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  • GBV  (323)
  • Online Resource  (311)
  • Journal/Serial  (12)
  • 2010-2014  (323)
  • Psychology  (323)
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Material
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Year
Author, Corporation
Publisher
Keywords
Subjects(RVK)
  • 1
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Journal of cross-cultural psychology (from 1970-)
    Thousand Oaks, Calif. [u.a.] : Sage | Beverly Hills, Calif. | Newbury Park, Calif. : Sage ; 1.1970 -
    Details
    ISSN: 0022-0221 , 1552-5422 , 1552-5422
    Language: English
    Dates of Publication: 1.1970 -
    Parallel Title: Erscheint auch als Journal of cross-cultural psychology
    DDC: 150
    RVK:
    CL 1000
    Keywords: Sozialpsychologie ; Sozialpsychologie ; Soziokultureller Vergleich ; Internationaler Vergleich ; Persönlichkeitsforschung ; Vergleichende Psychologie ; Entwicklungspsychologie ; Soziale Gruppe Gesellschaftliche Prozesse ; Zeitschrift ; Ethnopsychologie ; Kulturpsychologie
    Note: Herausgeber [?]-Volume 46 Number 2 (2015): Center for Cross-Cultural Research, Department of Psychology, Western Washington University, in affiliation with the International Association for Cross-Cultural Psychology , Einzelne Hefte als "Special issue" bez
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    BSZ
    GBV
  • 2
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Review of personality and social psychology (from 1980-)
    Beverly Hills, Calif. [u.a.] : Sage Publ. ; 1.1980 -
    Details
    ISSN: 0270-1987
    Language: English
    Dates of Publication: 1.1980 -
    DDC: 150
    RVK:
    CV 1000
    Keywords: Monografische Reihe
    Note: Ab 5.1984 Schriftenreihe
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    BSZ
    GBV
  • 3
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Journal of personality (from 1945-)
    Boston, Mass. [u.a.] : Wiley-Blackwell | Durham, NC : Duke Univ. Press | Oxford [u.a.] : Blackwell ; 14.1945/46 -
    Details
    ISSN: 0022-3506 , 1467-6494 , 1467-6494
    Language: English
    Dates of Publication: 14.1945/46 -
    Parallel Title: Erscheint auch als Journal of personality
    Former Title: Vorg. Character and personality
    DDC: 150
    RVK:
    CL 1000
    Keywords: Zeitschrift ; Persönlichkeit ; Zeitschrift ; Persönlichkeitspsychologie
    Note: Einzelne Hefte als Special issue bez , Repr.: New York, NY : Johnson, 1965
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    BSZ
    GBV
  • 4
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Journal of personality and social psychology (from 1965-)
    Washington, DC : American Psychological Association | Lancaster, Pa. [u.a.] : Assoc. ; 1.1965 -
    Show associated volumes/articles
    Details
    ISSN: 0022-3514 , 1939-1315 , 1939-1315
    Language: English
    Dates of Publication: 1.1965 -
    Parallel Title: Erscheint auch als Journal of personality and social psychology
    Former Title: Vorg. Journal of abnormal and social psychology
    DDC: 150
    RVK:
    CL 1000
    Keywords: Zeitschrift ; Persönlichkeit ; Zeitschrift ; Sozialpsychologie ; Persönlichkeitspsychologie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    BSZ
    GBV
  • 5
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Jahrbuch der Psychoanalyse : Beiträge zur Theorie, Praxis und Geschichte (from 1960-)
    Gießen : Psychosozial Verlag | Köln : Westdeutscher Verl. | Bern : Huber | Stuttgart-Bad Cannstatt : Frommann-Holzboog ; 1.1960 -
    Details
    ISSN: 0075-2363 , 2703-0989 , 2703-0989
    Language: German
    Pages: 21 cm
    Dates of Publication: 1.1960 -
    Additional Information: Supplement Jahrbuch der Psychoanalyse / Beiheft
    Additional Information: 58,Suppl.=63,Suppl. von Psyche 〈Stuttgart〉 Stuttgart : Klett-Cotta, 1947 0033-2623
    Additional Information: 58,Suppl.=46 von International Psychoanalytical Association Trust IPV-Kongreß Stuttgart : Klett-Cotta, 2007
    Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch der Psychoanalyse
    DDC: 150.19505
    RVK:
    CU 2000
    RVK:
    XA 10000
    RVK:
    CL 1000
    Keywords: Psychoanalysis ; Psychoanalyse ; Psychoanalytische Therapie ; Psychoanalyse ; Zeitschrift ; Psychoanalyse
    Note: Erscheint zweimal jährlich , Index 1/35.1960/95 in: 35.1995
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    DNB
    Weltkulturen Museum
    BSZ
    GBV
  • 6
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Psychologie heute (from 1974-)
    Weinheim : Beltz ; 1.1974 -
    Show associated volumes/articles
    Details
    ISSN: 0340-1677 , 0340-1677 , 0340-1677
    Language: German
    Dates of Publication: 1.1974 -
    Additional Information: Beil. Gestalttherapie
    Parallel Title: Erscheint auch als Psychologie heute
    Former Title: Das Magazin für Leib & Seele
    DDC: 150
    RVK:
    QA 10000
    RVK:
    CL 1000
    Keywords: Psychologische Forschung ; Psychologie ; Psychotherapie ; Psychologie ; Zeitschrift ; Psychologie ; Zeitschrift ; Psychologie
    Note: Ersch. monatl.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    BSZ
    GBV
  • 7
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Acta Albertina Ratisbonensia (from 1951-)
    Regensburg : Naturwiss. Verein Regensburg | Regensburg : Bosse | Regensburg : Naturwiss. Verein | Regensburg : Wunderlich | Regensburg : Mittelbayerische Dr.-und-Verl.-Ges. | Regensburg : Prestel ; 20.1951/52 - 50.1996/97(1996/98); 51.2004 -
    Details
    ISSN: 0515-2712
    Language: German
    Pages: 24 cm
    Dates of Publication: 20.1951/52 - 50.1996/97(1996/98); 51.2004 -
    Additional Information: 20,2=30 von Deutsche Mineralogische Gesellschaft Jahrestagung der Deutschen Mineralogischen Gesellschaft [Wechselnde Verlagsorte], 1952
    Additional Information: 51=27; 52=28; 53=29; 55=30; 56=31; 57=32; 58=33; 59=34; 60=35 u.a. von Ornithologische Arbeitsgemeinschaft Ostbayern Jahresbericht ... der Ornithologischen Arbeitsgemeinschaft Ostbayern Regensburg : Naturwiss. Verein, 1974 0721-927X
    Parallel Title: Erscheint auch als Acta Albertina Ratisbonensia
    Former Title: Vorg Naturwissenschaftlicher Verein (Regensburg) Bericht des Naturwissenschaftlichen Vereins Regensburg e.V
    Former Title: Acta Albertina
    Former Title: Regensburger Naturwissenschaften
    DDC: 505
    RVK:
    TA 1000
    RVK:
    CZ 1000
    Keywords: Zeitschrift ; Regensburg ; Naturwissenschaften ; Geschichte ; Zeitschrift ; Regierungsbezirk Oberpfalz ; Natur ; Zeitschrift ; Naturwissenschaften ; Zeitschrift ; Regensburg ; Park ; Führer ; Regensburg ; Naturdenkmal
    Note: Ungezählte Beil.: Sonderh , Beteil. Körp. anfangs: Regensburgische Botanische Gesellschaft ; Naturwissenschaftliches Institut an der Hochschule Regensburg , Index 1/19.1886/1930 in: 20.1951/52
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    DNB
    Weltkulturen Museum
    BSZ
    GBV
  • 8
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Current contents : your weekly guide to the chemical, pharmaco-medical and life sciences; Social and behavioral sciences (from 1974-)
    Philadelphia, Pa. : Thomson Reuters | Philadelphia, Pa. : Inst. | Philadelphia, Pa. : Thomson Scientific ; 6.1974 -
    Details
    ISSN: 0092-6361 , 1084-6735 , 1079-1248 , 1084-6735 , 1079-1248
    Language: English
    Dates of Publication: 6.1974 -
    Parallel Title: Erscheint auch als Current contents connect / Social & behavioral sciences
    Parallel Title: Erscheint auch als Current contents 〈Philadelphia, PA〉 / Social & behavioral sciences
    Parallel Title: Erscheint auch als Current contents for Windows / Social & behavioral sciences
    Parallel Title: Erscheint auch als Current contents on diskette / Social and behavioral sciences
    Parallel Title: Erscheint auch als Current contents for Windows / Social & behavioral sciences
    Former Title: Vorg. Current contents 〈Philadelphia, Pa.〉 / Behavioral, social and educational sciences
    DDC: 050
    RVK:
    CN 2500
    Keywords: Sozialwissenschaften ; Sozialwissenschaften ; Zeitschrift ; Sozialwissenschaften ; Bibliografie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    BSZ
    GBV
  • 9
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Interdisziplinäre Anthropologie : Jahrbuch (from 2014-)
    Wiesbaden : Springer VS ; 1.2013(2014) -
    Details
    ISSN: 2198-8277
    Language: German
    Pages: 21 cm
    Dates of Publication: 1.2013(2014) -
    DDC: 301.05
    RVK:
    MS 9350
    RVK:
    CV 2500
    Keywords: Zeitschrift
    Note: Ersch. jährl.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    BSZ
    GBV
  • 10
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    International journal of behavioral development : IJBD (from 1978-)
    London [u.a.] : Sage Publ. | Amsterdam : North-Holland Publ. | London : Erlbaum | Letchworth : Psychological Press ; 1.1978 -
    Show associated volumes/articles
    Details
    ISSN: 0165-0254 , 1464-0651 , 1464-0651
    Language: English
    Dates of Publication: 1.1978 -
    Additional Information: Beil. International Society for the Study of Behavioural Development ISSBD bulletin
    Parallel Title: Erscheint auch als International journal of behavioral development
    DDC: 150
    RVK:
    CL 1000
    Keywords: Entwicklungspsychologie ; Soziale Entwicklung ; Kognitive Entwicklung ; Forschung, psychologische ; Theorie, psychologische ; Verhaltensforschung ; Zeitschrift
    Note: Einzelne Hefte auch als "Special issue" bez
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    BSZ
    GBV
  • 11
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Journal of abnormal psychology (from 1906-2021)
    Washington, DC : Assoc. | Boston, Mass. : Badger | Albany, NY : Boyd ; 1.1906/07 - 19.1924/25; 70.1965-Volume 130, Number 8 (November 2021)
    Details
    ISSN: 0021-843X , 0096-851X , 0145-2339 , 0145-2347 , 1939-1846 , 1939-1846
    Language: English
    Dates of Publication: 1.1906/07 - 19.1924/25; 70.1965-Volume 130, Number 8 (November 2021)
    Additional Information: 20.1925/26 - 69.1964 Journal of abnormal and social psychology Albany, NY : American Psychological Assoc., 1925 0096-851X
    Parallel Title: Erscheint auch als Journal of abnormal psychology
    Former Title: The journal of abnormal psychology and social psychology
    Subsequent Title: Fortgesetzt durch Journal of psychopathology and clinical science
    DDC: 150
    RVK:
    CL 1000
    Keywords: Zeitschrift ; Psychopathologie ; Psychische Störung ; Denken ; Zentralnervensystem ; Nerv ; Physiologie ; Medizin
    Note: Repr.: New York, NY : Johnson; Nendeln : Kraus
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    BSZ
    GBV
  • 12
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Massenkommunikation : eine Langzeitstudie zur Mediennutzung und Medienbewertung ... (from 1978-2016)
    Baden-Baden : Nomos | Mainz : v. Hase & Koehler | Frankfurt, M. : Metzner ; [1.1964/74](1978); 2.1964/80(1982)-9 (1964/2015)
    Details
    Language: German
    Pages: 21 cm
    Dates of Publication: [1.1964/74](1978); 2.1964/80(1982)-9 (1964/2015)
    Additional Information: [1]=5 von Kommunikationswissenschaftliche Bibliothek Mainz : von Hase und Koehler, 1971
    Additional Information: 2=2; 3=9; 4=12; 5=14; 6=16; 7=19; 8=21; 9=22 von Schriftenreihe Media-Perspektiven Baden-Baden : Nomos-Verl.-Ges., 1981 0720-2652
    DDC: 302.23094305
    RVK:
    AP 12350
    RVK:
    AP 17000
    RVK:
    CV 3600
    RVK:
    MS 7850
    RVK:
    MS 7990
    RVK:
    AP 14000
    Keywords: Zeitschrift ; Deutschland ; Massenmedien ; Medienkonsum ; Längsschnittuntersuchung ; Geschichte 1964-
    Note: 2020 fortgesetzt als Online-Ausgabe , Ersch. unregelmäßig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    BSZ
    GBV
  • 13
    Online Resource
    Online Resource
    Collective emotions : perspectives from psychology, philosophy, and sociology (2014)
    Oxford, United Kingdom : Oxford Univ. Press
    Details
    ISBN: 1306474043 , 9781306474047 , 9780191006975
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (xxiv, 447 pages) , illustrations (black and white, and colour)
    Edition: 1. ed.
    Series Statement: Series in affective science
    DDC: 152.4
    RVK:
    CP 3200
    RVK:
    CV 7500
    RVK:
    LB 61000
    RVK:
    MR 6000
    Keywords: Emotions Psychological aspects ; Emotions (Philosophy) ; Emotions Sociological aspects ; Gefühl ; Gruppe ; Psychologie ; Sozialwissenschaften ; Philosophie
    Note: Includes bibliographical references and index
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    GBV
  • 14
    Online Resource
    Online Resource
    Social Networks im Zeitalter des demographischen Wandels: Senioren als „Digital Immigrants“ in virtuellen Umgebungen (2014)
    Details
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (157 Bl.)
    Parallel Title: Druckausg. Fritsch, Tobias Social Networks im Zeitalter des demographischen Wandels
    Dissertation note: Heidelberg, Univ., Diss., 2014
    DDC: 302.2310846
    RVK:
    MS 5920
    RVK:
    CV 3600
    Keywords: Soziales Netzwerk ; Alter ; Hochschulschrift
    Note: Online publiziert: 2015
    DOI: 10.11588/heidok.00018032
    URN: urn:nbn:de:bsz:16-heidok-180321
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Unbekannt
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    BSZ
    GBV
  • 15
    Online Resource
    Online Resource
    Interkulturelle Kommunikation / (2014)
    München :Verlag Franz Vahlen,
    Details
    ISBN: 978-3-8006-4601-2
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (X, 515 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Series Statement: Vahlens Handbücher der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302.2
    RVK:
    AP 14350
    RVK:
    CV 7500
    RVK:
    MR 7100
    RVK:
    QP 305
    Keywords: Kulturkontakt. ; Interkulturelle Kompetenz. ; Marketing. ; Management. ; Electronic books ; Electronic books ; Kulturkontakt ; Interkulturelle Kompetenz ; Marketing ; Management
    DOI: 10.15358/9783800646012
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: http://dx.doi.org/10.15358/9783800646012
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    HU Berlin
    München UB
    BSZ
    GBV
    KOBV
    HeBIS
    BVB
    Bayreuth UB
  • 16
    Online Resource
    Online Resource
    Dual-process theories of the social mind (2014)
    New York, New York : The Guilford Press
    Details
    ISBN: 9781462514434
    Language: English
    Pages: 1 online resource (642 pages)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302
    RVK:
    CZ 1000
    Keywords: Social psychology ; Dual-brain psychology ; Social perception ; Electronic books ; Electronic books
    Abstract: This volume provides an authoritative synthesis of a dynamic, influential area of psychological research. Leading investigators address all aspects of dual-process theories: their core assumptions, conceptual foundations, and applications to a wide range of social phenomena. In 38 chapters, the volume addresses the pivotal role of automatic and controlled processes in attitudes and evaluation; social perception; thinking and reasoning; self-regulation; and the interplay of affect, cognition, and motivation. Current empirical and methodological developments are described. Critiques of the duali
    Description / Table of Contents: Cover; Half Title Page; Title Page; Copyright Page; About the Editors; Contributors; Preface; Contents; Part I. The Basics; 1. Two of What?: A Conceptual Analysis of Dual-Process Theories; 2. Examining the Mapping Problem in Dual-Process Models; 3. Conscious and Unconscious: Toward an Integrative Understanding of Human Mental Life and Action; 4. What Is Control?: A Conceptual Analysis; Part II. Dual-Systems Models; 5. Two Systems of Reasoning: An Update; 6. Rationality, Intelligence, and the Defining Features of Type 1 and Type 2 Processing; 7. The Reflective-Impulsive Model
    Description / Table of Contents: Part III. Measurement and Formal Modeling8. Dual-Process Theory from a Process Dissociation Perspective; 9. Process Models Require Process Measures; 10. Random-Walk and Diffusion Models; Part IV. Attitudes and Evaluation; 11. The MODE Model: Attitude-Behavior Processes as a Function of Motivation and Opportunity; 12. The Elaboration Likelihood and Metacognitive Models of Attitudes: Implications for Prejudice, the Self, and Beyond; 13. The Associative-Propositional Evaluation Model: Operating Principles and Operating Conditions of Evaluation
    Description / Table of Contents: 14. The Systems of Evaluation Model: A Dual-Systems Approach to AttitudesPart V. Social Perception; 15. Controlled Processing and Automatic Processing in the Formation of Spontaneous Trait Inferences; 16. The Dynamic Interactive Model of Person Construal: Coordinating Sensory and Social Processes; 17. Person Perception: Integrating Category- and Individual-Level Information in Face Construal; 18. Dual-Process Models of Trait Judgments of Self and Others: An Overview and Critique; 19. Automaticity, Control, and the Social Brain; Part VI. Thinking and Reasoning
    Description / Table of Contents: 20. The Human Unconscious: A Functional Perspective21. Metacognitive Processes and Subjective Experiences; 22. Same or Different?: How Similarity versus Dissimilarity Focus Shapes Social Information Processing; 23. Visual versus Verbal Thinking and Dual-Process Moral Cognition; 24. Prolonged Thought: Proposing Type 3 Processing; Part VII. Habits, Goals, and Motivation; 25. Habits in Dual-Process Models; 26. Conscious and Unconscious Goal Pursuit: Similar Functions, Different Processes?; 27. The Implicit Volition Model: The Unconscious Nature of Goal Pursuit
    Description / Table of Contents: 28. Promotion and Prevention: How "0" Can Create Dual Motivational ForcesPart VIII. Self-Regulation and Control; 29. Beyond Control versus Automaticity: Psychological Processes Driving Postsuppressional Rebound; 30. The Explicit and Implicit Ways of Overcoming Temptation; 31. Breaking the Prejudice Habit: Automaticity and Control in the Context of a Long-Term Goal; 32. Emotion Generation and Emotion Regulation: Moving Beyond Traditional Dual-Process Accounts; Part IX. Criticism and Alternatives; 33. The Limits of Automaticity; 34. The Unimodel Unfolding
    Description / Table of Contents: 35. Why a Propositional Single-Process Model of Associative Learning Deserves to Be Defended
    Note: Includes bibliographical references at the end of each chapters and indexes. Description based on print version record
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    BSZ
    GBV
    HeBIS
  • 17
    Online Resource
    Online Resource
    Identity process theory : identity, social action and social change (2014)
    Cambridge : Cambridge University Press | Cambridge, UK : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781139136983
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305
    RVK:
    CV 6500
    Keywords: Psychologie ; Sozialer Wandel ; Identität ; Electronic books
    Abstract: We live in an ever-changing social world, which constantly demands adjustment to our identities and actions. Advances in science, technology and medicine, political upheaval, and economic development are just some examples of social change that can impact upon how we live our lives, how we view ourselves and each other, and how we communicate. Three decades after its first appearance, identity process theory remains a vibrant and useful integrative framework in which identity, social action and social change can be collectively examined. This book presents some of the key developments in this area. In eighteen chapters by world-renowned social psychologists, the reader is introduced to the major social psychological debates about the construction and protection of identity in face of social change. Contributors address a wide range of contemporary topics - national identity, risk, prejudice, intractable conflict and ageing - which are examined from the perspective of identity process theory.
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    DOI: 10.1017/CBO9781139136983
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9781139136983
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    BSZ
    GBV
    KOBV
    HeBIS
  • 18
    Online Resource
    Online Resource
    Theory and Explanation in Social Psychology (2014)
    New York : Guilford Publications
    Details
    ISBN: 9781462518487
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (450 p)
    Edition: Online-Ausg.
    Parallel Title: Print version Theory and Explanation in Social Psychology
    DDC: 302
    RVK:
    CV 2000
    Keywords: Social psychology ; Cognitive psychology ; Electronic books ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: This volume provides the first authoritative explication of metatheoretical principles in the construction and evaluation of social-psychological theories. Leading international authorities review the conceptual foundations of the field's most influential approaches, scrutinizing the range and limits of theories in various areas of inquiry. The chapters describe basic principles of logical inference, illustrate common fallacies in theoretical interpretations of empirical findings, and outline the unique contributions of different levels of analysis. An in-depth look at the philosophical founda
    Description / Table of Contents: Cover ; Half Title ; Also Available; Title Page; Copyright; Contributors; Preface; Contents; Part I. Basics; 1. Theory Evaluation; 2. Levels of Analysis in Social Psychology; 3. Causal and Meaning-Based Explanation; Part II. Mental State Theories ; 4. Social-Cognitive Theories; 5. Emotion Theories; 6. Motivational Theories; 7. Duality Models in Social Psychology; 8. Personality Systems and the Coherence of Social Behavior; Part III. Biological Theories; 9. Cognitive Neuroscience of Social Behavior; 10. Genetics of Social Behavior; 11. Evolutionary Theories; Part IV. Pragmatic Theories
    Description / Table of Contents: 12. Rational Actor Theories13. Social Functionalism; 14. Socially Situated Cognition; Part V. Social Theories; 15. Interdependence Theory and Related Theories; 16. Cultural Psychological Theory; Part VI. Formal Theories; 17. Computer Simulation; 18. Mathematical Modeling; 19. Agent-Based Modeling; Author Index; Subject Index
    Note: Description based upon print version of record
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    Care : Konstruktion, Reproduktion und Auflösung bedeutsamer Bindungen = Sorge (2014)
    Bielefeld, Germany : Transcript
    Details
    ISBN: 9783839425626
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (298 S.)
    Series Statement: Kultur und soziale Praxis
    Parallel Title: Druckausg. Thelen, Tatjana, 1968 - Care
    Dissertation note: Habilitationsschrift Universität Halle-Wittenberg 2012
    RVK:
    LC 56000
    RVK:
    MS 6500
    RVK:
    MR 6600
    RVK:
    CV 1000
    RVK:
    XF 1500
    RVK:
    XC 5900
    RVK:
    LB 40000
    RVK:
    MS 6020
    RVK:
    LB 43860
    RVK:
    DS 7250
    RVK:
    DS 4000
    Keywords: Ethnology ; Social medicine ; Interpersonal relations ; Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen. ; Social medicine. ; Interpersonal relations. ; Ethnology. ; Cultural Anthropology ; Society ; Kulturanthropologie ; Social Relations ; Ethnologie ; Relationale Theorie ; Ethnology ; Medizinsoziologie ; Gesellschaft ; Sozialität ; Medizin ; Sociology of Medicine ; Pflege ; Ostdeutschland ; Medicine ; Ethnology, Society, Social Relations, Medicine, Cultural Anthropology, Care, Sociology of Medicine ; SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural & Social ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Hochschulschrift ; Aufsatzsammlung ; Hochschulschrift ; Zwischenmenschliche Beziehung ; Soziale Bindung ; Unterstützung ; Care
    Abstract: »Care« has moved increasingly into the focus of public debate in recent years. Against the background of German reunification, Tatjana Thelen combines this central theme with the construction, reproduction, and resolution of significant bonds - a key problem in social science theory. This lays the foundation for an innovative theory of care and introduces new perspectives on processes of community building. The study combines perspectives of social anthropology, European ethnology, and sociology, but also offers important insights for nursing care practice.
