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  • 1
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Marktoberdorf : Heimatkreis Hohenelbe/Riesengebirge e.V. | Dresden : Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressourcen
    Serie: Schriften des Herausgebers Heimatkreis Hohenelbe/Riesengebirge
    Paralleltitel: Erscheint auch als Jirasek, Franz J. Volks- und Heimatkunde des politischen Bezirkes Hohenelbe und der deutschen Gemeinden der im Westen angrenzenden Gerichtsbezirke Neupakau und Starkenbach
    Paralleltitel: Erscheint auch als Jirasek, Franz J. Volks- und Heimatkunde des politischen Bezirkes Hohenelbe und der deutschen Gemeinden der im Westen angrenzenden Gerichtsbezirke Neupakau und Starkenbach
    DDC: 900
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Vrchlabí Region ; Geschichte ; Vrchlabí Region ; Heimatkunde
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin : DIFU ; 2017, 1. Halbjahresband-
    Dazugehörige Bände/Artikel
    ISSN: 2941-6159 , 2567-1405 , 2567-1405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource
    Erscheinungsverlauf: 2017, 1. Halbjahresband-
    Paralleltitel: Erscheint auch als Moderne Stadtgeschichte
    Vorheriger Titel: Fortsetzung von Informationen zur modernen Stadtgeschichte
    DDC: 300
    RVK:
    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Stadt ; Geschichte ; Stadtforschung ; Stadtgeschichte
    Anmerkung: Gesehen am 24.05.2023 , Fortsetzung der Druck-Ausgabe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Freiburg, Br. : Verein | Karlsruhe : Badische Landesbibliothek ; 1.1873 - 67.1941; 68.1949 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    ISSN: 2700-0486 , 1434-2766 , 2700-0486 , 1434-2766
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource
    Ausgabe: Freiburg, Br. Universitätsbibliothek 2013-2013 Freiburger historische Bestände - digital : Regionalia Digital. Ausg.: Freiburg, Br. : Universitätsbibliothek, 2013. (Freiburger historische Bestände - digital : Regionalia)
    Erscheinungsverlauf: 1.1873 - 67.1941; 68.1949 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schau-ins-Land
    Paralleltitel: Erscheint auch als Breisgau-Geschichtsverein Schauinsland Zeitschrift des Breisgau-Geschichtsvereins Schau-ins-Land
    Vorheriger Titel: Zeitschrift des Breisgau-Geschichtsvereins Schau-ins-Land
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte ; Freiburg im Breisgau ; Oberrheinisches Tiefland ; Breisgau ; Zeitschrift ; Breisgau ; Freiburg im Breisgau ; Geschichte ; Zeitschrift ; Freiburg im Breisgau ; Geschichte ; Baden ; Deutschland ; Breisgau ; Geschichte
    Anmerkung: Gesehen am 22.04.22 , Urh. 1873 - 1955: Breisgauverein , Digital. Ausg.: Freiburg, Br. : Universitätsbibliothek, 2013. (Freiburger historische Bestände - digital : Regionalia)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Stuttgart : Kohlhammer | Ostfildern : Jan Thorbecke Verlag in der Schwabenverlag AG | Karlsruhe : Braun ; 1.1850 - 39.1885; N.F. 1=40.1886 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    ISSN: 0044-2607 , 0044-2607
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource
    Ausgabe: Karlsruhe Badische Landesbibliothek Karlsruhe 2008-2013 Digital. Ausg.: München : Münchener Digitalisierungszentrum, 2008-2013. - Digital. Ausg.: Karlsruhe : Badische Landesbibliothek Karlsruhe, 2013 -
    Ausgabe: München Münchener Digitalisierungszentrum
    Erscheinungsverlauf: 1.1850 - 39.1885; N.F. 1=40.1886 -
    Suppl.: Beih. Beih. ---〉 Quellensammlung zur oberrheinischen Geschlechterkunde
    Suppl.: Beil. Beil. ---〉 Oberrheinische Historische Kommission: Mitteilungen der Oberrheinischen Historischen Kommission
    Suppl.: Beil. Beil. ---〉 Diözese 〈Konstanz〉: Die Protokolle des Konstanzer Domkapitels
    Suppl.: Beil. Beil. ---〉 [Bibliographie der badischen Geschichte / Schrifttum des Jahres]
    Suppl.: Beil. Beil. ---〉 Elsässische Geschichtsliteratur
    Suppl.: Beil. Beil. ---〉 Quellensammlung zur oberrheinischen Geschlechterkunde
    Suppl.: Supplement Badische Historische Kommission Bericht über die Plenarsitzung der Badischen Historischen Kommission
    Suppl.: 117=1 von "Oberrheinische Studien"
    Paralleltitel: Erscheint auch als Teils Sonderdr. ---〉 Badische Historische Kommission: Bericht über die Plenarversammlung der Badischen Historischen Kommission
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion von Zeitschrift für die Geschichte des Oberrheins
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte ; Baden ; Oberrheinisches Tiefland ; Oberrhein ; Zeitschrift ; Oberrheinisches Tiefland ; Geschichte ; Oberrheinisches Tiefland ; Geschichte ; Deutschland
    Anmerkung: Gesehen am 25.02.22 , Ungezählte Beil.: Beiheft; Beilage , Digital. Ausg.: München : Münchener Digitalisierungszentrum, 2008-2013. - Digital. Ausg.: Karlsruhe : Badische Landesbibliothek Karlsruhe, 2013 - , Index 1/10=40/49.1886/95 in: 10=49.1895; 1/20=40/59.1886/1905 in: 20=59.1905; 21/40=60/79.1906/27 in: 40=79.1927; 1/100.1850/1952 in: 100.1952,Beil.; 62/81=101/120.1953/72 in: 82=121.1973; 82/101=121/140.1973/92 in: 102=141.1992
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839444245
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Serie: Sozialtheorie
    Paralleltitel: Erscheint auch als Räume der Kindheit
    DDC: 305.23
    RVK:
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    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kindheitsforschung
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    ISBN: 9783839447598
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (386 Seiten)
    Serie: Histoire Band 153
    Serie: Histoire
    Paralleltitel: Erscheint auch als Herzner, Dominik, 1988 - Deutsche Auslandsschulen in Spanien
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Aachen 2018
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1701-2007 ; Schools, German History ; Schools, German ; Auslandsschule ; Auswärtige Kulturpolitik ; Kulturpolitik ; Auswärtige Kulturpolitik ; Internationale Kooperation ; Bildung ; Auslandsschule ; Ziel ; Grundsatzprogramm ; Einrichtung ; Organisation ; Leistungsfähigkeit ; Institution ; Handlungsspielraum ; Konzeption ; Wandel ; Deutschland Spanien ; Auswärtige Kulturpolitik ; Internationale Bildungszusammenarbeit ; Auslandsschule ; Ziele und Programme von Institutionen/Organisationen ; Leistungsfähigkeit von Institutionen/Organisationen ; Handlungsspielraum von Institutionen/Organisationen ; Konzeption ; Wandel ; Jahrhundert 19. ; Jahrhundert 20. ; Jahrhundert 21. ; Germany Spain ; Foreign cultural policy ; International education cooperation ; Schools abroad ; Aims and programmes of institutions/organizations ; Capability of institutions/organizations ; Scope of action of institutions/organizations ; Concepts ; Change ; Century 19th ; Century 20th ; Century 21st ; Weimarer Republik Drittes Reich ; Nationalsozialismus ; Bundesrepublik Deutschland (1949-1990) ; Organisation/Reorganisation ; Verhältnis Träger staatlicher Macht - Staat ; Verhältnis gesellschaftliche Vereinigung - Staat ; Bilaterale internationale Beziehungen ; Sprachenpolitik ; Deutsch ; Fremdsprache ; Muttersprache ; Kirchliche Einrichtung ; Begegnungsschule ; Diaspora ; Deutsche ; Propaganda ; Instrumentalisierung ; Finanzierung ; Curriculum ; Politisches System als Faktor der Außenpolitik ; Verhältnis Ideologie - Kultur ; Weimar Republic Third Reich ; Nazism ; Federal Republic of Germany (1949-1990) ; Organization/reorganization ; Relationship between those holding power and the state ; Social associations - state relations ; Bilateral international relations ; Language policy ; German ; Foreign languages ; Mother tongue ; Ecclesiastical institutions ; Binational schools ; Diaspora ; Germans ; Propaganda ; Financing ; Curricula (education) ; Political system as foreign policy determinant ; Relations between ideology and culture ; SOCIAL SCIENCE / Popular Culture ; Spanien ; Deutschland ; Deutschland ; Spanien ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Spanien ; Auslandsschule ; Auswärtige Kulturpolitik ; Geschichte ; Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Deutsche Auslandsschule
    Kurzfassung: Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- 1. Atención Colegio: Deutsche Auslandsschulen in Spanien -- 2. Die Auslandsschulen von ihrer Gründung bis zum Ende des Ersten Weltkriegs -- 3. Zwischen Monarchie und Diktatur -- 4. Zwischen Hitler und Franco -- 5. Ende und Neuanfang: Die Auslandsschulen nach 1945 -- 6. Chaos und Organisation: Versuche zur Strukturierung -- 7. Bewegte Zeiten – Auf dem Weg zur Begegnungsschule -- 8. Auslandsschulen als Visitenkarten in der Welt -- 9. Spannungsverhältnisse aus historischer Sicht -- 10. Quellen- und Literaturverzeichnis -- ABKÜRZUNGSVERZEICHNIS
    Kurzfassung: Seit ihrer Gründung stehen die Deutschen Auslandsschulen in Spanien in einem vielschichtigen Spannungsverhältnis: Sie spiegeln nicht nur politische und gesellschaftliche Veränderungen wider, sondern sind als Vermittler deutscher Werte eine wichtige Instanz der Auswärtigen Kulturpolitik. Mit sieben anerkannten Einrichtungen besitzt Spanien eine Sonderrolle im Auslandsschulwesen. Dominik Herzner zeichnet chronologisch ihre Geschichte nach und zeigt dabei Konflikte, Brüche und Kontinuitäten in ihrer Rolle als transnationaler Bildungsraum auf
    Anmerkung: Quellen- und Literaturverzeichnis: Seite [359]-382
    URL: Cover
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    ISBN: 9783839448212
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (216 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306
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    Schlagwort(e): Culture ; Chemnitz ; Framing ; Social Media ; Cultural Theory ; Cultural Studies ; Right-wing Extremism ; Antisemitism ; Radicalization ; Right-wing Radicalism ; Everyday Racism ; 2018 ; Rassismus ; Alltag ; Chemnitz ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Chemnitz ; Rassismus ; Alltag
    Kurzfassung: Chemnitz im Herbst 2018: Proteste, aufgebrachte Bürger_innen und eine Stadt in Aufruhr. Die Beiträge des Bandes setzen sich kritisch mit einem spezifischen Phänomen auseinander, das den Ereignissen in der sächsischen Stadt zugrunde lag: ein Rassismus, der sich im Alltäglichen zeigt, in unangemessenen Bemerkungen, in Bildern und Diskursen, in sozialen Praktiken und Ausschlussmechanismen, in Gewalt und auch in Versuchen, ihn selbst zu leugnen. Aus unterschiedlichen Perspektiven werden die Mobilisierung rechter Szenen, antisemitischer Einstellungen, Hass und Radikalisierung in sozialen Medien sowie die Erfahrungen von Betroffenen analysiert. Damit werden Einblicke in die aktuelle Forschung ermöglicht, die auch engagierte Bürger_innen adressiert.
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    URL: Cover
    URL: Cover
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  • 8
    ISBN: 978-3-7799-5183-4
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (237 Seiten) : , Diagramme.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.908
    RVK:
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    RVK:
    Schlagwort(e): Behinderung. ; Berichterstattung. ; Massenmedien. ; Inklusion ; Mediendarstellung ; Medienwirkung ; Partizipation ; Partizipative Sozialforschung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Behinderung ; Berichterstattung ; Massenmedien
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
    URL: Cover
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  • 9
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Baden-Baden :Nomos,
    ISBN: 978-3-8452-9585-5
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (452 Seiten).
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Interdisziplinäre Antisemitismusforschung Band 11
    Serie: Interdisziplinäre Antisemitismusforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
    RVK:
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    Schlagwort(e): Geschichte 2001-2019 ; Antisemitismus. ; Elfter September. ; Islam. ; Fundamentalismus. ; Rechtsradikalismus. ; 〈〈Die〉〉 Rechte. ; Politische Mitte. ; 〈〈Die〉〉 Linke. ; Ansemitismus ; Israel ; Rechtsextremismus ; Linksextremismus ; Islamismus ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Antisemitismus ; Elfter September ; Antisemitismus ; Islam ; Fundamentalismus ; Antisemitismus ; Rechtsradikalismus ; 〈〈Die〉〉 Rechte ; Antisemitismus ; Geschichte 2001-2019 ; Antisemitismus ; Politische Mitte ; Antisemitismus ; 〈〈Die〉〉 Linke
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 10
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin : Matthes & Seitz
    ISBN: 9783957575845
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (312 Seiten) , Illustrationen
    Ausgabe: Erste Auflage
    Originaltitel: Wanderlust
    Paralleltitel: Erscheint auch als Solnit, Rebecca, 1961 - Wanderlust
    DDC: 808.06691
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Voyages and travels ; Walking History ; Walking Psychological aspects ; Walking Social aspects ; Electronic books ; Travel writing ; Wandern ; Geschichte
    Kurzfassung: Intro -- Titel -- INHALT -- TEIL I DIE GESCHWINDIGKEIT DES DENKENS -- 1. Vermessung einer Landzunge: Eine Einleitung -- 2. Der Verstand bei fünf Kilometern die Stunde -- 3. Aufstehen und Fallen: Die Theoretiker der Bipedie -- 4. Der steile Weg zur Gnade: Einige Pilgerreisen -- 5. Labyrinthe und Cadillacs: Wandern ins Reich des Symbolischen -- TEIL II VOM GARTEN IN DIE WILDNIS -- 6. Der Weg aus dem Garten -- 7. Die Beine William Wordsworths -- 8. Tausend Meilen konventionelles Empfinden -- 9. Mt. Finsternis und Mt. Ankunft -- 10. Von Wandervereinen und Landkriegen -- TEIL III LEBEN AUF DEN STRASSEN -- 11. Der einsame Spaziergänger und die Stadt -- 12. Paris, oder Botanisieren auf dem Asphalt -- 13. Bürger der Straße: Partys, Prozessionen und Revolutionen -- 14. Spazierengehen nach Mitternacht: Frauen, Sex und öffentlicher Raum -- TEIL IV HINTERM ENDE DER STRASSE -- 15. Aerobic-Sisyphos und die Vorstadtpsyche -- 16. Die Gestalt eines Spaziergangs -- 17. Las Vegas, oder die längste Strecke zwischen zwei Punkten -- Danksagung -- Anmerkungen -- Quellen der Zitate -- Register -- Impressum.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 11
    ISBN: 9783374059836
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (282 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    Serie: Christentum und Zeitgeschichte (CuZ) v.4
    Paralleltitel: Erscheint auch als Christlicher Widerstand!?
