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  • Ann Arbor, Michigan : ProQuest  (57)
  • Aufsatzsammlung  (57)
  • Education  (57)
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  • 1
    Online Resource
    Online Resource
    Soziale Frage(n) der Zukunft (2021)
    Berlin : Frank & Timme, Verlag für Wissenschaftliche Literatur | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783732993062
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (301 Seiten) , Diagramme, 1 Karte
    Series Statement: Transposition – Ostschweizer Beiträge zu Lehre, Forschung und Entwicklung in der Sozialen Arbeit Band 10
    Series Statement: Transposition – Ostschweizer Beiträge zu Lehre, Forschung und Entwicklung in der Sozialen Arbeit
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 1300
    RVK:
    DS 4000
    RVK:
    DS 6100
    RVK:
    MS 1170
    RVK:
    LB 42000
    Keywords: Wandel ; Soziale Ungleichheit ; Zukunft ; Soziale Sicherheit ; Soziale Gerechtigkeit ; Gesellschaft ; Solidarität ; Urbanisierung ; Ungleichheit ; Gender ; Solidarität ; Care ; Ökologie ; soziale Frage ; Megatrends ; Netzwerk ; Gemeinde ; Care Arbeit ; soziales Leiden ; Electronic books ; Gender ; Ungleichheit ; Ökologie ; Netzwerk ; Urbanisierung ; soziale Frage ; Solidarität ; care ; Gemeinde ; Megatrends ; Soziales Leiden ; Care Arbeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Gesellschaft ; Wandel ; Soziale Ungleichheit ; Soziale Gerechtigkeit ; Soziale Sicherheit ; Solidarität ; Zukunft
    Abstract: Neue soziale Phänomene und globale Megatrends hinterlassen ihre Spuren in der Gesellschaft: Neo-Ökologie, Gender Shift, New Work, Mobilität, Individualisierung, Konnektivität, Urbanität und Sicherheit sind die Themen der Zeit. Gleichzeitig stellen uns gesellschaftliche Entwicklungen wie der demografische Wandel, die weltweite Migration und die Digitalisierung gesellschaftlicher Kommunikation vor wachsende Herausforderungen. Vor diesem Hintergrund gewinnt der Begriff der Sozialen Frage in Politik, Medien und Wissenschaft in neuen und teilweise überraschenden Kontexten an Bedeutung. Wo soziale Sicherheit und Gerechtigkeit neu verhandelt werden, entstehen neue Soziale Fragen, die nach Antworten verlangen. In diesem Buch analysieren Expertinnen und Experten aus Gender Studies, Gesellschaftswissenschaft, Humangeographie, Ökonomie, Philosophie, Politikwissenschaft, Sicherheitsforschung, Soziologie und Sozialer Arbeit die benannten Megatrends, ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft und die Zusammenhänge mit den Sozialen Fragen der Zukunft.
    Note: Literaturangaben , Lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    BVB
    HBZ
  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Behinderung : Kulturwissenschaftliches Handbuch (2020)
    Stuttgart : J.B. Metzler | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 3476057380 , 9783476057389
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 444 Seiten) , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als Behinderung
    DDC: 301
    RVK:
    MS 6270
    RVK:
    LC 59000
    RVK:
    DT 1500
    Keywords: Geschichte ; Behinderung ; Normalität ; Vorstellung ; Künste ; Behinderung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Note: Literaturangaben
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    KOBV
    HeBIS
    BVB
    HBZ
  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    Gender - Wissen - Vermittlung : Geschlechterwissen Im Kontext Von Bildungsinstitutionen und Sozialen Bewegungen (2019)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783658277000
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (192 pages)
    DDC: 305.3
    RVK:
    DH 1000
    Keywords: Geschlechtsidentität ; Geschlechterstereotyp ; Soziale Konstruktion ; Soziale Bewegung ; Bildungswesen ; Feminismus ; Rechtsradikalismus ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HeBIS
  • 4
    Online Resource
    Online Resource
    Bildungs- und Teilhabechancen Geflüchteter Menschen : Kritische Diskussionen in der Sozialen Arbeit (2018)
    Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783847412588
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (272 pages)
    DDC: 305.23086912
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    DU 6000
    Keywords: Asylbewerber ; Bildung ; Berufsausbildung ; Flüchtling ; Partizipation ; Chancengleichheit ; Sozialarbeit ; Intersektionalität ; Deutschland ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HeBIS
  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    Werktage Im Niemandsland : Aus Dem Fahrtenbuch Eines Mathematischen Grenzgängers (2017)
    Berlin : Logos Verlag Berlin | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783832593254
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (249 pages)
    DDC: 306
    RVK:
    DP 4400
    RVK:
    SM 600
    Keywords: Mathematik ; Mathematikunterricht ; Angewandte Mathematik ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BSZ
    GBV
    HeBIS
  • 6
    Online Resource
    Online Resource
    Biografieforschung und Bildungssoziologie (2017)
    Berlin : Logos Verlag Berlin | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783832593261
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (200 pages)
    Series Statement: Berliner Studien Zur Wissenschaftsphilosophie und Humanontogenetik Ser. v.36
    DDC: 306.43
    RVK:
    DU 2000
    RVK:
    MS 7000
    Keywords: Biografieforschung ; Pädagogische Soziologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BSZ
    GBV
    HeBIS
  • 7
    Online Resource
    Online Resource
    Praxishandbuch Historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter (2017)
    Leverkusen-Opladen : Budrich | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783847410690
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (447 pages)
    Edition: 1st ed.
