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Jahr
Schlagwörter
  • 1
    ISBN: 9783110529326 , 3110529327
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XIV, 477 Seiten , 24 cm
    Serie: Kantstudien-Ergänzungshefte Band 194
    Serie: Kant-Studien Ergänzungshefte
    Paralleltitel: Erscheint auch als Hirsch, Philipp-Alexander, 1984 - Freiheit und Staatlichkeit bei Kant
    Dissertationsvermerk: Dissertation Georg-August-Universität Göttingen 2016
    DDC: 340/.1
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    Schlagwort(e): Kant, Immanuel Criticism and interpretation ; Kant, Immanuel ; Autonomy (Philosophy) History 18th century ; Liberty Philosophy 18th century ; History ; Law Philosophy ; Political science History 18th century ; Government, Resistance to ; Hochschulschrift ; Kant, Immanuel 1724-1804 ; Rechtslehre ; Freiheit ; Staat ; Kant, Immanuel 1724-1804 ; Widerstandsrecht ; Politische Philosophie
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 437-459
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    ISBN: 3837637107 , 9783837637106
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 330 Seiten , Kt , 22.5 cm x 14.8 cm, 543 g
    Serie: Kulturen der Gesellschaft Band 25
    Serie: Kulturen der Gesellschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als Witterhold, Katharina Politische Konsumentinnen im Social Web
    Paralleltitel: Erscheint auch als Witterhold, Katharina Politische Konsumentinnen im Social Web
    Paralleltitel: Erscheint auch als Witterhold, Katharina Politische Konsumentinnen im Social Web
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Siegen 2016
    DDC: 306.3
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    Schlagwort(e): Politische Partizipation ; Social Web ; Frauen ; Mediennutzung ; Bürgerbeteiligung ; Konsumentenverhalten ; Deutschland ; Prosumer ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Frau ; Verbraucherverhalten ; Politische Beteiligung ; Alltag ; World Wide Web 2.0 ; Politische Kommunikation
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seiten317-330
    URL: Cover
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    ISBN: 9783837640182 , 3837640183
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 365 Seiten , 1 Karte , 22.5 cm x 14.8 cm
    Serie: Histoire Band 120
    Serie: Histoire
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Förderer, Gabriele Koloniale Grüße aus Samoa
    Paralleltitel: Erscheint auch als Förderer, Gabriele Koloniale Grüße aus Samoa
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Köln 2016
    DDC: 996.14
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    Schlagwort(e): Geschichte 1860-1916 ; Kolonialismus ; Reisebericht ; Diskursanalyse ; Samoainseln ; Deutschland ; Großbritannien ; USA ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Samoa ; Reisebericht ; Kolonialismus ; Deutschland ; Großbritannien ; USA ; Diskursanalyse ; Geschichte 1860-1916
    Anmerkung: Die Dissertation wurde mit dem Titel "Mit kolonialen Grüßen ..." Darstellungen Samoas und ihre Funktionen in deutschen, englischen und US-amerikanischen Reisebeschreibungen 1860-1916 angenommen , Die Dissertation wurde unter dem Titel: "Mit kolonialen Grüßen ... Darstellungen Samoas und ihre Funktionen in deutschen, englischen und US-amerikanischen Reisebeschreibungen 1860-1916. Eine historische Diskursanalyse" angenommen
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    ISBN: 978-3-593-50620-3
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 417 Seiten.
    Serie: Disability history Band 3
    Serie: Disability history
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Christian-Albrechts-Universität zu Kiel 2015
    DDC: 362.406043
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    Schlagwort(e): Geschichte 1945-1989 ; Geschichte 1945-1990 ; Behinderter Mensch. ; Interessenvertretung. ; Behindertenverband. ; Kriegsopferverband. ; Behindertenbewegung. ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Behinderter Mensch ; Interessenvertretung ; Geschichte 1945-1989 ; Behindertenverband ; Behinderter Mensch ; Kriegsopferverband ; Behindertenbewegung ; Geschichte 1945-1990
    Kurzfassung: Menschen mit Behinderungen waren nie ausschließlich Objekte von Sozialpolitik, Wissenschaft und Gesellschaft. Auch in der Bundesrepublik sind sie als selbstbestimmte Akteure zu begreifen: Sie schlossen sich in Interessenorganisationen zusammen und vertraten eigene Vorstellungen von Eingliederung und Integration. In Organisationen wie den Kriegsopferverbänden der Nachkriegszeit, den Elternvereinigungen der 1960er-Jahre - wie der "Lebenshilfe für das geistig behinderte Kind" - sowie der Behindertenbewegung der 1970erund 1980er-Jahre prägten sie das gesellschaftliche Bild von "Behinderung" und sozialstaatliche Maßnahmen mit. Quelle: Verlag.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    ISBN: 978-3-8376-3828-8
    Sprache: Deutsch , Französisch
    Seiten: 376 Seiten.
    Serie: Kultur und soziale Praxis
    Originaltitel: Zwischen Parteibuch und Wahlurne parteipolitische Inkorporationsprozesse von EinwanderInnen am Beispiel der Sozialdemokratischen Partei Deutschlands und der Parti Socialiste in Frankreich
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Georg-August-Universität Göttingen [2017]
    DDC: 320
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    Schlagwort(e): Sozialdemokratische Partei Deutschlands. ; Parti Socialiste ; Geschichte 1972-2013 ; Geschichte 1972-2012 ; Einwanderer. ; Integration. ; Frankreich. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Einwanderer ; Integration ; Geschichte 1972-2013 ; Einwanderer ; Geschichte 1972-2012
    Anmerkung: War zeitweise Open Access bei De Gruyter
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    ISBN: 9783830094180 , 3830094183
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XI, 348 Seiten , 21 cm, 448 g
    Serie: Schriftenreihe Studien zum Völker- und Europarecht Band 150
    Dissertationsvermerk: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2016
    DDC: 321.870964
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    Schlagwort(e): Menschenrecht ; Politisches System ; Demokratie ; Arabischer Frühling ; Marokko ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    URL: Cover
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    ISBN: 978-3-8376-3929-2 , 3-8376-3929-0
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 320 Seiten : , Diagramme.
    Serie: Kultur und soziale Praxis
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bielefeld [2017]
    DDC: 305.9/069120943
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    Schlagwort(e): Einwanderung. ; Soziale Integration. ; Ausgrenzung. ; Soziale Ungleichheit. ; Soziale Konstruktion. ; Einwanderungspolitik. ; Humankapital. ; Integration. ; Menschenrecht. ; Deutschland. ; Integration ; Migration ; Mobilität ; Grenzziehung ; Liberales Paradox ; Deutschland ; Menschenrechte ; Rassismus ; Soziale Ungleichheit ; Migrationspolitik ; Soziologie ; Immigration ; Mobility ; Boundary Making ; Liberal Paradox ; Germany ; Human Rights ; Racism ; Social Inequality ; Migration Policy ; Sociology ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Einwanderung ; Soziale Integration ; Ausgrenzung ; Soziale Ungleichheit ; Soziale Konstruktion ; Einwanderungspolitik ; Humankapital ; Einwanderung ; Integration ; Menschenrecht ; Humankapital
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 8
    ISBN: 9783837638721
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 446 Seiten
    Serie: Global studies
    Originaltitel: Das ausgeschlossene Friedens- und Konfliktwissen basispolitischer Organisationen in Afghanistan
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Freie Universität Berlin 2016
    DDC: 320
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    Schlagwort(e): Kritik ; Lokales Wissen ; Basisdemokratie ; Friedenssicherung ; Intervention ; Zivilgesellschaft ; Friedensforschung ; Friedenskonsolidierung ; Entkolonialisierung ; Menschenrechtsorganisation ; Frauenbewegung ; Afghanistan ; Peacebuilding ; Krieg ; Liberaler Frieden ; Neokolonialismus ; Demokratie ; Feminismus ; Frauenrechte ; Transitional Justice ; Selbstorganisierung ; Dekolonialisierung ; Politik ; Postkolonialismus ; Geschlecht ; Konfliktforschung ; Entwicklungssoziologie ; Gender Studies ; Politikwissenschaft ; War ; Liberal Peace ; Neocolonialism ; Democracy ; Feminism ; Women's Rights ; Politics ; Postcolonialism ; Gender ; Conflict Studies ; Sociology of Development ; Political Science ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Afghanistan ; Friedenskonsolidierung ; Intervention ; Kritik ; Menschenrechtsorganisation ; Frauenbewegung ; Basisdemokratie ; Afghanistan ; Friedenssicherung ; Friedenskonsolidierung ; Zivilgesellschaft ; Lokales Wissen ; Basisdemokratie ; Entkolonialisierung ; Friedensforschung
    Anmerkung: Erscheint auch als Open Access bei De Gruyter
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    ISBN: 978-3-8376-3797-7 , 3-8376-3797-2
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 313 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Serie: Queer studies Band 15
    Serie: Queer studies
    Originaltitel: When states come out 2016
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.7660943
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    Schlagwort(e): LGBT. ; Rechtsstellung. ; Soziale Bewegung. ; Gleichstellung. ; Politik. ; Sozialpolitik. ; Politische Kultur. ; Europa. ; Menschenrechte ; Sexuelle Minderheiten ; Soziale Bewegungen ; Transnationale Beziehungen ; Vergleichende Politik ; Geschlecht ; Politik ; Zivilgesellschaft ; Queer Theory ; Politische Soziologie ; Gender Studies ; Kulturwissenschaft ; Human Rights ; Sexual Minorities ; Social Movements ; Transnational Relations ; Comparative Politics ; Gender ; Politics ; Civil Society ; Political Sociology ; Cultural Studies ; Hochschulschrift ; LGBT ; Rechtsstellung ; Soziale Bewegung ; LGBT ; Gleichstellung ; Politik ; LGBT ; Sozialpolitik ; Politische Kultur
    Kurzfassung: In den letzten zwei Jahrzehnten ist die LGBT-Bewegung (Lesbian, Gay, Bisexual and Transgender) in einer im Vergleich zu anderen Menschenrechtsbewegungen beispiellosen Geschwindigkeit gewachsen. Phillip M. Ayoub zeichnet die jüngere Geschichte dieser transnationalen Bewegung in Europa nach. Er zeigt, wie das »Coming-out« die marginalisierte Gesellschaftsgruppe ins Zentrum der politischen Debatte rückte und ihr zu längst fälligen Rechten verhalf. Neben der Analyse der von der Bewegung vertretenen Normen steht vor allem die Frage im Zentrum, warum die gesellschaftsrechtliche Anerkennung der LGBT-Minderheiten in den jeweiligen Staaten so unterschiedlich verläuft. Quelle: Verlag.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 10
    ISBN: 9783658109752 , 3658109750 , 9783658133795
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: xvii, 833 Seiten , Diagramme , 24 cm x 16 cm
    Serie: Springer Reference Sozialwissenschaften
    Paralleltitel: Erscheint auch als Handbuch Diskriminierung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Handbuch Diskriminierung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Handbuch Diskriminierung
    DDC: 300.1
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    Schlagwort(e): Discrimination Handbooks, manuals, etc ; Social status Handbooks, manuals, etc Psychological aspects ; Equality Handbooks, manuals, etc ; Social sciences ; Educational sociology ; Social structure ; Social inequality ; Sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Religion and culture ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Diskriminierung
    Anmerkung: Literaturangaben , Beiträge überwiegend deutsch, 1 Beitrag in englischer Sprache
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 11
    Buch
    Buch
    Berlin : Duncker & Humblot
    ISBN: 9783428149063 , 9783428849062 , 3428149068
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 220 Seiten , 23.3 cm x 15.7 cm, 400 g
    Serie: Beiträge zur politischen Wissenschaft Band 188
    Serie: Beiträge zur politischen Wissenschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als Oki, Masataka Kants Stimme
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion
    Dissertationsvermerk: Dissertation Eberhard Karls Universität Tübingen 2015
    DDC: 320.01
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    Schlagwort(e): Kant, Immanuel ; Political science Philosophy ; Hochschulschrift ; Kant, Immanuel 1724-1804 ; Politische Philosophie ; Kant, Immanuel 1724-1804 ; Politisches Denken
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 208-215
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  • 12
    ISBN: 9783779946793
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (383 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Leser, Irene, 1981 - Die Grundschule aus der Sicht von Kindern mit Migrationshintergrund
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hildesheim 2016
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    Schlagwort(e): Erziehungswissenschaft ; Schule ; Schulerfolg ; Bildungsungleichheit ; Migrationspädagogik ; Hochschulschrift ; Grundschule ; Kind ; Migrationshintergrund ; Ausländischer Schüler ; Lebenswelt ; Grundschule ; Migrationshintergrund ; Kind ; Schüler
    Kurzfassung: Biographical note: Dr. Irene Leser ist wissenschaftliche MItarbeiterin an der Uni Hildesheim.
