新型コロナウイルス感染症（Covid-19）によるロックダウン中に 教育の社会的成果が果たす役割とは

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新型コロナウイルス感染症（Covid-19）によるロックダウン中に教育の社会的成果が果たす役割とは

外出禁止期間中のメンタルヘルスの状態、特にコロナウイルスの大流行以前にすでに不安神経症やうつ病を患っていた人たちの状態が危ぶまれている。大流行前に収集されたデータによれば、うつ病の罹患を報告した成人の比率は、学歴が高くなるに従い低下している。

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