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  • W. Kohlhammer GmbH.  (15)
  • Verlag Barbara Budrich.  (8)
  • Deutsche Shell-Aktiengesellschaft Jugendwerk
  • Huizinga, Johan
  • Sander, Uwe
  • Jugend.  (29)
Datenlieferant
Materialart
Sprache
Erscheinungszeitraum
  • 1
    Buch
    Buch
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    ISBN: 978-3-17-040792-3 , 3-17-040792-9
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 136 Seiten ; , 23.2 cm x 15.5 cm, 235 g.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Salafija. ; Interkulturelle Sozialarbeit. ; Jugendkultur. ; Jugend. ; Islam. ; Radikalisierung ; Prävention. ; Jugendarbeit. ; Schulsozialarbeit. ; Fundamentalismus. ; Gewaltprävention ; Gewaltprophylaxe ; Interkulturalität ; Jugendarbeit ; Elternarbeit ; Radikalisierung ; Prävention ; Sozialarbeit ; Muslimischer Jugendlicher ; Muslimische Jugendliche ; Salafija ; Interkulturelle Sozialarbeit ; Jugendkultur ; Jugend ; Islam ; Radikalisierung ; Prävention ; Jugendarbeit ; Schulsozialarbeit ; Jugend ; Islam ; Fundamentalismus ; Radikalisierung ; Prävention ; Jugendarbeit ; Schulsozialarbeit
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    ISBN: 978-3-8474-2705-6 , 3-8474-2705-9
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 258 Seiten ; , 21 cm x 14.8 cm.
    Serie: Soziale Arbeit und sozialer Raum Band 7
    Serie: Soziale Arbeit und sozialer Raum
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Jugend. ; Großstadt. ; Lebenswelt. ; Jugendforschung. ; Jugendarbeit. ; Kind ; Erwachsener ; Sozialraum. ; Stadt. ; Berlin. ; Aufsatzsammlung ; Jugend ; Großstadt ; Lebenswelt ; Jugendforschung ; Jugendarbeit ; Lebenswelt ; Großstadt ; Kind ; Erwachsener ; Sozialraum ; Lebenswelt ; Jugendarbeit ; Jugend ; Stadt
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    Buch
    Buch
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    ISBN: 978-3-17-030228-0
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 191 Seiten : , Diagramme.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: 〈〈Das〉〉 Jugendalter
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Jugend. ; Entwicklungspsychologie. ; Religionsausübung. ; Glaube. ; Jugendpsychologie. ; Sinnfindung. ; Wert. ; Wertorientierung. ; Heranwachsender. ; Erwachsenwerden. ; Lebensstil. ; Religiosität. ; Jugend ; Entwicklungspsychologie ; Religionsausübung ; Glaube ; Jugendpsychologie ; Sinnfindung ; Wert ; Wertorientierung ; Heranwachsender ; Erwachsenwerden ; Lebensstil ; Religiosität ; Jugend ; Wertorientierung ; Sinnfindung ; Jugendpsychologie ; Heranwachsender ; Erwachsenwerden ; Religiosität ; Lebensstil ; Jugend ; Glaube ; Religionsausübung ; Entwicklungspsychologie
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    ISBN: 978-3-17-037647-2
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 206 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Kind. ; Jugend. ; Sexueller Missbrauch. ; Sozialarbeit. ; Sexualisierte Gewalt. ; Prävention. ; Jugendarbeit. ; Lehrbuch ; Kind ; Jugend ; Sexueller Missbrauch ; Sozialarbeit ; Sexualisierte Gewalt ; Prävention ; Kind ; Jugend ; Sexueller Missbrauch ; Jugendarbeit
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 190-205
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    ISBN: 978-3-17-037648-9 , 978-3-17-037649-6
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (206 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Kind. ; Jugend. ; Sexueller Missbrauch. ; Sozialarbeit. ; Sexualisierte Gewalt. ; Prävention. ; Jugendarbeit. ; Lehrbuch ; Kind ; Jugend ; Sexueller Missbrauch ; Sozialarbeit ; Sexualisierte Gewalt ; Prävention ; Kind ; Jugend ; Sexueller Missbrauch ; Jugendarbeit
