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    Kikai gakushū ni yoru kensaku rankingu kaizen gaido : gijutsu kaisetsu to hanzuon de manabu kikai gakushū rankingu moderu no dōnyū to kaizen (2023)
    Tōkyō-to Shinjuku-ku : Orairī Japan
    Details
    Orig.schr. Ausgabe: 初版.
    Titel: 機械学習による検索ランキング改善ガイド : : 技術解說とハンズオンで学ぶ機械学習ランキングモデルの導入と改善 /
    Verlag: オライリー・ジャパン,
    ISBN: 9784814400300 , 4814400306
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 online resource (304 pages)
    Ausgabe: Shohan.
    DDC: 005.758
    Schlagwort(e): Web search engines ; Internet searching ; Machine learning ; Web sites Ratings and rankings
    Anmerkung: Includes bibiographical references
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 2
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    Kikai gakushū shisutemu dezain : jitsūn'yō reberu no apurikēshon o jitsugensuru keizokuteki hanpuku purosesu (2023)
    Tōkyō-to Shinjuku-ku : Orairī Japan
    Details
    Orig.schr. Ausgabe: 初版.
    Titel: 機械学習システムデザイン : : 実運用レベルのアプリケーションを実現する継続的反復プロセス /
    Verlag: オライリー・ジャパン,
    ISBN: 9784814400409 , 4814400403
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 online resource (408 pages)
    Ausgabe: Shohan.
    Originaltitel: Designing machine learning systems
    DDC: 006.3/1
    Schlagwort(e): Machine learning ; Artificial intelligence Industrial applications ; System design ; Artificial intelligence Design ; Computational learning theory ; Engineering Data processing ; Apprentissage automatique ; Intelligence artificielle ; Applications industrielles ; Conception de systèmes ; Théorie de l'apprentissage informatique ; Ingénierie ; Informatique
    Kurzfassung: "Machine learning systems are both complex and unique. Complex because they consist of many different components and involve many different stakeholders. Unique because they're data dependent, with data varying wildly from one use case to the next. In this book, you'll learn a holistic approach to designing ML systems that are reliable, scalable, maintainable, and adaptive to changing environments and business requirements. Author Chip Huyen, co-founder of Claypot AI, considers each design decision--such as how to process and create training data, which features to use, how often to retrain models, and what to monitor--in the context of how it can help your system as a whole achieve its objectives. The iterative framework in this book uses actual case studies backed by ample references".
    Anmerkung: In Japanese.
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 3
    Online-Ressource
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    Python de hajimeru ōpun endo na shinkateki arugorizumu : hassangata no kikai gakushū ni yoru tayō na kai no tansaku (2023)
    Tōkyō-to Shinjuku-ku : Orairī Japan
    Details
    Orig.schr. Ausgabe: 初版.
    Titel: Pythonではじめるオープンエンドな進化的アルゴリズム : : 発散型の機械学習による多様な解の探索 /
    Verlag: 東京都新宿区 : オライリー・ジャパン
    ISBN: 9784814400003 , 4814400004
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 online resource (296 pages)
    Ausgabe: Shohan.
    DDC: 005.1
    Schlagwort(e): Computer algorithms ; Machine learning ; Python (Computer program language) ; Algorithmes ; Apprentissage automatique ; Python (Langage de programmation) ; algorithms
    Anmerkung: Includes bibiographical references
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 4
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Konpyūta bijon no tame no jissen kikai gakushū : moderu ākitekucha kara MLOps made = Practical machine learning for computer vision : end-to-end machine learning for images (2023)
    Tōkyō-to Shinjuku-ku : Orairī Japan
    Details
    Orig.schr. Ausgabe: 初版.
    Titel: コンピュータビジョンのための実践機械学習 : : モデルアーキテクチャからMLOpsまで = Practical machine learning for computer vision : end-to-end machine learning for images /
    Verlag: オライリー・ジャパン,
    ISBN: 9784814400386 , 4814400381
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 online resource (520 pages) , illustrations.
    Ausgabe: Shohan.
    Originaltitel: Practical machine learning for computer vision
    DDC: 006.37
    Schlagwort(e): Computer vision ; Machine learning ; Vision par ordinateur ; Apprentissage automatique
    Anmerkung: In Japanese.
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Ugokashite manabu AI, kikai gakushū no kiso : TensorFlow ni yoru konpyūta bijon, shizen gengo shori, jikeiretsu dēta no yosoku to depuroi (2022)
    Tōkyō-to Shinjuku-ku : Orairī Japan
    Details
    Orig.schr. Ausgabe: 初版.
    Titel: 動かして学ぶAI・機械学習の基礎 : : TensorFlowによるコンピュータビジョン, 自然言語処理, 時系列データの予測とデプロイ /
    Verlag: オライリー・ジャパン,
    ISBN: 9784873119809 , 4873119804
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 online resource (384 pages)
    Ausgabe: Shohan.
    Originaltitel: AI and machine learning for coders
    DDC: 006.3/1
    Schlagwort(e): Machine learning ; Artificial intelligence
    Anmerkung: In Japanese.
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Hajimete no TensorFlow.js : JavaScript de manabu kikai gakushū (2022)
    Tōkyō-to Shinjuku-ku : Orairī Japan
    Details
    Orig.schr. Ausgabe: 初版.
    Titel: 初めてのTensorFlow.js : : JavaScriptで学ぶ機械学習 /
    Verlag: オライリー・ジャパン,
    ISBN: 9784873119939 , 4873119936
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 online resource (368 pages) , illustrations.
    Ausgabe: Shohan.
    Originaltitel: Learning TensorFlow.js
    DDC: 006.3/1
    Schlagwort(e): TensorFlow ; Machine learning ; JavaScript (Computer program language) ; JavaScript (Computer program language) ; Machine learning
    Anmerkung: In Japanese.
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 7
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Jissen shizen gengo shori : jissekai NLP apurikēshon kaihatsu no besuto purakutisu (2022)
    Tōkyō-to Shinjuku-ku : Orairī Japan
    Details
    Orig.schr. Ausgabe: 初版.
