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  • Kind  (1,528)
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Keywords
  • 1
    ISBN: 9783837932959 , 3837932958
    Language: German
    Pages: 272 Seiten , 21 cm x 14.8 cm
    Edition: 8. Auflage
    Series Statement: Psychoanalytische Pädagogik Band 3
    Series Statement: Psychoanalytische Pädagogik
    DDC: 155.93
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    Keywords: Psychoanalytische Pädagogik ; Bewältigung ; Kind ; Erziehungsberatung ; Ehescheidung ; Kind ; Ehescheidung ; Bewältigung ; Kind ; Ehescheidung ; Erziehungsberatung ; Ehescheidung ; Kind ; Psychoanalytische Pädagogik ; Kind ; Ehescheidung ; Bewältigung ; Psychoanalytische Pädagogik
    Abstract: Helmuth Figdor zeigt, wie Eltern im Trennungsfall ihren Kindern helfen können, wie die angesichts neuer Partner_innen der Eltern auftretenden Probleme zu lösen sind und auf welche Weise es Therapeut_innen und Berater_innen gelingt, die Eltern zu befähigen, ihren Kindern die notwendige Hilfe auch wirklich geben zu können. Der Autor geht der brennenden Frage nach, ob eine Scheidung nicht auch positive Spätfolgen zeitigen könne - und zwar nicht nur im Vergleich mit Kindern aus Konfliktfamilien, sondern auch verglichen mit Kindern aus sogenannten intakten Familien.Figdor versteht es, den Leser_innen mit viel Einfühlungsvermögen und durch eine lebendige und verständliche Sprache das subjektive Erleben, die komplexen innerpsychischen Prozesse und die mitunter schwierigen zwischenmenschlichen Beziehungskonstellationen nahezubringen
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    ISBN: 978-3-8379-3174-7
    Language: German
    Pages: 343 Seiten.
    Edition: Originalausgabe
    Series Statement: Jahrbuch für psychoanalytische Pädagogik Band 29
    Series Statement: Jahrbuch für psychoanalytische Pädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als
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    Keywords: COVID-19. ; Pandemie. ; Anthropogene Klimaänderung. ; Psychoanalytische Pädagogik. ; Kind. ; Jugend. ; Krise. ; Psychosoziale Situation. ; Psychische Belastung. ; Pädagogik. ; Prävention ; Gesellschaft ; Sozialisation ; Beziehungsgestaltung ; Persönlichkeitsentwicklung ; Bindung ; Trauma ; Adoleszenz ; Jugend ; Aufsatzsammlung ; COVID-19 ; Pandemie ; Anthropogene Klimaänderung ; Psychoanalytische Pädagogik ; Kind ; Jugend ; Krise ; Psychosoziale Situation ; Psychische Belastung ; Pädagogik
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    ISBN: 9783830946984 , 3830946988
    Language: German
    Pages: 368 Seiten , Illustrationen , 24 cm, 695 g
    Parallel Title: Erscheint auch als Konrad, Dagmar, 1960- Missionskinder
    DDC: 266.408309494
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    Keywords: Basler Mission ; Geschichte 1853-1900 ; Geschichte 1836-1900 ; Missionar ; Ehepaar ; Kind ; Trennung ; Entfremdung ; Missionsstation ; Ehefrau ; Familienleben ; Interkulturalität
    Note: Literaturverzeichnis Seite 345-358
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    ISBN: 9783837932263
    Language: German
    Pages: 189 Seiten , Illustration , 21 cm x 14.8 cm
    Edition: Originalausgabe
    Series Statement: verstehen lernen
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.3
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    Keywords: Queer-Theorie ; Transgender ; Entstigmatisierung ; Nichtbinäre Geschlechtsidentität ; Psychosoziale Medizin ; Eltern ; Kind ; Jugend ; LGBT ; Medizinische Versorgung ; Familie ; Soziale Unterstützung ; Selbstverständnis ; Queer-Theorie ; LGBT ; Eltern ; Kind ; Jugend ; Transgender ; Nichtbinäre Geschlechtsidentität ; Selbstverständnis ; Familie ; Soziale Unterstützung ; Entstigmatisierung ; Psychosoziale Medizin ; Medizinische Versorgung
    URL: Inhaltstext  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltstext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    ISBN: 978-3-8017-3022-2
    Language: German
    Pages: 366 Seiten : , Diagramme ; , 24 cm x 16.5 cm, 1 g.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
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    Keywords: Kind. ; Sexueller Missbrauch. ; Psychotherapie. ; Prävention. ; Child Abuse, Sexual ; Kind ; Sexueller Missbrauch ; Psychotherapie ; Prävention ; Kind ; Sexueller Missbrauch ; Prävention ; Kind ; Sexueller Missbrauch ; Kind ; Sexueller Missbrauch ; Psychotherapie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    ISBN: 9783847426349 , 3847426346
    Language: German
    Pages: 849 Seiten , 24 cm x 17 cm
    Edition: 2., aktualisierte und erweiterte Auflage, unveränderter Nachdruck der 2. Auflage der Hardcover-Ausgabe
    Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Frühe Kindheit
    DDC: 372.21
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Kleinkindpädagogik ; Kind ; Gesellschaft ; Kindheitsforschung ; Kognitive Entwicklung ; Lernen ; Sozialkompetenz
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    Online Resource
    Online Resource
    Frankfurt ; New York :Campus Verlag,
    ISBN: 978-3-593-45093-3 , 978-3-593-45094-0
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (139 Seiten).
    Parallel Title: Erscheint auch als
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    Keywords: Erziehungswissenschaft ; Pädagogik ; Pandemie ; Bildungsgerechtigkeit ; Philosophy of Education ; Moralerziehung ; Pädagogische Ethik ; COVID-19 ; Bevölkerungsgruppen ; Corona-Politik ; COVID-19. ; Kind. ; Pandemie. ; Auswirkung. ; Schulbildung. ; Soziale Ungleichheit. ; Deutschland. ; COVID-19 ; Kind ; COVID-19 ; Pandemie ; Auswirkung ; Kind ; Schulbildung ; Soziale Ungleichheit
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    Book
    Book
    Bremen :Apollon University Press,
    ISBN: 978-3-94-3001-72-3 , 3-943001-72-5
    Language: German
    Pages: 175 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 22 cm.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Beiträge aus der Hochschule
    DDC: 616.2414
    RVK:
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    Keywords: COVID-19. ; Psychische Belastung. ; Gesellschaft. ; Gesundheitswesen. ; E-Health. ; Pandemie. ; Kind. ; Gesundheitsgefährdung. ; Psychische Gesundheit. ; Psychische Störung. ; Pandemie ; Gesundheitssystem ; Pflegebedarf ; E-Health ; Coronakrise ; stationäre Altenpflege ; Stresserleben ; Homeoffice ; psychische Belastungen ; Schwangerschaft ; Stress ; Familie ; Eltern ; Homeschooling ; Aufsatzsammlung ; COVID-19 ; Psychische Belastung ; Gesellschaft ; Gesundheitswesen ; E-Health ; Pandemie ; Kind ; Gesundheitsgefährdung ; Psychische Gesundheit ; Psychische Störung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    Online Resource
    Online Resource
    Cham : Springer
    ISBN: 9783030760007
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (viii, 386 Seiten) , 50 Illustrationen
    Series Statement: Evolutionary psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 155.2
    RVK:
    Keywords: Personality and Social Psychology ; Infancy and Early Childhood Development ; Child and School Psychology ; Personality ; Social psychology ; Infant psychology ; Child psychology ; School psychology ; Kind ; Evolutionspsychologie ; Kind ; Evolutionspsychologie
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 10
    ISBN: 978-1-119-67898-4
    Language: English
    Pages: xvi, 880 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: Third edition
    Series Statement: Wiley-Blackwell handbooks of developmental psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Former Title: Vorangegangen ist
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    Keywords: Child development ; Developmental psychology / Social aspects ; Child psychology / Social aspects ; Socialization ; Child Development ; Enfants / Développement ; Psychologie du développement / Aspect social ; Enfants / Psychologie / Aspect social ; Socialisation ; Sozialisation. ; Kinderpsychologie. ; Kind. ; Entwicklungspsychologie. ; Aufsatzsammlung ; Sozialisation ; Kinderpsychologie ; Kind ; Sozialisation ; Entwicklungspsychologie
    Note: Previous edition: 2011
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 11
    ISBN: 978-3-525-40802-5 , 3-525-40802-1
    Language: German
    Pages: 162 Seiten ; , 20.5 cm x 12.3 cm, 215 g.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
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    Keywords: Kinderwunsch. ; Familiengründung. ; Sozialer Wandel. ; Ersatzmutterschaft. ; Insemination. ; Kind. ; Identitätsfindung. ; Eltern. ; Kinderwunschbehandlung ; Samenspende ; Leihmutterschaft ; Abstammung ; Identität ; Herkunft ; multiple Elternschaft ; Adoption ; entkoppelte Eltern-Kind-Konstellation ; Aufheben von Unverfügbarkeit ; genealogische Ordnung ; Spenderkinder ; Solo-Mama ; entwicklungspsychologische Perspektiven ; Reproduktionsmedizin ; Familie ; Alleinerziehende ; Mutter ; Vater ; Eltern-Kind-Beziehung ; Leihmutter ; Kinderwunsch ; Familiengründung ; Sozialer Wandel ; Ersatzmutterschaft ; Insemination ; Kind ; Identitätsfindung ; Eltern
    Note: Angekündigt unter dem Titel: "Folgen der Reproduktionsmedizin aus therapeutischer Perspektive"
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 12
    ISBN: 978-3-89771-090-0
    Language: German
    Pages: 336, 204 Seiten ; , 21 cm x 14 cm, 550 g.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Hinter (auf-)geschlossenen Türen
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    Keywords: Kind. ; Heranwachsender. ; Erwachsener. ; Diskriminierung. ; Ungleichheit. ; Kritik. ; Jugend. ; Lebensrealität ; Mitmachbuch ; fiktive Geschichten ; Workshop ; Intersektionalität ; Denkblockaden ; Adultismus ; Diskriminierung von jungen Menschen durch Erwachsene ; kritisches Erwachsensein ; Kritisches Erwachsensein ; Machtkritik ; Kind ; Heranwachsender ; Erwachsener ; Diskriminierung ; Ungleichheit ; Kritik ; Jugend ; Diskriminierung
    Note: Wendebuch
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 13
    Book
    Book
    Frankfurt ; New York :Campus Verlag,
    ISBN: 978-3-593-51585-4 , 3-593-51585-7
    Language: German
    Pages: 138 Seiten.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
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    Keywords: COVID-19. ; Kind. ; Pandemie. ; Auswirkung. ; Schulbildung. ; Soziale Ungleichheit. ; Deutschland. ; Bevölkerungsgruppen ; Bildungsgerechtigkeit ; Corona-Politik ; Covid-19 ; Erziehungswissenschaft ; Moralerziehung ; Pädagogik ; Pädagogische Ethik ; Pandemie ; Philosophy of Education ; Bildung ; Soziale Ungleichheit ; Teilhabe ; Soziale Gerechtigkeit ; Impfen ; 5210: 5210 Familien- und Jugendsoziologie ; COVID-19 ; Kind ; COVID-19 ; Pandemie ; Auswirkung ; Kind ; Schulbildung ; Soziale Ungleichheit
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 121-138
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 14
    Book
    Book
    München : Deutsche Verlags-Anstalt | Hamburg : Spiegel-Verlag
    ISBN: 9783421048950 , 3421048959
    Language: German
    Pages: 407 Seiten , Illustrationen, Diagramme, 1 Karte , 21.5 cm x 13.5 cm, 396 g
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.4857083
    RVK:
    Keywords: COVID-19 ; Pandemie ; Krise ; Kind ; Isolation ; Psychische Belastung ; Schulbildung ; Soziale Ungleichheit ; Kind ; COVID-19 ; Pandemie ; Krise
    Abstract: Wie die Pandemie Kinder und Jugendliche belastet IBM und was wir jetzt für sie tun müssen. Schulen geschlossen, Spielplätze abgesperrt, Treffen mit Freunden und Besuche bei den Grosseltern kaum möglich: Nach zwei Jahren Pandemie beginnt sich abzuzeichnen, welche Folgen der lange Ausnahmezustand für Kinder und Jugendliche hat. Hier erzählen sie selbst, wo sie sich allein gelassen und abgehängt fühlen, aber auch, welche Chancen sich für sie ergeben haben. Untermauert mit zahlreichen aktuellen Studien, Expertenaussagen und Best-Practice-Beispielen ist dieses Buch ein Wegweiser für Eltern, Erzieher und Lehrer, wie wir unsere Kinder unterstützen können, und zugleich ein Appell an die Politik, ihre Haltung zu Kindern grundsätzlich zu überdenken. (Verlagswerbung)
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 15
    ISBN: 9783840930171 , 9783844430172
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (178 Seiten) , Diagramme
    Edition: 2., vollständig überarbeitete Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Former Title: Vorangegangen ist
    DDC: 155.418232
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    Keywords: Eltern ; Psychische Störung ; Kind ; Resilienz ; Selbsthilfe/Ratgeber ; Psychische Störung/Ratgeber ; Resilienz ; Ressourcen ; Bindung ; Psychisch kranke Eltern ; Suchtkranke Eltern ; Psychoedukation ; Stress ; Mentalisierungsfähigkeit ; Kindeswohlgefährdung ; Einfühlungsvermögen ; Reflexive Kompetenz ; Emotionsregulation ; Depression ; Stressbewältigung ; Sozialer Rückhalt ; Risikofaktoren ; Schutzfaktoren ; Eltern-Kind-Beziehung ; Psychotherapie ; Verhaltenstherapie ; Kinder- und Jugendpsychiatrie ; Psychiatrie ; Seelische Widerstandskraft ; 23: Sachbücher und Ratgeber ; 10: Psychotherapie und Klinische Psychologie ; 15: Psychiatrie ; Ratgeber ; Ratgeber ; Ratgeber ; Eltern ; Psychische Störung ; Resilienz ; Kind
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 16
    Online Resource
    Online Resource
    Hoboken ; Chichester :Wiley Blackwell,
    ISBN: 9781119679028 , 978-1-119-67899-1 , 978-1-119-67897-7
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xvi, 880 Seiten) : , Illustrationen.
