Your email was sent successfully. Check your inbox.

An error occurred while sending the email. Please try again.

Proceed reservation?

Export
Filter
  • MPI Ethno. Forsch.  (17)
  • Japanese  (17)
  • Education  (9)
  • Economics  (8)
Datasource
  • MPI Ethno. Forsch.  (17)
  • GBV  (1)
Material
Language
Years
Author, Corporation
Publisher
Keywords
  • 1
    Online Resource
    Online Resource
    ウクライナ難民の生徒の受入国における社会情緒的幸福を支援する (2022)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    Language: Japanese
    Pages: 1 Online-Ressource (13 p.) , 21 x 28cm.
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Contribuer au bien-être social et émotionnel des élèves réfugiés ukrainiens dans les pays d’accueil
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Supporting the social and emotional well-being of refugee students from Ukraine in host countries
    Keywords: Economics
    Abstract: ロシアの対ウクライナ侵攻で、近年最大の強制移住という危機が発生しており、とりわけ子どもと若者の割合が高い。 ウクライナの子どもと若者の多くは、ウクライナを離れる前から、そして逃避行を経て、ストレスやトラウマになるような経験をしたことが推測できる。また、受入国での生活で様々な問題に直面することがある。こうした経験は、様々な心の問題を引き起こす可能性がある。 ウクライナからの脱出前後に子どもと若者が経験したことが長期にわたって及ぼす影響の大きさは、彼らが受入国で受けられる心理社会的支援次第で深刻にも軽度にもなりうる。学校は、難民の生徒のニーズに対応し彼らの社会情緒的な学習と幸福を促進する上で重要な役割を担っており、教育と社会全体に彼らを包摂するために不可欠な要素となっている。
    DOI: 10.1787/7bb5e786-ja
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Roshia ni yoru Ukuraina sensō de kiki ni hin shita jūyō genryō no kyōkyū (2022)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    Title: ロシアによるウクライナ戦争で危機に瀕した重要原料の供給
    Language: Japanese
    Pages: 1 Online-Ressource (8 p.) , 21 x 28cm.
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe The supply of critical raw materials endangered by Russia’s war on Ukraine
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe L’approvisionnement des matières premières critiques est compromis par l’offensive russe en Ukraine
    Keywords: Economics ; Trade
    DOI: 10.1787/19d495e6-ja
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    雇用・企業支援： 復興期への橋渡し (2021)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    Language: Japanese
    Pages: 1 Online-Ressource (13 p.)
    Series Statement: 新型コロナウイルス(COVID-19)へのOECD政策対応
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Supporting jobs and companies: A bridge to the recovery phase
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Soutenir l'emploi et les entreprises : Une des clés de la reprise
    Keywords: Social Issues/Migration/Health ; Economics
    Abstract: 新型コロナウイルス感染症(COVID-19)危機の発生から1年が経ち、未来は確かに明るくなっているように見えるが、今はまだ人々と企業への政策支援を撤回する時期ではない。多くの国々で労働市場の状況を示す主要指標は2020年第2四半期のそれより改善しているが、雇用保護措置によって保護されている労働者が数百万人おり、またその他に失業者数が数百万人に上る。今後数か月間、各国が復興計画の実施準備を進める中で、依然として危機の影響を深刻に受けている世帯と企業への支援を継続しつつ、雇用創出と仕事復帰のインセンティブを与えることが不可欠である。こうした措置がなければ、復興は経済的、社会的にさらに悪い状態から始まることになる。短期的なコストは高いが、大量倒産、大量失業、経済不況、労働市場の悪化のコストよりは遥かに低い。さらに、その短期的なコストは支援を最も脆弱な部門、起業、世帯、そして起業と雇用創出への支援に対象を絞ることで削減することができる。
    DOI: 10.1787/5ed64277-ja
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 4
    Online Resource
    Online Resource
    Korona uirusu tokushū : gakkō saikai ni muke te (2020)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    Title: コロナウイルス特集：学校再開に向けて
    Language: Japanese
    Pages: 1 Online-Ressource (19 p.)
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Coronavirus special edition: Back to school
    Keywords: Education
    DOI: 10.1787/7014a9e7-ja
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    学校閉鎖期間のリモート学習に対する生徒と学校の備え：PISA調査結果より (2020)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    Language: Japanese
    Pages: 1 Online-Ressource (12 p.)
