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Soziologie verstehen : eine problemorientierte Einführung (2022)

Kron, Thomas [VerfasserIn] 1970- ; Laut, Christina [VerfasserIn]

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer

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Details

ISBN: 9783170368620 , 9783170368637

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (250 Seiten)

Edition: 1 Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als Kron, Thomas, 1970 - Soziologie verstehen

DDC: 301

RVK:

MQ 1200

Keywords: Electronic books ; Einführung ; Electronic books ; Einführung ; Lehrbuch ; Soziologie

Abstract: Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Vorwort -- Inhalt -- 1 Einleitung -- 2 Wie wir es miteinander zu tun bekommen -- 2.1 Konstellationen -- 2.1.1 Beobachten -- 2.1.2 Beeinflussen -- 2.1.3 Verhandeln -- 2.2 Zusammenfassung -- 3 Ordnung, nirgendwo -- 3.1 Koordination -- 3.2 Kooperation -- 3.3 Konflikt -- 3.4 Zusammenfassung -- 4 Soziale Strukturen stabilisieren gesellschaftliche Ordnung -- 4.1 Handlungshervorbringung -- 4.2 Handlungsaufprägung -- 4.3 Bewertungsstrukturen -- 4.3.1 Handlungshervorbringung durch Sozialisation -- 4.3.2 Moderne Werte -- 4.3.3 Zusammenfassung -- 4.4 Erwartungsstrukturen -- 4.4.1 Institutionen und Normen -- 4.4.2 Soziale Rollen -- 4.4.3 Soziale Drehbücher -- 4.4.4 Rollengestaltung -- 4.4.5 Rollenkonflikte -- 4.4.6 Identität -- 4.4.7 Handlungsaufprägung durch Zuschreibung -- 4.4.8 Macht (und Herrschaft) -- 4.4.9 Zusammenfassung -- 4.5 Deutungsstrukturen -- 4.5.1 Wissen ist Herrschaft -- 4.5.2 Der Markt und der homo oeconomicus -- 4.5.3 Das Handlungsproblem -- 4.5.4 Aufprägung, Hervorbringung oder Auswahl von Handlungen? -- 4.5.5 Zusammenfassung -- 4.6 Konstellationsstrukturen -- 4.6.1 Wo alle Strukturen zusammenkommen: Gruppe -- 4.6.2 Wo alle Strukturen zusammenkommen: Habitus -- 4.6.3 Zusammenfassung -- 5 Wie wandelt sich die Gesellschaft? -- 5.1 Wandel durch Bewertungsstrukturen -- 5.2 Wandel durch Deutungsstrukturen -- 5.2.1 Wandel durch Deutungsstrukturen nach Simmel -- 5.2.2 Wandel durch Deutungsstrukturen -- 5.3 Wandel von Erwartungsstrukturen -- 5.4 Wandel durch Konstellationsstrukturen -- 5.5 Ein Wandel kommt selten alleine! -- 5.5.1 Wandel bei den Wikingern -- 5.5.2 Moderner Wandel -- 5.6 Zusammenfassung -- 6 Nix bliev wie et wor -- Literatur.

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HU Berlin

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Afrika seit der Dekolonisation : Geschichte und Politik eines Kontinents (2021)

Welz, Martin [VerfasserIn]

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer

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Details

ISBN: 9783170327870

Language: German

Pages: 301 Seiten , Diagramme, Karte

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Welz, Martin Africa since decolonization

Parallel Title: Erscheint auch als Afrika seit der Dekolonisation

Parallel Title: Erscheint auch als Welz, Martin Afrika seit der Dekolonisation

DDC: 960.32

RVK:

NQ 8800

RVK:

MI 10030

Keywords: Geschichte ; Entkolonialisierung ; Politik ; Internationale Politik ; Wirtschaftsentwicklung ; Internationale Politik ; Entkolonialisierung ; Politik ; Wirtschaftsentwicklung ; Afrika ; Afrika ; Afrika ; Entkolonialisierung ; Politik ; Geschichte 1960-2020 ; Afrika ; Entkolonialisierung ; Wirtschaftsentwicklung ; Politik ; Internationale Politik ; Geschichte 1960-2020 ; Afrika ; Entkolonialisierung ; Wirtschaftsentwicklung ; Politik ; Internationale Politik ; Geschichte 1960-2020

Abstract: Afrika ist ein Kontinent mit einer bewegten Geschichte. Gegenwärtig leben hier mehr als 1,2 Milliarden Menschen in 54 anerkannten Staaten. Unterschiedliche Kulturen, Sprachen und Religionen prägen das Erscheinungsbild. Martin Welz zeichnet die beeindruckende Diversität Afrikas nach, hinterfragt Klischees und Stereotypen. So entfaltet er ein breites Panorama historisch gewachsener Strukturen und bietet dem Leser eine schnelle, fundierte Zusammenschau über Geschichte, Gesellschaft und Politik des gesamten Kontinents.