    Titel: 実践自然言語処理 : : 実世界NLPアプリケーション開発のベストプラクティス /
    Verlag: オライリー・ジャパン,
    ISBN: 9784873119724 , 4873119723
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 online resource (512 pages)
    Ausgabe: Shohan.
    Originaltitel: Practical natural language processing
    DDC: 006.3/5
    Schlagwort(e): Natural language processing (Computer science) ; Application software Development ; Text data mining ; Machine learning ; Application software ; Development ; Machine learning ; Natural language processing (Computer science) ; Text data mining
    Anmerkung: Includes bibiographical references , In Japanese.
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 8
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Kikai gakushū ni yoru jitsuyō apurikēshon kōchiku : jirei o tsūjite manabu, sekkei kara honban kadō made no purosesu (2021)
    Tōkyō-to Shinjuku-ku : Orairī Japan
    Details
    Orig.schr. Ausgabe: 初版.
    Titel: 機械学習による実用アプリケーション構築 : : 事例を通じて学ぶ, 設計から本番稼働までのプロセス /
    Verlag: オライリー・ジャパン,
    ISBN: 9784873119502 , 4873119502
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 online resource (256 pages)
    Ausgabe: Shohan.
    Originaltitel: Building machine learning powered applications
    DDC: 006.31
    Schlagwort(e): Machine learning ; Application software Development ; Apprentissage automatique ; Logiciels d'application ; Développement ; Application software ; Development ; Machine learning ; Electronic books
    Kurzfassung: "Learn the skills necessary to design, build, and deploy applications powered by machine learning (ML). Through the course of this hands-on book, you'll build an example ML-driven application from initial idea to deployed product. Data scientists, software engineers, and product managers--including experienced practitioners and novices alike--will learn the tools, best practices, and challenges involved in building a real-world ML application step by step. Author Emmanuel Ameisen, an experienced data scientist who led an AI education program, demonstrates practical ML concepts using code snippets, illustrations, screenshots, and interviews with industry leaders. Part I teaches you how to plan an ML application and measure success. Part II explains how to build a working ML model. Part III demonstrates ways to improve the model until it fulfills your original vision. Part IV covers deployment and monitoring strategies. This book will help you:Define your product goal and set up a machine learning problemBuild your first end-to-end pipeline quickly and acquire an initial datasetTrain and evaluate your ML models and address performance bottlenecksDeploy and monitor your models in a production environment." --
    Anmerkung: Online resource; title from title details screen (O'Reilly, viewed April 19, 2022)
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 9
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Nyūmon kikai gakushū paipurain : TensorFlow de manabu wāku furō no jidōka (2021)
    Tōkyō-to Shinjuku-ku : Orairī Japan
    Details
    Orig.schr. Ausgabe: 初版.
    Titel: 入門機械学習パイプライン : : TensorFlowで学ぶワークフローの自動化 /
    Verlag: オライリー・ジャパン,
    ISBN: 9784873119519 , 4873119510
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 online resource (392 pages)
    Ausgabe: Shohan.
    Originaltitel: Building machine learning pipelines
    DDC: 006.3/1
    Schlagwort(e): TensorFlow ; Machine learning ; Cloud computing ; Business enterprises Data processing
    Anmerkung: In Japanese.
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 10
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Jissen jikeiretsu kaiseki : tōkei to kikai gakushū ni yoru yosoku (2021)
    Tōkyō-to Shinjuku-ku : Orairī Japan
    Details
    Orig.schr. Ausgabe: 初版.
    Titel: 実践時系列解析 : : 統計と機械学習による予測 /
    Verlag: オライリー・ジャパン,
    ISBN: 9784873119601 , 487311960X
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 online resource (484 pages)
    Ausgabe: Shohan.
    Originaltitel: Practical time series analysis
    DDC: 519.5/50285
    Schlagwort(e): Time-series analysis Data processing ; Machine learning ; Python (Computer program language) ; R (Computer program language) ; Machine learning ; Python (Computer program language) ; R (Computer program language) ; Time-series analysis ; Data processing
    Anmerkung: In Japanese.
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 11
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Sekyuriti enjinia no tame no kikai gakushū : AI gijutsu ni yoru saibā sekyuriti taisaku nyūmon (2021)
    Tōkyō-to Shinjuku-ku : Orairī Japan
    Details
    Orig.schr. Ausgabe: 初版.
    Titel: セキュリティエンジニアのための機械学習 : : AI技術によるサイバーセキュリティ対策入門 /
    Verlag: オライリー・ジャパン,
    ISBN: 9784873119076 , 4873119073
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 online resource (312 pages)
    Ausgabe: Shohan.
    Originaltitel: Mastering machine learning for penetration testing
    DDC: 005.8
    Schlagwort(e): Computer security ; Computer networks Security measures ; Penetration testing (Computer security) ; Machine learning ; Python (Computer program language) ; Computer networks ; Security measures ; Computer security ; Machine learning ; Penetration testing (Computer security) ; Python (Computer program language)
    Anmerkung: Includes bibiographical references , In Japanese.
    URL: lizenzpflichtig
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    Online-Ressource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 12
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    AI no shinrigaku : arugorizumikku baiasu to no tatakaikata o tōshite manabu, bijinesu pāson to enjinia no tame no kikai gakushū nyūmon (2021)
    Tōkyō-to Shinjuku-ku : Orairī Japan
    Details
    Orig.schr. Ausgabe: 初版.
    Titel: AIの心理学 : : アルゴリズミックバイアスとの闘い方を通して学ぶ, ビジネスパーソンとエンジニアのための機械学習入門 /
    Verlag: オライリー・ジャパン,
    ISBN: 9784873119625 , 4873119626
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 online resource (344 pages)
    Ausgabe: Shohan.
