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Kultur der Anerkennung statt Menschenfeindlichkeit : Antworten für die pädagogische und politische Praxis / Dierk Borstel, Kemal Bozay (Hrsg.)

Borstel, Dierk, 1973- [Herausgeberin/-geber] ; Bozay, Kemal, 1969- [Herausgeberin/-geber]

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2020

1 Online-Ressource (312 Seiten)

Deutsch

Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet (Rechtsgrundlage SSG). UB Tübingen

Erscheint auch als: Kultur der Anerkennung statt Menschenfeindlichkeit (Druck-Ausgabe)

978-3-7799-5299-2 (PDF)

978-3-7799-6023-2 (ISBN der Printausgabe); 978-3-407-96092-4 (ISBN der Printausgabe)

OCoLC: 1158399214     

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MS 3600  | DO 9000  | LB 56000      Ähnliche Literatur

320.5690943

Basisklassifikation: 71.12 (Soziale Stratifikation; soziale Mobilität) ; 89.53 (Politische Kultur)

*Deutschland ; Fremdenfeindlichkeit ; Rechtsradikalismus ; Antisemitismus ; Nationalismus ; Aufsatzsammlung      Zum Register

*Deutschland ; Radikalismus ; Prävention ; Bildungsarbeit ; Sozialarbeit ; Aufsatzsammlung      Zum Register

*Gesellschaft ; Rassismus ; Aufsatzsammlung      Zum Register

Politische Bildung ; politische Bildung ; Religion ; Rechtsextremismus ; Fundamentalismus ; Einwanderungsgesellschaft ; Rassismus ; Prävention ; Migrationsgesellschaft ; Radikalisierung ; Islam ; Salafismus ; Ungleichwertigkeitsideologien ; Struktureller Rassismus ; Rostock Lichtenhagen

Ungleichwertigkeitsideologien lösen im öffentlich-politischen Raum vielfältige Diskussionen aus und stellen eine der zentralen Bedrohungen demokratischer Gesellschaften dar. Dabei geht es hierbei insbesondere um menschenfeindliche Einstellungen – völlig unabhängig davon, wer sie äußert oder verbreitet. Dieses Buch setzt sich daher aus der Perspektive der pädagogischen Arbeit und politischen Bildung mit den unterschiedlichen Praxiskontexten und Erfahrungen zu Ungleichwertigkeitsvorstellungen in der Einwanderungsgesellschaft auseinander.