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  • GBV  (107)
  • 2015-2019  (72)
  • 1995-1999  (35)
  • Opladen : Verlag Barbara Budrich  (62)
  • London [u.a.] : Routledge  (45)
  • Washington, D.C : World Bank
  • Education  (66)
  • Economics  (36)
  • Sports Science  (6)
Material
Language
Years
Year
Subjects(RVK)
  • 1
    ISBN: 9783847423331 , 3847423339
    Language: German
    Pages: 268 Seiten , 21 x 15 cm
    Series Statement: Qualitative Fall- und Prozessanalysen Band 14
    Series Statement: Qualitative Fall- und Prozessanalysen
    Parallel Title: Erscheint auch als Otremba, Katrin Mareike, 1982 - Schulgestaltung im Kontext von Migration
    Dissertation note: Dissertation Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2018
    DDC: 371
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    Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Grundschule ; Schulleitung ; Schulentwicklung ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schule ; Migration ; Interkulturelle Kompetenz
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 252-268
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    ISBN: 9783847412540 , 9783847412540
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (339 Seiten)
    Series Statement: Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung Band 4
    Parallel Title: Erscheint auch als Soremski, Regina, 1978 - Bildung – Institution – Lebenswelt
    DDC: 305.5130943
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    Keywords: Deutschland ; Soziale Herkunft ; Bildungsgang ; Sozialer Aufstieg ; Hochschullehrer ; Apothekerin ; Lebenslauf ; Sozialisation ; Lebenswelt ; Habitus ; Pädagogische Soziologie ; Bildungsforschung
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 288-338
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    ISBN: 9783847420569
    Language: German
    Pages: 157 Seiten , Diagramme
    DDC: 362.820943
    RVK:
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    Keywords: Deutschland ; Familienbildung ; Kleinkind ; Familienbildung ; Familie
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 107-125
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    ISBN: 9783847423188
    Language: German
    Pages: 392 Seiten , Illustrationen , 21 cm
    Series Statement: Promotion 10
    Series Statement: Promotion
    Parallel Title: Erscheint auch als Stärck, Alexander Ist das Hautfarbe?
    Dissertation note: Dissertation Universität Koblenz-Landau 2018
    DDC: 372.21
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    Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Vorurteil ; Rassendiskriminierung ; Prävention ; Kleinkindpädagogik ; Interkulturelle Erziehung ; Vorschulerziehung ; Vorschulerziehung ; Interkulturelle Erziehung
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 367-385
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    ISBN: 9783847414759
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (268 Seiten)
    Series Statement: Qualitative Fall- und Prozessanalysen Band 14
    Series Statement: Qualitative Fall- und Prozessanalysen. Biographie – Interaktion – soziale Welten 14
    Series Statement: Qualitative Fall- und Prozessanalysen
    Parallel Title: Erscheint auch als Otremba, Katrin Mareike, 1982 - Schulgestaltung im Kontext von Migration
    Dissertation note: Dissertation Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2018
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    Keywords: Grundschule ; Migration ; Bildungsbenachteiligung ; Schulleitung ; qualitative Bildungsforschung ; Interkulturelle Öffnung ; Schulforschung ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schule ; Migration ; Interkulturelle Kompetenz
    Abstract: Das Buch untersucht jene individuellen Sinnzuschreibungen und -konstruktionen, mit denen Grundschulleitungen in Bayern und Nordrhein-Westfalen eine migrationssensible Schulentwicklung vorantreiben. Mit Bayern und Nordrhein-Westfalen richtet sich der Blick auf zwei Bundesländer, die den Schulleitungen aufgrund ihrer unterschiedlichen migrationsbezogenen Bildungspolitiken einen jeweils spezifischen institutionellen Rahmen für ihr Handeln bieten.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 252-268
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    ISBN: 9783847410713
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (161 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als
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    Keywords: Familie ; Kinder- und Jugendhilfe ; Familienberatung ; Kleinkind ; Familienbildung ; Familie
    Abstract: Familienbildung wozu? Das haben sich die Autor*innen dieses Buches gefragt. Das scheint den einen klar, den anderen weniger klar, und die Nächsten wissen nicht einmal, was Familienbildung überhaupt sein soll. Familienbildung zeichnet sich durch ein ‚Dazwischen‘ aus; zwischen den Disziplinen, zwischen Privatheit und Öffentlichkeit, zwischen Freizeit- und Beratungsangebot usw. Die Familienbildungsangebote sollten sich den Familien anpassen und über eine aktive Neugier bezüglich der Vielgestaltigkeit von Familien verfügen. Familien haben sich in der Regel bereits gebildet und müssen auch nicht erzogen werden. Aber sie brauchen in ihren unterschiedlichen Phasen und Ausgestaltungen mitunter Ausgleich, Anregung und Unterstützung – darum Familienbildung!
    Abstract: Die leicht zu lesende Neupublikation eignet sich insgesamt in hervorragender Weise, um einen Überblick über die aktuellen Bedingungen und Voraussetzungen für die Tätigkeit in der Familienbildung zu gewinnen. Die Leitthese, eine zeitgemäße Familienbildung stärker am „Familien-Doing“ auszurichten, macht das Buch zu einer spannenden Lektüre für alle Leitenden, Programmplanenden und Dozent /innen der Fami-lienbildung. forum erwachsenenbildung 1/2020 Insgesamt bietet das Werk trotz seines knappen Umfangs von 157 Seiten einen guten und differenzierten Einblick in das ThemaFamilienbildung und überzeugt vor allem durch die Kombonation von theoretischen und praktischen Ansätzen.FAMILIEN-PRISMA Juli 2020
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 107-125
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    ISBN: 9783847415183
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (370 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Series Statement: Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
    Parallel Title: Erscheint auch als Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung
    RVK:
    Keywords: Electronic books ; Erwachsenenbildung ; Bildung ; Lernen ; Digitalisierung ; Globalisierung ; Globalization ; Education ; Entgrenzung ; learning ; Adult Education ; digitization ; demarcation ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Erwachsenenbildung ; Globalisierung ; Lernen ; Deutschland ; Erwachsenenbildung ; Globalisierung ; Bildung ; Multikulturelle Gesellschaft ; Migration ; Heterogenität ; Interkulturelles Lernen ; Interkulturalität
    Abstract: Against the background of analyzes on transformation, reflexive modernization and fleeting modernity, adult education is required to confront social processes of change, the dissolution of boundaries and structural upheavals. Adult education and learning are part of these changes, each specific, but also contributing to change. The volume gathers selected and reviewed conference papers by the scientists who presented their work at the annual conference. Ausgehend von Gesellschaftsanalysen zu Transformation, reflexiver Modernisierung und flüchtiger Moderne ist die Erwachsenenbildung gefordert, sich den gesellschaftlichen Veränderungs- und Wandlungsprozessen, Entgrenzungen und strukturellen Umbrüchen zu stellen. In welchem Verhältnis wird Erwachsenenbildung zu diesen Bedingungen gesehen? Inwieweit sind welche Veränderungen in Struktur und Praxis der Bildung und des Lernens von Erwachsenen zu beobachten? Der Band versammelt Beiträge, die sich Phänomenen von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung und deren Auswirkungen auf die Erwachsenenbildung und insbesondere auf das Lernen von Erwachsenen widmen.
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    ISBN: 9783847421610 , 3847421611
    Language: German
    Pages: 415 Seiten , Illustrationen, Diagramme, Karten
    DDC: 331.620943
    RVK:
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    RVK:
    RVK:
    Keywords: Migranten ; Flüchtlinge ; Arbeitsmarktintegration ; Bildungsinvestition ; Deutschland ; EU-Staaten ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Flüchtling ; Einwanderer ; Berufliche Integration ; Europäische Union ; Migration ; Arbeitsmarkt
    Note: Literaturangaben , Enthält: 16 Beiträge
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    ISBN: 9783847422266 , 384742226X
    Language: German
    Pages: 271 Seiten , Diagramme
    Parallel Title: Erscheint auch als Bildungs- und Teilhabechancen geflüchteter Menschen
    DDC: 361.30869140943
    RVK:
    RVK:
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Flüchtling ; Partizipation ; Chancengleichheit ; Bildung ; Sozialarbeit ; Intersektionalität ; Interkulturelle Kompetenz ; Integration ; Bildungsgang ; Migrationshintergrund ; Einwanderer ; Soziale Integration ; Sozialarbeit ; Migration ; Flüchtlinge
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 10
    ISBN: 9783847412625 , 3847412620 , 9783847422327 , 3847422324
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    DDC: 305.9069140943
    RVK:
    Keywords: Flüchtling ; Integration ; Sozialarbeit ; Empowerment ; Flüchtlingshilfe ; Refugees Services for ; Social service ; Social integration ; Refugees Services for ; Social integration ; Social service
    Note: Includes bibliographical references
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 11
    ISBN: 3847422294 , 9783847422297
    Language: German
    Pages: 339 Seiten
    Series Statement: Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung Band 4
    Series Statement: Qualitative Bildungs- und Biographieforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als Soremski, Regina, 1978 - Bildung - Institution - Lebenswelt
    Parallel Title: Erscheint auch als Soremski, Regina, 1978 - Bildung – Institution – Lebenswelt
    DDC: 305.5130943
    RVK:
    Keywords: Deutschland ; Soziale Herkunft ; Bildungsgang ; Sozialer Aufstieg ; Hochschullehrer ; Apothekerin ; Lebenslauf ; Sozialisation ; Lebenswelt ; Habitus ; Pädagogische Soziologie ; Bildungsforschung
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 288-338
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 12
    ISBN: 9783847421337 , 3847421336
    Language: German
    Pages: 179 Seiten , Illustrationen , 21 cm, 271 g
    Series Statement: Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen Band 30
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.01
    RVK:
    Keywords: Kultur ; Begriff ; Interdisziplinäre Forschung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 13
    ISBN: 9783847411871
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (348 Seiten)
    Series Statement: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik Band 3
    Series Statement: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als Ganterer, Julia Körpermodifikationen und leibliche Erfahrungen in der Adoleszenz
    Dissertation note: Dissertation Alpen-Adria-Universität Klagenfurt 2018
    RVK:
    Keywords: Adoleszenz ; Geschlechterkonstruktion ; Körpermodifikation ; Hochschulschrift ; Österreich ; Trentino-Südtirol ; Erwachsener ; Körperbild ; Körpererfahrung ; Schönheitsideal ; Geschlechtsidentität ; Selbstbild ; Fremdbild ; Körperkultur ; Körperbild
    Abstract: In ihrer interdisziplinären Arbeit beleuchtet Julia Ganterer die Thematik Leib und Inter-Subjektivität junger Heranwachsender unter sozialpädagogischen, leibphänomenologischen und geschlechterkritischen Aspekten. Dabei untersucht sie anhand von Interviews in welchem Zusammenhang die Körpergestaltungen, Geschlechterkonstruktionen und Inter- Subjektivierungsprozesse von Heranwachsenden stehen und zeichnet nach, wie sich gesellschaftliche Verhältnisse in Körperpraktiken einschreiben.
    Abstract: Das anspruchsvoll geschriebene Buch richtet sich an interessierte und Fachpublikum. Impulse 107/2020
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 14
    ISBN: 9783847412588
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (271 Seiten) , Diagramme
    Parallel Title: Erscheint auch als Bildungs- und Teilhabechancen geflüchteter Menschen
    RVK:
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    Keywords: Integration ; Partizipation ; Flucht ; Kommunalpolitik ; Kommunen ; Geflüchtete ; Asylsozialarbeit ; Flüchtlingssozialarbeit ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Flüchtling ; Partizipation ; Chancengleichheit ; Bildung ; Sozialarbeit ; Intersektionalität ; Interkulturelle Kompetenz ; Integration ; Bildungsgang ; Migrationshintergrund ; Einwanderer ; Soziale Integration ; Sozialarbeit ; Migration ; Flüchtlinge
    Abstract: Seitdem die Bundesregierung 2016 einen weltweit beachteten Umschwung in der Asylpolitik vollzogen hat, sind viele der Maßnahmen für Geflüchtete wieder zurückgenommen worden. Der Sammelband zieht Bilanz und fragt: Wo steht die Soziale Arbeit mit Geflüchteten derzeit? Wie ist mit der Ankunft Asylsuchender in den vergangenen Jahren umgegangen worden und welche konzeptionellen sowie institutionellen Reaktionen lassen sich nachzeichnen?
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 15
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (240 Seiten) , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als Zwischen Sandkasten und Abschiebung
    DDC: 305.230869140943
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    Keywords: Kinder ; Migranten ; Soziologie ; Soziale Lage ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Migrationshintergrund ; Soziale Identität
    Abstract: Basierend auf einer mehrmonatigen Feldforschung beschreiben die AutorInnen das Leben junger Kinder in Unterkünften für geflüchtete Menschen. Insbesondere die räumlich-materielle Ausstattung der Unterkünfte wird in ihrer sozialen und emotionalen Bedeutung für die Kinder und ihre Eltern präsentiert und vor dem Hintergrund universeller Kinderrechte diskutiert. Die AutorInnen kommen zu einer kritischen Einschätzung der Lage und richten Empfehlungen an Politik, Praxis und Wissenschaft.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 16
    ISBN: 9783847414810
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (393 Seiten)
    Series Statement: Promotion 10
    Series Statement: promotion 10
    Series Statement: Promotion
    Parallel Title: Erscheint auch als Stärck, Alexander Ist das Hautfarbe?
