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Datenlieferant
Materialart
Sprache
Erscheinungszeitraum
Jahr
  • 1
    Buch
    Buch
    Frankfurt am Main : Suhrkamp
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Sprache: Deutsch
    Serie: Suhrkamp Taschenbuch Wissenschaft ...
    Originaltitel: Histoire de la sexualité 〈dt.〉
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    Schlagwort(e): Sex customs History ; Sexualität ; Sexualität ; Unterdrückung ; Geschichte ; Sexualverhalten ; Gesellschaft
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Buch
    Buch
    Frankfurt am Main : Suhrkamp
    Sprache: Deutsch
    Originaltitel: Histoire de la sexualité
    Paralleltitel: Erscheint auch als Foucault, Michel, 1926 - 1984 Sexualität und Wahrheit
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    Schlagwort(e): Sex behavior. History ; Sexualität ; Sexualität ; Unterdrückung ; Geschichte ; Sexualverhalten ; Gesellschaft
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    Sprache: Deutsch
    Serie: Suhrkamp-Taschenbuch ...
    Serie: Wissenschaft
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    Schlagwort(e): Civilization History ; Civilization Philosophy ; Zivilisation ; Entwicklung ; Sozialer Prozess
    Anmerkung: Diese Ausg. ist text- u. seitenidentisch mit d. 1969 im Verl. Francke, Bern ersch. 2., um e. Einl. verm. Aufl
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Weinheim : Beltz Juventa | München : Juventa-Verl. | München : Dt. Jugend | Weinheim : Juventa-Verl. ; 1.1953 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    ISSN: 0012-0332
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1953 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Deutsche Jugend
    Vorheriger Titel: Zeitschrift für Jugendfragen und Jugendarbeit
    DDC: 362.705
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    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Jugendarbeit ; Zeitschrift ; Jugend ; Erziehung ; Zeitschrift ; Jugendarbeit
    Anmerkung: Beteil. Körp. teils: Deutscher Bundesjugendring , 49.2001,1 auf d. Titelbl. fälschlich als Bd. 48 bez.; 50.2002 auf d. Titelbl. fälschlich als Bd. 49 bez.; 11x jährl.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Buch
    Buch
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9781108926089 , 9781108844024
    Sprache: Englisch
    Seiten: xx, 289 Seiten , Diagramme
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.44/6
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    Schlagwort(e): Mehrsprachigkeit ; Englisch ; Verkehrssprache ; Sprachentwicklung ; Weltsprache ; Multilingualism ; English language / Globalization ; Sprachentwicklung ; Mehrsprachigkeit ; Englisch ; Verkehrssprache ; Weltsprache
    Kurzfassung: Multilingualism past and present -- On advantages and effects of multilingual development -- Cross-linguistic influence -- Language development in multilingual settings -- Multilingual language policies, identities, and attitudes -- The new Englishes in their multilingual ecologies -- Patterns and limits of multilingualism.
    Kurzfassung: "English as a global lingua franca interacts with other languages across a wide range of multilingual contexts. Combining insights from linguistics, education studies, and psychology, this book addresses the role of English within the current linguistic dynamics of globalization. It takes Singapore, Hong Kong, and Dubai as case studies to illustrate the use of English in different multilingual urban areas, arguing that these are places where competing historical assessments, and ideological conceptions of monolingualism and multilingualism, are being acted out most forcefully. It critically appraises the controversial concept of multilingual advantages, and studies multilingual cross-linguistic influence in relation to learning English in bilingual heritage contexts. It also scrutinises multilingual language policies in their impact on attitudes, identities, and investment into languages. Engaging and accessible, it is essential reading for academic researchers and advanced students of bi- and multilingualism, globalization, linguistic diversity, World Englishes, sociolinguistics, and second/third language acquisition"--
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    Buch
    Buch
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9781316517758
    Sprache: Englisch
    Seiten: x, 382 Seiten , Diagramme
    Paralleltitel: Erscheint auch als Williams, Colin H., 1950- Language policy and the new speaker challenge
    Paralleltitel: Erscheint auch als Williams, Colin H., 1950 - Language policy and the new speaker challenge
    DDC: 306.44/9
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    Schlagwort(e): Linguistic minorities ; Language policy ; Minderheitensprache ; Sprachpolitik