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    Buch
    Buch
    Leverkusen :Verlag Barbara Budrich,
    ISBN: 978-3-8474-2883-1 , 3-8474-2883-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 28 Seiten : , Illustrationen.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: BIBB Fachbeiträge zur beruflichen Bildung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Berufsausbildung. ; Jugend. ; Berufsausbildung ; Jugend
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    ISBN: 978-3-17-042102-8
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 274 Seiten : , Diagramme.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Religionspädagogik innovativ Band 53
    Serie: Religionspädagogik innovativ
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Gottfried-Wilhelm-Leibniz-Universität Hannover 2021
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    Schlagwort(e): Neue Medien. ; Jugend. ; Körperbild. ; Menschenbild. ; Religionsunterricht. ; Schöpfungslehre. ; Schönheitsideal. ; Religionspädagogik. ; Medienpädagogik. ; Studie ; Digitalisierung ; Medieneinfluss ; Religionspädagogik ; Hochschulschrift ; Neue Medien ; Jugend ; Körperbild ; Menschenbild ; Religionsunterricht ; Neue Medien ; Jugend ; Körperbild ; Menschenbild ; Schöpfungslehre ; Religionsunterricht ; Schönheitsideal ; Religionspädagogik ; Medienpädagogik
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 239-274. - Zusatzmaterial unter https://dl.kohlhammer.de/978-3-17-042102-8 aufrufbar
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 8
    ISBN: 978-3-8474-2559-5 , 3-8474-2559-5
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 376 Seiten ; , 24 cm x 17 cm.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Jugend. ; Radikalisierung ; Rechtsradikalismus. ; Linksradikalismus. ; Islam. ; Fundamentalismus. ; Prävention. ; Aufsatzsammlung ; Jugend ; Radikalisierung ; Rechtsradikalismus ; Linksradikalismus ; Islam ; Fundamentalismus ; Prävention
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    ISBN: 978-3-17-030564-9 , 978-3-17-030565-6 , 978-3-17-036313-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (250 Seiten) : , Diagramm.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Das Jugendalter
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Jugend. ; Soziale Norm. ; Regel. ; Konflikt. ; Krise. ; Bewältigung. ; Selbstkontrolle. ; Heterogenität. ; Schule. ; Inklusive Pädagogik. ; Differenzierung. ; Fallbeispiele ; Moralentwicklung ; Hip-Hop ; Skater ; Disziplin ; Konflikte ; Konflikterfahrung ; Selbstbildung ; Rituale ; Jugendkultur ; Peer ; Aufsatzsammlung ; Jugend ; Soziale Norm ; Regel ; Konflikt ; Krise ; Bewältigung ; Selbstkontrolle ; Heterogenität ; Schule ; Inklusive Pädagogik ; Differenzierung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 10
    Buch
    Buch
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    ISBN: 978-3-17-030563-2
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 250 Seiten : , Diagramm.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Das Jugendalter
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.235
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    Schlagwort(e): Jugend. ; Soziale Norm. ; Regel. ; Konflikt. ; Krise. ; Bewältigung. ; Selbstkontrolle. ; Heterogenität. ; Schule. ; Inklusive Pädagogik. ; Differenzierung. ; Fallbeispiele ; Moralentwicklung ; Hip-Hop ; Skater ; Disziplin ; Konflikte ; Konflikterfahrung ; Selbstbildung ; Rituale ; Jugendkultur ; Peer ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Jugend ; Soziale Norm ; Regel ; Konflikt ; Krise ; Bewältigung ; Selbstkontrolle ; Heterogenität ; Schule ; Inklusive Pädagogik ; Differenzierung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 11
