Ihre E-Mail wurde erfolgreich gesendet. Bitte prüfen Sie Ihren Maileingang.

Leider ist ein Fehler beim E-Mail-Versand aufgetreten. Bitte versuchen Sie es erneut.

Vorgang fortführen?

Exportieren
Filter
  • MPI Ethno. Forsch.  (89)
  • MARKK  (18)
  • Frobenius-Institut  (11)
  • Erziehung
  • Pädagogik  (75)
  • Ethnologie  (42)
  • Theologie/Religionswissenschaften  (10)
  • Sport  (1)
Datenlieferant
Materialart
Sprache
Schlagwörter
  • 1
    ISBN: 9783896659552
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (404 p.)
    Serie: 1. Auflage 2021
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bildungspotenziale der Olympischen Idee
    RVK:
    Schlagwort(e): JN, JNA, JHBS, WSDF ; Aufsatzsammlung ; Olympische Idee ; Erziehung ; Bildung ; Olympische Spiele
    Kurzfassung: The Olympic Idea moves almost permanently between idealized and uncritical enthusiasm on the one hand and strict, almost hostile rejection on the other. The aim of this work is to take a well-founded look at various aspects of the Olympic reality and to summarize texts on interesting, current and discussion-intensive Olym-pic topics in one volume. The well-founded examination of complex topics, which allows a multifaceted view and the formation of one's own opinion, offers thought-provoking impulses and a basis for discussion for readers from very different target groups (students, lecturers, trainers, athletes, sports enthusiasts)
    Kurzfassung: Die Olympische Idee bewegt sich im Spannungsfeld zwischen idealisierter und unkritischer Begeisterung auf der einen und strikter, fast feindlicher Ablehnung auf der anderen Seite. Ziel dieses Bandes ist es, verschiedene Aspekte der olympischen Wirklichkeit in den Blick zu nehmen und Texte zu interessanten, aktuellen olympischen Themen zu präsentieren. Die fundierte Auseinandersetzung mit verschiedenen Themenkomplexen, die eine vielseitige Betrachtung und eigene Meinungsbildung ermöglicht, bietet Denkanstöße und Diskussionsgrundlagen für sehr unterschiedliche Zielgruppen (StudentInnen, DozentInnen, TrainerInnen, AthletInnen, Sportinteressierte)
    Anmerkung: German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 2
    ISBN: 9781789209136
    Sprache: Englisch
    Seiten: VI, 198 Seiten
    Paralleltitel: Erscheint auch als Mfum-Mensah, Obed, 1965- We come as members of the superior race
    Paralleltitel: Erscheint auch als Mfum-Mensah, Obed, 1965 - We come as members of the superior race
    DDC: 306.430967
    RVK:
    Schlagwort(e): Education Social aspects ; Education and state ; Educational assistance ; Stereotypes (Social psychology) ; Afrika ; Subsaharisches Afrika ; Bildung ; Erziehung ; Rassismus ; Pädagogische Soziologie
    Kurzfassung: Introduction: "Dirty Gossips", Transnational Policy Borrowing and Lending, and Education -- Part I: Western Distortions and Stereotypes about Sub-Saharan Africa -- Theorization and "Africa" in European-American Imaginations -- "Dirty Gossips" and a Different "Africa" in the Global Geopolitical Order -- Architects of European "Dirty Gossips" about Africa -- Part II: Effects of Distortions on Education and Development Discourses in Sub-Saharan Africa -- Education and Social Stratification in Sub-Saharan Africa -- American Philanthropy and Industrial Education for Black Africans -- Philanthropy, Education, and Race Relations in Sub-Saharan Africa -- A Generation of Slackers and Lazy-People Demanding Handouts? -- The Political Economy of Affirmative Initiatives in Sub-Saharan Africa -- "Dirty Gossip" and Education Policy Discourse in Sub-Saharan Africa -- Conclusion.
    Kurzfassung: "Westerners have long represented Africans as "backwards," "primitive," and "unintelligent," distortions which have opened the door for American philanthropies to push their own education agendas in Africa. We Come as Members of a Superior Race discusses the origin and history of these dangerous stereotypes and western "infantilization" of African societies, exploring how their legacy continues to inform contemporary educational and development discourses. By viewing African societies as subordinated in a global geopolitical order, these problematic stereotypes continue to influence education policy and research in Sub-Sahara Africa today"--
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 3
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Singapore : Springer Open
    ISBN: 9789811366352
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (ix, 115 Seiten)
    Serie: Frontiers in African business research
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 338.7096
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): African Business ; Curriculum Studies ; Educational Philosophy ; Sociology of Education ; International business enterprises ; Africa—Economic conditions ; Curriculum planning ; Education / Philosophy ; Lokales Wissen ; Erziehung ; Afrika ; Electronic books ; Afrika ; Lokales Wissen ; Erziehung
    Anmerkung: Im Impressum: "This book is an open access publication. This book is licensed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License." , Literaturangaben
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Full-text  ((OIS Credentials Required))
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 4
    ISBN: 3837636372 , 9783837636376
    Sprache: Englisch
    Seiten: 314 Seiten , Diagramme, Illustrationen, Karten , 22.5 cm x 14.8 cm, 618 g
    Serie: Global studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bittlingmayer, Uwe H., 1970 - Education and Development in Afghanistan
    DDC: 370.9581
    RVK:
    Schlagwort(e): Bildung ; Erziehung ; Schulbildung ; Bildungswesen ; Bildungseinrichtung ; Zugang ; Private Bildungseinrichtung ; Hochschulbildung ; Forschung ; Lehre ; Pädagogik ; Lehrerbildung ; Friedenserziehung ; Geschichtsunterricht ; Entwicklung ; Tendenz ; Afghanistan ; Aufsatzsammlung ; Afghanistan ; Bildungswesen
    Kurzfassung: “After 15 years of military interventions since 2003, the current situation in Afghanistan is highly ambivalent and partially contradictory - especially regarding the interplay of development, peace, security, education, and economics. Despite numerous development initiatives, Afghanistan is still confronted with a poor security and economic condition. At the same time, enrollment numbers in schools and universities as well as the rate of academics reached a historical peak. This volume investigates the tension between these ambivalent developments. Sociologists, political and cultural scientists along with development workers, educators, and artists from Germany and Afghanistan discuss the idea that education is primary for rebuilding a stable Afghan state and government.” (Publisher's description)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 5
    ISBN: 9781433133930 , 9781433133947
    Sprache: Englisch
    Seiten: XVIII, 303 Seiten
    DDC: 370.96
    RVK:
    Schlagwort(e): Education Africa ; Knowledge, Theory of Africa ; Proverbs, African ; Decolonization Africa ; Afrika ; Erziehung ; Bildung ; Afrikanische Sprachen ; Sprichwort
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 6
    ISBN: 9783658157999
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VII, 396 Seiten) , Diagramme
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Leistung als Paradigma
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1490-2016 ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Education ; International education ; Comparative education ; Educational sociology ; Assessment ; Education—History. ; Education ; International education ; Comparative education ; Educational sociology ; Assessment ; Education History ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Leistung ; Bildungstheorie ; Erziehung ; Psychologie ; Schule ; Gesellschaft ; Aufsatzsammlung ; Leistung ; Begriff ; Bildungsideal ; Leistungsprinzip ; Geschichte 1500 - 2000 ; Leistungsbeurteilung ; Bildungstheorie ; Pädagogik
    Kurzfassung: Entstehungskonstellationen der „Leistung“ vor 1900 -- Konstellationen der „Leistung“ nach 1900 -- Konstellationen der „Leistung“ am Ende des 20. Jahrhunderts.
    Kurzfassung: In dem Band geht es darum, das Phänomen der Leistung in seiner kulturell-gesellschaftlichen und pädagogischen Gewordenheit zu rekonstruieren und in seiner Selbstverständlichkeit und Logik zu dekonstruieren. Aus einer soziologischen Perspektive wird die Zentralität des Leistungsbegriffs für die moderne Gesellschaft nachgezeichnet. Über den historischen Zugang wird gezeigt, wie sich das Paradigma im Laufe der Zeit entwickelt. Praktiken der Leistungskonstruktion – Aufgabenstellungen, Prüfungen und Leistungsbewertungen – werden aus pädagogischer Perspektive aufgegriffen und kritisch reflektiert. Der Inhalt Entstehungskonstellationen der „Leistung“ vor 1900 • Konstellationen der „Leistung“ nach 1900 • Konstellationen der „Leistung“ am Ende des 20. Jahrhunderts Die Herausgeber Dr. Sabine Reh, Professorin für Historische Bildungsforschung an der Humboldt-Universität zu Berlin und Direktorin der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF. Dr. Norbert Ricken, Professor für Theorien der Erziehung und Erziehungswissenschaft an der Ruhr-Universität Bochum. .
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 7
    ISBN: 9783658190064
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (VI, 216 S. 4 Abb, online resource)
    Serie: Erziehungswissenschaftliche Edition: Persönlichkeitsbildung in Schule
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Erziehung in Schule
    RVK:
    Schlagwort(e): Education ; Educational psychology ; Learning. ; Instruction. ; Schools. ; Education—Psychology. ; Education ; Educational psychology ; Education Psychology ; Aufsatzsammlung ; Schulpädagogik ; Erziehung
    Kurzfassung: Persönlichkeitsbildung als Dispositiv -- Wozu ist Schule da?- Persönlichkeitsbildung im Unterricht -- Persönlichkeitsbildung in außerunterrichtlichen Bereichen -- Ein diskursives Fazit.
    Kurzfassung: Der Band nimmt aus theoretischer und empirischer Sicht Erziehung als pädagogisches Thema der Schule kritisch in den Blick. Anhand von Persönlichkeitsbildung und sozialem Lernen wird das unbestimmte Feld erstmalig systematisch erschlossen. Im Zentrum stehen die Verhältnisse zwischen Erziehung und Bildung einerseits und Institution und Person andererseits. Der Inhalt Wozu ist Schule da? Theoretische Perspektiven Persönlichkeitsbildung im Fachunterricht Persönlichkeitsbildung in außerfachunterrichtlichen Bereichen Die Zielgruppen Studierende und Dozierende der Pädagogik, Erziehungs- und Sozialwissenschaften. Die Herausgebenden Dr. Jürgen Budde ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft der Europa-Universität Flensburg. Nora Weuster ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Europa-Universität Flensburg.
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 8
    ISBN: 3643802366 , 9783643802361
    Sprache: Deutsch
    Seiten: x, 191 Seiten , 1 Karte , 24 cm
    Serie: Freiburger sozialanthropologische Studien Band 50
    Serie: Freiburger sozialanthropologische Studien
    DDC: 305.8007126982
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Multiculturalism education ; Civics Study and teaching ; Citizenship ; Multiculturalism education Mauritius ; Civics Study and teaching ; Mauritius ; Citizenship Mauritius ; Multikulturelle Gesellschaft ; Bildung ; Erziehung ; Schulbildung ; Curriculum ; Nationalismus ; Mauritius ; Multikulturelle Gesellschaft ; Schulreform ; Sekundarstufe 1 ; Politischer Unterricht
    Anmerkung: Abweichender Zusatz auf dem Buchcover: Multikulturalismus beim politischen Einführungsprozess des Schulfaches Citizenship Education
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 9
    ISBN: 978-3-658-13785-4
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online Ressource (VI, 253 Seiten).
    Serie: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Sonderheft 31
    Serie: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Sonderheft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 379
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Education ; School management and organization ; School administration ; Educational policy ; ducation and state ; Assessment ; Educational Policy and Politics ; Administration, Organization and Leadership ; Assessment, Testing and Evaluation ; Erziehung ; Empirische Pädagogik. ; Konferenzschrift 2014 ; Aufsatzsammlung ; Empirische Pädagogik
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 10
    ISBN: 978-3-658-16954-1
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (248 Seiten) : , Illustrationen.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Freie Universität Berlin 2016
    DDC: 370
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Education ; Educational policy ; ducation and state ; Educational sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Research Methods in Education ; Sociology of Education ; Educational Policy and Politics ; Erziehung ; Einwanderin. ; Mutter. ; Soziale Integration. ; Sozialarbeit. ; Soziale Unterstützung. ; Intention. ; Adressat. ; Langzeitarbeitslosigkeit. ; Beschäftigungsförderung. ; Berlin. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Einwanderin ; Mutter ; Soziale Integration ; Sozialarbeit ; Soziale Unterstützung ; Intention ; Adressat ; Einwanderin ; Mutter ; Langzeitarbeitslosigkeit ; Beschäftigungsförderung ; Soziale Unterstützung
    Kurzfassung: In der Tradition einer rekonstruktiven Methodologie untersucht Liv-Berit Koch die Frage, welche Chancen migrantische Frauen im Rahmen ihrer Teilnahme am Stadtteilmütter-Projekt in Berlin verwirklichen. Als Kernthema der in Einzelinterviews und einer Gruppendiskussion befragten Frauen arbeitet die Autorin den Wunsch heraus, Zugänge zu Ressourcen des sozialen und gesellschaftlichen Lebens zu erweitern – und zwar primär für die Familie, für die Gesellschaft oder für sich selbst. Zum Zeitpunkt des Projektausstiegs orientieren sich die Stadtteilmütter jedoch primär am Zugang zum regulären Arbeitsmarkt, welcher in Diskrepanz zu den institutionalisierten resp. organisatorischen Ablaufmustern des Projekts steht, aus denen reguläre und dauerhafte Beschäftigungsverhältnisse ausgeschlossen sind. Damit werden Dilemmata hervorgerufen, deren Bearbeitung nicht von den Stadtteilmüttern selbst geleistet werden kann, sondern grundlegender Veränderungen von gesellschaftlichen Anerkennungsstrukturen bedarf.
