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Organisierte Zerrissenheit : Emotionsregimes und Interaktionsarbeit in Pflege und Weiterbildung (2023)

Betzelt, Sigrid [Verfasser] 1963- ; Bode, Ingo [Verfasser] ; Parschick, Sarina [Verfasser] ; [et al.]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837667226

Language: German

Pages: 261 Seiten , Illustrationen, Diagramme (teilweise farbig)

Series Statement: Arbeit und Organisation 14

Series Statement: Arbeit und Organisation

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.9362

RVK:

MG 10920

RVK:

MT 14200

RVK:

DS 7250

RVK:

QX 915

Keywords: Interaktion ; Berufsethik ; Emotionsregulation ; Solidarität ; Arbeitsbedingungen ; Pflege ; Organisation ; Weiterbildung ; Altenbildung ; Altenpflege ; Arbeit ; Arbeits- und Industriesoziologie ; Berufsethos ; Bildung ; Business Ethics ; Business logic ; Care ; Civil society ; Education ; Emotion ; Geschäftslogik ; Old Age Education ; Pflege ; Political activism ; Politischer Aktivismus ; SOCIAL SCIENCE / Sociology / General ; Sociology: work & labour ; Soziologie: Arbeit und Beruf ; Pflege ; Weiterbildung ; Interaktion ; Organisation ; Arbeitsbedingungen ; Emotionsregulation ; Berufsethik ; Solidarität

Note: Literatur: Seite 239-258

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Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme : Differenzierungspraxen und Partizipationsbedingungen in der Grundschule (2022)

Jording, Judith [VerfasserIn] 1985-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839460160

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (427 Seiten)

Series Statement: Bildungsforschung Band 10

Parallel Title: Erscheint auch als Jording, Judith, 1985 - Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme

Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Ludwigsburg 2020

RVK:

DO 9000

Keywords: Bildung ; Bildungsforschung ; Bildungspolitik ; Bildungsungleichheit ; Diskriminierung ; Flucht ; Flüchtlingsforschung ; Inklusion ; Pädagogik ; Schule ; Integration ; Migration ; EDUCATION / Organizations & Institutions ; Educational Inequality ; Educational Policy ; Educational Research ; Fleeing ; Inclusion ; Education ; Discrimination ; Pedagogy ; Refugee Studies ; School ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schule ; Migration ; Interkulturelle Kompetenz

Abstract: Wie werden geflüchtete Kinder, die erstmals mit dem deutschen Bildungssystem in Kontakt kommen, unterrichtet und welche ungleichheitsrelevanten Folgen ergeben sich für sie daraus?Verstärkte Flucht- und Migrationsbewegungen werfen diese und weitere Fragen zur Beschulungspraxis auf. Mit einer qualitativen Studie zur Inklusion von neu in lokale Schulsysteme migrierten Schüler*innen rekonstruiert Judith Jording Differenzierungspraxen von Schüler*innen als sogenannte »Seiteneinsteiger*innen« und daran anknüpfende Selektionsprozesse an bildungsbiografisch relevanten Entscheidungsstellen in Grundschulen. Mit Blick auf die Organisation Schule diskutiert sie die Mechanismen der Erzeugung von Bildungsungleichheit

Note: Frontmatter , Inhalt , Abkürzungsverzeichnis , Dank , 1 Einleitung , Teil 1: Theoretische und methodisch-methodologische Grundlagen , 2 Bildungsbe(nach)teiligung neu migrierter Schüler:innen: Ausgangslage und theoretische Verortung , 3 Rekonstruktion bildungspolitischer Reaktionen auf Migration , 4 Anlage der Studie , Teil 2: Analyse , 5 Verwaltung von ›Seiteneinsteigern‹ , 6 Beschulung von ›Seiteneinsteigern‹ , Teil 3: Zusammenführung und theoretische Abstraktionen , 7 Ungleichheitsrelevante Strukturbildungen in der Organisation Schule , 8 Schlussbetrachtungen: Diskriminierung neu migrierter Schüler:innen im Erziehungssystem der Migrationsgesellschaft als polykontexturales Phänomen , Transkriptionsregeln , Abbildungsverzeichnis , Tabellenverzeichnis , (Bildungs-)politische Quellen , Literaturverzeichnis , In German

DOI: 10.1515/9783839460160

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Migration, Religion, Gender und Bildung : Beiträge zu einem erweiterten Verständnis von Intersektionalität (2020)

Kulaçatan, Meltem ; Behr, Harry Harun

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783837644517 , 3837644510

Language: German , English

Pages: 326 Seiten , Illustrationen , 22.5 cm x 14.8 cm, 348 g

Series Statement: Kultur und soziale Praxis

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.800943

RVK:

BE 8665

RVK:

BL 7730

RVK:

LB 39000

RVK:

MS 1500

RVK:

MS 3200

RVK:

MS 3600

RVK:

BE 8608

RVK:

DU 1000

RVK:

DU 6000

RVK:

MS 6550

Keywords: Geschlechterverhältnis ; Lebenswelt ; Religiöser Pluralismus ; Soziologie ; Multikulturelle Gesellschaft ; Migration ; Rassismus ; Intersektionalität ; Einwanderer ; Religion ; Geschlechterforschung ; Flüchtling ; Muslim ; Bildung ; Muslimin ; Deutschland ; Gender ; Bildung ; Intersektionalität ; Geschlecht ; Soziale Ungleichheit ; Gender Studies ; Religionssoziologie ; Soziologie ; Education ; Intersectionality ; Social Inequality ; Sociology of Religion ; Sociology ; Konferenzschrift 2017 ; Konferenzschrift 2017 ; Konferenzschrift 2017 ; Konferenzschrift 09.11.2017-10.11.2017 ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift 2017 ; Konferenzschrift 2017 ; Soziologie ; Migration ; Religion ; Geschlechterforschung ; Bildung ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Religiöser Pluralismus ; Einwanderer ; Flüchtling ; Bildung ; Geschlechterverhältnis ; Intersektionalität ; Rassismus ; Deutschland ; Muslim ; Muslimin ; Lebenswelt

Note: Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Abstract

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Abstract

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Abstract

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4451-7

URL: https://d-nb.info/1159780358/04

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Was ist Behinderung? : Abwertung und Ausgrenzung von Menschen mit Funktionseinschränkungen vom Mittelalter bis zur Postmoderne (2020)

Egen, Christoph [Verfasser]

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783837653335 , 3837653331

Language: German

Pages: 266 Seiten , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Medical Humanities Band 7

Series Statement: Medical Humanities

Uniform Title: Zur Sozio- und Psychogenese von Behinderungsprozessen vom Mittelalter bis zur Postmoderne

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Leibniz Universität Hannover 2020

DDC: 305.9080943

RVK:

DT 1100

RVK:

MS 6270

RVK:

