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Datenlieferant
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Jahr
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Verlag/Herausgeber
Schlagwörter
Fachgebiete(RVK)
  • 1
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (ab 2007-)
    Weinheim ; Basel : Beltz | Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. ; 1.2007 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 22 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.2007 -
    Suppl.: 1=17720; 2=18640 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952-2019 0173-5438
    Suppl.: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1964- 0435-7604
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...
    DDC: 305.2340943090511
    RVK:
    MS 1960
    RVK:
    DU 2500
    Schlagwort(e): Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Lebensbedingungen ; Kind ; Deutschland ; Zeitschrift ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung
    Anmerkung: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung , Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann , Lizenzausg.: Bonn : BPB
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    München BSB
  • 2
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Blickpunkt Gesellschaft : eine ZUMA-Publikation (ab 1990-)
    Wiesbaden : Verl. für Sozialwissenschaften | Opladen : Westdeutscher Verl. | Opladen : Leske & Budrich ; 1.1990 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1990 -
    Serie: 1.1990 - 5.2000: ZUMA-Publikationen
    DDC: 300
    RVK:
    MS 1204
    RVK:
    MR 6400
    RVK:
    MG 15100
    RVK:
    MG 15120
    RVK:
    DN 1000
    RVK:
    MS 6350
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Beteil. Körp. anfangs: Zentrum für Umfragen, Methoden und Analysen
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    BSZ
    GBV
  • 3
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Schriften zur Medienpädagogik (ab 1990-)
    München : kopaed | München : GMK | Bielefeld : GMK ; 1.1990 -
    Details
    ISSN: 0941-3723
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1990 -
    Suppl.: 23=5 von Didaktische Materialien [Wechselnde Erscheinungsorte] : [Wechselnde Verlage], 1992
    DDC: 300
    RVK:
    DW 4000
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Hrsg. anfangs: Vorstand der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur in der Bundesrepublik Deutschland e.V. (GMK) , Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Weltkulturen Museum
    BSZ
    GBV
  • 4
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (ab 2007-)
    Weinheim : Beltz | Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. ; 1.2007 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 22 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.2007 -
    Suppl.: 1=17720; 2=18640 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952 0173-5438
    Suppl.: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1964 0435-7604
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...
    DDC: 305.2340943090511
    RVK:
    DS 7130
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 1960
    RVK:
    DU 2500
    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung
    Anmerkung: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung , Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann , Lizenzausg.: Bonn : BPB
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    BSZ
    GBV
  • 5
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (ab 2007-)
    Weinheim : Beltz | Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. ; 1.2007 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 22 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.2007 -
    Suppl.: 1=17720; 2=18640 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952 0173-5438
    Suppl.: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1964 0435-7604
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...
    DDC: 305.2340943090511
    RVK:
    DS 7130
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 1960
    RVK:
    DU 2500
    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung
    Anmerkung: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung , Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann , Lizenzausg.: Bonn : BPB
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    KOBV
  • 6
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Werkbücher für Kinder, Eltern und Erzieher (ab 1979-)
    Stuttgart : Verl. Freies Geistesleben ; 1.1979 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1979 -
    DDC: 370
    RVK:
    DS 7130
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 7
    Buch
    Buch
    Jugendliche + Erwachsene '85 : Generationen im Vergleich : Studie (1985-)
    Opladen : Leske + Budrich
    Details
    ISBN: 3810005622
    Sprache: Deutsch
    Serie: Shell-Jugendstudie 10
    DDC: 305.2350943
    RVK:
    DU 3000
    Schlagwort(e): Youth Attitudes ; Social surveys ; Youth ; Social surveys ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Jugend ; Erwachsener
    Anmerkung: Verl.-Wechsel bei Registerbd , Bis Bd. 5 im Verl. Leske u. Budrich. Leverkusen
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    GBV
  • 8
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Keramikführer : Deutschland, Österreich, Schweiz und benachbarte Länder (ab 2005-)
    Höhr-Grenzhausen : Verl. Neue Keramik ; [1.]2005/06; 2.2007/08; 3.2009/11 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Neue Keramik
    Details
    ISSN: 0933-2367
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 21 cm
    Erscheinungsverlauf: [1.]2005/06; 2.2007/08; 3.2009/11 -
    Vorheriger Titel: Vorg. Neue Keramik / Adressbuch
    Vorheriger Titel: Deutschland, Österreich, Schweiz und Nachbarländer
    Titel der Quelle: Neue Keramik
    Publ. der Quelle: Höhr-Grenzhausen : Verl. Neue Keramik, 1987
    DDC: 730
    RVK:
    LB 88010
    RVK:
    LH 61300
    RVK:
    LH 78610
    RVK:
    LK 92480
    RVK:
    DW 1200
    RVK:
    ZM 2300
    RVK:
    ZM 0001
    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Verzeichnis ; Führer ; Adressbuch ; Töpferei ; Töpferei ; Keramik ; Keramik ; Schweiz ; Keramik ; Österreich ; Keramik ; Deutschland ; Keramik ; Deutschland ; Keramik ; Österreich ; Keramik ; Schweiz ; Keramik ; Töpferhandwerk
    Anmerkung: 2. Zusatz wechselt , 2002 - 2004 nicht ersch., ab 2009 alle 3 Jahre
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    BSZ
    GBV
  • 9
    Buch
    Buch
    Die gewerbliche Lehrlingserziehung in Deutschland : Modernisierungsgeschichte der betrieblichen Berufsbildung (1993-)
    Frankfurt am Main : Ges. zur Förderung Arbeitsorientierter Forschung und Bildung
    Details
    Sprache: Deutsch
    RVK:
    DL 1000
    RVK:
    LB 45015
    Schlagwort(e): Deutschland ; Berufsbildung ; Geschichte 1648-1990
    Anmerkung: Bd. 2 von Günter Pätzold und Manfred Wahle
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    BSZ
  • 10
    Buch
    Buch
    L' image du voisin à la télévision : une comparaison franco-allemande = Das Bild vom Nachbarn im Fernsehen (1986-)
    Gerlingen : Bleicher
    Details
    Sprache: Deutsch , Französisch
    DDC: 303.482
    RVK:
    DW 4200
    RVK:
    MS 7850
    RVK:
    AP 35160
    RVK:
    AP 37720
    Schlagwort(e): Berichterstattung ; Fernsehen ; Fremdbild ; Feindbild ; Frankreich Bundesrepublik Deutschland (1949-1990) ; Berichterstattung ; Fernsehen ; Fremdbild ; Feindbild ; Frankreich ; Deutschland ; Frankreich ; Deutschlandbild ; Fernsehen ; Geschichte 1963-1986 ; Deutschland ; Frankreichbild ; Fernsehen ; Geschichte 1963-1986 ; Fernsehen ; Frankreichbild ; Deutschland ; Geschichte 1963-1986
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    BSZ
  • 11
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (ab 2007-)
    Weinheim : Beltz | Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. ; 1.2007 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 22 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.2007 -
    Suppl.: 1=17720; 2=18640 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952-2019 0173-5438
    Suppl.: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1964- 0435-7604
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...
    DDC: 305.2340943090511
    RVK:
    MS 1960
    RVK:
    DU 2500
    Schlagwort(e): Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Deutschland ; Deutschland ; Deutschland ; Zeitschrift ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung
    Anmerkung: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung , Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann , Lizenzausg.: Bonn : BPB
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    HeBIS
    HBZ
  • 12
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (ab 2007-)
    Weinheim ; Basel : Beltz | Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. ; 1.2007 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 22 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.2007 -
    Suppl.: 1=17720; 2=18640 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952-2019 0173-5438
    Suppl.: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1964- 0435-7604
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...
    DDC: 305.2340943090511
    RVK:
    MS 1960
    RVK:
    DU 2500
    Schlagwort(e): Kind ; Wertorientierung ; Umfrage ; Lebensbedingungen ; Zukunftserwartung ; Deutschland ; Zeitschrift ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung
    Anmerkung: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung. - Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann. - Lizenzausg.: Bonn : BPB
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    HBZ
  • 13
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (ab 2007-)
    Weinheim ; Basel : Beltz | Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. ; 1.2007 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 22 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.2007 -
    Suppl.: 1=17720; 2=18640 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952-2019 0173-5438
    Suppl.: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1964- 0435-7604
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...
    DDC: 305.2340943090511
    RVK:
    MS 1960
    RVK:
    DU 2500
    Schlagwort(e): Lebensbedingungen ; Wertorientierung ; Umfrage ; Kind ; Zukunftserwartung ; Deutschland ; Zeitschrift ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung
    Anmerkung: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung , Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann , Lizenzausg.: Bonn : BPB
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    BVB
  • 14
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (ab 2007-)
    Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. | Weinheim : Beltz ; 1.2007 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 22 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.2007 -
    Suppl.: 1=17720; 2=18640 von Fischer
    Suppl.: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...
    DDC: 305.2340943090511
    RVK:
    MS 1960
    RVK:
    DU 2500
    Schlagwort(e): Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Deutschland ; Zeitschrift
    Anmerkung: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung , Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann , Lizenzausg.: Bonn : BPB
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    HeBIS
  • 15
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Aspekte der Freire-Pädagogik (ab 1999-)
    Oldenburg : Paulo-Freire-Verl. | Oldenburg : Verl. Dialogische Erziehung ; 1.1999 -
    Details
    ISSN: 1439-0051
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1999 -
    DDC: 370
    RVK:
    DD 6456
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Weltkulturen Museum
    BSZ
    GBV
  • 16
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Keramikführer : Deutschland, Österreich, Schweiz und benachbarte Länder (ab 2005-)
    Höhr-Grenzhausen : Verl. Neue Keramik ; [1.]2005/06; 2.2007/08; 3.2009/11 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Neue Keramik
    Details
    ISSN: 0933-2367
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 21 cm
    Erscheinungsverlauf: [1.]2005/06; 2.2007/08; 3.2009/11 -
    Vorheriger Titel: Vorg. Neue Keramik / Adressbuch
    Vorheriger Titel: Deutschland, Österreich, Schweiz und Nachbarländer
    Titel der Quelle: Neue Keramik
    Publ. der Quelle: Höhr-Grenzhausen : Verl. Neue Keramik, 1987
    DDC: 730
    RVK:
    LB 88010
    RVK:
    LH 61300
    RVK:
    LH 78610
    RVK:
    LK 92480
    RVK:
    DW 1200
    RVK:
    ZM 2300
    RVK:
    ZM 0001
    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Verzeichnis ; Führer ; Adressbuch ; Töpferei ; Töpferei ; Keramik ; Keramik ; Schweiz ; Keramik ; Österreich ; Keramik ; Deutschland ; Keramik ; Deutschland ; Keramik ; Österreich ; Keramik ; Schweiz ; Keramik ; Töpferhandwerk
    Anmerkung: 2. Zusatz wechselt , 2002 - 2004 nicht ersch., ab 2009 alle 3 Jahre
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    KOBV
  • 17
    Buch
    Buch
    Jugendliche + Erwachsene '85 : Generationen im Vergleich : Studie (1985-)
    Opladen : Leske + Budrich
    Details
    ISBN: 3810005622
    Sprache: Deutsch
    Serie: Shell-Jugendstudie 10
    DDC: 305.2350943
    RVK:
    DU 3000
    Schlagwort(e): Youth Attitudes ; Social surveys ; Youth ; Social surveys ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Jugend ; Erwachsener
    Anmerkung: Verl.-Wechsel bei Registerbd , Bis Bd. 5 im Verl. Leske u. Budrich. Leverkusen
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    KOBV
  • 18
    Buch
    Buch
    Die Geschichte der Lage der Arbeiter in Deutschland von 1800 bis in die Gegenwart (1947-)
    Berlin : Verlag Die Freie Gewerkschaft | Berlin : Tribüne
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 8°
    RVK:
    NW 8300
    RVK:
    QV 100
    RVK:
    PF 950
    RVK:
    DD 4000
    Schlagwort(e): Deutschland ; Arbeiter ; Sozialgeschichte 1800-1946 ; Arbeiter ; Kapitalismus ; Arbeiter ; Geschichte 1789-1960 ; Arbeiter ; Soziale Situation ; Geschichte 1789-1969 ; Arbeiter ; Geschichte
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    MEK Berlin
  • 19
    Buch
    Buch
    Jugendliche + Erwachsene '85 : Generationen im Vergleich : Studie (1985-)
    Opladen : Leske + Budrich
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    ISBN: 3810005622
    Sprache: Deutsch
    Serie: Shell-Jugendstudie 10
    DDC: 305.2350943
    RVK:
    DU 3000
    Schlagwort(e): Youth Attitudes ; Social surveys ; Youth ; Social surveys ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Jugend ; Erwachsener
    Anmerkung: Verl.-Wechsel bei Registerbd , Bis Bd. 5 im Verl. Leske u. Budrich. Leverkusen
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    MEK Berlin
  • 20
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Migration und soziale Arbeit (ab 1996-)
    Weinheim : Beltz Juventa | Frankfurt, M. : Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik | Weinheim : Beltz | Münster : Votum-Verl. | Weinheim : Juventa ; 1996 - 2002; 25.2003 -
    Details
    ISSN: 1432-6000
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 24 cm
    Erscheinungsverlauf: 1996 - 2002; 25.2003 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Migration und soziale Arbeit
    Vorheriger Titel: Vorg Informationsdienst zur Ausländerarbeit
    Vorheriger Titel: Zeitschrift für Migration und soziale Arbeit
    Vorheriger Titel: vormals: iza Informationsdienst zur Ausländerarbeit
    DDC: 361.3086912094305
    RVK:
    DS 7400
    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Deutschland ; Migration ; Zeitschrift ; Deutschland ; Ausländerarbeit ; Zeitschrift ; Ausländerarbeit ; Zeitschrift
    Anmerkung: Ersch. 4x jährl.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MPI-MMG
  • 21
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Neue Praxis : np ; Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik (ab 1971-)
    Lahnstein : Verl. Neue Praxis | Neuwied : Wolters Kluwer Deutschland | Neuwied : Luchterhand ; 1/2.1971/72 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    ISSN: 0342-9857
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 24 cm
    Erscheinungsverlauf: 1/2.1971/72 -
    Suppl.: Index Neue Praxis
    Suppl.: Sonderh. Literatur-Rundschau
    Suppl.: Sonderh. Sozialwissenschaftliche Literatur-Rundschau
    Paralleltitel: Erscheint auch als Neue Praxis
    Vorheriger Titel: 1979 - 1984 Sonderdienst, dann darin aufgeg. Neue Praxis aktuell
    DDC: 361.305
    RVK:
    DA 1000
    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Deutschland ; Sozialarbeit ; Sozialpädagogik ; Sozialpolitik
    Anmerkung: Index 1/25.1971/95 in: 25.1995
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    BSZ
    GBV
  • 22
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Migration und soziale Arbeit (ab 1996-)
    Frankfurt, M. : Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik | Weinheim : Beltz | Münster : Votum-Verl. | Weinheim : Juventa | Weinheim : Beltz Juventa ; 1996 - 2002; 25.2003 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    ISSN: 1432-6000 , 0172-746X
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 24 cm
    Erscheinungsverlauf: 1996 - 2002; 25.2003 -
    Paralleltitel: Online-Ausg. Migration und soziale Arbeit
    Vorheriger Titel: Vorg. Informationsdienst zur Ausländerarbeit
    Vorheriger Titel: Zeitschrift für Migration und soziale Arbeit
    Vorheriger Titel: vormals: iza Informationsdienst zur Ausländerarbeit
    DDC: 361.3086912094305
    RVK:
    DS 7400
    Schlagwort(e): Migration ; Zeitschrift ; Ausländerarbeit ; Deutschland ; Zeitschrift
    Anmerkung: Ersch. 4x jährl.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    HeBIS
  • 23
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Westermann-Taschenbuch (ab 1965-)
    Braunschweig : Westermann ; Nachgewiesen 9.1965 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: Nachgewiesen 9.1965 -
    DDC: 050
    RVK:
    DD 1000
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Darin als ungez. Serie: "Theorie und Praxis der Schule" u. "Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung"
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 24
    Buch
    Buch
    Jugend 2000 (2000-)
    Opladen : Leske + Budrich
    Details
    ISBN: 3810025798 , 3810023914
    Sprache: Deutsch
    Serie: Shell-Jugendstudie 13
    DDC: 305.235/0943
    RVK:
    MS 2150
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 2300
    RVK:
    ZX 7100
    RVK:
    CV 8000
    Schlagwort(e): Deutschland ; Jugend ; Lebensbedingungen ; Deutschland ; Jugend ; Einstellung
    Anmerkung: Im Schuber
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    BSZ
  • 25
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Jugend und Medien (ab 1982-)
    Frankfurt, M. : Dipa-Verl. ; 1.1982 -
    Details
    ISSN: 0933-0801
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1982 -
    Vorheriger Titel: Reihe Jugend und Medien
    DDC: 050
    RVK:
    DX 1042
    RVK:
    EC 8500
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 26
    Buch
    Buch
    Aus deutscher Bildungsarbeit im Auslande : Erlebnisse und Erfahrungen in Selbstzeugnissen aus aller Welt (1927-)
    Langensalza : Beltz
    Details
    Sprache: Deutsch
    RVK:
    DO 9500
    Schlagwort(e): Deutschland ; Auslandsschule
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    Ethn. Museum Berlin
  • 27
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Rekonstruktive Forschung in der sozialen Arbeit (ab 2006-)
    Opladen : Budrich | Leverkusen : Budrich ; 1.2007; 2.2006 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.2007; 2.2006 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Rekonstruktive Forschung in der sozialen Arbeit
    DDC: 360
    RVK:
    DS 4200
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MPI-MMG
  • 28
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Studien zur Geschichte der deutschen Kinder- und Jugendliteratur (ab 1974-)
    Berlin : Kinderbuchverl. ; 1.1977; 2.1974 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1977; 2.1974 -
    DDC: K
    RVK:
    DX 1043
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 29
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Grundriss der Pädagogik, Erziehungswissenschaft (ab 1998-)
    Stuttgart : Kohlhammer ; Nachgewiesen 2.1998 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: Nachgewiesen 2.1998 -
    Suppl.: 1=663; 2=662; 3=663; 4=664 usw. von Kohlhammer-Urban-Taschenbücher Stuttgart : Kohlhammer, 1953
    Paralleltitel: Online-Ausg. Grundriss der Pädagogik, Erziehungswissenschaft
    Vorheriger Titel: Grundriss der Pädagogik
    DDC: 370
    RVK:
    DF 1000
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; Lehrbuch ; Pädagogik
    Anmerkung: Springende Ersch.-Jahre; unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MPI-MMG
  • 30
    Buch
    Buch
    Die verunsicherte Generation : Jugend und Wertewandel; Materialienband 1 zur Sinus-Studie (1985-)
    Stuttgart [u.a.] : Kohlhammer
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    Sprache: Deutsch
    Serie: Schriftenreihe des Bundesministers für Jugend, Familie und Gesundheit ...
