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  • 2015-2019  (27)
  • W. Kohlhammer GmbH  (15)
  • W. Bertelsmann Verlag  (12)
  • Pädagogik  (27)
Datenlieferant
Materialart
Sprache
Erscheinungszeitraum
Jahr
Verfasser
Verlag/Herausgeber
Schlagwörter
Fachgebiete(RVK)
  • 1
    Buch
    Buch
    Sozialpsychologie (2019)
    Stuttgart : Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170329263 , 317032926X
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 223 Seiten , 24 cm, 335 g
    Ausgabe: 4., überarbeitete Auflage
    Serie: Psychologie in der sozialen Arbeit
    Serie: Psychologie in der sozialen Arbeit
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Hartung, Johanna Sozialpsychologie
    Vorheriger Titel: Vorangegangen ist
    DDC: 302
    RVK:
    CV 1000
    RVK:
    DS 4000
    Schlagwort(e): Sozialpsychologie ; (Produktform)Paperback / softback ; (Zielgruppe)Studierende der Sozialarbeit, Sozialpädagogik, Heil- und Sonderpädagogik, Erziehungs- und Gesundheitswissenschaften und Psychologie. ; (Produktform (spezifisch))Paper over boards ; (BISAC Subject Heading)PSY031000 ; Aggression ; Interaktion ; Kommunikation ; Konflikte ; Kooperation ; Soziale Arbeit ; soziale Beziehungen ; Verhalten ; (VLB-WN)1530: Hardcover, Softcover / Psychologie ; Lehrbuch
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-032926-3
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    KOBV
  • 2
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bildung findet Wege : Erkenntnisse und Impulse aus dem niedersächsischen Landesprogramm für Geflüchtete 2015-2019 (2019)
    Bielefeld : wbv Media
    Details
    ISBN: 9783763960484
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (212 Seiten) , Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Aktuelles aus Erwachsenen- und Weiterbildung 5
    Serie: Aktuelles aus Erwachsenen- und Weiterbildung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 370
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    DW 1000
    Schlagwort(e): Psychologie / Pädagogik # Methodik / Didaktik ; Flüchtling ; Fremdsprachenlernen ; Interkulturelle Erziehung ; Teilhabe ; Mehrsprachigkeit ; Erwachsenenbildung ; Unterricht ; Interkulturelle Kompetenz ; Posttraumatisches Stresssyndrom
    Kurzfassung: Wie kann Erwachsenenbildung die Migrationsgesellschaft erfolgreich mitgestalten? Sechs Best-Practice-Berichte aus dem Landesprogramm für Geflüchtete in Niedersachsen (2015-2019) geben Einblicke in gelungene Projekte und beleuchten sie aus unterschiedlichen Perspektiven. Im Mittelpunkt stehen Planung und Durchführung von Angeboten für Geflüchtete in Einrichtungen der Erwachsenenbildung. In sechs Blöcken werden die Basis- und Vertiefungssprachkurse, Intensivsprachkurse für Höherqualifizierte, Sprachkurse für geflüchtete Frauen, Grundbildungsmaßnahmen und Maßnahmen des Zweiten Bildungsweges sowie Angebote zur kulturellen und gesellschaftlichen Teilhabe vorgestellt. Jeder Block beginnt mit einer Einleitung zum Förderprogramm, präsentiert das Praxisbeispiel und endet mit einem Perspektivwechsel durch Teilnehmende, Wissenschaftler:innen oder NGOs. Bildungsprojekte für Geflüchtete sind politisch und bildungspolitisch hoch aktuell. Die Berichte aus den Programmlinien bieten Informationen und Anregungen für die Praxis, aber auch für die politische Gestaltung in Kommunen, Ländern und auf Bundesebene. Die Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung (AEWB) ist die zentrale öffentliche Einrichtung für lebenslanges Lernen in Niedersachsen und Teil des niedersächsischen Bildungssystems.
