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  • 1
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9781009372169 , 9781009372190 , 9781009372183
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xviii, 491 Seiten)
    Serie: Cambridge studies in international relations [164]
    Serie: Cambridge studies in international relations
    Paralleltitel: Erscheint auch als Buzan, Barry, 1946 - Making global society
    DDC: 306
    RVK:
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    Schlagwort(e): Social institutions ; Social structure ; Civilization ; World history ; Historical sociology ; International relations Philosophy ; Internationale Politik ; Globalisierung ; Internationale Gesellschaft ; Moderne ; Theorie ; Politische Soziologie ; Geschichte ; English School (Internationale Beziehungen) ; Erde
    Kurzfassung: Barry Buzan proposes a new approach to making International Relations a truly global discipline that transcends both Eurocentrism and comparative civilisations. He narrates the story of humankind as a whole across three eras, using its material conditions and social structures to show how global society has evolved. Deploying the English School's idea of primary institutions and setting their story across three domains - interpolity, transnational and interhuman - this book conveys a living historical sense of the human story whilst avoiding the overabstraction of many social science grand theories. Buzan sharpens the familiar story of three main eras in human history with the novel idea that these eras are separated by turbulent periods of transition. This device enables a radical retelling of how modernity emerged from the late 18th century. He shows how the concept of 'global society' can build bridges connecting International Relations, Global Historical Sociology and Global/World History.
    Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 31 Jul 2023)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Buch
    Buch
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9781009372183 , 9781009372190
    Sprache: Englisch
    Seiten: xviii, 491 Seiten
    Serie: Cambridge studies in international relations [164]
    Serie: Cambridge studies in international relations
    Paralleltitel: Erscheint auch als Buzan, Barry, 1946 - Making global society
    DDC: 306
    RVK:
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    Schlagwort(e): 1500 bis heute ; Modern period, c 1500 onwards ; Social institutions ; Social structure ; Civilization ; World history ; Historical sociology ; International relations Philosophy ; Akademismus ; General & world history ; Geschichte allgemein und Weltgeschichte ; HISTORY / World ; International relations ; Internationale Beziehungen ; POLITICAL SCIENCE / Government / International ; POLITICAL SCIENCE / International Relations / General ; SOCIAL SCIENCE / Sociology / General ; Sociology ; Soziologie ; Welt ; Internationale Politik ; Internationale Kooperation ; Zivilisation ; Weltbürgertum ; Sozialstruktur
    Kurzfassung: "Barry Buzan combines the abstract approach of social science with the narrative approach of historians to convey a living sense of the human story across three eras. His detailed assessment of the material conditions and social structures of humankind transcend Eurocentrism and open the way to understanding global society"--
    Kurzfassung: Klappentext: Barry Buzan proposes a new approach to making International Relations a truly global discipline that transcends both Eurocentrism and comparative civilisations. He narrates the story of humankind as a whole across three eras, using its material conditions and social structures to show how global society has evolved. Deploying the English School's idea ofprimary institutions and setting their story across three domains - interpolity, transnational and interhuman - this book conveys a living historical sense of the human story whilst avoiding the overabstraction of many social science grand theories. Buzan sharpens the familiar story of three main eras in human history with the novel idea that these eras are separated by turbulent periods of transition. This device enables a radical retelling of how modernity emerged from the late 18thcentury. He shows how the concept of 'global society' can build bridges connecting International Relations, Global Historical Sociology and Global/World History
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Inhaltsverzeichnis: Pre-prelude : the hunter-gatherer era -- Prelude : the era of conglomerate agrarian/pastoralist empires 2310 BC to 1800 AD -- Material conditions -- Social stuctructure I : CAPE institutions carried forward into the transition -- Social Structure II : institutions new with the transition -- Where are we within the transition from CAPE to modernity? -- Material condition -- Social structure.
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    URL: Cover
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    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    ISBN: 9783658353957
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIX, 437 Seiten) , Diagramme
    Serie: Neue Bibliothek der Sozialwissenschaften
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.2
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    Schlagwort(e): Europäische Union ; Political Sociology ; Social Structure ; Political sociology ; Social structure ; Equality ; Arbeitsmarktpolitik ; Europäische Integration ; Soziale Ungleichheit ; Sozialpolitik ; Soziale Integration ; Europäische Union ; Soziale Integration ; Soziale Ungleichheit ; Europäische Union ; Soziale Ungleichheit ; Arbeitsmarktpolitik ; Sozialpolitik ; Europäische Integration
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  • 4
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer VS
    ISBN: 9783658368913
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XI, 236 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.2
    RVK:
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    Schlagwort(e): Political Sociology ; Social Structure ; Political sociology ; Social structure ; Equality ; Wohlfahrtsstaat ; Ausgrenzung ; Solidarität ; Rechtspopulismus ; Europa ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Wohlfahrtsstaat ; Rechtspopulismus ; Solidarität ; Ausgrenzung
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  • 5
    ISBN: 9783658362560
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XII, 121 Seiten)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.36
