ISBN:
3658063645
,
9783658063641
Sprache:
Deutsch
Seiten:
X, 314 Seiten
,
210 mm x 148 mm
Originaltitel:
Lern- und Bildungsprozesse im Kontext kultureller Pluralität
Paralleltitel:
Erscheint auch als Rosenberg, Florian von, 1980 - Lernen, Bildung und kulturelle Pluralität
Dissertationsvermerk:
Habilitationsschrift Helmut-Schmidt-Universität Hamburg 2013
DDC:
370.117
Schlagwort(e):
Hochschulschrift
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Hochschulschrift
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Hochschulschrift
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Hochschulschrift
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Hochschulschrift
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Pluralismus
;
Kultur
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Bildungstheorie
Anmerkung:
"Der vorliegende Text ist eine überarbeitete Fassung der von der Fakultät Geistes- und Sozialwissenschaften der Helmut-Schmidt-Universität im Jahr 2013 angenomme Habilitationschrift" unter dem Titel: Lern- und Bildungsprozesse im Kontext kultureller Pluralität : Erfahrungen der Negativität, Fremdheit, Delegitimation und des Grenzexperiments : auf dem Weg zu einer empirisch fundierten Theorie
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Überarbeitete Verlagsausgabe der Habilitationschrift "Lern- und Bildungsprozesse im Kontext kultureller Pluralität: Erfahrungen der Negativität, Fremdheit, Delegitimation und des Grenzexperiments. Auf dem Weg zu einer empirisch fundierten Theorie"
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