    Anmerkung: Literaturangaben
    URN: urn:nbn:de:101:1-2019110517401744558018
    URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2019110517401744558018
    URL: https://d-nb.info/1198907843/34
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Auszug
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    Buch
    Buch
    Das Nachhaltigkeitsdogma : wie wir lassen, was wir tun sollten (2019)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170370623 , 3170370626
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 120 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Versorgung gestalten - Gesundheits- und Sozialversorgung heute und morgen 2
    Serie: Versorgung gestalten
    DDC: 304.2
    RVK:
    MS 9000
    RVK:
    AR 14350
    RVK:
    BK 8250
    RVK:
    BL 2800
    RVK:
    CC 7267
    RVK:
    DG 9700
    Schlagwort(e): Nachhaltigkeit ; Psychoanalyse ; Dogma ; Religionspsychologie ; Nachhaltigkeit ; Ökologische Bewegung ; Umweltpolitik ; Herrschaft ; Naturverständnis ; Kultur ; Nachhaltigkeit ; Soziale Konstruktion
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 107-119
    URL: Unbekannt
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Buch
    Buch
    Medienpsychologie (2019)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 3170350455 , 9783170350458
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 278 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm
    Ausgabe: 2. Auflage
    Serie: Grundriss der Psychologie / herausgegeben von Bernd Leplow und Maria von Salisch ; begründet von Herbert Selg und Dieter Ulich Band 27
    Serie: Urban-Kohlhammer-Taschenbücher [726]
    Serie: Grundriss der Psychologie
    Vorheriger Titel: Vorangegangen ist
    DDC: 302.23
    RVK:
    CV 3600
    RVK:
    CM 1000
    RVK:
    CV 3500
    RVK:
    AP 13750
    RVK:
    DW 4000
    RVK:
    QP 632
    Schlagwort(e): Lehrbuch ; Medien ; Psychologie ; Medien ; Psychologie
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-035045-8
    URL: Unbekannt
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Buch
    Buch
    Bildung findet Wege : Erkenntnisse und Impulse aus dem niedersächsischen Landesprogramm für Geflüchtete 2015-2019 (2019)
    Bielefeld : wbv
    Details
    ISBN: 9783763960477 , 3763960473
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 212 Seiten , Illustrationen , 24 cm x 17 cm
    Serie: Aktuelles aus der Erwachsenen- und Weiterbildung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Vorheriger Titel: Vorangegangen ist
    DDC: 374.94359
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    DW 1000
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Niedersachsen ; Erwachsenenbildung ; Flüchtling ; Geschichte 2015-2019 ; Flüchtling ; Fremdsprachenlernen ; Interkulturelle Erziehung ; Teilhabe ; Mehrsprachigkeit ; Erwachsenenbildung ; Unterricht ; Interkulturelle Kompetenz ; Posttraumatisches Stresssyndrom
    Anmerkung: Literaturangaben: Seiten 211-212
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Transkulturelle Pflege am Lebensende : Umgang mit Sterbenden und Verstorbenen unterschiedlicher Religionen und Kulturen (2019)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170359369 , 9783170359376
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (219 Seiten) , Illustrationen
    Ausgabe: 3., erweiterte und überarbeitete Auflage
    Serie: Pflegepraxis
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Vorheriger Titel: Vorangegangen ist
    RVK:
    BK 6100
    RVK:
    DS 7050
    RVK:
    DS 7250
    RVK:
    LB 43880
    RVK:
    XC 2716
    Schlagwort(e): Transcultural Nursing ; Terminal Care ; Interkulturelle Kompetenz ; Weltreligion ; Transkulturelle Pflege ; Sterbebegleitung ; Pflegekräfte, Hospizgruppen, Sozialarbeiter, Ärzte, Bestatter, gerichtlich bestellte Betreuer, Seelsorger, Lehrende ; Altenpflege ; Hospiz ; Hospizarbeit ; Hospizbegleitung ; Krankenpflege ; Palliative Care ; Palliativpflege ; Pflegedienst ; Pflegeeinrichtungen ; Seelsorge ; Sterbebegleitung ; Weltreligion ; Interkulturelle Kompetenz ; Transkulturelle Pflege
    URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/2711147
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Heterogenität in der beruflichen Bildung : im Spannungsfeld von Erziehung, Förderung und Fachausbildung (2019)
    Bielefeld : wbv
    Details
    ISBN: 9783763960040
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (243 Seiten) , Diagramme
    Serie: Wirtschaft - Beruf - Ethik 36
    Serie: Wirtschaft - Beruf - Ethik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Heterogenität in der beruflichen Bildung
    DDC: 370.113
    RVK:
    DL 4000
    Schlagwort(e): Berufsbildung ; Schüler ; Heterogenität
    Kurzfassung: Wie bedingt die heterogene Zusammensetzung der Schülerschaft die Lehr-Lern-Prozesse in der beruflichen Bildung? In 14 Beiträgen diskutieren die Autorinnen und Autoren Chancen und Herausforderungen von Persönlichkeitsentwicklung und Fachausbildung in der Berufspädagogik. Das Thema Heterogenität wird aus dem Blickwinkel allgemeiner Pädagogik, Unterrichts- und Resilienzforschung sowie beruflicher Fachdidaktiken reflektiert. Weitere Aspekte sind Sprachentwicklung, multireligiöse Kontexte und Werteerziehung. Ein Großteil der Beiträge entstand im Arbeitskreis "Inklusion und Umgang mit Heterogenität in der beruflichen Bildung", der zur Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB) gehört, die von Bund und Ländern gefördert wird.
