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Materialart
Sprache
Erscheinungszeitraum
Jahr
Fachgebiete(RVK)
  • 1
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript Verlag | Stuttgart : UTB GmbH
    ISBN: 9783839448205
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (332 Seiten)
    Ausgabe: 1. Aufl.
    Serie: Edition Museum
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    Schlagwort(e): Exponat ; Original ; Authentizität ; Rezeption ; Publikum ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Long description: Geht es um das Alleinstellungsmerkmal der Museen in der Bildungslandschaft, taucht regelmäßig das Schlagwort der »Aura« von ausgestellten Originalen auf. Unklar bleibt jedoch, was genau damit gemeint ist, was diese »Aura« austrägt und ob tatsächlich jeder in der Lage ist, sie auch zu »spüren«. Roman Weindl zeigt anhand einer eingehenden Betrachtung der Begriffe Aura, Originalität und Authentizität auf, inwiefern die These von der »Aura des Originals« problematisch ist. Auf Basis einer interessentheoretischen und semiotischen Konzeption von Authentizität geht er in einem Experiment der Frage nach, ob Originale in Museumsausstellungen von den Besucher_innen als interessanter wahrgenommen werden als Nachbildungen. - Long description: Are originals in an exhibition more interesting than replicas? Roman Weindl explores this question in an experiment and subjects this popular hypothesis of the »aura of the original« to critical examination. - Biographical note: Roman Weindl (Dr. phil.), geb. 1986, lebt bei Passau und leitet das Museum Quintana in Künzing. Er studierte Archäologie und Volkskunde an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg und promovierte an der Universität Passau. - Quote: Besprochen in:http://plus.pnp.de, 05.09.2019Vier Viertel Kult, Herbst 2019
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    ISBN: 9783839446881
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (412 Seiten) , Diagramme
    Serie: Sozialtheorie
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bosse, Jana, 1985 - Die Gesellschaft verändern
    Dissertationsvermerk: Dissertation Freie Universität Berlin
    DDC: 303.484
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    Schlagwort(e): Umweltorganisation ; Soziale Bewegung ; Gemeinschaft ; Strategie ; Entscheidung ; Mikropolitik ; Sozialer Wandel ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Ökologische Bewegung ; Lokale Organisation ; Strategie ; Vorstellung ; Macht ; Inter-Gruppenbeziehung
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 371-399
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wien : Böhlau Verlag | Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co.KG
    ISBN: 9783205231806
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (158 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Masterarbeit Universität für angewandte Kunst Wien 2018
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    Schlagwort(e): Museumspädagogik ; Kulturvermittlung ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Das Buch beschäftigt sich mit Kulturvermittlung als Beruf. Der Text zeichnet die Geschichte des Arbeitsgebietes nach und versucht, diese in Relation zur Entwicklung der Institution Museum und ihrer Rolle in der Gesellschaft zu setzen. Er beschreibt, wie es zu den unterschiedlichen Bezeichnungen von Museumspädagogik bis Kulturvermittlung kam und widmet sich inhaltlichen Tendenzen und Strömungen im Feld. Die Arbeit befasst sich mit der Etablierung einer eigenständigen wissenschaftlichen Theorie für das Fach der Kulturvermittlung sowie den vorherrschenden Forschungsschwerpunkten und dokumentiert den Prozess der Formulierung eines Berufsbildes. Die Illustrationen stammen von Valerie Tiefenbacher.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite [147]-152 , Überarbeitete Fassung der Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Suppl.: Ergänzung Mueller, Harald Die Urkundensammlung des Historischen Seminars der Friedrich-Wilhelms-Universität zu Berlin, Teil 2: Regesten der Urkunden nichtdeutscher Provenienz Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, 2019
    Serie: Universitätsbibliothek 〈Berlin, Humboldt-Universität〉: Schriftenreihe der Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin 60
    Serie: Universitätsbibliothek 〈Berlin, Humboldt-Universität〉: Schriftenreihe der Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion von Aberle, Johanna Die Urkundensammlung des Historischen Seminars der Friedrich-Wilhelms-Universität zu Berlin, heute in der Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität, Zweigbibliothek Geschichte
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    Schlagwort(e): Humboldt-Universität zu Berlin ; Urkunde ; Katalog ; Hochschulschrift ; Humboldt-Universität zu Berlin Universitätsbibliothek ; Urkunde ; Humboldt-Universität zu Berlin Universitätsbibliothek ; Urkunde ; Katalog
    Anmerkung: Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diplomarb., 1996. - Erg. bildet: Mueller, Harald: Die Urkundensammlung des Historischen Seminars ..., T. 2: Regesten der Urkunden nichtdeutscher Provenienz = Schriftenreihe der Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin ; 62
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
    ISBN: 9783658280024
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (446 pages)
    Serie: Studien Zur Mobilitäts- und Verkehrsforschung Ser.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.2
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    Schlagwort(e): Environmental sociology ; Environmental sociology ; Electronic books ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Leipzig : Hochschule für Musik und Theater 'Felix Mendelssohn Bartholdy' Leipzig | Dresden : Sächsische Landesbibliothek – Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Serie: Schriften online: Musikpädagogik 5
    Dissertationsvermerk: Masterarbeit Hochschule für Musik und Theater 'Felix Mendelssohn Bartholdy' Leipzig
    DDC: 305.8
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Sachsen ; Musikerziehung ; Schulbuch ; Afrikabild ; Kolonialismus ; Rassismus ; Musikerziehung ; Interkulturalität ; Rassismus
    Anmerkung: Betrifft: Die Untersuchung der visuellen Repräsentationen von Schwarz positionierten Menschen in ca. vierzig Musik-Schulbüchern, die im Bundesland Sachsen zugelassen sind
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt ; New York : Campus Verlag
    ISBN: 9783593440750
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (342 Seiten)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Goethe-Universität Frankfurt am Main 2017
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    Schlagwort(e): Terminal Care ; Palliative Care ; Quality of Life ; Case Reports ; Palliativpflege ; Hauspflege ; Sterben ; Institutionalisierung ; Sterbebegleitung ; Sterbender ; Hospiz ; Sterbehilfe ; Medizin ; Soziologie ; Alter ; Pflege ; Ethnografie ; Tod ; Sterben ; Lebensende ; Versorgung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Sterbebegleitung ; Palliativpflege ; Sterben ; Sterbender ; Hauspflege ; Sterbebegleitung ; Palliativpflege ; Hauspflege ; Institutionalisierung ; Sterben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 8
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Köln : Herbert von Halem Verlag
    ISBN: 9783869624358
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (570 pages)
    Serie: Klagenfurter Beiträge zur Visuellen Kultur Band 8
    Serie: Klagenfurter Beiträge zur visuellen Kultur
    Paralleltitel: Erscheint auch als Hommrich, Dirk Theatrum cerebri
    DDC: 302.2324
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Gehirn & Geist ; Hirnforschung ; Visualisierung ; Populärwissenschaftliche Darstellung ; Wissenschaftspublizistik ; Hirnforschung ; Visualisierung ; Popularisierung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    ISBN: 978-3-86962-438-9 , 978-3-86962-439-6
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (146 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Magisterarbeit Freie Universität Berlin 2017
    DDC: 302.2308691
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    Schlagwort(e): Frankfurter Allgemeine. ; Süddeutsche Zeitung. ; Geschichte 2015 ; Flucht. ; Flüchtling. ; Berichterstattung. ; Zeitung. ; Deutschland. ; Junge Erwachsene ; Erwachsenenbildung ; Fachhochschul-/Hochschulausbildung ; Flucht ; Flüchtling ; Friedensjournalismus ; Geflüchtete ; Marginalisierung ; Migration ; Objektivierung ; Hochschulschrift ; Flucht ; Flüchtling ; Berichterstattung ; Zeitung ; Geschichte 2015 ; Frankfurter Allgemeine ; Süddeutsche Zeitung ; Flucht ; Flüchtling ; Berichterstattung ; Geschichte 2015
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 10
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : Transcript | Berlin : De Gruyter
    ISBN: 9783839448205
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (401 Seiten)
    Serie: Edition Museum Band 38
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Passau 2019
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    Schlagwort(e): Exponat ; Original ; Authentizität ; Rezeption ; Publikum ; Hochschulschrift
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 11
    ISBN: 978-3-593-44299-0
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (337 Seiten) : , Diagramme.
    Serie: Campus Forschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin [2019]
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    Schlagwort(e): Gewerkschaft. ; Vereinbarkeit von Familie und Beruf. ; Deutschland. ; Arbeitswelt ; Familienpolitik ; Gute Arbeit ; Partnerschaftlichkeit ; Privatleben ; Zeitpolitik ; Hochschulschrift ; Gewerkschaft ; Vereinbarkeit von Familie und Beruf
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 12
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt ; New York :Campus Verlag,
    ISBN: 978-3-593-44101-6
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (526 Seiten) : , Illustrationen.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt 2018
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    Schlagwort(e): Geschichte 1990-2018 ; Geschichte 1987-2018 ; Politischer Wandel. ; Baltikum. ; Kaukasus ; Osteuropa ; Baltikum ; Südkaukasus ; Systemtransformation ; Hybride Regime ; Demokratie ; Autoritarismus ; Estland ; Lettland ; Litauen ; Aserbaidschan ; Hochschulschrift ; Süd ; Politischer Wandel ; Geschichte 1990-2018 ; Süd ; Politischer Wandel ; Geschichte 1987-2018
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 13
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt ; New York :Campus Verlag,
    ISBN: 978-3-593-44157-3
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (353 Seiten) : , Illustrationen.
    Serie: Interaktiva Band 15
    Serie: Interaktiva
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Justus-Liebig-Universität Gießen
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    Schlagwort(e): Klimaänderung. ; Fotografie. ; Bildpublizistik. ; Vermittlung. ; Klima ; Klimawandel ; Ökologie ; Bildwissenschaft ; Bildformeln ; Fotografie ; Bildprogramm ; Globalisierung ; Hochschulschrift ; Klimaänderung ; Fotografie ; Fotografie ; Bildpublizistik ; Klimaänderung ; Vermittlung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 14
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt ; New York :Campus,
    ISBN: 978-3-593-44106-1
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (541 Seiten) : , Diagramme.
    Serie: International labour studies Band 23
    Serie: International labour studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Osnabrück 2018
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    Schlagwort(e): Textilindustrie. ; Holzkohlewirtschaft. ; Internationale Produktion. ; Wertschöpfungsnetzwerk. ; Arbeitsverhältnis. ; Arbeitsbedingungen. ; Soziale Abhängigkeit. ; Sklaverei. ; Dispositiv. ; Brasilien. ; Moderne Sklavenarbeit ; unfreie Arbeit ; Brasilien ; globale Produktionsnetzwerke ; Dispositivanalyse ; Hochschulschrift ; Textilindustrie ; Holzkohlewirtschaft ; Internationale Produktion ; Wertschöpfungsnetzwerk ; Arbeitsverhältnis ; Arbeitsbedingungen ; Soziale Abhängigkeit ; Sklaverei ; Dispositiv
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 15
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (246 Seiten).
    Paralleltitel: Erscheint auch als Zerm, Pablo Michael Umrisse eines normativen Autokratiebegriffs als systemtheoretische Skizze
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2019
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 16
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (366 Seiten)
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2017
    DDC: 370
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; kritische Theorie ; Gewerkschaftliche Bildung ; politische Bildung ; Emanzipation ; Unions education ; political education ; critical theorie ; emanzipation ; Bildung und Erziehung ; Sozialwissenschaften
    Kurzfassung: Die vorliegende Arbeit bezieht sich auf die gewerkschaftliche Jugendbildungsarbeit (JBA) als Ausdruck der politischen Bildung von jungen Erwachsenen bzw. ihre Aus- und Weiterbildung zu gewerkschaftlichen Funktionären. Als Gegenstand der Untersuchung ist ihre Verbindung zum gesamtgesellschaftlichen Zusammenhang von Interesse, da die JBA auf Grundlage einer kritischen Theorie der Gesellschaft, beeinflusst durch die Frankfurter Schule, die Kritik der politischen Ökonomie von Karl Marx sowie durch diverse marxistische Theoretiker analysiert wird. Ziel dieser Analyse ist die Verwirklichung von drei grundsätzlichen Ansprüchen. Zum einen die Vermittlung von Informationen über den historischen Entwicklungsverlauf der JBA, um ihren Diskurs unter Berücksichtigung der vereinzelten historischen Epochen und Situationen dazustellen. Diese Darstellung bietet die Grundlage, von der aus anhand des erkenntnisleitenden Interesses – der Emanzipation von Herrschaft – das zweite, das zentrale Anliegen der vorliegenden Arbeit, die Falsifikation bzw. die Verifikation ihrer Hypothese – die JBA als „ungelebte Emanzipation“ – verfolgt wird. Die Untersuchung geht zu diesem Zweck der Frage der Politisierung bzw. Entpolitisierung der JBA nach, um anhand dieser Fragestellung den historischen Entwicklungsverlauf der JBA sowie der in ihr kommunizierten politischen Ansprüche zu untersuchen. Ziel ist es, die gewerkschaftlichen Positionen qualitativ zu bestimmen bzw. eine Aussage über ihre politisierende bzw. entpolitisierende Wirkung auf die JBA zu treffen.