    DDC: 302.23070999999999
    RVK:
    DP 1960
    RVK:
    DP 2600
    Keywords: Haber, Peter ; Lernen ; Medienpädagogik ; Geschichtsunterricht ; Neue Medien ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URN: urn:nbn:de:101:1-201803093703
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HeBIS
  • 8
    Online Resource
    Online Resource
    Kinderrechte in die Schule : Gleichheit, Schutz, Förderung, Partizipation (2016)
    Schwalbach : Wochenschau Verlag | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783954140688
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (209 pages)
    Edition: 2nd ed.
    Series Statement: Kinderrechte und Bildung
    DDC: 305.23
    RVK:
    DO 1500
    RVK:
    DR 7400
    Keywords: Kind ; Menschenrecht ; Demokratische Erziehung ; Schule ; Schulpolitik ; Hessen ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HeBIS
  • 9
    Online Resource
    Online Resource
    Handbuch Peerforschung (2016)
    Leverkusen-Opladen : Budrich | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783847408451
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (612 pages)
    Edition: 1st ed.
    DDC: 305.2
    RVK:
    CV 4000
    RVK:
    DS 7140
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 1030
    Keywords: Jugend ; Sozialisation ; Entwicklungspsychologie ; Peer-Group ; Forschung ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URN: urn:nbn:de:101:1-201803094364
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HeBIS
  • 10
    Online Resource
    Online Resource
    Integration braucht faire Bildungschancen : Carl Bertelsmann-Preis 2008 (2016)
    Gütersloh : Verlag Bertelsmann Stiftung | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783867937382
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (252 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Carl-Bertelsmann-Preis 2008
    DDC: 306.43
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    MS 7300
    RVK:
    QX 800
    Keywords: Ausländischer Schüler ; Integration ; Chancengleichheit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HeBIS
  • 11
    Online Resource
    Online Resource
    Media exposure during infancy and early childhood : the effects of content and context on learning and development (2016)
    Cham : Springer | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783319451022
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xxv, 303 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    DDC: 302.23083000000003
    RVK:
    DW 4002
    RVK:
    CQ 6200
    Keywords: Kleinkindpädagogik ; Medienpädagogik ; Medienkonsum ; Entwicklungspsychologie ; USA ; Aufsatzsammlung
    Note: Copyright der Print-Ausgabe: 2017 , Literaturangaben , Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HeBIS
  • 12
    Online Resource
    Online Resource
    Soziale Arbeit Im Dialog Gestalten : Theoretische Grundlagen und Methodische Zugänge Einer Dialogischen Sozialen Arbeit (2015)
    Leverkusen-Opladen : Barbara Budrich-Esser | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783847404071
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (312 pages)
    Edition: 2nd ed.
    DDC: 302
    RVK:
    DS 4100
    RVK:
    DS 4200
    Keywords: Sozialarbeit ; Dialogisches Prinzip ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    HeBIS
  • 13
    Online Resource
    Online Resource
    Praxishandbuch Aktiv eintreten gegen Fremdenfeindlichkeit : Seminarbausteine zur bewussten Auseinandersetzung mit Identität und Toleranz (2015)
    Schwalbach : Wochenschau Verlag | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783734400612
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (108 pages)
    DDC: 305.80094309045
    RVK:
    DG 8500
    RVK:
    DP 6100
    RVK:
    DS 7180
    RVK:
    DP 6120
    RVK:
    MB 2552
    RVK:
    MB 2568
    Keywords: Jugend ; Rechtsradikalismus ; Ausländerfeindlichkeit ; Sozialerziehung ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HeBIS
  • 14
    Online Resource
    Online Resource
    Mehr Männer in die soziale Arbeit!? : Kontroversen, Konflikte und Konkurrenzen (2014)
    Opladen : Verlag Barbara Budrich | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783847403159
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (318 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Geschlechterforschung für die Praxis 1
    DDC: 306.36
    RVK:
    DS 2000
    RVK:
    DS 2200
    RVK:
    MS 3050
    Keywords: Mann ; Geschlechterstereotyp ; Sozialarbeit ; Geschlechterrolle ; Berufsrolle ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Note: Literaturangaben
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    HeBIS
  • 15
    Online Resource
    Online Resource
    Digitale Jugendkulturen (2014)
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783531919089
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (257 pages)
    DDC: 305.8
    RVK:
    AP 18000
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 2350
    Keywords: Neue Medien ; Jugendkultur ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Jugend ist gegenwärtig nicht nur Offline-Jugend, sondern zugleich Online-Jugend. Auch die in diesem Band im Mittelpunkt stehenden jugendkulturellen Vergemeinschaftungsformen, in deren Rahmen sich Jugendliche selbst darstellen, mit ihrer Identität auseinandersetzen und soziales Miteinander von Gleichgesinnten finden können - sei es HipHop, Gothic, Techno oder sei es neuerdings die Emo- oder Visual Kei-Szene -, sind heute nicht mehr denkbar ohne ihre Erweiterungen im Internet. Insofern sind Jugendkulturen immer auch digitale Jugendkulturen. Freilich nutzen nicht alle jugendkulturellen Gesellungen Internet, Computer und mobile Geräte (Handys, Smartphones, portable Spielkonsolen etc.) in gleichem Maße. Was also sind die Kennzeichen digitaler Jugendkulturen? Zu welchen Zwecken werden überhaupt welche digitalen Medien in welchen Jugendkulturen benutzt? Und: Gibt es tatsächlich eine Cybergeneration?.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    HeBIS
  • 16
    Online Resource
    Online Resource
    Multikulturalität in Europa : Teilhabe in der Einwanderungsgesellschaft (2014)
    Bielefeld : transcript | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783839420966
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (235 pages)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Europäische Horizonte v.8
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    LB 56005
    RVK:
    LB 57005
    RVK:
    MS 3600
    Keywords: Multikulturelle Gesellschaft ; Teilhabe ; Integration ; Soziale Integration ; Debatte ; Europa ; Aufsatzsammlung ; Electronic books
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    HeBIS
  • 17
    Online Resource
    Online Resource
