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Online-Ressource

It’s more than just rap - HipHop in der Jugendarbeit (2023)

Groß, Anna ; Jäger, Marie

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779967774

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online Ressource (364 Seiten)

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: HipHop Studies

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 362.7

RVK:

LS 48650

RVK:

MS 2350

RVK:

LS 48650

RVK:

DS 7100

RVK:

DW 1700

Schlagwort(e): Sozialarbeit ; Hip-Hop ; Rap ; Jugendarbeit ; Soziale Arbeit ; Jugend ; Jugendliche ; Musik ; HipHop ; Graffiti ; Rap ; Jugendarbeit ; Jugendsozialarbeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Hip-Hop ; Rap ; Jugendarbeit ; Sozialarbeit

Kurzfassung: Die vielfältigen Ausdrucksformen von Rap und HipHop bieten wunderbare Gesprächsanlässe für die Arbeit mit jungen Menschen. Eine rassismuskritische und genderreflektierte Jugendarbeit nimmt dabei ebenso die Faszination für HipHop in den Blick wie auch kritische Auseinandersetzungen mit menschenverachtenden Anteilen der Szenen. Dieser Sammelband plädiert für eine Jugendarbeit mit und nicht gegen HipHop. Er soll Hintergründe aufzeigen, Best Practice Ansätze und Methoden vorstellen sowie ein konkretes Toolkit liefern für Menschen, die in der Jugend- und Sozialarbeit tätig sind.

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Lehrbuch transkulturelle Traumapädagogik (2023)

Kızılhan, Jan İlhan [HerausgeberIn] ; Klett, Claudia [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779968993 , 3779968991

Sprache: Deutsch

Seiten: 264 Seiten , Diagramme , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Lehrbuch Transkulturelle Traumapädagogik

DDC: 371.46

RVK:

CU 3040

RVK:

DO 9000

RVK:

DS 7400

Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Traumapädagogik ; Flüchtling ; Psychisches Trauma ; Pädagogik

Anmerkung: Literaturangaben

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It's more than just rap - HipHop in der Jugendarbeit (2023)

Groß, Anna ; Jäger, Marie

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779967774

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (364 Seiten) , Illustrationen

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: HipHop Studies

Paralleltitel: Erscheint auch als

RVK:

DS 7100

RVK:

LS 48650

RVK:

MS 2350

RVK:

DW 1700

Schlagwort(e): Sozialarbeit ; Hip-Hop ; Rap ; Jugendarbeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Hip-Hop ; Rap ; Jugendarbeit ; Sozialarbeit

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URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3137487

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Ästhetisierungen von Kindheit und Jugend nach 1968 : interdisziplinäre Fallanalysen (2023)

Babenhauserheide, Melanie [HerausgeberIn] ; Krämer, Kalle [HerausgeberIn] ; Wolf, Benedikt [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779969754 , 3779969750

Sprache: Deutsch

Seiten: 215 Seiten , Illustrationen, Karten , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Jugendforschung

Paralleltitel: Erscheint auch als Ästhetisierungen von Kindheit und Jugend nach 1968

DDC: 305.23

RVK:

DU 3000

Schlagwort(e): Geschichte 1968-2009 ; Jugendkultur ; Roman ; Film ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Jugend ; Film ; Literatur ; Kultur ; Jugendforschung ; Kind ; Jugend ; Künste ; Geschichte 1968-1990 ; Kind ; Jugend ; Ästhetisierung ; Geschichte 1968-1990

Kurzfassung: Die Proteste von 1968 zogen eine Infragestellung der Grenzen von Hoch- und Populärkultur sowie ein neues Interesse an Kindheit und Jugend nach sich. Die von der Psychoanalyse offengelegte Nicht-Identität der Subjekte wird in diesen Lebensphasen auf einer zeitlichen Achse sichtbar. Möglichkeiten scheinen im Werden auf, was die historisch spezifische Faszination diverser Künste für diese Perioden anfeuert. Die Beiträge analysieren Darstellungen von Kindheit und Adoleszenz, gehen ihrer gesellschaftlichen Bedeutung sowie der Beziehung von Nicht-Identität und Ästhetik von 1968 bis heute nach.