    Dissertation note: Dissertation Universität Koblenz-Landau 2018
    RVK:
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    Keywords: Erziehungswissenschaft ; Prävention ; Evaluation ; Interaktion ; Diskriminierung ; Frühe Kindheit ; Dokumentarische Methode ; Vorurteile ; Empirische Studie ; Kindertagesstätten ; Fokussierte Ethnographie ; Projektstrategie ; Hochschulschrift ; Vorschulerziehung ; Interkulturelle Erziehung
    Abstract: „Ist das Hautfarbe?“ Schon junge Kinder nutzen Unterschiede als Basis vorurteilsvoller Gedanken, die sich in diskriminierenden Handlungen äußern. Der Autor besuchte für die Studie Kitas, in denen pädagogische Maßnahmen gegen Vorurteile und Diskriminierung zum Einsatz kommen. Doch wie wirkt die Prävention? Die Studie wertet videographierte Alltagssituationen sowie Gruppengespräche dokumentarisch aus und liefert damit Fachpraxis und Wissenschaft eine Grundlage zur weiteren Auseinandersetzung mit dem gesellschaftlich relevanten Thema.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 367-385
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 17
    ISBN: 9783847422174 , 3847422170
    Language: German
    Pages: 315 Seiten
    Edition: [1. Auflage]
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.60835
    RVK:
    Keywords: Jugend ; Zweierbeziehung ; Gewalttätigkeit ; Gruppeninterview ; Problemzentriertes Interview ; Experteninterview ; Prävention ; Projekt ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 18
    ISBN: 3847421948 , 9783847421948
    Language: German , English
    Pages: 138 Seiten
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft Folge 14/2018
    Series Statement: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als Weiblichkeit – Ansätze zur Theoretisierung
    Parallel Title: Erscheint auch als Weiblichkeit – Ansätze zur Theoretisierung
    DDC: 305.42
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Geschichte 1968-2017 ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Weiblichkeit ; Soziale Konstruktion ; Frauenbild ; Geschichte
    Note: Literaturangaben , Autorenverzeichnis Seite: 137-138 , Enthält 8 Beiträge , Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 19
    ISBN: 9783847411802
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (157 Seiten)
    Series Statement: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE) Band 6
    Parallel Title: Erscheint auch als Migration, Geschlecht und Religion
    DDC: 305.906912091732
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    Keywords: Bildungswesen ; Geschlecht ; Geschlechterverhältnis ; Religion ; Migration ; Frauenbild ; Männerbild ; Ethnische Identität ; Multikulturelle Gesellschaft ; Religiöse Identität ; Intersektionalität ; Konferenzschrift 2017 ; Konferenzschrift 2017 ; Konferenzschrift 2017
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 20
    ISBN: 3847420941 , 9783847420941
    Language: German
    Pages: 510 Seiten , 21 cm
    Series Statement: Qualitative Fall- und Prozessanalysen. Biographie - Interaktion - soziale Welten
    Parallel Title: Erscheint auch als Mangione, Cosimo, 1974 - Familien mit ,geistig behinderten‘ Angehörigen
    Dissertation note: Dissertation Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften 2016
    DDC: 305.9084
    RVK:
    Keywords: Hochschulschrift ; Erwachsenes Kind ; Geistige Behinderung ; Selbstbestimmung ; Inklusion ; Familie ; Kommunikationsverhalten ; Biografieforschung
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 471-508
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 21
    ISBN: 9783847409519
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (177 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als Graduiertenkonferenz Intersektionalität und Biografie (2015 : Gießen) Intersektionalität und Biografie
    DDC: 305.072
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    Keywords: Konferenzschrift 2015 ; Intersektionalität ; Biografieforschung
    Note: "Entstanden sind die Überlegungen zu diesem Sammelband im Rahmen der Graduiertenkonferenz 'Intersektionalität und Biografie' am 27. und 28. November 2015 an der Justus-Liebig-Universität in Gießen." - Einleitung, Seite 14 , Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 22
    ISBN: 9783847411802
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Edition: Online-Ausg.
    Series Statement: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) Band 6
    Series Statement: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
    Parallel Title: Erscheint auch als Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (17. : 2017 : Bochum) Migration, Geschlecht und Religion
    DDC: 305.8
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    Keywords: Electronic books ; Konferenzschrift ; Multikulturelle Gesellschaft ; Geschlechterverhältnis ; Frauenbild ; Männerbild ; Ethnische Identität ; Religiöse Identität ; Intersektionalität ; Bildungswesen
    Abstract: Cover -- Migration, Geschlecht und Religion. Praktiken der Differenzierung -- Inhalt -- Einleitung -- Theorien und Diskurse -- „Pflege mit Herz" - Zur diskursiven Sichtbarkeit migrantischer Hausarbeiterinnen im Kontext der Hausarbeitsdebatte (CHRISTIANE BOMERT) -- Kritisches Grenzdenken mit der New Mestiza als Figur des Deterritorialen (MADELEINE SCHERRER) -- Pädagogische Konstruktionen -- Bilder von Männlichkeit und Weiblichkeit im Kontext religionsbezogener Wahrnehmung: Zuschreibungen durch Lehrkräfte (CHRISTINE FREITAG, IMKE VON BARGEN) -- Geschlechtsbezogene Muster des Umgangs mit(bildungspolitischen) Erwartungen an Lehrer*innen mit Migrationshintergrund (WIEBKE WABURG, JOSEF STRASSER) -- Reflektieren über Differenzen? Migrations- und Geschlechterdiskurse im Sprechen pädagogischer Fachkräfte über Kinder und Eltern (CHRISTINE THON) -- Handlungsräume von Subjekten -- „Ich fühlte mich nicht so als Schweizer Kind" - Migration und Geschlechtin der lebensgeschichtlichen Erzählung eines Schwarzen deutschen ‚Besatzungskindes' (RAFAELA SCHMID, ELKE KLEINAU) -- Migration und Geschlecht: Strukturelle Überlegungen und empirische Befunde zu geschlechtlich strukturierten Leistungsanforderungen und -orientierungen (SABINE KLINGER, REGINA MIKULA) -- „Obwohl ich alles geopfert habe …" - Religion, Geschlecht und agency in Biografien von Frauen türkischer Herkunft mit depressiven Beschwerden (SINA MOTZEK-ÖZ) -- Im Dazwischen - Differenzkonstruktionender Europa-Reisen den Maipina de la Barra (LILLI RIETTIENS) -- Verzeichnis der Autor*innen
    Note: Description based upon print version of record
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 23
    Online Resource
    Online Resource
    Opladen : Verlag Barbara Budrich
    ISBN: 9783847412403
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (201 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als Müller, Matthias, 1975 - Zur Soziologie früher Demenz
    DDC: 306.461
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    Keywords: Demenz ; Lebenswelt ; Altenhilfe
    Abstract: Das vorliegende Buch widmet sich dem professionellen Feld der sozialen Altenhilfe und dessen Umgang mit Demenz. Zu verorten ist die soziale Altenhilfe zwischen dem Bereich medizinischer und pflegerischer Hilfen einerseits und der Lebenswelt der Menschen mit Demenz andererseits. Einem ethnografischen Forschungszugang folgend wird das soziale Hilfesetting in langfristiger Teilnahme im Feld beobachtet, werden Gespräche mit Professionellen sowie mit Erkrankten und deren Familien geführt. So sind Einblicke in diese spezifische soziale Teilwelt der Frühdemenz möglich, verbunden mit dem erklärten Anspruch einer gegenstandbezogenen soziologischen Theoriebildung.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 191-201
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 24
    ISBN: 9783847421955 , 3847421956
    Language: German
    Pages: 326 Seiten , Illustrationen , 21 cm
    Series Statement: promotion 9
    Series Statement: Promotion
    Uniform Title: Zur Strukturlogik des "Gelingens" und "Scheiterns" von Mentorenbeziehungen
    Parallel Title: Erscheint auch als Schott-Leser, Hannah, 19XX - Ehrenamt im Kontext von Flucht und Marginalisierung
    Dissertation note: Dissertation Julius-Maximilians-Universität Würzburg 2017
    DDC: 361.370943
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    Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Mentor ; Ehrenamtliche Tätigkeit ; Jugend ; Unterprivilegierung ; Migrationshintergrund ; Empirische Pädagogik ; Patenschaft ; Migrationshintergrund ; Soziales Engagement ; Projekt
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 305-326 , Titel der Dissertation: Zur Strukturlogik des "Gelingens" und "Scheiterns" von Mentorenbeziehungen : eine qualitativ-rekonstruktive Untersuchung im Kontext sozialer Benachteiligung unter dem Fokus einer professionalisierungstheoretischen Perspektive
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 25
    ISBN: 9783838548517
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (396 Seiten)
    Series Statement: UTB 4851
    Series Statement: Soziale Arbeit
    Series Statement: utb-studi-e-book
    Parallel Title: Erscheint auch als Soziale Arbeit mit Geflüchteten
    Parallel Title: Erscheint auch als Soziale Arbeit mit Geflüchteten
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    RVK:
    Keywords: Soziale Arbeit/Sozialpädagogik ; Soziale Arbeit 2017-2 ; Flüchtlinge; Flucht; Vertreibung; Migration; Asyl; Soziale Arbeit mit Geflüchteten; Rassismus; Menschenrechte; Rassismuskritische Soziale Arbeit; Menschenrechtsbasierte Soziale Arbeit; Soziale Arbeit; Arbeit mit Migranten; Integration; Sozialisierung; Spracherwerb; Integrationsklassen; Abschiebung ; Flüchtlinge ; Flucht ; Vertreibung ; Migration ; Asyl ; Soziale Arbeit mit Geflüchteten ; Rassismus ; Menschenrechte ; Rassismuskritische Soziale Arbeit ; Menschenrechtsbasierte Soziale Arbeit ; Soziale Arbeit ; Arbeit mit Migranten ; Integration ; Sozialisierung ; Spracherwerb ; Integrationsklassen ; Abschiebung ; Aufsatzsammlung ; Flüchtlingshilfe
    Abstract: Flucht und Soziale Arbeit Die Themen „Flucht und Migration“ sind historisch und gegenwärtig eng verknüpft mit professioneller Sozialer Arbeit. Das Lehrbuch diskutiert rassismuskritische Ansatz- und Diskussionspunkte der Sozialen Arbeit im Umgang mit Thema Flucht und macht Vorschläge zu einem professionellen ethisch basierten und damit mandatskonformen Umgang mit Geflüchteten in der Sozialen Arbeit. Rassismuskritisch, Professionell, Menschenrechtsorientiert umgehen mit Geflüchteten in der Sozialen Arbeit - dieses Buch erklärt praxisorientiert und fundiert, wie das gelingen kann.
    Note: Literaturangaben
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 26
    ISBN: 9783847412205
    Language: German , English
    Pages: 1 Online-Ressource (138 Seiten)
    Series Statement: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft Folge 14 (2018)
    Series Statement: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als Weiblichkeit - Ansätze zur Theoretisierung
    Parallel Title: Elektronische Reproduktion von
    DDC: 305.42
    RVK:
    Keywords: Geschichte 1968-2017 ; Geschichte ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Weiblichkeit ; Soziale Konstruktion ; Frauenbild ; Geschichte
    Note: Literaturangaben , Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 27
    ISBN: 3825248518 , 9783825248512
    Language: German
    Pages: 396 Seiten , 21.5 cm x 15 cm
    Series Statement: UTB 4851
    Series Statement: Soziale Arbeit
    Parallel Title: Erscheint auch als Soziale Arbeit mit Geflüchteten
    DDC: 362.8753
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Flüchtlingshilfe ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Flüchtlingshilfe ; Sozialarbeit ; Migration ; Flüchtlingshilfe
    Abstract: Die Themen "Flucht und Migration" sind historisch und gegenwärtig eng verknüpft mit professioneller Sozialer Arbeit. Das Lehrbuch diskutiert rassismuskritische Ansatz- und Diskussionspunkte der Sozialen Arbeit im Umgang mit Thema Flucht und macht Vorschläge zu einem professionellen ethisch basierten und damit mandatskonformen Umgang mit Geflüchteten in der Sozialen Arbeit. (Verlagstext)
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 28
    Online Resource
    Online Resource
    Opladen : Verlag Barbara Budrich
    ISBN: 9783847412595
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (303 Seiten) , Diagramme
    Parallel Title: Erscheint auch als Graumann, Olga, 1945 - Inklusion - eine unerfüllbare Vision?
    DDC: 371.9046
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    Keywords: Inklusive Schule ; Inklusion ; Inklusive Pädagogik ; Sonderpädagogik
    Note: Literaturverzeichnis und Internetquellen: Seite 283-302
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 29
    ISBN: 3847422316 , 9783847422310
    Language: German
    Pages: 303 Seiten , Diagramme
    Additional Material: 1 DVD-Video (12 cm, 34 min.)
    Parallel Title: Erscheint auch als Graumann, Olga Inklusion - eine Unerfüllbare Vision?
    Parallel Title: Erscheint auch als Graumann, Olga, 1945 - Inklusion - eine unerfüllbare Vision?
    Parallel Title: Erscheint auch als Graumann, Olga, 1945 - Inklusion - eine unerfüllbare Vision?
