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  • 1
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Philadelphia, Pa. : Thomson Reuters | Philadelphia, Pa. : Inst. | Philadelphia, Pa. : Thomson Scientific ; 6.1974 -
    ISSN: 0092-6361 , 1084-6735 , 1079-1248
    Sprache: Englisch
    Erscheinungsverlauf: 6.1974 -
    Paralleltitel: Online-Ausg. Current contents connect / Social & behavioral sciences. Social & behavioral sciences
    Paralleltitel: CD-ROM-Ausg. Current contents 〈Philadelphia, PA〉 / Social & behavioral sciences
    Paralleltitel: CD-ROM-Ausg. für Windows Current contents for Windows / Social & behavioral sciences
    Paralleltitel: Diskettenausg. Current contents on diskette / Social and behavioral sciences
    Paralleltitel: Diskettenausg. für Windows Current contents for Windows / Social & behavioral sciences
    Vorheriger Titel: Vorg.: Current contents 〈Philadelphia, Pa.〉 / Behavioral, social and educational sciences
    DDC: 050
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    Schlagwort(e): Sozialwissenschaften ; Bibliografie ; Zeitschrift ; Sozialwissenschaften ; Bibliografie
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    ISBN: 978-3-662-64761-5
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XXVII, 1083 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 29 cm.
    Ausgabe: 6., vollständig überarbeitete, aktualisierte und erweiterte Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Vorheriger Titel: Vorangegangen ist Bortz, Jürgen Forschungsmethoden und Evaluation in den Human- und Sozialwissenschaften
    DDC: 150
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    Schlagwort(e): Social sciences Research ; Social sciences Statistical methods ; Evaluation. ; Empirische Sozialforschung. ; Empirische Medizin. ; Empirische Forschung. ; Forschungsmethode. ; Sozialwissenschaften. ; Humanwissenschaften. ; Evaluationsforschung. ; Lehrbuch ; Evaluation ; Empirische Sozialforschung ; Empirische Medizin ; Empirische Forschung ; Forschungsmethode ; Sozialwissenschaften ; Humanwissenschaften ; Evaluationsforschung ; Empirische Sozialforschung ; Evaluation
    Anmerkung: Publisher Erratum: "Aufgrund eines Fehlers auf Seiten des Verlags wurde dieses Buch zunächst mit Copyright-Jahr 2022 veröffentlicht. Das Copyright-Jahr ist 2023 und wurde nachträglich korrigiert." - gegenüberliegende Titelseite
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Köln : Psychiatrie Verlag | Stuttgart : UTB GmbH
    ISBN: 9783966052283
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (550 p.)
    Ausgabe: 1st ed.
    Serie: Anthropologische Psychiatrie 4
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    Schlagwort(e): Suizid ; Prävention ; Suizidgefährdung ; Suizidverhütung ; Metatheorie ; Psychologische Anthropologie ; Selbstverständnis ; Ethnosoziologie ; Methodologie ; Psychiatrie;Anthropologie;Suizidalität;Suizidforschung;Suizidprävention;autonome Lebensführung;Frankfurter Stifterpreis ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Suizidalität zu erkennen, darauf richtig zu reagieren und Betroffene schließlich wieder zum Leben zu überzeugen, gehört zu den herausfordernden, aber auch alltäglichen psychiatrischen Aufgaben. Die Suizidforschung konzentriert sich meist auf Risikofaktoren, Erklärungsmodelle und einzelne suizidpräventive Maßnahmen. Die vorliegende Ethnographie macht die Suizidprävention hingegen selbst zum Gegenstand der Analyse und Kritik. Ergebnis ist eine Geschichte und eine praxisfähige Theorie der Suizidprävention, welche die Herausforderungen, Schwierigkeiten und Widersprüche dieser Arbeit analysiert: In der Suizidprävention wird das normative Grundprinzip der autonomen Lebensführung oftmals gleichermaßen verteidigt wie auch praktisch infrage gestellt. Die schwierigen Spannungsverhältnisse von Therapie und Kontrolle, Tabu und Narrativ, Prävention und Ansteckung zeigen sich hier besonders deutlich. Diese Widersprüche herauszuarbeiten ist von geradezu existenzieller Bedeutung – und Ziel dieses Buches.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    ISBN: 9781462550913
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xx, 323 Seiten) : , Illustration, Diagramme.
    Ausgabe: Second edition
    Serie: Research methods
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Vorheriger Titel: Vorangegangen ist Leavy, Patricia Research design
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    Schlagwort(e): Sozialwissenschaften. ; Forschungsmethode. ; Sozialwissenschaften ; Forschungsmethode
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Buch
    Buch
    Berlin ; Boston :De Gruyter Oldenbourg,
    ISBN: 978-3-11-075299-1 , 3-11-075299-9
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XIV, 545 Seiten : , Diagramme.
    Ausgabe: 12. Auflage
    Vorheriger Titel: Vorangegangen ist
    DDC: 301.072
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    Schlagwort(e): Empirische Sozialforschung. ; Methode. ; Sozialwissenschaften. ; TB: Textbook ; Empirische Sozialforschung ; Methode ; Sozialwissenschaften ; Methode
    Anmerkung: Buchrückseite: "durchgehend aktualisierte 12. Auflage"
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin :Springer,
    ISBN: 978-3-662-64762-2
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XXVII, 1083 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: 6., vollständig überarbeitete, aktualisierte und erweiterte Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 150.721
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    Schlagwort(e): Psychological Methods ; Research Methods in Education ; Sociological Methods ; Statistical Theory and Methods ; Psychology—Methodology ; Education—Research ; Sociology—Methodology ; Statistics  ; Evaluation. ; Empirische Sozialforschung. ; Empirische Medizin. ; Evaluationsforschung. ; Empirische Forschung. ; Forschungsmethode. ; Sozialwissenschaften. ; Humanwissenschaften. ; Datenanalyse ; Datenaufbereitung ; Datenerhebung ; Evaluation ; Evaluationsforschung ; Forschung ; Forschungsethik ; Forschungsmethoden ; Forschungsprozess ; Metaanalyse ; Methoden ; Methodik ; Qualitative ; Quantitative ; Statistik ; Strukturgleichungsmodelle ; Untersuchungsdesign ; Psychologische Forschung ; Sozialwissenschaftliche Forschung ; Lehrbuch ; Evaluation ; Empirische Sozialforschung ; Empirische Medizin ; Evaluationsforschung ; Empirische Forschung ; Forschungsmethode ; Sozialwissenschaften ; Humanwissenschaften
    Anmerkung: Korrektur durch Verlagsmeldung (März 2023). - Früheres Copyright-Jahr 2022
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    ISBN: 9783966052184 , 3966052180
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 388 Seiten , Illustration, Diagramm
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Anthropologische Psychiatrie Band 4
    Originaltitel: Conviction to life - eine ethnographische Analyse der psychiatrischen Suizidprävention
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Johann-Wolfgang Goethe-Universität zu Frankfurt am Main 2022
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    Schlagwort(e): Suizid ; Prävention ; Suizidgefährdung ; Suizidverhütung ; Metatheorie ; Psychologische Anthropologie ; Selbstverständnis ; Ethnosoziologie ; Methodologie ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 371-388
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 8
    ISBN: 978-3-8394-6586-8
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (196 Seiten) : , Illustrationen.
    Serie: Science studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Philipps-Universität Marburg 2022
    DDC: 306.42
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    Schlagwort(e): Neurowissenschaften. ; Kritik. ; Wissenschaft. ; Begriff. ; Forschung. ; Arbeitsbedingungen. ; Kognitionswissenschaft. ; Arbeitsbedingung ; Critical Psychology ; Critique ; Economization ; Economy ; Forschung ; Forschungsbedingung ; Ideologie ; Ideology ; Interdisciplinarity ; Interdisziplinarität ; Kritik ; Kritische Psychologie ; Methodologie ; Methodology ; Neuroscience ; Neurowissenschaft ; Psychologie ; Psychology ; Sociology ; Soziologie ; Wissenschaftssoziologie ; Wissenschaftstheorie ; Wissenschaftsverständnis ; Ökonomisierung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Neurowissenschaften ; Kritik ; Wissenschaft ; Begriff ; Neurowissenschaften ; Forschung ; Arbeitsbedingungen ; Neurowissenschaften ; Kognitionswissenschaft
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt ; New York :Campus Verlag,
    ISBN: 978-3-593-45588-4 , 978-3-593-45589-1
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (362 Seiten) : , Illustrationen.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Bravo ; Geschichte 1961-2021 ; Gender ; Angst ; Sozialwissenschaften ; Ratgeber ; Sexualität ; sozialer Wandel ; Gesellschaftsanalyse ; Emotionsmanagement ; historische Diskursanalyse ; Dr. Sommer ; Emotionsdiskurse ; Delegitimierung von Angst ; modernisierte Gesellschaft ; Emotionsregulation ; Wertorientierung. ; Wandel. ; Gefühlspsychologie. ; Soziokultureller Wandel. ; Ratgeber. ; Diskurs. ; Gefühl. ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Emotionsregulation ; Wertorientierung ; Wandel ; Geschichte 1961-2021 ; Bravo ; Gefühlspsychologie ; Soziokultureller Wandel ; Bravo ; Ratgeber ; Diskurs ; Gefühl ; Emotionsregulation ; Soziokultureller Wandel ; Geschichte 1961-2021
    Kurzfassung: Wie sieht ein »richtiger«, »normaler« oder »gesunder« Umgang mit Emotionen aus? Abhängig vom sozio-historischen Kontext fallen die Antworten auf diese Frage ganz unterschiedlich aus. Manuela Beyer zeichnet nach, wie sich Vorstellungen von Gefühlen und Emotionsmanagement seit den 1960er Jahren in der Bundesrepublik Deutschland verändert haben. Anhand einer Diskursanalyse der Ratgeberseiten der Jugendzeitschrift BRAVO zeigt die Studie, wie sich gesellschaftliche Ansprüche an das Management von Emotionen gewandelt haben. Jenseits von Thesen einer zunehmenden Befreiung oder aber Unterdrückung von Gefühlen wird deutlich, welche neuen emotionalen Praktiken sich entwickelt haben.
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 10
    ISBN: 9783839466483
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Serie: Alter - Kultur - Gesellschaft Band 9
    Serie: Alter - Kultur - Gesellschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Ruhr-Universität Bochum 2022
    DDC: 303.3
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    Schlagwort(e): Ausgrenzung ; Einsamkeit ; Sterben ; Feldforschung ; Stadtleben ; Tod ; Alterssoziologie ; Stadt ; Sozialraum ; Einsamkeit ; Sterben ; Tod ; Ungleichheit ; Sozialraum ; Isolation ; Exklusion ; Stadt ; Marginalisierung ; Thanatologie ; Alter ; Sozialarbeit ; Urban Studies ; Pflege ; Soziologie ; Loneliness ; Dying ; Death ; Inequality ; Exclusion ; City ; Marginalization ; Thanatology ; Aging Studies ; Social Work ; Care ; Sociology ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Einsamkeit ; Sterben ; Tod ; Stadtleben ; Feldforschung ; Alterssoziologie ; Stadt ; Sozialraum ; Ausgrenzung ; Sterben ; Einsamkeit
    Anmerkung: Erscheint als Open Access bei De Gruyter
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    URL: Cover
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  • 11
    ISBN: 978-3-7799-7459-8
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 161 Seiten : , Illustrationen.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Wien 2022
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    Schlagwort(e): Häusliche Gewalt. ; Ambivalenz. ; Qualitative Sozialforschung. ; Zweierbeziehung. ; Interaktion. ; Sozialarbeit. ; Polizei. ; Bewältigung ; Gewalt ; Gewalt in Partnerschaften ; Gewalt und Beziehung ; Interaktion ; Intervention ; Konflikt ; Konfliktbewältigung ; Konflikte in Partnerschaften ; Partnerschaft ; Partnerschaftsgewalt ; Polizei ; Prävention ; Soziale Arbeit ; Soziologie ; Sozialarbeit ; Beratung ; Frauenberatung ; Männerberatung ; Hochschulschrift ; Häusliche Gewalt ; Ambivalenz ; Qualitative Sozialforschung ; Zweierbeziehung ; Häusliche Gewalt ; Interaktion ; Ambivalenz ; Sozialarbeit ; Polizei
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 12
    ISBN: 9783658390655
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (328 p.)