    Lebenschancen Vor Ort : Familie und Familienpolitik Im Kontext (2014)
    Leverkusen-Opladen; : Budrich UniPress | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783863882099
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (310 pages)
    DDC: 306.85
    RVK:
    DS 6100
    RVK:
    MS 1300
    RVK:
    MS 1750
    RVK:
    MS 1900
    Keywords: Familienpolitik ; Deutschland ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HeBIS
  • 18
    Online Resource
    Online Resource
    Jugendhilfe und Intersektionalität (2014)
    Opladen : Budrich UniPress | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783863882129
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (253 Seiten) , Illustrationen
    DDC: 305.2350943
    RVK:
    DS 4000
    RVK:
    DS 7100
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 2430
    Keywords: Jugendhilfe ; Sozialarbeit ; Intersektionalität ; Soziale Ungleichheit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HeBIS
  • 19
    Online Resource
    Online Resource
    Geschlechterunterschiede und Geschlechterunterscheidungen in Europa (2014)
    Berlin : De Gruyter | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783110508987
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (312 pages)
    Series Statement: Der Mensch als soziales und personales Wesen v.24
    DDC: 305.30939999999998
    RVK:
    DS 4000
    RVK:
    LB 44005
    RVK:
    MS 2800
    RVK:
    MS 2850
    Keywords: Geschlechtsunterschied ; Geschlechterforschung ; Europa ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HeBIS
  • 20
    Online Resource
    Online Resource
    Die vergessenen Kinder der Globalisierung : Psychosoziale Folgen von Migration (2014)
    Gießen : Psychosozial Verlag | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783837969061
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (211 pages)
    Series Statement: edition psychosozial
    DDC: 305.23086912
    RVK:
    CU 8390
    RVK:
    CV 7500
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    MS 3600
    Keywords: Kind ; Migration ; Psychosoziale Situation ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HeBIS
  • 21
    Online Resource
    Online Resource
    Dokumentarische Methode : Grundlagen - Entwicklungen - Anwendungen (2013)
    Leverkusen-Opladen : Barbara Budrich-Esser | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783847403524
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (368 pages)
    DDC: 300.72
    RVK:
    DF 2000
    RVK:
    LB 33000
    RVK:
    MQ 1600
    RVK:
    MR 1100
    RVK:
    MR 2000
    Keywords: Dokumentarische Interpretation ; Qualitative Sozialforschung ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HeBIS
  • 22
    Online Resource
    Online Resource
    Jungen und Ihre Lebenswelten - Vielfalt Als Chance und Herausforderung (2013)
    Leverkusen-Opladen : Barbara Budrich-Esser | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783847404798
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (232 pages)
    DDC: 305.2350943
    RVK:
    DH 1000
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 2150
    RVK:
    MS 2350
    RVK:
    MS 2800
    Keywords: Junge ; Lebenswelt ; Geschlechterrolle ; Selbstbild ; Freizeitverhalten ; Deutschland ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HeBIS
  • 23
    Online Resource
    Online Resource
    Judith Butler : Pädagogische Lektüren (2012)
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783531943688
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (402 pages)
    Edition: 1st ed.
    DDC: 305.4201
    RVK:
    CI 6389
    RVK:
    DF 3000
    Keywords: Butler, Judith ; Erziehungsphilosophie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Wie kaum eine andere Philosophin provoziert Judith Butler gegenwärtig die Diskussion zentraler Kategorien wie Körper, Identität und Anerkennung, indem sie verbreitete und nicht selten festgefahrene Denkgewohnheiten irritiert und dekonstruiert. Die Beiträge des Bandes suchen daher eine Lücke zu schlieÃen, indem sie auch an die Arbeiten Judith Butlers zu Ethik, Politik und Anerkennung anknüpfen und die dort entwickelten Zusammenhänge von Körper, Subjekt, Macht und Performativität in den Blick nehmen und sowohl für die theoretische Grundlagenreflexion als auch für die empirische Erforschung von Erziehungs- und Bildungsprozessen zu nutzen suchen.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BSZ
    HeBIS
  • 24
    Online Resource
    Online Resource
    Handbook of Research in the Social Foundations of Education (2011)
    Florence : Taylor and Francis | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9780203874837
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (747 pages)
    DDC: 306.43
    RVK:
    DU 1002
    Keywords: Pädagogische Soziologie ; USA ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Parts one and two of this volume present the theoretical lenses used to study the social contexts of education. These include long-established foundations disciplines such as sociology of education and philosophy of education as well as newer theoretical perspectives such as critical race theory, feminist educational theory, and cultural studies in education. Parts three, four, and five demonstrate how these theoretical lenses are used to examine such phenomena as globalization, media, popular culture, technology, youth culture, and schooling. This groundbreaking volume helps readers understand the history, evolution, and significance of this wide-ranging, often misunderstood, and increasingly important field of study. This book is appropriate as a reference volume not only for scholars in the social foundations of education but also for scholars interested in the cultural contexts of teaching and learning (formal and informal). It is also appropriate as a textbook for graduate-level courses in Social Foundations of Education, School and Society, Educational Policy Studies, Cultural Studies in Education, and Curriculum and Instruction.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 25
    Online Resource
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    Wer gehört dazu? : Zugehörigkeit als Voraussetzung für Integration (2011)
    Gütersloh : Verlag Bertelsmann Stiftung | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783867933896
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (257 pages)
    DDC: 304.8
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    MS 3600