    Kurzfassung: The work here refers primarily to the “Jugendbildungsarbeit”, JBA (Youth Education Work) as an expression of the political education of young adults in terms of their education and training as trade union officials. The subject of the investigation is its connection with an overall social coherence of interest, which in turn is analyzed on the basis of a critical theory of society, influenced by the “Frankfurter School”, the criticism of the political economy of Karl Marx and other Marxist theoreticians. This analysis strives to realize three basic goals. The first two are: Providing information concerning the course of JBA development in order to represent that information with regard to each of the historic epochs and situations. That representation is the starting point, from which follows, based on the cognition-inducing interest, the emancipation from rule, the second central concern of the work, namely the falsification and in fact verification of its hypothesis of the JBA as „unfulfilled emancipation“. To do that the question of the politicization or depoliticizing of the JBA is examined, in order, based on this line of questioning, to investigate the historical course of development of the JBA as well as the political demands it communicates. The goal is to qualitatively determine the trade union positions and to formulate a statement about the politicization or depoliticizing effect of the JBA.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 17
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (178 Seiten)
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2018
    DDC: 117
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Horror ; Alien ; Dramaturgie ; düstere Konfiguration ; düstere Manifestation ; düstere Präfiguration ; Erzählwelt ; Filmwissenschaft ; Game Studies ; Games ; intermedial ; Intermedialität ; Jurassic Park ; Medienspezifik ; Medienwissenschaft ; Monstration ; Motiv ; Narration ; narrativ-monstrativer Doppelcharakter ; Original und Remake ; Project Zero ; Präsentationsstruktur ; Resident Evil ; Silent Hill ; Struktur ; Sujet ; Transmedia ; transmedial ; transmediale Erzählwelt ; transmediales Gesamtwerk ; transmediales Teilwerk ; Transmedialität ; Vergleichende Mediendramaturgie ; Ästhetik ; Ästhetik des Schreckens ; aesthetics ; aesthetics of horror ; Alien ; comperative drama ; dramatrurgy ; duality of drama and presentation ; Fatal Frame ; film studies ; game studies ; Games ; gloomy configuration ; gloomy manifestation ; gloomy prefiguaration ; horror ; Jurassic Park ; media sciences ; media studies ; monstration ; narration ; narrative ; original and remake ; Resident Evil ; Silent Hill ; specific media ; storyworld ; structure ; transmedia ; transmedia storyworlds ; tropes ; Struktur ; Kultur und Institutionen ; Künste, Bildende und angewandte Kunst ; Symbolik, Allegorie, Mythologie, Legende ; Andere Motive ; Computerkunst (Digitale Kunst) ; Öffentliche Darbietungen, Film, Rundfunk ; Spiele und Freizeitaktivitäten für drinnen ; Geschichte, Darstellung, Literaturwissenschaft und- kritik ; Amerikanische Dramen ; Englische Dramen ; Deutsche Dramen ; Klassische griechische erzählende Versdichtung, Erzählprosa ; Klassische griechische dramatische Versdichtung, Dramen
    Kurzfassung: Die Entwicklungsschübe der modernen Medien im 20. Jahrhundert haben die Wechselbeziehungen zwischen den Künsten, den Medien, den Sinnesmodalitäten, den verbalen und nonverbalen Ausdrucks- und Zeichenprozessen verstärkt und erweitert. Im Zuge dieser Entwicklungen sind Genre- und Formatfragen über das disziplinäre Interesse einzelner Kunst- und Medienwissenschaften hinaus ins Aufmerksamkeitsfeld einer vergleichenden Medienästhetik und -dramaturgie ge-rückt. Aufbauend auf den Erkenntnissen von Kalisch 2014, 2016 und den Überlegungen Gaudreaults 2009 zu einer Unterscheidung zwischen Narration und Monstration, ist es gelungen ein Modell zur Analyse von Werken unter dem Ausgangspunkt von Dramaturgie und Präsentationsstruktur herauszubilden, das für jedwedes dramaturgisch motiviertes und fiktionales Werk verwendet werden kann, unab-hängig vom Medium. Als Mittel zur Verdeutlichung der Thesen wird Horror als ästhetische Kategorie definiert, die einen direkten Einfluss auf die narrativen Strukturen eines Werkes besitzt, was den narrativ-monstrativen Doppelcharakter von Werken belegt und ferner verdeutlicht, dass Erzählung und Formung eines Werkes untrennbar verbunden sind. Die Dualität von Dramaturgie und Präsenta-tionsstruktur wird in der Formung eines Werkes offenbar. Um dies zu verdeutli-chen, werden im Verlauf der Arbeit kursorisch Beispiele von Werken mit Schre-ckensinhalten diskutiert und analysiert. Basierend auf diesem Modell wird eine Diskussion des Themenkomplexes von Intermedialität und Transmedialität im Spannungsverhältnis zur Komparistik der Künste durchgeführt. In der Folge wird eine Ästhetik des Schreckens diskutiert und anhand von ästhetischen Wertungskategorien aufgezeigt. Abschließend werden drei narrativ-motivierte Konzeptionen für dramaturgisch angetriebene Schre-ckensinszenierungen aufgeführt, die zur Kategorisierung von Werken angewendet werden können: düstere Präfiguration, düstere Konfiguration und düstere Manifestation.
    Kurzfassung: The development in modern media during the 20th century (from movies over television to the hybrid forms of audiovisual and textual media in the internet) reveals interdependencies between art, media, the modalities of senses, the verbal and nonverbal dictions and semiotic processes that have evolved and expanded themselfes. According to this progress the interest in art and media studies should achive a collective interest in the changes of genre and formats, instead of a sepa-rated observation of only single disciplines. Following the Prolegomena on a comperative drama of media by Eleonore Ka-lisch (Kalisch 2014) and the thougts of André Gaudreault on Narration and Mon-stration (Gaudreault 2009) this thesis bulids a system to analyse works of fiction (e. g. movies, pictures, literature, video games). This system allows to analyse and compare works of fiction based on drama and presentation structure. The horror genre is used to show the mechanics of this system. Horror has a direct influence on the narrative structure of a work and manifests a duality of narration and mon-stration (Kalisch 2016), that binds drama and presentation to each other and shows the necessity of a separated consideration on both aspects. The duality of drama and presentation reveals itself during the modeling of a work of fiction. Build on the system the discourse is open to discuss intermetiality and transmedi-ality and their influence on the field of interest. Furthermore, an aesthetic of hor-ror is defined by evaluation categories of aesthetic indicators. In the end three types of narrativ driven concepts of horror are revealed and discussed: gloomy pre-figuaration, gloomy configuration and gloomy manifestation.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 18
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wien ; Köln ; Weimar : Böhlau Verlag
    ISBN: 9783205231806 , 9783205231790
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Masterarbeit Universität für angewandte Kunst Wien 2018
    RVK:
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    Schlagwort(e): Kulturvermittlung ; Museumspädagogik ; Hochschulschrift ; Museumspädagogik ; Kulturvermittlung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 19
    ISBN: 978-3-7799-5352-4
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (359 Seiten).
    Ausgabe: 1. Auflage
    Originaltitel: Nationale Selbstbilder und Nationalismus als Herausforderung für die Pädagogik im postnationalsozialistischen Deutschland
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main 2018
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    Schlagwort(e): Geschichte 1945-2019 ; Nationalsozialismus. ; Judenvernichtung. ; Nationalismus. ; Rassismus. ; Antisemitismus. ; Vergangenheitsbewältigung. ; Pädagogik. ; Multikulturelle Gesellschaft. ; Kollektives Gedächtnis. ; Judenverfolgung. ; Interkulturelle Erziehung. ; Deutschland. ; Aufarbeitung ; Erziehungswissenschaft ; Geschichte ; Nationalsozialismus ; Selbstbild ; Hochschulschrift ; Nationalsozialismus ; Judenvernichtung ; Nationalismus ; Rassismus ; Antisemitismus ; Vergangenheitsbewältigung ; Pädagogik ; Multikulturelle Gesellschaft ; Multikulturelle Gesellschaft ; Kollektives Gedächtnis ; Nationalsozialismus ; Judenverfolgung ; Vergangenheitsbewältigung ; Interkulturelle Erziehung ; Nationalismus ; Rassismus ; Antisemitismus ; Pädagogik ; Geschichte 1945-2019
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 20
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Köln :Herbert von Halem Verlag,
    ISBN: 978-3-86962-319-1 , 978-3-86962-384-9
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (344 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Freie Universität Berlin
    RVK:
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    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1949-2018 ; 1949 bis zur Gegenwart ; Bildanalyse ; Bilderrepertoiress ; Journalismus ; Religion ; Sichtbarkeit ; Tradierung ; Visual Studies in Communication ; Wandel ; Wirkmächtigkeit ; Zeitschriften ; christlich-religiöse Bilder ; Christentum. ; Bild. ; Zeitschrift. ; Christentum ; Deutschland. ; Hardcover, Softcover / Medien, Kommunikation/Medienwissenschaft ; Hochschulschrift ; Christentum ; Bild ; Zeitschrift ; Christentum ; Geschichte 1949-2018
    Kurzfassung: Tanja Maier analysiert erstmals die Konventionen der Sichtbarkeit von christlichen Religionen in deutschsprachigen Zeitschriften von 1949 bis heute. Es wird gezeigt, wie in visuellen Medien christliche Bilder sowohl sozio-kulturell als auch im historischen Verlauf tradiert und transformiert werden. Der Wandel des christlichen Bilderrepertoirs wird aus zwei Perspektiven untersucht: Die erste Perspektive zeigt, wie Zeitschriften in ihrer expliziten Religionsberichterstattung christliche Bilder einsetzen, adaptieren und umgestalten. Die zweite Perspektive erforscht, wie dieselben Zeitschriften auch - und gerade - in ihrer nicht religionsbezogenen Berichterstattung durch solche religiösen Bilder geprägt werden. Die Studie integriert bei der Analyse sowohl kommunikations- und sozialwissenschaftliche Theorien und Methoden als auch kultur- und medienwissenschaftliche Ansätze.
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 21
    ISBN: 978-3-7344-0772-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (556 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Serie: Wochenschau Wissenschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Berlin 2018
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    Schlagwort(e): Politische Bildung. ; Globales Lernen. ; Sonderpädagogik. ; Schulentwicklung. ; Paperback / softback ; Fachhochschul-/Hochschulausbildung ; Vor-, Grund- und weiterführende Schulen ; Förderpädagogik ; Politische Bildung ; Sonderpädagogik ; globales Lernen ; sonderpädagogischer Förderbedarf ; 1732: Hardcover, Softcover / Politikwissenschaft/Politische Wissenschaft, Politische Bildung ; Hochschulschrift ; Politische Bildung ; Globales Lernen ; Sonderpädagogik ; Politische Bildung ; Globales Lernen ; Schulentwicklung ; Sonderpädagogik
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 22
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    ISBN: 978-3-7799-5198-8
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (254 Seiten).
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Heranwachsender. ; Schulden. ; Erwachsener ; Biografieforschung. ; Armut ; Armutsrisiko ; Aufwachsen ; Schulden ; Sozialpädagogik ; Hochschulschrift ; Heranwachsender ; Schulden ; Erwachsener ; Schulden ; Biografieforschung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 23
    ISBN: 978-3-658-24497-2
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xviii, 442 Seiten) : , Diagramme.
