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Soziale Ungleichheit, Gesundheit und Bildungserfolg

die intergenerationale Transmission von Bildungschancen durch Gesundheit
Verfasser: Tuppat, Julia

(DE-588)1220300802
978-3-658-31425-5
Schlagwörter: Deutschland

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; Gesundheit

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Fach:

Pädagogik
Soziologie

Permalink:

https://gateway-bayern.de/BV046932567

Letzte Änderung: 10.06.2022

Titel:	Soziale Ungleichheit, Gesundheit und Bildungserfolg
Untertitel:	die intergenerationale Transmission von Bildungschancen durch Gesundheit
URL:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-31425-5
URL Erlt Interna:	Verlag
URL Erlt Info:	URL des Erstveröffentlichers
Erläuterung :	Volltext
Von:	Julia Tuppat
ISBN:	978-3-658-31425-5
Erscheinungsort:	Wiesbaden
Verlag:	Springer VS
Erscheinungsjahr:	[2020]
DOI:	10.1007/978-3-658-31425-5
Umfang:	1 Online Ressource (XI, 288 Seiten)
Details:	Illustrationen
Serie/Reihe:	Gesundheit und Gesellschaft
Fußnote :	Soziale Ungleichheit in Bildung und Gesundheit bei Kindern -- Zusammenhang zwischen Gesundheit und Bildungsergebnissen bei Kindern -- Integration von Gesundheit in ein theoretisches Erklärungsmodell zur Genese von ungleichen Bildungschancen -- Effekte gesundheitlicher Beeinträchtigungen auf schulische Leistungen und Bildungsentscheidungen.
Abstract:	Bildungschancen sind in allen westlichen Gesellschaften sozial ungleich verteilt, ebenso wie die Chancen auf ein gesundes Aufwachsen von Kindern. Ausgehend von der Annahme, dass Gesundheit eine bildungsrelevante Ressource ist, untersucht Julia Tuppat mit Hilfe einer theoriegeleiteten empirischen Studie Effekte früher gesundheitlicher Beeinträchtigungen auf Bildungsergebnisse. Hierbei zeigt sich, dass gesundheitliche Ungleichheit im Kindesalter einen zusätzlichen Wirkpfad der intergenerationalen Transmission von ungleichen Bildungschancen darstellt. Der Inhalt Soziale Ungleichheit in Bildung und Gesundheit bei Kindern Zusammenhang zwischen Gesundheit und Bildungsergebnissen bei Kindern Integration von Gesundheit in ein theoretisches Erklärungsmodell zur Genese von ungleichen Bildungschancen Effekte gesundheitlicher Beeinträchtigungen auf schulische Leistungen und Bildungsentscheidungen Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Soziologie, Bildungsforschung, Gesundheitswissenschaften und Erziehungswissenschaften Lehrer*innen Die Autorin Julia Tuppat ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Soziologie der Freien Universität Berlin. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen im Feld der analytischen soziologischen Ungleichheitsforschung in den Bereichen Bildung, Gesundheit und Migration
Sprache:	ger
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Hochschulschrift:	Dissertation
_Name der Institution:	Goethe Universität Frankfurt am Main
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Andere Ausgabe:	Erscheint auch als
_Bemerkung:	Druck-Ausgabe
_ISBN:	9783658314248
Angaben zum Inhalt/Datenträger :	Hochschulschrift
Thema (Schlagwort):	Deutschland; Großbritannien; Kind; Soziale Herkunft; Soziale Ungleichheit; Schulerfolg; Bildungsgang; Gesundheit
Weitere Schlagwörter :	Social structure; Social inequality; Sociology; Social medicine

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