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  • (BISAC Subject Heading)FIC010000
Datasource
Material
  • Online Resource  (176)
  • Book  (15)
Language
Subjects(RVK)
  • 1
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC027030 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (VLB-WN)9132 ; mitos ; leyendas ; cuentos de hadas ; Fantasía ; navidad ; niños ; (VLB-WN)9114 ; Fantasy
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Paris : OECD Publishing
    ISBN: 9789264626812 , 9789264592452 , 9789264457225
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (314 p.) , 21 x 28cm.
    Series Statement: Caminos de Desarrollo
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Multi-dimensional Review of the Dominican Republic: Towards Greater Well-being for All
    Keywords: Education ; Social Issues/Migration/Health ; Employment ; Taxation ; Development ; Finance and Investment ; Science and Technology ; Dominican Republic
    Abstract: La República Dominicana ha experimentado importantes avances socioeconómicos en las últimas décadas. El país ha sido una de las principales economías de América Latina y el Caribe en términos de crecimiento económico, alcanzando el estatus de economía de ingreso medio-alto en 2011. Sin embargo, los avances en las diferentes dimensiones del bienestar han sido insuficientes. En particular, las disparidades socioeconómicas y territoriales siguen siendo importantes, y las instituciones públicas aún enfrentan desafíos relevantes. Para que la República Dominicana avance en una senda de desarrollo más inclusivo y sostenible, es necesario abordar tres dimensiones críticas. En primer lugar, proporcionar empleos de calidad para todos, con especial énfasis en impulsar la formalización y la transformación productiva. En segundo lugar, movilizar más financiamiento público y privado para el desarrollo, con sistemas fiscales más progresivos y eficaces, un gasto público más eficiente, y mercados de capitales más profundos. En tercer lugar, acelerar la transformación digital para impulsar la productividad, mejorar la inclusión y apoyar la creación de empleo.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    ISBN: 9789264758193 , 9789264555716 , 9789264464360
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (528 p.) , 21 x 28cm.
    Series Statement: Caminos de Desarrollo
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Multi-dimensional Review of El Salvador: Strategic Priorities for Robust, Inclusive and Sustainable Development
    Keywords: Education ; Governance ; Development ; El Salvador
    Abstract: El Salvador ha consolidado importantes avances en su desarrollo en los últimos 30 años. El fin de la guerra civil en 1992 señaló el establecimiento de una democracia liberal y de un modelo de desarrollo abierto basado en la exportación, que contribuyó a reducir la pobreza y la desigualdad. Sin embargo, el modelo de la posguerra no ha generado el dinamismo económico o los puestos de trabajo que el país necesita. El crecimiento económico fue moderado en los años previos a la pandemia de COVID-19, promediando 2.4%, y la productividad creció al 0.1% durante la pasada década. Para impulsar un desarrollo más sólido, inclusivo y sostenible son necesarias acciones decisivas. Basándose en un análisis multidimensional del desarrollo en El Salvador este informe plantea cuatro recomendaciones prioritarias: 1) sentar las condiciones para la transformación productiva y la modernización de la economía; 2) aumentar la cantidad, calidad y pertinencia de la educación; 3) gestionar mejor los recursos hídricos para llevar agua y saneamiento a todos de manera sostenible; y 4) modernizar el Estado para que pueda generar bienes públicos clave – desde la seguridad ciudadana a la educación o la salud – de manera eficaz, y conducir el país hacia la próxima etapa de su desarrollo.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    Online Resource
    Online Resource
    Paris : OECD Publishing
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (63 p.) , 21 x 28cm.
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Proposal for an action plan to reduce early school leaving in Spain
    Keywords: Education ; Spain
    Abstract: El abandono escolar temprano (AET) puede dar lugar a crecientes desafíos individuales y ocasionar elevados costes económicos para los sistemas educativos y las sociedades en general. España ha logrado avances significativos en la reducción del AET en los últimos años; en 2022, la tasa de AET era de 13,9%, casi la mitad de lo observado hace una década. Sin embargo, la tasa media de España sigue siendo de las más elevadas de los países miembros de la OCDE y de la Unión Europea, con notables disparidades regionales. Basándose en la evidencia de la investigación y en las buenas prácticas nacionales e internacionales, y gracias a la contribución de los actores clave del sistema educativo, este informe identifica las fortalezas y los principales desafíos para abordar el AET en España. Determina así cinco áreas de acción y propone una serie de recomendaciones con un enfoque coordinado para reducir el AET en todas las comunidades autónomas y en las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788728334287
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 212 Seiten
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (BISAC Subject Heading)FIC050000 ; (VLB-WN)9120 ; Edgar Wallace ; kryminał ; sensacja ; thriller ; Tajemnicza kula ; Malta ; Earl Derr Biggers ; burdel ; dom publiczny ; lewe interesy ; żołnierze ; konflikt ; śledztwo ; (VLB-WN)9114 ; Spannung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788728396551
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 32 Seiten
    Series Statement: Zwierzątka domowe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (Zielgruppe)ab 6 Jahre ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (BISAC Subject Heading)FIC000000 ; (VLB-WN)9110 ; Jan Grabowski ; bajka ; opowieść dla dzieci ; Czarna owieczka ; owca ; pies ; szczenię ; sierotka ; świat zwierząt ; Maria Kownacka ; (VLB-WN)9114 ; Erzählende Literatur
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788728315941
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 85 Seiten
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (BISAC Subject Heading)FIC031000 ; (VLB-WN)9132 ; Stefan Grabiński ; powieść grozy ; powieść przygodowa ; Wyspa Itongo ; medium ; nadprzyrodzone moce ; śmierć ; tragedia ; miłość ; król ; czary ; morze ; statek ; Robinson Crusoe ; (VLB-WN)9114 ; Fantasy
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788728396605
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 106 Seiten
    Series Statement: Zwierzątka domowe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (Zielgruppe)ab 8 Jahre ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (BISAC Subject Heading)FIC000000 ; (VLB-WN)9110 ; Jan Grabowski ; opowieść dla dzieci ; Imieniny Haneczki ; ludzie ; koty ; psy ; świat zwierząt ; Warszawa ; szewc ; mała dziewczynka ; Mira Jaworczakowa ; Oto jest Kasia ; (VLB-WN)9114 ; Erzählende Literatur
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788728396582
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 114 Seiten
    Series Statement: Zwierzątka domowe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (Zielgruppe)ab 6 Jahre ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (BISAC Subject Heading)FIC000000 ; (VLB-WN)9110 ; Jan Grabowski ; bajka ; opowieść dla dzieci ; Puch ; kot nad koty ; ludzie ; koty ; psy ; świat zwierząt ; Maria Kownacka ; (VLB-WN)9114 ; Erzählende Literatur
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 10
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788728396544
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 51 Seiten
    Series Statement: Zwierzątka domowe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (Zielgruppe)ab 6 Jahre ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (BISAC Subject Heading)FIC000000 ; (VLB-WN)9110 ; Jan Grabowski ; bajka ; opowieść dla dzieci ; Reksio i Pucek ; kundelki ; szczeniaki ; psy ; wieś ; świat zwierząt ; Maria Kownacka ; Kajtkowe przygody ; (VLB-WN)9114 ; Erzählende Literatur
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 11
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788728396537
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 88 Seiten
    Series Statement: Zwierzątka domowe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (Zielgruppe)ab 8 Jahre ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (BISAC Subject Heading)FIC000000 ; (VLB-WN)9110 ; Jan Grabowski ; bajka ; opowieść dla dzieci ; Skrzydlate bractwo ; ptaki ; ludzie ; koty ; psy ; świat zwierząt ; Janusz Korczak ; (VLB-WN)9114 ; Erzählende Literatur
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 12
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788728396599
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 93 Seiten
    Series Statement: Zwierzątka domowe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (Zielgruppe)ab 7 Jahre ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (BISAC Subject Heading)FIC000000 ; (VLB-WN)9110 ; Jan Grabowski ; bajka ; opowieść dla dzieci ; Puc ; Bursztyn i goście ; ludzie ; psy ; świat zwierząt ; gospodarstwo ; miasto ; wieś ; Maria Kownacka ; (VLB-WN)9114 ; Erzählende Literatur
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 13
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788728396568
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 83 Seiten
    Series Statement: Zwierzątka domowe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (Zielgruppe)ab 6 Jahre ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (BISAC Subject Heading)FIC000000 ; (VLB-WN)9110 ; Jan Grabowski ; bajka ; opowieść dla dzieci ; Finek ; piesek ; szczenię ; chora dziewczynka ; świat zwierząt ; Maria Kownacka ; (VLB-WN)9114 ; Erzählende Literatur
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 14
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788728367698
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 287 Seiten
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (BISAC Subject Heading)FIC031000 ; (VLB-WN)9131 ; Herbert George Wells ; H.G. Wells ; fantastyka naukowa ; powieść przygodowa ; Wyspa wariatów ; rozbitek ; kanibale ; plemię ; wyspa ; zdrada ; miłość ; podróż morska ; bunt na pokładzie ; Daniel Defoe ; (VLB-WN)9114 ; Science Fiction
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 15
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788728482667
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 279 Seiten
    Series Statement: Profesor Challenger 1
    Series Statement: Profesor Challenger
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (BISAC Subject Heading)FIC028000 ; (VLB-WN)9132 ; zaginiony świat ; dinozaury ; małpoludy ; ludzie pierwotni ; indianie ; ekspedycja ; grupa podróżników ; przygoda ; walka ; płaskowyż ; odkrycie ; powieść podróżnicza ; (VLB-WN)9114 ; Fantasy
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 16
    ISBN: 9789264610828 , 9789264397019 , 9789264648913
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (400 p.) , 21 x 28cm.