DT 1500

Keywords: Geschichte 500-2020 ; Normalität ; Soziale Konstruktion ; Begriff ; Behinderung ; Abweichung ; Deutschland ; Behinderung ; Abweichung ; Normalität ; Prozesssoziologie ; Medizin ; Norbert Elias ; Devianz ; Religion ; Mittelalter ; Frühe Neuzeit ; Zeitgeschichte ; Medizingeschichte ; Postmoderne ; Gesellschaft ; Kulturgeschichte ; Körper ; Soziale Ungleichheit ; Sozialgeschichte ; Deutsche Geschichte ; Geschichtswissenschaft ; Disability Studies ; Deviation ; Normality ; Process Sociology ; Medicine ; Deviance ; Begriff ; Geschichte ; Behinderungsbegriff ; Middle Age ; Early Modernity ; Contemporary History ; History of Medicine ; Postmodernism ; Society ; Cultural History ; Body ; Social Inequality ; Social History ; German History ; History ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Behinderung ; Begriff ; Geschichte 500-2020 ; Deutschland ; Behinderung ; Abweichung ; Normalität ; Soziale Konstruktion

URL: Kurzbeschreibung

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Unbekannt

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Kurzbeschreibung

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032212819&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Deutsche Auslandsschulen in Spanien : auswärtige Kulturpolitik zwischen Konflikt und Kooperation (2019)

Herzner, Dominik [VerfasserIn] 1988-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839447598

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (386 Seiten)

Series Statement: Histoire Band 153

Series Statement: Histoire

Parallel Title: Erscheint auch als Herzner, Dominik, 1988 - Deutsche Auslandsschulen in Spanien

Dissertation note: Dissertation Universität Aachen 2018

RVK:

DO 9500

Keywords: Geschichte 1701-2007 ; Schools, German History ; Schools, German ; Auslandsschule ; Auswärtige Kulturpolitik ; Kulturpolitik ; Auswärtige Kulturpolitik ; Internationale Kooperation ; Bildung ; Auslandsschule ; Ziel ; Grundsatzprogramm ; Einrichtung ; Organisation ; Leistungsfähigkeit ; Institution ; Handlungsspielraum ; Konzeption ; Wandel ; Deutschland Spanien ; Auswärtige Kulturpolitik ; Internationale Bildungszusammenarbeit ; Auslandsschule ; Ziele und Programme von Institutionen/Organisationen ; Leistungsfähigkeit von Institutionen/Organisationen ; Handlungsspielraum von Institutionen/Organisationen ; Konzeption ; Wandel ; Jahrhundert 19. ; Jahrhundert 20. ; Jahrhundert 21. ; Germany Spain ; Foreign cultural policy ; International education cooperation ; Schools abroad ; Aims and programmes of institutions/organizations ; Capability of institutions/organizations ; Scope of action of institutions/organizations ; Concepts ; Change ; Century 19th ; Century 20th ; Century 21st ; Weimarer Republik Drittes Reich ; Nationalsozialismus ; Bundesrepublik Deutschland (1949-1990) ; Organisation/Reorganisation ; Verhältnis Träger staatlicher Macht - Staat ; Verhältnis gesellschaftliche Vereinigung - Staat ; Bilaterale internationale Beziehungen ; Sprachenpolitik ; Deutsch ; Fremdsprache ; Muttersprache ; Kirchliche Einrichtung ; Begegnungsschule ; Diaspora ; Deutsche ; Propaganda ; Instrumentalisierung ; Finanzierung ; Curriculum ; Politisches System als Faktor der Außenpolitik ; Verhältnis Ideologie - Kultur ; Weimar Republic Third Reich ; Nazism ; Federal Republic of Germany (1949-1990) ; Organization/reorganization ; Relationship between those holding power and the state ; Social associations - state relations ; Bilateral international relations ; Language policy ; German ; Foreign languages ; Mother tongue ; Ecclesiastical institutions ; Binational schools ; Diaspora ; Germans ; Propaganda ; Financing ; Curricula (education) ; Political system as foreign policy determinant ; Relations between ideology and culture ; SOCIAL SCIENCE / Popular Culture ; Spanien ; Deutschland ; Deutschland ; Spanien ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Spanien ; Auslandsschule ; Auswärtige Kulturpolitik ; Geschichte ; Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Deutsche Auslandsschule

Abstract: Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- 1. Atención Colegio: Deutsche Auslandsschulen in Spanien -- 2. Die Auslandsschulen von ihrer Gründung bis zum Ende des Ersten Weltkriegs -- 3. Zwischen Monarchie und Diktatur -- 4. Zwischen Hitler und Franco -- 5. Ende und Neuanfang: Die Auslandsschulen nach 1945 -- 6. Chaos und Organisation: Versuche zur Strukturierung -- 7. Bewegte Zeiten – Auf dem Weg zur Begegnungsschule -- 8. Auslandsschulen als Visitenkarten in der Welt -- 9. Spannungsverhältnisse aus historischer Sicht -- 10. Quellen- und Literaturverzeichnis -- ABKÜRZUNGSVERZEICHNIS

Abstract: Seit ihrer Gründung stehen die Deutschen Auslandsschulen in Spanien in einem vielschichtigen Spannungsverhältnis: Sie spiegeln nicht nur politische und gesellschaftliche Veränderungen wider, sondern sind als Vermittler deutscher Werte eine wichtige Instanz der Auswärtigen Kulturpolitik. Mit sieben anerkannten Einrichtungen besitzt Spanien eine Sonderrolle im Auslandsschulwesen. Dominik Herzner zeichnet chronologisch ihre Geschichte nach und zeigt dabei Konflikte, Brüche und Kontinuitäten in ihrer Rolle als transnationaler Bildungsraum auf

Note: Quellen- und Literaturverzeichnis: Seite [359]-382

DOI: 10.14361/9783839447598

URL: lizenzpflichtig

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Deutsche Auslandsschulen in Spanien : auswärtige Kulturpolitik zwischen Konflikt und Kooperation (2019)

Herzner, Dominik [VerfasserIn] 1988-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837647594

Language: German

Pages: 382 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 22.5 cm x 14.8 cm, 588 g

Series Statement: Histoire Band 153

Series Statement: Histoire

Uniform Title: Geschichte Deutscher Auslandsschulen in Spanien

Parallel Title: Erscheint auch als Herzner, Dominik, 1988 - Deutsche Auslandsschulen in Spanien

Dissertation note: Dissertation Universität Aachen 2018

DDC: 371.00946

RVK:

DO 9500

Keywords: Geschichte 1701-2007 ; Auslandsschule ; Auswärtige Kulturpolitik ; Kulturpolitik ; Auswärtige Kulturpolitik ; Internationale Kooperation ; Bildung ; Auslandsschule ; Ziel ; Grundsatzprogramm ; Einrichtung ; Organisation ; Leistungsfähigkeit ; Institution ; Handlungsspielraum ; Konzeption ; Wandel ; Spanien ; Deutschland ; Deutschland ; Spanien ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Spanien ; Auslandsschule ; Auswärtige Kulturpolitik ; Geschichte ; Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Deutsche Auslandsschule