    Serie: Islam in der Gesellschaft
    DDC: 304.82
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    Schlagwort(e): Migration, immigration & emigration ; Islam ; Religion & beliefs ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Dieses Open-Access-Buch zeigt, dass feindliche Einstellungen gegenüber Muslim*innen oder als Muslim*innen markierten Menschen und gegenüber der Religion des Islams oftmals nur wenig differenziert betrachtet werden. Die mangelnde Trennschärfe zwischen Einstellungen gegenüber Menschen auf der einen und einer Religion auf der anderen Seite manifestiert sich etwa in Definitionen, in denen Islam und Muslim*innen in scheinbar untrennbarer Art und Weise zueinander konstruiert werden oder im Operationalisierungsprozess, wenn auf manifester Ebene Einstellungen gegenüber Muslim*innen erhoben werden, das Konstrukt jedoch als Islamfeindlichkeit bezeichnet wird. Diese Studie untersucht, (1) ob eine synonyme Verwendung der Begriffe gerechtfertigt ist oder ob sich empirisch nachweisen lässt, dass Islam- und Muslim*innenfeindlichkeit nicht identisch sind, (2) inwiefern Unterschiede im Ausmaß feindlicher Einstellungen gegenüber dem Islam und gegenüber Muslim*innen bestehen und (3) wie sich Deutungsrahmen der Befragten mit den Begriffen 'Islam' und 'Muslim*innen' voneinander unterscheiden. Die Zerlegung in seine Einzelteile ermöglicht es, das Phänomen in all seinen Dimensionen zu verstehen und wichtige theoretisch-konzeptionelle, methodologische und handlungspraktische Konsequenzen abzuleiten
    Anmerkung: German
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  • 13
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
    ISBN: 9783658404765
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (359 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Rekonstruktive Bildungsforschung Series v.42
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.2
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Intro -- Danksagung -- Inhaltsverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- 1 Einleitung -- 2 Jugendliche in und zwischen Institutionen der medizinisch-therapeutischen Behandlung, Erziehung und sozialen Kontrolle -- 2.1 Ausgewählte Forschungsansätze und -befunde zu Jugendlichen im Kontext der Kinder- und Jugendpsychiatrie, der Kinder- und Jugendhilfe und des Jugendstrafvollzugs -- 2.2 Bilanzierung der Forschungslage und erkenntnisleitende Fragestellungen -- 3 Adoleszente Entwicklung und Sozialisation im Kontext psychosozialer Krisen, psychischer Krankheit und psychiatrischer Behandlung -- 3.1 Krisentheoretische Betrachtung - Krise, Krankheit und Patient*innenstatus -- 3.2 Adoleszenztheoretische Betrachtung - Sorge, Angewiesenheit und Vulnerabilität -- 4 Theoretische Annäherungen an die strukturelle Verfasstheit kinder- und jugendpsychiatrischer Kliniken und einer stationären jugendpsychiatrischen Behandlung -- 4.1 Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie im Schnittfeld von Pädagogik und Psychiatrie - Eine historische Kontextuierung -- 4.2 Zugänge und Regulierung des Ein- und Ausschlusses in die Institution -- 4.3 Die jugendpsychiatrische Triade - Adoleszente zwischen Familie und Klinik -- 4.4 Sozialisationsraum Jugendpsychiatrie - Eine heuristische Betrachtung struktureller Widersprüchlichkeiten im Lichte pädagogischer und medizinischer Einflüsse -- 5 Adoleszente Sozialisationsprozesse im Kontext jugendpsychiatrischer Behandlungen erforschen - Zur methodologischen und methodischen Anlage der Untersuchung -- 5.1 Gegenstandskonzeption -- 5.2 Forschungsdesign, Feldzugang und Fallsample -- 5.3 Datenerhebung und forschungsethische Implikationen -- 5.4 Methodologie und Methode der Objektiven Hermeneutik im qualitativen Längsschnitt -- 5.5 Begründung der Fallauswahl und Aufbau der Fallstudien -- 6 Fallstudien.
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 14
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer VS
    ISBN: 9783658428426
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XV, 282 Seiten 48) , Illustrationen
    Serie: Wissen, Kommunikation und Gesellschaft, Schriften zur Wissenssoziologie
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.3
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    Schlagwort(e): Sociology of Food and Nutrition ; Well-Being ; Health, Medicine and Society ; Sociology ; Nutrition ; Food ; Well-being ; Social medicine ; Pro-Ana ; Online-Community ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Pro-Ana ; Online-Community
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 15
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658428082 , 3658428082
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 457 Seiten) , 3 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2023
    Serie: Rekonstruktive Bildungsforschung 44
    Paralleltitel: Erscheint auch als Becher, Julia Psychiatrische Kartierungen des Selbst
    DDC: 305.2
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    Schlagwort(e): Jugend ; Psychische Störung ; Familie ; Jugendpsychiatrie ; Bildungsprozess ; Sociology ; Social groups ; Well-being ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Well-Being ; Hochschulschrift
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 16
    ISBN: 9783658428082
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 457 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Rekonstruktive Bildungsforschung Band 44
    Serie: Rekonstruktive Bildungsforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Johann Wolfgang Goethe-Universität Frank- furt am Main 2023
    DDC: 305.2
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    Schlagwort(e): Sociology of Family, Youth and Aging ; Well-Being ; Sociology ; Social groups ; Well-being ; Hochschulschrift
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 17
    ISBN: 9783837666489
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 342 Seiten , Illustrationen, Diagramme, Karten (teilweise farbig)
    Serie: Alter - Kultur - Gesellschaft Band 9
    Serie: Alter - Kultur - Gesellschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Ruhr-Universität Bochum 2022
    DDC: 306.9
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    Schlagwort(e): Ausgrenzung ; Einsamkeit ; Sterben ; Feldforschung ; Stadtleben ; Tod ; Alterssoziologie ; Stadt ; Sozialraum ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Einsamkeit ; Sterben ; Tod ; Stadtleben ; Feldforschung ; Alterssoziologie ; Stadt ; Sozialraum ; Ausgrenzung ; Sterben ; Einsamkeit
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 18
    Buch
    Buch
    Tübingen :Mohr Siebeck,
    ISBN: 978-3-16-159098-6
    Sprache: Deutsch
    Seiten: VIII, 323 Seiten : , Illustrationen.
    Serie: Historische Wissensforschung 17
    Serie: Historische Wissensforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Konstanz 2019
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    Schlagwort(e): Lewin, Kurt ; Anerkennungsansprüche ; Privilegierte/beschränkte Arbeitnehmerhaftung ; Sozialpsychologie ; Feldtheorie ; Führungsstil ; Sozialexperiment ; Psychologiegeschichte ; Historische Wissensforschung ; Gruppendynamik. ; Organisationsverhalten. ; Feldtheorie ; Hochschulschrift ; 1890-1947 Lewin, Kurt ; Gruppendynamik ; Organisationsverhalten ; Feldtheorie
    Kurzfassung: Mit seiner Feldtheorie revolutionierte der deutsch-jüdische Sozialpsychologe Kurt Lewin (1890–1947) die zeitgenössische Psychologie. Indem er erstmalig die komplexe Beziehung zwischen einer Person und ihrer Umwelt im Experiment befragte, legte Lewin den Grundstein für die bis heute wirkmächtige Psycho- und Soziotechnik der Gruppendynamik und avancierte zum Pionier eines demokratischen Social Engineering. In ihrer Studie zu Lewins Psychologie des Feldes rekonstruiert Nora Binder deren Entstehungskontexte und Anwendungsfelder. Dabei spannt sie einen Bogen von den frühen Überlegungen Lewins auf den Schlachtfeldern des Ersten Weltkriegs (1917) über die Formulierung der Feldtheorie in Berlin (1918–1933) bis hin zu den ersten gruppenpsychologischen Experimenten in den USA (1933–1947), der Action Research.
    Kurzfassung: With his field theoretical experiments, renowned social psychologist Kurt Lewin (1890–1947) became a pioneer of democratic social engineering. In her book on Lewin, Nora Binder reconstructs the history and applications of group dynamics, which Kurt Lewin founded and which is still influential today.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 19
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (350 Seiten)
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2021
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Peerbeziehungen ; Jugendliche ; Behinderung ; Inklusion ; Freizeit ; Ferienfreizeiten ; Soziometrie ; Mixed-Methods ; peer relationships ; adolescents ; disability ; inclusion ; leisure ; summer camps ; sociometrics ; mixed-methods ; Sozialwissenschaften
    Kurzfassung: Peerbeziehungen wirken sich maßgeblich auf die Entwicklung im Jugendalter aus. Aufgrund von alltags- und behinderungsspezifischen Lebensbedingungen stehen Jugendliche mit Behinderungen dabei vor besonderen Herausforderungen, die die Möglichkeiten der Anbindung an andere Jugendliche erschweren. Angebote der Kinder- und Jugendarbeit können behinderungsbedingte Barrieren nicht immer auffangen, allerdings stellen inklusive Ferienfreizeiten dabei eine besonders geeignete und zugängliche Ausnahme dar. In der vorliegenden Arbeit wurden 46 Jugendliche, die an zwei inklusiven Ferienfreizeiten teilgenommen haben, hinsichtlich der Entstehung, Qualität, Quantität, Funktionen, Intensität, Bestand und bedeutsamer Wahlkriterien von Peerbeziehungen befragt. Im Fokus stand dabei die Differenzkategorie Behinderung, weitere Differenzkategorien wurden in die Befragung einbezogen, um Wechselwirkungen benennen zu können. Im Rahmen eines explorativen Mixed-Methods-Designs mit zwei Sequenzen erfolgte eine Auswertung in den vier Teilen deskriptive Auswertung, soziometrische Analyse, Qualitative Inhaltsanalyse sowie Fallauswertungen. Als zentrale Ergebnisse über Bedingungen für die Entstehung und Erhaltung von Peerbeziehungen von Jugendlichen mit und ohne Behinderungen konnte ermittelt werden, dass vertrauensentwickelnde, ähnlichkeitsbezogene und erlebnisbasierte qualitative Aspekte, die Persönlichkeitsmerkmale Extraversion und Offenheit sowie die kognitive Reife im Vordergrund standen. Dabei zeigte sich eine große Spannbreite entstandener Freund- und Bekanntschaften mit eher geringerem Bestand. Vor allem für Jugendliche mit Lernschwierigkeiten ergaben sich in Bezug auf die Entstehung und Entwicklung von Peerbeziehungen Wechselwirkungen ihrer Behinderungen mit höherem Alter, Introversion, Kommunikationsbarrieren, der gemeinsamen Anreise mit einer bereits bekannten Person sowie den Einstellungen der teilnehmenden Jugendlichen ohne Behinderungen. Sie haben dadurch zwar Bekanntschaften, aber eher keine Freundschaften entwickelt, was darauf hinweist, dass von einer sozialen Einbindung in die Gruppen nicht ausgegangen werden kann. Die Ausgestaltung des Settings inklusiver Ferienfreizeiten wird im Rahmen eines sozialraumorientierten Gesamtkonzepts der Jugendarbeit und Behindertenhilfe sowie einer stärkeren Fokussierung auf Gruppenprozesse inklusive begleitetem Kontakt und damit einhergehenden Einstellungsänderungen diskutiert. Es werden konkrete Hinweise für das pädagogische Handeln gegeben.
    Kurzfassung: Peer relationships have a significant impact on development in adolescence. Due to everyday life and disability-specific living conditions, young people with disabilities face special challenges that make it difficult to connect with other adolescents. Child and youth work services cannot always compensate disability-related barriers, but inclusive summer camps are a particularly suitable and accessible exception. In the present study, 46 adolescents who participated in two inclusive summer camps were interviewed with regard to the development, quality, quantity, functions, intensity, continuity, and significant choice criteria of peer relationships. Besides the focus on the difference category disability, other difference categories were included in the survey in order to be able to identify aspects of intersectionality. Using an explorative mixed-methods design with two sequences, an evaluation was carried out in four parts: descriptive and sociometric analyses, qualitative content analysis, as well as case evaluations. As central results, trust-developing, similarity-related and experience-based qualitative aspects, the personality traits extroversion and openness as well as cognitive maturity emerged as conditions for the development and maintenance of peer relationships of adolescents with and without disabilities. There was a wide range of friendships and encounters with a rather low continuance. Especially for adolescents with learning difficulties, interactions of their disabilities with higher age, introversion, communication barriers, travelling together with someone they already knew, as well as the attitudes of the other participating adolescents without disabilities emerged with regard to the development and continuity of peer relationships. As a result, participants with learning difficulties developed encounters but rather no friendships, which indicates that social inclusion in the groups cannot be assumed. Concerning the design of inclusive summer camp settings, a community-based concept involving the systems of youth work and disability support as well as a stronger focus on group processes including guided contact associated with attitude changes are discussed. Practical advice for pedagogical action is given.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 20
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    ISBN: 9783658383640
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XXV, 262 S. 1 Abb)
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Serie: Frankfurter Beiträge zur Soziologie und Sozialpsychologie
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 302
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    Schlagwort(e): Social psychology ; Mental health ; Therapeutics ; Hochschulschrift
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  • 21
    ISBN: 978-3-8288-4769-9 , 3-8288-4769-2
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XVIII, 84 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 21 cm x 14.8 cm.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Masterarbeit London Metropolitan University 2021
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    Schlagwort(e): COVID-19. ; Pandemie. ; Biopsychosoziales Krankheitsmodell. ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; COVID-19 ; Pandemie ; Biopsychosoziales Krankheitsmodell
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  • 22
    Buch
    Buch
    Los Angeles ; London ; New Dehli ; Singapore ; Washington DC ; Melbourne :SAGE,
    ISBN: 978-1-5443-7934-0
    Sprache: Englisch
    Seiten: xvii, 298 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: fifth edition
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 300.72
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    Schlagwort(e): Scaling (Social sciences) ; Skalierung. ; Sozialwissenschaften. ; Skalierung ; Sozialwissenschaften
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 269-279
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 23
    Buch
    Buch
    New York ; London :The Guilford Press,
    ISBN: 978-1-4625-4986-3
    Sprache: Englisch
    Seiten: xiv, 546 Seiten : , Diagramme ; , 254 mm.