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 11
    ISBN: 3319393502 , 9783319393506
    Sprache: Englisch
    Seiten: vii, 346 Seiten , Diagramme , 23.5 cm x 15.5 cm, 0 g
    Suppl.: Rezensiert in Grethlein, Christian, 1954 - Human Rights and Religion in Educational Contexts. Menschenrechte und inter-religiöse Bildung: Referate und Ergebnisse des Nürnberger Forums 2013 2017
    Serie: Interdisciplinary studies in human rights Volume 1
    Serie: Interdisciplinary studies in human rights
    Paralleltitel: Erscheint auch als Human Rights and Religion in Educational Contexts
    Paralleltitel: Erscheint auch als Human rights and religion in educational contexts
    DDC: 340
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Law ; Religion ; Education Philosophy ; Church and education ; Human rights ; Aufsatzsammlung ; Religionsfreiheit ; Religiöse Erziehung ; Interreligiöser Dialog ; Menschenrecht ; Menschenrecht ; Religion ; Erziehung ; Pädagogik
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 12
    ISBN: 9783319393513
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (VII, 346 p. 3 illus., 2 illus. in color, online resource)
    Suppl.: Rezensiert in Grethlein, Christian, 1954 - Human Rights and Religion in Educational Contexts. Menschenrechte und inter-religiöse Bildung: Referate und Ergebnisse des Nürnberger Forums 2013 2017
    Serie: Interdisciplinary Studies in Human Rights 1
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Springer eBook Collection
    Serie: Law and Criminology
    Paralleltitel: Erscheint auch als Human rights and religion in educational contexts
    Paralleltitel: Printed edition
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Law ; Religion ; Education Philosophy ; Church and education ; Human rights ; Aufsatzsammlung ; Menschenrecht ; Religion ; Erziehung ; Pädagogik ; Menschenrecht ; Religion ; Erziehung ; Pädagogik
    Kurzfassung: What is the role of religion(s) in a human rights culture and in human rights education? How do human rights and religion relate in the context of public education? And what can religious education at public schools contribute to human rights education? These are the core questions addressed by this book. Stimulating deliberations, illuminating analyses and promising conceptual perspectives are offered by renowned experts from ten countries and diverse academic disciplines
    Kurzfassung: Part I Introduction and Foundation -- Part II Human Rights and Religion - Interdisciplinary Perspectives and Examples -- Part III Human Rights Education and Public Religious Education - Pedagogical Perspectives -- Part IV Human Rights Education and Public Religious Education - International Perspectives
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 13
    ISBN: 9783658077662
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online Ressource (242 Seiten)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.43
    RVK:
    Schlagwort(e): Education ; Educational sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Sociology of Education ; Erziehung ; Bildungsgang ; Bildungssystem ; Soziale Ungleichheit ; Bildungsstruktur ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Bildungsgang ; Soziale Ungleichheit ; Bildungsstruktur ; Bildungssystem
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 14
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer VS
    ISBN: 9783658125943
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online Ressource (232 Seiten) , Illustrationen
    Originaltitel: Schuldropouts verhindern
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Bergische Universität Wuppertal 2015
    DDC: 306.43
    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Educational sociology ; Educational psychology ; Education / Psychology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Social groups ; Family ; Youth ; Social Sciences ; Sociology of Education ; Educational Psychology ; Sociology of Familiy, Youth and Aging ; Erziehung ; Jugend ; Sozialwissenschaften ; Schulversäumnis ; Schulabbruch ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Schulversäumnis ; Schulabbruch
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 15
    ISBN: 9781137501424 , 9781349563630
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 284 p)
    DDC: 304.8
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Ethnology / Europe ; Education ; Social structure ; Social inequality ; Emigration and immigration ; Families ; Families / Social aspects ; Social Sciences ; Migration ; European Culture ; Family ; Popular Science in Education ; Social Structure, Social Inequality ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Erziehung ; Gesellschaft ; Migration ; Sozialwissenschaften ; Migration ; Familie ; Türken ; Europa ; Europa ; Europa ; Türken ; Migration ; Familie
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 16
    Buch
    Buch
    Berkeley : Univ. of California Press
    ISBN: 9780520283480 , 9780520283503
    Sprache: Englisch
    Seiten: XIII, 255 S.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 649/.109510905
    RVK:
    Schlagwort(e): Erziehung ; Geschichte ; Child rearing History 21st century ; Child rearing ; Parenting ; Education Parent participation ; Homebound instruction ; Mittelstand ; Kind ; Erziehung ; China ; China ; Mittelstand ; Kind ; Erziehung
    Kurzfassung: "Love's Uncertainty explores the hopes and anxieties of urban, middle-class parents in contemporary China. Combining long-term ethnographic research with textual analyses of popular childrearing manuals, television dramas, and government documents, the author describes the mundane dilemmas of ordinary Chinese parents, who struggle to reconcile new definitions of good parenting with the reality of competing for limited resources. Situating their experiences in the historical context of state efforts to 'improve population quality,' this account reveals how global transformations articulate with the most intimate of human experiences. Ultimately, the book offers a meditation on the nature of moral agency in following how people, amidst the myriad contingencies of life, try to discern the boundary between what can and cannot be controlled"...Provided by publisher
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 17
    ISBN: 9956792691 , 9789956792696
    Sprache: Englisch
    Seiten: X, 318 S. , Kt. , 23 cm
    Paralleltitel: Erscheint auch als Mawere, Munyaradzi Between Rhetoric and Reality
    DDC: 309.1/6/03
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Bildung ; Erziehung ; Lokales Wissen ; Ethnische Gruppe ; Indigenes Volk ; Volksmedizin ; Naturschutz ; Afrika ; Afrika ; Postkolonialismus ; Indigenes Volk ; Wissen
    Kurzfassung: Literaturangaben
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 18
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Dordrecht [u.a.] : Springer
    ISBN: 9789400768093
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XXIX, 606 S.) , Ill., graph. Darst.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.43
    RVK:
    Schlagwort(e): Erziehung ; Philosophie ; Sozialwissenschaften ; Social sciences / Philosophy ; Social sciences ; Education ; Forschung ; Pädagogik ; Aufsatzsammlung ; Pädagogik ; Forschung
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 19
    ISBN: 9789400776272
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (VIII, 239 p, online resource)
    Serie: Explorations of Educational Purpose 27
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Politics of anti-racism education
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Education ; Education ; Aufsatzsammlung ; Antirassismus ; Erziehung
    Kurzfassung: This collection of essays invites readers to think through critical questions concerning anti-racism education, such as: How does anti-racism education centre race as an analytic and simultaneously work with multiple sites of oppression, without reifying hierarchies of difference? How can anti-racism education be engaged to speak to historical questions of power and privilege, within conventional schooling practices? How do we recognize anti-racism education in its many iterations? In this book the authors explore the knowledge that constitutes anti-racism education and the ways in which knowledge constitutive of anti-racism education becomes embodied through particular pedagogues. The authors are anti-racism educators with experiences in diverse settings: the chapters cover various fields and socio-historic geographies, address contemporary educational issues, and are situated within personal-political, historical and philosophical conversations. Anti-racism education is a discursive stance and steeped in politics that shape and are shaped by everyday conversations, theories, and practices. The essays in this collection work through many of the possibilities and limitations of engaging in counter-hegemonic education for transformative learning. Readers will discover lived experiences, theory, practice and critical reflexivity
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Introduction to the Politics of Anti-Racism Education: In Search of Strategies for Transformative Learning, George J. Sefa Dei and Mairi McDermottI. Intersectional Analyses: Rethinking Anti-Racism Education, Masculinity and the Politics of Sexuality -- 1. A Prism of Educational Research and Policy: Anti-Racism and Multiplex Oppressions, George J. Sefa Dei -- 2. Homonormativity Inside Out: Reading Race and Sexuality Into an LGBT Film Festival Opening Gala, David Pereira -- 3. Progressive Discipline, Regressive Education: The Systematic Exclusion of Black Youth In and Through Expulsion Programs, Camisha Sibblis -- II. Policy and Curriculum: Questions of Whiteness, Aboriginal Education, Indigeneity -- 4. Moving Towards an Anti-Racism Curriculum, Chrissy Michelle Deckers -- 5. ‘Aboriginal Education’ in Teacher Education Curriculum: Moving Beyond Cultural Inclusion? Susanne Waldorf -- 6. Indigenous Education in Colonizing Space: Reflections on the Law, Education, and Indigenous Rights in Chile, Ximena Martínez Trabucco -- III. Representations: The Media, Discursive Authority and Counter Narratives -- 7. ‘You Make Our Lives Better’: Education and the Detention of Tamil Refugee Children, Gillian Philipupillai -- 8. The Single Story of Somalia and Media Misrepresentations, Hodan Yosuf -- 9. Multiculturalism: The Missing Bodies and Voices, Ayla Raza -- 10. To Speak, Know, Live and Feel ‘Asian’: For an Anti-Racism Approach to the Study of Asians in North America, Kenneth Huynh -- IV. Autoethnography: On Coalition Building, Identity & Belonging, and Decolonization -- 11. Honoring Gaswentah: A Racialized Settler’s Exploration of Responsibility and Mutual Respect as Coalition Building with First Peoples, Min Kuar -- 12. International Schooling and the Colonized Mind, Alexandra Arráiz Matute -- 13. (Re)Turning Home: An Exploration in the (Re)Claiming of Identity and Belonging,Theresa Smith -- 14. Mo(ve)ments of Affect: Towards an Embodied Pedagogy for Anti-Racism Education, Mairi McDermott.
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 20
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Dordrecht : Springer
    ISBN: 9789400743601
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 652 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Cultural Studies of Science Education 9
    Serie: Cultural Studies of Science Education
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 370
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Erziehung ; Naturwissenschaft ; Science / Study and teaching ; Education
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 21
    Buch
    Buch
    Oxford [u.a.] : Oxford University Press
    ISBN: 9780198766193 , 0199640165 , 9780199640164
    Sprache: Englisch
    Seiten: XII, 258 S. , graph. Darst. , 24 cm
    Ausgabe: 1. ed.
    Suppl.: Rezensiert in Wesselhoeft, Kirsten M. Yoder A Hermeneutics of Intimacy 2017
    Suppl.: Rezensiert in Dunn, Shannon GENDER, VIOLENCE, AND SOCIAL JUSTICE IN ISLAM 2016
    Suppl.: Rezensiert in Wilson, Tom Domestic Violence and the Islamic Tradition, Ayesha S. Chaudhry, Oxford University Press, 2013 (ISBN 978-0-19-964016-4), xii + 258 pp., hb £34.99 2016
    Serie: Oxford islamic legal studies
    Paralleltitel: Online-Ausg. Chaudhry, Ayesha S. Domestic violence and the Islamic tradition
    Paralleltitel: Erscheint auch als Chaudhry, Ayesha S. Domestic violence and the Islamic tradition
    DDC: 346.167015
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Qurʼan Evidences, authority, etc ; Women (Islamic law) ; Family violence (Islamic law) ; Islamic ethics ; Ideologie ; Religion ; Islamwissenschaft ; Religionsphilosophie ; Neubewertung ; Geschlechterpolitik ; Geschlecht ; Erziehung ; Geschlechterrolle ; Häusliche Gewalt ; Gewalt ; Frau ; Islam ; Geschlechterverhältnis ; Ethik ; Häusliche Gewalt
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Introduction 1 . - PART I HISTORICAL ROOTS OF A CONTEMPORARY DEBATE . - 1 The Multiple Contexts of Q. 4:34 23 . - Textual Context: The Polysemic Potential of Q. 4:34 24 . - Historical Context: Asbâb al-nuzûl of Q. 4:34 29 . - Hierarchy and Justification: The Exegetes' Cosmological Frame 40 . - Conclusion 53 . - 2 The Ethics of Wife-Beating 56 . - Khawf: Distinguishing Ethical Concerns from Technical Questions 5 8 . - Wifely Nushûz: Why Might a Wife Be Disciplined? 62 . - The First Imperative: "Admonish them" {fa-'izuhunna) 68 . - The Second Imperative: "Abandon them in beds" (wa-hjurùhunna fî al-madâjï) 71 . - The Third Imperative: "Hit them" (wa-dribùhunna) 80 . - Conclusion 93 . - 3 The Legal Boundaries of Marital Discipline 9 5 . - The Hanafīs: Protecting a Husband's Authority 99 . - The Mālikīs: Suspecting Power 109 . - The Shāfi'īs: Reconciling the Prophet with God 116 . - The Hanbalīs: An Argument from Silence 125 . - Conclusion 129. - PART II RESTORING AUTHORITY IN THE LIVIN
    Anmerkung: Literaturverz. S. 234 - 247
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 22
    ISBN: 9781782380573
    Sprache: Englisch
    Seiten: VI, 353 S. , 24 cm
    Ausgabe: 1. paperback ed.
    DDC: 306.43
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Educational anthropology ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Bildungswesen ; Erziehung ; Aufsatzsammlung ; Bildungswesen ; Erziehung ; Ethnologie
    Anmerkung: Includes bibliographical references and indexes
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 23
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Dordrecht : Springer
    ISBN: 9789400742734
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XXIII, 342 p. 6 illus, digital)
    Serie: Schooling for Sustainable Development 4
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T.