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe How’s Life in Latin America?: Measuring Well-being for Policy Making
    Keywords: Education ; Employment ; Environment ; Governance ; Social Issues/Migration/Health ; Urban, Rural and Regional Development ; Development ; Argentina ; Brazil ; Chile ; Colombia ; Costa Rica ; Dominican Republic ; Ecuador ; Mexico ; Paraguay ; Peru ; Uruguay
    Abstract: Muchos países de América Latina han experimentado mejoras en sus ingresos en las últimas décadas, y varios de ellos han entrado en la categoría de países de ingresos altos o medio-altos en términos de métricas convencionales. ¿Acaso se han reflejado estas mejoras económicas en los distintos ámbitos de la vida de las personas? ¿Cómo va la vida en América Latina? Medición del bienestar para la formulación de políticas públicas aborda esta cuestión al presentar datos comparativos del bienestar en América Latina y el Caribe (ALC), centrándose en 11 países de ALC (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, República Dominicana, Ecuador, México, Paraguay, Perú y Uruguay). El informe se basa sobre el Marco de Bienestar de la OCDE y presenta los datos disponibles sobre el bienestar antes y después del inicio de la pandemia, incluyendo condiciones materiales, calidad de vida, recursos para el bienestar futuro y desigualdades. El informe también identifica las prioridades para abordar las deficiencias en materia de bienestar y analiza el uso de marcos de bienestar en la formulación de políticas públicas en América Latina y otras partes del mundo, aportando lecciones sobre qué se necesita para que el bienestar de las personas sea el eje central de las actuaciones de los gobiernos. Este documento se ha elaborado en el marco del Mecanismo Regional de la UE para el Desarrollo en Transición para América Latina y el Caribe.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 17
    ISBN: 9789264592551 , 9789264693265 , 9789264954007
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (234 p.) , 21 x 28cm.
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Constitutions in OECD Countries: A Comparative Study: Background Report in the Context of Chile’s Constitutional Process
    Keywords: Education ; Social Issues/Migration/Health ; Urban, Rural and Regional Development ; Employment ; Science and Technology ; Governance ; Chile
    Abstract: Chile ha emprendido un ambicioso camino hacia una nueva constitución. Para cualquier país, la redacción de una nueva constitución o la enmienda de la existente es un reto estimulante, pero a su vez un proceso exigente tanto desde el punto de vista político como técnico. Este informe presenta los resultados de un ejercicio comparado realizado por la OCDE de posibles provisiones constitucionales que refleja experiencias de los países miembros de la OCDE. Los ámbitos tratados incluyen los derechos económicos y sociales, el sistema de gobierno, la gobernanza multinivel, la revisión constitucional, la gobernanza fiscal y el papel y funcionamiento de los bancos centrales.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 18
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (167 p.) , 21 x 28cm.
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe More time at school: Lessons from case studies and research on extended school days
    Keywords: Education
    Abstract: Muchos países han considerado extender su jornada escolar para mejorar los resultados de los alumnos, promover la equidad o apoyar a los padres a combinar la vida laboral y familiar. Dado el efecto de tales reformas, es importante identificar las condiciones para su implementación exitosa. Este documento de trabajo revisa la evidencia disponible y sintetiza lecciones comunes de seis países europeos y latinoamericanos que ampliaron y reorganizaron sus días escolares. Cada estudio de caso describe el contexto y objetivos de la reforma, diseño e implementación, y la implicación en materia de recursos. El documento resalta que, dependiendo de los objetivos de las políticas y las alternativas, extender la jornada escolar puede ser una estrategia eficiente para algunas escuelas y sistemas, pero no para otras. Para aprovechar cualquier beneficio potencial, las reformas necesitan considerar la calidad y articulación de las actividades que tienen lugar y los ajustes correspondientes a los recursos escolares. Como lo sugiere el documento, extender el día escolar proporciona una oportunidad para repensar las escuelas como sitios no solo para el aprendizaje, sino para el desarrollo integral de los alumnos, su compromiso y su apoyo.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 19
    ISBN: 9788728289310
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 292 Seiten
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (BISAC Subject Heading)FIC015000 ; (VLB-WN)9132 ; Edgar Allan Poe ; powieść przygodowa ; symbolizm ; zjawiska nadprzyrodzone ; Opowieść Artura Gordona Pyma z Nantucket ; Artur Gordon Pym ; XIX wiek ; Ameryka Północna ; morze ; statek ; kanibalizm ; rejs ; katastrofa ; (VLB-WN)9114 ; Fantasy
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 20
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788728492055
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 126 Seiten
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (BISAC Subject Heading)FIC028000 ; (VLB-WN)9131 ; sprawa wagi państwowej ; zagrożenie państwowe ; tajny agent ; świat w niebezpieczeństwie ; tajna misja ; agent ; prezydent ; destabilizacja ; USA ; (VLB-WN)9114 ; Science Fiction
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 21
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788728334362
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 152 Seiten
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (BISAC Subject Heading)FIC022030 ; (VLB-WN)9120 ; Grant Allen ; powieść przygodowa ; powieść kryminalna ; kryminał ; Milioner w opałach ; Anglia ; Afryka ; diamenty ; kopalnia ; biznes ; majątek ; oszust ; romans ; Edgar Wallace ; (VLB-WN)9114 ; Spannung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 22
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788728334386
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 36 Seiten
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (Zielgruppe)ab 10 Jahre ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (BISAC Subject Heading)FIC009000 ; (VLB-WN)9110 ; Hugh Lofting ; literatura dziecięcia ; opowieść przygodowa ; Doktor Dolittle i jego zwierzęta ; Eddie Murphy ; Afryka ; zwierzęta ; lekarz ; weterynarz ; papuga ; Polinezja ; język zwierząt ; (VLB-WN)9114 ; Erzählende Literatur
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 23
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788728289419
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 207 Seiten
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (BISAC Subject Heading)FIC022030 ; (VLB-WN)9120 ; Edgar Wallace ; powieść przygodowa ; kryminał ; Małpa z tykwą ; The Man from Morocco ; James Lexington Morlake ; Londyn ; poczatek XX wieku ; Maroko ; Tanger ; przygoda ; pistolet ; strzał ; (VLB-WN)9114 ; Spannung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 24
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788728291528
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 235 Seiten
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (BISAC Subject Heading)FIC005000 ; (VLB-WN)9110 ; pandemia ; epidemia ; Bastion ; Stephen King ; horror ; groza ; zniszczenie ; śmierć ; Tomasz Białkowski ; Lekkie objawy życia ; Beniamin ; fantastyka ; (VLB-WN)9114 ; Erzählende Literatur
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 25
    Online Resource
    Online Resource
    [San Martín, Provincia de Buenos Aires, Argentina] : LICH_EH_UNSAM_CONICET, Laboratorio de Investigación en Ciencias Humanas, Escuela de Humanidades, EH_UNSAM
    ISBN: 9789878131658 , 9878131653
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (488 pages)
    DDC: 370.982
    Keywords: Education ; Neighborhoods ; Schools ; Education ; Neighborhoods ; Schools ; Argentina
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 26
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (7 p.)
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe 新型コロナウイルス感染症(Covid-19)によるロックダウン中に 教育の社会的成果が果たす役割とは
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe What role might the social outcomes of education play during the COVID-19 lockdown ?
    Keywords: Education
    Abstract: Si bien los beneficios económicos de la educación se han demostrado en varias áreas, un nivel educativo alto también se relaciona positivamente con una variedad de efectos sociales que serán importantes durante el brote de COVID-19 y el periodo de confinamiento. Datos recopilados con anterioridad al brote muestran que las personas con un título de educación terciaria tienen menos probabilidades de informar que padecen depresión y más probabilidades de estar en contacto con sus amigos y familiares físicamente y a través de Internet. Durante el periodo de confinamiento, los efectos sociales positivos de la educación serán más importantes que nunca para preparar a las personas a afrontar la crisis. La buena salud mental, una sólida red social y un estilo de vida saludable tienen que ver con las decisiones que las personas tomaron antes de la pandemia de COVID-19, y su elección de continuar o no con su educación habrá sido de la mayor importancia.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 27
    Online Resource
    Online Resource
    Paris : OECD Publishing
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (16 p.)
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Coronavirus special edition: Back to school
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe コロナウイルス特集: 学校再開に向けて
    Keywords: Education
    Abstract: La pandemia de COVID-19 causó trastornos en la educación en todo el mundo. A medida que el primer gran impacto pasa, se emprende la planificación en dos periodos: los retos a corto plazo en el regreso a la escuela y los retos en los próximos 18 a 24 meses, mientras los sistemas construyen la resiliencia y la adaptabilidad para el futuro.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 28
    ISBN: 9789567062959
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (552 p.)