    Serie: Wissenschaft – Hochschule – Bildung
    Serie: Research
    Originaltitel: Chancengleichheit und Hochschule - eine internationale Studie zur Situation Studierender mit Behinderung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hamburg 2017
    DDC: 370.116
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    Schlagwort(e): International and Comparative Education ; Higher Education ; Education, Higher ; Hochschule. ; Inklusive Pädagogik. ; Student. ; Behinderung. ; Chancengleichheit. ; Hochschulschrift ; Hochschule ; Inklusive Pädagogik ; Student ; Behinderung ; Chancengleichheit
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 24
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531190044 , 3531190040
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVI, 362 Seiten) , 7 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2019
    Paralleltitel: Erscheint auch als Jakob, Mark Familienbilder
    DDC: 305.2
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    Schlagwort(e): Geschichte 1954-1982 ; Sozialer Wandel ; Sozialstruktur ; Familienpolitik ; Politikberatung ; Sociology ; Social groups ; Social history ; Political science ; Knowledge, Sociology of ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Social History ; Political Science ; Sociology of Knowledge and Discourse ; Deutschland ; Hochschulschrift
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  • 25
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658231583 , 3658231580
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVI, 347 Seiten) , 24 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2019
    Paralleltitel: Erscheint auch als Müller, Patricia Social Media und Wissensklüfte
    DDC: 302.2
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    Schlagwort(e): Social Media ; Nachrichtensendung ; Erwachsener ; Medienkonsum ; Politische Berichterstattung ; Wissenserwerb ; Politik ; Wissenskluft ; Bildungsniveau ; Politisches Interesse ; Vorwissen ; Communication ; Social media ; Media and Communication ; Social Media ; Deutschland ; Hochschulschrift
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  • 26
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : [Verlag nicht ermittelbar] | The Hague : OAPEN Foundation
    ISBN: 3837636917 , 3839436915 , 9783837636918 , 9783839436912
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (333 Seiten)
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Soziale Bewegung ; Protest ; Kommunikation ; Interaktion ; Selbstbezüglichkeit ; Systemtheorie ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Wie entstehen und reproduzieren sich soziale Bewegungen? Was ist das Verhältnis sozialer Bewegungen zu anderen Typen sozialer Systeme wie z.B. ihren Organisationen, dem Wirtschaftssystem oder der Gesellschaft? Luca Tratschin präsentiert eine kommunikationstheoretische Antwort auf diese Fragen und zeigt, wie soziale Bewegungen durch die kontingente Entdeckung von Gemeinsamkeiten vieler raum-zeitlich verankerter Protestkommunikationen entstehen können
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  • 27
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658248888 , 3658248882
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 304 Seiten) , 1 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2019
    Paralleltitel: Erscheint auch als Brück, Nina Geschwisterbeziehungen und Freundschaften
    DDC: 305.2
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    Schlagwort(e): Freundschaft ; Geschwisterbeziehung ; Kind ; Moralische Entwicklung ; Sociology ; Social groups ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Hochschulschrift
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  • 28
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript Verlag
    ISBN: 9783839435335
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 302.23072
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    Schlagwort(e): Geschichte 1870-1950 ; Mediengeschichte ; Technik ; Medienwissenschaft ; Wissenschaft ; Media ; Medientheorie ; Wissenschaftssoziologie ; Technology ; Science ; Media History ; Media Studies ; Sociology of Science ; Media Theory ; Medien ; Industrieforschung ; Verrechtlichung ; Verwaltung ; Massenmedien ; Professionalisierung ; Laboratorium ; Bürokratisierung ; USA ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; USA ; Industrieforschung ; Professionalisierung ; Bürokratisierung ; Verrechtlichung ; Medien ; Laboratorium ; Geschichte 1870-1950 ; USA ; Massenmedien ; Verwaltung ; Geschichte 1870-1950
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 29
    ISBN: 9783839449202
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (285 Seiten) , 8 Illustrationen
    Serie: Edition Museum Band 41
    Serie: Edition Museum
    Originaltitel: Das Humboldt Lab Dahlem
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Freie Universität Berlin 2019
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    Schlagwort(e): Humboldt Lab Dahlem ; Art History ; Art Management ; Art ; Change Management ; Contemporary Art ; Ethnologie ; Ethnology ; Gegenwartskunst ; Kunst ; Kunstgeschichte ; Kunstmanagement ; Museum Management ; Museum ; Museumsmanagement ; Postcolonialism ; Postkolonialismus ; Scenography ; Szenografie ; ART / Business Aspects ; Exponat ; Postkolonialismus ; Vermittlung ; Szenografie ; Präsentation ; Ausstellung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Humboldt Lab Dahlem ; Präsentation ; Vermittlung ; Postkolonialismus ; Exponat ; Präsentation ; Ausstellung ; Szenografie
    Kurzfassung: Das Humboldt Lab Dahlem (2012-2015) gilt als die »Probebühne« des Berliner Humboldt Forums. Transdisziplinäre Teams entwickelten hier innovative Präsentations- und Vermittlungsmodelle für ethnografische Sammlungen. Zeitgleich begann ein großer Szenografie-Dienstleister mit der Gestaltung der Museumsflächen als erlebnisorientierter Themenpark. Daraus erwachsen Fragen zur mehrdeutigen Rolle des Lab im Gestaltungsprozess des Humboldt Forums und der Einbeziehung zeitgenössischer Kunst. Johanna Di Blasi beleuchtet Folgen der wenig beachteten Tatsache, dass historisch belastete Sammlungen und ihre wissenschaftlichen Kurator_innen von zwei Seiten unter Druck geraten sind: durch postkoloniale Revisionen und durch den Machtzuwachs der Szenografie
    Anmerkung: Titel der Dissertation: Das Humboldt Lab Dahlem
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 30
    ISBN: 9783839446874
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Pädagogik
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Paderborn 2018
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    Schlagwort(e): Kreativitätserziehung ; Werkunterricht ; Textiles Werken ; Bildung ; Inklusion ; Digitalisierung ; Handarbeit ; Kreativität ; Mode ; Kulturgeschichte ; Kunstpädagogik ; Bildungsforschung ; Pädagogik ; Textile ; Education ; Inclusion ; Digitalization ; Handcraft ; Creativity ; Fashion Studies ; Cultural History ; Art Education ; Educational Research ; Pedagogy ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Textiles Werken ; Werkunterricht ; Kreativitätserziehung
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  • 31
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Weinheim : Beltz Juventa
    ISBN: 9783779953746
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (209 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Rusack, Tanja, 1984 - Sexualität und Gewalt in Paarbeziehungen von Jugendlichen
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hildesheim 2017
    DDC: 303.60835
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    Schlagwort(e): Soziale Arbeit ; Sozialpädagogik ; Jugend ; Lebenswelt ; Grenzüberschreitung ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Jugend ; Zweierbeziehung ; Gewalttätigkeit ; Sexualverhalten ; Jugend ; Liebesbeziehung ; Gewalttätigkeit
    Kurzfassung: In dieser qualitativen Studie werden das alltägliche Erleben von Paarbeziehungen Jugendlicher, die darin stattfindende Sexualität und Gewalt sowie Grenzüberschreitungen, die sich in diesem Zusammenhang ergeben, rekonstruiert und dargestellt. Es wird dabei ein jugendtheoretischer Zugang verfolgt, der die erfahrene alltägliche Paarbeziehung in ihrem Gegenwartsbezug für das Leben der jungen Menschen betrachtet. Hierbei zeigt sich Jugend als eigener Erfahrungsraum und Gewalt als Alltagsphänomen von Paarbeziehungen.
    URL: Cover
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  • 32
    ISBN: 9783779953111
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (320 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Studien zur ganztägigen Bildung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Rother, Pia, 1979 - Sortieren als Umgang mit Bildungsbenachteiligung
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Siegen 2018
    DDC: 370.13
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    Schlagwort(e): Erziehungswissenschaft ; Bildung ; Schule ; Ungleichheit ; Ganztagsschule ; Hochschulschrift ; Bildung ; Unterprivilegierung ; Soziale Herkunft ; Ganztagsschule ; Grundschule ; Jugendarbeit ; Kooperation ; Pädagogische Soziologie ; Diskriminierung ; Soziale Ungleichheit
    Kurzfassung: Bildungsbenachteiligung stellt einen komplexen Prozess dar. Er ist schwer zu untersuchen, wurde aber durch Forschungen zu Bildungsungleichheit als empirische Tatsache belegt. Der Band zeigt am Beispiel eines kooperativen Ganztags-Settings von einer Einrichtung der Kinder- und Jugendarbeit und einer Ganztagsgrundschule, wie pädagogische Akteure mit Bildungsbenachteiligung bzw. Unterstützung von Kindern umgehen. Dabei wird hinterfragt, ob Bildung tatsächlich einen vorrangig von Individuen zu leistenden Prozess darstellt. Im Gegenzug wird dargelegt, welch hohe Bedeutung organisationalen Aspekten zukommt, wenn es um Bildungsbenachteiligung geht.
    URL: Cover
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  • 33
    ISBN: 978-3-658-23262-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (484 Seiten) : , Illustrationen.
    Originaltitel: Sprache und Bildung sind die Schlüssel für ein einfaches Leben
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2016
    DDC: 370.116
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    Schlagwort(e): International and Comparative Education ; Research Methods in Education ; Gender and Education ; Education—Research ; Gender identity in education ; Migration. ; Selbsthilfeorganisation. ; Ehrenamtliche Tätigkeit. ; Sozialpädagogik. ; Deutschland. ; Brasilien. ; Hochschulschrift ; Migration ; Selbsthilfeorganisation ; Ehrenamtliche Tätigkeit ; Sozialpädagogik
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 34
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt ; New York :Campus Verlag,
    ISBN: 978-3-593-44075-0
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (342 Seiten).
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Goethe-Universität Frankfurt am Main 2017
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    Schlagwort(e): Terminal Care ; Palliative Care ; Quality of Life ; Case Reports ; Sterbebegleitung. ; Palliativpflege. ; Sterben. ; Sterbender. ; Hauspflege. ; Institutionalisierung. ; Hospiz ; Sterbehilfe ; Medizin ; Soziologie ; Alter ; Pflege ; Ethnografie ; Tod ; Sterben ; Lebensende ; Versorgung ; Hochschulschrift ; Sterbebegleitung ; Palliativpflege ; Sterben ; Sterbender ; Hauspflege ; Sterbebegleitung ; Palliativpflege ; Hauspflege ; Institutionalisierung ; Sterben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 35
    ISBN: 978-3-658-26905-0
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 470 Seiten) : , Illustrationen.
    Serie: Adoleszenzforschung Band 7
    Serie: Adoleszenzforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 370.116
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    Schlagwort(e): International and Comparative Education ; Migration ; Family ; Migration ; Aussiedler. ; Männliche Jugend. ; Erwachsenwerden. ; Migration. ; Hochschulschrift ; Aussiedler ; Männliche Jugend ; Erwachsenwerden ; Migration
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 36
    ISBN: 978-3-7799-5308-1
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (426 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Erwachsener ; Sozialisation. ; Gesundheit. ; Stress. ; Erwachsener ; Psychosoziale Gesundheit. ; Deutschland. ; Beltz Juventa ; Fachbuch ; Erwachsenenalter ; Gesundheit ; Gesundheitswissenschaft ; Sozialisation ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Erwachsener ; Sozialisation ; Gesundheit ; Stress ; Erwachsener ; Psychosoziale Gesundheit
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 37
    ISBN: 978-3-7799-4908-4
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (485 Seiten) : , Diagramme.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Augsburg 2016
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    Schlagwort(e): Bildung. ; Ungleichheit. ; Grundschule. ; Übergang ; Sekundarstufe 1. ; Schulübergang. ; Bildungsgang. ; Soziale Ungleichheit. ; Deutschland. ; Erziehungswissenschaft ; Bildung ; Ungleichheit ; Gesellschaft ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Bildung ; Ungleichheit ; Grundschule ; Übergang ; Sekundarstufe 1 ; Schulübergang ; Grundschule ; Sekundarstufe 1 ; Bildungsgang ; Soziale Ungleichheit
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 38
    ISBN: 978-3-658-23843-8
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XI, 278 Seiten) : , Illustrationen.
