 Lebensweltliche Perspektive und Migration -- 2.3 Fazit -- 3 Die geschichtliche Entwicklung Italiens und die lebensweltlichen Strukturen des Mezzogiorno -- 3.1 Die Geschichte Italiens mit Fokus auf den Mezzogiorno -- 3.1.1 Einleitung -- 3.1.2 Die Geschichte der italienischen Halbinsel bis zur Einheit Italiens -- 3.1.3 Der Einheitsprozess - Il Risorgimento -- 3.1.4 Von der Einheit bis zum ersten Weltkrieg -- 3.1.5 Vom ersten Weltkrieg bis zur Befreiung vom Faschismus.

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

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URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-05285-0

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Perspektiven Pädagogischer Professionalisierung : Lehrerbildner/-innen im Vorbereitungsdienst für das Lehramt an beruflichen Schulen (2014)

Krüger, Jana

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658054281

Language: German

Pages: Online-Ressource (XII, 273 S. 7 Abb) , Ill.

Edition: Springer eBook Collection. Humanities, Social Science

DDC: 306.43

RVK:

DN 7000

Keywords: Social sciences ; Deutschland ; Lehrerbildung ; Berufsbildende Schule

Abstract: Begriffe wie Professionalität und Professionalisierung spielen in der Lehrerbildung eine zentrale Rolle, wobei häufig nur in einem unzureichenden Maß geklärt ist, was sich hinter diesen Begrifflichkeiten verbirgt. Jana Krüger untersucht deshalb das Bildungspersonal der Lehrerbildung. Denn in der Praxis der Lehrerbildung sollten diejenigen Personen über Professionalität und Professionalisierung Auskunft geben können, die unmittelbar an der Lehrerbildung beteiligt sind und diese im Rahmen der gesetzlichen Vorgaben durchführen und gestalten: das Ausbildungspersonal im Vorbereitungsdienst für das Lehramt an beruflichen Schulen. Diesem wird in der empirischen Bildungsforschung bisher nur wenig Beachtung geschenkt. Jana Krügerstellt hier einerseits die Person ''Lehrerbildner/-in'' hinsichtlich ihrer soziodemographischen sowie personen- und berufsbezogenen Merkmale vor. Andererseits zielt ihr Interesse auf das bei den Lehrerbildner/-innen vorhandene Verständnis von pädagogischer Professionalität und ihr Vorgehen in der Ausbildung angehender Lehrerinnen und Lehrer. Der Inhalt Pädagogische Professionalität und pädagogische Professionalisierung Berufsgruppe Lehrerbildner/-innen Zweite Phase Lehrerbildung Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Pädagogik Referendare und Lehrerbildner/-innen Die Autorin Jana Krüger ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg

Description / Table of Contents: Pädagogische Professionalität und pädagogische ProfessionalisierungBerufsgruppe Lehrerbildner/-innen -- Zweite Phase Lehrerbildung.

DOI: 10.1007/978-3-658-05428-1

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Kämpfe um Migrationspolitik : Theorie, Methode und Analysen kritischer Europaforschung (2014)

Forschungsgruppe Staatsprojekt Europa

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783839424025 , 9783837624021

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (301 Seiten)

Series Statement: Kultur und soziale Praxis

DDC: 300

RVK:

MS 4415

RVK:

RB 10594

RVK:

MS 1560

RVK:

MK 5000

RVK:

LB 56005

RVK:

DS 7400

RVK:

RC 10594

Keywords: Migrationspolitik ; Europa ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Migrationspolitik

DOI: 10.14361/transcript.9783839424025

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URL: https://doi.org/10.14361/transcript.9783839424025

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Experimentierfeld Museum : internationale Perspektiven auf Museum, Islam und Inklusion (2014)

Kamel, Susan ; Gerbich, Christine

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 3837623807 , 9783837623802

Language: German

Pages: 478 S. , Ill. , 225 mm x 148 mm, 378 g

Series Statement: Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement

DDC: 069/.50943155

RVK:

LB 34032

RVK:

AK 85700

RVK:

LH 65960

RVK:

DW 1700

RVK:

AK 86000

RVK:

MS 6750

RVK:

LB 34000

Keywords: Museum exhibits ; Museums Educational aspects ; Museums and community ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Museum ; Exponat ; Islam ; Interkulturalität ; Multikulturelle Gesellschaft ; Muslim ; Museum ; Islam ; Teilhabe

Abstract: Welche Rolle spielen Museen, die Objekte aus islamisch geprägten Regionen beherbergen, in einer sich diversifizierenden Gesellschaft? Wie könnten neue Formen des Sammelns, Forschens und Vermittelns aussehen? Vor welchen Herausforderungen steht eine Kooperation mit den so genannten Source Communities? - Dieser Band berichtet von einem Berliner Forschungs- und Ausstellungsprojekt und lässt zahlreiche renommierte Wegbegleiter/-innen zu Wort kommen, um die Repräsentation muslimischer Traditionen an einem wichtigen Ort gesellschaftlicher Selbstvergewisserung - dem Museum - zu hinterfragen, zu erforschen und zu verändern. Die Beiträge suchen nicht nur nach neuen Zugängen, sondern auch nach anderen Inhalten, die den Forderungen der kritischen Museologie nach Repräsentation, Teilhabe und sozialer Inklusion Rechnung tragen können.