    RVK:
    Schlagwort(e): Sustainable development ; Education ; Education ; Sustainable development ; Erziehung ; Nachhaltigkeit
    Kurzfassung: Education for sustainable development (ESD) presents an intriguing challenge in developed countries. The very notion of sustainable development may appear to be at cross-purposes with the social and political aims of large industrial economies. Yet, arguably, the residents of wealthy countries may be most in need of new ways of thinking and behaving on an increasingly more fragile and crowded planet. This book presents a collection of essays that capture the depth and diversity of education for sustainable development (ESD) work in formal education in Canada and the United States. Many of the authors are pioneers in the field of ESD, not only in their own countries but internationally. In this book, they share their expertise, lessons learned, and insights into the ongoing success of their work. The essays reflect leading edge practice, innovation, and depth of experience and provide clear models and strategies for expanding the application and influence of ESD in wealthy countries. The ESD programs described in the book are relevant and culturally appropriate for the specific locally contexts in which they are found but also in the larger context of ESD writ large as a planetary endeavour.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Schooling for Sustainable Development in Canada and the United States; Series Editors' Introduction; Acknowledgements; Contents; Biographies of Contributors; List of Figures; List of Tables; Part I: Schooling for Sustainable Development in Canada and the United States-An Overview; Chapter 1: Education for Sustainable Development in Canada and the United States; Formal Education in the New Millennium; Purpose and Structure of This Book; Schooling and Sustainable Development; Schooling; Sustainable Development; What Is ESD?; United Nations Decade of ESD; Four Thrusts of ESD
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Improving Access and Retention in Quality Basic EducationReorienting Existing Educational Programs to Address Sustainability; Increasing Public Understanding and Awareness of Sustainability; Providing Training to All Sectors of the Workforce; Four Thrusts and Formal/Non-Formal Education; ESD and Student Engagement; Purpose of Education; Chapters and Interrelationships Between Chapters; The Author's Voice; Concluding Remarks; References; Chapter 2: Education for Sustainable Development in Formal Education in Canada; The Canadian Context; Responsibility for Education; Regional Differences
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Elementary and Secondary EducationLocal Governance; Contemporary Challenges; ESD in Canada: A Historical Perspective; Early Challenges in Implementing Agenda 21 in Canada; Box 2.1 Reflections on the Beginnings of ESD; ESD and Formal Education Before the UNDESD; ESD and Formal Education After the Beginning of the UNDESD; Canadian Commission for UNESCO; Ministries of Education; Revisiting the Scope and Mandate of ESD; Higher Education; K-12 Changes in ESD; Measuring Educational Success and Striving for Equity; An Uncertain Future; Courage to Question; References
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Chapter 3: Education for Sustainability in the K-12 Educational System of the United StatesIntroduction; The Changing System; The National Policy Landscape; The State Policy Landscape; The Role of Nongovernmental Organizations; Changing Practices; Curriculum; Pedagogy; School-Level Projects; Challenges and Questions for the Future; References; Part II: Teacher Education; Chapter 4: Teacher Education and ESD in the United States: The Vision, Challenges, and Implementation; The Context of Teacher Education in the United States; Teacher Education and Public School Reform
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Impacts of the Economic RecessionChallenge or Opportunity?; Reorienting Teacher Education to Address Sustainable Development; Focus on Improving Outcomes for All Students; Embed ESD in the Process of Learning to Be a Teacher; Use Existing Structures and Processes; Certificate Programs; Sustainability Concentration; State Endorsement and Certification Requirements; Certification; Specialty Area Endorsement; Accreditation of TEIs; Provide Professional Development for Faculty and Administrators; Concluding Remarks; References; Chapter 5: Preservice Teaching and Pedagogies of Transformation
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: An Apprenticeship of Observation
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 24
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Rotterdam : Sense
    ISBN: 9789462092273 , 9789462092259 , 9789462092266
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (110 pages)
    DDC: 370.19
    RVK:
    Schlagwort(e): Erziehung ; Gesellschaft ; Politik ; Education Social aspects ; Education Political aspects ; Politische Soziologie ; Erwachsenenbildung ; Erwachsenenbildung ; Politische Soziologie
    Anmerkung: Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed September 19, 2013)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 25
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Dordrecht [u.a.] : Springer
    ISBN: 9789400748576
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XXV, 218 S.) , Ill.
    Serie: Explorations of Educational Purpose 25
    Serie: Explorations of Educational Purpose
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Erziehung ; Anthropology ; Education ; Jugendkultur ; Identität ; Jugend ; Sachkultur ; Anthropologie ; Erziehung ; Visuelle Ethnologie ; Erziehung ; Anthropologie ; Jugend ; Identität ; Sachkultur ; Jugendkultur ; Visuelle Ethnologie
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 26
    ISBN: 9789400748163 , 1283634147 , 9781283634144
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XIV, 216 p. 15 illus, digital)
    Serie: Studies in Educational Leadership 17
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Data-based decision making in education
    RVK:
    Schlagwort(e): Educational tests and measurements ; Education ; Education ; Educational tests and measurements ; Education ; Decision making ; Data mining ; Erziehung ; Entscheidung ; Data Mining ; Erziehung ; Entscheidung ; Data Mining
    Kurzfassung: In a context where schools are held more and more accountable for the education they provide, data-based decision making has become increasingly important. This book brings together scholars from several countries to examine data-based decision making. Data-based decision making in this book refers to making decisions based on a broad range of evidence, such as scores on students assessments, classroom observations etc.This book supports policy-makers, people working with schools, researchers and school leaders and teachers in the use of data, by bringing together the current research conducted on data use across multiple countries into a single volume. Some of these studies are best practice studies, where effective data use has led to improvements in student learning. Others provide insight into challenges in both policy and practice environments. Each of them draws on research and literature in the field.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Contents; About the Authors; About the Editors; Chapter 1 Introduction; 1.1 Introduction; 1.2 How Will This Book Help You?; 1.3 Organization of Chapters; References; Chapter 2 Data-based Decision Making: An Overview; 2.1 Introduction; 2.2 Broadening Our Understanding of Data; 2.3 Why Data?; 2.3.1 The Nature of Effective Teaching and School Leadership; 2.3.2 Evidence of Improvements in Student Learning and Achievement; 2.4 The Process of Using Data; 2.5 How Data Can be Used; 2.6 Reflection Questions; References
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Chapter 3 Analysis and Discussion of Classroom andAchievement Data to Raise Student Achievement3.1 Introduction: Context Description; 3.2 Why Decision-Making Using Data Requires Linking Achievement Patterns to Classroom Practices; 3.3 The Overall Intervention Model in Three Clusters; 3.4 Gains in Achievement; 3.5 Analysis and Discussion of Data; 3.5.1 General Process of Analysing and Discussing Achievement Data; 3.5.2 General Process of Analysing and Discussing Observation Data; 3.5.3 Linking Student Achievement to Classroom Observations; 3.6 Enablers and Discussion
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 3.7 Conclusions and Next Steps3.8 Reflection Questions; References; Chapter 4 From ``Intuition''- to ``Data''-based Decision Making in Dutch Secondary Schools?; 4.1 Introduction: Context Description; 4.2 Two Stories of Data-based Decision Making; 4.2.1 Data-based Decision Making in the Real World:School Level; 4.2.2 Data-based Decision Making in the Real World:Classroom Level; 4.2.3 Data-based Decision Making in a Perfect World:School Level; 4.2.4 Data-based Decision Making in a Perfect World:Classroom Level; 4.3 Supporting and Hindering Factors; 4.4 Possible Effects and Side Effects
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4.5 Conclusion and Discussion4.6 Reflection Questions; References; Chapter 5 Professional Attitudes to the Use of Data in England; 5.1 Introduction and Background; 5.2 Research Questions and Research Base; 5.3 Selecting and Recruiting the Participating Schools; 5.4 Collection of Data; 5.5 Discussion of Findings; 5.5.1 Use of Pupil Attainment and Progress Data; 5.5.2 Teachers' Understanding of Pupil Attainment and Progress Data and Confidence in Their Skills to Access, Utilise and Interpret Data; 5.5.3 The Impact of Training and Continuing Professional Development
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 5.5.4 Management, Analysis and Interpretation of Pupil Attainment and Progress Data: Who Does Whatand Who Should Do What in Schools?5.5.5 The Rationale for Collecting Pupil Attainment and Progress Data: What Teachers Perceive It To Be and What They Consider It Should Be; 5.6 Summary and Conclusion; 5.7 Reflection Questions; References; Chapter 6 Approaches to Effective Data Use: Does One Size Fit All?; 6.1 Introduction: Context; 6.2 Data Dissemination and Data Use: How the One Influences the Other; 6.3 Research Design and Methodology; 6.3.1 The Feedback System; 6.3.2 Sample
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 6.3.3 Instruments and Data Collection
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 27
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Oxford [u.a.] : Oxford University Press
    ISBN: 9780199983308
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XXIII, 690 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.230938
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Erziehung ; Geschichte ; Kind ; Children ; Children History To 1500 ; Education, Ancient ; Education, Greek ; Education ; Kind ; Antike ; Erziehung ; Griechenland ; Rom ; Rome Social conditions ; Greece Social conditions To 146 B.C ; Griechenland ; Römisches Reich ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Griechenland ; Römisches Reich ; Antike ; Erziehung ; Kind
    Anmerkung: Includes index.
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 28
    ISBN: 9783531179452 , 3531179454
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 187 S.
    Serie: Kinder, Kindheiten, Kindheitsforschung 4
    Serie: Kinder, Kindheiten, Kindheitsforschung
    DDC: 300
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Sozialer Wandel ; Migration ; Transnationalisierung ; Lebenswelt ; Kind ; Türkei ; Osteuropa ; Russland ; Paperback / softback ; Erziehungswissenschaft ; Familie ; Lebenswelt ; Erziehung ; Sozialisation ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Osteuropa ; Russland ; Türkei ; Kind ; Lebenswelt ; Transnationalisierung ; Sozialer Wandel ; Migration
    Anmerkung: Beitr. überw. dt., teilw. engl.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 29
    ISBN: 9780857285706
    Sprache: Englisch
    Seiten: XIV, 261 S.
    Ausgabe: [pbk. ed.]
    Serie: Anthem South Asian studies
    DDC: 371.82991/411094
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Erziehung ; Migration ; East Indians Education ; East Indian students Social conditions ; India Emigration and immigration ; Auslandsstudium ; Migration ; Inder ; Transnationale Politik ; Australien ; Indien ; Australien ; Australien ; Inder ; Auslandsstudium ; Transnationale Politik ; Migration
    Anmerkung: Includes bibliographical references (S. [235]-256) and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 30
    ISBN: 9789400729728
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XII, 311p. 16 illus, digital)
    Serie: Children’s Well-Being: Indicators and Research 5
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Springer eBook Collection
    Serie: Humanities, Social Science and Law
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. The politicization of parenthood
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Quality of Life ; Social work ; Quality of Life Research ; Social Sciences ; Families ; Family policy ; Parenting ; Aufsatzsammlung ; Familienpolitik ; Kind ; Erziehung ; Familienerziehung ; Familienpolitik
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 31
    ISBN: 9789460919039
    Sprache: Englisch
    Seiten: xxi, 245 p.
