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Materialart
Erscheinungszeitraum
Jahr
Schlagwörter
  • 1
    Buch
    Buch
    München : Beck
    Sprache: Deutsch
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    Schlagwort(e): Deutschunterricht ; Deutsch ; Geschichte
    Anmerkung: Später auch u.d.T.: Handbuch des deutschen Unterrichts
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Kassel : Kassel Univ. Press | Berlin : Berlin-Verl. ; 1.1997 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    ISSN: 1439-9105
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 21 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.1997 -
    Suppl.: Beihefte Georg-Forster-Studien / Beihefte. Beihefte
    Paralleltitel: Erscheint auch als Georg-Forster-Studien
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    Schlagwort(e): Forster, Georg ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Aufsatzsammlung ; Bibliografie ; Forster, Georg 1754-1794 ; Forster, Georg 1754-1794 ; Zeitschrift ; Forster, Georg 1754-1794 ; Forster, Georg 1754-1794 ; Forster, Georg 1754-1794 ; DE-603
    Anmerkung: Ersch. jährl.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    ISBN: 3810005622
    Sprache: Deutsch
    Serie: Shell-Jugendstudie 10
    DDC: 305.2350943
    RVK:
    Schlagwort(e): Youth Attitudes ; Social surveys ; Youth ; Social surveys ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Jugend ; Erwachsener
    Anmerkung: Verl.-Wechsel bei Registerbd , Bis Bd. 5 im Verl. Leske u. Budrich. Leverkusen
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Sprache: Deutsch , Englisch , Französisch , Italienisch , Spanisch
    Suppl.: Rezensiert in Cazelles, Raymond, 1917 - 1985 [Rezension von: Albert Zimmermann (Hrsg.), Soziale Ordnungen im Selbstverständnis des Mittelalters] München : Artemis Verlag, 1981
    Serie: Miscellanea mediaevalia 12
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    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Sozialethik ; Geschichte 500-1500 ; Sozialgeschichte 500-1500 ; Sozialordnung ; Geschichte 500-1500 ; Sozialordnung ; Geschichte 500-1500
    Anmerkung: Beitr. teilw. dt., teilw. engl., teilw. franz., teilw. ital., teilw. span
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Strasbourg : Univ. | Strasbourg : Université des Sciences Humaines | Strasbourg : Université Marc Bloch ; Nr. 1.1971 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    ISSN: 0399-1989 , 2649-860X , 2649-860X
    Sprache: Französisch , Deutsch
    Erscheinungsverlauf: Nr. 1.1971 -
    Suppl.: Supplement Recherches germaniques / Hors série
    Paralleltitel: Erscheint auch als Recherches germaniques
    DDC: 430
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    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Deutsch ; Deutsch ; Literatur ; Geschichte
    Anmerkung: Urh. bis 28.1998: Université des Sciences Humaines Strasbourg; beteil. Körp. bis 2008: Université Marc Bloch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Halle, S. : Mitteldt. Verl. | Sigmaringen : Thorbecke | Bühl-Moos : Elster-Verl. | Baden-Baden : Elster-Verl. | Eggingen : Ed. Isele | Karlsruhe : Info-Verl. ; 1.1981 - 3.1983 = [Nr. 1-8]; [4.]1984 - [11.]1991 = Nr. 9-30/31; 12.1992 - 21.2001 = Nr. 32-71; 23.2003=Nr. 72 -
    ISSN: 0720-3098 , 0720-3098 , 0720-3098
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 21 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.1981 - 3.1983 = [Nr. 1-8]; [4.]1984 - [11.]1991 = Nr. 9-30/31; 12.1992 - 21.2001 = Nr. 32-71; 23.2003=Nr. 72 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Allmende
    Vorheriger Titel: eine alemannische Zeitschrift
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    Schlagwort(e): Baden-Württemberg ; Zeitschrift ; Baden ; Geistesgeschichte ; Baden ; Geistesgeschichte ; Alemannisches Sprachgebiet ; Kultur ; Literatur ; Geschichte
    Anmerkung: 11.1991 fälschlich als Bd. 10 bez.; 22.2002 nicht ersch.; 2x jährl. , Index 1/[11]=1/31.1981/91 in: [11.]1991,30/31; 10/15.1985/87 in: 15.1987
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    Sprache: Deutsch
    Serie: Veröffentlichungen des Instituts für Mitteleuropäische Volksforschung an der Philipps-Universität Marburg ...
    Serie: Allgemeine Reihe
    DDC: 398.3650943
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    Schlagwort(e): Folklore Europe, Central ; Metals Religious aspects ; Sage ; Deutsch ; Bergmannssage ; Deutsches Sprachgebiet ; Anthologie ; Quelle ; Deutsch ; Bergmannssage ; Bergbau ; Geschichte ; Deutsches Sprachgebiet ; Sage ; Bergbau ; Bergmann ; Deutsch ; Bergmannssage
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 8
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    München : Iudicium-Verl. | Heidelberg : Groos | München : Hueber ; 1.1975 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    ISSN: 0342-6300
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1975 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache
    RVK:
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    Schlagwort(e): Deutschunterricht ; Fremdsprachenunterricht ; Didaktik ; Methodik ; Ausländischer Student ; Deutschunterricht ; Grammatik ; Literatur ; Germanistik ; Zeitschrift ; Deutsch ; Literatur ; Deutschunterricht ; Ausländer ; Deutsch ; Fremdsprache ; Deutsch ; Literatur ; Deutsch ; Fremdsprache ; Aufsatzsammlung
    Anmerkung: Index 1/25.1975/99 in: 25.1999
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Baden-Baden : Nomos | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : Springer VS | Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwissenschaften ; 1.1988 - 12.1999; [13.]2000; 14.2001 - 15.2002(2003); 2003(2004)-2020 ; 35. Jahrgang (2021)-
    Dazugehörige Bände/Artikel
    ISSN: 0935-6649 , 2627-1745 , 2627-1745
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 21 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.1988 - 12.1999; [13.]2000; 14.2001 - 15.2002(2003); 2003(2004)-2020 ; 35. Jahrgang (2021)-
    Paralleltitel: Erscheint auch als Frankreich-Jahrbuch
    Vorheriger Titel: Frankreich-Jahrbuch
    Vorheriger Titel: Politik, Wirtschaft, Gesellschaft, Geschichte, Kultur
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    Schlagwort(e): Frankreich ; Frankreich Politisches System ; Wirtschaft ; Gesellschaft ; Kultur ; Länder- und Regionalforschung ; Zeitschrift ; Frankreich ; Frankreich ; Politik ; Wirtschaft ; Gesellschaft ; Geschichte
    Anmerkung: Hrsg. ab 2.1989 , Ersch. jährl.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 10
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Bielefeld : transcript | Berlin : De Gruyter ; 1.2010 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    ISSN: 1869-3660 , 2198-0330 , 2198-0330
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 24 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.2010 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Zeitschrift für interkulturelle Germanistik
    DDC: 830.5
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    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Deutsch ; Literatur ; Interkulturalität ; Geschichte ; Deutsch ; Interkulturalität
    Anmerkung: Erscheint jährlich, früher 2-mal jährlich
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 11
    Sprache: Deutsch , Englisch , Französisch
    Paralleltitel: Internetausg. Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft
    DDC: 400
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    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Linguistik ; Kommunikationswissenschaft ; Lexikologie
    Anmerkung: Wechselnde Hrsg. - Später hrsg. von Herbert Ernst Wiegand (1982-2018). - Ab Volume 46 "edited by Jeroen Darquennes and Patience Epps" , Verl.-Name ab 2010: De Gruyter Mouton , Text teilw. dt., teilw. engl., teilw. franz.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 12
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Bad Heilbrunn : Klinkhardt ; 1.2011-Jg. 12(2022), H.2 ; damit Erscheinen eingestellt
    Dazugehörige Bände/Artikel
    ISSN: 2192-4295
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 24 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.2011-Jg. 12(2022), H.2 ; damit Erscheinen eingestellt
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bildungsgeschichte
    Vorheriger Titel: Vorg. Zeitschrift für pädagogische Historiographie
    DDC: 370.905
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    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Bildungswesen ; Geschichte ; Pädagogik ; Geschichte ; Bildung ; Erziehung ; Geschichte
    Anmerkung: Ersch. 2x jährl. , Text teils dt., engl. , Index 1/12 (2011/2022) in: 12.Jahrgang (2022)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 13
    Buch
    Buch
    Ibbenbüren : Münstermann
    ISBN: 9783943084085
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 184 S. , Ill. , 24 cm
    Serie: Aus Bildern lernen / Klaus Kraimer (Hg.) Band [1]
    Serie: Aus Bildern lernen
    DDC: 306.4
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    Schlagwort(e): Bild ; Hermeneutik ; Soziale Wirklichkeit ; Sozialwissenschaften ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 14
    Buch
    Buch
    Basingstoke [u.a.] : Palgrave Macmillan
    ISBN: 9780230304284
    Sprache: Englisch
    Seiten: XXVIII, 648 S. , Ill., graph. Darst.
    Serie: Palgrave handbooks
    Paralleltitel: Online-Ausg. The Palgrave handbook of race and ethnic inequalities in education
    DDC: 370.8
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    Schlagwort(e): Bildungssystem ; Rassendiskriminierung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Bildungssystem ; Rassendiskriminierung
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 15
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 319 S. , zahlr. Ill., graph. Darst., Notenbeisp.
    Serie: Jahresbericht ... / Siebold-Gymnasium Würzburg 2013/2014
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    Schlagwort(e): Siebold-Gymnasium Würzburg ; Geschichte 1864-2014 ; Aufsatzsammlung ; Siebold-Gymnasium Würzburg ; Geschichte 1864-2014
    Anmerkung: NT: 150 Jahre Siebold-Gymnasium
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 16
    ISBN: 9783653032291
    Sprache: Deutsch , Englisch , Französisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (314 Seiten)
    Serie: Kolloquium Fremdsprachenunterricht Band 50
    Serie: Kolloquium Fremdsprachenunterricht
    DDC: 306.44/6
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    Schlagwort(e): Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Mehrsprachigkeit ; Identität
    Kurzfassung: LANGSCAPE is a plurilingual and multicultural international research network on language acquisition and language education. The current research focus is on Identity Construction in Language Education. This volume summarizes some research results of the last four years by presenting empirical research projects as well as theoretical concepts. The contributions all deal with topics linked to plurilingualism or to certain aspects of the concept of multiliteracies like globalization, language policy, multiculturalism, multimodal communication processes, intercultural learning etc. The authors co
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Cover; Content; Preface; LANGSCAPE - Internationale Forschergruppe zur sprachlichen Bildung; LANGSCAPE - Networking the International Research Community on Language Acquisition and Language Learning; LANGSCAPE - Réseau de recherche international sur l'acquisition et l'apprentissage des langues; LANGSCAPE - Grupo internacional de investigación sobre la adquisición y la enseñanza de lenguas; LANGSCAPE - Dil egitimi konusunda uluslar arası arastırmacı grubu; Introduction; Plurilingualism and Multiliteracies: Identity Construction in Language Education
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 1 Plurilingualism and multiculturalism in European educational systems and beyond2 Models of identity; 3 Identity construction in foreign language education; 3.1 The perspective of the learner; 3.2 The teacher perspective; 4 Perspectives for academic and practical contexts; 4.1 Consequences for foreign language education research; 4.2 Consequences for classroom practices; 5 Summary and outlook; References; I. Contexts of Mobility and Ecology of Multilingualism; Rethinking the Learning of Languages in the Context of Globalisation and Hyperlingualism; 1 Globalisation
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2 Globalisation and language(s)2.1 Language and the 'new' economy; 2.2 Hypermobility and language; 2.3 Language and the new communication technologies; 2.4 Globalisation and the learning of languages; 2.4.1 English as the desired linguistic capital; 2.4.2 New profiles of language learners at university; 2.4.3 Communication technologies and LL; 2.5 Globalisation and the teaching of languages; 2.5.1 Language teacher profiles; 2.5.2 Teachers' awareness of the impact of globalisation on LL; Knowledge of the linguistic profile (1); Presence of plurilingual learners in the class (2)
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Impact of new communication technologies (3)3 Next Steps?; References; Le plurilinguisme est-il un objectif européen pour l'Allemagne?; 1 La politique linguistique de l'Union Européenne; 2 La politique des langues étrangères en Allemagne; 3 Perspectives européenne et allemande: interdépendances?; 4 Vers une dynamique de la didactique des langues; Concentration sur l'oral; Nouvelle culture d'évaluation; Introduction de plusieurs langues dans le système scolaire; Bibliographie; Language Use by London Bangladeshi and Chinese Adolescents: Some Language Diary Data; 1 Introduction
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2 Background to the research2.1 Bangladeshis and Chinese in the UK; 2.2 Language and Identity; 3 Methodology; 3.1 Participants; 3.2 Procedure; 3.3 Diary data and analysis; 3.4 Findings; 4 Conclusion; References; Le développement plurilingue et interculturel en milieu éducatif ouvert à la diversité - étude et bilan de trois projets universitaires avec la participation d'une écologie linguistique « à la luxembourgeoise »; 1 Introduction; 2 Comparaison du cadre; 2.1 Enracinement géographique; 2.2 La durée des projets; 2.3 Le lien entre temps et espace: le type de mobilité engagée
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2.4 Le profil des participants, les objectifs et le public visé
    Anmerkung: Literaturangaben , Beiträge in deutsch, englisch und französisch
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 17
    ISBN: 3837622452 , 9783837622454
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 427 S. , Ill., graph. Darst. , 225 mm x 148 mm, 498 g
    Serie: Pädagogik
    Paralleltitel: Online-Ausg. Ethnographie und Differenz in pädagogischen Feldern
    Paralleltitel: Erscheint auch als Ethnographie und Differenz in pädagogischen Feldern
    Paralleltitel: Erscheint auch als Miethe, Ingrid, 1962 - Ethnographie und Differenz in pädagogischen Feldern
    Paralleltitel: Erscheint auch als Miethe, Ingrid, 1962 - Ethnographie und Differenz in pädagogischen Feldern
    DDC: 370.72
    RVK:
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    Schlagwort(e): Educational anthropology Congresses ; Individual differences Congresses ; Ethnology Congresses ; Ethnologie ; Pädagogik ; Konferenzschrift 2011 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2011 ; Aufsatzsammlung ; Bildungsforschung ; Sozialer Wandel ; Ethnologie ; Pädagogik ; Methodologie ; Ethnologie ; Pädagogik ; Methodologie
    Anmerkung: Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturverz. S. 419 - 422 , Enthält: 23 Beiträge , Beitr. überw. dt., teilw. engl.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 18
    Buch
    Buch
    Reinbek bei Hamburg : Rowohlt-Taschenbuch-Verl.