    Ausgabe: Second edition
    Serie: Methodology in the Social Sciences
    RVK:
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    Schlagwort(e): Sozialwissenschaften. ; Statistik. ; Methodologie. ; Fehlende Daten. ; Datenauswertung. ; Sozialwissenschaften ; Statistik ; Methodologie ; Fehlende Daten ; Datenauswertung
    Kurzfassung: The most user-friendly and authoritative resource on missing data has been completely revised to make room for the latest developments that make handling missing data more effective. The second edition includes new methods based on factored regressions, newer model-based imputation strategies, and innovations in Bayesian analysis. State-of-the-art technical literature on missing data is translated into accessible guidelines for applied researchers and graduate students. The second edition takes an even, three-pronged approach to maximum likelihood estimation (MLE), Bayesian estimation as an alternative to MLE, and multiple imputation. Consistently organized chapters explain the rationale and procedural details for each technique and illustrate the analyses with engaging worked-through examples on such topics as young adult smoking, employee turnover, and chronic pain. The companion website (www.appliedmissingdata.com) includes datasets and analysis examples from the book, up-to-date software information, and other resources.New to This Edition*Expanded coverage of Bayesian estimation, including a new chapter on incomplete categorical variables.*New chapters on factored regressions, model-based imputation strategies, multilevel missing data-handling methods, missing not at random analyses, and other timely topics.*Presents cutting-edge methods developed since the 2010 first edition; includes dozens of new data analysis examples.*Most of the book is entirely new.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 1. Introduction to Missing Data; 1.1 Chapter Overview; 1.2 Missing Data Patterns; 1.3 Missing Data Mechanisms; 1.4 Diagnosing Missing Data Mechanisms; 1.5 Auxiliary Variables; 1.6 Analysis Example: Preparing for Missing Data Handling; 1.7 Older Missing Data Methods; 1.8 Comparing Missing Data Methods via Simulation; 1.9 Planned Missing Data; 1.10 Power Analyses for Planned Missingness Designs; 1.11 Summary and Recommended Readings; 2.-
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Maximum Likelihood Estimation; 2.1 Chapter Overview; 2.2 Probability Distributions versus Likelihood Functions; 2.3 The Univariate Normal Distribution; 2.4 Estimating Unknown Parameters; 2.5 Getting an Analytic Solution; 2.6 Estimating Standard Errors; 2.7 Information Matrix and Parameter Covariance Matrix; 2.8 Alternative Approaches to Estimating Standard Errors; 2.9 Iterative Optimization Algorithms; 2.10 Linear Regression; 2.11 Significance Tests; 2.12 Multivariate Normal Data; 2.13 Categorical Outcomes: Logistic and Probit Regression; 2.14 Summary and Recommended Readings; 3.-
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Maximum Likelihood Estimation with Missing Data; 3.1 Chapter Overview; 3.2 The Multivariate Normal Distribution Revisited; 3.3 How Do Incomplete Data Records Help?; 3.4 Standard Errors with Incomplete Data; 3.5 The Expectation Maximization Algorithm; 3.6 Linear Regression; 3.7 Significance Testing; 3.8 Interaction Effects; 3.9 Curvilinear Effects; 3.10 Auxiliary Variables; 3.11 Categorical Outcomes; 3.12 Summary and Recommended Readings; 4. Bayesian Estimation; 4.1 Chapter Overview; 4.2 What Makes Bayesian Statistics Different?; 4.3 Conceptual Overview of Bayesian Estimation; 4.4 Bayes’ Theorem; 4.5 The Univariate Normal Distribution; 4.6 MCMC Estimation with the Gibbs Sampler; 4.7 Estimating the Mean and Variance with MCMC; 4.8 Linear Regression; 4.9 Assessing Convergence of the Gibbs Sampler; 4.10 Multivariate Normal Data; 4.11 Summary and Recommended Readings; 5.-
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Bayesian Estimation with Missing Data; 5.1 Chapter Overview; 5.2 Imputing an Incomplete Outcome Variable; 5.3 Linear Regression; 5.4 Interaction Effects; 5.5 Inspecting Imputations; 5.6 The Metropolis–Hastings Algorithm; 5.7 Curvilinear Effects; 5.8 Auxiliary Variables; 5.9 Multivariate Normal Data; 5.10 Summary and Recommended Readings; 6. Bayesian Estimation for Categorical Variables; 6.1 Chapter Overview; 6.2 Latent Response Formulation for Categorical Variables; 6.3 Regression with a Binary Outcome; 6.4 Regression with an Ordinal Outcome; 6.5 Binary and Ordinal Predictor Variables; 6.6 Latent Response Formulation for Nominal Variables; 6.7 Regression with a Nominal Outcome; 6.8 Nominal Predictor Variables; 6.9 Logistic Regression; 6.10 Summary and Recommended Readings; 7.-
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Multiple Imputation; 7.1 Chapter Overview; 7.2 Agnostic versus Model-Based Multiple Imputation; 7.3 Joint Model Imputation; 7.4 Fully Conditional Specification; 7.5 Analyzing Multiply-Imputed Data Sets; 7.6 Pooling Parameter Estimates; 7.7 Pooling Standard Errors; 7.8 Test Statistic and Confidence Intervals; 7.9 When Might Multiple Imputation Give Different Answers?; 7.10 Interaction and Curvilinear Effects Revisited; 7.11 Model-Based Imputation; 7.12 Multivariate Significance Tests; 7.13 Summary and Recommended Readings; 8. Multilevel Missing Data; 8.1 Chapter Overview; 8.2 Random Intercept Regression Models; 8.3 Random Coefficient Models; 8.4 Multilevel Interaction Effects; 8.5 Three-Level Models; 8.6 Multiple Imputation; 8.7 Joint Model Imputation; 8.8 Fully Conditional Specification Imputation; 8.9 Maximum Likelihood Estimation; 8.10 Summary and Recommended Readings; 9.-
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Missing Not at Random Processes; 9.1 Chapter Overview; 9.2 Missing Not at Random Processes Revisited; 9.3 Major Modeling Frameworks; 9.4 Selection Models for Multiple Regression; 9.5 Model Comparisons and Individual Influence Diagnostics; 9.6 Selection Model Analysis Examples; 9.7 Pattern Mixture Models for Multiple Regression; 9.8 Pattern Mixture Model Analysis Examples; 9.9 Longitudinal Data Analyses; 9.10 Diggle–Kenward Selection Model; 9.11 Shared Parameter (Random Coefficient) Selection Model; 9.12 Random Coefficient Pattern Mixture Models; 9.13 Longitudinal Data Analysis Examples; 9.14 Summary and Recommended Readings; 10.-
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Special Topics and Applications; 10.1 Chapter Overview; 10.2 Descriptive Summaries, Correlations, and Subgroups; 10.3 Non-Normal Predictor Variables; 10.4 Non-Normal Outcome Variables; 10.5 Mediation and Indirect Effects; 10.6 Structural Equation Models; 10.7 Scale Scores and Missing Questionnaire Items; 10.8 Interactions with Scales; 10.9 Longitudinal Data Analyses; 10.10 Regression with a Count Outcome; 10.11 Power Analyses for Growth Models with Missing Data; 10.12 Summary and Recommended Readings; 11. Wrap-Up; 11.1 Chapter Overview; 11.2 Choosing a Missing Data-Handling Procedure; 11.3 Software Landscape; 11.4 Reporting Results from a Missing Data Analysis; 11.5 Final Thoughts and Recommended Readings; Appendix. Data Set Descriptions; Author Index; Subject Index; About the Author;
    Anmerkung: References S. 493-517, Author Index S. 519-528, Subject Index S. 529-545
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  • 24
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    ISBN: 978-3-7799-5533-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (274 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: 5. Auflage
    Serie: Grundlagentexte Methoden
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Sozialwissenschaften. ; Qualitative Inhaltsanalyse. ; Automatische Inhaltsanalyse. ; Qualitative Methode. ; Interview ; Gruppendiskussion ; Feldnotizen ; auswerten ; qualitative Inhaltsanalyse ; Lehrbuch ; Sozialwissenschaften ; Qualitative Inhaltsanalyse ; Sozialwissenschaften ; Automatische Inhaltsanalyse ; Qualitative Methode ; Qualitative Inhaltsanalyse
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 25
    Buch
    Buch
    Bern :Hogrefe,
    ISBN: 978-3-456-86258-3
    Sprache: Deutsch
    Seiten: xv, 831 Seiten : , Diagramme.
    Ausgabe: 5., überarbeitete Auflage
    Serie: Psychlehrbuch plus
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Statistik. ; Sozialwissenschaften. ; Models, Statistical ; Statistics as Topic methods ; Sozialwissenschaft ; Methoden der Forschung ; Multivariate Verfahren ; Clusteranalyse ; deskriptive Statistik ; Lehrbücher ; Statistik ; Faktorenanalyse ; Lehrbuch ; Sozialpsychologie ; Psychologie ; Varianzanalyse ; Lehrbuch ; Statistik ; Sozialwissenschaften ; Statistik
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 817-820
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 26
    ISBN: 9783658366551
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XV, 145 Seiten) , Diagramme
    Originaltitel: Eine empirische Untersuchung zur Validität ausgewählter Glaubhaftigkeitsmerkmale bei der Kriterienorientierten Inhaltsanalyse von Zeugenaussagen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn 2022
    DDC: 302
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    Schlagwort(e): Social Psychology ; Psychological Testing ; Social psychology ; Psychological tests ; Aussagepsychologie ; Validität ; Zeugenaussage ; Glaubwürdigkeit ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Zeugenaussage ; Glaubwürdigkeit ; Validität ; Aussagepsychologie
    Anmerkung: Originaltitel der Dissertation: "Eine empirische Untersuchung zur Validität ausgewählter Glaubhaftig- keitsmerkmale bei der Kriterienorientierten Inhaltsanalyse von Zeugenaussagen"
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 27
    Buch
    Buch
    [Berlin] : Wissenschaftlicher Verlag Berlin
    ISBN: 9783961383184 , 3961383189
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XI, 235 Seiten , Illustrationen , 21 cm, 400 g
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität der Künste Berlin 2022
    DDC: 302
    RVK:
    Schlagwort(e): Interaktion ; Distanz ; Gefühlsreaktion ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 171-208
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 28
    ISBN: 978-3-593-45053-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (310 Seiten).
    Serie: Kultur der Medizin Band 43
    Serie: Kultur der Medizin
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Sozialwissenschaften ; Psychiatrie ; Psychologie ; Philosophie ; Medizingeschichte ; Medizinethik ; Theologie ; Seelsorge ; Psychiatrieethik ; Acedia ; Depression. ; Melancholie. ; Anthropologie. ; Philosophie. ; Psychologie. ; Theologie. ; Medizinische Ethik. ; Hochschulschrift ; Depression ; Melancholie ; Anthropologie ; Philosophie ; Psychologie ; Theologie ; Medizinische Ethik
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 29
    ISBN: 978-0-367-61852-0 , 978-0-367-62051-6
    Sprache: Englisch
    Seiten: xiii, 190 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
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    Schlagwort(e): Statistik. ; Soziologie. ; Sozialwissenschaften. ; Interpretation. ; Statistik ; Soziologie ; Sozialwissenschaften ; Interpretation ; Statistik
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  • 30
    Buch
    Buch
    London ; New York ; Oxford ; New delhi ; Sydney :Bloomsbury Academic,
    ISBN: 978-1-350-14204-6 , 978-1-350-14205-3
    Sprache: Englisch
    Seiten: viii, 253 Seiten ; , 24 cm.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Narrative inquiry (Research method) ; Histoires de vie ; Sozialwissenschaften. ; Philosophie. ; Narrativität. ; Forschungsmethode. ; Sozialwissenschaften ; Philosophie ; Narrativität ; Forschungsmethode
    Kurzfassung: "Introducing key ideas of narrative inquiry, this is the first book to explore in depth the theoretical underpinnings of the methodology. The authors open up ways of thinking about people's experiences and their lives, which are situated and shaped by cultural, social, familial, institutional, and linguistic narratives. The authors draw on a range of theorists, creative nonfiction writers, poets, and essayists. The book is arranged into five parts covering a range of topics including: embodiment, memory, knowledge, wonder, imagination, community, responsibility, and place. Each section ends with a methodological discussion of their work involving refugee families with young children from Syria"--
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 31
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Weinheim ; Basel :Beltz,
    ISBN: 978-3-407-25899-1
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (148 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: 13., überarbeitete Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Soziologie. ; Interview. ; Qualitative Inhaltsanalyse. ; Methode. ; Wissenschaftliches Arbeiten. ; Inhaltsanalyse. ; Sozialwissenschaften. ; Qualitative Methode. ; Qualitative Sozialforschung. ; Auswertungsmethode ; Interpretation ; Explikation ; Strukturierung ; Zusammenfassung ; QCAmap ; Sozialforschung ; Soziologie ; Interview ; Qualitative Inhaltsanalyse ; Qualitative Inhaltsanalyse ; Methode ; Qualitative Inhaltsanalyse ; Wissenschaftliches Arbeiten ; Inhaltsanalyse ; Sozialwissenschaften ; Qualitative Methode ; Qualitative Sozialforschung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 32
    ISBN: 978-3-8376-6355-6
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 382 Seiten : , Diagramme ; , 22.5 cm x 14.8 cm, 633 g.