    DOI: 10.3278/6004680w
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: kostenfrei
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  • 8
    Buch
    Buch
    Die Jugendlichen und ihr Umgang mit Sexualität, Liebe und Partnerschaft (2019)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170302365
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 192 Seiten , Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Das Jugendalter
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.708350943
    RVK:
    CQ 6600
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 2450
    RVK:
    CR 6000
    RVK:
    CV 4500
    Schlagwort(e): Partnerschaft ; Geschlechterverhältnis ; Liebe ; Sexualität ; Zweierbeziehung ; Jugend ; Sexualverhalten ; Deutschland ; Pädagogen, Psychologen, Mediziner, Sozialpädagogen, Fachkräfte, die professionell mit Jugendlichen zu tun haben. ; Jugend ; Sexualität ; Sexualverhalten ; Liebe ; Partnerschaft ; Geschlechterverhältnis ; Deutschland ; Jugend ; Sexualverhalten ; Zweierbeziehung
    Kurzfassung: Die erste Liebe, der erste feste Partner und die ersten sexuellen Erfahrungen sind etwas Besonderes und stellen als Entwicklungsaufgabe die Jugendlichen vor ganz neue Herausforderungen. Der eigene Körper entwickelt sich in ungewohnter Weise, die erste Trennung und der erste Liebeskummer rufen so noch nicht erlebte Gefühle hervor. Das Buch liefert zunächst aktuelle Zahlen und Befunde zum Sexualverhalten Jugendlicher. Zum Thema Liebe und Partnerschaften werden neben Befunden zur Aufnahme erster Partnerschaften entwicklungspsychologische Modelle vorgestellt und gezeigt, welche Wechselwirkungen Liebe und Partnerschaften mit anderen zentralen Lebensbereichen wie Familie, Freundschaften oder Schule haben. Der Band geht aber auch auf potentiellen Risiken von Sexualität, Liebe und Partnerschaft ein, z.B. verfrühte Sexualentwicklung oder inkonsequente Verhütung. Quelle: Klapptext
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 164-192
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-030236-5
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-030236-5
    URL: Unbekannt
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-030236-5
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030444987&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-030236-5
    URL: Unbekannt
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    Buch
    HU Berlin
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  • 9
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Weiterbildungsbeteiligung sogenannter "bildungsferner Gruppen" in sozialraumorientierter Forschungsperspektive (2018)
    Bielefeld : wbv Media
    Details
    ISBN: 9783763912032 , 9783763912049
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (216 Seiten)
    Serie: Forschung
    Serie: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Koblenz-Landau 2017
    DDC: 374.007
    RVK:
    DW 1500
    RVK:
    DW 1000
    Schlagwort(e): Weiterbildungsforschung ; Weiterbildungsbeteiligung ; Bildungsferne ; Dissertation ; Sozialraum ; Sozialraumorientierung ; Modell ; Grounded Theory ; Bildungsferne Gruppen ; Hochschulschrift ; Erwachsenenbildung ; Lebenslanges Lernen ; Unterprivilegierung ; Bildungsverhalten ; Bildungsforschung ; Lebenslanges Lernen ; Kulturpädagogik ; Bildungsforschung ; Erwachsenenbildung ; Unterprivilegierung ; Weiterbildung ; Bildungsverhalten
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 192-207
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 10
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Organisation und Führung in institutionellen Kontexten der Weiterbildung (2018)
    Bielefeld : wbv
    Details
    ISBN: 9783763960163
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (146 Seiten)
    Serie: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
    Serie: Forschung
    Serie: wbv Publikation
    Paralleltitel: Erscheint auch als Herbrechter, Dörthe Organisation und Führung in institutionellen Kontexten der Weiterbildung
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität zu Köln$e2016
    DDC: 374.12
    RVK:
    DW 1200
    Schlagwort(e): Erwachsenenbildung ; Führungskräfte ; Organisation ; Institutionenökonomik ; Dissertation ; Grounded Theory ; Führung ; Führungsverhalten ; Mitarbeiterführung ; Organisation und Führung ; Personalführung ; Organisationsforschung ; Personal- und Organisationsentwicklung steuern ; Weiterbildungsforschung ; Bildungsinstitution ; Institution ; Führungsverständnis ; Erwachsenenbildungseinrichtung ; Hochschulschrift ; Führung ; Weiterbildungseinrichtung ; Führungsstil ; Kompetenz ; Führungskraft ; Personalentwicklung ; Bildung
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 128-143
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 11
    Buch
    Buch
    Inklusive Berufsbildung junger Menschen : auf dem Weg zu neuen Dienstleistungen von Einrichtungen beruflicher Rehabilitation (2018)
    Bielefeld : wbv
    Details
    ISBN: 3763959599 , 9783763959594
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 228 Seiten , Diagramme
    Serie: Wirtschaft und Bildung Band 75