    Keywords: Einwanderer ; Staatsangehörigkeit ; Soziale Integration ; Inklusion ; Deutschland ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Integration ist erfolgreich, wenn Menschen sich zugehörig fühlen und eine Chance bekommen, die Gesellschaft mitzugestalten. Einwanderungsgesellschaften wie zum Beispiel Kanada gelingen diese beiden Schritte. Sie ermöglichen Migranten, Teil der Gesellschaft zu werden und auf die Rahmenbedingungen aktiv Einfluss zu nehmen. Deutschland hat in diesem Feld Nachholbedarf. In "Wer gehört dazu?" erläutern die Autoren, wie in Deutschland die politische und gesellschaftliche Teilhabe von Zuwanderern verbessert werden kann. Im Mittelpunkt stehen dabei Themen wie Staatsbürgerschaft, gesellschaftliche Präsenz, Gleichstellungspolitik, politische Repräsentation und Zugänge zum Arbeitsmarkt.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 26
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    Online Resource
    Aufstellungsarbeit in sozialen und pädagogischen Berufsfeldern : Die andere Art des Helfens (2010)
    Heidelberg : Carl Auer Verlag | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783896707703
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (238 pages)
    DDC: 306.85
    RVK:
    CU 8200
    RVK:
    DS 7200
    RVK:
    ZX 7170
    Keywords: Sozialpädagogik ; Arbeitsfeld ; Familienstellen ; Methode ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 27
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    Online Resource
    Kinder- und Jugendbeteiligung in Deutschland : Entwicklungsstand und Handlungsansätze (2010)
    Gütersloh : Verlag Bertelsmann Stiftung | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783867932035
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (291 pages)
    DDC: 305.235
    RVK:
    MS 2150
    RVK:
    MS 1960
    RVK:
    MS 2350
    RVK:
    MS 2300
    RVK:
    DR 5000
    Keywords: Gesellschaft ; Kind ; Bürgerbeteiligung ; Jugend ; Beteiligung ; Deutschland ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Dieser Sammelband versteht sich als Kompendium zu Fragen der Beteiligung von Kindern und Jugendlichen. Er gibt einen Einblick in den gegenwärtigen Diskussions- und Entwicklungsstand und beleuchtet Handlungsperspektiven der Mitwirkung junger Menschen in Deutschland. Die hier zusammengefassten Ergebnisse der Jugendpartizipationsstudie der Bertelsmann Stiftung belegen: Um die Kinder- und Jugendbeteiligung ist es hierzulande noch nicht gut bestellt. Wie kann diese Situation verbessert werden? Die Autorinnen und Autoren sind sich einig, dass es eines vernetzten Vorgehens von Akteuren und Institutionen in den Städten und Gemeinden bedarf. Sie zeigen auf, welche Handlungsansätze in Kindertagesstätten, Schulen, Vereinen und Kommunen bestehen, um junge Menschen für die Gestaltung des demokratischen Gemeinwesens zu gewinnen. Die Beiträge machen deutlich, dass durch die verstärkte Beteiligung der jungen Generation beide Seiten gewinnen: jeder einzelne Mensch und die Gesellschaft.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 28
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    Online Resource
    Key Issues in Childhood and Youth Studies : Critical Issues (2009)
    Florence : Taylor and Francis | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9780203864982
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (232 pages)
    Edition: 1st ed.
    DDC: 305.23
    RVK:
    DU 3000
    Keywords: Kindheitsforschung ; Jugendforschung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Key Issues in Childhood and Youth Studies presents an informed and critical commentary on a range of key issues related to children and childhood, from birth to eighteen years. Challenging current orthodoxies within the adult world on the nature of childhood, it is an essential text for students of childhood and youth studies as well as those studying relevant professional qualifications in social work, teaching and health. Exploring ideas from the historical development of childhood to the demonising of youth, it is divided into five clearly defined sections, each with their own editorial introduction which highlights the key themes. The sections focus on: the concept and creation of childhood child development ideas of risk, protection and childhood the politics of childhood international perspectives on childhood. This invaluable textbook provides an overview of childhood and youth studies and encourages students to think about the issues discussed and to develop their own ideas. Each chapter contains student activities, key concept boxes, recommended further reading and a reflection exercise.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 29
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    A Handbook of Children and Young People's Participation : Perspectives from Theory and Practice (2009)
    Florence : Taylor and Francis | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9780203871072
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (401 pages)
    Edition: 1st ed.
    DDC: 305.23
    RVK:
    MS 2300
    RVK:
    MS 2500
    RVK:
    DU 3000
    Keywords: Kind ; Jugend ; Soziale Situation ; Jugendpolitik ; Aufsatzsammlung
    Abstract: A Handbook of Children and Young People's Participation brings together key thinkers and practitioners from diverse contexts across the globe to provide an authoritative overview of contemporary theory and practice around children's participation. Promoting the participation of children and young people - in decision-making and policy development, and as active contributors to everyday family and community life - has become a central part of policy and programme initiatives in both majority and minority worlds. This book presents the most useful recent work in children's participation as a resource for academics, students and practitioners in childhood studies, children's rights and welfare, child and family social work, youth and community work, governance, aid and development programmes. The book introduces key concepts and debates, and presents a rich collection of accounts of the diverse ways in which children's participation is understood and enacted around the world, interspersed with reflective commentaries from adults and young people. It concludes with a number of substantial theoretical contributions that aim to take forward our understanding of children's participation. The emphasis throughout the text is on learning from the complexity of children's participation in practice to improve our theoretical understanding, and on using those theoretical insights to challenge practice, with the aim of realising children's rights and citizenship more fully.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 30
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    Serious Games : Mechanisms and Effects (2009)
    London : Taylor and Francis | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9780203891650
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (553 pages)
    Edition: 1st ed.