Abstract: Auslandsschulen stellen seit jeher einen zentralen Aspekt des Kulturaustauschs und einen vielschichtigen Teil der deutschen Auswärtigen Kulturpolitik dar. Obwohl die Einrichtungen traditionell großzügig finanziell gefördert werden, wurde ihnen durch die Forschung bisher eher wenig Beachtung geschenkt. Besonders in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts fand kaum eine gezielte Beschäftigung mit der Thematik statt, obwohl das Auslandsschulwesen in dieser Zeit vielfältige Veränderungsprozesse durchlief. Herzner versucht in der vorliegenden Arbeit, anhand der deutschen Auslandsschulen in Spanien ein Beispiel dafür zu konstruieren, wie die gezielte Erforschung der strukturellen Entwicklung von Auslandschulen aussehen könnte. Hierzu analysiert er detailliert die Geschichte der sieben anerkannten Einrichtungen in Spanien und hebt die Sonderrolle des Landes im Auslandsschulwesen hervor. Neben einem chronologischen Abbild der Geschichte der spanischen Einrichtungen wird darauf eingegangen, wie Auslandsschulen von verschiedenen Faktoren wie der individuellen Schulgeschichte oder der aktuellen politischen Lage der am Austausch beteiligten Länder abhängig sind und wie tief die Einrichtungen auf internationaler Ebene als Teil des Nation Branding verankert sind. Weiterhin werden Vorschläge zur gezielten Erforschung der zugrundeliegenden Strömungen und Konzepte entwickelt und die Rolle von Auslandsschulen als transnationaler Bildungs- und Handlungsraum analysiert. (ifa)

Note: Literaturverzeichnis: Seite 366-382 , Dissertation erschienen unter dem Titel: Geschichte Deutscher Auslandsschulen in Spanien : Instanzen auswärtiger Kulturpolitik zwischen Konflikt und Kooperation , Quellen- und Literaturverzeichnis: Seite 359-382

DOI: 10.14361/9783839447598

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4759-4

URL: Cover

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Popular Music and Public Diplomacy 2015 Dortmund ; Dunkel, Mario [HerausgeberIn] ; Nitzsche, Sina A. [HerausgeberIn]

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783839443583

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (328 Seiten)

Series Statement: Popular music

Series Statement: Studien zur Popularmusik

Parallel Title: Erscheint auch als Popular Music and Public Diplomacy (Veranstaltung : 2015 : Dortmund) Popular music and public diplomacy

RVK:

LS 48015

Keywords: International relations and culture ; Music and diplomacy ; Music ; Popular music Political aspects ; history ; Politics ; Music ; Cultural History ; History of the 20th Century ; Popular Culture ; Musicology ; Pop Music ; International Relations ; Diplomacy ; MUSIC / History & Criticism ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Unterhaltungsmusik ; Public Diplomacy ; Geschichte ; Musik ; Kulturveranstaltung ; Interdisziplinarität ; Transnationalisierung

Abstract: In the early years of the Cold War, Western nations increasingly adopted strategies of public diplomacy involving popular music. While the diplomatic use of popular music was initially limited to such genres as jazz, the second half of the 20th century saw a growing presence of various popular genres in diplomatic contexts, including rock, punk, reggae, and hip-hop.This volume illuminates the interrelation of popular music and public diplomacy from a transnational and transdisciplinary angle. The contributions argue that, as popular music has been a crucial factor in international relations, its diplomatic use has substantially impacted the global musical landscape of the 20th and 21st centuries

Abstract: Frontmatter -- Table of Contents -- Acknowledgements -- Popular Music and Public Diplomacy / Dunkel, Mario / Nitzsche, Sina A. -- Part I: Competition and Collaboration -- Music in Transnational Transfers and International Competitions / Nathaus, Klaus -- The Paradoxes of Cultural and Music Diplomacy in a Federal Country / Mazzola, Alessandro -- Dervish on the Eurovision Stage / Şahin, Nevin Ş -- Part II: Infiltration and Appropriation -- Between Propaganda and Public Diplomacy / Ritter, Rüdiger -- "Liberated from Serfdom" / Feustle, Maristella -- A Musical Inquisition? / Ignácz, Ádám -- Part III: Education and Promotion -- Dancing in Chains / Bayles, Martha -- Becoming a Blue-Collar Musical Diplomat / Brown, Nicholas Alexander -- Music Trade in the Slipstream of Cultural Diplomacy / Kube, Sven -- National Flamencoism / Díaz, Carlos Sanz / Morales Tamaral, José Manuel -- Part IV: Representation and Participation -- The Ethics and Politics of Empathy in US Hip-Hop Diplomacy / Salois, Kendra -- Popular Musicking and the Politics of Spectatorship at the United Nations / Ball, James R. -- From Sons of Gastarbeita to Songs of Gastarbeiter / Nieden, Gesa zur -- Public Diplomacy and Decision-Making in the Eurovision Song Contest / Vuletic, Dean -- List of Contributors -- Index

Note: Open Access , Mode of access: Internet via World Wide Web.

DOI: 10.14361/9783839443583

URL: Open Access

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Migration, Bildung und Familie : ethnographische Annäherung an den Alltag dreier Generationen zwischen türkischem Dorf und Neuköllner Kiez (2018)

Reimers, Sophie Luise [Verfasser] 1981-

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783839443538

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (272 Seiten)

Series Statement: Kultur und soziale Praxis

Uniform Title: Biographien im Spannungsfeld von Migration, Bildung und Familie

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder) 2016

RVK:

DU 4009

RVK:

LB 48032

RVK:

LB 56050

RVK:

RF 96594

RVK:

RB 10594

RVK:

MS 3600

Keywords: Generation 2 ; Bildungsinteresse ; Generation 3 ; Alltag ; Migration ; Bildungsgang ; Türkische Familie ; Bildung ; Generation 1 ; Lebenslauf ; Berlin-Neukölln ; Familie ; Bildung ; Schule ; Soziologie ; Berlin ; Türkei ; Kulturanthropologie ; Biography ; Biographie ; Sociology ; Education ; Cultural Anthropology ; Family ; Turkey ; School ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Türkische Familie ; Migration ; Bildung ; Berlin-Neukölln ; Türkische Familie ; Generation 1 ; Generation 2 ; Generation 3 ; Alltag ; Lebenslauf ; Bildungsgang ; Bildungsinteresse

DOI: 10.14361/9783839443538

DOI: 10.1515/9783839443538

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Migration, Bildung und Familie : ethnographische Annäherung an den Alltag dreier Generationen zwischen türkischem Dorf und Neuköllner Kiez (2018)

Reimers, Sophie Luise [VerfasserIn] 1981-

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ISBN: 3837643530 , 9783837643534

Language: German

Pages: 272 Seiten , Illustrationen , 22.5 cm x 14.8 cm, 468 g

Series Statement: Kultur und soziale Praxis

Uniform Title: Biographien im Spannungsfeld von Migration, Bildung und Familie

Parallel Title: Erscheint auch als Reimers, Sophie Luise, 1981 - Migration, Bildung und Familie

Dissertation note: Dissertation Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder) 2017

DDC: 306.432086912

RVK:

MS 3600

RVK:

MS 4050

RVK:

MS 1560

RVK:

LB 48015

RVK:

DU 4009

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Berlin-Neukölln ; Türkische Familie ; Generation 1 ; Generation 2 ; Generation 3 ; Alltag ; Lebenslauf ; Bildungsgang ; Bildungsinteresse ; Teilhabe ; Soziale Integration ; Einwanderer ; Bildung

Note: Dissertation erschienen unter dem Titel: Biographien im Spannungsfeld von Migration, Bildung und Familie. Ethnographische Annäherung an den Alltag dreier Generationen zwischen türkischem Dorf und Neuköllner Kiez , Literaturverzeichnis: Seite 255-272

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4353-4

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Postmigrantische Visionen : Erfahrungen - Ideen - Reflexionen (2018)

Hill, Marc Lamont ; Yıldız, Erol

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ISBN: 9783839439166

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (253 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Postmigrantische Studien Band 1