    Serie: Wirtschaft und Bildung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Braun, Ula Inklusive Berufsbildung junger Menschen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Forschungsinstitut Betriebliche Bildung Inklusive Berufsbildung junger Menschen
    RVK:
    DT 1420
    RVK:
    DT 1460
    RVK:
    DT 1500
    Schlagwort(e): Rehabilitation ; Bildungseinrichtung ; Arbeitsmarktintegration ; Flüchtlinge ; Jugendliche ; Junge Arbeitskräfte ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Jugend ; Behinderung ; Unterprivilegierung ; Berufsbildung ; Berufliche Rehabilitation ; Berufliche Integration ; Deutschland ; Jugend ; Flüchtling ; Berufsbildung ; Berufliche Integration
    Anmerkung: Literaturangaben , Enthält 16 Beiträge
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    BSZ
    GBV
  • 12
    Buch
    Buch
    Erwachsenenbildung für die Migrationsgesellschaft : institutionelle Öffnung als diskriminierungskritische Organisationsentwicklung (2018)
    Bielefeld : wbv Media
    Details
    ISBN: 3763912096 , 9783763912094
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 151 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 24 cm x 17 cm
    Serie: Perspektive Praxis
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Deutsches Institut für Erwachsenenbildung Erwachsenenbildung für die Migrationsgesellschaft
    RVK:
    DO 9000
    Schlagwort(e): Volkshochschule ; Weiterbildungseinrichtung ; Migration ; Globalisierung ; Partizipation ; Organisationsentwicklung ; Diskriminierung ; Weiterbildungspartizipation ; Migrationsgesellschaft ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Erwachsenenbildung ; Erwachsenenbildungseinrichtung ; Bildungsangebot ; Vielfalt ; Lebenslanges Lernen ; Zuwanderung ; Teilhabe
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 140-148 , Enthält 7 Beiträge
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    BSZ
    GBV
  • 13
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Menschen mit Querschnittlähmung : Lebenswege und Lebenswelten (2018)
    Stuttgart : Kohlhammer | München : Ciando
    Details
    ISBN: 9783170338258 , 9783170338265 , 9783170338272
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (282 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Menschen mit Querschnittlähmung
    DDC: 305.90830943
    RVK:
    DT 5000
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Querschnittslähmung ; Behinderung ; Lebenswelt ; Querschnittslähmung ; Biografieforschung
    Kurzfassung: Lässt man Menschen mit einer Querschnittlähmung aus ihrem Leben erzählen, kommt dabei viel Spannendes, Ernstes, Skurriles und Nachdenkliches zum Vorschein. Aus diesen Erzählungen bleiben manchmal nur einzelne Sätze im Gedächtnis, doch diese können eine gesamte Einstellung verändern. Das Buch ist ein gelungenes Zusammenspiel von Wissenschaft und Partizipation. Experten in eigener Sache erzählen mit der Methodik des Storytellings und anhand von ausdrucksstarken Fotografien ihre Lebenswege und eigenen Lebenswelten. Die Beiträge aus den Bereichen Alltagsgestaltung, Sport, Beruf und aus vielen anderen werden zum Teil von Menschen des öffentlichen Lebens wie Kirsten Bruhn, Christian Au und Andreas Schneider präsentiert. Die Innenansicht eines Lebens mit Querschnittlähmung wird so für Interessierte, Fachkräfte und die Gesellschaft zugänglich. Professorin Dr. Jessica Lilli Köpcke ist Studiengangsleiterin Heilpädagogik an der Medical School Berlin (Hochschule für Gesundheit und Medizin). Arne Schöning ist Fotograf. Er lebt selbst mit einer Querschnittlähmung und fungiert als 'Experte in eigener Sache' in der Hochschullehre und Forschungsprojekten.
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    BSZ
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    KOBV
  • 14
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Schule, Migration und ethische Bildung (2018)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170335165
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (275 Seiten) , Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Brennpunkt Schule
    Paralleltitel: Erscheint auch als Tiedemann, Markus Schule, Migration und ethische Bildung : Ethische und pädagogische Herausforderung
    DDC: 370.1
    RVK:
    CB 4810
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    CB 4803
    RVK:
    CB 4804
    RVK:
    DP 6020
    Schlagwort(e): Education-Philosophy ; Immigrants-Education ; Emigration and immigration-Social aspects ; Moral education ; Education-Philosophy ; Emigration and immigration-Social aspects ; Immigrants-Education ; Moral education ; Electronic books ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Ethik