    DDC: 306.487
    RVK:
    AP 18200
    RVK:
    AP 99500
    RVK:
    DG 9400
    RVK:
    SU 500
    RVK:
    AP 15963
    RVK:
    CV 3500
    Keywords: Computerspiel ; Soziales Lernen ; Lernspiel ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Serious Games provides a thorough exploration of the claim that playing games can provide learning that is deep, sustained and transferable to the real world. "Serious games" is defined herein as any form of interactive computer-based game software for one or multiple players to be used on any platform and that has been developed to provide more than entertainment to players. With this volume, the editors address the gap in exisiting scholarship on gaming, providing an academic overview on the mechanisms and effects of serious games. Contributors investigate the psychological mechanisms that take place not only during gaming, but also in game selection, persistent play, and gaming impact. The work in this collection focuses on the desirable outcomes of digital game play. The editors distinguish between three possible effects -- learning, development, and change -- covering a broad range of serious games' potential impact. Contributions from internationally recognized scholars focus on five objectives: Define the area of serious games Elaborate on the underlying theories that explain suggested psychological mechanisms elicited through serious game play, addressing cognitive, affective and social processes Summarize the empirical evidence on the effectiveness of serious games, Introduce innovative research methods as a response to methodological challenges imposed through interactive media Discuss the possibilities and limitations of selected applications for educational purposes. Anchored primarily in social science research, the reader will be introduced to approaches that focus on the gaming process and the users' experiences. Additional perspectives will be provided in the concluding chapters, written from non-social science approaches by experts in academic game design and representatives of the gaming industry. The editors acknowledge the...
    Abstract: necessity for a broader interdisciplinary study of the phenomena and work to overcome the methodological divide in games research to look ahead to a more integrated and interdisciplinary study of digital games. This timely and singular volume will appeal to scholars, researchers, and graduate students working in media entertainment and game studies in the areas of education, media, communication, and psychology.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 31
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    Multiliteracies in Motion : Current Theory and Practice (2009)
    Florence : Routledge | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9780203864036
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (286 pages)
    Edition: 1st ed.
    DDC: 302.2/244
    RVK:
    DP 1960
    Keywords: Computerunterstützter Unterricht ; Neue Medien ; Unterricht ; Aufsatzsammlung
    Abstract: The realities of new technological and social conditions since the 1990s demand a new approach to literacy teaching. Looking onward from the original statement of aims of the multiliteracies movement in 1996, this volume brings together top-quality scholarship and research that has embraced the notion and features new contributions by many of the originators of this approach to literacy. Drawing on large research projects and empirical evidence, the authors explore practical and educational issues that relate to multiliteracies, such as assessment, pedagogy and curriculum. The viewpoint taken is that multiliteracies is a complementary socio-cultural approach to the new literacies that includes pedagogy and learning. The differences are addressed from a multiliteracies perspective - one that does not discount or undermine the new literacies, but shows new ways in which they are complementary. Computers and the internet are transforming the way we work and communicate and the very notion of literacy itself. This volume offers frontline information and a vital update for those wishing to understand the evolution of multiliteracies and the current state of literacy theory in relation to it.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 32
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    Online Resource
    "Unkulturen" in Bildung und Erziehung (2009)
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783531921785
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (251 pages)
    DDC: 306.430973
    RVK:
    DF 3000
    RVK:
    DG 2000
    Keywords: Pädagogik ; Kultur ; Strafe ; Erziehung ; Disziplin ; Aufsatzsammlung
    Abstract: In der Sonder- und Sozialpädagogik steht die demokratische Bildungs- und Erziehungskultur auf dem Prüfstand. Anerkennung, Partizipation, Dialog und die Achtung der Kinder- und Menschenrechtskonventionen werden derzeit in der pädagogischen Praxis zurück gedrängt: sozialtechnologische ‚Straf-Pädagogiken' sowie ‚Lob der Disziplin' bedienen den ordnungspolitischen Mainstream. Diese so gar nicht neue, sondern vielmehr antiquierte Erziehungskultur steht im Mittelpunkt dieses Bandes.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 33
    Online Resource
    Online Resource
    Introduction to Childhood Studies (2008)
    Berkshire : McGraw-Hill Education | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9780335236800
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (244 pages)
    Edition: 2nd ed.
    DDC: 305.23
    RVK:
    CQ 6000
    RVK:
    CQ 6400
    RVK:
    DU 2500
    Keywords: Schulkind ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Covers developments in children's literature, moral panic around sexual abuse, the impact of media technology on children's lives. This book also covers children's rights and educational provision including the United Nations Convention on the Rights of the Child.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 34
    Online Resource
    Online Resource
    The SAGE Handbook of Child Development, Multiculturalism, and Media (2008)
    Thousand Oaks : SAGE Publications | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9781452261829
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (541 pages)
    DDC: 305.231089
    RVK:
    CQ 6000
    RVK:
    DW 4000
    Keywords: Multikulturelle Gesellschaft ; Kind ; Massenmedien ; Aufsatzsammlung
    Abstract: The SAGE Handbook of Child Development explores the multicultural development of children through the varied and complex interplay of traditional agents of socialization as well as contemporary media influences, examining how socialization practices and media content construct and teach us about diverse cultures. Editors Joy K. Asamen, Mesha L. Ellis, and Gordon L. Berry, along with chapter authors from a wide variety of disciplines, highlight how to analyze, compare, and contrast alternative perspectives of children of different cultures, domestically and globally, with the major principles and theories of child development in cognitive, socioemotional, and/or social/contextual domains.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 35
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    Online Resource
    Was heißt hier Parallelgesellschaft? : Zum Umgang mit Differenzen (2008)
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783531907437
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (290 pages)
    Series Statement: Interkulturelle Studien v.19
    DDC: 300
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    LB 39015
    RVK:
    LB 48015
    RVK:
    MG 15968
    RVK:
    MS 3300
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    MS 9200
    Keywords: Multikulturelle Gesellschaft ; Kulturelle Identität ; Differenz ; Alternative ; Deutschland ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Wir leben längst in einer Gesellschaft, die durch Mobilität, Vielfalt und globale Vernetzung geprägt ist. Es gibt gegenwärtig vielfache Möglichkeiten, sich individuell zu arrangieren. Angesichts dieser Diversität ist mancher versucht, überkommende Zuordnungen zu beschwören und erlebte Mobilität, eingeübte Vielfalt und alltägliche Vernetzungen wieder aufzulösen. Auch wenn diese 'Aufräumversuche' vergeblich sind, sie richten viel Schaden an. Ein plastisches Beispiel hierfür ist die Rede von der 'Parallelgesellschaft': sie dividiert auseinander, was längst vermischt ist und appelliert an eine fiktive Eindeutigkeit. Es ist Zeit, die Diskussion zu versachlichen.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 36
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    Sozialpädagogische Praxisfelder : Ein Praxisbuch zur Berufs- und Institutionskunde für Sozialpädagogische Berufe (2008)
    Freiburg : Lambertus-Verlag | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783784122991
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (288 pages)
    Edition: 2nd ed.