    Kurzfassung: "'New speakers' is a term used to describe those who have learnt a minority language not within their home or community settings, but through bilingual education, immersion or migration. Looking specifically at the impact of new speakers on language policy, this book provides an authoritative and detailed examination of minority language policy in Wales, Scotland, Ireland, the Basque Autonomous Community, Navarre, Catalonia and Galicia. Based on interviews with politicians, senior civil servants, academics and civil society activists, it assesses the extent to which interventions derived from a new speakers' perspective has been incorporated into official language practice. It describes several challenges faced by new speakers, before proposing specific recommendations on how to integrate them into established minority language communities. Shedding new light on the deeper issues faced by minority language communities, it is essential reading for students and researchers in sociolinguistics, language policy and planning, language education, bi- and multilingualism"--
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    Buch
    Buch
    Weinheim : Beltz Juventa
    ISBN: 9783779969990
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 330 Seiten , Illustrationen
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Khakpour, Natascha Deutsch-Können
    Dissertationsvermerk: Dissertation Pädagogische Hochschule Freiburg 2021
    DDC: 306.4320943
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Deutschland ; Österreich ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Mehrsprachigkeit ; Schule ; Deutsch ; Sprachkompetenz ; Ausgrenzung ; Handlungsfähigkeit
    Anmerkung: Publikation lag bereits 2022 vor , Literaturverzeichnis Seite 302-323
    URL: Inhaltstext  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 8
    ISBN: 9783779972846 , 3779972840
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 201 Seiten , 23 cm x 15 cm
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Diversität in der Sozialen Arbeit
    Paralleltitel: Erscheint auch als Chehata, Yasmine Empowerment, Resilienz und Powersharing in der Migrationsgesellschaft
    DDC: 305.8
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    Schlagwort(e): Multikulturelle Gesellschaft ; Empowerment ; Resilienz ; Machtstruktur ; Solidarität ; Verantwortung
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 189-201
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Weinheim : Beltz Juventa
    ISBN: 9783779967774
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online Ressource (364 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: HipHop Studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 362.7
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    Schlagwort(e): Sozialarbeit ; Hip-Hop ; Rap ; Jugendarbeit ; Soziale Arbeit ; Jugend ; Jugendliche ; Musik ; HipHop ; Graffiti ; Rap ; Jugendarbeit ; Jugendsozialarbeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Hip-Hop ; Rap ; Jugendarbeit ; Sozialarbeit
    Kurzfassung: Die vielfältigen Ausdrucksformen von Rap und HipHop bieten wunderbare Gesprächsanlässe für die Arbeit mit jungen Menschen. Eine rassismuskritische und genderreflektierte Jugendarbeit nimmt dabei ebenso die Faszination für HipHop in den Blick wie auch kritische Auseinandersetzungen mit menschenverachtenden Anteilen der Szenen. Dieser Sammelband plädiert für eine Jugendarbeit mit und nicht gegen HipHop. Er soll Hintergründe aufzeigen, Best Practice Ansätze und Methoden vorstellen sowie ein konkretes Toolkit liefern für Menschen, die in der Jugend- und Sozialarbeit tätig sind.
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 10
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Weinheim : Beltz Juventa
    ISBN: 9783779970545
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (282 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage 2023
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schmauch, Ulrike, 1949 - Liebe, Sex und Regenbogen
    DDC: 306.76
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    Schlagwort(e): Familie ; Soziale Arbeit ; Ungleichheit ; Israel ; Sexualität ; Sex ; Homosexualität ; Heteronormativität ; Liebe ; Sexuelle Orientierung ; Sexualpädagogik ; LSBTIQ ; LGBTIQ ; Transgeschlechtlichkeit ; nicht-binär ; Non-Binary ; Familie ; Heteronormativität ; Homosexualität ; Israel ; LGBTIQ ; LSBTIQ ; Liebe ; Sex ; Sexualität ; Sexualpädagogik ; Sexuelle Orientierung ; Soziale Arbeit ; Transgeschlechtlichkeit ; Ungleichheit ; nicht-binär ; non-binary ; Geschlechtsidentität ; Sexualverhalten ; Soziologie ; Sozialarbeit
    Kurzfassung: Sexualität besteht aus verschiedenen Sexualitäten, die mit unterschiedlichen Lebensweisen verbunden sind. Ulrike Schmauch wendet sich gleichermaßen hetero- wie homosexuellen Erfahrungen zu. Sie untersucht die Rolle der sexuellen Orientierung – etwa in der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen, in der Liebe oder für die Familiengründung, und schließlich im beruflichen Handeln sozialer Fachkräfte. Dabei ist die Grundlage ein vielschichtiges, lustvolles, psychoanalytisch orientiertes Sexualitätsverständnis Anhand von empirischem Forschungsmaterial und vielen Praxisbeispielen entwickelt die Autorin neue theoretische Perspektiven und Konzepte für Ausbildung und Alltagshandeln in der Sozialen Arbeit. Einen wichtigen Platz nimmt das Konzept der Regenbogenkompetenz ein.