    Keywords: Education
    Abstract: This book presents a set of essays that discuss various central aspects of the relationship between pandemic and education, beginning with a macro view, examining the political dimension and education. From reading this book we gather an exhaustive knowledge. It is remarkable that from the Faculty of Philosophy and Education of the UMCE, contributions on a new and fluid topic such as the pandemic have been compiled in a short time. Taken together, the essays in this book are a robust and powerful example of how scientific knowledge is constructed
    Note: Spanish
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 29
    ISBN: 9788728023655
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC000000 ; (VLB-WN)9110 ; morze ; statek ; katastrofa ; XX wiek ; kapitan ; tragedia ; odpowiedzialność ; obowiązek ; załoga ; literatura morska ; (VLB-WN)9114 ; Erzählende Literatur
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 30
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788728023525
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 172 Seiten
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (BISAC Subject Heading)FIC000000 ; (VLB-WN)9110 ; morze ; statek ; katastrofa ; XX wiek ; kapitan ; tragedia ; odpowiedzialność ; obowiązek ; załoga ; literatura morska ; (VLB-WN)9114 ; Erzählende Literatur
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 31
    ISBN: 9788726910087
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC000000 ; (VLB-WN)9110 ; wojna ; XX wiek ; miłość ; kataklizm ; historia ; Warszawa ; młodość ; uczucie ; Polska ; walka ; (VLB-WN)9114 ; Erzählende Literatur
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 32
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726925593
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC019000 ; (VLB-WN)9110 ; opowiadania ; Rosja ; Sowieci ; trudna przeszłość ; wspomnienia ; (VLB-WN)9114 ; Erzählende Literatur
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 33
    Online Resource
    Online Resource
    [Córdoba, Argentina] : CIFFIH, FFIH, UNC
    ISBN: 9789878130071 , 987813007X
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (398 pages)
    DDC: 370.9825409034
    Keywords: Education History ; Education ; History ; Argentina - Córdoba
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 34
    ISBN: 9789878130170 , 9878130177
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (552 pages)
    Keywords: Education ; EDUCATION / General ; Education
    Abstract: Escuelas de Dignidad es el desenlace de una larga investigación en escuelas públicas argentinas y brasileñas que propone una porfiada utopía en tiempos inciertos y amenazantes. Quiere contribuir a instalar la política como un derecho humano que abre las puertas a los demás de derechos. Valoriza las prácticas de las y los directores de escuelas que, desde una peleada autonomía, construyeron currículos de educación popular para los niños y adolescentes de las clases subalternizadas: los marginados urbanos, los campesinos y los pueblos originarios en distintas regiones del país y en el sur de Brasil. Las historias de vida de los protagonistas permiten comprender cómo estas experiencias fueron posibles y aportan criterios para la formación de nuevas generaciones de educadores que se comprometan con la expansión de la educación popular en las escuelas públicas.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 35
    ISBN: 9789878130194 , 9878130193
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (555 pages)
    Keywords: Education ; EDUCATION / History ; Education ; Argentina
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 36
    ISBN: 9789878130187 , 9878130185
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (762 pages)
    Keywords: Education ; EDUCATION / General ; Education
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 37
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (140 p.)
    Series Statement: Innovación y mejora educativa
    Keywords: Education
    Abstract: La Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos, en el marco del proyecto de innovación y mejora educativa "Incorporación del aprendizaje basado en proyectos en el Grado en Ingeniería de Obras Públicas" ha desarrollado una experiencia piloto para la incorporación coordinada de esta metodología activa de enseñanza-aprendizaje, en diez asignaturas en un mismo cuatrimestre de la titulación. La experiencia demuestra el alto valor añadido tanto para estudiantes como para profesores, dado que permite, por una parte, cohesionar los contenidos e interrelaciones entre asignatura; y por otra, el estudiante aprende en un contexto muy próximo a su futura vida profesional
    Note: Spanish
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 38
    ISBN: 9788415356073
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC004000 ; (VLB-WN)9111 ; Novela ; Aventura ; perros ; London ; Buck ; naturaleza ; (VLB-WN)9114 ; Erzählende Literatur: Hauptwerk vor 1945
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 39
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726361063
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC031000 ; acción ; aventura ; intriga ; suspenso ; asesinatos ; virus letal ; secretos industrial ; armas ; tecnología ; amistad ; (VLB-WN)9114
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 40
    ISBN: 9788415356189
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC004000 ; (VLB-WN)9111 ; Novela ; Aventura ; perros ; London ; Buck ; naturaleza ; (VLB-WN)9114 ; Erzählende Literatur: Hauptwerk vor 1945
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 41
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726456059
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    Series Statement: World Classics
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC019000 ; (VLB-WN)9114 ; aventuras ; invención ; viaje ; África ; exploradores ; acción ; globo ; geografía. Julio Verne ; La vuelta al mundo en 80 días ; (VLB-WN)9114
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 42
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont (INT)
    ISBN: 9788417948528
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC031000 ; (VLB-WN)9120 ; aventura ; thriller ; espionaje ; proxenetismo ; esclavitud sexual ; (VLB-WN)9114 ; Spannung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 43
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788417021719
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC022030 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; Lugo ; imperio ; peligro ; pasión ; civilizaciones ; aventura ; (VLB-WN)9114
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 44
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726160130
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    Series Statement: World Classics
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC004000 ; (VLB-WN)9111 ; Traición ; venganza ; justicia ; pasión ; amor ; perdón ; el Conde de Montecristo ; Dumas ; (VLB-WN)9114 ; Erzählende Literatur: Hauptwerk vor 1945
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 45
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726286748
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    Series Statement: World Classics
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC004000 ; misterio ; aventura ; fantasía ; viaje ; África ; reina ; Matriarcado ; época victoriana ; Henry Rider Haggard ; (VLB-WN)9114
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 46
    Online Resource
    Online Resource
    Vachendorf : Tacet Books
    ISBN: 9783967992243
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource, 17 Seiten
    Series Statement: 7 mejores cuentos 7
    Series Statement: 7 mejores cuentos
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; literatura hispanoamericana ; Literatura española ; Hispanoamérica ; castellano ; América Hispana ; América Española ; Argentina ; Bolivia ; Brasil ; Chile ; Colombia ; Costa Rica ; Cuba ; Ecuador ; El Salvador ; Guatemala ; Honduras ; México ; Nicaragua ; Panamá ; Paraguay ; Perú ; Puerto Rico ; República Dominicana ; Uruguay ; Venezuela ; Indias Occidentales ; América Latina ; Abraham Valdelomar ; Antón Chéjov ; Antonio Trueba ; Arturo Reyes ; Baldomero Lillo ; César Vallejo ; Charles Perrault ; Edgar Allan Poe ; Eduardo Wilde ; Emilia Pardo Bazán ; Fray Mocho ; Gustavo Adolfo Bécquer ; Horacio Quiroga ; Joaquín Díaz Garcés ; Joaquín Dicenta ; José Martí ; José Ortega Munilla ; Juan José Morosoli ; Juan Valera ; Julia de Asensi ; Leonid Andréiev ; Leopoldo Alas ; Leopoldo Lugones ; Oscar Wilde ; Ricardo Güiraldes ; Roberto Arlt ; Roberto Payró ; Rubén Darío ; Soledad Acosta de Samper ; Teodoro Baró ; Vicente Blasco Ibáñez ; Washington Irving ; Anatole France ; Benito Pérez Galdós ; Concha Espina ; Edgar Rice Burroughs ; Edmond About ; Eduardo Acevedo Díaz ; Edward Bellamy ; Emile Zola ; Eugenio Cambaceres ; Felipe Trigo ; Félix Lope de Vega y Carpio ; Fernán Caballero ; Gertrudis Gómez de Avellaneda ; Gustave Aimard ; Honoré de Balzac ; Horacio Quiroga ; J. M. Barrie ; Jane Austen ; Joaquín Dicenta ; José María de Pereda ; Juan León Mera ; Juan Ruiz de Alarcón ; Juan Valera ; Leopoldo Alas ; Manuel ; Fernández y González ; Miguel de Cervantes Saavedra ; Nathaniel Hawthorne ; Octave Feuillet ; Pedro Antonio de Alarcón ; Pío Baroja ; Rosalía de Castro ; Vicente Blasco Ibáñez ; Alexandre Dumas ; (VLB-WN)9114
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 47
    Online Resource
    Online Resource
    Vachendorf : Tacet Books
    ISBN: 9783968586328
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource, 10 Seiten
    Series Statement: 7 mejores cuentos 51
    Series Statement: 7 mejores cuentos
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; literatura hispanoamericana ; Literatura española ; Hispanoamérica ; castellano ; América Hispana ; América Española ; Argentina ; Bolivia ; Brasil ; Chile ; Colombia ; Costa Rica ; Cuba ; Ecuador ; El Salvador ; Guatemala ; Honduras ; México ; Nicaragua ; Panamá ; Paraguay ; Perú ; Puerto Rico ; República Dominicana ; Uruguay ; Venezuela ; Indias Occidentales ; El maestro y Margarita ; Curso de literatura rusa ; Vladimir Nabokov ; Ivan Bunin ; Tolstoy ; Leo Tolstoy ; Larissa Volokhonsky ; Cronos Classics ; Fyodor Dostoyevsky ; Chekhov ; Guy de Maupassant ; Romain Rolland ; Nathaniel Hawthorne ; Silvia y Bruno ; Matemática demente ; John Tenniel ; Hans Christian Andersen ; Charles Dickens ; Alexandre Dumas ; Kenneth Grahame ; Victor Hugo ; Rudyard Kipling ; Edward Lear ; Robert Louis Stevenson ; Mark Twain ; Hugh Haughton ; Nancy Willard ; Fyodor Dostoyevsky ; Robert E. Howard ; Charles Baudelaire ; Robert W. Chambers ; Daniel Defoe ; Lord Dunsany ; Ambrose Bierce ; Edgar Allan Poe ; (VLB-WN)9114