    Kurzfassung: Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort: Schule, Migration und ethische Bildung -- I Grundsätzliche Positionen und empirische Befunde -- Ethische Aspekte der Armutsmigration -- Kampf der Kulturen oder Verteidigung eines weichen Universalismus -- 1 Der Kampf der Kulturen und die Rolle der philosophischen Bildung -- 2 Ein differenziertes Bild vom Kampf der Kulturen -- 3 Die Verteidigung eines weichen Universalismus -- 4 Transzendentale Toleranzerziehung -- Was schulden wir den Muslimen in Deutschland? -- 1 Was schulden wir den Muslimen als Bürgern? -- 2 Was schulden wir den Muslimen als Muslime? -- 3 Schulden wir den Muslimen einen eigenen Religionsunterricht? -- Umgang mit Fremdheit: Impulse aus der empirischen Forschung für die Lehrerbildung -- 1 Fremdheit als Herausforderung schulischen Lernens - bildungstheoretische Verortung und begriffliche Annäherung -- 2 Umgang mit Fremdheit als Herausforderung professionellen Handelns -- 3 Orientierungen (angehender) Lehrerinnen und Lehrer und situative Konstellationen im Umgang mit Fremdheit -- 4 Impulse für reflexive Komponenten im Curriculum der Lehrerbildung -- II Didaktische Herausforderungen der ethischen Bildung -- Ethikunterricht für alle - das Gebot der Stunde -- Wie viel Empirie benötigt die Praktische Philosophie? Grundsatzüberlegungen und didaktische Konsequenzen am Beispiel der Migrationsproblematik -- 1 Das Problem -- 2 Erst Philosophie, dann Empirie -- 3 Erst Empirie, dann Philosophie -- 4 Philosophie zugleich mit Empirie -- 5 Konsequenzen für die Didaktik und die Unterrichtspraxis -- Zwischen Moderator und Regisseur - Die Rolle des Philosophielehrers in interkulturellen Lerngruppen -- 1 Einführung -- 2 Aspekte des Philosophielehrerberufs -- Lehrerkompetenzen -- Lehrerpersönlichkeit -- Teacher beliefs -- 3 Fazit
    Kurzfassung: Das eigene Fremde. Ãberlegungen zur musealen Repräsentation von Differenz am Deutschen Auswandererhaus -- 1 Museologische Prinzipien und museologisches Programm des Auswanderungsteils -- 2 Museologisches Programm des Einwanderungsteils -- 3 Museologische Prinzipien des Einwanderungsteils -- III Unterrichtspraxis -- Lernbereichsplanung zum Thema Pegida in der Flüchtlingsdebatte. 8. Klasse Gymnasium -- 1 Bedingungsanalyse/Lerngruppe -- 2 Methodisch-didaktische Analyse -- 3 Lernziele -- 4 Tabellarischer Unterrichtsverlauf -- Das Spannungsfeld zwischen Heimat und Identität in Bezug auf Migration -- 1 Bedingungsanalyse/Kommentar -- 2 Lernziele -- 3 Tabellarischer Unterrichtsverlauf -- 4 Methodenverzeichnis -- 5 Didaktisch-methodische Analyse -- 6 Ausgewählte Quellen und Materialien -- Was ist Fremdheit? Wo beginnt sie - wo hört sie auf? Klasse: 10 -- 1 Didaktisch-methodische Analyse -- 2 Lernziele -- 3 Tabellarischer Verlauf der Lernbereichsplanung -- Ein Recht auf Asyl? - moralische Aspekte zu Asyl und Migration. Aufbereitung für eine 3./4. Klasse der Grundschule und für eine 11./12. Klasse des Gymnasiums -- 1 Bedingungsanalyse/Informationen zur antizipierten Lerngruppe -- 2 Zwei Unterrichtsentwürfe -- 3 Didaktisch-methodische Analyse -- 4 Quellen und Arbeitsmaterialien -- Die Autorinnen und Autoren
    Anmerkung: Literaturangaben
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    GBV
  • 15
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    "Wer will die hier schon haben?" : Ablehnungshaltungen und Diskriminierung in Deutschland (2018)
    Stuttgart : Kohlhammer Verlag
    Details
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (3465 KB, 339 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Ausgabe: Reproduction. s.l.
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion von
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
    DS 5300
    RVK:
    MG 15968
    RVK:
    LB 48015
    RVK:
    MS 3550
    RVK:
    MC 7400
    RVK:
    MG 15380
    RVK:
    DS 5000
    RVK:
    MS 3300
    RVK:
    MS 3600
    Schlagwort(e): Ausgrenzung ; Diskriminierung ; Islam ; Ablehnung ; Randgruppe ; Antisemitismus ; Rassismus ; Minderheit ; Prävention ; Fundamentalismus ; Sexismus ; Rechtsradikalismus ; Deutschland ; (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)POL009000 ; Prävention ; Rassismus ; Rechtsextremismus ; (VLB-WN)9732 ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Diskriminierung ; Ausgrenzung ; Randgruppe ; Ablehnung ; Diskriminierung ; Prävention ; Rassismus ; Rechtsradikalismus ; Sexismus ; Antisemitismus ; Islam ; Fundamentalismus ; Diskriminierung ; Ablehnung ; Minderheit
    Kurzfassung: Rassismus, Homophobie und Ausgrenzung Andersdenkender sind heute alltägliche Realität in Deutschland. Derartige Haltungen und Diskriminierungen gegenüber Minderheiten werden allgemein als Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit oder Pauschalisierende Ablehnungskonstruktionen aufgefasst und untersucht. Was genau unter diesen Begriffen zu verstehen ist, wie weit die mit ihnen bezeichneten Phänomene verbreitetet sind und wie die Gesellschaft am besten gegen Ausgrenzung und Anfeindung vorgehen kann, verdeutlicht dieser Band exemplarisch. Die kurzen Beiträge informieren jeweils aus der Sicht von Wissenschaft und Praxis auf schnelle und nachvollziehbare Weise über die wichtigsten gegenwärtigen gesellschaftlichen Herausforderungen des jeweiligen Themenbereichs: Rechtsextremismus und Hasskriminalität, Rechtspopulismus, Ablehnung von Geflüchteten, Antimuslimische Haltungen, Islamismus, Antisemitismus, Homosexuellenablehnung und Sexismus. Professor Dr. Kurt Möller lehrt und forscht über Theorien und Konzepte Sozialer Arbeit an der Hochschule Esslingen. Florian Neuscheler ist dort wissenschaftlicher Mitarbeiter und promoviert im Themenbereich ,religiös legitimierte Gewalt' an der Universität Bielefeld.