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 11
    ISBN: 9783779972839
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (154 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Czollek, Leah Carola, 1954 - Antiromaismus und Antisintiismus
    DDC: 305.891497
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    Schlagwort(e): Soziale Arbeit ; Rassismus ; Ungleichheit ; Diskriminierung ; Roma ; Empowerment ; Sinti ; Institutioneller Rassismus ; strukturelle Diskriminierung ; Antiromaismus ; Antisintiismus ; Diskriminierung ; Rassismus ; Bekämpfung
    Kurzfassung: Antiromaismus und Antisintiismus werden im Studium der Sozialen Arbeit zu wenig thematisiert. In dem Buch berichten Expert*innen, in welchen gesellschaftlichen Bereichen Rom*nja und Sinti*zze jahrhundertelang Strukturelle Diskriminierung erlebten, aber auch heute noch erleben. Gleichzeitig erfahren Lesende von Empowermentstrategien und politischen Aktivitäten gegen diese Diskriminierungsformen. Für die Veränderung der Lebenswirklichkeiten von Rom*nja und Sinti*zze zugunsten gesellschaftlicher Teilhabe, Inklusion und Partizipation steht die Soziale Arbeit vor großen Herausforderungen. So benötigen Sozialarbeiter*innen ein umfangreiches Wissen, ein Können im Sinne sozialarbeiterischen Handelns sowie eine diskriminierungskritische Haltung in der Arbeit mit Rom*nja und Sinti*zze. Hierzu bietet das Buch einen Reflexionsraum.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 150-153
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 12
    ISBN: 9783779968993 , 3779968991
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 264 Seiten , Diagramme , 23 cm x 15 cm
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Lehrbuch Transkulturelle Traumapädagogik
    DDC: 371.46
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    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Traumapädagogik ; Flüchtling ; Psychisches Trauma ; Pädagogik
    Anmerkung: Literaturangaben
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 13
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Weinheim : Beltz Juventa
    ISBN: 9783779967774
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (364 Seiten) , Illustrationen
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: HipHop Studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Sozialarbeit ; Hip-Hop ; Rap ; Jugendarbeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Hip-Hop ; Rap ; Jugendarbeit ; Sozialarbeit
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 14
    ISBN: 9781009086721
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (viii, 319 Seiten)
    Ausgabe: Second edition
    Paralleltitel: Erscheint auch als The psychology of organizational change
    DDC: 302.34
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    Schlagwort(e): Organizational change Psychological aspects ; Employees Psychology ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Organisationswandel ; Mitarbeiter ; Partizipation
    Kurzfassung: This volume brings together recent insights about the psychology of organizational change. The authors are leading scholars in the study of organizational change, taking on a micro-perspective for understanding the process through which responses to change emerge and impact work-related outcomes. Each chapter approaches the topic from a different perspective, highlighting a different aspect of the phenomenon. The book includes review chapters, chapters with new theoretical developments, and descriptions of empirical studies and their findings. It is intended for both academic and practitioners who wish to keep up to date about the mechanisms that explain how recipients of organizational change respond to and cope with change.
    Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 29 Sep 2023)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 15
    ISBN: 9781107133372 , 9781107589896
    Sprache: Englisch
    Seiten: xxii, 324 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Paralleltitel: Erscheint auch als Montrul, Silvina Native speakers, interrupted
    DDC: 306.44/60973
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    Schlagwort(e): Bilingualism ; Heritage language speakers ; Linguistic change ; Spanish language Direct object ; Spanish language Morphosyntax ; Hindustani language Direct object ; Hindustani language Morphosyntax ; Romanian language Direct object ; Romanian language Morphosyntax ; USA ; Amerikanisches Englisch ; Zweisprachigkeit ; Morphosyntax ; Sprachwandel
    Kurzfassung: "A heritage language is the term given to a language spoken at home by bilingual children of immigrant parents. Written by a leading figure in the field, this pioneering, in-depth study brings together three heritage languages - Hindu, Spanish, and Romanian - spoken in the United States. It demonstrates how heritage speakers drive morphosyntactic change when certain environmental characteristics are met and considers the relationship between social and cognitive factors and timing in language acquisition, bilingualism, and language change. It also discusses the implications of the findings for the language education of heritage speakers in the USA and considers how the heritage language can be maintained in the English-speaking school system. Advancing our understanding of heritage language development and change, this book is essential reading for students and researchers of linguistics and multilingualism, immigration, education studies, and language policy, as well as for educators and policy makers"--
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 293-321
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 16
    ISBN: 9781009229982
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xx, 382 Seiten) , Illustrationen, Karten
    Serie: British School at Rome studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als Barker, Graeme, 1946 - In the footsteps of the Etruscans
    DDC: 304.20945625
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    Schlagwort(e): Landscape changes History ; Landscape archaeology History ; Etruscans ; Tuscania (Italy) History ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Tuscania ; Etrusker ; Landschaft ; Wandel ; Geschichte
    Kurzfassung: Explores the 7500-year history of the area around Tuscania near Rome using the results of an extended archaeological investigation.
    Kurzfassung: Cover -- Half-title page -- Series page -- Title page -- Imprint page -- Dedication page -- Contents -- List of Figures -- List of Tables -- List of Contributors -- Preface and Acknowledgements -- 1 The Tuscania Archaeological Survey: Rationale, Aims and Objectives -- Introduction -- Landscapes and Taskscapes -- Mediterranean Plough-Zone Archaeology -- Research Issues -- Etruscan Urbanization -- 'Romanization' and Roman Imperialism -- Medieval Settlement and Incastellamento -- The Selection of Tuscania -- Tuscania's Settlement Archaeology and History -- Tuscania's Neighbours -- The Physical Landscape -- Project Planning and Development -- Conclusion -- 2 Methodologies -- Introduction -- Defining the Study Area -- Sampling Strategy -- Site and Off-site/Non-site Archaeology -- Field-Walking -- Collecting -- Recording -- Classifying the Finds -- Analysing the Finds: Interpretative Issues -- Defining 'Sites' -- Settlement Densities -- Continuity or Discontinuity? -- Conclusion -- 3 The Natural Landscape and Its Evolution -- Introduction -- The Structural Components of the Landscape -- The Regional Palaeoenvironmental Record -- The Alluvial Stratigraphy of the Marta Valley -- Dating and Alluvial Chronologies -- Radiocarbon Dating -- Palaeomagnetic Dating -- Luminescence Dating -- The Regional Alluvial Record: Climate, People or Both? -- The Upper Marta: Natural or Artificial? -- Conclusion -- 4 Prehistoric Landscapes -- Introduction -- The Chipped Stone Collections -- Raw Materials -- Edge Conditions -- Typology -- Technology -- The Pottery -- Pre-Neolithic Activity ('Period 0') -- Transitions to Farming, c. 5500-3500 bc (c. 7500-5500 bp) -- Earlier Neolithic Settlement, c. 5500-4500 bc -- Later Neolithic Settlement, c. 4500-3500 bc -- Chalcolithic, c. 3500-2200 bc -- Bronze Age, c. 2200-950 bc -- Earlier Bronze Age Settlement, c. 2200-1400 bc.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 17
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9781009047326
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (x, 382 Seiten)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.449
    RVK:
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    Schlagwort(e): Linguistic minorities ; Language policy ; Sprachliche Minderheit ; Sprachpolitik ; Minderheitensprache ; Sprachliche Minderheit ; Sprachpolitik ; Minderheitensprache ; Sprachpolitik