    Originaltitel: Understand, manage, and prevent algorithmic bias
    DDC: 006.31
    Schlagwort(e): Computer algorithms Psychological aspects ; Machine learning
    Kurzfassung: The human mind is evolutionarily designed to take shortcuts in order to survive. We jump to conclusions because our brains want to keep us safe. A majority of our biases work in our favor, such as when we feel a car speeding in our direction is dangerous and we instantly move, or when we decide not take a bite of food that appears to have gone bad. However, inherent bias negatively affects work environments and the decision-making surrounding our communities. While the creation of algorithms and machine learning attempts to eliminate bias, they are, after all, created by human beings, and thus are susceptible to what we call algorithmic bias. In Understand, Manage, and Prevent Algorithmic Bias, author Tobias Baer helps you understand where algorithmic bias comes from, how to manage it as a business user or regulator, and how data science can prevent bias from entering statistical algorithms. Baer expertly addresses some of the 100+ varieties of natural bias such as confirmation bias, stability bias, pattern-recognition bias, and many others. Algorithmic bias mirrors--and originates in--these human tendencies. While most writings on algorithmic bias focus on the dangers, the core of this positive, fun book points toward a path where bias is kept at bay and even eliminated. Youll come away with managerial techniques to develop unbiased algorithms, the ability to detect bias more quickly, and knowledge to create unbiased data. Understand, Manage, and Prevent Algorithmic Bias is an innovative, timely, and important book that belongs on your shelf. Whether you are a seasoned business executive, a data scientist, or simply an enthusiast, now is a crucial time to be educated about the larger sociological impact of bias in the digital era.
    Anmerkung: In Japanese.
    URL: lizenzpflichtig
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 13
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Shigoto de hajimeru kikai gakushū (2021)
    Tōkyō-to Shinjuku-ku : Orairī Japan
    Details
    Orig.schr. Ausgabe: 第 2版.
    Titel: 仕事ではじめる機械学習 /
    Verlag: オライリー・ジャパン,
    ISBN: 9784873119472 , 4873119472
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 online resource (352 pages)
    Ausgabe: Dai 2-han.
    DDC: 006.3/1
    Schlagwort(e): Machine learning ; Machine learning Industrial applications
    Anmerkung: Includes bibiographical references
    URL: lizenzpflichtig
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 14
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Jissen AWS dēta saiensu : endo tsū endo no MLOps paipurain jissō (2021)
    Tōkyō-to Shinjuku-ku : Orairī Japan
    Details
    Orig.schr. Ausgabe: 初版.
    Titel: 実践AWSデータサイエンス : : エンドツーエンドのMLOpsパイプライン実装 /
    Verlag: オライリー・ジャパン,
    ISBN: 9784873119687 , 4873119685
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 online resource (570 pages)
    Ausgabe: Shohan.
    Originaltitel: Data science on AWS
    DDC: 004.6782
    Schlagwort(e): Amazon Web Services (Firm) ; Machine learning ; Cloud computing ; Data mining ; Business Data processing ; Management Data processing ; Amazon Web Services (Firm) ; Business ; Data processing ; Cloud computing ; Data mining ; Machine learning ; Management ; Data processing
    Anmerkung: In Japanese.
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 15
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Kikai gakushū dezain patān : dēta junbi, moderu kōchiku, MLOps no jissenjō no mondai to kaiketsu (2021)
    Tōkyō-to Shinjuku-ku : Orairī Japan
    Details
    Orig.schr. Ausgabe: 初版.
    Titel: 機械学習デザインパターン : : データ準備, モデル構築, MLOpsの実践上の問題と解決 /
    Verlag: オライリー・ジャパン,
    ISBN: 9784873119564 , 4873119561
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 online resource (414 pages)
    Ausgabe: Shohan.
    Originaltitel: Machine learning design patterns
    DDC: 006.31
    Schlagwort(e): Machine learning ; Big data ; Big data ; Machine learning
    Anmerkung: In Japanese.
    URL: lizenzpflichtig
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 16
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    学校閉鎖期間中のオンライン学習の拡充：新型コロナウイルス感染症危機時の生徒支援における家族と教員の役割 (2020)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (15 p.)
    Serie: 新型コロナウイルス(COVID-19)へのOECD政策対応
    Paralleltitel: Parallele Sprachausgabe Strengthening online learning when schools are closed: The role of families and teachers in supporting students during the COVID-19 crisis
    Schlagwort(e): Education ; Social Issues/Migration/Health
    Kurzfassung: 新型コロナウイルス感染症(COVID-19)危機により、世界中の教育制度は対面指導に代わる新たな手段を見出すよう迫られている。その結果、オンライン指導・学習は、かつてない規模で教員と生徒に活用されるようになった。全面的であれ地域限定であれロックダウンは、ワクチンが行き渡るようになるまでは感染拡大の新たな波を抑え込む手段として再び必要となる可能性があることから、各国政府は、オンライン学習の有効性を最大限引き出せる政策を明らかにすることが何より重要である。本稿は、通常の対面授業が行えない場合にオンライン教育の潜在力を最大限活かす上で生徒の学習態度が果たす役割を検証するものである。特に、こうした状況下では、生徒がこの重要な学習態度を身に着けるのを手助けする保護者と教員の役割が欠かせないことから、保護者の負担を減らし、教員と学校がデジタル学習を最大限活かせるよう、的を絞った政策介入を設計する必要がある。
    DOI: 10.1787/8717061e-ja
    URL: lizenzpflichtig
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 17
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    学校閉鎖期間のリモート学習に対する生徒と学校の備え：PISA調査結果より (2020)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (12 p.)
    Serie: 新型コロナウイルス(COVID-19)へのOECD政策対応
    Paralleltitel: Parallele Sprachausgabe Aprender a distancia cuando las escuelas cierran: ¿Cuán bien están preparados los estudiantes y las escuelas? Enseñanzas de PISA
    Paralleltitel: Parallele Sprachausgabe Learning remotely when schools close: How well are students and schools prepared? Insights from PISA
    Schlagwort(e): Education ; Social Issues/Migration/Health
    Kurzfassung: コロナウイルス危機により学校が次々と閉鎖される中（2020年3月末時点で140か国以上）、オンライン学習の機会の地位が教科課程外のおまけから、教育にとって必須のライフラインへと上昇している。
    DOI: 10.1787/909dfe0c-ja
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 18
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Python de hajimeru kyōshi nashi gakushū : kikai gakushū no kanōsei o hirogeru raberu nashi dēta no riyō (2020)
    Tōkyō-to Shinjuku-ku : Orairī Japan
    Details
    Orig.schr. Ausgabe: 初版.