    DDC: 302.14
    RVK:
    DS 7000
    RVK:
    DG 8500
    Keywords: Sozialpädagogik ; Sozialarbeit ; Arbeitsfeld ; Einführung ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 37
    Online Resource
    Online Resource
    Ethnografische Zugänge : Professions- und adressatInnenbezogene Forschung im Kontext von Pädagogik (2008)
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783531903699
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (245 pages)
    DDC: 301
    RVK:
    DF 2500
    RVK:
    DG 8500
    RVK:
    DS 4200
    Keywords: Sozialpädagogik ; Feldforschung ; Teilnehmende Beobachtung ; Biografieforschung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Ethnografische und biografische Forschungsmethoden haben in den letzten Jahren im Kontext sozialpädagogischer Arbeit an Bedeutung gewonnen. Neben dem eher 'klassischen' Methodenrepertoire wurden innovative und unkonventionelle methodische Zugänge in der Forschungspraxis operationalisiert. Ergebnisse ethnografischer und biografischer Studien zu pädagogischen Handlungsfeldern und hier insbesondere zur Sozialen Arbeit werden in diesem Sammelband konzentriert vorgestellt.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 38
    Online Resource
    Online Resource
    Bildungsort Familie : Transmission von Bildung und Kultur im Alltag von Mehrgenerationenfamilien (2007)
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783531902791
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (284 pages)
    DDC: 306.85
    RVK:
    DG 7000
    RVK:
    DU 4000
    RVK:
    MS 1900
    Keywords: Großfamilie ; Bildungstransfer ; Kulturvermittlung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Ist die Familie ein Raum unbegrenzter oder begrenzter Bildungsmöglichkeiten? Der Bericht über Strategien der Weitergabe und Aneignung von Bildung und Kultur im familialen Mehrgenerationenzusammenhang gibt differenzierte Antwort und erzählt anschaulich fallbezogene Familiengeschichten. In den Blick kommen milieuspezifische Nutzungsmuster der bildungsrelevanten Ressourcen und Handlungspotentiale im Möglichkeitsraum Familie. Hierbei werden vor allem die eigenständigen Bildungsleistungen der Familie und die grundlegende Bildungsbedeutsamkeit des bisher nur wenig untersuchten Bildungsorts Familie empirisch fundiert herausgearbeitet.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 39
    Online Resource
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    Medien - Macht - Gesellschaft (2007)
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783531905136
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (167 pages)
    Series Statement: Medienbildung und Gesellschaft
    DDC: 302.2
    RVK:
    AP 11500
    RVK:
    AP 14000
    RVK:
    DW 4000
    RVK:
    MS 7850
    RVK:
    AP 14150
    RVK:
    AP 16200
    RVK:
    AP 17120
    Keywords: Massenmedien ; Politik ; Beeinflussung ; Gesellschaft ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Medien werden bisweilen als die 'vierte Gewalt' betrachtet. Insofern stellt sich die Frage, inwieweit politische Prozesse von den Medien begleitet, inszeniert und kommentiert bzw. eben auch konstituiert werden. Die Autorinnen und Autoren beschreiben und diskutieren in diesem Band den Zusammenhang von Medien, Macht und Gesellschaft aus verschiedenen Perspektiven. Darüber hinaus werden Prozesse der Mediennutzung vor dem Hintergrund der Frage untersucht, ob auf dieser Mikroebene Machtverhältnisse lediglich reproduziert werden oder ob eigensinnige oder gar subversive Formen der Medienaneignung anzutreffen sind.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 40
    Online Resource
    Online Resource
    Understanding Literacy Development : A Global View (2006)
    Mahwah : Taylor and Francis | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9781410613332
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (248 pages)
    DDC: 302.2244
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DP 4000
    Keywords: Lesen ; Lesekompetenz ; Informationskompetenz ; Schreib- und Lesefähigkeit ; Aufsatzsammlung
    Abstract: The acquisition and maintenance of literacy is of pressing interest and concern to educators and educational policy makers worldwide. What are the common themes, the common questions, and the unique circumstances and initiatives that spring from this interest and concern? To address these questions, Understanding Literacy Development: A Global View brings together leading experts from around the world to explore ways to best provide teaching and learning opportunities, tailored to specific educational needs, to help all children become better readers. The premise is that current generic "one-size-fits-all" approaches are inappropriate for many children and can lead to underachievement and failure. The contributors write from a stance that reflects not only their own particular expertise and experience, but also sheds light on literacy development across cultures, countries, and circumstances. Taken together, chapters in this volume target a wide and comprehensive set of literacy issues, and offer an extensive exploration of the complexities of literacy development, including issues related to early literacy, school instruction, family literacy, adolescent and adult literacy, and teacher development. At a time when education is burdened by increasing economic pressure to do more with less, it is imperative that educators and decision makers at all levels have access to current, broad-ranging, and in-depth information and evidence to inform their choices. This volume, compiling critical research on a wide spectrum of literacy concerns, is an invaluable tool for scholars, teacher educators, professionals and graduate students in the fields of literacy education, early childhood education, educational psychology, educational policy, and related areas.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 41
    Online Resource
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    Wem Gehört Die Familie der Zukunft? : Expertisen Zum 7. Familienbericht der Bundesregierung (2006)
    Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783847414636