    Description / Table of Contents: Cover Care/Sorge ; Inhalt; Danksagung; Verzeichnis der Abkürzungen; I. EINFÜHRUNG UND GRUNDLEGUNG; I.1 Einführung; I.2 Theoretische Grundlegung; I.2.1 Care: sozialwissenschaftliche Ansätze; I.2.2 Care: eine Arbeitsdefinition; I.2.3 Care: temporale Einbettung; I.3 Kontext und Vorgehen; I.3.1 Regionale Debatten, Vorgehen, Personen; I.3.2 Lokale Bedingungen und Diskurse; II. PRAKTIKEN ›PRIVATER‹ SORGE: CARE, POLITIK, WIRTSCHAFT; II.1 Care über die deutsch-deutsche Grenze; II.1.1 Care und Verwandtschaft über die deutsch-deutsche Grenze; II.1.2 Auflösung bedeutsamer Bindung nach der Wende
    Description / Table of Contents: II.1.3 Schlussbemerkung: Care in Reproduktion und Auflösung von BindungII.2 Sorgende Großeltern; II.2.1 Care durch Großeltern; II.2.2 Temporale Einbettung großelterlicher Sorge; II.2.3 Ambivalenzen der Sorge; II.2.4 Schlussbemerkung: Staat, Lebenslauf und Care in der Familie; III. PRAKTIKEN ÖFFENTLICHER SORGE: CARE, ARBEIT, IDENTITÄT; III.1 Care am Arbeitsplatz; III.1.1 Care und Arbeit; III.1.2 Care am Arbeitsplatz im Sozialismus; III.1.3 Verlust bedeutsamer Bindungen am Arbeitsplatz; III.1.4 Schlussbemerkung: Von Care in Arbeitsbeziehungen zu Care in der Familie
    Description / Table of Contents: III.2 Von der Veteranen- zur SeniorenbetreuungIII.2.1 Care für Senioren im sozialistischen BETRIEB; III.2.2 Care für Senioren nach der Wende; III.2.3 Schlussbemerkung: Care für Senioren zwischen staatlich und nicht-staatlich: materiell und emotional; III.3. Care als Widerstand: das ELISENCAFE; III.3.1 Care im gemeinnützigen Verein; III.3.2 Care, Identität und Reproduktion bedeutsamer Bindung; III.3.3 Bestätigung bedeutsamer Bindungen nach dem Sozialismus; III.3.4 Schlussbemerkung: Care, Widerstand, Identität; IV. SCHLUSSBETRACHTUNG; IV.1 Zusammenfassung und Ausblick
    Description / Table of Contents: IV.2 Literaturverzeichnis und AnhangIV.2.1 Literaturverzeichnis; IV.2.2 Anhang
    Description / Table of Contents: FrontmatterInhaltDanksagungVerzeichnis der AbkürzungenI.1 EinführungI.2 Theoretische GrundlegungI.3. Kontext und VorgehenEinführungII.1 Care über die deutsch-deutsche GrenzeII.2 Sorgende GroßelternEinführungIII.1 Care am ArbeitsplatzIII.2. Von der Veteranen- zur SeniorenbetreuungIII.3 Care als Widerstand: das ELISENCAFEIV.1 Zusammenfassung und AusblickIV.2 Literaturverzeichnis und AnhangBackmatter.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite [257] - 288
    DOI: 10.14361/transcript.9783839425626
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    Interkulturelle Kommunikation : eine praxisorientierte Einführung (2014)
    Darmstadt : WBG
    Details
    ISBN: 9783534738434
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (204 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Parallel Title: Erscheint auch als Yousefi, Hamid Reza, 1967 - Interkulturelle Kommunikation
    DDC: 303.482
    RVK:
    CV 7500
    Keywords: Kommunikation ; Interkulturalität ; Interkulturelle Kompetenz ; Einführung ; Einführung ; Kulturkontakt ; Interkulturelle Beziehungen ; Interkulturelle Kompetenz
    Note: Literaturverzeichnis: Seite [196]-204
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    Depression und Gesellschaft : Zur Erfindung einer Volkskrankheit (2014)
    Bielefeld : transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839419304
    Language: German
    Pages: Online Ressource
    Edition: 1., Aufl.
    Series Statement: Sozialtheorie
    Parallel Title: Druckausg. Ingenkamp, Konstantin, 1965 - Depression und Gesellschaft
    RVK:
    YH 6200
    RVK:
    MS 1280
    RVK:
    XC 2650
    RVK:
    YB 2900
    RVK:
    MS 6250
    RVK:
    CU 3200
    Keywords: sociology ; Sociology ; Gesellschaft ; Kulturwissenschaft ; Soziologie ; Wissenschaftsgeschichte ; Medizin ; Medizinsoziologie ; Therapie ; Medizingeschichte ; Cultural Studies ; History of Science ; Medicine ; Sociology of Medicine ; History of Medicine ; Psychopharmaka ; Society ; Melancholie ; Gesundheitsgesellschaft ; Pathologisierung ; Depression; Gesundheitsgesellschaft; Therapie; Psychopharmaka; Melancholie; Pathologisierung; Gesellschaft; Medizin; Medizinsoziologie; Medizingeschichte; Wissenschaftsgeschichte; Kulturwissenschaft; Soziologie; Society; Medicine; Sociology of Medicine; History of Medicine; History of Science; Cultural Studies; Sociology; ; Depression ; Gesellschaft ; Gesundheit ; Melancholie ; Pathologisierung ; Volkskrankheit ; Melancholie ; Depression ; Vorstellung ; Volkskrankheit ; Soziale Konstruktion ; Geschichte
    Abstract: Wie und warum wurde Depression zur Volkskrankheit? Vor dem Hintergrund einer Ideengeschichte von Melancholie und Depression entwickelt Konstantin Ingenkamp dazu eine eigene, kulturwissenschaftlich informierte Perspektive, die sich sowohl gegen die immer stärkere Pathologisierung als auch gegen die verbreitete These wendet, dass psychische Erkrankungen immer weiter zunehmen.Stattdessen wird Depression als ein zur Conditio humana gehörender Gemütszustand beleuchtet, der sich als Kehrseite des »Positiven Denkens« in den protestantischen Erweckungsbewegungen des 19. Jahrhunderts ebenso wiederfinden lässt wie als Gegenbegriff zur »mentalen Gesundheit« während des Kalten Krieges. Erst mit dem Boom der Psychopharmaka in der zeitgenössischen »Gesundheitsgesellschaft«, so zeigt der Autor, wird die Depression zur Volkskrankheit.
    Abstract: How and why did depression become an epidemic disease? Based on a conceptual history of melancholy and depression, Konstantin Ingenkamp develops his own perspective, which is well-founded in cultural science. It is directed against the increasing pathologizing as well as against the wide-spread thesis that mental illnesses are constantly increasing.Instead, depression is viewed as a state of mind that is part of the human condition and that can be found as the opposite of »positive thinking« in protestant awakening movements of the 19th century, and also as a counter term of »mental health« during the cold war. Only with the boom of psychotropic drugs in the contemporary »health society« does depression become an epidemic disease, as the author shows.
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    Feinfühlig arbeiten mit Kindern : psychoanalytische Konzepte für die Praxis in Kita und Grundschule (2014)
    Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht
    Details
    ISBN: 364770167X , 9783647701677
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (156 Seiten)
    Parallel Title: Print version Feinfühlig arbeiten mit Kindern
    DDC: 303.32
    RVK:
    CX 1000
    RVK:
    DK 2000
    RVK:
    DS 7130
    RVK:
    CU 2000
    Keywords: Children and adults ; Electronic books ; Electronic books ; Sensibilität ; Pädagogische Handlung ; Pädagogische Psychologie ; Vorschulerziehung ; Grundschule
    Abstract: Die Fähigkeit, Beziehungen zu Kindern gut zu gestalten, steht in der Ausbildung von ErzieherInnen und PädagogInnen an zentraler Stelle. Ein Verstehen von subjektivem Sinn und spielerischer Interaktion fördert Kinder in ihren Beziehungskompetenzen, ihrer sinnlichen Wahrnehmung, der Selbstregulation ihres Verhaltens und im nachhaltigen Erwerben kognitiver Leistungen. Es ist in der pädagogischen Arbeit zentral und doch oft unzureichend umgesetzt. Hermann Staats beschreibt, wie Beziehungen zu Kindern in Krippe, Kita, Hort und Schule umfassender verstanden und entwicklungsfördernd gestaltet werden können. Es trägt dazu bei, eine verstehens- und beziehungsorientierte professionelle Haltung zu entwickeln und im beruflichen Alltag aufrechtzuerhalten. Theorien werden mit ihren Widersprüchen beschrieben, sodass sie zum Weiterdenken anregen. Wissen zum Einfluss sozialer und biografischer Faktoren sowie körperlicher und seelischer Entwicklungsprozesse ist an vielen Stellen integriert. Dr. med. Hermann Staats ist Psychoanalytiker und Professor für psychoanalytisch orientierte Entwicklungspsychologie an der FH Potsdam.
    Description / Table of Contents: Cover; Title Page; Copyright; Table of Contents; Body; Einführung; 1. Feinfühligkeit: Überblick und etwas Verwirrung; 2. Warum psychoanalytische Konzepte in der Pädagogik?; 3. Unbewusste Beziehungen und eigenes Entscheiden; 4. Konflikte und Strukturen; 4.1 Konflikte verstehen; 4.2 Mit Strukturen arbeiten; 4.3 Selbst- und Fremdwahrnehmung unterscheiden lernen; 4.4 Konflikt, Struktur und Lernentwicklung; 4.5 Dyadische Beziehungen und triadische Beziehungsmuster; 5. Biografisches Verstehen oder biologisches Verständnis?; 6. Entwicklungspsychologische Grundlagen
    Description / Table of Contents: 6.1 Gefühle als Organisatoren von Entwicklung6.2 Die fünf Psychologien der Psychoanalyse im Überblick; 6.3 Regression - die Vergangenheit in der Gegenwart; 7. Schmerz und Unlust vermeiden: Abwehr und Widerstand; 8. Geschichten laden ein und gestalten Beziehungen; 8.1 Erzählungen, Geschichten, Narrative; 8.2 Übertragungen - Neues vor dem Hintergrund alter Erfahrungen; 8.3 Gegenübertragung; 9. Regression und Spiel; 10. Pädagogisches Handeln; 10.1 Interesse, Neugier, Nicht-schon-Wissen; 10.2 Präsenz und Akzeptanz; 10.3 Wahrnehmen und Differenzieren von Gefühlen
    Description / Table of Contents: 10.4 Anerkennen, Grenzen setzen und antworten10.5 Eigene Wünsche von Pädagogen: Abstinenz und Neutralität; 10.6 Eingewöhnung; 10.7 Abschiede, Trennungen und Übergänge; 11. Beratung von Eltern und Familie; 11.1 Vorgehen in einem ersten Beratungsgespräch; 11.2 »Inszenierungen« - die innere Welt und ihre Wirkungen auf andere; 11.3 Wenn Beratung nicht ausreicht: Ziele und Risiken von Psychotherapien; Zitierte Literatur; Register; Back Cover
    Note: Includes bibliographical references and index
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: http://voebb.onleihe.de/berlin/frontend/mediaInfo,0-0-363353946-100-0-0-0-0-0-0-0.html
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Soziologie des Antiamerikanismus : zur Theorie und Wirkmächtigkeit spätmodernen Unbehagens (2014)
    Frankfurt am Main : Campus | Grünwald : Preselect.media
    Details
    ISBN: 9783593422411
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (222 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Series Statement: Campus Forschung 967
    Series Statement: Campus Forschung
    Dissertation note: Dissertation Universität Göttingen 2013
    DDC: 303.38501
    RVK:
    CV 7500
    RVK:
    MG 15070
    RVK:
    MG 15100
    RVK:
    ML 1100
    RVK:
    ML 5740
    RVK:
    MR 6400
    RVK:
    MS 9200
    Keywords: Antiamerikanismus ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    URL: http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783593422411
    URL: http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783593422411
    URL: https://content-select.com/portal/media/view/530a1241-56e4-4d0d-81b8-6eee2efc1343
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    Collective emotions (2014)
    Oxford : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780191772238 , 0191006971 , 1306474043 , 9780191006975 , 9781306474047
    Language: English
    Pages: 1 online resource
    Series Statement: Series in affective science
    Parallel Title: Druckausg. Collective emotions
    DDC: 152.4
    RVK:
    MR 6000
    RVK:
    CP 3200
    RVK:
    CV 7500
    RVK:
    LB 61000
    Keywords: Emotions Sociological aspects ; Emotions (Philosophy) ; Emotions Psychological aspects ; Emotions Sociological aspects ; Emotions ; Gefühl ; Gruppe ; Psychologie ; Sozialwissenschaften ; Philosophie ; Gefühl ; Gruppe ; Psychologie ; Sozialwissenschaften ; Philosophie
    Abstract: Although collective emotions have a long tradition in scientific inquiry, for instance in mass psychology and the sociology of rituals and social movements, their importance for individuals and the social world has never been more obvious than in the past decades. This book explores this fascinating and timely topic.
    Description / Table of Contents: ""Cover ""; ""Collective Emotions: Perspectives from Psychology, Philosophy, and Sociology""; ""Copyright""; ""Contents""; ""List of contributors ""; ""Collective emotions: An introduction ""; ""Section 1 Conceptual perspectives ""; ""1. The feeling of being a group: corporate emotions and collective consciousness ""
    Description / Table of Contents: ""2. How we feel: understanding everyday collective emotion ascription """"3. Emotions and the extended mind ""; ""4. Emotional communities of respect ""; ""Section 2 Collective emotion in face-to-face interactions ""; ""5. Insights into collective emotions from the social neuroscience of empathy ""
    Description / Table of Contents: ""6. Neurocognitive mechanisms of attentional prioritization in social interactions """"7. Do we mimic what we see or what we know? ""; ""8. Emotional contagion as a precursor to collective emotions ""; ""Section 3 The social-relational dimension of collective emotion ""
    Description / Table of Contents: ""9. Relational emotions and social networks """"10. Social appraisal as a cause of collective emotions ""; ""11. Emotions and the social niche ""; ""Section 4 The social consequences of collective emotions ""; ""12. The function of shared affect in groups ""
    Description / Table of Contents: ""13. The emergence of collective emotions in social exchange """"14. Collective emotional gatherings: their impact upon identity fusion, shared beliefs, and social integration ""; ""15. Emotion and the formation of social identities ""; ""Section 5 Group-based and intergroup emotion ""
    Description / Table of Contents: ""16. Intergroup emotion: self-categorization, emotion, and the regulation of intergroup conflict ""
    Note: Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.1093/acprof:oso/9780199659180.001.0001
    URL: Volltext
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    The intelligent international negotiator (2014)
    New York, New York : Business Expert Press
    Details
    ISBN: 9781606498071
    Language: English
    Pages: 1 online resource (xiii, 155 pages)
    Edition: First edition
    Series Statement: International business collection
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302.3
    RVK:
    CV 3500
    RVK:
    QP 305
    Keywords: Negotiation ; Negotiation in business ; BATNA ; cultural context ; cultural dimensions ; cultural intelligence ; interculturalist ; international negotiator's toolkit ; myths ; negotiation process ; negotiation strategies ; win-lose ; win-win
    Abstract: When reading this book you will be familiar with strategies, stories, facts, and tools that intelligent international negotiators use in order to succeed in their negotiations worldwide. The unique integrative cross-cultural approach to negotiating provided by this book will help you to have a different and innovative perception of what negotiating means today. Businesspeople negotiate every day, everywhere around the world. Some are more culturally aware and some are much less. Some forget that negotiation is, first of all, a human interaction. Some still think that negotiation rhymes with competition. But after reading this book, you will approach negotiation from another perspective. More human, more pleasant, and more effective. The Intelligent International Negotiator is a ready-to-use book that you will read and digest very quickly, with inputs you will use immediately.
    Note: Part of: 2014 digital library. - Includes bibliographical references (pages 151-152) and index. - Title from PDF title page (viewed on May 25, 2014) , Mode of access: World Wide Web. , System requirements: Adobe Acrobat reader.
    URL: lizenzpflichtig
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    Reward and punishment in social dilemmas (2014)
    Oxford : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 0199300755 , 9780199300754
    Language: English
    Pages: Online-Ressource
    Edition: Online-Ausg.
    Series Statement: Series in Human Cooperation Ser.
    Parallel Title: Print version Reward and punishment in social dilemmas
    DDC: 302
    RVK:
    MR 6100
    RVK:
    CP 3000
    Keywords: Reward (Psychology) ; Cooperativeness ; Social interaction ; Incentive (Psychology) ; Punishment ; Cooperativeness ; Incentive (Psychology) ; Punishment ; Reward (Psychology) ; Social interaction ; Electronic books
    Abstract: One of the key scientific challenges is the puzzle of human cooperation. Why do people cooperate? Why do people help strangers, even sometimes at a major cost to themselves? Why do people want to punish others who violate norms and undermine collective interests? Reward and punishment is a classic theme in research on social dilemmas. More recently, it has received considerable attention from scientists working in various disciplines such as economics, neuroscience, and psychology. We know now that reward and punishment can promote cooperation in so-called public good dilemmas, where people ne
    Description / Table of Contents: ""Cover""; ""Reward and Punishment in Social Dilemmas""; ""Series""; ""Copyright""; ""Contents""; ""Preface""; ""Contributors""; ""1 Reward and Punishment in Social Dilemmas: An Introduction""; ""PART ONE The Workings of Reward and Punishment""; ""2 When Punishment Supports Cooperation: Insights from Voluntary Contribution Experiments*""; ""3 How (and When) Reward and Punishment Promote Cooperation: An Interdependence Theoretical Perspective""; ""4 Regulating the Regulation: Norms about Punishment""; ""5 For the Common Good? The Use of Sanctions in Social Dilemmas""
    Description / Table of Contents: ""PART TWO The Organization of Reward and Punishment""""6 Promoting Cooperation: The Distribution of Reward and Punishment Power""; ""7 Broadening the Motivation to Cooperate: Revisiting the Role of Sanctions in Social Dilemmas""; ""8 Leadership, Reward and Punishment in Sequential Public Goods Experiments""; ""PART THREE The Functions of Reward and Punishment In Society""; ""9 Social Decision-making in Childhood and Adolescence""; ""10 Why Sanction? Functional Causes of Punishment and Reward""; ""11 Self-governance Through Altruistic Punishment?""
    Description / Table of Contents: ""12 Beyond Kin: Cooperation in a Tribal Society""""Index""
    Note: Includes bibliographical references and index
    URL: Volltext
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    Soziologie der Online-Kommunikation (2014)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
    Details
    ISBN: 9783658044183
    Language: German
    Pages: VIII, 32 S. 1 Abb
    Series Statement: essentials
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302.2
    RVK:
    CV 3500
    RVK:
    MS 7965
    Keywords: Social sciences ; Computer network architectures
    DOI: 10.1007/978-3-658-04418-3
    URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-04418-3
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    The systems view of life : a unifying vision (2014)
    Cambridge : Cambridge Univ. Press
    Details
    ISBN: 9780511895555
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XIV, 498 S.) , Ill., graph. Darst.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 304.201
    RVK:
    CM 5000
    RVK:
    CC 3900
    RVK:
    WD 9200
    Keywords: Leben ; Biologisches System ; Gesellschaft ; Wissenschaftsphilosophie ; Systemtheorie ; Systemdenken ; Leben ; Biologisches System ; Gesellschaft ; Systemdenken ; Systemtheorie ; Wissenschaftsphilosophie
    Abstract: Over the past thirty years, a new systemic conception of life has emerged at the forefront of science. New emphasis has been given to complexity, networks, and patterns of organisation leading to a novel kind of 'systemic' thinking. This volume integrates the ideas, models, and theories underlying the systems view of life into a single coherent framework. Taking a broad sweep through history and across scientific disciplines, the authors examine the appearance of key concepts such as autopoiesis, dissipative structures, social networks, and a systemic understanding of evolution. The implications of the systems view of life for health care, management, and our global ecological and economic crises are also discussed. Written primarily for undergraduates, it is also essential reading for graduate students and researchers interested in understanding the new systemic conception of life and its implications for a broad range of professions - from economics and politics to medicine, psychology and law
    DOI: 10.1017/CBO9780511895555
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: http://dx.doi.org/10.1017/CBO9780511895555
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Macrocognition : a theory of distributed minds and collective intentionality (2014)
    New York : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780199926275 , 9780199347193 (Sekundärausgabe)
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource
    Edition: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9780199347193
    Edition: [Online-Ausg.]
    DDC: 302
    RVK:
    CV 2500
    RVK:
    MR 5600
    Abstract: This book develops a novel approach to distributed cognition and collective intentionality. It is argued that collective mentality should be only be posited where specialized subroutines are integrated in a way that yields skillful goal-directed behaviour that is sensitive to concerns that are relevant to a group as such.
    Note: Includes bibliographical references and index , Online-Ausg.:
    DOI: 10.1093/acprof:oso/9780199926275.001.0001
    URL: http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199926275.001.0001
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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    Children's peer talk : learning from each other (2014)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781139084536
    Language: English
    Pages: 1 online resource (xii, 277 pages)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.3/2
    RVK:
    CQ 5000
    Keywords: Kind ; Children / Language ; Interpersonal communication in children ; Second language acquisition ; Discourse analysis ; Soziolinguistik ; Kindersprache ; Pragmatik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kindersprache ; Pragmatik ; Soziolinguistik
    Abstract: Inside and outside the classroom, children of all ages spend time interacting with their peers. Through these early interactions, children make sense of the world and co-construct their childhood culture, while simultaneously engaging in interactional activities which provide the stepping stones for discursive, social and cognitive development. This collection brings together an international team of researchers to document how children's peer talk can contribute to their socialization and demonstrates that if we are to understand how children learn in everyday interactions we must take into account peer group cultures, talk, and activities. This book will be of interest to students and researchers in the fields of language acquisition, sociolinguistics, pragmatics and discourse analysis, and related disciplines. It examines naturally occurring talk of children aged from three to twelve years from a range of language communities, and includes ten studies documenting children's interactions and a comprehensive overview of relevant research
    Description / Table of Contents: Children's peer talk and learning: uniting discursive, social, and cultural facets of peer interaction / editors' introduction: Asta Cekaite, Shoshana Blum-Kulka, Vibeke Grøver and Eva Teubal -- 'Now I said that Danny becomes Danny again': a multifaceted view of kindergarten children's peer argumentative discourse / Sara Zadunaisky Ehrlich and Shoshana Blum-Kulka -- Narrative performance, peer group culture, and narrative development in a preschool classroom / Ageliki Nicolopoulou, Carolyn Brockmeyer Cates, Aline de Sá, Hande Ilgaz -- 'Let's pretend you're the wolf!': the literate character of pretend play discourse in the wake of a story / Esther Vardi-Rath, Eva Teubal, Hadassah Aillenberg, Teresa Lewin -- Explanatory discourse and historical reasoning in children's talk: an experience of small group activity / Camilla Monaco and Clotilde Pontecorvo -- Evaluation in pre-teenagers' informal language practices around texts from popular culture / Janet Maybin -- Peer interaction, framing, and literacy in preschool bilingual pretend play / Amy Kyratzis -- Metasociolinguistic stance taking and the appropriation of bilingual identities in everyday peer language practices / Evaldsson Ann-Carita and Sahlström Fritjof -- 'Say princess': the challenges and affordances of young Hebrew L2 novices' interaction with their peers / Shoshana Blum-Kulka and Naomi Gorbatt -- Language play, peer group improvisations, and L2 learning / Asta Cekaite and Karin Aronsson -- The potentials and challenges of learning words from peers in preschool. A longitudinal study of second-language learners in Norway / Veslemøy Rydland, Vibeke Grøver, and Joshua Lawrence -- What, when, and how do children learn from talking with peers? / Katherine Nelson
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    DOI: 10.1017/CBO9781139084536
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9781139084536
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Visual communication (2014)
    Berlin [u.a.] : De Gruyter Mouton
    Details
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (XII, 756 S.)
    Edition: Online-Ausg. Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    Series Statement: Handbooks of communication science 4
    Series Statement: Handbooks of communication science
    Parallel Title: Druckausg. Visual communication
    DDC: 302.2/22
    RVK:
    CV 3500
    RVK:
    AP 12860
    Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Visual Communication is a collection of high quality, accessible papers offering an overview of the different theoretical perspectives and methods of analysis in this subfield of Communication Sciences. No previous volume draws together this range of related research, which is generally found across the fields of semiotics, art history, design and new media theory. The volume is organized into theoriesand methods, and areas of visual analysis. David Machin, Cardiff University, Wales, Great Britain.
    Abstract: Visual Communication is a collection of high quality, accessible papers offering an overview of the different theoretical perspectives and methods of analysis in this subfield of Communication Sciences. No previous volume draws together this range of related research, which is generally found across the fields of semiotics, art history, design and new media theory. The volume is organized into theoriesand methods, and areas of visual analysis
    Description / Table of Contents: Preface to Handbooks of Communication Science series; Part I; Introduction; Part II; 1 The cognitive semiotics of the picture sign; 2 Relevance Theory as model for analysing visual and multimodal communication; 3 Military hardware as affective objects: Towards a social semiotics of militainment television; 4 Foucauldian discourse analysis: Photography and the social construction of immigration in the Greek national press; 5 Linguistic fetish: The sociolinguistics of visual multilingualism; 6 Sex and Race go Pop; 7 The visual semiotics of Tarot images: A sociocultural perspective
    Description / Table of Contents: 8 Colour language hierarchy9 Applying psychological theory to typography: is how we perceive letterforms special?; 10 Toys or the rhetoric of children's goods; 11 Visual Aspects of British Tabloid Newspapers: 'Image Crowding Out Rational Analysis'?; 12 British press photographs and the misrepresentation of the 2011 'uprising' in Libya: A Content Analysis; 13 Looking for what counts in film analysis: A programme of empirical research; 14 In the eye of the beholder: Visual communication from a recipient perspective
    Description / Table of Contents: 15 Questioning bohemian myth in Weimar Berlin: Reinterpreting Jeanne Mammen and the artist function through her illustrations Der Maler und sein Modell 'The Painter and his Model' (1927)16 A multimodal lens on the school classroom; 17 Celebrating and critiquing "past" and "present"? The intersection between nostalgia and public service discourses in BBC1's Ashes to Ashes; Part III; 18 Ally Sloper, Victorian comic book hero: interpreting a comedy type; 19 Visual Communication in the Theatre
    Description / Table of Contents: 20 Analysing impossible pictures: Computer generated imagery in science documentary and factual entertainment television21 Reading the Fenian photographs: A historically and culturally located study; 22 Interpretation, representation and methodology: Issues in computer game analysis; 23 The art of voice: The voice of art - understanding children's graphicnarrative- enactive communication; 24 The political values embedded in a child's toy: The case of "Girl Power" in the Brazilian doll Susi; 25 The role of images in social media analytics: A multimodal digital humanities approach
    Description / Table of Contents: 26 From static to dynamic: The changing experience of fashion imagery27 The de-humanization of Palestinians in Israeli school books: a multimodal analysis of layout, intertextuality and reading paths; 28 Visual communication in tourism research: Seoul destination image; 29 Thinking visuals: What the challenges of architectural representation can tell us about visual communication; 30 Visual communication in animals: Applying a Portmannian and Uexküllian biosemiotic approach; 31 The importance of Murals during the Troubles: Analyzing the republican use of wall paintings in Northern Ireland
    Description / Table of Contents: 32 Transforming art and visual anthropology: Imitation, innovation and inspiration in two Japanese art museums
    Note: Description based upon print version of record , Electronic reproduction; Available via World Wide Web
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    Systemisches Konfliktmanagement : modelle und methoden für Berater, Mediatoren und Führungskräfte (2014)
    Stuttgart : Schäffer-Poeschel Verlag
    Details
    ISBN: 9783799267373
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 284 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Reihe Systemisches Management
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 658.4053
    RVK:
    CP 3600
    RVK:
    QP 342
    Keywords: Conflict management ; Police, Private ; Private security services ; Konfliktregelung ; Systementwurf ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Konfliktregelung ; Systementwurf
    URL: Volltext
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    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    A process theory of organization (2014)
    Oxford : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780199695072 , 9780199695089
    Language: English
    Pages: XII, 241 S.