    Titel: Pythonではじめる教師なし学習 : : 機械学習の可能性を広げるラベルなしデータの利用 /
    Verlag: オライリー・ジャパン,
    ISBN: 9784873119106 , 4873119103
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 online resource (344 pages)
    Ausgabe: Shohan.
    Originaltitel: Hands-on unsupervised learning using Python
    DDC: 006.31
    Schlagwort(e): Machine learning ; Artificial intelligence ; Python (Computer program language) ; Artificial Intelligence ; Apprentissage automatique ; Intelligence artificielle ; Python (Langage de programmation) ; artificial intelligence ; Artificial intelligence ; Machine learning ; Python (Computer program language) ; Electronic books
    Kurzfassung: Many industry experts consider unsupervised learning the next frontier in artificial intelligence, one that may hold the key to the holy grail in AI research, the so-called general artificial intelligence. Since the majority of the world's data is unlabeled, conventional supervised learning cannot be applied; this is where unsupervised learning comes in. Unsupervised learning can be applied to unlabeled datasets to discover meaningful patterns buried deep in the data, patterns that may be near impossible for humans to uncover. Author Ankur Patel provides practical knowledge on how to apply unsupervised learning using two simple, production-ready Python frameworks - scikit-learn and TensorFlow using Keras. With the hands-on examples and code provided, you will identify difficult-to-find patterns in data and gain deeper business insight, detect anomalies, perform automatic feature engineering and selection, and generate synthetic datasets. All you need is programming and some machine learning experience to get started.
    Anmerkung: Includes bibiographical references and index. - Online resource; title from title details screen (O'Reilly, viewed April 20, 2022)
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 19
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Shingata korona uirusu kansenshō (Covid-19) ni yoru rokku daun chū ni kyōiku no shakaiteki seika ga hatasu yakuwari to wa (2020)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    Titel: 新型コロナウイルス感染症（Covid-19）によるロックダウン中に 教育の社会的成果が果たす役割とは
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (5 p.)
    Paralleltitel: Parallele Sprachausgabe What role might the social outcomes of education play during the COVID-19 lockdown ?
    Schlagwort(e): Education
    DOI: 10.1787/d68746dd-ja
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 20
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Webu saitekika de hajimeru kikai gakushū : A/B tesuto, metahyūrisutikusu, banditto arugorizumu kara Beizu saitekika made (2020)
    Tōkyō-to Shinjuku-ku : Orairī Japan
    Details
    Orig.schr. Ausgabe: 初版.
    Titel: ウェブ最適化ではじめる機械学習 : : A/Bテスト, メタヒューリスティクス, バンディットアルゴリズムからベイズ最適化まで /
    Verlag: オライリー・ジャパン,
    ISBN: 9784873119168 , 4873119162
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 online resource (368 pages)
    Ausgabe: Shohan.
    DDC: 006.7/6
    Schlagwort(e): Web services ; Web site development ; Mathematical optimization ; Machine learning ; Machine learning ; Mathematical optimization ; Web services ; Web site development
    Anmerkung: Includes bibiographical references
    URL: lizenzpflichtig
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 21
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    Korona uirusu tokushū : gakkō saikai ni muke te (2020)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    Titel: コロナウイルス特集：学校再開に向けて
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (19 p.)
    Paralleltitel: Parallele Sprachausgabe Coronavirus special edition: Back to school
    Schlagwort(e): Education
    DOI: 10.1787/7014a9e7-ja
    URL: lizenzpflichtig
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  • 22
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    Scikit-learn, Keras, TensorFlow ni yoru jissen kikai gakushū (2020)
    Tōkyō-to Shinjuku-ku : Orairī Japan
    Details
    Orig.schr. Ausgabe: 第 2版.
    Titel: Scikit-learn, Keras, TensorFlowによる実践機械学習 /
    Verlag: オライリー・ジャパン,
    ISBN: 9784873119281 , 4873119286
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 online resource (832 pages)
    Ausgabe: Dai 2-han.
    Originaltitel: Hands-on machine learning with Scikit-Learn, Keras, and TensorFlow
    Paralleltitel: Parallele Sprachausgabe Saikittorān to tensorufurō ni yoru jissen kikai gakushū.
    DDC: 006.3/1
    Schlagwort(e): TensorFlow ; Machine learning ; Artificial intelligence ; Python (Computer program language) ; Artificial Intelligence ; Apprentissage automatique ; Intelligence artificielle ; Python (Langage de programmation) ; artificial intelligence ; Artificial intelligence ; Machine learning ; Python (Computer program language) ; Electronic books
    Kurzfassung: "Through a series of recent breakthroughs, deep learning has boosted the entire field of machine learning. Now, even programmers who know close to nothing about this technology can use simple, efficient tools to implement programs capable of learning from data. This practical book shows you how. By using concrete examples, minimal theory, and two production-ready Python frameworks - Scikit-Learn and TensorFlow 2 - the author helps you gain an intuitive understanding of the concepts and tools for building intelligent systems. You'll learn a range of techniques, starting with simple linear regression and progressing to deep neural networks. With exercises in each chapter to help you apply what you've learned, all you need is programming experience to get started." --
    Anmerkung: Online resource; title from title details screen (O’Reilly, viewed April 20, 2022)
    URL: lizenzpflichtig
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  • 23
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    Pisa : Programme for International Student Assessment (2018)
    Seoul : Korea Institute for Curriculum and Evaluation
    Details
    ISBN: 9789264289673
    Sprache: Koreanisch
    Seiten: Online-Ressource (221 p.) , ill.