    DDC: 303.484
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Electronic books ; Protest movements ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Evangelische Kirche ; Nationalsozialismus ; Widerstand ; Bekennende Kirche ; Kirchenkampf ; Deutschland ; Evangelische Kirche ; Nationalsozialismus ; Widerstand ; Rezeption ; Geschichte
    Kurzfassung: Cover -- Titel -- Impressum -- Inhalt -- Zur Einführung -- Protestanten in der Weimarer Republik -- Die Protestanten und die Republik -- Die evangelische Kirche in der Weimarer Republik -- NSDAP und Christentum -- Antisemitismus in der Weimarer Republik -- Die Protestanten und die ›Judenfrage‹ -- Der Verein zur Abwehr des Antisemitismus -- Evangelische Pfarrer und Theologen im Abwehrverein -- Emil Felden -- Otto Baumgarten -- Eduard Lamparter -- Die Liberalen -- Die Religiösen Sozialisten -- Dialektische Theologie -- Luther-Renaissance -- Neues kirchliches Selbstbewusstsein -- Vaterländische Kundgebung -- Protestantismus und Nationalsozialismus nach 1930 -- Rosenbergs »Mythus« -- Volkstumstheologie -- Evangelische Befürworter des Nationalsozialismus -- Weltanschauliche Auseinandersetzung -- Walter Künneth -- Christliche Welt -- Der ›Fall Dehn‹ -- Die Deutschen Christen -- »Die Kirche und das dritte Reich« -- Gertrud Herrmann -- Die Kritik Paul Tillichs -- Die Kritik des Lutheraners Hermann Sasse -- Die Warnungen Karl-Heinz Beckers -- Altonaer Bekenntnis -- ›Über den Parteien‹ -- 1933/34: Gleichschaltung - Euphorie und Ernüchterung - Einspruch -- Gleichschaltung -- Euphorie und Ernüchterung -- Ein scheinbar ›christlicher Staat‹ -- Glaubensbewegung Deutsche Christen -- Propaganda-Wahlkampf für die Deutschen Christen durch die NSDAP -- Verweigerte Solidarität -- ›Braune Synode‹ und ›Arierparagraph‹ -- Der ›Sportpalastskandal‹ -- ›Reichsbischofsdiktatur‹ und Bekennende Kirche -- Einspruch -- Verfolgung der Religiösen Sozialisten -- Verfolgung und Duldung: Liberale Theologen -- Die Jungreformatorische Bewegung -- Oppositionelle Alternative bei der Kirchenwahl 1933 -- Die Zeitschrift »Junge Kirche« -- Karl Barth und die Anfänge einer kirchlichen Opposition -- Niemöller gründet den Pfarrernotbund.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 12
    ISBN: 9783412513948
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (345 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    Serie: Italien in der Moderne v.25
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.520943
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Elite (Social sciences)-Germany ; Electronic books ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Intro -- Title Page -- Copyright -- Danksagung -- Einleitung -- Untersuchungsgegenstand -- Struktur -- Forschungsstand -- Kulturgeschichte der (Außen-)Politik -- Praxeologie -- Die ›Achse Berlin-Rom‹ -- Quellen -- 1 Polykratie und Diplomatie -- 1.1 Polykratische Strukturen in Nationalsozialismus und Faschismus -- 1.2 Grundsatzentscheidung für eine Zusammenarbeit -- 1.2.1 Quellen und Forschung zur Grundsatzentscheidung -- 1.3 ›Der Achse entgegenarbeiten‹ -- 1.3.1 Giuseppe Bottai und die Einladung an Bernhard Rust -- 2 Fallstudien zur polykratischen Herrschaft -- 2.1 Propaganda und Diplomatie -- 2.1.2 Avancen Cianos und Alfieris -- 2.1.3 Neue Konflikte im Sommer 1939 -- 2.1.4 Wiederauflage der Auseinandersetzungen 1940 - 1942 -- 2.2 Ribbentrop und der ›Antikominternpakt‹ -- 2.2.1 Profilierung als Außenpolitiker -- 2.2.2 Kursänderung in Richtung Italien -- 2.2.3 Zwei Besuche im Herbst 1937 -- 2.2.4 Ernennung zum Reichsaußenminister -- 2.3 Jugend als Speerspitze der ›Achse‹ -- 2.3.1 Schirach in Italien - Ricci in Deutschland -- 2.3.2 Entlassung Riccis und Gründung der GIL -- 2.4 Das erste Treffen: Franz von Papen und die Einladung Hitlers nach Italien -- 2.5 Die ›Akademie für Deutsches Recht‹ in den deutsch-italienischen Beziehungen -- 2.5.1 Hans Franks Besuch in Italien im April 1936 -- 2.5.2 Konsolidierung der Kontakte nach Italien -- 2.6 Kritik und Regulation -- 2.6.1 Regulation in Deutschland und Italien -- 2.6.2 Umgehungsstrategien -- 3 Praxis und Erlebnis -- 3.1 Exzeptionelle und informelle Begegnungen im ­­Zeichen der ›Achse‹ -- 3.1.1 Exzeptionelle Inszenierungen -- 3.1.2 Informelle Treffen -- 3.2 Ein neuer diplomatischer Stil? -- 3.2.1 Selbstverständnis und Distinktion -- 3.2.2 Kleidung -- 3.2.3 Dynamik und Geschwindigkeit -- 3.2.4 Die historische Dimension -- 3.2.5 Akklamation -- 3.3 Faschistische Dynamik und konservative Zurückhaltung.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 13
    ISBN: 9783763963416
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (223 Seiten)
    Serie: Basiswissen Grundschule Band 40
    Paralleltitel: Erscheint auch als Rösch, Barbara, 1969 - Grundschule Schwarz weiß?
    DDC: 372.0114
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Electronic books ; Rassismus ; Alltag ; Kinderbuch ; Grundschule
    Kurzfassung: Frontmatter -- Cover -- Impressum -- Vorwort der Reihenherausgeberin -- Inhalt -- Vorwort -- Begriffe -- 1. Einleitung: Rassismus in der Grundschule? Kann nicht sein! -- 2. Wie funktioniert Alltagsrassismus? -- 1. Unter Beobachtung -- 2. Der Klassiker: »Woher kommst Du?« -- 3. »Othering« und »Weißsein« -- 4. lnstitutioneller Alltagsrassismus -- 3. Die Grundlage des Alltagsrassismus: Rassismus als ldeologie -- 1. Wem nutzt und welche Funktion hat Rassismus? -- 2. Ein Blick in die Geschichte -- 1. Spanien 1492 -- 2. Maafa -- 3. »Rassentheorie«? -- 4. Deutschland als Kolonialmacht -- 5. Postkolonialzeit -- 6. Aufarbeitung? -- 3. Sprache und Rassismus -- 1. »Schwarz / weiß« in der Umgangssprache -- 2. Das »N-Wort« -- 3. »Mohr« / M-Wort -- 4. »Mulatte« / »Mischling« -- 5. Afrika als »Land« -- 6. Kolonialistische Neologismen (z.B. »Häuptling«) -- 4. "In der Grundschule war es ganz schlimm" - Auswirkungen des Alltagsrassismus auf Kinder in der Grundschule -- 1. »Das ist nicht so gemeint - sei nicht so empfindlich« - Reaktionen von Lehrkräften -- 2. lnstitutioneller Rassismus in der Grundschule -- 3. Auswirkungen von Rassismus auf Kinder -- 4. Wie reagieren Kinder auf Rassismus? Bewältigungsstrategien -- 5. Grundlagen fur eine rassismuskritische Grundschule -- 1. Notwendig: Eingreifen bei rassistischen Vorfällen -- 2. Überlegungen für Lehrer*innen -- 1. Eigene Einstellungen und Handlungsmuster -- 2. Über lnhalte neu nachdenken -- 3. Weißsein - ein Privileg? -- 3. Empfehlungen fur eine rassismuskritische Grundschule -- 1. Ziele -- 2. »Aber für mich sind doch alle Kinder gleich!« -- 3. Rassismuskritische Lernumgebung -- 4. Wissen uber Rassismus vermitteln -- 5. Korrigiertes Sach-Wissen vermitteln -- 6. Empowerment für Schwarze Kinder und Kinder of Color -- 6. Rassismuskritische Übungen im Unterricht -- 1. ldentitäten stärken und Vielfalt respektieren.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 14
    ISBN: 978-3-7799-4913-8
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (400 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 362.8753
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Soziale Arbeit ; Resilienz ; Traumapädagogik ; Flucht ; Bewältigung ; Sozialarbeit. ; Flüchtling. ; Sozialpädagogik. ; Resilienz. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sozialarbeit ; Flüchtling ; Sozialpädagogik ; Resilienz
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 15
    ISBN: 9783110561630
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (1426 Seiten)
    Ausgabe: 2. überarbeitete und erweiterte Auflage
    Serie: De Gruyter Reference
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.3/6209
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Slavery Cross-cultural studies ; Slavery History ; Antislavery movements History ; Electronic books ; Sklaverei
    Kurzfassung: Intro -- Vorwort zur deutschen Erstauflage 2013 -- Vorwort zur zweiten Ausgabe 2019 -- Inhalt -- Band 1 -- Sklavereien statt Sklaverei: Ein historisch-anthropologischer Essay -- Historiografie und Forschungsprobleme in globalhistorischer Perspektive -- Was war Sklaverei und was ist ein Sklave? -- Sklavinnen ohne institutionalisierte Sklavereien -- Kin-Sklavereien, „kleine" und „große" Sklavereien -- Gesellschaften mit Sklaven und Sklavereigesellschaften -- Sklavenhalter, Sklavereien und Recht -- Razzien, Menschenhandel und Sklavereien -- Akteure und Strukturen der Akkumulation: Sklavenhändler und Sklavenmärkte -- Band 2 -- Transkulturationen, Wissen und Widerstand -- Hidden Atlantics: Menschenhandelskulturen zwischen Amerika und Afrika -- Mobilität, Diäten, Terror und translokale Infrastrukturen der Gewalt -- Zahlen und Menschen: „numbers games"? -- Europa - Territorium der Sklavereien, der Zwangsmigrationen und der Profiteure des außereuropäischen Menschenhandels -- Tausend Namen der Sklaverei -- Konklusion, aber kein Ende: Sklavereien und Menschenhandel „nach der Sklaverei" und „moderne Sklaverei" - Sklavereien im Quadrat? -- Abbildungen -- Karten -- Quellen- und Literaturverzeichnis -- Literatur -- Sachregister -- Personenregister -- Ortsregister.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 16
    ISBN: 9783658267537
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VI, 344 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Research
    Serie: Diversität und Bildung Im Digitalen Zeitalter Ser.
    Serie: Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter
    Paralleltitel: Erscheint auch als Digital Diversity
    DDC: 370
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    Schlagwort(e): Technology-Social aspects ; Electronic books ; Medienpädagogik ; Neue Medien ; Vielfalt ; Sozialer Wandel
    Kurzfassung: Intro -- Inhaltsverzeichnis -- Autor*inneninformation -- 1 Einleitung -- Digital Diversity - Bildung und Lernen im Kontext gesellschaftlicher Transformationen -- Zu den Beiträgen -- Teil 1: Digital Diversity - Theoretische Positionen -- 2 Jenseits von Einschluss und Ausschluss - Gender- und Diversitätssensible Medienpädagogik im digitalen Zeitalter -- 1 Erkenntnisperspektiven diversitätssensibler Medienpädagogik -- 2 Diversitätssensibilität -- 2.1 Von Heterogenität zur Diversitätssensibilität - Verschiedenheit als Heterogenitätsherausforderung -- 2.2 Diversitätssensible Medienpädagogik im digitalen Zeitalter - Analyse der Ontologisierung sozialer Zugehörigkeitsstrategien -- 3 Handlungsperspektiven für eine diversitätssensible Medienpädagogik -- Literatur -- 3 Learning by Self Management - digital, inklusiv und eine Herausforderung für die Medienbildung -- 1 Selbstgesteuertes E-Learning in Projekten -- 2 Selbstüberforderung durch kontrollierte Selbstoptimierung -- 3 Inklusion braucht Interaktion -- 4 Empowerment - fragwürdig und notwendig -- Literatur -- 4 Bildungslernen 2.0 - Bildungslernen als Herausforderung der Medienpädagogik -- 1 Einleitung -- 2 Zentrale Begriffe integrativer Bildungsforschung -- 2.1 Von der empirischen Dimension integrativer Bildungsforschung zum Bildungslernen -- 2.2 Bildungslernen -- 3 Bildungslernen als kollaborativer Prozess -- 4 Vom Web 2.0 zum E-Learning 2.0 -- 5 Dialog als Erkenntnisweg -- 6 Mediendidaktische Eckpunkte für ein Bildungslernen 2.0 -- Literatur -- 5 Zwischen Bias und Diversität - Bildung und Diversity im Kontext algorithmischer Strukturen -- 1 Digitale Technologien und die Wahrnehmung von Welt -- 2 Welche Konzeption von Diversity? -- 2.1 Differenz und Pluralismus -- 2.2 Digitalisierung und Digitalität -- 3 Bildung, Diversity und Digitalität -- 3.1 Die Freiheiten digitaler Selbstbeschreibung.
    Anmerkung: Literaturangaben
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 17
    ISBN: 9783515123488
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (298 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    Serie: Erdkundliches Wissen Band 164
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.8
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    Schlagwort(e): Emigration and immigration ; Electronic books
    Kurzfassung: Intro -- Inhaltsverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Verzeichnis der Karten und Tabellen -- 1. Einleitung -- 2. Indien und seine "Diaspora -- 3. Transnationalismus als Forschungsfeld -- 4. Fragestellung und Methodik -- 5. Indisch-deutsche Migration -- 5.1 Phasen der indischen Migration nach Deutschland -- 5.2 Indisch-deutsche Migration in Zahlen -- 5.3 Indisch-deutsche Migration: Empirische Befunde -- 5.3.1 Migrationspfade und -gründe -- 5.3.2 Ankommen -- 5.3.3 Bleiben -- 5.3.4 Zurückkehren -- 6. Netzwerke -- 6.1. Vernetzung und Organisation der "indischen Diaspora" in Deutschland -- 6.1.1 Die Perspektiven der Befragten -- 6.1.2 Expertenbefragung: indische Migrantenorganisationen -- 6.2 Transnationale Netzwerke -- 6.3 Perspektivwechsel: Egozentrierte Netzwerke -- 7. Transnationale Praktiken -- 7.1 Besuche der Herkunftsorte -- 7.2 Rimessen -- 7.3 Kommunikation -- 7.4 Medienkonsum -- 7.5 Transnationale Geschäftspraktiken -- 7.6 Soziale Rimessen -- 8. Identitäten -- 9. Reflexion und Fazit -- Literaturverzeichnis.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 18
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin/München/Boston : Walter de Gruyter
    ISBN: 9783110636505
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (388 pages)
    Serie: Schriftenreihe der Vierteljahrshefte für Zeitgeschichte 118
    Serie: Schriftenreihe der Vierteljahrshefte für Zeitgeschichte
    DDC: 306.7660943
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    Schlagwort(e): Homosexuality-Germany-History-20th century ; Electronic books
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Cover
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  • 19
    ISBN: 9783779949527
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (162 Seiten) , Illustrationen
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Flucht und Schule
    DDC: 371.0086914
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    Schlagwort(e): Erziehungswissenschaft ; Pädagogik ; Migration ; Integration ; Geflüchtete ; Aufsatzsammlung ; Schüler ; Flüchtling ; Migrationshintergrund ; Schulentwicklung ; Soziale Integration ; Schüler ; Flüchtling ; Migrationshintergrund ; Schulentwicklung ; Soziale Integration
    Kurzfassung: Mit der Ankunft von Geflüchteten im Jahr 2015 rücken erneut und unter veränderten Bedingungen Fragen des Umgangs mit Kindern und Jugendlichen mit Migrations- oder Fluchthintergrund im Kontext Schule in den Blick. Dies macht es notwendig, etablierte Konzepte und Strukturen der schulischen Arbeit mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen auf ihre Wirksamkeit und Angemessenheit hin zu hinterfragen. Die Beiträge des Sammelbandes setzen hier an: Die Autor_innen reflektieren die institutionelle Integrationspraxis, deren Herausforderungen, und sie stellen praxisbewährte Handlungsmöglichkeiten vor.