Anmerkung: Literaturangaben

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Von Frau zu Frau : Praxishandbuch Biografiearbeit aus weiblicher Perspektive (2023)

Kaya, Teresa A. K. [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779967316 , 3779967316

Sprache: Deutsch

Seiten: 183 Seiten , Illustrationen , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

DDC: 305.42072

RVK:

DS 5100

Schlagwort(e): Das Selbst, das Ich, Identität und Persönlichkeit ; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen ; Gender Studies: Frauen und Mädchen ; Soziale Diskriminierung und Gleichbehandlung ; Biografiearbeit mit Frauen ; Erwachsenenbildung ; Erzählcafé ; Frauen mit Migrationshintergrund ; Frauenfreundschaft ; Frauengruppen ; Frausein ; Gender ; Geschlecht ; Geschlechterbiografie ; Lebensgeschichte ; Lebensthemen ; Muttersein ; Reflexion ; Ungleichheit ; biografische Methoden ; Aufsatzsammlung ; Frau ; Biografieforschung ; Biografische Methode ; Sozialarbeit

Kurzfassung: Biografiearbeit mit Frauen kann einerseits die professionell angeleitete Reflexion der Lebensgeschichte innerhalb der eigenen sozialen Geschlechtergruppe bedeuten. Zudem kann Biografiearbeit mit Frauen die spezifische Perspektive auf die Geschlechterbiografie einnehmen. Frauen gelten nach wie vor als eine von Ungleichheitsbehandlung betroffene Gesellschaftsgruppe. Mithilfe biografischer Methoden finden ihre spezifischen Lebensthemen Raum zur Entfaltung und zur Reflexion. Das Buch bietet in zwei Teilen zunächst theoretische Überlegungen zur Biografiearbeit von Frauen als Anbieterinnen mit Frauen als Adressatinnen und gibt anschliessend Einblicke in die Praxis bereits durchgeführter Projekte - vom Erzählcafé über Ausbildungssettings bis hin zu Frauengruppen

Anmerkung: Literaturangaben

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Care-Arbeit und Gender in der digitalen Transformation (2022)

Kastein, Mara [HerausgeberIn] ; Weber, Lena [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779967392 , 3779967391

Sprache: Deutsch

Seiten: 220 Seiten , Diagramme , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Arbeitsgesellschaft im Wandel

Paralleltitel: Erscheint auch als Care-Arbeit und Gender in der digitalen Transformation

DDC: 305.3

RVK:

MS 3075

RVK:

DS 4000

RVK:

MS 3050

Schlagwort(e): Beruf ; Digitalisierung ; Pflegeberufe ; Berufsgruppe ; Geschlechterverteilung ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Digitale Revolution ; Care-Arbeit ; Arbeit ; Geschlechterrolle ; Geschlechtliche Arbeitsteilung ; Sozialer Wandel

Anmerkung: Enthält 13 Beiträge , Literaturangaben

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Praxishandbuch sexuelle Bildung im Erwachsenenalter (2022)

Böhm, Maika ; Kopitzke, Elisa ; Herrath, Frank ; [weitere]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779969532

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (671 Seiten)

Ausgabe: 2., aktualisierte und korrigierte Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 306.7084

RVK:

DG 5000

Schlagwort(e): Erwachsenenbildung ; Sexualerziehung ; Erwachsenenbildung ; Sexuelle Gewalt ; Sexuelle Bildung ; Sexualpädagogik ; Sexuelle Gesundheit ; Sexualgeragogik ; Sexualkultur ; Sexuelle Geragogik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sexualerziehung ; Erwachsenenbildung

