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Datenlieferant
Materialart
Sprache
Erscheinungszeitraum
  • 1
    ISBN: 9781478004547 , 1478004541
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xvii, 184 pages) , illustrations
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 378.008
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Anthropology / Methodology ; Ethnology / Methodology ; Eurocentrism ; Critical pedagogy ; Racism in higher education ; Education, Higher / Social aspects ; Education and globalization ; Decolonization ; Marginality, Social / Developing countries ; Illegaler Einwanderer ; Entkolonialisierung ; Methodologie ; Anthropologie ; Ethnologie ; USA ; Bibliografie ; Bibliografie ; Electronic books ; Bibliografie ; Electronic books ; Bibliografie ; USA ; Ethnologie ; Illegaler Einwanderer ; Anthropologie ; Methodologie ; Entkolonialisierung
    Kurzfassung: Colonial anthropology and its alternatives -- Journeys toward decolonizing -- Reflections on fieldwork in New Jersey -- Undocumented activist theory and a decolonial methodology -- Undocumented theater : writing and resistance
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index. - Description based on print version record
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Buch
    Buch
    Durham : Duke University Press
    ISBN: 9781478001911 , 9781478003045
    Sprache: Englisch
    Seiten: x, 212 Seiten , Illustrationen
    Serie: A theory in forms book
    Paralleltitel: Erscheint auch als Piot, Charles The fixer
    DDC: 304.8/7306681
    RVK:
    Schlagwort(e): Visum ; Togo ; USA
    Kurzfassung: Border practice -- The interview -- Kinship by other means -- Trading futures -- Embassy indiscretions -- Protest -- Prison -- America, here we come -- Lomé 2018
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 195-206
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    ISBN: 9781478003625 , 9781478003953
    Sprache: Englisch
    Seiten: xvii, 184 Seiten , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 378.008
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Anthropologie ; Methodologie ; Entkolonialisierung ; Ethnologie ; Illegaler Einwanderer ; USA ; Bibliografie ; Bibliografie
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite [161] - 177 , Colonial anthropology and its alternatives -- Journeys toward decolonizing -- Reflections on fieldwork in New Jersey -- Undocumented activist theory and a decolonial methodology -- Undocumented theater : writing and resistance
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    ISBN: 9780822369233 , 9780822369530
    Sprache: Englisch
    Seiten: xi, 282 Seiten , Illustrationen
    Serie: ANIMA
    DDC: 303.372
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1800-1899 ; Wissenschaftsentwicklung ; Biologismus ; Literatur ; Gefühl ; Geschlechterverhältnis ; Rasse ; USA
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 247-269
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Durham : Duke University Press
    ISBN: 1478090731 , 9781478090731
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Ausgabe: [Open access version]
    Serie: A Camera Obscura book
    Paralleltitel: Erscheint auch als DuCille, Ann Technicolored
    RVK:
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    Schlagwort(e): Émissions télévisées ; Noirs américains à la télévision ; Race à la télévision ; Racisme à la télévision ; African Americans on television ; PERFORMING ARTS ; Race on television ; Racism on television ; Television programs ; African Americans on television ; Race on television ; Racism on television ; Television programs ; Rassismus ; Fernsehsendung ; Schwarze ; USA ; United States ; Electronic books ; Electronic books ; USA ; Schwarze ; Fernsehsendung ; Rassismus
    Kurzfassung: From early sitcoms such as "I Love Lucy" to contemporary prime-time dramas like "Scandal" and "How to Get Away with Murder," African Americans on television have too often been asked to portray tired stereotypes of blacks as villains, vixens, victims, and disposable minorities. In this book, black feminist critic Ann duCille combines cultural critique with personal reflections on growing up with the new medium of TV to examine how televisual representations of African Americans have changed over the last sixty years. Whether explaining how watching Shirley Temple led her to question her own self-worth or how televisual representation functions as a form of racial profiling, the author traces the real-life social and political repercussions of the portrayal and presence of African Americans on television. Neither a conventional memoir nor a traditional media study, this book offers one lifelong television watcher's careful, personal, and timely analysis of how television continues to shape notions of race in the American imagination
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Introduction: black and white and technicolored: channeling the TV life -- What's in a game?: quiz shows and the "prism of race" -- "Those thrilling days of yesteryear": stigmatic blackness and the rise of technicolored TV -- The Shirley Temple of my familiar : take two -- Interracial loving : sexlessness in the suburbs of the 1960s -- "A credit to my race": acting Black and Black acting from Julia to Scandal -- A clear and present absence: Perry Mason and the case of the missing "minorities" -- "Soaploitation": getting away with murder in primetime -- The Punch and Judge Judy shows: really real TV and the dangers of a day in court -- The autumn of his discontent: Bill Cosby, fatherhood, and the politics of palatability -- The "thug default": why racial representation still matters -- Epilogue: final spin: "that's not my food"
    Anmerkung: In English
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    Buch
    Buch
    Durham : Duke University Press
    ISBN: 9781478000099 , 9781478000235
    Sprache: Englisch
    Seiten: xi, 548 Seiten , Illustrationen , 23 cm
    Paralleltitel: Online version, ebook
    DDC: 305.800973
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Imperialismus ; Kulturimperialismus ; Postkolonialismus ; Geschichte ; Ethnomethodologie ; USA ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: How do we live in and with empire? The contributors to this book pursue this question by examining empire as an unequally shared present. Here empire stands as an entrenched, if often invisible, part of everyday life central to making and remaking a world in which it is too often presented as an aberration rather than as a structuring condition. This volume presents scholarship from across U.S. imperial formations: settler colonialism, overseas territories, communities impacted by U.S. military action of political intervention, Cold War alliances and fissures, and, most recently, new forms of U.S. empire after 9/11. From the Mohawk Nation, Korea, and the Philippines to Iraq and the hills of New Jersey, the contributors show how a methodological and theoretical commitment to ethnography sharpens all of our understandings of the novel and timeworn ways people live, thrive, and resist in the imperial present
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite [491]-537 , Time standards and rhizomatic imperialism / Kevin K. Birth -- Islands of imperialism : military bases and the ethnography of U.S. empire / David Vine -- Domesticating the U.S. Air Force : the challenges of anti-military activism in Manta, Ecuador / Erin Fitz-Henry -- The empire of choice and the emergence of military dissent / Matthew Gutmann and Catherine Lutz -- Locating landmines in the Korean Demilitarized Zone / Eleana Kim -- Love and empire : the CIA, Tibet, and covert humanitarianism / Carole McGranahan -- Trust us : Nicaragua, Iran-Contra, and the discursive economy of empire / Joe Bryan -- Empire as accusation, denial, and structure : the social life of U.S. power at Brazil's Spaceport / Sean T. Mitchell -- Radicalizing empire : youth and dissent in the War on Terror / Sunaina Maira -- Deporting Cambodian refugees : youth activism, state reform, and imperial statecraft / Soo Ah Kwon -- , Hunters of the Sourlands : empire and displacement in Highland New Jersey / John F. Collins -- From exception to empire : sovereignty, carceral circulation, and the "Global War on Terror" / Darryl Li
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    Buch
    Buch
    Durham : Duke University Press
    ISBN: 9780822363798 , 0822363798 , 9780822363644
    Sprache: Englisch
    Seiten: xvi, 226 Seiten , Illustrationen
    Serie: Asian American cultural studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 809.3/876
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Literatur ; Spekulation ; Fiktion ; Zukunft ; Asien ; USA
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 201-216
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 8
    ISBN: 9780822370499 , 9780822370758
    Sprache: Englisch
    Seiten: xvii, 275 Seiten , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kauanui, J. Kēhaulani, 1968- author Paradoxes of Hawaiian sovereignty
    DDC: 996.9/04
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Sovereignty ; Nationalism ; Hawaii Politics and government 1959- ; Hawaii History ; Autonomy and independence movements ; Forschungsbericht ; Forschungsbericht ; USA ; Hawaii ; Kolonialismus ; Souveränität ; Land ; Geschlecht
    Kurzfassung: Introduction: contradictory sovereignty -- Contested indigeneity: between kingdom and "tribe" -- Properties of land: that which feeds -- Gender, marriage, and coverture: a new proprietary relationship -- "Savage" sexualities -- Conclusion: decolonial challenges to the legacies of occupation and settler colonialism -- Glossary of Hawaiian words and phrases and abbreviations used in the text
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    Buch
    Buch
    Durham : Duke University Press
    ISBN: 9780822363538 , 9780822363699
    Sprache: Englisch
    Seiten: xv, 211 Seiten , Illustrationen
    DDC: 305.9069109599
    RVK:
    Schlagwort(e): Filipinos ; Rückwanderung ; USA ; Manila ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 10
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Durham : Duke University Press
    ISBN: 9780822372707
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (209 pages)
    Paralleltitel: Plemons, Eric The look of a woman
    Paralleltitel: Print version Plemons, Eric The Look of a Woman : Facial Feminization Surgery and the Aims of Trans- Medicine
    DDC: 306.768
    RVK:
    Schlagwort(e): Male-to-female transsexuals--United States ; Male-to-female transsexuals United States ; Electronic books ; USA ; Transsexueller ; Geschlechtsangleichung ; Gesichtschirurgie ; Feminisierung
    Kurzfassung: Eric Plemons explores the ways in which facial feminization surgery is changing the ways in which trans- women are not only perceived of as women, but in the ways it is altering the project of surgical sex reassignment and the understandings of what sex means.
    Kurzfassung: Cover -- Contents -- Acknowledgments -- Introduction -- 1. On Origins -- Interlude: The Procedures -- 2. Femininity in the Clinic -- Interlude: Celebrate! -- 3. Cutting as Caring -- 4. Recognition and Refusal -- Interlude: My Adam's Apple -- 5. The Operating Room -- 6. And After -- Conclusion -- Notes -- References -- Index -- A -- B -- C -- D -- E -- F -- G -- H -- I -- J -- K -- L -- M -- N -- O -- P -- Q -- R -- S -- T -- U -- V -- W -- Y -- Z.