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,
    ISBN: 978-3-8474-1207-6
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (430 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Längsschnittuntersuchung. ; Qualitative Sozialforschung. ; Bildungsforschung. ; Jugend. ; Schule. ; Religiosität. ; Qualitative Forschung ; Längsschnittstudien ; Wandlungsprozesse ; Grounded Theory ; Dokumentarische Methode ; Objektive Hermeneutik ; Organisationsentwicklung ; Sozialer Wandel ; Aufsatzsammlung ; Längsschnittuntersuchung ; Qualitative Sozialforschung ; Bildungsforschung ; Qualitative Sozialforschung ; Längsschnittuntersuchung ; Jugend ; Schule ; Religiosität ; Längsschnittuntersuchung
    Kurzfassung: Produktinformationen Herausgeber: Sven Thiersch ISBN: 9783847412076 [Titel anhand dieser ISBN in Citavi-Projekt übernehmen] Verlag: Verlag Barbara Budrich Erscheinungstermin: 2020-02-17 Erscheinungsjahr: 2020 Auflage: 1 Seiten: 434 E-Book-Paket: Pädagogik (allg.) 2020_2 [2743] P-ISBN: 9783847421795 [Titel anhand dieser ISBN in Citavi-Projekt übernehmen] Diese Publikation zitieren Sven Thiersch(Hg.), Qualitative Längsschnittforschung (2020), Verlag Barbara Budrich, 51379 Leverkusen, ISBN: 9783847412076 [Titel anhand dieser ISBN in Citavi-Projekt übernehmen] Zitieren mit .ris Datei Zitieren mit .bibtex Datei Für Bibliotheken Download MarcXML Download Marc21 record Getrackt seit 05/2018 187 Downloads 2 Quotes Beschreibung / Abstract Obwohl in den letzten Jahren immer mehr qualitative Studien auch in einem Längsschnittdesign durchgeführt werden, stellen sie in der empirischen Sozial- und Bildungsforschung nach wie vor eine Ausnahme dar. Das Buch bietet eine erste systematische und differenzierte Zusammenführung der unterschiedlichen theoretischen und methodischen Perspektiven sowie forschungspraktischen Erfahrungen bei der Umsetzung von qualitativen Längsschnittstudien. Erkenntnispotentiale und offene Fragen zentraler Ansätze und Ergebnisse aus ausgewählten Forschungsfeldern werden diskutiert und reflektiert. Quelle: Verlagsangabe.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 12
    Buch
    Buch
    Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,
    ISBN: 978-3-8474-2179-5 , 3-8474-2179-4
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 430 Seiten : , Illustrationen.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Längsschnittuntersuchung. ; Qualitative Sozialforschung. ; Bildungsforschung. ; Jugend. ; Schule. ; Religiosität. ; Qualitative Forschung ; Längsschnittstudien ; Wandlungsprozesse ; Grounded Theory ; Dokumentarische Methode ; Objektive Hermeneutik ; Organisationsentwicklung ; Sozialer Wandel ; Aufsatzsammlung ; Längsschnittuntersuchung ; Qualitative Sozialforschung ; Bildungsforschung ; Qualitative Sozialforschung ; Längsschnittuntersuchung ; Jugend ; Schule ; Religiosität ; Längsschnittuntersuchung
    Kurzfassung: Obwohl in den letzten Jahren immer mehr qualitative Studien auch in einem Längsschnittdesign durchgeführt werden, stellen sie in der empirischen Sozial- und Bildungsforschung nach wie vor eine Ausnahme dar.das Buch bietet eine erste systematische und differenzierte Zusammenführung der unterschiedlichen theoretischen und methodischen Perspektiven sowie forschungspraktischen Erfahrungen bei der Umsetzung von qualitativen Längsschnittstudien. Erkenntnispotentiale und offene Fragen zentraler Ansätze und Ergebnisse aus ausgewählten Forschungsfeldern werden diskutiert und reflektiert. //Quelle: Klappentext.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 13
    ISBN: 978-3-8474-2165-8
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 346 Seiten.