Note: Literaturangaben

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URL: http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=46524

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URL: http://d-nb.info/1034225669/04

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URL: http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=46524

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Hindi is our ground, English is our sky : education, language, and social class in contemporary India (2014)

LaDousa, Chaise

New York [u.a.] : Berghahn

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ISBN: 9781782382324

Language: English

Pages: XIX, 215 S. , Ill.

Additional Information: Rezensiert in Nakassis, Constantine V., 1979- Chaise LaDousa: Hindi is our ground, English is our sky. New York: Berghahn Books, 2014

DDC: 306.4320954

RVK:

LB 45385

RVK:

DV 2320

RVK:

HE 110

RVK:

MH 14930

Note: Includes bibliographical references and index

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Bi-heimisch, doch wurzellos? - Die Frage nach Zugehörigkeit : eine empirische Studie über Jugendliche und junge Erwachsene, von denen ein Elternteil aus Deutschland und der andere aus einem außereuropäischen Land stammt (2013)

Saadaoui-el Amin, Fatima 1973-

Berlin [u.a.] : Lit

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ISBN: 9783643119131

Language: German

Pages: IV, 321 S. , graph. Darst. , 21 cm

Series Statement: Erziehungswissenschaft 67

Series Statement: Erziehungswissenschaft

Dissertation note: Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2011

DDC: 305.800943

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 3600

Keywords: Binationale Familie ; Jugend ; Erwachsener ; Identität ; Zugehörigkeit ; Deutschland

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Migration, Familie und soziale Lage : Beiträge zu Bildung, Gender und Care (2013)

Geisen, Thomas [Verfasser] ; Studer, Tobias [Sonstige] ; Yildiz, Erol [Sonstige]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

ISBN: 9783531941271

Language: German

Pages: XIII, 331 S.

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305

RVK:

DO 9000

Keywords: Social sciences ; Hauspflege ; Familie ; Migrationshintergrund ; Geschlechterrolle ; Bildung ; Soziale Situation ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Familie ; Migrationshintergrund ; Soziale Situation ; Bildung ; Geschlechterrolle ; Hauspflege

DOI: 10.1007/978-3-531-94127-1

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94127-1

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Erziehung : Ein interdisziplinäres Handbuch (2013)

Andresen, Sabine [Herausgeber] ; Hunner-Kreisel, Christine [Herausgeber] ; Fries, Stefan [Herausgeber]

Stuttgart : J.B. Metzler | Imprint: J.B. Metzler

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ISBN: 9783476050236

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 328 S.)

Parallel Title: Printed edition

DDC: 301

RVK:

DB 2000

RVK:

DF 1000

Keywords: Culture-Study and teaching ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-3-476-05023-6

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-476-05023-6

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The good, the bad, and the data : Shane the Lone ethnographer's basic guide to qualitative data analysis (2013)

Galman, Sally Campbell

Walnut Creek, California : Left Coast Press

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Details

ISBN: 9781598746327

Language: English

Pages: 102 S. , Ill.

DDC: 305.80072

RVK:

DF 2500

RVK:

LB 32000

Keywords: Pädagogik ; Empirische Forschung ; Qualitative Sozialforschung ; Ethnomethodologie ; Comic ; Comic ; Comic ; Comic

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Wissen durch Bilder : Sachcomics als Medien von Bildung und Information (2013)

Hangartner, Urs [Herausgeber] ; Keller, Felix [Herausgeber] ; Oechslin, Dorothea [Herausgeber]

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783839419830

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (330 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Kultur- und Medientheorie

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 741.53

RVK:

LB 33999

RVK:

EC 7120

RVK:

AP 15420

RVK:

DX 4091

Keywords: Sachbuch ; Comic ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Comic ; Sachbuch

DOI: 10.14361/transcript.9783839419830

URL: http://dx.doi.org/10.14361/transcript.9783839419830

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URL: Inhaltstext

URL: Volltext

URL: https://www.degruyter.com/isbn/9783839419830

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Inklusion und Sozialraum : Behindertenrecht und Behindertenpolitik in der Kommune (2013)

Becker, Ulrich [Verfasser] ; Wacker, Elisabeth [Sonstige] ; Banafsche, Minou [Sonstige]

Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft

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Details

ISBN: 9783845248998 , 3845248998

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (207 pages)

Series Statement: Studien aus dem Max-Planck-Institut fÃ1⁄4r Sozialrecht und Sozialpolitik - Band 59

Parallel Title: Erscheint auch als Inklusion und Sozialraum

DDC: 306.2094

RVK:

PQ 5480

RVK:

DT 1500

Keywords: People with disabilities ; Konferenzschrift 2012 ; Konferenzschrift 2012 ; Conference papers and proceedings

Abstract: Barrieren im Sozialraum -- ein KommentarInklusion im Sozialraum aus Sicht des Deutschen Vereins; III. Inklusion über die Lebensspanne; 1. Alter und Behinderung; Behinderung und Pflegebedürftigkeit im Alter -- sind die sozialrechtlichen Reaktionen konsistent?; Behindertenrecht und Behindertenpolitik in der Kommune -- ein Blick in die Rechtsprechung; Behindertenrecht und Behindertenpolitik in der Kommune aus kommunaler Sicht; 2. Kinder und Jugendliche mit Behinderungen; Die "große Lösung" -- eine unendliche Geschichte?