    Kurzfassung: 'New speakers' is a term used to describe those who have learnt a minority language not within their home or community settings, but through bilingual education, immersion or migration. Looking specifically at the impact of new speakers on language policy, this book provides an authoritative and detailed examination of minority language policy in Wales, Scotland, Ireland, the Basque Autonomous Community, Navarre, Catalonia and Galicia. Based on interviews with politicians, senior civil servants, academics and civil society activists, it assesses the extent to which interventions derived from a new speakers' perspective has been incorporated into official language practice. It describes several challenges faced by new speakers, before proposing specific recommendations on how to integrate them into established minority language communities. Shedding new light on the deeper issues faced by minority language communities, it is essential reading for students and researchers in sociolinguistics, language policy and planning, language education, bi- and multilingualism
    Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 02 Feb 2023)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 18
    ISBN: 9781108842716 , 9781108822541
    Sprache: Englisch
    Seiten: xv, 247 Seiten , Illustrationen, Diagramme
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    Schlagwort(e): Intercultural communication Handbooks, manuals, etc ; Einführung ; Einführung ; Kommunikation ; Interkulturalität ; Kulturkontakt
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 19
    Buch
    Buch
    Weinheim : Beltz Juventa
    ISBN: 9783779967767
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 364 Seiten , Illustrationen
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: HipHop Studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Sozialarbeit ; Hip-Hop ; Rap ; Jugendarbeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Hip-Hop ; Rap ; Jugendarbeit ; Sozialarbeit
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 20
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9781108782975
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xviii, 385 Seiten)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.90942
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1500-1700 ; Death / England / Early works to 1800 ; Funeral rites and ceremonies / England / Early works to 1800 ; Death / England / History / 16th century ; Death / England / History / 17th century ; Funeral rites and ceremonies / England / History / 16th century ; Funeral rites and ceremonies / England / History / 17th century ; Death in literature ; English literature / Early modern, 1500-1700 / History and criticism ; Tod ; Englisch ; Trauerritual ; Literatur ; Anthologie ; Anthologie ; Anthologie ; Englisch ; Literatur ; Tod ; Trauerritual ; Geschichte 1500-1700
    Kurzfassung: The first-ever critical anthology of the death arts in Renaissance England, this book draws together over 60 extracts and 20 illustrations to establish and analyse how people grappled with mortality in the 16th and 17th centuries. As well as providing a comprehensive resource of annotated and modernized excerpts, this engaging study includes commentary on authors and overall texts, discussions of how each excerpt is constitutive and expressive of the death arts, and suggestions for further reading. The extended Introduction takes into account death's intersections with print, gender, sex, and race, surveying the period's far-reaching preoccupation with, and anticipatory reflection upon, the cessation of life. For researchers, instructors, and students interested in medieval and early modern history and literature, the Reformation, memory studies, book history, and print culture, this indispensable resource provides at once an entry point into the field of early modern death studies and a springboard for further research
    Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 27 Feb 2023) , Preparatory and dying arts -- Funereal and commemorative arts -- Knowing and understanding death -- Death arts in literature
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 21
    ISBN: 9783779969754 , 3779969750
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 215 Seiten , Illustrationen, Karten , 23 cm x 15 cm
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Jugendforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Ästhetisierungen von Kindheit und Jugend nach 1968
    DDC: 305.23
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    Schlagwort(e): Geschichte 1968-2009 ; Jugendkultur ; Roman ; Film ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Jugend ; Film ; Literatur ; Kultur ; Jugendforschung ; Kind ; Jugend ; Künste ; Geschichte 1968-1990 ; Kind ; Jugend ; Ästhetisierung ; Geschichte 1968-1990
    Kurzfassung: Die Proteste von 1968 zogen eine Infragestellung der Grenzen von Hoch- und Populärkultur sowie ein neues Interesse an Kindheit und Jugend nach sich. Die von der Psychoanalyse offengelegte Nicht-Identität der Subjekte wird in diesen Lebensphasen auf einer zeitlichen Achse sichtbar. Möglichkeiten scheinen im Werden auf, was die historisch spezifische Faszination diverser Künste für diese Perioden anfeuert. Die Beiträge analysieren Darstellungen von Kindheit und Adoleszenz, gehen ihrer gesellschaftlichen Bedeutung sowie der Beziehung von Nicht-Identität und Ästhetik von 1968 bis heute nach.