    Serie: Psychoanalyse
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2021
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    Schlagwort(e): Kindesliebe. ; Pädagogik. ; Psychoanalyse. ; Geschlechterforschung. ; Erziehung. ; Geschlechterverhältnis. ; Bildung ; Bildungstheorie ; Education ; Enjoyment ; Eros ; Familiensoziologie ; Gender ; Gender Studies ; Genuss ; Geschlecht ; Jacques Lacan ; Liebe ; Love ; Motherhood ; Mutterschaft ; Oedipus ; Postoedipal ; Postödipal ; Psychoanalyse ; Psychoanalysis ; Psychologie ; Psychology ; Pädagogischer Eros ; Sociology of Family ; Subjectivity ; Subjektivität ; Theory of Education ; Ödipus ; Hochschulschrift ; Kindesliebe ; Kindesliebe ; Pädagogik ; Psychoanalyse ; Geschlechterforschung ; Erziehung ; Kindesliebe ; Geschlechterverhältnis ; Psychoanalyse ; Pädagogik
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 33
    ISBN: 978-3-8376-5662-6
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 364 Seiten.
    Serie: Edition Politik Band 114
    Serie: Edition Politik
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster
    DDC: 306.461
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    Schlagwort(e): Foucault, Michel ; Burnout-Syndrom. ; Prävention. ; Gouvernementalität ; Macht. ; Neoliberalismus. ; Leistungsgesellschaft. ; Arbeitsbelastung. ; Dispositiv. ; Dispositivanalyse ; Subjektivierung ; Burnout-Syndrom ; Leistungsgesellschaft ; Politik ; Gouvernementalität ; Michel Foucault ; Neoliberalismus ; Selbstführung ; Care ; Arbeit ; Politische Theorie ; Staat ; Policy ; Arbeits- und Industriesoziologie ; Politikwissenschaft ; Prevention ; Dispositive Analysis ; Subjectivation ; Burnout Syndrom ; Performance Society ; Politics ; Governmentality ; Neoliberalism ; Work ; Political Theory ; State ; Sociology of Work and Industry ; Political Science ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Burnout-Syndrom ; Prävention ; Gouvernementalität ; 1926-1984 Foucault, Michel ; Macht ; Neoliberalismus ; Neoliberalismus ; Leistungsgesellschaft ; Arbeitsbelastung ; Burnout-Syndrom ; Prävention ; Dispositiv ; Gouvernementalität
    Kurzfassung: Im Hinblick auf die globale Krise der Mental-Health ist es unerlässlich, Burnout-Prävention als ein Regierungsproblem und Teil eines Präventionsdispositivs ins Auge zu fassen. Ausgehend von der Gouvernementalitätsperspektive zeigt Jozef Zelinka, wie die Prävention psychischer Störungen zur Sicherung der neoliberalen Leistungsgesellschaft eingesetzt wird: Subjekte werden durch kontinuierlichen Gefährdungsdruck und Risikokalkulation zur Selbstführung gedrängt. Die kritische Dispositivanalyse macht diese diskursiven, alltagspraktischen und vor allem materiellen Manifestationen der Prävention sichtbar
    Anmerkung: Erscheint auch als Open Access bei De Gruyter. - Erscheint in der Transcript Open Library Politikwissenschaft 2021
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 34
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (289 Seiten)
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2022
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Beschäftigungssicherung ; Frühaufklärungssystem ; Gesundheitsmanagement ; Coaching ; Job security ; early education system ; health management ; coaching ; Sozialwissenschaften
    Kurzfassung: Die vorliegende qualitative Forschungsarbeit leistet mittels zweier empirischer Untersu-chungen einen Beitrag im Forschungsfeld von betrieblichem Gesundheitsmanagement (BGM) vor dem Hintergrund eines verbesserten Schutzes vor gesundheitsbedingtem Aus-scheiden von Arbeitnehmern. Zielstellung ist zum einen die Entwicklung eines betrieblichen Frühaufklärungssystems, das wie ein wissensbasiertes lernendes System fortlaufend Informa-tionen und Trends zur Verbesserung des Arbeits- und Gesundheitsschutzes (AUG), der Be-trieblichen Gesundheitsförderung (BGF) und des Betrieblichen Eingliederungsmanagements (BEM) durch interne und externe Beobachtungsbereiche erfasst, auswertet und Vorschläge für notwendige Anpassungen oder inkrementelle Innovationen bereitstellt. Zum anderen wird das „(integrative) Coaching“ in einer vergleichenden Fallstudie auf seine Wirkfaktoren hin analysiert; beim integrativen Coaching handelt es sich um ein Beratungsangebot, das auf Grundlage der regulären Beratung im Betrieblichen Eingliederungsmanagement entwickelt wurde.
    Kurzfassung: With the help of two empirical studies, the present study contributes in the research field of occupational health management (BGM) against the background of improved protection against health-related retirement of employees. The objective is, on the one hand, the devel-opment of a company early education system that, like a knowledge-based learning system, continuously provides information and trends to improve occupational safety (AUG), com-pany health promotion (BGF) and company integration management (BEM) through internal and external monitoring areas records, evaluates and provides suggestions for necessary ad-justments or incremental innovations. On the other hand, the “integrative coaching” as a consulting offer based on the “standardized help planning in the BEM” is analyzed in a com-parative case study against the background of the effective factors of coaching.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 35
    Buch
    Buch
    Los Angeles ; London ; New Delhi ; Singapore ; Washington, DC ; Melbourne :SAGE Reference,
    ISBN: 978-1-0718-1212-9
    Sprache: Englisch
    Seiten: 4 Bände.
    Ausgabe: Second edition
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Research Design ; Research Methods & Evaluation (general) ; Sozialwissenschaften. ; Empirische Sozialforschung. ; Forschungsplanung. ; Methodologie. ; Qualitative Sozialforschung. ; Qualitative Methode. ; Enzyklopädie ; Enzyklopädie ; Sozialwissenschaften ; Empirische Sozialforschung ; Forschungsplanung ; Methodologie ; Qualitative Sozialforschung ; Qualitative Methode
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 36
    Buch
    Buch
    Reinbek bei Hamburg :Rowohlt Taschenbuch Verlag,
    ISBN: 978-3-499-55628-9
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 767 Seiten : , Diagramme.
    Ausgabe: 14. Auflage, Originalausgabe
    Serie: Rororo 55628
    Serie: Rororo
    Vorheriger Titel: Vorangegangen ist
    DDC: 301.0723
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    Schlagwort(e): Social sciences / Methodology ; Qualitative research ; Psychology / Qualitative research ; Sozialwissenschaften ; Qualitative Sozialforschung. ; Empirische Sozialforschung. ; Qualitative Methode. ; Lehrbuch ; Aufsatzsammlung ; Qualitative Sozialforschung ; Empirische Sozialforschung ; Qualitative Methode
    Anmerkung: Literaturverz. S. 669 - 750
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 37
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer VS
    ISBN: 9783658395230
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVII, 295 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Sozialwissenschaftliche Gesundheitsforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bremen 2022
    DDC: 306.461
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    Schlagwort(e): Health, Medicine and Society ; Drugs ; Social medicine ; Drug abuse ; Criminology ; Körper ; Körpererfahrung ; Sucht ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Sucht ; Körper ; Soziologie ; Sucht ; Körpererfahrung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 38
    ISBN: 9783658389888
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 82 Seiten)
    Serie: BestMasters
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.461
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    Schlagwort(e): Health, Medicine and Society ; Gender Studies ; Social Work ; Social medicine ; Sex ; Social service ; Sucht ; Frau ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Sucht ; Frau
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 39
    ISBN: 9783779966982
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (336 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Randgebiete des Sozialen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Böcker, Julia Fehlgeburt und Stillgeburt
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Lüneburg 2020
    DDC: 306.874
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    Schlagwort(e): Soziale Norm ; Verlust ; Totgeburt ; Kultursoziologie ; Trauer ; Fehlgeburt ; Trauer ; Eltern ; Sterben ; Soziologie ; Tod ; Wissen ; Schwangerschaft ; Elternschaft ; Mutterschaft ; Verlust ; Totgeburt ; Ungeborene ; Schwangerschaftsende ; Sternenkind ; Trauerbewältigung ; Grounded Theory ; Deutscher Studienpreis ; Sterneneltern ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Fehlgeburt ; Totgeburt ; Trauer ; Verlust ; Soziale Norm ; Kultursoziologie
    Kurzfassung: Nach einer Fehl- oder Stillgeburt sind Betroffene mit der Vorstellung konfrontiert, es sei ja noch kein richtiges Kind gewesen, der Verlust sei entsprechend wenig betrauernswert. Julia Böcker geht empirisch der Frage nach, unter welchen Bedingungen es gesellschaftlich als legitim gilt, das vorzeitige Ende einer Schwangerschaft als Tod und Verlust eines Kindes zu behandeln. Im Ergebnis steht die Rekonstruktion subjektiver Verlusterfahrungen im Kontext der kulturellen Ordnungen um körperliche Materialität, medizinisch (un)bestimmtes Leben und soziale Personalität. Deutlich werden der Umgang mit Wissensgrenzen und das Paradox einer subjektverantworteten Trauerkultur in der Gegenwart.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 314-329
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover
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  • 40
    Buch
    Buch
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    ISBN: 978-3-7799-6231-1
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 274 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: 5. Auflage
    Serie: Grundlagentexte Methoden
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 300.723
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    Schlagwort(e): Sozialwissenschaften. ; Qualitative Inhaltsanalyse. ; Automatische Inhaltsanalyse. ; Qualitative Methode. ; Statistics as Topic methods ; Empirical Research ; Interview ; Gruppendiskussion ; Feldnotizen ; auswerten ; qualitative Inhaltsanalyse ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Sozialwissenschaften ; Qualitative Inhaltsanalyse ; Sozialwissenschaften ; Automatische Inhaltsanalyse ; Qualitative Methode ; Qualitative Inhaltsanalyse
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  • 41
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Cambridge, United Kingdom ; New York, NY :Cambridge University Press,
    ISBN: 978-1-108-99135-3
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xvi, 211 Seiten) : , Diagramme.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 300.72/4
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    Schlagwort(e): Social sciences / Experiments ; Social sciences / Research ; Experimental design ; Sozialwissenschaften. ; Experiment. ; Forschungsmethode. ; Empirische Sozialforschung. ; Sozialwissenschaften ; Experiment ; Forschungsmethode ; Empirische Sozialforschung
    Kurzfassung: Experiments are a central methodology in the social sciences. Scholars from every discipline regularly turn to experiments. Practitioners rely on experimental evidence in evaluating social programs, policies, and institutions. This book is about how to "think" about experiments. It argues that designing a good experiment is a slow moving process (given the host of considerations) which is counter to the current fast moving temptations available in the social sciences. The book includes discussion of the place of experiments in the social science process, the assumptions underlying different types of experiments, the validity of experiments, the application of different designs, how to arrive at experimental questions, the role of replications in experimental research, and the steps involved in designing and conducting "good" experiments. The goal is to ensure social science research remains driven by important substantive questions and fully exploits the potential of experiments in a thoughtful manner
    Anmerkung: Why a primer on social science experiments? -- The scientific process and how to think about experiments -- Evaluating experiments: realism, validity, and samples -- Innovations in experimental designs: opportunities and limitations -- What to do before, during, and after an experiment -- Designing "good experiments
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 42
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (183 Seiten)
    Dissertationsvermerk: Kumulative Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2021
    DDC: 150
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; soziale Kognition ; soziale Modulation ; Mimikry ; Oxytocin ; autistische Eigenschaften ; Egozentrismus ; Selbstprojektion ; Emotionswahrnehmung ; Social cognition ; Social modulation ; Mimicry ; Oxytocin ; Autistic traits ; Egocentrism ; Self-projection ; Emotion perception ; Psychologie ; Das Sozialverhalten beeinflussende Faktoren ; Soziale Prozesse ; Sinneswahrnehmung, Bewegung, Emotionen, physiologische Triebe
    Kurzfassung: In der vorliegenden Dissertation werden vier Studien vorgestellt, in denen untersucht wurde, wie altrozentrische (Mimikry) und egozentrische (Selbstprojektion) Prozesse der sozialen Kognition in Abhängigkeit vom sozialen Kontext und persönlichen Dispositionen reguliert werden. Studie 1 zeigte, dass die Tendenz, fröhliche Gesichtsausdrücke anderer nachzuahmen abhängig von dem mit der beobachteten Person assoziierten Belohnungswert ist. Die Auswirkung der Belohnung ging jedoch weder in die vorhergesagte Richtung, noch konnten wir einen Einfluss von Oxytocin, einem Hormon, das der Neurobiologie der sozialen Anpassung zugrunde liegt, finden. Studie 2 zeigte, im Vergleich zu vorherigen Studien, keine allgemeine Verbesserung der automatischen Nachahmung nach direktem Blickkontakt im Vergleich zum abgewandten Blick. Wir konnten jedoch potenzielle dispositionelle Faktoren (z.B. autistische Eigenschaften) identifizieren, denen unterschiedlichen Mimikry-Reaktionen auf den Blickkontakt zugrunde liegen könnten. Studie 3 kombinierte kurze Phasen der Emotionsinduktion mit psychophysischen Messungen der Emotionswahrnehmung. Es zeigte sich, dass emotionale Gesichtsausdrücke tendenziell als fröhlicher beurteilt werden, wenn Personen angeben, dass sie sich fröhlich im Vergleich zu traurig fühlen. Emotionale egozentrische Verzerrungen wurden in Studie 4 erneut untersucht. Im Gegensatz zu unseren Vorhersagen fanden wir jedoch keine stärkeren egozentrischen Verzerrungen, wenn die Teilnehmenden emotionale Gesichtsausdrücke von ähnlichen im Vergleich zu unähnlichen Personen beurteilten. In allen Studien fanden wir Hinweise für den kontextabhängigen Charakter der sozialen Kognition. Allerdings konnten wir einige der in der Literatur berichteten Phänomene nicht replizieren. Diese Ergebnisse unterstreichen die Notwendigkeit, die Robustheit und Generalisierbarkeit früherer Befunde systematisch neu zu bewerten.