    Edition: Third edition
    Series Statement: Wiley-Blackwell handbooks of developmental psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 155.4/13
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    Keywords: Child development ; Developmental psychology / Social aspects ; Child psychology / Social aspects ; Socialization ; Child Development ; Enfants / Développement ; Psychologie du développement / Aspect social ; Enfants / Psychologie / Aspect social ; Socialisation ; Sozialisation. ; Kinderpsychologie. ; Kind. ; Entwicklungspsychologie. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sozialisation ; Kinderpsychologie ; Kind ; Sozialisation ; Entwicklungspsychologie
    Note: Previous edition: 2011
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 17
    ISBN: 978-3-11-075953-2
    Language: German
    Pages: XVIII, 146 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 23 cm x 15.5 cm, 251 g.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
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    Keywords: COVID-19. ; Pandemie. ; Kind. ; Jugend. ; Familie. ; Schule. ; Psychische Gesundheit. ; Kinderschutz. ; Deutschland. ; COVID-19 ; Kinder und Jugendliche ; Pandemie ; Pandemic, children and adolescents, COVID-19 ; Aufsatzsammlung ; COVID-19 ; Pandemie ; Kind ; Jugend ; Familie ; COVID-19 ; Pandemie ; Kind ; Jugend ; Schule ; Psychische Gesundheit ; Kinderschutz
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 18
    ISBN: 9783847416340
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (422 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Kindheit, Technik und das Digitale
    DDC: 302.231083
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    Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Neue Medien ; Medienkonsum ; Kind ; Alltag ; Medialisierung ; Kind ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik ; Kind ; Kindheitsforschung ; Neue Medien
    Abstract: Frontmatter -- Cover -- Rita Braches-Chyrek/Charlotte Röhner/Jo Moran-Ellis/Heinz Sünker (Hrsg.): Handbuch Kindheit, Technik und das Digitale -- Inhaltsverzeichnis -- Einleitung (Rita Braches-Chyrek/Charlotte Röhner/Jo Moran-Ellis/Heinz Sünker) -- 1. Technik und Gesellschaft -- Technik als Lebensform. Zur Geschichte technischer Kulturen (Martina Heßler) -- Kinder und Technik. Aneignungsprozesse, Herrschaftsinteressen und Affordanzen (Jo Moran-Ellis/Heinz Sünker) -- Erziehung zur Kooperation und zum Mut in der digitalen Epoche (Friedhelm Schütte) -- Digitalisierung, Technik, Gesellschaftsform und Bildung. Die Produktion von Lemmingen oder die Bildung von Demokraten (Heinz Sünker) -- Erklärbarkeit und demokratisches Denken. Eine Annäherung an eine informationelle Öffentlichkeit (David M. Berry) -- Wirken Digitalisierung und Internet demokratisierend? (Marius Melzer) -- Die Familienmaschine. Verbetrieblichte Lebensführung als Subsumption des Lebens unter den Produktionsprozess (Stefan Paulus) -- 2. Digitalisierung und Mediatisierung von Kindheit -- Verwandtschaft und Kindheit im Zeitalter assistierter Reproduktion - Einblicke in die ethnographische Erforschung des doing family (Konstanze N'Guessan) -- Digitalisierung, Geschlecht und Kindheit - oder: zur Reproduktion des symbolisch-strukturellen Dominanzverhältnisses von Technik und Männlichkeit (Bianca Prietl) -- Sozialisation im sich verändernden Kulturfeld der Medien und der Massenkommunikation (Ben Bachmair) -- Konvergenz, Partizipation, Portabilität. Über Kinder und Medien (Heinz Hengst) -- Doing Family and Social Media (Claudia Zerle-Elsäßer/Andreas Lange) -- Kinder als Akteure und Akteurinnen in der Fotografie (Julia Gottschalk) -- 3. Digitales Konstruieren, Spielen und Handeln -- Kindheit, Technik und Spiel aus historischer Perspektive (Stefan Poser).
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 19
    ISBN: 9781433166563 , 9781433131493
    Language: English
    Pages: IX, 326 pages
    Series Statement: Lifespan communication vol. 8
    Series Statement: Lifespan communication
    Parallel Title: Erscheint auch als Communication begins with children
    DDC: 302.2
    RVK:
    Keywords: Interpersonal communication in children ; Communication in families ; Media literacy ; Social interaction ; Language disorders in children ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Familie ; Kind ; Interpersonale Kommunikation ; Medienkonsum ; Medienkompetenz
    Abstract: Introduction / Thomas J. Socha, Narissra Maria Punyanunt-Carter -- Comprehensive communication development during childhood : the first steps in positive lifespan communication / Thomas J. Socha, Narissra Maria Punyanunt-Carter -- End the neglect of children and transform the field of communication : a critical-experiential review and research agenda / Thomas J. Socha -- Studying communication during the early lifespan : rationale, approaches, and methods / Thomas J. Socha -- Children, parents, and resilience : exploring challenges and potential of communication's contribution to developmental thriving / Gary A. Beck, Kristen Carr -- Socio-emotional development in childhood & adolescence through communication : an overview / Malinda J. Colwell, Elizabeth Trejos-Castillo -- Communication and children's moral development / Paula S. Tompkins -- An historical look at children and media research : lessons learned and questions revisited / Alexis R. Lauricella, Fashina Alade, Ellen Wartella -- Parasocial relationships and children / Robin Duffee, Sydney Cox, Narissra Maria Punyanunt-Carter -- Family communication, media consumption, and teens' body image and problematic eating behaviors : a review / Andrea McCourt, Jillian Yarbrough -- Arthur, gay marriage, and contesting the boundaries of childhood : socially constructing sexuality in children's educational television / Danyella B. Jones -- Media literacy education as a context for children's communication / Ronda M. Scantlin -- CosmoKidz : helping children make better social worlds / John Chetro-Szivoc, Marit Eikaas Haavimb, Kimberly Pearce -- Lasting impressions : exploring communicative legacies of children's experiences in divorced families / Jenna R. LaFreniere -- Social (pragmatic) impairment : the impact on communication development / Jason S. Wrench, Wendy Bower -- At the crossroads of prevention : promoting children's and adolescents' health / Michelle Miller-Day -- The urgent need for global, inclusive, and comprehensive lifespan communication / Thomas J. Socha, Narissra Maria Punyanunt-Carter.
    Abstract: "Communication Begins with Children: A Lifespan Communication Sourcebook seeks to transform the field of Communication arguing the field must stop neglecting and segregating children and instead adopt an age-inclusive lifespan approach that fully includes and fully considers children in all communication theorizing, research and education from infancy and throughout the human lifespan. One-size-fits-all, adult-centric communication theorizing, researching, and educating is inadequate and harms the communication field's potential as a social force for positive change for all communicators. The volume contains four sections (Foundations, Relational Communication Development, Digital Communication Development, and Navigating Developmental Communication Challenges) that showcase state-of-the-art chapters about the history of children's relational and digital communication studies, methods used to study children's communication, media literacy development, communication and children's health, and much more. A must read for all communication researchers, educators, and students and an important addition to advanced and graduate level human and digital communication courses"--
    Note: Includes bibliographical references and indexes
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 20
    ISBN: 978-3-7799-6475-9 , 3-7799-6475-9
    Language: German
    Pages: 207 Seiten : , Illustrationen ; , 23 cm x 15 cm.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Pflegekinderforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als
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    Keywords: Kind. ; Behinderung. ; Pflegekind. ; Jugendhilfe ; Pflegeeltern ; Pflegekind ; Soziale Arbeit ; Sozialpädagogik ; Kind ; Behinderung ; Pflegekind
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 21
    ISBN: 9781928480952
    Language: English
    Pages: 1 online resource (352 pages)
    Additional Information: Rezensiert in Wessels, Willie, 1953 - [Rezension von: Childhood vulnerabilities in South Africa : some ethical perspectives] 2021
    Additional Information: Rezensiert in Yates, Hannelie [Rezension von: Childhood vulnerabilities in South Africa : some ethical perspectives] 2022
    Parallel Title: Erscheint auch als Childhood vulnerabilities in South Africa
    DDC: 259.2
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    Keywords: Children-Institutional care ; Church work with children ; Children-Religious life-South Africa ; Electronic books ; Südafrika ; Südafrika ; Kind ; Religiöses Leben
    Abstract: Intro -- CONTENTS -- RESEARCH JUSTIFICATION -- LIST OF ABBREVIATIONS APPEARING IN THE TEXT AND NOTES -- PREFACE -- Editors -- NOTES ON CONTRIBUTORS -- 1. The plight and vulnerability of children living in South Africa and the calling of the Church -- 2. Seen but not heard? Engaging the mechanisms of faith to end violence against children -- 3. The contentious issue of corporal punishment in South Africa -- 4. Reconceiving child theology from a queer theological perspective: for LGBTIQ+ parented families and children -- 5. The stigmatisation of children living with FASD and their biological mothers -- 6. Male initiation and circumcision - A South African perspective -- 7. Recognising and responding to complex dilemmas: Child marriage in South Africa -- 8. Children and racism -- 9. Reflections on the effectiveness of child support grants -- 10. Protecting children in the digital society -- REFERENCES.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 22
    Book
    Book
    Heidelberg : Carl-Auer Verlag GmbH
    ISBN: 9783849703776
    Language: German
    Pages: 146 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Edition: Erste Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
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    Keywords: Lebenswelt ; Emotionales Verhalten ; Entwicklungspsychologie ; Kind ; Jugend ; Leib-Seele-Problem ; Lernen ; Kontrolle ; Leistungsgesellschaft ; Kind ; Jugend ; Entwicklungspsychologie ; Kind ; Jugend ; Entwicklungspsychologie ; Emotionales Verhalten ; Lebenswelt ; Lernen ; Kontrolle ; Leistungsgesellschaft ; Leib-Seele-Problem
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 142-145
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 23
    Online Resource
    Online Resource
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    ISBN: 978-3-7799-6547-3
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (302 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
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    Keywords: COVID-19. ; Pandemie. ; Schüler. ; Unterricht. ; Unterprivilegierung. ; Psychische Gesundheit. ; Berufsausbildung. ; Übergang ; Psychische Belastung. ; Kind. ; Jugend. ; Psyche. ; Schulkind. ; Aufsatzsammlung ; COVID-19 ; Pandemie ; Schüler ; Unterricht ; Unterprivilegierung ; COVID-19 ; Pandemie ; Schüler ; Psychische Gesundheit ; COVID-19 ; Pandemie ; Schüler ; Berufsausbildung ; Übergang ; COVID-19 ; Pandemie ; Schüler ; Unterricht ; Berufsausbildung ; Psychische Belastung ; Kind ; Jugend ; Psyche ; COVID-19 ; Pandemie ; Schulkind ; Psychische Belastung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 24
    ISBN: 9781793635105
    Language: English
    Pages: vii, 289 Seiten
    DDC: 305.2308992405694
    RVK:
    Keywords: Kinderliteratur ; Juden ; Palästinenser ; Kind ; Literatur ; Kind ; Israel ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 25
    ISBN: 978-3-7799-6546-6
    Language: German
    Pages: 302 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
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    Keywords: Kind. ; Jugend. ; Psyche. ; COVID-19. ; Pandemie. ; Schulkind. ; Psychische Belastung. ; Schüler. ; Unterricht. ; Berufsausbildung. ; Unterprivilegierung. ; Übergang ; Psychische Gesundheit. ; Benachteiligung ; Bildung ; Jugend ; Jugendhilfe ; Schule ; Soziologie ; Ungleichheit ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Jugend ; Psyche ; COVID-19 ; Pandemie ; Schulkind ; Psychische Belastung ; COVID-19 ; Pandemie ; Schüler ; Unterricht ; Berufsausbildung ; Psychische Belastung ; COVID-19 ; Pandemie ; Schüler ; Unterricht ; Unterprivilegierung ; COVID-19 ; Pandemie ; Schüler ; Berufsausbildung ; Übergang ; COVID-19 ; Pandemie ; Schüler ; Psychische Gesundheit
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 26
    ISBN: 978-3-7799-3172-0
    Language: German
    Pages: 242 Seiten : , Illustrationen.
    Edition: 4., überarbeitete Auflage
    Series Statement: Edition Sozial
    Parallel Title: Erscheint auch als
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    RVK:
    Keywords: Eltern ; Kind ; Bewältigung ; Ehescheidung ; Beispielsammlung ; Eltern. ; Ehescheidung. ; Kind ; Bewältigung. ; Begleitung ; Eltern ; Ehescheidung ; Kind ; Bewältigung ; Begleitung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 27
    ISBN: 978-3-030-67166-2
    Language: English
    Pages: xvi, 284 Seiten : , Illustrationen.
    Series Statement: Children's well-being: indicators and research volume 24
    Series Statement: Children's well-being: indicators and research
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
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    RVK:
    Keywords: Kind. ; Wohlbefinden. ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Wohlbefinden
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 28
    ISBN: 9783847424901
    Language: German
    Pages: 422 Seiten , Illustrationen , 24 cm x 17 cm, 962 g
    Parallel Title: Erscheint auch als Braches-Chyrek, Rita Handbuch Kindheit, Technik und das Digitale
    Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Kindheit, Technik und das Digitale
    DDC: 302.231083
    RVK:
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    RVK:
    RVK:
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Neue Medien ; Medienkonsum ; Kind ; Alltag ; Medialisierung ; Kind ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik ; Kind ; Kindheitsforschung ; Neue Medien
    Note: Enthält 25 Beiträge , Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 29
    ISBN: 978-3-030-67167-9
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xvi, 284 Seiten) : , 23 Illustrationen.
