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  • HeBIS  (12)
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  • The Hague : OAPEN FOUNDATION  (12)
  • Soziologie
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  • 1
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    Momente der Datafizierung (2024)
    Bielefeld : transcript Verlag | The Hague : OAPEN FOUNDATION
    Details
    ISBN: 9783839470596 , 9783837670592
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (258 p.)
    Series Statement: Digitale Soziologie
    DDC: 302.231
    Keywords: Digitalisierung ; Big Data ; Personenbezogene Daten ; Informationsgesellschaft ; Social Media ; Data Mining ; Datenanalyse ; Impact of science & technology on society ; Sociology ; Media studies ; Algorithmus ; Daten ; Unternehmen ; Markt ; Datenökonomie ; Gabe ; Ware ; Datafizierung ; Wirtschaft ; Wirtschaftssoziologie ; Personendaten ; Digitalisierung ; Gesellschaft ; Techniksoziologie ; Mediensoziologie ; Digitale Medien ; Soziologie ; Algorithm ; Data ; Market ; Data Economy ; Gift ; Datafication ; Economy ; Economic Sociology ; Personal Data ; Digitalization ; Society ; Sociology of Technology ; Sociology of Media ; Digital Media ; Sociology ; Hochschulschrift
    Abstract: In der digitalen Ökonomie gelten Daten als »das neue Öl«. Gerade »personal data« ist aber nicht einfach da, sondern muss produziert werden. Markus Unternährer analysiert, wie aus datengenerierenden Beziehungen beziehungsgenerierende Daten werden. Anhand einer Unternehmensethnografie und einer Untersuchung von algorithmischen Empfehlungssystemen legt er die verschiedenen Momente der Datafizierung offen, in denen an sich banale, digitale Verhaltensweisen zu einer wertvollen Ressource umgearbeitet werden - und zeigt, dass Datafizierung zwischen den Wertregimes von Gabe und Ware changiert.
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 2
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    Chapter 17: The early roots of the digital divide: socioeconomic inequality in childrens ICT literacy from primary to secondary schooling (2023)
    Cheltenham, UK : Edward Elgar Publishing | The Hague : OAPEN FOUNDATION
    Details
    ISBN: 9781789906769
    Language: English
    DDC: 303.4833
    RVK:
    MS 4850
    Keywords: Informationstechnik ; Soziologie ; JFFP ; Digital skills; ICT literacy; Socioeconomic status inequality; Educational inequality; Primary school; Secondary school; Digital divide; Germany
    Abstract: Information and communications technology (ICT) skills are crucial for labour market success and full participation in society. Socioeconomic status (SES) inequality in the development of ICT skills would prevent disadvantaged children from reaping the benefits of the digital age. Besides, the digital divide in ICT literacy might add to the already well-documented large and persistent SES inequality in ‘hard’ skills—like math, reading, and science. This chapter studies the roots, evolution, and drivers of SES inequality in ICT literacy from age 8 to 15 in Germany. Drawing from the German National Educational Panel Study (NEPS), we highlight five main findings: (1) SES gaps in ICT literacy exist as early as age 8 (grade 3) and are similar in size compared to SES gaps in hard skills; (2) like hard skills, SES gaps in ICT literacy remain stable over primary and tracked lower secondary schooling; (3) ICT access and use at home and school do not substantially explain SES gaps in ICT literacy at any age; (4) selection into school tracks seems a critical pathway, although not necessarily a causal one, leading to SES inequality in secondary school; (5) SES gaps in ICT literacy are not observed among children with similar levels of hard skills. We discuss the implications of these findings for the interdisciplinary literature on social stratification, skill formation, and the digital divide.