Series Statement: Postmigrantische Studien

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 300

RVK:

MS 3600

RVK:

DO 9000

RVK:

LB 56000

RVK:

RB 10594

Keywords: Urbanität ; Soziale Situation ; Mobilität ; Gesellschaft ; Vielfalt ; Migration ; Urbanität ; Bildung ; Postmigrantische Gesellschaft ; Postmigrantisches Theater ; Migrationserfahrung ; Zusammenleben ; Migration ; Gesellschaft ; Zivilgesellschaft ; Mobilität ; Diversität ; Marginalisierung ; Politische Soziologie ; Soziologie ; Post Migration ; Urbanity ; Education ; Post-migrant Theatre ; Experience of Migration ; Coexistence ; Society ; Civil Society ; Political Sociology ; Sociology ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Gesellschaft ; Migration ; Vielfalt ; Mobilität ; Urbanität ; Soziale Situation

Note: Erscheint als Open Access bei De Gruyter

DOI: 10.14361/9783839439166

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Heavy Metal in der DDR : Szene, Akteure, Praktiken (2018)

Zaddach, Wolf-Georg [Verfasser] 1985-

Bielefeld : transcript

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ISBN: 3837644308 , 9783837644302

Language: German

Pages: 369 Seiten , Illustrationen, Notenbeispiele , 22.5 cm x 14.8 cm, 603 g

Series Statement: texte zur populären musik Band 10

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 780

RVK:

LS 48635

RVK:

LC 87016

RVK:

LQ 80107

RVK:

MS 2350

Keywords: Geschichte ; Heavy Metal ; Jugendkultur ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Note: Literaturverzeichnis: Seite 327-369

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4430-2

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4430-2

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030519738&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4430-2

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Bildung der Arbeitsgesellschaft : intersektionelle Anmerkungen zur Vergesellschaftung durch Bildungsformate (2017)

Böhmer, Anselm [VerfasserIn] 1968-

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ISBN: 9783837634495 , 3837634493

Language: German

Pages: 214 Seiten , 23 cm x 15 cm

Series Statement: Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als Böhmer, Anselm, 1968 - Bildung der Arbeitsgesellschaft

DDC: 306.36

RVK:

DF 3000

RVK:

MR 5800

RVK:

MS 1170

RVK:

MS 4675

RVK:

QX 800

RVK:

DI 2000

Keywords: Working class Education ; Industriegesellschaft ; Arbeit ; Bildung ; Gouvernementalität ; Bildungssystem ; Neoliberalismus ; Bildungsforschung

Note: Literaturverzeichnis: Seite 189-214

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URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3449-5

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Kulturelle Bildung - Bildende Kultur : Schnittmengen von Bildung, Architektur und Kunst (2017)

Kulturelle Bildung - Bildende Kultur (Veranstaltung) 2016 Siegen ; Weiß, Gabriele [Herausgeber]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837637311 , 383763731X

Language: German

Pages: 478 Seiten , Illustrationen

Series Statement: Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.071

RVK:

AK 85900

RVK:

DG 9000

Keywords: Bildung ; Kulturpädagogik ; Kulturarbeit ; Teilhabe ; (Produktform)Paperback / softback ; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft ; Architecture ; Architektur ; Art ; Art Education ; Bildung ; Bildungsforschung ; Bildungspolitik ; Cultural Education ; Cultural Management ; Culture ; Education ; Education Studies ; Educational Policy ; Educational Research ; Erziehungswissenschaft ; Kultur ; Kulturelle Bildung ; Kulturmanagement ; Kunst ; Kunstpädagogik ; Museum ; School ; (DDC Deutsch 22)700 ; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika ; Konferenzschrift 2016 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2016 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2016 ; Kulturarbeit ; Kulturpädagogik ; Bildung ; Teilhabe

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3731-1

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Ästhetiken in Kindheit und Jugend : Sozialisation im Spannungsfeld von Kreativität, Konsum und Distinktion (2017)

Interdisziplinäre Tagung Ästhetiken in Kindheit und Jugend 2015 Essen ; Schinkel, Sebastian ; Herrmann, Ina

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837634839 , 3837634833

Language: German , English

Pages: 338 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 22.5 cm x 14.8 cm, 543 g

Series Statement: Edition Kulturwissenschaft Band 100

Series Statement: Edition Kulturwissenschaft

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 300

RVK:

CQ 6000

RVK:

DU 3000

RVK:

LB 43800

RVK:

MS 2350

Keywords: Kreativität ; Ästhetisches Handeln ; Kommerzialisierung ; Sozialstatus ; Ästhetische Wahrnehmung ; Kind ; Jugend ; Sozialisation ; Geschmack ; Aesthetics ; Bildung ; Childhood ; Consumption ; Cultural Studies ; Culture ; Dinge ; Education ; Gender ; Geschlecht ; Geschmack ; Jugend ; Kommerzialisierung ; Konsum ; Kultur ; Kulturwissenschaft ; Media ; Media Aesthetics ; Medien ; Medienästhetik ; Pedagogy ; Pädagogik ; Stil ; Style ; Taste ; Things ; Youth ; Ästhetik ; Konferenzschrift 2015 ; Konferenzschrift 2015 ; Konferenzschrift 2015 ; Konferenzschrift 2015 ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift 2015 ; Kind ; Jugend ; Geschmack ; Sozialisation ; Kommerzialisierung ; Kreativität ; Sozialstatus ; Ästhetische Wahrnehmung ; Ästhetisches Handeln ; Kind ; Jugend

Note: Beiträge überwiegend in deutscher Sprache, 1 Aufsatz in englischer Sprache. - Erscheint auch als Open Access bei De Gruyter

URL: Volltext (kostenfrei)

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URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029069395&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029069395&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Volltext (kostenfrei)

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URL: Klappentext

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URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3483-9

URL: https://d-nb.info/1101600888/04

URL: http://d-nb.info/1101600888/04

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Digitalität und Selbst : interdisziplinäre Perspektiven auf Subjektivierungs- und Bildungsprozesse (2017)

Allert, Heidrun [HerausgeberIn] ; Asmussen, Michael [HerausgeberIn] ; Richter, Christoph [HerausgeberIn]

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Details

ISBN: 9783837639452 , 3837639452

Language: German , English

Pages: 265 Seiten , 23 cm x 15 cm, 468 g

Series Statement: Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als Digitalität und Selbst

DDC: 302.30285

RVK:

DF 3000

RVK:

AP 13500

RVK:

DF 4000

RVK:

DW 4000

Keywords: Aufsatzsammlung ; Bildung ; Selbstbild ; Lernen ; Digitalisierung ; Selbst ; Identität ; Selbsttheorie ; Intermedialität ; Elektronische Medien ; Digitalisierung ; Informationsgesellschaft ; Bildungsreform

Note: Literaturangaben , Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3945-2

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Soziale Bildungsarbeit mit jungen Menschen : Handlungsfelder, Konzepte, Qualitätsmerkmale (2017)

Schroeder, Joachim [HerausgeberIn] ; Seukwa, Louis Henri [HerausgeberIn]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 3837638405 , 9783837638400

Language: German

Pages: 358 Seiten , Illustration , 22.5 cm x 14.8 cm, 543 g

Series Statement: Theorie Bilden Band 41

Series Statement: Theorie Bilden

Parallel Title: Erscheint auch als Soziale Bildungsarbeit mit jungen Menschen

DDC: 370.1

RVK:

DS 1100

RVK:

DS 7100

RVK:

DS 7140

Keywords: Aufsatzsammlung ; Bildungsarbeit ; Sozialpädagogik ; Jugend ; Erwachsener ; Prekariat ; Sozialarbeit ; Bildung ; Jugend ; Jugendkultur ; Informelles Lernen ; Fähigkeit ; Soziales Kapital ; Humankapital

Note: Literaturangaben

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3840-0

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Wertewandel in der kulturellen Bildung (2017)

Keuchel, Susanne [Herausgeber] [Verfasser] ; Kelb, Viola [Herausgeber] [Verfasser]

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Details

ISBN: 9783837638134 , 3837638138

Language: German

Pages: 266 Seiten

Series Statement: Perspektivwechsel kulturelle Bildung Band 2

Series Statement: Perspektivwechsel kulturelle Bildung

Parallel Title: Erscheint auch als Wertewandel in der kulturellen Bildung

DDC: 306.071

RVK:

DG 9000

RVK:

DO 9000

RVK:

DI 1000

Keywords: Kulturpädagogik ; Wertwandel ; (Produktform)Paperback / softback ; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft ; Bildung ; Cultural Education ; Cultural Management ; Cultural Policy ; Cultural Youth Education ; Culture ; Economization ; Education ; Fleeing ; Flucht ; Fortbildung ; Future ; Jugendkulturarbeit ; Kultur ; Kulturmanagement ; Kulturpolitik ; Kulturpädagogik ; Medialisierung ; Migration ; Pedagogy ; Pädagogik ; Qualification ; Shift In Values ; Soziale Spaltung ; Wertewandel ; Zukunft ; Ökonomisierung ; (DDC Deutsch 22)370 ; (VLB-WN)1731: Hardcover, Softcover / Politikwissenschaft/Allgemeines, Lexika ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kulturpädagogik ; Wertwandel

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URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3813-4

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Mashup in der Musik : fremdreferenzielles Komponieren, Sound Sampling und Urheberrecht (2016)

Döhl, Frédéric [VerfasserIn] 1978-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837635423 , 3837635422

Language: German

Pages: 414 Seiten , 22.5 cm x 14.8 cm, 603 g

Series Statement: Musik und Klangkultur [19]

Series Statement: Musik und Klangkultur

Parallel Title: Erscheint auch als Döhl, Frédéric, 1978 - Mashup in der Musik

Dissertation note: Habilitationsschrift Freie Universität Berlin 2015

DDC: 786.7

RVK:

PE 745

RVK:

LR 57508

RVK:

LR 55000

RVK:

LR 57500

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Komposition ; Mashup ; Sampling ; Zitat ; Anpassung ; Aufbereitung ; Gleichwertigkeit ; Urheberrechtsverletzung ; Geschichte

Note: Literaturverzeichnis: Seiten 345-409 , Urteilsverzeichnis: Seiten 411-414 , Habilitationsschrift

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3542-3

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Musik als Medium der Erinnerung : Gedächtnis - Geschichte - Gegenwart (2016)

Nieper, Lena [HerausgeberIn] ; Schmitz, Julian [HerausgeberIn]

Bielefeld : transcript

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ISBN: 3837632792 , 9783837632798

Language: German

Pages: 264 Seiten , Illustrationen , 22.5 cm x 14.8 cm, 318 g

Series Statement: Musik und Klangkultur [17]

Series Statement: Musik und Klangkultur

Parallel Title: Erscheint auch als Musik als Medium der Erinnerung

DDC: 781.1/1

RVK:

LR 56408

RVK:

LR 56800

Keywords: Musical perception ; Music Psychological aspects ; Music Social aspects ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Musik ; Medium ; Gedächtnis ; Erinnerung ; Geschichte

Note: Literaturangaben

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3279-8

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Musik im Zeitalter der Globalisierung : Prozesse - Perspektiven - Stile (2015)

Siebert, Daniel 1982-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837629057 , 3837629058

Language: German

Pages: 226 S. , Ill., Notenbeisp. , 228 mm x 148 mm, 383 g

Series Statement: Musik und Klangkultur

Parallel Title: Online-Ausg. Siebert, Daniel, 1982 - Musik im Zeitalter der Globalisierung

Dissertation note: Zugl.: Köln, Univ., Diss.

DDC: 780

RVK:

LR 56608

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Komposition ; Globalisierung ; Geschichte ; Musik ; Globalisierung

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URL: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=4787713&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

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Partituren der Städte : urbanes Bewusstsein und musikalischer Ausdruck (2015)

Zapke, Susana [HerausgeberIn] ; Schmidl, Stefan [HerausgeberIn]

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Details

ISBN: 9783839425770

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (143 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Urban studies

Parallel Title: Erscheint auch als Partituren der Städte

RVK:

LB 73000

RVK:

RB 10627

RVK:

LR 56820

RVK:

LR 56600

Keywords: Music ; music ; Kulturwissenschaft ; Musik ; Urbanity ; Klang ; Musikwissenschaft ; Soundscapes ; Kulturelle Inszenierung ; Urban Studies ; Design ; Cultural Studies ; Sound ; Musicology ; Stadt; Musik; Soundscapes; Kulturelle Inszenierung; Design; Musikwissenschaft; Klang; Urban Studies; Kulturwissenschaft; Urbanity; Music; Musicology; Sound; Cultural Studies; ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2012 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2012 ; Aufsatzsammlung ; Stadt ; Musik ; Sujet ; Geschichte ; Ausdruck ; Musik ; Geschichte ; Musik ; Musiksoziologie ; Urbanität ; Musik ; Musiksoziologie ; Urbanität ; Stadtbild ; Stadtleben ; Rezeption ; Musik

Abstract: Das Design und die Entzifferung des Urbanen vollziehen sich zugleich auf multiplen Ebenen sozialer Konfigurationen und künstlerischer Wahrnehmung. Stadt ist somit way of life, Projektionsfläche, Image und imaginärer Lebensraum, der seit dem 19. und 20. Jahrhundert eines der zentralen programmatischen Motive in Literatur, Malerei, Film und Musik bildet.Im Zentrum dieses Bandes stehen ausdrücklich musikalische Deutungen. Die Beiträge geben Einblick in die Vielfältigkeit künstlerischer Stadterfindungen und untersuchen anhand unterschiedlicher Metropolen-Porträts differenzierte Reaktionen auf das Städtische, Optiken und Ausdrucksformen sowie die Vergangenheit und Gegenwart urbaner Imaginationen.

Abstract: The design and deciphering of the urban take place at multiple levels of social configurations and artistic perceptions simultaneously. The city has thus served as way of life, projection, image, and imaginary habitat, which has shaped one of the key programmatic themes in literature, painting, film, and music since the 19th and 20 centuries.Expressly musical interpretations are central to this volume. The articles provide insight into the diversity of artistic urban inventions and examine them on the basis of different cities - portraits of differentiated reactions to the municipal, scope, and forms of expression as well as past and present urban imaginations.