    Schlagwort(e): Education
    Kurzfassung: 그 어느 때보다 학생들은 수학 개념을 다루고, 정량적이고 분석적으로 생각하며 수학을 사용한 의사소통이 가능해야 합니다. 이러한 모든 기술은 미래를 준비하는 학생들이 직장이나 교실 밖 실제 생활에서 발생하는 문제들을 해결하는 데에 매우 중요합니다. 그럼에도 불구하고 많은 학생들이〈 기본적인 수학 개념에 익숙하지 못하고, 학교에서는 학생들의 정량적인 사고와 실생활의 복잡한 문제들을 해결하는 능력을 키워주지 못하는 반복 적인 문제만을 연습하고 있습니다. 이 패턴을 깨뜨릴 수 있는 방법은 무엇인가? 본 보고서는 PISA 2012의 결과를 바탕으로, 모든 학생들이 핵심 수학 개념을 배우고 도전적인 수학 과제를 해결하는 데에 “참여하는” 시간을 늘리는 것을 한 가지 방법으로 제시합니다. 수학 내용을 학습하는 기회 – 학생들이 학교에서 수학과관련된 주제를 학습하고 수학 과제를 연습하는 시간 – 는 수학 소양을 정확하게 예측할 수 있습니다. 학생들의 수학에 대한 친숙도의 차이는 사회 경제적 특혜층과 사회 경제적 취약 계층 학생들 간 보이는 PISA 성취도 차이의 상당 부분을 설명합니다. 수학에 대한 접근성을 넓히는 것을 통해 수학에 대한 평균 성취도를 높임과 동시에 교육 및 사회 전반의 불평등을 감소시킬 수 있습니다.
    DOI: 10.1787/9789264289673-ko
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 24
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    Schools for 21st-Century Learners : Strong Leaders, Confident Teachers, Innovative Approaches (Korean version) (2016)
    Seoul : Korean Educational Development Institute
    Details
    ISBN: 9789264254176
    Sprache: Koreanisch
    Seiten: Online-Ressource (132 p.) , ill.
    Paralleltitel: Parallelausg. Schools for 21st-Century Learners; Strong Leaders, Confident Teachers, Innovative Approaches
    Paralleltitel: Parallelausg. Des écoles pour les apprenants du XXIe siècle ; Des chefs d'établissement énergiques, des enseignants confiants et des méthodes novatrices
    Schlagwort(e): Education
    DOI: 10.1787/9789264254176-ko
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 25
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    Equity, Excellence and Inclusiveness in Education : Policy Lessons from Around the World (Korean version) (2016)
    Seoul : Korean Educational Development Institute
    Details
    ISBN: 9789264254251
    Sprache: Koreanisch
    Seiten: Online-Ressource (163 p.) , ill.
    Paralleltitel: Parallelausg. Equity, Excellence and Inclusiveness in Education; Policy Lessons from Around the World
    Schlagwort(e): Education
    DOI: 10.1787/9789264254251-ko
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 26
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    Skills beyond School : Synthesis Report (Korean version) (2016)
    Seoul : Korean Research Institute for Vocational Education & Training
    Details
    ISBN: 9789264268227
    Sprache: Koreanisch
    Seiten: Online-Ressource (155 p.) , ill.
    Schlagwort(e): Education
    DOI: 10.1787/9789264268227-ko
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 27
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    Better Skills, Better Jobs, Better Lives : A Strategic Approach to Skills Policies (Korean version) (2015)
    Seoul : Korean Research Institute for Vocational Education & Training
    Details
    ISBN: 9789264236486
    Sprache: Koreanisch
    Seiten: Online-Ressource (113 p.) , ill.
    Paralleltitel: Parallelausg. Better Skills, Better Jobs, Better Lives; A Strategic Approach to Skills Policies
    Paralleltitel: Parallelausg. Des compétences meilleures pour des emplois meilleurs et une vie meilleure ; Une approche stratégique des politiques sur les compétences
    Paralleltitel: Parallelausg. Bessere Kompetenzen, bessere Arbeitsplätze, ein besseres Leben; Ein strategisches Konzept für die Kompetenzpolitik
    Paralleltitel: Parallelausg. Mejores competencias, mejores empleos, mejores condiciones de vida ; Un enfoque estratégico de la políticas de competencias
    Paralleltitel: Parallelausg. Melhores competências, melhores empregos, melhores condições de vida; Uma abordagem estratégica das políticas de competências
    Schlagwort(e): Education ; Employment ; Science and Technology
    DOI: 10.1787/9789264236486-ko
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 28
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    Trends Shaping Education 2013 : (Korean version) (2014)
    Seoul : Korean Educational Development Institute
    Details
    ISBN: 9789264209244
    Sprache: Koreanisch
    Seiten: Online-Ressource (113 p.) , ill.
    Paralleltitel: Parallelausg. Trends Shaping Education 2013
    Paralleltitel: Parallelausg. Les grandes mutations qui transforment l'éducation 2013
    Schlagwort(e): Education
    Kurzfassung: 점점 다양해지는 사회는 우리 교육에 어떤 의미가 있는가? 세계 경제 파워가 새로운 국가로 이전되는 현상은 어떠한가? 변화하는 직업 세계에서 어떤 방식으로 스킬이 요구되는가? 교육에 영향을 주는 글로벌 동향 2013은 주로 OECD, 세계은행 및 유엔을 통한 양질의 국제 자료에 기반한 것이다. 차트 는 다양한 링크를 포함하여 독자가 원본 데이터에 액세스할 수 있도록 했다. 본 간행물에서 제시된 트렌드는 5개의 광범 위한 주제로 구성되며 각 장에는 “자세히 알아보기” 섹션이 있다. 교육에 영향을 주는 글로벌 동향 2013은 이전 버전보다 많은 업데이트가 이루어졌고 다루는 범위도 방대해졌다. 브라질, 중국, 인도, 러시아 연방과 같은 신흥 경제국에 초점을 맞추었고 그 외 새로운 국가들에 대한 내용도 포함된다. 오늘날 우리 사회와 교실이 직면한 주요 문제를 다루고 보안, 스킬 및 신흥 기술에 대한 새로운 지표와 주제도 광범위하게 포함 된다. 본 간행물은 신뢰할 수 있는 비전문가용 자료를 제시하여 정책 전문가, 연구원, 교육계 리더, 관리자 및 교사들에게 학교 나 대학교에서 또는 노인을 위한 교육 프로그램에서 교육계가 처한 문제에 대한 생각을 독려하고 전략적 사고를 할 수 있도록 하기 위해 고안되었다. 이번 간행물은 학생뿐만 아니라 학부모를 포함한 다양한 독자층에게도 도움이 될 것이다.