    Anmerkung: Literaturangaben
    URL: Cover
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 22
    ISBN: 9783779971115
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (181 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Fuchs, Max, 1948 - Umwelt - Bildung - Lebensführung
    DDC: 304.2
    RVK:
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    Schlagwort(e): Erziehungswissenschaft ; Bildung ; Gesellschaft ; Pädagogik ; Nachhaltigkeit ; Natur ; Umwelt ; BNE ; Mensch ; Natur ; Lebensführung ; Nachhaltigkeit ; Bildung ; Gesellschaft ; Entwicklung ; Mensch ; Natur ; Gesellschaft ; Wandel
    Kurzfassung: Der Mensch musste immer schon in die Natur eingreifen, um überleben zu können. Allerdings ist dies heute zu einem Problem geworden. Das Buch beschreibt diese Entwicklung und stellt Bilder und Narrative vor, mit denen der Mensch seine Beziehung zur Natur gedeutet und gestaltet hat. Soll das Ziel einer nachhaltigen Entwicklung erreicht werden, so sind Politik und Pädagogik gleichermaßen gefordert. Insbesondere gilt dies für ein Verständnis von Bildung als Lebensführungskompetenz, wenn man der Aufforderung von Rainer Maria Rilke und Peter Sloterdijk folgen will: »Du musst dein Leben ändern!«
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  • 23
    ISBN: 9783779971368 , 3779971364
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 345 Seiten , Illustrationen , 23 cm x 15 cm, 565 g
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Soziale Probleme - Soziale Kontrolle
    Paralleltitel: Erscheint auch als Leimbach, Katharina Doing Radikalisierung
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Kassel
    DDC: 303.62
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Rechtsradikalismus ; Islam ; Fundamentalismus ; Radikalisierung ; Prävention ; Soziale Probleme ; Soziale Kontrolle ; Radikalismus ; Radikalisierung ; Rechtsradikalismus ; Fundamentalismus ; Islam ; Prävention
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 307-345
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  • 24
    ISBN: 9783779975786
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 216 Seiten , 23 cm x 15 cm
    Ausgabe: 1. Auflage
    Originaltitel: Autoritarismus, Krisenbewältigung, Reputationsgewinn$deine fallrekonstruktiv erschlossene Typologie zu den Ursachen von Gewalt bei Jugendlichen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Autoritarismus, Krisenbewältigung, Reputationsgewinn
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schwendener, Alfred Autoritarismus, Krisenbewältigung, Reputationsgewinn
    Dissertationsvermerk: Dissertation Bergische Universität Wuppertal
    DDC: 303.60835
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    Schlagwort(e): Jugend ; Empirische Forschung ; Das Selbst, das Ich, Identität und Persönlichkeit ; Gesellschaftliche Gruppen und Identitäten ; Politik und Staat ; Soziale und ethische Themen ; Sozialpsychologie ; Sozialpädagogik ; Sozialwesen und soziale Dienste ; Soziologie und Anthropologie ; Verbrechen und Kriminologie (Kriminalistik) ; Gewalt ; Gewaltforschung ; Autoritarismus ; Erziehungswissenschaft ; Gewalt ; Gewalt in der Jugend ; Gewalt und Jugendliche ; Gewaltforschung ; Jugend ; Krisenbewältigung ; Situation ; Ursachen von Gewalt ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Jugend ; Gewalttätigkeit ; Aggression ; Ursache
    Kurzfassung: Warum üben Jugendliche Gewalt aus? Dieses Buch rekonstruiert auf der Grundlage von empirischen Einzelfallanalysen unterschiedliche Sinnzusammenhänge und Handlungsmotive der Gewalt Jugendlicher und verdichtet diese zu einer Typologie.Das Buch leistet damit einen empirisch fundierten Beitrag zu einem ursächlichen Verstehen von Jugendgewalt. Deutlich wird, dass diese sehr unterschiedlich motiviert sein kann und eine professionelle Intervention die Analyse der fallspezifischen Handlungsmotive zwingend voraussetzt
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 190-216
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  • 25
    ISBN: 9783779967316 , 3779967316
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 183 Seiten , Illustrationen , 23 cm x 15 cm
    Ausgabe: 1. Auflage
    DDC: 305.42072
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    Schlagwort(e): Das Selbst, das Ich, Identität und Persönlichkeit ; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen ; Gender Studies: Frauen und Mädchen ; Soziale Diskriminierung und Gleichbehandlung ; Biografiearbeit mit Frauen ; Erwachsenenbildung ; Erzählcafé ; Frauen mit Migrationshintergrund ; Frauenfreundschaft ; Frauengruppen ; Frausein ; Gender ; Geschlecht ; Geschlechterbiografie ; Lebensgeschichte ; Lebensthemen ; Muttersein ; Reflexion ; Ungleichheit ; biografische Methoden ; Aufsatzsammlung ; Frau ; Biografieforschung ; Biografische Methode ; Sozialarbeit