    RVK:
    Schlagwort(e): Sociology of Work ; Queer Studies ; Gender Studies ; Race and Ethnicity Studies ; Social Structure ; Industrial sociology ; Queer theory ; Sex ; Race ; Social structure ; Equality ; Teilhabe ; Sozialarbeit ; Soziale Ungleichheit ; Diskriminierung ; Gesellschaft ; Demokratie ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Sozialarbeit ; Gesellschaft ; Teilhabe ; Sozialarbeit ; Soziale Ungleichheit ; Diskriminierung ; Teilhabe ; Demokratie
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  • 6
    ISBN: 9783658328054
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XL, 403 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.2
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    Schlagwort(e): Political Sociology ; Ethnology ; Social Structure, Social Inequality ; Social Justice, Equality and Human Rights ; Political sociology ; Ethnology ; Social structure ; Social inequality ; Social justice ; Human rights ; Entwicklungszusammenarbeit ; Bekämpfung ; Armut ; Wirtschaftsentwicklung ; Armut ; Bekämpfung ; Wirtschaftsentwicklung ; Entwicklungszusammenarbeit
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  • 7
    ISBN: 9783658344382
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 241 Seiten) , Illustrationen
    Originaltitel: Sexueller Missbrauch - Disclosureprozesse betroffener Kinder mit Migrationshintergrund aus Sicht von Akteur*innen im Kinderschutz
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Vechta 2019
    DDC: 305
    RVK:
    Schlagwort(e): Social Structure, Social Inequality ; Migration ; Social structure ; Social inequality ; Emigration and immigration ; Kind ; Migrationshintergrund ; Selbstöffnung ; Kinderschutz ; Sexueller Missbrauch ; Problemzentriertes Interview ; Interkulturelle Sozialarbeit ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Kind ; Migrationshintergrund ; Sexueller Missbrauch ; Selbstöffnung ; Interkulturelle Sozialarbeit ; Problemzentriertes Interview ; Kinderschutz
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  • 8
    ISBN: 9783658314255
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online Ressource (XI, 288 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Gesundheit und Gesellschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Goethe Universität Frankfurt am Main 2018
    DDC: 305
    RVK:
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    Schlagwort(e): Social structure ; Social inequality ; Sociology ; Social medicine ; Bildungsgang ; Soziale Herkunft ; Soziale Ungleichheit ; Gesundheit ; Kind ; Schulerfolg ; Großbritannien ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Großbritannien ; Kind ; Soziale Herkunft ; Soziale Ungleichheit ; Schulerfolg ; Bildungsgang ; Gesundheit
    Kurzfassung: Bildungschancen sind in allen westlichen Gesellschaften sozial ungleich verteilt, ebenso wie die Chancen auf ein gesundes Aufwachsen von Kindern. Ausgehend von der Annahme, dass Gesundheit eine bildungsrelevante Ressource ist, untersucht Julia Tuppat mit Hilfe einer theoriegeleiteten empirischen Studie Effekte früher gesundheitlicher Beeinträchtigungen auf Bildungsergebnisse. Hierbei zeigt sich, dass gesundheitliche Ungleichheit im Kindesalter einen zusätzlichen Wirkpfad der intergenerationalen Transmission von ungleichen Bildungschancen darstellt. Der Inhalt Soziale Ungleichheit in Bildung und Gesundheit bei Kindern Zusammenhang zwischen Gesundheit und Bildungsergebnissen bei Kindern Integration von Gesundheit in ein theoretisches Erklärungsmodell zur Genese von ungleichen Bildungschancen Effekte gesundheitlicher Beeinträchtigungen auf schulische Leistungen und Bildungsentscheidungen Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Soziologie, Bildungsforschung, Gesundheitswissenschaften und Erziehungswissenschaften Lehrer*innen Die Autorin Julia Tuppat ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Soziologie der Freien Universität Berlin. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen im Feld der analytischen soziologischen Ungleichheitsforschung in den Bereichen Bildung, Gesundheit und Migration
    Anmerkung: Soziale Ungleichheit in Bildung und Gesundheit bei Kindern -- Zusammenhang zwischen Gesundheit und Bildungsergebnissen bei Kindern -- Integration von Gesundheit in ein theoretisches Erklärungsmodell zur Genese von ungleichen Bildungschancen -- Effekte gesundheitlicher Beeinträchtigungen auf schulische Leistungen und Bildungsentscheidungen.
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  • 9
    ISBN: 9783658312695
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Serie: SINUS-Studien
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305
    RVK:
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    Schlagwort(e): Social groups ; Family ; Social structure ; Social inequality ; Sociology ; Social sciences ; Berufsforschung ; Milieu ; Eltern ; Berufsorientierung ; Jugend ; Jugend ; Berufsorientierung ; Milieu ; Eltern ; Berufsforschung
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  • 10
    ISBN: 9783658291808
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIV, 278 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.23
    RVK:
    Schlagwort(e): Childhood ; Adolescence ; Social structure ; Social inequality ; Human rights ; Festschrift ; Festschrift ; Festschrift ; Festschrift
    Anmerkung: Systemvoraussetzungen: PC / eReader: Für den Download ist die Installation des kostenlosen Adobe Digital Editions Readers notwendig , Systemvoraussetzungen: Smartphone / Tablet: Für den Download ist die Installation des kostenlosen Bluefire Readers notwendig
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  • 11
    ISBN: 9783658312008
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XI, 509 Seiten)
    Serie: Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion 19
    Serie: Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2019
    DDC: 306.4613
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    Schlagwort(e): Sociology of the Body ; Social Theory ; Social Structure, Social Inequality ; Human body—Social aspects ; Social sciences—Philosophy ; Social structure ; Social inequality ; Körper ; Jugendzentrum ; Soziale Konstruktion ; Ausgrenzung ; Soziale Ungleichheit ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Jugendzentrum ; Körper ; Soziale Ungleichheit ; Soziale Konstruktion ; Ausgrenzung
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