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (521 pages)
    DDC: 306.850943
    RVK:
    MS 1900
    RVK:
    DU 4000
    Keywords: Familienpolitik ; Internationaler Vergleich ; Deutschland ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 42
    Online Resource
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    Migration und Bildung : über das Verhältnis von Anerkennung und Zumutung in der Einwanderungsgesellschaft (2005)
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783531903460
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (344 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Schule und Gesellschaft Band 35
    DDC: 304.8
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    MS 7300
    RVK:
    MS 3600
    Keywords: Ausländischer Schüler ; Chancengleichheit ; Schulische Integration ; Deutschland ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Die Kinder der MigrantInnen sind wieder ins Gerede gekommen: Zwei PISA-Studien haben übereinstimmend gezeigt, dass ihre Bildungsbenachteiligung deutlich ausgeprägt ist und ihr relativer Schulmisserfolg stabil bleibt. Fatalerweise wird nun dieses Versagen der betroffenen Kinder beschrieben - nicht aber das Versagen des Systems, das solches Schulversagen nicht zu verhindern weiß. In den Beiträgen des Sammelbandes werden die Bedingungen von Migration und Bildung in Deutschland genauer untersucht und der Versuch gemacht, wirkliche Lösungen für ein ernstes Problem zu formulieren.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 43
    Online Resource
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    Männer in Frauen-Berufen der Pflege und Erziehung (2005)
    Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783847412755
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (160 pages)
    DDC: 306.3615
    RVK:
    CW 5500
    RVK:
    DL 3000
    RVK:
    DU 2000
    RVK:
    XF 1303
    RVK:
    MS 3050
    Keywords: Pflegeberuf ; Frauenberuf ; Mann ; Berufliche Integration ; Geschlechterstereotyp ; Pädagogischer Beruf ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 44
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    Globalization : Culture and Education in the New Millennium (2004)
    Berkeley : University of California Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9780520930964
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (206 pages)
    Edition: 1st ed.
    DDC: 303.482
    RVK:
    DV 1000
    RVK:
    MK 8500
    Keywords: Globalisierung ; Kultur ; Bildung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Globalization defines our era. While it has created a great deal of debate in economic, policy, and grassroots circles, many aspects of the phenomenon remain virtual terra incognita. Education is at the heart of this continent of the unknown. This pathbreaking book examines how globalization and large-scale immigration are affecting children and youth, both in and out of schools. Taking into consideration broad historical, cultural, technological, and demographic changes, the contributors-all leading social scientists in their fields-suggest that these global transformations will require youth to develop new skills, sensibilities, and habits of mind that are far ahead of what most educational systems can now deliver. Drawing from comparative and interdisciplinary materials, the authors examine the complex psychological, sociocultural, and historical implications of globalization for children and youth growing up today. The book explores why new and broader global visions are needed to educate children and youth to be informed, engaged, and critical citizens in the new millennium. Published in association with the Ross Institute.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 45
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    Family Stories and the Life Course : Across Time and Generations (2004)
    Florence : Taylor and Francis | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9781410610300
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (451 pages)
    DDC: 306.85
    RVK:
    CQ 5500
    RVK:
    CU 8200
    RVK:
    DU 4000
    RVK:
    MS 1900
    Keywords: Familie ; Psychologie ; Generationsbeziehung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: This edited book draws from work that focuses on the act of telling family stories, as well as their content and structure. The process of telling family stories is linked to central aspects of development, including language acquisition, affect regulation, and family interaction patterns. This book extends across traditional developmental psychology, personality theory, and family studies. Drawing broadly on the epigenetic framework for individual development articulated by Erik Erikson, as well as on conceptions of the family life cycle, the editors bring together contemporary examples of psychological research on family stories and their implications for development and change at different points in the life course. The book is divided into sections that focus on family stories at different points in the life cycle, from early childhood and the beginnings of narrative skill, through adolescence, young adulthood, midlife, and then mature adulthood and its intergenerational meaning. During each of these periods of the life cycle, research focusing on individual development within an Eriksonian framework of ego strengths and virtues is highlighted. The dynamic role of family stories is also featured here, with work exploring the links between family process, intergenerational attachment, and storytelling. Sociocultural theories that emphasize how such development is situated in the wider cultural context are also featured in several chapters. This broad lifespan developmental focus serves to integrate the exciting diversity of this work and foster further questions and research in the emerging field of family narrative. The book is intended primarily for researchers and advanced-level students in the fields of developmental and personality psychology, as well as those in family studies and in gerontology. It may also be of interest to those in...
