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  • 1
    Buch
    Buch
    Sozialer Zusammenhalt : das Miteinander fördern durch Essen und Kultur : ein Praxishandbuch (2023)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170408081 , 3170408089
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 182 Seiten , Illustrationen
    Ausgabe: 1. Auflage
    DDC: 361.3
    RVK:
    CV 4000
    RVK:
    DS 5000
    Schlagwort(e): Ess- und Trinksitte ; Sozialer Kontakt ; Partizipation ; Gemeinschaftsgefühl ; Sozialarbeit
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Diversität im Kinderbuch : wie Vielfalt (nicht) vermittelt wird (2023)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170379879 , 9783170379886
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online Ressource (179 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Diversität im Kinderbuch
    DDC: 305.231
    RVK:
    DX 1042
    RVK:
    EC 8500
    Schlagwort(e): Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Vielfalt ; Interkulturalität ; Bildung ; Kinderbuch
    Kurzfassung: Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Einleitung -- Literaturverzeichnis -- 2 Woanders hingehen. Migration im Kinderbuch - Kinderbuch in der Migrationsgesellschaft -- Einleitung -- 2.1 Migrationspädagogische Perspektive auf Kinderliteratur -- 2.2 Migration im Kinderbuch im historischen Verlauf -- 2.3 Migration im Kinderbuch verhandeln: Einsichten, Ansichten und Aussichten -- 2.4 Fazit: Kinderbücher zwischen Affirmation und Aufbruch -- Literaturverzeichnis -- 3 Rassifizierung in der Kindheit - Rassismus in Kinder- und Jugendbüchern aufspüren? -- Einleitung -- 3.1 Rassifizierung in der Kindheit und im Jugendalter -- 3.2 Rassismuskritische Analyse -- 3.2.1 Differenzlinien -- Die Kinderbuchreihe Elmar -- 3.2.2 Inhaltsanalyse von rassifizierenden Zuschreibungen und Darstellungen -- Die Kinderhörspielserie Bibi Blocksberg -- 3.2.3 »Die Gefahr einer einzigen Geschichte« -- Kleiner Strubbel -- Sachbuch Der kleine Drache Kokosnuss - Einmal um die ganze Welt -- 3.3 Jim Knopf - ein Klassiker? -- Differenzlinien -- Rassifizierende Ausprägungen -- Analyse zur einseitigen Geschichte -- 3.4 Rassismuskritische Erziehung -- Literaturverzeichnis -- 4 Von Ballettunterricht und plappernden Fernsehern. Soziale Lage, Klassenbias und Armut im Kinderbuch -- Einleitung -- 4.1 Heterogene Lebenslagen von Kindern -- 4.2 Zum Forschungsstand -- 4.3 »upper/middle-class white girls, who are linguistically intelligent« - die Conni-Reihe -- 4.4 »Wir haben keinen Geldscheißer« - Zur Darstellung von Armut im Bilderbuch Schnipselgestrüpp -- 4.5 Schluss -- Literaturverzeichnis -- 5 Familiennormen in Kinderbüchern. Eine heteronormativitätskritische Betrachtung -- Einleitung -- 5.1 Wer ist Familie? -- 5.2 Familie und Heteronormativität -- 5.3 Forschungsstand zu Familiendarstellungen in Kinderbüchern -- 5.4 Sampling-Kriterien.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
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    Einführung in die Sexualpädagogik und Sexuelle Bildung : Basisbuch für Studium und Weiterbildung (2023)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170347182 , 9783170347199
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (237 Seiten) , Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Urban-Taschenbücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.7071
    RVK:
    DG 5000
    RVK:
    DP 6500
    RVK:
    WB 4049
    Schlagwort(e): Sexualerziehung ; Pädagogik ; Sexualität ; Sexualpädagogik ; Lehrbuch ; Sexualerziehung
    DOI: 10.17433/978-3-17-034718-2
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
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    Einführung in die Sexualpädagogik und Sexuelle Bildung : Basisbuch für Studium und Weiterbildung (2023)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170347175 , 3170347179
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 237 Seiten , Diagramme , 20.1 cm x 14 cm, 290 g
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Urban-Taschenbücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.7071
    RVK:
    DG 5000
    RVK:
    DP 6500
    RVK:
    WB 4049
    Schlagwort(e): Sexualerziehung ; Pädagogik ; Sexualität ; Sexualpädagogik ; Lehrbuch ; Einführung ; Einführung ; Sexualerziehung
