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1

Book

Sociology of education : an A-to-Z guide (2013-)

Ainsworth, James

Los Angeles, Calif. [u.a.] : Sage Reference

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Details

ISBN: 9781452205052

Language: English

DDC: 306.43/2

RVK:

MS 7000

RVK:

DU 1000

Keywords: Educational sociology Encyclopedias ; Wörterbuch ; Pädagogische Soziologie ; Bildung ; Erziehung

Note: Includes chronology, glossary, bibliographical references and index , Erschienen: 1 - 2

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2

Journal/Serial

Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (from 2007-)

Andresen, Sabine [Sonstige] ; Hurrelmann, Klaus [Sonstige] ; Neumann, Sascha [Sonstige]

Weinheim : Beltz | Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. ; 1.2007 -

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Details

Language: German

Pages: 22 cm

Dates of Publication: 1.2007 -

Additional Information: 1=17720; 2=18640 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952 0173-5438

Additional Information: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1964 0435-7604

Parallel Title: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...

DDC: 305.2340943090511

RVK:

DS 7130

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 1960

RVK:

DU 2500

Keywords: Zeitschrift ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung

Note: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung , Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann , Lizenzausg.: Bonn : BPB

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3

Journal/Serial

Bildungsgeschichte : international journal for the historiography of education ; IJHE (from 2011-2022)

Bad Heilbrunn : Klinkhardt ; 1.2011-Jg. 12(2022), H.2 ; damit Erscheinen eingestellt

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Details

ISSN: 2192-4295

Language: German , English

Pages: 24 cm

Dates of Publication: 1.2011-Jg. 12(2022), H.2 ; damit Erscheinen eingestellt

Parallel Title: Erscheint auch als Bildungsgeschichte

Former Title: Vorg. Zeitschrift für pädagogische Historiographie

DDC: 370.905

RVK:

AP 14000

RVK:

DA 1000

Keywords: Zeitschrift ; Bildungswesen ; Geschichte ; Pädagogik ; Geschichte ; Bildung ; Erziehung ; Geschichte

Note: Ersch. 2x jährl. , Text teils dt., engl. , Index 1/12 (2011/2022) in: 12.Jahrgang (2022)

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4

Online Resource

Die pädagogisierte Welt des Kinderfußballs : Zwischen familial-privaten und institutionell-öffentlichen Erziehungssphären (2021)

Grunau, Thomas [Verfasser]

Weinheim : Beltz Verlagsgruppe

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Details

ISBN: 9783779957034

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (295 Seiten) , Illustrationen

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Koblenzer Schriften zur Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DG 9400

RVK:

ZY 2029

RVK:

ZX 7352

Keywords: Pädagogik ; Fußball ; Vereinssport ; Elternverhalten ; Pädagogische Soziologie ; Kind ; Erziehungswissenschaft ; Erziehung ; Eltern ; Pädagogik ; Fußball ; Sport ; Pädagogisierung ; Situationsanalyse ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kind ; Fußball ; Pädagogik ; Vereinssport ; Elternverhalten ; Pädagogische Soziologie

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

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Book

Kultur. Spiel. Resilienz : vom Wert der kulturellen Bildung in Krisen (2021)

Dietrich, Michael [HerausgeberIn] ; Zalcbergaite, Viktorija [HerausgeberIn]

München : kopaed

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Details

ISBN: 9783968480459

Language: German

Pages: 327 Seiten , Illustrationen , 24 cm x 17 cm

Parallel Title: Erscheint auch als Kultur. Spiel. Resilienz

DDC: 306.071

RVK:

DS 7140

Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kulturpädagogik ; Krise ; Resilienz ; Kind ; Jugend ; Krise ; Resilienz ; Kulturpädagogik ; Wahrnehmung

Note: Literaturangaben

URL: Inhaltsverzeichnis

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Von "schöner Vielfalt" zu prekärer Heterogenität : Bildungsprozesse in pluraler Gesellschaft (2021)

Interdisziplinäre Tagung "Von 'Schöner Vielfalt' zu Prekärer Heterogenität" 2017 Salzburg ; Brandstetter, Bettina ; Gmainer-Pranzl, Franz ; [et al.]

Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang

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Details

ISBN: 9783631847886 , 3631847882

Language: German

Pages: 695 Seiten , Illustrationen , 21 cm, 955 g

Series Statement: Salzburger interdisziplinäre Diskurse 17

Series Statement: Salzburger interdisziplinäre Diskurse

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.432

RVK:

DO 9007

RVK:

DU 2507

Keywords: Soziale Ungleichheit ; Bildung ; Vielfalt ; Schule ; «schöner ; Bettina ; Bildungsprozesse ; Bildungstheorie ; Bildungsungleichheit ; Brandstetter ; Erziehungswissenschaft ; Franz ; Gesellschaft ; Gmainer ; Greiner ; Heterogenität ; Interkulturalität ; LehrerInnenbildung ; Migrationsgesellschaft ; Pädagogik ; pluraler ; Pranzl ; prekärer ; Prof ; Religionsunterricht ; Ulrike ; Vielfalt» ; Konferenzschrift 2017 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2017 ; Aufsatzsammlung ; Schule ; Vielfalt ; Soziale Ungleichheit ; Bildung

Note: Sammelband mit Beiträgen der Interdisziplinären Tagung "Von "schöner Vielfalt" zu prekärer Heterogenität" (Universität Salzburg, 2017)

URL: Inhaltstext

URL: https://www.peterlang.com/view/product/100919?format=HC

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

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Der Mensch und seine Medien : Medienbildung als kulturelle Bildung? (2021)

Fuchs, Max [Verfasser] 1948-

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779957836

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (180 Seiten) , Diagramme

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.23

RVK:

AP 13500

RVK:

DW 4000

Keywords: Geschichte ; Medien ; Subjekt ; Kulturpädagogik ; Internet ; Medienpädagogik ; Bildung ; Medienpädagogik ; Kulturpädagogik ; Medien ; Geschichte ; Internet ; Subjekt ; Bildung

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: https://static.onleihe.de/content/beltz/20210123/9783779957836/v9783779957836.pdf

URL: https://static.onleihe.de/images/beltz/20210123/9783779957836/tn9783779957836l.jpg

URL: https://voebb.onleihe.de/berlin/frontend/mediaInfo,51-0-1456777246-100-0-0-0-0-0-0-0.html

URL: Volltext (lizenzpflichtig)

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Behindertes Leben in der inklusiven Gesellschaft : ein Plädoyer für Selbstbestimmung (2021)

Capovilla, Dino [Verfasser] 1979-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779964124

Language: German

Pages: 251 Seiten

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.908

RVK:

DT 1500

Keywords: Soziale Integration ; Autonomie ; Partizipation ; Schulische Integration ; Bildung ; Berufliche Integration ; Arbeit ; Behinderung ; Inklusion ; Behinderter Mensch ; Selbstbestimmung ; Behinderung ; Inklusion ; Partizipation ; Autonomie ; Selbstbestimmung ; Arbeit ; Bildung ; Behinderter Mensch ; Schulische Integration ; Berufliche Integration ; Soziale Integration

Note: Literaturverzeichnis: Seite 243-251

URL: Inhaltstext

URL: http://sebi-images.zlb.de/inhaltsverzeichnisse/AK34547151.pdf

URL: Inhaltstext

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Sprache - Bildung - Geschlecht : interdisziplinäre Ansätze in Flucht- und Migrationskontexten (2021)

Natarajan, Radhika

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658283414

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIX, 592 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 304.8

RVK:

DS 7400

RVK:

DO 9000

Keywords: Migration ; Emigration and immigration ; Geschlechterverhältnis ; Mehrsprachigkeit ; Einwanderer ; Menschenrecht ; Vielfalt ; Flüchtling ; Multikulturelle Gesellschaft ; Diskriminierung ; Zugehörigkeit ; Bildung ; Multikulturelle Gesellschaft ; Bildung ; Einwanderer ; Flüchtling ; Mehrsprachigkeit ; Geschlechterverhältnis ; Menschenrecht ; Diskriminierung ; Zugehörigkeit ; Vielfalt