    Serie: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik Band 3
    Serie: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Alpen-Adria Universität Klagenfurt 2018
    DDC: 306.4613
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    Schlagwort(e): Jugend. ; Körpererfahrung. ; Intersubjektivität. ; Geschlechterforschung. ; Empirische Sozialforschung. ; Heranwachsender. ; Erwachsener ; Körperbild. ; Schönheitsideal. ; Geschlechtsidentität. ; Selbstbild. ; Fremdbild. ; Österreich. ; Trentino-Südtirol. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Jugend ; Körpererfahrung ; Intersubjektivität ; Geschlechterforschung ; Empirische Sozialforschung ; Heranwachsender ; Körpererfahrung ; Intersubjektivität ; Geschlechterforschung ; Empirische Sozialforschung ; Erwachsener ; Körperbild ; Körpererfahrung ; Schönheitsideal ; Geschlechtsidentität ; Selbstbild ; Fremdbild
    Kurzfassung: In ihrer interdisziplinären Arbeit beleuchtet Julia Ganterer die Thematik Leib und Inter-Subjektivität junger Heranwachsender unter sozialpädagogischen, leibphänomenologischen und geschlechterkritischen Aspekten. Dabei untersucht sie anhand von Interviews, in welchem Zusammenhang die Körpergestaltungen, Geschlechterkonstruktionen und Inter- Subjektivierungsprozesse von Heranwachsenden stehen und zeichnet nach, wie sich gesellschaftliche Verhältnisse in Körperpraktiken einschreiben.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 14
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    ISBN: 978-3-17-029768-5 , 978-3-17-029769-2 , 978-3-17-029770-8
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (246 Seiten).
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: 〈〈Das〉〉 Jugendalter
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Jugend. ; Körpererfahrung. ; Pubertät. ; Sexualität. ; Geschlechtsidentität. ; Psychische Entwicklung. ; Abweichendes Verhalten. ; Psychologen, (Sozial-)Pädagogen und Fachkräfte, die mit Jugendlichen arbeiten. ; Entwicklung ; Geschlecht ; Pubertät ; Online-Beratungsforen ; Studie ; empirische Studie ; Körperinzenierung ; Heterosexualität ; Körpergestaltung ; Jugend ; Körpererfahrung ; Pubertät ; Sexualität ; Geschlechtsidentität ; Jugend ; Pubertät ; Körpererfahrung ; Geschlechtsidentität ; Sexualität ; Psychische Entwicklung ; Abweichendes Verhalten
    Kurzfassung: Die körperlichen Veränderungen der Pubertät sind für Jugendliche meist mit starker Verunsicherung verbunden. Ein Schwerpunkt des Buches bezieht sich auf das Erleben der körperlichen Veränderungen und dessen Kanalisierung durch gesellschaftliche Deutungsangebote, die immer mit bestimmten Geschlechterbildern verbunden sind. Ein weiterer Schwerpunkt hat Körpergestaltungen, -inszenierungen und -präsentationen von Jugendlichen zum Thema. Sie werden interpretiert als aktive Bewältigungsstrategien im Umgang mit den Verunsicherungen dieser Lebensphase, als Bewegungen zwischen der Orientierung an gesellschaftlichen Vorgaben für körperliche Attraktivität und der Suche nach eigenen Ausdrucksmöglichkeiten. Basis der Darstellungen sind Beiträge von Jugendlichen in Online-Beratungsforen sowie vorliegende empirische Studien, darunter auch Forschungsergebnisse der Autorin. Quelle: Klappentext.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 228-246
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 15
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    ISBN: 978-3-17-036087-7 , 3-17-036087-6
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (178 Seiten).
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): SOCIAL SCIENCE / Social Work ; Poverty--Germany ; Armut. ; Kind. ; Jugend. ; Alter. ; Alleinerziehender. ; Arbeitsloser. ; Deutschland. ; Arbeitslosigkeit ; Bildung ; Gesundheit ; Jugendliche ; Kinder ; soziale Beziehungen ; soziales Verhalten ; Armut ; Armut ; Kind ; Jugend ; Alter ; Alleinerziehender ; Arbeitsloser
    Kurzfassung: Das Buch bietet eine profunde Einführung in das Phänomen Armut in Deutschland. Der begrifflichen Klärung folgt zunächst ein Blick auf die Statistik. Auf dieser Basis werden die individuellen von Armut geprägten Lebenslagen in Deutschland beschrieben. Besonders eingegangen wird auf die Risikogruppen: Arbeitslose, Alleinerziehende, Ältere sowie Kinder und Jugendliche. Auf diese Weise eröffnet sich die lebensweltliche Dimension von Armut, denn Armut tangiert Gesundheit, Wohlbefinden, Bildung, soziale Beziehungen und Verhalten. Das Buch bietet so Sozialwissenschaftlern, Sozialarbeitern, Praktikern in Sozialämtern, Job-Agenturen und Sozialverbänden äußerst verdichtet und auf dem aktuellsten Stand fundamentales Wissen für ihre unterschiedlichen Arbeitsfelder. Quelle: Umschlagtext.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 170-174