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 48
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788417565077
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC000000 ; (VLB-WN)9110 ; piratas de la malasia ; acción ; aventura ; venganza ; piratería ; Borneo ; (VLB-WN)9114 ; Erzählende Literatur
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 49
    Online Resource
    Online Resource
    Vachendorf : Tacet Books
    ISBN: 9783967993363
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource, 90 Seiten
    Series Statement: 7 mejores cuentos 22
    Series Statement: 7 mejores cuentos
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; literatura hispanoamericana ; Literatura española ; Hispanoamérica ; castellano ; América Hispana ; América Española ; Argentina ; Bolivia ; Brasil ; Chile ; Colombia ; Costa Rica ; Cuba ; Ecuador ; El Salvador ; Guatemala ; Honduras ; México ; Nicaragua ; Panamá ; Paraguay ; Perú ; Puerto Rico ; República Dominicana ; Uruguay ; Venezuela ; Indias Occidentales ; América Latina ; Abraham Valdelomar ; Antón Chéjov ; Antonio Trueba ; Arturo Reyes ; Baldomero Lillo ; César Vallejo ; Charles Perrault ; Edgar Allan Poe ; Eduardo Wilde ; Emilia Pardo Bazán ; Fray Mocho ; Gustavo Adolfo Bécquer ; Horacio Quiroga ; Joaquín Díaz Garcés ; Joaquín Dicenta ; José Martí ; José Ortega Munilla ; Juan José Morosoli ; Juan Valera ; Julia de Asensi ; Leonid Andréiev ; Leopoldo Alas ; Leopoldo Lugones ; Oscar Wilde ; Ricardo Güiraldes ; Roberto Arlt ; Roberto Payró ; Rubén Darío ; Soledad Acosta de Samper ; Teodoro Baró ; Vicente Blasco Ibáñez ; Washington Irving ; Anatole France ; Benito Pérez Galdós ; Concha Espina ; Edgar Rice Burroughs ; Edmond About ; Eduardo Acevedo Díaz ; Edward Bellamy ; Emile Zola ; Eugenio Cambaceres ; Felipe Trigo ; Félix Lope de Vega y Carpio ; Fernán Caballero ; Gertrudis Gómez de Avellaneda ; Gustave Aimard ; Honoré de Balzac ; Horacio Quiroga ; J. M. Barrie ; Jane Austen ; Joaquín Dicenta ; José María de Pereda ; Juan León Mera ; Juan Ruiz de Alarcón ; Juan Valera ; Leopoldo Alas ; Manuel ; Fernández y González ; Miguel de Cervantes Saavedra ; Nathaniel Hawthorne ; Octave Feuillet ; Pedro Antonio de Alarcón ; Pío Baroja ; Rosalía de Castro ; Vicente Blasco Ibáñez ; Alexandre Dumas ; José Sixto Álvarez Escalada ; lunfardo ; jorge luis borges ; literatura argentina ; (VLB-WN)9114
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 50
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726548068
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    Series Statement: Złoczyńcy w uzdrowisku
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC000000 ; (VLB-WN)9110 ; mężczyzna ; Otwock ; sanatorium ; kuracja ; kobieta ; niebezpieczeństwo ; monolog ; napięcie ; zmiana ; zaskoczenie ; (VLB-WN)9114 ; Erzählende Literatur
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 51
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (40 p.)
    Series Statement: Medidas políticas clave de la OCDE ante el coronavirus (COVID-19)
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe A framework to guide an education response to the COVID-19 Pandemic of 2020
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Um roteiro para guiar a resposta educacional à Pandemia da COVID-19 de 2020
    Keywords: Education ; Social Issues/Migration/Health
    Abstract: El objetivo de este informe es reforzar la toma de decisiones en el área de la educación, para así desarrollar y poner en marcha respuestas educativas eficaces a la pandemia de COVID-19. En él se explica por qué las medidas de aislamiento social necesarias interrumpirán durante varios meses la educación presencial en la mayoría de los países del mundo. De no establecerse una estrategia deliberada y eficaz para proteger las oportunidades de aprendizaje durante dicho periodo, la interrupción mencionada provocará graves pérdidas para los estudiantes en términos de aprendizaje.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 52
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (10 p.)
    Series Statement: Medidas políticas clave de la OCDE ante el coronavirus (COVID-19)
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe VET in a time of crisis: Building foundations for resilient vocational education and training systems
    Keywords: Education
    Abstract: En este informe de política se examina el impacto de la crisis de COVID-19 sobre los sistemas de educación profesional técnica (EPT) y cómo estos están respondiendo en los países de la OCDE. Asimismo, se presentan las medidas que los gobiernos pueden tomar en el contexto de esta crisis para sentar las bases de los sistemas de EPT fuertes y resilientes del mañana.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 53
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (5 p.)
    Series Statement: Medidas políticas clave de la OCDE ante el coronavirus (COVID-19)
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Education responses to COVID-19: Embracing digital learning and online collaboration
    Keywords: Education
    Abstract: Ante la propagación de COVID-19, los países están poniendo en marcha planes de emergencia para desacelerarla y limitarla, y a la vez se preparan para una posible interrupción de largo plazo de la asistencia a la escuela y la universidad. Cada semana que las escuelas permanezcan cerradas implicará una pérdida masiva en el desarrollo de capital humano, la cual tendrá implicaciones económicas y sociales importantes y prolongadas. Si bien la situación representa una dura prueba de resistencia para los sistemas educativos, también es una oportunidad de desarrollar oportunidades de educación alternativa. Por ejemplo, China, que fue la primera nación afectada por el coronavirus, ha avanzado ya mucho en brindar a un gran número de sus estudiantes acceso a oportunidades de aprendizaje en línea.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 54
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (15 p.)
    Series Statement: Medidas políticas clave de la OCDE ante el coronavirus (COVID-19)
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe 学校閉鎖期間のリモート学習に対する生徒と学校の備え:PISA調査結果より
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Learning remotely when schools close: How well are students and schools prepared? Insights from PISA
    Keywords: Education ; Social Issues/Migration/Health
    Abstract: A medida que las escuelas cierran ante la crisis de COVID-19 (en más de 140 países ahora), las oportunidades de aprendizaje en línea, consideradas como un recurso extraescolar adicional, se convirtieron en una cuerda de salvamento fundamental para la educación. Las oportunidades que las tecnologías digitales ofrecen son mucho más que una solución provisional para utilizarse durante la crisis. La tecnología digital nos permite encontrar respuestas del todo nuevas a lo que las personas aprenden, cómo aprenden, dónde aprenden y cuándo lo hacen. La tecnología puede facilitar a los profesores y a los estudiantes el acceso a materiales especializados que trascienden los libros de texto, en múltiples formatos y en formas que puedan atravesar el tiempo y el espacio. Junto con los grandes profesores, los sistemas inteligentes de aprendizaje en línea no solo nos enseñan ciencia; son capaces de observar a la vez cómo estudiamos, cómo aprendemos ciencias...
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 55
    Online Resource
    Online Resource
    Paris : OECD Publishing
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (8 p.) , 21 x 28cm.
    Series Statement: Medidas políticas clave de la OCDE ante el coronavirus (COVID-19)
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Education and COVID-19: Focusing on the long-term impact of school closures
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Éducation et COVID-19 : Les répercussions à long terme de la fermeture des écoles
    Keywords: Education
    Abstract: La crisis por COVID-19 ha forzado a las escuelas al cierre temporal en 188 países, lo que ha generado una interrupción abrupta del proceso de aprendizaje de más de 1.7 miles de millones de niños, jóvenes y sus familias. Durante este tiempo, fueron implementadas soluciones de aprendizaje a distancia con el objetivo de asegurar la continuidad de la educación, el debate actual se enfoca en cuánto han aprendido los estudiantes durante el cierre de las escuelas. Sin embargo, mientras que la potencial pérdida de aprendizaje puede ser temporal, otros efectos que acontecen en la ausencia de la educación tradicional, tal como el freno a las aspiraciones educativas o la desvinculación del sistema escolar, tendrán impacto a largo plazo en los resultados educativos de los estudiantes. Este efecto de “histéresis” en la educación requiere de especial atención; en este artículo se destaca una estrategia dual que busca redirigir a los estudiantes desertores de regreso a las escuelas, y de esta manera aminorar el abandono escolar en caso de futuros confinamientos.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 56
    Online Resource
    Online Resource
    Argentina : CLACSO
    ISBN: 9789877225839 , 9877225832
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (1 recurso en línea (248 páginas))
    Series Statement: Temas CLACSO
    Keywords: Freire, Paulo ; Freire, Paulo ; Crítica e interpretación ; En línea ; Freire, Paulo - 1921-1997 - Crítica e interpretación - En línea ; Freire, Paulo - 1921-1997 ; Educators ; Education ; Education Philosophy ; Pedagogía crítica ; En línea ; Critical pedagogy ; online ; Libro electrónico ; Biography & autobiography / Educators ; Education ; Education - Philosophy ; Educators ; Brazil
    Note: Índice , Bibliografía
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 57
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (42 p.) , 21 x 28cm.