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
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    Diversität im Kinderbuch : wie Vielfalt (nicht) vermittelt wird (2023)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170379862 , 3170379860
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 179 Seiten , Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Diversität im Kinderbuch
    Paralleltitel: Erscheint auch als Diversität im Kinderbuch
    DDC: 305.231
    RVK:
    DX 1042
    RVK:
    EC 8500
    RVK:
    GE 6269
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Kinderbuch ; Rassismus ; Armut ; Migration ; Familienbild ; Heteronormativität ; Kind ; Sozialisation ; Vielfalt ; Vielfalt ; Interkulturalität ; Bildung ; Kinderbuch
    Anmerkung: Literaturangaben , Enthält 11 Beiträge
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
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  • 6
    Buch
    Buch
    Rassismuskritik : eine Einführung (2023)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170367043 , 3170367048
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 208 Seiten
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Soziale Arbeit in der Gesellschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 361.3
    RVK:
    DS 6000
    RVK:
    MS 3530
    Schlagwort(e): Sozialarbeit ; Rassismus ; Institutioneller Rassismus ; Gesellschaft ; Haltungskompetenz ; Handlungskompetenz ; Handlungswissen ; Politische Bildungsarbeit ; Politische Bildung ; rassismuskritische Soziale Arbeit ; Rassismusforschung ; Alltagsrassismus ; Institutioneller Rassismus ; Struktureller Rassismus ; Soziologie ; Lehrbuch ; Einführung ; Rassismus ; Institutioneller Rassismus ; Sozialarbeit ; Rassismus ; Sozialarbeit
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 7
    Buch
    Buch
    Die Jugendlichen und ihre Geschwisterbeziehungen (2022)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170302242 , 3170302248
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 206 Seiten
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Das Jugendalter
    Paralleltitel: Erscheint auch als Die Jugendlichen und ihre Geschwisterbeziehungen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Die Jugendlichen und ihre Geschwisterbeziehungen
    DDC: 306.875
    RVK:
    DG 7000
    RVK:
    CQ 6600
    RVK:
    CV 8000
    RVK:
    DT 1350
    RVK:
    DU 4000
    Schlagwort(e): Geschwisterbeziehung ; Jugend ; Familienerziehung ; Geschwisterbeziehung ; Jugend
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 181-206
    URL: Unbekannt
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-030224-2
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Unbekannt
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    Buch
    Buch
    Medienpsychologie (2021)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170391543
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 289 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm
    Ausgabe: 3., erweiterte und überarbeitete Auflage
    Serie: Grundriss der Psychologie / herausgegeben von Bernd Leplow und Maria von Salisch ; begründet von Herbert Selg und Dieter Ulich Band 27
    Serie: Kohlhammer Urban Taschenbücher
    Serie: Grundriss der Psychologie
    Paralleltitel: Erscheint auch als Trepte, Sabine, 1970 - Grundriss der Psychologie ; Band 27: Medienpsychologie
    DDC: 302.23
    RVK:
    CV 3600
    RVK:
    CM 1000
    RVK:
    CV 3500
    RVK:
    AP 13750
    RVK:
    DW 4000
    RVK:
    QP 632
    Schlagwort(e): Lehrbuch ; Einführung ; Einführung ; Lehrbuch ; Einführung ; Einführung ; Medien ; Psychologie ; Medien ; Psychologie
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 248-285
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    Buch
    Buch
    Spiel- und Medienpädagogik : Theorie - Methoden - Praxis (2021)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170347694
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 181 Seiten , 24 cm, 282 g
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Spiel- und Medienpädagogik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Spiel- und Medienpädagogik
    DDC: 302.23071
    RVK:
    DW 4400
    RVK:
    AP 14250