DOI: 10.1007/978-3-658-28341-4

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Die pädagogisierte Welt des Kinderfußballs : zwischen privaten und öffentlichen Erziehungssphären (2021)

Grunau, Thomas [VerfasserIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779963950 , 3779963957

Language: German

Pages: 294 Seiten , Illustrationen , 23.5 cm x 15.5 cm

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Koblenzer Schriften zur Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als Grunau, Thomas Die pädagogisierte Welt des Kinderfußballs

DDC: 306.43

RVK:

ZY 2029

RVK:

ZY 1660

RVK:

DG 9400

Keywords: Kind ; Fußball ; Pädagogik ; Vereinssport ; Elternverhalten ; Pädagogische Soziologie

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Emanzipatorische Bildung : Wege aus der sozialen Ungleichheit (2021)

Sandner, Günther [HerausgeberIn] ; Ginner, Boris [HerausgeberIn]

Wien : mandelbaum verlag

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Details

ISBN: 9783854768944 , 385476894X

Language: German

Pages: 197 Seiten

DDC: 306.432

RVK:

DU 6000

Keywords: Geschichte 1970-2020 ; Bildung ; Politische Bildung ; Emanzipation ; Soziale Ungleichheit ; Sozialstaat ; Österreich ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Bildung ; Soziale Ungleichheit ; Emanzipatorische Erziehung

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Bildungsaufstieg, Biografie und familiale Figuration : eine intergenerationale Studie (2021)

Maschmann, Tina [VerfasserIn] 1981-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658357948 , 3658357940

Language: German

Pages: XIII, 364 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Rekonstruktive Bildungsforschung Band 37

Series Statement: Research

Series Statement: Rekonstruktive Bildungsforschung

Uniform Title: Bildungsaufstieg, Biografie und Familie$dzur Wirksamkeit sozialer Herkunft im Bildungsaufstieg unter besonderer Berücksichtigung der familialen Figuration, Beziehungsdynamik und Bewältigungsstrategien

Parallel Title: Erscheint auch als Maschmann, Tina Bildungsaufstieg, Biografie und familiale Figuration

Dissertation note: Dissertation Georg-August-Universität Göttingen 2020

DDC: 305.5130943

RVK:

DU 2000

Keywords: Soziale Herkunft ; Sozialer Aufstieg ; Bildung ; Familienbeziehung ; Intergenerationentransfer ; Biografie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Soziale Herkunft ; Schulerfolg ; Sozialer Aufstieg ; Bildungsgang ; Herkunftsfamilie ; Zugehörigkeit

Abstract: Welche Wechselwirkungen bestehen zwischen sozialer Herkunft und dem Phänomen Bildungsaufstieg? Welche tradierten Wissensbestände und familialen Beziehungsdynamiken wirken sich begünstigend oder hinderlich auf den Prozess der Bildungsmobilität aus? Und welche Bewältigungsstrategien werden von Bildungsaufsteiger*innen und ihren Eltern im Hinblick auf die Veränderungen und Herausforderungen entwickelt, die durch intergenerationale soziale Mobilität entstehen? Diese Fragen beantwortet die Autorin mit einer biografietheoretischen Mehrgenerationenstudie. Sie rekonstruiert das komplexe Zusammenspiel von gesellschaftlichen Gelingensbedingungen, herkunftsbedingten Orientierungsstrukturen und familialen Beziehungsdynamiken in Familien, in denen die Kinder das Phänomen der sogenannten ‚Bildungsvererbung‘ überwinden. Es zeigt sich, dass sich ein Bildungsaufstieg immer im Spannungsfeld zwischen Loslösung von der Familie und Bindung an das Herkunftsmilieu bewegt und einen Sozialisationsprozess in alternativen sozialen Wirklichkeiten bedeutet.. In dieser Studie werden familiale Figurationen herausgearbeitet, die vor diesem Hintergrund Bildungsressourcen begründen oder auch Umstände, die im Prozess des Bildungsaufstiegs der biografischen oder familialen Bearbeitung bedürfen.

DOI: 10.1007/978-3-658-35795-5

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Den Dingen auf der Spur : zum Umgang mit Gegenständen in Kindheit und Jugend (2021)

Götte, Petra [HerausgeberIn] ; Waburg, Wiebke [HerausgeberIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658307677 , 3658307676

Language: German

Pages: XIII, 280 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 23.5 cm x 15.5 cm

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.23

RVK:

DU 3000

Keywords: Geschichte 1750-2020 ; Kind ; Alltagsgegenstand ; Ding ; Objekt ; Spielzeug ; Konferenzschrift 2019 ; Konferenzschrift 2019 ; Kind ; Sachkultur ; Kleinkindpädagogik ; Alltagsgegenstand ; Kindergarten

Note: Literaturangaben

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14

Book

Grundschule im Kontext von Flucht und Migration (2021)

Boer, Heike de [HerausgeberIn] ; Merklinger, Daniela [HerausgeberIn]

Stuttgart : Verlag W.Kohlhammer

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Details

ISBN: 9783170371989

Language: German

Pages: 176 Seiten , Illustrationen

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als Grundschule im Kontext von Flucht und Migration

DDC: 372.18086914

RVK:

DO 9000

RVK:

DK 3010

Keywords: Schüler ; Schülerin ; Migrationshintergrund ; Flucht ; Inklusion ; Peer-Group ; Inklusive Pädagogik ; Grundschule ; Grundschulpädagogik ; Flucht ; Migration ; Kind ; Lehrer ; Interaktion

Abstract: Es gehört mehr zur Integration Geflüchteter als nur Deutsch zu lernen. Gerade in Bezug auf Kinder in der Grundschule spielen weitere Themen eine Rolle wie Kindheitsforschung, Traumatisierung, Elternarbeit, Resilienz, Sprechförderung, interreligiöses Lernen usw. Dieses wissenschaftlich fundierte Hintergrundwissen haben die Herausgeberinnen mit ihrem Autorenteam (allesamt Hochschul-Dozent*innen) zusammengestellt und mit anschaulichen Fallbeispielen, Tipps und Literaturhinweisen versehen. Zum Thema interkulturelle Kompetenz und Vielfalt, Inklusion und traumatisierte Geflüchtete erschien schon einiges, diese Handreichung legt den Schwerpunkt auf die Primarstufe und ist damit für Grundschullehramtsstudierende und Referendar*innen bestens geeignet. Spielanregungen und praktische Umsetzung eher bei Titeln wie V. Bollenberg: "Ich übernehme eine Willkommensklasse". Bei entsprechender Nutzerschaft empfohlen. (3)

Note: Literaturangaben

URL: Unbekannt

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URL: Unbekannt

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Mit Geschichte spielen : zur materiellen Kultur von Spielzeug und Spielen als Darstellung der Vergangenheit (2021)

Kühberger, Christoph

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837653588

Language: German , English

Pages: 450 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 23 cm

Series Statement: Public History - Angewandte Geschichte Band 6

Series Statement: Public History - Angewandte Geschichte

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

NK 4930

RVK:

NK 9400

RVK:

DG 9400

RVK:

LB 61000

RVK:

AP 99550

Keywords: Spielzeug ; Kollektives Gedächtnis ; Geschichtsbild ; Geschichtsbewusstsein ; Spiel ; Kind ; Vermittlung ; Geschichtsdarstellung ; Spielgerät ; Geschichtsunterricht ; Geschichtsdidaktik ; Kulturgeschichte ; Spielsachen ; Materielle Kultur ; Spielen ; Spielzeug ; Kinder ; Alltagspraxis ; Geschichtsbewusstsein ; Indianer ; Piraten ; Ritter ; Brettspiele ; Gesellschaftsspiele ; Hörspiel ; Erinnerungskultur ; Popkultur ; Europäische Geschichte ; Public History ; Geschichtswissenschaft ; Culture of History ; History Didactics ; Cultural History ; Material Culture ; Toy ; Children ; Everyday Practice ; Historical Thinking ; Radio Play ; Memory Culture ; Popular Culture ; European History ; History ; Konferenzschrift 2019 ; Konferenzschrift 2019 ; Konferenzschrift 2019 ; Konferenzschrift 2019 ; Kind ; Spiel ; Spielzeug ; Spielgerät ; Vermittlung ; Geschichtsbewusstsein ; Geschichtsbild ; Spielzeug ; Spiel ; Geschichtsdarstellung ; Geschichtsbewusstsein ; Kollektives Gedächtnis ; Geschichtsunterricht

Note: Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch

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URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5358-8

URL: Rezension

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URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5358-8

URL: Rezension

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Sexueller Missbrauch - Disclosureprozesse von Kindern mit Migrationshintergrund : eine Untersuchung zu Sichtweisen von Akteur*innen im Kinderschutz (2021)

Weingraber, Sophie [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658344382

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 241 Seiten) , Illustrationen

Uniform Title: Sexueller Missbrauch - Disclosureprozesse betroffener Kinder mit Migrationshintergrund aus Sicht von Akteur*innen im Kinderschutz

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Vechta 2019

DDC: 305

RVK:

DS 7170

Keywords: Social Structure, Social Inequality ; Migration ; Social structure ; Social inequality ; Emigration and immigration ; Selbstöffnung ; Problemzentriertes Interview ; Migrationshintergrund ; Kinderschutz ; Kind ; Interkulturelle Sozialarbeit ; Sexueller Missbrauch ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Kind ; Migrationshintergrund ; Sexueller Missbrauch ; Selbstöffnung ; Interkulturelle Sozialarbeit ; Problemzentriertes Interview ; Kinderschutz

DOI: 10.1007/978-3-658-34438-2

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Mit Geschichte spielen : zur materiellen Kultur von Spielzeug und Spielen als Darstellung der Vergangenheit (2021)

Kühberger, Christoph

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839453582

Language: German , English

Pages: 1 Online-Ressource , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Public History – Angewandte Geschichte Band 6

Series Statement: Public History – Angewandte Geschichte

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

NK 4930

RVK:

NK 9400

RVK:

DG 9400

RVK:

LB 61000

RVK:

AP 99550

Keywords: Spielzeug ; Kollektives Gedächtnis ; Geschichtsbild ; Geschichtsbewusstsein ; Spiel ; Kind ; Vermittlung ; Geschichtsdarstellung ; Spielgerät ; Geschichtsunterricht ; Geschichtsdidaktik ; Kulturgeschichte ; Spielsachen ; Materielle Kultur ; Spielen ; Spielzeug ; Kinder ; Alltagspraxis ; Geschichtsbewusstsein ; Indianer ; Piraten ; Ritter ; Brettspiele ; Gesellschaftsspiele ; Hörspiel ; Erinnerungskultur ; Popkultur ; Europäische Geschichte ; Public History ; Geschichtswissenschaft ; Culture of History ; History Didactics ; Cultural History ; Material Culture ; Toy ; Children ; Everyday Practice ; Historical Thinking ; Radio Play ; Memory Culture ; Popular Culture ; European History ; History ; Konferenzschrift 2019 ; Konferenzschrift 2019 ; Konferenzschrift 2019 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2019 ; Kind ; Spiel ; Spielzeug ; Spielgerät ; Vermittlung ; Geschichtsbewusstsein ; Geschichtsbild ; Spielzeug ; Spiel ; Geschichtsdarstellung ; Geschichtsbewusstsein ; Kollektives Gedächtnis ; Geschichtsunterricht

Note: Erscheint als Open Access bei De Gruyter , Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch

DOI: 10.14361/9783839453582

DOI: 10.1515/9783839453582

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: De Gruyter

URL: De Gruyter, Cover

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

URL: Rezension

URL: kostenfrei

URL: Unbekannt

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Sprache - Bildung - Geschlecht : interdisziplinäre Ansätze in Flucht- und Migrationskontexten (2021)

Natarajan, Radhika

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658283407

Language: German

Pages: XIX, 592 Seiten , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 304.8

RVK:

DO 9000

RVK:

DS 7400

Keywords: Migration ; Emigration and immigration ; Flüchtling ; Zugehörigkeit ; Multikulturelle Gesellschaft ; Einwanderer ; Mehrsprachigkeit ; Vielfalt ; Bildung ; Diskriminierung ; Geschlechterverhältnis ; Menschenrecht ; Multikulturelle Gesellschaft ; Bildung ; Einwanderer ; Flüchtling ; Mehrsprachigkeit ; Geschlechterverhältnis ; Menschenrecht ; Diskriminierung ; Zugehörigkeit ; Vielfalt

URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=dfc1d38118a24bd29df774148f270d9d&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

URL: https://d-nb.info/1196309299/04

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Decolonizing childhoods : from exclusion to dignity (2021)

Liebel, Manfred [Verfasser] 1940-

Bristol ; Chicago, IL : Policy Press

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Details

ISBN: 9781447356424

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (vi, 277 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.23091724

RVK:

DF 4500

Keywords: Children / Social conditions ; Colonization / Social aspects ; Imperialism / Social aspects ; Kolonialismus ; Kind ; Kolonialismus ; Kind

Abstract: European colonization of other continents has had far-reaching and lasting consequences for the construction of childhoods and children's lives throughout the world. Liebel presents critical postcolonial and decolonial thought currents along with international case studies from countries in Africa, Latin America, and former British settler colonies to examine the complex and multiple ways that children throughout the Global South continue to live with the legacy of colonialism. Building on the work of Cannella and Viruru, he explores how these children are affected by unequal power relations, paternalistic policies and violence by state and non-state actors, before showing how we can work to ensure that children's rights are better promoted and protected, globally

Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 19 Mar 2021)

DOI: 10.46692/9781447356424

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

URL: https://www.cambridge.org/core/product/identifier/9781447356424/type/BOOK

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Handbuch Kindheit, Technik und das Digitale (2021)

Braches-Chyrek, Rita ; Röhner, Charlotte ; Moran-Ellis, Jo ; [et al.]

Opladen ; Toronto : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847424901 , 3847424904

Language: German

Pages: 422 Seiten , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.231083

RVK:

AP 15946

RVK:

DW 4000

RVK:

DW 4400

Keywords: Sozialisation ; Alltag ; Medialisierung ; Wandel ; Medienkompetenz ; Medienkonsum ; Jugend ; Medienpädagogik ; Neue Medien ; Kind ; Medien ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Jugend ; Sozialisation ; Medien ; Wandel ; Medienpädagogik ; Neue Medien ; Kind ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik ; Kind ; Neue Medien ; Medienkonsum ; Kind ; Alltag ; Medialisierung

Note: Literaturangaben

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Behindertes Leben in der inklusiven Gesellschaft : ein Plädoyer für Selbstbestimmung (2021)

Capovilla, Dino [Verfasser] 1979-

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779957225

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (251 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.908

RVK:

DT 1420

RVK:

DT 1500

Keywords: Schulische Integration ; Behinderung ; Behinderter Mensch ; Autonomie ; Berufliche Integration ; Partizipation ; Arbeit ; Soziale Integration ; Bildung ; Inklusion ; Selbstbestimmung ; Autonomie ; Behinderung ; Erziehungswissenschaft ; Inklusion ; Institutionelle Behinderung ; Raul Krauthausen ; Schule ; Selbstbestimmung ; Udo Sierck ; Behinderung ; Inklusion ; Partizipation ; Autonomie ; Selbstbestimmung ; Arbeit ; Bildung ; Behinderter Mensch ; Schulische Integration ; Berufliche Integration ; Soziale Integration

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"Gib mir mal die Hautfarbe" : mit Kindern über Rassismus sprechen (2021)