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 11
    ISBN: 9780822361442 , 9780822361633 , 9780822374176
    Sprache: Englisch
    Seiten: xiii, 270 pages , illustrations
    Serie: Global insecurities
    DDC: 973/.004687284
    RVK:
    Schlagwort(e): Salvadorans ; Salvadoran Americans ; Salvadorans Legal status, laws, etc ; Refugees ; Unaccompanied immigrant children ; Einwanderer ; Salvadorianer ; United States Emigration and immigration ; El Salvador Emigration and immigration ; USA ; USA ; Salvadorianer ; Einwanderer
    Anmerkung: Includes bibliographical references (pages 241-263) and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 12
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Durham : Duke University Press
    ISBN: 9780822374176 , 082237417X
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xiii, 270 pages) , illustrations
    Serie: Global insecurities
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 973.004687284
    RVK:
    Schlagwort(e): Salvadorans / United States ; Salvadoran Americans / United States ; Salvadorans / Legal status, laws, etc / United States ; Refugees / United States ; Unaccompanied immigrant children / United States ; Salvadorianer ; Einwanderer ; USA ; Electronic books ; Electronic books ; USA ; Salvadorianer ; Einwanderer
    Kurzfassung: Violence and silence -- Living in the gap -- Dreams -- Exiled home through deportation -- Biographies and nations -- Re/membering exiled homes
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index. - Description based on print version record
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 13
    ISBN: 9780822361060 , 9780822361251 , 082236106X , 0822361256 , 9780822374381 , 0822374382
    Sprache: Englisch
    Seiten: xxxi, 452 Seiten , Illustrationen , 24 cm
    Paralleltitel: Erscheint auch als Price, David H. Cold War anthropology
    Paralleltitel: Erscheint auch als Price, David H., 1960 - Cold war anthropology
    DDC: 301.097309/04
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): United States ; United States / Central Intelligence Agency ; Anthropologists Political activity 20th century ; History ; Military intelligence History 20th century ; Science and state History 20th century ; Cold War ; Anthropology Political aspects 20th century ; History ; Anthropology Political aspects ; History ; 20th century ; United States ; Anthropologists Political activity ; History ; 20th century ; United States ; Military intelligence History ; 20th century ; United States ; Science and state History ; 20th century ; United States ; Cold War ; United States History 1945- ; United States History ; 1945- ; USA ; Ost-West-Konflikt ; Ethnologie ; Wissenschaftspolitik ; Geschichte 1945-1995 ; USA ; Ethnologe ; Kooperation ; Geheimdienst ; Militär ; Geschichte 1945-1975
    Kurzfassung: Cold War political-economic disciplinary formations -- Political economy and history of American Cold War intelligence -- World War II long shadow -- Rebooting professional anthropology in the postwar world -- After the shooting war: centers, committees, seminars, and other Cold War projects -- Anthropologists and state: aid, debt, and other Cold War weapons of the strong intermezzo -- Anthropologists' articulations with the National Security State -- Cold War anthropologists at the CIA: careers confirmed and suspected -- How CIA funding fronts shaped anthropological research -- Unwitting CIA anthropologist collaborators: MK-Ultra, human ecology, and buying a piece of anthropology -- Cold War fieldwork within the intelligence universe -- Cold War anthropological counterinsurgency dreams -- The AAA confronts military and intelligence uses of disciplinary knowledge -- Anthropologically informed counterinsurgency in Southeast Asia -- Anthropologists for radical political action and revolution within the AAA -- Untangling open secrets, hidden histories, outrage denied, and recurrent dual use themes
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Cold War political-economic disciplinary formationsPolitical economy and history of American Cold War intelligence -- World War II long shadow -- Rebooting professional anthropology in the postwar world -- After the shooting war: centers, committees, seminars, and other Cold War projects -- Anthropologists and state: aid, debt, and other Cold War weapons of the strong intermezzo -- Anthropologists' articulations with the National Security State -- Cold War anthropologists at the CIA: careers confirmed and suspected -- How CIA funding fronts shaped anthropological research -- Unwitting CIA anthropologist collaborators: MK-Ultra, human ecology, and buying a piece of anthropology -- Cold War fieldwork within the intelligence universe -- Cold War anthropological counterinsurgency dreams -- The AAA confronts military and intelligence uses of disciplinary knowledge -- Anthropologically informed counterinsurgency in Southeast Asia -- Anthropologists for radical political action and revolution within the AAA -- Untangling open secrets, hidden histories, outrage denied, and recurrent dual use themes.
    Anmerkung: Includes bibliographical references (page [397]-431) and index , Cold War political-economic disciplinary formations , Political economy and history of American Cold War intelligence , World War II long shadow , Rebooting professional anthropology in the postwar world , After the shooting war: centers, committees, seminars, and other Cold War projects , Anthropologists and state: aid, debt, and other Cold War weapons of the strong intermezzo , Anthropologists' articulations with the National Security State , Cold War anthropologists at the CIA: careers confirmed and suspected , How CIA funding fronts shaped anthropological research , Unwitting CIA anthropologist collaborators: MK-Ultra, human ecology, and buying a piece of anthropology , Cold War fieldwork within the intelligence universe , Cold War anthropological counterinsurgency dreams , The AAA confronts military and intelligence uses of disciplinary knowledge , Anthropologically informed counterinsurgency in Southeast Asia , Anthropologists for radical political action and revolution within the AAA , Untangling open secrets, hidden histories, outrage denied, and recurrent dual use themes
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 14
    Buch
    Buch
    Durham : Duke University Press
    ISBN: 9780822358367 , 9780822358220
    Sprache: Englisch
    Seiten: xiv, 301 Seiten , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 909/.04914
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Massenmedien ; Inder ; Kulturelle Identität ; East Indian diaspora ; East Indians Ethnic identity ; Mass media and culture ; San Francisco Bay ; Delhi ; USA ; Rezension
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 15
    ISBN: 9780822376491
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (209 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.4201
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Spillers, Hortense J. ; Wynter, Sylvia ; Feminismus ; Schwarze. USA ; African Americans Study and teaching ; Blacks Study and teaching ; Feminist theory ; Ethnizität ; Feminismus ; Schwarze ; USA ; Electronic books ; Electronic books ; USA ; Schwarze ; Ethnizität ; Feminismus
    Anmerkung: Bevorzugte Informationsquelle Landingpage, da weder Titelblatt noch Impressum vorhanden (Duke University Press) , Includes bibliographical references (pages [181]-203)and index
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 16
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Durham : Duke University Press
    ISBN: 9780822378891 , 0822378892
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xlvi, 242 pages)
    Serie: Latin America in translation/en traducción/em tradução
    Originaltitel: Globalización imaginada
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 303.48/2
    RVK:
    Schlagwort(e): Globalization / Social aspects ; Acculturation ; Kulturwandel ; Migration ; Globalisierung ; Imagination ; Weltgesellschaft ; Lateinamerika ; USA ; Europa ; Electronic books ; Electronic books ; Lateinamerika ; Globalisierung ; USA ; Europa ; Globalisierung ; Migration ; Imagination ; Globalisierung ; Weltgesellschaft ; Kulturwandel
    Kurzfassung: Globalize or defend identity : how to get out of this binary -- Globalization : an unidentified cultural object -- Market and interculturality : Latin America between Europe and the United States -- We don't know what to call others -- Disagreements between a Latin American anthropologist, a European sociologist, and a U.S. cultural studies scholar -- From Paris to Miami via Nueva York -- Capitals of culture and global cities -- Toward a cultural agenda of globalization -- Epilogue: Social and imaginary changes in globalization today
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index. - Description based on print version record
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 17
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Durham : Duke University Press
    ISBN: 9780822377375 , 0822377373
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (xi, 363 pages)
    Serie: American encounters/global interactions
    Paralleltitel: Erscheint auch als Tinsman, Heidi, 1964 - Buying into the regime
    Paralleltitel: Erscheint auch als Tinsman, Heidi, 1964 - Buying into the regime
    DDC: 382/.41480983
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Weintraube ; Außenhandel ; Obstbau ; Obst- und Gemüsemarkt ; Soziale Bewegung ; Gewerkschaftsbewegung ; Sozialer Wandel ; Internationale Wirtschaftsbeziehungen ; Chile ; USA ; Grape industry ; Weintraube ; Agrobusiness ; Landarbeiter ; Frau ; Arbeitsbedingungen ; Menschenrechtsverletzung ; Gewerkschaft ; Internationale Kooperation ; Außenhandel ; Export ; Absatz ; Lebensstil ; Grape industry ; Chile ; Chile ; Foreign economic relations ; United States ; United States ; Foreign economic relations ; Chile ; Electronic books ; Chile Foreign economic relations ; United States Foreign economic relations ; Chile ; USA ; Electronic books ; Electronic books ; USA ; Chile ; Außenhandel ; Agrarhandel ; Weintraube ; Soziale Bewegung ; Gewerkschaftsbewegung ; Geschichte 1900-1990
    Kurzfassung: The long miracle : collaborations in the Chilean fruit industry, 1900-1990 -- Fables of abundance : grape workers and consumption in Chile -- The fresh sell : marketing grapes in the United States -- Boycott grapes! challenges by the United Farm Workers and the Chile Solidarity Movement -- Not buying it : democracy struggles in Chile.
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index. - Description based on print version record
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 18
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531199450
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (X, 392 S. 9 Abb, online resource)
    Ausgabe: 2., überarbeitete und aktualisierte Aufl. 2014
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg. Handbuch Migrationsarbeit
    RVK:
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    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Migration ; Social Sciences ; Social work ; Emigration and immigration. ; Political science. ; Sociology. ; Social sciences ; Social work ; Migration ; Migration ; Social Sciences ; Social sciences ; Social work ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Einwanderer ; Interkulturelle Sozialarbeit
    Kurzfassung: MigrantInnenarbeit – eine Einführung -- Theoretische Einführung -- Aktivierung von Migrantinnen und Migranten in Theorie und Praxis -- Fazit.
    Kurzfassung: Deutsche mit Migrationshintergrund und Migrantinnen und Migranten aus verschiedenen Ländern sind Realität geworden in unserer Gesellschaft. Gleichzeitig müssen wir jedoch auch feststellen, dass gesellschaftliche Teilhabe und Chancengleichheit für diese Menschen nicht vorhanden ist. Mit der Anerkennung des Einwanderungslandes Deutschland und der Tatsache der Benachteiligung werfen sich nun Fragen auf. Wie können Benachteiligungen abgebaut werden? Was kann die deutsche Mehrheitsgesellschaft tun und was können die Minderheiten tun? Wie kann ein Gleichgewicht hergestellt werden? Welche Maßnahmen müssen ergriffen werden, um eine Integration im Sinne einer echten Teilhabe zu erreichen? Dieses Handbuch gibt Antworten und Empfehlungen für die praktische Umsetzung der Konzepte. Die zweite Auflage wurde umfassend überarbeitet und aktualisiert. Der Inhalt · MigrantInnenarbeit – eine Einführung · Theoretische Einführung · Aktivierung von Migrantinnen und Migranten in Theorie und Praxis · Fazit Die Zielgruppen · In der Migrations- und Integrationsarbeit tätige Praktiker · Sozialwissenschaftler allgemein, sowie speziell Forschende und Lehrende im Bereich Migration/Integration · Studierende in Studiengängen oder mit Interessenschwerpunkt im Bereich Migration/Integration · Politiker und allgemeine Öffentlichkeit Die Herausgeber Dr. Britta Marschke, Internationale Akademie für innovative Pädagogik, Psychologie und Ökonomie (INA) gGmbH an der Freien Universität Berlin. Dr. Heinz Ulrich Brinkmann, Politologe, Alfter.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: MigrantInnenarbeit - eine EinführungTheoretische Einführung -- Aktivierung von Migrantinnen und Migranten in Theorie und Praxis -- Fazit.