    Serie: Kasseler Edition Soziale Arbeit Band 16
    Serie: Kasseler Edition Soziale Arbeit
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Dresden 2016
    DDC: 361.3
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    Schlagwort(e): Social Work ; Violence and Crime ; Ethics and Values in Social Work ; Social work ; Violence ; Crime ; Applied ethics ; Professional ethics ; Heimerziehung. ; Erziehungsmittel. ; Freiheitsentziehung. ; Jugend. ; Jugendstrafe. ; Jugendarrest. ; Hochschulschrift ; Heimerziehung ; Erziehungsmittel ; Freiheitsentziehung ; Erziehungsmittel ; Jugend ; Jugendstrafe ; Jugendarrest
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 39
    ISBN: 978-3-658-24462-0
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 490 Seiten).
    Serie: Transformation des Sozialen – Transformation Sozialer Arbeit Band 7
    Serie: Transformation des Sozialen – Transformation Sozialer Arbeit
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Duisburg-Essen 2018
    DDC: 361.3
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    Schlagwort(e): Social Work ; Social Policy ; Social Structure, Social Inequality ; Social work ; Social policy ; Wohlfahrtsstaat. ; Wirtschaftspolitik. ; Sozialpolitik. ; Sozioökonomischer Wandel. ; Heranwachsender. ; Arbeitslosigkeit. ; Handlungskompetenz. ; Spanien. ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Wohlfahrtsstaat ; Wirtschaftspolitik ; Sozialpolitik ; Sozioökonomischer Wandel ; Heranwachsender ; Arbeitslosigkeit ; Handlungskompetenz
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 40
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658281144 , 3658281146
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 191 Seiten) , 31 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2019
    Paralleltitel: Erscheint auch als Merz, Manuel Die Wikipedia-Community
    DDC: 302.2
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    Schlagwort(e): Wikipedia ; Englisch ; Deutsch ; Autor ; Edition ; Typologie ; Communication ; Mass media ; Social media ; Media and Communication ; Media Sociology ; Social Media ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 41
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin : LIT | Birmingham, AL, USA : EBSCO Industries, Inc.
    ISBN: 9783643344168
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (366 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Geschichtskultur und historisches Lernen Band 19
    Dissertationsvermerk: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2018
    DDC: 943.1087074
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    Schlagwort(e): Geschichte 1990-2016 ; Geschichte 1992-2016 ; Alltagskultur ; Musealisierung ; Inszenierung ; Museum ; Ausstellung ; Geschichtspolitik ; Kollektives Gedächtnis ; Alltagsgeschichte ; Deutschland ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 42
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658246044 , 3658246049
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 297 Seiten) , 1 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2019
    Paralleltitel: Erscheint auch als Gehrmann, Sebastian Aspirationen, kulturelles Kapital und soziale Herkunft
    DDC: 306.43
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    Schlagwort(e): Grundschulkind ; Soziale Herkunft ; Bildungsgang ; Einfluss ; Educational sociology ; Sociology of Education ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 43
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : [Verlag nicht ermittelbar] | The Hague : OAPEN Foundation
    ISBN: 3837642623 , 3839442621 , 9783837642629 , 9783839442623
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    DDC: 320
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    Schlagwort(e): Goethe-Institut ; Auswärtige Kulturpolitik ; Konfliktvermeidung ; Geopolitik ; Deutschland ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Wir leben in einer verflochtenen und dennoch geteilten Welt: Asymmetrien, Grenzziehungen und Politiken der Differenz bringen gleichzeitig die Trennlinien und den gemeinsamen Kontext für globales Zusammenleben hervor. Diese Ambivalenz schlägt sich auch in der deutschen Auswärtigen Kulturpolitik nieder, die sich ursprünglich an den Ordnungen des Nationalen orientiert hat, seit der Jahrtausendwende aber zunehmend auch geopolitische Bruchlinien und Konflikte als ihre Arbeitsfelder begreift. Basierend auf Feldforschungen in Berlin, Ramallah, Sarajevo, Tel Aviv und Jerusalem zeichnet Jens Adam Formierungs- und Übersetzungsprozesse einer neuen Policy nach. Er eröffnet damit Einblicke in translokale Wissens- und Handlungsräume, in denen sich Ordnungen des Nationalen und Potenziale der Kosmopolitisierung kreuzen. Ausgezeichnet mit dem ifa-Forschungspreis Auswärtige Kulturpolitik 2016
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 44
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : [Verlag nicht ermittelbar] | The Hague : OAPEN Foundation
    ISBN: 3837637123 , 3839437121 , 9783837637120 , 9783839437124
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (399 Seiten)
    DDC: 303.4840943
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    Schlagwort(e): Schweizerische Volkspartei ; Rechtspopulismus ; Schweiz ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Die Schweizerische Volkspartei ist binnen 25 Jahren von einer braven Klientelpartei zum politischen Taktgeber avanciert. Sie ist nicht nur die stärkste politische Kraft des Landes, sondern auch ein Vorbild des europäischen Rechtspopulismus. Marius Hildebrand beleuchtet die Karriere der SVP mithilfe der formalen Populismustheorie Ernesto Laclaus. Im Unterschied zu sozialstrukturellen und ideologiekritischen Analysen, die den Populismus als Anomalie perspektivieren, wird er hier als Effekt einer diskursiven Transformation der politischen Schweiz betrachtet
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 45
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : [Verlag nicht ermittelbar] | The Hague : OAPEN Foundation
    ISBN: 3837637107 , 3839437105 , 9783837637106 , 9783839437100
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    DDC: 658.8/342
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    Schlagwort(e): Frau ; Verbraucherverhalten ; Politische Beteiligung ; Alltag ; World Wide Web 2.0 ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Politische Beteiligung wandelt sich. Der sozialwissenschaftliche Diskurs weist immer wieder auf eine Hinwendung der Bürger_innen zu neuen Formen des Engagements hin, die ausserhalb der Einflusskanäle des repräsentativen Systems liegen. Dem Social Web kommt in diesem Prozess eine besondere Bedeutung zu, da es potenziell einen Raum für bürgerschaftliche Bildungsprozesse darstellt. Katharina Witterhold untersucht die dieser Entwicklung zugrunde liegenden Bedingungen am Beispiel politischer Konsumentinnen. Mit dem Blick auf Frauen als Wegbereiterinnen eines neuen Politikstils sowie mit der Entwicklung einer praxeologischen Analyseperspektive auf Alltagspolitik betritt ihre Studie auch theoretisch Neuland
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 46
    ISBN: 9783763960064
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online Ressource (444 Seiten)
    Serie: Wirtschaft - Beruf - Ethik v.37
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schlicht, Juliana, 1978 - Kommunikation und Kooperation in Geschäftsprozessen
    Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Universität Leipzig 2019
    DDC: 302.2
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    Schlagwort(e): Interne Kommunikation ; Prozessmanagement ; Wirtschaftspädagogik ; Gasversorgung ; Deutschland ; Electronic books ; Communication ; Hochschulschrift ; Prozessmanagement ; Innerbetriebliche Kommunikation ; Innerbetriebliche Kooperation
    Kurzfassung: Intro -- Danksagung -- Inhalt -- Abkürzungsverzeichnis -- Vorwort der Reihenherausgebenden -- Abstract -- 1 Geschäftsprozessorientierung in der beruflichen Aus- und Weiterbildung - Ausgangslage und Handlungsbedarf -- 1.1 Kommunikation und Kooperation: vernachlässigte Komponenten in der wirtschaftspädagogischen Diskussion um Geschäftsprozessorientierung -- 1.2 Betriebswirtschaftliche und wirtschaftsinformatische Geschäftsprozessmodellierung: ein kritischer Blick aus wirtschaftspädagogischer Perspektive -- 1.3 Curriculare und fachdidaktische Desiderata in der kaufmännischen Aus- und Weiterbildung -- 2 Grundpositionen, Kontext und Zielstellung der Untersuchung -- 2.1 Normativer und forschungsmethodischer Rahmen -- 2.2 Zielstellung, Kontext und Spannungsfeld analytisch-konstruktiver Modellierung -- 2.3 Überblick über Analyse- und Konstruktionsphasen und Aufbau der Arbeit -- 3 Analytisch-konstruktive Modellierung des Untersuchungsgegenstands - Vorgehensmodell -- 3.1 Methodologisches Problem der Modellbildung und eine Lösungsskizze -- 3.2 Wirtschaftspädagogisches Modellierungsverständnis -- 3.2.1 Neopragmatischer Modellbegriff -- 3.2.2 Verständnis vom modellbildenden und lernenden Subjekt -- 3.2.3 Traditionelles Vorgehen zur „pädagogischen Wendung" fach­wis senschaftlicher Konzepte, Methoden und Instrumente -- 3.2.4 Überblick über einen alternativen wirtschaftspädagogischen Ansatz zur Modellierung des Untersuchungsgegenstands -- 3.3 Pädagogische Perspektive: Analyse und Konstruktion von Lerngegenständen -- 3.4 Ökonomische Perspektive: Analyse und Konstruktion von Managementobjekten -- 3.5 Informationstechnische Perspektive: Analyse und Konstruktion von Interventionen zum Lernen mit digitalen Medien -- 3.6 Verschränkung der Perspektiven: Erprobung des Wechselspiels von Analyse und Konstruktion im Unternehmen der Energiewirtschaft.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 47
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (216 Seiten)
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2019
    DDC: 020
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; sozio-technisches Design ; Forschungsprozess ; Wissensproduktion ; epistemische Bedingung ; Formalisierung ; Automatisierung ; socio-technical design ; research process ; knowledge production ; epistemic condition ; formalisation ; automation ; Bibliotheks- und Informationswissenschaften ; Soziologie, Anthropologie
    Kurzfassung: Für die Konzeption sozio-technischer Systeme zur wissenschaftlichen Erkenntnisgenerierung ist das Wissen über die spezifischen Inhalte und Bedingungen der Arbeit einer Fachgemeinschaft essenziell. Im Kontext der Automatisierung von Wissensproduktion ist unklar, welche fachspezifischen Faktoren die Möglichkeiten einer Arbeitsteilung zwischen Mensch und Maschine beeinflussen. In der vorliegenden Arbeit wird eine grundlegende Voraussetzung für die Automatisierung von Forschungsprozessen, nämlich die Formalisierbarkeit typischer Handlungen und Wissensbestände, hinsichtlich ihrer fachspezifischen Bedingungen untersucht. Dafür wurde ein qualitativer Vergleich der Evidenzkonstruktion zweier Fachgebiete, der Editionsphilologie und der Klimaforschung, durchgeführt. Um deren Forschungsprozesse systematisch vergleichen und Zusammenhänge zwischen den Eigenschaften eines Forschungsprozesses und den Möglichkeiten seiner Formalisierbarkeit empirisch untersuchen zu können, wurde ein Vergleichsrahmen entwickelt, der auf dem wissenschaftssoziologischen Konzept der epistemischen Bedingungen beruht. Die fachspezifischen Bedingungen des Forschungshandelns stellen einen Erklärungsansatz für Varianten der Wissensproduktion und damit auch für unterschiedlich formalisierbare Forschungsprozesse dar. Es konnte gezeigt werden, dass insbesondere der Grad an Kodifizierung des Wissens einen wesentlichen Einfluss auf das Auftreten bzw. die Abfolge unterschiedlich formalisierbarer Handlungstypen und Wissensbestände hat. Der Anteil persönlicher Perspektive in der Evidenzkonstruktion und der Grad der Zerlegbarkeit eines Forschungsprozesses sind ebenfalls wichtige Faktoren für die Möglichkeiten der Delegation von Handlungen an Maschinen. Desweiteren konnte gezeigt werden, dass selbst bei einem hohen Formalisierungsgrad das informelle menschliche Handeln das wesentliche Komplement automatisierter Abläufe darstellt und dass die Formalisierbarkeit einer zeitlichen Dynamik unterliegt.