Fajembola, Olaolu [Verfasser] 1980- ; Nimindé-Dundadengar, Tebogo [Verfasser]

Weinheim ; Basel : Beltz

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Details

ISBN: 9783407866899

Language: German

Pages: 246 Seiten , Illustrationen

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

DP 6100

RVK:

DP 6100

RVK:

DS 7130

RVK:

LB 31960

RVK:

DG 9600

RVK:

DG 7100

RVK:

DK 2000

RVK:

DP 6120

Keywords: Erziehung ; Antirassismus ; Vorurteil ; Schule ; Rassismus ; Kind ; Eltern ; Werterziehung ; Vorschulerziehung ; Ratgeber ; Ratgeber ; Ratgeber ; Rassismus ; Vorurteil ; Erziehung ; Kind ; Kind ; Werterziehung ; Antirassismus ; Vorschulerziehung ; Schule ; Eltern

Note: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

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Grundschule im Kontext von Flucht und Migration (2021)

Boer, Heike de [HerausgeberIn] ; Merklinger, Daniela [HerausgeberIn]

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer

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Details

ISBN: 9783170371996 , 9783170372009 , 9783170372016

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (176 Seiten) , Illustrationen

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als Grundschule im Kontext von Flucht und Migration

DDC: 372.18086914

RVK:

DK 3010

Keywords: Electronic books ; Schüler ; Schülerin ; Migrationshintergrund ; Flucht ; Inklusion ; Peer-Group ; Inklusive Pädagogik ; Grundschule ; Grundschulpädagogik ; Flucht ; Migration ; Kind ; Lehrer ; Interaktion

Abstract: Inhaltsverzeichnis: Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Inhaltsverzeichnis -- Einleitung: Grundschule im Kontext von Flucht und Migration -- Literatur -- 1 Migration, Wohlbefinden und Schule -- 1.1 Inklusion durch social bonds und social bridges -- 1.2 Child Well-Being - kindheitstheoretische Forschungszugänge -- 1.3 Migration und Schule -- 1.4 Denk-, Handlungs- und Wahrnehmungsmuster verändern: Bildungsprozesse im Projekt GeKOS -- 1.5 Wohlbefinden, Inklusion und Migration - Schlussgedanken -- Literatur -- 2 »Bisschen mit Bus, bisschen mit Zug.« Zugänge der Kindheitsforschung zum Themenfeld Flucht -- 2.1 Einleitung -- 2.2 Vorstellungskraft als Zugang in der Kindheitsforschung -- 2.3 Flucht als Forschungsgegenstand der Kindheitsforschung - Annäherungen über Interviews mit Kindern -- 2.4 Vorläufiges Fazit: Kindheitsforschung und ihre Zugänge zu einem komplexen Themenfeld -- Literatur -- 3 Soziale Netzwerke, Peerkontakte und schulisches Selbstkonzept neu zugewanderter Kinder in der Schule -- 3.1 Transition und Akkulturation neu zugewanderter Kinder: Theoretische Perspektiven -- 3.2 Fragestellung und Methodik der Studie zu sozialen Netzwerken, Peerbeziehungen und schulischem Selbstkonzept neu zugewanderter Kinder -- 3.3 Fazit und Schlussfolgerungen -- Literatur -- 4 Mehrsprachige Kinder zum Sprechen ermutigen: Dialogische Gespräche führen -- 4.1 Die Bedeutung des Gesprächsverhaltens der Lehrkraft -- 4.2 Eine dialogische Grundhaltung entwickeln -- 4.3 Das Koblenzer Projekt »GeKOS« -- 4.4 Dialogische Momente im Gespräch -- 4.5 Zum Sprechen ermutigen: Die dialogischreziproke Grundhaltung -- Literatur -- 5 Zusammenarbeit zwischen Eltern und Schule in der Migrationsgesellschaft -- 5.1 Mehrsprachigkeit als Ressource für alle Kinder und Jugendlichen -- 5.2 Erfolgreiche Konzepte: Das Beispiel »Rucksack Schule« -- 5.3 Handlungsebenen und Kooperationsfelder der Zusammenarbeit.

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URL: https://shop.kohlhammer.de/grundschule-im-kontext-von-flucht-und-migration-37198.html

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Childhood in a global perspective (2021)

Wells, Karen C. [Verfasser] 1961-

Cambridge : Polity

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Details

ISBN: 9781509541706 , 9781509541713

Language: English

Pages: 271 Seiten

Edition: Third edition

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.23

RVK:

DU 3000

Keywords: Kind ; Forschung

Note: Includes bibliographical references.

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Die Entgrenzung von Kindheit in der Mediengesellschaft : Kinder zwischen Talentförderung, Leistungsdruck und wirtschaftlichen Interessen (2021)

Ebner-Zarl, Astrid [Verfasser] 1985-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658319717

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XXVII, 782 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Johannes Kepler Universität Linz 2019

DDC: 302.23

RVK:

AP 14000

RVK:

DU 3000

RVK:

DW 4000

Keywords: Media and Communication ; Screen Studies ; Communication ; Motion pictures and television ; Kind ; Informationsgesellschaft ; Entgrenzung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kind ; Entgrenzung ; Informationsgesellschaft

DOI: 10.1007/978-3-658-31971-7

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MPI Ethno. Forsch.

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Migration. Bildung. Frieden. : Perspektiven für das Zusammenleben in der postmigrantischen Gesellschaft (2017)

Gruber, Bettina [Herausgeber] ; Ratković, Viktorija [Herausgeber]

Münster : Waxmann

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Details

ISBN: 3830937245 , 9783830937241

Language: German

Pages: 230 Seiten , Illustrationen , 24 cm x 17 cm

DDC: 300

RVK:

LB 56000

RVK:

MS 3600

RVK:

DO 9000

RVK:

DP 6200

Keywords: Flüchtlingspolitik ; Flucht ; Diskurs ; Multikulturelle Gesellschaft ; Bildung ; Friedenserziehung ; Europa ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

Note: Literaturangaben

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URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029989559&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029989559&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Informelle Pflege, Kindererziehung und Erwerbsarbeit : Vereinbarkeit im Lebens- und Erwerbsverlauf von Frauen (2017)

Götz, Susanne [Verfasser]

Opladen ; Berlin ; Toronto : Budrich UniPress Ltd.

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Details

ISBN: 9783863887469

Language: German

Pages: 224 Seiten , Diagramme

Uniform Title: Kindererziehung und Pflege von Angehörigen im Lebens- und Erwerbsverlauf von Frauen

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Bremen 2016

DDC: 306.3615

RVK:

DH 1000

RVK:

DS 7250

RVK:

DU 4000

RVK:

MS 3080

Keywords: Kind ; Frau ; Erziehung ; Altenpflege ; Berufslaufbahn ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Frau ; Kind ; Erziehung ; Altenpflege ; Berufslaufbahn

Abstract: In Deutschland ist der Vorrang der häuslichen Pflege gesetzlich verankert. Welche Faktoren spielen bei der Übernahme von privater Pflege eine Rolle? Die Untersuchung konzentriert sich auf Lebens- und Erwerbsverläufe von Frauen und zeigt, inwieweit sich die Erwerbsbeteiligung während früherer Kindererziehungsphasen darauf auswirkt, ob Pflege übernommen bzw. ob diese mit Erwerbstätigkeit verbunden wird. Quelle: Klappentext.