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 16
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    ISBN: 978-3-17-030237-2 , 978-3-17-030238-9 , 978-3-17-030239-6
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource : , Illustrationen.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: 〈〈Das〉〉 Jugendalter
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Jugend. ; Sexualität. ; Sexualverhalten. ; Liebe. ; Partnerschaft. ; Geschlechterverhältnis. ; Zweierbeziehung. ; Deutschland. ; Pädagogen, Psychologen, Mediziner, Sozialpädagogen, Fachkräfte, die professionell mit Jugendlichen zu tun haben. ; Jugend ; Sexualität ; Sexualverhalten ; Liebe ; Partnerschaft ; Geschlechterverhältnis ; Jugend ; Sexualverhalten ; Zweierbeziehung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 17
    Buch
    Buch
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    ISBN: 978-3-17-036086-0
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 177 Seiten.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Armut. ; Kind. ; Jugend. ; Alter. ; Alleinerziehender. ; Arbeitsloser. ; Deutschland. ; Arbeitslosigkeit ; Bildung ; Gesundheit ; Jugendliche ; Kinder ; soziale Beziehungen ; soziales Verhalten ; Armut ; Armut ; Kind ; Jugend ; Alter ; Alleinerziehender ; Arbeitsloser
    Kurzfassung: Das Buch bietet eine profunde Einführung in das Phänomen Armut in Deutschland. Der begrifflichen Klärung folgt zunächst ein Blick auf die Statistik. Auf dieser Basis werden die individuellen von Armut geprägten Lebenslagen in Deutschland beschrieben. Besonders eingegangen wird auf die Risikogruppen: Arbeitslose, Alleinerziehende, Ältere sowie Kinder und Jugendliche. Auf diese Weise eröffnet sich die lebensweltliche Dimension von Armut, denn Armut tangiert Gesundheit, Wohlbefinden, Bildung, soziale Beziehungen und Verhalten. Das Buch bietet so Sozialwissenschaftlern, Sozialarbeitern, Praktikern in Sozialämtern, Job-Agenturen und Sozialverbänden äußerst verdichtet und auf dem aktuellsten Stand fundamentales Wissen für ihre unterschiedlichen Arbeitsfelder. Quelle: Umschlagtext.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 170-174
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 18
    Buch
    Buch
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    ISBN: 978-3-17-029767-8 , 3-17-029767-8
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 246 Seiten.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: 〈〈Das〉〉 Jugendalter
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Jugend. ; Körpererfahrung. ; Pubertät. ; Sexualität. ; Geschlechtsidentität. ; Psychische Entwicklung. ; Abweichendes Verhalten. ; Psychologen, (Sozial-)Pädagogen und Fachkräfte, die mit Jugendlichen arbeiten. ; Entwicklung ; Geschlecht ; Pubertät ; Online-Beratungsforen ; Studie ; empirische Studie ; Körperinzenierung ; Heterosexualität ; Körpergestaltung ; Jugend ; Körpererfahrung ; Pubertät ; Sexualität ; Geschlechtsidentität ; Jugend ; Pubertät ; Körpererfahrung ; Geschlechtsidentität ; Sexualität ; Psychische Entwicklung ; Abweichendes Verhalten
    Kurzfassung: Die körperlichen Veränderungen der Pubertät sind für Jugendliche meist mit starker Verunsicherung verbunden. Ein Schwerpunkt des Buches bezieht sich auf das Erleben der körperlichen Veränderungen und dessen Kanalisierung durch gesellschaftliche Deutungsangebote, die immer mit bestimmten Geschlechterbildern verbunden sind. Ein weiterer Schwerpunkt hat Körpergestaltungen, -inszenierungen und -präsentationen von Jugendlichen zum Thema. Sie werden interpretiert als aktive Bewältigungsstrategien im Umgang mit den Verunsicherungen dieser Lebensphase, als Bewegungen zwischen der Orientierung an gesellschaftlichen Vorgaben für körperliche Attraktivität und der Suche nach eigenen Ausdrucksmöglichkeiten. Basis der Darstellungen sind Beiträge von Jugendlichen in Online-Beratungsforen sowie vorliegende empirische Studien, darunter auch Forschungsergebnisse der Autorin. Quelle: Klappentext.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 228-246
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 19
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    ISBN: 978-3-17-036450-9 , 978-3-17-036451-6 , 978-3-17-036452-3
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (322 Seiten).