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  • 3
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    Chapter 18: Digital inequalities and adolescent mental health: the role of socioeconomic background, gender, and national context (2023)
    Cheltenham, UK : Edward Elgar Publishing | The Hague : OAPEN FOUNDATION
    Details
    ISBN: 9781789906769
    Language: English
    DDC: 303.4833
    RVK:
    MS 4850
    Keywords: Informationstechnik ; Soziologie ; JFFP ; Digital inequalities; Digital divides; Adolescence; Well-being and mental health; Socioeconomic background; Gender; Cross-national comparison
    Abstract: This chapters addresses digital inequalities in young people’s daily lives and well-being. The chapter examines how adolescents’ digital engagement differs across family socioeconomic status (SES) and gender, and how it relates to their mental health outcomes. Analyses use longitudinal data from the Growing Up in Ireland study from age 9 to 18, combined with cross-national data from the Health Behaviour in School-Aged survey on adolescents aged 11-15 across 35 industrialised countries. Longitudinal analyses reveal that low-SES adolescents and girls experience higher mental health problems as they increase their time using digital devices, compared to high-SES adolescents and boys. Cross-national analyses indicate that, while boys spend more time in digital activities, girls are at higher risks of experiencing mental health problems from engaging with digital activities. However, the magnitude of these gendered patterns differs markedly across national contexts. Cross-country comparisons on SES yield mixed results: in some countries low-SES adolescents are mentally more harmed by their digital engagement (i.e., Switzerland, Austria, Norway), but in other countries high-SES adolescents are those at higher mental health risks from using digital devices (i.e., Portugal, Czech Republic, Bulgaria). The chapter findings are discussed within the existing literature on digital inequalities and young people’s well-being.
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  • 4
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    Chapter 6: Unlocking big data: at the crossroads of computer science and the social sciences (2023)
    Cheltenham, UK : Edward Elgar Publishing | The Hague : OAPEN FOUNDATION
    Details
    ISBN: 9781789906769
    Language: English
    DDC: 303.4833
    RVK:
    MS 4850
    Keywords: Informationstechnik ; Soziologie ; JFFP ; Digital trace data; Computational social science; Big data; Process generated data; Social media
    Abstract: Digital data on human behaviour and social interactions are a seemingly abundant and valuable resource of the twenty-first century, promising deep insights into the social processes generating them. Such data - commonly referred to as digital trace data, process-generated data, or digital behavioural data - are increasingly available to us, but the goal of unlocking their potential remains elusive despite the emergence of specialized fields such as computational social science, which has produced an ample body of research based on this resource. Achieving that goal requires revisiting the foundations of research based on this data type, a thorough understanding of its unique characteristics, overcoming access barriers, understanding data generating processes, and rethinking the role of theory at the intersection between computer science and social science. This chapter discusses the origin and characteristics of such data, as well as the interdisciplinary challenges researchers face in accessing, understanding, and using it for research.
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  • 5
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    Chapter 25: Digital campaigning: how digital media change the work of parties and campaign organizations and impact elections (2023)
    Cheltenham, UK : Edward Elgar Publishing | The Hague : OAPEN FOUNDATION
    Details
    ISBN: 9781789906769
    Language: English
    DDC: 303.4833
    RVK:
    MS 4850
    Keywords: Informationstechnik ; Soziologie ; JFFP ; Digital campaigning; Political parties; Political campaigns; Campaigning; Data-driven campaigning; Digital parties; Platforms; Public arena
    Abstract: Digital media have become important elements of political parties and campaign organizations all over the world. Examples from U.S. presidential campaigns dominate the public imagination of digital campaigning. At the same time, it is important to recognize that the uses of digital media in politics vary considerably depending on campaign contexts and resources. This makes necessary the analysis of the use of digital media by parties and campaign organizations in varying temporal and international contexts instead of expecting the examples from the U.S. to apply globally. The chapter will proceed by a discussion of some of the dominant theoretical and empirical approaches to the study of digital campaigning. Following this, the chapter will use a framework focused on campaign functions for the discussion of digital campaigning: The impact of digital media on organizational structures and work routines, resource collection and allocation, achieving presence in communication spaces and reach to audiences of interest, and the use of digital media as a symbol for professionalism and innovation of parties and their candidates.
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  • 6
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    Fehlgeburt und Stillgeburt (2023)
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Beltz Juventa | The Hague : OAPEN FOUNDATION
    Details
    ISBN: 9783779966975
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (336 p.)