    Serie: Comparative and international education (Sense Publishers) v. 14
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 379.12
    RVK:
    Schlagwort(e): World Bank ; Erziehung ; Politik ; Education Finance ; Education Political aspects ; Bildungshilfe ; Bildungsforschung ; Bildungspolitik ; Aufsatzsammlung ; Bildungspolitik ; Bildungshilfe ; Bildungsforschung
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: pt. 1. Framing the issues -- pt. 2. Learning, assessment, and the role of teachers -- pt. 3. Research and policy -- pt. 4. Reshaping the future
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 32
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Rotterdam : SensePublishers
    ISBN: 9462091064 , 9462091072 , 9789462091054 , 9789462091061 , 9789462091061 , 9789462091078
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Serie: Transgressions (Rotterdam, Netherlands) v.89
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 303.3/72
    RVK:
    Schlagwort(e): SOCIAL SCIENCE / General ; Social justice / Study and teaching ; Sciences sociales ; Sciences humaines ; Social justice Study and teaching ; Soziale Gerechtigkeit ; Erziehung ; Konferenzschrift ; Erziehung ; Soziale Gerechtigkeit
    Anmerkung: Biography -- - Nature Writing -- - Books about the Sea -- - "Words to live by:" Carson's other Writing -- - Silent Spring (1962) -- - After Silent Spring -- - Teaching Rachel Carson -- - Resources -- - Epilogue , Introduction -- - Working to Awaken - Julio Cammarota -- - Working to Awaken - Christine E. Sleeter -- - Working to Awaken - Deborah Meier, Nicholas Meier -- - Working to Awaken - Jean Moule -- - Working to Awaken - Nel Noddings -- - Working to Awaken - Curt Dudley-Marling -- - Introduction -- - Cultivating Compassion - Riane Eisler -- - Cultivating Compassion - Robert Rueda -- - Cultivating Compassion - Ronald David Glass -- - Cultivating Compassion - Mara Sapon-Shevin -- - Cultivating Compassion - Lou Brown -- - Introduction -- - Kindness Is Society - Diane Ravitch -- - Kindness Is Society - Etta R. Hollins -- - Kindness Is Society - Aydin Bal -- - Kindness Is Society - Gilber R. Guerin, Louis G. Denti -- - Kindness Is Society - Wayne Sailor, Nikki Wolf , Includes bibliographical references , Rattling Chains: Exploring Social Justice in Education, is the first book to provide an opportunity to intentionally and deeply grapple with the insights, perceptions, and provocations offered by a rich array of prominent and influential voices in the field of education. The first part of the title, Rattling Chains, signifies the importance of keeping the issue of social justice reverberating in the minds of readers, while also working to unchain thinking from entrenched beliefs and unchallenged assumptions. More specifically, this collection of essays ""shakes and rattles"" by providing a var
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 33
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Dordrecht : Springer Science+Business Media B.V
    ISBN: 9789400727304 , 1283456648 , 9781283456647
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XXI, 246p. 3 illus, digital)
    Serie: The Changing Academy – The Changing Academic Profession in International Comparative Perspective 4
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Cummings, William K., 1943 - Scholars in the changing American academy
    RVK:
    Schlagwort(e): Education, Higher ; Education ; Education ; Education, Higher ; Education ; Study and teaching ; United States ; Education, Higher ; United States ; USA ; Erziehung
    Kurzfassung: Martin J. Finkelstein
    Kurzfassung: As the nature of education generally, and higher education in particular, changes irrevocably, it is crucial to understand the informed opinions of those closest to the institutions of learning. This book, based on a survey of academics in 19 nations and conducted by leading global scholars, is a thorough sounding of the attitudes of academics to their working environment. As the post-WWII liberal consensus crumbles, higher education is increasingly viewed as a private and personal investment in individual social mobility rather than as a public good and, ipso facto, a responsibility of public
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Scholars in the Changing American Academy; Preface; Acknowledgments; Contents; List of Tables; Chapter 1: The Changing Academic Profession in the USA; 1.1 Introduction; 1.2 The Changing Context for Academic Work; 1.3 Impact on the Academic Profession; 1.4 Two Types of Academies; 1.5 The Concept of the Academic Profession; 1.6 The Development and Stratification of Three Global Models of the University; 1.7 Twentieth-Century Massification of Higher Education in the USA; 1.8 The Transformation of Management and Governance; 1.9 Inquiry on the American and Global Academic Profession(s)
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 1.10 The 2007 Changing Academic Profession Study1.11 Core Themes of the CAP Project; 1.11.1 Relevance; 1.11.2 Internationalization; 1.11.3 Managerialism; 1.12 The Purpose and Organization of This Volume; References; Chapter 2: Concepts and Methods; 2.1 Introduction; 2.2 Conceptual Framework: A General Systems Model; 2.3 Research Questions Addressed; 2.4 Participating Countries; 2.5 Sample Design of the National Surveys; 2.5.1 Analytic Goals; 2.5.2 Design Options; 2.5.3 Structure of Higher Education; 2.5.4 Selection of the US Sample; 2.6 Development of the Survey Instrument
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2.7 Data Collection2.7.1 Response Rate; 2.8 Data Coding and Analysis; 2.8.1 Coding; 2.8.2 Data Analysis; 2.8.3 Missing Data; 2.9 Summary; References; Chapter 3: The Balance Between Teaching and Research in the Work Life of American Academics; 3.1 Introduction: The Arbiters of Faculty Work Life; 3.2 Purpose of the Proposed Study; 3.3 Data Source and Method; 3.3.1 Dependent Variables; 3.3.2 Independent Variables; 3.3.3 Data Analysis; 3.4 Prologue to Results: Trends in Academic Work, 1970-1992; 3.5 Findings; 3.5.1 Descriptive Results; 3.5.1.1 Institutional Type; 3.5.1.2 Academic Discipline
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 3.5.1.3 Gender3.5.1.4 Type of Appointment; 3.5.2 Inferential Results; 3.6 Discussion and Conclusions; References; Chapter 4: Comparing the Research Productivity of US Academics; 4.1 Introduction; 4.2 The USA as Number One?; 4.3 The Data and Its Limitations; 4.4 The Recent Pattern; 4.5 Accounting for Individual Productivity; 4.5.1 Model; 4.5.1.1 Dependent Variable; 4.5.1.2 Independent Variables and Data; 4.5.1.3 Summary Statistics; 4.5.2 Comparing the Regression Coefficients; 4.6 Looking Backward; 4.7 Conclusion; References
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Chapter 5: The "Glass Ceiling" Effect: Does It Characterize the Contemporary US Academy?5.1 Introduction; 5.2 Equity or Discrimination: The Analytical Question; 5.3 The Determinants of Advancement in Academia; 5.4 The Dependent Variable: Rank; 5.5 Independent Variables; 5.5.1 Sociodemographic; 5.5.1.1 Gender; 5.5.1.2 Minority Status; 5.5.1.3 Foreign Born; 5.5.2 Other Personal Factors; 5.5.2.1 Family Status; 5.5.2.2 Cultural Capital; 5.5.2.3 Educational Background or Training; Foreign Trained; 5.5.2.4 Age; 5.5.3 Organizational Variables; 5.5.3.1 Research University; 5.5.3.2 Appointment Type
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 5.5.4 Professional and Disciplinary Variables
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 34
    ISBN: 9789462090316
    Sprache: Englisch
    Seiten: vii, 317 p.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 370.1
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Erziehung ; Philosophie ; Education Philosophy ; Pragmatism ; Erziehungsphilosophie ; Europa ; USA ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Erziehungsphilosophie ; USA
    Anmerkung: Includes bibliographical references
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 35
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Rotterdam : Sense Publishers
    ISBN: 9789462090897
    Sprache: Englisch
    Seiten: viii, 85 p
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 375.001
    RVK:
    Schlagwort(e): Erziehung ; Education Curricula ; Curriculum ; Lernen ; Theorie ; Lehren ; Gesellschaft ; Lehren ; Lernen ; Curriculum ; Gesellschaft ; Theorie
    Anmerkung: Includes bibliographical references
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 36
    ISBN: 9789400714663
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XXVI, 753p. 10 illus, digital)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. International handbook of migration, minorities and education
    RVK:
    Schlagwort(e): Regional planning ; Migration ; Education ; Education ; Regional planning ; Migration ; Minorities ; Education ; Immigrants ; Education ; Educational sociology ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Regionalplanung ; Migration ; Erziehung ; Minderheit ; Regionalplanung ; Migration ; Erziehung ; Minderheit ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: Migrants and minorities are always at risk of being caught in essentialized cultural definitions and being denied the right to express their cultural preferences because they are perceived as threats to social cohesion. Migrants and minorities respond to these difficulties in multiple ways - as active agents in the pedagogical, political, social, and scientific processes that position them in this or that cultural sphere. On the one hand, they reject ascribed cultural attributes while striving towards integration in a variety of social spheres, e.g. school and workplace, in order to achieve so
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Chapter-1; General Introduction; References; Part I Culture, Difference and Learning; Chapter-2; Movements and Migratory Processes: Roles and Responsibilities of Education and Learning; Contexts of Migration and of Culture; Contexts of Education and of Learning; Content of This Section; References; Chapter-3; Understanding Cultural Differences as Social Limits to Learning: Migration Theory, Culture and Young Migrants; Conclusion; References; Chapter-4; Beyond Limits and Limitations: Reflections on Learning Processes in Contexts of Migration and Young People; Introduction
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Social Limits to Learning and AmbivalenceIdentity and Abstract Equalizing: Morality of Solidarity; Mergner and Education; University Education: Key Issues; Social Limits to Learning, Ambivalence and University Education; Identity, Abstract Equalizing, Morality of Solidarity and University Education; Migration, Learning, Ambivalence and Solidarity; References; Chapter-5; The Concept of Ethnicity and its Relevancefor Biographical Learning; Introduction; On the History of the Concept; Participation Through Contract, Exclusion Through Belonging: The Example of Kant; Ethnicity and Gender
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Ethnicity as Biographical PositioningSome Conclusions; References; Chapter-6; The Different Grammar of Integration; Social Self-understanding as Opposed to Integration!; References; Chapter 7; Introduction; New Swiss Policies on Foreigners; Integration as Education; The Birth of Coexistence; The Will to Unity; Integration as a Hegemonic Project; Community and Citizenship; Education, Population, Security: Towards an "Integration Society"; Conclusion; References; Chapter 8; Opportunities of Managing Diversity in Local Educational Programs; Theoretical Views on Diversity
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Diversity in the Field of Social SciencesThree Perspectives on Diversity; Reflectivity as a Key Qualification for Educational Programs; The Significance of Cultural Capital for Managing Diversity; Diversity in the Field of Cultural Studies; The Social Contribution of Culture; The Concept of Shifting Identities; Conflicting Scenarios on Cultural Difference; Political Background and Sociopolitical Challenges of Diverse Societies; Objectives for a Diversity-Based Local Educational Program; Conclusion; References; Chapter-10; Opening a Gate to Citizenship: Media for Migrants; Introduction
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Conceptual FrameworkIsrael: Language, Ideologies, Immigration; Media in Simplified Language; Hanukkah: A Heroic Feast; Research Methodology; Hanukkah for Beginners: Findings; References; Chapter-11; Living in Different Worlds and Learning All About It: Migration Narratives in Perspective; Introduction; Methodology; Ali Garare; Qassim; Learning to Belong; Learning to Learn from Life: The Purpose of Education; Conclusion; References; Chapter-12; Early Childhood Education in Multilingual Settings; Introduction; Monocultural and Monolingual Traditions in Education Systems, Practice, and Research
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Research on Bilingualism and Its Implications for Language Education
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 37
    ISBN: 9780857452733
    Sprache: Englisch
    Seiten: VI, 353 S.
    DDC: 306.43
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Globalisierung ; Erziehung ; Internationaler Vergleich ; Pädagogische Anthropologie ; Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Rezension
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 38
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    London : Bloomsbury Academic
    ISBN: 9781849666251 , 1849666253 , 9781849666268 , 1849666261 , 9781849666176 , 1849666172
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (1 volume)
    DDC: 371.3/34
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Education / Technological aspects ; Education ; COMPUTERS / Educational Software ; Computer-assisted instruction ; Educational technology ; Erziehung ; Computer-assisted instruction ; Educational technology ; Forschungsprozess ; Neue Medien ; Wissenschaft ; Wissenschaft ; Forschungsprozess ; Neue Medien
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index , Digital, networked and open -- - Is the revolution justified? -- - Lessons from other sectors -- - The nature of scholarship -- - Researchers and new technology -- - Interdisciplinarity and permeable boundaries -- - Public engagement as collateral damage -- - A pedagogy of abundance -- - Openness in education -- - Network weather -- - Reward and tenure -- - Publishing -- - The medals of our defeats -- - Digital resilience , While industries such as music, newspapers, film and publishing have seen radical changes in their business models and practices as a direct result of new technologies, higher education has so far resisted the wholesale changes we have seen elsewhere. However, a gradual and fundamental shift in the practice of academics is taking place. Every aspect of scholarly practice is seeing changes effected by the adoption and possibilities of new technologies
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 39
    Buch
    Buch
    Wiesbaden :VS, Verl. für Sozialwiss.,
    ISBN: 978-3-531-16550-9
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 284 S. : , Ill., graph. Darst., Kt.
    Ausgabe: 1. Aufl.
    DDC: 371.00943
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Kind. ; Jugend. ; Aggression. ; Erziehung. ; Deutschland. ; Japan. ; Bali. ; Kind ; Jugend ; Aggression ; Erziehung
    Anmerkung: Angekündigt als: Kornadt, Hans-Joachim: Erziehung, Aggression und Kultur
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 40
    Buch
    Buch
    Oxford [u.a.] : Wiley-Blackwell
    ISBN: 9781405190053 , 1405190051
    Sprache: Englisch
    Seiten: XIX, 572 S. , 26 cm
    Serie: Blackwell companions to anthropology 12
    Serie: Blackwell companions to anthropology
    Paralleltitel: Online-Ausg. (Blackwell) A companion to the anthropology of education
    DDC: 306.43
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Educational anthropology ; Aufsatzsammlung ; Erziehung ; Anthropologie
    Anmerkung: In der CIP als Bd. 18 der Serie bezeichnet
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 41
    ISBN: 0415368154 , 9780415368155
    Sprache: Englisch
    Seiten: IX, 366 S. , graph. Darst.
    Ausgabe: Repr.
    Serie: Central Asian studies series [18]
    Serie: Central Asian studies series
    DDC: 371.0770947
    RVK:
    Schlagwort(e): Islamic education ; Islamic education ; Islamic education ; Aufsatzsammlung ; Sowjetunion ; Islam ; Erziehung ; Mittelasien ; Nachfolgestaaten
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 42
    ISBN: 9783631600368
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 462 S. , Ill., graph. Darst. , 210 mm x 148 mm
    Serie: Übergänge. Studien zur Evangelischen und Katholischen Theologie /Religionspädagogik 16
    Serie: Übergänge
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Freiburg (Breisgau), Pädagogische Hochschule, Diss., 2009
    DDC: 370
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Zeugen Jehovas ; Erziehung ; Religionspädagogik ; Zeugen Jehovas ; Erziehung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 43
    ISBN: 9783531167510
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 308 S. , graph. Darst. , 210 mm x 148 mm
    Ausgabe: 1. Aufl.
    Serie: Kinder, Kindheiten, Kindheitsforschung 1
    Serie: Kinder, Kindheiten, Kindheitsforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.23088297
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Lebenswelt ; Jugend ; Kind ; Erziehung ; Muslim ; Bildung ; Konferenzschrift 2008 ; Konferenzschrift 2008 ; Konferenzschrift 2008 ; Konferenzschrift 2008 ; Konferenzschrift 2008 ; Kongress ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift 2008 ; Konferenzschrift 2008 ; Konferenzschrift 2008 ; Muslim ; Kind ; Lebenswelt ; Muslim ; Jugend ; Lebenswelt ; Muslim ; Lebenswelt ; Bildung ; Erziehung
    Anmerkung: Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 44
    Artikel
    Artikel
    In:  Religion and the secular in Eastern Germany, 1945 to the present (2010), Seite 61-86 | year:2010 | pages:61-86
    ISBN: 9789004184671
    Sprache: Englisch
    Titel der Quelle: Religion and the secular in Eastern Germany, 1945 to the present
    Publ. der Quelle: Leiden : Brill, 2010
    Angaben zur Quelle: (2010), Seite 61-86
    Angaben zur Quelle: year:2010
    Angaben zur Quelle: pages:61-86
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Katholische Kirche ; Schulpolitik ; Schule ; Evangelische Kirche ; Milieu ; Politische Bildung ; Sozialismus ; Erziehung ; Landkreis Eichsfeld ; Erzgebirge ; Deutschland ; Sachsen ; Erzgebirge ; Schule ; Politisierung ; Geschichte 1945-1990 ; Sachsen ; Erzgebirge ; Protestantismus ; Glaubensvermittlung ; Geschichte 1945-1990
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 45
    Buch
    Buch
    London [u.a.] : Routledge
    ISBN: 9780415331715 , 9780415331708
    Sprache: Englisch
    Seiten: XX, 181 S.