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
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  • 20
    ISBN: 9783962386153
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (298 Seiten)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kramer, Dieter, 1940 - Es gibt ein Genug
    DDC: 301.09
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    Schlagwort(e): Geschichte ; Arbeit ; Politik ; Kulturgeschichte ; Transformation ; Reisen ; Geschichte der Nachhaltigkeit ; nachhaltiger Lebensstil ; Europa ; Wohlstandsgesellschaft ; Entwicklung ; Gemeinwohl ; Lebensqualität ; Reichtum ; Geschichte ; Nachhaltigkeit ; Lebensqualität ; Lebensstil
    Kurzfassung: Wir müssen! Wir sollen! Wir dürfen nicht! Solche Aufforderungen gibt es zu viele, wenn es um die Zukunft geht. Dieses Buch wagt einen anderen Blick: Menschen können! Die Suche nach Lebensqualität, der Wunsch nach einer lebenswerten Zukunft für sich selbst und die Enkel und die Einsicht, dass es ein Genug gibt – das sind für viele Menschen zentrale Motive ihres Handelns. Dieter Kramer zeigt mit dem Blick in die Vergangenheit: Menschen können zu allen Zeiten mit Mangel ebenso umgehen wie mit Reichtum, sie können gemeinsam und nachhaltig wirtschaften. So sind sie auch in der Lage, Wege zu Nachhaltigkeit und zu einer sozialökologischen Wende zu beschreiten – wenn sie von der Politik eingeleitet wird.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 21
    ISBN: 978-3-7799-4680-9
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (271 Seiten) : , Illustrationen.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.23
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    Schlagwort(e): Erziehungswissenschaft ; Anthropologie ; Migration ; Integration ; Identität ; Heimatgefühl. ; Internationale Migration. ; Flucht. ; Heimatlosigkeit. ; Regionale Identität. ; Pädagogische Anthropologie. ; Heimat. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Heimatgefühl ; Internationale Migration ; Flucht ; Heimatlosigkeit ; Regionale Identität ; Pädagogische Anthropologie ; Flucht ; Heimat ; Pädagogische Anthropologie
    Anmerkung: Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
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  • 22
    ISBN: 9783447198707
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 370 Seiten) , Diagramme
    Serie: Schriften und Zeugnisse zur Buchgeschichte 23
    Paralleltitel: Erscheint auch als Klöppel, Matthias Revolution und Reichsende
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Leipzig 2017
    DDC: 940
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    Schlagwort(e): German periodicals History ; German newspapers History ; German newspapers ; German periodicals ; France ; Germany ; Leipzig ; History ; Periodicals ; Sources ; Revolutions ; History ; Electronic books ; France History Revolution, 1789-1799 ; Periodicals ; France History Revolution, 1789-1799 ; Sources ; Leipzig (Germany) History ; Sources ; Hochschulschrift ; Leipzig ; Zeitung ; Zeitschrift ; Berichterstattung ; Französische Revolution ; Napoleonische Kriege ; Koalitionskriege ; Geschichte 1789-1806 ; Leipzig ; Zeitung ; Zeitschrift ; Berichterstattung ; Deutschland ; Krise ; Auflösung ; Geschichte 1789-1806 ; Leipzig ; Presse ; Berichterstattung ; Deutschland ; Wandel ; Geschichte 1789-1806
    Anmerkung: "Bei dem vorliegenden Text handelt es sich um eine leicht gekürzte und geringfügig überarbeitete Dissertation [...]." - Vorwort , Quellenverzeichnis Seite 325-331 , Literaturverzeichnis Seite 332-363 , Mit Register
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 23
    ISBN: 9783515123259
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (626 Seiten) , 19 Illustrationen
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Mission Afrika: Geschichtsschreibung über Grenzen hinweg
    DDC: 266.009
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    Schlagwort(e): Außereuropäische Geschichte ; Festschrift ; Geschichte ; Kolonialismus ; Missionsgeschichte ; Ulrich van der Heyden ; Überseegeschichte ; Ulrich van der Heyde ; Festschrift ; Kolonialismus ; Geschichte ; Mission ; Geschichte ; Afrika ; Mission ; Kolonialismus ; Entkolonialisierung ; Geschichte 1645-2018
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 24
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    München : C.H. Beck
    ISBN: 9783406736131
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (129 Seiten) , Illustrationen, Karten
    Ausgabe: 2., aktualisierte Auflage
    Serie: C.H. Beck Wissen Band 2707
    Paralleltitel: Erscheint auch als Fings, Karola, 1962 - Sinti und Roma
    DDC: 940.0491497
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    Schlagwort(e): Electronic books ; Romanies-Germany-History ; Romanies-Europe-History.. ; Sinti ; Roma ; Geschichte ; Antiziganismus ; Geschichte ; Europa ; Sinti ; Roma ; Geschichte 1400-
    Kurzfassung: Cover -- Titel -- Zum Buch -- Über die Autorin -- Impressum -- Inhalt -- Vorwort -- 1. Mehrheit und Minderheit -- Selbst- und Fremdverortungen -- Roma, Sinti und «Gadje» -- Heterogenität der Minderheit -- Zuschreibungen der Mehrheitsgesellschaft -- Sprache -- Romanes -- Sprachenvielfalt -- Sprachenerhalt -- Wissensdiskurse -- Literarische «Zigeunerbilder» -- Tsiganologen und «Zigeunerfreunde» -- Popularisierung des «Wissens » -- Inszenierungen von Fremdheit -- Antiziganismuskritik -- Neue Perspektiven -- Alltagsdimensionen von Antiziganismus -- Antiziganistische Gewalt -- Fakten statt Fantasien -- Statistik als Problem -- Der Mythos vom «wandernden Zigeuner» -- «Zigeunermusik» -- Die Sichtbaren und die Unsichtbaren -- 2. Geschichte -- Mittelalter -- Migration nach Europa -- Ansiedlung in Europa -- Schutzbriefe -- Der Blick der Chronisten -- Frühe Neuzeit -- Leibeigenschaft und «Vogelfreiheit» -- Eine Gesellschaft der Armut und Gewalt -- «Zigeunerstöcke», Leib- und Lebensstrafen -- Soziale Beziehungen und Erwerbsweisen -- Monarchie und Zarentum -- Eine konzertierte Aktion von Kirche und König -- Zwangsassimilation im Zeichen der Aufklärung -- Integration ins zaristische Staatswesen -- Nation und Revolution -- Aufbruch in und aus Europa -- Entstehung des ethnisch-rassistischen Bildes von «Zigeunern» -- Kontrollregime -- Eine kurze Blüte -- Kaiserreich und Weimarer Republik -- 3. Völkermord -- Nationalsozialistische Rassenpolitik -- Stigmatisierung als «Fremdrasse» -- Erfassung -- Rassistische Segregation -- Berufsverbote -- Kommunale Zwangslager -- Vernichtung -- Deportation -- «Zigeunerlager» -- Verschleppungen in Konzentrationslager -- Ghetto Litzmannstadt -- Massaker -- Konzentrations- und Vernichtungslager Auschwitz- Birkenau -- Menschenversuche -- Zwangssterilisation -- Dimension des Völkermords -- Die Täterinnen und Täter.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 25
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Darmstadt : wbg Theiss | Grünwald : Preselect.media GmbH
    ISBN: 9783806239867 , 9783806239874
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (1 Band)
    DDC: 303.4832
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    Schlagwort(e): Geschichte ; Kraftwagen ; Lebensstil ; Freiheit ; Nationalbewusstsein ; Deutschland
    URL: Cover
    URL: Cover
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  • 26
    ISBN: 9783518762097
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (495 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    Serie: Edition Suhrkamp 2740
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.8924
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    Schlagwort(e): Electronic books ; Antisemitism ; Europe ; Jews ; Germany ; History ; 1945-1990 ; Jews ; Germany ; History ; 1990- ; Antisemitism ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: Cover -- Informationen zum Buch -- Titel -- Impressum -- Inhalt -- Doron Rabinovici und Natan Sznaider: Neuer Antisemitismus Die Verschärfung einer Debatte -- Omer Bartov: Der alte und der neue Antisemitismus -- Tony Judt: Zur Unterscheidung zwischen Antisemitismus und Antizionismus -- Die wirklichen Proportionen -- Antisemitismus und Antizionismus -- Legitime Kritik -- Anmerkungen -- Judith Butler: Antisemitismus und Rassismus Für eine Allianz der sozialen Gerechtigkeit -- Anmerkungen -- Gerd Koenen: Mythen des 19., 20. und 21. Jahrhunderts -- Hitlers Totalisierung des Antisemitismus -- Funktion und Spezifik des stalinistischen Antizionismus -- Metamorphosen des sowjetischen Antizionismus -- »Felix Culpa«: Die westdeutsche Linke -- Narzisstische Bindung an Auschwitz -- Ernst und Schrecken der einen Welt -- Postskriptum, Herbst 2018 -- Sina Arnold: Der neue Antisemitismus der Anderen? Islam, Migration und Flucht -- Antisemitismus unter Muslimen und Rassismus gegen Muslime -- Fallbeispiel Deutschland 2015ff. -- Die neuesten Fluchtbewegungen - empirische Studienergebnisse -- Muslim ist nicht gleich Araber ist nicht gleich Geflüchteter -- Ausblick -- Anmerkungen -- Michel Wieviorka: Der Antisemitismus im Frankreich der Gegenwart -- 1. Die Juden und das republikanische Modell -- 2. Das Wiedererstarken des klassischen Antisemitismus -- 3. Wandel der Immigration -- 4. Nordafrikanischer Migrationshintergrund und Antisemitismus -- 5. Die Grenzen der These vom islamo-gauchisme -- 6. Antisemitismus außerhalb des radikalen Islamismus -- Anmerkungen -- Matthias Küntzel: Von Zeesen bis Beirut Nationalsozialismus und Antisemitismus in der arabischen Welt -- Hakenkreuze in Palästina -- Keimzelle des Islamismus -- Islamismus und Nationalsozialismus -- Naziideologie und arabische Welt -- Islamischer Antisemitismus und Europäische Union.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 27
    ISBN: 9783593439969
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (304 Seiten)
    Serie: Ciando library
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kulturen und Ordnungsformen der Gewalt. Theoretische Ansätze und epochenspezifische Narrative (Veranstaltung : 2017 : Frankfurt am Main) Narrative der Gewalt
    Paralleltitel: Erscheint auch als Narrative der Gewalt
    DDC: 303.6609
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    Schlagwort(e): Geschichte ; Ethnologie ; Gewalt ; Soziologie ; Krieg ; Ordnung ; Gewaltforschung ; Legitimation ; Ordnungsformen ; Konferenzschrift 23.-24.11.2017 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 23.-24.11.2017 ; Konferenzschrift 23.-24.11.2017 ; Gewalt ; Gewalttätigkeit ; Krieg ; Geschichte ; Gewalt ; Narrativ ; Legitimation ; Motivation
    URL: Cover
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 28
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt ; New York : Campus Verlag
    ISBN: 9783593440859
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (322 Seiten)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.09409
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    Schlagwort(e): Geschichte 1789-1990 ; Verweigerung ; Auswirkung ; Politischer Protest ; Politischer Wandel ; Praxeologie ; Politikverdrossenheit ; Politische Beteiligung ; Widerstand ; Europa ; Unterlassung ; Partizipation ; Praktik ; Praktiken ; Sozialgeschichte ; Politikgeschichte ; europäische Geschichte ; Moderne ; Widerstand ; Unterlassung ; Nichthandeln ; Aktivität ; Inaktivität ; Historische Praxistheorie ; Praxeologie ; Passivität ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2017 ; Aufsatzsammlung ; Politikverdrossenheit ; Auswirkung ; Politischer Wandel ; Praxeologie ; Europa ; Politische Beteiligung ; Verweigerung ; Widerstand ; Politischer Protest ; Geschichte 1789-1990
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 29
    ISBN: 9783734406102
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (172 Seiten)
    Serie: Wochenschau Wissenschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als Leerstelle Rassismus?
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    Schlagwort(e): Migration ; Rassismus ; Lehrerbildung ; NSU ; Denkmäler ; Rassismus und Schule ; Sprache und Rassismus ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Nationalsozialistischer Untergrund ; Rassismus ; Wahrnehmung ; Gesellschaft ; Rassismus
    Kurzfassung: Der Umgang mit den rassistischen Gewalttaten des NSU ist ein Lehrstück dafür, wie Rassismus von Menschen ausgeblendet werden kann, die davon nicht betroffen sind. Die Autor_innen dieses Sammelbandes gehen der Frage nach, welche gesellschaftlichen Mechanismen auch heute dazu beitragen, dass Rassismus oftmals nicht wahrgenommen wird, gleichwohl aber Wirkung für die Betroffenen entfaltet. Handlungsfelder wie etwa Schule, Medien, Sicherheitsbehörden oder Formen des öffentlichen Erinnerns werden auf „Leerstellen“ mit Blick auf Rassismus beleuchtet.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 30
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt u.a : Campus Frankfurt / New York
    ISBN: 9783593442686
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Serie: Wissenschaftliche Reihe des Fritz Bauer Instituts 34
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.08992404309043
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    Schlagwort(e): Geschichte ; Film ; Deutschland ; Nationalsozialismus ; Theater ; Antisemitismus ; Judenverfolgung ; Musik ; Kultur ; Weimarer Republik ; Kunst ; Literatur ; Entartete Kunst ; NS-Propaganda ; Kulturpolitik ; Kino ; NS-Terror ; NS-Kulturpolitik
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 31
    ISBN: 9783781557819
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (552 Seiten)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Flucht. Migration. Pädagogik
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    Schlagwort(e): Erziehungswissenschaft ; Pädagogik ; Soziologie ; Migration ; Integration ; Exklusion ; Religion ; Einwanderung ; Diversität ; Teilhabe ; Flucht ; Interkulturelle Kommunikation ; Asyl ; Heterogenität ; MigrantInnen ; Zugehörigkeit ; Asylbewerber ; Religionszugehörigkeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Flüchtling ; Sozialarbeit ; Flüchtling ; Interkulturelle Erziehung ; Kulturkontakt ; Inklusion
    Kurzfassung: Ziel des Buches „Flucht. Migration. Pädagogik“ ist, Forschungsergebnisse und Studien aus der pädagogischen Migrations- und Fluchtforschung vorzustellen. Zunächst wird der Umgang mit Einwanderung beleuchtet sowie eine Fassung der Begriffe Zugehörigkeit und Integration vorgenommen. Anschließend werden in den Spannungsfeldern „Religion“, „Bildung“, „Interkulturelle Kommunikation“ und „Arbeit“, „Menschenrechte“ und „Gesellschaftlicher Zusammenhalt“ Herausforderungen und Chancen diskutiert, die sich aus den Migrations- und Fluchtbewegungen national und international ergeben. Adressat*innen des Buches sind alle, die mit den Bereichen Migration und Flucht befasst sind – also wir alle. Das Buch richtet sich zudem insbesondere an Studierende erziehungs- und bildungswissenschaftlicher sowie soziologischer Studiengänge.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 32
    ISBN: 9783868549607
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (862 pages)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.663
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    Schlagwort(e): Genocide ; Political atrocities ; State-sponsored terrorism ; Electronic books
    Kurzfassung: Cover -- Titelseite -- Impressum -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort -- 1 · Thema und Thesen -- Wichtige Begriffe: Ethnie, Nation, ethnische Säuberung -- Erklärungsansätze für ethnische Säuberungen: Primitiv, altertümlich oder modern? -- Die Täter: Nationalistische Massen oder autoritäre Eliten? -- Rationale, emotionale oder ideologische Täter? -- Motive der Täter: Durchschnittsmenschen oder Fanatiker? -- Kausalmodell: Die Quellen sozialer Macht -- 2 · Ethnische Säuberungen vor dem 19. Jahrhundert -- Die Bedeutung der Ethnie in der Frühgeschichte -- Der Sonderfall Assyrien -- Die Heilsreligionen: Nationen der Seele (aber nicht des Körpers) -- Religiöse Säuberungen im Grenzland: Spanien, Deutschland, Irland -- 3 · Zwei Versionen von »Wir, das Volk« -- Die liberale Version -- Die organische Version -- Schlussfolgerung -- 4 · Genozidale Demokratien in der Neuen Welt -- Ein allgemeines Modell kolonialer Säuberungen -- Wirtschaftliche Macht -- Politische Macht -- Militärische Macht -- Ideologische Macht -- Biologie/Ökologie -- Mexiko -- Australien -- Die Vereinigten Staaten von Amerika -- Säuberungen im kolonialen Kontext: Der Kaukasus und Südwestafrika -- Schlussfolgerung: Handlungsschemata kolonialer Säuberungen -- 5 · Armenien, I · In die Gefahrenzone -- Der Kampf um den Balkan und den Kaukasus -- Der Aufstieg des türkischen Nationalismus -- Die Radikalisierung der Jungtürken (1908-1913) -- Der Übergang zur mörderischen Säuberung -- Schlussfolgerung -- 6 · Armenien, II · Genozid -- Der Verlauf des Völkermordes -- Tätereliten -- Ministeriale Eliten in Schlüsselpositionen -- Fraktionskämpfe innerhalb der Beamtenschaft -- Fraktionskämpfe unter den Soldaten -- Mörderische Milizen -- Einfache türkische Bürger -- Der persönliche Hintergrund der Täter -- Die Komplizenschaft des Auslands und die Verbindungen nach Deutschland.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 33
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin : Suhrkamp
    ISBN: 9783518762974
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (284 Seiten)
    Ausgabe: Erstausgabe
    Paralleltitel: Erscheint auch als Mau, Steffen, 1968 - Lütten Klein
    DDC: 306.09431
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    Schlagwort(e): Geschichte 1945-2016 ; Alltag ; Sozialer Wandel ; Lebensgefühl ; Politischer Wandel ; Sozialistische Lebensweise ; Deutschland ; Deutschland ; Alltag ; Sozialistische Lebensweise ; Geschichte ; Deutschland ; Wiedervereinigung ; Politischer Wandel ; Sozialer Wandel ; Lebensgefühl ; Deutschland ; Alltag ; Sozialistische Lebensweise ; Geschichte 1945-2016 ; Deutschland ; Wiedervereinigung ; Politischer Wandel ; Sozialer Wandel ; Lebensgefühl ; Rostock- Lütten Klein ; Geschichte
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 34
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt : Campus Verlag
    ISBN: 9783593442860
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (164 Seiten)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Riekenberg, Michael, 1953 - Gewalt
    DDC: 303.601
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    Schlagwort(e): Gewalttätigkeit ; Politische Theorie ; Anthropologie ; Soziologie ; Geschichte ; Gewalt ; Lateinamerika ; Ontologie ; Amazoniker ; Gewalttheorie ; Anthropologie der Gewalt ; Philippe Descola ; Gewaltsoziologie ; Gewalt ; Anthropologie ; Gewalt ; Anthropologie ; Ontologie
    Kurzfassung: Sowohl in der Soziologie als auch in der Geschichtswissenschaft hat die Beschäftigung mit Gewalt in den vergangenen Jahren vielerlei Anregungen durch die »Neue Gewaltsoziologie« erfahren. Jedoch mehren sich in Fachkreisen die Zweifel, ob »dichte Beschreibungen« der Gewalt hinreichen, um sie zu verstehen, oder ob es nicht notwendig ist, Gewalt wieder stärker in Zusammenhänge zu stellen und aus ihnen heraus zu begreifen. Dieses Buch wählt einen gänzlich neuen Zugang: Es geht von der Anthropologie aus und versucht, deren Ergebnisse – insbesondere die Arbeiten der »Amazoniker«, meist französischer und brasilianischer Autoren, die hierzulande wenig gelesen werden – für den Entwurf einer Gewalttheorie zu nutzen, die verschiedene Wissenschaftsdisziplinen miteinander ins Gespräch bringt. In Gestalt eines Essays, in der Methode des Vergleichs und mit Blick auf nichtwestliche Kulturen gewinnt Michael Riekenberg faszinierende Gesichtspunkte und Kategorien, die es erlauben, in neuer Weise über die Gewalt in unserer Welt nachzudenken.