Abstract: Die "große Lösung" als gleichheitsrechtliches Gebot -- Verfassungsrechtliche Grenzen des dualen Systems der Eingliederungshilfe für Kinder und JugendlicheKinder und Jugendliche mit Behinderungen in der Kommune -- Kommentar aus Sicht eines Jugendamtes; Kinder und Jugendliche mit Behinderungen in der Kommune -- Kommentar aus Sicht einer Schule; Autorenverzeichnis

Abstract: I. Grundlagen; Aufgaben und Handlungsspielräume der Kommunen als Ort der Inklusion; Überall und nirgendwo -- "Disability Mainstreaming" im kommunalen Lebensraum und Sozialraumorientierung als Transformationskonzept; Inklusionsorientierung im Sozialraum -- Verpflichtung und Herausforderung; II. Barrieren der Inklusion und Perspektiven ihrer Überwindung; Inklusionsbarrieren im Sozialraum; "Mit gleichen Wahlmöglichkeiten in der Gemeinschaft leben" -- Behinderungen und Enthinderungen selbstbestimmter Lebensführung; Rechtliche Grundlagen einer örtlichen Teilhabeplanung

DOI: 10.2307/j.ctv941q8j

URL: Volltext (Kostenfrei)

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The language of secular Islam : Urdu nationalism and colonial India (2013)

Datla, Kavita Saraswathi [Verfasser]

Honolulu : Univ. of Hawai'i Press

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Details

ISBN: 9780824836092 , 082483609X

Language: English

Pages: XIII, 234 S. , Ill.

DDC: 306.446095484

RVK:

DV 2320

RVK:

ES 123

RVK:

BE 8665

RVK:

NQ 9040

RVK:

BE 8092

Keywords: Osmania University ; Geschichte 1920-1939 ; Islam ; Sprachpolitik ; Urdu ; Islamische Erziehung ; Politische Identität ; Hyderabad ; Osmania University ; Islamische Erziehung ; Urdu ; Geschichte 1920-1939 ; Hyderabad ; Politische Identität ; Sprachpolitik ; Islam ; Geschichte 1920-1939

Note: Literaturverz. S. 207-222

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Aufmerksamkeits-Defizite : wie das Internet unser Bewusstsein korrumpiert und was wir dagegen tun können (2013)

Neider, Andreas 1958-

Stuttgart : Verl. Freies Geistesleben

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Details

ISBN: 9783772524851

Language: German

Pages: 228 S. , Ill., graph. Darst. , 22 cm

Edition: 1. Aufl.

DDC: 302.23072

RVK:

AP 13650

RVK:

AP 14350

RVK:

DW 4000

RVK:

CQ 2000

RVK:

AP 15950

Keywords: Medienpädagogik ; Medienkompetenz ; Neue Medien ; Kognitive Entwicklung ; Psychische Entwicklung ; Defizit

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"Hab ich vergessen, ich hab nämlich Alzheimer!" : Beobachtungen einer Ethnologin in Demenzwohngruppen (2013)

Krasberg, Ulrike 1950-

Bern : Huber

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Details

ISBN: 9783456852782 , 3456852789

Language: German

Pages: 291 S. , 22 cm

Edition: 1. Aufl.

DDC: 305.26

RVK:

CV 3000

RVK:

DS 7250

RVK:

LB 43860

RVK:

LC 56000

RVK:

YH 5416

Keywords: Demenz ; Pflegeheim ; Alltag ; Lebensqualität ; Altenbild ; Alter ; Soziale Situation ; Westliche Welt

Note: Literaturangaben

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Soziologische Basics : Eine Einführung für pädagogische und soziale Berufe (2013)

Scherr, Albert [Verfasser]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

ISBN: 9783531198798

Language: German

Pages: XII, 280 S.

Edition: 2. Aufl. 2013

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.2

RVK:

DU 1000

RVK:

MQ 1200

Keywords: Social sciences ; Sozialberuf ; Pädagogikstudium ; Soziologie ; Einführung ; Einführung ; Pädagogikstudium ; Sozialberuf ; Soziologie

DOI: 10.1007/978-3-531-19879-8

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19879-8

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19879-8

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Constructing educational achievement : a sociocultural perspective (2013)

Phillipson, Sivanes [Hrsg.]