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Medienpädagogik ; Spielpädagogik ; Spielpädagogik ; Medienpädagogik ; Spiel ; Medienpädagogik ; Elektronische Medien ; Spieltheorie ; Medien ; Kulturpädagogik
    Anmerkung: Literaturangaben , Enthält 11 Beiträge
    URL: Unbekannt
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 10
    Buch
    Buch
    Das Nachhaltigkeitsdogma : wie wir lassen, was wir tun sollten (2019)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170370623 , 3170370626
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 120 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Versorgung gestalten - Gesundheits- und Sozialversorgung heute und morgen 2
    Serie: Versorgung gestalten
    DDC: 304.2
    RVK:
    MS 9000
    RVK:
    AR 14350
    RVK:
    BK 8250
    RVK:
    BL 2800
    RVK:
    CC 7267
    RVK:
    DG 9700
    Schlagwort(e): Nachhaltigkeit ; Psychoanalyse ; Dogma ; Religionspsychologie ; Nachhaltigkeit ; Ökologische Bewegung ; Umweltpolitik ; Herrschaft ; Naturverständnis ; Kultur ; Nachhaltigkeit ; Soziale Konstruktion
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 107-119
    URL: Unbekannt
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    BSZ
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  • 11
    Buch
    Buch
    Medienpsychologie (2019)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 3170350455 , 9783170350458
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 278 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm
    Ausgabe: 2. Auflage
    Serie: Grundriss der Psychologie / herausgegeben von Bernd Leplow und Maria von Salisch ; begründet von Herbert Selg und Dieter Ulich Band 27
    Serie: Urban-Kohlhammer-Taschenbücher [726]
    Serie: Grundriss der Psychologie
    Vorheriger Titel: Vorangegangen ist
    DDC: 302.23
    RVK:
    CV 3600
    RVK:
    CM 1000
    RVK:
    CV 3500
    RVK:
    AP 13750
    RVK:
    DW 4000
    RVK:
    QP 632
    Schlagwort(e): Lehrbuch ; Medien ; Psychologie ; Medien ; Psychologie
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-035045-8
    URL: Unbekannt
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    BSZ
    GBV
  • 12
    Buch
    Buch
    Die Jugendlichen und ihr Umgang mit Sexualität, Liebe und Partnerschaft (2019)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170302365
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 192 Seiten , Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Das Jugendalter
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.708350943
    RVK:
    CQ 6600
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 2450
    RVK:
    CR 6000
    RVK:
    CV 4500
    Schlagwort(e): Partnerschaft ; Geschlechterverhältnis ; Liebe ; Sexualität ; Zweierbeziehung ; Jugend ; Sexualverhalten ; Deutschland ; Pädagogen, Psychologen, Mediziner, Sozialpädagogen, Fachkräfte, die professionell mit Jugendlichen zu tun haben. ; Jugend ; Sexualität ; Sexualverhalten ; Liebe ; Partnerschaft ; Geschlechterverhältnis ; Deutschland ; Jugend ; Sexualverhalten ; Zweierbeziehung
    Kurzfassung: Die erste Liebe, der erste feste Partner und die ersten sexuellen Erfahrungen sind etwas Besonderes und stellen als Entwicklungsaufgabe die Jugendlichen vor ganz neue Herausforderungen. Der eigene Körper entwickelt sich in ungewohnter Weise, die erste Trennung und der erste Liebeskummer rufen so noch nicht erlebte Gefühle hervor. Das Buch liefert zunächst aktuelle Zahlen und Befunde zum Sexualverhalten Jugendlicher. Zum Thema Liebe und Partnerschaften werden neben Befunden zur Aufnahme erster Partnerschaften entwicklungspsychologische Modelle vorgestellt und gezeigt, welche Wechselwirkungen Liebe und Partnerschaften mit anderen zentralen Lebensbereichen wie Familie, Freundschaften oder Schule haben. Der Band geht aber auch auf potentiellen Risiken von Sexualität, Liebe und Partnerschaft ein, z.B. verfrühte Sexualentwicklung oder inkonsequente Verhütung. Quelle: Klapptext
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 164-192
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-030236-5
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-030236-5
    URL: Unbekannt
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-030236-5
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030444987&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-030236-5
    URL: Unbekannt