Note: Literaturangaben

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Weltkulturen Museum

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Griechische Religion der archaischen und klassischen Epoche (2011)

Burkert, Walter [VerfasserIn] 1931-2015

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer

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ISBN: 9783170213128

Language: German

Pages: 540 Seiten

Edition: Zweite, überarbeitete und erweiterte Auflage

Series Statement: Die Religionen der Menschheit / begr. von Christel Matthias Schröder. Fortgef. und hrsg. von Peter Antes ... Band 15

Series Statement: Die Religionen der Menschheit

DDC: 290.8

RVK:

BE 3100

RVK:

CD 1850

RVK:

RS 10814

RVK:

BE 1500

RVK:

BE 7300

RVK:

FB 4031

RVK:

LG 6600

RVK:

NH 6850

Keywords: Greece ; Religion ; Griechenland ; Religion ; Geschichte Anfänge-300 v. Chr.

Note: Literaturverzeichnis: Seite 503-518

URL: Inhaltstext

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Ethn. Museum Berlin

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Die Religionen der Menschheit; Band 33: Geschichte des globalen Christentums / Jens Holger Schjørring, Norman A. Hjelm (Hrsg.), 2. Teil: 19. Jahrhundert (2017)

Schjørring, Jens Holger [HerausgeberIn] ; Hjelm, Norman A. [HerausgeberIn] ; Schröder, Christel Matthias [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; [et al.]

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer

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In: Band 33

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ISBN: 3170219324 , 9783170219328

Language: German

Pages: 583 Seiten , Karten

Edition: 1. Auflage

Angaben zur Quelle: Band 33

DDC: 200

Keywords: Christentum ; Kirchengeschichte ; Christentum ; Geschichte 1800-1900 ; Kirchengeschichte ; Geschichte 1800-1900

Note: Literaturangaben

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-021932-8

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Ethn. Museum Berlin

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Napata und Meroë : Kulturgeschichte eines nubischen Reiches (2022)

Breyer, Francis [VerfasserIn] 1977-

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer

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ISBN: 9783170377332

Language: German

Pages: 295 Seiten , Illustrationen

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Reiche der Alten Welt: Ethnien, Länder, Dynastien (RAW)

Parallel Title: Erscheint auch als Breyer, Francis Napata und Meroë

Parallel Title: Erscheint auch als Breyer, Francis, 1977 - Napata und Meroë

DDC: 939.78

RVK:

LE 4777

RVK:

LE 4779

RVK:

NF 8480

Keywords: Napata ; Königreich Meroe ; Kultur ; Geschichte ; Nubien ; Kultur ; Geschichte Anfänge-420

Note: Literaturverzeichnis: Seite 261-287

URL: Verlag

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Weltkulturen Museum

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Die Religionen der Menschheit; Band 34: Geschichte des globalen Christentums / Jens Holger Schjørring, Norman A. Hjelm, Kevin Ward (Hrsg.), Teil 3: 20. Jahrhundert / Jens Holger Schjørring, Norman A. Hjelm, Kevin Ward (Hrsg.) (2018)

Schjørring, Jens Holger [HerausgeberIn] ; Hjelm, Norman A. [HerausgeberIn] ; Ward, Kevin [HerausgeberIn] ; [et al.]

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer

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In: Band 34

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ISBN: 3170219332 , 9783170219335

Language: German

Pages: 811 Seiten , Karten

Edition: 1. Auflage

Additional Information: Rezensiert in Hock, Klaus, 1955 - Geschichte des globalen Christentums. Teil 3: 20. Jahrhundert. Übers. v. G. Baumann, Ch. Brocks, Ch. Jacobs, M. Müller, G. Stein 2021

Angaben zur Quelle: Band 34

DDC: 270.82

Keywords: Church history 20th century ; Christentum ; Kirchengeschichte ; Christentum ; Geschichte 1900-2000 ; Kirchengeschichte ; Geschichte 1900-2000

Note: Verfasser dem Inhaltsverzeichnis entnommen , Literaturangaben

URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-021933-5

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Ethn. Museum Berlin

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Vom Anti-Judaismus zum Anti-Israelismus : der Wandel der Judenfeindschaft in theologisch-kirchlichen Diskursen (2021)

