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Zeitschrift/Serie

Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (ab 2007-)

Andresen, Sabine [Sonstige] ; Hurrelmann, Klaus [Sonstige] ; Neumann, Sascha [Sonstige]

Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. | Weinheim : Beltz ; 1.2007 -

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Sprache: Deutsch

Seiten: 22 cm

Erscheinungsverlauf: 1.2007 -

Suppl.: 1=17720; 2=18640 von Fischer

Suppl.: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe

Paralleltitel: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...

DDC: 305.2340943090511

RVK:

MS 1960

RVK:

DU 2500

Schlagwort(e): Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Deutschland ; Zeitschrift

Anmerkung: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung , Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann , Lizenzausg.: Bonn : BPB

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Zeitschrift/Serie

Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (ab 2007-)

Andresen, Sabine ; Hurrelmann, Klaus ; Neumann, Sascha

Weinheim ; Basel : Beltz | Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. ; 1.2007 -

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Sprache: Deutsch

Seiten: 22 cm

Erscheinungsverlauf: 1.2007 -

Suppl.: 1=17720; 2=18640 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952-2019 0173-5438

Suppl.: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1964- 0435-7604

Paralleltitel: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...

DDC: 305.2340943090511

RVK:

MS 1960

RVK:

DU 2500

Schlagwort(e): Lebensbedingungen ; Wertorientierung ; Umfrage ; Kind ; Zukunftserwartung ; Deutschland ; Zeitschrift ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung

Anmerkung: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung , Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann , Lizenzausg.: Bonn : BPB

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BVB

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Zeitschrift/Serie

Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (ab 2007-)

Andresen, Sabine [Sonstige] ; Hurrelmann, Klaus [Sonstige] ; Neumann, Sascha [Sonstige]

Weinheim : Beltz | Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. ; 1.2007 -

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Sprache: Deutsch

Seiten: 22 cm

Erscheinungsverlauf: 1.2007 -

Suppl.: 1=17720; 2=18640 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952-2019 0173-5438

Suppl.: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1964- 0435-7604

Paralleltitel: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...

DDC: 305.2340943090511

RVK:

MS 1960

RVK:

DU 2500

Schlagwort(e): Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Deutschland ; Deutschland ; Deutschland ; Zeitschrift ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung

Anmerkung: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung , Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann , Lizenzausg.: Bonn : BPB

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Zeitschrift/Serie

Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (ab 2007-)

Andresen, Sabine [Sonstige] ; Hurrelmann, Klaus [Sonstige] ; Neumann, Sascha [Sonstige]

Weinheim : Beltz | Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. ; 1.2007 -

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Sprache: Deutsch

Seiten: 22 cm

Erscheinungsverlauf: 1.2007 -

Suppl.: 1=17720; 2=18640 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952 0173-5438

Suppl.: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1964 0435-7604

Paralleltitel: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...

DDC: 305.2340943090511

RVK:

DS 7130

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 1960

RVK:

DU 2500

Schlagwort(e): Zeitschrift ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung

Anmerkung: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung , Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann , Lizenzausg.: Bonn : BPB

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Zeitschrift/Serie

Praxis Geographie (ab 1979-)

Braunschweig : Westermann ; 9.1979 -

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In: Geographische Rundschau 〈Braunschweig〉

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Details

ISSN: 0171-5178 , 0016-7460 , 0171-5178 , 0171-5178

Sprache: Deutsch

Seiten: 30 cm

Zusätzliches Material: Teils CD-ROMs + DVDs als Beil

Erscheinungsverlauf: 9.1979 -

Suppl.: Beil Deutsche Stiftung Weltbevölkerung Datenreport ... der Stiftung Weltbevölkerung

Suppl.: 1984 - 1988 Beil Geolit

Suppl.: 1984 - 1985 Beil Journal

Suppl.: 35.2005 - 36.2006 Beil Praxis spezial

Suppl.: Ab 2008 Beil Diercke aktuell

Suppl.: Supplement DSW-Datenreport ...

Paralleltitel: Erscheint auch als Praxis Geographie

Vorheriger Titel: Vorg Geographische Rundschau 〈Braunschweig〉 / Beiheft

Titel der Quelle: Geographische Rundschau 〈Braunschweig〉

Publ. der Quelle: Braunschweig : Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, 1949

DDC: 910.712

RVK:

ZS 0001

RVK:

RA 1000

RVK:

DA 1000

Schlagwort(e): Zeitschrift ; Geografieunterricht ; Geografieunterricht

Anmerkung: Ungezählte Beilage: Unterrichtsmaterialien , Ungezählte Beil.: Material für den Unterricht; Integrativ; Extra , Ersch. 12x jährl.

URL: Beschreibung für Buchhändler

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Weltkulturen Museum

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GRASSI Mus. Leipzig

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Zeitschrift/Serie

Grundschule : für Lehrer:innen, die Veränderungen gestalten (ab 1967-)

Grundschulverband ; Arbeitskreis Grundschule

Braunschweig : Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH | Braunschweig : Westermann | Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers ; H. 1.1967 - 4.1968; Jg. 1.1969 - 24.1992; 25/26.1993; 26.1994 - 39.2007; 39/40.2008; 41.2009 - 45.2013; 2014 - 2019,1; Jahrgang 51, Heft 2 (2019)-

Dazugehörige Bände/Artikel

In: Westermanns pädagogische Beiträge

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ISSN: 0533-3431 , 0043-3446

Sprache: Deutsch

Seiten: 30 cm

Zusätzliches Material: CD-ROMs u. DVDs als Beil.

Erscheinungsverlauf: H. 1.1967 - 4.1968; Jg. 1.1969 - 24.1992; 25/26.1993; 26.1994 - 39.2007; 39/40.2008; 41.2009 - 45.2013; 2014 - 2019,1; Jahrgang 51, Heft 2 (2019)-

Suppl.: 1969 - 1975 Beil. Lehrmittel aktuell

Suppl.: 1977 Beil. Materialien für Schüler, Lehrer, Eltern

Suppl.: 1979 - 1991 Beil. Dritte Welt in der Grundschule

Suppl.: 1984 - 1985 Beil. Journal

Suppl.: 1987 - 1992 Beil. Die Lehrer-Werkstatt

Suppl.: 1978 - 1990 Beih. Praxis Grundschule

Suppl.: 18.1986 - 27.1995 Beil. Arbeitskreis Grundschule Arbeitskreis aktuell

Suppl.: 23.1991 - 24.1992 Beil. Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur

Suppl.: Teils Beil. Arbeitskreis Grundschule Grundschulverband aktuell

Suppl.: 31. 1999 - 88.2004 Beil. Aktuell

Suppl.: 2000 - 2003 Beil. Lehrplan aktuell

Suppl.: 2005 - 2006 Spezial Praxis spezial

Suppl.: 1976 - 1981 Beil. Forum technische Bildung / Ausgabe Primarstufe

Suppl.: 2008 - 2009 Beil. 44 Methoden für Ihren Unterricht

Suppl.: Supplement Grundschule / Extra

Suppl.: Supplement Lesen fördern

Suppl.: 2012,1,DVD-Beil.=2010/11 von Flüchtlinge schützen Berlin : UNHCR-Regionalvertretung für Deutschland, 2005

Paralleltitel: Erscheint auch als Grundschule

Vorheriger Titel: Die Grundschule

Titel der Quelle: Westermanns pädagogische Beiträge

Publ. der Quelle: Hamburg : Pädagog. Beiträge Verl., 1949

DDC: 372.05

RVK:

DA 1000

Schlagwort(e): Zeitschrift ; Grundschule

Anmerkung: Ungezählte Beilage: Kompakt , Erscheint seit 2020 sechsmal jährlich, früher vierteljährlich, teils monatlich, teils zehnmal jährlich , Titelzusatz variiert , Ungezählte Beil.: Beilage; Extra; 24.1992 - 27.1995: Beiträge zum Kindertheater; ab 28.1996: Kindertheater aktuell; 25.1993 - 27.1995: Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur; ab 28.1996: Kinderliteratur aktuell; 2013: Extra , Unregelmäßigkeiten in der Zählung

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HU Berlin

Weltkulturen Museum

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Zeitschrift/Serie

Migration und soziale Arbeit (ab 1996-)

Frankfurt, M. : Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik | Weinheim : Beltz | Münster : Votum-Verl. | Weinheim : Juventa | Weinheim : Beltz Juventa ; 1996 - 2002; 25.2003 -

Dazugehörige Bände/Artikel

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ISSN: 1432-6000 , 0172-746X

Sprache: Deutsch

Seiten: 24 cm

Erscheinungsverlauf: 1996 - 2002; 25.2003 -

Paralleltitel: Online-Ausg. Migration und soziale Arbeit

Vorheriger Titel: Vorg. Informationsdienst zur Ausländerarbeit

Vorheriger Titel: Zeitschrift für Migration und soziale Arbeit

Vorheriger Titel: vormals: iza Informationsdienst zur Ausländerarbeit

DDC: 361.3086912094305

RVK:

DS 7400

Schlagwort(e): Migration ; Zeitschrift ; Ausländerarbeit ; Deutschland ; Zeitschrift

Anmerkung: Ersch. 4x jährl.

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Zeitschrift/Serie

Deutsche Jugend : Zeitschrift für die Jugendarbeit (ab 1953-)

Deutscher Bundesjugendring

Weinheim : Beltz Juventa | München : Juventa-Verl. | München : Dt. Jugend | Weinheim : Juventa-Verl. ; 1.1953 -

Dazugehörige Bände/Artikel

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ISSN: 0012-0332

Sprache: Deutsch

Erscheinungsverlauf: 1.1953 -

Paralleltitel: Erscheint auch als Deutsche Jugend

Vorheriger Titel: Zeitschrift für Jugendfragen und Jugendarbeit

DDC: 362.705

RVK:

DA 1000

Schlagwort(e): Zeitschrift ; Jugendarbeit ; Zeitschrift ; Jugend ; Erziehung ; Zeitschrift ; Jugendarbeit

Anmerkung: Beteil. Körp. teils: Deutscher Bundesjugendring , 49.2001,1 auf d. Titelbl. fälschlich als Bd. 48 bez.; 50.2002 auf d. Titelbl. fälschlich als Bd. 49 bez.; 11x jährl.

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Zeitschrift/Serie

Migration und soziale Arbeit (ab 1996-)

Weinheim : Beltz Juventa | Frankfurt, M. : Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik | Weinheim : Beltz | Münster : Votum-Verl. | Weinheim : Juventa ; 1996 - 2002; 25.2003 -

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ISSN: 1432-6000

Sprache: Deutsch

Seiten: 24 cm

Erscheinungsverlauf: 1996 - 2002; 25.2003 -

Paralleltitel: Erscheint auch als Migration und soziale Arbeit

Vorheriger Titel: Vorg Informationsdienst zur Ausländerarbeit

Vorheriger Titel: Zeitschrift für Migration und soziale Arbeit

Vorheriger Titel: vormals: iza Informationsdienst zur Ausländerarbeit

DDC: 361.3086912094305

RVK:

DS 7400

Schlagwort(e): Zeitschrift ; Deutschland ; Migration ; Zeitschrift ; Deutschland ; Ausländerarbeit ; Zeitschrift ; Ausländerarbeit ; Zeitschrift

Anmerkung: Ersch. 4x jährl.

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Online-Ressource

Praxishandbuch Empowerment : Rassismuserfahrungen von Kindern und Jugendlichen begegnen (2024)

Madubuko, Nkechi [VerfasserIn] 1972-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779970583

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (239 Seiten)

Ausgabe: 2., überarbeitete und ergänzte Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Madubuko, Nkechi, 1972 - Praxishandbuch Empowerment

DDC: 362.778

RVK:

DS 7140

RVK:

DO 9000

Schlagwort(e): Soziale Arbeit ; Diversity ; Diskriminierung ; Intersektionalität ; Antidiskriminierung ; Antirassismus ; Rassismuskritik ; Selbstwertgefühl ; Schulsozialarbeit ; Offene Kinder- und Jugendarbeit ; Antimuslimischer Rassismus ; Safe Space ; Maria Kechaja ; Pasquale Rotter ; Verena Meyer ; Tuffix ; Soufeina Hamed ; Antischwarzer Rassismus ; Empowerment ; Migrationshintergrund ; Kind

Kurzfassung: Rassismuserfahrungen von Kindern und Jugendlichen verlangen nach einer Antwort der pädagogischen Professionen und der Sozialen Arbeit. Aus der Betroffenenperspektive heraus analysiert die Autorin, welche Haltung, Reflexion und welches Wissen als Fachkraft unabdingbar ist, um Rassismus zu erkennen und Empowerment mitzudenken. Empowerment-orientierte Handlungskompetenz, Umgang mit Unterschieden, Wirkungen von Rassismuserfahrungen und wie Diskriminierung zu begegnen ist, wird praxisnah vorgestellt und mit Beispielen zur Umsetzung verknüpft. Das Besondere: Erstmals stellen Empowerment-Trainer_innen im Buch ihre Methoden in geschützten Räumen (Safer Spaces) vor.