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    HU Berlin
    BSZ
    GBV
    KOBV
  • 13
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Menschen mit Querschnittlähmung : Lebenswege und Lebenswelten (2018)
    Stuttgart : Kohlhammer | München : Ciando
    Details
    ISBN: 9783170338258 , 9783170338265 , 9783170338272
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (282 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Menschen mit Querschnittlähmung
    DDC: 305.90830943
    RVK:
    DT 5000
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Querschnittslähmung ; Behinderung ; Lebenswelt ; Querschnittslähmung ; Biografieforschung
    Kurzfassung: Lässt man Menschen mit einer Querschnittlähmung aus ihrem Leben erzählen, kommt dabei viel Spannendes, Ernstes, Skurriles und Nachdenkliches zum Vorschein. Aus diesen Erzählungen bleiben manchmal nur einzelne Sätze im Gedächtnis, doch diese können eine gesamte Einstellung verändern. Das Buch ist ein gelungenes Zusammenspiel von Wissenschaft und Partizipation. Experten in eigener Sache erzählen mit der Methodik des Storytellings und anhand von ausdrucksstarken Fotografien ihre Lebenswege und eigenen Lebenswelten. Die Beiträge aus den Bereichen Alltagsgestaltung, Sport, Beruf und aus vielen anderen werden zum Teil von Menschen des öffentlichen Lebens wie Kirsten Bruhn, Christian Au und Andreas Schneider präsentiert. Die Innenansicht eines Lebens mit Querschnittlähmung wird so für Interessierte, Fachkräfte und die Gesellschaft zugänglich. Professorin Dr. Jessica Lilli Köpcke ist Studiengangsleiterin Heilpädagogik an der Medical School Berlin (Hochschule für Gesundheit und Medizin). Arne Schöning ist Fotograf. Er lebt selbst mit einer Querschnittlähmung und fungiert als 'Experte in eigener Sache' in der Hochschullehre und Forschungsprojekten.
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
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  • 14
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Schule, Migration und ethische Bildung (2018)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170335165
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (275 Seiten) , Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Brennpunkt Schule
    Paralleltitel: Erscheint auch als Tiedemann, Markus Schule, Migration und ethische Bildung : Ethische und pädagogische Herausforderung
    DDC: 370.1
    RVK:
    CB 4810
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    CB 4803
    RVK:
    CB 4804
    RVK:
    DP 6020
    Schlagwort(e): Education-Philosophy ; Immigrants-Education ; Emigration and immigration-Social aspects ; Moral education ; Education-Philosophy ; Emigration and immigration-Social aspects ; Immigrants-Education ; Moral education ; Electronic books ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Ethik
    Kurzfassung: Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort: Schule, Migration und ethische Bildung -- I Grundsätzliche Positionen und empirische Befunde -- Ethische Aspekte der Armutsmigration -- Kampf der Kulturen oder Verteidigung eines weichen Universalismus -- 1 Der Kampf der Kulturen und die Rolle der philosophischen Bildung -- 2 Ein differenziertes Bild vom Kampf der Kulturen -- 3 Die Verteidigung eines weichen Universalismus -- 4 Transzendentale Toleranzerziehung -- Was schulden wir den Muslimen in Deutschland? -- 1 Was schulden wir den Muslimen als Bürgern? -- 2 Was schulden wir den Muslimen als Muslime? -- 3 Schulden wir den Muslimen einen eigenen Religionsunterricht? -- Umgang mit Fremdheit: Impulse aus der empirischen Forschung für die Lehrerbildung -- 1 Fremdheit als Herausforderung schulischen Lernens - bildungstheoretische Verortung und begriffliche Annäherung -- 2 Umgang mit Fremdheit als Herausforderung professionellen Handelns -- 3 Orientierungen (angehender) Lehrerinnen und Lehrer und situative Konstellationen im Umgang mit Fremdheit -- 4 Impulse für reflexive Komponenten im Curriculum der Lehrerbildung -- II Didaktische Herausforderungen der ethischen Bildung -- Ethikunterricht für alle - das Gebot der Stunde -- Wie viel Empirie benötigt die Praktische Philosophie? Grundsatzüberlegungen und didaktische Konsequenzen am Beispiel der Migrationsproblematik -- 1 Das Problem -- 2 Erst Philosophie, dann Empirie -- 3 Erst Empirie, dann Philosophie -- 4 Philosophie zugleich mit Empirie -- 5 Konsequenzen für die Didaktik und die Unterrichtspraxis -- Zwischen Moderator und Regisseur - Die Rolle des Philosophielehrers in interkulturellen Lerngruppen -- 1 Einführung -- 2 Aspekte des Philosophielehrerberufs -- Lehrerkompetenzen -- Lehrerpersönlichkeit -- Teacher beliefs -- 3 Fazit