    Series Statement: Randgebiete des Sozialen
    RVK:
    MS 1960
    RVK:
    LB 41000
    Keywords: Fehlgeburt ; Verlust ; Trauer ; Totgeburt ; Soziale Norm ; Coping with death & bereavement ; Trauer ; Eltern ; Sterben ; Soziologie ; Tod ; Wissen ; Schwangerschaft ; Elternschaft ; Mutterschaft ; Verlust ; Grounded Theory ; Totgeburt ; Trauerbewältigung ; Ungeborene ; Schwangerschaftsende ; Sternenkind ; Deutscher Studienpreis ; Sterneneltern ; Hochschulschrift
    Abstract: Nach einer Fehl- oder Stillgeburt sind Betroffene mit der Vorstellung konfrontiert, es sei ja noch kein richtiges Kind gewesen, der Verlust sei entsprechend wenig betrauernswert. Julia Böcker geht empirisch der Frage nach, unter welchen Bedingungen es gesellschaftlich als legitim gilt, das vorzeitige Ende einer Schwangerschaft als Tod und Verlust eines Kindes zu behandeln. Im Ergebnis steht die Rekonstruktion subjektiver Verlusterfahrungen im Kontext der kulturellen Ordnungen um körperliche Materialität, medizinisch (un)bestimmtes Leben und soziale Personalität. Deutlich werden der Umgang mit Wissensgrenzen und das Paradox einer subjektverantworteten Trauerkultur in der Gegenwart.
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  • 7
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    Verstehende Kooperation (2023)
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Campus Verlag | The Hague : OAPEN FOUNDATION
    Details
    ISBN: 9783593448558 , 9783593514642
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (446 p.)
    RVK:
    MR 5800
    RVK:
    MS 9350
    RVK:
    MS 8950
    Keywords: Evolution ; Mensch ; Kooperatives Verhalten ; Soziale Evolution ; Kulturelle Entwicklung ; Soziologie ; Evolutionstheorie ; Anthropozän ; Evolution ; Kooperation ; Anthropologie ; Gesellschaft ; Soziologie ; Handeln ; soziales Verhalten ; Evolution ; Umweltsoziologie ; Verstehen ; Menschliche Natur ; Evolutionsforschung ; Gesellschaftlicher Zusammenhalt ; Soziale Ökologie ; Anthropozän ; Gesellschaftlicher Fortschritt ; Soziale Enthropologie ; Soziales Leben ; Technozän
    Abstract: Das Zusammenleben der Menschen entwickelte sich weniger durch natürliche Selektion als durch kulturelles Lernen und verstehende Kooperation. Wie wir die Herausforderungen von Klimawandel, Pandemien, Genschere und Digitalisierung meistern, hängt von soziokulturellen Innovationen ab. Im Anthropozän werden die äußere und die menschliche Natur immer stärker durch Kultur und Technik geprägt. Allerdings sind die längerfristigen Folgen weder vorauszusehen noch zu kontrollieren. Daher wäre transnational koordinierte verstehende Kooperation in kosmopolitischer Verantwortung notwendig. Das Buch integriert Erkenntnisse der Evolutionsforschung aus unterschiedlichen Wissenschaftsdisziplinen und zeigt in soziologischer Perspektive, wie sich die spezifisch menschlichen Fähigkeiten - insbesondere verstehende Kooperation - entwickelten. Darüber hinaus werden mögliche institutionelle Weiterentwicklungen des menschlichen Zusammenlebens diskutiert. https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.de...
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  • 8
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    Ernährungskulturen und Geschlecht (2023)
    Bielefeld : transcript Verlag | The Hague : OAPEN FOUNDATION
    Details
    ISBN: 9783839462461 , 9783837662467
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (296 p.)
    Series Statement: Kulturen der Gesellschaft
    DDC: 306.461
    RVK:
    ZE 45400
    Keywords: Ernährung ; Vegane Kost ; Veganismus ; Ernährungsgewohnheit ; Ernährungswissenschaft ; Körperbild ; Vegetarismus ; Fleischverbrauch ; Männlichkeit ; Lebensstil ; Sozialer Wandel ; Food & society ; Gender studies, gender groups ; Sociology ; Ernährung ; Fleisch ; Veganismus ; Geschlecht ; Männlichkeit ; Körper ; Gesundheit ; Lebensmittel ; Sozialer Wandel ; Qualitative Sozialforschung ; Esskultur ; Gender Studies ; Lebensstil ; Kultursoziologie ; Soziologie ; Nutrition ; Meat ; Veganism ; Gender ; Masculinity ; Body ; Health ; Foods ; Social Change ; Qualitative Social Research ; Food Studies ; Lifestyle ; Sociology of Culture ; Sociology ; Hochschulschrift
    Abstract: Die Verbindung von Fleisch und Männlichkeit hat eine enorme kulturelle Relevanz - auch für vegane Ernährung. Eine soziologische Perspektive auf den Ernährungswandel zeigt, wie dieser sozial und kulturell strukturiert ist: Zwischen dem Lebensmittel Fleisch, veganer Ernährung, Körper, Gesundheit und Geschlecht spannt sich ein gesellschaftliches Konfliktfeld auf. Martin Winter untersucht diese Zusammenhänge mit großer theoretischer Tiefe in seiner breit angelegten qualitativen empirischen Studie. Dabei kann er die komplexen Bedingungen der Popularisierung und Normalisierung veganer Ernährung sowie die Reproduktion und das Aufbrechen hegemonialer Männlichkeitskonstruktionen nachweisen.