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Research with children : perspectives and practices (2017)

Christensen, Pia Monrad [HerausgeberIn] ; James, Allison [HerausgeberIn]

London : Routledge, Taylor & Francis Group

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Details

ISBN: 9781138100893 , 9781138100886

Language: English

Pages: xii, 231 Seiten

Edition: Third edition

Parallel Title: Erscheint auch als Research with children

DDC: 305.23072

RVK:

CQ 6000

RVK:

DU 3000

Keywords: Children Research ; Methodology ; Child development Research ; Adolescent psychology Research ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Forschung ; Kinderpsychologie ; Kind ; Persönlichkeitsentwicklung ; Soziale Situation ; Entwicklungspsychologie

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The Mamas and the Papas : Reproduktion, Pop & widerspenstige Verhältnisse (2017)

Mecklenbrauck, Annika [HerausgeberIn] ; Böckmann, Lukas [HerausgeberIn]

Mainz : Ventil

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Details

ISBN: 9783955750091

Language: German

Pages: 284 Seiten , Illustrationen

Edition: 2. Auflage

DDC: 306.874

RVK:

DU 4000

RVK:

MS 2020

RVK:

MS 1900

RVK:

MS 1990

Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Elternschaft ; Familie ; Soziale Wahrnehmung ; Elternbild ; Alternative ; Kind ; Lebenssinn ; Kritik

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Wir schaffen die Kindheit ab! : Helikoptereltern, Förderwahn und Tyrannenkinder (2017)

Loewit, Günther 1958-

Innsbruck ; Wien : Haymon Verlag

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Details

ISBN: 9783709972717

Language: German

Pages: 332 Seiten

Edition: Auflage 3

DDC: 300

RVK:

DG 7000

Keywords: Erziehung ; Wohlstandsgesellschaft ; Kind ; Österreich ; Österreich ; Wohlstandsgesellschaft ; Kind ; Erziehung

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Schwerpunkt: Erinnerungsräume (2017)

Fuchs, Eckhardt [HerausgeberIn] ; Mietzner, Ulrike [HerausgeberIn] ; Groppe, Carola [HerausgeberIn]

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt

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Details

ISBN: 3781521729 , 9783781521728

Language: German

Pages: 242 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Jahrbuch für historische Bildungsforschung Band 22 (2016)

Series Statement: Jahrbuch für historische Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Schwerpunkt Erinnerungsräume

Parallel Title: Erscheint auch als Schwerpunkt: Erinnerungsräume

DDC: 370.9

RVK:

DF 2000

RVK:

DD 1000

Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Gedenkstätte ; Erinnerung ; Bildung

Note: Hrsg. des Zeitschriftenbandes /-heftes: Bd. 22 u.a. ..., Carola Groppe,

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Schwerpunkt: Erinnerungsräume (2017)

Fuchs, Eckhardt [HerausgeberIn] ; Mietzner, Ulrike [HerausgeberIn]

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt

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Details

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (242 Seiten) , Illustrationen

Edition: Online-Ressource

Series Statement: Jahrbuch für historische Bildungsforschung Band 22

Series Statement: Jahrbuch für historische Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Schwerpunkt: Erinnerungsräume

DDC: 370.9

RVK:

DF 2000

RVK:

DD 1000

Keywords: Kollektives Gedächtnis ; Historische Stätte ; Gedenkstätte ; Bildung ; Kollektives Gedächtnis ; Historische Stätte ; Gedenkstätte ; Bildung

DOI: 10.25656/01:16607

URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-166078

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-166078

URL: https://d-nb.info/117876074X/34

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-166078

URL: https://d-nb.info/117876074X/34

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Migration. Bildung. Frieden. : Perspektiven für das Zusammenleben in der postmigrantischen Gesellschaft (2017)

Gruber, Bettina ; Ratković, Viktorija ; Birckenbach, Hanne-Margret

Münster : Waxmann

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Details

ISBN: 9783830987246

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (230 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 300

RVK:

DO 9000

RVK:

DP 6200

RVK:

LB 56000

RVK:

MS 1190

RVK:

MS 3600

Keywords: Diskurs ; Flüchtlingspolitik ; Friedenserziehung ; Multikulturelle Gesellschaft ; Flucht ; Bildung ; Einwanderung ; Migration ; Soziale Integration ; Europa ; Migration ; Flüchtlinge ; Bewegungsfreiheit ; Menschenrechte ; Konflikt ; Sicherheit ; Flüchtlingspolitik ; Deutschland ; Österreich ; Europa ; Medien ; Islam ; Rassismus ; Grenzen ; Global Citizenship ; Rechtspopulismus ; Kultursoziologie ; Politische Soziologie ; Politische Soziologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Migration ; Einwanderung ; Bildung ; Soziale Integration ; Europa ; Flüchtlingspolitik ; Flucht ; Diskurs ; Multikulturelle Gesellschaft ; Bildung ; Friedenserziehung

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830987246

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Ästhetiken in Kindheit und Jugend : Sozialisation im Spannungsfeld von Kreativität, Konsum und Distinktion (2017)

Interdisziplinäre Tagung Ästhetiken in Kindheit und Jugend 2015 Essen ; Schinkel, Sebastian ; Herrmann, Ina

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837634839 , 3837634833

Language: German , English

Pages: 338 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 22.5 cm x 14.8 cm, 543 g

Series Statement: Edition Kulturwissenschaft Band 100

Series Statement: Edition Kulturwissenschaft

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 300

RVK:

CQ 6000

RVK:

DU 3000

RVK:

LB 43800

RVK:

MS 2350

Keywords: Kreativität ; Ästhetisches Handeln ; Kommerzialisierung ; Sozialstatus ; Ästhetische Wahrnehmung ; Kind ; Jugend ; Sozialisation ; Geschmack ; Aesthetics ; Bildung ; Childhood ; Consumption ; Cultural Studies ; Culture ; Dinge ; Education ; Gender ; Geschlecht ; Geschmack ; Jugend ; Kommerzialisierung ; Konsum ; Kultur ; Kulturwissenschaft ; Media ; Media Aesthetics ; Medien ; Medienästhetik ; Pedagogy ; Pädagogik ; Stil ; Style ; Taste ; Things ; Youth ; Ästhetik ; Konferenzschrift 2015 ; Konferenzschrift 2015 ; Konferenzschrift 2015 ; Konferenzschrift 2015 ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift 2015 ; Kind ; Jugend ; Geschmack ; Sozialisation ; Kommerzialisierung ; Kreativität ; Sozialstatus ; Ästhetische Wahrnehmung ; Ästhetisches Handeln ; Kind ; Jugend

Note: Beiträge überwiegend in deutscher Sprache, 1 Aufsatz in englischer Sprache. - Erscheint auch als Open Access bei De Gruyter

URL: Volltext (kostenfrei)

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URL: Volltext (kostenfrei)

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029069395&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029069395&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3483-9

URL: https://d-nb.info/1101600888/04

URL: http://d-nb.info/1101600888/04

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URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3483-9

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Migration, Bildung und Spracherwerb : Bildungssozialisation und Integration von Jugendlichen aus Einwandererfamilien (2017)

Heimken, Norbert [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658171339

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 165 Seiten) , 36 Illustrationen

Edition: 2., erweiterte und aktualisierte Auflage

Edition: Springer eBook Collection. Social Science and Law

Parallel Title: Erscheint auch als Heimken, Norbert Migration, Bildung und Spracherwerb

DDC: 305.2350869120943

RVK:

DF 9000

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 3600

Keywords: Children of immigrants Education ; Immigrants Education ; Communicative competence ; Social integration ; Social sciences ; Educational sociology ; Social structure ; Social inequality ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Emigration and immigration ; Deutschland ; Ausländischer Jugendlicher ; Bildung ; Spracherwerb ; Spracherziehung ; Soziale Integration ; Deutschland ; Ausländischer Jugendlicher ; Bildung ; Spracherwerb ; Soziale Integration