Anmerkung: Literaturangaben

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Caring Societies - Sorgende Gesellschaften : neue Abhängigkeiten oder mehr Gerechtigkeit? (2022)

Caring Societies-Tagung 2021 Vechta; Online ; Knobloch, Ulrike [HerausgeberIn] ; Theobald, Hildegard [HerausgeberIn] ; [weitere]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779971979

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (336 Seiten)

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Arbeitsgesellschaft im Wandel

Paralleltitel: Erscheint auch als Caring Societies-Tagung (2021 : Vechta; Online) Caring Societies - Sorgende Gesellschaften

DDC: 362

RVK:

MS 1190

RVK:

MS 3075

RVK:

QX 000

RVK:

QX 915

Schlagwort(e): Hausarbeit ; Familienpflege ; Pflegeberufe ; Solidarität ; Verantwortung ; Sozialstruktur ; Gender ; Soziologie ; Ungleichheit ; Care ; Caring Economy ; Sorgekrise ; sozialökologische Krise ; Glossar enthalten ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Glossar enthalten ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Care-Arbeit ; Soziale Ungleichheit ; Geschlechtliche Arbeitsteilung ; Sozialpolitik ; Wirtschaft ; Sozialer Wandel ; Soziale Gerechtigkeit

Kurzfassung: Im Fokus dieses Sammelbandes stehen die Auseinandersetzungen mit der Sorgekrise in ihren Verflechtungen mit der sozialen und ökologischen Krise sowie Ansätze zu ihrer Bewältigung. Den Ausgangspunkt bilden dabei die Möglichkeiten, Caring Societies zu gestalten und zu etablieren. Sie werden getragen durch eine wechselseitige Sorge(verantwortung) in einem aufeinander bezogenen Zusammenspiel verschiedenster Ebenen und Akteur*innen. Konzeptionell werden diese Möglichkeiten, eine zukunftsfähige und gerechte Versorgung zu entwickeln, vor allem aus drei Perspektiven betrachtet: Caring Policies, Caring Economy und Caring Commons. Der vierte Teil enthält ein Sorge-Glossar mit Erklärungen der für sorgende Gesellschaften zentralen Begriffe.

Anmerkung: ... interdisziplinäre Caring Societies-Tagung, die vom 15. bis 17. September 2021 an der Universität Vechta ... stattgefunden hat. - Vorwort, Seite 7 , Literaturangaben

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Buch

Migrationsgesellschaft - Rassismus - Bildung : Festschrift für Paul Mecheril (2022)

Füllekruss, David ; Kourabas, Veronika ; Krenz-Dewe, Daniel ; [weitere]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779970095

Sprache: Deutsch , Englisch

Seiten: 342 Seiten

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 305.8

RVK:

MS 3600

RVK:

DO 9000

RVK:

DS 7400

Schlagwort(e): Sozialarbeit ; Rassismus ; Pädagogik ; Forschung ; Ausländerpädagogik ; Rechtsradikalismus ; Migration ; Reflexion ; Erziehungswissenschaft ; Herrschaft ; Macht ; Migration ; Professionalisierung ; Migrationspädagogik ; Rassismuskritik ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Migration ; Rassismus ; Ausländerpädagogik ; Rassismus ; Migration ; Rechtsradikalismus ; Forschung ; Sozialarbeit ; Pädagogik

Anmerkung: Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch

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Jenseits der Intention – Ethnografische Einblicke in Praktiken der Partizipation (2021)

Müller, Falko [HerausgeberIn] ; Munsch, Chantal [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779955030

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (238 Seiten)

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Jenseits der Intention – Ethnografische Einblicke in Praktiken der Partizipation

DDC: 302.14

RVK:

DU 2500

Schlagwort(e): Erziehung ; Behinderung ; Pädagogik ; Jugendamt ; Beteiligung ; Klassenrat ; Jugendhilfe ; Hilfen zur Erziehung ; Schule ; Aufsatzsammlung ; Beteiligung ; Pädagogische Einrichtung ; Jugendhilfe ; Familienhilfe ; Erziehung ; Spezialisierte ambulante Palliativversorgung ; Forumtheater ; Soziale Ungleichheit ; Partizipation