    Kurzfassung: Knowing about the field-specific content and conditions of work in a scientific discipline is essential for the design of socio-technical systems used for the production of scientific knowledge. In the context of automated knowledge production, it remains unclear which field-specific factors influence the possibilities to distribute labour between humans and machines. This study analyses a fundamental prerequisite for the automation of research processes, namely the possibility to formalise typical actions and knowledge, with regard to its field-specific conditions. A qualitative approach is used to compare the construction of evidence in two scientific fields, textual studies and climate research. In order to systematically compare research processes and to empirically investigate correlations between the properties of a research process and the possibilities of its formalisation, a comparative framework based on the sociological concept of epistemic conditions was developed. Field-specific conditions of doing research represent an explanatory approach for variants of knowledge production and thus for variant degrees of formalised processes. Results show that the degree of codification of knowledge has a significant influence on the occurrence and on the sequence of types of action and of knowledge resources with variant degrees of formalisation. In addition, the role of personal interpretation in problem formulation and construction of empirical evidence and the degree of decomposability of a research process are decisive factors for being able to delegate actions to machines. Furthermore, the study shows that a high degree of formalisation requires informal human action to complement automated processes and that formalisability is subject to temporal dynamics during research processes.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 48
    ISBN: 9783737607650
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource
    Paralleltitel: Erscheint auch als Barrois, Beatrice, 1978- Ästhetik des (Nicht)Wissens
    Dissertationsvermerk: Dissertation Kassel, Universität 2019
    DDC: 709.0512
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    Schlagwort(e): Geschichte 2000-2019 ; Ethnologisches Museum ; Exponat ; Installation ; Deutschland ; Frankfurt ; Museum ; Weltmuseum der Kulturen ; zeitgenössische Kunst ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Ethnologisches Museum ; Exponat ; Installation ; Geschichte 2000-2019
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 49
    ISBN: 978-3-658-25811-5
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVII, 269 Seiten) : , Illustrationen.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Basel 2019
    DDC: 370.15
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    Schlagwort(e): Educational Psychology ; Teaching and Teacher Education ; Sport Education and Didactics ; Educational psychology ; Physical education and training ; Sportunterricht. ; Heterogenität. ; Zuwanderung. ; Hochschulschrift ; Sportunterricht ; Heterogenität ; Zuwanderung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 50
    ISBN: 9783839448489
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (285 Seiten)
    Serie: Gesellschaft der Unterschiede Band 57
    Serie: Gesellschaft der Unterschiede
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Erfurt
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    Schlagwort(e): Außenseiter ; DDR. ; Deutungsmuster ; Gesellschaft ; Habitus ; Kultursoziologie ; Lebensstil ; Lifestyle ; Religionssoziologie ; Society ; Sociology of Culture ; Sociology of Religion ; Sociology ; Soziale Ungleichheit ; Soziologie ; SOCIAL SCIENCE / Popular Culture ; Soziale Ungleichheit ; Habitus ; Deutungsmuster ; Kind ; Außenseiter ; Evangelische Gemeinde ; Pfarrer ; Lebensstil ; Lebenslauf ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Evangelische Gemeinde ; Pfarrer ; Kind ; Außenseiter ; Habitus ; Lebensstil ; Soziale Ungleichheit ; Deutungsmuster ; Deutschland ; Pfarrer ; Kind ; Lebenslauf
    Kurzfassung: Das historische Experiment einer grundlegenden Umverteilung von Bildungsprivilegien in der ehemaligen DDR hat eine Fülle bemerkenswerter Lebensläufe hervorgebracht, deren Aufarbeitung heute - 30 Jahre nach der Wiedervereinigung - fundierte Erkenntnisse über grundlegende Mechanismen sozialer Praxis verspricht. Thomas Prennig zeigt: Biographien von Pfarrerskindern stellen einen Idealtypus besonderer Güte dar: Der Widerspruch einer umfangreichen familiären Bildung und der kategorischen Verweigerung staatlicher Bildungsabschlüsse kreierte einen einzigartigen Habitus privilegierter Außenseiter
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 51
    ISBN: 978-3-7799-5100-1
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (403 Seiten) : , Diagramme.
    Ausgabe: 2., überarbeitete und erweiterte Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Friedrich-Schiller-Universität Jena 2015
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    Schlagwort(e): Nationalsozialistischer Untergrund. ; Rechtsradikalismus. ; Rassismus. ; Terrorismus. ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Rechtsradikalismus ; Rassismus ; Terrorismus
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 52
    ISBN: 978-3-86962-426-6 , 978-3-86962-425-9
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (281 Seiten) : , Diagramme.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bern 2017
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    Schlagwort(e): Geschichte ; Geschichte 2014 ; Europawahl. ; Partei. ; Kommunikation. ; Populismus. ; Presse. ; Wahlkampf. ; Zeitung. ; Politische Berichterstattung. ; Medien. ; Politische Kommunikation. ; Berichterstattung. ; Medienkommunikation ; Parteienkommunikation ; Parteipolitik ; Politikwissenschaft ; Populismus ; Wahlkampf ; Hochschulschrift ; Europawahl ; Partei ; Kommunikation ; Populismus ; Presse ; Geschichte ; Europawahl ; Wahlkampf ; Populismus ; Zeitung ; Politische Berichterstattung ; Geschichte 2014 ; Medien ; Populismus ; Politische Kommunikation ; Berichterstattung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 53
    ISBN: 9783839446218
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (1 p)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schad, Anke Simone, 1982 - Cultural Governance in Österreich
    DDC: 320.609436
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    Schlagwort(e): Political science ; Political Science / Public Policy ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Österreich ; Kulturpolitik ; Politische Entscheidung ; Österreich ; Kulturpolitik ; Politische Entscheidung
    Kurzfassung: Wie kann Kulturpolitik so gestaltet werden, dass - im Sinne einer Cultural Governance - nicht nur Politik und nachgeordnet Verwaltung in Entscheidungsprozesse einbezogen sind, sondern auch die Betroffenen: Künstler_innen, Kulturschaffende, Bürger_innen? Welche Allianzen und Konflikte entstehen in Verhandlungssituationen? Und wie argumentieren Vertreter_innen von Politik, Verwaltung und Zivilgesellschaft? Anke Simone Schad entwickelt anhand der Beispiele Linz und Graz einen Rahmen für Governance-Analysen und bietet darüber hinaus Antworten auf die Fragen, woran Cultural Governance oft scheitert und wie gutes Regieren idealerweise aussehen könnte
    URL: Cover  (Thumbnail cover image)
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  • 54
    ISBN: 978-3-8394-4555-6
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (385 Seiten).
    Serie: Edition Kulturwissenschaft Band 186
    Serie: Edition Kulturwissenschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Tübingen 2018
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    Schlagwort(e): Film. ; Literatur. ; Computerspiel. ; Virtuelle Realität. ; Postmoderne. ; Hochschulschrift ; Film ; Literatur ; Computerspiel ; Virtuelle Realität ; Postmoderne
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 55
    ISBN: 978-3-8394-4674-4
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (282 Seiten).
    Serie: Pädagogik
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Dortmund 2018
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    Schlagwort(e): Anerkennung ; Bildung ; Education ; Freiheit ; Hegel ; Honneth ; Liberty ; Pädagogik ; Pedagogy ; Politics of Acknowledgment ; Politische Bildung ; Social Philosophy ; Social Relations ; Sociological Theory ; Sozialität ; Sozialphilosophie ; Soziologische Theorie ; Bildungstheorie. ; Sozialität. ; Anerkennung. ; Institution ; Hochschulschrift ; Bildungstheorie ; Sozialität ; Anerkennung ; Institution
    Kurzfassung: Entgegen Semantiken individueller Selbstbildung hinterfragt Miguel Zulaica y Mugica das Verhältnis von Bildung und Sozialität. In kritischer Bezugnahme zur hegelianischen Bildungstheorie und entlang von aktuellen sozialphilosophischen Ansätzen wird Bildung als institutionalisiertes Deutungsmuster diskutiert, das in historisch sedimentierte Anerkennungsregimes instanziiert ist. Es wird argumentiert, dass Selbstreflexivität als Moment von Bildung trotz ihrer Ambivalenz die Bedingung für Praktiken des sachlichen Streits darstellt. Vor diesem Hintergrund können Praktiken der Individualisierung, der hegemonialen Durchsetzung und Politiken des Rechthabens problematisiert werden
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 56
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld :transcript,
    ISBN: 978-3-8394-4531-0
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (227 Seiten) : , Illustrationen.
    Serie: Edition Medienwissenschaft Band 56
    Serie: Edition Medienwissenschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Potsdam 2018
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    Schlagwort(e): Geschichte 1960-1988 ; Alltag ; Computer Culture ; Computerkultur ; Counterculture ; Cultural History ; Cybernetics ; Digital Media ; Digitale Medien ; Everyday Life ; History of Technology ; Information Society ; Informationsgesellschaft ; Kulturgeschichte ; Kybernetik ; Marketing ; Mass Medium ; Massenmedium ; Media History ; Media Studies ; Media ; Medien ; Mediengeschichte ; Mediensoziologie ; Medienwissenschaft ; Silicon Valley ; Sociology of Media ; Technik ; Technikgeschichte ; Technology ; SOCIAL SCIENCE / Media Studies ; Personal Computer. ; Dispositiv. ; Informationsgesellschaft. ; Alltagskultur. ; USA. ; Hochschulschrift ; Personal Computer ; Dispositiv ; Geschichte 1960-1988 ; Personal Computer ; Informationsgesellschaft ; Alltagskultur ; Geschichte 1960-1988
    Kurzfassung: Mit der Einführung des Personal Computers Ende der 1970er-Jahre wurde ein neuer Markt für Konsument_innen von Computertechnologie geschaffen. Im Gegensatz zu den vorherrschenden Erzählungen über geniale Erfinder, tüchtige Unternehmer und Visionäre der Computerkultur im Silicon Valley nimmt Sophie Ehrmanntraut auch jenen Teil der amerikanischen Gesellschaft in den Blick, der Computer bis dahin nur aus den Nachrichten oder Science-Fiction-Romanen kannte. Ihre Studie zeigt: Die ersten Reaktionen der potenziellen Kundschaft waren ernüchternd - der Umgang mit Computern musste gelernt werden. Doch nicht zuletzt gezieltes Marketing verwandelte schließlich die Rechenmaschine vom selektiven Arbeitsinstrument zum Massenmedium der Informationsgesellschaft
    Kurzfassung: Power to the People! From a selectively used working tool to the mass medium of the information society: a story about the computerization of society
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 57
    ISBN: 978-3-631-80729-3 , 978-3-631-80730-9 , 978-3-631-80731-6
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (277 Seiten) : , Diagramme.
    Serie: Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik Band 77
    Serie: Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Münster (Westfalen) 2019
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    Schlagwort(e): Betriebliche Fortbildung. ; Einwanderer. ; Migrationshintergrund. ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Betriebliche Fortbildung ; Einwanderer ; Migrationshintergrund
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 58
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    München :oekom verlag,
    ISBN: 978-3-96238-571-2
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VI, 177 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme, Karten.
    Serie: Hochschulschriften zur Nachhaltigkeit 80
    Serie: Hochschulschriften zur Nachhaltigkeit
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bern 2018
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    Schlagwort(e): Lebensmittelabfall. ; Verbrauch. ; Freeganismus. ; Lebensmittel. ; Verschwendung. ; Vermeidung. ; Deutschland. ; Abfall ; Ernährung ; Gesellschaft ; Hunger/Welternährung ; nachhaltiger Konsum ; Konsumverhalten ; Ressourceneffizienz ; Hochschulschrift ; Lebensmittelabfall ; Verbrauch ; Freeganismus ; Lebensmittelabfall ; Lebensmittel ; Verschwendung ; Vermeidung ; Freeganismus
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 59
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Weinheim :Beltz Juventa,
    ISBN: 978-3-7799-5298-5
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (485 Seiten).