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 35
    ISBN: 9783407631428
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (191 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Pädagogik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schule migrationssensibel gestalten
    DDC: 371.00869140943
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    Schlagwort(e): Migration ; Unterricht ; Traumapädagogik ; Sprachförderung ; Sprachbildung ; Flüchtlingskinder ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Flüchtling ; Inklusion ; Soziale Integration ; Partizipation ; Bildung ; Interkulturelle Kompetenz ; Schulpädagogik ; Deutschland ; Flüchtling ; Deutsch ; Fremdsprache ; Spracherziehung ; Interkulturelle Erziehung ; Schulpädagogik ; Deutschland ; Flüchtling ; Partizipation ; Bildung ; Interkulturelle Kompetenz ; Integration ; Migrationshintergrund ; Einwanderer ; Soziale Integration ; Flüchtlinge
    Kurzfassung: Für Bildungseinrichtungen ist die schulische Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund keine neue Aufgabe. Durch die jüngste Zuwanderung hat das Thema in Schulen, in der Lehrerbildung und nicht zuletzt auch in der Öffentlichkeit jedoch nochmals an Bedeutung gewonnen. Vor diesem Hintergrund beleuchtet das Buch die wichtigsten Aspekte für eine migrationssensible Schulpraxis. Neben der Förderung der Bildungssprache als Schlüssel zum Bildungserfolg befassen sich die Autoren_innen mit kultursensibler Elternarbeit, Traumapädagogik und Demokratielernen in der Schule, insbesondere aber mit Sprachdiagnostik und Sprachförderung in der pädagogischen Praxis. Die Publikation geht aus einer öffentlichen Vortragsreihe hervor, die unter dem Titel »Schule migrationssensibel gestalten« von Oktober 2017 bis Februar 2018 von der Hessischen Lehrkräfteakademie, der Goethe-Universität Frankfurt am Main, dem IDeA-Zentrum (DIPF ǀ Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation) und dem Hessischen Kultusministerium angeboten wurde.
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 36
    ISBN: 9783830990420
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (242 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Mit Sprache Grenzen überwinden
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    Schlagwort(e): attitudes ; Bildungspläne ; DaZSi ; Deutschförderklassen ; Fachsensibler Sprachunterricht ; illiberale Demokratie ; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Linguizismus ; Mehrsprachigkeit ; Migrationsgesellschaft ; Österreich ; Seiteneinsteiger ; sprachaufmerksamenr Unterricht ; Sprachbildung ; Sprachdidaktik ; Sprachliche Förderung ; Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache ; Aufsatzsammlung ; Migration ; Werterziehung
    Kurzfassung: Die Migrations- und Fluchtbewegungen der letzten Jahre haben die Rahmenbedingungen professionellen Handelns in Schulen sowie in Institutionen der Erwachsenenbildung maßgeblich verändert. Sie haben u.a. die Frage aufgeworfen, wie Modelle sprachlicher Förderung und Bildung konzipiert sein sollten, um einen möglichst nahtlosen Übergang neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler in das Regelschulsystem zu ermöglichen. Dieser Band bietet einen Überblick über Konzepte und Maßnahmen zur Förderung von Deutsch als Zweitsprache im Kontext von Flucht und Migration, die in den letzten Jahren im deutschsprachigen Raum entwickelt wurden. Er bietet darüber hinaus diskurskritische Perspektiven auf bildungspolitische Debatten zu der Frage, wie sprachliches Lernen und Wertebildung in einer Migrationsgesellschaft aussehen sollte.
    Kurzfassung: Auch wenn sich die Überlegungen und Vorschläge vorrangig auf die österreichischen Bildungslandschaft beziehen, so lassen sie sich ohne Anstrengung und ohne Abstriche auch auf die deutschen Bildungsinstitutionen und auf die deutsche Integrationsdebatte eröffnen, gibt es doch auch hier ähnliche bildungspolitische Vorbehalte. Lesenswert und äußerst anregend! – Peter Jansen, in: Schulmagazin 5-10 1/2020, S. 57.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 37
    ISBN: 9783838272306
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (287 pages)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Händler, Ellen, 1948 - Unerhörte Ostfrauen
    DDC: 305.4209224
    RVK:
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    Schlagwort(e): Women ; Europe, Eastern ; Biography ; Electronic books ; Biografie ; Deutschland ; Deutschland ; Frau ; Alltag ; Arbeitswelt ; Familienbeziehung ; Geschlechterverhältnis ; Deutschland ; Frau ; Alltag
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 38
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
    ISBN: 9783658261993
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (323 pages)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.50943
    RVK:
    Schlagwort(e): Equality-Germany.. ; Education-Germany.. ; Migration studies ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 39
    ISBN: 9783847412588
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (271 Seiten) , Diagramme
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bildungs- und Teilhabechancen geflüchteter Menschen
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    Schlagwort(e): Integration ; Partizipation ; Flucht ; Kommunalpolitik ; Kommunen ; Geflüchtete ; Asylsozialarbeit ; Flüchtlingssozialarbeit ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Flüchtling ; Partizipation ; Chancengleichheit ; Bildung ; Sozialarbeit ; Intersektionalität ; Interkulturelle Kompetenz ; Integration ; Bildungsgang ; Migrationshintergrund ; Einwanderer ; Soziale Integration ; Sozialarbeit ; Migration ; Flüchtlinge
    Kurzfassung: Seitdem die Bundesregierung 2016 einen weltweit beachteten Umschwung in der Asylpolitik vollzogen hat, sind viele der Maßnahmen für Geflüchtete wieder zurückgenommen worden. Der Sammelband zieht Bilanz und fragt: Wo steht die Soziale Arbeit mit Geflüchteten derzeit? Wie ist mit der Ankunft Asylsuchender in den vergangenen Jahren umgegangen worden und welche konzeptionellen sowie institutionellen Reaktionen lassen sich nachzeichnen?
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  • 40
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin/München/Boston : Walter de Gruyter GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783110622386
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (288 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    Serie: Schriften des Historischen Kollegs Ser. v.99
    DDC: 302.1209
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    Schlagwort(e): Geschichte 700-1800 ; Risiko ; Kultur ; Civilization-History-Congresses ; Europa ; Aufsatzsammlung ; Electronic books
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 41
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (292 p.)
    DDC: 305.230943
    RVK:
    Schlagwort(e): Phonetics, phonology ; Language acquisition ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: How do children behave in conversations? The authors of this book provide answers that are relevant to research and practice. The analysis is based on authentic conversations in everyday situations. The discussion process and the situational embedding of the discussion actions are the focus of the investigations. The volume contains articles on argumentative conversations between children of preschool and elementary school age and on communication-promoting strategies of early childhood education professionals in daycare. In addition, framework conditions and observation instruments for communicative skills of kindergarten children are discussed and the use of digital media is also considered. Ines Bose, Prof. Dr., teaches and researches at the Institute for Music, Media and Speech Studies at Martin Luther University Halle-Wittenberg. Kati Hannken-Illjes, Prof. Dr., teaches and researches at the Institute for German Linguistics, Speech Science Group, at the Philipps University of Marburg. Stephanie Kurtenbach, Dr. phil., teaches and researches at the Institute for Music, Media and Speech Studies at the Martin Luther University Halle-Wittenberg
    Anmerkung: German
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 42
    ISBN: 978-3-658-23591-8
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XII, 219 Seiten).
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 379
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    Schlagwort(e): Educational Policy and Politics ; Sociology of Education ; Ethnicity in Education ; Educational sociology ; Flüchtling. ; Soziale Integration. ; Berufliche Integration. ; Bildung. ; Bildungspolitik. ; Deutschland. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Flüchtling ; Soziale Integration ; Berufliche Integration ; Bildung ; Bildungspolitik
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 43
    ISBN: 9783734406089
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (384 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Politik und Bildung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 303.484094
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    Schlagwort(e): Right-wing extremists ; Europe ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Rechtsradikalismus ; Beratung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 44
    ISBN: 9783170261624 , 9783170261631 , 9783170261648
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (217 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Medienerziehung in der digitalen Welt
    DDC: 302.2307
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    Schlagwort(e): Mass media ; Study and teaching ; Electronic books ; Medienpädagogik ; Familienerziehung ; Schule ; Kind ; Vorschulerziehung ; Außerschulische Bildung ; Neue Medien ; Medienkompetenz ; Mediendidaktik ; Deutschland ; Medienkonsum ; Kind ; Jugend
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 45
    ISBN: 9783847010128
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (431 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    Serie: Jugendbewegung und Jugendkulturen – Jahrbuch.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.23
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    Schlagwort(e): Youth movements ; Electronic books
    Kurzfassung: Intro -- Title Page -- Copyright -- Table of Contents -- Body -- Einleitung der Herausgeber -- Forschungsstand und Fragestellungen -- Antimoderne Strömungen, bürgerliche Fluchtbewegungen oder Schrittmacher einer anderen Moderne? -- Überblick über die Beiträge -- Sven Reichardt: Alternative Pfade. Politiken und Wissensformen der Subjektivierung, Erfahrung und Kreativität im 19. und 20. Jahrhundert -- Modernitätskritik -- Joachim C. Häberlen: Genealogien der Vernunftkritik: Von der Lebensreform zur Alternativbewegung -- Vernunftkritiken -- Einsame Städte und Verdorrte Seelen -- Schlussbemerkungen: Rationalitätskritik in Lebensreform, Alternativbewegung - und Faschismus? -- Bernadett Bigalke: Healthy, Happy, Holy: „Yoga" und Selbstverhältnisse um 1900 und um 1970 -- Die spirituelle Szene der 1970er und 1980er Jahre -- Orientalisierung von Religion -- Somatisierung von Religion und die (religiöse) Semantik vom „Selbst" -- Yoga, Selbstheilung, Therapeutisierung -- Theosophie um 1900 -- Was ist die Theosophische Gesellschaft? -- Theosophische Anthropologie, Kosmologie und religiöse Semantik -- Yoga und Meditation in der Theosophie -- Der Vergleich -- Kontinuitäten, Transformationen und Aktualisierungen -- Fazit -- Nadine Zberg: Von der Gartenstadt in den Stadtdschungel. Stadtkritik am Anfang und am Ende der städtebaulichen Moderne -- Die Schweizer Alternativszene und ihre Kritik am „Beton" -- Stadtkritik in den Reformbewegungen: Wider das „vernunftlose Durcheinander" -- Ein „herrliches Durcheinander": alternatives Leben in der Stadt -- In der postapokalyptischen Wildnis -- Abbildungsnachweise -- Wissenschaftskritik und Wissenschaftsgeschichte -- Rosa Eidelpes: Gegenkultur: Zur Rolle der „Primitiven" für die Zivilisationskritik um 1900 und die „alternative Ethnologie" um 1980 -- Rückkehr der Romantik? -- Von der fremden zur eigenen „Kultur".