Stegemann, Ekkehard [VerfasserIn] 1945-2021 ; Stegemann, Wolfgang [VerfasserIn] ; Al-Suadi, Soham [HerausgeberIn]

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer

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ISBN: 9783170374805

Language: German

Pages: 322 Seiten

Edition: 1. Auflage

Additional Information: Rezensiert in Morgenstern, Matthias [Rezension von: Stegemann, Ekkehard W., 1945-2021, Vom Anti-Judaismus zum Anti-Israelismus : der Wandel der Judenfeindschaft in theologisch-kirchlichen Diskursen] 2022

Additional Information: Rezensiert in Synek, Eva Maria, 1963 - [Rezension von: Stegemann, Ekkehard W., 1945-2021, Vom Anti-Judaismus zum Anti-Israelismus : der Wandel der Judenfeindschaft in theologisch-kirchlichen Diskursen] 2021

Series Statement: Judentum und Christentum Band 26

Series Statement: Judentum und Christentum

Parallel Title: Erscheint auch als Stegemann, Ekkehard, 1945 - 2021 Vom Anti-Judaismus zum Anti-Israelismus

DDC: 261.26

RVK:

BC 7840

RVK:

BD 1400

Keywords: Aufsatzsammlung ; Antijudaismus ; Antisemitismus ; Christentum ; Judentum ; Interreligiöser Dialog ; Bibel Neues Testament ; Juden ; Judentum ; Protestantismus ; Israel ; Israel ; Feindlichkeit ; Antijudaismus

Note: Literaturverzeichnis: Seite 317-320

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

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Das lange Leben leben - aber wie? : interdisziplinäre Blicke auf Altern heute und morgen (2022)

Wahl, Hans-Werner [VerfasserIn] 1954- ; Förstl, Hans [VerfasserIn] ; Himmelsbach, Ines [VerfasserIn] ; [et al.]

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer

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ISBN: 9783170387577 , 317038757X

Language: German

Pages: 117 Seiten , Illustrationen

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Lange Leben leben - Altern gestalten

Parallel Title: Erscheint auch als Wahl, Hans-Werner, 1954 - Das lange Leben leben - aber wie?

DDC: 305.26

RVK:

MS 2700

Keywords: Altern ; Alterspsychologie ; Gerontologie ; Altern

Note: Literaturverzeichnis: Seiten 112-117

URL: Unbekannt

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-038757-7

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HU Berlin

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Menschen mit Querschnittlähmung : Lebenswege und Lebenswelten (2018)

Köpcke, Jessica [HerausgeberIn] ; Schöning, Arne [HerausgeberIn]

Stuttgart : Kohlhammer | München : Ciando

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ISBN: 9783170338258 , 9783170338265 , 9783170338272

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (282 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als Menschen mit Querschnittlähmung

DDC: 305.90830943

RVK:

DT 5000

Keywords: Aufsatzsammlung ; Querschnittslähmung ; Behinderung ; Lebenswelt ; Querschnittslähmung ; Biografieforschung

Abstract: Lässt man Menschen mit einer Querschnittlähmung aus ihrem Leben erzählen, kommt dabei viel Spannendes, Ernstes, Skurriles und Nachdenkliches zum Vorschein. Aus diesen Erzählungen bleiben manchmal nur einzelne Sätze im Gedächtnis, doch diese können eine gesamte Einstellung verändern. Das Buch ist ein gelungenes Zusammenspiel von Wissenschaft und Partizipation. Experten in eigener Sache erzählen mit der Methodik des Storytellings und anhand von ausdrucksstarken Fotografien ihre Lebenswege und eigenen Lebenswelten. Die Beiträge aus den Bereichen Alltagsgestaltung, Sport, Beruf und aus vielen anderen werden zum Teil von Menschen des öffentlichen Lebens wie Kirsten Bruhn, Christian Au und Andreas Schneider präsentiert. Die Innenansicht eines Lebens mit Querschnittlähmung wird so für Interessierte, Fachkräfte und die Gesellschaft zugänglich. Professorin Dr. Jessica Lilli Köpcke ist Studiengangsleiterin Heilpädagogik an der Medical School Berlin (Hochschule für Gesundheit und Medizin). Arne Schöning ist Fotograf. Er lebt selbst mit einer Querschnittlähmung und fungiert als 'Experte in eigener Sache' in der Hochschullehre und Forschungsprojekten.