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 19
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531194400 , 1283934663 , 9781283934664
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XV, 178 p. 11 illus, digital)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Li, Jun Pre-vocational education in Germany and China
    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Social sciences ; Deutschland ; China ; Berufsvorbereitung ; Deutschland ; China ; Berufsvorbereitung
    Kurzfassung: The school-to-work transition has been an important topic in the fields of education and sociology research in the past few years. Pre-vocational education, which takes place during lower-secondary school and aims to facilitate the school-to-work transition, is of critical significance in introducing the participants to the world of work and/or in preparing them for entry into further vocational education programs.With a strong comparative nature, Jun Li presents this systematic investigation of the pre-vocational education in Germany and China and analyzes their curricula of pre-vocational education. By combining the methods of content analysis and teacher interview, the author offers an in-depth perspective into the realms of pre-vocational education and reveals the divergences between the prescribed curriculum and the enacted curriculum. The findings also relate closely to an intensively discussed issue in the sociology of education in the past few years, namely the issue of knowledge and its status, function and forms in the school education today. With a strong comparative nature, Jun Li presents this systematic investigation of the pre-vocational education in Germany and China and analyzes their curricula of pre-vocational education. By combining the methods of content analysis and teacher interview, the author offers an in-depth perspective into the realms of pre-vocational education and reveals the divergences between the prescribed curriculum and the enacted curriculum. The findings also relate closely to an intensively discussed issue in the sociology of education in the past few years, namely the issue of knowledge and its status, function and forms in the school education today.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: The Institutional and Historical Context -- Curriculum Analysis: Theory, Criteria and Findings -- Teacher Interview -- Analysis of the Overall Results and Conclusions.
    Anmerkung: Description based upon print version of record
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  • 20
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531191331
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (IV, 235 S. 2 Abb, digital)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Spielen Frauen ein anderes Spiel?
    DDC: 301
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Aufsatzsammlung ; Frauenfußball ; Geschlechtsunterschied ; Geschichte
    URL: Cover
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  • 21
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Durham : Duke University Press
    ISBN: 9780822395805
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource , Illustrationen (viii, 259 Seiten)
    Serie: Experimental futures
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 362.198100973
    RVK:
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    Schlagwort(e): Geschichte 1900-2000 ; Geschichte 1970-1990 ; Frau ; Geschichte ; Politik ; Women's health services Political aspects 20th century ; History ; Women Health and hygiene 20th century ; History ; Reproductive rights History 20th century ; Women's rights History 20th century ; Feminism History 20th century ; Geburtenregelung ; Reproduktionsmedizin ; Feminismus ; Frauenbewegung ; Gesundheit ; Frau ; Empfängnisverhütung ; USA ; USA ; Electronic books ; USA ; Reproduktionsmedizin ; Frauenbewegung ; Geschichte 1970-1990 ; Frau ; Gesundheit ; Feminismus ; Empfängnisverhütung ; Geburtenregelung
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  • 22
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531189840
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XIV, 512 S.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.3
    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Developmental psychology ; Didaktik ; Geschlechterforschung ; Fachunterricht ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Geschlechterforschung ; Fachunterricht ; Didaktik
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  • 23
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531192147
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (350S, digital)
    Serie: Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens (TELLL)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Ritz, Kerstin Kulturbewusste Personalentwicklung in werteorientierten Unternehmen
    DDC: 301
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Unternehmen ; Personalentwicklung ; Kultur ; Wertorientierung
    URL: Cover
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  • 24
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531942650
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (233S, digital)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Dellwing, Michael, 1977 - Einführung in die interaktionistische Ethnografie
    DDC: 305.8
    RVK:
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    Schlagwort(e): Social sciences Methodology ; Social sciences ; Social Sciences ; Social sciences ; Social sciences Methodology ; Ethnomethodologie ; Soziologie ; Feldforschung ; Ethnomethodologie ; Feldforschung ; Sozialstruktur
    Kurzfassung: Ethnografie hat weiterhin den Geruch von Abenteuer. Der vorliegende Band bietet eine Heranführung an die ethnografische Haltung und Praxis, mit der das immersive Abenteuer der Feldarbeit und das akademische Abenteuer der Schreibarbeit zusammen bestritten werden können. Als von Interaktionisten verfasste Einführung bietet er Einsteigern eine klassische, zurück zu den Chicagoer Wurzeln führende Praxis an, in der Intersubjektivität, Offenheit, Unwägbarkeit, Aufs-Feld-Einlassen und kreative Neuschöpfung aus dem Feld heraus betont werden. Dabei ist er theoretisch fundiert und feldpraktisch ausführlich gehalten: Mit reichhaltigen Beispielen zeigt er auf, wie die Sammlung von Material, die begleitende Analyse und das schlussendliche Verfassen eines analytisch gebundenen Feldberichts organisiert werden können. Zugleich aber steht er in der interaktionistischen Tradition, die "Realität des Feldes" als primäre Realität zu sehen, die nicht durch extern angelegte Theorie oder Methode planiert werden darf. Damit ist es eine Einleitung in eine kreative, pluralistische und bescheidene ethnografische Haltung. Dr. Michael Dellwing ist wissenschaftlicher Assistent am Lehrstuhl Makrosoziologie der Universität Kassel. Robert Prus ist Professor für Soziologie an der Universität Waterloo, Kanada
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  • 25
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531934945
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (227p. 3 illus, digital)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Cultural diversity in the classroom
    DDC: 305
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Social sciences ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Interkulturelle Erziehung
    Kurzfassung: The so-called nation states have created ethnical minorities. Also due to migration, cultural diversity is the reality. The multicultural society is strongly reproduced in the schools all over Europe. Cultural diversity in the classroom is increasingly recognized as a potential which should not be neglected. The educational system has, above all, to provide all children with equal opportunities. Experts from Finland, the UK, Hungary, Spain, Greece, Cyprus, and other European states, mostly responsible for teacher education, have contributed to this volume with critical, but constructive remarks on the classroom reality in their countries. This book is valuable reading for academics and practitioners in educational sciences
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Preface; Contents; Diversity in German Classrooms; Multicultural Society; Migration Background; Education Policy; Achievement; East Germany; Classroom Realities; Chances and Problems; Cultural Diversity as a Resource; Labeling; Multilingualism; Schools of Diversity; Religion; From Culturalism to Diversity; Multicultural Education in Hungary1; History; Diversity; Political and Legal Frameworks; Multicultural Education; The Schooling of Minority Children; Immigration; (; The Question of Equal Opportunities; Multicultural Classrooms; The Multicultural Class in Greece; Multicultural Society
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Multiculturalism and EducationEducational Policy and Management of Multicultural Variation; Educational Practices; The Case of the 132nd Public Primary School of Grava; Sample Forms of Action Taken; Reflections; Evaluation; Conclusions; Intercultural Education from a Portuguese Perspective; Historical Overview; Challenges and Risks; Schools and Educational Efforts; Intercultural Education; Empathy; Language; Conclusion; Moroccan Immigrants at a Secondary School in Catalonia; Images of Moroccaness; Local Situation; Education Policy; Research; Teaching Staff
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: The Responses of the School to InequalityCurriculum Developments in Diverse Educational Contexts: An Irish Perspective; Migration; Religion; The Irish School System and the Constitution; From the Political to the Practical: An Irish Response; Policy to Practice in Ireland; Policy to Practice in the EU; Models; Conclusion; Towards Multicultural Education in Finland; Finnish Society; Minorities; Integration Policy; Minorities/Immigrants in School; Discrimination and Prejudice as Challenges in School; Foreign Languages; Religion; History Education; Best Practice: Multicultural Classes
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Perspectives, Challenges, DemandsWhen Teachers' Intervention Makes an Immigrant Child More Dependent; Multicultural Classes; Bridging the Gap; Piaget, Vygotsky, and the Scaffolding Interaction; Scaffolding and Over-Help with Immigrant Children; Help and Over-Help in the; Procedure: the Game Simulation; Analysis: Behavioural Coding; Results; Dealing with Multiculturalism in the Spanish Classroom; The Transformation of the Educational System; Dealing with Minorities and Multiculturalism; The Challenges of Diversity at School; Linguistic; Concentration of Minority Students in the Public System
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Late Arrival to SchoolsDealing with Multiculturalism within the Classrooms: Two Cases; Discussion; Multicultural Education in Slovenia; Multicultural Society; Stereotypes; Public School and Multicultural Education; Inductive Educational Approach; Intercultural Education and Artistic Experience; Conclusion; Multicultural Classrooms: Inclusion without Integration?; Multicultural Education; Theory; Intercultural Education; Zones of Educational Priorities; Policies for Social Integration; Education for a Diverse Society: The Multicultural Classroom in the UK
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: The Changing Face of the UK Population
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  • 26
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531940007
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XVI, 357 S.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.3
    RVK:
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Regionale Identität ; Soziales Handeln ; Alternative Wirtschaft ; Regionalwährung ; Soziologie ; Geld ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Alternative Wirtschaft ; Regionalwährung ; Regionale Identität ; Soziales Handeln ; Geld ; Soziologie
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  • 27
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531932323
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (292S. 28 Abb, digital)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Integration durch Bildung
    DDC: 301
    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Sociology ; Social Sciences ; Migrant ; Migrationspolitik ; Migration ; Integration ; Bildung ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Bildungswesen ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Chancengleichheit
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  • 28
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Durham : Duke University Press
    ISBN: 9780822394495
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVII, 374 Seiten) , Illustrationen, Diagramme, Karten
    Serie: Latin America otherwise
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.8968720730721
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1900-2000 ; Geschichte 1800-1900 ; Geschichte 1850-1920 ; Geschichte ; Nationalismus ; Violence History 19th century ; Violence History 20th century ; Nationalism ; Nationalism ; Mexican Americans Ethnic identity ; Rassismus ; Geschichtsschreibung ; Staatsgrenze ; Sexismus ; Gewalt ; Nationalismus ; Tradition ; Mexiko ; USA ; USA ; Mexiko ; Electronic books ; Electronic books ; Electronic books ; USA ; Mexiko ; Staatsgrenze ; Gewalt ; Nationalismus ; Rassismus ; Sexismus ; Tradition ; Geschichtsschreibung ; Geschichte 1850-1920
    Anmerkung: Literaturangaben , Bevorzugte Informationsquelle Landingpage (Duke University Press), da weder Titelblatt noch Impressum vorhanden
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  • 29
    ISBN: 9783531928883
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (541 Seiten)
    Ausgabe: 1. Aufl.
    Ausgabe: Springer eBook Collection. Humanities, Social Science
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Lüneburg, Univ., Diss., 2010
    DDC: 136.7
    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social work ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Tansania ; Aids ; Waisenkind ; Wohltätigkeitsorganisation ; Soziale Unterstützung
    Kurzfassung: Ulrike Brizay beschäftigt sich seit ihrem Studium intensiv mit Themen der Entwicklungszusammenarbeit und den Folgen der AIDS-Epidemie auf dem afrikanischen Kontinent.