London [u.a.] : Routledge

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Details

ISBN: 9780415517119 , 9780415517126

Language: English

Pages: XIV, 274 S. , graph. Darst. , 25 cm

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DU 1000

Keywords: Bildungssoziologie ; Akademismus ; Leistung ; Interkulturelle Studie ; Kinderentwicklung ; Aufsatzsammlung ; Vygotskiĭ, L. S.--(Lev Semenovich), 1896-1934. ; Educational sociology. ; Academic achievement--Cross-cultural studies. ; Child development.

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Soziologie in pädagogischen Kontexten : Handeln und Akteure (2013)

Brüsemeister, Thomas [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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Details

ISBN: 9783531190525

Language: German

Pages: VI, 150 S.

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

MS 7000

RVK:

DU 1000

Keywords: Education ; Pädagogikstudium ; Soziologie ; Einführung ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Einführung ; Lehrbuch ; Pädagogikstudium ; Soziologie

DOI: 10.1007/978-3-531-19052-5

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19052-5

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Die Soziale Situation Jugendlicher ,,Sinti und Roma (2013)

Trauschein, Therese [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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Details

ISBN: 9783658018665

Language: German

Pages: 1 online resource (174 pages)

Edition: 1st ed.

Series Statement: Bildung und Gesellschaft Ser.

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 304.8

RVK:

LB 48000

RVK:

LB 48015

RVK:

MS 3500

RVK:

DO 9000

Keywords: Romanies ; Electronic books

Abstract: Das Buch behandelt die (Aus-)bildungs-, Wohnungs-, Freizeit- sowie Familiensituation von dauerhaft in Deutschland lebenden Sinti und Roma -Kindern und -Jugendlichen. Neben der theoretischen Auseinandersetzung wurden qualitative Interviews mit Sinti und Roma im Alter von 12 bis 21 Jahren gefuhrt. Die weitgehend vorurteilsgepragte gesellschaftliche Wahrnehmung von Sinti und Roma soll mit deren Lebensrealitaten kontrastiert werden. Es gilt insbesondere padagogisch Tatige zur Reflexion der eigenen Haltung gegenuber dem Thema anzuregen. Notwendig erscheint auch eine generelle Neubetrachtung von Ethnizitat und Kultur, zwei Begriffen, denen nicht nur innerhalb der Debatte um Sinti und Roma ein besonderer Stellenwert zugesprochen wird.

Abstract: Intro -- Danksagung -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Einleitung -- Teil I Theoretische Grundlagen -- 2 Begriffsbestimmung ,,Sinti und Roma`` und deren geschichtlicher Hintergrund -- 3 Rechtlicher Status als ,,nationale Minderheit`` -- 4 Gesetzliche Antidiskriminierungsbestimmungen in Deutschland -- 5 Zur Rede über ,,Ethnizität`` -- 6 Forschungslage -- 7 Bisherige empirische Ergebnisse zur sozialen Situation von ,,Sinti und Roma`` -- 7.1 ,,Soziale Situation der Sinti in der Bundesrepublik Deutschland`` -- 7.2 ,,Die Lage der Sinti und Roma in Deutschland`` -- 7.3 ,,Studie zur aktuellen Bildungssituation deutscher Sinti und Roma`` -- 8 Strategien zur Verbesserung der Bildungsbeteiligung von ,,Sinti und Roma`` -- 8.1 Muttersprachlicher Unterricht in Romanes -- 8.2 ,,Sinti und Roma`` als Lehrpersonal -- 9 Zusammenfassender Überblick -- Teil II Forschungsdesign der empirischen Untersuchung -- 10 Methodischer Zugang und methodisches Vorgehen -- 10.1 Erhebungsmethode -- 10.2 Fallauswahl -- 10.3 Zugang zum Feld -- 10.3.1 Bildungsinstitutionen -- 10.3.2 Sozialpädagogische Einrichtungen -- 10.3.3 Sonstige Zugänge -- 10.4 Auswertungsmethode -- 11 Reflexion des Forschungsverlaufs -- 12 Empirisches Material -- 12.1 Fall 1: Jerklo (Sinto) -- 12.1.1 Objektive Daten -- 12.1.2 Zusammengefasste konstitutive Merkmale des Falles -- 12.2 Fall 2: Juvena (Sinteza) -- 12.2.1 Objektive Daten -- 12.2.2 Zusammengefasste konstitutive Merkmale des Falles -- 12.3 Fall 3: Leyla (Sinteza) -- 12.3.1 Objektive Daten -- 12.3.2 Zusammengefasste konstitutive Merkmale des Falles -- 12.4 Fall 4: Amer (Rom) -- 12.4.1 Objektive Daten -- 12.4.2 Zusammengefasste konstitutive Merkmale des Falles -- 12.5 Fall 5: Mano (Sinto) -- 12.5.1 Objektive Daten -- 12.5.2 Zusammengefasste konstitutive Merkmale des Falles -- 13 Kontrastierender Vergleichder Einzelfälle -- 14 Schlussfolgerungen.