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: 〈〈Das〉〉 Jugendalter
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.235
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    Schlagwort(e): EDUCATION / Educational Policy & Reform / General ; Adolescence ; Youth ; Jugendpsychologie. ; Jugend. ; Psychosoziale Entwicklung. ; Schüler. ; Jugendkultur. ; Jugendforschung. ; Verhaltensentwicklung. ; Interdisziplinarität. ; Deutschland. ; Entwicklung ; Erziehung ; Jugendliche ; Verhalten ; Lehrbuch ; Jugendpsychologie ; Jugend ; Psychosoziale Entwicklung ; Jugend ; Schüler ; Jugendkultur ; Jugendforschung ; Verhaltensentwicklung ; Interdisziplinarität
    Kurzfassung: Im Mittelpunkt des Buches steht die Frage nach dem, was "Jugend" eigentlich ist. Worin bestehen die Herausforderungen und Probleme dieses Lebensalters? Worin liegen die Besonderheiten und der Grundcharakter dieser Lebenslage und dieses Lebensgefühls? Das Buch gibt einen Überblick über die bedeutensten Theorien des Jugendalters. Mit den "klassischen" Positionen der Jugendtheorie eröffnet der Band interdisziplinäre Zugänge zum Thema, wobei im Weiteren dann unterschiedliche Deutungen der Psychoanalyse, der Entwicklungspsychologie, der Neurobiologie, der Soziologie und schließlich der Pädagogik in prägnanter Form präsentiert und diskutiert werden. Als Eröffnungsband der Reihe "Das Jugendalter" liefert der Band den theoretisch-wissenschaftlichen Rahmen der Reihe mit einer instruktiven und breitgefächerten Übersicht über die maßgeblichen Ansätze der Jugendtheorie. Quelle: Umschlagtext.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 307-322
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 20
    Buch
    Buch
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    ISBN: 978-3-17-036449-3
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 322 Seiten.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: 〈〈Das〉〉 Jugendalter
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.235019
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    Schlagwort(e): Jugendpsychologie. ; Jugend. ; Psychosoziale Entwicklung. ; Schüler. ; Jugendkultur. ; Jugendforschung. ; Verhaltensentwicklung. ; Interdisziplinarität. ; Deutschland. ; Entwicklung ; Erziehung ; Jugendliche ; Verhalten ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Jugendpsychologie ; Jugend ; Psychosoziale Entwicklung ; Jugend ; Schüler ; Jugendkultur ; Jugendforschung ; Verhaltensentwicklung ; Interdisziplinarität
    Kurzfassung: Im Mittelpunkt des Buches steht die Frage nach dem, was "Jugend" eigentlich ist. Worin bestehen die Herausforderungen und Probleme dieses Lebensalters? Worin liegen die Besonderheiten und der Grundcharakter dieser Lebenslage und dieses Lebensgefühls? Das Buch gibt einen Überblick über die bedeutensten Theorien des Jugendalters. Mit den "klassischen" Positionen der Jugendtheorie eröffnet der Band interdisziplinäre Zugänge zum Thema, wobei im Weiteren dann unterschiedliche Deutungen der Psychoanalyse, der Entwicklungspsychologie, der Neurobiologie, der Soziologie und schließlich der Pädagogik in prägnanter Form präsentiert und diskutiert werden. Als Eröffnungsband der Reihe "Das Jugendalter" liefert der Band den theoretisch-wissenschaftlichen Rahmen der Reihe mit einer instruktiven und breitgefächerten Übersicht über die maßgeblichen Ansätze der Jugendtheorie. Quelle: Umschlagtext.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 307-322
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  • 21
    ISBN: 978-3-17-030126-9 , 978-3-17-030127-6 , 978-3-17-030128-3
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (140 Seiten) : , Illustrationen.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Autismus Konkret
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 150
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    Schlagwort(e): Kind. ; Jugend. ; Autismus. ; Abweichendes Verhalten. ; Verhaltensmodifikation. ; Verhaltenstherapie. ; Angst ; Autismus-Spektrum-Störung ; Erziehung ; Erziehungsstrategien ; Kognitive Verhaltenstherapie ; Ritual ; Verhaltensanalyse ; Verhaltenstherapie ; Verhaltensänderung ; Zwangsstörungen ; Kind ; Jugend ; Autismus ; Abweichendes Verhalten ; Verhaltensmodifikation ; Verhaltenstherapie
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 22
    ISBN: 978-3-8474-0572-6 , 3-8474-0572-1
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 260 Seiten : , Diagramme.