    Kurzfassung: Die AIDS-Epidemie hinterließ im südlichen Afrika eine verwaiste Generation. Als Reaktionen auf die Gefährdung von Waisen im sozioökonomischen und psychosozialen Bereich gründeten nichtstaatliche Akteure Anfang der 1990er Jahre die ersten formellen Hilfsangebote. Es entwickelten sich getrennt voneinander vielfältige Bewältigungsstrategien als lokale Antworten auf die zunehmende Zahl verwaister Kinder. Am Beispiel von Tansania untersucht Ulrike Brizay die entstandenen Bewältigungsstrategien hinsichtlich ihrer Eignung. Die Darstellung bewährter Praxisbeispiele kann den Akteuren vor Ort und in den Organisationen der Entwicklungszusammenarbeit als Orientierung beim Ausbau und der Weiterentwicklung bestehender Projekte dienen. Das Buch wendet sich an Dozierende und Studierende der Sozialwissenschaften mit Schwerpunkt internationale Soziale Arbeit, transkulturelle Pädagogik und Ethnologie sowie an Fachkräfte der Entwicklungszusammenarbeit.
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  • 30
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531929019
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (206S. 17 Abb, digital)
    Ausgabe: 4., überarbeitete und aktualisierte Auflage
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Niederbacher, Arne, 1970 - Grundwissen Sozialisation
    DDC: 370
    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Kind ; Jugend ; Sozialisation ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; Kind ; Jugend ; Sozialisation
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  • 31
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531928166
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (224S, digital)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Herbrik, Regine Die kommunikative Konstruktion imaginärer Welten
    DDC: 301
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    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Sociology ; Social Sciences ; Kulturvermittlung/Kulturorganisation ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Fantastisches Rollenspiel ; Fantasiewelt ; Soziale Konstruktion ; Kommunikatives Handeln
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  • 32
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531927619
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (278S. 12 Abb, digital)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Wöhler, Karlheinz, 1944 - Touristifizierung von Räumen
    DDC: 301
    RVK:
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Sociology ; Social Sciences ; Tourismus ; Raumentwicklung ; Raumplanung ; Soziologie ; Kulturwissenschaft ; Tourismuswissenschaften ; Kultur und Raum ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Raum ; Soziale Konstruktion ; Erleben ; Tourismus
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  • 33
    ISBN: 9783531933016
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (305S. 4 Abb, digital)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Feuerbach, Melanie Alternative Übergangsrituale
    DDC: 320
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Political science ; Social Sciences ; Beschneidung ; Entwicklungspolitik ; Entwicklungszusammenarbeit ; Paperback / softback ; Ritualisierung ; Ritualwandel ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Subsaharisches Afrika ; Beschneidung ; Übergangsritus ; Kulturwandel ; Entwicklungsprojekt
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  • 34
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Durham : Duke University Press
    ISBN: 9781478090861 , 9780822393894
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xiii, 322 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Retman, Sonnet H., 1966 - Real folks
    DDC: 810.9/0052
    RVK:
    Schlagwort(e): American literature History and criticism 20th century ; Literature and folklore History 20th century ; Folklore History 20th century ; American literature African American authors ; History and criticism ; United States History 1933-1945 ; Electronic books ; USA ; Literatur ; Depression ; Geschichte 1929-1941
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 287-310
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  • 35
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531933641
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (354S. 13 Abb, digital)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Söhn, Janina Rechtsstatus und Bildungschancen
    DDC: 301
    RVK:
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Sociology ; Social Sciences ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Einwanderer ; Aussiedler ; Kind ; Bildung ; Soziale Ungleichheit ; Rechtsstellung
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 36
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531940663
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (172S. 17 Abb, digital)
    Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Raithel, Jürgen, 1969 - Jugendliches Risikoverhalten
    DDC: 301
    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Sociology ; Social Sciences ; Erziehungswissenschaften ; Fachhochschul-/Hochschulausbildung ; Jugendliche ; Paperback / softback ; Pädagogik ; Risiko ; Risikoverhalten ; Einführung ; Einführung ; Jugend ; Risikoverhalten ; Theorie
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 37
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531920740
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (326S. 14 Abb, digital)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Handbuch Migrationsarbeit
    DDC: 361.308691
    RVK:
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Political science ; Social work ; Social Sciences ; Migration ; Ausländer ; Migrant ; Sozialarbeit ; Handbuch ; Deutschland Migration ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Einwanderer ; Interkulturelle Sozialarbeit
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 38
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531926780
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (158S. 10 Abb, digital)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Ecarius, Jutta, 1959 - Familie, Erziehung und Sozialisation
    DDC: 370
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Developmental psychology ; Social Sciences ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Familie ; Sozialisation
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 39
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531921945
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (336S, digital)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Karakayalı, Juliane, 1973 - Transnational Haushalten
    DDC: 301
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Sociology ; Social Sciences ; East Europeans Germany ; Interviews ; Women foreign workers Germany ; Interviews ; Women household employees Germany ; Interviews ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Pflegebedürftiger ; Haushalt ; Osteuropäische Einwanderin ; Hausarbeit ; Biografisches Interview
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  • 40
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531925325
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (200S. 4 Abb, digital)
    Ausgabe: 3., vollständig überarbeitete Auflage
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Springer eBook Collection
    Serie: Humanities, Social Science
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Hitzler, Ronald, 1950 - Leben in Szenen
    Paralleltitel: Druckausg. Hitzler, Ronald, 1950 - Leben in Szenen
    RVK:
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Sociology ; Social Sciences ; Jugendkultur ; Lebensstil ; Sozialer Wandel ; Jugendkultur ; Lebensstil ; Sozialer Wandel
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 41
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531926018
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (287S. 3 Abb, digital)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Springer eBook Collection
    Serie: Humanities, Social Science
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Interkultur - Jugendkultur
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Sociology ; Social Sciences ; Kulturzugang Jugendliche/Junge Menschen ; Interkultureller Konflikt ; Identität ; Fachunterricht/Unterrichtsfach ; Musik ; Bildungsziele ; Sozialisation ; Türken ; Ruhrgebiet ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Interkulturelle Erziehung ; Schule ; Heterogenität ; Lerngruppe
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  • 42
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531925592
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (268S, digital)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Naumann, Siglinde Bildungsprozesse in bürgerschaftlichen Initiativen
    DDC: 306.43
    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Bürgerinitiative ; Lernen ; Bildungsprozess
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  • 43
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531922348
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (288S. 4 Abb, digital)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Konstellationen des Antisemitismus
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    Schlagwort(e): Social work ; Social Sciences, general ; Social work ; Antisemitismus ; Antisemitismusforschung ; Sozialpädagogik ; Empirische Sozialforschung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sozialpädagogik ; Intervention ; Antisemitismus ; Empirische Forschung
    Kurzfassung: Antisemitismus erscheint heute in der unübersichtlichen Gestalt von Antisemitismen: Islamistischer Antisemitismus, antisemitischer Antizionismus von rechts, links und aus der Mitte, alte wie neue Varianten des sekundären Antisemitismus, Antisemitismus ?von unten?. Dies alles begegnet sich im lokalen Raum globalisierter Gesellschaftsverhältnisse und stellt nicht nur die Politik, sondern auch die Bildungs-, Jugend- und Sozialarbeit vor große Herausforderungen. Der Band präsentiert Ergebnisse der neuesten Antisemitismusforschung und entwirft Grundlinien für eine antisemitismuskritische Kompetenz in der Sozialen Arbeit.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Konstellationen des Antisemitismus Zur Einleitung; 1 Antisemitismus nach Auschwitz; 2 Sekundärer Antisemitismus; 3 Gerüchte über die Juden - Antisemitismen im Alltag globalisierter Gesellschaftsverhältnisse; 4 Die antisemitischen „Anderen" - neue Konstellationen des sekundären Antisemitismus; 5 Antisemitismus ‚von unten'; Zu den Beiträgen des Buches 6 Die Gegenwart des Antisemitismus: Theoretische Grundlagen und aktuelle Entwicklungen; 7 Der Antisemitismus der Gegenwart: Empirische Forschung und sozialpädagogische Praxis
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Teil II Der Antisemitismus der Gegenwart: Empirische Forschung und sozialpädagogische PraxisFormen pädagogischer Intervention im Horizont wahrgenommener Antisemitismen. Perspektiven für die Ausund Weiterbildung von Jugen; „Antisemitismus - ein Problem unter vielen". Ergebnisse einer Befragung in Jugendclubs und Migrant/innen-Organisationen; Antisemitismus bei Schülern in der Wahrnehmung von Lehrern und Schulsozialarbeitern - Zwischenergebnisse aus einem Forschungspro; Antisemitismus in extrem rechten jugendkulturellen Szenen
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Handlungsbedingungen einer Pädagogik gegen Antisemitismus im globalisierten KlassenzimmerChancen und Grenzen von jüdisch-nichtjüdischen Begegnungen1 als pädagogischer Ansatz gegen Antisemitismus2;
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Teil I Die Gegenwart des Antisemitismus: Theoretische Grundlagen und aktuelle EntwicklungenDer antisemitische Wahn. Aktuelle Ansätze zur Psychoanalyse einer sozialen Pathologie1; Die Semantik des Antisemitismus und die Struktur der Gesellschaft; Flexible Feindbilder - Antisemitismus und der Umgang mit Minderheiten in der deutschen Einwanderungsgesellschaft; Islamistischer Antisemitismus Phänomen und Forschungsstand; Feindbild Juden. Zur Funktionalität der antisemitischen Gemeinschaftsideologie in muslimisch geprägten Milieus; Zugehörigkeiten rechtfertigen und von Juden und Israel sprechen
    Anmerkung: Description based upon print version of record
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  • 44
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531921426
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (239S. 13 Abb, digital)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Süss, Daniel, 1962 - Medienpädagogik
    DDC: 301
    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Sociology ; Social Sciences ; Mass media and children ; Mass media in education ; Media literacy ; Einführung ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Medienpädagogik
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  • 45
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531924489
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (289S, digital)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Risiko Gesundheit
    DDC: 301
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Social work ; Sociology ; Social Sciences ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Gesellschaft ; Gesundheit
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  • 46
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531920184
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (352S, digital)
    Ausgabe: 4
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Chassé, Karl August, 1948 - Meine Familie ist arm
    DDC: 301
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Sociology ; Social Sciences ; Electronic books ; Grundschulkind ; Armut ; Unterprivilegierung ; Jugendhilfe
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  • 47
    Buch
    Buch
    Durham : Duke University Press
    ISBN: 9780822344049 , 9780822344223
    Sprache: Englisch
    Seiten: xxiii, 384 Seiten , Diagramme
    Serie: Politics, history, and culture
    Originaltitel: Punir les pauvres
    Paralleltitel: Erscheint auch als Wacquant, Loïc, 1960 - Punishing the poor
    DDC: 365/.6086942
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    Schlagwort(e): Imprisonment Social aspects ; Imprisonment Social aspects ; Imprisonment Social aspects ; United States ; Imprisonment Social aspects ; European Union countries ; USA ; Kriminalpolitik ; Armut ; Kriminalisierung ; Neoliberalismus ; Strafverfolgung ; Soziale Kontrolle ; USA ; Kriminalpolitik ; Armut ; Kriminalisierung ; Neoliberalismus ; USA ; Armut ; Strafverfolgung ; Soziale Kontrolle
    Kurzfassung: Prologue : America as living laboratory for the neoliberal future -- Social insecurity and the punitive upsurge -- The criminalization of poverty in the post civil rights era -- Welfare "reform" as poor discipline and statecraft -- The great confinement of the fin de siåcle -- The coming of carceral "big government" -- The prison as surrogate ghetto : encaging the black subproletarians -- Moralism and punitive panopticism : hunting down sex offenders -- The scholarly myths of the new law-and-order reason -- Carceral aberration comes to French -- Theoretical coda : a sketch of the neoliberal state
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Prologue : America as living laboratory for the neoliberal future -- Social insecurity and the punitive upsurge -- The criminalization of poverty in the post civil rights era -- Welfare "reform" as poor discipline and statecraft -- The great confinement of the fin de si°acle -- The coming of carceral "big government" -- The prison as surrogate ghetto : encaging the black subproletarians -- Moralism and punitive panopticism : hunting down sex offenders -- The scholarly myths of the new law-and-order reason -- Carceral aberration comes to French -- Theoretical coda : a sketch of the neoliberal state.