    Anmerkung: Lizenzpflichtig , Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 16
    Buch
    Buch
    Geflüchtete in der Schule : vom Krisenmanagement zur nachhaltigen Schulentwicklung (2018)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170335196 , 3170335197
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 241 Seiten , Illustrationen, 1 Diagramm, 1 Karte , 23 cm
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Geflüchtete in der Schule
    Paralleltitel: Erscheint auch als Geflüchtete in der Schule
    Paralleltitel: Erscheint auch als Geflüchtete in der Schule
    DDC: 371.2070943
    RVK:
    DF 9000
    RVK:
    DL 2000
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    MS 3600
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Schüler ; Jugendlicher Flüchtling ; Inklusion ; Lernerfolg ; Bildungsangebot ; Schulentwicklung ; Bildungswesen ; Pädagogische Soziologie ; Migration ; Schulentwicklung ; Schulbuch
    Anmerkung: Literaturangaben , Enthält: 9 Beiträge
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-033519-6
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Unbekannt
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  • 17
    Buch
    Buch
    Menschen mit Querschnittlähmung : Lebenswege und Lebenswelten (2018)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 3170338242 , 9783170338241
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 282 Seiten , Illustrationen
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Menschen mit Querschnittlähmung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Menschen mit Querschnittlähmung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Menschen mit Querschnittlähmung
    DDC: 305.90830943
    RVK:
    DT 5000
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Erlebnisbericht ; Deutschland ; Querschnittslähmung ; Lebenswelt ; Arbeitswelt ; Abenteuersport ; Sexualverhalten ; Deutschland ; Querschnittsgelähmter Mensch ; Bild ; Öffentlichkeit ; Sozialarbeit ; Forschungsmethode ; Partizipation
    Anmerkung: Literaturangaben , Enthält 22 Beiträge
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-033824-1
    URL: Unbekannt
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  • 18
    Buch
    Buch
    Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen : pädagogische Perspektiven für die Schule und Jugendhilfe (2018)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 3170327232 , 9783170327238
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 286 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 24 cm, 483 g
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen
    DDC: 370.1170943
    RVK:
    BQ 7310
    RVK:
    DS 7400
    Schlagwort(e): Kind ; Jugend ; Schulsozialarbeit ; Jugendhilfe ; Flucht ; Ratgeber ; Deutschland ; Kind ; Jugend ; Flüchtling ; Psychisches Trauma ; Inklusion ; Interkulturelle Kompetenz ; Schule ; Jugendhilfe ; Inklusive Schule ; Inklusive Pädagogik ; Interkulturelle Kompetenz ; Soziale Integration ; Flucht ; Schulsozialarbeit
    Kurzfassung: Jeder dritte nach Deutschland einreisende Flüchtling ist minderjährig. Das Thema "Flucht" ist deshalb weiterhin für die Pädagogik bedeutend: Es sind die Fachkräfte in den Betreuungseinrichtungen, die entscheidende Integrationsleistungen erbringen. Dieser Sammelband liefert das notwendige Basiswissen zur Situation von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrungen, ihrem rechtlichen Status und den Herausforderungen für die Eltern- und Familienbildung. Zusätzlich werden Projekte vorgestellt, die zeigen, wie diese pädagogische Basis in die Praxis umgesetzt werden kann. Wie interdisziplinär dieses Thema ist, zeigt die Breite der 29 beteiligten wissenschaftlichen Verfasser/-innen aus Pädagogik, Psychologie, Theologie, Sozialpädagogik, Soziologie, Sozialarbeit, Rechts-, Politik- und Kulturwissenschaft. Jedes Kapitel schliesst mit Literaturangaben ab und wird vereinzelt ergänzt durch Fotos und Grafiken. (2-3S)
    Anmerkung: Literaturangaben
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-032723-8
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Unbekannt
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  • 19
    Buch
    Buch