    Series Statement: Children's well-being volume 24
    Series Statement: Children's well-being
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 155.8
    RVK:
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    RVK:
    Keywords: Cross Cultural Psychology ; Child Well-being ; Childhood, Adolescence and Society ; International and Comparative Education ; Cross-cultural psychology ; Well-being ; Children ; Childhood ; Adolescence ; International education  ; Comparative education ; Kind. ; Wohlbefinden. ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Wohlbefinden
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 30
    ISBN: 978-3-7917-3241-1
    Language: German
    Pages: 300 Seiten : , Illustrationen.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
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    RVK:
    Keywords: Katholische Kirche. ; Minderjähriger. ; Sexuelle Belästigung. ; Interdisziplinäre Forschung. ; Kind. ; Sexueller Missbrauch. ; Kinderschutz. ; Verwundbarkeit. ; Kindeswohl. ; Ethik. ; Sachbuch ; Sexueller Missbrauch ; Minderjährige ; Kindeswohl ; Aufsatzsammlung ; Minderjähriger ; Sexuelle Belästigung ; Interdisziplinäre Forschung ; Kind ; Sexueller Missbrauch ; Kinderschutz ; Kind ; Sexueller Missbrauch ; Kind ; Verwundbarkeit ; Kindeswohl ; Kinderschutz ; Ethik
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 31
    ISBN: 9783954102938 , 3954102935
    Language: German
    Pages: 411 Seiten , Illustrationen , 24.5 cm x 17.5 cm
    Additional Information: Kritik in Tobias, Jim G., 1953 - [Rezension von: Matthias Springborn, Jüdische Kinder- und Jugendbildung in Deutschland seit 1945] 2022
    Series Statement: Potsdamer Jüdische Studien Bd. 8
    Series Statement: Potsdamer jüdische Studien
    Parallel Title: Erscheint auch als Springborn, Matthias, 1988 - Jüdische Kinder- und Jugendbildung in Deutschland seit 1945
    Dissertation note: Dissertation Universität Potsdam 2020
    DDC: 296.6809430904
    RVK:
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    Keywords: Zentralrat der Juden in Deutschland ; Geschichte 1945-2019 ; Zionistische Jugendbewegung ; Juden ; Kind ; Jugend ; Jüdischer Religionsunterricht ; Jüdische Schule ; Kindergarten ; Jugendzentrum ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Jüdische Erziehung ; Jüdischer Religionsunterricht ; Schulpädagogik ; Geschichte 1951-1989 ; Deutschland ; DP-Lager ; Jüdische Erziehung ; Jüdischer Religionsunterricht ; Schulpädagogik ; Geschichte 1945-1951 ; Deutschland ; Juden ; Einwanderung ; Sowjetunion ; Nachfolgestaaten ; Jüdische Erziehung ; Bildungsarbeit ; Geschichte 1989-2019 ; Deutschland ; Jüdische Erziehung ; Bildungswesen ; Geschichte 1945-2019 ; Deutschland ; Schulbuch ; Curriculum ; Bildungssystem ; Religionsunterricht ; Jüdischer Religionsunterricht ; Nachkriegszeit
    Note: Literaturverzeichnis: Seiten 363-384
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 32
    Online Resource
    Online Resource
    New York, NY : Oxford University Press
    ISBN: 9780197577332
    Language: English
    Pages: 1 online resource (326 pages) , illustrations (black and white).
    Series Statement: Studies in contemporary Jewry v. XXXII
    Series Statement: Oxford scholarship online
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als No small matter
    DDC: 305.23089924
    RVK:
    Keywords: Jewish children History ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Juden ; Judentum ; Kind ; Jüdische Erziehung
    Abstract: Visiting five continents and covering 220 years, our journey into modern Jewish childhood begins with birth and ends at the time of bar or bat mitzvah. Jewish children, their history and their images, are described by scholars from the fields of demography, history, linguistics, film studies, literature, religious studies, and psychology. Among the questions they probe are: How did Jewish children experience immigration? What did they contribute to modern ethnic and national Jewish cultures? What was their fate during times of war? In the aftermath of war, how did they go about rebuilding their lives, and how did they recollect and interpret the events of their interrupted childhood?
    Note: Also issued in print: 2021. - Includes bibliographical references and index. - Description based on online resource; title from home page (viewed on April 22, 2021)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 33
    ISBN: 978-3-647-99460-4 , 978-3-666-40712-3 , 978-3-647-40712-8
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (79 Seiten).
    Series Statement: Psychodynamik kompakt
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Kind. ; Jugend. ; Transsexualität. ; Geschlechtsdysphorie. ; Kinderpsychotherapie. ; Jugendpsychotherapie. ; Transgender ; Transidente ; Geschlechtsdysphorie ; Genderdysphorie ; transidente Jugendliche ; Geschlechtsumwandlung ; sexuelle Identität ; Transsexualität ; transsexuelle Jugendliche ; Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie ; Kind ; Jugend ; Transsexualität ; Geschlechtsdysphorie ; Kinderpsychotherapie ; Jugendpsychotherapie
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 34
    ISBN: 9780367149512 , 9780367149529
    Language: English
    Pages: xxi, 453 Seiten , Diagramme
    Edition: Fifth edition
    Parallel Title: Erscheint auch als Psychoeducational assessment of preschool children
    DDC: 305.231
    RVK:
    Keywords: Child development Evaluation ; Ability Testing ; Readiness for school ; Kind ; Entwicklung ; Schulreife ; Pädagogischer Test
    Abstract: "Psychoeducational Assessment of Preschool Children, 5th Edition, provides academics and school-based practitioners such as psychologists, speech-language pathologists, and social workers with an up-to-date guide to the assessment of young children. Long recognized as the standard text and reference in its field, this comprehensive, skill-building overview is organized into four sections: foundations, ecological assessment, assessment of developmental domains, and special considerations. Chapters written by recognized scholars in the field cover theory, research, and application. This thoroughly revised new edition addresses current developments in preschool assessment, new policies and legislation, and student/family population demographics"--
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 35
    ISBN: 9783837930207 , 3837930203
    Language: German
    Pages: 388 Seiten , Diagramme , 21 cm x 14.8 cm
    Edition: Originalausgabe
    Series Statement: Forschung Psychosozial
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als Müller, Christine Der Schattenvater
    Parallel Title: Erscheint auch als Müller, Christine Der Schattenvater
    Dissertation note: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München
    DDC: 306.874
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    Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kind ; Insemination ; Scheinvater ; Bewältigung ; Identität ; Familienbeziehung ; Familienkonflikt ; Vater ; Leiblicher Vater ; Samenspender ; Kind ; Identität ; Entwicklungspsychologie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 36
    ISBN: 978-3-8379-3020-7 , 3-8379-3020-3
    Language: German
    Pages: 388 Seiten ; , 21 cm x 14.8 cm.
    Series Statement: Forschung psychosozial
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2019
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Vater. ; Leiblicher Vater. ; Samenspender. ; Kind. ; Identität. ; Entwicklungspsychologie. ; Insemination. ; Scheinvater. ; Bewältigung. ; Familienbeziehung. ; Familienkonflikt. ; Identitätkonstruktionen ; Kuckuckskinder ; Spenderkinder ; Vaterschaftsdiskrepanz ; Identität ; Samenspende ; Vaterschaftstest ; Psychoanalyse ; Entwicklungspsychologie ; Sozialwissenschaft ; Biologischer Vater ; Familie ; Hochschulschrift ; Vater ; Leiblicher Vater ; Samenspender ; Kind ; Identität ; Entwicklungspsychologie ; Kind ; Insemination ; Scheinvater ; Bewältigung ; Identität ; Familienbeziehung ; Familienkonflikt
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 37
    ISBN: 978-3-8017-2668-3
    Language: German
    Pages: XI, 145 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Leitfaden Kinder- und Jugendpsychotherapie Band 28
    Series Statement: Leitfaden Kinder- und Jugendpsychotherapie
    Parallel Title: Erscheint auch als Misshandlung und Vernachlässigung
    Parallel Title: Erscheint auch als Misshandlung und Vernachlässigung
    RVK:
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    Keywords: Kind. ; Misshandlung. ; Vernachlässigung. ; Kinderpsychotherapie. ; Kindesmisshandlung. ; Kind ; Misshandlung ; Vernachlässigung ; Kinderpsychotherapie ; Kindesmisshandlung ; Kind ; Vernachlässigung
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 129-140
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 38
    ISBN: 978-3-451-82309-1
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (447 Seiten).
    Series Statement: Quaestiones disputatae 309
    Series Statement: Quaestiones disputatae
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Katholische Kirche. ; Sexueller Missbrauch. ; Kind. ; Jugend. ; Klerus. ; Missbrauchsskandal ; Sexualisierte Gewalt ; Sexualmoral ; Klerikalismus ; Zölibat ; Aufsatzsammlung ; Sexueller Missbrauch ; Kind ; Kind ; Jugend ; Sexueller Missbrauch ; Klerus
    Note: Ausführliche Auswahlbibliographie (2010 - März 2020): Seite 419 - 438
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 39
    Book
    Book
    Abingdon, Oxon ; New York, NY :Routledge,
    ISBN: 978-0-367-24980-9
    Language: English
    Pages: xiv, 255 Seiten ; , 24 cm.
    Edition: Classic edition
    Series Statement: Psychology Press and Routledge classic editions
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Great Britain ; Television and children / Great Britain ; Television and children ; Fernsehen. ; Kind. ; Fernsehen ; Kind
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 40
    ISBN: 978-3-7799-5261-9
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (164 Seiten).
    Series Statement: Räume in der Pädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Kind. ; Kaufverhalten. ; Deutschland. ; Childhood Studies ; Erziehung ; Erziehungswissenschaft ; Kindheit ; Raum ; Hochschulschrift ; Kind ; Kaufverhalten
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 41
    ISBN: 9783658277970
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 273 Seiten)
    Series Statement: Sexuelle Gewalt in Kindheit und Jugend: Forschung als Beitrag zur Aufarbeitung
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.23
    RVK:
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    RVK:
    Keywords: Katholische Kirche ; Childhood, Adolescence and Society ; Childhood ; Adolescence ; Fallstudie ; Heim ; Evangelische Kirche ; Kind ; Sexueller Missbrauch ; Familie ; Geistlicher ; Missbrauch ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Kind ; Sexueller Missbrauch ; Fallstudie ; Katholische Kirche ; Kind ; Missbrauch ; Fallstudie ; Evangelische Kirche ; Kind ; Missbrauch ; Fallstudie ; Kind ; Sexueller Missbrauch ; Geistlicher ; Katholische Kirche ; Evangelische Kirche ; Deutschland ; Kind ; Sexueller Missbrauch ; Heim ; Familie
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 42
    ISBN: 9780197520697
    Language: English
    Pages: vii, 267 Seiten , 24 cm
    DDC: 303.32
    RVK:
    Keywords: Psychische Entwicklung ; Entwicklungspsychologie ; Kind ; Sozialisation ; Regel ; Beachtung ; Rechtsbewusstsein ; Socialization ; Child development ; Social psychology ; Kind ; Psychische Entwicklung ; Sozialisation ; Rechtsbewusstsein ; Kind ; Regel ; Beachtung ; Entwicklungspsychologie
    Note: Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 43
    ISBN: 978-3-030-35590-6
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xiv, 307 Seiten) : , Illustrationen.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 155
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    Keywords: Developmental Psychology ; Family ; Cross Cultural Psychology ; Social Work ; Developmental psychology ; Families ; Families—Social aspects ; Cross-cultural psychology ; Social work ; Elternschaft. ; Eltern. ; Kind. ; Erziehung. ; Kinderbetreuung. ; Elternschaft ; Eltern ; Kind ; Erziehung ; Kinderbetreuung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 44
    Online Resource
    Online Resource
    Bielefeld : transcript Verlag | Stuttgart : UTB GmbH
    ISBN: 9783839454565
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (320 p.)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Kultur und soziale Praxis
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    Keywords: Koranschule ; Schüler ; Betteln ; Kind ; Menschenrecht ; Aktivismus ; Religiöse Erziehung ; Kinderhandel ; Kontroverse ; Senegal; Kinderrechte; Menschenhandel; Islam; Koranschule; Beruf; Religion; Staat; Erziehung; Bildung; Internationale Interessen; Kultur; Soziale Ungleichheit; Ethnologie; Kulturanthropologie; Islamwissenschaft; Afrika; Children's Rights; Human Trafficking; Koran School; Profession; State; Education; Culture; Social Inequality; Ethnology; Cultural Anthropology; Islamic Studies; Africa; ; Senegal
    Abstract: Über die Lebensbedingungen von Senegals bettelnden Koranschülern empören sich Kinderrechtsaktivisten weltweit. Ein genauer Blick zeigt jedoch, dass es um mehr geht als um Bettelerträge und Berufschancen. Auf dem Spiel stehen der Einfluss von Staat und Religion, internationale Interessen und konkurrierende Konzepte von Erziehung und Bildung.Sarah Fuchs analysiert in ihrer ethnografischen Studie die Deutungskämpfe, die Kinderrechtsaktivisten, Staat und religiöse Akteure in Senegal um die bettelnden Koranschüler austragen. Sie leistet damit einen innovativen Beitrag zu der Frage, wie transnational zirkulierende Diskurse und Praktiken mit lokalen Kontexten der Sinngebung und Bedeutungszuschreibung interagieren.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 45
    ISBN: 9783837654561 , 3837654567
    Language: German
    Pages: 318 Seiten , 22.5 cm x 14.8 cm, 498 g
    Series Statement: Kultur und soziale Praxis
    Parallel Title: Erscheint auch als Kinderhandel oder Koranerziehung?