URL: lizenzpflichtig

URL: Cover

URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3137497

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Buch

Deutsch-Können : schulisch umkämpftes Artikulationsgeschehen (2023)

Khakpour, Natascha [VerfasserIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779969990

Sprache: Deutsch

Seiten: 330 Seiten , Illustrationen

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Khakpour, Natascha Deutsch-Können

Dissertationsvermerk: Dissertation Pädagogische Hochschule Freiburg 2021

DDC: 306.4320943

RVK:

DO 9000

RVK:

GB 3010

RVK:

DP 6700

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Deutschland ; Österreich ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Mehrsprachigkeit ; Schule ; Deutsch ; Sprachkompetenz ; Ausgrenzung ; Handlungsfähigkeit

Anmerkung: Publikation lag bereits 2022 vor , Literaturverzeichnis Seite 302-323

URL: Inhaltstext (lizenzpflichtig)

URL: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)

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Online-Ressource

Doing Radikalisierung : eine rekonstruktive Untersuchung der Extremismusprävention (2023)

Leimbach, Katharina [Verfasser]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779971375

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (345 Seiten) , Illustrationen

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Soziale Probleme - Soziale Kontrolle

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation 2021

DDC: 303.62

RVK:

MD 8920

RVK:

MS 4760

Schlagwort(e): Fundamentalismus ; Soziale Probleme ; Soziale Kontrolle ; Rechtsradikalismus ; Prävention ; Islam ; Radikalismus ; Radikalisierung ; Deutschland ; Extremismusprävention ; Interaktion ; Islamismus ; Islamismusprävention ; Prävention ; Radikalisierung ; Rechtsextremismus ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Radikalismus ; Radikalisierung ; Rechtsradikalismus ; Fundamentalismus ; Islam ; Prävention ; Deutschland ; Rechtsradikalismus ; Islam ; Fundamentalismus ; Radikalisierung ; Prävention ; Soziale Probleme ; Soziale Kontrolle

URL: Inhaltstext

URL: lizenzpflichtig

URL: Cover

URL: lizenzpflichtig

URL: Cover

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Buch

Ästhetisierungen von Kindheit und Jugend nach 1968 : interdisziplinäre Fallanalysen (2023)

Babenhauserheide, Melanie [HerausgeberIn] ; Krämer, Kalle [HerausgeberIn] ; Wolf, Benedikt [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779969754 , 3779969750

Sprache: Deutsch

Seiten: 215 Seiten , Illustrationen, Karten , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Jugendforschung

Paralleltitel: Erscheint auch als Ästhetisierungen von Kindheit und Jugend nach 1968

DDC: 305.23

RVK:

DU 3000

Schlagwort(e): Geschichte 1968-2009 ; Jugendkultur ; Roman ; Film ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Jugend ; Film ; Literatur ; Kultur ; Jugendforschung ; Kind ; Jugend ; Künste ; Geschichte 1968-1990 ; Kind ; Jugend ; Ästhetisierung ; Geschichte 1968-1990

Kurzfassung: Die Proteste von 1968 zogen eine Infragestellung der Grenzen von Hoch- und Populärkultur sowie ein neues Interesse an Kindheit und Jugend nach sich. Die von der Psychoanalyse offengelegte Nicht-Identität der Subjekte wird in diesen Lebensphasen auf einer zeitlichen Achse sichtbar. Möglichkeiten scheinen im Werden auf, was die historisch spezifische Faszination diverser Künste für diese Perioden anfeuert. Die Beiträge analysieren Darstellungen von Kindheit und Adoleszenz, gehen ihrer gesellschaftlichen Bedeutung sowie der Beziehung von Nicht-Identität und Ästhetik von 1968 bis heute nach.

Anmerkung: Literaturangaben

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URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Cover

URL: Inhaltstext

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14

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Doing Radikalisierung : eine rekonstruktive Untersuchung der Extremismusprävention (2023)

Leimbach, Katharina [VerfasserIn] ; Bereswill, Mechthild [AkademischeR BetreuerIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779971368 , 3779971364

Sprache: Deutsch

Seiten: 345 Seiten , Illustrationen , 23 cm x 15 cm, 565 g

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Soziale Probleme - Soziale Kontrolle

Paralleltitel: Erscheint auch als Leimbach, Katharina Doing Radikalisierung

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Kassel

DDC: 303.62

RVK:

MD 6000

RVK:

DS 7140

RVK:

MS 4760

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Rechtsradikalismus ; Islam ; Fundamentalismus ; Radikalisierung ; Prävention ; Soziale Probleme ; Soziale Kontrolle ; Radikalismus ; Radikalisierung ; Rechtsradikalismus ; Fundamentalismus ; Islam ; Prävention

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 307-345

URL: Inhaltstext

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URL: Klappentext

URL: Inhaltstext

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Autoritarismus, Krisenbewältigung, Reputationsgewinn : die Ursachen von Gewalt bei Jugendlichen (2023)

Schwendener, Alfred [VerfasserIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779975786

Sprache: Deutsch

Seiten: 216 Seiten , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Originaltitel: Autoritarismus, Krisenbewältigung, Reputationsgewinn$deine fallrekonstruktiv erschlossene Typologie zu den Ursachen von Gewalt bei Jugendlichen

Paralleltitel: Erscheint auch als Autoritarismus, Krisenbewältigung, Reputationsgewinn

Paralleltitel: Erscheint auch als Schwendener, Alfred Autoritarismus, Krisenbewältigung, Reputationsgewinn

Dissertationsvermerk: Dissertation Bergische Universität Wuppertal

DDC: 303.60835

RVK:

DG 8000

RVK:

PH 8420

RVK:

MS 2400

RVK:

DU 3000

Schlagwort(e): Jugend ; Empirische Forschung ; Das Selbst, das Ich, Identität und Persönlichkeit ; Gesellschaftliche Gruppen und Identitäten ; Politik und Staat ; Soziale und ethische Themen ; Sozialpsychologie ; Sozialpädagogik ; Sozialwesen und soziale Dienste ; Soziologie und Anthropologie ; Verbrechen und Kriminologie (Kriminalistik) ; Gewalt ; Gewaltforschung ; Autoritarismus ; Erziehungswissenschaft ; Gewalt ; Gewalt in der Jugend ; Gewalt und Jugendliche ; Gewaltforschung ; Jugend ; Krisenbewältigung ; Situation ; Ursachen von Gewalt ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Jugend ; Gewalttätigkeit ; Aggression ; Ursache

Kurzfassung: Warum üben Jugendliche Gewalt aus? Dieses Buch rekonstruiert auf der Grundlage von empirischen Einzelfallanalysen unterschiedliche Sinnzusammenhänge und Handlungsmotive der Gewalt Jugendlicher und verdichtet diese zu einer Typologie.Das Buch leistet damit einen empirisch fundierten Beitrag zu einem ursächlichen Verstehen von Jugendgewalt. Deutlich wird, dass diese sehr unterschiedlich motiviert sein kann und eine professionelle Intervention die Analyse der fallspezifischen Handlungsmotive zwingend voraussetzt

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 190-216

URL: Inhaltstext (lizenzpflichtig)

URL: Cover (lizenzpflichtig)

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Von Frau zu Frau : Praxishandbuch Biografiearbeit aus weiblicher Perspektive (2023)

Kaya, Teresa A. K. [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779967316 , 3779967316

Sprache: Deutsch

Seiten: 183 Seiten , Illustrationen , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

DDC: 305.42072

RVK:

DS 5100

Schlagwort(e): Das Selbst, das Ich, Identität und Persönlichkeit ; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen ; Gender Studies: Frauen und Mädchen ; Soziale Diskriminierung und Gleichbehandlung ; Biografiearbeit mit Frauen ; Erwachsenenbildung ; Erzählcafé ; Frauen mit Migrationshintergrund ; Frauenfreundschaft ; Frauengruppen ; Frausein ; Gender ; Geschlecht ; Geschlechterbiografie ; Lebensgeschichte ; Lebensthemen ; Muttersein ; Reflexion ; Ungleichheit ; biografische Methoden ; Aufsatzsammlung ; Frau ; Biografieforschung ; Biografische Methode ; Sozialarbeit

Kurzfassung: Biografiearbeit mit Frauen kann einerseits die professionell angeleitete Reflexion der Lebensgeschichte innerhalb der eigenen sozialen Geschlechtergruppe bedeuten. Zudem kann Biografiearbeit mit Frauen die spezifische Perspektive auf die Geschlechterbiografie einnehmen. Frauen gelten nach wie vor als eine von Ungleichheitsbehandlung betroffene Gesellschaftsgruppe. Mithilfe biografischer Methoden finden ihre spezifischen Lebensthemen Raum zur Entfaltung und zur Reflexion. Das Buch bietet in zwei Teilen zunächst theoretische Überlegungen zur Biografiearbeit von Frauen als Anbieterinnen mit Frauen als Adressatinnen und gibt anschliessend Einblicke in die Praxis bereits durchgeführter Projekte - vom Erzählcafé über Ausbildungssettings bis hin zu Frauengruppen

Anmerkung: Literaturangaben

URL: Inhaltstext

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Buch

Die behördliche Konstruktion unbegleiteter Minderjähriger : ein deutsch-französischer Vergleich der Verfahren der Alterseinschätzung (2022)

Käckmeister, Hannes [VerfasserIn] ; Scherr, Albert [AkademischeR BetreuerIn] ; Lozac'h, Valérie [AkademischeR BetreuerIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779967828 , 3779967820

Sprache: Deutsch

Seiten: 318 Seiten , Diagramme , 23.1 cm x 15.1 cm, 507 g

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Gesellschaftsforschung und Kritik

Paralleltitel: Erscheint auch als

Paralleltitel: Erscheint auch als Käckmeister, Hannes Die behördliche Konstruktion unbegleiteter Minderjähriger

Dissertationsvermerk: Dissertation Pädagogische Hochschule Freiburg 2021

DDC: 305.2350869140943

RVK:

DS 7400

Schlagwort(e): Recht ; Verwaltungsrecht ; Rechtsnorm ; Rechtsvergleich ; Jugend ; Gruppe ; Rechtsstellung ; Altersgruppe ; Frankreich ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Frankreich ; Jugendlicher Flüchtling ; Behörde ; Altersbestimmung ; Minderjährigkeit

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seiten 298-315

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Doing Mehrkindfamilie : Familienalltag, Erwerbsarrangement und soziale Unterstützung (2022)

Simon, Romy [VerfasserIn] 1983-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779967941 , 3779967944

Sprache: Deutsch

Seiten: 329 Seiten , Illustrationen , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Originaltitel: Mehrkindfamilien aus einer Doing Family Perspektive

Paralleltitel: Erscheint auch als

Paralleltitel: Erscheint auch als Simon, Romy, 1983 - Doing Mehrkindfamilie

Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Dresden 2021

DDC: 306.85

RVK:

DS 7200

RVK:

DG 7000

RVK:

MS 3080

RVK:

MS 1990

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Mehrkindfamilie ; Familienleben ; Soziales Netzwerk ; Soziale Unterstützung ; Geschlechtliche Arbeitsteilung ; Berufstätigkeit ; Hausarbeit ; Familie ; Soziale Unterstützung ; Berufstätigkeit ; Familienleben ; Hausarbeit ; Gleichberechtigung

Anmerkung: Überarbeitete und gekürzte Fassung der Dissertation , Dissertation erschienen unter dem Titel: Mehrkindfamilien aus einer Doing Family Perspektive : eine mikrosoziologische Studie zu Herstellungsleistungen, sozialen Unterstützungsprozessen und zur Arbeitsteilung , Literaturverzeichnis: Seite 303-324

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Materielle Dimensionen von Geschlecht an der Ganztagsschule : eine ethnographische Einzelfallstudie (2022)

Schülein, Jessica [VerfasserIn] 1985-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779971481

Sprache: Deutsch

Seiten: 405 Seiten , Diagramme, Pläne , 23 cm x 15.1 cm, 657 g

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Materielle Dimensionen von Geschlecht an der Ganztagsschule

Paralleltitel: Erscheint auch als Schülein, Jessica, 1985 - Materielle Dimensionen von Geschlecht an der Ganztagsschule

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität zu Köln 2021

DDC: 303.324081

RVK:

DH 1000

RVK:

DO 1100

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Ganztagsschule ; Geschlechtsunterschied ; Sozialisation ; Materialität ; Ganztagsschule

Anmerkung: Leicht gekürzte Fassung der Original-Dissertation

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Jugend in der Krise : die Pandemie und ihre Auswirkungen (2022)

Gravelmann, Reinhold [VerfasserIn] 1960-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779967590

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (169 Seiten)

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Ciando library

Paralleltitel: Erscheint auch als Gravelmann, Reinhold, 1960 - Jugend in der Krise

DDC: 303.4850835

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 2150

Schlagwort(e): Jugendlicher ; Jugendphase ; Freizeit ; Schule ; Psyche ; Familie ; Eltern ; Corona-Pandemie ; Kinder- und Jugendhilfe ; Jugendforschung ; Deutschland ; Jugendliche ; Pandemie ; Bildung ; Schule ; Unterprivilegierung ; Kind ; Jugend ; Psyche ; COVID-19 ; Pandemie

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 148-164

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Doing Mehrkindfamilie : Familienalltag, Erwerbsarrangement und soziale Unterstützung (2022)

Simon, Romy [VerfasserIn] 1983-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779967958

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (329 Seiten) , Illustrationen

Ausgabe: 1. Auflage

Originaltitel: Mehrkindfamilien aus einer Doing Family Perspektive : eine mikrosoziologische Studie zu Herstellungsleistungen, sozialen Unterstützungsprozessen und zur Arbeitsteilung

Paralleltitel: Erscheint auch als Simon, Romy, 1983 - Doing Mehrkindfamilie

Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Dresden

DDC: 306.85

RVK:

DG 7000

RVK:

MS 3080

Schlagwort(e): Gender ; Familie ; Soziologie ; Geschlecht ; Mikrosoziologie ; Care ; Arbeitsteilung ; Erwerbsarbeit ; Familienleben ; Doing Family ; Care Arbeit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Familie ; Gleichberechtigung ; Hausarbeit ; Familienleben ; Berufstätigkeit ; Soziale Unterstützung

Kurzfassung: Familien sehen sich zunehmend mit Entgrenzungen des Privaten sowie der Erwerbsarbeit konfrontiert. Die aktive Gestaltung des Familienlebens wird somit zu einer unabdingbaren Voraussetzung für Familien. Dabei stehen Mehrkindfamilien hier vor besonderen Aufgaben. In der mikrosoziologischen Studie werden die alltäglichen Herstellungsleistungen unterschiedlicher Familienakteur:innen untersucht. Insbesondere wird die familiale Arbeitsteilung sowie die (Nicht-)Möglichkeit, soziale Unterstützungsressourcen aktivieren zu können, mit den jeweiligen Auswirkungen auf das Familienleben erforscht.