Kurzfassung: Der Sammelband argumentiert für ein Verständnis von Partizipation als alltägliche soziale Praxis – quer zu Methoden, Projekten und Konzepten. Mit einem weiten und offenen Partizipationsverständnis kann Partizipation nicht nur in unterschiedlichsten Äußerungsformen und Praktiken erkannt werden, auch die Ambivalenz von Partizipation, in Partizipationspraktiken hervorgebrachte Widersprüche sowie Partizipationskontexte und soziale Ungleichheit werden betrachtet. Nach einer theoretischen Begründung dieser Sichtweise auf Partizipation wird ein ethnografischer Zugang zu Partizipation vorgestellt, der zugleich als Reflexionsrahmen für (sozial-)pädagogische Praxis fruchtbar werden kann. Fünfzehn ethnografische Episoden eröffnen neue Perspektiven auf alltägliche Praktiken der Partizipation: im Kontext von Arbeitslosenhilfe, Klassenrat, kommunaler Beteiligung, Forumtheater, offener Kinder- und Jugendarbeit, Jugendamt, Schule, Hilfen zur Erziehung, Familie, Universität, Sterbebetreuung und Kommunikationsassistenz. Sie zeigen, wie Partizipation in institutionellen Kontexten erkämpft, blockiert, gefordert oder instrumentalisiert wird.

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Biographie und Kollektivgeschichte (2021)

Köttig, Michaela [HerausgeberIn] ; Witte, Nicole [HerausgeberIn] ; Rosenthal, Gabriele [GefeierteR]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779961062 , 3779961067

Sprache: Deutsch , Englisch

Seiten: 342 Seiten , Illustrationen , 23.5 cm x 15.5 cm, 639 g

Ausgabe: 1. Auflage 2021

Paralleltitel: Erscheint auch als Biographie und Kollektivgeschichte

DDC: 302.5072

RVK:

DF 2500

RVK:

MS 3600

RVK:

MS 2600

Schlagwort(e): Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Biografieforschung ; Biografieforschung ; Gewalt ; Soziologie ; Empirische Sozialforschung ; Biografieforschung

Anmerkung: Literaturangaben , Der Band ehrt eine der international führenden, schulbildenden Vertreter_innen der soziologischen Biographieforschung: Gabriele Rosenthal. Angelehnt an ihr wissenschaftliches Werk beschäftigen sich die Beiträge u. a. mit kollektiven Zugehörigkeiten und (inter-)nationalen Konflikten, (kollektiven) Gewalterfahrungen und Traumatisierungen in Zusammenhang mit Krieg und Fluchtmigration sowie der Verknüpfung von Täter-Opfer-Beziehungen. Einen Beitrag leisteten u. a. David Becker, Artur Bogner, Roswitha Breckner, Ingrid Miethe, Joanna Pfaff-Czarnecka, Shifra Sagy, Hermílio Santos und Bettina Völter , Beiträge überwiegend in deutscher, teilweise in englischer Sprache

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"Selbstgesteuertes Lernen": interdisziplinäre Kritik eines suggestiven Konzepts : mit Nachbemerkungen zum Corona-Lockdown (2021)

Miller, Damian [HerausgeberIn] [VerfasserIn] ; Oelkers, Jürgen [HerausgeberIn] [VerfasserIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779964100 , 3779964104

Sprache: Deutsch

Seiten: 298 Seiten , Diagramme , 23 cm x 15 cm, 469 g

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

Paralleltitel: Erscheint auch als »Selbstgesteuertes Lernen«: interdisziplinäre Kritik eines suggestiven Konzepts

DDC: 371.3943

RVK:

DP 2050

Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Weiterbildung ; Selbstgesteuertes Lernen ; E-Learning ; COVID-19 ; Digitalisierung ; Lernpsychologie ; Schule ; Unterricht ; Selbstgesteuertes Lernen ; E-Learning ; COVID-19 ; Pandemie

Anmerkung: Literaturangaben

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Jenseits der Intention – Ethnografische Einblicke in Praktiken der Partizipation (2021)

Müller, Falko [HerausgeberIn] [VerfasserIn] ; Munsch, Chantal [HerausgeberIn] [VerfasserIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779961994

Sprache: Deutsch

Seiten: 238 Seiten , illustrationen

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Jenseits der Intention – Ethnografische Einblicke in Praktiken der Partizipation

DDC: 302.14

RVK:

DU 2500

Schlagwort(e): Erziehung ; Behinderung ; Pädagogik ; Jugendamt ; Beteiligung ; Klassenrat ; Aufsatzsammlung ; Beteiligung ; Pädagogische Einrichtung ; Jugendhilfe ; Familienhilfe ; Erziehung ; Spezialisierte ambulante Palliativversorgung ; Forumtheater ; Soziale Ungleichheit ; Partizipation

Anmerkung: Enthält: 17 Beiträge

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Rassismus, Antisemitismus und Antiziganismus in der postnationalsozialistischen Gesellschaft : erziehungswissenschaftliche und pädagogische Auseinandersetzungen (2021)

Kaya, Z. Ece [HerausgeberIn] ; Rhein, Katharina [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779961291 , 3779961296

Sprache: Deutsch

Seiten: 245 Seiten , Illustrationen , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Rassismus, Antisemitismus und Antiziganismus in der postnationalsozialistischen Gesellschaft

DDC: 370.1140943

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 3300

Schlagwort(e): Geschichte 1945-2020 ; Pädagogik ; Rassismus ; Antisemitismus ; Nationalsozialismus ; Kolonialismus ; Nationalsozialismus ; NS ; Antisemitismus ; Rassismus ; Antiziganismus ; Pädagogik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Rassismus ; Antisemitismus ; Antiziganismus ; Vergangenheitsbewältigung ; Nationalsozialismus ; Pädagogik ; Geschichte 1945-2020 ; Vergangenheitsbewältigung ; Rassismus ; Antisemitismus ; Antiziganismus ; Nachkriegszeit

Anmerkung: Enthält 14 Beiträge , Literaturangaben

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»Selbstgesteuertes Lernen«: interdisziplinäre Kritik eines suggestiven Konzepts : mit Nachbemerkungen zum Corona-Lockdown (2021)

Oelkers, Jürgen [HerausgeberIn] ; Miller, Damian [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779957201

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (298 Seiten) , Illustrationen

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als "Selbstgesteuertes Lernen": interdisziplinäre Kritik eines suggestiven Konzepts

DDC: 371.3943

RVK:

DP 2050

Schlagwort(e): Erziehungswissenschaft ; Schule ; Unterricht ; Digitalisierung ; Reform ; Corona ; Coronakrise ; COVID-19 ; Coronavirus ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Weiterbildung ; Selbstgesteuertes Lernen ; E-Learning ; COVID-19 ; Digitalisierung ; Lernpsychologie ; Schule ; Unterricht ; Selbstgesteuertes Lernen ; E-Learning ; COVID-19 ; Pandemie

Kurzfassung: »Selbstgesteuertes Lernen« gilt seit Jahren als Favorit für eine oder gar die zukunftsfähige Reform des schulischen Unterrichts. Um das Konzept ist ein regelrechter Hype entstanden, der auch in der Aus- und Weiterbildung deutliche Spuren hinterlassen hat, beschleunigt durch die Forderung nach möglichst umfassender Digitalisierung. Die Beiträge des Bandes thematisieren aus der Sicht verschiedener Disziplinen die Widersprüche und Grenzen des Konzepts. Die Corona-Krise wird öffentlich vielfach als Nagelprobe für die Digitalisierung gedeutet. Der Band beschäftigt sich auch mit Erfahrungen und Berichten zum »selbstgesteuerten Lernen« während des COVID 19-Lockdowns.