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

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URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01866-5

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Praxis geschlechtersensibler und interkultureller Bildung (2013)

Ernstson, Sven [Verfasser] ; Meyer, Christine [Sonstige]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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Details

ISBN: 9783531197999

Language: German

Pages: VII, 298 S. 3 Abb

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DH 1000

RVK:

DO 9000

Keywords: Education ; Geschlechterrolle ; Erziehung ; Interkulturalität ; Bildung ; Heterogenität ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Heterogenität ; Interkulturalität ; Geschlechterrolle ; Erziehung ; Bildung

DOI: 10.1007/978-3-531-19799-9

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19799-9

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Bildungsgerechtigkeit jenseits von Chancengleichheit : Theoretische und empirische Ergänzungen und Alternativen zu 'PISA' (2013)

Dietrich, Fabian [Verfasser] ; Heinrich, Martin [Sonstige] ; Thieme, Nina [Sonstige]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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Details

ISBN: 9783531190433

Language: German

Pages: VII, 307 S. 5 Abb

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DI 1000

RVK:

DU 6000

Keywords: Education ; Bildungssystem ; Soziale Herkunft ; Soziale Ungleichheit ; Bildungssystem ; Soziale Herkunft ; Soziale Ungleichheit

DOI: 10.1007/978-3-531-19043-3

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19043-3

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Basil Bernstein : the thinker and the field (2013)

Moore, Rob [Verfasser] 1946-

London [u.a.] : Routledge

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ISBN: 9780415577038 , 0415577039

Language: English

Pages: VI, 215 S. , Ill., graph. Darst. , 24 cm

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43092

RVK:

DU 1000

Keywords: Bildungssoziologie ; Bildungsphilosophie ; Bernstein, Basil B. ; Bernstein, Basil B. ; Educational sociology. ; Critical pedagogy.

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Interviewing as qualitative research : a guide for researchers in education and the social sciences (2013)

Seidman, Irving [Verfasser] 1937-

New York, NY [u.a.] : Teachers College Press

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Details

ISBN: 9780807754047

Language: English

Pages: XIV, 178 S. , 23 cm

Edition: 4. ed.

DDC: 300.72/3

RVK:

DI 2000

RVK:

LB 33000

Keywords: Social sciences Research ; Methodology ; Education Research ; Methodology ; Qualitative Sozialforschung ; Methodologie ; Interview ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; Qualitative Sozialforschung ; Interview ; Methodologie

Note: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

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Standardisierung in der gymnasialen Oberstufe (2013)

Bosse, Dorit [Verfasser] ; Eberle, Franz [Sonstige] ; Schneider-Taylor, Barbara [Sonstige]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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Details

ISBN: 9783658006587

Language: German

Pages: VI, 210 S. 14 Abb

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301

RVK:

DK 5000

Keywords: Social sciences ; Curriculum planning ; Gymnasium ; Sekundarstufe 2 ; Bildungsstandard ; Konferenzschrift 2011 ; Konferenzschrift 2011 ; Bildungsstandard ; Sekundarstufe 2 ; Gymnasium

DOI: 10.1007/978-3-658-00658-7

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00658-7

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Sozialtheorie : zwanzig einführende Vorlesungen (2013)

Joas, Hans 1948- ; Knöbl, Wolfgang

Frankfurt am Main : Suhrkamp

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Details

ISBN: 9783518292693

Language: German

Pages: 819 S. , Ill., graph. Darst. , 18 cm

Edition: Orig.-Ausg., 4. Aufl., aktualisierte, mit einem neuen Vorw. vers. Ausg.

Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 1669

DDC: 301.01

RVK:

DS 4000

RVK:

CC 7700

RVK:

RB 10798

RVK:

MB 3250

RVK:

MR 5100

Keywords: Social sciences Philosophy ; History ; 20th century ; Sociology Philosophy ; History ; 20th century ; Sociologie ; Theorie ; Soziologische Theorie ; Geschichte 1945-2004

Description / Table of Contents: Literaturverz. S. 767 - 801

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Ethnography in education (2013)

Mills, David [Verfasser] 1969- ; Morton, Missy [Verfasser]

Los Angeles : Sage

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Details

ISBN: 1446203271 , 1446203263

Language: English

Pages: 189 Seiten , 25 cm

Series Statement: Research methods in education

DDC: 306.430721

RVK:

DF 1000

RVK:

LB 36000

RVK:

LC 57000

Keywords: Pädagogik ; Ethnomethodologie ; Ethnologie ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; Einführung

Note: Literaturverzeichnis: Seite 171-185

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Handbuch Kinder und häusliche Gewalt (2013)

Kavemann, Barbara [Herausgeber] ; Kreyssig, Ulrike [Herausgeber]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783531189604 , 3531189603

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIV, 621 Seiten) , 35 Abb.

Edition: 3rd ed. 2013

Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Kinder und häusliche Gewalt

DDC: 305.2

RVK:

DS 7200

RVK:

MS 2050

Keywords: Misshandelte Frau ; Häusliche Gewalt ; Kind ; Psychische Verarbeitung ; Jugendhilfe ; Sociology ; Social groups ; Social service ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Social Work ; Deutschland

DOI: 10.1007/978-3-531-18960-4

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-531-18960-4

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URL: Ausführliche Beschreibung

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18960-4

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Familiäre Prozessbedingungen im Schulkontext : Effekte elterlicher motivationaler Praxis auf die Lernprozesse und die Leistung von Schüler(inne)n unterschiedlicher Herkunft in der vierten Jahrgangsstufe (2013)

Berner, Valérie-D.