    RVK:
    MS 2150
    RVK:
    MS 6440
    RVK:
    DU 3000
    Schlagwort(e): Gesellschaft ; Politische Kultur ; Jugend ; Bevölkerungsgruppe ; Staat ; Umfrage ; Demoskopie ; Bundesrepublik Deutschland (1949-1990) Gesellschaft ; Politische Kultur ; Jugendliche/Junge Menschen ; Verhältnis Bevölkerungsgruppen - Staat ; Meinungsumfrage/Meinungsforschung ; Beschäftigung ; Deutschland ; Umfrage ; Jugend ; Wertwandel ; Deutschland ; Wertwandel ; Jugend
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    BSZ
  • 31
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Deutsche-Post-Glücksatlas ... (ab 2012-2021)
    München : Penguin Verlag | München : Knaus ; 2012-2021
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 23 cm
    Erscheinungsverlauf: 2012-2021
    Vorheriger Titel: Fortsetzung von Glücksatlas Deutschland ...
    Nachfolgender Titel: Fortgesetzt durch SKL Glücksatlas ...
    RVK:
    DT 1500
    RVK:
    MS 1204
    Schlagwort(e): Zufriedenheit ; Lebensqualität ; Sozialer Indikator ; Räumliche Verteilung ; Deutschland ; Happiness ; Quality of life Germany ; Social indicators Germany ; Zeitschrift ; Deutschland ; Lebensqualität ; Zufriedenheit ; Sozioökonomisches Panel ; Statistische Analyse ; Lebensqualität ; Sozioökonomisches Panel ; Zufriedenheit ; Deutschland ; Zufriedenheit ; Lebensbedingungen ; Einfluss ; Inklusion ; Behinderter Mensch ; Finanzkrise ; Zufriedenheit ; Deutschland
    Anmerkung: Ersch. jährl.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    BSZ
    GBV
  • 32
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Taschenbuch des öffentlichen Lebens; Deutschland (ab 1950-2017)
    Bonn : Festland-Verl. | Bonn : Nfa Vertriebs- u. Werbeges. | Bonn : Verl. Europapress | Baden-Baden : Lutzeyer | Bonn : Europa-Verl. ; [1.]1950; 2.1952 - 28.1978; 29.1979/80(1979) - 52.2002/03(2002); 53.2004(2003)-67. Jahrgang (2018)
    Details
    ISSN: 0082-1829 , 0175-4432 , 0175-4408 , 0179-4469 , 0179-4477 , 0175-4742 , 0177-3097 , 0175-4416 , 0175-4424 , 0175-4440 , 0175-4432 , 0175-4408 , 0179-4469 , 0179-4477 , 0175-4742 , 0177-3097 , 0175-4416 , 0175-4424 , 0175-4440
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: [1.]1950; 2.1952 - 28.1978; 29.1979/80(1979) - 52.2002/03(2002); 53.2004(2003)-67. Jahrgang (2018)
    Suppl.: Beil. Taschenheft der Spitzengremien des öffentlichen Lebens
    Suppl.: Sonderausg. Deutschland aktuell
    Suppl.: 9,2=1 von Europa-Taschenbuch Bonn : Festland-Verl., 1959
    Suppl.: Ergänzung OECKL Deutschland ... Bonn : Festland Verlag, 2014
    Paralleltitel: Erscheint auch als Die Deutsche Bundesregierung, der ... Deutsche Bundestag
    Paralleltitel: Erscheint auch als Taschenbuch des öffentlichen Lebens / Deutschland
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bayern. Bayerische Staatsregierung Die Bayerische Staatsregierung, der ... Bayerische Landtag, der Bayerische Senat
    Paralleltitel: Erscheint auch als Berlin, Senat und ... Abgeordnetenhaus
    Paralleltitel: Erscheint auch als Saarland, ... Landtag und Landesregierung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Nordrhein-Westfalen, ... Landtag und Landesregierung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Der Hessische Landtag, die Landesregierung Hessen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Der Baden-württembergische Landtag, die Landesregierung Baden-Württemberg
    Paralleltitel: Erscheint auch als Die Schleswig-Holsteinische Landesregierung, der ... Schleswig-Holsteinische Landtag
    Paralleltitel: Erscheint auch als Die Regierung des Landes Rheinland-Pfalz, der ... Rheinland-Pfälzische Landtag
    Paralleltitel: Erscheint auch als Die neue Bundesregierung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Der neue Bundestag, die neue Bundesregierung, der Bundesrat
    Paralleltitel: Erscheint auch als Oeckl online / Deutschland
    Vorheriger Titel: Sonderdr. u. darin aufgeg. Brandenburg aktuell
    Vorheriger Titel: Sonderdr. u. darin aufgeg. Mecklenburg-Vorpommern aktuell
    Vorheriger Titel: Sonderdr. u. darin aufgeg. Sachsen aktuell
    Vorheriger Titel: Sonderdr. u. darin aufgeg. Sachsen-Anhalt aktuell
    Vorheriger Titel: Sonderdr. u. darin aufgeg. Thüringen aktuell
    Nachfolgender Titel: Fortgesetzt durch Handbuch des öffentlichen Lebens
    DDC: 320
    RVK:
    AE 70100
    RVK:
    AE 70560
    RVK:
    AE 75110
    RVK:
    AP 12500
    RVK:
    DB 2000
    RVK:
    MB 1600
    RVK:
    PC 2200
    RVK:
    QB 010
    RVK:
    AE 77100
    Schlagwort(e): Öffentliche Einrichtung ; Deutschland ; Zeitschrift ; Verzeichnis ; Adressbuch ; Deutschland ; Öffentlichkeit ; Einrichtung ; Deutschland ; Öffentlichkeit ; Einrichtung ; Deutschland ; Adressbuch ; Öffentlichkeit ; Staatshandbuch ; Deutschland
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 33
    Buch
    Buch
    Biographie - Religiosität - Bildung : zur Identitätsentwicklung durch religiöse Bildungsprozesse (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658108250
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 254 Seiten
    Serie: Lernweltforschung 22
    Serie: Lernweltforschung
    Dissertationsvermerk: Dissertation Johannes Gurenberg-Universität Mainz 2015
    DDC: 294.3750943
    RVK:
    DF 9000
    Schlagwort(e): Identification (Religion) ; Religious education ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Buddhismus ; Religiöse Bildung ; Identitätsentwicklung ; Narratives Interview ; Religiöse Bildung ; Identitätsentwicklung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    GBV
  • 34
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Die medizinische Versorgung von Menschen ohne Papiere in Deutschland : Studien zur Praxis in Gesundheitsämtern und Krankenhäusern (2016)
    Bielefeld : Transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839434727 , 3839434726 , 3839434726 , 9783839434727
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (339 pages)
    Serie: Menschenrechte in der Medizin Band 2
    Paralleltitel: Erscheint auch als Mylius, Maren, 1979 - Die medizinische Versorgung von Menschen ohne Papiere in Deutschland
    Paralleltitel: Print version Mylius, Maren Medizinische Versorgung von Menschen ohne Papiere in Deutschland : Studien zur Praxis in Gesundheitsämtern und Krankenhäusern
    RVK:
    LC 56015
    RVK:
    MS 6200
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    QX 740
    Schlagwort(e): Medical care ; Illegal aliens Medical care ; Medical care ; Illegal aliens ; Illness and addiction: social aspects ; Social issues and processes ; Society and culture: general ; Society and social sciences Society and social sciences ; SOCIAL SCIENCE ; Disease & Health Issues ; Illness & addiction: social aspects ; Medical care ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Illegaler Einwanderer ; Medizinische Versorgung ; Gesundheitsamt ; Krankenhaus
    Kurzfassung: Deutschland hat sich in internationalen Abkommen dazu bekannt, das Menschenrecht auf eine medizinische Versorgung zu achten, zu schützen und zu gewährleisten. Dessen ungeachtet sind in Deutschland Migrantinnen und Migranten ohne Papiere faktisch von der G
    Kurzfassung: 2.3 Exkurs: Geschichte der Migration im Wandel der Migration Policies 2.4 Rechtlicher Rahmen des Zugangs zur medizinischen Versorgung ; 2.4.1 Der "medizinische Notfall" ; 2.4.2 Der "Eilfall" ; 2.4.3 Infektionsschutzgesetz ; 2.4.4 Berufsethische Leitlinien
    Kurzfassung: 2.3 Exkurs: Geschichte der Migration im Wandel der Migration Policies 2.4 Rechtlicher Rahmen des Zugangs zur medizinischen Versorgung ; 2.4.1 Der "medizinische Notfall" ; 2.4.2 Der "Eilfall" ; 2.4.3 Infektionsschutzgesetz ; 2.4.4 Berufsethische Leitlinien
    Kurzfassung: 2.4.5 Gesundheit: ein Menschenrecht 2.5 Migrantinnen und Migranten mit Papieren, aber ohne Krankenversicherung ; 3. Gesundheit und Krankheit bei undokumentierten Migrantinnen und Migranten ; 3.1 Healthy-Migrant- versus Unhealthy-Undocumented-Effect
    Kurzfassung: Cover. Die medizinische Versorgung von Menschen ohne Papiere in Deutschland; Inhalt ; Danksagung ; 1. Einleitung ; 1.1 Einführung in das Themenfeld ; 1.2 Aufbau und Ziele der Arbeit ; 1.3 Der Forschungsstand ; 1.4 Querschnittsbereich Medizin, Public Health und Versorgungsforschung ; 1.5 Anmerkungen zu Begriffsverwendungen
    Kurzfassung: Cover. Die medizinische Versorgung von Menschen ohne Papiere in Deutschland; Inhalt ; Danksagung ; 1. Einleitung ; 1.1 Einführung in das Themenfeld ; 1.2 Aufbau und Ziele der Arbeit ; 1.3 Der Forschungsstand ; 1.4 Querschnittsbereich Medizin, Public Health und Versorgungsforschung ; 1.5 Anmerkungen zu Begriffsverwendungen
    Anmerkung: 3.3.3 Patientinnen und Patienten ohne Papiere der Malteser Migranten Medizin in Hannover
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: kostenfrei
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 35
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Das Sozialpolitische Prinzip : Die eigene Kraft des Sozialen an den Grenzen des Wohlfahrtsstaats (2016)
    Bielefeld : Transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839434598 , 3839434599 , 3839434599 , 9783839434598
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (185 pages)
    Serie: Gesellschaft der Unterschiede v. 36
    Paralleltitel: Erscheint auch als Böhnisch, Lothar, 1944 - Das sozialpolitische Prinzip
    Paralleltitel: Print version Böhnisch, Lothar Sozialpolitische Prinzip : Die eigene Kraft des Sozialen an den Grenzen des Wohlfahrtsstaats
    RVK:
    MS 6500
    RVK:
    DS 6100
    RVK:
    MG 15920
    RVK:
    DS 6500
    RVK:
    ME 3350
    RVK:
    MS 4420
    Schlagwort(e): Sozialstaat ; Sozialpolitik ; Soziale Bewegung ; Gesellschaft ; Menschen ; Kritik ; Deutschland ; Civil society ; Civil society ; Social services and welfare, criminology ; Social welfare and social services ; Society and social sciences Society and social sciences ; POLITICAL SCIENCE ; Public Policy ; Social Policy ; Civil society ; Germany ; Sozialstaat ; Diskurs ; Sozialpolitik ; Prinzip ; Sozialstaatsprinzip ; Sozialpolitik ; Wohlfahrtsstaat
    Kurzfassung: Der deutsche Sozialstaat ist in den letzten Jahren in Kritik geraten - und sieht sich trotz seiner Bewährung in den jüngsten Finanzkrisen zum verlängerten Arm des neoliberalen Kapitalismus herabgestuft. Lothar Böhnisch und Wolfgang Schröer zeigen: Wenn es um die Diskussion der Zukunft des Sozialen geht, führt eine nur auf den Sozialstaat fixierte Kritik der Sozialpolitik in die Sackgasse. Vielmehr ist es das Sozialpolitische Prinzip, von dem die eigentliche Wirkung und Kraft des Sozialen auch in der Gesellschaft der Zweiten Moderne ausgeht. Dieses Prinzip freizulegen, angesichts der gegenwärtigen Entwicklung zu erweitern und damit den einseitigen Sozialstaatsdiskurs wieder in ein dialektisches Fahrwasser zu bringen, ist das Anliegen dieses Buches
    Kurzfassung: The German welfare state has been the target of criticism in recent years - and has seen itself, despite surviving in the most recent financial crisis, downgraded to the extended arm of neoliberal capitalism. Lothar Böhnisch and Wolfgang Schröer show that when it comes to the discussion of the future of the social sphere, a critique of social policy which is only fixated on the welfare state can only lead to a dead end. Rather, it is the socio-political principle from which the actual effect and strength of the social originates, even in the society of the second modern era. The objective of this book is to expose this principle, to expand it in light of the present development, and thereby bring the one-sided discourse around the welfare state into a more dialectical context
    Kurzfassung: Die Wiederbeschwörung der Familie Der bürgerschaftliche Diskurs als Geschlechterdiskurs ; Die Neuen Sozialen Bewegungen als Erweiterung des Sozialpolitischen Prinzips ; Zwischenbilanz: Zivilgesellschaft, Sozialpolitik und gesellschaftlicher Raum
    Kurzfassung: Globalisierung und Entbettung -- Die Entgrenzung der Sozialpolitik Der epochale Charakter des sozialen Konflikts ; Teil II: Die Erweiterung des Sozialpolitischen Prinzips: Die Reproduktionsperspektive ; Zur feministischen Kritik der "männlichen Sozialpolitik."