    Kurzfassung: This dissertation presents four studies that investigated how altercentric (mimicry) and egocentric (self-projection) processes of social cognition are regulated according to the social context and personal dispositions. Study 1 showed that the tendency to mimic others’ happy facial expressions depends on the reward value associated with the observed agent. However, the effects of reward were not in the hypothesised direction, nor could we detect an influence of oxytocin treatment, a hormone involved in the neurobiology of social adaptation. Study 2 could not detect a general enhancement of the tendency to automatically imitate others’ hand actions following direct gaze compared to averted gaze, in contrast to previous studies. However, we could identify dispositional factors (e.g., autistic traits) that might underlie different mimicry responses to gaze cues. Combining brief emotion induction blocks with psychophysical measures of emotion perception, Study 3 showed that facial emotional expressions tend to be judged as happier when individuals feel happy than when they feel sad. Emotional egocentric biases were replicated in Study 4. But contrary to our predictions, we did not find stronger egocentric biases when participants judged emotional facial expressions of similar compared to dissimilar others. Across all studies, we found evidence supporting the contextual nature of social cognition. However, we could not replicate some of the phenomena reported in the literature. These results highlight the need to systematically re-evaluate the robustness and generalizability of prior findings.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 43
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (360 Seiten)
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2021
    DDC: 301
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Kontrollüberzeugungen ; intergenerationale Transmission ; sozio-öknoomischer Status ; Mediation ; Zwillingsstudie ; Interventionsstudie ; Mentoring ; locus of control ; transmission of soico-economic status ; SEM ; mentoring intervention ; twin study ; Soziologie und Anthropologie
    Kurzfassung: Die vorliegende Dissertation untersucht die Relevanz von Kontrollüberzeugungen in der intergenerationalen Transmission von sozialem Status. Motiviert ist die Arbeit von der Frage nach der Möglichkeit Chancengerechtigkeit durch die Verringerung herkunftsbedingter Unterschiede in Kontrollüberzeugungen zu erhöhen. Nach einer Einführung des zentralen Konstruktes werden im theoretischen Teil durch die Zusammenführung soziologischer und sozialpsychologischer Theorien potentielle Transmissionsmechanismen erörtert. Der empirische Teil prüft den postulierten Transmissionskanal anhand längsschnittlicher Daten. Um die Möglichkeit der Verringerung herkunftsbedingter Unterschiede in Kontrollüberzeugungen abzuschätzen wurde mit Hilfe von Zwillingsdaten und einer randomisiert kontrollierten Interventionsstudie untersucht wie stark Kontrollüberzeugung genetisch determiniert sind beziehungsweise von sozialen Faktoren innerhalb und außerhalb des familiären Kontextes beeinflusst werden. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass Kontrollüberzeugungen den Einfluss des Herkunftsstatus auf den eigenen Status teilweise mediieren. In Übereinstimmung mit bisherigen Studien weisen die Ergebnisse der Zwillingsstudien darauf hin, dass Kontrollüberzeugungen in hohem sozial determiniert sind. Die Interventionsstudie indiziert ,dass Kontrollüberzeugungen gezielt verändert werden können. Im konkreten Fall konnten externe, fatalistische Kontrollüberzeugungen durch ein Mentoringprogramm verringert werden. Abschließend wird die gesellschaftliche Norm zur Internalität kritisch betrachtet. Sowohl internale als auch externale Kontrollüberzeugungen können adaptiv sein, sofern sie auf realistischen Einschätzungen der tatsächlich vorhandenen Kontrollmöglichkeiten basieren. Die Grenzen der tatsächlich vorhanden Kontrollmöglichkeiten zu erforschen und zu benennen wird als wichtiges Ziel soziologischer Forschung in diesem Bereich herausgestellt.
    Kurzfassung: This dissertation aims to assess the role of locus of control (LoC) in the intergenerational transmission of social status as well as the potential to raise fair equality of opportunity by reducing the social gradient in LoC. After the core concept of locus of control is introduced, the theoretical part explicates the mechanisms through which social status is likely to be reproduced via LoC across generations. Structural equation modeling is used to assess the substantive importance of LoC in the intergenerational reproduction of social status using data from the British Cohort Study 1970. The evidence suggests that LoC partly mediates the influence of parents’ status on own status attainment: Children from low-SES households are less likely to be endowed with the type of LoC that benefits status attainment later in life. Hence LoC is a potential lever for reducing intergenerational status persistence. As the potency of this lever depends on the degree to which LoC is socially formed rather than genetically determined another aim was to provide evidence on the contribution of genetic inheritance and different social actors at different points in the life-span. Towards this end, information from a multi-cohort twin study and a randomized controlled intervention study were analyzed. The evidence suggests that extra-familial influences become more important in determining locus of control across age, and that a low-intensity mentoring program can reduce fatalistic LoC in low-status children, but not their overall locus of control. The overall discussion reflects upon a general social norm of internality. It is argued that internality and externality are functional if they are based on a realistic assessment of the boundaries of control. Providing empirical evidence for these boundaries is endorsed as an important goal for social scientific research.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 44
    Sprache: Englisch
    Seiten: 232 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Paralleltitel: Erscheint auch als Löbel, Lea-Maria Social networks and refugee mental health
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2021
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift
    Anmerkung: Eingereicht am 05. Juli 2021, verteidigt am 23.11.2021.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 45
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (232 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Paralleltitel: Erscheint auch als Löbel, Lea-Maria Social networks and refugee mental health
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2021
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift
    Anmerkung: Eingereicht am 05. Juli 2021, verteidigt am 23.11.2021.. - Veröffentlichung der Online-Version: 2022
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 46
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xx, 338 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bohmann, Sandra Whether you think you can, or you can’t - it’s true
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2021
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift
    Anmerkung: Datum der Einreichung: 30.03.2021, Datum der Verteidigung: 21.09.2021. - Veröffentlichung der elektronischen Ressource: 2021
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 47
    Sprache: Englisch
    Seiten: xx, 338 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bohmann, Sandra Whether you think you can, or you can’t - it’s true
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2021
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift
    Anmerkung: Datum der Einreichung: 30.03.2021, Datum der Verteidigung: 21.09.2021
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 48
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Baden-Baden :Nomos,
    ISBN: 978-3-7489-0981-1
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (345 Seiten).
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Arbeit, Organisation und Geschlecht in Wirtschaft und Gesellschaft Band 10
    Serie: Arbeit, Organisation und Geschlecht in Wirtschaft und Gesellschaft
    Originaltitel: Emotionales Kapital und Emotionsarbeit im politischen Feld. Eine Analyse aus arbeits- und geschlechtersoziologischer Perspektive
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Philipps-Universität Marburg 2020
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    Schlagwort(e): Emotionen. ; Deutschland ; Politik. ; Geschlecht. ; Politisches Feld. ; Politiker. ; Emotionales Verhalten. ; Politisches Handeln. ; Geschlechtsunterschied. ; Soziale Ungleichheit. ; Hochschulschrift ; Politik ; Geschlecht ; Deutscher Bundestag ; Politisches Feld ; Politiker ; Emotionales Verhalten ; Politisches Handeln ; Geschlechtsunterschied ; Soziale Ungleichheit
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 49
    ISBN: 978-3-8252-8788-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 194 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 24 cm x 17 cm.
    Ausgabe: 6. aktualisierte und überarbeitete Auflage
    Serie: utb 8406
    Serie: utb
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Vorheriger Titel: Vorangegangen ist
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    Schlagwort(e): Empirische Forschung. ; Datenerhebung. ; Datenanalyse. ; Fragebogen ; computerunterstützte Datenaufbereitung ; Datenanalyse ; Datenaufbereitung ; Datenerhebung ; empirische Erhebung ; Fragebogens ; Korrelation ; Korrelationen ; lineare Regression ; Skalenarten ; Soziologie ; SPSS ; SPSS-Auswertung ; Statistik ; statistische Auswertungsberichte ; statistische Datenanalyse ; statistische Tests ; Untersuchungsplanung ; Varianz ; Varianzanalyse ; Varianzanalysen ; Sozialwissenschaften ; Psychologie ; utb ; Lehrbuch ; 1150: Schlüsselkompetenz-Titel ; 1550: Grundlagen (Bachelor) ; 2060: Betriebswirtschaftslehre ; 2062: Methodenlehre ; 2340: Psychologie ; 2342: Methodenlehre & Statistik ; 2380: Schlüsselkompetenzen ; 2383: Empirische Methoden ; 2460: Soziologie ; 2462: Methodenlehre ; Empirische Forschung ; Datenerhebung ; Datenanalyse
    Anmerkung: Auf dem Cover: "Mit Datensatz zum Üben"
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 50
    ISBN: 9780128159705 , 0128159707
    Sprache: Englisch
    Seiten: xviii, 441 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 24 cm
    Ausgabe: Ninth edition
    Serie: The handbooks of aging
    Serie: The handbooks of aging
    Paralleltitel: Erscheint auch als Handbook of aging and the social sciences
    DDC: 305.26
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    Schlagwort(e): Gerontology ; Older people Social conditions 21st century ; Aging Social aspects ; Alterssoziologie ; Sozialwissenschaften ; Methode ; Handbuch ; Aging ; Social aspects ; Gerontology ; Older people ; Social conditions ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Alterssoziologie ; Altern ; Sozialwissenschaften
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 51
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (298 Seiten)
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2020
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Alter(n) und Gesundheit ; Prävention und Gesundheitsförderung im Alter ; Serious Games ; digitale Bewegungsspiele ; Digital Games for Health ; Exergames ; old age and health ; aging and health ; prevention/health promotion in old age ; serious games ; digital games for health ; exergames ; Sozialwissenschaften
    Kurzfassung: Ein gesundes Alter(n) ist sowohl auf individueller Ebene als auch auf gesellschaftlicher Ebene von großer Relevanz. So wächst die Bedeutung von Prävention und Gesundheitsförderung bis ins hohe Alter – einerseits, um die Autonomie, Selbstbestimmtheit, soziale Teilhabe und Lebensqualität des älteren Menschen aufrecht zu erhalten und andererseits, um den durch den demografischen Wandel bedingten gesundheitspolitischen Herausforderungen begegnen zu können. Dabei weist der gesundheitliche Status im Alter neben hoher Vulnerabilität eine Vielzahl an Ressourcen und somit Ansatzpunkte für präventive und gesundheitsförderliche Interventionen auf. Technische Innovationen bieten hier ein wachsendes Potenzial, um Maßnahmen dieser Art zu stützen. Zur Erschließung des neuartigen Themenfeldes werden die Ergebnisse dreier Einzeluntersuchungen berichtet, in welchen sowohl qualitative als auch quantitative Methoden angewandt werden. Mit Hilfe der Durchführung von Expertinneninterviews werden Bedarf und Potenzial innovativer Technik in Prävention und Gesundheitsförderung für Ältere und erste Anforderungen an eine solche Technik erfasst. Eine innovative Möglichkeit zur Umsetzung präventiver und gesundheitsförderlicher Interventionen bieten digitale Bewegungsspiele. So werden darauffolgend im Rahmen einer quasi-experimentellen Kohortenstudie gesundheitsbezogene Veränderungen durch das Spielen sog. Serious Games im Setting (teil-)stationäres Pflegewohnen evaluiert. Die Ergebnisse zeigen erste gesundheitsförderliche Tendenzen. Innerhalb einer Fokusgruppe werden abschließend drei digitale Bewegungsspielsysteme unter Beachtung zielgruppenspezifischer Bedarfe bewertet und notwendige Ressourcen für den erfolgreichen Einsatz im Anwendungskontext erarbeitet. Um die neugewonnenen Erkenntnisse in nachhaltiger Form nutzbar zu machen, werden diese in einem Anforderungskatalog für die erfolgreiche Implementierung eines digitalen Bewegungsspiels im Kontext der Pflege zusammengefasst.
    Kurzfassung: Being healthy in old age and aging healthily is of great relevance at both the individual and societal level. Thus, the importance of prevention and health promotion even in an old age is growing - on the one hand, to maintain the autonomy, self-determination, social participation and quality of life of the elderly and, on the other hand, to be able to meet the health policy challenges caused by demographic change. Health in old age is not only highly vulnerable but also offers a multitude of resources and starting points for preventive and health-promoting interventions. Technical innovations offer a growing potential to support measures of this kind. In order to open up this new field of research, the results of three individual studies are reported, in which both qualitative and quantitative methods are applied. By conducting expert interviews, the need and potential of innovative technology in prevention and health promotion for the elderly as well as first requirements for such a technology are identified. Digital exercise games offer an innovative possibility for the implementation of preventive and health-promoting interventions. Subsequently, health-related changes caused by playing digital exercise games, so-called serious games, in the setting of nursing care are evaluated within the framework of a quasi-experimental cohort study. The results show first health-promoting tendencies through playing serious games. Last, three digital exercise game systems will be evaluated in a focus group on the basis of the needs of the target group. Additionally, the necessary resources for successful use of such systems in a real application context are developed in a participatory way. In order to make the newly gained knowledge usable in a way that is sustainable and relevant for practical use, it is then summarized in a catalogue of requirements for the successful implementation of a digital exercise game in the nursing environment.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 52
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Baden-Baden :Nomos,
    ISBN: 978-3-7489-2412-8
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (320 Seiten).