    DDC: 371.9046
    RVK:
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    Keywords: Inklusive Schule ; Inklusion ; Inklusive Pädagogik ; Sonderpädagogik
    Note: Literaturverzeichnis und Internetquellen: Seite 283-302
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 30
    ISBN: 3847421174 , 9783847421177 , 9783847411055
    Language: German
    Pages: 320 Seiten , 21 cm
    Parallel Title: Erscheint auch als LebensWegeStrategien
    Parallel Title: Erscheint auch als LebensWegeStrategien
    Parallel Title: Erscheint auch als LebensWegeStrategien
    DDC: 306.85086912
    RVK:
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Österreich ; Schweiz ; Ausländische Familie ; Lebensplan ; Generationsbeziehung
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 293-318 , Enthält 16 Beiträge
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 31
    ISBN: 9783847404996
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (260 Seiten) , Illustrationen, Diagramme, Karte
    Parallel Title: Erscheint auch als Zukunft mit Kindern, Zukunft für Kinder
    DDC: 305.230943
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    Keywords: Kinder ; Soziale Lage ; Zufriedenheit ; Lebensqualität ; Finanzkrise ; Flüchtlinge ; Jugendliche ; Soziale Integration ; Deutschland ; Vergleich ; Europa ; Sammelwerk ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Kind ; Wohlbefinden ; Teilhabe
    Abstract: Cover -- Zukunft mit Kindern, Zukunft für Kinder. Der UNICEF-Bericht zur Lage der Kinder in Deutschland im europäischen Kontext -- Inhalt -- Zukunft mit Kindern: Kinderrechte sind konkret -- 1. Kinderrechte sind konkret -- 2. Fragt die Kinder! -- 3. Materielle Teilhabe und Bildungsteilhabe: Zwei Millenniumsziele -- 4. Schutz, Diskriminierungsverbote und Schutz bei transnationaler Wanderung -- 5. Eine abschließende persönliche Bemerkung -- Teil I: Kindliches Wohlbefinden, kindliche Wertentwicklung, Eltern-Kind-Beziehungen in Deutschland -- 1. Die Welt der Kinder - ihre Werte, Ängste und Rechte -- 1. Einleitung -- 2. Welche Werte wurden in der Studie erhoben? -- 3. Die „Welt der Werte" - bei Kindern und ihren Eltern -- 3.1 Die Werte der Kinder -- 3.1.1 Haben sich die Werte der Kinder im Laufe der Zeit verändert? Ist ein Werteverfall zu beobachten? -- 3.2 Die Werte der Eltern -- 3.3 Die Wertevermittlung - Personen und Institutionen -- 3.3.1 Wertevermittlung aus der Sicht der Eltern -- 4. Rechte und Ängste der Kinder -- 4.1 Kinderrechte -- 4.2 Ängste der Kinder -- 5. Fazit -- 2. Die gemeinsame Zeit zwischen Kindern und ihren Eltern -- 1. Einleitung -- 2. Die gemeinsame Zeit in Zahlen und in der subjektiven Wahrnehmung -- 3. Freizeitverhalten der Kinder: Tätigkeiten und Spielpartner -- 4. Bewertung der gemeinsamen Zeit -- 5. Zufriedenheit mit gemeinsamer Zeit -- 6. Fazit -- 3. Wohlbefinden und Partizipation in Politik, Familie und Schule bei Kindern in Deutschland -- 1. Hintergrund -- 2. Wohlbefinden -- 3. UN-Kinderrechtskonvention und Partizipation in Familie, Schule und Politik -- 4. Subjektives Wohlbefinden von Kindern in der Familie unter Berücksichtigung der Sozialisationsinstanzen Schule und Freunde -- 1. Einleitung -- 2. Objektives versus subjektives Wohlbefinden -- 3. Kinder als eigenständige Akteure
    Abstract: 4. Studien zur Erfassung von (kindlichem) Wohlbefinden -- 5. Die Sozialisationsinstanzen Familie, Schule, Peers -- 6. Zum Wohlbefinden in den einzelnen Sozialisationsinstanzen -- 6.1 Wohlbefinden in der Familie -- 6.2 Wohlbefinden bei den Peers und in der Schule -- 6.3 Zusammenwirken der Sozialisationsinstanzen sowie Veränderungen im Altersverlauf -- 7. Fazit -- Teil II: Wohlbefinden von Kindern im europäischen und internationalen Vergleich -- 1. Die Weltwirtschaftskrise und die Finanzkrise: Die Folgen für die Kinder -- 1. Perspektiven und Methoden des deutsch-europäischen Vergleichs -- 2. Weltwirtschaftskrise von 1929 und Finanzkrise von 2008: Gleiche Wirkungen für die Kinder? -- 3. Ländervergleiche als Möglichkeit, die Effekte sozialpolitischer Maßnahmen für Kinder zu messen -- 2. Finanzkrise, europäische Wohlfahrtsstaaten und bekämpfte Armut von Kindern -- 1. Einkommen, Arbeitslosigkeit, bekämpfte Armut -- 2. Armutsentwicklungen -- 3. Kindliche Armut und mütterliche Erwerbstätigkeit -- 4. Defamilisierung durch zunehmende Erwerbstätigkeit der Mütter -- 5. Diskrete Zeit, universalistische Sozialpolitik und Kindergrundsicherung -- 3. Die Finanzkrise, starke Familien und familiäre Lebensformen -- 1. Die ökonomische Stärke der Familie, ökonomische Entwicklungen und familiäre Lebensformen -- 2. Die Aufwertung von „Care", universalistische Sozialpolitik und die Bekämpfung von Kinderarmut -- 3. „Care" als gleichwertige Aktivität zur Erwerbsarbeit: Plädoyer für eine universalistische Sozialpolitik -- Teil III: Kindliches Wohbefinden und soziale Teilhabe als Frage einer kindergerechten Infrastruktur -- 1. Die unterbrochenen Lebensläufe von Flüchtlingskindern, am Beispiel von syrischen Flüchtlingskindern in Deutschland -- 2. Die seelische Belastung von Flüchtlingskindern: Zu den Ursachen und Auswirkungen -- 1. Flüchtlingskind: Definition
    Abstract: 1.1 Entwicklungsaufgaben von Flüchtlingskindern -- 2. Belastungen durch Krieg, Flucht und Exil -- 2.1 Psychische Traumatisierung -- 3. Psychotherapeutische Interventionen -- 3.1 Flüchtlingskinder in der Schule -- 4. Präventions- und Interventionsempfehlungen zur Unterstützung von Flüchtlingskindern -- 3. Jung, männlich, auf der Flucht: Chancen und Risiken in der Integration junger Männer mit Fluchterfahrungen -- 1. Einleitung -- 2. Flucht und Geschlecht: ein Blick in die Statistik -- 3. Adoleszenz und Transitionsalter: „heiße Phase" auch für psychische Krankheit -- 4. Jugendliche und junge Erwachsene mit Fluchterfahrung: Traumatisierung und Gewalt -- 5. Chancen und Risiken -- 6. Diskussion -- 4. Zur Integration von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Migrationshintergrund in Europa -- 1. Einführung und Überblick -- 1.1 Altersstruktur -- 1.2 Risiko von Armut und sozialer Exklusion -- 2. (Miss-)Erfolg im Bildungssystem -- 2.1 Indikator „Niedrige Kompetenzen" -- 2.2 Indikator „Frühe Schulabgänger" -- 2.2.1 Regionale Differenzierung -- 2.2.2 Die Entwicklung des Anteils der frühen Schulabgänger im Zeitverlauf -- 3. Aktivitäten der Europäischen Kommission zur Reduzierung des Anteils der frühen Schulabgänger -- 4. Initiativen verschiedener gesellschaftlicher Akteure - Beispiele -- 5. Gesellschaftlicher Kontext -- 6. Ausblick -- 5. Fragt die Kinder! - Was macht eine gute Kindertagesstätte aus? Plädoyer für eine emotionale Wende in der frühen Bildung -- 1. Qualität in Kindertageseinrichtungen muss sich vom Kind und seinen Bedürfnissen ableiten -- 2. Pädagogische Qualität wirkt sich auf die Entwicklung von Kindern aus -- 3. Frühe Interaktionserfahrungen wirken sich auf Gehirnentwicklung, Emotionsregulation und Stressbewältigung aus -- 4. Qualität in Kitas geht nicht ohne Partizipation der Kinder
    Abstract: 5. Qualität in Kitas erfordert Bildungspartnerschaft auch mit Eltern aus anderen Sprach- und Kulturkreisen -- 5.1 Bildungsqualität für Kinder und Eltern mit Migrationshintergrund -- 5.2 Kindertageseinrichtungen als Orte der Familienbildung und der Integration -- 6. Soziale und emotionale Kompetenzen sind die Voraussetzung für gesunde Entwicklung und gelingende Bildung -- 6.1 Definition von sozial-emotionalem Lernen (SEL) -- 6.2 Umsetzung von sozial-emotionalem Lernen in Bildungseinrichtungen -- 7. Frühe Bildungsmaßnahmen ohne Förderung sozialer undemotionaler Kompetenzen schaden Kindern langfristig -- 8. Fazit -- 6. Wohlbefinden und Agency von Flüchtlings- und Migrantenkindern -- 1. Einleitung -- 2. Erleben und Erfahren der Situation der Flucht und des Aufnahmelands -- 2.1 Trauma, Bindungsverlust und andere psychopathologische Aspekte -- 2.2 Übergreifende Erfahrungen: Rechtsunsicherheit, prekäre Umstände der Lebensführung, eingeschränkte Agency -- 3. Fakten und Daten zur aktuellen Situation -- 4. Wohlbefinden, Agency und Capabilities - einkindheitstheoretischer Bezugsrahmen -- 5. Schlussfolgerung -- Schlussteil -- Zukunft für Kinder: Kinderrechte und eine Politik für Kinder -- 1. Kinderrechte als Basis für einen erneuerten Humanismus -- 2. Relative Armut und Deprivation von Kindern - eine europäische Herausforderung? -- 2.1 Relative Armut oder kindliche Entwicklungsziele -- 2.2 Horizontale Gerechtigkeit und elterliche Fürsorge -- 3. Teilhabe durch Bildung und Arbeit: Gleichheit der Geschlechter und Inklusion durch Arbeit -- 4. Erneuerter Humanismus, Solidarität und Individualismus -- Autor_innenverzeichnis
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 32
    ISBN: 9783847409465
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (326 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Parallel Title: Erscheint auch als Dokumentarische Organisationsforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als Dokumentarische Organisationsforschung
    DDC: 300
    RVK:
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    Keywords: Sociology ; Aufsatzsammlung ; Organisationsforschung ; Dokumentarische Interpretation ; Organisationssoziologie
    Note: Literaturangaben
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 33
    ISBN: 9783847411024
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (300 Seiten)
    Edition: 1st ed
    Series Statement: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik v.2
    Parallel Title: Erscheint auch als Sigot, Marion, 1966 - Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten zwischen Selbst- und Fremdbestimmung
    DDC: 305.9084082
    RVK:
    Keywords: Children with disabilities Education ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Junge Frau ; Lernbehinderung ; Lebensbedingungen ; Selbstbestimmung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 34
    ISBN: 9783847410546
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (251 Seiten) , Diagramme
    Series Statement: L'AGENda Bd. 1
    Parallel Title: Erscheint auch als Zum Selbstverständnis der Gender Studies ; [1]: Methoden - Methodologien - theoretische Diskussionen und empirische Übersetzungen
    DDC: 305.3072
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    RVK:
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Geschlechterforschung ; Forschungsmethode ; Geschlechterforschung
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 35
    ISBN: 3847421239 , 9783847421238
    Language: German
    Pages: 191 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm
    Parallel Title: Erscheint auch als Geflüchtete Menschen
    DDC: 362.870943
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Flüchtlingshilfe ; Integration ; Sozialarbeit ; Ehrenamtliche Tätigkeit ; Flüchtling ; Soziale Integration ; Unterstützung ; Einwanderer
    Note: Literaturangaben , Enthält: 14 Beiträge
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 36
    ISBN: 9783847420231 , 3847420232
    Language: German
    Pages: 279 Seiten , Diagramme , 21 cm
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.43361
    RVK:
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    RVK:
    Keywords: Geschichte ; Sozialberuf ; Arbeitsbedingungen ; Soziale Gerechtigkeit ; Frauenberuf ; Professionalisierung ; Geschlechterverhältnis ; Diskurs ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 37
    ISBN: 9783847411024
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (300 Seiten)
    Series Statement: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik 2
    Series Statement: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik
    Uniform Title: Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten im Spannungsfeld von Selbst- und Fremdbestimmung
    Parallel Title: Erscheint auch als Sigot, Marion, 1966 - Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten zwischen Selbst- und Fremdbestimmung
    Dissertation note: Habilitationsschrift Alpen-Adria-Univerität Klagenfurt 2014
    DDC: 305.9084082
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Hochschulschrift ; Junge Frau ; Lernbehinderung ; Lebensbedingungen ; Selbstbestimmung ; Sonderpädagogik ; Lernbehindertenpädagogik
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 283-295 , Titel der Habilitationsschrift: Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten im Spannungsfeld von Selbst- und Fremdbestimmung
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (Kostenfrei registrierungspflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 38
    ISBN: 9783847409045
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (200 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als Forschungsworkshop: Fallwissen – Wissensgebrauch in Kontexten der Sozialen Arbeit (2014 : Olten) (ISBN) Fallwissen
    DDC: 306.42
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    Keywords: Knowledge, Sociology of ; Konferenzschrift ; Sozialarbeit ; Sozialpädagogik