Abstract: Die sprachliche Integration von Jugendlichen aus Einwandererfamilien mit ihren spezifischen familialen, schulischen und gesellschaftlichen Voraussetzungen steht im Mittelpunkt der Analyse von Norbert Heimken. Für die Beurteilung der realen Sprachkompetenzen und ihrer spezifischen Bedingungen werden in der Studie eigene Kompetenzmessungen verwendet. Die aktualisierte und erweiterte Untersuchung stützt sich auf Auswertungen von etwa 1000 Sprachkompetenztests, die bei Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund in verschiedenen Schulformen durchgeführt wurden. Korrelationen zu Bildungshintergrund, Freizeitaktivitäten und familialem Sprachverhalten werden dabei im Blick auf Integrationskonzepte und pädagogische wie gesellschaftliche Handlungsperspektiven untersucht. Der Inhalt Sprachintegration und Mehrsprachigkeit in Deutschland Verbindungen von Bildungssozialisation und Sprachkompetenzentwicklung Stellenwert von Schulen und Kindergärten bei der Sprachintegration Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Soziologie mit den Schwerpunkten, Migration, Jugend-, Familien- und Bildungssoziologie Lehramtsstudierende, Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher Der Autor Dr. Norbert Heimken ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Soziologie der Universität Münster. Zu den Schwerpunkten seiner Forschungs- und Lehrtätigkeit gehören u. a. die Bereiche Migration, Jugend-, Familien- und Bildungssoziologie

Abstract: Sprachintegration und Mehrsprachigkeit in Deutschland -- Verbindungen von Bildungssozialisation und Sprachkompetenzentwicklung -- Stellenwert von Schulen und Kindergärten bei der Sprachintegration

DOI: 10.1007/978-3-658-17133-9

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Spätmoderne Jugend - Erziehung des Beratens - Wohlbefinden (2017)

Ecarius, Jutta [Verfasser] 1959- ; Berg, Alena [Verfasser] ; Serry, Katja [Verfasser] ; [et al.]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658137540

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (IX, 323 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DG 7000

Keywords: Education ; Educational sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Childhood ; Adolescence ; Social groups ; Families ; Families / Social aspects ; Sociology of Education ; Family ; Childhood, Adolescence and Society ; Erziehung ; Gesellschaft ; Eltern ; Familienbeziehung ; Wohlbefinden ; Kind ; Psychosoziale Entwicklung ; Kind ; Wohlbefinden ; Kind ; Eltern ; Familienbeziehung ; Psychosoziale Entwicklung

Abstract: Die empirische Studie beschäftigt sich mit Erziehungserfahrungen und dem Wohlbefinden von 10- bis 18-Jährigen. Gefragt wird, inwiefern in der Spätmoderne Beschleunigung und Optimierung Auswirkungen auf das Wohlbefinden von Heranwachsenden haben und auf welche Weise sie von Mutter und Vater mit einer Erziehung des Beratens unterstützt werden. Entstanden ist ein neues Eltern-Kind-Verhältnis, welche sie bei der Entfaltung von Bewältigungsstrategien im Umgang mit Vielfalt und eines guten Wohlbefindens befördert. Um die Thesen und empirischen Befunde zu diskutieren und Konturen einer spätmodernen Jugend zu skizzieren, setzen wir am Diskurs der Jugendforschung an und nehmen Annahmen der Forschung über Wohlbefinden auf.

DOI: 10.1007/978-3-658-13754-0

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Kinder mit Migrationshintergrund : zur Medialisierung eines Bildungsproblems (2017)

Stošić, Patricia [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658171728

Language: German

Pages: 329 Seiten , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung Band 18

Series Statement: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Geothe-Universität Frankfurt am Main 2013

DDC: 304.8

RVK:

DO 9000

Keywords: Social sciences ; Educational policy ; ducation and state ; Sociology ; Emigration and immigration ; Social Sciences ; Migration ; Educational Policy and Politics ; Knowledge - Discourse ; Migration ; Sozialwissenschaften ; Wissen ; Bildungsgang ; Migrationshintergrund ; Kind ; Systemtheorie ; Medialisierung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kind ; Migrationshintergrund ; Bildungsgang ; Medialisierung ; Systemtheorie

Abstract: Patricia Stošić untersucht in dieser qualitativ ausgerichteten Studie die Medialisierung wissenschaftlichen Wissens. Über einen Zeitraum von zwölf Jahren rekonstruiert sie, wie und ob mediale Kommunikation (erziehungs-)wissenschaftliches Wissen in Anspruch nimmt, um das Thema des ungleichen Bildungserfolges zwischen Kindern mit und ohne Migrationshintergrund zu prozessieren. Im Anschluss an die Wissensverwendungsforschung und an Überlegungen aus dem Bereich der Medien- und Kommunikationswissenschaften bezieht sich die Autorin dazu theoretisch auf die Systemtheorie Niklas Luhmanns. So wird eine methodologische Grundlage geschaffen, um mediale Kommunikationen und ihre Bezugnahmen auf Wissenschaft empirisch zu bestimmen. Mittels qualitativer Inhalts- und Argumentationsanalysen kann so die Eigenlogik der Medien bei der Aufbereitung dieses Themas offen gelegt werden. Sichtbar wird, wie die Medien im eigensinnigen Rückgriff auf Wissenschaft das Bildungsproblem der Kinder mit Migrationshintergrund konstruieren. Quelle: Klappentext.

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Fluchtmigration, gesellschaftliche Teilhabe und Bildung : Handlungsfelder und Erfahrungen (2017)

Sievers, Isabel ; Grawan, Florian ; Bickes, Hans ; [et al.]

Frankfurt a. M. : Brandes & Apsel

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Details

ISBN: 9783955582029 , 3955582027

Language: German

Pages: 222 Seiten , 23.5 cm x 15.5 cm

Edition: 1. Auflage

DDC: 370

RVK:

DO 9000

RVK:

DS 7400

RVK:

LB 56000

RVK:

MS 3600

Keywords: Internationale Migration ; Bildung ; Flucht ; Bildung ; Fluchtmigration ; Inklusion ; Teilhabe ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Flucht ; Internationale Migration ; Bildung

Abstract: Die jüngsten Migrations- und Fluchtbewegungen stellen Deutschland vor neue Herausforderungen. Flucht- und Zwangsmigration sind wachsende Forschungsfelder, in denen auch Bildungsprozesse im Fokus stehen. Die unterschiedlichen Motive für die Flucht und Zuwanderung sind dabei ebenso von Bedeutung wie die damit verbundenen Möglichkeiten und Erfahrungen der Geflüchteten. Welche Eindrücke und Erfahrungswelten lassen sich aktuell in der Migrationsgesellschaft erkennen? Wie kann die Inklusion von Geflüchteten unterstützt werden? Wie sind ihre Bildungschancen und Bildungserfahrungen in unserem Land? Der Band vereinigt Beiträge im Kontext von Fluchtmigration, gesellschaftlicher Teilhabe und Bildung. Er bietet unterschiedlicher disziplinärer Perspektiven und Zugänge. In den Beiträgen vertiefen die Autorinnen und Autoren spezifische Themen und berichten von konkreten Projekten und Erfahrungen im Handlungsfeld der Geflüchteten‑arbeit. Dabei kommen unterschiedlichste Akteure, wie Migrantenselbstorganisationen oder ehrenamtlich Tätige aus der Bildungsarbeit, selbst zu Wort. Es werden unterschiedliche Herausforderungen und Erfahrungen sichtbar. So werden nicht nur die Geflüchteten selbst in Bildungsprozessen fokussiert, sondern auch die veränderten Herausforderungen und Chancen, die sich durch Geflüchtete für einzelne Bildungsinstitutionen ergeben. Der Band will durch einen Einblick in das Forschungsfeld zur gesellschaftlichen Teilhabe von Geflüchteten beitragen.

Note: Auf dem Umschlag: Bildung in der Weltgesellschaft

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029743812&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Partizipative Aktionsforschung mit Kindern und Jugendlichen : Von Schulsprachen, Liebesorten und anderen Forschungsdingen (2017)

Wöhrer, Veronika [Verfasser] ; Arztmann, Doris [Sonstige] ; Wintersteller, Teresa [Sonstige] ; [et al.]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658137809

Language: German

Pages: VIII, 360 Seiten , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DF 2000

Keywords: Education ; Educational sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Childhood ; Adolescence ; Social groups ; Sociology of Education ; Childhood, Adolescence and Society ; Erziehung ; Kind ; Aktionsforschung ; Partizipation ; Forschungsmethode ; Schule ; Schule ; Aktionsforschung ; Forschungsmethode ; Kind ; Partizipation

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URL: http://www.springer.com/

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Fragiler Konsens : antisemitismuskritische Bildung in der Migrationsgesellschaft (2017)

Blickwinkel-Tagung 6. 2015 Kassel ; Mendel, Meron [HerausgeberIn] [VerfasserIn einer Einleitung] [VerfasserIn] ; Messerschmidt, Astrid [HerausgeberIn] [VerfasserIn einer Einleitung] ; [et al.]