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  • 9
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    Die Praxis des Nudging (2023)
    Bielefeld : transcript Verlag | The Hague : OAPEN FOUNDATION
    Details
    ISBN: 9783839467985 , 9783837667981
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (222 p.)
    Series Statement: Sozialtheorie
    DDC: 303.3
    Keywords: Foucault, Michel ; Nudge ; Dispositiv ; Menschenwürde ; Entscheidungsverhalten ; Gouvernementalität ; Beeinflussung ; Feldforschung ; Social theory ; Political science & theory ; Social research & statistics ; Deutschland ; Gouvernementalität ; Nudging ; Regieren ; Experiment ; Praxis ; Verhalten ; Sozialität ; Technik ; Biopolitik ; Soziologische Theorie ; Qualitative Sozialforschung ; Politikberatung ; Soziologie ; Governmentality ; Governance ; Practice ; Social Relations ; Technology ; Biopolitics ; Sociological Theory ; Qualitative Social Research ; Political Adcovacy ; Sociology ; Hochschulschrift
    Abstract: In der Praxis des Nudging wird die Sanftheit der Verhaltensbeeinflussung zum epistemischen Problem: Verhalten soll unbemerkt beeinflusst werden, doch erst durch den Nachweis von Verhaltensänderungen gewinnt das Konzept seine Überzeugungskraft. Tim Seitz untersucht ethnografisch die praktische Herstellung von Nudges. Er rekonstruiert miteinander verwobene Prozesse der Problematisierung, Lösungsentwicklung und Evidenzproduktion und macht deutlich: Nudging muss die Experimentalbedingungen immer erst schaffen, unter denen sich sanft regieren lässt.
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  • 10
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    Migrationsforschung (inter)disziplinär : Eine anwendungsorientierte Einführung (2022)
    Bielefeld : transcript Verlag | The Hague : OAPEN FOUNDATION
    Details
    ISBN: 9783839460948 , 9783837660944
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (216 p.)
    RVK:
    LB 56000
    RVK:
    MS 3600
    Keywords: Migration ; Interdisziplinäre Forschung ; Migration, immigration & emigration ; Refugees & political asylum ; Migrationsforschung ; Methodologie ; Interdisziplinarität ; Forschungsdesign ; Flucht ; Politische Partizipation ; Männlichkeit ; Soziale Medien ; Transnationale Migration ; Politische Politische Repräsentant*innen ; Bildungsentscheidung ; Racial Profiling ; Rassismus ; Migrantenorganisation ; Migration ; Soziale Ungleichheit ; Flüchtlingsforschung ; Migrationspolitik ; Soziologie ; Migration Research ; Methodology ; Interdisciplinarity ; Research Design ; Fleeing ; Political Participation ; Masculinity ; Social Media ; Transnational Migration ; Education Decision ; Racism ; Migrant Organisation ; Social Inequality ; Refugee Studies ; Migration Policy ; Sociology ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Electronic books
    Abstract: Wie werden Erkenntnisse im von Norm- und Wertekonflikten dominierten Feld der Migrations- und Integrationsforschung generiert und reflektiert? Die Beitragenden des Bandes gehen dieser Frage nach und diskutieren die Möglichkeiten und Grenzen im Rahmen ihres Vorgehens. Im Mittelpunkt steht dabei die Verbindung zwischen der inhaltlichen Auseinandersetzung und dem methodisch-analytischen Vorgehen, denn die Transparenz der im Forschungsprozess getroffenen Entscheidungen ist für eine anwendungsorientierte Wissenschaft unabdingbar.
