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    Skills for the 21st century in Latin America and the Caribbean (2012)
    Washington, D.C : World Bank
    Details
    ISBN: 9780821389355 , 9780821389713
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (p. cm)
    Ausgabe: 2015 World Bank eLibrary
    DDC: 338.4/737098
    Schlagwort(e): Education Economic aspects ; Education Economic aspects ; Wages ; Wages ; Education Economic aspects ; Education Economic aspects ; Wages ; Wages ; Education ; Education ; Wages ; Wages
    Anmerkung: Includes bibliographical references and indexes
    DOI: 10.1596/978-0-8213-8971-3
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 2
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    The status of the education sector in Sudan (2012)
    Washington, D.C : World Bank
    Details
    ISBN: 9780821388570 , 9780821388679
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (p. cm)
    Ausgabe: 2015 World Bank eLibrary
    DDC: 370.9624
    Schlagwort(e): Education Evaluation ; Education Evaluation ; Education
    Anmerkung: "His report was prepared by the World Bank and the Government of National Unity (GoNU) of the Republic of Sudan"--T.p. verso , Includes bibliographical references
    DOI: 10.1596/978-0-8213-8857-0
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 3
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Achieving world-class education in Brazil : the next agenda (2011)
    Washington, D.C : World Bank
    Details
    ISBN: 0821388541 , 9780821388549
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (xxviii, 156 p) , ill , 23 cm
    Ausgabe: 2015 World Bank eLibrary
    Serie: Directions in development. Human development
    Schlagwort(e): Education Evaluation ; Education and state ; Education Evaluation ; Education and state ; Education ; Education and state
    Kurzfassung: An evaluation of Brazil's educational policies and the advances in basic education over the past 15 years as well as recommendations for future advances
    Anmerkung: Includes bibliographical references
    DOI: 10.1596/978-0-8213-8854-9
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 4
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    The education system in Malawi (2010)
    Washington, D.C : World Bank
    Details
    ISBN: 0821381989 , 9780821381984
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (lxviii, 340 p) , ill., maps , 26 cm
    Ausgabe: 2010 World Bank eLibrary
    Serie: World Bank working paper no. 182
    DDC: 370.96897
    Schlagwort(e): Education ; Education
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Demographics, social development, and macroeconomic conditionsEnrollment patterns -- Education expenditure and financing -- Internal efficiency, learning outcomes, and management issues -- Equity and disparities -- Technical, entrepreneurial, and vocational education and training -- Higher education -- External efficiency.
    Anmerkung: Includes bibliographical references
    DOI: 10.1596/978-0-8213-8198-4
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
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  • 5
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Reducing inequality for shared growth in China : strategy and policy options for Guangdong province (2010)
    Washington, D.C : World Bank
    Details
    ISBN: 9780821384848
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (xxxi, 356 p) , ill., map , 23 cm
    Ausgabe: 2010 World Bank eLibrary
    Serie: Directions in development. Human development
    DDC: 307.3/4095127
    Schlagwort(e): City planning ; Education ; Social change ; City planning ; Education ; Social change ; City planning ; Education ; Social change ; Guangdong Sheng (China) ; Guangdong Sheng (China) ; Guangdong Sheng (China) ; Guangdong Sheng (China) ; Guangdong Sheng (China) Politics and government 21st century ; Guangdong Sheng (China) Social conditions 21st century ; Guangdong Sheng (China) Social planning ; Guangdong Sheng (China) Social policy ; Guangdong Sheng (China) Politics and government 21st century ; Guangdong Sheng (China) Social conditions 21st century ; Guangdong Sheng (China) Social planning ; Guangdong Sheng (China) Social policy
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.1596/978-0-8213-8484-8
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
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  • 6
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    School and work in the Eastern Caribbean : does the education system adequately prepare youth for the global economy? (2008)
    Washington, D.C : World Bank
    Details
    ISBN: 9780821374580 , 9780821374597
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (x, 76 p) , ill , 26 cm
    Ausgabe: Online-Ausg. World Bank E-Library Archive
    Serie: World Bank country study
    Schlagwort(e): Education Economic aspects ; Education and state ; Labor supply Effect of education on ; Education Economic aspects ; Education and state ; Labor supply Effect of education on ; Education ; Education and state ; Labor supply
    Anmerkung: Includes bibliographical references (p. 71-76)
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Toward high-quality education in Peru : standards, accountability, and capacity building (2007)
    Washington, D.C : World Bank
    Details
    ISBN: 0821370170 , 9780821370186 , 9780821370179
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (xvii, 147 p) , 24 cm
    Ausgabe: Online-Ausg. World Bank E-Library Archive
    Serie: A World Bank country study
    DDC: 370.985