    Ausgabe: 1. publ.
    DDC: 306.43
    RVK:
    Schlagwort(e): Erziehung ; Marxismus, Gesellschaftstheorie ; Marxismus, Politische Theorie ; Pädagogik ; Erziehung ; Philosophie ; Socialism and education ; Socialism Philosophy ; Education Philosophy ; Social justice ; Pädagogik ; Marxismus ; Großbritannien ; Marxismus ; Pädagogik
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 46
    ISBN: 0821374591 , 9780821374597
    Sprache: Englisch
    Seiten: x, 76 p.
    Serie: World Bank country study
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 379.729
    RVK:
    Schlagwort(e): Erziehung ; Education and state ; Education Economic aspects ; Labor supply Effect of education on ; Globalisierung ; Bildungspolitik ; Karibik ; Karibik Ost ; Bildungspolitik ; Globalisierung
    Anmerkung: Includes bibliographical references (p. 71-76)
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 47
    Buch
    Buch
    Stanford, Calif. : Stanford University Press
    ISBN: 0804759057 , 0804759065 , 9780804759052 , 9780804759069
    Sprache: Englisch
    Seiten: XIX, 346 S. , Ill., Kt. , 23 cm
    DDC: 379.54
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Nationalism and education ; Citizenship Study and teaching ; Nationalism and education India ; Citizenship Study and teaching ; India ; Maharashtra ; Kind ; Erziehung ; Nationalismus
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index. - Introduction: sensitive subjects: producing the nation at school in western India -- Singing the nation into existence: devotion, patriotism, secularism -- Producing good citizens: languages, bodies, emotions -- Producing Mother-India: passions of intimacy and national love -- Historiography, masculinity, locality: passions of regional belonging -- From becoming to being Muslim: Urdu education, affects of belonging, and the Indian nation -- Constructing new citizens in military schools: gender, hybridity, and modernity in Maharashtra. - Später auch erschienen u.d.T.: Schooling India: Hindus, Muslims, and the forging of citizens
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 48
    Buch
    Buch
    New York [u.a.] :Berghahn Books,
    ISBN: 1-84545-036-1 , 978-1-84545-036-6
    Sprache: Englisch
    Seiten: IX, 278 S. : , Ill., Kt.
    Ausgabe: 1. publ.
    DDC: 371.826918
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Alltag, Brauchtum ; Erziehung ; Nomads Education ; Nomads Social life and customs ; Nomade. ; Bildung. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Nomade ; Bildung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 49
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Boston, MA : Springer US
    ISBN: 9780387364247
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XV, 588 p, digital)
    Serie: Handbooks of Sociology and Social Research
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Springer eBook Collection
    Serie: Humanities, Social Science and Law
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Handbook of the sociology of education
    Paralleltitel: Erscheint auch als Handbook of the sociology of education
    Paralleltitel: Print version Handbook of the Sociology of Education
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Social Sciences, general ; Sociology ; Education. ; Education (general) ; Social Sciences, general ; Sociology ; Aufsatzsammlung ; Pädagogische Soziologie ; Soziologie ; Erziehung
    Kurzfassung: Provides a comprehensive overview of the field of education as viewed from a sociological perspective. This handbook presents theoretical and empirical research on major educational issues and analyzes the social processes that govern schooling, and the role of schools in and their impact on contemporary society
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 50
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Dordrecht : Springer
    ISBN: 9781402045882
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource , v.: digital
    Ausgabe: Online-Ausg. Springer eBook Collection. Humanities, Social Science and Law Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    Serie: Philosophy and Education 15
    DDC: 370.1
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Education ; Education Philosophy ; Education, Higher ; Humanities ; Körper ; Erziehung
    Kurzfassung: Discursive accounts of the body have been prominent recently. While acknowledging the usefulness of these, the author, drawing upon specific philosophers of the body and a wide range of other theorists, focuses attention on the experiencing body - which she refers to as 'creatural existence'. Thinking in terms of the creatural, she argues, can better situate human beings in their environment, thus emphasizing a kind of 'ecological notion of subjectivity', in which place-based existence is understood anew. The educational implications of focusing on what bodies 'do' and not so much in terms of how they are socially inscribed, presents them as practico-sensory totalities which should perhaps be seen as systems rather than an as a mere organism or entity. Such an articulation of creatural existence emphasizes animality, and in so doing reminds us of the centrality of the senses in all knowing and doing, including crucially, in relation to those practices which we have understood as 'work'. Multi-sensorial education is a major sub-theme of the book and the author argues persuasively for this by means of a critical analysis of the ocular centrism that is characteristic of contemporary culture. With its strong philosophical anchoring and its judicial use of interdisciplinary sources this book will appeal to both undergraduate and graduate students and their teachers not only in the field of philosophy of education but those from many others disciplines. It will also interest primary and secondary school teachers, curriculum designers and education policy makers. 'Marjorie O'Loughlin shows in this book that embodiment ought to be central to human hopes to be whole persons, who are not merely productive but who are also expressive of our potentiality. Her 'creatural existence' grounds this in our fleshly selves, and she explores it through the emotions, through work, and through citizenship. Her achievement here is profound: in one book, we find an interdisciplinary account of the evidence for creatural existence, presented accessibly in first-person philosophical narrative, based mainly on Merleau-Ponty. If bodies matter more than ever in everyday life, educators should start with our fleshly selves and move creatively forward. O'Loughlin points out the direction...and pushes us persuasively: you can feel the nudge!' David Beckett, Associate Professor, Faculty of Education, University of Melbourne
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: The Scopic Regime and the Ordering of the World; Creatural Embodiment; Working Bodies; Emotion, Sociality and Embodiment; Embodied Citizenship
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index , Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 51
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Göttingen : Univ.-Verl. Göttingen [u.a.]
    ISBN: 3938616008
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource
    DDC: 370.13
    RVK:
    Schlagwort(e): Bildungswesen ; Erziehung ; Geschlechtsunterschied ; Schulbildung ; Schulpolitik ; Schulaufsicht ; Interkulturelles Lernen ; Lehrer ; Berufsrolle ; Schulforschung ; Schulleitung ; Aufsatzsammlung ; Pädagogik
    Kurzfassung: Dieser Band vereint zentrale - historische, biographische und schulbezogene - Aspekte der Bildung und Erziehung, die in ihrer Multiperspektivität auf die Vielseitigkeit einer ganzen wissenschaftlichen Disziplin, der Erziehungswissenschaft, verweisen. Tradierung und Innovation sind dabei die begrifflichen Klammern, die die inhaltlich breit gefächerten Beiträge dieses Bandes durchziehen und die mit Friedrich Schleiermachers auf eine offene Zukunft hin ausgelegtes Generationenverständnis als konstitutiv für die Pädagogik selbst gesehen werden können: Nur wer das Tradierte auslotet und mit dem Tradierten vertraut ist, kann innovativ sein - und nur ein innovativer Mensch kann das Tradierte überhaupt erkennen.
    Kurzfassung: Central historical, biographical and school-related aspects of formation and education are brought together in this work to point to the diversity of educational sciences. Tradition and innovation are recurrent themes in all the articles. As Friedrich Schleiermacher puts it in his understanding of generations as constituent aspect of pedagogy itself: only who fathoms the tradition and who is aware of the tradition will be able to be innovative – and only an innovative person is able to recognize tradition.Central historical, biographical and school-related aspects of formation and education are brought together in this work to point to the diversity of educational sciences. Tradition and innovation are recurrent themes in all the articles. As Friedrich Schleiermacher puts it in his understanding of generations as constituent aspect of pedagogy itself: only who fathoms the tradition and who is aware of the tradition will be able to be innovative – and only an innovative person is able to recognize tradition
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Literaturangaben
    Anmerkung: http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.0/de , Parallel als Buchausg. erschienen , German
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 52
    Buch
    Buch
    London [u.a.] : RoutledgeFalmer
    Dazugehörige Bände/Artikel
    ISBN: 0415348587
    Sprache: Englisch
    Seiten: IX, 301 S. , 24cm
    Ausgabe: 1. publ.
    Serie: World yearbook of education 2005
    Serie: World yearbook of education
    DDC: 370.5
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Nationalbewusstsein ; Education Periodicals ; Erziehung ; Globalisierung ; Nationalismus ; Education - Periodicals ; Aufsatzsammlung ; Erziehung ; Nationalismus ; Globalisierung ; Bildungspolitik
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 53
    Buch
    Buch
    Münster : LIT
    ISBN: 3825885941
    Sprache: Englisch
    Seiten: 210 S. , graph. Darst.
    Serie: Gesellschaftliche Transformationen /Societal Transformations 7
    Serie: Gesellschaftliche Transformationen /Societal Transformations
    DDC: 379.0890947
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Erziehung ; Minderheit ; Education and state ; Minorities Education ; Internationaler Vergleich ; Minderheit ; Bildungspolitik ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Bildungspolitik ; Minderheit ; Internationaler Vergleich
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 54
    Buch
    Buch
    Vancouver [u.a.] : UBC Press
    ISBN: 0774811609 , 9780774811613
    Sprache: Englisch
    Seiten: XI, 228 S. , 24 cm
    DDC: 361.971
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Caregivers ; Work and family ; Child care ; Sex role ; Citizenship Social aspects ; Feminist ethics ; Kanada ; Kind ; Erziehung ; Bürgerpflicht ; Geschlechterrolle ; Canada Social policy ; Kanada ; Kind ; Erziehung ; Arbeitswelt ; Geschlechterrolle ; Bürgerpflicht
    Anmerkung: Includes index , Includes bibliographical references: p. [191]-204
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 55
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Washington, D.C. : World Bank
    ISBN: 0821359592
    Sprache: Englisch
    Seiten: xx, 93 p.
    RVK:
    Schlagwort(e): Entwicklungsländer ; Postwar reconstruction ; Peace-building ; Peace Study and teaching ; Schools ; Gesellschaft ; Konfliktbewältigung ; Erziehung ; Erziehung ; Gesellschaft ; Konfliktbewältigung
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 56
    ISBN: 9789067182393 , 9067182397
    Sprache: Englisch
    Seiten: XI, 408 S. , Ill., graph. Darst., Kt.
    Serie: Verhandelingen van het Koninklijk Instituut voor Taal-, Land- en Volkenkunde 222
    RVK:
    Schlagwort(e): Punan (Bornean people) Hunting ; Social life and customs ; Hunting ; Penan ; Stamm ; Volk ; Traditionale Kultur ; Bildung ; Erziehung ; Jugend ; Jagd ; Lokales Wissen ; Technik ; Handwerk ; Indonesien Borneo ; Penan ; Ethnie/Volk ; Traditionelle Kultur ; Bildung/Erziehung ; Jugendliche/Junge Menschen ; Jagd ; Traditionelle Techniken ; Kalimantan Timur (Indonesia) Social life and customs ; Indonesien ; Ostborneo ; Penan ; Jagd ; Ostborneo ; Penan ; Jagd
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 57
    ISBN: 0700715339 , 041540598X , 9780415405980
    Sprache: Englisch
    Seiten: XIV, 290 S , Ill., Kt , 24 cm
    Ausgabe: 1. publ.
    Serie: RoutledgeCurzon-IIAS Asian studies series
    Serie: RoutledgeCurzon - International Institute for Asian Studies Asian studies series
    Serie: Southeast Asia / Development studies
    DDC: 294.509598/0904
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Hinduism History 20th century ; Hinduism and culture ; Hinduismus ; Religion ; Religionsgemeinschaft ; Bevölkerungsgruppe ; Religiöse Identität ; Identität ; Minderheit ; Sozialer Konflikt ; Lehre ; Bildung ; Erziehung ; Interreligiöser Dialog ; Traditionale Kultur ; Soziokultureller Wandel ; Indonesia Civilization ; Indic influences ; Indonesia Religion 20th century ; Indonesien ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Hinduismus ; Indonesien
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Ramstedt, Martin: Introduction: Negotiating identities : Indonesian "Hindus" between local, national and global interests De Tollenaere, Herman: The Theosophical Society in the Dutch East Indies, 1880-1942 Brown, Iem: The revival of Buddhism in modern Indonesia Picard, Michel: What's in a name? Agama Hindu Bali in the making Nala, Ngurah: The development of Hindu education in Bali Bagus, I Gusti Ngurah: The Parisada Hindu Dharma Indonesia in a society in transformation : the emergence of conflicts amidst differences and demands Hefner, Robert W.: Hindu reform in an Islamizing Java : pluralism and peril Steenbrink, Karel: Ethnic, national, and international loyalties of Indonesian Christians Hohe, Tanja ; Remijsen, Bert: Peacemaker for religious conflicts? The value of pela relationships in Ambon Persoon, Gerard A.: Religion and ethnic identity of the Mentawaians on Siberut (West Sumatra) Roth, Dik: From "Grooter Toraja" to "Toraja Raya" : emergent ethnic identity, expansionism, and political struggl
    Anmerkung: Enth. Literaturangaben und Index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 58
    ISBN: 3825872475
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 183 S. , graph. Darst. , 230 mm x 160 mm
    Serie: Studien zur Ethnopsychologie und Ethnopsychoanalyse 5
    Serie: Studien zur Ethnopsychologie und Ethnopsychoanalyse
    DDC: 370
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Navajo ; Kind ; Alltag ; Erziehung ; Kulturvergleich ; Children Developing countries ; Asien ; Afrika ; Melanesien ; Developing countries Education ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Kind ; Kulturvergleich ; Erziehung ; Kulturvergleich
    Anmerkung: Literaturangaben , Zsfassungen in engl. Sprache
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 59
    ISBN: 3825872475
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 183 S. , graph. Darst. , 24 cm
    Serie: Studien zur Ethnopsychologie und Ethnopsychoanalyse 5
    Serie: Studien zur Ethnopsychologie und Ethnopsychoanalyse
    DDC: 370
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Kind ; Kulturvergleich ; Erziehung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2002 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2002 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2002 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2002
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 60
    Buch
    Buch
    Chicago, Ill. [u.a.] : Univ. of Chicago Press
    ISBN: 0226305015 , 0226305023
    Sprache: Englisch
    Seiten: XXV, 404 S. , Ill., Kt.