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 46
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin : Juedischer Verlag im Suhrkamp Verlag
    ISBN: 9783633762194
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (400 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 942.1/043
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    Schlagwort(e): Jews History 20th century ; Antisemitism History 20th century ; Electronic books ; Jews ; Germany ; Munich ; History ; 20th century ; Munich (Germany) History 20th century
    Kurzfassung: Cover -- Informationen zum Buch -- Titel -- Impressum -- Widmung -- Inhalt -- 1 Perspektivenwechsel -- »Das Ganze eine namenlose jüdische Tragödie« -- Jüdische Revolutionäre machen noch keine jüdische Revolution -- Die gute alte Zeit? -- Die »Judenfrage« rückt in den Mittelpunkt -- 2 Jüdische Revolutionäre in einem katholischen Land -- Chanukka 5679 (November 1918) -- »Es ist wohl das Judenblut in mir, das sich empört« - Kurt Eisner -- »Mein Judentum ... lebt in allem, was ich beginne und bin« - Gustav Landauer -- »Ich werde noch einmal zeigen, daß ich einer vom Alten Testament bin!« - Erich Mühsam -- »Gehöre ich nicht zu jenem Volk, das seit Jahrtausenden verfolgt, gejagt, gemartert, gemordet wird ...?« - Ernst Toller -- »Mein Kopf denkt jüdisch, russisch fühlt mein Herz« - Eugen Leviné -- »Landfremde bolschewistische Agenten« - Juden im Kampf gegen die Räterepublik -- 3 Pogromstimmung in München -- Pessach 5679 (April 1919) -- »Wir wollen keinen bayerischen Trotzki« - Die Stimmung kippt -- »Eine Regierung von Jehovas Zorn« - Die Haltung der katholischen Kirche -- »An den Galgen«: Radikalisierung in Ton und Tat -- »Die Trotzkis machen die Revolution und die Bronsteins zahlen den Preis«: Jüdische Reaktionen -- 4 Der Hort der Reaktion -- Rosch Haschana 5681 (September 1920) -- »Die Bewegung ... musste einen Ort zum Vorbild werden lassen« - Hitlers Testgelände -- »Die Ostjuden-Gefahr« - Erste Judenausweisungen -- »Reisende, meidet Bayern!« - Manifestationen der Gewalt -- »Jetzt hat Deutschland seinen Dreyfus-Prozess« - Justizskandal und Skandaljustiz -- 5 Die Stadt Hitlers -- Sukkot 5684 (September 1923) -- »Alles, was faul und schlecht war im Reich« - Die Hauptstadt des Antisemitismus -- »Morgen baumelt ihr alle« - Der heiße Herbst 1923 -- »Eine Verhöhnung des deutschen Volkes« - Nachklänge 1924 -- 6 Perspektivenvielfalt -- Grabsteine.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources , Includes bibliographical references (pages 372-392) and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 47
    ISBN: 9783839446539
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (337 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    Serie: Histoire v.150
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.36
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    Schlagwort(e): Quality of work life Congresses ; Work Congresses ; HISTORY ; Social History ; Social history ; Electronic books
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 48
    ISBN: 9783823392903
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (288 pages)
    Serie: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 302.2
    RVK:
    Schlagwort(e): Communication ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 49
    ISBN: 978-3-8309-8688-1
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (276 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Serie: Erwachsenenbildung Band 4
    Serie: Erwachsenenbildung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Familienbildung. ; Familie. ; Migrationshintergrund. ; Inklusion ; Migration, Familienbildung ; Integration ; Diversität ; Vielfalt ; multikulturelle Gesellschaft ; kultursensitiv ; Fruhpadagogik ; Beratung ; Migrationshintergrund ; Religiositat ; religiose Sozialisation ; Erwachsenenbildung ; Erziehungswissenschaft ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Familienbildung ; Familie ; Migrationshintergrund
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 50
    ISBN: 9783763962853
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (243 Seiten) , Diagramme
    Serie: Wirtschaft - Beruf - Ethik 36
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Heterogenität in der beruflichen Bildung
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    Schlagwort(e): Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; Berufsbildungsforschung ; Aufsatzsammlung ; Berufsbildung ; Heterogenität ; Berufsbildung ; Schüler ; Heterogenität
    Kurzfassung: Wie bedingt die heterogene Zusammensetzung der Schülerschaft die Lehr-Lern-Prozesse in der beruflichen Bildung? In 14 Beiträgen diskutieren die Autorinnen und Autoren Chancen und Herausforderungen von Persönlichkeitsentwicklung und Fachausbildung in der Berufspädagogik. Das Thema Heterogenität wird aus dem Blickwinkel allgemeiner Pädagogik, Unterrichts- und Resilienzforschung sowie beruflicher Fachdidaktiken reflektiert. Weitere Aspekte sind Sprachentwicklung, multireligiöse Kontexte und Werteerziehung. Ein Großteil der Beiträge entstand im Arbeitskreis "Inklusion und Umgang mit Heterogenität in der beruflichen Bildung", der zur Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB) gehört, die von Bund und Ländern gefördert wird.
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 51
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    ISBN: 9783658195731
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XXII, 893 S. 105 Abb., 46 Abb. in Farbe)
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 305
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    Schlagwort(e): Education and state ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Electronic books. ; Handbuch ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 52
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Waxmann Verlag GmbH | Stuttgart : UTB GmbH
    ISBN: 9783830990819
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (318 p.)
    Ausgabe: 1st, New ed.
    Serie: Schriftenreihe des Instituts für Volkskunde der Deutschen des östlichen Europa 21
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    Schlagwort(e): Sudetendeutsche Landsmannschaft, Bundesverband ; Sudetendeutscher Tag ; Geschichte 1950-2016 ; Kongress ; Sudetendeutsche ; Vertriebener ; Großveranstaltung ; Vertriebenenpolitik ; Kollektives Gedächtnis ; Sudetenland ; Tschechien ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2016 ; Konferenzschrift 2016 ; Konferenzschrift 2016
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 53
    ISBN: 9783839446874
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online Resource (258 Seiten)
    Serie: Pädagogik
    Originaltitel: Textile Bildungschancen zwischen Omnipräsenz und Exteriorisierung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Wiescholek, Sybille, 1988 - Textile Bildung im Zeitalter der Digitalisierung
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Paderborn 2018
    DDC: 746.071
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    Schlagwort(e): Electronic books ; Creativity ; Education ; Cultural History ; Fashion Studies ; Educational Research ; Art Education ; Pedagogy ; inclusion ; digitalization ; Handcraft ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Textiles Werken ; Werkunterricht ; Kreativitätserziehung ; Werkunterricht ; Textilarbeit ; Textiles Werken ; Digitalisierung
    Kurzfassung: In die Bettdecke einrollen - Gedanken verknüpfen - einen losen Faden aus der Naht ziehen.〈/i〉 Das Textile steht unter Spannung zwischen Omnipräsenz (Allgegenwärtigkeit) und Exteriorisierung (Auslagerung). Vor dem Hintergrund dieses Spannungsfeldes, der Marginalisierung des Textilen und des niedrigen Stellenwertes des Textilen in Erziehung, Bildung und Unterricht, fragt Sybille Wiescholek: Welche Chancen des Textilen finden sich in alltäglichen Lebenszusammenhängen für den Menschen? Wie kann insbesondere der Erhalt und die Aufwertung des Textilen für Kinder und Jugendliche in aktuellen Bildungskontexten, wie Inklusion und Digitalisierung, thematisiert werden?
    Anmerkung: Dissertation erschienen unter dem Titel: Textile Bildungschancen zwischen Omnipräsenz und Exteriorisierung , Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    URL: Cover
    URL: Cover
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  • 54
    ISBN: 9783839437803
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (301 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Urban studies
    DDC: 307.1216
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    Schlagwort(e): Stadtentwicklung ; Neoliberalismus ; Städtebau ; Großprojekt ; Kairo ; Marrakesch ; Beirut ; Ram Allah ; Amman ; Tunis ; Maskat ; Arabische Staaten ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Anmerkung: Zugang über utb eLibrary , Mit Literaturangaben , Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 55
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden :Springer VS,
    ISBN: 978-3-658-21232-2
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVIII, 540 Seiten).
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 407.1
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    Schlagwort(e): Language Education ; Learning & Instruction ; Migration ; Language and languages ; Migration ; Migration. ; Sprache. ; Spracherwerb. ; Inklusion ; Inklusive Pädagogik. ; Flüchtling. ; Deutsch. ; Bildungswesen. ; Flüchtlingskind. ; Schule. ; Deutschland. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Migration ; Sprache ; Spracherwerb ; Inklusion ; Inklusive Pädagogik ; Flüchtling ; Migration ; Inklusion ; Deutsch ; Spracherwerb ; Inklusive Pädagogik ; Bildungswesen ; Flüchtlingskind ; Schule
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 56
    ISBN: 9783847415183
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (370 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung
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    Schlagwort(e): Electronic books ; Erwachsenenbildung ; Bildung ; Lernen ; Digitalisierung ; Globalisierung ; Globalization ; Education ; Entgrenzung ; learning ; Adult Education ; digitization ; demarcation ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Erwachsenenbildung ; Globalisierung ; Lernen ; Deutschland ; Erwachsenenbildung ; Globalisierung ; Bildung ; Multikulturelle Gesellschaft ; Migration ; Heterogenität ; Interkulturelles Lernen ; Interkulturalität
    Kurzfassung: Against the background of analyzes on transformation, reflexive modernization and fleeting modernity, adult education is required to confront social processes of change, the dissolution of boundaries and structural upheavals. Adult education and learning are part of these changes, each specific, but also contributing to change. The volume gathers selected and reviewed conference papers by the scientists who presented their work at the annual conference. Ausgehend von Gesellschaftsanalysen zu Transformation, reflexiver Modernisierung und flüchtiger Moderne ist die Erwachsenenbildung gefordert, sich den gesellschaftlichen Veränderungs- und Wandlungsprozessen, Entgrenzungen und strukturellen Umbrüchen zu stellen. In welchem Verhältnis wird Erwachsenenbildung zu diesen Bedingungen gesehen? Inwieweit sind welche Veränderungen in Struktur und Praxis der Bildung und des Lernens von Erwachsenen zu beobachten? Der Band versammelt Beiträge, die sich Phänomenen von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung und deren Auswirkungen auf die Erwachsenenbildung und insbesondere auf das Lernen von Erwachsenen widmen.
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 57
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    ISBN: 9783658150990
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VII, 326 S.)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.8
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Social medicine ; Human body Social aspects ; Emigration and immigration ; Interkulturelle Kompetenz ; Behindertenhilfe ; Behindertenrecht ; Lebenswelt ; Inklusive Schule ; Behinderung ; Flüchtling ; Einwanderer ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Einwanderer ; Flüchtling ; Behinderung ; Lebenswelt ; Deutschland ; Einwanderer ; Flüchtling ; Behinderung ; Behindertenrecht ; Deutschland ; Einwanderer ; Flüchtling ; Behinderung ; Interkulturelle Kompetenz ; Behindertenhilfe ; Deutschland ; Einwanderer ; Flüchtling ; Behinderung ; Inklusive Schule
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  • 58
    ISBN: 9783110650525
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (444 Seiten) , Illustrationen
    Originaltitel: Möbelproduktion als Spiegel von Stil und Markt
    Paralleltitel: Erscheint auch als Fünderich, Maren-Sophie, 1988 - Wohnen im Kaiserreich
    DDC: 305.55094309034
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    Schlagwort(e): Möbel ; Wohnungseinrichtung ; Mittelschicht ; Deutschland (bis 1945) ; Electronic books ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Bürgertum ; Wohnungseinrichtung ; Selbstdarstellung ; Geschmack ; Möbel ; Design ; Möbelindustrie ; Geschichte 1871-1918
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  • 59
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Berlin] : Frank & Timme
    ISBN: 9783732992355 , 9783732994182
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (798 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Kommunikation - Partizipation - Inklusion Band 3
    Serie: Kommunikation - Partizipation - Inklusion
    Paralleltitel: Erscheint auch als Handbuch Barrierefreie Kommunikation
    DDC: 302.2087
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    Schlagwort(e): Inklusion ; geistige Behinderung ; Dolmetschen ; DaZ ; Deutsch als Zweitsprache ; Schriftsprachkompetenz ; Übersetzen ; Verständlichkeit ; Leichte Sprache ; Sehbehinderung ; Unterstützte Kommunikation ; community interpreting ; Wahrnehmbarkeit ; Barrierefreies Grafikdesign ; barrierefreie Kommunikation ; Barrierefreie Verwaltung ; Inklusives Theater ; Audioeinführung ; Audiodeskription ; Gebärdensprachdolmetschen ; Untertitelung ; Schriftdolmetschen ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kommunikation ; Barrierefreiheit ; Kommunikation ; Barrierefreiheit ; Leichte Sprache ; Deutsch ; Übersetzung ; Behinderung
    Kurzfassung: Barrierefreie Kommunikation umfasst alle Maßnahmen zum Abbau von Hindernissen für die Verständigung in verschiedenen Situationen und Handlungsfeldern. Durch Behinderungen, Erkrankungen, unterschiedliche Bildungschancen oder einschneidende Lebensereignisse haben Menschen höchst unterschiedliche Bedarfe, wie Texte bzw. Kommunikate für sie aufbereitet sein müssen, um ihren individuellen Anforderungen und Zugangsvoraussetzungen zu entsprechen. In diesem Handbuch wird das Themenfeld Barrierefreie Kommunikation in interdisziplinärer Breite beleuchtet und kritisch reflektiert. Aktuelle Erkenntnisse, Lösungsvorschläge sowie Desiderate der Forschung stehen dabei neben Berichten von Praktiker(inne)n und Nutzer(inne)n, die Einblicke in ihren Umgang mit Barrierefreier Kommunikation gewähren und gegenwärtige und zukünftige Erfordernisse und Probleme aufzeigen.
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  • 60
    ISBN: 9783823391470
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (317 pages)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Interkulturelle Bildung, Migration und Flucht
    DDC: 370.117086914
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    Schlagwort(e): Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Flüchtling ; Migration ; Interkulturelle Kompetenz ; Inklusion ; Interkulturelles Lernen ; Bildung ; Kultur
    Kurzfassung: Intro -- Inhalt -- Plädoyer für eine interkulturelle Bildung für morgen (Russell West-Pavlov / Andrée Gerland) -- Teil I: Theoretische Vorüberlegungen -- Othering „Other People's children" - Schule und „kulturelle Differenz" reflektiert am Beispiel des Umgangs mit Geflüchteten (S. Karin Amos) -- Unsere (Denk-)Gewohnheiten befragen: Politische Bildung neu buchstabieren (Markus Rieger-Ladich) -- Kulturelle Vielfalt im öffentlichen Raum (Seddik Bibouche) -- Vom Staatsbürger zum Weltbürger - Herausforderung der Migration (Hanna Schirovsky) -- Teil II: Schule und Universität -- Vorläufige Überlegungen zur Interkulturellen Bildung anhand des Refugee Programms an der Universität Tübingen 2016-2017 (Arhea Venessa Marshall) -- Ausländisch für Deutsche (Russell West-Pavlov) -- Ein Gespenst geht um in Europa … Fremdenfeindlichkeit und die Soziale Frage: Intersektionale Bildung als Ziel (Lukas Müsel) -- Interkulturelle Erziehung und Migration. Welchen Beitrag kann Schule leisten? (Doro Moritz) -- Vom Nutzen der Zuwanderung: SchülerInnen mit Migrationshintergrund als Ressource für die Bundesrepublik von morgen - Ansätze in der Lehrerbildung bzw. Fachdidaktik Englisch (Russell West-Pavlov / Lukas Müsel / Anya Heise-von der Lippe) -- Teil III: Öffentlicher Raum -- Wieviel Vielfalt darf's denn sein? Integration und Teilhabe von geflüchteten Menschen in Tübingen (Luzia Köberlein) -- Geflüchtete im Zweiten Bildungsweg - Integration im Spannungsfeld zwischen Anerkennung, Qualifikation und Arbeitsmarkt (Stefan Schustereder) -- Flucht und Gesundheit: Die gesundheitliche Situation und Versorgung suchtmittelbelasteter Flüchtlinge in Deutschland (Thomas Bader) -- Sport, Interkulturalität und interkulturelle Bildung. Erwartungen, Herausforderungen und Potenziale (Klaus Seiberth).