    Kurzfassung: Teil III: Das neue sozialpolitische Magnetfeld: Sozialstaat, Bürgergesellschaft und Neue Soziale Bewegungen Bürgergesellschaft jenseits des Sozialstaats? ; Die bürgergesellschaftliche Mitte ; Bürgergesellschaftliches Engagement ; Die Mittelschicht und die neue Kultur der Kontrolle
    Kurzfassung: Der deutsche Sozialstaat ist in den letzten Jahren in Kritik geraten - und sieht sich trotz seiner Bewährung in den jüngsten Finanzkrisen zum verlängerten Arm des neoliberalen Kapitalismus herabgestuft. Lothar Böhnisch und Wolfgang Schröer zeigen: Wenn es um die Diskussion der Zukunft des Sozialen geht, führt eine nur auf den Sozialstaat fixierte Kritik der Sozialpolitik in die Sackgasse. Vielmehr ist es das Sozialpolitische Prinzip, von dem die eigentliche Wirkung und Kraft des Sozialen auch in der Gesellschaft der Zweiten Moderne ausgeht. Dieses Prinzip freizulegen, angesichts der gegenwärtigen Entwicklung zu erweitern und damit den einseitigen Sozialstaatsdiskurs wieder in ein dialektisches Fahrwasser zu bringen, ist das Anliegen dieses Buches
    Kurzfassung: The German welfare state has been the target of criticism in recent years - and has seen itself, despite surviving in the most recent financial crisis, downgraded to the extended arm of neoliberal capitalism. Lothar Böhnisch and Wolfgang Schröer show that when it comes to the discussion of the future of the social sphere, a critique of social policy which is only fixated on the welfare state can only lead to a dead end. Rather, it is the socio-political principle from which the actual effect and strength of the social originates, even in the society of the second modern era. The objective of this book is to expose this principle, to expand it in light of the present development, and thereby bring the one-sided discourse around the welfare state into a more dialectical context
    Anmerkung: Teil IV: Der Mensch im sozialpolitischen Magnetfeld
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: kostenfrei
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    Online-Ressource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 36
    Buch
    Buch
    Volksaufklärung : biobibliographisches Handbuch zur Popularisierung aufklärerischen Denkens im deutschen Sprachraum von den Anfängen bis 1850 (1990-2016)
    Stuttgart-Bad Cannstatt : frommann-holzboog
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    ISBN: 3772812139
    Sprache: Deutsch
    RVK:
    DB 1000
    RVK:
    NC 5200
    RVK:
    LB 10000
    RVK:
    LB 10015
    RVK:
    CB 1600
    RVK:
    NN 4600
    RVK:
    NN 5000
    RVK:
    NP 1870
    Schlagwort(e): Bibliografie ; Deutschland ; Geistesgeschichte 1680-1850 ; Volksaufklärung ; Deutschland ; Deutschland ; Leseförderung ; Buchproduktion ; Volksaufklärung ; Geschichte 1680-1850
    URL: Rezension
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    BSZ
  • 37
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Ideologien der Ungleichwertigkeit (2016)
    Berlin : Heinrich-Böll-Stiftung
    Details
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (240 Seiten) , 13 Illustrationen
    Serie: Schriften zur Demokratie Band 42
    Serie: Schriftenreihe Demokratie
    DDC: 300
    RVK:
    MG 15070
    RVK:
    DW 1700
    RVK:
    MG 15100
    RVK:
    DW 1000
    RVK:
    MS 4710
    RVK:
    MC 7200
    RVK:
    MG 15084
    RVK:
    MC 7400
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Demokratie ; Diskriminierung ; Rechtsradikalismus
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    BSZ
    GBV
    KOBV
  • 38
    Buch
    Buch
    PISAs fremde Kinder : eine diskursanalytische Studie (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658123413
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 356 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm x 15 cm, 470 g
    Serie: Theorie und Praxis der Diskursforschung
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hildesheim 2015
    DDC: 306.4320943
    RVK:
    DO 1250
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DU 6000
    Schlagwort(e): Programme for International Student Assessment ; Children with social disabilities Education ; Discourse analysis ; Children of immrgrants Education ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Schüler ; Migrationshintergrund ; PISA-Studie ; Bildungspolitik ; Diskurs
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 337-356
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.springer.com/
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  • 39
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    Nicht-Besucherforschung : die Förderung kultureller Teilhabe durch Audience Development (2016)
    Bielefeld : transcript | [Berlin] : [Walter de Gruyter GmbH]
    Details
    ISBN: 9783839433560
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (320 Seiten)
    Serie: Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hildenheim 2015
    DDC: 304.2
    RVK:
    AK 85700
    RVK:
    AK 86700
    RVK:
    AP 77100
    RVK:
    DG 9000
    RVK:
    MS 8950
    Schlagwort(e): Kulturelle Einrichtung ; Benutzerforschung ; Publikum ; Vielfalt ; Teilhabe ; Kulturpolitik ; Kulturmanagement ; Interkulturalität ; Zielgruppe ; Kulturelle Teilhabe ; Kulturmanagement ; Kulturpolitik ; Museum ; Museumsmanagement ; Museumspädagogik ; Museumswissenschaft ; Nicht-Besucher ; Publikumsforschung ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    DOI: 10.1515/9783839433560
    URL: http://dx.doi.org/10.1515/9783839433560?locatt=mode:legacy
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
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    Geflüchtete und kulturelle Bildung : Formate und Konzepte für ein neues Praxisfeld (2016)
    Bielefeld : transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839434536
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (439 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Kultur und soziale Praxis
    Paralleltitel: Erscheint auch als Geflüchtete und kulturelle Bildung
    Paralleltitel: Available in another form
    RVK:
    DF 9000
    RVK:
    DG 9000
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DG 8500
    RVK:
    DW 1000
    RVK:
    MS 3600
    Schlagwort(e): Flüchtling ; Kulturpädagogik ; Globales Lernen ; Participation ; Diversity ; Globalization ; Guidebook ; guidebook ; participation ; diversity ; globalization ; Migration ; Education ; Cultural Education ; Cultural Management ; Networks ; Fleeing ; Refugee Studies ; Solidarity ; Flucht ; Vernetzung ; Globalisierung ; Kulturelle Bildung ; Partizipation ; Kulturmanagement ; Bildung ; Diversität ; Flüchtlingsforschung ; Ratgeber ; Solidarität ; Geflüchtete ; Critical Cultural Transmission ; Kritische Kulturvermittlung; Flucht; Geflüchtete; Migration; Globalisierung; Partizipation; Diversität; Solidarität; Bildung; Vernetzung; Kulturelle Bildung; Kulturmanagement; Flüchtlingsforschung; Ratgeber; Critical Cultural Transmission; Fleeing; Globalization; Participation; Diversity; Solidarity; Education; Networks; Cultural Education; Cultural Management; Refugee Studies; Guidebook; ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Flüchtling ; Bildungsangebot ; Teilhabe ; Kulturarbeit ; Deutschland ; Bildungsarbeit ; Kultur ; Flüchtling
    Kurzfassung: Wie können Menschen, die auf der Flucht vor Krieg, Verfolgung, Hunger und wirtschaftlicher Not in Deutschland ankommen, ihre Rechte auf Bildung und gesellschaftliche Teilhabe wahrnehmen? Was sind geeignete Formate der Kulturellen Bildung, um auf die Realität der Geflüchteten aufmerksam zu machen und um Vernetzung und Solidarisierung herzustellen? Die Beiträge des Bandes gehen diesen Fragen nach und zeigen: Die Kulturelle Bildung ist ein Feld, in dem viele ambitionierte Projekte mit Geflüchteten realisiert werden. Das Phänomen Flucht bietet so Möglichkeiten für eine macht- und differenzsensible Veränderung von Kultur- und Bildungsinstitutionen und eröffnet Chancen für die Revision etablierter Handlungsroutinen
    Kurzfassung: Wie können Menschen, die auf der Flucht vor Krieg, Verfolgung, Hunger und wirtschaftlicher Not in Deutschland ankommen, ihre Rechte auf Bildung und gesellschaftliche Teilhabe wahrnehmen? Was sind geeignete Formate der Kulturellen Bildung, um auf die Realität der Geflüchteten aufmerksam zu machen und um Vernetzung und Solidarisierung herzustellen?Die Beiträge des Bandes gehen diesen Fragen nach und zeigen: Die Kulturelle Bildung ist ein Feld, in dem viele ambitionierte Projekte mit Geflüchteten realisiert werden. Das Phänomen Flucht bietet so Möglichkeiten für eine macht- und differenzsensible Veränderung von Kultur- und Bildungsinstitutionen und eröffnet Chancen für die Revision etablierter Handlungsroutinen
    Anmerkung: Mit englischsprachiger Einleitung
    URL: lizenzpflichtig
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    Was Flüchtlinge brauchen - ein Win-Win-Projekt : Ergebnisse aus einer Befragung in Erlangen (2016)
    Erlangen : FAU University Press
    Details
    ISBN: 9783944057651
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 341 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Erlanger Migrations- und Integrationsstudien Band 1
    Serie: Erlanger Migrations- und Integrationsstudien
    DDC: 362.8709433220943322090512
    RVK:
    LB 56015
    RVK:
    MS 3300
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    DS 7400
    Schlagwort(e): Refugees Services for 21st century ; History ; Social surveys ; Flüchtlingspolitik ; Flüchtling ; Soziale Integration ; Erlangen (Germany) Social conditios 21st century ; History ; Erlangen (Germany) History 21st century ; Deutschland ; Umfrage ; Erlangen ; Flüchtlingshilfe ; Umfrage ; Geschichte 2015
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    URL: http://d-nb.info/1112082131/04
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    Migration und Familie : Kindheit mit Zuwanderungshintergrund (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 3658122366 , 9783658122362
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 229 Seiten , Diagramme , 21 cm x 14.8 cm
    Serie: Familie und Familienwissenschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als Migration und Familie
    Paralleltitel: Erscheint auch als Wissenschaftlicher Beirat für Familienfragen Migration und Familie
    DDC: 306.85
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DU 4000
    RVK:
    LB 48015
    RVK:
    MS 2050
    RVK:
    MS 3600
    Schlagwort(e): Children of immigrants Family relationships ; Children of immigrants Social conditions ; Children of immigrants Education ; Immigrant families ; Social integration ; Social networks ; Immigrants Family relationships ; Immigrant families ; Children of immigrants Social conditions ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Ausländische Familie ; Einwanderung ; Soziales Netzwerk ; Teilhabe ; Deutschland ; Kind ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Teilhabe
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 205-225
    URL: Inhaltstext
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    URL: http://www.springer.com/
    URL: Inhaltstext
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    URL: Inhaltstext
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: https://d-nb.info/1075884330/04
    URL: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=e77c9390f0994cc6be18d80ba169c18b&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
    URL: Inhaltstext
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    Buch
    Neu in der Fremde : von Menschen, die ihre Heimat verlassen (2016)
    Weinheim ; Basel : Beltz & Gelberg
    Details
    ISBN: 3407821336 , 9783407821331
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 206 Seiten , Illustrationen , 21.2 cm x 13.7 cm, 0 g
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: K
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    GE 6918
    RVK:
    LB 56005
    Schlagwort(e): Soziale Integration ; Anfang ; Fremdheit ; Einwanderung ; Verlust ; Heimat ; Deutschland ; Anthologie ; Jugendbuch ; Kinderbuch ; Anthologie ; Jugendbuch ; Kinderbuch ; Anthologie ; Jugendsachbuch ; Anthologie ; Jugendbuch ; Kindersachbuch ; Anthologie ; Jugendbuch ; Deutschland ; Einwanderung ; Anfang ; Soziale Integration ; Heimat ; Verlust ; Fremdheit
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-407-82133-1
    URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-407-82133-1=x H
    URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-407-82133-1
    URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=094e798db9dc4261a4e26fd2f80be3ba&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
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  • 44
    Buch
    Buch
    Herausforderung Migration : Perspektiven der politischen Bildung (2016)
    Schwalbach/Ts. : Wochenschau Verlag
    Details
    ISBN: 3734401984 , 9783734401985
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 183 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm x 13,8 cm
    Serie: Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und Politische Jugend- und Erwachsenenbildung Band 15
    Serie: Wochenschau Wissenschaft
    Serie: Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und Politische Jugend- und Erwachsenenbildung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Herausforderung Migration: Perspektiven der politischen Bildung
    DDC: 320.4071
    RVK:
    MS 1560
    RVK:
    MB 2550
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    MB 2560
    RVK:
    MS 3600
    Schlagwort(e): Politische Bildung ; Migration ; Migrationsgesellschaft ; Empirische Forschung ; Inklusion ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2015 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2015 ; Konferenzschrift ; Deutschland ; Einwanderer ; Politische Bildung ; Politischer Unterricht ; Politische Bildung
    Anmerkung: Enthält 27 Beiträge , "Diesen und weiteren Fragen der Politikdidaktik widmeten sich die hier dokumentierten Vorträge und Workshops der sechzehnten Jahrestagung der Gesellschaft für Politikdidaktik und Politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE), die vom 11. bis 13. Juni 2015 an der Hochschule München stattfand" - Einleitung (Seite 8) , "Jahrestagung 2015 ... "Politische Bildung in der Migrationsgesellschaft"" (Einleitung) , Politische Bildung
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://sebi-images.zlb.de/inhaltsverzeichnisse/AK16051812.pdf
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  • 45
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Migration und Flucht : Orientierungswissen für die Soziale Arbeit (2016)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170239197 , 9783170306813 , 9783170306820
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (263 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Handlungsfelder sozialer Arbeit
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schirilla, Nausikaa, 1956 - Migration und Flucht
    DDC: 360
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    MB 2564
    RVK:
    MS 3600
    Schlagwort(e): Sozialer Dienst ; Migranten ; Flüchtlinge ; Ausländer ; Interkulturelle Kompetenz ; Deutschland ; Migration ; Refugees ; Lehrbuch ; Electronic books ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Flüchtling ; Migration ; Sozialarbeit ; Deutschland ; Einwanderer ; Flüchtling ; Interkulturelle Sozialarbeit ; Deutschland ; Ausländerarbeit ; Flüchtling ; Migration
    URL: Volltext
    URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/2094756
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
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    HU Berlin
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  • 46
    Buch
    Buch
    Auswärtige Kulturpolitik für Kinder : Künstlerisch-ästhetische Bildung als Herausforderung transkultureller Beziehungen (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 3658132507 , 9783658132507
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XX, 335 Seiten , 21 cm x 14.8 cm, 460 g
    Serie: Auswärtige Kulturpolitik
    Paralleltitel: In Beziehung stehende Ressource
    Dissertationsvermerk: Dissertation Stiftung Universität Hildesheim 2015
    DDC: 303.48243
    RVK:
    DG 9000
    RVK:
    DI 1000
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Deutschland ; Auswärtige Kulturpolitik ; Kinderkulturarbeit ; Jugendkulturarbeit
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.springer.com/
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  • 47
    Buch
    Buch
    Hol ich mir : Geld, Konsum & Geltung (2016)
    Berlin : Archiv der Jugendkulturen Verlag KG
    Details
    ISBN: 3945398169 , 9783945398166
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 290 Seiten , Illustrationen , 22 cm
    Ausgabe: Originalausgabe, 1. Auflage
    DDC: 305.2350943
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 2350
    RVK:
    QW 300
    Schlagwort(e): Interview ; Deutschland ; Jugend ; Heranwachsender ; Verbraucherverhalten ; Sozialstatus
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 48
    Buch
    Buch
    Medienkompetenz (2016)
    Leipzig : VISTAS Verlag
    Details
    ISBN: 3891586213 , 9783891586211
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 187 Seiten , Illustrationen, Diagramme, Karten , 20 cm x 15 cm
    Ausgabe: Stand: Januar 2016
    DDC: 302.231071
    RVK:
    AP 13650
    RVK:
    DW 4000
    Schlagwort(e): Deutschland ; Landesmedienanstalt ; Medienpädagogik ; Medienkompetenz ; Projekt
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    BSZ
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  • 49
    Buch
    Buch
    Asylsuchende und Flüchtlinge in Deutschland: Erfassung und Entwicklung von Qualifikationen für die Arbeitsmarktintegration (2016)
    Bielefeld : wbv
    Details
    ISBN: 9783763957231
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 165 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm
    Serie: Wirtschaft und Bildung Band 73
    Serie: Wirtschaft und Bildung
    DDC: 331.620943
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    DL 4220
    RVK:
    QV 224
    Schlagwort(e): Flüchtlinge ; Arbeitsmarktintegration ; Qualifikation ; Weiterbildung ; Umschulung ; Studium ; Deutschland ; Sammelwerk ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Flüchtling ; Asylbewerber ; Einwanderer ; Berufliche Qualifikation ; Berufliche Integration ; Flucht ; Migration ; Ethnopsychologie
    Anmerkung: Literaturangaben , Enthält 7 Beiträge
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    BSZ
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  • 50
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bildung als Integrationstechnologie? : neue Konzepte für die Bildungsarbeit mit Geflüchteten (2016)
    Bielefeld, [Germany] : [transcript]
    Details
    ISBN: 9783839434505
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (121 pages)
    Ausgabe: 1st ed
    Serie: Pädagogik
    Paralleltitel: Böhmer, Anselm, 1968 - Bildung als Integrationstechnologie?