    DDC: 306.8740899643
    RVK:
    Schlagwort(e): Beng ; Kleinkind ; Pflege ; Erziehung ; Kind ; Elfenbeinküste ; Bibliografie ; Beng ; Kind ; Erziehung ; Beng ; Kleinkind ; Pflege ; Elfenbeinküste ; Kleinkind ; Pflege
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 61
    Buch
    Buch
    Armonk, NY [u.a.] : M.E. Sharpe
    Dazugehörige Bände/Artikel
    ISBN: 9780765613172 , 9780765613189 , 0765613174 , 0765613182
    Sprache: Englisch
    Seiten: XV, 484 Seiten , Illustrationen, Karten
    Serie: Studies of Central Asia and the Caucasus
    DDC: 951/.6
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Muslim ; Minderheit ; Bevölkerungsgruppe ; Religiöse Identität ; Geschichte ; Minderheitenpolitik ; Kontrolle ; Überwachung ; Regionalentwicklung ; Regionalplanung ; Wirtschaftsraum ; Region ; Bildung ; Erziehung ; Gesundheit ; Demographie ; Umwelt ; Ökologie ; Indigenes Volk ; Assimilation ; Widerstand ; Xinjiang Uygur Zizhiqu (China) ; China ; Aufsatzsammlung ; Bibliografie ; Aufsatzsammlung ; Bibliografie ; Aufsatzsammlung ; Bibliografie ; Sinkiang ; China ; Politik ; Sinkiang ; Sinkiang ; Wirtschaftliche Lage ; Bildungspolitik ; Soziale Mobilität ; Demographie ; Ökologie ; Gesundheitswesen ; Geschichte
    Kurzfassung: Introduction / S. Frederick Starr -- Political and cultural history of the Xinjiang region through the late 19th century / James A. Milward and Peter C. Perdue -- Political history and strategies of control, 1884-1978 / James A. Milward and Nabijan Tursun -- The Chinese program of development and control, 1978-2001 / Dru C. Gladney -- The great wall of steel: military and strategy in Xinjiang / Yitzhak Shichor -- The economy of Xinjiang Call Wiemer -- Education and social mobility among minority populations in Xinjiang / Linda Benson -- A "land of borderlands": implications of Xinjiang's trans-border interactions / Sean R. Roberts -- The demography of Xinjiang / Stanley W. Toops -- The ecology of Xinjiang: a focus on water / Stanley W. Toops -- Public health and social pathologies in Xinjiang / Jay Dautcher -- Acculturation and resistance: Xinjiang identities in flux / Justin Rudelson and Jonathan N. Lipman -- Islam in Xinjiang / Graham E. Fuller and Jonathan N. Lipman -- Contested histories / Gardner Bovingdon, with contributions by Nabijan Tursun -- Respnses to Chinese rule: patterns of cooperation and opposition / Dr C. Gladney
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Millward, James A. ; Perdue, Peter C.: Political and cultural history of the Xinjiang region through the late nineteenth century Millward, James A. ; Tursun, Nabijan: Political history and strategies of control, 1884-1978 Gladney, Dru C.: The Chinese program of development and control, 1978-2001 Shichor, Yitzhak: The great wall of steel: military and strategy in Xinjiang Wiemer, Calla: The economy of Xinjiang Benson, Linda: Education and social mobility among minority populations Roberts, Sean R.: A "land of borderlands": implications of Xinjiang's trans-border interactions Toops, Stanley W.: The demography of Xinjiang Toops, Stanley W.: The ecology of Xinjiang: a focus on water Dautcher, Jay: Public health and social pathologies in Xinjiang Rudelson, Justin ; Jankowiak, William: Acculturation and resistance: Xinjiang identities in flux Fuller, Graham E. ; Lipman, Jonathan N.: Islam in Xinjiang Bovingdon, Gardner ; Tursun, Nabijan: Contested histories Gladney, Dru C.: Responses to Chinese rule: patt
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 62
    Buch
    Buch
    Honolulu : University of Hawai'i Press
    ISBN: 0824825241
    Sprache: Englisch
    Seiten: XX, 232 S. , Ill.
    DDC: 305.23095971734
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Agrarische maatschappij ; Communautés - Viêt-nam - Cas, Études de ; Développement moral - Viêt-nam - Cas, Études de ; Enfants en milieu rural - Viêt-nam - Conditions sociales - Cas, Études de ; Etnografie ; Familierelaties ; Sociologie rurale - Viêt-nam - Cas, Études de ; Collective settlements Case studies ; Moral development Case studies ; Rural children Case studies Social conditions ; Sociology, Rural Case studies ; Kind ; Landbevölkerung ; Erziehung ; Thinh Tri (Viêt-nam) - Conditions rurales ; Vietnam ; Fallstudiensammlung ; Fallstudiensammlung ; Fallstudiensammlung ; Fallstudiensammlung ; Vietnam ; Landbevölkerung ; Kind ; Erziehung
    Anmerkung: Includes bibliographical references (p. ) and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 63
    Buch
    Buch
    Münster :Unrast,
    ISBN: 3-89771-013-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 376 S. : , graph. Darst.
    Ausgabe: 1. Aufl.
    Serie: Beiträge zur Kurdologie 5
    Serie: Beiträge zur Kurdologie
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Immigranten ; Koerden ; Onderwijsbeleid ; Erziehung ; Politik ; Kurds Education ; Kurds Government policy ; Native language and education ; Kurdischer Schüler. ; Bildungspolitik. ; Kurdischunterricht. ; Deutschland ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kurdischer Schüler ; Bildungspolitik ; Kurdischunterricht
    Anmerkung: Zugl.: Essen, Univ., GHS, Diss., 2000
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 64
    ISBN: 089789815X
    Sprache: Englisch
    Seiten: XIV, 212 S.
    Ausgabe: 1. publ.
    DDC: 306.43/0968
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1900-2000 ; Erziehung ; Geschichte ; Gesellschaft ; Apartheid History ; Education and state History ; Education Economic aspects ; History ; Education Social aspects ; History ; Educational anthropology History ; Multicultural education History ; Interkulturelle Erziehung ; Bildungspolitik ; Soziale Situation ; Erziehung ; Südafrika (Staat) ; Südafrika ; Südafrika ; Erziehung ; Soziale Situation ; Geschichte 1900-2000 ; Südafrika ; Bildungspolitik ; Geschichte 1900-2000 ; Südafrika ; Interkulturelle Erziehung ; Geschichte 1900-2000
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 65
    Buch
    Buch
    Berkeley [u.a.] :Univ. of California Press,
    ISBN: 0-520-22950-9 , 0-520-22951-7
    Sprache: Englisch
    Seiten: XV, 377 S. : Ill., Kt.
    DDC: 305.235/09691
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Historisch besef ; Jeugd ; Politiek bewustzijn ; Erziehung ; Jugend ; Education ; Imperialism ; Youth Political activity ; Youth ; Jugend. ; Politik. ; Madagaskar. ; Jugend ; Jugend ; Politik
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 66
    ISBN: 3496027185
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 267 S. , Ill. , 21 cm
    Serie: Ethnologische Paperbacks
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1557-1986 ; Geschichte ; Ethnologie ; Pädagogik ; Traditionale Kultur ; Erziehung ; Ethnology Study and teaching ; Quelle ; Quelle ; Quelle ; Quellensammlung ; Ethnologie ; Pädagogik ; Geschichte 1557-1986 ; Traditionale Kultur ; Erziehung ; Geschichte ; Traditionale Kultur ; Erziehung ; Geschichte ; Quelle
    Anmerkung: Literaturverz. S. [265] - 267
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 67
    Buch
    Buch
    Frankfurt am Main :Suhrkamp,
    ISBN: 3-518-58320-4
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 236 S. : , Ill.
    Ausgabe: 1. Aufl.
    DDC: 370.19
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Opvoeding ; Sociologia (teoria) - Alemanha ; Sociologia educacional ; Educational sociology ; Pädagogische Soziologie. ; Systemtheorie. ; Gesellschaft. ; Erziehung. ; Niklas Luhmann (1927 - 1998) ; Pädagogische Soziologie ; Systemtheorie ; Gesellschaft ; Erziehung
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 68
    Buch
    Buch
    Oxford [u.a.] : Oxford Univ. Press
    ISBN: 9780195112443 , 019511244X
    Sprache: Englisch
    Seiten: XXX, 506 S , Ill
    Suppl.: Kritik in Grieves, Forest L. John Rodden, Repainting the little red schoolhouse 2003
    Suppl.: Rezension Kluchert, Gerhard Rodden, John, Repainting the little red schoolhouse Berlin, 2003
    DDC: 370.9431
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Education History ; Germany (East) ; Communism and education Germany (East) ; Educational change Germany ; Education Germany (East) ; History ; Educational change Germany (East) ; History ; Deutschland ; Bildungswesen ; Geschichte ; Deutschland ; Bildungswesen ; Geschichte 1990-1995 ; Deutschland ; Deutschland ; Sozialismus ; Bildungswesen ; Erziehung ; Bildungsreform ; Geschichte 1945-1995
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 69
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Cambridge, UK : Cambridge University Press
    ISBN: 0511073992 , 9780511178177 , 9780521791205 , 0521791200 , 0511489854 , 9780511489853 , 9780511073991 , 0511073895 , 9780511073892 , 0511073720 , 9780511073724 , 0511178174
    Sprache: Englisch
    Seiten: xxi, 419 p , ill , 24 cm
    Ausgabe: Boulder, Colo NetLibrary 2004 Online-Ressource E-Books von NetLibrary
    Serie: Cambridge studies in cognitive and perceptual development
    Serie: EBSCOhost eBook Collection
    Serie: Cambridge studies in cognitive and perceptual development
    Paralleltitel: Erscheint auch als Between culture and biology
    DDC: 155
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Enfants Psychologie ; Psychologie du développement ; Enfants Développement ; Child psychology ; Developmental psychology ; Child development ; Child Development. ; Child Development ; Child Psychology ; Ethnopsychology ; Psychology, Social ; Psychology, Child ; Electronic books ; PSYCHOLOGY ; Developmental ; Lifespan Development ; FAMILY & RELATIONSHIPS ; Life Stages ; General ; PSYCHOLOGY ; Developmental ; General ; Child development ; Child psychology ; Developmental psychology ; Entwicklung ; Entwicklungspsychologie ; Ontwikkelingspsychologie ; Ontwikkelingsbiologie ; Ontogenese ; Kind ; Kultur ; Kulturvergleich ; Ontogenie ; Erziehung ; Wittenberg 〈1998〉 ; Natural history ; Electronic book ; Electronic books. ; Electronic books ; Konferenzschrift ; Electronic book ; Electronic books. ; Electronic books ; Konferenzschrift ; Electronic book ; Electronic books. ; Electronic books ; Konferenzschrift ; Electronic books. ; Konferenzschrift ; Ontogenie ; Kultur ; Kind ; Erziehung ; Kulturvergleich ; Ontogenie ; Kultur ; Kind ; Erziehung ; Kulturvergleich
    Kurzfassung: Setting the scene -- Culture, biology and development across history / Gustav Jahoda -- Comparative developmental perspectives on culture: the great apes / Anne E. Russon -- The mutual definition of culture and biology in development / Patricia M. Greenfield -- Perspectives on Development Informed by Culture -- Indian parents' ethnotheories as reflections of the Hindu scheme of child and human development / T.S. Saraswathi and Hema Ganapathy -- Indigenous conceptions of childhood development and social realities in southern Africa / Roderick Fulata Zimba -- The myth of lurking chaos / Ernst E. Boesch -- Integrating cultural psychological and biological perspectives in understanding child development / Joan G. Miller -- Perspectives on development drawing from the universal and the specific -- Between individuals and culture: Individuals' evaluations of exclusion from social groups / Melanie Killen, Heidi McGlothlin and Jennie Lee-Kim -- Biology, culture and child rearing: the development of social motives / Hans-Joachim Kornadt -- Perspectives on Development Informed by Evolutionary Thinking -- Development as the interface between biology and culture: a conceptualization of early ontogenetic experiences / Heidi Keller -- Integrating evolution, culture and developmental psychology: explaining caregiver-infant proximity and responsiveness in central Africa and the USA / Barry S. Hewlett and Michael E. Lamb -- Shame across cultures: the evolution, ontogeny, and function of a 'moral emotion' / Michael J. Casimir and Michael Schnegg -- Metaperspectives -- Culture and development / Michael Cole -- Behaviour-culture relationships and ontogenetic development / Ype H. Poortinga and Karel Soudijn -- Paradigms revisited: from incommensurability to respected complementarity / Lutz H. Eckensberger -- Epilogue: conceptions of ontogenetic development: integrating and demarcating perspectives / Heidi Keller, Ype H. Poortinga and Axel Schölmerich
    Kurzfassung: Between Culture and Biology brings together biological, psychological and cultural perspectives on development. It argues that the biological bases of behaviour and cultural context should be approached in an integrated fashion to properly understand ontogenetic development and that both the cultural and biological demain provide constraints and opportunities for development
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Culture, biology and development across history / Gustav Jahoda -- Comparative developmental perspectives on culture: the great apes / Anne E. Russon -- The mutual definition of culture and biology in development / Patricia M. Greenfield -- Perspectives on Development Informed by Culture -- Indian parents' ethnotheories as reflections of the Hindu scheme of child and human development / T.S. Saraswathi and Hema Ganapathy -- Indigenous conceptions of childhood development and social realities in Southern Africa / Roderick Fulata Zimba -- The myth of lurking chaos / Ernst E. Boesch -- Integrating cultural psychological and biological perspectives in understanding child development / Joan G. Miller -- Perspectives on development drawing from the universal and the specific -- Between individuals and culture: Individuals' evaluations of exclusion from social groups / Melanie Killen, Heidi McGlothlin and Jennie Lee-Kim -- Biology, culture and child rearing: the development of social motives / Hans-Joachim Kornadt -- Perspectives on Development Informed by Evolutionary Thinking -- Development as the interface between biology and culture: a conceptualisation of early ontogenetic experiences / Heidi Keller -- Integrating evolution, culture and developmental psychology: explaining caregiver-infant proximity and responsiveness in Central Africa and the United States of America / Barry S. Hewlett and Michael E. Lamb -- Shame across cultures: the evolution, ontogeny, and function of a 'moral emotion' / Michael J. Casimir and Michael Schnegg -- Metaperspectives -- Culture and development / Michael Cole -- Behaviour-culture relationships and ontogenetic development / Ype H. Poortinga and Karel Soudijn -- Paradigms revisited: from incommensurability to respected complementarity / Lutz H. Eckensberger -- Conceptions of ontogenetic development: integrating and demarcating perspectives / Heidi Keller, Ype H. Poortinga and Axel Schölmerich
    Anmerkung: Includes bibliographical references and indexes , Electronic reproduction, Boulder, Colo : NetLibrary, 2004
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    URL: Full text  (Click to View (Currently Only Available on Campus))
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 70
    ISBN: 9783466305964 , 3466305969
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 191 Seiten , Illustrationen , 21 cm
    DDC: 22
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Zweisprachigkeit ; Erziehung ; Zweisprachigkeit ; Erziehung
    Kurzfassung: Die Sprachwissenschaftlerin, Mutter von deutsch-italienisch aufgewachsenen Kindern, möchte Eltern verschiedener Herkunft davon überzeugen, dass eine zwei- oder mehrsprachige Kindererziehung eine außergewöhnliche Bildungschance bedeutet. Mit missionarischem Eifer tritt sie gegenteiligen Ansichten entgegen, indem sie neuere wissenschaftliche Erkenntnisse anführt und Eltern mit positiven Erfahrungen zu Wort kommen lässt. Kontrovers nur die Diskussion über Vor- und Nachteile mehrsprachiger und bilingualer Gymnasien. Die zitierten Äußerungen stammen durchweg aus einer intellektuell, sozial und wirtschaftlich gehobenen Schicht: Auf das politisch aktuelle Integrationsproblem und die Situation von neu Eingebürgerten, Asylanten und Kriegsflüchtlingen sind die konkreten Ratschläge meist nicht anwendbar. Die Anschaffungsentscheidung wird abhängig von den örtlichen Gegebenheiten und der Klientel der einzelnen Bibliothek zu treffen sein. (2) (Irmgard Andrae)
    Anmerkung: Literaturangaben , Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 71
    Buch
    Buch
    Honolulu : Univ.of Hawaiʿi Press [u.a.]