    Abstract: Cover -- Fallwissen -- Vorwort -- Inhalt -- Fallwissen - eine Annäherung -- "Sie ist verschwenderisch und kann nicht sparen". Begründungen und Wissensproduktion in Vormundschaftsbehörden im Kanton Zürich in den 1950er und 1960er Jahren -- Fragmentierung statt Zusammenführung. Standardisierte Wissensbildung in der Kinder- und Jugendpsychiatrie -- Fallverstehen in der Fremdplatzierung. Wie kann im Dialog zwischen Praxis und Theorie neues Reflexionswissen entstehen? -- Intuition - eine notwendige und meist wirksame Kompetenz in der Fallbearbeitung in der Sozialen Arbeit -- Die Bedeutung von nicht-standardisiertem Wissen inder Diagnostik Sozialer Arbeit. Eine Fallanalyse zu 'Erfahrungswissen' und 'Spüren' in einem Fall aus dem Kindesschutz -- Die interaktive Herstellung des Falles und seiner Problematik in Gesprächen der Sozialen Arbeit. Erste Ergebnisse einer empirischen Studie zu Prozessen der Fallkonstitution im Feld der Kinder- und Jugendhilfe -- Hinweise zu den Autorinnen und Autoren
    Note: Literaturangaben , "Die Beiträge in diesem Band gehen auf einen eintägigen Forschungsworkshop ... zurück. Das Thema des Forschungsworkshops im Jahr 2014 war "Fallwissen - Wissensgebrauch in Kontexten der Sozialen Arbeit." - Vorwort
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 39
    ISBN: 9783847410942
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (191 Seiten)
    Series Statement: Frauen- und Genderforschung in der Erziehungswissenschaft Band 12
    Series Statement: Frauen- und Genderforschung in der Erziehungswissenschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als Kleikamp, Tina Akademikerpaare werden Eltern
    Parallel Title: Print version Kleikamp, Tina Akademikerpaare werden Eltern : Rollenfindung, Bewältigungsstrategien, Belastungsfaktoren
    Dissertation note: Dissertation Universität Siegen
    DDC: 306.8508622
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    Keywords: Hochschulschrift ; Akademiker ; Eltern ; Selbstbild ; Geschlechterforschung
    Abstract: Cover -- Akademikerpaare werden Eltern. Rollenfindung, Bewältigungsstrategien, Belastungsfaktoren -- Inhalt -- Vorwort: Die Elternschaft der ‚pragmatischen Generation' als Wunsch und Wirklichkeit -- 1. Einleitung -- 1.1 Erkenntnisinteresse -- 1.2 Forschungsdesign und Methodologie -- 2. Theoretische Modelle des Übergangs zur Erstelternschaft -- 2.1 Übergangsriten -- 2.2 Statuspassagen -- 2.3 Transitionen -- 2.4 Exkurs: Elternschaft aus entwicklungspsychologischer Perspektive -- 3. Theoretische Zugänge und Forschungsstand -- 3.1 Kinderwunsch im Spannungsfeld zwischen Selbstverständlichkeit, Wahlentscheidung und Aufschieben -- 3.2 Vereinbarkeit von Familie und Beruf -- 3.3 Familienpolitische Rahmenbedingungen -- 3.3.1 Elterngeld -- 3.3.2 Kita-Plätze und Betreuungsgeld -- 3.4 Rollenbilder -- 3.4.1 Back to nature - der Mythos der guten Mutter -- 3.4.2 Vom ‚male bread winner' zum ‚neuen Vater' -- 3.5 Pränatale Erwartungen versus postpartale Erfahrungen -- 4. Forschungsansatz und methodisches Vorgehen -- 4.1 Fragestellung -- 4.2 Erhebungsmethode: Problemzentriertes Interview -- 4.3 Auswertung: Qualitative Inhaltsanalyse -- 4.4 Softwareunterstützte Auswertung mit Atlas.ti -- 5. Fallporträts -- 5.1 Intellektuell & pragmatisch: Ruth & Martin -- 5.2 Anstrengung & viele Umbrüche: Carola & Peter -- 5.3 Binational: Helen & Nils -- 5.4 Rollentausch: Klara & Stefan -- 5.5 Klassisches 12+2-Modell: Nadja & Samuel -- 5.6 Konservativ & optimistisch: Simone & Benedikt -- 5.7 Jung & ambivalent: Christiane & Gregor -- 5.8 Studentische Flexibilität: Tamara & Fabian -- 5.9 Lieber keine Fremdbetreuung: Charlotte & Thorsten -- 6. Ergebnisse: Inhaltsanalytische Auswertung -- 6.1 Alltag mit Kind - präpartale Erwartungen vs. postpartale Erfahrungen -- 6.1.1 Alltag: präpartale Vorstellungen bei Frauen -- 6.1.2 Alltag: postpartales Erleben bei Frauen
    Abstract: 6.1.3 Alltag: präpartale Vorstellungen bei Männern -- 6.1.4 Alltag: postpartale Erfahrungen bei Männern -- 6.2 Partnerschaft -- 6.2.1 Paarbeziehung: präpartale Vorstellungen von Frauen und Männern -- 6.2.2 Partnerschaftliche Aufgabenteilung: präpartale Vorstellungen von Frauen und Männern -- 6.2.3 Paarbeziehung: postpartales Erleben von Frauen und Männern -- 6.2.4 Partnerschaftliche Aufgabenteilung: postpartale Praxis bei Frauen und Männern -- 6.3 Vereinbarkeit von Familie und Beruf: präpartale Vorstellungen -- 6.3.1 Vereinbarkeit von Familie und Beruf: präpartale Vorstellungen von Frauen -- 6.3.2 Vereinbarkeit von Familie und Beruf: präpartale Vorstellungen von Männern -- 6.3.3 Vereinbarkeit von Familie und Beruf: Elternzeitarrangements auf Paarebene -- 6.3.4 Vereinbarkeit von Familie und Beruf: postpartale Praxis -- 6.4 Konzeption und Praxis der Rollenbilder von Müttern und Vätern -- 6.4.1 Mutterrolle: präpartale Konzeption -- 6.4.2 Mutterrolle: postpartale Praxis -- 6.4.3 Vaterrolle: präpartale Konzeption -- 6.4.4 Vaterrolle: postpartale Praxis -- 6.5 Bewältigungsstrategien -- 6.5.1 Explizite Bewältigungsstrategien -- 6.5.2 Implizite Bewältigungsstrategien -- 6.6 Diskrepanz zwischen Vorstellung und Wirklichkeit -- 6.7 Transition als Prozess -- 7. Zentrale Ergebnisse -- 7.1 Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnisse -- 7.2 Identitätskonstruktionen auf Paarebene -- 7.3 Identitätskonstruktionen bei nichttraditioneller Rollenverteilung -- 8. Fazit und Ausblick -- 8.1 Die pragmatische Generation -- 8.2 Privatsache Familie -- 8.3 Moderne Übergangsrituale: Geburtsvorbereitungskurs, PEKiP und Elternforen -- 8.4 Ein Resümee der Naturalismusdebatte -- 8.5 Was ist das Typische an den Erlebnissen der befragten Eltern? -- 9. Literaturverzeichnis -- 10. Anhang: Kodierleitfäden -- Dank
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 40
    ISBN: 9783847410690
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (447 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Parallel Title: Erscheint auch als Praxishandbuch historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter
    DDC: 302.23070999999999
    RVK:
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    Keywords: Mass media in education--Handbooks, manuals, etc ; Mass media in education ; Handbooks, manuals, etc ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Geschichtsunterricht ; Medienpädagogik ; Digitalisierung ; Geschichtsunterricht ; Neue Medien
    Abstract: Cover -- Praxishandbuch Historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter -- Inhalt -- Querverweise -- Teil I: Grundlagenhistorischen Lernens mit digitalen Medien -- Einleitung -- Medientheoretische Überlegungen für die Geschichtsdidaktik -- 1 Allgemeines Medienverständnis -- 2 Übersicht über die bisher in der Geschichtsdidaktik verwendeten Medienbegriffe -- 3 Bestandteile eines geschichtsdidaktischen Medienbegriffs -- 4 Vom Medien- zum Medienkulturbegriff -- 4.1 Geschichtsdidaktischer Medienkulturbegriff -- 4.2 Kommunikativ-kritischer Medienbegriff -- 4.3 Kommunikativ-kritischer Medienkulturbegriff der Geschichtsdidaktik -- 5 Auswirkungen für den Umgang mit Medien in Geschichtsdidaktik und -unterricht -- Medien im Geschichtsunterricht: Funktionen, Verhältnis und Raumverständnis -- 1 Funktionsbestimmung -- 2 Verhältnisbestimmung -- 3 Raumverständnis -- Historische Medienbildung - ein transdisziplinäres Modell für den Geschichtsunterricht -- 1 Historische Medienbildung als transdisziplinäres Bindeglied zur Medienpädagogik -- 1.1 Definition Historische Medienbildung -- 1.2 Aufgaben und Inhalte historischer Medienbildung -- 1.3 Medienpädagogisch-geschichtsunterrichtliche Handlungsfelder -- 1.3.1 Geschichtsunterrichtliche Medienwirkungs- und Medienanalyse -- 1.3.2 Geschichtsunterrichtliche Medienkritik -- 1.3.3 Geschichtsunterrichtliche mediale Narration und Mediendidaktik -- 1.4 Geschichtsdidaktische Inhaltsbereiche -- 1.4.1 Mediengattung und historische Wirklichkeitskonstruktion -- 1.4.2 Geschichtsdidaktische Medien(geschichts-)kultur -- 1.4.3 Geschichtsdidaktische Medienhistoriografie -- 1.4.4 Querschnittsaufgabe Recherche und historische Heuristik -- 2 Fazit -- Teil II: Digitaler Wandel in Geschichtswissenschaft, Geschichtskultur und Geschichtslernen -- Analoge vs. digitale Quellen: eine Standortbestimmung -- 1 Einleitung
    Abstract: 2 Begriffsbestimmungen -- 3 Analoge Quellen und digitale Quellen -- 4 Digitale Quellen und Formate -- 5 Fazit -- Archive 2.0 - Social Media in Archiven -- 1 Überblick -- 2 Definitionsbereich -- 3 Bestehende Angebote für historisches Lernen -- 4 Fazit -- Digitale Technologien und mobiles Lernen im Museum -- 1 Digitale Technologien als Chancen für die Museumspädagogik -- 2 Mediendidaktische Potentiale -- 3 Partizipationsmöglichkeiten im Museum -- Erinnerungskultur online -- 1 Einführung -- 2 Vorstellen bestehender Angebote -- 2.1 Neue Gedenkformen und Beispiele von Erinnerung im Netz -- 2.2 „Ich war hier" - Selfies und Erinnerung im Netz -- 3 Erinnerung im Netz und Umgang mit Zeitzeugen -Herausforderung für die historisch-politische Bildung -- 4 Beispiele für historisches Lernen -- Visual History - Visuelle Rhetorik bei Bild und Bewegtbild verstehen -- 1 Was ist Visual History? -- 2 Die Theorie des Bildakts -- 2.1 Didaktische Überlegungen -- 2.2 Methodische Überlegungen -- 3 Probleme -- 4 Material -- Augmented Historical Reality - Historisches Lernen wird „lebendig"? -- 1 Einführung und Begriffsklärung -- 2 Vorstellung bestehender Angebote zum historischen Lernen mit AR -- 3 Historisches Lernen mit AR in der Schule -- 4 Beispiele für Augemented Reality in Schulprojekten -- Mobiles Geschichtslernen -- 1 Historisches Lernen vor Ort -- 1.1 Derzeitige Schulpraxis -- 1.2 Außerschulischer historischer Lernort -- 1.2.1 Außerschulisches historisches Lernen -- 1.2.2 Methodische Möglichkeiten am außerschulischen historischen Lernort -- 1.2.3 Schwierigkeiten beim historischen Lernen vor Ort -- 2 Mobiles Lernen -- 2.1 Begriffsbestimmung -- 2.2 Potenziale beim mobilen Lernen -- 2.3 Einbindung von Mobile Learning in den Schulunterricht -- 2.4 Mobile Learning in physischen Kontexten -- 2.5 Schlussfolgerungen für das mobile Lernen
    Abstract: 3 Mobiles historisches Lernen an außerschulischen Lernorten -- 3.1 Status quo -- 3.2 Didaktische Potenziale -- 3.3 Grenzen des mobilen Geschichtslernens -- 3.4 Forderungen und Lösungsansätze -- Rezensieren, kommentieren, bloggen: Wissenschaftliche Online kommunikation -- 1 Rezensieren -- 2 Kommentieren -- 3 Bloggen -- 4 Fazit -- Kollaboratives Arbeiten: Hintergrund und Beispiele aus der Bildungspraxis und Anregungen für die historisch-politische Bildung -- 1 Kollaboration: Neue Arbeitsstrukturen für eineheterogene, inklusive Bildungsgesellschaft -- 2 Kollaborativ arbeiten und lernen in der historisch-politischen Bildung -- 2.1 Offene Bildungsmaterialien gemeinsam erstellen -- 2.2 Kollaborative Sprints -- 2.3 History Campus 2014 -- 3 Gelingensbedingungen für kollaboratives Arbeiten (auch) in der Schule -- 4 Beispiele für kollaborative Werkzeuge -- Teil III: Digitale Quellen, Darstellungen und Unterrichtsmaterialienfür historisches Lernen und Lehren -- Narration und Digital Storytelling im Geschichtsunterricht -- 1 Begriffserklärung und didaktische Reichweite -- 1.1 Form und Funktion von Geschichten -- 1.2 Digital erzählte Geschichten -- 2 Methoden und Kompetenzen bei der historischen Narration -- 2.1 Digitale erzählte Geschichte(n) als Lernprodukte -- 2.2 Narrative Kompetenz -- 3 Regeln für Digital Storytelling -- 4 Fähigkeiten und Fertigkeiten -- 5 Konzepte des Lernens mit digitalen, historischen Narrationen in diesem Buch -- Geschichte und Geschichtslernen in Blogs, sozialen Netzwerken und Foren -- 1 Einführung: Das interaktive WWW verändert Wissen und Lernen -- 1.1 Blogs - digitale Notizbücher zur Wissensbildung -- 1.2 Soziale Netzwerke: Verbreitung und Diskussion von Wissen -- 1.3 Foren: öffentliche Diskussionsplätze -- 2 Angebote und Modelle in interaktiven Medienformen -- 2.1 Geschichtsblogs -- 2.2 Soziale Netzwerke -- 2.3 Foren -- 3 Kompetenzen
    Abstract: 3.1 Fachliche und allgemeine Denk-Kompetenzen -- 3.2 Kommunikative Medienkompetenzen -- 4 Beispiele für historisches Lernen mit „sozialen Medien" -- Freie Bildungsmaterialien (OER) für historisches Lernen und Lehren -- 1 Problematisierung -- 2 Entwicklung und Begriffsklärung -- 3 Allgemeinpädagogische Potentiale von OER -- 4 Potentiale für historisches Lehren und Lernen -- 5 Fazit und Ausblick -- Digitale Schulgeschichtsbücher -- 1 Schulgeschichtsbücher - Rahmenbedingungen eines „Leitmediums" -- 2 Standortbestimmung des digitalen Schulgeschichtsbuches 2015 -- 3 Erscheinungsformen -- 4 Ausblick -- Computerspiele als Teil des historischen Lernens -- 1 Einführung -- 2 Definition und Gattungsmerkmale -- 3 Geschichtsdidaktische Perspektiven -- 4 Beispiele für das historische Lernen -- Geschichtsvideos im Netz -- 1 Einführung -- 2 Traditionelle Filmgattungen -- 3 Geschichtsvideos im Internet -- 3.1 Erkenntnismöglichkeiten -- 3.2 Präsentation von Geschichtsvideos: Systematik -- 4 Verwendung in Schülerproduktionen -- 5 Fazit -- Digitale Audioquellen im Geschichtsunterricht -- 1 Warum Audioquellen? -- 2 Orientierung an den Lernenden -- 3 Kompetenzen -- 4 Beispiel: Musik im Geschichtsunterricht - einmal anders -- Zeitzeugen digital -- 1 Oral History, Zeitzeugengespräche und Zeitzeugenaussagen -- 2 Zeitzeugenaussagen: Teil der Geschichtskultur und Potential für historische Medienbildung -- 3 Einsatzmöglichkeiten im Geschichtsunterricht -- 3.1 Didaktische Überlegungen -- 3.2 Methodische Ideen -- 3.3 Mögliche Fallstricke, Probleme und ein Blick in die Zukunft -- 3.4 Online-Zeitzeugenportale -- Digitale Kartenarbeit im Geschichtsunterricht -- GIS/Web-GIS -- Unterrichtsideen -- Digitale Globen und Atlanten -- Freeware -- Linkliste -- Virtuelle Exkursionen -- 1 Begriffserklärung: Was ist eine virtuelle Exkursion?