    Anmerkung: A @John Hope Franklin Center book
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  • 48
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Durham : Duke University Press
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xxii, 386 Seiten) , Illustrationen
    Serie: American encounters / global interactions
    Paralleltitel: Erscheint auch als Seigel, Micol, 1968 - Uneven encounters
    DDC: 305.800981
    RVK:
    Schlagwort(e): Racism History 20th century ; Nationalism History 20th century ; Racism History 20th century ; Nationalism History 20th century ; Brazil Race relations 20th century ; History ; United States Race relations 20th century ; History ; Electronic books. ; Electronic books. ; History. ; Electronic books ; Electronic books ; Brasilien ; Ethnische Beziehungen ; Nationalismus ; USA ; Geschichte 1920-1940
    Kurzfassung: Producing consumption: coffee and consumer citizenship -- Maxixe's travels: cultural exchange and erasure -- Playing politics: making the meanings of jazz in Rio de Janeiro -- Nation drag: uses of the exotic -- Another "global vision": (trans)nationalism in the Sao Paulo black press -- Black mothers, citizen sons
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Producing consumption: coffee and consumer citizenship -- Maxixe's travels: cultural exchange and erasure -- Playing politics: making the meanings of jazz in Rio de Janeiro -- Nation drag: uses of the exotic -- Another "global vision": (trans)nationalism in the Sao Paulo black press -- Black mothers, citizen sons.
    Anmerkung: Literaturverz. S. [323] - 365
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    URL: Concordia University of Edmonton Access  ((Unlimited Concurrent Users))
    URL: Duke University Press  (Read this online.)
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  • 49
    ISBN: 9783531912189
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (227p. 10 illus, digital)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Springer eBook Collection
    Serie: Humanities, Social Science and Law
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Gender equality programmes in higher education
    RVK:
    Schlagwort(e): Wissenschaft ; Hochschule ; Gleichberechtigung ; Frauenpolitik ; EU-Staaten ; USA ; Australien ; Sociology ; Social Sciences, general ; Hochschule ; Gleichstellung ; Hochschulpolitik ; Gender Mainstreaming ; Internationaler Vergleich ; Aufsatzsammlung ; Europäische Union ; Klimaschutz ; Richtlinie ; Implementation ; Erfolgsfaktor ; Hochschulpolitik ; Gender Mainstreaming ; Internationaler Vergleich
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
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  • 50
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Durham : Duke University Press
    ISBN: 9780822388876
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (400 Seiten)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Smith, Andrea, - 1966- Native Americans and the Christian right
    DDC: 299.7
    RVK:
    Schlagwort(e): Indians of North America Religion ; Indians of North America Social conditions ; Fundamentalism ; Evangelicalism ; Social justice ; Social justice Religious aspects ; Christianity ; Religion ; Religion / Christianity ; Electronic books ; Electronic books ; Electronic books ; USA ; Indianer ; Protestantismus ; Fundamentalismus ; Evangelikale Bewegung ; Sozialethik
    Kurzfassung: In Native Americans and the Christian Right, Andrea Smith advances social movement theory beyond simplistic understandings of social-justice activism as either right-wing or left-wing and urges a more open-minded approach to the role of religion in social movements. In examining the interplay of biblical scripture, gender, and nationalism in Christian Right and Native American activism, Smith rethinks the nature of political strategy and alliance-building for progressive purposes, highlighting the potential of unlikely alliances, termed "cowboys and Indians coalitions" by one of her Native activist interviewees. She also complicates ideas about identity, resistance, accommodation, and acquiescence in relation to social-justice activism. Smith draws on archival research, interviews, and her own participation in Native struggles and Christian Right conferences and events
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Introduction: Why rearticulation matters -- Set the prisoners free : the Christian right and the prison industrial complex -- The one who did not break his promises : Native nationalisms and the Christian right -- Without apology : Native American and evangelical feminisms -- Unlikely allies : rethinking coalition politics -- Native women and sovereignty : beyond the nation-state
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
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  • 51
    Buch
    Buch
    Durham : Duke University Press
    ISBN: 9780822341079 , 0822341077 , 0822340887 , 9780822340881
    Sprache: Englisch
    Seiten: x, 133 Seiten
    DDC: 302.12
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    Schlagwort(e): Sozialpsychologie ; Alltag ; Alltagsbewusstsein ; USA
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  • 52
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Durham : Duke University Press
    ISBN: 9780822390282
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 340 Seiten) , Illustrationen, Diagramme, Karten
    Serie: E-Duke books scholarly collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.896/07293
    RVK:
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    Schlagwort(e): Dominicans Ethnic identity ; Blacks Dominican Republic ; Race identity ; Ethnicity ; National characteristics, Dominican ; Ethnische Identität ; Schwarze ; USA ; Dominikanische Republik ; Electronic books ; Electronic books ; Electronic books ; Electronic books ; Dominikanische Republik ; Ethnische Identität ; Schwarze
    Anmerkung: Bevorzugte Informationsquelle Landingpage (Duke University Press), da weder Titelblatt noch Impressum vorhanden
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 53
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531906256
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (PDF, 340 Seiten) , Illustrationen
    Ausgabe: 1. Auflage
    Ausgabe: Springer eBook Collection. Humanities, Social Science
    Serie: Geschlecht & Gesellschaft Band 9
    Serie: Geschlecht & Gesellschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als Transkulturelle Genderforschung
    DDC: 305.3
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Sociology ; Geschlechterforschung ; Geschlechtersoziologie ; Gender ; Kultur ; Geschlecht ; Transkulturalität ; Interkulturalität ; Kulturelle Identität ; Identität ; Frau ; Mann ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Geschlechterforschung ; Interkulturalität ; Kulturkreis ; Geschlechterverhältnis ; Globalisierung ; Kulturelle Identität ; Geschlechterrolle
    Kurzfassung: Das Buch behandelt aus verschiedenen disziplinären und auf unterschiedliche Kulturen gerichteten Perspektiven die enge Verknüpfung der diskursiven Kategorien Kultur und Gender. Wenn in der heutigen Situation einer zunehmenden Globalisierung die Frage nach der 'eigenen' Kultur in Abgrenzung zum kulturellen 'Anderen' gestellt wird, kommt immer auch die Genderfrage zum Vorschein, weil die jeweilige Geschlechterordnung als eine Stütze der 'eigenen' Kultur verstanden wird. Und wenn diese Geschlechterordnung in Frage gestellt wird, erscheint auch die kulturelle Identität als bedroht. Diese Verwobenheit gilt es als ein kulturübergreifendes Phänomen zu erkennen. Expertinnen aus verschiedenen Disziplinen wie Literatur- und Kulturwissenschaften, Soziologie, Sozialanthropologie und Religionswissenschaft untersuchen die unterschiedlichen sozialen und kulturellen Bedingungen der Genderverhältnisse in acht Kulturkreisen; sie zeigen, wie das kulturell 'Eigene' immer durch seinen Bezug auf das kulturell 'Andere' geprägt wird. Durch diese Sichtbarmachung der grenzüberschreitenden Verflechtungen kann die transkulturelle Verfasstheit von Kultur zu einem neuen Bezugspunkt für die Genderforschung werden, und die Genderverhältnisse können aus ihrer Bindung an die Definitionsmacht einer spezifischen Kultur herausgelöst werden. Univ.-Prof. Dr. Michiko Mae ist Inhaberin des Lehrstuhls 'Modernes Japan I' (Kulturwissenschaften) der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. Britta Saal M.A. ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl 'Modernes Japan I' (Kulturwissenschaften) der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf.
    Anmerkung: Literaturangaben
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 54
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531901411
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (320S. 27 Abb, digital)
    Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Urban, Dieter, 1951 - Regressionsanalyse
    DDC: 519.536
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    Schlagwort(e): Sociology ; Social Sciences, general ; Social sciences ; Psychological tests and testing ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Regressionsanalyse ; Regressionsanalyse
    Kurzfassung: Einführung -- Das Grundmodell der Regressionsanalyse -- Regressionstheorie -- Entdeckung und Beseitigung von Modellverstößen -- Erweiterte Regressionsanalyse
    Kurzfassung: Das Skript erläutert die Durchführung und Interpretation von Regressionsanalysen (nach der klassischen OLS-Methode) sowie die Überprüfung ihrer Anwendungsvoraussetzungen. Dabei wird auch auf typische Fehlschlüsse sowie häufig anzutreffende Fehlinterpretationen eingegangen (u.a. bei Determinationskoeffizient und standardisierten Regressionskoeffizienten). Über das bi- und multivariate Grundmodell der Regressionsanalyse hinaus werden erweiterte Verfahren wie z.B. Teststärkeanalyse, Regression mit Dummy-Variablen und mit Moderator-Variablen sowie sequenzielle Analysemethoden vorgestellt. Die Form der Darstellung ist praxisorientiert. Alle Verfahren werden an Beispielen erläutert (inkl. der dazu erforderlichen SPSS-Anweisungen)
    URL: Cover
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 55
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783322971159
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 247S. 3 Abb
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 301
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Einwanderin ; Alter ; Alleinstehende Frau ; Interview ; Lebensbedingungen ; Deutschland ; Deutschland ; Alter ; Einwanderin ; Alleinstehende Frau ; Lebensbedingungen ; Interview
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 56
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783322807182
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 230S. 11 Abb
    Serie: Konsumsoziologie und Massenkultur
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 301
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Verbraucherverhalten ; Electronic Shopping ; Einkaufen ; Einkaufszentrum ; Soziologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Einkaufen ; Soziologie ; Electronic Shopping ; Soziologie ; Einkaufszentrum ; Verbraucherverhalten ; Soziologie
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 57
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783531900452 , 9783531141909
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (372 S.)