    Series Statement: 新型コロナウイルス(COVID-19)へのOECD政策対応
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Aprender a distancia cuando las escuelas cierran: ¿Cuán bien están preparados los estudiantes y las escuelas? Enseñanzas de PISA
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Learning remotely when schools close: How well are students and schools prepared? Insights from PISA
    Keywords: Education ; Social Issues/Migration/Health
    Abstract: コロナウイルス危機により学校が次々と閉鎖される中（2020年3月末時点で140か国以上）、オンライン学習の機会の地位が教科課程外のおまけから、教育にとって必須のライフラインへと上昇している。
    DOI: 10.1787/909dfe0c-ja
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 6
    Online Resource
    Online Resource
    学校閉鎖期間中のオンライン学習の拡充：新型コロナウイルス感染症危機時の生徒支援における家族と教員の役割 (2020)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    Language: Japanese
    Pages: 1 Online-Ressource (15 p.)
    Series Statement: 新型コロナウイルス(COVID-19)へのOECD政策対応
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Strengthening online learning when schools are closed: The role of families and teachers in supporting students during the COVID-19 crisis
    Keywords: Education ; Social Issues/Migration/Health
    Abstract: 新型コロナウイルス感染症(COVID-19)危機により、世界中の教育制度は対面指導に代わる新たな手段を見出すよう迫られている。その結果、オンライン指導・学習は、かつてない規模で教員と生徒に活用されるようになった。全面的であれ地域限定であれロックダウンは、ワクチンが行き渡るようになるまでは感染拡大の新たな波を抑え込む手段として再び必要となる可能性があることから、各国政府は、オンライン学習の有効性を最大限引き出せる政策を明らかにすることが何より重要である。本稿は、通常の対面授業が行えない場合にオンライン教育の潜在力を最大限活かす上で生徒の学習態度が果たす役割を検証するものである。特に、こうした状況下では、生徒がこの重要な学習態度を身に着けるのを手助けする保護者と教員の役割が欠かせないことから、保護者の負担を減らし、教員と学校がデジタル学習を最大限活かせるよう、的を絞った政策介入を設計する必要がある。
    DOI: 10.1787/8717061e-ja
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 7
    Online Resource
    Online Resource
    コロナウイルス発生時の企業部門の脆弱性：評価と政策対応 (2020)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    Language: Japanese
    Pages: 1 Online-Ressource (16 p.)
    Series Statement: 新型コロナウイルス(COVID-19)へのOECD政策対応
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Corporate sector vulnerabilities during the Covid-19 outbreak: Assessment and policy responses
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Risiken für den Unternehmenssektor in der COVID-19-Krise: Beurteilung und Politikreaktionen
    Keywords: Economics
    Abstract: この報告書は、コロナウイルス(COVID-19)の流行と闘うために世界中の大半の国々で導入された外出制限措置と関連する非金融企業の財政的脆弱性について考察している.
    DOI: 10.1787/834fcd11-ja
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 8
    Online Resource
    Online Resource
    新型コロナウィルス収束後にテレワークがもたらす生産性向上: 実現に向けた公共政策の役割 (2020)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    Language: Japanese
    Pages: 1 Online-Ressource (25 p.)
    Series Statement: 新型コロナウイルス(COVID-19)へのOECD政策対応
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Effets positifs potentiels du télétravail sur la productivité à l’ère post-COVID-19 : quelles politiques publiques peuvent aider à leur concrétisation ?
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Productivity gains from teleworking in the post COVID-19 era: How can public policies make it happen?
    Keywords: Science and Technology ; Economics
    Abstract: 新型コロナウィルス(COVID-19)のパンデミックに関わる健康・経済危機とそれに伴うソーシャルディスタンシング措置により、多くの企業は大規模にテレワーク（在宅勤務）を導入せざるをえなくなった。これは、危機の解消後もテレワーク形式の働き方の導入がさらに広がり、生産性その他の指標に様々な影響と不確定な純効果を及ぼす可能性がある。物理的に距離を取る必要がなくなった後も、危機の間に出現した福利向上につながる新しい効率的な働き方を今後も維持し、発展させていくためには、公共政策と社会的パートナー間の協力が欠かせない。テレワークの導入拡大に伴う生産性と福利の向上を最大化するために、政府は、テレワークに対する企業と労働者の物理的能力と管理能力への投資を促し、特に作業空間を縮小しすぎて労働者の働きやすさと長期的イノベーションが阻害されることがないようにすべきである。
    DOI: 10.1787/52e828bf-ja
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 9
    Online Resource
    Online Resource
    Shingata korona uirusu kansenshō (Covid-19) ni yoru rokku daun chū ni kyōiku no shakaiteki seika ga hatasu yakuwari to wa (2020)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    Title: 新型コロナウイルス感染症（Covid-19）によるロックダウン中に 教育の社会的成果が果たす役割とは
    Language: Japanese
    Pages: 1 Online-Ressource (5 p.)