    Edition: Online-Ausg. Online-Ressource Oxford scholarship online. Business and Management
    Parallel Title: Druckausg. Hernes, Tor A process theory of organization
    DDC: 302.35
    RVK:
    CW 4800
    Keywords: Unternehmensorganisation ; Theorie ; Organisationstheorie ; Organisationssoziologie ; Wirtschaftsphilosophie
    DOI: 10.1093/acprof:oso/9780199695072.001.0001
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199695072.001.0001
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    Ich, du, wir und die anderen : Spannendes aus der Sozialpsychologie (2014)
    Weinheim : Beltz Verlagsgruppe
    Details
    ISBN: 9783779951421
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Parallel Title: Ich, du, wir und die anderen
    Parallel Title: Other edition available
    Parallel Title: Available in another form
    DDC: 302
    RVK:
    CV 1000
    Keywords: Denken ; fühlen ; Fühlen ; denken ; Sozialwissenschaften ; Persönlichkeit ; soziales Umfeld ; Handeln ; Wahrnehmen ; Aufsatzsammlung ; Sozialpsychologie ; Sozialpsychologie ; Mensch ; Milieu ; Sozialverhalten ; Sozialpsychologie ; Geschlechtsunterschied
    Abstract: Unser Handeln wird nicht nur durch unsere Persönlichkeit bestimmt. Was wir fühlen, denken und tun wird auch durch unser soziales Umfeld geprägt. Den Menschen in seinen Beziehungen zu anderen, in Gruppen und als Teil der Gesellschaft beleuchten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Universität Mannheim anhand verständlich aufbereiteter spannender Experimente und wissenschaftlicher Theorien.
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
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    Inszenierungen des Unbewussten in der Moderne - Lorenzer heute (2014)
    Marburg : Tectum Verlag
    Details
    ISBN: 9783828860681
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (221 Seiten)
    Series Statement: Kulturanalysen Bd. 14
    Parallel Title: Erscheint auch als Inszenierungen des Unbewussten in der Moderne – Lorenzer heute
    RVK:
    CU 2000
    Keywords: Psychoanalysis ; Psychology -- Methodology ; Social psychology ; Electronic books ; Electronic books ; Konferenzschrift 2013 ; Lorenzer, Alfred 1922-2002 ; Psychoanalyse ; Kritische Theorie ; Kulturanalyse
    Abstract: Spätestens seit den 1970er-Jahren hat der Psychoanalytiker und Soziologe Alfred Lorenzer (1922-2002) wichtige Beiträge zur Vermittlung von kritischer Sozialwissenschaft und psychoanalytischen Diskursen geliefert. Aus der Perspektive der Gegenwart und vor dem Hintergrund aktueller Forschungsfragen zeigen die Aufsätze des von Elisabeth Rohr herausgegebenen Sammelbandes nun erneut relevante theoretische und methodologische Anknüpfungspunkte an Lorenzers Werk auf. Die Beiträge beleuchten Fragestellungen aus den Bereichen Sozialphilosophie und -psychologie, Medien- und Erziehungswissenschaft, Psych
    Note: Description based upon print version of record
    URL: Volltext
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    What is Social Network Analysis? (2014)
    [London] : Bloomsbury Academic
    Details
    ISBN: 9781849668187 , 9781849668200
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (x, 126 pages)
    Edition: Online-Ausg.
    Series Statement: What is?
    DDC: 302.3
    RVK:
    AP 13800
    RVK:
    CV 2000
    RVK:
    MR 5900
    RVK:
    MS 5920
    RVK:
    RB 10801
    RVK:
    SR 990
    Keywords: Social sciences (General) ; Netzwerkanalyse ; Soziales System ; Sozialwissenschaften ; Netzwerkanalyse
    Abstract: Part of the What is..? series, this book is an introductory guide providing explanations of the nature of social network methods
    Note: English
    DOI: 10.5040/9781849668187
    URL: Volltext  (Description of rights in Directory of Open Access Books (DOAB): Attribution Non-commercial No Derivatives (CC by-nc-nd))
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (Description of rights in Directory of Open Access Books (DOAB): Attribution Non-commercial No Derivatives (CC by-nc-nd))
    URL: Volltext
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    Erfolg : Konstellationen und Paradoxien einer gesellschaftlichen Leitorientierung. (2014)
    Details
    ISBN: 9783845244853
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (298 pages)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Sonderband Leviathan v.29
    Parallel Title: Erscheint auch als Erfolg
    DDC: 303.372
    RVK:
    MR 7300
    RVK:
    MR 7200
    RVK:
    MS 1290
    RVK:
    CV 6800
    RVK:
    CP 3100
    Keywords: Erwerbsverlauf ; Arbeitsethik ; Leistungsmotivation ; Deutschland ; Erfolg ; Sozialwissenschaften ; Gesellschaft ; Sozialer Wandel ; Leistungsanforderung ; Leistungsmessung ; Soziale Anerkennung ; Deutschland ; Erfolg ; Leitbild
    Abstract: Kaum eine gesellschaftliche Domäne scheint heute mehr zu existieren, in der man nicht partout erfolgreich zu sein hat. Woher rührt der Siegeszug dieser Leitorientierung? Welche sozialen Voraussetzungen und Folgen hat das zusehends allgegenwärtige Motto: Erfolg um jeden Preis? In 16 Beiträgen stellt der Band die Herausbildung der Erfolgsmaxime dar, erörtert feld- und organisationsspezifische Konstellationen, in denen diese ihre Wirkmacht entfaltet und zeichnet berufsgruppen-, geschlechts- sowie milieutypische Muster ihrer individuellen Adaption nach. Wie sich zeigt, verbindet sich die Entwicklung des Erfolgsprimats auf komplizenhafte Weise mit anderen Momenten des gesellschaftlichen Strukturwandels, die ihr erst zum Durchbruch verhelfen. Gleichzeitig wird deutlich, dass die Erfolgsmaxime auch strukturelle Begrenzungen kennt, entlang derer sich ihre gesellschaftlichen Kosten recht ungleich verteilen, und soziale Brechungen aufweist, die mitunter höchst paradoxe Effekte zeitigen. Mit Beiträgen von: Peter Alheit | Ulrich Bröckling | Philine Erfurt Sandhu | Tim Flink | Denis Hänzi | Sabine Hark | Ulla Hendrix | Stefanie Hürtgen | Nadine Jukschat | Gertraude Krell | Hildegard Matthies | Sighard Neckel | Felicitas Sagebiel | Cornelia Schendzielorz | Frank Schömer | Dagmar Simon | Isabell Stamm | Nina Verheyen | Olivier Voirol | Hendrik Vollmer | Stephan Voswinkel | Gabriele Wagner   There is hardly a social field today where it is not imperative to always be successful. What caused the triumph of this guiding principle? What are the social conditions and the consequences of the increasingly ubiquitous motto: Success at any price? The 16 contributions explore the emergence of the success maxim, discuss the specific field and organization constellations where its potency is displayed and trace patterns
    URL: Volltext
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    The cultural politics of emotion (2014)
    Edinburgh : Edinburgh University Press
    Details
    ISBN: 9780748691159 , 9780748691142
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (265 Seiten)
    Edition: Second edition
    Parallel Title: Erscheint auch als Ahmed, Sara, 1969 - The cultural politics of emotion
    DDC: 152.4
    RVK:
    CP 3000
    RVK:
    MD 6000
    Keywords: Gefühl ; Politische Kultur ; Politische Psychologie ; Electronic books ; Gefühl ; Politische Kultur ; Politische Psychologie
    Abstract: A bold exploration of the relationship between emotions and politics, through case studies on international terrorism, asylum, migration, reconciliation and reparation. Develops a theory of how emotions work and their effects on our daily lives
    Description / Table of Contents: Title page; Copyright; Contents; Acknowledgements; Introduction: Feel Your Way; 1 The Contingency of Pain; 2 The Organisation of Hate; 3 The Affective Politics of Fear; 4 The Performativity of Disgust; 5 Shame Before Others; 6 In the Name of Love; 7 Queer Feelings; 8 Feminist Attachments; Conclusion: Just Emotions; Afterword: Emotions and Their Objects; References; Index
    Note: Description based upon print version of record
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Rat geben : zu Theorie und Analyse des Beratungshandelns (2014)
    Bielefeld : Transcript
    Details
    ISBN: 3839423597 , 9783839423592
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (324 pages)
    Edition: Online-Ausg.
    Series Statement: Kultur- und Medientheorie
    Parallel Title: Print version Rat geben
    DDC: 302.2
    RVK:
    CU 7000
    RVK:
    DS 5600
    RVK:
    EC 5410
    Keywords: Counseling Congresses ; Speech acts (Linguistics) Congresses ; Advice in literature Congresses ; Communication Congresses Social aspects ; Interpersonal communication Congresses ; Discourse analysis Congresses ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Ratgeber ; Aufsatzsammlung ; Ratgeber ; Aufsatzsammlung ; Ratgeber ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Ratgeber ; Beratung ; Sprechakt ; Sprachhandeln ; Diskursanalyse
    Abstract: Wir befinden uns in einer Beratungsgesellschaft. Überall gibt es Rat für alle möglichen Fälle - im Internet, in Büchern, in Beratungsstellen. Aber was ist »Ratgeben« überhaupt? Dieses Buch möchte daran erinnern, dass Ratgeben zunächst einmal eine Folge von Sprechakten ist, in deren Zentrum der Ratschlag steht. Das sprachliche Handlungsmuster des Ratgebens folgt einer Logik, die in den zahllosen Formen institutionalisierter Beratung sowohl vorausgesetzt wird als auch verdeckt bleibt. Theoretische Reflexionen, Analysen literarischer Texte und diskursanalytische Betrachtungen von Ratgeberliteratu
    Description / Table of Contents: Cover Rat geben; Inhalt; Vorwort; Logik des Ratgebens Eine Standardversion zur Beschreibung eines Typs von Sprechaktsequenzen; Der Ratschlag - Struktur und Interaktion; Die dokumentarische Methode der Ratsuche Harold Garfinkels Experiment und seine Auswertung; Die Tunlichkeits-Form Zu Grammatik, Rhetorik und Pragmatik von Ratgeberbüchern; Kommunikative Strategien in Ratgeberbüchern zum Thema ›Trauer‹; Vorformen moderner Ratgeberliteratur: Die neuzeitlichen Klugheitslehren von Machiavelli bis Thomasius; Der Berater als politische Figur der Gegenwart
    Description / Table of Contents: Der Fall des Ödipus - antike Beratung zwischen Transzendenz und ImmanenzRatgeben im barocken Trauerspiel; Beratungsresistenz bei Rabelais Panurg und sein ›Ehe-Problem‹ im Dritten Buch von Gargantua und Pantagruel; Traumdeutung als Beratung Zu den Josephs-Romanen von Philipp von Zesen und Thomas Mann; Dichter, Fürst und Kamarilla: Heinrich Heine berät Friedrich Wilhelm IV Notiz zum Wintermärchen; Ludwig Bechsteins Ratgebermärchenkette Zum Verhältnis von Erzählen und Rat; Autorinnen und Autoren
    Note: International conference proceedings , Includes bibliographical references
    URL: Volltext
    URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839423592
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: http://dx.doi.org/10.1515/transcript.9783839423592?locatt=mode:legacy
    URL: http://www.degruyter.com/search?f_0=isbnissn&q_0=9783839423592&searchTitles=true
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    Sozialpsychologie (2014)
    Hallbergmoos : Pearson
    Details
    ISBN: 9781322214498 , 9783863267445
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (678 Seiten)
    Edition: 8., aktualisierte Auflage
    Series Statement: Always learning
    Uniform Title: Social psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als Aronson, Elliot, 1932 - Sozialpsychologie
    DDC: 302
    RVK:
    CV 1000
    Keywords: Social psychology ; Electronic books ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Sozialpsychologie
    Note: Mit Zusatzmaterialien im Internet
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Cover
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Fetisch als heuristische Kategorie : Geschichte - Rezeption - Interpretation (2014)
    Bielefeld : transcript Verlag | Stuttgart : UTB GmbH
    Details
    ISBN: 9783839415849
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (372 p.)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Kultur- und Medientheorie
    RVK:
    BE 2330
    RVK:
    CV 7500
    RVK:
    LB 31950
    RVK:
    LC 40000
    RVK:
    LC 58000
    RVK:
    MR 6300
    RVK:
    MS 9400
    Keywords: Geschichte ; Fetisch ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Das Konzept Fetisch hat in den 500 Jahren seiner Geschichte eine Vielfalt an Bedeutungen angenommen. Gerade deshalb stößt es in verschiedenen Disziplinen auf großes Interesse. Die Beiträge des Bandes fragen aus philosophischen, psychologischen, philologischen, anthropologischen und historischen Perspektiven, inwieweit man »Fetisch« als heuristische Kategorie nutzen kann. Themen wie die christliche und spätantike Bildverehrung, die Objektkulte in afrikanischen und afroamerikanischen Religionen, marxistische und Freud'sche Interpretationen sowie die Rezeption dieser semantischen Linien in aktuellen und historischen Debatten werden dabei in die interdisziplinären Analysen einbezogen.
    URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839415849
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    Interacting with Presence. HCI and the Sense of Presence in Computer-mediated Environments (2014)
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : De Gruyter
    Details
    ISBN: 9783110409697 , 9783110427318
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (188 p.)
    DDC: 004.019
    RVK:
    CP 4000
    RVK:
    CV 8000
    Abstract: The experience of using and interacting with the newest Virtual Reality and computing technologies is profoundly affected by the extent to which we feel ourselves to be really ‘present’ in computer-generated and -mediated augmented worlds. This feeling of 'Presence’, of “being inside the mediated world”, is key to understanding developments in applications such as interactive entertainment, gaming, psychotherapy, education, scientific visualisation, sports training and rehabilitation, and many more. This edited volume, featuring contributions from internationally renowned scholars, provides a comprehensive introduction to and overview of the topic of mediated presence - or ‘tele-presence’ - and of the emerging field of presence research. It is intended for researchers and graduate students in human-computer interaction, cognitive science, psychology, cyberpsychology and computer science, as well as for experienced professionals from the ICT industry. The editors are all well-known professional researchers in the field: Professor Giuseppe Riva from the Catholic University of Milan, Italy; Professor John Waterworth from Umeå University, Sweden; Dianne Murray, an HCI Consultant and editor of the journal “Interacting with Computers”
    Note: English
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 43
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    Erfolg : Konstellationen und Paradoxien einer gesellschaftlichen Leitorientierung (2014)
    Baden-Baden :Nomos,
    Details
    ISBN: 978-3-8452-4485-3
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (297 S.) : , graph. Darst.
    Edition: 1. Aufl.
    Series Statement: Leviathan : Sonderband 29
    Series Statement: Leviathan : Sonderband
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MR 7300
    RVK:
    MR 7200
    RVK:
    CV 6800
    RVK:
    CP 3100
    RVK:
    MS 1290
    Keywords: Erfolg. ; Leitbild. ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Erfolg ; Leitbild
    DOI: 10.5771/9783845244853
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    The Palgrave handbook of altruism, morality, and social solidarity : formulating a field of study (2014)
    New York, NY : Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9781137391865
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XV, 434 Seiten)
    Edition: 1st edition
    Series Statement: Palgrave handbooks
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 301
    RVK:
    CC 7100
    RVK:
    CV 7500
    RVK:
    MR 3100
    RVK:
    MR 3200
    RVK:
    MR 6000
    RVK:
    MR 7200
    Keywords: Altruism ; Ethics ; Solidarity ; Sociology ; Ethik ; Altruismus ; Solidarität ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Altruismus ; Ethik ; Solidarität
    Note: Includes index
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    Die Praxis der Kreativität : eine Ethnografie kreativer Arbeit (2014)
    s.l. : transcript Verlag
    Details
    ISBN: 132207948X , 9783839426968 , 9781322079486
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (419 S.)
    Edition: Online-Ausg.
    Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede v.18
    Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede
    Parallel Title: Druckausg. Krämer, Hannes, 1980 - Die Praxis der Kreativität
    DDC: 659.1042
    RVK:
    CR 5000
    RVK:
    LB 86000
    RVK:
    LC 24000
    Keywords: Electronic books ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Werbung ; Arbeitsbedingungen ; Alltag ; Kreativität
    Abstract: Wie läuft kreatives Arbeiten ab? Was bedeutet Kreativität für den Arbeitsalltag und wie wird in komplexen Organisationen Kreativität verankert? Am Beispiel der Arbeitspraxis in der Werbeindustrie rekonstruiert Hannes Krämer die Entdeckung, Formierung und Stabilisierung kreativer Produkte en détail. Hierbei zeichnet er ethnografisch die Entstehung eines Werbeprodukts anhand prägender Stationen nach und schließt so eine systematische Leerstelle: den Einblick in die konkrete Praxis künstlerisch-kreativer Arbeit in zeitgenössischen Ökonomien. Kreativarbeit erscheint demnach nicht vordergründig als
    Description / Table of Contents: cover Die Praxis der Kreativität; Inhalt; Einleitung; 1. Konturen kreativen Arbeitens; 1.1 Erwerbsarbeit im Wandel; 1.2 Erwerbsarbeit im Frühkapitalismus und der organisierten Moderne; 1.3 Erwerbsarbeit in der Gegenwartsgesellschaft; 1.4 Die Kultur und Kreativwirtschaft; Exkurs: Die Creative Industries als Kreationierungsprogramm - zur Kritik an der Kreativwirtschaft; 2. Die Entdeckung und Etablierung von Kreativität in der Werbung; 2.1 Kreativwerbung als historisches Projekt; 2.2 Kreativität in der zeitgenössischen Werbung - analytische Perspektiven; 3. Die Anlage der Untersuchung
    Description / Table of Contents: 3.1 Zur Forschungspraxis und Methode3.2 Praxistheorie als grundbegriffliche Heuristik; 4. Die Produktion von Kreativität; 4.1. Die Repräsentation und Organisation von Kreativität; 4.1.1 Die Agentur; 4.1.2 Die formale Organisation der Werbeagentur: Beratung und Kreation; 4.2 Die Fabrikation von Kreativität; 4.2.1 Subjektivierungen: Der Kunde; 4.2.2 Strukturierungen: Das Briefing; 4.2.3 Inventionen: Die Ideenfindung; 4.2.4 Ästhetisierungen: Entwerfen und gestalten; 4.2.5 Evaluationen: Bewerten, prüfen und stabilisieren der Entwürfe; 4.2.6 Selektionen: Der Schulterblick
    Description / Table of Contents: 4.2.7 Inszenierungen: Kundenpräsentation und Reinzeichnung4.2.8 Transformationen: Kreativität als Übersetzungs- und Stabilisierungsleistung; 4.3 Die Organisation und das Management von Kreativität; 4.3.1 Zur Organisation der Produktion von Werbung; 4.3.2 Projektorganisation; 4.3.3 Abstimmungen als informelle Kooperationen; 4.3.4 Adhocing; 4.3.5 Organisationsstile I: Die Organisation als Raum natürlicher Gemeinschaft und gemeinsamen Erlebens; 4.3.6 Organisationsstile II: Hierarchie vs. Heterarchie; 4.3.7 Organisationsstile III: Zeitstrukturen, Zeitkulturen
    Description / Table of Contents: 5. Schluss: Die Praxis der Kreativität5.1 Die kulturelle Formung des Kreativen in der Ökonomie; 5.1.1 Die Mehrstufigkeit des Kreativen; 5.1.2 Die Sozialität des Kreativen; 5.1.3 Feldinterne Kreativitätstheorien; 5.1.4 Die Mehrdeutigkeit des Kreativen; 5.2 Die Praxis der Kreativarbeit; 5.2.1 Die Organisation der Kreativarbeit; 5.2.2 Merkmale der Kreativarbeit - eine Heuristik; Danksagung; Transkriptionskonventionen; Bibliographie
    Note: Description based upon print version of record
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    URL: ebrary
    URL: MyiLibrary
    URL: https://doi.org/10.14361/transcript.9783839426968
    URL: De Gruyter, Cover
    URL: https://openresearchlibrary.org/content/ce8069ef-f538-4999-af0d-a2ac943d04de
    URL: EBSCOhost
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    Handbook of research methods in social and personality psychology (2014)
    New York, N.Y. : Cambridge Univ. Press
    Details
    ISBN: 9780511996481
    Language: English
    Pages: Online-Ressource
    Edition: 2. ed.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302.072
    RVK:
    CM 2200
    Keywords: Personality Research ; Methodology ; Social psychology Research ; Methodology ; Social psychology ; Research ; Methodology ; Personality ; Research ; Methodology ; Sozialpsychologie ; Forschungsmethode ; Persönlichkeitspsychologie
    Abstract: This indispensable sourcebook covers conceptual and practical issues in research design in the field of social and personality psychology. Key experts address specific methods and areas of research, contributing to a comprehensive overview of contemporary practice. This updated and expanded second edition offers current commentary on social and personality psychology, reflecting the rapid development of this dynamic area of research over the past decade. With the help of this up-to-date text, both seasoned and beginning social psychologists will be able to explore the various tools and methods available to them in their research as they craft experiments and imagine new methodological possibilities
    Abstract: 1. Scratch an Itch with a Brick: Why We Do Research / Susan T. Fiske -- Part One. Design and inference considerations -- 2. Research Design and Issues of Validity / William D. Crano -- 3. Research Design / Eliot R. Smith -- 4. Causal Inference and Generalization in Field Settings: Experimental and Quasi-Experimental Designs / Yu Liu -- 5. Field Research Methods / Robert B. Cialdini -- Part Two. Procedural possibilities -- 6. Using Physiological Indexes in Social Psychological Research / Jim Blascovich -- 7. Research Methods in Social and Affective Neuroscience / Matthew D. Lieberman -- 8. Behavior Genetic Research Methods: Testing Quasi-Causal Hypotheses Using Multivariate Twin Data / K. Paige Harden -- 9. Methods of Small Group Research / R. Scott Tindale -- 10. Inducing and Measuring Emotion and Affect: Tips, Tricks, and Secrets / Lisa Feldman Barrett
    Abstract: 21. Multilevel and Longitudinal Modeling / Todd D. Little -- 22. The Design and Analysis of Data from Dyads and Groups / Deborah A. Kashy -- 23. Nasty Data: Unruly, Ill-Mannered Observations Can Ruin Your Analysis / Gary H. McClelland -- 24. Missing Data Analysis / Craig K. Enders -- 25. Mediation and Moderation / Dominique Muller -- 26. Meta-Analysis of Research in Social and Personality Psychology / Alice H. Eagly
    Abstract: Contents note continued: 11. Complex Dynamical Systems in Social and Personality Psychology: Theory, Modeling, and Analysis / Kerry L. Marsh -- 12. Implicit Measures in Social and Personality Psychology / Jan De Houwer -- 13. The Mind in the Middle: A Practical Guide to Priming and Automaticity Research / Tanya L. Chartrand -- 14. Behavioral Observation and Coding / Tessa V. West -- 15. Methods for Studying Everyday Experience in Its Natural Context / Michael R. Maniaci -- 16. Survey Research / Nuri Kim -- 17. Conducting Research on the Internet / Ronald D. Rogge -- Part Three. Data analytic strategies -- 18. Measurement: Reliability, Construct Validation, and Scale Construction / Veronica Benet-Martinez -- 19. Exploring Causal and Noncausal Hypotheses in Nonexperimental Data / Duane T. Wegener -- 20. Advanced Psychometrics: Confirmatory Factor Analysis, Item Response Theory, and the Study of Measurement Invariance / Kevin J. Grimm
    Note: Orig.-Ausg.: 2000
    DOI: 10.1017/CBO9780511996481
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    Mediation für Dummies (2014)
    Hoboken : Wiley
    Details
    ISBN: 9783527710645 , 9783527689439
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (386 p)
    Series Statement: Für Dummies
    Parallel Title: Print version Mediation für Dummies
    Parallel Title: Druckausg. Weckert, Al Mediation für Dummies
    DDC: 347.09
    RVK:
    CP 3600
    RVK:
    CV 3500
    RVK:
    CV 8000
    RVK:
    DS 5600
    Keywords: Mediation.. ; Conflict management ; Mediation -- Vocational guidance ; Mediation.;Conflict management ; Mediation ; Conflict management ; Electronic books ; Electronic books ; Electronic books ; Einführung ; Mediation
    Abstract: Sie hetzen von einem Termin zum nächsten, kommen nie zur Ruhe und wissen gar nicht mehr, was Erholung, innere Ruhe und Ausgeglichenheit sind? Versuchen Sie es mit Meditation. Dafür müssen sie keineswegs zum einsamen Mönch werden, denn Meditation lässt sich auch in Ihren Alltag integrieren. Lassen Sie sich von Stephan Bodian auf diesem Weg begleiten. Er zeigt Ihnen, wie Sie durch einfache Meditationen Energie und Kraft tanken und auch wie Sie als erfahrener Meditierender mit speziellen Problemsituationen umgehen. Starten Sie Schritt für Schritt eine Reise in Ihr Inneres und finden Sie so zu meh