    ISBN: 9783499620966
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 351 S. , Ill., graph. Darst
    Ausgabe: Orig.-Ausg., 7. Aufl.
    Serie: Rororo 62096
    Serie: Miteinander reden: Praxis
    Serie: Miteinander reden
    Serie: Praxis
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    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Kulturkontakt ; Sozialpsychologie ; Kulturkontakt ; Kommunikation
    Anmerkung: Literaturangaben , Enth. 15 Beitr
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 19
    Buch
    Buch
    Basingstoke [u.a.] : Palgrave Macmillan
    ISBN: 9781137312266
    Sprache: Englisch
    Seiten: X, 256 S.
    Ausgabe: 1. publ.
    Serie: Studies in childhood and youth
    DDC: 305.235
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1500-2014 ; EDUCATION / Philosophy & Social Aspects ; FAMILY & RELATIONSHIPS / Child Development ; HISTORY / Social History ; SOCIAL SCIENCE / Sociology / Marriage & Family ; SOCIAL SCIENCE / Children's Studies ; Geschichte ; Jugend ; Kind ; EDUCATION / Philosophy & Social Aspects ; FAMILY & RELATIONSHIPS / Child Development ; HISTORY / Social History ; SOCIAL SCIENCE / Sociology / Marriage & Family ; SOCIAL SCIENCE / Children's Studies ; Children History ; Child rearing History ; Youth History ; Civilization, Modern ; Erziehung ; Kind ; Westliche Welt ; Westliche Welt ; Kind ; Erziehung ; Geschichte 1500-2014
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 20
    ISBN: 9780415714013
    Sprache: Englisch
    Seiten: L, 137 S. , Ill., graph. Darst.
    Serie: Theorizing education series
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.43
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte ; Education Philosophy ; Education Curricula ; Educational sociology ; Bildsamkeit ; Enkulturation ; Enkulturation ; Bildsamkeit ; Geschichte
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 21
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 226 Seiten , Illustrationen
    Ausgabe: 2., korrigierte Auflage
    Serie: Arbeitspapier 302
    Serie: Gender, Familie und Beruf
    Paralleltitel: Online-Ausg. Rechtsextremismus, Prävention und Geschlecht
    DDC: 305.30712
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Jugend ; Pädagogik ; Rechtsradikalismus ; Prävention ; Geschlechterverhältnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 22
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer VS
    ISBN: 9783658035297
    Sprache: Deutsch
    Ausgabe: Springer eBook Collection. Humanities, Social Science
    Serie: Medienbildung und Gesellschaft 27
    Serie: Medienbildung und Gesellschaft Ser. v.27
    Serie: Medienbildung und Gesellschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 370
    RVK:
    Schlagwort(e): Education ; Education in mass media ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Medienpädagogik
    Kurzfassung: Dieser Band führt die Diskussionen weiter, die mit dem Paradigma der Medienbildung verbunden sind. Die einzelnen Beiträge stellen sich den Herausforderungen einer Gesellschaft, die im hohen Maße medial konstituiert ist, in der die Macht der Medien immer weiter zu wachsen scheint und in alle Lebensbereiche der Menschen eindringt. In dieser Weise werden Privatheit, Öffentlichkeit, Leben und Arbeiten medial durchdrungen, wie es bisher noch nicht der Fall war. Medien bieten jedoch auch eine unendliche Vielfalt für den Menschen, sich (neu) zu orientieren. Der Band spürt einigen Facetten nach.
    Kurzfassung: Der Band führt die Diskussionen weiter, die mit dem Paradigma der Medienbildung verbunden sind. Die einzelnen Beiträge stellen sich den Herausforderungen einer Gesellschaft, die im hohen Maße medial konstituiert ist, in der die Macht der Medien immer weiter zu wachsen scheint und in alle Lebensbereiche der Menschen eindringt. In dieser Weise werden Privatheit, Öffentlichkeit, Leben und Arbeiten medial durchdrungen, wie es bisher noch nicht der Fall war. Medien bieten jedoch auch eine unendliche Vielfalt für den Menschen, sich (neu) zu orientieren. Der Band spürt einigen Facetten nach. Dr. Winfried Marotzki ist Professor für Allgemeine Pädagogik an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.Dr. Norbert Meder ist Professor für Allgemeine Systematische Pädagogik an der Universität Duisburg-Essen.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Bildungstheorie der MedienSozialisation und Medienbildung -- Technologieverhältnisse im Umgang mit digitalen Medien -- Medienbildung auf der Grundlage von Entwicklung, Lernen und Erziehung -- Mobile Medien als Kulturressourcen -- Bildungspotenziale von Computerspielen.
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 23
    ISBN: 9783631629260 , 3631629265
    Sprache: Englisch , Französisch , Deutsch , Türkisch
    Seiten: 314 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Kolloquium Fremdsprachenunterricht 50
    Serie: Kolloquium Fremdsprachenunterricht
    Paralleltitel: Erscheint auch als Plurilingualism and Multiliteracies
    DDC: 370
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    Schlagwort(e): Language acquisition Study and teaching ; Language and languages Study and teaching ; Language and education ; Multilingualism ; Literacy ; Aufsatzsammlung ; Mehrsprachigkeit ; Identität
    Anmerkung: Text teilw. engl., teilw. franz., teilw. dt. - Vorwort dt., engl., franz., span. und türk
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 24
    Buch
    Buch
    Urbana, Ill. [u.a.] : Univ. of Illinois Press
    ISBN: 9780252080258 , 9780252038662
    Sprache: Englisch
    Seiten: X, 220 S. , Ill.
    DDC: 306.432
    RVK:
    Schlagwort(e): Addams, Jane ; Pädagogik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 25
    ISBN: 9780415716734
    Sprache: Englisch
    Seiten: xviii, 238 Seiten , Illustrationen , 24 cm
    Serie: Routledge studies in multimodality 10
    Serie: Routledge studies in multimodality
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 302.2/2
    RVK:
    Schlagwort(e): EDUCATION / Curricula ; Gesellschaft ; Sprache ; Modality (Linguistics) ; Language and languages Study and teaching ; Semiotics Social aspects ; Communication Methodology ; EDUCATION / Curricula ; Forschung ; Pädagogik ; Aufsatzsammlung ; Pädagogik ; Forschung ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: "This book brings together social semiotics, cultural studies, multiliteracies, and other approaches in order to theorize very different learning environments, giving visibility to the modal effect in a range of disciplines. It highlights the ideological nature of discursive practices, examines questions of access, and argues for transformation of these practices, with a constant eye on issues of social justice and equity. Contributors argue that we can harness learners' representational resources through making these resources visible, and creating less regulated spaces in the curriculum in which they can be used. Examples from primary education through to adult continuing education are used throughout the text"..
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 26
    ISBN: 3631646380 , 9783631646380
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 173 S. , 22 cm
    Serie: Schriften zur diachronen und synchronen Linguistik Bd. 13
    Serie: Schriften zur diachronen und synchronen Linguistik
    DDC: 800
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    Schlagwort(e): Grimm, Jacob Congresses ; Philology Congresses ; Aufsatzsammlung ; Grimm, Jacob 1785-1863 ; Philologie ; Kinder- und Hausmärchen ; Übersetzung ; Polnisch
    Anmerkung: Enth. neu bearb. Versionen der Referate der Tagung Jacob Grimm - Begründer der Germanistik
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 27
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Hamburg : Murmann
    ISBN: 3867743991 , 9783867743990
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (155 ungezählte Seiten) , Illustrationen
    Serie: Kursbuch 179
    Serie: Kursbuch
    Paralleltitel: Erscheint auch als Freiheit, Gleichheit, Ausbeutung
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Lebensweisen ; Politische Kultur ; Soziale Gerechtigkeit ; Aufsatzsammlung ; Ausbeutung
    Kurzfassung: Ausbeutung, Exploitation meint nach seinem marxistischen Ursprung des Begriffs den Teil der Arbeit, den der Arbeiter nicht für sich, sondern für den Kapitalisten arbeitet. Ausbeutung ist Fremdbestimmung, Fremdbestimmung ist Ausbeutung, solange es nicht zu einem Ausgleich zwischen Herr und Knecht kommt - in Form von Geld, von Anerkennung oder von Gerechtigkeit. Inzwischen leben wir in Zeiten, in denen Ausbeutung in Selbstbestimmung umgedeutet wird - du musst an dir arbeiten, Baby, heißt es nicht nur auf Laufstegen, sondern überall. Aber ist Ausbeutung, also das Mehr im Verhältnis zur notwendigen Arbeit, nicht auch von zivilisatorischer Bedeutung? Ist Ausbeutung nicht auch ein Garant für Weiterentwicklung, für Innovation, sogar für Befreiung? Ist das Mehr im Verhältnis zum Notwendigen womöglich auch eine Befreiung aus der Notwendigkeit? Es scheint keine einfachen Antworten zu geben - deshalb gibt es ein `Kursbuch´ dazu. ARMIN NASSEHI, geboren 1960 in Tübingen, ist Professor für Soziologie an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Neben seiner akademischen Tätigkeit ist Nassehi als Redner und Berater in verschiedenen Branchen und Organisationen gefragt. Seit Herbst 2011 ist er neuer Herausgeber des Kursbuches.
    URL: Volltext  (Einzellizenz)
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  • 28
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783837622065 , 9783839422069
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 300 S.
    Serie: Interkulturalität 5
    Paralleltitel: Erscheint auch als Tischgespräche
    DDC: 801.95
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    Schlagwort(e): Disziplin ; Kulturkontakt ; Interkulturalität ; Germanistik ; Literaturwissenschaft ; Linguistik ; Wahrnehmung ; Wissenschaft ; Methode ; Kultur ; Zugang ; Kulturkonflikt ; Geschichte ; Beispiel ; Forschungsergebnis ; Erde ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Literaturwissenschaft ; Linguistik ; Interkulturalität
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  • 29
    ISBN: 3763911642
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online Ressource (482 KB, 98 S.) , graph. Darst.
    Ausgabe: 1. Aufl.
    Ausgabe: Online-Ausg.
    Serie: Berichte zur beruflichen Bildung
    Serie: Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung Bonn
    Paralleltitel: Druckausg. Politikberatung und Praxisgestaltung als Aufgabe der Wissenschaft?