    Kurzfassung: Das eigene Fremde. Ãberlegungen zur musealen Repräsentation von Differenz am Deutschen Auswandererhaus -- 1 Museologische Prinzipien und museologisches Programm des Auswanderungsteils -- 2 Museologisches Programm des Einwanderungsteils -- 3 Museologische Prinzipien des Einwanderungsteils -- III Unterrichtspraxis -- Lernbereichsplanung zum Thema Pegida in der Flüchtlingsdebatte. 8. Klasse Gymnasium -- 1 Bedingungsanalyse/Lerngruppe -- 2 Methodisch-didaktische Analyse -- 3 Lernziele -- 4 Tabellarischer Unterrichtsverlauf -- Das Spannungsfeld zwischen Heimat und Identität in Bezug auf Migration -- 1 Bedingungsanalyse/Kommentar -- 2 Lernziele -- 3 Tabellarischer Unterrichtsverlauf -- 4 Methodenverzeichnis -- 5 Didaktisch-methodische Analyse -- 6 Ausgewählte Quellen und Materialien -- Was ist Fremdheit? Wo beginnt sie - wo hört sie auf? Klasse: 10 -- 1 Didaktisch-methodische Analyse -- 2 Lernziele -- 3 Tabellarischer Verlauf der Lernbereichsplanung -- Ein Recht auf Asyl? - moralische Aspekte zu Asyl und Migration. Aufbereitung für eine 3./4. Klasse der Grundschule und für eine 11./12. Klasse des Gymnasiums -- 1 Bedingungsanalyse/Informationen zur antizipierten Lerngruppe -- 2 Zwei Unterrichtsentwürfe -- 3 Didaktisch-methodische Analyse -- 4 Quellen und Arbeitsmaterialien -- Die Autorinnen und Autoren
    Anmerkung: Literaturangaben
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    GBV
  • 15
    Buch
    Buch
    Geflüchtete in der Schule : vom Krisenmanagement zur nachhaltigen Schulentwicklung (2018)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170335196 , 3170335197
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 241 Seiten , Illustrationen, 1 Diagramm, 1 Karte , 23 cm
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Geflüchtete in der Schule
    Paralleltitel: Erscheint auch als Geflüchtete in der Schule
    Paralleltitel: Erscheint auch als Geflüchtete in der Schule
    DDC: 371.2070943
    RVK:
    DF 9000
    RVK:
    DL 2000
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    MS 3600
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Schüler ; Jugendlicher Flüchtling ; Inklusion ; Lernerfolg ; Bildungsangebot ; Schulentwicklung ; Bildungswesen ; Pädagogische Soziologie ; Migration ; Schulentwicklung ; Schulbuch
    Anmerkung: Literaturangaben , Enthält: 9 Beiträge
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-033519-6
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Unbekannt
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  • 16
    Buch
    Buch
    Menschen mit Querschnittlähmung : Lebenswege und Lebenswelten (2018)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 3170338242 , 9783170338241
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 282 Seiten , Illustrationen
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Menschen mit Querschnittlähmung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Menschen mit Querschnittlähmung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Menschen mit Querschnittlähmung
    DDC: 305.90830943
    RVK:
    DT 5000
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Erlebnisbericht ; Deutschland ; Querschnittslähmung ; Lebenswelt ; Arbeitswelt ; Abenteuersport ; Sexualverhalten ; Deutschland ; Querschnittsgelähmter Mensch ; Bild ; Öffentlichkeit ; Sozialarbeit ; Forschungsmethode ; Partizipation
    Anmerkung: Literaturangaben , Enthält 22 Beiträge
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-033824-1
    URL: Unbekannt
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  • 17
    Buch
    Buch
    Schule, Migration und ethische Bildung (2018)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 3170335154 , 9783170335158
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 275 Seiten , Diagramme , 21 cm
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Brennpunkt Schule
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schule, Migration und ethische Bildung
    DDC: 370.1170943
    RVK:
    CB 4810
    RVK:
    CB 4803
    RVK:
    CB 4804
    RVK:
    DP 6020
    RVK:
    DO 9000
    Schlagwort(e): Deutschland ; Migration ; Schüler ; Schulbildung ; Interkulturelle Kompetenz ; Interreligiöses Lernen ; Ethik ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Ethik
    Anmerkung: Literaturangaben , Enthält: 12 Beiträge
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-033515-8
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Auszug
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    URL: Auszug
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  • 18
    Buch
    Buch
    Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen : pädagogische Perspektiven für die Schule und Jugendhilfe (2018)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 3170327232 , 9783170327238
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 286 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 24 cm, 483 g
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen
    DDC: 370.1170943
    RVK:
    BQ 7310
    RVK:
    DS 7400
    Schlagwort(e): Kind ; Jugend ; Schulsozialarbeit ; Jugendhilfe ; Flucht ; Ratgeber ; Deutschland ; Kind ; Jugend ; Flüchtling ; Psychisches Trauma ; Inklusion ; Interkulturelle Kompetenz ; Schule ; Jugendhilfe ; Inklusive Schule ; Inklusive Pädagogik ; Interkulturelle Kompetenz ; Soziale Integration ; Flucht ; Schulsozialarbeit
    Kurzfassung: Jeder dritte nach Deutschland einreisende Flüchtling ist minderjährig. Das Thema "Flucht" ist deshalb weiterhin für die Pädagogik bedeutend: Es sind die Fachkräfte in den Betreuungseinrichtungen, die entscheidende Integrationsleistungen erbringen. Dieser Sammelband liefert das notwendige Basiswissen zur Situation von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrungen, ihrem rechtlichen Status und den Herausforderungen für die Eltern- und Familienbildung. Zusätzlich werden Projekte vorgestellt, die zeigen, wie diese pädagogische Basis in die Praxis umgesetzt werden kann. Wie interdisziplinär dieses Thema ist, zeigt die Breite der 29 beteiligten wissenschaftlichen Verfasser/-innen aus Pädagogik, Psychologie, Theologie, Sozialpädagogik, Soziologie, Sozialarbeit, Rechts-, Politik- und Kulturwissenschaft. Jedes Kapitel schliesst mit Literaturangaben ab und wird vereinzelt ergänzt durch Fotos und Grafiken. (2-3S)
    Anmerkung: Literaturangaben
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-032723-8
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Unbekannt
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  • 19
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Mobbing an Schulen : erkennen - handeln - vorbeugen (2016)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170300422 , 9783170300415 , 9783170300439
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (218 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Brennpunkt Schule
    Paralleltitel: Erscheint auch als Wachs, Sebastian, 1981 - Mobbing an Schulen
    DDC: 370
    RVK:
    CX 5000
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    CX 4500
    RVK:
    DO 8000
    Schlagwort(e): Bullying Prevention ; Electronic books ; Mobbing ; Intervention ; Schule
    Kurzfassung: Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Inhalt -- 1 Einleitung -- 2 Wie kann man Mobbing erkennen? -- 2.1 Begriffsbestimmung -- 2.2 Erscheinungs- und Interaktionsformen des Mobbings -- 2.3 Was Mobbing nicht ist -- 2.4 Verbreitung von Mobbing -- 2.5 Erklärungsansätze von Mobbing -- 2.6 Folgen von Mobbing -- Exkurs I: Cyber-Mobbing -- Exkurs II: Lehrer als Opfer oder Täter von Mobbing -- 3 Wie kann man gegen Mobbing handeln? -- 3.1 Grundhaltung beim Umgang mit Mobbing: Genau hinschauen und schnell handeln -- 3.2 Eine Interventionsstrategie gegen Mobbing in zehn Schritten -- 3.3 Welches Interventionsprogramm gegen Mobbing passt zu meiner Schule? -- 3.4 Konzeptioneller Vergleich der Interventionsprogramme -- 3.5 Schulrechtliche Aspekte -- 4 Wie kann man Mobbing vorbeugen? -- 4.1 Präventionsmodell und Wirkfaktoren -- 4.2 Situationsanalyse, Mobbing-Prävention an deutschen Schulen -- 4.3 Methoden und Best-Practice-Hinweise für die Prävention von Mobbing -- 4.4 Sicherung der Nachhaltigkeit -- 4.5 Was sollte man nicht tun? Wirkungslose Maßnahmen -- 4.6 Ausgewählte, evaluierte Präventionsprogramme -- Literatur.