    DOI: 10.1787/9789264209244-ko
    URL: Volltext
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  • 29
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    Online-Ressource
    Lessons from PISA for Korea (Korean version) (2014)
    Seoul : Korea Institute for Curriculum and Evaluation
    Details
    ISBN: 9789264209619
    Sprache: Koreanisch
    Seiten: Online-Ressource (387 p.)
    Paralleltitel: Parallelausg. Lessons from PISA for Korea
    Schlagwort(e): Education ; Korea, Republic of
    Kurzfassung: 지난 50년간 대한민국 교육의 역사는 괄목할만한 성장과 업적을 보였다. 대한민국은 PISA 최상위권 국가 중 하나이며, 고등학교 교육과 고등교육을 수료한 학생의 비율이 가장 높은 국가 중 하나이기도 하다. 대한민국은 교육 체제 개선 방법 을 지속적으로 강구해왔고, 지난 십년간 교육 분야에 대한 정부의 투자도 급격하게 증가하였다. 그럼에도 불구하고, 이러 한 개선을 독려하고 지속시키기 위해서는 추가적인 개혁이 필요하다. 또한 급격한 세계화와 현대화는 현재와 미래의 젊은 이들이 21세기에 부합하는 능력을 갖출 수 있도록 새롭고 어려운 도전과제들을 제시하고 있다. 본 보고서인 ‘뛰어난 학업성취와 성공적인 교육개혁: PISA가 대한민국 교육에 주는 시사점’은 대한민국이 국제적 관점에 서 교육정책 해결과제를 파악하고 대처하는데 도움을 주고자 한다. 이를 위해 PISA 결과를 통해 대한민국의 교육 체제를 평가하고 최근 정책 발전을 고려하며 개선을 위한 구체적인 정책 대안들을 제시하였다. 또한 성취 수준이 높은 국가의 사 례에 대한 심층적 분석을 제공하였다.
    DOI: 10.1787/9789264209619-ko
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 30
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    Education Today 2013 : The OECD Perspective (Korean version) (2014)
    Seoul : Korean Educational Development Institute
    Details
    ISBN: 9789264222397
    Sprache: Koreanisch
    Seiten: Online-Ressource (143 p.) , ill.
    Paralleltitel: Parallelausg. Education Today 2013; The OECD Perspective
    Paralleltitel: Parallelausg. L'éducation aujourd'hui 2013 ; La perspective de l'OCDE
    Schlagwort(e): Education
    DOI: 10.1787/9789264222397-ko
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 31
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    Online-Ressource
    Jissen kikai gakushū shisutemu (2014)
    Tōkyō-to Shinjuku-ku : Orairī Japan
    Details
    Orig.schr. Ausgabe: 初版.
    Titel: 実践機械学習システム /
    Verlag: オライリー・ジャパン,
    ISBN: 9784873116983 , 4873116988
    Sprache: Japanisch
    Seiten: 1 online resource (288 pages)
    Ausgabe: Shohan.
    Originaltitel: Building machine learning systems with Python
    DDC: 006.3/1
    Schlagwort(e): Machine learning ; Python (Computer program language) ; Machine learning ; Python (Computer program language)
    Anmerkung: Includes index , In Japanese.
    URL: lizenzpflichtig
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  • 32
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Starting Strong III : A Quality Toolbox for Early Childhood Education and Care (Korean version) (2013)
    Seoul : Duksung Women's University, Korea
    Details
    ISBN: 9788996987529
    Sprache: Koreanisch
    Seiten: Online-Ressource , ill.
    Paralleltitel: Parallelausg. Starting Strong III; A Quality Toolbox for Early Childhood Education and Care
    Paralleltitel: Parallelausg. Petite enfance, grands défis III ; Boîte à outils pour une éducation et des structures d'accueil de qualité
    Paralleltitel: Parallelausg. Starting Strong III; Eine Qualitäts-Toolbox für die Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung
    Schlagwort(e): Education ; Social Issues/Migration/Health
    DOI: 10.1787/9788996987529-ko
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 33
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Closing the Gender Gap : Act Now (Korean version) (2013)
    Seoul : OECD/Korea Policy Centre, Korea
    Details
    ISBN: 9789264208179
    Sprache: Koreanisch
    Seiten: Online-Ressource , ill.
    Paralleltitel: Parallelausg. Closing the Gender Gap; Act Now
    Paralleltitel: Parallelausg. Inégalités hommes-femmes ; Il est temps d'agir
    Paralleltitel: Parallelausg. Gleichstellung der Geschlechter; Zeit zu handeln
    Schlagwort(e): Education ; Employment ; Governance ; Social Issues/Migration/Health
    DOI: 10.1787/9789264208179-ko
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 34
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Learning for Jobs : (Korean version) (2012)
    Seoul : Krivet
    Details
    ISBN: 9789264179967
    Sprache: Koreanisch
    Seiten: Online-Ressource (128 p.)