    Schule, Migration und ethische Bildung (2018)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 3170335154 , 9783170335158
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 275 Seiten , Diagramme , 21 cm
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Brennpunkt Schule
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schule, Migration und ethische Bildung
    DDC: 370.1170943
    RVK:
    CB 4810
    RVK:
    CB 4803
    RVK:
    CB 4804
    RVK:
    DP 6020
    RVK:
    DO 9000
    Schlagwort(e): Deutschland ; Migration ; Schüler ; Schulbildung ; Interkulturelle Kompetenz ; Interreligiöses Lernen ; Ethik ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Ethik
    Anmerkung: Literaturangaben , Enthält: 12 Beiträge
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-033515-8
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Auszug
    URL: Unbekannt
    URL: Auszug
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  • 20
    Online-Ressource
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    Vulnerabilität : pädagogische Herausforderungen (2017)
    Stuttgart : Verlag W.Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170301764 , 9783170301771 , 9783170301788
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online Ressource (184 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.8
    RVK:
    DF 3000
    RVK:
    DF 4500
    Schlagwort(e): Cultural pluralism ; Schwäche ; Verwundbarkeit ; Sonderpädagogik ; Sonderpädagogik ; Verwundbarkeit ; Schwäche
    Kurzfassung: Der erziehungswissenschaftliche Diskurs ist dominiert von einem Menschenbild, das vor allem die Stärken, die Resilienz und die Kompetenzen betont. In diesem Buch wird eine gegenläufige Perspektive eingenommen: die der Vulnerabilität und Fragilität menschlichen Lebens. Die pädagogisch Handelnden etwa im Bereich der Sozialpädagogik haben es mit Klienten zu tun, deren Benachteiligungen sich nicht im Handumdrehen in Stärken verwandeln lassen. Der Band liefert nicht nur eine Auseinandersetzung mit fragwürdigen anthropologischen und pädagogischen Prämissen des gegenwärtigen erziehungswissenschaftlichen Diskurses. Er diskutiert zudem die Herausforderungen der Vulnerabilität für die pädagogische Praxis, für die Adressaten und professionell Handelnden sowie für deren Konzepte und Methoden in pädagogischen Institutionen. Der Band ist als Einführung und breit angelegte Orientierung konzipiert.
    DOI: 10.17433/978-3-17-030176-4
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Online-Ressource
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    Mobbing an Schulen : erkennen - handeln - vorbeugen (2016)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170300422 , 9783170300415 , 9783170300439
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (218 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Brennpunkt Schule
    Paralleltitel: Erscheint auch als Wachs, Sebastian, 1981 - Mobbing an Schulen
    DDC: 370
    RVK:
    CX 5000
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    CX 4500
    RVK:
    DO 8000
    Schlagwort(e): Bullying Prevention ; Electronic books ; Mobbing ; Intervention ; Schule
    Kurzfassung: Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Inhalt -- 1 Einleitung -- 2 Wie kann man Mobbing erkennen? -- 2.1 Begriffsbestimmung -- 2.2 Erscheinungs- und Interaktionsformen des Mobbings -- 2.3 Was Mobbing nicht ist -- 2.4 Verbreitung von Mobbing -- 2.5 Erklärungsansätze von Mobbing -- 2.6 Folgen von Mobbing -- Exkurs I: Cyber-Mobbing -- Exkurs II: Lehrer als Opfer oder Täter von Mobbing -- 3 Wie kann man gegen Mobbing handeln? -- 3.1 Grundhaltung beim Umgang mit Mobbing: Genau hinschauen und schnell handeln -- 3.2 Eine Interventionsstrategie gegen Mobbing in zehn Schritten -- 3.3 Welches Interventionsprogramm gegen Mobbing passt zu meiner Schule? -- 3.4 Konzeptioneller Vergleich der Interventionsprogramme -- 3.5 Schulrechtliche Aspekte -- 4 Wie kann man Mobbing vorbeugen? -- 4.1 Präventionsmodell und Wirkfaktoren -- 4.2 Situationsanalyse, Mobbing-Prävention an deutschen Schulen -- 4.3 Methoden und Best-Practice-Hinweise für die Prävention von Mobbing -- 4.4 Sicherung der Nachhaltigkeit -- 4.5 Was sollte man nicht tun? Wirkungslose Maßnahmen -- 4.6 Ausgewählte, evaluierte Präventionsprogramme -- Literatur.