    ISBN: 9780824825348 , 0824825349
    Sprache: Englisch
    Seiten: vii, 305 S , 24 cm
    Serie: Hawaiʿi studies on Korea
    DDC: 370.5195
    RVK:
    Schlagwort(e): Education Korea (South) ; Education Social aspects ; Korea (South) ; Education and state Korea (South) ; Educational change Korea (South) ; Education Korea South ; Education Social aspects ; Korea South ; Education and state Korea South ; Educational change Korea South ; Bildung ; Erziehung ; Schulbildung ; Bildungswesen ; Bildungspolitik ; Bildungsfinanzierung ; Chancengleichheit ; Erziehungsziel ; Wirtschaftsplanung ; Südkorea ; Südkorea ; Bildungswesen ; Bildungsreform ; Geschichte 1945-2000
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Korean education to 1945 -- Establishing the educational system, 1945-1951 -- Expanding the education system -- Coordinating education with economic development -- The entrance examination system -- The costs of education zeal -- Education and state control -- Democratization, prosperity, and educational change
    Anmerkung: Includes bibliographical references (p. 287-298) and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 72
    Buch
    Buch
    Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press
    ISBN: 0521781329 , 0521012996
    Sprache: Englisch
    Seiten: XIX, 337 S , Ill
    Ausgabe: 1. publ.
    Suppl.: Rezensiert in Bray, Gerald, 1948 - Law and Protestantism. The legal teachings of the Lutheran Reformation. By John Witte, Jr. Pp. xix+337 incl. frontispiece and 7 ills. Cambridge: Cambridge University Press, 2002. £47.50 (cloth), £16.95 (paper). 0 521 78132 9; 0 521 01299 6 2003
    DDC: 344.43/096
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Luther, Martin ; Religion and law Germany ; History ; Reformation Germany ; Kanonisches Recht ; Recht ; Reformation ; Protestantismus ; Zweireichelehre ; Gesetz ; Evangelium ; Eherecht ; Erziehung ; Deutschland ; Reformation ; Recht ; Geschichte ; Deutschland ; Reformation ; Rechtslehre
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 73
    ISBN: 3-8100-3531-9
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 236 S. : , graph. Darst.
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2002
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Erziehung ; Educational equalization ; Equality ; School management and organization ; Youth with social disabilities Education ; Bildungssystem. ; Soziale Ungleichheit. ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Bildungssystem ; Soziale Ungleichheit
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 74
    ISBN: 3496027177
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XIV, 610 S. , Kt.
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Erlangen, Nürnberg, Univ., veränd. Habil.-Schr., 1998
    DDC: 303.32
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1898-1983 ; Erziehung ; Education Cross-cultural studies ; Socialization Cross-cultural studies ; Indigenes Volk ; Traditionale Kultur ; Erziehung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Indigenes Volk ; Traditionale Kultur ; Erziehung ; Geschichte 1898-1983
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 75
    ISBN: 3872948709
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 252 S , Ill
    Serie: Edition Trickster im Peter-Hammer-Verlag
    DDC: 22
    RVK:
    Schlagwort(e): Pädagogik ; Kulturvergleich ; Erziehung ; Kulturvergleich ; Erziehungswissenschaft ; Ethnologie ; Ethnische und nationale Unterschiede ; Wörterbuch ; Pädagogik ; Kulturvergleich ; Erziehung ; Kulturvergleich ; Pädagogik ; Kulturvergleich ; Erziehung ; Kulturvergleich
    Kurzfassung: Rez.: Erscheint: März 2001
    Kurzfassung: Andere Völker - andere Kindheit nimmt uns mit auf eine ebenso unterhaltsame wie lehrreiche Weltreise. Als eine wahre Fundgrube mit fassbaren Beispielen zum Weitererzählen zeigt es uns, wie relativ doch unsere eigenen Erziehungsideale sind und wie viele Möglichkeiten und Lösungen es anderswo gibt. Wenn sich die eigenen Sprösslinge wieder einmal von ihrer schwierigsten Seite zeigen, haben Sie sich dann nicht auch schon einmal gefragt, wie die Menschen in Asien, Afrika, Amerika ihre Kinder erziehen? Prof. Erich Renner, Ethnopädagoge, hat die wichtigsten Fragen zum Miteinander von Eltern und Kindern nach Stichworten von A bis Z gegliedert und in der ganzen Welt Antworten gesucht und gefunden. In seinem Buch geht es nicht um hochgestochene Theorie, sondern um anschauliche Praxis: um das lebendig Wie und Warum und die unterschiedlichen Auffassungen davon, wie Erziehung im konkreten Fall aussehen kann. Über diese Fragen hinaus spricht Renner aber auch über Grundlegendes, denn was Kinder sind und was Eltern sind und was von den einen wie den anderen erwartet wird, das ist keineswegs selbstverständlich. Viele Völker haben darauf ganz verschiedene Antworten gefunden.
    Anmerkung: Literaturangaben
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 76
    ISBN: 3466365759
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 140 S. , Ill. , 24 cm
    RVK:
    Schlagwort(e): Fest ; Jahreslauf ; Kind ; Brauchtum ; Jahreslauf ; Kind ; Jahreslauf ; Erziehung ; Ratgeber ; Kirchenjahr ; Kirchenfest ; Tradition ; Brauchtum ; Katholische Kirche ; Religionspädagogik ; Jahreslauf ; Jahreslauf ; Fest
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 77
    ISBN: 3876907802
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 621 S. , graph. Darst.
    Ausgabe: Online-Ausg. München Bayerische Staatsbibliothek 2010 Online-Ressource Volltext // 2010 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: PVA 2001.930
    Ausgabe: Online-Ausg. München : Bayerische Staatsbibliothek, 2010. Online-Ressource. Volltext // 2010 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: PVA 2001.930
    Serie: Slavistische Beiträge 401
    Paralleltitel: Druckausg. Notarp, Ulrike, 1966 - Der russische Interdiskurs und seine Entwicklung
    Paralleltitel: Druckausg. Der Russische Interdiskurs und seine Entwicklung
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 1999
    DDC: 069
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1986-1991 ; Geschichte 1986-1997 ; Geschichte 1993-1997 ; Discourse analysis ; Russisch ; Schoolboeken ; Erziehung ; Gesellschaft ; Politik ; Communication in education ; Russia (Federation) ; Communication in education ; Soviet Union ; Education ; Political aspects ; Russia (Federation) ; Education ; Political aspects ; Soviet Union ; Language and culture ; Russia (Federation) ; Language and culture ; Soviet Union ; Nationalism and education ; Russia (Federation) ; Nationalism and education ; Soviet Union ; Russian language ; Social aspects ; Socialism and education ; Russia (Federation) ; Socialism and education ; Soviet Union ; Textbook bias ; Russia (Federation) ; Textbook bias ; Soviet Union ; Textbooks ; Russia (Federation) ; Textbooks ; Soviet Union ; Diskursanalyse ; Kommunikation ; Kultur ; Schulbuch ; Sowjetunion ; Russland ; Sowjetunion ; Hochschulschrift ; Sowjetunion ; Schulbuch ; Kultur ; Kommunikation ; Russland ; Geschichte 1986-1997 ; Sowjetunion ; Schulbuch ; Kultur ; Geschichte 1986-1997 ; Russland ; Schulbuch ; Kultur ; Geschichte 1986-1997 ; Sowjetunion ; Schulbuch ; Kultur ; Kommunikation ; Geschichte 1986-1991 ; Russland ; Schulbuch ; Kultur ; Kommunikation ; Geschichte 1993-1997 ; Russland ; Schulbuch ; Geschichte 1993-1997 ; Diskursanalyse ; Sowjetunion ; Schulbuch ; Geschichte 1986-1991 ; Diskursanalyse
    Anmerkung: Online-Ausg. München : Bayerische Staatsbibliothek, 2010. Online-Ressource. Volltext // 2010 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: PVA 2001.930 , Volltext // 2010 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: PVA 2001.930
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 78
    ISBN: 3496027177
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XIV, 610 S , Kt , 24 cm
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Erlangen-Nürnberg, Univ., Habil.-Schr., 1998
    DDC: 303.32
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1898-1983 ; Socialization Cross-cultural studies ; Education Cross-cultural studies ; Indigenes Volk ; Traditionale Kultur ; Erziehung ; Hochschulschrift ; Indigenes Volk ; Traditionale Kultur ; Erziehung ; Geschichte 1898-1983
    Anmerkung: Literaturverz. S. 592 - 610
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 79
    Buch
    Buch
    Basingstoke [u.a.] : Palgrave
    ISBN: 0333963849
    Sprache: Englisch
    Seiten: XV, 283 S. , graph. Darst.
    Ausgabe: 1. publ.
    Serie: Studies in Russia and East Europe
    DDC: 370.1150947
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Civil society Europe, Eastern ; Civil society Former Soviet republics ; Educational sociology Europe, Eastern ; Educational sociology Former Soviet republics ; Erziehung ; Bürgertum ; Russland ; Osteuropa ; Konferenzschrift 1998 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 1998 ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Russland ; Erziehung ; Bürgertum ; Osteuropa ; Erziehung ; Bürgertum
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 80
    ISBN: 0815339062
    Sprache: Englisch
    Seiten: XII, 195 S. , Ill., graph. Darst.
    Serie: East Asia
    DDC: 307.14120951
    RVK:
    Schlagwort(e): Rural development China ; Education, Rural China ; Educational change China ; Rural children Education ; China ; Ländlicher Raum ; Ländliche Entwicklung ; Bildungspolitik ; Bildung ; Erziehung ; Kind ; Politische Kultur ; Kollektivierung ; Bildungsreform ; Wirtschaftsstruktur ; Volksrepublik China Ländlicher Raum ; Ländliche Entwicklung ; Bildungspolitik ; Bildung/Erziehung ; Kinder ; Kulturrevolution in China (1966-1969) ; Politische Kultur ; Kollektivierung ; Bildungsreform ; Wirtschaftsstruktur ; China Social conditions ; China Politics and government ; China History ; Cultural Revolution, 1966-1976 ; China ; China ; Bildungsreform ; Radikalismus ; Geschichte 1900-1990
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 81
    ISBN: 0415925827 , 0415925835
    Sprache: Englisch
    Seiten: XV, 206 S. , Ill.