    DDC: 303.4833
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    Schlagwort(e): Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Berufsbildungssystem ; Politikberatung
    Kurzfassung: Dieser Tagungsband enthält Referentenbeiträge des gleichnamigen Symposiums. Ziel war es, das Konzept der Wissenschafts-Politik-Praxis-Kommunikation anhand von Erfahrungen aus der Praxis zu fundieren und weiterzuentwickeln. Im Mittelpunkt des Symposiums stand dabei die Frage, welchen Beitrag Wissenschaft und Forschung zur Beratung von politisch Verantwortlichen und zur Verbesserung der Berufsbildungspraxis leisten kann. Aus Sicht der Berufsbildungsforschung wurden die Möglichkeiten und Grenzen wissenschaftlicher Politikberatung im Spannungsverhältnis zur eigenen Unabhängigkeit erörtert. Zu den v
    Kurzfassung: Dieser Tagungsband enthält Referentenbeiträge des gleichnamigen Symposiums.Ziel war es, das Konzept der Wissenschafts-Politik-Praxis-Kommunikation anhand von Erfahrungen aus der Praxis zu fundieren und weiterzuentwickeln. Im Mittelpunkt des Symposiums stand dabei die Frage, welchen Beitrag Wissenschaft und Forschung zur Beratung von politisch Verantwortlichen und zur Verbesserung der Berufsbildungspraxis leisten kann. Aus Sicht der Berufsbildungsforschung wurden die Möglichkeiten und Grenzen wissenschaftlicher Politikberatung im Spannungsverhältnis zur eigenen Unabhängigkeit erörtert. Zu den verschiedenen Foren des Symposiums haben Vertreter und Vertreterinnen aus Politik, Wirtschaft und Wissenschaft ihre Statements abgegeben. Der den Band abschließende Beitrag entwickelt grundlegende Perspektiven für die Arbeit des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB). Friedrich Hubert Esser ist Präsident des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) in Bonn.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Politikberatung und Praxisgestaltung als Aufgabe der Wissenschaft?; Impressum; Inhalt; Einführung; Literatur; Wissenschafts-Politik-Praxis-Kommunikation in der beruflichen Bildung; Literatur; Möglichkeiten und Grenzen wissenschaftlicher Politikberatung - Merkmale und Kriterien der Wissenschaftlichkeit anwendungsorientierter Forschung; 1. Wissenschaft und Gesellschaft - unterschiedliche Sichtweisen und Veränderungen; 2. Entgrenzung und Grenzen von Wissenschaft - Kriterien der Wissenschaftlichkeit; 3. Vorherrschende Kriterien der Wissenschaftlichkeit
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4. Kriterien der Wissenschaftlichkeit anwendungsorientierter ForschungLiteratur; Zum Spannungsverhältnis zwischen wissenschaftlicher Unabhängigkeit und Politikberatung; Einleitung; 1. Diagnose Wissensgesellschaft; 2. Das Feld der Politikberatung; 3. Die Handlungslogik der Politik; 4. Die Handlungslogik der Wissenschaft; 5. Legitime Erwartungen an die Wissenschaft; 6. Ambivalenzen der Politikberatung für die Wissenschaft; 7. Sicherung der wissenschaftlichen Unabhängigkeit im Beratungsprozess; 8. Wissenschaftliche Unabhängigkeit in der Ressortforschung
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 9. Schlussfolgerungen für die Ressortforschungsaufgaben des BIBBLiteratur; Welchen Beitrag kann die Forschung zur Schaffung attraktiver Ausbildungsberufe leisten?; Statement von Johanna Bittner-Kelber; Statement von Bernd Baasner; 1. Einleítung; 2. Forschung und Innovation; 3. Wachstum, Beschäftigung und Ausbildung; 4. Themen der Berufsbildungsforschung; 5. Fazit und Ausblick; Literatur; Wie können Effizienz und Effektivität berufsbildungspolitischer Maßnahmen durch Forschung verbessert werden?; Statement von Günter Walden; Literatur; Statement von Udo Michallik
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Bildungsforschung und Politik aus der Sicht der KMKAktuelle Handlungsfelder der Berufsbildungspolitik; Statement von Matthias Anbuhl; Welche Daten braucht die Berufsbildungspolitik und was kann die Forschung leisten?; Statement von Thomas Sondermann; Politik - Forschung: Zwei Welten begegnen sich!; Statement von Uwe Schummer MdB; Welche wissenschaftlichen Daten für welche Berufsbildungspolitik?; 1. Frageperspektiven; 2. Der aktuelle steuerungspolitische Kontext der Fragestellung; 3. Welche Wissenschaft? Wissenschaftsdiffusion als Problem der Politikberatung
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4. Welche wissenschaftlichen Daten für welche Berufsbildungspolitik?5. Inhaltliche Forschungsperspektiven; Literatur; Wissenschaftliche Politikberatung - Perspektiven für die Arbeit des BIBB; 1. Spezifika und Formen der wissenschaftlichen Politikberatung; 2. Spannungsverhältnis zwischen Wissenschaft und Politik; 3. Politikberatung als Aufgabe des BIBB; 4. Charakteristika der Politikberatung durch das BIBB; 5. Beispiele für erfolgreiche Politikberatung; 6. Forschungstransfer in Politik und Praxis; 7. Qualitätsentwicklung der wissenschaftlichen Politikberatung; Quellen
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Autorinnen und Autoren
    Anmerkung: Description based upon print version of record
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  • 30
    Buch
    Buch
    Ústí nad Labem : Univ. J. E. Purkyně, Filozofická Fak. | Wien : Praesens Verl.
    ISBN: 9783706908139 , 9788074147791
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 256 S. , Ill. , 210 mm x 150 mm
    Serie: Aussiger Beiträge 8.2014
    Serie: Acta Universitatis Purkynianae
    Serie: Facultatis Philosophicae studia germanica
    Serie: Aussiger Beiträge
    DDC: 430
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Österreich ; Deutsch ; Literatur ; Einwanderer ; Interkulturalität ; Geschichte
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  • 31
    Buch
    Buch
    Wien : Praesens Verlag
    ISBN: 9783706907811
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 332 S. , zahlr. Ill.
    Serie: Sichtungen 14/15
    Serie: Sichtungen
    DDC: 700.455
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Schriftsteller ; Künstler ; Schmähschrift ; Verleumdung ; Geschichte
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 32
    ISBN: 9783867361811
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 268 S. , Ill. , 21 cm, 400 g
    Paralleltitel: Erscheint auch als Wechselwirkungen
    DDC: 370.1170835
    RVK:
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    Schlagwort(e): Kulturvermittlung ; Schule ; Kulturpädagogik ; Erwachsenenbildung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 33
    ISBN: 386774386X , 9783867743860
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 188 Seiten , Illustrationen
    Serie: Kursbuch 179
    Serie: Kursbuch
    Paralleltitel: Erscheint auch als Freiheit, Gleichheit, Ausbeutung
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Lebensweisen ; Politische Kultur ; Soziale Gerechtigkeit ; Aufsatzsammlung ; Gesellschaft ; Freiheit ; Gleichheit ; Ausbeutung ; Aufsatzsammlung ; Arbeit ; Prekariat ; Ausbeutung ; Ausbeutung ; Arbeit ; Arbeitsbedingungen ; Fremdbestimmung ; Innovation ; Weiterentwicklung ; Gesellschaft ; Wirtschaft ; Ausbeutung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 34
    ISBN: 9780820449890
    Sprache: Englisch
    Seiten: VI, 230 Seiten
    Serie: Rethinking childhood Vol. 16
    Serie: Rethinking childhood
    DDC: 305.23
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    Schlagwort(e): Children ; Children Research ; Child development ; Child development Research ; Aufsatzsammlung ; Kindheitsforschung ; Interdisziplinäre Forschung ; Sozioökonomischer Wandel ; Kind ; Entwicklung ; Globalisierung ; Erziehung
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 35
    ISBN: 9783945627013
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (circa 66 Seiten)
    Serie: Edition Speersort
    Paralleltitel: Erscheint auch als Love you Goethe
    RVK:
    Schlagwort(e): Bildung ; Sozialer Dienst ; Gemeinwesenarbeit ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Bildungswesen ; Soziale Ungleichheit
    Anmerkung: Enthält 12 Beiträge
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 36
    ISBN: 9783658036706
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (768 Seiten) , Illustrationen, graphische Darstellungen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Jugend, Schule und Identität
    DDC: 306.43
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    Schlagwort(e): Identity (Psychology) ; Youth.. ; Students ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Jugend ; Identitätsentwicklung ; Schule
    Kurzfassung: In diesem Sammelband sind theoretische und empirische Beitrage vereint, die den Stellenwert von Schule in den Selbstwerdungs- und Identitatsprozessen Jugendlicher diskutieren. Zunachst wird ein breiter theoretischer Uberblick in klassische und neuere Ansatze und Stromungen zum Identitatsbegriff gegeben. Innovativ ist hierbei, den Identitatsbegriff grundlagentheoretisch konsequent auf den Kontext Schule anzuwenden. Daruber hinaus gibt der Band uber eine Vielzahl schulischer Handlungs- und Forschungsfelder hinweg einen breiten Einblick in den aktuellen Stand der Forschung zum Zusammenhang von Jugend, Schule und Identitat.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 37
    ISBN: 9780814339206
    Sprache: Englisch
    Seiten: VII, 312 S. , Ill. , 23 cm
    Suppl.: Rezension Gobrecht, Barbara, 1953 - [Rezension von: Joosen, Vanessa; Lathey, Gillian, Grimms' Tales around the globe, the dynamics of their international reception] 2016
    Serie: Series in fairy-tale studies
    Originaltitel: Kinder- und Hausmärchen
    DDC: 398.20943
    RVK:
    Schlagwort(e): Kinder- und Hausmärchen ; Kinder- und Hausmärchen Influence ; Kinder- und Hausmärchen Translations ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kinder- und Hausmärchen ; Rezeption ; Ausland ; Kinder- und Hausmärchen ; Rezeption
    Anmerkung: Cultural Resistance and Assimilation ; No-name tales: early Croatian translations of the Grimms' tales , Polishing the Grimms' tales for a Polish audience: Die Kinder- und Hausmärchen in Poland , The Grimms' fairy tales in Spain: translation, reception, and ideology , The fairy tales of the Brothers Grimm in Colombia: a bibliographical history , "They are still eating well and living well": the Grimms' tales in early colonial Korea , The influence of the Grimms' fairy tales on the folk literature movement in China (1918-1943) , The Grimm Brothers' Kahaniyan: Hindi resurrections of the tales in modern India by Harikrishna Devsare , Before and after the "Grimm boom": reinterpretations of the Grimms' tales in contemporary Japan , Reframings, Paratexts, and Multimedia Translations ; Translating in the "tongue of Perrault": the reception of the Kinder- und Hausmärchen in France , Skeptics and enthusiasts: nineteenth-century prefaces to the Grimms' tales in English translation , German stories/British illustrations: production technologies, reception, and visual dialogue across illustrations from "The Golden Bird" in the Grimms' editions, 1823-1909 , Marvelous worlds: the Grimms' fairy tales in GDR children's films , Retelling "Hansel and Gretel" in comic book and manga narration: the case of Philip Petit and Mizuno Junko , Fairy-tale scripts and intercultural conceptual blending in modern Korean film and television drama
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 38
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Stuttgart : J.B. Metzler | Imprint: J.B. Metzler
    ISBN: 9783476053015
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 484 S.)
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 301
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    Schlagwort(e): Culture-Study and teaching ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 39
    ISBN: 9783476024169
    Sprache: Deutsch
    Seiten: VII, 484 Seiten , Illustrationen , 25 cm
    Suppl.: Rezensiert in Krüger, Malte Dominik, 1974 - [Rezension von: Günzel, Stephan; Mersch, Dieter; Kümmerling, Franziska, Bild, ein interdisziplinäres Handbuch] 2015
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bild
    Paralleltitel: Erscheint auch als Günzel, Stephan Bild
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion Günzel, Stephan Bild
    DDC: 701
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    Schlagwort(e): Image (Philosophy) ; Aufsatzsammlung ; Bildwissenschaft ; Bildtheorie ; Visuelle Medien
    Kurzfassung: Vom Tafelbild über den Film bis zum 3D-Bild. Bilder überfluten uns in allen Bereichen der Gesellschaft, der Umgang mit digitalen Bildern wird immer wichtiger. Seit dem Pictorial oder Iconic Turn haben sich auch die Kulturwissenschaften des Themas angenommen und eine Wissenschaft vom Bild und der Bildwahrnehmung begründet. Das Handbuch gibt erstmals einen umfassenden Überblick, erläutert Grundlagen wie Semiotik, Phänomenologie und Ikonologie, analysiert verschiedene Einzelmedien und sich anschließende Bilddiskurse. Ein abschließender Teil beleuchtet die Bildtheorien verschiedener Disziplinen, und wie sich diese als Bildwissenschaft verstehen.
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 40
    ISBN: 9783847401575 , 3847401572
    Sprache: Englisch
    Seiten: 173 S. , graph. Darst.
    DDC: 306.43
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    Schlagwort(e): Internationaler Vergleich ; Fähigkeit ; Soziale Gerechtigkeit ; Bildung ; Capability Approach ; Aufsatzsammlung ; Capability Approach ; Bildung ; Fähigkeit ; Soziale Gerechtigkeit ; Internationaler Vergleich
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 41
    Buch
    Buch
    Wien [u.a.] : Lit Verlag
    ISBN: 3643905149 , 9783643905147
    Sprache: Englisch
    Seiten: 192 S. , graph. Darst.
    DDC: 370.117
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    Schlagwort(e): Intercultural communication in education ; Aufsatzsammlung ; Interkulturelle Erziehung ; Multikulturelle Gesellschaft ; Interkulturelles Lernen ; Interkulturelle Erziehung
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 42
    Buch
    Buch
    New York, NY : Cambridge Univ. Press
    ISBN: 9781107027183
    Sprache: Englisch
    Seiten: IX, 330 S.
    Serie: Cambridge disability law and policy series
    DDC: 305.908
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    Schlagwort(e): Behinderung ; Psychosoziale Situation ; Lebensqualität ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 43
    Buch
    Buch
    Amsterdam : John Benjamins Publishing Company
    ISBN: 9027214166 , 9789027214164
    Sprache: Englisch
    Seiten: VI, 260 Seiten , Diagramme, Karten , 25 cm
    Serie: Hamburg studies on linguistic diversity volume 3
    Serie: Hamburg studies on linguistic diversity
    Paralleltitel: Erscheint auch als Plurilingual education
    DDC: 306.44/6094
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    Schlagwort(e): Multilingualism ; Education, Bilingual ; Language policy ; Sociolinguistics ; Europe Languages ; Law and legislation ; Europe Languages ; Political aspects ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Mehrsprachigkeit ; Sprachliche Minderheit ; Sprachpolitik ; Sprachgebrauch ; Sprachunterricht
    Kurzfassung: Verlagsinfo: Plurilingual communication is common practice in most urban areas. Societal domains such as business and science nowadays see themselves as international, and plurilingual communication is the rule rather than the exception. But how do other players in critical domains of modern societies, and more specifically, in education react to this situation? This volume of the Hamburg Studies in Linguistic Diversity (HSLD) series explores this question along three major lines. One group of contributions sheds light on educational policies in Europe and beyond. A second group of contributions elucidates what interaction and communication practices develop in multilingual contexts. The focus is on school settings. Thirdly, we present articles that discuss the effects of plurilingual settings and plurilingual practices on language development. As a whole this volume shows how linguistic diversity shapes a central domain of our societies, namely education, and how it also impacts upon the development of the individuals interacting in this domain.