    Abstract: 2 Zusammenhang mit Geschichtskultur und historischem Lernen -- 3 Einsatzmöglichkeiten:Didaktische und methodische Überlegungen -- 3.1 Grenzen und Alternativen -- 3.2 Ausblick -- Beispiele für online verfügbare virtuelle Exkursionsorte -- 3D-Modelle und Visualisierung -- 1 Einführung/Begriffsklärung -- 2 Vor- und Nachteile der Arbeit mit digitalen Visualisierungen im Geschichtsunterricht -- 3 Bestehende Angebote und Modelle -- 4 Kompetenzen -- 5 Beispiele für historisches Lernen -- 6 Mögliche Unterrichtsprinzipien, Methoden & Werkzeuge -- Teil IV: Kompetenzen, Methoden & Werkzeuge historischen Lernens mitdigitalen Medien -- Arbeiten mit digitalen Quellen im Geschichtsunterricht -- 1 Digitale und digitalisierte Quellen -- 2 Zusammenhang mit historischem Lernen und Geschichtskultur -- 3 Einsatzmöglichkeiten im Geschichtsunterricht -- 3.1 Historische Fotos in sozialen Netzwerken -- 3.2 Bildanalyse durch Annotationen -- 3.3 Produktorientiertes Arbeiten mit digitalen Quellen -- 3.4 Fallstricke, Probleme und Alternativen -- 3.5 Sammlung digitaler Quellen, Unterrichtsmaterial und -beispiele -- Kollaboratives Schreiben -- 1 Allgemeines -- 2 Zusammenhang mit historischem Lernen und/oder Geschichtskultur -- 3 Einsatzmöglichkeiten im Geschichtsunterricht -- Online recherchieren -- 1 Herausforderungen der Recherche im Schulalltag -- 2 Zusammenhang mit historischem Lernen und Geschichtskultur -- 3 Einsatzmöglichkeiten im Geschichtsunterricht -- 3.1 Didaktische Überlegungen -- 3.2 Methodische Ideen -- 3.3 Fallstricke, Probleme und Alternativen -- Projektarbeit 2.0 -- 1 Begriffsklärung -- 2 Zusammenhang mit historischem Lernen -- 3 Einsatzmöglichkeiten im Geschichtsunterricht -- 3.1 Didaktische Überlegungen -- 3.2 Methodische Ideen -- 3.3 Fallstricke, Probleme und Alternativen -- 3.4 Materialien/Links/Beispiele -- Flipped Classroom - der umgedrehte Klassenraum
    Abstract: 1 Einführung - „Heute haben wir leider keine Zeit mehr…
    Note: Literaturangaben und Stichwortverzeichnis
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 41
    ISBN: 3847406531 , 9783847406532
    Language: German
    Pages: 141 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Parallel Title: Erscheint auch als Kind sein in der Stadt
    Parallel Title: Erscheint auch als Kind sein in der Stadt
    Parallel Title: Erscheint auch als Kind sein in der Stadt
    Parallel Title: Erscheint auch als Kind sein in der Stadt
    DDC: 362.7
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Stadtkind ; Lebenswelt ; Bildung ; Teilhabe ; Jugendarbeit ; Kind ; Großstadt ; Lebensraum ; Stadtsoziologie
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 42
    ISBN: 3847420607 , 9783847420606
    Language: German
    Pages: 225 Seiten , Illustrationen, Diagramme, Karten , 21 cm
    Series Statement: Kindheiten. Gesellschaften Band 3
    Series Statement: Kindheiten. Gesellschaften
    Parallel Title: Erscheint auch als Keil, Andreas, 1970 - Transformation von Kindheit im ländlichen Raum
    Parallel Title: Erscheint auch als Transformation von Kindheit im ländlichen Raum
    DDC: 305.23091734
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    Keywords: Geschichte 1930-2017 ; Kind ; Ländlicher Raum ; Sozialgeografie ; Sozialstruktur ; Deutschland ; Landleben ; Kind ; Sozialer Wandel ; Kind ; Ländlicher Raum
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 214-223 , Erscheint auch als Online-Ausgabe
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 43
    ISBN: 3847420283 , 9783847420286
    Language: German
    Pages: 421 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Sozialwissenschaftliche Ikonologie: Qualitative Bild- und Videointerpretationen Band 9
    Series Statement: Sozialwissenschaftliche Ikonologie: Qualitiative Bild- und Videointerpretation
    Parallel Title: Erscheint auch als Gall Prader, Maria, 1955 - Altsein, Generation und Geschlecht in der Zeichnung junger Menschen
    DDC: 305.26
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    Keywords: Jugend ; Zeichnung ; Altenbild ; Körperbild ; Geschlechterrolle ; Altern
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 401-415
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 44
    ISBN: 9783866495234
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (249 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Edition: 1st ed
    Parallel Title: Erscheint auch als Hochqualifizierte Migrantinnen
    Parallel Title: Print version Jungwirth, Ingrid Hochqualifizierte Migrantinnen : Teilhabe an Arbeit und Gesellschaft
    DDC: 331.40940000000001
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    Keywords: Electronic books ; Women ; Employment ; Germany ; Deutschland ; Einwanderung ; Berufliche Integration ; Hochqualifizierter Beruf ; Frau ; Einwanderin ; Arbeitsmarkt ; Geschlechterforschung
    Abstract: Cover -- Hochqualifizierte Migrantinnen. Teilhabe an Arbeit und Gesellschaft -- Inhalt -- Hochqualifizierte Migrantinnen in Arbeit und Gesellschaft - eine Einleitung -- 1 Einleitung -- 2 Auf dem Weg zur Einwanderungsgesellschaft -Migrationspolitik und hochqualifizierte Migration -- 3 Arbeit und gesellschaftliche Teilhabe von hochqualifizierten Migrantinnen und Migranten - eine geschlechtersoziologische Perspektive -- 4 Die Beiträge -- Hochqualifizierte Migrantinnen im deutschen Arbeitsmarkt - Zugänge und Hürden -- Geschlecht und Migration in der Lebenslaufanalyse - Berufsverläufe hochqualifizierter Migrantinnen im technischen Feld und darüber hinaus -- 1 Einleitung -- 2 Lebenslaufanalyse und Migration -geschlechtersoziologische Ansätze -- 2.1 Genderregime - Migrationsregime - Lebenslaufregime -- 2.2 Arbeitszyklus - Familienzyklus - Migrationszyklus -- 3 Arbeitsmarkintegration hochqualifizierter Migrantinnen und Migranten -- 3.1 Erwerbstätigkeit hochqualifizierter Migrantinnen und Migranten im Verlauf -- 3.2 Art der Erwerbstätigkeit hochqualifizierter Migrantinnen und Migranten -- 4 Typische Berufsverläufe hochqualifizierter Migrantinnen in den MINT-Fächern -- 5 Diskussion der Ergebnisse -- 6 Fazit -- Boundaries that matter: Hochqualifizierte Migrantinnen im technischen Feld -- 1 Einleitung -- 2 Das technische Feld und männliche Herrschaft -- 3 Ein Blick ‚von außen': Normative Konstruktionen von Geschlecht im technischen Feld -- 4 Distinktionen im technischen Feld: Geschlecht und Migrationsstatus -- 5 Ausschlussmechanismen am Arbeitsplatz: die Erfahrungen von Migrantinnen -- 6 Diskussion der Ergebnisse -- 7 Fazit -- Migrantinnen im deutschen Wissenschaftssystem -- Wissenschaftlerinnen zwischen Mobilität und Migration -- 1 Einleitung -- 2 Diskussion und Abgrenzung der Konzepte ‚Mobilität' und ‚Migration'
    Abstract: 3 Mobilitäts- und Migrationswege - Annäherung an die Konzepte ‚Mobilität' und ‚Migration' aus empirischer Perspektive -- 3.1 Ausgangspunkt: Mobilität im Kontext einer geplanten Karriere in der Wissenschaft -- 3.2 Ausgangspunkt Migration -- 3.3 Ausgangspunkt: Mobilitäts-/Migrationsmotiv des Partners -- 3.4 Schlussfolgerungen für die Abgrenzung der Konzepte ‚Migration' und ‚Mobilität' -- 4 Einordnung und Diskussion der Ergebnisse: Wissenschaftlerinnen internationaler Herkunft zwischen Bleibe- und Rückkehrorientierung -- 5 Schlussbetrachtung -- Careers against the odds - Barrieren und Chancen für Wissenschaftsmigrantinnen in Naturwissenschaft und Technik -- Wer schafft es zur Professur? Hermeneutische Biographieanalysen osteuropäischer Wissenschaftsmigrantinnen in MINT-Fächern -- 1 Einleitung -- 2 Biografische Interviews - Methodik und Samplebeschreibung -- 3 Die Objektive Hermeneutik als Auswertungsmethode -- 4 Zur Fallauswahl -- 5 Fallvergleich und Typisierung: Zur biographischen Bedeutung ausgewählter Persönlichkeitsmerkmale für die Karriereentwicklung von Wissenschaftsmigrantinnen -- 6 Ergebnisse -- 4 Fazit -- 1 Einleitung -- 2 Barrieren und Chancen in den Karriereverläufen von Wissenschaftsmigrantinnen im deutschen Hochschulsystem -- 2.1 Migration und Karriereentwicklung -- 2.2 Geschlechtliche Strukturierungen der Wissenschaft -- 2.3 Familie im wissenschaftlichen Berufsverlauf -- 3 Fazit -- Zuwanderungswege und Migrationsmotivationen im Berufsverlauf in Wirtschaft und Wissenschaft -- 1 Einleitung -- 2 Migrationsformen und Migrationsmotivationen im Wandel -- 2.1 Hochqualifizierte Migrantinnen aus postsozialistischen Staaten in Wirtschaft und Wissenschaft: Sample und Methodische Anlage -- 2.2 Zum Verhältnis von Zuwanderungsweg und Migrationsmotivationen auf die Berufsverläufe hochqualifizierter Migrantinnen
    Abstract: 2.3 Zur Bedeutung von individuellen Haltungen und Orientierungen für den Berufsverlauf nach der Migration -- 3 Zentrale Migrationstypen unter qualifikationsgerecht beschäftigten hochqualifizierten Migrantinnen -- 3.1 Irina K. - direkt qualifikationsadäquat beschäftigt und beruflicher Aufstieg -- 3.2 Simona F. - qualifikationsadäquate Beschäftigung über Umwege -- 4 Schlussbetrachtung -- „Should I Stay or Should I Go?" - Studierende in MINT-Fächern -- 1 Einleitung -- 2 Diversität der Studierendenschaft in MINT Studiengängenan deutschen Universitäten -- 3 Studienabbrüche in MINT-Fächern -- 3.1 Statistische Kennzahlen zum Studienabbruch andeutschen Hochschulen -- 3.2 Gründe für den Studienabbruch in den Ingenieurwissenschaften und der Informatik -- 4 Methodik und Samplebeschreibung -- 5 Ergebnisse der Studierendenbefragung -- 5.1 Kernkonflikt 1: Zugänge zum Fach bei unterschiedlichen fachbezogenen Voraussetzungen -- 5.2 Kernkonflikt 2: Sprachliche Defizite fördern die fachliche und soziale Exklusion -- 5.3 Kernkonflikt 3: Sonderstellung aufgrund des Geschlechts und fehlende Bindung an das Fach -- 6 Fazit -- 7 Ausblick -- Autorinnenangaben -- 1 Einleitung
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 45
    ISBN: 3847420844 , 9783847420842
    Language: German
    Pages: 300 Seiten , 21 cm
    Series Statement: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik 2
    Series Statement: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik
    Uniform Title: Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten im Spannungsfeld von Selbst- und Fremdbestimmung
    Parallel Title: Erscheint auch als Sigot, Marion, 1966 - Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten zwischen Selbst- und Fremdbestimmung
    Dissertation note: Habilitationsschrift Alpen-Adria-Univerität Klagenfurt 2014
    DDC: 305.9084082
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    Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Junge Frau ; Lernbehinderung ; Lebensbedingungen ; Selbstbestimmung ; Sonderpädagogik ; Lernbehindertenpädagogik
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 283-295 , Titel der Habilitationsschrift: Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten im Spannungsfeld von Selbst- und Fremdbestimmung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 46
    ISBN: 9783847420583
    Language: German
    Pages: 251 Seiten , Diagramme , 21 cm
    Series Statement: L'AGENda Band 1
    Series Statement: L'AGENda
    Parallel Title: Erscheint auch als Zum Selbstverständnis der Gender Studies
    Angaben zur Quelle: [1]
    DDC: 305.3072
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Geschlechterforschung ; Forschungsmethode
    Note: Literaturangaben , Autorenverzeichnis: Seite 243-251
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 47
    ISBN: 9783847420002 , 3847420003
    Language: German
    Pages: 451 Seiten
    Parallel Title: Erscheint auch als Becker-Schmidt, Regina, 1937 - Pendelbewegungen – Annäherungen an eine feministische Gesellschafts- und Subjekttheorie
    Parallel Title: Erscheint auch als Becker-Schmidt, Regina, 1937 - Pendelbewegungen – Annäherungen an eine feministische Gesellschafts- und Subjekttheorie
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Geschlechterverhältnis ; Intersektionalität ; Soziale Ungleichheit ; Geschlechterforschung ; Psychoanalyse ; Feminismus ; Kritische Theorie
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 48
    ISBN: 9783847411116
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (191 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Parallel Title: Erscheint auch als Geflüchtete Menschen
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    Keywords: Integration ; Willkommenskultur ; Geflüchtete ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Flüchtlingshilfe ; Integration ; Sozialarbeit ; Ehrenamtliche Tätigkeit ; Flüchtling ; Soziale Integration ; Unterstützung ; Einwanderer
    Abstract: Was sind die Hintergründe und Herausforderungen der Arbeit mit geflüchteten Menschen in den Kommunen? Welche Handlungskompetenzen sind dafür erforderlich? Welche Erfahrungen gibt es bisher damit? Im Buch werden Erfahrungen reflektiert und mit grundlegenden theoretischen Überlegungen verknüpft.
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 49
    ISBN: 9783847420330 , 384742033X
    Language: German
    Pages: 447 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm
    Parallel Title: Erscheint auch als Praxishandbuch historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter
    Parallel Title: Erscheint auch als Praxishandbuch historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter
    Parallel Title: Erscheint auch als Praxishandbuch Historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter
    DDC: 302.23070999999999
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Geschichtsunterricht ; Medienpädagogik ; Digitalisierung ; Geschichtsunterricht ; Neue Medien
    Note: Literaturangaben und Stichwortverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 50
    ISBN: 9783847408451
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (609 Seiten)
    Parallel Title: Print version Köhler, Sina-Mareen Handbuch Peerforschung
    DDC: 303.327
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    Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Peer-Group ; Peer-Group ; Sozialisation ; Jugend
    Note: Literaturangaben
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 51
    ISBN: 9783847402459
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (141 Seiten) , Diagramme
    Parallel Title: Erscheint auch als Kind sein in der Stadt
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    Keywords: Kindheit ; Bildung ; Soziale Arbeit ; Aufsatzsammlung ; Stadt ; Kind ; Bildungsangebot ; Kind ; Großstadt ; Lebensraum ; Stadtsoziologie ; Kind ; Großstadt ; Lebensraum ; Stadtsoziologie
    Abstract: Welche Bedeutung hat Bildung für ein gutes und gelingendes Leben von Kindern im städtischen Raum? Die AutorInnen diskutieren aktuelle Fragestellungen, die das Aufwachsen von Kindern betreffen, und geben Impulse für das Handeln in kindheits- und sozialpädagogischen Institutionen. Das Leben von Kindern in der Stadt wird unter einer Gerechtigkeitsperspektive thematisiert und überlegt, was der städtische Raum Kindern in unterschiedlichen Lebenslagen bietet oder vorenthält, um sowohl in der Gegenwart als auch in der Zukunft ein gutes Leben führen, also angemessen an Gesellschaft teilhaben zu können. Von besonderem Interesse ist die Lösung der damit verbundenen Fragen für Kinder, die in sozial benachteiligten Lebenslagen aufwachsen. Bildung gilt als ein zentrales Kapital, das Kinder in die Lage versetzen könnte, um zumindest ihre Zukunft entsprechend zu gestalten. In der Sozialen Arbeit wurde in den letzten Jahren ein Diskurs geführt, der deutlich macht, dass dafür ein ganzheitliches Verständnis von Bildung nötig ist. Dieser Diskurs wird nachvollzogen und in seiner Bedeutung für Kinder dargestellt. Dadurch wird auch eine Position Sozialer Arbeit in der kindheitspädagogischen Debatte deutlich gemacht.