Frankfurt : Campus Verlag

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Details

ISBN: 3593507811 , 9783593507811

Language: German

Pages: 309 Seiten , 22 cm

Parallel Title: Erscheint auch als Fragiler Konsens

DDC: 370

RVK:

DW 1000

RVK:

DI 1000

RVK:

LB 48015

Keywords: Migration ; Antisemitismus ; Bildung ; Konferenzschrift Bildungsstätte Anne Frank 2014-2016 ; Konferenzschrift Bildungsstätte Anne Frank 2014-2016 ; Konferenzschrift Bildungsstätte Anne Frank 2014-2016 ; Konferenzschrift Bildungsstätte Anne Frank 2014-2016 ; Deutschland ; Antisemitismus ; Fremdenfeindlichkeit ; Politische Bildung ; Deutschland ; Einwanderung ; Antisemitismus

Abstract: "Antisemitismus ist in Deutschland ein beständiges Problem. Von der Öffentlichkeit verpönt, bestehen Ressentiments gegen Juden etwa in verkürzter Kapitalismuskritik oder in der radikalen Ablehnung des Staates Israel. Mit der zunehmenden Einwanderung nach Deutschland verschärft sich diese Konstellation: In der migrationsfeindlichen Abwehr gegen fremd gemachte Andere wird der Antisemitismus derer, die sich zu einer national definierten Mehrheitsgesellschaft zählen, oft den angeblich Fremden zugeschrieben. Der Band fragt, wie Bildungsarbeit auf diese Entwicklung reagieren kann." (Verlagsinformation)

Note: Enthält Beiträge von: Mendel, Meron; Uhlig, Tom David; Winter, Sebastian; Radvan, Heike; Cheema, Saba-Nur; Schu, Anke; Dean, Jihan Jasmin; Heyl, Matthias; Haug, Verena; Staffa, Christian; Gryglewski, Elke; Kistenmacher, Olaf; Berendsen, Eva; Erkens, János; Chernivsky, Marina; Lohl, Jan , Einleitung von Meron Mendel und Astrid Messerschmidt , Grußwort von Andreas Eberhardt , Die Tagungen fanden an unterschiedlichen Orten statt. (vergleiche dazu: Grußwort, ungezählte Seite 9) , Literaturangaben , "Dieser Band versammelt unter anderem Beiträge der Blickwinkel-Tagungen von 2014 bis 2016, einer Veranstaltungsreihe der Bildungsstätte Anne Frank" (ungezählte Seite 4) , Deutsch

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Kulturelle Bildung - Bildende Kultur : Schnittmengen von Bildung, Architektur und Kunst (2017)

Kulturelle Bildung - Bildende Kultur (Veranstaltung) 2016 Siegen ; Weiß, Gabriele [Herausgeber]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837637311 , 383763731X

Language: German

Pages: 478 Seiten , Illustrationen

Series Statement: Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.071

RVK:

AK 85900

RVK:

DG 9000

Keywords: Bildung ; Kulturpädagogik ; Kulturarbeit ; Teilhabe ; (Produktform)Paperback / softback ; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft ; Architecture ; Architektur ; Art ; Art Education ; Bildung ; Bildungsforschung ; Bildungspolitik ; Cultural Education ; Cultural Management ; Culture ; Education ; Education Studies ; Educational Policy ; Educational Research ; Erziehungswissenschaft ; Kultur ; Kulturelle Bildung ; Kulturmanagement ; Kunst ; Kunstpädagogik ; Museum ; School ; (DDC Deutsch 22)700 ; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika ; Konferenzschrift 2016 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2016 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2016 ; Kulturarbeit ; Kulturpädagogik ; Bildung ; Teilhabe

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URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3731-1

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Kinder mit Migrationshintergrund : zur Medialisierung eines Bildungsproblems (2017)

Stošić, Patricia [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 3658171723 , 9783658171728

Language: German

Pages: 329 Seiten , Diagramme , 21 cm x 14.8 cm, 432 g

Series Statement: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung Band 18

Series Statement: Kinder, Kindheiten, Kindheitsforschung

Uniform Title: Kinder mit Migrationshintergrund

Parallel Title: Erscheint auch als Stošić, Patricia Kinder mit Migrationshintergrund

Dissertation note: Dissertation Universität Frankfurt/Main 2013

DDC: 370.1086912

RVK:

DO 9000

Keywords: Social sciences ; Educational policy ; ducation and state ; Sociology ; Emigration and immigration ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kind ; Migrationshintergrund ; Bildungsgang ; Medialisierung ; Systemtheorie

Note: Dissertation erschienen unter dem Titel: Kinder mit Migrationshintergrund : die Medialisierung wissenschaftlichen Wissens über Bildungsdisparitäten

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Migration, Bildung und Spracherwerb : Bildungssozialisation und Integration von Jugendlichen aus Einwandererfamilien (2017)

Heimken, Norbert

Wiesbaden :Springer VS,

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Details

ISBN: 978-3-658-17132-2

Language: German

Pages: 173 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.

Edition: 2., erweiterte und aktualisierte Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 304.8

RVK:

DO 9000

RVK:

DF 9000

RVK:

MS 3600

Keywords: Social sciences ; Educational sociology ; Social structure ; Social inequality ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Emigration and immigration ; Social Sciences ; Migration ; Sociology of Education ; Social Structure, Social Inequality ; Migration ; Sozialwissenschaften ; Ausländischer Jugendlicher. ; Bildung. ; Spracherwerb. ; Soziale Integration. ; Deutschland. ; Ausländischer Jugendlicher ; Bildung ; Spracherwerb ; Soziale Integration

Abstract: Die sprachliche Integration von Jugendlichen aus Einwandererfamilien mit ihren spezifischen familialen, schulischen und gesellschaftlichen Voraussetzungen steht im Mittelpunkt der Analyse von Norbert Heimken. Für die Beurteilung der realen Sprachkompetenzen und ihrer spezifischen Bedingungen werden in der Studie eigene Kompetenzmessungen verwendet. Die aktualisierte und erweiterte Untersuchung stützt sich auf Auswertungen von etwa 1000 Sprachkompetenztests, die bei Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund in verschiedenen Schulformen durchgeführt wurden. Korrelationen zu Bildungshintergrund, Freizeitaktivitäten und familialem Sprachverhalten werden dabei im Blick auf Integrationskonzepte und pädagogische wie gesellschaftliche Handlungsperspektiven untersucht.

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Tabubruch und Entgrenzung : Kindheit und Sexualität nach 1968 (2017)

Baader, Meike Sophia [HerausgeberIn] ; Jansen, Christian [HerausgeberIn] ; König, Julia [HerausgeberIn] ; [et al.]