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 44
    Buch
    Buch
    Münster : Waxmann
    ISBN: 3830930313 , 9783830930310
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 161 Seiten , Illustrationen
    Suppl.: Rezension Overhoff, Jürgen, 1967 - Kerstin te Heesen (Hrsg.), Pädagogische Reflexionen des Visuellen 2015
    Serie: Visuelle Kultur 7
    Serie: Visuelle Kultur
    DDC: 371.335
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    Schlagwort(e): Geschichte 1600-2010 ; Pädagogik ; Kind ; Jugend ; Bildanalyse ; Fotografie ; Visualisierung ; Jugend ; Aufsatzsammlung ; Audiovisuelles Material ; Unterrichtsmethode ; Bildliche Darstellung ; Gefühl ; Visuelle Medien ; Bild
    Anmerkung: Literaturangaben , Beitr. überw. dt., zwei Beitr. engl.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 45
    ISBN: 3835315595
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (453 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Chakkalakal, Silvy, 1979 - Die Welt in Bildern
    Dissertationsvermerk: Teilw. zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2012
    DDC: 302.2
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    Schlagwort(e): Comenius, Johann Amos ; Natural history ; Pictorial works ; Electronic books ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Bertuch, Friedrich Justin 1747-1822 Bilderbuch für Kinder ; Natur ; Kultur ; Bildliche Darstellung ; Popularisierung ; Kind ; Kind ; Bilderbuch ; Bertuch, Friedrich Justin 1747-1822 Bilderbuch für Kinder ; Wahrnehmung ; Wissenssoziologie ; Kulturanthropologie ; Geschichte
    Kurzfassung: Die erste umfassende Studie zum ersten enzyklopädisch ausgerichteten natur- und weltkundlichen Sachbuch im deutschsprachigen Raum. Friedrich J. Bertuchs »Bilderbuch für Kinder« erschien zwischen 1790 und 1830 in 237 Einzelheften mit 1.186 Kupfertafeln. Wie auch andere wissenschaftliche Werke der Zeit brachte es die neuesten Entdeckungen in die bürgerliche Lebenswelt. Damit war es eines der ersten und umfangreichsten enzyklopädisch ausgerichteten Sachbücher in Deutschland. Hatte Basedows philanthropisches »Elementarwerk« (1770) allgemein bekannte Dinge und Begebenheiten nahegebracht, setzte Bertuch weitgehend Exotisches und Unbekanntes ins Bild. Silvy Chakkalakal verbindet eine kulturanalytische Auseinandersetzung mit den erkenntnistheoretischen Debatten über sinnliche Wahrnehmung, anschauende Erkenntnis und kindliche Sehweisen. Anhand der Bilder untersucht sie den zeitgenössischen Entwicklungsgedanken der Anthropologie, Pädagogik, Naturgeschichte, Geologie und der frühen Ethnographie. Mit der Erkenntnis, dass deren Wissenschaftsgeschichte ohne Visualisierungen nicht zu verstehen ist, leistet die Untersuchung einen wichtigen Beitrag zur Bild- und Wahrnehmungsgeschichte um 1800. Silvy Chakkalakal ist wissenschaftliche Assistentin am Seminar für Kulturwissenschaft und Europäische Ethnologie an der Universität Basel. Sie hat in Tübingen, London und Berlin Europäische Ethnologie und Allgemeine Vergleichende Literaturwissenschaft studiert und am Institut für Europäische Ethnologie der Humboldt-Universität zu Berlin promoviert. 2010 war sie Visiting Research Collaborator am History of Science-Program und am Department of History der Princeton University.
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 46
    ISBN: 9781571135391 , 1571135391
    Sprache: Englisch
    Seiten: VIII, 386 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Suppl.: Rezensiert in Krobb, Florian Ulrich, 1959 - [Rezension von: Distant readings, topologies of German culture in the long nineteenth century, ed. by Matt Erlin and Lynne Tatlock] 2015
    Suppl.: Rezensiert in Petersen, Brent O. [Rezension von: Distant readings, topologies of German culture in the long nineteenth century, ed. by Matt Erlin and Lynne Tatlock] 2015
    Suppl.: Rezensiert in Schofield, Benedict, 1980 - [Rezension von: Erlin, Matt; Tatlock, Lynne, Distant readings, topologies of German culture in the long nineteenth century] 2016
    Serie: Studies in German literature, linguistics, and culture
    Paralleltitel: Erscheint auch als Distant readings
    Paralleltitel: Erscheint auch als Distant readings
    DDC: 830.9007
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    Schlagwort(e): Books and reading History 19th century ; German literature History and criticism 19th century ; Literature publishing History 19th century ; Digital Humanities ; Books and reading -- Germany -- History -- 19th century ; German literature -- 19th century -- History and criticism ; Germany -- Intellectual life -- 19th century ; Literature publishing --Germany -- History -- 19th century ; Germany Intellectual life 19th century ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Deutschland ; Buchhandel ; Literaturproduktion ; Geschichte 1730-1920 ; Deutsch ; Literatur ; Geschichte 1800-1900 ; Deutsch ; Literatur
    Kurzfassung: Frontcover; Contents; Acknowledgments; Introduction: "Distant Reading" and the Historiography of Nineteenth-Century German Literature; I: Quantification; 1: Burrows's Delta and Its Use in German Literary History; 2: The Location of Literary History: Topic Modeling, Network Analysis, and the German Novel, 1731- 1864; 3: How to Read 22,198 Journal Articles: Studying the History of German Studies with Topic Models; 4: Serial Individuality: Eighteenth-Century Case Study Collections and Nineteenth-Century Archival Fiction; 5: The Case for Close Reading after the Descriptive Turn; II: Circulation
    Kurzfassung: 6: The Werther Effect I: Goethe, Objecthood, and the Handling of Knowledge7: Rethinking Nonfiction: Distant Reading the Nineteenth-Century Science-Literature Divide; 8: Distant Reception: Bringing German Books to America; 9: The One and the Many: The Old Mam'selle's Secret and the American Traffic in German Fiction (1868- 1917); III: Contextualization; 10: The Vocations of the Novel: Distant-Reading Occupational Change in Nineteenth-Century German Literature; 11: Big Data, Pattern Recognition, and Literary Studies: N-Gramming the Railway in Nineteenth-Century German Fiction
    Kurzfassung: 12: "Detoured Reading": Understanding Literature through the Eyes of Its Contemporaries (A Case Study on Anti-Semitism in Gustav Freytag's Soll und Haben)13: Can Computers Read?; Selected Bibliography; Contributors; Index; Backcover
    Kurzfassung: Explores the concept of ""distant reading"" and its application to the analysis of nineteenth-century German literature and culture, drawing on a range of approaches from the emerging digital humanities field
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 47
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
    ISBN: 9783631648537
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (209 p)
    Paralleltitel: Print version Kulturbewusstsein als Schluesselkonzept fuer Bildung und Identitaet : Zum Potenzial des Topos Europaeische Staedte
    DDC: 306.01
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    Schlagwort(e): Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2013
    Kurzfassung: Kultur ist ein komplexer Begriff, der in diesem Band aus unterschiedlichen fachlichen Perspektiven in Verbindung mit Bildung und Identitaet beleuchtet wird. Kulturbewusstsein bedeutet weitaus mehr, als nur ein groesseres Wissen ueber Kultur(en) zu haben. Es wird durch Reflexion ueber Zusammenhaenge zwischen Kultur, Bildung und Identitaet - sowohl auf individueller als auch kollektiver Ebene - erreicht. Ohne Raumbezug, ohne space und place, koennen diese komplexen Wechselwirkungen nicht erkannt werden. Daher wurde hier der Topos Europaeische Staedte gewaehlt, der auf verschiedenen Massstabseben
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Cover; Inhaltsverzeichnis; Einleitende Betrachtungen:Kultur, Bildung, Identität, Bewusstsein - Und das Potenzial europäischer Städte? Christiane Meyer; Kulturelle Bildung in europäischen Städten unter besonderer Berücksichtigung der Macht der Symbole. Max Fuchs; Europäische Stadt, kulturelle Identitätskonstruktion und Proto-Öffentlichkeit - Einige Überlegungen aus medien- und kulturwissenschaftlicher Sicht. Reinhold Viehoff; Kulturprojekte und moderne Sesshaftigkeit. Edda Rydzy
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Kulturelle Bildung im Städtetourismus? Potenziale touristischer Aneignungsweisen für reflektierte und nachhaltige kulturelle Erfahrungenund reflektierte Selbstbildungsprozesse. Birgit MandelBerühmte europäische Plätze und ihre Symbolik.Raumzeitliche Manifestationen der Identifikationsbedürfnisse. Jürgen Newig; Urbaner Wandel als soziokultureller Prozess -Eine geschichtsbewusste Perspektive auf Gentrification. Michele Barricelli; Bemerkungen zur Geschichte der Interkulturalität europäischer Hauptstädte am Beispiel Wiens. Michael Wimmer
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Ortsbegegnung - Kulturelle Räumlichkeiten im Dialog. Mirka Dickel & Antje SchneiderUNESCO-Welterbestätten in der Kulturvermittlung. Nina Hinrichs & Jutta Ströter-Bender; Kulturbewusstsein als Schlüsselkonzept für (geographische) Bildung -Essenzielle Grundlagen und Reflexionen zum Potenzial europäischer Städte. Christiane Meyer; Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
    Anmerkung: Description based upon print version of record
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  • 48
    ISBN: 9783943377286
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 186 S. , Ill. , 22 cm, 450 g
    DDC: 392.1
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    Schlagwort(e): Geschichte ; Schultüte ; Einschulung ; Brauch
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  • 49
    ISBN: 9783839427705
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online Ressource
    Serie: Gesellschaft der Unterschiede 20
    Paralleltitel: Druckausg. Im öffentlichen Dienst
    Paralleltitel: Available in another form
    Paralleltitel: Druckausg.
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    Schlagwort(e): Work ; work ; Arbeit ; Gesundheit ; Soziologie ; Staat ; Medizin ; Medizinsoziologie ; Pflege ; Ökonomisierung ; Privatisierung ; Arbeits- und Industriesoziologie ; Daseinsvorsorge ; Public Services ; State ; Sociology ; Medicine ; Sociology of Medicine ; Care ; Sociology of Work and Industry ; Öffentliche Dienste; Arbeit; Staat; Privatisierung; Ökonomisierung; Gesundheit; Daseinsvorsorge; Medizin; Arbeits- und Industriesoziologie; Medizinsoziologie; Pflege; Soziologie; Public Services; Work; State; Medicine; Sociology of Work and Industry; Sociology of Medicine; Care; Sociology; ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Öffentlicher Dienst ; Arbeitswelt ; Arbeitsbedingungen ; Sozioökonomischer Wandel
    Kurzfassung: Die Ausbildung junger Menschen, die Versorgung Kranker und Pflegebedürftiger, die Zugänglichkeit von Informationen, die Entsorgung des Mülls und die Pünktlichkeit von Bus und Bahn - wer würde den Wert öffentlicher Leistungen bestreiten? Doch unter welchen Bedingungen finden alle diese Tätigkeiten statt? Was heißt es heute - nach Jahren intensiver Reformbemühungen -, im öffentlichen Dienst tätig zu sein?Dieser Band bietet neue Einblicke in eine Arbeitswelt, die wir alle zu kennen glauben, von der wir aber doch kaum konkrete Anschauung haben. In bild- und kontrastreichen Porträts kommen diejenigen zu Wort, die im Dienste öffentlicher Güter stehen.
    Kurzfassung: What does it mean to be working in public services today? New insights into a world of work which we all believe to know.
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  • 50
    Buch
    Buch
    Köln : Verl. Sozial, Raum, Management
    ISBN: 9783938038093
    Sprache: Deutsch
    Seiten: iv, 336 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Ausgabe: 4., unveränd. Aufl.
    Serie: [SRM-Reihe] Band 8
    Serie: SRM-Reihe
    DDC: 307.76
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    Schlagwort(e): Book ; Aufsatzsammlung ; Sozialraumanalyse
    Anmerkung: Enth. 18 Beitr , Autorenverz. S. 334 - 336
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 51
    ISBN: 9781472513601 , 9781472513144
    Sprache: Englisch
    Seiten: XIV, 202 S. , Ill., graph. Darst.