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Schule, Migration und ethische Bildung (2018)

Tiedemann, Markus [HerausgeberIn]

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer

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ISBN: 9783170335165

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (275 Seiten) , Diagramme

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Brennpunkt Schule

Parallel Title: Erscheint auch als Tiedemann, Markus Schule, Migration und ethische Bildung : Ethische und pädagogische Herausforderung

DDC: 370.1

RVK:

CB 4810

RVK:

DO 9000

RVK:

CB 4803

RVK:

CB 4804

RVK:

DP 6020

Keywords: Education-Philosophy ; Immigrants-Education ; Emigration and immigration-Social aspects ; Moral education ; Education-Philosophy ; Emigration and immigration-Social aspects ; Immigrants-Education ; Moral education ; Electronic books ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Ethik

Abstract: Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort: Schule, Migration und ethische Bildung -- I Grundsätzliche Positionen und empirische Befunde -- Ethische Aspekte der Armutsmigration -- Kampf der Kulturen oder Verteidigung eines weichen Universalismus -- 1 Der Kampf der Kulturen und die Rolle der philosophischen Bildung -- 2 Ein differenziertes Bild vom Kampf der Kulturen -- 3 Die Verteidigung eines weichen Universalismus -- 4 Transzendentale Toleranzerziehung -- Was schulden wir den Muslimen in Deutschland? -- 1 Was schulden wir den Muslimen als Bürgern? -- 2 Was schulden wir den Muslimen als Muslime? -- 3 Schulden wir den Muslimen einen eigenen Religionsunterricht? -- Umgang mit Fremdheit: Impulse aus der empirischen Forschung für die Lehrerbildung -- 1 Fremdheit als Herausforderung schulischen Lernens - bildungstheoretische Verortung und begriffliche Annäherung -- 2 Umgang mit Fremdheit als Herausforderung professionellen Handelns -- 3 Orientierungen (angehender) Lehrerinnen und Lehrer und situative Konstellationen im Umgang mit Fremdheit -- 4 Impulse für reflexive Komponenten im Curriculum der Lehrerbildung -- II Didaktische Herausforderungen der ethischen Bildung -- Ethikunterricht für alle - das Gebot der Stunde -- Wie viel Empirie benötigt die Praktische Philosophie? Grundsatzüberlegungen und didaktische Konsequenzen am Beispiel der Migrationsproblematik -- 1 Das Problem -- 2 Erst Philosophie, dann Empirie -- 3 Erst Empirie, dann Philosophie -- 4 Philosophie zugleich mit Empirie -- 5 Konsequenzen für die Didaktik und die Unterrichtspraxis -- Zwischen Moderator und Regisseur - Die Rolle des Philosophielehrers in interkulturellen Lerngruppen -- 1 Einführung -- 2 Aspekte des Philosophielehrerberufs -- Lehrerkompetenzen -- Lehrerpersönlichkeit -- Teacher beliefs -- 3 Fazit

Abstract: Das eigene Fremde. Ãberlegungen zur musealen Repräsentation von Differenz am Deutschen Auswandererhaus -- 1 Museologische Prinzipien und museologisches Programm des Auswanderungsteils -- 2 Museologisches Programm des Einwanderungsteils -- 3 Museologische Prinzipien des Einwanderungsteils -- III Unterrichtspraxis -- Lernbereichsplanung zum Thema Pegida in der Flüchtlingsdebatte. 8. Klasse Gymnasium -- 1 Bedingungsanalyse/Lerngruppe -- 2 Methodisch-didaktische Analyse -- 3 Lernziele -- 4 Tabellarischer Unterrichtsverlauf -- Das Spannungsfeld zwischen Heimat und Identität in Bezug auf Migration -- 1 Bedingungsanalyse/Kommentar -- 2 Lernziele -- 3 Tabellarischer Unterrichtsverlauf -- 4 Methodenverzeichnis -- 5 Didaktisch-methodische Analyse -- 6 Ausgewählte Quellen und Materialien -- Was ist Fremdheit? Wo beginnt sie - wo hört sie auf? Klasse: 10 -- 1 Didaktisch-methodische Analyse -- 2 Lernziele -- 3 Tabellarischer Verlauf der Lernbereichsplanung -- Ein Recht auf Asyl? - moralische Aspekte zu Asyl und Migration. Aufbereitung für eine 3./4. Klasse der Grundschule und für eine 11./12. Klasse des Gymnasiums -- 1 Bedingungsanalyse/Informationen zur antizipierten Lerngruppe -- 2 Zwei Unterrichtsentwürfe -- 3 Didaktisch-methodische Analyse -- 4 Quellen und Arbeitsmaterialien -- Die Autorinnen und Autoren

Note: Literaturangaben

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