    Paralleltitel: Äquivalent
    Paralleltitel: Äquivalent Coming-out - und dann ... ?!
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Jugend. ; Homosexualität. ; Bisexualität. ; Transgender. ; Coming-out. ; Diskriminierung. ; Alltag. ; LGBT. ; Identitätsentwicklung. ; Heranwachsender. ; Erfahrung. ; Sexualverhalten. ; Sexuelle Orientierung. ; Gesellschaft. ; Deutschland. ; Coming-out ; Diskriminierungserfahrungen ; Jugendliche ; Jugend ; Homosexualität ; Bisexualität ; Transgender ; Coming-out ; Diskriminierung ; Alltag ; Jugend ; LGBT ; Coming-out ; Diskriminierung ; Identitätsentwicklung ; Heranwachsender ; LGBT ; Erfahrung ; Sexualverhalten ; Sexuelle Orientierung ; Gesellschaft
    Kurzfassung: An dem bundesweiten Forschungsprojekt „Coming-out – und dann…?!“ nahmen über 5.000 lesbische, schwule, bisexuelle, trans* und queere Jugendliche und junge Erwachsene (LSBT*Q) im Alter zwischen 14 und 27 Jahren teil. In einer quantitativen Online-Befragung sowie 40 qualitativen Interviews berichteten sie ausführlich von ihrer Lebenssituation. Die Autorinnen präsentieren die Ergebnisse zu Coming-out-Verläufen, positiven und negativen Erfahrungen in wesentlichen Lebensbereichen sowie den Strategien der LSBT*Q Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Die Vielfalt der sexuellen und geschlechtlichen Zugehörigkeiten der Studienteilnehmer_innen macht deutlich, wie wichtig eine diversitätssensible Perspektive auf jugendliche Lebenswelten für Politik, Fachpraxis und (Sozial-)Wissenschaften ist, wenn sie sich an alle jungen Menschen richten möchten.
    Anmerkung: Siehe auch die Kurzfassung 978-3-86379-172-8
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  • 23
    Buch
    Buch
    Frankfurt am Main :Fischer-Taschenbuch-Verl.,
    ISBN: 9783596188574 , 3596188571
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 410 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: Orig.-Ausg.
    Serie: Shell-Jugendstudie ; 16
    Serie: Fischer ; 18857
    Serie: Shell-Jugendstudie ;
    Serie: Fischer ;
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Geschichte 2010. ; Jugend. ; Einstellung ; Jugend ; Wertorientierung ; Deutschland ; Social surveys ; Germany ; Youth ; Germany ; Attitudes ; Umfrage. ; Aufsatzsammlung. ; Geschichte 2010 ; Soziale Situation ; Umfrage
    Kurzfassung: Die Shell Jugendstudie 2010 • fragt nach, wie es der Jugend nach der Finanz- und Wirtschaftskrise geht: Wie gehen die Jugendlichen mit dem Druck und der Unsicherheit um, die sich aus den globalen Entwicklungen ergeben? Wie sieht sich die junge Generation mit all ihren Erwartungen an die eigene Zukunft in einer etablierten Gesellschaft - fühlen sie sich wahrgenommen und respektiert? • gibt auch Antworten über die Bereitschaft der Jugend, sich politisch und gesellschaftlich zu engagieren • setzt die Langzeit-Berichterstattung über die junge Generation in Deutschland seit über 50 Jahren fort, indem jugendliche Lebenswelten, Rollenverständnis sowie Einstellungen zur Politik erfragt werden • basiert auf den Ergebnissen einer aktuellen und repräsentativen Befragung Jugendlicher in 2010 und zeichnet so ein aktuelles Portrait der jungen Generation.