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Die Professionalisierung tiergestützter Dienstleistungen : von der Weiterbildung zum eigenständigen Beruf (2016)
    Bielefeld : wbv
    Details
    ISBN: 9783763957446
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (344 Seiten) , Illustrationen
    Ausgabe: [1. Auflage]
    Serie: Berufsbildung, Arbeit und Innovation Band 39
    Serie: Dissertationen, Habilitationen
    Serie: Dissertationen, Habilitationen
    Originaltitel: Professionalisierung tiergestützter Tätigkeitsfelder
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Justus-Liebig-Universität [Gießen] 2015
    DDC: 305.961585158
    RVK:
    CU 8590
    RVK:
    DT 1300
    Schlagwort(e): Narratives Interview ; Tiergestützte Pädagogik ; Professionalisierung ; Tiergestützte Therapie ; Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; Berufsfeld ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Tiergestützte Therapie ; Tiergestützte Pädagogik ; Professionalisierung ; Narratives Interview
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: kostenfrei
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 23
    Buch
    Buch
    Arbeitsmarktintegration für Migranten fördern : Potenziale der Jobcenter (2016)
    Bielefeld : wbv
    Details
    ISBN: 3763956913 , 9783763956913
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 267 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 24 cm x 17 cm, 688 g
    Serie: Dissertation
    Paralleltitel: Erscheint auch als Dittmar, Vera, 1978 - Arbeitsmarktintegration für Migranten fördern
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Duisburg-Essen 2015
    DDC: 331.620943
    RVK:
    LB 56015
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    QV 224
    RVK:
    QU 400
    RVK:
    QV 020
    Schlagwort(e): Migranten ; Arbeitsmarktintegration ; Arbeitsvermittlung ; Sozialer Dienst ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Jobcenter ; Einwanderer ; Berufliche Integration
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 261-267
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 24
    Buch
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    Die Professionalisierung tiergestützter Dienstleistungen : von der Weiterbildung zum eigenständigen Beruf (2016)
    Bielefeld : wbv
    Details
    ISBN: 9783763957439 , 9783763957446
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 341 Seiten , Illustrationen
    Serie: Berufsbildung, Arbeit und Innovation : Dissertationen, Habilitationen 39
    Serie: Berufsbildung, Arbeit und Innovation
    Originaltitel: Professionalisierung tiergestützter Tätigkeitsfelder
    Paralleltitel: Erscheint auch als Ameli, Katharina Die Professionalisierung tiergestützter Dienstleistungen
    Dissertationsvermerk: Dissertation Justus-Liebig-Universität Giessen 2015
    DDC: 305.961585158
    RVK:
    CU 8590
    RVK:
    DT 1300
    Schlagwort(e): Tiergestützte Therapie ; Professionalisierung ; Narratives Interview ; Tiergestützte Pädagogik ; Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; Berufsfeld ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Tiergestützte Therapie ; Tiergestützte Pädagogik ; Professionalisierung ; Narratives Interview
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Arbeitsmarktintegration für Migranten fördern : Potenziale der Jobcenter (2016)
    Bielefeld : wbv
    Details
    ISBN: 9783763956920
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (267 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Dissertation
    Paralleltitel: Erscheint auch als Dittmar, Vera, 1978 - Arbeitsmarktintegration für Migranten fördern
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Duisburg-Essen 2015
    RVK:
    LB 56015
    RVK:
    QV 020
    RVK:
    QU 400
    RVK:
    QV 224
    RVK:
    DS 7400
    Schlagwort(e): Migranten ; Arbeitsmarktintegration ; Arbeitsvermittlung ; Sozialer Dienst ; Deutschland ; migration ; Migration ; Arbeitsmarktintegration ; bundesagentur für arbeit ; Dissertation ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Jobcenter ; Einwanderer ; Berufliche Integration
    Kurzfassung: The dissertation deals with the question of whether the counselling and guidance tools available at job centres match the requirements of people with a migration background. The author presents a qualitative study on the subject, which demonstrates across all hierarchical levels whether and how job centre employees utilise their decision-making and action allowances for presenting this special clientèle to the job market. The result shows that job centres as social service providers do not as yet utilise their potential for integrating immigrants into the job market. Die Dissertation stellt die Frage, ob die Beratungs- und Förderinstrumente der Jobcenter zur Zielgruppe der Menschen mit Migrationshintergrund passen. Die Autorin legt dazu eine qualitative Studie vor, die über alle Hierarchieebenen hinweg zeigt, ob und wie Mitarbeiter der Jobcenter Entscheidungs- und Handlungsspielräume bei der Arbeitsmarktvermittlung dieser besonderen Klientel nutzen. Im Ergebnis wird deutlich, dass die Jobcenter als soziale Dienstleister ihre Potenziale bei der Arbeitsmarktintegration von Zuwanderern noch nicht ausschöpfen.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 261-267
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 26
    Buch
    Buch
    Inklusion im Gemeinwesen (2016)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 3170313223 , 9783170313224
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 269 Seiten , Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Inklusion in Schule und Gesellschaft / hrsg. von Erhard Fischer ... Band 4
    Serie: Inklusion in Schule und Gesellschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als Inklusion in Schule und Gesellschaft
    DDC: 302.5
    RVK:
    DT 1420
    RVK:
    DT 1500
    RVK:
    MS 6270
    RVK:
    MS 6470
    Schlagwort(e): Educational equalization ; Equality ; Political participation ; Social participation ; Aufsatzsammlung ; Inklusion ; Gemeinwesen ; Schule
    Anmerkung: Literaturangaben , Enthält 21 Beiträge
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-031322-4
    URL: http://d-nb.info/1098159330/04
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
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    Kulturelle Vielfalt im betrieblichen Arbeitsalltag : Auszubildende gewinnen und integrieren (2015)
    Bielefeld : W. Bertelsmann Verlag
    Details
    ISBN: 3763955151 , 9783763955152
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 47 Seiten , 29.7 cm x 21 cm
    Serie: Leitfaden für die Bildungspraxis Band 65
    Serie: Leitfaden für die Bildungspraxis
    DDC: 650
    RVK:
    QV 240
    RVK:
    DL 4000
    RVK:
    DL 4100
    Schlagwort(e): Auszubildender ; Migrationshintergrund ; Interkulturalität ; Berufsbildung
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 44 - 47
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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