    Description / Table of Contents: Cover; Schummelseite; Impressum; Über die Autoren; Inhaltsverzeichnis; Einführung; Über dieses Buch; Törichte Annahmen über den Leser; Wie Sie dieses Buch nutzen; Wie dieses Buch aufgebaut ist; Teil I: So funktioniert Mediation; Teil II: Praxis und Methoden; Teil III: Anwendungsgebiete; Teil IV: Profil des Mediators; Teil V: Mediation in Organisationen; Teil VI: Der Top-Ten-Teil; Symbole, die in diesem Buch verwendet werden; Teil I So funktioniert Mediation; Kapitel 1 Wofür steht Mediation?; Was ist Mediation?; Alle Streitparteien gewinnen hinzu; Die sieben Grundgedanken der Mediation
    Description / Table of Contents: Das Gebot der FreiwilligkeitNeutralität und Allparteilichkeit; Eigenverantwortlichkeit der Streitparteien; Festgelegte Schritte; Der sichere Rahmen; Fehlende Normierung; Mediation ist zukunftsorientiert; Was Mediation für die Streitparteien erreichen kann; »Übersetzung« von Schuldzuweisungen und Anklagen; Eine veränderte Kommunikation; Konfliktveränderung; Ziele außerhalb des Verfahrens; Kapitel 2 Ursprünge der Mediation; Entwicklung der Mediation; Die Wurzeln der Mediationsbewegung; Von der Blutrache zum Ausgleichsgedanken; Zwischenzeitliche Abkehr vom Vermittlungsgedanken
    Description / Table of Contents: Politische Vermittlung als Ausnahme vom TrendMediation in der Moderne; Die USA als Vorläufer; Der Vermittlungsgedanke in Deutschland; Mediation in Deutschland; Aktuelle Verbreitung von Mediation; Einflüsse auf die Mediationsbewegung; Neue Erkenntnisse über das Verhandeln; Das Harvard-Konzept; Gesellschaftliche Bedeutung von Mediation; Alternative zum Gerichtsverfahren; Die Ausbildung zum Mediator; Völkerrecht und Mediation; Perspektiven; Kapitel 3 Wann hilft Mediation?; Die Funktionsweise menschlicher Systeme; Konflikte wirken im System; Wie Vermittlung in Systeme eingreift
    Description / Table of Contents: Das Täter-Opfer-DreieckWie Konflikte die Wahrnehmung verzerren; Vermittlung als Prozess; Klassische Ansätze, um mit Konflikten umzugehen; Alternative Konfliktbeilegung; Die Verbindung von Mediation mit anderen Methoden; Mediation und Moderation; Mediation und Supervision; Mediation und Coaching; Mediation und Teamentwicklung; Mediation und Organisationsentwicklung; Prüfkriterien für den Einsatz von Mediation; Vorteile von Mediation für Mensch und System; Mediation spart Mittel; Mediation stärkt die Eigenverantwortlichkeit; Mediation gewährleistet Vertraulichkeit; Mediation erzeugt Lerneffekte
    Description / Table of Contents: Kapitel 4 Das Konfliktmodell der MediationKonflikt und Mediation; Der Weg in den Streit; Wahrnehmung im Konflikt; Die Bedeutung der Gedanken; Die Bedeutung der Gefühle; Die Bedeutung des Willens; Die Bedeutung des Verhaltens; Stufen der Konflikteskalation; Eskalationsstufe 1: Verhärtung; Eskalationsstufe 2: Debatte und Polemik; Eskalationsstufe 3: Taten statt Worte; Eskalationsstufe 4: Images und Koalitionen; Eskalationsstufe 5: Gesichtsverlust; Eskalationsstufe 6: Drohstrategien; Eskalationsstufe 7: Begrenzte Vernichtungsschläge; Eskalationsstufe 8: Zersplitterung
    Description / Table of Contents: Eskalationsstufe 9: Gemeinsam in den Abgrund
    Note: Description based upon print version of record
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    Straining : eine subtile Art von Mobbing ; [mit 23 Tabellen] (2014)
    Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht
    Details
    ISBN: 9783525403655
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (191 p)
    Parallel Title: Print version Straining: Eine subtile Art von Mobbing
    DDC: 302.3
    RVK:
    CW 3000
    RVK:
    CW 4800
    RVK:
    QV 574
    Keywords: Bullying ; Prevention.. ; Harassment ; Electronic books ; Electronic books ; Arbeitsplatz ; Mobbing ; Stress ; Psychische Belastung
    Abstract: Das Thema Mobbing ist im psychologischen, medizinischen und arbeitsrechtlichen Rahmen von großer Bedeutung und Aktualität. Es gibt jedoch eine weitaus subtilere Form von Mobbing, die noch verbreiteter ist. Der Betroffene wird am Arbeitsplatz bewusst und vorsätzlich psychisch oder physisch geschädigt - die Folgen können gravierend sein. Harald Ege prägt dafür den Begriff Straining und grenzt ihn anschaulich und praxisnah gegen andere konflikthafte Belastungen am Arbeitsplatz wie Stalking, Burnout, sexuelle Belästigung, Glass Ceiling oder Stress ab. Mit dieser Begriffsdefinition und dem von ihm
    Description / Table of Contents: Cover; Title Page; Copyright; Table of Contents; Body; Einführung; 1Straining; 1.1Ein Fallbeispiel; 1.2Was ist unter Straining zu verstehen?; 1.3Zur Erkennungsmethode von Straining; 1.4Fallbewertung von Straining; 1.5Ein weiteres Fallbeispiel; 2Straining und Mobbing; 2.1Ein Fallbeispiel; 2.2Zur Feststellung von Mobbing; 2.3Ausnahmen zur Sieben-Parameter-Methode; 2.4Schadensprofil von Mobbing und Straining; 2.5Ein weiteres Fallbeispiel; 3Straining und Stalking; 3.1Ein Fallbeispiel; 3.2Formen des Stalkings; 3.3Feststellung von Stalking durch die Sieben-Parameter-Methode
    Description / Table of Contents: 3.4Die Anwendung in der Praxis3.5Ein weiteres Fallbeispiel; 4 Straining und weitere Problemsituationen am Arbeitsplatz; 4.1 Straining und sexuelle Belästigung; 4.2Straining und Stress; 4.3Straining und Burnout; 4.4Straining und Glass Ceiling; 4.5Straining und Workaholism; 5Schlussfolgerungen und Ausblick; Dank; Literatur
    Note: Description based upon print version of record
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    Handbook of Biobehavioral Approaches to Self-Regulation (2014)
    [s.l.] : Springer-Verlag
    Details
    ISBN: 1493912356
    Language: English
    Pages: Online Ressource (8788 KB, 413 S.)
    Edition: 1. Aufl.
    Parallel Title: Print version Handbook of Biobehavioral Approaches to Self-Regulation
    DDC: 150
    RVK:
    CZ 1000
    Keywords: Electronic books
    Abstract: ?How can people master their own thoughts, feelings, and actions? This question is central to the scientific study of self-regulation. The behavioral side of self-regulation has been extensively investigated over the last decades, but the biological machinery that allows people to self-regulate has mostly remained vague and unspecified. Handbook of Biobehavioral Approaches to Self-Regulation corrects this imbalance. Moving beyond traditional mind-body dualities, the various contributions in the book examine how self-regulation becomes established in cardiovascular, hormonal, and central nervous systems. Particular attention is given to the dynamic interplay between affect and cognition in self-regulation. The book also addresses the psychobiology of effort, the impact of depression on self-regulation, the development of self-regulation, and the question what causes self-regulation to succeed or fail. These novel perspectives provide readers with a new, biologically informed understanding of self-awareness and self-agency. Among the topics being covered are:Self-regulation in an evolutionary perspective.The muscle metaphor in self-regulation in the light of current theorizing on muscle physiology.From distraction to mindfulness: psychological and neural mechanisms of attention strategies in self-regulation.Self-regulation in social decision-making: a neurobiological perspective.Mental effort: brain and autonomic correlates in health and disease.A basic and applied model of the body-mind system.Handbook of Biobehavioral Approaches to Self-Regulation provides a wealth of theoretical insights into self-regulation, with great potential for future applications for improving self-regulation in everyday life settings, including education, work, health, and interpersonal relationships. The book highlights a host of exciting new ideas and directions and is sure to provoke a great deal of thought and discussion among researchers, practitioners, and graduate-level students in psychology, education, neuroscience, medicine, and behavioral economics. Guido H.E. Gendolla is Professor of Psychology at the University of Geneva, Switzerland, where he holds the chair for motivation psychology and directs the Geneva Motivation Lab. He earned his diploma in psychology (corresponding to MA) and his PhD at the University of Bielefeld, Germany, and his habilitation in psychology at the University of Erlangen, Germany. Gendolla's research focuses on human motivation and explicit and implicit affect and is mainly concerned with involved psychophysiological processes. Most of his recent research activity was centered on implicit influences in the self-regulation of effort. He has authored numerous publications and his research has been supported by various grants of the Deutsche Forschungsgemeinschaft and the Swiss National Funds.Mattie Tops is an Assistant Professor of Psychology at the VU University Amsterdam. He earned his diploma in psychology (corresponding to MA) at the Radboud University Nijmegen and his PhD at the University of Groningen, the Netherlands. He has published numerous articles and book chapters on the topics motivation and stress coping. Tops' research focuses on stress (coping) hormones and brain mechanisms of self-regulation. His research has been supported by grants from the Netherlands Organization of Scientific Research (NWO).Sander L. Koole is an Associate Professor of Psychology at the VU University Amsterdam. He has published many articles and book chapters on the topics emotion regulation and self-regulation. He has co-edited the Handbook of Experimental Existential Psychology and special issues in Social Cognition and Cognition and Emotion. His research has been supported by grants from the Netherlands Organization of Scientific Research (NWO) and the Templeton Foundation. He has been a residential fellow of the Center for Advanced Study in Behavioral Sciences at Stanford University. Koole's research was recognized in 2011 by a Consolidator Grant of the European Research Council, a grant that is awarded to researchers with the proven potential to become leaders in their field.
    Description / Table of Contents: Foreword; Contents; Contributors; Chapter-1; Introduction: Grounding Self-Regulation in the Brain and Body; 1.1 Introduction: Grounding Self-Regulation in the Brain and Body; 1.1.1 The Origins of Self-Regulation Research; 1.1.2 Self-Regulation and Biological Systems; 1.1.3 Organization of This Book; 1.1.4 Concluding Thoughts; References; Part I ; Integrative Perspectives; Chapter-2; An Evolving View of the Structure of Self-Regulation; 2.1 Introduction; 2.2 Behavior as Goal Directed and Feedback Controlled; 2.2.1 Feedback Loops; 2.2.2 Levels of Abstraction; 2.2.3 Feedback Processes and Affect
    Description / Table of Contents: 2.3 Impulse and Constraint2.3.1 Dual-Process Models; 2.3.2 Dual-Process Models and Hierarchicality of Behavior; 2.3.3 Serotonergic Function and Dual-Process Models; 2.3.4 Depression and Serotonergic Function; 2.3.5 What Differentiates Impulsive Aggression and Sensation Seeking from Depression?; 2.3.6 Does Depression Relate to Impulsive Reactivity?; 2.3.7 Transdiagnostic Vulnerability; 2.4 Summary and Conclusion; References; Chapter-3; Self-regulation in an Evolutionary Perspective; 3.1 Introduction; 3.2 Self-regulation: An Overview; 3.2.1 The Self-regulation Continuum
    Description / Table of Contents: 3.2.2 Impulsivity3.3 Two Strategies of Behavior Control; 3.3.1 Feedback Control; 3.3.2 Feedforward Control; 3.3.3 Combining Feedback and Feedforward Control; 3.4 The Ecology of Control Strategies; 3.4.1 Unpredictable Environments; 3.4.2 Predictable Environments; 3.4.3 Delayed Outcomes; 3.4.4 Defensive Responses; 3.5 From Control Strategies to Coping Styles; 3.5.1 The Evolution of Coping Styles; 3.6 A Life History Perspective on Self-regulation; 3.6.1 Life History Strategies; 3.6.2 The Fast-Slow Continuum of Life History Variation
    Description / Table of Contents: 3.6.3 Life History Strategies and Individual Differences in Self-regulationConclusion; References; Chapter-4; Self-Regulatory Strength: Neural Mechanisms and Implications for Training; 4.1 Introduction; 4.2 Behavioral Studies of Self-Regulatory Strength and Depletion; 4.3 Proposed Neural Mechanisms Underlying Self-Regulatory Strength and Depletion; 4.3.1 Depletion Compromises Executive Functioning; 4.3.2 Depletion Increases Impulse Strength; 4.3.3 Depletion Affects both Executive Functioning and Impulse Strength; 4.4 Improving Self-Regulatory Strength in the Short and Long Term
    Description / Table of Contents: 4.5 Final Considerations for Improving Self-Regulatory StrengthConclusion; References; Chapter-5; The Muscle Metaphor in Self-Regulation in the Light of Current Theorizing on Muscle Physiology; 5.1 Introduction; 5.2 Muscle Work; 5.2.1 Muscle Structure; 5.2.2 Muscle Contraction; 5.2.3 Energy Metabolism; 5.2.3.1 The Phosphagen System; 5.2.3.2 Anaerobic Glycolysis; 5.2.3.3 Oxidative Phosphorylation; 5.3 The Muscle Metaphor; 5.3.1 Resource Depletion as a Cause of Muscle Fatigue; 5.3.2 Training Effects on Muscle Strength
    Description / Table of Contents: 5.3.3 The Utility of the Muscle Metaphor
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    The psychology of diversity : beyond prejudice and racism (2014)
    Malden, Mass. [u.a.] : Wiley-Blackwell
    Details
    ISBN: 1405162139 , 9781405162135 , 1405162147 , 9781405162142
    Language: English
    Pages: XVII, 407 S. , Ill., graph. Darst.
    Edition: 1. publ.
    Edition: Online-Ausg. [S.l.] Ebrary 2013 Online-Ressource Ebrary online
    Parallel Title: Druckausg. Jones, James M. The psychology of diversity
    DDC: 305.8
    RVK:
    MR 6400
    RVK:
    CV 5500
    RVK:
    QV 578
    RVK:
    CV 5000
    Keywords: Multiculturalism ; Psychological aspects ; Prejudices ; Stereotypes (Social psychology) ; Electronic books ; Electronic books ; Vielfalt ; Vorurteil ; Rassismus ; Psychologie
    Abstract: The Psychology of Diversity presents a captivating social-psychological study of diversity, the obstacles confronting it, and the benefits it provides. Goes beyond prejudice and discrimination to discuss the personal and social implications of diversity for both majority and minority group members Considers how historical, political, economic, and societal factors shape the way people think about and respond to diversity Explains why discrimination leads to bias at all levels in society - interpersonal, institutional, cultural, and social Describes proven techniques for improving intergroup relations Examines the brain's impact on bias in clear terms for students with little or no background in neuroscience Includes helpful study tools throughout the text as well as an online instructor's manual.
    Abstract: Cover -- Title page -- Copyright page -- Brief Contents -- Contents -- Preface -- Dedication -- Acknowledgments -- Part One: Framing Diversity -- Chapter 1: Psychology of Diversity: Challenges and Benefits -- Introduction -- The Goals of this Book -- What is Diversity About? -- A Taxonomy of Diversity -- When Diversity Does Not Add Up To Equality -- Perspectives on Diversity -- Behavioral Science and Diversity -- Diversity within Diversity -- The Diversity Divide: Benefits versus Challenges -- What Are the Benefits of Diversity? -- What Are the Challenges of Diversity? -- Organization of this Book -- Summary -- Questions for Thinking and Knowing -- Key Terms -- References -- Chapter 2: Central Concepts in the Psychology of Diversity -- Introduction -- Understanding Diversity -- What is the Psychology of Diversity? -- What's in a Social Group Label? -- Social Biases: Stereotypes, Prejudice, and Discrimination -- What Are They Like? Stereotypes -- How Do I Feel About Them? Prejudice -- How Do I Treat Them? Discrimination and Fairness -- Biases Below and Above the Surface -- The Structure of Social Bias -- Racism: A Case Example of Social Bias -- The Different Layers of Social Bias -- Research Methods for the Study of Social Bias -- The Scientific Enterprise -- Making Sense of the World Scientifically: Theories and Research Methods -- Testing Our Ideas: Research Designs -- Making Meaning from Research: Measures and Analysis of Data -- Summary -- Questions for Thinking and Knowing -- Key Terms -- References -- Chapter 3: Historical Perspectives on Diversity in the United States -- Introduction -- Push-Pull: Dynamics of Diversity -- Immigration, Importation, and Citizenship -- U.S. Population Growth is Fueled by Immigration -- Who Are Citizens of the United States? -- Immigration and Ethnic Diversity -- Benevolent Sexism as Legal Argument.
    URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/kxp/detail.action?docID=1246396
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Volltext
    URL: http://eu.wiley.com/WileyCDA/WileyTitle/productCd-EHEP002916.html
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 51
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    Kurzlehrbuch Medizinische Psychologie - Medizinische Soziologie (2014)
    München : Elsevier Urban & Fischer
    Details
    ISBN: 9783437293306
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource , Illustrationen
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.461
    RVK:
    CW 6760
    RVK:
    XF 1218
    RVK:
    XF 1393
    RVK:
    YH 1400
    Keywords: Psychology, Medical ; Sociology, Medical ; Medizinische Psychologie ; Medizinsoziologie ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Medizinische Psychologie ; Medizinsoziologie
    URL: Volltext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 52
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    Human Motivation and Interpersonal Relationships : Theory, Research, and Applications (2014)
    Dordrecht : Springer Netherlands
    Details
    ISBN: 9789401785426
    Language: English
    Pages: VI, 360 p. 21 illus., 3 illus. in color
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302
    RVK:
    CV 3500
    Keywords: Philosophy (General) ; Quality of Life ; Quality of Life Research ; Consciousness ; Zwischenmenschliche Beziehung ; Motivationspsychologie ; Motivation ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Zwischenmenschliche Beziehung ; Motivation ; Motivationspsychologie
    DOI: 10.1007/978-94-017-8542-6
    URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-017-8542-6
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: Volltext
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    URL: Abstract
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  • 53
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    The Psychology of Social Status (2014)
    New York, NY : Springer New York
    Details
    ISBN: 9781493908677
    Language: English
    Pages: XII, 365 p. 10 illus., 4 illus. in color
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 155.2
    RVK:
    CV 6800
    Keywords: Philosophy (General) ; Anthropology ; Consciousness ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-1-4939-0867-7
    URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4939-0867-7
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: Volltext
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    URL: Abstract
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    Soziologie des Antiamerikanismus : zur Theorie und Wirkmächtigkeit spätmodernen Unbehagens (2014)
    Frankfurt am Main [u.a.] : Campus-Verlag
    Details
    ISBN: 3593500574
    Language: German
    Pages: Online Ressource (3610 KB, 222 S.)
    Edition: Online-Ausg.
    Series Statement: Campus Forschung 967
    Parallel Title: Print version Soziologie des Antiamerikanismus
    DDC: 300
    RVK:
    CV 7500
    RVK:
    MG 15070
    RVK:
    MG 15100
    RVK:
    ML 1100
    RVK:
    ML 5740
    RVK:
    MR 6400
    Keywords: Electronic books ; Antiamerikanismus ; Soziologie
    Abstract: In den letzten Jahren ist das Phänomen des Antiamerikanismus kontrovers diskutiert worden. An expliziten Erklärungen und verlässlichen Daten mangelt es jedoch bislang. Heiko Beyer schließt diese Lücke: Zum einen entwirft er einen theoretischen Ansatz, der die Mechanismen antiamerikanischer Einstellungen und Handlungen aufzeigt. Zum anderen legt er Ergebnisse einer deutschlandweiten Umfrage vor, die erstmals fundierte Aussagen über die Verbreitung des Antiamerikanismus zulassen und auf deren Grundlage das theoretische Modell überprüft werden kann. Heiko Beyer ist akademischer Rat auf Zeit an der Bergischen Universität Wuppertal.
    Description / Table of Contents: Inhalt; Dank; 1. Einleitung; 1.1 Gegenstand und Relevanz der Arbeit; 1.2 Forschungsstand; 1.3 Ziele der Arbeit; 1.4 Zum Begriff des Antiamerikanismus; 1.5 Inhaltliche Struktur der Arbeit; 2. Die Geschichte des Antiamerikanismus; 2.1 Vorgeschichte; 2.2 Die zweite Entdeckung Amerikas durch die Romantik; 2.3 Die › Amerikanisierung‹ des Fin de Siècle; 2.4 Weimar und Amerika; 2.5 Der nationalsozialistische Antiamerikanismus; 2.6 Deutscher Antiamerikanismus nach 1945; 2.7 Der neue Antiamerikanismus; 3. Zur Theorie des Antiamerikanismus; 3.1 Antiamerikanismus als Rationalisierung sozialen Wandels
    Description / Table of Contents: 3.1.1 Sozialer Wandel als Naturprozess3.1.2 Kognitive Dissonanz; 3.1.3 Die kognitive Funktion des Antiamerikanismus; 3.2 Antiamerikanismus als Projektion verleugneter Selbstanteile; 3.2.1 Rationalität und Selbstbeherrschung; 3.2.2 Verdrängung und Projektion; 3.2.3 Die affektive Funktion des Antiamerikanismus; 3.3 Exkurs 1: Zur funktionalen Äquivalenz antiamerikanischer und antisemitischer Einstellungen; 3.4 Der Antiamerikanismus der Anderen: Die Bedeutung des sozialen Umfeldes; 3.4.1 Geteiltes Wissen; 3.4.2 Der strategische Nutzen moralischer Integrität; 3.4.3 Soziale Identität
    Description / Table of Contents: 3.5 Faktoren antiamerikanischer Handlungen3.6 Zusammenführung und Hypothesen; 4. Antiamerikanismus in Deutschland: Ergebnisse einer Bevölkerungsbefragung; 4.1 Die Stichprobe; 4.2 Operationalisierung, Indexbildung und univariate Ergebnisse; 4.2.1 Variablen des Einstellungsmodells; 4.2.2 Variablen des Handlungsmodells; 4.3 Bivariate Analysen; 4.3.1 Bivariate Zusammenhänge im Einstellungsmodell; 4.3.2 Bivariate Zusammenhänge im Handlungsmodell; 4.4 Multivariate Analysen; 4.4.1 Multivariate Zusammenhänge im Einstellungsmodell; 4.4.2 Multivariate Zusammenhänge im Handlungsmodell
    Description / Table of Contents: 4.5 Exkurs 2: Zur Permanenz antiamerikanischer Einstellungen - Eine Test- Retest- Studie5. Fazit und Diskussion; 5.1 Zusammenfassung; 5.2 Diskussion; 5.3 Schluss; Tabellenverzeichnis; Abbildungsverzeichnis; Literatur
    Note: Description based upon print version of record
    URL: Volltext
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  • 55
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    The Psychological Science of Money (2014)
    New York, NY : Springer
    Details
    ISBN: 9781493909599
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 267 Seiten)
    Series Statement: Ebrary online
    Parallel Title: Erscheint auch als The psychological science of money
    DDC: 155.2
    RVK:
    CW 7400
    Keywords: Geld ; Wirtschaftspsychologie ; Kognition ; Verhalten ; Philosophy (General) ; Applied psychology ; Consciousness ; Psychology ; Wirtschaftspsychologie ; Finanzwirtschaft
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4939-0959-9
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Meaning in Positive and Existential Psychology (2014)
    New York, NY : Springer
    Details
    ISBN: 9781493903085
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (XVII, 467 p. 8 illus, online resource)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Druckausg. Meaning in positive and existential psychology
    DDC: 155.2
    RVK:
    CP 4000
    Keywords: Philosophy (General) ; Psychic research ; Developmental psychology ; Consciousness ; Psychology ; Philosophy (General) ; Psychic research ; Developmental psychology ; Consciousness ; Positive Psychologie ; Existenzielle Psychologie ; Positive Psychologie ; Existenzielle Psychologie
    Abstract: This book is a first attempt to combine insights from the two perspectives with regard to the question of meaning by examining a collection of theoretical and empirical works. This volume therefore is destined to become an important addition to psychological literature: both from the viewpoint of the history of ideas (again this would be one of the first times that positive and existentialist psychologies meet) and from the viewpoint of theoretical and empirical research into the meaning concept in psychology.