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  • 24
    ISBN: 978-3-86649-948-5
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (360 S.) : , graph. Darst.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.6970830943
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    Schlagwort(e): Muslim youth Religious life ; Muslim youth Social conditions 21st century ; Muslim. ; Jugend. ; Lebensbedingungen. ; Sozialisation. ; Jugendkultur. ; Deutschland ; Deutschland. ; Muslim ; Jugend ; Lebensbedingungen ; Sozialisation ; Jugendkultur
    Anmerkung: Literaturangaben
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  • 25
    Buch
    Buch
    Neuwied [u.a.] :Luchterhand,
    ISBN: 3-472-03495-5
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 366 S. : , graph. Darst.
    DDC: 11
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    Schlagwort(e): Geschichte 1900-1999 ; Geschichte 1900-2000 ; Geschichte 1400-2000 ; Jeugd ; Jugend ; Youth ; Youth Attitudes ; Youth Social conditions ; Jugend. ; Jugendsoziologie. ; Begriff. ; Jugendpsychologie. ; Jugendrecht. ; Pädagogik. ; Lebensbedingungen. ; Handlungsorientierung. ; Aufsatzsammlung ; Jugend ; Jugend ; Geschichte 1900-1999 ; Jugendsoziologie ; Jugend ; Begriff ; Geschichte 1900-2000 ; Jugendpsychologie ; Jugend ; Begriff ; Geschichte 1900-2000 ; Jugendrecht ; Jugend ; Begriff ; Geschichte 1900-2000 ; Pädagogik ; Jugend ; Begriff ; Geschichte 1400-2000 ; Jugend ; Lebensbedingungen ; Geschichte 1900-2000 ; Jugend ; Handlungsorientierung ; Geschichte 1900-2000
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  • 26
    ISBN: 3-8100-1202-5
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 164 S.
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    Schlagwort(e): Jugend. ; Lebensplan. ; Biografieforschung. ; Jugend ; Selbstbild. ; Lebenslauf. ; Jugenderinnerung. ; Persönlichkeitsstruktur. ; Fallstudiensammlung ; Fallstudiensammlung ; Jugend ; Lebensplan ; Biografieforschung ; Jugend ; Selbstbild ; Lebenslauf ; Jugenderinnerung ; Persönlichkeitsstruktur ; Jugend ; Selbstbild ; Lebenslauf
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  • 27
    Buch
    Buch
    Opladen :Leske + Budrich,
    ISBN: 3-8100-0842-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 259 S. : , Kt.
    Serie: Medienwelten Jugendlicher / Dieter Baacke 1
    Serie: Baacke, Dieter Medienwelten Jugendlicher
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    Schlagwort(e): Jugend ; Mass media and youth ; Youth Attitudes ; Jugend. ; Medienkonsum. ; Lebenswelt. ; Medienwirkungsforschung. ; Medien. ; Deutschland ; Jugend ; Medienkonsum ; Lebenswelt ; Medienwirkungsforschung ; Lebenswelt ; Jugend ; Medienwirkungsforschung ; Jugend ; Lebenswelt ; Medien
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  • 28
    Buch
    Buch
    Opladen :Leske + Budrich,
    ISBN: 3-8100-0843-5
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 145 S.
    Serie: Medienwelten Jugendlicher / Dieter Baacke 2
    Serie: Baacke, Dieter Medienwelten Jugendlicher
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    Schlagwort(e): Jugend ; Mass media and youth ; Youth Interviews ; Youth Attitudes ; Massenmedien. ; Jugend. ; Lebenswelt. ; Medien. ; Erlebnisbericht ; Massenmedien ; Jugend ; Jugend ; Lebenswelt ; Medien
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  • 29
    ISBN: 3-8100-0635-1
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 150 S.
    Serie: Medienpädagogik praktisch 2
    Serie: Medienpädagogik praktisch
    DDC: 371.3
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    Schlagwort(e): Massenmedien. ; Kind. ; Jugend. ; Medien. ; Massenmedien ; Kind ; Massenmedien ; Jugend ; Jugend ; Medien ; Kind ; Medien
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