ISBN:
9783531928685
,
9783531171289
Sprache:
Deutsch
Seiten:
1 Online-Ressource (256 pages)
Paralleltitel:
Erscheint auch als Thomas, Konrad, 1930 - 2010 Grenzgänger und Grenzgänge
Paralleltitel:
Print version Grenzgänger und Grenzgänge : Konrad Thomas: Schriften aus vierzig Jahren
DDC:
301
Schlagwort(e):
Ethnology
;
Sociology Philosophy
;
Electronic books
;
Electronic books
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Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
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Soziologie
;
Kulturanthropologie
;
Soziologische Theorie
Kurzfassung:
Der Göttinger Soziologe Konrad Thomas, dessen scripta minora hier in Auswahl vorliegen, hat für die neuen Problemlagen wie ‚Rivalität und Konkurrenz', ‚Ethnien und Staaten' oder ‚Anthropologie und Soziologie' wichtige Theoreme entwickelt und Interpretationen geliefert. Er zeichnet sich durch einen musikalischen Sinn für den Ton von Einmütigkeit, Spannung oder Streit aus, die Wissenschaftler für die Erforschung der sozialen und kulturellen Welt des Menschen benötigen.Die Spannung zwischen theoretischer Soziologie, die die philosophischen Grundlagen des Faches reflektiert, und soziologischer Theorie, die für das disziplinäre Arbeiten Rahmen und Werkzeug liefert, ist in den Texten von Konrad Thomas präsent.
Beschreibung / Inhaltsverzeichnis:
Inhalt; I. Einführende Gedanken .................................................................. 7; II. Zum theoretischen Diskurs ........................................................... 11; III. Anthropologisches zur Soziologie ................................................ 89; IV. René Girards Beitrag zur Soziologie ........................................... 137; V. Soziologisches Beobachten ......................................................... 177; VI. Neuere Ansätze ............................................................................ 197
Beschreibung / Inhaltsverzeichnis:
VII. Miszellen ...................................................................................... 227VIII. Bibliografie ................................................................................... 257; IX. Zur Person .................................................................................... 265; I. Einführende Gedanken Wie es zu diesem Buch kam; Zum Geleit; II. Zum theoretischen Diskurs Aspekte der Arbeitsteilung; I.; II. 1. Arbeitsteilung bei Marx; 2. Arbeitsteilung bei Durkheim; 3. Arbeitsteilung bei Taylor; 4. Friedmann und andere
Beschreibung / Inhaltsverzeichnis:
III. Die Systematik der ArbeitsteilungZwischen Ruhe und Taumel; Zum Verhältnis systemtheoretisch orientierter Soziologie und philosophischer Anthropologie; I Die systemtheoretische Grundlegung 1. Die Fragestellung; 2. Die Rekonstruktion von Zusammenhängen; 3. Die Reduktion; 4. Die Zusammenhänge des Zusammenhangs; 5. Die Zeitlichkeit jedes Systems; 6. Die Autopoiesis; 7. Was sind Zusammenhänge?; 8. Die Grenze des Systems, oder noch einmal: der Unterschied zwischen System und Struktur; 9. Die abstrakten sozialen Systeme; II Die anthropologische Seite 1. Einführende Bemerkungen
Beschreibung / Inhaltsverzeichnis:
2. Die Einheit des Individuums3. Die Bereiche der Einheit; 4. Die Dynamik der Einheit; III Die Bedingungen von Dynamik; IV Das Individuum und das Soziale: Balance und Dysbalance; V Die Wechselwirkung Individuum - Soziales und der Beitrag der Wissenschaften; Zur Soziologie des Katastrophalen; Die Zielrichtung; 1.3; Jenseits der Aufklärung?; I.; II.; III.; IV.; Fortschritt wohin? Modernisierung wofür?; Anmerkungen zur Fortschrittsgläubigkeit moderner Gesellschaften; III. Anthropologisches zur Soziologie Wenn die Ordnung nicht mehr greift; I.; II.; III.; IV.; Zur Verteidigung des Handwerks
Beschreibung / Inhaltsverzeichnis:
oder: Das Verhältnis von allgemeiner Erkenntnis und konkretem WissenI. Die Rede vom „guten Handwerk"; II. Der Spannungsbogen zwischen „Erkenntnis" und „Handeln"; III. Das Interesse an Wissen: im Sinne der Erkenntnis oder des Handelns?; IV. Beispiele für das Verhältnis exakter Wissenschaften und Handwerk; V. Das Missverhältnis von allgemeiner Erkenntnis (Theorie) und Handlungsrealität am Beispiel der Pädagogik; VI. Wenn das Konkrete vergessen wird; VII. Anwendung auf TZI als Lebendiges Lernen; VIII. Warum nicht: Wissenschaft und Handwerk Hand in Hand?
Beschreibung / Inhaltsverzeichnis:
Anthropologie und Soziologie der Sinne - Plessner und Simmel
Anmerkung:
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