    Kurzfassung: Biografiearbeit mit Frauen kann einerseits die professionell angeleitete Reflexion der Lebensgeschichte innerhalb der eigenen sozialen Geschlechtergruppe bedeuten. Zudem kann Biografiearbeit mit Frauen die spezifische Perspektive auf die Geschlechterbiografie einnehmen. Frauen gelten nach wie vor als eine von Ungleichheitsbehandlung betroffene Gesellschaftsgruppe. Mithilfe biografischer Methoden finden ihre spezifischen Lebensthemen Raum zur Entfaltung und zur Reflexion. Das Buch bietet in zwei Teilen zunächst theoretische Überlegungen zur Biografiearbeit von Frauen als Anbieterinnen mit Frauen als Adressatinnen und gibt anschliessend Einblicke in die Praxis bereits durchgeführter Projekte - vom Erzählcafé über Ausbildungssettings bis hin zu Frauengruppen
    Anmerkung: Literaturangaben
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  • 26
    ISBN: 9781009216869
    Sprache: Englisch
    Seiten: 86 Seiten , 229 x 152 mm
    Serie: Cambridge elements
    Serie: Elements in language, gender and sexuality
    Paralleltitel: Erscheint auch als Koller, Veronika, 1973 - The language of gender-based separatism
    DDC: 305.3014
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    Schlagwort(e): Geschlechtsidentität ; Geschlechterverhältnis ; Sprachgebrauch
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  • 27
    ISBN: 9783779974307
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 102 Seiten , 23 cm x 15 cm
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Antisemitismus in institutionellen Kontexten
    Paralleltitel: Erscheint auch als Chernivsky, Marina Antisemitismus im Kontext Schule
    DDC: 371.58
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    Schlagwort(e): Antisemitismus ; Schule ; Intervention ; Antisemitismus ; Prävention ; Kindertagesstätte ; Schule
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 98-102
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  • 28
    Buch
    Buch
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9781009297196 , 9781009297189
    Sprache: Englisch
    Seiten: viii, 249 Seiten , Illustrationen
    Originaltitel: Trovare il colpevole
    DDC: 392/.12
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    Schlagwort(e): Attribution (Social psychology) ; Scapegoat Psychological aspects ; Blame
    Kurzfassung: "Catino reveals the processes and mechanisms involved in the formation of scapegoats in organizations. In analysing the concept of the "organizational scapegoat," this book gives a fresh perspective on recent incidents from around the world, including the Costa Concordia shipwreck"--
    Anmerkung: Originally published in Italian as Trovare il colpevole ('the 'Original Work') by Il Mulino © Mario Catino 2022 , Literaturverzeichnis: Seite 208-234. - Index
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  • 29
    ISBN: 9783779970538 , 3779970538
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 282 Seiten , 23 cm x 15 cm
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schmauch, Ulrike Liebe, Sex und Regenbogen
    DDC: 306.76
    RVK:
    Schlagwort(e): Sozialberatung, Beratungsstellen ; Familie ; Heteronormativität ; Homosexualität ; Israel ; LGBTIQ ; LSBTIQ ; Liebe ; Sex ; Sexualität ; Sexualpädagogik ; Sexuelle Orientierung ; Soziale Arbeit ; Transgeschlechtlichkeit ; Ungleichheit ; nicht-binär ; non-binary ; Sexuelle Orientierung ; Vielfalt ; LGBT ; Sozialarbeit ; Sexualverhalten ; Sexualerziehung ; Sozialarbeit
    Kurzfassung: Sexualität besteht aus verschiedenen Sexualitäten, die mit unterschiedlichen Lebensweisen verbunden sind. Ulrike Schmauch wendet sich gleichermassen hetero- wie homosexuellen Erfahrungen zu. Sie untersucht die Rolle der sexuellen Orientierung - etwa in der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen, in der Liebe oder für die Familiengründung, und schliesslich im beruflichen Handeln sozialer Fachkräfte. Dabei ist die Grundlage ein vielschichtiges, lustvolles, psychoanalytisch orientiertes Sexualitätsverständnis. Anhand von empirischem Forschungsmaterial und vielen Praxisbeispielen entwickelt die Autorin neue theoretische Perspektiven und Konzepte für Ausbildung und Alltagshandeln in der Sozialen Arbeit. Einen wichtigen Platz nimmt das Konzept der Regenbogenkompetenz ein
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 267-282
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