    DDC: 302.2
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    Schlagwort(e): Geschichte 1970-2002 ; Social sciences ; Social Sciences ; Communication Studies ; Sozialwissenschaften ; Internationaler Vergleich ; Kind ; Medienkonsum ; Sozialisation ; Jugend ; Kind ; Schweiz ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Schweiz ; Medienkonsum ; Kind ; Sozialisation ; Internationaler Vergleich ; Geschichte 1970-2002 ; Medienkonsum ; Kind ; Jugend ; Sozialisation
    Anmerkung: Medien sind Risiken und Ressourcen für das Aufwachsen von Kindern. Sozialisation in einer von Medien geprägten Gesellschaft heißt, einen kompetenten Medienumgang zu lernen und sich das eigene Selbst- und Weltbild medial vermittelt anzueignen. In gängigen Sozialisationstheorien werden die Medien meist nur am Rande behandelt. Hier wird eine Mediensozialisationstheorie skizziert, welche Konzepte der Sozialisation, des gesellschaftlichen Wandels und des Wandels im Medienumfeld integriert. Als empirische Basis werden repräsentative Befunde zum Medienumgang von Heranwachsenden aus der Schweiz von den 1970er-Jahren bis zur Jahrtausendwende vorgestellt und Vergleiche zu internationalen Daten gezogen. Aus dem Vergleich der Mediensozialisation von drei Generationen werden Konstanten und Wandel herausgearbeitet. Die Arbeit wurde mit dem UBS-Habilitationspreis der Philosophischen Fakultät der Universität Zürich ausgezeichnet
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 58
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783663076483
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (358 S.)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 301
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Early childhood education ; Psychology, clinical ; Social Sciences ; Sociology, general ; Clinical Psychology ; Childhood Education ; Sozialwissenschaften ; Soziologie ; Drogenerziehung ; Kompetenztheorie ; Drogenkonsum ; Drogenabhängigkeit ; Prävention ; Selbstkontrolle ; Identitätsfindung ; Jugend ; Sucht ; Jugend ; Drogenabhängigkeit ; Prävention ; Drogenkonsum ; Selbstkontrolle ; Jugend ; Sucht ; Prävention ; Drogenerziehung ; Jugend ; Sucht ; Prävention ; Kompetenztheorie ; Jugend ; Drogenerziehung ; Identitätsfindung
    Anmerkung: Alle Ansätze einer schulbezogenen Sucht-Prävention, die heute nahezu ausschließlich aus einer sucht-therapeutischen Defizit-Perspektive heraus betrieben wird, sind gescheitert. Eine alternative, jugend-soziologisch begründbare Drogen-Erziehung zur Drogenmündigkeit stößt auf erhebliche Denkbarrieren. Das innere Funktionieren dieses Präventions-Dispositivs wie dessen gesellschaftliche Funktionen werden aus wissen- und professions-soziologischer Sicht untersucht, um Hinweise für eine Alternative aufzuzeigen. Die Arbeit verwertet die einschlägige englisch-sprachige Literatur sowie eine Vielzahl von Praxisbeispielen
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 59
    ISBN: 9783663092940 , 9783531337074
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (320 S.)
    Ausgabe: 2. Auflage
    DDC: 301
    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Sociology, general ; Sozialwissenschaften ; Soziologie ; Sozialer Vergleichsprozess ; Armut ; Internationaler Vergleich ; Kind ; Kind ; Armut ; Sozialer Vergleichsprozess ; Kind ; Armut ; Internationaler Vergleich
    Anmerkung: In diesem Band werden Ursachen und Erscheinungsformen von Kinderarmut in Ost- und Westdeutschland, auf dem Land und in der Stadt sowie in der so genannten Ersten und Dritten Welt miteinander verglichen. Im Rahmen einer "dualen Armutsforschung", die sowohl gesellschaftliche Strukturen und subjektive (Kinder-) Perspektiven einfängt als auch der (infantilisierten) Armutsstruktur auf den Grund geht, entwickeln die ForscherInnen bildungs-, familien-, sozial- und entwicklungspolitische Gegenstrategien sowie Konzepte für Soziale Arbeit und Sozialpädagogik. "Das Buch darf - ohne Zweifel - bereits mit seinem Erscheinen als Standardwerk im Themenfeld Kinderarmut angesehen werden." (Gesundheits- und Sozialpolitik 5-6/2003) "Das Buch eignet sich in vorzüglicher Weise als wissenschaftlich fundierte Grundlage für eine veränderte Kinderpolitik. Es ist erkenntnisreich und vermittelt Perspektiven über den Tag hinaus." (Oskar Negt, in: Der Tagesspiegel v. 3.11.2003)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 60
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783322809001 , 9783810037107
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (192S.)
    DDC: 301
    RVK:
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    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Sociology, general ; Social Structure, Social Inequality ; Sozialwissenschaften ; Soziologie ; Inklusions-Exklusions-Prinzip ; Sozialarbeit ; Systemtheorie ; Soziale Integration ; Inklusion ; Desintegration ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sozialarbeit ; Inklusion ; Systemtheorie ; Desintegration ; Soziale Integration ; Inklusions-Exklusions-Prinzip
    Anmerkung: Die Diskussion um eine gesellschaftstheoretische Erfassung Sozialer Arbeit wird seit einiger Zeit auch systemtheoretisch geführt. Der Band spitzt diese Debatte auf die Frage zu, ob Soziale Arbeit über Inklusion/Exklusion oder über Integration/Desintegration angemessen bestimmt werden kann. Während die Systemtheorie einen allgemeinen Erklärungsanspruch erhebt, der über die grundlegende Unterscheidung von Inklusion/Exklusion entfaltet wird, findet sie sich in Verlegenheit, wenn sie zu Fragen sozialer Ungleichheiten Stellung beziehen soll. Obgleich Luhmann in seinen letzten Schriften diesbezüglich einschlägige Anstrengungen unternommen hat, ist der Zusammenhang von Systemtheorie und Ungleichheitstheorie unzureichend bestimmt. Der Band versucht hier zu einer weiteren Klärung beizutragen
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  • 61
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783663102540 , 9783531141534
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (404 S.)
    DDC: 302.23
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Media Research ; Sociology, general ; Communication Studies ; Sozialwissenschaften ; Soziologie ; Fernsehforschung ; Fernsehen ; Medienforschung ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Fernsehen ; Medienforschung ; Fernsehforschung
    Anmerkung: In der Fernsehforschung vollzog sich in den letzten Jahren ein Prozess der Verselbstständigung: Paradigmen, Theorien und empirische Erkenntnisse der Medien- und Kommunikationswissenschaft haben eine medienspezifische Weiterentwicklung erfahren, die eine Zusammenscahu der Ergebnisse lohnend erscheinen lässt. Das Lehrbuch bietet einen Überblick zu den wichtigsten Arbeiten, die sich mit dem Medium Fernsehen befassen. Bislang disparat erscheinende Untersuchungsgebiete wie z.B. Gattungen und Genres von TV-Programmen, Einstellungen und Strukturen der Zuschauer, die Unternehmensorganisation der TV-Anbieter, rechtliche Bestimmungen sowie politische Voraussetzungen und Folgen des Fernsehens erscheinen so in einem Zusammenhang, der die Eigenarten des Mediums deutlich macht und allen Interessierten einen schnellen Zugriff auf kompakte Information bietet
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  • 62
    ISBN: 9783322950093 , 9783810035813
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (408S. 212 Abb)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Geschichte 1789-2000 ; Geschichte 1789-2003 ; Social sciences ; Social Sciences ; Social Sciences, general ; Sozialwissenschaften ; Geschichte ; Stadtplanung ; Verkehrsplanung ; Stadtentwicklung ; Soziokultureller Wandel ; Stadtbild ; Stadtleben ; Paris ; Paris ; Stadtplanung ; Verkehrsplanung ; Geschichte 1789-2000 ; Paris ; Stadtentwicklung ; Stadtbild ; Geschichte 1789-2000 ; Paris ; Stadtentwicklung ; Stadtbild ; Geschichte ; Paris ; Stadtleben ; Soziokultureller Wandel ; Geschichte 1789-2003
    Anmerkung: Dieses Buch über die kulturelle Konstruktion von Paris erzählt von der Bohème der Stadt ebenso wie von den Ausgehgewohnheiten oder den Paarbeziehungen der Stadtbewohner. Es beschreibt das Selbst- und Fremdbild und die mentale Verankerung der Pariser Bevölkerung seit der französischen Revolution. Das Buch liefert eine Beschreibung des sozialkulturellen Feldes der französischen Metropole von der französischen Revolution bis heute. Im Zentrum stehen das öffentliche und das private Leben der Stadtbewohner. Es geht um das Selbst- und Fremdbild der Pariser und um die alltägliche, lebensgeschichtliche und mentale Anbindung der Bewohner an die Stadt sowie um die Rolle, die die Avantgarden im kulturellen Konstruktionsprozess gespielthaben. 
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  • 63
    ISBN: 0822332019
    Sprache: Englisch
    Seiten: 290 p. , 25 cm
    DDC: 371.195
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    Schlagwort(e): Geschichte 1900-2000 ; Geschichte 1800-1900 ; Geschichte 1880-1980 ; 1880-1889 ; 1890-1899 ; 20e siècle ; Administration scolaire ; Finalité de l'éducation ; Histoire ; Relation école-industrie ; Université ; Geschichte ; Business and education History 19th century ; Business and education History 20th century ; Education, Higher Economic aspects ; Universität ; Wirtschaft ; États-Unis ; USA ; USA ; USA ; Universität ; Wirtschaft ; Geschichte 1880-1980
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
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  • 64
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783663113140 , 9783531332383
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (488 S.)