Anmerkung: Literaturangaben

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Rassismus, Antisemitismus und Antiziganismus in der postnationalsozialistischen Gesellschaft : erziehungswissenschaftliche und pädagogische Auseinandersetzungen (2021)

Kaya, Z. Ece [HerausgeberIn] ; Rhein, Katharina [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779954293

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (245 Seiten)

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Rassismus, Antisemitismus und Antiziganismus in der postnationalsozialistischen Gesellschaft

DDC: 370.1140943

RVK:

DO 9000

Schlagwort(e): Geschichte 1945-2020 ; Pädagogik ; Rassismus ; Antisemitismus ; Nationalsozialismus ; Kolonialismus ; Erziehungswissenschaft ; Erziehung ; Geschichte ; Pädagogik ; Nationalsozialismus ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Rassismus ; Antisemitismus ; Antiziganismus ; Vergangenheitsbewältigung ; Nationalsozialismus ; Pädagogik ; Geschichte 1945-2020

Kurzfassung: In aktuellen Debatten um Antisemitismus und Rassismus in Deutschland wird vielfach, gerade wenn es um Jugendliche geht, die Forderung nach pädagogischen Maßnahmen laut. Oft geht es dabei um Fragen des Umgangs mit der NS-Zeit. Welche Kontinuitäten prägen die Artikulationen von Rassismus, Antisemitismus und Antiziganismus und welche Bedeutung hat das für eine antisemitismus-, antiziganismus- und rassismuskritische Pädagogik? Im vorliegenden Sammelband diskutieren Wissenschaftler*innen und Praktiker*innen Fragen des Umgangs mit der Geschichte und ihren Nachwirkungen im postnationalsozialistischen Deutschland.

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Leitbilder »guter« Kindheit und ungleiches Kinderleben (2020)

Betz, Tanja [HerausgeberIn] ; Bischoff-Pabst, Stefanie [HerausgeberIn] ; Moll, Frederick de [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779949459

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (292 Seiten)

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Kindheitspädagogische Beiträge

Paralleltitel: Erscheint auch als Leitbilder »guter« Kindheit und ungleiches Kinderleben

DDC: 305.23

RVK:

DU 6000

Schlagwort(e): Erziehungswissenschaft ; Kinder ; Kindheitspädagogik ; Childhood Studies ; Educare ; Kindheit ; Ungleichheit ; Bildungschancen ; Aufsatzsammlung ; Kleinkindpädagogik ; Bildungswesen ; Ungleichheit ; Kind ; Bildungswesen ; Ungleichheit

Kurzfassung: Leitbilder 'guter' Kindheit weisen Fach- und Lehrkräften, Eltern und Kindern spezifische Aufgaben zu. Im Fokus stehen die Handlungsweisen und Perspektiven dieser Akteure angesichts ungleicher Bildungschancen. In Politik und Gesellschaft gibt es einflussreiche Vorstellungen davon, wie Kindheit ausgestaltet werden soll. Diese Leitbilder »guter« Kindheit weisen zentralen Akteuren der frühen und mittleren Kindheit Aufgaben zu: Pädagogische Fachkräfte und Lehrkräfte sollen Bildungsungleichheit abbauen, Eltern ihre Kinder verstärkt fördern, während die Kinder selbst passiv gedacht werden. Im Band werden die Handlungsweisen dieser Akteure und ihre Perspektiven auf Bildung, Betreuung, Förderung und Erziehung analysiert. Dabei wird gefragt, inwiefern die Akteure die Leitbilder teilen oder ablehnen und wie dies mit gesellschaftlicher Ungleichheit und Bildungschancen zusammenhängt.