    Series Statement: Medidas políticas clave de la OCDE ante el coronavirus (COVID-19)
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe The impact of COVID-19 on student equity and inclusion: Supporting vulnerable students during school closures and school re-openings
    Keywords: Education ; Social Issues/Migration/Health
    Abstract: Es fundamental un enfoque integral de la educación — que aborde las necesidades de aprendizaje, sociales y emocionales de los alumnos — especialmente en tiempos de crisis. El cierre de escuelas debido al COVID-19 significa que los estudiantes de diversos entornos con mayor riesgo de alta vulnerabilidad tienen menos probabilidades de recibir el apoyo y los servicios complementarios que necesitan, y podría incrementar la brecha entre alumnos que experimentan mayores dificultades y los que no, podría aumentar. Los cierres pueden tener efectos considerables en el sentido de pertenencia que tengan los alumnos hacia la escuela y en su propia autoestima, elementos fundamentales para la inclusión en la educación. Este Informe de política describe las iniciativas de los países miembros de la OCDE para hacer frente a las diferentes necesidades de los estudiantes vulnerables durante la pandemia. Más allá del cierre de escuelas, también se examina la cuestión de su reapertura, presentando las medidas actuales de los países y proporcionando indicaciones políticas destinadas a garantizar que la pandemia no obstaculice aún más la inclusión de los estudiantes vulnerables en los sistemas educativos.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 58
    Online Resource
    Online Resource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona
    ISBN: 9788491684084
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (232 p.)
    Series Statement: Col·lecció Pedagogies UB
    Keywords: Education ; Social groups
    Abstract: La democracia y la inclusión son dos de los ejes sobre los que gira el debate pedagógico actual. Se suceden las preguntas, a menudo sin respuesta, acerca de los problemas derivados de la búsqueda de una educación en que la participación y la aceptación de la diversidad formen parte de la realidad y no constituyan un mero sueño, y también acerca de las posibilidades de crear escuelas democráticas e inclusivas en la vida diaria, en el desarrollo curricular, en las actividades del alumnado y en las relaciones de la comunidad educativa. Las formas de gobierno del centro, las condiciones de bienestar en el mismo, el reconocimiento del otro y los valores son cuatro dimensiones a partir de las cuales se pueden construir democracias justas y ciudadanías inclusivas. Las distintas aportaciones del presente libro muestran ejemplos de realidades diversas que persiguen el objetivo de convertir los centros de secundaria en espacios de experimentación para seguir avanzando en la dirección indicada
    Note: Spanish
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 59
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726163605
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC014050 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (VLB-WN)9114 ; Guerra ; historia ; Segunda guerra mundial ; soldado ; militar ; Balcanes ; (VLB-WN)9114
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 60
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726163674
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    Series Statement: Serie de la Segunda Guerra Mundial
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC014050 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (VLB-WN)9114 ; Guerra ; Alemania ; historia ; Rusia ; Alemania ; Segunda guerra mundial ; soldado ; militar ; (VLB-WN)9114
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 61
    ISBN: 6076285788 , 9786076285787
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (1 online resource)
    DDC: 303.482182105
    Keywords: Orientalism Congresses ; Education ; Diplomatic relations ; Orientalism ; Conference papers and proceedings ; Africa Congresses Study and teaching ; Asia Foreign relations ; Latin America Foreign relations ; Asia Congresses Study and teaching ; Africa ; Asia ; Latin America
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 62
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726235555
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 235 Seiten
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; powieść ; las ; natura ; skauting ; dojrzewanie ; życie w zgodzie z naturą ; natura ; jezioro ; (VLB-WN)9114
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 63
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726163643
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC014050 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (VLB-WN)9114 ; Guerra ; historia ; Segunda guerra mundial ; soldado ; militar ; Paris ; Francia ; alemanes ; británicos ; (VLB-WN)9114
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 64
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726163599
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC014050 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (VLB-WN)9114 ; Guerra ; historia ; Segunda guerra mundial ; soldado ; militar ; Rusia ; Finlandia ; (VLB-WN)9114
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  • 65
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726163636
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    Series Statement: Serie de la Segunda Guerra Mundial
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC014050 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (VLB-WN)9114 ; Stalingrado ; guerra ; segunda guerra mundial ; morir ; General ; SS ; alemán ; historia ; soldado ; militar ; (VLB-WN)9114
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 66
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin : epubli
    ISBN: 9783748570615
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: 1. Auflage
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (Zielgruppe)Allgemein ; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; odisea kindle ; homero ; odisea homero ; homero kindle ; (BISAC Subject Heading)POE000000 ; odisea ; la odisea ; la iliada ; (VLB-WN)9114
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 67
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726163582
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC014050 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (VLB-WN)9114 ; Guerra ; historia ; Segunda guerra mundial ; soldado ; militar ; Rusia ; russos ; GPU ; (VLB-WN)9114
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 68
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726163650
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC014050 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (VLB-WN)9114 ; (VLB-WN)9114
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 69
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726163612
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC014050 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (VLB-WN)9114 ; Guerra ; historia ; Segunda guerra mundial ; soldado ; militar ; alemanes ; Stalin ; Moscú ; Rusia ; (VLB-WN)9114
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  • 70
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726163629
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC014050 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (VLB-WN)9114 ; Guerra ; historia ; Segunda guerra mundial ; soldado ; militar ; alemanes ; británicos ; Varsovia ; polacos ; comunistas ; Berlin ; (VLB-WN)9114
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  • 71
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726163667
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    Series Statement: Serie de la Segunda Guerra Mundial
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC014050 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (VLB-WN)9114 ; Guerra ; historia ; segunda guerra mondial ; Gestapo ; Alemania ; soldado ; militar ; (VLB-WN)9114
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 72
    ISBN: 9788416135592
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Edition: ungekürzte Ausgabe
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Downloadable audio file ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (Produktform (spezifisch))MP3 format ; (BISAC Subject Heading)FIC009000 ; (VLB-WN)9132 ; guerra ; lucha ; sangre ; redención ; batalla interior ; pasado ; conciencia ; susurro ; gárgola ; Prusia ; (VLB-WN)9114 ; Fantasy
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  • 73
    Online Resource
    Online Resource
    Paris : OECD Publishing ;
    ISBN: 9788468057552
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (256 p.)
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Stratégie 2019 de l'OCDE sur les compétences : Des compétences pour construire un avenir meilleur
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe OECD Skills Strategy 2019: Skills to Shape a Better Future
    Keywords: Education ; Employment ; Economics
    Abstract: La Estrategia de Competencias de la OCDE proporciona un enfoque estratégico y amplio orientado a garantizar el progreso de las personas y los países en un mundo complejo, interconectado y cambiante. La Estrategia de Competencias de la OCDE actualizada en 2019 tiene en cuenta las lecciones aprendidas tras aplicar la estrategia de competencias original en once países desde 2012, e incorpora nuevos datos de la OCDE sobre el modo en que las competencias se ven afectadas por las megatendencias, esto es, por fenómenos como la globalización, la digitalización, el envejecimiento de la población y las migraciones. Asimismo, la Estrategia toma en consideración los nuevos conocimientos adquiridos en la OCDE sobre las políticas de competencias aplicadas en relación con estos tres componentes generales: desarrollar las competencias necesarias a lo largo de la vida, usar las, competencias de manera eficaz en el trabajo y en la sociedad y fortalecer la gobernanza de los sistemas de competencias.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 74
    Online Resource
    Online Resource
    Paris : OECD Publishing
    ISBN: 9789264182752 , 9789264736351 , 9789264773646
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (120 p.) , 21 x 28cm.
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe How's Life in the Province of Córdoba, Argentina?
    Keywords: Education ; Employment ; Social Issues/Migration/Health ; Urban, Rural and Regional Development ; Science and Technology ; Argentina
    Abstract: Este informe evalúa el bienestar en los cuatro aglomerados urbanos más grandes de la provincia de Córdoba (Argentina) y proporciona recomendaciones de políticas para fortalecer las prácticas de desarrollo regional y, en última instancia, mejorar el bienestar de las personas. Utilizando alrededor de 30 indicadores, el informe analiza el desempeño de los aglomerados de Córdoba en 12 dimensiones de bienestar en comparación con 391 regiones de 36 países de la OCDE y 98 regiones de Brasil, Perú, Colombia y Costa Rica. El informe también documenta las desigualdades de bienestar entre los cuatro aglomerados de Córdoba y sugiere tres áreas prioritarias en las que la provincia debería enfocarse para abordar los desafíos de bienestar: i) asegurar que los indicadores de bienestar sirven para guiar la toma de decisiones en el futuro; ii) continuar fortaleciendo y modernizando el sistema estadístico provincial para expandir la base y uso de evidencia; y iii) fortalecer los mecanismos e instituciones de gobernanza para promover un desarrollo regional efectivo, eficiente e inclusivo.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 75
    Online Resource
    Online Resource
    Paris : OECD Publishing
    ISBN: 9789264944152 , 9789264915039 , 9789264446014
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (235 p.) , 21 x 28cm.