    DDC: 306.43/09678/26
    RVK:
    Schlagwort(e): Erziehung ; Gesellschaft ; Education Social aspects ; Educational anthropology ; Sex discrimination in education ; Pädagogische Anthropologie ; Erziehung ; Kilimandscharo-Gebiet ; Kilimandscharo-Gebiet ; Pädagogische Anthropologie ; Kilimandscharo-Gebiet ; Erziehung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 82
    ISBN: 392251457X
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 145 S , Kt , 21 cm
    Serie: Schriftenreihe 14
    Serie: Sonderband / Pädagogischen Instituts der Johannes Gutenberg-Universität
    Serie: European community studies
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Mainz, Univ., Diplomarbeit, 1999
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Guatemala ; Zweisprachigkeit ; Erziehung ; Geschichte 1984-1997
    Anmerkung: Literaturverz. S. 141 - 145
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 83
    ISBN: 1850654417
    Sprache: Englisch
    Seiten: XV, 343 S. , Kt.
    Ausgabe: 1. publ.
    DDC: 297.096623
    RVK:
    Schlagwort(e): Islam Mali ; Islam and state Mali ; Islam and politics Mali ; Islamic education Mali ; Islam History ; Africa, West ; Islam Mali ; Islam and state Mali ; Islam and politics Mali ; Islamic education Mali ; Islam Africa, West ; History ; Islam ; Religion ; Muslim ; Schulbildung ; Koranschule ; Mali Politics and government ; Mali Politics and government ; Mali ; Mali ; Erziehung ; Islam ; Bildungswesen ; Bildungspolitik ; Medrese ; Politik
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 84
    ISBN: 3496026669
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 230 S , Ill , 24 cm
    DDC: 01
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Ritual ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Ritual ; Erziehung
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 85
    Buch
    Buch
    Seattle [u.a.] : Univ. of Washington Press
    ISBN: 0295978090 , 0295977884 , 9780295996585
    Sprache: Englisch
    Seiten: XXI, 205 S. , Ill.
    Serie: Studies on ethnic groups in China
    DDC: 370/.951/3
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Erziehung ; Minderheit ; Ethnicity ; Minorities Education ; Ethnische Identität ; Nationale Minderheit ; Erziehung ; China ; China Südwest ; Nationale Minderheit ; Erziehung ; Ethnische Identität
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 86
    Buch
    Buch
    New Haven, Conn. [u.a.] : Yale University Press
    ISBN: 0300072376 , 9780300080643
    Sprache: Englisch
    Seiten: xix, 275 S. , Ill. , 24 cm
    DDC: 971.9/50049712
    RVK:
    Schlagwort(e): Inuit children ; Psychology ; Inuit children ; Attitudes ; Inuit ; Social life and customs ; Socialization ; Northwest Territories ; Baffin Island ; Social skills in children ; Northwest Territories ; Baffin Island ; Baffin Island (N.W.T.) ; Social life and customs ; Baffinland ; Eskimo ; Kind ; Kinderpsychologie ; Erziehung
    Anmerkung: Includes bibliographical references (p. 241-275)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 87
    Buch
    Buch
    Frankfurt am Main [u.a.] : Lang
    ISBN: 3631337515 , 0820436224
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 231 S. , graph. Darst.
    Serie: Studies in comparative education 6
    Serie: Studies in comparative education
    DDC: 378.47
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Onderwijsmethoden ; Erziehung ; Higher education and state -- Europe, Eastern ; Higher education and state -- Europe, Central ; Educational change -- Europe, Eastern ; Educational change -- Europe, Central ; Education -- Research -- Europe, Eastern ; Education -- Research -- Europe, Central ; Hochschulreform ; Osteuropa ; Konferenzschrift 1995 ; Konferenzschrift 1995 ; Kongress ; Konferenzschrift 1995 ; Konferenzschrift 1995 ; Konferenzschrift 1995 ; Osteuropa ; Hochschulreform
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 88
    ISBN: 3825835707
    Sprache: Deutsch
    Seiten: VI, 430, [5] S , graph. Darst., Kt., Tab , 23 cm
    Serie: Beiträge zur Afrikaforschung 13
    Serie: Beiträge zur Afrikaforschung
    RVK:
    Schlagwort(e): Stadt ; Stadtentwicklung ; Religion ; Geschichte ; Islam ; Bildung ; Erziehung ; Schulbildung ; Koranschule ; Ethnische Gruppe ; Ethnische Beziehungen ; Soziale Integration ; Nigeria ; Ilorin ; Islam ; Bildungseinrichtung ; Soziale Integration ; Geschichte 1800-1990
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 89
    ISBN: 389473874x
    Sprache: Englisch
    Seiten: XXVI, XI, 422 S.
    Ausgabe: Reprint, 1. publ. Oxford Univ. Press, 1940
    Serie: Classics in African anthropology
    RVK:
    Schlagwort(e): Dschagga ; Familienerziehung ; Sozialerziehung ; Erziehung ; Tradition ; Sozialanthropologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 90
    ISBN: 381001639X
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XX, 361 S. , graph. Darst.
    Serie: Berichte der Kommission für die Erforschung des Sozialen und Politischen Wandels in den Neuen Bundesländern e.V. (KSPW) 4 : Berichte zum sozialen und politischen Wandel in Ostdeutschland
    DDC: 305.231/09431 21
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Loopbaan ; Sociale verandering ; Vorming ; Arbeiterleben ; Berufsausbildung ; Berufsbiografie ; Erziehung ; Soziale Entwicklung ; Sozialer Wandel ; Child development -- Germany (East) ; Socialization ; Berufslaufbahn ; Sozialisation ; Bildungswesen ; Sozialer Wandel ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Biografie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Biografie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Biografie ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Sozialer Wandel ; Sozialisation ; Deutschland ; Sozialer Wandel ; Berufslaufbahn ; Deutschland ; Bildungswesen ; Sozialer Wandel
    URL: Cover
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 91
    Buch
    Buch
    Hamburg :Inst. für Afrika-Kunde,
    ISBN: 3-928049-32-1
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 225 S.
    Serie: Hamburger Beiträge zur Afrika-Kunde 47
    Serie: Hamburger Beiträge zur Afrika-Kunde
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 1995
    DDC: 305.40967571
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1986-1995 ; Erziehung ; Frau ; Informal sector (Economics) ; Women Education ; Women Employment ; Stadt. ; Frau. ; Schattenwirtschaft. ; Ruanda. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Bibliographie enthalten ; Graue Literatur ; Hochschulschrift ; Bibliographie enthalten ; Graue Literatur ; Hochschulschrift ; Bibliographie enthalten ; Graue Literatur ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Stadt ; Frau ; Schattenwirtschaft ; Geschichte 1986-1995
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 92
    Buch
    Buch
    Idstein/Ts. : Baum
    ISBN: 3980215571
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XI, 165 S , Ill., Kt., Notenbeisp , 25 cm
    Ausgabe: 2. Aufl.
    DDC: 22
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte ; Erziehung ; Nordamerika ; Indianer ; Nordamerika ; Erziehung ; Indianer ; Geschichte
    Anmerkung: Literaturverz. S. 153 - 160
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 93
    ISBN: 0749405112
    Sprache: Englisch
    Seiten: 227 S. , 25 cm
    Ausgabe: 1. publ.
    DDC: 370.19
    RVK:
    Schlagwort(e): Multicultural education Moral and ethical aspects ; Cultural pluralism Moral and ethical aspects ; Educational equalization Moral and ethical aspects ; Discrimination in education ; Aufsatzsammlung ; Sittliche Erziehung ; Antirassismus ; Erziehung
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 94
    Buch
    Buch
    Princeton, NJ : Princeton Univ. Press
    ISBN: 0691094152 , 069102555X
    Sprache: Englisch
    Seiten: XVIII, 201 S. , Ill., graph. Darst., Kt. , 23 cm
    Ausgabe: 2. printing, for the paperback edition
    Serie: Princeton studies on the Near East
    DDC: 370/.964
    RVK:
    Schlagwort(e): Islamic education ; Morocco ; Mansuri, ʿAbd ar-Rahman ; Muslims ; Morocco ; Biography ; Morocco ; Intellectual life ; Marokko ; Erziehung ; Islam ; Soziale Stellung ; Bildung ; Islamische Erziehung ; Geschichte 1900-1980
    Anmerkung: Literaturverz. S. 185 - 195
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 95
    ISBN: 3496004126
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 260 S , graph. Darst
    Serie: Ethnologische Paperbacks
    DDC: 22
    RVK:
    Schlagwort(e): Ethnology ; Study and teaching ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Ethnologie ; Pädagogik ; Erziehung ; Tradition ; Kolonialismus
    Anmerkung: Includes bibliographical references and indexes , Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 96
    ISBN: 0824043820
    Sprache: Englisch
    Seiten: XXIX, 504 S
    Serie: Garland reference library of social science 585
    Serie: Reference books in international education 20
    Serie: Garland reference library of social science
    Serie: Reference books in international education
    DDC: 370/.951
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1976 - 1990 ; Education ; Education and state ; Erziehung ; Volksrepublik China Bildung/Erziehung ; Bildungswesen ; Bildungsreform ; Primarbildung ; Sekundarschule ; Hochschulsystem ; Erwachsenenbildung ; Frauen ; Frauenbildung ; Sonderpädagogik ; Bildungspolitik ; Lehrerausbildung ; Politische Bildung ; Technische Ausbildung ; Militärische Ausbildung ; Studenten/Schüler ; Politisch-gesellschaftliches Verhalten ; China ; Bibliografie ; Aufsatzsammlung ; China ; Bildung
    Anmerkung: Includes bibliographical references (p. 449-490) and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 97
    Buch
    Buch
    Stockholm : Dept. of Social Anthropology, University of Stockholm
    ISBN: 9171468811
    Sprache: Englisch
    Seiten: IV, 252 S , Ill , 21 cm
    Serie: Stockholm studies in social anthropology 24
    Serie: Stockholm studies in social anthropology
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Stockholm, Univ., Diss.
    DDC: 306.8
    RVK:
    Schlagwort(e): Child rearing ; Germany ; Case studies ; Education ; Germany ; Case studies ; Socialization ; Case studies ; Children ; Germany ; Case studies ; Fallstudiensammlung ; Hochschulschrift ; Fallstudiensammlung ; Hochschulschrift ; Fallstudiensammlung ; Hochschulschrift ; Geiersthal-Linden ; Erziehung ; Dorfgemeinschaft ; Deutschland ; Familienleben
    Anmerkung: Includes bibliographical references (p. 236-246) and index , Originally presented as the author's thesis (doctoral)--University of Stockholm
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 98
    ISBN: 3923519710
    Sprache: Deutsch
    Seiten: X, 318 S , Kt
    Serie: Hamburger Beiträge zur Afrika-Kunde 28
    Serie: Hamburger Beiträge zur Afrika-Kunde
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss. : 1986
    DDC: 370/.96
    RVK:
    Schlagwort(e): Vereinte Nationen ; Vereinte Nationen ; Flüchtlinge ; Bildung ; Dschibuti ; Flüchtling ; Flüchtlingshilfe ; Ausbildung ; Bildungshilfe ; Entwicklungshilfe ; Afrika Flüchtlinge ; Flüchtlingshilfe ; Ausbildung/Berufliche Bildung ; Bildungshilfe (Auslandshilfe) ; United Nations High Commissioner for Refugees ; Nordostafrika ; Afrika ; Afrika ; Education ; Africa ; Refugees ; Education ; Africa ; Office of the United Nations High Commissioner for Refugees ; Bibliographie enthalten ; Graue Literatur ; Hochschulschrift ; Bibliographie enthalten ; Graue Literatur ; Hochschulschrift ; Afrika ; Flüchtling ; Erziehung ; Ausbildung
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Literaturverz. S. 261 - 282
    Anmerkung: Includes material in English
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 99
    ISBN: 9062563090
    Sprache: Englisch
    Seiten: XX, 523 S. , Ill., graph. Darst., Kt.
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Amsterdam, Vrije Univ., Diss.
    DDC: 370/.96894
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Entwicklungspolitik ; Bildungspolitik ; Sambia ; Education and state ; Education History ; Bildung ; Erziehung ; Bildungsökonomie ; Bildungspolitik ; Bildungsreform ; Sambia Bildung/Erziehung ; Bildungsökonomie ; Bildungspolitik ; Bildungsreform ; Sambia ; Graue Literatur ; Hochschulschrift ; Sambia ; Bildungspolitik
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 100
    Buch
    Buch
    Hamburg : Inst. für Afrika-Kunde
    ISBN: 3923519613
    Sprache: Deutsch
    Seiten: VIII, 353 S , 21 cm , 21 cm
    Zusätzliches Material: Tab
    Serie: Hamburger Beiträge zur Afrika-Kunde 25
    Serie: Hamburger Beiträge zur Afrika-Kunde
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Hamburg, Univ., Habil.-Schr.
    DDC: 965.05
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Bildung ; Gesellschaft ; Algerien ; Bildung ; Erziehung ; Bildungspolitik ; Kolonialismus ; Bildungsökonomie ; Entwicklungsplanung ; Theorie ; Algerien Bildung/Erziehung ; Bildungspolitik ; Kolonialzeit ; Bildungsökonomie ; Entwicklungsplanung ; Theorie ; Algerien ; Education ; Social aspects ; Algeria ; Bibliographie enthalten ; Graue Literatur ; Hochschulschrift ; Algerien ; Pädagogische Soziologie ; Geschichte 1830-1980 ; Algerien ; Gesellschaft ; Bildungswesen
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
Schließen ⊗
Diese Webseite nutzt Cookies und das Analyse-Tool Matomo. Weitere Informationen finden Sie hier...