URL: lizenzpflichtig

URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839425770

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Musik im Zeitalter der Globalisierung : Prozesse - Perspektiven - Stile (2015)

Siebert, Daniel 1982-

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Details

ISBN: 3837629058 , 9783837629057

Language: German

Pages: 226 S. , Ill., Notenbeisp. , 228 mm x 148 mm, 383 g

Series Statement: Musik und Klangkultur 10

Series Statement: Musik und Klangkultur

Parallel Title: Erscheint auch als Siebert, Daniel, 1982 - Musik im Zeitalter der Globalisierung

Dissertation note: Zugl.: Köln, Univ., Diss.

DDC: 780.904

RVK:

LB 52800

RVK:

LC 87000

RVK:

MS 8020

RVK:

LR 56608

Keywords: Music, Globalization, Stockhausen, Ska, World Music, Musicology, Music History ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Komposition ; Globalisierung ; Geschichte ; Musik ; Kulturvergleich

Description / Table of Contents: FrontmatterInhaltVorwortI. Einleitung: Musik im „Zeitalter der Globalisierung"II. Stockhausens WeltmusikIII. Jamaikanischer Ska im globalen KontextIV. Traditionen der world musicV. Gemeinsamkeiten und Differenzen der drei FallbeispieleBibliographische AngabenBackmatter.

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Partituren der Städte : urbanes Bewusstsein und musikalischer Ausdruck (2015)

Zapke, Susana [Hrsg.]

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Details

ISBN: 9783839425770

Language: German

Edition: Online-Ressource

Series Statement: Urban Studies

Series Statement: De Gruyter eBook-Paket Sozialwissenschaften

Parallel Title: Druckausg. Partituren der Städte

RVK:

LR 56600

RVK:

LB 73000

RVK:

RB 10627

RVK:

LR 56820

Keywords: Music Instruction and study ; Activity programs ; Music Instruction and study ; Cities and towns in music Congresses ; Cities and towns Congresses Songs and music ; Music Congresses 19th century ; Music Congresses 20th century ; Urban Studies ; Musikwissenschaft ; Urbanity ; Kulturelle Inszenierung ; Design ; Kulturwissenschaft ; Soundscapes ; Klang ; Music ; Musicology ; Sound ; Cultural Studies ; Urbanity, Music, Design, Musicology, Sound, Urban Studies, Cultural Studies ; Musik ; Urbanität ; Ausdruck ; Rezeption ; Sujet ; Stadt ; Musiksoziologie ; Stadtleben ; MUSIC / History & Criticism ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2012 ; Stadt ; Musik ; Sujet ; Geschichte ; Ausdruck ; Musik ; Geschichte ; Musik ; Musiksoziologie ; Urbanität ; Stadtbild ; Stadtleben ; Rezeption ; Musik

Abstract: Biographical note: Susana Zapke ist Prorektorin und Universitätsprofessorin für Musikgeschichte und -analyse an der Konservatorium Wien Privatuniversität der Stadt. Dort leitet sie den Forschungsschwerpunkt »Urban Arts in Transition«. Zudem ist sie Gastforscherin der Österreichischen Akademie der Wissenschaften. Stefan Schmidl ist Universitätsprofessor für Theorie und Geschichte der Musik an der Konservatorium Wien Privatuniversität der Stadt und wissenschaftlicher Mitarbeiter des Instituts für Kunst- und Musikhistorische Forschungen an der Österreichischen Akademie der Wissenschaften.

Abstract: Das Design und die Entzifferung des Urbanen vollziehen sich zugleich auf multiplen Ebenen sozialer Konfigurationen und künstlerischer Wahrnehmung. Stadt ist somit way of life, Projektionsfläche, Image und imaginärer Lebensraum, der seit dem 19. und 20. Jahrhundert eines der zentralen programmatischen Motive in Literatur, Malerei, Film und Musik bildet. Im Zentrum dieses Bandes stehen ausdrücklich musikalische Deutungen. Die Beiträge geben Einblick in die Vielfältigkeit künstlerischer Stadterfindungen und untersuchen anhand unterschiedlicher Metropolen-Porträts differenzierte Reaktionen auf das Städtische, Optiken und Ausdrucksformen sowie die Vergangenheit und Gegenwart urbaner Imaginationen.

Abstract: The design and deciphering of the urban take place at multiple levels of social configurations and artistic perceptions simultaneously. The city has thus served as way of life, projection, image, and imaginary habitat, which has shaped one of the key programmatic themes in literature, painting, film, and music since the 19th and 20 centuries. Expressly musical interpretations are central to this volume. The articles provide insight into the diversity of artistic urban inventions and examine them on the basis of different cities - portraits of differentiated reactions to the municipal, scope, and forms of expression as well as past and present urban imaginations.

DOI: 10.14361/transcript.9783839425770

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Popgeschichte; Band 1: Konzepte und Methoden / Alexa Geisthövel, Bodo Mrozek (Hg.) (2014)

Geisthövel, Alexa [HerausgeberIn] ; Mrozek, Bodo [HerausgeberIn]

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In: Band 1

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ISBN: 3837625281 , 9783837625288

Language: German

Pages: 274 Seiten , 225 mm x 148 mm, 393 g

Series Statement: Histoire Band 48

Series Statement: Histoire

Parallel Title: Erscheint auch als Popgeschichte

Angaben zur Quelle: Band 1

DDC: 781.64

RVK:

LS 48070

Keywords: Popkultur ; Jugendkultur ; Geschichte

Abstract: Verlagsinfo: Dieser Band will die akademische Auseinandersetzung mit der bisher stark vernachlässigten Popgeschichte anregen. Er fächert erstmalig verschiedene Ansätze und Methoden auf, mit denen sich HistorikerInnen dem Thema Pop nähern können. Von den Cultural Studies über Körper-, Gender- und Konsumgeschichte bis zur Sound History stellt er verschiedene Zugänge vor und diskutiert ihre Relevanz für die zeitgeschichtliche Forschung. Zugleich führt das Buch Studierende der Geschichtswissenschaften an einen historisch informierten Umgang mit Popkultur heran und bietet benachbarten Wissenschaften eine historische Kontextualisierung ihres Theorieinventars

Note: Literaturangaben

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Ethnographie und Differenz in pädagogischen Feldern : Internationale Entwicklungen erziehungswissenschaftlicher Forschung (2014)

Miethe, Ingrid [HerausgeberIn] 1962- ; Tervooren, Anja [Hrsg.] ; Engel, Nicolas [HerausgeberIn] ; [et al.]

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Details

ISBN: 9783839422458

Language: German

Pages: Online-Ressource (427 S.)