    Abstract: Die Beiträge manifestieren die Vielfältigkeit, mit der Kindheit in der Stadt verbunden ist – in der Großstadt noch eher als in der ländlich geprägten Kleinstadt. Und sie zeigen auch, mit welchen Schwierigkeiten Kind sein und Aufwachsen in der Moderne verbunden ist. Socialnet.de, 26.06.2017
    Note: Literaturangaben
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 52
    ISBN: 9783847407324
    Language: German
    Pages: 213 Seiten , Diagramme
    Series Statement: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur Band 2
    Series Statement: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur
    Parallel Title: Erscheint auch als Schieferdecker, Ralf Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern im Themenfeld Heterogenität
    Parallel Title: Erscheint auch als Schieferdecker, Ralf Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern im Themenfeld Heterogenität
    Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Weingarten 2015
    DDC: 371.102
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    Keywords: Hochschulschrift ; Unterrichtssituation ; Lehrerverhalten ; Heterogenität ; Chancengleichheit ; Lernmotivation ; Lernerfolg ; Vielfalt ; Inklusion
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 199-209
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 53
    ISBN: 9783847400516 , 3847400517
    Language: German
    Pages: 226 Seiten , Illustrationen
    Series Statement: Weibliche Adoleszenz und Schule Band 4
    Series Statement: Weibliche Adoleszenz und Schule
    Parallel Title: Erscheint auch als Peters, Manuel, 1980 - (Selbst-)Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als Biografische Orientierungen, Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft
    DDC: 305.2350943
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Lebensplan ; Bildungsprozess ; Deutschland ; Jugend ; Junge Frau ; Migrationshintergrund ; Bildungsprozess ; Lebensplan ; Deutschland ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Selbstbild
    Note: Enthält 9 Beiträge , Literaturangaben - Autorenverzeichnis Seite 225 - 226
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 54
    ISBN: 3847401394 , 9783847401391
    Language: German
    Pages: 344 Seiten , Illustrationen , 21 cm
    Series Statement: ZBBS-Buchreihe: Studien zur qualitativen Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als Qualitative Gesundheitsforschung
    DDC: 306.4610723
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    Keywords: Social sciences Methodology ; Qualitative research Methodology ; Health Research ; Diseases Research ; Aufsatzsammlung ; Gesundheit ; Krankheit ; Empirische Sozialforschung ; Qualitative Methode ; Medizin ; Gesundheitswesen ; Forschung ; Qualitative Methode ; Qualitative Sozialforschung ; Gesundheitswissenschaften ; Empirische Forschung ; Biografieforschung ; Gesundheit ; Gesundheitswissenschaften
    Note: Literaturangaben , Enthält 133 Beiträge
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 55
    ISBN: 9783847403043
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (226 Seiten)
    Series Statement: Weibliche Adoleszenz und Schule Band 4
    Series Statement: Weibliche Adoleszenz und Schule
    Parallel Title: Erscheint auch als Biografische Orientierungen, Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft
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    Keywords: gender studies ; Pädagogik ; Bildungsforschung ; Migration ; Geschlecht ; Lebensentwürfe junger Menschen ; Migration ; Geschlecht ; Lebensentwürfe junger Menschen ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Lebensplan ; Bildungsprozess ; Geschlechterverhältnis ; Junge Frau ; Migrationshintergrund ; Selbstbild
    Abstract: Wie erleben Jugendliche und junge Erwachsene in kulturell heterogen geprägten Gesellschaften ihr Dasein? Welche Visionen, Vorstellungen und Perspektiven haben sie für sich und ihr Leben entwickelt und wie setzen sie diese Entwürfe um? Die an diese Fragen anschließenden Fokussierungen richten sich zum einen auf die Ebene der (körperlichen) (Selbst-)Inszenierungspraxen in unterschiedlichen pädagogischen Kontexten und zum anderen auf (erfolgreiche) Bildungsverläufe aus biografischer Perspektive. Vor dem Hintergrund, dass es ‚die‘ jungen Frauen und Männer mit und ohne Migrationshintergrund nicht gibt und sich insofern auch keine allgemeingültige Antwort formulieren lässt, sollen die einzelnen Beiträge zu einer kritischen Reflexion einladen und zum vertieften Nachdenken anregen.
    Abstract: Das Buch ist gut zu lesen und eignet sich auch für den Unterricht in sozialwissenschaftlichen Fächern, wo beispielsweise die einzelnen Fallbeispiele der beiden Teile miteinander verglichen und diskutiert werden könnten. Socialnet.de, 10.01.2017
    Note: Titel vom Verlag noch nicht geliefert (18.02.15)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 56
    ISBN: 9783847409137
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (213 Seiten)
    Series Statement: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur Band 2
    Series Statement: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur
    Parallel Title: Erscheint auch als Schieferdecker, Ralf Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern im Themenfeld Heterogenität
    Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Weingarten 2015
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    Keywords: Habitus ; Dokumentarische Methode ; Homogenisierung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Unterrichtssituation ; Lehrerverhalten ; Heterogenität ; Chancengleichheit ; Lernmotivation ; Lernerfolg
    Abstract: Die Arbeit fragt nach Orientierungen von Lehrkräften beim Thema Heterogenität. Hierfür werden funktionale Strukturen des Fach- und Alltagsdiskurses mittels einer dafür entwickelten Matrix analysiert. Die anschließende empirische Rekonstruktion auf der Grundlage von Gruppendiskussionen mit Lehrerinnen und Lehrern fokussiert den pädagogischen Alltagsdiskurs. In der Zusammenschau von theoretischer Analyse und empirischer Rekonstruktion zeichnen sich Forderungen für ein Umdenken sowie Folgen für den Blick auf pädagogische Professionalität ab.
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 57
    ISBN: 3847407244 , 9783847407249
    Language: German
    Pages: 252 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm
    Series Statement: Beiträge zur Sozialraumforschung Band 13
    Series Statement: Beiträge zur Sozialraumforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als „Das ist doch nicht normal …!“ Sozialraumentwicklung, Inklusion und Konstruktionen von Normalität
    DDC: 362
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Behinderung ; Demenz ; Sozialraum ; Inklusion ; Diskurs ; Normalität
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 58
    ISBN: 9781138630420 , 9781138794153
    Language: English
    Pages: XXII, 239 S. , Ill.
    Edition: 1. publ.
    Series Statement: Routledge studies in development, displacement and resettlement
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 307.2
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    Keywords: Forced migration / Developing countries ; Internally displaced persons / Rehabilitation / Developing countries ; Entwicklungsländer ; Entwicklungsprojekt ; Umsiedlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Entwicklungsprojekt ; Umsiedlung
    Note: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 59
    ISBN: 9783847404156 , 3847404156
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen Band 21
    DDC: 303.66071
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    Keywords: Friedenserziehung ; Gewaltlosigkeit ; Kooperation ; Konfliktlösung ; Interkulturelles Lernen ; Peace Study and teaching ; Peace Study and teaching ; Aufsatzsammlung
    Note: Includes bibliographical references
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 60
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 9780415859424
    Language: English
    Pages: 141 S. , graph. Darst.
    Series Statement: Regions and cities 80
    Series Statement: Regions and cities
    DDC: 330.9173/2
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    Keywords: Stadtökonomik ; Standortwettbewerb ; Wettbewerb ; Internationaler Wettbewerb ; Theorie ; Welt ; Urban economics ; Competition ; Stadt ; Stadtökonomie ; Wettbewerbsfähigkeit ; Kommunalpolitik ; Stadtökonomie ; Standortpolitik
    Note: Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 61
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 9781138796430 , 9781138796423
    Language: English
    Pages: XXI, 215 S. , graph. Darst.
    DDC: 305.5096
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    Keywords: Wirtschaft ; Mittelstand ; Afrika ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 62
    ISBN: 9781138778979
    Language: English
    Pages: XX, 318 S. , Kt. , 24 cm
    Series Statement: Routledge contemporary Russia and Eastern Europe series 60
    Series Statement: Routledge contemporary Russia and Eastern Europe series
    DDC: 337.1/5
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    Keywords: Eurasian Union ; Regionale Wirtschaftsintegration ; Internationale Wirtschaftsbeziehungen ; Internationale Zusammenarbeit ; Eurasische Wirtschaftsunion ; Eurasien ; Russland ; Ukraine ; Belarus ; Kasachstan ; Zentralasien ; EU-Staaten ; Regionalism (Organization) ; Eurasia Strategic aspects ; Eurasia Economic integration ; Eurasia Foreign economic relations ; Euraisa Foreign relations ; Sammelwerk ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Eurasien ; Europäische Union ; Wirtschaftsbeziehungen ; Sicherheitspolitik ; Integration
    Abstract: "As Eurasia and the adjacent territories become more important to the world, there is increasing interest from international powers, accompanied by attempts to give institutional form to traditional economic and security links within the region. This book includes a range of substantive work from scholars based in the region, offering contrasting perspectives on the process of Eurasian integration and its place in the world. Chapters consider economic, political, social and security developments, with notable studies of the major countries involved in the development of the Eurasian Economic Union. The work also examines the connections between the region and China, greater Asia and the European Union. It outlines the varying dynamics, with populations growing in Central Asia while at best stagnant elsewhere. The book discusses the increasing strategic significance of the region and explores how the new post-Soviet states are growing in national cohesion and political self-confidence. Above all, the book examines the concept of 'Eurasia', outlining the debates about the concept and how various aspects of the legacy of 'Eurasianism' contribute to contemporary plans for integration. The book argues that although regional integration is very much a popular idea in our age, with the potential for economic benefits and increased international influence, in practice contemporary projects for Eurasian integration have been highly ambiguous and contested. Nevertheless, significant steps have been taken towards the creation of the Eurasian Economic Union. The book analyses developments to date, noting the achievements as well as the challenges. "--
    Abstract: "As Central Asia and the adjacent territory become more important to the world, there is increasing interest in the region from international powers. This book considers economic, political, social and security developments, and examines the region's connections with Russia, China, Europe and the United States. Above all the book examines the concept of "Eurasia" and discusses how far the dynamics of the region are likely to lead to regional integration. The book argues that, although regional integration ought to be an appealing idea, with potential for economic benefits and increased international influence, in practice recent attempts at re-integration have not been very successful"--
    Abstract: "As Eurasia and the adjacent territories become more important to the world, there is increasing interest from international powers, accompanied by attempts to give institutional form to traditional economic and security links within the region. This book includes a range of substantive work from scholars based in the region, offering contrasting perspectives on the process of Eurasian integration and its place in the world. Chapters consider economic, political, social and security developments, with notable studies of the major countries involved in the development of the Eurasian Economic Union. The work also examines the connections between the region and China, greater Asia and the European Union. It outlines the varying dynamics, with populations growing in Central Asia while at best stagnant elsewhere. The book discusses the increasing strategic significance of the region and explores how the new post-Soviet states are growing in national cohesion and political self-confidence. Above all, the book examines the concept of 'Eurasia', outlining the debates about the concept and how various aspects of the legacy of 'Eurasianism' contribute to contemporary plans for integration. The book argues that although regional integration is very much a popular idea in our age, with the potential for economic benefits and increased international influence, in practice contemporary projects for Eurasian integration have been highly ambiguous and contested. Nevertheless, significant steps have been taken towards the creation of the Eurasian Economic Union. The book analyses developments to date, noting the achievements as well as the challenges. "--
    Abstract: "As Central Asia and the adjacent territory become more important to the world, there is increasing interest in the region from international powers. This book considers economic, political, social and security developments, and examines the region's connections with Russia, China, Europe and the United States. Above all the book examines the concept of "Eurasia" and discusses how far the dynamics of the region are likely to lead to regional integration. The book argues that, although regional integration ought to be an appealing idea, with potential for economic benefits and increased international influence, in practice recent attempts at re-integration have not been very successful"--
    Note: Includes bibliographical references and index , Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke , Enthält 18 Beiträge , Challenges of Eurasian integration , Eurasianism as an idea, civilisational concept and integration challenge , Eurasian Economic Union : achievements and prospects , Russia and the Eurasian Union , Kazakhstan and Eurasian integration , Belarus between the EU and the Eurasian Economic Union , Ukraine: between Europe and Eurasia , Ukraine between Eurasia and Europe , The EU and the Eurasian Union : between partnership and threat? , Europeanisation and the Eurasian Economic Union , Central Asia : from peripherality to centrality , Central Asian perspectives on Eurasian regionalism , Turkey : rising power or emerging dream , The historic development of Eurasia's regional structure , The Shanghai Cooperation Organisation, China and Eurasian integration , The Eurasian moment in global politics : a comparative analysis of great power strategies for regional integration , Eurasia : the burden of responsibility
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 63
    ISBN: 0415704405 , 0415704413 , 9780415704403 , 9780415704410
    Language: English
    Pages: XXX, 294 S. , Ill. , 25 cm
    Series Statement: Routledge environmental humanities
    Uniform Title: Works Selections
    DDC: 304.2
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    Keywords: Berg, Peter Interviews ; Biosphere ; Bioregionalism ; Biosphäre ; Umweltschutz ; Wirtschaftsentwicklung ; Nachhaltigkeit ; Umweltökonomie
    Abstract: "As one of the originators of the concept of bioregionalism, Peter Berg (1937-2011) is a founding figure of contemporary environmental thought. As arguably the nation's first post-environmentalist, in the 1970s Berg perceived the negative direction the environmental movement was taking and began to articulate a more positive and pro-active alternative, centred on the concept of bioregions. This book introduces readers to the biospheric vision and post-environmental genius of Berg, with original tributes from sixteen prominent writers and thinkers, whose reflections illuminate facets of Berg's continuing importance and offer fresh angles on bioregionalism"--
    Abstract: "Bioregionalism asks us to reimagine ourselves and the places where we live in ecological terms and to harmonize human activities with the natural systems that sustain life. As one of the originators of the concept of bioregionalism, Peter Berg (1937-2011) is a founding figure of contemporary environmental thought.The Biosphere and the Bioregion: Essential Writings of Peter Berg introduces readers to the biospheric vision and post-environmental genius of Berg. From books and essays to published interviews, this selection of writings represents Berg's bioregional vision and its global, local, urban, and rural applications.The Biosphere and the Bioregion provides a highly accessible introduction to bioregional philosophy, making Berg's paradigm available as a guiding vision and practical "greenprint" for the twenty-first century.This valuable compilation lays the groundwork for future research by offering the first-ever comprehensive bibliography of Berg's publications and should be of interest to students and scholars in the inter-disciplinary fields of environmental humanities, environment and sustainability studies, as well as political ecology, environmental sociology and anthropology"--
    Abstract: "As one of the originators of the concept of bioregionalism, Peter Berg (1937-2011) is a founding figure of contemporary environmental thought. As arguably the nation's first post-environmentalist, in the 1970s Berg perceived the negative direction the environmental movement was taking and began to articulate a more positive and pro-active alternative, centred on the concept of bioregions. This book introduces readers to the biospheric vision and post-environmental genius of Berg, with original tributes from sixteen prominent writers and thinkers, whose reflections illuminate facets of Berg's continuing importance and offer fresh angles on bioregionalism"--
    Abstract: "Bioregionalism asks us to reimagine ourselves and the places where we live in ecological terms and to harmonize human activities with the natural systems that sustain life. As one of the originators of the concept of bioregionalism, Peter Berg (1937-2011) is a founding figure of contemporary environmental thought.The Biosphere and the Bioregion: Essential Writings of Peter Berg introduces readers to the biospheric vision and post-environmental genius of Berg. From books and essays to published interviews, this selection of writings represents Berg's bioregional vision and its global, local, urban, and rural applications.The Biosphere and the Bioregion provides a highly accessible introduction to bioregional philosophy, making Berg's paradigm available as a guiding vision and practical "greenprint" for the twenty-first century.This valuable compilation lays the groundwork for future research by offering the first-ever comprehensive bibliography of Berg's publications and should be of interest to students and scholars in the inter-disciplinary fields of environmental humanities, environment and sustainability studies, as well as political ecology, environmental sociology and anthropology"--
    Note: Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 64
    ISBN: 1138790761 , 9781138790766
    Language: English
    Pages: XIX, 255 S. , graph. Darst.