    Abstract: This book is a first attempt to combine insights from the two perspectives with regard to the question of meaning by examining a collection of theoretical and empirical works.?This volume therefore is destined to become an important addition to psychological literature: both from the viewpoint of the history of ideas (again this would be one of the first times that positive and existentialist psychologies meet) and from the viewpoint of theoretical and empirical research into the meaning concept in psychology
    Description / Table of Contents: Foreword; Acknowledgments; Contents; Contributors; Part I Introduction; 1 Psychologies of Meaning ; How Meaning Embarked on Its Journey to Psychology; What the Research Says: Studies in Meaning-Oriented Psychology; But What is Meaning, and What is it Good for?; Taking Meaning Seriously; Of Trembling and Coping: Death, Meaning, and Our Minds; Transcending (some of) the Frontiers in Meaning Research Through Dialogue; References; Part II Conceptualizations of Meaning; 2 Meaning in Life: Nature, Needs, and Myths ; Introduction; Nature of Meaning; Functions of Meaning; Levels of Meaning
    Description / Table of Contents: Summary on Nature of MeaningFour Needs for Meaning; Purpose; Value (Justification); Efficacy; Self-worth; Summary of Four Needs for Meaning; The Expectation of Meaningfulness; Conclusion; References; 3 Existential Mattering: Bringing Attention to a Neglected but Central Aspect of Meaning? ; Existential Mattering: Just a New Name for an Old Concept?; Theoretical Perspectives on EM; Viktor Frankl; Roy Baumeister; Ernest Becker; Irvin Yalom; Summary; Empirical Research on EM; The Meaning Literature and EM; Terror Management Theory and Existential Mattering; Interpersonal Mattering
    Description / Table of Contents: Future Directions for ResearchConclusion; References; 4 Meaning as a Buffer for Existential Anxiety ; The Different Meanings of Meaning; Terror Management Theory; Mortality Awareness and Lower Levels of Meaning; Mortality Awareness and Higher Levels of Meaning; Mortality and Cosmic Meaning; Mortality and Terrestrial Meaning; Conclusion; References; 5 Meaning in Terror Management Theory ; Introduction-The Management of Death Anxiety; Meaning in TMT; The Anxiety-Buffering Function of Self-Esteem; TMT, The Reaction to Meaninglessness, and the Need for Meaning
    Description / Table of Contents: Two Types of Meaning-Related Processes-Terror Management vs. Meaning ManagementThe Concept of Death: The Good (Meaningful) Death; The Concept of Death: The Epicurean and the Neo-Epicurean View; The Multiple Meanings of Death-Victor Florian's View; Death Anxiety in Old Age and TMT; Death Acceptance Versus Fear of Death and Symbolic Versus Real Immortality; Conclusions; References; 6 Finding the Keys to Meaningful Happiness: Beyond Being Happy or Sad is to Love ; Introduction; Searching for Happiness Where the Light Is; The Importance of Meaningful Happiness; Giving Is Receiving: Literally!
    Description / Table of Contents: To Be or Not to Be: That Is Not the QuestionToward a Theory and Practice of Giving; References; Part III A Dialogue Between Positive and Existential Psychology: Exploring Connections; 7 Extending the Contexts of Existence: Benefits of Meaning-Guided Living ; Historical Lessons: Humanistic, Existential, and Positive Psychologies; Meaning and the Human Dimension; Context Matters; Meaning as a Regulating Principle; Meaning, Possibility, and Freedom; Meaning as an Antidote to Helplessness; Conclusion; References; 8 Ultimate Concerns from Existential and Positive Psychological Perspectives
    Description / Table of Contents: Meaning and Meaninglessness
    Note: Description based upon print version of record
    DOI: 10.1007/978-1-4939-0308-5
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Cover
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 57
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    The Catalyzing Mind : Beyond Models of Causality (2014)
    New York, NY : Springer New York
    Details
    ISBN: 9781461488217
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (XIX, 303 p. 6 illus., 3 illus. in color, online resource)
    Series Statement: Annals of Theoretical Psychology 11
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Druckausg. The catalyzing mind
    DDC: 155.2
    RVK:
    CM 2200
    RVK:
    CP 4100
    Keywords: Philosophy (General) ; Consciousness ; Psychology ; Philosophy (General) ; Consciousness
    Abstract: How do we understand and explain phenomena in psychology? What does the concept of “causality” mean when we discuss higher psychological functions and behavior? Is it possible to generate “laws” in a psychological and behavioral science-laws that go beyond statistical regularities, frequencies, and probabilities? An international group of authors compare and contrast the use of a causal model in psychology with a newer model-the catalytic model. The Catalyzing Mind: Beyond Models of Causality proposes an approach to the qualitative nature of psychological phenomena that focuses on the psychological significance and meaning of conditions, contexts, and situations as well as their sign-mediating processes. Contributors develop, apply, and criticize the notion of a catalyzing mind in hopes of achieving conceptual clarity and rigor. Disciplines such as philosophy, psychology, semiotics and biosemiotics are used for an interdisciplinary approach to the book. Research topics such as history and national identity, immigration, and transitions to adulthood are all brought into a dialogue with the concept of the catalyzing mind. With a variety of disciplines, theoretical concepts, and research topics this book is a collective effort at an approach to move beyond models of causality for explaining and understanding psychological phenomena
    Description / Table of Contents: Annals of Theoretical Psychology: A Reintroduction. Craig Gruber, Jaan Valsiner, Matthew Clark and Sven Hroar KlempeSystematic Systemics: Causality, Catalysis, and Developmental Cybernetics. Kenneth R. Cabell and Jaan Valsiner -- Breaking The Arrows of Causality: The Idea of Catalysis in its Making. Jaan Valsiner -- Cause and Catalyst: A Differentiation. Alaric Kohler -- Catalysis, Cause, and Explanation: An Interdisciplinary Inquiry. Sven Hroar Klempe -- Semiotic Scaffolding: A Biosemiotic Link Between Sema and Soma. Jesper Hoffmeyer -- Catalysis and Scaffolding in Semiotic. Kalevi Kull -- A Systemic Approach to Cultural Diffusion and Reconstruction. Brady Wagoner -- Catalysis and Morphogenesis: The Contextual Semiotic Configuration of Form, Function, and Fields of Experience. Raffaele De Luc Picione and Maria Francesco Freda -- Exploring the Role of Catalyzing Agents in the Transition to Adulthood: A Longitudinal Case Study with Brazilian Youth. Elsa de Mattos and Antonio Marcos Chaves -- Catalysts and Regulators of Psychological Change in the Context of Immigration Ruptures. Irini Kadianaki and Tania Zittoun -- Fostering National Identity, Hindering Historical Understanding. Cesar Lopez, Mario Carretero and Maria Rodrigues-Moneo -- Beyond the Self and the Environment: The Psychological Horizon. Luca Tateo -- Man’s Search for Extra-Ordinary Answers in Life: Silence as a Catalyst for Crisis-Solving. Olga V. Lehmann Oliveros -- Semiotic Catalytic Activators: an Early Semioitc Mediation in the Construction of Personal Syntheses. Marcio S. da Silva -- A Structural Systemic Theory of Causality and Catalysis. Aaro Toomela.
    Note: Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.1007/978-1-4614-8821-7
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-8821-7
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    Wie kommt die Kultur in den Kopf? : Eine neurowissenschaftliche Reise zwischen Ost und West (2014)
    Berlin [u.a.] : Springer
    Details
    ISBN: 9783662445655
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XIV, 248 S.)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 150
    RVK:
    LB 29000
    RVK:
    LB 31970
    RVK:
    CZ 1300
    Keywords: Science (General) ; Neurobiology ; Psychology ; Anthropology ; Philosophy (General) ; Popular Science ; Popular Science in Psychology ; Psychology, general ; Behavioral Sciences ; Philosophy ; Philosophie ; Neurowissenschaften ; Anthropologie ; Ethnologie ; Kulturvergleich ; Denken ; Denken ; Neurowissenschaften ; Anthropologie ; Ethnologie ; Kulturvergleich
    DOI: 10.1007/978-3-662-44565-5
    URL: Volltext
    URL: Abstract
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext
    URL: Cover
    URL: Volltext
    URL: Abstract
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext
    URL: Cover
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    Collective emotions : perspectives from psychology, philosophy, and sociology (2014)
    Oxford : Oxford Univ. Press
    Details
    ISBN: 9780191006975
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XXIV, 447 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Edition: First edition
    Series Statement: Ebrary online
    Series Statement: Series in affective science
    Parallel Title: Erscheint auch als Collective emotions
    DDC: 152.4
    RVK:
    MR 6000
    RVK:
    CP 3200
    RVK:
    CV 7500
    RVK:
    LB 61000
    Keywords: Emotions Sociological aspects ; Emotions ; Gefühl ; Gruppe ; Psychologie ; Sozialwissenschaften ; Philosophie
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Childhood, Mobile Technologies and Everyday Experiences : Changing Technologies = Changing Childhoods? (2014)
    Basingstoke : Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9781137292520
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (252 p)
    Edition: Online-Ausg.
    Series Statement: Studies in Childhood and Youth
    Series Statement: Studies in Childhood and Youth Ser.
    Parallel Title: Print version Childhood, Mobile Technologies and Everyday Experiences : Changing Technologies = Changing Childhoods?
    DDC: 303.4833083
    RVK:
    MS 7970
    RVK:
    CV 3600
    RVK:
    MS 2350
    Keywords: Social media ; Electronic books ; Electronic books
    Abstract: 〈p 〉This timely volume offers an in-depth theoretical analysis of children's experiences growing up with mobile internet technologies. Drawing on up-to-date research, it explores the relationship between childhood as a social and cultural construction and the plethora of mobile internet technologies which have become ubiquitous in everyday life
    Description / Table of Contents: Cover; Contents; Acknowledgements; 1 Introduction; 2 Understanding Childhood; 3 Understanding Technology; 4 Researching Childhood, Mobile Internet Technologies and Everyday Experiences; 5 Relationships; 6 Risk; 7 Rhetoric and Realities; 8 Some Concluding Thoughts; References; Index
    Note: Description based upon print version of record
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Frühkindliche Sozialisation : biologische, psychologische, linguistische, soziologische und ökonomische Perspektiven; [Juli 2014; Stellungnahme] (2014)
    Halle (Saale)
    Details
    ISBN: 9783804732858
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (115 S.) , Ill., graph. Darst.
    Edition: 1. Aufl.
    Edition: Online-Ausg. Berlin Mediabogen
    Series Statement: Schriftenreihe zur wissenschaftsbasierten Politikberatung
    Parallel Title: Druckausg. u.d.T. Frühkindliche Sozialisation
    Parallel Title: Druckausg. Frühkindliche Sozialisation
    DDC: 303.32
    RVK:
    CQ 6200
    RVK:
    DK 2000
    Keywords: Deutschland ; Kleinkind ; Entwicklung ; Lernen ; Sozialisation
    Abstract: Frühkindliche Erfahrungen beeinflussen den weiteren Entwicklungsweg eines Menschen nachhaltig. Hochwertige Bildungsangebote in der frühen Kindheit sind deshalb individuell und gesamtgesellschaftlich besonders sinnvoll. In der Stellungnahme „Frühkindliche Sozialisation“ fordern die Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina, die Deutsche Akademie der Technikwissenschaften und die Union der deutschen Akademien der Wissenschaften deshalb langfristige Investitionen in frühkindliche Bildungs- und Betreuungsangebote von hoher Qualität.
    Note: Gesehen am 31.07.2014 , Literaturverz. S. 110 - 116
    URN: urn:nbn:de:gbv:3:2-40523
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.leopoldina.org/uploads/tx_leopublication/2014_Stellungnahme_Sozialisation_KURZ_web.pdf
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.leopoldina.org/uploads/tx_leopublication/2014_Stellungnahme_Sozialisation_KURZ_web.pdf
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Acts of consciousness : a social psychology standpoint (2014)
    Cambridge : Cambridge University Press | Cambridge, UK : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781139035385
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xv, 330 pages)
    DDC: 302
    RVK:
    CV 6500
    Abstract: Drawing on compelling material from research interviews with former hostages and political prisoners, Guy Saunders reworks three classic thought experiment stories: Parfit's 'Teleporter', Nagel's 'What is it like to be a bat?' and Jackson's 'Mary the colour scientist' to form a fresh look at the study of consciousness. By examining consciousness from a social psychology perspective, Saunders develops a 'cubist psychology of consciousness' through which he challenges the accepted wisdom of mainstream approaches by arguing that people can act freely. What makes 'cubist psychology' is both the many examples taken from different viewpoints and the multiple ways of looking at the key issues of person, mind and world. This is a unique and engaging book that will appeal to students and academics in the field of consciousness studies and other readers with an interest in consciousness.
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9781139035385
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 63
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    The Cambridge handbook of cultural-historical psychology (2014)
    Cambridge : Cambridge University Press | Cambridge, UK : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781139028097
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xii, 533 pages)
    Series Statement: Cambridge handbooks in psychology
    DDC: 306
    RVK:
    CV 7500
    RVK:
    CQ 9199
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: The field of cultural-historical psychology originated in the work of Lev Vygotsky and the Vygotsky Circle in the Soviet Union more than eighty years ago, and has now established a powerful research tradition in Russia and the West. The Cambridge Handbook of Cultural-Historical Psychology is the first volume to systematically present cultural-historical psychology as an integrative/holistic developmental science of mind, brain, and culture. Its main focus is the inseparable unity of the historically evolving human mind, brain, and culture, and the ways to understand it. The contributors are major international experts in the field, and include authors of major works on Lev Vygotsky, direct collaborators and associates of Alexander Luria, and renowned neurologist Oliver Sacks. The handbook will be of interest to students and scholars in the fields of psychology, education, humanities and neuroscience.
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9781139028097
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 64
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    Introduction to computational cultural psychology (2014)
    Cambridge : Cambridge University Press | Cambridge, UK : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781139198851
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xvii, 210 pages)
    Series Statement: Culture and psychology
    DDC: 155.8
    RVK:
    CV 7500
    Abstract: Human psychology is deeply rooted in the culture in which people live. Introduction to Computational Cultural Psychology introduces a revolutionary approach for studying cultural psychology. Drawing on novel computational tools and in-depth case studies, Professor Yair Neuman offers thought-provoking answers to questions such as: how are thought and language deeply related? How can computers help us to understand different cultures? How can computers assist military intelligence in identifying vengeful intentions? And how is our concept of 'love' rooted in our basic embodied experience? Written by a leading interdisciplinary researcher this book is a 'tour-de-force' which will be of interest to a variety of researchers, students and practitioners in psychology as well as an interdisciplinary audience with an interest in the intricate web weaved between the human psyche and its cultural context.
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9781139198851
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 65
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    Adult development : cognitive aspects of thriving close relationships (2014)
    New York : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780199388585
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource , illustrations (black and white)
    Parallel Title: Print version
    DDC: 302
    RVK:
    CQ 5500
    Keywords: Adulthood Psychological aspects ; Interpersonal relations
    Abstract: 'Adult Development' applies the concept of complex postformal thought in order to explore how certain cognitive processes support individuals' close relationships such that those relationships grow stronger and richer over time
    Note: Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.1093/acprof:oso/9780199892815.001.0001
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 66
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    Prosocial development : a multidimensional approach (2014)
    New York : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780199368693
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (1 online resource)
    Parallel Title: Print version
    DDC: 302
    RVK:
    CQ 5100
    Keywords: Altruism ; Social interaction ; Moral development ; Socialization
    Abstract: Prosocial behaviour - broadly defined as voluntary action intended to help or benefit another - has been associated with positive outcomes across the lifespan. Children with a more prosocial orientation are better liked and trusted by their peers, have a higher status in peer groups, are better at maintaining friendships, demonstrate better self regulation, empathy, and social cognitive skills, and excel in academics. This text examines a variety of biological, socialization, and contextual influences on prosocial development from infancy through early adulthood
    Note: Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.1093/acprof:oso/9780199964772.001.0001
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 67
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    Same-sex marriage and children : a tale of history, social science, and law (2014)
    New York : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780199383306
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (1 online resource)
    Parallel Title: Print version
    DDC: 306.848
    RVK:
    PU 5370
    RVK:
    CV 8000
    RVK:
    CR 6000
    Keywords: Child psychology ; Child rearing Psychological aspects ; Children of same-sex parents ; Same-sex marriage
    Abstract: This text brings together historical, social science, and legal considerations to comprehensively respond to the objections to same-sex marriage that are based on the need to promote so-called 'responsible procreation' and child welfare
    Note: Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.1093/acprof:oso/9780199977871.001.0001
    URL: Volltext
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  • 68
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    CUlture and group processes (2014)
    New York : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780199385607
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Frontiers of culture and psychology
    Parallel Title: Print version
    DDC: 302
    RVK:
    MS 1060
    RVK:
    CV 4000
    Keywords: Culture Psychological aspects ; Culture ; Intergroup relations ; Social groups
    Abstract: The 11 chapters included in this volume, all contributed by distinguished scientists in the field, systematically reveal the role of culture in group perceptions, social identity, group dynamics, identity negotiation, teamwork, intergroup relations, and intergroup communication, as well as the joint effect of cultural and group processes in interpersonal trust and creativity
    Note: Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.1093/acprof:oso/9780199985463.001.0001
    URL: Volltext
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  • 69
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    Social Class and Educational Inequality : The Impact of Parents and Schools (2014)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781107018051
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (334 p)
    Edition: Online-Ausg.
    Parallel Title: Druckausg. Siraj-Blatchford, Iram, 1960 - Social class and educational inequality
    DDC: 306.43
    RVK:
    CX 5000
    RVK:
    DU 6000
    Keywords: Social classes.. ; Education ; Parent participation.. ; Youth with social disabilities ; Education ; Case studies.. ; Education ; Social aspects.. ; Children with social disabilities ; Education ; Case studies.. ; Educational equalization ; Electronic books ; Electronic books ; Chancengleichheit ; Soziale Herkunft ; Unterprivilegierung
    Abstract: Examines the impact that parents and schools have on disadvantaged children who perform against the odds
    Description / Table of Contents: Cover; Half title; Reviews; Title; Copyright; Contents; Figures; Tables; Acknowledgements; Abbreviations; 1Child and Family Case Studies in the context of the EPPSE study; Introduction; Background to the Child and Family Case Studies; 'Working definitions'of resilience and vulnerability; Outline of the book; 2 Studying learning life-courses; Introduction; Contextualist approaches to development; The bioecological model of human development; Defining properties of the bioecological model; Process; Person; Context; Time; Shaping development through the family microsystem
    Description / Table of Contents: Cultural values and beliefs in macrosystemsA national culture of academic learning; Historical time and place; The macrosystem of socio-economic status; Social class and differentiating proximal processes; Parenting cognitions; The cultural logic of childrearing; Implications for the Child and Family Case Studies; 3 Methods and sample of the Child and Family Case Studies; Rationale for the mixed-method design; The dialectical nature of the EPPE and Case Studies; The mixed-methods nature of the Case Studies; Constructing a purposeful sample for the Case Studies; The Case Studies interviews
    Description / Table of Contents: Interview data collection proceduresInterview coding procedures; Learning life-course trajectories; Research in the tradition of the bioecological theory of human development; 4 Cultural repertoires of childrearing across and within social classes; Introduction; Succeeding against the odds of disadvantage: Steven Peterson; Meet the Petersons; The family background of the Petersons; The early years of Steven Peterson; The primary school years of Steven Peterson; The secondary school years of Steven Peterson; Steven Peterson'sfuture; Not succeeding against the odds of disadvantage: Tom White
    Description / Table of Contents: Meet the White familyThe early years of Tom White; The primary school years of Tom White; The secondary school years of Tom White; The future for Tom White; Failing to meet the high expectations of privileged circumstances: Marcy Stewart; Meet the Stewart family; The early years of Marcy Stewart; The primary school years of Marcy Stewart; The secondary school years of Marcy Stewart; The future for Marcy Stewart; Doing well as expected: Imogene Woods; Meet the Woods family; The early years of Imogene Woods; The primary school years of Imogene Woods; The secondary school years of Imogene Woods
    Description / Table of Contents: The future for Imogene Woods5 Children as active agents of their own learning; Introduction; (Self-)perceptions of children; Children'smental resources; Motivational dispositions and the force characteristics of the developing person; Perceptions of vulnerable children'snegative force characteristics; Developmentally generative force characteristics; Transition into active agency; Conclusions; 6 Powerful parenting and home learning; Introduction; Perceived 'protective' and 'risk'factors related to the family microsystem; Academically effective family microsystems during the early years
    Description / Table of Contents: Measures of early home learning environments
    Note: Description based upon print version of record
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    Die Welt in Bildern : Erfahrung und Evidenz in Friedrich J. Bertuchs »Bilderbuch für Kinder« (1790-1830) (2014)
    Göttingen : Wallstein Verlag
    Details
    ISBN: 3835315595
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (453 Seiten) , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als Chakkalakal, Silvy, 1979 - Die Welt in Bildern
    Dissertation note: Teilw. zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2012
    DDC: 302.2
    RVK:
    CQ 2000
    RVK:
    DX 4070
    RVK:
    LB 43800
    RVK:
    LC 59000
    RVK:
    LC 84015
    RVK:
    GK 3098
    Keywords: Comenius, Johann Amos ; Natural history ; Pictorial works ; Electronic books ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Bertuch, Friedrich Justin 1747-1822 Bilderbuch für Kinder ; Natur ; Kultur ; Bildliche Darstellung ; Popularisierung ; Kind ; Kind ; Bilderbuch ; Bertuch, Friedrich Justin 1747-1822 Bilderbuch für Kinder ; Wahrnehmung ; Wissenssoziologie ; Kulturanthropologie ; Geschichte
    Abstract: Die erste umfassende Studie zum ersten enzyklopädisch ausgerichteten natur- und weltkundlichen Sachbuch im deutschsprachigen Raum. Friedrich J. Bertuchs »Bilderbuch für Kinder« erschien zwischen 1790 und 1830 in 237 Einzelheften mit 1.186 Kupfertafeln. Wie auch andere wissenschaftliche Werke der Zeit brachte es die neuesten Entdeckungen in die bürgerliche Lebenswelt. Damit war es eines der ersten und umfangreichsten enzyklopädisch ausgerichteten Sachbücher in Deutschland. Hatte Basedows philanthropisches »Elementarwerk« (1770) allgemein bekannte Dinge und Begebenheiten nahegebracht, setzte Bertuch weitgehend Exotisches und Unbekanntes ins Bild. Silvy Chakkalakal verbindet eine kulturanalytische Auseinandersetzung mit den erkenntnistheoretischen Debatten über sinnliche Wahrnehmung, anschauende Erkenntnis und kindliche Sehweisen. Anhand der Bilder untersucht sie den zeitgenössischen Entwicklungsgedanken der Anthropologie, Pädagogik, Naturgeschichte, Geologie und der frühen Ethnographie. Mit der Erkenntnis, dass deren Wissenschaftsgeschichte ohne Visualisierungen nicht zu verstehen ist, leistet die Untersuchung einen wichtigen Beitrag zur Bild- und Wahrnehmungsgeschichte um 1800. Silvy Chakkalakal ist wissenschaftliche Assistentin am Seminar für Kulturwissenschaft und Europäische Ethnologie an der Universität Basel. Sie hat in Tübingen, London und Berlin Europäische Ethnologie und Allgemeine Vergleichende Literaturwissenschaft studiert und am Institut für Europäische Ethnologie der Humboldt-Universität zu Berlin promoviert. 2010 war sie Visiting Research Collaborator am History of Science-Program und am Department of History der Princeton University.
    Note: Description based upon print version of record
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  • 71
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    Emotions and social relations (2014)
    Los Angeles : SAGE
    Details
    ISBN: 1306859948 , 9781473904477 , 9781306859943
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (vii, 198 Seiten)
    Parallel Title: Print version Emotions and Social Relations
    Parallel Title: Erscheint auch als Burkitt, Ian Emotions and social relations
    DDC: 302
    RVK:
    CP 3200
    RVK:
    MR 6000
    RVK:
    CV 3500
    Keywords: Social psychology ; Emotions Sociological aspects ; Emotions Sociological aspects ; Social psychology ; Electronic books ; Gefühl ; Zwischenmenschliche Beziehung
    Abstract: A critical and thought-provoking exploration of the sociology of emotion from a leading name in the field. It will be of interest to students and researchers of sociology, social psychology and indeed anyone engaged with the recent 'turn to affect' in the social sciences.
    Abstract: EMOTION AND SOCIAL RELATIONS COVER -- EMOTION AND SOCIAL RELATIONS -- CONTENTS -- ABOUT THE AUTHOR -- ACKNOWLEDGEMENTS -- CHAPTER 1: INTRODUCTION: FEELING AND EMOTION AS PATTERNS OF RELATIONSHIP -- CHAPTER 2: EMOTIONS IN HISTORICAL AND CULTURAL RELATIONS -- CHAPTER 3: EMOTIONS AND THE BODY -- CHAPTER 4: EMOTIONS AND THE BODY IN NEUROSCIENCE -- CHAPTER 5: EMOTION, REASON AND SELF-REFLECTION -- CHAPTER 6: EMOTIONAL LABOUR AND FEELING RULES -- CHAPTER 7: EMOTIONS AND POWER RELATIONS -- EPILOGUE -- REFERENCES -- INDEX.