    Ausgabe: 2. Auflage
    DDC: 301
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Sociology, general ; Political Theory ; Media Research ; Social Sciences, general ; Sozialwissenschaften ; Soziologie ; Ritual ; Theorie ; Einführung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Ritual ; Theorie
    Anmerkung: Dieser Band vereint die bedeutendsten Ansätze zur Ritualforschung in einem Band und bringt zum ersten Mal in deutscher Sprache die wichtigsten Beiträge aus dem neuen Forschungsgebiet 'Ritual Studies' zusammen. Über zwanzig Artikel werden in zwei Kategorien aufgeteilt: 'Allgemeine Ritualtheorien' und 'Konkrete Studien zum Ritual in Kultur und Gesellschaft'. Im allgemeinen Teil finden sich neben Klassikern der Ritualforschung wie Clifford Geertz, Victor Turner, Mary Douglas und Erving Goffman auch neuere Autoren wie z.B. der amerikanische Soziologe Albert Bergesen mit seiner Theorie der 'Rituellen Ordnung' (ein Originalbeitrag zu diesem Band), Catherine Bell mit der epistemologischen Theorie der 'Ritualkonstruktion', Caroline Humphrey and James Laidlaw mit der Theorie der 'Rituellen Einstellung' und die umfassende Analyse des Rituals von Jan Platvoet. Im zweiten Teil finden sich Artikel über rituelles Handeln in verschiedenen Bereichen von Kultur und Gesellschaft wie Politik, Psychotherapie, Kunst, Sport, Medien, Literatur, Theater, Recht und Feminismus. Die Herausgeber stellen den Artikeln eine umfassende Einführung in das Gebiet der Ritualforschung voran. Das Buch ist als Handbuch der Ritualforschung für Fachleute und als Basistext für alle, die das Phänomen des Rituals in Religion, Kultur und Gesellschaft näher kennenlernen wollen, konzipiert
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  • 65
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783322805034 , 9783531141091
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (192S.)
    Serie: Studien zur Sozialwissenschaft
    DDC: 305.3
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Developmental psychology ; Social Sciences ; Gender Studies ; Sozialwissenschaften ; Zugehörigkeit ; Soziale Differenzierung ; Ethnizität ; Soziale Ungleichheit ; Ethnische Gruppe ; Geschlechterrolle ; Soziale Ungleichheit ; Geschlechterrolle ; Ethnizität ; Soziale Differenzierung ; Soziale Ungleichheit ; Ethnische Gruppe ; Zugehörigkeit
    Anmerkung: Im Mittelpunkt dieser Arbeit steht die Frage nach dem Zusammenhang der beiden Ungleichheitsdimensionen Geschlecht und Ethnie. Unter welchen Umständen definieren wir uns z.B. eher als Männer bzw. Frauen oder als Angehörige einer bestimmten Ethnie? Verstärken sich die Ungleichheitswirkungen der beiden sozialen Teilungsdimensionen oder stehen sie viel eher in einem gegenseitigen Bedingungsverhältnis? All diese Fragen wurden bislang in der deutschsprachigen Soziologie nur sehr selten gestellt. Anhand eines systematischen Vergleichs werden im Rahmen einer historischen und einer interaktionstheoretischen Analyse Gemeinsamkeiten, Unterschiede, Beispiele wechselseitiger Beeinflussung sowie Parallelen in der historischen Genese und der alltäglichen Reproduktion von Geschlecht und Ethnie in sozialen Interaktionen herausgearbeitet. Die Arbeit stellt einen ersten Schritt dar auf dem Weg hin zu einer Systematisierung und Theoretisierung der Interferenzen und Wechselwirkungen verschiedener Ungleichheitsdimensionen
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  • 66
    ISBN: 9783663103745
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (194 S.)
    Serie: Konstruktionen von Normalität 3
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Dortmund 2002
    DDC: 301
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    Schlagwort(e): Feuser, Georg ; Eberwein, Hans ; Social sciences ; Social Sciences ; Sociology, general ; Sozialwissenschaften ; Soziologie ; Behinderung ; Normalität ; Integrationspädagogik ; Soziale Integration ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Eberwein, Hans 1937- ; Normalität ; Behinderung ; Soziale Integration ; Feuser, Georg 1941- ; Eberwein, Hans 1937- ; Integrationspädagogik ; Feuser, Georg 1941-
    Anmerkung: Normalität ist neben Behinderung und Integration die bedeutsamste Kategorie des integrationspädagogischen Diskurses. Anhand einer exemplarischen Analyse der Werke von Eberwein und Feuser wird aufgezeigt, wie im Diskurs die Polarität der Kategorien Behinderung und Normalität aufgelöst und gleichzeitig Behinderung als neue Normalität produziert wird. 
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  • 67
    ISBN: 9783663100386 , 9783810033642
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (288 S.)
    DDC: 305
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    Schlagwort(e): Geschichte 1908-1975 ; Social sciences ; Social Sciences ; Sociology of Familiy, Youth and Aging ; Education (general) ; Sociology, general ; Sozialwissenschaften ; Soziologie ; Erziehungsstil ; Generationsbeziehung ; Sozialisation ; Sozialer Wandel ; Familienerziehung ; Biografisches Interview ; Deutschland ; Electronic books ; Deutschland ; Sozialer Wandel ; Familienerziehung ; Generationsbeziehung ; Geschichte 1908-1975 ; Biografisches Interview ; Deutschland ; Familienerziehung ; Erziehungsstil ; Sozialisation ; Geschichte 1908-1975 ; Biografisches Interview
    Anmerkung: Das Buch untersucht den sozialen Wandel von familialer Erziehung in drei Generationen im Zeitraum vom Kaiserreich bis zur Gegenwart. Die Ergebnisse der empirisch-qualitativen Generationenporträts münden in eine Theorie der Familienerziehung. Grundlegende Annahme ist, dass Familienerziehung im Kontext von drei Generationen ein typisches Muster gegenwärtiger Zeit ist. Favorisiert wird ein Mehrebenenansatz, mit dem vertikal der Zeitraum über drei Generationen und horizontal in jeder Generation drei Generationen fokussiert werden. Untersucht wird, wie sich die Betreuungs- und Erziehungspraxis der Eltern und Großeltern sowie die Lern- und Bildungsbedingungen der Kinder in familialen Generationsbeziehungen über drei Generationen vor dem Hintergrund der Sozialgeschichte vom Kaiserreich bis zur DDR und nach 1989 verändern und pädagogische Institutionen Einfluss nehmen. Angesetzt wird am Modell des Befehls- und Verhandlungshaushaltes, der um zentrale Inhalte erweitert und präzisiert wird. Diese münden in eine Theorie der Familienerziehung
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  • 68
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783663123309
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (271 Seiten)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 320.014
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Political Communication ; Sociology, general ; Sozialwissenschaften ; Soziologie ; Repräsentation ; Visuelle Medien ; Studentenbewegung ; Gruppenidentität ; Visuelle Kommunikation ; Habitus ; Protestbewegung ; Lebensstil ; Deutschland ; Protestbewegung ; Gruppenidentität ; Visuelle Medien ; Habitus ; Lebensstil ; Repräsentation ; Deutschland ; Studentenbewegung ; Gruppenidentität ; Habitus ; Lebensstil ; Visuelle Kommunikation
    Anmerkung: Wie formieren sich kollektive Identitäten in Protestbewegungen und welchen Stellenwert nimmt hierbei visuelle Kommunikation ein? Diese Ausgangsfrage der Arbeit stellt die expressive Ebene sozialer Bewegungen in den Mittelpunkt. Habitus und Lebensstil werden als primäre psychosoziale Bindeelemente dargestellt, die zugleich die Bedeutung visueller Formen der Selbst- und Fremdwahrnehmung erklären. Im Rahmen massenmedialer Kommunikation werden schließlich diejenigen Rückkopplungsprozesse verortet, welche die Homogenisierung kollektiver Selbstwahrnehmung in Neuen Sozialen Bewegungen leisten. Diese werden immer stärker über visuelle Codes reguliert. Die Studenten- und Jugendbewegung Ende der 60er Jahre wird als erste Neue Soziale Bewegung vorgestellt, in der Visualität und visuelle Medien eine kollektive Identität regulieren, sichern und erhalten
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  • 69
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783322932709 , 9783810032003
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (278 S.)
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Social Sciences, general ; Sozialwissenschaften ; Experteninterview ; Aufsatzsammlung ; Interview ; Interview ; Experteninterview
    Anmerkung: Beliebt in der Forschungspraxis, doch selten methodisch reflektiert - ExpertInneninterviews fristen in der Literatur zur empirischen Sozialforschung nach wie vor ein Schattendasein. In diesem Buch werden die methodologischen Grundlagen, konkrete Erhebungsmethoden sowie praktische Anwendungsfelder des ExpertInneninterviews vorgestellt.  
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  • 70
    ISBN: 0822380013 , 9780822380016
    Sprache: Englisch
    Ausgabe: Online-Ressource
    Serie: Latin America otherwise
    Serie: EBSCOhost eBook Collection
    DDC: 305.800973
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    Schlagwort(e): Mexican Americans Ethnic identity ; Mexican-American Border Region ; Indians of North America Ethnic identity ; Mexican-American Border Region ; Mestizos Ethnic identity ; Mexican-American Border Region ; Mexican Americans in literature ; Indians in literature ; Mestizaje in literature ; Ethnicity in literature ; Decolonization in literature ; Américains d'origine mexicaine Identité ethnique ; Mexican-American Border Region ; Indiens d'Amérique Identité ethnique ; États-Unis ; Mexican-American Border Region ; Métis Identité ethnique ; Mexican-American Border Region ; Américains d'origine mexicaine dans la littérature ; Indiens d'Amérique dans la littérature ; Métissage dans la littérature ; Ethnicité dans la littérature ; Décolonisation dans la littérature ; Mexican-American Border Region dans la littérature ; Mexican Americans Ethnic identity. ; Indians of North America Ethnic identity. ; Mestizos Ethnic identity. ; Mexican Americans in literature. ; Indians in literature. ; Mestizaje in literature. ; Ethnicity in literature. ; Decolonization in literature. ; Chicanos ; Ethnische Identität ; Indianer ; Literatur ; Selbstdarstellung ; Mexican-American Border Region In literature ; Mexican-American Border Region Ethnic relations ; Mexican-American Border Region Relations interethniques ; North America ; Mexican-American Border Region ; Mexican-American Border Region In literature. ; Mexican-American Border Region Ethnic relations. ; USA ; Electronic books. ; Electronic books ; USA ; Literatur ; Selbstdarstellung ; Chicanos ; Indianer ; Ethnische Identität ; USA ; Literatur ; Selbstdarstellung ; Chicanos ; Indianer ; Ethnische Identität
    Kurzfassung: PART I. Mapping Subalternity in the U.S./México Borderlands -- 1. The Chicana/o and the Native American "Other" Talk Back: Theories of the Speaking Subject in a (Post?) Colonial Context -- 2. When Mexicans Talk, Who Listens? The Crisis of Ethnography in Situating Early Voices from the U.S./México Borderlands -- PART II. Narrative Disruptions: Decolonization, Dangerous Bodies, and the Politics of Space -- 3. Counting Coup: Narrative Acts of (Re)Claiming Identity in Ceremony by Leslie Marmon Silko -- 4. Toward a Hermeneutics of Decolonization: Reading Radical Subjectivities in Borderlands/La Frontera: The New Mestiza by Gloria Anzaldúa -- 5. A Border Coda: Dangerous Bodies, Liminality, and the Reclamation of Space in Star Maps by Miguel Arteta
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: PART I. Mapping Subalternity in the U.S./México Borderlands -- 1. The Chicana/o and the Native American "Other" Talk Back: Theories of the Speaking Subject in a (Post?) Colonial Context -- 2.When Mexicans Talk,Who Listens? The Crisis of Ethnography in Situating Early Voices from the U.S./México Borderlands -- PART II. Narrative Disruptions: Decolonization, Dangerous Bodies, and the Politics of Space -- 3. Counting Coup: Narrative Acts of (Re)Claiming Identity in Ceremony by Leslie Marmon Silko -- 4. Toward a Hermeneutics of Decolonization: Reading Radical Subjectivities in Borderlands/La Frontera: The New Mestiza by Gloria Anzaldúa -- 5. A Border Coda: Dangerous Bodies, Liminality, and the Reclamation of Space in Star Maps by Miguel Arteta.