    Paralleltitel: Parallelausg. Learning for Jobs
    Paralleltitel: Parallelausg. Formation et emploi ; relever le défi de la réussite
    Paralleltitel: Parallelausg. OECD-Studien zur Berufsbildung; Lernen für die Arbeitswelt
    Paralleltitel: Parallelausg. Preparándose para trabajar
    Schlagwort(e): Education
    Kurzfassung: 오늘날 OECD 회원국은 높은 수준의 직업 능력과 기술을 경제 성장 달성의 핵심 수단의 하나로 여기고 있습니 다. 따라서 직업교육훈련 시스템이 과연 현장에서 요구되는 직업 능력을 성공적으로 배양해내고 있는지에 대한 해답을 찾고자 곳곳에서 심층적인 검토가 진행 중입니다. ≪Learning for Jobs≫는직업교육훈련에대한OECD의연구보고서로서 회원국이노동시장수요에보다효과적으로부응하는직업교육훈련시스템을갖추도록돕고자발간한것입니다 본보고서는증거기반을확충하고 다양한정책안을발굴하며 기존의직업교육훈련정책노력을평가하는도구를개발하는데기여합니다 OECD는호주 오스트리아 벨기에플랑드르, 체코공화국 독일 헝가리 아일랜드 한국 멕시코 노르웨이 스웨덴 스위스 영국잉글랜드와웨일즈 및미국사우스캐롤라이나주와텍사스주에서직업교육훈련정책리뷰를수행하고있습니다 현재까지칠레에대한첫정책리뷰보고서와중국에대한간략보고서가완성되었습니다 ≪Learning for Jobs≫ 보고서는OECD 웹사이트 에서도 열람하실 수 있습니다.
    DOI: 10.1787/9789264179967-ko
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 35
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Qualifications Systems : Bridges to Lifelong Learning (Korean version) (2009)
    Seoul : Human Resources Development Service of Korea (HRD), Korea
    Details
    ISBN: 9789264063501
    Sprache: Koreanisch
    Seiten: Online-Ressource (289 p.)
    Paralleltitel: Parallelausg. Qualifications Systems; Bridges to Lifelong Learning
    Paralleltitel: Parallelausg. Systèmes de certification ; Des passerelles pour apprendre à tout âge
    Paralleltitel: Parallelausg. Qualifications Systems; Bridges to Lifelong Learning (Bulgarian version)
    Paralleltitel: Parallelausg. Sistemas de Cualificaciones ; Puentes para el aprendizaje a lo largo de la vida
    Paralleltitel: Parallelausg. Qualifications Systems: Bridges to Lifelong Learning
    Paralleltitel: Parallelausg. Systèmes de certification : Des passerelles pour apprendre à tout âge
    Paralleltitel: Parallelausg. Qualifications Systems: Bridges to Lifelong Learning (Bulgarian version)
    Paralleltitel: Parallelausg. Sistemas de Cualificaciones : Puentes para el aprendizaje a lo largo de la vida
    Schlagwort(e): Education ; Employment
    DOI: 10.1787/9789264063501-ko
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 36
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Starting Strong II : Early Childhood Education and Care (Korean version) (2009)
    Seoul, 110-760 : Ministry of Education, Science and Technology, Korea
    Details
    ISBN: 9788992396271
    Sprache: Koreanisch
    Seiten: Online-Ressource (242 p.) , ill.
    Paralleltitel: Parallelausg. Starting Strong II; Early Childhood Education and Care
    Paralleltitel: Parallelausg. Petite enfance, grands défis II ; Éducation et structures d'accueil
    Paralleltitel: Parallelausg. Starting Strong II: Early Childhood Education and Care
    Paralleltitel: Parallelausg. Petite enfance, grands défis II : Éducation et structures d'accueil
    Schlagwort(e): Education ; Social Issues/Migration/Health
    DOI: 10.1787/9788992396271-ko
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 37
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Promoting Adult Learning (Korean version) (2008)
    Seoul : Human Resources Development Service of Korea (HRD), Korea
    Details
    ISBN: 9788959231393
    Sprache: Koreanisch
    Seiten: Online-Ressource (212 p.) , ill.
    Paralleltitel: Parallelausg. Promoting Adult Learning
    Paralleltitel: Parallelausg. Promouvoir la formation des adultes
    Paralleltitel: Parallelausg. Promoting Adult Learning (Hungarian version)
    Schlagwort(e): Education ; Employment
    DOI: 10.1787/9788959231393-ko
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 38
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Giving Knowledge for Free : The Emergence of Open Educational Resources (Japanese version) (2008)
    Chiba City : National Institute of Multimedia Education (NIME), Japan
    Details
    ISBN: 9789264066021
    Sprache: Japanisch
    Seiten: Online-Ressource (144 p.) , ill.
    Paralleltitel: Parallelausg. Giving Knowledge for Free; The Emergence of Open Educational Resources
    Paralleltitel: Parallelausg. Att ge bort kunskap gratis; Framväxten av öppna lärresurser
    Paralleltitel: Parallelausg. El conocimiento libre y los recursos educativos abiertos
    Paralleltitel: Parallelausg. Giving Knowledge for Free: The Emergence of Open Educational Resources
    Paralleltitel: Parallelausg. Att ge bort kunskap gratis: Framväxten av öppna lärresurser
    Schlagwort(e): Education
    DOI: 10.1787/9789264066021-ja
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 39
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Assessing Scientific, Reading and Mathematical Literacy : A Framework for PISA 2006 (Japanese version) (2007)
    Tokyo : National Institute for Education Research of Japan (NIER)
    Details
    ISBN: 9789264066182
    Sprache: Japanisch
    Seiten: Online-Ressource (186 p.)
    Paralleltitel: Parallelausg. Assessing Scientific, Reading and Mathematical Literacy; A Framework for PISA 2006
    Paralleltitel: Parallelausg. Compétences en sciences, lecture et mathématiques ; Le cadre d'évaluation de PISA 2006
    Paralleltitel: Parallelausg. PISA 2006 ; Marco de la evaluación ; Conocimientos y habilidades en ciencias, matemáticas y lectura
    Paralleltitel: Parallelausg. Assessing Scientific, Reading and Mathematical Literacy; A Framework for PISA 2006 (Finnish version)
    Paralleltitel: Parallelausg. Valutare le competenze in scienze, lettura e matematica; Quadro di riferimento di PISA 2006
    Paralleltitel: Parallelausg. PISA 2006; Estrutura da avaliação; Conhecimentos e habilidades em ciências, leitura e matemática
    Paralleltitel: Parallelausg. Assessing Scientific, Reading and Mathematical Literacy: A Framework for PISA 2006
    Paralleltitel: Parallelausg. Compétences en sciences, lecture et mathématiques : Le cadre d'évaluation de PISA 2006
    Paralleltitel: Parallelausg. PISA 2006 : Marco de la evaluación : Conocimientos y habilidades en ciencias, matemáticas y lectura
    Paralleltitel: Parallelausg. Assessing Scientific, Reading and Mathematical Literacy: A Framework for PISA 2006 (Finnish version)
    Paralleltitel: Parallelausg. Valutare le competenze in scienze, lettura e matematica: Quadro di riferimento di PISA 2006
    Paralleltitel: Parallelausg. PISA 2006: Estrutura da avaliação: Conhecimentos e habilidades em ciências, leitura e matemática
    Schlagwort(e): Education
    DOI: 10.1787/9789264066182-ja
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 40
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Equity in Education : Students with Disabilities, Learning Difficulties and Disadvantages (Korean version) (2006)
    Kyung-gi : Korea Institute for Special Education
    Details
    ISBN: 9788988785898
    Sprache: Koreanisch
    Seiten: Online-Ressource (213 p.) , ill.