    Paralleltitel: Print version Böhmer, Anselm Bildung als Integrationstechnologie? : Neue Konzepte für die Bildungsarbeit mit Geflüchteten
    RVK:
    DF 9000
    RVK:
    DO 9000
    Schlagwort(e): Refugees--Education--Germany ; Refugees Education ; Germany ; Immigrants Education ; Germany ; Adult education Germany ; Social integration Germany ; Electronic books ; Erwachsenenbildung ; Flüchtling ; Soziale Integration ; Bildungspolitik ; Deutschland ; Bildung
    Kurzfassung: Cover -- Inhalt -- Vorüberlegungen -- 1. Geflüchtete -- 1.1 Doing Migration -- 1.2 Empirie der Flucht in Deutschland -- 1.2.1 Migration -- 1.2.2 Flucht -- 2. Bildung -- 2.1 Ein Bildungskonzept der Migrationspädagogik -- 2.2 Konsequenzen für die Bildungsarbeit mit Geflüchteten -- 3. Empirie zur Bildung Geflüchteter -- 3.1 Empirie der Bildung in der Schule und im Übergang in Ausbildung -- 3.1.1 Herausforderung Schule -- 3.1.2 Herausforderung Übergang Schule/Ausbildung -- 3.2 Empirie der Bildung von MigrantInnen -- 3.2.1 Ungleich ungleich -- 3.2.2 MigrantInnen in der Schule -- 3.2.3 MigrantInnen im Übergang in Ausbildung -- 4. Strukturen der Bildung von Geflüchteten -- 4.1 Bildungstheoretische Positionen für die Bildung von MigrantInnen -- 4.1.1 Fremde -- 4.1.2 Subversion -- 4.1.3 Inklusion -- 4.2 Praktische Konsequenzen für die Bildung von Geflüchteten -- 5. Bildung als Integrationstechnologie? -- 5.1 Erwartungen und begründbare Möglichkeiten zur Integration durch Bildung -- 5.2 Bildung als Pfad der Inklusion -- Literatur
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    GBV
  • 51
    Buch
    Buch
    Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf : Mechanismen, Befunde, Debatten (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    ISBN: 3658043210 , 9783658043216
    Sprache: Deutsch
    Seiten: VIII, 671 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm
    Paralleltitel: Erscheint auch als Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf
    Paralleltitel: Erscheint auch als Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf
    Paralleltitel: Erscheint auch als Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf
    Paralleltitel: Erscheint auch als Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf
    DDC: 370.10943
    RVK:
    LB 48015
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    MS 7300
    Schlagwort(e): Bildungsverhalten ; Bildungschancen ; Migranten ; Ethnische Gruppe ; Ethnische Diskriminierung ; Familiensoziologie ; Deutschland ; Minorities Education ; Discrimination in education ; Equality ; Immigrants Education ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Bildungsgang ; Soziale Herkunft ; Migrationshintergrund ; Soziale Ungleichheit ; Bildungssystem ; Bildungsforschung ; Soziale Ungleichheit ; Pädagogische Soziologie ; Soziale Herkunft ; Soziale Ungleichheit
    Anmerkung: Enthält 14 Beiträge , Literaturangaben
    DOI: 10.1007/978-3-658-04322-3
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Cover
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028360477&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Cover
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    HU Berlin
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    MPI-MMG
    MPI Ethno. Forsch.
  • 52
    Buch
    Buch
    Arbeitsmarktintegration für Migranten fördern : Potenziale der Jobcenter (2016)
    Bielefeld : wbv
    Details
    ISBN: 3763956913 , 9783763956913
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 267 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 24 cm x 17 cm, 688 g
    Serie: Dissertation
    Paralleltitel: Erscheint auch als Dittmar, Vera, 1978 - Arbeitsmarktintegration für Migranten fördern
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Duisburg-Essen 2015
    DDC: 331.620943
    RVK:
    LB 56015
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    QV 224
    RVK:
    QU 400
    RVK:
    QV 020
    Schlagwort(e): Migranten ; Arbeitsmarktintegration ; Arbeitsvermittlung ; Sozialer Dienst ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Jobcenter ; Einwanderer ; Berufliche Integration
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 261-267
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    GBV
    MPI-MMG
  • 53
    Buch
    Buch
    Migrationsbedingt behindert? : Familien im Hilfesystem : eine intersektionale Perspektive (2016)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 3837634078 , 9783837634075
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 310 Seiten , 22.5 cm x 14.8 cm
    Serie: Kultur und soziale Praxis
    Paralleltitel: Erscheint auch als Ahrandjani-Amirpur, Donja, 1980 - Migrationsbedingt behindert?
    Paralleltitel: Erscheint auch als Ahrandjani-Amirpur, Donja, 1980 - Migrationsbedingt behindert?
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bremen 2015
    DDC: 305.2308740943
    RVK:
    LB 48015
    RVK:
    DT 9000
    RVK:
    LB 56000
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    DT 1500
    RVK:
    MS 6270
    Schlagwort(e): Minority people with disabilities Services for ; History ; People with disabilities Protection ; Immigrants Protection ; Immigrants Cultural assimilation ; Minority people with disabilities Services for ; Minority people with disabilities Case studies Services for ; Disabled Persons ; Emigrants and Immigrants ; Germany Case studies Emigration and immigration ; Social aspects ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Behindertenhilfe ; Ausländische Familie ; Kind ; Geistige Behinderung ; Intersektionalität ; Inklusion
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 285-310
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3407-5
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 54
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    Grundlagen der Netzwerkforschung : Situation, Mikronetzwerke und Kultur (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 3658126493 , 9783658126490
    Sprache: Deutsch
    Seiten: IX, 226 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm x 14.8 cm, 0 g
    Serie: Netzwerkforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Stegbauer, Christian, 1960 - Grundlagen der Netzwerkforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Stegbauer, Christian Grundlagen der Netzwerkforschung
    DDC: 302.3072
    RVK:
    MS 5920
    RVK:
    DS 5000
    RVK:
    MR 5900
    Schlagwort(e): Soziales Netzwerk ; Soziale Beziehungen ; Sozialforschung ; Soziologie ; Soziale Norm ; Kultursoziologie ; Theorie ; Deutschland ; Mikrosoziologie ; Einführung ; Einführung ; Soziales Netzwerk ; Netzwerkanalyse
    Kurzfassung: Das Buch führt in die Netzwerkforschung ein, mehr noch möchte es aber als innovativer Forschungsbeitrag zur Untersuchung ihrer Grundlagen gesehen werden. Als Elemente sind beteiligt: Die soziale Situation, die angesichts meist weniger Beteiligter die Untersuchung von Mikronetzwerken nahelegt. Die Alltagskultur, die in Situationen entsteht, weil sie dort ausgehandelt und weitergegeben wird. Alltagskultur meint die Herausbildung und Verbreitung von Verhalten und den zugehörigen Weltsichten. Der sozialwissenschaftlichen Netzwerkforschung geht es um die Analyse und Interpretation von Beziehungsstrukturen. Das, was als Struktur bezeichnet wird, begrenzt und ermöglicht den Fluss von Informationen, sowie die Entwicklung von Identitäten und ihren Verhaltensweisen. Durch den Grundlagenblick wird es möglich, die Netzwerkforschung kritisch zu reflektieren. Dabei wird die Bedeutung der relationalen Sichtweise für das soziologische Verstehen herausgearbeitet. Die Aussagen stützen sich auf Experimente zu Weinproben und Kartenspielturnieren, auf Befragungen zu Markenwahlen und zum Wissen über Vorlieben im sozialen Umfeld, sowie auf Beobachtungen großer Festivitäten.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 215-226
    DOI: 10.1007/978-3-658-12650-6
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Cover
    URL: http://www.springer.com/
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Cover
    URL: http://www.springer.com/
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  • 55
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    Lebensqualität im Alter : Perspektiven für Menschen mit geistiger Behinderung und psychischen Erkrankungen (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658099763
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online Ressource (X, 496 Seiten)
    Serie: Gesundheit: Politik - Gesellschaft - Wirtschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.6
    RVK:
    CQ 7400
    RVK:
    DT 1500
    RVK:
    DT 3000
    Schlagwort(e): Social sciences ; Medical research ; Sociology ; Quality of life ; Demography ; Social Sciences ; Quality of Life Research ; Sociology, general ; Sozialwissenschaften ; Soziologie ; Bevölkerungsentwicklung ; Alter ; Sozialeinrichtung ; Selbstständigkeit ; Geistige Behinderung ; Gesundheitspolitik ; Psychische Störung ; Lebensqualität ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Bevölkerungsentwicklung ; Gesundheitspolitik ; Sozialeinrichtung ; Alter ; Geistige Behinderung ; Psychische Störung ; Lebensqualität ; Selbstständigkeit
    DOI: 10.1007/978-3-658-09976-3
    URL: Volltext
    URL: Abstract
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext
    URL: Abstract
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Abstract
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext
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  • 56
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    Buch
    〈〈Das〉〉 sozialpolitische Prinzip : die eigene Kraft des Sozialen an den Grenzen des Wohlfahrtsstaats (2016)
    Bielefeld :transcript,
    Details
    ISBN: 978-3-8376-3459-4 , 3-8376-3459-0
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 180 Seiten ; , 22.5 cm x 14.8 cm, 318 g.
    Serie: Gesellschaft der Unterschiede Band 36
    Serie: Gesellschaft der Unterschiede
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 320
    RVK:
    DS 6100
    RVK:
    DS 6500
    RVK:
    ME 3350
    RVK:
    MG 15920
    RVK:
    MS 4420
    Schlagwort(e): Sozialstaat. ; Diskurs. ; Sozialpolitik. ; Prinzip. ; Civil Society ; Deutschland ; Germany ; Gesellschaft ; Neoliberalism ; Neoliberalismus ; Political Science ; Politics ; Politik ; Politikwissenschaft ; Second Modernity ; Social Policy ; Society ; Sociology ; Sozialstaat ; Soziologie ; Welfare State ; Zivilgesellschaft ; Zweite Moderne ; Sozialstaat ; Diskurs ; Sozialpolitik ; Prinzip
    Kurzfassung: Der deutsche Sozialstaat ist in den letzten Jahren in Kritik geraten - und sieht sich trotz seiner Bewährung in den jüngsten Finanzkrisen zum verlängerten Arm des neoliberalen Kapitalismus herabgestuft. Lothar Böhnisch und Wolfgang Schröer zeigen: Wenn es um die Diskussion der Zukunft des Sozialen geht, führt eine nur auf den Sozialstaat fixierte Kritik der Sozialpolitik in die Sackgasse. Vielmehr ist es das Sozialpolitische Prinzip, von dem die eigentliche Wirkung und Kraft des Sozialen auch in der Gesellschaft der Zweiten Moderne ausgeht. Dieses Prinzip freizulegen, angesichts der gegenwärtigen Entwicklung zu erweitern und damit den einseitigen Sozialstaatsdiskurs wieder in ein dialektisches Fahrwasser zu bringen, ist das Anliegen dieses Buches.
    Anmerkung: Erscheint auch als Open Access bei De Gruyter
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 57
    Buch
    Buch
    Nachgefragt: Flucht und Integration : Basiswissen zum Mitreden (2016)
    Bindlach : Loewe
    Details
    ISBN: 9783785585337 , 3785585330
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 141 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Nachgefragt
    DDC: K
    RVK:
    DX 4705
    Schlagwort(e): Sachbücher und Sachbilderbücher für Kinder und Jugendliche: Recht, Wirtschaft ; Jugendsachbuch ; Jugendsachbuch ; Jugendsachbuch ; Jugendsachbuch ; Krieg ; Klimaänderung ; Armut ; Flucht ; Auswanderung ; Asyl ; Fremdenfeindlichkeit ; Soziale Integration ; Deutschland
    Kurzfassung: Flüchtling, Krise, Schlepper, Höchstgrenzen – so viele Informationen prasseln auf dich ein. Da fällt es den meisten immer schwerer, das komplexe Thema Flucht und die nachfolgende Aufgabe der Integration zu begreifen und sich eine eigene politische Meinung zu bilden. Weltweit befinden sich über 60 Millionen Menschen auf der Flucht. Aber was hat das eigentlich mit dir zu tun? Zur Beantwortung dieser Frage ist es wichtig, nicht nur die Fakten zu kennen, sondern auch die Zusammenhänge zu verstehen. Damit du in der Flüchtlingsdebatte mitreden kannst! In der Reihe Nachgefragt werden Jugendlichen ab 12 Jahren vermeintlich komplizierte gesellschaftliche und politische Sachverhalte über eine Frage-Antwort-Struktur verständlich und lebensnah erklärt. Informative Fotos und Abbildungen von Verena Ballhaus bebildern das durch die derzeitige Flüchtlingskrise hochaktuelle Thema. „Die klare Gliederung überzeugt: jeweils eine Frage als Motto, dazu ein kurzer, oft nur eine Seite langer Antworttext, der in einer wohltuend nüchternen Sprache die Fakten enthält. Begriffserklärungen laufen am Rande mit. Viele machen deutlich, dass sich Fremdenfeindlichkeit schon in den allgemeinen Sprachgebrauch eingeschlichen hat. Auch die Rolle der sozialen Medien wird kritisch gesehen“ (SZ)
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Rezension
    URL: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=f0ec64be3ca94d39811b4a52850eb4ca&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Rezension
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  • 58
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    Eltern als Mediendidaktiker : elterlicher Einfluss auf die bildungsbezogene Computer- und Internetnutzung von Kindern (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658141806
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVI, 261 Seiten)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Research
    Paralleltitel: Erscheint auch als Börner, Claudia, 1980 - Eltern als Mediendidaktiker
    Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Dresden 2014
    RVK:
    AP 13650
    RVK:
    AP 18420
    RVK:
    DG 7000
    RVK:
    DF 2600
    RVK:
    DW 4400
    RVK:
    MS 2350
    RVK:
    MS 7000
    Schlagwort(e): Education ; Educational technology ; Instruction. ; Learning. ; Education ; Educational technology ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Bildungswesen ; Neue Medien ; Eltern ; Familie ; Schule ; Grundschulkind ; Medienpädagogik ; Außerschulische Bildung ; Lernen ; Lernumwelt ; Deutschland ; Bildungswesen ; Neue Medien ; Eltern ; Familie ; Schule ; Grundschulkind ; Medienpädagogik ; Deutschland ; Medienpädagogik ; Neue Medien ; Außerschulische Bildung ; Lernen ; Lernumwelt
    Kurzfassung: Familie als Bildungsort -- Bildungsbezogene Nutzung digitaler Medien im häuslichen Lernumfeld -- Fallstudie „Classmate PC“ -- Empirische Befunde einer quantitativen Elternerhebung. .
    Kurzfassung: Die empirische Studie von Claudia Börner beinhaltet die differenzierte Erfassung und Analyse elterlichen Unterstützungsverhaltens im Kontext der bildungsbezogenen Nutzung digitaler Medien durch Grundschüler. Neben der Darstellung, wie sich digital gestützte Bildungs- und Lernprozesse im häuslichen Lernumfeld gestalten, wurden Faktoren analysiert, die einen Einfluss auf das elterliche Unterstützungsverhalten haben. Die empirischen Befunde geben Aufschluss über die Notwendigkeit einer handlungspraktischen Intervention zur Nutzung digitaler Bildungsmedien an der Schnittstelle von Elternhaus und Schule. Dazu wurden auf Basis der Forschungsergebnisse medienpädagogische Empfehlungen abgeleitet, die Eltern, Lehrer und die Bildungspolitik adressieren. Der Inhalt Familie als Bildungsort Bildungsbezogene Nutzung digitaler Medien im häuslichen Lernumfeld Fallstudie „Classmate PC“ Empirische Befunde einer quantitativen Elternerhebung Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Medienpädagogik und Mediendidaktik Eltern, Lehrer, Bildungsanbieter, Akteure in der Bildungspolitik Die Autorin Dr. Claudia Börner ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Fakultät Erziehungswissenschaften sowie Abteilungsleiterin für digitales Lehren und Lernen am Medienzentrum der TU Dresden. In dieser Funktion berät und unterstützt sie Hochschullehrende beim Einsatz digitaler Medien in der Lehre und koordiniert Forschungs- und Entwicklungsprojekte im Bereich der Mediendidaktik.