    Serie: Education as a humanitarian response
    DDC: 371.829
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    Schlagwort(e): Indigenous peoples Case studies Education ; Nomads Case studies Education ; Multicultural education Case studies ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Nichtsesshafter ; Indigenes Volk ; Bildung ; Interkulturelle Erziehung
    Kurzfassung: "Education in Indigenous, Nomadic and Travelling Communities provides a thorough examination of up-to-date case studies of educational provision to travelling communities and indigenous people in their homeland or in host countries. Education is usually under-utilised during phases of transition. In many instances, indigenous groups and travelling people, including nomads, do not have educational opportunities equal to that of their settled counterpart-citizens of their country resulting in early school leaving, high school drop-out rates, low school attendance and low success rates resulting in such groups beginning their working life at an early age and finding difficulty penetrating the formal employment arena. In this volume international researchers analyse the internal and external factors affecting educational provision to travelling, nomadic and indigenous groups. Global case studies including the Roma people in Europe; indigenous groups in Malaysia; the nomadic tribes of Afghanistan as well as the Amazonian Indians of Latin America enable a comparative examination of the issues"--
    Kurzfassung: "Education in Indigenous, Nomadic and Travelling Communities provides a thorough examination of up-to-date case studies of educational provision to travelling communities and indigenous people in their homeland or in host countries. Education is usually under-utilised during phases of transition. In many instances, indigenous groups and travelling people, including nomads, do not have educational opportunities equal to that of their settled counterpart-citizens of their country resulting in early school leaving, high school drop-out rates, low school attendance and low success rates resulting in such groups beginning their working life at an early age and finding difficulty penetrating the formal employment arena. In this volume international researchers analyse the internal and external factors affecting educational provision to travelling, nomadic and indigenous groups. Global case studies including the Roma people in Europe; indigenous groups in Malaysia; the nomadic tribes of Afghanistan as well as the Amazonian Indians of Latin America enable a comparative examination of the issues"--
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Machine generated contents note:Series Editor's Preface, Colin BrockIntroduction: Education in Indigenous, Nomadic and Travelling Communities: A Global Overview, Rosarii Griffin (University College Cork, Ireland) and Piaras MacEinri (University College Cork, Ireland)1. Gypsies in the South of England: A Case Study, Juliet McCaffery (University of Sussex, UK)2. Travellers in East Yorkshire: A Case Study, Judith Smith (Minority Ethnic and Traveller Attainment Service, (METAS), UK) and Helen Worrsell (Family and Early Years Learning Officer, UK)3. Travellers and the Irish Education System: Cross-Cultural Communication and Change, Kenny (Independent Researcher, Ireland)4. Multi-dimensional Sámi Education: Educating Indigenous People in Finland, Norway, Sweden and Russia, Pigga Keskitalo (Sámi University College, Norway) Kaarina Määttä; (University of Lapland, Finland) and Satu Uusiautti (University of Lapland, Finland)5. The Education of Travelling Communities within the EU: A Closer Examination of the Roma Community, Christine O'Hanlon (University of East Anglia, UK)6. Indigenous Groups' Education: A Case Study from North America, Lorenzo Cherubini (Brock University, Canada)7. Education and 'Orang Asli' in Malaysia: A Country Case Study, Hema Letchamanan (Taylor's University, Malaysia) and Firdaus Ramli (Taylor's University, Malaysia)8. The Education of Nomadic Peoples in Afghanistan: Current Issues, Future Prospects, Caroline Dyer (University of Leeds, UK) and Rafat Nabi (University of Cambridge, UK)9. Intercultural Education, Self-Determination and Indigenous Peoples of the Amazon Basin, Sheila Aikman (University of East Anglia, UK)Index.
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover
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  • 52
    ISBN: 3867645175 , 9783867645171
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 128 S , Ill. , 2970 mm x 210 mm, 392 g
    Serie: tv diskurs. Verantwortung in audiovisuellen Medien 67 = 18.2014,1
    Serie: TV-Diskurs
    DDC: 302.23071
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    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Bildung ; Medienpädagogik ; Informationsgesellschaft
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  • 53
    Buch
    Buch
    London [u.a.] : Allen Lane
    ISBN: 0241008336 , 9780241008331
    Sprache: Englisch
    Seiten: XXXIX, 598 S. , zahlr. Ill., Kt. , 24 cm
    DDC: 306.094309
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    Schlagwort(e): Germany / History Germany / Civilization ; Geschichte ; Kultur ; Kunst ; Kulturraum ; Politik ; Deutsche ; Germany Civilization ; Germany History ; Deutschland ; Deutschland ; Geschichte ; Kulturelle Identität ; Kultur
    Kurzfassung: "German history may be inherently fragmented, but it contains a large number of widely shared memories, awarenesses and experiences; examining some of these is the purpose of this book. Beginning with the fifteenth-century invention of modern printing by Gutenberg, MacGregor chooses objects and ideas, people and places which still resonate in the new Germany - porcelain from Dresden and rubble from its ruins, Bauhaus design and the German sausage, the crown of Charlemagne and the gates of Buchenwald - to show us something of its collective imagination. There has never been a book about Germany quite like it."--
    Kurzfassung: German history may be inherently fragmented, but it contains a large number of widely shared memories, awarenesses and experiences; examining some of these is the purpose of this book. Beginning with the fifteenth-century invention of modern printing by Gutenberg, MacGregor chooses objects and ideas, people and places which still resonate in the new Germany - porcelain from Dresden and rubble from its ruins, Bauhaus design and the German sausage, the crown of Charlemagne and the gates of Buchenwald - to show us something of its collective imagination. There has never been a book about Germany quite like it.
    Anmerkung: Accompanies the BBC Radio 4 series , "A hardback title published to accompany the exhibition Germany: memories of a nation, written by the director of the British Museum - Neil MacGregor"
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 54
    ISBN: 9783867363389
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 235 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 240 mm x 170 mm, 250 g
    Serie: Kulturelle Bildung 38
    Serie: Kulturelle Bildung
    DDC: 370.1
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    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kulturpädagogik ; Kommunale Kulturarbeit ; Regionale Kooperation ; Bildungspolitik ; Kulturarbeit ; Kultur ; Kulturpolitik ; Bildung ; Kulturförderung ; Vernetzung
    Kurzfassung: Bildung braucht Vernetzung! Und vernetzte Bildung braucht die Einbindung von kultureller Kinder- und Jugendarbeit. Gut abgestimmte Gesamtkonzepte aus Bildungs-, Beratungs- und Freizeitangeboten ermöglichen es, die Lebenslagen von Kindern und Jugendlichen zu berücksichtigen und ihnen mehr Bildungs- und Teilhabechancen zu eröffnen. - - Während große Städte wie München, Hamburg, Berlin oder Dortmund zur Erreichung dieser Ziele bereits vor einigen Jahren mit der systematischen Entwicklung kommunaler Gesamtkonzepte für Kulturelle Bildung begannen, zeigt sich mittlerweile auch der ländliche Raum ambitioniert. Kommunen und Regionen integrieren und vernetzen lokal oder vor Ort Akteure der Kulturellen Bildung mit unterschiedlichen Bereichen: mit Jugendarbeit und -hilfe, mit Kindertagesstätte und Schule, mit Hoch- und Breitenkultur, mit Sozialarbeit und sonstigen Trägern. - - Das Buch liefert Impulse und praktische Tipps für alle Akteure, die sich auf den Weg zu mehr Vernetzung und Kooperation begeben und kommunale Gesamtkonzepte entwickeln und umsetzen möchten. Zudem greift es den aktuellen jugend- und bildungspolitischen Fachdiskurs rund um das Thema "lokale Bildungslandschaften" auf und setzt sich mit der Rolle der Kulturellen Bildung im Rahmen dieser aktuellen Entwicklungen auseinander: Welche Gelingensbedingungen brauchen gute Bildungsnetzwerke? Welche Vorteile und Herausforderungen bieten sie? Wie wirken kommunale Politik und Verwaltung mit öffentlichen Jugend-, Kultur- und Bildungseinrichtungen sowie freien Trägern zusammen?
    Anmerkung: Enth. 23 Beitr , Literatur- und URL-Angaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 55
    ISBN: 3110307669 , 9783110307665
    Sprache: Deutsch
    Seiten: VI, 318 Seiten , Illustrationen
    Suppl.: Rezensiert in Middel, Carina Expedition Menschheit 2015
    Suppl.: Rezensiert in Eudell, Demetrius Lynn [Rezension von: Hermes, Stefan, Der ganze Mensch - die ganze Menschheit, Völkerkundliche Anthropologie, Literatur und Ästhetik um 1800] 2016
    Suppl.: Rezensiert in Niekerk, Carl [Rezension von: Der ganze Mensch - die ganze Menschheit], in: Monatshefte für deutschsprachige Literatur und Kultur 2016 Bd. 108, Heft 3 (2016), Seite 413-415
    Suppl.: Rezensiert in Agazzi, elena, 1961- [Rezension von: Der ganze Mensch - die ganze Menschheit], in: Euphorion 〈Heidelberg〉, ISSN 0014-2328, ZDB-ID 1949-5 2017 Bd. 41, Heft 1 (2017), Seite 128-131
    Serie: Linguae & litterae volume 41
    Serie: Linguae & litterae
    DDC: 809/.93552
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    Schlagwort(e): Literature and anthropology ; Ethnology in literature ; Literature and society History 18th century ; Literature and society History 19th century ; Literature Aesthetics ; Konferenzschrift 2012 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2012 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2012 ; Konferenzschrift 2012 ; Konferenzschrift 2012 ; Deutsch ; Literatur ; Fremdheit ; Geschichte 1790-1810 ; Außereuropäische Kultur ; Rezeption ; Ästhetik ; Geschichte 1790-1810
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 56
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Osnabrück : Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien (IMIS), Universität Osnabrück
    ISBN: 9783980340151
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (168 Seiten)
    Serie: IMIS-Beiträge 45
    Serie: Themenheft
    Paralleltitel: Erscheint auch als Literatur, Lesen und Migration
    DDC: 418.4086912
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    Schlagwort(e): Geschichte 1960-2010 ; Literatur ; Lesen ; Lektüre ; Migration ; Deutschunterricht ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Deutsch ; Migrantenliteratur ; Leseverhalten ; Türkischer Einwanderer ; Soziale Integration ; Türkei ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Türkischer Einwanderer ; Leseverhalten ; Deutsch ; Türkisch ; Literatur ; Migration ; Interkulturalität
    Anmerkung: Includes bibliographical references
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 57
    Buch
    Buch
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 9780415704380 , 0415704383
    Sprache: Englisch
    Seiten: XI, 174 S. , graph. Darst.
    Ausgabe: 1. publ.
    Serie: Routledge research in international and comparative education
    DDC: 371.7/82094
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    Schlagwort(e): School violence Cross-cultural studies ; Children of minorities Cross-cultural studies Education ; Multiculturalism Cross-cultural studies ; Ethnic conflict Cross-cultural studies ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Schule ; Kulturkontakt ; Gewalt ; Interkulturelle Erziehung ; Minderheitenfrage ; Europa ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Gewalttätigkeit
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 58
    ISBN: 9783658064518
    Sprache: Deutsch
    Seiten: VIII, 426 S. 6 Abb., 3 Abb. in Farbe
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.43
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Bildungssystem ; Kooperation ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Bildungssystem ; Kooperation
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 59
    ISBN: 9783531194011
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 353 Seiten) , Diagramme
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Behinderung und Migration
    DDC: 305.908
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Migration ; Developmental psychology ; Social Sciences ; Social work ; Emigration and immigration. ; Social structure. ; Social inequality. ; Sociology. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Behinderung ; Migration ; Inklusion ; Vielfalt ; Intersektionalität
    Kurzfassung: Inklusion, Diversität und Intersektionalität -- Lebenslagen und Sozialraum -- Schulische Bildung -- Berufliche Bildung und Arbeitsleben -- Anti-/Diskriminierung und Geschlecht.
    Kurzfassung: In den sozialwissenschaftlichen Diskursen um die Konstruktion sozialer Ungleichheitsverhältnisse berühren Fragestellungen der Intersektionalität traditionell den Dreiklang von Ethnizität, Geschlecht und Klasse. Behinderung findet hingegen als Differenzkategorie bislang noch wenig Berücksichtigung. So liegen bislang nur wenige wissenschaftliche Arbeiten zu der Fragestellung vor, wie die Differenz Behinderung mit anderen Differenzen im Kontext von Migration und der damit verbundenen Differenzziehung entlang von nationaler, ethnisch-kultureller Herkunft individuell und gesellschaftlich verschränkt ist. Vor dem Hintergrund der gegenwärtigen bildungs- und sozialpolitischen Perspektiven von Inklusion (Behinderung) und Integration (Migration) sowie der Anerkennung von Verschiedenheit (Diversität) geraten diese Schnittstellen jedoch verstärkt in den Fokus. Der vorliegende Sammelband führt hierzu theoretische Perspektiven und empirische Ergebnisse der Erziehungs- und Sozialwissenschaften, der Sozialen Arbeit, der Gesundheitswissenschaft und der Rechtswissenschaft inter- und transdisziplinär zusammen. Der Inhalt ·         Inklusion, Diversität und Intersektionalität ·         Lebenslagen und Sozialraum ·         Schulische Bildung ·         Berufliche Bildung und Arbeitsleben  ·         Anti-/Diskriminierung und Geschlecht Die Zielgruppen Fachlich Interessierte aus inter- und transdisziplinären Forschungsberei-chen zu Behinderu ng und Migration. Die Herausgeberinnen Dr. Gudrun Wansing ist Professorin für Behinderung und Inklusion an der Universität Kassel. Dr. Manuela Westphal ist Professorin für Sozialisation mit Schwerpunkt Migration und Interkulturelle Bildung an der Universität Kassel.
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 60
    ISBN: 9786068573083
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 160 Seiten , Illustrationen, Karten
    DDC: 305.83104982
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    Schlagwort(e): Rumäniendeutsche ; Nationale Minderheit ; Kulturelle Identität ; Rumänien ; Deutsche ; Geschichte
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 61
    ISBN: 9783701102679
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 227 S. , graph. Darst. , 240 mm x 168 mm
    Ausgabe: 2. Aufl.