    Schlagwort(e): Education ; Educational indicators ; Education ; Educational indicators ; Education ; Educational indicators
    Anmerkung: Includes bibliographical references (p. 141-147)
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
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  • 8
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Strategic directions for human development in Papua New Guinea (2007)
    Washington, D.C : World Bank
    Details
    ISBN: 0821369873 , 0821369881 , 9780821369876 , 9780821369883
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (xviii, 253 p) , ill , 23 cm
    Ausgabe: Online-Ausg. World Bank E-Library Archive
    Serie: Directions in development. Human development
    DDC: 338.9953
    Schlagwort(e): AIDS (Disease) Prevention ; Education Finance ; HIV infections Prevention ; Public health Finance ; Public investments ; AIDS (Disease) Prevention ; Education Finance ; HIV infections Prevention ; Public health Finance ; Public investments ; AIDS (Disease) ; Education ; HIV infections ; Public health ; Public investments
    Anmerkung: "Asian Development Bank, Australian Agency for International Development, World Bank , Includes bibliographical references (p. 239-246) and index
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    A comparative analysis of school-based management in Central America (2006)
    Washington, D.C : World Bank
    Details
    ISBN: 0821365258 , 9780821365250
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (ix, 61 p) , ill , 25 cm
    Ausgabe: Online-Ausg. World Bank E-Library Archive
    Serie: World Bank working paper no. 72
    DDC: 371.20098
    Schlagwort(e): Education ; Schools Decentralization ; Education ; Schools Decentralization
    Anmerkung: Includes bibliographical references
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
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  • 10
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Education in Sierra Leone : present challenges, future opportunities (2006)
    Washington, D.C : World Bank
    Details
    ISBN: 0821368680 , 0821368699 , 9780821368688
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (p. cm)
    Ausgabe: Online-Ausg. World Bank E-Library Archive
    DDC: 370.9664
    Schlagwort(e): Education ; Education ; Education
    Kurzfassung: Foreword -- Acknowledgements -- Executive summary -- Post-conflict context -- Student enrollments, completion and transition -- Learning environment and outcomes -- Education expenditure and financing -- Disparity -- Education governance and management -- Improving education: the cost of policy choices -- Appendices -- Appendix 2.1. Smoothing of the Sierra Leone population and housing census 2004 -- Appendix 2.2. Sierra Leone integrated household survey data -- Appendix 4.1. A formula to decompose the unit cost -- Appendix tables -- Definitions of indicators -- References.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Foreword -- Acknowledgements -- Executive summary -- Post-conflict context -- Student enrollments, completion and transition -- Learning environment and outcomes -- Education expenditure and financing -- Disparity -- Education governance and management -- Improving education: the cost of policy choices -- Appendices -- Appendix 2.1. Smoothing of the Sierra Leone population and housing census 2004 -- Appendix 2.2. Sierra Leone integrated household survey data -- Appendix 4.1. A formula to decompose the unit cost -- Appendix tables -- Definitions of indicators -- References.
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 11
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Public services delivery (2005)
    Washington, D.C : World Bank
    Details
    ISBN: 0821361406
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (xxxviii, 219 p) , ill , 23 cm
    Ausgabe: Online-Ausg. World Bank E-Library Archive
    Serie: Public sector, governance, and accountability series
    DDC: 361.6/068/4
    Schlagwort(e): Education Evaluation ; Government productivity Evaluation ; Infrastructure (Economics) Evaluation ; Medical care Evaluation ; Municipal services Evaluation ; Public administration Evaluation ; Public welfare Evaluation ; Education Evaluation ; Government productivity Evaluation ; Infrastructure (Economics) Evaluation ; Medical care Evaluation ; Municipal services Evaluation ; Public administration Evaluation ; Public welfare Evaluation ; Education ; Government productivity ; Infrastructure (Economics) ; Medical care ; Municipal services ; Public administration ; Public welfare
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
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  • 12
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Education in the Democratic Republic of Congo : priorities and options for regeneration (2005)
    Washington, D.C : World Bank
    Details
    ISBN: 082136121X , 9780821361214
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (xxix, 146 p) , ill , 26 cm
    Ausgabe: Online-Ausg. World Bank E-Library Archive
    Serie: A World Bank country study
    DDC: 370/.96751
    Schlagwort(e): Education ; Education and state ; Education ; Education and state ; Education ; Education and state
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Education in the Democratic Republic of Congo: background and context -- Overview of the education system--growth and efficiency -- Education finance in the Democratic Republic of Congo -- Quality in primary and secondary education--learning outcomes and learning conditions -- Higher education -- Financial simulations.