    Anmerkung: Includes bibliographical references (p. [159]-173 and index , Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
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  • 71
    ISBN: 0822380013 , 9780822380016
    Sprache: Englisch
    Ausgabe: Online-Ressource
    Serie: Latin America otherwise
    Serie: EBSCOhost eBook Collection
    DDC: 305.800973
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    Schlagwort(e): Mexican Americans Ethnic identity ; Mexican-American Border Region ; Indians of North America Ethnic identity ; Mexican-American Border Region ; Mestizos Ethnic identity ; Mexican-American Border Region ; Mexican Americans in literature ; Indians in literature ; Mestizaje in literature ; Ethnicity in literature ; Decolonization in literature ; Américains d'origine mexicaine Identité ethnique ; Mexican-American Border Region ; Indiens d'Amérique Identité ethnique ; États-Unis ; Mexican-American Border Region ; Métis Identité ethnique ; Mexican-American Border Region ; Américains d'origine mexicaine dans la littérature ; Indiens d'Amérique dans la littérature ; Métissage dans la littérature ; Ethnicité dans la littérature ; Décolonisation dans la littérature ; Mexican-American Border Region dans la littérature ; Mexican Americans Ethnic identity. ; Indians of North America Ethnic identity. ; Mestizos Ethnic identity. ; Mexican Americans in literature. ; Indians in literature. ; Mestizaje in literature. ; Ethnicity in literature. ; Decolonization in literature. ; Chicanos ; Ethnische Identität ; Indianer ; Literatur ; Selbstdarstellung ; Mexican-American Border Region In literature ; Mexican-American Border Region Ethnic relations ; Mexican-American Border Region Relations interethniques ; North America ; Mexican-American Border Region ; Mexican-American Border Region In literature. ; Mexican-American Border Region Ethnic relations. ; USA ; Electronic books. ; Electronic books ; USA ; Literatur ; Selbstdarstellung ; Chicanos ; Indianer ; Ethnische Identität ; USA ; Literatur ; Selbstdarstellung ; Chicanos ; Indianer ; Ethnische Identität
    Kurzfassung: PART I. Mapping Subalternity in the U.S./México Borderlands -- 1. The Chicana/o and the Native American "Other" Talk Back: Theories of the Speaking Subject in a (Post?) Colonial Context -- 2. When Mexicans Talk, Who Listens? The Crisis of Ethnography in Situating Early Voices from the U.S./México Borderlands -- PART II. Narrative Disruptions: Decolonization, Dangerous Bodies, and the Politics of Space -- 3. Counting Coup: Narrative Acts of (Re)Claiming Identity in Ceremony by Leslie Marmon Silko -- 4. Toward a Hermeneutics of Decolonization: Reading Radical Subjectivities in Borderlands/La Frontera: The New Mestiza by Gloria Anzaldúa -- 5. A Border Coda: Dangerous Bodies, Liminality, and the Reclamation of Space in Star Maps by Miguel Arteta
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: PART I. Mapping Subalternity in the U.S./México Borderlands -- 1. The Chicana/o and the Native American "Other" Talk Back: Theories of the Speaking Subject in a (Post?) Colonial Context -- 2.When Mexicans Talk,Who Listens? The Crisis of Ethnography in Situating Early Voices from the U.S./México Borderlands -- PART II. Narrative Disruptions: Decolonization, Dangerous Bodies, and the Politics of Space -- 3. Counting Coup: Narrative Acts of (Re)Claiming Identity in Ceremony by Leslie Marmon Silko -- 4. Toward a Hermeneutics of Decolonization: Reading Radical Subjectivities in Borderlands/La Frontera: The New Mestiza by Gloria Anzaldúa -- 5. A Border Coda: Dangerous Bodies, Liminality, and the Reclamation of Space in Star Maps by Miguel Arteta.
    Anmerkung: Includes bibliographical references (p. [159]-173 and index , Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
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  • 72
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Opladen : Leske + Budrich
    ISBN: 9783322933522 , 9783810022738
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (112 Seiten)
    Serie: Qualitative Sozialforschung 5
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 301
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Psychological tests and testing ; Social Sciences ; Sociology, general ; Social Sciences, general ; Psychological Methods/Evaluation ; Sozialwissenschaften ; Soziologie ; Empirische Sozialforschung ; Gruppendiskussion ; Forschungsmethode ; Gruppendiskussion ; Empirische Sozialforschung ; Forschungsmethode
    Anmerkung: Das Gruppendiskussionsverfahren hat sich als Erhebungs- und Auswertungsmethode innerhalb der qualitativen Sozialforschung etabliert. Dieser Band vermittelt einen praxisbezogenen Leitfaden für den Einsatz dieses Verfahrens in konkreten Forschungsvorhaben
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 73
    ISBN: 0822380013
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xix, 186 Seiten) , 24 cm
    Ausgabe: Online_Ausgabe Boulder, Colo NetLibrary 2003 E-Books von NetLibrary Sonstige Standardnummer des Gesamttitels: 22382847
    Serie: Latin America otherwise
    Paralleltitel: Reproduktion von Aldama, Arturo J., 1964- Disrupting savagism
    DDC: 305.800973
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    Schlagwort(e): Decolonization in literature ; Ethnicity in literature ; Indians in literature ; Indians of North America - Ethnic identity - Mexican-American Border Region ; Mestizaje in literature ; Mestizos - Ethnic identity - Mexican-American Border Region ; Mexican Americans - Ethnic identity - Mexican-American Border Region ; Mexican Americans in literature ; Indianer ; Decolonization in literature ; Ethnicity in literature ; Indians in literature ; Indians of North America Ethnic identity ; Mestizaje in literature ; Mestizos Ethnic identity ; Mexican Americans in literature ; Mexican Americans Ethnic identity ; Indianer ; Chicanos ; Ethnische Identität ; Selbstdarstellung ; Literatur ; Mexican-American Border Region - Ethnic relations ; Mexican-American Border Region - In literature ; Mexican-American Border Region Ethnic relations ; Mexican-American Border Region In literature ; USA ; Electronic books ; Electronic books. ; Electronic books ; Electronic books ; USA ; Literatur ; Selbstdarstellung ; Chicanos ; Indianer ; Ethnische Identität
    Anmerkung: Includes bibliographical references (p. [159]-173 and index
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  • 74
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783663114826 , 9783810032171
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (304 S.)
    Ausgabe: 2., durchgesehene Auflage
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Social Sciences, general ; Sozialwissenschaften ; Stadtteilplanung ; Beteiligung ; Partizipation ; Management ; Stadtteilarbeit ; Stadtviertel ; Bewohner ; Armut ; Soziale Integration ; Bevölkerung ; Nachhaltigkeit ; Stadtentwicklung ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Armut ; Stadtteilarbeit ; Bevölkerung ; Partizipation ; Stadtentwicklung ; Nachhaltigkeit ; Soziale Integration ; Armut ; Stadtteilplanung ; Bewohner ; Beteiligung ; Stadtviertel ; Management
    Anmerkung: Stadtteilmanagement gilt seit Ende der 90er Jahre als die Wunderwaffe im Einsatz gegen städtische Armut. Die Sicht für die richtigen Strategien ist jedoch oft beschränkt. Das Buch zeigt Ansätze, die Stadtteilmanagement in eine Gesamtpolitik einbetten. Begriffe wie Bewohnerbeteiligung, Kooperation und Stadtteilmanagement bestimmen heute die Programme einer "sozialen Stadtentwicklung". Oft sind sie jedoch nur Worthülsen. Die politischen Konzepte leiden unter der mangelnden Datenbasis und werden nicht selten ohne integriertes Wissen halbherzig umgesetzt. Dabei gibt es durchaus Ideen und Handlungsansätze, auf welche Weise benachteiligte Stadträume sozial und ökonomisch nachhaltig entwickelt werden können. Diese Ansätze gehen über die noch immer städtebaulich orientierte Stadtteilentwicklungsplanung hinaus. Das Buch trägt dazu bei, diese Komplexität der Lösungsstrategien zu erkennen. So kann das Wissen über Aktivierung, Gemeinwesenökonomie oder die Potenziale des privaten Sektors in ein Instrument "Stadtteilmanagement" angemessen einfließen
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 75
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783322923097 , 9783810023469
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (375S.)
    Serie: Studien zur Jugendforschung
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Social Sciences, general ; Sozialwissenschaften ; Kindheitsforschung ; Kind ; Eltern ; Biografisches Interview ; Generationswechsel ; Kindheitserinnerung ; Sozialer Wandel ; Soziale Wahrnehmung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Eltern ; Soziale Wahrnehmung ; Kind ; Sozialer Wandel ; Kindheitserinnerung ; Generationswechsel ; Biografisches Interview ; Eltern ; Kindheitsforschung
    Anmerkung: Gegenstand dieser pädagogischen Untersuchung sind die Vorstellungen und Bilder, die Eltern in Interviews von Kindheit vermitteln. Im Vergleich der Kindheit der 50er und 60er Jahre zur heutigen Kindheit wird deutlich, welchen Einfluß die biographischen Erfahrungen der Erwachsenen auf das Zusammenleben der Generationen haben. Diese qualitative pädagogische Studie macht deutlich, daß Eltern stets einen "doppelten Blick" auf Kindheit haben: Wenn Mütter und Väter über heutige Kindheit erzählen, dann denken sie immer auch an ihre eigene Biographie. Während Eltern die heutige Kindheit oftmals als problematisch erleben, erinnern sie sich, selbst wenn sie unter sehr schwierigen Verhältnissen aufgewachsen sind, an ihre eigenen Kindertage zumeist positiv. In ausführlichen Interviews werden Mädchen- und Jungenwelten der 50er und 60er Jahre lebendig, Erinnerungen an die Dorfschule wach sowie der Respekt und Zusammenhalt in der Familie, aber auch die erfahrene Prügelstrafe noch einmal gegenwärtig. Diese biographischen Erfahrungen sind - so ein Ergebnis - für den Umgang von Eltern mit heutigen Kindern von großer, vielfach jedoch in der Kindheitsforschung unterschätzter Bedeutung. Das Buch geht nicht nur den Vorstellungen und Bildern nach, die Erwachsene von Kindheit entwerfen, sondern diskutiert - auch unter methodischen Gesichtspunkten - die Konsequenzen für die Erziehungswissenschaft
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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