    Anmerkung: "Bei der vorliegenden Schrift handelt es sich um eine überarbeitete Auflage der Technischen Universität Dresden 2014 eingereichten Dissertation"
    DOI: 10.1007/978-3-658-14180-6
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 59
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    Wirtschaftsunterricht aus der Sicht von Lehrpersonen : eine qualitative Studie zu fachdidaktischen teachers‘ beliefs in der ökonomischen Bildung (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658108328
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 401 Seiten) , Illustrationen
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Research
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kirchner, Vera Wirtschaftsunterricht aus der Sicht von Lehrpersonen
    Dissertationsvermerk: Dissertation Carl von Ossietzky Universität Oldenburg 2015
    RVK:
    DP 1600
    Schlagwort(e): Wirtschaftspädagogik ; Didaktik ; Lehrkräfte ; Meinung ; Deutschland ; Education ; Teaching ; Learning. ; Instruction. ; Education ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Wirtschaftspädagogik ; Didaktik ; Lehrer ; Meinung
    Kurzfassung: Theoretischer Referenzrahmen: Ökonomische Bildung und ihre Rahmenbedingungen -- Teachers' beliefs: Vorstellungen von Lehrerinnen und Lehrern -- Methodische Grundlagen und Forschungsdesign der Studie -- Vorstellungen von Wirtschaftslehrpersonen -- Zusammenfassung – Reflexion – fachdidaktische Implikationen.
    Kurzfassung: Vera Kirchner untersucht in dieser Studie fachdidaktische Vorstellungen (teachers‘ beliefs) von Wirtschaftslehrpersonen als wesentliches Element ihrer professionellen Handlungskompetenz. Damit wird ein zentraler Beitrag zur Lehrerforschung im Bereich der ökonomischen Bildung geleistet. Auf der Basis problemzentrierter leitfadengestützter Interviews und einer qualitativen Inhaltsanalyse arbeitet die Autorin Gemeinsamkeiten und Unterschiede im fachdidaktischen Verständnis und den Vorstellungen von Lehrpersonen heraus. Der Inhalt Theoretischer Referenzrahmen: Ökonomische Bildung und ihre Rahmenbedingungen Teachers‘ beliefs: Vorstellungen von Lehrerinnen und Lehrern Methodische Grundlagen und Forschungsdesign der Studie Vorstellungen von Wirtschaftslehrpersonen Zusammenfassung – Reflexion – fachdidaktische Implikationen Die Zielgruppen Fachdidaktiker/-innen, Studierende und Lehrende der ökonomischen Bildung Wirtschaftslehrpersonen Die Autorin Vera Kirchner ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für ökonomische Bildung an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Ihre Schwerpunkte in Forschung und Lehre sind Fachdidaktik der ökonomischen Bildung, Schüler- und Lehrervorstellungsforschung, sowie Entrepreneurship Education und finanzielle Allgemeinbildung.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Theoretischer Referenzrahmen: Ökonomische Bildung und ihre RahmenbedingungenTeachers' beliefs: Vorstellungen von Lehrerinnen und Lehrern -- Methodische Grundlagen und Forschungsdesign der Studie -- Vorstellungen von Wirtschaftslehrpersonen -- Zusammenfassung - Reflexion - fachdidaktische Implikationen.
    DOI: 10.1007/978-3-658-10832-8
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 60
    Online-Ressource
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    Beziehungsmuster zwischen Jugendämtern und freien Trägern : Empirische Befunde und ein Erklärungsmodell (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658106362
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (XIV, 426 S. 6 Abb, online resource)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Epkenhans-Behr, Ina Beziehungsmuster zwischen Jugendämtern und freien Trägern
    RVK:
    DS 6500
    RVK:
    QX 900
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social groups ; Social Sciences ; Public policy ; Social work ; Childhood ; Adolescence ; Social sciences ; Social work ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Jugendhilfe ; Jugendamt ; Freier Träger
    Kurzfassung: Ina Epkenhans-Behr setzt am Politikfeld der Kinder- und Jugendhilfe an und untersucht die Beziehung zwischen öffentlichen und freien Trägern. Es geht um die Veränderungen in den Beziehungsmustern im Kontext von Verwaltungsmodernisierung und Ökonomisierung. Die Autorin analysiert in ihrer Studie, durch welches Beziehungsverständnis Jugendämter und freie Träger heute geprägt sind. Auf der Basis von aktuellen empirischen Befunden liefert sie ein Erklärungsmodell für die unterschiedlichen Beziehungen in der Praxis. Damit leistet sie auch einen Beitrag zu einem besseren Verständnis von Steuerung im heutigen Wohlfahrtsstaat. Der Inhalt Theoretischer, historischer und rechtlicher Rahmen Stand der Forschung Empirische Studie Ergebnisse: Jugendämter und freie Träger mit (un-)geteilten System-, Beziehungs- und Zielverständnissen Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft, Sozialen Arbeit, Sozialpolitik sowie Verwaltungswissenschaft PraktikerInnen in der Kinder- und Jugendhilfe, insbesondere EntscheidungsträgerInnen in Jugendämtern und freien Trägern Die Autorin Ina Epkenhans-Behr ist Leiterin des Bereichs Analyse und Forschung der PHINEO gAG, Berlin, ein Analyse- und Beratungshaus für wirkungsvolles Engagement.
    Anmerkung: leicht geänderte Fassung der Dissertation
    DOI: 10.1007/978-3-658-10636-2
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext
    URL: Cover
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  • 61
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    Von Rock'n'Roll bis Hip-Hop : Geschlecht und Sexualität in Jugendkulturen (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658108465
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (VII, 318 S, online resource)
    Ausgabe: 1. Aufl. 2016
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg.
    Paralleltitel: Erscheint auch als Rüttgers, Peter, 1962 - Von Rock'n'Roll bis Hip-Hop
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 2350
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social groups ; Social Sciences ; Social work ; Childhood ; Adolescence ; Social sciences ; Social work ; Childhood ; Adolescence ; Social groups ; Deutschland ; Jugendkultur ; Geschlechterverhältnis ; Sexualnorm ; Geschichte ; Deutschland ; Jugendkultur ; Geschlechterverhältnis ; Sexualnorm ; Geschichte 1990-2010
    Kurzfassung: Das Buch befasst sich chronologisch mit dem Zusammenhang von Jugendkulturen, populärer Musik, Sexualität und Geschlecht von Beginn der Bundesrepublik Deutschland bis in das neue Jahrtausend. Nach einem einleitenden Teil mit Erläuterungen zu den zentralen Themenfeldern werden im Kontext der ökonomischen und sozialen Entwicklung die Tendenzen in Rock- und Popmusik und Jugendkulturen unter dem Aspekt von Geschlecht und Sexualität untersucht, wobei eine für die Dekade bestimmende Jugendkultur näher dargestellt wird. Im Mittelpunkt steht dabei die Frage, ob und inwiefern Jugendkulturen einen Beitrag zu selbstbestimmterer Sexualität und Geschlechterdarstellungen geleistet haben. Der Inhalt · Die fünfziger Jahre: Die Halbstarken · Die sechziger Jahre: Hippies · Die siebziger Jahre: Punk · Die achtziger Jahre: Gothic · Die neunziger Jahre: Techno · Die zweitausender Jahre: Hip-Hop Die Zielgruppen · PädagogInnen · MusikpädagogInnen · Sexua lpädagogInnen · SozialwissenschaftlerInnen · Alle an Popmusik und Jugendkulturen Interessierte Der Autor Dr. Peter Rüttgers arbeitet als Sexualpädagoge bei der pro familia in Duisburg.
    DOI: 10.1007/978-3-658-10846-5
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext
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  • 62
    Online-Ressource
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    Suppe, Beratung, Politik : Anforderungen an eine moderne Wohnungsnotfallhilfe (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658122720
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (VIII, 305 S. 23 Abb, online resource)
    Ausgabe: 1. Aufl. 2016
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Suppe, Beratung, Politik
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    MS 3800
    Schlagwort(e): Social Sciences ; Social sciences ; Social work ; Social structure ; Social inequality ; Social sciences ; Social work ; Social structure ; Social inequality ; Deutschland ; Obdachlosenhilfe ; Wohltätigkeit ; Sozialstaat ; Wohnungspolitik ; Wohnungspolitik
    Kurzfassung: Politik: strukturelle Rahmenbedingungen und Forschungsergebnisse -- Beratung: Methode und besondere Adressatengruppe -- Suppe: Private Wohltätigkeit, Soziale Rechte und Rechtsdurchsetzung.
    Kurzfassung: Die Herausgeber Stefan Gillich und Rolf Keicher greifen Fragen nach Bedingungen und Kooperationspartnern für eine gelingende Wohnungsnotfallhilfe auf. Die Beiträge reichen von Aspekten der Existenzsicherung und privater Wohltätigkeit (Suppe) über Unterstützung von spezifischen AdressatInnen (Beratung) und strukturellen Rahmenbedingungen sowie soziale Rechte und die Durchsetzung dieser Rechte (Politik). Beispiele für eine gelingende Zusammenarbeit sowie aktuelle Forschungsergebnisse werden ergänzend vorgestellt. Der Inhalt Strukturelle Rahmenbedingungen von Wohnungslosigkeit Wohnungsnotfallhilfe in der Praxis Private Wohltätigkeit Soziale Rechte und Rechtsdurchsetzung Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Sozialarbeit und –pädagogik, Sozial-, Erziehungs- und Politikwissenschaften PraktikerInnen der Wohnungsnotfallhilfe, PolitikerInnen, Mitarbeitende der öffentlichen Verwaltung Die Herausgeber Stefan Gillich ist stellvertretender Vorsitzender des Evangelischen Bundesfachverbandes Existenzsicherung und Teilhabe e.V. (EBET) und Bereichsleiter für Existenzsicherung, Armutspolitik, Gemeinwesendiakonie bei der Diakonie Hessen – Diakonisches Werk in Hessen und Nassau und Kurhessen-Waldeck e.V., Frankfurt Rolf Keicher arbeitet bei der Diakonie Deutschland – Evangelischer Bundesverband als Referent für Hilfen in besonderen Lebenslagen und Wohnungspolitik, Berlin. .
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    DOI: 10.1007/978-3-658-12272-0
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    URL: Cover
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  • 63
    Online-Ressource
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    Kollektive Interessenorganisation in der Sozialen Arbeit : Ursachen geringer berufspolitischer Organisation (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658105143
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (XIV, 73 S. 38 Abb, online resource)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Heinz, André Kollektive Interessenorganisation in der Sozialen Arbeit
    Paralleltitel: Erscheint auch als Heinz, André Kollektive Interessenorganisation in der Sozialen Arbeit
    RVK:
    DS 2200
    Schlagwort(e): Sozialberufe ; Berufsverband ; Sozialer Dienst ; Soziale Bewegung ; Kollektives Handeln ; Deutschland ; Social sciences ; Social Sciences ; Social work ; Social structure ; Social inequality ; Sociology ; Social sciences ; Social work ; Deutschland ; Sozialarbeit ; Berufsverband ; Sozialdienst ; Soziale Bewegung ; Kollektives Handeln
    Kurzfassung: Berufspolitische Organisation -- Bewegungsforschung -- Paradigmen sozialer Bewegungen -- Soziale Bewegungen ab der Nachkriegszeit -- Sozialarbeitsforschung -- Normierungsprozesse in der Sozialen Arbeit.
    Kurzfassung: André Heinz untersucht aus soziologischer Perspektive der Bewegungsforschung die Wirkung der sozioökonomischen Verhältnisse auf die kollektive Interessenorganisation unter den Beschäftigten der Sozialen Arbeit. Auf Basis umfassender empirischer Daten zu den Beschäftigten und Studierenden hat der Autor die bestehenden Herausforderungen für diese Berufsgruppe abgeleitet und deckt mit seiner Analyse die verschiedenen Wirkungsweisen auf. Die abschließende Faktorenübersicht bietet darüber hinaus wichtige Anhaltspunkte zur Stärkung der kollektiven Interessenorganisation. Der Inhalt Berufspolitische Organisation Bewegungsforschung Paradigmen sozialer Bewegungen Soziale Bewegungen ab der Nachkriegszeit Sozialarbeitsforschung Normierungsprozesse in derSozialen Arbeit Die Zielgruppen Dozierende und Studierende aus den Bereichen Soziale Arbeit und Sozialpädagogik Sozialarbeiter, Sozialpädagogen, Erzieher, Pfleger und Mitarbeiter von Gewerkschaften Der Autor André Heinz studierte Soziale Arbeit im Bachelorstudium an der Alice Salomon Hochschule Berlin und im Masterstudium an der Evangelischen Hochschule Berlin. Seit seinem Abschluss ist er als wissenschaftlicher Mitarbeiter und Lehrbeauftragter tätig. .
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Berufspolitische OrganisationBewegungsforschung -- Paradigmen sozialer Bewegungen -- Soziale Bewegungen ab der Nachkriegszeit -- Sozialarbeitsforschung -- Normierungsprozesse in der Sozialen Arbeit.
    Anmerkung: Zsfassung in engl. Sprache
    DOI: 10.1007/978-3-658-10514-3
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    URL: Cover
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    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 64
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Kinderschutz in institutionellen Arrangements : Deutschland und Südkorea in international vergleichender Perspektive (2016)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien
    Details
    ISBN: 9783658107420
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (XX, 250 S. 46 Abb, online resource)
    Ausgabe: 1. Aufl. 2016
    Serie: Kasseler Edition Soziale Arbeit
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Hong, Moonki Kinderschutz in institutionellen Arrangements
    RVK:
    DS 7100
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; International education ; Comparative education ; Social work ; Well-being ; Children ; Social sciences ; Social work ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Südkorea ; Kindesmisshandlung ; Gewalttätigkeit ; Kindeswohl ; Gefährdung ; Kinderschutz ; Jugendhilfe
    Kurzfassung: Die gesellschaftliche Lage und gegenwärtige Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland und Südkorea.- Der Begriff „Gewalt gegen Kinder“ -- Verbreitung und Häufigkeit von Gewalt gegen Kinder.- Hintergründe zur Entstehung und den Folgen von Gewalt an Kindern.- Die rechtlichen Rahmenbedingungen und organisatorische Strukturen -- Sozialpädagogische Handlungen und deren Grenzen.- Kinderschutz in der Praxis.
    Kurzfassung: Moonki Hong vergleicht in seiner Studie Formen von Gewalt gegen Kinder und die Hilfesysteme in institutionellen Arrangements in Deutschland und Südkorea. Der Autor stellt die Ergebnisse eines effektiven Kinderschutzes in beiden Ländern vor und beschreibt jeweils die gegenwärtige soziale Stellung von Kindern und Jugendlichen sowie die Entwicklung des Kinderschutzes. Dabei diskutiert er die vorzufindenden rechtlichen Rahmenbedingungen, organisatorischen Strukturen und die sozialpädagogischen Interventionspraxen in den beiden Untersuchungsländern. Der Inhalt Die gesellschaftliche Lage und gegenwärtige Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland und Südkorea Der Begriff „Gewalt gegen Kinder“ Verbreitung und Häufigkeit von Gewalt gegen Kinder Hintergründe zur Entstehung und den Folgen von Gewalt an Kindern Die rechtlichen Rahmenbedingungen und organisatorische Strukturen Sozialpädagogische Handlungen und deren Grenzen Kinderschutz in der Praxis Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaften, Sozialpädagogik und Sozialen Arbeit Pädagogische MitarbeiterInnen im Kinderschutz und in sozialen Dienstleistungsinstitutionen Der Autor Moonki Hong, Dr. phil., Master of Social Work, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich Sozialwesen an der Universität Kassel.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Die gesellschaftliche Lage und gegenwärtige Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland und Südkorea.- Der Begriff „Gewalt gegen Kinder“Verbreitung und Häufigkeit von Gewalt gegen Kinder.- Hintergründe zur Entstehung und den Folgen von Gewalt an Kindern.- Die rechtlichen Rahmenbedingungen und organisatorische Strukturen -- Sozialpädagogische Handlungen und deren Grenzen.- Kinderschutz in der Praxis.