    Anmerkung: Includes bibliographical references
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 13
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Education in Rwanda : rebalancing resources to accelerate post-conflict development and poverty reduction (2004)
    Washington, D.C : World Bank
    Details
    ISBN: 0821356100
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (xx, 226 p) , ill , 25 cm
    Ausgabe: Online-Ausg. World Bank E-Library Archive
    Serie: A World Bank country study
    DDC: 370/.967571
    Schlagwort(e): Education ; Education Statistics ; Education ; Education Statistics ; Education ; Education
    Anmerkung: Includes bibliographical references (p. 223-226) , Summary in French
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 14
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Educational expansion : / evidence and interpretation (2004)
    Washington, D.C : World Bank
    Details
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource
    Ausgabe: Online-Ausg. World Bank E-Library Archive Also available in print
    Serie: Policy research working paper 3245
    Paralleltitel: Gradstein, Mark Educational expansion
    Schlagwort(e): Education ; Education and globalization ; Education ; Education and globalization
    Anmerkung: "March 17, 2004 , Includes bibliographical references , Title from title screen as viewed on March 17, 2004 , Also available in print.
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 15
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Social rights and economics : claims to health care and education in developing dountries (2003)
    Washington, D.C : World Bank
    Details
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource
    Ausgabe: Online-Ausg. World Bank E-Library Archive Also available in print
    Serie: Policy research working paper 3006
    Paralleltitel: Gauri, Varun Social rights and economics
    Schlagwort(e): Education ; Health services accessibility ; Social rights ; Education ; Health services accessibility ; Social rights
    Anmerkung: "March 20, 2003 , Includes bibliographical references , Title from title screen as viewed on March 25, 2003 , Also available in print.
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 16
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Vulnerability in consumption, education, and health : evidence from Moldova during the Russian crisis (2003)
    Washington, D.C : World Bank
    Details
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource
    Ausgabe: Online-Ausg. World Bank E-Library Archive Also available in print
    Serie: Policy research working paper 3010
    Paralleltitel: Murrugarra, Edmundo Vulnerability in consumption, education, and health
    Schlagwort(e): Consumption (Economics) ; Education ; Financial crises ; Medical care ; Consumption (Economics) ; Education ; Financial crises ; Medical care
    Anmerkung: "March 27, 2003 , Includes bibliographical references , Title from title screen as viewed on March 27, 2003 , Also available in print.
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 17
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Peruvian education at a crossroads : challenges and opportunities for the 21st century (2001)
    Washington, D.C : World Bank
    Details
    ISBN: 0821349619
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (xx, 281 p) , ill , 28 cm
    Ausgabe: Online-Ausg. World Bank E-Library Archive
    Serie: A World Bank country study
    DDC: 370/.985
    Schlagwort(e): Education Economic aspects ; Education ; Education Economic aspects ; Education ; Education ; Education
    Anmerkung: Includes bibliographical references , Prepared by Kin Bing Wu, team leader, with contributions from Juan Pablo Silva and others
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 18
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Ethiopia : social sector report (1998)
    Washington, D.C : World Bank
    Details
    ISBN: 0821343149
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xxvi, 137 p) , ill , 28 cm
    Ausgabe: Online-Ausgabe World Bank E-Library Archive Sonstige Standardnummer des Gesamttitels: 041181-4
    Serie: A World Bank country study
    Paralleltitel: Reproduktion von Ethiopia
    DDC: 306/.0963
    Schlagwort(e): Erziehung ; Soziales System ; Sozialpolitik ; Ethiopia Social conditions 1974- ; Ethiopia Social policy ; Äthiopien ; Education ; Ethiopia ; Äthiopien ; Sozialpolitik ; Äthiopien ; Soziales System
    Anmerkung: Includes bibliographical references (p. 133-l37) , Erscheinungsjahr in Vorlageform:c1998
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    München BSB
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    BSZ
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    KOBV
    BVB
    Bayreuth UB
    MPI Ethno. Forsch.
  • 19
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    Priorities and strategies for education : a World Bank review (1995)
    Washington, D.C : World Bank
    Details
    ISBN: 0821333119
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (xv, 173 p) , col. ill , 23 cm
    Ausgabe: Online-Ausg. World Bank E-Library Archive
    Serie: Development in practice
    DDC: 370/.9172/4
    Schlagwort(e): Economic development Effect of education on ; Education ; Education Finance ; Education and state ; Educational equalization ; Economic development Effect of education on ; Education ; Education Finance ; Education and state ; Educational equalization
    Anmerkung: Includes bibliographical references (p. 157-173)
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 20
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    Caribbean Region : access, quality, and efficiency in education (1993)
    Washington, D.C : World Bank
    Details
    ISBN: 0821323776
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (xxxix, 277) , folded col. map , 27 cm
    Ausgabe: Online-Ausg. World Bank E-Library Archive
    Serie: A World Bank country study
    DDC: 370/.9729
    Schlagwort(e): Economic development Effect of education on ; Education Demographic aspects ; Education ; Education Finance ; Education Evaluation ; Education and state ; Educational surveys ; Economic development Effect of education on ; Education Demographic aspects ; Education ; Education Finance ; Education Evaluation ; Education and state ; Educational surveys
    Anmerkung: Includes bibliographical references (p. 266-277)
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    MPI Ethno. Forsch.
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