    Abstract: the helping professions who are concerned with family therapy and family issues, and may--due to its content and illustrative material--have appeal to a wider market of the lay public. The chapters are written in a readily accessible style and the analyses are presented in a fairly non-technical way. Because family stories are charted across the lifespan, it would be a suitable companion book to a more traditional lifespan textbook in certain courses.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 46
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    Junge Frauen -- Junge Männer : Daten Zu Lebensführung und Chancengleichheit eine Sekundäranalytische Auswertung (2003)
    Wiesbaden : VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783322950574
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (385 pages)
    Series Statement: DJI - Reihe Ser. v.12
    DDC: 305.2350943
    RVK:
    CR 6000
    RVK:
    DW 1700
    RVK:
    MS 2150
    RVK:
    MS 2600
    Keywords: Erwachsener ; Geschlechtsunterschied ; Lebensbedingungen ; Chancengleichheit ; Deutschland ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 47
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    Geschlechterverhältnisse in der Schule (2003)
    Wiesbaden : VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783322909213
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (276 pages)
    Series Statement: DJI - Reihe Ser. v.20
    DDC: 371.8220943
    RVK:
    BU 5600
    RVK:
    DG 4000
    Keywords: Schule ; Geschlechterverhältnis ; Geschlechterforschung ; Schüler ; Geschlechtsunterschied ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 48
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    Jugendliche in öffentlichen Räumen der Stadt : Chancen und Restriktionen der Raumaneignung (2003)
    Wiesbaden : VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783322993229
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (294 pages)
    RVK:
    DS 7140
    RVK:
    LB 43040
    RVK:
    LK 35060
    RVK:
    MS 1750
    RVK:
    MS 1780
    RVK:
    MS 2150
    RVK:
    MS 2350
    RVK:
    ZH 9355
    Keywords: Öffentlicher Raum ; Öffentlichkeit ; Sozialraum ; Jugend ; Hannover ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 49
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    Mediensozialisation : Pädagogische Perspektiven des Aufwachsens in Medienwelten (2003)
    Wiesbaden : VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783322873712
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (236 pages)
    DDC: 302.230830943
    RVK:
    BL 9700
    RVK:
    DF 9000
    RVK:
    DW 4000
    Keywords: Medienkonsum ; Kind ; Sozialisation ; Jugend ; Medienpädagogik ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 50
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    Scientific Literacy : Der Beitrag der Naturwissenschaften Zur Allgemeinen Bildung (2002)
    Wiesbaden : VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783322808639
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (142 pages)
    Edition: 1st ed.
    DDC: 302.2
    RVK:
    TB 4056
    RVK:
    DF 4000
    RVK:
    TB 6500
    Keywords: Allgemeinbildung ; Social sciences ; Education ; Science-Study and teaching ; Communication ; Aufsatzsammlung ; Electronic books
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 51
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    Online Resource
    Kontinuität und Wandel der Familie in Deutschland : Eine Zeitgeschichtliche Analyse (2002)
    Berlin/München/Boston : Walter de Gruyter GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783110508208
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (352 pages)
    Series Statement: Der Mensch Als Soziales und Personales Wesen Ser. v.19
    DDC: 306.850943
    RVK:
    DU 4000
    RVK:
    LB 41015
    RVK:
    MS 1900
    Keywords: Geschichte 1945-2002 ; Familie ; Sozialer Wandel ; Deutschland ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 52
    Online Resource
    Online Resource
    Wege Zum Selbst : Soziale Herausforderungen Für Kinder und Jugendliche (2002)
    Berlin/München/Boston : Walter de Gruyter GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783110507805
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (356 pages)
    DDC: 305.70943
    RVK:
    DF 9000
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 1960
    RVK:
    MS 2150
    Keywords: Kind ; Identitätsentwicklung ; Sozialisation ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 53
    Online Resource
    Online Resource
    Partnerwahl und Heiratsmuster : Sozialstrukturelle Voraussetzungen der Liebe (2001)
    Wiesbaden : VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783663110095
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (305 pages)
    DDC: 306.82
    RVK:
    DU 4000
    RVK:
    MS 1930
    Keywords: Partnerwahl ; Eheschließung ; Sozialstruktur ; Gleichheit ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 54
    Online Resource
    Online Resource
    Individuelle Entwicklung, Bildung und Berufsverfäufe (1996)
    Wiesbaden : VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783322973481
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (376 pages)
    Series Statement: Berichte der Kommission Für Die Erforschung des Sozialen und Politischen Wandels in Den Neuen Bundesländern E. V. : (KSPW) Ser. v.4
    DDC: 305.23109431
    RVK:
    DO 1000
    RVK:
    MG 15010
    RVK:
    DO 1001
    RVK:
    MS 1170
    RVK:
    MS 1204
    RVK:
    QG 230
    Keywords: Sozialer Wandel ; Sozialisation ; Berufslaufbahn ; Bildungswesen ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Electronic books
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 55
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    Eine Jugend in Deutschland? : Orientierungen und Verhaltensweisen der Jugend in Ost und West (1994)
    Wiesbaden : VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783322960276
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (204 pages)
    DDC: 305.2350943
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 2150
    Keywords: Jugend ; Wertorientierung ; Lebensbedingungen ; Zukunftserwartung ; Deutschland ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Electronic books
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 56
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    Hermeneutische Jugendforschung : Theoretische Konzepte und Methodologische Ansätze (1991)
    Wiesbaden : VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783322857132
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (246 pages)
    DDC: 305.235
    RVK:
    CQ 6000
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 2150
    Keywords: Jugendforschung ; Hermeneutik ; Aufsatzsammlung ; Electronic books
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 57
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    Qualitative Medienforschung : Konzepte und Erprobungen (1989)
    Berlin/Boston : De Gruyter | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783111340234
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (371 pages)
    Series Statement: Medien in Forschung und Unterricht. Serie A v.29
    DDC: 302.23072043
    RVK:
    AP 12350
    RVK:
    DW 4000
    RVK:
    MS 7850
    Keywords: Kommunikationsforschung ; Neue Medien ; Medienforschung ; Qualitative Methode ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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