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 390
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    RVK:
    Keywords: Koranschule ; Schüler ; Betteln ; Kind ; Menschenrecht ; Aktivismus ; Religiöse Erziehung ; Kinderhandel ; Kontroverse ; Senegal ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Note: Literaturverzeichnis Seite 275-311
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 46
    Online Resource
    Online Resource
    Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,
    ISBN: 978-3-8474-0832-1
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (849 Seiten) : , Diagramme.
    Edition: 2., aktualisierte und erweiterte Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 370
    RVK:
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    Keywords: Kleinkindpädagogik. ; Kind. ; Gesellschaft. ; Kindheitsforschung. ; Kognitive Entwicklung. ; Lernen. ; Sozialkompetenz. ; Aufsatzsammlung ; Kleinkindpädagogik ; Kind ; Gesellschaft ; Kindheitsforschung ; Kognitive Entwicklung ; Lernen ; Sozialkompetenz
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 47
    ISBN: 9783658212766
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (407 Seiten)
    Edition: 5., aktualisierte Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Gebhard, Ulrich, 1951 - Kind und Natur
    DDC: 305.231
    RVK:
    Keywords: Children and the environment ; Child development ; Environmental psychology ; Kind ; Psychische Entwicklung ; Natur ; Psychoanalyse
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 48
    Book
    Book
    Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,
    ISBN: 978-3-8474-0688-4 , 3-8474-0688-4
    Language: German
    Pages: 849 Seiten : , Diagramme.
    Edition: 2., aktualisierte und erweiterte Auflage
    Parallel Title: Äquivalent
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Former Title: Vorangegangen ist Handbuch Frühe Kindheit
    DDC: 370
    RVK:
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    RVK:
    Keywords: Kleinkindpädagogik. ; Kindheitsforschung. ; Kognitive Entwicklung. ; Lernen. ; Sozialkompetenz. ; Kind. ; Gesellschaft. ; Kindheitsforschung ; Pädagogik der frühen Kindheit ; elementare Bildung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kleinkindpädagogik ; Kindheitsforschung ; Kognitive Entwicklung ; Lernen ; Sozialkompetenz ; Kind ; Gesellschaft ; Kindheitsforschung
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 49
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9781108866040
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (86 Seiten)
    Series Statement: Cambridge elements. Elements in child development
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.231
    RVK:
    Keywords: Child development ; Child development Social aspects ; Lebensbedingungen ; Kind ; Kind ; Lebensbedingungen
    Abstract: The focus of this Element is on the environment and how it is implicated in children's development.A very broad array of social and physical features connected to children's home life and to the neighborhoods where children live, including multiple aspects of parenting, housing characteristics and the increased prevalence of media in daily life are addressed.Attention is also given to the broader social, economic, and geographic contexts in which children live, such as neighborhood surroundings and conditions in less developed countries.There is a focus on how various aspects of the home context (e.g., crowding) and key parental characteristics, such as mental illness and substance abuse problems, affect the behavior of parents. Consideration also given to how various forms of chaos and instability present challenges for parents and children and how those circumstances are implicated in both children's development and caregiver behavior
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 29 Oct 2020)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 50
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9781108866187
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (84 Seiten)
    Series Statement: Cambridge elements. Elements in child development, 2632–9948
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.231
    RVK:
    Keywords: Child development ; Human evolution ; Developmental psychology ; Evolutionsbiologie ; Entwicklungspsychologie ; Kind ; Entwicklungspsychologie ; Kind ; Evolutionsbiologie
    Abstract: Natural selection has operated as strongly or more so on the early stages of the lifespan as on adulthood. One evolved feature of human childhood is high levels of behavioral, cognitive, and neural plasticity, permitting children to adapt to a wide range of physical and social environments. Taking an evolutionary perspective on infancy and childhood provides a better understanding of contemporary human development, predicting and understanding adult behavior, and explaining how changes in the early development of our ancestors produced contemporary Homo sapiens
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 13 Oct 2020)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 51
    ISBN: 9783658255329
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (IX, 270 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung Band 22
    Series Statement: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305
    RVK:
    Keywords: Kindheit ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Sociology of Education ; Education, general ; Sociology of the Body ; Social groups ; Family ; Educational sociology ; Education ; Human body—Social aspects ; Kindheitsforschung ; Körper ; Kind ; Raum ; Pädagogik ; Materialität ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kindheit ; Körper ; Raum ; Pädagogik ; Kind ; Körper ; Materialität ; Raum ; Kindheitsforschung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 52
    ISBN: 9783666702501
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (283 Seiten) , Diagramme , 23.2 cm x 15.5 cm
    Parallel Title: Erscheint auch als Borke, Jörn Kultursensitive Entwicklungspsychologie (0–6 Jahre)
    DDC: 155.4
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    Keywords: Entwicklungspsychologie ; Multikulturelle Gesellschaft ; Kind ; Interkulturelle Erziehung ; Interkulturelles Lernen
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 254-279 , Volltext als Teil einer Datenbank verfügbar
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 53
    ISBN: 978-1-138-22873-3 , 978-1-138-22874-0
    Language: English
    Pages: xxii, 661 Seiten : , Diagramme.
    Edition: Third edition
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 649.1
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    Keywords: Parenting ; Parents ; Elternschaft. ; Eltern. ; Kind. ; Aufsatzsammlung ; Elternschaft ; Eltern ; Kind
    Abstract: Social Conditions and Applied Parenting describes socially defined groups of parents and social conditions that promote variation in parenting. The chapters in Part I, on Social and Cultural Conditions of Parenting, start with a relational developmental systems perspective on parenting and move to considerations of ethnic and minority parenting among Latino and Latin Americans, African Americans, Asians and Asian Americans, Indigenous parents, and immigrant parents. The section concludes with considerations of disabilities, employment, and poverty on parenting. Parents are ordinarily the most consistent and caring people in children’s lives. However, parenting does not always go right or well. Information, education, and support programs can remedy potential ills. The chapters in Part II, on Applied Issues in Parenting, begin with how parenting is measured and follow with examinations of maternal deprivation, attachment, and acceptance/rejection in parenting. Serious challenges to parenting—some common, such as stress and depression, and some less common, such as substance abuse, psychopathology, maltreatment, and incarceration—are addressed as are parenting interventions intended to redress these trials.
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 54
    ISBN: 9783608985603
    Language: German
    Pages: 366 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    DDC: 616.8522700835
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    Keywords: Smartphone ; Social Media ; Kind ; Jugend ; Suchtgefährdung ; Gesundheitsschaden ; Psychische Störung ; Lernverhalten ; Sucht ; Internet ; Massenmedien ; Wirkung ; Online-Sucht
    Abstract: Das Smartphone hat das Leben von mittlerweile fünf Milliarden Menschen auf dieser Erde in den letzten Jahren massiv verändert. Viele sehen nur die positiven Seiten, wenige machen sich Gedanken um die negativen Auswirkungen für unser Denken, Fühlen und Handeln. Smartphones schaden der Gesundheit, der Bildung und der Gesellschaft insgesamt! Es wird höchste Zeit, dem Hype durch Fakten zu begegnen. Wann wachen wir endlich auf?
    Note: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke , Literaturverzeichnis: Seiten 323-366
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 55
    Online Resource
    Online Resource
    Stanford, California : Stanford University Press
    ISBN: 9781503609181
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (239 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Spiritual Phenomena
    Parallel Title: Erscheint auch als
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    RVK:
    Keywords: Imaginary companions / Religious aspects / Cross-cultural studies ; Imagination / Religious aspects / Cross-cultural studies ; Imagination in children / Cross-cultural studies ; Imagination in children ; Imagination / Religious aspects ; Kind ; Kulturvergleich ; Imagination ; Unsichtbarkeit ; Freund ; Spiritualität ; Kind ; Imagination ; Unsichtbarkeit ; Freund ; Kulturvergleich ; Spiritualität
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 56
    ISBN: 978-1-138-22868-9 , 978-1-138-22869-6
    Language: English
    Pages: xxii, 541 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: Third edition
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 649.1
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    Keywords: Parenting ; Parents ; Elternschaft. ; Eltern. ; Kind. ; Aufsatzsammlung ; Elternschaft ; Eltern ; Kind
    Abstract: Biology and Ecology of Parenting relates parenting to its biological roots and sets parenting in its ecological framework. Some aspects of parenting are influenced by the organic makeup of human beings, and the chapters in Part I, on the Biology of Parenting, examine the evolution of parenting, the psychobiological determinants of parenting in nonhumans, and primate parenting, as well as the genetic, prenatal, neuroendocrinological, and neurobiological bases of human parenting. A deep understanding of what it means to parent also depends on the ecologies in which parenting takes place. Beyond the nuclear family, parents are embedded in, influence, and are themselves affected by larger social systems. The chapters in Part II, on the Ecology of Parenting, examine the ancient and modern histories of parenting as well as epidemiology, neighborhoods, educational attainment, socioeconomic status, culture, and environment to provide an overarching relational developmental contextual systems perspective on parenting.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 57
    ISBN: 978-1-138-22865-8 , 978-1-138-22866-5
    Language: English
    Pages: xxiv, 636 Seiten : , Diagramme, Illustrationen.
    Edition: Third edition
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 649.1
    RVK:
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    Keywords: Parenting ; Parents ; Elternschaft. ; Eltern. ; Kind. ; Aufsatzsammlung ; Elternschaft ; Eltern ; Kind
    Abstract: Children and Parenting considers parenthood as a functional status in the life cycle: Parents protect, nurture, and teach their progeny, even if human development is more dynamic than can be determined by parental caregiving alone. Volume 1 of the Handbook of Parenting begins with chapters concerned with how children influence parenting. Notable are their more obvious characteristics, like child age or developmental stage; but subtler ones, like child gender, physical state, temperament, mental ability, and other individual-differences factors, are also instrumental. The chapters in Part I, on Parenting across the Lifespan, discuss the unique rewards and special demands of parenting children of different ages and stages – infants, toddlers, youngsters in middle childhood, and adolescents—as well as the modern notion of parent-child relationships in emerging adulthood, adulthood, and old age. The chapters in Part II, on Parenting Children of Varying Status, discuss common issues associated with parenting children of different genders and temperaments as well as unique situations of parenting adopted and foster children and children with a variety of special needs, such as those with extreme talent, born preterm, who are socially withdrawn or aggressive, or who fall on the autistic spectrum, manifest intellectual disabilities, or suffer a chronic health condition.
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 58
    ISBN: 9782021423310
    Language: French
    Pages: 425 Seiten , Diagramme , 22 cm
    DDC: 302
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    Keywords: Kind ; Gefahr ; Neue Medien ; Medienkonsum ; Kind ; Neue Medien ; Medienkonsum ; Gefahr
    Note: "Un scientifique nous alerte!" - Cover. - Includes bibliographical references (pages 347-424)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 59
    ISBN: 9783643142511
    Language: German
    Pages: 186 Seiten , Illustrationen , 22 cm
    Series Statement: Forum Theologie und Pädagogik. Beihefte Band 8
    Series Statement: Forum Theologie und Pädagogik. Beihefte
    DDC: 268.432
    RVK:
    Keywords: Evangelische Religionspädagogik ; Entstehung ; Kinderzeichnung ; Kind ; Gottesvorstellung ; Gottesvorstellung ; Kinderzeichnung ; Entstehung ; Kind ; Evangelische Religionspädagogik
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 60
    Book
    Book
    Düsseldorf :dup - düsseldorf university press,
    ISBN: 978-3-11-066993-0 , 3-11-066993-5
    Language: German
    Pages: XIII, 155 Seiten : , Illustrationen ; , 23 cm x 15.5 cm, 277 g.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 371.8282970943
    RVK:
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    Keywords: Schule. ; Kindertagesstätte. ; Jugendhilfe. ; Muslim. ; Kind. ; Jugend. ; Religiöse Identität. ; Religiöse Sozialisation. ; Interkulturelle Erziehung. ; Islamische Erziehung. ; Deutschland. ; Paperback / softback ; Fachpublikum/ Wissenschaft ; JN: Education ; 1572: Softcover / Pädagogik/Bildungswesen ; Schule ; Kindertagesstätte ; Jugendhilfe ; Muslim ; Kind ; Jugend ; Religiöse Identität ; Religiöse Sozialisation ; Interkulturelle Erziehung ; Muslim ; Kind ; Jugend ; Religiöse Sozialisation ; Islamische Erziehung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 61
    ISBN: 9783832549992 , 3832549994
    Language: German
    Pages: x, 318 Seiten , Illustrationen , 24 cm
    Dissertation note: Dissertation Universität Heidelberg 2017
    DDC: 303.3720834
    RVK:
    Keywords: Kind ; Wertordnung ; Sozialisation ; Familie ; Moralische Entwicklung ; Wertorientierung ; Grundschule ; Kind ; Kognitive Entwicklung ; Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 62
    ISBN: 978-1-138-22877-1 , 978-1-138-22878-8
    Language: English
    Pages: xxi, 571 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: Third edition
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 649.1
    RVK:
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    Keywords: Parenting ; Parents ; Elternschaft. ; Eltern. ; Kind. ; Aufsatzsammlung ; Elternschaft ; Eltern ; Kind
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 63
    ISBN: 978-1-138-22871-9 , 978-1-138-22872-6
    Language: English
    Pages: xxv, 876 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: Third edition
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 649.1
    RVK:
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    Keywords: Parenting ; Parents ; Elternschaft. ; Eltern. ; Kind. ; Aufsatzsammlung ; Elternschaft ; Eltern ; Kind
    Abstract: Being and Becoming a Parent considers a large cast of characters responsible for parenting, each with her or his own customs and agenda, and examines what the psychological characteristics and social interests of those individuals reveal about what parenting is. Chapters in Part I, on The Parent, show just how rich and multifaceted is the constellation of children’s caregivers. Considered first are family systems and then successively mothers and fathers, coparenting and gatekeeping between parents, adolescent parenting, grandparenting, and single parenthood, divorced and remarried parenting, lesbian and gay parents and, finally, sibling caregivers and nonparental caregiving. Parenting also draws on transient and enduring physical, personality, and intellectual characteristics of the individual. The chapters in Part II, on Becoming and Being a Parent, consider the intergenerational transmission of parenting, parenting and contemporary reproductive technologies, the transition to parenthood, and stages of parental development, and then chapters turn to parents' well-being, emotions, self-efficacy, cognitions, and attributions as well as socialization, personality in parenting, and psychoanalytic theory. These features of parents serve many functions: they generate and shape parental practices, mediate the effectiveness of parenting, and help to organize parenting.