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Bildungssoziologische Beiträge
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Studium. ; Lernen. ; Habitus. ; Soziale Ungleichheit. ; Bildungssoziologie ; Lernen ; Profession ; Soziologie ; Ungleichheit ; Hochschulschrift ; Studium ; Lernen ; Habitus ; Soziale Ungleichheit
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 60
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658257828 , 3658257822
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 294 Seiten)
    Ausgabe: 1st ed. 2019
    Serie: Rekonstruktive Bildungsforschung 23
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kamm, Chantal Konzeptionen von Förderung, Selektion und Gerechtigkeit
    DDC: 306.43
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    Schlagwort(e): Grundschule ; Soziale Ungleichheit ; Gerechtigkeit ; Bildungsgang ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 61
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Lang | Bern : Peter Lang, International Academic Publishers
    ISBN: 9783631773581 , 9783631773598
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
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    Schlagwort(e): Geschichte ; Paschtunen ; Ethnizität ; Legitimität ; Zentralisation ; Widerstand ; Stamm ; Legitimation ; Afghanistan ; Pakistan ; Durand-Linie ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Der Autor arbeitet in dieser interdisziplinären Studie Ethnizität als ein gesellschaftsregulierendes Ordnungsprinzip heraus, welches kollektive Handlungen sowie Ein- und Ausschlussmechanismen, die an gesellschaftliche Ereignisse und Prozesse gekoppelt sind, mitbestimmen kann. Die sozialhistorischen sowie zeitgenössischen Analysen führen bis ins 18. Jahrhundert zurück, um nachzuvollziehen, wie in den teils segmentär organisierten pashtunischen Stämmen über Ethnizität soziale Handlungen, Politik, den Islam sowie Widerstand und Konflikte bestimmt und legitimiert wird. Das Buch ist ein wichtiger Beitrag zum Verständnis ethnischer Komplexität und dem Widerstand der Taleban-Bewegung gegenüber der Zentralregierung Afghanistans und hilft, aktuelle ethnisch und religiös unterlegte Konflikte besser zu verstehen.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 62
    ISBN: 9783839448489
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (289 Seiten)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Erfurt
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    Schlagwort(e): Soziale Ungleichheit ; Habitus ; Deutungsmuster ; Kind ; Außenseiter ; Pfarrer ; Evangelische Gemeinde ; Lebensstil ; Lebenslauf ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Pfarrer ; Kind ; Lebenslauf ; Deutschland ; Evangelische Gemeinde ; Pfarrer ; Kind ; Außenseiter ; Habitus ; Lebensstil ; Soziale Ungleichheit ; Deutungsmuster
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 63
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    ISBN: 9783658279950
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVIII, 393 S. 1 Abb)
    Ausgabe: 1st ed. 2019
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 305.3
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    Schlagwort(e): Sociology ; Sex (Psychology) ; Gender expression ; Industrial sociology ; Studienabbruch ; Habilitation ; Frau ; Diskriminierung ; Geschlechtsunterschied ; Medizin ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Medizin ; Frau ; Habilitation ; Studienabbruch ; Geschlechtsunterschied ; Diskriminierung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 64
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer
    ISBN: 9783658249809
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XXIII, 290 S. 1 Abb)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Hamdi Bek, Nadia Zur Morphologie und Rezeptionsästhetik des anthropomorphen Bösen im Spielfilm
    DDC: 155.2
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    Schlagwort(e): Consciousness ; Eclectic psychotherapy ; Motion pictures and television ; Film ; Rezeptionsästhetik ; Bösewicht ; Das Böse ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Das Böse ; Bösewicht ; Film ; Rezeptionsästhetik
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 65
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658222352 , 3658222352
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 299 Seiten) , 13 Abb., 2 Abb. in Farbe.
    Ausgabe: 1st ed. 2019
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kautt, York Soziologie Visueller Kommunikation
    DDC: 302.23
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    Schlagwort(e): Visuelle Kommunikation ; Soziologie ; Mass media ; Knowledge, Sociology of ; Culture ; Media Sociology ; Sociology of Knowledge and Discourse ; Sociology of Culture ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 66
    ISBN: 9783839446515
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (437 Seiten)
    Serie: Kultur und soziale Praxis
    Originaltitel: Unterwegs in Europa - Migrantinnen aus Spanien, Deutschland und Skandinavien in Wien
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Wien 2016
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    Schlagwort(e): Geschichte 1960- ; 1960er-Jahre ; 1960s ; Europa ; Europe ; Globalisierung ; Globalization ; Integration ; Interculturalism ; Interkulturalität ; Social History ; Sociology ; Sozialgeschichte ; Soziologie ; Transculturality ; Transkulturalität ; Vienna ; Wien ; SOCIAL SCIENCE / Emigration & Immigration ; Lebenswelt ; Deutscher Einwanderer ; Spanier ; Binnenwanderung ; Stereotyp ; Deutsche ; Integration ; Skandinavischer Einwanderer ; Einwanderer ; Spanischer Einwanderer ; Kulturelle Identität ; Habitus ; Soziale Integration ; Skandinavier ; Transnationalisierung ; Skandinavien ; Wien ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Wien ; Skandinavier ; Deutsche ; Spanier ; Einwanderer ; Geschichte 1960- ; Wien ; Skandinavischer Einwanderer ; Deutscher Einwanderer ; Spanischer Einwanderer ; Kulturelle Identität ; Soziale Integration ; Habitus ; Lebenswelt ; Transnationalisierung ; Wien ; Spanischer Einwanderer ; Deutscher Einwanderer ; Skandinavien ; Einwanderer ; Binnenwanderung ; Integration ; Stereotyp
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 67
    ISBN: 9783447198707
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 370 Seiten) , Diagramme
    Serie: Schriften und Zeugnisse zur Buchgeschichte 23
    Paralleltitel: Erscheint auch als Klöppel, Matthias Revolution und Reichsende
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Leipzig 2017
    DDC: 940
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    Schlagwort(e): German periodicals History ; German newspapers History ; German newspapers ; German periodicals ; France ; Germany ; Leipzig ; History ; Periodicals ; Sources ; Revolutions ; History ; Electronic books ; France History Revolution, 1789-1799 ; Periodicals ; France History Revolution, 1789-1799 ; Sources ; Leipzig (Germany) History ; Sources ; Hochschulschrift ; Leipzig ; Zeitung ; Zeitschrift ; Berichterstattung ; Französische Revolution ; Napoleonische Kriege ; Koalitionskriege ; Geschichte 1789-1806 ; Leipzig ; Zeitung ; Zeitschrift ; Berichterstattung ; Deutschland ; Krise ; Auflösung ; Geschichte 1789-1806 ; Leipzig ; Presse ; Berichterstattung ; Deutschland ; Wandel ; Geschichte 1789-1806
    Anmerkung: "Bei dem vorliegenden Text handelt es sich um eine leicht gekürzte und geringfügig überarbeitete Dissertation [...]." - Vorwort , Quellenverzeichnis Seite 325-331 , Literaturverzeichnis Seite 332-363 , Mit Register
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 68
    ISBN: 9783839446218
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (314 Seiten)
    Serie: Edition Politik Band 70
    Serie: Edition Politik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schad, Anke Simone, 1982 - Cultural Governance in Österreich
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Wien 2017
    DDC: 306.09436
    RVK:
    Schlagwort(e): Political science ; POLITICAL SCIENCE / Public Policy / Cultural Policy ; Austria ; Cultural Governance ; Culture ; Democracy ; European Capital of Culture ; Graz ; Linz ; Local Affairs ; Political Science ; Politics ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Österreich ; Kulturpolitik ; Politische Entscheidung
    Kurzfassung: Wie kann Kulturpolitik so gestaltet werden, dass Entscheidungsprozesse in Übereinstimmung mit Kriterien einer deliberativen und partizipativen Demokratie umgesetzt werden? Anhand eines mehrschichtigen methodischen Zugangs untersucht Anke Simone Schad Entscheidungsprozesse zur Kulturförderung in Linz und Graz. Die Ergebnisse der analytisch komplexen und interpretativ dichten Studie sind ernüchternd, aber nicht überraschend: Cultural Governance ist in Österreich schwach ausgeprägt. Das Buch bietet Inspiration und praktische Hinweise, wie gutes Regieren im Kultursektor idealerweise aussehen könnte
    Anmerkung: Dissertation erschienen unter dem Titel: "Doing Politics - Making Democracy? Cultural Governance in der kommunalen Kulturpolitik. Ein pragmatisch-interpretativer analytischer Ansatz"
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  • 69
    ISBN: 9783847411871
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (348 Seiten)
    Serie: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik Band 3
    Serie: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Ganterer, Julia Körpermodifikationen und leibliche Erfahrungen in der Adoleszenz
    Dissertationsvermerk: Dissertation Alpen-Adria-Universität Klagenfurt 2018
    RVK:
    Schlagwort(e): Adoleszenz ; Geschlechterkonstruktion ; Körpermodifikation ; Hochschulschrift ; Österreich ; Trentino-Südtirol ; Erwachsener ; Körperbild ; Körpererfahrung ; Schönheitsideal ; Geschlechtsidentität ; Selbstbild ; Fremdbild ; Körperkultur ; Körperbild
    Kurzfassung: In ihrer interdisziplinären Arbeit beleuchtet Julia Ganterer die Thematik Leib und Inter-Subjektivität junger Heranwachsender unter sozialpädagogischen, leibphänomenologischen und geschlechterkritischen Aspekten. Dabei untersucht sie anhand von Interviews in welchem Zusammenhang die Körpergestaltungen, Geschlechterkonstruktionen und Inter- Subjektivierungsprozesse von Heranwachsenden stehen und zeichnet nach, wie sich gesellschaftliche Verhältnisse in Körperpraktiken einschreiben.
    Kurzfassung: Das anspruchsvoll geschriebene Buch richtet sich an interessierte und Fachpublikum. Impulse 107/2020
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  • 70
    ISBN: 9783823392903
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (288 pages)
    Serie: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 302.2
    RVK:
    Schlagwort(e): Communication ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 71
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript-Verlag | [Berlin] : [Walter de Gruyter GmbH]
    ISBN: 9783839449202
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (292 Seiten)
    Serie: Edition Museum 41
    Dissertationsvermerk: Dissertation Freie Universität Berlin 2019
    RVK:
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    Schlagwort(e): Humboldt Lab Dahlem ; Postkolonialismus ; Exponat ; Präsentation ; Ausstellung ; Szenografie ; Art History ; Art Management ; Art ; Change Management ; Contemporary Art ; Ethnologie ; Ethnology ; Gegenwartskunst ; Kunst ; Kunstgeschichte ; Kunstmanagement ; Museum Management ; Museum ; Museumsmanagement ; Postcolonialism ; Postkolonialismus ; Scenography ; Szenografie ; ART / Business Aspects ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Das Humboldt Lab Dahlem (2012-2015) gilt als die »Probebühne« des Berliner Humboldt Forums. Transdisziplinäre Teams entwickelten hier innovative Präsentations- und Vermittlungsmodelle für ethnografische Sammlungen. Zeitgleich begann ein großer Szenografie-Dienstleister mit der Gestaltung der Museumsflächen als erlebnisorientierter Themenpark. Daraus erwachsen Fragen zur mehrdeutigen Rolle des Lab im Gestaltungsprozess des Humboldt Forums und der Einbeziehung zeitgenössischer Kunst. Johanna Di Blasi beleuchtet Folgen der wenig beachteten Tatsache, dass historisch belastete Sammlungen und ihre wissenschaftlichen Kurator_innen von zwei Seiten unter Druck geraten sind: durch postkoloniale Revisionen und durch den Machtzuwachs der Szenografie.
    Anmerkung: Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 26. Nov 2019)
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  • 72
    ISBN: 9783839448205
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (332 Seiten) , 10 SW-Abbildungen, 8 Farbabbildungen
    Serie: Edition Museum 38
    Serie: Edition Museum
    Paralleltitel: Erscheint auch als Weindl, Roman, 1986 - Die "Aura" des Originals im Museum
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Passau 2019
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    Schlagwort(e): Museum exhibits ; Museum visitors ; Museums Philosophy ; ART / Museum Studies ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Exponat ; Originalität ; Kunstvermittlung ; Authentizität ; Echtheit ; Reproduktion ; Wiederholung ; Künste ; Exponat ; Aura ; Original
    Kurzfassung: Geht es um das Alleinstellungsmerkmal der Museen in der Bildungslandschaft, taucht regelmäßig das Schlagwort der »Aura« von ausgestellten Originalen auf. Unklar bleibt jedoch, was genau damit gemeint ist, was diese »Aura« austrägt und ob tatsächlich jeder in der Lage ist, sie auch zu »spüren«. Roman Weindl zeigt anhand einer eingehenden Betrachtung der Begriffe Aura, Originalität und Authentizität auf, inwiefern die These von der »Aura des Originals« problematisch ist. Auf Basis einer interessentheoretischen und semiotischen Konzeption von Authentizität geht er in einem Experiment der Frage nach, ob Originale in Museumsausstellungen von den Besucher_innen als interessanter wahrgenommen werden als Nachbildungen
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  • 73
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin :Duncker & Humblot,
    ISBN: 978-3-428-55842-1 , 978-3-428-85842-2
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (405 Seiten).