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 303-324

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Die behördliche Konstruktion unbegleiteter Minderjähriger : ein deutsch-französischer Vergleich der Verfahren der Alterseinschätzung (2022)

Käckmeister, Hannes [Verfasser]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779967835

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (318 Seiten) , Diagramme

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Gesellschaftsforschung und Kritik

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Pädagogische Hochschule Freiburg 2021

DDC: 305.2350869140943

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 3600

Schlagwort(e): Behörde ; Altersbestimmung ; Jugendlicher Flüchtling ; Minderjährigkeit ; Frankreich ; Deutschland ; Alter ; Flucht ; Geflüchtete ; Jugendhilfe ; Jugendliche ; Migration ; Mikrosoziologie ; Minderjährigkeit ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Frankreich ; Jugendlicher Flüchtling ; Behörde ; Altersbestimmung ; Minderjährigkeit

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Die pädagogisierte Welt des Kinderfußballs : zwischen privaten und öffentlichen Erziehungssphären (2021)

Grunau, Thomas [VerfasserIn]

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ISBN: 9783779963950 , 3779963957

Sprache: Deutsch

Seiten: 294 Seiten , Illustrationen , 23.5 cm x 15.5 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Koblenzer Schriften zur Pädagogik

Paralleltitel: Erscheint auch als Grunau, Thomas Die pädagogisierte Welt des Kinderfußballs

DDC: 306.43

RVK:

ZY 2029

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ZY 1660

RVK:

DG 9400

Schlagwort(e): Kind ; Fußball ; Pädagogik ; Vereinssport ; Elternverhalten ; Pädagogische Soziologie

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Philipp sucht sein Ich : zum pädagogischen Umgang mit Traumata in den Erziehungshilfen (2021)

Weiß, Wilma [VerfasserIn] 1951-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779955542

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (348 Seiten)

Ausgabe: 9., vollständig überarbeitete Auflage

Serie: Basistexte Erziehungshilfen

Paralleltitel: Erscheint auch als Weiß, Wilma, 1951 - Philipp sucht sein Ich

DDC: 362.732

RVK:

DS 7150

Schlagwort(e): Soziale Arbeit ; Kind ; Traumapädagogik ; Psychisches Trauma ; Traumabewältigung ; Erziehungshilfe ; Heimerziehung ; Jugendhilfe ; Psychologie ; Trauma ; Traumata ; Heimerziehung ; Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe ; Heimerziehung

Kurzfassung: Nicole schnippelt, Jana kotet ein, Philipp missbraucht kleinere Jungen. In den Einrichtungen der Jugendhilfe und in Bildungseinrichtungen leben nicht wenige dieser Mädchen und Jungen. Sie brauchen Menschen an ihrer Seite, die solche Verhaltensweisen als mögliche Folgen traumatischer Lebenserfahrungen bewerten können und ihnen helfen, jene Erfahrungen und das daraus resultierende Verhalten zu verstehen und zu korrigieren. Ergänzend stellt die Autorin die Fachrichtung Traumapädagogik vor und diskutiert das schwierige Verhältnis von Pädagogik und Therapie aus der Sicht einer Pädagogin. Zudem wird diese 9. Auflage bereichert durch eine um die Bedeutung des gemeinsamen Verstehens und die Anerkennung des Schmerzes weiterentwickelte Pädagogik der Selbstbemächtigung – »Traumapädagogik reloaded«.

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Philipp sucht sein Ich : zum pädagogischen Umgang mit Traumata in den Erziehungshilfen (2021)

Weiß, Wilma [VerfasserIn] 1951-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779962526 , 3779962527

Sprache: Deutsch

Seiten: 348 Seiten , Illustrationen , 20.6 cm x 12.6 cm, 331 g

Ausgabe: 9., vollständig überarbeitete Auflage

Serie: Basistexte Erziehungshilfen

Paralleltitel: Erscheint auch als Weiß, Wilma, 1951 - Philipp sucht sein Ich

DDC: 362.732

RVK:

DS 7150

Schlagwort(e): Psychic trauma in children ; Social work ; Methods ; Psychiatric social work ; Heimerziehung ; Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe ; Heimerziehung

Kurzfassung: Nicole schnippelt, Jana kotet ein, Philipp missbraucht kleinere Jungen. In den Einrichtungen der Jugendhilfe und in Bildungseinrichtungen leben nicht wenige dieser Mädchen und Jungen. Sie brauchen Menschen an ihrer Seite, die solche Verhaltensweisen als mögliche Folgen traumatischer Lebenserfahrungen bewerten können und ihnen helfen, jene Erfahrungen und das daraus resultierende Verhalten zu verstehen und zu korrigieren. Ergänzend stellt die Autorin die Fachrichtung Traumapädagogik vor und diskutiert das schwierige Verhältnis von Pädagogik und Therapie aus der Sicht einer Pädagogin. (Verlagsinformation)

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 330-348

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Leitbilder »guter« Kindheit und ungleiches Kinderleben (2020)

Betz, Tanja [HerausgeberIn] ; Bischoff-Pabst, Stefanie [HerausgeberIn] ; Moll, Frederick de [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779949459

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (292 Seiten)

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Kindheitspädagogische Beiträge

Paralleltitel: Erscheint auch als Leitbilder »guter« Kindheit und ungleiches Kinderleben

DDC: 305.23

RVK:

DU 6000

Schlagwort(e): Erziehungswissenschaft ; Kinder ; Kindheitspädagogik ; Childhood Studies ; Educare ; Kindheit ; Ungleichheit ; Bildungschancen ; Aufsatzsammlung ; Kleinkindpädagogik ; Bildungswesen ; Ungleichheit ; Kind ; Bildungswesen ; Ungleichheit

Kurzfassung: Leitbilder 'guter' Kindheit weisen Fach- und Lehrkräften, Eltern und Kindern spezifische Aufgaben zu. Im Fokus stehen die Handlungsweisen und Perspektiven dieser Akteure angesichts ungleicher Bildungschancen. In Politik und Gesellschaft gibt es einflussreiche Vorstellungen davon, wie Kindheit ausgestaltet werden soll. Diese Leitbilder »guter« Kindheit weisen zentralen Akteuren der frühen und mittleren Kindheit Aufgaben zu: Pädagogische Fachkräfte und Lehrkräfte sollen Bildungsungleichheit abbauen, Eltern ihre Kinder verstärkt fördern, während die Kinder selbst passiv gedacht werden. Im Band werden die Handlungsweisen dieser Akteure und ihre Perspektiven auf Bildung, Betreuung, Förderung und Erziehung analysiert. Dabei wird gefragt, inwiefern die Akteure die Leitbilder teilen oder ablehnen und wie dies mit gesellschaftlicher Ungleichheit und Bildungschancen zusammenhängt.

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Die Ordnung des Feldes : Reproduktionsmechanismen sozialer Ungleichheit in der Wissenschaft (2020)

Keil, Maria [Verfasser]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779964629

Sprache: Deutsch

Seiten: 474 Seiten , Diagramme

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Wirtschaft, Gesellschaft und Lebensführung

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Darmstadt 2020

DDC: 305.50943

RVK:

AL 32600

RVK:

AK 26600

RVK:

DU 6000

RVK:

MS 1300

RVK:

MS 7550

Schlagwort(e): Karriere ; Wissenschaftler ; Soziale Ungleichheit ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Wissenschaftler ; Karriere ; Soziale Ungleichheit

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URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032409043&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032409043&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Unterscheiden und Trennen : die Herstellung von natio-ethno-kultureller Differenz und Segregation in der Schule (2020)

Karakayalı, Juliane [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779939955 , 3779939959

Sprache: Deutsch

Seiten: 201 Seiten , Illustrationen , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Unterscheiden und Trennen

RVK:

DO 9000

Schlagwort(e): Bildungssystem ; Schulentwicklung ; Heterogenität ; Einwanderungsgesellschaft ; Unterrichtkonzepte ; Aufsatzsammlung ; Schule ; Multikulturelle Gesellschaft ; Interkulturalität ; Zugehörigkeit ; Rassismus ; Segregation ; Multikulturelle Gesellschaft ; Interkulturalität ; Rassismus ; Migrationshintergrund

Anmerkung: Literaturangaben , Enthält: 11 Beiträge

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Ehemalige Pflegekinder als Eltern : Bewältigung infrage gestellter Elternschaft (2020)

Klein, Ingrid [VerfasserIn] 1961-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779962557 , 3779962551

Sprache: Deutsch

Seiten: 256 Seiten , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Pflegekinderforschung

Paralleltitel: Erscheint auch als Klein, Ingrid, 1961 - Ehemalige Pflegekinder als Eltern

Dissertationsvermerk: Universität Siegen 2019

DDC: 306.8740943

RVK:

DU 4000

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Pflegekind ; Erwachsenes Kind ; Bedrohung ; Bewältigung ; Elternschaft ; Fremdunterbringung ; Leibliches Kind ; Verlaufsmuster ; Pflegekind

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 250-256

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Unterscheiden und Trennen : die Herstellung von natio-ethno-kultureller Differenz und Segregation in der Schule (2020)

Karakayalı, Juliane [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779952688

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (201 Seiten)

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Unterscheiden und Trennen

RVK:

DO 9000

Schlagwort(e): Bildungssystem ; Schulentwicklung ; Heterogenität ; Einwanderungsgesellschaft ; Unterrichtkonzepte ; Sprachdidaktik ; Schulwahl ; Rassismus ; Elternverein ; Migrationsgesellschaft ; Quartier ; Zugehörigkeit ; Vorbereitungsklassen ; Maryam Haschemi Yekani ; Aufsatzsammlung ; Schule ; Multikulturelle Gesellschaft ; Interkulturalität ; Zugehörigkeit ; Rassismus ; Segregation ; Multikulturelle Gesellschaft ; Interkulturalität ; Rassismus ; Migrationshintergrund

Kurzfassung: Segregation entlang des Differenzkriteriums »Migrationshintergrund« in der Schule wird medial wie wissenschaftlich breit debattiert. Dabei ist sowohl erklärungsbedürftig, wer als »Migrationshintergrund« gilt, als auch, welche konkreten Praktiken zu Trennungen in der Schule führen sowie welche Wechselwirkungen zwischen Zuschreibungen und Trennungen bestehen. Juliane Karakayalı versammelt in diesem Band Beiträge, die aus einer Perspektive der kritischen Migrations- und Rassismusforschung Antworten auf diese Fragen suchen.

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Zwischen Marginalisierung und Selbstbehauptung : Lebens- und Bildungswege von Sinti- und Roma-Frauen in Deutschland (2020)

Reimer, Julia [Verfasser] 20./21. Jh.

Weinheim : Beltz Juventa | Grünwald : Preselect.media GmbH

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ISBN: 9783779954583

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (398 Seiten)

Ausgabe: 1. Auflage

DDC: 370.1914970943

RVK:

MS 3500

RVK:

DU 6000

RVK:

DH 1000

RVK:

LB 45015

Schlagwort(e): Sinti ; Frau ; Biografieforschung ; Roma ; Bildungsgang ; Geschlechterrolle ; Selbstbild ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Kurzfassung: Long description: Ausgehend von einem rekonstruktiven Forschungsansatz untersucht die Autorin Biographien von Frauen, die der Minderheit der Sinti und Roma angehören. Das Forschungsinteresse richtet sich in diesem Zusammenhang zudem auf die professionelle pädagogische Unterstützung von Lernen und Bildung. Die Ergebnisse bieten Anregungspotentiale für die Bildungsförderung von minderheitsangehörigen Frauen und die Gestaltung professionellen pädagogischen Handelns mit der Zielgruppe. Dabei verdeutlichen sie die Auswirkungen der marginalisierten gesellschaftlichen Position der Sinti und Roma auf Bildungsprozesse.

URL: https://content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779954583

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Ehemalige Pflegekinder als Eltern : Bewältigung infrage gestellter Elternschaft (2020)

Klein, Ingrid [VerfasserIn] 1961-

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779955597

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (256 Seiten)

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Pflegekinderforschung

Paralleltitel: Erscheint auch als Klein, Ingrid, 1961 - Ehemalige Pflegekinder als Eltern

DDC: 306.8740943

RVK:

DU 4000

Schlagwort(e): Familienrecht ; Kindeswohl ; Jugendhilfe ; Jugendamt ; Fremdunterbringung ; Kindeswohlgefährdung ; Familienhilfe ; Herkunftsfamilie ; Lebensbewältigung ; Pflegekinderforschung ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Pflegekind ; Erwachsenes Kind ; Bedrohung ; Bewältigung ; Elternschaft ; Fremdunterbringung ; Leibliches Kind ; Verlaufsmuster ; Pflegekind

Kurzfassung: Ein Erziehungsstil, der von einer klaren Struktur, einem Verhandeln von Regeln und einem flexiblen Reagieren auf das Kind geprägt ist, gilt heutzutage als beste Voraussetzung für eine gelingende Erziehung und Entwicklung des Kindes. Aber was passiert, wenn Eltern weder diesem hohen Anspruch noch dem »Minimalstandard« einer gesellschaftlich gerade noch akzeptablen Qualität elterlicher Fürsorge entsprechen können? Was passiert, wenn Eltern scheitern und sogar in die Lage geraten, ihre Kinder durch staatlichen Eingriff zu verlieren? Diese Problematik greift die vorliegende Studie mit der Analyse von Bedrohungsverläufen und deren Bewältigung bei infrage gestellter Elternschaft ehemaliger Pflegekinder auf.

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Zwischen Marginalisierung und Selbstbehauptung : Lebens- und Bildungswege von Sinti- und Roma-Frauen in Deutschland (2020)

Reimer, Julia [Verfasser] ca. 20./21. Jh.

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779961581 , 377996158X

Sprache: Deutsch

Seiten: 398 Seiten , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Otto-Friedrich-Universität Bamberg 2018

DDC: 370.1914970943

RVK:

MS 3500

RVK:

DU 6000

RVK:

DH 1000

RVK:

LB 45015

Schlagwort(e): Frau ; Selbstbild ; Geschlechterrolle ; Roma ; Sinti ; Bildungsgang ; Deutschland ; Paperback / softback ; Erziehungswissenschaft ; Geschlecht ; Lernen ; Migration ; Ungleichheit ; 24: Beltz Juventa ; 95R03: 3 = Fachbuch ; 1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Sinti ; Frau ; Deutschland ; Sinti ; Roma ; Frau ; Bildungsgang ; Geschlechterrolle ; Selbstbild

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Unerhört : Kinder und Macht (2020)

Liebel, Manfred [VerfasserIn] 1940-

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779961529 , 3779961520

Sprache: Deutsch

Seiten: 336 Seiten , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Liebel, Manfred, 1940 - Unerhört. Kinder und Macht

DDC: 303.3082

RVK:

DR 5000

RVK:

MS 1990

Schlagwort(e): Kind ; Menschenrecht ; Menschenwürde ; Macht

Kurzfassung: Was würde aus der Welt, wenn Kinder an der Macht wären? Ein sinnloses Gedankenspiel? Eine schiefe Utopie? Kinder sind in ihrem Leben in vielerlei Hinsicht mit Macht konfrontiert. Im Buch geht es darum, die Handlungsmöglichkeiten von Kindern zu erkunden. Mit Beispielen aus verschiedenen Zeiten und Weltregionen wird gezeigt, was Kinder könnten, wenn man sie ließe. Und wenn sie die nötige Solidarität und Unterstützung derer fänden, die bisher noch Macht über sie haben. Es geht nicht darum, Macht über andere zu gewinnen, sondern darum, zu einem gleichgewichtigen Miteinander zu finden. (Rückseite Buchumschlag)

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 309-336

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Pädagog*innen of Color : Professionalität im Kontext rassistischer Normalität (2020)

Mai, Hanna Hoa Anh [VerfasserIn] 1982-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779955429

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (280 Seiten)

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Diversität in der Sozialen Arbeit

Originaltitel: Biografisch-professio- nelles Wissen von Pädagog*innen of Color in migrationspädagogischen Arbeitsfeldern

Paralleltitel: Erscheint auch als Mai, Hanna Hoa Anh, 1982 - Pädagog*innen of Color

Dissertationsvermerk: Dissertation Bergische Universität Wuppertal 2019

RVK:

DF 8000

RVK:

MS 3550

RVK:

MS 3530

Schlagwort(e): Macht ; Feminismus ; Rassismus ; Wissen ; Trauma ; Migrationshintergrund ; Weißsein ; Rassismuskritik ; Linguizismus ; Professionstheorie ; Rassismuserfahrung ; Antimuslimischer Rassismus ; Hochschulschrift ; Pädagoge ; Pädagogin ; Person of Color ; Professionalität ; Ausländerpädagogik

Kurzfassung: Die Autorin beschäftigt sich mit der Perspektive von Pädagog*innen, die in Deutschland Rassismuserfahrungen machen (Pädagog*innen of Color) und fragt nach deren Wissen über Rassismus in den eigenen Arbeitsfeldern. Dieses Wissen wird als situiertes Wissen konzipiert, durch das Erkenntnisse über rassismusrelevante Machtverhältnisse in pädagogischen Arbeitsfeldern in der Migrationsgesellschaft gewonnen werden. Einen weiteren Fokus bildet die Entwicklung von Professionalität von Pädagog*innen of Color unter den Bedingungen rassistischer Normalität, die als positionierte Professionalität gefasst wird.