    Paralleltitel: Parallelausg. Equity in Education; Students with Disabilities, Learning Difficulties and Disadvantages
    Paralleltitel: Parallelausg. Équité dans l'enseignement ; Élèves présentant des déficiences, des difficultés et des désavantages sociaux
    Paralleltitel: Parallelausg. Equity in Education: Students with Disabilities, Learning Difficulties and Disadvantages
    Paralleltitel: Parallelausg. Équité dans l'enseignement : Élèves présentant des déficiences, des difficultés et des désavantages sociaux
    Schlagwort(e): Education
    Kurzfassung: This book outlines practices in OECD countries to promote equity in education, that is, to address the needs of students with disabilities, learning difficulties and social disadvantages. It includes a comprehensive set of statistics on the different categories of students and indicators of equity. The analysis is based on both quantitative and qualitative data provided by 28 OECD countries and a number of provinces.
    DOI: 10.1787/9788988785898-ko
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 41
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    Teachers Matter (Japanese version) : Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers (2006)
    Tokyo : Department for International Research and Cooperation National Institute for Educational Research
    Details
    ISBN: 9789264022157
    Sprache: Japanisch
    Seiten: Online-Ressource , ill.
    Paralleltitel: Parallelausg. Teachers Matter; Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers
    Paralleltitel: Parallelausg. Le rôle crucial des enseignants ; Attirer, former et retenir des enseignants de qualité
    Paralleltitel: Parallelausg. Stärkere Professionalisierung des Lehrerberufs; Wie gute Lehrer gewonnen, gefördert und gehalten werden können
    Paralleltitel: Parallelausg. Política de educación y formación ; Los docentes son importantes ; Atraer, formar y conservar a los docentes eficientes
    Paralleltitel: Parallelausg. Teachers Matter (Hungarian version); Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers
    Paralleltitel: Parallelausg. Professores são importantes; Atraindo, desenvolvendo e retendo professores eficazes
    Paralleltitel: Parallelausg. Teachers Matter: Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers
    Paralleltitel: Parallelausg. Le rôle crucial des enseignants : Attirer, former et retenir des enseignants de qualité
    Paralleltitel: Parallelausg. Stärkere Professionalisierung des Lehrerberufs: Wie gute Lehrer gewonnen, gefördert und gehalten werden können
    Paralleltitel: Parallelausg. Política de educación y formación : Los docentes son importantes : Atraer, formar y conservar a los docentes eficientes
    Paralleltitel: Parallelausg. Teachers Matter (Hungarian version): Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers
    Paralleltitel: Parallelausg. Professores são importantes: Atraindo, desenvolvendo e retendo professores eficazes
    Schlagwort(e): Education
    DOI: 10.1787/9789264022157-ja
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 42
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    The PISA 2003 Assessment Framework (Japanese version) : Mathematics, Reading, Science and Problem Solving Knowledge and Skills (2004)
    Tokyo : National Institute for Educational Policy Research
    Details
    ISBN: 9784324074077
    Sprache: Japanisch
    Seiten: Online-Ressource (192 p.)
    Paralleltitel: Parallelausg. The PISA 2003 Assessment Framework; Mathematics, Reading, Science and Problem Solving Knowledge and Skills
    Paralleltitel: Parallelausg. Cadre d'évaluation de PISA 2003 ; connaissances et compétences en mathématiques, lecture, science et résolution de problèmes
    Paralleltitel: Parallelausg. Marcos teóricos de PISA 2003 ; Conocimientos y destrezas en Matemáticas, Lectura, Ciencias y Solución de problemas
    Paralleltitel: Parallelausg. The PISA 2003 Assessment Framework: Mathematics, Reading, Science and Problem Solving Knowledge and Skills
    Paralleltitel: Parallelausg. Cadre d'évaluation de PISA 2003 : connaissances et compétences en mathématiques, lecture, science et résolution de problèmes
    Paralleltitel: Parallelausg. Marcos teóricos de PISA 2003 : Conocimientos y destrezas en Matemáticas, Lectura, Ciencias y Solución de problemas
    Schlagwort(e): Education
    DOI: 10.1787/9784324074077-ja
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 43
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    Education at a Glance 2002 : OECD Indicators (Japanese version) (2003)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    ISBN: 9789264099319
    Sprache: Japanisch
    Seiten: Online-Ressource (376 p)
    Paralleltitel: Parallelausg. Education at a Glance 2002; OECD Indicators
    Paralleltitel: Parallelausg. Regards sur l'éducation 2002 ; Indicateurs de l'OCDE
    Paralleltitel: Parallelausg. Bildung auf einen Blick 2002; OECD-Indikatoren
    Paralleltitel: Parallelausg.: Bildung auf einen Blick 2002: OECD-Indikatoren
    Paralleltitel: Parallelausg.: Education at a Glance 2002: OECD Indicators
    Paralleltitel: Parallelausg.: Regards sur l'éducation 2002: Indicateurs de l'OCDE
    Schlagwort(e): Education
    DOI: 10.1787/9789264099319-ja
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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