    DOI: 10.1007/978-3-658-10742-0
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Schulwege in den beiden deutschen Staaten : Kinder- und Jugendkulturen zwischen Elternhaus und Schule (2016)
    Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
    Details
    ISBN: 9783781521001
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 224 Seiten , Illlustrationen, Diagramme , 23.5 cm x 16.5 cm
    Serie: Klinkhardt Forschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Carqueville, Isabel, 1983 - Schulwege in den beiden deutschen Staaten
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Kassel 2014
    DDC: 371.872
    RVK:
    DU 3000
    Schlagwort(e): Geschichte 1960-1980 ; Multicultural education ; Youth ; Schulweg ; Jugendkultur ; Deutschland ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Deutschland ; Schulweg ; Jugendkultur ; Deutschland ; Deutschland ; Schulweg ; Kinderkultur ; Jugendkultur ; Geschichte 1960-1990
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 204-224 , Erscheint auch als Online-Ausgabe
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    Bildungsstaat : Aufstieg, Herausforderungen, Perspektiven (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658117160
    Sprache: Deutsch
    Seiten: VI, 155 Seiten , Diagramme
    Serie: Stichworte: Wissen kompakt
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.43
    RVK:
    DI 1000
    Schlagwort(e): Social sciences ; Political economy ; Educational sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Social Sciences ; Sociology of Education ; Political Economy ; Sozialwissenschaften ; Bildungspolitik ; Deutschland ; Deutschland ; Bildungspolitik
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite [133]-148
    URL: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=2ade9f89e965468f84b9b403674ab357&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
    URL: http://d-nb.info/1079863974/04
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    Bildung in transnationalen Räumen : Education in transnational spaces (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658096427
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XIV, 297 S. 1 Abb. in Farbe)
    Ausgabe: 1. Aufl.
    Ausgabe: Online-Ausg. Springer eBook Collection. Humanities, Social Science
    DDC: 306.43
    RVK:
    DV 2125
    RVK:
    DV 2815
    Schlagwort(e): Social sciences ; Migration ; Konferenzschrift ; Electronic books ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Deutschland ; Türkei ; Bildungswesen ; Interkulturelle Erziehung ; Transnationalisierung ; Mehrsprachigkeit
    Kurzfassung: Die Bedeutung des transnationalen deutsch-türkischen Raumes wächst und parallel dazu das Interesse an seiner Erforschung. Bildungsinstitutionen sind ein Teilaspekt der fortschreitenden Transnationalisierung. Die AutorInnen diskutieren, inwiefern deutsche, türkische und deutsch-türkische Bildungsinstitutionen zum Aufbau von transnationalem Bildungskapital (Sprach-, Fach-, Landes- und Kulturkenntnisse) beitragen. Eröffnet die Verortung in transnationalen Räumen Schulen und Universitäten im Zeitalter von Globalisierung und Migration neue Möglichkeiten der Profilbildung? Erleichtert dies den Umgang mit Heterogenität? Ausgehend von deutsch-türkischen Beispielen werden Denkanstöße geliefert, die auf andere transnationale Räume übertragbar sind.   Der Inhalt Deutsch-türkische Transnationalisierung • Bildungsinstitutionen • Bildungskapital Die Zielgruppen Migrations-, Bildungs-, Sprach- und KulturwissenschaftlerInnen • BildungsplanerInnen und -praktikerInnen   Die Herausgeberinnen Dr. Almut Küppers ist IPC-Mercator Fellow am Istanbul Policy Center der Sabancı-Universität in Istanbul und Wissenschaftlerin an der Universität Frankfurt a. M. Dr. Barbara Pusch arbeitet derzeit als IPC-Mercator Fellow am Istanbul Policy Center der Sabancı-Universität und am Orient-Institut Istanbul.   Dr. Pinar Uyan Semerci arbeitet in der Abteilung für Internationale Beziehungen an der Istanbul Bilgi Universität und leitet dort das Migrationsforschungszentrum
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Deutsch-türkische TransnationalisierungBildungsinstitutionen -- Bildungskapital.
    Anmerkung: Theorie, Praxis und Forschung anhand deutsch-türkischer Beispiele/Theory, practice and research based on German-Turkish examples
    DOI: 10.1007/978-3-658-09642-7
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Kinder aus zugewanderten Familien in Förderschulen : vertiefende Auswertung der Berliner Erhebung "BELLA" zu herkunftsbezogenen Disparitäten (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658114008
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online Ressource (274 Seiten)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2015
    DDC: 304.8
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DT 1430
    Schlagwort(e): Social sciences ; Educational sociology ; Assessment ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Emigration and immigration ; Social Sciences ; Migration ; Sociology of Education ; Assessment, Testing and Evaluation ; Migration ; Sozialwissenschaften ; Kind ; Migrationshintergrund ; Sonderschule ; Empirische Pädagogik ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Kind ; Migrationshintergrund ; Sonderschule ; Empirische Pädagogik
    DOI: 10.1007/978-3-658-11400-8
    URL: Volltext
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    URL: Abstract
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    Bildungsstaat : Aufstieg, Herausforderungen, Perspektiven (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658117177
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online Ressource (XI, 155 Seiten)
    Serie: Stichworte: Wissen kompakt
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.43
    RVK:
    DI 1000
    Schlagwort(e): Social sciences ; Political economy ; Educational sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Social Sciences ; Sociology of Education ; Political Economy ; Sozialwissenschaften ; Bildungspolitik ; Deutschland ; Deutschland ; Bildungspolitik
    DOI: 10.1007/978-3-658-11717-7
    URL: Volltext
    URL: Abstract
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    Kulturen der Bildung : kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658100056 , 9783658100049
    Sprache: Deutsch
    Seiten: VII, 262 Seiten
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kulturen der Bildung
    DDC: 306.43
    RVK:
    DB 3000
    RVK:
    DO 9000
    Schlagwort(e): Education ; Educational policy ; ducation and state ; Educational sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Sociology of Education ; Educational Policy and Politics ; Erziehung ; Bildungspolitik ; Bildung ; Kulturelle Identität ; Bildungseinrichtung ; Kultur ; Pädagogische Soziologie ; Ausländerpädagogik ; Türken ; Sprache ; Akkulturation ; Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Deutschland ; Konferenzschrift 2014 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2014 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2014 ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Pädagogische Soziologie ; Bildungspolitik ; Aufsatzsammlung ; Bildung ; Kultur ; Bildungspolitik ; Ausländerpädagogik ; Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Deutschland ; Bildung ; Kultur ; Bildungseinrichtung ; Türken ; Sprache ; Akkulturation ; Kulturelle Identität
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    Bildung als Privileg : Erklärungen und Befunde zu den Ursachen der Bildungsungleichheit (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 3658119519 , 9783658119515
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XVII, 492 Seiten , Diagramme , 21 cm x 14.8 cm, 665 g
    Ausgabe: 5., aktualisierte Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bildung als Privileg
    DDC: 306.430943
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    MS 7300
    Schlagwort(e): Bildungschancen ; Bildung ; Bildungsverhalten ; Deutschland ; Education equalization ; Social integration ; Sammelwerk ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Bildung ; Soziale Ungleichheit ; Chancengleichheit ; Bildungspolitik ; Pädagogische Soziologie ; Chancengleichheit ; Bildung
    Anmerkung: Literaturangaben , Enthält 14 Beiträge
    DOI: 10.1007/978-3-658-11952-2
    URL: Inhaltstext
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    URL: http://www.springer.com/
    URL: Inhaltstext
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    〈〈The〉〉 underrepresentation of male youth with a migration background in higher education in Germany : "Voices of Society" vs. "Voices of Youth" (2016)
    Oldenburg :BIS-Verlag der Carl von Ossietzky Universität,
    Details
    ISBN: 978-3-8142-2331-5 , 3-8142-2331-4
    Sprache: Englisch , Deutsch
    Seiten: 295 Seiten.
    Serie: Differenzverhältnisse 2
    Serie: Differenzverhältnisse
    DDC: 300
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    AL 40700
    Schlagwort(e): Children of immigrants / Education (Higher) / Germany ; Jugend. ; Chancengleichheit. ; Bildung. ; Migrationshintergrund. ; Geschlechterforschung. ; Deutschland ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Jugend ; Chancengleichheit ; Bildung ; Migrationshintergrund ; Geschlechterforschung
    Anmerkung: Text in englischer Sprache, Vorwort in deutscher Sprache
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028780047&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
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    Das sozialpolitische Prinzip : die eigene Kraft des Sozialen an den Grenzen des Wohlfahrtsstaats (2016)
    Bielefeld : [transcript]
    Details
    ISBN: 3837634590 , 9783837634594
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 180 Seiten , 23 cm x 15 cm, 318 g
    Serie: Gesellschaft der Unterschiede Band 36
    Serie: Gesellschaft der Unterschiede
    Paralleltitel: Erscheint auch als Böhnisch, Lothar, 1944 - Das sozialpolitische Prinzip
    Paralleltitel: Erscheint auch als Böhnisch, Lothar, 1944 - Das Sozialpolitische Prinzip
    Paralleltitel: Erscheint auch als Böhnisch, Lothar, 1944 - Das sozialpolitische Prinzip
    DDC: 361.65
    RVK:
    MS 6500
    RVK:
    MS 4420
    RVK:
    ME 3350
    RVK:
    DS 6500
    RVK:
    MG 15920
    RVK:
    DS 6100
    Schlagwort(e): Sozialstaat ; Sozialpolitik ; Soziale Bewegung ; Gesellschaft ; Menschen ; Kritik ; Deutschland ; Welfare state ; Public welfare administration ; Social sciences Philosophy ; Political science Philosophy ; Sozialstaat ; Diskurs ; Sozialpolitik ; Prinzip ; Sozialstaatsprinzip ; Sozialpolitik ; Wohlfahrtsstaat
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 169-180
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3459-4
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    Neue Herausforderungen für die Aus- und Weiterbildung in Migrantenunternehmen : Wissenschaft trifft Praxis (2016)
    Berlin : Logos Verlag Berlin GmbH
    Details
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (199 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Workshop "Am Wendepunkt? Neue Herausforderungen für die Aus- und Weiterbildung in Migrantenunternehmen" (2014 : Mannheim) Neue Herausforderungen für die Aus- und Weiterbildung in Migrantenunternehmen
    DDC: 300
    RVK:
    QB 100
    RVK:
    QV 224
    RVK:
    DL 4000
    Schlagwort(e): Migrantenunternehmen ; Qualifikation ; Betriebliches Bildungsmanagement ; Betriebliche Ausbildung ; Weiterbildung ; Türken ; Deutschland ; Immigrants Congresses Economic conditions ; Immigrants Congresses Social conditions ; Employees Congresses Training of ; Business people Congresses ; Immigrants Congresses Education ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift 2014 ; Deutschland ; Einwanderer ; Unternehmen ; Berufsausbildung ; Berufliche Fortbildung
    Anmerkung: Literaturangaben , Enthält 12 Beiträge , "[...] Workshop 'Am Wendepunkt? Neue Herausforderungen für die Aus- und Weiterbildung in Migrantenunternehmen - Wissenschaft und Praxis'" - Vorwort , Enthält 12 Beiträge
    URL: kostenfrei
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 75
    Buch
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    Migration, frühe Elternschaft und die Weitergabe von Traumatisierungen : das Integrationsprojekt 'ERSTE SCHRITTE' (2016)
    Stuttgart : Klett-Cotta
    Details
    ISBN: 3608949488 , 9783608949483
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 420 Seiten , Illustrationen , 23 cm
    Serie: Fachbuch Klett-Cotta
    Paralleltitel: Erscheint auch als Migration, frühe Elternschaft und die Weitergabe von Traumatisierungen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Migration, frühe Elternschaft und die Weitergabe von Traumatisierungen
    DDC: 362.82089
    RVK:
    CU 3040
    RVK:
    DG 8500
    RVK:
    CU 7500
    RVK:
    CU 8200
    RVK:
    CU 8390
    RVK:
    DS 7200
    RVK:
    DS 7400
    Schlagwort(e): Immigrant children Psychology ; Immigrant children Social conditions ; Immigrant children ; Immigrants Cultural assimilation ; Emigration and immigration Psychological aspects ; Teenage parents ; Deutschland ; Familie ; Flüchtling ; Migration ; Psychisches Trauma ; Soziale Integration ; Kind ; Entwicklungsstörung ; Prävention ; Sozialpädagogische Familienhilfe ; Posttraumatisches Stresssyndrom ; Elternschaft ; Kind ; Eltern ; Migration ; Soziale Integration
    Anmerkung: Literaturangaben , Enthält: 14 Beiträge
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Cover
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  • 76
    Buch
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    Geschlechtergerechte Care-Arrangements? : zur Neuverteilung von Pflegeaufgaben in Wohn-Pflege-Gemeinschaften (2016)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 3779930498 , 9783779930495
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 136 Seiten , Diagramme, 1 Karte , 15 cm x 23 cm
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Arbeitsgesellschaft im Wandel
    Paralleltitel: Erscheint auch als Riegraf, Birgit, 1961 - Geschlechtergerechte Care-Arrangements?
    DDC: 305.4336216
    RVK:
    DS 7000
    RVK:
    MS 2700
    RVK:
    MS 6020
    RVK:
    DS 7050
    RVK:
    DS 7250
    RVK:
    MS 3050
    Schlagwort(e): Lehrbuch ; Stationäre Altenpflege ; Wohngemeinschaft ; Demenz ; Langzeitbetreuung ; Care ; Geschlechtliche Arbeitsteilung ; Angehöriger ; Pflegepersonal ; Wohngemeinschaft ; Pflege ; Deutschland
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 130-136
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3049-5
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
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    Sprachliche Interaktion im multikulturellen Kindergarten : eine videogestützte ethnographische Studie (2016)
    Münster : Waxmann
    Details
    ISBN: 9783830979883 , 3830979886
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online Ressource (296 Seiten)
    Ausgabe: 1. Aufl.
    Serie: Münchener Beiträge zur Interkulturellen Kommunikation Band 27
    Serie: Waxmann-E-Books
    Serie: Soziale Arbeit
    Serie: Münchener Beiträge zur interkulturellen Kommunikation
    Paralleltitel: Erscheint auch als Epping, Clara Sprachliche Interaktion im multikulturellen Kindergarten
    Paralleltitel: Available in another form
    Dissertationsvermerk: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2013
    RVK:
    CQ 4000
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DS 7130
    RVK:
    ER 910
    RVK:
    ER 920
    RVK:
    LC 60015
    Schlagwort(e): interkulturelle Kommunikation ; Interkulturelle Kommunikation ; Mehrsprachigkeit ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Multikulturalität ; Heterogenität ; Kindergarten ; Psycholinguistik ; Sprachdidaktik ; Videoanalyse ; sprachliche Interaktion ; ethnografisch ; Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit ; Migration und Interkulturelle Kommunikation ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Kindergarten ; Mehrsprachigkeit ; Sprachhandeln ; Interaktion ; Sprache
    Kurzfassung: Gesellschaftliche Multikulturalität spiegelt sich auch in Kindertageseinrichtungen wider, die von Kindern mit unterschiedlichen sozialen, sprachlichen und kulturellen Hintergründen besucht werden. Obwohl es bisher nur wenig Forschung in diesem Themenfeld gibt, wird die Situation oft pauschal nur als Herausforderung und Schwierigkeit thematisiert. Diese Arbeit untersucht sprachliche Interaktionen in multikulturellen Kindergärten im Detail und befragt sie im Hinblick auf Fragen der Verständigung. Sie ist transdisziplinär zwischen Ethnologie und Psycholinguistik angelegt und basiert auf teilnehmender Beobachtung in zwei Kindergärten, Videoanalysen von Kind-Kind-Interaktionen sowie Gesprächen und Interviews mit Erzieherinnen. Dabei zeigt sich, dass die Situation differenzierter bewertet werden muss. Denn die Kinder und Erzieherinnen nutzen vielfältige sprachliche und außersprachliche Mittel, um mit sprachlichem Nicht-Verstehen umzugehen und Verständigung zu erreichen. Heterogenität wird so als Normalfall in den Alltag integriert. Clara Epping studierte an der Ludwig-Maximilians-Universität München Psycholinguistik, Interkulturelle Kommunikation und Europäische Ethnologie. Durch Forschungsreisen und Freiwilligendienste lernte sie vor allem den Mitteleuropäischen Raum mit den Schwerpunkten Estland und Ungarn gut kennen. Zurzeit arbeitet sie mit den Schwerpunkten Multikulturalität, Migration und Mehrsprachigkeit in der Jugend- und Erwachsenenbildung sowie für die Interkulturelle Beratungsstelle der LMU.