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 64
    ISBN: 978-3-608-98150-6
    Language: German
    Pages: 259 Seiten.
    Series Statement: Fachbuch
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
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    RVK:
    Keywords: Eltern. ; Trennung. ; Kind. ; Affektive Bindung. ; Kinderpsychotherapie. ; Jugendpsychotherapie. ; Bindungsverhalten. ; Psychotherapie. ; Psychologische Beratung. ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 05.-07.10.2018 ; Konferenzschrift 2018 ; Eltern ; Trennung ; Kind ; Affektive Bindung ; Kinderpsychotherapie ; Jugendpsychotherapie ; Eltern ; Trennung ; Kind ; Affektive Bindung ; Bindungsverhalten ; Eltern ; Trennung ; Kind ; Affektive Bindung ; Bindungsverhalten ; Psychotherapie ; Psychologische Beratung
    Note: Enthält ausgearbeitete Vorträge der Konferenz "Bindung - Scheidung - Neubeginn".. - Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 65
    Book
    Book
    Cambridge, Massachusetts ; London : Harvard University Asia Center, Harvard University Press
    ISBN: 9780674241176
    Language: English
    Pages: xii, 361 Seiten , Diagramme , 24 cm
    Series Statement: Harvard East Asian monographs 425
    Series Statement: Harvard East Asian monographs
    DDC: 306.8740951/0903
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Geschichte 1644-1911 ; Kind ; Eltern ; Literatur ; Liebe ; China ; China / History / Qing dynasty, 1644-1912 / Sources ; Filial piety / China / History ; Filial piety in literature ; Chinese literature / Qing dynasty, 1644-1912 ; Chinese literature ; Filial piety ; Filial piety in literature ; Qing Dynasty (China) ; China ; 1644-1912 ; History ; Sources ; China ; Literatur ; Eltern ; Kind ; Liebe ; Geschichte 1644-1911
    Abstract: "Analyzes filial narratives from a wide range of primary texts from late Imperial China, including local gazetteers, biographical records, and fiction, to identify filial piety as the dominant expression of love in Qing texts and show the diversity of acts that constituted exemplary filial piety"--Provided by publisher
    Description / Table of Contents: Taking filial love seriously -- Toward a new paradigm of emotions -- Changing constructions of filial virtue in local gazetteers -- Filial piety and the empowering of daughters during the Qing -- Rereading the sentimental world of Story of the Stone -- Rethinking interiority: mourning rites and the construction of the affective and ethical self in auto/biographical writings
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 66
    ISBN: 978-3-96665-006-9
    Language: German
    Pages: 372 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 21 cm, 544 g.
    Series Statement: Familienforschung Band 30
    Series Statement: Familienforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
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    RVK:
    Keywords: Elternverhalten. ; Kind. ; Häusliche Gewalt. ; Kindesmisshandlung. ; Japan. ; Österreich. ; Elternverhalten ; Kind ; Häusliche Gewalt ; Kindesmisshandlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 67
    ISBN: 978-3-8288-4333-2 , 3-8288-4333-6
    Language: German
    Pages: XVIII, 82 Seiten ; , 159 g.
    Series Statement: Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag. Reihe Soziale Arbeit Band 1
    Series Statement: Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag. Reihe Soziale Arbeit
    Parallel Title: Erscheint auch als
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    Keywords: Kind. ; Jugend. ; Psychisches Trauma. ; Musiktherapie. ; Trommelspiel. ; Sozialpädagogik. ; Jugendhilfe. ; Hochschulschrift ; Kind ; Jugend ; Psychisches Trauma ; Musiktherapie ; Trommelspiel ; Sozialpädagogik ; Jugendhilfe
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 75-79
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 68
    Online Resource
    Online Resource
    Stuttgart : J.B. Metzler Verlag
    ISBN: 9783476047458
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VI, 464 Seiten)
    Series Statement: Springer eBooks
    Series Statement: J.B. Metzler Humanities
    Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Philosophie der Kindheit
    RVK:
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    Keywords: Philosophy (General) ; Philosophy, general ; Philosophy. ; Lehrbuch ; Kind ; Philosophie ; Kind ; Philosophische Anthropologie ; Kind ; Ethik ; Kind ; Erziehungsphilosophie ; Pädagogische Anthropologie
    Abstract: I Einleitung -- II Kontexte und Konstellationen -- III Grundbegriffe der Philosophie der Kindheit -- IV Ethik und Kindheit - A Grundlagen -- B Ethik der Kindheit: Problemvorgaben und Kontroversen -- C Anwendungsfälle -- V Politik und Kindheit - A Grundlagen -- B Politik der Kindheit: Problemvorgaben und Kontroversen -- C Anwendungsfälle -- Anhang
    Abstract: Was macht ein Kind zu einem Kind? Sind Kinder ihren Eltern zur Dankbarkeit verpflichtet? Ist die Schulpflicht eine legitime staatliche Vorgabe? Gibt es ein Recht darauf, Kinder zu haben? Das Handbuch liefert einen systematischen Überblick über die zentralen Konzepte und Theorien sowie die wichtigsten Diskussionsfelder der Philosophie der Kindheit. Zur Debatte stehen neben dem moralischen, rechtlichen und politischen Status von Kindern auch Fragen nach dem instrumentellen oder intrinsischen Wert der Kindheit sowie nach historischen Veränderungen im gesellschaftlichen Umgang mit Kindern
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 69
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9781108264846
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xviii, 309 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.230973
    RVK:
    Keywords: Children / United States / Social conditions ; Children / United States / History / 20th century ; Child development / United States / History / 20th century ; Entwicklung ; Soziale Situation ; Kind ; Sozialer Wandel ; Globalisierung ; Migration ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Soziale Situation ; Entwicklung ; Migration ; Sozialer Wandel ; Globalisierung
    Abstract: Children live in rapidly changing times that require them to constantly adapt to new economic, social, and cultural conditions. In this book, a distinguished, interdisciplinary group of scholars explores the issues faced by children in contemporary societies, such as discrimination in school and neighborhoods, the emergence of new family forms, the availability of new communication technologies, and economic hardship, as well as the stresses associated with immigration, war, and famine. The book applies a historical, cultural, and life-course developmental framework for understanding the factors that affect how children adjust to these challenges, and offers a new perspective on how changing historical circumstances alter children's developmental outcomes. It is ideal for researchers and graduate students in developmental and educational psychology or the sociology and anthropology of childhood
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 17 Jul 2019)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 70
    ISBN: 9783666702501
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (283 Seiten) , Diagramme
    Parallel Title: Erscheint auch als Borke, Jörn Kultursensitive Entwicklungspsychologie (0–6 Jahre)
    RVK:
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    Keywords: Kulturelles Handeln ; Bachelor ; Entwicklungspsychologie ; Soziale Arbeit ; Lehrbuch ; Entwicklungspsychologie ; Multikulturelle Gesellschaft ; Kind ; Interkulturelle Erziehung ; Interkulturelles Lernen
    Abstract: Das Lehrbuch stellt die zentralen Grundlagen der Entwicklungspsychologie bezogen auf die ersten sechs Lebensjahre dar. Dabei wird im gesamten Buch eine kultursensitive Perspektive eingenommen und ein Bezug zur Praxis der Sozialen Arbeit und der Kindheitspädagogik hergestellt.Borke, Lamm und Schröder stellen die zentralen Dimensionen der Entwicklung von null bis sechs Jahren dar. Dabei werden Entwicklungstheorien, wie z.B. die Bindungstheorie, sowie unterschiedliche Entwicklungsbereiche, u. a. die emotionale Entwicklung, die Sprachentwicklung, die kognitive Entwicklung, die Entwicklung des Spielverhaltens sowie der Sensorik und Motorik beschrieben. Praktische Beispiele vertiefen die theoretische Darstellung und regen zur Reflexion an. Erstmals im deutschsprachigen Raum werden durchgängig unterschiedliche kulturelle Entwicklungspfade berücksichtigt. Dieses zentrale Merkmal des Buches ermöglicht die Entwicklung von Handlungsstrategien für einen systematischen Umgang mit kultureller Vielfalt.
    Abstract: Angaben zur beteiligten Person Borke: Dr. Jörn Borke, Dipl.-Psychologe, ist Professor für Entwicklungspsychologie der Kindheit an der Hochschule Magdeburg-Stendal, Vorstandsmitglied im Kompetenzzentrum Frühe Bildung (KFB) der Hochschule Magdeburg-Stendal sowie Mitglied im Sprecherrat vom Forschungsnetz Frühe Bildung in Sachsen-Anhalt (FFB), Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) und der Gesellschaft für seelische Gesundheit in der frühen Kindheit (GAIMH e.V.). Von 2004 bis 2014 war er Leiter der Babysprechstunde an der Universität Osnabrück. Er hat langjährige Erfahrung in der Forschungs-, Lehr- und Weiterbildungstätigkeit unter anderem in den Bereichen kulturvergleichende Säuglings- und Kleinkindforschung, Eltern-Kind Interaktionen sowie kultursensitive Frühpädagogik und Beratung.
    Abstract: Angaben zur beteiligten Person Lamm: Dr. Bettina Lamm, Dipl.-Psychologin, ist Geschäftsführerin des Niedersächsischen Instituts für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe). Ihr Arbeitsschwerpunkt liegt im Bereich der Professionalisierung im Feld der institutionellen Kindertagesbetreuung mit besonderem Fokus auf den Umgang mit Vielfalt in der frühkindlichen Bildung. Als wissenschaftliche Mitarbeiterin und Vertretungsprofessorin an den Universitäten Osnabrück, Münster und Siegen sammelte sie langjährig Erfahrung in der Forschungs-, Lehr- und Weiterbildungstätigkeit im Bereich der kulturvergleichenden Entwicklungspsychologie und kultursensitiven Frühpädagogik und Beratung.
    Abstract: Angaben zur beteiligten Person Schröder: Dr. Lisa Schröder, Psychologin (MSc), ist Professorin für Kindheitspädagogik an der Hochschule Magdeburg-Stendal. Sie studierte Rehabilitationspsychologie an der Hochschule Magdeburg-Stendal, absolvierte ihren Master of Science in Psychologie an der Otago University in Neuseeland und promovierte 2012 an der Universität Osnabrück. Sie arbeitete als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Niedersächsischen Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung und als Postdoktorandin an der Universität Duisburg-Essen (LVR-Klinikum). Sie ist u. a. Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Ihre Forschungsinteressen liegen im Bereich der entwicklungspsychologischen Grundlagenforschung und deren Anwendungsbezüge in pädagogischen Handlungsfeldern. Ein Schwerpunkt liegt dabei in der Berücksichtigung soziokultureller Einflüsse.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 254-279
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 71
    Online Resource
    Online Resource
    Cham : Springer International Publishing | Cham : Palgrave Macmillan
    ISBN: 9783030180874
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xxvii, 144 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Palgrave Studies in Cultural Heritage and Conflict
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.0956
    RVK:
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    Keywords: Middle Eastern Culture ; Cultural Heritage ; Memory Studies ; Conflict Studies ; Middle Eastern Politics ; Ethnology—Middle East  ; Cultural heritage ; Historiography ; Peace ; Middle East—Politics and government ; Trauer ; Tod ; Kind ; Palästina ; Palästina ; Tod ; Kind ; Trauer
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 72
    ISBN: 3525702507 , 9783525702505
    Language: German
    Pages: 283 Seiten , Diagramme , 23.2 cm x 15.5 cm
    Parallel Title: Erscheint auch als Borke, Jörn Kultursensitive Entwicklungspsychologie (0-6 Jahre)
    Parallel Title: Erscheint auch als Borke, Jörn Kultursensitive Entwicklungspsychologie (0–6 Jahre)
    DDC: 155.4
    RVK:
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    Keywords: Lehrbuch ; Kind ; Entwicklungspsychologie ; Ethnopsychologie ; Multikulturelle Gesellschaft ; Kind ; Interkulturelle Erziehung ; Interkulturelles Lernen
    Note: Literaturverzeichnis: Seiten 254-279
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 73
    ISBN: 978-3-7799-6154-3 , 3-7799-6154-7
    Language: German
    Pages: 434 Seiten ; , 23 cm x 15 cm
    Additional Material: Enthält: Online-Ressource
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Islamischer Staat. ; Jesiden. ; Völkermord. ; Flüchtling. ; Frau. ; Kind. ; Asyl. ; Projekt. ; Psychisches Trauma. ; Psychosoziale Versorgung. ; Sozialarbeit. ; Irak ; Baden-Württemberg. ; Mixed media product ; Genozid ; Gewalt ; Irak ; Jesidentum ; Migration ; Terrorismus ; Vertreibung ; Nord ; Jesiden ; Völkermord ; Flüchtling ; Frau ; Kind ; Asyl ; Projekt ; Jesiden ; Frau ; Kind ; Psychisches Trauma ; Psychosoziale Versorgung ; Sozialarbeit ; Projekt
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 74
    Online Resource
    Online Resource
    Düsseldorf :dup - düsseldorf university press,
    ISBN: 978-3-11-067005-9
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 155 Seiten) : , Illustrationen.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    RVK:
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    Keywords: Schule. ; Kindertagesstätte. ; Jugendhilfe. ; Muslim. ; Kind. ; Jugend. ; Religiöse Identität. ; Religiöse Sozialisation. ; Interkulturelle Erziehung. ; Islamische Erziehung. ; Deutschland. ; Schule ; Kindertagesstätte ; Jugendhilfe ; Muslim ; Kind ; Jugend ; Religiöse Identität ; Religiöse Sozialisation ; Interkulturelle Erziehung ; Muslim ; Kind ; Jugend ; Religiöse Sozialisation ; Islamische Erziehung
    Abstract: In Kitas, Schulen und Einrichtungen der Jugendhilfe mehren sich die Fragen nach dem Aufeinandertreffen von Ethnien, Familiensprachen, Bräuchen und Religionen. Das Buch beantwortet praxisnah 100 Fragen mit einem Fokus auf muslimische Kinder und Jugendliche. Es zeigt, wie "die" Muslime durch ihre Religion, die Familie, die islamischen Verbände geprägt werden. Zugleich werden sozial- und religionswissenschaftliche Hintergründe und Strömungen innerhalb des Islams ausdifferenziert.Alle Fragen und zahlreiche weitere kommen aus den Einrichtungen selbst. Die Antworten darauf sind konkret, knapp und gut verständlich. Sie enthalten vieles, was man nicht mal eben googeln oder in kurzer Zeit anderweitig nachlesen kann. Die zahlreichen Informationen, Details und Quellen tragen zu einem besseren Verständnis "des" Islam und "der" Muslime bei und können bei Bedarf auch für denUnterricht genutzt werden
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 75
    Book
    Book
    Frankfurt am Main :Mabuse-Verlag,
    ISBN: 978-3-86321-437-1 , 3-86321-437-4
    Language: German
    Pages: 239 Seiten.