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 11
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    Wissen in Zahlen? (2022)
    Bielefeld : transcript Verlag | The Hague : OAPEN FOUNDATION
    Details
    ISBN: 9783839463987 , 9783837663983
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (254 p.)
    Series Statement: Science Studies
    DDC: 306.42
    Keywords: Sozialstatistik ; Quantitative Methode ; Objektivität ; Legitimation ; Wissensproduktion ; Situationsanalyse ; Actor-Network-Theory ; Sozialwissenschaften ; Soziologie ; Forschungsmethode ; Empirische Sozialforschung ; Impact of science & technology on society ; Österreich ; Quantifizierung ; Statistik ; Sozialstatistik ; Praxistheorie ; Akteur-Netzwerk-Theorie ; Konflikt ; Situationsanalyse ; Multi-Sited Ethnography ; Wissenschaft ; Gesellschaft ; Wissenschaftssoziologie ; Techniksoziologie ; Wissenssoziologie ; Soziologie ; Quantified Self ; Practice Theory ; Actor-network-theory ; Conflict ; Situation Analysis ; Science ; Society ; Sociology of Science ; Sociology of Technology ; Sociology of Knowledge ; Sociology ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic books
    Abstract: Zahlen und Statistiken sind omnipräsent. Sie prägen die Berichterstattung über soziale, politische und wirtschaftliche Vorgänge und beeinflussen das alltägliche Denken über Gesellschaften und das soziale Zusammenleben. Ihnen kommt dabei häufig ein fast selbstverständlicher faktischer Status zu, eine Objektivität, welche sie gegenüber anderen Aussagen und Zugängen als quasi natürlich überlegen erscheinen lässt. Andreas Schaudauer nimmt sich diesem besonderen Status an und hinterfragt seine Entstehung und Legitimation. Darauf aufbauend geht er der Frage nach, inwiefern sich dieser Status aufrechterhalten lässt bzw. wie er sich verändert, wenn sein Entstehen offengelegt ist.
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 12
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    Wie wir uns an der Universität aufführen (2022)
    Bielefeld : transcript Verlag | The Hague : OAPEN FOUNDATION
    Details
    ISBN: 9783839461945 , 9783837661941
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (292 p.)
    Series Statement: Edition Kulturwissenschaft
    DDC: 306
    Keywords: Hochschule ; Bildungsforschung ; Performativität ; Wissenschaftssoziologie ; Performance ; Forschung ; Universität ; Tanz ; Aufführung ; Universities ; Impact of science & technology on society ; Philosophy & theory of education ; Performativität ; Performanz ; Universität ; Gesellschaft ; Digitaler Wandel ; Dramaturgie ; Diversität ; Epistemologie ; Bildungsphilosophie ; Prekarisierung ; Ethnografie ; Aufführungsanalyse ; Körperwissen ; Implizites Wissen ; Wissenschaft ; Bildung ; Wissenschaftssoziologie ; Bildungsforschung ; Theaterwissenschaft ; Soziologie ; Performativity ; Performance ; University ; Society ; Digital Change ; Dramaturgy ; Diversity ; Epistemology ; Precarity ; Ethnography ; Performance Studies ; Body Knowledge ; Implicit Knowledge ; Science ; Education ; Sociology of Science ; Educational Research ; Theatre Studies ; Sociology ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic books
    Abstract: Alles, was sich zwischen Menschen vollzieht, ist performativ wirksam und kann daraufhin überprüft und (um-)gestaltet werden. Die Wechselwirkungen zwischen der Performativität akademischer und gesellschaftlicher Wirklichkeiten bleiben jedoch häufig unterreflektiert. Anna Suchard zeigt, dass sich insbesondere zwischen den impliziten Normativitäten des zunehmend linearisierend agierenden Hochschulbetriebs und gesellschaftlich formulierten Zielen enorme Widersprüche bilden. Ihre dramaturgische Analyse, wie die konkrete Herstellung dieser Wirklichkeiten geschieht, lässt die Widersprüche sichtbar und verhandelbar werden - Rückenwind für all jene, die sich für eine ernst gemeinte Inter- und Transdisziplinarität einsetzen.
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