    Kurzfassung: Das Buch geht der Frage nach, wie Kinder mit Migrationshintergrund aus der 1. bis 3. Klassenstufe die Schule als Lern- und Bildungswelt sowie als Ort sozialer Interaktionen erleben. Seit dem PISA-Schock aus dem Jahr 2000 wird über den Bildungs(miss)erfolg von Kindern mit Migrationshintergrund viel geschrieben und diskutiert. Weitgehend unerforscht ist hingegen, wie Kinder mit Migrationshintergrund die Schule als Lern- und Bildungswelt sowie als Ort sozialer Begegnung und Interaktion erleben. Geht man der Frage nach, zeigt sich, dass es den prototypischen Blick von Kindern mit Migrationshintergrund auf die Grundschule nicht gibt. Eingebunden in ihre (außer)schulische Erfahrungswelt entwerfen Kinder einen je eigenen Blick auf die Grundschule.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 358-381
    URL: Cover
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  • 13
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt : Campus Verlag
    ISBN: 9783593437446
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (497 Seiten)
    Serie: Arbeit und Alltag Band 13
    Serie: Arbeit und Alltag
    Originaltitel: Kulturen des Lehrens
    Paralleltitel: Erscheint auch als Franken, Lina Unterrichten als Beruf
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Regensburg 2016
    DDC: 371.102
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Lehrer ; Unterricht ; Berufspraxis ; Professionalisierung
    Anmerkung: Dissertation erschienen unter dem Titel: Kulturen des Lehrens : Akteure, Praxen und Ordnungen in der Schulbildung , Literaturverzeichnis: Seite 471-497
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 14
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Dortmund : hgd Hochschulverband für Geographiedidaktik
    ISBN: 9783961631063
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (248 Seiten)
    Serie: Geographiedidaktische Forschungen 66
    Serie: Geographiedidaktische Forschungen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Belling, Dorothee, 1987 - Demographischer Wandel und Schülervorstellungen
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Vechta 2017
    DDC: 304.60712
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Geografieunterricht ; Schüler ; Vorstellung ; Bevölkerungsentwicklung ; Deutschland ; Strukturwandel ; Bevölkerungsentwicklung ; Vorstellung ; Schüler ; Schuljahr 10 ; Didaktische Rekonstruktion ; Geografieunterricht ; Fächerübergreifender Unterricht ; Bevölkerungsentwicklung ; Lehrplan ; Bildungsstandard
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 15
    ISBN: 9783839437162
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (433 Seiten) , Diagramme
    Serie: Cultural studies Band 49
    Serie: Cultural studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als Goebel, Simon, 1984- Politische Talkshows über Flucht
    Dissertationsvermerk: Dissertation Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt 2017
    DDC: 305.9069140943
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    Schlagwort(e): Asylpolitik ; Soziale Konstruktion ; Wirklichkeit ; Diskurs ; Politische Talkshow ; Flucht ; Fernsehen ; Deutschland ; Cultural Studies ; Culture ; Discourse ; Diskurs ; Fernsehen ; Fleeing ; Flüchtlinge ; Flüchtlingsforschung ; Kultur ; Kulturwissenschaft ; Media ; Medien ; Mediensoziologie ; Migration ; Polittalk ; Reality Constructions ; Refugee Studies ; Refugees ; Sociology of Media ; TV Talkshow ; Talkshow ; Television ; Wirklichkeitskonstruktionen ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Fernsehen ; Politische Talkshow ; Flucht ; Asylpolitik ; Diskurs ; Wirklichkeit ; Soziale Konstruktion
    URL: Cover
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 16
    Buch
    Buch
    Berlin :Ch. Links Verlag,
    ISBN: 978-3-86153-957-5 , 3-86153-957-8
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 352 Seiten : , Illustrationen.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Forschungen zur DDR-Gesellschaft
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Potsdam 2016
    DDC: 943
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    Schlagwort(e): Geschichte 1967-1973 ; Lebenslauf. ; Politische Sozialisation. ; Generation. ; Jahrgang. ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Lebenslauf ; Politische Sozialisation ; Generation ; Jahrgang ; Geschichte 1967-1973
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 17
    ISBN: 9783946742227
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (456 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Paralleltitel: Erscheint auch als Franke, Martina Hoffnungsträger und Sorgenkind Südasien
    Paralleltitel: Erscheint auch als Franke, Martina Hoffnungsträger und Sorgenkind Südasien
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2016
    DDC: 303.48243054
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    Schlagwort(e): Presse ; Berichterstattung ; Fremdbild ; Ausland ; Wahrnehmung ; Wandel ; Inhaltsanalyse ; Entwicklungspolitik ; Auswirkung ; Entwicklungshilfe ; Nutzen ; Außenpolitik ; Innenpolitik ; Bundesrepublik Deutschland (1949-1990) Presse ; Berichterstattung ; Südasien ; Indien ; Pakistan ; Auslandsbild ; Perzeption ; Wandel ; Inhaltsanalyse ; Auslandshilfepolitik einzelner Staaten ; Auswirkung von Auslandshilfe ; Nutzen ; Außenpolitik einzelner Staaten ; Innenpolitische Lage/Entwicklung ; Federal Republic of Germany (1949-1990) Press ; Reporting ; South Asia ; India ; Pakistan ; Image abroad ; Perceptions ; Change ; Content analysis ; Foreign aid policies of individual countries ; Effects of foreign aid ; Benefit ; Foreign policies of individual states ; Domestic political situation and development ; Ost-West-Konflikt Bilateraler internationaler Konflikt ; Konfliktkonstellation ; Auslands- und Entwicklungshilfeprojekt ; Goa ; Rourkela ; Kerala ; Mandi ; Nord-Süd-Beziehungen ; Dritte Welt ; Verhältnis Politik - Medien ; East-West conflict Bilateral international conflicts ; Conflict constellation ; Foreign and development aid projects ; North-South relations ; Third World ; Relations between politics and media ; Deutschland ; Südasien ; Indien ; Pakistan ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Indienbild ; Pakistanbild ; Publizistik ; Geschichte 1947-1973
    Kurzfassung: Mit Indien und Pakistan waren unterschiedliche und sich verändernde Erwartungshaltungen verbunden. Mediale Akteure und Akteurinnen – u.a. Hans Walter Berg, Immanuel Birnbaum, Thilo Bode, Klaus Natorp, Giselher Wirsing und Marion Gräfin Dönhoff – trugen ihre Sichtweisen von Südasien in die Medienöffentlichkeit der aufstrebenden deutschen Bundesrepublik. Sie erlauben dadurch nicht nur einen Einblick in die Austauschbeziehungen zwischen Medien und Politik, sondern auch in kollektive gesellschaftliche Selbstbeschreibungsprozesse in der komplexen Zeitperiode von Dekolonisation, Kaltem Krieg und geteilter deutscher Wirklichkeit. Der Fokus dieser Studie liegt auf der Wahrnehmung der Länder Südasiens in einer sich wandelnden westdeutschen politischen Öffentlichkeit. Die medial transportierten Bilder von Jawaharlal Nehru, dem ersten indischen Ministerpräsidenten, und die Sichtweisen auf Ereignisse wie den indisch-portugiesischen Konflikt um Goa oder die deutsch-indische Zusammenarbeit am Stahlwerk in Rourkela verdeutlichen unterschiedliche Perspektiven. Die Wahrnehmung der politischen Entwicklung in Südasien bis Anfang der 1970er Jahre stand im Zusammenhang mit den Debatten um die Vergabe und Verwendung von Entwicklungshilfe. Dabei prägten generationelle Zugehörigkeiten und unterschiedliche Lebenserfahrungen die Eigen- und Fremdwahrnehmung. In einer Phase des globalen gesellschaftlichen und politischen Wandels und eines Krisengefühls in der westdeutschen Gesellschaft in den Jahrzenten nach dem Zweiten Weltkrieg diente Südasien der Verdrängung der eigenen Schuld, war Hilfe in der Identitätskrise und gab Orientierung und Stabilität bei Demokratisierung und Wirtschaftswachstum.
    Anmerkung: Quellen- und Literaturverzeichnis: Seite 429-442
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Cover
    URL: Rezension  (H-Soz-Kult)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 18
    ISBN: 9783861539575 , 3861539578
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 352 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 15 cm
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Forschungen zur DDR-Gesellschaft
    Originaltitel: Biographien im Umbruch
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Potsdam 2016
    DDC: 303.3209431
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Deutschland ; Lebenslauf ; Politische Sozialisation ; Generation ; Jahrgang ; Geschichte 1967-1973
    Anmerkung: Literatur- und Quellenverzeichnis: Seite 314-349 , Dissertation eingereicht unter dem Titel: Biographien im Umbruch : die um 1970 in der DDR Geborenen zwischen Geschichte und Erinnerung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 19
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839441251
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (382 Seiten)
    Serie: Edition Kulturwissenschaft Band 158
    Paralleltitel: Erscheint aus als
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    Schlagwort(e): Allgäu (region) ; Allgäu ; Allgemeine Literaturwissenschaft ; Cultural Studies ; Culture ; Heimatkrimi ; Kultur ; Kulturwissenschaft ; Literatur ; Literature ; Lokalkrimi ; Neuere Deutsche Literatur ; Popkultur ; Popular Cul ; Raum ; Region ; Regionalkrimi ; Space ; Tourism ; Tourismus ; Tourismus ; Regionalkrimi ; Allgäu ; Deutsch ; Allgäu ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutsch ; Regionalkrimi ; Allgäu ; Allgäu ; Tourismus
    Kurzfassung: Das Regionale hat Konjunktur - auch in der Belletristik. Die erfolreichsten Romane des deutschsprachigen Regionalkrimi-Genres sind jene der »Kluftinger«-Reihe von Volker Klüpfel und Michael Kobr. An den Allgäuer Orten, die den Romanen als Schauplätze dienen, übersetzen Destinationsmanager die literarischen Narrative in touristische Angebote. Katharina Löffler ethnografiert sowohl die Effekte dieser Fiktionalisierung von Region als auch das performative Potenzial von Literatur. Der kulturwissenschaftliche Ansatz geht über textzentrierte und literaturgeografische Analysen hinaus und macht nachvollziehbar, wie verschiedene Akteur_innen mit der Ingebrauchnahme von Populärlektüren je eigene Bedeutungen von »Allgäu« und neue Raumwirklichkeiten schaffen
    Anmerkung: Rezensiert in: Bayerisches Jahrbuch für Volkskunde 2018, Seite 331-332 (Gabriele Wolf)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 20
    ISBN: 978-3-7799-3609-1 , 3-7799-3609-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 297 Seiten : , Illustrationen ; , 23 cm x 15 cm, 0 g.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Paderborn 2015
    DDC: 360
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    Schlagwort(e): Geschichte ; Jugend. ; Soziale Ungleichheit. ; Intersektionalität. ; Macht. ; Jugendforschung. ; Jugendbewegung ; Jugendforschung ; Jugendsoziologie ; Machttheorie ; Soziale Ungleichheit ; Softcover / Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Jugend ; Soziale Ungleichheit ; Intersektionalität ; Macht ; Jugendforschung ; Geschichte
    Kurzfassung: Bislang fehlt in der deutschen Jugendforschung eine umfassende Auseinandersetzung des Phänomens Jugend aus machttheoretischer Sicht. Ausgehend von verschiedenen Ansätzen der Jugendforschung setzt sich Thomas Schroedter mit den so entstandenen Defiziten dieser Forschung auseinander. Diese Analyse ergänzt er um den Aspekt von Jugend als einer sozialen Formation auf der Achse zwischen Privileg und Diskriminierung. Daraus resultiert eine stimmigere Analyse, als sie andere Jugendtheorien zu leisten vermögen. Darüber hinaus wird in dieser Publikation die Feststellung, dass Jugendlichkeit eine historisch sehr unterschiedlich geformte Erscheinung ist, mit der Frage konfrontiert inwieweit transhistorische Elemente ausgemacht werden können. Quelle: Klappentext.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 277-297
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  • 21
    Buch
    Buch
    Bielefeld : transcript Verlag
    ISBN: 9783837633542 , 3837633543
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 317 Seiten , 23 cm
    Serie: Urban studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als Erzählte Stadt - Der urbane Raum bei Janet Cardiff und Jeff Wall
    Dissertationsvermerk: Dissertation Hochschule für Bildende Künste Hamburg 2016
    DDC: 704.944097109049
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    Schlagwort(e): Wall, Jeff ; Cardiff, Janet ; Kultur ; Literatur ; Wissenschaftliche Literatur ; Film ; Roman ; Raumwahrnehmung ; Stadt ; Allgemeine Literaturwissenschaft ; City ; City Perception ; Contemporary Art ; Cultural Studies ; Film ; General Literature Studies ; Janet Cardiff ; Jeff Wall ; Kulturwissenschaft ; Literatur ; Literature ; Poststructural Narration ; Poststrukturelles Erzählen ; Raumtheorie ; Sociology ; Soziologie ; Spatial Theory ; Stadt ; Stadtwahrnehmung ; Urban Studies ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Cardiff, Janet 1957- ; Stadt ; Raumwahrnehmung ; Wall, Jeff 1946- ; Stadt ; Raumwahrnehmung ; Kultur ; Film ; Literatur ; Roman ; Wissenschaftliche Literatur
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 22
    ISBN: 9783839438886
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (391 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Edition Politik Band 44
    Originaltitel: Diskussionen im Strukturwandel der Öffentlichkeit 2.0?!