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    Keywords: Kind. ; Jugend. ; Kinderpsychologie. ; Jugendpsychologie. ; Sozialer Wandel. ; Familienerziehung. ; Anpassungsdruck ; Digitalisierung ; Erziehung ; Familie ; Funktionieren ; Globalisierierung ; Kindheit ; Kindheitserzählungen ; Sozialer Wandel ; Essstörungen ; Sucht ; Kind ; Jugend ; Kinderpsychologie ; Jugendpsychologie ; Sozialer Wandel ; Kind ; Jugend ; Kinderpsychologie ; Jugendpsychologie ; Familienerziehung ; Sozialer Wandel
    Abstract: Die Kindheit droht in der heutigen Zeit immer mehr zu verschwinden. Die Ursachen dafür liegen in der globalisierten und digitalisierten Welt, die mit ihrer Geschwindigkeit und dem hohen Anpassungsdruck Kindern und Eltern weitgehend bloßes Funktionieren abverlangt. Die Psychoanalytikerin Nelia Schmid König hat im Rahmen ihrer therapeutischen Arbeit mit Hunderten von Kindern, Müttern und Vätern gesprochen. Deren Erfahrungen vergleicht sie mit den Kindheitserzählungen von Menschen zwischen 40 und 94 Jahren. Dabei geht die Autorin der Frage nach, wie heutige Familien entlastet und wieder freudvoller werden können. Ihre Antworten sollen Eltern ermutigen, aktiv die eigene Familien- und Lebenszeit in die Hand zu nehmen. Quelle: Klappentext.
    Note: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 76
    ISBN: 978-3-426-27812-3
    Language: German
    Pages: 329 Seiten.
    Edition: Originalausgabe
    DDC: 305.486970943
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    Keywords: Islam. ; Familie. ; Frau. ; Kind. ; Diskriminierung. ; Gewalt. ; Gesellschaft. ; Kultur. ; Traditionalismus. ; Patriarchat. ; Demokratie. ; Menschenrecht. ; Deutschland. ; Islam ; Familie ; Frau ; Kind ; Diskriminierung ; Gewalt ; Gesellschaft ; Islam ; Kultur ; Traditionalismus ; Patriarchat ; Demokratie ; Islam ; Menschenrecht
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 77
    ISBN: 978-3-86321-427-2
    Language: German
    Pages: 144 Seiten ; , 21 cm x 14.8 cm.
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    Keywords: Sexueller Missbrauch. ; Kind. ; Psychisches Trauma. ; Bewältigung. ; Child Abuse, Sexual ; Sex Offenses ; Stress Disorders, Post-Traumatic ; Erlebnisbericht ; Case Reports ; Sexueller Missbrauch ; Kind ; Psychisches Trauma ; Bewältigung
    Abstract: Für Betroffene von sexuellem Missbrauch scheint die Festlegung auf die Rolle der „ewig Traumatisierten“, des „lebenslangen Opfers“ unvermeidlich. Viele von ihnen können sich jedoch nicht mit dieser Rolle identifizieren – infolge des Missbrauchs entwickeln sie wichtige Überlebensstrategien und eine beeindruckende Stärke. Von dieser zeugen die Geschichten von acht Betroffenen, die Beate Kriechel interviewt hat. Sie machen deutlich, mit welchen Gefühlen sie sich auseinandersetzen mussten und teilweise noch immer müssen, und was ihnen dabei hilft, ein aus ihrer Sicht gelungenes Leben zu führen. Dieses Buch will zu einem neuen Verständnis anregen, anderen Betroffenen Mut machen und vielleicht Erleichterung, Erkenntnisse oder ein Wiedererkennen ermöglichen.
    Note: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 78
    ISBN: 978-3-17-030126-9 , 978-3-17-030127-6 , 978-3-17-030128-3
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (140 Seiten) : , Illustrationen.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Autismus Konkret
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 150
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    Keywords: Kind. ; Jugend. ; Autismus. ; Abweichendes Verhalten. ; Verhaltensmodifikation. ; Verhaltenstherapie. ; Angst ; Autismus-Spektrum-Störung ; Erziehung ; Erziehungsstrategien ; Kognitive Verhaltenstherapie ; Ritual ; Verhaltensanalyse ; Verhaltenstherapie ; Verhaltensänderung ; Zwangsstörungen ; Kind ; Jugend ; Autismus ; Abweichendes Verhalten ; Verhaltensmodifikation ; Verhaltenstherapie
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 79
    ISBN: 9783837624175
    Language: German
    Pages: 402 Seiten , Illustrationen
    Edition: 3., unveränderte Auflage
    Series Statement: Transcript
    Series Statement: Gender Studies
    DDC: 306.768083
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    Keywords: Konferenzschrift 2012 ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Jugend ; Transsexualität ; Intersexualität ; Geschlechtsidentität ; Geschlechterrolle
    Abstract: Ausgewählte Beiträge des vom 24. bis 29. September 2012 in Luxemburg abgehaltenen internationalen Kongresses "Geschlechternormativität und Effekte für Kindheit und Adoleszenz"
    Note: Literaturangaben , Die vorliegende Publikation beruht auf ausgewählten Beiträgen de im Jahre 2012 ... durchgeführten Kongresses "Geschlechternormativität und Effekte für Kindheit und Adoleszenz" - Einleitung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 80
    ISBN: 978-3-658-19483-3
    Language: German
    Pages: VI, 215 Seiten.
    Parallel Title: Elektronische Reproduktion
    DDC: 370
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    Keywords: Kleinkindpädagogik. ; Grundschulpädagogik. ; Sozialpädagogik. ; Kind. ; Soziale Situation. ; Kindheitsforschung. ; Deutschland. ; Brasilien. ; Südkorea. ; Aufsatzsammlung ; Kleinkindpädagogik ; Grundschulpädagogik ; Sozialpädagogik ; Kind ; Soziale Situation ; Kindheitsforschung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 81
    ISBN: 978-3-8080-0830-0 , 3-8080-0830-X
    Language: German
    Pages: 180 Seiten : , Illustrationen ; , 23 cm x 16 cm.
    Former Title: Vorangegangen ist
    DDC: 150
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    Keywords: Trennung. ; Ehescheidung. ; Kind. ; Bewältigung. ; Familientherapie. ; Familientherapie ; Mediation ; Scheidungskinder ; Trennung ; Ehescheidung ; Kind ; Bewältigung ; Familientherapie
    Abstract: Nach einer Trennung suchen viele Eltern für ihre Kinder und für sich selbst Unterstützung. Die einschneidenden Veränderungen im Alltag, die Neuorganisation der Familie und die emotionale Verarbeitung stellen für alle Beteiligten eine große Herausforderung dar. Für Eltern ist es entlastend, wenn sie ihren Kindern, insbesondere bei der emotionalen Bewältigung der Trennung, Hilfe und Unterstützung zugänglich machen können. Gelingt es uns Fachkräften hier, ein adäquates Angebot zu gestalten, entsteht auch für die Eltern und weitere Familienmitglieder ein Möglichkeitsraum, in dem neue Impulse für die Trennungsverarbeitung genutzt werden können. Im besten Fall entwickelt sich ein Prozess, in dem das gesamte Familiensystem in ein neues Gleichgewicht finden kann. Dieses Buch enthält vielfältige Anregungen und Orientierungshilfen für alle Professionen, die im Kontext von Trennung und Scheidung tätig sind. Es bietet Fachkräften ein strukturiertes Manual für die Arbeit in Gruppen- und Einzelsettings mit Kindern getrennter Eltern im Alter von 7 bis 12 Jahren. Die integrierte Eltern- und Familienarbeit ermöglicht eine wirksame Unterstützung für das gesamte Familiensystem. Ein besonderer Fokus ist hierbei auf kommunikative Aspekte und die Interaktion zwischen den Familienmitgliedern gerichtet. Beziehungsstärkende Interventionen begleiten den gesamten Prozess. Der Blick der Eltern wird verstärkt auf das Kind gerichtet, und sie bekommen Anregungen zur eigenen Trennungsverarbeitung. Quelle: Klappentext.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 82
    ISBN: 9781138654037 , 9781138654044
    Language: English
    Pages: xiv, 160 Seiten
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.231
    RVK:
    Keywords: Children Research ; Child development Research ; Kind ; Entwicklungsstörung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Entwicklungsstörung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 83
    ISBN: 9781464178863 , 1464178860
    Language: English
    Pages: 1 Band (verschiedene Seitenzählungen) , Illustrationen
    Edition: Eighth edition
    DDC: 305.231
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    Keywords: Child development ; Lehrbuch ; Kind ; Entwicklung ; Kinderpsychologie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 84
    ISBN: 978-3-596-03293-8 , 3-596-03293-8
    Language: German
    Pages: 554 Seiten ; , 21.5 cm x 13.5 cm, 674 g.
    Uniform Title: 〈〈The〉〉 cyber effect
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    Keywords: Neue Medien. ; Nutzung. ; Soziale Probleme. ; Psychische Störung. ; Online-Sucht. ; Cyber-Mobbing. ; Internetkriminalität. ; Kind. ; Jugend. ; Psychosoziale Entwicklung. ; Erziehung. ; Computer ; Internet-Kriminalität ; Cyberspace ; Smartphone ; Internet ; Internet-Sicherheit ; soziale Netzwerke ; Cyber-Kriminalität ; Sucht ; Stalking ; Millenials ; Tablet ; Digital Natives ; Neue Medien ; Nutzung ; Soziale Probleme ; Psychische Störung ; Online-Sucht ; Cyber-Mobbing ; Internetkriminalität ; Neue Medien ; Kind ; Jugend ; Psychosoziale Entwicklung ; Erziehung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 85
    Online Resource
    Online Resource
    Oxford : Oxford University Press
    ISBN: 9780191826849
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource
    Edition: First edition
    DDC: 305.23093
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    Keywords: Kind ; Israel ; Alter Orient
    Abstract: This work examines recent developments in the study of the child in antiquity. By gathering data from the ancient Near East to delineate the stages of a child's life, Flynn depicts the role of children in biblical texts.