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Sexualität und Gewalt in Paarbeziehungen von Jugendlichen (2019)

Rusack, Tanja [VerfasserIn] 1984-

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779953746

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (209 Seiten)

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Rusack, Tanja, 1984 - Sexualität und Gewalt in Paarbeziehungen von Jugendlichen

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hildesheim 2017

DDC: 303.60835

RVK:

MS 2450

RVK:

DU 3000

Schlagwort(e): Soziale Arbeit ; Sozialpädagogik ; Jugend ; Lebenswelt ; Grenzüberschreitung ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Jugend ; Zweierbeziehung ; Gewalttätigkeit ; Sexualverhalten ; Jugend ; Liebesbeziehung ; Gewalttätigkeit

Kurzfassung: In dieser qualitativen Studie werden das alltägliche Erleben von Paarbeziehungen Jugendlicher, die darin stattfindende Sexualität und Gewalt sowie Grenzüberschreitungen, die sich in diesem Zusammenhang ergeben, rekonstruiert und dargestellt. Es wird dabei ein jugendtheoretischer Zugang verfolgt, der die erfahrene alltägliche Paarbeziehung in ihrem Gegenwartsbezug für das Leben der jungen Menschen betrachtet. Hierbei zeigt sich Jugend als eigener Erfahrungsraum und Gewalt als Alltagsphänomen von Paarbeziehungen.

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Sortieren als Umgang mit Bildungsbenachteiligung : Orientierungen pädagogischer Akteure in einem kooperativen Ganztags-Setting (2019)

Rother, Pia [VerfasserIn] 1979-

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779953111

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (320 Seiten)

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Studien zur ganztägigen Bildung

Paralleltitel: Erscheint auch als Rother, Pia, 1979 - Sortieren als Umgang mit Bildungsbenachteiligung

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Siegen 2018

DDC: 370.13

RVK:

DO 1100

RVK:

DU 6000

Schlagwort(e): Erziehungswissenschaft ; Bildung ; Schule ; Ungleichheit ; Ganztagsschule ; Hochschulschrift ; Bildung ; Unterprivilegierung ; Soziale Herkunft ; Ganztagsschule ; Grundschule ; Jugendarbeit ; Kooperation ; Pädagogische Soziologie ; Diskriminierung ; Soziale Ungleichheit

Kurzfassung: Bildungsbenachteiligung stellt einen komplexen Prozess dar. Er ist schwer zu untersuchen, wurde aber durch Forschungen zu Bildungsungleichheit als empirische Tatsache belegt. Der Band zeigt am Beispiel eines kooperativen Ganztags-Settings von einer Einrichtung der Kinder- und Jugendarbeit und einer Ganztagsgrundschule, wie pädagogische Akteure mit Bildungsbenachteiligung bzw. Unterstützung von Kindern umgehen. Dabei wird hinterfragt, ob Bildung tatsächlich einen vorrangig von Individuen zu leistenden Prozess darstellt. Im Gegenzug wird dargelegt, welch hohe Bedeutung organisationalen Aspekten zukommt, wenn es um Bildungsbenachteiligung geht.

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Flucht und Schule : Herausforderungen der Migrationsbewegung im schulischen Kontext (2019)

Grimm, Marc [HerausgeberIn] ; Schlupp, Sandra [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779949527

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (162 Seiten) , Illustrationen

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Flucht und Schule

DDC: 371.0086914

RVK:

DS 7180

RVK:

DO 9000

RVK:

DO 8000

Schlagwort(e): Erziehungswissenschaft ; Pädagogik ; Migration ; Integration ; Geflüchtete ; Aufsatzsammlung ; Schüler ; Flüchtling ; Migrationshintergrund ; Schulentwicklung ; Soziale Integration ; Schüler ; Flüchtling ; Migrationshintergrund ; Schulentwicklung ; Soziale Integration

Kurzfassung: Mit der Ankunft von Geflüchteten im Jahr 2015 rücken erneut und unter veränderten Bedingungen Fragen des Umgangs mit Kindern und Jugendlichen mit Migrations- oder Fluchthintergrund im Kontext Schule in den Blick. Dies macht es notwendig, etablierte Konzepte und Strukturen der schulischen Arbeit mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen auf ihre Wirksamkeit und Angemessenheit hin zu hinterfragen. Die Beiträge des Sammelbandes setzen hier an: Die Autor_innen reflektieren die institutionelle Integrationspraxis, deren Herausforderungen, und sie stellen praxisbewährte Handlungsmöglichkeiten vor.

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Sortieren als Umgang mit Bildungsbenachteiligung : Orientierungen pädagogischer Akteure in einem kooperativen Ganztags-Setting (2019)

Rother, Pia [VerfasserIn] 1979-

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 3779960354 , 9783779960355

Sprache: Deutsch

Seiten: 320 Seiten , Illustrationen , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Studien zur ganztägigen Bildung

Paralleltitel: Erscheint auch als Rother, Pia, 1979 - Sortieren als Umgang mit Bildungsbenachteiligung

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Siegen 2018

DDC: 370.13

RVK:

DO 1100

RVK:

DU 6000

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Bildung ; Unterprivilegierung ; Soziale Herkunft ; Ganztagsschule ; Grundschule ; Jugendarbeit ; Kooperation ; Pädagogische Soziologie ; Diskriminierung ; Soziale Ungleichheit

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 294-315

URL: Inhaltsverzeichnis

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»Emerging Adulthood« - eine Lebensphase zwischen Instabilität und maximaler Freiheit : eine gesundheitswissenschaftliche Synthese biopsychosozialer Erklärungsansätze zur Gesundheit junger Erwachsener mit empirischen Explorationen auf Sekundärdatenbasis des Sozioökonomischen Panels (SOEP) (2019)

Keller, Birgit Ulrika [VerfasserIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779953081

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (425 Seiten) , Illustrationen

Paralleltitel: Erscheint auch als Keller, Birgit Ulrika „Emerging Adulthood“ – eine Lebensphase zwischen Instabilität und maximaler Freiheit

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Konstanz

DDC: 305.2420943

RVK:

MT 26200

RVK:

MS 6020

RVK:

DU 3000

Schlagwort(e): Sozialisation ; Gesundheit ; Soziologie ; Gesundheitswissenschaft ; Erwachsenenalter ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Erwachsener ; Psychosoziale Gesundheit

Kurzfassung: Aus sozial- und gesundheitswissenschaftlicher Perspektive gibt es zahlreiche Indizien dafür, dass junge Erwachsene in der Postmoderne vor ganz anderen, neuen und besonders herausfordernden Entwicklungsaufgaben stehen und stehen werden. Im Zuge fortschreitender Individualisierungstrends lässt sich von einer Verschärfung anomischer Empfindungen reden, welche sich vor allem in einer chronischen Stressexposition z.B. durch Zukunftsängste und Existenzsorgen zeigen. Identifiziert werden dabei potentiell stressreiche Lebenslagen für junge Erwachsene, welche von einer erhöhten Vulnerabilität für die psychosoziale Gesundheit gekennzeichnet sind. Diese Monographie schließt mit abgeleiteten Handlungsempfehlungen für eine settingbezogene Gesundheitsförderung in Lehre und Praxis.

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Spielfelder des Selbst : eine Längsschnittstudie zu jungen Erwachsenen in Handwerksbetrieben, Hochschulen und Kunstakademien (2019)

König, Alexandra [Verfasser] 1972-

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779927341 , 3779927349

Sprache: Deutsch

Seiten: 402 Seiten , Diagramme , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Edition Soziologie

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Bergische Universität Wuppertal 2017

DDC: 305.2350943

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 2250

Schlagwort(e): Soziologie ; Gesellschaft ; Habitus ; Generation ; Deutschland ; Soziologie ; Sozialtheorie ; Habitus ; Generation ; Gesellschaft ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Gesellschaft ; Soziologie ; Habitus ; Generation

Anmerkung: Auf dem Umschlag: Mit Online-Materialien

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-2734-1

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-2734-1

URL: Unbekannt

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-2734-1

URL: Unbekannt

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„Emerging Adulthood“ – eine Lebensphase zwischen Instabilität und maximaler Freiheit : eine gesundheitswissenschaftliche Synthese biopsychosozialer Erklärungsansätze zur Gesundheit junger Erwachsener mit empirischen Explorationen auf Sekundärdatenbasis des Sozioökonomischen Panels (SOEP) (2019)

Keller, Birgit Ulrika [VerfasserIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 377996032X , 9783779960324

Sprache: Deutsch

Seiten: 425 Seiten , Diagramme , 23 cm x 15 cm

Paralleltitel: Erscheint auch als Keller, Birgit Ulrika »Emerging Adulthood« - eine Lebensphase zwischen Instabilität und maximaler Freiheit

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Konstanz

DDC: 305.2420943

RVK:

MT 26200

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 6020

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Deutschland ; Erwachsener ; Psychosoziale Gesundheit

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 381-420

URL: Inhaltsverzeichnis

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Die soziale Konstruktion der Krise : Wandel der deutschen Sozialpartnerschaft aus der Framing-Perspektive (2019)

Kiess, Johannes [VerfasserIn] 1985-

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779960645 , 3779960648

Sprache: Deutsch

Seiten: 373 Seiten , Diagramme , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Kiess, Johannes, 1985 - Die soziale Konstruktion der Krise

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Siegen

DDC: 306.30943

RVK:

MS 5000

RVK:

MF 2300

RVK:

MF 2600

RVK:

QV 500

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Deutschland ; Korporatismus ; Sozialpartner ; Deutungsmuster ; Wirtschaftskrise ; Finanzkrise ; Frame ; Geschichte 2007-2015

URL: Inhaltstext

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Aus der Gewalt des »Islamischen Staates« nach Baden-Württemberg : Evaluation des Sonderkontingents für besonders schutzbedürftige Frauen und Kinder aus dem Nordirak (2019)

Junne, Florian [HerausgeberIn] ; Denkinger, Jana K. [HerausgeberIn] ; Kızılhan, Jan İlhan [HerausgeberIn] ; [weitere]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779954552

Sprache: Deutsch

Seiten: Online-Ressource (434 Seiten)

Paralleltitel: Erscheint auch als Aus der Gewalt des »Islamischen Staates« nach Baden-Württemberg

RVK:

DS 7400

Schlagwort(e): Gewalt ; Migration ; Terrorismus ; Irak ; Genozid ; Vertreibung ; Jesidentum ; IS ; Jesid_innen ; Flucht ; Irak Nord ; Islamischer Staat ; Jesiden ; Völkermord ; Flüchtling ; Frau ; Kind ; Asyl ; Projekt ; Baden-Württemberg ; Baden-Württemberg ; Jesiden ; Frau ; Kind ; Psychisches Trauma ; Psychosoziale Versorgung ; Sozialarbeit ; Projekt

Kurzfassung: Der IS drang 2014 in den Nordirak ein, mit desaströsen Folgen für die dortige Bevölkerung. In dem vom Land Baden-Württemberg ins Leben gerufenen Sonderkontingent für besonders schutzbedürftige Frauen und Kinder aus dem Nordirak fanden über 1000 Überlebende, größtenteils ezidischen Glaubens, Zuflucht in Deutschland. Unter ihnen war auch die heutige Friedensnobelpreisträgerin Nadia Murad. Dieses Buch beschreibt die Durchführung des Sonderkontingents und berichtet von der wissenschaftlichen Evaluation des Projekts – nicht nur hinsichtlich der Betroffenen, sondern auch mit Blick auf die Belastungen und Ressourcen der am Projekt beteiligten Mitarbeiter. Zahlreiche Beteiligte schildern in Interviews ihre Arbeit und ihre ganz persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.