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Higher Education in Mexico: Labour Market Relevance and Outcomes
    Keywords: Education ; Employment ; Mexico
    Abstract: El número de estudiantes de educación superior en México se duplicó en la década pasada y cada año más de medio millón de egresados de este nivel se incorporan al mercado laboral. Encontrar empleo adecuado es difícil y un gran número de jóvenes egresados universitarios trabajan en puestos para los cuales están sobrecalificados o consiguen empleos sin seguridad social ni cobertura de pensión. México no es el único país en esta situación. En muchas naciones de la OCDE, los resultados de la educación superior, menores a lo esperado, son una desilusión para los graduados y sus familias, quienes desearían obtener empleos de buena calidad y con buenos ingresos como respuesta a su inversión formativa. La baja rentabilidad es también una preocupación para los gobiernos, que gastan en el desarrollo de competencias para impulsar la productividad y la innovación a escalas nacional y regional. Para responder a estas inquietudes, la OCDE ha emprendido un análisis exhaustivo de los resultados y la relevancia de los sistemas de educación superior para el mercado laboral. El objetivo es ayudar a los países a mejorar las políticas públicas y las prácticas institucionales mediante un conocimiento más amplio de las capacidades y los obstáculos existentes, y las recomendaciones que ayuden a cerrar esas brechas. México fue una de las primeras naciones en sumarse a este ejercicio, junto con Noruega y Estados Unidos de América.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 76
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726209259
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 18 Seiten
    Series Statement: Czas przed śmiercią 4
    Series Statement: Czas przed śmiercią
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)FIC014050 ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (VLB-WN)9113 ; II wojna światowa ; żołnierze ; wojna ; śmierć ; zniszczenie ; Dania ; Niemcy ; Anglia ; pilot ; los ; miłość ; Rosja ; smutek ; rodzina ; (VLB-WN)9114 ; Historische Romane und Erzählungen
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  • 77
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726209266
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 18 Seiten
    Series Statement: Czas przed śmiercią 3
    Series Statement: Czas przed śmiercią
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)FIC014050 ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (VLB-WN)9113 ; wojna światowa ; żołnierze ; wojna ; śmierć ; zniszczenie ; Dania ; Niemcy ; Anglia ; pilot ; los ; miłość ; Rosja ; smutek ; rodzina ; (VLB-WN)9114 ; Historische Romane und Erzählungen
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 78
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726090673
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 101 Seiten
    Series Statement: World classics
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; lektura szkolna ; Anglia ; XVI wiek ; powieść dla dzieci i młodzieży ; władza ; bogactwo ; bieda ; zamiana ról ; (VLB-WN)9114
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 79
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726209242
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 23 Seiten
    Series Statement: Czas przed śmiercią 5
    Series Statement: Czas przed śmiercią
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)FIC014050 ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (VLB-WN)9113 ; II wojna światowa ; żołnierze ; wojna ; śmierć ; zniszczenie ; Dania ; Niemcy ; Anglia ; pilot ; los ; miłość ; Rosja ; smutek ; rodzina ; (VLB-WN)9114 ; Historische Romane und Erzählungen
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 80
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726049749
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 420 Seiten
    Series Statement: World Classics
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (BISAC Subject Heading)FIC004000 ; Conrad ; powieść przygodowa ; dramat ; wyspa ; skarb ; miłość ; moralność ; (VLB-WN)9114
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 81
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen : SAGA Egmont
    ISBN: 9788726209273
    Language: Polish
    Pages: Online-Ressource, 19 Seiten
    Series Statement: Czas przed śmiercią 2
    Series Statement: Czas przed śmiercią
    DDC: 390
    Keywords: (Produktform)Electronic book text ; (BISAC Subject Heading)FIC014050 ; (BISAC Subject Heading)FIC010000 ; (VLB-WN)9113 ; żołnierze ; wojna ; śmierć ; zniszczenie ; Dania ; Niemcy ; Anglia ; pilot ; los ; miłość ; Rosja ; smutek ; rodzina ; (VLB-WN)9114 ; Historische Romane und Erzählungen
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 82
    Online Resource
    Online Resource
    Paris : OECD Publishing
    ISBN: 9789264182813 , 9789264995727 , 9789264485259
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (137 p.) , 21 x 28cm.
    Series Statement: Caminos de Desarrollo
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Multi-dimensional Review of Paraguay: Volume 3. From Analysis to Action
    Keywords: Education ; Social Issues/Migration/Health ; Development ; Paraguay
    Abstract: Paraguay se ha fijado ambiciosos objetivos de desarrollo para 2030. Para lograrlos, tendrá que enfrentar dos grandes desafíos: reforzar las fuentes sostenibles de prosperidad económica y situar al país en una senda de desarrollo más inclusiva. Avanzar hacia una sociedad más inclusiva requerirá una agenda de reformas amplia y vigorosa. Primero, el sistema de salud del país requiere una reforma sistémica para ampliar su cobertura, reducir la vulnerabilidad de los paraguayos ante los riesgos en salud y aumentar la eficiencia en la provisión de servicios de salud. En segundo lugar, el sistema de protección social debe superar su fragmentación y ser más eficaz en la prestación de los servicios adecuados y las herramientas de gestión de riesgos a los ciudadanos de acuerdo con sus necesidades. En particular, el sistema de pensiones requiere reformas para aumentar su cobertura y ser más equitativo y más sostenible. Tercero, la calidad y la inclusividad del sistema de educación y capacitación deben fortalecerse para generar las habilidades que necesita la economía y brindar oportunidades a todos. Con base en el análisis y las recomendaciones realizadas en los Volúmenes 1 y 2 de este Estudio Multidimensional de País, este informe identifica áreas clave para la acción y presenta planes de acción específicos para iniciar la reforma. El informe también proporciona un cuadro de indicadores de monitoreo para respaldar la agenda de reforma en el país.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 83
    Online Resource
    Online Resource
    Paris : OECD Publishing
    ISBN: 9789264446106 , 9789264807808 , 9789264558045
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (180 p.) , 21 x 28cm.
    Series Statement: Revisión de Políticas Nacionales de Educación
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe The Future of Mexican Higher Education: Promoting Quality and Equity
    Keywords: Education ; Mexico
    Abstract: Este estudio se realizó a solicitud de las autoridades mexicanas para revisar la política de educación superior en México como una contribución al nuevo gobierno que tomaría posesión de la administración nacional a partir del 1 de diciembre de 2018. Dicha revisión, efectuada por la secretaría de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), en cooperación con tres peritos internacionales, hace un balance del estado del sector de la educación superior en México así como de las políticas públicas clave implementadas por los gobiernos federal y estatales. Dicho balance reporta los avances en la materia desde la última revisión realizada por la propia OCDE en el año 2008. La OCDE examina las estructuras administrativas nacionales y de cooperación para ofrecer guías al sistema de educación superior en aspectos como la relevancia de las estrategias nacionales existentes, el financiamiento público para las instituciones, la regulación y el aseguramiento externo de la calidad, la equidad social y la innovación de los modelos educativos. Las recomendaciones clave están relacionadas con necesidades como: determinar las responsabilidades sobre las políticas de educación superior y su gestión entre niveles de gobierno; desarrollar una interpretación más responsable de la autonomía universitaria; diseñar y aplicar mecanismos más transparentes y sostenibles del financiamiento público; fortalecer la regulación de la oferta educativa del sector privado al ampliar la cobertura del aseguramiento externo de la calidad en todo el sistema, así como mejorar las medidas públicas para apoyar la equidad (acceso y finalización exitosa). Con los resultados aquí expuestos se tiene el propósito de ofrecer información útil para el Plan Nacional de Desarrollo del nuevo gobierno y su Programa de Educación Sectorial correspondiente. Este informe complementa además otro proyecto más específico titulado Educación superior en México. Resultados y relevancia para el mercado laboral.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 84
    Online Resource
    Online Resource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona
    ISBN: 9788491684282
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (242 p.)
    Series Statement: Col·lecció Pedagogies UB
    Keywords: Educational strategies & policy ; Education
    Abstract: La narración es una herramienta educativa de primer orden. Con el denominado «giro narrativo» en el ámbito de las ciencias sociales, el interés por sus diversas formas y contextos no ha dejado de aumentar, hasta el punto de generar una nueva disciplina: la narratología. Sin embargo, su repercusión tanto en el ámbito educativo de la escuela, como en la educación social y el trabajo social, no ha sido tan amplia. Este libro expone teorías pedagógicas, metodologías con ejemplos de su aplicación: desde las historias de vida y las autobiografías hasta los relatos digitales, en varios contextos sociales y etapas vitales (el aula, la prisión, la inmigración, la formación de profesionales, la vejez), y recoge aportaciones de autores italianos, sudamericanos y españoles, todos con una vasta experiencia en este campo
    Note: Spanish
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 85
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (142 p.)
    Series Statement: Innovación y mejora educativa
    Keywords: Education
    Abstract: Este libro presenta las experiencias y los resultados en el ámbito de la innovación y mejora educativa que se han llevado a cabo en la Escuela Politécnica Superior de Alcoy (EPSA) de la Universitat Politècnica de València (UPV) a lo largo de los cursos académicos 2014-2018.Las innovaciones y mejoras educativas abordadas se han centrado, principalmente,en:las metodologías activas en los procesos de enseñanza-aprendizaje, tales como, la gamificación en el aula y la docencia inversa; el aprendizaje basado en proyectos; la adquisición de competencias transversales y los procesos de evaluación. Este libro pretende servir de ejemplo para otras propuestas de innovación docente además de mostrar la fuerte implicación tanto de la EPSA como de la UPV en la mejora continua de la docencia impartida
    Note: Spanish
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 86
    Online Resource
    Online Resource
    Paris : OECD Publishing | Ciudad de México : Fundación SM
    ISBN: 9789264288720
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource (306 p.) , ill.