    URL: lizenzpflichtig
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  • 78
    Buch
    Buch
    Flüchtlinge an der Schule aufnehmen : Basiswissen - Orientierung - Anwendungshilfen für die Schulleitung (2016)
    Stuttgart : Dr. Josef Raabe Verlags-GmbH
    Details
    ISBN: 3818307431 , 9783818307431
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 162 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 30 cm x 21 cm
    DDC: 371.826910943
    RVK:
    DK 1040
    RVK:
    DR 6200
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DS 7400
    Schlagwort(e): Ratgeber ; Deutschland ; Schule ; Flüchtlingskind ; Schulische Integration ; Flüchtling ; Minderjähriger ; Schule
    Anmerkung: Literaturangaben
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    Integration von Flüchtlingen in den Kommunen : eine Herausforderung für Politik und Gesellschaft : Handbuch für die Praxis in der kommunalen Flüchtlingsarbeit (2016)
    [Bonn] : Free Pen Verlag
    Details
    ISBN: 3945177405 , 9783945177402
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 233 Seiten , 21 cm
    Ausgabe: 1. Auflage 2016
    Serie: BIM-Schriftenreihe Migration und Flucht 1 (2016)
    Serie: BIM-Schriftenreihe Migration und Flucht
    DDC: 362.8780943
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    DS 7400
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Gemeinde ; Flüchtling ; Integration
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 80
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    Intelligente Integration von Flüchtlingen und Migranten : aktuelle Erfahrungen, Konzepte und kritische Anregungen (2016)
    Münster : Waxmann Verlag
    Details
    ISBN: 9783830985471
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (180 Seiten)
    Serie: Kompetenzmanagement in der Praxis Band 10
    Serie: Waxmann-E-Books
    Serie: Soziologie
    Serie: Kompetenzmanagement in der Praxis
    Paralleltitel: Erscheint auch als Intelligente Integration von Flüchtlingen und Migranten
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    MS 3600
    Schlagwort(e): KODE®, Migration ; Erwachsenenbildung ; Integration ; Wissen ; Kompetenz ; Erfolgreich ; Muslime ; Flucht ; Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; Migration und ethnische Minderheiten ; multikulturell ; Flüchtling ; Willkommenskultur ; kompetent ; Erstaufnahmeeinrichtung ; Willkommen ; KODE® ; Migration ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Flüchtling ; Berufsbildung ; Fähigkeit ; Bewertung ; Soziale Integration ; München ; Toronto ; Flüchtling ; Jugend ; Bildungssystem ; Inklusion ; Asylpolitik
    Kurzfassung: In den Jahren 2015 und 2016 ersuchten mehr Menschen in Deutschland und Österreich um Asyl als je zuvor. Häufig bleiben dabei Kompetenzen und Fertigkeiten, die Flüchtlinge und Migranten mitbringen, unerkannt und ungenutzt. Dieses große Potenzial zu ergründen und für den Integrationsprozess sichtbar zu machen, ist das Ziel dieses Bandes. Im Fokus stehen Überlegungen dazu, wie die Aufnahme einer großen Zahl von Flüchtlingen in kurzer Zeit menschenwürdig und gleichzeitig zukunftsorientiert zu gestalten ist. Die Beiträge reichen von grundlegenden Überlegungen zur (Kompetenz-)Erfassung und Integration von Flüchtlingen über Anwendungsbeispiele des Kompetenzermittlungsverfahrens KODE® in multikulturellen Kontexten bis hin zu Erfahrungsberichten aus Integrationsprojekten und aus einer Erstaufnahmeeinrichtung. Es zeigt sich, dass es vor allem informell und nonformal erworbene Kompetenzen zu erkennen, anzuerkennen und aktiv zu nutzen gilt. Der Blick der Autoren verweilt jedoch nicht auf den Flüchtlingen und Migranten, sondern richtet sich mit der Analyse der für eine gelingende Integration benötigten interkulturellen Kompetenzen auch auf die Einwanderungsgesellschaft und liefert fundierte Argumente gegen Überfremdungsängste.
    Kurzfassung: Die Publikation beeindruckt mit dem ermutigenden Plädoyer, mehr die Kompetenzen, weniger die formale Qualifikation von Flüchtlingen zu sehen, und im realen Betrieb, in Praktika und Ausbildung weiter zu entwickeln. – Wolfgang Berg auf: socialnet.de
    Kurzfassung: Die Integration als Leistung der Aufnahmegesellschaft und der Flüchtlinge zu jeweils gleichen Teilen und der dabei benötigten interkulturelle Bereitschaft in der Aufnahmegesellschaft machen das Buch zu einem wichtigen Baustein der aktuellen Diskussion. Die Praxiserfahrungen der Beiträge sind auch von enormer Wichtigkeit für Akteure in der interkulturellen, sozialen und kulturellen Arbeit mit Migranten und Flüchtlingen. – Michael Lausberg auf: www.schaf-links.de〈/a
    Kurzfassung: Die Beiträge sind […] besonders für diejenigen lesenswert, die aktiv am Prozess der Arbeitsmarktintegration von geflüchteten Personen mitwirken und die trotz der vorherschend passiven und negativ konnotierten Zuschreibungen der Kategorie Flüchtling alternative Ansätze zur Operationalisierung von Ressourcenansätzen suchen […]. – Andreas Schulz in: SWS-Rundschau, 2/2017
    Kurzfassung: Dieser Band zum Thema „Intelligente Integration von Flüchtlingen und Migranten“ ist ein Fachbuch für Akteure, die im Bereich Kompetenzerfassung tätig sind. Nach einigen wissenschaftlichen Beiträgen zu der Notwendigkeit der Kompetenznutzung werden erfolgreiche Praxisbeispiele vorgestellt und zum Schluss wird das KODE-Verfahren zur Kompetenzdiagnostik und -entwicklung ausführlich dargestellt. […] der vorliegende Band [wird] für Praktiker/innen u. a. in kommunalen Beratungsstellen, Projekten und Bildungseinrichtungen im ersten Schritt der Integrationsaktivitäten für Neueingewanderte ein gutes und nützliches Arbeitsinstrument sein. – Katharina Neubert und Cemalettin Özer in: forum eb, 4/2017
    URL: lizenzpflichtig
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    Migration und Familie : Kindheit mit Zuwanderungshintergrund (2016)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783658122379
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (223 pages)
    Serie: Familie und Familienwissenschaft
    DDC: 300
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DU 4000
    RVK:
    LB 48015
    RVK:
    MS 2050
    Schlagwort(e): Ausländische Familie ; Einwanderung ; Soziales Netzwerk ; Teilhabe ; Kind ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Einwanderer ; Familie ; Bildung ; Ausländisches Kind ; Deutschland
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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    Afrokids : ein Ratgeber für die ersten Jahre afrodeutscher Kinder (2016)
    Münster, Westfalen : Unrast
    Details
    ISBN: 9783897712188
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 102 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14 cm, 145 g
    Ausgabe: 1. Auflage
    DDC: 649.122
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DG 7100
    Schlagwort(e): Kleinkind ; Afrikaner ; Schwarze ; Familie ; Deutschland ; Ratgeber
    Anmerkung: Titelzusatz auf dem Umschlag: ein Ratgeber für die ersten Lebensjahre Schwarzer Kinder , Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    Qualifizierte Migrantinnen in Deutschland : Status quo, Erfolgsfaktoren, Mehrwert (2016)
    Aachen : Shaker Verlag
    Details
    ISBN: 3844044744 , 9783844044744
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 227 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm, 341 g
    Serie: Berichte aus der Betriebswirtschaft
    DDC: 331.41330943
    RVK:
    QU 400
    RVK:
    DS 7400
    Schlagwort(e): Migranten ; Weibliche Arbeitskräfte ; Hochqualifizierte Arbeitskräfte ; Arbeitsmarktintegration ; Erwerbsverlauf ; Arbeitswerttheorie ; KMU ; Weibliche Führungskräfte ; Selbstständige ; Frauenpolitik ; Erfolgsfaktor ; Deutschland ; Österreich ; Fallstudie ; Deutschland ; Einwanderin ; Hochqualifizierter Beruf ; Berufliche Integration ; Interkulturelles Management ; Diversity Management
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seiten 211-227
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 84
    Online-Ressource
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    Symbolische Ordnung und Bildungsungleichheit in der Migrationsgesellschaft (2016)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658137038 , 3658137037
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 550 Seiten) , 5 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2016
    Serie: Interkulturelle Studien
    Paralleltitel: Erscheint auch als Symbolische Ordnung und Bildungsungleichheit in der Migrationsgesellschaft
    DDC: 304.8
    RVK:
    DO 9001
    RVK:
    DU 6000
    Schlagwort(e): Bildungssystem ; Gesellschaft ; Migration ; Symbolische Gewalt ; Einwanderer ; Bildungswesen ; Soziale Ungleichheit ; Chancengleichheit ; Emigration and immigration ; Educational sociology ; Social structure ; Equality ; Sociology ; Social groups ; Human Migration ; Sociology of Education ; Social Structure ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Deutschland ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-13703-8
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-13703-8
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
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  • 85
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Studienbuch Schulleistungsstudien : Das Rasch-Modell in der Praxis (2016)
    Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783662457658 , 3662457652
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VI, 89 Seiten) , 3 Abb. in Farbe.
    Ausgabe: 1st ed. 2016
    Serie: Mathematik im Fokus
    Paralleltitel: Erscheint auch als Sälzer, Christine Studienbuch Schulleistungsstudien
    DDC: 301.01
    RVK:
    SM 605
    RVK:
    DO 1250
    Schlagwort(e): Schulleistungsmessung ; Rasch-Modell ; Sociology Methodology ; Statistics  ; Educational psychology ; Literacy ; Mathematics ; Social sciences ; Sociological Methods ; Statistical Theory and Methods ; Educational Psychology ; Literacy ; Mathematics in the Humanities and Social Sciences ; Deutschland
    DOI: 10.1007/978-3-662-45765-8
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-662-45765-8
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
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    HeBIS
  • 86
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Soziale Ungleichheiten als Herausforderung für inklusive Bildung (2016)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658134945 , 3658134941
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VII, 354 Seiten) , 12 Abb., 1 Abb. in Farbe.
    Ausgabe: 1st ed. 2016
    Serie: Interkulturelle Studien
    Paralleltitel: Erscheint auch als Soziale Ungleichheiten als Herausforderung für inklusive Bildung
    DDC: 306.43
    RVK:
    DT 1420
    RVK:
    DU 6000
    Schlagwort(e): Soziale Ungleichheit ; Inklusive Pädagogik ; Inklusion ; Chancengleichheit ; Bildungsniveau ; Soziale Integration ; Bildungspolitik ; Soziale Dienstleistung ; Sozialdienst ; Educational sociology ; Social structure ; Equality ; Sociology ; Social groups ; Emigration and immigration ; Sociology of Education ; Social Structure ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Human Migration ; Deutschland ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-658-13494-5
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-13494-5
    URL: Ausführliche Beschreibung
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  • 87
    Buch
    Buch
    Soziale Ungleichheiten als Herausforderung für inklusive Bildung (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658134938
    Sprache: Deutsch
    Seiten: VII, 354 Seiten , Illustrationen
    Serie: Interkulturelle Studien
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.43
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DP 1800
    RVK:
    DP 6000
    RVK:
    DS 7140
    RVK:
    DS 7180
    RVK:
    DT 1420
    RVK:
    DU 6000
    Schlagwort(e): Social sciences ; Educational sociology ; Social structure ; Social inequality ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Emigration and immigration ; Social Sciences ; Sociology of Education ; Social Structure, Social Inequality ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Migration ; Migration ; Sozialwissenschaften ; Bildungspolitik ; Soziale Ungleichheit ; Jugendsozialarbeit ; Sozialdienst ; Chancengleichheit ; Bildungsniveau ; Sozialarbeit ; Soziale Integration ; Inklusion ; Inklusive Pädagogik ; Köln ; Deutschland ; Konferenzschrift 2013 ; Sammelwerk ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2013 ; Konferenzschrift 2013 ; Aufsatzsammlung ; Chancengleichheit ; Inklusion ; Inklusive Pädagogik ; Sozialarbeit ; Köln ; Jugendsozialarbeit ; Inklusive Pädagogik ; Bildungsniveau ; Soziale Ungleichheit ; Soziale Integration ; Bildungspolitik ; Sozialdienst ; Chancengleichheit ; Deutschland
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.springer.com/
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.springer.com/
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    Wir schaffen das : 99 Tipps und Fakten für Zuwanderer und Einheimische (2016)
    Chemnitz : Chromaland Medienverlag
    Details
    ISBN: 3000520074 , 9783000520075
    Sprache: Arabisch , Englisch , Deutsch
    Seiten: 99 Seiten , Illustrationen , 148 cm x 105 cm
    Ausgabe: 2. Auflage, mehrsprachige Ausgabe
    DDC: 306.0943
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    MS 1560
    RVK:
    MS 3600
    Schlagwort(e): Zuwanderer ; Kulturkontakt ; Umgangsformen ; Wirtschaft ; Arbeit ; Flüchtling ; Einwanderer ; Einheimischer ; Kultur ; Politisches System ; Ausbildung ; Ratgeber ; Deutschland ; Deutschland ; Kultur ; Umgangsformen ; Einwanderer ; Flüchtling ; Kulturkontakt ; Ratgeber ; Zuwanderer ; Einheimischer ; Politisches System ; Wirtschaft ; Arbeit ; Ausbildung ; Kultur
    Kurzfassung: Text in Deutsch, Arabisch und Englisch
    Anmerkung: Titel auf dem Cover: Wir schaffen das, we can do it
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 89
    Buch
    Buch
    50 Vorurteile in der Flüchtlingskrise auf dem Prüfstand : ein Faktencheck (2016)
    Mülheim an der Ruhr : Verlag an der Ruhr
    Details
    ISBN: 3834633089 , 9783834633088
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 64 Seiten , 24 cm
    DDC: 362.870943
    RVK:
    DO 9000
    Schlagwort(e): Jugendsachbuch ; Lehrmittel ; Deutschland ; Flüchtling ; Vorurteil ; Deutschland ; Migration ; Vorurteil ; Deutsche ; Vorurteil ; Flüchtling ; Deutsche ; Vorurteil ; Flüchtling ; Informationskompetenz ; Beispielsammlung
    Anmerkung: Mit Literaturangaben in Fußnoten , Literaturverzeichnis Seite 62 , Adressverzeichnis Seite 63-64
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    BSZ
    GBV
  • 90
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Gemeinschaft und Schweigen im Pflegeheim : Eine ethnologische Annäherung (2016)
    Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag
    Details
    ISBN: 9783863213701
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressourcen, 145 Seiten
    Paralleltitel: Erscheint auch als Christov, Viktoria, 1988- Gemeinschaft und Schweigen im Pflegeheim
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion von
    DDC: 362.16
    RVK:
    DS 7250
    RVK:
    QX 915
    RVK:
    CW 6900
    RVK:
    MS 2700
    RVK:
    LB 43860
    RVK:
    LC 56015
    Schlagwort(e): Altenpflegeheim ; Heimbewohner ; Kommunikation ; Schweigen ; (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)MED011000 ; (BISAC Subject Heading)MED032000 ; (VLB-WN)9694 ; Pflegeheim ; SeniorInnen ; Altenforschung ; Pflegeforschung ; Alteneinrichtung ; Gerontologische Forschung ; (VLB-WN)9750 ; Altenheim ; Altenpflege ; Ethnologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Altenpflegeheim ; Heimbewohner ; Kommunikation ; Schweigen
    Anmerkung: Lizenzpflichtig
    URN: urn:nbn:de:101:1-201704182903
    URL: http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-201704182903
    URL: http://d-nb.info/1130152081/34
    URL: http://www.mabuse-verlag.de/Mabuse-Verlag/Produkte//Mabuse-Verlag/Unsere-Buecher/Alter/Gemeinschaft-und-Schweigen-im-Pflegeheim/id/4b6ded30-c5e6-69df-0582-289f2699c857?search=Gemeinschaft+und+schweigen+im+Altersheim
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    DNB
    BSZ
    GBV
    BVB
  • 91
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Migration, frühe Elternschaft und die Weitergabe von Traumatisierungen : das Integrationsprojekt "ERSTE SCHRITTE" (2016)
    Stuttgart : Klett-Cotta
    Details
    ISBN: 3608109692 , 9783608109696
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (420 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Fachbuch Klett-Cotta
    Paralleltitel: Erscheint auch als Migration, frühe Elternschaft und die Weitergabe von Traumatisierungen