    Note: This edition previously issued in print: 2018 , Includes bibliographical references and index
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 86
    ISBN: 9781137524973
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (VI, 305 p)
    Series Statement: Studies in Childhood and Youth
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.2
    RVK:
    Keywords: Social sciences ; Childhood ; Adolescence ; Social groups ; Child psychology ; School psychology ; Sexual behavior ; Sexual psychology ; Social Sciences ; Childhood, Adolescence and Society ; Sexual Behavior ; Child and School Psychology ; Sexualität ; Kind ; Kind ; Sexualität
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 87
    ISBN: 9780199959723
    Language: English
    Pages: XXVIII, 290 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Series Statement: Child development in cultural context
    DDC: 306.874097309051
    RVK:
    Keywords: Erziehung ; Selbstbewusstsein ; Kind ; USA
    Note: Literaturangaben: Seite 261-277
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 88
    ISBN: 9783170327245
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (286 Seiten) , Illustrationen
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen
    Parallel Title: Print version Henkel, Jennifer Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen : Pädagogische Perspektiven für die Schule und Jugendhilfe
    DDC: 370.1170943
    RVK:
    Keywords: Electronic books ; Ratgeber ; Ratgeber ; Deutschland ; Kind ; Jugend ; Flüchtling ; Psychisches Trauma ; Inklusion ; Interkulturelle Kompetenz ; Schule ; Jugendhilfe
    Abstract: Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Inhalt -- Einleitung -- I. Allgemeine Anforderungen an und Herausforderungen von PädagogInnen im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe und Schule -- 1 Zwischen Trauma und Resilienz â Zur Situation der Flüchtlingskinder in Deutschland -- 1.1 Fluchtbewegungen weltweit -- 1.2 Geflüchtete Kinder in Deutschland -- 1.3 Anspruch und Wirklichkeit: gleiche Rechte für jedes Kind -- 1.4 Belastungen geflüchteter Kinder -- 1.5 Zwischen Trauma und Resilienz -- 1.6 Kinder mit Fluchterfahrungen: erforderliche MaÃnahmen -- 1.7 Der Kinderrechtsansatz in der Arbeit mit geflüchteten Kindern -- 1.8 Fazit -- Literaturverzeichnis -- 2 Migration â Herausforderung für die Eltern- und Familienbildung -- 2.1 Migration/Fluchtmigration -- 2.2 Heterogenität des potenziellen Adressatenkreises -- 2.3 Statt Ausländerpädagogik â Diversitätsbewusste Familienbildung -- 2.4 Ungleiche Weiterbildungsteilhabe -- 2.5 Teilhabe verbessern â interkulturelle Kontakte ermöglichen -- 2.6 Professionelle Anforderungen -- Literaturverzeichnis -- 3 Kinder mit Migrations- und Flüchtlingserfahrungen â eine Herausforderung für die Schule -- 3.1 Einleitung -- 3.2 Drei migrationspädagogische Konzepte -- 3.3 Irritationen im Bildungssystem -- Literaturverzeichnis -- II. Spracherwerb im Kontext von (Flucht-)Migration -- 4 Kinder mit Fluchterfahrung im Spracherwerb des Deutschen kompetent unterstützen -- 4.1 Hintergrund -- 4.2 Sprache â Erwerbsformen, Erwerbsverläufe und Einflussfaktoren -- 4.3 Konzepte und Methoden der Sprachförderung -- Literaturverzeichnis -- 5 Praxis-/Projektportrait: »Lesestart für Flüchtlingskinder -- 5.1 Für einen guten Start in Deutschland â Erzählen und Vorlesen für geflüchtete Kinder -- 5.2 Erste spielerische Zugänge zur deutschen Sprache schaffen
    Abstract: 5.3 »Lesestart für Flüchtlingskinder« im Ãberblick -- 5.4 Erfolgsfaktoren und Herausforderungen -- 5.5 Fazit und Ausblick -- Literaturverzeichnis -- 6 Praxis-/Projektportrait: »Bewegte Lese- und Sprachförderung für geflüchtete Kinder und deren Mütter« -- 6.1 Ausgangssituation und Ziele des Projekts -- 6.2 Umsetzungspraktiken und -methoden -- 6.3 Erfahrungen, Ergebnisse und Gelingensbedingungen -- 6.4 Praxisbeispiele -- 6.5 Fazit und Ausblick -- Literaturverzeichnis -- III. Interkulturelle und/oder interreligiöse Bildung im Kontext von (Flucht-)Migration -- 7 Gegeneinander â Nebeneinander â Miteinander? Kulturelle und religiöse Differenz in Schule und Gesellschaft als Herausforderung -- 7.1 Prolog: Begegnungen mit kultureller und religiöser Pluralität -- 7.2 Annäherungen an den Kulturbegriff -- 7.3 Annäherungen an den Religionsbegriff -- 7.4 Schule als Ort religiöser und kultureller Heterogenität -- Literaturverzeichnis -- 8 Religion ist oft mit im Gepäck. Pluralitätsfähige Religionssensibilität, intra- und interreligiöse Bildung als religionspädagogischer Zugang in Zeiten von Fluchtmigrationsprozessen -- 8.1 Der Fokus auf das Kind erfordert eine pluralitätsfähige Religionssensibilität -- 8.2 Kindergartenalltag in religiöser Pluralität -- 8.3 Religiöse Bildung als wichtiger Bestandteil eines ganzheitlichen Bildungsverständnisses -- 8.4 Interreligiöse Bildung -- 8.5 Intrareligiöse Bildung -- 8.6 Herausforderung Schule -- 8.7 Und das Lichterfest? -- Literaturverzeichnis -- 9 Kultursensitive Frühpädagogik â Ansätze zum Umgang mit kultureller Vielfalt in der Frühpädagogik -- 9.1 Interkulturelle Kompetenz -- 9.2 Kulturelle Modelle und Sozialisationsstrategien -- 9.3 Kultur im frühpädagogischen Alltag -- 9.4 Fazit -- Literaturverzeichnis
    Abstract: 10 Praxis-/Projektportrait: »REFUGIO: Kunstwerkstatt für Flüchtlingskinder und jugendliche Flüchtlinge« -- 10.1 Ausgangssituation und Ziele des Projekts -- 10.2 Umsetzungspraktiken- und methoden -- 10.3 Konzeptionelle Bezüge zum Themengebiet (Flucht-)Migration -- 10.4 Erfahrungen und Ergebnisse -- 10.5 Erfolgsfaktoren und Herausforderungen -- 10.6 Fazit und Ausblick -- Literaturverzeichnis -- 11 Praxis-/Projektportrait: Wenn Kinder eine Tür öffnen und neue Räume betretenâ Kulturelle Bildung mit geflüchteten Kindern -- 11.1 Ausgangssituation und Ziele des Projekts -- 11.2 Konzeptionelle Bezüge zur (Flucht-)Migration -- 11.3 Umsetzungspraktiken und Methoden in der Arbeit mit Geflüchteten -- 11.4 Erfahrungen und Ergebnisse -- 11.5 Erfolgsfaktoren -- 11.6 ⦠und Herausforderungen -- Literaturverzeichnis -- 12 Praxis-/Projektportrait: »WeiÃt du, wer ich bin? â das Projekt der drei groÃen Religionen für friedliches Zusammenleben in Deutschland« -- 12.1 Ausgangssituation und Ziele des Projekts -- 12.2 Konzeptionelle Bezüge zum Themengebiet (Flucht-)Migration -- 12.3 Umsetzungspraktiken und -methoden -- 12.4 Erfahrungen und Ergebnisse -- 12.5 Erfolgsfaktoren und Herausforderungen -- 12.6 Fazit und Ausblick -- Literaturverzeichnis -- IV. Sozialraumorientierung im Kontext von (Flucht-)Migration -- 13 Zusammenarbeit mit fluchterfahrenen Eltern und ihren Kindern in der Kindertageseinrichtung -- 13.1 Zusammenarbeit mit Eltern -- 13.2 Familien mit Fluchterfahrung in der Kita -- 13.3 Der kultursensitive Blick auf Eltern und Kinder -- Literaturverzeichnis -- 14 Praxis-/Projektportrait: Einblick in die Praxis des Bundesprogramms »Willkommen bei Freunden â Bündnisse für junge Flüchtlinge«: Das Mainzer Bündnis für junge Flüchtlinge
    Abstract: 14.1 Ausgangssituation und Ziele des Projekts sowie konzeptionelle Bezüge zum Themengebiet (Flucht-)Migration -- 14.2 Umsetzungspraktiken und -methoden -- 14.3 Erfahrungen und Ergebnisse -- 14.4 Erfolgsfaktoren und Herausforderungen -- 14.5 Take-home-message und Ausblick -- Literaturverzeichnis -- 15 Praxis-/Projektportrait: Der Verein an.ge.kommen e. V. »Kulturübergreifende Begegnungen im Sozialraum zwischen Geflüchteten, Migrierten und der GieÃener Aufnahmegesellschaft« -- 15.1 Ausgangssituation und Ziele des Projekts -- 15.2 Konzeptionelle Bezüge zum Thema Flucht/Migration und Umsetzungspraktiken und -methoden -- 15.3 Erfahrungen und Ergebnisse -- 15.4 Erfolgsfaktoren und Herausforderungen -- 15.5 Fazit und Ausblick -- Literaturverzeichnis -- 16 Praxis-/ Projektportrait: Lern- und Integrationspatenprojekt verbindet Hilfe und Qualifikation -- 16.1 Ausgangssituation und Ziele des Projekts -- 16.2 Umsetzungspraktiken- und methoden -- 16.3 Erfahrungen und Ergebnisse sowie Erfolgsfaktoren und Herausforderungen -- 16.4 Fazit und Ausblick -- Literaturverzeichnis -- V. Traumatisierung im Kontext von (Flucht-)Migration -- 17 Traumatisierte Kinder und Familien mit Fluchterfahrungen in pädagogischen Settings -- 17.1 Trauma, Traumatisierung und Traumafolgestörungen â von was reden wir eigentlich wann? -- 17.2 Besonderheiten von Traumafolgestörungen im Kindesalter -- 17.3 Allgemeine und traumaspezifische Gestaltung pädagogischer Settings für Kinder (und Eltern) mit Fluchterfahrungen -- 17.4 Zum Verhältnis von Traumapädagogik und Traumatherapie -- 17.5 Fazit -- Literaturverzeichnis -- 18 Praxis-/Projektportrait: STEP-BY-STEP â Ein Pilotprojekt zur Unterstützung von Geflüchteten in der Hessischen Erstaufnahmeeinrichtung »Michaelisdorf« in Darmstadt -- 18.1 Ausgangssituation und Ziele des Projekts
    Abstract: 18.2 Konzeptuelle Bezüge zum Themengebiet (Flucht-)Migration -- 18.3 Umsetzungspraktiken und Methoden -- 18.4 Herausforderungen, Erfahrungen und Erfolgsfaktoren â Ergebnisse -- 18.5 Fazit -- Literaturverzeichnis -- 19 Praxis-/Projektportrait: »Jasmin â zwischen Traum und Trauma« â Ein Gruppenangebot für flüchtlings- und familienmigrierte Mütter mit Kleinkindern -- 19.1 Projektrahmen -- 19.2 Ausgangssituation und Ziele des Projekts -- 19.3 Umsetzungspraktiken und Methoden des »Jasmin«-Projekts -- 19.4 Erfahrungen, Ergebnisse und Herausforderungen -- 19.5 Fazit und Ausblick -- Literaturverzeichnis -- VI. Rechtliche Aspekte im Kontext von (Flucht-)Migration -- 20 Rechtliche Rahmenbedingungen für geflüchtete Familien -- 20.1 Einleitung -- 20.2 Asyl- und Flüchtlingsrecht als ein besonderes System im Migrationsrecht -- 20.3 Das Asylverfahren -- 20.4 Duldung und Abschiebung bei negativem Ausgang des Asylverfahrens -- 20.5 Schnittstelle zwischen Pädagogik und Migrationsrecht -- 20.6 Verwandte Rechtsvorschriften -- Literaturverzeichnis -- 21 Zur besonderen Situation unbegleiteter minderjähriger Flüchtlinge â Spannungsfelder und pädagogische Herausforderungen -- 21.1 Im Spannungsfeld zweier Rechtssysteme -- 21.2 Ungewisse Zukunftsperspektive versus Bedürfnis nach Sicherheit -- 21.3 Versäulung der Systeme versus Kooperation auf Augenhöhe -- 21.4 Ankunft in einem sicheren Land â Aber noch nicht an einem sicheren Ort? -- 21.5 Divergierende Aufträge zwischen Herkunfts- und Aufnahmesystem -- 21.6 Unterbrochene Identitätsentwicklung versus »Ãberlebensselbständigkeit« -- 21.7 Fremdheitserleben oder Traumatisierung? -- 21.8 Hilfe für junge Volljährige im SGB VIII â Eine Hilfe aus gutem Grund -- 21.9 Fazit â Pädagogische und fachpolitische Anforderungen an die Kinder- und Jugendhilfe -- Literaturverzeichnis
    Abstract: 22 Praxis-/Projektportrait: Do it! Transfer Plus â Ehrenamtliche Vormundschaften für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 89
    Online Resource
    Online Resource
    Stuttgart : Klett-Cotta | München : Ciando
    ISBN: 9783608115055
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (295 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Parallel Title: Erscheint auch als Spitzer, Manfred, 1958 - Die Smartphone-Epidemie
    DDC: 616.8522700835
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    Keywords: Mobiltelefon ; Digitale Medien ; Mediennutzung ; Gesundheitsrisiko ; Bildung ; Soziale Folgen ; Smartphones Social aspects ; Communication Psychological aspects ; Communication Psychological aspects ; Smartphones Social aspects ; Smartphone ; Social Media ; Kind ; Jugend ; Suchtgefährdung ; Gesundheitsschaden ; Psychische Störung ; Lernverhalten ; Nutzung ; Gesundheit ; Gesellschaft
    Abstract: Das Smartphone hat das Leben von vier Milliarden Menschen auf dieser Erde in den letzten zehn Jahren massiv verändert. Viele sehen die positiven Seiten, wenige machen sich Gedanken um die negativen Auswirkungen für unser Denken, Fühlen und Handeln, unsere Gesundheit und unsere Gesellschaft. Es wird höchste Zeit, dem Hype durch Fakten zu begegnen. In den letzten zehn Jahren hat das Smartphone die Welt mit enormer Geschwindigkeit erobert und den Alltag für seine vier Milliarden Nutzer verändert wie keine technische Neuerung zuvor. Von morgens bis abends, bei der Arbeit und im Privatleben: ohne Smartphone scheint einfach nichts mehr zu gehen. Über die gesundheitlichen Folgen machen sich mittlerweile sogar Investoren und Unternehmer Gedanken. Der Chef von Apple empfiehlt, Smartphones nicht in Schulen zu verwenden, der französische Präsident verbietet sie dort ganz und Süd-Korea hat seit Jahren Gesetze zum Schutz der Jugend vor den schlimmsten Folgen der Handynutzung. Smartphones schaden der Gesundheit, der Bildung und der Gesellschaft insgesamt! Wann wachen wir endlich auf? »Spitzer hat ein Anliegen. Er will die Menschheit vor der Verblödung bewahren, die ihr unweigerlich durch Computer, Handy, Fernsehen sowie das Navi im Auto droht und von digitalen Dealern überall auf der Welt befeuert wird.« Süddeutsche Zeitung »Der Ulmer Psychiater und Hirnforscher Manfred Spitzer will vor allem aufrütteln und klarmachen, wie schädlich und ungesund das digitalisierte Leben ist.« Psychologie heute »Spitzer ist ein Wissenschaftsentertainer, der aus eigener Quelle schöpft. Er schlägt nur deshalb die Pauke, weil er will, dass seine Erkenntnisse in den Kinder-, Lehrer- und Ministerzimmern gehört werden.« Stuttgarter Nachrichten. Manfred Spitzer, Professor Dr. Dr., leitet die psychiatrische Universitätsklinik und das Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen in Ulm. Zahlreiche Buchveröffentlichungen, die in mehr als 15 Sprachen übersetzt wurden. Er ist Autor des Nr. 1-Bestsellers »Digitale Demenz«.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 90
    ISBN: 9780191860782
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Oxford handbooks
    Series Statement: Oxford handbooks online
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 930.1