    Serie: Strafrechtliche Abhandlungen Neue Folge, Band 290
    Serie: Strafrechtliche Abhandlungen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Eberhard Karls Universität Tübingen 2019
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    Schlagwort(e): Cyber-Mobbing. ; Strafbarkeit. ; Strafrecht. ; Kriminologie. ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Cyber-Mobbing ; Strafbarkeit ; Cyber-Mobbing ; Strafrecht ; Kriminologie
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 74
    ISBN: 9783515122245
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (292 Seiten)
    Serie: Erdkundliches Wissen Band 163
    Serie: Geographie
    Paralleltitel: Erscheint auch als Weißermel, Sören Die Aushandlung von Enteignung
    Dissertationsvermerk: Dissertation Christian-Albrechts-Universität zu Kiel 2017
    DDC: 304.609811
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    Schlagwort(e): Agonismus ; Anerkennung ; Belo Monte Staudamm ; Brasilien ; Citizenship ; Enteignung ; Entwicklung ; Geographie ; Geographische Entwicklungsforschung ; Großprojekte ; Performativität ; Politische Geographie ; Postkolonialismus ; Poststrukturalismus ; Prekarisierung ; Soziale Bewegungen ; Öffentlichkeit ; Hochschulschrift ; Amazonas-Gebiet ; Staudamm ; Bevölkerung ; Enteignung ; Umsiedlung ; Amazonas-Gebiet ; Staudamm ; Bevölkerung ; Enteignung
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 267-280 , Mit einer Zusammenfassung in deutscher und englischer Sprache
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 75
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    ISBN: 9783658242343
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIV, 194 S. 14 Abb)
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 306
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    Schlagwort(e): Life cycle, Human ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
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  • 76
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    ISBN: 9783531190044
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVI, 362 S. 7 Abb)
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 306.85
    RVK:
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Social history ; Political science ; Sociology ; Families ; Families Social aspects ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Aufsatzsammlung ; Hochschulschrift ; Aufsatzsammlung ; Hochschulschrift
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  • 77
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Baden-Baden : Nomos | Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG
    ISBN: 9783845291239
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (293 Seiten)
    Ausgabe: 2., durchgesehene Auflage
    Serie: Studien zur Politischen Soziologie Band 1
    Paralleltitel: Erscheint auch als Graßl, Hans, 1962- Ökonomisierung der Bildungsproduktion
    DDC: 306.20943
    RVK:
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    Schlagwort(e): Bildungsangebot ; Kommerzialisierung ; Privatisierung ; Soziologie ; Bildungswesen ; Deregulierung ; Chancengleichheit ; Bildung ; Bildungsökonomie ; Sozialstaat ; Bildungssystem ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seiten 271-293
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  • 78
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Weilerswist : Velbrück Wissenschaft
    ISBN: 9783748906599
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (401 Seiten)
    Ausgabe: Erste Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bern 2018
    DDC: 302.209174927
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    Schlagwort(e): Naṣṣār, Nāṣīf ; Naṣṣār, Nāṣīf ; Civilization, Arab 20th century ; Philosophy, Arab 20th century ; Modernism (Aesthetics) ; Geistesleben ; Liberalismus ; Philosophie ; Politische Philosophie ; Kulturkontakt ; Rezeption ; Kritisches Denken ; Philosophieunterricht ; Westliche Welt ; Libanon ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Naṣṣār, Nāṣīf 1940- ; Libanon ; Politische Philosophie ; Liberalismus ; Kulturkontakt ; Geistesleben ; Philosophieunterricht ; Kritisches Denken ; Naṣṣār, Nāṣīf 1940- ; Rezeption ; Westliche Welt ; Naṣṣār, Nāṣīf 1940- ; Philosophie
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  • 79
    ISBN: 9783111632605
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource , 1 Kte
    Ausgabe: Reprint 2019
    Serie: Dortmunder Beiträge zur Zeitungsforschung 37
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 302.2/322/0943
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    Schlagwort(e): Metternich, Klemens Wenzel Nepomuk Lothar von ; Deutscher Bund ; Geschichte 1833-1840 ; Geschichte 1833-1848 ; Deutscher Bund / Mainzer-Informations-Bureau ; Metternich, Klemens Wenzel Nepomuk Lothar von ; Pressezensur ; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Communication Studies ; Pressepolitik ; Presse ; Pressezensur ; Zensur ; Deutschland ; Deutsches Sprachgebiet ; Mainz ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Mainz ; Deutsches Sprachgebiet ; Pressezensur ; Geschichte 1833-1840 ; Deutschland ; Zensur ; Geschichte 1833-1848 ; Metternich, Klemens Wenzel Nepomuk Lothar von 1773-1859 ; Pressezensur ; Geschichte 1833-1840 ; Deutschland ; Pressepolitik ; Geschichte 1833-1848 ; Deutschland ; Presse ; Geschichte 1833-1848 ; Deutschland ; Pressezensur ; Geschichte 1833-1848 ; Metternich, Klemens Wenzel Nepomuk Lothar von 1773-1859 ; Pressepolitik ; Deutscher Bund
    Anmerkung: Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 16. Mai 2019) , In German
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  • 80
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    ISBN: 9783658246396
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 759 S. 1 Abb)
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 302.23
    RVK:
    Schlagwort(e): Communication ; Popular Culture ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
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  • 81
    ISBN: 9783658266516
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XII, 299 Seiten)
    Serie: Rekonstruktive Bildungsforschung Band 26
    Serie: Rekonstruktive Bildungsforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Leibniz Universität Hannover 2018
    DDC: 306.43
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    Schlagwort(e): Sociology of Education ; Schools and Schooling ; Development Studies ; Learning & Instruction ; Research Methods in Education ; Schools ; Economic development ; Education—Research ; Lehrerverhalten ; Sekundarstufe ; Schullaufbahn ; Schulwahl ; Schüler ; Schulsoziologie ; Bildungsgang ; Kränkung ; Erwachsenwerden ; Schulwechsel ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Schulsoziologie ; Erwachsenwerden ; Schulwahl ; Schulwechsel ; Schüler ; Schulwechsel ; Sekundarstufe ; Kränkung ; Lehrerverhalten ; Schullaufbahn ; Bildungsgang
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  • 82
    ISBN: 9783839447048
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource , Illustrationen
    Serie: Edition Museum Band 36
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bremen 2018
    DDC: 700
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    Schlagwort(e): Deutsches Historisches Museum ; Nationalmuseet ; Geschlechtsidentität ; Nationalität ; Politische Identität ; Geschlechterforschung ; Identität ; Nation ; Geschlecht ; Diskurs ; Gesellschaft ; Museumswissenschaft ; Gender Studies ; Kulturgeschichte ; Museumspädagogik ; Identity ; Gender ; Discourse ; Society ; Museology ; Cultural History ; Museum Education ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutsches Historisches Museum ; Nationalmuseet ; Geschlechterforschung ; Nationalität ; Deutsches Historisches Museum ; Nationalmuseet ; Politische Identität ; Geschlechtsidentität
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  • 83
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (360 Seiten)
    Originaltitel: Die Grundbildungsstrategie der UNESCO "Education for All" und ihr Beitrag zur "menschlichen Entwicklung"
    Paralleltitel: Erscheint auch als Ludwig, Sebastian Bildung, Macht und Lebenschancen
    Dissertationsvermerk: Dissertation Freie Univerität Berlin [2017]
    DDC: 306.430954147
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kalkutta ; Slum ; Bewohnerin ; Armut ; Lebenswelt ; Lebenschance ; Bildung ; Education for All ; World Conference on Education for All Ca'am-deiyan 1990 ; Kalkutta ; Slum ; Obdachlosensiedlung ; Bildungsangebot
    Anmerkung: Jahr der Dissertation ermittelt an der Freien Universität Berlin
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  • 84
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (444 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Müller, Angela Indien im Sucher
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Luzern 2017
    DDC: 303.48243054
    RVK:
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    Schlagwort(e): Massenmedien ; Magazin ; Inhaltsanalyse ; Fremdbild ; Ausland ; Ursache ; Wandel ; Deutschland ; Schweiz ; Indien ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Schweiz ; Deutschland ; Bildband ; Illustrierte ; Pressefotografie ; Indienbild ; Geschichte 1920-1980 ; Deutschland ; Fotografie ; Öffentlichkeit ; Pressefotografie ; Südasien ; Geschichte 1920-1980 ; Schweiz ; Deutschland ; Bildband ; Illustrierte ; Pressefotografie ; Indienbild ; Geschichte 1920-1980
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seiten 422 - 443
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  • 85
    ISBN: 9783631796016 , 9783631796023 , 9783631796030
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (443 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Interkulturelle Pädagogik und postkoloniale Theorie Band 7
    Serie: Interkulturelle Pädagogik und postkoloniale Theorie
    Originaltitel: (Dis-)Kontinuitäten in Schulbiografien von migrierten Jugendlichen und jungen Erwachsenen im deutschen Bildungssystem : eine qualitative Untersuchung zu Schulerfahrungen, Bewältigungsprozessen und Systemeffekten
    Paralleltitel: Erscheint auch als Massumi, Mona Migration im Schulalter
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität zu Köln 2018
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Migration ; Kind ; Schule
    Kurzfassung: Das deutsche Schulsystem steht seit Langem vor der Herausforderung, Migrant*innen adäquat einzubeziehen. Für junge Menschen sind mit der Migration Umbrüche im Leben verbunden – nicht zuletzt in Bezug auf ihre formale Bildungsbiografie. In diesem Buch werden Zusammenhänge zwischen Systemeffekten und der subjektiven Handlungsfähigkeit von Migrant*innen untersucht. Die Autorin rekonstruiert historisch, wie das Schulsystem seit der Gründung der Bundesrepublik auf die Anwesenheit von Migrant*innen reagiert und welche Auswirkungen diese Reaktionsweisen nach sich ziehen. Anhand narrativer Interviews zeichnet sie Bildungsbiografien von 21 Migrant*innen, die im Jugend- und jungen Erwachsenenalter nach Deutschland migriert sind, nach. Ihre Wege ins deutsche Schulsystem werden ebenso aufgezeigt wie die Barrieren, die den Zugang zum und Verbleib im formalen Bildungssystem in Deutschland erschweren. Die Untersuchung zeigt, wie junge Menschen mit wahrgenommenen Hindernissen umgehen und welche Möglichkeiten sie nutzen, um die eigene Schullaufbahn positiv mitzubestimmen
    Kurzfassung: Historische Rekonstruktion der Reaktionsweisen der deutschen Schule auf Migration – Empirische Analyse von räumlich diskontinuierlichen Bildungsbiografien mit Blick auf den Zugang zum und Verbleib im deutschen Schulsystem aus einer systemtheoretischen sowie handlungstheoretischen Perspektive
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 86
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
    ISBN: 9783658270827
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (181 pages)
    Serie: Wissenschaft - Hochschule - Bildung Ser.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.3
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    Schlagwort(e): Gender identity ; Electronic books ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 87
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783658269432
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (403 Seiten)
    DDC: 302.231
    RVK:
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    Schlagwort(e): World Wide Web 2.0 ; Digitale Spaltung ; Partizipation ; Soziale Ungleichheit ; Digital media ; Deutschland ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 88
    ISBN: 9783658242640
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVI, 142 Seiten) , Illustrationen
    Serie: BestMasters
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Masterarbeit Fachhochschule St. Pölten 2018
    DDC: 302
    RVK:
    Schlagwort(e): Psychosocial Studies ; Social Work ; Psychotherapy and Counseling ; Social psychology ; Social work ; Applied psychology ; Suchtkrankenhilfe ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Suchtkrankenhilfe
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 89
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839447550
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (336 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement
    Originaltitel: Über Strategie - Eintwicklung einer allgemeingültigen Theorie der Strategie und deren kontextuale Spezifizierung im öffentlich-getragenen Kultursektor
    Paralleltitel: Erscheint auch als Johannsen, Björn Strategie und Kultur
    Dissertationsvermerk: Dissertation Hochschule für Musik und Theater Hamburg 2019