    Description / Table of Contents: EMOTION AND SOCIAL RELATIONS COVER; EMOTION AND SOCIAL RELATIONS; CONTENTS; ABOUT THE AUTHOR; ACKNOWLEDGEMENTS; CHAPTER 1: INTRODUCTION: FEELING AND EMOTION AS PATTERNS OF RELATIONSHIP; CHAPTER 2: EMOTIONS IN HISTORICAL AND CULTURAL RELATIONS; CHAPTER 3: EMOTIONS AND THE BODY; CHAPTER 4: EMOTIONS AND THE BODY IN NEUROSCIENCE; CHAPTER 5: EMOTION, REASON AND SELF-REFLECTION; CHAPTER 6: EMOTIONAL LABOUR AND FEELING RULES; CHAPTER 7: EMOTIONS AND POWER RELATIONS; EPILOGUE; REFERENCES; INDEX
    Note: Includes bibliographical references (pages 173-183) and index
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: http://sk.sagepub.com/books/emotions-and-social-relations
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  • 72
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    Die Glücksökologie : warum wir die Natur brauchen, um glücklich zu sein (2014)
    Hamburg : Hoffmann und Campe
    Details
    ISBN: 9783455851120
    Language: German
    Pages: Online Ressource ([306] S.)
    Uniform Title: Une écologie du bonheur 〈dt.〉
    Parallel Title: Druckausg. Lambin, Eric F., 1962 - Die Glücksökologie
    DDC: 304.2
    RVK:
    AR 14000
    RVK:
    AR 14350
    RVK:
    QT 000
    RVK:
    MR 7200
    RVK:
    CV 9000
    RVK:
    AR 14300
    Keywords: Glück ; Humanökologie ; Natur ; Wohlbefinden ; Umweltpsychologie ; Wohlbefinden ; Glück ; Natur ; Humanökologie ; Umweltpsychologie
    Abstract: Die Diskrepanz zwischen dem immer populärer werdenden Bedürfnis nach der Flucht aufs Land und der kontinuierlich bedrohten Umwelt - ein Ergebnis menschlichen Handelns - versucht Eric Lambin konstruktiv zu vereinen: Er untersucht, ob sich auch egoistisch gedachte Gründe für die Rettung der Umwelt finden lassen und so ein Verantwortungsbewusstsein entstehen kann, das nicht nur altruistisch auf kommende Generationen verweist. Er gibt einen sorgfältig an Beispielen dokumentierten Überblick der Interaktion zwischen menschlichem Glück und Natur und zeigt, wie sich Veränderungen der Umwelt direkt auf unser Wohlbefinden auswirken. Ein Buch, das uns wachrüttelt: Wir müssen unser Glück in der Natur verteidigen. Eric Lambin ist leitender Wissenschaftler des Woods Institute for the Environment an der Universität Stanford in Kalifornien und Professor für Geologie und Geographie an der Universität von Louvain, Belgien. 2009 erhielt er den Francqui-Preis, den wichtigsten Wissenschaftspreis Belgiens. Er hat mehrere Bücher geschrieben, darunter La terre sur un fil, das in zahlreiche Sprachen übersetzt wurde.
    URL: Volltext  (Einzellizenz)
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  • 73
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    Faszination Gewalt : was Kinder zu Schlägern macht (2014)
    Zürich : Orell Füssli
    Details
    ISBN: 9783280055373 , 3280055377 , 9783280038192
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (235 Seiten) , Diagramme
    DDC: 303.6
    RVK:
    CP 3800
    RVK:
    CQ 6600
    RVK:
    CV 4700
    RVK:
    DS 7170
    RVK:
    DU 2500
    Keywords: Gewalttätigkeit ; Jugend ; Electronic books ; Jugend ; Gewalttätigkeit
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 74
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    Transnational memory : circulation, articulation, scales (2014)
    Berlin : De Gruyter | Berlin, Germany : Walter de Gruyter GmbH
    Details
    ISBN: 9783110359107 , 9783110386738
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (viii, 376 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Media and Cultural Memory/Medien und kulturelle Erinnerung volume 19
    RVK:
    CP 5000
    RVK:
    EC 2410
    RVK:
    LB 63000
    RVK:
    HD 300
    RVK:
    NB 3400
    Keywords: Geschichtsbewusstsein ; Kollektives Gedächtnis ; Transnationalisierung ; Cookinseln ; Palästina ; Vietnam ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1515/9783110359107
    URN: urn:nbn:de:101:1-201609198819
    URL: http://dx.doi.org/10.1515/9783110359107
    URL: http://www.degruyter.com/search?f_0=isbnissn&q_0=9783110359107&searchTitles=true
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: Cover
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  • 75
    Online Resource
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    Das Vertraute und das Fremde : Differenzerfahrung und Fremdverstehen im Interkulturalitätsdiskurs (2014)
    Bielefeld : Transcipt Verlag
    Details
    ISBN: 9783839412923
    Language: German , English
    Pages: 1 online resource (273 pages)
    Edition: 1st ed.
    Parallel Title: Print version Das Vertraute und das Fremde
    Parallel Title: Das Vertraute und das Fremde
    DDC: 303.482
    RVK:
    MR 6600
    RVK:
    LB 31900
    RVK:
    CV 7500
    RVK:
    MR 7300
    RVK:
    MR 7100
    RVK:
    LB 57000
    Keywords: Difference (Psychology) ; Intercultural communication ; Electronic books ; Fremde, das ; Vertrautheit ; Fremdheit ; Interkulturalität ; Kultursoziologie ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Fremdheit ; Soziale Konstruktion ; Interkulturelle Kompetenz
    Abstract: Differenzerfahrung und Fremdverstehen - diese eng miteinander verknüpften Phänomene bilden heute auf allen Ebenen des soziokulturellen Lebens zwei der wesentlichsten Herausforderungen interkultureller Kommunikation und verweisen auf die Spannung zwischen dem Vertrauten und dem Fremden kultureller Weltdeutungen. Die Beiträge dieses Bandes erörtern grundlegende theoretische Zugänge der Soziologie, Psychologie, Philosophie und Erziehungswissenschaft und ergänzen sie durch eigene empirische Forschungsergebnisse. Das Buch leistet so einen ebenso facettenreichen wie grundlegenden Beitrag zur Reflexion des Übergangs von der Differenzerfahrung zum Fremdverstehen. Rezension »Der [...] Sammelband gibt Einblick in eine aktuelle Auseinandersetzung zur Herausforderung des Fremden, die auf vielen Ebenen und in unterschiedlichsten Bereichen zu führen ist.« Franz Gmainer-Pranzl, Polylog, 29 (2013) »Die [...] interdisziplinären Beiträge stellen nicht nur interessante und weiterführende Aspekte des Fremdverstehens für Studien- und Forschungszwecke dar, sondern taugen auch als Bausteine für den interkulturellen, didaktischen Diskurs in schulischen und außerschulischen Zusammenhängen.« Jos Schnurer, www.socialnet.de, 28.02.2012 Besprochen in: Rundbrief, 12 (2012), Philipp Hauenstein.
    Abstract: Cover Das Vertraute und das Fremde -- Inhalt -- Einleitung -- Das Spannungsfeld zwischen Vertrautem und Fremdem -- Nicht das Fremde ist so fremd, sondern das Vertraute so vertraut. Ein Beitrag zum Verständnis von kultureller Differenz -- Fremdverstehen als Gestaltung von Kultur? Interkulturelle Hermeneutik im Kontext von Sozialtheorie und Kulturphilosophie -- Beiträge zu Grundlagendiskussionen im Interkulturalitätsdiskurs -- Kultur zwischen Anerkennung und Verachtung: Theoretische Ambivalenzen des bedeutungsorientiertkonstruktivistischen Kulturbegriffs -- Der Fremde. Zur Soziologie der Indifferenz -- Partikularität und Universalität von Bedeutung: Differenz- und Konsensbedingungen des Fremdverstehens bei interkultureller Kommunikation -- Differenzerfahrungen und Bildungsprozesse -- Von der Leere des Vertrauten. Überlegungen zur Rolle des kulturell Fremden in Prozessen der Selbstaneignung -- „Fruchtbare Differenz": Dimensionen der Fremderfahrung -- Fremdheitserfahrungen als Herausforderung transformatorischer Bildungsprozesse -- Umgang mit Fremdem und Formen des Gruppenbezugs. Zu einer Theorie der universalen Bezogenheiten des Subjekts -- Beschränkt und selbst sich fremd. Psychoanalytische Voraussetzungen von Differenzerfahrung und Fremdverstehen -- Konstruktionen der Fremdheit im Kontext empirischer Forschung -- Folgenreiche Unterscheidungen. Repräsentationen des „Eigenen und Fremden" im interkulturellen Bildungskontext -- Zur Generierung des Fremden in medialen Diskursen am Beispiel des Frames „die Gewalt der Ehre" -- Jesu Eintritt ins nirvāna und Buddhas Kreuzestod: Irrungen und Wirrungen komparativer Philosophie am Beispiel asiatischer Kulturen -- Methodisch kontrolliertes Fremdverstehen im Konzept des pädagogisch reflexiven Interviews -- Autorinnen und Autoren.
    Description / Table of Contents: CoverDas Vertraute und das Fremde; Inhalt; Einleitung; Das Spannungsfeld zwischen Vertrautem und Fremdem; Nicht das Fremde ist so fremd, sondern das Vertraute so vertraut. Ein Beitrag zum Verständnis von kultureller Differenz; Fremdverstehen als Gestaltung von Kultur? Interkulturelle Hermeneutik im Kontext von Sozialtheorie und Kulturphilosophie; Beiträge zu Grundlagendiskussionen im Interkulturalitätsdiskurs; Kultur zwischen Anerkennung und Verachtung: Theoretische Ambivalenzen des bedeutungsorientiertkonstruktivistischen Kulturbegriffs; Der Fremde. Zur Soziologie der Indifferenz
    Description / Table of Contents: Partikularität und Universalität von Bedeutung: Differenz- und Konsensbedingungen des Fremdverstehens bei interkultureller KommunikationDifferenzerfahrungen und Bildungsprozesse; Von der Leere des Vertrauten. Überlegungen zur Rolle des kulturell Fremden in Prozessen der Selbstaneignung; „Fruchtbare Differenz": Dimensionen der Fremderfahrung; Fremdheitserfahrungen als Herausforderung transformatorischer Bildungsprozesse; Umgang mit Fremdem und Formen des Gruppenbezugs. Zu einer Theorie der universalen Bezogenheiten des Subjekts
    Description / Table of Contents: Beschränkt und selbst sich fremd. Psychoanalytische Voraussetzungen von Differenzerfahrung und FremdverstehenKonstruktionen der Fremdheit im Kontext empirischer Forschung; Folgenreiche Unterscheidungen. Repräsentationen des „Eigenen und Fremden" im interkulturellen Bildungskontext; Zur Generierung des Fremden in medialen Diskursen am Beispiel des Frames „die Gewalt der Ehre"; Jesu Eintritt ins nirvāna und Buddhas Kreuzestod: Irrungen und Wirrungen komparativer Philosophie am Beispiel asiatischer Kulturen
    Description / Table of Contents: Methodisch kontrolliertes Fremdverstehen im Konzept des pädagogisch reflexiven InterviewsAutorinnen und Autoren
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    Depression und Gesellschaft : Zur Erfindung einer Volkskrankheit (2012-2014)
    Berlin : De Gruyter | Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783839419304
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (366 S.)
    Series Statement: Sozialtheorie
    Parallel Title: Erscheint auch als Ingenkamp, Konstantin, 1965 - Depression und Gesellschaft
    RVK:
    YH 6200
    RVK:
    MS 1280
    RVK:
    XC 2650
    RVK:
    YB 2900
    RVK:
    MS 6250
    RVK:
    CU 3200
    Keywords: Depression, Mental Social aspects ; Depression, Mental History ; Society, Medicine, Sociology of Medicine, History of Medicine, History of Science, Cultural Studies, Sociology ; Depression ; Gesellschaft ; Gesundheit ; Melancholie ; Pathologisierung ; Volkskrankheit ; SOCIAL SCIENCE / Disease & Health Issues ; Melancholie ; Depression ; Vorstellung ; Volkskrankheit ; Soziale Konstruktion ; Geschichte
    Abstract: Biographical note: Konstantin Ingenkamp (Dr. phil.), Diplom-Soziologe, ist Leiter der Selbsthilfekontaktstelle Berlin Friedrichshain-Kreuzberg und Heilpraktiker für Psychotherapie.
    Abstract: Main description: Wie und warum wurde Depression zur Volkskrankheit? Vor dem Hintergrund einer Ideengeschichte von Melancholie und Depression entwickelt Konstantin Ingenkamp dazu eine eigene, kulturwissenschaftlich informierte Perspektive, die sich sowohl gegen die immer stärkere Pathologisierung als auch gegen die verbreitete These wendet, dass psychische Erkrankungen immer weiter zunehmen. Stattdessen wird Depression als ein zur Conditio humana gehörender Gemütszustand beleuchtet, der sich als Kehrseite des »Positiven Denkens« in den protestantischen Erweckungsbewegungen des 19. Jahrhunderts ebenso wiederfinden lässt wie als Gegenbegriff zur »mentalen Gesundheit« während des Kalten Krieges. Erst mit dem Boom der Psychopharmaka in der zeitgenössischen »Gesundheitsgesellschaft«, so zeigt der Autor, wird die Depression zur Volkskrankheit.
    Abstract: Review text: »Depressionen nehmen zu. Und sind die Folge eines modernen Lebens, das immer weniger auf Disziplin und Gehorsam und immer mehr auf Eigeninitiative und Entscheidung beruht. Statt gegenseitigen Krankredens [in Selbsthilfegruppen] empfiehlt Ingenkamp eine 'Wiederentdeckung der ermöglichenden, schöpferischen Melancholie'.« Kirstin Breitenfellner, Falter Wien, 33 (2012) »Wer an nach- und hinterfragender Argumentation zum Thema seelischer Erkrankungen interessiert ist, kommt auf seine Kosten. Nicht zuletzt die überraschenden, sehr ausführlichen Abhandlungen zur Historie der Depressionen und ihrer Protagonisten machen das Buch lesenswert.« Michael Rebien, Brückenbauer, Januar/Februar (2012) Besprochen in: deprilibri.fx7.de, 2 (2012) sonntaz, 03./04.03.2012, Tania Martini Clio, 74 (2012) falter.at, 8 (2012), Kirstin Breitenfellner Konkret, 37 (2012), Tjark Kunstreich FSK Hamburg, Archive & Augenzeugen, 05.01.2013 taz, 10.12.2013, Aram Lintzel
    DOI: 10.14361/transcript.9783839419304
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    Lebensläufe im Wandel : Entwicklung über die Lebensspanne aus Sicht verschiedener Disziplinen (2014)
    Stuttgart : Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170239098 , 9783170253773 , 9783170253766 , 317025376X
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (1 online resource (408 p.))
    Edition: Online-Ausg., 1. Aufl.
    Series Statement: Content plus
    Parallel Title: Erscheint auch als Lebensläufe im Wandel
    DDC: 616
    RVK:
    CQ 5500
    RVK:
    MS 2600
    Keywords: Adolescent psychotherapy -- Congresses ; Developmental neurophysiology -- Congresses ; Developmental psychology -- Congresses ; Interdisciplinary research ; Electronic books ; Electronic books ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Lebenslauf ; Entwicklungspsychologie ; Entwicklungssoziologie ; Biografieforschung
    Abstract: 6 Schule in neuen Gewändern - Veränderungen der Institution Schule und ihre Auswirkungen auf den Lebenslauf7 Jugendalter - alte und neue Herausforderungen beim Übergang insErwachsenenalter; 8 Die Entwicklung von sozialen Beziehungs- und Familienformen im mittleren Erwachsenenalter; 9 Herausforderungen und neue Gestaltungsmöglichkeiten des mittleren Lebensalters; 10 Berufliche Entwicklung in Veränderung; 11 Neue Übergänge von der späten Berufsphase in den Ruhestand; 12 Die neue Lebensphase Alter
    Abstract: 13 Herausforderungen am Ende der Lebensspanne - Facetten von Hochaltrigkeit zwischen bedeutsamer Anpassung und hoher Verletzlichkeit14 Gestaltung des Lebensendes - End of Life Care; III Variationen von Gesamtsichtweisen des Lebenslaufs; IIIa Sozialkulturelle Kontexte veränderter Lebensläufe; Vorspann der Herausgeber; 15 Neue Lebenslaufkonzeptionen im Hinblick auf körperliche Gesundheit und Prävention; 16 Neue Bildung über den Lebenslauf; 17 Neue Medien - neue Lebensläufe? Vergleichende Betrachtungen der Rolle neuer Medien für Kindheit/Jugend und für das höhere Lebensalter
    Abstract: 18 Die Bedeutung von Altersbildern im LebenslaufIIIb Ethische und spirituelle Fragen im Lichte der drei monotheistischen Religionen; Vorspann der Herausgeber; 19 Neue ethische Fragen neuer Lebenslaufmuster und -anforderungen; 20 Jüdische Lebensläufe - Kritische Lebensereignisse und ihre Rituale; 21 Neue Entwicklungsanforderungen über die Lebensspanne aus Sicht des Christentums; 22 Ein Blick auf islamische Traditionen: Die Stellung älterer Menschen im islamisch geprägten Ägypten
    Abstract: IV Neue Lebensläufe als Herausforderung einer interdisziplinären Lebenslaufforschung: (De-)Standardisierung des Lebenslaufs, Genderaspekte und ResümeeVorspann der Herausgeber; 23 Neue Lebenslaufmuster im Wechselspiel von Standardisierung und De-Standardisierung; 24 Neue Lebensläufe der Geschlechter aus entwicklungspsychologischer Sicht; 25 Selbstbestimmte vs. fremdbestimmte Entwicklung im Lebenslauf - Ein Resümee vor dem Hintergrund der Beiträge des Buches; Verzeichnis der Herausgeber und Autoren; Stichwortverzeichnis
    Abstract: Lebensläufe sind in Veränderung begriffen, und diese Veränderungen besitzen erhebliche Auswirkungen auf Planung, Verlauf und Interpretation von lebenslangem Entwicklungsgeschehen. So wird beispielsweise die heute sehr lange Altersphase als ?späte? Entwicklungsgelegenheit begriffen. Aber auch neue Gestaltungspotentiale in der frühen Kindheit verändern die lebenslange Entwicklung insgesamt. Die wissenschaftliche Beschäftigung mit Fragen lebenslanger Entwicklung ist jedoch weiterhin zersplittert. In diesem Studienbuch nehmen prominente Vertreter eines breiten Spektrums an Disziplinen, z. B. der P
    Abstract: Lebensläufe sind in Veränderung begriffen, und diese Veränderungen besitzen erhebliche Auswirkungen auf Planung, Verlauf und Interpretation von lebenslangem Entwicklungsgeschehen. So wird beispielsweise die heute sehr lange Altersphase als ?späte? Entwicklungsgelegenheit begriffen. Aber auch neue Gestaltungspotentiale in der frühen Kindheit verändern die lebenslange Entwicklung insgesamt. Die wissenschaftliche Beschäftigung mit Fragen lebenslanger Entwicklung ist jedoch weiterhin zersplittert. In diesem Studienbuch nehmen prominente Vertreter eines breiten Spektrums an Disziplinen, z. B. der Psychologie, Bildungswissenschaft, Gerontologie, Pflegewissenschaft, Philosophie, Soziologie, Ethnologie und Theologie, Stellung zu den heutigen Herausforderungen einer lebensumspannenden Entwicklungsperspektive. Prof. Dr. Hans-Werner Wahl ist Professor für Psychologische Alternsforschung am Psychologischen Institut der Universität Heidelberg. Prof. Dr. Andreas Kruse ist Direktor des Instituts für Gerontologie der Universität Heidelberg.
    Description / Table of Contents: Deckblatt; Titelseite; Impressum; Inhalt; Vorwort; I Einführung und ausgewählte Zugänge; Vorspann der Herausgeber; 1 Lebenslaufforschung - ein altes und neues interdisziplinäres Forschungsthema; 2 Grundlagen der soziologischen Lebenslaufforschung; 3 Grundlagen der psychologischen Lebenslaufforschung; 4 Grundlagen der ethnologischen Lebenslaufforschung; II Partialblicke auf neue Lebensläufe - Auswirkungen auf den gesamten Lebenslauf; Vorspann der Herausgeber; 5 Was ist ein Baby/Kleinkind? Wie unsere Sicht auf die frühe Kindheit das Leben in dieser Phase prägt
    Description / Table of Contents: 6 Schule in neuen Gewändern - Veränderungen der Institution Schule und ihre Auswirkungen auf den Lebenslauf7 Jugendalter - alte und neue Herausforderungen beim Übergang insErwachsenenalter; 8 Die Entwicklung von sozialen Beziehungs- und Familienformen im mittleren Erwachsenenalter; 9 Herausforderungen und neue Gestaltungsmöglichkeiten des mittleren Lebensalters; 10 Berufliche Entwicklung in Veränderung; 11 Neue Übergänge von der späten Berufsphase in den Ruhestand; 12 Die neue Lebensphase Alter
    Description / Table of Contents: 13 Herausforderungen am Ende der Lebensspanne - Facetten von Hochaltrigkeit zwischen bedeutsamer Anpassung und hoher Verletzlichkeit14 Gestaltung des Lebensendes - End of Life Care; III Variationen von Gesamtsichtweisen des Lebenslaufs; IIIa Sozialkulturelle Kontexte veränderter Lebensläufe; Vorspann der Herausgeber; 15 Neue Lebenslaufkonzeptionen im Hinblick auf körperliche Gesundheit und Prävention; 16 Neue Bildung über den Lebenslauf; 17 Neue Medien - neue Lebensläufe? Vergleichende Betrachtungen der Rolle neuer Medien für Kindheit/Jugend und für das höhere Lebensalter
    Description / Table of Contents: 18 Die Bedeutung von Altersbildern im LebenslaufIIIb Ethische und spirituelle Fragen im Lichte der drei monotheistischen Religionen; Vorspann der Herausgeber; 19 Neue ethische Fragen neuer Lebenslaufmuster und -anforderungen; 20 Jüdische Lebensläufe - Kritische Lebensereignisse und ihre Rituale; 21 Neue Entwicklungsanforderungen über die Lebensspanne aus Sicht des Christentums; 22 Ein Blick auf islamische Traditionen: Die Stellung älterer Menschen im islamisch geprägten Ägypten
    Description / Table of Contents: IV Neue Lebensläufe als Herausforderung einer interdisziplinären Lebenslaufforschung: (De-)Standardisierung des Lebenslaufs, Genderaspekte und ResümeeVorspann der Herausgeber; 23 Neue Lebenslaufmuster im Wechselspiel von Standardisierung und De-Standardisierung; 24 Neue Lebensläufe der Geschlechter aus entwicklungspsychologischer Sicht; 25 Selbstbestimmte vs. fremdbestimmte Entwicklung im Lebenslauf - Ein Resümee vor dem Hintergrund der Beiträge des Buches; Verzeichnis der Herausgeber und Autoren; Stichwortverzeichnis
    Note: Description based upon print version of record
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    Verhandeln als Kommunikationskompetenz : Grundlagen für erfolgreiches Verhandeln in Führung, Betrieb und Alltag (2014)
    [s.l.] : Springer-Verlag
    Details
    ISBN: 9783658080150
    Language: German
    Pages: Online Ressource (VIII, 60 Seiten) , graphische Darstellungen
    Series Statement: essentials
    Parallel Title: Erscheint auch als Alter, Urs, 1944 - Verhandeln als Kommunikationskompetenz
    DDC: 302.3
    RVK:
    QP 300
    RVK:
    CV 3500
    Keywords: Industrial management ; Social Sciences ; Electronic books ; Gesprächsführung ; Verhandlungsführung ; Kommunikation
    Abstract: Dr. Urs Alter gibt einen Überblick zu Kommunikationskompetenzen und macht mit vielen praktischen Hinweisen Mut, durch Verhandeln Lösungen bei unterschiedlichen Standpunkten zu suchen. Verhandlungen sind in der Beziehung zwischen Menschen alltäglich. Da sie jedoch immer konflikthaft sind und ein breites Repertoire an Kommunikationskompetenzen erfordern, vermeiden viele Menschen Verhandlungen. Dieses Essential zeigt, dass erfolgreiches Verhandeln gelernt werden kann und nicht Repräsentanten von Interessengruppen und hochrangigen Akteuren der Gesellschaft vorbehalten ist. Dr. Urs Alter ist selbstständiger Management- und Organisationsberater, Autor von Fachbeiträgen zum Thema Führung sowie Dozent an verschiedenen Hochschulen. Er hat Psychologie und Soziologie studiert und war lange Jahre als Journalist und in der Ausbildung von Medienschaffenden tätig.
