ISBN:
978-3-8376-4986-4
Language:
German
Pages:
440 Seiten :
,
Illustrationen.
Series Statement:
Postcolonial studies Band 38
Series Statement:
Postcolonial studies
Parallel Title:
Erscheint auch als
DDC:
700.103
Keywords:
Postkolonialismus.
;
Kunst.
;
Künste.
;
Ästhetik.
;
Double-bind-Hypothese.
;
Kunstbetrieb.
;
Kulturpädagogik.
;
Paperback / softback
;
Fachpublikum/ Wissenschaft
;
Kunst
;
Kultur
;
Kulturelle Bildung
;
Bildende Kunst
;
Theater
;
Tanz
;
Musik
;
Ausstellungspraxis
;
Kunstvermittlung
;
Diskriminierung
;
Verantwortung
;
Theorieentwicklung
;
Dekolonisation
;
Weltmuseum Wien
;
Rassismus
;
Anti-Kasten-Bewegung
;
Wissen
;
Raum
;
Postkolonialismus
;
Bildung
;
Kunsttheorie
;
Kulturwissenschaft
;
Postcolonial Theory
;
Art
;
Culture
;
Cultural Education
;
Fine Arts
;
Theatre
;
Dance
;
Music
;
Exhibition Practice
;
Art Education
;
Discrimination
;
Responsibility
;
Theory Development
;
Decolonization
;
World Museum Vienna
;
Racism
;
Anti Box Movement
;
Knowledge
;
Space
;
Postcolonialism
;
Education
;
Theory of Art
;
Cultural Studies
;
700
;
1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika
;
Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
;
Postkolonialismus
;
Kunst
;
Künste
;
Ästhetik
;
Double-bind-Hypothese
;
Postkolonialismus
;
Kunstbetrieb
;
Kulturpädagogik
;
Double-bind-Hypothese
Abstract:
Postkoloniale Perspektiven im Kunstbetrieb und in der Kulturellen Bildung haben Hochkonjunktur. Doch werden diese Konzepte meist genutzt, ohne dass eine tiefergreifende Auseinandersetzung mit ihnen stattfindet. Dabei wären umfassendere Debatten um und mit Theorien des Postkolonialismus dringend notwendig, etwa, um die Zumutungen der dominanten eurozentrischen Ausstellungs- und Vermittlungspraxen aufzudecken. Die Beiträge des Bandes beleuchten die Verantwortung der Kunst und Kunstvermittlung aus einer explizit postkolonialen Perspektive. Der Fokus liegt dabei auf dem »double bind«, der das Feld durchzieht und sich äußert in einer dilemmatischen Position zwischen Subversion und Affirmation. Dabei werden sowohl diskriminierende Praxen im Feld entlarvt als auch eine (auto-)kritische Theorieentwicklung vorangetrieben.
URL:
http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4986-4
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Cover
(lizenzpflichtig)
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Inhaltsverzeichnis
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