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Ethik und Gesellschaft Band 8
    Serie: Ethik und Gesellschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Fürsorge. ; Selbstbestimmung. ; Evangelische Soziallehre. ; Hochschulschrift ; Fürsorge ; Selbstbestimmung ; Evangelische Soziallehre
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 53
    Buch
    Buch
    New York ; London :Routledge, Taylor & Francis Group,
    ISBN: 978-0-367-35276-9 , 978-0-367-35274-5
    Sprache: Englisch
    Seiten: xi, 313 Seiten : , Diagramme.
    Ausgabe: Second edition
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Sozialwissenschaften. ; Statistik. ; Sozialwissenschaften ; Statistik
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 54
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (132 Seiten)
    Dissertationsvermerk: Kumulative Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2021
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Affekt ; Emotion ; Sportpsychologie ; Sportunterricht ; Sportwissenschaft ; affects ; emotions ; sport psychology ; physical education ; sport science ; Sozialwissenschaften ; Sportarten und Sportspiele
    Kurzfassung: In dieser Dissertation wurde zur Untersuchung von Affekten und Emotionen als zentrales Phänomen im Sportunterricht ein Modell entwickelt, das das affektiv-emotionale Erleben im Sportunterricht aus Schülerinnen-Schüler-Perspektive als eigenständiges Phänomen betrachtet und in Bezug zu seinen Auslösern, Unterrichtsmaßnahmen und Konsequenzen setzt. Zur Beschreibung des affektiv-emotionalen Erlebens wurden Auslöser von Affekten und Emotionen in einer qualitativen Interviewstudie exploriert: Attraktivität der Aufgabe, Zugehörigkeit, Kompetenz und Autonomie erscheinen als entscheidende Auslöser des affektiv-emotionalen Erlebens aus Sicht der Schülerschaft. Daran anknüpfend wurden Kompetenz und Zugehörigkeit experimentell untersucht, um die Wirkung dieser Auslöser auf das affektiv-emotionale Erleben zu überprüfen. Eine positive bzw. negative Kompetenzbedingung führt zu einem positiven bzw. negativen Affekt und soziale Interaktion (Zugehörigkeitsbedingung) führt zu einem positiven Affekt bei den Schülerinnen und Schülern. Weiterführend wurden in einer systematischen Review Arbeit Unterrichtsmaßnahmen untersucht, die das affektiv-emotionale Erleben der Schülerinnen und Schüler im Sportunterricht effektiv beeinflussen können, indem sie die explorierten Auslöser anwenden. Dabei kann gezeigt werden: Autonomieunterstützende Unterrichtsmaßnahmen, die mit den identifizierten Auslösern zusammenhängen, können zu einem positiven affektiv-emotionalen Erleben bei den Schülerinnen und Schülern führen. Die identifizierten Auslöser des affektiv-emotionalen Erlebens und die effektiven Unterrichtsmaßnahmen werden in dieser Dissertation in ein heuristisches Modell zur Erklärung des affektiv-emotionalen Erlebens von Schülerinnen und Schülern im Sportunterricht integriert und hinsichtlich zukünftiger Forschungsansätze inhaltlich und methodisch diskutiert. Diese Dissertation schließt mit zukünftigen Forschungsfragen und praktischen Implikationen für die Bildungslandschaft.
    Kurzfassung: This doctoral thesis focusses on affective and emotional states of students in the context of physical education (PE). Affects and emotions represent the theoretical framework. In order to investigate affects and emotions as a central phenomenon in PE, a model was developed that declares the affective and emotional states of students in PE to an independent phenomenon and relates this to its triggers, teaching styles and consequences. A qualitative interview study explored triggers of affects and emotions to describe the affective-emotional states: attractiveness of the task, belonging, competence, and autonomy appear to be decisive triggers of the affective-emotional states from the students' perspective. Based on this, competence and belonging were experimentally examined in order to successfully check the effect of these triggers on the affective and emotional states. A positive or negative trigger of competence influences students’ positive or negative affect and social interaction (belonging) influences students’ positive affect. In addition, teaching styles using the explored triggers were examined in a systematic review due to their influencing effects on the affective-emotional states of students in PE. It can be shown that autonomy-supportive teaching styles, which are related to the identified triggers, can positively influence the affective and emotional states of students. The identified triggers of the affective-emotional states and possible teaching styles are integrated into a heuristic model of affective-emotional states from students’ perspectives in PE. Based on this heuristic model, the contribution of this thesis will be critically reflected for further analysis of affective-emotional perception in future studies. Finally, the presented research is linked to future research questions. Practical implications are addressed for PE classes, schools, teacher training and general educational policy.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 55
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden :Springer Fachmedien Wiesbaden, | Wiesbaden :Springer VS.
    ISBN: 978-3-658-33904-3
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 288 S. 1 Abb).
    Ausgabe: 1st ed. 2021
    Serie: Sozialwissenschaftliche Gesundheitsforschung
    Serie: Sozialwissenschaftliche Gesundheitsforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 361.3
    RVK:
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    Schlagwort(e): Social Work ; Health Care Management ; Sociology, general ; Social work ; Health care management ; Health services administration ; Sociology ; Psychisches Trauma. ; Biografische Methode. ; Hochschulschrift ; Psychisches Trauma ; Biografische Methode
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 56
    ISBN: 978-3-7799-6747-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 270 Seiten : , Diagramme.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt 2019
    DDC: 371.42508691
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    Schlagwort(e): Beruf ; Berufliche Identität ; Berufswahl ; Integration ; Interkulturalität ; Jugendliche ; Kultur ; Kulturelle Werte ; Migration ; Soziologie ; Zielvorstellungen ; Berufswahl. ; Türkischer Einwanderer. ; Migration. ; Kulturelle Identität. ; Psychosoziale Entwicklung. ; Qualitative Methode. ; Ausländischer Jugendlicher. ; Soziologie von Migranten und Minderheiten ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Berufswahl ; Türkischer Einwanderer ; Migration ; Kulturelle Identität ; Psychosoziale Entwicklung ; Qualitative Methode ; Berufswahl ; Ausländischer Jugendlicher ; Psychosoziale Entwicklung ; Qualitative Methode
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 237-255
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 57
    ISBN: 9783948731069 , 3948731063
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 468 Seiten , 22 cm x 15.5 cm
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Reihe Aspekte
    DDC: 305.48230943
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    Schlagwort(e): Arbeiterklasse ; Familienpolitik ; Klassismus ; Vereinbarkeit von Familie und Beruf ; Frau ; Deutschland ; Vereinbarkeit ; Klassismus ; Familienpolitik ; Feminismus ; Familienmodelle ; Kritische Psychologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Vereinbarkeit von Familie und Beruf ; Klassismus ; Familienpolitik ; Deutschland ; Frau ; Arbeiterklasse ; Vereinbarkeit von Familie und Beruf
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
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  • 58
    ISBN: 978-3-7799-6303-5 , 978-3-7799-5607-5
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 228 Seiten.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg 2018
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    Schlagwort(e): Jugend. ; Bindungstheorie ; Abweichendes Verhalten. ; Hochschulschrift ; Jugend ; Bindungstheorie ; Abweichendes Verhalten
    Kurzfassung: Welchen Gewinn versprechen sich deviante Jugendliche von ihrem Verhalten? Bei der Beantwortung der Frage wird theoretisch fundiert erarbeitet, dass junge Menschen sich entsprechend ihrer Bindungsmuster und den sich darbietenden Möglichkeiten der Kapitalakkumulation verhalten. Der Wunsch sich bewähren zu wollen, wird zum zentralen Gedanken beim Blick auf die subjektive Perspektive von jungen Menschen. Anhand eines differenziert ausgearbeiteten Fallbeispiels wird das theoretische Modell überprüft. Damit trägt dieses Buch zum besseren Verständnis jugendlicher Devianz bei und ermöglicht dem Diskurs der Fachwelt eine neue, erkenntnisreiche Perspektive.
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  • 59
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Weinheim :Beltz Juventa,
    ISBN: 978-3-7799-5261-9
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (164 Seiten).
    Serie: Räume in der Pädagogik
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Kind. ; Kaufverhalten. ; Deutschland. ; Childhood Studies ; Erziehung ; Erziehungswissenschaft ; Kindheit ; Raum ; Hochschulschrift ; Kind ; Kaufverhalten
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 60
    ISBN: 978-3-8394-5090-1
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (363 Seiten).
    Serie: Soma studies Band 6
    Serie: Soma studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Philipps-Universität Marburg
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    Schlagwort(e): Agency ; Arbeit ; Beratung ; Beratungswissenschaften ; Bildungstheorie ; Body ; Buddhism ; Buddhismus ; Care ; Coaching ; Counseling ; Ethics ; Ethik ; Freiheit ; Gender Studies ; Handlungsfähigkeit ; Karen Barad ; Kultursoziologie ; Körper ; Liberty ; Lifestyle ; Michel Foucault ; Neoliberalism ; Neoliberalismus ; Neuer Materialismus ; New Materialism ; Postcolonialism ; Posthumanism ; Posthumanismus ; Postkolonialismus ; Psychotherapie ; Psychotherapy ; Selbst ; Selbstsorge ; Self ; Sociology of Culture ; Sociology ; Sorge ; Soziologie ; Subject ; Subjekt ; Work ; SOCIAL SCIENCE / Popular Culture ; Psychotherapie. ; Beratung. ; Coaching. ; Selbstsorge. ; Freiheit. ; Ethik. ; Buddhistische Philosophie. ; Hochschulschrift ; Psychotherapie ; Beratung ; Coaching ; Selbstsorge ; Freiheit ; Ethik ; Buddhistische Philosophie
    Kurzfassung: »Da muss ich noch an mir arbeiten!« Doch an was genau wollen wir eigentlich arbeiten, wenn wir solche Vorsätze postulieren? Eva Georg liefert hierzu eine Analyse der Konstitution des (neo-)liberalen Subjekts im Kontext einer »Therapeutisierung der Gesellschaft«. Unter Bezugnahme auf Michel Foucault, die Quantenphysikerin Karen Barad und die buddhistische Philosophie nimmt sie eine Neuverhandlung der Frage nach der »Arbeit am Selbst« vor. Dabei adressiert sie ethische und feministische Debatten um die Relationalität von Subjektivität ebenso wie eine postkoloniale Perspektivierung westlicher Buddhismus-Rezeptionen - und liefert einen innovativen Beitrag für das noch junge Feld der Beratungswissenschaften, den Neuen Kritischen Materialismus sowie die Praxis von Psychotherapie, Beratung und Coaching
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 61
    ISBN: 978-3-658-28873-0
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVIII, 289 Seiten) : , Diagramme.
    Serie: Research
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Friedrich-Schiller-Universität Jena 2019
    DDC: 658.421
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    Schlagwort(e): Entrepreneurship ; Management Education ; Gender and Economics ; Entrepreneurship ; Management—Study and teaching ; Culture—Economic aspects ; Unternehmerin. ; Persönlichkeit. ; Kernkompetenz. ; Selbststeuerung. ; Pädagogik. ; Hochschulschrift ; Unternehmerin ; Persönlichkeit ; Kernkompetenz ; Selbststeuerung ; Pädagogik
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 62
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld :transcript,
    ISBN: 978-3-8394-5262-2
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (217 Seiten) : , Illustrationen.
    Serie: Edition Kulturwissenschaft Band 234
    Serie: Edition Kulturwissenschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität der Künste Berlin 2019
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    Schlagwort(e): Denken. ; Sprechen. ; Schreiben. ; Philosophie. ; Selbstgespräch. ; Hochschulschrift ; Denken ; Sprechen ; Schreiben ; Philosophie ; Selbstgespräch
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 63
    Buch
    Buch
    New York, NY ; London :Routledge, Taylor & Francis Group,
    ISBN: 978-0-367-35569-2 , 978-0-367-35567-8
    Sprache: Englisch
    Seiten: viii, 218 Seiten : , Illustrationen.
    Ausgabe: Eleventh edition
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Sozialwissenschaften. ; Statistik. ; SPSS. ; Sozialwissenschaften ; Statistik ; SPSS
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 64
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Weinheim :Beltz Verlagsgruppe, | Grünwald :Preselect.media GmbH.
    ISBN: 978-3-621-28791-3
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (381 Seiten) : , Illustrationen.