Berlin : Logos-Verl.

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Details

ISBN: 9783832534486 , 3832534482

Language: German

Pages: IX, 202 S. , graph. Darst. , 24 cm

Dissertation note: Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 2013

DDC: 306.432

RVK:

DK 3010

RVK:

DU 6000

Keywords: Grundschulkind ; Soziale Herkunft ; Schulerfolg ; Leistungsanforderung ; Bewältigung ; Eltern ; Anreiz ; Motivation ; Lernmotivation ; Leistungsmotivation ; Lernerfolg ; Schuljahr 4 ; Elternverhalten ; Soziokultureller Faktor ; Empirische Pädagogik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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Bilingual education and language policy in the global south (2013)

Shoba, Jo Arthur [Sonstige]

New York, NY [u.a.] : Routledge

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Details

ISBN: 9780415503068

Language: English

Pages: VIII, 250 S. , graph. Darst., Kt. , 23 cm

Series Statement: Routledge critical studies in multilingualism 4

Series Statement: Routledge critical studies in multilingualism

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.449091724

RVK:

DP 4209

RVK:

LB 55000

RVK:

LC 57000

RVK:

LC 60000

Keywords: Entwicklungsländer ; Schule ; Zweisprachiger Unterricht ; Aufsatzsammlung ; Language and education--Developing countries. ; Language policy--Developing countries. ; Education, Bilingual--Developing countries. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

Note: Includes bibliographical references and index

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The bully society : school shootings and the crisis of bullying in America's schools (2013)

Klein, Jessie [Verfasser]

New York [u.a.] : New York Univ. Press

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Details

ISBN: 9781479860944 , 9780814748886 , 1479860948 , 0814748880

Language: English

Pages: XI, 307 S.

Edition: 1. publ. in paperback

Series Statement: Intersections

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.3430973

RVK:

CX 4500

RVK:

DO 8002

RVK:

MS 2400

Keywords: USA ; Schule ; Mobbing ; Gewalttätigkeit ; Bullying--United States. ; Bullying in schools--United States. ; School shootings--United States. ; School discipline--United States.

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»Alltagswelten« obdachloser Frauen : Theaterpädagogik als Methodik der (Re)Integration (2013)

Kipp, Almut [VerfasserIn]

Freiburg : Centaurus Verlag & Media

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Details

ISBN: 9783862269167

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VII, 199 Seiten)

Edition: Springer eBook Collection. Humanities, Social Science

Series Statement: Gender and Diversity 11

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301

RVK:

AP 67000

RVK:

DG 9440

RVK:

DS 7300

RVK:

MS 3250

RVK:

MS 3800

Keywords: Social sciences ; Sociology ; Frau ; Obdachlosigkeit ; Soziale Integration ; Theaterpädagogik

Abstract: Obdachlose Frauen stellen noch immer ein soziologisch schwer fassbares Phantom dar, bewegen sie sich in ihrem täglichen Daseinskampf doch mehr oder weniger anonym innerhalb unserer Gesellschaft. Einige sammeln Pfandflaschen, andere durchforsten die Abfallcontainer in den Hinterhöfen der Lebensmittelfilialen. Bisweilen tauchen sie in niederschwelligen Hilfeeinrichtungen auf, bleiben ansonsten aber unsichtbar… Ausgehend von stadtsoziologischen Raum- und Aneignungsstrategien werden - neben rechtlichen Problematiken - die weibliche Wohnungs-/ Obdachlosigkeit im Sinne des Lebenslagen-Ansatzes untersucht, wobei ihre spezifischen Lebensverhältnisse und subjektiven Deutungsmuster ebenso wie ihre Überlebens- und Bewältigungstaktiken innerhalb realer „Alltagswelten“ als ein Strukturmerkmal für die gesellschaftliche und geschlechtsspezifische Ver-teilung von Chancen und Risiken analysiert werden. Ferner wird der Frage nachgegangen, ob über Theaterpädagogische Ansätze eine (Re)Integration obdachloser Frauen als Repro-duktion der sozialen und geschlechtlichen Ordnung erreicht werden kann

DOI: 10.1007/978-3-86226-916-7

URL: Volltext (lizenzpflichtig)

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-86226-916-7

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Griffel, Füller, Tintenkiller : Volksschulen im ländlichen Bayern 1945 - 1970 ; [die Ausstellung ist ein Gemeinschaftsprojekt folgender Museen: Fränkisches Freilandmuseum des Bezirks Mittelfranken in Bad Windsheim ...] (2013)

Eigmüller, Michaela [Hrsg.] ; Ackermann, Jakob [Sonstige]

Bad Windsheim : Verl. Fränk. Freilandmuseum

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Details

ISBN: 9783926834843

Language: German

Pages: 211 S. , zahlr. Ill.