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    Schlagwort(e): Kultursektor ; Öffentliches Unternehmen ; Nonprofit-Management ; Strategisches Management ; Deutschland ; Public administration ; BUSINESS & ECONOMICS / Management ; Hochschulschrift ; Kulturelle Einrichtung ; Kulturmanagement ; Strategie ; Begriff
    Kurzfassung: Der Begriff »Strategie« findet vielerorts Anwendung - auch im Alltag von Kultureinrichtungen. Doch was ist damit eigentlich genau gemeint?Mit Blick in die Literatur und auf die Praxis bietet Björn Johannsen eine neuartige Perspektive auf das Themenfeld: Seine Strategietheorie für den öffentlich getragenen Kultursektor fokussiert tradierte Praktiken ebenso wie aktuelle Tendenzen im Kulturmanagement - und hat den praktischen Anspruch, die Fähigkeit zur »Strategie« in diesem Bereich mit seinen besonderen Vorzeichen zu schulen
    Kurzfassung: Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Abkürzungsverzeichnis -- Widmung und Dank -- 1. Hinführung und These -- 2. Zusammenspiel von Kultur und Strategie -- 3. Kulturmanagement und Strategie -- 4. Der künstlerisch-kulturelle Inhalt als Zentrum der Eigengesetzlichkeiten des öffentlich getragenen Kultursektors -- 5. Die militärische und wirtschaftliche Perspektive -- 6. Elemente der Strategietheorie -- 7. Spezifizierung der Strategietheorie im öffentlich getragenen Kultursektor -- 8. Theoretisch-praktische Anwendung -- Anhang -- Quellenverzeichnis
    Kurzfassung: Strategy is an ability. Based on this thesis, the volume develops a universal theory of strategy that leads to new ways of thinking and action in the cultural sector
    Anmerkung: Literaturangaben
    URL: Cover
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  • 90
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    ISBN: 9783658244835
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 377 S. 1 Abb)
    Serie: Bildung und Gesellschaft
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 306.43
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    Schlagwort(e): Education—Research ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 91
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : Aisthesis Verlag
    ISBN: 9783849814724
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (360 pages)
    Serie: Schrift und Bild in Bewegung Band 17
    Paralleltitel: Erscheint auch als Jackob, Alexander Theater und Bilderfahrung : In den Augen der Zuschauer
    DDC: 306.484
    RVK:
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    Schlagwort(e): Theater audiences ; Theater and society ; Theater Philosophy ; Bildtheorie ; Theater ; Hochschulschrift ; Theater ; Bildtheorie
    Anmerkung: Description based on print version record
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  • 92
    ISBN: 978-3-86962-460-0 , 978-3-869-62461-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIV, 374 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: 2., überarbeitete und erweiterte Auflage
    Serie: Reihe des Europäischen Instituts für Journalismus- und Kommunikationsforschung (EIJK) 09
    Serie: Reihe des Europäischen Instituts für Journalismus- und Kommunikationsforschung (EIJK)
    Originaltitel: Leitmedien und ihre Nähe zu Politik- und Wirtschaftseliten
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Leipzig 2011
    DDC: 070
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    Schlagwort(e): Journalismus. ; Elite. ; Soziales Netzwerk. ; Frame ; Berufsethik. ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Journalismus ; Elite ; Soziales Netzwerk ; Frame ; Berufsethik
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 265-291. - Aus der Danksagung: Überarbeitete Version der Dissertation
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 93
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839448427
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 482 Seiten , Diagramme
    Serie: Edition Politik Band 81
    Serie: Knowledge Unlatched
    Serie: transcript OPEN library Politikwissenschaft
    Serie: Edition Politik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Maahs, Ina-Maria, 1989 - Utopie und Politik
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Köln 2018
    DDC: 321.07
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Politische Theorie ; Gesellschaft ; Änderung
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 94
    ISBN: 9783839447406
    Sprache: Deutsch
    Serie: Edition Politik Band 75
    Serie: Knowledge Unlatched
    Serie: transcript OPEN library Politikwissenschaft
    Serie: Edition Politik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Martinsen, Franziska, 1975 - Grenzen der Menschenrechte
    Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Leibniz Universität Hannover 2016
    DDC: 323
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Menschenrecht ; Staatsangehörigkeit ; Politische Beteiligung
    Kurzfassung: Im derzeitigen Katalog der Menschenrechte fehlt ein zentrales Recht, das Hannah Arendt das »Recht auf Rechte« nennt. Dadurch bleibt vielen Menschen, wenn sie nicht Staatsbürger_innen eines Landes sind, in der nationalstaatlichen Praxis das Recht auf politische Mitgestaltung vorenthalten. 70 Jahre nach der Verabschiedung der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte ist daher eine kritische Revision des Menschenrechtsverständnisses dringend erforderlich. Franziska Martinsen erläutert aus radikaldemokratietheoretischer Perspektive, dass Menschenrechte erst dann, wenn sie weniger als humanitäre denn als originär politische Rechte verstanden werden, ihr ermächtigendes Potenzial weltweit entfalten können.
    Kurzfassung: Franziska Martinsen (PD Dr. phil.) lehrt Politische Theorie an der Leibniz-Universität Hannover und ist Vertretungsprofessorin an der Christian-Albrechts Universität zu Kiel. Ihre Forschungsinteressen sind Politische Philosophie und Geschichte der Politischen Ideen sowie Demokratie-, Gerechtigkeits- und Gendertheorie.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 95
    ISBN: 9783839449844
    Sprache: Deutsch
    Serie: Edition Politik 87
    Serie: Knowledge Unlatched
    Serie: transcript OPEN library Politikwissenschaft
    Serie: Edition Politik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Hirsch, Anja, 1984 - Gemeinwohlorientiert und innovativ?
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität zu Köln 2017
    RVK:
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    Schlagwort(e): Robert Bosch Stiftung ; Politische Bildung ; Jugendhilfe ; Stiftung ; Unternehmen ; Wirkungsanalyse ; Soziale Ungleichheit ; Kritik ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Politische Bildung ; Jugendarbeit ; Unternehmensträgerstiftung ; Politische Bildung ; Jugendarbeit ; Unternehmensträgerstiftung
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  • 96
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [s.l.] : transcript Verlag
    ISBN: 9783839447406
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (1 p)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Martinsen, Franziska, 1975 - Grenzen der Menschenrechte
    DDC: 323
    RVK:
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    Schlagwort(e): Political science ; Political Science ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Menschenrecht ; Staatsangehörigkeit ; Politische Beteiligung ; Menschenrecht ; Staatsangehörigkeit ; Politische Beteiligung
    Kurzfassung: Im derzeitigen Katalog der Menschenrechte fehlt ein zentrales Recht, das Hannah Arendt das »Recht auf Rechte« nennt. Dadurch bleibt vielen Menschen, wenn sie nicht Staatsbürger_innen eines Landes sind, in der nationalstaatlichen Praxis das Recht auf politische Mitgestaltung vorenthalten. 70 Jahre nach der Verabschiedung der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte ist daher eine kritische Revision des Menschenrechtsverständnisses dringend erforderlich. Franziska Martinsen erläutert aus radikaldemokratietheoretischer Perspektive, dass Menschenrechte erst dann, wenn sie weniger als humanitäre denn als originär politische Rechte verstanden werden, ihr ermächtigendes Potenzial weltweit entfalten können
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  • 97
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839447574
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (206 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Edition Politik Band78
    Serie: Knowledge Unlatched
    Serie: transcript OPEN library Politikwissenschaft
    Serie: Edition Politik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Brad, Alina Der Palmölboom in Indonesien
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Wien 2016
    DDC: 333.761309598
    RVK:
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    Schlagwort(e): Agrarproduktion ; Entwicklung ; Unterentwicklung ; Ursache ; Wirtschaftspolitik ; Ressourcenmanagement ; Interesse ; Grundlage ; Agrarverfassung ; Bodenrecht ; Bodennutzung ; Politischer Wandel ; Demokratisierung ; Dezentralisation ; Landnahme ; Globalisierung ; Indonesien ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Was haben Handcreme, Tiefkühlpizza und Waschmittel gemeinsam? Richtig: Sie enthalten Palmöl - wie bereits die Hälfte aller Supermarktprodukte. Doch wodurch wurde der atemberaubende Palmölboom mit seinen verheerenden sozialen und ökologischen Folgen in den Produktionsländern ausgelöst? Alina Brad untersucht die politischen und ökonomischen Triebkräfte, die den Aufstieg Indonesiens zum weltweit führenden Palmölproduzenten ermöglichten. Ausgehend von den historischen und polit-ökonomischen Bedingungen entschlüsselt sie das komplexe Geflecht von Interessen und Konflikten um Landkontrolle und Inwertsetzung im indonesischen Palmölsektor.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 98
    ISBN: 9783839446218
    Sprache: Deutsch
    Serie: Edition Politik Band 70
    Serie: Knowledge Unlatched
    Serie: transcript OPEN library Politikwissenschaft
    Serie: Edition Politik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schad, Anke Simone, 1982 - Cultural Governance in Österreich
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität für Musik und darstellende Kunst Wien 2017
    DDC: 320.609436
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Österreich ; Kulturpolitik ; Politische Entscheidung
    Kurzfassung: Wie kann Kulturpolitik so gestaltet werden, dass Entscheidungsprozesse in Übereinstimmung mit Kriterien einer deliberativen und partizipativen Demokratie umgesetzt werden? Anhand eines mehrschichtigen methodischen Zugangs untersucht Anke Simone Schad Entscheidungsprozesse zur Kulturförderung in Linz und Graz. Die Ergebnisse der analytisch komplexen und interpretativ dichten Studie sind ernüchternd, aber nicht überraschend: Cultural Governance ist in Österreich schwach ausgeprägt. Das Buch bietet Inspiration und praktische Hinweise, wie gutes Regieren im Kultursektor idealerweise aussehen könnte.
    Kurzfassung: Anke Simone Schad (PhD), geb. 1982, arbeitet von Wien aus international als Forscherin und Evaluatorin in den Bereichen Kulturmanagement, Kulturpolitik, internationale Kulturarbeit und kulturelle Bildung. Sie promovierte 2017 mit Auszeichnung an der Universität für Musik und Darstellende Kunst Wien bei Tasos Zembylas.
    Anmerkung: Die Dissertation trägt den Titel "Doing politics – making democracy? Cultural governance in der kommunalen Kulturpolitik. Ein pragmatisch-interpretativer analytischer Ansatz"
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 99
    ISBN: 9783839440827
    Sprache: Deutsch
    Serie: Edition Politik 52
    Serie: Knowledge Unlatched
    Serie: transcript OPEN library Politikwissenschaft
    Serie: Edition Politik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Lange, Sebastian, 1980 - Provokante Kommunikation
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt- Universität Berlin
    DDC: 327.117
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Terrorismus ; Internationaler Terrorismus ; Terrorist ; Bekämpfung ; Information ; Kommunikation ; Theorie ; Kommunikationsforschung ; Politik ; Medien ; Al-Qa'ida ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 100
    ISBN: 9783839446928
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (487 Seiten) , Illustrationen, Karten
    Serie: Global studies
    Serie: Knowledge Unlatched
    Serie: transcript OPEN library Politikwissenschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als Dadfar Spanta, Frangis, 1982 - Umstrittene Regierungsführung in Afghanistan
    DDC: 324.2209581
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Staat ; Nationenbildung ; Friede ; Übergangszeit ; Übergangsgesellschaft ; Umwandlung ; Forschung ; Politischer Wandel ; Sozialer Wandel ; Gruppe ; Selbstverständnis ; Ethnische Gruppe ; Oberschicht ; Elite ; Afghanistan Staat ; Nationen- und Staatenbildung ; Friedensprozess ; Übergangsphase ; Übergangsgesellschaft ; Transformationsforschung ; Soziopolitischer Wandel ; Soziale Gruppe ; Rollenverständnis gesellschaftlicher Gruppen ; Ethnische Bevölkerungsgruppe/Volksgruppe ; Privilegierte Gruppe ; Elite ; Eliteforschung ; Soziopolitische Analyse ; Afghanistan State ; Nation and state building ; Peace process ; Transition phase ; Transitional societies ; Transformation studies ; Socio-political change ; Social groups ; Social group identity ; Ethnic/national communities ; Privileged groups ; Elites ; Elites research ; sociopolitical analysis ; Empirische Analyse Qualitative Methoden ; Empirical analysis Qualitative methods ; Afghanistan ; Hochschulschrift ; Afghanistan ; Regierung ; Politik ; Geschichte
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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