    Series Statement: Revisión de Políticas Nacionales de Educación
    Keywords: Education ; Chile
    Abstract: En 2004, la OCDE realizó una revisión de las políticas nacionales de educación y un análisis del sistema educativo de Chile. El objetivo de la presente revisión es identificar los cambios clave en el sistema educativo chileno, principalmente entre 2004 y 2016, con el fin de analizar la situación actual de la educación en Chile y ofrecer recomendaciones para ayudar a brindar mejores oportunidades de educación a todos los chilenos durante los próximos años. Por lo tanto, la revisión examina diferentes áreas de la política educativa en Chile, desde la educación parvularia hasta la educación superior.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 87
    ISBN: 9788468050126
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (336 p.) , 17 x 24cm.
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Quelle école pour demain ? : Bâtir un système scolaire pour le XXIe siècle
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe World Class: How to Build a 21st-Century School System
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Primeira Classe: Como construir uma escola de qualidade para o século XXI
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Weltklasse: Schule für das 21. Jahrhundert gestalten
    Keywords: Education
    Abstract: En un mundo en el que el tipo de cosas que resulta fácil enseñar y evaluar también se han vuelto fáciles de digitalizar y automatizar, habrán de ser nuestra imaginación, nuestra concienciación y nuestro sentido de la responsabilidad los que nos permitan aprovechar las oportunidades que el siglo XXI brinda de conformar un mundo mejor. Los centros educativos del futuro tendrán que ayudar a los estudiantes a pensar por sí mismos y a cooperar con los demás, mostrando empatía, tanto en el ámbito laboral como en el cívico. Asimismo, deberán apoyarlos para que desarrollen un sentido sólido del bien y del mal y la sensibilidad hacia las peticiones de otras personas. ¿Qué hará falta para que los centros educativos logren esto? Andreas Schleicher, toda una autoridad en cuestión de política educativa a nivel internacional, ha acompañado a los responsables de la educación de más de 70 países en la tarea de diseñar e implantar políticas y prácticas progresistas. Si bien es mucho más fácil anunciar una mejora de la educación que hacerla realidad, en este libro el autor analiza numerosos ejemplos de éxito de los que podemos aprender. Para ello, en lugar de copiar y pegar las soluciones de otros centros educativos o países, observa de manera rigurosa y desapasionada las buenas prácticas en nuestros propios sistemas y en otros lugares con el fin de entender qué es lo que funciona en cada contexto. Andreas Schleicher, físico de profesión, aporta una perspectiva única acerca de la reforma de la educación: argumenta de manera convincente que no es necesario que la educación pierda su cualidad de arte, sino que se asemeje más a una ciencia. “No hay nadie en el mundo que sepa más de educación que Andreas Schleicher. Eso es así. Ha reunido el equivalente a 20 años de conocimientos en una sola obra, un logro sin precedentes. Primera Clase. Cómo construir una escuela de calidad en el siglo XXI debería ser lectura obligatoria para los responsables políticos y de educación, así como para cualquier persona interesada en lograr que nuestros centros educativos se adapten al mundo moderno y contribuir a que todos los niños aprendan a pensar por sí mismos.” –Amanda Ripley, autora de The Smartest Kids in the World, éxito de ventas editado por el New York Times. “[Schleicher]… capta todas las cuestiones clave, y lo consigue prestando atención a lo que ocurre a su alrededor y buscando soluciones de forma conjunta con distintos líderes, en todos los niveles del sistema y en sociedades diversas.” –Michael Fullan, director para el liderazgo mundial de New Pedagogies for Deep Learning. “Cualquier líder con visión de futuro que se tome en serio mejorar el aprendizaje de los estudiantes debería añadir Primera Clase. Cómo construir una escuela de calidad en el siglo XXI, una obra que se fundamenta en datos, como prioridad a su lista de lecturas.” –Jeb Bush, 43.er gobernador de Florida, y fundador y presidente de Foundation for Excellence in Education. “…una lectura indispensable para quienes desean construir un futuro en el que todos puedan participar de las oportunidades económicas.” –Klaus Schwab, fundador y presidente ejecutivo del Foro Económico Mundial. “En este oportuno y esperado libro, uno de los más reconocidos educadores en el mundo despliega datos impresionantes, observaciones precisas, y amplio conocimiento para indicar vías a la educación efectiva para los jóvenes” – Howard Gardner, Director Senior de Harvard Project Zero, Harvard Graduate School of Education.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 88
    Online Resource
    Online Resource
    Paris : OECD Publishing
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (8 p.)
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Can equity in education foster social mobility?
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe L’équité dans l’éducation peut-elle favoriser la mobilité sociale ?
    Keywords: Education
    Abstract: La equidad es un valor fundamental y un principio rector de la política y práctica educativa, pero no necesariamente se materializa en las escuelas y sistemas educativos de todo el mundo. Existen grandes variaciones entre las economías y los países participantes en PISA en cuanto a la magnitud de la diferencia que supone el estatus socioeconómico en el aprendizaje, el bienestar y el logro en la educación superior de los estudiantes. Esto sugiere que la política y la práctica educativa tienen un papel fundamental a la hora de reducir las desigualdades socioeconómicas en la educación. La equidad no significa que todos los estudiantes obtengan resultados educativos iguales, sino que las diferencias en los resultados de los estudiantes no están relacionadas con sus orígenes o circunstancias económicas y sociales sobre las cuales no tienen control. La equidad en la educación significa que los estudiantes de diferente origen socioeconómico alcancen niveles similares de rendimiento académico y de bienestar social y emocional, y que tengan las mismas probabilidades de obtener títulos de enseñanza superior, como títulos universitarios, que les facilitarán el éxito en el mercado laboral y les permitirán alcanzar sus objetivos como miembros adultos de la sociedad. Los sistemas educativos deben identificar cómo aprende mejor cada estudiante y adaptar las oportunidades de aprendizaje a sus necesidades. El recién publicado informe PISA, Equity in Education: Breaking Down Barriers to Social Mobility (Equidad en la educación: superar las barreras a la movilidad social), muestra que la reducción de las diferencias relacionadas con el estatus socioeconómico en términos de lo que los estudiantes que están a punto de terminar la educación obligatoria pueden hacer con lo que han aprendido podría brindar más oportunidades a los niños y jóvenes nacidos en el seno de familias desfavorecidas para mejorar su condición socioeconómica.
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  • 89
    Online Resource
    Online Resource
    Paris : OECD Publishing
    ISBN: 9789264308534 , 9789264308527 , 9789264306226
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (196 p.) , 21 x 28cm.
    Series Statement: Caminos de Desarrollo
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Multi-dimensional Review of Paraguay: Volume 2. In-depth Analysis and Recommendations
    Keywords: Education ; Social Issues/Migration/Health ; Development ; Paraguay
    Abstract: Tras haber alcanzado un crecimiento económico sólido y una estabilidad macroeconómica considerable a lo largo de los últimos 15 años, Paraguay ha trazado el rumbo para llegar a ser un país no sólo más próspero, sino también más inclusivo en 2030. Para alcanzar su ambición de desarrollo, el país tendrá que superar varios obstáculos transversales que limitan el progreso hacia mejoras generalizadas del bienestar ciudadano, tal como lo resalta el Volumen 1 de este estudio. Para poner a Paraguay en una trayectoria de desarrollo más inclusiva, es necesario emprender una serie de acciones coordinadas para aumentar la capacidad redistributiva del Estado, mejorar la prestación de servicios públicos y para romper la persistencia intergeneracional de la pobreza y la desigualdad. Este informe examina acciones y prioridades de política pública en tres áreas claves para hacer más inclusivo el desarrollo de Paraguay. Presenta un análisis detallado y una serie de recomendaciones para mejorar la efectividad de la protección social, la prestación de los servicios de salud, y la formación de competencias para todos los paraguayos.
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  • 90
    ISBN: 9789877223118 , 9877223112
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (876 pages) , illustrations
    Edition: Primera edición
    Series Statement: Colección Antologías del pensamiento social latinoamericano y caribeño
    Keywords: Education ; Education ; Education ; Latin America ; Mexico ; Caribbean Area ; Education ; EDUCATION / History
    Note: Includes bibliographical references
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  • 91
    ISBN: 9789877223323 , 9877223325
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (88 pages)
    Parallel Title: Erscheint auch als Prospere, Reneé Educación y transformación social en/de Haití a la luz, de la pedagogía obrera de Frantz Fanoni
    Keywords: Fanoni, Frantz ; Education ; HISTORY / Caribbean & West Indies / General ; Education ; Haiti
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  • 92
    ISBN: 9789877223217 , 987722321X , 9789877223217
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource , illustrations
    Edition: Primera edición
    Parallel Title: Erscheint auch als Entre la educación y el trabajo
    DDC: 370.113098
    Keywords: School-to-work transition ; Career education ; Equality ; Education ; Youth Social conditions ; Youth Employment ; Career education ; School-to-work transition ; Youth ; Employment ; Education ; Youth ; Social conditions ; Latin America ; Equality
    Note: Includes bibliographical references
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  • 93
    Online Resource
    Online Resource
    Paris : OECD Publishing
    ISBN: 9789264277977
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource (146 p.) , ill.