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 61
    ISBN: 9783839445297
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (243 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Histoire Band 145
    Serie: Histoire
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Thorbecke, Marie Pauline ; Thorbecke, Franz ; Geschichte 1911-1913 ; Fotografie ; Postkolonialismus ; Kollektives Gedächtnis ; Verflechtung ; Ethnografika ; Forschungsreise ; Geschichte ; Sammlung ; Identität ; Kolonialismus ; Kamerun ; Kamerun ; Rheinland ; Kamerun ; Kolonialismus ; Erinnerungskultur ; Translokalität ; Identitätskonstruktion ; Kolonialgeschichte ; Regionalgeschichte ; Postkolonialismus ; Globalgeschichte ; Geschichtswissenschaft ; Germany ; Cameroon ; Colonialism ; Memory Culture ; Translocality ; Identity Construction ; History of Colonialism ; Postcolonialism ; Global History ; History ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Rheinland ; Kamerun ; Kolonialismus ; Verflechtung ; Geschichte ; Thorbecke, Franz 1875-1945 ; Rheinland ; Kamerun Nordwest ; Kolonialismus ; Kollektives Gedächtnis ; Identität ; Postkolonialismus ; Thorbecke, Marie Pauline 1882-1971 ; Thorbecke, Franz 1875-1945 ; Kamerun Nordwest ; Forschungsreise ; Fotografie ; Ethnografika ; Sammlung ; Geschichte 1911-1913
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  • 62
    ISBN: 9783110625233 , 9783110623239 , 9783110622676
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (x, 422 Seiten)
    Serie: Reallexikon der Germanischen Altertumskunde - Ergänzungsbände Band 110
    Serie: De Gruyter eBook-Paket Geschichte
    Serie: Ergänzungsbände zum Reallexikon der germanischen Altertumskunde
    Paralleltitel: Erscheint auch als Zerjadtke, Michael, 1983 - Das Amt "Dux" in Spätantike und frühem Mittelalter
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hamburg 2016
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    Schlagwort(e): Germanic peoples Politics and government 284-814 ; Social change History ; PHILOSOPHY / General ; Hochschulschrift ; Ducatus ; Dux ; Titulatur ; Spätantike ; Geschichte 500 - 1050 ; Völkerwanderungszeit ; Altertum ; Mitteleuropa ; Provinzialrömische Archäologie ; Germanen ; Vor- und Frühgeschichte ; Archäologie
    Kurzfassung: In den gentilen Verbänden der Übergangsphase von der Antike zum Mittelalter ist eine Vielzahl von duces bekannt, die herausgehobene Funktionen hatten. Trotz ihrer großen Bedeutung fehlte bisher eine systematische, vergleichende Darstellung dieser Amtsträger und auch die Frage nach der Vorbildwirkung der römischen duces wurde nicht tiefgehend behandelt. Diese Forschungslücke wird durch den Band geschlossen. Für die Untersuchung wurden die Reiche der Alemannen, Burgunder, Westgoten, Ostgoten, Langobarden und Franken (auch der rechtsrheinischen Dukate) bis zum Anfang des siebenten Jahrhunderts betrachtet. Dabei zeigte sich, dass nur in vier davon duces existierten. Diese entwickelten sich zwar auf ähnliche Weise, doch ließen sich auch Unterschiede feststellen. Anders als andere, aus dem Römischen bekannte Positionen, waren die duces deutlich variabler. Auch die Analyse der Übernahme römischer Strukturen fiel nicht eindeutig aus, jedoch sind Fälle eindeutiger Kontinuität sehr selten. Die Ergebnisse der Studie sind durch zahlreiche Karten illustriert. Die Gesamtdarstellung bietet einen neuen Zugang aus der Perspektive der Verwaltungsgeschichte und ergänzt die intensive Erforschung des Wandels in der Spätantike um eine weitere Facette.
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  • 63
    ISBN: 9783412511067
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (378 Seiten)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Zeitgeschichte der Dinge
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    Schlagwort(e): Material culture History ; Consumer goods History ; Material culture History ; Consumer goods ; Material culture ; Germany (East) ; History ; Alltagsgeschichte der DDR ; DDR ; musealisierte Zeitgeschichte ; Deutsche Demokratische Republik ; Kulturgeschihcte der DDR ; Material turn ; Historische Anthropologie ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Alltagskultur ; Alltagsgegenstand ; Deutschland ; Kollektives Gedächtnis ; Deutschland ; Alltag ; Musealisierung ; Geschichte 1990-2019 ; Deutschland ; Sachkultur ; Zeitgeschichte ; Geschichte
    Kurzfassung: Seit einiger Zeit rückt die materielle Kultur in den Fokus der wissenschaftlichen Aufmerksamkeit, denn es sind oft die belanglos erscheinenden Alltagsdinge, deren genaue Analyse Hinweise auf ihre sozialen, gesellschaftlichen und historischen Bedeutungen offenlegt. Sie werden damit allererst zu historischen Zeugnissen und gewinnen neue Aussagekraft. Die in diesem Band versammelten Beiträge machen die Alltagskultur und ihre Bedeutungsvielfalt als »Dingausstattungen« von Gesellschaft zum Thema. Damit wird die aktuelle Debatte um einen »material turn« in den Kulturwissenschaften hier erstmals für die Zeitgeschichte erkundet. Der Band versammelt dazu Beiträge mit unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven. Er thematisiert soziale Arrangements wie die Wohnung, das Büro und die Stadt in ihrer dinglichen Dimension, betrachtet die Fotografie als materielle Quelle und untersucht biographische Dinge sowie das Kriterium der Schönheit. In einem zweiten Teil fokussiert er Alltagsobjekte mittels detaillierter Spurensuchen und erkundet abschließend die politische und soziale Dimension der musealisierten Objektkultur.
    Kurzfassung: Angaben zur beteiligten Person Ludwig: Studium der Geschichte und Germanistik an der FU Berlin, Promotion an der TU Berlin. Historiker, arbeitet zu Themen der Alltagskultur und der Stadtgeschichte in der Moderne. Er war Leiter des Eisenhüttenstädter Dokumentationszentrum Alltagskultur der DDR. Derzeit ist er Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam.
    Kurzfassung: Angaben zur beteiligten Person Zündorf: Dr. Irmgard Zündorf ist Leiterin des Bereichs Public History am Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam. In dieser Funktion ist sie Mitkoordinatorin des Studiengangs Public History an der Freien Universität Berlin.
    Kurzfassung: Angaben zur beteiligten Person Ruppert: Wolfgang Ruppert ist Forschungsprofessor für Kultur- und Politikgeschichte an der Universität der Künste Berlin. Er lehrte seit 1983 Kulturgeschichte an der Universität Bielefeld, seit 1988 in Berlin.
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  • 64
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    München : De Gruyter Oldenbourg | Berlin : Walter de Gruyter GmbH
    ISBN: 9783110568318 , 9783110565645
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (139 Seiten)
    Serie: Zeitgeschichte im Gespräch 28
    DDC: 943
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    Schlagwort(e): Geschichte 1945- ; Geschichte ; Migration ; Soziale Integration ; Einwanderung ; Migrationspolitik ; Vertriebener ; Flucht ; Deutschland ; Deutschland ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: Die Geschichte Deutschlands seit 1945 ist auch eine Geschichte von Migration und Integration und bleibt unvollständig, wenn man sie nicht beachtet. Erinnert sei nur an Flucht und Vertreibung nach Kriegsende, an die massenhafte „Republikflucht" aus der DDR bis zum Bau der Berliner Mauer im August 1961, an die Anwerbung von „Gastarbeitern" während des sogenannten Wirtschaftswunders oder an die Spätaussiedler und Bürgerkriegsflüchtlinge der 1990er Jahre. Historiker und Juristen zeichnen ein facettenreiches Bild dieser oft vergessenen Geschichte und spannen dabei einen weiten Bogen von den Problemen der unmittelbaren Nachkriegszeit bis zu den Entwicklungen unserer Tage.
    Anmerkung: Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 30. Apr 2019)
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  • 65
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Opladen : Verlag Barbara Budrich
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (240 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Zwischen Sandkasten und Abschiebung
    DDC: 305.230869140943
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    Schlagwort(e): Kinder ; Migranten ; Soziologie ; Soziale Lage ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Migrationshintergrund ; Soziale Identität
    Kurzfassung: Basierend auf einer mehrmonatigen Feldforschung beschreiben die AutorInnen das Leben junger Kinder in Unterkünften für geflüchtete Menschen. Insbesondere die räumlich-materielle Ausstattung der Unterkünfte wird in ihrer sozialen und emotionalen Bedeutung für die Kinder und ihre Eltern präsentiert und vor dem Hintergrund universeller Kinderrechte diskutiert. Die AutorInnen kommen zu einer kritischen Einschätzung der Lage und richten Empfehlungen an Politik, Praxis und Wissenschaft.
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  • 66
    ISBN: 9783737010122
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (429 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Jugendbewegung und Jugendkulturen Jahrbuch 15 (2019)
    Serie: Jugendbewegung und Jugendkulturen – Jahrbuch. Jahr 2019, Band 15
    Serie: Jugendbewegung und Jugendkulturen Jahrbuch
    Paralleltitel: Erscheint auch als Lebensreform um 1900 und Alternativmilieu um 1980 : Kontinuitäten und Brüche in Milieus der gesellschaftlichen Selbstreflexion im frühen und späten 20. Jahrhundert (Veranstaltung : 2018 : Witzenhausen) Lebensreform um 1900 und Alternativmilieu um 1980
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    Schlagwort(e): Geschichte ; Lebensreform ; Jugendbewegung ; 68er ; Alternativmilieu ; 1980er ; Jugendkultur ; Jahrhundertwende ; 20. Jahrhundert ; Kulturkritik ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Deutschland ; Lebensreform ; Jugendbewegung ; Geschichte 1890-1918 ; Deutschland ; Alternativbewegung ; Geschichte 1968-1980 ; Deutschland ; Lebensreform ; Gegenkultur ; Jugendbewegung ; Geschichte 1900-1980
    Kurzfassung: Als in den 1960er Jahren die »Hippies« aufkamen, erkannten darin manche eine »neue Jugendbewegung«. Tatsächlich fanden sich im alternativen Milieu der 1970er und 1980er Jahre nicht wenige Praktiken, politische Ideen und habituelle Muster, die an die Lebensreformbewegung der Jahrhundertwende erinnerten: freie Sexualität und Freikörperkultur, Siedlung auf dem Lande, alternative Haartracht und Bekleidung, Kritik der modernen Gesellschaft, Streben nach Gemeinschaft, politischer Radikalismus. Zugleich unterschieden sich die Kontexte dieser Kritik: Urbanisierung und industrielle Moderne auf der einen, postindustrieller und, auf der kulturellen Ebene, postmoderner »Strukturbruch« auf der anderen Seite. Die Beiträgerinnen und Beiträger untersuchen zum einen, inwieweit sich diese Phänomene ähneln oder unterscheiden, und zum anderen fragen sie nach den Verbindungslinien personeller oder institutioneller Art sowie den Rezeptionsmustern der Lebensreform im Alternativmilieu. When the “hippies” emerged in the 1960s, contemporary observers spoke of a “new youth movement”, relating them to the Jugendbewegung of the early 20th century. In fact, there were quite a few practices, political ideas, and habitual patterns in the alternative milieu of the 1970s and 1980s, which seemed to be familiar from the Lebensreform (life reform) movement of the turn of the century: free sexuality and nudism, settlement in the countryside, alternative hairstyles and clothing, criticism of modern society, striving for community, and political radicalism. At the same time, the contexts of this critique differed: urbanization and industrial modernity on the one hand, postindustrial and, on the cultural level, postmodern “structural break” on the other. The volume examines the extent to which the two phenomena were similar, but also looks at differences, personal or institutional links and patterns of reception.
    Kurzfassung: Angaben zur beteiligten Person Siegfried: Prof. Dr. Detlef Siegfried lehrt Neuere Deutsche und Europäische Geschichte an der Universität Kopenhagen, Dänemark. Seine Forschungsschwerpunkte sind die Geschichte der Alltags- und Massenkultur, Jugendkultur, Mediengeschichte, Linksradikalismus und zur Ethnizität.
    Kurzfassung: Angaben zur beteiligten Person Templin: Dr. David Templin ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien (IMIS) der Universität Osnabrück. Er forscht zur Stadt- und Migrationsgeschichte, zu Jugendkulturen und sozialen Bewegungen.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 67
    ISBN: 9783666367434
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (687 Seiten) , Illustrationen
    Originaltitel: Jødehat 2005
    DDC: 909.0492409470904
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    Schlagwort(e): Geschichte ; Antisemitismus ; Europa
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 637-671
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  • 68
    ISBN: 9783658203726
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIX, 383 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Ausgabe: Springer eBook Collection. Social Science and Law
    Serie: Organisation und Pädagogik Band 26
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Organisation und Pädagogik
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Organisation und Netzwerke
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    Schlagwort(e): Organisation ; Organisationsforschung ; Unternehmensnetzwerk ; Schule ; Hochschule ; Administration, Organization and Leadership ; School management and organization. ; School administration. ; Learning. ; Instruction. ; Professional education. ; Vocational education. ; Administration, Organization and Leadership ; Aufsatzsammlung ; Netzwerk ; Organisatorisches Lernen ; Vernetzung ; Pädagogik ; Organisationsforschung ; Bildungseinrichtung ; Pädagogik ; Bildung ; Soziales Netzwerk ; Netzwerkmanagement
    Kurzfassung: Der Band erarbeitet theoretisch, empirisch, method(olog)isch und praxisorientiert Zugänge zum Verhältnis von Organisation und Netzwerken und untersucht die Verbindung zwischen sozialer Netzwerkforschung und erziehungswissenschaftlicher/ organisationspädagogischer Diskussion. Der Inhalt Theorie und Methodologie in der Netzwerk- und Organisationsforschung • Organisationales Lernen und Steuerung in und von Netzwerken • Vernetzung, soziale Dienstleistungsorganisationen und Adressat*innen • Netzwerkförmige und digitale Arbeits- und Organisationsformen • Netzwerke und Schule(n) • Netzwerke, Hochschule und Innovation Die HerausgeberInnen Dr. Susanne Maria Weber ist Professorin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Philipps-Universität Marburg. Dr. Inga Truschkat ist Professorin am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik an der Universität Hildesheim. Dr. Christian Schröder ist wissenschaftlicher Mitarbeiter (Post-Doc) an der Fakultät für Sozialwissenschaften an der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes. Luisa Peters ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik an der Universität Hildesheim. Dr. Andreas Herz ist wissenschaftlicher Mitarbeiter (Post-Doc) am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik an der Universität Hildesheim
    Kurzfassung: Theorie und Methodologie in der Netzwerk- und Organisationsforschung -- Organisationales Lernen und Steuerung in und von Netzwerken -- Vernetzung, soziale Dienstleistungsorganisationen und Adressat*innen -- Netzwerkförmige und digitale Arbeits- und Organisationsformen -- Netzwerke und Schule(n) -- Netzwerke, Hochschule und Innovation
    Anmerkung: Enthält zahlreiche Beiträge - Literaturangaben , Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 69
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
    ISBN: 9783658224462
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (XVII, 426 S. 3 Abb. in Farbe, online resource)
    Ausgabe: Springer eBook Collection. Social Science and Law
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Carmele, Gordon Das politische System Spaniens
    Paralleltitel: Printed edition
    Paralleltitel: Erscheint auch als Carmele, Gordon Das politische System Spaniens
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    Schlagwort(e): Comparative politics ; Comparative politics ; Europe-Politics and government ; Political science ; Legislative bodies ; Comparative Politics ; Europe-Politics and government ; Political science ; Legislative bodies ; Comparative Politics ; Comparative politics ; Europe-Politics and government ; Legislative bodies ; Political science ; Spanien ; Landeskunde ; Politisches System ; Gesetzgebende Gewalt