Köln : Böhlau Verlag

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Details

ISBN: 9783412507930 , 3412507938

Language: German , English

Pages: 330 Seiten , Illustrationen , 23 cm x 16 cm

Series Statement: Beiträge zur historischen Bildungsforschung Band 49

Series Statement: Beiträge zur historischen Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Tabubruch und Entgrenzung

DDC: 306.7094309047

RVK:

CR 6000

RVK:

MS 2450

RVK:

NW 8150

RVK:

MS 3110

RVK:

DG 5000

Keywords: Children and sex Congresses History 20th century ; Child sexual abuse Congresses History 20th century ; Children Congresses Sexual behavior 20th century ; History ; Pedophilia Congresses History 20th century ; Sexualität ; Sexualerziehung ; Konferenzschrift 29.09.2014-01.10.2014 ; Konferenzschrift 29.09.2014-01.10.2014 ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Protestbewegung ; Sexuelle Revolution ; Kind ; Sexueller Missbrauch ; Pädophilie ; Diskurs ; Geschichte 1968-2015 ; Kind ; Psychosexuelle Entwicklung ; Achtundsechziger ; Sexuelle Revolution ; Missbrauch

Note: Enthält 17 Beiträge , Literaturangaben , Beiträge überwiegend deutsch, 1 Beitrag englisch

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Educating through popular culture : you're not cool just because you teach with comics (2017)

Janak, Edward A. [HerausgeberIn] ; Sourdot, Ludovic A. [HerausgeberIn]

Lanham : Lexington Books

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Details

ISBN: 9781498549172

Language: English

Pages: xxii, 341 Seiten

Parallel Title: Erscheint auch als Educating through popular culture

DDC: 306.43

RVK:

DP 2680

Keywords: Education Case studies Social aspects ; Popular culture Case studies Study and teaching ; Mass media in education Case studies ; Education in popular culture Case studies ; Education ; Education ; Education in popular culture ; Education in popular culture ; Mass media in education ; Mass media in education ; Popular culture ; Popular culture ; Case studies ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Bildung ; Erziehung ; Pop-Kultur ; Massenmedien

Abstract: Introduction : educating through popular culture : "you're not cool just because you teach with comics" / Ludovic A. Sourdot and Edward Janak -- Reclaimed identity in Tak Toyoshima's Secret Asian man and Gene Luen Yang's American born Chinese / Tammy Mielke and Emily Brandon -- History, literacy, and popular culture : using graphic novels to teach the struggle for racial justice / Richard Hughes, Meghan Hawkins, and Katie Lopez -- Karma in comics : discovering hidden superpowers through creating / Tonia Dousay -- Making academia cool : serious study of sequential art at the university / Pearl Chaozon Bauer and Marc Wolterbeek -- Meditation : mediating the writing process / Jillian L. Wenburg -- Exploring migration through popular media and fieldwork / Cadey Korson and Weronika Kusek -- A question of relevance : teaching with sci-fi and fantasy film in a Saudi university / Maha Al-Saati -- Teaching little professors : autism spectrum on TV and in the classroom / Kimberley McMahon-Coleman -- Poking it with a shtick : humor as hermeneutic in the pre-service teacher education classroom / Sarah Hunt-Barron and Richard Hartsell -- Orange is the new blackboard : lessons for student and teacher advocacy / Haley M.G. Ford. and Meredith J. Tolson -- Thinking philosophically : the power of pop culture in developing a personal philosophy of education / Chad William Timm -- Using multimodal literacy to teach gender history through comic books or how "the wonder women of history" became "marriage a la mode" / Andrew Grunzke -- Exploring the intersections of social identity, popular culture and men in early childhood education / Kenya Wolff, Melissa Chambers, and Josh Thompson -- Loyal opposition : conservative student resistance to jazz culture in the 1920s / Jacob Hardesty -- Conclusion : but I don't want to read a graphic novel : truth and nuance about pop culture in education / Paul Crutcher and Autumn Dodge

Note: Includes bibliographical references and index

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Partizipative Aktionsforschung mit Kindern und Jugendlichen : Von Schulsprachen, Liebesorten und anderen Forschungsdingen (2017)

Wöhrer, Veronika [Verfasser] ; Arztmann, Doris [Sonstige] ; Wintersteller, Teresa [Sonstige] ; [et al.]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658137816

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 360 S. 25 Abb., 21 Abb. in Farbe)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DF 2000

Keywords: Education ; Educational sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Childhood ; Adolescence ; Social groups ; Partizipation ; Kind ; Schule ; Aktionsforschung ; Forschungsmethode ; Schule ; Aktionsforschung ; Forschungsmethode ; Kind ; Partizipation

DOI: 10.1007/978-3-658-13781-6

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-13781-6

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Gebildet : Eine Studie zum Bildungsdiskurs am Beispiel der Kanondebatte von 1995 bis 2015 (2017)

Stock, Stephanie [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658150013

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VII, 202 S.)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.23

RVK:

DF 4000

Keywords: Geschichte 1995-2015 ; Social sciences ; Educational policy ; ducation and state ; Educational sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Mass media ; Communication ; Social sciences in mass media ; Bildung ; Diskurs ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Bildung ; Diskurs ; Geschichte 1995-2015

DOI: 10.1007/978-3-658-15001-3

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-15001-3

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Kinder mit Migrationshintergrund : zur Medialisierung eines Bildungsproblems (2017)

Stošić, Patricia [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658171735

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (329 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung Band 18

Series Statement: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Frankfurt/Main 2013

DDC: 304.8

RVK:

DO 9000

Keywords: Social sciences ; Educational policy ; ducation and state ; Sociology ; Emigration and immigration ; Social Sciences ; Migration ; Educational Policy and Politics ; Knowledge - Discourse ; Migration ; Sozialwissenschaften ; Wissen ; Medialisierung ; Bildungsgang ; Kind ; Migrationshintergrund ; Systemtheorie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kind ; Migrationshintergrund ; Bildungsgang ; Medialisierung ; Systemtheorie

Abstract: Patricia Stošić untersucht in dieser qualitativ ausgerichteten Studie die Medialisierung wissenschaftlichen Wissens. Über einen Zeitraum von zwölf Jahren rekonstruiert sie, wie und ob mediale Kommunikation (erziehungs-)wissenschaftliches Wissen in Anspruch nimmt, um das Thema des ungleichen Bildungserfolges zwischen Kindern mit und ohne Migrationshintergrund zu prozessieren. Im Anschluss an die Wissensverwendungsforschung und an Überlegungen aus dem Bereich der Medien- und Kommunikationswissenschaften bezieht sich die Autorin dazu theoretisch auf die Systemtheorie Niklas Luhmanns. So wird eine methodologische Grundlage geschaffen, um mediale Kommunikationen und ihre Bezugnahmen auf Wissenschaft empirisch zu bestimmen. Mittels qualitativer Inhalts- und Argumentationsanalysen kann so die Eigenlogik der Medien bei der Aufbereitung dieses Themas offen gelegt werden. Sichtbar wird, wie die Medien im eigensinnigen Rückgriff auf Wissenschaft das Bildungsproblem der Kinder mit Migrationshintergrund konstruieren. Quelle: Klappentext.

DOI: 10.1007/978-3-658-17173-5

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Bildung und Ungleichheit in Deutschland (2017)

Baader, Meike Sophia [Herausgeber] [Verfasser] ; Freytag, Tatjana [Herausgeber]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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ISBN: 9783658149994

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XI, 536 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als Bildung und Ungleichheit in Deutschland

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

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Keywords: Education ; Educational policy ; ducation and state ; Educational sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Soziale Ungleichheit ; Bildung ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Bildung ; Soziale Ungleichheit

DOI: 10.1007/978-3-658-14999-4

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-14999-4

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Migration, Bildung und Spracherwerb : Bildungssozialisation und Integration von Jugendlichen aus Einwandererfamilien (2017)

Heimken, Norbert [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783658171339 , 3658171332

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 165 Seiten) , 36 Abb.

Edition: 2nd ed. 2017

Parallel Title: Erscheint auch als Heimken, Norbert Migration, Bildung und Spracherwerb

DDC: 304.8

RVK:

DU 6000

Keywords: Ausländischer Jugendlicher ; Bildung ; Spracherwerb ; Spracherziehung ; Soziale Integration ; Emigration and immigration ; Educational sociology ; Social structure ; Equality ; Human Migration ; Sociology of Education ; Social Structure ; Deutschland

DOI: 10.1007/978-3-658-17133-9

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-17133-9

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Ausführliche Beschreibung

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-17133-9

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