    Description / Table of Contents: Was Sie in diesem Essential finden können; Inhaltsverzeichnis; Kapitel1; Einleitung; Kapitel2; Verhandlungen als Ausweg aus einem Kommunikationsdilemma; 2.1 Was sind Verhandlungen?; 2.2 Die falsche Alternative: hart oder weich; 2.3 Merkmale guter Verhandlungen; Kapitel3; Verhandlungsmethoden; 3.1 Faire Methoden; 3.2 Unfaire Methoden; Kepitel 4; Leitlinien für erfolgreiches Verhandeln; Kapitel 5; Vorbereitung von Verhandlungen; 5.1Sach- und Beziehungsaspekte in der Vorbereitung; 5.2Verhandlungsplan erstellen; 5.3Praktische Dinge nicht vergessen
    Description / Table of Contents: 5.4Vorbereitung während der Verhandlung überprüfen5.5Und wenn keine Vorbereitung möglich ist?; Kapitel 6; Rollen in Verhandlungen; 6.1Klarheit über eigene Rolle schaffen; 6.2Verhandeln in der Rolle des Unterhändlers; Kapitel 7; Kommunikationsstrategien in verschiedenen Verhandlungsphasen; Kapitel 8; Gesprächslenkungstechniken in Verhandlungen; 8.1Grundlegende Gesprächsfähigkeiten in der Verhandlungsführung; 8.2Wertschätzung als zentrale Verhandlungsstrategie; 8.3Auf die nonverbale Kommunikation achten; 8.4Führungsrolle im Gespräch übernehmen; 8.5Fragetechniken gezielt einsetzen
    Description / Table of Contents: 8.6Wertanalytische Fragen in der Verhandlungsführung8.7Fragetechniken in der Konfrontation; 8.8Fragen umformulieren bei Angriffen; 8.9Techniken des aktiven Zuhörens gezielt einsetzen; 8.10Mit Zugeständnissen Gespräche steuern: Wenn … dann …; 8.11Man sitzt mehreren Verhandlungspartnern gegenüber; 8.12Gegenüber hat nicht die gleiche Entscheidungskompetenz; Überzeugen und Argumentieren; 9.1 Der Irrglaube vom Überzeugen durch Argumentieren; Kapitel9; 9.2 Das Überzeugungsgespräch; 9.3 Grundtendenzen im Argumentieren; 9.4 Argumentatives Begründen von Lösungen; 9.6 Umgang mit Einwänden
    Description / Table of Contents: 9.5 Mit Nutzen und Vorteilen argumentierenKapitel10; Umgang mit unfairen Methoden; 10.1 Und wenn einer nicht sachorientiert verhandeln will?; 10.2 Destruktive Methoden und Gegenstrategien; 10.3 Manipulative Methoden und Gegenstrategien; Kapitel11; Interkulturelle Verhandlungen; Was Sie aus diesem Essentialmitnehmen können; Literatur
    Note: Description based upon print version of record
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    Handbuch Themenzentrierte Interaktion (TZI) : mit 16 Abbildungen und 3 Tabellen (2014)
    Göttingen [u.a.] : Vandenhoeck & Ruprecht
    Details
    ISBN: 9783647401935 , 9781306209649
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (367 Seiten)
    Edition: 3. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Themenzentrierte Interaktion (TZI)
    DDC: 616.8914
    RVK:
    CV 4000
    Keywords: Counseling ; Group counseling ; Group psychotherapy ; Interpersonal relations ; Handbooks, manuals, etc ; Group relations training ; Handbooks, manuals, etc ; Social interaction ; Psychological aspects ; Electronic books ; Electronic books ; Electronic books ; Electronic books ; Electronic books ; Themenzentrierte Interaktion
    Abstract: Mina Schneider-Landolf: System der TZIAnja von Kanitz: Einführung zu den Axiomen und Postulaten; Uwe Faßhauer: 1. Axiom: existentiell-anthropologisches Axiom; Peter Vogel: 2. Axiom: ethisches Axiom; Anja von Kanitz: 3. Axiom: pragmatisch-politisches Axiom; Jens G. Röhling: Chairperson-Postulat; Sarah G. Hoffmann: Störungspostulat; Hermann Kügler: Vier-Faktoren-Modell der TZI; Walter Lotz: Ich; Mina Schneider-Landolf: Wir; Martina Emme und Jochen Spielmann: Es ; Walter Nelhiebel: Globe ; Jochen Spielmann: Dynamische Balance; Dietrich Stollberg und Mina Schneider-Landolf: Lebendiges Lernen
    Abstract: III. System der TZI: PraxisMina Schneider-Landolf: Thema ; Irene Klein: Struktur ; Irene Klein: Arbeitsformen und Sozialformen; Werner Sperber: Struktur - Prozess - Vertrauen; Regina Hintner, Theo Middelkoop und Janny Wolf-Hollander: Partizipierend Leiten; Janny Wolf-Hollander und Oswald Wiehe: Leitungsinterventionen; David Keel: Hilfsregeln ; Gernot Klemmer: Phasenmodelle der Gruppenentwicklung; IV. Ausdifferenzierung von TZI; Helmut Reiser: TZI als professionelles pädagogisches Konzept; Walter Zitterbarth: Ausdifferenzierung des Vier-Faktoren-Modells
    Abstract: Matthias Scharer: Kommunikative TheologieJens G. Röhling: TZI als Lebenskunst; Ivo Callens: Generative Leadership: Das transformative Leitungskonzept der TZI; V. Facetten von TZI; Andrea Dlugosch: Kritische Anfragen an das Konzept; Eike Rubner: Schatten ; Hermann Kügler: Spiritualität; Anja von Kanitz: Gefühle; Sarah G. Hoffmann und Elisabeth Gores-Pieper: Rivalität und Konkurrenz; Karl-Ernst Lohmann: Interkulturalität und Diversity; Sabine Brombach: Gender ; Hertje Herz: Die Institutionalisierung der TZI; Bernhard Lemaire: Ausbildung im Wandel; VI. Wechselwirkungen: TZI und
    Abstract: Christel Wagner: TZI und PsychotherapieAlexander Trost: TZI und Beratung; Helmut Reiser: TZI und Supervision; Ulrike B. Meyer: TZI und Organisationsentwicklung; Bernhard Lemaire und Walter Lotz: TZI und Soziale Arbeit; Ineke van de Braak: TZI für Führungskräfte: Integrale Führung in einer komplexen Wirklichkeit; Erika Arndt: TZI und Schule; Claudia Nounla: TZI und Erwachsenenbildung; Franz Schapfel-Kaiser: TZI und Berufs(aus)bildung; Literatur; Die Herausgeberin und die Herausgeber ; Die Autorinnen und Autoren ; Back Cover
    Abstract: Themenzentrierte Interaktion (TZI) wurde von Ruth C. Cohn entwickelt und hat sich in vierzig Jahren von einem pädagogisch-therapeutischen Modell zur Persönlichkeitsentwicklung und zur Leitung von Gruppen zu einem umfassenden Konzept weiterentwickelt. Mit TZI können Lern- und Arbeitsprozesse von Menschen, Gruppen, Teams und Organisationen reflektiert, gesteuert und geleitet werden. Prozesse der Work-Life-Balance lassen sich durch TZI gestalten und Empowerment fördern. Heute wird TZI sehr erfolgreich in der Erwachsenenbildung, Schule, Wirtschaft, Beratung, Theologie und Kirche, Führungskräfteent
    Description / Table of Contents: Cover; Title Page; Copyright; Table of Contents; Body; Friedemann Schulz von Thun: Geleitwort; Mina Schneider-Landolf, Jochen Spielmann und Walter Zitterbarth: Zu diesem Buch; Jochen Spielmann: Was ist TZI?; Heidi Greving: Ruth C. Cohn; I. Grundlagen; Helmut Johach: Historische und politische Grundlagen; Angelika Rubner: Psychoanalytische Grundlagen; Wendy Hecker: Einflüsse der Humanistischen Psychologie; Helmut Reiser: Pädagogische Grundlagen; Walter Zitterbarth: TZI und Philosophie; Dietrich Stollberg: Jüdisch-christliche Einflüsse; Peter Vogel: Humanismus; II. System der TZI: Theorie
    Description / Table of Contents: Mina Schneider-Landolf: System der TZIAnja von Kanitz: Einführung zu den Axiomen und Postulaten; Uwe Faßhauer: 1. Axiom: existentiell-anthropologisches Axiom; Peter Vogel: 2. Axiom: ethisches Axiom; Anja von Kanitz: 3. Axiom: pragmatisch-politisches Axiom; Jens G. Röhling: Chairperson-Postulat; Sarah G. Hoffmann: Störungspostulat; Hermann Kügler: Vier-Faktoren-Modell der TZI; Walter Lotz: Ich; Mina Schneider-Landolf: Wir; Martina Emme und Jochen Spielmann: Es; Walter Nelhiebel: Globe; Jochen Spielmann: Dynamische Balance; Dietrich Stollberg und Mina Schneider-Landolf: Lebendiges Lernen
    Description / Table of Contents: III. System der TZI: PraxisMina Schneider-Landolf: Thema; Irene Klein: Struktur; Irene Klein: Arbeitsformen und Sozialformen; Werner Sperber: Struktur - Prozess - Vertrauen; Regina Hintner, Theo Middelkoop und Janny Wolf-Hollander: Partizipierend Leiten; Janny Wolf-Hollander und Oswald Wiehe: Leitungsinterventionen; David Keel: Hilfsregeln; Gernot Klemmer: Phasenmodelle der Gruppenentwicklung; IV. Ausdifferenzierung von TZI; Helmut Reiser: TZI als professionelles pädagogisches Konzept; Walter Zitterbarth: Ausdifferenzierung des Vier-Faktoren-Modells; Matthias Scharer: Kommunikative Theologie
    Description / Table of Contents: Jens G. Röhling: TZI als LebenskunstIvo Callens: Generative Leadership: Das transformative Leitungskonzept der TZI; V. Facetten von TZI; Andrea Dlugosch: Kritische Anfragen an das Konzept; Eike Rubner: Schatten; Hermann Kügler: Spiritualität; Anja von Kanitz: Gefühle; Sarah G. Hoffmann und Elisabeth Gores-Pieper: Rivalität und Konkurrenz; Karl-Ernst Lohmann: Interkulturalität und Diversity; Sabine Brombach: Gender; Hertje Herz: Die Institutionalisierung der TZI; Bernhard Lemaire: Ausbildung im Wandel; VI. Wechselwirkungen: TZI und ...; Christel Wagner: TZI und Psychotherapie
    Description / Table of Contents: Alexander Trost: TZI und BeratungHelmut Reiser: TZI und Supervision; Ulrike B. Meyer: TZI und Organisationsentwicklung; Bernhard Lemaire und Walter Lotz: TZI und Soziale Arbeit; Ineke van de Braak: TZI für Führungskräfte: Integrale Führung in einer komplexen Wirklichkeit; Erika Arndt: TZI und Schule; Claudia Nounla: TZI und Erwachsenenbildung; Franz Schapfel-Kaiser: TZI und Berufs(aus)bildung; Literatur; Die Herausgeberin und die Herausgeber; Die Autorinnen und Autoren; Back Cover
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    Revealing Tacit Knowledge : Embodiment and Explication (2014)
    Bielefeld : Transcipt Verlag
    Details
    ISBN: 9783839425169
    Language: English
    Pages: 1 online resource (309 pages)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Präsenz und implizites Wissen v.2
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.42
    RVK:
    CP 5000
    RVK:
    MR 6300
    Keywords: Tacit knowledge ; Knowledge management ; Knowledge management ; Tacit knowledge ; Electronic books ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Cover Revealing Tacit Knowledge -- Content -- Locations, Translations, and Presentifications of Tacit Knowledge. An Introduction -- Part I: Locations -- Tacit Knowledge: Shared and Embodied -- Embodiment of Tacit Knowledge. Practices between Dispositifs and Interaction -- The Background of Moods and Atmospheres. Sociological Observations -- Tacit Knowledge in a Differentiated Society -- Questions to Theodore R. Schatzki -- Part II: Translations -- First- and Second-Order Tacit Knowledge. Sociological Consequences of Consequent Pragmatism -- Tacit Knowledge and Analytic Autoethnography. Methodological Reflections on the Sociological Translation of Self-Experience -- Racial Formation, Implicit Understanding, and Problems with Implicit Association Tests -- For a Sociology of Flesh and Blood. Questions to Loïc Wacquant -- Part III: Presentifications -- Tacit Knowledge, Public Feeling, and the Pursuits of (Un-)Happiness -- The End of Life and the Limits of Explication. Metaphors and Time in Everyman and Tinkers -- Moving Images of Thought. Notes on the Diagrammatic Dimension of Film Metaphor -- Questions to Mark Johnson -- List of Contributors.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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    Solidarity : Theory and Practice (2014)
    Lanham : Lexington Books
    Details
    ISBN: 9780739177273
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (376 p)
    Parallel Title: Print version Solidarity : Theory and Practice
    DDC: 302.14
    RVK:
    CP 3200
    Keywords: Social ethics ; Social groups -- Psychological aspects ; Solidarity ; Electronic books
    Abstract: 〈span〉〈span〉In this collection, philosophers, social psychologists, and social scientists approach contemporary social reality from the viewpoint of solidarity. They examine the nature of solidarity and explore its normative and explanatory potential. 〈/span〉〈/span〉
    Description / Table of Contents: Solidarity; Contents; Figures and Tables; Preface and Acknowledgments; 1. Solidarity: Theory and Practice. An Introduction; 2. Solidarity: Unpacking the Social Brain; 3. Collective Emotions as the "Glue" of Group Solidarity; 4. Empathy and Our Relations to Others; 5. Solidarity, Moral Recognition, and Communality; 6. From Recognition to Solidarity: Universal Respect, Mutual Support, and Social Unity; 7. Solidarity and Work: A Reassessment; 8. Solidarity in Times of Crisis: Constitutional Evolution and Europe; 9. National Social Models and Helping Others in the European Union
    Description / Table of Contents: 10. Solidarity and Motivations to Help Others: The Case of Finns11. Solidarity in a Nordic Welfare State: The Case of Finland; 12. Volunteering, the Humanitarian Gift to "Distant Suffering," and Solidarity; Index; About the Contributors
    Note: Description based upon print version of record
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    A process theory of organization (2014)
    Details
    ISBN: 9780191781629 , 9780199695072
    Language: English
    Pages: 1 online resource
    Parallel Title: Druckausg. Hernes, Tor A process theory of organization
    Parallel Title: Druckausg. : Hernes, Tor: A process theory of organization
    Parallel Title: Druckausg. Hernes, Tor A process theory of organization
    DDC: 302.35
    RVK:
    CW 4800
    Keywords: Unternehmensorganisation ; Theorie ; Organization ; Organization ; Organisationstheorie ; Organisationssoziologie
    Abstract: This title presents a novel and comprehensive process theory of organisation applicable to 'a world on the move'. It contains a number of practical examples to illustrate the theoretical framework and will serve as an excellent introduction for researchers and graduate students.
    DOI: 10.1093/acprof:oso/9780199695072.001.0001
    URL: Volltext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Die Verletzung psychischer integrität : die soziale ausgrenzung von menschen mit Behinderung und psychischer krankheit (2014)
    Hamburg, [Germany] : disserta Verlag
    Details
    ISBN: 9783954255573
    Language: German
    Pages: Online-Ressource
    DDC: 305.90816
    RVK:
    MS 6270
    RVK:
    CW 6730
    Keywords: People with disabilities ; Social conditions ; People with disabilities ; Services for ; Electronic books ; Behinderter Mensch ; Psychisch Kranker ; Ausgrenzung
    Abstract: Die Verletzung psychischer Integrität -- Inhalt -- Einleitung -- 1 Die historische Betrachtung stigmatisierender Kategorien -- 1.1 Behinderte und psychisch kranke Menschen in Frühgeschichte undAltertum -- 1.2 Der Umgang mit dem „Wahnsinn" im Mittelalter -- 1.3 Die Konstituierung der „Normalität" und des „Irrsinns" in der Epoche der Aufklärung -- 1.4 Behinderte Menschen zwischen Förderung und Verwahrung im Zeitalter der Industrialisierung -- 1.5 Vom Sozialdarwinismus zum Nationalsozialismus -- 1.6 Rassenhygienische Träume von der Vervollkommnung der Art -- 1.7 Zur Situation der Psychiatrie nach dem Ende des Dritten Reiches -- 2 Stigmatisierungsprozesse -- 2.1 Religiöse und kulturelle Ursprünge -- 2.2 Zu den Entstehungsursachen von Stigmatisierungen -- 2.3 Der Stigma- und Etikettierungsansatz -- 2.4 Soziologische Identitätskonzepte -- 2.5 Stigmatisierungsprozesse und deren Folgen -- 2.6 Stigmabewältigungsstrategien -- 3 Zur Stigmatisierung von Menschen mit Behinderungen -- 3.1 Die gesellschaftliche Konstruktion von „Behinderung" - eine definitorische Annäherung aus soziologischer Sicht -- 3.2 Behinderung als gesellschaftliches Defizit -- 3.3 Soziale Reaktionen auf Menschen mit Behinderungen -- 3.4 Über den heutigen Wert behinderten Lebens -- 4 Zur Stigmatisierung von Menschen mit psychischen Krankheiten -- 4.1 Die gesellschaftliche Konstruktion von „psychischer Krankheit" - eine definitorische Annäherung aus soziologischer Sicht -- 4.2 Die diagnostische Etikettierung -- 4.3 Bedrohlich und unberechenbar? Einstellungsmuster und soziale Distanz gegenüber Menschen mit psychischen Krankheiten -- 4.4 Psychische Auffälligkeiten und die Bedrohung des Familienzusammenhaltes -- 4.5 Die psychiatrische Institution -- 5 Zur Stigmatisierung der Angehörigen von Menschen mit Behinderungen und psychischen Krankheiten.
    Description / Table of Contents: Die Verletzung psychischer Integrität -- Inhalt -- Einleitung -- 1 Die historische Betrachtung stigmatisierender Kategorien -- 1.1 Behinderte und psychisch kranke Menschen in Frühgeschichte undAltertum -- 1.2 Der Umgang mit dem „Wahnsinn" im Mittelalter -- 1.3 Die Konstituierung der „Normalität" und des „Irrsinns" in der Epoche der Aufklärung -- 1.4 Behinderte Menschen zwischen Förderung und Verwahrung im Zeitalter der Industrialisierung -- 1.5 Vom Sozialdarwinismus zum Nationalsozialismus -- 1.6 Rassenhygienische Träume von der Vervollkommnung der Art
    Description / Table of Contents: 1.7 Zur Situation der Psychiatrie nach dem Ende des Dritten Reiches -- 2 Stigmatisierungsprozesse -- 2.1 Religiöse und kulturelle Ursprünge -- 2.2 Zu den Entstehungsursachen von Stigmatisierungen -- 2.3 Der Stigma- und Etikettierungsansatz -- 2.4 Soziologische Identitätskonzepte -- 2.5 Stigmatisierungsprozesse und deren Folgen -- 2.6 Stigmabewältigungsstrategien -- 3 Zur Stigmatisierung von Menschen mit Behinderungen -- 3.1 Die gesellschaftliche Konstruktion von „Behinderung" - eine definitorische Annäherung aus soziologischer Sicht -- 3.2 Behinderung als gesellschaftliches Defizit
    Description / Table of Contents: 3.3 Soziale Reaktionen auf Menschen mit Behinderungen -- 3.4 Über den heutigen Wert behinderten Lebens -- 4 Zur Stigmatisierung von Menschen mit psychischen Krankheiten -- 4.1 Die gesellschaftliche Konstruktion von „psychischer Krankheit" - eine definitorische Annäherung aus soziologischer Sicht -- 4.2 Die diagnostische Etikettierung -- 4.3 Bedrohlich und unberechenbar? Einstellungsmuster und soziale Distanz gegenüber Menschen mit psychischen Krankheiten -- 4.4 Psychische Auffälligkeiten und die Bedrohung des Familienzusammenhaltes -- 4.5 Die psychiatrische Institution
    Description / Table of Contents: 5 Zur Stigmatisierung der Angehörigen von Menschen mit Behinderungen und psychischen Krankheiten -- 5.1 Zur Situation von Familien mit einem behinderten Kind -- 5.2 Zur Situation von Familien mit einem psychisch Kranken -- 6 Behinderte und psychisch kranke Menschen zwischengesellschaftlicher Integration und Ausgrenzung -- 6.1 Allgemeines Begriffsverständnis von „Integration" -- 6.2 Die (Des-) Integration von Menschen mit Behinderungen und psychischen Krankheiten in den verschiedenen gesellschaftlichen Lebensbereichen -- 7 „Entstigmatisierung" durch Integration? Ein Ausblick
    Description / Table of Contents: 8 Literaturverzeichnis
    Note: Description based upon print version of record
    URL: Volltext
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    Freud-Handbuch : Leben - Werk - Wirkung (2013)
    Stuttgart : Verlag J.B. Metzler
    Details
    ISBN: 9783476012425
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 452 Seiten)
    Edition: Sonderausgabe
    Edition: Springer eBook Collection. J.B. Metzler Humanities
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 301
    RVK:
    CU 2563
    Keywords: Culture Study and teaching ; Biografie ; Biografie ; Biografie ; Freud, Sigmund 1856-1939 ; Freud, Sigmund 1856-1939 ; Psychoanalyse ; Handbuch
    Abstract: Eine brillante und facettenreiche Analyse. Sigmund Freud - Revolutionär des alltäglichen Bewusstseins, der Sprache, der kulturellen Verhaltenscodes und der modernen Wissenschaften vom Menschen. Auch mehr als 70 Jahre nach seinem Tod spaltet er die Nachwelt in das Lager der glühenden Verehrer und in jenes der scharfen Kritiker. Ohne Zweifel, Freud hat nicht nur die Psychoanalyse, sondern alle geistes- und kulturwissenschaftlichen Disziplinen maßgeblich geprägt: von der Literaturwissenschaft bis zur Ethnologie
    Note: Literaturangaben
    DOI: 10.1007/978-3-476-01242-5
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Handbook of Social Psychology (2013)
    Dordrecht : Springer Netherlands
    Details
    ISBN: 9789400767720
    Language: English
    Pages: 1 online resource (644 pages)
    Edition: 2nd ed.
    Series Statement: Handbooks of Sociology and Social Research Ser.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302
    RVK:
    CV 1000
    Keywords: Social psychology ; Psychology ; Electronic books
    Abstract: This handbook provides an overview of social psychology and up-to-date coverage of current social psychological topics. It covers major theoretical perspectives as well as discusses development and socialization in childhood, adolescence and adulthood.
    Abstract: Intro -- Preface (Reprinted From First Edition) -- The Vision -- The Goals -- The Field of Social Psychology -- Contents -- Introduction -- Part I: Theoretical Perspectives -- Chapter 1: Interactionist Perspectives in Social Psychology -- Introduction 1 -- Core Themes of Symbolic Interactionism -- Exhi bit 1.1 Core Themes of Symbolic Interaction -- Original Themes -- Elaborations of Symbolic Interactionism -- European Influences -- Neo-Kantian Relativism -- Evolutionism -- Early American Philosophy -- Cambridge-Style Pragmatism -- Chicago-Style Pragmatism -- Early American Psychology -- Early American Sociology -- University of Michigan -- University of Chicago -- Classical Symbolic Interactionism -- University of Chicago -- Neo-Chicago -- Beyond Chicago -- Common Developments -- Common Themes -- Some Key Concepts of Symbolic Interactionism 13 -- Some Traditions Within Symbolic Interactionism 14 -- Process Tradition of Symbolic Interactionism -- Structural Tradition of Symbolic Interactionism -- Dramaturgical Tradition of Symbolic Interactionism -- Postmodern Tradition of Symbolic Interactionism -- Recent Developments in Symbolic Interactionism 15 -- Developments -- Current Themes of Symbolic Interaction -- Future Directions -- References -- Chapter 2: Identity Theory -- Introduction -- Symbolic Interactionism -- Structural Symbolic Interactionism -- Key Concepts in Identity Theory -- An Identity -- Verification -- Salience -- Commitment -- Centrality/Prominence -- Resources -- Bases of Identities -- Methods -- Survey Research -- Laboratory Research -- Measurement -- An Identity -- Verification -- Salience -- Commitment -- Centrality/Prominence -- Resources -- Multiple Identities -- Internal Perspective -- Control Hierarchy -- Salience Hierarchy -- External Perspective -- Roles -- Groups -- Identities and Emotion -- Identity Change.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
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    Psychopathologie und »Rasse« : Verhandlungen »rassischer« Differenz in der Erforschung psychischer Leiden (1890-1933) (2013)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783839424681
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (338 S.)
    Edition: 2013
    Series Statement: Science Studies
    Parallel Title: Druckausg. Adams, Andrea, 1972 - Psychopathologie und "Rasse"
    RVK:
    XB 5604
    RVK:
    CM 2000
    RVK:
    CM 3000
    RVK:
    YH 2500
    Keywords: Race ; Psychology, Pathological ; Psychology, Pathological. ; Race. ; Diskurs. ; Psychiatrie. ; Psychologie. ; Rassentheorie. ; HISTORY / Social History ; History of Science, Science, Medicine, Racism, History of Medicine, Cultural History, History of the 20th Century, History ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Psychiatrie ; Rassentheorie ; Diskurs ; Geschichte 1890-1933
    Abstract: Biographical note: Andrea Adams (Dr. phil.) hat Neuere und Neueste Geschichte, Erziehungswissenschaften und Politologie in Berlin und Amsterdam studiert. Sie ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Bielefeld Graduate School in History and Sociology an der Universität Bielefeld.