    Serie: Pädagogische Perspektiven 7
    Serie: Pädagogische Perspektiven
    DDC: 305.235094
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    Schlagwort(e): Wertorientierung ; Jugend ; Sinnkonstitution ; Lebenswelt ; Wertwandel ; Europa ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Jugend ; Lebenswelt ; Wertorientierung ; Wertwandel ; Sinnkonstitution
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 62
    ISBN: 9783034010283
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 341 S. , Ill. , 225 mm x 155 mm
    Serie: Medienwandel - Medienwechsel - Medienwissen 28
    Serie: Medienwandel - Medienwechsel - Medienwissen
    DDC: 303.37509041
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    Schlagwort(e): Erster Weltkrieg ; Krieg ; Kriegsheld ; Literatur ; Deutsch ; Heldenverehrung ; Diskurs ; Soldat ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift 2012 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzsammelwerk ; Historische Darstellung ; Konferenzschrift 2012 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2012 ; Konferenzschrift ; Erster Weltkrieg ; Heldenverehrung ; Diskurs ; Deutsch ; Literatur ; Krieg ; Soldat ; Kriegsheld
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 63
    ISBN: 3825362809 , 9783825362805
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 243 Seiten , 240 mm x 160 mm
    Suppl.: Rezensiert in Grunwaldt, Wilm [Rezension von: "Das Theater glich einem Irrenhause", das Publikum im Theater des 18. und 19. Jahrhunderts, hrsg. von Hermann Korte ......] 2015
    Suppl.: Rezensiert in Gassner, Florian [Rezension von: "Das böse Tier Theaterpublikum", Zuschauerinnen und Zuschauer in Theater- und Literaturjournalen des 18. und frühen 19. Jahrhunderts, eine Dokumentation, zsgest., kommentiert und hrsg. von Hermann Korte ...] 2015
    Suppl.: Rezensiert in Linhardt, Marion, 1967 - [Rezension von: "Das böse Tier Theaterpublikum", Zuschauerinnen und Zuschauer in Theater- und Literaturjournalen des 18. und frühen 19. Jahrhunderts, eine Dokumentation, zsgest., kommentiert und hrsg. von Hermann Korte ...] 2015
    Suppl.: Rezensiert in Schneider, Martin, 1953 - [Rezension von: Korte, Hermann, "Das Theater glich einem Irrenhause", das Publikum im Theater des 18. und 19. Jahrhunderts...] 2016
    Suppl.: Rezensiert in Höhne, Steffen, 1958- [Rezension von: "Das böse Tier Theaterpublikum"], in: Zeitschrift für Kulturmanagement : Kunst, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft 2016 Bd. 2, Heft 2 (2016), Seite 182-188
    Serie: Proszenium Band 2
    Serie: Proszenium
    DDC: 792.09033
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    Schlagwort(e): Theater audiences History 18th century ; Theater audiences History 19th century ; Theater Sources History 18th century ; Theater Sources History 19th century ; Aufsatzsammlung ; Quelle ; Aufsatzsammlung ; Quelle ; Aufsatzsammlung ; Quelle ; Aufsatzsammlung ; Quelle ; Aufsatzsammlung ; Quelle ; Aufsatzsammlung ; Quelle ; Theater ; Publikum ; Geschichte 1750-1830 ; Theater ; Publikum ; Theaterzeitschrift ; Literarische Zeitschrift ; Geschichte 1750-1830
    Anmerkung: Literaturangaben , "Jedes Theaterpublikum hat seine Unarten" : Die Akteure vor der Bühne in Texten aus Theaterzeitschriften und Kulturjournalen des 18. und frühen 19. Jahrhunderts , Theaterperiodika und Kulturzeitschriften des 18. und frühen 19. Jahrhunderts als Quellen für die historische Theaterpublikumsforschung , Zur Textgestalt der Quellen und zum KommentarDokumentarteilMacht des ParterresDas undisziplinierte Publikum : Klopfen, Zischen, PfeifenStrategien der DisziplinierungBeifall und Applaus in der zukünftigen "Periode des guten Geschmacks"Ausblick.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 64
    Buch
    Buch
    Bristol [u.a.] : Multilingual Matters
    ISBN: 9781783090792 , 9781783090808
    Sprache: Englisch
    Seiten: XXV, 300 S. , graph. Darst.
    Serie: New perspectives on language and education 33
    Serie: New perspectives on language and education
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.44/6071
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    Schlagwort(e): Multilingualism ; Multiculturalism ; Language policy ; Linguistic minorities ; Language and education ; Mainstreaming in education ; Fremdsprachenunterricht ; Mehrsprachigkeit ; Interkulturelle Erziehung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Mehrsprachigkeit ; Interkulturelle Erziehung ; Fremdsprachenunterricht
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
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  • 65
    ISBN: 9783658044633
    Sprache: Deutsch
    Seiten: VI, 255 S. 40 Abb
    Serie: Alter(n) und Gesellschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305
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    Schlagwort(e): Social sciences ; Quality of Life ; Quality of Life Research ; Lehrplan ; Altenbild ; Schulbuch ; Lehrer ; Schüler ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Schulbuch ; Lehrplan ; Lehrer ; Schüler ; Altenbild
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
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  • 66
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin : De Gruyter | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783110306422
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (300 pages)
    Serie: Europäisch-jüdische Studien – Beiträge v.13
    DDC: 305.235
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    Schlagwort(e): Geschichte 1912-2013 ; Jugendbewegung ; Antisemitismus ; Rechtsradikalismus ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: The year 2013 marks the centennial of the first "Free-German Youth Day" that took place on the Meissner massif. Anti-Semitic outbursts erupted at the margins of this historical gathering. In its wake, a right-wing populist faction of the youth movement arose for the first time. This collected volume examines the interface between the youth movement, nationalism, and anti-Semitism.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 67
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : Transcript
    ISBN: 3839425530 , 9783839425534
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource
    Ausgabe: Online-Ausg.
    Serie: Kultur- und Medientheorie
    Paralleltitel: Print version Kinder und Dinge
    DDC: 303.483083
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    Schlagwort(e): Material culture Social aspects ; Technology and children ; Material culture Psychological aspects ; Technology and children.. ; Material culture ; Psychological aspects.. ; Material culture ; Social aspects ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: Wir werden hineingeboren in eine Welt der Dinge, die uns locken und verführen, unser Begehren wecken oder die wir verabscheuen. Die Dinge sind eng verwoben mit unserem Denken und Fühlen, unseren Sinnen und mit unserer Identität. Doch bislang haben die Dinge und unser Verhältnis zu ihnen wenig wissenschaftliche Aufmerksamkeit erfahren. Dieses Buch stellt das Verhältnis zwischen Kindern und Dingen in den Mittelpunkt. Das thematisierte Spektrum der Dinge aus der kindlichen Lebenswelt reicht vom Kuscheltier bis zum 3D-Drucker. Die digitalen Medien dürfen in der Analyse nicht fehlen, denn Kinder ha
    Anmerkung: Includes bibliographical references , Kindliche Dingwelten im Lichte des material-cultural turns : eine Einführung , Kinder, Dinge und Kultur , Der Zauber der Dinge in der Kindheit : Materielle Kinderkultur im Kontext von Sach- und Erinnerungsforschung , Digitale Welten begreifen : Kinderworkshops im FabLab , Herstellen und Lernen : der Wert des Selbstgemachten , Ästhetik in der Dingwelt von Kindern , Das Kinderzimmer und die Dinge : von Normalitätsentwürfen und heterotopen Orten in der Kinderkultur , The meaning of musical instruments and music technologies in children's lives , Puppen : Besondere Dinge für Kinder? , GlossarDie Autorinnen.
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 68
    ISBN: 9781315879604 , 9781134757008 , 9781134757077
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource
    Serie: Routledge studies in language and intercultural communication 2
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.446
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    Schlagwort(e): Grammar, Comparative and general Reflexives ; Multicultural education ; Intercultural communication ; Language and languages ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: 1. The process of becoming reflexive and intercultural : navigating study abroad and reentry experience / Jane Jackson -- 2. 'Or, just it's my fault right?' : language socialization through reflexive language writing feedback / Jeremie Seror -- 3. Reflexivity and self-presentation in multicultural encounters : making sense of self and other / Alex Frame -- 4. Researching Chinese students' intercultural communication experiences in higher education : researcher and participant reflexivity / Prue Holmes -- 5. Critical reflexive ethnography and the multilingual space of a Canadian university: challenges and opportunities / Sylvie A. Lamoureux -- 6. Reflexivity in motion in language and literacy learning / David Malinowski and Mark Evan Nelson -- 7. Uses of digital text in reflexive anthropology : the example of educational workshops for out-of-school/educationally excluded adolescents / Eric Chauvier -- 8. Reflexivity and critical language education at Occupy L.A. / Christian W. Chun -- 9. Weaving a method : mobility, multilocality, and the senses as foci of research on intercultural language learning / Ulrike Najar -- 10. Everyday practices, everyday pedagogies : a dialogue on critical transformations in a multilingual Hong Kong school / Miguel Perez-Milans and Carlos Soto.
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  • 69
    ISBN: 978-3-8282-0598-7 , 3-8282-0598-4
    Sprache: Deutsch
    Seiten: VIII, 304 Seiten : , Diagramme.
    Serie: 〈〈Der〉〉 Mensch als soziales und personales Wesen 24
    Serie: 〈〈Der〉〉 Mensch als soziales und personales Wesen
    DDC: 305.3094
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    Schlagwort(e): Geschlechtsunterschied. ; Geschlechterforschung. ; Europa. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Geschlechtsunterschied ; Geschlechterforschung
    Anmerkung: Literaturangaben
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  • 70
    ISBN: 3830930461 , 9783830930464
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 182 Seiten , 24 cm
    Serie: Dialoge 4
    Serie: Dialoge
    Paralleltitel: Erscheint auch als Diversität und Partizipation
    DDC: 362.779120943
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    Schlagwort(e): Jugend ; Randgruppe ; Sozialarbeit ; Soziale Integration ; Einwanderung ; Einwanderer ; Ausgrenzung ; Segregation ; Frankreich Deutschland ; Jugendliche/Junge Menschen ; Soziale Randgruppe ; Sozialarbeit ; Soziale Integration ; Einwanderung/Einwanderer ; Soziale Ausgrenzung ; Soziale Segregation ; France Germany ; Young people ; Social fringe groups ; Social work ; Social integration ; Immigration/immigrants ; Social exclusion ; Interkulturelle Beziehungen Chancengleichheit ; Benachteiligte Gruppe ; Nachfolgegeneration (Einwanderung) ; Soziale Partizipation ; Soziale Diskriminierung ; Ethnische Diskriminierung ; Politische/gesellschaftliche Mobilisierung ; Vorort ; Stadtrandgebiet ; Stadtentwicklung ; Ethnizität ; Kulturelle Faktoren ; Förderung/Unterstützung ; Jugendhilfe/Kinderfürsorge ; Bildung/Erziehung ; Empirische Sozialforschung ; Wissenschaftliche Methoden ; Forschungsgegenstand ; Internationaler Vergleich/Ländervergleich ; Entwicklungsperspektive und -tendenz ; Intercultural relations Equal opportunity ; Disadvantaged groups ; Second generation immigrants ; Social participation ; Social discrimination ; Ethnic discrimination ; Political/societal mobilization ; Suburbs ; Urban outskirts ; Urban development ; Ethnicity ; Cultural factors ; Promotion/support ; Youth welfare/child welfare ; Education ; Empirical social research ; Research methods ; Subjects of research ; International/country comparison ; Development perspectives and tendencies ; Frankreich ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Frankreich ; Stadtviertel ; Marginalität ; Jugend ; Migrationshintergrund
    Anmerkung: Literaturangaben
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  • 71
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Urbana : University of Illinois Press | [Ann Arbor, Michigan] : [ProQuest]
    ISBN: 9780252096600
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (233 pages)
    DDC: 306.432
    RVK:
    Schlagwort(e): Addams, Jane ; Pädagogik ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: Essays bringing Jane Addams's innovative ideas on education to the teachers of today and tomorrow.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 72
    ISBN: 9783643124517
    Sprache: Deutsch , Französisch
    Seiten: XVI, 238 S. , Ill., graph. Darst. , 21 cm
    Serie: Medienwissenschaft 3
    Serie: Medienwissenschaft
    DDC: 440.18
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    Schlagwort(e): Internationaler Vergleich ; Information ; Kommunikation ; Informationstechnik ; Kommunikationstechnik ; Social Media ; Twitter ; Druckmedien ; Zeitung ; Massenmedien ; Medienwirtschaft ; Informationswirtschaft ; Frankreich ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2012 ; Französisch ; Deutsch ; Massenmedien ; Textlinguistik ; Kommunikation ; Sprache ; Neue Medien ; Deutsch ; Neue Medien ; Kommunikation ; Textlinguistik ; Französisch
    Anmerkung: Überarb. Beitr der Sektion "Medientextsorten und neue Kommunikationsformen des Französischen" des 8. Frankoromanistentages, der vom 19. bis zum 22. Sept. 2012 an der Univ. Leipzig stattfand , Beitr. teilw. dt., teilw. franz , Teilw. dt., teilw. franz.
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  • 73
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Weinheim : Beltz Juventa
    ISBN: 9783779952039
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 252 Seiten
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Übergangs- und Bewältigungsforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Rationalitäten des Übergangs in Erwerbsarbeit
    DDC: 306.36
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    Schlagwort(e): Übergang ; Berufstätigkeit ; Rationalität ; Bildungswesen ; Entscheidung ; Studie ; Soziale Arbeit ; Arbeit ; Analyse ; Konferenzschrift 2012 ; Konferenzschrift 2012 ; Aufsatzsammlung ; Berufstätigkeit ; Bildungswesen ; Übergang ; Rationalität
    Anmerkung: Lizenzpflichtig
    URL: Cover
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  • 74
    ISBN: 9783865814296
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 196 S. , Ill., graph. Darst.