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Familiale Bildungspraxis und Schülerhabitus : außerschulische Reproduktionsmechanismen von Bildungsungleichheit in der Grundschulzeit (2018)

Moll, Frederick de [VerfasserIn] 1982-

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779948087

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (433 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Bildungssoziologische Beiträge

DDC: 306.43

RVK:

DU 1000

Schlagwort(e): Bildungssoziologie ; Erziehungswissenschaft ; Familie ; Habitus ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Grundschulkind ; Familienbildung ; Außerschulische Bildung ; Schulerfolg ; Soziale Ungleichheit

URL: Volltext

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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URL: Cover

URL: Volltext (lizenzpflichtig)

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URL: Cover

URL: https://content-select.com/de/portal/media/view/5aa7b78a-ad48-4ff9-a88a-6955b0dd2d03

URL: http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779948087

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Praxishandbuch sozialwissenschaftliches Forschen mit Kindern und Jugendlichen (2018)

Wöhrer, Veronika [VerfasserIn] ; Wintersteller, Teresa [VerfasserIn] ; Schneider, Karin [VerfasserIn] ; [weitere]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779949275

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (139 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Grundlagentexte Methoden

Serie: Ciando library

Paralleltitel: Erscheint auch als Wöhrer, Veronika Praxishandbuch sozialwissenschaftliches Forschen mit Kindern und Jugendlichen

DDC: 306.43072

RVK:

DF 2000

RVK:

MR 2400

Schlagwort(e): Aktionsforschung ; Jugend ; Kind ; Partizipation ; Schule ; Forschungsmethode ; Pädagogik

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47

Online-Ressource

Bloß keine Lücke im Lebenslauf : institutionelle Interventionen und Ausgrenzungsrisiken im Übergang in Arbeit aus der Perspektive junger Erwachsener (2018)

Figlestahler, Carmen [VerfasserIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779949053

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (210 Seiten)

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Ciando library

Serie: Soziale Probleme - soziale Kontrolle

Paralleltitel: Erscheint auch als Figlestahler, Carmen, 1983 - Bloß keine Lücke im Lebenslauf

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Kassel 2017

DDC: 305.242086940943

RVK:

DS 4200

Schlagwort(e): Arbeitsmarktintegration ; Junge Erwachsene ; Junge Arbeitskräfte ; Atypische Beschäftigung ; Aktivierende Arbeitsmarktpolitik ; Arbeitsmarktreform ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Berufsausbildung ; Ausgrenzung ; Jugend ; Prekariat ; Berufliche Integration ; Ausgrenzung ; Jugend ; Prekariat

URL: Volltext

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3818-7

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48

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Intersektionalität und Anerkennung : biographische Erzählungen älterer Frauen aus Ostdeutschland (2018)

Richter, Anna Sarah [VerfasserIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779947875

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (388 Seiten)

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Richter, Anna Sarah Intersektionalität und Anerkennung

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Kassel 2016

DDC: 305.26209431

RVK:

DH 1000

Schlagwort(e): Soziologie ; DDR ; Geschlechtergeschichte ; Gerontologie ; Intersektionalität ; Geschlecht ; Gender ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Intersektionalität ; Anerkennung ; Frau ; Alter ; Deutschland ; Intersektionalität ; Anerkennung ; Frau ; Alter

Kurzfassung: Alter und ostdeutsche Herkunft können ebenso wie Geschlecht oder Ethnizität als soziale Differenz- und Ungleichheitsverhältnisse verstanden werden. Wie sich die soziale Zuweisung der strukturell abgewerteten Positionen auf die konkrete Lebensgestaltung und die Selbstdeutungen älterer Frauen aus Ostdeutschland auswirkt und wie sie sich diese Positionen aneignen untersucht die qualitative Studie aus intersektionaler Perspektive. Dazu werden eine subjekttheoretische Fundierung und eine anerkennungstheoretische Erweiterung des Konzepts der Intersektionalität vorgenommen. Im Ergebnis zeigt sich insbesondere die übergreifende Bedeutung ostdeutscher Zugehörigkeit für die Selbstdeutungen der Befragten.

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 366-385

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Doing Gender als Ultra - doing Ultra als Frau : Weiblichkeitspraxis in der Ultrakultur : eine Ethnographie (2018)

Heyde, Judith von der [Verfasser] 1983-

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ISBN: 3779937379 , 9783779937371

Sprache: Deutsch

Seiten: 363 Seiten , Illustrationen , 23 cm

Ausgabe: 2., korrigierte Auflage

Serie: Sportfans im Blickpunkt sozialwissenschaftlicher Forschung

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Osnabrück 2017

DDC: 300

RVK:

DH 1000

RVK:

LB 42015

RVK:

LB 44015

RVK:

LB 61015

RVK:

MS 6530

RVK:

MS 6540

RVK:

ZX 7140

Schlagwort(e): Fußballfan ; Subkultur ; Frau ; Feldforschung ; Ultrabewegung ; Geschlecht ; Soziale Konstruktion ; Weiblichkeit ; Hochschulschrift

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3880-4

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3737-1

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Bloß keine Lücke im Lebenslauf : institutionelle Interventionen und Ausgrenzungsrisiken im Übergang in Arbeit aus Perspektive junger Erwachsener (2018)

Figlestahler, Carmen [VerfasserIn] 1983-

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 3779938189 , 9783779938187

Sprache: Deutsch

Seiten: 210 Seiten , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Soziale Probleme - Soziale Kontrolle

Paralleltitel: Erscheint auch als Figlestahler, Carmen Bloss keine Lücke im Lebenslauf

Paralleltitel: Erscheint auch als Figlestahler, Carmen Bloß keine Lücke im Lebenslauf

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Kassel 2017

DDC: 305.242086940943

RVK:

DS 4200

Schlagwort(e): Arbeitsmarktintegration ; Junge Erwachsene ; Junge Arbeitskräfte ; Atypische Beschäftigung ; Aktivierende Arbeitsmarktpolitik ; Arbeitsmarktreform ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Erwachsener ; Unterprivilegierung ; Berufsvorbereitende Maßnahme ; Ausgrenzung ; Risiko ; Subjektive Theorie ; Berufsausbildung

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3818-7

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Der Einfluss früherer Liebesbeziehungen auf das Erleben aktueller Partnerschaften : zur Erfassung und Relevanz vergangener partnerschaftlicher Bindungen im jungen Erwachsenenalter (2018)

Lux, Ulrike [VerfasserIn] 1985-

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ISBN: 3779938723 , 9783779938729

Sprache: Deutsch

Seiten: 324 Seiten , Diagramme , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

Paralleltitel: Erscheint auch als Lux, Ulrike, 1985 - Der Einfluss früherer Liebesbeziehungen auf das Erleben aktueller Partnerschaften

Dissertationsvermerk: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2017

DDC: 306.8208420943

RVK:

DU 3000

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Deutschland ; Erwachsener ; Zweierbeziehung ; Trennung ; Partnerwahl ; Bindungsverhalten ; Liebesbeziehung

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URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3872-9

URL: Unbekannt

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Flucht, Migration und pädagogische Organisationen : zur Bedeutung von kultureller Differenz in der Sozialen Arbeit mit unbegleiteten minderjährigen Geflüchteten (2018)

Oppen, Julian von [VerfasserIn] 1980-

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ISBN: 3779938405 , 9783779938408

Sprache: Deutsch

Seiten: 204 Seiten , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Originaltitel: "Interkulturelle" soziale Arbeit zwischen Reproduktionszwang und Deutungsfreiheit

Paralleltitel: Erscheint auch als Oppen, Julian von, 1980 - Flucht, Migration und pädagogische Organisationen

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Freie Universität Berlin 2017

DDC: 362.7791453

RVK:

MG 15920

RVK:

DS 7400

Schlagwort(e): Dekonstruktion ; Flucht ; Flüchtlinge ; Kultur ; Sozialpädagogik ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Flüchtling ; Minderjähriger ; Sozialpädagogik ; Jugendhilfe ; Flüchtlingshilfe ; Interkulturelle Sozialarbeit

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 197-204 , Dissertation eingereicht unter dem Titel: "Interkulturelle" soziale Arbeit zwischen Reproduktionszwang und Deutungsfreiheit : eine empirische Studie zur Bedeutung der Differenzkategorie 'Kultur' in Organisationen der Kinder- und Jugendhilfe

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3840-8

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Unbekannt

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Flucht und Schule : Herausforderungen der Migrationsbewegung im schulischen Kontext (2018)

Grimm, Marc [HerausgeberIn] ; Schlupp, Sandra [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 3779938499 , 9783779938491

Sprache: Deutsch

Seiten: 162 Seiten , 1 Illustration , 15 cm x 23 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

Paralleltitel: Erscheint auch als Flucht und Schule

DDC: 371.86914

RVK:

DS 7180

RVK:

DO 8000

RVK:

DO 9000

Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Flüchtling ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Soziale Integration ; Schulentwicklung

Anmerkung: Literaturangaben , Enthält 11 Beiträge

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3849-1

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Unbekannt

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Zwischen Sehen und Nicht-Sehen : eine wahrnehmungs- und lebensweltanalytische Ethnographie zur Situation von Menschen mit Sehbeeinträchtigung im Alter (2018)

Bender, Carsten [VerfasserIn] ; Schnurnberger, Marion [VerfasserIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779947660

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Randgebiete des Sozialen

Paralleltitel: Erscheint auch als Bender, Carsten, 1979 - Zwischen Sehen und Nicht-Sehen

DDC: 305.260871

RVK:

DT 6200

Schlagwort(e): Inklusion ; Soziologie ; Wahrnehmung ; Erfahrung ; Wirklichkeit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Sehbehinderung ; Alter ; Lebenswelt ; Sehbehinderung ; Alter ; Lebenswelt

Kurzfassung: Im Alltag wird die Frage, was oder wie ein anderer Mensch sieht, üblicherweise kaum gestellt. Wird das Sehen des anderen doch zur Frage, dann wird schnell deutlich, dass die Annäherung an die fremde Sehsituation zu einer herausfordernden Aufgabe wird. In einem hermeneutischen Forschungsprozess wird das breite Spektrum von visuellen Wahrnehmungssituationen bei Sehbeeinträchtigung im Alter typologisch rekonstruiert. Dabei wird deutlich, dass mit jeder Wahrnehmungssituation auch spezifische soziale Erfahrungen korrespondieren. Beim Vergleich der rekonstruierten Falltypen steht zunächst die Analyse des Zusammenspiels von Wahrnehmung, Bewegung und Seherinnerung im Vordergrund, an die eine Analyse der Strukturen der wechselseitigen Konstitution von Wahrnehmungserfahrung und sozialer Erfahrung anschließt.

Anmerkung: Mit Literaturverzeichnis

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Pädagogische Anthropologie der Kinder : Geschichte, Kultur und Theorie (2018)

Blaschke-Nacak, Gerald [HerausgeberIn] ; Stenger, Ursula [HerausgeberIn] ; Zirfas, Jörg [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 3779937751 , 9783779937753

Sprache: Deutsch

Seiten: 329 Seiten , Illustrationen , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Suppl.: Kritik in Sauerbrey, Ulf, 1982 - [Rezension von: Gerald Blaschke-Nacak, Ursula Stenger, Jörg Zirfas (Hrsg.), Pädagogische Anthropologie der Kinder] 2020

Paralleltitel: Erscheint auch als Pädagogische Anthropologie der Kinder

DDC: 306.43083

RVK:

DF 4500

Schlagwort(e): Geschichte 1760-1800 ; Geschichte 1968 ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Pädagogische Anthropologie ; Kind ; Pädagogische Anthropologie ; Kindheitsforschung ; Kind ; Kind ; Kunst ; Kultur

Anmerkung: Literaturangaben

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3775-3

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URL: Unbekannt

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URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3775-3

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Zwischen Sehen und Nicht-Sehen : eine wahrnehmungs- und lebensweltanalytische Ethnographie zur Situation von Menschen mit Sehbeeinträchtigung im Alter (2018)

Bender, Carsten [VerfasserIn] 1979- ; Schnurnberger, Marion [VerfasserIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 377993745X , 9783779937456

Sprache: Deutsch

Seiten: 244 Seiten , 15.1 cm x 23 cm, 400 g

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Randgebiete des Sozialen

Paralleltitel: Erscheint auch als

Paralleltitel: Erscheint auch als Bender, Carsten Zwischen Sehen und Nicht-Sehen

Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Dortmund 2017

DDC: 305.9081

RVK:

DT 6200

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Alter ; Sehbehinderung ; Visuelle Wahrnehmung ; Lebenswelt ; Altern ; Körper ; Alterssoziologie

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 235-244

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3745-6

URL: Unbekannt

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Pädagogische Anthropologie der Kinder : Geschichte, Kultur und Theorie (2018)

Blaschke-Nacak, Gerald [HerausgeberIn] ; Stenger, Ursula [HerausgeberIn] ; Zirfas, Jörg [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779948018

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (329 Seiten) , Illustrationen

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Pädagogische Anthropologie der Kinder

DDC: 306.43083

RVK:

DF 4500

Schlagwort(e): Geschichte 1760-1800 ; Geschichte 1968 ; Entwicklung ; entwicklung ; Erziehungswissenschaft ; Kindheit ; Erziehung ; Kindheiten ; Aufsatzsammlung ; Pädagogische Anthropologie ; Kind ; Pädagogische Anthropologie ; Kindheitsforschung ; Kind ; Kind ; Kunst ; Kultur

Kurzfassung: Für die Pädagogische Anthropologie sind traditionell zwei Thesen leitend gewesen: Erst ist der Mensch ein Kind, bevor er zum Erwachsenen wird. Und: Das Kind kann nur durch Erziehung zum Erwachsenen werden. Auch für die zeitgenössische Pädagogik haben die Bilder von Kindern und Kindheit mit ihren Deutungs-, Orientierungs-, Handlungs- und Legitimationsfunktionen eine zentrale Bedeutung. Sie sind mit Vorstellungen von Entwicklung und Entfaltung oder auch von Bildsamkeit, Gewöhnung, Erziehung und Unterricht verknüpft. Sie integrieren eine Fülle von Ambivalenzen und Widersprüchen und sie beziehen sich auf eine historische und kulturelle Vielgestaltigkeit, die es unmöglich macht, von »dem« Kind oder »der« Kindheit zu sprechen.

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Flucht, Migration und pädagogische Organisationen : zur Bedeutung von kultureller Differenz in der Sozialen Arbeit mit unbegleiteten minderjährigen Geflüchteten (2018)

Oppen, Julian von [VerfasserIn] 1980-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779949374

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (204 Seiten)

Ausgabe: 1. Auflage

Originaltitel: "Interkulturelle" soziale Arbeit zwischen Reproduktionszwang und Deutungsfreiheit

Paralleltitel: Erscheint auch als Oppen, Julian von, 1980 - Flucht, Migration und pädagogische Organisationen

Dissertationsvermerk: Dissertation Freie Universität Berlin 2017

DDC: 362.7791453

RVK:

DS 7400

Schlagwort(e): Kultur ; Flucht ; Flucht ; Kultur ; Dekonstruktion ; Flüchtlinge ; Sozialpädagogik ; Sozialpädagogik ; Dekonstruktion ; Flüchtlinge ; Organisation ; Neo-Insititutionalismus ; Hochschulschrift ; Jugend ; Flüchtling ; Sozialarbeit ; Interkulturelle Erziehung ; Jugend ; Flüchtling ; Sozialarbeit ; Interkulturelle Erziehung

Kurzfassung: Mit der zunehmenden Anzahl von Geflüchteten hat die Nachfrage nach interkulturellen Angeboten der Sozialen Arbeit stark zugenommen. Doch was verbirgt sich hinter dem Schlagwort 'interkulturell'? Was tun Fachkräfte, wenn sie 'interkulturell' arbeiten, und welche Bedeutung hat die Differenzkategorie 'Kultur' in ihrer alltäglichen Problemarbeit? Diesen Fragen geht der Autor im Rahmen einer empirischen Studie nach. Im Fokus der Forschung stehen Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe, die mit unbegleiteten minderjährigen Geflüchteten arbeiten.