    Paralleltitel: Erscheint auch als Zimmermann, Tobias Digitale Diskussionen : über politische Partizipation mittels Online-Leserkommentaren
    Dissertationsvermerk: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2016
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Deutschland ; Nachricht ; Website ; Leser ; Kommentar ; Politische Beteiligung ; Politikfeldanalyse
    Kurzfassung: Cover -- Inhalt -- Danksagung -- 1. Demokratische Öffentlichkeit und Online-Leserkommentare -- Einführung -- Argumentation dieser Studie -- 2. Deliberative Demokratietheorie -- Grundlagen der Theorie nach Jürgen Habermas -- Kritik -- Definition des deliberativen Prozesses -- Zusammenfassung -- 3. Partizipation durch Online-Leserkommentare: Einordnung und Beschreibung -- Die Relevanz von Online-Deliberation als Form diskursiver Online-Partizipation -- Die strukturellen Rahmenbedingungen von Online-Deliberation -- Zusammenfassung -- 4. Der Untersuchungsgegenstand: Der Online-Leserkommentar als Leserbrief 2.0 -- Der Online-Leserkommentar: Eine Gegenstandsbestimmung -- Forschungsstand zur deliberativen Qualität von Online-Leserkommentaren -- Die Akteure von Online-Leserkommentaren: Journalisten und Produser -- Der klassische Leserbrief: Definition, Funktion und Forschung -- Zusammenfassung -- 5. Hypothesenbildung -- Medial vermittelte diskursive Partizipation online und offline -- Handlungslogiken von Online-Leserkommentaren -- Der Einfluss struktureller und kontextueller Faktoren -- 6. Methodische Vorgehensweise -- Diskussion zentraler Ansätze der empirischen (Online-) Deliberationsforschung -- Schwächen des Discourse Quality Index und Konsequenzen für die Studie -- Zwei Inhaltsanalysedesigns: Begründung und Codebuch -- Inhaltsanalyse deliberativer und liberal individualistischer Partizipation -- Diskussion der Reliabilität der inhaltsanalytischen Messinstrumente -- 7. Online-Leserkommentare und der klassische Leserbrief im Vergleich -- Fallauswahl und Datensatz -- Ergebnisse -- 8. Deliberative und liberal individualistische Partizipation in Online-Leserkommentaren -- Fallauswahl und Datensatz -- Ergebnisse
    Kurzfassung: 9. Der Einfluss struktureller und kontextueller Variablen auf Online-Leserkommentare -- Fallauswahl und Datensatz -- Einfluss struktureller Variablen -- Einfluss kontextueller Variablen -- 10. Kategorisierung diskursiver Partizipation -- 11. Fazit, Schlussbetrachtungen und Ausblick -- Zusammenfassung der Ergebnisse und normative Interpretation -- Grenzen dieser Studie -- Implikationen für die zukünftige Forschung -- Literatur -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Anhang
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 23
    ISBN: 9783847411024
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (300 Seiten)
    Ausgabe: 1st ed
    Serie: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik v.2
    Paralleltitel: Erscheint auch als Sigot, Marion, 1966 - Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten zwischen Selbst- und Fremdbestimmung
    DDC: 305.9084082
    RVK:
    Schlagwort(e): Children with disabilities Education ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Junge Frau ; Lernbehinderung ; Lebensbedingungen ; Selbstbestimmung
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  • 24
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658149499 , 3658149493
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 392 Seiten) , 3 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2017
    Paralleltitel: Erscheint auch als Helm, Paula Suchtkultur und Gruppentherapie
    DDC: 306
    RVK:
    Schlagwort(e): Sucht ; Selbsthilfegruppe ; Suchttherapie ; Psychosoziale Situation ; Gruppentherapie ; Anonymität ; Culture—Study and teaching ; Culture ; Social structure ; Equality ; Cultural Studies ; Sociology of Culture ; Social Structure ; Hochschulschrift
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  • 25
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658167646 , 3658167645
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIV, 273 Seiten) , 3 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2017
    Paralleltitel: Erscheint auch als von Heusinger, Judith Kulturelle Konflikte in der Entwicklungszusammenarbeit
    DDC: 301.01
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Entwicklungszusammenarbeit ; Reproduktive Gesundheit ; Kulturkonflikt ; Entwicklungspolitik ; Sociology—Methodology ; Economic development ; Culture ; Sociological Methods ; Development Studies ; Global and International Culture ; Kambodscha ; Kirgisien ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 26
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658172312 , 3658172312
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XI, 213 Seiten) , 14 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2017
    Serie: Studien zur Mobilitäts- und Verkehrsforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Klinger, Thomas Städtische Mobilitätskulturen und Wohnumzüge
    DDC: 304.2
    RVK:
    Schlagwort(e): Stadt ; Wohnen ; Wohnungswechsel ; Stadtsoziologie ; Regionale Mobilität ; Stadtverkehr ; Verkehrsmittelwahl ; Human geography ; Sociology, Urban ; Human Geography ; Urban Sociology ; Hochschulschrift
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  • 27
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658147198 , 3658147199
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VII, 525 Seiten) , 19 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2017
    Serie: Interkulturelle Studien
    Paralleltitel: Erscheint auch als Cudak, Karin Bildung für Newcomer
    DDC: 304.8
    RVK:
    Schlagwort(e): Stadt ; Gesellschaft ; Einwanderung ; Inklusion ; Interkulturelle Kompetenz ; Schule ; Emigration and immigration ; Sociology, Urban ; Culture—Study and teaching ; Human Migration ; Urban Sociology ; Cultural Studies ; Deutschland ; Großbritannien ; Südosteuropa ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 28
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658152284 , 3658152281
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XI, 292 Seiten)
    Ausgabe: 1st ed. 2017
    Serie: Auswärtige Kulturpolitik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schneider, Claudia Europäisch verbunden und national gebunden
    DDC: 306.2
    RVK:
    Schlagwort(e): Europäische Union ; Mitgliedsstaaten ; Kulturpolitik ; Europäisierung ; Auswärtige Kulturpolitik ; Kulturelle Identität ; Political sociology ; Europe—Politics and government ; International relations ; Political Sociology ; European Politics ; Foreign Policy ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 29
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658184292 , 3658184299
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 260 Seiten) , 3 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2017
    Serie: RaumFragen: Stadt – Region – Landschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als Aschenbrand, Erik Die Landschaft des Tourismus
    DDC: 304.2
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    Schlagwort(e): Tourismusindustrie ; Landschaftsbewertung ; Landschaftstyp ; Konstruktivismus ; Werbestrategie ; Human geography ; Sports—Sociological aspects ; Human Geography ; Sport Sociology ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 30
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658108823 , 3658108827
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XXV, 779 Seiten) , 39 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2017
    Paralleltitel: Erscheint auch als Aschauer, Wolfgang Das gesellschaftliche Unbehagen in der EU
    DDC: 305.5
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    Schlagwort(e): Europäische Union ; Geschichte 2006-2012 ; Mitgliedsstaaten ; Sozialpolitik ; Solidarität ; Soziale Integration ; Soziale Ungleichheit ; Sozialer Wandel ; Bürger ; Akzeptanz ; Social structure ; Equality ; Culture ; Political science ; Sociology ; Social Structure ; Sociology of Culture ; Political Science ; Sociological Theory ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 31
    ISBN: 978-3-8309-3563-6 , 3-8309-3563-3
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 311 Seiten : , Illustrationen.
    Serie: Perspektiven musikpädagogischer Forschung Band 6
    Serie: Perspektiven musikpädagogischer Forschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Perspektiven von Lehrenden und SchülerInnen auf Bläserklassenunterricht
    Dissertationsvermerk: Dissertation Hochschule für Musik und Tanz Köln 2016
    DDC: 780
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    Schlagwort(e): Schulklasse. ; Ensemblespiel. ; Bläserensemble. ; Qualitatives Interview. ; Musikklassen ; Klassenmusizieren ; Musikpädagogik ; Grounded Theory ; Unterrichtsforschung ; Communities of Practice ; Pragmatistischer Interaktionismus ; Schulpädagogik ; Hochschulschrift ; Schulklasse ; Ensemblespiel ; Bläserensemble ; Qualitatives Interview
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 32
    ISBN: 978-3-8309-3562-9 , 3-8309-3562-5
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 293 Seiten : , Illustrationen ; , 24 cm x 17 cm.
    Serie: Perspektiven musikpädagogischer Forschung Band 5
    Serie: Perspektiven musikpädagogischer Forschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Hochschule für Musik und Tanz Köln 2016
    DDC: 780
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    Schlagwort(e): Schulklasse. ; Ensemblespiel. ; Bläserensemble. ; Zielvorstellung. ; Instrumentalunterricht. ; Gegenwart ; Bläserklassen ; Musikpädagogik ; Instrumentalpädagogik ; Musikdidaktik ; Unterrichtsziele ; Zielanalyse ; Schulpädagogik ; Hochschulschrift ; Schulklasse ; Ensemblespiel ; Bläserensemble ; Zielvorstellung ; Instrumentalunterricht
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 279-293
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 33
    Buch
    Buch
    Frankfurt ; New York :Campus Verlag,
    ISBN: 978-3-593-50667-8 , 3-593-50667-X
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 318 Seiten : , Diagramme ; , 21.5 cm x 14 cm.
    Serie: Studien zur Weltgesellschaft Band 3
    Serie: Studien zur Weltgesellschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 320
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    Schlagwort(e): Internationale Organisation. ; Internationale Politik. ; Internationale Beziehungen ; Internationale Organisationen ; Vereinte Nationen ; Weltgesellschaft ; Weltordnung ; Hochschulschrift ; Internationale Organisation ; Internationale Politik
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 34
    ISBN: 978-3-89691-299-2
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 367 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Raumproduktionen: Theorie und gesellschaftliche Praxis Band 27
    Serie: Raumproduktionen: Theorie und gesellschaftliche Praxis
    Dissertationsvermerk: Dissertation Goethe-Universität Frankfurt am Main, Institut für Humangeographie 2016
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Geschichte 2008-2014 ; Geschichte 2012-2015 ; Finanzkrise. ; Schuldenkrise. ; Protestbewegung. ; Widerstand. ; Öffentlicher Raum. ; Aneignung ; Athen. ; Frankfurt am Main. ; Aktionsräume ; Humangeographie ; Raumproduktionen ; Hochschulschrift ; Finanzkrise ; Schuldenkrise ; Protestbewegung ; Widerstand ; Öffentlicher Raum ; Aneignung ; Geschichte 2008-2014 ; Finanzkrise ; Protestbewegung ; Widerstand ; Öffentlicher Raum ; Aneignung ; Geschichte 2012-2015
    Kurzfassung: Die Platzbesetzungen 2011 verdeutlichten: Politische Kämpfe können ein transformatorisches Potential entfalten und sie sind eng mit ihren Aktionsräumen verwoben. Für Athen und Frankfurt a. M. zeichnet Mullis diese Kämpfe um die Krise 2010-2015 nach. Er baut hierfür einerseits auf die politischen Philosophien von Laclau und Mouffe sowie Rancière und andererseits auf die Überlegungen zur Produktion des Raumes von Lefebvre. Er argumentiert, dass die politische Konstitution von Raum sowie die räumliche Konstitution von Politik relational zu denken sind.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 35
    ISBN: 9783863883133
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (224 Seiten)
    Originaltitel: Kindererziehung und Pflege von Angehörigen im Lebens- und Erwerbsverlauf von Frauen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Götz, Susanne ISBN Informelle Pflege, Kindererziehung und Erwerbsarbeit
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bremen 2016
    DDC: 306.3615
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Deutschland ; Hauspflege ; Altenpflege ; Weibliche Familienangehörige ; Kinderbetreuung ; Berufstätigkeit ; Vereinbarkeit von Familie und Beruf ; Geschlechtliche Arbeitsteilung
    Kurzfassung: Cover -- Informelle Pflege, Kindererziehung und Erwerbsarbeit. Vereinbarkeit im Lebens- und Erwerbsverlauf von Frauen -- Vorwort -- Inhalt -- Tabellenverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Abkürzungsverzeichnis -- 1. Einleitung -- 2. Ausgangslage in Deutschland -- 2.1 Frauen- und Müttererwerbstätigkeit -- 2.2 Pflegebedürftige und Pflegende -- 2.3 Institutionelle Rahmenbedingungen -- 2.3.1 Familienpolitische Maßnahmen zur Förderung der Erwerbstätigkeit von Müttern -- 2.3.2 Pflege von Angehörigen und die Vereinbarkeit mit Erwerbstätigkeit -- 2.3.3 Fazit -- 2.4 Vergleich mit ausgewählten europäischen Ländern -- 3. Stand der Forschung -- 3.1 Kindererziehung und Erwerbstätigkeit -- 3.2 Pflege und Erwerbstätigkeit -- 3.2.1 Informationen zu Pflegenden und Pflegehaushalten -- 3.2.2 Pflegedauer, Pflegeumfang und Geschlechterunterschiede -- 3.2.3 Auswirkungen von Pflege auf Erwerbstätigkeit und Alterssicherung -- 3.2.4 Vereinbarkeit von Pflege und Erwerbstätigkeit und betriebliche Aspekte -- 3.2.5 Belastungen und Besonderheiten bei Pflege -- 3.3 Pflege im Vergleich zur Kindererziehung -- 3.4 Beitrag der Dissertation zum Forschungsstand -- 4. Theoretisch-konzeptionelle Einbettung: Die Lebensverlaufsperspektive -- 5. Hypothesen -- 6. Daten und Methoden der Mixed Methods Studie zu privater Pflege -- 6.1 Quantitative Analysen mit SOEP-Daten -- 6.2 Biografisch-narrative Interviews -- 6.3 Verknüpfung der quantitativen und qualitativen Daten -- 7. Private Pflege und Pflegende: Befunde der quantitativen Analysen -- 7.1 Deskription zu Pflegehaushalten und zu Pflegenden in Deutschland -- 7.1.1 Haushalte mit pflegebedürftiger Person -- 7.1.2 Soziodemografische Merkmale von Pflegenden -- 7.1.3 Geschlechterunterschiede -- 7.1.4 Fazit zu deskriptiven Analysen -- 7.2 Einflussfaktoren auf die Übernahme von Pflegetätigkeiten
    Kurzfassung: 7.3 Berücksichtigung des Lebens- und Erwerbsverlaufs von Frauen in den SOEP-Analysen -- 7.3.1 Einflussfaktoren auf die Übernahme privater Pflege -- 7.3.2 Einflussfaktoren auf die Erwerbstätigkeit von (haupt-)pflegenden Frauen -- 7.4 Zusammenfassung der Befunde aus der quantitativen Studie -- 8. Private Pflege und Pflegende: Befunde der qualitativen Analysen -- 8.1 Motive für die Übernahme von Pflege -- 8.2 Gründe für die langen Erwerbsunterbrechungen wegen Kindererziehung und/oder Pflege -- 8.3 Erfahrungen mit der Vereinbarkeit von Pflege und Erwerbstätigkeit -- 8.4 Vereinbarkeit mit Erwerbstätigkeit: Ein Vergleich zwischen Pflege und Kindererziehung -- 8.4.1 Gemeinsamkeiten -- 8.4.2 Unterschiede -- 8.5 Zusammenfassung der Befunde aus der qualitativen Studie -- 8.6 Bezug zu Hypothesen und Ergebnissen aus quantitativen Analysen -- 9. Diskussion der empirischen Ergebnisse -- 10. Resümee und Ausblick -- Quellenverzeichnis -- Anhang
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 171-194
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 36
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (382 Seiten)
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2017
    DDC: 306
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Ziviler Ungehorsam ; politische Theorie ; Widerstand ; Hannah Arendt ; Hacktivismus ; Hacker ; Anonymous ; civil disobedience ; political theory ; resistance ; Hannah Arendt ; Hacktivism ; Hacker ; Anonymous ; Kultur und Institutionen
    Kurzfassung: Diese Arbeit verbindet zwei Perspektiven, nämlich den Blick auf die soziale Praxis des digitalen Ungehorsams mit dem anhaltenden Diskurs über zivilen Ungehorsam in der politischen Theorie. Digitaler Ungehorsam entwickelte sich im Verlauf der Evolution digitaler Informations- und Kommunikationstechnologien in überraschendem Facettenreichtum: vom BTX Hack des Chaos Computer Clubs über den Widerstand der Cypherpunks für die weltweite Verbreitung von Verschlüsselung hin zu Anonymous, Aaron Swartz und Edward Snowden. Reload Disobedience plädiert für eine Revision des dominierenden Verständnisses von zivilem Ungehorsam und stützt sich dabei auf Theorien von Hannah Arendt, Michael Walzer und Etienne Balibar. Viele Beispiele in der Geschichte des digitalen Ungehorsams werden diesem neuen Verständnis durchaus gerecht, doch gibt es gleichzeitig Faktoren, die weitere Fragen aufwerfen: Kann ziviler Ungehorsam anonym sein oder automatisiert durchgeführt werden? Wie verändert sich das kollektive Handeln, das maßgeblicher Teil der Tradition zivilen Ungehorsames ist, durch die globale Vernetzung? Um diese und andere Effekte digitalen Handelns zu verstehen, diskutiert die Autorin die Entscheidungen der digital Ungehorsamen sowie Möglichkeiten und Grenzen digitalen Handelns im Kontext demokratie-theoretischer Überlegungen. Eine Kernthese der Arbeit ist, dass ziviler Ungehorsam in digitalen Formen potentiell eine neue Direktheit des Politischen erzeugen kann. Gleichzeitig muss sich diese Praxis einer besonderen Unsicherheit sowie neuen Risiken und Herausforderungen stellen, um dem demokratischen Geist des zivilen Ungehorsams unter neuen Bedingungen gerecht zu werden.