    Paralleltitel: Erscheint auch als Digitale Medien in der Bildung für nachhaltige Entwicklung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Jahn, Markus Digitale Medien in der Bildung für nachhaltige Entwicklung
    DDC: 302.2
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    Schlagwort(e): Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2012 ; Neue Medien ; Umwelterziehung ; Nachhaltigkeit ; Geografieunterricht ; Neue Medien ; Umwelterziehung ; Geografieunterricht ; Geoinformationssystem ; Geocaching ; E-Learning ; Umweltverträglichkeit ; Ressourcenmanagement
    Kurzfassung: In diesem Band geht es darum, die neuen Medien, insbesondere die Anwendungen für Smartphones und andere mobile Endgeräte in Bezug auf Geoinformationssysteme sinnvoll einzusetzen. (LK/F: Themelidis)
    Kurzfassung: Im vorliegenden Band geht es darum die neuen Medien, insbesondere die Anwendungen für Smartphones und andere mobile Endgeräte in Bezug auf Geoinformationssysteme sinnvoll einzusetzen. Es werden Beispiele aufgezeigt, wie GPS für geführte Bildungsrouten eingesetzt werden kann oder wie man mobile Spiele, die Nutzung von Apps und Websites in die Umweltbildung einbeziehen kann. Es gibt ein großes didaktisches Potenzial, die neuen digitalen Medien in die Bildung für nachhaltige Entwicklung an Schulen und in der Umweltarbeit einzusetzen. Anhand konkreter Bildungsangebote werden Möglichkeiten hierzu aufgezeigt. Sehr gut geeignet für Lehrende in Schulen, Umweltverbänden und in der Jugendarbeit. (2) (LK/F: Themelidis)
    Anmerkung: Literaturangaben , Angekündigt u.d.T.: Neue Wege in der Bildung nachhaltiger Entwicklung
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  • 75
    ISBN: 9781780930107 , 9781472571601
    Sprache: Englisch
    Seiten: xv, 221 Seiten , 24 cm
    Ausgabe: Paperback edition
    Serie: Science ethics and society
    Paralleltitel: Online-Ausg. Families - Beyond the Nuclear Ideal
    DDC: 306.85
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    Schlagwort(e): Families ; Families ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Familienstruktur ; Soziokultureller Wandel ; Reproduktionsmedizin ; Familie ; Sozialer Wandel
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 76
    ISBN: 978-3-531-18010-6 , 978-3-531-94126-4 , 3-531-18010-X
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: XV, 378 S. : , graph. Darst. ; , 210 mm x 148 mm.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.85086912
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    Schlagwort(e): Familie. ; Migrationshintergrund. ; Transnationalisierung. ; Familienbeziehung. ; Wandel. ; Internationale Migration. ; Migrationspolitik. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Familie ; Migrationshintergrund ; Transnationalisierung ; Familienbeziehung ; Wandel ; Internationale Migration ; Familie ; Migrationspolitik
    Anmerkung: Beitr. teilw. dt., teilw. engl.
    URL: Cover
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  • 77
    ISBN: 9789042038325
    Sprache: Englisch
    Seiten: 269 S. , Ill. , 23 cm
    Serie: European studies interdisciplinary series 32
    Serie: European studies
    DDC: 306.09
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    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Intellektueller ; Kulturaustausch ; Geschichte 1914-1945
    Kurzfassung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 78
    ISBN: 3631653743 , 9783631653746
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 253 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel 22
    Serie: Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel
    DDC: 404.2094
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    Schlagwort(e): Multilingual education Congresses ; Language and languages Congresses Study and teaching ; Language and education Congresses ; Languages in contact Congresses ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Mehrsprachigkeit ; Unterricht ; Mehrsprachigkeit ; Interkulturelle Erziehung ; Fremdsprachenunterricht
    Anmerkung: Literaturangaben , Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 79
    ISBN: 9783763953691
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 159 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Studientexte für Erwachsenenbildung
    Serie: Studium
    Paralleltitel: Erscheint auch als Öztürk, Halit, 1973 - Migration und Erwachsenenbildung
    DDC: 374
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    Schlagwort(e): Immigrants Education (Continuing education) ; Adult education ; Continuing education ; Bildungsforschung ; Lebenslanges Lernen ; Teilhabe ; Zuwanderung ; Lebenslanges Lernen ; Zuwanderung ; Teilhabe ; Bildungsforschung ; Geschichte
    Kurzfassung: Welche Rolle spielt Migrationserfahrung in der Erwachsenen- und Weiterbildung? Bislang wird sie in der Weiterbildungsforschung und -praxis kaum berücksichtigt, obwohl migrationsbedingte Diversität Lernverhalten und Lernansprüche der Teilnehmenden prägt
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seiten 140-155 , Zusammenfassung auf Deutsch und Englisch
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  • 80
    Buch
    Buch
    Basingstoke [u.a.] :Palgrave Macmillan,
    ISBN: 978-1-137-30862-7
    Sprache: Englisch
    Seiten: XIII, 268 S. : , graph. Darst. ; , 23 cm.
    Ausgabe: 1. publ.
    DDC: 371.829094
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    Schlagwort(e): Erziehung ; Minderheit ; Minorities / Education / Europe ; Discrimination in education / Europe ; Children of immigrants / Education / Europe ; Assimilation (Sociology) / Europe ; Multicultural education / Europe ; Nationale Minderheit. ; Jugend. ; Politische Bildung. ; Ethnische Identität. ; Assimilation ; Rassismus. ; Interkulturelle Erziehung. ; Europa ; Europa. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Nationale Minderheit ; Jugend ; Politische Bildung ; Ethnische Identität ; Assimilation ; Rassismus ; Interkulturelle Erziehung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 81
    ISBN: 8857525171 , 9788857525174
    Sprache: Italienisch
    Seiten: 213 S. , Ill. , 21 cm
    Serie: Il quadrifoglio tedesco 23
    Serie: Il quadrifoglio tedesco
    DDC: 111
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    Schlagwort(e): Whole and parts (Philosophy) ; Germany Civilization ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Kultur ; Totalität ; Deutschland ; Kultur ; Totalität
    Anmerkung: Includes bibliographical references
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 82
    ISBN: 9783867362382
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 129 Seiten , Illustrationen , 210 mm x 148 mm, 150 g
    Serie: Interdisziplinäre Diskurse Band 8
    Serie: Medienpädagogik Band 20
    Serie: Interdisziplinäre Diskurse
    Serie: Medienpädagogik
    DDC: 302.2310835
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    Schlagwort(e): Jugend ; Neue Medien ; Mobiles Endgerät ; Lebenswelt ; Mobile Telekommunikation ; Medienkonsum ; Konferenzschrift 2013 ; Konferenzschrift 2013 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift 2013 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2013 ; Jugend ; Lebenswelt ; Neue Medien ; Mobile Telekommunikation ; Jugend ; Mobiles Endgerät ; Medienkonsum
    Anmerkung: Das Buch basiert auf der Tagung Vernetzt_öffentlich_aktiv, die am 29.11.12013 vom Jff-Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis in München veranstaltet wurde.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 83
    ISBN: 3110340364 , 9783110340365
    Sprache: Deutsch
    Seiten: IX, 306 S. , 24 cm
    Serie: Mimesis Bd. 58
    Serie: Mimesis
    Paralleltitel: Online-Ausg. Jurt, Joseph, 1940 - Sprache, Literatur und nationale Identität
    Paralleltitel: Erscheint auch als Jurt, Joseph, 1940 - Sprache, Literatur und nationale Identität
    DDC: 809/.93358
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    Schlagwort(e): Nationalism in literature ; Nationalism and literature History ; Nationalism and literature History ; National characteristics, French, in literature ; National characteristics, German, in literature ; Language and languages Political aspects ; Language and languages Political aspects ; Geschichte ; Nationalbewusstsein ; Identitätsentwicklung ; Nation ; Nationalstaat ; Nationenbildung ; Kultur ; Sprache ; Literatur ; Geschichte Frankreich ; Deutschland ; Nationale Identität ; Identitätskonstruktion ; Nation ; Nationalstaat ; Nationen- und Staatenbildung ; Nationalliteratur ; Nationalkultur ; Sprache ; Literatur ; History France ; Germany ; National identity ; Identity construction ; Nation states ; Nation and state building ; National literature ; National culture ; Language ; Literature ; Patriotismus Nationalismus ; Geschichtsschreibung ; Historische Erfahrung ; Sprachgeschichte ; Sprachraum ; Literaturgeschichte ; Kulturkontakt ; Bilaterale internationale Beziehungen ; Kulturelle Identität ; Kulturraum ; Nationale Einheit ; Nationale Einigungsbewegung ; Kulturnation ; Staatsgründung ; Kulturpolitik ; Status und Rolle im internationalen System ; Internationaler Vergleich/Ländervergleich ; Patriotism Nationalism ; Historiography ; Historical experience ; History of languages ; Linguistic areas ; History of literature ; Cultural contact ; Bilateral international relations ; Cultural identity ; Cultural area ; National unity ; National unity movements ; Cultural nations ; State founding ; Cultural policy ; Status and role in the international system ; International/country comparison ; Frankreich ; Deutschland ; Deutschland ; Frankreich ; Geschichte ; Literatur ; Nationalbewusstsein ; Sprache ; Deutschland ; Frankreich ; Nationalbewusstsein ; Nationalsprache ; Nationalliteratur ; Nationalstaat ; Geschichte 1750-2010 ; Deutsch ; Französisch ; Weltliteratur ; Nationalbewusstsein
    Anmerkung: Literaturverz. S. [285] - 302
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 84
    ISBN: 3570102246 , 9783570102244
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 202 S. , 21 cm
    Ausgabe: 1. Aufl
    Paralleltitel: Online-Ausg. Die neuen Leiden des alten M.
    DDC: 306.40943
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    Schlagwort(e): Humoristische Darstellung ; Aufsatzsammlung ; Humoristische Darstellung ; Humoristische Darstellung ; Fiktionale Darstellung ; Humoristische Darstellung ; Fiktionale Darstellung ; Aufsatzsammlung ; Humoristische Darstellung ; Humoristische Darstellung ; Deutschland ; Alltag ; Mentalität ; Befindlichkeit
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 85
    ISBN: 9783849810733
    Sprache: Englisch
    Seiten: 390 Seiten , Illustrationen , 21 cm
    Ausgabe: 1. Aufl.
    Serie: Postkoloniale Studien in der Germanistik 7
    Serie: Postkoloniale Studien in der Germanistik
    DDC: 809.933581
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    Schlagwort(e): Postcolonialism ; Postcolonialism in literature ; Konferenzschrift 2012 ; Konferenzschrift 2012 ; Europa ; Kolonialliteratur ; Postkoloniale Literatur ; Geschichte
    Kurzfassung: "Authors [in this volume] consider the repercussions of overseas colonialism across Europe, postcolonial migration, multiculturalism and postcolonial politics of memory, as well as the interface between colonialism and nationalism and the innovative cross-mapping of postcolonial research and Memory Studies."--Back cover
    Anmerkung: I.Theorizing postcolonialism(s) across EuropeGerman multiculturalism and postcolonialism in comparative perspective : prolegomenon for the framework for a postcolonial Germany , Dutch postcolonialism, multiculturalism and national identity : society, theory, literature , The role of subnational identity in Belgian (post-)colonialism , Imperial ghosts in the North Atlantic : old and new narratives about the colonial relations between Greenland and Denmark , La francophonie and beyond , Post-imperial Europe : first definitions , II.European literature and culture in postcolonial perrspectiveDefining Germanness overseas : colonialism and nationhood in nineteenth-century Germany , Colonial myths, classical texts in (post-)colonial perspective : the example of the Medea myth in German literature , Of a Chinese merchant and a Chinese monster : functions of exoticism in Dutch fin-de-siècle literature , Recent German novels on colonialism in international perspective , Memory and critique of colonialism in contemporary German and English historical novels about Africa , III.Conceptualizing internal European (post-)colonialismsConceptualizing German colonialisms within Europe , Cultural transfer in the Habsburg Empire : Croatia and German-language culture from a postcolonial pespective , Literary legacies of the Habsburg Empire in a postcolonial perspective : the example of Miroslav Krleža , Superimposed Soviet colonialism : the processing of Soviet memories in Estonian literature, theare and film , Layers of colonial rule in the Baltics : nation-building, the Soviet rule and the affectivity of a nation
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 86
    Buch
    Buch
    Gdańsk : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    ISBN: 8378652483 , 9788378652489
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 289 S. , Ill.
    Suppl.: Rezensiert in Kamińska, Ewelina, 1968- Bild, Reflexion, Dialog
    Suppl.: Rezensiert in Klentak-Zabłocka, Małgorzata, 1957- Bild, Reflexion, Dialog
    Serie: Studia Germanica Gedanensia 30
    Serie: Studia Germanica Gedanensia
    DDC: 891.8509384
    RVK:
    Schlagwort(e): Polnisch ; Deutsch ; Literatur ; Fremdheit ; Interkulturalität ; Theater ; Interkulturalität ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 87
    Buch
    Buch
    Würzburg : Königshausen & Neumann
    ISBN: 9783826052446 , 3826052447
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 253 S. , 24 cm
    DDC: 400
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    Schlagwort(e): Narration (Rhetoric) Congresses History ; Literature Congresses History and criticism ; Theory, etc ; Discourse analysis, Narrative Congresses ; Intercultural communication in literature Congresses ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2011 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2011 ; Literatur ; Erzähltheorie ; Interkulturalität ; Erzähltheorie ; Interkulturalität
    Anmerkung: Literaturangaben
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  • 88
    ISBN: 9783867364454
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 228 S , graph. Darst. , 240 mm x 170 mm, 450 g
    Ausgabe: neue Ausg
    Serie: Kulturelle Bildung 45
    Serie: Kulturelle Bildung
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Hildesheim, Univ., Diss., 2013
    DDC: 305.2306
    RVK:
    Schlagwort(e): Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung ; Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung ; Kultur ; Jugend ; Bildung ; Jugendpolitik ; Kulturpolitik ; Bildungspolitik ; Verein ; Jugendbewegung ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung ; Geschichte
    Kurzfassung: Die BKJ hat in den vergangenen fünf Jahrzehnten durch ihre Konzept- und Lobbyarbeit das Arbeitsfeld der Kulturellen Bildung massgeblich geprägt. Ihre Impulse wie die KinderKulturWochen , die (Selbst-)Evaluation oder die Freiwilligendienste in Kultur und Bildung waren richtungsweisend. Die Entwicklung des Dach- und Fachverbandes, seiner Strukturen und Arbeitsfelder werden im Kontext der Zeitgeschichte ebenso der jugend-, bildungs- und kulturpolitischen Rahmenbedingungen sowie der inhaltlichen, strategischen und organisatorischen Ausrichtung der BKJ analysiert und dargestellt. (Verlag)
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  • 89
    ISBN: 9783428144471 , 9783428844470
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 294 Seiten , Ill.