Anmerkung: Dissertation erschienen unter dem Titel: "Interkulturelle" soziale Arbeit zwischen Reproduktionszwang und Deutungsfreiheit : eine empirische Studie zur Bedeutung der Differenzkategorie 'Kultur' in Organisationen der Kinder- und Jugendhilfe , Literaturverzeichnis: Seite 197-204

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Die Grundschule aus der Sicht von Kindern mit Migrationshintergrund : eine Mehrebenenanalyse (2017)

Leser, Irene [VerfasserIn] 1981-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779946793

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (383 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Leser, Irene, 1981 - Die Grundschule aus der Sicht von Kindern mit Migrationshintergrund

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hildesheim 2016

RVK:

DO 9000

RVK:

DK 3010

RVK:

DS 7100

RVK:

MS 2150

RVK:

MS 3600

Schlagwort(e): Erziehungswissenschaft ; Schule ; Schulerfolg ; Bildungsungleichheit ; Migrationspädagogik ; Hochschulschrift ; Grundschule ; Kind ; Migrationshintergrund ; Ausländischer Schüler ; Lebenswelt ; Grundschule ; Migrationshintergrund ; Kind ; Schüler

Kurzfassung: Biographical note: Dr. Irene Leser ist wissenschaftliche MItarbeiterin an der Uni Hildesheim.

Kurzfassung: Das Buch geht der Frage nach, wie Kinder mit Migrationshintergrund aus der 1. bis 3. Klassenstufe die Schule als Lern- und Bildungswelt sowie als Ort sozialer Interaktionen erleben. Seit dem PISA-Schock aus dem Jahr 2000 wird über den Bildungs(miss)erfolg von Kindern mit Migrationshintergrund viel geschrieben und diskutiert. Weitgehend unerforscht ist hingegen, wie Kinder mit Migrationshintergrund die Schule als Lern- und Bildungswelt sowie als Ort sozialer Begegnung und Interaktion erleben. Geht man der Frage nach, zeigt sich, dass es den prototypischen Blick von Kindern mit Migrationshintergrund auf die Grundschule nicht gibt. Eingebunden in ihre (außer)schulische Erfahrungswelt entwerfen Kinder einen je eigenen Blick auf die Grundschule.

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 358-381

URL: lizenzpflichtig

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Gelebte Geschichte der Sexualpädagogik (2017)

Schmidt, Renate-Berenike [VerfasserIn] 1956- ; Sielert, Uwe [VerfasserIn] ; Henningsen, Anja [VerfasserIn] ; [weitere]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 3779934833 , 9783779934837

Sprache: Deutsch

Seiten: 369 Seiten , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Sielert, Uwe, 1949 - Gelebte Geschichte der Sexualpädagogik

DDC: 306.7071

RVK:

DP 6500

Schlagwort(e): Geschichte 1949-2017 ; Sex instruction ; Sexualerziehung ; Professionalisierung ; Kind ; Sexualität ; Gewalt ; Prävention ; Sexualerziehung ; Sexualerziehung ; Geschichte 1960-

Kurzfassung: Während sich Geschichtsschreibung häufig auf die Sichtweise einzelner Personen verengt, legt dieser Band eine vielperspektivische Darstellung vor, nah an den direkten Äusserungen jener, die am Diskurs beteiligt waren und sind: Über 50 in Wissenschaft und Praxis tätige Sexualpädagog_innen aus verschiedenen Generationen schildern ihre Erfahrungen und Perspektiven. Das Ergebnis ist eine lebendige, konkrete, eben "gelebte Geschichte" der Sexualpädagogik seit der "Pubertät der Republik", also seit Anfang der 1960er Jahre. Neben den zentralen Diskursen werden die aktuellen Themen der Disziplin und Profession gesondert beleuchtet: sexuelle und berufliche Sozialisation der Professionellen; sexualpädagogische Richtungskämpfe und Angstthemen; Sexualpädagogik, Sexualwissenschaft und Geschlechterforschung; Sexualität von Kindern; Sexualpädagogik, Gewaltprävention und Medien. (Verlagstext)

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 341-350

URL: Rezension

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3483-7

URL: Rezension

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Kolonialpädagogische Schriften in der NS-Zeit : "eine spezifisch deutsche Theorie der Kolonisation": zur Geschichte des Kolonialrassismus in der deutschen Erziehungswissenschaft (2017)

Kaya, Z. Ece [VerfasserIn] 1978- ; Ortmeyer, Benjamin [VerfasserIn eines Vorworts]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 3779937301 , 9783779937302

Sprache: Deutsch

Seiten: 437 Seiten , Illustrationen , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

Paralleltitel: Erscheint auch als Kaya, Z. Ece, 1978 - Kolonialpädagogische Schriften in der NS-Zeit

Dissertationsvermerk: Dissertation Goethe-Universität Frankfurt/Main 2017

RVK:

DD 4750

Schlagwort(e): Becker, Herbert Theodor ; Spranger, Eduard ; Spengler, Oswald ; Frobenius, Leo ; Kolonialgeschichte ; Pädagogik ; Rassismus ; Kulturmorphologie ; Deutschland (1933-1945) ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Drittes Reich ; Pädagogik ; Kolonialismus ; Rassismus ; Geschichte 1933-1945

Anmerkung: Deutsch

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3730-2

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Silver Surfer - Förderung der Medienkompetenz von Senioren (2017)

Preßmar, Florian [VerfasserIn] 1982-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 377993454X , 9783779934547

Sprache: Deutsch

Seiten: 459 Seiten , Diagramme , 15 cm x 23 cm, 715 g

Paralleltitel: Erscheint auch als Preßmar, Florian, 1982 - Silver Surfer - Förderung der Medienkompetenz von Senioren

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2016

DDC: 302.2310846

RVK:

DW 1800

RVK:

DW 4400

RVK:

AP 15978

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Alter ; Internet ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik ; Projekt

Kurzfassung: Das Buch zeigt anhand einer evaluierten Seminarreihe, wie Bildungsangebote für ältere Menschen aussehen können, um deren Medienkompetenz im Umgang mit PC und Internet zu fördern. Egal ob mit Smartphone oder Laptop: Immer mehr ältere Menschen bewegen sich im Internet. Der Weg in die digitale Welt ist für sie jedoch häufig mühsam und voller Fragen. Das vorliegende Buch zeigt, wie medienpädagogische Angebote an den Bedürfnissen, Interessen und lebensweltlichen Bedingungen älterer Onliner ausgerichtet werden können, um Medienkompetenz zu fördern. Aus der Entwicklung eines konkreten Seminarangebots werden Erkenntnisse aus dessen praktischer Erprobung dargestellt sowie Handlungsempfehlungen für die Praxis und Methoden abgeleitet, die das Lernen der Zielgruppe unterstützen.

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 441-459

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3454-7

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Die Grundschule aus der Sicht von Kindern mit Migrationshintergrund : eine Mehrebenenanalyse (2017)

Leser, Irene [VerfasserIn] 1981-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 3779936798 , 9783779936794

Sprache: Deutsch

Seiten: 383 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Leser, Irene, 1981 - Die Grundschule aus der Sicht von Kindern mit Migrationshintergrund

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hildesheim 2016

RVK:

DO 9000

RVK:

DK 3010

RVK:

DS 7100

RVK:

MS 2150

RVK:

MS 3600

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Grundschule ; Kind ; Migrationshintergrund ; Ausländischer Schüler ; Lebenswelt ; Grundschule ; Migrationshintergrund ; Kind ; Schüler

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seiten 358-381

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3679-4

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Handlungs(ohn)macht im Kontext : eine biographische Analyse des Handelns von Migrantinnen in transnationalen Unterstützungskontexten (2017)

Motzek-Öz, Sina [VerfasserIn] 1986-

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779936350

Sprache: Deutsch

Seiten: 278 Seiten , 23 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Motzek-Öz, Sina, 1986 - Handlungs(ohn)macht im Kontext

Dissertationsvermerk: Dissertation Universtiät Kassel 2016

DDC: 306.461

RVK:

MS 3600

RVK:

MG 15968

RVK:

MS 1560

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Deutschland ; Türkische Einwanderin ; Depression ; Handlungskompetenz ; Gesundheitsverhalten ; Transnationalisierung ; Migrationshintergrund

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 240-265

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3635-0

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Raum und Geschlecht : die Verräumlichung von Geschlechternormen in der türkischen Provinz Hatay (2017)

Yüksel, Emine Gökçen [VerfasserIn] 1978-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779947141 , 3779937069 , 9783779937067

Sprache: Deutsch

Seiten: 168 Seiten , Illustrationen, Pläne , 23 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Gesellschaftsforschung und Kritik

Originaltitel: Die räumliche Ordnung lokaler Geschlechternormen$dEine empirische Studie aus der türkischen Provinz Hatay

Paralleltitel: Erscheint auch als Yüksel, Emine Gökçen, 1978 - Raum und Geschlecht

Dissertationsvermerk: Dissertation Ludwig-Maximillians-Universität München 2016

DDC: 305.409564

RVK:

DH 1009

RVK:

MH 62010

RVK:

MS 2900

RVK:

MS 3250

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Provinz Hatay ; Frau ; Sozialraum ; Soziale Norm ; Geschlechterverhältnis ; Türkei ; Mittelmeerküste ; Geschlechterforschung ; Geschlecht ; Norm ; Raum

Anmerkung: Literatur: Seite 156-167

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3706-7

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Lehrer*innen und der Migrationshintergrund : Widerstand im Dispositiv (2017)

Akbaba, Yalız [VerfasserIn] 1978-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779936428

Sprache: Deutsch

Seiten: 326 Seiten , Illustrationen

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Akbaba, Yalız, 1978 - Lehrer*innen und der Migrationshintergrund

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2016

DDC: 371.1008691

RVK:

DN 1000

RVK:

DU 6000

RVK:

DU 2500

RVK:

DN 2000

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 7250

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Deutschland ; Lehrer ; Migrationshintergrund ; Migrationshintergrund ; Schüler ; Kind ; Kind ; Jugend ; Lehrer

Anmerkung: Die vorliegende Arbeit wurde vom Fachbereich 02 Sozialwissenschaften, Medien udn Sport der Johannes Gutenberg-Universität Mainz im Jahr 2016 als Dissertation zur Erlangung des akademischen Grades einer Doktorin der Philosophie (Dr. phil.) angenommen - Rückseite der Titelseite , Literaturverzeichnis: Seite 312-326

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3642-8

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Frauen mit Migrationshintergrund und Freiwilliges Engagement : Eine empirische Untersuchung zu Teilhabechancen in Vereinen im Spannungsfeld von Migration und Geschlecht (2017)

Ilgün-Birhimeoğlu, Emra [VerfasserIn] 1977-

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779945079

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online Ressource (271 Seiten)

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Ilgün-Birhimeoğlu, Emra, 1977 - Frauen mit Migrationshintergrund und freiwilliges Engagement

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Duisburg-Essen 2015

DDC: 360

RVK:

MS 3600

RVK:

DU 1000

Schlagwort(e): Migration ; migration ; Geschlecht ; Teilhabe ; Migrationshintergrund ; Zivilgesellschaft ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Frau ; Migrationshintergrund ; Ehrenamtliche Tätigkeit ; Verein ; Teilhabe ; Intersektionalität

Kurzfassung: Es handelt es sich um eine multimethodische empirische Studie, die insbesondere zur Frage der Regulierung von Teilhabechancen im zivilgesellschaftlichen Bereich an der Schnittstelle von Geschlecht und Migration wichtige Befunde liefert. Bei diesem Buch handelt es sich um eine innovative und ertragreiche empirische Studie, die im Bereich der Migrationsforschung neue thematische Impulse und Perspektiven eröffnet und insbesondere zur Frage der Regulierung von Teilhabechancen im zivilgesellschaftlichen Bereich an der Schnittstelle von Geschlecht und Migration wichtige Befunde liefert. Im Zentrum stehen dabei strukturelle Verankerungen von Zugangswegen und Barrieren im Bereich der Teilhabechancen von Frauen mit Zuwanderungsgeschichte in Vereinen und Verbänden. Zur Identifizierung dieser strukturellen Barrieren für das Engagement von Frauen mit Migrationshintergrund in der bundesdeutschen Zivilgesellschaft wurde ein mehrphasiges und multimethodisches Untersuchungsdesign entwickelt.

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Einführung in die medienpädagogische Praxis und Forschung : Kinder und Jugendliche im Spannungsfeld der Medien (2016)

Fleischer, Sandra [VerfasserIn] 1975- ; Hajok, Daniel [VerfasserIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 3779932970 , 9783779932970

Sprache: Deutsch

Seiten: 270 Seiten , Illustrationen, Diagramme, Faksimile , 23 cm

Serie: Studienmodule Kindheitspädagogik

Paralleltitel: Erscheint auch als Fleischer, Sandra, 1975 - Einführung in die medienpädagogische Praxis und Forschung

DDC: 302.23071

RVK:

DP 2600

RVK:

AP 13650

RVK:

AP 14250

RVK:

AP 17080

RVK:

MS 2350

RVK:

MS 7990

RVK:

DW 4000

Schlagwort(e): Medienpädagogik ; Kind ; Jugend ; Medienkompetenz ; Neue Medien

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 255-270

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Informelles Lernen in Jugendszenen : zum Erwerb berufsrelevanter Kompetenzen in Jugendszenen am Beispiel der Visual Kei-Szene (2016)

Gross, Friederike von [VerfasserIn] 1977-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779924630

Sprache: Deutsch

Seiten: 247 Seiten , Diagramme

Serie: Jugendforschung

Paralleltitel: Erscheint auch als Gross, Friederike von, 1977 - Informelles Lernen in Jugendszenen

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bielefeld 2015

DDC: 305.235

RVK:

DU 3000

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Visual Kei ; Jugendkultur ; Informelles Lernen ; Fähigkeit ; Soziales Kapital ; Humankapital ; Beruf

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 229-246

URL: Inhaltstext

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URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-2463-0

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Philipp sucht sein Ich : zum pädagogischen Umgang mit Traumata in den Erziehungshilfen (2016)

Weiß, Wilma [VerfasserIn] 1951-

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Details

ISBN: 9783779943372 , 3779943379

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (276 Seiten)

Ausgabe: 8., durchgesehene Auflage

Serie: Basistexte Erziehungshilfen

Paralleltitel: Erscheint auch als Weiß, Wilma, 1951 - Philipp sucht sein Ich

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 360

RVK:

CU 3100

RVK:

CU 8100

RVK:

DS 7150

Schlagwort(e): Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe ; Heimerziehung ; Traumabewältigung ; Traumapädagogik ; Soziale Arbeit ; Jugendhilfe ; Psychologie ; Trauma ; Traumata ; Heimerziehung ; Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe

Kurzfassung: Der vorliegende Band bietet PädagogInnen das für die Arbeit mit traumatisierten Mädchen und Jungen notwendige Wissen. Ergänzend stellt die Autorin die neue Fachdisziplin Traumapädagogik vor und beschreibt das schwierige Verhältnis von Pädagogik und Therapie aus der Sicht einer Pädagogin. Wilma Weiß, Jg. 1951, Diplom-Pädagogin und Diplom-Sozialpädagogin, arbeitet seit über 30 Jahren mit traumatisierten Mädchen und Jungen in unterschiedlichen Arbeitsfeldern der Jugendhilfe. Sie ist Leiterin des Zentrums für Traumapädagogik in Hanau (www.ztp.welle-ev.de) und stellvertretende Vorsitzende der Bundesarbeitsgemeinschaft Traumapädagogik (www.bag-traumapaedagogik.de).