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Unterscheiden und Trennen : die Herstellung von natio-ethno-kultureller Differenz und Segregation in der Schule (2020)

Karakayalı, Juliane [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779939955 , 3779939959

Sprache: Deutsch

Seiten: 201 Seiten , Illustrationen , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Unterscheiden und Trennen

RVK:

DO 9000

Schlagwort(e): Bildungssystem ; Schulentwicklung ; Heterogenität ; Einwanderungsgesellschaft ; Unterrichtkonzepte ; Aufsatzsammlung ; Schule ; Multikulturelle Gesellschaft ; Interkulturalität ; Zugehörigkeit ; Rassismus ; Segregation ; Multikulturelle Gesellschaft ; Interkulturalität ; Rassismus ; Migrationshintergrund

Anmerkung: Literaturangaben , Enthält: 11 Beiträge

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Pädagogische Anthropologie der Jugendlichen (2020)

Blumenthal, Sara-Friederike [HerausgeberIn] ; Sting, Stephan [HerausgeberIn] ; Zirfas, Jörg [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779961789 , 3779961784

Sprache: Deutsch

Seiten: 348 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 23 x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

DDC: 306.43

RVK:

DF 4500

Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Pädagogische Anthropologie ; Jugendforschung ; Entwicklungsphase ; Sozialisation ; Pädagogische Anthropologie ; Jugendforschung ; Entwicklungsphase ; Pädagogik ; Sozialisation

Anmerkung: Literaturangaben , Enthält: 20 Beiträge

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Perspektiven qualitativer Gesundheitsforschung (2020)

Ohlbrecht, Heike

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779946892

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (283 Seiten)

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 306.461072

RVK:

MT 20400

RVK:

MS 6000

RVK:

DS 5000

RVK:

MS 6020

Schlagwort(e): Gesundheitswissenschaften ; Qualitative Sozialforschung ; Medizin ; Deutschland ; Methoden ; Gesundheit ; Soziologie ; Pflegewissenschaft ; Gesundheitswissenschaft ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Medizin ; Gesundheitswissenschaften ; Qualitative Sozialforschung

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Unterscheiden und Trennen : die Herstellung von natio-ethno-kultureller Differenz und Segregation in der Schule (2020)

Karakayalı, Juliane [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779952688

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (201 Seiten)

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Unterscheiden und Trennen

RVK:

DO 9000

Schlagwort(e): Bildungssystem ; Schulentwicklung ; Heterogenität ; Einwanderungsgesellschaft ; Unterrichtkonzepte ; Sprachdidaktik ; Schulwahl ; Rassismus ; Elternverein ; Migrationsgesellschaft ; Quartier ; Zugehörigkeit ; Vorbereitungsklassen ; Maryam Haschemi Yekani ; Aufsatzsammlung ; Schule ; Multikulturelle Gesellschaft ; Interkulturalität ; Zugehörigkeit ; Rassismus ; Segregation ; Multikulturelle Gesellschaft ; Interkulturalität ; Rassismus ; Migrationshintergrund

Kurzfassung: Segregation entlang des Differenzkriteriums »Migrationshintergrund« in der Schule wird medial wie wissenschaftlich breit debattiert. Dabei ist sowohl erklärungsbedürftig, wer als »Migrationshintergrund« gilt, als auch, welche konkreten Praktiken zu Trennungen in der Schule führen sowie welche Wechselwirkungen zwischen Zuschreibungen und Trennungen bestehen. Juliane Karakayalı versammelt in diesem Band Beiträge, die aus einer Perspektive der kritischen Migrations- und Rassismusforschung Antworten auf diese Fragen suchen.