Series Statement: Pädagogik

Parallel Title: Druckausg. Ethnographie und Differenz in pädagogischen Feldern

RVK:

DF 2500

Keywords: Ethnologie ; Pädagogik ; Ethnology ; pedagogy ; qualitative Forschung ; diversity ; Pedagogy ; Diversity ; Qualitative Forschung ; Erziehungswissenschaft ; Bildung ; Pädagogik ; Sozialpädagogik ; Differenz ; Interkulturalität ; Interculturalism ; Bildungstheorie ; Bildungssoziologie ; Social Pedagogy ; Theory of Education ; Sociology of Education ; Education ; Ethnographie; Differenz; Erziehungswissenschaft; Qualitative Forschung; Diversity; Interkulturalität; Bildung; Bildungstheorie; Bildungssoziologie; Sozialpädagogik; Pädagogik; Interculturalism; Education; Theory of Education; Sociology of Education; Social Pedagogy; Pedagogy; ; Electronic books ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Bildungsforschung ; Sozialer Wandel

Abstract: Ethnographische Ansätze, seit den 1990er Jahren fester Bestandteil der deutschsprachigen erziehungswissenschaftlichen Forschung, sind aufgrund ihrer historischen Wurzeln in der Theorie und Forschungspraxis von Ethnologie und Anthropologie in besonderer Weise mit der Erforschung von Differenz in pädagogischen Feldern befasst. Dabei spielt Differenz in doppelter Weise eine Rolle: Pädagogisches Handeln selbst erzeugt Differenzen und zugleich können Differenzen auch Konstruktionen der Beobachtung sein.Vor dem Hintergrund gesellschafts- und bildungspolitisch neu entbrannter Debatten um verschiedene Formen von Differenzen und deren Zusammenwirken werden in diesem Band Fragen der Produktion und Wirkungen von Differenzen theoretisch und methodologisch diskutiert und anhand eines breiten Spektrums pädagogischer Felder empirisch veranschaulicht.

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Solidarität in der Migrationsgesellschaft : Befragung einer normativen Grundlage (2014)

Broden, Anne ; Mecheril, Paul

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ISBN: 9783839426869

Language: German

Pages: Online-Ressource (198 S.)

Series Statement: Migration - Macht - Bildung

Series Statement: De Gruyter eBook-Paket Sozialwissenschaften

Parallel Title: Druckausg. Solidarität in der Migrationsgesellschaft

RVK:

DS 7400

RVK:

CC 7700

RVK:

LB 48000

RVK:

MS 1280

RVK:

MS 3600

RVK:

MS 3300

Keywords: Cultural pluralism Congresses ; Antirassismus ; Multikulturelle Gesellschaft ; Solidarität ; Migration, Society, Politics, Education, Social Pedagogy, Political Sociology, Pedagogy, Theory of Education, Sociology ; Bildung ; Gesellschaft ; Pädagogik ; Sozialpädagogik ; Soziologie ; migration ; Politik ; politics ; education ; Politische Soziologie ; Bildungstheorie ; Rassismuskritik ; Pädagogik ; Sozialpädagogik ; Migration ; Bildungstheorie ; Gesellschaft ; Rassismuskritik ; Soziologie ; Bildung ; Politische Soziologie ; Politik ; Society ; Sociology ; Political Sociology ; Social Pedagogy ; Theory of Education ; Pedagogy ; Society ; Sociology ; Pedagogy ; Social Pedagogy ; Political Sociology ; Theory of Education ; Politics ; Education ; SOCIAL SCIENCE / Emigration & Immigration ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Multikulturelle Gesellschaft ; Solidarität ; Antirassismus

Abstract: Biographical note: Anne Broden ist Leiterin des Informations- und Dokumentationszentrums für Antirassismusarbeit in NRW (IDA-NRW), Düsseldorf. Paul Mecheril (Prof. Dr.) ist Professor an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg und Direktor des Centers for Migration, Education and Cultural Studies (CMC).

Abstract: This volume explores the normative foundations of fair(er) relations in the immigration society. The focus is on the concept of solidarity. Beyond a »solidarity among intimates«, immigration society solidarity designates an active practice, which while not necessarily commonality-based, entails both a concrete opponent as well as a political concept of society. This idea is questioned and further developed in the contributions in terms of its theoretical, moral, educational, philosophical, and sociological dimensions.

DOI: 10.14361/transcript.9783839426869

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Pflege als Performance : zum Darstellungsproblem des Pflegerischen (2013)

Hoops, Wolfgang [VerfasserIn]

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ISBN: 3837622657 , 9783837622652

Language: German

Pages: 276 Seiten , Illustrationen , 225 mm x 148 mm, 468 g

Series Statement: Kultur- und Medientheorie

Parallel Title: Erscheint auch als Gahlen-Hoops, Wolfgang von, 1974 - Pflege als Performance

Dissertation note: Dissertation Universität Hamburg, FB Erziehungswissenschaften 2012

DDC: 362.173

RVK:

LC 56015

RVK:

MS 6000

RVK:

XC 2900

RVK:

EC 5410

RVK:

DS 7050

RVK:

XC 2666

RVK:

XC 5900

RVK:

XC 5903

Keywords: Nursing Philosophy ; Nursing ethics ; Nursing Psychological aspects ; Nursing Social aspects ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Krankenpflege ; Diskurs ; Geschichte ; Krankenpflege ; Performativität ; Künste ; Krankenpflege ; Geschichte

Note: Literaturverzeichnis: Seite [245] - 273

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Hauptschüler : Zur gesellschaftlichen Produktion von Verachtung (2012)

Wellgraf, Stefan [VerfasserIn] 1979-

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ISBN: 9783839420539

Language: German

Pages: 1 Online Ressource

Series Statement: Kultur und soziale Praxis

Parallel Title: Erscheint auch als Wellgraf, Stefan Hauptschüler

Dissertation note: Dissertation Universität Frankfurt, Oder

RVK:

DU 6000

RVK:

LB 45015

RVK:

MS 7200

RVK:

MS 7300

RVK:

AP 14050

RVK:

DK 3020

RVK:

DU 2500

RVK:

MS 2150

RVK:

MS 7250

RVK:

DO 8000

Keywords: Soziale Ungleichheit ; youth ; migration ; education ; Youth ; soziale Ungleichheit ; Bildung ; Gesellschaft ; Schule ; Soziologie ; Jugend ; Medien ; Exklusion ; Bildungsforschung ; Emotionen ; Social Inequality ; Bildungssoziologie ; Media ; Society ; Sociology ; Educational Research ; Sociology of Education ; Education ; Migration ; Media ; Soziale Ungleichheit ; Jugend ; Social Inequality ; Schule ; Emotionen ; Bildungsforschung ; Sociology ; Gesellschaft ; Soziologie ; Society ; Bildung ; Bildungssoziologie ; Medien ; Exklusion ; Sociology of Education ; Youth ; Educational Research ; Hauptschüler; Schule; Soziale Ungleichheit; Migration; Medien; Emotionen; Exklusion; Gesellschaft; Bildung; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Jugend; Soziologie; Social Inequality; Media; Society; Education; Educational Research; Sociology of Education; Youth; Sociology; ; Hochschulschrift ; Berlin ; Hauptschüler ; Ausgrenzung ; Soziale Ungleichheit ; Selbstbild ; Habitus

Abstract: Stigmatisierende Medienberichte, Demütigungen durch Pädagogen und abfällige Bemerkungen von Freunden oder Verwandten - all das sind Beispiele für Praktiken sozialer Abwertung, mit denen Hauptschüler tagtäglich konfrontiert werden.Wie kommen sie zustande? Wie werden sie erlebt und verarbeitet? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt der Ethnografie von Stefan Wellgraf, die Hauptschüler in ihrem letzten Schuljahr und beim Versuch, sich eine berufliche Zukunft zu erarbeiten, begleitet. Mit Blick auf die Erfahrungen und Perspektiven der Schüler_innen in Schule und Freizeit entsteht ein materialreicher Beitrag zur Debatte um gesellschaftliche Ungleichheit - und zugleich eine pointierte und beunruhigende Gesellschaftskritik.