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    Keywords: Infants History ; Human remains (Archaeology) ; Household archaeology ; Children, Prehistoric ; Social archaeology ; Children History ; Children ; Household archaeology ; Human remains (Archaeology) ; Infants ; Children, Prehistoric ; Social archaeology ; Children ; History ; To 1500 ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Archäologie ; Kind
    Abstract: Real understanding of past societies is not possible without including children, and yet they have been strangely invisible in the archaeological record. Compelling explanation about past societies cannot be achieved without including and investigating children and childhood.00However marginal the traces of children's bodies and bricolage may seem compared to adults, archaeological evidence of children and childhood can be found in the most astonishing places and spaces. The archaeology of childhood is one of the most exciting and challenging areas for new discovery about past societies. Children are part of every human society, but childhood is a cultural construct. Each society develops its own idea about what a childhood should be, what children can or should do, and how they are trained to take their place in the world. Children also play a part in creating the archaeological record itself
    Note: Literaturangaben , Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 91
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9781316106266
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xxxiv, 443 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.23089/924037
    RVK:
    Keywords: Geschichte ; Jewish Children / Rome / History / To 510 B.C. ; Jewish Children / Rome / Social conditions / History / To 510 B.C. ; Kind ; Juden ; Rome / History / To 510 B.C. ; Römisches Reich ; Römisches Reich ; Juden ; Kind ; Geschichte
    Abstract: This is the first full treatment of Jewish childhood in the Roman world. It follows minors into the spaces where they lived, learned, played, slept, and died and examines the actions and interaction of children with other children, with close-kin adults, and with strangers, both inside and outside the home. A wide range of sources are used, from the rabbinic rules to the surviving painted representations of children from synagogues, and due attention is paid to broader theoretical issues and approaches. Hagith Sivan concludes with four beautifully reconstructed 'autobiographies' of specific children, from a boy living and dying in a desert cave during the Bar-Kokhba revolt to an Alexandrian girl forced to leave her home and wander through the Mediterranean in search of a respite from persecution. The book tackles the major questions of the relationship between Jewish childhood and Jewish identity which remain important to this day
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 20 Jun 2018) , Preface: What is the study of Jewish childhood? -- Part I: Theories -- Chapter 1. Theorizing the Jewish child -- Chapter 2. Vagaries of childhood: from cradles to graves -- Chapter 3. Bringing up boys -- Chapter 4. Daughters: delight or dissension? -- Chapter 5. Burdened at birth: the misbegotten and the malformed -- Part II: Children in the synagogue -- Chapter 6. Visualizing the Bible -- Chapter 7. The painted children of the Dura Europos Synagogue -- Part III: Autobiographies -- Chapter 8. Sukkot in a cave (CE 135) -- Chapter 9. Passover in the Port of Rome (Ostia c. CE 175) -- Chapter 10. Sabbath in Tiberias (c. 300) -- Chapter 11. The birth of a wandering Jewess (C. ce 415-435) -- Conclusion: The invention of rabbinic childhood
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  • 92
    Online Resource
    Online Resource
    Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
    ISBN: 9783779948407
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (437 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.234
    RVK:
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    Keywords: Pädagogische Anthropologie ; Pädagogik ; Entwicklungspsychologie ; Familie ; Psychologie ; Kinderpsychologie ; Schulkind ; Entwicklungsstörung ; Lebenswelt ; Kindheitsforschung ; Kind ; Schule ; Sozialökologie ; Entwicklung ; Kindheit ; Entwicklungsphasen ; kindliche Lebenswelten ; sozialökologischer Ansatz ; Schulkind ; Entwicklung ; Lebenswelt ; Kinderpsychologie ; Pädagogische Anthropologie ; Sozialökologie ; Schulkind ; Entwicklungspsychologie ; Schulkind ; Psychologie ; Kind ; Kindheitsforschung ; Schule ; Pädagogik ; Entwicklungsstörung ; Familie
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  • 93
    ISBN: 9783608963687
    Language: German
    Pages: 368 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Parallel Title: Erscheint auch als Spitzer, Manfred, 1958 - Die Smartphone-Epidemie
    Parallel Title: Erscheint auch als Spitzer, Manfred, 1958 - Die Smartphone-Epidemie
    DDC: 616.8522700835
    RVK:
    Keywords: Mobiltelefon ; Digitale Medien ; Mediennutzung ; Gesundheitsrisiko ; Bildung ; Soziale Folgen ; Smartphones Social aspects ; Communication Psychological aspects ; Smartphone ; Communication Psychological aspects ; Smartphones Social aspects ; Smartphone ; Social Media ; Kind ; Jugend ; Suchtgefährdung ; Gesundheitsschaden ; Psychische Störung ; Lernverhalten ; Smartphone ; Nutzung ; Gesundheit ; Gesellschaft
    Abstract: Das Smartphone hat das Leben von vier Milliarden Menschen auf dieser Erde in den letzten zehn Jahren massiv verändert. Viele sehen die positiven Seiten, wenige machen sich Gedanken um die negativen Auswirkungen für unser Denken, Fühlen und Handeln, unsere Gesundheit und unsere Gesellschaft. Es wird höchste Zeit, dem Hype durch Fakten zu begegnen. Über die gesundheitlichen Folgen machen sich mittlerweile sogar Investoren und Unternehmer Gedanken. Der Chef von Apple empfiehlt, Smartphones nicht in Schulen zu verwenden, der französische Präsident verbietet sie dort ganz und Süd-Korea hat seit Jahren Gesetze zum Schutz der Jugend vor den schlimmsten Folgen der Handynutzung. (1)
    Note: Literaturverzeichnis: Seiten 323-368
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  • 94
    Book
    Book
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9781107090170
    Language: English
    Pages: xxxiv, 443 Seiten , Illustrationen
    DDC: 305.23089924037
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    Keywords: Geschichte ; Juden ; Kind ; Römisches Reich
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 95
    ISBN: 9783840929151 , 9783844429152
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (201 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Klinische Kinderpsychologie Band 15
    Series Statement: Klinische Kinderpsychologie
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302.343
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    Keywords: Jugend ; Prävention ; Cyber-Mobbing ; Medienkompetenz ; Social Media ; Kind ; Lehrkräfte, Schulpsychologen, Sonderpädagogen, Sozialarbeiter, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten, Berufsgruppen im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe ; Cybermobbing ; Mobbing ; Kinder und Jugendliche ; Kinderpsychologie ; Kinder- und Jugendpsychologie ; Jugendhilfe ; Prävention ; Sozialverhalten ; Cyber-Mobbing ; Kind ; Jugend ; Kind ; Jugend ; Social Media ; Medienkompetenz ; Cyber-Mobbing ; Prävention
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 96
    ISBN: 9781138217164 , 9781138217171
    Language: English
    Pages: viii, 583 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Parallel Title: Erscheint auch als Taylor, Sandie, author Psychology of human social development
    DDC: 302
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    Keywords: Social psychology ; Developmental psychology ; Entwicklungspsychologie ; Kind ; Sozialisation ; Jugend ; Kind ; Jugend ; Sozialisation ; Entwicklungspsychologie
    Note: Includes bibliographical references
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 97
    ISBN: 9783840929151 , 9783844429152
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (203 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Klinische Kinderpsychologie Band 15
    Series Statement: Klinische Kinderpsychologie
    Parallel Title: Erscheint auch als Peter, Ira-Katharina, 1991 - Cybermobbing im Kindes- und Jugendalter
    DDC: 302.343
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    Keywords: Adolescent psychology ; Child psychology ; Cyberbullying ; Cyberbullying ; Child psychology ; Adolescent psychology ; Adolescent psychology ; Adolescent psychology ; Child psychology ; Child psychology ; Cyberbullying ; Cyberbullying ; Kind ; Jugend ; Social Media ; Medienkompetenz ; Cyber-Mobbing ; Prävention ; Schüler ; Cyber-Mobbing ; Jugend ; Kind ; Cyber-Mobbing
    Abstract: Am Übergang vom Kindes- zum Jugendalter steigt die Häufigkeit von Cybermobbing stark an. Um Betroffene optimal unterstützen zu können, müssen Erwachsene die digitale Welt kennen, in der Kinder und Jugendliche sich bewegen. Das vorliegende Buch illustriert Cybermobbing anhand praxisnaher Beispiele, die beliebten Plattformen und Online-Spielen entnommen sind. Das Buch geht auf die verschiedenen Formen von Cybermobbing ein und beschreibt die digitalen und sozialen Medien in ihren Facetten und Nutzungsmöglichkeiten. Mögliche Gefahren, die mit der Nutzung dieser Medien einhergehen können, werden verdeutlicht. Anhand aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse wird differenziertes Wissen über Modelle und Risikofaktoren vermittelt, die die Entstehung von Cybermobbing erklären können. Die Motive von Cyber-Tätern sowie die komplexen Auswirkungen von Cyber- mobbing werden ausführlich beschrieben. Ein besonderer Fokus des Buches liegt auf der Prävention von Cybermobbing und Handlungsempfehlungen, die bei akuten Vorfällen Orientierung geben können. Das Buch beinhaltet zudem hilfreiche Empfehlungen für Eltern zur Medienerziehung im Kindes- und Jugendalter
    Note: Includes bibliographical references
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 98
    ISBN: 978-3-7799-1558-4
    Language: German
    Pages: 251 Seiten : , Diagramme ; , 23 cm x 15 cm.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Kindheiten - Neue Folge
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.23
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    Keywords: Kindeswohl. ; Kindheitsforschung. ; Kind. ; Wohlbefinden. ; Soziale Ungleichheit. ; Kinderschutz. ; Soziologie ; Erziehungswissenschaft ; Kinder ; Kindheitsforschung ; Kindheitssoziologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kindeswohl ; Kindheitsforschung ; Kind ; Wohlbefinden ; Soziale Ungleichheit ; Kindeswohl ; Kinderschutz
    Abstract: Kindheit ist ein soziales Phänomen und ein historisch variables normatives Muster. An diesem Muster orientieren sich Handlungen und Entscheidungen in Bezug auf einzelne Kinder und auf Kindheit als Institution. Muster und Bedingungen »guter« Kindheit werden in verschiedenen sozialen Feldern und Konstellationen hervorgebracht, verändert, gefestigt, aber auch in Frage gestellt. Vorstellungen einer »guten« Kindheit sind dabei sozial umkämpft. Der Band zeigt dies anhand der Forschung und den öffentlichen Diskussionslinien zu den Themen Wohlbefinden, Kindeswohl und Ungleichheit auf.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 99
    ISBN: 9783801729158
    Language: German
    Pages: 201 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 24 cm x 16.5 cm
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Klinische Kinderpsychologie Band 15
    Series Statement: Klinische Kinderpsychologie
    Parallel Title: Erscheint auch als Peter, Ira-Katharina Cybermobbing im Kindes- und Jugendalter
    Parallel Title: Erscheint auch als Peter, Ira-Katharina Cybermobbing im Kindes- und Jugendalter
    DDC: 302.30285
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    Keywords: Kind ; Jugend ; Medienkompetenz ; Cyber-Mobbing ; Prävention ; Social Media ; Kind ; Jugend ; Cyber-Mobbing ; Kind ; Jugend ; Social Media ; Medienkompetenz ; Cyber-Mobbing ; Prävention
    Note: Literaturverzeichnis: Seiten [189]-201
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 100
    ISBN: 3170327232 , 9783170327238
    Language: German
    Pages: 286 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 24 cm, 483 g
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen
    Parallel Title: Erscheint auch als Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen
    DDC: 370.1170943
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    Keywords: Kind ; Jugend ; Schulsozialarbeit ; Jugendhilfe ; Flucht ; Ratgeber ; Deutschland ; Kind ; Jugend ; Flüchtling ; Psychisches Trauma ; Inklusion ; Interkulturelle Kompetenz ; Schule ; Jugendhilfe ; Inklusive Schule ; Inklusive Pädagogik ; Interkulturelle Kompetenz ; Soziale Integration ; Flucht ; Schulsozialarbeit
    Abstract: Jeder dritte nach Deutschland einreisende Flüchtling ist minderjährig. Das Thema "Flucht" ist deshalb weiterhin für die Pädagogik bedeutend: Es sind die Fachkräfte in den Betreuungseinrichtungen, die entscheidende Integrationsleistungen erbringen. Dieser Sammelband liefert das notwendige Basiswissen zur Situation von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrungen, ihrem rechtlichen Status und den Herausforderungen für die Eltern- und Familienbildung. Zusätzlich werden Projekte vorgestellt, die zeigen, wie diese pädagogische Basis in die Praxis umgesetzt werden kann. Wie interdisziplinär dieses Thema ist, zeigt die Breite der 29 beteiligten wissenschaftlichen Verfasser/-innen aus Pädagogik, Psychologie, Theologie, Sozialpädagogik, Soziologie, Sozialarbeit, Rechts-, Politik- und Kulturwissenschaft. Jedes Kapitel schliesst mit Literaturangaben ab und wird vereinzelt ergänzt durch Fotos und Grafiken. (2-3S)
    Note: Literaturangaben
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