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe What role might the social outcomes of education play during the COVID-19 lockdown ?
    Keywords: Education
    DOI: 10.1787/d68746dd-ja
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 10
    Online Resource
    Online Resource
    Nihon: kōreika shakai ni okeru hōsetsuteki na seichō no sokushin (2018)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    Title: 日本：高齢化社会における包摂的な成長の促進
    ISBN: 9789264299900
    Language: Japanese
    Pages: 1 Online-Ressource (52 p.) , 21 x 29.7cm.
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Japan: Promoting Inclusive Growth for an Ageing Society
    Keywords: Economics ; Japan
    DOI: 10.1787/9789264299900-ja
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 11
    Online Resource
    Online Resource
    Japan: Boosting Growth and Well-being in an Ageing Society : (Japanese version) (2016)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    ISBN: 9789264256514
    Language: Japanese
    Pages: Online-Ressource
    Parallel Title: Parallelausg. Japan; Boosting Growth and Well-being in an Ageing Society
    Keywords: Economics ; Japan
    DOI: 10.1787/9789264256514-ja
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 12
    Online Resource
    Online Resource
    Giving Knowledge for Free : The Emergence of Open Educational Resources (Japanese version) (2008)
    Chiba City : National Institute of Multimedia Education (NIME), Japan
    Details
    ISBN: 9789264066021
    Language: Japanese
    Pages: Online-Ressource (144 p.) , ill.
    Parallel Title: Parallelausg. Giving Knowledge for Free; The Emergence of Open Educational Resources
    Parallel Title: Parallelausg. Att ge bort kunskap gratis; Framväxten av öppna lärresurser
    Parallel Title: Parallelausg. El conocimiento libre y los recursos educativos abiertos
    Parallel Title: Parallelausg. Giving Knowledge for Free: The Emergence of Open Educational Resources
    Parallel Title: Parallelausg. Att ge bort kunskap gratis: Framväxten av öppna lärresurser
    Keywords: Education
    DOI: 10.1787/9789264066021-ja
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 13
    Online Resource
    Online Resource
    Assessing Scientific, Reading and Mathematical Literacy : A Framework for PISA 2006 (Japanese version) (2007)
    Tokyo : National Institute for Education Research of Japan (NIER)
    Details
    ISBN: 9789264066182
    Language: Japanese
    Pages: Online-Ressource (186 p.)
    Parallel Title: Parallelausg. Assessing Scientific, Reading and Mathematical Literacy; A Framework for PISA 2006
    Parallel Title: Parallelausg. Compétences en sciences, lecture et mathématiques ; Le cadre d'évaluation de PISA 2006
    Parallel Title: Parallelausg. PISA 2006 ; Marco de la evaluación ; Conocimientos y habilidades en ciencias, matemáticas y lectura
    Parallel Title: Parallelausg. Assessing Scientific, Reading and Mathematical Literacy; A Framework for PISA 2006 (Finnish version)
    Parallel Title: Parallelausg. Valutare le competenze in scienze, lettura e matematica; Quadro di riferimento di PISA 2006
    Parallel Title: Parallelausg. PISA 2006; Estrutura da avaliação; Conhecimentos e habilidades em ciências, leitura e matemática
    Parallel Title: Parallelausg. Assessing Scientific, Reading and Mathematical Literacy: A Framework for PISA 2006
    Parallel Title: Parallelausg. Compétences en sciences, lecture et mathématiques : Le cadre d'évaluation de PISA 2006
    Parallel Title: Parallelausg. PISA 2006 : Marco de la evaluación : Conocimientos y habilidades en ciencias, matemáticas y lectura
    Parallel Title: Parallelausg. Assessing Scientific, Reading and Mathematical Literacy: A Framework for PISA 2006 (Finnish version)
    Parallel Title: Parallelausg. Valutare le competenze in scienze, lettura e matematica: Quadro di riferimento di PISA 2006
    Parallel Title: Parallelausg. PISA 2006: Estrutura da avaliação: Conhecimentos e habilidades em ciências, leitura e matemática
    Keywords: Education
    DOI: 10.1787/9789264066182-ja
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 14
    Online Resource
    Online Resource
    Teachers Matter (Japanese version) : Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers (2006)
    Tokyo : Department for International Research and Cooperation National Institute for Educational Research
    Details
    ISBN: 9789264022157
    Language: Japanese
    Pages: Online-Ressource , ill.