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Kultur der Anerkennung statt Menschenfeindlichkeit : Antworten für die pädagogische und politische Praxis (2020)

Borstel, Dierk [HerausgeberIn] ; Bozay, Kemal [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779952992

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (312 Seiten)

Paralleltitel: Erscheint auch als Kultur der Anerkennung statt Menschenfeindlichkeit

DDC: 320.5690943

RVK:

MS 3600

RVK:

DO 9000

RVK:

LB 56000

Schlagwort(e): Politische Bildung ; politische Bildung ; Religion ; Rechtsextremismus ; Fundamentalismus ; Einwanderungsgesellschaft ; Rassismus ; Prävention ; Migrationsgesellschaft ; Radikalisierung ; Islam ; Salafismus ; Ungleichwertigkeitsideologien ; Struktureller Rassismus ; Rostock Lichtenhagen ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Fremdenfeindlichkeit ; Rechtsradikalismus ; Antisemitismus ; Nationalismus ; Deutschland ; Radikalismus ; Prävention ; Bildungsarbeit ; Sozialarbeit ; Gesellschaft ; Rassismus

Kurzfassung: Ungleichwertigkeitsideologien lösen im öffentlich-politischen Raum vielfältige Diskussionen aus und stellen eine der zentralen Bedrohungen demokratischer Gesellschaften dar. Dabei geht es hierbei insbesondere um menschenfeindliche Einstellungen – völlig unabhängig davon, wer sie äußert oder verbreitet. Dieses Buch setzt sich daher aus der Perspektive der pädagogischen Arbeit und politischen Bildung mit den unterschiedlichen Praxiskontexten und Erfahrungen zu Ungleichwertigkeitsvorstellungen in der Einwanderungsgesellschaft auseinander.

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Intersektionalität, Arbeit und Organisation (2020)

Seeliger, Martin [HerausgeberIn] ; Gruhlich, Julia [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779954040

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (213 Seiten)

Serie: Arbeitsgesellschaft im Wandel

Paralleltitel: Erscheint auch als Intersektionalität, Arbeit und Organisation

DDC: 302.35

RVK:

QV 220

RVK:

MS 5850

RVK:

MS 1300

RVK:

MS 3200

Schlagwort(e): Diskriminierung ; Arbeitswelt ; Arbeitsorganisation ; Öffentlicher Sektor ; Privatwirtschaft ; Deutschland ; Ungleichheit ; Organisationsforschung ; Ethnizität ; Gleichstellung ; Postkolonial ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Arbeitswelt ; Intersektionalität ; Organisation ; Soziale Ungleichheit ; Privatwirtschaft ; Öffentliche Wirtschaft

Kurzfassung: Soziale Ungleichheit und Vielfalt sind Schlüsselthemen der Arbeits- und Organisationsforschung, wurden bislang aber nur selten aus intersektionaler Perspektive betrachtet. Der Band schließt diese Lücke. Er versammelt theoretische und empirische Beiträge, die aufzeigen, wie multiple Benachteiligungen und Diskriminierungen in Unternehmen, Universitäten, Forschung, Parteien, Krankenhäusern, Pflegeagenturen und Gewerkschaften produziert werden und was Organisationen davon abhält, allen Menschen unabhängig von ihrer sozialen Zugehörigkeit gleiche Arbeitsbedingungen zu bieten.

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Kultur der Anerkennung statt Menschenfeindlichkeit : Antworten für die pädagogische und politische Praxis (2020)

Borstel, Dierk [Herausgeber] ; Bozay, Kemal [Herausgeber]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779960232

Sprache: Deutsch

Seiten: 312 Seiten , Illustrationen, Diagramme

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Kultur der Anerkennung statt Menschenfeindlichkeit

DDC: 320.5690943

RVK:

DP 6200

RVK:

LB 56000

RVK:

MC 7400

RVK:

MD 4550

RVK:

MS 3300

RVK:

MS 3600

Schlagwort(e): Einwanderungspolitik ; Fundamentalismus ; Rechtsradikalismus ; Fremdenfeindlichkeit ; Antisemitismus ; Nationalismus ; Radikalismus ; Prävention ; Bildungsarbeit ; Sozialarbeit ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

Anmerkung: Mit Literaturangaben

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