Series Statement: Schriften und Kataloge des Fränkischen Freilandmuseums Bad Windsheim 67

Series Statement: Schriften und Kataloge des Fränkischen Freilandmuseums Bad Windsheim

RVK:

LB 57095

RVK:

DO 2000

Keywords: Ländlicher Raum ; Landschule ; Volksschule ; Bayern ; Aufsatzsammlung ; Ausstellungskatalog 2013 ; Bayern ; Landschule ; Bayern ; Ländlicher Raum ; Volksschule

Note: Literaturangaben

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Integration and Inequality in Educational Institutions (2013)

Windzio, Michael [Verfasser]

Dordrecht : Springer Netherlands

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ISBN: 9789400761193

Language: English

Pages: IX, 310 p. 21 illus

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DU 2500

Keywords: Education ; Developmental psychology ; Electronic books

DOI: 10.1007/978-94-007-6119-3

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-6119-3

URL: Volltext

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Social theory and education research : understanding Foucault, Habermas, Bourdieu and Derrida (2013)

Murphy, Mark [Hrsg.]

London [u.a.] : Routledge

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ISBN: 9780415530132 , 041553013X , 9780415530149 , 0415530148

Language: English

Pages: X, 216 S. , 24 cm

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

MS 7000

RVK:

DU 1000

Keywords: Pädagogische Soziologie ; Aufsatzsammlung ; Foucault, Michel, 1926-1984. ; Habermas, Jürgen. ; Bourdieu, Pierre, 1930-2002. ; Derrida, Jacques. ; Educational sociology. ; Aufsatzsammlung

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Wieder heimkommen : auf Spurensuche in Familiengeschichten; Genogrammarbeit und Mehrgenerationen-Perspektive in der Familientherapie (2013)

McGoldrick, Monica [Verfasser] 1943-

Heidelberg : Carl-Auer

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ISBN: 3896705970 , 9783896705976

Language: German , English

Pages: 371 Seiten , Illustrationen, graphische Darstellungen

Edition: 3., unveränderte Auflage

Series Statement: Familientherapie, Familienforschung

Uniform Title: You can go home again

DDC: 306.87

RVK:

DS 5300

Keywords: Berühmte Persönlichkeit ; Familie ; Familienbeziehung ; Familienanamnese

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Prozesse sozialer Ungleichheit : Bildung im Diskurs (2013)

Siebholz, Susanne [Verfasser] ; Schneider, Edina [Sonstige] ; Schippling, Anne [Sonstige] ; [et al.]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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Details

ISBN: 9783531189888

Language: German

Pages: 262 S.

Series Statement: Studien zur Schul- und Bildungsforschung 40

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305

RVK:

DU 6000

Keywords: Social sciences ; Bildung ; Soziale Ungleichheit ; Chancengleichheit ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Bildung ; Soziale Ungleichheit ; Chancengleichheit

DOI: 10.1007/978-3-531-18988-8

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18988-8

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Sozialunternehmen in Deutschland : Analysen, Trends und Handlungsempfehlungen (2013)

Jansen, Stephan A. [Verfasser] ; Heinze, Rolf G. [Sonstige] ; Beckmann, Markus [Sonstige]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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Details

ISBN: 9783658010744

Language: German

Pages: XVIII, 372 S. 30 Abb

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.3

RVK:

DS 6500

RVK:

QP 150

Keywords: Social sciences ; Economics ; Social work ; Social entrepreneurship ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Online-Publikation ; Deutschland ; Social entrepreneurship

DOI: 10.1007/978-3-658-01074-4

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01074-4

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Language policies in education : critical issues (2013)

Tollefson, James W. [Hrsg.]

New York, NY [u.a.] : Routledge

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Details

ISBN: 9780415894586 , 0415894581 , 9780415894593 , 041589459X

Language: English

Pages: XI, 316 S. , 23 cm

Edition: 2. ed.

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.449

RVK:

DV 3000

Keywords: Sprachpolitik ; Spracherziehung ; Aufsatzsammlung ; Language and education. ; Language policy. ; Language planning. ; Aufsatzsammlung

Note: Previous ed.: Mahwah, N.J.; London: Erlbaum, 2002

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Kinder, Kinder! : Vergangene, gegenwärtige und ideelle Kindheitsbilder (2013)

Becher, Dominik [Hrsg.]

Frankfurt am Main : Lang-Ed.

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ISBN: 3631640803 , 9783631640807

Language: German

Pages: XI, 219 S. , Ill. , 22 cm

Additional Information: Rezensiert in Mattenklott, Gundel, 1945- Kinder, Kinder!

DDC: 305.23072

RVK:

DP 1000

RVK:

LB 43800

Keywords: Kind ; Bild ; Interdisziplinäre Forschung ; Kindheitsforschung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

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URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027093439&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Handbuch interkulturelle Didaktik (2013)

Bertels, Ursula [Verfasser] 1963- ; Bußmann, Claudia [Verfasser]

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 9783830928898

Language: German

Pages: 235 S. , Ill., graph. Darst., Kt.