    Ausgabe: 5., überarbeitete Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Statistik. ; R ; Sozialwissenschaften. ; Statistik ; R ; Sozialwissenschaften
    Kurzfassung: Long description: R ist eine freie Statistiksoftware, die in der Psychologie zunehmend eingesetzt wird. In diesem ersten R-Lehrbuch für Psychologen werden die Verfahren erläutert, die für die psychologische Forschung zentral sind. R ist eine freie Statistik-Software, die in der Psychologie und den Sozialwissenschaften zunehmend angewendet wird. Die Vorteile: R ist kostenlos. R ist fehlerfreier und flexibler als die meisten kommerziellen Statistik-Programme. R wird ständig weiterentwickelt und enthält so neu entwickelte statistische Verfahren sehr früh. In diesem R-Lehrbuch werden die Verfahren besprochen, die für die psychologische und sozialwissenschaftliche Forschung zentral sind. Einzelne Verfahren werden an konkreten Datenbeispielen ausführlich erklärt. Die Daten werden online zur Verfügung gestellt, so dass die Beispiele direkt am PC nachvollzogen werden können. Dabei sind keine Vorkenntnisse im Programmieren nötig. Übersichtstabellen mit den wichtigsten Befehlen erleichtern das Nachschlagen – und Beispiele, Übungsaufgaben und Anwendertipps helfen beim Einstieg in die Software. Für Studierende der Psychologie und der Sozialwissenschaften (begleitend zur Statistik-Vorlesung) und empirisch arbeitende Wissenschaftler (für den Umstieg von SPSS auf R). Aus dem Inhalt: Installation von R, Grundlagen der Programmiersprache von R, Datenmanagement, Transformationen von Variablen, univariate und bivariate deskriptive Statistiken, Graphiken, inferenzstatistische Verfahren - Quote: »Eine bessere Begleitung beim Einstig in eine neue Software kann man sich kaum wünschen.« Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 65
    ISBN: 978-3-621-28790-6
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 381 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: 5., überarbeitete Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Statistik. ; R ; Sozialwissenschaften. ; Statistik ; R ; Sozialwissenschaften
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 66
    ISBN: 978-3-662-62070-0
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 67 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme (teilweise farbig).
    Serie: Was ist eigentlich …?
    Serie: Lehrbuch
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 150
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    Schlagwort(e): Psychological Methods/Evaluation ; Statistics, general ; Psychology—Methodology ; Psychological measurement ; Statistics  ; Statistik. ; Psychologie. ; Sozialwissenschaften. ; Lehrbuch ; Einführung ; Statistik ; Psychologie ; Sozialwissenschaften
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 67
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld :transcript Verlag,
    ISBN: 978-3-8394-5230-1 , 3839452309
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (396 Seiten).
    Serie: Achtsamkeit - Bildung - Medien Band 2
    Serie: Achtsamkeit - Bildung - Medien
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Friedrich-Schiller-Universität Jena 2019
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    Schlagwort(e): Kulturwissenschaft ; Soziologie ; Buddhismus ; Kultursoziologie ; Moderne ; Meditation ; Romantik ; Culture ; Kultur ; Soziologische Theorie ; Sozialphilosophie ; Selbstverhältnis ; Attention ; Buddhism ; Sociology ; Cultural Studies ; Sociology of Culture ; Sociological Theory ; Modernity ; Romanticism ; Social Philosophy ; Praxistheorie ; Mbsr ; Zeitlichkeit ; Jon Kabat-zinn ; temporality ; Practice Theory ; Beschleunigungsgesellschaft ; Weltverhältnis ; Accelerator Company ; Self-relationship ; World Relationship ; Moderne. ; Beschleunigung. ; Achtsamkeit. ; Kultur. ; Soziale Funktion. ; Kultursoziologie. ; Hochschulschrift ; Moderne ; Beschleunigung ; Achtsamkeit ; Kultur ; Soziale Funktion ; Achtsamkeit ; Kultursoziologie
    Kurzfassung: Long description: »Achtsamkeit« hat in den letzten 50 Jahren eine erstaunliche Popularität erlangt - getragen von blühenden Verheißungen und begleitet von pauschaler Kritik. Jacob Schmidts Analyse verschiedener Ansätze - etwa der von Jon Kabat-Zinn entwickelten Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR) - zeigt jedoch, dass Achtsamkeitspraktiken ganz unterschiedliche Selbst- und Weltverhältnisse modellieren. Diese gehen nicht nur auf buddhistische Meditationspraktiken zurück, sondern lassen sich als komplexe Verflechtungen mit der Kultur der Moderne und der Beschleunigungsgesellschaft rekonstruieren. Hiermit liegt eine erste umfassende und systematische soziologische Studie zum populären Phänomen der Achtsamkeit vor
    Kurzfassung: Biographical note: Jacob Schmidt (B.Sc. Psychologie, M.A. Gesellschaftstheorie), geb. 1988, lebt in Jena und promovierte an dem von der DFG geförderten Graduiertenkolleg »Modell Romantik«
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 68
    ISBN: 978-3-662-60441-0
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 149 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Serie: Basiswissen Psychologie
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 150
    RVK:
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    Schlagwort(e): Psychological Methods/Evaluation ; Research Methodology ; Psychometrics ; Psychology—Methodology ; Psychological measurement ; Sociology—Research ; Psychometrics ; Interview. ; Psychologie. ; Sozialwissenschaften. ; Lehrbuch ; Interview ; Psychologie ; Sozialwissenschaften
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 69
    ISBN: 978-3-8376-5090-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 363 Seiten ; , 22.5 cm x 14.8 cm, 489 g.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Soma Studies Band 6
    Serie: Soma Studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Philipps-Universität Marburg
    RVK:
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    Schlagwort(e): Psychotherapie. ; Beratung. ; Coaching. ; Selbstsorge. ; Freiheit. ; Ethik. ; Buddhistische Philosophie. ; Psychotherapie ; Beratungswissenschaften ; Selbstsorge ; Posthumanismus ; Neuer Materialismus ; Beratung ; Coaching ; Michel Foucault ; Karen Barad ; Buddhismus ; Selbst ; Subjekt ; Neoliberalismus ; Postkolonialismus ; Arbeit ; Ethik ; Freiheit ; Sorge ; Handlungsfähigkeit ; Körper ; Kultursoziologie ; Gender Studies ; Lebensstil ; Soziologie ; Subjectivation ; Psychotherapy ; Posthumanism ; New Materialism ; Counseling ; Buddhism ; Self ; Subject ; Neoliberalism ; Postcolonialism ; Work ; Ethics ; Liberty ; Care ; Agency ; Body ; Sociology of Culture ; Lifestyle ; Sociology ; Hochschulschrift ; Psychotherapie ; Beratung ; Coaching ; Selbstsorge ; Freiheit ; Ethik ; Buddhistische Philosophie
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 70
    ISBN: 978-3-8379-3020-7 , 3-8379-3020-3
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 388 Seiten ; , 21 cm x 14.8 cm.
    Serie: Forschung psychosozial
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2019
    RVK:
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    Schlagwort(e): Vater. ; Leiblicher Vater. ; Samenspender. ; Kind. ; Identität. ; Entwicklungspsychologie. ; Insemination. ; Scheinvater. ; Bewältigung. ; Familienbeziehung. ; Familienkonflikt. ; Identitätkonstruktionen ; Kuckuckskinder ; Spenderkinder ; Vaterschaftsdiskrepanz ; Identität ; Samenspende ; Vaterschaftstest ; Psychoanalyse ; Entwicklungspsychologie ; Sozialwissenschaft ; Biologischer Vater ; Familie ; Hochschulschrift ; Vater ; Leiblicher Vater ; Samenspender ; Kind ; Identität ; Entwicklungspsychologie ; Kind ; Insemination ; Scheinvater ; Bewältigung ; Identität ; Familienbeziehung ; Familienkonflikt
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 71
    ISBN: 978-3-7799-5607-5
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (228 Seiten) : , Diagramme.
    Serie: Beiträge zur pädgogischen Grundlagenforschung
    Originaltitel: Bindung und Sozialisation während der Adoleszenz
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg 2018
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    Schlagwort(e): Jugend. ; Bindungstheorie ; Abweichendes Verhalten. ; Hochschulschrift ; Jugend ; Bindungstheorie ; Abweichendes Verhalten
    Kurzfassung: Welchen Gewinn versprechen sich deviante Jugendliche von ihrem Verhalten? Bei der Beantwortung der Frage wird theoretisch fundiert erarbeitet, dass junge Menschen sich entsprechend ihrer Bindungsmuster und den sich darbietenden Möglichkeiten der Kapitalakkumulation verhalten. Der Wunsch sich bewähren zu wollen, wird zum zentralen Gedanken beim Blick auf die subjektive Perspektive von jungen Menschen. Anhand eines differenziert ausgearbeiteten Fallbeispiels wird das theoretische Modell überprüft. Damit trägt dieses Buch zum besseren Verständnis jugendlicher Devianz bei und ermöglicht dem Diskurs der Fachwelt eine neue, erkenntnisreiche Perspektive.
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 72
    ISBN: 9783837929454
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 442 Seiten , 21 cm x 14.8 cm
    Ausgabe: Originalausgabe
    Serie: Angewandte Sexualwissenschaft Band 23
    Serie: Angewandte Sexualwissenschaft
    Originaltitel: Jenseits der Monosexualität. Über die Bedeutung von Selbstetikettierung, Anerkennungskonflikten und Vergemeinschaftung in den Biographien bisexueller Menschen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Berlin 2019
    DDC: 306.765
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    Schlagwort(e): Bisexualität ; Selbstbild ; Soziologie ; Lebenslauf ; Sexualwissenschaft ; Soziale Anerkennung ; Biografieforschung ; Gemeinschaft ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Bisexualität ; Biografieforschung ; Sexualwissenschaft ; Soziologie ; Bisexualität ; Selbstbild ; Soziale Anerkennung ; Gemeinschaft ; Lebenslauf
    Anmerkung: Der Zusatz zum Titel der Dissertation lautet "über die Bedeutung von Selbstetikettierung, Anerkennungskonflikten und Vergemeinschaftung in den Biographien bisexueller Menschen"
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 73
    ISBN: 978-3-662-60440-3 , 3-662-60440-X
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XIII, 149 Seiten : , Illustrationen ; , 21 cm x 14.8 cm.
    Serie: Basiswissen Psychologie
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Interview. ; Psychologie. ; Sozialwissenschaften. ; Lehrbuch ; Interview ; Psychologie ; Sozialwissenschaften ; Interview
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 74
    ISBN: 9781108484145 , 9781108705967
    Sprache: Englisch
    Seiten: xxiv, 534 Seiten , Illustrationen
    Serie: Current perspectives in social and behavioral sciences
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 302
    RVK:
    Schlagwort(e): Sozialwissenschaften ; Kultur ; Forschung ; Social sciences / Research ; Culture ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sozialwissenschaften ; Forschung ; Kultur
    Kurzfassung: "This book explores current advances in the scientific study of the inter-relationships among culture, mind and brain. The contributors draw from social sciences, psychology and neuroscience to show the interplay of biology, cognition, and social contexts in human experience. Part 1 of the book includes three sections presenting diverse theoretical models lines of research. The first section addresses the dynamic interactions of culture, mind and brain on multiple timescales: evolutionary, co-evolutionary, historical, developmental and everyday contexts. The section section considers ways of thinking about the brain in social context, beginning with an enactivist perspective, and then presenting a constructivist view of emotion, experimental studies of priming effects, and a discussion of emergence of the sense of agency. A third section considers how social coordination and cooperative are achieved through joint action, acquiring social norms, and engaging in ritual practices. Part 2 of the book considers the intersection of neuroscience and social science in specific domains, including history, spatial learning, education, music, literature, film, global mental health, urbanization, the Internet, and neurodiversity. Taken together the chapters contribute to a multilevel, multiscale view of the co-construction of mind, brain and culture. An epilogue considers the challenges and prospects for future interdisciplinary work"--
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 75
    Buch
    Buch
    Berlin, Germany : J.B. Metzler
    ISBN: 9783476057266 , 3476057267
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 195 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm, 274 g
    Serie: Research
    Paralleltitel: Erscheint auch als Baston, René Implizite Vorurteile
    Dissertationsvermerk: Dissertation Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2019
    DDC: 305.80019
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    Schlagwort(e): Rassismus ; Disposition ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 179-195
    URL: Cover
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 76
    Buch
    Buch
    New York, NY :Oxford University Press,
    ISBN: 978-0-19-084738-8
    Sprache: Englisch
    Seiten: xx, 1256 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: Second edition
    DDC: 001.42
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    Schlagwort(e): Psychologie. ; Qualitative Methode. ; Sozialwissenschaften. ; Qualitative Sozialforschung. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Psychologie ; Qualitative Methode ; Sozialwissenschaften ; Qualitative Methode ; Qualitative Sozialforschung
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 77
    ISBN: 978-1-5264-0249-3
    Sprache: Englisch
    Seiten: xiii, 213 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: First edition
    DDC: 001.4/22
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    Schlagwort(e): Statistics Methodology ; Social sciences Statistical methods ; Medical sciences Statistical methods ; Statistik. ; Sozialwissenschaften. ; Datenanalyse. ; Statistik ; Sozialwissenschaften ; Datenanalyse
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 78
    ISBN: 978-3-7799-5287-9
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (176 Seiten).
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Friedrich-Schiller-Universität Jena 2018
    RVK:
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    Schlagwort(e): Gemeindepsychiatrie. ; Klient. ; Selbstbild. ; Qualitative Methode. ; Psychiatrie. ; Deutschland. ; Ambulante Einrichtungen ; Institutionen ; Psychiatrie ; Sozialpsychiatrie ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Gemeindepsychiatrie ; Klient ; Selbstbild ; Qualitative Methode ; Psychiatrie
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 79
    Buch
    Buch
    Berlin :Duncker & Humblot,
    ISBN: 978-3-428-15842-3 , 3-428-15842-3 , 978-3-428-85842-2
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 405 Seiten ; , 23.3 cm x 15.7 cm, 700 g.