    DDC: 362.82089
    RVK:
    CU 3040
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    DS 7200
    RVK:
    CU 8390
    RVK:
    CU 8200
    RVK:
    CU 7500
    RVK:
    DG 8500
    Schlagwort(e): Deutschland ; Familie ; Flüchtling ; Migration ; Psychisches Trauma ; Soziale Integration ; Posttraumatisches Stresssyndrom ; Elternschaft ; Eltern ; Migration ; Soziale Integration
    Kurzfassung: Wie können Kinder aus Migrations- und Flüchtlingsfamilien in unsere Gesellschaft integriert werden? Das Buch gibt einen Überblick über jüngste psychoanalytische, neurobiologische und entwicklungspsychologische Befunde zur frühen Elternschaft in Familien mit Migrationshintergrund und zeigt, wie Erkenntnisse aus der Traumaforschung konkrete Anwendung finden können. Angesichts der großen Anzahl neu eintreffender Flüchtlinge stellt sich zunehmend die Frage ihrer Integration. Ob sich Migranten in ihrem Gastland als willkommen, zugehörig und aufgenommen erleben oder als Eindringlinge, Schmarotzer oder Konkurrenten um Arbeitsplätze ist ein entscheidender Faktor für die psychosoziale Situation der gesamten Familie, besonders aber der Kinder. Hier setzt das Integrationsprojekt ERSTE SCHRITTE an, in dem Familien mit Migrationshintergrund nach der Geburt ihrer Kinder bis zum Eintritt in den Kindergarten von geschulten Mitarbeiterinnen betreut werden. Das Projekt könnte Vorbild sein für weitere bundesweite Maßnahmen auf diesem Feld. Fallbeispiele aus Therapien und Präventionsmaßnahmen Neurobiologisches Grundwissen über frühe Elternschaft Neueste Erkenntnisse der frühkindlichen Spracherkennung und -entwicklung Erkenntnisse der Traumatherapie für die besonders störanfälligen ersten Lebensmonate Hilfsmaßnahmen für Menschen mit Migrationshintergrund, besonders für Flüchtlinge, Asylanten und traumatisierte Personen Bedeutung kultureller Faktoren für das Gelingen und Scheitern von Förderangeboten - Grundbausteine für den richtigen Umgang und die Integration von Migrantenfamilien Fallbeispiel: Der vierjährige afghanische Junge aus der Frankfurter Präventionsstudie sprach kein deutsches Wort. Erst als es der Leiterin der Kindertagesstätte gelang, die schwer traumatisierte und depressive Mutter aus ihrer Zweizimmerwohnung heraus in den Kindergarten hinein zu holen und sie an einigen Aktivitäten zu beteiligen, konnte Abib von einem Tag auf den anderen deutsch sprechen. Migranteneltern haben nicht selten Vorbehalte oder hegen Misstrauen gegen die ihnen fremde, unverständliche Kultur und Sprache des Gastlandes. Da sie aber davon abhängig sind, im Gastland bleiben zu können, werden sie diese Vorbehalte nicht äußern. Sie werden vor allem bei der Erziehung und Bildung ihrer Kinder, bei den Integrationsbemühungen formal allem zustimmen, was für erforderlich und gut gehalten wird, auch den demokratischen Grundregeln eines Rechtsstaates und dem Spracherwerb. Innerlich bleibt jedoch eine ambivalente Haltung vorherrschend, weshalb sie ihren Kindern unbewusst entsprechend gegenteilige Signale vermitteln. Diese von den Eltern - unbewusst -gesendeten Signale an ihr Kind sind weitaus mächtiger als die bewusst vorgetragene Zustimmung. Die Ergebnisse des Projektes zeigen, dass es nicht damit getan ist, wie heute allenthalben zu lesen ist, dass die Kinder erst einmal die neue Sprache lernen - als Grundvoraussetzung für die Integration in die neue Kultur. Der umgekehrte Weg ist richtig. Die Bereitschaft, eine neue Sprache zu lernen, hängt von der Identifizierung und der Akzeptanz der neuen Kultur ab, sie ist dafür Voraussetzung. Das in dem Buch geschilderte Präventionsprojekt ist ein Beitrag zu Antworten auf drängende gesellschaftliche Aufgaben. Der Umgang mit Migranten und traumatisierten Flüchtlingen hat sich in jüngster Zeit weiter dramatisch zugespitzt. Das Buch enthält Beispiele gelungener und misslungener Integrationsbemühungen. Zu letzteren zählen wir die etwa 750 Jugendlichen, darunter etwa 100 Frauen, (überwiegend, aber nicht ausschließlich Adoleszente mit Migrationshintergrund), die sich freiwillig der IS angeschlossen haben. Die entsprechenden Fallbeispiele verdeutlichen, dass es sich dabei um Jugendliche handelt, die in ihrer frühen und frühesten Kindheit schweren Traumatisierungen ausgesetzt waren. Vor diesem Hintergrund wird die Notwendigkeit von Frühpräventionsangeboten speziell bei traumatisierten Flüchtlingen und Familien mit Migrationshintergrund verständlich. Dieses Buch richtet sich an: -Alle, die als Psychotherapeuten, Ärzte, Sozialarbeiter, aber auch in Behörden, Organisationen und Verwaltung mit »Frühen Hilfen«, Asylbewerbern und Flüchtlingen zu tun haben - Kinder- und Jugendlichenpsychologen und -analytiker - Migrationsforscher, Erziehungswissenschaftler, Politiker
    Anmerkung: Literaturangaben
    URL: Volltext
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    GBV
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  • 92
    Buch
    Buch
    Intelligente Integration von Flüchtlingen und Migranten : aktuelle Erfahrungen, Konzepte und kritische Anregungen (2016)
    Münster : Waxmann
    Details
    ISBN: 3830935471 , 9783830935476
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 175 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 24 cm x 17 cm
    Serie: Kompetenzmanagement in der Praxis Band 10
    Serie: Kompetenzmanagement in der Praxis
    Paralleltitel: Erscheint auch als Intelligente Integration von Flüchtlingen und Migranten
    Paralleltitel: Erscheint auch als Intelligente Integration von Flüchtlingen und Migranten
    DDC: 331.25920943
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    DO 9000
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Flüchtling ; Berufsbildung ; Fähigkeit ; Bewertung ; Soziale Integration ; München ; Toronto ; Flüchtling ; Jugend ; Bildungssystem ; Inklusion ; Asylpolitik
    Anmerkung: Literaturangaben
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    BSZ
    GBV
  • 93
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Migration im Jugendalter : psychosoziale Herausforderungen zwischen Trennung, Trauma und Bildungsaufstieg im deutschen Schulsystem (2016)
    Gießen : Psychosozial-Verlag
    Details
    ISBN: 9783837972351
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (333 Seiten)
    Serie: Forschung Psychosozial
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bär, Christine Migration im Jugendalter
    Dissertationsvermerk: Dissertation Philipps-Universität Marburg 2016
    RVK:
    CU 7550
    RVK:
    DT 1420
    Schlagwort(e): Jugend ; Migration ; Flüchtling ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Jugendlicher Flüchtling ; Psychisches Trauma ; Identitätsentwicklung ; Schulische Integration ; Bildungsgang
    Kurzfassung: Christine Bär untersucht in der vorliegenden Studie die Herausforderungen von Migration, Flucht und Integration im Jugendalter und zeigt, wie migrationsbedingte Verluste und Traumata verarbeitet werden können und wie eine langfristige Integration gefördert werden kann. Auf diese Weise schafft sie Voraussetzungen für die notwendige psychosoziale Unterstützung, die bisher im deutschen Bildungssystem kaum existiert.Der Bildungsweg neu zugewanderter Jugendlicher ist von deren einschneidenden Trennungserfahrungen und Traumata geprägt. In drei Einzelfallstudien, die den theoretischen Teil ergänzen, analysiert die Erziehungswissenschaftlerin Christine Bär den Bildungsweg und den psychosozialen Verarbeitungsprozess der Jugendlichen über mehrere Jahre hinweg mithilfe psychoanalytischer Zugänge.
    DOI: 10.30820/9783837972351
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
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    URL: lizenzpflichtig
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    Symbolische Ordnung und Bildungsungleichheit in der Migrationsgesellschaft (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 3658137029 , 9783658137021
    Sprache: Deutsch
    Seiten: X, 550 Seiten , Diagramme , 21 cm x 14.8 cm, 717 g
    Serie: Interkulturelle Studien
    Paralleltitel: Erscheint auch als Symbolische Ordnung und Bildungsungleichheit in der Migrationsgesellschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als Symbolische Ordnung und Bildungsungleichheit in der Migrationsgesellschaft
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion
    DDC: 379.260943
    RVK:
    DO 9001
    RVK:
    DU 6000
    Schlagwort(e): Discrimination in education ; Equality ; School integration ; Educational sociology ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Einwanderer ; Bildungswesen ; Soziale Ungleichheit ; Chancengleichheit
    Anmerkung: Literaturangaben , Enthält 27 Beiträge
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    URL: Cover
    URL: http://www.springer.com/
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    Schulabsentismus und Schuldropout : Fallanalysen zur Erfassung eines Phänomens (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658125936
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 232 Seiten , Diagramme , 21 cm x 15 cm, 305 g
    Serie: Research
    Originaltitel: Schuldropouts verhindern - Fallanalysen gelingender Schullaufbahnen risikobehafteter Schülerinnen und Schüler in NRW
    Paralleltitel: Erscheint auch als Seeliger, Sandra Schulabsentismus und Schuldropout
    Paralleltitel: Erscheint auch als Seeliger, Sandra Schulabsentismus und Schuldropout
    Dissertationsvermerk: Dissertation Bergische Universität Wuppertal 2015
    DDC: 371.295
    RVK:
    DO 8000
    Schlagwort(e): School failure Case studies ; School attendance Case studies ; Social sciences ; Educational sociology ; Educational psychology ; Education Psychology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Social groups ; Family ; Youth ; Hochschulschrift ; Fallstudiensammlung ; Deutschland ; Schulversäumnis ; Schulabbruch
    Kurzfassung: Sandra Seeliger befasst sich mit den Phänomenen Schulabsentismus und Schuldropout. Sie liefert auf der Grundlage von vier Fallstudien einen tiefen Einblick in die vielfältigen Bedingungsgefüge, die einen erfolgreichen Schulabschluss behindern können und bindet die Erkenntnisse in den aktuellen wissenschaftlichen Diskurs ein. Die vier Analysen werden mit Ansätzen aus der Resilienzforschung verbunden und reflektiert. Die Autorin zeigt weiterhin auf, wie SchülerInnen auch unter schwierigen Ausgangsbedingungen zu einem erfolgreichen Schulabschluss geführt werden können. Sandra Seeliger recherchiert, wie risikobehaftet das Aufwachsen in der Gesellschaft sein kann, wie reale Schülerbiographien aussehen können und wie wichtig es für Schulen und LehrerInnen ist, sich dieser Faktoren bewusst zu sein und diese in den eigenen Anforderungen zu berücksichtigen. Der Inhalt Schulsozialarbeit Schutz- und Risikofaktoren Invulnerabilität Persönlichkeitsentwicklung Selective Sampling Die Zielgruppen Dozierende und Studierende aller Lehramtsstudiengänge und der Sonderpädagogik, der Erziehungswissenschaften, Sozialwissenschaften und Psychologie PraktikerInnen der Fachgebiete Soziale Arbeit, Schulsozialpädagogik und LehrerInnen aller Schulformen der Sek. I und II Die Autorin Sandra Seeliger ist wissenschaftliche Mitarbeiterin der Bergischen Universität Wuppertal. Sie promovierte am Lehrstuhl der Allgemeinen Didaktik / Theorie der Schule bei Prof. Dr. Maria Anna Kreienbaum
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 219-232 , Dissertation eingereicht unter dem Titel: Schuldropouts verhindern - Fallanalysen gelingender Schullaufbahnen risikobehafteter Schülerinnen und Schüler in NRW
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    Jugendhilfe und Heimerziehung im Sozialismus : Beiträge zur Aufarbeitung der Sozialpädagogik in der DDR (2016)
    Berlin :BWV, Berliner Wissenschafts-Verlag,
    Details
    ISBN: 978-3-8305-3627-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 255 Seiten : , Diagramme.
    Serie: Schriftenreihe des Deutschen Instituts für Heimerziehungsforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 370
    RVK:
    MS 2430
    RVK:
    DG 3000
    RVK:
    DV 2175
    RVK:
    DS 7150
    Schlagwort(e): Jugendhilfe. ; Heimerziehung. ; Sozialpädagogik. ; Vergangenheitsbewältigung. ; Deutschland ; DDR ; DDR-Pädagogik ; Geschichte der Sozialpädagogik ; Heimerziehung ; Heimkinder ; Jugendhilfe in der DDR ; Stasi und Jugendhilfe ; Aufsatzsammlung ; Jugendhilfe ; Heimerziehung ; Sozialpädagogik ; Vergangenheitsbewältigung
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 239-255
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    Biografische Orientierungen, Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft (2016)
    Opladen : Verlag Barbara Budrich
    Details
    ISBN: 9783847400516 , 3847400517
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 226 Seiten , Illustrationen
    Serie: Weibliche Adoleszenz und Schule Band 4
    Serie: Weibliche Adoleszenz und Schule
    Paralleltitel: Erscheint auch als Peters, Manuel, 1980 - (Selbst-)Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als Biografische Orientierungen, Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft
    DDC: 305.2350943
    RVK:
    MS 3000
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 2150
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DH 1000
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Lebensplan ; Bildungsprozess ; Deutschland ; Jugend ; Junge Frau ; Migrationshintergrund ; Bildungsprozess ; Lebensplan ; Deutschland ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Selbstbild
    Anmerkung: Enthält 9 Beiträge , Literaturangaben - Autorenverzeichnis Seite 225 - 226
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  • 98
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    Integration neu zugewanderter Kinder und Jugendlicher ohne Deutschkenntnisse : Möglichkeiten, Herausforderungen und Perspektiven (2016)
    Münster : Waxmann
    Details
    ISBN: 3830935188 , 9783830935186
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 70 Seiten , Illustrationen , 30 cm
    Paralleltitel: Erscheint auch als Otto, Johanna, 1983 - Integration neu zugewanderter Kinder und Jugendlicher ohne Deutschkenntnisse
    Paralleltitel: Erscheint auch als Otto, Johanna, 1983 - Integration neu zugewanderter Kinder und Jugendlicher ohne Deutschkenntnisse
    RVK:
    DP 1800
    RVK:
    DS 7180
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    DO 9000
    Schlagwort(e): Deutschland ; Flüchtlingskind ; Jugend ; Soziale Integration ; Deutschland ; Schule ; Unterricht ; Flüchtlingskind ; Jugend ; Soziale Integration
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    Allein, alleiner, alleinerziehend : wie die Gesellschaft uns verrät und unsere Kinder im Stich lässt (2016)
    Köln : Lübbe
    Details
    ISBN: 9783785725597 , 3785725590
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 238 Seiten , 22 cm
    Ausgabe: Originalausgabe
    Paralleltitel: Erscheint auch als Allein, alleiner, alleinerziehend
    DDC: 306.87432092
    RVK:
    DG 7000
    RVK:
    MS 1900
    RVK:
    MS 1930
    RVK:
    MS 1990
    RVK:
    MS 2020
    RVK:
    MS 2050
    Schlagwort(e): Soziale Situation ; Alleinerziehender ; Deutschland ; 20. - 21. Jahrhundert ; Deutschland ; Familie ; Kinder / Eltern ; Politik und Gesellschaft ; Werte, Moral, soziale Grundlagen ; kindererziehung ; erziehung ; gesellschaft ; gesellschaftskritik ; alleinerziehend ; alleinerziehende mutter ; alleinerziehender vater ; christine finke ; Erlebnisbericht ; Erlebnisbericht ; Erlebnisbericht ; Deutschland ; Alleinerziehender ; Soziale Situation
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    URL: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=39d35a966a934fbaadcd6868ca2b8bd8&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
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    Ethnographie - Pädagogik - Geschlecht : Projekte und Perspektiven aus der Kindheits- und Jugendforschung (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
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    ISBN: 9783658072797 , 3658072792
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XIV, 203 Seiten
    Serie: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung Band 12
    Serie: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 360
    RVK:
    DH 1000
    RVK:
    LB 31999
    RVK:
    LB 43800
    RVK:
    LB 43820
    RVK:
    LB 44000
    RVK:
    LC 57000
    Schlagwort(e): Jugend ; Ethnologie ; Kind ; Geschlechterforschung ; Pädagogik ; Konferenzschrift 2013 ; Konferenzschrift 2013 ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift 2013 ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift 2013 ; Kind ; Jugend ; Pädagogik ; Geschlechterforschung ; Ethnologie
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