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Philipp sucht sein Ich : zum pädagogischen Umgang mit Traumata in den Erziehungshilfen (2016)

Weiß, Wilma [VerfasserIn] 1951-

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 3779926903 , 9783779926900

Sprache: Deutsch

Seiten: 276 Seiten , Illustrationen , 20.5 cm x 12.5 cm, 333 g

Ausgabe: 8., durchgesehene Auflage

Serie: Basistexte Erziehungshilfen

Paralleltitel: Erscheint auch als Weiß, Wilma, 1951 - Philipp sucht sein Ich

DDC: 362.732

RVK:

CU 3100

RVK:

CU 8100

RVK:

DS 7150

Schlagwort(e): Heimerziehung ; Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 263-276

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-2690-0

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Informelles Lernen in Jugendszenen : zum Erwerb berufsrelevanter Kompetenzen in Jugendszenen am Beispiel der Visual Kei-Szene (2016)

Gross, Friederike von [VerfasserIn] 1977-

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779944799

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (247 Seiten) , Illustrationen

Serie: Jugendforschung

Paralleltitel: Erscheint auch als Gross, Friederike von, 1977 - Informelles Lernen in Jugendszenen

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bielefeld 2015

DDC: 305.235

RVK:

DU 3000

Schlagwort(e): Erziehungswissenschaft ; Bildung ; Jugend ; Ethnografie ; Visual Kei ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Visual Kei ; Jugendkultur ; Informelles Lernen ; Fähigkeit ; Soziales Kapital ; Humankapital ; Beruf

Kurzfassung: Informelles Lernen in Jugendszenen ist für Jugendliche eine Möglichkeit, (populär-)kulturelles Kapital zu erwerben. Welchen Stellenwert dieses im Übergang zum Beruf besitzen kann, zeigt die vorliegende Studie. Das Buch beinhaltet zum einen ethnografische Szeneforschung zur Jugendszene 'Visual Kei' in Form von Literatur- und Internetrecherchen, Auswertungen von Szeneprodukten, offenen Beobachtungen sowie qualitativen Interviews. Zum anderen leistet es einen Beitrag zum Diskurs um den Kompetenzbegriff, das informelle Lernen und das (populär-)kulturelle Kapital. Die Schrift basiert auf einer qualitativen Längsschnittstudie, die fragt, ob und welche Kompetenzen durch die Partizipation in der sogenannten Szene-Elite erlangt werden können und welche berufliche und biografische Relevanz diese besitzen. Friederike von Gross, Jg. 1977, Dr. phil., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin der AG 9 für Medienpädagogik und Jugendforschung der Fakultät für Erziehungswissenschaften an der Universität Bielefeld. Sie promovierte dort im Jahr 2015 und ist seit Februar 2016 als Postdoc tätig.

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 229-246

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Diskriminierung migrantischer Jugendlicher in der beruflichen Bildung : Stand der Forschung, Kontroversen, Forschungsbedarf (2015)

Scherr, Albert [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 3779932466 , 9783779932468

Sprache: Deutsch

Seiten: 284 Seiten , Diagramme, Karten

DDC: 379.2/60943

RVK:

DS 7140

RVK:

MS 2250

RVK:

MS 3550

RVK:

MS 3600

RVK:

DL 2000

RVK:

DO 9000

RVK:

DU 6000

Schlagwort(e): Discrimination in education ; Educational equalization ; Social integration ; Discrimination in employment ; Youth Employment ; Minorities Civil rights ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Jugendlicher Arbeitnehmer ; Migrationshintergrund ; Berufsbildung ; Diskriminierung

Kurzfassung: Im Unterschied zu schulischer Diskriminierung findet die Benachteiligung migrantischer Jugendlicher im Bereich der beruflichen Bildung bislang wenig Beachtung. Im vorliegenden Band wird der Stand der empirischen Forschung zu den Ursachen und zum Ausmass betrieblicher Diskriminierung aufgezeigt

Anmerkung: Literaturangaben

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Kinderinteressen : zwischen Paternalismus und Partizipation (2015)

Liebel, Manfred [VerfasserIn] 1940- ; Bretschneider, Antje [MitwirkendeR] ; Cruz Sánchez, Lourdes [MitwirkendeR] ; [weitere]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779932727

Sprache: Deutsch

Seiten: 393 Seiten , 22 cm

Paralleltitel: Erscheint auch als Liebel, Manfred Kinderinteressen

DDC: 303.32

RVK:

DR 5000

RVK:

DS 7100

RVK:

PD 7860

Schlagwort(e): Children's rights ; Children's rights ; Children's rights ; Child development ; Child welfare ; Kind ; Interessenvertretung ; Kindeswohl ; Menschenrecht

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 361-392

URL: Inhaltsverzeichnis

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URL: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=5100596&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

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Konstruktionen von "Ethnizität" und "Benachteiligung" : eine international vergleichende Untersuchung von Unterstützungssystemen im Übergang Schule - Beruf (2015)

Pohl, Axel 1968-

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 3779932318 , 9783779932314

Sprache: Deutsch

Seiten: 286 S. , graph. Darst.

Serie: Übergangs- und Bewältigungsforschung

Paralleltitel: Online-Ausg. Pohl, Axel, 1968 - Konstruktion von »Ethnizität« und »Benachteiligung«

Dissertationsvermerk: Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2014

DDC: 371.2912

RVK:

DK 8030

RVK:

DK 8000

RVK:

DU 6000

RVK:

DL 3004

RVK:

DL 3005

RVK:

DO 9000

RVK:

DL 3000

RVK:

DW 1500

RVK:

MS 1330

RVK:

MS 7300

RVK:

MS 2250

Schlagwort(e): Arbeitsmarkt ; Berufsanfang ; Randgruppe ; Ethnizität ; Ethnische Gruppe ; Rassendiskriminierung ; Diskriminierung ; Soziale Integration ; Frankreich ; Großbritannien ; Hochschulschrift ; Deutschland ; England ; Frankreich ; Schulabgänger ; Migrationshintergrund ; Soziale Ungleichheit ; Schulabschluss ; Berufsausbildung ; Bildungsgang ; Ethnische Gruppe

Kurzfassung: Natio-ethno-kulturelle Differenzen und〉〉Benachteiligung〈〈sind im deutschen Übergangssystem eng verwoben. Wie sind diese Zusammenhänge in anderen Ländern? Der Autor rekonstruiert mit Hilfe einer qualitativen Mehrebenenanalyse Unterstützungspraxen in Frankreich und England im Zusammenhang mit Ungleichheitsstrukturen, institutionellen Arrangements und kulturell-ideologischen Rahmungen. Natio-ethno-kulturelle Differenzen und〉〉Benachteiligung〈〈sind im deutschen Übergangssystem eng verwoben. Wie sind diese Zusammenhänge in anderen Ländern? Wie sind sozialpädagogische Unterstützungsmaßnahmen für Jugendliche daran beteiligt? Der Autor rekonstruiert mit Hilfe einer qualitativen Mehrebenenanalyse Unterstützungspraxen in Frankreich und England im Zusammenhang mit Ungleichheitsstrukturen, institutionellen Arrangements und kulturell-ideologischen Rahmungen. Damit lässt sich zeigen, auf welch unterschiedliche Weisen die Hilfen im Übergang von der jeweils herrschenden〉〉ethnischen〈〈sozialen Ordnung beeinflusst sind. (Quelle: www.buchhandel.de)

Anmerkung: Literaturverz. S. 239 - 282

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Kinderinteressen : Zwischen Paternalismus und Partizipation (2015)

Liebel, Manfred

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ISBN: 9783779941569

Sprache: Deutsch

Seiten: Online Ressource

Paralleltitel: Erscheint auch als Liebel, Manfred, 1940 - Kinderinteressen

DDC: 370

RVK:

DR 5000

RVK:

PD 7860

Schlagwort(e): Children's rights ; Children's rights ; Children's rights ; Child development ; Child welfare ; Partizipation ; Kindeswohl ; Kindeswille ; Kinderrechtskonvention ; Kinderrechte ; Kind ; Interessenvertretung ; Kindeswohl

Kurzfassung: Welche Interessen haben Kinder? Wie steht es um ihre Rechte? Wie werden sie am besten vertreten - von Erwachsenen, aber auch von den Kindern selbst? Im Buch werden diese Fragen umfassend erörtert. Die Interessen von Kindern haben seit der Verabschiedung der UN-Kinderrechtskonvention vor 25 Jahren wachsende Aufmerksamkeit gefunden. Es sind Organisationen und Institutionen entstanden, die sich der Vertretung von Kinderinteressen widmen. Doch worin bestehen die Interessen der Kinder? Wie entstehen sie und wie sind sie zu erkennen? Was haben sie mit Kinderrechten, mit dem Kindeswillen und dem Kindeswohl zu tun? Wo und wie können sich Kinder beschweren, wenn ihnen Unrecht geschieht? Wie werden ihre Interessen am besten vertreten und von wem? Im Buch wird diesen Fragen auf umfassende Weise nachgegangen, mit Blick auf Deutschland und Österreich sowie auf andere Länder und Kontinente. Es zeigt, wie die Möglichkeiten der Kinder erweitert werden können, ihre Interessen in der Welt der Erwachsenen zur Geltung zu bringen. Manfred Liebel, Dipl.-Soziologe, Dr. phil., war bis 2005 Professor für Soziologie an der Technischen Universität Berlin; er ist heute Direktor des Instituts für Internationale Studien zu Kindheit und Jugend an der Internationalen Akademie Berlin (INA) und Leiter des weiterbildenden Masterstudiengangs Childhood Studies and Children's Rights an der Freien Universität Berlin.

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seiten 361-392

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Konstruktion von »Ethnizität« und »Benachteiligung« : eine international vergleichende Untersuchung von Unterstützungssystemen im Übergang Schule – Beruf (2015)

Pohl, Axel 1968-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779941743 , 3779941740

Sprache: Deutsch

Seiten: Online-Ressource (4509 KB, 286 S.)

Serie: Übergangs- und Bewältigungsforschung

Paralleltitel: Druckausg. Pohl, Axel, 1968 - Konstruktionen von "Ethnizität" und "Benachteiligung"

Dissertationsvermerk: Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2014

DDC: 360

RVK:

DK 8000

RVK:

DW 1500

RVK:

MS 1330

RVK:

MS 2250

RVK:

MS 7300

RVK:

DK 8030

RVK:

DU 6000

RVK:

DS 7100

Schlagwort(e): Soziale Ordnung ; soziale Ordnung ; Erziehungswissenschaft ; Soziologie ; Ungleichheit ; Wissen ; Hochschulschrift ; Deutschland ; England ; Frankreich ; Schulabgänger ; Migrationshintergrund ; Soziale Ungleichheit ; Schule ; Beruf ; Übergang ; Rassendiskriminierung ; Sozialpädagogik ; Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Qualitative Methode ; Schulabschluss ; Berufsausbildung ; Bildungsgang ; Ethnische Gruppe

Kurzfassung: Natio-ethno-kulturelle Differenzen und »Benachteiligung« sind im deutschen Übergangssystem eng verwoben. Wie sind diese Zusammenhänge in anderen Ländern? Der Autor rekonstruiert mit Hilfe einer qualitativen Mehrebenenanalyse Unterstützungspraxen in Frankreich und England im Zusammenhang mit Ungleichheitsstrukturen, institutionellen Arrangements und kulturell-ideologischen Rahmungen. Natio-ethno-kulturelle Differenzen und »Benachteiligung« sind im deutschen Übergangssystem eng verwoben. Wie sind diese Zusammenhänge in anderen Ländern? Wie sind sozialpädagogische Unterstützungsmaßnahmen für Jugendliche daran beteiligt? Der Autor rekonstruiert mit Hilfe einer qualitativen Mehrebenenanalyse Unterstützungspraxen in Frankreich und England im Zusammenhang mit Ungleichheitsstrukturen, institutionellen Arrangements und kulturell-ideologischen Rahmungen. Damit lässt sich zeigen, auf welch unterschiedliche Weisen die Hilfen im Übergang von der jeweils herrschenden »ethnischen« sozialen Ordnung beeinflusst sind.

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Interviews mit Kindern führen : eine praxisorientierte Einführung (2015)

Vogl, Susanne [VerfasserIn] 1980-

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ISBN: 9783779933045

Sprache: Deutsch

Seiten: 140 Seiten , Illustration, Diagramm , 30 cm

Serie: Grundlagentexte Methoden

Paralleltitel: Erscheint auch als Vogl, Susanne, 1980 - Interviews mit Kindern führen

DDC: 300.723

RVK:

DS 5100

RVK:

DS 7130

RVK:

LB 33000

RVK:

DF 2510

RVK:

DF 2500

RVK:

MR 2400

RVK:

MT 20400

Schlagwort(e): Children Interviews ; Interviewing Technique ; Interview ; Gruppendiskussion ; Methode ; Interpersonale Kommunikation ; Kind ; Kognitive Entwicklung ; Umfrage

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 131-140

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028024578&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Philipp sucht sein Ich : zum pädagogischen Umgang mit Traumata in den Erziehungshilfen (2013)

Weiß, Wilma [VerfasserIn] 1951-

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 3779926822 , 9783779926825

Sprache: Deutsch

Seiten: 276 Seiten , Illustrationen , 205 mm x 125 mm, 332 g

Ausgabe: 7. Auflage

Serie: Basistexte Erziehungshilfen

DDC: 360

RVK:

DS 7150

Schlagwort(e): Heimerziehung ; Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe ; Heimerziehung ; Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seiten 263-276

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Der Lebensraum des Großstadtkindes (2012)

Muchow, Martha [VerfasserIn] 1892-1933 ; Muchow, Hans Heinrich [VerfasserIn] ; Behnken, Imbke [HerausgeberIn] ; [weitere]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 3779915545 , 9783779915546

Sprache: Deutsch

Seiten: 212 Seiten , Illustrationen, Diagramme, Karten , 230 mm x 150 mm, 259 g

Ausgabe: Neuausgabe

Serie: Kindheiten

Serie: Neue Folge

Paralleltitel: Erscheint auch als Muchow, Martha, 1892 - 1933 Der Lebensraum des Großstadtkindes

DDC: 370

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 1810

RVK:

MS 1960

Schlagwort(e): Stadt ; Jugend ; Stadtviertel ; Alltag ; Milieu ; Sozialraum ; Jugend ; Kind ; Jugendliche ; Jugendsoziologie ; Großstadt ; Lebenswelt ; Kindheit ; Entwicklungspsychologie ; Hamburg ; Quelle ; Quelle ; Hamburg-Barmbek ; Stadtkind ; Sozialisation ; Lebensraum ; Geschichte 1935

Anmerkung: Literaturangaben

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Buch

Philipp sucht sein Ich : zum pädagogischen Umgang mit Traumata in den Erziehungshilfen (2011)

Weiß, Wilma 1951-

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779917724

Sprache: Deutsch

Seiten: 276 S. , Ill.