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Rock & Religion : eine Kulturgeschichte der christlichen Popmusik in den USA (2012)

Harju, Bärbel [VerfasserIn]

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ISBN: 9783839420508

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (270 Seiten)

Series Statement: Amerika: Kultur - Geschichte - Politik Band 2

Uniform Title: Reborn to be wild : Christian Pop in der amerikanischen Geschichte und Kultur

Parallel Title: Erscheint auch als Harju, Bärbel Rock & Religion

Dissertation note: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2011

RVK:

HD 375

RVK:

LQ 89300

RVK:

LS 48050

Keywords: USA ; history ; cultural history ; music ; History ; Music ; Cultural History ; Usa ; Geschichte ; Kulturgeschichte ; Geschichtswissenschaft ; Religionswissenschaft ; Amerika ; Popkultur ; Kultur ; Amerikanische Geschichte ; Christian Pop ; Rockmusik ; Popmusik ; Religion ; Culture ; Religious Studies ; America ; American History ; Popular Culture ; Pop Music ; Musik; Religion; USA; Kultur; Geschichte; Christian Pop; Rockmusik; Popmusik; Popkultur; Amerika; Amerikanische Geschichte; Kulturgeschichte; Religionswissenschaft; Geschichtswissenschaft; Music; Culture; Pop Music; Popular Culture; America; American History; Cultural History; Religious Studies; History; ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; USA ; Popmusik ; Christentum ; Geschichte ; USA ; Neues geistliches Lied ; Geschichte

Abstract: »Reborn to be wild!« - seit Ende der 1960er Jahre verkünden wiedergeborene Christen diesen Schlachtruf zu den Klängen von Rock- und Popmusik. Heute existiert in den USA nicht nur eine vielfältige und millionenschwere christliche Musikindustrie; auch im musikalischen Mainstream gelingt es christlichen Künstlern zunehmend, sich erfolgreich zu etablieren.Mit dem genuin amerikanischen Phänomen Christian Pop untersucht Bärbel Harju ein facettenreiches Spannungsfeld an der Schnittstelle von Religiosität und Kommerz. Auf der Basis einer Fülle an Interviews und Primärquellen wird Christian Pop so erstmals umfassend in der amerikanischen Kulturgeschichte verankert.

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Das Subjekt der Beratung : zur Soziologie einer Psycho-Technik (2010)

Traue, Boris 1973-

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ISBN: 3837613003 , 9783837613001

Language: German

Pages: 321 S.

Series Statement: Sozialtheorie

DDC: 303.33

RVK:

CU 7000

RVK:

DL 4240

RVK:

MS 7080

Keywords: Geschichte ; Selbst ; Sozialtechnologie ; Psychotherapie ; Personalverwaltung ; Coaching ; Selbststeuerung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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URL: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3391259&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

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Rassismus bildet : bildungswissenschaftliche Beiträge zu Normalisierung und Subjektivierung in der Migrationsgesellschaft (2010)

Broden, Anne [Sonstige] ; Mecheril, Paul [Sonstige]

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ISBN: 9783839414569

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (290 Seiten)

Series Statement: Kultur und soziale Praxis

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.8

RVK:

ME 8800

RVK:

MS 3530

RVK:

LB 56000

RVK:

DF 4000

RVK:

MC 7300

RVK:

DO 9000

Keywords: Rassismus ; Bildung ; Soziale Differenzierung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Rassismus ; Soziale Differenzierung ; Bildung

Note: Online-Ausg. 2014 erschienen , Biographical note: Anne Broden ist Leiterin des Informations- und Dokumentationszentrums für Antirassismusarbeit in NRW (IDA-NRW). Paul Mecheril (Prof. Dr.) ist Direktor des Centers for Migration, Education and Cultural Studies an der Universität Oldenburg , Long description: Rassismus bildet! Dieses Buch versammelt Studien, die sich kritisch mit der Bildungsdimension rassistischer Normalität auseinandersetzen. Rassistische Ordnungsprinzipien des machtvollen Unterscheidens wirken nicht allein als "äußerliche" Verteilung von Ressourcen, sondern sind auch in dem Sinne produktiv, als sie auf Selbst-, Gegenstands- und Weltverständnisse einwirken. Die Beiträge des Bandes untersuchen als üblich geltende - und dadurch kulturell selbstverständliche - institutionelle und interaktive Praxen der Fremd- und Selbstpositionierung in formellen und informellen Bildungszusammenhängen. Es wird gezeigt, wie die Gewöhnlichkeit solcher, an rassistische Traditionen anschließenden, Unterscheidungspraxen ihre Wirksamkeit ausmacht

DOI: 10.5555/9783839414569

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Kulturvermittlung - zwischen kultureller Bildung und Kulturmarketing : eine Profession mit Zukunft (2005)

Mandel, Birgit

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ISBN: 9783839403990 , 9783899423990

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (266 Seiten) , Diagramme

Series Statement: Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement

DDC: 700

RVK:

AK 86700

RVK:

DG 9000

RVK:

LB 32000

RVK:

LB 37000

RVK:

MF 9300

RVK:

MR 7100

RVK:

MS 1290

RVK:

QR 750

Keywords: Cultural policy ; Kulturbetrieb ; Kulturvermittlung ; Künste, Bildende Kunst allgemein ; Geschichte ; Kunst ; Art Congresses Study and teaching 21st century ; History ; Art Study and teaching ; Museums Congresses Collection management ; Museums Collection management ; Kulturvermittlung ; Kulturbetrieb ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Kulturbetrieb ; Kulturvermittlung

Description / Table of Contents: Im Unterschied zu anderen europäischen Ländern ist die Kulturvermittlung in Deutschland immer noch ein Stiefkind der öffentlichen Kulturförderung. Dieses Buch diskutiert die Entwicklung, den Stellenwert und das Zukunftspotential der Kulturvermittlung aus der Sicht von Kulturpolitikern, Lehrenden kulturvermittelnder Studiengänge und Kulturschaffenden. Anhand von Konzeptionen anderer europäischer Länder sowie aktueller Erkenntnisse der Kultur-Enquete-Kommission werden Vorschläge entwickelt, wie Kulturvermittlung politisch befördert werden kann. Wie zukunftsträchtige Formen der Kulturvermittlung aussehen können, zeigen Beispiele, deren Spektrum von der Theaterpädagogik als institutionenübergreifendes Prinzip, über neue Konzepte von Kulturpädagogik an Schulen, von kulturellen Interventionen in der Stadtentwicklung bis zum Eventmarketing reicht

DOI: 10.14361/9783839403990

DOI: 10.1515/9783839403990

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Kulturvermittlung - zwischen kultureller Bildung und Kulturmarketing : eine Profession mit Zukunft (2005)

Mandel, Birgit

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ISBN: 9783899423990 , 3899423992

Language: German

Pages: 266 S. , graph. Darst.

Series Statement: Kultur- und Museumsmanagement

DDC: 700

RVK:

AK 86700

RVK:

MR 7100

RVK:

MF 9300

RVK:

MS 1290

RVK:

QR 750

RVK:

LB 32000

RVK:

LB 37000

RVK:

DG 9000

Keywords: Geschichte ; Kunst ; Art Congresses Study and teaching 21st century ; History ; Museums Congresses Collection management ; Kulturbetrieb ; Kulturvermittlung ; Deutschland ; Germany Congresses Cultural policy 21st century ; History ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Kulturbetrieb ; Kulturvermittlung

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