    Kurzfassung: This work combines two perspectives, namely the social and activist history of digital forms of disobedience with the ongoing discourse around civil disobedience in political theory. In the course of the internet’s evolution, digital disobedience developed in a surprisingly multifaceted nature: From cases like the BTX Hack of the Chaos Computer Club, to the Cypherpunks and their effort to spread encryption, from Anonymous to Aaron Swartz or Edward Snowden. This work argues for a broader understanding of civil disobedience than the mainstream in political thinking suggests based on arguments from a radical democratic line of thinking, inspired by Hannah Arendt, Michael Walzer and Etienne Balibar. Many cases of digital disobedience meet the spirit of this new understanding, while at the same time their digital nature provokes a new set of questions as well. For instance the question, if civil disobedience may be anonymous or even automated. How does the internet change collective action which is often seen as a core element of the tradition of civil disobedience? The author discusses the choices and principles behind digitally disobedient action as well as the possibilities and limits of digital action in the context of democratic theory. She shows that civil disobedience in digital action even develops a new directness of encounter that adds a new potential to this delicate form of political action. Nevertheless, digital practices of civil disobedience are at the same time precarious and faced with new risks and challenges, like automation of and the risk of elitist tech-avant-gardes overriding the democratic spirit that civil disobedience is rooted in.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 37
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (305 Seiten)
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2015
    DDC: 301
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Ethnizität ; sozialer Konflikt ; politische Gewalt ; Bürgerkrieg ; Kultur ; Bilder ; Nordirland ; ethnicity ; social conflict ; political violence ; civil war ; culture ; images ; Northern Ireland ; Soziologie, Anthropologie
    Kurzfassung: Diese Dissertation vereint Theorien ethnischer Gruppen und Grenzen (M. Weber, F. Barth, A.D. Smith, A. Wimmer, R. Brubaker, M. Lamont, V. Molnár, C. Tilly) mit den Macht- und Konflikttheorien von H. Popitz und R.V. Gould sowie der cultural sociology J.C. Alexanders in einer Performanztheorie gewalttätiger ethnischer Gruppenkonflikte. Mit Hilfe dieser theoretischen Konzeption gelingt es, anhand einer empirischen Verlaufsanalyse des Nordirlandkonflikts (1966–2013) eine Erklärung für dessen lange Dauer und spätere Transformation in einen gewaltfreien Konflikt zu geben. Der Verlauf der Gewalthandlungen (soziale Grenzen) wird in Beziehung gesetzt zu den zeitlichen Wandlungen der zentralen visuellen Propagandamedien der Akteure (symbolische Grenzen), den Murals in den Hochburgen der Republikaner und Loyalisten. Die Bilder (als nachträgliche Bühnenbilder) entzogen ab den frühen 1980ern auf Seiten der Republikaner (PIRA) die Anwendung von Gewalt der Logik eines Kampfes um "bindende Aktionsmacht" (Popitz). Die Gewalttätigkeiten konnten daher trotz der sich damals abzeichnenden Pattsituation fortgesetzt werden. Paradoxer Weise legten diese frühen Murals zugleich den Grundstein für die spätere Transformation des Konflikts gerade dadurch, dass sie Gewalt nicht mehr als Mittel zum Zweck legitimierten, sondern zu etwas relativ 'Beliebigem' stilisierten. Auf loyalistischer Seite (UDA, UVF) kam es zeitgleich zu vergleichsweise größeren Brüchen auf visuell-symbolischer Ebene. In Vergleich zu den republikanischen Murals zeichneten sich die der Loyalisten nicht durch eine relativ geradlinige und einheitliche Entwicklung aus, sondern durch eine Diversifikation der Motive und die Suche nach (neuen) Symbolen, die die eigene Gruppe neu begründen und einen konnten. Die Möglichkeit zur Konfliktfortsetzung und -transformation wurzelte hier nicht in einem systematischen symbolischen Wandel, sondern in einem patchwork divergierender (alter und neuer) Selbstverständnisse.
    Kurzfassung: This doctoral thesis develops a performance theory of violent ethnic group conflicts by combining theories of ethnicity and boundaries (M. Weber, F. Barth, A.D. Smith, A. Wimmer, R. Brubaker, M. Lamont, V. Molnár, C. Tilly) with theories of power and violent conflicts (H. Popitz, R.V. Gould) and the cultural sociology of J.C. Alexander. This theoretical framework is applied on the Northern Ireland conflict (1966–2013). The result is an explanation for its long duration and later transformation into a non-violent one (peace process). The empirical analysis traces the relations between social and symbolic boundaries throughout the conflict. The development of social boundaries is reconstructed through an analysis of violent events during the conflict, the development of symbolic boundaries is reconstructed based on the central visual means of political communication used by the protagonists of the conflict, i.e. the murals painted in republican and loyalist strongholds. The development of murals (understood as belated stage settings) is interpreted in the context of the course of the violent conflict. In the early 1980s – a stalemate had developed on the level of social boundaries – the murals on the republican side (PIRA) transformed the meaning of violence: It was disconnected from an instrumental logic. Paradoxically, this transformation enabled at the same time the continuation of the violent conflict as well as its later transformation into a non-violent one. The loyalist murals (UDA, UVF) – compared to the republican ones – were characterized by ruptures and a lack of a coherent development. They exhibited a diversification of themes and a search for new (re-)uniting collective symbols. They did not enable the continuation and transformation of the conflict through systematic symbolic changes, but through the emergence of a patchwork of diverse (old and new) collective symbols and 'identities'.
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  • 38
    Buch
    Buch
    Bad Heilbrunn :Verlag Julius Klinkhardt,
    ISBN: 978-3-7815-2169-8 , 3-7815-2169-9
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 200 Seiten ; , 23.5 cm x 16.5 cm.
    Serie: Klinkhardt Forschung
    Dissertationsvermerk: Dissertation Ludwigs-Maximilians-Universität 2016
    DDC: 370
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    Schlagwort(e): Homosexualität. ; Heterosexualität. ; Normativität. ; Pädagogik. ; Homosexualität ; Lesbe ; Schwuler ; Sexualität ; Hochschulschrift ; Homosexualität ; Heterosexualität ; Normativität ; Pädagogik
    Kurzfassung: Die Frage danach, was eine gelungene sexuelle Identität ausmacht, beschäftigt Pädagogik seit jeher. Pädagogische Diskurse dazu haben über die Jahrhunderte hinweg immer wieder andere Perspektiven eingenommen und neue Normen hervorgebracht - insbesondere hinsichtlich homosexueller Identitäten. Zu Beginn steht eine ausführliche Bestimmung der aktuell vorherrschenden heteronormativen Verhältnisse und deren Dekonstruktion. Den Hauptteil bildet eine kritische Analyse pädagogischer Texte hinsichtlich möglicher heteronormativer Muster. Angefangen bei einer allgemeinen Einordnung von Lesben und Schwulen in sexualpädagogischen Werken werden im weiteren Verlauf sämtliche Facetten der Rezeption ihrer Lebenssituationen untersucht: Von altersspezifischen Faktoren über familiäre und berufliche Gegebenheiten bis hin zur Darstellung intimer Beziehungen. Der Fokus liegt dabei stets auf dem Verhältnis von Normalität und Vielfalt. Abschließend nimmt diese Arbeit Stellung zu aktuellen sozialpolitischen Themen und zeigt: In der vielfach rezipierten "Mitte der Gesellschaft" ist durchaus Platz für Lesben und Schwule - jedoch nicht für alle. Quelle: Klappentext.
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  • 39
    ISBN: 978-3-428-15285-8 , 978-3-428-85285-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 284 Seiten.
    Serie: Beiträge zur politischen Wissenschaft Band 190
    Serie: Beiträge zur politischen Wissenschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Sozial- und Verhaltenswissenschaftliche Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena 2017
    DDC: 320
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    Schlagwort(e): Schmitt, Carl ; Politisches Denken. ; Politische Theologie. ; Globalisierung. ; Politische Theorie. ; Hochschulschrift ; 1888-1985 Schmitt, Carl ; Politisches Denken ; Politische Theologie ; Globalisierung ; 1888-1985 Schmitt, Carl ; Politische Theorie ; Politische Theologie ; Globalisierung
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  • 40
    Buch
    Buch
    Berlin ; Boston :De Gruyter Oldenbourg,
    ISBN: 978-3-11-051940-2
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 250 Seiten : , Diagramme.
    Serie: Qualitative Soziologie Band 23
    Serie: Qualitative Soziologie
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Siegen 2016
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    Schlagwort(e): Bildungswirtschaft ; Ethnographie ; Experimente ; Materialität von Bildung ; Sachunterricht ; Unterricht. ; Lehrmittel. ; Industriedesign. ; Lernziel. ; Bildungswesen. ; Wirtschaft. ; Hochschulschrift ; Unterricht ; Lehrmittel ; Industriedesign ; Lernziel ; Bildungswesen ; Wirtschaft
    Kurzfassung: Der Klassenraum scheint der Ort zu sein, an dem Unterricht situativ entsteht. Die Relativierung dieses Allgemeinplatzes stellt für die vorliegende Arbeit den Ausgangspunkt dar: Es greift zu kurz, einzig die Schulen als Lokalitäten der Hervorbringung von Unterricht zu fokussieren. In den Unterricht werden Materialien der Industrie importiert, die entscheidende Rollen im Prozess des Machens von Lernen und Lehren übernehmen. In der Bildungswirtschaft sind außerschulische Akteurinnen und Akteure der schulischen Praxis zu vermuten. Im Zentrum steht die Frage nach dem Wie der Entwicklungspraktiken, mit denen innerhalb der Bildungswirtschaft Unterrichtsmaterialien verfertigt werden. Verfolgt wird dieses Erkenntnisinteresse am Beispiel der Entstehung sachunterrichtlicher Experimentierkoffer, mit denen naturwissenschaftliche Lern- und Bildungsprozesse in die Grundschule gebracht werden sollen. Die hiermit verbundenen Verhandlungen von Bezugswissenschaften, Unterricht, Kinderperspektiven u. a. werden ebenso analysierbar wie die Spezifik von schulischen Wissensformen. Dies offeriert Anschlüsse an die neuere Wissenschaftsforschung, Techniksoziologie, Didaktik sowie Erziehungswissenschaft
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  • 41
    ISBN: 3958260586 , 9783958260580
    Sprache: Deutsch
    Seiten: X, 250 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 24 cm
    Serie: Würzburger geographische Arbeiten Band 117
    Serie: Würzburger geographische Arbeiten
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schamel, Johannes Raumzeitliches Verhalten bei der Ausübung landschaftsbezogener Erholungsaktivitäten vor dem Hintergrund des demographischen Wandels. Eine Analyse am Fallbeispiel des Nationalparks Berchtesgaden
    Dissertationsvermerk: Dissertation Julius-Maximilians-Universität Würzburg 2016
    DDC: 306.4812084409433678
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Nationalpark Berchtesgaden ; Tourismus ; Alternde Bevölkerung ; Freizeitverhalten ; Raumverhalten
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  • 42
    Buch
    Buch
    Wiesbaden : Springer VS
    ISBN: 9783658147938 , 9783658147945
    Sprache: Deutsch
    Seiten: (219 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2014
    DDC: 305
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Educational sociology ; Lifelong learning ; Adult education ; Social structure ; Social inequality ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Social Sciences ; Social Structure, Social Inequality ; Sociology of Education ; Lifelong Learning/Adult Education ; Sozialwissenschaften ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
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  • 43
    ISBN: 9783658170288
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 505 Seiten , Illustrationen
    Serie: Research
    Originaltitel: Rekonstruktion von Zusammenarbeit und Beziehung zwischen Eltern und PädagogInnen in Kindertageseinrichtung und Grundschule im Transitionsprozess
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Osnabrück 2016
    DDC: 305
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Educational sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Social Sciences ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Early Childhood Education ; Sociology of Education ; Sozialwissenschaften ; Kommunikation ; Kindertagesstätte ; Erzieher ; Grundschule ; Einschulung ; Eltern ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Eltern ; Kommunikation ; Erzieher ; Kindertagesstätte ; Einschulung ; Grundschule
    Kurzfassung: Miriam Buse rekonstruiert mit der "Dokumentarischen Methode" in ihrer als qualitativer Längsschnitt angelegten Studie elterliche Orientierungen zur Zusammenarbeit mit pädagogischen Fach- und Lehrkräften und fokussiert dabei die Beziehung zwischen Eltern und pädagogischen Akteuren in Kita und Grundschule im Kontext der Transitionsbewältigung. Die entwickelten Typologien werden im Rahmen einer relationalen Typenbildung verbunden und die Ergebnisse vor dem Hintergrund des aktuellen Diskurses zur Zusammenarbeit von Eltern und Bildungsinstitutionen sowie der Transitionsforschung reflektiert. Mit der Untersuchung werden Eltern als Akteure im Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule in den Fokus gestellt; damit wird dazu beigetragen, das Forschungsdesiderat elterlicher Sichtweisen auf Zusammenarbeit und Transition als ko-konstruktiven Prozess zu füllen. Quelle: Klappentext.