    Kurzfassung: Das politische System Spaniens weist als parlamentarisches System Gemeinsamkeiten mit anderen politischen Systemen Kontinentaleuropas auf und ist in einem besonderen historischen und politischen Klima entstanden, das seine Form maßgeblich prägte. Die politischen und wirtschaftlichen Entwicklungen der vergangenen zehn Jahre haben dazu Veränderungs- und Anpassungsprozesse erforderlich gemacht, die dieses System vor existenzielle Herausforderungen stellt. Das Buch stellt das politische System Spaniens in seinem Entstehungskontext und vor dem Hintergrund der aktuellen Herausforderungen dar. Der Inhalt Entstehungskontext der Verfassung • Aspekte politischer Kultur • Krone • Die Exekutive • Die Legislative • Der Senat (Senado) • Die Judikative (Gerichtsbarkeit) • Regional- und Kommunalpolitik • Parteien • Regionale Parteien • Wahlen und Wahlverhalten • Massenmedien • Gewerkschaften und Interessengruppen • Kirche • Militär • Wirtschaftspolitik und wirtschaftliche Entwicklung • Bildungspolitik und Bildungssystem • Gesellschaft und sozialer Wandel • Internationale Beziehungen und Europapolitik Die Zielgruppen Studierende und Dozierende der Politik-, Sozial und Wirtschaftswissenschaften. Der Autor Dr. Gordon Carmele vertritt derzeit die Professur für Politikwissenschaft und ihre Didaktik an der PH Weingarten
    Kurzfassung: Entstehungskontext der Verfassung -- Aspekte politischer Kultur -- Krone -- Die Exekutive -- Die Legislative -- Der Senat (Senado) -- Die Judikative (Gerichtsbarkeit) -- Regional- und Kommunalpolitik -- Parteien -- Regionale Parteien -- Wahlen und Wahlverhalten -- Massenmedien -- Gewerkschaften und Interessengruppen -- Kirche -- Militär -- Wirtschaftspolitik und wirtschaftliche Entwicklung -- Bildungspolitik und Bildungssystem -- Gesellschaft und sozialer Wandel -- Internationale Beziehungen und Europapolitik
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 70
    ISBN: 9783406738449
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (128 Seiten)
    Ausgabe: 6., aktualisierte Auflage
    Serie: C.H. Beck Wissen 2320
    Paralleltitel: Erscheint auch als Osterhammel, Jürgen, 1952 - Geschichte der Globalisierung
    DDC: 900
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    Schlagwort(e): Globalization History ; Electronic books ; Globalisierung ; Geschichte ; Geschichte ; Geschichte ; Globalisierung ; Geschichte ; Globalisierung ; Geschichte
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 124-126
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 71
    ISBN: 9783658271688
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVI, 328 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Sprachsensibilität in Bildungsprozessen
    Serie: Springer eBooks
    Serie: Social Science and Law
    Paralleltitel: Erscheint auch als Sprachsensibler Fachunterricht
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    Schlagwort(e): Social Sciences, general ; Social sciences ; Teaching ; Language and languages—Study and teaching ; Language and education ; Aufsatzsammlung ; Fachunterricht ; Sprachgefühl ; Spracherziehung
    Kurzfassung: Dieser Sammelband widmet sich dem komplexen Zusammenhang zwischen Sprachhandeln und Fachunterricht aus interdisziplinärer Perspektive: Er bringt fachdidaktische sowie bildungs-, sprach- und kulturwissenschaftliche Ansätze miteinander in den Dialog, fragt nach Voraussetzungen und Effekten von sprachlicher Interaktion in Lehr- und Lernprozessen und identifiziert so unterschiedliche Dimensionen von Sprachsensibilität als Chance und Herausforderung im schulischen Kontext. Er beleuchtet zudem die nicht selten impliziten sprachlichen Anforderungen des Fachunterrichts sowie deren normative Referenzen und spricht sich für eine stärkere Berücksichtigung der Sprachlichkeit von Fachunterricht in der Lehrkräftebildung aus. Der Inhalt • Beiträge zu sprachlicher Heterogenität in schulischen Vermittlungsprozessen • Kritisch-konstruktive Positionen zu Aspekten des Sprachhandelns im Fachunterricht Die Zielgruppen • Dozierende und Studierende aller Fächer, die in die Lehrkräftebildung involviert sind • Lehrende aller Schulfächer und Schulformen, Akteur*innen der Lehrkräftebildung jenseits der Universitäten und Pädagogischen Hochschulen (Studienseminare, Weiterbildungszentren) Die Herausgebenden Dr. Martin Butler ist Professor für Amerikanistik: Literatur und Kultur und zurzeit Direktor des Zentrums für Lehrkräftebildung - Didaktisches Zentrum (DiZ) an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Dr. Juliana Goschler ist Professorin für Deutsch als Zweitsprache/Deutsch als Fremdsprache, ebenfalls an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 72
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer VS
    ISBN: 9783658268633
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XI, 215 Seiten) , Illustrationen
    Ausgabe: 1. Auflage 2019
    Serie: Springer eBooks
    Serie: Education and Social Work
    Paralleltitel: Erscheint auch als Erwachsenenbildung und Migration
    RVK:
    Schlagwort(e): Lifelong Learning/Adult Education ; Adult education ; Intercultural communication ; Lifelong learning. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Erwachsenenbildung ; Flüchtling ; Migration ; Interkulturalität ; Erwachsenenbildung
    Kurzfassung: Erwachsenenbildung für Displaced Persons in Bayern in der Nachkriegszeit -- Spirituelle Bedürfnisse von Flüchtlingen als Herausforderung für soziale Inklusion -- Demokratiebildung in den Orientierungskursen für Migranten -- Migration und Integration in den USA -- Medien und digitale Plattformen in der Migrationsgesellschaft -- Migration in der Erwachsenenbildung in der Ukraine -- Die Transformation des polnischen Hochschulwesens im Kontext der Migration
    Kurzfassung: Die Beiträgerinnen und Beiträger dieses Sammelbandes untersuchen Migrationsbewegungen als Lern- und Bildungsanlässe. Es werden die deutsche Migrationsgeschichte, internationale Erfahrungen und aktuelle Herausforderungen analysiert, sodass Migration in einen historischen und vergleichenden Kontext eingeordnet werden kann. Migration wird als (individueller) Lernanlass und als (gesellschaftliche) Bildungsanforderung verstanden und auch als Herausforderung für Einrichtungen der formellen und informellen Erwachsenen- und Weiterbildung betrachtet. Es werden Konzepte des (pädagogischen) Umgangs mit migrationsbedingter gesellschaftlicher Heterogenität in den Blick genommen. Der Inhalt Erwachsenenbildung für Displaced Persons in Bayern in der Nachkriegszeit Spirituelle Bedürfnisse von Flüchtlingen als Herausforderung für soziale Inklusion Demokratiebildung in den Orientierungskursen für Migranten Migration und Integration in den USA Medien und digitale Plattformen in der Migrationsgesellschaft Migration in der Erwachsenenbildung in der Ukraine Die Transformation des polnischen Hochschulwesens im Kontext der Migration Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft, Sozialen Arbeit, Interkulturellen Pädagogik sowie Soziologie Praktikerinnen und Praktiker aus pädagogischen Bereichen sowie aus der Flüchtlingsarbeit Die Herausgeberin Tetyana Kloubert vertritt die Professur für Erwachsenenbildung und Außerschulische Jugendbildung an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 73
    ISBN: 9783658219246
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XV, 300 Seiten) , Diagramme
    Ausgabe: Springer eBook Collection. Social Science and Law
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Lernprozesse begleiten
    Paralleltitel: Printed edition
    RVK:
    Schlagwort(e): Education, Higher ; Learning & Instruction ; Education, Higher ; Schools ; Schools ; Instruction. ; Higher education. ; Teaching. ; Learning. ; Aufsatzsammlung ; Lernen ; Berufsrolle ; Lehrer ; Anforderung ; Pädagogische Diagnostik
    Kurzfassung: Der Band diskutiert die Begleitung von Lernprozessen in Bildungsinstitutionen auf verschiedenen Ebenen und durch unterschiedliche Akteur*innen im Kontext aktueller bildungspolitischer und gesellschaftlicher Veränderungsprozesse. Im Fokus steht die Frage inwiefern die Begleitung von Lernprozessen möglich oder nötig ist und mit welchen Anforderungen und Herausforderungen dies für unterschiedliche Akteur*innen verbunden wird. Wesentliche Grundlagen einer zeitgemäßen Lernprozessbegleitung werden thematisiert und die Vielschichtigkeit des Themas der Lernprozessbegleitung verdeutlicht. Der Inhalt Grundlagen und theoretische Reflexionen ● Einblicke in die Praxis ● Empirische Zugänge Die Herausgeber Steffen Bartusch, Toni Simon und Anne Weidermann sind wissenschaftliche Mitarbeiter*innen am Institut für Rehabilitationspädagogik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Claudia Klektau ist Lehrkraft für besondere Aufgaben am Zentrum für Lehrerbildung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Dr. Stephanie Teumer ist Regierungsschulrätin im Referat Grund- und Förderschulen des Landesschulamts Sachsen-Anhalt, Magdeburg
    Kurzfassung: Grundlagen und theoretische Reflexionen -- Einblicke in die Praxis -- Empirische Zugänge
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 74
    ISBN: 9783658222413
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (XV, 306 S. 20 Abb., 7 Abb. in Farbe, online resource)
    Ausgabe: Springer eBook Collection. Social Science and Law
    Serie: Educational Governance 42
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bildungsstandards zwischen Politik und schulischem Alltag
    Paralleltitel: Printed edition
    RVK:
    Schlagwort(e): Administration, Organization and Leadership ; Schools ; Schools ; School administration. ; Educational policy. ; Education and state. ; School management and organization. ; Aufsatzsammlung ; Bildungsstandard ; Schule ; Bildungspolitik
    Kurzfassung: In dem Band werden die Entstehungsbedingungen, Ziele, Umsetzungsstrategien und Veränderungen schulischer Arbeit durch die Einführung von Bildungsstandards, standardbezogenen Tests und deren Ergebnisrückmeldung im Schulsystem analysiert. Die Forschungsbeiträge greifen zentrale Aspekte der Bildungsstandard-Politik auf unterschiedlichen Ebenen des Schulsystems heraus und zeigen ein Spannungsfeld zwischen den politischen Vorgaben, Wirkungshoffnungen und schulischen Umsetzungshandlungen auf. Der Inhalt • Entstehung, Wirkungs- und Nutzungsintentionen von Bildungsstandards • Implementation und Rezeption von Bildungsstandards im Bildungssystem • Schul- und Unterrichtsveränderungen durch Bildungsstandards Die Zielgruppen • Studierende und Lehrende aller Lehrämter, der Bildungswissenschaften • Erziehungswissenschaften und anderer Sozialwissenschaften • Forschende im Bereich der Governance-Forschung, Schul- und Unterrichtsforschung, Implementationsforschung • Verantwortliche in Bildungseinrichtungen und -administration: Lehrerinnen und Lehrer, Schulleitungen und Schulentwicklungsfachpersonen sowie politische Akteure Die Herausgeber Julia Zuber ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Johannes Kepler Universität Linz, Linz School of Education. Herbert Altrichter ist Professor für Pädagogik und Pädagogische Psychologie und Direktor der Linz School of Education an der Johannes Kepler Universität Linz. Martin Heinrich ist Professor für Schulentwicklung und Schulforschung und Leiter der Wissenschaftlichen Einrichtung der Versuchsschule Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld sowie Projektleiter von BiProfessional, dem Standortprojekt der Universität Bielefeld im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung
    Kurzfassung: Entstehung, Wirkungs- und Nutzungsintentionen von Bildungsstandards -- Implementation und Rezeption von Bildungsstandards im Bildungssystem -- Schul- und Unterrichtsveränderungen durch Bildungsstandards
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 75
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin : J.B. Metzler
    ISBN: 9783476048318
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Serie: Schriften zur Alten Geschichte
    Serie: Springer eBooks
    Serie: J.B. Metzler Humanities
    Originaltitel: Militärische Niederlagen in der römischen Erinnerungskultur
    Paralleltitel: Erscheint auch als Lentzsch, Simon Roma victa
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität zu Köln 2017
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    Schlagwort(e): Ancient History ; History, Ancient ; Europe-History-To 476 ; Hochschulschrift ; Römisches Reich ; Niederlage ; Kollektives Gedächtnis ; Geschichte ; Römisches Reich ; Niederlage ; Kollektives Gedächtnis
    Kurzfassung: 1. Einleitung -- 2. Methodische Vorbemerkungen -- 3. Seit dem Bestand unserer Herrschaft der gefährlichste Gegner - Roms Keltenkriege -- 4. Unters Joch – Die Samnitenkriege -- 5. Die dunkelste Stunde – Die römisch-karthagischen Kriege -- 6. Zusammenfassung
    Kurzfassung: Die Geschichte der römischen Republik war eine militärische Erfolgsgeschichte. Texte, Monumente und Rituale erinnerten an die Siege Roms, und diese Betonung der eigenen Triumphe bildete eine Grundlage des Führungsanspruchs der römischen Nobilität. Allerdings erlitten die Römer in der Zeit der Republik auch zahlreiche schwere Niederlagen. Die Studie untersucht erstmals umfassend, wie Roms Niederlagen gegen Kelten, Samniten und Karthager in der Geschichtskultur der Republik und frühen Kaiserzeit erklärt und gedeutet wurden. Zum Vorschein kommt so eine spezifisch römische Kultur des Umgangs mit Niederlagen, die den Römern half, Sinn in den Geschichten ihrer Misserfolge zu finden und ihnen einen Platz in der eigenen Vergangenheit zuzuweisen
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 449-478 , Überarbeitete und gekürzte Fassung der Dissertation erschien unter dem Titel: Militärische Niederlagen in der römischen Erinnerungskultur
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  • 76
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden :Springer VS,
    ISBN: 978-3-658-21308-4
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XXI, 1522 Seiten) : , Illustrationen.
    Ausgabe: 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage
    Serie: Handbuch
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Vorheriger Titel: Vorangegangen ist
    DDC: 300
    RVK:
    RVK:
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    Schlagwort(e): Methodology of the Social Sciences ; Sociological Theory ; Research Methodology ; Humanities and Social Sciences, multidisciplinary ; Research Methods in Education ; Social sciences / Methodology ; Sociology-Research ; Education—Research ; Empirische Sozialforschung. ; Quantitative Methode. ; Qualitative Methode. ; Methode. ; Aufsatzsammlung ; Empirische Sozialforschung ; Quantitative Methode ; Qualitative Methode ; Empirische Sozialforschung ; Methode
    Anmerkung: Druckausgabe in 2 Bänden erschienen
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 77
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer VS
    ISBN: 9783658210687
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Ausgabe: 2. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 301
    RVK:
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    Schlagwort(e): Social sciences Methodology ; Migration ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 78
    ISBN: 9783658276584
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 255 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Research
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.43
    RVK:
    Schlagwort(e): Education-Social aspects ; Education-Social aspects ; Electronic books ; Jugendhilfe ; Außerschulische Bildung
    Kurzfassung: Intro -- Inhalt -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Einleitung, Forschungsfragen und Aufbau -- 1. Wie lässt sich Jugendinformation definieren und von anderen pädagogischen Angeboten für junge Menschen abgrenzen? -- 2. Welche Bedürfnisse von Jugendlichen und welche Legitimationen für Jugendinformationsarbeit lassen sich aus (sozial-)pädagogischer und (bildungs-)soziologischer Literatur ableiten? -- 3. Welche Angebote der formellen Jugendinformation sind auf europäischer, österreichischer sowie steirischer Ebene vorgesehen? -- 4. Wie wird formelle Jugendinformation auf europäischer/österreichischer/steirischer Ebene gestaltet? -- 5. Welche Informationsbedürfnisse von Jugendlichen und welche Empfehlungen zur Struktur von formeller Jugendinformationsarbeit lassen sich aus aktuellen Jugendstudien ableiten? -- 6. Welche Informationsbedürfnisse äußern steirische Jugendliche? Welche Differenzierungen ergeben sich dabei entlang von Alter, Geschlecht, Schultyp, Schicht sowie Migrationshintergrund? -- 7. Welche Impulse zur Weiterentwicklung des Angebots der Jugendinformation lassen sich zusammenfassend ableiten? -- 1 Begriffsklärungen und Abgrenzungen: Jugend - Information - Jugendinformation -- 1.1 Jugend: Ein Kind der Moderne kommt in der Postmoderne an -- 1.2 Information: Wissen in Aktion -- 1.3 Das Handlungsfeld der Jugendinformation - Vorschlag einer neuen Terminologie -- 1.3.1 Formelle Jugendinformation -- 1.3.2 Nonformelle Jugendinformation -- 1.3.3 Informelle Jugendinformation -- 2 Bedarfsfeststellungen und Legitimationen von Jugendinformationsarbeit aus sozialpädagogischen und bildungssoziologischen Perspektiven -- 2.1 Transitionen -- 2.2 Jugendinformation als Unterstützung bei Entwicklungsaufgaben -- 2.3 Informations- und Medienkompetenz -- 2.4 Informationsgesellschaften und weitere riskante Optionen.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 79
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden :Springer VS,
    ISBN: 978-3-658-22803-3
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 906 Seiten).