    Serie: Prinz-Albert-Studien Band 30
    Serie: Prinz-Albert-Studien
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 914.2089031
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    Schlagwort(e): Geschichte 1550-1900 ; Reise ; Geschichte ; Fremdbild ; Reisebericht ; Deutsche ; Reisender ; England ; Konferenzschrift 2012 ; Konferenzschrift 2012 ; Konferenzschrift 2012 ; Konferenzschrift 2012 ; Konferenzschrift 2012 ; England ; Deutsche ; Reise ; Geschichte 1550-1900 ; England ; Deutsche ; Reisender ; Reisebericht ; Fremdbild ; Geschichte ; Geschichte 1550-1900
    Anmerkung: Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch
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  • 90
    Buch
    Buch
    Mainz : Ventil Verl.
    ISBN: 9783955750305
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 109 S. , 195 mm x 130 mm
    Ausgabe: 1. Aufl.
    Serie: Testcard zwergobst
    DDC: 781.640943
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    Schlagwort(e): Popular music History and criticism ; Popular music Philosophy and aesthetics ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Popmusik ; Geschichte
    Anmerkung: Literaturangaben
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  • 91
    ISBN: 386736818X , 9783867368186
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online Ressource (8943 KB, 340 S.)
    Ausgabe: 1. Aufl.
    Paralleltitel: Erscheint auch als Social Network - die Revolution der Kommunikation
    DDC: 302.2302854678
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    Schlagwort(e): Politik # Medien ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Soziales Netzwerk ; Kommunikation ; Internet ; Psychologie ; Soziologie
    Kurzfassung: Der in den vergangenen Jahren zu beobachtende massive Erfolg von Sozialen Netzwerkenbrachte - unterstützt durch die vielfältigen Möglichkeiten des Social Web - eine neue Kommunikationskultur hervor: Kommunikation wird nicht mehr klassisch durch institutionalisierte Massenkommunikationsmedien (wie Zeitung, Hörfunk, Fernsehenetc.) bestimmt, sondern zunehmend durch die elektronisch verbreiteten Meinungen Einzelner beeinflusst, denen sich andere Nutzer anschließen ('liken') können oder diese als Grundlage und Auslöser für eine virtuelle Diskussion verwenden. Mit der Entwicklung des Internet und mit der Verfügbarkeit der Sozialen Medien sowieder Möglichkeit als Prosumer zu beliebigen Inhalten und Themen User GeneratedContentin vorhandene und einfach zu bedienende Kanäle einzuspeisen (und so weltweit zur Rezeption anzubieten), wurde die Grundlage geschaffen für eine massive Veränderung der Kommunikation: Die auf diesem Weg kommunizierten Inhalte ändern sich, die mediale Aufbereitung von Kommunikation ändert sich und das Ziel der Kommunikation ändert sich. Zum einen bietet Social Media damit die begrüßenswerte Möglichkeit einer ungefilterten und demokratischen Kommunikation. Auf der anderen Seite fehlt dieser Kommunikation jede Qualitätssicherung und jede räumliche oder zeitliche Grenze; dies wirft einige Fragen auf, beispielsweise: Welchen Einfluss haben Soziale Netzwerke, virtuelle Freundschaften und der Zwang zur permanenten medialen Präsentation auf die Entwicklung des Selbstbildes von Kindern und Jugendlichen? Welche Chancen (Bewerberansprache) und Risiken (Shitstorm) bieten Soziale Netzwerke für Unternehmen in einer virtuellen Welt mit einem immerwährenden Kampf um Aufmerksamkeit? Wie können netzgestützter Bürgerjournalismus und die im Netz mögliche Transparenz die Anliegen der Demokratie unterstützen? Der vorliegende Sammelband greift die aktuelle Entwicklung rund um Soziale Netzwerke und deren Einfluss auf die Kommunikation auf und stellt aktuelle Forschungsansätze dar. Es vereint daher verschiedene Perspektiven und nähert sich aus verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen der Frage an, wie sich die massiven Änderungen, denen zwischenmenschliche Kommunikation in den letzten Jahren unterworfen war, erklären lassen: Medienpsychologische Ansätze sind daher ebenso vertreten, wie mediensoziologische und kommunikationswissenschaftliche Ansätze.
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 92
    Buch
    Buch
    Mössingen : Stiftung KBF
    ISBN: 3735738079 , 9783735738073
    Sprache: Deutsch
    Seiten: IX, 166 S. , Ill., graph. Darst. , 220 mm x 155 mm, 275 g
    Ausgabe: 1. Aufl.
    Serie: Schriftenreihe der Stiftung KBF
    Paralleltitel: Online-Ausg. Alles Inklusive!?
    DDC: 370
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Inklusion
    Anmerkung: Literaturangaben
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  • 93
    Buch
    Buch
    Berlin : B & S Siebenhaar | Grenoble : Observatoire de Politiques Culturelles
    ISBN: 3943132226 , 9783943132229 , 9782918021056
    Sprache: Deutsch , Französisch
    Seiten: 429 S. , Ill. , 240 mm x 160 mm
    Ausgabe: neue Ausg
    Serie: Kunst- und Kulturvermittlung in Europa Bd. 1
    Serie: Kunst- und Kulturvermittlung in Europa
    DDC: 700.71043
    RVK:
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    Schlagwort(e): Gesellschaft ; Bildung ; Erziehung ; Erziehungsziel ; Kultur ; Kulturpolitik ; Kunst ; Wert ; Norm ; Kulturstandard ; Zugang ; Recht auf Bildung ; Frankreich ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Frankreich ; Musische Erziehung ; Kulturpädagogik ; Kulturpolitik ; Internationale Kooperation
    Anmerkung: Beitr. dt. und franz , Text in dt. und franz.
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  • 94
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 49 S. , graph. Darst. , 30 cm
    Serie: Dresdner Beiträge zur Berufspädagogik 35
    Serie: Dresdner Beiträge zur Berufspädagogik
    Paralleltitel: Projekt "GE.W.IN.N"
    Paralleltitel: Projekt "ZIKK-BA"
    DDC: 370
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    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sachsen ; Ausländischer Arbeitnehmer ; Interkulturalität ; Berufliche Integration ; Interkulturelle Kompetenz ; Migrationshintergrund
    Anmerkung: Die Vorlage enth. insgesamt 2 Werke , Literaturverz. S. 47
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  • 95
    Buch
    Buch
    Basingstoke [u.a.] : Palgrave Macmillan
    ISBN: 9781137429254
    Sprache: Englisch
    Seiten: XXI, 238 S.
    Ausgabe: 1. publ.
    Serie: Palgrave studies in excellence and equity in global education
    DDC: 306.430973
    RVK:
    Schlagwort(e): EDUCATION / Aims & Objectives ; EDUCATION / Curricula ; EDUCATION / Educational Policy & Reform / General ; EDUCATION / Philosophy & Social Aspects ; PSYCHOLOGY / Assessment, Testing & Measurement ; Educational sociology ; Curriculum planning ; Knowledge, Theory of ; EDUCATION / Aims & Objectives ; EDUCATION / Curricula ; EDUCATION / Educational Policy & Reform / General ; EDUCATION / Philosophy & Social Aspects ; PSYCHOLOGY / Assessment, Testing & Measurement ; Curriculum ; Schule ; Neue Medien ; USA ; Großbritannien ; Australien ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; USA ; Großbritannien ; Australien ; Neue Medien ; Schule ; Curriculum
    Kurzfassung: "Knowledge and the Future of the Curriculum: International Studies in Social Realism is about the central purpose of schooling - to provide students with equitable access to powerful curriculum knowledge that is ultimately capable of taking them beyond their experiences. This collection presents a social realist understanding of the role of knowledge as a progressive option in support of social and educational justice. It moves beyond mere critique by offering a rationale for determining what should be taught and how it should be taught. It is an account justified by a theory of knowledge that acknowledges both its social location and its emergent and objective properties. Each chapter argues in creative and innovative ways for a curriculum and pedagogy that will enable all students to access powerful knowledge"..
    Anmerkung: Includes bibliographical references
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  • 96
    ISBN: 978-3-7799-4333-4
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (318 Seiten) : , Diagramme.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.85
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    Schlagwort(e): Erziehungswissenschaft ; Familie ; Soziale Arbeit ; Alltag ; Vielfalt ; Demografischer Wandel ; Familienleben. ; Sozialer Wandel. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Familienleben ; Sozialer Wandel
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
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  • 97
    ISBN: 3110306220 , 9783110306224
    Sprache: Deutsch
    Seiten: VI, 294 S. , 24 cm
    Suppl.: Rezension Fenske, Hans, 1936 - 2022 Gideon Botsch; Josef Haverkamp (Hrsg.), Jugendbewegung, Antisemitismus und rechtsradikale Politik 2015
    Serie: Europäisch-jüdische Studien 13
    Serie: Beiträge
    Serie: Europäisch-jüdische Studien Beiträge
    Paralleltitel: Online-Ausg. Jugendbewegung, Antisemitismus und rechtsradikale Politik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Jugendbewegung, Antisemitismus und rechtsradikale Politik
    DDC: 305.23509430904
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    Schlagwort(e): Nationalismus ; Rassismus ; Jugendbewegung ; Antisemitismus ; Rechtsradikalismus ; Jugendbewegung ; Bündische Jugend ; Jugendverband ; Geschichte 1913-2013 ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Freideutsche Jugend ; Jugendbewegung ; Antisemitismus ; Deutschland ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Jugendbewegung ; Antisemitismus ; Rechtsradikalismus ; Geschichte 1912-2013
    Anmerkung: Literaturverz. S. 262 - 287
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 98
    ISBN: 9789027212146 , 9789027212146
    Sprache: Englisch
    Seiten: VI, 289 S. , Ill., graph. Darst. , 25 cm
    Paralleltitel: Erscheint auch als Multiactivity in social interaction
    DDC: 302.3
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    Schlagwort(e): Communication models ; Social interaction ; Symbolic interactionism ; Communication models ; Social interaction ; Sociolinguistics ; Symbolic interactionism ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kommunikationsmodell ; Interaktion ; Symbolischer Interaktionismus ; Soziolinguistik ; Interpersonale Kommunikation ; Mehrfachtätigkeit ; Vorrang
    Anmerkung: Enth. Literaturangaben und Register
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 99
    ISBN: 3777624071 , 9783777624075
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 345 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 25 cm
    Serie: Zeitschrift für deutsches Altertum und deutsche Literatur Beiheft 20
    Serie: Beihefte
    Serie: Zeitschrift für deutsches Altertum und deutsche Literatur / Beihefte
    Paralleltitel: Erscheint auch als Heinzle, Joachim, 1945 - Traditionelles Erzählen
    DDC: 831.21
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    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Nibelungenlied ; Nibelungensage
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 249-273
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 100
    Buch
    Buch
    Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung
    ISBN: 9783838905181
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 221 S.
    Ausgabe: Lizenzausg.
    Serie: Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung 1518
    DDC: 305.9080922
    RVK:
    Schlagwort(e): Inklusion ; Inklusive Pädagogik ; Aufsatzsammlung ; Erlebnisbericht ; Aufsatzsammlung ; Erlebnisbericht ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Erlebnisbericht ; Inklusive Pädagogik ; Inklusion ; Behinderung
    Kurzfassung: In mehr als 30 Beiträgen lässt die Journalistin Pädagogen aus Kindergarten und Schule, Therapeuten und andere Fachleute sowie Familien, die mit einem Kind mit Handicap leben, und Erwachsene mit einer Behinderung zu Wort kommen. Sie schildern jeweils ihren anstrengenden Alltag mit Behinderten oder als Behinderte, die Schwierigkeiten beim Lernen, die Probleme mit Behörden und ihren Kampf um Anerkennung für sich oder für das behinderte Kind. Sehr gut deutlich wird auch, wie echte Inklusion in der Schule und am Arbeitsplatz gelingen kann und wie ein normales Leben als "besonders normaler Mensch" aussehen sollte. Am Schluss gibt es noch eine umfangreiche Liste mit jeweils informativ annotierten Internetadressen. Eine erhellende, Mut machende, anregende und häufig auch ausgesprochen einfühlsam geschriebene Zusammenstellung für alle Experten, Eltern und Betroffene; auch neben den inzwischen zahlreichen einschlägigen Titeln. (1 S)
    Anmerkung: Literaturverz. S. 213 - 214
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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