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  • 44
    ISBN: 9783828838772 , 3828838774
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 274 Seiten , Diagramme, Illustrationen, Karten
    Dissertationsvermerk: Dissertation Justus-Liebig-Universität Gießen, Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften 2016
    DDC: 390
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    Schlagwort(e): Migration ; Umweltschaden ; Klimaänderung ; East Anglia ; Paperback / softback ; )Paperback (DE) ; Alltagsforschung ; Anthropologie ; Ethnographie ; Humangeographie ; Klimaflucht ; Klimawandel ; Küstenerosion ; Meeresspiegelanstieg ; Umweltmigration ; Umweltsoziologie ; Verwissenschaftlichung ; 1752: Hardcover, Softcover / Ethnologie/Völkerkunde ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; East Anglia ; Klimaänderung ; Umweltschaden ; Migration
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 45
    Sprache: Deutsch
    Seiten: xiv, 333 Seiten , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bahçivanoğlu, Talin Erinnerungsbilder – Erinnertes Gedächtnis
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2017
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    Schlagwort(e): Konflikt ; Karikatur ; Kollektives Gedächtnis ; Türkei ; Armenien ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Armenien ; Türkei ; Konflikt ; Karikatur ; Kollektives Gedächtnis
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 46
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658173999 , 3658173998
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XV, 424 Seiten) , 42 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2017
    Serie: Studien zur Mobilitäts- und Verkehrsforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schönduwe, Robert Mobilitätsbiografien hochmobiler Menschen
    DDC: 304.2
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    Schlagwort(e): Mobilität ; Verkehrsverhalten ; Tagespendler ; Arbeitswelt ; Alltag ; Biografieforschung ; Regionale Mobilität ; Verkehrsnachfrage ; Human geography ; Environmental sciences—Social aspects ; Human Geography ; Environmental Social Sciences ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 47
    ISBN: 9783847411482
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (312 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    Serie: Schriften der KatHO NRW v.32
    DDC: 306.85072000000002
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    Schlagwort(e): Grundschulkind ; Schulübergang ; Gymnasium ; Familie ; Bildungsinteresse ; Familie ; Forschung ; Bildungssystem ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 48
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658150013 , 3658150017
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VII, 202 Seiten)
    Ausgabe: 1st ed. 2017
    Paralleltitel: Erscheint auch als Stock, Stephanie Gebildet
    DDC: 302.23
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    Schlagwort(e): Geschichte 1995-2015 ; Bildung ; Diskurs ; Mass media ; Education and state ; Educational sociology ; Media Sociology ; Educational Policy and Politics ; Sociology of Education ; Deutschland ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 49
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658149994 , 365814999X
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XI, 536 Seiten) , 15 Abb., 5 Abb. in Farbe.
    Ausgabe: 1st ed. 2017
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bildung und Ungleichheit in Deutschland
    DDC: 306.43
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    Schlagwort(e): Soziale Ungleichheit ; Bildung ; Educational sociology ; Education and state ; Sociology of Education ; Educational Policy and Politics ; Deutschland ; Aufsatzsammlung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 50
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Leverkusen-Opladen : Barbara Budrich-Esser | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783863882891
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (396 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    DDC: 305.42
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    Schlagwort(e): Schulpolitik ; Gender Mainstreaming ; Politikfeldanalyse ; Gleichstellung ; Berlin ; Bremen ; Hamburg ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 51
    ISBN: 978-3-7815-2188-9
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 235 Seiten : , Illustrationen.
    Serie: forschung klinkhardt
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Frankfurt am Main 2016
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    Schlagwort(e): Politischer Unterricht. ; Fachdidaktik. ; Individualisierung. ; Hochschulschrift ; Politischer Unterricht ; Fachdidaktik ; Individualisierung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 52
    ISBN: 978-3-88617-222-1
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 249 Seiten : , Diagramme.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hamburg 2015
    DDC: 370
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    Schlagwort(e): Behinderung. ; Eingliederungshilfe. ; Werkstatt für behinderte Menschen. ; Berufsbildung. ; Berufspädagogik. ; Sonderpädagogik. ; Hochschulschrift ; Behinderung ; Eingliederungshilfe ; Werkstatt für behinderte Menschen ; Berufsbildung ; Berufspädagogik ; Sonderpädagogik
    Kurzfassung: Die vorliegende Arbeit analysiert die inhaltlichen und organisatorischen Bedingungen und Problemstellen bei der Erfüllung des gesetzlichen Auftrags der WfbM, um daran anschließend Wege aufzuzeigen, wie Schritte zur Verbesserung der Qualität unternommen werden können. Hierbei steht der zentrale Auftrag der beruflichen Bildung im Vordergrund der Betrachtung. Nach der Untersuchung der rechtlichen und organisatorischen Rahmenbedingungen der WfbM daraufhin, wie sie sich als Handlungsbedingungen für Fachkräfte zur Arbeits- und Berufsförderung (FAB) auswirken, wurden im Rahmen einer explorativen quantitativen Befragung ca. 200 FABs zu ihren Einstellungen und Handlungsbedingungen befragt. Auf Grundlage der Ergebnisse ergibt sich ein Handlungsbedarf auf politischer und rechtlicher Ebene, sowie auf inhaltlich konzeptioneller Ebene. Zu letzterer legt die Arbeit theoretische Fassungen der Zielbegriffe »Übergang auf den allgemeinen Arbeitsmarkt«, »Persönlichkeitsentwicklung« und »berufliche Bildung« vor. Diese Fassungen zentraler Zielbegriffe der WfbM werden in ein partizipations- und lebenslagenorientiertes Konzept der Bildungsarbeit in der WfbM eingebettet. Daraus ergeben sich Schlussfolgerungen und Handlungsempfehlungen für (Sozial-)Politik auf Gesetzes-, Verordnungs- und Richtlinienebene sowie für Werkstättenträger auf inhaltlich-konzeptioneller Ebene und für die Personal- und Organisationsentwicklung.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 53
    ISBN: 978-3-402-15570-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: IX, 102 Seiten : , Illustrationen, Karten.
    Serie: Westfälische geographische Studien 60
    Serie: Westfälische geographische Studien
    Dissertationsvermerk: Masterarbeit Westfälische Wilhelms-Universität 2016
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    Schlagwort(e): Regionale ; Regionalentwicklung. ; Münsterland ; Hochschulschrift ; 8. Münsterland, West 2016 ; West ; Regionalentwicklung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 54
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Leipzig 2016
    DDC: 306
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 55
    ISBN: 9783658166816
    Sprache: Deutsch
    Seiten: VIII, 123 Seiten , Diagramme
    Serie: BestMasters
    Originaltitel: United we spend – divided we brawl?
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Masterarbeit Universität zu Köln 2016
    DDC: 302
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    Schlagwort(e): Psychology ; Personality ; Social psychology ; Positive psychology ; Personality and Social Psychology ; Positive Psychology ; Wettbewerbsverhalten ; Computerspiel ; Kooperation ; Spielverhalten ; Prosoziales Verhalten ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Computerspiel ; Spielverhalten ; Kooperation ; Prosoziales Verhalten ; Wettbewerbsverhalten
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 56
    ISBN: 9783658173968
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 292 Seiten , Diagramme
    Serie: Research
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissteration Goethe-Universität Frankfurt am Main 2016
    DDC: 306.43
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    Schlagwort(e): Education ; International education ; Comparative education ; Educational sociology ; Educational psychology ; Education / Psychology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Sociology of Education ; Educational Psychology ; International and Comparative Education ; Erziehung ; Sekundarstufe 2 ; Schulübergang ; Durchlässigkeit ; Soziale Herkunft ; Kanton Freiburg ; Basel-Stadt ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Basel-Stadt ; Kanton Freiburg ; Schulübergang ; Sekundarstufe 2 ; Durchlässigkeit ; Soziale Herkunft
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 57
    ISBN: 9783658177539 , 3658177535
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 299 Seiten , Illustrationen , 21 cm, 393 g
    Serie: Research
    Originaltitel: Internetnutzung und Nutzungsbarrieren von Kindern und Jugendlichen mit Down-Syndrom
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion
    Paralleltitel: Erscheint auch als Zaynel, Nadja, 1986- Internetnutzung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Down-Syndrom
    Dissertationsvermerk: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2015
    DDC: 374.26087
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    Schlagwort(e): Internet ; Medienkonsum ; Down-Syndrom ; Inklusion ; Medienpädagogik ; Jugend ; Kommunikationswissenschaft ; Inklusive Medienpädagogik ; Medienrezeption ; Medienbildung ; Grounded Theory ; qualitative Datenerhebung ; Communication Studies ; Social Sciences ; Media and Communication ; Technology and Digital Education ; Medien, Kommunikation/Kommunikationswissenschaft ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Jugend ; Down-Syndrom ; Internet ; Medienkonsum ; Medienpädagogik ; Inklusion
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 58
    ISBN: 9783658184797
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 381 Seiten
    Serie: Research
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bremen 2016
    DDC: 306.43
    RVK:
    Schlagwort(e): Education ; Educational policy ; ducation and state ; Educational sociology ; Social structure ; Social inequality ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Sociology of Education ; Social Structure, Social Inequality ; Educational Policy and Politics ; Erziehung ; Privatgymnasium ; Eltern ; Schulwahl ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Privatgymnasium ; Schulwahl ; Eltern
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 59
    Buch
    Buch
    Köln ; Weimar ; Wien : Böhlau Verlag
    ISBN: 9783412504229 , 341250422X
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 380 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Originaltitel: Maschinensubjekte: Metamorphosen des Passagiers in der New York City Subway 1904-1968
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Berlin 2013
    DDC: 900
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    Schlagwort(e): Geschichte 1904-1968 ; Öffentlicher Personennahverkehr ; Untergrundbahn ; Urbanität ; Massenkultur ; Mensch-Maschine-System ; New York, NY ; Mensch und Maschine ; New York ; New York City Subway ; Urbanität ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; New York, NY ; Untergrundbahn ; Öffentlicher Personennahverkehr ; Mensch-Maschine-System ; Massenkultur ; Urbanität ; Geschichte 1904-1968
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite [353]-378
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 60
    ISBN: 3830093659 , 9783830093657
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XIII, 316 Seiten , Diagramme , 21 cm x 14.8 cm, 435 g
    Ausgabe: [1. Aufl.]
    Serie: Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung Band 179
    Serie: Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Augsburg 2015
    DDC: 371.8299435043
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Deutschland ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Türkei ; Schulleistung ; Bildungsinteresse ; Familienerziehung ; Familie
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 61
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
    ISBN: 9783658166823
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 123 Seiten)
    Serie: BestMasters
    Serie: BestMasters Ser.
    Paralleltitel: Erscheint auch als Wulf, Tim Kooperation und Kompetition im Videospiel
    Paralleltitel: Print version Wulf, Tim Kooperation und Kompetition im Videospiel : Der Einfluss sozialer Interdependenz auf Stimmung und prosoziales Verhalten
    DDC: 155.2
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    Schlagwort(e): Personality ; Social psychology ; Positive psychology ; Psychology ; Socialization ; Socialization ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Computerspiel ; Spielverhalten ; Kooperation ; Prosoziales Verhalten ; Wettbewerbsverhalten
    Kurzfassung: Danksagung -- Inhaltsverzeichnis -- Zusammenfassung -- 1 Kooperation und Kompetition als alltägliche Begleiter -- 2 Kooperation als Teil der menschlichen Kultur und Psyche -- 2.1 Kooperation als evolutionärer menschlicher Urtrieb -- 2.2 Kooperation und Kompetition als soziale Interdependenzen -- 2.3 Kooperation und prosoziales Verhalten -- 2.4 Kooperation und Kompetition als Elemente von Computer- und Videospielen -- 3 Psychologische Bedürfnisse und die Erfüllung durch Videospielnutzung -- 3.1 Unerfüllte psychologische Bedürfnisse als Ausgangspunkt für negative Zustände -- 3.1.1 Das Bedürfnis nach sozialer Bindung -- 3.1.2 Ostrazismus - Mangel an menschlicher Verbundenheit -- 3.2 Bedürfnisbefriedigung durch Videospiele -- 3.3 Determinanten und Effekte der Bedürfnisbefriedigung durch Videospielnutzung -- 3.4 Gemeinsames Spielen als Mittel gegen den sozialen Ausschluss? -- 4 Kooperation in Videospielen als Determinante für Stimmungsregulation und prosoziales Verhalten -- 4.1 Methode -- 4.2 Forschungshypothesen -- 4.3 Stichprobe -- 4.4 Durchführung und Ablauf der Studie -- 4.5 Messmethoden -- 5 Auswertung und Ergebnisse -- 6 Diskussion -- 6.1 Diskussion der Ergebnisse und theoretische Einordnung -- 6.2 Einschränkungen -- 7 Teamplay pays off! -- Literatur -- Computer- und Videospiele
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 62
    ISBN: 3447109238 , 9783447109239
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XIII, 484 Seiten , Illustrationen, Karten , 24 cm x 17 cm
    Serie: Balkanologische Veröffentlichungen. Geschichte, Gesellschaft und Kultur in Südosteuropa Band 65
    Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Humboldt-Universität zu Berlin 2018
    DDC: 306.0949609034
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    Schlagwort(e): Geschichte 1856-1989 ; Sozialgeschichte 1856-1989 ; Nationenbildung ; Nationalstaat ; Staatsgrenze ; Grenzgebiet ; Balkanhalbinsel ; Pirot ; Dimitrovgrad ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 459 - 474
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 63
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    ISBN: 978-3-7799-4617-5
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (191 Seiten) : , Illustrationen.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bildung in Bildern - eine Mediologie
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 370
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    Schlagwort(e): Pädagogische Anthropologie. ; Bildung. ; Bild. ; Digitalisierung. ; Digitalisierung ; Erziehungswissenschaft ; Medialität ; Menschenbild ; Pädagogik ; Hochschulschrift ; Pädagogische Anthropologie ; Bildung ; Bild ; Digitalisierung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 64
    ISBN: 3658148632 , 9783658148638
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 297 Seiten , Diagramme , 21 cm x 14.8 cm, 390 g
    Serie: Research
    Paralleltitel: Erscheint auch als Hüpping, Birgit Migrationsbedingte Heterogenität
    Paralleltitel: Erscheint auch als Hüpping, Birgit Migrationsbedingte Heterogenität
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Paderborn [2017?]
    DDC: 372.18691
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Grundschullehrer ; Ausländischer Schüler ; Professionalisierung ; Heterogenität ; Lehr-Lern-Forschung ; Ausländerpädagogik ; Heterogenität
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 271-289 (Seite 271 ungezählt)
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  • 65
    ISBN: 9783447109222 , 344710922X
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 307 Seiten , Illustrationen, Diagramme, Karten , 24 cm x 17 cm
    Serie: Balkanologische Veröffentlichungen. Geschichte, Gesellschaft und Kultur in Südosteuropa 64
    Serie: Balkanologische Veröffentlichungen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Telbizova-Sack, Jordanka Islam in Europa
    Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Universität Erfurt 2015
    DDC: 200.9
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Bulgarien ; Islam
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 285-304
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  • 66
    ISBN: 978-3-86576-170-5
    Sprache: Deutsch
    Seiten: xiii, 327 Seiten : , Diagramme, Karten.