    Parallel Title: Parallelausg. Teachers Matter; Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers
    Parallel Title: Parallelausg. Le rôle crucial des enseignants ; Attirer, former et retenir des enseignants de qualité
    Parallel Title: Parallelausg. Stärkere Professionalisierung des Lehrerberufs; Wie gute Lehrer gewonnen, gefördert und gehalten werden können
    Parallel Title: Parallelausg. Política de educación y formación ; Los docentes son importantes ; Atraer, formar y conservar a los docentes eficientes
    Parallel Title: Parallelausg. Teachers Matter (Hungarian version); Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers
    Parallel Title: Parallelausg. Professores são importantes; Atraindo, desenvolvendo e retendo professores eficazes
    Parallel Title: Parallelausg. Teachers Matter: Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers
    Parallel Title: Parallelausg. Le rôle crucial des enseignants : Attirer, former et retenir des enseignants de qualité
    Parallel Title: Parallelausg. Stärkere Professionalisierung des Lehrerberufs: Wie gute Lehrer gewonnen, gefördert und gehalten werden können
    Parallel Title: Parallelausg. Política de educación y formación : Los docentes son importantes : Atraer, formar y conservar a los docentes eficientes
    Parallel Title: Parallelausg. Teachers Matter (Hungarian version): Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers
    Parallel Title: Parallelausg. Professores são importantes: Atraindo, desenvolvendo e retendo professores eficazes
    Keywords: Education
    DOI: 10.1787/9789264022157-ja
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 15
    Online Resource
    Online Resource
    Purchasing Power Parities and Real Expenditures : 2002 Benchmark Year 2004 Edition (Japanese version) (2006)
    Tokyo : Ministry of Internal Affairs and Communications of Japan
    Details
    ISBN: 9789264022171
    Language: Japanese
    Pages: Online-Ressource
    Parallel Title: Parallelausg. Purchasing Power Parities and Real Expenditures 2004; 2002 Benchmark Year
    Parallel Title: Parallelausg. Purchasing Power Parities and Real Expenditures 2004: 2002 Benchmark Year
    Keywords: Economics
    DOI: 10.1787/9789264022171-ja
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 16
    Online Resource
    Online Resource
    The PISA 2003 Assessment Framework (Japanese version) : Mathematics, Reading, Science and Problem Solving Knowledge and Skills (2004)
    Tokyo : National Institute for Educational Policy Research
    Details
    ISBN: 9784324074077
    Language: Japanese
    Pages: Online-Ressource (192 p.)
    Parallel Title: Parallelausg. The PISA 2003 Assessment Framework; Mathematics, Reading, Science and Problem Solving Knowledge and Skills
    Parallel Title: Parallelausg. Cadre d'évaluation de PISA 2003 ; connaissances et compétences en mathématiques, lecture, science et résolution de problèmes
    Parallel Title: Parallelausg. Marcos teóricos de PISA 2003 ; Conocimientos y destrezas en Matemáticas, Lectura, Ciencias y Solución de problemas
    Parallel Title: Parallelausg. The PISA 2003 Assessment Framework: Mathematics, Reading, Science and Problem Solving Knowledge and Skills
    Parallel Title: Parallelausg. Cadre d'évaluation de PISA 2003 : connaissances et compétences en mathématiques, lecture, science et résolution de problèmes
    Parallel Title: Parallelausg. Marcos teóricos de PISA 2003 : Conocimientos y destrezas en Matemáticas, Lectura, Ciencias y Solución de problemas
    Keywords: Education
    DOI: 10.1787/9784324074077-ja
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 17
    Online Resource
    Online Resource
    Education at a Glance 2002 : OECD Indicators (Japanese version) (2003)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    ISBN: 9789264099319
    Language: Japanese
    Pages: Online-Ressource (376 p)
    Parallel Title: Parallelausg. Education at a Glance 2002; OECD Indicators
    Parallel Title: Parallelausg. Regards sur l'éducation 2002 ; Indicateurs de l'OCDE
    Parallel Title: Parallelausg. Bildung auf einen Blick 2002; OECD-Indikatoren
    Parallel Title: Parallelausg.: Bildung auf einen Blick 2002: OECD-Indikatoren
    Parallel Title: Parallelausg.: Education at a Glance 2002: OECD Indicators
    Parallel Title: Parallelausg.: Regards sur l'éducation 2002: Indicateurs de l'OCDE
    Keywords: Education
    DOI: 10.1787/9789264099319-ja
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
Close ⊗
This website uses cookies and the analysis tool Matomo. More information can be found here...