B3Kat (1/1)

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Lernen, Bildung und kulturelle Pluralität

Lern- und Bildungsprozesse im Kontext kultureller Pluralität
auf dem Weg zu einer empirisch fundierten Theorie
Verfasser: Rosenberg, Florian von <1980->

(DE-588)137531451
978-3-658-06364-1

Buch

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Bestand im BVB:

Bestand im KOBV:

Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek (Sigel: 634)
Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin (Sigel: 11)

Fach:

Pädagogik
Soziologie

Permalink:

https://gateway-bayern.de/BV043551246

Letzte Änderung: 05.12.2016

Titel:	Lernen, Bildung und kulturelle Pluralität
Untertitel:	auf dem Weg zu einer empirisch fundierten Theorie
Von:	Florian von Rosenberg
ISBN:	978-3-658-06364-1
Preis/Einband:	Print
Erscheinungsort:	Wiesbaden
Verlag:	Springer VS
Erscheinungsjahr:	[2016]
Umfang:	X, 314 Seiten
Sprache:	ger
RVK-Notation:	DF 3000
Hochschulschrift:	Habilitationsschrift
_Name der Institution:	Helmut-Schmidt-Universität Hamburg
_Jahr:	2013
Andere Ausgabe:	Erscheint auch als
_Bemerkung:	Online-Ausgabe
_ISBN:	978-3-658-06365-8
Angaben zum Inhalt/Datenträger :	Hochschulschrift
Weitere Schlagwörter :	Education; Educational sociology; Education and sociology; Sociology, Educational; Sociology of Education; Learning&Instruction; Erziehung

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Lernen, Bildung und kulturelle Pluralität; auf dem Weg zu einer empirisch fundierten Theorie

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Lernen, Bildung und kulturelle Pluralität