    Serie: Thünen Report 50
    Serie: Thünen Report
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 67
    ISBN: 9783863887544
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (223 Seiten) , Diagramme
    Paralleltitel: Erscheint auch als Lietz, Roman Professionalisierung und Qualitätssicherung in der Integrationsarbeit
    Dissertationsvermerk: Dissertation Philosophische Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena 2016
    DDC: 360
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    Schlagwort(e): Soziale Integration ; Migranten ; Beruf ; Dienstleistungsqualität ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Soziale Integration ; Sozialarbeit ; Professionalisierung ; Qualitätssicherung
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  • 68
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Opladen : Verlag Barbara Budrich
    ISBN: 9783847410942
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (191 Seiten)
    Serie: Frauen- und Genderforschung in der Erziehungswissenschaft Band 12
    Serie: Frauen- und Genderforschung in der Erziehungswissenschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kleikamp, Tina Akademikerpaare werden Eltern
    Paralleltitel: Print version Kleikamp, Tina Akademikerpaare werden Eltern : Rollenfindung, Bewältigungsstrategien, Belastungsfaktoren
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Siegen
    DDC: 306.8508622
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Akademiker ; Eltern ; Selbstbild ; Geschlechterforschung
    Kurzfassung: Cover -- Akademikerpaare werden Eltern. Rollenfindung, Bewältigungsstrategien, Belastungsfaktoren -- Inhalt -- Vorwort: Die Elternschaft der ‚pragmatischen Generation' als Wunsch und Wirklichkeit -- 1. Einleitung -- 1.1 Erkenntnisinteresse -- 1.2 Forschungsdesign und Methodologie -- 2. Theoretische Modelle des Übergangs zur Erstelternschaft -- 2.1 Übergangsriten -- 2.2 Statuspassagen -- 2.3 Transitionen -- 2.4 Exkurs: Elternschaft aus entwicklungspsychologischer Perspektive -- 3. Theoretische Zugänge und Forschungsstand -- 3.1 Kinderwunsch im Spannungsfeld zwischen Selbstverständlichkeit, Wahlentscheidung und Aufschieben -- 3.2 Vereinbarkeit von Familie und Beruf -- 3.3 Familienpolitische Rahmenbedingungen -- 3.3.1 Elterngeld -- 3.3.2 Kita-Plätze und Betreuungsgeld -- 3.4 Rollenbilder -- 3.4.1 Back to nature - der Mythos der guten Mutter -- 3.4.2 Vom ‚male bread winner' zum ‚neuen Vater' -- 3.5 Pränatale Erwartungen versus postpartale Erfahrungen -- 4. Forschungsansatz und methodisches Vorgehen -- 4.1 Fragestellung -- 4.2 Erhebungsmethode: Problemzentriertes Interview -- 4.3 Auswertung: Qualitative Inhaltsanalyse -- 4.4 Softwareunterstützte Auswertung mit Atlas.ti -- 5. Fallporträts -- 5.1 Intellektuell & pragmatisch: Ruth & Martin -- 5.2 Anstrengung & viele Umbrüche: Carola & Peter -- 5.3 Binational: Helen & Nils -- 5.4 Rollentausch: Klara & Stefan -- 5.5 Klassisches 12+2-Modell: Nadja & Samuel -- 5.6 Konservativ & optimistisch: Simone & Benedikt -- 5.7 Jung & ambivalent: Christiane & Gregor -- 5.8 Studentische Flexibilität: Tamara & Fabian -- 5.9 Lieber keine Fremdbetreuung: Charlotte & Thorsten -- 6. Ergebnisse: Inhaltsanalytische Auswertung -- 6.1 Alltag mit Kind - präpartale Erwartungen vs. postpartale Erfahrungen -- 6.1.1 Alltag: präpartale Vorstellungen bei Frauen -- 6.1.2 Alltag: postpartales Erleben bei Frauen
    Kurzfassung: 6.1.3 Alltag: präpartale Vorstellungen bei Männern -- 6.1.4 Alltag: postpartale Erfahrungen bei Männern -- 6.2 Partnerschaft -- 6.2.1 Paarbeziehung: präpartale Vorstellungen von Frauen und Männern -- 6.2.2 Partnerschaftliche Aufgabenteilung: präpartale Vorstellungen von Frauen und Männern -- 6.2.3 Paarbeziehung: postpartales Erleben von Frauen und Männern -- 6.2.4 Partnerschaftliche Aufgabenteilung: postpartale Praxis bei Frauen und Männern -- 6.3 Vereinbarkeit von Familie und Beruf: präpartale Vorstellungen -- 6.3.1 Vereinbarkeit von Familie und Beruf: präpartale Vorstellungen von Frauen -- 6.3.2 Vereinbarkeit von Familie und Beruf: präpartale Vorstellungen von Männern -- 6.3.3 Vereinbarkeit von Familie und Beruf: Elternzeitarrangements auf Paarebene -- 6.3.4 Vereinbarkeit von Familie und Beruf: postpartale Praxis -- 6.4 Konzeption und Praxis der Rollenbilder von Müttern und Vätern -- 6.4.1 Mutterrolle: präpartale Konzeption -- 6.4.2 Mutterrolle: postpartale Praxis -- 6.4.3 Vaterrolle: präpartale Konzeption -- 6.4.4 Vaterrolle: postpartale Praxis -- 6.5 Bewältigungsstrategien -- 6.5.1 Explizite Bewältigungsstrategien -- 6.5.2 Implizite Bewältigungsstrategien -- 6.6 Diskrepanz zwischen Vorstellung und Wirklichkeit -- 6.7 Transition als Prozess -- 7. Zentrale Ergebnisse -- 7.1 Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnisse -- 7.2 Identitätskonstruktionen auf Paarebene -- 7.3 Identitätskonstruktionen bei nichttraditioneller Rollenverteilung -- 8. Fazit und Ausblick -- 8.1 Die pragmatische Generation -- 8.2 Privatsache Familie -- 8.3 Moderne Übergangsrituale: Geburtsvorbereitungskurs, PEKiP und Elternforen -- 8.4 Ein Resümee der Naturalismusdebatte -- 8.5 Was ist das Typische an den Erlebnissen der befragten Eltern? -- 9. Literaturverzeichnis -- 10. Anhang: Kodierleitfäden -- Dank
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 69
    ISBN: 9783658166823
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 121 Seiten) , 8 Illustrationen
    Ausgabe: Springer eBook Collection. Psychology
    Serie: BestMasters
    Originaltitel: United we spend - divided we brawl? : eine empirische Untersuchung zum Einfluss von Kooperation in Videospielen auf Emotionsregulation und prosoziales Verhalten
    Paralleltitel: Erscheint auch als Wulf, Tim Kooperation und Kompetition im Videospiel
    Dissertationsvermerk: Masterarbeit Universität zu Köln 2016
    DDC: 155.2
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    Schlagwort(e): Psychology ; Personality ; Social psychology ; Positive psychology ; Hochschulschrift ; Computerspiel ; Spielverhalten ; Kooperation ; Prosoziales Verhalten ; Wettbewerbsverhalten
    Kurzfassung: Der Autor untersucht die Rolle von Kooperation und Kompetition als Ausprägungen sozialer Interdependenz beim Spielen interaktiver Unterhaltungsmedien. Er weist die wichtige Rolle von Kooperation sowohl für die Einstellung gegenüber Mitspielern als auch für an das Spiel anschließendes prosoziales Verhalten nach. Verbundenheit zu Mitspielern wirkt sich dabei positiv auf die Regulation der empfundenen Einsamkeit und auf das Spielvergnügen aus. Der Inhalt Kooperation als Teil der menschlichen Kultur und Psyche Psychologische Bedürfnisse und die Erfüllung durch Videospielnutzung Kooperation in Videospielen als Determinante für Stimmungsregulation und prosoziales Verhalten Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Medienpsychologie und Game Studies Praktikerinnen und Praktiker im Bereich Computer- und Videospiele Der Autor Tim Wulf ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft der Universität Mannheim und promoviert im Fachbereich Medienpsychologie an der Universität zu Köln. In seiner Forschung beschäftigt er sich mit der Wirkung interaktiver Medienangebote sowie mit medienvermittelter Nostalgie
    Kurzfassung: Kooperation als Teil der menschlichen Kultur und Psyche -- Psychologische Bedürfnisse und die Erfüllung durch Videospielnutzung -- Kooperation in Videospielen als Determinante für Stimmungsregulation und prosoziales Verhalten
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 70
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 408 Blätter , Illustrationen, Diagramme
    Paralleltitel: Erscheint auch als Linz, Sandra Marlene,1983- Gemacht oder gedacht? Inszenierung und Rezeption des Titels Welterbe im Oberen Mittelrheintal
    Dissertationsvermerk: Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2017
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    Schlagwort(e): Weltkulturerbe ; Regionalentwicklung ; Regionale Identität ; Mittelrheintal ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Literatur- und Quellenverzeichnis Seite 335-393
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 71
    ISBN: 9783847420842 , 3847420844
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 300 Seiten
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Sigot, Marion, 1966 - Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten zwischen Selbst- und Fremdbestimmung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Sigot, Marion, 1966 - Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten zwischen Selbst- und Fremdbestimmung
    DDC: 305.9084082
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Junge Frau ; Lernbehinderung ; Lebensbedingungen ; Selbstbestimmung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 72
    ISBN: 3961631069 , 9783961631063
    Sprache: Deutsch
    Seiten: IX, 238 Seiten , Diagramme, Karten
    Serie: Geographiedidaktische Forschungen 66
    Serie: Geographiedidaktische Forschungen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Belling, Dorothee, 1987 - Demographischer Wandel und Schülervorstellungen
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Vechta 2017
    DDC: 304.60712
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Geografieunterricht ; Schüler ; Vorstellung ; Bevölkerungsentwicklung ; Bevölkerungsentwicklung ; Geografieunterricht
    Kurzfassung: Die Menschen in Deutschland werden immer weniger, die Gesellschaft immer älter - die Prognosen sind eindeutig. Der demographische Wandel ist ein Thema, welches uns heute und in Zukunft immer stärker beschäftigen wird. Am stärksten wird jedoch die heutige Schülergeneration vom demographischen Wandel betroffen sein. Daher ist es unabdingbar, dass das komplexe Thema eine unterrichtliche Thematisierung erfährt. Eine Analyse der aktuellen Lehrpläne der Sekundarstufe I und der Bildungsstandards für das Fach Geographie zeigt, dass das Thema nur eine geringe Beachtung erfährt, obwohl eine Legitimierung als Unterrichtsgegenstand nachgewiesen werden konnte. Lange Zeit wurden Schülervorstellungen in der Geographiedidaktik nur stiefmütterlich betrachtet. Die Bedeutung von Schülervorstellungen für die Geographiedidaktik sind wichtig, da sie die Qualität und die Unterrichtspraxis des Geographieunterrichts maßgeblich beeinflussen. Die Untersuchung von Schülervorstellungen kann evidenzbasierte Leitlinien für die unterrichtliche Behandlung des Themas liefern und die Unterrichtsqualität zu diesem Thema steigern. Mithilfe des Modells der Didaktischen Rekonstruktion wurden die Schülervorstellungen zum demographischen Wandel untersucht. Methodisch wurde ein Leitfadeninterview mit Concept Map eingesetzt. Die Ergebnisse zeigen, dass die Schüler zwar eine Vielzahl von Vorstellungen besitzen, diese aber nicht unbedingt mit dem Fachbegriff des demographischen Wandels in Verbindung bringen können. Auffällig ist, dass die räumliche und zeitliche Komponente des demographischen Wandels kaum in den Vorstellungen der Schüler existiert und die Komplexität des demographischen Wandels nur ansatzweise erfasst wird.