    Serie: Strafrechtliche Abhandlungen Neue Folge, Band 290
    Serie: Strafrechtliche Abhandlungen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Tübingen 2019
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    Schlagwort(e): Cyber-Mobbing. ; Strafrecht. ; Kriminologie. ; Strafbarkeit. ; Deutschland. ; Paperback / softback ; PRBU: Rabattgruppe Bücher ; 1774: Hardcover, Softcover / Recht/Strafrecht, Strafprozessrecht, Kriminologie ; Hochschulschrift ; Cyber-Mobbing ; Strafrecht ; Kriminologie ; Cyber-Mobbing ; Strafbarkeit
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 80
    ISBN: 978-3-658-23843-8
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XI, 278 Seiten) : , Illustrationen.
    Serie: Kasseler Edition Soziale Arbeit Band 16
    Serie: Kasseler Edition Soziale Arbeit
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Dresden 2016
    DDC: 361.3
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    Schlagwort(e): Social Work ; Violence and Crime ; Ethics and Values in Social Work ; Social work ; Violence ; Crime ; Applied ethics ; Professional ethics ; Heimerziehung. ; Erziehungsmittel. ; Freiheitsentziehung. ; Jugend. ; Jugendstrafe. ; Jugendarrest. ; Hochschulschrift ; Heimerziehung ; Erziehungsmittel ; Freiheitsentziehung ; Erziehungsmittel ; Jugend ; Jugendstrafe ; Jugendarrest
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 81
    ISBN: 9783832549992 , 3832549994
    Sprache: Deutsch
    Seiten: x, 318 Seiten , Illustrationen , 24 cm
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Heidelberg 2017
    DDC: 303.3720834
    RVK:
    Schlagwort(e): Kind ; Wertordnung ; Sozialisation ; Familie ; Moralische Entwicklung ; Wertorientierung ; Grundschule ; Kind ; Kognitive Entwicklung ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 82
    Buch
    Buch
    Cambridge, United Kingdom :Cambridge University Press,
    ISBN: 978-1-108-42593-3 , 978-1-108-44191-9
    Sprache: Englisch
    Seiten: xiii, 374 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    DDC: 001.4/2
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    Schlagwort(e): Social sciences Methodology ; Psychology Research ; Methodology ; Forschungsmethode. ; Sozialwissenschaften. ; Verhaltenswissenschaften. ; Aufsatzsammlung ; Forschungsmethode ; Sozialwissenschaften ; Verhaltenswissenschaften
    Anmerkung: Includes index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 83
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    ISBN: 9783658279455
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 230 S.)
    Ausgabe: 1st ed. 2019
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 306
    RVK:
    Schlagwort(e): Quality of life ; Social sciences—Philosophy ; Supervision ; Counseling ; Psychotherapie ; Coaching ; Seelsorge ; Hochschulschrift ; Coaching ; Psychotherapie ; Seelsorge
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  • 84
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Boca Raton :CRC Press, Taylor & Francis Group,
    ISBN: 978-1-351-06225-1 , 978-1-351-06226-8
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (253 Seiten).
    Ausgabe: Second edition
    Serie: Chapman & Hall/CRC statistics in the social and behavioral sciences
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 519.5
    RVK:
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    Schlagwort(e): Social sciences Statistical methods ; Sozialwissenschaften. ; Statistik. ; R ; Multivariate Analyse. ; Sozialwissenschaften ; Statistik ; R ; Multivariate Analyse ; R
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 85
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin :Springer,
    ISBN: 978-3-662-56782-1
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 246 Seiten) : , Diagramme.
    Serie: Springer-Lehrbuch
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Bayes-Verfahren. ; Humanwissenschaften. ; Sozialwissenschaften. ; JMB ; Bayes ; Bayes-Statistik ; Bayes-Theorem ; Bayessches Schätzen ; Bayessches Testen ; Quantitative Methoden ; Statistik ; Wahrscheinlichkeitsrechnung ; PBT ; PDE ; Lehrbuch ; Bayes-Verfahren ; Humanwissenschaften ; Sozialwissenschaften
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 86
    Buch
    Buch
    New York ; London :The Guilford Press,
    ISBN: 978-1-4625-4020-4 , 978-1-4625-4025-9
    Sprache: Englisch
    Seiten: xix, 361 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 26 cm.
    Serie: Methodology in the social sciences
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    Schlagwort(e): Social sciences / Experiments ; Social sciences / Methodology ; Experimental design ; Sozialwissenschaften. ; Methodologie. ; Versuchsplanung. ; Experiment. ; Sozialwissenschaften ; Methodologie ; Versuchsplanung ; Experiment
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 87
    ISBN: 978-3-8288-4333-2 , 3-8288-4333-6
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XVIII, 82 Seiten ; , 159 g.
    Serie: Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag. Reihe Soziale Arbeit Band 1
    Serie: Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag. Reihe Soziale Arbeit
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Kind. ; Jugend. ; Psychisches Trauma. ; Musiktherapie. ; Trommelspiel. ; Sozialpädagogik. ; Jugendhilfe. ; Hochschulschrift ; Kind ; Jugend ; Psychisches Trauma ; Musiktherapie ; Trommelspiel ; Sozialpädagogik ; Jugendhilfe
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 75-79
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  • 88
    Buch
    Buch
    Reinbek bei Hamburg :Rowohlt Taschenbuch Verlag,
    ISBN: 978-3-499-55628-9
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 767 Seiten : , Diagramme.
    Ausgabe: 13. Auflage, Originalausgabe
    Serie: Rororo 55628
    Serie: Rororo
    DDC: 301.0723
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    Schlagwort(e): Social sciences / Methodology ; Qualitative research ; Psychology / Qualitative research ; Sozialwissenschaften ; Qualitative Sozialforschung. ; Empirische Sozialforschung. ; Qualitative Methode. ; Lehrbuch ; Aufsatzsammlung ; Qualitative Sozialforschung ; Empirische Sozialforschung ; Qualitative Methode
    Anmerkung: Literaturverz. S. 669 - 750
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  • 89
    Buch
    Buch
    Boston, MA :Cengage,
    ISBN: 978-1-337-55908-9 , 978-1-337-56352-9
    Sprache: Englisch
    Seiten: xv, 480 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: Eighth edition
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    Schlagwort(e): Alterspsychologie. ; Hochschulschrift ; Alterspsychologie
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  • 90
    ISBN: 978-3-527-71553-4
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 732 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: ... für Dummies
    Serie: Lernen einfach gemacht
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Psychologie. ; Soziologie. ; Forschungsmethode. ; Statistik. ; Sozialwissenschaften. ; Empirische Sozialforschung. ; Einführung ; Psychologie ; Soziologie ; Forschungsmethode ; Statistik ; Psychologie ; Sozialwissenschaften ; Forschungsmethode ; Empirische Sozialforschung ; Sozialwissenschaften ; Psychologie
    Anmerkung: Auf dem Cover: mit SPSS Daten analysieren ; mit Forschungsdesigns arbeiten ; empirische Sozialforschung nach quantitativem und qualitativem Ansatz
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  • 91
    Buch
    Buch
    Los Angeles ; London ; New Delhi ; Singapore ; Washington DC ; Melbourne :SAGE,
    ISBN: 978-1-4462-7496-5 , 978-1-4462-7497-2
    Sprache: Englisch
    Seiten: viii, 349 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: 2nd edition
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    Schlagwort(e): Interview. ; Qualitative Methode. ; Sozialwissenschaften. ; Interview ; Qualitative Methode ; Sozialwissenschaften
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  • 92
    Buch
    Buch
    Berlin :Springer,
    ISBN: 978-3-662-56781-4 , 3-662-56781-4
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XIII, 246 Seiten : , Diagramme ; , 24 cm x 16.8 cm.
    Serie: Springer-Lehrbuch
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
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    RVK:
    Schlagwort(e): Bayes-Verfahren. ; Humanwissenschaften. ; Sozialwissenschaften. ; JMB ; Bayes ; Bayes-Statistik ; Bayes-Theorem ; Bayessches Schätzen ; Bayessches Testen ; Quantitative Methoden ; Statistik ; Wahrscheinlichkeitsrechnung ; PBT ; PDE ; Lehrbuch ; Bayes-Verfahren ; Humanwissenschaften ; Sozialwissenschaften
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  • 93
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer
    ISBN: 9783658243012
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 199 S. 3 Abb)
    Serie: BestMasters
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 155.2
    RVK:
    Schlagwort(e): Consciousness ; Psychology, clinical ; Women ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 94
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Cham : Palgrave Macmillan
    ISBN: 9783030260989
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (x, 260 Seiten) , Illustrationen
    Serie: The Palgrave Lacan series
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation University of London
    DDC: 302
    RVK:
    Schlagwort(e): Lacan, Jacques ; Psychosocial Studies ; Continental Philosophy ; Psychoanalysis ; Critical Theory ; Cultural Theory ; Social psychology ; Continental Philosophy ; Psychoanalysis ; Critical theory ; Culture-Study and teaching ; Zeit ; Subjektivität ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Lacan, Jacques 1901-1981 ; Subjektivität ; Lacan, Jacques 1901-1981 ; Zeit
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 95
    Buch
    Buch
    London : Routledge, Taylor & Francis Group
    ISBN: 9780367867904 , 9780415813860
    Sprache: Englisch
    Seiten: xviii, 404 Seiten , Illustrationen, Karten
    Ausgabe: First issued in paperback
    Serie: Routledge international handbooks
    DDC: 305.8
    RVK:
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    Schlagwort(e): Vielfalt ; Multikulturelle Gesellschaft ; Sozialwissenschaften ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Anmerkung: Literaturangaben , First published 2015
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 96
    Buch
    Buch
    Paderborn :Wilhelm Fink,
    ISBN: 978-3-7705-6433-0 , 3-7705-6433-2
    Sprache: Deutsch
    Seiten: vi, 250 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 23.3 cm x 15.7 cm.
    Serie: Schriften des Internationalen Kollegs für Kulturtechnikforschung und Medienphilosophie Band 35
    Serie: Schriften des Internationalen Kollegs für Kulturtechnikforschung und Medienphilosophie
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Ruhr-Universität Bochum 2017
    DDC: 302.5
    RVK:
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    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte ; Lebensführung. ; Beratung. ; Kultur. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Lebensführung ; Beratung ; Kultur ; Geschichte
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 97
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Cham : Palgrave Macmillan
    ISBN: 9783319979991
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (ix, 328 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Understanding willing participants / Nestar Russell volume 2
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 155.2
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Milgram, Stanley ; Personality and Social Psychology ; History of Psychology ; History of World War II and the Holocaust ; Psychological Methods/Evaluation ; Consciousness ; Psychology / History ; World War, 1939-1945 ; Psychological tests and testing ; Erneuerung ; Weltkrieg ; Nationalsozialistischer Verbrecher ; Politische Psychologie ; Experiment ; Judenvernichtung ; Sozialpsychologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Weltkrieg ; Judenvernichtung ; Nationalsozialistischer Verbrecher ; Politische Psychologie ; Sozialpsychologie ; Milgram, Stanley 1933-1984 ; Milgram, Stanley 1933-1984 ; Sozialpsychologie ; Experiment ; Judenvernichtung ; Erneuerung
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 98
    ISBN: 9783745510812 , 374551081X
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 223 Seiten , 23 cm, 425 g
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Scripta scenica Band 3
    Serie: Scripta scenica
    Dissertationsvermerk: Dissertation Ruhr-Universität Bochum 2017
    DDC: 793.9301
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Rollenspiel ; Mythos ; Ritual ; Identität ; Performativität
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 99
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin :Duncker & Humblot,
    ISBN: 978-3-428-55842-1 , 978-3-428-85842-2
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (405 Seiten).
    Serie: Strafrechtliche Abhandlungen Neue Folge, Band 290
    Serie: Strafrechtliche Abhandlungen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Eberhard Karls Universität Tübingen 2019
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    Schlagwort(e): Cyber-Mobbing. ; Strafbarkeit. ; Strafrecht. ; Kriminologie. ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Cyber-Mobbing ; Strafbarkeit ; Cyber-Mobbing ; Strafrecht ; Kriminologie
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 100
    ISBN: 978-3-8376-4743-3
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 319 Seiten.
    Serie: Sozialtheorie
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg 2018
    DDC: 302
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    RVK:
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    Schlagwort(e): Rosa, Hartmut ; Collins, Randall ; Affektivität. ; Gefühl. ; Sozialverhalten. ; Soziologie. ; Stimmung. ; Interaktion. ; Zwischenmenschliche Beziehung. ; Sozialität. ; Aufmerksamkeit. ; Soziologische Theorie. ; Emotionen ; Stimmungen ; Hartmut Rosa ; Randall Collins ; Resonanztheorie ; Sozialität ; Soziologische Theorie ; Sozialpsychologie ; Sozialphilosophie ; Sozialanthropologie ; Soziologie ; Affect ; Emotions ; Moods ; Resonance Theory ; Social Relations ; Sociological Theory ; Social Psychology ; Social Philosophy ; Sociology ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Affektivität ; Gefühl ; Sozialverhalten ; Soziologie ; Gefühl ; Stimmung ; Interaktion ; Zwischenmenschliche Beziehung ; Sozialität ; Aufmerksamkeit ; 1965- Rosa, Hartmut ; 1941- Collins, Randall ; Soziologische Theorie
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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