Additional Material: 1 CD-ROM (12 cm)

Series Statement: Gegenbilder 8

Series Statement: Gegenbilder

DDC: 370.117

RVK:

DO 9000

RVK:

LB 36000

Keywords: Interkulturelles Lernen ; Lehrbuch ; Lehrmittel ; Lehrbuch ; Lehrmittel ; Lehrmittel ; Lehrmittel ; Lehrmittel ; Interkulturelles Lernen

Note: Literaturverz. S. [211] - 235

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International Migration and the Future of Populations and Labour in Europe (2013)

Kupiszewski, Marek [Verfasser]

Dordrecht : Springer Netherlands

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Details

ISBN: 9789048189489

Language: English

Pages: XIII, 350 p. 49 illus

Series Statement: The Springer Series on Demographic Methods and Population Analysis 32

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 304.8

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 4200

Keywords: Social sciences ; Statistics ; Population ; Migration ; Demography ; Arbeitsmarkt ; Demographie ; Internationale Migration ; Europa ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Internationale Migration ; Demographie ; Arbeitsmarkt

DOI: 10.1007/978-90-481-8948-9

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-8948-9

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Mehrsprachige Kommunikation in der Stadt : das Beispiel Hamburg (2013)

Redder, Angelika [HerausgeberIn] ; Pauli, Julia [HerausgeberIn] ; Kießling, Roland [HerausgeberIn] ; [et al.]

Münster : Waxmann

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Details

ISBN: 383092965X , 9783830929659

Language: German , English

Pages: 241 Seiten , Illustrationen , 21 cm

Series Statement: Mehrsprachigkeit 37

Series Statement: Mehrsprachigkeit

Parallel Title: Erscheint auch als Mehrsprachige Kommunikation in der Stadt

DDC: 404.20943515

RVK:

ES 110

RVK:

ES 120

RVK:

GC 1040

RVK:

LB 48030

RVK:

ER 930

RVK:

GC 5072

RVK:

MS 8050

RVK:

ES 100

RVK:

DK 1055

Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Hamburg ; Mehrsprachigkeit ; Hamburg ; Mehrsprachigkeit ; Kommunikationsverhalten

Note: Literaturangaben , Beitr. mit engl. Zsfassungen

URL: http://www.waxmann.com/index.php?id=buecher&no_cache=1&L=0&tx_p2waxmann_pi1[oberkategorie]=OKA100029&tx_p2waxmann_pi1[reihe]=REI100141&tx_p2waxmann_pi1[buch]=BUC123478

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URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=026852796&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://www.waxmann.com/index.php?id=buecher&no_cache=1&L=0&tx_p2waxmann_pi1[oberkategorie]=OKA100029&tx_p2waxmann_pi1[reihe]=REI100141&tx_p2waxmann_pi1[buch]=BUC123478

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Wer wir sind und was wir wollen : ein Digital Native erklärt seine Generation (2013)

Riederle, Philipp 1994-

München : Knaur-Taschenbuch-Verl.

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Details

ISBN: 9783426786116 , 3426786117

Language: German

Pages: 267 S. , 21 cm

Edition: Orig.-Ausg.

Series Statement: Knaur 78611

Series Statement: Knaur

DDC: 302.2310835

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MS 2200

RVK:

MS 7965

RVK:

DW 4400

Keywords: Jugend ; Lebenswelt ; Soziale Software ; Neue Medien

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Männliche Jugendliche mit Migrationshintergrund : Ergebnisse eigener Untersuchungen und was diese für eine diversitätsbewusste Pädagogik bedeuten können (2013)

Karayaz, Erol

Oldenburg : BIS-Verl. der Carl-von-Ossietzky-Univ.

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Details

ISBN: 9783814222806

Language: German

Pages: 227 S. , graph. Darst. , 21 cm, 294 g

Series Statement: Schriftenreihe des Interdisziplinären Zentrums für Bildung und Kommunikation in Migrationsprozessen (IBKM) an der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg 62

Dissertation note: Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 2013

DDC: 305.235086912

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 2150

RVK:

MS 3600

Keywords: Jugend ; Migration ; Vorurteil ; Niedersachsen ; Interview ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Umfrage ; Umfrage ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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Sicher in Communities : Analyse der Einflüsse einer Aufklärungseinheit über Onlinerisiken unter besonderer Berücksichtigung des Peer-to-Peer-Ansatzes (2013)

Beranek, Angelika 1980-

Hamburg : Kovač

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ISBN: 3830070489 , 9783830070481

Language: German

Pages: 244 S. , graph. Darst. , 21 cm, 311 g

Series Statement: Schriftenreihe Medienpädagogik und Mediendidaktik 22

Series Statement: Schriftenreihe Medienpädagogik und Mediendidaktik

Dissertation note: Zugl.: Mainz, Univ., Diss., 2013

DDC: 302.23071

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DW 4000

Keywords: World Wide Web 2.0 ; Social Media ; Jugend ; Risikobewusstsein ; Erhöhung ; Peer-Group ; Medienpädagogik ; Informationsvermittlung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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