    Anmerkung: Literatur- und Quellenverzeichnis: Seite 223-238
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 73
    ISBN: 9783863887551 , 3863887557
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 209 Seiten , Illustrationen , 21 cm
    Originaltitel: Identitätsarbeit jugendlicher Hauptschüler mit Migrationshintergrund im Kontext informeller Sport- und Bewegungsaktivitäten
    Paralleltitel: Erscheint auch als Müller, Johannes Identitätskonstruktionen marginalisierter Jugendlicher im informellen Sport
    Paralleltitel: Erscheint auch als Müller, Johannes Identitätskonstruktionen marginalisierter Jugendlicher im informellen Sport
    Dissertationsvermerk: Dissertation Georg-August-Universität Göttingen 2016
    DDC: 305.23510869120943
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Deutschland ; Männliche Jugend ; Migrationshintergrund ; Unterprivilegierung ; Informelle Gruppe ; Street soccer ; Identitätsentwicklung ; Geschlechtsidentität
    Anmerkung: "Leicht überarbeitete und gekürzte Version meiner Dissertation" - Danksagung (Seite 5) , Originaltitel der Dissertation: Identitätsarbeit jugendlicher Hauptschüler mit Migrationshintergrund im Kontext informeller Sport- und Bewegungsaktivitäten
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 74
    ISBN: 3110553562 , 9783110553567
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XI, 535 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 24 cm
    Serie: Sprache und Wissen Band 30
    Serie: Sprache und Wissen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Ott, Christine, 1986 - Sprachlich vermittelte Geschlechterkonzepte
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Würzburg 2016
    DDC: 305.30943
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    Schlagwort(e): Sexism in Textbooks History ; Sex role History ; Geschlechterforschung ; Bildungsforschung ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Schulbuch ; Sprachgebrauch ; Geschlechterrolle ; Deutschunterricht ; Mathematikunterricht ; Diskursanalyse ; Geschichte 1890-2013 ; Deutschland ; Schulbuch ; Substantiv ; Maskulinum ; Femininum ; Sprachanalyse ; Geschlechterstereotyp ; Geschichte 1871-2013
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 495-535
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 75
    ISBN: 3110559064 , 9783110559064
    Sprache: Deutsch
    Seiten: X, 387 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 24 cm
    Serie: Diskursmuster Band 17
    Serie: Diskursmuster
    Paralleltitel: Erscheint auch als Marx, Konstanze, 1976 - Diskursphänomen Cybermobbing
    Paralleltitel: Erscheint auch als Marx, Konstanze Diskursphänomen Cybermobbing
    Paralleltitel: Erscheint auch als Marx, Konstanze, 1976 - Diskursphänomen Cybermobbing
    Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Technische Universität Berlin 2017
    DDC: 302.34/3
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    Schlagwort(e): Cyberbullying ; Language and the Internet ; Sociolinguistics ; Hochschulschrift ; Social Media ; Interaktion ; Cyber-Mobbing ; Social Media ; Cyber-Mobbing ; Internet ; Gewalt ; Interaktion
    Kurzfassung: "Cybermobbing ist ein spezifischer Typ digitaler Gewalt, der vor allem unter Kindern und Jugendlichen vorkommt und in den Fokus der breiten Öffentlichkeit geraten ist. Die Cybermobbing-Forschung ist geprägt von zahlreichen sozialpsychologischen und medienwissenschaftlichen Studien. Eine linguistische Beschäftigung mit konkretem Sprachmaterial stand jedoch bis heute aus. Im vorliegenden Buch wird anhand vieler authentischer Beispiele erörtert, wie sich Cybermobbing im Netz zeigt, in welchen Formvarianten es als kommunikatives Phänomen in Erscheinung tritt und wie die Spezifik der Online-Kommunikation in der virtuellen Welt Einfluss auf die spezifischen Prozesse dieser verbalen Gewalt nimmt. Umfangreiche Detailanalysen helfen, die Spezifik des Emotionspotenzials dieser Texte besser zu verstehen. Das Buch ist einerseits für die spezifische Medialität digitaler Kommunikation und somit die Medienlinguistik allgemein äusserst relevant, andererseits bildet es einen wichtigen Referenzpunkt für künftige Untersuchungen anderer Formen verbaler Gewalt in der digitalen Kommunikation wie auch in anderen Kommunikationsformen"--
    Kurzfassung: "Cybermobbing ist digitale Gewalt, die vor allem unter Kindern und Jugendlichen vorkommt und inzwischen im Fokus der öffentlichkeit steht. Wie sich die Interaktion im Kontext von Cybermobbing genau gestaltet, ist bislang jedoch nicht untersucht worden. Mit dem Buch liegt nun eine differenzierte Analyse vor, die auf einem umfangreichen Datenkorpus basiert und das Phänomen in seiner kommunikativ-interaktiven Komplexität multidimensional erfasst"--
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 331-381
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 76
    ISBN: 9783847106791 , 3847106791
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 330 Seiten , 23.2 cm x 15.5 cm
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Frankfurt 2015
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Agrarpolitik ; Landwirtschaft ; Strukturwandel ; Energiewirtschaft ; Sozioökonomischer Wandel ; Biomasseproduktion ; Energiepolitik ; Kulturwandel ; Deutschland ; Bayern ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Landwirtschaft ; Biomasseproduktion ; Energiewirtschaft ; Agrarpolitik ; Sozioökonomischer Wandel ; Deutschland ; Energiepolitik ; Landwirtschaft ; Biomasseproduktion ; Strukturwandel ; Kulturwandel ; Energiewirtschaft ; Bayern ; Landwirtschaft ; Biomasseproduktion ; Energiewirtschaft ; Agrarpolitik ; Sozioökonomischer Wandel
    Anmerkung: Rezensiert in: Bayerisches Jahrbuch für Volkskunde 2018, Seite 397 (Jan Lange)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 77
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658153687 , 3658153687
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XI, 396 Seiten) , 3 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2017
    Paralleltitel: Erscheint auch als Baugut, Philip Politiker und Journalisten in Interaktion
    DDC: 302.2
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    Schlagwort(e): Kommunalpolitik ; Politiker ; Journalist ; Politische Kommunikation ; Communication ; Communication in politics ; Media and Communication ; Political Communication ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 78
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658155957 , 3658155957
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XV, 406 Seiten) , 40 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2017
    Serie: Wissen, Kommunikation und Gesellschaft, Schriften zur Wissenssoziologie
    Paralleltitel: Erscheint auch als Heimann, Thorsten Klimakulturen und Raum
    DDC: 306.42
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    Schlagwort(e): Küste ; Klimaänderung ; Klimaschutz ; Küstenschutz ; Maßnahme ; Präferenz ; Knowledge, Sociology of ; Environmental sciences Social aspects ; Culture Study and teaching ; Sociology of Knowledge and Discourse ; Environmental Social Sciences ; Cultural Studies ; Deutschland ; Niederlande ; Dänemark ; Polen ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 79
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658173975 , 3658173971
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIV, 278 Seiten) , 26 Abb., 2 Abb. in Farbe.
    Ausgabe: 1st ed. 2017
    Paralleltitel: Erscheint auch als Oesch, Dominique Potenzielle und realisierte Durchlässigkeit in gegliederten Bildungssystemen
    DDC: 306.43
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    Schlagwort(e): Bildung ; Bildungssystem ; Schulgliederung ; Pädagogische Psychologie ; Schulübergang ; Sekundarstufe 2 ; Durchlässigkeit ; Soziale Herkunft ; Educational sociology ; Educational psychology ; International education  ; Comparative education ; Sociology of Education ; Educational Psychology ; International and Comparative Education ; Basel-Stadt ; Kanton Freiburg ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 80
    ISBN: 9783955581848 , 3955581845
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 234 Seiten , 21 cm
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Wissen & Praxis 178
    Serie: Wissen & Praxis
    Dissertationsvermerk: Dissertation Goethe-Universität Frankfurt 2015
    DDC: 338.91091724
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    Schlagwort(e): Entwicklungszusammenarbeit ; Hilfsaktion ; Nichtstaatliche Organisation ; Bekämpfung ; Nachhaltigkeit ; Armut ; Rio-Urubamba-Gebiet ; Armut ; Entwicklungszusammmenarbeit ; Ethnologie ; Nachhaltigkeit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Rio-Urubamba-Gebiet ; Nichtstaatliche Organisation ; Hilfsaktion ; Armut ; Bekämpfung ; Entwicklungszusammenarbeit ; Nachhaltigkeit
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover
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  • 81
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658147297 , 3658147296
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIX, 512 Seiten) , 57 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2017
    Paralleltitel: Erscheint auch als Hans, Barbara Inszenierung von Politik
    DDC: 302.2
    RVK:
    Schlagwort(e): Politiker ; Personalisierung ; Privatheit ; Communication ; Communication in politics ; Mass media ; Media and Communication ; Political Communication ; Media Sociology ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 82
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658154127 , 3658154128
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VII, 436 Seiten) , 33 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2017
    Serie: Bildung und Arbeit
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung
    DDC: 306.43
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Informationsgesellschaft ; Berufsbildung ; Governance ; Bildungspolitik ; Erwachsenenbildungseinrichtung ; Neues Steuerungsmodell ; Weiterbildung ; Public Private Partnership ; Hartz-Reform ; Berufsbildungspolitik ; Verwaltungsreform ; Educational sociology ; Education and state ; Professional education ; Vocational education ; Continuing education ; Sociology of Education ; Educational Policy and Politics ; Professional and Vocational Education ; Lifelong Learning ; Europa ; Deutschland ; Deutsches Sprachgebiet ; Großbritannien ; Frankreich ; Westeuropa
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 83
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658173937 , 3658173939
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XX, 447 Seiten) , 23 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2017
    Serie: Studies in International, Transnational and Global Communications
    Paralleltitel: Erscheint auch als Badr, Hanan Framing von Terrorismus im Nahostkonflikt
    DDC: 302.2
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1994-2004 ; Zeitung ; Nahostkonflikt ; Terrorismus ; Politische Verfolgung ; Berichterstattung ; Frame ; Communication ; Communication in politics ; Political sociology ; Media and Communication ; Political Communication ; Political Sociology ; Deutschland ; Ägypten ; Hochschulschrift
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  • 84
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658149918 , 3658149914
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 278 Seiten) , 13 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2017
    Paralleltitel: Erscheint auch als Gerhartz-Reiter, Sabine Erklärungsmuster für Bildungsaufstieg und Bildungsausstieg
    DDC: 305.5
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Chancengleichheit ; Bildungsgang ; Social structure ; Equality ; Educational sociology ; Teachers Training of ; Social Structure ; Sociology of Education ; Teaching and Teacher Education ; Österreich
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  • 85
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658157265 , 3658157267
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XII, 305 Seiten) , 20 Abb., 2 Abb. in Farbe.
    Ausgabe: 1st ed. 2017
    Serie: Life Course Research
    Paralleltitel: Erscheint auch als Winkler, Oliver Aufstiege und Abstiege im Bildungsverlauf
    DDC: 306.43
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Schule ; Bildungsgang ; Soziale Herkunft ; Educational sociology ; Social structure ; Equality ; Sociology of Education ; Social Structure ; Deutschland ; Hochschulschrift
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  • 86
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658171735 , 3658171731
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XII, 317 Seiten) , 28 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2017
    Serie: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung 18
    Paralleltitel: Erscheint auch als Stošić, Patricia Kinder mit Migrationshintergrund
    DDC: 304.8
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Kind ; Bildung ; Lernerfolg ; Schulerfolg ; Migrationshintergrund ; Bildungsgang ; Medialisierung ; Systemtheorie ; Emigration and immigration ; Education and state ; Knowledge, Sociology of ; Human Migration ; Educational Policy and Politics ; Sociology of Knowledge and Discourse ; Hochschulschrift
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  • 87
    ISBN: 978-3-658-18698-2
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIV, 220 Seiten).
    Serie: BestMasters
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Masterarbeit Goethe-Universität Frankfurt am Main
    DDC: 330.9
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    Schlagwort(e): Geography ; Economic geography ; Environmental management ; Sustainable development ; Economic Geography ; Environmental Management ; Sustainable Development ; Geografie ; Nachhaltigkeit ; Urbaner Gartenbau. ; Stadtentwicklung. ; Stadtgeografie. ; Stadt. ; Garten. ; Urbarmachung. ; Gemeinschaftliche Nutzung. ; Stadtökologie. ; Stadtsoziologie. ; Agrarproduktion. ; Städtische Landwirtschaft. ; Frankfurt am Main. ; Offenbach am Main. ; Hochschulschrift ; Urbaner Gartenbau ; Stadtentwicklung ; Stadtgeografie ; Stadt ; Garten ; Urbarmachung ; Gemeinschaftliche Nutzung ; Stadtökologie ; Stadtsoziologie ; Agrarproduktion ; Städtische Landwirtschaft ; Stadtentwicklung
    Kurzfassung: Amrei Biedermann und Anna-Lena Ripperger untersuchen das Phänomen Urban Gardening unter Bezugnahme auf relevante Konzepte der Kritischen Stadtgeographie. Davon ausgehend diskutieren sie die widersprüchliche und ambivalente Raumproduktion in den Urban-Gardening-Projekten Frankfurter Garten und Hafengarten Offenbach. Die empirischen Ergebnisse geben über die Fallbeispiele hinaus einen Einblick in aktuelle Stadtentwicklungsprozesse. Quelle: Klappentext.
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 88
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783658147945 , 3658147946
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XV, 203 Seiten) , 21 Abb.
    Ausgabe: 1st ed. 2017
    Paralleltitel: Erscheint auch als Yendell, Alexander Soziale Ungleichheiten in der beruflichen Weiterbildung
    DDC: 305.5
    RVK:
    Schlagwort(e): Soziale Ungleichheit ; Berufliche Fortbildung ; Weiterbildung ; Erwachsenenbildung ; Social structure ; Equality ; Educational sociology ; Continuing education ; Social Structure ; Sociology of Education ; Lifelong Learning ; Deutschland ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 89
    ISBN: 978-3-8309-8648-5
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (279 Seiten).
    Serie: Religious diversity and education in Europe volume 35
    Serie: Religious diversity and education in Europe
    Originaltitel: Umgang mit religiöser Differenz in elementaren Bildungseinrichtungen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Wien 2015
    DDC: 200
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    Schlagwort(e): Katholische Kirche. ; Kindergarten. ; Träger ; Islamische Gemeinde. ; Religiöser Pluralismus. ; Interreligiöses Lernen. ; Katholische Religionspädagogik. ; Wien. ; frühe Kindheit ; Religion ; Kita ; Elementarbildung ; interreligiös ; religiöse Diversität ; Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit ; Religionspädagogik ; Hochschulschrift ; Kindergarten ; Träger ; Islamische Gemeinde ; Religiöser Pluralismus ; Interreligiöses Lernen ; Katholische Religionspädagogik
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 90
    Buch
    Buch
    BadenBaden :Tectum Verlag,
    ISBN: 978-3-8288-4022-5
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XII, 290 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Gottfried-Wilhelm-Leibniz-Universität Hannover 2016
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    Schlagwort(e): Wahlforschung. ; Wahlbeteiligung. ; Soziales Kapital. ; Internationaler Vergleich. ; Hochschulschrift ; Wahlforschung ; Wahlbeteiligung ; Soziales Kapital ; Internationaler Vergleich
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 91
    Buch
    Buch
    Hamburg : Selbstverlag der Geographischen Gesellschaft in Hamburg | Stuttgart : Franz Steiner Verlag | Stuttgart : Franz Steiner Verlag Wiesbaden GmbH
    ISBN: 9783515119498
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XII, 202 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Mitteilungen der Geographischen Gesellschaft in Hamburg Band 109
    Originaltitel: Zusammenhänge des regionalen Geohazards Sturmflut mit mentalen Modellen und Risikobewertungen über Klimawandel
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hamburg 2017
    DDC: 360
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    Schlagwort(e): Climatic changes Risk assessment ; Storm surges ; Hochschulschrift ; Klimaänderung ; Sturmflut ; Risikoanalyse ; Hamburg ; Hochwasserschutz
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 179-197 , Dissertation erschienen unter dem Titel: Zusammenhänge des regionalen Geohazards Sturmflut mit mentalen Modellen und Risikobewertungen über Klimawandel
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 92
    ISBN: 3867647100 , 9783867647106
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 394 Seiten , Illustrationen, Karten , 22 cm x 15 cm
    Serie: Geschichte
    Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Berlin 2014
    DDC: 306.0943816
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    Schlagwort(e): Geschichte 1800-1899 ; Badearzt ; Seebad ; Wirtschaftsstruktur ; Sozioökonomisches System ; Rügen ; Deutschland ; Ostseeküste ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 93
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (331 Seiten) , 155 x 232 mm
    Ausgabe: 1. Aufl
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Universität Frankfurt, Dissertationsschrift, 2015
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    Schlagwort(e): Energiewirtschaft ; Agrarpolitik ; Biomasseproduktion ; Energiepolitik ; Sozioökonomischer Wandel ; Strukturwandel ; Landwirtschaft ; Kulturwandel ; Deutschland ; Bayern ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Energiepolitik ; Landwirtschaft ; Biomasseproduktion ; Strukturwandel ; Kulturwandel ; Energiewirtschaft ; Bayern ; Landwirtschaft ; Biomasseproduktion ; Energiewirtschaft ; Agrarpolitik ; Sozioökonomischer Wandel ; Deutschland ; Landwirtschaft ; Biomasseproduktion ; Energiewirtschaft ; Agrarpolitik ; Sozioökonomischer Wandel
    Kurzfassung: Durch staatliche Regulationen finden in ländlichen Regionen einschneidende Veränderungen statt. Ein Beispiel dafür sind die Entwicklungen im Feld der Energieerzeugung aus Biomasse, die den Umbau konventioneller Agrarwirtschaft hin zu Energiewirtschaft vorantreibt. Es handelt sich nicht nur um eine wirtschaftliche, sondern auch um eine kulturelle Transformation. Was passiert, wenn sich Quantität oder Qualität der Energieflüsse ändern, und mit ihr die sozialen Arrangements und kulturellen Verständnisse, die sich durch ein bestimmtes Energie-Regime entwickelt haben? Diese Studie verdeutlicht, wie vielfältig die Chancen und das Scheitern einer Strategie der erneuerbaren Energie aussehen und wie deren langfristige Konzepte in kurzfristige, lokale Umsetzungsprozesse entflochten werden müssen.; National (and transnational) regulations significantly transform rural areas. These changes can be exemplified through the recent developments in the field of energy production from biomass, which fostered the conversion of conventional agriculture towards localized energy industries. This is not simply an economic but also a cultural transformation. What happens when the social arrangements and cultural understandings change alongside shifting flows of energy, which developed through a particular energy regime?This volume describes the multiplicity of opportunities and failures connected to a strategy of advancing (a particular form of) renewable energy. The study elucidates how long-term objectives have to be disentangled into short-term, local processes of implementation. 