    URL: Volltext
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  • 20
    Buch
    Buch
    Inklusion im Gemeinwesen (2016)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 3170313223 , 9783170313224
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 269 Seiten , Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Inklusion in Schule und Gesellschaft / hrsg. von Erhard Fischer ... Band 4
    Serie: Inklusion in Schule und Gesellschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als Inklusion in Schule und Gesellschaft
    DDC: 302.5
    RVK:
    DT 1420
    RVK:
    DT 1500
    RVK:
    MS 6270
    RVK:
    MS 6470
    Schlagwort(e): Educational equalization ; Equality ; Political participation ; Social participation ; Aufsatzsammlung ; Inklusion ; Gemeinwesen ; Schule
    Anmerkung: Literaturangaben , Enthält 21 Beiträge
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-031322-4
    URL: http://d-nb.info/1098159330/04
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 21
    Buch
    Buch
    Sexualität leben ohne Behinderung : das Menschenrecht auf sexuelle Selbstbestimmung (2013)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 3170219065 , 9783170219069
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 308 Seiten , Illustrationen
    Serie: Heil- und Sonderpädagogik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Sexualität leben ohne Behinderung
    DDC: 370
    RVK:
    DT 1800
    RVK:
    DT 1500
    RVK:
    PJ 2360
    RVK:
    DT 1370
    Schlagwort(e): Heil- und Sonderpädagogen, Fachkräfte in der Behindertenhilfe, Therapeuten, Psychologen. ; Kinderwunsch behinderter Menschen ; Paper over boards ; Paperback / softback ; Partnerschaft behinderter Menschen ; Sexualität und Behinderung ; Sexualpädagogik und Behinderung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sexualverhalten ; Selbstbestimmung ; Behinderung ; Sexualerziehung ; Sexuelle Sozialisation ; Sonderpädagogik
    Kurzfassung: Vor dem Hintergrund der UN-Behindertenrechtskonvention erlebt die Fachdiskussion um Sexualität und Behinderung eine neue Qualität: Nach den grundsätzlichen Debatten um sexualpädagogische Aufklärung und Begleitung, um Partnerschaft und Kinderwunsch ist heute zu klären, ob die repressiven Einstellungen und Konzepte auf diesem Gebiet wirklich der Vergangenheit angehören, ob Barrieren, Fremdbestimmungen und direktive Einflussnahmen abgebaut wurden und ob neue Formen der Alltags- und Beziehungsgestaltung nun in der Behindertenhilfe angekommen sind. Das Buch lässt Menschen mit Beeinträchtigungen selbst zu Wort kommen und versammelt namhafte Autorinnen und Autoren, die aus unterschiedlichen Blickwinkeln prüfen, wie es um die Realisierung von Inklusion und selbstbestimmter Sexualität tatsächlich bestellt ist. Prof. Dr. Jens Clausen ist Erziehungswissenschaftler und Professor für Heilpädagogik / Inclusive Education an der Katholischen Hochschule Freiburg mit dem Schwerpunkt 'Teilhabe - Assistenz - Bildung'. Dr. Frank Herrath ist Gründer des Instituts für Sexualpädagogik in Dortmund und Mitarbeiter der Evangelischen Stiftung Volmarstein im Bereich 'Bildung' und 'Personalentwicklung'.
    Anmerkung: Literaturangaben
    URL: Rezension
    URL: Cover
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Rezension
    URL: Cover
    URL: Inhaltsverzeichnis
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