    Abstract: Gibt es einen Zusammenhang zwischen »Rasse« und psychischen Leiden? Diese Frage beschäftigte deutschsprachige Psychiater und andere Ärzte im späten 19. und beginnenden 20. Jahrhundert. Andrea Adams rekonstruiert diese wissenschaftliche Auseinandersetzung, analysiert die Vielfalt an Positionen und Themen sowie die Aushandlungs- und Stabilisierungsprozesse, die für die Produktion von Wissen über »Rasse« und Psychopathologie notwendig waren. Ihre Studie unternimmt erstmals eine umfassende wissenschaftshistorische Betrachtung von »Rassenforschung« innerhalb des psychiatrischen Feldes und ordnet sie in den breiteren Kontext der Wissenschafts- und Psychiatriegeschichte sowie der historischen Rassismusforschung ein.
    DOI: 10.14361/transcript.9783839424681
    URL: lizenzpflichtig
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    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Psychopathologie und »Rasse« : Verhandlungen »rassischer« Differenz in der Erforschung psychischer Leiden (1890-1933) (2013)
    Bielefeld : transcript
    Details
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (338 S.)
    Series Statement: Science Studies
    Parallel Title: Druckausg. Adams, Andrea, 1972 - Psychopathologie und "Rasse"
    Dissertation note: Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2012
    RVK:
    CM 2000
    RVK:
    CM 3000
    RVK:
    XB 5604
    RVK:
    YH 2500
    Keywords: History of Science, Science, Medicine, Racism, History of Medicine, Cultural History, History of the 20th Century, History ; Psychiatrie ; Rassentheorie ; Diskurs
    Abstract: Biographical note: Andrea Adams (Dr. phil.) hat Neuere und Neueste Geschichte, Erziehungswissenschaften und Politologie in Berlin und Amsterdam studiert. Sie ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Bielefeld Graduate School in History and Sociology an der Universität Bielefeld.
    Abstract: Main description: Gibt es einen Zusammenhang zwischen »Rasse« und psychischen Leiden? Diese Frage beschäftigte deutschsprachige Psychiater und andere Ärzte im späten 19. und beginnenden 20. Jahrhundert. Andrea Adams rekonstruiert diese wissenschaftliche Auseinandersetzung, analysiert die Vielfalt an Positionen und Themen sowie die Aushandlungs- und Stabilisierungsprozesse, die für die Produktion von Wissen über »Rasse« und Psychopathologie notwendig waren. Ihre Studie unternimmt erstmals eine umfassende wissenschaftshistorische Betrachtung von »Rassenforschung« innerhalb des psychiatrischen Feldes und ordnet sie in den breiteren Kontext der Wissenschafts- und Psychiatriegeschichte sowie der historischen Rassismusforschung ein.
    URL: https://www.degruyter.com/isbn/9783839424681
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    Flucht-Räume : neue Ansätze in der Betreuung von psychisch belasteten Asylsuchenden (2013)
    Frankfurt ; New York : Campus Verlag
    Details
    ISBN: 9783593419800
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (352 Seiten)
    Series Statement: Transkulturelle Studien Band 6
    Series Statement: Transkulturelle Studien
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Universität Bremen 2011
    DDC: 302.54
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    CU 8390
    RVK:
    CU 8030
    Keywords: Asylbewerber ; Psychisches Trauma ; Sozialtherapie ; Ethnopsychologie ; Psychoanalyse ; Schweiz ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Schweiz ; Asylbewerber ; Psychisches Trauma ; Sozialtherapie ; Psychoanalyse ; Ethnopsychologie
    Description / Table of Contents: 2 Ethnopsychoanalyse im wissenschaftlichen Diskurs3 Wie leben die ehemaligen BewohnerInnen des EPZsheute?; Schlussbemerkung; Danksagung; Literatur
    Description / Table of Contents: 2 Psychoanalytische Betrachtungen institutioneller Gruppendynamiken3 Kontrolltechniken als Instrumente der Angstabwehr in Institutionen; 4 Ambulant Sozialtherapeutische Begleitung (ASB); VIII Schlussfolgerungen - Ist Anerkennung ein Konstrukt?; 1 Review: Sphären der Anerkennung; 2 Review: Dimensionen der Missachtung; 3 Schattenseiten der Anerkennung; 4 Reflexion der kritischen Theorie und der Ethnopsychoanalyse; 5 Kampf gegen den Ausschluss vs. Kampf um Anerkennung; IX Diskussion und Ausblick; 1 Relevanz der Ergebnisse für die professionelle Gesundheitsversorgung
    Description / Table of Contents: 3 Einwanderungsland Schweiz: Gesetzeslage für AsylsuchendeIV Under Reconstruction: Entwicklung des EPZ(-Ansatzes); 1 Einflüsse institutioneller Rahmenbedingungen; 2 Konzeptionalisierung der Betreuungsaufgabe(Supervisionskonzept); 3 Der ethnologisch-psychologische Betreuungsansatz; 4 Struktur des Betreuungsangebots; 5 »Psychoanalytiker oder Hausmeister?«38 (Praxisbeispiele); V (Wie) wirkt »Wahrnehmen« bei den Asylsuchenden?; 1 »Für was lebe ich? Nur um meine Schmerzen zu haben?«- Gespräch mit Frau Lirim; 2 »Rendez-vous avec une dame« - Gespräch mit Frau Atouba
    Description / Table of Contents: 3 »I have a tiger bag« - Gespräch mit Herrn Sivakumar4 »Gute Leben nicht bekommen, weil ich Asylant, oder?« -Gespräch mit Herr Berisa; 5 Feuerspuren - Gespräch mit Herrn Haritonov; 6 Spuren der Wirkung des EPZ-Ansatzes(Zusammenfassung); VI Das (Mit-)Leid der BetreuerInnen; 1 »There is a cost to caring!« - Der Nachhall der Betreuungsarbeit; 2 »Burn out«, »Sekundäre Traumatisierung« und Selbstfürsorge; 3 Selbstfürsorgestrategien im EPZ; 4 Betreuung unter prekären Bedingungen (Zusammenfassung); VII Dynamiken und Prozesse in Institutionen; 1 Institutioneller Blick auf das EPZ.
    Description / Table of Contents: Inhalt; I Einleitung; 1 Zugänge zum Feld: Erfordernis der Rekonstruktion; 2 Aufbau der Arbeit; II Ethnopsychoanalytisch orientierte Forschung; 1 Verortung des EPZs in der Tradition der Ethnopsychoanalyse; 2 Theorien der Exklusion: Aktuelle Ausschlussdiskurse; 3 Skizze der Erhebungsmethoden; 4 Auswertungsverfahren: Grounded Theory und Ethnopsychoanalyse; 5 Anerkennungstheoretische Modifikationen und Fragen der Repräsentation; III Globale und lokaleKontextbedingungen; 1 Migration im Zeichen der Globalisierung; 2 Psychosoziale Folgen von Migration und Flucht (Trauma)
    Description / Table of Contents: Vorwort I Einleitung 1 Zugänge zum Feld: Erfordernis der Rekonstruktion 2 Aufbau der Arbeit II Ethnopsychoanalytisch orientierte Forschung 1 Verortung des EPZs in der Tradition der Ethnopsychoanalyse 2 Theorien der Exklusion: Aktuelle Ausschlussdiskurse 3 Skizze der Erhebungsmethoden 4 Auswertungsverfahren: Grounded Theory und Ethnopsychoanalyse 5 Anerkennungstheoretische Modifikationen und Fragen der Repräsentation III Globale und lokale Kontextbedingungen 1 Migration im Zeichen der Globalisierung 2 Psychosoziale Folgen von Migration und Flucht (Trauma) 3 Einwanderungsland Schweiz: Gesetzeslage für Asylsuchende 4 Asylorganisation Zürich (AOZ): Betreuung von psychisch belasteten Asylsuchenden IV Under Reconstruction: Entwicklung des EPZ(-Ansatzes) 1 Einflüsse institutioneller Rahmenbedingungen 2 Konzeptionalisierung der Betreuungsaufgabe (Supervisionskonzept) 3 Der ethnologisch-psychologische Betreuungsansatz 4 Struktur des Betreuungsangebots 5 "Psychoanalytiker oder
    Description / Table of Contents: Hausmeister?" (Praxisbeispiele) V (Wie) wirkt "Wahrnehmen" bei den Asylsuchenden? 1 "Für was lebe ich? Nur um meine Schmerzen zu haben?" 2 "Rendez-vous avec une dame" 3 "I have a tiger bag" 4 "Gute Leben nicht bekommen, weil ich Asylant, oder?" 5 Feuerspuren Exkurs über das Phänomen der "Selbstverbrennung" 6 Spuren der Wirkung des EPZ-Ansatzes (Zusammenfassung) VI Das (Mit-)Leid der BetreuerInnen 1 "There is a cost to caring!" - Der Nachhall der Betreuungsarbeit 2 "Burn out",
    Description / Table of Contents: "Sekundäre Traumatisierung" und Selbstfürsorge 3 Selbstfürsorgestrategien im EPZ 4 Betreuung unter prekären Bedingungen (Zusammenfassung) VII Dynamiken und Prozesse in Institutionen 1 Institutioneller Blick auf das EPZ 2 Psychoanalytische Betrachtungen institutioneller Gruppendynamiken 3 Kontrolltechniken als Instrumente der Angstabwehr in Institutionen 4 Ambulant Sozialtherapeutische Begleitung (ASB) VIII Schlussfolgerungen - Ist Anerkennung ein Konstrukt? 1 Review: Sphäre der Anerkennung 2 Review: Dimensionen der Missachtung 3 Schattenseiten der Anerkennung 4 Reflexion der kritischen Theorie und der Ethnopsychoanalyse 5 Kampf gegen den Ausschluss vs. Kampf um Anerkennung IX Diskussion und Ausblick 1 Relevanz der Ergebnisse für die professionelle Gesundheitsversorgung 2 Ethnopsychoanalyse im wissenschaftlichen Diskurs 3 Wie leben die ehemaligen BewohnerInnen des EPZs heute? Schlussbemerkung Danksagung Literatur
    Note: Description based upon print version of record , Biographical note: Antje Krueger, Dr. phil., vertritt aktuell die Professur für Sozialwissenschaften im Fachbereich Soziale Arbeit an der Hochschule Bremen , Der Verlust der Heimat infolge von Krieg, Gewalt und politischer Unterdrückung gehört zu den einschneidendsten menschlichen Erfahrungen. Doch nicht selten ist der Aufenthalt auch im Zielland von Unsicherheit geprägt. Vor diesem Hintergrund untersucht Antje Krueger am Beispiel der Schweiz, wie traumatisierte und psychisch belastete Einwanderer mit prekärem Aufenthaltsstatus angemessen psychologisch betreut werden können. Sie fokussiert ein alternatives Betreuungskonzept, das die psychoanalytische Behandlungsform mit einem ethnologischen Ansatz koppelt, um dadurch eine individuell wertschätzende und lebensweltnahe Annäherung an Migranten zu gewährleisten. Antje Krueger, Dr. phil., vertritt aktuell die Professur für Sozialwissenschaften im Fachbereich Soziale Arbeit an der Hochschule Bremen
    URL: Volltext
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    URL: Inhaltstext
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    Cross-cultural analysis : the science and art of comparing the world's modern societies and their cultures (2013)
    Los Angeles : SAGE
    Details
    ISBN: 9781452281155 , 9781483384719
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xiv, 481 Seiten) , Diagramme
    Parallel Title: Erscheint auch als Minkov, Michael, 1959-. Cross-cultural analysis
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.0721
    RVK:
    MR 7100
    RVK:
    CV 7500
    RVK:
    AP 14350
    RVK:
    LB 31900
    Keywords: Cross-cultural studies Research ; Kulturvergleich ; Methode ; Forschung
    DOI: 10.4135/9781483384719
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: http://sk.sagepub.com/Books/cross-cultural-analysis
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Verkaufen, Flirten, Führen : persuasive Kommunikation - ein Überblick (2013)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658017187
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (165 S.)
    Edition: 2., erw. Aufl.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.342
    RVK:
    AP 15500
    RVK:
    AP 17520
    RVK:
    CV 3500
    RVK:
    QP 631
    Keywords: Beeinflussung ; Kommunikation ; Entscheidungsverhalten ; Kommunikation ; Entscheidungsverhalten ; Beeinflussung
    DOI: 10.1007/978-3-658-01718-7
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltstext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltstext
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
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    München UB
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    The Social Psychology of Aggression : 2nd Edition (2013)
    Hoboken : Taylor and Francis
    Details
    ISBN: 9781841698755 , 9781841698748
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (xiv, 398 p.)
    Edition: 2nd ed
    Series Statement: Social Psychology: A Modular Course
    Series Statement: Social Psychology: a Modular Course Ser
    Parallel Title: Print version The Social Psychology of Aggression
    DDC: 302.5/4
    RVK:
    CV 4700
    Keywords: Aggressiveness ; Social psychology ; Aggression psychology ; Aggressiveness ; Electronic books ; Electronic books
    Abstract: The second edition of this textbook provides a thoroughly revised, updated and expanded overview of social psychological research on aggression.The first part of the book covers the definition and measurement of aggression, presents major theories and examines the development of aggression. It also covers the role of situational factors in eliciting aggression, and the impact of using violent media.The second part of the book focuses on specific forms and manifestations of aggression. It includes chapters on aggression in everyday life, sexual aggression and domestic violence against children
    Description / Table of Contents: Front Cover; The Social Psychology of Aggression; Copyright Page; Contents; Series preface; Preface; Acknowledgements; Introduction; 1. Defining and measuring aggression; What is aggression?; How to measure aggression; Summary; Tasks to do; Suggested reading; 2. Theories of aggression; Biological explanations; Psychological explanations; Summary; Tasks to do; Suggested reading; 3. Development of aggression and individual differences; Development of aggressive behaviour in childhood and adolescence; Personality and aggression in adulthood; Gender differences in aggressive behaviour; Summary
    Description / Table of Contents: Tasks to doSuggested reading; 4. Situational elicitation of aggressive behaviour; Aggressive cues; Social exclusion; Alcohol; Heat and other environmental stressors; Summary; Tasks to do; Suggested reading; 5. Media violence and aggression; Prevalence and use of violent media contents; How strong is the link between media violence and aggression?; Explaining the short-term effects of media violence use; Explaining the long-term effects of media violence use; Effects of pornography; Preventing and mitigating the effects of media violence; Summary; Tasks to do; Suggested reading
    Description / Table of Contents: 6. Aggression as part of everyday lifeBullying at school; Workplace aggression; Aggressive driving; Aggression in the sports world; Summary; Tasks to do; Suggested reading; 7. Aggression in the family; Child maltreatment; Intimate partner violence; Elder abuse; Explaining aggression in the family; Summary; Tasks to do; Suggested reading; 8. Sexual aggression; Definitionsand scale of sexual aggression; Explaining sexual aggression; Vulnerability factors for sexual victimisation; Consequences of sexual victimisation; Women as perpetrators of sexual aggression against men; Summary; Tasks to do
    Description / Table of Contents: Suggested reading9. Aggression between social groups; Theories of intergroup conflict and aggression; Gang violence; Hate crimes; Crowd behaviour; Summary; Tasks to do; Suggested reading; 10. Terrorism; Definingterrorism; Psychological processes underlying terrorist violence; Pathways into terrorism: the "staircase model"; Why do people support terrorism?; Effects of terrorism on attitudes, behaviour, and mental health; Psychological strategies for preventing terrorist violence; Summary; Tasks to do; Suggested reading; 11. Preventing and reducing aggressive behaviour
    Description / Table of Contents: General strategies for preventing and reducing aggressionApproaches directed at specificforms of aggression and violence; A research matrix for the prevention of aggression and violence; Concluding comment; Summary; Tasks to do; Suggested reading; References; Author index; Subject index;
    Description / Table of Contents: Preface -- Introduction -- Defining and measuring aggression -- Theories of aggression -- Development of aggression and individual differences -- Situational elicitation of aggressive behaviour -- Media violence and aggression -- Aggression as part of everyday life -- Aggression in the family -- Sexual aggression -- Aggression between social groups -- Terrorism -- Preventing and reducing aggressive behaviour -- References -- Author index -- Subject index.
    Note: Description based upon print version of record
    URL: Volltext
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  • 92
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    Supervision und Organisationsentwicklung (2013)
    Wiesbaden : VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH
    Details
    ISBN: 9783663014980
    Language: German
    Pages: 1 online resource (483 pages)
    Edition: 2nd ed.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302.35000000000002
    RVK:
    DS 5500
    RVK:
    CU 8000
    Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
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  • 93
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    Online Resource
    Well-being and cultures : perspectives from positive psychology (2013)
    Dordrecht [u.a.] : Springer
    Details
    ISBN: 9789400746114
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (VI, 221 S.) , graph. Darst.
    Series Statement: Cross-Cultural advancements in positive psychology 3
    Series Statement: Cross-Cultural advancements in positive psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    LB 31900
    RVK:
    LB 31950
    RVK:
    CP 1000
    Keywords: Positive Psychologie ; Kulturvergleich ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Kulturvergleich ; Positive Psychologie
    DOI: 10.1007/978-94-007-4611-4
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 94
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    Organisational anthropology : doing ethnography in and among complex organisations (2013)
    London : Pluto Press
    Details
    ISBN: 9780745332475 , 9781849648660
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 259 S.)
    Series Statement: Anthropology, culture, and society
    DDC: 302.3/5
    RVK:
    CW 4500
    RVK:
    LB 33000
    RVK:
    MS 5650
    Keywords: Corporate culture ; Business anthropology ; Organisationsforschung ; Ethnologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Organisationsforschung ; Ethnologie
    Description / Table of Contents: section 1. Corporate corridors -- section 2. Policy arenas -- section 3. Working the network -- section 4. Opaque worlds
    Note: Includes bibliographical references and index
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
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  • 95
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    Die Schreie der Verwundeten : Versuch über die Grausamkeit (2013)
    München : C.H. Beck
    Details
    ISBN: 9783406645570
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (190 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    DDC: 303.401
    RVK:
    CC 7800
    RVK:
    CC 7200
    RVK:
    CC 7700
    RVK:
    CC 6600
    RVK:
    CV 4700
    RVK:
    EC 5410
    Keywords: Cruelty ; Grausamkeit ; Kultur ; Geschichte 1789-1917
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 183 - 186
    DOI: 10.17104/9783406645570
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 96
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    OECD Guidelines on Measuring Subjective Well-being (2013)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    ISBN: 9789264191655
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (290 p.) , ill.
    Parallel Title: Erscheint auch als OECD OECD guidelines on measuring subjective well-being
    RVK:
    CU 7000
    Keywords: Zufriedenheit ; Sozialer Indikator ; OECD-Staaten ; Social Issues/Migration/Health ; Economics ; Glück ; Zufriedenheit ; Ratgeber ; OECD
    Abstract: Being able to measure people’s quality of life is fundamental when assessing the progress of societies. There is now widespread acknowledgement that measuring subjective well-being is an essential part of measuring quality of life alongside other social and economic dimensions. As a first step to improving the measures of quality of life, the OECD has produced Guidelines which provide advice on the collection and use of measures of subjective well-being. These Guidelines have been produced as part of the OECD Better Life Initiative, a pioneering project launched in 2011, with the objective to measure society’s progress across eleven domains of well-being, ranging from jobs, health and housing, through to civic engagement and the environment. These Guidelines represent the first attempt to provide international recommendations on collecting, publishing, and analysing subjective well-being data. They provide guidance on collecting information on people's evaluations and experiences of life, as well as on collecting “eudaimonic” measures of psychological well-being. The Guidelines also outline why measures of subjective well-being are relevant for monitoring and policy making, and why national statistical agencies have a critical role to play in enhancing the usefulness of existing measures. They identify the best approaches for measuring, in a reliable and consistent way, the various dimensions of subjective well-being, and provide guidance for reporting on such measures. The Guidelines also include a number of prototype survey modules on subjective well-being that national and international agencies can use in their surveys.
    DOI: 10.1787/9789264191655-en
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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    URL: lizenzpflichtig
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  • 97
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    Play, learning, and children's cevelopment : everyday life in families and transition to school (2013)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781139236744
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (viii, 231 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als Hedegaard, Mariane Play, learning, and children's development
    Parallel Title: Print version
    DDC: 305.231
    RVK:
    CQ 6000
    Keywords: Learning ; Families ; Play ; Child development ; Child development ; Families ; Play ; Learning ; Schule ; Familie ; Entwicklungspsychologie ; Kind ; Lernen ; Spiel
    Abstract: This book explores the dynamics in children's everyday lives as they move between school and the family, with particular consideration of how children's motives change in response to new challenges. Professors Mariane Hedegaard and Marilyn Fleer follow four children, two from Australia and two from Denmark, over a twelve-month period. Using these case studies, they show how children's everyday activities, play, and the demands of both family and educational contexts influence their learning and development. The authors contribute to a sociocultural theory formulation that includes the child's perspective in cultural historical contexts. Their approach yields insights that transcend specific nationalities, cultures, and socioeconomic situations. The analysis shows not just how children's family life shapes their experiences in school, but how schools influence and shape their lives at home
    Abstract: Machine generated contents note: Foreword; Part I. A Wholeness Approach to the Study of Children's Everyday Life: 1. Children's social situation and their activities in everyday settings; 2. The conditions that family practices create for children's learning and development; 3. Societal conditions shape family practices; Part II. Family Activity Settings: 4. Morning routines in families; 5. Walking to school ; 6. Afterschool settings and homework activities; 7. Relaxing at home - unstructured times in families; 8. The afterschool period - outdoor play at home; 9. Evening meals; 10. Bedtime routines; Part III. Children Entering School Practices and Participating in Different Settings: 11. Entering into school practice; 12. How schools create conditions for being a successful school child; Part IV. Learning, Play, and Children's Development: 13. Children's everyday life in families and across into school
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    DOI: 10.1017/CBO9781139236744
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 98
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    The Oxford handbook of close relationships (2013)
    Oxford [u.a.] : Oxford Univ. Press
    Details
    ISBN: 9780199983353
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XVII, 846 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Oxford library of psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302
    RVK:
    CQ 5000
    Keywords: Interpersonal relations Handbooks, manuals, etc ; Love Handbooks, manuals, etc ; Zweierbeziehung ; Zwischenmenschliche Beziehung ; Zwischenmenschliche Beziehung ; Zweierbeziehung
    DOI: 10.1093/oxfordhb/9780195398694.001.0001
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780195398694.001.0001
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    Erinnern : eine Anleitung zur Biographiearbeit mit älteren Menschen (2013)
    Freiburg im Breisgau : Lambertus Verlag
    Details
    ISBN: 9783784122250
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (202 Seiten)
    Edition: 2., aktualisierte Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Osborn, Caroline, 1944 - 2003 Erinnern
    DDC: 360
    RVK:
    CQ 5500
    RVK:
    MS 2700
    RVK:
    DS 7250
    RVK:
    CV 9500
    RVK:
    LB 27000
    Keywords: altenpflege ; alte Menschen ; Alte Menschen ; Altenpflege ; Pflege ; Altenheim ; Gruppenarbeit ; Pflegeheim ; Biographiearbeit ; Erinnerungsarbeit ; Senioren ; Seniorenaktivierung ; Seniorenanimierung ; Seniorenheim ; Erinnerung ; Aktivierung ; Altenarbeit
    Abstract: Alte Menschen verlieren mit den Jahren häufig den realen Bezug zu ihrer Vergangenheit. Ein verborgenes Kuriositäten-Sortiment im Nachttisch ist nicht selten die letzte stumme Verbindung zu Freunden, Verwandten und vertrauter Umgebung. Das Buch widmet sich der Bedeutung des Erinnerns als Identitätssicherung und Erfahrung von Wirklichkeit. In einem bewusst auf die Praxis der Altenpflege zugeschnittenen Handlungskonzept werden die vielfältigen Formen der Kommunikation über den Lebenslauf alter Menschen erläutert. Die Spannbreite der Vorschläge zur Gestaltung einer kreativen Gruppenarbeit ist breit gefächert. Darüber hinaus werden methodische Grundlagen und inhaltliche Anregungen vermittelt.
    Abstract: Biographical note: Caroline Osborn , Sozialarbeiterin, lebte in London. Tätigkeiten u.a. in der Aus- und Fortbildung von SozialarbeiterInnen an einem College für Sozialarbeit in London. Pam Schweitzer, Theaterpädagogin, gründete 1983 das Age Exchange Reminiscence Zentrum in London und war bis 2005 dessen künstlerische Leiterin. Angelika Trilling, Diplom-Pädagogin, Leiterin des Referates für Altenarbeit beim Sozialamt der Stadt Kassel.
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
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    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 100
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    Die Entstehung des Neuen in der Adoleszenz : Individuation, Generativität und Geschlecht in modernisierten Gesellschaften (2013)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658013509
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (314 S.)
    Edition: 2. Aufl.
    Series Statement: Adoleszenzforschung 1
    Series Statement: Adoleszenzforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.235
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 2150
    RVK:
    CQ 6000
    Keywords: Jugend ; Sozialisation ; Jugendsoziologie ; Sozialer Wandel ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Jugend ; Sozialisation ; Sozialer Wandel ; Jugendsoziologie
    DOI: 10.1007/978-3-658-01350-9
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: Inhaltstext
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