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 94
    ISBN: 9783110519068 , 3110519062
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 323 Seiten , 4 Karten
    Serie: Südosteuropäische Arbeiten 156
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Regensburg 2015
    DDC: 305.8009471
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    Schlagwort(e): Nationale Minderheit ; Nationalbewusstsein ; Loyalität ; Nostalgie ; Minderheit ; Politischer Wandel ; Staat ; Moldawien ; Ukraine ; Russland ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 283-306
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 95
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt/New York : Campus Verlag
    ISBN: 9783593508139 , 3593508133
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (501 Seiten)
    Serie: Arbeit und Alltag Band 13
    Serie: Arbeit und Alltag
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Regensburg 2016
    DDC: 370
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    Schlagwort(e): Unterrichtsstil ; Arbeitswelt ; Lehrer ; Unterricht ; Professionalisierung ; Alltag ; Lehrerpersönlichkeit ; Schulbildung ; Berufspraxis ; Unterrichtspsychologie ; Schule ; Lehrerbildung ; Schulbildung ; Pädagogik ; Lehre ; Lehrer ; Lehrerberuf ; Erziehung ; Didaktik ; Hochschulschrift ; Unterricht ; Lehrer ; Arbeitswelt ; Alltag ; Berufspraxis ; Lehrerpersönlichkeit ; Unterrichtsstil ; Schulbildung ; Unterrichtspsychologie ; Lehrer ; Unterricht ; Berufspraxis ; Professionalisierung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 96
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Köln ; Weimar ; Wien : Böhlau Verlag
    ISBN: 9783412507046
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (380 Seiten) , Illustrationen
    Originaltitel: Maschinensubjekte: Metamorphosen des Passagiers in der New York City Subway 1904-1968
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Berlin 2013
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    Schlagwort(e): Geschichte 1904-1968 ; Urbanität ; Untergrundbahn ; Massenkultur ; Öffentlicher Personennahverkehr ; Mensch-Maschine-System ; New York, NY ; Hochschulschrift ; New York, NY ; Untergrundbahn ; Öffentlicher Personennahverkehr ; Mensch-Maschine-System ; Massenkultur ; Urbanität ; Geschichte 1904-1968
    Kurzfassung: Die Eröffnung der ersten großstädtischen Untergrundbahnen um 1900 markiert zugleich den Aufstieg eines zentralen Subjekttypus der Moderne: des urbanen Passagiers. Anhand der New Yorker Subway, des größten städtischen Transitsystems des 20. Jahrhunderts, analysiert Stefan Höhne die historischen Dynamiken der Wissensformen, Steuerungstechniken und Erfahrungswelten ihrer Passagiere. Er zeigt, dass sich in den Wechselwirkungen zwischen Mensch und Maschine zentrale Kulturtechniken der Moderne herausbilden, die sowohl auf Zumutungen und Strapazen der industriellen Massenkultur reagieren wie auch neue Erfahrungswelten und Freiheiten bereithalten.Als besonders innovative wie originelle Studie wurde diese Arbeit mit dem Forschungspreis der Gesellschaft für Stadtgeschichte und Urbanisierungsforschung (gsu) ausgezeichnet
    Anmerkung: Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed June 30, 2017) , In German
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 97
    ISBN: 9783658183288
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XI, 353 Seiten)
    Ausgabe: Springer eBook Collection. Social Science and Law
    Serie: Organization & Public Management
    Originaltitel: Vom Ideal zum Organisationsproblem: Die Herstellung und Darstellung von Transparenz am Beispiel der nordrhein-westfälischen Landtagsfraktion der Piratenpartei
    Paralleltitel: Erscheint auch als Ringel, Leopold Transparenz als Ideal und Organisationsproblem
    Dissertationsvermerk: Dissertation Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2016
    DDC: 306.3
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Economic sociology ; Sociology ; Political sociology ; Hochschulschrift ; Piratenpartei Deutschland ; Organisationsstruktur ; Transparenz ; Ideal ; Abgeordneter ; Praxisschock ; Organisationswandel
    Kurzfassung: Leopold Ringel entwickelt die These, dass Organisationen beständig versuchen, ihr Inneres vor äußerer Einsicht zu verstecken, um eine idealisierte Selbstdarstellung aufrechtzuerhalten - auch dann, wenn sie sich dazu bekennen, mehr Transparenz herzustellen. Daraus folgt eine Spannung zwischen den institutionalisierten Idealvorstellungen von Transparenz und der organisationalen Praxis, die in einer qualitativen Fallstudie zur Landtagsfraktion der Piratenpartei NRW untersucht wird. Trotz der starken Verankerung der Piratenpartei im Transparenzdiskurs ist die Fraktion nach ihrer Wahl in den Landtag Stück für Stück und entgegen ihrer eigenen Vorstellungen dazu übergegangen, eine intransparente organisationale Hinterbühne herauszubilden. Der Inhalt Institutionalisierung des Transparenzdiskurses Organisation und Transparenz: Skizze eines Forschungsrahmens Transparenz in der Piratenpartei Die Zielgruppen〈 Dozierende und Studierende der Soziologie, Organisationssoziologie, Betriebswirtschaft, Organisationsforschung, Kommunikationswissenschaft, Politikwissenschaft OrganisationsberaterInnen, MitarbeiterInnen von NGOs, PolitikerInnen, Verwaltungsbeamte Der Autor Leopold Ringel ist akademischer Rat im Arbeitsbereich Soziologische Theorie an der Universität Bielefeld
    Kurzfassung: Institutionalisierung des Transparenzdiskurses -- Organisation und Transparenz: Skizze eines Forschungsrahmens -- Transparenz in der Piratenpartei
    Anmerkung: Dissertation erschienen unter dem Titel: Vom Ideal zum Organisationsproblem:Die Herstellung und Darstellung von Transparenz am Beispiel der nordrhein-westfälischen Landtagsfraktion der Piratenpartei
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 98
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Paralleltitel: Erscheint auch als Müller, Johannes Identitätskonstruktionen marginalisierter Jugendlicher im informellen Sport
    Dissertationsvermerk: Dissertation Georg-August-Universität Göttingen 2016
    DDC: 790
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Deutschland ; Männliche Jugend ; Migrationshintergrund ; Unterprivilegierung ; Informelle Gruppe ; Street soccer ; Identitätsentwicklung ; Geschlechtsidentität
    Kurzfassung: Männliche Jugendliche mit Migrationshintergrund werden in öffentlichen und politischen Debatten häufig pauschal zu einer Problemgruppe stilisiert und in wissenschaftlichen Diskursen werden ihnen u.a. Schwierigkeiten bei der Identitätsbildung attestiert. Vor dem Hintergrund, dass männliche Jugendliche mit Migrationshintergrund insbesondere in informellen Kontexten (d.h. außerhalb des Vereins) äußerst sportaffin sind, setzt sich die Dissertation mit dem informellen Fuß- und Basketballspielen von marginalisierten jungen Männern aus einem traditionsverwurzelten Migranten-Milieu auseinander. Im ...
    Kurzfassung: In public and political debates young ethnic minority men are commonly labelled as a „problem group“ and in scientific discourses researchers attest them difficulties with identity development. Taking into account that young ethnic minority men are primarily keen on physical activities in informal contexts, this dissertation focuses on the informal football and basketball activities of underprivileged young men from culturally traditional migrant families. The qualitative study examines the following question: which meaning do the informal physical activities have for the youths with regard...
    Anmerkung: Originaltitel der Dissertation: Identitätsarbeit jugendlicher Haupschüler mit Migrationshintergrund im Kontext informeller Sport- und Bewegungsaktivitäten: Eine qualitative Studie; Informationsquelle "Ernennungsurkunde"
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 99
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Baden-Baden : Tectum Verlag
    ISBN: 9783828867918
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xiii, 230 Seiten)
    Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Riemhofer, Andra ISBN Interkulturelle Kinder- und Jugendliteratur in Deutschland
    Dissertationsvermerk: Masterarbeit Hochschule München
    DDC: 830
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kinderliteratur ; Jugendliteratur ; Forschung ; Interkulturalität
    Kurzfassung: Intro -- Abbildungsverzeichnis -- 1 Hinführung: Bildung, Kanon und Diskurs -- 1.1 Interkulturelles Lernen mit Kinderbüchern? -- 1.2 Horizonterweiterung: Ein pragmatisches Werkzeug -- 2 Stand der Forschung -- 2.1 Forschung mit oder zu Nebenwirkungen? -- 2.2 Gesellschaft, Erziehung und Literaturdidaktik -- 2.2.1 Literaturdidaktik und Interkulturelle Pädagogik -- 2.2.2 Die Entwicklung der Interkulturellen Literaturdidaktik -- Die ersten Gastarbeiterkinder in der KJL -- Die zunehmende Orientierung am Rezipienten -- Identität, Empathie und Fremdverstehen als Lernziele -- 2.3 Zusammenführung der Ansätze: Methodik und Untersuchungsgegenstand -- 2.4 Untersuchungs- und Bewertungskriterien -- 2.4.1 Textimmanente Merkmale interkultureller Literatur -- 2.4.2 Was Literatur (auÃerdem) interkulturell wertvoll macht -- 3 Rahmenbedingungen: Kinder- und Jugendbuch in Deutschland -- 3.1 Das Kinder- und Jugendbuch in Zahlen -- 3.1.1 Die Reichweite von Kinder- und Jugendbüchern -- 3.1.2 Anlässe und Auswahlkriterien für Buchkäufe -- 3.2 Der Herstellende Buchhandel (Verlagsperspektive) -- 3.2.1 Umsatzverteilung und Programmplanung -- 3.2.2 Von Torwächtern und Titelhelden -- 3.2.3 Deutsch(sprachig)e Verlage im internationalen Kontext -- 4 Interkulturelle Themen in der (noch) lieferbaren KJL aus 1989â2014 -- 4.1 (Inter-)kulturelles als vordergründiges und problematisches Thema -- 4.1.1 Gesellschaftliche Probleme und Herausforderungen -- Paul Maars Neben mir ist noch Platz in der Kritik -- Flucht, Asyl und Fremdenhass im klassischen Problembuch -- Deutschland schwarz-weiÃ: Milchkaffee und Streuselkuchen -- 4.1.2 Vom Platz in der Gesellschaft: Kulturelle Herausforderungen -- Leaving Ararat: Abenteuerliches über Einwanderer -- Marginalisierung des Fremden mittels Format und Titelgestaltung: Lisas Geschichte: Jasims Geschichte
    Kurzfassung: Identität ungeklärt: Beiträge autochthoner Autoren -- Identität und Ausgrenzung: Selbstrepräsentationen? -- 4.2 Interkulturelles als Teil der Normalität -- 4.2.1 Die Bikulturelle Familie -- Zeitenwende: Die Patchwork-Familie Schneider-Ãztürk -- Muttersprache: Wortsalat und weltbeste Freunde -- Vaterland: Schweigsamkeit und Fehler im Universum -- Märchenberichtigungen: Das indische Adoptivkind Dilip -- 4.2.2 Vom Suchen und Finden von Heimat (Wurzelbehandlungen) -- Zurück zu den Wurzeln: Ferien bei der Verwandtschaft -- Vom Heimweh der âpolitisch korrekten Putzfrauâ -- Paradiessucher: Sprachfallen und deutsche SpieÃigkeit -- Herzsteine: Eine Reise nach Ruanda und zu sich selbst -- 5 Interkulturelle KJL âin Ordnung gebrachtâ: Zusammenführung -- 5.1 Grobrasterung der Analyseergebnisse -- 5.2 Rasterwinkelung (das rechte Verhältnis von . . .zu . . . ) -- 5.2.1 Handlungsort: New York, Istanbul oder einfach nur Afrika? -- âAfrikaâ im Titel -- âOrientâ (im weitesten Sinne) und Metropole âIstanbulâ -- Go West: New York, Paris, London. . . -- Rest of the World -- Fazit und Empfehlung -- 5.2.2 Autor_innenprofil oder auch Typologie der Diskurse -- Foucault und die Frage âWas ist ein Autor?â -- Schriftsteller_innen: Fazit und Empfehlung -- 5.2.3 Figurenkonstellation: Wer kommt überhaupt zu Wort? -- Die âvollständigeâ bikulturelle Familie -- Bikulturelle Waisen und Scheidungskinder -- Pädagog_innen und Geistliche -- â[K]leine schwarze Kinderâ und andere Statisten -- Fazit und Empfehlung -- 5.2.4 Verlagsprofil: Ausnahmen bestätigen die Regel! -- 6 Die Welt zwischen zwei Buchdeckeln -- Bildnachweise und Quellen Eingangszitate -- Bildnachweise -- Quellen Eingangszitate -- Literaturverzeichnis -- Primärliteratur: KJL 1989â2014 -- Primärliteratur: KJL auÃerhalb und im Grenzbereichder Stichprobe -- Sekundärliteratur
    Kurzfassung: Danksagung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 100
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin/München/Boston : Walter de Gruyter GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783110522129
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (258 pages)
    Serie: Qualitative Soziologie Ser. v.23
    DDC: 306
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Sachunterricht ; Lehrmittel ; Entwicklung ; Qualitative Sozialforschung ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Die Reihe präsentiert Beiträge der qualitativen Sozialforschung, die empirisch anspruchsvolle Untersuchungen mit einem Interesse an soziologischer Theorie verbinden. Sie versammelt originelle Beiträge zur Wissenssoziologie, zur Interaktions- und Organisationsanalyse und zur Sprach- und Kultursoziologie, in denen sich weltoffenes Forschen, methodische Reflektion und analytische Arbeit wechselseitig verschränken.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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