    Series Statement: Ripe series in global political economy
    DDC: 330.94
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    Keywords: Wirtschaftspolitik ; Europa
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 65
    ISBN: 9783847408338
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (324 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Edition: Online-Ausgabe Scholars-e-library. Pädagogik (allgemein)
    Parallel Title: Erscheint auch als Soziale Konstruktionen in Schule und Unterricht
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    Keywords: Schule ; Heterogenität ; Soziale Konstruktion ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Integrationspädagogik ; Heterogenität ; Lernmotivation ; Interaktion ; Schule ; Unterricht ; Konstruktivismus ; Integrationspädagogik ; Heterogenität ; Lernmotivation ; Interaktion
    Abstract: In der Schule treffen Kinder und Jugendliche mit verschiedenen Voraussetzungen aufeinander. In Bezug auf diese Unterschiede stellen die AutorInnen die sozialkonstruktivistische Perspektive und ihre Implikationen für die pädagogische Arbeit in der Schule dar. Neu dabei ist, dass Kategorien wie Geschlecht, Ethnizität, Behinderung oder soziale Herkunft nicht als gegeben angesehen werden, sondern als interaktionale Konstrukte verstanden werden.
    Abstract: Insgesamt ist die Stärke des Sammelbandes, dass in den empirischen Beiträgen die soziale Bedingtheit unterschiedlicher Differenzkategorien gut dargestellt wird. Damit wird den Leser_innen unterschiedlicher Disziplinen und Interessen ein breiter Zugang grundsätzlich ermöglicht, während sich die Beiträge für eine systematische Vertiefung sehr unterschiedlich gestalten. ZISU 5/2016 Das Buch wendet sich mit seinen aktuellen wissenschaftlichen Beiträgen sowohl an Studierende und angehende Lehrkräfte als auch an erfahrene Lehrkräfte oder Schulleitungen, die konzeptionell an der Unterrichtsgestaltung arbeiten wollen. www.vernetzungsstelle.de/newsletter 4/2017 Anleitungen zu kritisch-distanzierten und zugleich einfühlsamen Deutungen und Handlungen PÄDAGOGIK 06/2016 [Der Band] ist sowohl eine sehr gute Grundlage für die Lehre in diesen unterschiedlichen Bereichen als auch Ausgangspunkt für weitere Forschungsvorhaben in diesem Kontext. Er überzeugt durch qualitativ hochwertige, dabei durchaus kompakte und gut aufeinander abgestimmte Beiträge, die neben vielen unterschiedlichen Ansätzen auch zahlreiche Querverweise aufeinander beinhalten. schulpaedagogik-heute.de, 13/2016 Im Ganzen ist das Buch ein guter Begleiter im fortgeschrittenen Studium und auch im späteren Beruf, welches im Bereich der Herstellung von Differenz viele gute Beispiele behandelt, die zum professionellen Lehrerhandeln beitragen. Lukas Schneider im Rahmen von Read and Feed, 04.01.2016 Egal ob man sich das erste Mal mit dieser Thematik beschäftigt oder bereits über ein breites Vorwissen verfügt ist der Sammelband eine lohnende Lektüre. Das Thema Differenz nimmt – zu Recht – einen immer größeren Stellenwert in der Lehrer_innenbildung ein. Steffen Fröhlich im Rahmen von Read and Feed, 09.12.2015 Insgesamt ein herausragender Sammelband, der als Einführung zu dem Themenkomplex „soziale Konstruktionen in der Schule“ für Studierende, Lehrende und Praktiker*innen sehr zu empfehlen ist. Lydia Heidrich im Rahmen von Read and Feed, 09.12.2015 Die Einführung von Karin Bräu führt den Leser, der mit qualitativen und quantitativen Arbeitsweisen der Soziologie nicht vertraut ist, nochmals in die verschiedenen Erhebungsmethoden ein, was ich als sehr hilfreich empfunden habe. Thomas Nürnberg im Rahmen von Read and Feed, 02.12.2015 Der Sammelband von Karin Bräu und Christine Schlickum eignet sich meiner Meinung nach für jeden Studienabschnitt. Sowohl Erstsemester, die noch nicht mit inhaltlichen Fachbegriffen vertraut sind, als auch Studenten, die zu einem speziellen Thema der Bereiche Leistung, Migration, Geschlecht, Behinderung Informationen brauchen, werden fündig. Sebastian Schomisch im Rahmen von Read and Feed, 01.12.2015 Insgesamt möchte ich sagen, dass es ein hilfreiches Werk ist, welches informiert und zum Nachdenken anregt. Bianca Beier im Rahmen von Read and Feed, 21.11.2015 Aufgrund des einführenden Charakters eignet sich das Buch weniger zur Vertiefung, bietet aber aufgrund der Aktualität eine gute Vorlage für weitere Literaturrecherchen. Das Buch ist daher für Studierende der Erziehungs- und Bildungswissenschaft, aber besonders auch für Lehramtsstudierende, die sich mit Themen der Heterogenität und sozialen Ungleichheiten in und durch Schule befassen wollen, geeignet. Patrick Scheyer im Rahmen von Read and Feed, 17.11.2015 Der Titel des Sammelbandes „Soziale Konstruktionen in Schule und Unterricht“, herausgegeben von Karin Bräu und Christine Schlickum, hält was er verspricht: Anhand zahlreicher Fallbeispiele aus den Bereichen soziokultureller Heterogenitäten, darunter Migration, Behinderung, Doing-Gender und soziale Herkunft, untersuchen Forscherinnen und Forscher in zwanzig Beiträgen auf welche Weise die Schule mit der Hervorbringung von Differenzen umgeht oder diese im Schulalltag selbst erzeugt. Daniel E. im Rahmen von Read and Feed, 15.11.2015 Goldstück für das Studium aber auch für die Praxis Das Buch "Soziale Konstruktionen in Schule und Unterricht" von Frau Bräu und Frau Schlickum gibt einen Überblick über soziale Konstruktionen in Schulen und Unterricht. Insbesondere wird auch die Heterogenität, wie ich finde in sehr angenehm, näher gebracht. Durch die einführenden Texten die am Anfang jenes Kapitels stehen, bekommt man schnell Anschluss, an das was im darauf folgenden erläutert wird. Aus diesem Grund bin ich der Meinung, dass das Buch sowohl für Einsteiger als auch für Fortgeschrittene brauchbar ist. Ich befinde mich im Moment im 3. Semster und konnte das Buch bereits in einigen Seminaren aber auch Vorlesungen als Vorbereitung oder/und Vertiefung nutzen. Z.C. im Rahmen von Read and Feed, 11.11.2015 Dem Autor gelingt es gut zwischendurch kleine Zusammenfassungen zu machen und stellt den Bezug zu heutigen Debatten und Fragen der Erziehungswissenschaft her. Ebenfalls gibt das Buch ein gutes Überblickswissen. Es ist weiter zu empfehlen, für die Leser, die sich intensiver mit der Entstehung von Fragen zur Erziehung auseinander setzen wollen und nicht abschrecken vor philosophischen Denken. Christiane Thieme im Rahmen von Read and Feed, 10.11.2015 Gerade für Student/innen der Universität Mainz ist dieser Sammelband besonders geeignet, da die Themen auf die Vorlesung und Seminare in den Bildungswissenschaften angepasst sind - nicht zuletzt, da beide Herausgeberinnen und weitere Autorinnen an der Mainzer Universität lehren. Auch als Anregung für Haus- und Abschlussarbeiten ist dieser Band meiner Meinung nach geeignet, weil er neben der dargebotenen Themenvielfalt über das große Literaturverzeichnis die Tore für weitere Informationen öffnet. Jonas Koch im Rahmen von Read and Feed, 07.11.2015 Das Buch von Karin Bräu und Christine Schlickum gibt einen hervorragenden Überblick darüber, was "Umgang mit Heterogenität" als permanentes pädagogisches Programm bedeutet. Der zentrale Gewinn dieses Buches liegt darin, dass zum einen die klassischen Differenzkriterien zum Gegenstand gemacht werden, zum anderen der Konstruktionscharakter dieser Differenzen in den meisten Beiträgen empirisch sehr eindrücklich wird.[...] So kann das Buch einen wesentlichen Beitrag zur Sensibilisierung in Bezug auf die Phänomene leisten, mit denen Differenzen, und damit Randgruppen und Exklusionsphänomene gemacht werden. Diese Perspektive enthält dann die Möglichkeit, es eben grundsätzlich auch anders "machen" zu können. Tobias Leonhard im Rahmen von Read and Feed, 06.11.2015 Aus jedem Forschungsprojekt können praktische Implikationen für den Lehreralltag mitgenommen werden. Vor allem die Bandbreite an unterschiedlichen Themen ist zudem spannend, da mir durch dieses Buch deutlich wurde, wie viele unterschiedliche Situationen es gibt, in denen in der Schule Differenz konstruiert wird. Zudem ist das Buch für Lehramtsstudierende interessant, da es unterschiedliche forschungstheoretische Zugänge aufweist. Katharina Schwab im Rahmen von Read and Feed, 05.11.2015 Ich kann das Buch somit für Studenten der Bildungs- und Erziehungswissenschaften empfehlen, welche sich besonders im frühen bis mittleren Verlauf ihres Studiums einen Überblick bezüglich wichtiger Aspekte des Fachbereichs schaffen wollen. Jan L. im Rahmen von Read and Feed, 03.11.2015
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 66
    ISBN: 3847401955 , 9783847401957
    Language: German
    Pages: 165 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    DDC: 306.4870285
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    Keywords: Computerspiel ; Medienpädagogik
    Note: Enthält 12 Beiträge - Autorenverzeichnis Seite 155 - 160 , Literatur- und URL-Angaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 67
    ISBN: 3847406159 , 9783847406150
    Language: German
    Pages: 302 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm
    Parallel Title: Erscheint auch als Homosexualität und Schule
    DDC: 306.7660943
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    Keywords: Konferenzschrift 2013 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2013 ; Konferenzschrift 2013 ; Konferenzschrift 2013 ; Kongress ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2013 ; Konferenzschrift 2013 ; Konferenzschrift 2013 ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Schule ; Homosexualität ; Sozialer Wandel ; Homosexualität ; Sexualethik ; Schule ; Religionsunterricht ; Erlangen-Nürnberg 〈2013〉
    Note: das vorliegende Buch ist das Ergebnis einer interdisziplinären Tagung, die am 6. und 7. Dezember 2013 an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) unter dem Titel "Homosexualität als Herausforderung der Schule" stattfand$hMichaela Breckenfelder (Hrsg.) , Literatur- und URL-Angaben , Enthält: 15 Beiträge
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 68
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 9780415829083
    Language: English
    Pages: XXIII, 594 S.
    Series Statement: Routledge handbooks
    DDC: 305.42
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    Keywords: Handbuch ; Fallstudie ; Aufsatzsammlung ; Handbuch ; Fallstudie ; Aufsatzsammlung ; Handbuch ; Fallstudie ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 69
    Online Resource
    Online Resource
    Opladen : Verlag Barbara Budrich
    ISBN: 9783863882648
    Language: German
    Pages: 1 Online Ressource (189 Seiten)
    Edition: Online-Ausgabe
    Parallel Title: Erscheint auch als Ihring, Isabelle Weibliche Genitalbeschneidung im Kontext von Migration
    Parallel Title: Erscheint auch als Ihring, Isabelle, 1978 - Weibliche Genitalbeschneidung im Kontext von Migration
    Dissertation note: Dissertation
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    Keywords: Migration ; Normativität ; Weibliche Genitalverstümmelung ; Normativity ; Somalia ; circumcision ; Female Genital Mutilation ; Migration ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Großbritannien ; Italien ; Schweiz ; Somalierin ; Beschneidung ; Beschneidung ; Migration ; Normativität ; Somalia
    Abstract: Female circumcision is a phenomenon that causes different reactions from different perspectives. How do Somali women experience the practice in the context of migration? And what view do social workers and migrated Somali men have of female circumcision? Overall, it is clarified that the perspective of affected women and men in social work will have to be given much more future consideration. Weibliche Genitalbeschneidung ist ein Phänomen, das aus verschiedenen Perspektiven betrachtet unterschiedliche Reaktionen hervorruft. Wie erleben betroffene Frauen mit somalischer Herkunft die Praktik im Kontext von Migration? Und welchen Blick haben Fachkräfte der Sozialen Arbeit und migrierte somalische Männer auf weibliche Genitalbeschneidung? Insgesamt wird deutlich, dass die Perspektive betroffener Frauen und Männer in der Sozialen Arbeit in Zukunft deutlich mehr berücksichtigt werden muss.
    Abstract: So unterschiedlich die Persönlichkeiten und Biographien der GesprächspartnerInnen, so vielfältig sind deren Aussagen. Dennoch wird klar: Nachwievor sind Hebammen und GynäkologInnen zu wenig über weibliche Genitalbeschneidung informiert und verhalten sich Betroffenen gegenüber all zu oft unangemessen, ja herablassend. Aber eine maßgebende Voraussetzung für die Akzeptanz von Aufklärungsbemühungen ist ein offener, wertschätzender Kontakt auf Augenhöhe. frauenrechte.de, 01/2016
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 179-189
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 70
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 1138780987 , 9781138780989
    Language: English
    Pages: XIII, 206 S. , Ill., graph. Darst., Kt.
    Series Statement: Routledge studies in contemporary geographies of leisure, tourism and mobility 45
    Series Statement: Routledge studies in contemporary geographies of leisure, tourism and mobility
    DDC: 338.4/791569442
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    Keywords: Tourism Religious aspects ; Judaism ; Pilgrims and pilgrimages
    Abstract: "Jerusalem is a city with a singular nature. Home to three religions, it contains spiritual meaning for people the world over; it is at once a tourist destination and a location with a complex political reality. Tourism, therefore, is an integral part of Jerusalem's development and its political conflicts. The book traces tourism and pilgrimage to Jerusalem from the late Ottoman era, through the British Mandate, during the period of the divided city, and to the reunification of the city under Israeli rule. Throughout, the city's evolution is shown to be intertwined with its tourist industry, as tourist sites, accommodations, infrastructure, and services transform the city's structures and open spaces. At the same time, tourism is wielded by various parties in an effort to gain political recognition, to bolster territorial control, or to garner support. The city's future and the role tourism can play in it are examined. While the construction of a "security fence" will have many implications on Jerusalem's tourist industry, steps are proposed to minimize the effects of the security fence and optimize tourism. Written by leading academics, this title will be valuable reading students, academics and researchers in the fields of tourism, religious studies, geography, history, cultural studies, and anthropology"--
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 71
    ISBN: 9781138961807 , 9780415857130
    Language: English
    Pages: X, 160 S.