Ausgabe: 6., überarb. Aufl.

Serie: Basistexte Erziehungshilfen

DDC: 362.732

RVK:

CU 8100

RVK:

DS 7150

Schlagwort(e): Heimerziehung ; Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe

Anmerkung: Literaturverz. S. 263 - 276

URL: Rezension

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Zeitschrift/Serie

Zur Situation der Kinder in der Welt (ab 1981-2008)

Deutsches Komitee für UNICEF

Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. | Wuppertal : Jugenddienst-Verl. | Wuppertal : Verl. Hammer | Köln : Dt. Komitee für Unicef ; Nachgewiesen 1981/82(1981) - 2008

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Details

Sprache: Deutsch

Seiten: 19 cm

Erscheinungsverlauf: Nachgewiesen 1981/82(1981) - 2008

Suppl.: 1995=12383; 1996=12942; 1997=13481; 1998=13802; 1999=14246; 2000=14651; 2001=14913; 2002=15164; 2003=15753; 2004=16025; 2005=16427; 2006=16909; 2007=17337; 2008=17722 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952-2019 0173-5438

Paralleltitel: Parallele Sprachausgabe La situation des enfants dans le monde

Paralleltitel: Parallele Sprachausgabe The state of the world's children

Nachfolgender Titel: Forts.: UNICEF UNICEF-Report ...

DDC: 305.2309172405

RVK:

DU 4000

RVK:

MS 1960

Schlagwort(e): Kind ; Soziale Situation ; Kind ; Soziale Stellung ; Kind ; Zeitschrift ; Kind ; Soziale Situation ; Internationaler Vergleich ; Kind ; Soziale Situation ; Zeitschrift ; Kind ; Lebensbedingungen ; Soziale Situation ; Menschenrecht ; Recht ; Entwicklungsländer ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Entwicklungsländer ; Kind ; Soziale Situation ; Zeitschrift ; Kind ; Soziale Stellung ; Kind ; Zeitschrift ; Kind ; Soziale Situation ; Internationaler Vergleich ; Kind ; Soziale Situation ; Zeitschrift ; Kind ; Lebensbedingungen ; Soziale Situation ; Menschenrecht ; Recht ; Zeitschrift

Anmerkung: 1985 u. 1988 - 1989 nicht ersch.; ersch. jährl.

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Zeitschrift/Serie

Internationale Schulbuchforschung : Zeitschrift des Georg-Eckert-Instituts für Internationale Schulbuchforschung = International textbook research (ab 1979-2008)

Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung

Braunschweig : Westermann | Frankfurt, M. : Diesterweg | Hannover : Verl. Hahnsche Buchh. ; 1.1979 - 30.2008

Dazugehörige Bände/Artikel

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ISSN: 0172-8237 , 0172-8237 , 2364-5288 , 2364-5288

Sprache: Deutsch , Englisch

Erscheinungsverlauf: 1.1979 - 30.2008

Suppl.: 14.1992 - 17.1995 Beil., 18.1996 - 23.2001 Anhang International Textbook Research Network Newsletter

Suppl.: Anhang 24.2002 - 25.2003 International Research Network on Educational Resources Newsletter

Paralleltitel: Online-Ausg. Internationale Schulbuchforschung

Vorheriger Titel: Vorg. Internationales Jahrbuch für Geschichts- und Geographie-Unterricht

Nachfolgender Titel: Forts. Contexts

Nachfolgender Titel: Forts. Journal of educational media, memory, and society

RVK:

DA 1000

RVK:

NA 1000

Schlagwort(e): Schulbuchanalyse ; Schulbuchforschung ; Schulbuch ; Geographieunterricht ; Geschichtsunterricht ; Zeitschrift ; Zeitschrift

Anmerkung: Parallelsacht. ab 18.1996

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Zeitschrift/Serie

Zur Situation der Kinder in der Welt (ab 1981-2008)

Deutsches Komitee für UNICEF

Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. | Wuppertal : Jugenddienst-Verl. | Wuppertal : Verl. Hammer | Köln : Dt. Komitee für Unicef ; Nachgewiesen 1981/82(1981) - 2008

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ISSN: ISSN 0251-9100

Sprache: Deutsch

Seiten: 19 cm

Erscheinungsverlauf: Nachgewiesen 1981/82(1981) - 2008

Suppl.: 1995=12383; 1996=12942; 1997=13481; 1998=13802; 1999=14246; 2000=14651; 2001=14913; 2002=15164; 2003=15753; 2004=16025; 2005=16427; 2006=16909; 2007=17337; 2008=17722 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952-2019 0173-5438

Paralleltitel: Franz. Ausg. La situation des enfants dans le monde

Paralleltitel: Engl. Ausg. The state of the world's children

Nachfolgender Titel: Forts.: UNICEF UNICEF-Report ...

DDC: 305.2309172405

RVK:

DU 4000

RVK:

MS 1960

Schlagwort(e): Zeitschrift ; Soziale Situation ; Soziale Stellung ; Kind ; Recht ; Menschenrecht ; Internationaler Vergleich ; Lebensbedingungen ; Entwicklungsländer ; Zeitschrift ; Entwicklungsländer ; Kind ; Soziale Situation ; Kind ; Soziale Stellung ; Kind ; Zeitschrift ; Kind ; Soziale Situation ; Internationaler Vergleich ; Kind ; Soziale Situation ; Zeitschrift ; Kind ; Lebensbedingungen ; Soziale Situation ; Menschenrecht ; Recht

Anmerkung: 1985 u. 1988 - 1989 nicht ersch.; ersch. jährl.

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Zeitschrift/Serie

Zur Situation der Kinder in der Welt (ab 1981-2008)

Deutsches Komitee für UNICEF

Wuppertal : Jugenddienst-Verl. | Wuppertal : Verl. Hammer | Köln : Dt. Komitee für Unicef | Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. ; Nachgewiesen 1981/82(1981) - 2008

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ISSN: 0251-9100 , 0251-9100

Sprache: Deutsch

Seiten: 19 cm

Erscheinungsverlauf: Nachgewiesen 1981/82(1981) - 2008

Suppl.: 1995=12383; 1996=12942; 1997=13481; 1998=13802; 1999=14246; 2000=14651; 2001=14913; 2002=15164; 2003=15753; 2004=16025; 2005=16427; 2006=16909; 2007=17337; 2008=17722 von Fischer

Paralleltitel: Franz. Ausg. La situation des enfants dans le monde

Paralleltitel: Engl. Ausg. The state of the world's children

Nachfolgender Titel: Forts. UNICEF UNICEF-Report ...

DDC: 305.2309172405

RVK:

DU 4000

RVK:

MS 1960

Schlagwort(e): Kind ; Soziale Situation ; Soziale Stellung ; Zeitschrift ; Internationaler Vergleich ; Lebensbedingungen ; Menschenrecht ; Recht ; Entwicklungsländer ; Zeitschrift ; Zeitschrift

Anmerkung: 1985 u. 1988 - 1989 nicht ersch.; ersch. jährl.

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Zur Situation der Kinder in der Welt (ab 1981-2008)

Deutsches Komitee für UNICEF

Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. | Wuppertal : Jugenddienst-Verl. | Wuppertal : Verl. Hammer | Köln : Dt. Komitee für Unicef ; Nachgewiesen 1981/82(1981) - 2008

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ISSN: 0251-9100 , 0251-9100

Sprache: Deutsch

Seiten: 19 cm

Erscheinungsverlauf: Nachgewiesen 1981/82(1981) - 2008

Suppl.: 1995=12383; 1996=12942; 1997=13481; 1998=13802; 1999=14246; 2000=14651; 2001=14913; 2002=15164; 2003=15753; 2004=16025; 2005=16427; 2006=16909; 2007=17337; 2008=17722 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952 0173-5438

Paralleltitel: Erscheint auch als La situation des enfants dans le monde

Paralleltitel: Erscheint auch als The state of the world's children

Nachfolgender Titel: Forts UNICEF UNICEF-Report ...

DDC: 305.2309172405

RVK:

MS 1960

RVK:

DU 4000

Schlagwort(e): Kinder ; Jugendschutz ; Welt ; Entwicklungsländer ; Jugend ; Grundbedürfnis ; Erde ; Amtsdruckschrift ; Zeitschrift ; Entwicklungsländer ; Kind ; Soziale Situation ; Soziale Stellung ; Zeitschrift ; Internationaler Vergleich ; Lebensbedingungen ; Menschenrecht ; Recht ; Kinderschutzorganisation ; Kinderschutz ; UNICEF

Anmerkung: 1985 u. 1988 - 1989 nicht ersch.; ersch. jährl.

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87

Zeitschrift/Serie

Zur Situation der Kinder in der Welt (ab 1981-2008)

Deutsches Komitee für UNICEF

Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. | Wuppertal : Jugenddienst-Verl. | Wuppertal : Verl. Hammer | Köln : Dt. Komitee für Unicef ; Nachgewiesen 1981/82(1981) - 2008

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Details

ISSN: 0251-9100 , 0251-9100

Sprache: Deutsch

Seiten: 19 cm

Erscheinungsverlauf: Nachgewiesen 1981/82(1981) - 2008

Suppl.: 1995=12383; 1996=12942; 1997=13481; 1998=13802; 1999=14246; 2000=14651; 2001=14913; 2002=15164; 2003=15753; 2004=16025; 2005=16427; 2006=16909; 2007=17337; 2008=17722 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952 0173-5438

Paralleltitel: Erscheint auch als La situation des enfants dans le monde

Paralleltitel: Erscheint auch als The state of the world's children

Nachfolgender Titel: Forts UNICEF UNICEF-Report ...

DDC: 305.2309172405

RVK:

MS 1960

RVK:

DU 4000

Schlagwort(e): Kinder ; Jugendschutz ; Welt ; Entwicklungsländer ; Jugend ; Grundbedürfnis ; Erde ; Amtsdruckschrift ; Zeitschrift ; Entwicklungsländer ; Kind ; Soziale Situation ; Soziale Stellung ; Zeitschrift ; Internationaler Vergleich ; Lebensbedingungen ; Menschenrecht ; Recht ; Kinderschutzorganisation ; Kinderschutz ; UNICEF

Anmerkung: 1985 u. 1988 - 1989 nicht ersch.; ersch. jährl.

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88

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Internationale Schulbuchforschung : Zeitschrift des Georg-Eckert-Instituts für Internationale Schulbuchforschung = International textbook research (ab 1979-2008)

Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung

Hannover : Verl. Hahnsche Buchh. | Braunschweig : Westermann | Frankfurt, M. : Diesterweg ; 1.1979 - 30.2008

Dazugehörige Bände/Artikel

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Details

ISSN: 0172-8237 , 2364-5288 , 2364-5288

Sprache: Deutsch , Englisch

Erscheinungsverlauf: 1.1979 - 30.2008

Suppl.: 14.1992 - 17.1995 Beil., 18.1996 - 23.2001 Anhang International Textbook Research Network Newsletter

Suppl.: Anhang 24.2002 - 25.2003 International Research Network on Educational Resources Newsletter

Paralleltitel: Erscheint auch als Internationale Schulbuchforschung

Vorheriger Titel: Vorg. Internationales Jahrbuch für Geschichts- und Geographie-Unterricht

Nachfolgender Titel: Forts. Contexts

Nachfolgender Titel: Forts. Journal of educational media, memory, and society

DDC: 370

RVK:

NA 1000

RVK:

DA 1000

Schlagwort(e): Textbooks Periodicals ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Schulbuch ; Unterrichtsforschung ; Inhaltsanalyse ; Lehrmittel und Lernmittel ; Schulbuch ; Geographieunterricht ; Geschichtsunterricht ; Zeitschrift ; Schulbuchanalyse ; Schulbuchforschung

Anmerkung: Parallelsacht. ab 18.1996

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Zeitschrift/Serie

Internationale Schulbuchforschung : Zeitschrift des Georg-Eckert-Instituts für Internationale Schulbuchforschung = International textbook research (ab 1979-2008)

Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung

Hannover : Verl. Hahnsche Buchh. | Braunschweig : Westermann | Frankfurt, M. : Diesterweg ; 1.1979 - 30.2008

Dazugehörige Bände/Artikel

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Details

ISSN: 0172-8237 , 2364-5288 , 2364-5288

Sprache: Deutsch , Englisch

Erscheinungsverlauf: 1.1979 - 30.2008

Suppl.: 14.1992 - 17.1995 Beil., 18.1996 - 23.2001 Anhang International Textbook Research Network Newsletter

Suppl.: Anhang 24.2002 - 25.2003 International Research Network on Educational Resources Newsletter

Paralleltitel: Erscheint auch als Internationale Schulbuchforschung

Vorheriger Titel: Vorg. Internationales Jahrbuch für Geschichts- und Geographie-Unterricht

Nachfolgender Titel: Forts. Contexts

Nachfolgender Titel: Forts. Journal of educational media, memory, and society

DDC: 370

RVK:

NA 1000

RVK:

DA 1000

Schlagwort(e): Textbooks Periodicals ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Schulbuch ; Unterrichtsforschung ; Inhaltsanalyse ; Lehrmittel und Lernmittel ; Schulbuch ; Geographieunterricht ; Geschichtsunterricht ; Zeitschrift ; Schulbuchanalyse ; Schulbuchforschung

Anmerkung: Parallelsacht. ab 18.1996

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MPI Ethno. Forsch.

90

Buch

Stammeserziehung und Schulerziehung : eine Feldstudie zum Kulturwandel in der Republik Sudan (1969)

Rothe, Friedrich Karl [Verfasser]

Braunschweig : Westermann

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Details

Sprache: Deutsch

Seiten: 160 S.

Serie: Beiträge zur vergleichenden Erziehungswissenschaft 6

Serie: Beiträge zur vergleichenden Erziehungswissenschaft

Dissertationsvermerk: Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 1968

DDC: 370.9624

RVK:

DV 2770

RVK:

LC 57518

Schlagwort(e): Erziehung ; Kulturwandel ; Schule ; Volksstamm ; Erziehung ; Education ; Pädagogik ; Sudan ; Sudan Social conditions ; Sudan ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Sudan ; Pädagogik

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