    Series Statement: Estudios del Centro de Desarrollo
    Keywords: Education ; Development
    Abstract: Este informe analiza la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación superior en América Latina, se enfoca principalmente a lo denominado comúnmente “educación a distancia” o “e-learning”. El sistema de educación superior enfrenta retos cruciales como: acceso a educación de calidad, recursos financieros limitados y lograr la pertinencia de la educación a las necesidades del mercado laboral. El estudio intenta comprender cómo las TIC y las nuevas prácticas de aprendizaje y enseñanza pueden ayudar a afrontar estos desafíos. El informe proporciona también los resultados de una encuesta que muestra el grado de implementación e impacto del e-learning en un grupo de instituciones de la región. Asimismo hace recomendaciones de política pública.
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  • 94
    Online Resource
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    Paris : OECD Publishing | Mexico : ManpowerGroup
    ISBN: 9789264278677
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource
    Keywords: Education ; Employment
    Abstract: La digitalización, la globalización, así como los cambios demográficos y de la estructura laboral están readaptando constantemente las necesidades de habilidades. Esto puede conducir a una escasez y disparidad persistentes de las mismas, que son costosas para los individuos, las empresas y la sociedad en términos de reducción de salarios, de una menor productividad y menos crecimiento. Estos costos pueden reducirse mediante una mejor evaluación y anticipación de las necesidades cambiantes de habilidades y mejorando la capacidad de respuesta para desarrollarlas y enfrentar dichos cambios. Este informe identifica estrategias efectivas para mejorar la información del mercado laboral con respecto a las necesidades de habilidades y asegurar que esta información se utilice efectivamente para desarrollar las habilidades correctas. Proporciona una evaluación comparativa de las prácticas en 29 países en las siguientes áreas: i) recopilación de información sobre las necesidades actuales y futuras de habilidades; ii) el uso de esta información para guiar sobre políticas de desarrollo de habilidades en las áreas de trabajo, educación y migración; y iii) mecanismos de gestión para garantizar una buena coordinación entre los actores clave en la recopilación y el uso de información relacionada con las necesidades de habilidades.
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  • 95
    ISBN: 9789264287112
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (292 p.) , 21 x 28cm.
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe OECD Reviews of School Resources: Chile 2017
    Keywords: Education ; Governance ; Economics ; Chile
    Abstract: Este informe de revisión sobre Chile proporciona, desde una perspectiva internacional, un análisis independiente de los principales problemas que enfrenta el uso de los recursos escolares en Chile, las iniciativas de políticas actuales y los posibles enfoques futuros. El informe tiene tres propósitos: i) aportar ideas y recomendaciones a las autoridades educativas chilenas; ii) ayudar a otros países a entender el enfoque chileno sobre el uso de los recursos escolares; y iii) proporcionar aportes para el análisis comparativo de la Revisión de Recursos Escolares de la OCDE. El análisis en el informe se centra en las siguientes áreas: i) el financiamiento de la educación escolar (incluida la planificación, distribución, incentivos y monitoreo); ii) políticas de equidad para la asignación de recursos dirigidas a grupos específicos de estudiantes; iii) organización escolar y funcionamiento de los establecimientos; y iv) la profesión docente.
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  • 96
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    Paris : OECD Publishing | México : Instituto Politécnico Nacional
    ISBN: 9789264273078
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource (180 p.)
    Keywords: Education
    Abstract: ¿Cómo puede la educación matemática fomentar las capacidades apropiadas para las sociedades innovadoras? La educación matemática es destacada mundialmente; sin embargo, todavía se considera un obstáculo para muchos estudiantes. Aunque exista un consenso casi total que los problemas matemáticos adecuados para el siglo XXI tienen que ser complejos, desconocidos y no rutinarios (CUN), la mayoría de los libros de texto siguen incluyendo únicamente problemas rutinarios basados en la aplicación de algoritmos prefabricados. Ha llegado el momento de introducir métodos de enseñanza para mejorar la educación matemática y la capacidad de los estudiantes de resolver tareas CUN. Las pedagogías metacognitivas pueden tener un papel clave en este proceso. Estas pedagogías enseñan explícitamente a los estudiantes a “pensar en su pensamiento” durante el aprendizaje. Se pueden emplear para mejorar no solamente el desempeño académico (el conocimiento y la comprensión del contenido, la capacidad de manejar problemas desconocidos, etc.), sino también resultados afectivos como la reducción de ansiedad o el incremento de la motivación. Esta relación fuerte entre la metacognición y los resultados escolares tiene implicaciones para la comunidad educativa y los administradores. Este libro está diseñado para ayudar a las personas que educan, desarrollan los currículos y generan las políticas para preparar el estudiante de hoy para el mundo de mañana.
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  • 97
    Online Resource
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    [Place of publication not identified] : EDICIONES UC
    ISBN: 9561421267 , 9789561421264 , 9561422158 , 9789561422155
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Collección Alameda
    DDC: 301
    Keywords: Sociology ; Civilization ; Education ; Families ; Nuclear families ; Civilization ; Education ; Families ; Sociology ; Latin America ; Civilization ; Civilisation ; Familles ; Sociologie - Amérique latine ; Nuclear families
    Abstract: La colección de diecinueve artículos reunidos en este libro busca introducir el pensamiento de Pedro Morandé en una nueva generación de lectores y revelar la actualidad de sus preguntas. El autor aborda temas variados, como religión, cultura, educación y familia, y todas ellas son cruzadas por una sola gran inquietud: la suerte que pueden correr la persona y la cultura en contextos de creciente complejidad, avance técnico y diferenciación funcional. La riqueza y lucidez de estos escritos son expresión fiel de la enorme contribución académica de Pedro Morandé, que lo confirman como uno de los más destacados sociólogos del último tiempo
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  • 98
    Online Resource
    Online Resource
    Paris : UNESCO Institute for Statistics
    ISBN: 9789264253292
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource (166 p.)
    Parallel Title: Parallelausg. Skills for Social Progress; The Power of Social and Emotional Skills
    Parallel Title: Parallelausg. Competências para o progresso social; O poder das competências socioemocionais
    Keywords: Education
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  • 99
    ISBN: 9781464807527
    Language: Spanish
    Pages: Online-Ressource (1 online resource (198 p.))
    Edition: Online-Ausg.
    Series Statement: National Assessments of Educational Achievement
    Series Statement: World Bank E-Library Archive
    Parallel Title: Druckausg.
    Keywords: Assessment ; Developing Countries ; Education ; Evidence ; Examinations ; National
    Abstract: Que estan aprendiendo los estudiantes? En todo el mundo, los gobiernos que se esfuerzan por mejorar la calidad de la educacion estan recurriendo a las evaluaciones nacionales como fuente de esta informacion que tan necesaria es en las areas curriculares clave. La capacidad de llevar a cabo evaluaciones nacionales ha crecido notablemente en los ultimos anos, pero no se ha reflejado en un uso generalizado de sus resultados. Este libro pretende potenciar la apreciacion del valor de tales datos y ayudar a los paises a explotar el conocimiento que ofrecen las evaluaciones nacionales. Utilizacion de los resultados de una evaluacion nacional del rendimiento academico expone los principales factores que afectan a la utilizacion de los resultados de una evaluacion nacional, a saber: el contexto politico en que se lleva a cabo la evaluacion, la naturaleza de la evaluacion (censal o basada en una muestra), la asignacion de responsabilidades frente a los resultados y la calidad de los instrumentos de evaluacion. El libro describe el tipo de informacion que deberia contener el informe principal de una evaluacion nacional, asi como otros medios de comunicar los resultados a publicos tecnicos y no tecnicos. Expone consideraciones genericas sobre como traducir los resultados de las evaluaciones nacionales en politicas e intervenciones, y examina procedimientos especificos para utilizar los datos en la formulacion de politicas, la gestion educativa, la ensenanza y la sensibilizacion publica. Los temas tratados en este volumen resultaran de interes para los responsables politicos, los educadores, los investigadores y los profesionales del desarrollo
    Note: Description based on print version record
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
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  • 100
    Online Resource
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    Paris : OECD Publishing
    ISBN: 9789264258006 , 9789264230804
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (128 p.) , 16 x 23cm.
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Postsekundäre Berufsbildung: Synthesebericht
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Skills beyond School: Synthesis Report (Korean version)
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Apprendre au-delà de l'école : Rapport de synthèse
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Skills beyond School: Synthesis Report
    Keywords: Education
    Abstract: Los programas de educación y formación ocupacional superior se enfrentan a veloces cambios y retos cada vez más exigentes. ¿Qué clase de formación se requiere para responder a las necesidades de economías en permanente evolución? ¿Cómo financiar estos programas? ¿Cómo vincularlos al mundo académico y universitario y sus programas? ¿Cómo implicar a empleadores y sindicatos? Las notas-país de las presentes series abordan estas y otras cuestiones. Forman parte de Competencias más allá de la escuela, los informes elaborados por la OCDE sobre políticas las de educación y formación ocupacional postsecundaria.
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