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 320
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Comparative Politics ; Political Theory ; International Political Economy ; Legislative and Executive Politics ; Social Policy ; Comparative politics ; Political theory ; Political economy ; Legislative bodies ; Social policy ; Sozialpolitik. ; Sozialstaat. ; Aufsatzsammlung ; Lehrbuch ; Sozialpolitik ; Sozialstaat
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 80
    ISBN: 9783476049636
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VI, 204 Seiten)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.44
    RVK:
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    RVK:
    Schlagwort(e): Language and Gender ; Intercultural Communication ; Language Policy and Planning ; Sociolinguistics ; Intercultural communication ; Language policy ; Soziolinguistik ; Gewalt ; Sprache ; Migrationssoziologie ; Ausländerpädagogik ; Geschlechterforschung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sprache ; Gewalt ; Soziolinguistik ; Migrationssoziologie ; Geschlechterforschung ; Ausländerpädagogik
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  • 81
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Stuttgart :J.B. Metzler Verlag,
    ISBN: 978-3-476-05449-4
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 396 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 301
    RVK:
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    Schlagwort(e): Cultural and Media Studies, general ; Culture-Study and teaching ; Landleben. ; Dorf. ; Geschichte. ; Soziologie. ; Wirtschaft. ; Kultur. ; Dorf ; Landleben ; Literatur. ; Film. ; Ländliche Siedlung. ; Sozioökonomischer Wandel. ; Aufsatzsammlung ; Handbuch ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Landleben ; Dorf ; Geschichte ; Soziologie ; Wirtschaft ; Kultur ; Dorf ; Landleben ; Literatur ; Film ; Ländliche Siedlung ; Dorf ; Landleben ; Dorf ; Sozioökonomischer Wandel
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 82
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer VS
    ISBN: 9783658267773
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 167 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Edition Centaurus – Jugend, Migration und Diversity
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.8
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Migration ; Childhood, Adolescence and Society ; Migration ; Recht ; Soziale Integration ; Jugendhilfe ; Minderjähriger ; Flüchtling ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Flüchtling ; Minderjähriger ; Soziale Integration ; Jugendhilfe ; Recht
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 83
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer VS
    ISBN: 9783658223250
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 698 Seiten) , Illustrationen
    Serie: RaumFragen: Stadt - Region - Landschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.2
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Human Geography ; Urban Studies/Sociology ; Social Structure, Social Inequality ; Knowledge - Discourse ; Human Geography ; Sociology, Urban ; Großschutzgebiet ; Landschaftsbild ; Landschaft ; Konflikt ; Landnutzung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Landnutzung ; Konflikt ; Landschaft ; Konflikt ; Landschaftsbild ; Konflikt ; Großschutzgebiet ; Landnutzung ; Landschaft ; Landschaftsbild ; Konflikt
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 84
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer VS
    ISBN: 9783658257460
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Serie: RaumFragen: Stadt - Region - Landschaft
    Serie: Handbuch
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.2
    RVK:
    Schlagwort(e): Human Geography ; Sociology, Urban ; Regional planning ; Cultural geography ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    URL: Cover
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  • 85
    ISBN: 9783658233013
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XXVIII, 482 S. 8 Abb)
    Serie: Soziologie der Konventionen
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 306.3
    RVK:
    Schlagwort(e): Education-Economic aspects ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 86
    ISBN: 978-3-658-23401-0
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VI, 437 Seiten).
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 320
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    Schlagwort(e): Comparative Politics ; Democracy ; Electoral Politics ; Migration ; Comparative politics ; Democracy ; Elections ; Migration ; Einwanderung. ; Soziale Integration. ; Rechtspopulismus. ; Europa. ; USA. ; Aufsatzsammlung ; Einwanderung ; Soziale Integration ; Rechtspopulismus
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 87
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wien : Verlag der Anthropologischen Gesellschaft in Wien | Wien : Hölder | Horn : Berger ; 1.1870/71(1871) - 10.1881; N.F. 1=11.1882 - 20=30.1900; 3.F. 1=31.1901 - 20=50.1920; 51.1921 - 72.1942; 80.1950 -
    ISSN: 0373-5656 , 0373-5656
    Sprache: Deutsch
    Ausgabe: München Bayerische Staatsbibliothek, Münchener Digitalisierungszentrum 2023 Online-Ressource Online-Ausgabe: Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, 2023. Online-Ressource
    Ausgabe: Digital. Ausg.: München : Bayerische Staatsbibliothek, Münchener Digitalisierungszentrum, 2013-2018
    Erscheinungsverlauf: 1.1870/71(1871) - 10.1881; N.F. 1=11.1882 - 20=30.1900; 3.F. 1=31.1901 - 20=50.1920; 51.1921 - 72.1942; 80.1950 -
    Suppl.: Bis 72.1942 darin Anthropologische Gesellschaft Sitzungsberichte der Anthropologischen Gesellschaft in Wien
    Suppl.: 73/77.1947 - 78/79.1949 Österreichische Gesellschaft für Anthropologie, Ethnologie und Prähistorie [Tb1] Mitteilungen der Österreichischen Gesellschaft für Anthropologie, Ethnologie und Prähistorie
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion von Mitteilungen der Anthropologischen Gesellschaft in Wien
    Vorheriger Titel: Mittheilungen der Anthropologischen Gesellschaft Wien
    DDC: 570
    RVK:
    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Vor- und Frühgeschichte ; Zeitschrift ; Ethnologie ; Zeitschrift ; Anthropologie ; Zeitschrift ; Physiologie ; Medizin
    Anmerkung: Digital. Ausg.: München : Bayerische Staatsbibliothek, Münchener Digitalisierungszentrum, 2013-2018 , Online-Ausgabe: Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, 2023. Online-Ressource , Index 1/10.1871/1881 in: 10.1881
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 88
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wien : Verlag der Anthropologischen Gesellschaft in Wien | Wien : Hölder | Horn : Berger ; 1.1870/71(1871) - 10.1881; N.F. 1=11.1882 - 20=30.1900; 3.F. 1=31.1901 - 20=50.1920; 51.1921 - 72.1942; 80.1950 -
    ISSN: 0373-5656
    Sprache: Deutsch
    Ausgabe: Digital. Ausg. München Bayerische Staatsbibliothek, Münchener Digitalisierungszentrum Online-Ressource
    Erscheinungsverlauf: 1.1870/71(1871) - 10.1881; N.F. 1=11.1882 - 20=30.1900; 3.F. 1=31.1901 - 20=50.1920; 51.1921 - 72.1942; 80.1950 -
    Suppl.: Bis 72.1942 darin Anthropologische Gesellschaft Sitzungsberichte der Anthropologischen Gesellschaft in Wien
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion von Mitteilungen der Anthropologischen Gesellschaft in Wien
    Vorheriger Titel: Mittheilungen der Anthropologischen Gesellschaft Wien
    Nachfolgender Titel: 73/77.1947 - 78/79.1949 Österreichische Gesellschaft für Anthropologie, Ethnologie und Prähistorie [Tb1] Mitteilungen der Österreichischen Gesellschaft für Anthropologie, Ethnologie und Prähistorie
    DDC: 570
    RVK:
    Schlagwort(e): Vor- und Frühgeschichte ; Zeitschrift ; Ethnologie ; Zeitschrift ; Anthropologie ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Vor- und Frühgeschichte ; Zeitschrift ; Ethnologie ; Zeitschrift ; Anthropologie ; Zeitschrift
    Anmerkung: Digital. Ausg.: München : Bayerische Staatsbibliothek, Münchener Digitalisierungszentrum, 2013-2018 , Online-Ausgabe: Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, 2023. Online-Ressource , Index 1/10.1871/1881 in: 10.1881
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 89
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Dresden : Landesamt für Archäologie | Dresden : Dresdener-Verl. | Leipzig : Bibliograph. Inst. | Berlin : Dt. Verl. d. Wiss. | Stuttgart : Theiss ; [1.]1945/50(1951) - [2.]1950/51(1952); 3.1951(1953) - 36.1993
    Dazugehörige Bände/Artikel
    ISSN: 0402-7817 , 0402-7817
    Sprache: Deutsch
    Ausgabe: Dresden Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek 2023-2024 Online-Ressource Bestände des Landesamts für Archäologie Sachsen) Online-Ausgabe
    Ausgabe: Digitale Sammlungen. Saxonica / Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Erscheinungsverlauf: [1.]1945/50(1951) - [2.]1950/51(1952); 3.1951(1953) - 36.1993
    Suppl.: Supplement Arbeits- und Forschungsberichte zur sächsischen Bodendenkmalpflege / Beiheft
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion von Arbeits- und Forschungsberichte zur sächsischen Bodendenkmalpflege
    Vorheriger Titel: Arbeits- und Forschungsberichte zur sächsischen Bodendenkmalspflege
    DDC: 700
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    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Aufsatzsammlung ; Sachsen Landesamt für Archäologie ; Forschung ; Forschungsbericht ; Sachsen ; Bodendenkmalpflege ; Ausgrabung ; Funde
    Anmerkung: Beteil. Körp. anfangs: Landesamt für Volkskunde und Denkmalpflege Sachsen in Dresden; bis 33.1989: Landesmuseum für Vorgeschichte, Dresden; 34.1991 - 48/49.2006/07: Landesamt für Archäologie mit Landesmuseum für Vorgeschichte , Erscheinen jährlich, teils unregelmäßig , Mehr nicht digitalisiert , Reproduktion , Online-Ausgabe , Index 1/42.1951/2000 in: 43.2001
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  • 90
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 343 S.
    Ausgabe: Reproduction. München Bayerische Staatsbibliothek 2010
    Serie: Kritische Studien zur Geschichtswissenschaft 31
    Paralleltitel: Druckausg. Rosenberg, Hans Machteliten und Wirtschaftskonjunkturen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 943
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    Schlagwort(e): Rosenberg, Hans ; Sozialgeschichte 1400-1975 ; Geschichte 1400-1975 ; Elite ; Konjunktur ; Wirtschaft ; Wirtschaftsmacht ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Konjunktur ; Wirtschaft ; Geschichte 1400-1975 ; Deutschland ; Elite ; Sozialgeschichte 1400-1975 ; Deutschland ; Konjunktur ; Geschichte 1400-1975 ; Deutschland ; Elite ; Wirtschaftsmacht ; Sozialgeschichte 1400-1975 ; Rosenberg, Hans 1904-1988
    Anmerkung: Volltext // 2010 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: Z 73.841-31
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  • 91
    ISSN: 2942-9315 , 2942-9323
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource
    Ausgabe: Digital. Ausg. München Münchener Digitalisierungszentrum Freiburger historische Bestände - digital : Regionalia
    Ausgabe: Freiburg, Br. Universitätsbibliothek
    Erscheinungsverlauf: 1.1867/69 - 48.1938
    Suppl.: 16-24=N.F. 1-9 von "Alemannia"
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion von Gesellschaft für Beförderung der Geschichts-, Altertums- und Volkskunde von Freiburg, dem Breisgau und den Angrenzenden Landschaften Zeitschrift der Gesellschaft für Beförderung der Geschichts-, Altertums- und Volkskunde von Freiburg, dem Breisgau und den Angrenzenden Landschaften
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion von Freiburger Geschichtsverein Zeitschrift des Freiburger Geschichtsvereins
    Vorheriger Titel: Vorg. ---〉 Gesellschaft für Beförderung der Geschichtskunde 〈Freiburg im Breisgau〉: Schriften der Gesellschaft für Beförderung der Geschichtkunde zu Freiburg im Breisgau
    Vorheriger Titel: Zeitschrift der Gesellschaft für Beförderung der Geschichts-, Alterthums- und Volkskunde von Freiburg, dem Breisgau und den Angrenzenden Landschaften
    Vorheriger Titel: Zeitschrift des Freiburger Geschichtsvereins
    DDC: 900
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte ; Geschichte ; Geschichte ; Zeitschrift ; Geschichte ; Zeitschrift ; Freiburg im Breisgau ; Freiburg im Breisgau ; Breisgau ; Breisgau ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Freiburg im Breisgau ; Geschichte ; Zeitschrift ; Freiburg im Breisgau ; Geschichte ; Zeitschrift ; Breisgau ; Geschichte ; Zeitschrift ; Breisgau ; Geschichte ; Zeitschrift
    Anmerkung: Digital. Ausg.: München : Münchener Digitalisierungszentrum, 2008-2013. - Freiburg, Br. : Universitätsbibliothek, 2010 (Freiburger historische Bestände - digital : Regionalia) , Index 1/30.1869/1914 in: 30.1914
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  • 92
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource
    Ausgabe: Digital. Ausg. München Münchener Digitalisierungszentrum Freiburger historische Bestände - digital : Regionalia
    Ausgabe: Freiburg, Br. Universitätsbibliothek
    Erscheinungsverlauf: 1.1867/69 - 48.1938
    Suppl.: 16-24=N.F. 1-9 von "Alemannia"
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion von Gesellschaft für Beförderung der Geschichts-, Altertums- und Volkskunde von Freiburg, dem Breisgau und den Angrenzenden Landschaften Zeitschrift der Gesellschaft für Beförderung der Geschichts-, Altertums- und Volkskunde von Freiburg, dem Breisgau und den Angrenzenden Landschaften
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion von Freiburger Geschichtsverein Zeitschrift des Freiburger Geschichtsvereins
    Vorheriger Titel: Vorg. ---〉 Gesellschaft für Beförderung der Geschichtskunde 〈Freiburg im Breisgau〉: Schriften der Gesellschaft für Beförderung der Geschichtkunde zu Freiburg im Breisgau
    Vorheriger Titel: Zeitschrift der Gesellschaft für Beförderung der Geschichts-, Alterthums- und Volkskunde von Freiburg, dem Breisgau und den Angrenzenden Landschaften
    Vorheriger Titel: Zeitschrift des Freiburger Geschichtsvereins
    DDC: 900
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte ; Geschichte ; Geschichte ; Zeitschrift ; Geschichte ; Zeitschrift ; Freiburg im Breisgau ; Freiburg im Breisgau ; Breisgau ; Breisgau ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Freiburg im Breisgau ; Geschichte ; Zeitschrift ; Freiburg im Breisgau ; Geschichte ; Zeitschrift ; Breisgau ; Geschichte ; Zeitschrift ; Breisgau ; Geschichte ; Zeitschrift
    Anmerkung: Digital. Ausg.: München : Münchener Digitalisierungszentrum, 2008-2013. - Freiburg, Br. : Universitätsbibliothek, 2010 (Freiburger historische Bestände - digital : Regionalia) , Index 1/30.1869/1914 in: 30.1914
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 93
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Dresden : [Verlag nicht ermittelbar] ; 8.1888 - 19.1906; 21.1909 - 27.1918; 31.1933 - 32.1937; mehr nicht digitalisiert
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource
    Ausgabe: Chemnitz Universitätsbibliothek 2014-2024 Digitale Sammlungen / Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden : Vergriffene Werke Digital. Ausg.: Dresden : Sächs. Landesbibliothek - Staats- u. Universitätsbibliothek, 2014-2024. (Digitale Sammlungen / Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden : Saxonica)
    Ausgabe: Dresden Sächs. Landesbibliothek - Staats- u. Universitätsbibliothek Bestände der Universitätsbibliothek Chemnitz
    Ausgabe: Digitale Sammlungen / Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden : Saxonica
    Erscheinungsverlauf: 8.1888 - 19.1906; 21.1909 - 27.1918; 31.1933 - 32.1937; mehr nicht digitalisiert
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion von Verein für Geschichte Dresdens Mitteilungen des Vereins für Geschichte Dresdens
    Vorheriger Titel: Vorg Verein für Geschichte und Topographie Dresdens und Seiner Umgebung Mitteilungen des Vereins für Geschichte und Topographie Dresdens und seiner Umgebung
    DDC: 914.3
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    RVK:
    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Dresden ; Geschichte ; Sachsen ; Deutschland
    Anmerkung: URL-Nachweis teils nur bei den monografischen Stücktiteln , Digital. Ausg.: Dresden : Sächs. Landesbibliothek - Staats- u. Universitätsbibliothek, 2014-2024. (Digitale Sammlungen / Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden : Saxonica)
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