    DDC: 306.36
    RVK:
    Keywords: Wirtschaftsindikator ; Statistik ; Kritik
    Note: Literaturverz. S. [131] - 157 , Originally published: 2014.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 72
    ISBN: 9780415705981
    Language: English
    Pages: XIII, 235 S. , Ill., Kt.
    Series Statement: Routledge studies in urbanism and the city
    DDC: 307.76
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Stadtentwicklung ; Stadtsoziologie ; Stadtbevölkerung ; Soziale Ungleichheit ; Protestbewegung ; Globalisierung ; Wirtschaftsliberalismus ; Welt ; Urbanization ; Sociology, Urban ; Equality ; Neoliberalism ; Urban economics ; Fallstudie ; Fallstudie ; Stadt ; Globalisierung ; Neoliberalismus ; Soziale Ungleichheit ; Stadtökonomie ; Stadtsoziologie
    Note: Enth. 12 Beitr , Includes bibliographical references and index. - Enth. 12 Beitr
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 73
    ISBN: 0415174988 , 0415174996
    Language: English
    Pages: XII, 292 S.
    Edition: 1. publ.
    DDC: 306.43/0941
    RVK:
    Keywords: Asians - Education - Great Britain ; Teenagers - Education - Great Britain ; Gesellschaft ; East Indians Education (Secondary) ; Social aspects ; Case studies ; Educational anthropology Case studies ; Home and school Case studies ; Schulbildung ; Asiaten ; Inder ; Kind ; Großbritannien ; Großbritannien ; Fallstudiensammlung ; Hochschulschrift ; Fallstudiensammlung ; Fallstudiensammlung ; Hochschulschrift ; Fallstudiensammlung ; Hochschulschrift ; Großbritannien ; Schulbildung ; Inder ; Großbritannien ; Kind ; Asiaten
    Note: Teilw. zugl.: Diss.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 74
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 0415191394 , 0415191408
    Language: English
    Pages: X, 323 S.
    DDC: 303.4834
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Rechnernetz ; Internet ; Gesellschaft ; Sozialer Wandel ; Zwischenmenschliche Beziehung ; Cyberspace ; Soziale Kontrolle ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 75
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 0415199190 , 0415199204
    Language: English
    Pages: XIV, 293 S. , graph. Darst.
    Series Statement: Warwick studies in globalisation 1
    Series Statement: Warwick studies in globalisation
    DDC: 337.509
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Globalisierung ; Ostasien ; Südostasien ; Globalisierung ; Regionalisierung ; Außenwirtschaft ; Wirtschaftsbeziehungen ; Politische Ökonomie ; Soziales Feld ; Einflussgröße ; Gesellschaft ; Entwicklung ; Asia Foreign economic relations ; Pacific Area ; Pacific Area Foreign economic relations ; Asia ; Asia Commerce ; Pacific Area ; Pacific Area Commerce ; Asia ; Asien ; Pazifischer Raum ; Asia ; Foreign economic relations ; Pacific Area ; Pacific Area ; Foreign economic relations ; Asia ; Asia ; Commerce ; Pacific Area ; Pacific Area ; Commerce ; Asia ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Asien ; Pazifischer Raum ; Internationalisierung ; Ostasien ; Außenwirtschaftsverkehr ; Asiatisch-Pazifischer Raum ; Außenwirtschaftspolitik ; Globalisierung
    Description / Table of Contents: (...) Thrift, N.: The globalisation of the system of business knowledge. Mittelman, J. H.: Resisting globalisation. Environmental politics in Eastern Asia. (...) Dicken, P. and Yeung, H. W.-C.: Investing in the future. East and Southeast Asian firms in the global economy. (...)Paderanga Jr., C.: Globalisation and the limits to national economic management. Friedman, J.: Class formation, hybridity and ethnification in declining global hegemonies. Schiller, N. G.: Citizens in transnational nation-states. The Asian experience. Kong, L.: Globalisation, transmigration and the renegotiation of ethnic identity. (...)
    Note: From a workshop at the National University of Singapore, 1997. - Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 76
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 0415170885 , 0415170893
    Language: English
    Pages: XVIII, 248 S.
    DDC: 306.483
    RVK:
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 77
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 0415070155 , 0415070163
    Language: English
    Pages: XIII, 255 S , Ill
    Edition: Reprinted
    Series Statement: Futures, new perspectives for cultural analysis
    DDC: 303.482
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Intercultural communication ; Travel ; Ethnicity ; Culture conflict ; Travel in literature ; Human geography Related to ; Social anthropology ; Aufsatzsammlung ; Reisebericht ; Reise ; Kulturkontakt ; Kulturkonflikt ; Ethnische Identität ; Reiseliteratur
    Note: Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 78
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 0415140404 , 0415140412
    Language: English
    Pages: XIV, 336 S.
    DDC: 306.483
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Mass media and sports ; Sports Social aspects ; Sports Sociological aspects ; Mass media and sports ; Sport ; Massenmedien ; Sport ; Massenmedien
    Note: References S. 282 - 318
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 79
    ISBN: 0415154707
    Language: English
    Pages: XXI, 264 S. , graph. Darst.
    Edition: 1. publ.
    Series Statement: Routledge studies in business organization and networks 9
    Series Statement: Routledge studies in business organization and networks
    DDC: 302.3/5
    RVK:
    Keywords: CORPORATE STRATEGIES ; Communication dans les organisations ; Concentration d'entreprises ; JOINT VENTURES ; MARKETING ; Relations interorganisationnelles ; STRATEGIC BUSINESS ALLIANCES ; Samenwerkingsvormen (bedrijfseconomie) ; TRANSNATIONAL CORPORATIONS ; Communication in organizations ; Industrial concentration ; Interorganizational relations ; Unternehmenskooperation ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Unternehmenskooperation
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 80
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 0415158257 , 0415158249
    Language: English
    Pages: X, 252 S. , graph. Darst.
    DDC: 304.8347
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Nachfolgestaaten ; Migration ; Sowjetunion ; Russland
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 81
    ISBN: 0415142164 , 0415142172
    Language: English
    Pages: XII, 236 S.
    Edition: 1. publ.
    DDC: 306.483
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Geschichte 1945-1995 ; Sportsoziologie ; Sport ; Großbritannien ; Großbritannien ; Sport ; Geschichte 1945-1995 ; Großbritannien ; Sportsoziologie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 82
    ISBN: 041516656X , 0415166551
    Language: English
    Pages: X, 222 S.
    DDC: 306.874
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Kind ; Eltern ; Lernbehinderung
    Note: Bibliogr. S. [214] - 222
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 83
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 0415168988
    Language: English
    Pages: VI, 195 S. , Ill.
    Edition: 1. publ.
    Series Statement: Routledge international studies in business history 4
    Series Statement: Routledge international studies in business history
    DDC: 306.6/0941 21
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Evangelische Kirche ; Geschichte 1900-2000 ; Geschichte 1800-1900 ; Geschichte 1730-1950 ; Economische situatie ; Kapitalisme ; Protestantse kerken ; Religieuze aspecten ; Kapitalismus ; Kirchengeschichte ; Religion ; Wirtschaft ; Capitalism -- Religious aspects -- Protestant churches ; Dissenters ; Wirtschaft ; Religion ; Reichtum ; Wohlstand ; Großbritannien ; Great Britain -- Economic conditions -- 19th century ; Great Britain -- Economic conditions -- 20th century ; Great Britain -- Church history -- 19th century ; Great Britain -- Church history -- 20th century ; Großbritannien ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Großbritannien ; Religion ; Wirtschaft ; Geschichte 1730-1950 ; Großbritannien ; Religion ; Reichtum ; Geschichte 1730-1950 ; Dissenters ; Wohlstand ; Geschichte 1730-1950
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 84
    ISBN: 0415172578
    Language: English
    Pages: XVIII, 266 S. , graph. Darst.
    Series Statement: Routledge frontiers of political economy 13
    Series Statement: Routledge frontiers of political economy
    DDC: 303.48/3
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Naturwissenschaften ; Forschung ; Wirtschaftstheorie ; Betrug ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 85
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 0415129192 , 0415129184
    Language: English
    Pages: XVII, 313 S.
    Edition: 1. publ.
    DDC: 306.483
    RVK:
    Keywords: Sports and state ; Sportpolitik ; Kulturvergleich ; Sport ; Staat ; Kulturvergleich
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 86
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 0415127440 , 9780415127448 , 0415127432
    Language: English
    Pages: XII, 237 S.
    DDC: 304.2
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Ökologische Bewegung ; Umweltpolitik ; Entwicklungsländer
    Note: Hier auch spätere identische Nachdrucke
    URL: Inhaltsverzeichnis  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 87
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 041510985X , 0415109868
    Language: English
    Pages: VIII, 244 S.
    Edition: 1. publ.
    DDC: 338.4/791/082
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Tourismus ; Geschlecht ; Weibliche Arbeitskräfte ; Großbritannien ; Nordzypern ; Bali ; Mexiko ; Japan ; Tourism Employees ; Women Employment ; Tourism Employees ; Women Employment ; Tourist trade ; Women Employment ; Sex discrimination in employment ; Aufsatzsammlung ; Entwicklungsländer ; Frau ; Tourismus ; Berufsbild ; Industriestaaten ; Frau ; Tourismus ; Berufsbild ; Tourismus ; Geschlechterrolle ; Tourismus ; Frau ; Berufstätigkeit ; Diskriminierung
    Description / Table of Contents: Enth. 8 Beitr.
    Note: Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 88
    ISBN: 0415117569 , 0415064244
    Language: English
    Pages: XIII, 294 S , Ill , 23 cm
    Edition: Reprint
    DDC: 823.0876'09
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Social Sciences ; Kritische Pädagogik
    Note: Literaturverz. S. [268] - 285
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 89
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 0415017033 , 0415148626
    Language: English
    Pages: VIII, 207 S. , graph. Darst.
    DDC: 155.9
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 90
    ISBN: 0415070279 , 0415070287
    Language: English
    Pages: X, 331 S. , 25 cm
    Edition: Repr.
    DDC: 796.0194
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Großbritannien ; Geschlechterrolle ; Frauensport ; Soziologie ; Feminismus ; Sport
    Note: Includes bibliographical references (p. [292]-320) and indexes
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 91
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 0415070139 , 0415070147
    Language: English
    Pages: X, 310 S. , Ill.
    Series Statement: Futures: new perspectives for cultural analysis
    DDC: 304.2
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Prognose ; Natur ; Humanökologie ; Kultur ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 92
    ISBN: 0415113350 , 0415113369
    Language: English
    Pages: XII, 253 S.
    Edition: Repr.
    Series Statement: The new rich in Asia series
    DDC: 305.5234095
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Soziokultureller Wandel ; Wohlstand ; Sozialer Wandel ; Südostasien ; Ostasien ; Ostasien ; Reichtum ; Kapitalismus ; Geschichte 1960-1996 ; Südostasien ; Reichtum ; Kapitalismus ; Geschichte 1960-1996
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 93
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 0415129990 , 041513000X
    Language: English
    Pages: VIII, 337 S.
    DDC: 302.35
    RVK:
    Keywords: Europäische Union ; Multinationales Unternehmen ; Strukturwandel ; Unternehmen ; Organisation ; Unternehmenskultur ; Europa ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 94
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 0415133068 , 0415133076
    Language: English
    Pages: VIII, 296 S , graph. Darst. , 26 cm
    Edition: 2nd ed
    DDC: 306.4/83
    RVK:
    Keywords: Sports Social aspects ; Sports Social aspects ; Sports Sociology ; Sportpsychologie ; Sportsoziologie
    Description / Table of Contents: Literaturverz. S. 279 - 285
    Note: Previous ed.: 1990. - Bibliography: p279-285. - Includes index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 95
    ISBN: 0415143373 , 0415143381
    Language: English
    Pages: XVIII, 253 S.
    Edition: 1. publ.
    DDC: 305.553
    RVK:
    Keywords: Geschichte 1950-1996 ; Deskundigen ; Elites ; Professionalisering ; Geschichte ; Professions History ; Professions Sociological aspects ; Elite ; Geschlechtliche Arbeitsteilung ; Freier Beruf ; Berufliche Qualifikation ; Berufstätigkeit ; Wirtschaftliche Elite ; Akademiker ; Wirtschaftliche Elite ; Berufliche Qualifikation ; Geschichte 1950-1996 ; Berufstätigkeit ; Geschlechtliche Arbeitsteilung ; Geschichte 1950-1996 ; Akademiker ; Freier Beruf ; Elite
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 96
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 0415137284
    Language: English
    Pages: XVII, 276 S.
    Series Statement: Routledge frontiers of political economy 2
    Series Statement: Routledge frontiers of political economy
    DDC: 303.4
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Soziale Evolution ; Evolution ; Komplexität ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 97
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 0415137217
    Language: English
    Pages: X, 213 S.
    Edition: 1. publ.
    Series Statement: New developments in social economics
    DDC: 306.3
    RVK:
    Keywords: Economische sociologie ; Sociologie économique ; Wirtschaft ; Economics Sociological aspects ; Moralisches Urteil ; Wirtschaftstheorie ; Wirtschaftsethik ; Wirtschaftliches Verhalten ; Sozialpolitik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Wirtschaftstheorie ; Wirtschaftliches Verhalten ; Moralisches Urteil ; Wirtschaftsethik ; Sozialpolitik
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 98
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 9780415106726 , 0415106737 , 0415106729
    Language: English
    Pages: XII, 344 S. , Ill., graph. Darst., Kt.
    Edition: 2. ed.
    DDC: 330.9172/4
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Wirtschaftsgeographie ; Entwicklungsländer ; Developing countries ; Economic conditions ; Entwicklungsländer ; Geografie ; Entwicklungsländer ; Geografie
    Note: Literaturverz. S. [326] - 333
    URL: Cover
    URL: Inhaltsverzeichnis  (kostenfrei)
    URL: Cover
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 99
    ISBN: 9780415130462 , 9780415130479 , 0415130468 , 0415130476
    Language: English
    Pages: XXVII, 169 S. , Ill., graph. Darst.
    Edition: [Rev. ed.], with a new introd.
    DDC: 306.3
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Economic anthropology ; Consumers ; Nonverbal communication ; Social exchange Psychological aspects ; Nonverbal communication Psychological aspects ; Consumer goods Social aspects ; Verbraucher ; Verbraucherverhalten ; Gebrauchsgut
    Note: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke , Originally published: New York : Basic Books, 1979. - Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 100
    Book
    Book
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 041513336X , 0415133378
    Language: English
    Pages: XV, 174 S.
    Series Statement: Economics as social theory
    DDC: 306.3
    RVK:
    Keywords: Frau ; Diskriminierung ; Wirtschaftssoziologie ; Feminismus ; Buch
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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